Рамки для оформления текста экология

Рукописный текст до сих пор является неотъемлемой частью повседневной жизни, будь то заполнение документации или оформление произведений искусства. Существует несколько способов имитировать уникальный почерк человека при помощи набора символов.

Особенно в таком диалоге нуждаются крупнейшие предприятия области такие, как ООО Мечел Кокс», – прокомментировала министр экологии Челябинской области Ирина Гладкова..

Новая программа идеально имитирует рукописный текст

Главным врачам даны поручения составить и выполнить перечень мероприятий по устранению недочетов, выявленных в работе зауральских больниц в рамках независимой оценки качества..

Официальный сайт Министерства природных ресурсов и экологии РФ. Деятельность учреждения, официальные документы, пресс-служба, видеогалерея. Ответы на вопросы Сергея Донского в рамках проекта Час с министром» Официальные мероприятия ..

В рамках мероприятия мигранты ознакомились с историей Солнечногорска. Они активно принимали участие в семинаре, задавали вопросы об оформлении патента для работы, миграционного учета, разрешения на временное проживание в Московской области», — говорится в сообщении..

В Челябинске подвели итоги природоохранной

В ее рамках в городских учреждениях проходят многочисленные спортивные состязания, игры, эстафеты и тренинги. Городской конкурс на лучшее новогоднее оформление зданий, помещений и дворов пройдет в колымской столице..

Изменить последовательность расположения графических элементов в картинке по вертикали от нижней стороны до верхней стороны графической рамки. С помощью палитр в QuarkXPress можно: Изменить текст, параметры текстовой рамки, картинку или параметры графической рамки..

Требования к оформлению текстов статей. Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова. Крупнейший университет в Архангельской области. Информация для абитуриентов, новости, нормативные документы, форум..

Информационное содержание образует своеобразную социально-психологическую экологию предметного содержания. Большая функциональная система словесного произведения Большая функциональная система словесного произведения — это система реального функционирования содержания произведения, выход его за рамки произведения в реальные условия.

Зауральцы могут оценить качество медицинских услуг

Министерством экологии и природных ресурсов Республики Татарстан до сентября 2016 года продлено время подачи заявок на участие в конкурсе Школьный Эко-патруль».

Мэрия города Магадана

Поделитесь с друзьями! Заметили опечатку на сайте? Выделите ее и нажмите Ctrl + Enter

%d1%80%d0%b0%d0%bc%d0%ba%d0%b0 %d1%8d%d0%ba%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%8f PNG, векторы, PSD и пнг для бесплатной загрузки

Мемфис дизайн геометрические фигуры узоры мода 80 90 х годов

4167*4167

поп арт 80 х патч стикер

3508*2480

поп арт 80 х патч стикер

3508*2480

green environmental protection pattern garbage can be recycled green clean

2000*2000

80 основных форм силуэта

5000*5000

ма дурга лицо индуистский праздник карта

5000*5000

Мемфис бесшовные модели 80 х 90 х стилей

4167*4167

Мемфис шаблон 80 х 90 х годов стилей фона векторные иллюстрации

4167*4167

поп арт 80 х патч стикер

3508*2480

мемфис бесшовной схеме 80s 90 все стили

4167*4167

поп арт 80 х патч стикер

2292*2293

набор векторных иконок реалистичные погоды изолированных на прозрачной ба

800*800

Мемфис бесшовные модели 80 х 90 х стилей

4167*4167

blue series frame color can be changed text box streamer

1024*1369

скейтборд в неоновых цветах 80 х

1200*1200

80 е брызги краски дизайн текста

1200*1200

аудиокассета изолированные вектор старая музыка ретро плеер ретро музыка аудиокассета 80 х пустой микс

5000*5000

be careful to slip fall warning sign carefully

2500*2775

поп арт 80 х патч стикер

3508*2480

ценю хорошо как плоская цвет значок векторная icon замечания

5556*5556

пентаграмма наклейки 80 х мультик звезд мультика стикер

2003*2003

Крутая музыка вечеринка певца креативный постер музыка Я Май Ба концерт вечер К

3240*4320

сердце сердцебиение любовь свадьба в квартире цвет значок векторная icon

5556*5556

поп арт 80 х патч стикер

3508*2480

80 летний юбилей дизайн шаблона векторные иллюстрации

4083*4083

поп арт 80 х патч стикер

3508*2480

Красивая розовая и безупречная воздушная подушка bb крем косметика постер розовый красивый розовый Нет времени На воздушной

3240*4320

непрерывный рисунок одной линии старого телефона винтаж 80 х 90 х годов стиль вектор ретро дизайн минимализм с цветом

3967*3967

Мемфис шаблон 80 х 90 х годов на белом фоне векторная иллюстрация

4167*4167

prohibited use mobile phone illustration can not be used

2048*2048

поп арт 80 х патч стикер

2292*2293

поп арт 80 х патч стикер

3508*2480

Ретро трехмерный цветной градиент 80 х арт дизайн

1200*1200

80 летний юбилей дизайн шаблона векторные иллюстрации

4083*4083

Головной мозг гипноз психология синий значок на абстрактное облако ба

5556*5556

поп арт 80 х патч стикер

2292*2293

black and white train icon daquan free download can be used separately can be used as decoration free of charge

2000*2000

мега распродажа 80

1200*1200

новые facebook покрытия с red lion и черный и синий полигональной ба

5556*5556

happy singing mai ba sing self indulgence happy singing

2000*2000

поп арт 80 х патч стикер

3508*2480

в первоначальном письме векторный дизайн логотипа шаблон

1200*1200

Векторная иллюстрация мультфильм различных овощей на деревянном ба

800*800

вектор поп арт иллюстрацией черная женщина шопинг

800*800

вектор поп арт иллюстрацией черная женщина шопинг

800*800

Диско вечеринка в стиле ретро 80 х art word design

1200*1200

80 летие векторный дизайн шаблона иллюстрация

4167*4167

ба конфеты шоколад

800*800

Неоновый эффект 80 х годов Ретро вечеринка арт дизайн

1200*1200

logo design can be used for beauty cosmetics logo fashion

1024*1369

Колонтитулы в ворде. Рамки для word

Колонтитулы в ворде — это текст и изображения размещаемые на страницах документа, не относящиеся к основному тексту, а носят информационный и оформительский характер. При   правильном использовании вы сможете оформить документ который останется только отправить на печать.

Рамки для текста в ворде и колонтитулы

Колонтитулы в word размещаются на каждой из страниц документа в верхнем, нижнем и боковом полях. В этих областях можно разместить номера страниц, рамки для текста, время и дату, логотип компании, название документа, имя файла. На мой взгляд,

колонтитулы в word полезны для инженера тем, что с помощью них можно оформить документ согласно требований к проектной и рабочей документации, вставить рамку и штампики соответствующих форм. Для знакомства с колонтитулами в ворде, предлагаю проделать небольшую практическую работу по созданию шаблона первого листа с рамкой для всех видов документов по ГОСТ 21.1101-2013.

Как сделать рамку в ворде используя колонтитулы

Думаю, разобравшись на конкретном примере, дальнейшая работа с колонтитулами, для вставки рамки word, не будет наводить на вас ужас. Различные способы выполнения тех или иных действий не будем рассматривать (раздувать статью), с ними думаю ознакомитесь сами. Давайте рассмотрим последовательность действий, как сделать рамку в колонтитулах в ворде 2010 (другие версии подобны):

1. Первым делом скачайте файл, с подготовленными исходными материалами кликнув здесь.

2. Откройте файл, и скопируйте внутреннюю рамку для текста документа на второй странице, кликнув правой клавишей мыши, в тот момент, когда у курсора появится перекрестие при наведении на рамку.

3. Далее установите курсор на первой странице. В ленте верхнего меню Вставка → Верхний колонтитул → Изменить верхний колонтитул.

4. Важно. Для создания особого колонтитула для первой страницы, установить галку на вкладке «Колонтитулы» в разделе «Параметры»

5. Нажмите сочетание клавиш Ctrl+V, или вставьте рамку word документа по клику правой клавиши мыши.

6. В верхнем меню Формат → Положение → Дополнительные параметры разметки…

7. В открывшемся окне установите параметры рамки для текста как на рисунке ниже.

8. Перейдите на вкладку «Конструктор» и нажмите «Закрыть окно колонтитулов»

9. Скопируйте табличку дополнительных граф листа на третьей странице. Выделение таблицы происходит при клике перекрестия, появляющегося при наведении курсора в область таблицы.

10. Аналогично вставке рамки для текста word на листе, проделайте шаги 3 и 5.

11. Установив курсор в область таблицы по клику правой клавиши откройте окно «Свойства таблицы».

12. Кликните, в последовательности указанной на рисунке ниже, и установите аналогичные параметры. Закройте окно колонтитулов (аналогично шагу 8)

13. Скопируйте табличку шаблона основной надписи по форме 5 на четвертой странице. Выделение таблицы происходит при клике перекрестия, появляющегося при наведении курсора в область таблицы.

14. Установите курсор на первой странице с рамкой для текста. В ленте верхнего меню Вставка → Нижний колонтитул → Изменить нижний колонтитул.

15. Повторите последовательно шаги 5, 11 и установите параметры как на рисунке ниже.

16. Эхх… ну вроде как все, рамку для текста в ворде сделали, закрывайте окно редактирования колонтитулов (шаг 8).

Разные колонтитулы в одном документе

Методика создания колонтитулов с рамками для текста в ворде на последующих страницах документа подобна описанной, с той лишь разницей, что в нижнем колонтитуле необходимо вставить таблицу по форме 6. Теперь вы сможете создать бесплатно документ с двумя разными колонтитулами (рамками), для первой и последующих страниц. Но как быть, если необходимо создать разные колонтитулы (более двух) в одном документе? Этому посвящена отдельная статья расположенная здесь. Кстати в ней вы сможете бесплатно скачать рамки для word документа с готовыми колонтитулами.

Как убрать рамку в ворде из колонтитулов

Для того, чтоб удалить или изменить рамку текста или весь колонтитул, перейдите в режим редактирования и удалите все имеющиеся элементы. Быстрей и проще всего попасть в режим редактирования по двойному клику мыши, установив курсор на элементе колонтитула (рамке, штампе), или воспользоваться лентой верхнего меню Вставка → Верхний/Нижний колонтитул → Удалить верхний/нижний колонтитул.

