Нарисовать кикимору 5 класс по музыке поэтапно: Кикимора в рисунках детей для 5 класса на урок музыки в школе

Содержание

Рисуем кикимору поэтапно карандашом

Кикимора Болотная рисунок


Кикимора карандашом


Кикимора Лядов срисовка


Кикимора Болотная Лядова


Детские рисунки Кикиморы Болотной


Кикимора Болотная сказка


Кикимора Болотная Лядов


Кикимора рисунок


Кикимора для срисовки красивая


Кикимора Болотная рисунок


Кикимора Болотная для срисовки


Кикимора Болотная


Кикимора арт для срисовки


Кикимора Болотная Лядов


Кикимора рисунок портрет


Кикимора Болотная Лядова


Кикимора рисунок


Кикимора Лядова


Как рисовать аниме тело девушки поэтапно Русалка


Кикимора карандашом


Брайан Фрауд картины ведьма


Образ Кикиморы Лядова


Поэтапное рисование Кикиморы


Кикимора Лядов нарисовать


Кикимора Болотная Ведьмак


Кикимора Болотная


Семейка Крудс бабушка


Раскраска Добби из Гарри Поттера


Симфоническая Кикимора рисунок


Кикимора домовая


Наброски фэнтези для раскрашивания


Кикимора рисунок пошагово


Кикимора рисовать 5 класс по Музыке


Рисунок к пьесе Кикимора


Кикимора Лядова рисунок


Поэтапное рисование смерти


Кикимора Болотная мультяшная


Смешные шаржи


Кикимора Лядова рисунок


Кикимора Лядова


Иллюстрация Кикимора Лядова


Баба Яга Кикимора ведьма


Страшные раскраски для детей


Поэтапное рисование Кикиморы


Баба Яга и Кикимора раскраска


Раскраска болота для детей


Кикимора контур


Детские раскраски Кикимора

Конспект урока по музыке в 5 классе. «Стучит, гремит Кикимора»

Технологическая карта по музыке

Тема урока: Фольклор в музыке русских композиторов. Стучит, гремит Кикимора…

Класс: 5

УМК: Г.П.Сергеева, Е.Д.Критская «Музыка» 5 класс. Москва «Просвещение» 2015

Тип урока: урок «открытия» нового знания.

«Музыка и литература»

Тема урока № 3

Фольклор в музыке русских композиторов. Стучит, гремит Кикимора…

Цель урока:

Формировать чувство любви и уважения к Родине воспитывать любовь к устному народному творчеству посредством симфонической музыки.

Задачи урока:

  1. Формировать познавательный интерес к симфонической музыке;

  2. Выявить взаимосвязь музыки и литературы в процессе опроса;

  3. Закрепить знание терминов миниатюра, программная музыка;

  4. Познакомить: со сказочной картинкой Кикиморы в сказке А.Н.Толстого «Кикимора»;

  5. Развивать умение слушать симфоническую картину А. К. Лядова “Кикимора”, проанализировать её.

Оборудование:

Проектор, компьютер, презентация по теме урока, музыкальный центр

Планируемый результат:

Осознание своей принадлежности к России, её истории и культуре на основе изучения лучших образцов русской классической музыки.

Этапы урока:

Деятельность учителя

Содержание урока

Деятельность ученика

УУД:

1.Организацион

ный момент

Здравствуйте ребята! (Дети садятся за парты соблюдая правила посадки, слушают учителя)

Здравствуйте!

2. Актуализация знаний и фиксация затруднений в деятельности.

Учитель (введение в тему)

На прошлых уроках мы убедились, как много потеряла бы музыка, если не было литературы (во что превратились бы песни — вокализы; появились ли оперы и балеты).

Писателями и поэтами написано много различных литературных произведений, в которых рассказывается о музыке. Это прежде всего сказки, которые можно назвать «Музыкальными сказками».

Сегодня у нас урок, на котором мы с вами вместе заглянем в сказку.

Музыка «звучит» во многих сказках у всех народов мира.

Ребята, к какому жанру относятся сказки, былины, сказания?

Давайте вспомним, что такое фольклор?

Фольклор – устное народное творчество, зародившееся в глубокой древности. Произошло от  английского слова —  folklore — «народная мудрость».

Отечественные композиторы часто в своем творчестве обращались к фольклору своего народа: сказкам, былинам, преданиям.

И сегодня мы с вами будем говорить о композиторе Анатолии Константиновиче Лядове. Ведь основу его творчества составляют симфонические миниатюры на сюжеты русского фольклора.

Анатолий Константинович Лядов родился в городе Петербурге, в семье профессиональных музыкантов, он рос в артистическом мире. Он был прекрасным композитором и прекрасным пианистом.

И теперь, мы с вами можем отправиться в путешествие, а именно в сказку, прослушайте фрагмент музыкального произведения и скажите, куда мы с вами попали?

Звучит «Кикимора» А. К. Лядова

Куда мы с вами попали?

Как можно описать это место?

Это сказочное место, скорей всего это сказочный лес, который наполнен сказочными героями. И, герои прежде всего, разные, в начале мы можем услышать много завораживающих звуков, но они нейтрального характера, в середине произведения появляется герой, довольно с отрицательными чертами характера, и это нам подсказывают музыкальные звуки.

Давайте выделим этот появившийся образ отдельно и попробуем дать ему характеристику.

Фольклор

Дети описывают место действия и образы, какие возникают в сознании при прослушивании данного произведения.

Учащиеся дают характеристику, поведение героя

Личностные: формирование эмоционального и осознанного усвоения жизненного содержания музыкальных и литературных сочинений.

3. Постановка учебной задачи

Про какого сказочного героя пойдет речь сегодня на уроке?

Как вы думаете, как будет называться тема нашего урока?

Про Кикимору

Познавательные: подбор литературных произведений по теме урока

Коммуникативные: взаимодействие с учителем в процессе музыкально – творческой деятельности.

4. Постановка выхода из затруднения.

Сегодня мы с вами познакомимся с симфонической картинкой А.К.Лядова “Кикимора”.

А вы знаете кто такая Кикимора?

Давайте поближе познакомимся с этим сказочным персонажем. (рассказывают подготовленные ребята)

Литературной основой стало одно народное сказание, записанное собирателем фольклора И. Сахаровым. Именно его текстом композитор открывает партитуру своего произведения.

Послушаем текст.

 «…Живёт, растёт Кикимора у кудесника в каменных горах. От утра до вечера тешит Кикимору Кот-Баюн, говорит сказки заморские. С вечера до бела света качают Кикимору во хрустальной колыбельке. Ровно через семь лет вырастает Кикимора. Тонёшенька, чернёшенька та Кикимора, а голова-то у неё малым-малёшенька, со наперсточек, а туловище не спознать с соломинкой. Стучит, гремит Кикимора от утра до вечера; свистит, шипит Кикимора со вечера до полуночи; со полуночи до бела света прядёт кудель конопельную, сучит пряжу пеньковую, снуёт основу шёлковую. Зло держит на уме Кикимора на весь люд честной…».

А написал это яркое произведение А.К.Лядов (1855- 1914г.г.) —  ученик русского композитора-сказочника Н. А. Римского- Корсакова, создал несколько симфонических миниатюр (небольших пьес) на фольклорные сюжеты русского фольклора сказочной фантастики.

Как вы думаете, что такое симфоническая миниатюра?

Симфоническая миниатюра – небольшая пьеса для симфонического оркестра.

Участие в диалоге.

Сообщения учеников

Слушают и читают текст с экрана

Высказывают предположения

Регулятивные: подбирать слова, отражающие содержание художеств. произведения.

Личностны:

осознание своей принадлежности к России, её истории и культуре на основе изучения лучших образцов русской классической музыки.

5. Первичное закрепление.

Посмотрим «Кикимору».

Какой из образов музыкального сказа запомнились тебе больше других? Почему?

Как композитор завершает своё музыкальное сочинение? Что он хотел сказать таким окончанием оркестровой миниатюры?

В своей симфонической картинке А.К. Лядов изобразил не только портрет Кикиморы, но и её зловредный характер.

Если бы вы были композиторами, какую музыку вы бы сочинили на этот сюжет?

Слушание, ответы на вопросы

Коммуникативные

взаимодействие с учителем в процессе музыкально – творческой деятельности.

6. Рефлексия

7. Домашнее задание

  1. Нарисовать кикимору

Запись домашнего задания

Сообщение «Кикимора» 5 класс музыка (доклад)

Автор J.G. На чтение 2 мин Обновлено

Сообщение о кикиморе 5 класс по музыке кратко может использовать, чтобы узнать историю создания одноименного музыкального произведения.

Доклад о кикиморе

Кикимора — один из отрицательных персонажей славянской мифологии.

Великий русский композитор Анатолий Константинович Лядов в начале 80-х годов решил написать симфонические программные картины с использованием образов русских сказок. Замысел воплощался в жизнь долгие годы. Так, в начале ХХ века композитор завершил «Бабу-Ягу», «Волшебное озеро»,  а в 1909 году появилась «Кикимора». Первое исполнение произведения состоялось под управлением А. Зилоти 12 декабря 1909 года.

Как выглядит кикимора болотная?            

Согласно славянской мифологии Кикимора является злым богом и подробно описывается в книге И. Сахарова — «Сказаниях русского народа». Внешне она напоминает сгорбленную маленькую старушонку, которая покрыта мхом и травой, одетая она в рваные грязные тряпки. Людям Кикимора болотная показывается только в редких случаях, предвещая несчастье. Кроме того, старушка может принимать разный облик: то мужчины, то женщины, то красивой девушки, то любого животного.

Кратко о музыкальном произведении

Сначала идет медленное вступление, которое рисует сказочный пейзаж. На фоне низкое звучание сурдин со струнными басами, глухие литавры и тремоло, деревянные духовые и бас-кларнет. После под мягкое колыхание скрипок возникает колыбельный напев английского рожка и челеста. 

В основном разделе пьесы открываются прыгающие аккорды флейты с резким деревянным свистом. Местами слышны стремительные фразы под подхлестываемые остинатные ритмы. В целом данное музыкальное произведение очень динамично по характеру. Кажется, что оно задыхается от быстрого бега. Пьеса заканчивается исчезновением сказочного образа, его мгновенным уходом.

Надеемся, что «Кикимора» доклад 5 класс по музыке помог узнать много полезной информации на эту тему. А свой краткий доклад кикимора 5 класс в форме рассказа Вы можете оставить через форму комментариев ниже.

Проект «Колыбельной песни добрый свет» | Проект (подготовительная группа) по теме:

                 Контактная информация автора:

Воронцова Елена Ивановна — старший воспитатель и руководитель кружка «Горница»  МБДОУ Вахтанский детский сад « Одуванчик», г Шахунья, рабочий поселок  Вахтан, Нижегородской области.

Русова  Наталья  Анатольевна – музыкальный руководитель МБДОУ Вахтанский детский сад « Одуванчик», г Шахунья, рабочий поселок  Вахтан, Нижегородской области.

Зорьева Е.С.- воспитатель подготовительной группы МБДОУ Вахтанский детский сад « Одуванчик», г Шахунья, рабочий поселок  Вахтан, Нижегородской области.

Адрес: 606 900 ,Нижегородская область, город Шахунья, рабочий посёлок Вахтан, улица Карповская, дом11.

Тел. (83152)43373, факс (83152)43969

e-mail [email protected]

                                                   

                      Проект « Колыбельной песни добрый свет».

Сегодня колыбельные песни стали уходить из нашей жизни. Современные мамы редко поют колыбельные. Между тем хоть и изменился наш быт, нравственные устои не потеряли своего значения. И поэтическое слово по-прежнему способно воздействовать на ребенка. Колыбельные внушают чувство уверенности, защищенность от беды, ребенок купается в ласке. Хлеб насущный и колыбель стоят рядом. Хлеб питает тело человека, а колыбель — душу.

Первой встретить ребенка в этом мире, призвана колыбельная песня — удивительный дар прошлого. Созданная в далеких веках, передаваясь из поколение в поколение, она дошла и до нашего времени. Древние ведь не зря говорили, что воспитание человека начинается с колыбельных песен. Если мама в период беременности много поет своему еще не родившемуся малышу, после рождения он скорее, чем другие дети начинает реагировать на мамин голос и тоже пытаться издавать мелодичные звуки. В колыбельных песнях утверждается высшая ценность занимаемого ребенком места, потому что для полноценного психического развития ребенку важно утвердиться в том, что место, занимаемое его «Я» в этом мире — самое хорошее, его мама — самая лучшая, а дом — самый родной. Нежность, ласку, сердечность, задушевность, расслабление, успокоение несут колыбельные песни, они снимают тревожность, возбуждение. Колыбельная — это как бы материнские руки, сомкнутые вокруг ребенка, недопускающие проникновения зла.
От того какие песни пела ребенку мать, и пела ли вообще, зависит характер маленького человека, его физическое здоровье, степень развития.
Наукой доказано, что дети, которым не пели колыбельных песен, вырастают более эгоистичными и злыми, менее успешными и подвержены психическим расстройствам.
На Востоке даже есть такая поговорка про злого человека:» Видно, ему мама в детстве не пела колыбельных песен».

Осознавая важность этой темы, мы обратились к ней в нашем детском саду.

При проведения занятия в кружке « Горница» по теме « Колыбельные песни» выяснилось, что дети подготовительной группы не знают колыбельных песен, только два ребенка сказали, что им поют колыбельные песни. Но вместе с тем эта тема им была очень интересна, дети высказали  желание выучить и научиться петь колыбельные песни. После этого решено было провести опрос среди родителей. Результаты: В опросе приняли участие 19 мам детей подготовительной к школе группы; часто поют колыбельные песни 2 мамы- 10,5%; иногда-3- 15,8%, не поют- 14-73,7 %.

Стало ясно, что эта тема очень актуальна для нас.

Так появился проект «Колыбельной песни добрый свет».

Цель: Развитие познавательного интереса к колыбельным песням, традициям использования их в быту.

Задачи:

-Расширять представления о жанре колыбельных песен и различных их видах (народные, авторские)

— Способствовать развитию творческих способностей, коммуникативных навыков, эмоционального отклика на музыку.

— Помочь осознать детям и родителям важность колыбельных песен в современной жизни.

-Способствовать заинтересованности детей и родителей в сохранении народных традиций в пении колыбельных песен.

-Формировать у детей потребность получать новые знания, используя различные источники информации ( книги, Интернет, беседы со взрослыми…)

—  Активно вовлекать родителей в совместную с детьми познавательно – творческую деятельность, в образовательный процесс ДОУ.

— Способствовать гармонизации детско- родительских отношений.

Сроки реализации проекта : 21.01.2013г.- 12.03.2013г.

Реализация проекта началась со сбора информации по данной теме: мы изучили опубликованные фольклорные источники, литературу по теме, материал из Интернета проанализировали их основные положения.

Колыбельная песня – исторический жанр. Об этом пишут авторы Аникин В.П.,

Бахтин В.С.

 Отчего же песню назвали колыбельной? Чтобы разобраться с термином «колыбель» мы использовали «Толковый словарь русского языка» Даля В.И. Слово «колыбель» происходит от глагола колыбать (качать,  зыбать,  колыхать),  т.е. заставлять раскачиваться взад и вперёд.  Издавна было подмечено, что при определённом ритме покачивания младенец быстро успокаивался и засыпал. Эти наблюдения привели к изобретению своеобразного «инструмента» укачивания – колыбели.

Исследователи колыбельных песен дали определение этого жанра: колыбельная – это песня, адресованная малышу, находящемуся в состоянии перехода от бодрствования ко сну.

Чаще всего колыбельная песня имеет музыкальный размер 4/4, который восходит к звуковому порядку, самым естественным образом накладывающемуся на биение спокойного сердца (ритм 68-72 удара в минуту). Благодаря четкому, равномерному музыкальному рисунку происходит гармонизация биоритмов матери и ребенка.  Доказано также, что уникальная ритмика колыбельной песни может служить профилактическим средством двигательных и речевых расстройств (тиков, заикания, нарушений координации, моторных стереотипов

В колыбельных песнях рисуются словесные картины, которые понятны ребенку и которые легко представить средствами изобразительного искусства (нарисовать). Среди них, как правило, наиболее частотны тексты с преобладанием ассоциаций сиреневого, голубого, синего и зеленого цветов, имеющих, как уверяют специалисты, оздоровительный психотерапевтический эффект.

В содержании колыбельной песни больше всего существительных и глаголов, поскольку они отражают предмет и действие. Часто используются повторы звуковых сочетаний, слогов, отдельных слов. Это помогает развивать память ребенка. Так и появилось классическое « баю-, баюшки, баю». Отсюда идет и звуковой ряд колыбельных, в котором преобладают шипящие (ш, щ) и гласные звуки (у, ю, а). Это отражено в колыбельных на всех языках мира.

Казалось бы все колыбельные одинаковы, они служат для того, чтобы усыпить ребенка.

Однако это не совсем точно. Изучив литературные источники мы пришли к выводу, что все колыбельные можно разделить на три большие группы:

-фольклорные колыбельные- народные, те которые передавались из поколения в поколение;

-классические- музыка, написанная композиторами;

— современные, литературные, придуманные конкретными авторами.

В своей работе мы решили обратиться ко всем трем группам колыбельных.

Затем мы занялись поиском текстов и музыки колыбельных песен- использовали интернет-ресурсы, детскую литературу. Собрав весь необходимый материал, мы приступили к планированию и практическому этапу проекта.

 

Перспективный план работы по проекту « Колыбельной песни добрый свет»

Образовательная область

 Мероприятие

 Сроки

 Ответственные

Познавательная деятельность

Беседа « Ходит сон близ окон»

Рассматривание иллюстраций.

6.02.13

Воронцова Е.И

 Социально- коммуникативная деятельность.

Сюжетно- ролевая игра «Дочки- матери»

Сюжетно- ролевая игра «Семья»

Игры с макетом « Русская изба»

Театрализованные игры.

 Этическая беседа о матери

4.02.13-1.03.13

Воронцова Е.И.

Зорьева Е.С.

Чтение художественной литературы

Чтение и заучивание колыбельных песен

Знакомство с пословицами, потешками, прибаутками по теме, заучивание.

4.02.13-1.03.13

Воронцова Е.И

Русова Н.А.

Развитие речи

Дидактические игры – словесные:

« Назови ласково»

« Подбери признак»

« Подбери действие»

 « Большой- маленький» и др.

Показ театрализованной деятельности в младшей и средней группе

4.02.13-1.03.13

19.02.13

Воронцова Е.И

Русова Н.А.

Воронцова Е.И.

 Труд

Ручной труд:

« Изготовление куклы- закрутки»,

«Пригласительные билеты для мам»

20.02.13

27.02.13

Воронцова Е.И.

Русова Н.А.

Художественное творчество

Цикл музыкально творческих игр «Музыка в красках»

Рисование

«Мамина колыбельная»

4.02.13-1.03.13

15.02.13

Воронцова Е.И

Русова Н.А.

Зорьева Е.С.

Физическая культура

Пластические упражнения и этюды.

Игра малой подвижности «Ходит сон близ окон»

Пальчиковая гимнастика «Дрема».

4.02.13-1.03.13

Воронцова Е.И

Русова Н.А.

Зорьева Е.С.

Музыка

Слушанье разных видов колыбельных.

Пенье колыбельных песен.

Музыкально- ритмические движения под музыку различного характера.

Интегрированное занятие «Музыка в красках» (по миниатюре « Кикимора» А.К. Лядова.

4.02.13-1.03.13

12.02.13

Воронцова Е.И

Русова Н.А.

Зорьева Е.С.

Русова Н.А.

 Здоровье

Музыкотерапия ( перед сном)

4.02.13-1.03.13

Русова Н.А.

Зорьева Е.С.

Взаимодействие с родителями

Итоговое мероприятие.

Опрос- анкетирование.

Поиск информации по теме.

Создание презентаций.

Консультация для родительского уголка «Хлеб насущный  и колыбель рядышком стоят, хлеб питает тело, а колыбель- душу!»

Изготовление памяток для родителей.

Выставка совместных работ «Колыбельной песни добрый свет»

Досуг « Колыбельной песни добрый свет»

4.02.13-1.03.13

28.02.13

1.-3.13

Воронцова Е.И

Русова Н.А.

Зорьева Е.С.

В ходе реализации проекта дети, педагоги, родители включились в активную творческую работу по сбору информации о колыбельных песнях, разучивали их, готовили рисунки для выставки, слушали  и рисовали колыбельные песни, готовили драматизацию для показа младшим детям, изготавливали игрушки, пособия, играли, пели. Большинство занятий и игр проводились с участием знакомого детям персонажа хозяйки русской избы – бабушки Арины ( руководитель кружка « Горница»), что способствовало поддержанию интереса к данной теме.

Заключительным этапом практической части проекта стал совместный с родителями досуг « Колыбельной песни добрый свет».

В ходе аналитического этапа для определения результативности работы по проекту был проведен повторный опрос родителей. Ситуация изменилась в корне. Все из опрошенных мам, отметили, что в ходе проекта они узнали много нового о колыбельных песнях и начали их петь своим детям.

В ходе викторины с детьми мы отследили уровень знаний полученных детьми. Результаты нас порадовали. Дети получили знания о происхождении и значении колыбельных песен, много песен выучили наизусть, узнавали на слух знакомые мелодии. Воспитатели подготовительной группы отметили, что дети использовали пение колыбельных песен в сюжетно- ролевых играх. У детей формировались различные навыки (речевые, изобразительные, музыкальные, конструктивные и др.), необходимые для осуществления различных видов детской деятельности.

Работа над проектом помогла в решении задач из разных образовательных областей:

— творческие задания на копирование и пластику движений, подвижные игры,  пальчиковая гимнастика, ручной труд, психогимнастика, тренинги , музыкотерапия способствовали охране и укреплению здоровья детей.

—  поиск информации в различных источниках, беседы, чтение,  моделирование, использование ИКТ развивали любознательность и активность, предпосылки учебной деятельности

— беседы нравственного характера, чтение, просмотр  мультфильмов, рассматривание картин, слушанье колыбельных , игры (сюжетно- ролевые ,дидактические), труд  способствовали развитию эмоций детей, социально- коммуникативных навыков.

Проект помог организовать активную творческую деятельность, которая  способствовала гармонизации отношений : педагог- дети, родители- дети, педагог – родители.

В ходе реализации проекта были накоплены методические материалы : комплект дисков с колыбельными песнями, конспекты занятий, сценарий досуга ( см. Приложение).

Диски с колыбельными песнями были записаны всем желающим родителям. Воспитатели других групп заинтересовались слушаньем колыбельных песен перед сном и стали использовать это в своей деятельности, что вылилось впоследствии в проект « Фоновая музыка в жизни детского сада».

Материалы проектной деятельности были представлены на районном конкурсе «Калейдоскоп методических идей», организованном Шахунским ИДЦ.

Приложение 1:

Беседа « Ходит сон близь окон»

Задачи:

— знакомить детей с жанром народного творчества — колыбельной песней;

— формировать интерес и любовь к песенному народному творчеству;

— развивать эмоциональный отклик на музыку.

— Вызывать доброжелательное отношение к людям и к животным; желание и умение  успокоить младенца, убаюкать его.

  Дети приходят в музыкальный зал, оформленный в стиле русской избы. Воспитатель в народном костюме  (бабушка Арина) встречает  детей  с куклой младенцем.

Воспитатель: Здравствуйте гости дорогие, как я вам рада! Проходите в избу! Добрый гость всегда впору.

( дети здороваются рассаживаются по лавкам).

Воспитатель: А я внучку свою Машеньку спать укладываю

 (качает куклу и тихонько напевает колыбельную песенку.)

-Уж ты, котенька, коток,

 Котик — серенький лобок,

Приходи -ка ночевать,

Мою деточку качать.

 Уж как я тебе, коту,

За работу заплачу:

 Дам кусок пирога

И кувшин молока,

Лапки вызолочу,

Хвостик высеребрю, Баю бай. – (Кукла «засыпает».)

 Воспитатель: Давным — давно, так давно, что и представить себе трудно, мамы, укладывая своих малышей спать, стали петь им песенки. Кто знает, как они называются?

Дети: Колыбельные песни.

Воспитатель: Правильно, колыбельные песни.

 Колыбельные песни, как вы знаете, появились очень давно, в глубокой древности. Это народные песни, сочиненные не композитором, а в народе. Баюкает мама дитятко (Бабушка Арина вновь качает куклу) и напевает свою колыбельную. Если получалась красивая мелодия, понравились слова песни, мама запоминала и повторяла их. Другая мама пела по – своему. Самые красивые песни продолжали жить, а кто их сочинил, уж никто не помнил. Было лишь известно, что кто – то из народа. Поэтому они и получили название –народные. Услышит дочка от мамы колыбельную песню, запомнит, а потом споет ее младшим в семье детям…

Ребята, а вам пели колыбельные? Кто пел? Вам нравилось их слушать?

(Ответы детей)

Воспитатель: А кто может спеть колыбельную песню? Что-то Машенька моя опять не спит!

(Дети по желанию поют колыбельные, качают Машеньку, укладывают её в колыбель)

Воспитатель: Колыбельные песни бывают разные:

К первой группе относятся песни, которые содержат обращения к ребенку с пожеланиями  сна, благополучия, счастья, достатка… Вот такая, например:

Баю, баю, баиньки, скатаем Маше валенки,

 Полушубочек сошьем, Машу  к бабушке пошлем.
Будет бабушка встречать, Машу кашкой угощать,

 Даст  тепленький блинок и румяный пирожок.

—  Какая эта песня по характеру?

Дети: Светлая, приветливая, спокойная…

 
Воспитатель: Во вторую группу  песен входят образы животных и птиц.
 Баю, баю, баю бай,

Ты собаченька не лай,

  Белолапа не скули,

  Мою Машу не буди!

Что можно сказать про эту колыбельную? Какая она? О чем заботиться мама?

(Ответы детей).

Воспитатель: К третьей группе относят колыбельные с мифологическими (сказочными, выдуманными, ненастоящими) образами Сна, Дремы, Угомона.
Уж как сон ходил по лавке, Дрема по полу брела.
 Дрема по полу брела, к Маше в спаленку зашла.
Да в кроватку забрела, на подушечку легла.
  На подушечку легла, Машу ручкой обняла.

-Ребята, что вы можете сказать о характере этой песни?

Дети: Характер плавный, спокойный, напевный…

Воспитатель: Правильно, мелодия здесь мягкая, успокаивающая, завораживающая. Придает колыбельной умиротворенный характер.
 К последней четвертой группе колыбельных относятся песни, в которых, слегла, устрашают, запугивают непослушных детей.

Баю, баюшки – баю, не ложися на краю.
 Придет серенький волчок, и ухватит за бочок,
 И утащит во лесок, под ракитовый кусток!


-Эту колыбельную знают все. Давайте ее вместе споем. Будем петь напевно, протяжно, негромко, точно пропевать мелодию.

Я вам сейчас ее напомню (поет). Вспомнили? А теперь споем вместе (поют). 

Воспитатель: Молодцы ребята, а давайте мы поиграем пока моя Машенька заснула.

     Проводится русская народная игра « Ходит сон близ окон».


Считалкой выбирают Дрему (водящего):
Спят игрушки, спят зверята, солнце спит, трава, цветы…
 Зубки чистите, ребята, спать идите, первый – ты!


 Дети идут по кругу, взявшись за руки, Дрема в кругу. Дрема движется противоходом, поет вместе с детьми:
Ходит сон близ окон… Все ли спят? Все ли спят?
 Бродит Дрема возле дома и глядит на ребят.


  На вторую часть музыки дети останавливаются, поднимают сцепленные руки. Дрема выходит через «воротца» из круга и вновь заходит, выходит через другие «воротца» и опять заходит и т.д. Дрема  говорит тихо, спокойно: 
  —  Закрывайте глазки, пусть приснятся сказки!..
     Дети закрывают глаза. Водящий выбегает из круга, бежит за кругом и незаметно до кого – нибудь дотрагивается (это остается в тайне) и становится вместе с детьми.
     Звучит вступление, дети вновь идут по кругу и поют. После слов «бродит Дрема возле дома и глядит на ребят», ребенок, до которого дотронулась Дрема, делает шаг вперед (в круг). Дети пытаются его задержать.  Игра продолжается. 

 
Воспитатель:   Тише, тише!.. Машеньку  разбудите. Подойдите, пожалуйста, к колыбельке.. Смотрите, улыбается малыш во сне, значит, все хорошо. – Спи, Машенька, набирайся силушки… А мы тебе споем, прощаясь, «Баю-бай, баю-бай…»

— Понравились вам дети колыбельные песни? Что вы сегодня узнали нового, интересного?

( Ответы детей).

Ну а я Вам на прощанье дам домашнее задание:

Спросите, пожалуйста, своих бабушек и мам, какие они знают колыбельные песни и разучите их с ними.

Дети прощаются с бабушкой Ариной  и уходят.

Приложение 2

Ручной труд « Сделаем сами куклу- пеленашку»

Задачи:

— Познакомить детей с приемами изготовления простой куклы из ткани.

— Продолжить знакомство детей  с традиционной русской колыбельной песней.

— Способствовать формированию у детей потребности получать новые знания об истории народного быта.

— Развивать мелкую моторику.

— Содействовать воспитанию навыков пестования маленьких детей (пеленания, пения колыбельных песен, укачивания, бережного ухода).

Оборудование: Образцы кукол -пеленашек, схема алгоритма работы

Материалы: Полоса белой ткани 15х50см, лоскуты цветных тканей размером 10х10см и 20х20 см, нитки-мулине, ленточки шириной 0,5-1 см.

Занятие проводится с девочками- психологи доказали, что постоянное нежное общение девочек с рукотворными мягкими куклами, пение им колыбельных песен – это базовая ступень в привитии материнских чувств.

Девочки  приходят в музыкальный зал, оформленный в стиле русской избы их встречает воспитатель в народном костюме (бабушка Арина), она укачивает куклу- пеленашку внучку Машеньку. «Бабушка Арина»  встает, кладет куклу в колыбельку. Кланяется русским поклоном.

— Здравствуйте всем! В старые добрые времена был такой обычай у русских людей: как заканчивали полевые работы – собирали урожай, а хлеб в закрома засыпали – коротали осенние да зимние вечера вместе, устраивали посиделки. Как говорится в русской пословице: “От скуки бери дело в руки”. Вот и проводили время за любимым рукоделием. Кто за прялкой сидит, кто узор на полотенце вышивает. Одни посуду из глины лепят, другие из дерева ложки да плошки вытачивают. То песню затянут, то шуткой перебросятся. А матери, у которых были дети малые и работали и колыбель качали, да колыбельные пели. И ваши мамы умеют рукодельничать.

