Презентация по прописи «Письменные буквы»

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Описание слайда:

Анимированный плакат Письменные буквы русского алфавита Сакаева Гузалия Айратовна учитель начальных классов МБОУ СОШ №20

2 слайд Описание слайда: 3 слайд Описание слайда: 4 слайд Описание слайда: 5 слайд Описание слайда: 6 слайд Описание слайда:

7 слайд Описание слайда: 8 слайд Описание слайда: 9 слайд Описание слайда: 10 слайд Описание слайда: 11 слайд Описание слайда: 12 слайд Описание слайда: 13 слайд Описание слайда: 14 слайд Описание слайда: 15 слайд Описание слайда: 16 слайд Описание слайда: 17 слайд Описание слайда: 18 слайд Описание слайда: 19 слайд Описание слайда: 20 слайд Описание слайда: 21 слайд Описание слайда: 22 слайд Описание слайда: 23 слайд Описание слайда: 24 слайд Описание слайда: 25 слайд Описание слайда: 26 слайд Описание слайда: 27 слайд

Описание слайда: 28 слайд Описание слайда: 29 слайд Описание слайда: 30 слайд Описание слайда: 31 слайд Описание слайда: 32 слайд Описание слайда: 33 слайд Описание слайда: 34 слайд Описание слайда: 35 слайд Описание слайда: 36 слайд Описание слайда: 37 слайд Описание слайда: 38 слайд Описание слайда: 39 слайд Описание слайда: 40 слайд Описание слайда: 41 слайд Описание слайда: 42 слайд Описание слайда: 43 слайд Описание слайда: 44 слайд Описание слайда: 45 слайд Описание слайда: 46 слайд Описание слайда: 47 слайд Описание слайда:

48 слайд Описание слайда: 49 слайд Описание слайда: 50 слайд Описание слайда: 51 слайд Описание слайда: 52 слайд Описание слайда: 53 слайд Описание слайда: 54 слайд Описание слайда: 55 слайд Описание слайда: 56 слайд Описание слайда: 57 слайд Описание слайда: 58 слайд Описание слайда: 59 слайд Описание слайда: 60 слайд Описание слайда: 61 слайд Описание слайда: 62 слайд Описание слайда: 63 слайд Описание слайда: 64 слайд Описание слайда: 65 слайд Описание слайда: 66 слайд Описание слайда: 67 слайд Описание слайда: 68 слайд Описание слайда: 69 слайд Описание слайда: 70 слайд Описание слайда: 71 слайд Описание слайда: 72 слайд Описание слайда: 73 слайд Описание слайда: 74 слайд Описание слайда: 75 слайд Описание слайда: 76 слайд Описание слайда: 77 слайд Описание слайда: 78 слайд Описание слайда: 79 слайд Описание слайда: 80 слайд Описание слайда: 81 слайд Описание слайда: 82 слайд Описание слайда: 83 слайд Описание слайда: 84 слайд Описание слайда: 85 слайд Описание слайда: 86 слайд Описание слайда: 87 слайд Описание слайда: 88 слайд Описание слайда: 89 слайд Описание слайда: 90 слайд Описание слайда: 91 слайд Описание слайда: 92 слайд Описание слайда: 93 слайд Описание слайда: 94 слайд Описание слайда: 95 слайд Описание слайда: 96 слайд Описание слайда: 97 слайд Описание слайда: 98 слайд Описание слайда: 99 слайд Описание слайда: 100 слайд Описание слайда: 101 слайд Описание слайда: 102 слайд Описание слайда:

Используемые материалы: 1. Голованов Ф.Г. Демонстрационные карточки печатных и письменных букв. М., Просвещение, 1971 г. 2. http://image064.mylivepage.ru/chunk64/1955126/2636/123.png (картинка с изображением ручки) 3. http://www.it-n.ru/Attachment.aspx?Id=6230 (шаблон с изображением школьной доски) Завершить показ

Курс повышения квалификации

Курс повышения квалификации

Курс повышения квалификации

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

Выберите категорию: Все категорииАлгебраАнглийский языкАстрономияБиологияВнеурочная деятельностьВсеобщая историяГеографияГеометрияДиректору, завучуДоп. образованиеДошкольное образованиеЕстествознаниеИЗО, МХКИностранные языкиИнформатикаИстория РоссииКлассному руководителюКоррекционное обучениеЛитератураЛитературное чтениеЛогопедия, ДефектологияМатематикаМузыкаНачальные классыНемецкий языкОБЖОбществознаниеОкружающий мирПриродоведениеРелигиоведениеРодная литератураРодной языкРусский языкСоциальному педагогуТехнологияУкраинский языкФизикаФизическая культураФилософияФранцузский языкХимияЧерчениеШкольному психологуЭкологияДругое

Выберите класс: Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс

Выберите учебник: Все учебники

Выберите тему: Все темы

также Вы можете выбрать тип материала:

Общая информация

Номер материала: ДБ-435810

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Письмо строчной буквы «о» (по «Чудо-прописи» В. А.Илюхиной). 1-й класс

Цели урока:

• познакомить учеников с алгоритмом письма строчной буквой о;
• учить писать строчную букву о, соединять с изученными буквами;
• закреплять умение различать печатные и рукописные буквы;
• закреплять навыки звукового анализа слов;
• развивать связную речь, внимание, логическое мышление, фонетический слух;
• тренировать память;
• обогащать словарный запас;
• оказывать содействие воспитанию любви к родному языку, его мелодичности, милозвучности.

Знания:

• учащиеся научатся писать строчную букву о, соотносить печатную и письменную буквы, работать со схемами.

Умения:

• выделять звук [о] из речи и видеть буквы о в словах; ориентироваться на странице прописи.

Регулятивные УУД:

• применять установленные правила в планировании способа решения.

Познавательные УУД:

• осознанно и произвольно строить свои сообщения, анализировать информацию.

Коммуникативные УУД:

• обращаться за помощью, задавать вопросы, строить понятные для партнера высказывания.