Полезно. Для того, чтоб документ был закончен и можно было отправить на печать, не хватает номеров страниц, а как это сделать читайте здесь.

Как в ворде вставить рамку. Видео

Добавление границы для текста

Иногда обвести текст лучше, чем вставить текстовое поле или таблицу с одной ячейкой, чтобы добиться аналогичного результата.

1. Выделите слово, строку или абзац.

2. Перейдите на > Главная иоткройте меню вариантов границ.

3. Выберите тип границы:

Настройка границы

1. Выобрав текст и выбрав основной тип границы, снова откройте меню Границы и выберите пункт Границы и

   затенение.

2. Сделайте выбор стиля, цвета и ширины, а затем примените его к кнопкам в разделе Просмотр диалогового окна. Когда предварительный просмотр будет вам нужен, нажмите кнопку ОК.

   Примечание: Убедитесь, что в поле Применить к задались правильные параметры: Текст или Абзац.

См. также

Добавление, изменение и удаление границ и рамок для документов или изображений

Добавление границы в таблицу

Вы можете добавить границу к отдельному слову, строке текста или всему абзацу. То, насколько простыми или особенными будут границы, зависит от вас.

Вы также можете добавить границу к рисунку, добавитьграницу вокруг таблицы , добавить границу к отдельной странице.

Рамки ⚠️ для дипломной работы по ГОСТ, как оформлять списки в дипломе в Ворд

Основными критериями оценки дипломной работы являются качество содержания и соответствие стандартам оформления. Первый аспект служит определяющим фактором, однако в процессе защиты аттестационная комиссия может снижать баллы за несоблюдение формальных правил. Нередко студенты совершают ошибки при добавлении рамок и списков в текст.

Рамки для дипломной работы

Рамка представляет собой горизонтальные и вертикальные линии, образующие прямоугольник, который обрамляет текст. Элемент применяется для оформления научных работ, исследований и выполняется согласно установленным стандартам образовательного учреждения.

Источник: images2.kabanchik.ua

Перед написанием дипломного проекта студент получает методические рекомендации по его оформлению. Во многих вузах в список обязательных требований включены рамки. Данные элементы должны быть оформлены в соответствии с требованиями ГОСТ. Существует несколько способов, как вставить рамку:

• начертить линии вручную;
• создать шаблоны в программе AutoCAD, на которых будет напечатан текст;
• воспользоваться инструментами в бесплатном текстовом редакторе.

Первые два способа наименее популярны и почти никогда не применяются для оформления дипломной работы. Большинство учащихся высших учебных заведений печатают работы в редакторе Word. Для этого студенту достаточно выбрать оптимальный порядок действий и воспользоваться полезными опциями редактора.

ГОСТ

Научно-исследовательские работы оформляются в соответствии с требованиями ГОСТ 7.32-2001. Стандарт используется во всех высших учебных заведениях. Правила, описанные в нем, являются обязательными для исполнения. Студенты, получающие образование в инженерных и технических вузах, оформляют рамки по отдельному регламенту ГОСТ 2.301-68 «Форматы». Документ, по которому нужно делать проект, относится к единой системе конструкторской документации.

Источник: primery-obrazcy.com.ua

Основными требованиями по ГОСТу к оформлению рамок в текстовом редакторе являются:

• формат А4;
• колонтитул с номером страницы;
• габаритные размеры соответствуют ширине в 210 миллиметров, длине — 397 миллиметров;
• отступ от края страницы с левой стороны составляет 20 миллиметров;
• отступ от края листа справа, сверху и снизу равен 5 миллиметрам.

Примеры оформления рамок:

Источник: 3.bp.blogspot.com

С помощью стандартных шаблонов оформляются титульный лист и пояснительные записки в курсовых и дипломных проектах. Также применение рамок в соответствии с актуальными требованиями ГОСТа характерно для чертежей, таблиц, графических документов при написании научных работ.

Как сделать в Ворде рамку вокруг текста для диплома

Создать объект рамку в текстовом редакторе Ворд несложно. Порядок действий может отличаться в зависимости от версии установленной программы. Если тест уже напечатан и вокруг него необходимо нарисовать и выровнять границы, то следует его выделить, удерживая левую кнопку мыши и перемещая курсор по области выделения.

Интерфейс текстового редактора Microsoft Word отличается в зависимости от года. Рекомендуется работать над дипломом, используя одинаковые версии программы, чтобы сохранить корректность форматирования при сохранении и редактировании готового файла.

Первые шаги, чтобы добавить рамку вокруг текста в Ворде 2019 года:

• вход в раздел меню «Конструктор»;
• переход в группу «Фон страницы»;
• клик по кнопке «Границы страниц.

Источник: vellisa.ru

В редакторе 2016 или 2013 года необходимо выполнить следующие действия:

• перейти в раздел «Дизайн»;
• выбрать раздел «Фон страницы»;
• кликнуть на «Границы страниц».

Если студент использует Word 2010 или 2007 года, то порядок действий следующий:

• открыть вкладку «Разметка страницы»;
• перейти в группу «Фон страницы»;
• выбрать пункт «Границы страницы».

Далее необходимо выполнить действия, одинаковые для всех текстовых редакторов, независимо от года выпуска программы. Процедура включает несколько этапов, которые нужно сделать:

• в блоке «Границы и заливка» нужно перейти во вкладку «Граница»;
• выбрать тип рамочки;
• редактировать параметры обрамления текста.

Источник: vellisa.ru

Следующим шагом станет настройка необходимого типа рамки:

• выбрать сплошную линию, если речь идет о дипломном проекте или другой научной работе;
• настроить черный цвет и ширину в соответствии со стандартными требованиями;
• отметить, что областью применения является абзац текста;
• кликнуть по кнопке «ОК».

Источник: vellisa.ru

По итогам манипуляций, которые занимают меньше минуты, выделенный ранее фрагмент текста будет обрамлен рамкой. С помощью полезных опций редактора можно работать не только с отрезками информации, но и строить рамки вокруг целого абзаца или всего листа.

Как вставить текст в рамку в Ворде

Студенты могут выбирать наиболее удобный способ создания рамки. К примеру, можно вначале нарисовать границы листа, а затем вставить текстовую информацию. Решить эту задачу можно двумя способами. В первом случае порядок действий такой:

1. В Ворде открыть раздел «Вставка».
2. Нажать на поле «Таблицы».
3. Открыть меню и выбрать одну ячейку. 

Источник: vellisa.ru

4. Ячейку нужно переместить в нужную область документа.
5. Ввести текст в поле.
6. Кликнуть в любом месте листа, чтобы завершить операцию.

Второй вариант редактирования документа также не займет много времени:

1. Открыть раздел «Вставка».
2. Перейти в группу «Текст».
3. Кликнуть на ссылку «Текстовое поле».
4. Откроется выпадающее окно «Встроенный», где нужно выбрать пункт «Простая надпись».

Источник: vellisa.ru

5. Поле для редактирования переместить в необходимую область документа и напечатать в нем текст.
6. Кликнуть мышкой в любом месте страницы, чтобы завершить действие.

Как вставить рамку в Ворде на все страницы для диплома

Предыдущие способы для рисования рамки в тексте дипломной работы достаточно просты в применении. Однако после завершения операции с использованием полезных функций редактора обрамление появляется только на одной странице. Если требуется дополнить видимыми границами весь документ, целесообразно воспользоваться следующей инструкцией:

• перейти в раздел «Границы и заливка»;
• найти строку «Применить к»;
• выбрать из перечня действие, которое требуется выполнить: применить ко всему документу, либо вставить на определенных страницах.

Источник: avatars.mds.yandex.net

При необходимости удалить одну из границ, нужно определить соответствующие настройки в «Образце». При этом нужно нажать на нужную иконку, чтобы отключить лишние грани рамки.

С помощью данной опции текстового редактора Ворд легко выбрать стиль обрамления и определить границы рамки. Также можно указать место расположения объекта и количество линий, очерчивающих границы листа. Относительно края страницы необходимо установить размеры отступов в соответствии с методическими рекомендациями по оформлению дипломной работы или стандартами ГОСТ.

Рамка в диплом для горизонтальной страницы

Во многих исследовательских работах студенты используют иллюстрации, чертежи, таблицы и другие объекты для наиболее удобного представления информации. Объемные схемы, графики и рисунки нередко располагаются на страницах с альбомной ориентацией. Для того чтобы изменить положение листов, необходимо выполнить следующие действия:

• открыть опцию «Параметры страницы»;
• выбрать горизонтальное положение листа;
• установить функцию «до конца документа» в поле «Применить».

Далее необходимо повторить алгоритм манипуляций для добавления рамки на страницу. Можно определить границы до или после того, как текст будет напечатан, используя полезные опции текстового редактора Word.

Как оформлять списки в дипломе

Любая дипломная работа включает такие элементы текста, как перечисления. С помощью списков легко структурировать информацию, существенно упростить ее восприятие. К их оформлению предъявляются стандартные требования, которые соответствуют стандарту ГОСТ и прописаны в методических рекомендациях.

В редакторе Word существует несколько вариантов, с помощью которых можно оформить перечисления. Они нередко используются в разделах и подразделах теоретической и практической частях дипломного проекта. Популярностью пользуются маркированные и нумерованные списки, оформлять которые необходимо, согласно общепринятым нормам.

ГОСТ

Стандартные требования ГОСТ распространяются на оформление разных видов аттестационных проектов. Касаемо дипломной работы, каждый вуз может дополнять правила внутренними регламентами, утвержденными в рамках образовательного учреждения. Основные правила оформления перечислений:

• допускается представление списков в виде пунктов или подпунктов;
• каждое новое перечисление дополняется маркером;
• если список ненумерованный, то допускается использование маркеров в виде точек или тире;
• в нумерованном перечислении детализация выполняется с помощью арабских цифр;
• за цифрой следует закрывающая скобка, а последующий текст печатается с маленькой буквы.

Отделить перечисления друг от друга нужно с помощью перехода на новую строку. При этом следует выбрать абзацный отступ в 12.5 миллиметров.

Источник: pp.userapi.com

Маркированные

Маркированные списки допускается использовать для печати дипломной работы. Основные правила оформления:

• перечисления с крупными текстовыми фрагментами, состоящими из нескольких предложений, необходимо печатать с заглавной буквы и ставить в конце фразы точку;
• пункты небольшого размера целесообразно печатать с маленькой буквы, по окончанию фразы ставится знак «точка с запятой»;
• элементы перечислений можно отделять друг от друга запятыми в случаях, когда текстовые фрагменты состоят из одного или нескольких слов.

