Добрые дела картинки раскраски: Бесплатные раскраски доброта, скачать бесплатно картинки, бесплатные картинки

Содержание

Рисунок на тему Добрые дела 1-2-3-4-5 класс

  1. Что потребуется для рисования
  2. Рисунок для первоклассников, вариант №1
  3. Рисунок для первоклассников, вариант №2
  4. Рисунок для детей учащихся во 2 классе, вариант №1
  5. Рисунок для детей учащихся во 2 классе, вариант №2
  6. Рисунок для детей учащихся в 3 классе, вариант №1
  7. Рисунок для детей учащихся в 3 классе, вариант №2
  8. Рисунок для детей учащихся в 4 классе, вариант №1
  9. Рисунок для детей учащихся в 4 классе, вариант №2
  10. Рисунок для пятиклассников, вариант №1
  11. Рисунок для пятиклассников, вариант №2
  12. Советы для юных художников
  13. Видео о рисовании

В школах ежегодно проводятся конкурсы рисунков на тему «Добрые дела». Такие соревнования помогают детям расширить кругозор, а также призывают их к совершению правильных и добрых поступков.

Чтобы провести занятие на такую тематику, взрослому нужно знать, какие материалы и инструменты следует подготовить, а также прочесть несколько пошаговых инструкций по рисованию картинок, подходящих для детей разных возрастов.

Что потребуется для рисования

В таблице перечислены инструменты, необходимые для рисования.

Необходимые инструменты Назначение
Простой карандаш Нужен для создания наброска, подойдёт инструмент с маркировкой ТМ.
Ластик Потребуется для удаления вспомогательных линий.
Точилка Желательно приобрести точилку с контейнером, в который будет собираться мусор.
Линейка Пригодится для проведения ровных линий.
Художественные кисти Под рукой должен быть большой набор, где будут инструменты разной величины и степени жесткости.
Ёмкость с водой Нужна для мытья кистей.

Для раскрашивания картинок можно использовать любые материалы:

  • гуашь;
  • акварель;
  • цветные карандаши;
  • фломастеры;
  • восковые мелки;
  • гелевые или шариковые цветные ручки.

Карандашами можно рисовать на любой белой бумаге, плотность которой не меньше 80 г/м². Для картинок, которые будут раскрашены красками, необходимо подобрать более плотную бумагу (от 100 г/м² до 200 г/м²). Можно использовать альбомные листы, бумагу для черчения, а также специальные листы для акварели, которые имеют шероховатую поверхность и отлично впитывают излишки влаги.

Рисунок для первоклассников, вариант №1

Рисунок на тему «Добрые дела» можно разделить на секторы, в которых будут проиллюстрированы добрые поступки. В центре рисунка можно разместить лозунг, например: «Каждый день и каждый час дело доброе у нас!».

Для работы потребуется набор цветных карандашей (не менее 16 цветов), а также синий и красный фломастер.

Как рисовать:

  1. Используя простой карандаш и линейку, в центре листа начертить прямоугольник или трапецию. Это будет окно для написания лозунга, поэтому фигура должна быть крупной.
  2. От начерченной фигуры провести 6 лучей в разные стороны.
  3. Подрисовать окошки произвольной формы. Главное, чтобы эти области были крупными и вместе закрыли большую часть рисунка. Пустое пространство между ними не должно быть слишком большим.
  4. Разделить окошко для лозунга на 3 равные части, проведя через него 3 параллельные линии.
  5. Написать лозунг, разделив его на 3 строки.
  6. Обвести буквы синим фломастером.
  7. Фигуру, выходящие из неё лучи и другие окошки обвести по контуру красным фломастером.
Рисунок «Добрые дела»

В каждом окне проиллюстрировать по 1 доброму делу.

Примеры того, что можно изобразить в окошках:

  • девочка кормит птиц;
  • люди посадили дерево;
  • ребенок смастеривший кормушку, вешает её на дерево;
  • человек собирает и вывозит мусор на природе;
  • девочка приютила бездомного кота;
  • люди выращивают и поливают цветы.

Все картинки нужно рисовать простым карандашом. Затем, необходимо стереть ластиком лишние линии, и только потом приступать к раскрашиванию. Желательно использовать разноцветные карандаши, чтобы картинка выглядела яркой и позитивной.

Рисунок для первоклассников, вариант №2

Тему «Добрые дела», создавая рисунок, можно обобщить, изобразив на картинке планету Земля с довольным лицом, голубя и яркое солнце. Такой рисунок необходимо дополнить лозунгом по теме.

Примеры:

  • «Миром правит добро!»;
  • «Все люди должны относиться друг к другу с добром!»;
  • «Добрые поступки – залог счастья всего человечества!».

Для создания такого рисунка потребуется набор цветных карандашей (не менее 6 цветов), а также синий, красный и черный фломастер.

Как рисовать:

  • Лист бумаги формата А4 расположить перед собой горизонтально.
  • Простым карандашом, в нижней части листа, нарисовать полукруг, расположив его по центру края.
  • Сверху подрисовать ещё 1 полукруг, поменьше.
Рисунок «Добрые дела»
  • Планете дорисовать руки.
  • Изобразить материки.
  • Солнцу подрисовать лучи.
  • Над планетой изобразить силуэт летящего голубя с веткой в клюве.
  • Написать лозунг.
  • Ластиком стереть лишние линии.
  • Голубым карандашом заштриховать воду на Земле.
  • Раскрасить материки используя желтый, зелёный и коричневый карандаш. В некоторых местах можно нарисовать крупные озера и моря, голубым цветом.

  • Руки планеты закрасить синим карандашом.
  • Солнце раскрасить ярко-желтым цветом.
  • По контуру силуэта птицы нанести короткие штрихи коричневым карандашом. Обвести голубя плотно прижимая карандаш к бумаге, чтобы получилась яркая, жирная линия.
  • Синим фломастером обвести планету и материки по контуру.
  • Обвести буквы лозунга.

Чёрным фломастером нарисовать Земле 2 крупных, круглых глаза. Красным фломастером нарисовать улыбающийся рот.

Рисунок для детей учащихся во 2 классе, вариант №1

Подкармливать птиц, переживающих суровые зимние морозы – доброе дело. Под снегом им тяжело искать корм, поэтому люди мастерят кормушки и угощают пернатых зерном или хлебными крошками. На рисунке можно изобразить процесс кормления.

Для работы потребуется набор цветных карандашей (не менее 12 цветов), а также чёрный фломастер.

Как рисовать:

  • Лист бумаги формата А4 расположить на столе вертикально.
  • Простым карандашом, в левой части листа, нарисовать ствол дерева.
  • Подрисовать ветви.
  • В правой части листа нарисовать человека. На этом рисунке изображена девушка. Сначала нужно нарисовать овальную голову.
  • Линиями наметить положение туловища, рук и ног.
  • На голове нарисовать шапку с крупным помпоном.
  • Подрисовать глаз и бровь.
Рисунок «Добрые дела»
  • Дорисовать нос и губы.
  • Нарисовать большой капюшон с мехом.
  • Добавить широкие рукава, прорисовать форму куртки. Сбоку подрисовать карман.
  • Нарисовать штаны и валенки.
  • Ластиком стереть лишние линии.
  • На левой руке подрисовать рукавицу, а на правой – пальцы.
  • В руке, которая одета в рукавицу, изобразить кулёк с кормом.
  • На дереве изобразить кормушку.

  • Между ветвей нарисовать несколько летающих птиц.
  • На ветвях подрисовать привязанное на веревки сало или хлеб.
  • Остаётся только раскрасить картинку. Сугробы закрасить голубым цветом.
  • Одежду девушки раскрасить в розовые и фиолетовые цвета.
  • Птиц можно раскрасить так, чтобы они отличались по виду. Пусть некоторые из них будут воробьями (раскрасить коричневым карандашом), а другие – синицами (раскрасить спинки серым цветом, а грудки желтым или светло-зелёным карандашом).
  • Кормушку раскрасить в коричневый и жёлтый цвет. Закрасить корм в пакете.

Фломастером обвести картинку по контуру. Прорисовать на стволе дерева чёрточки, которые будут имитировать пятна на березовой коре. Выделить ресницы девушки.

Рисунок для детей учащихся во 2 классе, вариант №2

Ещё 1 вариант рисунка, разделённого на секторы. Чтобы нарисовать такую картинку, потребуется набор гуаши (не менее 6 цветов), черный и красный фломастер, а также набор художественных кистей.

Как рисовать:

  1. Лист бумаги формата А4 расположить перед собой горизонтально.
  2. В верхней части листа, справа, используя простой карандаш, нарисовать солнце с лучами. Подрисовать ему глаза, нос и рот.
  3. От солнца провести 7 линий. Это будут строки для надписей, обозначающих дни недели.
  4. К концу каждой линии подрисовать окошки в виде облаков. Они должны быть крупными.
  5. Синюю гуашь смешать с водой в равных частях. Закрасить фон рисунка.
  6. Высушить бумагу.
  7. Желтым цветом закрасить середину солнца.
  8. Оранжевой краской (если нет в палитре, то нужно смешать желтый цвет с красным в пропорции 2:1) закрасить солнечные лучи.
  9. Используя тонкую кисть, обвести лучи солнца по контуру красным цветом. Закрасить рот солнца, подрисовать ему румянец на щеках.
  10. После высыхания краски, черным фломастером написать названия дней недели.
  11. В правом углу, используя красный фломастер, написать лозунг: «Каждый день и каждый час дело доброе у нас!».
Рисунок «Добрые дела»

В пустых окошках проиллюстрировать добрые поступки — примеры:

  • скворечник с птицами;
  • ребёнок, помогающей человеку в инвалидном кресле;
  • мальчик, который приютил бродячих животных;
  • ограждённый муравейник;
  • девочка, помогающая родителям с работой в саду;
  • девочка, которая помогает маме приготовить обед;
  • кормушка с кормом и прыгающие по ней птицы.

