МБДОУ №10 — ЗЕМЛЯНИЧКА
С ДЕТЬМИ РАБОТАЮТ:
Воспитатели: Глухотко Елена Анатольевна
Иванова Дарья Валерьевна
Комарова Светлана Николаевна
Младший воспитатель: Чикунова Оксана Петровна
НАША ГРУППА
Вас приветствует группа «Земляничка»,
Она очень дружная и симпатичная,
Потому что наши дети –
Самые лучшие дети на свете!
Мы умеем, шутить и смеяться,
Мы умеем играть, заниматься,
Песни петь, танцевать, рисовать,
И на праздниках зажигать!
С физкультурой мы дружим тесно
И вообще – у нас интересно!
Каждый день мы снова и снова проживаем детство с каждым из малышей,стараемся посмотреть на мир его глазами.
Мы стараемся, чтобы детство каждого ребёнка было содержательным и радостным.
У нас создана спокойная и благоприятная обстановка, мы с любовью встречаем детей, а дети, в свою очередь, отвечают нам взаимностью.
Наши будни
Ложки и матрешки
В рамках
проекта «Народная игрушка» младшие группы нашего детского сада «Земляничка» и
«Солнышко» решили пригласить к себе гостей. В нарядно украшенный зал дети тоже
пришли нарядные: девочки были в русских сарафанах и косынках, мальчики – в косоворотках и разноцветных
фуражках, украшенных цветком. В зале детей ждал сюрприз. К нам пришли
бабушки, да не просто бабушки, а ансамбль ложкарей «Радуга» Боготольского
Совета Ветеранов под руководством Олейник Ольги Александровны. С самого
начала праздника ведущая увлекла детей в мир народного искусства и музыки.
Ребятишки показали приготовленные номера. Они читали стихи, исполняли танец матрешек,
танец с ложками, для нас народную музыку
играл оркестр мальчиков из группы «Солнышко».
«Были песни, игры, пляски,
Все мы побывали в сказке»
Все присутствующие получили огромное удовольствие от этого праздника, такого в детском саду еще не было! Мы от души благодарим ансамбль «Радуга» и надеемся на новые встречи.
Знакомство с матрешкой
Работа с детьми в детском саду состоит из различных видов деятельности. Каждая неделя – разная тема, по которой мы и работаем. В начале февраля в нашей группе проходил совместный проект с родителями «Народная игрушка». Матрешка – вот эта игрушка нас заинтересовала на сегодняшний день.
Виктория Николаевна появилась перед детьми в русском сарафане и играла роль главной матрешки на этой встрече. На большом экране телевизора детям была показана презентация «История появления матрешки». Дети с интересом рассматривали настоящих деревянных расписных матрешек, они играли с матрешками, изготовленными своими руками: вязаными и сшитыми из лоскутков ткани, складывали разрезных матрешек. Не обошлось на празднике и без веселых игр «Поставь матрешек по росту», «Повяжи матрешкам платочки», «Карусель».
Наши ребятишки уходили из зала с хорошим настроением и новыми знаниями, которые подарили им взрослые.
Новый год с Курочкой Рябой
Новый год – долгожданный, всеми любимый праздник, наступление которого мы ждём с особым трепетом, нетерпением и волнением!
Для многих детей и родителей нашей группы это
был первый утренник.
Все заранее
готовились к этому дню. Родители выбирали костюмы для своих ребятишек, покупали
подарки «от деда Мороза». А мы с нашей группой и музыкальным руководителем
Коротковой Ириной Геннадьевной учили стихи, песни и хороводы, а так же придумывали
игры и сюрпризы для детворы. Волновались
дети не меньше взрослых. «А вдруг не так песенку споём и гостям не
понравится?», «А если я стих забуду, вы мне подскажете?»…
И вот мы в нарядных костюмах, в красиво украшенном зале. Зелёная красавица — неизменный атрибут главного праздника в году. Она весело подмигивает разноцветными огнями, дарит атмосферу волшебства…
Действие утренника проходило по мотивам сказки
«Курочка Ряба». Сказка эта любима всеми с малых лет, поэтому дети с ещё большим
интересом смотрели и веселились с её героями. Роли играли дети подготовительной
группы «Ромашка» (Дед – Сафронов Никита, Баба – Цветкова Дарина, Курочка Ряба –
Надольская Лера). Ну и, конечно же, дед Мороз (Семёнова Елена Владимировна) со
Снегурочкой (Иванова Дарья Валерьевна) принесли с собой много чудес в такую
знакомую с детства сказку.
И когда
курочка Ряба нашла киндер – яйцо, а вместе с ним и подарки, восторгам детей не
было предела! Гости праздника тоже остались очень довольны своими малышами и представлением в целом. Мы надеемся, что и
дети, и взрослые будут с нетерпением ждать новой встречи со сказкой и верить в
чудо.
Дом, в котором я живу
22
ноября в детском саду прошел День открытых дверей. В нашу группу тоже были
приглашены гости. Мы с детьми показали занятие на тему «Дом, в котором я живу». В гости к детям
пришел Мишутка из сказки «Три медведя». Он рассказал о своей семье и попросил
ребятишек рассказать и показать где и с кем живут наши детки. Для каждого ребенка
был нарисован дом, в котором будет жить их
семья. С удовольствием вся группа детей
раскладывала в своих домиках фигурки мамы, папы, сестренок и братишек, бабушек
и дедушек – всей семьи, которые живут рядом с ними.
Воспитатель: Глухотко Е.А.
Приключения осеннего листочка
Заканчивается осень, но она оставила о себе много ярких впечатлений: синь неба, разноцветные деревья, теплые солнечные деньки, прогулки по шуршащей листве…
В один из
ясных осенних дней для группы
«Земляничка» в музыкальном зале был устроен праздник «Приключения осеннего
листочка».
Очень
жаль, что мы не могли пригласить на утренник родителей, но мы надеемся, что
каждому ребёнку захотелось поделиться с близкими своими впечатлениями от
праздника. Большое спасибо хочется
сказать музыкальным руководителям Ирине Геннадьевне и Тамаре Сергеевне, за организацию утренника и подаренную детям радость.
Воспитатель: Глухотко Е.А.
Казачок — Группа 3 «Колосок»
Группа «Колосок» встречает
Наших маленьких друзей.
В гости снова приглашает:
Заходите поскорей!
В нашей группе не до скуки,
Чем-нибудь да удивим.
Поиграем, приласкаем,
Пожалеем, рассмешим!
Воспитатель: Юхновская Татьяна Евгеньевна
Образование: ФГБОУ ВО «АГПУ» Педагогическое образование, направленность (профиль) : «Дошкольное образование», 2 курс.
Педагогическое кредо : Пришла в детский сад — улыбнись на пороге! Все, что ты отдаёшь, получаешь обратно в итоге!
Образование: высшее ГОУ ВПО «АГПА», пециальность «педагогика и методика дошкольного образования» с дополнительной специальностью «специальная дошкольная педагогика и психология, 2011;
Курсы повышения квалификации: ОЧУ ВО «Армавирский социально-психологический институт» «Технологии пдагогического сотрудничества воспитателя в совместной деятельности как основные способы реализации ФГОС ДО» 09.
11.2017
I раздел: организация образовательной деятельности (образовательные ситуация)
«Маму я люблю, ей цветочек подарю!»
Вакцинация — лучшая защита от гриппа! Привив большое количество людей, можно добиться появления коллективного иммунитета.
Культурно-гигиенические навыки:
Водичка, водичка, умой мое личико,
Чтобы глазоньки блестели, чтобы щечки краснели,
Чтоб смеялся роток, чтоб кусался зубок
Музыкальное занятия
Конструирование.
Цель: Формирование Конструктивных навыков, умение выстраивать из мозайки, развивать зрительно-моторную координацию и мелкую моторику
Лепка. Цель занятия : продолжать знакомить детей с пластилином. Учить сплющивать шарики из пластилина. Развивать мелкую моторику рук, внимание, восприятие
Игра — инсценировка » Про девочку Машу и Зайку — Длинное Ушко »
Занятие «Построим башню для матрёшки «
Рисование » Травка для коровки «. Учить детей рисовать мелками; формировать интерес к рисованию.
Утренняя зарядка! Формирование у детей эмоционально — положительного отношения и интереса к движениям.
Вакцинация — лучшая защита от гриппа! Привив большое количество людей, можно добиться появления коллективного иммунитета.
II раздел: взаимодействие педагогов
III раздел: работа с родителями
МКДОУ №2 детский сад «Колокольчик»
Старшая группа
ДЕВИЗ:
Учимся, творим и радуемся вместе.
Мы познаём себя и мир.
Нам это интересно.
С детьми работают
Мотлич Вера Анатольевна
Воспитатель
Первая квалификационная категория.
Высшее педагогическое образование.
Педагогический стаж работы – 13 лет.
Десяткова Ирина Геннадьевна
Воспитатель
Первая квалификационная категория.
педагогическое образование.
Педагогический стаж работы – 11 лет
Большакова Елена Юрьевна
Младший воспитатель.
Среднее педагогическое образование.
Стаж работы – 14 лет.
СПИСОК ДЕТЕЙ:
- Агопова Анастасия
- Бахтиярова Маргарита
- Бебикова Кристина
- Габдулхаков Эмиль
- Иванов Александр
- Комлев Илья
- Копылова Варвара
- Коротаева Полина
- Крючкова Арина
- Кудряшов Тимофей
- Микряков Кирилл
- Пестова Соня
- Перепелкин Иван
- Примизенкин Дмитрий
- Руковишников Анатолий
- Сирчак Арсений
- ФайзулинаСамира
- Цепилов Данил
- Черникова Виктория
- Якушев Владимир
11-мальчиков; 9- девочек.