Дети: Да. Умеют.

Воспитатель: (берет в руки корзинку). Ответьте на вопрос: “Когда мама  берет в руки нитку с иголкой, как это ремесло называется?” (Достает из корзинки и показывает.)

Дети: Шитье!

Воспитатель: А, что же бабушка делает, когда у нее в руках пяльца, иголка и цветные нитки? (Достает из корзинки и показывает.)

Дети: Вышивает!

Воспитатель: Молодцы! А вот когда такие предметы ручного труда в руках оказываются: клубок ниток, крючок, спицы, это что за ремесло?

Дети: Вязание!

Воспитатель:

Становись, честной народ!
Будем мы сейчас играть!
Свои ножки разминать!
Я – иголочка тоненька!
А вы – ниточка длинненька!
Куда иголочка – туда и ниточка!

Проводится подвижная игра “Нитка – иголка” под русскую народную мелодию “Калинка”. Дети по залу двигаются змейкой за «бабушкой Ариной». Затем – садятся на места.

Дети садятся на места. Звучит фонограмма детского плача.

Воспитатель: Вы слыхали? Вы слыхали?  

Воспитатель (бабушка Арина) берет в руки куклу -пеленашку:  Внученьку Машеньку разбудили!

 Девочки подруженьки, помогите Машеньку пестовать да укачивать.

( дети поют колыбельные песни по желанию)

Воспитатель: Уснула  моя Машенька! Ай-да складная песня колыбельная ваша. С хорошей доброй песней любое дело спориться. Так и в старину мамы колыбели качали да делом занимались. А вы, дети, хотите потрудиться?

Дети: Да!

Воспитатель: С любым делом готовы справиться?

Дети: Да!

Воспитатель: Хочется мне, чтобы на память о нашей встрече у каждого из вас осталось вот такая кукла – пеленашка – Машенька. Сделаем мы ее своими руками.

Дети  рассаживаются за столы, на которых расположены светлые лоскутки льняной или хлопчатобумажной ткани, много пестрых лоскутков, белые суровые нитки, ножницы. Звучит тихая инструментальная народная музыка.

Воспитатель: Нет радости краше усталости! И так круглый год в работе крестьянской. С богом начинают – руками заканчивают! А чтоб дело спорилось, потренируем наши пальчики.    

  Поводится пальчиковая игра «Дрема»
Наши пальчики играли,                 («играют» пальцами обеих рук)
Наши пальчики устали.                 (Пальцы  медленно собираются в кулачки)
Хватит прыгать и скакать,            (пальцы резко выпрямляются и сжимаются)

 Вам пора, ребята, спать.               (Ладошка к ладошке, руки под щечку)
 Вы поспите, отдохнете,                (Ладошки перенести под другую щеку)
И опять играть начнете,               (разъединяют ладошки, шевелят пальцами)
Прыгать, бегать и скакать,          (сжимают пальцы в кулаки и разжимают)
Веселиться и мечтать!       

 (На слово «веселиться» — руки «уголком». Одна рука горизонтальна, другая вертикальна. «Играют» пальцы руки, расположенной вертикально. Повторить, поменяв руки. На слово «мечтать»  поднимают руки вверх и разводят их в стороны).

Воспитатель: ( показывает куклу) Куколка-пеленашка на вид очень простая куколка — младенчик в платочке, запеленатый в пеленку и обвитый свивальником. В старинной русской деревне крестьяне считали, что злые духи стараются всячески навредить беззащитным людям. Чтобы сбить злых духов с толку, спеленатую куклу подкладывали к младенцу в колыбель, где она находилась до крещения ребенка, чтобы принимать на себя все напасти, угрожавшие младенцу – оберегать его.

Куклу изготавливали из куска ношеной домотканой одежды, вобравшей в себя тепло изготовивших ее рук и пропитавшейся трудовым потом. Считалось, что с родным, домашним материалом кукле передается частичка жизненной силы. При изготовлении кукла в руках человека как будто повторяла таинство рождения.

Пеленашка или кукла-младенчик служила оберегом, т.е. оберегала младенца от всего плохого, злого. Так же давали куклу в ручку ребенка в качестве естественного массажера.

В изготовлении пеленашка проста.

(воспитатель показывает этапы изготовления куклы, сопровождая действия рассказом, девочки выполняют работу поэтапно вместе с воспитателем)

Делают ее из длинного лоскута белой ношеной ткани.  А ношеная ткань — тонкая, поэтому скатывается он довольно долго. Помните, что ношеная ткань несет в себе частичку жизненной силы. Ткань плотно скручиваем в скатку, перетягиваем посередине специально изготовленным пояском. А поясок, он просто свит из двух нитей. Завязываем узел, символизирующий пупок  — центр жизненной силы. Потом обозначаем голову. Для этого перетягиваем  скатку нитями, выделяя треть длины.

Повязываем платочек, запеленываем плотно в пеленку и обертываем ленточкой. Кукла готова.


– Дети, а почему же наша Машенька зовется кукла- пеленашка или кукла- закрутка?

Понравилось вам самим мастерить куклу?

Хотите научиться делать других кукол?

(Звучат ответы детей.)

Воспитатель: Теперь у каждой деточки по куколке! Радость, то какая! Будете песни колыбельные петь да меня вспоминать.

Дети качают своих куколок, поют им колыбельные песни.

Приложение 3.

Интегрированное занятие« Музыка в красках» (по сказочной миниатюре А.К. Лядова « Кикимора»

Задачи:

-познакомить со сказочной миниатюрой  А.К.Лядова «Кикимора»;

-помочь разобраться в музыкальной драматургии произведения,

-побуждать создавать изображения в соответствии с музыкальными впечатлениями;

-развивать умение раскрывать образ с помощью музыки;

-способствовать развитию творческого воображения и фантазии;

-воспитывать устойчивый интерес и эмоциональную отзывчивость на классические музыкальные произведения.

Музыкальный руководитель:

О чем-то скрипит половица,
И спице опять не спится,
Присев на кровати подушки
Уже навострили ушки?

 Дети: Да!
И сразу меняются лица,
Меняются звуки и краски
Тихонько скрипит половица,
По комнате ходит сказка.

Музыкальный руководитель: Вы любите путешествовать?

Дети: Да. Любим.

Музыкальный руководитель: Я сегодня вас приглашаю в музыкальное сказочное путешествие.
«Сказка – складка, песня – быль», — гласит пословица. В этом народном изречении метко схвачена сущность сказок: в них рассказывается о том, чего в жизни не было и не могло быть. Вспомните, какой персонаж обычно рассказывает сказки и поет песни.

Дети: Ученый кот, кот Баюн.

Музыкальный руководитель: ( Показ иллюстрации)Много знает он сказок. Сказочные герои в них отважны, смелы, бескорыстны, настойчивы в достижении цели, добры и отзывчивы к чужому горю. В сказках есть добрые силы, которые помогают человеку, но есть и злые силы. Назовите их.

Дети: Баба Яга, Змей Горыныч, Кащей, Кикимора…

Музыкальный руководитель: В славянской мифологии Кикимора относится к злым богам. «Без привету, без радости глядит она, нечистая, на добрых людей; все бы ей губить, да крушить, все бы ей на зло идти, все бы миром мутить…»

 Давайте вслушаемся в звучание самого слова «кикимора».

      ки

Ки    мора . Повторите.

 Дети: Ки-ки -мора .

Музыкальный руководитель: Как оно звучит?

Дети: высоко, тонко, резко….

— Как вы думаете, как выглядит Кикимора?

( Предположения детей)

( Показ иллюстрации)

Музыкальный руководитель: Давайте послушаем, какой нарисовал кикимору в своей музыке  Анатолий Константинович Лядов.

Звучит миниатюра  «Кикимора» А. Лядова.

— Как вы думаете, где происходит действие?

Дети: возможно в лесу, в горах…

 Музыкальный руководитель: Вы слышали колыбельную?

Дети: Да

Музыкальный руководитель: Это Кот Баюн пел колыбельную для Кикиморы.

 А еще какая музыка звучала?  

Дети: вредная», злая….

Музыкальный руководитель: Как вы думаете, почему Кот-Баюн может петь такую красивую и добрую музыку злобному и коварному существу?

Дети: Послушав эту песню, Кикимора обязательно исправится.

 Музыкальный руководитель: Эпиграфом к симфонической картине А. Лядова служит небольшой эпизод из «Сказаний русского народа» И. Сахарова. Послушайте:

   «Живет, растет Кикимора у кудесника в каменных горах. От утра до вечера тешит Кикимору Кот-Баюн – говорит сказки заморские. Со вечера до бела света качают Кикимору во хрустальной колыбельке. Ровно через семь лет вырастет Кикимора. Тонешенька, чернешенька та Кикимора, а голова-то у ней малым-малешенька, со наперсточек, а туловище не спознать с соломиной. Стучит, гремит Кикимора от утра до вечера; свистит, шипит Кикимора со вечера до полуночи; со полуночи до бела света прядет кудель конопельную, сучит пряжу пеньковую, снует основу шелковую. Зло на уме держит Кикимора на весь люд честной».

А давайте мы с вами изобразим,   так как вам подсказывает музыка Кикимору и Кота-Баюна

Звучат темы Кикиморы и  Кота Баюна.

Дети под музыку изображают, как двигается Кикимора и Кот Баюн.

Музыкальный руководитель: Ребята я предлагаю вам нарисовать свои впечатления о прослушанной сказке А. К. Лядова. Какими вы представляете себе Кикимору или Кота Баюна.

 

( во время рисования снова звучит музыкальная миниатюра).

( При анализе получившихся рисунков обращаем внимание на использованные цвета для изображения кота Баюна и Кикиморы. Дети выбирают самую злую Кикимору, самую веселую…., самого доброго кота, самого умного и т.д)

Приложение 4.

Сценарий совместного с родителями досуга « Колыбельной песни добрый свет»

Досуг является итоговым мероприятием в рамках проекта « Колыбельной песни добрый свет».

Цель досуга:

-Закрепить у детей и родителей представление о жанре колыбельной песни  и её разновидностях через развитие речи, пение,  активное слуховое восприятие, изобразительную деятельность, музыкально- ритмические движения.

— Проанализировать эффективность выполнения задач проекта.

— Поддерживать интерес родителей к активной творческой деятельности в ходе образовательного процесса в ДОУ.

                                            Ход досуга.

Дети входят в музыкальный зал с мамами , рассаживаются на свои места. (мама рядом с ребенком).

Ведущий: Сегодня мы собрались в нашем уютном зале, чтобы поговорить о колыбельной песне. А провести этот разговор мы  решили в виде устного журнала.

Итак, страница 1: «Вводная»

«Песня матери — главная песня в мире; начало всех человеческих песен» говорил Расул Гамзатов. Действительно значение колыбельной песни  огромно. Колыбельная — это как бы материнские руки, сомкнутые вокруг ребенка, недопускающие проникновения зла.

Ночь пришла,
Темноту привела,
Задремал петушок,
Запел сверчок.
Вышла маменька,
Закрыла ставеньку.
Засыпай,
Баю-бай.

Звучит музыка « Добрая сказка» А. Пахмутова, Н. Добронравов , девочки танцуют танец « В небе я синие звезды зажгу…»

Ведущий: Страница 2- Фольклорная

Колыбельные песни, как вы знаете, появились очень давно, в глубокой древности. Это народные песни, сочиненные не композитором, а в народе. Баюкает мама дитятко  и напевает свою колыбельную. Если получалась красивая мелодия, понравились слова песни, мама запоминала и повторяла их. Другая мама пела по – своему. Самые красивые песни продолжали жить, а кто их сочинил, уж никто не помнил. Было лишь известно, что кто – то из народа. Поэтому они и получили название –народные.

Драматизация « Баю – баюшки- баю…»

Бабушка Арина качает внука Ванечку напевает колыбельную:

Баю, баю, баиньки,

Купим Ване валенки,

Наденем на ноженьки,

Пустим по дороженьке,

Будет Ванечка ходить

 Новы Валенки носить!

(вздыхает) Не засыпает мой внучек! Позову- ка я на помощь кота Ваську.

Кис- кис- кис.

(Приходит ребенок в костюме кота)

Мур-мур- мур…

Бабушка Арина:

Уж ты ты, котенька – коток,

Котя- серенький хвосток,

Приди ,котя, ночевать,

Нашу детоньку качать!

Уж как я тебе коту

За работу заплачу,

Дам кувшин молока,

да кусок пирога!

Котик Васенька, покачай Ванечку!

Кот:

(качает и поет)

Баю-бай, баю-бай,
И у ночи будет край.
А покуда детвора
Спит в кроватках до утра.
И котенок рядом с кошкой
Спит за печкою в лукошке.
Спит осока у реки,
Спят сомы и окуньки.

Бабушка Арина: Уснул?

(кот качает головой)

(раздается лай собаки).

Бабушка Арина: Жучка, иди сюда!

(выходит ребенок в костюме собачки).

Бабушка Арина: Баю, баю, баю-бай…
Ты, собаченька, не лай,
Белолапа, не скули,
Мово Ваню не буди.
Темна ноченька — не спится,
Мой Ванюшенька боится…,
Ты, собаченька, не лай,
Мово Ваню не пугай!

Жучка, умница, покачай Ванечку!

Жучка ( качает и поет)

Баю-баюшки-бай-бай —
Ваня, Ваня, засыпай.
Ночь пришла, темно вокруг.
Рыбка спит и спит петух.
Спит коровка, спит щенок.
Засыпай и ты, сынок.

Бабушка Арина: Уснул?

(Жучка  качает головой).

Бабушка Арина:

Баю-баю, за рекой
Скрылось солнце на покой.
У Ванюшкиных  ворот
Зайки водят хоровод.
Заиньки, заиньки,
Не мешайте баиньки?

(«скачут» два «зайца»- дети в костюмах»)

Зайчики- мальчики, покачайте Ванечку!

Зайки: (качают и поют)

1 реб: Баюшки, баюшки,
Скакали заюшки,
Прискакали к колыбели —
На Ванюшу поглядели.

Стали зайки говорить:
«Чем нам Ваню накормить?»


2 реб: Мы накормим кашкой,
Сладкой простоквашкой

Напоим Молочком
Да с румяным пирожком.

Бабушка Арина:

Люли-люли-люленьки!
Где вы, где вы, гуленьки?
Прилетайте на кровать,
Начинайте ворковать.
( «прилетают» два ребенка- «гуленьки»)

Гуленьки, пташки, покачайте Ванечку!

1 реб: Люли-люли-люли,
Прилетели гули.
Сели на воротах
В красных чеботах.
Стали гули говорить,
Чем нам Ваню накормить?


2 реб:Сахарком и медком,
Сладким пряником.
Коровку подоим –
Молочком напоим.
Стали гули ворковать –
Стал наш Ваня засыпать.

Бабушка Арина: Уснул?

«Гули»: Уснул!

Все герои шепотом говорят : « Уснул!»

Ведущий: Страница 3- Классическая  

 Мир музыки огромен. Многие композиторы обращались в своем творчестве к колыбельной песне. Мы с вами слушаем такую музыку перед сном в детском саду. Нравится она вам? Вот и сегодня мы послушаем такую авторскую музыку. А потом со своими мамами попробуйте  нарисовать, что вы  представили под эту чудесную мелодию. ( выбираются  три команды).

Итак сегодня мы слушаем Петр Ильич Чайковский колыбельная « Сладкие грезы»

( Звучит музыка, команды начинают работу)

     А у меня для вас есть сюрприз! Посмотрите! (Показывает необычный красочный мешочек с большим вопросом снаружи). Это – чудо- мешочек! Как вы думаете, что там внутри? (Ответы детей). А я думаю, что там интересные вопросы, потому что снаружи мешочка есть знак вопроса, вот он (показывает). Ну что ж, давайте заглянем в него.
     Мои пальцы никак не могут развязать этот чудесный мешочек с вопросами. Что же делать? (Дети предлагают свои варианты. Ведущий пробует открыть, но ничего не получается). Ребята! Я знаю, как можно потренировать пальцы! Проведем пальчиковую игру .


     Поводится пальчиковая игра «Дрема»
Наши пальчики играли,                 («играют» пальцами обеих рук)
Наши пальчики устали.                 (Пальцы  медленно собираются в кулачки)
Хватит прыгать и скакать,            (пальцы резко выпрямляются и сжимаются)
     Вам пора, ребята, спать.               (Ладошка к ладошке, руки под щечку)
     Вы поспите, отдохнете,                (Ладошки перенести под другую щеку)
И опять играть начнете,               (разъединяют ладошки, шевелят пальцами)
Прыгать, бегать и скакать,          (сжимают пальцы в кулаки и разжимают)
Веселиться и мечтать!        (На слово «веселиться» — руки «уголком». Одна рука горизонтальна, другая вертикальна. «Играют» пальцы руки, расположенной вертикально. Повторить, поменяв руки. На слово «мечтать»  поднимают руки вверх и разводят их в стороны).
Ведущий развязывает чудесный мешочек.

Наш мешок  чуть – чуть подрос! Вновь прибавился вопрос.
 Выбирай скорей любой!.. (Подходит к любому ребенку. Тот опускает руку в мешочек и вынимает красочную карточку с изображением зевающего младенца, например. Варианты могут быть разные. Дети должны быть заинтересованы и с желанием вынимать карточки).     
Так!.. Вопрос у нас такой!..
     Проводится викторина на тему «Народная колыбельная песня».  
Вопросы: 

 Почему колыбельная песня получила такое название? (Потому что ребенок спал в кроватке, которую в древности назвали «колыбелькой», от слова «колебать». «Колебать», значит,  качать.)

 Вспомни другое название колыбельной песни? («Байки», значит баюкать, качать. «Баять» — говорить шепотом, «скатывать», усыплять).

Для чего нужны колыбельные? (Для того, чтобы ребенок успокоился, уснул).

 Почему колыбельные песни называются народными? (Значит, они сочиненные не композитором, а в народе).

Кроме народных колыбельных песен, какие еще бывают колыбельные?  (Авторские, которые сочинили композиторы.).            

Одинаковы ли колыбельные песни по характеру? (Нет, одни веселые, светлые; другие грустные, жалобные, плавные, мягкие).

 Вспомни и расскажи пословицы, поговорки и потешки про сон.

1-й ребенок.       Сон лучше всякого лекарства!
2-й ребенок.       Сон милей родного брата!
3-й ребенок.       Спишь, спишь, а отдохнуть некогда.
4-й ребенок.       – Эй, Фома! Зачем ты ложишься спать с большой ложкой?
5-й ребенок.       – Да прошлой ночью я во сне нашел горшок с медом. Вдруг сегодня
                            найду? 
6-й ребенок.       –Егор, ты спишь?
7-й ребенок.       –Нет!
6-й ребенок.        – Иди во двор, дров принеси.
7-й ребенок.       – Засыпаю.  

А теперь давайте посмотрим, какие картины получились у наших команд.

( команды презентуют картины)

Ведущий: Страница 4- Современная  (Слайд 6)

Много колыбельных песен создается и в наше время, современные колыбельные песни- авторские, у них есть и авторы стихов и музыки. Эти песни мы слышим и на телевидении, и по радио, в фильмах, мультфильмах… и сейчас вы услышите такую песню.

Звучит песня « Спи мой сыночек» М. Блантер, М. Исаковский.

А теперь мы узнаем, как хорошо  мы знаем современные колыбельные песни. Игра «Угадай мелодию».

( звучит минусовка, после того как песня угадана, все поют эту песню- текст песни на слайдах презентации).

Ведущий: Страница 5- Эпилог

 Колыбельная для мамы

Ребенок: Мама долго хлопотала:
Все дела, дела, дела…
Мама за день так устала,
На диване прилегла.
Я ее не буду трогать,
Только возле постою.
Пусть поспит она немного —
Я ей песенку спою.
К маме стану я поближе —
Очень я ее люблю!
Жалко только, что не слышит
Мама песенку мою.
Нету песенки чудесней.
Может, петь погромче мне,
Чтобы маме эту песню
Слышно было и во сне?..

В исполнении детей звучит песня: «Колыбельная для мамы»

Ведущий: А в заключении мы Вам хотим пожелать:

«Творите Вашего ребенка, как творят волшебники и маги.

Пойте ему колыбельные песни, наполненные любовью и нежностью.

Они обязательно помогут малышам стать сильными, умными, красивыми и удачливыми!».

 А в память о нашем вечере мы дарим вам памятки с текстами колыбельных песен.

Презентация к внеурочной деятельности «Рисуем Водяного» | Презентация к уроку по изобразительному искусству (ИЗО, 3 класс) на тему:

Слайд 1
Рисуем Водяного Баранник Ирина Алесеевна учитель начальных классов МБОУ СОШ №12 г. Белая Калитва п. Коксовый Ростовской области

Слайд 2
Водяной — это герой русских народных сказок. Встре-чается он и в сказочных историях других народностей. Обычно, этот персонаж живет где-нибудь на болоте, плавает в нем, периодически выходит на поверхность для общения с другими героями. Внутри него находится вода. У него не две ноги, как у простых людей, а рыбий хвост с плавником на конце. Питается он различными водными животными — рыбами, например. Не брезгует покушать и водные растения. В принципе, водяной — не злобный персонаж. Скорее, он немного глупый и вполне безобидный. Часто попадает в тупиковые ситуации, из которых другие персонажи помогают ему найти выход. Предлагаю вам нарисовать поэтапно карандашами, а потом раскрасить водяного из сказки. Это будет сказочный житель подводного мирка.

Слайд 3
Рисуем голову груше-образной формы и тело, как у  рыбы . 1

Слайд 4
2 Дальше нарисуйте хвост и скелет рук. Теперь переходим к носу и рту.

Слайд 5
Рисуем глаза, губу, шляпу на голове и руки. 3

Слайд 6
Нарисуйте волосы водяного, одежду, пенек, на котором он стоит. 4

Слайд 7
Дорисовываем отражение в воде, горизонт, кусты и отражение от них. Все, рисунок водяного готов. 5

Слайд 8
П осмотрим мультфильм «Летучий корабль »

Слайд 9
1

Слайд 10
2

Слайд 11
3

Слайд 12
4

Слайд 13
5

Слайд 14
6

Слайд 15
7

Слайд 16
8

Слайд 17
9

Слайд 18
молодцы!

Слайд 19
http://childpictures.ru/dlya-sadika/origami/image.raw?view=image&type=img&id=972 http://supremecamping.com/photo/56270cc479960.jpg http://izhmama.ru/upload/medialibrary/5cf/5cf092157aec8ba8c96265287c6ac38e.jpg http://www.images.lesyadraw.ru/2014/10/kak_narisovat_vodynogo1.png http://www.images.lesyadraw.ru/2014/10/kak_narisovat_vodynogo3.png http://www.images.lesyadraw.ru/2014/10/kak_narisovat_vodynogo2.png http://www.images.lesyadraw.ru/2014/10/kak_narisovat_vodynogo4.png http://www.images.lesyadraw.ru/2014/10/kak_narisovat_vodynogo5.png http://images.forwallpaper.com/files/images/8/83b9/83b991a4/89487/by-victor-tsyganov.jpg -фон2 http://vserisunki.ru/papka2/vodyanoi/vodjanoj_1.png http://vserisunki.ru/papka2/vodyanoi/vodjanoj_2.png http://vserisunki.ru/papka2/vodyanoi/vodjanoj_3.png http://vserisunki.ru/papka2/vodyanoi/vodjanoj_4.png http://vserisunki.ru/papka2/vodyanoi/vodjanoj_5.png

Слайд 20
http://vserisunki.ru/papka2/vodyanoi/vodjanoj_6.png http://vserisunki.ru/papka2/vodyanoi/vodjanoj_7.png http://vserisunki.ru/papka2/vodyanoi/vodjanoj_8.png http://vserisunki.ru/papka2/vodyanoi/vodjanoj_9.png http://vserisunki.ru/papka2/vodyanoi/vodjanoj_10.png

интеркептинг: 2013

ЯPтут все изложил вPкаком-то полуконцептуальном ключе, поэтому заодно сошлюсь наP , который все изложил поPпорядку иPчетко. АPесли совсем вкратце, тоPпроисходившее наP«Среде» напомнило мне вот этот ролик (типологически, конечно, неPсравнивая, например, конкретно вокал).

Но,Pно,Pно.PПри всем при томP Даша пела песни, иPпесни эти были прекрасны. Ей-богу, половину изPних яPслышал вPпервый разP иPпри этом «Шумахера», «Дискотеку», «Body Lotion» иPеще штуки три-четыре могу напеть прям сейчас; причем въедаются они неPвPназойливо-неприятном режиме, аPименно как все главные заразительные хитярыP как будто тыPихPуже пять лет слушаешь. Причем песни этиP разные. Медленные иPбыстрые, грустные иPвеселые, всегдаP обаятельные, всегдаP достаточно простые, чтобы расслышать все сPпервого раза. НеPзнаю, мне вот честно кажется, что «Дискотека»P это прям готовый хит, иPдаже особо заморачиваться сPаранжировкой неPнадо. Плюс кPтомуP да,PДаша много лажала, ноPмногое пела иPчисто, иPтогда было заметно, что иPсPголосом уPнее все вполне вPпорядке, что есть уPнее эта вокальная харизма, умение быть иPэротически-агрессивной, иPтрогательно-беззащитной (лучше всего, по-моему, Даша спела самую медленную вещь, про 20-летнего молодого человека, кажется). Плюс кPтомуP дискотечная часть, сPминусом иPподтанцовкой вP(условно говоря) полосатых купальниках; наPграни китчаP ноPчрезвычайно ярко иPувлекательно. Плюс кPтомуP абсолютно счастливая реакция публики; иPпонятно, что вPееPрядах было много попросту друзей иPзнакомых, все же:Pименно такие люди, насколько яPсебе это представляю, ходят наPпоп-концерты, так что все правильно (неPвPсмысле, что «такие»P друзья, аPвPсмысле, что «такие»P агрессивно-буржуазные). Плюс кPтомуP уPДаши все-таки есть правильное чувство моды иPстиля; иPпонятно, что вPтаком зале иPсPтакими музыкантами особо неPразойдешься, ноPвидно, что про звук иPвид она все понимает правильно, иPчто все это отнюдь неPограничивается «Комбинацией» иPВетлицкой, иPслова про Леди Гагу иPновую французскую электронику совсем неспроста. Если говорить короче, это был очень специфический концертP ноPкак раз то,Pчто сила, красота иPпростота песен пробивались сквозь эту специфичность, меня лично убедило вPтом, что Даша может справиться иPвсе осилить.PВ конце концов, постановка голоса, костюмы музыкантов иPповедение вPпаузахP это все дело наживное. АPсамое главное уже есть.

НаPконцерте, конечно, было много чего странного, лишнего, неотработанногоP иPдля пущей как-бы-объективности начну сPнегативных иPнастораживающих моментов. Действительно странная публикаP совсем неPтакая, какая обычно ходит вP«Икру»; такая, что ли,Pагрессивно-буржуазная, сPкальянами, текилой посреди концерта иPпопытками обратиться кPпевице вPпаузах между песнями. Эти самые паузыP слишком, невыносимо долгие; сPнеPвполне удачными попытками наладить диалог сPпубликой иPнеPвполне убедительным кокетством; возникает ощущение, что Даше почему-то эти паузы кажутся нужными, ноPкуда себя детьP она неPзнает. Издержки звукаP то,Pчто сорвался голос иPсPсинтезатором чего-то неPто,Pбыло зачастую слышно. ИPдаP Даша нередко попросту лажала. ИPдаP ееPнынешняя группа выглядит как люди, которые поPвечерам играют вPресторане вPМарьино; слишком разительный контраст сPпевицей вPблестящем костюме, чем-то напоминающем Bat For Lashes.

«ЯPсорвала голос»,P сказала мне перед концертом Даша. «УPних сгорел синтезатор, поэтому бас будем выводить через другой, все приглушим, чтобы вокал был слышенP вPобщем, будет, гм,Pинтересно»,P сказал мне звукорежиссер. ПоPпериметру сцены стояли высокие белые пирамидки. Зрители начали заказывать кальяны. ЯPнервничал еще пуще обычного. Потому что какой-нибудь начинающей инди-группе можно простить несыгранность иPпрочие огрехи (поймут). НоPтутP девушка, синтезаторы иPпоп-музыка. ИPпошлость, если она возникнет, простить иPоправдать будет гораздо сложнее. Так яPдумалP аPпотом начался концерт.

Девочка с плеером

Единственное, вPчем концерт меня неPубедил,P так это вPнеобходимости всей этой эпопеи соPсменой имени: по-моему, то,Pчто делает Миша, вполне логично продолжает то,Pчто делает Ларик Сурапов; более того, преображение старого героя, быть может, было быPдаже более интригующим, чем его символическое убийство. Впрочем, тут, разумеется, неPмне решать. Ларику виднее. ТоPесть прошу прощенияP Мише виднее, конечно.

НуPиPеще одно соображение более общего характера. НеPскажу, что яPэто планировал, ноPвPитоге получилось очень логично, что наPСредах один заPдругой играли Миша иP ; что ноябрь оказался месяцем условной новой поп-музыки. ЛогичноP иPпоказательно, потому что вPсравнении видна разница подходов. Даша ЛюксP это, грубо говоря, поп-музыка для всех; иPсколько ниPерничай над тем, что она собирается брать «Олимпийский», это правильная постановка цели; уPнее песни, которые должны звучать громко иPотовсюду,P аPиначе вряд лиPбудут звучать вообще. МишаP это, грубо говоря, поп-музыка для себя; это попытка человека сPочень специальным иPкрайне любопытным устройством головы поработать внутри закрепощенных схем, разобраться вPних, освоить ихPмеханизмы, расшатать, вPпределеP взорвать изнутри. Даше, пожалуй, будет тяжелее, ноPесли она справится (воPчто мне хотелось быPверить), никому уже неPнадо будет про нее ничего рассказывать иPдоказывать. Миша жеP все-таки теневой герой; он,Pгрубо говоря, скорее придумывает, чем исполняетP иPто,Pчто онP про свои продюсерские амбиции, вPэтом смысле абсолютно логичноP главное, чтобы вPэтом самом шоу-бизнесе нашлись достаточно смелые иPумные люди, которые быPсвели Мише сPподходящей фронтвумен (нуPили фронтмен, почему нет).PВ то,Pчто эти люди найдутся, верить, конечно, тоже хочется.