В качестве знака можно использовать тире или точку. Особые рекомендации по данному поводу следует найти в методических указаниях конкретного вуза.

Нумерованные

Нумерованные списки позволяют акцентировать внимание на последовательности изложенных фактов. Это полезный инструмент для оформления качественной дипломной работы. Существует несколько нюансов для данного типа перечислений:

• арабскими цифрами с точкой следует пронумеровать крупные текстовые фрагменты;
• если перед фразой поставлена точка, то она начинается с заглавной буквы;
• небольшие перечисления следует оформлять цифрами со скобками;
• после скобки текст печатается с маленькой буквы и заканчивается знаком «точка с запятой».

Некоторые студенты привыкли использовать римские цифры для обозначения разных фрагментов текста. Однако в случае нумерованных перечислений такое оформление не допускается.

Важно соблюдать требования к оформлению дипломных проектов. Из-за несоблюдения правил аттестационная комиссия может снизить балл, что негативно отразится на результате защиты.

Списки из законченных фраз

Законченные фразы представляют собой одно или несколько предложений, выражающих определенную мысль. Подобные перечисления нередко используются студентами при оформлении дипломной работы. Требования к спискам из законченных фраз:

• текст печатается с учетом абзацного отступа;
• фраза начинается с прописной буквы;
• предложения отделяются друг от друга с помощью точки.

Источник: en.ppt-online.org

Из незаконченных фраз

Незаконченные фразы часто встречаются в списках, включенных в научные работы. Для их обозначения используются арабские цифры или строчные буквы, после которых следует закрывающая скобка. Текст печатается со строчной буквы. На выбор предлагается два способа оформления таких перечислений:

• отдельные слова или небольшие фразы, не разделенные знаками препинания, включаются в основной текст и разделяются с помощью запятой;
• в случае, когда перечисления состоят из предложений, необходимо оформлять их отдельно от текста и ставить в конце знак «точка с запятой».

Источник: ekonomika-st.ru

Оформление дипломного проекта представляет собой кропотливую работу, которая требует от студента внимательности, много времени и сил. Большое внимание уделяется не только текстовому наполнению, но и таким объектам, как списки и рамки. Благодаря соблюдению правил при добавлении границ и перечислений, можно существенно повысить качество оформления аттестационной работы. При возникновении каких-либо трудностей в процессе обучения студент всегда может обратиться за помощью в сервис Феникс.Хелп. Профессиональные специалисты окажут компетентную поддержку для решения задач любой сложности.

Международное право. Лебединец И.Н. | Кафедра интеграционного и европейского права МГЮА

Опубликовано: Глобалистика: Энциклопедия. – М. 2003. С. 558–561.

Международное право

Международное право является особой системой права, существующей наряду с системой национального права. Особенности международного права заключаются в следующем:

1. Международное право регулирует общественные отношения межгосударственного характера, выходящие за рамки государственных границ и не входящие во внутреннюю компетенцию государства.

2. Нормы международного права создаются самими субъектами международного права на основе свободного волеизъявления равноправных участников международного общения.

3. Обеспечение исполнения международно-правовых норм производится самими субъектами международного права (индивидуально – через институт международно-правовой ответственности, либо коллективно – через Международный Суд ООН, санкции Совета Безопасности ООН, различные комитеты и комиссии).

4. Источники международного права создаются самими субъектами международного права путем свободного согласования воль и существуют в виде международных договоров и международных обычаев.

5. Субъектами международного права являются суверенные государства; нации и народы, борющиеся за свою независимость и самоопределение; международные межправительственные организации; государственно-подобные образования.

Данные особенности коренным образом отличают систему международного права от системы внутригосударственного права.

Однако у международного и внутригосударственного права есть и общие черты, присущие им как системам права. Основными из них являются следующие:

1. Обе эти системы представляют собой совокупность юридических принципов и норм, выполнение которых может обеспечиваться в принудительном порядке.

2. Системы обладают сходной структурой: в обеих имеются основные принципы, обе делятся на отрасли и институты, первичным элементом обеих систем является норма права.

Существует множество теорий, касающихся природы соотношения внутригосударственного и международного права. Приведем некоторые из них.

Дуалистическая и монистическая теории. Оба эти направления исходят из того, что существует общая сфера, в которой международно-правовые и национально-правовые нормы могут действовать одновременно в отношении одного и того же предмета и проблема заключается в том, какое же право должно при этом превалировать.

Дуалистическая доктрина указывает на существенное различие между международным и внутригосударственным правом., которое, прежде всего, заключается в том, что эти две системы имеют разный предмет регулирования. Международное право есть право, регулирующее отношения между суверенными государствами; внутригосударственное право действует в пределах государства и регулирует отношения его граждан друг с другом и с исполнительной властью.

Согласно такой концепции, ни один правопорядок не может создавать или изменять нормы другого. В случае коллизии международного и внутригосударственного права сторонник дуалистической теории стал бы исходить из того, что национальный суд применит национальное право. Даже когда внутригосударственное право прямо предусматривает, что международное право в целом или в какой-либо его части подлежит применению в данной стране, это всего лишь проявление главенства внутригосударственного права, принятие или трансформация норм международного права (Триппель, Струп, Оппенгейм).

Монизм представлен рядом юристов, теории которых существенным образом отличаются друг от друга. Так, в трудах английского ученого Лаутерпахта монизм принимает форму утверждения примата международного права даже во внутригосударственной сфере наряду с хорошо разработанной концепцией индивида как субъекта международного права. По этой теории внутригосударственному праву отводится весьма незначительная роль, международное же выступает как самый лучший регулятор «человеческих дел, а также логическое условие правового существования государств», а следовательно, и национальных правовых систем в сфере юридической компетенции государств.

По мысли же Кельзена, научной основой монизма является положение, согласно которому международное право и внутригосударственное право представляют собой часть одной и той же системы норм, сила и содержание которых логически вытекают из некой основной нормы.

Сторонники теории координации (Фицморис, Руссо) оспаривают дуалистическую и монистическую концепции, предполагающие общую сферу деятельности как у международного, так и внутригосударственного права. По их мнению, международное право есть право координации, не предусматривающее автоматической отмены внутренних норм, противоречащих обязательствам в международном плане.

Проведя сравнительный анализ систем международного права и внутригосударственного права, выявив особенности первой, можно сказать, что международное право – это особая система права, представляющая собой совокупность международно-правовых принципов и норм, создаваемых самими субъектами и регулирующих отношения между государствами, нациями и народами, борющимися за свою независимость, международными организациями и государственно-подобными образованиями.

Система международного права представляет собой совокупность внутренне взаимосвязанных элементов: общепризнанных принципов и норм международного права (договорных и обычных), институтов международного права. В различных сочетаниях вышеупомянутые элементы системы составляют отрасли международного права.

Ядром системы международного права являются основные п р и н -ц и п ы, представляющие собой основополагающие нормы международного права, нормы jus cogens, носящие универсальный характер и обладающие высшей юридической силой. К ним относятся:

– запрещения применения силы и угрозы силой;

– мирного разрешения споров; нерушимости государственных границ;

– территориальной целостности государств;

– всеобщего и полного разоружения;

– уважения государственного суверенитета;

– невмешательства во внутренние дела государств;

– добросовестного выполнения международных обязательств;

– суверенного равенства государств;

– сотрудничества;

– равенства и самоопределения народов и наций;

– уважения прав и основных свобод человека;

– защиты окружающей среды;

– ответственности.

Основным элементом системы, «строительным материалом», являются н о р м ы международного права, которые представляют собой правила поведения субъектов международного права, устанавливаемые и обеспечиваемые ими самими.

Классификацию международно-правовых норм можно провести по нескольким основаниям:

— по юридической силе различают императивные и диспозитивные номы международного права.

И м п е р а т и в н ы е нормы, или как их еще называют, нормы jus cogens, — это нормы, от которых субъекты международного права не могут отступать даже по взаимному соглашению. Если международный договор противоречит императивным нормам международного права, то он юридически ничтожен.

Такое положение зафиксировано в ст. 53 Венской конвенции о праве международных договоров 1969г., которая гласит: «Договор является ничтожным, если в момент заключения он противоречит императивной норме общего международного права… Императивная норма общего международного права является нормой, которая принимается и признается международным сообществом государств в целом как норма, отклонение от которой недопустимо и которая может быть изменена только последующей нормой общего международного права, носящей такой же характер».

К императивным нормам международного права относят основные принципы международного права, специальные(отраслевые) принципы (например, принцип свободы открытого моря, принцип неотъемлемого суверенитета государств над своими природными богатствами и ресурсами и т.д.) и некоторые другие нормы (например, нормы о дипломатических привилегиях и иммунитетах).

Д и с п о з и т и в н ы е — это такие нормы, от которых государства могут отступать по взаимному соглашению. Они являются обязательными, однако заинтересованные государства могут заключать договоры, устанавливающие иные нормы, действовать в соответствии с ними и такое поведение будет правомерным, если не наносит ущерб интересам других государств.

— по кругу участников нормы международного права делятся на многосторонние и двусторонние. Так, например, Договор о нераспространении ядерного оружия 1968г. содержит м н о г о с т о р о н — н и е нормы, а Договор между СССР и США о ликвидации ракет средней и меньшей дальности 1987г. – д в у с т о р о н н и е.

— по функциональной направленности нормы международного права можно разделить на универсальные и локальные.

У н и в е р с а л ь н ы е нормы связаны с общечеловеческими интересами и всегда многосторонни. Они должны быть приняты большинством государств. Универсальные нормы международного права содержаться в Уставе ООН 1945г., Женевских конвенциях о защите жертв войны 1949г. и др.

Л о к а л ь н ы е нормы регулируют отношения, тесно связанные с интересами государств, создающих эти нормы. Это могут быть и два государства (например, Договор между РФ и США о дальнейшем сокращении и ограничении стратегических наступательных вооружений (СНВ –2) 1993г.) и группа государств, как правило, одного географического региона (например, договоры, заключаемые государствами-участниками ЕС). Поэтому локальные нормы могут быть как двусторонними, так и многосторонними.