СЕТКА ЗАНЯТИЙ:
ПОНЕДЕЛЬНИК |
9.10 – 9.35 – Познавательная деятельность. 10.05 — 10.30 – Двигательная деятельность.
|
ВТОРНИК |
9.10 – 9.35 – Познавательная деятельность. 9.45 – 10.10 – Муз.деятельность. 15.25 – 15.50 – Продуктивная деятельность (конструирование)
|
СРЕДА |
9.10 – 9.35 – Коммуникативная деятельность. 9. (рисование) 10.20 – 10.45 — Двигательная деятельность. 15.25 – 15.50 – «Азбука безопасности»
|
ЧЕТВЕРГ |
9.10 – 9.35 — Муз.деятельность. 9.45 – 10.10 — Продуктивная деятельность (лепка\ аппликация) 15.25 – 15.50 – «Мы живем на Урале» |
ПЯТНИЦА |
9.10 – 9.35 — Коммуникативная деятельность. 9.45 – 10.10 — Продуктивная деятельность (рисование) 10.20 – 10.55 — Двигательная деятельность (на улице) |
45 – 10.10 — Продуктивная деятельность
РЕЖИМ ДНЯ:
| Вид деятельности | Время |
1 | Утренний прием детей, игры, общение, беседы с родителями | 07. |
2 | Утренняя гимнастика | 08.10-08.25 |
3 | Подготовка к завтраку(гигиенические процедуры) Завтрак | 08.25-08.35 08.35-08.50 |
4 | Игры, подготовка к НОД | 08.50-09.00 |
5 | Непрерывная образовательная деятельность, включая перерывы | 09.00-10.50 |
6 | Подготовка к прогулке | 10.50-11.00 |
7 | Прогулка( наблюдения, игры, труд. Экспериментирование. Общение по интересам | 11.00-12.15 |
8 | Подготовка ко сну(релаксирующая гимнастика перед сном) дневной сон | 13. |
9 | Постепенный подъем, ленивая гимнастика, закаливающие процедуры | 15.00-15.10 |
10 | Подготовка к полднику, полдник | 15.10-15.35 |
11 | НОД (не более 25 мин в день) | 15.45-16.10 |
12 | Игры, досуги, самостоятельная деятельность и общение по интересам | 15.10-16.30 |
13 | Ужин | 16.30-17.00 |
14 | Самостоятельные игры, подготовка к прогулке Прогулка, работа с родителями, уход детей домой | 17.00-18.00 |
30-08.10
00-15.00
Новости группы.
Группа «Подсолнушки»
| Воспитатель Рыжкова Елена Борисовна |
Воспитатель Алексеева Лидия Анатольевна |
Мы малыши – подсолнушки!
Мы встретились под «Солнышком»
Пока ещё росточки, но ждут нас чудеса
И тайны, без сомнения,
Забавы, приключения!
Для всех нас «Бригантина» поднимет паруса!
День матери
День матери – тот праздник, о котором невозможно забыть в суете каждодневных забот. Его с нетерпением ждут и отмечают во многих странах. Посвящен этот праздничный день самой дорогой женщине, подарившей жизнь каждому человеку.
История праздника насчитывает не одно столетие и для детей он настолько же важен, как и для мам.
День матери — один из самых трогательных праздников, потому что все мы на протяжении своей жизни несем в душе образ мамы, которая все поймет, простит, пожалеет и будет беззаветно любить несмотря ни на что.
Мама — первое слово, которое произносит малыш, и звучит оно на всех языках одинаково тепло и нежно. Мама — это не только та женщина, которая родила, это самый близкий, добрый, мудрый человек в жизни каждого. Любовь ее не знает границ, она всегда будет рядом и поддержит в трудную минуту добрым словом и полезным советом. У мамы самые добрые и ласковые руки, они все умеют. У мамы самое верное и чуткое сердце – в нем никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не останется равнодушным. И сколько бы ни было тебе лет, тебе всегда нужна мать.
В этот день хочется выразить слова благодарности всем мамам, которые дарят своим детям жизнь, любовь, добро, нежность и ласку.
Ежегодное проведение мероприятий, посвященных этому дню, стало доброй традицией в нашем детском саду. Дети вместе с воспитателями разучивали стихи и песни о маме, провели увлекательные тематические беседы, читали сказки, рассказы о матери, изготавливали подарки мамочкам, рисовали портреты мам.
К празднику были оформлены окна.
Дорогие наши мамы мы Вас сердечно поздравляем с этим замечательным праздником.
Нет ничего прекраснее на свете,
Чем материнства радости познать.
Вложить любовь всю в своих деток,
Заботой и теплом их окружать.
Мы в этот день Вам, женщины, спасибо,
Хотим от сердца искренне сказать.
За то что нас оберегали и растили,
Всей благодарности не сможем передать.
Вам, наши мамы милые, родные,
Желаем крепкого здоровья от души.
Чтоб жили счастливо всегда Вы, дорогие,
Любимы были Вы, красивы, хороши.
Чтобы всегда цветочки Вашей жизни,
Вам приносили гордость за себя.
Чтобы улыбку нежную дарили,
Оберегали нежно Вас любя.
Осенний мюзикл «Как дети солнышко искали»
|
Листья с веток облетели, Птицы к югу улетели, Что за время года? – спросим И услышим – это осень! |
Праздник в детском саду – это всегда удивительные чудеса, волшебные краски, звонкий смех воспитанников, море улыбок и веселья.
Хоть и говорят, что осень унылая пора, но дети, как никто другой, способны радоваться шороху золотистых опавших листьев под ногами, дождику, под которым так интересно гулять под зонтиком, шлепанью по лужам, получая от этого неизгладимые впечатления.
28 октября в нашей группе состоялся осенний праздник. Дети с нетерпением его ждали и очень серьезно к нему готовились: учили стихи, песни, танцы. В группе организовали выставку осенних поделок.
Героями осеннего мюзикла были сами дети. Нюточка (Маша О.) и Вадик (Даня М.) отправились на поиски Солнышка. В поисках им помогали тучки и птички, они подсказывали, где можно найти Солнышко. Оказалось, что Солнышко забрал Страходон лохматый (музыкальный руководитель Валентина Вячеславовна). Чтобы раздобрить Страходона дети спели ему песню, поиграли с ним в игру. Только после этого Страходон вернул Солнышко детям и угостил вкусными пирогами. Мероприятие было веселым, ярким, увлекательным. Воспитанники получили много позитивных эмоций.
В завершении праздника заведующая детским садом Татьяна Анатольевна вручила грамоты детям, участвующим в выставке поделок «Осенние фантазии». После праздника было организовано чаепитие.
Конкурс поделок «Осенние фантазии»
|
Листопад, листопад! Листья по ветру летят! Много на земле опавших Ярких листьев ждёт ребят! |
Из кусочков пластилина, Камешков и шишек, И семян – делать павлинов, Петушков и мишек! |
|
Для поделок щедро осень Нам с деревьев шишки сбросит, Жёлуди, каштаны. – Соберу и стану |
Наши руки – не для скуки! Всё умеют делать руки! Интересные дела Осень детям принесла! |
Каждый год осенью в нашем детском саду традиционно проводится выставка-конкурс поделок из природных материалов «Осенняя фантазия».
Осень — прекрасное время для творчества, сама природа предлагает нам красочный и интересный материал для вдохновения. Каждая работа, выполненная родителями совместно с детьми, неповторима и интересна!
В конкурсе приняли участие и наши дети, а также их мамы и папы, бабушки и дедушки, братья и сестры.
Все без исключения работы – это фейерверк творчества, фантазии и удивительного мастерства.
Спасибо вам, дорогие родители! Ваши способности не перестают нас удивлять!
Наша группа «Подсолнушки» заняла I место.
Так же хочется поздравить Сидоренко Марка и его маму Оксану Анатольевну с присуждением им 1 места в конкурсе районной выставки поделок из природного материала «Природа вокруг нас».
День знаний
|
Золотой сентябрь приходит И День знаний вместе с ним Чудеса пусть происходят — Мы их сами создадим! |
Быстро пролетело лето, и мы вновь встречаемся в стенах любимого детского сада на празднике – День знаний.
Удивительный и прекрасный праздник День знаний в детском саду, возможно, не такой торжественный и волнительный, как в школе, но от этого не менее важный. Начинается новая полоса в их жизни: занятия, беседы, праздники, помогающие лучше познать окружающий мир, чему-то научиться, узнать себя, определить свои интересы. В этот день для воспитанников детского сада педагоги устроили настоящий праздник. С Днём знаний воспитанников детского сада пришли поздравить сказочные персонажи: Кощей Бессмертный, Кикимора Болотная, Баба Яга и Василиса Премудрая. Выполняя задания героев дети должны были составить из пазлов картинку и найти «сладкий клад». Ребята действовали дружно и весело.
Поздравляем всех – родителей, детей, педагогов с этим праздником! Пусть он будет увлекательным, интересным и принесет новые знания, открытия и новых друзей!
Арт — фестиваль «Великий май. победный май»
9 мая – Великий день в жизни нашего народа. 75 лет назад наши деды и прадеды отстояли свободу и независимость нашей Родины, одержали победу над фашисткой Германией.