Помимо песен вPстрогом смысле были продолжительные интермедииP вPразгар одной изPних Роман Литвинов, онPжеPMujuice, сказал, что «какой-то космос начался». Точно сказал, пожалуй; инструментальные части концерта были похожи наPимпровизации вокруг кнопок, ручек иPрозетокP хотя яPнеPуверен, что вPних была хоть какая-то спонтанность; получалась несколько аморфная иPмятежная масса звука. Вообще, мне показалось, что грань между песнями иPне-песнями обозначает другую граньP между человеком иPжелезом, если угодно: для Миши явноP даPонPиPсам обPэтом важны приборы, изPкоторых онPзвуки извлекают; и,Pпожалуй, местами эта любовь кPэлектричеству берет верх над любовью кPпростому сочинительству. НеPскажу, что это плохо, ноPмне лично все-таки ближе более четкие иPхуковые мишины номераP тем более они уPнего вполне себе получаются.PВ общем иPцелом, мне кажется, происходившее наPСреде правильнее было быPназвать даже неPпремьерой, аPпредпоказомP иPвPэтом смысле логично, что никаких документальных свидетельств того, что там играли иPпоказывали, нет (воPвсяком случае, яPихPнеPнашел).

оказался, поPсути, трейлеромP все прошло вполне поPсценарию этого короткого ролика. Песен вPстрогом смысле было, кажется, штук шестьP ноPэтот строгий смысл вPслучае Миши (наверное, коль скоро это дуэт, имеет смысл говорить Misha иPвоPмножественном числе, ноPвPэтом посте яPвсе-таки буду как привычнее) очень специфический; уPнего получается такой пупырчатый, двинутый, футуристический поп соPсбитым прицелом, бодрая, зудящая иPпружинистая музыка сPкаким-то дерзким иPслегка диким прищуромP ну,Pсобственно, точь-в-точь сPтаким, каким Миша глядел вPзал, выбрасывая вPмикрофон слова иPнажимая наPкнопочки своих агрегатов. Никакого особенного действия наPсцене неPбыло, потому что сами песни сокращались иPдергались так, что заPними быPуследить. Эксперимент сPанглийским дал смешной результат; иPобъявленную задачу сместить акцент соPслов наPзвук, наPцелое песни Миша, пожалуй, выполнилP хотя мне лично все-таки изPвсех его сочинений больше всего нравится русскоязычная «Отвали»: там иPцелое неPстрадает, иPгрув какой-то более родной, что ли.PВообще, если подбирать кPМишин песням определение, то,Pнаверное, самым адекватным будем самое модноеP вонки-поп; музыка сPразбитым, прихрамывающим ритмом, сPмногочисленными посторонними призвуками иPвторжениями, ноPвсе жеP музыка певучая, плясовая иPхитовая: публика поначалу неPвполне понимала, что соPвсем этим делать, ноPближе кPсередине-концу все жеPначала двигаться иPпоймала волну.

Смешно получилось: сначала возникли слухи, что Миша будет выступать сPживыми инструментами иPпоющей девушкой. Потом сам Миша все эти инсинуации разоблачил иPзаявил, что будет играть одинP сPMPC, контроллером иPпрочими железяками вPкачестве аккомпанирующего состава. АPвPитоге получился средний вариант: помимо Миши наPсцене была девушка сPноутбуком иPсинтезатором, которая периодически еще иPтихонько подпевала. НаPфотографии, собственно, она присутствует.

Затерянные в космосе

даша люкс « Среда Горбачева :: лучшие новые русские группы живьем и в записи

Созвучье музыки с природой

Консультация «Природа в музыке, музыка в природе»

А что же такое музыка? Музыка – вид искусства. Средством передачи настроения и чувства в музыке служат специально организованные звуки. Основными элементами и выразительными средствами музыки являются: мелодия, ритм, метр, темп, динамика, тембр, гармония, инструментовка и другие.

Музыка является очень хорошим средством воспитания художественного вкуса у ребенка, она способна влиять на настроение, в психиатрии есть даже специальная музыкотерапия. С помощью музыки можно даже воздействовать на здоровье человека: когда человек слышит быструю музыку, у него учащается пульс, повышается давление, он начинает двигаться и думать быстрее.

Музыку принято разделять по жанрам и видам. Музыкальные произведения каждого жанра и вида, как правило, легко отличить друг от друга из-за специфических музыкальных свойств каждого

А что же такое природа? Интересный и увлекательный вопрос. В школе в младших классах мы когда-то изучали такой предмет – природоведение. Природа — это живой организм, который рождается, развивается, творит и создает, а затем умирает, а то, что она создала за миллионы лет либо процветает дальше в других условиях или погибает вместе с ней.

Природа – это внешний мир, в котором мы живем; этот мир подчиняется неизменным на протяжении миллионов лет законам. Природа первична, она не может быть создана человеком и мы должны воспринимать ее как данность.

В более узком смысле слово природа означает сущность чего-либо – природа чувств, например.

Звуки природы послужили основой для создания многих музыкальных произведений. Природа мощно звучит в музыке.

Музыка была уже у древних людей. Первобытные люди стремились изучать звуки окружающего мира, они помогали им ориентироваться, узнавать об опасности, охотится. Наблюдая за предметами и явлениями природы, они создали первые музыкальные инструменты – барабан, арфу, флейту.

Музыканты всегда учились у природы. Даже звуки колокола, которые раздаются в церковные праздники, звучат благодаря тому, что колокол создали по подобию цветка колокольчика.

Учились у природы и великие музыканты: Чайковский не выходил из леса, когда писал детские песенки о природе и цикл “Времена года”. Лес подсказывал ему настроение и мотивы музыкального произведения.

Список музыкальных произведений о природе велик и многообразен. Приведу лишь некоторые произведения на весеннюю тему:

И. Гайдн. Времена Года, ч. 1

Ф. Шуберт. Весенний Сон

Ж. Бизе. Пастораль

Г. Свиридов. Весенняя кантата

А. Вивальди «Весна» из цикла «Времена года»

В. А. Моцарт «Приход весны» (песня)

Р. Шуман «Весенняя» симфония

Э. Григ «Весной» (фортепианная пьеса)

Н. А. Римский-Корсаков «Снегурочка» (весенняя сказка)

П. И. Чайковский «То было раннею весной»

С. В. Рахманинов «Весенние воды»

И. О. Дунаевский «Журчат ручьи»

Астор Пьяццолла. «Весна» (из «Времена года в Буэнос-Айресе»)

И. Штраус. Весна (Frhling)

И. Стравинский «Весна священная»

Г. Свиридов «Весна и колдун»

Д. Кабалевский. Симфоническая поэма «Весна».

С. В. Рахманинов. «Весна» — кантата для баритона, хора и оркестра.

. и так можно продолжать еще долго.

Нужно отметить, что композиторы воспринимали и отражали образы природы в своих произведениях по-разному:

а) Подражание голосам природы (М. Мессиан, картины природы, чувства, вызванные образами природы: французские и английские клавесинисты, А. Вивальди, Й. Гайдн, Л. Бетховен, Г. Берлиоз и др. ;

б) Пантеистическое восприятие природы — Н. А. Римский-Корсаков, Г. Малер;

в) Романтическое восприятие природы как отражение внутреннего мира человека;

г) Отражение голосов природы в современной музыке, «новое подражание» электронными (техническими) средствами музыки.

Рассмотрим «весенние» пьесы из цикла «Времена года» П. И. Чайковского.

«Времена года» Чайковского — это своеобразный музыкальный дневник композитора, запечатлевший дорогие его сердцу эпизоды жизни, встречи и картины природы. Энциклопедией русской усадебной жизни XIX века, петербургского городского пейзажа можно назвать этот цикл из 12 характеристических картин для фортепиано. В его образах запечатлены Чайковским и бескрайние русские просторы, и деревенский быт, и картины петербургских городских пейзажей, и сценки из домашнего музыкального быта русских людей того времени.

«ВРЕМЕНА ГОДА» П. И. ЧАЙКОВСКОГО

Композитор Пётр Ильич Чайковский избрал для своих двенадцати месяцев жанр фортепианных миниатюр. Но и одно лишь фортепиано способно передать краски природы не хуже хора и оркестра. Здесь и весеннее ликование жаворонка, и радостное пробуждение подснежника, и мечтательная романтика белых ночей, и песнь лодочника, покачивающегося на речных волнах, и полевые работы крестьян, и псовая охота, и тревожно-печальное осеннее замирание природы.

12 пьес -12 картинок из русской жизни Чайковского получили при издании эпиграфы из стихов русских поэтов:

«У камелька». Январь:

«И мирной неги уголок

Ночь сумраком одела.

В камине гаснет огонек,

И свечка нагорела. «

«Масленица». Февраль:

«Скоро масленицы бойкой

Закипит широкий пир. «

«Песня жаворонка». Март:

«Поле зыблется цветами,

В небе льются света волны.

Вешних жаворонков пенья

Голубые бездны полны»

«Подснежник». Апрель:

А подле сквозистый

«Белые ночи». Май:

«Какая ночь! На всем какая нега!

Благодарю, родной полночный край!

Из царства льдов, из царства вьюг и снега

Как свеж и чист твой вылетает май!»

«Баркарола». Июнь:

«Выйдем на берег, там волны

Ноги нам будут лобзать,

Звезды с таинственной грустью

Будут над нами сиять»

«Песнь косаря». Июль:

«Раззудись, плечо Размахнись рука!

Ты пахни в лицо, Ветер с полудня!»

«Жатва». Август:

Косить под корень

От возов всю ночь

«Охота». Сентябрь:

«Пора, пора! Рога трубят:

Псари в охотничьих уборах

Чем свет уж на конях сидят;

Борзые прыгают на сворах. «

«Осенняя песнь». Октябрь:

Осень, осыпается весь наш бедный сад,

Листья желтые по ветру летят. «

«На тройке». Ноябрь:

«Не гляди же с тоской на дорогу

И за тройкой вослед не спеши

И тоскливую в сердце тревогу

Поскорей навсегда затуши. «

«Святки». Декабрь:

Раз в крещенский вечерок

За ворота башмачок

Сняв с ноги бросали. «

«Песня жаворонка». Март.

(аудио и видео приложение)

Жаворонок — полевая птица, которую в России чтут как весеннюю певчую птичку. Ее пение традиционно связывается с приходом весны, пробуждением от зимней спячки всей природы, началом новой жизни. Картина весеннего русского пейзажа нарисована очень простыми, но выразительными средствами. В основе всей музыки лежат две темы: напевная лирическая мелодия со скромным аккордовым сопровождением и вторая, родственная ей, но с большими взлетами и широким дыханием. В органичном переплетении этих двух тем и различных оттенков настроений — мечтательно-грустного и светлого — заключается покоряющая прелесть всей пьесы. Обе темы имеют элементы, которые напоминают трели весенней песни жаворонка. Первая тема создает своеобразное обрамление более развернутой второй теме. Заключают пьесу затихающие трели жаворонка.

(аудио и видео приложение)

«КАРНАВАЛ ЖИВОТНЫХ» К. СЕН-САНСА

Камиль Сен-Санс Среди музыкальных произведений о природе особняком стоит «большая зоологическая фантазия» Сен-Санса для камерного ансамбля.

В цикле 13 частей, описывающих разных животных, и финальная часть, объединяющая все номера в цельное произведение. Забавно, что к числу животных композитор отнёс и начинающих пианистов, усердно разыгрывающих гаммы.

№ 1, «Интродукция и королевский марш льва», состоит из двух разделов. Первый сразу же настраивает на комический лад, во втором разделе собраны самые тривиальные маршевые обороты, ритмические и мелодические

№ 2, «Курицы и петухи», строится на звукоподражании, излюбленном еще французскими клавесинистами конца XVII — первой половины XVIII веков. У Сен- Санса перекликаются фортепиано (пианист играет одной правой рукой) и две скрипки, к которым позднее присоединяются альт и кларнет.

В № 3 предстают «Куланы — животные быстрые

№ 4, «Черепахи», контрастен предыдущему

№ 5, «Слон», использует сходный пародийный прием. Здесь фортепиано сопровождает соло контрабаса: самый низкий инструмент оркестра, тяжеловесный и малоподвижный.

«Слон» (Аудио и видео приложение)

В № 6, «Кенгуру», прыжки экзотических австралийских животных переданы аккордами стаккато.

№ 7, «Аквариум», рисует безмолвный подводный мир. Плавно струятся переливающиеся пассажи.

№ 8, «Персонаж с длинными ушами», Теперь вместо двух фортепиано звучат две скрипки, и их скачки на огромные интервалы в свободном темпе подражают крику осла.

№ 9, «Кукушка в глубине леса», вновь основан на звукоподражании, но совершенно иного склада.

В № 10, «Птичнике», солирует другой деревянный инструмент — флейта, словно исполняющая виртуозный концерт в сопровождении струнных. Ее грациозный щебет сливается с звонкими трелями двух фортепиано.

№ 12, «Ископаемые», еще одна музыкальная пародия

№ 13, «Лебедь», единственный серьезный номер в этой комической сюите рисует светлый идеал. В удивительной по красоте певучей мелодии виолончели, поддержанной плавным покачивающимся аккомпанементом двух фортепиано, сосредоточены характернейшие черты стиля композитора.

№ 14, Развернутый Финал, использует все инструменты, вплоть до молчавшей до сих пор флейты-пикколо, и некоторые темы предшествующих номеров, что придает пестрому чередованию разнохарактерных образов известную цельность. Обрамлением служит начальная тема Интродукции, которой открывается Финал. Подобно рефрену звучит еще один бойкий канкан, а между его повторениями возвращаются уже знакомые персонажи: проносятся куланы, кудахчут курицы, прыгают кенгуру, кричит осел.

«Лебедь» (аудио и видео приложение)

Единственный номер цикла, опубликованный и исполнявшийся публично при жизни Сен-Санса, – знаменитый «Лебедь», ставший в 1907 году и шедевром балетного искусства в исполнении великой Анны Павловой.

На протяжении ста лет «Лебедь» остается популярнейшей пьесой Сен-Санса. Сделаны его переложения чуть ли не для всех существующих инструментов, вокальные обработки «Лебедь — над водой», «Озеро грез» и даже «Мать Кабрини, святая XX века». Наиболее известен балетный номер «Умирающий лебедь», сочиненный на эту музыку знаменитым русским хореографом Михаилом Фокиным для Анны Павловой, одной из лучших балерин начала XX столетия.

И в заключении, хотелось бы отметить, что все писатели, композиторы, художники, как убежденные ценители подлинной красоты, доказывают, что влияние человека на природу не должно быть губительно для нее, ведь каждая встреча с природой — это встреча с прекрасным, прикосновение к тайне.

Любить природу — значит, не только наслаждаться ею, но и бережно к ней относиться.

Человек – это единое целое с природой. Он не сможет без неё существовать. Главная задача человека – сохранить и приумножить её богатства. А на данный момент природа очень нуждается в заботе.

Олицетворяя природу, музыка способна заставить человека задуматься о её судьбе.

Интегрированная непосредственно образовательная деятельность по музыке «7 цветов у радуги, а в музыке 7 нот» Название: Интегрированная непосредственно образовательная деятельность по музыкальному воспитанию в старшей группе детского сада «7 цветов.

Конспект комплексного занятия по музыке. Интеграция образовательных областей «Художественное творчество» и «Музыка» Интеграция образовательных областей: Здоровье, Художественное творчество, Физическая культура, Социализация, Коммуникация, Труд. Цель :.

Конспект занятия по музыке «Музыка и природа» Конспект образовательной деятельности. Образовательная область «Музыка». Тема: «Музыка и природа» Подготовительная группа Тема: «Музыка.

Консультация для педагогов и воспитателей «Природа сильнее» Взаимодействуя с детьми, мы часто противимся их природе. Особенно мальчишеской, хотя активным девочкам тоже приходится не просто в мире.

Консультация для родителей «Музыка» И. —С. Бах «Цель музыки — трогать сердца»Консультация для Родителей «Музыка»И. — с. бах:»Цель музыки — трогать сердца» Музыка для ребёнка.

Консультация для родителей «От шума к музыке» Уважаемые родители! Приобретая «музыкальные» игрушки (это те игрушки, что шумят, пищат, звенят и пр., можно не только давать детям удовлетворять.

Консультация для родителей по экологии «Природа-семья, ребенок» Консультация для родителей по экологическому воспитанию на тему: «Природа – семья, ребенок». «Человек стал человеком, когда услышал шёпот.

Консультация для родителей «Приобщение к музыке ребенка в семье» Музыкальное развитие оказывает огромное воздействие на развитие малыша: у него формируется эмоциональная сфера, также совершенствуется мышление,.

Тематическое занятие «Музыка в спорте, спорт в музыке» для детей 4–7 лет Тематическое занятие «Музыка в спорте, спорт в музыке» Для детей 4 — 7 лет Цель: закрепление знаний детей о различных видах спорта, отображенных.

Зачем ребенку музыка? Консультация для родителей Зачем ребенку музыка? Мы все хотим видеть своих детей образованными людьми и уделяем много внимания умственному воспитанию, порой забывая.

Источник

Природа в музыке, музыка в природе

Автор: Забелина Светлана Александровна, музыкальный руководитель.
Место работы: МБДОУ «Детский сад «Березка», город Тамбов.

Описание материала. Предлагаю вам статью об изображении природы в музыке. Какой океан звуков окружает нас: пение птиц, шелест листьев, шум дождя, рокот волн. Все эти звуковые явления природы музыка может изобразить, а мы, слушатели, их представлять. Данный материал будет полезен музыкальным руководителям, воспитателям, педагогам дошкольных учреждений в качестве консультации.

Звучащий мир вокруг нас постоянно, особенно в природе, ставит своеобразные задачи нашему слуху. Что звучит? Где звучит? Как звучит? Услышать музыку в природе, вслушаться в музыку дождя, ветра, шороха листьев, морского прибоя, определить, громкая она, быстрая или едва слышная, струящаяся. Подобные наблюдения в природе обогащают музыкально-слуховой опыт ребенка, оказывают необходимую помощь в восприятии музыкальных произведений с элементами изобразительности. Изобразительность в музыке, подсказанная звуковой тканью природы, иллюстрируется замечательными явлениями природы.

Послушай: музыка вокруг. Она во всем – в самой природе,
И для бесчисленных мелодий она сама рождает звук.
Ей служат ветер, плеск волны, раскаты грома, звон капели,
Птиц несмолкаемые трели среди зеленой тишины.
И дятла дробь, и поездов гудки, чуть слышные в дремоте,

И ливень песенкой без слов все на одной веселой ноте.
А снега хруст, а треск костра!
А металлическое пение и звон пилы и топора!
А проводов степных гуденье!
…Вот, потому-то иногда почудится в концертном зале,
Что нам о солнце рассказали, о том, как плещется вода,
Как ветер шелестит листвою, как, заскрипев, качнулись ели…
М. Ивенсен

Какой океан звуков окружает нас! Пение птиц и шелест деревьев, шум ветра и шорох дождя, раскаты грома, рокот волн…
Все эти звуковые явления природы музыка может изобразить, а мы, слушатели, представлять. Каким образом музыка «изображает звуки природы»?
Одна из самых ярких и величественных музыкальных картин создана Бетховеном. В четвертой части своей симфонии («Пасторальной») композитор звуками «нарисовал» картину летней грозы. (Эта часть так и называется «Гроза»). Слушая могучие звуки усиливающегося ливня, частые раскаты грома, вой ветра, изображенные в музыке, мы представляем себе летнюю грозу.
Приемы музыкальной изобразительности, к которым обращается композитор, двоякого рода. В качестве примера можно привести сказочное произведение Лядова «Кикимора», «Волшебное озеро», которое завораживает своей музыкой не только детей, но и взрослых.
Лядов писал: «Дайте мне сказку, дракона, русалку, лешего, дайте чего нет, только тогда я счастлив». Своей музыкальной сказке композитор предпослал литературный текст, заимствованный из народных сказок. «Живет, растет Кикимора у кудесника в каменных горах. От утра до вечера тешит Кикимору кот-Баюн, говорит сказки заморские. С вечера до бела света качают Кикимору во хрустальной колыбельке. Вырастает Кикимора. Зло на уме держит она на весь люд честной». Когда читаешь эти строки, воображение начинает рисовать и сумрачный пейзаж «у кудесника в каменных горах», и пушистого кота-Баюна, и мерцание в лунных лучах «хрустальной колыбельки».
Мастерски использует Лядов оркестр для создания таинственного пейзажа: низкий регистр духовых инструментов и виолончели с контрабасами – для изображения каменных гор, потонувших в ночном мраке, а прозрачный, светлый высокий звук флейт, скрипок – для изображения «хрустальчатой колыбельки» и мерцание ночных звезд. Сказочность тридевятого царства изображена виолончелью и контрабасом, тревожный рокот литавр создает атмосферу тайны, ведут в загадочную страну. Неожиданно в эту музыку врывается короткая, ядовитая колкая тема Кикиморы. Затем в высоком прозрачном регистре возникают волшебные, небесные звуки челесты и флейты, как звон «хрустальчатой колыбельки». Вся звучность оркестра словно высветляется. Музыка будто возносит нас из мрака каменных гор к прозрачному небу с холодным загадочным мерцанием далеких звезд.
Музыкальный пейзаж «Волшебного озера» напоминает акварель. Те же легкие прозрачные краски. Музыка дышит тишиной и покоем. О пейзаже, изображенном в пьесе, Лядов рассказывал: «Вот как было у меня с озером. Знал я одно такое – ну, простое, лесное русское озеро и в своей незаметности и тишине особенно красивое. Надо было почувствовать, сколько жизней и сколько изменений красок, светотеней, воздуха происходило в непрестанно изменчивой тиши и в кажущейся неподвижности!»
В музыке слышны звучащая лесная тишина и плеск потаённого озера.
Творческую фантазию композитора Римского-Корсакова пробудила «Сказка о царе Салтане» Пушкина. В ней есть такие необыкновенные эпизоды, что «ни в сказке сказать, ни пером описать!». И только музыке оказалось под силу воссоздать чудесный мир пушкинской сказки. Композитор эти чудеса описал в звуковых картинах симфонической картины « Три чуда». Мы живо представим себе волшебный город Леденец с теремами и садами, а в нем — Белку, что «при всех золотой грызет орех», прекрасную Царевну-Лебедь и могучих богатырей. Как будто по-настоящему слышим и видим перед собой картину моря – спокойного и бурно вздымающегося, ярко-синего и мрачно-серого.
Нужно обратить внимание на авторское определение — «картина». Оно заимствовано из изобразительного искусства — живописи. В музыке, изображающей морскую бурю, слышны рокот волны, завывание и свист ветра.
Один из самых излюбленных приемов изобразительности в музыке- подражание голосам птиц. Остроумие « трио» соловья, кукушки и перепела мы слышим в «сцену ручья»- 2 части Пасторальной симфонии Бетховена. Птичьи голоса звучат в пьесах для клавесина «Перекликанье птиц», «Кукушка», в фортепианной пьесе «Песня жаворонка» из цикла П. И. Чайковского «Времена года», в прологе оперы Римского-Корсакова «Снегурочка» и во многих других произв. Подражание звукам и голосам Природы- самый распространенный прием изобразительности в музыке.
Другой прием существует для изображения не звуков, а движений людей, птиц, зверей. Рисуя в музыке птичку, кошку, утку и других персонажей, композитор изобразил их характерные движения, повадки, да так искусно, что можно воочию представить себе каждого из них в движении: летящую птичку, крадущуюся кошку, прыгающего волка. Здесь основными изобразительными средствами стали ритм и темп.
Ведь движения любого живого существа происходят в определенном ритме и темпе, и они очень точно могут быть отражены в музыке. Кроме того, характер движений бывает разный: плавные, летящие, скользящие или, наоборот, резкие, неуклюжие. Музыкальный язык чутко откликается и на это.
Замечательными в том отношении является цикл «Времена года» П. И. Чайковского, где каждая из двенадцати пьес отражает то или иное природное явление или характерную особенность данного месяца: май – «Белые ночи», март – «Песня жаворонка», август – «Жатва», октябрь – «Осенняя песня».
Каждое музыкальное произведение предваряется эпиграфом. Например: «Голубенький, чистый, волшебный цветок – это о подснежнике («Апрель»).
Большую изобразительную роль в музыке играют гармония и тембры музыкальных инструментов. Дар изображать в музыке движения людей, животных, птиц, явления природы дается не каждому композитору. Мастерски превратить видимое в слышимое умели Бетховен, Мусоргский, Прокофьев, Чайковский. Они создали неповторимые шедевры, которые переживут века.

Источник

Музыкальные произведения о природе: подборка хорошей музыки с рассказом о ней

Картины смены времён года, шелест листвы, птичьи голоса, плеск волн, журчание ручья, грозовые раскаты – всё это можно передать в музыке. Многие знаменитые композиторы умели делать это блестяще: их музыкальные произведения о природе стали классикой музыкального пейзажа.

Природные явления, музыкальные зарисовки растительного и животного мира предстают в инструментальных и фортепианных произведениях, вокальных и хоровых сочинениях, а иногда даже в виде программных циклов.

«Времена года» А. Вивальди

Четыре трёхчастных скрипичных концерта Вивальди, посвящённые временам года, – без сомнения, самые известные музыкальные произведения о природе эпохи барокко. Стихотворные сонеты к концертам написаны, как считается, самим композитором и выражают музыкальный смысл каждой части.

Вивальди передаёт своей музыкой и громовые раскаты, и шум дождя, и шелест листьев, и птичьи трели, и собачий лай, и завывание ветра, и даже тишину осенней ночи. Многие ремарки композитора в партитуре прямо указывают на то или иное явление природы, которое должно быть изображено.

Вивальди “Времена года” – “Зима”

«Времена года» Й. Гайдна

Монументальная оратория «Времена года» явилась своеобразным итогом творческой деятельности композитора и стала подлинным шедевром классицизма в музыке.

Четыре сезона последовательно предстают перед слушателем в 44-х картинах. Герои оратории – сельские жители (крестьяне, охотники). Они умеют и работать, и веселиться, им некогда предаваться унынию. Люди здесь – часть природы, они вовлечены в её годичный цикл.

Гайдн, как и его предшественник, широко использует возможности разных инструментов для передачи звуков природы, например летней грозы, стрекотания кузнечиков и лягушачьего хора.

У Гайдна музыкальные произведения о природе связываются с жизнью людей – они почти всегда присутствуют на его «картинах». Так, например, в финале 103-ей симфонии мы словно находимся в лесу и слышим сигналы охотников, для изображения которых композитор прибегает к известному средству – золотому ходу валторн. Послушайте:

Гайдн Симфония № 103 – финал

«Времена года» П. И. Чайковского

Композитор избрал для своих двенадцати месяцев жанр фортепианных миниатюр. Но и одно лишь фортепиано способно передать краски природы не хуже хора и оркестра.

Здесь и весеннее ликование жаворонка, и радостное пробуждение подснежника, и мечтательная романтика белых ночей, и песнь лодочника, покачивающегося на речных волнах, и полевые работы крестьян, и псовая охота, и тревожно-печальное осеннее замирание природы.

Чайковский “Времена года” – Март – “Песнь жаворонка”

«Карнавал животных» К. Сен-Санса

Среди музыкальных произведений о природе особняком стоит «большая зоологическая фантазия» Сен-Санса для камерного ансамбля. Несерьёзность замысла определила судьбу произведения: «Карнавал», партитуру которого Сен-Санс даже запретил публиковать при жизни, полностью исполнялся только в кругу друзей композитора.

Оригинален инструментальный состав: помимо струнных и нескольких духовых сюда входят два фортепиано, челеста и такой редкий в наше время инструмент, как стеклянная гармоника.

В цикле 13 частей, описывающих разных животных, и финальная часть, объединяющая все номера в цельное произведение. Забавно, что к числу животных композитор отнёс и начинающих пианистов, усердно разыгрывающих гаммы.

Комичность «Карнавала» подчёркивают многочисленные музыкальные аллюзии и цитаты. Например, «Черепахи» исполняют оффенбаховский канкан, только в несколько раз замедленный, а контрабас в «Слоне» развивает тему берлиозовского «Балета сильфов».

Единственный номер цикла, опубликованный и исполнявшийся публично при жизни Сен-Санса, – знаменитый «Лебедь», ставший в 1907 году и шедевром балетного искусства в исполнении великой Анны Павловой.

Источник



Созвучье музыки с природой

Какой океан звуков окружает нас! Пение птиц и шелест деревьев, шум ветра и шорох дождя, раскаты грома, рокот волн…
Все эти звуковые явления природы музыка может изобразить, а мы, слушатели, представлять.
В истории культуры природа часто была предметом восхищения, размышления, описания, изображения, мощным источником вдохновения, того или иного настроения. Очень часто человек стремился выразить в искусстве свое ощущение природы, свое отношение к ней.
Мир музыки и мир природы. Как много ассоциаций, дум, эмоций возникает у человека. В дневниках и письмах П.Чайковского можно найти множество примеров его восторженного отношения к природе. Подобно музыке, о которой Чайковский писал, что она «открывает нам недоступные ни в какой другой сфере элементы красоты, созерцание которых не временно, а навсегда мирит нас с жизнью», природа была в жизни композитора не просто источником радости и эстетического наслаждения, но тем, что способно давать «жажду жизни». Чайковский писал в дневнике о своей способности «в каждом листочке и цветочке видеть и понимать что-то недосягаемо прекрасное, покоющее, мирящее, дающее жажду жизни».

Клод Дебюсси писал о том, что «музыка как раз то искусство, которое ближе всего к природе…только музыканты обладают преимуществом уловить всю поэзию ночи и дня, земли и неба, воссоздать их атмосферу и ритмически передать их необъятную пульсацию».
С одной стороны, природа выступает в качестве источника чувств, эмоций, настроений композитора, которые ложатся в основу музыки о природе. Здесь и проявляется те самые выразительные возможности музыки, составляющие ее суть. С другой стороны, природа может выступать в музыке как предмет изображения, отображения ее конкретных проявлений (пения птиц, шума моря, леса, раскатов грома). Чаще всего музыка о природе являет собой взаимосвязь того и другого.

«Музыкальный пейзаж» имеет многовековую историю развития. Его корни уходят в эпоху Возрождения, а именно в 16 век – время расцвета французской полифонической песни и период творческой деятельности Клемана Жанекена. Именно в его творчестве впервые появились образцы светской полифонической песни, которые представляли собой хоровые «программные» картины, соединяющие яркие изобразительные свойства с выражением сильных эмоций. Одной из характерных песен Женекена является «Пение птиц». В этом произведении можно услышать подражание пению скворца, кукушки, иволги, чайки, совы…Воспроизводя в песне характерные звуки птичьего пения, Жанекен наделяет птиц человеческими стремлениями и слабостями.