Оборудование:

• “Чудо-пропись” № 1 (автор В. А. Илюхина),
• карточки для звуковых моделей,
• демонстрационные карточки с печатными и рукописными буквами,
• картинка Колобка, волшебника Ударения,
• гербарий колосков ржи или пшеницы, п
• резентация с основным алгоритмом письма буквы о.

ХОД УРОКА

I. Организационный момент. (9 ч 10 мин)

Громко прозвенел звонок,
Начинается урок.
Наши ушки на макушки,
Глазки широко открыты.
Слушаем, запоминаем,
Ни минуты не теряем.

Учитель:

— Начинаем урок письма. Проверим готовность рабочих мест. (9 ч 11 мин)

I. Актуализация опорных знаний.

— Дети, сегодня к вам на урок придет… отгадайте, кто?

На тарелочке лежал,
Как остыл и убежал.
Встретил он зверей в лесу,
На беду свою — лису.
Ей попался на зубок
Круглый, вкусный … 

(Колобок — картинка на доску. Презентация к уроку. Слайд 2)

Я — веселый Колобок,
Я всех детей дружок,
От зайца я убегал,
От волка я убегал.
И к вам, малыши дорогие,
На урок я пришел.

Учитель:

— Колобок говорит: “Хочу с вами поучиться! Примете меня в свой класс? Поможете научиться писать новую букву?”

— Сколько слогов в слове Колобок? (3)

— Назовите первый слог (ко), второй (ло), третий слог (бок).

— А какой слог ударный? (бок)

— Выложите фишками звуковую модель слова Колобок. (Один ученик работает возле доски.) Откроем прописи с. 16 (Показ стр. учителем) (Слайд 3)

— Проверяем. Закрасьте схему слова в прописи (рядом с рисунком колобка).

(Учитель проверяет у учащихся как лежит пропись на парте, посадку детей).

— Из чего напекла бабушка Колобок? (Из муки). А муку как получают? (Из зёрен пшеницы или ржи). Зёрна ржи и пшеницы растут на полях в колосках. (Показ учителем колоска. Слайд 4). Найдите в прописи картинку колоска. Раскрасьте схему слова справа от картинки.

— Что можно сказать про раскрашенные схемы слов? (Одинаковые: три слога, последний — ударный, на конце — отдельный звук [к])

III. Сообщение темы и цели урока. (9 ч 15 мин)

— Вы уже догадались, что мы будем изучать сегодня на уроке письма? Скажите.

(На уроке мы закрепим звук [о], научимся писать букву о).

IV. Восприятие и осознание нового материала. (9 ч 16 мин)

— Рассмотрите предметные рисунки.

(Дом, ноты, зонт, нож. Презентация к уроку. Слайд 5)

— Назовите слова, обозначающие эти предметы.

— Какой одинаковый звук слышим в этих словах?

— Назовите слова, чтобы звук [о] стоял в конце слова. (Перо, лото, дупло)

V. Физкультминутка. (9 ч 18 мин)

Зарядка для пальчиков.

Этот пальчик хочет спать
(показывают большой пальчик и складывают в кулачок)
Этот пальчик — прыг в кровать
(показывают указательный пальчик и складывают в кулачок)
Этот пальчик прикорнул
(показывают средний пальчик и складывают в кулачок)
Этот пальчик — он заснул,
(показывают безымянный пальчик и складывают в кулачок)
А это пальчик не хочет спать,
(показывают мизинец, шевелят им)
разбудил всех (все пальцы резко выпрямили верх!)
Встали пальчики — Ура!
(декламируют стихи и разжимают и сжимают в кулачок пальцы)
В школу нам идти пора!

VI. Анализ прописной буквы о с печатной о и прописной буквой а.

(9 ч 20 мин)

— А теперь вспомним, как пишется печатная буква О. Напиши две печатные буквы О. (Один ученик пишет на доске).

— А сейчас сравним печатную и рукописную букву о. (Табличка на доске)

— Чем они отличаются?

— Печатная буква — круг, письменная — овал. (Слайд 6)

что это такое, чем отличаются и как выглядят

Русские буквы отличаются друг от друга не только по начертанию и обозначению звука, но и по размеру. Правильное написание подчиняется определенным правилам. Прописные и строчные буквы — что это такое знает каждый школьник, особенно ученик начальной школы. Но полученные в школе знания забываются очень быстро, и взрослые вряд ли вспомнят определения этих терминов.

Виды графических знаков на письме

Прописные и строчные буквы – это две разновидности начертания графических значков на письме. Интересно, что разделение на такие разновидности есть далеко не во всех языках. Они присутствуют в кириллице, а еще в греческом алфавите, латинском, армянском. Необычна ситуация в Грузии. Заглавных значков (с определенным смыслом употребления) там нет, но отдельные участки текста (к примеру, названия, заголовки), набираются большими значками. Они имеют начертания маленьких, но отличаются от них по размеру. В других системах письма разделения на прописные буквы и маленькие не существует.

Для первого знакомства с ними достаточно усвоить краткую информацию:

• прописная – та, которая больше;
• строчная – та, которая меньше по размеру.

А чтобы информация запомнилась лучше, задержалась в голове надолго и не превратилась в путаницу – нужно изучить вопрос глубже, вникнув в детали.

Это интересно! Уроки русского: как будто – как правильно пишется

Прописная

Это заглавная, большая, красивая, начальная. Буквенный знак увеличен в размере по сравнению с остальными. Чаще всего в строке она одна, именно с нее начинается предложение. В начальной школе дети с большим старанием учатся выводить первый азбучный знак – ведь он должен получиться красивым.

Первое официальное употребление прописных знаков замечено в 15 веке. Однако дальнейшие исследования показали, что люди старались красиво оформить начальные символы имени, фамилии, предложения еще задолго до начала 15 века. Такие графические значки, украшенные орнаментами и завитушками, назывались буквицами.

Прописные буквы в тексте пишутся только в тех случаях, которые подтверждаются орфографическими правилами. Самые распространенные из них, с которыми чаще всего приходится сталкиваться на практике, будут обозначены ниже.