Наш долг помнить об этом и передавать память об этом из поколения в поколение.
В преддверии 9 мая наша группа приняла участие в арт-фестивале окон «Великий май, победный май!», организованный Островской центральной районной библиотекой. Для участия наша группа украсила окна декорациями о Победе, и словами благодарности. Таким способом мы можем выразить признательность, ветеранам Великой Отечественной войны, превратив свои окна в галереи памяти и выразить благодарность всем, кто сделал возможным наше мирное небо!
Участие в подобных мероприятиях воспитывает в подрастающем поколении уважительное отношение к героям, ветеранам ВОВ и труженикам тыла, формирует высокие духовные ценности, любовь к Родине, чувство гордости.
С Днем Победы
День Победы 9 Мая –
Праздник мира в стране, и весны.
В этот день мы солдат вспоминаем,
Не вернувшихся в семьи с войны.
В этот праздник мы чествуем дедов,
Защитивших родную страну,
Подарившим народам Победу
И вернувшим нам мир и весну!
9 мая мы будем отмечать замечательный праздник День Победы нашего народа в Великой Отечественной войне.
Путь к победе был долгим и трудным. Немецкие захватчики напали на нашу страну 22 июня 1941 года. Напали неожиданно, без объявления войны. Наши воины встали на защиту Родины. Каждый день эшелоны увозили бойцов на фронт. Родные и близкие провожали их со слезами на глазах, но с верой в победу.
Победа далась дорогой ценой – погибли миллионы солдат. Имен многих из них мы так и не узнаем. Но каждый год в этот день мы вспоминаем всех погибших в боях за Родину. Во многих городах горит вечный огонь, мы возлагаем к нему цветы. Никто не забыт, ничто не забыто!
Основной наш долг перед поколением победителей — сохранить историческую память о Великой Отечественной войне, не оставить в забвении ни одного погибшего солдата, отдать дань благодарности за героический подвиг в Великой Отечественной войне живым ветеранам войны и трудового фронта.
Это – наша история, наша боль, наша надежда…
Уважаемые родители, предлагаю вам список художественной литературы, которую можно прочитать в кругу семьи с детьми, а затем совместно обсудить полученные впечатления о прочитанном:
- С.П. Алексеев «Рассказы из истории Великой Отечественной войны» — эта книга посвящена трем главным сражениям Великой Отечественной войны. О том, как развивалась грандиозная битва у стен Москвы, о героизме советских людей, вставших на защиту столицы;
- Е. Благинина «Шинель» – книга о детстве лишенном радостей по чьей-то злой воле, подраненном войной, заставившей рано повзрослеть;
- А. Барто «Звенигород» – книга о военном детстве в тылу;
- С.М. Георгиевская «Галина мама» — эта небольшая повесть написана для малышей, для дошкольников, но рассказывается в ней не о пустяках, а о воинской доблести;
- Ю.П. Герман «Вот как это было» — эта повесть написана от имени маленького героя Мишки. Автор показал войну, блокаду в детском восприятии – в произведении нет ни одного слова, которое выходило бы за границы Мишкиного понимания;
- В.Ю. Драгунский «Арбузный переулок» (в книге “Денискины рассказы”) – отец рассказывает Дениске о своем голодном военном детстве;
- А.М. Жариков «Смелые ребята», «Максим в отряде», «Юнбат Иванов»;
- В.А. Осеева «Андрейка» — рассказ о семилетнем Андрейке, помогающем матери в тяжелые военные годы и старающемся заменить ушедшего на фронт старшего брата;
- К.Г. Паустовский «Стальное колечко» — сказка о девочке и волшебном колечке, которое подарил ей боец;
- И. Токмакова «Сосны шумят» – книга о том, как война долгие годы не отпускает человека;
- А. Шишов «Лесная девочка» — из этой книги ребята узнают о судьбе маленькой девочки Тани, внучки старого партизана, в годы Великой Отечественной войны;
- Ю. Яковлев «Как Сережа на войну ходил» — пронзительная сказка о мальчике Сереже, который хотел увидеть войну собственными глазами. И повел его по военной дороге ни кто иной, как
- родной дедушка… погибший в неравном бою. Нелегкий это был поход – ведь война не прогулка, а тяжелый труд, опасности, бессонные ночи и бесконечная усталость;
- Л. Кассиль “Твои защитники”;
- С. Михалков “День Победы”.
Автор показал войну, блокаду в детском восприятии – в произведении нет ни одного слова, которое выходило бы за границы Мишкиного понимания;
И повел его по военной дороге ни кто иной, какКонечно, это не все произведения, которые можно прочитать с детьми дошкольного возраста. Но ясно одно – говорить о войне, читать о ней не только следует, но и необходимо. Важен, прежде всего, тот смысл, те ценности, которые с детства будет усваивать растущий человек с помощью нас – взрослых, и над которыми он будет думать если не сейчас, то впоследствии.
Праздник Волшебный цветок
Долгожданная весна
Этот праздник принесла.
Праздник наших милых дам,
Счастья, дорогие, вам!
Все цветы со всей Земли.
Заслужили только вы.
Столько нежности, тепла.
Вы приносите всегда.
Будьте ярки и красивы,
Обаятельны, любимы.
Пусть блестит ваших глазах.
Лишь счастливая слеза.
8 Марта — Женский день. Праздник, который любят и ждут, чтобы поздравить своих любимых мам, бабушек, сестер. Этот день согрет лучами солнца, женскими улыбками, украшен россыпью цветов. С весенней капелью, солнечными лучами пришёл мамин праздник к нам в детский сад.
Дети с мамами пришли на утренник нарядные, весёлые в предвкушении праздника. И их надежды оправдались. В празднично украшенном зале дети поздравляли виновников торжества: пели добрые и ласковые песни, читали трепетные стихи, танцевали задорные танцы. А в некоторых играх и танцах взрослые участвовали наравне с детьми. В гости к детям приходили волшебница (Екатерина Николаевна), которая принесла лепестки для волшебного цветка; гуси лебеди (Сидоренко Марк и Матвеев Даня) искали для Бабы Яги сыночка; домовёнок Кузя (педагог Алексеева Наталья Викторовна), который потом отправился к Бабе Яге, чтобы стать ее сыном.
В завершении праздника домовенок Кузя принес от Бабы Яги подарок -вкусные пироги, волшебница расколдовала волшебный цветок, и он поздравил всех с праздником. А дети преподнесли мамам в подарок маленькие букетики, сделанные своими руками. Посмотрев выступления своих детей, многие мамы были растроганы до слёз. Родители были очень довольны и гордились успехами своих детей.
Весёлая Масленица
Масленица — это озорное и весёлое прощание с зимой и встреча весны, несущей оживление в природе и солнечное тепло. Люди испокон веков воспринимали весну, как начало новой жизни и почитали Солнце, дающее жизнь и силы всему живому. В честь солнца сначала пекли пресные лепёшки, а когда научились готовить заквасное тесто, стали печь блины.
Древние считали блин символом солнца, поскольку он, как и солнце, жёлтый, круглый и горячий, и верили, что вместе с блином они съедают частичку его тепла и могущества.
В нашем детском саду этот праздник отмечается ежегодно.
В этом году 27 февраля наши дети стали участниками проводов Масленицы. Наш праздник прошел интересно: с ряжеными, хороводами, играми-забавами. Любимые персонажи детей, скоморохи, устроили веселые масленичные забавы. Дети соревновались в смелости и находчивости, силе и ловкости, смеялись над шутками скоморохов. Кульминацией мероприятия стало сжигание чучела.
А какая же Масленица без вкусных блинчиков? Традиционно праздник закончился поеданием вкусных и ароматных блинов, которые с любовью приготовили наши повара. Детскому счастью не было предела! А блины — просто объедение! Спасибо огромное нашим поварам! А так же всем педагогам — участникам праздника.
Приобщение дошкольников к русской народной культуре
«Красота родного края, открывающаяся,
благодаря сказке, фантазии, творчеству –
это источник любви к Родине…
Пусть ребёнок чувствует красоту и
восторгается ею, пусть в его сердце
и памяти навсегда сохранятся образы,
в которых воплощается Родина».
В. Сухомлинский
Изучение истории отечественной культуры в настоящее время представляет собой одно из актуальных направлений всей образовательной системы, особенно важное для подрастающего поколения. Старая поговорка гласит: «Всё новое – хорошо забытое старое». Действительно, исследователями отмечено, что сейчас-то человек и человечество возвращается к, казалось бы, давно оставленным положениям, в истинность которых уже перестали верить. Народная культура – предмет, который человек должен постигать на протяжении всей жизни – от первых шагов. Чем раньше мы начинаем вводить детей в мир народной культуры, тем лучших результатов добиваемся. Приобщение детей к истокам народной культуры позволяет формировать у дошкольников патриотические чувства, и развивать духовность. Если знакомить детей, начиная с дошкольного возраста, с родной культурой, произведениями устного народного творчества, родной речью, то это будет способствовать духовному, нравственному, патриотическому воспитанию дошкольников и в будущем они сумеют сохранить все культурные ценности нашей Родины и Россия будет жить, даря миру громадное количество талантов, которыми восхищались и будут восхищаться в России и за ее пределами.
Поэтому в нашем детском саду мы знакомим детей с русским фольклором, русскими народными играми, музыкальными инструментами, проводим праздники, посвященные народным традициям (Масленица, Пасха и т.д.).
