Как оформить уголок природы: ГБОУ Школа № 1429, Москва

Содержание

Как организовать уголок природы в детском саду?

Уголок природы — традиционный элемент развивающей среды детского сада. Многие годы дошкольники наблюдали за рыбками в аквариуме, кормили их, ухаживали за морскими свинками и попугайчиками. Теперь согласно СанПиНам содержать живых существ в группах нельзя. (Правда, про улиток там, например, ничего не написано.) И по комнатным растениям есть ограничения. Из-за этого многие воспитатели (а особенно заведующие, старшие воспитатели) практически отказываются от создания уголков природы. Правильно ли это? Нет! Современные дети и так очень редко бывают на природе и контактируют с ней. А ведь такие контакты для них крайне важны — нормальное развитие ребенка невозможно без исследования природы с помощью всех органов чувств. Внимательно почитайте все нормативные акты: вы увидите, что многие требования, которые некоторые старшие воспитатели предъявляют воспитателям, в документах отсутствуют. Например, в некоторых дошкольных организациях от воспитателей требуют убрать из группы все растения. Ну, на всякий случай. Вдруг придут проверяющие и найдут нарушения?! Из-за такого подхода страдают дети, которым очень нужен контакт с природой.

Как же может выглядеть современный уголок природы? Сегодня появилась специальная мебель для таких уголков — разнообразные полки, шкафчики, на которых удобно размещать все, что связано с природой. Образцы такой мебели вы найдете на сайтах детской мебели: Первая детская компания, ООО «Партнер», Компания ООО «Адвентер», Компания «Светоч».


Они позволяют эргономично использовать пространство, так как занимают и часть стен. Причем есть варианты уголков разных размеров, разной конструкции. Однако можно конструировать и «свой» уголок природы из тех шкафчиков, полок, которые у вас уже есть. В любом случае, выбирая мебель для уголка природы, сначала изучите часть помещения, где он будет находиться, проанализируйте, чем вы хотите его наполнить. Подумайте, как рационально разместить оборудование, материалы, книги, чтобы использовать выделенное пространство по максимуму. Избегайте в оформлении слишком ярких красок и избытка пластика. Помните о том, что это уголок именно природы. Хорошо, если уголок природы зрительно отделен от другого пространства комнаты стеллажами с комнатными растениями, книгами. Здесь же рядом может располагаться уголок уединения, так как уголок природы — это еще и место для отдыха.

Обсудите с детьми, где и почему они хотели бы разместить уголок природы, что они хотели бы в нем видеть. Дети могут придумать различные знаки — для уголка в целом и для его отдельных разделов. Они могут сами сделать такие знаки и развесить их в нужных местах.

Как же можно организовать пространство в уголке природы? Для того чтобы это сделать, давайте вспомним его назначение – познавательное, эмоциональное, сенсорное развитие ребенка, организация трудовой деятельности, самоорганизация, воспитание ответственности за жизнь растений и животных и многое другое. Традиционный уголок природы — это прежде всего аквариум, животные и комнатные растения. Все они и сейчас могут быть в уголке природы, но только в том случае, если он находится в отдельном помещении. В этой же статье речь идет только о групповом помещении. Поскольку сегодня уделяется много внимания исследовательской деятельности, логично объединить уголок природы с мини-лабораторией, центром науки или хотя бы дополнить материалами и самым простым оборудованием для исследований, например лупами. Для ухода за растениями необходимо иметь самое элементарное оборудование — лейки, лопатки, совочки, опрыскиватели, губки.


При подборе комнатных растений нужно пользоваться принципом разнообразия: выбирать растения с листьями и цветками разного цвета (или оттенков), формы, запаха, размера. Для сенсорного развития ребенка важно, чтобы в доступе были растения с опушенными и голыми листьями, с шершавыми и гладкими, широкими и узкими, удлиненными и округлыми, а для познавательного — растения разных континентов, теневыносливые и светолюбивые, засухоустойчивые и влаголюбивые. Хорошо, если уголок природы находится рядом с окном, так как для выращивания растений необходим свет. Даже если у вас нет возможности создать в группе полноценный уголок природы, выделите места, где можно поставить комнатные растения. Они не только украсят вашу комнату, но и будут выполнять экологическо-оздоровительную роль — очищать воздух, оздоравливать детей.

Часть уголка природы занимает календарь природы. Он помогает поддержать интерес дошкольников к природе, научить их наблюдать за изменениями в природе, анализировать, делать выводы. Сейчас в продаже есть много вариантов календарей природы, но можно сделать и свой, вместе с детьми.

Современный уголок природы включает различные коллекции, а также природные материалы для рассматривания, исследований, игры, различные схемы для самостоятельного проведения опытов и наблюдений, дневники или листы фиксации результатов наблюдений, материалы для рисования и ухода за растениями, книги (энциклопедии, художественные произведения о природе, экологии, детские атласы, карты и т.п.).

Придумайте вместе с детьми эмблему вашего уголка природы и повесьте ее на видном месте. И не забывайте о том, что современные дети очень мало общаются с природой, поэтому так важно создавать условия для контакта дошкольников с объектами природы в детском саду.

Рыжова Наталья Александровна,
доктор педагогических наук, кандидат биологических наук, профессор МГПУ, г. Москва

Оформление уголка природы. Страницы календаря. Март

Оформление уголка природы
Страницы календаря
Март
А. Алферов
Март – это первый весенний месяц, состоящий из
31 дня. В календаре он занимает третье место и
располагается между февралем и апрелем.
Название «март» пришло к нам из Византии и
дано месяцу в честь Марса. Старорусское название
этого месяца – «березозол».
В древней Руси, до начала XV века, март
считался первым месяцем в году; когда год начали
считать с сентября, он был седьмым; с 1700 г. —
третий.
С марта месяца начинается весна: солнце
становится ярким итеплым, снег потихоньку тает,
образуя ручьи, природа просыпается. Славится
этот месяц и своими морозами.
В народном творчестве можно найти много
поговорок про март: «Раненько март веснянку
затягивает», «На марток одевай пять парток»,
«Мартовская вода целебная».
На календаре — март. Весна пока не обрела силы,
еще только преддверие тепла, которое так и
называется — предвесенье. «Починок» весны до
своей календарной середины небросок, но уже
начинают таять снега, а начало снеготаяния — и есть
точка отсчета юности года.
. С этого месяца начинался году евреев, египтян,
персов, древних греков и римлян. Латинские названия
месяцев: сентябрь, октябрь, ноябрь и декабрь —
седьмой, восьмой, девятый, десятый — указывают на
то, что первоначально счет велся именно с марта. Да
и по библейским преданиям сам Бог сказал Моисею и
Аарону о марте: «Месяц сей вам начало месяцей,
первый будет вам в месяцех лета».
И на Руси март долгое время был первым месяцем
в церковном году и началом древнего
времяисчисления. Историки считают, что мартовское
летоисчисление «продержалось» до 1343 (по другой
версии — до 1492), когда в России решено было
считать началом года вместо марта сентябрь.
«Мартом» этот месяц римляне назвали в честь бога
войны Марса, который был призван также защищать
мирный труд.
Утром года значится март в народном календаре.
Зиму ломает, новому сезону дорожку дарит.
1 марта. Первый день весны, новичок. Если с первых
дней весна разгульна, не застенчива — обманет, верить
нечего.
5 марта. Лев Катанский. На Льва Катанского не принято
было глядеть на падающие звезды. Худая примета
заляжет на душу того, кто завидит падающую звезду,
говорят: «Маньяк полетел». Снег весной тает впервой.
6 марта. Тимофей Весновей тепло веет, стариков греет.
Начинается сокодвижение в кленах и березах. «Тимофей
Весновей — уж тепло у дверей». «Весновей теплом
привечает».
9 марта. Иванов день. Обретение (обретение головы
Иоанна Предтечи). Птичье потенье, гнезд обретенье.
Птица завивает гнездо, а перелетная птица летит из
теплых мест. Коли день по снегу, то и в апреле по снегу, а
коли по голу, то и в апреле по тому. «Пора сорокам в лес
убираться, а тетеревам выступать с запевками».
12 марта. Прокоп Перезимник дорогу рушит, а в сугробе
увяз. У воды нос остёр — пробивается всюду. «Прокоп
зимний (25 ноября) дорогу прокопает, а Прокоп
перезимний дорогу рушит».
•13 марта. Василий Исповедник, Василий Капельник,
Василий Теплый. Длинные капельники (сосульки) долгий лен. Если дождь, быть лету доброму. Смотрят,
как тают круги вокруг дерева — круты края, так крута
будет весна, пологи — весна протяжлива.
•14 марта. Евдокия Плющиха. Название дано от
состояния снега: подтаивая, он сплющивается.
•15 марта. Федот Ветронос. Крестьяне боятся
сильного ветра, снега. «.
•17 марта. Герасим Грачевник. «Грачевник грачей
пригнал». «Грач весну принес». «Грач на горе — так и
весна на дворе». «Герасим Грачевник грача на Русь
ведет». Коли грач прилетел, через месяц снег сойдет.
Если грачи летят прямо на свои старые гнезда, то
весна будет дружной, вода сбежит вся разом.
•18 марта. Конон Огородник. Рекомедновалось в
этот день замачивать семена капусты и помидоров
для высева — в закрытые парники.
•22 марта. Сорок сороков. Вторая встреча весны.
День массового прилета — «сорока сороков» — птиц.
Если сороки теплые — сорок дней будут теплыми, если
холодные — жди сорок холодных утренников.
•30 марта. Алексей Теплый. Алексей — с гор вода.
Бурное снеготаяние. Если тепло, то и весна будет
теплой.
Хороший год по весне видно.
Весна днем красна.
Ранней весной сверху печет, а снизу студит,
льдом костенит.
Ранняя весна ничего не стоит.
Если за сухим мартом идут дождливый апрель и
холодный май — быть хорошему урожаю.
На крышах большие сосульки весной — к долгой
весне.
Если облака движутся в одну сторону — быть
жаре.
Если птицы вьют гнезда на солнечной стороне
деревьев, то будет холодное лето, и наоборот.
Если весной снег тает от солнца — будет
урожайный год, от дождя — жди засуху.
Если одуванчик зацвел ранней весной, лето будет
коротким.
Дует теплый южный ветер,
Солнышко все ярче светит,
Снег худеет, мякнет, тает,
Грач горластый
прилетает.
Она приходит с ласкою
И со своею сказкою.
Волшебной палочкой
взмахнет, В лесу подснежник
расцветет.
Продолжает год свой бег.
Вот и начал таять снег,
Птичий гомон, кутерьма,
Значит, кончилась зима,
Солнце ярче сотни фар.
К нам весну приводит …

Уголок природы для детских садов, цена 2550 грн

Уголок природы для детских садов

Как оформить уголок природы для детского сада?

Уголок природы — небольшая территория в игровой комнате в детском саду, где располагаются комнатные растения, аквариум, наглядные материалы для экспериментальной деятельности детей. Здесь хранятся дидактические и развивающие игры на экологическую тему.

Для интересного оформления уголка природы, компактного размещения всех материалов нужна специальная мебель.  Дизайнеры предприятия Софина разработали несколько моделей игровой мебели под названием «Уголок природы».

Комплект мебельного уголка природы для детского сада включает разнообразные шкафы, полки, подставки, тумбы и стеллажи. Все элементы мебели — безопасны, в уголке легко поддерживать чистоту и порядок.

Уголок природы можно разделить на зоны: для изучения времён года, наблюдения за погодой, знакомства с представителями фауны, выращивания растений (комнатных цветов, зеленого лука и т.д.).

В шкафах удобно спрятать огородный и исследовательский инвентарь: лейки, тряпочки, лопатки, грабельки, лупы, микроскопы, термометры. На полках можно оформлять выставки красивых камушков, перьев, шишек, а также размещать детские поделки из природного материала.

На отдельных стеллажах воспитатели могут разложить книги и альбомы с изображениями животных, птиц, насекомых.

Уголок природы нужен в каждой возрастной группе, потому что это:

  • возможность для детей ухаживать за растениями круглый год,
  • интересное времяпровождение: наблюдение, изучение, исследование, игра,
  • выставка поделок и достижений,
  • развитие детской любознательности и памяти,
  • расширение кругозора у детей,
  • украшение групповой комнаты.

Мебельный уголок природы, изготовленный на заказ, удачно впишется в интерьер игрового помещения и будет отвечать всем вашим требованиям.

 

Опубликованные материалы на сайте СМИ «Солнечный свет». Статья Уголок природы в подготовительной группе. Автор: Розалия Рафаэлевна Тимганова.

Автор: Розалия Рафаэлевна Тимганова
В моей работе будет рассматриваться уголок природы в подготовительной группе. Цель организации уголка природы в подготовительной группе – продолжать работу по углублению и обобщению знаний о растениях и животных (особенностях внешнего вида, размножении и т.п.), развивать умение обобщать накопленные представления о природе. Учить ответственно относится к природе, понимать её законы. Продолжать формировать умения самостоятельно работать в уголке природы.