Это интересно! Слово также: пишется слитно или раздельно

Еще одно определение «прописной» встречается в начальной школе на этапе обучения письменной грамоте. Оно менее распространенное, поэтому не фигурирует в словарях. Используется лишь для разграничения типа письма, антонимом к слову «прописной» является «печатный». Когда учитель просит записать слово, предложение, текст прописью – он подразумевает строчные и прописные буквы. А их выбор должен происходить на основе изученных правил.

Строчная

Это маленькая буковка. В предложение и тексте она встречается намного чаще графических значков предыдущего вида. Объясняется это тем, что маленькие буквенные знаки в несколько раз чаще используются на письме – таковы правила русской орфографии.

Все буквы, не попавшие под правила написания заглавных, выстраиваются в одну строчку и имеют одинаковую высоту, потому они именуются строчными.

Обратите внимание! Ударение в термине «строчная» падает не на первый, а на последний слог, как бы ни хотелось ассоциировать его произношение с произношением слова «стрОчка».

Основные отличия

Прописные и строчные буквы имеют ряд отличий друг от друга.

Заключаются они в следующем:

• Размер. Заглавная больше маленькой примерно в 2 раза. Это хорошо заметно при использовании тетрадного листа в широкую линию: большая буква занимает всю высоту строки, а малая умещается в ее половине.
• Написание. Заглавная имеет намного больше деталей и особенностей начертания, которые старательно пытаются усвоить ученики первого класса. Она намного сложнее маленькой по начертанию.
• Частота использования. Заглавная встречается в тексте намного реже маленькой, потому что ее выбор должен оправдываться определенными правилами.

Усвоив для себя, чем отличаются прописные от малых графических значков, человек перестает путать два этих термина между собой.

Это интересно! Что такое слова исключения в русском языке: примеры

Примеры

Наглядный пример, как выглядят начертания обеих категорий.

Пр.	А	Б	В	Г	Д	Е	Ё	Ж	З	И
Стр.	а	б	в	г	д	е	ё	ж	з	и	й
Пр.	К	Л	М	Н	О	П	Р	С	Т	У	Ф
Стр.	к	л	м	н	о	п	р	с	т	у	ф
Пр.	Х	Ц	Ч	Ш	Щ				Э	Ю	Я
Стр.	х	ц	ч	ш	щ	ъ	ы	ь	э	ю	я

При сравнении графических значков, стоящих рядом, сразу становится понятно, какие из них ПРОПИСНЫЕ, а где строчные.

Это интересно! Как пишутся корни слов с чередованием гласных: правило и примеры

Правописание заглавных букв

В русском языке употребление двух видов начертания подчиняется правилам соответствующего раздела орфографии. Согласно им, новое предложение начинается с заглавного знака, который как будто возглавляет армию маленьких, обычных значков. Он показывает, что предыдущая мысль закончилась, и началась другая, или просто обозначает начало мысли. Еще с заглавного начинается прямая речь, цитаты, каждая новая строчка стихотворения.

Но есть и другие, более сложные правила, объясняющие правописание заглавной и строчной букв:

1. Имена, фамилии, отчества людей и составленные на их основе прилагательные. Например: Яблочкин Андрей Игоревич, Петькина машина.
2. Клички животных и составленные от них прилагательные. Например: Тузик, Мурка, Кеша, Пушок, Тузиков ошейник.
3. Географические объекты, места, названия (континентов, сторон света, стран, городов, деревень, сел, краев, республик, островов, морей, океанов, рек, озер). Например: Черное море, Балтийское, Атлантический океан, город Москва, материк Африка, поселок Янтарный, республика Адыгея.
4. Названия фирм, компаний, магазинов, предприятий. Например: завод «Роствертол», магазин «Пятерочка», фирма обуви «Белвест».
5. Названия великих исторических событий, важнейших документов (Первая мировая война, Петровская эпоха).
6. Названия печатных изданий, произведений искусств, блюд (журнал «Мурзилка», газета «Московские ведомости», «Лунная соната», картина «Бурлаки на Волге», салат «Цезарь»).
7. Названия министерств, важных государственных организаций (Министерство образования, Городская дума).
8. Высокие, имеющие большую государственную значимость, должности (Президент, Королева).
9. Первое слово названия праздников и важных событий (День рождения, Рождество, Пасха, День победы).
10. Местоимение «Вы», когда требуется выражение особого уважения.
11. Аббревиатуры – состоят полностью из заглавных значков (КПРФ, МЛМ, ЮФУ).

Во всех остальных случаях, когда слово не включено в категорию собственных имен, а является именем нарицательным, пишутся строчные начертания.

Возможные трудности в выборе варианта

В русском языке большинство правил неоднозначны и имеют дополнительные пояснения или исключения.

Важно! Когда выбор размера начертания буквы (заглавного/маленького) требуется для заполнения важных документов или выполнения серьезных заданий, работ – лучше проверить себя по словарям и справочникам.

Возможные затруднения в выборе размера графического значка:

1. Собственные имена мифических, исторических, литературных героев, которые стали употребляться обобщенно, в переносном значении, для обозначения определенного характера или образа жизни людей. Правила написания подобных слов неоднозначны: одни пишутся с большой (Обломов, Наполеон, Гамлет), другие со строчной буквы (донкихот, иуда, геркулес, ставшие именами нарицательными). Вариант их употребления дается в словаре.
2. Такие же разграничения и свои особенности написания имеют названия географических объектов и важных исторических событий, применяемые в обобщенном (переносном) значении: содом (разврат), олимп (верх), камчатка (последние места) и Чернобыль, Мекка, Хиросима.
3. Названия аппаратов, техник, единиц измерения, полученные по именам своих изобретателей, пишутся со строчной буквы. Например: рентген, вольт, паскаль и прочее.
4. Фразеологические обороты и термины, где одно из слов является именем собственным, а также составленные по ним прилагательные большого значка не имеют (ахиллесова пята, демьянова уха, рентгеновы лучи).
5. Имена прилагательные, которые были составлены по фамилии и имени человека с использованием суффиксов –ск, -овск, -инск – пишутся со строчной буквы (далевский словарь, пришвинская проза).