Так же в группе создан центр русской народной культуры, в котором есть альбомы: «Дымковская игрушка», «Загадки», «Гжель» и др.; раскраски: «Матрёшки», «Народное творчество» и др.; лэпбук: «Дымковские игрушки», «Народный быт».
День защитника Отечества
23 февраля наша страна отмечает праздник День защитника Отечества – праздник настоящих мужчин!
В преддверии праздника в нашем детском саду 20 февраля в старших группах прошёл музыкально — спортивный праздник, посвящённый Дню защитника Отечества. На празднике дети пели песни и читали стихи о защитниках России. На праздник прилетала Баба Яга (воспитатель Вера Викторовна) помериться силой и ловкость с ребятами.
Наши дети показали все свое умение и мастерство, участвуя в различных эстафетах.
Спортивный задор и желание добиться победы для своей команды захватывали детей настолько, что они не замечали происходящего вокруг. Все старались изо всех сил быть первыми. В зале царили смех, шум и веселье. Все были счастливы! В завершении праздника Баба яга была повержена салютом из снежков.
Дети в благодарность за свою смелость, силу и ловкость были награждены маленькими подарками.
Большое спасибо инструктору по физкультуре Алексеевой Наталье Викторовне и музыкальному руководителю Буряченко Татьяне Илларионовне за проведенное мероприятие.
Уважаемые папы, дедушки!
примите от нас поздравление с этим замечательным праздником!
Самые сильные, самые смелые,
Умные, чуткие, добрые, верные…
Всех ваших качеств нам просто не счесть!
Мы очень рады, что вы у нас есть.
Дружно сегодня мы вас поздравляем,
Успехов, удачи, достатка желаем.
Ваш день февральский сейчас наступил,
Пусть он придаст вам здоровья и сил!
Новогодний праздник Путешествие валенок Деда Мороза
Звонким смехом, доброй сказкой
Начался сегодня день –
Все надели дружно маски,
Танцевать и петь – не лень!
Этот праздник – самый яркий!
Он бывает лишь зимой.
Дед Мороз несёт подарки,
С Новым годом, садик мой!
Новый год это удивительное время для волшебства, доброй сказки, это один из самых любимых и душевных праздников. Дети ждут этот праздник с большим нетерпением. И вот этот день настал. Дети пришли на праздник, который назывался «Путешествие валенок Деда Мороза» в нарядных костюмах: девочки в костюмах — северное сияние, мальчики в костюмах — гномов. На празднике дети встретились с волшебством. Пока Дедушка Мороз отдыхал, его валенки решили отправиться в путешествие.
На поиски валенок пришлось отправиться Снегурочке, которая следуя по следам валенок, побывала и в лесу, и в царстве Кощея, и в подводном царстве. Валенки же путешествуя, научили танцевать Волка, Кощея и Водяного. На протяжении всего праздника дети пели, танцевали, играли с Дедом Морозом и Бабой Ягой, читали стихи. В завершении праздника дети получили от Дедушки Мороза волшебные монетки, чтобы с их помощью получить долгожданный новогодний подарок в Банкомате Деда Мороза.
Утренник детям очень понравился, доставил радость, веселье и заряд положительных эмоций.
Конкурс чтецов Художественное слово, посвященный Году театра
Конкурс чтецов «Художественное слово»
20 декабря в Доме детского творчества им. К.И.Назаровой состоялся конкурс чтецов «Художественное слово», посвященный Году театра в России.
В конкурсе участвовало 9 конкурсантов, каждый из них, по условиям конкурса , читал 2 произведения – поэзию и прозу.
От нашей группы в конкурсе приняла участие Дмитриева Маша, которая достойно справилась с этой не простой задачей.
Машенька, ты умница, мы тобой гордимся!
Осенний праздник «Непобедимое пугало»
Заглянул сегодня праздник в каждый дом,
Потому что бродит осень за окном.
Заглянул осенний праздник в детский сад,
Чтоб порадовать и взрослых и ребят!
31 октября в нашей группе прошел праздник, посвященный осени. Гостями праздника стали родители воспитанников. Главными героями праздника были ребята, которые показали свое умение читать стихи, петь песни, отгадывать загадки и танцевать. В гости приходила осень (Маша Орлова), которая порадовала своим урожаем, и Пугало (воспитатель Рыжкова Е.Б.), охраняющее огород. Ребята помогли Пугалу спасти урожай от вредителей, а Пугало угостило всех вкусным караваем. Праздник получился веселым, ярким, увлекательным.
Воспитанники получили много позитивных эмоций.
Посвящение в эколята
Мир, окружающий ребёнка, — это, прежде всего, мир природы с
безграничным богатством явлений, с неисчерпаемой красотой.
Здесь, в природе, вечный источник детского разума.
В.А. Сухомлинский
В наше время отношения человека и природы претерпели изменения. Экологические проблемы, ставшие сегодня глобальными, затрагивают интересы каждого человека, так как Земля наш общий дом. Их решение зависит в первую очередь от уровня сознания людей, поскольку именно человек несет ответственность за все живое на Земле. Формирование у ребенка культуры сознания, культуры мышления, «экологической совести» является в наши дни насущной задачей экологического воспитания и образования. Для выполнения этой задачи необходимо дать ребенку определенные знания о природе, о взаимосвязях в ней, научить видеть ее красоту и бережно, с любовью, относиться ко всему живому.
Как и с какого возраста нужно начинать экологическое воспитание и образование? Любовь к матери, к родному дому зарождается в раннем возрасте ребенка. Расширить понятие дома, помочь ребенку осознать себя частицей огромного мира, научить его правильно вести себя в этом мире, быть с ним в гармонии, жить в созвучии с природой, беречь и умножать прекрасное на Земле можно и нужно еще в дошкольном детстве. Именно в это время сознание ребенка широко распахнуто для восприятия, жаждет познаний об окружающем его мире, охотно откликается на добро. Маленький человек начинает делать свои первые шаги. Он душой чувствует природу, тянется к взаимодействию с ней, всё воспринимает с любовью. Испытывает восторг, наблюдая за тем или иным явлением или животным. У него возникает множество вопросов, на которые он с нетерпением ждет ответа. Так начинается для него познание мира. В это время очень важно обратить внимание детей на жизнь природы, взаимосвязь ее составляющих, хрупкость и зависимость от всевозможных воздействий, на единство всего живого.
Постепенно у ребенка начинает формироваться взгляд на сказочный мир природы. У него появляется желание поближе узнать и понять законы природы научиться жить в гармонии с ней. Непосредственно в соприкосновении с природой у ребёнка развиваются наблюдательность и любознательность, формируется эстетическое восприятие окружающего мира. А вместе с этим формируются такие нравственные качества как доброта, милосердие, любовь к природе, желание помочь.
Поэтому в нашем дошкольном учреждении в старшей группе «Подсолнушки» был организован кружок «Юный эколог». Работа кружка предусматривает введение в занятия экспериментальной деятельности, с помощью которой дети смогут познавать окружающую среду не только теоретически, но и на практике, используя накопленный опыт.
22 октября в рамках реализации программы кружка экологической направленности «Юный эколог» прошло торжественное мероприятие «Посвящение в эколята». На празднике дети узнали много нового и интересного о том, как нужно вести себя в природе.
Правильно выполняя различные задания, ребята подтвердили, что достойны звания защитников природы. в конце мероприятия состоялось торжественное посвящение детей. Ребята торжественно и гордо произнесли клятву, а звучание гимна придало празднику торжественности. Детям были вручены медали «эколята –дошколята» и повязаны зеленые галстуки.
День знаний в детском саду
В начале сентября для детей старшего дошкольного возраста был проведен праздник, посвященный Дню знаний. В гости к детям приходил Незнайка (педагог Васильева Вера Викторовна), который ничего не знал и ничего не умел. Поэтому дошкольники вместе с Незнайкой отправились к Царице Знаний (педагог Рыжкова Елена Борисовна). До страны Знаний дети добирались на разных видах транспорта. На каждой остановке дети с Незнайкой выполняли разные задания: танцевали, собирали овощи и фрукты, пели песни, отгадывали загадки и т.д. В конце праздника Царица Знаний подарила каждой группе настольные игры, а Незнайку забрала с собой в страну Знаний.
Праздник получился веселым и интересным.
С днем знаний садик поздравляет
Всех педагогов, дошколят!
Ведь в путешествие большое
Отправится здесь каждый рад!
В мир дружбы, книг, улыбок, сказки
Добра, успехов, красоты!
Старанья всем мы пожелаем
И исполнения мечты!
Воспитываем личным примером
Мы продолжаем публиковать статьи о наших верных помощниках – родителях. Ещё не успела высохнуть краска на новой песочнице, сделанной руками семьи Кукиных и Нырковых, как вновь — приятный повод для публикации на сайте детского сада.
Благодаря заботе заведующей МБДОУ детский сад «Бригантина» Татьяны Анатольевны Мартынюк, в детский сад был своевременно завезён очень хороший песок.
Семья Марка Сидоренко моментально осуществила работу по заполнению песком новой песочницы. Помощь оказал даже дядя Марка, который в этот день приехал в гости и попал «с корабля на бал».
Выйдя на прогулку, дети сразу оценили замечательный строительный материал и, разумеется, поинтересовались, как он попал в песочницу.
Надо было видеть гордое и очень важное выражение лица Марка, когда я сказала, что наполнили песочницу песком мама, брат и дядя Сидоренко Марка.