Нормы международного права образуют институты и отрасли международного права, которые, в свою очередь, также являются элементами системы международного права.

О т р а с л и международного права регулируют крупные «блоки» международных отношений определенного вида и представляют собой совокупность международно-правовых институтов и норм, регламентирующих более или менее обособленные отношения, отличающиеся качественным своеобразием (например, право международных организаций, международное морское право, право международных договоров, право внешних сношений и т.д.).

И н с т и т у т международного права представляет собой группу международно-правовых норм, регламентирующих более или менее однородные отношения. Эти отношения, хотя и отличаются качественным своеобразием, тем не менее не могут получить статус правовой отрасли.

Институты делятся на отраслевые и межотраслевые.

К межотраслевым институтам относятся институты, значительная часть международных норм которых входит в состав двух или нескольких отраслей (например, институт международно-правовой ответственности, институт правопреемства).

Нормы отраслевого института складываются в пределах отдельных отраслей, охватывая те или иные их подразделения ( так, например, в международном морском праве можно выделить группы норм, регулирующих правовой режим территориального моря, экономической зоны, континентального шельфа, правовой режим открытого моря и т.д.).

В единое целое элементы системы международного права объединяет предмет и метод правового регулирования.

П р е д м е т о м правового регулирования в международном праве являются межгосударственные отношения, возникающие в той или иной сфере международной жизни. А м е т о д о м правового регулирования является метод согласования воль государств и других субъектов международного права.

Источники международного права можно определить как формы, в которых существуют нормы международного права, т.е. как результат процесса создания таких норм.

В процессе создания норм международного права государства выступают как суверенные и равноправные субъекты. Поэтому их воли юридически равнозначны. Юридическое равенство государств в процессе создания норм международного права означает, что большинство государств не вправе создавать нормы, обязательные для меньшинства, и пытаться навязать их другим государствам.

Результатом согласования воль государств является международный договор и международный обычай.

Международный д о г о в о р – это соглашение между двумя или несколькими государствами или иными субъектами международного права, устанавливающее их взаимные права в политических, экономических или иных отношениях, заключенное, как правило в письменной форме и регулируемое международным правом.

Устные международные договоры на практике встречаются крайне редко и называются «джентельменскими соглашениями».

Международный договор может именоваться по-разному – соглашение, конвенция, пакт, акт, договор и т.д.

Международный договор состоит из преамбулы (определяет мотивы, цели договора), основной части (предмет договора, права и обязанности сторон, контрольный механизм) и заключительной части (порядок вступления договора в силу, срок его действия, порядок продления и т.д.). Договор может иметь приложения, конкретизирующие его основные положения и обладающие одинаковой юридической силой с текстом самого международного договора.

По числу участников международные договоры делятся на двусторонние и многосторонние; по сфере действия – на универсальные, региональные и локальные; по вопросам присоединения – на открытые (к ним может присоединиться любое государство в порядке, предусмотренном в самом договоре) и закрытые (к такому договору можно присоединиться только с согласия его участников).

Международный о б ы ч а й – доказательство всеобщей практики государств, признанной в качестве правовой нормы. Такое определение международного обычая дается в ст.38 Статута Международного Суда ООН.

Всеобщая практика является первым этапом создания обычно-правовых норм. Всеобщая практика не обязательно означает практику всех государств. Нередко государства по тем или иным причинам не могут иметь практики по некоторым вопросам (например, государства, не имеющие выхода к морю).

В результате первого этапа согласования воль государств образуется обыкновение, т.е. правило поведения, которому обычно следует государство, но которое еще не является правовой нормой. Обыкновение – это общая практика, которая не отражает правового обязательства (примером в данном случае могут служить морские церемониалы).

Для того, чтобы стать нормой международного права, обыкновение должно пройти второй, заключительный этап, состоящий в согласовании воль государств относительно признания обыкновения в качестве правовой нормы.

Обыкновение становится нормой международного права только после того, как два или более государств признали его в этом качестве. Таким образом, обыкновение признается нормой международного права путем согласования воль государств.

При формировании обычной нормы элемент времени (в отличие от формирования обыкновения) не играет существенной роли. Обычная норма может складываться в течение длительного времени, а может образовываться достаточно быстро.

Обычно-правовые нормы чаще всего встречаются в праве внешних сношений (главу правительства одного государства встречает глава правительства другого государства) и морском праве (торговое судно одного государства приветствует военное судно другого государства первым путем приспускания флага до половины флагштока).

На сегодняшний день государства все больше предпочитают договорный способ создания норм международного права, обладающего рядом преимуществ по сравнению с обычным:

договорный процесс идет быстрее; согласование воль государств носит ярко выраженный характер;

договорный процесс дает возможность всем государствам участвовать в создании норм международного права, обсуждать затрагиваемые проблемы, сознательно, постепенно согласовывать позиции.

Эти аспекты слабее представлены в обычном процессе создания норм.

к.ю.н., доцент Лебединец И.Н.

«Хартия» строит линию по сортировке во Владимирской области

До конца года региональный оператор завершит строительство комплекса по сортировке отходов

Региональные операторы по обращению с твердыми коммунальными отходами (ТКО) начали работать во Владимирской области с 1 декабря 2019 года в рамках реформы отрасли. К ним перешли обязанности по сбору, транспортированию, обработке и захоронению.

В сентябре 2019 года по результатам открытого конкурсного отбора компания «Хартия» получила статус регионального оператора в зоне №1, включающей в себя Александровский, Киржачский, Кольчугинский, Петушинский, Собинский и Юрьев-Польский районы Владимирской области. С начала оказания услуг во Владимирской области ООО «Хартия» поставило перед собой задачу наладить современную прозрачную систему по обращению с отходами, повысить качество оказываемых услуг, использовать современные технологии, направленные на снижение объемов захоронения в пользу переработки.

Однако переходу на новую систему препятствовало отсутствие на территории шести обслуживаемых районов мощностей для сортировки отходов и выборке вторичного сырья. Объект небольшой пропускной способности находится в Александровском районе и не справляется со всем объемом отходов, собираемым в шести районах.

До конца года региональный оператор завершит строительство комплекса по сортировке на территории уже действующего АО «Полигон» в Петушинском районе. В настоящий момент проведены подготовительные работы: уложена дорога из плит, подготовлено бетонное основание для площадки под установку линий и возведение ангара. Оборудование заказано и оплачено, ожидается поставка.

Запуск мощностей по сортировке позволит наладить инфраструктуру по раздельному сбору отходов во всех районах Владимирской области, обслуживаемых ООО «Хартия».

Напомним, на данный момент контейнеры для раздельного сбора установлены в Кольчугинском, Киржачском и Александровском районах. После открытия линии по сортировке региональный оператор установит аналогичные емкости на контейнерных площадках Петушинского и Собинского районов.

Для удобства жителей Владимирской области инфраструктура раздельного сбора отходов будет единой на всей территории, которую обслуживает ООО «Хартия». Для этого региональный оператор установит яркие контейнеры оранжевого цвета. Ёмкости для приема раздельно собранных отходов оборудованы информационными табличками, на которых указано, какие отходы принимают для переработки.

Контейнеры для приема РСО устанавливают на площадках, оборудованных влагозащитным покрытием и ограждением с трех сторон. Для передачи на переработку региональный оператор принимает отходы из пластика, стекла, бумаги и картона, а также алюминиевые банки. Более подробную информацию о принимаемых отходах и местах сбора можно уточнить на сайте ООО «Хартия» www.vladimir.hartiya.com, информация регулярно обновляется. Вывозить РСО из оранжевых контейнеров будет специальный мусоровоз, следующий по отдельному графику.

Размещение точек приема вторичного сырья ООО «Хартия» сопровождает просветительской деятельностью. Так, до начала ограничений, связанных с эпидобстановкой, в школах проводили экоуроки. Жителям давно знакома акция по раздельному сбору отходов ЭКОгород. Эколого-просветительское мероприятие направлено на информирование горожан и юных жителей о тенденциях современного обращения с отходами. Раздельный сбор отходов – это первый шаг к снижению экологического следа, который оставляет каждый.

ЭКОгород дает населению возможность не только сдать отходы на переработку, но и получить информацию о том, какие виды отходов следует собирать раздельно и как это делать правильно. Акция получила большой отклик от горожан, взрослые и дети с нетерпением ждут очередное мероприятие, чтобы сдать на переработку раздельно собранные отходы и задать появившиеся вопросы на тему обращения с отходами. На городских праздниках сотрудники ООО «Хартия» общаются с жителями и раздают информационные листовки, в которых описано, как правильно обращаться с отходами.

Ближайшее просветительское мероприятие состоится 9 октября 2021 года. «Хартия» поддержит Всемирный день чистоты в городе Петушки. Масштабная уборка пройдет на участке лесополосы между городом Петушки и деревней Молодилово. Региональный оператор предоставит емкости для сбора отходов, пластиковых крышечек для благотворительного проекта #Добрые_крышечки и обеспечит их вывоз. Сотрудники компании проведут познавательные лекции и мастер-классы для участников акции.

Экология как текст, текст как экология в JSTOR

Абстрактный

Чем дальше наука исследует формы жизни (экология, эволюционная биология и микробиология), тем меньше можно сказать, что эти формы имеют единую, независимую и прочную идентичность. Чем дальше наука углубляется в тексты (деконструкция), тем меньше можно сказать, что они имеют единую, независимую и прочную идентичность. Это сходство — не просто аналогия. Нельзя сказать, что формы жизни сильно отличаются от текстов.На многих уровнях и по многим причинам деконструкция и экология должны разговаривать друг с другом.

Информация о журнале

OLR посвящает себя выдающимся работам по деконструкции, теории литературы, психоаналитической теории, политической теории и родственным формам исследовательской мысли. Основанный в 1977 году, он по-прежнему реагирует на новые проблемы и привержен терпеливому, изобретательному чтению как источнику критических исследований. Он опубликовал работы многих новаторских мыслителей и стремится продвигать движение деконструктивной мысли перед лицом как можно большего числа форм и институтов.