Полезное видео: строчные русские буквы

Вывод

На самом деле, вникая в материал, преподаваемый на уроках в учебном заведении, ученик и студент хорошо усваивают правописание графических знаков, понимают различия и особенности их употребления, а значит, и серьезных трудностей в соблюдении этой нормы у них не возникает.

Главное – запомнить определения, уяснить для себя некоторые сложности. А в случае затруднения не забывать о возможности обращения к словарю.

Вконтакте

Одноклассники

Facebook

Мой мир

Twitter

Прописные буквы — это какие (большие или маленькие)? Пример

Прописные бук­вы — это заглав­ные бук­вы бо́льшего раз­ме­ра, чем строч­ные. Некоторые про­пис­ные бук­вы несколь­ко гра­фи­че­ски отли­ча­ют­ся от одно­имен­ных строч­ных букв.

В рус­ском язы­ке исполь­зу­ет­ся кирил­ли­ца, создан­ная на осно­ве гре­че­ско­го алфа­ви­та мно­го веков назад уче­ны­ми Кириллом и его бра­том Мефодием для сла­вян­ской письменности.

В рус­ском язы­ке 33 бук­вы, рас­по­ло­жен­ные в опре­де­лен­ном поряд­ке, обра­зу­ют алфа­вит. Каждая бук­ва име­ет двой­ное гра­фи­че­ское напи­са­ние. Одни и те же бук­вы явля­ют­ся про­пис­ны­ми или строч­ны­ми в зави­си­мо­сти от их пози­ции в сло­ве и в тек­сте, а так­же от семан­ти­ки сло­ва, от того, что оно называет.

Рассмотрим, как пишут­ся про­пис­ные бук­вы рус­ско­го алфавита.

Прописные бук­вы. Источник изоб­ра­же­ния: montessori-print.store

Прописные бук­вы так назы­ва­ют­ся отто­го, что в древ­них руко­пи­сях пис­цы начи­на­ли текст с боль­шой, или заглав­ной бук­вы, при­чем её выпи­сы­ва­ли с осо­бой тща­тель­но­стью и вся­че­ски укра­ша­ли завит­ка­ми и зача­стую закра­ши­ва­ли кино­ва­рью. Позже с про­пис­ной бук­вы начи­нал­ся каж­дый абзац тек­ста. Когда появи­лось кни­го­пе­ча­та­ние, с боль­шой бук­вы ста­ли писать пер­вое сло­во каж­до­го пред­ло­же­ния после преды­ду­щей точки.

Учитываем, что не все сло­ва мож­но напи­сать с боль­шой бук­вы. В совре­мен­ном рус­ском язы­ке в зави­си­мо­сти от пози­ции в тек­сте с про­пис­ной бук­вы обыч­но пишется

• пер­вое сло­во пред­ло­же­ния после точ­ки, вопро­си­тель­но­го или вос­кли­ца­тель­но­го зна­ка, мно­го­то­чия, постав­лен­ных в кон­це преды­ду­ще­го предложения;
• пер­вое сло­во цита­ты или пря­мой речи

«Гениальные люди — это метео­ры, при­зван­ные сго­реть, дабы оза­рить свой век» (Наполеон I).

Лев Толстой утвер­ждал: «Ищи в дру­гих людях все­гда хоро­шую сто­ро­ну, а не дурную».

Но если цита­та вво­дит­ся под­чи­ни­тель­ным сою­зом «что», то её пер­вая бук­ва ока­жет­ся строчной.

М. Горький счи­тал, что «даже малень­кая побе­да над собой дела­ет чело­ве­ка намно­го сильней».

• Каждая стро­ка сти­хо­твор­но­го тек­ста пишет­ся с боль­шой буквы.

Край ты мой, роди­мый край,
Конский бег на воле,
В небе крик орли­ных стай,
Волчий голос в поле!
Гой ты, роди­на моя!
Гой ты, бор дремучий!
Свист пол­ноч­ный соловья,
Ветер, степь да тучи!

А. К. Толстой

Выясним, в каких слу­ча­ях исполь­зу­ет­ся про­пис­ная, или заглав­ная, бук­ва в зави­си­мо­сти от зна­че­ния слова.

Прописные буквы в русском языке

Использование про­пис­ных букв в рус­ском язы­ке регла­мен­ти­ро­ва­но пра­ви­ла­ми орфо­гра­фии. Укажем наи­бо­лее частые слу­чаи упо­треб­ле­ния про­пис­ных букв.

1. Все име­на соб­ствен­ные (лич­ные име­на, отче­ства и фами­лии, про­зви­ща, псев­до­ни­мы, клич­ки людей и живот­ных, дей­ству­ю­щие лица и герои лите­ра­тур­ных произведений)

• Михаил Васильевич Ломоносов
• Иван Грозный
• Пётр Великий
• Юрий Долгорукий
• Ричард Львиное Сердце
• М. Е. Салтыков — Щедрин
• попу­гай Забияка
• куроч­ка Ряба
• Василиса Прекрасная
• Кот и Повар (герои бас­ни И. А. Крылова)
• Купчина, Швея, Батрак, Чёрт, Хлеб, Молот и пр. (В. Маяковский «Мистерия-буфф»).

2. Имена божеств и мифо­ло­ги­че­ских существ, назва­ния рели­гий и свя­щен­ных книг

• Бог, Создатель, Спаситель, Иегова, Яхве;
• Иисус Христос
• апо­стол Петр
• Дева Мария
• Царица Небесная
• Аллах
• Будда
• Ислам
• Библия
• Коран
• Евангелие
• Талмуд
• Зевс, Гера, Венера, Марс, Аполлон, Прометей

3. Географические и аст­ро­но­ми­че­ские назва­ния, кро­ме родо­вых слов (город, река, озе­ро, море, гора, звез­да, туман­ность и пр.)