Пользуясь случаем, хочу заметить, что у таких отзывчивых родителей и дети растут трудолюбивыми и неравнодушными. В средней группе дети осваивают дежурство по столовой. Не было случая, чтобы кто – то из ребят отказался дежурить. Но есть дети, которые считают это не просто обязанностью, а проявляют истинный интерес, подходят к работе «с душой». Именно так относится к трудовым поручениям Марк Сидоренко.
От всей души благодарим за помощь Сидоренко Олесю Анатольевну, Александра Анатольевича и Владика!
Первая победа
Недавно состоялся районный конкурс «Весёлые нотки», который в очередной раз продемонстрировал неиссякаемый источник детских талантов, фейерверк способностей маленьких артистов, которые всегда приятно удивляют нас, взрослых.
Открытием этого конкурса стал Саша Комлик, представлявший группу «Подсолнушки» и занявший первое место в номинации «Художественное слово».
Ранее в данном мероприятии участвовали дети более «зрелого» возраста – представители старшего дошкольного возраста, так как запомнить, осмыслить и интересно донести до взыскательной комиссии два разных по жанру литературных произведения совсем не просто.
Но Саша великолепно справился с поставленной задачей. Он прекрасно запомнил довольно объёмные тексты сказки и стихотворения. Но самое главное – не просто их прочитал, а показал своеобразный спектакль. Маленький артист вложил в своё выступление яркие эмоции, сценические движения, детскую непосредственность при полном понимании основной идеи произведений – «Все народы должны жить в дружбе и сохранить мир на нашей планете».
Было и вполне оправданное волнение, но способность в нужный момент его преодолеть как раз и характеризует настоящего «профессионала».
Выбор Саши участником конкурса не случаен. Саша давно зарекомендовал себя талантливым артистом. Его «сценическая карьера» началась почти три года назад, когда он с успехом выступал на первых утренниках.
А роль паука в постановке «Муха Цокотуха» стала просто звёздной, несмотря на то, что с ним вместе играли замечательные артисты – дети группы «Подсолнушки».
Мы поздравляем Александра с первой заслуженной победой и желаем ему новых творческих успехов!
Наши верные партнеры
Воспитание примером, или наши верные партнёры.
Детский сад должен быть уютным домом для ребят. И сделать его таким не представляется возможным без помощи родителей. Время от времени возникают проблемы, требующие незамедлительного решения. И тогда на помощь приходят неравнодушные родители, добровольно взявшие на себя ответственность за обеспечение взаимодействия с детским садом. Не все охотно откликаются на просьбу о помощи, отговариваясь занятостью и будучи уверенным, что найдутся те, кто всё организует и сделает. Такая жизненная позиция лишает их ребёнка возможности гордо сказать всем: «А это делали мои папа и мама!»
Дорогие родители! Дети воспринимают мир с открытым сердцем.
Для них папа, участвующий в ремонте или мама, сшившая игрушку для группы, становятся героями. Достаточно рассказать, что стены в группе красила мама, что ей было трудно, чтобы ребёнок навсегда оставил попытку их испортить. А дети, искренне заинтересовавшись рассказом о ремонте, наперебой интересовались: «А моя мама была? А мой папа что делал?» Предоставьте детям возможность гордиться вами! Это не потребует огромных затрат и усилий, но будет дорогого стоить!
Воспитатели группы «Подсолнушки», в очередной раз обратились за содействием к родителям в переоборудовании песочницы и ремонте игровых модулей на участке.
Низкий поклон родителям, которые сразу откликнулись на нашу просьбу. Это наша опора и поддержка! Кукин Дмитрий Александрович и Васильев Сергей Игоревич оперативно оценили объём работ. Кукин Дмитрий Александрович и наш незаменимый председатель родительского комитета — Кукина Ольга Игоревна приобрели и доставили необходимые материалы.
Вместе с Нырковым Алексеем Владимировичем они установили новую крышку на песочницу, покрасили её. И даже Сонечка Кукина приняла самое непосредственное участие в общем деле. Мудро поступают родители, которые личным примером развивают в ребёнке нравственные качества. К сожалению, не все в наш прагматичный век уделяют этому должное внимание.
Безопасность детей – это самое главное. Обеспечить её на участке помогла работа наших родителей и «по совместительству» сотрудников детского сада: бабушки Ромы Заборовского, нашего завхоза Ниловой Елены Павловны, Заборовской Олеси Сергеевны, а также Заборовского Андрея Владимировича и Григорьева Александра Игоревича. Своими силами они спилили опасные деревья. Спасибо вам!
Пользуясь случаем, поздравляем Нилову Елену Павловну с юбилеем! Елена Павловна! Желаем вам здоровья и сил для новых трудовых свершений. Вы для нас – надёжная «палочка – выручалочка»!
Ещё раз благодарим вас, уважаемые родители! Не теряем надежды увидеть в ваших рядах и других представителей нашей группы, потому что в детском саду всегда найдётся возможность проявить себя и свои личностные качества.
Математика – это интересно
Каждый родитель мечтает видеть своего ребёнка интеллектуально развитым и творчески одарённым. Развитие способностей возможно при наличии интереса к учебной деятельности. Интерес возникает, безусловно, в играх с различным дидактическим материалом. Задача воспитателей и родителей – познакомить ребёнка с вариантами использования учебных пособий, со способами действий с ними. Малыш должен воспринимать это как игру, чтобы ему было интересно производить различные манипуляции, выполнять игровые задачи, требующие умственной деятельности, получать результат, при этом не догадываясь, что его учат.
Многие школьники испытывают затруднения при изучении геометрии. Зачастую эта проблема «уходит корнями» в дошкольное детство, когда у ребёнка не был сформирован интерес к математическим играм, когда ему предоставлялось недостаточно возможностей преобразовывать пространство, играя с фигурами, формами, модулями.
Начинать приобщать ребёнка к таким играм нужно постепенно, ставя перед ним всё более сложные конструктивные задачи.
В группе «Подсолнушки» мы начали эту деятельность, когда малышам было 2 года. Получив в своё пользование фигурки, прищепки, дети, направляемые своим взрослым партнёром по игре, вдруг открывали в себе способности превратить квадратик и треугольник – в домик, а круг с прищепками – в солнышко. Дети делали первые робкие шаги в мир математики.
Дети выросли! Интерес к играм с математическим материалом мы продолжаем поддерживать, ставя перед ребятами более сложные и увлекательные задачи. Мы знакомим их с чертежами и схемами, открываем им возможности использования фигур, счётных палочек в плоскостном конструировании. Мы активно используем незаслуженно забытую игру с фигурами — танграм. Эта игра, простая в изготовлении, но очень полезная для развития логического и пространственного мышления, позволяет ребёнку приблизиться к истокам геометрии, почувствовать интерес к решению геометрических задач. Как радуются дети, когда, проявив выдержку и упорство, они вдруг обнаруживают, что задача, которая казалась им вначале непосильной, выполнена, результат достигнут! Пока это не у всех получается, но позиция взрослого должна быть всегда направлена на успех ребёнка, на помощь ему.
Главное, чтобы он не потерял уверенности в своих силах и способностях!
Мы продолжаем использовать и счётные палочки, которые вызывают неизменный интерес у ребят и развивают у них не только математические, но и творческие способности. «Учиться должно быть интересно!» – вот девиз «Подсолнушек»!
Весенний сюрприз от талантливых «зернышек» из Подсолнушек
Фраза «Театр начинается с вешалки» давно стала крылатой. Но, приобщая маленьких детей к театральной деятельности, начинаешь осознавать, что театр начинается с преодоления — преодоления малышом «страха сцены», застенчивости, закомплексованности. И от того, как взрослые поведут себя в этом процессе, протянут ли они руку помощи ребёнку, предоставят ли они ему шанс прикоснуться к миру лицедейства и почувствовать себя хотя и маленьким, ещё ничего не умеющим, но всё — таки артистом, зависит дальнейшее развитие не только творческих способностей малыша, но, что самое главное – развитие его коммуникативных способностей, предпосылок к успешной социализации.
Эти своеобразные «мысли вслух» возникли у меня как воспитателя группы «Подсолнушки» после удачной премьеры сказки «Муха Цокотуха», которую дети представили на утреннике, посвящённом празднику 8 марта. Всё было, как перед настоящей премьерой: и афиша, которую мы с детьми заранее оформили и поместили для обозрения родителям, и пригласительные билеты – сувениры, выполненные руками ребят, и, конечно, всеобщее приятное волнение. Маленькие артисты, возможно, впервые в жизни почувствовали «вкус» славы, причём славы, ими вполне заслуженной, которую они добились пусть и интересным, но нелёгким ежедневным трудом под руководством своих воспитателей Ильиной Людмилы Анатольевны, Васильевой Екатерины Николаевны, музыкального руководителя Сторожко Валентины Вячеславовны и хореографа Спиридоновой Надежды Васильевны.
С восторгом наблюдая, как дети «купаются» в аплодисментах зрителей, как они искренне радуются своему успеху, я вспомнила, как, кажется, совсем недавно, они неуверенно и со страхом вышли на свой первый утренник.
Тогда главным желанием многих из них было желание побыстрее убежать к маме на колени. Первые шаги в искусство были ещё очень неуверенные. Стихи, которые они пытались прочитать, или песенки, которые старались исполнить, зачастую были непонятны, потому что внятно говорить маленькие артисты ещё не умели. Но это было не главное.