Информация об издателе

Edinburgh University Press — ведущее научное издательство в Шотландии. академических книг и журналов и одной из ведущих университетских издательств в СОЕДИНЕННОЕ КОРОЛЕВСТВО. Издательство Edinburgh University Press, основанное более пятидесяти лет назад, стало полностью принадлежала дочерней компании Эдинбургского университета в 1992 году. Книги и журналы изданные Press имеют разрешение одного из старейших и наиболее выдающиеся центры обучения и наслаждаются высочайшими академическими стандартами благодаря научная оценка Комитета по прессе.В 2004 году EUP был награжден благотворительной положение дел. EUP имеет значительную программу публикации журналов и книг, насчитывающую 120 ежегодно издаются новые книги и более 30 журналов. Больше информации доступно на www.euppublishing.com.

Настройка свойств объекта текстового фрейма схемы в Altium Designer | Altium Designer 21 Руководство пользователя

Родительская страница: Текстовый фрейм

Свойства объекта редактора схем

— это определяемые параметры, которые определяют визуальный стиль, содержимое и поведение размещенного объекта.Параметры свойств для каждого типа объекта определяются двумя разными способами:

• Настройки предварительного размещения — большинство свойств объекта текстового фрейма или те, которые могут быть предварительно определены логически, доступны в качестве редактируемых настроек по умолчанию на странице «Схема — По умолчанию» диалогового окна «Настройки» (доступ осуществляется с помощью кнопки вверху). справа от дизайнерского пространства). Выберите объект в списке примитивов , чтобы открыть его параметры справа.

• Настройки после размещения — все свойства объекта «Текстовый фрейм» доступны для редактирования в диалоговом окне « Текстовый фрейм» и на панели «Свойства», когда размещенный текстовый фрейм выбран в пространстве дизайна.

Если параметр «Двойной щелчок запускает интерактивные свойства » отключен (по умолчанию) на странице «Схема — графическое редактирование» диалогового окна «Параметры », при двойном щелчке по примитиву или при щелчке правой кнопкой мыши по выбранному примитиву выберите «Свойства » , откроется диалоговое окно. Когда опция «Двойной щелчок запускает интерактивные свойства » включена, откроется панель « Свойства ».

Хотя параметры в диалоговом окне и на панели одинаковы, порядок и расположение параметров могут немного отличаться.

В приведенном ниже списке свойств параметры, которые недоступны в качестве настроек по умолчанию в диалоговом окне Preferences , отмечены как « Свойства только панель ».

Расположение (только панель

Properties )

• (X / Y)
  • X (первое поле) — текущая координата X (по горизонтали) опорной точки объекта относительно текущего начала координат пространства дизайна. Редактировать, чтобы изменить положение объекта по оси X.Значение может быть введено в метрической или британской системе мер; Включите единицы измерения при вводе значения, единицы которого не являются текущими значениями по умолчанию.
  • Y (второе поле) — текущая координата Y (вертикальная) опорной точки объекта относительно текущего начала координат. Редактировать, чтобы изменить положение объекта по оси Y. Значение может быть введено в метрической или британской системе мер; включите единицы измерения при вводе значения, единицы которого не являются текущими значениями по умолчанию.

Недвижимость

• Текст — введите желаемый текст.

Чтобы добавить новую строку текста, используйте Ctrl + Enter , Shift + Enter или Alt + Enter .

• Перенос по словам — включите этот параметр, чтобы текст, содержащийся в области текстового фрейма, автоматически переносился по ширине текстового фрейма.
• Обрезать по области — включите этот параметр, чтобы текст отображался только в области текстового фрейма. Если текст слишком длинный, чтобы полностью уместиться в текстовом фрейме, то все содержимое текстового поля отображаться не будет.Текст будет обрезан так, чтобы он аккуратно поместился в области текстового фрейма. Если этот параметр отключен, будет отображаться весь текст, содержащийся в текстовом фрейме. Если текст слишком длинный, чтобы уместиться в текстовом фрейме, то текст будет «выливаться» за пределы области текстового фрейма.
• Шрифт — используйте элементы управления для изменения шрифта, размера шрифта, цвета и специальных характеристик, таких как полужирный и подчеркивание.
• Выравнивание — щелкните нужную настройку выравнивания.
• Поле для текста — введите желаемое поле для текста.
• Ширина — введите ширину, если хотите ее изменить.
• Высота — введите высоту, если хотите ее изменить.
• Граница — отметьте, чтобы включить границы. Используйте раскрывающийся список, чтобы выбрать значение по умолчанию из доступных вариантов. Щелкните поле цвета справа, чтобы открыть раскрывающийся список, в котором можно выбрать цвет границы по умолчанию.
• Цвет заливки — отметьте для включения заливки. Щелкните поле цвета, чтобы открыть раскрывающийся список, в котором можно выбрать цвет заливки по умолчанию.

Вектор бесшовные абстрактные летние городские — ID: 35863974 — Роялти-изображения

Вектор бесшовные абстрактные летние городские — ID: 35863974 — Изображение RF — Stocklib 35863974 Вы здесь:

• Home
• Бесшовные абстрактные летние городские фоны. . Рамка экологии вектора. Зеленые линии с местом …

© Stocklib / appler

• Id: 35863974
• Тип носителя: Вектор
• Автор: appler
• Ключевые слова:

Бесшовные абстрактный летний городской фон.Рамка экологии вектора. Зеленые линии с местом для текста.

Дополнительная информация 9018

Размер	Ширина * Высота	МБ	Кредиты
Маленькая паутина (jpg)	450 px * 450 px
Большая паутина (jpg)	692 пикс. * 692 пикс.	1,37	2
Мелкий шрифт (jpg)
1024 пикс. 3	3
Средняя печать (jpg)	2048 пикселей * 2048 пикселей	12	4
Крупный шрифт (jpg) 3128 пикселей	27.99	5
Очень крупный шрифт (jpg)	5000 px * 5000 px	71,53	6
VECTOR неограниченно ( —	—	10

Дополнительная информация

Размер	Ширина * Высота	МБ	Кредиты
POEL (eps)	—	—	50
EOEL (eps)	—	—	75
CEL (eps)	—	—	100

Вы не авторизовались!

Войдите, чтобы загрузить это изображение.

Невероятные материалы. Гибкая ценовая политика. Купите кредиты и начните скачивание сегодня.

Подождите, ваше изображение загружается

Литература, педагогика и изменение климата: текстовые модели для транскультурной экологии (литературы, культуры и окружающей среды): 9783030332990: Бартош, Роман: Книги

«Книга Бартоша приводит доводы в пользу способа чтения, критики и преподавания литературы антропоцена, который отвечает сложным и запутанным сдвигам в масштабах этой эпохи.Таким образом, эти уже знакомые экокритические вопросы масштаба становятся предметом разговора с педагогическими вопросами литературно-критической компетентности и демонстрируют нам, насколько убедительным и своевременным является такой разговор ». (Аделина Джонс-Путра, читатель по английской литературе, Университет Суррея, Великобритания)

«Какую роль может сыграть чтение историй в обучении экологической сознательности и ответственности? В этом проницательном исследовании Роман Бартош уверенно шагает по лабиринту последних исследований в области экокритики и теории образования.Его аргумент о том, что учеников следует обучать отслеживанию и построению вымышленных действий и их последствий в различных масштабах, вносит новый значительный вклад в размышления о целях и практике преподавания литературы в школах и университетах. Отстраняясь от чрезмерно упрощенных заявлений о том, что к литературе можно относиться как к средству превращения читателей в активистов-экологов, Бартош продуктивно сосредотачивается на том, как это может помочь нам задуматься о нашем влиянии на окружающую среду в различных и несоизмеримых масштабах.Взаимодействуя с текстами, начиная от литературы нового мира и заканчивая фильмами и графическими новеллами, он утверждает, что чтение текстов с разных скалярных точек зрения и исследование напряженности, возникающей между ними, должны сформировать основу недавно определенной транскультурной экологической компетенции ». (Аксель Гудбоди, заслуженный профессор немецкой и европейской культуры, Университет Бата, Великобритания)

«Это теоретически очень сложное, но в высшей степени читаемое и ориентированное на практику исследование литературной педагогики в эпоху изменения климата и антропоцена.Продуктивно впитывая текущие разработки в области экокритики и экологических гуманитарных наук, книга расширяет культурную экологию в качестве ключевой системы отсчета в направлении «транскультурной экологии» литературы, которая выходит за рамки отдельных культур в сторону множества человеческих и нечеловеческих агентов, составляющих мультискалярные вызовы антропоцена. Как показывает Бартош на текстовых моделях из явно неевроцентричного корпуса мировой литературы, эти вызовы эстетически воплощаются в текстах и ​​педагогически актуальны для новых форм образовательной практики, а не в моральной определенности, а в меняющихся масштабах чтения и интерпретации. .Таким образом, книга настоятельно рекомендуется экокритикам, ученым-экологам-гуманитариям и учителям литературы с разными уровнями подготовки ». (Хуберт Цапф, профессор американистики, Аугсбургский университет, Германия)

Литература, педагогика и изменение климата: текстовые модели для транскультурной экологии задает два вопроса: как мы читаем (в) антропоцене? А чему нас может научить чтение? Чтобы ответить на эти вопросы, книга развивает концепцию транскультурной экологии, которая понимает художественную литературу и интерпретацию как текстовые модели, помогающие обратиться к различным и несоизмеримым масштабам, присущим изменению климата.Сосредоточившись на композиции текста, восприятии, мирах историй и повествовании в мировой литературе и в других местах, каждая глава раскрывает основные образовательные цели посредством внимательного чтения текстов Чимаманды Нгози Адичи, Теджу Коула и Дж. М. Кутзее, а также фильмов, иллюстрированных книг и новых материалов. цифровые медиа и их эстетические возможности. В конце каждой главы эти цели суммированы в разделах, посвященных «общим последствиям для изучения и преподавания» (GIST), и вместе предлагают новую концепцию транскультурной компетенции в контексте текущих дебатов в литературной педагогике и философии образования.

Об авторе

Роман Бартош — доцент кафедры англоязычной литературы и культур и преподавания английского языка в Кельнском университете, Германия, и соредактор книги Beyond the Human-Animal Divide (Palgrave 2018).