• город Мурманск
• река Иртыш
• озе­ро Ильмень
• Северный полюс
• Адриатическое море
• Млечный Путь
• созвез­дие Гончих Псов
• туман­ность Андромеды

4. Названия исто­ри­че­ских эпох, собы­тий, кален­дар­ных пери­о­дов и торжеств

• эпо­ха Возрождения
• Смутное вре­мя
• Древняя Греция
• Бородинская бит­ва
• Мамаево побо­и­ще
• День Победы

5. Названия госу­дарств, меж­ду­на­род­ных орга­ни­за­ций, госу­дар­ствен­ных орга­нов, выс­ших долж­ност­ных лиц госу­дар­ства и титулов

• Организация Объединенных наций
• Президент РФ
• Канцлер Германии
• Ваше Величество
• Соединенное Королевство Великобритании и Северной Ирландии
• Азербайджанская Республика 
• Королевство Испания
• Ландтаг Лихтенштейна
• Палата лор­дов
• Совет Министров Республики Беларусь

Учтем, что сло­ва «царь», «король» «коро­ле­ва», а так­же «пре­зи­дент» без ука­за­ния на кон­крет­ное офи­ци­аль­ное лицо пишут­ся со строч­ной буквы.

6. Названия меж­ду­на­род­ных поли­ти­че­ских, спор­тив­ных и куль­тур­ных мероприятий

• Олимпийские игры
• тур­ни­ры Большого шлема
• Всемирный эко­но­ми­че­ский форум
• Лига чем­пи­о­нов
• Игры доб­рой воли
• Чемпионат мира по футболу

7. В дело­вой пере­пис­ке, офи­ци­аль­ных доку­мен­тах при­ня­то писать место­име­ния Вы, Вас, Вам, Ваш с про­пис­ной бук­вы в каче­стве обще­при­знан­ных форм веж­ли­во­го обра­ще­ния к дело­во­му парт­не­ру или офи­ци­аль­но­му лицу.

8. Имена при­ла­га­тель­ные, обра­зо­ван­ные от соб­ствен­ных имен с помо­щью суф­фик­сов -ов-/-ев-, -ин-/-ын-, -ск- в зна­че­нии «име­ни или памя­ти такого-то»

• Мамаево вой­ско
• Перуновы стре­лы
• Сережина удоч­ка
• Светина тет­радь
• Нобелевская пре­мия
• Менделеевские чте­ния

Но при­тя­жа­тель­ные при­ла­га­тель­ные в устой­чи­вых обо­ро­тах и сло­ва с суф­фик­сом -ск- пишут­ся со строч­ной буквы:

• гор­ди­ев узел
• про­кру­сто­во ложе
• чехов­ская проза
• шекс­пи­ров­ские трагедии.

Видео «Употребление прописной и строчной букв»

Скачать ста­тью: PDF

Заглавные буквы — это… Что такое Заглавные буквы?



Заглавные буквы

Заглавные прописные буквы — буквы, которые увеличены в размере относительно к строчным буквам. Часто они обладают другой графемой.

Во многих языках они используются в начале первого слова предложения, в начале собственных имён или существительных, зачастую в начале каждой строки стихотворного текста. Часто используют заглавные буквы для выделения. Так, например, в заглавиях слова или целые фразы могут состоять только из заглавных букв.

Разделение на заглавные и строчные буквы присутствует в греческом алфавите и возникших на его основе латинице и кириллице, а также в армянском алфавите. Во многих алфавитах (арабский алфавит, еврейский алфавит, грузинский алфавит, корейский алфавит, глаголица, индийские алфавиты, тайский алфавит и многие другие) буквы не разделяют на заглавные и строчные.

См. также

Wikimedia Foundation. 2010.

• Загебиль, Эрнст
• Загнанный (фильм, 2003)

Смотреть что такое «Заглавные буквы» в других словарях:

• заглавные буквы — (Upper Case, Uc)     См. Прописные буквы …   Шрифтовая терминология

• Заглавные (прописные) буквы — Буквы, отличающиеся от строчных высотой, а иногда и начертанием. С прописных букв пишут первое слово в предложении, имена собственные и другие слова, в соответствии с орфографией данного языка. Английское название произошло от того, что в… …   Краткий толковый словарь по полиграфии

• Прописные буквы — (заглавные)         буквы, отличающиеся от строчных (см. Строчные буквы) высотой, а иногда и начертанием (например, русские «А», «Б», «Г»; латинские G, Q, R). С П. б. пишут первое слово в начале предложения, имена собственные, различные заголовки …   Большая советская энциклопедия

• Прописные буквы — Заглавные буквы большинства алфавитов, отличающиеся от строчных более крупным размером, а также иным начертанием отдельных букв …   Краткий толковый словарь по полиграфии

• прописные буквы — (заглавные), буквы, отличающиеся от строчных высотой, а иногда и начертанием (например, русская «А», «Б», лат. G, Q). С прописной буквы пишут первое слово в предложении, имена собственные и другие слова в соответствии с орфографией данного языка …   Энциклопедический словарь

• УНЦИАЛЬНЫЕ БУКВЫ — (лат. , от uncia дюйм). Заглавные буквы, вышиной в дюйм. Словарь иностранных слов, вошедших в состав русского языка. Чудинов А.Н., 1910. УНЦИАЛЬНЫЕ БУКВЫ лат. unciales sc. litterae, от uncia, двенадцатая часть, то есть дюйм. Заглавные буквы,… …   Словарь иностранных слов русского языка

• Строчные буквы — О форме письма строчными буквами см. минускул. Строчные буквы буквы, размер которых меньше прописных. Используются в европейских алфавитах (греческих, латинских, кириллических и армянских). Например, буква „а“ строчная, а буква „А“ заглавная… …   Википедия

• Прописные буквы — Понятие прописные буквы имеет два значения: Прописной буквой называется напечатанный образец буквы для ручного письма, в основном применяемый в прописях  специальной тетради для учеников начальной школы. Прописной буквой называется заглавная …   Википедия

• ПРОПИСНЫЕ БУКВЫ — (заглавные) буквы, отличающиеся от строчных высотой, а иногда и начертанием (напр. , русские А , Б , латинские G, Q). С прописной буквы пишут первое слово в предложении, имена собственные и другие слова в соответствии с орфографией данного языка …   Большой Энциклопедический словарь

• Латинские буквы — Латинский алфавит Тип: консонантно вокалическое Языки: Первоначально латинский, языки Западной и Центральной Европы, некоторые языки Азии, многие языки Африки, Америки, Австралии и Океании Место возникновения: Италия Территория …   Википедия

Использование заглавных букв | Написание

Мы можем записать каждую букву английского алфавита в виде строчной буквы (abc …) или большой или большой буквы (ABC …) . Вот полный список заглавных букв.