Главным было то, что малыши увидели: оказывается, их выступление очень нравится зрителям – их дорогим родителям, бабушкам, дедушкам, окружающим взрослым, что все им хлопают, их приветствуют. Это вселило уверенность в маленькие сердца. Дети пусть неосознанно, но почувствовали, что, находясь на сцене, доставляют всем огромную радость. Постепенно, небольшими шажками, они начали путь к успеху. И он не заставил себя долго ждать. Наши совместные усилия дали свои плоды. Несомненно, правильной оказалась позиция взрослых — с самого раннего возраста дать всем детям шанс так или иначе проявить себя на общем празднике.
И вот настал день, когда мы аплодируем маленьким талантам не только затем, чтобы их поддержать, но за их реальные замечательные достижения! Каждый получил возможность показать свои способности.
Спектакль не был демонстрацией главных и эпизодических ролей – дети выступили единым творческим коллективом и не просто порадовали, а даже смогли удивить зрителей. Благодарим всех взрослых за их искреннюю радость и отзывчивость. Овациям не было предела! А это самая лучшая награда для ребят!
Про того, кто упорно идёт к цели, трудится, часто говорят, что он «сносил на этом пути не одну пару сапог». Не обошло это событие и нас. Мы так усердно готовились, что напряжённого графика репетиций «не вынес» наш музыкальный центр. И тогда нам на помощь немедленно пришли те, на чью помощь мы всегда можем рассчитывать – наши дорогие родители. Они выделили нам средства для приобретения музыкальной системы. Выражаем вам, уважаемые родители, искреннюю благодарность! Наша особая признательность – бабушке Дани Матвеева — Надежде Ивановне.
Хочется поблагодарить заведующую МБДОУ детский сад «Бригантина» Мартынюк Татьяну Анатольевну. Именно её стараниями были своевременно приобретены костюмы, что позволило превратить спектакль в яркое зрелище.
Не зря в народе говорят: «Дорога ложка к обеду». Настоящим подарком для ребят было поздравление с премьерой, прозвучавшее из уст заведующей. Это способствовало повышению самооценки маленьких артистов, а она тоже очень важна для развития творческих способностей детей.
Татьяна Анатольевна! Творческий коллектив группы «Подсолнушки» поздравляет Вас, и в вашем лице всех сотрудников МБДОУ детский сад «Бригантина» с наступающим Международным женским днём 8 марта и желает здоровья и весеннего настроения всем дорогим женщинам!
С ответным словом выступили родители, которые поздравили заведующую, музыкального руководителя, хореографа, воспитателей и всех сотрудников с наступающим праздником, а детей с грандиозным успехом. Всё это создало непередаваемую радостную атмосферу.
Уважаемые родители! Спасибо вам за поздравления, за поддержку! Примите наши самые наилучшие пожелания в преддверии праздника!
Хочется поздравить и сказать слова благодарности всем, кто помогал в организации спектакля, кто был не заметен для зрителей, но чью помощь трудно переоценить: младшему воспитателю группы «Подсолнушки» Пахаревой Елене Николаевне, методисту Бакулиной Светлане Михайловне, кастелянше Ковалинской Наталье Геннадьевне, завхозу Ниловой Елене Павловне.
Ещё раз поздравляем наших замечательных детей и с нетерпением ждём новых премьер!
Прощание с ёлочкой
Пролетели каникулы. Но чудеса и весёлые новогодние развлечения не закончились. Детей ждал сюрприз – прощание с главной «виновницей» зимних торжеств – красавицей – ёлкой.
Ребята водили хороводы, пели понравившиеся им песни. Свежо, в духе современных музыкальных тенденций прозвучал в их исполнении традиционный новогодний гимн «В лесу родилась ёлочка». А сколько интересных игр у ёлки приготовили для детей Кикимора и Емеля (наши замечательные артисты Сторожко Валентина
Вячеславовна и Алексеева Наталья Викторовна)! Детский смех колокольчиком звенел под сводами зала. Не забыли сказочные герои и про угощение. Конфеты от Емели и Кикиморы были для ребят по – сказочному вкусными.
Всё своё мастерство педагоги направляют на то, чтобы детям всегда, а не только в праздники, было весело и комфортно в нашем детском саду.
Формирование основ безопасности у дошкольников
Безопасность детей – главное, что должно тревожить взрослых в наше неспокойное время.
Мы должны не только знать правила безопасности, уметь применять их на практике, но и научить этому малышей.
В нашем детском саду вопросу охраны жизни и здоровья детей уделяется должное внимание, о чём свидетельствуют результаты прошедшего смотра уголков безопасности.
В группе «Подсолнушки» концепция организации данного уголка подчинена следующим положениям
• интеграция материала по безопасности во все зоны предметно – развивающей среды
• доступность содержания возрасту детей
• наглядность и эстетика в оформлении
• игровая направленность
• связь с семьёй
Работа воспитателей в данном направлении была оценена комиссией положительно.
В этой связи выражаем огромную благодарность всем родителям группы «Подсолнушки» и особенно – представителям родительского комитета Кукиной Ольге Игоревне и Сидоренко Оксане Анатольевне, оказавшим помощь в оборудовании игровой зоны по безопасности.
Самая высокая оценка нашей работы – это радость детей, их интерес к познанию окружающего мира.
Лучшая цена для детского сада Bell — Отличные предложения для детского сада Bell от глобальных продавцов детских садов Bell
Отличная новость !!! Вы попали в детский сад «Белл» по адресу. К настоящему времени вы уже знаете, что что бы вы ни искали, вы обязательно найдете это на AliExpress. У нас буквально тысячи отличных продуктов во всех товарных категориях. Ищете ли вы товары высокого класса или дешевые и недорогие оптовые закупки, мы гарантируем, что он есть на AliExpress.
Вы найдете официальные магазины торговых марок наряду с небольшими независимыми продавцами со скидками, каждый из которых предлагает быструю доставку и надежные, а также удобные и безопасные способы оплаты, независимо от того, сколько вы решите потратить.
AliExpress никогда не уступит по выбору, качеству и цене.Каждый день вы будете находить новые онлайн-предложения, скидки в магазинах и возможность сэкономить еще больше, собирая купоны. Но вам, возможно, придется действовать быстро, поскольку этот детский сад с первоклассным звонком в кратчайшие сроки станет одним из самых популярных бестселлеров. Подумайте, как вам будут завидовать друзья, когда вы скажете им, что купили детский садик на AliExpress. Благодаря самым низким ценам в Интернете, дешевым тарифам на доставку и возможности получения на месте вы можете еще больше сэкономить.
Если вы все еще не уверены в детском саду Bell и думаете о выборе аналогичного товара, AliExpress — отличное место для сравнения цен и продавцов.
Мы поможем вам решить, стоит ли доплачивать за высококлассную версию или вы получаете столь же выгодную сделку, приобретая более дешевую вещь. А если вы просто хотите побаловать себя и потратиться на самую дорогую версию, AliExpress всегда позаботится о том, чтобы вы могли получить лучшую цену за свои деньги, даже сообщая вам, когда вам будет лучше дождаться начала рекламной акции. и ожидаемая экономия.AliExpress гордится тем, что у вас всегда есть осознанный выбор при покупке в одном из сотен магазинов и продавцов на нашей платформе.Реальные покупатели оценивают качество обслуживания, цену и качество каждого магазина и продавца. Кроме того, вы можете узнать рейтинги магазина или отдельных продавцов, а также сравнить цены, доставку и скидки на один и тот же продукт, прочитав комментарии и отзывы, оставленные пользователями. Каждая покупка имеет звездный рейтинг и часто имеет комментарии, оставленные предыдущими клиентами, описывающими их опыт транзакций, поэтому вы можете покупать с уверенностью каждый раз.
Короче говоря, вам не нужно верить нам на слово — просто слушайте миллионы наших довольных клиентов.
А если вы новичок на AliExpress, мы откроем вам секрет. Непосредственно перед тем, как вы нажмете «купить сейчас» в процессе транзакции, найдите время, чтобы проверить купоны — и вы сэкономите еще больше. Вы можете найти купоны магазина, купоны AliExpress или собирать купоны каждый день, играя в игры в приложении AliExpress. Вместе с бесплатной доставкой, которую предлагают большинство продавцов на нашем сайте, вы сможете приобрести Bell kindergarten по самой выгодной цене.
У нас всегда есть новейшие технологии, новейшие тенденции и самые обсуждаемые лейблы. На AliExpress отличное качество, цена и сервис всегда в стандартной комплектации.
Начните самый лучший шоппинг прямо здесь.
bell kindergarten — интернет-магазины и отзывы на bell kindergarten на AliExpress
Отличная новость !!! Вы попали в детский сад «Белл» по адресу.К настоящему времени вы уже знаете, что что бы вы ни искали, вы обязательно найдете это на AliExpress. У нас буквально тысячи отличных продуктов во всех товарных категориях. Ищете ли вы товары высокого класса или дешевые и недорогие оптовые закупки, мы гарантируем, что он есть на AliExpress.
Вы найдете официальные магазины торговых марок наряду с небольшими независимыми продавцами со скидками, каждый из которых предлагает быструю доставку и надежные, а также удобные и безопасные способы оплаты, независимо от того, сколько вы решите потратить.
AliExpress никогда не уступит по выбору, качеству и цене. Каждый день вы будете находить новые онлайн-предложения, скидки в магазинах и возможность сэкономить еще больше, собирая купоны. Но вам, возможно, придется действовать быстро, поскольку этот детский сад с первоклассным звонком в кратчайшие сроки станет одним из самых популярных бестселлеров. Подумайте, как вам будут завидовать друзья, когда вы скажете им, что купили детский садик на AliExpress.Благодаря самым низким ценам в Интернете, дешевым тарифам на доставку и возможности получения на месте вы можете еще больше сэкономить.