Автор: Розалия Рафаэлевна Тимганова

Уголок природы в подготовительной группе детского сада
Чрезвычайно актуальной проблемой современности является, конечно же, взаимодействие человека с природой. Начало формирования экологической направленности личности лежит в дошкольном детстве, т.к. в этот период закладывается фундамент осознанного отношения к окружающей действительности, накапливаются яркие эмоциональные впечатления, которые надолго, а порой и на всю жизнь остаются в памяти.
В нашем детском саду одним из элементов развивающей предметной среды является уголок природы.
В моей работе будет рассматриваться уголок природы в подготовительной группе. Цель организации уголка природы в подготовительной группе – продолжать работу по углублению и обобщению знаний о растениях и животных (особенностях внешнего вида, размножении и т.п.), развивать умение обобщать накопленные представления о природе. Учить ответственно относится к природе, понимать её законы. Продолжать формировать умения самостоятельно работать в уголке природы.
В подготовительной группе уголок природы находится в специально отведённом, хорошо освещённом место. В нём размещены природные объекты для ухода и наблюдений. В уголке природы находятся: комнатные растения, мини огород, природный материал, муляжи и овощи, инвентарь для ухода за растениями (Фартуки, леечки, лопатки, палочки для рыхления, тряпочки пригодятся для ухода за комнатными растениями, метёлочки и совочки – для поддержания чистоты в уголке природы и группе), художественная литература, экспериментальный уголок, календарь природы, альбомы на темы Времена года, Домашние животные, Дикие животные, Комнатные растения, Рыбы, Деревья и кустарники и др., папки раздвижки со стихами, пословицами, загадками, природными приметами, детскими рисунками и детские поделки.
В уголке ежедневно дежурят по два ребёнка. Один ребёнок поливает цветы, а другой протирает пыль и опрыскивает. Вместе со мной производим, при надобности, рыхление земли, подкормку. Правильное моё общение с детьми в этом мероприятии имеет особо глубокий смысл: дети учатся видеть, какие условия необходимы растениям и животным, учатся определять, чего им не хватает в данный момент, учатся выполнять трудовые действия и овладевают орудием труда, а я, в своё время, помогаю испытывать радость от хорошо выполненной работы. Дети сами уже умеют распределять между собой обязанности. В беседах с детьми, углубляю и закрепляю знания дошкольников о разнообразии растений на земле. Чтобы закрепить впечатления, я использую художественное слово, народные приметы, загадки.
В нашем уголке природы имеются такие растения: каланхоэ, традесканция, бегония, сансевиерия Хана, пеларгония (герань), камнеломка, фиалка, фикус и др.
Весной создаем огород на подоконниках. Посадку производим на занятиях, где каждому ребёнку даётся свой стаканчик. Это удобно тем, что задействован каждый ребёнок. Наблюдая за рассадой, дети знакомятся с основными этапами роста и развития растений, закрепляют знания об их строении, способах ухода за ними. Во время наблюдений за ростом рассады дети отражают происходящие изменения в своих рисунках. Данный вид деятельности способствует познавательному развитию ребёнка. Дети ведут наблюдения, у них возникают вопросы, на которые они получают ответы.
В уголке природы, есть зона, где дети индивидуально занимаются с природным материалом: семечки различных видов (арбузные, тыквенные, подсолнуха, различные крупы, скорлупа грецкого ореха, фисташек, яичная скорлупа, шишки, их семена, ракушки. Листья мы собираем на прогулках, экскурсиях, а также дети вместе с родителями приносят их в группу и используют их в своих поделках, которыми они занимаются в свободное от занятий время. Данный вид деятельности способствует познавательному развитию ребёнка в результате экспериментирования с природным материалом.
В уголке природы, так же дети отмечают погодные изменения в календаре наблюдений. Каждый день дети наблюдают за погодой, а затем мы беседуем об изменениях погоды, выясняем, почему они произошли. Заполнение календаря — важная совместная, практическая, систематическая деятельность, в процессе которой я обучаю детей находить нужные клеточки, обозначать значками или рисунками те явления природы, которые они наблюдали, обучаю детей умению использовать и понимать символы.
Имеющая в уголке Библиотека помогает детям закрепить те знания, которые они получили на занятиях по экологии. Там имеются: энциклопедии, художественная литература, раскраски, журналы Веселый колобок, Муравейник и др. Например: Кто живёт в пустыне Г. Ганейзер, Золотой луг М.Пришвин, Лесные домишки В. Бианки и др. В нашем уголке литературы достаточно, но мы её выставляем не всю сразу. А периодически меняем. В свободное время. Дети с большим интересом её рассматривают, ведут обсуждения между собой, задают вопросы мне, на которые я даю достаточно полные ответы. Создали и пополняем такие альбомы, как Красная книга, Энциклопедия нашей группы, Лесная аптека, где собираем вывески из газет и журналов, Мое село — пополняем фотографиями и рисунками после экскурсий. В библиотеки находятся куклы — сказочные персонажи, которые используются на занятиях по экологии, глобус, детские атласы, аудиокассеты, диски. На стенах вывешиваются физико-географические карты мира, России, региона.
Выставочный уголок. Поскольку занятия по программе предполагают, что дети рисуют, лепят, делают аппликации, в группах накапливается большое количество работ. Независимо от качества выполнения работы, в группе выставляются все рисунки, оформляются коллажи, поделки детей, а лучшие выделяются для выставки всего детского сада. Такой подход психологически комфортен и крайне важен для усиления мотивации ребенка, появления у него желания улучшить свою работу. Кроме того, в уголке периодически вывешиваются фотографии детей и родителей во время общения с природой, детей с обитателями живого уголка.
Мини — лаборатория создана для развития у детей познавательного интереса, повышения интереса к исследовательской деятельности и способствуют формированию основ научного мировоззрения. В то же время — это база для специфической игровой деятельности ребенка (работа в лаборатории предполагает превращение детей в ученых, которые проводят опыты, эксперименты, наблюдения по разной тематике).
Оборудование мини – лаборатории —бросовые, в частности упаковочные, материалы разного размера и формы для проведения опытов: стаканчики разной степени прозрачности из-под йогуртов, сметаны и других молочных продуктов, мороженого, коробки из-под тортов и т.п., пластмассовые ложки для сыпучих материалов, палочки, трубочки для коктейля (новые), бумага для фильтрования (типа промокательной или салфетки). К подбору оборудования привлекаем детей и родителей. Для демонстраций отдельных опытов педагоги используют прозрачные пластмассовые банки для круп. Имеются лупы. В качестве дополнительного оборудования приобретены микроскопы, термометры, песочные часы, бинокль, комплекты для игр с водой.
В мини – лаборатории удобно хранятся природные материалы, предназначенные для проведения разных исследований: песок, глина, камни, семена растений (не образцы коллекций, а именно массовый материал для организации занятий).

Скачать работу comments powered by HyperComments

Особенности организации уголка природы в детском саду. Дидактические игры для детей 5

Автор Арина Фоменко Просмотров 488 Опубликовано

Добро пожаловать в подготовительную группу

В данной группе работаю полгода, решила начать оформление с Уголка природы, так как именно здесь дети учатся наблюдать, любить, заботиться, экспериментировать. Чтобы привлечь внимание детей я решила сделать его ярким и красивым, насколько это удалось, предлагают Вам посмотреть и оценить. Итак, ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ в наш Уголок природы.

Нарисовав проект и заказав мебель, мы стали готовить материал для оформления. Главный хранитель всех тайн — Старичок Боровичок , он готов помочь и ответить на все вопросы, он приносит нам стихотворения, которые мы читаем и заучиваем. Художественное слово помогает быстрее запоминать все, что происходит вокруг. Вот появилось наше трудолюбивое солнышко, по стихотворению В. Орлова «Золотистые спицы», благодаря которому мы запомнили в какие цвета одеваются четыре сестрицы (Зима, Весна, Лето, Осень)

Золотистые спицы

Некогда солнышку в небе лениться:
Есть у него золотистые спицы.
Пряжа цветная на дне сундука:
Ровно четыре волшебных клубка.
Трудится солнышко без остановки,
Каждому времени вяжет обновки.
Белым клубком начинается год,
Следом зеленая пряжа идет.
Красная пряжа – для красного лета,
Пряжа для осени – желтого цвета.
Годы проходят, а солнышко вяжет.
Вяжет и слова плохого не скажет.
Что тут поделаешь, коль у природы
Без остановки меняются моды!

У каждой сестрицы свой домик, в гости к ним мы можем попасть только когда наступит их пора. Сейчас мы в гостях у красавицы Зимы. Что она для нас приготовила?

Бела дороженька, бела.
Пришла зима. Зима пришла.
Я шапку белую ношу,
Я белым воздухом дышу,
Белы мои ресницы,
Пальто и рукавицы –
Не различить меня в мороз
Среди белеющих берез.

Зовем мы зимнею порой
Декабрь, Январь, Февраль,
Когда снежинок белый рой
Летит куда-то вдаль.

Календарь помогает нам запомнить и посчитать какой месяц сейчас, сколько дней осталось до конца месяца, сколько дней месяца прошло. У каждой сестрицы свой календарь. Понаблюдав за погодой и изучив условные обозначения, мы выкладываем на календаре природы то, что видим, сравниваем, делаем выводы.

Запомнить какие изменения происходят с деревьями нам помогают наши елочки (мебель) и березка, которая преображается в соответствии с временем года. На ветке ее появилась кормушка, к ней прилетели зимующие птицы, а значит нам нужно запомнить кто что любит, чтоб угостить их. На нашем окошке любимые детские забавы, характерные для данного времени года.

Уголок природы является не только украшением группы, но и местом для саморазвития детей, здесь мы подобрали литературу, которая поможет ответить на все их «Почему?», «Зачем?» и «Как?» Коллекции насекомых и камней знакомят нас с их внешним видом и многообразием. Фигурки животных — главный предмет для любимых игр.

Обучающий магнитный щит помогает запомнить как себя вести в природе и играть в дидактическую игру «Среда обитания». Игры в нашем природном уголке подобраны на любой вкус. Лото, домино, магнитные конструкторы, «Собери картинку», «Кто где живет?», пазлы, шнуровка, трафареты, раскраски – помогают нам в обучении и развитии.

Но самым любимым местом у всех является озеро, в котором мы с удовольствием рыбачим и экспериментируем с водой. Недавно поселился в нашем озере Лягушонок, который вскоре должен порадовать нас свежей травкой.

Дидактические игры для детей 5-7 лет

«Назови птицу по описанию»

Программное содержание: упражнять в узнавании птиц по описанию;
развивать внимание, логическое мышление.
Оборудование: кормушка, картинки зимующих птиц, загадки по данной теме.
Ход игры: воспитатель предлагает детям отгадать загадки о зимующих птицах. Дети отгадывают. Если ответ правильный, картинку птицы размещают на кормушке.

1. Спинкою зеленовата,
Животиком желтовата,
Чёрненькая шапочка
И полоска шарфика.
(синичка)

2. Красногрудый, чернокрылый,
Любит зёрнышки клевать,
С первым снегом на рябине
Он появится опять.
(снегирь)

3. Непоседа пёстрая,
Птица длиннохвостая.
Птица говорливая,
Самая болтливая.
(сорока)

4. В серой шубке перовой
И в морозы он герой,
Зимовать не улетает,
Под карнизом обитает.
(воробей)

5. Серая кофта, чёрный кафтан.
Гнёзда вьёт из прутиков
И кричит «кар-кар».
Что это за птица?
Ну-ка, угадай.
(ворона)

6. Эта птица – почтальон,
Не собьётся с курса он.
Он живёт на площадях,
На деревьях, и ветвях.
Он воркует, не поёт,
Бодро семечки клюёт.
Реагирует на свист,
Он боится хищных птиц.
Символом свободы стал.
Птицу эту кто узнал?
(голубь)

«Доскажи словечко»

Программное содержание: упражнять в узнавании птиц по описанию;
развивать слуховое внимание, логическое мышление.
Ход игры: воспитатель предлагает детям внимательно послушать стишки о зимующих птицах и закончить их правильным подбором названия птицы. Если ответ правильный, размещают картинку отгаданной птицы на кормушку.

1. Непоседа птица эта —
Одного с берёзой цвета.
Птица говорливая,
Самая болтливая.
Верещунья белобока,
А зовут её. (сорока)

2. Найдешь её в своём дворе,
Она на радость детворе.
Ты обижать её не смей!
Эта птичка. (воробей)

3. Зимой на ветках яблоки!
Скорей их собери!
И вдруг вспорхнули яблоки,
Ведь это … (снегири)

4. В тёплый край не улетают,
На морозе распевают,
Эти птички-невелички
Называются … (синички)

5. Окраска сероватая,
Крикунья хрипловатая.
Известная персона.
Кто это? (ворона)

6. Символ мира – это он.
И отличный почтальон.
А ещё и в дождь и в холод
Путь домой отыщет … (голубь)

«Природа и человек»

Программное содержание: закрепить и систематизировать знания детей о том, что создано человек и что дает человеку природа.
Оборудование: мяч.
Ход игры: воспитатель проводит с детьми беседу, в процессе которой уточняет их знание о том, что окружающие нас предметы или сделаны руками людей или существуют в природе, и человек ими пользуется; например, лес, уголь, нефть, газ существует в природе, а дома, заводы создает человек. Воспитатель бросает мяч ребенку и задает вопрос:
— «Что сделано человеком»?
— «Что создано природой»?
Дети ловят мяч и отвечают на вопрос. Кто не может вспомнить, пропускает свой ход.

«Я знаю»

Программное содержание: закреплять знания о природе, развивать познавательный интерес.
Ход игры: дети становятся в круг, в центре – воспитатель с мячом. Воспитатель бросает ребёнку мяч и называет класс объектов природы (звери, птицы, рыбы, растения, деревья, цветы). Ребёнок, поймавший мяч, говорит: «Я знаю пять зверей» и перечисляет (например, лось, лиса, волк, заяц, олень) и возвращает мяч воспитателю.
Аналогично называются другие классы объектов природы.

Лото «Времена года»

Программное содержание: закрепление знаний признаков времен года, развитие логического мышления, внимания, совершенствование мелкой моторики.
Оборудование: четыре игровых поля (зима, весна, лето, осень) и фишки (крышки) с изображением примет разных времен года.
Ход игры: в игре участвует до 4 человек.
Воспитатель достает из мешочка фишку, ребенок определяет признак какого времени года изображен на рисунке и прикручивает фишку (крышку)

«Знай и выполняй».