Персонажей и другие предметы можно раскрасить в любые цвета. Закрашивая пустоту внутри окошек, желательно использовать тёплые оттенки краски, например: оранжевую, красную, зелёную, желтую. Так сектора рисунка не будут сливаться с общим фоном. В конце работы картинки нужно обвести по контуру черным фломастером, а также выделить лицо солнышка.

Рисунок для детей учащихся в 3 классе, вариант №1

Рисунок на тему «Добрые дела» может отражать важность заботы о животных. Приютить и выкормить маленького котёнка – один из самых серьёзных и добрых поступков, который может совершить человек. Для создания такого рисунка потребуется набор цветных карандашей, состоящий из 6 цветов.

Рисунок «Добрые дела»

Как рисовать:

  • Простым карандашом, в центре листа, нарисовать овальную голову котёнка.
  • Дорисовать ему уши.
  • Оформить мордочку.
  • Нарисовать руку, держащую котёнка.
  • В левой части листа дорисовать руку, держащую бутылочку.
  • Дорисовать соску.
  • Ластиком стереть лишние линии.
  • Заштриховать голову котенка без нажима, горизонтальными линиями.
  • Чуть сильнее надавливая на карандаш, нарисовать полоски на голове котёнка.

  • Голубым карандашом закрасить фон, используя перекрёстную штриховку.
  • Закрасить стенки бутылочки горизонтальными линиями.
  • Желтым карандашом закрасить соску.
  • Зелёным цветом заштриховать дно бутылки и крышку.
  • Розовым карандашом закрасить нос котёнка.
  • Руки заштриховать перекрёстными линиями, используя коричневый карандаш.

Обвести картинку по контуру черным карандашом. В правой части листа написать лозунг: «Мы в ответе за тех, кого приручили». Для создания надписи можно использовать фломастер любого цвета.

Рисунок для детей учащихся в 3 классе, вариант №2

Рисунок на тему «Добрые дела» может отображать заботу о пожилых людях. На картинке можно изобразить бабушку в инвалидном кресле и внучку, которая заботливо несёт ей еду на подносе. Для выполнения такой работы потребуются акварельные краски, черный и красный фломастер, а также набор художественных кистей.

Рисунок «Добрые дела»

Как рисовать:

  1. Лист бумаги формата А4 расположить перед собой горизонтально.
  2. Простым карандашом, в левой части листа, нарисовать кресло.
  3. Изобразить большое колесо.
  4. Дорисовать голову бабушки в платке. Оформить лицо.
  5. Подрисовать ей ноги и руки.
  6. В правой части листа нарисовать девочку. Прорисовать форму прически. Оформить лицо.
  7. В руках девочки изобразить поднос, на котором будет расставлена посуда.
  8. Показать границу пола и стен, проведя горизонтальную линию.
  9. Между девочкой и бабушкой изобразить круглый коврик.
  10. На стене нарисовать окно со шторами.

Картинку можно раскрасить в любые цвета. Когда краска высохнет, все детали необходимо обвести по контуру черным фломастером. Выделить глаза и носы персонажей. Красным фломастером обвести рты.

Рисунок для детей учащихся в 4 классе, вариант №1

На рисунке можно изобразить человека, который посадил дерево и ухаживает за ним. Для создания такой картинки потребуется гуашь, а также набор художественных кистей.

Рисунок «Добрые дела»

Как рисовать:

  • Простым карандашом обозначить границу неба и земли.
  • Нарисовать ствол и ветви дерева.
  • У корней растения изобразить вскопанную землю в виде овала.
  • Справа от дерева подрисовать человека. Оформить его лицо, прорисовать элементы одежды.
  • В левой руке нарисовать лейку.
  • Закрасить фон голубой гуашью, смешанной с несколькими каплями воды.
  • Нарисовать травинки, используя зелёную краску и кисть с жестким ворсом. Мазки следует наносить снизу-вверх.

  • Коричневым цветом закрасить дерево и землю под ним.
  • Обмакнуть кисть с мягким ворсом в зелёную краску, нарисовать листья прижимая инструмент к бумаге.
  • Смешать синюю гуашь с белой в пропорции 2:1. Тонкой кистью нарисовать поток воды, вытекающий из лейки, а также воду внутри неё.
  • Остальные элементы картинки можно раскрасить в любые цвета.

Тонкую кисть с мягким ворсом смочить в черной гуаши. Выделить узор на обуви человека, а также прорисовать черты его лица.

Рисунок для детей учащихся в 4 классе, вариант №2

Рисунок на тему «Добрые дела» можно выполнить, проиллюстрировав сюжет рассказа или сказки, где персонажи совершали добрые поступки. Можно нарисовать Мазая, который спасал зайцев на лодке. Для выполнения этой работы потребуется гуашь, черный фломастер и набор художественных кистей.

Рисунок «Добрые дела»

Как рисовать:

  • Используя простой карандаш, изобразить 2 плавными параллельными линиями берег.
  • На берегу нарисовать дома и кусты.
  • В центре нижней части рисунка нарисовать лодку.
  • Изобразить сидящих в лодке Мазая и зайцев.
  • Оформить лица персонажей.
  • Нарисовать весло в руке Мазая.
  • Коричневую гуашь разбавить 2 каплями воды. Закрасить берег.

  • Разбавить синюю краску водой в равных частях. Закрасить воду.
  • Высушить рисунок.
  • Серым цветом закрасить дома, стоящие на берегу, а также зайцев. Щеки и грудки зверей должны остаться белыми.
  • Коричневую гуашь смешать с желтой. Используя кисть с жестким ворсом, закрасить переднюю стенку лодки, нанося горизонтальные штрихи.
  • Коричневым цветом закрасить заднюю часть лодки, а также весло.
  • Смешать оранжевый цвет с белым в пропорции 2:1. Закрасить лицо и руки деда.
  • Черным цветом закрасить шапку.

  • Розовой краской закрасить шарф, а зелёной – свитер.
  • Смешать синюю краску с каплей черного. Разбавить полученный оттенок водой. Используя тонкую кисть с мягким ворсом, изобразить на воде волны.
  • Обозначить тень под лодкой и под веслом.
  • Взять толстую кисть с жестким ворсом. Обмакнуть её в белый цвет. Тычковыми движениями изобразить туман над поверхностью воды.
  • Коричневой краской обвести кусты на берегу.

Когда рисунок высохнет, черным фломастером нужно обвести все детали картинки по контуру. Выделить доски на лодке, нарисовать зайцам усы.

Рисунок для пятиклассников, вариант №1

В заботе нуждаются все, от самых маленьких до гигантских живых существ. На рисунке, посещенному теме «Добрые дела», можно изобразить девушку, которая угощает кита яблоком. Для создания такой картинки потребуются акварельные карандаши, кисть с мягким ворсом и ёмкость с чистой водой.

Рисунок «Добрые дела»

Как рисовать:

  • Простым карандашом прорисовать форму берега.
  • Обозначить уровень воды горизонтальной линией.
  • На берегу изобразить девушку, стоящую на коленях и протягивающую руки к киту.
  • Прорисовать элементы одежды, оформить лицо, добавить волосы.
  • В руках нарисовать яблоко.
  • В воде изобразить кита. Его нос должен слегка выступать над поверхностью воды.
  • Прорисовать траву на берегу.

  • В земле изобразить норы, а также камни, силуэты драгоценных предметов и останки животных (череп, кости).
  • Заштриховать небо и воду голубым карандашом.
  • Верхнюю часть кита закрасить синим цветом.
  • Заштриховать штаны девушки.
  • Смочить кисть в воде, и размыть штрихи.
  • Высушить рисунок.
  • Закрасить коричневым карандашом землю.
  • Заштриховать шляпу и волосы девушки.

  • Размыть штрихи водой.
  • Высушить рисунок.
  • Зелёным карандашом закрасить траву.
  • Бежевым цветом закрасить лицо и руки девушки. Растушевать штрихи ватной палочкой.
  • Красным карандашом закрасить яблоко.
  • Черным карандашом нарисовать полоски на тельняшке девушки, а также выделить норы под землёй, используя перекрёстную штриховку.

Обвести все элементы картинки по контуру. Прорисовать мелкие детали.

Рисунок для пятиклассников, вариант №2

Ещё 1 вариант рисунка, на котором отражается идея о том, как важно помогать пожилым людям. Для создания этой картинки потребуется набор цветных карандашей (не менее 16 цветов), а также черный фломастер и линейка.

Рисунок «Добрые дела»

Как рисовать:

  1. Простым карандашом нарисовать головы персонажей.
  2. Тонкими линиями наметить положения тел, рук и ног.
  3. Прорисовать элементы одежды.
  4. Оформить лица.
  5. С помощью линейки, провести на заднем плане горизонтальную линию, которая будет обозначать границу горизонта.
  6. Дом, на заднем плане, можно нарисовать от руки, но, чтобы он получился ровным, можно использовать линейку. Сначала нужно нарисовать стены, затем крышу, а потом окно и дверь.
  7. Слева изобразить забор и дерево.
  8. Под ногами персонажей нарисовать полоски, как на пешеходном переходе.
  9. В свободной руке бабушки изобразить трость, а в руке мальчика – пакет. Внутри пакета можно нарисовать апельсины, яблоки и любые другие фрукты.
  10. Ластиком стереть все лишние линии.
  11. Простым карандашом заштриховать дорогу, не затрагивая разметку пешеходного перехода.

Остальные элементы картинки можно раскрасить в любые цвета. Чтобы рисунок получился четким, в конце работы необходимо обвести все детали по контуру и выделить лица персонажей, используя черный фломастер.

Советы для юных художников

Чтобы рисовать красивые картинки, начинающие художники должны знать несколько секретов:

  • Толщина линии, начерченной фломастером, зависит от силы нажатия на инструмент. Чем сильнее давление – тем толще штрихи.
  • Время сушки рисунка, раскрашенного красками, можно сократить, если использовать фен. Сушить бумагу нужно слабым потоком воздуха, удерживая фен на расстоянии не менее 30 см от бумаги. Иначе краска может растечься.
  • Если нужно раскрасить какие-то детали в тот же цвет, что и задний план, то лучше смешать краски и получить оттенок на тон темнее. Так нарисованный объект будет лучше выделяться.
  • Раскрашивая картинку цветными карандашами, нужно делать короткие штрихи. Так рисунок получится аккуратнее.

