10 мастер-классов с пошаговым фото
Коралловые гроздья рябины – одно из самых впечатляющих, выразительных украшений осени, своего рода ее отличительный знак. Они могут стать хорошей темой для создания осенней поделки в детском саду или дома.
Поделка рябина в детский сад может быть сделана из самых различных творческих материалов и в самых разных техниках. Мы предлагаем попробовать создать свою собственную веточку рябины из тонкой цветной бумаги или салфеток.
Поделка рябина в детский сад: 10 мастер-классов с пошаговым фотоЧто понадобится для создания поделки: ветка рябины (только ее засушенные листья, которые можно заготовить летом), тонкая прозрачная цветная бумага, клей, альбомный лист, кисточка и краски.
Если в наличии нет заготовленной заранее рябиновой ветви, ее можно заменить другим растением с похожей формой листьев.
Веточка рябиныАппликация «рябина» из бумажных комочков
Рисуем на альбомном листе черешок ветви, используя для этого простой карандаш и краски. Поделка будет смотреться интересней, если несколько черешков направить в разные стороны. Отдельно рисуем основание грозди ягод.
При помощи клея прикрепляем к нашему черешку листья рябины, располагая их так, как они расположены на настоящей рябиновой ветке, то есть напротив друг друга, от меньшего размера к большему, и снова на уменьшение.
Теперь нужно приклеить к нашей ветке ягоды. Но сначала мы их изготовим из тонкой бумаги.
Отрываем кусочек бумаги и скатываем его в ровный шарик – получается одна ягодка. Стараемся отрывать кусочки одного размера, чтобы ягодки не отличались друг от друга. Делаем столько ягод, сколько нам нужно.
Комкаем бумажкуПриклеиваем ягодки к нарисованному основанию грозди. Стараемся располагать их как можно более естественно и плотно прижимать к листу для лучшей фиксации.
Приклеиваем бумажкиВот и сделана поделка рябина своими из бумаги и засушенных листьев!
Веточки рябины из бумагиВыставкаИз комочков бумаги можно сделать рябины на которую летят божьи коровки.
Божьи коровки и рябинаРябину для аппликации можно сделать так же из капелек красной краски.
Рябина из капелек красной краскиАппликация Рябина из бумаги и природных материалов
Поделка смотрится ярко и интересно за счет сочетания техник рисунка и аппликации.
Аппликация Рябина из бумаги и природных материаловКорзинка с рябиной из пластилина
Прелестную корзинку с рябиной можно сделать из пластилина.
Корзинка с рябиной из пластилинаБусы из рябины своими руками
Пожалуй все из нас делали в детстве бусы из рябины.
Бусы из рябиныПосмотрите на видео, как сделать бусы из рябины:
Рябина для украшения осенних композиций
Ягодки рябины прекрасно дополнят осеннюю композицию для детского сада.
Рябина в осенней композиции из овощейРябиной можно дополнять различных человечков и животных из природных материалов.
Человечки и животные из природных материаловЯгодками рябины можно украсить осенний топиарий из листьев.
Рябина в осеннем топиарииБусы из полимерной глины своими руками
Посмотрите на видео, как сделать бусы из полимерной глины:
Рисунок рябина своими руками
Посмотрите внимательно, как правильно нарисовать веточку рябины.
Рисунок веточка рябиныПосмотрите на видео, как нарисовать рябину:
Она станет достойным украшением любого уголка детского сада и домашних стен.
Этапы занятия | Деятельность воспитателя | Деятельность детей | Организационно- мотивационный этап I часть. Объяснение задания. Подвести детей к теме занятия. Сообщить тему занятия. . Выяснить основные признаки Показать основные приёмы изображения, используя подробные комментарии. . Физкультминутка | Воспитатель: Дети, сегодня я к вам пришла не одна, а с волшебницей. Она для вас приготовила сюрприз. А как зовут эту золотую волшебницу вы сейчас мне скажите: Раз, два, три закрываем глазки и окажемся с ней в сказке, подарила яркой краски, разукрасила листки, кто же это назови!
Весною зеленела, Летом загорала, Осенью надела Красные кораллы. Много ягодок – огней Воспитатель- Что за дерево? Воспитатель: Правильно ребята это рябина. Осень: Это изящное дерево, сказочно красиво в любое время года. Воспитатель: Дети, рябина очень красивое дерево и полезное, как вы думаете какие пртицы питаются ею? Любят ягоды и медведи, лоси. Для людей тоже рябина полезна ягоды и листья рябины обладают целебными свойствами, содержат витамины Воспитатель: из каких частей состоит рябина? Воспитатель: Какой формы лист? Воспитатель: Какого цвета ягода рябины? Воспитатель: А какие ягодки у рябины по форме и размеру? Воспитатель: Дети Осень особенно любит рябину за ее яркость гроздьев ягод. Дети вы хотите сделать подарок Осени? Восп.: Давайте нарисуем веточку рябины. А пред тем как приступим к рисованию немножко разомнемся. Физ. Минутка. «Осень» Осень в гости к нам пришла, Дождь и ветер принесла Ветер дует, задувает, С веточек листву срывает, Листья по ветру кружатся И под ноги нам ложатся, Ну, а мы гулять пойдем все листочки соберем. Воспитатель: Дети предлагаю стать на время художниками, как Золотая Осень и сесть для рисования за столы. Объяснение и показ порядка выполнения рисунка на педагогическом эскизе. Воспитатель: Дети перед вами лежат две кисточки. Тонкая для рисования веточек коричневой краской и ягод красной и оранжевой краской. Кисточка с широким ворсом для рисования листочков зеленым цветом. Воспитатель: Ветка и гроздь рябины будет располагаться на середине листа. Воспитатель: Покажите Объяснение и показ порядка выполнения рисунка 1. Проводим карандашом основную ветку по диагонали листа. На ветке будут держаться листья и гроздь рябины. 2. Под углом от ветки в одном направлении сверху и снизу проводим линии, на которых будут листья. Листья не рисуем. 3 От ветки вертикально вниз проводим линию – ветка с ягодами. Ягоды держатся на веточке-кисточке. Предложить детям опустить свою кисть руки вниз пальчиками и посмотреть, как пальчики крепятся к ладошке. Сравнить с кистью рябины. Нарисовать кисть рябины. Ягоды не рисуем. 4. Раскрашиваем рисунок. Воспитатель: Взяли тонкую кисточку набрали коричневой краски. Воспитатель: Ветка и черешки листьев рисуются концом кисти. Проводим тонко, с верху вниз легким движением, слегка закругленную линию, кончик кисти смотрит вверх. От главной ветки проводим еще несколько вертикальных закругленных линий. Воспитатель Промыли кисточку в непроливашке и промокните на салфетке. Отложите кисточку с тонким ворсом и возьмите с широким. Набрали зеленую краску. Воспитатель: Листья рисуются попарно способом «примакивания» (ворс кисти кладут плашмя на лист и аккуратно приподнимают). Воспитатель: посмотрите, какая у листьев рябины окраска, один зеленый с оранжевым кончиком, другой желтый, и т. д. Воспитатель: Такие двухцветные листочки можно нарисовать сразу, если всю кисточку обмакнуть в желтую краску, а ее кончик – в оранжевую и приложить боковой стороной к бумаге. Воспитатель: Ягоды рисуем концом кисти. А когда они подсохнут ставим маленькие черные точки на каждой ягодке. А сейчас давайте подготовим наши пальчики к работе. Пальчиковая гимнастика «ОСЕНЬЮ» Ветры рябину качают. Листья с веток облетают. Листья падают в саду, Их граблями я гребу.. (Повторить два раза) Воспитатель: Молодцы, а теперь приступаем к работе. | Здравствуйте Дети: Осень Дети: Потому что на деревьях желтые и красные, зеленые листочки. Дети: Листья пожелтели, покраснели и опали. Рябина Рябина. синички, скворцы и даже вороны) Дети: Ветка, черешки листьев, листья, гроздь рябины. Дети: Овальный ,узкий, резной. Дети: Красная, оранжевая. Дети: маленькие, круглые. Дети: Да (ходьба на месте) (вращения руками) (хлопки над головой) (покрутится вокруг себя) (наклоны вперед) Дети садятся за столы. (Дети прикладывают ладошку в центр листа). (Руки стоят на столе, опираясь на локти (стволы, пальцы разведены в стороны (кроны рябины). Покачивать руками. Кисти рук расслабленны, расположены параллельно столу. Плавными движениями из стороны в сторону медленно опускать кисти рук на поверхность стола (листья опадают). Пальцы обеих рук подушечками опираются о поверхность стола (грабли). Приподнимая руки, поскрести пальцами по поверхности стола, изображая работу граблями | II часть. Руководство процессом изображения (Самостоятельная работа детей).
| Самостоятельная деятельность детей. Воспитатель следит за правильностью выполнения работ, приемов и способов действия. Воспитатель оказывает индивидуальную помощь детям. Если требуется, напоминает о последовательности и способов рисования. Во время детской деятельности воспитатель дает рекомендации по выполнению работы. Во время деятельности детей следит за их осанкой. Постепенно готовые работы оформляются в выставку. | Заключительный | Воспитатель- Ветку какого дерева мы сегодня рисовали? Вам нравятся ваши рисунки? Дети любуются нарисованными веточками рябины. Воспитатель: Посмотрите на все работы и скажите, у кого получилась самая красивая веточка, объясните почему? Воспитатель: Скажите, а у кого получилась не очень красивая веточка? Объясните почему вы так считаете? Воспитатель: Ни чего, в следующий раз он (она), (имя ребенка), постарается, и сделает работу аккуратной и красивой, так как не будет спешить. Осыпается весь наш бедный сад, Листья пожелтевшие по ветру летят; Лишь вдали красуются, там, на дне долин, Кисти ярко-красные вянущих рябин. Воспитатель: Ну что Осень, понравились тебе наши рябинки? Понравились, молодцы ребята! А теперь мне пора в свой волшебный лес, до свидания! Воспитатель: Молодцы ребята, вы сегодня очень хорошо потрудились, все ваши веточки рябины мне очень понравились, и мне очень понравилось сегодня с вами работать. до свидания! | Рябины Да Ответы детей) (ответы детей) До свидания! До свидания! |
Занятие по ИЗО по теме «Ветка рябины»
Конкурс «Моя педагогическая инициатива»
Программные задачи:
- обучить детей рисованию гуашью в приёмах штамповки и прорисовывания деталей пальцем, кистью в определённой последовательности;
- раскрыть детям красоту осенней природы на примере ветки рябины;
- формировать умение самостоятельно компоновать сюжетный рисунок, определять последовательность;
- развивать чувство цвета, творческие способности;
- воспитывать у детей эстетическое восприятие и эмоционально-чувственное отношение к природе.
Словарная работа: черешки, гроздь, кисть.
Материал: ветка рябины, иллюстрации с изображением ветки рябины в различных ракурсах, тонированные листы бумаги, гуашь, штамповка из поролона (тряпочка), кисти, подставки для кистей, баночки с водой, салфетки.
Методические приёмы: беседа, загадывание загадок, способы рисования, частичный показ, анализ.
Предварительная работа – наблюдение в природе.
Ход занятия
1. Проверка организации рабочих мест.
2. Вводная беседа.
– Какое сейчас время года?
– Почему вы так думаете?
– Отгадывание загадки.
Осень в сад к нам пришла,
Красный факел зажгла.
Здесь птицы разные снуют
И, галдя, её клюют. (Рябина)
Рассматривание ветки рябины с ягодами. Обращается внимание, что ветка коричневого цвета, от неё отходят несколько длинных черешков с разноцветными листьями. Красные ягоды собраны в гроздь.
Вопросы:
- Как растут ягоды? (Ягоды растут гроздьями
) - Как можно назвать веточку с ягодами? (Кисть, гроздь)
- Какой формы и какого цвета листья? (Листья овальной формы, разноцветные: желтые, зелёные, красные, расположены парами напротив друг друга)
3. Показ последовательности рисования.
- а) Продумывание композиционного решения работы. Правильно выбранный формат и местоположение работы создают нужное ощущение.
- б) Работа в цвете. Приём штамповки. Краской красного и оранжевого цвета рисуется цветовые пятна произвольной формы (круглой или овальной), там, где будут находиться кисть ягод и листья.
- в) Карандашом по форме обводятся листья.
- г) Ягоды рисуются указательным пальцем.
- д) Внизу на каждой ягодке обозначается узелочек от цветка (приём тычка – концом кисти).
4. Физминутка
Раз, два, три, четыре, пять.
Вышли пальчики гулять.
Раз, два, три, четыре, пять.
В домик спрятались опять.
5. Самостоятельная работа.
Во время самостоятельной работы педагог следит за правильностью выполнения работы. Дети передают красоту формы, строения, цветовой окраски.
6. Подведение итогов. Коллективное обсуждение детских работ.
В конце занятия оформляется выставка детских работ. Обсуждается, понравился ли новый способ изображения. Обращается внимание детей на то, что приёмом цветового пятна можно рисовать кроны деревьев, цветы и т. д.