Программное содержание: закрепить и систематизировать знания детей о правилах поведения в природе, воспитывать бережное отношение к природе.
Оборудование: магнитный щит, магниты с изображением правил поведения в природе, карточки с текстом (правила).
Ход игры: воспитатель читает правило поведения в природе, дети находят картинку к данному правилу и проговаривают чего делать нельзя и почему.

Автор: Дегтярева Светлана Юрьевна,
воспитатель,
МОУ д/с №373, Краснооктябрьский район, г. Волгоград, Россия

Статья размещена в авторской редакции

Вопрос 1. Значение уголков живой природы

Лекция: Организация уголков природы в дошкольном учреждении

План лекции:

  1. Значение уголков живой природы.

  2. Требования к подбору объектов для уголков.

  3. Размещение объектов в уголке живой природы.

  4. Оборудование для уголка природы

  5. Сезонные изменения в уголке природы.

Литература основная:

  1. Мир природы и ребенок. (Методика экологического воспитания дошкольников) / Под ред. Л.М. Маневцовой, П.Г. Саморуковой. – СПб, 2000.- 319 с.

  2. Николаева, С.Н. Методика экологического воспитания дошкольников / С.Н. Николаева. – М.,1999.- 184 с.

Литература дополнительная:

  1. Ванин С.А. Зоосад – в детский сад. – СПб, 2005. – 112 с.

  2. Живой уголок в детском саду. – Мн., 2000. – 144 с.

  3. Марковская М.М. Уголок природы в детском саду. – М., 1989. – 144 с.

Природа с ее необычайным разнообразием явлений, животных. растений производит на детей сильное впечатление. Непосредственное общение с природой дает ребенку более яркие представления, чем книжки, картинки и рассказы взрослых.

В д/у создаются уголки природы для:

1. Организации деятельности детей

  • постоянного общения детей с растениями и животными

  • проведения интересных наблюдений за растениями и животными,

  • организации труда детей по уходу за животными и растениями в течение всего года (полив, рыхление, удаление пыли, размножение растений, посев, посадка, кормление животных, уборка клеток, и т.д.)

  • для организации игровой деятельности (игры с комнатными растениями направлены на закрепление знаний о внешнем виде растений, их названий и особенностей строения)

  • для организации экспериментальной деятельности детей.

2. Умственного воспитания детей:

  • в уголке природы сосредоточивают внимание на небольшом количестве объектов (наиболее типичных), что обеспечивает более глубокое их познание

  • в процессе наблюдений и ухода за обитателями уголка природы, постепенно у детей формируются прочные осознанные знания о животных и растениях (внешний вид, название, повадки, условия существования, потребности, особенности строения и т.д.),

  • дошкольники имеют возможность длительно рассматривать обитателей уголка природы, осуществлять трудовые навыки и умения, а это в свою очередь способствует развитию важных качеств ума – наблюдательности, любознательности

  • на основе знаний и навыков, которые приобретают дети, формируются познавательный интерес к природе

  • формируются такие мыслительные процессы, как анализ, синтез, сравнение, классификация и т.д.

3. Нравственное воспитание детей:

  • формируются важные нравственные качества, такие как доброта, отзывчивость, ответственность, добросовестность, трудолюбие и т.д.

  • формируются нравственные (бережное, заботливое, гуманное, осознанное, сознательное и т.д.) отношения к природе

  • дети упражняются в оказании помощи, содействия растениям и животным.

4. Эстетическое воспитание детей:

  • красивые, яркие, здоровые растения и животные способствуют развитию эстетического восприятия.

  • эстетические чувства

5. Трудовое воспитание детей

  • формируются знания об орудиях труда по уходу за растениями и животными

  • формируются навыки и умения ухода за растениями и животными

6. Хорошо оборудованный и удачно расположенный уголок природы украсит групповую комнату.

Вопрос 2. Требования к подбору объектов для уголков

При подборе обитателей уголка природы следует учитывать ряд требований, что поможет избежать ошибок и обеспечит эффективность воспитательного и образовательного воздействия труда и наблюдений детей. Вот эти требования:

  1. Растения и животные должны быть типичными для той или иной систематической или экологической группы. Это дает возможность познакомить детей с основными, типичными чертами, условиями или образом жизни, характерными для большой группы растений и животных.

  2. Растения и животные должны быть внешне красивыми, яркими, привлекательными, способными вызвать и удержать еще не очень устойчивое внимание детей дошкольного возраста.

  3. Необходимо иметь несколько экземпляров одного вида растений и животных. Это дает возможность детям увидеть в объектах не только общие, но и индивидуальные признаки, подводит ребят к пониманию разнообразия и неповторимости живых организмов.

  4. Растения и животные должны быть абсолютно безопасны для здоровья детей, т.е. не должно быть ядовитых, колючих, агрессивных, и т.д.

  5. Животные должны быть здоровые и иметь справку от ветеринара.

  6. Уголок природы – место труда и наблюдений детей. Уход за его обитателями по качеству, характеру труда, затрачиваемым силам и времени должен быть доступен детям дошкольного возраста (при помощи воспитателя). Поэтому подбираются неприхотливые растения и животные, не требующие для своего содержания сложного оборудования.

  7. Необходимо учитывать возможности нормальной жизнедеятельности, роста и развития растений и животных в условиях помещения дошкольного учреждения с его повышенной температурой, сухостью, наличием шума и т.д.

  8. Подбор растений и животных должен быть осуществлен с учетом возрастных особенностей детей.

  9. При отборе объектов уголка природы важно выяснить вопрос об аллергичности детей к тем или иным растениям и животным. Если такая проблема существует, то следует ограничиться общим уголком природы, либо исключить из группового уголка аллергенные объекты.

Смоленцева уголок природы зима. Как оформить уголок природы зима. Если ваша домашняя Мурка свернулась клубком к морозу

Светлана Черная

Всем доброго времени суток, уважаемые коллеги! Сегодня, я хочу рассказать, как изменился уголок природы с приходом зимы.

Поменялись картинки ,




появились новые альбомы

зимующие птицы

игры (пазлы)


Домики засыпало снегом


Подобрала «Зимние»пальчиковые игры

«Прогулка»

Раз, два, три, четыре, пять (загибаем пальчики)

Мы во двор пошли гулять(указательным и средними пальчиками «идем» по столу)

Бабу снежную слепили (катаем ручками «комок»)

Птичек крошками кормили («кормим птичек «)

С горки мы потом катались (ведём указательным пальцем правой руки по ладони левой руки)

А ещё в снегу валялись (кладём ладошки на стол то одной стороной, то другой)

Все в снегу домой пришли (отряхиваем ладошки)

Суп поели («едим суп»,

Спать легли (ладошки под щечку).

«Снежок»

Раз,два,три,четыре, (загибать пальчики)

Мы с тобой снежок слепили

(лепить,меняя положение ладоней)

Круглый,крепкий,очень гладкий.

(показывают круг,гладят ладони друг о друга)

Раз – подбросим, («подбросить»,посмотреть вверх)

Два – поймаем. (» ловят», приседают)

Три – уроним (встают, «роняют»)

И … сломаем! (топают)

«Лыжники»

Мы бежим с тобой на лыжах(Дети “скользят” шагают пальцами по столу (на лыжах)

Снег холодный лыжи лижет(“Скользят”, делая поочередно движения пальцами)

А потом – на коньках,(“бегут” на коньках)

Но упали мы. Ах!

А потом снежки лепили,(Показывают, как лепят снежки (сверху то одна рука, другая)

А потом снежки катили,(Катят воображаемый комок)

А потом без сил упали(«Кидают друг в друга»)

И домой побежали

«Зимние забавы»

Лепим мы из снега ком,(Дети сжимают и разжимают кисти рук)

Из комочков слепим дом. (Соединяют кончики пальцев рук, слегка разводят ладони в стороны)

Звери будут в доме жить,(Хлопают в ладоши)

Веселиться и дружить,

Вместе домик сторожить(Соединяют руки в «замок»)

Давай, дружок

Давай, дружок, смелей, дружок!(Дети лепят воображаемый ком и катят его от себя)

Кати по снегу свой снежок –

Он превратится в толстый ком. (Рисуют в воздухе круг)

И станет ком снеговиком. (Дети рисуют три разные по величине круга снизу вверх)

Его улыбка так светла!(Прикладывают ладони к щекам, изображая широкую улыбку)

Два глаза, шляпа, нос, метла. (Дети показывают указательными пальцами глаза, ладонью – шляпу, кулачком правой руки – нос и воображаемую метлу)

Но солнце припечёт слегка –(Дети поднимают руки вверх)

Увы! И нет снеговика!(Поднимают плечи и разводят руки в стороны, затем садятся на корточки, закрывая голову руками)

«Мороз»

Вечер приближается (разведите руки в стороны,

Вьюга начинается (покачайте над головой руками из стороны в сторону).

Крепчает мороз (с усилием сожмите кулаки)

Щиплет щеки, щиплет нос (пальцами слегка ущипните щеки и нос)

Руки стали замерзать (потрите ладони)

Надо их отогревать (подышите на ладони) .

Вечер приближается (разведите руки в стороны)

Темнота сгущается.

Появилось дерево «Времена года»

Родители сделали вот такие елочки!



С детками сконструировали снеговиков


Получился вот такой зимний уголок!


Спасибо за внимание!

Публикации по теме:

Конспект НОД в старшей группе по ознакомлению с миром природы «Зимушка-Зима» Интеграция образовательных областей: познавательное, речевое, социально-коммуникативное. Цель: — Углубить, закрепить, упорядочить знания.

Предлагаю вашему вниманию мой лэпбук по теме «Зимушка-зима». Эта интерактивная папка имеет массу достоинств. Лэпбук помогает закрепить и.

В ледяной карете мчится Зимушка-зима, Ветер крыльями стучится В сонные дома. Расцветают скверы, парки Снежной белизной. И мороз возводит.

Зимушка — зима. Слова и музыка Л. Дикановой 1. Падают снежинки, Кружатся, летят Белым покрывалом Под ноги ребят. Припев. Вот так зимушка.

Предлагаю вашему вниманию уголок природы. Долгое время, пользуясь уголками природы,где картинки крепились на липучки, вставлялись в кармашки,.

Изменчивый месяц февраль- Он любит весну, и зимы ему жаль. Он льдистою дымкой стекло по утрам затемняет, А в полдень он яркие слёзы роняет. И, жмурясь сквозь солнце глядит он в замлевшую даль, Улыбчиво-грустный февраль. Лежат на снегу ярко-синие тени От чёрных деревьев, и, став на колени, Чуть слышно он шепчет пробудные сказки земле, Над снегом колдует для тех, кто под снегом во мгле. И радость морозную вешняя точит печаль В обманчивый месяц февраль… П.Соловьёва

Февраль – это третий зимний месяц, состоящий из 28 или 29 дней. В календаре он занимает второе место и располагается между январем и мартом. Введение февраля в календарь историки относят к VI веку до нашей эры. В то время римский календарь состоял из 10 месяцев. Царь Тарквиний Гордый приказал вставить в него еще два: январь и февраль. Древнерусское название февраля – «февруарий» пришло к нам из Византии. Февраль когда-то в Древней Руси был последним, двенадцатым месяцем, завершающим год. Когда год начинался в сентябре, он стал шестым по счету. С 1700 года февраль — второй месяц года по новому летосчислению. У русских он назывался «снеженем», у украинцев и поляков — «лютым», у хорватов — «свеченом», у чехов и словаков — «унором».. В високосный год, когда в феврале 29 дней, он считается самым тяжелым месяцем в году

1 февраля. Макарьев день. Коли капель — в весну раннюю верь. Какова погода первого числа, таков и весь февраль. 2 февраля. Ефим. «На Ефимия метель — вся Масленая неделя метельная». «На Ефимия в полдень солнце — будет ранняя весна». Завизжит метелица — всю неделю прометелится. 4 февраля. Тимофей Полузимник. Ползимы прошло. Тимофеевские морозы. Сшибает рог зиме. Пора не дремать — сохи ладить, телеги поправлять. В этот день пасечники осматривают пчел в омшаниках. 6 февраля. Ксения (Аксинья). Аксинья Полузимница, Полухлебница, Весноуказательница. Перелом зимы. «Полузимница пополам — да не ровно делит зиму; к весне мужику тяжелее«.»Какова Аксинья — такова и весна». Если вёдро — весна красная. 10 февраля. Ефрем Сирин. Ефремов день. «Ефрем Ветродуй принес ветер — к сырому, холодному году». Ветер спутает погоду — быть сырому году. 14 февраля. Звездопад — весна тихая. Небо ночью звездисто — к позней весне.

15 февраля. Сретенье — зима с весной и летом повстречалась. Сретенские морозы. 16 февраля. Симеон и Анна. В народе носит название «Починки». Осматривают и чинят летнюю сбрую. Недаром говорится: «Готовь телегу зимой, а сани летом». В этот день варят соломату: «Приехала соломата на двор, расчинай починки». «Лихой домовой, ночью заезжает лошадей». 17 февраля. Никола Студеный. Редкий год на Руси этот день обходится без морозов. «На студеного Николая снегу навалит гору». «Никола Студеный на мороз тароват». «Лишь бы с Кирилла и Афанасия пережить Власия». Время звериных свадеб. 18 февраля. Агафья Коровятница. Мученица Агафья почиталась среди крестьян как покровительница домашнего скота. 19 февраля. Вукол Телятник. «На святого Вукола телятся жуколы (так называли коров и телят, рождающихся в феврале месяце)». «Придут Вуколы — перетелятся все жуколы». Заботились о благополучном исходе весеннего отела коров. Морозы обещают бурную весну, сухое и жаркое лето. 21 февраля. Захарий Серповидец. Достают и осматривают серпы. Чем холоднее последняя неделя февраля, тем теплее в марте. 23 февраля. Прохор. Прохор и Влас: никак скоро весна у нас. «Об ину пору мороз обожжет на Власия до слез». 24 февраля. Власий. Власьевские морозы. Прольет Власий маслица на дороги — зиме пора убирать ноги, путь ей ведом, за Прохором следом. Мороз запел — санный след оледенел. «Пришел Власьев день, пришли и Власьевские морозы».