BMC Ecologyimage Competition 2014: изображения-победители | BMC Ecology

Поведенческая и физиологическая экология

Из всех категорий разделов раздел Поведенческая и физиологическая экология был безусловно самым популярным в конкурсе, представляя целую треть всех представленных изображений.Частично это может быть связано с тенденцией к тому, что глаза привлекают портреты отдельных видов, а не целые сообщества или экосистемы взаимодействующих организмов. Это также может отражать тот факт, что эти типы изображений по своей природе менее трудны для захвата. Но это не умаляет ничего из этой категории, о чем свидетельствует победившее изображение Бернардо Сегура из Лаборатории фрагментированных ландшафтов (LEAF) Чилийского университета (рис. 3). Этот поразительно динамичный момент, когда муравей Camponotus morosus подвергается нападению со стороны паразитоидной форидной мухи, запечатлен с поразительной детализацией, как объяснил Сегура в сопроводительном тексте:

«. внутривидовая схватка между двумя разными муравейниками и, предположительно, муха обнаружила муравьев из-за феромонов тревоги, выпущенных во время схватки.Это явление описано в Segura & Brown 2014 [7] ».

Рисунок 3

Победитель: поведенческая и физиологическая экология. “ Муравей Camponotus morosus подвергается нападению паразитоидной форидной мухи (Diptera: Phoridae). В момент нападения муравьи были вовлечены во внутривидовую схватку между двумя разными муравейниками, и, предположительно, муха обнаружила муравьев по сигнальным феромонам, выпущенным во время боя.Авторство: Бернардо Сегура.

Этот момент, первое сообщение о паразитоидном нападении Camponotus morosus или любого муравья Camponotus в Чили, явно произвело впечатление на редактора секции и судью Дэвида Хьюза, который сам является экологом-муравьем:

« Очевидно очень красивая фотография, но мне понравилось, как в описании подробно описывается конкуренция между муравьями и химической экологией; и как паразитоид этим воспользовался. Это действительно действенно, потому что подчеркивает, как организмы испытывают множественное конкурирующее экологическое давление (в данном случае конкуренция за пищу / пространство и давление паразитов).”

Сообщество, население и макроэкология

Немногим изображениям, представленным на конкурс в этом году, удалось отобразить в одном кадре столько же экологических взаимодействий, сколько на фотографиях, представленных Эндрю Дж. Кроуфордом из Смитсоновского института тропических исследований в Панаме и Universidad de los Анды в Боготе, Колумбия (рис. 4). На снимке, сделанном на склонах Серро-Чуканти, самой высокой точки горного хребта Мадже в восточной Панаме, изображен паук-краб, охотящийся на пчелу евглоссин, а длиннохвостая бабочка-шкипер ищет нектар на том же цветке.На этом изображении так много всего происходит, что легко упустить некоторые мелкие детали, которые делают этот снимок таким особенным, как объясняет доктор Кроуфорд:

« Обратите внимание, пчела уже заполнила его« седельные сумки » пыльца перед нападением паука. Лепестки на обратной стороне цветка также, кажется, подвержены какой-то болезни, возможно, из-за грибка. Таким образом, на этой фотографии показаны несколько экологических процессов, происходящих одновременно на одном маленьком красивом цветке. ”

Рисунок 4

Победитель: сообщество, население и макроэкология. «Паук-краб на цветке охотится на пчелу эуглоссиновой, в то время как бабочка ищет нектар, взятый на склонах Серро-Чуканти, провинция Дарьен, на востоке Панамы. Обратите внимание, пчела уже наполнила его «седельные мешки» пыльцой, прежде чем на нее напал паук. Лепестки на обратной стороне цветка также, кажется, подвержены какой-то болезни, возможно, из-за грибка.Авторство: Эндрю Дж. Кроуфорд.

Не только яркие оттенки цветов, пауков и пыльцы прекрасно сочетаются с переливом пораженной пчелы, взятое как единое целое, изображение представляет собой мимолетный снимок в миниатюре многих взаимодействий на уровне сообщества, которые происходят с другими цветами, другими среды обитания и другие экосистемы в глобальном масштабе.

Природоохранная экология и исследования биоразнообразия

По части всех изображений, участвовавших в конкурсе изображений в этом году, морские экосистемы были, пожалуй, наиболее недопредставленными, и только около 5% заявлений отражали экосистему, покрывающую около 70% земного шара.Это может частично отражать логистические трудности съемки под водой, но также есть большая вероятность, что это может быть связано с более широко распространенным отключением людей от этого типа окружающей среды. Как один из ведущих авторов-координаторов (CLA) главы в последнем отчете Межправительственной группы экспертов по изменению климата [8], редактор раздела Йозеф Сеттеле хорошо осведомлен об угрозе, создаваемой этим морским местообитаниям, которые часто отражают некоторые из самое богатое биологическое разнообразие на планете:

«Поскольку 2014 год стал ярким событием в публикации нового отчета МГЭИК, и поскольку кораллы выделены в нем как одна из систем, находящихся под наибольшей угрозой в результате изменения климата, я почувствовал, что представленный здесь пример подчеркивает то, что происходит. ставка и недоступна (буквально и, следовательно, эмоционально) подавляющему большинству людей.Кроме того, гораздо большего внимания заслуживают такие горячие точки биоразнообразия, как Филиппины и окружающие их моря ».

Кэтрин Ким, аспирантка Университета Квинсленда, изображающая биоразнообразие коралловых рифов, была сделана в рамках экспедиции Catlin Seaview Survey в природный парк Туббатаха в филиппинских водах моря Сулу (рис. 5). Ключевой целью подобных опросов является привлечение внимания общественности к этому в значительной степени невидимому разнообразию посредством использования легкодоступных интерфейсов на основе программного обеспечения, которое широко используется широкой публикой, как объясняет Кэтрин:

« As Центр морского биоразнообразия, в Туббатахе обитает более 350 видов кораллов и 500 видов рыб.Можно увидеть молодой табличчатый коралл акропорид, тянущийся своими ветвями к солнцу, чтобы подпитывать своих водорослевых симбионтов Symbiodinium на фоне множества рифовых рыб. Это морской эквивалент молодого дерева, устремляющегося в небо, чтобы выполнить свою экологическую роль в лесу. Кораллы, особенно разветвляющиеся акропориды, в значительной степени способствуют усложнению среды обитания или шероховатости рифов, увеличивая микропредприятия других рифовых существ. Перед лицом меняющегося климата и усиливающегося антропогенного воздействия коралловые рифы сталкиваются с растущими проблемами в плане своего выживания, что делает защиту и сохранение этих важных экосистем еще более важными.Исследование Catlin Seaview Survey посвящено отслеживанию меняющихся коралловых рифов в мире и визуальной передаче информации о состоянии рифов миру с помощью Google Oceans Underwater Streetview. Цель состоит в том, чтобы охватить более 99% населения, которое не занимается подводным плаванием с аквалангом, чтобы поделиться этими уникальными экосистемами и разжечь желание сохранить коралловые рифы. Это амбициозный проект, и он необходим, если эти особые морские ареалы имеют многообещающее будущее ».

Рисунок 5

Победитель: сохранение экологии и биоразнообразия. «Этот снимок был сделан во время экспедиции Catlin Seaview Survey в природный парк Туббатаха в филиппинских водах моря Сулу в центре Кораллового треугольника. Можно увидеть молодой табличчатый коралл акропорид, тянущийся своими ветвями к солнцу, чтобы подпитывать своих водорослевых симбионтов Symbiodinium на фоне множества рифовых рыб. Это морской эквивалент молодого дерева, устремляющегося в небо, чтобы выполнить свою экологическую роль в лесу. Кораллы, особенно разветвляющиеся акропориды, в значительной степени способствуют усложнению среды обитания или шероховатости рифов, увеличивая микропредприятия других рифовых существ.Авторство: Екатерина Ким.

Ландшафтная экология и экосистемы

Ландшафтная экология — это все о космосе. В частности, как пространственные отношения между различными организмами и окружающей их средой влияют на их модели распространения и численность. Уловить суть этой дисциплины визуально непросто, и поэтому следует поблагодарить Бенджамина Блондера из Университета Аризоны за его изображение растительности, растущей странно однородным узором в эндорейском бассейне или бассейне с закрытым дренажем в Долине Смерти, Калифорния (рис. 6).Хотя эта экосистема, казалось бы, почти лишена биологического разнообразия, доктор Блондер, занявший второе место в прошлогоднем конкурсе изображений, напоминает нам, что экосистемы часто не являются статичными объектами:

– Хотя годовое количество осадков редко превышает 100 мм / год , небольшое количество растений способно выжить на крутых склонах долины и на илистом дне озера. Тысячи лет назад эта долина была бы намного более влажной и пышной ».

Рисунок 6

Победитель: ландшафтная экология и экосистемы. «Бессточный бассейн в Долине Смерти, Калифорния. Хотя годовые осадки редко превышают 100 мм / год, небольшое количество растений способно выжить на крутых склонах долины и на илистом дне озера. Тысячи лет назад эта долина была бы намного более влажной и пышной ». Атрибуция: Бенджамин Блондер.

Редактор раздела Мишель Багет был в равной степени впечатлен разнообразием экосистем, изображенных на изображении в этой негостеприимной части мира, и адаптациями, которые виды должны проявлять, чтобы там выжить:

«Меня озадачивает регулярная организация растительности, типичная для растений, растущих на бедной почве.Мне также нравится сочетание разных экосистем (пустыня, озеро, горы) ».

Теоретическая экология и модели

Когда дело доходит до передачи науки об экологии неспециалистам, теоретическая сторона дисциплины часто упускается из виду в пользу исследований с участием харизматических видов. Это, возможно, и понятно, но противоречит тому факту, что большая часть экологии опирается на сильные теоретические и математические основы. В свете этого мы были рады получить это изображение от Кайла Харрингтона, ученого-исследователя из Университета Брандейса, Организации динамических и эволюционных машин в США, который в конечном итоге был выбран победителем секции в номинации «Теоретическая экология и модели » (рис. 7).Этот поразительный коллаж из изображений, являющихся общественным достоянием, с некоторыми из наиболее интересных результатов серии компьютерных симуляций совместной эволюции камуфляжа жертвы и зрения хищника не только эстетически приятен, но и демонстрирует прекрасное творческое начало, выходящее за рамки только результатов моделирования. Редактор раздела Майк Бонсалл был впечатлен этой комбинацией, которая, как мы надеемся, станет эталоном для участников этого раздела в будущих соревнованиях:

«. Она визуально привлекательна и демонстрирует широкий спектр камуфляжных паттернов зрения хищников, предсказанных с помощью генетического алгоритма.Супер аккуратный набор картинок … и немного хорошей науки! »

Рисунок 7

Победитель: теоретическая экология и модели. «Коллаж из некоторых из лучших и наиболее интересных результатов серии компьютерных симуляций совместной эволюции маскировки жертвы и зрения хищника». Атрибуция: Кайл Харрингтон.