Можно похвалить за аккуратность, яркость красок, красивые оттенки. Предложить самостоятельно оценить свою работу.
Автор: Рылина Светлана Сергеевна, воспитатель I квалификационной категории, МДОУ № 31, город Майкоп, Республика Адыгея. Стаж – 24 года.
О себе: в детском саду я работаю с 1996 года. За период работы в должности воспитателя зарекомендовала себя с хорошей стороны. Под моим руководством в группе проводится огромное количество воспитательных и обучающих мероприятий: утренники, праздники, спортивные соревнования, викторины и конкурсы. Развивая у детей чувство эстетики, организую посещение театров, цирковых представлений. Поднимая интерес детей к учебной деятельности, я регулярно провожу открытые занятия. Часто выступаю перед родительской общественностью на родительских собраниях, провожу методические консультации для педагогов и родителей.
Фото автора
Светлана Сергеевна
Авторизуйтесь на сайте, чтобы вы могли оставить свой комментарий.
Методическая разработка. Аппликация «Ветка рябины»
Выполним аппликацию Рябина
Сейчас я опишу второй вариант занятия по этой теме. Первый- и я вас уверяю- для развития рук и глазомера у детей он очень полезен. Но тема «Ветка рябины» может дать нам значительно больше, так что продолжаем её разрабатывать.
Я предлагаю сделать аппликацию с дорисовыванием. Ветку и жилки листьев рисую ученикам я сама.
Вариант для детей постарше
Для малышей картинка более подробная:
Почему бы детям не
А честно скажу: экономим время. Обычно дети на призыв нарисовать какой-либо предмет В СЕРЕДИНЕ листа, рисуют так, как привыкли рисовать в садике: либо по нижнему краю, либо очень мелко, либо с сильным смещением к краю. Вопрос попадания в центр – относится не столько к развитости глазомера, сколько к ранее сформированным навыкам. Поэтому легче не бороться и много раз переправлять, ломая стереотипы, а просто сделать для учеников разметку – ведь тема-аппликация, а её-то ученики выполнят сами.
Сами ягоды вырежут.
Одинаковые, крупные и честно круглые. Кстати, не советую учить вырезать детали пакетом – из сложенной гармошкой бумажной ленты. При большом количестве слоёв они смещаются во время вырезания и форма детали искажается. И,кроме того, обычно количество обрезков при таком способе во много раз превышает количество полученных деталей. КПД очень низкий. Так что быстрота этого способа не окупает больших издержек.
Так что,пожалуйста, вырезайте ягоды по одной медленно и старательно, полезнее будет.
Листочки сложного тоже вырезаем один за другим.
При наклеивании ягод обратите внимание на точное попадание на кончик веточки, а,например, не сбоку. С листочками тоже не расслабляемся- ведь они расположены под одинаковым углом к оси.
Светлана Блохина
Конспект НОД по аппликации для средней группы «Ветка рябины»
Интеграция образовательных областей :
«Познавательное развитие» ,
«Художественно-эстетическое развитие» ,
«Социально-коммуникативное развитие» ,
«Физическое развитие» .
Задачи :
Обучающие : формировать умение у детей аккуратно наклеивать детали аппликации ; закреплять умение работать клеем-карандашом;
Развивающие : развивать творческую инициативу детей, самостоятельность; умение замечать прекрасное вокруг нас;
Воспитательные : воспитывать любовь и бережное отношение к природе; желание беречь природу.
Методы и приемы :
— словесные :чтение стихов по теме : «Осень» ; беседа на тему
«Цвета осени» , «Красота вокруг нас» .
— наглядные : рассматривание альбома «Осенний лес» ,букет из веток
рябины , гербарий из листьев.
— практические : обрывная аппликация ветки рябины .
Материалы и оборудование : сюжетная картинка с изображением ветки рябины
Детская деятельность Формы и методы организации совместной деятельности
Двигательная Физминутка
Познавательная Беседа об осени и ее красках
Коммуникативная Рассказ о гербарии
Продуктивная Аппликация
Логика образовательной деятельности
№ Деятельность воспитателя Деятельность воспитанников Ожидаемые результаты
1. Воспитатель предлагает детям рассмотреть картинки про осень, послушать стихи и рассказать какого цвета осень.
Дети рассматривают картинки, слушают стихи и беседуют об осени и ее красках.
Дети получили знания об осени и ее красках.
2. Воспитатель предлагает детям рассмотреть приготовленные гербарии.
Дети внимательно рассматривают гербарии.
Дети узнали, что такое гербарий.
3. Воспитатель предлагает детям сделать ветку рябины и посмотреть в какой последовательности нужно работать, проговаривая каждый шаг.
Дети внимательно слушают воспитателя и приступают к работе.
Дети занимаются аппликацией .
4. Воспитатель предлагает детям отдохнуть и провести физминутку «Подсолнух» .
Дети проводят физминутку «Подсолнух» .
Дети сняли напряжение и утомление.
5. Воспитатель предлагает к изготовленным веточкам
Дети делают ягоды рябины из пластилина .
Дети повторили прием скатывания пластилина между ладоней.
6. Воспитатель предлагает детям сделать рябиновую аллею и разместить готовые работы на стенде.
Дети несут свои работы и помогают воспитателю разместить их на стенде.
Дети любуются рябиновой аллеей , все остались довольны проделанной работой.
Примечание :
1)Стихотворения про осень :
Вот и осень перед нами :
Сжато поле, скошен луг.
И над лесом косяками
Гуси тянутся на юг.
За сараем стог соломы
Из окна родного дома
Видно сельской детворе.
Частый дождь в окно трезвонит.
Ветер, шастая везде,
Золотые листья гонит
По серебряной воде. (В. Приходько)
Нельзя нам на свете прожить без чудес,
Они нас повсюду встречают.
Волшебный, осенний и сказочный лес
Нас в гости к себе приглашает.
Закружится ветер под песню дождя,
Листочки нам под ноги бросит.
Такая красивая это пора :
Пришла к нам опять Чудо-Осень. (М. Сидорова)
2) Показ приемов наклеивания.
Воспитатель показывает образец ветки рябины , наклеенной на картон. Воспитатель показывает, что вначале нужно оторвать полоску коричневой бумаги (ветка ) и приклеить ее к картону; затем таким же способом сделать маленькие веточки к основной ветке . «Намазываем обратную сторону деталей аккуратно, стараясь намазать клеем всю поверхность детали, наклеиваем ее на картон, лишний клей убираем салфеткой, разглаживаем деталь салфеткой.» Таким же способом «обрыва» сделать листики из желтой и зеленой бумаги.
3) Пальчиковая игра «Подсолнух» :
Во дворе растёт подсолнух,
Утром тянется он к солнцу.
(Дети встают на одну ногу и тянут руки вверх.)
Рядом с ним второй, похожий,
К солнцу тянется он тоже.
(Дети встают на другую ногу и снова тянут руки вверх.)
Вертим ручками по кругу.
Не задень случайно друга!
Несколько кругов вперёд,
А потом наоборот. (Вращение прямых рук вперёд и назад.)
Отдохнули мы чудесно,
И пора нам сесть на место. (Дети садятся.)
4) Показ приема скатывания.
Воспитатель берет кусок пластилина, отщипывает небольшой кусочек и начинает скатывать его между ладоней (ягоды рябины ) и размещая на ветке рябины .
Публикации по теме:
Доброе время суток всем педагогам. Хочу показать нашу работу с детьми на осеннюю тему. Делали ветку рябины из пластилина. На белом листе.
Конспект интегрированного занятия по аппликации для детей средней группы на тему: «Помощники Весны».
ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ «Детский пульмонологический санаторий № 47 Департамента здравоохранения.
Форма организации: Групповая. Вид занятия: Художествено-эстетический. Аппликаия. Задачи: Учить анализировать натуру, выделять.
Конспект по аппликации «Ветка вербы» (средняя группа) Цель: учить более точно передавать особенности натуры, используя приемы обрывной аппликации для создания выразительного образа пушистой.
Аппликация из гофрированной бумаги для детей
Осенняя аппликация для детского сада
Аппликация для детей: Рябинка
Яркие гроздья рябины на фоне голубого неба сверкают как маленькие солнышки. Листья уже начали менять свой цвет с зеленого на желтый и оранжевый. Легкий ветер срывает листочки с веток и кружит по небу.
Подготовить
Для фона — картон голубого цвета 15×20 см.
Оранжевая, желтая, красная, зеленая, черная гофрированная бумага.
Ветки рябины.
Клей-карандаш.
Последовательность работы
Рассмотрите с ребенком ветки рябины. Обратите особое внимание на цвет, форму ягод, на то, как они закреплены на ветке. Рассмотрите листья рябины.
Из черной бумаги вырежьте три полоски 2х20 см. Скрутите полоски в форме жгутиков. Составьте из жгутиков ветки рябины, закрепите их клеем.
Из зеленой, желтой, оранжевой бумаги вырежьте полоски 2×6 см. С одной стороны полосок сделайте ножницами закругления. Скрутите полоски в форме листочков. Приклейте листочки к веткам.
Из красной бумаги вырежьте квадратики 8Х8 см. Сложите квадратики в форме
Сегодня я хочу рассказать об аппликации, но не спешите доставать цветную бумагу – речь пойдет об аппликации из ниток.
Удивительный материал – нити! Что только с ними ни делают: шьют, вяжут, плетут: ковры, гобелены, панно; вышивают удивительные по красоте картины. Мы нашли еще одно применение остаткам нитей от вязания – это удивительные аппликации, в которых нити используются как краски. Изделия в технике аппликации из ниток выглядят оригинально, приемы работы с ним просты и предоставляют безграничные возможности для творческого самовыражения.
Сегодня мы покажем вам, какими красками раскрасила ветки рябин осень.
Итак, для создания аппликации нам понадобилось:
- лист белого картона формата А4;
- простой карандаш;
- ножницы;
- клей ПВА;
- кисточка.
- ну и, конечно же, нам будут нужны нитки. Самые обычные шерстяные нитки, используемые для вязания.
Теперь можно приступать. Сначала необходимо выбрать осенние цвета для листьев рябины. Ну, тут дело вкуса! Цвет для каждого листочка выбран, необходимо подготовить «краски».
Для этого возьмите нитку, сложите ее в несколько раз и нарежьте ее небольшими кусочками, длиною не более 0,5 см. – этот процесс стимулирует хорошее развитие моторики рук у детей. Если же он совсем кроха, вам придется потрудиться в одиночку.
Когда все нитки будут нарезаны и разложены по отдельности, самое время заняться эскизом будущей картинки. Рисуем простым карандашом осеннюю ветку рябины (можно взять любую раскраску, или скачать картинку с интернета).
Когда схема будущей аппликации готова, можно переходить к самому интересному. Сначала приклеиваем контур рисунка.
Для этого прикладываем нитку к контуру, отрезаем лишнее.
Затем наносим клей тонкой струйкой и аккуратно прикладываем заранее приготовленную нить нужной длины.
А затем вооружаемся кистью и начинаем наносить клей на изображение. Обратите внимание – клей наносим достаточно густо, чтобы наши нитки хорошо приклеились.
Закрашиваем листики – заполняем их нарезанными нитками.
Для ягод возьмите красную нить длиной 4 – 6 см. один конец нити зажмите между большим и указательным пальцем, и наматываем нить.
Теперь слегка прижмите нитки к бумаге и оставьте аппликацию сохнуть на несколько часов.
После высыхания слегка встряхните, но без фанатизма, чтобы избавиться от не приклеившихся ниток и любуйтесь на свой шедевр.
Мастер-класс с пошаговыми фото для детей старшей — подготовительной группы ДОУ. Аппликация «Веточка рябины»
Автор : Гончарова Марина Михайловна, воспитатель МДОУ детский сад №1 «Берёзка», город Верхнеуральск, Челябинская область.
Назначение : предлагаю мастер-класс по изготовлению осенней открытки. Работа может служить украшением интерьера, для участия в выставке, как самостоятельная поделка. Данный мастер-класс можно использовать на занятиях со старшими дошкольниками, в кружковой работе.
Цель работы: создание осенней открытки своими руками.
Задачи:
1. Познакомить детей со способом изготовления открытки из природных материалов и крупы.
2. Развивать эстетические чувства, творческие способности, мелкую моторику.
3. Воспитывать аккуратность, самостоятельность, усидчивость, умение любоваться красотой осенней природы.
В наших лесах рябины много. Не заметить её невозможно. Яркие гроздья, словно красные кораллы, радуют наш взгляд осенью. Растёт это дерево у нас на Урале повсеместно, как и по всей России.
Рябина — жительница лесных полян, опушек и речек, но испокон века хотели приблизить к себе русские люди это деревце. Сажали ее перед окнами в палисаднике, около изгороди в саду, на обочинах дорог и в парках. Быть может, обычай сажать рябинку вблизи своего жилища идет с тех древнейших времен, когда люди верили в магическую силу дерева. Во многих местах России еще в прошлом веке существовал обычай при закладке нового дома сажать рядом молодую рябинку. Рябинка должна была оберегать дом от всяческих козней злых духов.
Здравствуй, осень золотая!
Здравствуй, в небе птичья стая!