Снег мешками валит с неба, С дом стоят сугробы снега. То бураны и метели На деревню налетели. По ночам мороз силен, Днём капели слышен звон. День прибавился заметно, Ну, так что за месяц это? Последний зимний месяц жаль, Короткий самый он -… Снег колючий по земле Гонит ветер в… В каком месяце люди говорят меньше всего После брата Января Служить очередь моя. Помогают мне два друга: Снежная метель и вьюга.

ЗИМЫ НАЧАЛО

Вот пришли морозы —

И зима настала.

И. Суриков

Декабрь начинает холодную зиму. До этого были одни примерки и приготовления, теперь, с первых же чисел, решительно повалил спорый снег, оттепель сменилась резким похолоданием. Комбинация погод в декабре сложна, ведь материки и воды еще не совсем остыли и циклоны смягчают суровый зимний режим, угрожая вспышками метелей. Замечено, что самые сердитые декабрьские холода устанавливаются в середине месяца, когда антициклон снова ставит зиму на ноги.

А как застучали морозцы, от оттепелей и следа не осталось. Стужа опускает спиртовой столбик термометра до 30 градусов ниже нуля (самая низкая отметка падения температуры в декабре для Подмосковья – 38,8 градуса была сделана в 1892 г.). Глубже каменеет почва, утолщаются льды на водоемах. Общая температура декабря, по многолетним наблюдениям, в столичной области равна минус 8 градусов, всего на два градуса уступает средней январской. В особо холодном декабре среднемесячная температура достигала минус 14,7 градуса (1933 г.), в особо теплом составляла всего минус 1,4 градуса (1932 г.). Это говорит о большой изменчивости первого месяца зимы, о его непостоянстве. За 60 лет в двенадцати случаях декабрь оказывался холоднее января – коренного зимнего месяца.

Все ниже ходит солнце, все короче и темнее дни. Снежный покров почти целиком отражает лучистую энергию. В холода небо очищается от хмурой облачности, и морозные ночи светлеют от звезд. Первые порции теплого морского воздуха погодную обстановку существенно не меняют: проходя заснеженными просторами, он выхолаживается, подлаживаясь к местной атмосфере. С обострением тепловых контрастов континента и океанических вод циклоны все настойчивее возмущают атмосферу, в результате происходит резкая смена погоды.

Убаюканная метелями, сладким сном засыпает природа. Потрескивают от мороза деревья, стынут, заволакиваются матереющим льдом речки, день от дня пухнут искрометные сугробы. Зимушка-зима на Русь забрела! Радуется наше сердце и проворству – мороз кого хочешь научит двигаться, и молодечеству – к разрумяненным холодом непременно прихлынут силы, и утехам – катаньям на санях, детской сутолоке на обледенелых горках.

Зима делится с нами всем своим достоянием. Накопленные метелями осадки животворно напоят по весне землю. Растения после обретенного покоя обновятся в еще более могучей красе. Хлебная нива наша, искони славная озимым клином, после благополучной перезимовки щедра на полновесный урожай; недаром же толкуют крестьяне: «Снег на полях – зерно в закромах». В зиму промысловый зверь одевается в роскошный, прочный мех, так великолепно обращающийся затем на пушных аукционах в звонкий металл. И другими дарами богата эта пора года…


Обычно январь – самый холодный месяц года. Редко он уступает эту привилегию декабрю (в недавние времена такое случилось в 1939 г.) и еще реже февралю. Среднемесячная температура в Москве 10,3, Риге – 4,8, Ашхабаде – 0,6, Новосибирске-19,6, Якутске – 43,2, Оймяконе – 50,1 градуса ниже нуля. Конечно, усредненные данные выравнены, при их расчетах падения и взлеты температур сглаживаются. Отклонения же от средних значений существенны. Так, в Москве спиртовой столбик в январе нередко опускается за минус 30 градусов, но отмечалось его падение и до минус 42 (17 января 1940 г.; по области, в Клину, тогда же – до минус 51 градуса). Самая высокая положительная отметка при январских оттепелях для столицы – плюс 4 градуса (1882 г.). В Ашхабаде перепады температур – в диапазоне минус 23, плюс 25 градусов. А в Оймяконе стужа бывает около минус 70, самая высокая январская температура там не превышает минус 17 градусов. Безморозных дней в году Оймякон знает

менее месяца.


В феврале , день ото дня становится светлее. Почти на два часа возрастает в феврале долгота дня. Все чаще небосвод озаряется солнцем: за месяц общая продолжительность солнечного сияния составит теперь 59,2 часа против 31,7 часа в январе.

Но еще зима, зима… Трещат лютые морозы, воют вьюги, вздымая косяки сугробов, толстеют льды на водоемах. Среднемесячная температура воздуха в феврале для Подмосковья минус 9,6 градуса, Риги минус 4,5, Ашхабада плюс 3,8, Новосибирска минус 18, Якутска минус 35,8, Оймякона минус 44,3 градуса. В теплые зимы среднемесячная температура воздуха в феврале, естественно, выше, чем обычно (в 1914 г. поднималась в Подмосковье до минус 1,3 градуса), в студеные – ниже (например, в 1929 г. она в столичной области равнялась минус 19,5 градуса). Февральские температурные рекорды колеблются в пределах плюс 5,7 градуса (в 1935 г.) до минус 38,2 градуса (в 1929 г.).

В феврале на большей части нашей страны лежит снег. В северных районах ему еще лежать и лежать, там самая большая толщина снежного покрова приходится на апрель. На территории Русской равнины самые глубокие снега – в марте, и только на юге страны максимум снега принадлежит февралю или даже январю.

(Александр Стрижев — «Календарь русской природы»)

В народе говорят, «декабрь год кончает, зиму начинает». Это месяц не только сильных морозов, обильных снегопадов и вьюг, но и веселых зимних праздников. Декабрь и замостит, и загвоздит, и саням ход даст. Декабрь спросит, что летом припасено.

Настоящая зима по поверью начинается 4 декабря. В этот день по Земле проезжает сама Зима, в белоснежных шубах и своим морозным дыханием украшает снежными узорами на окна.

9 декабря – день Юрия (Егория), в честь святого Георгия Победоносца . Знаменательный день. В далекие времена в этот день крестьяне могли переходить от одного помещика к другому. Отсюда пошла поговорка: «Вот тебе, бабушка, и Юрьев день!».

С этого дня надо соблюдать особую осторожность, так как именно с этого момента по деревням начинают рыскать волки в поисках добычи. Медведи же наоборот – впадают в зимнюю спячку.

17 декабря – день святой Варвары. Очень строгая и своенравная святая. Поговорка утверждает: «Придет Варвара и морозцы заварварят».

22 декабря – день святой Анны и зимнего солнцестояния. День с этого момента прибавляется на воробьиный шаг. «Анна зиму сдвинула» — говорили в народе.

Ночь с 24 на 25 декабря самая длинная в году. День же прибавляется на «воробьиный скок» или «на куриный шаг».

25 декабря – смотрим на Луну. Если она в ущербе – наступающий год будет тяжелым, если Луна, растущая год будет богатым.

Народные приметы про животных:

В отличии от людей животные не потеряли способность тонко чувствовать любые изменения в природе. Зато люди научились по их поведению определять погоду.

    У зайцев шерсть побелела – скоро зима.

    Если ваша домашняя Мурка свернулась клубком к морозу.

    Если она скребет пол – к метели.

    Ваш пес валяется в снегу – к вьюге.

    Если гуси поджимают под себя ногу, хлопают крыльями, а ворона прячет клюв под крыло – определенно к стуже.

    Если зимой вороны громко каркают, а воробьи собирают перышки и прячутся в хворосте – ждите сильных морозов.

    Если синички пищат у вашего окна – ночью мороз.

    Лошадь ложится в снег – скоро потепление.

    Если вымя у коровы на вечерней дойке теплое – к теплу, холодное к морозу.

Другие народные приметы зимы

Следите за поведением животных и явлениями природы, и вы сами сможете предсказывать погоду. Будете заранее знать, когда обувать валенки, а когда калоши .

Зиму разделяют на несколько периодов:

Если смотреть астрономический календарь, то зима начинается в северном полушарии 22-23 декабря (декабрьское солнцестояние) и заканчивается 21-22 марта (мартовское равноденствие).

Народные названия зимы:

Зима, Зимушка (обильные снегопады), Зимища (очень холодная и суровая), Зимочка (мягкая и теплая), Седая Чародейка (отсылка к русским народным сказкам).

Приметы зимы:

    Чем позднее родные края покидают журавли, тем позднее зима придет.

    Теплая зима? Жди холодного и дождливого лета!

    Глубокий снег предвещает обильный урожай.

    Если по снегу стелется вьюга, значит и грядущий урожай будет скудный.

    Если все птицы разом и в краткие сроки улетают – зима будет очень суровой.

    Чем раньше выпадет снег, тем скорее весна постучится

    Малоснежная зима к засушливому лету

    Если в самом начале зимы много снега наметает – лето будет дождливым, и в целом, чем больше снега зимой, тем обильнее дожди летом.

    Звездное небо – гарантия морозного дня.

    Снег, что ложится до опадания листвы еще растает

    Стуженый февраль холодное и пасмурное лето грозит.

    Изморозь – предвестник скорого снега.

По народному календарю зима начинается с первых заморозков, и заканчивается весенней капелью. С этого момента начинается уже отсчет примет весны.

Пословицы и поговорки о зиме:


КАК ВДОХНОВИТЬСЯ, чтобы украсить с учетом природы!

При декорировании я всегда учитываю природу, будь то большая комната или небольшая виньетка в углу. Приходите черпать вдохновение, не забывая о природных элементах, из которых можно черпать вдохновение.

Чтобы вдохновиться декорированием с учетом природы, взгляните на ОСВЕЩЕНИЕ, ЦВЕТ, ДВИЖЕНИЕ И ТЕКСТУРЫ как на основу для вдохновения. Органическое ощущение с контрастом более современного чистого вида обеспечит успокаивающий баланс.Дизайн, основанный на природе, приветлив и дает возможность остановиться и осмотреть пространство. Привнесите в свой декор успокаивающую эстетику. Далее рассмотрим каждую возможность!

СПОСОБОВ ВДОХНОВИТЬСЯ В ПРИРОДЕ:

Черпайте вдохновение из деталей природы неожиданным образом:

  • ФОРМЫ : Используйте мягкие края при выборе.
  • ЧУВСТВУЙТЕ : Посмотрите на добавление броска или мягкого цвета, который вы найдете в природе; синий, зеленый или желтый.
  • ТЕКСТУРА : Добавьте грубую текстуру, например текстуру дерева.
  • КОНТРАСТ : Дополнение текстуры или цвета. Примером может служить грубый городской бетонный тротуар, из расщелины которого растет растение или цветок.
  • ВНЕШНИЕ ПОМЕЩЕНИЯ : Создайте ощущение улицы в помещении. Корзина, растение или цветы/ветки.
  • РАЗЛИЧНЫЕ ЦВЕТА : Разнообразие цвета с помощью выбора материала.
  • ОСВЕЩЕНИЕ: Представьте восход, закат или свет, проходящий сквозь точку, чтобы создать драму. Лист, цвет неба, шероховатость упавшей ветки дерева или мох, растущий вдоль пешеходной дорожки.
  • ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВИНТАЖ: Создавайте сцены, которые вызывают воспоминания и успокаивают.

Посмотрите мой пост в блоге, 9 ДЕКОРАТИВНОЕ ВДОХНОВЕНИЕ ОТ ДЕТАЛИ NATUR E. ЧИТАЙТЕ ЗДЕСЬ!

ПРЕДСТАВЬТЕ ПРИРОДУ ПРИ УКРАШЕНИИ!

Знакомство с природой создает ощущение уюта, и вы можете интерпретировать это по-разному. Давайте рассмотрим каждый из них с помощью фотографий; Чтобы вдохновиться украсить с учетом природы, посмотрите ОСВЕЩЕНИЕ, ЦВЕТ, ДВИЖЕНИЕ И ТЕКСТУРЫ .

Это самое интересное: играйте с неожиданными предметами, которые есть у вас дома, и создавайте свой собственный стиль!

Посмотрите мой пост «7 признаков кокона».ЧИТАЙТЕ ЗДЕСЬ!

ОСВЕЩЕНИЕ

Создайте ощущение спокойствия благодаря использованию мягких/органических форм и материалов.

В моем доме нет ничего безопасного, я стараюсь менять все, что не вызывает такого гостеприимства. Подвески я нашел на Amazon и просто покрасил подвесную стойку строительного класса в черный цвет, чтобы она выглядела цельной. Утром дает отличный мягкий свет.

Я включил диммер, чтобы иметь больше контроля, так как уровень освещенности в PNW сильно меняется в течение года.Сейчас у нас сезон, когда рано утром темнеет. Приветствуется мягкое освещение, которое кажется светящимся сквозь кусочки дерева. Добавьте диммер, если можете, вам понравится!

Помните, что небольшие штрихи создают связь с природой.

Чувство спокойствия — самый важный элемент. Этого можно легко добиться, если использовать древесные материалы или органические формы.

В конце прилавка я также представил коллекцию ступок и пестика, чтобы отвлечь внимание от холодной белой столешницы острова.

Эти штрихи помогают превратить общее ощущение пространства в более интимное и уютное.