Перед проведением занятий, взрослые должны поговорить с детьми на тему «Добрые дела». Нужно спросить у ребёнка, какие поступки можно назвать добрыми и почему. Узнать, совершал ли он какое-нибудь доброе дело, и как его действия помогли другим. Такой разговор настроит ребёнка на работу, а также позволит ему придумать собственный сюжет для рисунка.

Автор: Фролова Екатерина

Видео о рисовании

Рисунок «Добрые дела»:

Отчёт о проекте «Синичкина раскраска»

 

Проект «Синичкина раскраска»

«Синичкина раскраска»  — творческий проект актива гимназии № 48 г. Челябинска «Движущая сила», разработанный как подарок детям, которые находятся на лечении в больнице. При создании нашей раскраски с изображением веселой Синички на обложке мы очень надеялись, что она  обязательно поможет этим ребятам поскорее выздороветь. Не случайно девиз Синички – «Лечу!»: она летит на помощь, чтобы вылечить все болезни! 

«Синичкина раскраска» — творческий труд более чем 150  ребят нашего города, которые откликнулись на призыв Синички нарисоватьто животное, которое  они считают самым добрым на свете! Присланные сканированные копии этих рисунков мы распечатали, обвели черным фломастером, чтобы контур был четким, и вновь отсканировали. Далее продумали дизайн обложки, нарисовали ее и собрали раскраску. В типографии нашу «Синичкину раскраску» распечатали, и актив гимназии, предварительно договорившись с администрацией детской больницы,привез туда свои раскраски. Их раздали детям, которые сейчас находятся на длительном лечении в больнице.Мы передали раскраски в ЛОР – отделение детской больницы № 1, в областную детскую туберкулезную больницу, в онкоцентр. Так как рисунков было прислано очень много, мы не смогли включить все рисунки в нашу раскраску, но чтобы никому не было обидно, мы решили создать блог «Синичкина раскраска», куда поместим все присланные нам картинки.

Работа над «Синичкиной раскраской» побудила неравнодушных ребят нашей школы объявить благотворительную акцию «Доброе дело». В подарок к раскраске  ребята собрали еще и  цветные карандаши.  Мы очень надеемся, что проект «Синичкина раскраска» сделает наш мир чуть-чуть добрее! 

 

Проект «Синичкина раскраска»

«Синичкина раскраска»  — творческий проект актива гимназии № 48 г. Челябинска «Движущая сила», разработанный как подарок детям, которые находятся на лечении в больнице. При создании нашей раскраски с изображением веселой Синички на обложке мы очень надеялись, что она  обязательно поможет этим ребятам поскорее выздороветь. Не случайно девиз Синички – «Лечу!»: она летит на помощь, чтобы вылечить все болезни! 

«Синичкина раскраска» — творческий труд более чем 150  ребят нашего города, которые откликнулись на призыв Синички нарисоватьто животное, которое  они считают самым добрым на свете! Присланные сканированные копии этих рисунков мы распечатали, обвели черным фломастером, чтобы контур был четким, и вновь отсканировали. Далее продумали дизайн обложки, нарисовали ее и собрали раскраску. В типографии нашу «Синичкину раскраску» распечатали, и актив гимназии, предварительно договорившись с администрацией детской больницы,привез туда свои раскраски. Их раздали детям, которые сейчас находятся на длительном лечении в больнице.Мы передали раскраски в ЛОР – отделение детской больницы № 1, в областную детскую туберкулезную больницу, в онкоцентр. Так как рисунков было прислано очень много, мы не смогли включить все рисунки в нашу раскраску, но чтобы никому не было обидно, мы решили создать блог «Синичкина раскраска», куда поместим все присланные нам картинки.

Работа над «Синичкиной раскраской» побудила неравнодушных ребят нашей школы объявить благотворительную акцию «Доброе дело». В подарок к раскраске  ребята собрали еще и  цветные карандаши.  Мы очень надеемся, что проект «Синичкина раскраска» сделает наш мир чуть-чуть добрее! 

Отзыв куратора

Когда наш проект «Синичкина раскраска» получил 1 место на конкурсе «Мировые дети», многие участники этого конкурса, узнав, в чем суть проекта, удивлялись его простоте. Действительно, что может быть проще – нарисовать любимое животное и оправить рисунок по почте! Но, на наш взгляд, в этой простоте есть один большой секрет: делать доброе дело – это ПРОСТО! Заниматься созданием такой раскраски – сплошное удовольствие: дети любят рисовать и раскрашивать, значит, довольны будут и те, кто стал автором раскраски, и те, кто ее получил. Общее доброе дело объединило многих ребят нашего города,  и  «Синичкина раскраска» получилась очень честной (мы старались выбирать только те рисунки, которые нарисовали сами дети), действительно чистой, как весенние трели синички, а главное – искренней! Мы очень рады, что Фонд Олега Митяева инициировал проведение такого конкурса, и думаем, что «Синичкина раскраска» может стать нашим совместным долгосрочным проектом! 

С уважением, Халитова Наталья Юрьевна,

куратор проекта «Синичкина раскраска».заместитель директора по воспитательной работе МБОУ гимназии № 48 г. Челябинска

Отзыв Благотворителя

Мы, актив гимназии № 48 «Движущая сила»,хотим сказать ОГРОМНОЕ СПАСИБО всем, кто принял участие в создании нашей раскраски!!! Ученики школ № 18, 39, 81, 112, 136, 106 и нашей гимназии № 48 приняли активное участие в создании  Синичкиной раскраски, и нам очень жаль, что мы не смогли включить все полученные картинки в нашу книжку. Но мы придумали, как сделать так, чтобы ни одна детская работа не пропала: решили создать блог «Синичкина раскраска», на котором хотим разместить все детские рисунки. Тогда каждый, кому понравилась раскраска, сам сможет распечатать любую картинку и раскрасить ее! 

 Наше  доброе делопобудило нас к осуществлению еще одного доброго дела: когда мы получили раскраску, у нас родилась идея: провести благотворительную акцию  и собрать для ребят цветные карандаши, чтобы они сразу начали раскрашивать нашу «Синичкину раскраску».   Так и рождается  «цепочка» добрых дел, и мы надеемся, что в эту  «цепочку» мы сможем  вовлекать  все больше  участников и  приносить радость все большему  числу ребят!

А еще мы от всей души хотим поблагодарить Международную ассоциацию «Все лучшее – детям!»  за то, что их добрые дела помогают всем нам стать лучше!

Ксения Белова, 

лидер актива гимназистов «Движущая сила»

МБОУ гимназии № 48

Отзыв Благополучателя

Для того, чтобы узнать, понравилась  ли наша раскраска ребятам, мы составили небольшую анкету. 

Представляем Вам «Анкету Синички»:

1. Понравилась ли тебе раскраска?

2. Какая картинка понравилась больше всего?

3. Хотел бы ты стать  одним из авторов следующей раскраски?

Большинство ребят положительно оценили получившуюся раскраску и выразили желание принять участие в создании новой «Синичкиной раскраске». Наибольшую симпатию вызвал Дракончик, Дельфин, Заяц и медвежонок Панда. 

Перед Вами – сканированные анкеты наших «благополучателей» !

Детская субботняя школа. Урок 3. Добрые дела

Просмотров: 194

Памятный стих: …мы… созданы во Христе Иисусе на добрые дела, которые Бог назначил нам исполнять (Еф.2:10 ).

Понадобится:

Ватман (пол-листа на каждого ребенка)

Зеленая бумага

Буквы распечатать и заранее повесить на стене (Приложение 1)

Картинки распечатать по числу детей, сделав для каждого ребенка отдельный набор (Приложения 2)

Отдельно распечатать одну картику (Приложение 3)

Клей

Пластелин

Цветные карандаш

Перед уроком повесить на видном месте буквы из Приложения1

Вопрос. Как вы думаете, кто самый лучший учитель?

Молитва. Давайте пригласим Господа Иисуса быть нашим Учителем.

Задание. Раздать тетям их «наборы» и попросить выложить перед собой все цветные картинки. Посмотрите на эти картинки. Как вы думаете, можем ли мы как-то объединить их в группы? Пока раскладывают, пусть просто говорят, что «это рыба», «это цветок» и т.д.

Вопрос. Это всё рыбы, да? Но почему над ними написаны разные буквы? Ответ. Это разные виды рыб, поэтому у них названия разные. Указывая на каждую рыбу, произнести ее название и отчетливо произнести первую букву. Так следать для всех четырех групп картинок.

Задание. Посмотрите на стену, где висят большие буквы. Давайте вместе назовем их. А теперь я буду говорить название, а вы будете называть и показывать букву, с которой оно начинается.

Задание. А теперь давайте все вместе сделаем так, как сделал Бог!

На большой лист ватмана наклеить траву из зеленой бумаги, озеро и горы, облака, солнце. Раскрасить. Наклеить цветные картинки. Надо следить за тем, чтобы дети понимали, где, что и почему находится.

Вопрос. Красивый получился мир? Удобный? Да. Только вот чего-то не хватает! Чего не хватает? Точнее, кого не хватает? Человека! (показать картинку об Адаме и Еве из Приложения 3)

Вопрос. А знаете, как Бог сотворил человека? Давайте прочитаем прямо в Библии? Открыть взрослую, обычную Библию и прочитать

Быт.2:7 «И создал Господь Бог человека из праха земного, и вдунул в лицо его дыхание жизни, и стал человек душою живою».

Задание. Посмотрим, как Бог мог это делать? Сделать человечков из пластелина, проговаривая: это голова, это туловище, это руки, ноги. Человечки должны не стоять, а лежать на листе ватмана.

Задавать вопросы: зачем нам руки, ноги, глаза, уши, рот, шея, плечи? Акцентировать, что все это дано нам Богом, чтобы делать что-то хорошее.