Здравствуй, легкий ветерок!
Здравствуй, рыженький листок!
Вижу я: стоит рябинка,
Стволик тонкий, как тростинка.
Буйство красок и кистей,
Ягод алые горстей.
Подойду и полюбуюсь
На рябинушку свою,
Вспомню, как она весною
Расцветала на ветру.
Как все летечко стояла
Тихо, скромненько в ряду.
И какой красоткой стала
У природы на виду!
Будут радоваться дети,
Птицы, звери, да и я!
Гроздья алые рябины
Провисят до декабря.
Погорчат и перестанут.
Средь морозных ясных дней
Угощеньем вкусным станут
Для пернатых и зверей!
Гончарова М.М.
Сказка «Рябина» (
Ранним утром к рябине прилетели сойки.
– Сколько в этом году у тебя ягод, рябина!– восхищённо сказали сойки.
– Это точно!– подтвердили ёжики. Они остановились у рябины отдохнуть.– Ух, как устали! Сегодня целый день носим яблочки, они созрели и упали, а мы их и обнаружили. Теперь несем в норки к ежатам. По пути белке скажем и покажем чудо – яблоньку,– сказали ёжики.
Прилетела сорока и в клюве она держала спелую ягодку вишенки.
– Вот это куст! Сколько рябины!! Весь в спелых гроздьях. Это хорошо! Хватит всем полакомиться. Все сейчас трудятся, чтобы зимой было, что есть. Вчера видела, как мышата и хомячки в норки с поля зернышки в кладовочки засыпали. Белочка сушила сыроежки, а те, что уже высохли, прятала в дупло, туда же и орешки принесла.
– Трудитесь, трудитесь! Зима в этом году будет суровой, да снежной!– поднимая шишку сказал старичок- лесовичок.
– Это почему же?– удивились зверушки и птички, зайчики и ёжики. Вы все заметили: сколько ягод на рябине?– спросил старичок – лесовичок.
– Конечно, заметили! Какая красавица!
– Объясняю, есть народная примета: « Чем тяжелее и морознее будет зима, тем щедрее это деревце дарит зверушкам, лесным птицам, человеку своё ягодно- витаминное богатство. Сейчас видите, как усыпана рябинка ярко- красными гроздьями?– и старичок- лесовичок показал на красавицу.
–Старичок- лесовичок, а какой у нее характер?– спросили его мышки.
– Хороший вы задали мне вопрос, мышатки. Верно. Каждое дерево со своим характером. Сосна – гордая, осина – трепетная. Ель – величавая, дуб – могучий и сильный. А рябинка – щедрая,– ответил на вопрос мышат старичок – лесовичок. В зимние морозные дни она и снегирей накормит, и соек, синичек, ворон, сорок. А с первыми морозами к ней за ягодой и люди придут: на вкусные пирожки собрать рябиновые ягоды.
– Она такая красавица! Листики зеленые, а гроздья оранжево – красные! – просвистели свиристели. Мы здесь частые гости! Знаем, что без её ягод в зиму не перезимуем.
– Да и мы, когда сменим шубку на белую, часто прибегаем сюда полакомиться,– сказали зайчата.
– Спасибо вам за такие добрые слова обо мне,– поблагодарила всех рябина. Прилетайте, прибегайте ко мне зимой. Ягод в этом году хватит на всех! Рада буду вас видеть! Рада буду угостить каждого из вас!– отодвигая листики, показала рябина всем свои спелые ягодные гроздья.
Довольные приглашением жители леса разошлись, а рябинка знала обязательно, что они к ней все вернутся только зимой за вкусными и полезными ягодами.
Для изготовления поделки необходимо приготовить: картон цветной, клей, семена кабачка, крупу (горох и гречку), гуашь, кисть, стакан с водой, карандаш, рамку.
Порядок выполнения работы:
На картоне нарисовать силуэт ветки. Можно воспользоваться шаблоном.
Семена кабачка и гороха покрасить гуашью, соответственно в зеленый и красный цвет. Необходимо дождаться их полного высыхания.
Нанести по контуру ветки клей ПВА (использовать желательно такой, который не оставляет следов после высыхания). Стараемся расположить гречку с двух сторон от клеевой полосы, добиваясь утолщения.
Затем продолжаем выкладывать гречку по ветке и кисти в один ряд.
Из гороха ряд за рядом выкладываем гроздь, при этом наносим точечно клей. При необходимости для детей можно нанести карандашную разметку точками.
Из семян кабачка выкладываем листья рябины. Они располагаются симметрично относительно листового черенка, при этом намазывая семя клеем.
Веточка рябины готова!
Использование другого фона предполагает такую веточку рябины.
Можно оформить работу в готовую рамку.
Конспект НОД образовательной области «Познание», «Художественное творчество» на тему «Ветка рябины»
Цель: учить детей технике работы с гуашью для изображения ветки с ягодами.
Задачи: 1. Расширить и уточнить знания детей о рябине. Познакомить детей с народным календарным праздником «Рябинник», используя народные приметы, обычаи.
2. Развивать любознательность, интерес к природе. Упражнять в рисовании гуашью, кистью (всем ворсом и концом его).
3. Воспитывать умение видеть красоту природы, усидчивость.
Материал: лист А4 белого цвета, краски акварельные, кисточки №2, стаканчики с водой, салфетки, наглядные картинки с изображением ветки рябины, ветка рябины в стакане.
У нас сегодня удивительное занятие, которое посвящается красоте родной земли и, пожалуй, одному из самых поэтичных деревьев России. А какому, вы узнаете, если отгадаете загадку:
Воспитатель:
Это дерево по моде,
Осенью одели вроде,
У зеленого пальто,
Пуговки красны зато.
Что за дерево такое:
Только осень на пороге –
Вся зардится, как заря,
Красной ягодой горя.
Дети. Рябина.
Воспитатель: Правильно, это рябина.
(Дети садятся на стульчики. Педагог выставляет на доске картинки с изображением дерева и веточки рябины.)
Рябина очень красивое дерево, как в период цветения, так и сами плоды. Причем плоды ее настолько яркие, что видны издалека. В нашем селе ее можно увидеть почти у каждого дома, так как люди считают, что рябина – символ счастья и мира в семье. Ещё с давних времён у людей было поверье, что рябина, посаженная перед домом, оберегает его от недобрых людей. А украшения, сделанные из рябины, оберегали людей от болезней, невзгод, неудач.
— Посмотрите, какие красивые украшения можно сделать из рябины. (Показываю бусы из рябины.)
— Ребята, так какое поверье связано было с рябиной? Что делали украшения, сделанные из рябины?
Дети: Оберегали.
Воспитатель: Ей даже посвящен осенний народный праздник с красивым названием «Рябинник». Празднуется праздник 23 сентября, после первых заморозков, именно с этого дня рябина становится более вкусной, сладкой и с этого дня её начинали собирать для еды, то есть начинали сбор урожая.
Ребята, кто запомнил, как называется народный праздник, который отмечают в сентябре?
Дети: Рябинник.
Усыпанная красными ягодами рябина привлекала людей, и они ходили в лес по рябину, как в летнее время ходили по ягоды и грибы.
Воспитатель: Как вы думаете, что можно приготовить из рябины?
(Варенье, сироп, используют для лечения, так как в рябине много витаминов, из неё делали настои, отвары и лечили больных людей.)
— Люди используют ее для различных целей. Что же даёт рябина людям в первую очередь? (Пищу, лекарство.)
Собирая ягоду, крестьяне оставляли на каждом дереве часть ягод на зимний прокорм птицам, так как птицы очень любят рябину, особенно когда наступают холода. Если медведь, бродя по лесу, найдёт рябину, то ловко наклонит гибкое дерево и с удовольствием полакомится его плодами.
— Ребята, так что даёт рябина животным и птицам?
Дети: Корм.
Воспитатель: Посмотрите, какое большое значение имеет рябина для людей. Она оберегает, служит украшением, даёт пищу для людей, и корм для птиц и животных, из рябины изготавливается лекарство. И сейчас мы с вами нарисуем ветку рябины, как символ счастья и мира в нашей группе. Но прежде чем приступим к работе, давайте мы с вами разомнем свои спинки, руки, ноги.
Физкультминутка «Рябинка»
На холме стоит рябинка,
Держит прямо, ровно спинку.
(Потягивание – руки вверх)
Ей не просто жить на свете –
Ветер крутит, вертит ветер.
(Вращение туловищем вправо и влево)
Но рябинка только гнется,
Не печалится – смеется.
(Наклоны в стороны)
Вольный ветер грозно дует
На рябинку молодую.
(Дети машут руками, изображая ветер.)
Воспитатель: Рассмотрите ветку рябины (На доске развешены иллюстрации ветки рябины.) Какого цвета ягоды?
Дети: Красные.
Воспитатель: А как они расположены?
Дети: Близко друг к другу.
Воспитатель: Какие по форме листья?
Дети: Продолговатые.
Воспитатель: Какого они цвета?
Дети: Зеленые, желтые, оранжевые.
Воспитатель: Обратите внимание на их расположение. Как расположены листья на ветке?
Дети: Симметрично, парами, по две.
Воспитатель: Подумайте о расположении веточки рябины на листе бумаги. Вспомните приемы работы гуашью.
Дети изображают веточку рябины на своем рисунке.
Закончив работу, воспитатель обращает внимание детей на свои работы.
Воспитатель: Послушайте стихотворение В. Широкова о рябине.
Поставь рябиновую ветвь
На стол в стакане.
И в темноте дрожащий свет
Не перестанет
Струится от её плодов,
Мерцать тревожно…
О, как хотелось и для слов
Того же!
Пусть слово излучает свет,
Во тьму не канет.
Поставь рябиновую ветвь
На стол в стакане.
Воспитатель достает натуральную ветку рябины и ставит в стакан.
О чем это стихотворение?
Дети: О рябине.
Воспитатель: Созрели ягоды. Начинается золотая осень! А знаете ли вы о рябине какие-либо пословицы, приметы?
— На рябине много ягод – быть зиме снежной да суровой.
А что еще вы знаете о рябине?
— Ягоды после первого мороза становятся не такими горькими.
Воспитатель: Да, рябина очень полезное дерево для человека. Кто мне напомнит, почему мы все же очень много ягод оставляем на дереве? Да, ими питаются всю долгую голодную и холодную зиму птицы.
Ребята, вы нарисовали ветки рябины, а кто напомнит, что означает рябина по преданию людей?
Ответы детей.
Воспитатель: Ребята, а что сегодня вам больше всего запомнилось на нашем занятии? (Ответы детей.)
Аппликация ветка рябины из салфеток и из цветной бумаги для детского сада
На чтение 4 мин. Просмотров 1.4k. Обновлено
Каждый ребенок, наверняка, любит мять и комкать бумагу, это занятие вызывает у детей восторг. Поэтому предлагаем направить это увлечение в правильное русло и предложить ребенку изготовить аппликацию «Ветка рябины из салфеток», тем более что наверняка такая поделка пригодится для конкурса в детском саду. Причем в качестве материала могут выступать не только салфетки, но и цветная бумага и нитки.
Сделать такие аппликации очень просто, с этой задачей может справиться ребенок любой возрастной категории — и в средней группе, и в старшей группе такие поделки будут восприняты детьми на ура. В данном мастер-классе мы предлагаем попробовать смастерить аппликацию «Ветка рябины» в нескольких вариантах: из салфеток, из цветной бумаги, из ниток и из ваты. Все эти техники просты в исполнении, а результаты работы порадуют и детей, и их родителей, а также могут быть прекрасными идеями для подарков родным и близким, а также воспитательницам в подготовительной группе и учителям.
Работа из салфеток
Для изготовления такой аппликации нам понадобится лист белой бумаги или картона, салфетки (желательно коричневого, красного и зеленого цветов, если таких нет, можно покрасить обычные белые краской), ножницы и клей ПВА.
Салфетки нужно нарезать квадратиками, чтобы было удобно катать из них шарики.
- На белом картоне рисуем ветку рябины с гроздью ягод на ней.
- Затем скатываем квадратики из салфеток в шарики, с помощью деревянной палочки обмакиваем их в клей и аккуратно приклеиваем на заготовленный контур. Ягодки должны быть красными, листочки — зелеными, а ветка — коричневой.
- Стараемся клеить шарики из салфеток плотно друг к другу, так картинка получится более интересной.
Также для листочков можно использовать не шарики, а готовые вырезанные листочки со скрученным внизу кончиком. Этот кончик надо особенно тщательно приклеить к картону. Можно использовать для листков салфетки разных оттенков зеленого цвета.
Поделка из цветной бумаги
Для того чтобы сделать ветку рябины из цветной бумаги, нам потребуются:
- Засушенные листья рябины;
- Красная цветная бумага;
- Клей;
- Кисточка и краски;
- Альбомный лист или белый картон.
Сначала рисуем красками на белом картоне ветвь рябины, затем приклеиваем к ней засушенные листья.
Ягодки делаем из бумаги следующим образом: так же, как и в аппликации с салфетками, красную бумагу нужно скатать в шарики, обмакнуть в клей ПВА и приклеить на место, где должны быть яркие ягодки. Так проделать с каждой «ягодкой», чтобы получились сочные гроздья.