В английском языке мы НЕ очень часто используем заглавные буквы. Мы используем их в основном для первых букв предложений, имен, дней и месяцев, а также для некоторых сокращений. Мы всегда пишем местоимение первого лица с большой буквы I.

Целые предложения писать заглавными буквами не принято.Предложение или абзац, написанные заглавными буквами, очень трудно читать. Вы когда-нибудь видели книгу, написанную заглавными буквами? Конечно, нет! Мы не можем легко прочитать много текста заглавными буквами. Юристы, например, знают, что заглавные буквы трудно читать, поэтому они часто пишут контракты заглавными буквами!

Когда мы используем заглавные буквы?

1. Используйте заглавную букву для личного местоимения «I»:

2. Используйте заглавную букву, чтобы начать предложение или начать речь:

• Прибыл мужчина.Он сел.
• Вдруг Мэри спросила: «Ты меня любишь?»

3. Используйте заглавные буквы для многих сокращений и акронимов:

• G.M.T. или GMT (время по Гринвичу)
• N.A.T.O. или НАТО или НАТО (Организация Североатлантического договора)

4. Используйте заглавные буквы для дней недели, месяцев года и праздников:

• Понедельник, Вторник
• Январь, Февраль
• Рождество
• День перемирия

5. Для обозначения стран, языков и национальностей, религий используйте заглавные буквы:

• Китай, Франция
• японский, английский
• Христианство, буддизм

6. Используйте заглавные буквы для имен и названий людей:

• Энтони, Рам, Уильям Шекспир
• Профессор Джонс, доктор Смит
• Капитан Кирк, король Генрих VIII

7. Используйте заглавную букву для торговых марок и названий компаний и других организаций:

• Пепси-Кола, Walkman
• Корпорация Microsoft, Toyota
• ООН, Красный Крест

8.Для обозначения мест и памятников используйте заглавные буквы:

• Лондон, Париж, Латинский квартал
• Эйфелева башня, Собор Святого Павла
• Букингемский дворец, Белый дом
• Оксфорд-стрит, Пятая авеню
• Юпитер, Марс, Сириус
• Азия, Ближний Восток, Северный полюс

9. Используйте заглавные буквы в названиях транспортных средств, таких как корабли, поезда и космические корабли:

• Титаник
• Восточный экспресс, летающий шотландец
• Challenger 2, Enterprise

10. Используйте заглавные буквы для названий книг, стихов, песен, пьес, фильмов и т. Д .:

• Война и мир
• Если, Бесполезность
• Как девственница
• Укрощение строптивой
• Король Лев, унесенный ветром

11. Используйте заглавные буквы (иногда ! ) для заголовков, названий статей, книг и т. Д., А также заголовков газет:

• КАК ВЫИГРАТЬ В ПОКЕР
• Глава 2: РАННЯЯ ЖИЗНЬ КЛИНТОНА
• НА МАРСЕ НАЙДЕНО ЖИЗНЬ!
• ЧЕЛОВЕК УКУСОВ СОБАКА

Почему сплошной текст заглавными буквами (ВСЕ ЗАГЛАВНЫМИ буквами) трудно читать?

Почему тексты, написанные полностью заглавными буквами, труднее читать, чем тексты, обычно состоящие из заглавных и маленьких букв? Причин несколько, в том числе:

• По крайней мере, для носителей английского языка дети обычно учатся читать и писать маленькие буквы перед заглавными.
• В английском языке заглавные буквы дают нам множество визуальных подсказок, например, начало предложения или имя собственное.
• Заглавные буквы того же размера обычно шире, чем маленькие, и поэтому занимают больше места, заставляя глаз перемещаться дальше.
• Слова, написанные заглавными буквами, не имеют «формы». Слова с маленькими буквами идут вверх и вниз. Некоторые маленькие буквы имеют «восходящие» (например, буква b). Они поднимаются. У некоторых маленьких букв есть «нисходящие элементы» (например, у буквы p).Они падают. Некоторые строчные буквы не имеют восходящего или нисходящего элемента. Они остаются посередине. Так что маленькие буквы различаются по высоте. Но все заглавные буквы имеют одинаковую высоту (ВР). Когда мы читаем текст, особенно когда читаем быстро, мы не читаем каждую букву в отдельности. Вместо этого мы читаем целые слова и фразы. И мы узнаем эти слова и фразы отчасти по их форме.

Форма слова

Слово, написанное маленькими буквами, имеет особую «форму». Посмотри на эти слова. Они имеют разную форму:

Но слово, написанное заглавными буквами, не имеет особой формы. Посмотри на эти слова. У них одинаковая форма:

Первая песня

Эта забавная песня Джонатана Тейлора о важности использования «заглавной буквы» для личного местоимения «я», например:

• Вы знаете, где живу I ?
  (НЕ « Вы знаете, где я живу? »)
• Я думаю Я пойду спать.
  (НЕ « Я думаю, я собираюсь спать. »)

Автор: Джонатан Тейлор

Текст песни I Song

Привет, я Я
И когда я один
Я достигаю неба

Я сказал привет,
Я Я
И когда я один
Я стою высоко

Но, детка, когда
Я иду
рядом с тобой
Вот когда
тебе нужно
подумать

Да, детка, когда
Я иду
рука об руку
в твоем слове
Вот тогда мне
нужно сжать

я сказал привет,
я я

Викторина о заглавных буквах Учить английский : Письмо : Использование заглавных букв

Изменить регистр текста

В отличие от Microsoft Word, Microsoft Excel не имеет кнопки Изменить регистр для изменения регистра. Однако вы можете использовать функции UPPER, LOWER или PROPER для автоматического изменения регистра существующего текста на верхний, нижний или правильный регистр. Функции — это просто встроенные формулы, предназначенные для выполнения определенных задач — в данном случае преобразования регистра текста.