Объяснить, что «прах земной» – это земля, глина, и что Бог Сам наклонился над человеком и вдохнул в него жизнь. Дети пробуют это имитировать.

Вопрос. Почему не получается вдохнуть жизнь в человечков? Потому что жизнь дает только БОГ.

Вывод: И вот поэтому Бог любит всех рыб, птиц, животных, и конечно, человека! Ведь Он Сам дал им всем жизнь!

Песенка. Бог любит малых воробьев. Учим, поем.

Посмотрите на то, что у нас тут на листе ватмана! Это красивый мир который Бог сотворил. Как вы думаете, какими должны быть люди в этом мире? Добрыми, хорошими! Правильно! Давайте выучим наизусть слова Библии о том, какими нас сотворил Бог.

Памятный стих с движениями:

…мы (показать на себя)

… созданы (провести руками по себе от головы до ног)

во Христе Иисусе (показать на небо)

на добрые дела (открыть руки ладонями вверх)

которые Бог (показать на небо)

назначил нам исполнять (кивнуть головой, соглашаясь)

(Еф.2:10 ).

Время истории. Усаживайтесь поудобнее. Использовать картинки из Приложения 3.

Сегодня я прочитаю вам историю, которую однажды рассказал Сам Господь Иисус.

Как-то раз один человек оседлал осла, взял хлеб и воду и отправился в дорогу. Шел он из Иерусалима в Иерихон. Путь был недолгий, но опасный, потому что тогда на той дороге хозяйничали рабойники. Кто такие разбойники?

И вот, когда путник шел между гор, он услышал, как кто-то бежит к нему и вследующее мгновение на него напали и начали бить. Разбойники отобрали у него все, что было: и осла, и еду, и даже одежду. Так и бросили его, раздетого и израненного, около дороги умирать. Хотели бы вы оказаться на его месте? Вам его жалко?

Человек лежал и стонал от боли. Вдруг до его слуха донёсся звук шагов. Кто-то приближался. Как вы думаете, что этот человек подумал? Может быть, ему придут на помощь? К нему приближался свящник.Показать картинку. Как вы думаете, что дальше будет происходить? Поможет ли он раненному? Но что это? Священник как ни в чем ни бывало прошел мимо! Почему?! Потому что он был злой и плохой человек.

Совершенно беспомощный, человек продолжал лежать у дороги. Через некоторое время снова послышались шаги. Опять кто-то приближался. Это был левит. Кто такой левит?Человек, который всех учит тому, как надо правильно поступать, чтобы Бог радовался, глядя на нас. Показать картинку. Как вы думаете, что дальше будет происходить? Поможет ли он раненному?Нет, и он не помог. Правда, он подошёл посмотреть, что произошло, но так же, как священник, пошёл дальше.

Спустя некоторое время послышался топот. Кто-то ехал верхом на ослике. Наш путешественник сразу увидел, что это чужой — человек не из их местности. Это был самаритянин. Жители Иудеи и Самарии не любили друг друга. Поэтому ограбленный и избитый человек потерял всякую надежду. Какая досада! Ведь этот уж точно не поможет!

Но что мы видим? Самаритянин подошёл и сочувственно нагнулся над ним. Оказывается, это не враг, а друг! Он сделал все, что мог, чтобы помочь бедному человеку. Что нужно сделать, чтобы помочь этому человеку?Он смазал и перебинтовал ему раны. Показать картинку-раскраску. Спросить, что нарисовано. Но это ещё не всё. Он осторожно поднял его и помог взобраться на своего ослика. Он поехал с ним в ближайшую гостиницу и ухаживал там за ним. Какой добрый человек, не правда ли?! Не удивительно, что его всегда называют добрым самаритянином.

Весь день и всю ночь он пробыл с больным. Но на следующий день самаритянину пора было отправляться дальше. Как вы думаете, что он сделал, прежде чем уйти?Он заплатил владельцу гостиницы за их постой и попросил ухаживать за его новым другом, пока он не выздоровеет. Он оставил ему на это деньги и сказал: «Если ты истратишь больше, то я доплачу тебе, когда вернусь».

Вопрос: Скажите, кто из этих троих (показать 3 картинки) знал, что он был создан во Христе Иисусе на добрые дела?

Вопрос: А вы созданы на добрые дела? Давайте повторим то, чему учит нас Библиия

Повторить памятный стих с движениями:

…мы (показать на себя)

… созданы (провести руками по себе от головы до ног)

во Христе Иисусе (показать на небо)

на добрые дела (открыть руки ладонями вверх)

которые Бог (показать на небо)

назначил нам исполнять (кивнуть головой, соглашаясь)

(Еф.2:10 ).

Вопрос. Какие добрые дела вы уже сейчас можете делать?

Показывать раскраски (см.приложение) и обсуждать, что делают дети, изображенные на рисунке.

Пусть дети сами скажут, что ихображено на рисунках.

Молитва. Давайте помолимся о том, чтобы мы с вами научились делать добрые дела.

Оставшееся время дети раскрашивают раскраски, которые рассматривали.

СКАЧАТЬ приложения

— Не хочешь давать денег — не давай, а учить меня не надо,

Как же я наделась, что Кате попадется хороший основательный мужчина, который сможет обуздать ее любовь к мотовству. Но мои молитвы услышаны не были, она себе выбрала такого же обормота, у которого деньги карман жгут и который о завтрашнем дне вообще не думает. Я не понимаю, как так можно жить, и не представляю, как они будут жить, когда родителей-помощников не станет. 

Многим детям родственники на праздники дарят деньги, чтобы те купили себе что-то по своему желанию. Кто-то копит на большую покупку, кто-то тратит потихонечку, растягивая удовольствие, а вот Катерина у нас сразу же все просаживала на какую-то ерунду, о которой на следующий день уже и не вспоминала. 

 Но тогда я думала, что это просто детское недомыслие, со временем пройдет. Даже пыталась ей прививать, как это сейчас модно называть, основы финансовой грамотности. Но все впустую — чуть только деньги появляются, Катя сразу забывает все советы и несется в ближайший магазин. 

Можно подумать, что мы ее держали в черном теле и вообще ничего у ребенка не было, но это не так. Всего ей хватало. Были и игрушки, и книжки, и всякие раскраски, карандаши, фломастеры и прочее, чего душа пожелает. В еде тоже ее никто не ущемлял. Конечно, килограммами есть конфеты не разрешали, все должно быть в разумных пределах, но и на сухой гречке ребенок не сидел. 

Мы с мужем уже махнули рукой и просто перестали давать ей в руки какие-то крупные суммы денег. Так, мелочь какая-то у нее была всегда, а что-то серьезное — нет уж, ни на что толковое она в жизни их не потратит. 

Муж говорил, что это такое легкое отношение к деньгам, пока сама не стала их своим горбом зарабатывать. А как распробует, что значит заработать денег и потом на них прожить, так на все встанет на свои места. Я в этом сомневалась, и оказалась права. 

После университета дочь устроилась на работу. Жила она тогда с нами и ни на что не скидывалась, был у Кати полный пансион. Свои деньги она проматывала за первую же неделю, а потом стреляла у нас с отцом на проезд, перекусить и прочие нужды. Злились, но давали, а куда было деваться?

 Год назад дочь объявила, что выходит замуж. Познакомила нас со своим мальчиком, все честь по чести. Мальчик как мальчик, ровесник дочери. Тоже работает, живет от родителей отдельно, есть квартира от бабушки. После нашего знакомства дочь переехала к нему.

И опять началось «мам, пап, а дайте денег». Теперь причина была в том, что они на свадьбу откладывают. Это они так говорили, а по факту всю свадьбу оплатил папа жених, насколько мне потом стало известно. Мне это не понравилось, но нас это не касалось. Захотел оплатить сыну праздник — сделал.

После замужества быстро последовала новость о беременности. Мы, конечно, обрадовались, но у меня на душе было неспокойно. После свадьбы они вместе прожили полгода, и не было ни месяца, чтобы дочь у меня или отца денег не попросила. Хотя зять работает и нормально получает, это я знаю. 

Это говорит о том, что они теперь вдвоем проматывают деньги, и ни один не задумывается о завтрашнем дне. Я подумала, что может известие о скором прибавлении в их семье как-то вставит им мозги на место, но прошло два месяца, и мы опять видим ту же картину — дочь просит денег. 

Я решила серьезно с ней поговорить, потому что это уже совсем не дело. 

— У вас что ни месяц, то какие-то причины, почему вы до зарплаты не дотягиваете. А при этом ты себе новый телефон купила, робот-пылесос дорогущий приобрели в рассрочку, зять снова какие-то штукенции на свой компьютер заказал. Это же все деньги на ветер! 

Катя стала возмущенно объяснять, что это продуманные покупки. Телефон новый ей уже был объективно необходим, потому что старый начал глючить. Компьютер зятя тоже вещь очень нужная. А робот-пылесос вообще вещь незаменимая, ведь ей скоро станет тяжело убираться. 

Все бы ничего, но телефон мы ей дарили чуть больше полугода назад, на компьютере дома зять только игрушками своими занимается, а робот-пылесос они уже сломали — зять о нем забыл и споткнулся. Но обещал починить когда-нибудь в ближайшее время. 

Дочь почему-то мои доводы обидели, она заявила, что они сами разберутся, как им жить. 

— Не хочешь давать денег — не давай, а учить меня не надо, — обижено заявила она мне. 

Не буду. И мужу запрещу, и со сватами поговорю. Продуктами поможем, для малыша все купим, а денег в руки эти два оболтуса от нас точно больше не получат.

В рубрике «Мнение читателей» публикуются материалы от читателей.

35 печатных раскрасок доброты для детей или студентов

На этой странице могут быть партнерские ссылки, что означает, что мы получаем небольшую комиссию за все, что вы покупаете. Будучи партнером Amazon, мы зарабатываем на соответствующих покупках. Пожалуйста, проведите собственное исследование, прежде чем совершать какие-либо покупки в Интернете.

Вы ищете раскраски доброты для своих детей и подростков?