Также можно изготовить ягодки из обычных плоских кружочков. Их нужно нарезать из бумаги красного цвета, желательно разных оттенков — от бордового до розового. Тогда ягодки будут смотреться интереснее. Листья и ветку также вырезаем из цветной бумаги и приклеиваем все к картону-основанию.
Накручиваем нитки
Для изготовления поделки «Ветка рябины из ниток» нам понадобятся следующие элементы:
- Клей ПВА;
- Картон для основания;
- Шерстяные нитки красного, коричневого, оранжевого и желтого цветов.
Нитки складываем в несколько раз и нарезаем небольшими кусочками.
На картоне рисуем контур будущей ветки с ягодами рябины. Выкладываем целыми коричневыми нитками контур ветки, приклеиваем.
То же самое проделываем с нитками оранжевого и желтого цветов, это будут контуры осенних листьев на нашей ветке рябины. Так же целыми нитками проклеиваем контур.
После этого тщательно и густо промазываем аппликацию клеем. И вот тут начинается самое интересное — начинаем заполнять листочки и делать ягодки.
Для этого берем нарезанные нитки и аккуратно выкладываем их в пустоты листочков, а ягоды выкладываем нитками, собирая их как бы в кружочки.
Оставляем аппликацию просохнуть на несколько часов. После этого необходимо избавиться от излишков ниток, которые не приклеились к основанию. И наша поделка из ниток в виде ветки рябины готова! Она может стать отличным подарком или украшением вашего дома!
Ветка из ваты
Для создания такой незамысловатой аппликации, как ветка рябины из ваты, нам понадобятся:
- Вата;
- Ножницы;
- Клей;
- Картон для основания;
- Гуашь.
В первую очередь приготовим картон для основания. Это может быть однотонный белый картон или цветной. На нем рисуем контур будущей ветки рябины.
Саму ветку смазываем густо клеем, затем выкладываем вату по контуру ветки. Когда вата приклеится, берем кисточку и прокрашиваем ее по верху коричневой краской.
Далее промазываем клеем листья, выкладываем их ватой, ждем полного приклеивания и так же покрываем зеленой краской. Повторяем процедуру с ягодками.
Ягоды можно сделать чуть припорошенными снегом — для этого нужно закрасить ватные ягодки красным не полностью, а оставить белое пространство сверху, имитируя лежащий на ягодах снег.
Видео по теме статьи
Чтобы вдохновиться на аппликации для детей «Ветка рябины» в любой из представленных техник, предлагаем вашему вниманию видео-подборку по данной теме.
Рисунок рябина своими руками
Посмотрите внимательно, как правильно нарисовать веточку рябины.
Рисунок веточка рябиныПосмотрите на видео, как нарисовать рябину:
Она станет достойным украшением любого уголка детского сада и домашних стен.
Этапы занятия | Деятельность воспитателя | Деятельность детей | Организационно- мотивационный этап I часть. Объяснение задания. Подвести детей к теме занятия. Сообщить тему занятия. . Выяснить основные признаки Показать основные приёмы изображения, используя подробные комментарии. . Физкультминутка | Воспитатель: Дети, сегодня я к вам пришла не одна, а с волшебницей. Она для вас приготовила сюрприз. А как зовут эту золотую волшебницу вы сейчас мне скажите: Раз, два, три закрываем глазки и окажемся с ней в сказке, подарила яркой краски, разукрасила листки, кто же это назови!
Весною зеленела, Летом загорала, Осенью надела Красные кораллы. Много ягодок – огней Воспитатель- Что за дерево? Воспитатель: Правильно ребята это рябина. Осень: Это изящное дерево, сказочно красиво в любое время года. Воспитатель: Дети, рябина очень красивое дерево и полезное, как вы думаете какие пртицы питаются ею? Любят ягоды и медведи, лоси. Для людей тоже рябина полезна ягоды и листья рябины обладают целебными свойствами, содержат витамины Воспитатель: из каких частей состоит рябина? Воспитатель: Какой формы лист? Воспитатель: Какого цвета ягода рябины? Воспитатель: А какие ягодки у рябины по форме и размеру? Воспитатель: Дети Осень особенно любит рябину за ее яркость гроздьев ягод. Дети вы хотите сделать подарок Осени? Восп.: Давайте нарисуем веточку рябины. А пред тем как приступим к рисованию немножко разомнемся. Физ. Минутка. «Осень» Осень в гости к нам пришла, Дождь и ветер принесла Ветер дует, задувает, С веточек листву срывает, Листья по ветру кружатся И под ноги нам ложатся, Ну, а мы гулять пойдем все листочки соберем. Воспитатель: Дети предлагаю стать на время художниками, как Золотая Осень и сесть для рисования за столы. Объяснение и показ порядка выполнения рисунка на педагогическом эскизе. Воспитатель: Дети перед вами лежат две кисточки. Тонкая для рисования веточек коричневой краской и ягод красной и оранжевой краской. Кисточка с широким ворсом для рисования листочков зеленым цветом. Воспитатель: Ветка и гроздь рябины будет располагаться на середине листа. Воспитатель: Покажите Объяснение и показ порядка выполнения рисунка 1. Проводим карандашом основную ветку по диагонали листа. На ветке будут держаться листья и гроздь рябины. 2. Под углом от ветки в одном направлении сверху и снизу проводим линии, на которых будут листья. Листья не рисуем. 3 От ветки вертикально вниз проводим линию – ветка с ягодами. Ягоды держатся на веточке-кисточке. Предложить детям опустить свою кисть руки вниз пальчиками и посмотреть, как пальчики крепятся к ладошке. Сравнить с кистью рябины. Нарисовать кисть рябины. Ягоды не рисуем. 4. Раскрашиваем рисунок. Воспитатель: Взяли тонкую кисточку набрали коричневой краски. Воспитатель: Ветка и черешки листьев рисуются концом кисти. Проводим тонко, с верху вниз легким движением, слегка закругленную линию, кончик кисти смотрит вверх. От главной ветки проводим еще несколько вертикальных закругленных линий. Воспитатель Промыли кисточку в непроливашке и промокните на салфетке. Отложите кисточку с тонким ворсом и возьмите с широким. Набрали зеленую краску. Воспитатель: Листья рисуются попарно способом «примакивания» (ворс кисти кладут плашмя на лист и аккуратно приподнимают). Воспитатель: посмотрите, какая у листьев рябины окраска, один зеленый с оранжевым кончиком, другой желтый, и т. д. Воспитатель: Такие двухцветные листочки можно нарисовать сразу, если всю кисточку обмакнуть в желтую краску, а ее кончик – в оранжевую и приложить боковой стороной к бумаге. Воспитатель: Ягоды рисуем концом кисти. А когда они подсохнут ставим маленькие черные точки на каждой ягодке. А сейчас давайте подготовим наши пальчики к работе. Пальчиковая гимнастика «ОСЕНЬЮ» Ветры рябину качают. Листья с веток облетают. Листья падают в саду, Их граблями я гребу.. (Повторить два раза) Воспитатель: Молодцы, а теперь приступаем к работе. | Здравствуйте Дети: Осень Дети: Потому что на деревьях желтые и красные, зеленые листочки. Дети: Листья пожелтели, покраснели и опали. Рябина Рябина. синички, скворцы и даже вороны) Дети: Ветка, черешки листьев, листья, гроздь рябины. Дети: Овальный ,узкий, резной. Дети: Красная, оранжевая. Дети: маленькие, круглые. Дети: Да (ходьба на месте) (вращения руками) (хлопки над головой) (покрутится вокруг себя) (наклоны вперед) Дети садятся за столы. (Дети прикладывают ладошку в центр листа). (Руки стоят на столе, опираясь на локти (стволы, пальцы разведены в стороны (кроны рябины). Покачивать руками. Кисти рук расслабленны, расположены параллельно столу. Плавными движениями из стороны в сторону медленно опускать кисти рук на поверхность стола (листья опадают). Пальцы обеих рук подушечками опираются о поверхность стола (грабли). Приподнимая руки, поскрести пальцами по поверхности стола, изображая работу граблями | II часть. Руководство процессом изображения (Самостоятельная работа детей).
| Самостоятельная деятельность детей. Воспитатель следит за правильностью выполнения работ, приемов и способов действия. Воспитатель оказывает индивидуальную помощь детям. Если требуется, напоминает о последовательности и способов рисования. Во время детской деятельности воспитатель дает рекомендации по выполнению работы. Во время деятельности детей следит за их осанкой. Постепенно готовые работы оформляются в выставку. | Заключительный | Воспитатель- Ветку какого дерева мы сегодня рисовали? Вам нравятся ваши рисунки? Дети любуются нарисованными веточками рябины. Воспитатель: Посмотрите на все работы и скажите, у кого получилась самая красивая веточка, объясните почему? Воспитатель: Скажите, а у кого получилась не очень красивая веточка? Объясните почему вы так считаете? Воспитатель: Ни чего, в следующий раз он (она), (имя ребенка), постарается, и сделает работу аккуратной и красивой, так как не будет спешить. Осыпается весь наш бедный сад, Листья пожелтевшие по ветру летят; Лишь вдали красуются, там, на дне долин, Кисти ярко-красные вянущих рябин. Воспитатель: Ну что Осень, понравились тебе наши рябинки? Понравились, молодцы ребята! А теперь мне пора в свой волшебный лес, до свидания! Воспитатель: Молодцы ребята, вы сегодня очень хорошо потрудились, все ваши веточки рябины мне очень понравились, и мне очень понравилось сегодня с вами работать. до свидания! | Рябины Да Ответы детей) (ответы детей) До свидания! До свидания! |
Занятие по ИЗО по теме «Ветка рябины»
Конкурс «Моя педагогическая инициатива»
Программные задачи:
- обучить детей рисованию гуашью в приёмах штамповки и прорисовывания деталей пальцем, кистью в определённой последовательности;
- раскрыть детям красоту осенней природы на примере ветки рябины;
- формировать умение самостоятельно компоновать сюжетный рисунок, определять последовательность;
- развивать чувство цвета, творческие способности;
- воспитывать у детей эстетическое восприятие и эмоционально-чувственное отношение к природе.
Словарная работа: черешки, гроздь, кисть.
Материал: ветка рябины, иллюстрации с изображением ветки рябины в различных ракурсах, тонированные листы бумаги, гуашь, штамповка из поролона (тряпочка), кисти, подставки для кистей, баночки с водой, салфетки.
Методические приёмы: беседа, загадывание загадок, способы рисования, частичный показ, анализ.
Предварительная работа – наблюдение в природе.
Ход занятия
1. Проверка организации рабочих мест.
2. Вводная беседа.
– Какое сейчас время года?
– Почему вы так думаете?
– Отгадывание загадки.
Осень в сад к нам пришла,
Красный факел зажгла.
Здесь птицы разные снуют
И, галдя, её клюют. (Рябина)
Рассматривание ветки рябины с ягодами. Обращается внимание, что ветка коричневого цвета, от неё отходят несколько длинных черешков с разноцветными листьями. Красные ягоды собраны в гроздь.
Вопросы:
- Как растут ягоды? (Ягоды растут гроздьями
) - Как можно назвать веточку с ягодами? (Кисть, гроздь)
- Какой формы и какого цвета листья? (Листья овальной формы, разноцветные: желтые, зелёные, красные, расположены парами напротив друг друга)
3. Показ последовательности рисования.
- а) Продумывание композиционного решения работы. Правильно выбранный формат и местоположение работы создают нужное ощущение.
- б) Работа в цвете. Приём штамповки. Краской красного и оранжевого цвета рисуется цветовые пятна произвольной формы (круглой или овальной), там, где будут находиться кисть ягод и листья.
- в) Карандашом по форме обводятся листья.
- г) Ягоды рисуются указательным пальцем.
- д) Внизу на каждой ягодке обозначается узелочек от цветка (приём тычка – концом кисти).
4. Физминутка
Раз, два, три, четыре, пять.
Вышли пальчики гулять.
Раз, два, три, четыре, пять.
В домик спрятались опять.
5. Самостоятельная работа.
Во время самостоятельной работы педагог следит за правильностью выполнения работы. Дети передают красоту формы, строения, цветовой окраски.
6. Подведение итогов. Коллективное обсуждение детских работ.
В конце занятия оформляется выставка детских работ. Обсуждается, понравился ли новый способ изображения. Обращается внимание детей на то, что приёмом цветового пятна можно рисовать кроны деревьев, цветы и т. д.
Можно похвалить за аккуратность, яркость красок, красивые оттенки. Предложить самостоятельно оценить свою работу.
Автор: Рылина Светлана Сергеевна, воспитатель I квалификационной категории, МДОУ № 31, город Майкоп, Республика Адыгея. Стаж – 24 года.