Для тех, кто все еще не уверен в теоретических основах модели, вы можете прочитать более подробную информацию в недавней публикации доктора Харрингтона [9], который он объясняет немного подробнее здесь:

« Образцы жертвы создаются с помощью процесс развития вдохновлен химическим морфогенезом с использованием метода, называемого генетическим программированием.Хищники используют модель визуального внимания, вдохновленную нейрофизиологией человека. Мы моделируем коэволюционные взаимодействия между хищниками и добычей, при которых хищники получают вознаграждение за обнаружение добычи, а жертвы — за избежание хищничества. Моделируя коэволюцию на протяжении многих поколений, мы наблюдаем переход от паттернов без предвзятости к их контексту окружающей среды к появлению замаскированных паттернов добычи ».

Выбор редактора

Некоторые биомы суровее других, и условия не намного более враждебны для жизни, чем существование в Антарктиде и на субантарктических островах.Королевские пингвины, например, переносят экстремальные холода в дополнение к длительным походам за пищей, чтобы обеспечить как взрослые, так и потомство достаточно хорошо накормленными, чтобы выдержать долгие зимы. Это красиво составленное изображение, выполненное победительницей предыдущей категории Лаэтицией Керналеген из Университета Дикина, запечатлело адаптацию культового вида в этом регионе как к экстремальным холодам, так и к угрозе хищников (рис. 8). Неопределенный масштаб изображения — вот что придает ему такую ​​силу — как зритель мы не можем знать, сколько молодых пингвинов собралось в этой группе, но мы знаем, что их количество огромно.Взрослые птицы резко контрастируют с ними, их морфология больше приспособлена к подводной охоте, чем к теплоизоляции, а их значительное превосходство над молодыми особями только усиливает чувство бремени и огромной ответственности, которые родители должны нести для своих детенышей. Ощущение безмятежности, которое передает эта картина, возможно, является самым удивительным — и воодушевляющим — учитывая крайние трудности, с которыми им приходится сталкиваться.

« Поймай меня, если сможешь… узнай меня! Зима — тяжелое время для птенцов королевских пингвинов ( Aptenodytes patagonicus ).Оставшись одни на несколько месяцев, пока их родители уезжают на рыбалку за сотни миль от них, им приходится бороться с холодом, снегом и, прежде всего, с очаровательным гигантским буревестником. Как бороться, уже будучи голодным, с гигантской птицей, которая ежедневно приходит в колонию, чтобы проверить безопасность ее мяса? Пингвины сбиваются в огромные ясли по несколько тысяч птенцов. Вместе мы стоим, раздельно — падаем.»

Рисунок 8

Победитель: Выбор редактора. «Цыплята королевских пингвинов ( Aptenodytes patagonicus ) собираются в огромных яслях по несколько тысяч птенцов.Авторство: Летиция Керналегуэн.

Высоко оценен

Мир природы иногда может показаться жестоким местом, но красоты тоже в изобилии. Не только в цвете, форме и разнообразии организмов, но и в их отношениях, в чем-то большем, чем просто эстетика. Конечно, как зрители мы не можем не видеть эти изображения глазами человека, но это нормально. Каждая из граней, делающих изображение прекрасным, шокирующим или внушающим трепет, будет результатом экологических и эволюционных процессов, которые ставят их в поле нашего зрения, и именно мастерство человека, запечатлевшего этот момент, делает его таким. особый.

Итак, выбирая только те изображения, которые нашли отклик у судей, мы знаем, что пришлось отказаться от большого разнообразия. Поэтому следующая подборка высоко оцененных изображений — это попытка дать представление о необычайном качестве работ этого года и намекнуть на сложность экологических процессов, происходящих на Земле. От солнечного света, пробивающегося сквозь крылья бабочек-парусников, теснившихся вокруг месторождения полезных ископаемых [дополнительный файл 1], до невероятно флуоресцентного оранжевого цвета сообщества бактериальных / цианобактериальных корок в анхиалиновом пруду на Гавайских островах [дополнительный файл 2], впечатляющая окраска имеет всегда были важной составляющей того, что создает успешный образ на природе.То, что последние образованы микроорганизмами, особенно приятно, поскольку, учитывая их повсеместное распространение в природе, эта группа остается в значительной степени забытой в изображениях мира природы.

Чувство чистой радости сочетается с вездесущей опасностью, исходящей от хищников, на менее красочном, но не менее впечатляющем изображении энергичных павианов гелада на закате над Эфиопским нагорьем [дополнительный файл 3]. Этот вид кочует большими группами со сложной социальной структурой, и всегда трудно не увидеть в этих популяциях какие-то человеческие качества.Это только усугубится, если мы рассмотрим наших более близких родственников, человекообразных обезьян, более подробно. Прекрасный красочный портрет самки шимпанзе и ее младенца хорошо демонстрирует это, поскольку младенец смотрит на нас с понимающим любопытством [дополнительный файл 4]. Эколог из Гарвардского университета Ален Хоул сделал снимок на 25-метровой высоте дерева в национальном парке Кибале, Уганда, в рамках своего постдокторского исследования взаимосвязи между соревнованиями на конкурсе и питательными качествами диких фруктов, которые, как он объясняет, ни в коем случае не были простая задача: « Я хотел залезть на кроны деревьев, чтобы в деталях понаблюдать за поведением шимпанзе, все приматологи и власти Национального парка серьезно предупредили меня, что эта попытка будет рискованной (лазание по тропическим деревьям) и очень опасной. (потому что шимпанзе агрессивно отреагировали бы на мое присутствие на том же плодовом дереве)….В ходе своего исследования я доказал, что дикие шимпанзе, которые привыкли к наблюдателям на земле, толерантны и, что наиболее важно, не изменяют свое естественное поведение в присутствии наблюдателей-людей в пологе ».

Практическая родительская забота не ограничивается только высшими приматами, и, безусловно, в природе существует множество разнообразных методов ухода, которые создают интересные образы. Осы-сфециды, такие как спаривающиеся самец и самка Sphex latreillei [дополнительный файл 5], одетые в свои роскошные красные шубы, постоянно дают свежую пищу своим развивающимся личинкам, которые остаются вне поля зрения, закопанными в нору [10].Напротив, многие виды полукрылых насекомых, характеризующиеся их сосущим ротовым аппаратом, оставляют свое потомство на произвол судьбы после того, как яйца откладываются на кормовом растении-хозяине [дополнительный файл 6].

Один из приматов, который легче относится к своему потомству, — это стройный лори, его удивленный взгляд красиво уловил Саянтан Дас из Университета Майсура [дополнительный файл 7]. Подросток на этом снимке был оставлен матерью на «парковочном месте» в укромном месте, который уходит ночью на поиски пищи.Лори хорошо приспособлены к ночному образу жизни, используя свои большие глаза для охоты на насекомых. Можно надеяться, что несовершеннолетний на этой фотографии скоро оправится от неудобства смотреть прямо в ствол вспышки фотоаппарата. Ночные охотники имеют привычку хорошо прятаться, особенно днем, о чем свидетельствуют эти любопытные пятнистые совы ( Athene brama ), населяющие дупло дерева [дополнительный файл 8].

Арктический заяц ( Lepus arcticus ) умеет прятаться на виду лучше всего, сливаясь с их снежным фоном в белой зимней шубе, чтобы ускользать от хищников.Однако переход между сезонами может сделать особей уязвимыми для хищников до тех пор, пока их шерсть не изменится в соответствии с их условиями [дополнительный файл 9]. Древняя гонка вооружений между хищником и жертвой была популярной темой конкурса в этом году, запечатленная с удивительной глубиной резкости на этом изображении восточной садовой ящерицы, обдумывающей свою следующую трапезу [дополнительный файл 10]. Паразитизм был менее распространенным предметом, но изображение, которое действительно выделялось в этом контексте, было двух водяных блох ( Daphnia magna ) и их разных судеб [дополнительный файл 11].Нина Шольц из Университета Констанца, чья работа о дафнии была ранее опубликована в BMC Ecology [11], объясняет влияние, которое паразитизм оказывает на этих крошечных ракообразных: « Один из этих злодеев — Pasteuria ramosa , бактериальный паразит кастрировал своего хозяина после успешного приживления … Сравнение здоровой (слева) и сильно инфицированной (справа) самки показывает последствия инвазии паразита: в то время как неинфицированное животное держит развивающихся новорожденных в своей выводковой камере, эта камера пуста в инфицированной животное, [которое] приобретает красноватый цвет.После смерти хозяина споры будут выпущены из туши и, следовательно, будут поглощены новыми хозяевами, завершив горизонтальную передачу и начав новый жизненный цикл ».

Межвидовые и внутривидовые конфликты во многих проявлениях были хорошо представлены в нескольких категориях, и судей особенно привлекла несколько неравномерная борьба между бегемотами в национальном парке Амбосели, Кения [дополнительный файл 12], и много более статичный — но не менее иллюстративный — образ борьбы за пространство между зоантидами и ракушками в этом приливном сообществе [дополнительный файл 13].В кенийской саванне пространство может быть не в приоритете, но для антилоп гну, изображенных на этой впечатляющей картине-открытке, от Грэма Шеннона из Университета штата Колорадо [дополнительный файл 14], очень важно избегать хищников. Еще одно высоко оцененное изображение, сделанное объективом доктора Шеннона, делает это ужасающе, потрясающе четким [дополнительный файл 15].

Львы играют решающую роль в качестве главных хищников в контроле за популяциями травоядных, и хотя это динамическое изображение может на первый взгляд показать львов в их самом устрашающем состоянии, их добыча на самом деле была приманкой, заманивая их к наблюдателям за дикой природой: « Это Изображение было снято в Национальном парке Пиланесберг, Южная Африка, во время операции по обезболиванию самца льва слева от фотографии… Поддержание здоровой популяции львов требует сбора подробных данных о генетике, массе тела, состоянии и болезнях. ”

Такая важная работа по мониторингу, как эта, явно вызвала отклик у судей, и редакторы наших секций также были впечатлены другой работой, занявшей второе место, Летицией Кампиони по популяциям черноногих альбатросов [дополнительный файл 16]. В отличие от портрета Альбатроса и цыпленка (рис. 2), победитель в этой категории демонстрировал больше репортажного стиля — что явно привлекло внимание редактора раздела Дэвида Хьюза: «Большинство изображений было поведением; но этот захватил довольно много отличных элементов.Сначала, конечно, было поведение, но затем были полевые работы, составление карт и сбор образцов. Это было приятное сочетание и впечатляющее, поскольку оно сообщает о том, что многие из нас делают на местах ».