Если да, то мы вас прикроем! В этом посте мы поделимся с вами 35 печатными раскрасками доброты, которые ваши дети могут использовать, чтобы лучше понять ценность доброты .

Но прежде чем мы перейдем к самому списку, давайте сначала расскажем вам, почему людям важно усвоить это значение еще в детстве.

( Примечание: Хотите увидеть БОЛЬШЕ бесплатных раскрасок? Тогда ознакомьтесь с этими 15 вариантами раскрасок, которые помогут вам отпраздновать Пасху ).

Почему важно учить детей доброте?

Есть много причин, по которым важно учить детей доброте. Помимо того, что это делает их лучше, это также улучшает их чувства к себе с физической и эмоциональной точки зрения.

Доброта также может сделать детей намного счастливее. Это потому, что, делая что-то хорошее для кого-то, человек чувствует себя более ценным. Это укрепляет их чувство принадлежности и повышает их самооценку.

Кроме того, это помогает им не стать хулиганами и нарциссами. Проявление доброты к людям учит их ценить заботу и альтруизм. Это снижает их склонность к эгоцентризму и эгоизму, когда они вырастают.

Не менее важно и то, что доброта способствует физическому и психическому здоровью детей.Проявление доброты вызывает чувство эмоционального тепла. Это чувство высвобождает гормон окситоцин, который играет жизненно важную роль в поддержании здоровья нашего тела.

Доброта может многое сделать не только для детей, но и для взрослых. Итак, давайте перейдем к нашему списку раскрасок доброты для печати!

35 печатных раскрасок доброты для детей или студентов

1. Выбери доброту

через векторсток

Взгляните на эту раскраску для печати с очень минималистичным дизайном цветочной мандалы.Он учит детей выбирать быть добрым превыше всего, независимо от обстоятельств.

Счастье сопутствует доброте и смирению. Если вы решите быть добрым каждый день, счастье будет легко найти.

2. Доброта начинается дома

Раскраски Доброта для печати Элегантный бесплатно Cool Believe Adult

через ste.antoinebrant

Нам очень нравится этот дизайн, подтверждающий, что доброта начинается дома. Это правда — дети копируют то, что делают взрослые (особенно их родители).Один из лучших подарков, которые вы можете сделать своим детям, — это быть образцом для подражания во всех аспектах своей жизни.

Все начинается изнутри, и все, что дети переживают дома, они, скорее всего, будут делать и вне дома. Покажите своим детям, как быть добрыми, чтобы они могли привнести эту ценность во внешний мир.

3. Миру нужно больше доброты

через учителей платных учителей

Сейчас в мире происходит много сложных вещей. Став взрослым, вы, вероятно, согласитесь, что нам нужно немного любви и счастья.

Но любовь и счастье начинаются с доброты. Научите своих детей быть добрыми ко всем и к миру в целом. Миру нужна детская искренность и неподдельная доброта.

4. Будь той переменой, которую ты хочешь увидеть

через учителей платных учителей

Это классическая цитата одного из самых выдающихся общественных деятелей мира — Махатмы Ганди. Как сторонник ненасилия, он пропагандировал доброту, мир и счастье.

5. К означает Доброта

через суперокрашивание

Нам нравится этот дизайн, потому что он аккуратный и простой — идеально подходит для очень маленьких детей, которые еще не научились раскрашивать.Пространства большие, что обеспечивает простор для более широких движений.

Детям нужно начинать учить такие слова, как «доброта», в очень раннем возрасте. Вместо того, чтобы заставлять их смотреть видео на YouTube весь день, запланируйте время, чтобы раскрасить и сблизиться с ними.

6. Всегда будь добрым. Доброта имеет значение.

через учителей платных учителей

Плата за учителя Учителя выступают за привитие детям хороших ценностей, пока они еще маленькие. Раскраски, подобные приведенной выше, — один из способов сделать это.

Ознакомьтесь с этой бесплатной и другими печатными материалами или купите их, чтобы внести свой вклад в защиту интересов организации. Научите своих детей всегда быть добрыми, даже когда мир кажется немного суровым.

7. Облекитесь в доброту

через Фландерсфэмили

Что удивительно в этой распечатке, так это то, что она учит детей не только быть добрыми, но и сострадательными, скромными, терпеливыми и нежными. Цитата взята из библейского стиха, в частности из Колоссянам 3:12.

Когда вы будете раскрашивать это вместе с ребенком, объясните ему важность этих значений, чтобы он лучше их понял.

8. Относитесь к другим так, как хотите, чтобы относились к вам

через раскраску дома

Пусть ваши дети с удовольствием раскрашивают эти буквы, из которых складывается одна из лучших цитат о человеческом общении. Ведь если ты хочешь, чтобы другие относились к тебе с добротой, то и сам должен делать то же самое.

Мы рекомендуем эту страницу для печати детям, которые только начинают учить буквы.Это отличный способ совместить изучение алфавита и обучение раскрашиванию в одном упражнении.

9. Всегда будь добрым

через учителей платных учителей

Вот еще одна раскраска «Всегда будь добрым» от «Учителя платят учителям». Нам очень нравится дизайн радуги, сердечек и совы, потому что они выглядят как каракули — идеально подходит для студентов и подростков, которые изучают свои творческие способности.

10. Будьте добры

через учителей платных учителей

Разве эта цветочная страница доброты не милая? Он имеет пчелиный дизайн для «быть» в «будь добрым», а его цветы настолько просторны, что маленькие дети могут легко их раскрасить.

Раскрашивая эту страницу, научите своих детей тому, что любовь и доброта никогда не пропадают даром. Никогда не помешает совершить добрый поступок, особенно для тех, кто в этом нуждается. Помогите им практиковать эту ценность, пока они еще молоды, чтобы они продолжали придерживаться ее, когда вырастут.

11. Раскрась мир добротой

через учителей платных учителей

Будущее принадлежит нашим детям, поэтому мы должны научить их хорошо, чтобы они знали, как отличать правильное от неправильного.

Поскольку мы учим наших детей раскрашивать свои раскраски добротой, мы также должны учить их, как раскрашивать мир добротой. Простой случайный акт доброты может много значить для кого-то.

12. Посей доброту, пожнешь счастье

через Памелагроппе

Как упоминалось ранее, счастье начинается с доброты. Разве не приятно, когда ты хорошо относишься к другим?

Дети должны знать, как здорово быть добрым. Научите своих детей быть добрыми как можно раньше, чтобы они были счастливее и здоровее в раннем возрасте.

13. Будь другом, а не хулиганом!

через раскраску дома

Запугивание недопустимо, и дети должны усвоить это в раннем возрасте.

Вместо того, чтобы быть хулиганом, гораздо веселее быть другом. Если они увидят другого ребенка, который одинок и одинок, они должны знать, что хорошо подойти к этому ребенку и быть с ним дружелюбным.

14. Что вы делаете для других?

через whitelemoncoloring

Попробуйте сблизиться со своими детьми, а затем задайте им вопрос: что вы делаете для других? Посмотрите, каковы их ответы, и знают ли они цену доброте.

Эта страница-раскраска, похожая на мандалу, может добавить немного веселья в ваши разговоры по душам. Во время раскрашивания помогите им подумать о том, как они взаимодействовали с другими людьми.

15. Ключи к доброте

через theclayhousesantamonica

Это один из наших любимых. Это не только позволяет детям наслаждаться рисованием и раскрашиванием, но также имеет место, где они могут рисовать и писать о доброте. Некоторые из вопросов являются саморефлексивными, которые могут помочь лучше понять их мысли и эмоции.

Нам также нравятся включенные цитаты — библейские стихи из книг Луки и Колоссянам. Они добавляют красоту и креативность дизайну страницы.

16. Ты добрый

через bestcoloringpagesforkids

Вот замечательный шаблон «Вы добрые», который дети могут использовать для создания подарочных открыток и писем. Мы считаем, что помимо доброты дети должны научиться хвалить и делать комплименты. Это отличный способ объединить их в команду.

17.Проявляя доброту, помогая старейшинам

через библиотеку клипартов

Один из лучших способов научить детей проявлять доброту — это демонстрировать альтруистическое поведение, например, помогать пожилым людям, нуждающимся и быть послушными. Эта раскраска и другие, которые вы можете найти по той же ссылке, могут помочь вам в этом.

18. Делайте все с добротой

через библиотеку клипартов

Если вы хотите, чтобы ваши дети как можно скорее научились быть добрыми, обязательно поделитесь с ними этим ценным уроком: что бы вы ни делали, делайте это с добротой.В конце концов, в этом и заключается доброта — никаких ограничений и никакой дискриминации.

19. Я могу быть добрым

через бесплатные раскраски-страницы

Один из уроков, который дети должны усвоить, заключается в том, что они могут быть кем угодно. В том же духе они также должны усвоить, что могут быть добрыми, если захотят это сделать.

Мы рекомендуем эту раскраску «Я могу быть добрым», чтобы показать детям, что они способны быть добрыми и верить в себя. Точно так же, как их нужно научить верить, что они могут быть врачами, судьями или адвокатами, их также можно научить верить, что они могут быть добрыми людьми.

20. Быть добрым — это круто

через артисбазик

Детям нравятся классные вещи, так что может быть лучше, чтобы научить их быть добрыми, чем сказать, что это круто?

Это верное утверждение. Лучший способ стать одним из самых крутых людей в мире — быть добрым и внимательным к другим людям.

21. Бросьте доброту, как конфетти

через bestcoloringpagesforkids

Делать добрые дела и распространять любовь и доброту можно бесплатно — так что бросайте доброту, как конфетти! Нет ничего более свободного (или более освобождающего), чем дарить людям любовь и уважение, в которых они нуждаются.

22. Доброта — твоя суперсила!

через волнистость

Проект Ripple Kindness был создан, чтобы помочь детям стать лучше и счастливее. Они не только сосредотачиваются на доброте, но также распространяют информацию о других ценностях, таких как благодарность, сочувствие и позитивность.

Посетите их веб-сайт и найдите больше идей о том, как привить детям такие ценности, как доброта и благодарность.

23. Нарисуй — будь добр!