Как поменять корпус

В приведенном ниже примере функция PROPER используется для преобразования прописных букв в столбце A в правильный регистр, при котором в каждом имени заглавная только первая буква.

1. Сначала вставьте временный столбец рядом со столбцом, содержащим текст, который вы хотите преобразовать. В этом случае мы добавили новый столбец (B) справа от столбца Имя клиента .

   В ячейке B2 введите = ПРАВИЛЬНЫЙ (A2) , затем нажмите Введите .
   

   Эта формула преобразует имя в ячейке A2 из верхнего регистра в правильный. Чтобы преобразовать текст в нижний регистр, введите вместо этого = LOWER (A2) . Используйте = UPPER (A2) в тех случаях, когда вам нужно преобразовать текст в верхний регистр, заменив A2 соответствующей ссылкой на ячейку.
   

2. Теперь заполните формулу в новом столбце. Самый быстрый способ сделать это — выбрать ячейку B2, а затем дважды щелкнуть маленький черный квадрат, который появляется в правом нижнем углу ячейки.
   

   Совет: Если ваши данные находятся в таблице Excel, автоматически создается вычисляемый столбец со значениями, которые заполняются автоматически при вводе формулы.

1. На этом этапе следует выбрать значения в новом столбце (B).Нажмите CTRL + C , чтобы скопировать их в буфер обмена.
   

   Щелкните правой кнопкой мыши ячейку A2, выберите Вставить , а затем щелкните Значения . Этот шаг позволяет вам вставить только имена, а не базовые формулы, которые вам не нужно сохранять.

2. Затем вы можете удалить столбец (B), так как он больше не нужен.

Нужна дополнительная помощь?

Вы всегда можете спросить эксперта в техническом сообществе Excel, получить поддержку в сообществе Answers или предложить новую функцию или улучшение в Excel User Voice.

См. Также

Используйте автозаполнение и флэш-заливку

Заглавная буква — определение заглавной буквы по The Free Dictionary

Сначала в теоретической и эмпирической, а затем в методологической перспективах они исследуют такие темы, как возможную роль фонологии в орфографическом производстве: историческая перспектива и некоторые недавние новые данные, неявное статистическое изучение графических знаний и лексическое орфографическое усвоение, роль почерка в чтении. : поведенческие и нейрофизиологические данные о моторном участии в распознавании букв, различиях в задачах и индивидуальных различиях в умении владеть орфографией, а также анализировать изменчивость в производстве букв верхнего регистра у взрослых.Цвет краски Время старения 252 504 Коричневая гуашь 0,726 A, a (0,232) 0,940 A, a (0,167) Синий 1,275 B, a (0,228) 2,224 B, b (0,152) Цвет краски Время старения 1,008 Коричневая гуашь 1,644 A, b (0,474) Синий 2,961 B, c (0,424) Средние значения, за которыми следует та же заглавная буква в столбце и такая же строчная буква в строке, не различались статистически на уровне значимости 5% (p Также прискорбно что каждая запись начинается с заглавной буквы, тем самым устраняя возможность сразу очевидного различия между нарицательными и именами собственными; здесь Casals — это существительное нарицательное (определенное в n. После ротации фактор 1 сильно загружен обозначением строчных букв (0,93), обозначением прописных букв (0,91) и буквенно-звуковым соответствием (.77). Для настоящих целей использование прописных букв является не будет разрешено, но менее значимая фраза «манго вместе» будет приемлемой. Четвертая просто написана сердитыми заглавными буквами: «ПОЖАЛУЙСТА, НИКОГДА НЕ ИМЕЙТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЙ СНОВА». На одной стороне буквы прописные, а на другой — Ситуацию еще больше усложняет то, что, согласно другому опросу «Лаборатории Касперского», каждый десятый пользователь придумывает пароли длиной менее восьми символов, а 12 процентов не пытаются усложнить подбора паролей. используя, например, заглавные буквы, числа, смешанные с буквами, знаки препинания или другие подобные приемы.Новый логотип, в котором слово «поцелуй» написано заглавными буквами, и упаковка призваны изобразить самоуверенную, влиятельную, новаторскую и сообразительную женщину. Попробуйте использовать запоминающуюся фразу и смешайте несколько цифр, символы и / или заглавные буквы. 20 символов в пароле, присвоенные WhenintheCourse-Of1776, оцениваются как «очень сильные» по результатам теста прочности Вольфрама, с предсказанным успешным взломом только через 2,234 X [10,23] лет, разделенных на два. даже когда присутствовал свиток, потому что характер письма (непрерывные прописные буквы без разрывов и знаков препинания) не позволял легко читать и потому, что в те дни люди рассказывали истории именно так.

бесплатных карточек с алфавитом для печати (прописные и строчные)

Сделайте изучение азбуки интересным с помощью этих бесплатных карточек с алфавитом для печати. В этот набор входят отдельные карточки для прописных и строчных букв, что дает вам безграничные возможности для обучения вместе с ребенком.

Примечание. Этот пост содержит партнерские ссылки на продукты, которые я использовал и которые мне нравятся. См. Мое раскрытие, чтобы узнать больше.

В прошлом году я искал способы помочь своему дошкольнику практиковать алфавит. В частности, я хотел помочь ему сопоставить прописные и строчные буквы. Я нашла в Интернете множество очаровательных флеш-карточек для печати, но ни одна из них не была именно той, что я искал.