О себе: в детском саду я работаю с 1996 года. За период работы в должности воспитателя зарекомендовала себя с хорошей стороны. Под моим руководством в группе проводится огромное количество воспитательных и обучающих мероприятий: утренники, праздники, спортивные соревнования, викторины и конкурсы. Развивая у детей чувство эстетики, организую посещение театров, цирковых представлений. Поднимая интерес детей к учебной деятельности, я регулярно провожу открытые занятия. Часто выступаю перед родительской общественностью на родительских собраниях, провожу методические консультации для педагогов и родителей.
Фото автора
Светлана Сергеевна
Авторизуйтесь на сайте, чтобы вы могли оставить свой комментарий.
Методическая разработка. Аппликация «Ветка рябины»
Выполним аппликацию Рябина
Сейчас я опишу второй вариант занятия по этой теме. Первый- и я вас уверяю- для развития рук и глазомера у детей он очень полезен. Но тема «Ветка рябины» может дать нам значительно больше, так что продолжаем её разрабатывать.
Я предлагаю сделать аппликацию с дорисовыванием. Ветку и жилки листьев рисую ученикам я сама.
Вариант для детей постарше
Для малышей картинка более подробная:
Почему бы детям не
А честно скажу: экономим время. Обычно дети на призыв нарисовать какой-либо предмет В СЕРЕДИНЕ листа, рисуют так, как привыкли рисовать в садике: либо по нижнему краю, либо очень мелко, либо с сильным смещением к краю. Вопрос попадания в центр – относится не столько к развитости глазомера, сколько к ранее сформированным навыкам. Поэтому легче не бороться и много раз переправлять, ломая стереотипы, а просто сделать для учеников разметку – ведь тема-аппликация, а её-то ученики выполнят сами.
Сами ягоды вырежут.
Одинаковые, крупные и честно круглые. Кстати, не советую учить вырезать детали пакетом – из сложенной гармошкой бумажной ленты. При большом количестве слоёв они смещаются во время вырезания и форма детали искажается. И,кроме того, обычно количество обрезков при таком способе во много раз превышает количество полученных деталей. КПД очень низкий. Так что быстрота этого способа не окупает больших издержек.
Так что,пожалуйста, вырезайте ягоды по одной медленно и старательно, полезнее будет.
Листочки сложного тоже вырезаем один за другим.
При наклеивании ягод обратите внимание на точное попадание на кончик веточки, а,например, не сбоку. С листочками тоже не расслабляемся- ведь они расположены под одинаковым углом к оси.
Светлана Блохина
Конспект НОД по аппликации для средней группы «Ветка рябины»
Интеграция образовательных областей :
«Познавательное развитие» ,
«Художественно-эстетическое развитие» ,
«Социально-коммуникативное развитие» ,
«Физическое развитие» .
Задачи :
Обучающие : формировать умение у детей аккуратно наклеивать детали аппликации ; закреплять умение работать клеем-карандашом;
Развивающие : развивать творческую инициативу детей, самостоятельность; умение замечать прекрасное вокруг нас;
Воспитательные : воспитывать любовь и бережное отношение к природе; желание беречь природу.
Методы и приемы :
— словесные :чтение стихов по теме : «Осень» ; беседа на тему
«Цвета осени» , «Красота вокруг нас» .
— наглядные : рассматривание альбома «Осенний лес» ,букет из веток
рябины , гербарий из листьев.
— практические : обрывная аппликация ветки рябины .
Материалы и оборудование : сюжетная картинка с изображением ветки рябины
Детская деятельность Формы и методы организации совместной деятельности
Двигательная Физминутка
Познавательная Беседа об осени и ее красках
Коммуникативная Рассказ о гербарии
Продуктивная Аппликация
Логика образовательной деятельности
№ Деятельность воспитателя Деятельность воспитанников Ожидаемые результаты
1. Воспитатель предлагает детям рассмотреть картинки про осень, послушать стихи и рассказать какого цвета осень.
Дети рассматривают картинки, слушают стихи и беседуют об осени и ее красках.
Дети получили знания об осени и ее красках.
2. Воспитатель предлагает детям рассмотреть приготовленные гербарии.
Дети внимательно рассматривают гербарии.
Дети узнали, что такое гербарий.
3. Воспитатель предлагает детям сделать ветку рябины и посмотреть в какой последовательности нужно работать, проговаривая каждый шаг.
Дети внимательно слушают воспитателя и приступают к работе.
Дети занимаются аппликацией .
4. Воспитатель предлагает детям отдохнуть и провести физминутку «Подсолнух» .
Дети проводят физминутку «Подсолнух» .
Дети сняли напряжение и утомление.
5. Воспитатель предлагает к изготовленным веточкам
Дети делают ягоды рябины из пластилина .
Дети повторили прием скатывания пластилина между ладоней.
6. Воспитатель предлагает детям сделать рябиновую аллею и разместить готовые работы на стенде.
Дети несут свои работы и помогают воспитателю разместить их на стенде.
Дети любуются рябиновой аллеей , все остались довольны проделанной работой.
Примечание :
1)Стихотворения про осень :
Вот и осень перед нами :
Сжато поле, скошен луг.
И над лесом косяками
Гуси тянутся на юг.
За сараем стог соломы
Из окна родного дома
Видно сельской детворе.
Частый дождь в окно трезвонит.
Ветер, шастая везде,
Золотые листья гонит
По серебряной воде. (В. Приходько)
Нельзя нам на свете прожить без чудес,
Они нас повсюду встречают.
Волшебный, осенний и сказочный лес
Нас в гости к себе приглашает.
Закружится ветер под песню дождя,
Листочки нам под ноги бросит.
Такая красивая это пора :
Пришла к нам опять Чудо-Осень. (М. Сидорова)
2) Показ приемов наклеивания.
Воспитатель показывает образец ветки рябины , наклеенной на картон. Воспитатель показывает, что вначале нужно оторвать полоску коричневой бумаги (ветка ) и приклеить ее к картону; затем таким же способом сделать маленькие веточки к основной ветке . «Намазываем обратную сторону деталей аккуратно, стараясь намазать клеем всю поверхность детали, наклеиваем ее на картон, лишний клей убираем салфеткой, разглаживаем деталь салфеткой.» Таким же способом «обрыва» сделать листики из желтой и зеленой бумаги.
3) Пальчиковая игра «Подсолнух» :
Во дворе растёт подсолнух,
Утром тянется он к солнцу.
(Дети встают на одну ногу и тянут руки вверх.)
Рядом с ним второй, похожий,
К солнцу тянется он тоже.
(Дети встают на другую ногу и снова тянут руки вверх.)
Вертим ручками по кругу.
Не задень случайно друга!
Несколько кругов вперёд,
А потом наоборот. (Вращение прямых рук вперёд и назад.)
Отдохнули мы чудесно,
И пора нам сесть на место. (Дети садятся.)
4) Показ приема скатывания.
Воспитатель берет кусок пластилина, отщипывает небольшой кусочек и начинает скатывать его между ладоней (ягоды рябины ) и размещая на ветке рябины .
Публикации по теме:
Доброе время суток всем педагогам. Хочу показать нашу работу с детьми на осеннюю тему. Делали ветку рябины из пластилина. На белом листе.
Конспект интегрированного занятия по аппликации для детей средней группы на тему: «Помощники Весны».
ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ «Детский пульмонологический санаторий № 47 Департамента здравоохранения.
Форма организации: Групповая. Вид занятия: Художествено-эстетический. Аппликаия. Задачи: Учить анализировать натуру, выделять.
Конспект по аппликации «Ветка вербы» (средняя группа) Цель: учить более точно передавать особенности натуры, используя приемы обрывной аппликации для создания выразительного образа пушистой.
Аппликация из гофрированной бумаги для детей
Осенняя аппликация для детского сада
Аппликация для детей: Рябинка
Яркие гроздья рябины на фоне голубого неба сверкают как маленькие солнышки. Листья уже начали менять свой цвет с зеленого на желтый и оранжевый. Легкий ветер срывает листочки с веток и кружит по небу.
Подготовить
Для фона — картон голубого цвета 15×20 см.
Оранжевая, желтая, красная, зеленая, черная гофрированная бумага.
Ветки рябины.
Клей-карандаш.
Последовательность работы
Рассмотрите с ребенком ветки рябины. Обратите особое внимание на цвет, форму ягод, на то, как они закреплены на ветке. Рассмотрите листья рябины.
Из черной бумаги вырежьте три полоски 2х20 см. Скрутите полоски в форме жгутиков. Составьте из жгутиков ветки рябины, закрепите их клеем.
Из зеленой, желтой, оранжевой бумаги вырежьте полоски 2×6 см. С одной стороны полосок сделайте ножницами закругления. Скрутите полоски в форме листочков. Приклейте листочки к веткам.
Из красной бумаги вырежьте квадратики 8Х8 см. Сложите квадратики в форме
Сегодня я хочу рассказать об аппликации, но не спешите доставать цветную бумагу – речь пойдет об аппликации из ниток.
Удивительный материал – нити! Что только с ними ни делают: шьют, вяжут, плетут: ковры, гобелены, панно; вышивают удивительные по красоте картины. Мы нашли еще одно применение остаткам нитей от вязания – это удивительные аппликации, в которых нити используются как краски. Изделия в технике аппликации из ниток выглядят оригинально, приемы работы с ним просты и предоставляют безграничные возможности для творческого самовыражения.
Сегодня мы покажем вам, какими красками раскрасила ветки рябин осень.
Итак, для создания аппликации нам понадобилось:
- лист белого картона формата А4;
- простой карандаш;
- ножницы;
- клей ПВА;
- кисточка.
- ну и, конечно же, нам будут нужны нитки. Самые обычные шерстяные нитки, используемые для вязания.
Теперь можно приступать. Сначала необходимо выбрать осенние цвета для листьев рябины. Ну, тут дело вкуса! Цвет для каждого листочка выбран, необходимо подготовить «краски».
Для этого возьмите нитку, сложите ее в несколько раз и нарежьте ее небольшими кусочками, длиною не более 0,5 см. – этот процесс стимулирует хорошее развитие моторики рук у детей. Если же он совсем кроха, вам придется потрудиться в одиночку.
Когда все нитки будут нарезаны и разложены по отдельности, самое время заняться эскизом будущей картинки. Рисуем простым карандашом осеннюю ветку рябины (можно взять любую раскраску, или скачать картинку с интернета).
Когда схема будущей аппликации готова, можно переходить к самому интересному. Сначала приклеиваем контур рисунка.
Для этого прикладываем нитку к контуру, отрезаем лишнее.
Затем наносим клей тонкой струйкой и аккуратно прикладываем заранее приготовленную нить нужной длины.
А затем вооружаемся кистью и начинаем наносить клей на изображение. Обратите внимание – клей наносим достаточно густо, чтобы наши нитки хорошо приклеились.
Закрашиваем листики – заполняем их нарезанными нитками.
Для ягод возьмите красную нить длиной 4 – 6 см. один конец нити зажмите между большим и указательным пальцем, и наматываем нить.
Теперь слегка прижмите нитки к бумаге и оставьте аппликацию сохнуть на несколько часов.
После высыхания слегка встряхните, но без фанатизма, чтобы избавиться от не приклеившихся ниток и любуйтесь на свой шедевр.
Мастер-класс с пошаговыми фото для детей старшей — подготовительной группы ДОУ. Аппликация «Веточка рябины»
Автор : Гончарова Марина Михайловна, воспитатель МДОУ детский сад №1 «Берёзка», город Верхнеуральск, Челябинская область.
Назначение : предлагаю мастер-класс по изготовлению осенней открытки. Работа может служить украшением интерьера, для участия в выставке, как самостоятельная поделка. Данный мастер-класс можно использовать на занятиях со старшими дошкольниками, в кружковой работе.
Цель работы: создание осенней открытки своими руками.
Задачи:
1. Познакомить детей со способом изготовления открытки из природных материалов и крупы.
2. Развивать эстетические чувства, творческие способности, мелкую моторику.
3. Воспитывать аккуратность, самостоятельность, усидчивость, умение любоваться красотой осенней природы.
В наших лесах рябины много. Не заметить её невозможно. Яркие гроздья, словно красные кораллы, радуют наш взгляд осенью. Растёт это дерево у нас на Урале повсеместно, как и по всей России.
Рябина — жительница лесных полян, опушек и речек, но испокон века хотели приблизить к себе русские люди это деревце. Сажали ее перед окнами в палисаднике, около изгороди в саду, на обочинах дорог и в парках. Быть может, обычай сажать рябинку вблизи своего жилища идет с тех древнейших времен, когда люди верили в магическую силу дерева. Во многих местах России еще в прошлом веке существовал обычай при закладке нового дома сажать рядом молодую рябинку. Рябинка должна была оберегать дом от всяческих козней злых духов.
Здравствуй, осень золотая!
Здравствуй, в небе птичья стая!
Здравствуй, легкий ветерок!
Здравствуй, рыженький листок!
Вижу я: стоит рябинка,
Стволик тонкий, как тростинка.
Буйство красок и кистей,
Ягод алые горстей.
Подойду и полюбуюсь
На рябинушку свою,
Вспомню, как она весною
Расцветала на ветру.
Как все летечко стояла
Тихо, скромненько в ряду.
И какой красоткой стала
У природы на виду!
Будут радоваться дети,
Птицы, звери, да и я!