через Shutterstock

Вот раскраска в виде каракулей для детей постарше.Дизайн немного сложнее, чем у многих наших раскрасок — на самом деле, он, вероятно, подходит и для взрослых. Если у вас есть дети постарше, которым нравится решать сложные задачи или выполнять сложные задачи, то это может подойти.

24. Будьте добры к себе

через Shutterstock

Как и в случае с любой другой важной для вас ценностью, одна из самых важных вещей, о которой следует помнить, это то, что все, чему вы хотите научить других, вы должны в первую очередь применить к себе.

На раннем этапе дети должны научиться ценить любовь к себе и сострадание к себе.Может показаться немного сложным объяснить им эти понятия, но попробуйте. Ваши дети гораздо более способны, чем вы можете себе представить. Пусть они знают, что для того, чтобы любить других, они должны сначала полюбить себя.

25. Каждое слово имеет значение, так что говорите любезно

через раскраску дома

Доброта проявляется не только в том, как мы ведем себя по отношению к себе и другим людям, она также может проявляться в разговорах и общении. Основой здоровых отношений является возможность общаться с другими через добрые слова.

26. Отвечайте любовью и добротой

через томианни

Как можно раньше дети должны усвоить, что что бы ни преподнесла им жизнь, любовь и доброта всегда будут лучшей наградой. Жизнь иногда может быть несправедливой, но это не значит, что мы должны затаить обиду и мстить.

27. Доброта начинается с меня

через учителей платных учителей

Ранее мы упоминали, что доброта начинается дома. Хотя это правда, на еще более фундаментальном уровне доброта начинается в наших сердцах.Дома не будет доброты, если мы сначала не научим детей тому, что эта удивительная ценность начинается с них.

28. Доброта между братьями и сестрами

через bestcoloringpagesforkids

На этом изображении мы видим девушку, читающую книгу своему больному брату (или другу), лежащему в постели. Это очень простой жест, но он демонстрирует, как дети могут практиковать доброту посредством простых дел и поступков.

Как родитель, вы должны напомнить своим детям, что доброта не обязательно измеряется тем, сколько вы даете или делаете.Иногда доброта может включать в себя даже самые простые вещи.

29. Имейте мужество и будьте добры

через bestcoloringpagesforkids

«Имейте мужество и будьте добры» — это очень известная фраза из одной из самых известных в мире сказок — «Золушка», поэтому ваши дети смогут понять ее, если вы подарите им эту раскраску.

Иногда нужно мужество, чтобы быть добрым, особенно когда окружающие делают наоборот.

30. Если ты можешь быть кем угодно, будь добрым

через раскраску дома

Будьте добры, даже если другие люди этого не делают.Доброта — это первый шаг к достижению жизни, полной блаженства и удовлетворения.

31. Будьте добры друг к другу

через раскраску дома

Это стих из Послания к Ефесянам (4:32). Библия учит нас, что мы должны быть добры друг к другу, потому что все мы братья и сестры в глазах Господа.

Мы можем принадлежать к разным культурам, происхождению и религиям, но все мы братья и сестры в глазах Господа (или высшего существа, в которое мы верим).

32. Никогда не жалей, что был добрым

через steviedoodles

Вот важное послание, которому вы можете научить своих детей. Даже если люди относятся к вам несправедливо, вы никогда не должны сожалеть о том, что проявили к ним доброту. Они могут никогда не осознать вашей искренности, но те, кто это увидит, всегда будут вам благодарны.

33. Доброта от Анны Франк

через steviedoodles

Ваш ребенок знает, кто такая Анна Франк? Если нет, то это может быть идеальное время, чтобы сблизиться с ними, раскрашивая и рассказывая историю молодой девушки, которая перевернула мир с ног на голову своей искренней добротой и искренностью.

Как и Анна Франк, ваши дети, надеюсь, поймут, что доброта присуща всем нам. Некоторые люди, возможно, сбились с пути и выбрали неправильный путь, но придет время, когда их сердца вернут их домой.

34. Доброта от Джеки Чана

через steviedoodles

Джеки Чан верит, что доброта может изменить жизнь людей, и мы тоже. Вам не нужно делать что-то большое или примечательное, чтобы изменить ситуацию. Иногда маленькие добрые дела оказывают наибольшее влияние.

35. Цветение с добротой

через Etsy

На этой раскраске говорится, что вы должны «расцветать в доброте». Жизнь может стать более сложной, когда мы становимся старше, но доброта всегда остается неизменной. Позвольте ему продолжать цвести в вашей жизни, и вы будете стареть изящно, превращаясь в прекрасного человека, которым вам суждено было стать.

Заключение

Если мы дарим миру добро, оно вернется к нам, когда мы в нем больше всего нуждаемся.

Мы надеемся, что эти раскраски помогут вашим детям научиться ценить доброту самым артистичным и творческим способом.Мы также надеемся, что у вас появится больше вдохновения на то, чтобы научить своих детей не только доброте, но и всем другим положительным ценностям, которым они должны научиться.

Наконец, если вы хотите увидеть ЕЩЕ БОЛЬШЕ бесплатных раскрасок?, ознакомьтесь с этими 15 вариантами раскраски, которые помогут вам отпраздновать Пасху .

Санкционная политика — наши внутренние правила

Эта политика является частью наших Условий использования. Используя любой из наших Сервисов, вы соглашаетесь с этой политикой и нашими Условиями использования.

Как глобальная компания, базирующаяся в США и осуществляющая деятельность в других странах, Etsy должна соблюдать экономические санкции и торговые ограничения, включая, помимо прочего, те, которые введены Управлением по контролю за иностранными активами («OFAC») Департамента США. казначейства. Это означает, что Etsy или любое другое лицо, использующее наши Сервисы, не может участвовать в транзакциях, в которых участвуют определенные люди, места или предметы, происходящие из определенных мест, как это определено такими агентствами, как OFAC, в дополнение к торговым ограничениям, налагаемым соответствующими законами и правилами.

Эта политика распространяется на всех, кто пользуется нашими Услугами, независимо от их местонахождения. Ознакомление с этими ограничениями зависит от вас.

Например, эти ограничения обычно запрещают, но не ограничиваются транзакциями, включающими:

  1. Определенные географические области, такие как Крым, Куба, Иран, Северная Корея, Сирия, Россия, Беларусь, Донецкая Народная Республика («ДНР») и Луганская Народная Республика («ЛНР») области Украины, или любое физическое или юридическое лицо, работающее или проживающее в этих местах;
  2. Физические или юридические лица, указанные в санкционных списках, таких как Список особо обозначенных граждан (SDN) OFAC или Список иностранных лиц, уклоняющихся от санкций (FSE);
  3. Граждане Кубы, независимо от местонахождения, если не установлено гражданство или постоянное место жительства за пределами Кубы; и
  4. Предметы, происходящие из регионов, включая Кубу, Северную Корею, Иран или Крым, за исключением информационных материалов, таких как публикации, фильмы, плакаты, грампластинки, фотографии, кассеты, компакт-диски и некоторые произведения искусства.
  5. Любые товары, услуги или технологии из ДНР и ЛНР, за исключением подходящих информационных материалов, и сельскохозяйственных товаров, таких как продукты питания для людей, семена продовольственных культур или удобрения.
  6. Ввоз в США следующих товаров российского происхождения: рыбы, морепродуктов, непромышленных алмазов и любых других товаров, время от времени определяемых министром торговли США.
  7. Вывоз из США или лицом США предметов роскоши и других предметов, которые могут быть определены США.S. Министр торговли, любому лицу, находящемуся в России или Беларуси. Список и описание «предметов роскоши» можно найти в Приложении № 5 к Части 746 Федерального реестра.
  8. Товары, происходящие из-за пределов США, на которые распространяется действие Закона США о тарифах или связанных с ним законов, запрещающих использование принудительного труда.

Чтобы защитить наше сообщество и рынок, Etsy принимает меры для обеспечения соблюдения программ санкций. Например, Etsy запрещает участникам использовать свои учетные записи в определенных географических точках.Если у нас есть основания полагать, что вы используете свою учетную запись из санкционированного места, такого как любое из мест, перечисленных выше, или иным образом нарушаете какие-либо экономические санкции или торговые ограничения, мы можем приостановить или прекратить использование вами наших Услуг. Участникам, как правило, не разрешается размещать, покупать или продавать товары, происходящие из санкционированных районов. Сюда входят предметы, которые были выпущены до введения санкций, поскольку у нас нет возможности проверить, когда они были действительно удалены из места с ограниченным доступом. Etsy оставляет за собой право запросить у продавцов дополнительную информацию, раскрыть страну происхождения товара в списке или предпринять другие шаги для выполнения обязательств по соблюдению.Мы можем отключить списки или отменить транзакции, которые представляют риск нарушения этой политики.

В дополнение к соблюдению OFAC и применимых местных законов, члены Etsy должны знать, что в других странах могут быть свои собственные торговые ограничения и что некоторые товары могут быть запрещены к экспорту или импорту в соответствии с международными законами. Вам следует ознакомиться с законами любой юрисдикции, когда в сделке участвуют международные стороны.

Наконец, члены Etsy должны знать, что сторонние платежные системы, такие как PayPal, могут независимо контролировать транзакции на предмет соблюдения санкций и могут блокировать транзакции в рамках своих собственных программ соответствия.Etsy не имеет полномочий или контроля над независимым принятием решений этими поставщиками.

Экономические санкции и торговые ограничения, применимые к использованию вами Услуг, могут быть изменены, поэтому участникам следует регулярно проверять ресурсы по санкциям. Для получения юридической консультации обратитесь к квалифицированному специалисту.

Ресурсы: Министерство финансов США; Бюро промышленности и безопасности Министерства торговли США; Государственный департамент США; Европейская комиссия

Последнее обновление: 18 марта 2022 г.

Раскраска Хорошо быть занятым делом Иеговы для детей – Алла Лили

1 доллар.85

Раскраска для детей. Хорошо быть занятым делом Иеговы.

 

Вы получите один PDF-файл для печати.

 

Раскраска для детей. Хорошо быть занятым делом Иеговы.