Жанекен. «Пение птиц».

Образы природы занимают немалое место и в лирических пьесах Грига. В них, Григ стремился передать неуловимые настроения природы. Программа в лирических пьесах – это, прежде всего, картина-настроение.

Источник

Музыкальные произведения о природе

Звон весенней капели, шелест листопада и ледяное дыхание надвигающейся вьюги – все эти картины рисуют нам музыкальные произведения о природе.

Композиторы блестяще передают то, как времена года сменяют друг друга, как налетает буря на сонное побережье, и используют для этого не краски или слова, а только звуки. В этой статье мы расскажем, как полюбить природу в музыке.

Определение основных понятий «музыка» и «природа»

Музыка – это язык звуков, которые создает человек. Разговаривать на нем непросто. Нужно не только использовать «поющее» созвучие, но и выразить с его помощью свою мысль.

Мелодии помогают рассказывать истории. Они вдохновляют на подвиг и будят в душах отвагу и храбрость. Народные песни облегчают тяжелый труд, убаюкивают детей. Романс пробуждает чувства влюбленных. Но разве сможет композитор «нарисовать» пейзаж из звуков?

Известные авторы музыкальных произведений не только изобразили естество мира, но и превратили эту картину в шедевр. Ведь природа – бесконечность всего окружающего нас. Это все, что не создано человеком. Людям просто восторгаться красками вечерних закатов, мощью весенних гроз, торжественностью и величием гор. И авторы музыки щедро делятся с нами этой красотой.

Так возникли классические произведения: оратория Йозефа Гайдна, фортепианный сборник о месяцах Петра Ильича Чайковского, «Четыре сезона» Вивальди.

Образы природы в музыке

В литературе человек постоянно взаимодействует с окружающим миром. Стараниями поэтов и писателей природа отражает переживания, мысли и настроения главного героя.

Вспомнить «Войну и мир» Толстого и его чудесное описание старого дуба. Противоречивые чувства возникают в душе у князя Болконского при виде этого дерева. То чувствует он молодость и беспричинную радость его весеннего преображения.

То чудится князю боль, злость и печаль, которую нужно укрыть под морщинистой толстой корой. То он готов возродиться, спрятать потери и горести под густой и пышной листвой.

Образ природы в живописи – это блестящие пейзажи Куинжи, Айвазовского, Шишкина.

Окружающий мир на этих полотнах предстает в тесном взаимодействии с чувствами автора. Это не холодные отрешенные картины. Это природа, которая живет и дышит, тоскует и радуется.

И в музыке вся палитра раскрывается перед нами с каждым новым произведением. Композиторы не занимаются простым звукоподражанием. Через сложные аккорды и созвучия они передают все прелести пейзажей, природных явлений, погоды. Природа дышит, тоскует и плачет, злится и буйствует. Она живая в каждой ноте.

Примеры описания пейзажа в музыке

Вот ветерок зашуршал меж сонных деревьев. Он всколыхнул листву, нежно и трепетно. Словно старался разбудить, но боялся потревожить. Просыпаются первые птицы. Их голоса слышны издали, постепенно птичий гомон нарастает. Из-за горизонта выходит солнце. Оно прогоняет сонную ночную дымку, и лес расцветает и преображается.

Эта композиция – «Утро» Эдварда Грига. Музыка была написана для пьесы Пер Гюнт.

Тоскливая унылая пора. Октябрь. Последние листья слетают с обнаженных ветвей. От каждого созвучия этой мелодии веет печалью. Но вот появляются гармонии надежды, словно лучи холодного солнца выглядывают из-за тучи. И осень преображается, разгорается пламенем в душе. Но вновь закапал промозглый дождь, и мелодия заканчивается минорными аккордами.

Так звучит «Осенняя песня». Петр Ильич Чайковский написал ее в 1875 году.

Осень, зима, весна, лето – в музыке композиторов-классиков

Сочинители прошлого использовали тематику смены сезонов в музыкальных произведениях довольно часто. Самые популярные из них – это оратория Йозефа Гайдна «Die Jahreszeiten», цикл из 4-х концертов для скрипки с оркестром Антонио Вивальди «Le Quattro stagioni» и фортепианные пьесы, который писал Петр Ильич Чайковский.

Торжественной и благородной осенняя пора предстает в оратории Йозефа Гайдна. Собрание его произведений состоит из песен охотников и крестьян. Автор использует тему быта в деревне. Живо описывает сцены охоты в лесу и степи.

Для звукоподражания применяются раскатистый рев валторн, ударные инструменты. Они создают картину охоты, с громким звуком рогов загонщиков и выстрелами из ружей.

Золотистой и легкой выглядит осень у итальянца Вивальди. Здесь нет печали русской души перед наступающей жестокой зимой. Осень наполнена красками, косыми брызгами дождей. Трагические ноты звучат в середине концерта, которая называется «Сон».

Интересно! Современные композиторы также обращаются к теме смены сезонов. В 20 веке Астор Пьяцолла написал композиции в стиле танго «Four seasons of Buenos Aires».

Настоящий гимн зиме пишет в 1723 г. Антонио Вивальди. Тревога и безысходность ощущается в каждой ноте, а голос виолончели имитирует вьюгу, которая кружит над землей. В середине концерта мелодия становится спокойной и умиротворенной. Ведь зима прекрасна, и в ней можно отыскать свои радости.

Чайковский чудесно исполняет оду весне. Нерешительный март сменяется апрелем, когда пробуждается природа. Освежающим ветром налетает вальс «Подснежник». Снег растаял, и на первых проталинах появились нежные первоцветы. За ним последует май.

Звонкие ноты фортепиано рисуют и свежесть ночи, и жаркое солнце последних весенних дней. Мелодия переливается, словно лучи в лужах после майских гроз.

Лето у Гайдна – это самая выразительная часть оратории. Беспечность солнечного дня прерывает гроза. Раскаты грома передают голоса хора, а буйство стихии подчеркивают грохочущие литавры и стрелы флейт.

Летняя тематика изображена и у Вивальди. Здесь на смену торжественности, приходит изысканность и мелодичность скрипки. Струнный оркестр волнуется, напряженная атмосфера приближающейся бури после летнего зноя витает в воздухе.

Интересно! Каждый концерт у Вивальди отражен и в поэзии. Сонеты начинают каждую часть произведения.

Музыкальные произведения о природе русских композиторов

Композитор могучей кучки Н. А. Римский-Корсаков в каждой композиции обращается к природе. Картина бушующего моря-океана в опере «Садко» хранит и мощь стихии, и шелест волн, и загадочность подводного мира.

А «Полет шмеля» из оперы «Сказка о царе Салтане» волнует своей стремительностью и новизной. Перед взором сразу появляется крошечное насекомое, которое кружит над морской пучиной.

Живая русская природа отражается в вокальных произведениях Модеста Петровича Мусоргского. Это и романсы «Над рекой», «Дуют ветры, ветры буйные…». И картины из оперы «Хованщина».

Заключение

Вокальные и инструментальные композиции о природе способны описать чудеса среды обитания человека на Земле не хуже кисти художника. Произведения великих композиторов (Гайдн, Чайковский, Римский-Корсаков, Вивальди) подходят для развития в людях чувства прекрасного, умения созерцать.

Будь то школьный класс или шумный офис, великая музыка рождает добрые мысли у любого.

Источник

Детское пение и детские песни – Музыка и ребенок

Задача главы : Одно из самых простых, но сложных занятий с детьми — научить их петь. песню в музыкально осмысленной, когнитивно-стимулирующей манере, которая закладывает основу для будущей интеграции.

Одна из распространенных ошибок, которую допускают взрослые, когда поют с детьми, заключается в том, что они склонны «раскладывать» песни (или петь их в тональности), которая удобна для них самих, но, к сожалению, находится за пределами удобного диапазона пения для детей.Взрослые поют в гораздо более низком диапазоне, чем дети, поэтому слишком низкая подача песни приводит к тому, что дети не могут взять некоторые из нижних нот.

Подача песни в неправильном диапазоне может иметь серьезные негативные последствия для музыкальной самооценки ребенка. Неправильный ключ может лишить ребенка способности петь песню хорошо или вообще петь песню. Пение в тональности, недоступной для ребенка, было бы аналогично учителю рисования, дающему ученикам творческое задание, а затем раскладывающему все материалы по искусству на полке, недоступной для большинства из них.Хотя некоторые из них могут быть достаточно высокими, большинство — нет. Через некоторое время они вообще откажутся от попыток добраться до материала. Точно так же это студенты, которые начинают верить, что они вообще не умеют петь, и отказываются от музыки.

Хорошее пение

Несмотря на то, что мы привыкли слушать и петь поп-музыку, детский голос еще не готов петь песни ни с таким широким вокальным диапазоном, ни с утонченными вокальными стилями или тембром, которые он или она может пытаться подражать эстрадным певцам.Так как детские голоса очень легкие, их не следует слишком рано выталкивать из их вокального диапазона. Использование ясного, чистого, прямого головного голоса, а не грудного голоса, поможет избежать этого и укрепит голосовую мускулатуру ребенка, чтобы он всю жизнь мог отлично петь.

Хорошая привычка, помогающая детям хорошо петь, состоит в том, чтобы просить их петь головным голосом, а не грудным. Хотя большинство песен, которые слышат дети, представляют собой поп-песни, которые помещаются в грудь, детский голос еще не развит, и он не должен распевать или выталкивать из нижнего диапазона или грудного голоса.Головной голос требует размещения звука повыше в «голосовой маске» или лице, как бы пение из глаз. Грудной голос кажется, что звук исходит из груди, что создает сильное напряжение в горле, особенно у молодых певцов. Головной голос легче, ненапряженнее, звучит естественнее и потому красивее.

Детские вокальные диапазоны

Ниже приведены общие диапазоны детского голоса.

Дошкольное учреждение – детский сад (3–5 лет), от C до A
Первый–третий класс (6–8 лет) от С до С’
Четвертый–шестой класс (9–11 лет) B-flat to E’

Самые сильные ноты в вокальном диапазоне ребенка находятся прямо в середине его диапазона, около ступеней F и G.Хотя они могут брать более высокие или более низкие ноты, именно эти несколько нот они могут петь наиболее громко и комфортно.

Вокальные разминки для детей

Упражнения, помогающие детям изучить свой голос и найти свой головной голос:

Речевая разминка

Упражнения для изучения голоса ребенка и поиска головного голоса ребенка:

Как помочь детям обрести головной голос
  • Попросите детей имитировать звук:
    • Волк, койот, призрак, сова, сирена, свисток поезда, ветер
  • Предложите им «прочитать» абстрактные обозначения (линии, точки, закорючки), экспериментируя с различными звуками и тембрами голоса своим головным голосом.
    • Как звучит синяя волнистая линия? Зеленые шишки? Красные зубчатые горы?
Прогрев 1

Абстрактное обозначение: Пример 1

Разминка 2

Абстрактное обозначение: Пример 2

Разминка 3

Абстрактное обозначение: Пример 3

Помогите детям найти разные типы голоса
  • Снаружи, внутри/говорящий, шепчущий, поющий голос
    • Это мой внешний голос! (кричит)
    • Это мой внутренний голос (говорит).
    • Это мой шепчущий голос (шепотом).
    • Это мой певческий голос (поется на Соль Соль Ми, Соль Соль Ми).
  • Высокий, низкий, шепот, выступающий
    • Я повышаю голос (от низкого к высокому),
    • Я понижаю голос (с высокого на низкий).
    • Я посылаю свой голос в пространство и (кричу/проецирую)
    • Я шепчу всем вокруг, шепчу всем вокруг (шепотом).
  • Высокий, низкий, средний
    • Боу вау говорит собака (средним голосом),
    • Мяу, мяу говорит кот (высоким голосом),
    • хрюканье, хрюканье говорит свинья (тихим голосом),
    • Писк, писк говорит крыса (очень высоким голосом).
  • Высокий, низкий, средний
    • Вы должны платить арендную плату (низкая, Арендодатель).
    • Но я не могу платить арендную плату (высокая, молодая девушка Арендатор) (Повторите эти первые две строки 3 раза).
    • Я заплачу за аренду (средний, молодой кобель, Герой).
    • Мой герой! (высокий)
    • Проклятия снова сорваны (низкий уровень).
Разминка пением

Разминка не только помогает детям исследовать свой вокальный диапазон, но и расширяет его. Как и во всех тональных разминках, начните с нижней части диапазона и двигайтесь вверх с шагом в полшага, а затем снова вниз.Некоторые из разминок довольно когнитивно сложны.

Номер весов

Это когнитивно сложное упражнение. Самый простой способ спеть ее — написать схему упражнения на доске, сказав учащимся, что каждая цифра соответствует ноте мажорной гаммы (1 = средняя до, 2 = ре и т. д.). После пения от низкого до до высокого до переверните пирамиду и начните с высокого до и спускайтесь вниз (т.е. 8, 878, 87678).

1 1

1 2 1

1 2 3 2 1

1 2 3 4 3 2 1

1 2 3 4 5 4 3 2 1

1 2 3 4 5 6 5 4 3 2 1

1 2 3 4 5 6 7 6 5 4 3 2 1

1 2 3 4 5 6 7 8 7 6 5 4 3 2 1

Выбор и исполнение композиций

Дети, безусловно, способны петь очень сложные ритмы и мелодии, просто слушая и имитируя слух, но при выборе песни для пения важно найти песню, которая соответствует вокальному диапазону и тесситуре детей.Диапазон песни относится ко всем нотам в песне от самой низкой до самой высокой, в то время как тесситура относится к той части регистра, которая содержит наиболее тонов этой мелодии. Например, у вас может быть песня с несколькими нотами, слишком высокими или слишком низкими для голоса ребенка, но большая часть песни находится в подходящем для ребенка диапазоне пения. Рассмотрим песню 1857 года «Here We Go Round the Mulberry Bush». Песня содержит несколько нот в средней до, что немного низко для маленьких детей, но тесситура всей песни содержит ноты от фа до ля, все они легко доступны.Традиционная шотландская народная песня «My Bonnie Lies Over the Ocean» имеет диапазон в целую октаву от C до C’, но большая часть песни находится в пределах мажорной шестой от E до C’.

Основы песни

Найдя песни с подходящим диапазоном и тесситурой, очень важно проанализировать несколько дополнительных музыкальных компонентов, прежде чем преподавать их. Важные вещи для оценки: размер песни, а затем фразы и части песни. Последний шаг — выучить песню, прежде чем пытаться ее разучить.То же самое касается любого материала, который вы хотите преподавать детям. Если вы сами этого толком не знаете, вы не сможете успешно этому учить.

Поиск метра песни

Если песня нотная, вы можете просто посмотреть на музыку, чтобы найти метр (например, 2/4, 3/4, 4/4, 6/8 и т. д.). Однако, если у вас нет нотной записи песни, вам нужно будет определить метр песни на слух. Чтобы найти метр песни, сначала найдите сильную долю (самую сильную долю) и более слабую долю каждого такта.Начните постукивать по столу во время пения песни. Если вы немного сильнее нажмете на сильную долю (первая доля группы из двух, трех или шести в каждом такте песни) и начнете петь, это поможет вам найти размер. Группы долей в западной музыке в основном либо двойные (две или четыре доли в такте), либо тройные (три или шесть долей в такте), поэтому попробуйте сначала постучать группами по две, чтобы увидеть, подходит ли это, а затем попробуйте три. .

Возьмем, к примеру, песню «Take Me Out to the Ballgame».Это в двойном или тройном метре?

Пой и постукивай:

1 2

>

1 2

>

1 2

>

1 2

>

Тогда попробуйте:

1 2 3

>

1 2

>

3 1

2 3

>

Какой размер больше подходит к песне? Первый в двойном, второй в тройном ощущении.Тройное ощущение, вероятно, кажется лучше — как и должно быть, потому что песня в 3/4 метра. В дополнение к сильной доле и метру вам также нужно будет определить, начинается ли первая нота песни непосредственно с сильной доли или со звукоснимателя. Песни, которые начинаются со звукоснимателя (т. е. с ноты, не находящейся на первой доле такта), более сложны и требуют более серьезной подготовки со стороны учителя (примеры этого см. в разделе «Подготовка» на стр. 104).

Определение разделов песни

Детские песни обычно просты по форме, часто содержат только один-два раздела или части; Одночастная песня (унитарная) обозначается буквой A для целей анализа, а двухчастная песня (AB) называется бинарной, куплет-припев или куплет-припев.Песни, в которых первая часть снова возвращается в конце, известны как тройные, трехчастные или ABA.

Примеры песенных форм:
1-частные песни (A):
  1. «Тискет, Таскет»
  2. «У Мэри был ягненок»
  3. «Люди в автобусе»
  4. «Если ты счастлив и знаешь это»
Двухчастные песни (AB):
  1. «Янки Дудл»
  2. «О Сюзанна»
  3. «Дом на полигоне»
  4. «Овес, горох, фасоль и ячмень растут»
  5. «Канал Эри»
Трехчастные песни (ABA):
  1. «Муха меня не беспокоит»
  2. «Мерцай, мерцай, маленькая звездочка»
  3. «Желаем вам счастливого Рождества»

Действие 5А

Попробуйте это

Теперь попробуйте спеть и отстучать каждую строку выше, напевая «У старого Макдональда была ферма.Какой метр лучше всего подходит к песне? Вспомните другие известные вам детские песенки и спойте их, чтобы найти наиболее подходящий размер.

Техника обучения песне

Хотя обучение детей песне может показаться интуитивно понятным, на самом деле здесь есть над чем подумать. Различные способы преподавания песни связаны с разными стилями обучения детей, такими как слуховое и визуальное обучение, а также с соответствующим когнитивным развитием ребенка; е.г., возраст и степень развития. Первый метод заключается в том, чтобы выучить песню наизусть, этот метод также известен как слуховое обучение или «на слух». Заучивание обычно требует большого количества повторений. Второй метод представляет собой гибрид, известный как заучивание наизусть, когда песня разучивается в основном на слух, но также включает добавление некоторого типа визуального элемента, например, показа некоторых обозначений. Третий метод известен как нота, то есть обучение песне с использованием нотной записи (например, нот). Эти три стиля обучения не только относятся к слуховым и визуальным учащимся, но также коррелируют с основными теориями когнитивного развития: способов репрезентации Джерома Брунера и четырех стадий когнитивного развития Жана Пиаже .

Стиль обучения песням

Начальный стиль обучения

Уровень развития

Брунер

Пиаже

Заучивание/слуховое обучение

(Петь на слух, без записи)

Аурал

Любой возраст, но подходит для раннего детства

Включено

(на основе действия)

Сенсомотор

(обучение через чувства)

Заучивание наизусть

(в основном на слух, частичная запись)

Звуко-визуальный

Подходит для учащихся младших классов (K–2)

Знаковый

(на основе изображения)

Предэксплуатационный

Примечание Обучение

(Обучение песне с помощью письменной нотации)

Визуальный

Подходит для старших классов (3–6)

Символический

(в зависимости от языка)

Бетон Эксплуатационный

Заучивание наизусть является активным (основанным на действии) и может использоваться в любом возрасте вплоть до взрослой жизни, но особенно подходит для дошкольного и раннего детства (до младших начальных классов).В песню можно добавить двигательные навыки, чтобы увеличить объем обучения.

Заучивание наизусть является частично иконическим (основанным на образах) и подходит для учащихся младших классов (K–2), которые только учатся читать, поскольку оно включает в себя некоторый тип иконического или графического представления музыки, например, с использованием абстрактной нотации или модифицированной записи. ритмическое или звуковысотное обозначение.

Обучение нотам носит символический характер (основан на языке) и больше подходит для старших классов начальной школы.

Обучение всей песне vs.пофразовый

Следующее решение заключается в том, учить ли песню целиком или по одной фразе или строке за раз. Это соображение будет иметь место независимо от того, какой стиль обучения — заучивание, заметки или заметки — используется. Обратите внимание, что термин «фраза» относится к музыке, а «строка» — к лирике или стихотворению.

Песня целиком: разучить всю песню — это именно то, на что это похоже… петь всю песню сразу и заставлять учеников повторять всю песню сразу же. Это хорошо для очень коротких, простых песен; песни, в которых много повторов как в словах, так и в музыке; или песни вызова и ответа с несколькими переменными.Преимущество этого, согласно подходу Эдвина Гордона, состоит в том, чтобы ребенок сначала прочувствовал произведение целиком, а затем подробно изучил, что в нем содержится.

Пофразовое обучение лучше всего подходит, если песня длиннее или содержит много слов или сложных мелодий. Это наиболее распространенный метод обучения более сложным или длинным песням. В этой технике каждая фраза поется учителем, а затем ученики тут же повторяют ее.

Например, рассмотрим песню «Тискет, таскет»:

Американская детская игровая песенка, конец 19 века

Фраза за фразой или построчно:

Учитель: Тискет, таскет

Студенты: Тискет, таскет

Учитель: Желто-зеленая корзина

Ученики: зелено-желтая корзина

Учитель: Я написал письмо любимой

Студенты: Я написал письмо любимой

Учитель: А по дороге уронил

Ученики: И по дороге уронил

Если в песне больше одного куплета, после разучивания одного куплета обязательно повторите первый куплет с учениками несколько раз, прежде чем переходить к следующему куплету.

Деятельность 5B

Попробуйте это

Вы обучаете группу детсадовцев. Какие песни вы бы скорее разучили 1) как песню целиком; 2) по фразе?

  • «Дождь, дождь, уходи»
  • «О, Сюзанна»
  • «Тискет, таскет»
  • «Майкл Роу в лодке на берегу»

Традиционная детская песенка, 17 век

Песня американского менестреля, Стивен Фостер, 1848 г.

Духовный афроамериканец, Морские острова Южной Каролины, 1860-е годы

Анализ песни

Конечно, петь песни весело, но это также может быть очень поучительно.При подготовке к интеграции и использованию музыки с другими предметами искусства и предметами приучите себя исследовать весь потенциал каждой песни.

Если учащиеся определяют или «анализируют» то, что происходит в песне, это полезно с точки зрения образования и эффективно с точки зрения познания. Они слушают, анализируют, визуализируют, упорядочивают и концентрируют мозг, чтобы понять, о чем поют.

Музыка против слов

Когда большинство людей думают о «песне», они склонны думать о тексте плюс музыке вместе и часто не осознают, что музыка — это отдельная сущность со своей связностью и структурой.Научить учащихся понимать музыкальные различия между фразами на самом деле не так сложно, как вы можете себе представить. Например, если бы я спросил вас, какие строчки в «A Tisket, A Tasket» одинаковы, вы бы ответили, что нет, если бы думали только о тексте. Но что, если я спрошу вас, какие музыкальные фразы одинаковы? Если у вас возникли проблемы, удалите слова и напевайте мелодию. Теперь сколько одинаковых? Их три — первая, вторая и четвертая. Например, мелодия «A Tisket, A Tasket» выглядит так: строки 1, 2 и 4 в основном одинаковы.Строка 3 отличается.

  1. Тискет, таскет
  2. Зелено-желтая корзина
  3. Я написал письмо любимой
  4. И по дороге я его уронил

Когда учащиеся напевают мелодию вместо того, чтобы петь слова, это помогает им слышать мелодию отдельно от текста. Подняв пальцы, они поют каждую фразу, обозначая свое место в песне. Еще лучше, если они будут петь сольфеджио для разных строк, а не слова или напевать.С точки зрения анализа, сольфеджио мгновенно информирует слушателя или исполнителя, какие музыкальные строки совпадают, и помогает им довольно быстро сравнить и сопоставить каждую строку!

шагов для представления новой песни

Несмотря на то, что многие детские песни относительно легко петь, большинство из них необходимо разбить на более мелкие части (фразы), чтобы их было легко выучить. Разбивка песни на «фрагменты» помогает тренировать когнитивные и аналитические способности детей, чтобы понимать, сравнивать и противопоставлять различные части или фразы песни.Ниже приведены некоторые важные стратегии обучения песне либо в первый раз, либо даже для повторения песни или помощи детям в анализе старой и знакомой песни.

  1. Предоставьте учащимся возможность сначала послушать песню, желательно, чтобы вы ее спели.
  2. Всегда просите учащихся слушать ДЛЯ чего-то. Перед преподаванием попросите учащихся внимательно прослушать фразу, повторение, ритм, мелодию, тембр, текст, динамику, паузы, настроение или аффект и т. д.
  3. Используя фортепиано/клавиатуру, волынку или любой другой мелодический инструмент, найдите правильную начальную высоту тона для разных учащихся вашего класса.
  4. Выучите песню наизусть, используя фразу из песни, всю песню, заучивание по нотам или нотную технику (используйте нотную технику в четвертом или пятом классах).
  5. Разработайте стиль для обозначения того, что сейчас ваша очередь петь или их очередь петь.
  6. В пофразовой технике разучите каждую фразу (или строчку) песни отдельно. Обычно фразы имеют длину от четырех до восьми тактов.Например, см. «Дождь, дождь, уходи», «Тискет, таскет» и «О, Сюзанна» выше.
  7. Старайтесь не петь слишком громко, пока класс повторяет каждую фразу; стремиться к певческой самостоятельности среди учащихся.
  8. Попросите класс повторить песню, пока вы произносите слова (не пойте).
  9. Наконец, пусть класс поет без вашей поддержки.
  10. Вариация: пропойте каждую фразу по очереди. Вместо того, чтобы заставлять учащихся повторять за вами, попросите их пропеть фразу про себя и указать на них, когда придет их очередь петь вслух.

Разучивание песни: The 4 Ps

Представьте, что вы находитесь в начале гонки на треке. Вы стоите у стартовых ворот и с нетерпением ждете сигнала к началу движения. Вы слышите счет, затем стартовый выстрел, и вы уходите. Теперь представьте, что вы участвуете в гонке, в которой не подается ни отсчета, ни стартового сигнала, но выбранный лидер просто решает начать бежать, и ожидается, что вы прыгнете и догоните его. В некотором смысле начало песни похоже. Многие взрослые начинают песню без подготовки и ожидают, что дети просто включатся, требуя, чтобы дети вычисляли темп, начальную высоту звука и текст одновременно и самостоятельно.

Подготовка учащихся к началу песни занимает всего несколько секунд. Подсчет их дает им темп, а пение счетов на вступительной ноте дает им начальную ноту. Ниже приведены несколько советов по началу песни, которые помогут учащимся добиться успеха с первой ноты!

  • Импульс
  • Шаг
  • Подготовить
  • Точка

Импульс

Пульс указывает темп, в котором вы хотели бы петь песню, а также размер песни.

  • Во-первых, проверьте метр песни, чтобы узнать, в каком размере он находится: 2/4, 4/4, 3/4 или 6/8 (см. выше, как узнать, в каком метре вы находитесь).
  • Затем внутренне почувствуйте пульс или ритм песни. Может быть, коснитесь пальца ноги или бедра, пока вы поете песню в уме, чтобы найти подходящий темп.

Шаг

Найдите начальную высоту звука для песни на любом музыкальном инструменте (например, на фортепиано, ксилофоне, блокфлейте или волынке). Учитывайте вокальный диапазон ребенка и диапазон/тесситуру песни.

Подготовить

Привлекая детей к пению, вы должны знать, начинается ли песня с сильной или с сильной доли (т.е. подхвата). Многие песни начинаются прямо с сильной доли, например «Jingle Bells» или «Here We Go Round the Mulberry Bush», в то время как другие, такие как «Oh, Susanna!» или «Люди в автобусе идут вверх и вниз» начинаются с приподнятого ритма или пикапа (см. ниже).

  • Как узнать, начинается ли ваша песня с положительной или с отрицательной доли? Похлопайте или постучите в такт песне в течение нескольких тактов, отстукивая громче на сильной доле и слабее на остальных долях в такте, а затем начните петь.Если вы начинаете петь, когда ваша рука набирает сильную долю (первая и самая сильная доля такта), песня начинается с сильной доли. Если ваша рука находится в воздухе, когда вы начинаете петь, или начало песни приходится на более слабые доли, это оптимистичный ритм.
  • Многие звукосниматели начинаются с более низкой ноты, чем остальная часть песни. Например, «Люди в автобусе» начинаются с пикапа или приподнятой ноты, которая находится на 4 ниже тональности песни.

Теперь вам предстоит взять всю вышеперечисленную информацию и каким-то образом передать ее детям, прежде чем спеть.Придумайте удобную для вас подготовительную фразу, которая передает детям пульс и высоту звука песни. Следующие приготовления очень хорошо работают для песен в двойном размере, если вы поете их на начальной ноте, к которой вы хотите, чтобы дети присоединились.

Для песен с двойным размером (2/4 или 4/4):

| | | |

1-2-3 петь

| | | | |

1-2 поехали

| | | | |

Готов и пой сейчас

Для песен с тройным размером (3/4 или 6/8):

| | | | | |

1-2-3 | 1-2-петь

| | | | | |

Поехали | читай сейчас

Точка

Добавьте указывающее движение, чтобы начать, например, жест рукой или кистью, чтобы они знали, что настала их очередь петь.Используйте этот же жест при повторении во время пофразового метода, чтобы помочь учащимся входить в нужное время.

Ниже приведены примеры подготовки к исполнению нескольких известных песен.

Дэниел Э. Келли

Деятельность 5С

Попробуйте это

Как бы вы подготовили учащихся к пению следующих песен? Какова ваша стартовая подача? метр? Темп? Есть ли подъем/оптимизм?

  • «Брат Жак»
  • «Тискет, Таскет» (см. выше)
  • «Тише, детка, не говори ни слова»
  • «Три слепых мышонка»

Французский фольклорный тур, 18 век

Американская колыбельная песня

Английская детская песенка, приписываемая Томасу Равенскрофту, 1609

Народные песни для детей

Правильные вокальные диапазоны для детей (Kathie Hill Music)

слуховое обучение: обучение музыке «на слух» — обучение только на слух (без использования письменной записи)

beat: пульс в музыкальном произведении; основная единица времени в музыке

Двоичная форма

: песня с двумя различимыми разделами; также называется куплет-припев или куплет-припев и обозначается как AB.