Гроздья алые рябины
Провисят до декабря.
Погорчат и перестанут.
Средь морозных ясных дней
Угощеньем вкусным станут
Для пернатых и зверей!
Гончарова М.М.
Сказка «Рябина» (
Ранним утром к рябине прилетели сойки.
– Сколько в этом году у тебя ягод, рябина!– восхищённо сказали сойки.
– Это точно!– подтвердили ёжики. Они остановились у рябины отдохнуть.– Ух, как устали! Сегодня целый день носим яблочки, они созрели и упали, а мы их и обнаружили. Теперь несем в норки к ежатам. По пути белке скажем и покажем чудо – яблоньку,– сказали ёжики.
Прилетела сорока и в клюве она держала спелую ягодку вишенки.
– Вот это куст! Сколько рябины!! Весь в спелых гроздьях. Это хорошо! Хватит всем полакомиться. Все сейчас трудятся, чтобы зимой было, что есть. Вчера видела, как мышата и хомячки в норки с поля зернышки в кладовочки засыпали. Белочка сушила сыроежки, а те, что уже высохли, прятала в дупло, туда же и орешки принесла.
– Трудитесь, трудитесь! Зима в этом году будет суровой, да снежной!– поднимая шишку сказал старичок- лесовичок.
– Это почему же?– удивились зверушки и птички, зайчики и ёжики. Вы все заметили: сколько ягод на рябине?– спросил старичок – лесовичок.
– Конечно, заметили! Какая красавица!
– Объясняю, есть народная примета: « Чем тяжелее и морознее будет зима, тем щедрее это деревце дарит зверушкам, лесным птицам, человеку своё ягодно- витаминное богатство. Сейчас видите, как усыпана рябинка ярко- красными гроздьями?– и старичок- лесовичок показал на красавицу.
–Старичок- лесовичок, а какой у нее характер?– спросили его мышки.
– Хороший вы задали мне вопрос, мышатки. Верно. Каждое дерево со своим характером. Сосна – гордая, осина – трепетная. Ель – величавая, дуб – могучий и сильный. А рябинка – щедрая,– ответил на вопрос мышат старичок – лесовичок. В зимние морозные дни она и снегирей накормит, и соек, синичек, ворон, сорок. А с первыми морозами к ней за ягодой и люди придут: на вкусные пирожки собрать рябиновые ягоды.
– Она такая красавица! Листики зеленые, а гроздья оранжево – красные! – просвистели свиристели. Мы здесь частые гости! Знаем, что без её ягод в зиму не перезимуем.
– Да и мы, когда сменим шубку на белую, часто прибегаем сюда полакомиться,– сказали зайчата.
– Спасибо вам за такие добрые слова обо мне,– поблагодарила всех рябина. Прилетайте, прибегайте ко мне зимой. Ягод в этом году хватит на всех! Рада буду вас видеть! Рада буду угостить каждого из вас!– отодвигая листики, показала рябина всем свои спелые ягодные гроздья.
Довольные приглашением жители леса разошлись, а рябинка знала обязательно, что они к ней все вернутся только зимой за вкусными и полезными ягодами.
Для изготовления поделки необходимо приготовить: картон цветной, клей, семена кабачка, крупу (горох и гречку), гуашь, кисть, стакан с водой, карандаш, рамку.
Порядок выполнения работы:
На картоне нарисовать силуэт ветки. Можно воспользоваться шаблоном.
Семена кабачка и гороха покрасить гуашью, соответственно в зеленый и красный цвет. Необходимо дождаться их полного высыхания.
Нанести по контуру ветки клей ПВА (использовать желательно такой, который не оставляет следов после высыхания). Стараемся расположить гречку с двух сторон от клеевой полосы, добиваясь утолщения.
Затем продолжаем выкладывать гречку по ветке и кисти в один ряд.
Из гороха ряд за рядом выкладываем гроздь, при этом наносим точечно клей. При необходимости для детей можно нанести карандашную разметку точками.
Из семян кабачка выкладываем листья рябины. Они располагаются симметрично относительно листового черенка, при этом намазывая семя клеем.
Веточка рябины готова!
Использование другого фона предполагает такую веточку рябины.
Можно оформить работу в готовую рамку.
Конспект НОД образовательной области «Познание», «Художественное творчество» на тему «Ветка рябины»
Цель: учить детей технике работы с гуашью для изображения ветки с ягодами.
Задачи: 1. Расширить и уточнить знания детей о рябине. Познакомить детей с народным календарным праздником «Рябинник», используя народные приметы, обычаи.
2. Развивать любознательность, интерес к природе. Упражнять в рисовании гуашью, кистью (всем ворсом и концом его).
3. Воспитывать умение видеть красоту природы, усидчивость.
Материал: лист А4 белого цвета, краски акварельные, кисточки №2, стаканчики с водой, салфетки, наглядные картинки с изображением ветки рябины, ветка рябины в стакане.
У нас сегодня удивительное занятие, которое посвящается красоте родной земли и, пожалуй, одному из самых поэтичных деревьев России. А какому, вы узнаете, если отгадаете загадку:
Воспитатель:
Это дерево по моде,
Осенью одели вроде,
У зеленого пальто,
Пуговки красны зато.
Что за дерево такое:
Только осень на пороге –
Вся зардится, как заря,
Красной ягодой горя.
Дети. Рябина.
Воспитатель: Правильно, это рябина.
(Дети садятся на стульчики. Педагог выставляет на доске картинки с изображением дерева и веточки рябины.)
Рябина очень красивое дерево, как в период цветения, так и сами плоды. Причем плоды ее настолько яркие, что видны издалека. В нашем селе ее можно увидеть почти у каждого дома, так как люди считают, что рябина – символ счастья и мира в семье. Ещё с давних времён у людей было поверье, что рябина, посаженная перед домом, оберегает его от недобрых людей. А украшения, сделанные из рябины, оберегали людей от болезней, невзгод, неудач.
— Посмотрите, какие красивые украшения можно сделать из рябины. (Показываю бусы из рябины.)
— Ребята, так какое поверье связано было с рябиной? Что делали украшения, сделанные из рябины?
Дети: Оберегали.
Воспитатель: Ей даже посвящен осенний народный праздник с красивым названием «Рябинник». Празднуется праздник 23 сентября, после первых заморозков, именно с этого дня рябина становится более вкусной, сладкой и с этого дня её начинали собирать для еды, то есть начинали сбор урожая.
Ребята, кто запомнил, как называется народный праздник, который отмечают в сентябре?
Дети: Рябинник.
Усыпанная красными ягодами рябина привлекала людей, и они ходили в лес по рябину, как в летнее время ходили по ягоды и грибы.
Воспитатель: Как вы думаете, что можно приготовить из рябины?
(Варенье, сироп, используют для лечения, так как в рябине много витаминов, из неё делали настои, отвары и лечили больных людей.)
— Люди используют ее для различных целей. Что же даёт рябина людям в первую очередь? (Пищу, лекарство.)
Собирая ягоду, крестьяне оставляли на каждом дереве часть ягод на зимний прокорм птицам, так как птицы очень любят рябину, особенно когда наступают холода. Если медведь, бродя по лесу, найдёт рябину, то ловко наклонит гибкое дерево и с удовольствием полакомится его плодами.
— Ребята, так что даёт рябина животным и птицам?
Дети: Корм.
Воспитатель: Посмотрите, какое большое значение имеет рябина для людей. Она оберегает, служит украшением, даёт пищу для людей, и корм для птиц и животных, из рябины изготавливается лекарство. И сейчас мы с вами нарисуем ветку рябины, как символ счастья и мира в нашей группе. Но прежде чем приступим к работе, давайте мы с вами разомнем свои спинки, руки, ноги.
Физкультминутка «Рябинка»
На холме стоит рябинка,
Держит прямо, ровно спинку.
(Потягивание – руки вверх)
Ей не просто жить на свете –
Ветер крутит, вертит ветер.
(Вращение туловищем вправо и влево)
Но рябинка только гнется,
Не печалится – смеется.
(Наклоны в стороны)
Вольный ветер грозно дует
На рябинку молодую.
(Дети машут руками, изображая ветер.)
Воспитатель: Рассмотрите ветку рябины (На доске развешены иллюстрации ветки рябины.) Какого цвета ягоды?
Дети: Красные.
Воспитатель: А как они расположены?
Дети: Близко друг к другу.
Воспитатель: Какие по форме листья?
Дети: Продолговатые.
Воспитатель: Какого они цвета?
Дети: Зеленые, желтые, оранжевые.
Воспитатель: Обратите внимание на их расположение. Как расположены листья на ветке?
Дети: Симметрично, парами, по две.
Воспитатель: Подумайте о расположении веточки рябины на листе бумаги. Вспомните приемы работы гуашью.
Дети изображают веточку рябины на своем рисунке.
Закончив работу, воспитатель обращает внимание детей на свои работы.
Воспитатель: Послушайте стихотворение В. Широкова о рябине.
Поставь рябиновую ветвь
На стол в стакане.
И в темноте дрожащий свет
Не перестанет
Струится от её плодов,
Мерцать тревожно…
О, как хотелось и для слов
Того же!
Пусть слово излучает свет,
Во тьму не канет.
Поставь рябиновую ветвь
На стол в стакане.
Воспитатель достает натуральную ветку рябины и ставит в стакан.
О чем это стихотворение?
Дети: О рябине.
Воспитатель: Созрели ягоды. Начинается золотая осень! А знаете ли вы о рябине какие-либо пословицы, приметы?
— На рябине много ягод – быть зиме снежной да суровой.
А что еще вы знаете о рябине?
— Ягоды после первого мороза становятся не такими горькими.
Воспитатель: Да, рябина очень полезное дерево для человека. Кто мне напомнит, почему мы все же очень много ягод оставляем на дереве? Да, ими питаются всю долгую голодную и холодную зиму птицы.
Ребята, вы нарисовали ветки рябины, а кто напомнит, что означает рябина по преданию людей?
Ответы детей.
Воспитатель: Ребята, а что сегодня вам больше всего запомнилось на нашем занятии? (Ответы детей.)
Аппликация ветка рябины из салфеток и из цветной бумаги для детского сада
На чтение 4 мин. Просмотров 1.4k. Обновлено
Каждый ребенок, наверняка, любит мять и комкать бумагу, это занятие вызывает у детей восторг. Поэтому предлагаем направить это увлечение в правильное русло и предложить ребенку изготовить аппликацию «Ветка рябины из салфеток», тем более что наверняка такая поделка пригодится для конкурса в детском саду. Причем в качестве материала могут выступать не только салфетки, но и цветная бумага и нитки.
Сделать такие аппликации очень просто, с этой задачей может справиться ребенок любой возрастной категории — и в средней группе, и в старшей группе такие поделки будут восприняты детьми на ура. В данном мастер-классе мы предлагаем попробовать смастерить аппликацию «Ветка рябины» в нескольких вариантах: из салфеток, из цветной бумаги, из ниток и из ваты. Все эти техники просты в исполнении, а результаты работы порадуют и детей, и их родителей, а также могут быть прекрасными идеями для подарков родным и близким, а также воспитательницам в подготовительной группе и учителям.
Работа из салфеток
Для изготовления такой аппликации нам понадобится лист белой бумаги или картона, салфетки (желательно коричневого, красного и зеленого цветов, если таких нет, можно покрасить обычные белые краской), ножницы и клей ПВА.
Салфетки нужно нарезать квадратиками, чтобы было удобно катать из них шарики.
- На белом картоне рисуем ветку рябины с гроздью ягод на ней.
- Затем скатываем квадратики из салфеток в шарики, с помощью деревянной палочки обмакиваем их в клей и аккуратно приклеиваем на заготовленный контур. Ягодки должны быть красными, листочки — зелеными, а ветка — коричневой.
- Стараемся клеить шарики из салфеток плотно друг к другу, так картинка получится более интересной.
Также для листочков можно использовать не шарики, а готовые вырезанные листочки со скрученным внизу кончиком. Этот кончик надо особенно тщательно приклеить к картону. Можно использовать для листков салфетки разных оттенков зеленого цвета.
Поделка из цветной бумаги
Для того чтобы сделать ветку рябины из цветной бумаги, нам потребуются:
- Засушенные листья рябины;
- Красная цветная бумага;
- Клей;
- Кисточка и краски;
- Альбомный лист или белый картон.
Сначала рисуем красками на белом картоне ветвь рябины, затем приклеиваем к ней засушенные листья.
Ягодки делаем из бумаги следующим образом: так же, как и в аппликации с салфетками, красную бумагу нужно скатать в шарики, обмакнуть в клей ПВА и приклеить на место, где должны быть яркие ягодки. Так проделать с каждой «ягодкой», чтобы получились сочные гроздья.
Также можно изготовить ягодки из обычных плоских кружочков. Их нужно нарезать из бумаги красного цвета, желательно разных оттенков — от бордового до розового. Тогда ягодки будут смотреться интереснее. Листья и ветку также вырезаем из цветной бумаги и приклеиваем все к картону-основанию.