 

Вы получите один PDF-файл для печати.

 

{{if compare_at_price_min > price_min }} ${(сравнить = 0),»} {{каждый вариант}} {{если варианты[($index)].compare_at_price > варианты[($index)].price}} ${(сохранение = Math.round((варианты[($index)].compare_at_price — варианты[($index)].price)*100/варианты[($index)].compare_at_price) ),»} {{если сохранить > сравнить}} ${(сравнить = сохранить),»} {{/если}} {{/если}} {{/каждый}} {{если сравнить -${сравнить}%
{{/если}} {{если доступно}} Распроданный
{{/если}} ${(tagLabel = ложь),»} {{если теги}} {{каждый тег}} {{if $value ==»метка» || $значение ==»Ярлык»}} ${(tagLabel = true),»} {{/если}} {{/каждый}} {{/если}} {{если тегметка}} Пользовательская этикетка {{/если}}

Быстрый просмотр

30 Days Of Ramadan Good Deeds For Kids — Zakeeya Ali

Во время Рамадана благотворительность является неотъемлемой частью поста и может осуществляться различными способами.Я составил список некоторых добрых дел, которые вы можете совершать в качестве актов благотворительности во время Рамадана или в любое другое время года, иншалла.

Это может быть отличным способом научить ваших детей тому, насколько велика религия и что садака не ограничивается только пожертвованием денег. Они могут узнать, что есть много способов угодить Аллаху (СВТ) и заработать Его награду, чтобы использовать свою продолжительность жизни и всегда иметь оптимистичный настрой. Я надеюсь, что это будет чем-то полезным, иншаллах.

Добрые дела в Рамадан

1.Посетите дом престарелых, чтобы уделить время и подружиться с пожилым человеком, детский дом, чтобы подарить подарки на праздник Ид, или больницу, чтобы навестить больных.

2. Приготовьте немного еды и отнесите ее в приют для бездомных или пожертвуйте некоторые продукты в продовольственную кладовую.

3. Станьте волонтером в местной благотворительной организации — даже маленькие дети могут сделать это, если их родители добровольно станут волонтерами.

4. Поделитесь едой с соседями.

5. Готовьте один день для своей мамы или знакомой занятой мамы, чтобы ей не приходилось (старшие дети тоже могут это делать).

6. Пожертвуйте исламские книги местной библиотеке.

7. Отнесите поднос с финиками или ящик с бутылками с водой в мечеть и раздайте на ифтар — вы также получите награду за их пост.

8. Раздайте бутылки с водой бездомным – хадис говорит нам, что вода – лучшая садака.

9. Соберите вместе с детьми мусор в вашем районе (если таковой имеется), в парке или на парковке у мечети.

10. Проведите ифтар у себя дома.

11.Предложите руку помощи пожилому соседу; может быть что-то, с чем они борются, о чем вы не знаете.

12. Улыбайтесь всем!

13. Делайте зикр – хадис говорит нам, что это тоже садака.

14. Говорите хорошие слова, но убедитесь, что они правдивы.

15. Делайте дуа за родителей, семью, общину, международное сообщество, для наставления соседей.

16. Научите кого-нибудь тому, что вы знаете.

17. Читайте своим детям и рассказывайте им о Рамадане.

18. Посидеть с детьми друзей, родственников или соседей.

19. Составьте список всех благословений, о которых вы только можете подумать, и поблагодарите Аллаха за каждое из них.

20. Выражайте особую признательность родителям, супругам и детям – крепко обнимите их, поблагодарите, напишите благодарственное письмо, будьте очень милы и т. д.

21. Позвоните своим родителям, бабушкам и дедушкам, дядям и тети.

22. Сделайте вместе с детьми набор вещей – нарисованные картинки, домашнее печенье, тасбихи из соленого теста и т.д., а затем отправьте его бабушкам и дедушкам или другим членам семьи по почте в качестве посылки-сюрприза.

23. Сделайте маленькие мешочки для конфет, положите их на поднос и раздайте детям на ифтар или праздничную молитву.

24. Совершайте дополнительные молитвы, читайте больше Корана.

25. Перебирайте одежду и жертвуйте в Рамадан, когда награда больше. Дайте не только те, которые слишком маленькие и старые, но и некоторые дополнения, которые как новые. Когда вы отдаете из того, что любите, это проверка имана, отказ от того, чего вы больше не хотите.

26. Рассчитать закят и выплатить закят получателю в этом месяце — в некоторых мазхабах закят выплачивается из денег детей, поэтому дети старшего возраста могут рассчитать закят, подлежащий выплате, из любых сбережений, которые у них могут быть, или они могут рассчитать его закят своих родителей. . Это отличный способ научить детей фикху закята, например, кто восемь получателей закята, какой процент выплачивается и т. д., а также отличный урок математики. В Рамадан рекомендуется платить закят. Помимо дополнительной награды за дела, легче запомнить, когда платить, так что больше года не проходит.

27. Сделайте праздничные открытки и, возможно, подарки и отправьте их родственникам, друзьям или бедным.

28. Сделайте маме, отцу, бабушке, дедушке или супруге массаж ног.

29. Пригласите новообращенного на ифтар и/или Ид, так как это может быть одиноким временем для новообращенных, у которых нет семьи, с которой они могли бы поделиться своим опытом.

30. Расскажите всем немусульманам, которых вы знаете, о Рамадане.

В хадисе сказано…

«Вылить воду из своего кувшина в кувшин своего брата – это милостыня.» (Бухари)

«….И удаление вредной вещи с пути есть милостыня» (Бухари и Муслим).

«Доброе слово — милостыня…» (Бухари и Муслим).

«Ты убираешь с дороги камень, шип или кость — садака для тебя» (Тирмизи). ведро – садака для вас». (Тирмизи).

«Воистину, в каждом тасбихе (т.е. Субханаллах) есть садака, каждый такбир (т.е. произнесение Аллаху Акбар) является садака, каждый тахмид (т.е. произнесение Альхамдулиллях) является садака, каждый тахлиль (т.е. произнесение Лейлаха илляЛлах) является садака». (мусульманин).

«Твоя улыбка брату — это садака (благотворительный акт) для тебя». (Тирмизи).

«Тот, кто даст пищу постящемуся в разговение, получит такую ​​же награду, как и он, за исключением того, что ничто не будет уменьшено от награды постящегося.» (Ахмад, ат-Тирмизи)

Хотите научить своих детей больше заниматься благотворительностью в Рамадан?

10 преимуществ раскраски для психологии и развития детей

Существует простое занятие, которое помогает детям развиваться когнитивно, психологически и творчески: раскрашивание. Они все равно любят это делать, и это может привести к более здоровой и счастливой жизни в подростковом возрасте и во взрослой жизни. Ниже приведены некоторые из ключевых преимуществ раскрасок в детской психологии и развитии:

1.Улучшает моторику

Раскрашивание может помочь улучшить моторику у маленьких детей. Действия, движения и точный захват, используемые при раскрашивании, могут помочь в развитии мышц пальцев, рук и запястий. Развитие мелкой моторики может помочь детям писать более умело, а также манипулировать мелкими предметами. Затем они могут развить эти навыки, чтобы стать лучшими машинистами и более опытными в спорте и других видах деятельности.

2. Готовит их к школе

Обучение детей происходит в классе с достаточной структурой.Уроки выдаются на бумаге в виде заданий, тестов и других письменных курсовых работ. Раскраски, книги и страницы могут стать неотъемлемой частью подготовки детей к более структурированной работе с бумагой, которая им предстоит.

3. Стимулирует творчество

Независимо от того, остаются ли они в рамках линий или нет, раскрашивание способствует творческому духу и пониманию визуальных различий. Раскрашивание может разбудить воображение и вдохновить детей на мозговой штурм и научиться придумывать новые идеи самостоятельно.

4. Способствует улучшению почерка

Ловкость, сила рук и внимание к деталям — все это требуется для написания как печатных букв, так и скорописи. Раннее начало работы с раскрасками может помочь развить эти качества, чтобы письмо было более легким и естественным.

5. Восприятие цвета, распознавание и различение

Названия и оттенки цветов необходимо выучить, а раскрашивание на страницах-раскрасках способствует практике и пониманию основных и распространенных цветов, а также более тонкому цветовому восприятию менее известных, более тонкие цвета в прямой практической манере.

6. Улучшение фокусировки и координации рук и глаз

Координация и способность к концентрации только развиваются у маленьких детей, и проведение мероприятий, направленных на развитие и укрепление этого зарождающегося таланта, способствует эффективному и здоровому развитию. Держание мелков, выбор цвета, нанесение цвета в идеальном месте и даже затачивание мелков могут помочь в развитии сильной зрительно-моторной координации у детей.

7.Границы, структура и пространственное восприятие

Соблюдение границ является важной частью развития подростков и подростков. Даже если он или она станет художником-ренегатом в более позднем возрасте, всем детям будет полезно сначала узнать правила, прежде чем оторваться от них. Раскраски могут помочь закрепить ощущение структуры, а также необходимость и пользу наличия границ. Раскрашивание также помогает детям узнать о линиях, формах, цветах/оттенках, перспективе, узорах и формах.

8.Повышение уверенности в себе и самооценки

Способность успешно выполнять задание повышает самооценку и уверенность у маленьких детей. Регулярное раскрашивание и завершение проектов повышает у ребенка чувство выполненного долга и гордости за себя.

9. Самовыражение

Каждый человек выражает себя по-разному, и многие дети по своей природе визуалы. Раскрашивание — это плодотворный инструмент для самовыражения, поскольку дети принимают цветовые решения и конкретизируют границы раскраски, листа или книги.

10. Терапия и снятие стресса

Раскрашивание также успокаивает и лечит детей, особенно если у них нет другого выхода для неприятных или сбивающих с толку эмоций. Даже дети с «нормальным» уровнем эмоционального здоровья могут извлечь пользу из обработки своих чувств, разочарований и эмоций с помощью простого, но глубокого процесса раскрашивания.