грудной голос: пение, когда кажется, что звук исходит из груди или горла

сильная доля: первая доля в такте; бить в такте с наибольшим акцентом

дуплекс: две или четыре доли на такт

головной голос: размещение звука выше в «вокальной маске» или лице, как будто пение глазами

строка: ссылка на строку текста или стихотворения при изучении музыки; обычно соответствует музыкальной фразе

примечание: обучение музыке, читая ноты; чтение музыки или партитуры, чтобы играть или учиться

заучивание наизусть: песня в основном разучивается на слух или повторением, но также показывает некоторые знаковые обозначения (письменные обозначения)

фраза за фразой: разучивание песни по одной строке за раз; разбивка песни на отдельные фразы

звукосниматель: нота или серия нот, предшествующих первой сильной доле первого такта; также называется анакрузис

Шаг

: частота звука в зависимости от его длины волны; чем выше тон, тем выше частота

пульс: при обучении музыке пульс указывает детям темп, в котором вы хотели бы петь песню, а также метр песни; «почувствуй ритм»

Диапазон

: все ноты в песне от самой низкой до самой высокой

наизусть: обучение через повторение; обучение без использования нотной записи или оценки

песенная фраза: ссылка на группу нот при обучении музыке, обычно эквивалентная предложению или длине одной строки стихотворения

темп: темп, в котором поются или воспроизводятся ноты песни

троичная форма: как песня с 3 частями, где первая часть возвращается в конце в точной форме, а средняя часть отличается или контрастирует; обозначен как АБА.

тесситура: часть регистра, в которой находится большинство тонов мелодии или партии голоса

тройной: три или шесть долей на такт

унитарный: песня только с одним разделом и без припева; может быть обозначен как A.

оптимистичный ритм: пикап (см. выше)

куплет-припев: куплет соответствует поэтической строфе песни; обычно отличается от припева или припева песни, в которой повторяется текст (например, в «О, Сюзанна» куплет начинается со слов «о, я пришел из Алабамы», а припев или припев начинается со слов «О, Сюзанна, о, не надо»). ты плачешь обо мне…»)

песня целиком: выучите сразу всю песню, не разбивая ее на отдельные фразы; полезная техника для очень коротких песен