Итак, как я часто делаю, пытаясь научить своих детей, я решил, что мне просто нужно сделать то, что я ищу. Так родились эти карточки с алфавитом. И поскольку я немного увлекся их дизайном, я подумал, что поделюсь ими со всеми вами!

Что мне нравится в этих карточках с алфавитом:

• Они большие (1/4 страницы).Благодаря этому их легко читать, а маленькими руками легко брать и манипулировать ими.
• Заглавные и строчные буквы находятся на отдельных карточках. Есть много симпатичных флеш-карт, на которых прописные и строчные буквы изображены на одной карточке с восхитительными иллюстрациями… что очень хорошо подходит для сверления, но также довольно ограничивает, когда дело доходит до других практических обучающих игр. Благодаря разделению прописных и строчных букв он открывает целый мир возможностей для обучения: игры на совпадение, ловлю рыбу и многое другое.
• Шрифт имитирует почерк идеального воспитателя детского сада. Серьезно, я провел СООО долгую охоту за идеальным шрифтом для использования. Я даже переделал весь набор после того, как в первый раз сделал набор другим шрифтом, потому что на практике понял, что некоторые буквы сбивают с толку. Спасибо Николь из Роуди из Комнаты 300 за потрясающий шрифт, на котором я наконец остановился!

Как сделать ваши флеш-карты долговечными — поговорим о ламинировании:

Я настоятельно рекомендую ламинировать ваши флеш-карты, чтобы они прослужили дольше.Вы, конечно, можете использовать их и без этого, но бумага хранится в руках малыша лишь на определенное время… если вы понимаете, о чем я.

Если у вас нет ламинатора, я думаю, он нужен каждой маме. Они очень удобны, особенно если вы из тех, кто занимается обучением дома со своим ребенком (что, вероятно, так и есть, поскольку вы читаете сообщение в блоге о флеш-карточках с алфавитом своими руками . .. просто скажите).

У меня есть ламинатор Purple Cows, и он отлично работает у меня уже пять лет, и я считаю.Он также поставляется с 50 пакетами для ламинирования, что приятно.

Как сделать бесплатные флеш-карты для печати

Необходимые материалы:

Что делать:

1. Загрузите и распечатайте бесплатные карточки с алфавитом на белой бумаге. Вы можете использовать обычную бумагу, но она будет более жесткой и более похожей на карточки, если вы будете использовать картон.
2. Вырежьте флешки (их по четыре на страницу). Я использовал резак для бумаги, чтобы линии оставались очень прямыми, но в крайнем случае вы можете воспользоваться ножницами.
3. Ламинат по четыре за раз. Убедитесь, что вы оставили пространство между карточками в пакете для ламинирования, чтобы их можно было разрезать позже.
   Совет для профессионалов: Нанесите немного клея на обратную сторону каждой карты перед тем, как положить ее на место в ламинирующем пакете. Это поможет ему оставаться на месте, когда вы будете пропускать его через машину.
4. После охлаждения разрежьте ламинированные страницы на карточки. Я люблю закруглять углы, чтобы не было острых углов, чтобы никого не ткнуть.
5. Теперь вы готовы к игре!

На их составление уходит немного времени, но это отличное бездумное занятие, когда вы смотрите шоу на Netflix (или что-то еще) вечером.Наши карточки у нас уже больше года, и они до сих пор держатся отлично!

Следите за обновлениями, скоро выйдет еще один пост о нетрадиционных способах игры и обучения с использованием флеш-карт!

похожие сообщения:

Letter Dd Прописные и строчные буквы Порядок и звук

• Facebook
• Pinterest
• Youtube
• Twitter

Логин

Войти пароль

• Дом
  • Что такое акустика?
  • Методы обучения
  • Обзор эксперта
• Программа Phonics
  • Дошкольное учреждение
    • Рабочие листы
    • Игры
    • Видеоуроки
    • Песен
    • Прослушивание
    • Уроки PowerPoint
    • Научитесь писать ABC
    • Акустические истории
    • Учебное пособие
    • Оценка акустики
  • Детский сад 1 уровень
    • Рабочие листы
    • Игры
    • Видеоуроки
    • Прослушивание
    • Уроки PowerPoint
    • Семейные игры в слова
    • Акустические истории
    • Учебное пособие
    • Аудиокомпозиции Phonics
    • Аудиокомпозиции для видео
    • Оценка акустики
  • Детский сад 2 уровень
    • Рабочие листы
    • Игры
    • Видеоуроки
    • Прослушивание
    • Уроки PowerPoint
    • Акустические истории
    • Семейные игры в слова
    • Учебное пособие
    • Аудиокомпозиции Phonics
    • Аудиокомпозиции для видео
    • Оценка акустики
  • 1-й класс Уровень 1
    • Рабочие листы
    • Игры
    • Видеоуроки
    • Прослушивание
    • Уроки PowerPoint
    • Акустические истории
    • Семейные игры в слова
    • Учебное пособие
    • Аудиокомпозиции Phonics
    • Аудиокомпозиции для видео
    • Оценка акустики
  • 1-й класс Уровень 2
    • Рабочие листы
    • Игры
    • Видеоуроки
    • Прослушивание
    • Уроки PowerPoint
    • Акустические истории
    • Семейные игры в слова
    • Учебное пособие
    • Аудиокомпозиции Phonics
    • Аудиокомпозиции для видео
    • Оценка акустики
  • 2-й класс Уровень 1
    • Рабочие листы
    • Игры
    • Видеоуроки
    • Прослушивание
    • Уроки PowerPoint
    • Семейные игры в слова
    • Акустические истории
    • Учебное пособие
    • Аудиокомпозиции Phonics
    • Аудиокомпозиции для видео
    • Оценка акустики
• Материалы
  • Рабочие листы
  • Музыкальные игры
  • Звук видео
  • Аудиосистема для прослушивания
  • Семейные игры в слова
  • Акустические истории
  • ФОНИЧЕСКИЕ ПЕСНИ
    • Видео с композициями фонем
    • Фонема Песня Аудио
    • Теплые песни

.