Если вы все еще не уверены в детском саду Bell и думаете о выборе аналогичного товара, AliExpress — отличное место для сравнения цен и продавцов.
Мы поможем вам решить, стоит ли доплачивать за высококлассную версию или вы получаете столь же выгодную сделку, приобретая более дешевую вещь.А если вы просто хотите побаловать себя и потратиться на самую дорогую версию, AliExpress всегда позаботится о том, чтобы вы могли получить лучшую цену за свои деньги, даже сообщая вам, когда вам будет лучше дождаться начала рекламной акции. и ожидаемая экономия.AliExpress гордится тем, что у вас всегда есть осознанный выбор при покупке в одном из сотен магазинов и продавцов на нашей платформе. Реальные покупатели оценивают качество обслуживания, цену и качество каждого магазина и продавца.Кроме того, вы можете узнать рейтинги магазина или отдельных продавцов, а также сравнить цены, доставку и скидки на один и тот же продукт, прочитав комментарии и отзывы, оставленные пользователями. Каждая покупка имеет звездный рейтинг и часто имеет комментарии, оставленные предыдущими клиентами, описывающими их опыт транзакций, поэтому вы можете покупать с уверенностью каждый раз.
Короче говоря, вам не нужно верить нам на слово — просто слушайте миллионы наших довольных клиентов.
А если вы новичок на AliExpress, мы откроем вам секрет.Непосредственно перед тем, как вы нажмете «купить сейчас» в процессе транзакции, найдите время, чтобы проверить купоны — и вы сэкономите еще больше. Вы можете найти купоны магазина, купоны AliExpress или собирать купоны каждый день, играя в игры в приложении AliExpress. Вместе с бесплатной доставкой, которую предлагают большинство продавцов на нашем сайте, вы сможете приобрести Bell kindergarten по самой выгодной цене.
У нас всегда есть новейшие технологии, новейшие тенденции и самые обсуждаемые лейблы.На AliExpress отличное качество, цена и сервис всегда в стандартной комплектации.
Начните самый лучший шоппинг прямо здесь.
Детские сады, дошкольные учреждения и ясли — Бизнес-справочник Берлина
- Каталог
Деловые услуги
- Деловые ассоциации и сети
- Бизнес-тренинги и коучинг
- Агентства по трудоустройству и подбор персонала
- Организаторы мероприятий и организация мероприятий
- Канцелярские товары и услуги
- Печать и канцелярские товары
- Обслуживаемые офисы и конференц-залы
- Бизнес-консультанты и советники
- Коворкинги
- Площадки для мероприятий и конференций
- Маркетинг, графический дизайн и реклама
- Фотографы и производство цифрового видео
- Переезд и помощь в переезде в Германию
- Переводчики и устные переводчики
Автомобили, мотоциклы и вождение
- Автозапчасти, запчасти и аксессуары
- Автосалоны: продажа новых и подержанных автомобилей
- Автошколы, инструкторы и уроки
- Продажа и обслуживание мотоциклов и скутеров
- Прокат велосипедов, скутеров и велосипедов
- Аренда автомобилей и аренда автомобилей
- Автосервис, ремонт и восстановление
- Такси, шаттл, трансферы и микроавтобусы
Компьютеры и телекоммуникации
- Angloinfo
- Интернет-кафе и публичный доступ в Интернет
- Продажа и аренда ПК, Mac и компьютеров
- Точки доступа Wi-Fi и точки беспроводного доступа
- Компьютерный ремонт, обслуживание и компоненты
- Интернет, телефон, мобильный телефон и Wi-Fi
- Дизайн и хостинг веб-сайтов
Образование и обучение
- Уроки искусства, танцев и музыки
- Кулинарные классы и винные курсы
- Детский сад, дошкольное учреждение и ясли
- Школы и международное обучение
- Компьютерные и программные курсы
- Уроки немецкого и языковые школы
- Игровые группы и внеклассные мероприятия
- Университет, Высшее образование и MBA
Развлечения и искусство
- Парки развлечений и отдыха
- DVD, CD, видео и игры
- Журналы, газеты и радио
- Музеи и памятники
- Организаторы вечеринок и свадеб
- Книги и книжные магазины
- Галереи, Художественные выставки и распродажи
- Фильмы, кино и фильмы
- Музыканты и артисты
- Театральные, музыкальные и концертные залы
Жизнь сообщества эмигрантов
- Блоги и путеводители по Берлину
- Консульства и Посольства
- Похоронные бюро и гробовщики
- Новости и Погода
- Группы поддержки
- Церкви, религия и духовность
- Клубы и ассоциации экспатриантов
- Библиотеки и книжные биржи
- Практическая информация
Семейная жизнь и жизнь
- Детское оборудование и одежда
- Собаки, кошки, домашние и животные
- Уход за детьми, присмотр за детьми и услуги няни
Финансовый и юридический
- Бухгалтеры, аудиторы и бухгалтеры
- Финансовые консультанты и налоговые консультанты
- Страхование: автомобиль, дом, жизнь, путешествия
- Юристы, юридические фирмы и юридические консультации
- Банки и банковское дело
- Обмен валюты и перевод валюты
- Инвестиции и недвижимость с обратной арендой
- Ипотека и жилищное финансирование
Еда и напитки
- Рестораны Американской, Техасско-Мексиканской и Бургерной
- Пиво и пивоварни
- Кейтеринг, кейтеринги, повара и повара
- Службы доставки и продуктовые интернет-магазины
- Немецкие рестораны и местная кухня
- Индийские рестораны
- Японские рестораны и суши
- Ближний Восток и восточная кухня
- Рестораны
- Винные бары и бистро
- Бары, пабы и ночные клубы
- Кафе, кофейни и чайные
- Китайская, корейская и тайская кухня
- Рестораны рыбы и морепродуктов
- Рестораны для гурманов и высокая кухня
Деловые услуги
Автомобили, мотоциклы и вождение
Компьютеры и телекоммуникации
Образование и обучение
Развлечения и искусство
Жизнь сообщества эмигрантов
Семейная жизнь и жизнь
Финансовый и юридический
Избранный каталог
Бастиан А.
Ролффс, поверенный а … Bastian A. Rohlffs, Фискальный закон
Налоговое право Bastian Rohlffs
Добавьте свой БизнесЕда и напитки
Ролффс, поверенный а … Изучение времени в детском саду | Помощь с математикой
Осознание течения времени и продолжительности занятия, а также того, как это применимо к жизненным ситуациям ваших детей, — это начало понимания того, как определять время.
Этот урок «Время говорить» вместе с заданиями и рабочими листами поможет вашим детям усвоить концепцию. Он исследует, сколько времени занимает конкретное действие, и сравнивает продолжительность двух действий различными способами.
Акцент будет сделан на естественном воздействии на понятия времени и продолжительности.
Уроки просты, взаимосвязаны и поддерживают друг друга, что способствует развитию у ваших детей математического понимания времени как в конкретном, так и в абстрактном смысле.
Разминка
Ниже приведены три упражнения, которые вы можете выполнить вместе со своими детьми. Первая песня!
«Мы будем петь Гикори, Дикори, Док ».
Пойте громко! Щелкните здесь, чтобы открыть детский стишок «Гикори, Дикори Док!»
«Через пять минут мы встретимся за нашим столом, чтобы поработать над вашей математикой».
Поднятие пальца
Покажите своим детям часы и обсудите часовую стрелку, которая является короткой, минутной, длинной и секундной стрелками, тонкой красной стрелкой.
Скажите своим детям, что вы собираетесь сыграть в игру под названием «Подъем пальца».
Правила игры Finger Raise
| Say | Do |
| «Каждые десять секунд я буду звонить в колокольчик. Вы поднимаете руку, когда думаете, что прошло 10 секунд ». | |
| Покажите своим детям вторую руку во время тренировочного бега вместе, считая десять секунд, поднимая палец и нажимая на звонок. Это настроит их на успех. | |
| «Мы сыграем в игру семь раз. Я позвоню в звонок семь раз, и каждый раз пройдет десять секунд. Вы быстро поднимаете и опускаете палец, когда думаете, что каждый раз прошло 10 секунд. Когда моя очередь закончится, у вас будет очередь позвонить в звонок: «А теперь сядьте ко мне спиной. Готовы, стойко, вперед «. | |
Считай про себя, один, два, три, четыре, пять, шесть, семь, восемь, девять, десять) позвони в колокол. (Палец поднимается вверх и вниз, все идет по плану) Продолжайте считать, последовательно семь ходов. Еще раз. (один, два, три, четыре, пять, шесть, семь, восемь, девять, десять) звоните в колокол. (пальцы тянутся к небу) И так до тех пор, пока вы не нажмете колокольчик семь раз. |
Места переключения. Часто играйте в эту игру и используйте разные интервалы времени, чтобы лучше понять. Обсудите со своими детьми различные моменты, когда они могут играть в эту игру. Понаблюдайте, как ваши дети развивают чувство времени. Чем больше вы играете в эту игру, тем быстрее у ваших детей будет развиваться понимание временных интервалов.
Измерение и сравнение продолжительности времени
Соберите нижеприведенные материалы, которые вы будете использовать на этом уроке со своими детьми.