Накручиваем нитки
Для изготовления поделки «Ветка рябины из ниток» нам понадобятся следующие элементы:
- Клей ПВА;
- Картон для основания;
- Шерстяные нитки красного, коричневого, оранжевого и желтого цветов.
Нитки складываем в несколько раз и нарезаем небольшими кусочками.
На картоне рисуем контур будущей ветки с ягодами рябины. Выкладываем целыми коричневыми нитками контур ветки, приклеиваем.
То же самое проделываем с нитками оранжевого и желтого цветов, это будут контуры осенних листьев на нашей ветке рябины. Так же целыми нитками проклеиваем контур.
После этого тщательно и густо промазываем аппликацию клеем. И вот тут начинается самое интересное — начинаем заполнять листочки и делать ягодки.
Для этого берем нарезанные нитки и аккуратно выкладываем их в пустоты листочков, а ягоды выкладываем нитками, собирая их как бы в кружочки.
Оставляем аппликацию просохнуть на несколько часов. После этого необходимо избавиться от излишков ниток, которые не приклеились к основанию. И наша поделка из ниток в виде ветки рябины готова! Она может стать отличным подарком или украшением вашего дома!
Ветка из ваты
Для создания такой незамысловатой аппликации, как ветка рябины из ваты, нам понадобятся:
- Вата;
- Ножницы;
- Клей;
- Картон для основания;
- Гуашь.
В первую очередь приготовим картон для основания. Это может быть однотонный белый картон или цветной. На нем рисуем контур будущей ветки рябины.
Саму ветку смазываем густо клеем, затем выкладываем вату по контуру ветки. Когда вата приклеится, берем кисточку и прокрашиваем ее по верху коричневой краской.
Далее промазываем клеем листья, выкладываем их ватой, ждем полного приклеивания и так же покрываем зеленой краской. Повторяем процедуру с ягодками.
Ягоды можно сделать чуть припорошенными снегом — для этого нужно закрасить ватные ягодки красным не полностью, а оставить белое пространство сверху, имитируя лежащий на ягодах снег.
Видео по теме статьи
Чтобы вдохновиться на аппликации для детей «Ветка рябины» в любой из представленных техник, предлагаем вашему вниманию видео-подборку по данной теме.
ветка рябины из салфеток и из цветной бумаги
Аппликацию в виде небольшой ветки рябины смогут сделать дети из салфеток в подготовительной группе детского сада. Также есть и множество других материалов, из которых можно сделать такую аппликацию, о чем и расскажет подробнее эта статья.
Делаем аппликацию «Ветка рябины» из салфеток в подготовительной группе
Техника выполнения аппликации поможет развить творческое мышление детей и сделать красивую объемную работу из салфеток. Для выполнения такой аппликации нам понадобятся:
- Разноцветные салфетки
- Картон для основы
- Жидкий клей
- Деревянные палочки или ватные палочки
- Маркер или фломастер
- Ножницы
1) Для начала нарисуем на картонной основе веточку рябины. Тщательно прочертим маркером края фрагментов разных цветов.
2) Аккуратно нарежем салфетки маленькими квадратиками и разложим по цветам. Клей нужно налить в заранее подготовленную тару (к примеру, крышечку), чтобы в него было удобно макать детали.
3) Берем первый квадратик и наматываем его на край палочки. Затем макаем его в клей и приклеиваем к работе. Палочку вынимаем, придерживая квадратик на работе.
4) Таким образом выполняем всю аппликацию. Готово!
Объемная аппликация ветка рябины в средней группе:Выполнение аппликации в средней группе немногим отличается от ранее изложенного варианта для подготовительной группы. Однако в качестве материалов не используются салфетки, аппликация выполняется из цветной бумаги. Необходимые материалы:
- Цветная бумага (зеленая и оранжевая)
- Картон для основы
- Жидкий клей
- Коричневый фломастер или маркер
- Ножницы
1) Рисуем на картонной основе веточку (коричневым фломастером). Обязательно рисуем ответвления для листиков и ягод.
2) Из зеленой бумаги вырезаем листья. Наклеиваем их на картонную основу.
3) Из оранжевой бумаги вырезаем тонкие полоски. Полоски мнем, чтобы получить комочки. Их наклеиваем на основу друг рядом с другом, чтобы получилось «соцветие» ягод рябины.
Объемная аппликация из ниток и картона:Аппликация из ниток получится более интересной и красочной, чем ее аналоги из бумаги, но делать ее будет сложнее. С такой работой справится старшая группа детского сада и дети раннего школьного возраста. Нам понадобится:
- Картон для основы
- Гуашь
- Кисточки
- Цветная бумага (коричневая и черная)
- Плотный картон любого цвета, лучше- нейтрального
- Ножницы
- Клей
- Нитки красного и черного цвета
1) Вырезаем из цветной бумаги черного цвета веточку, наклеиваем ее на основу для аппликации.
2) Плотный картон склеиваем «рулоном», для этого нужно вырезать широкую полосу и склеить ее края.
3) Когда склеенный картон подсохнет, разрезаем рулон на отдельные «колечки».
4) Гуашью раскрашиваем колечки в разные оттенки зеленого, желтого и оранжевого- это будут листья рябины.
5) Из коричневой бумаги вырезаем «черенок» для ягод рябины и его тоже наклеиваем на картонную основу.
6) Когда листья подсохнут, их тоже наклеиваем на аппликацию. Внутри получившихся колечек закрашиваем гуашью соответствующих цветов, чтобы они не получились «пустыми».
7) Намечаем на картоне силуэты ягод рябины. Затем режем красные нитки на мелкие кусочки. Наклеиваем нарезанные нитки на заготовленные контуры на основе аппликации.
8) Таким же образом нарезаем черные нитки и наклеиваем на каждую ягодку черную сердцевинку.
9) Готово!
Вариант выполнения №2:
Делаем из ниток всю аппликацию: Для начала, наклеиваем веточку для рябины (из коричневой нитки) и контуры листьев и ягод (зеленоватые, желтые, оранжевые и красные нитки). Затем мелко нарезаем красные, желтые и оранжевые нитки и наклеиваем их внутрь уже готовых контуров. Такая аппликация получается более мягкой и объемной и смотреться будет лучше, но не стоит начинать сразу с нее, поскольку она сложнее в исполнении чем вариант из ниток и картона. Чем более толстые и пушистые нитки мы возьмем для аппликации, тем лучше будет результат!
Занятие аппликацией для детей очень полезно. В разных возрастных группах могут получиться картинки разной сложности и техники выполнения, но все они помогают ребенку познать окружающий мир в легкой, игровой форме. Работая с бумагой, ватными дисками, салфетками или нитками, ребенок развивает мелкую моторику и творческое мышление и учится работать с сподручными материалами. Аппликация помогает развить усидчивость и внимание, научить ребенка старательно выполнять сложную для него мелкую работу. При создании коллективной аппликации дети учатся работать в команде, выполнять задания вместе и идти на компромиссы. Детский сад помогает подготовить детей в школе, и такие занятия, как аппликация, являются замечательной подготовкой.
Видео по теме статьи
[media=https://www.youtube.com/watch?v=C7QB9VTjCto]
Рябина, рябина — ешьте сорняки и другие вещи
Американская рябина в Баннер Элк, Северная Каролина, на высоте 3739 футов. Обратите внимание на красные стебли.
Задолго до того, как Генри Поттер стали популярны жезлы Роуэнвуда, древние носили талисманы из дерева, чтобы отразить зло, и съели плод. Ну… вроде того.
Рябина обыкновенная, обратите внимание на желтые стебли.
Рябина — другое название рябины европейской. Горный пепел по всему миру, как правило, делится на две группы.В одной группе есть ягоды, которые обычно перерабатываются в желе или варенье, и их трудно съесть с дерева после заморозков, если не после нескольких заморозков или длительного пребывания в морозильной камере. Сырье их качество невысокое. Другая группа была выведена для употребления в пищу в сыром виде, а также может быть приготовлена из различных сладких продуктов. Итак, плоды съедобны, но … В некоторых местах вы прочитаете, что семена содержат соединения, которые при переваривании выделяют небольшое количество цианида. Наверное, это правда. Семена примерно 1000 растений из большой группы (роза) действительно содержат цианидные соединения.Обработка (разрушение клеточных структур и запуск ферментов) и / или приготовление пищи обычно решают эту проблему. Небольшое количество сырых фруктов считается приемлемым, и, насколько мне известно, нет плохих сообщений о цианидах о плодах рябины. Человек, вероятно, обнаружил, что эти фрукты — и необходимый для них витамин С — можно есть в зимнее время, потому что они сохраняются на дереве и вкуснее, чем старше они становятся (что дополнительно может снизить потенциальное количество цианида.) Ягоды также содержат яблочную кислоту и парасорбиновую кислоту. Яблочная кислота делает яблоки терпкими. Парасорбиновая кислота может расстроить животик в сыром виде, но приготовление пищи превращает ее в сорбиновую кислоту, что не является проблемой.
Во время прогулки вокруг Голубого хребта в августе я увидел два горных пепла, американский и европейский. Они выглядят очень похожими и живут около 25 или 30 лет. У американцев красные стебли на концах ветвей, у европейских — желтоватые. Однако они используются одинаково. На самом деле, в этом роду есть от 10 до 18 съедобных членов в зависимости от определения и того, кто считает.
Ясень горный американский — обычно небольшое дерево.
Рябина американская, Sorbus americana , (SOR-bus ah-mare-ree-KAY-nah) встречается в дебрях восточной части Северной Америки: от Ньюфаундленда и Новой Шотландии к югу от Нью-Джерси и Пенсильвании и в горах до Южная Каролина и Джорджия, к западу от Миннесоты и к востоку от Северной и Южной Дакоты. Высота — это ключ. В Новой Англии большинство американских рябин встречается в Белых горах на высоте от 2310 до 4290 футов.) В горах Адирондак в Нью-Йорке редко встречается ниже 3135 футов. В горах Голубого хребта я видел их на высоте от 3000 до 4000 футов. Им нравится прохладный влажный климат. Не настоящим ясенем их называют так, потому что, хотя они тесно связаны с яблоком, их листья напоминают листья пепла ( Fraxinus spp.). Однако, в отличие от настоящего ясеня, у американского рябины листья чередующиеся, а не противоположные.
Sorbus latifolia, Французский Халес с желтыми плодами
Коренные американцы широко использовали родственный горный пепел в пищу.Алгонкин, Квебек, Монтанье и Оджибва съели Sorbus americana ягод, Томпсон Sorbus sitchensis и Heiltzuk Sorbus sitchensis var. Серый . Обычно ягоды сушили, затем измельчали и добавляли в четыре супа и тому подобное. К этому североамериканскому списку Ли Петерсон также добавляет Sorbus decora , называемый рябиной северной; Cornucopia II добавляет рябину западную, Sorbus scopulina . По другую сторону Атлантики в пищу использовали рябину европейскую, Sorbus aucuparia, , а также рябину latifolia , плоды которой, как ни странно, желтые с черными точками.В Евразии есть Sorbus domestica , Sorbus aria с коричневыми ягодами с красными пятнами и Scorbus torminalis , который похож на S. aria . Есть также несколько сортов различных видов: Rabina, Rosina, Edulis, Moravica, Rossica, Apple, Pear и Devoneinsis. Они, как правило, имеют более крупные плоды с лучшим вкусом.
Рябиновое вино
Из ягод диких разновидностей часто делают желе или готовят с мясом.В молодом и сыром виде их вкус резкий и неприятный. Это замедляет старение. Культурные версии часто едят в сыром виде. Ягоды полны пектина. В питательном отношении они содержат около 5,5% белка, 8% клетчатки и богаты железом и витамином С. Также имеется хорошее количество витамина А. На фунт приходится около 388000 семян. Для прорастания их необходимо охладить при температуре от 33 до 41 градуса по Фаренгейту в течение 60 или более дней.
Кислые ягоды используют в домашних средствах, включая полоскание горла при боли в горле, а также для лечения цинги и малярии.Однако эффективность последнего сомнительна, поскольку его использовали только потому, что листья напоминали хининовое дерево, которое использовалось при лихорадках.
Рябиновый жезл
В сериале о Гарри Поттере заимствованы древние кельтские взгляды на европейскую рябину, также называемую рябиной. Кельты и другие жители ранних Британских островов думали, что дерево обладает магическими свойствами. Его сила заключалась в защите вас от колдовства, что является одной из двух причин, по которым его также называют Ведьминым лесом. Другая причина в том, что морщинка на конце плода напоминает пентаграмму, которая ассоциируется с колдовством.
Медвежонок черного медведя ест ягоды рябины, фото Эда Бука.
Кто-то может подумать, что горный пепел известен и животным как пища. Это излюбленное блюдо лосей и белохвостых оленей. Он нравится медведям, рыбакам и куницам, а также зайцам-снегоступам, белкам, мелким лесным грызунам, рябчикам, куропаткам, острохвостым тетеревам, голубым тетеревам, малиновкам, дроздам, свиристелям и сойкам. Это также предпочтительный корм для (презираемых) личинок непарного шелкопряда.