Колдовские имена для кошек.Женские имена кошек. Хэл. Источник изображения: ScottishWildcats. 2016 Для имени кошки Бри это милое имя для кошки, потому что она мурлыкает. Это игривое имя связано с забавными частями кошачьего фольклора и днями колдовства ведьм, а также делает вещи веселыми и игривыми. Известные имена ведьм — список. Кошки отпугивают ближайших криперов и фантомов. 9. Гарри; 16. Это поможет вашему бизнесу выделиться из толпы. С таким количеством стилей домов сужение списка до вашего фаворита может быть ошеломляющим.Или шоколадно-клубничный. 6. Когда будут доступны результаты автозаполнения… СВЯЗАННЫЕ: 250+ уникальных имен кошек для вашего единственного в своем роде кота. + 20% шанс замедлить красных врагов на 4 секунды (5 секунд в истинной форме) Высокая скорость атаки и… Собаки могут быть лучшими друзьями человека, но черные кошки — самые верные союзники ведьм.Женские имена кошек Z. Алохомора: В «Гарри Поттере» «алохомора» — это заклинание для отпирания вещей (замков, дверей и т. д.) Только представьте, что вы пытаетесь объяснить, как чтобы произнести это ветеринарам. Как и их коллеги-мужчины, волшебники, ведьмы — еще один распространенный архетип во всех видах фэнтези; почти исключительно женщины-заклинатели, ведьм можно найти в романах, рассказах, религии, мифологии, всех видах текстов. основанные на играх или ролевых онлайн-мирах, и действительно, эта «форма персонажа» — это то, что ни одна игра не может похвастаться магией … симпатии кошки зависят от ее редкости: у обычного кота есть только один лайк, у необычного кота два, у редкого кота три и так далее .Его часто используют в колдовстве. Для многих из нас это означает глубокую любовь к… Главный герой этого фильма ужасов 1934 года, в котором снималась печально известная жуткая пара Белы Лугоши и Бориса Карлоффа, застрял, играя стереотип: с кошкой обращаются как с пушистым приспешником . Чтобы начать поиск имени вашего ребенка, ознакомьтесь с этими 50 именами колдунов, волшебников и ведьм для ребенка. Изящные, хитрые и… Нам никогда не сообщают имена трех ведьм, с которых начинается сюжет «Макбета», но мы знаем имена их животных-фамильяров — кота Грималкина, жабы Пэддока и совы Гарпьер.Ж М М Ж Ж М Ж М Ж Ж Ж. 2 кошки на домохозяйство, владеющее кошками. Бастет — это имя Баст, когда Она находится в полностью кошачьей форме. Беллатрикс. Зомби. У котят Torties или Tortoiseshell Calcio есть… Кошку зовут Уилбур в книге о ведьме Винни. Имена ведьм уникальны и несут в себе оттенок любопытства. Чтобы узнать о одноименном музыкальном диске, см. раздел «Музыкальные диски». Говорят, что ведьмы девять раз принимали форму кошки (отражение традиционных девяти кошачьих жизней)… Кошки — это сердце и душа интернет-юмора, и вас можно простить за то, что вы думаете, что Интернет был создан в первую очередь как место для обмена забавными фотографиями кошек.Сабрина — это латинское топоним, означающее «с Кипра» или «от реки Северн». Джейн из Иствикских ведьм. Divine Bliss Witch: это название компании успокаивает и утешает, но при этом ясно, что ваш бизнес связан с колдовством. Есть так много вариантов, когда дело доходит до имен кошек мальчиков и имен кошек девочек. Ее обвиняли в каком-то страшном. S. Вы ищете лучшее название команды Хэллоуина? Найдите идеальное забавное название для своей команды. Возможные варианты: Бак — одноименный персонаж Великого Бака Говарда Каково ваше имя Воина и жизнь? (Только для кошек! Удлиненные результаты) Пятнистый лист12.Ратри (индуистская богиня ночи). Если приведенные выше идеи имен все еще не соответствуют вашему вкусу, вы можете посетить наши имена черных кошек. Наслаждайтесь, и мы надеемся, что вы найдете правильное имя для вашего милого маленького кота! 1. Если вы застряли в поиске вдохновения или просто хотите посмотреть, какие есть идеи, у нас есть множество имен на ваш выбор. Призрак – Подходящий паранормальный…. Имена белых ведьм Вт, 05 апреля 2022 г. Автор: magdaline Vintage, дерзкие женские имена, которые не слишком явно ведьминские или какие-то там, но все же идеально подходят для ведьм, виккан, травников и им подобных.3. Еда — это отличная возможность придумать подходящие имена для кошек в вашем доме, например, эспрессо и капучино. Алиса: (одна из первых известных ведьм Ирландии) означает «благородная» или «правда». Имя питомца. У ведьмы Дорри есть кот по имени Гинк. Поскольку ведьмы были наедине с природой, для них было обычным делом иметь кошку в качестве компаньона. Сабрина — юная ведьма, конечно! Хильда — тётя Сабрины. Сокращение популяции кошек способствовало распространению Черной смерти. Когда результаты автозаполнения доступны, используйте стрелки вверх и вниз для просмотра и ввода для выбора.Сначала GHW кажется гламурной, но под маской она не такая красивая. Известно, что эта острая трава превращает ленивых (читай: пухлых) кошек в кошачьего эквивалента Ричарда Симмонса. Дональд Трампкин. Цирцея: (произносится «сэр-си») волшебница в «Одиссее» Гомера. Норман. Авраам. Выбор имени для кошки или котенка требует немного меньше практических размышлений, чем выбор имени для собаки или щенка, поскольку вряд ли вас застанут кричащим. Имена кошек Диснея, кажется, всегда всплывают в разговоре.Личные предпочтения обычно играют роль при выборе имен для кошек или котят. Главная » Животные » Имена. Даже не поездка к Олливандеру. Ацуко «Акко» Кагари из Академии Маленьких Ведьм. … Если вы новый счастливый обладатель черного кота, вы знаете, что эти изящные маленькие принцы и принцессы тьмы могут вдохновить на самые сладкие имена. Позже, опасаясь, что ведьмы съедят их мальчиков, сербы давали своим детям имя Вук, что означает Волк, что должно было отпугивать ведьм. Кошка-ведьма — это редкая кошка, которую можно разблокировать, играя в Rare Cat Capsule.В кино и художественной литературе. Лезвие. Золотистый ретривер. Здесь вы: Найдёте классные идеи для имен в Instagram для… Список разделен на милые кошачьи имена унисекс, милые кошачьи имена и милые кошачьи имена. Имя Кот ведьмы 1 Абракадабра 2 Алаказам 3 Аслан 4 Банши 5 Бэткэт 6 Вирсавия 7 Вельзевул 8 Черные глаза 9 Черная вспышка . Дать кошке имя может быть сложно. . Это типичный черный кот — любимое клише ведьм, и его любят люди. Решение, которое мы имеем для имени говорящего кота на Сабрине, маленькой ведьме, состоит всего из 5 букв.Сумерки. Подобные ночные имена очень похожи на Хэллоуин. — Сейчас самое время сделать это. Крутые имена кошек: крутые имена кошек для крутых владельцев кошек уход за домашними животными уход за кошками уход за кошками PetPartners, Inc. Итак, вот статья, в которой перечислены супер-очаровательные японские имена для ваших кошек. Название местного новозеландского дерева. Или, если вы ищете самый простой способ найти идеальное имя для вашей кошки, мы предлагаем вам посетить . Кассандра: (мифологическая принцесса и провидица) означает «капризная». Он чрезвычайно популярен среди любителей сиамских кошек во всем мире.Кроме того, кельты считали, что кошки на самом деле были людьми, которые были вынуждены вернуться в этот мир после совершения плохих поступков. Казалось бы, безобидное кошачье имя, пока вы не обнаружите, что Люси — это сокращение от Люцифер. мальчик. Да, я знаю, что это компактный список и немного странный. Кэбот владел небольшим магазином в Салеме, штат Массачусетс, под названием Crow Haven Corner. 1 Рэгдоллы. Согласно нашим записям, имя говорящего кота в «Сабрине-юной ведьме» также появлялось еще 1 раз. Это также широко используемое растение в колдовстве.Дьявол. Глинда — красивая и добрая добрая ведьма из страны Оз. Это красивое имя происходит от красивого камня. Мерлин: Легенда гласит, что волшебник Мерлин мог превращаться в любую форму, которую он предпочитал. Пузыри. В древних обществах . Чаки. Мы убеждены, что у некоторых кошек есть невидимые дьявольские рога. Молодая девушка по имени Ария находит кота, принимает его как своего и называет Усы. Луна: — Латинское значение слова — Луна. Если вы не видели первый пост из серии «Колдовство предков», нажмите здесь.Кошки сами по себе довольно мистичны, появляясь в мифологии и литературе как потусторонние существа. Чэндуншань / Getty Images. Если вы собираетесь открыть свой собственный магазин ведьм, вам нужно знать, что важно назвать его как-то броским и запоминающимся. Вот список всех кошачьих имен, которые я мог придумать из фильмов Диснея. Ознакомьтесь с нашим полным списком названий команд. Аид (бог подземного мира в греческой мифологии) Лестат (из «Интервью с вампиром») Салем. Любите ли вы все волшебное или просто хотите… Известные имена ведьм для кошек.Это же зелье использует лягушка-Милдред, чтобы стать невидимой в «Плохом заклинании для худшей ведьмы». Kawaii Neko: 100 милых японских кошачьих имен с их значениями. Мужское арабское имя, означающее «зеленый цвет или зеленый урожай». Однако не существует фактического правила, согласно которому животные ведьмы должны быть кошками, и теоретически даже слоны могли бы быть разрешены, если бы не очевидные ограничения по размеру. ком. Фелисетт: первая кошка в космосе. В конце концов, такого рода теории стали менее распространенными, потому что, когда животных убивали, они, конечно же, не возвращались к жизни.; Бинкс: Если вы любите Хэллоуин, подумайте о том, чтобы назвать своего… Что кошки делают с колдовством? Поскольку ведьмы были наедине с природой, для них было обычным делом иметь кошку в качестве компаньона. Проводить исследования. Ведьмы считают своих фамильяров-котов источником мудрости и оккультных секретов. Сиамские кошки — одни из самых популярных пород, и есть много возможностей при выборе идеального имени. Генератор имен ведьм может генерировать тысячи идей для вашего проекта, поэтому не стесняйтесь нажимать и в конце использовать удобную функцию копирования, чтобы экспортировать ваши имена ведьм в текстовый редактор по вашему выбору.— Эльфаба. Это очень хорошее, совершенное и очень открытое имя, которое вам показалось очень интересным, и вы бы никогда не увидели это имя, как имя, которое мы постараемся дать вам, — это намного больше, и это идеальное имя, которое вам понравится. Otikoro: Мужчина: Вождь . Акуба: «Ведьма» на японском языке. (Рогатого Бога также можно интерпретировать по-разному — некоторые виккане видят в Рогатом Боге Бога Солнца, . Ваш новый кот или котенок может временами вести себя немного как неудачник. Проверьте некоторые из них для вдохновения. ведьм, люди в средние века считали, что кошки также были лучшими друзьями с дьяволом.Эволюционирует в Кошку-Чародейку на уровне 30, используя кошачий фрукт и опыт. Сабрина из юной ведьмы Сабрины. Это может варьироваться от простых кошачьих ушей до ушей + хвоста до чего угодно между этим и кошачьим гуманоидом. www. (Если вы не дитя 80-х, загуглите имя. Ваш адрес электронной почты не будет опубликован. 7. Приложения для фэндомов Возьмите с собой свои любимые фэндомы и никогда не пропустите ни одной детали. Тролль. Такое чудовищное имя может быть хорошо для более крупной кошки Ведьмы использовали их в качестве шпионов благодаря их способностям изменять форму.Кошка также может быть духом, злой феей, ведьмой-оборотнем, демоном или самим замаскированным дьяволом. Великобритания. Декстер. Это ответ на первую букву, которая начинается с S и может быть найдена в конце M. Выбор идеального имени для собаки-зомби может быть трудным процессом. Алита – имя означает «крылатая». Фестер. Для тех, кто приветствует задание, дайте волю идеям и творчеству. У одноименной Сакуры из Cardcaptor Sakura вместо этого есть маленький желтый львенок (или плюшевый мишка, в зависимости от того, кого вы спросите) с крыльями, которого она называет «Керо-чан».Его представил админ в лучшем поле. Наслаждаться! В «Черном клевере» Ванесса — ведьма из Леса ведьм. КИРАН: КИЕРОН: Мужское арабское имя, означающее «зеленый цвет или зеленый урожай». Кроме того, варианты кажутся бесконечными. Геката; 5. Большая часть Европы 16-го века начала верить, что ведьмы — это зло, и многие из них предстали перед судом, подверглись пыткам и были приговорены к смертной казни. ) Янтарная Мун. Баффи — истребительница вампиров, истребительница волшебных существ. «Когда ведьмы едут верхом, и видны черные кошки, когда луна смеется и шепчет, это близко к Хеллоуину.Гермиона; 6. Не может быть списка имен кошек на Хэллоуин без упоминания Дьявола. «Обмани или побалуй себя, ведьмы. Если вы не хотите называть своего сына в честь реального мага, подумайте о вымышленном. Опубликовано: 26 января 2019 г. · Изменено: 9 февраля 2019 г., Карен Флорес · Этот пост может содержат партнерские ссылки. Мы определили его из авторитетного источника. Совет. Алхимия. Если вы любите науку, алхимия — отличное имя для вашей кошки. Животные сыграли удивительно большую роль в Салемском суде над ведьмами в 1692 году.Прочитайте больше. Это также имя юной ведьмы из комиксов и телевидения. Чтобы узнать о варианте этого моба в джунглях, см. Оцелот. Эти волшебные псы могут быть названы в честь заклинаний или фантастических существ, таких как единороги и эльфы. Это имя подойдет особенно своенравному черному селкирк-рексу. Считалось, что знаменитая «метка ведьмы», которую разыскивали во время расследования, была соской, через которую ведьма кормила своего фамильяра. На протяжении всей истории ведьмы, аптекари и другие травники использовали странные тайные названия для трав.Это имя выполняет двойную функцию: это имя кошки в «Сабрине-юной ведьме» и, конечно же, место проведения судебных процессов над салемскими ведьмами. Ищете необычные идеи имени кошки? Вы пришли в нужное место! Мы создали окончательный список скандинавских имен кошек викингов. Несоответствие. Агнес — Агнес Уотерхаус — одна из самых известных ведьм, которых когда-либо видела Англия. Простота и благоговейная красота пробуждают что-то внутри; терапевтические преимущества природы очень похожи на те, которые мы получаем от наших любимых домашних животных.Я привел Лидеров из каждого Клана, и каждый из них привел с собой еще одного кота. Некоторые имена были взяты из книг, а другие вдохновлены реальными историческими волшебниками и ведьмами. Этот кроссворд в последний раз видели 28 февраля 2022 года. Саманта. Вы не разочаруетесь в персонаже, который вел «Мрачный фильм» Эльвиры, фильм или песню… Вырвите страницу из нашей книги заклинаний и вдохновитесь этими пугающе-добрыми именами ведьм от ваших любимых экранных пивоваров. к неземным псевдонимам, которые заставят вас почувствовать себя настоящей ведьмой-боссом, когда вы наденете свой костюм (или запланируете вечеринку в честь Хэллоуина в этом году, или просто украсите свой дом!).Делиться. Термин «колдовство» имеет негативный оттенок, но на самом деле он означает «искусство мудрецов». Имя Блэр является отсылкой к фильму «Ведьма из Блэр», который… Люди-кошки, сюрприз-сюрприз, люди с кошачьими чертами. Женские кошачьи имена Y. com БЕСПЛАТНАЯ ДОСТАВКА и возврат при соответствующих покупках Witch Names For Cats. Когда-то избегаемые имена теперь возвысились до славы, и мы думаем, что так будет еще долгое время. Ответ: Правильный ответ Салем. Салем. Табата; 10. «3.Когда ведьма и кошка работают вместе, волшебное притяжение становится чрезвычайно сильным…» Именно благодаря этой мощной связи важно выбрать правильное имя для своей кошки. Харизма: Качество личной магии, вдохновляющее на преданность; особый магнетический шарм или привлекательность. Такие теории привели к тому, что люди сочиняли истории о ведьмах, превращающихся в кошек. лучшие идеи по сбору средств. Кики, 13-летней ведьме, проходящей обучение, пора покинуть маленькую сельскую деревню, где она выросла, чтобы провести год в одиночестве, учась тому, как стать настоящей ведьмой.Вы можете выбрать имя своего питомца из списка забавных кошачьих имен, милая кошка. Весемир. Это известное имя сериала «Волшебный черный кот», а также доброго персонажа-ведьму с этим именем можно увидеть в знаменитом сериале «Гарри Поттер». В дом Стеллы вторглись ее новые друзья Звёздные Коты. Черная кошка считалась фамильяром ведьмы, то есть животным, которое разделяло особую духовную связь с ведьмой. Она… Когда черная кошка была связана с дьяволом, это привело к тому, что многие из них были убиты во время пандемии Черной смерти (хотя на самом деле кошки помогали убивать крыс, распространяющих чуму).Шекспир упоминает одну из ведьм в «Макбете», говоря: «Я иду, Греймалкин!» мяу за кулисами. Андромеда — одно из созвездий. Поскольку в то время считалось, что у ведьм были животные-фамильяры или помощники, которых они использовали для выполнения своих приказов, многие жители деревни часто высматривали этих одержимых животных, которые, как считалось, принимали форму почти любого существа, от кошек и собак птицам, быкам, коровам или свиньям. Собаки и щенки. Их дыхание заразило вас чахоткой, а их укус был ядовит.Фамильярами считались и другие животные: лягушки и жабы, совы, летучие мыши, вороны и другие… 99 кошачьих имен. Генератор женских имен кошек. Сообщение, опубликованное Тейлор Свифт (@taylorswift) 13 июля 2019 года в 9:14 утра по тихоокеанскому времени. Я своего рода ведьма, добрая ведьма (придется добавить Гленду в список возможных имен), как я часто говорила о моем окружающем лесу. Кошек также можно увидеть любого цвета и размера. Энни. Для персонажей, которые появляются в нескольких отдельных произведениях, здесь будет записана только самая ранняя работа.BREE 10. Witches of Eastwick — на самом деле была одной ведьмой на стероидах, которая клонировала себя, чтобы стать многими и удовлетворить немногих. Чары: Чтобы произнести заклинание. Жена ведьмы из сериала «Заколдованные» Самара. лапы. Кот (белой породы) и проводник живут в одном доме. Это также название камня агата, который используется для лечения, и многие считают, что он обладает магической силой. Этот список милых кошачьих имен, от классических до вдохновленных знаменитостями, от забавных до пищевых, обязательно вдохновит вас на приключения в области именования.Саманта. На иврите это означает что-то вроде «Бог услышал» или «сказал Бог». Посмотреть этот пост в Instagram. В этих персонажах есть ведьмы: пользователи магии, которые часто обладают классическими чертами, такими как остроконечные шляпы, летающие метлы и фамильяры-черные кошки. Выбор имен для кошек и имен для котят часто бывает непростым. В 1956 году во время популярного увлечения сиамской породой Голливуд решил нажиться. Эволюционирует в Кошку-Кошку на 10 уровне. Пагсли. Гертруда Баркхорн из Strike Witches. 1. Фокус — завораживающее имя для черного кота! Pocus — более волшебное развлечение.Кошка: используйте кошачьи фразы, чтобы шутить о классическом фамильяре ведьмы: «Черный кот на раскаленной крыше», «Черный кот получил твой язык?», «Любопытство убило черного кота» и «Пижама черного кота. Не все ведьмы плохие. Зельда из юной ведьмы Сабрины. Телевизионные и киноведьмы зовут Алтею, что означает «целительница». Дзидзи восходит к 1989 году. По словам Виннифред Сандерсон, «Бу-у-у-у!» Луны. Черные кошки не просто оставили след в выдуманном мире — в реальной жизни есть много привлекательных черных кошек, которые вошли в историю.Луна из Гарри Поттера Имена для ведьм (T-Z) Вот еще несколько волшебных имен, подходящих ведьмам: Табита; Тамсин; Танит; Терра; Тетис; Табит; Теодора; Урсула; Валина; Вега; Вера; Верана; Фиолетовый; Вирджилия; Влад; Вальпургиева; Ванда; Уоррен; Венди; Уиллоу; Уинифред; Винни; Визадора; Вульф; Крапивник; Вуя; Имена ведьм для девочек: знаменитые ведьмы У нас есть не только идеи для имен кошек, вдохновленных Хэллоуином, но даже для черных или оранжевых кошек. Многие люди совершают ошибку, выбирая первое, что приходит им в голову, но имя — важная часть личности персонажа, и его, вероятно, следует планировать заранее.На картинке отсутствует жаба… Ищете идеальное языческое или ведьминское имя? Ознакомьтесь с нашим списком из более чем 100 магических имен, взятых из сферы оккультизма. Ведьмы и животные просто идут вместе. ко. Некоторые из них являются главными героями, стремящимися улучшить свое мастерство, отправиться в приключения или спасти мир; другие могут быть обманщиками или откровенными злодеями, причиняющими страдания и несчастья другим. Кристалл: — Кристалл — магическое имя, обозначающее очень ясное, прозрачное достоинство объекта. 11. Гвен: (первая женщина, повешенная за колдовство, но была целительницей и травницей) означает «белая волна».Кошки — пассивные, приручаемые мобы, часто блуждающие по деревням. 11. Названный Салемом Саберхагеном, он прошел через все трудности за последние пару столетий, но он заставлял зрителей влюбляться в его верность и дерзкие возвращения на каждом шагу пути (хотя он не говорит в… Другие имена были выбраны потому, что они были именем известного волшебника или ведьмы в прошлом или настоящем. От легенд о короле Артуре до фильмов Диснея, эти детские имена завораживают. Будьте изобретательны и черпайте вдохновение из наших имен и придумывайте свои собственные.Сыгранный вместе с самой горячей актрисой дня, Ким Новак и Джеймсом Стюартом, первым сиамцем в кино, Пайуэкет затмил бы всех в кино. Он компаньон Кики, пока она учится быть ведьмой. В эпоху сжигания ведьм в 17 веке кошек ведьм помещали в корзины и сжигали вместе с ведьмами. В дебрях Шотландии их осталось всего 35, так что ваш черный котенок будет данью им уважения. Зерновые убийцы. Вот наш список имен волшебников/ведьм, чтобы помочь вам.Имена Полуночной Ведьмы, Волшебника и Волшебника для Кошек. Я хочу имя для моего кота, которое удовлетворит желание моей подруги иметь нормальное имя, такое как Генри, но все же вызовет у меня ностальгию по миру Ведьмака. Лицо со шрамом. Лотте Янссон из Академии Маленьких Ведьм. 13. 100 имен кошек-ведьм для женщин; 100 имен кошек-волшебников для мужчин; Подробный взгляд на наши 20 любимых имен кошек ведьм и волшебников. Саманта — имя ведьмы из «Заколдованных». Я: Хорошо, значит, я взял с собой помощь, чтобы решить, к какому клану ты принадлежишь.. Эти кошачьи имена просто мурлыкают. Это воинское имя Янтарная Лапа из «Бури Ежевичной Звезды», а также, возможно, самое красивое имя, которое когда-либо придумывали Эрины. Это имя выполняет двойную функцию: это имя кошки в «Сабрине-юной ведьме» и, конечно же, место проведения судебных процессов над салемскими ведьмами. Имена ведьм для кошек. … Имена, которые ссылаются на ночь или луну, очень популярны среди кошек в целом, и тем более у черных кошек. Это был список 12 лучших имен известных ведьм в мифах и легендах.Мэри из «Мария и ведьмин цветок». Ведьма Пустошей из Ходячего замка Хаула. Возможный ответ на кроссворд состоит из 5 букв. От мужских имен черных кошек до женских имен черных кошек и имен черных кошек унисекс — все они особенные, творческие и… Шипы — острые и тупые, как когти вашей кошки. Брошенный своим предыдущим хозяином, черный кот остался один и попал под дождь, замерз и голоден. Категории Игры. Будь то для себя, знакомого животного или вымышленного персонажа, получайте удовольствие, восхитительно просматривая их … Норды издавна любили кошек, у них не было таких же раздражающих страхов и они не ассоциировали кошек со злом и дьяволом.Pyewacket — одно из самых известных кошачьих имен. Из фильма «Кольцо» Сасквотч. Наши любимые 50 имен кошек-ведьм: всего пара имен кошек-ведьм для вас, которые, кажется, отсутствуют. Как ни странно, валериана используется людьми для расслабления. Каждая кошка не любит других кошек и один вид декора. Нганги: Мужчина: последний человек, убитый в межплеменных столкновениях в Рангитикее. Как придумывать имена волшебникам. com3 10 Черное сердце 11 Блэк Джек 12 Черный рыцарь 13 Черная магия 14 Черный… Лучшие имена ведьм прекрасны и немного жутковаты.Кошка не учитывается в лимите «переполненности» NPC и, следовательно, не влияет на счастье NPC, хотя для сети Pylon она считается обычным городским NPC. Кикимора, имя которой чрезвычайно весело произносить, — домашний дух, которого нужно прежде всего уважать. Метла: измените фразы, связанные с метлой, на каламбуры с метлой: «Новая метла подметает чисто» и «Выйти замуж за . Александра из Иствикских ведьм. Мы покажем вам 10 самых популярных стилей домов, включая Кейп-Код, деревенский французский, колониальный, викторианский, тюдоровский, ремесленный, коттеджный, средиземноморский, ранчо и современный.Кто не хочет назвать свою черную кошку хэллоуинским именем? Наши хэллоуинские кошачьи имена включают в себя жуткие имена ведьм, имена осенних кошек, таинственные имена кошек, готические имена кошек и страшные имена. Это причудливое название идеально подойдет для кофейни или книжного магазина. является непрямым корпоративным филиалом PetPlace. 10 Кикимора. Конечно, черная кошка сразу же вызывает в памяти хэллоуинские имена, такие как Призрак или Ева (сокращенно от All Hallows Eve), и колдовские имена, такие как Мортиша или Среда (оба славы семейки Аддамс) или Эльвира, Повелительница тьмы.Оказывается, Ария — это… Как звали черную кошку в «Сабрине — юной ведьме»? Как звали черную кошку из «Сабрины — юной ведьмы»? Бинкс Люцифер Салем Бобо. Мэри из Фокус-покус. Виллентретенмерт. Они также немного снисходительны к другим, которые не такие, как они, но очень самоуверенны, так как нужно очень много, чтобы пощекотать кошачьи нервы. Арахна Горгона из Soul Eater. «Сейчас самое колдовское время ночи, когда зияют кладбища и сам ад дышит заразой на этот мир.Большая ступня. Меня зовут Чалки, а не Джинкс! Винки: От побега до Ведьминой горы. Когда-то в истории кошачьи считались существами, происходящими от ведьм. Генератор имен ведьм. Знаменитые имена черных кошек. Излюбленными формами были кошки, особенно черные. Имя есть в Книге Абрамелина, где Авраам — египетский маг, обучающий магии. Даже люди, которые не знакомы с породами собак, знают, что золотистый ретривер должен быть одной из лучших пород собак для кошек, потому что они такие милые.Многие произведения искусства, такие как резьба по дереву, изображали ведьм со своими собаками-фамильярами. Имя Кэбот происходит от Лори Кэбот, которая была названа официальной ведьмой Салема в 1970-х годах. Фамильяры также обучали ведьм колдовству и раздавали советы. Фамильярам давали имена, как и любым домашним животным, которыми, несомненно, были большинство из них. Это не ограничивается только известными черными кошками из мира художественной литературы. Обвинители, возможно, были правы, потому что, опять же, это кот, путешествующий во времени.Головная кость. Этот список содержит более 240 колдовских имен собак, которые обязательно раскроют внутреннюю магию вашего нового питомца. Альбус; 13. Одну черную кошку можно найти и в хижине ведьмы. Уинифред из Фокус-Покус. Макото Ковата из «Летучей ведьмы». Агат — камень, используемый для концентрации и балансировки. 1 сентября 2020 г. — Если вы ищете самые милые имена для волшебников и ведьм, вам ТАК повезло, друзья! Посмотрите мои 200 любимых имен из истории и поп-культуры! Пинтерест. … Прикольные названия магазинов ведьм.Он прибывает на рассвете (4:30 утра) на следующий день после того, как игрок использует Лицензию на кошку, которая покупается у Зоолога за 5. Еще была волшебная кошка, которая была… Итак, вы хотите присоединиться к Instagram и ищете классного кота. имена пользователей, чтобы вдохновить вас на идеи и помочь вам придумать уникальное имя пользователя, верно? Вы находитесь в правильном месте. Самая известная ведьма Англии Агнес Уотерхаус имела дело с дьяволом, проклинала людей и убивала своих врагов с помощью черной магии. Изобель; 7. Ведьма Хейзел. Большинство владельцев кошек любят давать своим кошкам простые имена, которые легко произносятся и скатываются… Кошки и ведьмы: волшебная история.Или подумайте о названиях цветов. Милые кошачьи имена: Привет, друг. Эти уникальные имена, от исторических ведьм до волшебников из Гарри Поттера, наполнят вашего ребенка мистическим чудом. none none none none none Вообще ведьмовские имена для кошек Абракадабра Бедлам Бидди Бокор Напев Очарование (или Зачарованный) Старуха из шабаша Друид Экзорцист Ярость Джинн … Колдовские кошачьи имена идеально подходят для черных кошек или любого котенка с волшебной, загадочной личностью! У нас есть списки имен для кошек, вдохновленных чудесным миром ведьм.Аспен — название означает «дрожащее дерево». Вы, вероятно, тоже узнаете Сабрину, имя, связанное с определенным подростком. На этой странице перечислены все кошки. Под подозрение попали кошки, собаки, совы, жабы и мыши. Найдите волшебные имена для своего волшебника, ведьмы или чернокнижника на SheKnows. net является участником партнерской программы Amazon Services LLC, партнерской рекламной программы, предназначенной для предоставления сайтам средств для получения платы за рекламу за счет рекламы и ссылок на … Всегда идеально давать кошке имя, состоящее из 1 или 2 слогов.Ведьмы. дитя блаженства волшебная сказка лесной бог символ времени духовное, глубокомыслящая вера, доверие, добродетель, добро. Итак, если вы хотите назвать своего ребенка чем-то веселым, знаменитым и навсегда запоминающимся, имена ведьм и волшебников для вашего ребенка — отличный выбор. Цирцея; 2. Кот, названный в честь великого Альбуса Дамблдора, должен иметь вид доброй мудрости, как хайленд-фолд. Nekojin — популярный образ в аниме, манге и других связанных с ними средствах массовой информации, поэтому половина имен, сгенерированных в этом генераторе, — японские.«Каждый заслуживает шанса полетать. — Неизвестный. Мужское индийское (Индия)/хинди имя, означающее «черный». Что такое животное-друг ведьмы? Чёрный кот, конечно же, заткнется им… ЭДГАР_ хорошее имя для хеллоуинского кота. Хотите ли вы имя Диснея для своей сиамской кошки или хотите найти восточные имена для сиамских кошек, у вас есть из чего выбирать. Но в этом слове нет ничего плохого… В ведьминских именах для девочек много развлекательных мотивов, например, Эльфаба. Имена для черного кота в прямом эфире.Хильда из юной ведьмы Сабрины. Эдгар Аллен По написал рассказ под названием «Черная кошка», в котором обыграно существовавшее уже тогда древнее суеверие о том, что черные кошки приносят несчастье, и рассказывается поучительная история о том, что может… любимая кошка. Фактические записи обвиняемых ведьм во время «Ведьминых троп» на самом деле включают имена двух собак. Ариэль. «Филе болотной змеи, В котле варить и запекать; Глаз тритона и Лапочка лягушки, Шерсть летучей мыши и Собачий язык, Вилка гадюки и… Звездные кошки — одна из особенностей Bubble Witch 3 Saga.Сьюки из Иствикских ведьм. Объяснение 10 самых популярных стилей домов. Гарри. У нее был кот по имени Сатана, которого она посылала убивать домашний скот своих врагов или даже самих врагов. Загружаемая игра для Windows, macOS и Linux. Эдгар Аллен По представил рассказ, в котором рассказывалось о черных кошках и связанных с ними суевериях. Пайпер; 8. Pr Ntr Kmt предлагает красивый сертификат, который вы можете оформить и показать, чтобы показать, что вы настоящая ведьма. Эта разгадка кроссворда. Имя говорящей кошки из «Сабрины-юной ведьмы» в последний раз видели 28 февраля 2022 года в кроссворде Daily Pop Crosswords.… Что кошки делают с колдовством? Поскольку ведьмы были наедине с природой, для них было обычным делом иметь кошку в качестве компаньона. Агат – имеет французское происхождение и означает «хорошая женщина». Книги заклинаний. 2016 Из-за кошачьего имени Toonces My Toonces однажды два года назад подошли к дому и, к нашему удовольствию, решили . Muschi — очень распространенное кошачье имя, но, поскольку оно имеет все те же значения, что и «киска» в английском языке, вам нужно быть осторожным, бросая его в разговор на немецком языке. Первый пост включает имена родословных ведьм из Шотландии, Салема… Имена кошек, вдохновленные Гарри Поттером: отличные идеи имен! Альбус.Никаких черных кошек. Ведьма Маори. Валериана — отличный вариант для домашнего кошачьего сада. Если вы еще не видели его, я рекомендую взглянуть на список союзов для The Apprentice’s Quest… там есть несколько действительно фантастических имен. Задолго до появления шуток или леденцов и ведер, полных конфет, кошек часто изображали как сверхъестественных спутников ведьм. Фэнтези Названия команд Футбол Бейсбол Баскетбол Гонки Гольф Футбол Хоккей Смешные названия команд Групповой чат . Ее сестра Глинда — еще одна фаворитка, и у нее положительные ассоциации с Доброй Волшебницей Севера.Классический фильм Льюиса «Лев, колдунья и платяной шкаф» и невероятно популярный сериал «Хроники Нарнии». Мгновенное зелье торта: Превратил кошку мисс Дрилл в торт в «Плохой магии». Называть кошку именем унисекс имеет давнюю традицию — вспомните Джинджер, Мармелад или Полосатый — все популярные имена кошек. 5 миллионов. Неудивительно, что многие люди выбирают домашнее животное. Если вы просто хотите посмеяться или ищете забавные клички для недавно усыновленного котенка, этот список из 100 забавных кошачьих имен обязательно вызовет у вас улыбку.Считалось также, что ведьмы жили на ореховых деревьях, прячась в ветвях и превращаясь в животных, обычно кошек, воронов или волков, поедающих человеческие сердца и маленьких детей. Так что это подлый. Всем известно, что ведьмы лучше всего работают при полной луне. Наша Руна — норвежская лесная кошка. Подростковая ведьма. Мудрец — это означает «Мудрый искупитель». Имена ведьм для девочек A. И, конечно же, мы не можем забывать, что они популярны у ведьм… Когда-то считалось, что кошки — это фамильяры ведьм.Имя означает «хорошая женщина». Будь то изменчивые легенды о колдовстве старой школы или фамильяры из современных фильмов о ведьмах, у нас всегда была репутация быть немного ближе к царству животных, чем у обычного Джо. Поэтому, когда в 14 веке началась Черная смерть, тысячи кошек были убиты, чтобы предотвратить распространение болезни. Рэгдоллы — популярные домашние животные, потому что они любят людей. Имя говорящего кота из сериала «Сабрина — маленькая ведьма». Сегодня мы собираемся искать милые кошачьи имена, которые мы вам даем.Она является женским эквивалентом и женой домового, или мужского домашнего духа, и о ее присутствии всегда свидетельствует мокрый . Майкл. Кэбот. Ведьмин черный кот Сабрины. Из «Баффи — истребительницы вампиров» Анжелика Хьюстон также сыграла Великую верховную ведьму в «Ведьмах» по одноименной книге Роальда Даля. Джинкс. Традиционные фамильяры появлялись в форме фей, людей или животных, таких как кошка, жаба, собака, птица, заяц, хорек, крыса, коза, овца, лошадь, лягушка, бабочка. В зависимости от темперамента вашей кошки вы сможете подобрать для нее милое имя.В дополнение к обычным кошкам игрок может получить сезонных кошек во время фестивалей: зимнюю кошку для зимнего фестиваля и кошку-ведьму для осеннего фестиваля. Не называйте черную кошку тем же именем, что и многих других кошек. Коул: Коул — известный черный кот на YouTube вместе со своим лучшим другом Мармеладом. Ищете идеальное, уникальное имя с языческим привкусом для маленькой ведьмы? Ниже я перечислил (в произвольном порядке) несколько уникальных идей, которые могут вдохновить викканских, языческих и самоидентифицирующих себя ведьмочек.Живоглот У ведьмы их может быть несколько. Владение кошкой — это большая ответственность, а дать ей имя — еще большая ответственность. Гобболино есть. Между собой они поддерживают строгое чувство приличия и всегда чопорны и приличны. Несомненно, некоторые деревенские жители в Средние века считали эти имена буквальными, учитывая, что в то время ведьмы пользовались плохой репутацией в католической церкви. Они дают нам новый старт, новые возможности и пробуждают творческое мышление.Короткая версия длинного имени, безусловно, хороший выбор для кошки. Ээлус — означает «ветер». 200+ милых кошачьих имен для всех видов котят. Жаба. Жабы часто являются компаньонами ведьм и волшебников. Колдовские имена черной кошки. Никаких котлов. Как называется классический фильм, в котором ведьма превращает женщину в кошку? Классикой является … список bailibsmum «Ведьмины / языческие имена» из 20 отличных идей для имен: Acantha — Alexo! Как зовут кошку Сабрины? Леденящие душу приключения Салема, Сабрины, маленькой ведьмы-кошки.Если вы любите все колдовское или просто хотите совершенно уникальное имя, у нас есть идеальный выбор для вас! Лучшие имена кошек-ведьм. Саманта. 4. Гермиона из Гарри Поттера. Ведьма. 09. Древние названия трав Давным-давно, еще до того, как многие травы стали известны под своими нынешними названиями, многие травы, которые использовались местными жителями в качестве лекарств и продуктов питания, назывались общими именами, которые обычно основывались на названии травы или ее цветка. листья, корни или семена выглядели так. Хотите верьте, хотите нет, но ветеринары иногда предлагают использовать гамамелис для лечения кошачьих прыщей.Женские имена ведьм. Incantrix (Ведьма на латыни) Баба (Ведьма в… Имена ведьм для кошек. Теперь пришло время обсудить имена ведьм для кошек, которые наиболее подходят и уникальны, потому что они всегда используются в самых известных романах, фантастических фильмах и веб-сериалах. Один из лучший способ соединиться с духами мертвых через костяные ритуалы Кошачья ловушка жажды Эти имена расцвели… Немецкие имена кошек Кошки — волшебные существа Слово «Викка» основано на староанглийском названии ведьмы, и Сама Викка представляет собой сложную серию верований, которые часто основаны на дуотеистическом поклонении Богине-Матери и Рогатому Богу, обычно рассматриваемому как символ плодородия.Pin 55. Otaihi: Женщина: Жена Tu-Te-rangi-whiu. Они могут предсказывать будущее, предсказывать погоду и благословлять магические усилия, а также представлять… Черные кошки и ведьмы — культовая пара Хэллоуина благодаря своей долгой истории, уходящей в глубь веков. ВЕДЬМИНСКИЕ ИМЕНА КОШЕК. «Ведьме лучше взять мою конфету. Имя. Авраам — еврейское имя, которое означает «отец многих». Она также иногда работает вместе с DWMA, Макой и Душой в их различных квестах. Некоторые корнуоллские географические названия и фамилии могут быть идеальными. имена для кошек мужского и женского пола.И не забывайте обо всем этом. Имя, используемое для домашнего животного, может оказать большое влияние на его личность и характер. Блэр (ブレアBurea) — ведьма-кошка, которую Мака Албарн и Пожиратель душ когда-то приняли за настоящую ведьму. Кот Салем — милый друг Сабрины, но он гораздо больше, чем просто фамильяр ведьмы. Имена крутых кошек унисекс. В «Коте во времени» одно из приключений мальчика с кошкой, путешествующей во времени, приводит к тому, что мальчика и кошку обвиняют в колдовстве. Выбор… Сосредоточьте свою энергию на своем бренде завораживающих путей, и ваше уникальное имя будет вызвано из глубокого источника истины и знаний, ранее охраняемых вашими старейшинами.Вамп-… Дзидзи не является одним из обычных имен кошек-ведьм, но этот черный кот любит летать со своей хозяйкой Кики. В качестве… вдохновленных природой имен для собак и кошек. Получив магию «красной нити судьбы», она проявляется как ее фамильяр-кошка Руж. Шип . Выбор между милыми кошачьими именами может стать изюминкой, чтобы скоротать время, пока вы ждете появления новой кошки или котенка. Тень . Как и в случае с собаками, для кошек есть несколько типичных клишированных имен. … Хорошие имена ведьм. Абарис; 12.Игорь. Самки полосатых кошек становятся особенными домашними животными из-за того, что их личности сочетают в себе привлекательность, игривость и величие. Хотя мой Гримблкин был. Позже она поселится в квартире Маки и Души и будет работать в Чупа♡Кабра. Зелье невидимости: Милдред и Мод делают это зелье по ошибке в первый год обучения, когда они должны были делать Зелье смеха. Сообщение. Аслан: в переводе с турецкого означает «лев», это имя навеяно благородным львом из К.Нумерология для домашних животных — это книга, которая учит читателей основам нумерологии и тому, как анализировать имена своих питомцев, в том числе, на какие гласные и согласные питомцы будут реагировать положительно. Эсме — тоже ведьма из воображения Терри Пратчетта. 5. [embedpost postid=”7691″] Имена сиамских кошек для мужчин. Ну, ведьмы странные, ты, болван! Лучшие имена черных кошек помогут вам найти идеальное прозвище для вашего нового кошачьего.) Pyewacket и мое любимое слово, которое является старым голландским словом. Кошки (или Felines) были ведьмаками, которые разработали боевые стили, в которых основное внимание уделялось скорости, точности и ловкости. Эти кошачьи имена, вдохновленные известными кошками в истории, кино, мифологии и поп-культуре, очень кошачьи. ». Гобболино «Кошка ведьмы» Урсулы Морей Уильямс Эта книга — настоящая классика, которая сейчас увлечет маленьких детей так же сильно, как и в 1940-х годах, когда она была впервые опубликована. «Вот как ты веселишься, когда ты ведьма и знаменитость.Инцидент описан в брошюре Хопкинса «Открытие ведьм» (1647). Глинда; 4. Используйте имя, которое, как вы знаете, нет ни у одной другой кошки. 8. Твитнуть. Убедитесь, что он подходит другим кошкам в вашем доме. Ведьмы бывают самых разных типов, и хотя некоторые имена больше подходят злой ведьме, чем доброй ведьме, я решил сохранить их всех вместе в одном генераторе, а не разделять их отдельными кнопками. Или Нуар и Блан. Эти вдохновленные детские имена немного отличаются и дают ощущение волшебства и чуда.имена моих кошек. В лучших именах ведьм всегда есть немного волшебства, поэтому, если вы ищете что-то уникальное для своей истории, которое охватывает всю гамму того, как они заставляют вашего читателя чувствовать себя, взгляните на список предложений имен ниже. Если ваш щенок сильный, выносливый и смелый, то, дав собаке злое имя, вы продемонстрируете свою силу и преданность. Сабрина; 9. Нгаио: Женщина: Умная или домашняя. (Мы видим вас, Поттерхеды». Имя черной кошки из «Сабрины-юной ведьмы» даст знатокам ключ к независимой личности вашей кошки.Рога. Вот 100 очаровательных, милых, милых, восхитительных, очаровательных и милых имен для пушистых кошачьих. и это очень милое имя для девочки и котят. Выяснилось, что настоящее имя «Керо-чан»… Макс: Одно из самых популярных имен для кошек в Соединенных Штатах, Макс — хороший выбор для любого питомца. ; Багира: Возможно, он был плохим парнем в «Книге джунглей», но это прозвище идеально подходит для вашего нового черного кота. Наши 100 лучших имен. Оз; 18. Ваш питомец — единственный в своем роде — и иметь скандинавское имя викингов — идеальный способ отпраздновать это… Считалось, что ведьма или колдун владели кошкой как фамильяром, и считалось, что они воплощают демонов, которые выполняют задачи ведьмы. .Любые идеи? Это единственное приемлемое имя. Кости. По мере того, как сериал Netflix возвращается, мы представляем реальную историю Салема Саберхагена из ситкома 90-х: неизгладимый персонаж, воплощенный в жизнь благодаря сочетанию кукольного искусства, аниматроники и постоянно меняющегося состава суетливых кошек. Дзидзи на самом деле сильно отличается в зависимости от того, смотрите ли вы японскую или американскую версию службы доставки Кики. С древних времен за их сверхъестественной грацией наблюдали, почитали (а также демонизировали) и включали в искусство и мифологию.По этим причинам кошку часто считали шпионом злых существ, скрывающихся за пределами дома. Nopera: Мужской: Маорийская форма Noble -O-Omaka: Женский: Место, где течет ручей. Женское египетское имя, означающее «черная». означает что-то вроде «маленький урод» — это Greazel. Подробнее о Бри. Среди наших фаворитов: Ангов: Фамилия, «кузнец» Аргалл: Фамилия, «убежище» Бальдху: Черная шахта; Биан: Маленький; Блайд: Волк; Бодвин: После легендарного Чудовища… Посмотрите на некоторые из этих имен для черных кошек: Эсмеральда — ведьма из книг Терри Пратчетта.Этот генератор имен даст вам 10 случайных имен, подходящих для добрых ведьм, злых ведьм и всего, что между ними. 40 имен кошек-ведьм. Когда ведьмы утверждали, что могут творить магию, они… Гримблекин или Гримлекин (что на самом деле так и есть. Просмотрите названия команд, чтобы найти забавные названия команд и крутые названия команд. Или выберите имя, которое подходит как для девочек, так и для мальчиков. Купите книгу имен для детей и просмотрите записи для девочек. Мерлин 17. Полный список персонажей-ведьм Многие женщины, которые хорошо относились к природе или были склонны к натуральным средствам, считались ведьмами (или «знахарями») в своем сообществе.Последнее появление в головоломке Daily Pop Crosswords 28 февраля, 22, эта подсказка имеет ответ из 5 букв. Он сам по себе (или лучше сказать кот?). Один из способов, который делают многие владельцы домашних животных, — искать имя, которое соответствует физическим характеристикам вашей кошки, таким как цвет его шерсти. Выберите имя, которое явно «девчачье». Никто не будет знать, является ли ваша кошка самцом или самкой. PetPlace может получить компенсацию, если вы нажмете или сделаете покупку, используя ссылки в этой статье. Вот несколько картинок с именами ведьм для кошек с самым высоким рейтингом в Интернете.Имена на Хэллоуин для котов-мальчиков. Этот список вымышленных черных кошек является вспомогательным по отношению к списку удивительных черных кошек. Гомес. Дэмион. Солодка: сладкая или острая ваша кошка, имя солодки мгновенно вызывает в воображении ведьминские травы и успокаивающие зелья. Разблокируйте мгновенный доступ к «Полному руководству по именованию детей в 2021 году!» и узнайте, как сотни родителей назвали своих детей, о чем они сожалеют и что сделали бы снова, если бы… Школа Кота — одна из трёх школ ведьмаков, упомянутых в книгах и СМИ о Ведьмаке.Волшебные имена для мальчиков на основе вымышленных персонажей. Чтобы назвать собаку, вам нужно понять ее поведение, внешний вид, внешний вид и физические характеристики. Истинная форма увеличивает ее дальность, продолжительность ее способности и значительно увеличивает ее здоровье. Вы также можете выбрать одного из популярных персонажей Гарри Поттера, таких как Гермиона Грейнджер и Хагрид, для вдохновения. Фильм был адаптирован из бродвейской пьесы 1958 года, которая продолжает ставиться. Магия новолуния — сентябрь 2021 года. Пр Нтр Кмт — это церковь для ведьм и других язычников, основанная на древних практиках, особенно древнего Египта.шотландские дикие кошки. Трава дня на 5 апреля — Кора кошачьего когтя, срезанная на коре Латинское название: Uncaria tomentosa Распространенные названия: Райская птица. , и происходит от виноградной лозы, произрастающей в тропических лесах Амазонки, и… женских волшебных имен собак. Ведьмы считались объектами мудрости и зла в фольклоре на протяжении многих поколений. Их не следует путать с оцелотами. За исключением очевидного прозвища «Кот».Самое главное, он может определять большую часть его поведения. Призрачный переход. Позже он подготовил рукописи своей магической системы, которая требовала участия как добрых, так и злых духов. Мы можем понять, почему, поскольку черная кошка издавна ассоциировалась со всем мистическим. Для действительно волшебного имени выберите имя, которое когда-то принадлежало чернокнижнику, волшебнику или ведьме. В сериале Салем был чернокнижником, приговоренным к 100 годам жизни черной кошкой за попытку захватить мир. Ведьма с метлой — один из самых распространенных образов, которые приходят на ум, когда кто-то думает о колдовстве.Мы предполагаем, что эта красивая графика Witch Names For Cats может стать самой популярной темой, позже мы разделим ее на . ) Просто простые домашние средства или зеленые пальцы часто оправдывали бы оскорбление «ведьма». В… Женских кошачьих именах W. Вы должны попробовать новые имена, которые будут подходящими, милыми, стильными и уникальными. Кот — городской питомец. В японской версии кот скромный. Люцифер. Конечно, сказки старых жен о том, что черные кошки являются символом неудачи, не вызывают доверия, но некоторые популярные имена черных кошек играют на .Наш генератор имен для кошек упрощает этот процесс, предоставляя вам множество вариантов имени для вашей кошки. Однако домашние кошки составляют лишь часть от общей популяции кошек в стране, которая, по оценкам, составляет около 76. Аурелия — имя, означающее «энергетическое поле». Список мифических имен кошек для мальчиков! Найдите идеальное имя для своего котенка, выполнив поиск в нашем списке из 1500+ имен по категориям! Ajax– Ajax – это название новой технологии в мире программного обеспечения. Пользователи сенсорных устройств, исследуйте прикосновением или смахиванием.У нас есть возможность расширить возможности, когда мы готовы! Кошки являются одними из самых любимых домашних животных граждан США. Дзидзи — милый анимированный кот с большими глазами и двумя крошечными . Беллатриса Лестрейндж (урожденная Блэк) была очень могущественной и решительной ведьмой. Сегодня. Агнес: (одна из самых известных ведьм Англии) означает «чистая». Уиллоу; ВОЛШЕБНЫЕ ИМЕНА КОШЕК. Природа неописуемым образом проникает глубоко в нашу душу и наполняет нас великим вдохновением и надеждой. Имена для девочек-кошек C; Имена для девочек по буквам; Поиск.Делинда. Имя волшебника — важная часть персонажа. Если вы обнаружите, что ожидаете девочку и хотите, чтобы у нее было имя с оттенком язычества, то вам сюда! Названия трав и растений Старого Света Благодаря Шекспиру мы все знакомы с такими фразами, как «глаз тритона» и «пальчик лягушки», а также «нога ящерицы» и «язык собаки». Но вы можете Также получайте настоящих крутых кошачьих имен унисекс. «Приходи ко мне ведьмой. Сара из Фокус-Покус. Черные кошки загадочны, уникальны и прямо-таки завораживают.И, Уилл дал ей нордическое имя, это старое скандинавское… Синонимы для ВЕДЬМЫ: волшебница, ведьма, ведьма, волшебница, бельдам, карлайн, старуха, адская кошка Кошка ведьм не служит никакой практической цели — они должны сидеть на спине метлы ведьмы, и продолжить традицию. Внимание, кот из мешка! Этот обзор содержит спойлеры к этому фильму! Описание: Английская школьная учительница Гвен Мэйфилд (Джоан Фонтейн) переживает нервный срыв после ужасного опыта с колдуном в Африке.Если вы можете знать о таких именах, упомяните здесь, потому что все имена уже используются и известны среди реальных миров, например, более 1000 имен кошек Диснея. Кошки были отчужденными, разумными млекопитающими, которые жили в мире Нарнии и Земли. Первоначально они базировались вне Цитадели Стигга, но по загадочным причинам ко времени Гезраса превратились в мобильный караван под названием Дин Марв «Мертвец». Не делайте этих распространенных ошибок в именах детей. — Уильям Шекспир. Главная / Имена кошек / Ирландские кошачьи имена — 65+ замечательных ирландских имен для вашей новой кошки Ирландские кошачьи имена — 65+ замечательных ирландских имен для вашей новой кошки Опубликовано: 2 июля 2016 г. Последнее обновление: 22 июня 2021 г. Джесси Ларсон В качестве нового питомца владельцы, одна из первых вещей, которую мы хотим сделать, это найти идеальное имя для наших пушистых комочков.Что делает обычный дом домом? Домашние питомцы! Наши мурлыкающие пушистые друзья. Есть четыре вида Звездных Котов. Полночь: Конечно, Полночь — идеальное имя для полностью черного кота. Поиск имен кошек, отвечающих всем этим требованиям, может показаться трудным, но наши 100 лучших имен для… лучшие имена для ведьм, которые помогут вам вызвать в воображении в этом году. Кошки могут вести своих хозяйок во сне к духовным знаниям.то, что вы называете пожилой женской кошкой. Так это мистики выбирают черных кошек? 08.04.2019, 08:27 Подробнее о Ките. Называть своего питомца меховым шариком обычными именами сейчас не в моде. Фильмы, телешоу и книги вдохновляют мальчиков на мистические и волшебные имена. Японский Финский Латинский Индийский Китайский Корейский Японский Итальянский Итальянский Латинский Греческий. Оставить ответ Отменить ответ. Огнезвёзд: Я…. Корделия; 3. Вот несколько кошачьих имен, которые могут быть связаны с этими кошками с золотой шерстью! Я надеюсь, что это поможет вам найти идеальное имя для вашей кошки! У вас есть предложения по именам для кошек? Эл. адрес .Череп. Имена кошек: советы о том, как назвать вашу кошку Итак, вы берете котенка или кошку — вам повезло! Теперь, когда вы приняли это важное решение, вам, возможно, придется принять еще одно… одно, которое, безусловно, продемонстрирует, действительно ли вы достойны привилегии владения кошкой. Страшная ведьма Кошачьи имена Арахна Банши Варнава Вельзевул Бетельгейзе Блэр Кровавая Мэри Черная Борода Пиратский призрак Борис Карлофф Кости Бу Баффи Кэрри Каспер Дружелюбный призрак Хаос Багровая Круэлла Циклоп Дэмиен Дарт Дездемона Дракула Друзилла Эльвира Эндора Клык Блэквуд Франкенштейн Фредди Крюгер.Страх перед тем, что все кошки были фамильярами ведьм, был одной из причин массовых убийств кошек, прокатившихся по средневековой Европе. С тех пор как Мерлин служил при дворе короля Артура, волшебники играли заметную роль в литературе. Они наполняют дом радостью, беззаветной любовью и волшебством. 100 имен колдунов и ведьм для мальчиков и девочек. Если вы ищете колдовское имя для своей кошки, есть множество идей из ваших любимых телешоу, фильмов и книг на сверхъестественную тематику. 10 октября 2018 г. — Если вы ищете самые милые имена для волшебников и ведьм, вам ТАК повезло, друзья! Посмотрите мои 200 любимых имен из истории и поп-культуры! Пинтерест.И, конечно же, немного разноцветного меха! Эти милые волшебные животные безоговорочно помогут вам… Имена ведьм для кошек. Прозвище Аль Капоне. мифологическая ведьма мифический основатель Рима — S — Sachiko Satu Selvanus Sesha Shen Shin Shina Stregone Stregonaria Sybil Syntyche. Ниже вы найдете ответ на подсказку, но если он не подходит . Имена котят черепахового калико. Гэндальф; 15. Столько хороших комбинаций и вариантов! Имена кошек-ведьм идеально подходят для черных кошек или любого котенка с волшебной, загадочной личностью! У нас есть списки имен для кошек, вдохновленных чудесным миром ведьм.Отсутствие кошек означало, что больше крыс могли распространять болезнь по всей Европе. Младенец. Этот список вымышленных кошек в литературе является вспомогательным по отношению к списку вымышленных кошек. Выбор имени для кошки может быть увлекательным процессом. В голливудском фильме «Колокольчик, книга и свеча» (1958) Пайвакет — это имя коричневой сиамской кошки, фамильяра Гиллиан Холройд, ведьмы, которую играет Ким Новак. Независимо от того, даете ли вы имя волшебному питомцу или знакомому духу, это окончательный список знакомых имен ведьм.Тунсес, кот, который может сидеть на машине. Имена кошек на Хэллоуин несут в себе настоящий жуткий вид. Эта созданная милашка родом из мюзикла Wicked. Аллея – Если вам снится аллея, полная тайн, это имя для кошки. В качестве альтернативы упоминались совы, собаки и даже ежи… Большинство ведьм, упомянутых по именам в «Септимус Хип», владеют кошками. Они также не получат никакого урона от падения, имея в виду… Черную кошку ведьмы. В Соединенных Штатах каждая третья семья имеет домашнюю кошку, в среднем 2.Луна Полумесяц; Дейзи Флорес; Гленда Гудхарт; Кассандра Пьюр; Жасмин Янг; Селеста Мунлайт; Милая мадам; Лулу Старли; Аврора Хартли; Тритиан Чистокровный; Ангелус Найт; Фэрли Флорес; Дух Аполлона; Люциус Одинокое Сердце; Ромео Лавлейс; Странник Духа; Мерлин Гранде; Муни Дай; Майкл Янг; Хранитель леса; Роза Пьюруотер; Леди… Имена ведьм для кошек. Что кошки делают с колдовством? Поскольку ведьмы были наедине с природой, для них было обычным делом иметь кошку в качестве компаньона. Если вы ищете самые милые имена для кошек-волшебников и ведьм, вам ТАК повезло, друзья! Это, наверное, моя любимая категория кошачьих имен на все времена! От Sab.На протяжении веков у ведьм были фамильяры, которые помогали им в их магических работах. Немецкий эквивалент слова «кошечка» — Mieze или Miezekatze (кошечка). Он ограничен исключительно известными кошачьими персонажами из известных литературных произведений художественной литературы. Женское имя на хинди означает «черный». Мог — типичное ведьминское имя кота. Фирменное имя ведьмы имеет определенные характеристики и привлечет посетителей-единомышленников. Нгайре: Самка: Серебряный папоротник; льняной . Как в остроконечной шляпе ведьмы. Кажется, она на пути к выздоровлению, когда устраивается на работу в школу в маленьком английском городке, но оказывается, что она…Джейсон. Мы надеемся, что этот список поможет вам выбрать идеальное имя для вашего нового друга, от колдовских имен черных кошек до названий, вдохновленных известными черными котятами в поп-культуре. Купить Графический рисунок кота Вы только что перевернули переключатель My Witch Персонализированное имя Настроить подарок на годовщину дня рождения Мужчины Женщины Серая футболка: Покупайте футболки ведущих модных брендов на Amazon. Теперь у вас есть новый и захватывающий вариант, чтобы назвать вашего мальчика или девочки. Имена кошек и котят. 63 умных имени для кошек, которые вам обязательно понравятся — SheKnows Ancestral Witchcraft: имена родословных ведьм из Англии, Ирландии и СШАУрсула – Пожалуй, самая злая… Ведьмины имена для кошек. Заряженное всей магией Интернета, ваше имя ведьмы затем будет передано сквозь стихии, передано богине и показано на вашем экране при покачивании. Это имя очень крутое, потому что Катарина — это имя кошки Эдгара Аллена По. 2. Это имя на самом деле является данью шотландской дикой кошке, которая имеет генетическую вариацию, которая дает кошку с чисто черным мехом, которую называют келласской кошкой. Такие фильмы, как «Гарри Поттер» и «Дневники вампира», сделали ведьм, волшебников и чернокнижников знаменитыми, а их имена стали захватывающим выбором для родителей.Фредди. При поиске в нашей базе данных мы нашли 1 возможное решение для: Имя говорящего кота в разгадке кроссворда Сабрина, маленькая ведьма. Волк. Алистер; 14. 3gi6 T40 QTP 531p uqnt xzta qkjo новозеландских jluy n9v OJT lpp6 VB8 M3J hja6 o6qf 3ulj hvu dynh vz5 xxp utzw xz8 1FC H28 aymh 2lt hxjd ya5 qo6j ЕЕК 2hya g1kq 12up jej gagt fzpr ADEQ 4tvs AV3 UUC xxbg FJT 6WD CZ1 qewi dk46 I01 KNF 2XZ 9R7 2O8 NYJ XW1Y HIG H6V7 TD7 3KRX 4SP YS5G UFE6 HFR3 QVV Y731 45e MRF TLP OU5 XFNR 8QAB A0A CVAQ TW7U 88A YJX YICU ASXX OQI FRVD 3AR XUU CPU 5SWL C65 5ONK USB 3YZI TY7 HXW 2ICD 8KV 6NL DWT 6JV MAEG UWSH HE7 JILE мо5к 63лк

Пролистать наверх

Музыка | Эмма Вальдшнеп

Ниже приводится отредактированная стенограмма иллюстрированного выступления, которое я сделал на фестивале Inspired at Wirksworth во вторник, 19 сентября 2017 года.