Большинство детей любят раскрашивать, и оказывается, это больше, чем просто развлечение. Это также может способствовать физическому и психологическому развитию в ряде областей.Научите своих детей раскрашивать как можно раньше, и вы принесете им пользу на всю жизнь.

Также проверьте: Бесплатные печатные раскраски по номерам для детей дошкольного возраста

31 бесплатные сайты раскраски для детей и взрослых

Ищете бесплатные раскраски, чтобы занять детей на некоторое время?

У вас закончились веселые игры, и вам нужны распечатанные раскраски, чтобы убить время?

Вот лучшие веб-сайты для печати раскрасок для детей и взрослых, включая раскраски с покемонами, праздничные раскраски, Paw Patrol, Disney и другие.

Бесплатные раскраски для детей всех возрастов

Раскраски для детей

  • Раскраски для детей:  Бесплатные раскраски для детей, которые можно распечатать и раскрасить.
  • Бесплатные раскраски Fischer Price: Возьмите мелки и приготовьтесь к веселым раскрашиваниям с помощью раскрасок от Fisher-Price.
  • Раскраски на сайте Parents.com: Каждый день хорош для раскрашивания.Если у вас есть начинающий художник, вам понравится эта коллекция раскрасок, чтобы заинтересовать и занять детей.
  • Just Color Kids: Откройте для себя их бесплатные раскраски для детей, которые можно скачать в формате PDF или распечатать. Животные, известные персонажи, художественные или обучающие раскраски.
  • Раскраски от Crayola: Crayola не только предлагает бесплатные раскраски, но и не забудьте зарегистрироваться, чтобы получать новости из их ежемесячных информационных бюллетеней. Получите поделки, раскраски, уроки и многое другое.
  • Supercoloring.com: Бесплатные распечатанные раскраски с изображением мультфильмов, природы, животных, Библии и многого другого .
  • Mr.Printables.com: Изучайте цвета, их названия и взаимосвязь с основными учебными материалами, такими как цветные круги и карточки.
через National Geographic

Праздничные раскраски

  • Праздничные раскраски: отмечайте праздники с помощью цветных карандашей, фломастеров и этих загружаемых праздничных раскрасок.
  • День благодарения: поблагодарите за бесплатные раскраски.
  • Хэллоуин: Цены на книжку-раскраску иногда могут быть пугающими. Эти раскраски на Хэллоуин бесплатны.
  • Рождество: праздничные раскраски для детей всех возрастов.
  • Пасха: от наших раскрасок с пасхальным кроликом до раскрасок с религиозной Пасхой, детям понравятся эти печатные пасхальные раскраски.
  • Aish.com: Полная коллекция раскрасок Aish.com для всех еженедельных разделов Торы и основных еврейских праздников.

Раскраски Disney

  • Раскраски Disney : исследуйте мир Disney, Disney Pixar и «Звездных войн» с помощью этих бесплатных раскрасок для детей. Раскрасьте их онлайн или распечатайте, чтобы раскрасить позже.

Популярные раскраски

 

 

Раскраски для взрослых

  • Раскраски Faber-Castell для взрослых. Прекрасные письменные и художественные товары для любителей пера, художников, ремесленников и детей теперь имеют свои собственные страницы для раскрашивания для взрослых и детей.
  • Раскраски для взрослых: книжки-раскраски больше не только для детей.
  • Поделки из ели: выберите одну из тысяч расслабляющих раскрасок, созданных специально для взрослых.
  • Счастье самодельное: бесплатные раскраски для взрослых. Эти бесплатные раскраски идеально подходят для взрослых или детей старшего возраста, которые ищут вызов.
  • Коттедж Shabby Creek: если вы решите раскрасить старинными мелками, акварельными карандашами или цветными карандашами , , вы можете взять страницу для распечатки и превратить ее в собственное произведение искусства.
  • Раскраски для взрослых от Crayola: люди, создавшие всеми любимые мелки и маркеры, знают, что раскрашивание больше не только для детей.

Как рисовать

Если вам надоело раскрашивать одних и тех же старых персонажей, почему бы не попробовать нарисовать своих?

Посетите сайт WonderStreet.com, чтобы найти учебные пособия по рисованию различных типов персонажей и объектов, например, как нарисовать кошку, как нарисовать пальму или как нарисовать тигра.

ЧТО ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ

Была ли эта статья полезной для вас? Подпишитесь через ЭЛЕКТРОННУЮ ПОЧТУ и больше никогда не пропустите!

Нравится:

Нравится Загрузка…

Сотня музеев превратили свои коллекции в бесплатные раскраски | Умные новости

Хартманн Шедель, г. Нюрнбергские хроники г. (Антон Кобергер, для Зебальда Шрейера и Себастьяна Камермайстера), 1493 г. Тринити-холл, Кембридж Рисунок мотоцикла, 1919 год. Музей Харлей-Дэвидсон Подборка из Мир MGH , июнь 1956 г. Архивы и специальные коллекции Массачусетской больницы общего профиля

Классика не зря называется классикой.По большей части эти заветные кусочки исторического искусства сохраняются в неизменном виде: музеи, библиотеки и академические учреждения, как правило, недолюбливают покровителей, которые что-то пишут в их коллекциях.

Но с ежегодной кампанией #ColorOurCollections в социальных сетях энтузиасты искусства со всего мира могут быть чертовски близки. На этой неделе популярная инициатива, впервые запущенная Библиотекой Медицинской академии Нью-Йорка (NYAM) в 2016 году, предлагает зрителям загрузить, раскрасить и переосмыслить тысячи черно-белых произведений искусства, взятых из десятков культурных центров по всему миру.В настоящее время в списке 101 человек, и он может продолжать расти и уже приближается к прошлогоднему списку из 114 участников.

Среди учреждений, рекламирующих свой вклад, есть представители академического мира, в том числе библиотека Гарвардского университета Countway и Университет Ватерлоо, а также такие музеи, как Les Champs Libres и библиотека Хантингтона. Единственная общая черта тысяч отпечатков и рисунков, доступных на веб-сайте NYAM, — это их черно-белый вид: в остальном страницы охватывают практически любой вкус и иллюстративное пристрастие, которые может вызвать в воображении знаток цвета.

Ого, Эмма! Библиотека полудаймовых певцов Бидла , вып. 1 (1878 г.) Университет Северного Иллинойса люди тренируются.Жак Дельпеш, De L’orthomorphie, par rapport a l’espèce humaine (Париж: напечатано Chez Gabon, 1828 г.), пластина LXVI Библиотека Нью-Йоркской медицинской академии

Те, кто хочет персонализировать винтажный мотоцикл, могут перейти на страницы из архивов Harley-Davidson. Другие, жаждущие контента, посвященного каноэ, могут насладиться гравюрами, предлагаемыми канадским музеем, посвященным «гребным судам».Любители войны могут получить удовольствие от изображений из Военного музея Притцкера, а те, кто надеется узнать больше о некоторых выдающихся женщинах в истории, могут полистать страницы, предоставленные архивом женщин и лидеров Чикагского университета Лойолы.

Некоторые из наиболее существенных показов представлены в виде рисунков с медицинским уклоном, каждый из которых предлагает возможность раскрасить или набросать поразительно подробные (хотя и не всегда анатомически точные) изображения человеческих тел. Будущие художники найдут множество органов и скелетов в публикациях Библиотеки медицинского наследия и спонсора коллекции, Нью-Йоркской медицинской академии.(В обоих учреждениях также есть зверинец необычных животных, некоторые из которых настоящие, а некоторые — нет.) А Массачусетская больница общего профиля предложила несколько юмористических изображений ухода за пациентами.

Нельзя упускать из виду, что культурный контингент коллекции варьируется от причудливого до захватывающего дух. Среди заслуживающих внимания работ — серия рисунков из Университета Северного Иллинойса, на каждой из которых изображены произведения искусства из романов 19-го века, названных так из-за их доступных ценников в 5 и 10 центов, которые проложили путь современным комиксам.Художники могут окунуться в другие исторические эпохи с серией рекламных роликов газировки, масла и обуви 1920-х годов из Центра региональной истории Западной Вирджинии.

Реклама масла, представленная в представлении Центра региональной истории Западной Вирджинии и региональной истории для Color Our Collections 2020. Фэрмонт, Западная Вирджиния, май 1923 г. Johannes von Cuba, Gart der Gesuntheit: zu Laterin Hortus sanitatis , Strasbourg: Mathia Apiario, 1536 Бостон Атенеум «Халекулани» (обрезано) Хука Мазеле Люкиенса.Драйпойнт, 1945 год. Коллекция искусства в общественных местах Государственного фонда культуры и искусства Гавайев

Коллекция также дает возможность в цифровом виде заглянуть в историю городов, штатов и даже целых стран издалека. С помощью серии рисунков, изображающих архитектуру, моду, карты и многое другое, страницы из Национальной библиотеки Чили подчеркивают богатое чутье южноамериканской нации, а иллюстрации из Государственного фонда культуры и искусства Гавайев подчеркивают природную красоту островов.

«Я с нетерпением жду возможности распечатать несколько таких!» один фанат написал в Твиттере в понедельник. «Это… отличный способ познакомиться с некоторыми коллекциями, хранящимися в библиотеках по всему миру».

Несмотря на то, что официальный тираж #ColorOurCollections заканчивается 7 февраля, иллюстрации этого года, а также большой репозиторий прошлых работ, останутся доступными для загрузки. В архивах, хотя и немного дальше по очереди, есть несколько заслуживающих внимания жемчужин, не в последнюю очередь среди них зарисовки двухлетней давности из Центра Теодора Рузвельта с изображением нашего бывшего президента на различных развлекательных фонах и серия замысловатых иллюстраций из Смитсоновского института. Библиотеки.(Чтобы узнать больше о Смитсоновских раскрасках, ознакомьтесь с иллюстрированными книгами и рукописями, представленными в наборе «Абекедариум: книжка-раскраска для взрослых для библиофилов». )

Искусство История искусства Искусство встречается с наукой Книги Рисунок Лекарство Музеи Смитсоновские библиотеки

Рекомендуемые видео

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.