Ссылки в этой статье являются партнерскими ссылками, и если вы нажмете на них, мы получим небольшую комиссию без каких-либо дополнительных затрат для вас! Нажмите и купите помощь , чтобы поддержать этот блог и все статьи о доме и саду, которые мы предлагаем вам!  Нажмите здесь для полного раскрытия информации

ЦВЕТ

Использование текстур, создающих контраст, как в природе.

Для более драматичного вида создайте контраст между текстурой материалов, которые вы решили использовать.

Например, сочетание деревенского дерева с чистым прозрачным стеклом. Контраст натурального материала дерева с современным стеклом и чистыми формами подчеркнет тему природы при отображении растений.

Использование нейтрального фона позволяет выделить цвет и сделать его основным акцентом помещения.

Принеси на улицу / в помещение!

Чтобы узнать больше о сервировке стола и украшении его георгинами, загляните на мой You Tube, «Уютный день!» Сбор урожая, Сервировка стола, Георгины».

Использование цветов — это простой способ добавить красок сервировке стола.

Я люблю сад и подсвечиваю то, что растет. Изменение сервировки стола — самый простой способ принести природу в мой дом. Это отличная возможность изменить его для различных событий.

Посмотрите мой пост «Как создать потрясающий настольный пейзаж — как дизайнер» , ЧИТАЙТЕ ЗДЕСЬ!

МЕХАНИЗМ

Добавьте винтаж со свечами, чтобы вызвать ностальгию.

Подумайте о прогулке по пляжу или в лесу. Движение деревьев со светом, проникающим сквозь ветки, или катящиеся волны с отражением солнца в движущейся воде. Оба создают ощущение уюта на природе.

С

Vintage работать одно удовольствие! Вы можете черпать вдохновение из своей семьи или предмета, который вы нашли во время бережливости. Одно из моих любимых времяпрепровождений, и даже лучше, потому что Фрэнк тоже его любит. Нам всегда так весело рассказывать о том, что мы нашли, и вспоминать.

Использование старинных предметов по всему дому вместе со свечами подчеркнет сцену. Мерцающий свет свечей добавляет пространству красивого и мягкого движения.

Посмотрите мой пост «11 СОВЕТОВ, как сделать отличный подсвечник из глины своими руками!». ЗДЕСЬ ГОТОВО !

Нам так повезло, что у нашей семьи есть много старинных вещей!

Свечи делают пространство более интимным, создавая ощущение заботы, которое дарит природа!

Дело не только в материалах, но и в ощущении пребывания на природе, которое всем нам нравится.

ТЕКСТУРЫ

Привнесите природные элементы, выбрав различные материалы.

Текстура не всегда относится к грубому материалу. Это также может означать натуральный цвет, такой как медь, в сочетании с текстурой специй или сухих цветов. Произведение искусства добавлено для создания измерения.

Небольшая деталь пробки на смеси для специй со стеклом, а сами специи отлично контрастируют с гладкими медными горшками.

Чтобы узнать больше идей по декорированию кухни, ознакомьтесь с моим постом «КАК УКРАШИТЬ КУХОННЫЕ СТОЛЕШНИЦЫ», ЧИТАЙТЕ ЗДЕСЬ!

ИССЛЕДУЙТЕ ОКРУЖАЮЩУЮ СРЕДУ И ПОЛУЧИТЕ ВДОХНОВЕНИЕ, ЧТОБЫ УКРАШАТЬ С УЧЕТОМ ПРИРОДЫ!

Оглянитесь прямо сейчас и дайте мне знать, какой интересный предмет вы будете использовать или какие предметы были источником вдохновения.

Нет предела вашему воображению!

Ваш кокон ждет вас!

PIN-код НИЖЕ!

Вам понравился пост? Пожалуйста, поддержите, сохранив и поделившись булавкой на вашем Pinterest.

ПОКА НЕ УЕЗЖАЙ!

Заходите в гости за другими творческими идеями!

4 проекта домашнего декора своими руками, которые можно сделать за один день

Поделка из желудя – осенний декор из желудя своими руками

Instagram @cocoonraw

Pinterest https://www.pinterest.com/cocoonraw/

Facebook https://www.facebook.com/cocoonrawdesign

TikTok cocoon_raw

You Tube Cocoon Raw


11 способов украсить зеленью

Дом, наполненный растениями, — это счастливый дом. Когда дело доходит до украшения растениями, нет недостатка в идеях сделать их частью вашего декора, будь то высокое лиственное дерево в гостиной или множество растений и кактусов для слабого освещения в вашем офисе. Но знать, какую зелень принести и как расположить комнатные растения в соответствии с вашим стилем и пространством, может быть непросто, особенно если вы новичок в выращивании растений.

Во-первых, выбор лучших комнатных растений зависит от того, какое пространство вы украшаете, сколько света попадает в комнату, хотите ли вы, чтобы они были в горшках или подвешены к потолку. Или, может быть, вы думаете, что полив и посадка — это слишком много хлопот, и вместо этого хотите использовать искусственные растения.

Если все это звучит ошеломляюще, не волнуйтесь. Вам не нужно разбираться во всем этом самостоятельно. Отправляйтесь в местный питомник или садовый центр, где вы собираете комнатные растения, и спросите там специалиста.Они смогут показать вам лучшие варианты для вашего пространства и дать вам все советы по уходу за растениями, которые вам нужно знать.

Прежде чем вы ступите в магазин растений, вы должны убедиться, что у вас есть общее представление о том, что вы можете хотеть для своего места. Чтобы вдохновить вас, мы собрали 11 ярких способов украсить ваш дом растениями. Взгляните и возьмите несколько советов по стильному дизайну ниже.

Пейзаж из листвы

Не нужно приклеивать горшки и вазы для ваших комнатных растений.Проявите творческий подход с простой центральной частью обеденного стола, которая представляет собой смесь зелени и цветов. Здесь отлично подойдет зелень-гирлянда.

Решите, хотите ли вы использовать настоящие цветы, сушеные или искусственные. Затем добавьте свечи, обеты и вазы и вплетите цветы и листву в эти акценты для полного и текстурированного вида. Убедитесь, что ваша центральная часть проходит по всей длине вашего стола.

Лучшая часть: Отлично подходит для всех сезонов, размеров и форм обеденных столов, а также больших и маленьких обеденных пространств.Это также великолепный способ украсить свой стол для особых случаев и праздников.

Купить этот образ

Приподнятая точка фокусировки

Превратите комнатные растения в центр внимания в своей спальне, повесив зелень над окнами. Это умный способ добавить зелени, не занимая места на тумбочке или столешнице комода.

Выберите драпировочное растение, которое придает вам полный переливающийся вид, когда оно подвешено. Это добавит мгновенную текстуру и цвет, и это придаст вашей комнате более динамичный вид.Дополните его ботаническими элементами, такими как цветочные рисунки и подушки, а также несколько небольших суккулентов на прикроватных тумбочках.

Самое приятное: Комнатные растения могут улучшить настроение, а также создать спокойную атмосферу в вашей спальне. Некоторые растения, такие как лаванда, каучуконос, драцена и паутинное растение, могут очищать воздух и делать спальню более свежей и чистой.

Купить этот образ

Зеленый палец не нужен

Если вам нравятся комнатные растения, но вы не умеете ухаживать за ними и поддерживать их жизнь, подумайте о засушенных стеблях.Пампасная трава здесь привносит текстуру и пляжную атмосферу в уголок гостиной, не занимая много места.

Если у вас аллергия на растения или у вас энергичные домашние животные или дети, сушеные стебли и цветы могут быть простым и скульптурным вариантом. Вы также можете заменить эвкалипт, у которого есть длинные лиственные ветви, которые также могут придать привлекательную форму и цвет.

Лучшая часть : Попробуйте смесь искусственных и живых растений. Использование искусственных растений и высушенных стеблей не только не требует особого ухода, но и выглядит настолько настоящим, что может прекрасно сочетаться с другими живыми растениями вокруг них.

Купить этот образ

Кураторский кластер

Не знаете, как расположить комнатные растения, чтобы они выглядели продуманно и целеустремленно? Сгруппируйте растения в прохладных горшках вместе в одном углу комнаты. Это прекрасно работает с более высокими комнатными растениями, но вы также можете использовать подставки для растений разной высоты, чтобы поддерживать более мелкие растения.

Вы не ошибетесь с этим подходом, поэтому, вероятно, это наш любимый способ украшения комнатными растениями. Комбинируйте разные растения, например, пальмы и кактусы, чтобы создать атмосферу пышных джунглей.И обязательно используйте дополнительные держатели для растений из различных материалов и цветов, чтобы придать вашей группе растений организованный вид.

Лучшая часть: Думайте о подставках для растений и самих растениях как о декоре комнаты, а не о чем-то второстепенном. Чем разнообразнее ваши растения и горшки, тем больше они добавят общего настроения вашему пространству!

Купить этот образ

Центральная сцена

Для минималистского подхода к декорированию комнатными растениями сосредоточьтесь на одном типе зелени и сделайте его центром внимания в вашей комнате.Поставьте его в привлекательную вазу так, чтобы он визуально сосредоточил внимание на основной поверхности в вашем пространстве, например, на вашей прихожей, кофейном или обеденном столе.

Наш выбор — это всегда букет эвкалипта, который дает вам смелую дозу цвета, формы и органической текстуры. Или, если вы планируете посадить свое растение в комнате без окон, которая не обеспечивает много естественного света, подумайте о змеином растении при слабом освещении, которое производит такой же визуальный эффект.

Лучшая часть: Если вы украшаете одну конкретную зелень или растение, выберите что-то полное и высокое, чтобы оно было заметным и не затмевалось другими предметами в вашем пространстве, особенно если оно предназначено для свой обеденный стол.

Купить этот образ

Добро пожаловать в джунгли

Любая зелень или растение в вашей прихожей обязательно создадут приветливое настроение. Помимо того, что они служат ярким декором, растения также помогут дезодорировать пространство своим естественным ароматом.

Поскольку это одно место, которое не получает много солнца, комнатные растения с низким освещением лучше всего подходят для этой зоны с интенсивным движением. Попробуйте найти высокие и тонкие растения, такие как змеиная трава или дерево с листьями скрипки, которые вы легко впишете в меньшие, более узкие входы, а также в узкие углы.

Лучшая часть: Искусственные деревья и растения в прихожей могут быть практичным выбором. Вы также избавите себя от необходимости регулярно поливать растения и убирать опавшие листья. Завершите распылением землистых эфирных масел, чтобы имитировать естественные ароматы.

Купить этот образ

Яркая виньетка

Если у вас есть неработающий камин, переосмыслите все пространство как выставку комнатных растений. Это творческий способ оживить неиспользуемое пространство и сделать его центром внимания в комнате.

Смешивайте разные виды растений разного размера, расставляйте более высокие и крупные растения вокруг очага и украшайте камин небольшими растениями в горшках. Когда у вас есть растения, добавьте другие аксессуары, такие как книги, вазы, миски и предметы искусства, чтобы действительно оживить пространство.

Лучшая часть: Выбранные вами растения должны быть такими же смелыми, как дизайн вашего камина. Нашими лучшими комнатными растениями здесь будут крупный филодендрон или монстера, у обоих из которых есть скульптурные листья, которые обязательно всегда будут выделяться.

Купить этот образ

Идеальный уголок для растений

Если вы еще не заметили, мы любим находить новое применение мебели для создания неожиданного образа. Один из наших любимых приемов — использовать книги и комнатные растения в качестве декора барной тележки.

Где бы ни стояла ваша тележка для бара, превратите ее в отдельный уголок, добавив полки сверху для большего количества мест для хранения и растений. Суть в том, чтобы разложить комнатные растения снизу вверх, начиная с больших деревьев на полу, среднелистовой зелени на полках и маленьких суккулентов на барной тележке.Таким образом, вы увидите всплеск зеленого цвета на всех уровнях

.

Лучшая часть: У вас есть полное право использовать здесь любое кашпо или вазу. Просто держите их нейтральными, чтобы они не подавляли растения. Попробуйте также использовать легкие садовые террариумы и искусственные цветы, чтобы меньше беспокоиться о том, что растения прольются или опрокинутся.

Купить этот образ

Секретная бухта сада

Превратите уголок для чтения или неудобный вход в укромное место в саду с помощью большого комнатного растения в горшке и немного висящей зелени.Просто убедитесь, что пространство получает достаточно естественного света, чтобы ваши комнатные растения могли процветать.

Это отличный способ согреть небольшое пространство или неиспользуемый уголок в доме. Добавьте вдохновленные природой завершающие штрихи, такие как подушки с принтом океана и растениями, ковер из овечьей шкуры и компактный деревянный табурет, которые добавят комфорт и очарование.

Лучшая часть: Имейте в виду, что растения на земле могут придать текстуру вашему полу, а свисающие растения отлично подходят для высоких потолков.Попробуйте повесить несколько цепочек и разные подвесные растения, чтобы создать каскадный эффект.

Купить этот образ

Lush Срок годности

Превратите любой книжный шкаф в привлекательный дисплей и место для хранения. Смешайте множество комнатных растений с книгами, безделушками, предметами и мини-скульптурами, чтобы ваше хранилище выглядело как коллекция уникальных находок и растений.

Не существует правил, как расставлять комнатные растения на книжной полке, но хорошее эмпирическое правило — убедитесь, что у вас есть большое разнообразие листовой зелени, высокие кактусы и несколько небольших деревьев и цветов.Они создадут живой контраст со всеми вашими книгами и предметами.

Лучшая часть: Заполненная растениями книжная полка идеально подходит для небольших гостиных и домашних офисов, где хранение имеет ключевое значение. Зелень откроет вашу комнату и привнесет массу визуальной текстуры, не делая пространство тесным.