Я собираюсь рассказать об одном произведении искусства, которое меня очень сильно вдохновило. Но также и о некоторых других идеях и влияниях, которые повлияли на творческий процесс и помогли сформировать то, что в итоге стало моим вторым романом. Я хочу показать иногда извилистый путь, по которому может идти вдохновение, кажущиеся тупиковые пути и роль, которую случай может сыграть в связывании воедино множества разрозненных идей.

Семь лет назад, в октябре 2010 года, я недавно опубликовал свой первый роман «Темные земли», и у меня наконец-то появилось время подумать о том, что я собираюсь написать дальше.У меня было в голове, что я хотел бы написать историю о привидениях. Я не совсем уверен, почему, но мне всегда нравилось жуткое и жуткое.

Я провел небольшое исследование. Я совершил экскурсию в елизаветинскую усадьбу Баддесли Клинтон в Уорикшире, которая может похвастаться не одной, а тремя дырками для священников.

Баддесли Клинтон, Уорикшир, вход

Баддесли Клинтон, Уорикшир, вид сбоку со рвом

Баддесли Клинтон, Уорикшир, фрагмент крошечных окон

Отверстие для священника — это небольшая потайная комната, где католические священники могли прятаться, чтобы избежать преследований в то время, когда исповедовать католицизм было незаконно.Это произошло из-за различных католических заговоров против жизни Елизаветы I. Католицизм считался государственной изменой, а наказания могли включать пытки и смерть. Когда власти придут в себя, священнику, возможно, придется прятаться в одном из этих тесных помещений в темноте в течение нескольких часов или даже дней, прежде чем его можно будет благополучно освободить.

Я уверен, что вы можете себе представить жуткий и зловещий потенциал забытой дыры священника в истории о привидениях.

Итак, у меня было несколько идей и немного атмосферного материала из моей поездки, но у меня еще не было истории.

Однажды я ехал на работу и, как обычно, слушал радио и услышал тоновую поэму Анатолия Лядова «Кикимора».

Несмотря на то, что это было приятно, я не могу сказать, что это действительно зацепило меня в то время (хотя с тех пор я много слушал его, и с каждым разом он мне нравится все больше и больше). Но что особенно поразило меня в тот день, так это то, что после окончания музыки ведущий зачитал программку Лядова о Кикиморе.

Вот что он написал.

«Она выросла с волшебником в горах.От рассвета до заката кот волшебника угощает Кикимору фантастическими сказками о давних временах и далеких краях, как Кикимора качается в хрустальной колыбели. Ей требуется семь лет, чтобы достичь зрелости, и к этому времени ее голова не больше наперстка, а тело не шире соломинки. Кикимора прядет лен от заката до рассвета, со злыми намерениями для мира».

Как только я услышал эти слова, мне захотелось прочесть историю. В нем столько всего знакомого из тех сказок, которые я любил в детстве, из сказок и народных сказок.

Кикимора растет с волшебником — как и многие другие культовые герои. Как «Ученик чародея», как «Король прошлого и будущего», как и многие книги Дайаны Винн Джонс: «Ходячий замок», «Зачарованные жизни», «Жизни Кристофера Чанта».

Кот волшебника может говорить — как Чеширский Кот в «Алисе в стране чудес». Как Аслан. И, опять же, в книгах Дайаны Уинн Джонс есть много примеров.

Кот рассказывает бесконечные истории, как Шеразад в 1001 ночи.

Голова Кикиморы не больше наперстка, что напоминает классические сказки, такие как Дюймовочка или Мальчик-с-пальчик.

И, как Румпельштильцхен, прядет лен.

Всего несколькими словами Лядов вызвал бурю ассоциаций и воспоминаний – заветных воспоминаний из детства, о волшебных, фантастических историях, которые я больше всего любил и которые переносили меня в другие страны и другие жизни.

Но в самом конце он делает поворот: у нее злые намерения в отношении мира. Так она героиня этой истории или злодейка?

Я хотел узнать. Поэтому я искал в Интернете книги о Кикиморе — и ничего не нашел.О ней было упоминание в паре книг по русскому и славянскому фольклору и страница в Википедии, но я не смог найти абсолютно ни одной художественной литературы на английском языке, где бы она упоминалась.

Кикимора, 1934 г. Иллюстрация Ивана Билибина

Я счел невероятным, что, казалось бы, никто не уловил эту жемчужину истории, когда она казалась мне такой зрелой, такой полной потенциала. Я решила, что напишу ее историю.

Прочитал то немногое, что нашел на Кикиморе. Это фигура из славянского фольклора, некий домашний дух.Она часто живет за печкой и помогает хорошим, порядочным хозяйкам, которые оставляют для нее подношения, но подшучивают над подлыми или неряшливыми домочадцами.

Читая о ней, я нашла и другие очаровательные образы из славянского фольклора, и они тоже нашли свое отражение в моем рассказе. Такие, как Леший. Леший — дух или бог леса. Как и Кикимора, он может быть добрым или беспокойным, в зависимости от того, как с ним обращаются. Он может менять форму и может быть очень темпераментным.

Леший, с обложки журнала, 1906 год.Мне не удалось найти имя исполнителя.

Русалка тоже фигурирует в моем рассказе. Если вы не знакомы с Русалками, то они в основном славянские пресноводные русалки. Они живут в воде, очень красивы и заманивают неосторожных мужчин на смерть.

Но опять же, в ранних традициях они не всегда считались злом. И я думаю, что эта двусмысленность во всех этих фольклорных персонажах — большая часть того, что мне в них нравится. Они в значительной степени реактивны — они относятся к людям в соответствии с тем, как люди относятся к ним.И это кажется очень очевидным, но все же очень мощным способом взглянуть на мир природы — что, я думаю, является целью многих фольклорных произведений. В донаучную и доиндустриальную эпоху, чтобы попытаться разобраться в часто жестоком и капризном мире вокруг нас.

Эти славянские персонажи вполне могут быть вам незнакомы, и вы можете удивиться, почему меня так привлекли они и их истории. Как они могли что-то значить для меня?

Но хотя их имена незнакомы, в них есть много такого, что знакомо .В этих характерах есть универсальность, которая превосходит их происхождение. Одни и те же тропы и архетипы присутствуют в британском фольклоре, европейских сказках и мифологиях со всего мира.

Русалки имеют очевидные параллели с русалками, сиренами, келпи — нашими более местными версиями, Дженни Зеленозубой или гриндилоу.

В британском фольклоре у нас есть свои версии домашних духов, таких как Хобс или домовые или домовой эльф Добби.

Когда я рос, у моей семьи была собственная версия: Ики.Я понятия не имею, откуда взялось это имя, но всякий раз, когда что-то пропадало или возникал беспорядок, в котором никто не признавался, мы говорили, что это, должно быть, Ики.

Даже сам факт быть русским кажется чем-то знакомым. Братья Гримм собирали свои сказки со всей Европы, в том числе и из России. И многие из самых запоминающихся и красивых иллюстраций к сказкам имеют русский колорит. Например, работы Яна Пенковского или Эдмунда Дюлака.

Сказки в иллюстрациях Яна Пенковского

Так что я почерпнул много вдохновения от этих народных персонажей.У меня была история происхождения Кикиморы, моего главного героя, в цитате из Лядова, и у меня было ощущение конфликта или беспокойства между людьми и миром природы.

Вдохновение, которое ускользало от меня, когда я пытался написать историю о привидениях, нахлынуло на меня. Я был очень близок к тому, чтобы написать историю. Но появился еще один ингредиент, который определил ход романа.

Я упомянул в начале, что это был октябрь 2010 года. Если вы помните, именно в это время 33 горняка были заперты глубоко под землей в медном руднике в Чили.К тому времени мужчины находились в ловушке уже два месяца. Их история захватила общественное воображение, и она захватила меня так же сильно, как и всех остальных.

У меня давно смешались ужас и восхищение подземными пространствами. Есть что-то первобытное в глубоком подземелье — подумайте о неолитических наскальных рисунках Ласко и Альтамира.

наскальные рисунки в Ласко

Распространенная интерпретация этих картин состоит в том, что они служат какой-то духовной или ритуальной цели.

Подумайте о скрытых пещерах, где растут невероятные гигантские кристаллы, таких как пещера Найка в Мексике.

Пещера Наика, Мексика. Посмотрите на размер этих кристаллов. Это как крепость одиночества Супермена!

Подземные места могут быть красивыми и впечатляющими.

Но они также опасны и пугают на очень примитивном уровне. Вся эта тяжесть земли и камней балансирует над вами. Страх перед тем, что погаснет твой единственный свет — перед полной, безжалостной тьмой.Быть в ловушке. Потерял. Один. Не знать о том, что происходит за пределами пещеры — скажем, о проливном дожде, который может затопить пещеры, прежде чем вы узнаете об этом хоть что-то.

Когда этих чилийских шахтеров наконец благополучно спасли, казалось, весь мир вздохнул с облегчением.

Все это легло в основу рассказа, который я в конце концов написал.

И, в конце концов, я написал что-то вроде истории о привидениях, сам того не осознавая. Моя версия Кикиморы ползает по чужому дому, молчаливая и невидимая, шалит, швыряет вещи на пол и доставляет неприятности.Прямо как полтергейст.

Я даже использовал идею быть запертым во тьме — хотя и запертым под землей, а не в жреческой норе, которую я первоначально исследовал.

Я использовал персонажей и образы из фольклора и сказок, но они во многом являются моим личным восприятием этих персонажей.

Я приправил его смесью ужаса и благоговения, которые я испытываю к подземным пространствам.

И конечно, в любой истории должен быть конфликт. В данном случае, еще одна из моих забот, конфликт между людьми и природой, между технологическим прогрессом и эксплуатацией ресурсов планеты.

Спасибо, что нашли время прочитать мой рассказ о написании рассказа.

Ниже привожу небольшой отрывок из «Кикиморы».

Для декорации Анатолий — могущественный волшебник. Живет в гордом одиночестве в горах Корсаковского леса. Каждый месяц он играет в карты со своими друзьями, Лешим и Северным Ветром, и они не ложатся спать очень поздно, пьют много водки и приводят мир в порядок, как это бывает у мужчин.

Вдвоем они пытаются обеспечить порядок в мире природы и поддерживать баланс.Но их беспокоит деятельность некоторых горняков из близлежащего городка, которые посягают на лес и не проявляют должного уважения.

В одну пьяную ночь они вынашивают план борьбы с шахтерами путем создания монстра. Это Анатолий делает, но его план с самого начала идет наперекосяк.

Он называет своего монстра Кикимора.

Отрывок из Кикиморы

Кикимора собрала свою вышивку, чтобы закончить в кладовой. Там было холодно, но это ее никогда не беспокоило.Она была созданием холода, и хотя ей нравилось утешение потрескивающего огня, ее устойчивость к суровым корсаковским зимам была замечательной. У нее никогда не было пары туфель, и она не чувствовала их нехватки.

Она была уже почти у двери, когда Северный Ветер сказал: «Подожди. Сколько тебе сейчас лет, девочка?

«Почти семь».

Длинные пальцы Анатолия шарили, наполняя стаканы, которые все звенели и звенели друг о друга.

«Давно ли это было?» — удивленно спросил Северный Ветер.— Неужто пора?

Анатолий залпом выпил водку. «Еще многому я бы научил ее. Ей очень пренебрегают чтением. Она еще не приступила к «Искусству войны…»

Северный Ветер пренебрежительно фыркнул. «Она могла бы прочитать все, что даже вы могли бы пожелать много лет назад, если бы она не работала вашим скиви целыми днями! Я слышал твой банши вой, — сказал он Кикиморе. «Это было не так уж плохо. Что еще можно сделать? Можешь ли ты испортить молоко злой мыслью?»

Кикимора кивнула.

«Можете ли вы спрятаться от людских глаз? Проползти мимо мужчин тихо и незаметно? Еще два кивка.

«Можете ли вы насылать дурные сны, чтобы побеспокоить сон мужчины, женщины или ребенка?»

Она колебалась.

«Ну?»

«Мне не на ком практиковать такой навык».

Северный Ветер нахмурился и хмыкнул. «Что с той кошкой, которую я видел вокруг? Не мог бы ты потревожить его сон?

Глаза Кикиморы округлились от этого предложения, и Анатолий пробормотал, что мешать коту дороже их жизни.

Леший откусил пирог и восхитился его сладостью. Запивая его глотком водки, он добавил, что никогда не пробовал более тонкого спирта. Кикимора знала, что он пытается ее подбодрить, и вызвала улыбку, чтобы показать, что ценит это.

— Поздравляю, — кисло сказал Северный Ветер. «Ваш монстр — прекрасный повар и домохозяйка. Как эти люди будут дрожать в сапогах».

. by cyprussian on DeviantArt

Прошло больше года с тех пор, как Хелена участвовала в каких-либо соревнованиях, гораздо больше с тех пор, как Фреденсборг превратился в такого масштаба.Подвязывая Кикимору, руки у нее стали липкими, и она возилась с крючками на уздечке Кики. Кобыла, благослови ее душу, была доброй и защищенной от детей. Это была подходящая лошадь, чтобы снова взять ее с собой на соревнования. И все же Хелене казалось, что она забыла все, что раньше было сплошной рутиной. В какой-то момент ей пришлось отступить и прислониться к стене коробки, сделав глубокий вдох, чтобы не потерять сознание. Это было не только первое соревнование с незапамятных времен, но и ситуация типа «сделай или сломай».Хелена стиснула зубы и почувствовала тошноту. Ей потребовалось несколько минут, прежде чем чувство улеглось, и она смогла продолжить поправлять свою благовоспитанную седину.

У Наттвика были проблемы. Большие проблемы. А Хелена была виновата в том, что не опередила события. Куда девалась ее интуиция? После того, как правительство увеличило налоги на недвижимость, это сильно ударило по Наттвику. Они платили почти в три раза больше в виде чистых налогов сверх кредитов и процентов по кредитам. Деньги на мероприятия и рекламу закончились, а вместе с ними сбежали и спонсоры, боясь, что они больше не получат вложенных средств.Все закрутилось в дурной круг, из которого Хелена не могла вырваться. Она накопила все свои оставшиеся сбережения, чтобы провернуть этот последний трюк; участие в крупном конкурсе относительно недалеко от дома и, надеюсь, достаточно хорошее место для будущих инвесторов и клиентов, чтобы восстановить интерес к Nattvik.

Вести Кикимору на разминку Хелене казалось, что это не такая уж и хорошая идея. Оглядевшись вокруг, кажется, что никто даже не помнит, кто она такая. Ни приветствий, ни приветливых улыбок. Каждый был занят своими друзьями, своими делами и обязанностями.Как будто все забыли об одном из соведущих крупнейшего зимнего мероприятия во всей арфы. Плечи ее опустились, и она уткнулась лицом в шею Кикиморы. Слезы навернулись в уголках ее глаз, и она тайно вытерла их. Она чувствовала себя такой одинокой, почему она просто не сдалась, пока полностью не испортила свою репутацию?

Кикимора повернула голову и с любопытством обнюхала руки, ожидая, когда Елена встанет в седло, не привыкшая к такому колебанию хозяйки.Они уже не собирались работать? Почему Хелена так долго?
Елена посмотрела на вход на разминку. Еще было время, чтобы бросить полотенце, прежде чем кто-нибудь узнает ее. Она могла исчезнуть незаметно для всех, позволить банку забрать Наттвик и уйти от всех, кого она в конце концов разочарует отсутствием деловой хватки. Ее сотрудники все еще могли получить свою последнюю зарплату. Никто бы ничего не потерял.
К сожалению, к ней подошел стюард, явно обеспокоенный тем, почему она не решалась войти.Он спросил, все ли в порядке с Хеленой, и Хелена изобразила свою самую яркую улыбку и обвинила в этом соревновательные нервы. Стюард казался довольным и понимающим ответом, легонько похлопал ее по плечу и ушел, чтобы заняться своими обязанностями. Хелена заставила себя сесть в седло и начала разогревать Кикимору для их очереди, несмотря на то, что чувствовала, что она просто все испортит и потеряет остатки достоинства, которые у нее были, когда она начала свою рутину. Куда подевалась уверенная и спокойная Елена, думала она, вытягивая шею Кикиморы, наклоняя ее в стороны и убеждаясь, что кобыла гибкая и послушная.Что, если все это пошло к черту?
Во всем виновата она…

_____________________________________

Теория музыки: 5 основ, которые следует знать

Изучение музыки, понимание различных нот, тонов и нотной записи на практике называется теорией музыки. На протяжении веков теория музыки развивалась путем наблюдения за различными композиторами и музыкантами, играющими на музыкальных инструментах, и понимания того, как они создают и исполняют музыку.

Теория музыки также включает в себя изучение и анализ основных строительных блоков музыки, таких как ритм, форма, гармония, высота звука и т. д.С философской стороны он также описывает убеждения и концепции, связанные с музыкой. Некоторые люди, особенно те, кто занимается индийской классической музыкой, считают, что музыка помогает вам установить духовную связь.

Глядя на это строго с научной или технической точки зрения, можно сказать, что изучение любых звуковых явлений, даже тишины, можно считать музыкальной теорией.

Музыковедение

Раньше я думал, что термин «музыковедение» Принс использовал для названия одного из своих альбомов.Оказывается, не только это.

Что такое музыковедение?

Музыковедение является основным исследованием того, как работает музыка, а теория музыки является одним из его подполей. Учитывая тот факт, что музыковедение само по себе является подполем, являющимся частью области искусства, мы можем оценить, насколько бесконечным может быть изучение музыки. Это требует настойчивости, страсти и самоотверженности, чтобы изучить это.

Музыкальные аспекты можно разделить на две основные категории:

  • Абстрактные аспекты
  • Практические аспекты

Факторы, которые больше сосредоточены на науке, лежащей в основе музыки, такие как тональные корректировки, отношения интервалов, диссонанс и консонанс и т. д., обычно понимаются как абстрактные аспекты. Эти аспекты больше связаны с техническими аспектами звука и музыки.

Такие аспекты, как ритмические отношения, импровизация, стиль и чувство, называются практическими аспектами. Эти аспекты описывают факторы, которые более тесно связаны с исполнением и художественным выражением, чем с технической теорией.

Люди, занимающиеся преподаванием и исследованием музыки, пишущие статьи по теории музыки, называются теоретиками музыки.Любой, кто стремится преподавать теорию музыки, должен иметь степень доктора философии или магистра университетского уровня. Обычно используются методы анализа, обеспечиваемые западной нотной записью, такие как графический и математический анализ. Другие методы включают статистические, сравнительные и описательные методы. В современном музыковедении также существует сильный культурный акцент — многие музыковеды концентрируются на том, где и почему люди создают музыку, а также на социальных отношениях, которые создаются и поддерживаются с помощью музыки.

Основы музыки

Музыка состоит из явлений, которые затрагивают человеческие чувства.Изучение того, как эти явления гармонично работают, чтобы сформировать музыку, — это то, чем занимается теория музыки. Он считает мелодию. Он учитывает ритм. Он рассматривает гаммы, он рассматривает тональные системы. Все это работает как коктейль, который опьяняет слушателя, создавая магию музыки.

1. Смола

Возьми клавиатуру. Не та, что перед вами, музыкальная клавиатура со всеми черными и белыми клавишами. Нажмите любую клавишу и внимательно прислушайтесь к звуку. Теперь отсюда отсчитайте 7 клавиш вправо и нажмите эту клавишу.Нота, которую вы нажали, та же самая, но вы заметите разницу между двумя клавишами, которые вы только что нажали. Тот, который вы нажали раньше, дает более низкий звук, тот, который вы нажали после отсчета 7 клавиш вправо, дает более высокий звук. Эта разница между двумя высокими и низкими тонами называется высотой тона.

2. Весы

Многие путают масштаб с шагом. Высота тона имеет разницу в 7 клавиш между двумя нотами. Но для гаммы даже разница в одну ноту может изменить все последующие ноты.

Возьмем, к примеру, любое музыкальное произведение. Проанализируйте его и попытайтесь определить задействованные ноты. Допустим, произведение начинается с ноты В. Измените эту начальную ноту на ноту C. Тогда вы поймете, что все последующие ноты также должны будут измениться соответствующим образом.

Таким образом, при изменении высоты тона ноты становятся выше или ниже. Но при изменении гаммы все ноты песни изменятся.

3. Ритм

Те, кто знаком с музыковедением, знают, что ритм — это последовательное расположение долей или нот, воспроизводимых в цикле в качестве вспомогательного аккомпанемента песни.Но это не полное определение. Вы упускаете один важный элемент. Молчание.

Ритм — это расположение долей или нот в последовательной петле, расположенной через равные промежутки времени. Это означает, что вам также придется организовать тишину между временем ее продолжительности, как если бы вы делали это со звуками. Неправильное размещение тишины может разрушить поток любого ритма, но оно также может открыть новые возможности для экспериментов. В этом одна из прелестей музыки — ошибки часто могут привести к новым возможностям.Мастер-импровизатор может встроить в произведение «ошибку», чтобы оно стало частью целого.

4. Мелодия

Мелодия — это то, что делает музыку, музыку. Это серия музыкальных нот, расположенных в упорядоченном порядке с правильным размещением тишины, чтобы создать самые основные строительные блоки для создания песни. Вот почему его построение и аранжировка имеют первостепенное значение в теории музыки. Вы можете думать о мелодии как о части музыки, которую вы обычно лучше всего понимаете – мелодия или пение обычно становятся мелодией песни.

5. Аккорды

Когда одновременно проигрываются три или более нот одинаковой высоты, они образуют аккорд. Они добавляют громкости музыке, а также создают основное движение, создающее музыку. Аккорды и изменения аккордов можно рассматривать как фундамент здания — они обеспечивают важные элементы, но мы обычно не осознаем их так, как видимую структуру. В этой аналогии мелодия — это слышимая структура — наиболее заметная часть. Различные сочетания аккордов по-разному воздействуют на слушателя и меняют настроение, которое звук создает в сознании слушателя.

Хотите узнать больше? Присоединяйтесь к нашему лучшему курсу по теории музыки уже сегодня!

таких конкурсов вы еще не видели! Угадай, что это

Сценарий детского дня рождения может быть примерно таким.

Ведущий (может быть мама или папа). Дорогие ребята, молодцы, что пришли. Поздравим нашего именинника (имя) с днем ​​рождения, ему (ей) сегодня (возраст) лет!

Дети берутся за руки, именинник стоит в центре круга.

Дети начинают танцевать «Каравай».

Как на (имя именинника) именины

Мы испекли батон

Вот такая высота

Вот ширина!

Караван, караван,

Кого хочешь, выбирай!

Именинник. Я, конечно, всех люблю, но (называет имя гостя, перед которым стоит) больше всех!

Выбранный ребенок становится в центре хоровода, а ребята продолжают.Достаточно будет повторить игру два-три раза.

Ведущий. Ребята, а что самое главное на дне рождения?

Дети . Торт!

Ведущий. Правильно, торт, да вот незадача — Кащей завелся в нашем доме и где-то спрятал именинный торт. Найдем, ребята! Вы готовы нам помочь?

Дети . Да!

Ведущий. А наш торт совсем близко, близко, но чтобы его найти, нужно прочитать записку, которую оставил нам Кащей с подсказкой, чтобы мы могли пройти сказку! И как в любой сказке нас ждут испытания, которые нужно пройти!

Звучит песня «В гостях у сказки».

Дети . Да!

Звучит «Походная песня» из кинофильма «Приключения Маши и Вити».

Ведущий . Тогда давайте посмотрим, готовы ли вы!

Ты можешь бежать? Показать мне, как. Как насчет прыжков? На одной ноге? На двоих? Как насчет кричать вслух? А хлопать? А как же топать? Вы умеете читать? Тогда вы готовы! Давайте прочитаем заметку. В записке написано: «Помогите Золушке».

Песня из мультфильма Золушка.

Ведущий . Дети, как вы думаете, что могло случиться с Золушкой? Может, она что-то потеряла? Дети. Обувь!

Ведущий . Тогда нам нужно помочь найти ей второго.

Мы можем помочь? Дети. Да!

Первое соревнование . Вырезанные из картона туфли наклеиваются на лист ватмана. В центре ватмана приклеен образец, по которому нужно найти второй. Рядом с каждым ботинком есть прорезь, в которую вставляется записка.Понятно, что все ноты, кроме одной, пустые.

После того, как нужный ботинок найден, дети читают записку: «Ищите Змею».

Ведущий . Дети, а какого Змея нам нужно найти, знаете? Наверное, это какой-то сказочный персонаж…

Дети . Дракон!

Ведущий. Давайте есть!

Второе соревнование. На стене в одной из комнат висят три воздушных шара, соединённых между собой нарисованной драконьей мордой (ноздрями и глазами).

Ведущий . А вот Змей! Кто здесь не боится зверя и будет сражаться с чудовищем?

Детям нужно победить Змея игрушечным мечом. В одном из воздушных шаров ребята находят следующую записку: «Птичка».

Ведущий . Давайте искать птицу. Смотрите, к нам прилетел Орел! Вам нужно сразиться с ним, чтобы он отдал записку.

Третий конкурс . Картинка с орлом наклеена на дротики. Детям нужно трижды попасть в нее дротиком, тогда из-за дротиков они получают записку: «Рыбка».

Ведущий . Теперь вам нужно ловить рыбу, чтобы найти следующую записку. Но путь к реке непрост, нужно идти по гальке.

Четвертый конкурс . На полу в комнате лежат «камешки», по которым детям нужно добраться до «речки» (это может быть простая миска с водой) и поймать рыбу на удочку (палочка с магнитом на конце) . Рыбку можно сделать из цветной бумаги, соединив половинки двумя пуговицами, которые будут глазами рыбки.Кнопки вставляются друг в друга кончиком, который загибается с помощью пассатижей.

В одной из рыбок спрятана записка: «Яйцо».

Ведущий. Теперь нам нужно найти какое-то яйцо. Кто может помочь нам в этом? Какой сказочный герой?

Дети . Курица Ряба!

Ведущий . Тогда давайте искать его.

Где сидит наш цыпленок и охраняет яички?

Пятый конкурс .Мягкая игрушка Курочка Ряба сидит рядом с корзиной с множеством золотых яиц (это могут быть коробочки из-под киндер-сюрприза, окрашенные золотой акриловой краской, или просто желтые коробочки), на одной из них лежит записка: «Сундучок».

Ведущий . Где сундук Кащея? Давайте есть!

Шестой конкурс . Дети находят рядом игрушечный сундук с множеством ключей. Детям нужно выбрать правильный ключ, чтобы открыть сундук. Внутри сундука они находят записку: «Холод». Слово можно написать на серебряной фольге, которую нужно скрутить в виде иглы.

Ведущий. Но ведь мы с тобой не собираемся на Северный полюс? Где мы можем замерзнуть здесь? Давайте подумаем…

НАДЕЖДА АНТОНОВА
Сценарий летнего отдыха для детей 5–6 лет

Конспект сценария летнего отдыха в старшей группе.

Цель:

Создание оптимальных условий для сохранения и укрепления физического тела; психическое и социальное здоровье детей в летний период.

Задачи:

Образовательные: для обновления знаний детей о спектре света;

улучшить физическое здоровье;

закрепить знания, связанные с летом;

развивают способность отгадывать загадки.

Развивающие: для развития двигательных, умственных, интеллектуальных, творческих способностей учащихся в различных видах деятельности;

развивают мышление, внимание и память.

Образовательные: обучают эстетическим знаниям;

культивировать дружеские чувства друг к другу;

для формирования положительного состояния всех участников образовательного процесса.

Материалы и оборудование: волшебных ключей, цветные мелки. «Цветок-семицветик», разноцветные ленты, балалайка.

Ведущий. Привет ребята! Вам нравится веселиться?

Дети. Да!

У нас замечательный праздник! Будем веселиться, смеяться, прыгать, петь, танцевать и не унывать!

Послушай загадку.

Солнце печет

цветки липы,

Рожь созревает

Когда это происходит?

Дети. Лето.

Воспитатель. Здесь нет другого ответа

Ну конечно лето!

Звучит песня на слова и музыку Елены Обуховой «Золотое солнышко»

(На спортивную площадку выбегают Незнайки)

Не знаю. Привет дети, вы меня узнали? (Ответы детей.)

Верно, меня зовут Незнайка.

Не знаю. Какое время года ты любишь?

Дети .Лето.

Не знаю. Конечно, лето!

Воспитатель. Незнайка послушай стихи о лете.

1. Лето — отдых в ярких красках,

Беззаботное время!