Sorbus (SORE-автобус) на мертвом латыни означает «служебное дерево», которое на самом деле было кизилом. Американа означает Северную Америку. Название рябины европейской немного интереснее: « aucuparia » ow-kew-PAH-ree-ah. Это означает «поймать птицу». Птицы любили плоды и были пойманы на дереве. «Рябина» означает «покраснеть» и происходит от германского слова raudnian .
Европейское вино из рябины, любезно предоставлено Джоном Райтом и The Guardian
2 кг рябины, отрезанные ножницами, собранные и промытые
1.2 кг сахара
500 мл концентрата сока белого винограда
Сок 2 лимонов
1 чайная ложка винного танина
1 чайная ложка пектолазы
1 чайная ложка питательных веществ для дрожжей
Пакетик белых винных дрожжей
Около 4 литров кипятка
Положите ягоды в пищевое пластиковое ведро и крупно разомните. Вскипятите воду, затем добавьте сахар до полного растворения, снова доведите до кипения и сразу же полейте ягоды. Накройте крышкой и дайте остыть. Добавьте виноградный концентрат, пектолазу, лимонный сок и танин.Накройте крышкой и оставьте на 24 часа, затем добавьте питательные дрожжи и дрожжи (при необходимости активируйте).
Накрыть крышкой и оставить на неделю, помешивая каждый день в течение первых пяти дней. Если ваше пиво разделилось на три слоя — осадок / жидкость / осадок — осторожно поместите конец сифона на стратегически важную высоту и слейте жидкость в чистый деми-джон — хотя немного осадка не повредит. В противном случае процедите через чистый муслин с помощью воронки. При необходимости долейте до низа шеи кипяченую охлажденную воду.Установите замок для брожения и оставьте бродить на пару месяцев.
Перелить в свежий деми-джон и оставить до тех пор, пока брожение не прекратится на неделю, затем разлить по бутылкам. Вино из рябины отличается длительным периодом созревания в бутылке — не менее года
Подробный профиль растений Грин Дина: Рябина американская
ИДЕНТИФИКАЦИЯ: Sorbus americana : Небольшое дерево до 40 футов, обычно короче. Листья очередные, перисто-сложные, от 6 до 10 дюймов длиной, от 11 до 17 ланцетных, зубчатых листочков, от 2 до 2 1/2 дюймов длиной, темно-зеленые сверху, более светлые снизу.На верхнем снимке листочки противоположные, но листья чередуются. Эффектные грозди маленьких белых цветов, от 3 до 5 дюймов в диаметре. Плод: Грозди эффектных, красных, маленьких (от 1/4 до 3/8 дюйма в диаметре) семечков. Кора окрашивается в серый цвет.
ВРЕМЯ ГОДА: Цветет с конца весны до начала лета, плодоносит с конца лета до осени, сохраняется всю зиму.
ОКРУЖАЮЩАЯ СРЕДА: Прохладные, влажные места обитания, окраины болот, скалистые склоны холмов, в проемах или в лесах, на обочинах дорог или под полуоткрытыми зарослями березы, пихты и ели.Предпочитает полное солнце.
СПОСОБ ПРИГОТОВЛЕНИЯ: Ягоды дикорастущих сортов, превращенные в джемы, желе, сиропы, консервы, вино, уксус, употребляются в сыром виде после заморозков или заморозков. Ягоды культурных разновидностей едят в зрелом виде. Часто готовят с мясом. Может использоваться для загущения других желе. Желе отлично сочетается с острым сыром. Сушеные молотые ягоды можно добавлять в муку для выпечки хлеба. Использование может значительно варьироваться от вида к виду. Например, листья и цветы рябины американской не используются, но листья и цветы рябины европейской (также посаженной в Северной Америке) можно использовать для приготовления чая.
Рябина или рябина — справочник по поиску продуктов питания и лекарств
Рябина или рябина — древнее дерево, используемое с древних времен.
Ягоды представляют собой множество диких съедобных лакомств и могут использоваться в медицине.
Научное название
Sorbus aucuparia
Семейство
Rosaceae.
Ботаническое описание
Кора этого небольшого кустарникового дерева гладкая, блестящая и сероватого цвета.
Стебель и ветви тонкие, с перистыми листьями, темно-зелеными на верхней стороне и голубовато-зелеными на нижней стороне с зубчатыми краями.
Дерево дает ароматные цветы с белыми лепестками в виде зонтиков. Плоды, похожие на ягоды, алые, по мере созревания меняют цвет от зеленого до желтого до оранжево-красного.
Статус
Уроженец Великобритании, Европы, Малой Азии, Кавказа и Западной Сибири; Завезен в Северную Америку и Новую Зеландию.
Среда обитания и распространение
Предпочитает скалистые места, лощины и горные берега рек; также выращивается как декоративное дерево в садах и парках.
Пищевые части
В основном ягоды, но также съедобны кора, веточки, бутоны, цветы, листья и сок. См. Предупреждения ниже.
Время сбора урожая
Листопадное дерево, плодоносящее с августа по ноябрь.
Пищевые продукты рябины или рябины
Из ягод можно делать джемы, желе, консервы, мармелад, уксус, вино, спиртные напитки, кондитерские изделия, кетчуп, пироги и супы. 1
Однако сырые ягоды имеют горький вкус, если вы не знаете, как их собирать и готовить.
Говорят, что горький, вяжущий вкус улучшается после заморозков, что делает фрукты более сладкими. 2
В Эстонии в период с 18 по 21 века почти все части рябины использовались в качестве диких съедобных продуктов, включая кору, веточки, почки, цветы, листья, сок и фрукты. 3
Профиль питания рябины или рябины
Ягоды содержат витамины А и С, а также другие вещества, такие как пектин, яблочная кислота и дубильные вещества.Засахаренные ягоды рябины содержат 30–40 мг витамина С. 4
Фактически, когда-то его использовали для лечения цинги, и теперь мы знаем, что ягоды этого дерева содержат большое количество витамина С. 1
Рецепты рябины или рябина
Рябина или рябина в лечебных травах
С древних времен ягоды прописывали при желудочных расстройствах или кровотечениях. 1
Листья также использовались для приготовления лекарств от боли в глазах, ревматизма, астмы и простуды. 5, 6
Ягоды и кора обладают вяжущими свойствами, что может способствовать такому использованию дерева.
Другие области применения
Древесина твердая и эластичная, и ее широко применяли в коммерческих целях, начиная от изготовления корзин и колес для тележек и заканчивая кухонной утварью и ящиками.
Указание по безопасности
Ягоды могут вызвать раздражение желудка, если их принимать в избытке, в то время как другие источники предупреждают, что семена могут быть токсичными и вызывать отравление. 1
Существует мало информации о безопасности дерева во время беременности или кормления грудью, поэтому в это время лучше избегать использования рябины.
Присоединяйтесь к семье Eatweeds
Каждую неделю вы будете получать рецепты диких кормов, профили растений и советы по поиску пищи прямо на свой почтовый ящик. Читают более 25 000 собирателей, травников и любителей растений.
Нет спама. Всегда один клик, чтобы отказаться от подписки.
Идентификация фотографии
Ссылки
- Де Клиен, М., Лежен, М. Сборник символических и ритуальных растений в Европе, том 1: Травы . Издательство «Человек и культура». Бельгия, 2003.
- Uphof, JCT.Weinheim, HR, Engelmann. Словарь экономических предприятий . Х. Р. Энгельманн. Нью-Йорк, 1959.
- Калле Р. и Сыуканд Р. Изменения в использовании дикорастущих кормовых растений в Эстонии. 18-21 век . Растениеводство. Springer. Online, 2016.
- Кришнан Марг, К.С. Доктор Полезные растения Индии . Национальный институт науки. Коммуникационные и информационные ресурсы. Нью-Дели, 2000.
- Джексон, П.В. Щедрая природа Ирландии. Использование диких растений в Ирландии в прошлом и настоящем .Пресса Ботанического сада Миссури. Сент-Луис, штат Миссури, 2014.
- Викери, Р. Словарь растений . Издательство Оксфордского университета. Oxford, 1995.
Символизм рябины | Рябина Значение
Рябина — небольшое, но прочное дерево, произрастающее на Британских островах. Он входит в семейство розовых и растет высоко в горах, славится своей красотой и выносливостью. Символ защиты, известный как «Древо жизни», прочитайте больше о символизме и значении рябины и узнайте, почему и древние кельты, и многие из нас сегодня любят это дерево.
Рябина — одно из самых маленьких местных деревьев Великобритании. Весной оно дает кремово-белые цветы, а осенью — ярко-красные ягоды. Эти лиственные деревья любят пустить корни на больших высотах, что иногда дает им название «Госпожа гор» или «Рябина». Хотя рябина предпочитает высоту, она может расти практически где угодно и будет хорошо расти по всей Великобритании.
Рябина в шотландском и кельтском фольклореРябина пользуется популярностью в Шотландии и высоко ценится в шотландском и древнем кельтском фольклоре.Говорят, что это дерево предлагает защиту несколькими способами, и когда-то было запрещено срубать его в случае неудачи. Если предметы собирали из земли, то их можно было использовать только в качестве ритуальных средств и ни для чего другого.
Кроме того, считается, что посадка рябины возле вашего дома убережет тех, кто живет внутри, от невезения и злых духов. Также считалось, что ношение веток рябины на себе — это способ использовать защитные качества рябины, чтобы уберечь вас от угроз злых заклинаний и колдовства.
Рябина хорошо растет на больших высотах, что делает ее такой популярной в Шотландии. В шотландском фольклоре считалось, что рубка рябины принесет только неудачу, поскольку они являются сильным символом защиты.
Красный считается защитным цветом, это то, что придает защиту рябине. Когда-то считалось, что ягоды защищают от чар и колдовства. Ягоды горькие и любимые птицами, но с таким же успехом их можно превратить в восхитительное желе из рябины и ягод.
Рябина также популярна во многих других историях и идеологиях. В скандинавской мифологии считалось, что самая первая женщина была сделана из рябины, а мужчина — из ясеня.
Другая история гласит, как ветви рябины спасли жизнь могущественного Тора, бога грома. Легенда гласит, что, когда Тора уносило в подземный мир в быстрой реке, он смог ухватиться за ветку рябины, которая благополучно вернула его на берег.
Богиня Геба, потерявшая чашу юности, попросила орла отправиться в путешествие за ней. Орел боролся, чтобы вернуть его ей, и где бы он ни уронил перо или кровь, там росла рябина.
Лечебные свойства рябиныЯгоды рябины использовались для профилактики цинги, высокий уровень содержания витамина С в ягодах имел жизненно важное значение для предотвращения болезни.
Органические кислоты, дубильные вещества и сахар, содержащиеся в ягодах рябины, оказывают мочегонное действие на организм.В свою очередь, это сделало их популярными при приготовлении тоников для тела и других лекарств.
Магические свойства рябиныРябина помогает очистить сознание и пробудить в человеке вдохновение. Дерево используется в вибрационной медицине из-за веры в то, что оно способно настроить наши тела на природу. Это может расширить и открыть нашу перспективу и дать место для более широкого воображения.
Если вы собираетесь отправиться в путешествие и желаете найти просветление на своем пути, возьмите трость, сделанную традиционно из рябины.Считается, что он защищает путешественников от заблуждения, помогает очистить разум и открыть новые перспективы. Это выровняет ваши вибрации, ваш разум и тело до уровня природы и окружающей вселенной.
Если вам нравится идея послать волшебное дерево в подарок, обязательно ознакомьтесь с нашей линейкой Древней мудрости. Каждый саженец имеет уникальную и значимую связь с фольклором и мифологией Великобритании.
Рябина Зодиака
- Огамовое письмо: Луис (L)
- Символическое значение: Смелость, защита, соединение
- Правящая планета: Солнце
- Правящие элементы: Огонь
- Сезон: Весна и осень
- Соответствующий Знак Зодиака: Водолей / Рыбы
Обладая только положительной энергией своего присутствия, люди, рожденные под знаком Рябины, способны заставлять людей чувствовать себя комфортно и могут изменить любую ситуацию, в которой они оказались.Они находятся в контакте со своим философским умом и часто чувствуют, что их неправильно понимают, из-за чего они кажутся немного отстраненными в общении.
Рябиновые знаки более тихие и имеют спокойное внешнее поведение, но загляните внутрь, и вы увидите совершенно другую историю. Они ярко горят страстью к переменам, которая движет их по жизни. Людям нравится смотреть на них за их уникальные взгляды.
Как люди, они личности. Они не помещаются в коробку и часто танцуют в такт собственному барабану.Они идеалисты и прогрессивные мыслители. Из них получаются великие лидеры и слушатели, всегда уважающие мнения и точки зрения других.
Отправить подарок из рябиныРябина в подарок — один из самых популярных саженцев, которые мы отправляем друзьям и родственникам. Говорят, что посадка этого дерева рядом с вашим домом защищает тех, кто в нем живет, это идеальный саженец для уникального подарка на новоселье.
Еще лучше, пошлите кому-нибудь свое собственное Дерева Зодиака на день рождения и отправьте саженец рябины друзьям и семье, родившимся в период с 21 января по 17 февраля.