Купить этот образ


Комната с видом

Будь то гостиная или спальня, обрамление большого окна живыми комнатными растениями и зеленью поможет обыграть вид внутри и снаружи.

Соберите у окна висячие и напольные растения и подберите к ним привлекательную посуду. Кашпо из плетеной корзины идеально подходит для высокого лиственного дерева, а подвесные кашпо из латуни — отличный аксессуар для добавления гламура. Думайте об этой комбинации как о высоком низком миксе, который поможет заземлить и сфокусировать ваше внимание на сцене у окна.

Лучшая часть: Рассмотрите комнатные растения, такие как алоэ вера, нефрит, африканский молочный куст и змеиное растение, для зелени, которая может выдержать много солнечного света через окно.

Купить этот образ

Вдохновили на ремонт с помощью растений?

Начни свой проект

идей сада дикой природы – 17 способов превратить сад в рай для дикой природы

  • Мы получаем комиссию за продукты, приобретенные по некоторым ссылкам в этой статье.

  • Пригласите диких животных в свой сад, чтобы лучше понять природу.Каким бы большим или маленьким ни было ваше открытое пространство, наши идеи сада дикой природы могут вдохновить вас на то, чтобы обеспечить обильное убежище для дикой природы.

    При тщательном планировании вы вскоре сможете найти свое открытое пространство, где обитают насекомые, птицы, мелкие млекопитающие и другие животные.

    Независимо от того, живете ли вы в сельской местности или в городской местности, вы все равно можете создать в своем саду рай для дикой природы, внеся несколько небольших изменений, которые сделают ваш участок неотразимым для хороших парней природы. Это не только поднимает настроение, но и помогает избавиться от нежелательных насекомых, таких как слизни, улитки и тля.От приготовления собственного компоста до строительства пруда — вот как заставить природу сходить с ума для вашей садовой идеи.

    Идеи сада дикой природы

    «Чем дольше я занимаюсь садоводством, тем важнее многогранность растения», — говорит известный эксперт по садоводству Сара Рэйвен в серии подкастов «Выращивай, готовь, ешь, организуй».

    ‘Растение существует не только для того, чтобы доставлять нам невероятное удовольствие, что очень и очень важно и для чего в некотором роде в первую очередь предназначены сады, но у него есть и более важная и широкая роль.Просто сядьте и понаблюдайте за растением. Если к вам прилетают пчелы и бабочки, то почти наверняка они посещают не пустой бар, а что-то там находят».

    1. Забудьте о совершенстве

    Изображение предоставлено: Grass Seed Online

    Чем меньше химикатов вы используете, тем более привлекательным для дикой природы станет ваш сад. Используйте органические семена и удобрения. Позвольте высокой траве расти в определенных местах, где будет процветать флора и фауна.

    Слишком ухоженный сад будет выглядеть безупречно, но он, безусловно, потеряет большую часть динамизма, привносимого дикой природой в сад.

    2. Повесьте стол для пикника в виде белки

    Изображение предоставлено: Etsy

    Подарите пушистым друзьям вашего сада отличное место для перекуса на обед с помощью стола для пикника Squirrel, подвешенного к садовой ограде. Просто добавьте немного орехов и семян или даже миску с водой и наблюдайте, как они резвятся, чтобы дать отдых своим усталым лапам.

    Купить сейчас: стол для пикника Squirrel, £ 14,00, Etsy

    3. Устройте пир для пернатых друзей

    Изображение предоставлено: Future PLC/David Giles

    Подготовьте дополнительный корм для птиц во время весеннего сезона размножения, чтобы птицы слетались в ваш сад.Если в вашем доме есть кошки, убедитесь, что кормушки для птиц находятся вдали от непосредственной опасности, потому что птицы не поселятся, если почувствуют угрозу.

    Весной и летом, когда птицы кормят своих детенышей, кладите на стол продукты с высоким содержанием белка, такие как семечки подсолнуха, вымоченный изюм и изюм. Осенью и зимой переключитесь на высокоэнергетическую пищу с большим количеством жира, например, на кухонные отходы.

    RSPB предлагает большой ассортимент, включая кормушки для корма для птиц и птичьего корма, кормушки для кусочков арахиса и сала, кормушки для тортов и шариков для диких птиц в вашем саду

    4.Посадка безопасных для насекомых цветов

    Изображение предоставлено: Future PLC/Mark Bolton

    Призовые опылители природы направятся в ваш сад, если вы посадите красивое сочетание цветов — луковиц, лаванды и кошачьей мяты — и вырастите ароматный травяной сад с розмарином, шалфеем, мятой и зеленым луком.

    Вы также можете оживить свой сад, упаковав как можно больше удобных для опылителей цветов, таких как бархатцы, васильки и герани (полный список RHS есть здесь).Избегайте растений с махровыми или многолепестковыми цветками, так как они могут не иметь нектара и пыльцы, а насекомым может быть трудно получить к ним доступ.

    5. Оставьте свой сад расти

    Изображение предоставлено Марком Болтоном

    Сокращение числа сокращений — возможно, самый простой способ привлечь диких животных в свой сад. Если у вас есть газон, не поддавайтесь искушению косить его, так как высокая трава необходима бабочкам для откладывания яиц. Оставьте уборку бордюров и кустов на конец зимы или раннюю весну, чтобы обеспечить укрытие для насекомых в течение всей зимы.

    Вьющиеся растения, такие как плющ, обеспечивают защитную среду обитания круглый год и поздний источник осеннего нектара для насекомых, а также поздние зимние плоды.

    6. Откройте пчелиный отель

    Изображение предоставлено: Curpinol

    В дополнение к цветам для привлечения пчел, пригласите их остаться подольше с добавлением пчелиного отеля. Простой садовый лайфхак своими руками: вы можете сделать отель для пчел на своем заднем дворе — наполните его фруктами и натуральным наполнителем, и они будут такими удобными, что они никогда не захотят выезжать.

    Подробнее:  Как сделать собственный пчелиный отель – лучший способ приветствовать пчел в саду

    7. Растение специально для пчел

    Изображение предоставлено Аланом Каллендером

    Бедственное положение пчел получило широкое признание в последние годы, и не зря! Пчелы играют решающую роль в нашей экосистеме, производя треть пищи, которую мы едим — мы бы пропали без скромных шмелей. Наши собственные сады могут играть важную роль в воспитании пчелиной популяции, так как же мы можем поощрять пчел наслаждаться нашими садами? Красочная посадка, вот как.Поскольку пчелы видят цветы в ультрафиолетовом свете, ключевой способ привлечь их в свой сад — посадить больше синих и фиолетовых цветов.

    8. Приманить бабочек

    Изображение предоставлено: Future PLC/Colin Poole

    Эти порхающие персонажи просто обожают пить богатые нектаром цветы в солнечных местах. Засадите свой сад красивой смесью цветов, таких как буддлея, желтофиоль и лаванда — это не только придаст вашему участку яркости, но и бабочки скоро слетятся к вам.И не забудьте оставить несколько опавших плодов под деревьями, так как бабочки будут лакомиться переспелыми сливами, яблоками и грушами.

    9. Создайте водный мир для дикой природы

    Изображение предоставлено: Future PLC/Polly Eltes

    Пруд или даже просто емкость с водой привлечет в ваш сад таких диких животных, как лягушки и тритоны. Если вы перегружены слизистыми слизнями и улитками, заручиться услугами лягушек и жаб — отличный способ держать их в страхе. Эти голодные амфибии великолепно справляются с популяцией слизняков, а это означает, что им больше не нужно пережевывать домашние фрукты и овощи, а также уничтожать растения.

    Следите за чистотой пруда и боритесь с водорослями — это можно сделать без вредных химикатов с помощью чистящих средств для пруда из ячменной соломы. Сделайте его наклонным, чтобы животные могли легко добраться до воды.

    10. Создание компостной кучи

    Изображение предоставлено: Future PLC/Mark Bolton

    Перерабатывая кухонные отходы — всегда в сыром виде, если только вы не хотите, чтобы появилось стадо неприятных крыс, — вы вносите свой вклад в защиту окружающей среды, помогая сократить использование свалок и загрязнение окружающей среды, а также обеспечивая вкусную еду для ежей, жабы и медленные черви.

    Вам не нужно ничего особенного, чтобы начать работу — куча овощных очисток, скошенной травы, старых чайных пакетиков и кофейной гущи, покрытая старым ковриком, скоро сгниет в прекрасную богатую питательными веществами смесь, которую вы можете использовать для питания вашего сада. . Вы также можете купить готовые деревянные ящики для компоста или сделать что-то из того, что у вас есть в садовом сарае.

    Вот как сделать компост для своего сада бесплатно.

    11. Замените забор на живую изгородь

    Изображение предоставлено: Future plc / Polly Eltes

    Если вы хотите, чтобы в вашем саду было больше диких животных, замените обычные заборы искусственными живыми изгородями.Создайте живую изгородь, которая будет не только визуально радовать, но и обеспечит диких животных пищей и убежищем. Местные растения, такие как терн, боярышник, полевой клен или лещина, обеспечат места для гнездования, а ягоды, орехи и шиповник поощрят голодных диких животных в зимнее время.

    12. Вставьте гнездовой ящик для птиц

    Изображение предоставлено: Future PLC/Emma Mitchell

    Лето — идеальное время для установки ящика для птиц. Убедитесь, что он находится в защищенном месте, вне досягаемости хищников, и привлекайте различные виды, используя ряд методов кормления.Даже небольшая идея сада может приветствовать птиц с небольшим ящиком.

    13. Сложить бревна в кучу

    Изображение предоставлено: Future PLC/Polly Eltes

    Сложите бревна и ветки после родниковой уборки, чтобы создать уголок дикой природы. Держите кучу бревен в спокойном месте в вашем саду, чтобы обеспечить убежище для насекомых и млекопитающих. Если еж поселится там, он будет питаться всеми вашими слизнями и улитками. Это дополнительный бонус, если вы хотите держать их подальше от своего нового урожая растений.

    14.Обращение к Ежикам

    Изображение предоставлено: Garden Trading

    Скромный ежик — еще один ценный слизняк и пожиратель улиток, у которого есть дополнительный плюс в том, что он супермилый. Когда дело доходит до того, чтобы побудить одного из них создать дом в вашем саду, убедитесь, что участки дикие, с обильным количеством опавших листьев и несколькими бревнами, или угостите своих колючих посетителей домиком для ежа. Они также с удовольствием поселятся рядом с питательной компостной кучей.

    Покормите ежей, оставив в саду любые остатки сухофруктов или вареных овощей, чтобы они могли пастись.Но совет: избегайте хлеба и молока, так как от этих продуктов ежи могут заболеть

    15. Оберегайте своих гостей от обезвоживания

    Изображение предоставлено: Future PLC / Holly Jolliffe

    В то время как пруд будет источником воды, лучше добавить менее подавляющий источник воды для насекомых и мелких млекопитающих, которые не умеют плавать, поэтому могут бояться пруда. Для привлекательного места, где можно избежать обезвоживания, добавьте в свой сад ванночку для птиц.

    «Дайте опылителям воду, используя неглубокую посуду, наполненную камнями/мрамором и водой, чтобы обеспечить безопасный источник воды», — советует Шэннен Годвин из J Parker’s, добавляя: «Простая ванночка для птиц даст птицам место для купания, а также удвоит их количество». водоснабжение.

    16. Добро пожаловать на природу в городской среде

    Изображение предоставлено: Future PLC/Colin Poole

    «Самое главное для городских садовников — попытаться дать прикрытие птицам», — объяснил Артур Паркинсон, который обучался в Королевском ботаническом саду, в серии подкастов «Выращивай, готовь, ешь, организуй». «За свою жизнь я был свидетелем, особенно в моем родном городе, полной резни живых изгородей в садах. Живые изгороди служат убежищем для птиц и местом для гнездования».

    17.Сделать пещеру летучих мышей

    Изображение предоставлено: Future PLC/Lucinda Symons

    Они получают плохие отзывы, но летучие мыши очень полезны для наших садов. «Знаете ли вы, что привлечение летучих мышей в ваш сад — один из самых безопасных и эффективных методов естественной борьбы с насекомыми?» — спрашивает Шеннен Годвин. «Одна маленькая коричневая летучая мышь может съесть 1200 насекомых в час! Отличный метод привлечения летучих мышей
    — построить дом для летучих мышей, чтобы обеспечить теплое уютное убежище для существ».

    Используйте грубую, нетоксичную древесину (например, фанеру или кедр), чтобы построить пещеру из коробки и летучих мышей.Грубая текстура этих лесов облегчает летучим мышам забираться в дом и выходить из него.

    Обновите свой сад с помощью 29 простых садовых идей — простых и не требующих особого ухода обновлений, которые преобразят ваше садовое пространство.

    Как сделать сад безопасным для дикой природы?

    Все шаги, описанные выше, помогут вам создать сад, дружественный к дикой природе. Предоставление убежища и еды — два важнейших способа заставить диких животных чувствовать себя в вашем саду как дома. Поощрение дикой природы в вашем саду — это выигрыш во всех отношениях.Они могут помочь вашим садовым растениям, и вы сделаете доброе дело для всех тех существ, которые нуждаются в доме или еде в течение всей зимы.

    Птицы, бабочки и пчелы красивы и помогают увеличить продуктивность вашего сада. Поощрение ежей, летучих мышей и лягушек — идеальное решение для борьбы с вредителями, снижающее потребность в пестицидах.

    «Если вы пропустите сердцебиение пчел, бабочек и птиц, вы упустите настоящий статус-кво того, каким должен быть сад», — говорит Артур Паркинсон.