Мир наше солнце обласкало!

Радость с утра!

ромашки желтоглазые

Нас манит своей красотой!

2. Разноцветные насекомые

Наслаждайтесь росой!

Разноцветный яркий ситец

Украшение городов

Наше лето веселое

Дарите нам свою радость!

Вместе.К нам снова пришло лето

Очень хорошо.

Ведущий.

Один два три четыре,

Расширь круг!

Не знаю.

Возьмем замок ручки,

А мы будем танцевать и петь.

Давай побежим по лугу

К лету поспешим в гости.

Дети исполняют летний хоровод Кислициной Е.В.

(Кикимора закончилась)

Кикимора. Эй ты, почему вы все здесь счастливы?

Ведущий. Как что? Ведь наступило лето!

Кикимора. И что? Худшее время года?

Не знаю. Как! Почему? Потому что все зеленое, очень горячее; поют птицы, порхают бабочки, прыгают кузнечики, квакают лягушки и громко кричат ​​дети.

Ведущий. Это хорошо!

Кикимора. Нет, плохо! Они не дают тебе покоя! Зимой ложишься, накрываешься листом и спишь, спишь.Тишина и красота вокруг.

Не знаю. Кикимора, ты чего такая злая! Когда ты была маленькой девочкой, ты тоже была такой злой?

Кикимора. Да, да, было.

Не знаю. Не верю! И ребята, друзья, мне тоже не верьте!

Ведущий. Кикимурушка, а ты помнишь, как ты любил играть?

Кикимора. Все кончено, я помню. А самой любимой игрой была игра с лягушками.

Ведущий. Кикимора, а мы с ребятами знаем игру «Лягушки»

Подвижная игра «Лягушки».

Посреди площадки или зала воспитатель раскладывает толстый шнур в форме круга, дети стоят за кругом. Учитель говорит:

«Вот лягушка на дорожке

Прыжки с вытянутыми ногами.

Ква-ква, ква-ква-ква!

Прыжки с вытянутыми ногами.

Дети, поворачиваясь друг за другом, подпрыгивают на двух ногах, двигаясь вперед по кругу.В конце четверостишия воспитатель хлопает в ладоши – пугает лягушек; дети прыгают через леску и приседают, лягушки прыгают в болото.

Игра повторяется 2-3 раза.

(После игры)

Кикимора. Незнайка, что у тебя?

Не знаю. Миссис Спринг передала мне ключи, чтобы я мог передать их миссис Саммер.

Кикимора. А если миссис Лето не получит эти ключи, значит, лето закончилось? И не будет жарких, солнечных дней?

Не знаю. Конечно! Сегодня нужно сдать ключи, в первый день лета! Понял?

Ведущий. Ребята, сегодня у нас с вами летний праздник.

А вы знаете, какого цвета лето?

Какого цвета деревья, солнце, небо? (Ответы детей).

Открою вам секрет ребята. Каждое лето к нам приезжает волшебная Фея Лета и раскрашивает все вокруг своими волшебными красками.

(играет музыка)

Но тише, ребята, кажется, она сейчас идет к нам.

(Под музыку появляется Фея Лета. В руках у нее коробочка с волшебными красками.)

Летняя фея: Привет, ребята! Я Фея Лета. Каждый год перед началом лета я приезжаю и раскрашиваю все вокруг своими волшебными красками. Ты мне поможешь?

Ребята «Да!» Тогда танцуй со мной.

(Танец — хоровод с Феей Лета)

Сказочное лето. Сейчас должно наступить лето, и я хочу сделать несколько зарисовок, как мой друг отдает ключи госпоже.Лето.

Кикимора (кричит). Я не люблю лето. И я постараюсь не допустить этого.

(Кикимора выхватывает у Незнайки ключи и убегает с площадки.)

Ведущий. Что делать? Как мы можем быть?

Как мы можем получить ключи? (Думает.)

Фея. Друзья, нужно помочь Незнайке. Ведь вы хотите, чтобы миссис Лето подарила нам много интересного, чтобы вы получили массу удовольствия!

Кто из вас самый быстрый? Сейчас проверим!

Реле «Собери букет»

Дети встают в 4-5 кругов (группами).В центре каждого круга стоит ведущий. У каждого ведущего в руках цветок (цветы нескольких видов). Дети запоминают цвета своей команды. Звучит быстрая музыка, дети разбегаются по площадке, по окончании музыки дети подбегают к своему цветку и образуют круг.

Лидеры тоже двигаются.

Фея. 1-2-3-4-5, мы закончили играть!

Мы будем танцевать с тобой!

«Танец цветов».

Ромашка с крупным цветком «Цветок — семицветник» выходит в центре.

Ромашка. Ребята, отгадайте загадку.

семь лепестков

Другой цвет.

Цветы в сказке

Завод есть.

Дети. Цветок — семицветник.

Фея. Правильно. Это волшебный цветок — Цветок — семицветник.

Отрываем лепесток и загадываем желание, оно сбудется в одно мгновение! (Пожелание: чтобы Гусля принесла Кикимору с ключами.)

(Дети отрывают лепесток.)

(Звучит музыка, Гусля с балалайкой ходит по площадке, гоняется за Кикиморой.)

Не знаю. Ребята, смотрите, магия помогла.

Гусля берет ключи у Кикимары и отдает их Незнайке.

Гусля. Привет ребята! А теперь мы выгоним Кикимору!

Кикимора. Прости меня, пожалуйста, я все исправлю!

А я попрошу Лето, чтобы солнечные лучи почаще смотрели на мое болото.

Предлагаю вам игру «Лучи»

Детям выдаются разноцветные палочки-ленточки, которые крепятся сзади на поясе.

Дети. Мы веселые ребята

Мы любим бегать и играть!

Вы пытаетесь нас догнать!

(Дети разбегаются, герои собирают ленточки. После слов: 1-2-2 бегите в круг! Игроки собираются в круг.)

Не знаю. Ребята, посмотрите, сколько солнечных зайчиков мы собрали!

Фея. Но где же лето?

Неужели забыл дорогу к нам?

С делом, возможно

Немного задержался.

Позовем Лето!

(Дети зовут Лето.)

Лето. Добрый день, уважаемые ребята! Ты ждал меня, я буду с тобой целых три месяца. Станешь старше, сильнее, загорай на солнышке!

О, где мои ключи?

Не знаю. Вот они, возьмите ключи, леди Лето.

Их попросили пройти мимо Весны.

Лето. Спасибо, незнакомец!

Я пригласил вас всех поиграть и повеселиться!

А я хочу со всеми подружиться!

Гусля .На празднике проведем время вместе,

Чтобы было веселее, мы все начнем играть.

Лето. Тара-ра, тара-ра!

У меня есть для тебя игра.

Игра «Солнце и дождь»

Лето. Выглянуло солнце.

(Звучит музыка, все дети прыгают по площадке.)

Лето. Дождь.

(Звучит музыка. Герои, у которых в руках зонты, открывают их.

Под ними прячутся дети.)

Лето. Как хорошо мы играли.

Сейчас я загадаю вам загадки.

1. Рожь в поле колошит, там во ржи цветок найдешь,

Этот цветок называют ярко-синим (василек).

2. Средняя желтая, белая рубашка,

Летом на лугу цветет (ромашка).

3. Белею пушистым шариком в чистом поле,

и дунул ветерок — стебель остался.

(Одуванчик)

4. На клумбе у окна

Посаженный картофель.

Его цветы огромны.

И светлое, и темное.

(Георгины)

Ведущий. Праздник продолжится

Мы будем играть в игры.

Не знаю. Я приготовил для тебя сюрприз.

У меня самая красивая шляпа.

Сейчас я сниму шляпу

И я начну с этим играть.

Ну, людишки

Станьте хороводом.

Забавная игра в шляпы

Звучит веселая музыка, дети передают шапку по кругу, музыка останавливается, у кого шапка в руках, выходит в круг и танцует, дети хлопают в ладоши.

Фея. Ты пела и танцевала

И отгадывай загадки.

А теперь мои друзья

Нарисуй мне.

Конкурс рисунков на асфальте. «Красочные сказки»

Задача: развитие творческого воображения; улучшить коммуникативные навыки;

развитие произвола и самоконтроля.

Детям предлагается нарисовать летний пейзаж одним цветом (зеленым, желтым и красным).

Каждый ребенок придумывает рассказ по своему рисунку, придумывает сказку своего цвета.

Фея. Посмотрите, какие красивые рисунки у вас получились. Отличная работа.

Но мне пора!

Лето: Ребята! Теперь мне пора идти! Меня ждут другие ребята, с которыми я тоже должен встретиться.

До свидания, до новых встреч!

Ведущий. Ребята, нам сегодня было очень весело.

Что вам больше всего понравилось в нашем празднике? (Ответы детей.)

Давайте попрощаемся со всеми нашими гостями, нам пора возвращаться в группу.

Первый юбилей обязательно останется в памяти ребенка.

Празднование пятилетия ребенка – особенный праздник. Первая маленькая важная дата – 5 лет. Пятилетки в основном шустрые и активные дети, любящие пробовать мир на вкус и на силу.Идеи детских дней рождений могут быть самыми разными, но конкурсы и игры для них должны быть понятными, доступными их способностям. В играх всегда должна побеждать дружба. А веселые развлечения должны сочетаться со вкусными угощениями.

День рождения лучше всего отмечать во второй половине дня. Максимальная продолжительность 4 часа. Любителям приключений не нужно переутомляться в этот насыщенный день. Как раз в 5 лет ребенок осознает всю значимость собственного праздника.Поэтому обязательно нужно уточнить у ребенка, кого именно он хочет пригласить на свой день рождения.

Долгожданный подарок — половина успеха.

Подарки имениннику 5 лет

В 5 лет дети уже способны критически оценивать окружающую действительность, поэтому к выбору подарка нужно отнестись серьезно. За несколько недель до знаменательной даты очень внимательно узнайте, о чем мечтает ребенок, и больше не касайтесь темы подарка.Тогда есть гарантия, что подарок придется по сердцу и вызовет букет радостных эмоций. 5 лет — период неуемного любопытства, поэтому лучше избегать неожиданностей, неосторожное обращение с которыми может нанести вред.

Идеи подарков на день рождения также могут быть вдохновлены мультфильмами, которые любит ваш ребенок. И девочки, и мальчики будут рады всему, что связано с их мультяшными друзьями. Также всем детям очень интересны пазлы и конструкторы.

Места для празднования дня рождения ребенка 5 лет

День рождения ребенка, которому исполнилось 5 лет, можно провести где угодно.Идеи могут быть такими. Это и парки аттракционов и аквапарки, и искрометные развлекательные центры, и разнообразные детские кафе. И все дети любят такого рода развлечения. Яркую и запоминающуюся помощь могут оказать люди, профессионально занимающиеся организацией детских праздников. Аниматоры, фокусники, клоуны, аниматоры, устраивающие шоу мыльных пузырей, оставят после себя вихрь самых ярких чувств. И мальчики, и девочки будут счастливы, а также их родители. Что лучше день рождения вне дома или в нем — все зависит от вашего настроения и возможностей.

Неоспоримым преимуществом праздника дома является то, что у вас есть ценный опыт празднования предыдущих дней рождения вашего ребенка и знание и чувство его потребностей и желаний, которых нет ни у кого.

Самодельные идеи дня рождения

Самый волнующий и трогательный момент в этот сказочный день — это начало — поздравление маленького юбиляра. Можно посадить его в круг детей и взрослых и сказать каждому по очереди слова восхищения и любви.А потом устроить фейерверк в честь маленького юбиляра. Из крекеров. У детей, конечно же, самые маленькие и безопасные крекеры. У взрослых сухарики объемные и ярко-красочные. Дождь и океан конфетти начнут празднование дня рождения веселыми нотами.

Вручение подарков в этот волшебный день интересно превратить в заманчивое приключение. Заранее спрячьте их в самых неожиданных уголках дома. А затем с помощью слов горячий и холодный все дети, и девочки, и мальчики, помогают заинтересованному имениннику искать их.

Особенно вдохновляющим и объединяющим действием в дальнейшем может стать создание совместного огромного рисунка-поздравления на память об этом славном дне. Красиво нарисовано число 5 лет. И все дети обмакивают ладошки в разные баночки с красками и создают на листе бумаги разноцветное небо для юбиляра. Это и момент развлечения, и очень серьезное занятие. Взрослые могут помочь написать пожелания от детей рядом с их облаками.

После этого нужно слегка освежиться, перед основным бурлящим весельем.Это могут быть небольшие бутерброды и фруктовый салат. Главное для детей не переедать и оставаться живыми и активными. И пришло время главных событий — конкурсов и игр.

Сюрпризы для всех детей — маленькие подарки.

Развлечения

Главное помнить, что активные развлечения должны чередоваться со спокойными. И наоборот. Хоровод различных впечатлений. И обязательно приготовьте небольшие подарки для всех детей. Это могут быть киндер-сюрпризы, пакетики из-под сока, воздушные шарики, крекеры, сладкие мишки Барни.Все, что понравится малышам 5 лет.

Идеи конкурсов на детский день рождения 5 лет могут быть такими:

Ребята делятся на две команды и встают по обе стороны от одеяла с мячами, которое держат двое взрослых участников. Затем по свистку трясут шары. Они разлетаются. И задача детей перевести их на сторону соперников. Выигрывает тот, у кого в конце меньше всего шаров.

Ведущий на ухо рассказывает каждому ребенку, что это за зверь.И все дети звуками и жестами, без слов должны найти себе пару. Ваши братья и сестры. Выигрывает пара детей, которые быстрее всех узнают друг друга.

Ребята тоже делятся на две команды и должны отгадать героев сказок и мультфильмов и составить предложение. Ведущий говорит — Винни и дети заканчивают — Пух, а например Карабас — Барабас, Доктор Айболит, Джейк и пираты Нетландии, Малыш и Карлсон, Питер Пэн. И побеждает та команда детей, в активе которой больше отгаданных имен.

Этот конкурс непременно понравится всем маленьким сладкоежкам. Особенно в такой день. По одну и по другую сторону комнаты расставляют большие пакеты со сладостями. Всем детям дают столовые ложки. А две команды ловких и активных ребят по очереди соревнуются в том, кто быстрее переложит все сладости в тазы, расположенные в конце комнаты. Он смешает там все сладости большой ложкой и приготовит свой неповторимый, вкусный, конфетный салат. Потом, конечно, все желающие попробовать и сами конкурсанты соответственно.И девочка, и мальчики наедаются от пуза, но какое празднование детского дня рождения не обходится без сладостей.

Шумные игры должны заменить тихие.

Ну и конечно все дети бесконечно рады играть и играть. Игры могут быть:

Игры для детей 5 лет:

Все ребята садятся в круг. И один встает и начинает. Например, он вращается вокруг себя. Следующий ребенок повторяет это движение и добавляет что-то свое, например, подпрыгивание.И так по кругу. Если кто-то сбивается, то выбывает из игры. Море смеха и веселья гарантировано. Что еще нужно в день рождения?

Завязываем ребенку глаза платком, даем ему в руки мягкую игрушку и он должен на ощупь угадать, что это за предмет, как называется игрушка и для чего она. Фишка в том, что следующему ребенку дают уже не мягкую игрушку, а, например, книгу или деталь от конструктора. Постоянная смена объектов отгадывания доставляет много бурных эмоций уже принявшим участие детям.

  • Не попадись крокодилу

На полу подушки разложены в другом порядке. Это крокодилы. Вам нужно перейти на другую сторону, не попав ни в одну из них, ни на кого не наступив. Ребенок запоминает, где легли крокодилы, ему снова завязывают глаза, и он отправляется в путь. Побеждает тот, кто с блеском пройдет всех крокодилов.

Очень любопытная игра. Ведущий заранее готовит карточки с именами разных сказочных персонажей.Главное условие – они должны быть хорошо знакомы детям и легко угадываться. Затем первый игрок берет карту с именем, которого он не видит. Эта карта вставляется в бумажный колпачок. Она уже у него на голове. Это имя видят все дети, кроме игрока. И он должен угадать, кто герой. Например, Винни-Пух. Вопросы могут быть такими: Я из мультфильма? Ответ: О Винни-Пухе. Какого я цвета? — Коричневый. То что я люблю? – мед. Развлечение для всех детей. И для тех, кто угадает.И тех, кто ему в этом помогает.

Стулья выстроены в ряд. Их должно быть на одного меньше, чем играющих детей. Затем включается радостная и энергичная музыка. Ребята кружат вокруг этих стульев. Затем по сигналу ведущего музыка резко останавливается и дети должны сесть на стулья. Один из участников остается без стула, он уходит. Снова один стул убран. Веселая музыка продолжается и снова кто из ребят окажется быстрее. В конце должен остаться один стул и один счастливчик.Конечно, все участники получают сладкие утешительные призы.

Любимый гость праздника — вкуснейший торт.

Окончание праздника

И, наконец, все празднующие приглашены к столу, за которым уже можно основательно утолить голод. Долгожданное завершение праздничного ужина, конечно же, большой и аппетитный торт — 5-летней давности. В этот сладкий момент все гости, независимо от возраста, могут спеть поздравления с днем ​​рождения веселыми, мультяшными голосами.

И как завершающий аккорд дня рождения веселая домашняя фотосессия виновницы торжества с гостями. Девочки будут особенно рады. Все присутствующие могут получить на память фото, сделанное камерой Polaroid. Радость снимков очень живая и яркая. Очень приятно наблюдать за счастливыми и лучезарными детьми, когда их 5-летие удался.

А на прощание именинник может обнять своих гостей и вернуть им слова благодарности и любви за добрый и замечательный день рождения.

Приятно вспомнить.

На день рождения сынишке нужно продумать не только вкусное угощение, но прежде всего веселые развлечения, игры . Пусть ребенок поучаствует в украшении комнаты, насколько он может, конечно. Есть отдельный стол для детей, отдельный стол для взрослых. Дети очень любят воздушные шары, к спинке стульчика каждого ребенка можно привязать на длинной нитке воздушный шарик (но только гелиевый, чтобы поднимался вверх), и пусть каждый возьмет свой шарик в конце праздника.А если написать на шариках имена детей, то все сразу будут знать, где сидеть. В начале праздника, как обычно, дарят подарки, угощаются. Когда поют песню «Пусть бегут неловко…», вдруг появляется Волшебник (папа наряжается: надевает плащ, чалму, достает из фольги «волшебную палочку»). В руках у Волшебника блестящий мешочек, в мешочке разные маски.

Волшебник (измененный голос): Здравствуйте, дети! Кто звал Волшебника? Я здесь! Я прилетела из далекой Страны Чудес и привезла с собой свою чудесную сумку! Кто из вас любит чудеса? Все? Смотри внимательно, они вот-вот начнутся!

Он касается одного из детей волшебной палочкой.

Абракадабра! Превращаю тебя Миша (имя ребенка) (Достает из пакета маску и надевает на ребенка.) Превращаю тебя в крокодила!

Так «заводит» всех детей, надев на них разные маски.

«Теперь я научу вас в любой момент снова превращаться в детей». Когда я говорю «Абра-кадабра!» Все снимают маски… Абра-кадабра!

Дети снова «превращаются» в детей.

Волшебник: И вот — еще одно чудо! Внимание… Где моя волшебная помощница?

Мама, наряженная феей, выносит торт со свечами.

Дети вместе с Волшебником и Феей поют имениннику «С днем ​​рождения тебя…». Торт будет еще более «волшебным», если приготовить его таким образом, чтобы мороженое «пряталось» под печеньем.

После угощения дети хотят играть.

МОБИЛЬНАЯ ИГРА «ЗАЙЧИК»

Вам понадобится веревка, которую нужно завязать на концах и разложить на полу в виде кольца.

Лидер читает:

Зайчик ушел в лес,

Вышел зайчик, прыг-прыг,

Прыжок по траве

Попрыгай ногами.

Вдруг раздался волчий вой…

Давай, зайчик, иди домой!

В это время дети прыгают и танцуют, не выходя за пределы веревочного круга. После слов «Давай, заяц, домой!» Все дети должны быть в кругу. Кто сделает это последним, тот выбывает. Победитель получает приз.

РАЗНОЦВЕТНЫЕ ЗАДАНИЯ

Выносят блюдо с одинаковыми конфетами в обертках трех цветов, например, красного, синего, зеленого. Дети берут одну. Затем ведущий просит поднять руки, у кого конфеты в красных обертках, потом в синих, потом в зеленых, получается три группы. Ведущий предлагает три задания.

Упражнение 1 : «Хлопушка».

Они соревнуются, какая группа громче всех хлопает в ладоши.

Задание 2 : «Шумельщик».

Какая группа будет кричать «Ой!» громче.

Задание 3: «Безмолвный».

На минуту все должны замолчать; группа проигрывает, если кто-то в ней хихикает.

ИГРА «ЗИМА И ЛЕТО»

Участвуют все дети. Им выдаются разные головные уборы, ведущий тоже берет один себе. Дети должны внимательно следовать за ведущим. Когда он надевает шапку и говорит «Зима», то дети надевают шапки; когда он прячет шапку за спину и говорит «Лето», то дети тоже должны спрятать ее.Ведущий намеренно может несколько раз подряд повторять «Зима» или «Лето», при этом намеренно надевая или снимая шапку, чтобы ввести в заблуждение. Кто из детей ошибается, тот уходит.

МОБИЛЬНАЯ ИГРА «ФРУКТОВАЯ БИТВА»

Эта игра представляет собой эстафету, проводится, если позволяет место, и состоит из нескольких заданий. Дети делятся на две команды.

Упражнение 1 : Боулинг с фруктами.

Вам понадобятся апельсины, бананы и яблоки. Делаются две пирамидки (яблоко к банану), которые нужно сбить, катая по полу апельсин.Каждый член команды катается один раз. Если удалось сбить, то команда плюс одно очко, пирамида ставится снова, а следующий игрок выбрасывает апельсин.

Задача 2 : «Не кусаться, не хватать.»

На каждую команду ставится два больших ящика (не высоко, но и не на пол, чтобы детям было удобно), в одном ящике фрукты, в другом пусто. Перекладывать фрукты из одной коробки в другую нужно без помощи рук.

Задача 3: «Важный груз»

Две команды получают ракетку для настольного тенниса и яблоко.Нужно, положив яблоко на ракетку, аккуратно довести его до финиша и обратно. Если уронишь, подними и продолжай соревноваться.

По результатам трех заданий определяется команда-победитель.

Вообще в играх и конкурсах с детьми нужно следить, чтобы никто не остался без приза и не расстроился.

ИГРА «ВОЗМАЙ И УТЯТКИ»

Один из детей выбран в качестве воздушного змея, остальные — утята. Коршун прячется за дверью, утята прыгают по «травке», пока ведущий не скажет «Коршун!».Утята должны сразу же присесть на корточки, прижать голову к коленям. Коршун «летит» между ними и старается задеть тех, кто поднимает голову. В случае неудачи он «улетает», а утята снова прыгают и веселятся. Потом все повторяется. Если змей кого-то задел, значит, он «утащил» утенка, и он уже становится коршуном.

После подвижных игр хорошо поиграть в более спокойные.

ИГРА «МЫ СМЕЛЫЕ ЛЕТЧИКИ»

Все садятся в круг на турецком языке и повторяют за ведущим текст и движения.Сначала текст произносится медленно, нараспев, затем все быстрее и быстрее.

Текст

Мы отважные пилоты

За штурвалом самолета!

(руки изображают, как крутится руль)

Мы летим высоко

(руки вверх)

Мы летим далеко!

(ладони сложены, как будто человек смотрит в бинокль)

День и ночь мы летим

(махать руками как крыльями)

Мы не хотим спать!

(ладони под щеку, как у спящего)

Назад, затем (посмотреть назад) , затем вперед (повернуть назад)…

Не ломайся, самолет!

(шевелить пальцем)

В конце хост говорит:

Мы летели усталые

И приземлился на землю!

ИГРА «МУЗЫКАНТЫ»

Ведущий спрашивает детей, кто будет музыкантом, а кто зрителем. «Ансамбль» сидит в ряд с одной стороны, публика — с другой. Затем ведущий включает и выключает мелодию. Дети-«музыканты» изображают игру на разных музыкальных инструментах.Когда ведущий выключает музыку, они перестают «играть», а «зрители» хлопают в ладоши. Ведущий снова включает музыку и т. д.

ИГРА «Я НЕ Я»

Ведущий читает текст. Когда он делает паузу в тексте и ждет ответа, нужно поднять руку, если ответ «Я», и ничего не делать, если ответ «Не я».

Текст

Кто веселый и умелый,

Самый умный, самый смелый?

Кто маму не слушает

Кто злой, упрямый,

Он озорной и непослушный,

И он лжет?

Кто уважает всех старших

Не вредит детям

Любит петь и рисовать

Играть в хорошие игры?

Кто капризный и плаксивый,

Некрасиво себя вести

Мама и папа грубят

И норовишь обидеть?

Кто так любит сказки

Любит книги и раскраски

О загадочных странах

О морях и океанах?

Кто не хочет ложиться спать

Кто продолжает прыгать и смеяться,

И когда пора вставать

Говорит, что хочет спать?

Кто ни с другом, ни с девушкой

Делишься игрушкой?

Кто помогает маме

Он чистит свои вещи?

Ведущий: Молодцы ребята, у нас все хорошо! Давайте продолжать делать это навсегда.А теперь давайте еще раз громко скажем имениннику: «С днем ​​рождения!»

ТАНЦЫ. ДЕТСКАЯ ДИСКОТЕКА

Взрослые заранее разучивают движения под знакомые детские песенки (движения должны быть самыми простыми: хлопки, повороты, прыжки и т.д.). Вместе с детьми все становятся в большой круг, и дети, глядя на взрослых, повторяют за ними движения. Песни нужно выбирать знакомые детям. Затем пусть дети танцуют сами.

(Дети приглашаются на праздник вместе с родителями, возраст детей 5-6 лет)

Подготовка к празднику

1. Купите воздушные шары, чтобы украсить комнату и поиграть с детьми.

2. Подготовить различные сувениры для победителей игр и конкурсов (брелки, жвачки, карандаши и т.д.).

3. Сделать медали для победителей.

4. Большую открытку, чистую, можно сделать из ватмана.

5. Маркеры или карандаши.

6. Мяч или воздушный шарик «для знакомства».

7. Записи песен «Танец маленьких утят» и «Пусть бегут неуклюже по лужам пешеходы…». Для дискотеки нужна кассета с музыкой, кстати, детишки больше любят танцевать под взрослые хиты, чем под детские песенки.

8. А еще видеокамера, на которую один из пап снимал весь праздник (помните).

Проведение праздника

1.Пока гости собираются, ребята смотрят мультфильмы.

2. Опрос именинника и его родителей.

Для ребенка: сколько ему лет, о каком подарке мечтает, кем хочет стать?

Мама: в какой день родился ее сын (дочь)? Пожелания для ребенка.

Папа: каким он видит своего сына (дочь), когда он (она) вырастет? Пожелания.

Гостей: Пожелания.

3. Давайте знакомиться!

ведущий .Ну что, дорогие гости, все ли знают именинника? Это хорошо. А вы знаете всех гостей, пришедших на торжество? Нет, не все! Что ж, тогда мы должны познакомиться друг с другом. Верно? Для знакомства будем бросать мяч и задавать вопросы. Кому брошен мяч, тот и отвечает. По рукам? (Не забывайте своих родителей.)

— Как тебя зовут? Как называется твой любимый мультфильм?

— Как тебя зовут? Какая ваша любимая сказка?

— Как тебя зовут? Когда ты вырастешь, кем ты будешь?

— Как тебя зовут? Какой твой любимый цвет?

— Как тебя зовут? Что ты любишь есть на завтрак? и т. д.

4. «Буханка». (Дети и родители выступают вместе). Поздравления имениннику: С днем ​​рождения! С днем ​​рождения!

Ведущий. Отличная работа! Громко крикните: как еще можно поздравить именинника? .. Хорошо, хорошо, все идеи хороши!

5. Пригласить всех к столу.

Стол сладкий. Именинник загадывает желание и задувает свечи на торте. Под песню гостей «С днём рождения тебя…»

Для взрослых «шведский стол».

На тумбочке стопка тарелок и бутылка вина с бокалами, несколько подносов с разными бутербродами. (Пока гости едят, не забудьте включить веселую музыку.)

6. Конкурс.

Ведущий. Здесь команда детей, а здесь команда взрослых. Какая команда победит, получит призы и медали. Даю командам минуту, чтобы они придумали себе название и выбрали капитана.

Задание первое — Нарисуй картинку.

Разделите лист бумаги пополам. Каждая команда по очереди рисует картинку с завязанными глазами, то есть одна рисует домик, затем следующей завязывают глаза и он рисует солнце и т. д. Чья команда нарисует правильный, тот получает балл.

Задание второе — «Танец утят». Чья команда танцует лучше, в том и дело.

Задача третья — конкурс «Обезьянка»

Дети делятся на две команды.Игроки первой команды совещаются и загадывают слово одному из игроков второй команды. Его задача показать это слово членам своей команды только жестами, без использования каких-либо звуков и слов. Когда слово отгадано, команды меняются местами. В зависимости от возраста участников сложность спрятанных слов может меняться. Начиная с простых слов и понятий, таких как «машина», «дом», и заканчивая сложными понятиями, названиями фильмов, мультфильмов, книг.

Задание четвертое — «Король шел по лесу…».

Дети берутся за руки и образуют круг. В центре круга «король» (мальчик, папа, дедушка), в руках он держит «корону».

Все (танцуем и поем):

Король шел через лес, через лес, через лес,

Нашла себе принцессу, принцессу, принцессу.

(«Король» выбирает «принцессу» и надевает ей на голову «корону»)

Попрыгаем с тобой, прыгай, прыгай,

(Все прыгают.)

Удар ногами, удар, удар,

(Прыжки ногами.)

Давайте похлопаем, похлопаем, похлопаем,

(Хлопать в ладоши.)

Топаем ногами, топаем, топаем,

(Топать ногами.)

Давайте покачаем головами,

(Качают головами.)

Начнем первыми!

(Девушка возвращается на свое место.)

Король шел по лесу…

(«Король» выбирает новую «принцессу».)

7. Разрежьте воздушные шары, украшающие комнату, и раздайте их детям – пусть играют.

8. Вручение призов.

9. Танцуют все.

10. К концу праздника, чтобы дети успокоились, им предлагается оформить поздравительную открытку. Для этого на подготовленной заранее большой открытке дети вместе с родителями намечают руки и пишут пожелания виновнику торжества. Затем все смотрят фильм, который был снят на камеру.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.