Еще один снимок работы в этой области получил высокую оценку Исследования экологической безопасности и биоразнообразия Редактор секции Йозеф Сеттеле, изображающий работу ученых-экологов по мониторингу распространения вирусных заболеваний у летучих мышей и их влияния на людей [Дополнительно файл 17].Здесь он объясняет важность этого типа исследования: «Картина демонстрирует настоящий энтузиазм по поводу сохранения биоразнообразия, а также реализм, не игнорируя недостатки, которые, как иногда полагают, имеют. Исследователь хорошо подготовлен технически и очень предан моральному решению важных проблем, таких как распространение болезней через организмы, находящиеся под угрозой исчезновения, чтобы найти реальные решения для конфликтующих интересов ».

Не менее впечатляющими были и другие изображения контакта человека с миром природы, такие как творческий монтаж изображений во время полевых работ в прибрежных районах западной Индии [дополнительный файл 18] и несчастная молодая птица в руках своего спасителя [ Дополнительный файл 19].Атакующая орда ярко-синих крабов-солдат ( Mictyris longicarpus ) марширует через воздушные корни мангровых зарослей Avicennia marina также служит своевременным напоминанием о преимуществах, которые может принести более тесная связь человека с природой [дополнительный файл 20] . Мэтью Нитшке из Университета Квинсленда объясняет: « крабов-солдат бродят по илам, питаясь детритом и микрофитобентосом. Из-за своего поведения и экологии питания они потенциально могут служить важными биомаркерами.Анализ физиологии солдатского краба может предоставить информацию о загрязнении загрязненных водных путей тяжелыми металлами. Это окажется особенно полезным, когда обычные методы отбора проб воды не могут обнаружить низкие концентрации загрязняющих веществ ».

Быстрые темпы роста численности населения и их неизбежное столкновение с миром природы были в центре внимания ряда статей, особенно в Conservation Ecology and Biodiversity Research, , и хотя многие из них служили спасительным предупреждением, напоминая зрителю Из негативного воздействия эпохи антропоцена два изображения особенно выделялись своим положительным посланием.На первом изображен птенец буревестника Кори ( Calonectris diomedea ) на асфальтированной дороге на Тенерифе [дополнительный файл 21]. Световое загрязнение от уличных фонарей дезориентирует молодых птиц, когда они впервые покидают гнездо, вызывая массовую смертность от дорожно-транспортных происшествий и хищников. Однако, как объясняет Айрам Родригес из Estación Biológica de Doñana CSIC, у этой истории есть и более трогательная сторона: « Для снижения смертности от светового загрязнения каждый сезон проводят кампании по спасению жизни, проводимые местными органами власти или НПО с просьбой привлечь внимание широкой общественности. .Благодаря этим усилиям около 90% спасенных птиц успешно выпускаются в дикую природу, что дает им второй шанс ».

В том же духе, на первый взгляд, Benjamin P.Y-H. Аэрофотоснимок Ли главной автомагистрали, ведущей через густой лес на окраине Сингапура [дополнительный файл 22], кажется удручающей сценой вторжения человека в естественную среду обитания. Но посмотрите внимательнее, и вы увидите, что мост, переброшенный через дорогу, представляет собой эстакаду для дикой природы, соединяющую два фрагмента тропических лесов заповедника «. Облесение тропических лесов на эстакаде с соответствующими видами растений будет иметь решающее значение для формирования функционального коридора дикой природы между двумя фрагментами. .Успех такого метода смягчения последствий может быть продемонстрирован только при тщательном планировании программ мониторинга (с использованием фотоловушек и пассивных ультразвуковых записей) и генетических исследований целевых групп животных ».

Фотографии, подобные этой, служат напоминанием не только о способности изображений передавать сложные концепции визуально доступным способом, они также открывают небольшое окно в мир природы, в жизнь экологов и проблемы, которые ждут впереди. для обоих.

Примечания

Все изображения, опубликованные в этой редакционной редакции, выпущены под лицензией Creative Commons Attribution License (CC BY) [12], чтобы гарантировать указание прав с надлежащей атрибуцией.Если вы хотите повторно распространять или повторно использовать какие-либо изображения, опубликованные в этой редакционной редакции, укажите отдельных победителей в качестве лицензиата изображений.

Рамки профилактики | Предотвращение насилия | Центр травм | CDC

Цель

CDC — остановить насилие до того, как оно начнется. Профилактика требует понимания факторов, влияющих на насилие. CDC использует четырехуровневую социально-экологическую модель, чтобы лучше понять насилие и влияние потенциальных стратегий предотвращения. Эта модель рассматривает сложное взаимодействие между индивидуумом, отношениями, сообществом и социальными факторами.Это позволяет нам понять ряд факторов, которые подвергают людей риску насилия или защищают их от переживания или совершения насилия. Перекрывающиеся кольца в модели показывают, как факторы на одном уровне влияют на факторы на другом уровне.

Помимо разъяснения этих факторов, модель также предполагает, что для предотвращения насилия необходимо действовать одновременно на нескольких уровнях модели. Такой подход с большей вероятностью поддержит усилия по профилактике с течением времени и достигнет воздействия на уровне населения.

Индивидуальный

Первый уровень определяет биологические и личные исторические факторы, которые увеличивают вероятность стать жертвой или исполнителем насилия. Некоторые из этих факторов — возраст, образование, доход, употребление психоактивных веществ или злоупотребления в прошлом. Стратегии предотвращения на этом уровне способствуют формированию взглядов, убеждений и поведения, предотвращающих насилие. Конкретные подходы могут включать в себя разрешение конфликтов и обучение жизненным навыкам, социально-эмоциональное обучение, а также программы навыков безопасных свиданий и здоровых отношений.

Отношения

Второй уровень изучает близкие отношения, которые могут увеличить риск столкнуться с насилием в качестве жертвы или преступника. Ближайшее социальное окружение человека — сверстники, партнеры и члены семьи — влияет на его поведение и вносит свой вклад в его жизненный опыт. Профилактические стратегии на этом уровне могут включать родительские или семейные профилактические программы, а также программы наставничества и сверстников, разработанные для укрепления общения родителей и детей, продвижения позитивных норм сверстников, навыков решения проблем и развития здоровых отношений.

Сообщество

Третий уровень исследует окружающие условия, такие как школы, рабочие места и районы, в которых возникают социальные отношения, и пытается определить характеристики этих условий, которые связаны с тем, чтобы стать жертвами или виновниками насилия. Стратегии предотвращения на этом уровне сосредоточены на улучшении физической и социальной среды в этих условиях (например, путем создания безопасных мест, где люди живут, учатся, работают и играют), а также на устранении других условий, которые вызывают насилие в сообществах (например, путем создания безопасных мест, где люди живут, учатся, работают и играют).ж., бедность по соседству, сегрегация по месту жительства и нестабильность, высокая плотность точек продаж).

Общественный

Четвертый уровень рассматривает общие социальные факторы, которые помогают создать климат, в котором насилие поощряется или сдерживается. Эти факторы включают социальные и культурные нормы, которые поддерживают насилие как приемлемый способ разрешения конфликтов. К другим важным социальным факторам относятся политика в области здравоохранения, экономики, образования и социальной защиты, которая помогает поддерживать экономическое или социальное неравенство между группами общества.Стратегии профилактики на этом уровне включают усилия по продвижению социальных норм, защищающих от насилия, а также усилия по укреплению финансовой безопасности домохозяйств, возможностей образования и трудоустройства, а также другие меры политики, влияющие на структурные детерминанты здоровья.

Эволюция и экология вирусов гриппа А.

Abstract

В этом обзоре мы исследуем гипотезу о том, что водные птицы являются первичным источником всех вирусов гриппа у других видов, и изучаем экологические особенности, которые позволяют сохранить вирусы гриппа у водных видов птиц.Филогенетический анализ нуклеотидной последовательности сегментов РНК вируса гриппа A, кодирующих белки-шипы (HA, NA и M2) и внутренние белки (PB2, PB1, PA, NP, M и NS) от широкого круга хозяев, географические регионы и подтипы вируса гриппа А подтверждают следующие выводы. (i) Два частично перекрывающихся резервуара вирусов гриппа А существуют у мигрирующих водоплавающих и куликов во всем мире. Эти виды являются носителями вирусов гриппа всех известных подтипов НА и НА.(ii) Вирусы гриппа эволюционировали в ряд специфичных для хозяев клонов, которые представлены геном NP и включают лошадей Prague / 56, недавние линии лошадей, классические линии свиней и человека, линии чаек h23 и все другие линии птиц. Другие гены демонстрируют аналогичные закономерности, но с обширными доказательствами генетической реассортации. Географические, а также специфические для хозяев родословные очевидны. (iii) Все вирусы гриппа A из источников млекопитающих произошли от птичьего генофонда, и возможно, что вирусы гриппа B также произошли из того же источника.(iv) Различные вирусные линии преимущественно специфичны для хозяина, но между видами происходят периодические обмены генами вируса гриппа или целыми вирусами, что приводит к пандемиям болезней у людей, низших животных и птиц. (v) вирусы гриппа, циркулирующие в настоящее время среди людей и свиней в Северной Америке, возникли в результате передачи всех генов из птичьего резервуара до пандемии гриппа в Испании в 1918 году; некоторые гены были впоследствии заменены другими из генофонда гриппа птиц.(vi) Генофонд вируса гриппа у водных птиц мира, вероятно, сохраняется за счет передачи на низком уровне внутри этого вида в течение всего года. (vii) Имеются данные о том, что большинство новых пандемических штаммов и вариантов человека возникли в южном Китае. (viii) Существует предположение, что свиньи могут служить промежуточным хозяином в генетическом обмене между вирусами гриппа у птиц и людей, но экспериментальных данных нет. (ix) Как только экологические свойства вирусов гриппа станут понятны, можно будет предотвратить проникновение новых вирусов гриппа в организм человека.

No related posts.