- Лист бумаги длиной 4 фута и шириной 1 фут (или склейте несколько листов вместе)
- Аналоговые часы
- Карандаш, ластик, цветные карандаши или мелки
- Ножницы
- Кухонный таймер
- Метроном или маятник
- Минутный стеклянный песочный таймер (они есть на некоторых игровых досках)
- Измерительная лента
- Колокольчик или какой-либо способ создания звука
- Бумага для карточек
- Клей-карандаш или белый клей
«Мы будем работать на 10 * минут сегодня.Я покажу вам, как настроить таймер для кухни / приготовления яиц, чтобы мы сосредоточились на нашей работе в течение этого периода времени »
* Помните об уровне интереса ваших детей и соответствующим образом отрегулируйте время. Если вы решите сократить В кратчайшие сроки объясните своим детям, что на данный момент вы потратили достаточно времени на эту работу, и завершите урок.
Выполните 3 шага, чтобы помочь вашим детям развить понимание времени дальше.
Шаг 1; Развивайте понимание продолжительность времени.
- Держись! Вы и ваши дети сидите на стуле и вытягиваете ноги. Кто вытянул ноги длиннее / короче? Или встаньте на одну ногу или вытяните руки. Удачи придумывая новые способы неформального измерения времени. Поощряйте предложения своих детей и приводите их в действие.
- Игрушечная машинка, беги в свое удовольствие! Разместите на горке две игрушечные машинки на разной высоте. Выпуск. Что потребовало больше / меньше времени, чтобы спуститься?
- Пуговица Сравнение застежки-молнии Получите два предмета одежды: на молнии и пуговицах.В то же время приступайте к одежде. Что было быстрее? Что было медленнее?
- Ice Cube Melt Поместите два кубика льда на тарелку. Они могут быть очень близки по времени. Обсуди почему. Измените деятельность. Поместите один кубик льда на солнце. Что таяло быстрее? Поместите один кубик льда в холодильник или на нагреватель. Будьте изобретательны
Выполнение этих заданий дает детям широкий спектр опыта в области измерения времени. По мере того, как дети развиваются и растут, сравнение различных реальных ситуаций создает прочную основу, которая помогает им применять конкретный реальный мир к абстрактному математическому использованию чисел.
Шаг 2; Всем доброго времени ~ Вы и ваши дети собираетесь сделать бумажные аналоговые часы, чтобы обозначать важные моменты в течение дня ваших детей.
- Обсудите важные события, которые происходят в течение дня ваших детей. Примеры; Вставать с постели. Завтракать. Ухожу в школу. Школа начинается. Обеденный перерыв. Время перерыва. Местное время. Время ужина. Уроки, (фортепиано, плавание). Пора спать. Выберите четыре или пять событий. Более того, может быть ошеломляющим.
- Покажите своим детям время, которое вы выбрали вместе, на аналоговых часах.
- Запишите время в аналоговом и цифровом формате.
- Щелкните здесь, чтобы получить пустой циферблат и распечатать столько, сколько вам нужно. Вырежьте их.
- Пусть ваши дети начертят поверх цифр, которые идут круглосуточно, и обсудят часы.
Материнская облигация; Это неформальное обсуждение времени. Отвечайте на любые возникающие вопросы, но будьте осторожны, чтобы не перегружать своих детей, давая им слишком много информации. Будь проще.
- Установите аналоговые часы на первое согласованное время.Пример; Встань с постели, 7:00.
- Приклейте стрелки к бумажным часам, чтобы обозначить 7:00. Напишите название на отдельной карточке; Вставай с постели или вставай. Вы делаете заголовок так, чтобы он соответствовал вашему разговору, а также записываете цифровое время на отдельной карточке.
- Продолжаю делать все время. Вы должны сделать не менее четырех часов, чтобы отображать события в течение дня ваших детей.
- Повесьте эти часы на видном месте. Пример; в стене кухни или детской спальни.Часто обращайтесь к ним. Они могут даже помочь вашим детям стать более независимыми и эффективнее распоряжаться своим временем.
- Вы можете добавлять или убирать часы в течение года по мере изменения расписания.
Шаг 3; Измерение роста ~ Прикрепите длинный лист бумаги к стене, чтобы измерять рост ваших детей на протяжении многих лет.
- Повесьте полоску бумаги шириной 1 дюйм и длиной 5 футов на стену, где она может оставаться на некоторое время. (Если вы переедете, вы можете снять его и повесить в своем новом доме.)
- Попросите своих детей встать спиной к бумаге, снять обувь и лечить, касаясь стены, чтобы можно было измерить их рост.
Запись изменений за длительный период времени помогает понять течение более длительных отрезков времени и изменения, которые происходят за эти периоды времени.
- Используя прямой угол, например книгу, поместите один прямой край вдоль их головы, а другой перпендикулярно стене.
- Отметьте ручкой линию, на которой голова вашего ребенка встречается.Напишите их рост и дату.
- Измеряйте рост ваших детей примерно каждые три-пять месяцев.
Закрытие и оценка:
Детский сад вводит понятие времени в широком, общем смысле. Формальное измерение времени может не рассматриваться в учебной программе, но вы можете говорить о продолжительности времени относительно жизни ваших детей. Оценка продолжительности занятия или сравнение двух разных периодов времени закладывает основу для измерения времени. Отвечайте на их вопросы, когда они возникают естественным образом.Делайте это просто, весело и неформально.
Рабочие листы детского сада
Здесь вы найдете много других полезных рабочих листов, а также, возможно, вы найдете полезными эти советы, которые помогут вашим детям со временем.
Еще одно увлекательное занятие, связанное со временем, — это игра Который час, мистер Вольф? Если вы можете собрать детей вместе, просмотрите эти инструкции о том, как играть в Который час, мистер Вольф?
10 вещей, которые нужно знать каждому ребенку перед подготовкой к детскому саду
Детям, которые пойдут в детский сад с прочным фундаментом и базой знаний, будет намного легче приспособиться.Им не обязательно знать все , но знание этих 10 важных вещей поможет им легко осуществить переход.
Начало работы в детском саду — такое увлекательное и ответственное время! Родители, естественно, хотят, чтобы их дети впервые получили потрясающие впечатления в школе. В детском саду есть чему поучиться — как ездить на автобусе, как заводить новых друзей, как работать в классе из 20-25 учеников, как ходить на обед, музыку и искусство, как найти подходящее место, как ходить в очереди по залу и так далее!
Хотя учителя, конечно, не ожидают, что дети придут в школу, уже зная все, первые пару недель пройдут гораздо легче, если у ребенка будет прочная основа.Учащиеся, поступающие в детский сад, должны уметь:
Вербализация желаний и потребностей
Дети, которые здороваются друг с другом , приветствуют друг друга, спрашивают своих учителей о том, что им нужно, хорошо договариваются со сверстниками и говорят сами за себя, будут хорошо учиться в детском саду.
Напишите их имена
В идеале, дети будут писать свои имена слева направо с заглавной первой буквы, а остальные — строчными.Однако, как минимум, они должны уметь написать свое имя в какой-либо форме, чтобы учитель узнал его.
Обрабатывать книгу
Не читать, а лучше уметь найти обложку, удерживать ее в правильном направлении, переворачивать страницы и находить текст. Единственный способ научить этому навыку — это читать своему ребенку каждый день. Иметь книги в каждой комнате и в машине. Убедитесь, что ваш ребенок видит, что вы тоже читаете свои собственные книги .Читать читать читать!
Оденьтесь
Воспитанники детского сада должны иметь возможность самостоятельно надевать пальто и обувь, и сами застегивать брюки. Если ваш ребенок еще не освоил вязание обуви в начале года, не паникуйте! Продолжайте практиковаться, но обязательно отправьте его в школу в туфлях на липучках (или чем-то подобном), которые он может сделать сам.
Будьте независимы в ванной
Воспитатели детских садов, скорее всего, не смогут сопровождать своих учеников в ванную .Ученики должны уметь самостоятельно держать штаны (без комбинезонов и комбинезонов!), Вытираться и мыть руки. Начни заниматься в 4 года. Это важно!
Используйте ножницы, клей и мелки
В детском саду происходит много раскрашивания, вырезания и оклейки. Дети, которые уже умеют пользоваться школьными принадлежностями в начале года получают большую золотую звезду. Если вам нужны предложения по использованию ножниц, Мне нравится этот набор изображений, которые показывают «правильный» и «неправильный» путь .
Определите некоторые буквы и их звуки
Начиная с букв своего имени , дети, поступающие в детский сад, должны знать многие буквы. Полезно, если они также знают, что буквы издают звуки, но не обязательно, чтобы они знали, что такое каждая из них.
Считайте до 10
Воспитанники детского сада должны уметь механически считать (1-2-3-4…) до 10, а также уметь сосчитать набор предметов (4 крекера) с хорошим взаимно-однозначным соответствием.
Рифма
Есть исследования, которые показывают, что дети, обладающие хорошими фонологическими навыками (рифмование — одно из них!), Как правило, лучше читают. Играйте с ребенком в рифму . Пойте детские стишки и рифмующиеся песни. Читайте книги с рифмами.
Без родителей
Боязнь разлуки очень распространена среди детей, только начинающих школу.Детсадовцы, которые счастливы и чувствуют себя комфортно в школьной обстановке, готовы к отличному старту. Подробнее о тревоге разлуки читайте здесь .
Я буду рад получить известие от вас. Как вы думаете, какими основными навыками должны обладать все детсадовцы? Если вы воспитатель детского сада, что вы хотите, чтобы поступающие ученики могли делать?
Как всегда, весело проведите время, играя и учясь вместе со своими детьми!
.