    ‘Вырастишь красное просо, надеюсь, получится щегол или домашний воробей. Даже если вы вырастите один георгин, вы можете увидеть бабочку и пчелу. Что касается меня, когда я смотрю в окно и вижу диких животных, процветающих в моем саду, я действительно испытываю огромное желание продолжить работу в саду».

    Изображение предоставлено: Future PLC / Claire Lloyd Davies

    Какие растения полезны для дикой природы?

    Какие растения полезны для дикой природы с точки зрения поощрения их выращивания в саду. Чтобы дать экспертный совет, мы попросили Шеннен Годвин из J Parker, и она сказала следующее:

    Растения, дружественные пчелам

    ● Георгины
    ● Астры
    ● Очитки
    ● Василек
    ● Вереск

    Растения, дружелюбные к божьим коровкам

    ‘Божьи коровки питаются двумя вещами: насекомыми-вредителями и пыльцой, и есть несколько пыльцевых растений, которые нравятся божьим коровкам, в том числе:’
    ● Календула
    ● Зеленый лук
    ● Космос
    ● Бархатцы

    Изображение предоставлено: любительское садоводство / цветущие шотландские бархатцы

    Растения, безопасные для птиц

    «Вы можете сажать различные кустарники/деревья/цветы, которые будут давать пищу птицам в виде семян, ягод или нектара», — объясняет Шеннен.«Также дают укрытие и тепло под густой листвой, иначе они привлекут насекомых, которыми смогут питаться птицы и другие дикие животные».

    Вот некоторые из наших лучших вариантов:
    ● Жимолость
    ● Рябина
    ● Калина Opulus
    ● Остролист

    Растения, дружественные к лягушкам

    «Жабы и самки лягушек обычно проводят зиму на суше, под камнями скал или в куче бревен», — объясняет Шеннен. Прежде чем перейти к рекомендациям следующих каменных растений:

    ● Аубреция
    ● Зимостойкая герань
    ● Очиток

    Восстановление трехмерной формы вокруг угла с помощью сверхбыстрой визуализации во время пролета

    Процесс визуализации

    Экспериментальная установка показана на рис.1. Наша сцена состоит из стены высотой 40 см и шириной 25 см, называемой стеной диффузора. Мы используем сверхбыстрый лазер и полосовую камеру, и обе направлены на эту стену. В качестве временной привязки также направляем ослабленную часть лазерного луча в поле зрения стрик-камеры (рис. 2). Целевой объект скрыт в сцене (манекен на рис. 1), так что прямые световые пути между объектом и лазером или камерой перекрыты. Наша цель — получить трехмерные данные дальности целевого объекта.

    Рисунок 1: Экспериментальная установка.

    ( a ) Процесс захвата: мы делаем серию изображений, последовательно освещая одну точку на стене импульсным лазером и записывая изображение отрезка пунктирной линии на стене с помощью стрик-камеры. Лазерный импульс проходит расстояние r 1 до удара о стену в точке L ; часть рассеянного света попадает на скрытый объект (например, на s после прохождения расстояния r 2 ), возвращается к стене (например, на w , после прохождения r 3 ) ) и собирается камерой после прохождения конечного расстояния r 4 от w до центра проекции камеры.Положение лазерного луча на стене изменяется набором зеркал, приводимых в действие гальванометром. ( b ) Пример последовательно собранных изображений штрихов. Интенсивности нормированы относительно калибровочного сигнала. Красный цвет соответствует максимальной, синий — минимальной интенсивности. ( c ) Двухмерная проекция трехмерной формы скрытого объекта, восстановленная с помощью алгоритма реконструкции. Здесь одна и та же цветовая карта соответствует обратно проецируемым отфильтрованным интенсивностям или значениям достоверности обнаружения поверхности объекта в соответствующем вокселе.

    Рис. 2. Полоса изображения с точкой калибровки.

    Точка калибровки на штриховом изображении (выделено стрелкой). Точка калибровки создается ослабленным лучом, отщепленным от лазерного луча, который падает на стену в поле зрения камеры. Он позволяет отслеживать долговременную стабильность системы и выполнять калибровку дрейфа временной синхронизации.

    Полосатая камера записывает полосчатое изображение с одним пространственным измерением и одним временным измерением.Сфокусируем камеру на отрезке штриховой линии на стенке диффузора, показанном на рис. 1а. Мы размещаем сканирующий лазер так, чтобы он попадал в точки на стене выше или ниже этого отрезка линии, чтобы отдельные отраженные лучи не попадали в камеру. Хотя целевой объект закрыт, свет от лазерного луча диффузно отражается стеной, достигает целевого объекта, отражается множеством участков поверхности и возвращается обратно к стене рассеивателя, где он снова отражается и захватывается камерой. В традиционной камере это изображение будет содержать мало или вообще не содержать информации о закрытом целевом объекте (дополнительные рисунки S5 и S6; дополнительные методы).

    В нашей экспериментальной установке лазер излучает импульсы длительностью 50 фс. Камера оцифровывает информацию с временными интервалами 2 пс. Мы предполагаем, что геометрия непосредственно видимой части установки известна. Следовательно, единственными неизвестными расстояниями на пути лазерных импульсов являются расстояния от стенки диффузора до различных точек на закрытом целевом объекте и обратно (траектории r 2 и r 3 на рис. 1). . Таким образом, трехмерная геометрия закрытой мишени кодируется в изображениях полос, полученных камерой, и декодируется с использованием нашего алгоритма реконструкции.В записанных полосовых изображениях отсутствует информация о соответствии, то есть мы не знаем, какие импульсы, полученные камерой, исходили из какой точки поверхности на целевом объекте. Следовательно, прямая триангуляция или трилатерация для определения скрытой геометрии невозможна.

    Рассмотрим простой сценарий с небольшим скрытым патчем, как показано на рис. 3а. Он дает интуитивное представление о том, как геометрия и местоположение целевого объекта кодируются в изображениях полос. Отраженный сферический импульс, распространяющийся от скрытого пятна, приходит в точки на стенке диффузора с разным временным запаздыванием и создает гиперболическую кривую на пространственно-временном изображении штриха.Сканируем и последовательно меняем положение пятна лазера на стенке диффузора. Соответственно изменяется форма и положение записанной гиперболической кривой. Каждый пиксель в полосовом изображении соответствует конечной области на стене и временному интервалу в 2 пс, дискретизированному пространству-времени. Однако эффективное временное разрешение системы составляет 15 пс из-за конечной временной функции рассеяния камеры. Подробное описание формирования изображения включено в Дополнительные методы.

    Рисунок 3: Алгоритм реконструкции.

    Наглядный пример геометрической реконструкции с использованием изображений, полученных с помощью стрик-камеры. ( a ) Сбор данных. Извлекаемый объект представляет собой квадратное белое пятно размером 2 см × 2 см, находящееся за пределами прямой видимости (то есть скрытое). Патч монтируется в сцену, и данные собираются для разных позиций лазера. Захваченные изображения полос, соответствующие трем различным положениям лазера, отображаются в верхнем ряду. Формы и время записанного отклика варьируются в зависимости от положения лазера и кодируют положение и форму скрытого пятна.( b ) Сопутствующие воксели в декартовом пространстве. Для восстановления скрытой позиции рассмотрите выбор дополнительных местоположений. Возможными местоположениями в декартовом пространстве, которые могли внести вклад в интенсивность пикселей p изображения штриха, q , r , являются эллипсы p ‘, q ‘, r ‘ (эллипсоиды в 3D). Для иллюстрации эти три секции эллипса также показаны на ( a ) внизу слева в декартовых координатах.Если есть одна мировая точка, дающая интенсивность всем трем пикселям, соответствующие эллипсы пересекаются, как здесь. Белая полоса соответствует 2 см на всех подрисунках. ( c ) Обратная проекция и тепловая карта. Мы используем алгоритм обратного проецирования, который находит наложенные эллипсы, соответствующие всем пикселям. Здесь мы показываем суммирование эллиптических кривых из всех пикселей в первом изображении с полосой. ( d ) Обратная проекция с использованием всех пикселей в наборе из 59 полосовых изображений. ( e ) Фильтрация.После фильтрации с помощью второй производной восстанавливают положение пятна и его поперечный размер в 2 см.

    Обратный процесс восстановления положения небольшого скрытого пятна по изображениям штрихов показан на рис. 3b–e. Рассмотрим три пикселя p , q и r на штриховом изображении, при котором измеряется ненулевая интенсивность света (рис. 3а). Возможные местоположения в мире, которые могли внести свой вклад в данный пиксель, лежат на эллипсоиде в декартовом пространстве (см.С1). Фокусами этого эллипсоида являются лазерное пятно на стенке диффузора и точка на стене, наблюдаемая этим пикселем. Для иллюстрации нарисуем только двумерный срез эллипсоида, то есть эллипс, на рис. 3б. Отдельные эллипсы каждого из трех пикселей p , q и r пересекаются в одной точке. В отсутствие шума пересечение трех эллипсов однозначно определяет местоположение участка скрытой поверхности, который вносит вклад в интенсивность трех пикселей камеры.На практике нам не хватает соответствия, то есть мы не знаем, исходил ли свет, обнаруженный в двух пикселях, из одной и той же точки трехмерной поверхности.

    Поэтому мы дискретизируем декартово пространство на воксели и вычисляем вероятность того, что воксель находится на скрытой поверхности. Для каждого вокселя мы определяем все пиксели изображения штриха, которые потенциально могли получить вклад этого вокселя на основе времени пролета 4 и просуммируем измеренные значения интенсивности в этих пикселях.По сути, мы позволяем каждому пикселю голосовать за все точки соответствующего эллипсоида. Энергия сигнала, вносимая каждым пикселем, усиливается на коэффициент, чтобы компенсировать затухание на расстоянии. Если бы коэффициент затухания на расстоянии не учитывался, то точки сцены, находящиеся далеко от стены, были бы затухания в ( r 2 r 3 ) 2 раз и были бы потеряны во время реконструкция. Поэтому мы усиливаем вклад каждого пикселя в конкретный воксель в коэффициент ( r 2 r 3 ) α перед обратной проекцией.Качество реконструкции слабо зависит от значения α . Мы экспериментировали с различными значениями α и обнаружили, что α = 1 является хорошим выбором для сокращения времени вычислений. Этот процесс вычисления правдоподобия путем суммирования взвешенных интенсивностей называется обратной проекцией 12 . Мы называем полученную трехмерную скалярную функцию на вокселах тепловой картой.

    Суммирование взвешенных значений интенсивности всех пикселей на изображении с одной полосой создает приблизительную тепловую карту для целевого участка (рис.3с). Повторение процесса для многих положений лазера на стенке диффузора и использование пикселей из соответствующих полосовых изображений обеспечивает лучшее приближение (рис. 3d и дополнительный рис. S2). На практике мы используем около 60 лазерных позиций. Традиционная обратная проекция требует этапа фильтрации верхних частот. Мы используем вторую производную данных вдоль направления z воксельной сетки и примерно перпендикулярно стене в качестве эффективного фильтра и восстанавливаем участок скрытой поверхности на рис.3е. Поскольку значения вокселей на тепловой карте являются результатом суммирования большого количества пикселей полосового изображения, тепловая карта содержит низкий уровень шума, и допустимо усиление шума, связанное с фильтром второй производной.

    Алгоритм

    Первым шагом нашего алгоритма визуализации является сбор данных. Последовательно освещаем одно пятно на стенке диффузора импульсным лазером и регистрируем изображение линейного сегмента стенки стрик-камерой. Затем мы оцениваем ориентированную ограничивающую рамку для рабочего объема, чтобы настроить воксельную сетку в декартовом пространстве (см. Методы).В обратной проекции для каждого вокселя мы записываем сумму взвешенных интенсивностей всех пикселей изображения штриха, которые потенциально могли получить вклад этого вокселя на основе времени полета. Мы сохраняем полученную 3D-тепловую карту вокселей. За обратной проекцией следует фильтрация. Мы вычисляем вторую производную тепловой карты вдоль направления воксельной сетки, обращенной от стены. На необязательном этапе постобработки мы вычисляем доверительное значение для каждого вокселя, вычисляя локальный контраст по отношению к окрестностям вокселя на отфильтрованной тепловой карте.Чтобы вычислить контраст, мы делим значение тепловой карты каждого вокселя на максимум в локальной окрестности. Для лучшей визуализации мы применяем мягкий порог к значению достоверности вокселя.

    Мы оцениваем ориентированную ограничивающую рамку объекта на втором этапе, запустив описанный выше алгоритм с низким пространственным целевым разрешением и входными данными с пониженной дискретизацией. Подробности процесса реконструкции и алгоритма можно найти в методах, а также в дополнительных методах.

    Реконструкции

    На рис. 4 и 5 показаны результаты трехмерной реконструкции многокомпонентных объектов.Манекен на рис. 4 содержит неплоские поверхности с различной глубиной и окклюзиями. Мы точно восстанавливаем все основные геометрические особенности объекта. На рис. 4i показана реконструкция одного и того же объекта в несколько разных позах, чтобы продемонстрировать воспроизводимость и стабильность метода, а также согласованность захваченных данных. Отдельные неточности в реконструкции одинаковы для разных поз и ограничены одними и теми же 3D-локациями. Покадровая анимация в дополнительном фильме 1 более четко показывает локальный характер отсутствующих или фантомных вокселей; другая реконструкция покадровой анимации показана на дополнительном рис.С4. Следовательно, постоянные неточности не связаны с шумом сигнала или случайными ошибками измерения. Это многообещающе, поскольку ошибки достоверности вокселей в первую очередь связаны с ограничениями алгоритма реконструкции и калибровки инструмента. Эти ограничения можно преодолеть более изощренными средствами. Наш текущий метод ограничен диффузным отражением от почти ламбертовских непрозрачных поверхностей. Части объекта, отгороженные от стенки диффузора или обращенные в сторону от нее, не реконструируются.

    Рисунок 4: Комплексная реконструкция объекта.

    ( a ) Фото объекта. Манекен имеет высоту около 20 см и располагается примерно в 25 см от стенки диффузора. ( b ) Девять из шестидесяти необработанных изображений полос. ( c ) Тепловая карта. Визуализация тепловой карты после обратной проекции. Максимальное значение по направлению z для каждой координаты x y в декартовом пространстве. Скрытая форма едва различима. ( d ) Фильтрация. Вторая производная тепловой карты по глубине ( z ), спроецированная на плоскость x y , выявляет скрытый контур формы.( e ) Карта глубины. Глубина, закодированная цветом (расстояние от стенки диффузора), показывает, что левая нога и правая рука ближе по глубине по сравнению с туловищем и другой ногой и рукой. ( f ) Карта доверия. Визуализированное облако точек значений достоверности после мягкого порога. Изображения ( g , h ) показывают объект с разных точек зрения после применения фильтра объемного размытия. ( i ) Кадры покадровой анимации из нескольких поз для демонстрации воспроизводимости.См. Дополнительный фильм 1 для анимации. Тени и плоскость земли на изображениях ( f i ) были добавлены для облегчения визуализации.

    Рисунок 5: Глубина реконструкций.

    Демонстрация глубины и бокового разрешения. ( a ) Скрытые объекты, которые нужно найти, это три буквы, I, T, I на разной глубине. Буква I имеет ширину 1,5 см, а все буквы имеют высоту 8,2 см. ( b ) 9 из 60 изображений, полученных полосовой камерой. ( c ) Проекция тепловой карты, созданной алгоритмом обратной проекции, на плоскость x y .( d ) Фильтрация после вычисления второй производной по глубине ( z ). Цвет на этих изображениях представляет уверенность в обнаружении объекта в позиции пикселя. ( e ) Визуализация реконструированной трехмерной формы. Глубина имеет цветовую маркировку, а полупрозрачные плоскости вставлены, чтобы указать на правду. Ось глубины масштабируется, чтобы облегчить визуализацию разрешения по глубине.

    На рис. 5 показана реконструкция нескольких плоских объектов на разных неизвестных глубинах.Плоскости и границы объектов воспроизводятся точно, чтобы продемонстрировать глубину и горизонтальное разрешение. Для дальнейшего изучения разрешения см. дополнительные рисунки S7 и S8. На реконструкцию влияет несколько факторов, таких как калибровка, шум сенсора, размер сцены и временное разрешение. Ниже мы рассмотрим их по отдельности.

    Источниками ошибок калибровки являются дисторсии объектива на стрик-камере, приводящие к искажению полученного стрик-изображения, неточности измерений в видимой геометрии, а также неточности измерения центра проекции камеры и начала координат лазера.Для более крупных сцен влияние ошибок статической калибровки будет уменьшено.

    Датчик вносит шум интенсивности и временную неопределенность, то есть дрожание. Реконструкция трехмерных форм больше зависит от точности времени прихода, чем от отношения сигнал-шум (SNR) в принимаемой интенсивности. Коррекция джиттера, как описано в методах, необходима, но не устраняет все неопределенности. Улучшение отношения сигнал-шум желательно, поскольку оно приводит к более быстрому времени захвата. Подобно многим коммерческим системам, например LIDAR, отношение сигнал-шум можно было бы значительно улучшить за счет использования усиленного лазера с более энергичными импульсами и частотой повторения в килогерцовом диапазоне и срабатывающей камеры.Общая мощность света не изменится, но меньшее количество измерений для сбора света может значительно уменьшить независимый от сигнала шум, такой как фоновый и дробовой шум.

    Мы могли бы увеличить масштаб системы для больших расстояний и больших целевых объектов. Используя более длинный импульс с пропорционально уменьшенным разрешением цели и увеличенным размером апертуры, можно строить системы без какого-либо изменения соотношения принимаемой и излучаемой энергии, то есть бюджета канала. При расстоянии r 2 между стенкой диффузора и скрытым объектом (рис.1) увеличивается без увеличения размера объекта, мощность сигнала резко падает (∝1/( r 2 r 3 ) 2 ), и поэтому размер скрытой сцены ограничен. Однако правдоподобна конфигурация, в которой лазер и камера находятся очень далеко от остальной части сцены. Потери полученной энергии можно уменьшить двумя способами. Лазерный луч может сохранять коллимацию на относительно больших расстояниях, а размер апертуры камеры может быть увеличен, чтобы уравновесить большее расстояние между камерой и стенкой диффузора.

    Временное разрешение, наряду с пространственным разнообразием положения пятен, освещаемых и наблюдаемых лазером и камерой, влияет на разрешение 3D-реконструкций. Дополнительные факторы включают положение вокселя в декартовом пространстве и общую сложность сцены. Подраздел оценки производительности дополнительных методов описывает глубину и боковое разрешение. В нашей системе смещение вдоль направления, перпендикулярного стенке диффузора, может быть разрешено с разрешением 400 мкм, что лучше, чем половинное максимальное временное разрешение системы визуализации по всей ширине.Боковое разрешение в плоскости, параллельной стене, ниже и ограничивается 0,5–1 см в зависимости от близости к стене.

    4 идеи украшения вашей свадьбы в стиле природы

    4 идеи украшения для вашей свадьбы в стиле природы

    Ваша свадьба в ноябре не обязательно должна состоять из тыкв и кабачков! Вы можете взять некоторые намеки из природы и позволить своей теме выразить органичность и естественность на открытом воздухе. Вот четыре совета о том, как добавить немного природных элементов на вашу осеннюю свадьбу!

    Даже если дата назначена на декабрь, не стесняйтесь украшать оранжевым и красным.Для невест, которые любят природу и больше склоняются к менее кричащему декору, попробуйте эти идеи, чтобы привнести внешний вид.

    1. Выберите цветовую палитру с теплыми тонами – Помните, что вы можете смело выбирать. Теплая цветовая палитра ноября – это не только оттенки оранжевого. Сливовый, темно-синий и темно-зеленый — все это глубокие цвета, которые хорошо смотрятся на свадьбе в осеннем стиле.

    2. Добавьте много растений. Откажитесь от формальных цветочных композиций и позвольте растениям прорасти по всему залу и всему декору.Лианы, различные крупнолистные растения, ветки, даже длинные засохшие ветки. Играйте с идеями для вашего прохода. Вы можете выбрать темно-красные листья для своих «лепестков» или как насчет того, чтобы очертить длину вашего прохода лианами?

    3. Природа не нейтральна . Ваши теплые и смелые цвета могут быть представлены повсюду в вашем зале с неожиданными всплесками цвета; например, неожиданное цветение в угловой вазе из сухих веток и ягод. Природа полна ярких красок даже в прохладные месяцы.В то время как нейтральная цветовая палитра формирует отличную рабочую основу, вы не ограничены бежевым и коричневым. Ищите способы подчеркнуть свою тему более глубокими оттенками за пределами нейтральной семьи.

    4. Натуральный означает немного непредсказуемый. Вам не нужно располагать центральные элементы, букеты или акцентный декор симметрично и равномерно. Природа немного непредсказуема; цвета распускаются разных оттенков, лепестки разной формы и стебли разной длины.Итак, воспользуйтесь возможностью проявить спонтанность и расположите центральные элементы со стеблями разной высоты или добавьте несколько сухих веток, выглядывающих из-за вершин. Сушеные ягоды и хвойные деревья также являются отличным дополнением.

    Проявите творческий подход к мелким деталям, таким как птичье гнездо, добавленное к столу для гостевой книги, или сердце со стрелой, сделанное из пропитанной лозы. Ветки, веточки и листья интересной формы добавят интереса и спонтанности.

    Создаем уголок природы в детском саду своими руками

    Уголок природы в детском саду добавит теплой атмосферы и сделает его максимально комфортным для посещения детьми.Кроме того, это позволит детям ближе познакомиться с растениями и животными и научиться ухаживать за ними.

    Как создать уголок природы

    Есть несколько правил, которые необходимо соблюдать при создании уголка природы в детском саду. Например, туда нельзя сажать ядовитые или колючие растения. То же самое относится и к животным. Обитатели такого уголка должны быть безопасны для детей. При создании природного уголка в саду нужно ориентироваться на возраст ребят, ради которых он будет создаваться.

    Уголок природы для младшей группы

    Здесь рекомендуется ставить не более 5 комнатных растений с яркой листвой и цветами. Это будет дополнительным обучающим элементом для малышей. Цветы лучше поставить на удобный низкий столик, чтобы ребята хорошо их видели. Кроме того, в младшей группе можно повесить на стену природный пейзаж, на котором будет изображено настоящее время года с его возможными осадками и другими приметами.

    Уголок природы для средней группы

    Для детей средней группы можно добавить еще 1-2 цветочка.Под присмотром взрослых детям можно поручить ухаживать за растениями — поливать их. Еще один важный элемент уголка природы для этого возраста – календарь погоды. Здесь дети смогут каждый день, приходя с прогулки, отмечать состояние погоды.

    Уголок природы для старшей группы

    В старшей группе может быть до 9 растений. Здесь их можно разместить не только на столах, но и на разной высоте. Растения могут быть как простыми, так и вьющимися.Помимо цветов здесь пригодится и календарь погоды. Но дети этого возраста смогут не только отмечать состояние погоды, но и считать пасмурные и солнечные дни. Таким образом, будут дополнительно развиваться и математические способности.

    Уголок природы для подготовительной группы

    У детей гораздо больше возможностей ухаживать за растениями. Их уже можно не только поливать, но и пересаживать вместе со взрослыми. У детей подготовительной группы также должен быть календарь погоды.Дети этого возраста также могут наблюдать за различными погодными явлениями и считать пасмурные и солнечные дни.

    Помимо всего этого, в уголке природы можно разместить аквариум с животными. Для самых маленьких это могут быть игрушечные морские существа. Заднюю стенку аквариума можно оформить пленкой с изображением рыбок. А в группах детей среднего и старшего возраста в аквариум можно поместить небольшое декоративное животное, например, морскую свинку. Но перед тем, как его начать, нужно убедиться, что ни у кого из ребят нет аллергии на шерсть животных.

    Превратите свой балкон в уголок природы

    Время, проведенное дома, заставляет так сильно хотеть выйти на улицу. Счастливчики, у которых есть сад, могут отдохнуть после работы в собственном дворе, но те, кто живет в квартире, не могут воспользоваться этой возможностью. Но они могут попытаться обустроить пространство максимально близко к природе!
    Без особых усилий, но с большим творческим подходом балкон можно превратить в сад в квартире! Благодаря обилию зелени и натуральных материалов любой балкон может стать уголком природы.Вот что мы предлагаем вам:

    1. Украсьте стены и пол

    Первым делом, очевидно, украшаем стены и пол. На одну из стен рекомендуем нанести обои с природным мотивом или декоративный камень. Для пола выберите плитку, похожую на паркет. Вы также можете использовать деревенский ковер, чтобы гармонично покрыть пол. Вот несколько вариантов:

    Декоративный камень – mathaus.ro – 73,41 лея/кв.м;

    Обои – www.decomuse.ro – цена от 89 леев за 100 х 70 см;

    Напольная плитка – www.hornbach.ro –  38,86 леев/упаковка;

    Ковер – www.vivre.ro – 299 лей.

    2. Квартирные растения

    Конечно, в уголке природы должно быть много зелени! Вы можете разместить их в любом удобном для вас месте – на полке в углу комнаты, на подоконнике или подвесить к потолку. Если у вас есть открытый балкон, выберите больше цветочных горшков, расположенных на балюстраде.Следующие предметы могут вас вдохновить:

    Полка – www.homelux.ro – 199 лей;

    Квартирный завод – www.bakker.ro – 294,50 лея;

    Квартирный завод – floria.ro – 75 леев;

    Цветочный горшок – www.plastortrading.ro – 44,34 лея.

    3. Зона отдыха

    На каждом балконе должно быть место для отдыха. Независимо от того, выбираете ли вы диван с множеством мягких подушек, подвесное кресло или гамак, все, что заставляет вас чувствовать себя комфортно, подходит для вашего балкона.Помните, что ваш уголок природы создан специально для вашего комфорта! Если места достаточно, можно даже остановить свой выбор на балдахине. Вот наши варианты:

    Подвесное кресло – www.dedeman.ro – 814,77 лей;

    Гамак – www.emag.ro – 300 лей.

    4. Небольшой столик для отдыха

    Ароматный утренний кофе вкуснее, если пить его на просторном балконе, наполненном природой! Итак, выбираем столик для своего балкона! Вы можете выбрать круглый стол, который можно легко перемещать в любом месте, или вы можете выбрать барный стол, который можно разместить вдоль окон.Вы можете выбрать из наших предложений:

    Складной стол — www.kika.ro — 199 леев;

    Барный стол – www.bonami.ro – 1739 лей.

    5. Привлекательные аксессуары

    Здесь есть место на любой вкус и предпочтение! Рекомендуем украсить балкон несколькими светильниками. Если простая люстра вам не по душе, выберите торшер или гирлянды. Вы можете выбрать ароматические свечи, вазы с фруктами и другие декоративные предметы, чтобы сделать вашу комнату красивой.Выберите из:

    Лампа – www.luminam.ro – 128,64 лея;

    Гирлянды – ghirlandeluminoase.ro – 490 лей;

    Фруктовница – www.thehome.ro – 65 лей.

    Вдохновитесь нашими вариантами и создайте собственный уголок природы в своей квартире именно так, как вам хочется!


    Источник избранного изображения:: www.realhomes.com
    Источник изображения для листинга: www.houzz.com
    Источники изображений для статей: веб-сайты, на которых доступны вышеупомянутые продукты

    .

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован.