В качестве объекта для предметной лепки выберите зеленую лягушку. Все дети знают эту болотную певунью, а потому с удовольствием воспроизведут ее пластилиновую скульптуру своими руками. Но для простоты работы здесь приведено подробное руководство по лепке.

Материалы, которые будут задействованы в мастер-классе:

Зеленый пластилин;

Маленькое количество белого и черного пластилина;

Как слепить лягушку из пластилина

Выберите зеленый пластилин из набора, ориентируйтесь на то, что такой брусочек будет израсходован полностью.

Слепите зеленый шарик, зная, что он вскоре станет головой лягушки.

Сплюсните начальную деталь и налепите на нее еще 2 шарика, но втрое меньшего размера. Стекой прорубите широкий рот.

Налепите на маленькие шарики белые и черные точки-лепешки. Проткните ноздри.

Сделайте еще одну круглую деталь, из которой следует смастерить туловище. Соедините голову и туловище.

На грудочку прикрепите округлую желтую лепешку.

Начиная лепить передние лапки, вытяните зеленый пластилин в тонкие палочки. К концам приклейте пальчики с шариками.

Присоедините полученные конечности к шарообразному туловищу.

Лепка из пластилина — увлекательное и полезное занятие для детей. Оно развивает мелкую моторику, умение концентрироваться и творческие способности.

Лепка из пластилина

Именно поэтому детям очень важно заниматься данным видом деятельности каждый день хотя бы непродолжительное время.

Как заинтересовать ребенка и привлечь к этим занятиям? Предложить слепить что-то знакомое. Большинство детей любят животных, птиц, деревья, каких-нибудь героев их любимых мультсериалов.

Животные делаются довольно легко, если вы уже имели опыт подобной лепки. Однако не все взрослые имеют представление о том, как слепить животное. Поэтому перед тем, как начать урок лепки с ребенком, подготовьтесь заранее.

Лепим лягушку вместе

Ниже мы рассмотрим, как слепить лягушку из пластилина. В этом нет ничего сложного. Но чтобы лягушка из пластилина получилась красивой и правдоподобной, следуйте обязательным советам.

• Приготовьте зеленый и белый пластилин.
• Скатайте из зеленого пластилина два шарика. Один шарик должен быть немного больше второго.
• Скрепите эти два шарика.
• Слепите еще два маленьких зеленых шарика и прикрепите их сверху, рядом друг с другом.
• Чтобы сделать глаза, на два маленьких зеленых шара налепите тонкие кружочки белого цвета. Теперь из любого другого цвета сформируйте зрачки, например, голубого цвета и прилепите их к белой основе.
• Ноздри и рот продавите с помощью зубочистки.
• Как сделать задние лапки? Скатайте две колбаски из массы зеленого цвета, затем изогните их, а переднюю часть расплющите, чтобы было похоже на ласты.
• Зафиксируйте конечности на нижней части туловища.
• Передние лапки сделайте короче задних. Они будут прямыми, но стопа также должна быть приплюснутой. У лягушки по три «»пальца»» на каждой лапке. Перепонки обозначьте с помощью зубочистки. Лягушка из пластилина почти готова.
• Вы можете расположить ее в любой позиции. Она может сидеть, лежать на брюшке или даже стоять.
• Порядок сборки можно менять, как и цвета.

Лягушка из пластилина готова. Она получилась милой, и ребенок наверняка будет в восторге от собственной поделки.

Как еще можно сделать квакунью своими руками

А вот еще один способ, как сделать лягушку из пластилина:

• Возьмите зеленый, красный, белый и черный пластилин.
• Скатайте из пластилина зеленого цвета короткую толстую колбаску и разрежьте ее пополам.
• Из одной половины сделайте еще одну колбаску с заостренным одним концом. А другой конец слегка приплюсните подушечками двух пальцев, чтобы получилось два овальных углубления, а над ними выпирающий лоб.
• С помощью зубочистки или ножика для пластилина поделите лоб на две части, изображая надбровные дуги.
• Слепите из белого пластилина два очень маленьких шарика и прикрепите их в нижние части углублений.
• Из черного пластилина сделайте мелкие зрачки и зафиксируйте их на белой основе глаз.
• Продавите ротик, используя нож для пластилина или зубочистку. Из красного пластилина сделайте язычок и прилепите его в рот.
• Надо ртом продавите две ноздри.
• Из второй части зеленого пластилина, раскатайте колбаску, поделите ее на 3 равных отрезка, один из которых, разделите еще на две части.
• Из меньших частей скатайте короткие колбаски. Их края немного сплюсните и сделайте по три «»пальчика»». Это будут передние лапки.
• По такой же методике сделайте задние конечности из оставшегося пластилина. Они должны быть немного длинее передних, кроме того, изогнутыми.
• Осталось прикрепить ножки к туловищу, и лягушка из пластилина готова.

Другие способы лепки

Лепить жабок интересно и познавательно. К тому же каждый раз можно делать разных попрыгуний, чтобы разнообразить процесс и получать новых лягушек.

Экспериментируйте и развивайте свои навыки. Не ограничивайтесь лишь двумя способами. Используйте разные цвета, так как даже в природе существует много видов лягушек, которые сильно отличаются внешне.

Идея поделки «Царевна-лягушка» взята из книги Светланы Лесовской «Герои сказок из пластилина», но технология изготовления несколько изменена.

Эта поделка содержит много деталей, поэтому она отлично подходит для семейного творчества. Младшему ребенку можно поручить камыши, болото, лист кувшинки, тело и лапки лягушки. Старшему – голову, корону и стрелу. Корону и оперение стрелы можно вырезать стекой, но работать с канцелярским ножом удобнее и результат получается аккуратнее. Под присмотром взрослого канцелярский нож можно доверить ребенку 5-6 лет. Справедливости ради: раньше этого возраста ребенка вообще нельзя оставлять без присмотра.

1. Чтобы лягушка получилась выразительной, важно правильно подобрать пропорции основных деталей. Голова лягушки кажется лишь немного меньше тела, но на самом деле пластилина на нее надо в два раза меньше. Размер шариков для глаз подбираем к голове. Заготовки для лап делаем в виде длинных цилиндров. Передние лапы по длине равны примерно высоте головы и туловища вместе. Задние лапы на треть длиннее передних.

2. Телу придаем форму яйца и налепляем на него брюшко из желтого пластилина.

3. На лапках делаем пальцы: на концы лапок налепляем по три маленьких жгутика зеленого пластилина и расплющиваем.

4. Каждую заднюю лапку сгибаем чуть выше середины, плоскую часть отгибаем. Прилепляем лапку к телу. Также прилепляем вторую лапку. После этого лягушка должна хорошо сидеть.

Голова лягушки

5. На шарики для глаз налепляем сначала белые кружочки пластилина, потом совсем маленькие черные. Если поделка мелкая, зрачки можно просто нарисовать фломастером.

6. Глаза прилепляем к голове.

7. Стекой формируем углубление для рта.

8. Двумя мелкими шариками зеленого пластилина обозначаем нос лягушки.

9. Из красного пластилина катаем тонкий жгутик, расплющиваем его, сгибаем гармошкой. Получившийся язычок с помощью зубочистки вставляем в рот и прилепляем.

Корона из пластилина

10. Кусочек желтого пластилина раскатываем в лепешку.

11. Стекой вырезаем заготовку с 4-5 уголками для короны.

12. На уголки короны прилепляем шарики желтого пластилина.

13. Чтобы корона держала форму, но ее основание налепляем шарик пластилина и заворачиваем корону вокруг него. Готовую корону опять же с помощью зубочистки прижимаем к голове.

Стрела из пластилина

14. Из серого пластилина делаем конус для наконечника стрелы и две маленькие лепешки для оперения.

15. Если зубочистка намного длиннее самой поделки, обрезаем ее до нужной длины.

16. Один край зубочистки закрываем лепешками и прижимаем.

17. Канцелярским ножом или стекой вырезаем оперение нужной формы.

18. Легкими надрезами обозначаем перья.

Сборка фигурки царевны-лягушки из пластилина

19. Соедините голову с туловищем, добейтесь устойчивого положения фигурки.

20. Приложите стрелу к телу в нужном положении.

21. Прилепите верхние лапки так, чтобы одной из них лягушка держала стрелу, а второй опиралась на стол.

Царевна-лягушка готова и ждет своего царевича. Но поделке не хватает завершенного вида. Дополним ее болотом с листом кувшинки и камышами.

Камыши из пластилина

Камыши делаем на основе зубочисток. Чтобы пейзаж смотрелся выразительнее, надо обрезать зубочистки до разной длины.

22. Для каждого камыша сделайте два длинных тонких зеленых жгутика и расплющите их. Для основания нужны довольно крупные шарики, иначе камыши будут падать.

23. Низ зубочистки замажьте зеленым пластилином, воткните зубочистку в шарик-опору. Наверху сделайте головку камыша из коричневого пластилина. При этом край зубочистки может выступать за пластилин.

24. Приложите листья к стволу камыша и придавите примерно до середины. Края листьев слегка отогните.

Организация: Детский сад «Колокольчик»

Населенный пункт: Архангельская область, с. Вожгора

Интеграция с областями : «Социально – коммуникативное развитие», «Художественно – эстетическое развитие», «Физическое развитие», «Речевое развитие».

Цели : систематизировать и закрепить математические представления детей; сформировать опыт самостоятельного преодоления затруднений под руководством воспитателя на основе рефлексивного метода, опыт самоконтроля.

Задачи:

Воспитательные:

Воспитывать личностные качества у каждого ребёнка: любознательность, целеустремлённость, устойчивость интереса к знаниям и умениям, самостоятельность.

Развивающие:

Развивать психические процессы: слуховое и зрительное внимание, логическое мышление, мелкую моторику рук, воображение, сообразительность;

Развивать социальные навыки: умение работать индивидуально и в коллективе, договариваться, учитывать мнение партнера.

Образовательные:

Тренировать умение находить числа;

Закрепить знания геометрических фигур;

Закрепить умения измерять длину отрезка с помощью линейки;

Закрепить навыки ориентировки на листе бумаги,

Продолжать учить детей лепить миниатюры.

Материал:

демонстрационный: бумажная стрела; картинка из сказки «Царевна – лягушка»; образец рубашки; карточка с изображением клубков;

раздаточный: силуэт рубашки, набор геометрических фигур; карточка с изображением хлеба, линейка; спичечный коробок, пластилин; квадраты красного, жёлтого, зелёного цвета на каждого ребёнка.

Ход НОД

1. Организационный момент.

Ребята, сегодня к нам в группу пришли гости. Как гостеприимные хозяева давайте поздороваемся с гостями.

А теперь сели прямо, ножки поставили вместе, руки сложили перед собой.

Громко прозвенел звонок-

Начинается урок.

Наши ушки на макушке,

Глазки широко открыты.

Слушаем, запоминаем

Ни минутки не теряем.

2. Основная часть

Посмотрите, к нам в группу залетела стрела. Чья это может быть стрела? В какой сказке три царевича пускали стрелы?

Давайте поможем Ивану Царевичу встретиться с Царевной – лягушкой. Для этого нам надо выполнить задания.

Задание 1 .

Какое первое задание женам сыновей дал царь? (Сшить по рубашке) .

Вот такую рубашку сшила Царевна – лягушка (показ образца)

Вам задание – выложить из геометрических фигур такой же узор на ваших рубашках.

Назовите фигуры, которые вы использовали?

Сколько кружков?

Сколько треугольников?

Каких фигур больше – кружков или треугольников?

Задание 2.

Какое второе задание дал царь жёнам сыновей? (Испечь хлеб).

У вас на листочках нарисован хлеб, который испекла Царевна – лягушка. Надо узнать, какой он длины? Как узнать? (Измерить).

С помощью чего можно измерить? (С помощью меры).

Что можно использовать в качестве меры?

Напоминаю вам правила измерения: начинать нужно от начала слева направо.

Возьмите линеечки и измерьте длину хлеба.

Какой длины хлеб?

Задание 3.

Что дал старичок Ивану – Царевичу, когда он пошёл искать Василису Премудрую? (Клубок).

Найдите клубок с указанными числами.

Иван – Царевич должен очень внимательно выполнять все задания. Давайте и мы с вами проверим своё внимание.

Игра «Кто самый внимательный?»

На один хлопок дети ходят по группе, два хлопка – встают в позу аиста, три хлопка – в позу лягушки. Побеждает тот, кто ни разу не ошибся, т.е самый внимательный.

Задание 4.

Иван – Царевич нашёл дуб, на котором висит сундук. Чем можно открыть сундук? (Ключом).

Возьмите в руки карандаш. Сделаем массаж пальцев.

Массаж пальцев

Карандаш в руках катаю,

Между пальчиков верчу.

Быть послушным каждый пальчик

Непременно научу.

Откройте тетради.

Давайте вспомним наше правило, которое мы выполняем перед работой в тетради.

Я тетрадочку открою

И как надо положу.

Я от вас, друзья, не скрою

Карандаш вот так держу.

Сяду ровно, не согнусь

За работу я берусь.

Обведите ключ в тетради (дети выполняют задание).

Ключиков у нас получилось много, а нам нужен только один. Чтобы узнать, какой ключик, вы должны решить логические задачи.

Логические задачи

В пруду плавало 7 уток. Три из них нырнули. Сколько уток осталось в пруду? (7 уток. Четыре плавают, три под водой).

Сколько орешков в пустом стакане? (Ни сколько. Стакан пустой).

На груше выросло 5 яблок, а на ёлке – только два. Сколько всего яблок выросло? (Ни одного. На этих деревьях яблоки не растут).

А теперь надо разгадать код замка. Я задумала число. Если к нему прибавить 1, то получится 4. Какое число я задумала? (3).

Посмотрите на ваши ключи. У кого три выступа на ключе? (У всех).

Значит, все ваши ключи смогут открыть сундук.

Приглашаю вас немного отдохнуть.

Физминутка

Руки кверху поднимаем,

А потом их опускаем.

А теперь их разведём

И к себе скорей прижмём.

А потом быстрей, быстрей

Хлопай, топай веселей.

Сундук я открыла. На чём приехала на пир жена Ивана – Царевича? (В коробчонке).

Достаю из сундучка пустые спичечные коробочки.

Коробочки у меня есть, а лягушки нет. Помогите Ивану – Царевичу, слепите лягушку.

Лепка миниатюры в спичечном коробке «Лягушонка в коробчонке»

3. Итог НОД. Обобщающие вопросы по теме. Самоконтроль.

А теперь последнее задание. Перед вами лежат три квадрата – красный, желтый, зелёный. Вам надо подумать и поднять один квадрат.

Красный квадрат – ничего не понял.

Желтый квадрат – понял, но не всё.

Зелёный квадрат – всё понял.

Литература

1. Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой. Подготовительная группа/авт.- сост. Н.В.Лободина – Изд. 2-е.- Волгоград: Учитель, 2014.- 415с.
2. Художественно – творческая деятельность: Развернутое тематическое планирование: Младший, средний, старший дош –ый возраст/авт.-сост. Е.А.Мартынова, И.М.Сучкова.-2-е издание.-Волгоград: Учитель, 2010.-151с.

Мастер – класс: «Царевна — лягушка» из пластилина.

Мастер — класс: «Царевна лягушка» из пластилина для детей 5-6 лет, начальных классов.

Волошин Роман, 10 лет, обучающийся КГБОУ «Красноярская школа №4», г. Красноярск.
Педагог: Непомнящая Яна Варданиковна, воспитатель, КГБОУ «Красноярская школа №4», г. Красноярск.
Описание: Материал может быть полезен педагогам дополнительного образования, родителям, воспитателям в подготовительной группе, воспитателям и педагогам начальной школы с детьми с легкой умственной отсталостью.
Назначение: поделка в подарок маме, чтобы вернуть ее в детство.
Цель: изготовление поделки в подарок близкому человеку.
Задачи:
— научить делать Царевну – лягушку из пластилина;
— учить узнавать и называть части тела лягушки;
— закрепить умение вырезать по контуру, плавно закругляя;
— воспитывать желание выполнить работу аккуратно;
— развивать мелкую моторику, фантазию, творчество в работе.
Материалы и инструменты:

Картон
— клей — карандаш
— пластилин
— доска для лепки
Техника безопасности при работе с ножницами:
— Ножницы должны быть хорошо отрегулированы и заточены.
— Хранить ножницы в определенном месте (коробке или подставке).
— При пользовании ножницами будьте максимально внимательны и дисциплинированы.
— Передавая ножницы, держать их за сомкнутые лезвия.
— Ножницы класть справа сомкнутыми лезвиями, направленными от себя.
— При резании узкое лезвие ножниц должно быть внизу.

Ход мастер — класса:

Начинаем работу по изготовлению Царевны – лягушки из пластилина.

Царевна-лягушка из пластилина

Царевна-лягушка из пластилина

Эта поделка содержит много деталей, поэтому она отлично подходит для семейного творчества. Младшему ребенку можно поручить камыши, болото, лист кувшинки, тело и лапки лягушки. Старшему – голову, корону и стрелу. Корону и оперение стрелы можно вырезать стекой, но работать с канцелярским ножом удобнее и результат получается аккуратнее. Под присмотром взрослого канцелярский нож можно доверить ребенку 5-6 лет. Справедливости ради: раньше этого возраста ребенка вообще нельзя оставлять без присмотра.

1. Чтобы лягушка получилась выразительной, важно правильно подобрать пропорции основных деталей. Голова лягушки кажется лишь немного меньше тела, но на самом деле пластилина на нее надо в два раза меньше. Размер шариков для глаз подбираем к голове. Заготовки для лап делаем в виде длинных цилиндров. Передние лапы по длине равны примерно высоте головы и туловища вместе. Задние лапы на треть длиннее передних.

2. Телу придаем форму яйца и налепляем на него брюшко из желтого пластилина.

3. На лапках делаем пальцы: на концы лапок налепляем по три маленьких жгутика зеленого пластилина и расплющиваем.

4. Каждую заднюю лапку сгибаем чуть выше середины, плоскую часть отгибаем. Прилепляем лапку к телу. Также прилепляем вторую лапку. После этого лягушка должна хорошо сидеть.

Голова лягушки

5. На шарики для глаз налепляем сначала белые кружочки пластилина, потом совсем маленькие черные. Если поделка мелкая, зрачки можно просто нарисовать фломастером.

6. Глаза прилепляем к голове.

7. Стекой формируем углубление для рта.

8. Двумя мелкими шариками зеленого пластилина обозначаем нос лягушки.

9. Из красного пластилина катаем тонкий жгутик, расплющиваем его, сгибаем гармошкой. Получившийся язычок с помощью зубочистки вставляем в рот и прилепляем.

Корона из пластилина

10. Кусочек желтого пластилина раскатываем в лепешку.

11. Стекой вырезаем заготовку с 4-5 уголками для короны.

12. На уголки короны прилепляем шарики желтого пластилина.

13. Чтобы корона держала форму, но ее основание налепляем шарик пластилина и заворачиваем корону вокруг него. Готовую корону опять же с помощью зубочистки прижимаем к голове.

Стрела из пластилина

14. Из серого пластилина делаем конус для наконечника стрелы и две маленькие лепешки для оперения.

15. Если зубочистка намного длиннее самой поделки, обрезаем ее до нужной длины.

16. Один край зубочистки закрываем лепешками и прижимаем.

17. Канцелярским ножом или стекой вырезаем оперение нужной формы.

18. Легкими надрезами обозначаем перья.

Сборка фигурки царевны-лягушки из пластилина

19. Соедините голову с туловищем, добейтесь устойчивого положения фигурки.

20. Приложите стрелу к телу в нужном положении.

21. Прилепите верхние лапки так, чтобы одной из них лягушка держала стрелу, а второй опиралась на стол.

Царевна-лягушка готова и ждет своего царевича. Но поделке не хватает завершенного вида. Дополним ее болотом с листом кувшинки и камышами.

Камыши из пластилина

Камыши делаем на основе зубочисток. Чтобы пейзаж смотрелся выразительнее, надо обрезать зубочистки до разной длины.

22. Для каждого камыша сделайте два длинных тонких зеленых жгутика и расплющите их. Для основания нужны довольно крупные шарики, иначе камыши будут падать.

23. Низ зубочистки замажьте зеленым пластилином, воткните зубочистку в шарик-опору. Наверху сделайте головку камыша из коричневого пластилина. При этом край зубочистки может выступать за пластилин.

24. Приложите листья к стволу камыша и придавите примерно до середины. Края листьев слегка отогните.

Лист кувшинки из пластилина

26. Зеленый пластилин раскатываем или расплющиваем пальцами в овальную лепешку.

27. Стекой рисуем прожилки. В нижней части листа делаем небольшой вырез.

Болото для лягушки

28. Из картона вырезаем достаточно большой круг, так чтобы лягушка на нем свободно помещалась.

29. Обмазываем круг зеленым пластилином.

30. Поверх зеленого пластилина налепляем кусочки синего или голубого и размазываем их по кругу.

31. На краю круга размешаем камыши, чуть в стороне от центра – листок кувшинки. На листок сажаем лягушку.

Ну вот, все готово. Правда теперь хочешь – не хочешь, а придется лепить для царевны-лягушки принца. Ведь обидно же долго ждать своего счастья на болоте.

как слепить лягушку-царевну для детей пошагово? Как сделать ее на пруду с лилией? Поэтапная лепка лягушки из шишек и пластилина

Если вы решили заняться творческим развитием своего ребёнка, обратите внимание на технику лепки из цветного пластилина. Такая активность знакомит малыша с простыми формами, развивает мелкую моторику и фантазию. В образовательных целях рекомендуется начинать со знакомых и понятных образов – животных, растений – которые ребёнок уже видел. В этой статье расскажем, как слепить из пластилина забавных лягушек.

Простой вариант

Если спросить у ребёнка, какого цвета лягушка, он, не раздумывая, ответит: зелёного. Конечно, в природе есть самые разные виды этих земноводных, но лучше всего будет слепить лягушку из пластилина зелёного оттенка. Так малышу будет яснее и понятнее работа.

Вы можете смешивать разные бруски материала, разминая в тёплых руках, чтобы добиться желаемого оттенка.

Например, если осталось совсем немного зелёного цвета, добавьте в него жёлтый, синий, коричневый. При этом можно как до конца перемешать кусочки и добиться однородности, так и оставить некоторые симпатичные разводы.

Простейшая и элементарная лягушка лепится буквально за пару минут. С такой поделкой справятся совсем юные творцы даже в начальных группах детсада.

• Скатайте шарик, приладьте к нему два маленьких круга из пластилина контрастного цвета — глаза. Изобразите стеком или ногтем рот.
• Скатайте две колбаски, сложите их в петли и прикрепите по бокам — это будут лапы.
• Усадите лягушонка на круг из пластилина для устойчивости.

Для детей постарше есть слегка усложнённый вариант. Здесь чуть больше анатомических подробностей, но никаких трудоёмких элементов всё ещё нет, чтобы процесс приносил только радость.

• Сформируйте тельце поделки из шарика пластилина. Его можно слегка вытянуть, наметив шею, а низ оставить широким и округлым.
• Из кусочка меньшего диаметра скатайте ещё один кругляшок, слегка приплюснув. Это будет мордочка игрушки, поместите её сверху.
• Из белого или жёлтого, более светлого пластилина сделайте два маленьких круга — глаза. В мультипликации часто глаза изображают выпуклыми, выходящими за границы мордочки.
• Рот вы можете как нарисовать острой палочкой, так и сформировать из тонкого красного жгутика. Пусть фигурка улыбается, а может, высовывает язык — на ваше усмотрение.
• Чтобы сделать лапки, нам понадобятся два плотных толстеньких цилиндра. Прилаживаем их к тельцу спереди, заглаживая шов. С конца же слегка сплющиваем и с помощью стека или ножниц надрезаем треугольные пальчики.
• Для задних лап скатаем колбаски поуже и подлиннее. Один край сгибаем на манер цифры 2 и прикрепляем по бокам туловища. Свободный конец также расплющиваем и формируем пальцы.
• Дополнительно на кончик каждого пальца вы можете прикрепить по небольшому шарику, как часто делают в мультиках.

Простая и незатейливая лягушка готова!

Другие фигурки

Раз уж многим детям лягушки знакомы из мультипликационных фильмов, можно повторить самые популярные образы вместе. Или наделить забавных персонажей дополнительными атрибутами, как бы придумав им историю и занятие.

Такая активность рекомендуется с возраста 5-6 лет. Вы можете устроить настоящий мастер-класс для детворы, показывая поэтапно пример, как нужно лепить фигурку, и помогая в случае затруднений.

Лягушка-артист

Часто про этих земноводных говорят, что они — болотные артисты. Такое прозвище лягушки получили за настоящие концерты кваканья по вечерам. Поэтому будет интересно слепить лягушонка-артиста, например, заимствовав образ из классического мультика о Дюймовочке.

• Для туловища нам понадобится большой шарик зелёного пластилина. Формируем из него нечто, похожее на яйцо.
• Теперь раскатываем жёлтый пластилин скалкой или пустой бутылкой в тонкий пласт. Вырезаем из него небольшой круг — можно использовать стек, нож или крышку от банки. Налепляем круг поверх туловища в нижней части и чертим острой палочкой пупок.
• Для головы используем шарик в 2-3 раза меньше, чем основной. Сплюснем его на манер лимона. Подбородок также можно выделить жёлтым пластилином.
• Так как квакушка будет петь, для рта используем красный круг. Можно его дополнительно «утопить» в голове, заранее сделав там углубление. По желанию, в зависимости от размера поделки, нарисуйте зубочисткой язык или вовсе прилепите его снаружи.
• Жёлтый пластилин скатайте в два небольших шарика и разместите по бокам головы. Стеком наберите на острый край немного чёрного пластилина и вдавите внутрь шариков зрачки.
• Раскатайте зелёный брусок в два цилиндра, придайте им овальную форму. Затем повторите, но для цилиндров меньшего диаметра. Их соедините с первыми под острым углом — это будут сложенные задние лапы. Для устойчивости лучше добавить ступни: овальные «лепёшки». Закрепите ноги с обеих сторон туловища, загладив швы.
• Передние лапки делаем тонкими, с овальными кистями на конце.
• Раз уж наш лягушонок – артист, ему не помешает музыкальный инструмент. Из коричневого пластилина лепим два шарика разного размера, сплющиваем их и соединяем между собой. Теперь добавляем рукоятку из толстой полоски — гитара готова, осталось нацарапать на ней струны.

Примерьте получившийся инструмент спереди фигурки и уже потом закрепите передние тонкие лапки.

Царевна-лягушка

Пожалуй, самый запоминающийся образ. Вы можете выбрать любую позу для такой игрушки, но неизменно должны наделить её главным атрибутом — роскошной короной.

Слепим персонажа в ожидании принца из сказки своими руками пошагово.

• Из зелёного пластилина формируем два шарика, соединяем их и слегка вытягиваем, сглаживая швы, пока не получится грушевидная форма.
• Повторяем то же самое, но меньшего размера — это будет голова. С помощью пластиковой карты или ножа надрезаем на узкой части рот, заполняем красным пластилином.
• Из двух белых кружков создаём глаза, располагаем на передней части мордочки.
• Так как лягушка-царевна — девочка, вы можете дополнительно украсить её «макияжем». Из тонких жгутов красного цвета получатся губы вокруг рта, а чёрные тонкие линии станут ресницами. Цвет глаз вашей заколдованной принцессы выберите по своему вкусу.
• Скатайте два средней толщины цилиндра, сложите их петлёй и прикрепите по бокам. Теперь к ножкам нужно приделать стопы из приплюснутых овалов.
• Из тонких жгутиков сделайте заготовку под руки, снабдив их кистями.
• А теперь пришло время заняться атрибутами. Зубочистка с треугольным наконечником превращается в стрелу Ивана-царевича. Вкладываем её в руки лягушке и аккуратно крепим на тельце. Из жёлтого пластилина ваяем маленькую корону. Раскатаем его в полосу и вырежем зубцы ножом или стеком. Теперь получившийся «забор» скрутим в кольцо и украсим головной убор цветными шариками-самоцветами. Можно использовать бисер, блёстки или фольгу. Водрузим корону на голову царевны — поделка готова!

Весёлая

Чтобы придать веселья игрушке, используют разные приёмы. Например, выражение мордочки. Чтобы сделать улыбку, раскатайте красный пластилин в лепёшку и вырежьте из неё полукруг. Для смеха можно добавить высунутый язык или зуб сверху — выглядит очень забавно.

Чтобы взгляд квакушки получился задорным, попробуйте расположить зрачки не строго посередине, а сбоку или сверху. Выражение «лица» может выйти очень глупым и весёлым, если скатить зрачки «в кучку» в середине глаз.

Поза тоже влияет на настроение поделки. Слепите туловище и голову, украсьте мордочку понравившимся способом. Теперь из толстеньких цилиндров сформируйте четыре лапки — и направьте их в разные стороны. Радостный лягушонок готов!

С шишками

Вместе с пластилином вы можете использовать природные материалы, чтобы разнообразить текстуру фигурок. Например, набрав в лесу красивых шишек, из них вы можете сделать интересную поделку. Лепка с добавками разнообразит ваш досуг и отлично подойдёт для начинающих.

• Самая большая и раскидистая шишка станет туловищем. С помощью пластилина крепим к ней шишку поменьше — голову. Из белого или жёлтого пластилина формируем два шарика-глаза и вставляем их между веточками. Для рта лучше всего подойдёт жгут красного цвета.
• Длинные жгуты зелёного цвета помогут сделать лапки. Вставьте их в пустоты шишки симметрично, закрепив с помощью длинной палочки.

Предварительно вы можете раскрасить лесные дары гуашью. Милая игрушка своими руками из подручных средств станет отличным подарком родным от ребёнка.

На пруду с лилией

Лягушки живут на воде. Поэтому логично и оригинально будет создать композицию с прудом и кувшинками.

• На картонной основе распределите синий пластилин тонким слоем без пробелов. Вы можете нарисовать на воде волны или рябь.
• На доске раскатайте зелёный пластилин и стеком придайте ему форму листа кувшинки. Они похожи на яблоко в разрезе, круглые с выемкой с краю. Зубочисткой выдавите на листике линии. Вам понадобится один большой лист, на котором будет сидеть лягушонок, но можно сделать ещё несколько поменьше для красоты. Расположите листики на водной глади.
• Слепите простого лягушонка. Круглое туловище, ножки-жгутики и два любопытных выпуклых глаза, весёлый рот. Усадите его на большую кувшинку.
• Теперь нужно украсить картину лилиями. Для этого из белого или розового пластилина лепим шарик – основу цветка. Теперь формируем несколько кусочков в форме капель и сплющиваем их. Прикрепляем лепестки со всех сторон шара-основания, красиво выгибая края. Размещаем рядом с листами кувшинки получившиеся лилии.

С каштанами

Помимо шишек, интересные поделки можно создавать из каштанов. Будьте аккуратны, чтобы не пораниться об острые иголки. Их можно предварительно подрезать маникюрными ножницами, а также выкрасить красками в зелёный цвет.

Из большого каштана получится забавный лягушонок с пупырышками. Налепите на него глазки, рот, сформируйте лапки.

Если у вас много этих плодов, то скрепите с помощью пластилина один большой каштан и один поменьше.

Из чищенных каштанов также получаются неплохие и прочные, тяжёлые поделки. Их можно полностью облепить пластилином.

Часто осенью чищенные каштаны продают в магазинах, так что даже не придётся искать их на улице.

Полезные рекомендации

Чтобы пластилин не растекался от тепла ваших пальцев, мелкие детали можно лепить в воде. Заранее подготовьте миску с прохладной жидкостью и опускайте в неё кусочки, чтобы охладить.

В роли инструментов для лепки подойдут любые предметы из обихода. Например, пустым флаконом или бутылкой удобно пользоваться, будто скалкой. Вместо ножа для пластилина сгодится пластиковая карта или металлическая линейка. Палочки от эскимо заменят стеки, а шпажки, зубочистки, вязальные спицы помогут нанести рисунок.

Плотная плетёная ткань может помочь придать текстуру фигурам. Оберните шарик из пластилина рогожкой или канвой для вышивания и слегка сдавите, чтобы рисунок текстиля отпечатался на заготовке.

Не бойтесь экспериментировать с дополнительными декоративными материалами. Пластилин податлив и долго сохраняет форму, так что могут пригодиться различные бусины, пуговицы, бисер. Можно замешать прямо в пластилин блёстки, чтобы сделать его ярче.

Занимайтесь творчеством на защитном покрытии. Это может быть старое полотенце, кусок картона или доска. Так вы защитите интерьер от загрязнений. Особенно это актуально для ковров: выковыривать прилипший и раздавленный кусочек пластилина из ворса — занятие не из приятных.

О том, как слепить лягушку из пластилина, смотрите в следующем видео.

Лягушка из пластилина | Море хобби

Как слепить лягушку из пластилина

Пластилин позволяет реализовать взрослым и детям любые фантазии. Из него можно создавать фигурки животных и птиц, игрушки, любимых сказочных персонажей, всевозможные повседневные предметы. Поделки могут быть вымышленными или правдоподобными. Если подойти к процессу лепки серьезно, то такое детское увлечение обязательно перерастет в хобби.

Изучив подробную инструкцию, приведенную ниже, проиллюстрированную фотографиями, любой ребенок с удовольствием слепит из пластилина настоящую лягушку. Ее можно посадить возле аквариума или декоративного фонтана и удивлять всех гостей.

Лепим лягушку из пластилина, мастер-класс

Шаг 2. Скатайте небольшой овал, заострите его с обеих сторон, затем немного сплюсните ладонями. Это будет тело лягушки

Вот такая правдоподобная лягушка из пластилина теперь сможет поселиться в доме или в саду. Поделку можно выполнить из самозатвердевающей глины или термопластики, чтобы она стала крепкой.

3 150

просмотров

0

комментариев

Ключевые слова: лягушки,земноводные,лягушка из пластилина,пластилин

Как слепить миниатюрную лягушку из полимерной глины | Художественная скульптура | Стефани Килгаст

стенограммы

1. Введение: Здравствуйте, я Стефани. И сегодня я собираюсь провести супер-веселый урок? О том, как слепить лягушку Аминату. Меня вдохновил ядовитый пух, потому что он очень красочный и очень милый. И я очень рад поделиться с вами этим классом сегодня, это очень увлекательный урок, подходящий как для начинающих, так и для более продвинутых культур, и который также был бы очень интересным для ваших детей.Я собираюсь показать вам, как только что назвали лягушку и как сделать так, чтобы она выглядела реалистично. «Вы можете выбрать те цвета, которые вам больше всего нравятся, и поиграть с узорами», — сказал конец. Задание в классе — сделать крохотную лягушку. Итак, как только вы это сделаете, поделитесь этим с классом. Мне нравится видеть, что вы придумываете, так что присоединяйтесь к фонду и давайте начнем 2. Материалы: для этого класса. Нам понадобится политически в вопросе вызова, например, и немного черного. Некоторые инструменты для лепки, металлические и бугорчатые инструменты. Бык в инструментах.Силиконовые инструменты, нож и лезвия Exacto, несколько акриловых панелей любого цвета, кисти по вашему выбору, а также немного лака для отделки. Если вы новичок в лепке Аполлона Маклея, я также приглашаю вас сначала проверить основы полимерной глины, где я объясню все, что вам нужно знать, прежде чем приступить к лепке. 3. Лепка тела: мы начинаем с глаз, для этого раскатываем тонкую змею из черной глины, вырезаем из глины на равные части, а затем выкатываем два крошечных шара. Ставлю их на маленькую мозаичную покрышку.Я сделал еще несколько, так что собираюсь вымолить их все в своей свече. Над. Делаю их минут 10, чтобы передняя часть тела начинала с быка с глины. А затем защипываем две стороны, чтобы получилась форма лимона. Нет, вы прижимаете лимон к плитке и начинаете формировать тело. Для этого я использую эталонные изображения. Я бы посоветовал вам иметь эталонное изображение лягушки рядом с вами, чтобы вы могли лучше понять, как ее лепить. Нос — это точка. Да, я просто хочу еще немного указать на это.Сейчас же. Я еще немного придаю форму животу. У них обычно огромный живот. Нос обычно немного более плоский. Некоторые собираются подтолкнуть его вверх, берут глаза префекта, а мы слегка прижимаем их к голове. Вы можете эти деревья или пальцами. Все, что лучше всего подходит для вас. И нет, мы вырезаем тонкую полоску из глины, которую собираемся нанести на I с помощью металлического инструмента для тиснения. Да, все остальное двигается. Возможно, вы захотите вырезать лишний Klay. Нет, я кладу палец прямо под его голову, чтобы он не давил на голову.Когда я разглаживаю глину для более гладкого результата, вы затем используете силиконовый формирователь. Не забудьте также разглаживать кожу вокруг глаз. — Глаза у лягушки обычно очень заметны. Я просто добавляю небольшую отметку. Я также делаю плотный поверх спинки, а не для I. Возможно, вы захотите добавить немного более прозрачного на меня и отрегулировать нос, нарисованный в этом месяце, а также носовую трель. 4. Лепка ног: для ног. Мы собираемся раскатать змею из глины того же цвета, и когда змея будет примерно такой же толщины по сравнению с телом, мы будем вырезать кусок, который будет иметь длину тела.И мы сделаем это дважды. Нет, мы собираемся прижать один конец, немного сгладить, и мы собираемся разрезать три. Теперь будем лепить пальцы. Я использую бык и инструмент, и все, что я пытаюсь сделать, это просто подтолкнуть глину немного круглой формы, чтобы удлинить ее, и на конце каждого пальца я хочу что-то похожее на миску, чтобы вы могли использовать какие бы инструменты у вас ни были. Для этого в основном приходится толкать глину и находить правильную форму. — Мы также собираемся очистить стороны, потому что прямо сейчас на плитке есть немного глины.Мы не хотим, мы этого не хотим. Итак, мы просто прижимаем пластилин к каждому пальцу, чтобы можно было разгладить, и перейдем к остальной части ноги. Сейчас он слишком толстый, так что мы собираемся. Мы собираемся толкнуть тарелку. Итак, мы спросили, формируем руку, и вы можете жевать пальцем, отодвиньте пластилин еще немного назад, — а теперь мы собираемся сложить ногу. Итак, сначала лодыжка, а затем мы собираемся аккуратно убрать ступни с плитки. Я положил ногу на спину. Необходимо просто перенастроить, и мы собираемся вырезать лишнюю ногу, а затем пригладить ее к телу.Я знаю, что вы хотите повторить это на другой стороне спереди. Ноги тоже начинались со змеи, но мы собираемся сделать ее намного тоньше. Передние лапы намного тоньше, чем лизунцы, их выбор меньше. Мы собираемся вырезать кусок, который немного меньше, чем тело или два, так как мы собираемся сделать две ссылки. Но в остальном почти то же самое. Начинаем лепить пальцы, поэтому разрезаем переднюю на три части. По длине ноги будут тоньше, но пальцы примерно того же размера.- Можешь резать пластилин, если чувствуешь, что ноги тоже не хватает, или тебя не хватает. Ты толстый или слишком длинный. Только будьте очень осторожны, потому что пальцы довольно хрупкие. И тогда это всегда много не для переоценки. Вы можете аккуратно перекатить ногу между большим и указательным пальцами, чтобы сделать ее тоньше. — Таким образом, каждому еще нужна текстура. Итак, что мы собираемся сделать, так это проделать в нем несколько крошечных дырок. Я использую силиконовый инструмент, но вы также можете использовать небольшой инструмент с чашечным концом. — Нет, печь можно.5. Окраска и отделка: Меня вдохновил яд стартовой лягушки. Так что у этого есть характеристики по всему телу. Итак, это то, что мы собираемся к вам. Я использую акриловые панели и дыхание, а просто рисую сверху. Теперь спецификации иногда бывают симметричными. И это то, что я собираюсь сделать, потому что я просто думаю, что это выглядит немного лучше. — Нет, кончики пальцев часто чуть позже, кто-то просто добавит немного белого и мою смесь. А затем я добавлю чуть более темный оттенок к каждой речи.- И наконец, я собираюсь добавить более темных оттенков к выступам лягушки, чтобы придать скульптуре больше глубины. — И напоследок добавлю бликов белыми. Попробуйте взять для этого сухую кисть и как следует удалить. У большинства болей нет света. Все просто выделите светлым деревом, не дайте высохнуть. И не надо щедро добить лягушку лаком 6. Заключительные слова: Большое спасибо за посещение этого занятия. Я очень надеюсь, что вам понравилось. Вы можете поиграть с вариациями с разными цветами лягушки и разными узорами, которые вы можете нарисовать поверх нее, и хотите, чтобы ваша крошечная лягушка была тупой.Пожалуйста, поделитесь этим с классом. Мне очень нравится видеть, что вы придумываете. Если вы хотите подписаться на меня в социальных сетях, я всегда использую Monica Piti plus, и вы можете найти меня в Instagram и Facebook, а также сказать правду буквально, что я действительно не использую, если вы все еще хотите что-то лепить, а вы этого не делаете. знаю, что у меня до сих пор есть много уроков по скульптуре здесь, но также и на моем канале YouTube, и я приглашаю вас проверить их все. Надеюсь снова увидеть вас на моем следующем уроке. А до тех пор

Будущее исследований глиняных моделей | BMC Zoology

Использование подходящих глиняных материалов

Bateman et al.[3] во многих исследованиях обращаются к проблеме недостаточной маркировки глиняных изделий. Маркировка, если она вообще присутствует, часто представляет собой просто название материала без конкретных сведений о продукте или бренде. Среди других материалов чаще всего используются пластилин (часто используемый как синоним «пластилина») и глиняные материалы, твердеющие в печи [3]. Оба материала протестированы и помечены как «нетоксичные» как игрушки. Однако глины для отверждения в печи основаны на поливинилхлориде (ПВХ), смешанном с пластификаторами, ингредиентами, которые подвергаются критике за потенциальную опасность для здоровья.Это упущенный из виду риск, который необходимо срочно рассмотреть в будущих исследованиях. Часто модели не только оставляют с отметкой, но и находят разрушенными, частично или даже полностью отсутствующими ([4, 5]; собственное исследование). Учитывая количество до 9600 моделей, использованных в одном исследовании [6], стоит более внимательно изучить материал, который используется и теряется в местообитаниях. Исследователи не уделяют должного внимания потенциальному проглатыванию глины хищными животными, что может быть небезвредным. Глины для отверждения в печи небезопасны для пищевых продуктов и не рекомендуются для употребления людьми (согласно полученным нами письменным заявлениям двух ведущих брендов) и, следовательно, не мелкими животными.Тем не менее, эти материалы широко используются в исследованиях [7,8,9]. Несмотря на отсутствие тестов на воздействие, мы думаем, что пришло время поставить под сомнение использование глин на основе ПВХ и перейти к «зеленым», считая их непригодными для описанных целей, тем более что с пластилином доступна безопасная этическая альтернатива. .

В первых исследованиях Мэдсена, а также Броди [1, 2, 10] использовались материалы на основе ПВХ из-за их свойства не отражать УФ-лучи и наличия широкого диапазона цветов.В зависимости от того, где проходит исследование, требуются определенные свойства глиняного материала. Будь то влажные тропические или жаркие пустынные условия, глина должна оставаться достаточно мягкой, чтобы на модели оставались следы хищников. Глина, которая может оставаться в идеальной форме и консистенции в тропическом лесу, может таять или высыхать на солнце пустыни. У каждого бренда есть свой рецепт, напрямую влияющий на свойства глины (П. В. Бейтман, личный комментарий). Тем не менее, мы находим исследования с использованием пластилиновой глины как во влажных, так и в засушливых районах исследования [11, 12], поэтому этот фактор не должен быть критерием для использования глин на основе ПВХ.Что касается доступности цвета, мы допускаем недостаток, но предлагаем использовать высокопигментированные жидкие акриловые чернила для нанесения на глину. Чернила водостойкие, нетоксичные, все цвета можно смешивать, чернила легко наносятся на глину. Кроме того, эти чернила не образуют твердой (резиноподобной) поверхности и не влияют на качество отпечатков. Мы хотим отметить, что большинство пигментов, используемых в акриловых чернилах, также не предназначены для проглатывания. Тем не менее, пока отсутствуют альтернативы ярким цветам, тогда как для некоторых тонов доступны пигменты натурального цвета земли.Мы также хотим подчеркнуть важность использования цветов, которые максимально соответствуют оттенку и отражательной способности реальной добычи. Предлагаются спектрометрические измерения как кожи жертвы, так и чернил (на глине) [6, 7, 11].

Как стандартизировать идентификацию атак

Аспект, который Bateman et al. [3], уже обсуждавшееся в их обзоре, является развертывание средств контроля в исследованиях моделей глины. Контролем могут быть куски глины, одновременно помещенные в среду обитания, чтобы гарантировать, что модели подверглись нападению из-за того, что они были идентифицированы как предметы добычи, а не только из-за запаха глины, цвета или новизны предмета.Конструкция глиняных элементов управления должна быть сделана с осторожностью, чтобы гарантировать, что они не будут атакованы просто потому, что их перепутали с жертвой. В частности, форма должна быть стандартизирована и не должна выглядеть как смоделированная добыча (например, плоский квадрат или круг). Хотя эффекты новизны также могут привести к атакам на средства управления, они важны для демонстрации того, что жертва распознается. Проверка мест атаки на корпусе моделей также может добавить доказательств этому вопросу. Атаки, направленные в сторону головы или центра тела, с большей вероятностью указывают на узнавание жертвы.

Основа всех исследований с использованием глиняных моделей — это идентификация атак и отнесение отпечатков к группе хищников. Тем не менее, анализ атак также является наиболее несовершенной частью исследований с использованием глиняных моделей, поскольку предвзятость, скорее всего, помешает исследователю принять решение при оценке атак. Чтобы противодействовать этой предвзятости и стандартизировать анализ, мы предлагаем две вещи: i) разработать априорные критерии включения и ii) использовать нейтрального человека для оценки любых следов, оставленных на пластине.

Во-первых, мы предлагаем исследователям разработать четкие руководящие принципы перед каждым исследованием, определяя структуру, в которой указывается, какие атаки учитываются или игнорируются и почему. Хотя это не универсально и варьируется в зависимости от исследования, это поможет стандартизировать анализ. Например, на глиняных моделях часто видны отпечатки насекомых или других животных, которые могут быть исключены как настоящие хищники основной жертвы. Если не наблюдалось хищничества, например в случае с муравьями-пулями и банановыми пауками на лягушках [13] такие инциденты никогда не должны включаться в анализ.Также следует соблюдать осторожность при обучении, например, эффекты окраски дневной добычи и нападения наносятся ночными хищниками. Такие атаки интересны и о них стоит сообщать. Хотя недавно были получены доказательства эффективного цветового зрения в условиях плохой освещенности для различных видов [14], выводы о влиянии цветности затруднены. Эффекты исследуемого сигнала все еще могут быть объяснены сумеречной активностью хищников и потенциальным ахроматическим внешним видом глиняных моделей.С такими данными нужно обращаться осторожно, и их лучше анализировать отдельно. Общая проблема, которую можно вывести из этого примера, заключается в размещении моделей в те моменты или места, где модельные виды не присутствуют или не доступны для определенных хищников, что потенциально может привести к эффектам, которые не обязательно действительны. Еще одна проблема — отсутствующие модели. Хотя возможно, что отсутствующая модель была атакована, унесена или даже поглощена настоящим хищником, доказательства хищничества встречаются редко.Тем не менее, опять же, стоит проверить такие данные отдельно, если между изучаемыми группами есть существенные различия. Несмотря на отсутствие доказательств, значительно большее количество отсутствующих моделей одного типа по сравнению с другим может дать информацию о хищничестве. Чтобы предотвратить потерю моделей, мы поощряем любые способы прикрепления модели к подложке (например, зубочистку) и установку ловушек для фотоаппаратов, когда модели продолжают исчезать в определенных положениях.

Во-вторых, мы рекомендуем проконсультироваться с нейтральным вторым оценщиком, который не знает гипотез эксперимента, чтобы дважды проверить каждую модель (фото) для оценки атак.Предвзятость наблюдателя является обычным явлением в поведенческих исследованиях, и двусмысленные атаки, вероятно, будут учитываться или игнорироваться в зависимости от того, что лучше всего подтверждает проверяемые гипотезы [15]. Кроме того, полевые заметки являются важным инструментом для интерпретации отпечатков и должны быть доступны второму оценщику, поскольку первый наблюдатель мог заметить инциденты (например, упавшую ветку рядом с моделью), объясняющие природу слепка.

Ограничения исследований с использованием глиняных моделей

Говоря об оценке атак, мы быстро достигаем ограничений с точки зрения их интерпретации.Модель, которая не подверглась атаке, не эквивалентна модели, которая не была обнаружена. Такие аспекты, как запах, детали формы, отражательная способность, отсутствие движения и т. Д., Могут иметь влияние на то, атакует ли хищник после обнаружения. Это следует тщательно учитывать, особенно в контексте апосематики. Апосематические сигналы чаще всего бросаются в глаза и привлекают внимание потенциальных хищников. Хищники якобы обнаруживают, но не атакуют такую ​​добычу. Однако это обнаружение нигде не встречается в данных модели глины.Невозможно узнать, была ли модель в поле обнаружена хищником и впоследствии избегнута, оставив модель невредимой, поэтому мы предлагаем дополнительные эксперименты по обнаружению или лабораторные эксперименты (см. Следующий отрывок). Хотя в целом это сложно, независимые предварительные исследования с использованием фотоловушек также могут помочь в сборе свидетельств событий обнаружения. Более того, птица, обнаружившая заметную и защищаемую добычу, может клюнуть ее при первой встрече, узнать о ее нерентабельности и впоследствии больше не нападать на нее.Глядя на отпечатки на глиняной модели, такой нелетальный инцидент невозможно отличить от успешного хищничества. Эти аспекты создают две разные проблемы. Ключевой вопрос здесь, однако, заключается в том, что в идеале атаки должны осуществляться как можно большим количеством отдельных хищников, чтобы избежать эффектов обучения из-за повторяющихся столкновений, которые могут повлиять на результаты (см. [16]). Чтобы потенциально избежать обучения нескольких особей хищников, можно либо попытаться обеспечить, чтобы плотность хищников на исследуемом участке, как правило, была высокой (посредством наблюдений или предварительных исследований), либо расширить исследовательский участок (например.грамм. трансекты), тем самым уменьшая плотность добычи, чтобы гарантировать, что большое количество особей столкнется с моделями добычи (см. [17]).

С помощью глиняных моделей можно ответить на множество различных вопросов, включая то, как различия в определенных признаках влияют на риск хищничества, социальные взаимодействия или как вариации среды обитания могут влиять на хищничество. Эти исследования также могут пролить свет на численность или разнообразие хищников [3]. В литературе мы часто находим выводы относительно механизмов отбора, например, связывая эволюцию определенного признака жертвы с отбором, осуществляемым конкретным хищником [18, 19].Хотя в целом справедливо для понимания этих механизмов, следует проявлять осторожность, поскольку нет никаких доказательств прошлого хищничества или прошлых сообществ хищников в рамках эволюционного времени. Кроме того, есть хищники, которые могут оказывать избирательное давление на добычу, однако они не представлены в CMS, поскольку они используют разные сенсорные режимы при обнаружении добычи. Например, змеи используют химио- и терморецепцию, а также движение для обнаружения добычи, и мы предполагаем, что змеи вряд ли нападут на неподвижные глиняные модели.

Существует ряд факторов, которые могут повлиять на результат CMS, которые следует принять во внимание до создания дизайна исследования. Отметим следующие аспекты. 1. Сезонное изменение численности хищников, например мигрирующие птицы: если перелетные птицы являются известными потенциальными или основными хищниками изучаемого вида, это должно повлиять на планирование исследования (сезон) и особенно на интерпретацию результатов. Аналогичным образом, CMS также может использоваться для исследования таких эффектов [20].2. Нарушение исследователями среды обитания при регулярной проверке моделей: регулярная проверка моделей особенно важна, когда речь идет об анализе выживаемости, и может повысить эффективность исследования. Однако, в зависимости от места исследования и вида хищников (например, застенчивых, редких, с хорошим обонянием), слишком сильное беспокойство со стороны человека может повлиять на поведение хищников. 3. Эффекты новизны и неофобии: при интерпретации результатов важно учитывать, что модели могут подвергнуться атаке в начале исследования просто потому, что они являются новыми в среде.Точно так же их можно избежать из-за неофобии. Такие эффекты могут объяснить внезапные сдвиги в данных (например, значительно более высокую или более низкую частоту атак в начале эксперимента по сравнению со средней скоростью атаки). 4. Избегание использования глиняных моделей хищниками из-за того, что они узнают об их нерентабельности, когда модели находятся в дикой природе на длительный период времени: по нашим данным, нет исследований, посвященных изучению избегания глиняных предметов потенциальными хищниками. Однако известно, что особенно птицы избегают неприятной добычи.Они также могут узнать о нерентабельности глины и, следовательно, через некоторое время избегнут нападок на модели. При планировании периода исследования необходимо учитывать обучение избеганию хищников (в зависимости от ожидаемых типов хищников).

Еще большим ограничением и часто критикуемым аспектом CMS является отсутствие движения и, следовательно, относительно плохое представление реальных объектов добычи, особенно для визуально ориентированных хищников. Эффект движения в глиняных моделях был протестирован Paluh et al.[21], которые показали, что движение значительно увеличивает скорость атаки для загадочно окрашенной добычи и значительно снижает количество атак на движущуюся апосематически окрашенную добычу по сравнению с неподвижной. Движущиеся модели не только лучше представляют реальную добычу, но и дополнительно добавляют целую модальность (движение) к процессу восприятия, что также может изменить решение хищников после обнаружения, атаковать модель или нет. Это особенно важно при изучении апосематической добычи, когда она движется и добывает корм более открыто [22], в то время как движение менее важно для замаскированной добычи, поскольку они обычно полагаются на то, чтобы оставаться скрытыми, оставаясь неподвижными.Таким образом, выполнение функций движения во многом зависит от исследуемого вида и должно надлежащим образом отражать его естественное поведение. Перемещение апосематических глиняных моделей потенциально может повысить надежность метода, однако его сложно реализовать в исследованиях с использованием большого количества моделей. Мы убеждены, что большое количество стационарных моделей все еще позволяет исследователям делать обоснованные выводы о взаимодействиях хищник-жертва как для апосематической, так и для загадочно окрашенной добычи.

Использование глиняных моделей помимо экспериментов с хищниками

Помимо вопросов, касающихся взаимодействия хищников и жертв, мы выступаем за использование глиняных моделей в экспериментах по визуальному обнаружению. Вслед за Рохасом и др. [23], которые тестировали обнаружение моделей при различных условиях освещения, а также различных апосематических морфов, мы развернули глиняные модели, чтобы получить представление об обнаруживаемости добычи с разными морфологическими признаками на разных позициях в среде обитания с использованием «человеческих хищников». Задача такого эксперимента состоит в том, чтобы выявить модели в естественной среде обитания, чтобы оценить важность особенностей или различий среды обитания для человеческого зрения.Мы считаем, что очень важно различать заметность и обнаруживаемость добычи. В основном заметность — это просто измерение цветового контраста между животным и его фоном. Еще один шаг — вычислить этот контраст на основе зрительных способностей хищника с помощью визуального моделирования [24]. Однако даже если можно показать, что хищник физиологически способен воспринимать указанный контраст, это не означает, что обнаружение происходит в среде обитания.Фон в местах обитания может быть сложным (например, лесная подстилка) и даже иметь изменяющиеся условия освещения. Таким образом, в этих анализах отсутствуют когнитивные аспекты. Человеческие хищники могут использоваться в качестве заместителя естественных хищников, поскольку их видения имеют сходство [25], даже при распознавании объектов, как недавно было показано [26]. Эксперименты по обнаружению на людях легко проводить и представляют собой разумный подход для добавления когнитивного аспекта к измерениям заметности и, следовательно, для получения более полного понимания заметности и обнаруживаемости добычи.Тем не менее, недостатки этого прокси должны получать тщательную оценку в контексте каждого исследования.

Одной из возможностей получить информацию о когнитивных аспектах хищников являются лабораторные эксперименты с использованием глиняных моделей. Такие эксперименты особенно возможны с различными видами птиц и обеспечивают понимание процесса обнаружения, принятия решений и атак в контролируемой среде [27]. Эти дополнительные эксперименты улучшают понимание полевых CMS и приводят к более полному пониманию взаимодействий хищник-жертва и поведения хищника.

Новое поколение глиняных моделей

Во времена эДНК (экологической ДНК), когда виды могут быть идентифицированы по фрагментам ДНК, отфильтрованным из воды, почвы и другого субстрата, уместно спросить, почему мы все еще пытаемся определять хищников по отпечаткам на глиняных моделях или с помощью фотоловушек. Идентификация хищников на основе ДНК слюны, оставшейся на глиняных моделях, представляет собой интригующее и реалистичное поле для будущих исследований глиняных моделей. Недавнее исследование успешно секвенировало ДНК окружающей среды из остаточной слюны бурого медведя на тушах лосося [28].Этот более криминалистический подход имеет большой потенциал в отслеживании реальных хищников и, кроме того, позволит использовать эксперименты с глиняными моделями для получения доказательств численности видов в неизвестных областях или помощи в инвентаризации, особенно с ночными или редкими видами, за которыми трудно наблюдать. или обнаружить. Поскольку деградация ДНК проблематична, особенно в зависимости от температуры и других условий окружающей среды, необходимы соответствующие исследования для разработки протоколов выделения ДНК слюны хищников (псДНК) из глиняных моделей.

Важность движения в экспериментах с глиняными моделями

(Motmotidae), которые были легко идентифицированы по характерным зубчатым краям их клювов

, оставленным в качестве отпечатков на моделях

(рис. 2B; также Brodie, 1993). Это особенно интересно, потому что есть два зарегистрированных наблюдения

мотмотов, охотящихся на ядовитых лягушек. Dendrobates auratus

, как сообщается, был жертвой взрослого Rufous Motmot на биологической станции La

Suerte на северо-востоке Коста-Рики (Master,

1998) и О.pumilio недавно был замечен тем же видом Motmot на биологической станции

в Ла-Сельва (Alvarado et al., 2013). Эти наблюдения позволяют предположить, что

Motmots, вероятно, представляют собой естественных хищников дендробатид,

, хотя степень, в которой эти птицы охотятся на этих лягушек

, неизвестна. Кроме того, неизвестно, насколько Motmots

устойчивы к химической защите лягушек-дендробатид.

Мотмоты, как известно, охотятся на различных мелких позвоночных

, таких как лягушки, ящерицы и змеи (Stiles and Skutch, 1989;

Remsen et al., 1993), а в настоящем исследовании также напали на шесть

движущихся моделей коричневых лягушек.

Млекопитающие и членистоногие составляли оставшиеся

отпечатков на моделях лягушек в нашем исследовании, но не считались

хищниками лягушек. Млекопитающие атаковали 11 движущихся моделей

(2%) и 2 стационарные модели (1%), а членистоногие

атаковали 44 движущиеся модели (7%) и 11 стационарных моделей (7%).

Количество отпечатков очень похоже на движущихся и

стационарных моделях, что свидетельствует о том, что млекопитающие и членистоногие

используют сигналы, отличные от зрения, во время поиска пищи, такие как

обоняния у млекопитающих (Vander Wall, 1998) и хеморецепция

у членистоногих (Bell, Carde´, 1984).Исследования хищничества птиц

с использованием экспериментов с искусственными гнездами показали, что некоторых

млекопитающих (например, мышей) привлекает неестественный запах пластилиновой глины

(Rangen et al., 2000; Thompson and Burhans,

2004). И млекопитающие, и членистоногие оставляли отпечатки на коричневых

и красных моделях с относительно одинаковой скоростью, предполагая, что они

неспособны различать различия в цвете или что их

не сдерживает окраска.Млекопитающие и членистоногие часто

последовательно нападали на модели, предполагая, что эти организмы

были привлечены запахом / химическими сигналами глины и не воспринимали модели как лягушек.

Заключение. Это исследование экспериментально продемонстрировало, что яркая окраска

у O. pumilio из северо-восточной Коста-Рики

действует как апосематический сигнал для птиц-хищников. Наши результаты

также демонстрируют важность передвижения для выбора жертвы

визуальными хищниками в экспериментах с глиняной моделью.Показатели птичьего хищничества

на движущихся моделях значительно отличались при

по сравнению с предыдущими исследованиями с использованием стационарных моделей. Не только

значительно увеличило хищничество на движущихся моделях коричневой лягушки

, но и значительно сократилось хищничество на движущихся моделях красной лягушки

по сравнению со стационарными моделями. Учитывая значение

движения при выборе добычи и необходимость

предоставить более реалистичные измерения естественного хищничества на

апосематических лягушках, будет важно продолжить изучение важности движения

в экспериментах с глиняной моделью.

Благодарности. — Мы благодарим Организацию тропических исследований

(OTS), биологическую станцию ​​Ла-Сельва и Национальный научно-исследовательский фонд

для программы бакалавриата

за поддержку и финансирование этого исследования.

Мы благодарим Ministerio de Ambiente, Energı´a, y Telecomuni-

caciones (разрешение MINAET: 128-2012-SINAC), OTS и La

Selva за разрешение на проведение этого исследования. Мы также благодарим

студентов летней программы REU OTS ​​2012 и С.

Харрингтону за помощь в полевых условиях и в создании

моделей лягушек, использованных в этом исследовании. Университет Джона Кэрролла

Herpetology Group и Б. Нунан предоставили бесценные

комментариев, которые улучшили качество этой рукописи.

ЦИТИРОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА

АЛЬВАРАДО, Дж. Б., А. АЛЬВАРЕС, Р. А. САПОРИТО. 2013. Oophaga pumilio

(Клубничная ядовитая лягушка). Хищничество. Герпетологический обзор 44: 298.

БЕЙКЕР, Р. Р., И Г. А. ПАРКЕР. 1979. Эволюция окраски птиц.

Философские труды Королевского общества B 287: 63–130.

BELL, W.J., AND R.T. CARDE

´. 1984. Химическая экология насекомых. Chapman

& Hall, Англия.

БРОДИ, Э. Д., III. 1993. Дифференциальное избегание полосатых коралловых змей

паттернов свободными птичьими хищниками в Коста-Рике. Evolution 47:

227–235.

BRODIE, E. D., III, AND F. J. JANZEN.1995. Экспериментальные исследования мимикрии кораллов

змей: обобщенное избегание схем кольчатых змей

свободными птичьими хищниками. Функциональная экология 9: 186–190.

БРОДИ, Э. Д., III, И А. Дж. МУР. 1995. Экспериментальные исследования мимикрии кораллов

змей: имитируют ли змеи многоножки? Поведение животных 49:

534–536.

БРОДИ, Э. Д., МЛАДШИЙ, И М. С. ТУМБАРЕЛЛО. 1978. Антихищник функционирует

Dendrobates auratus (Amphibia, Anura, Dendrobatidae), кожа

секреция по отношению к змеиному хищнику (Thamnophis).Журнал

Герпетология 12: 264–265.

Браун, Дж. Л., М. Э. МААН, М. Э. Каммингс, К. ЛЕТО. 2010.

Доказательства отбора по окраске панамской ядовитой лягушки: подход, основанный на коалесценции

. Журнал биогеографии 37: 891–901.

BUASSO, C. M., G.C. LEYNAUD, AND F. B. CRUZ. 2006. Хищничество змей

в Аргентине: влияние окраски и рисунка колец на кораллы и ложных

коралловых змей. Исследования неотропической фауны и окружающей среды 41: 183–

188.

COOPER, W. E., JR., J. P. CALDWELL, AND L. J. VITT. 2008a. Заметность

и рудиментарное бегство двух лягушек-дендробатид, Dendrobates

auratus и Oophaga pumilio. Поведение 146: 325–349.

———. 2008b. Эффективный крипсис и поддержание его неподвижностью у лягушек Craugastor

. Copeia 2008: 527–532.

COTT, H. 1940. Адаптивная окраска животных. Метуэн и компания,

Англия.

COMEAULT, A.A., AND B.П. НУНАН. 2011. Пространственная вариация приспособленности

дивергентных апосематических фенотипов ядовитой лягушки Dendrobates

tinctorius. Журнал эволюционной биологии 24: 1374–1379.

ДАЛИ, Дж. У., Т. Ф. СПАНД, И Х. М. ГАРРАФФ. 2005. Алкалоиды из

кожи амфибий: таблица более восьмисот соединений.

Journal of Natural Products 68: 1556–1575.

ДАРСТ, К. Р. И М. Э. КАММИНГС. 2006. Обучение хищников способствует

имитации менее токсичной модели ядовитых лягушек.Природа 440: 208–211.

ДАРСТ, К. Р., М. Э. КАММИНГС, И Д. К. КАННАТЕЛЛА. 2006. Механизм

для разнообразия предупреждающих сигналов: заметность в сравнении с токсичностью для ядовитых лягушек

. Труды Национальной академии наук

Соединенных Штатов Америки 103: 5852–5857.

ENDLER, J. A., AND J. MAPPES. 2004. Хищные миксы и заметные апосематические сигналы. Американский натуралист 163: 532–547.

ФРИЦ, Г., A. S. RAND, И C. W. DEPAMPHILIS. 1981. Апосематически окрашенная лягушка

, Dendrobates pumilio, неприятна для большого муравья-хищника

Paraponera clavata. Biotropica 13: 158–159.

ФРОСТ, Д. Р. 2013. Виды земноводных в мире: онлайн-справочник

[Интернет]. Версия 5.6 (9 января 2013 г.). Доступно по адресу: www.

research.amnh.org/herpetology/amphibia/index.html. Американский

Музей естественной истории, Нью-Йорк. По состоянию на 11 ноября 2012 г.

ГРАНТ, Т., Д. Р. ФРОСТ, Дж. П. Колдуэлл, Р. ГАГЛИАРДО, К. Ф. Б. ХАДДАД, П. Дж.

Р. КОК, Б. Д. МИНС, Б. П. НУНАН, В. Э. ШАРГЕЛЬ, У. В. ХЕЛЕР.

2006. Филогенетическая систематика ядовитых лягушек и их

родственников (Amphibia, Athesphatanura, Dendrobatidae). Бюллетень

Американского музея естественной истории 299: 1–262.

ГИЛФОРД Т. И И. КАТХИЛЛ. 1991. Эволюция апосематизма у

морских брюхоногих моллюсков. Evolution 45: 449–451.

Гайер, К., И М. А. ДОННЕЛЛИ. 2005. Амфибии и рептилии Ла

Сельва, Коста-Рика и Карибский склон. Всеобъемлющее руководство

. Калифорнийский университет Press, США.

HART, N. S. 2001. Визуальная экология фоторецепторов птиц. Прогресс в

Исследования сетчатки и глаза 20: 635–703.

HEGNA, R.H., R.A. SAPORITO, K.W.GEROW, M.A. DONNELLY. 2011.

Контрастные цвета апосематической ядовитой лягушки не влияют на хищничество

.Annales Zoologici Fennici 48: 29–38.

ДВИЖЕНИЕ В ЭКСПЕРИМЕНТАХ НА ГЛИНЕ 253

Изготовление лягушки из глины

Глина (подойдет керамогранит, терракота или незатвердевающая глина для лепки или пластилин)

* Шликер (суспензия из старой сухой глины и воды для использования в качестве пасты для керамогранита или терракоты)

Деревянная шпажка

Карандаш

Старая газета

Семена персика, кора деревьев или другие натуральные предметы для текстуры «лягушка»

1.Сделайте горшок размером с мяч для гольфа. Скомкайте газету в шар и набейте его в кастрюле, чтобы тело сохраняло форму. Сформируйте его так, чтобы оно выглядело так, как будто бы тело лягушки могло выглядеть открытой стороной кастрюли вниз.

2. Добавьте большую губу лягушке, скатывая кусок глины в двухдюймовую катушку. Прижмите его к передней части тела лягушки в том месте, где вы хотите видеть рот.* Смешайте его с телом лягушки в том месте, где встречаются два куска глины. Острым концом шпажки нарежьте спираль вдоль, чтобы она выглядела как рот, и немного приоткройте.

3. Если вашей лягушке нужен язык, создайте его, сделав катушку меньшего размера (один дюйм длиной). Сгладьте его и положите в пасть лягушки. *

4. Для глаз скатайте два глиняных шарика размером с мрамор и положите их рядом друг с другом над пастью лягушки.* Для большего удовольствия используйте конец карандаша с ластиком, чтобы сделать углубление, где вы можете добавить еще один, меньший шарик глины, который будет учеником.

5. Сложить ноги легко. Для передних лап сделайте два глиняных шара размером в четверть и расплющите их. Острым концом карандаша сделайте перепончатые лапы, прижав кончик карандаша к глине. Поместите сплющенные глиняные шарики рядом и поставьте на них лягушку лицом вперед так, чтобы перепончатые лапы были видны впереди.*

6. Для задних лап намотайте катушку длиной три дюйма и согните ее, чтобы получился треугольник. Прикрепите по одной с обеих сторон к задней части лягушки. *

7. Чтобы добавить интереса, нанесите текстуру на тело лягушки, вдавливая семена персика, кору или другой «создатель текстуры» в глину по всему телу.Вы также можете добавить к своей лягушке корону, муху или принцессу, чтобы она стала настоящим «принцем-лягушкой». **

* Если вы работаете с керамикой или терракотой, вам нужно будет использовать накладку в качестве клея для прикрепления. каждый кусок вашей лягушке. Карандашом нарисуйте царапины на обеих поверхностях, которые вы будете соединять. Приложите накладку к добавляемому куску глины и прижмите его.

** Если вы работаете с керамогранитом или терракотой, обожгите и нанесите зеленую акриловую краску.

Как поэтапно слепить лягушку из пластилина в принцессу.Царевна-лягушка из пластилина. Урок лепки. Среда обитания шарлатана

Печать Спасибо, отличный урок +15

Если вы спросите ребенка, какого цвета должна быть лягушка, он обязательно ответит зеленым. Хотя на самом деле это земноводные серого, коричневого, желтого и даже красного цвета. Но все же дети всегда изображают лягушек — раскрашивают или раскрашивают — зелеными.
В этом уроке моделирования мы предоставим подробное руководство по созданию зеленой лягушки. Изучите прохождение, повторите его, и вы обязательно получите необычного болотного певца.

Пошаговый фото урок:

В данном случае для создания фигурки животного мы предлагаем объединить тарелку двух цветов — зеленого и желтого. Для глаз также будем использовать мелкие крошки белого и черного цветов.

Сначала разделите зеленую полоску на одну большую часть (для туловища) и четыре маленьких (для ног).

Приготовьте также желтую массу, по размеру она должна быть немного меньше самого большого зеленого шара.Вытяните обе заготовки, затем прикрепите по всей длине друг к другу и прижмите. Жёлтый пластилин аккуратно размажьте пальцем по кромке в месте стыка, чтобы получилось туловище лягушки с желтым брюшком. Пластилин в лицевой части проткнуть стопкой и слегка приподнять, выделив бугорки надбровных дуг. Впереди оставьте между зеленым и желтым пластилином зазор, чтобы обозначить рот.

Прикрепите две симметричные удлиненные детали к нижней части туловища — верхней части ног.

Сделайте передние лапы и ласты для задних.

Присоедините конечности к основной заготовке.

Вставьте белые глазные шарики в ямочки.

Лягушка из пластилина готова. Желтое брюшко (довольно объемное) создает впечатление, что животное вздувается и издает характерные лягушачьи звуки.

В качестве предмета для лепки выберите зеленую лягушку. Эту болотную певицу знают все дети, а потому с удовольствием воспроизведут ее глиняную скульптуру своими руками. Но для простоты здесь представлено подробное руководство по моделированию.

Материалы, которые будут задействованы в мастер-классе:

Зеленый пластилин;

Небольшое количество белого и черного пластилина;

Как слепить лягушку из пластилина

Выбирайте из набора пластилин зеленого цвета, ориентируйтесь на то, что такой брусок полностью израсходуется.

Ослепите зеленый шар, зная, что он скоро станет головой лягушки.

Расправьте начальную часть и наклеите на нее еще 2 шарика, но втрое меньшего размера. Стог откройте широкий рот.

Наклейте маленькие и белые точки на маленькие шарики. Проколоть ноздри.

Сделайте еще одну круглую деталь, из которой сделаете туловище. Соедините голову и туловище.

На груди прикрепить округлую желтую лепешку.

Приступая к лепке передних лап, вытяните зеленый пластилин на тонкие палочки.К концам приклеиваем пальчики с шариками.

Присоедините получившиеся конечности к сферическому туловищу.

Продолжаем создавать животных из пластилина. Этот мастер-класс очень веселый и необычный.Как и вам, лягушке понадобится много зелени. Я покажу вам пошаговую инструкцию, как слепить лягушку из пластилина своими руками и пополню свою коллекцию красивых фигурок.

Главное — это создание кривых ног и рук, а также больших глаз. Поделка не очень большая, поэтому у профессионалов на нее уйдет минут 15, у новичков — около 30.
Предлагаю заранее подготовить весь необходимый пластилин. Зеленая, белая и немного синяя, а также пластиковый нож.Приступим к производству.

Начнем с туловища лягушки. Скатайте два шарика зеленого цвета, один чуть больше, а другой чуть меньше. Обязательно они должны быть полностью круглыми и смазанными.

Соедините оба шара, больший снизу и меньший сверху. К нижнему будем прилипать ступни, а к верхнему — руки и глаза.

Скатайте маленькие шарики для глаз, всегда одинаковые.

Прикрепите оба глаза к верхней части тела. А также, чтобы они касались друг друга.

Сверните маленькие белые шарики, намного меньше зеленых, и закройте ими глаза.

Сделайте зрачки голубыми. Подготовьте две маленькие точки.

Наклейте их на белую область. Ко дну.

Вырежьте ножом рот и две ноздри, они выглядят как два вертикальных разреза.

Перейдем к лапкам.Первые ноги. Раскатайте две сосиски одинаковой длины и ширины.

Края необходимо приплюснуть, чтобы получились ласты.

Ножом делаем надрезы и тем самым выделяем пальцы.

Согните ноги в такую ​​дугу.

И приклеиваем их к нижней части тела. Лягушка будет вести малоподвижный образ жизни.

Так же создаем ручки. Но длина заготовок должна быть короче.

Также сделайте ласты на концах.

Нарисуйте пальцы.

И приклеиваем руки к верхней части тела.

Так выглядит самоделка сзади.

Слепить лягушку, как видите, очень просто, сделать ее своим детям или научить их создавать такие работы.

В этом мастер-классе мы научимся быстро и качественно слепить лягушку из пластилина. Каждая мама хоть раз читала своему ребенку сказку, в которой главной героиней была героиня этой статьи.Примеров много: «Дюймовочка», «Царевна и зеркало», «Царевна-лягушка», «Квак и жабы», «Упрямый», Жаба Жабыч Сковородкин.

У детей отличное воображение. Ребенок с младенческого возраста способен воспринимать слова и представлять, как выглядит животное из сказки или сказки. Когда малышу исполнится полтора года, уже можно смело начинать увлекательные занятия с пластилином. В этом юном возрасте ребенок уже умеет осваивать несложные действия с этим материалом.Лягушка из пластилина — отличное начало для лепки.

Развитие мелкой моторики

При пальпации пластилина у детей 1/3 площади моторной проекции головного мозга занимает проекция рук. Он расположен очень близко к речевой зоне. Именно поэтому идеальное развитие речи малыша неразрывно связано с развитием мелкой моторики. Чем больше родители уделяют своим детям времени, участвуя с ними в увлекательных играх, тем более развитым будет их ребенок.Царевна-лягушка из пластилина станет отличным поводом для начала формирования мелкой моторики.

За полтора года дети умеют:

1. Прищипывать пластилин.

2. Сплющивание.

3. Замес, вальцовка.

4. Нанесение клея на картон.

5. Работаем со стеком.

Помощь родителям

Не забывайте, что нельзя оставлять малыша одного рядом с пластилином. В этом возрасте дети все пробуют на вкус.Пластилин очень ядовит. Если он попал в организм, обратитесь к врачу. Как слепить лягушку из пластилина, взрослые должны показать ребенку. Сначала малыш с умилением будет наблюдать, как бесформенный комок пластилина превращается в цветок или лист. А потом он сам хочет присоединиться к модельному бизнесу.

В процессе лепки важно постоянно разговаривать с ребенком. Малышу нужно объяснить, что и зачем вы делаете. Этот метод поможет морально приблизить ребенка к родителям.В этот момент можно наблюдать его эмоции или рассуждения. Чем больше времени родители уделяют своему ребенку, тем больше ребенок к ним привязывается.

Подготовка к работе

Лягушка из пластилина своими руками сделать очень просто. Для этого вам понадобится коробка с цветным пластилином и пластиковый нож, который, скорее всего, идет в комплекте с пластилином. Для украшения можно использовать бусинки, пайетки, ленты, кусочки материала, картон, цветную бумагу,

Лепить нужно на ровной поверхности.Можно использовать стол, тумбочку, комод. Место должно быть хорошо освещено, чтобы не было нагрузки на глаза. Лучше всего лепить утром или днем. Если такой возможности нет, то поставьте на стол дополнительную настольную лампу или включите бра. Поверхность застилают клеенкой, чтобы комочки пластилина не прилипали к деревянной поверхности мебели. Под фигуркой кладется специальная пластиковая доска.

Лягушка из пластилина изготавливается несколькими способами. Рассмотрим самые популярные.

Среда обитания шарлатана

Болотный лист и водяная лилия — лучшая среда обитания для зеленого шарлатана.

1. Вырежьте из картона круг или овал диаметром 8-12 сантиметров. Поверхность полностью покрывается слоем пластилина синего цвета. У нас есть пруд.

2. Скатываем из зеленого пластилина шарик меньшего диаметра. Сверните его в овальную лепешку. Ставим на голубой водоем и делаем пластиковым ножом 5 небольших прожилок. Получился лист кувшинки.

3.Для создания самой кувшинки нам понадобится бело-желтый пластилин. Скатываем 5-7 маленьких шариков белого оттенка и 1 желтый кружок, который устанавливается по центру. Получившийся цветок расплющите и поднимите лепестки вверх.

Среда обитания зеленого шарлатана готова.

Лягушка кувшинка

Лягушка из пластилина делается очень просто поэтапно. Необходимо четко следовать инструкции и выполнять несложные действия.

1. Скатать для головы шарлатана 3 шара — 1 большой, 2 поменьше.Это будет голова зеленой лягушки.

2. На два небольших круга наклеиваем 2 белых коржа. Это будут белки лягушачьих глаз. Из черного пластилина вырезаем зрачки.

3. Полученные глазки присаживаем на большой скатанный шар и плотно к нему прикрепляем.

4. Вверху шарика (под глазами) делаем два надреза — ноздри.

5. Вырежьте рот пластиковым ножом. Для большего эффекта можно прикрепить красную ленту, которая будет служить язычком.

6.Для лап скатайте 4 тонкие колбаски, 2 из которых будут немного меньше по длине.

7. Сделайте широкий прямоугольник для туловища. Заглаживаем уголки и сажаем туловище рядом с кувшинкой.

8. Две длинные сосиски согнуть пополам и прикрепить к туловищу. На полученных лапках делаем 2 небольших надреза — перепонки.

9. К туловищу чуть выше задних лап прикрепляем короткие сосиски. Они будут впереди и опираться на лепестки цветов. Также делаем 2 небольших надреза.

10.Приложите голову к получившемуся туловищу. Получилась красивая пластилиновая лягушка.

11. Чтобы превратить лягушку в царевну-лягушку, вырезаем из желтого пластилина корону. Сверните 5 маленьких пластинок, соединив их в жгут.

12. Венчаем лягушку «золотой короной».

Прикольное кваканье

Безупречная и озорная пластилиновая лягушка. Пошагово выполняем простые действия.

1. Скатываем из зеленого пластилина два одинаковых шара. Сверните их в плоскую колбаску.Согните его пополам. Мы получили лягушачьи лапы.

2. Затем из прямоугольника раскатываем небольшое тело. Аккуратно загните верх этой детали вверх.

3. Присоедините лапы к туловищу шарлатана.

4. На двух скатанных шариках делаем 2 небольших надреза. Прикрепляем перепонки к лапкам лягушки.

5. Сверните два овала и прикрепите их к туловищу. Они будут служить передними лапками лягушки.

6. Раскатываем из красного кусочка пластилина длинный язычок.Его следует завить свистком.

7. Расплющите 2 зеленых шарика и прикрепите к ним голубой пластилин. На синие шарики нанести голубой пластилин. Получились красивые глазки небесного цвета с черными зрачками.

8. Присоедините глаза к верхней части тела шарлатана.

9. Ниже делаем два небольших надреза — ноздри. А еще ниже — глубокий разрез. Вставляем в него сложенный красный язычок.

Лягушка из пластилина готова. Можно поставить на предварительно сделанное болото с кувшинкой.Можно разместить лягушку на картонном листе и украсить поделку блестками, лентами или стразами.

Лягушка-путешественница — старый добрый анимационный фильм, рассказывающий о невероятных приключениях очень любопытной лягушки.

Часы мультяшная лягушка-путешественница

Приятного просмотра!

И несмотря на то, что этот мультфильм впервые появился на телеэкранах в очень далеком 1965 году, он нравится многим детям, а также их родителям и сегодня.

В рамках сегодняшнего урока мы обсудим, как слепить лягушку из пластилина, и, чтобы сделать это занятие как можно более увлекательным, мы придадим ей вид главного героя старого поучительного мультфильма.Однако прежде чем приступить к лепке, отметим, что наша лягушка будет состоять не только из крупных, но и из некоторых мелких элементов, а значит, лучше делать ее вместе с ребенком, то есть:

• поручите малышу изготовление крупных элементов поделки, а маленькие сделайте сами;
• не забудьте подготовить стопку (можно заменить зубочисткой) для отрезания пальцев на лапках лягушки;
• хорошенько вымесите материал перед изготовлением фигурки.

ФОТО пошагово — Как сделать лягушку из пластилина

Сначала возьмите немного массы ярко-зеленого оттенка и хорошенько ее вымесите. Затем придадим ему форму головы нашей будущей лягушки, не забыв сделать слегка заостренный рот, пухлые щеки и слегка приподнятые места для глаз.

После этого окантовываем желтым цветом нижнюю часть головы лягушки, не забывая сделать надрез во рту.

Мы делаем глаза из белого материала, а непосредственно для зрачков используем голубой оттенок с вкраплениями черного.При этом зрачки лучше делать разной формы, что сделает образ сказочной лягушки особенно забавным и веселым.

Чтобы сделать туловище лягушки, вы можете использовать зеленый или доступную смесь различных цветов, которую затем нужно будет покрыть тонким слоем зеленого материала. Туловище должно получиться слегка закругленным снизу (грушевидным), а передняя часть покрыть слоем желтого оттенка, выделив тем самым брюшко лягушки.

С помощью стопки аккуратно и медленно делаем пальчики на руках и ногах лягушки, а затем придаем конечностям необходимую изогнутую форму.

Соединяем вместе все части тела. Для надежного крепления головы используем спичку или половинку зубочистки.

Пластилиновая лягушка обновлено: 30 апреля 2019 г. Автор: i7allia

Используйте пластилин и пластилин для науки —

* Этот пост содержит партнерские ссылки.

Вы либо любите науку, либо ненавидите ее. Шансы на то, что вашим детям это понравится, действительно зависят от того, сколько практических занятий они получат. Если он использует микроскоп, рассекает акулу или садит сад… Практика всегда оживляет науку!

Однажды я читал своему сыну книгу по анатомии. Слово в слово для скучного слова. «Мы» изучали человеческий мозг. Он не был. Он почти не слушал мою лекцию. Я был слишком раздражен, что он не обращал внимания.

С большим разочарованием я бросил пластилин на стол и посоветовал второкласснику «делать мозги!»

Я сидел в офисе и ждал его извинений. Никогда не получал. Вместо этого он принес мне мозги. Каждая деталь безупречна, с завитками и ужасающим спинным мозгом.

Он был так впечатлен собой. Он взволнованно указал на разные области мозга и описал, что делает весь мозг. Не потому, что он прочитал это для себя — он вспомнил, что он слышал, и затем сделал это.

Еще уроки естествознания включали в себя игру «дох», и они волшебным образом стали веселыми. Наука больше не была странной или грубой. Было сложно и интересно. С помощью play doh мы делали лягушачий язык и демонстрировали, как он на самом деле выходит из задней части горла и петляет спереди. Потому что я еще не готов к настоящему!

Моему тактильному ученику нравилось лепить животных, насекомых, органы и планеты, чем просто слушать, как я читаю о них. Мы охотились за фотографиями в Интернете, а потом он начинал лепить.Иногда я читал ему, пока он лепил.

Со временем он перерос пластилин, поэтому я начал использовать пластилин для лепки. Пластилин для лепки проще в использовании и хранении. {Я думаю, он пахнет намного лучше, чем лепешка}

Глина для лепки идеально подходит для более глубоких уроков, таких как внутренняя часть вулкана и сердце. Диаграммы и проекты, в которых цвета должны перекрываться и смешиваться.

Сделайте науку развлечением, не взрывая ничего, и попробуйте сами!

Используете ли вы пластилин или пластилин на уроках естествознания?

Вы когда-нибудь изучали настоящую науку о глине?

Делаете ли вы модели в своих научных исследованиях?

*****************************************

EarthBound Mother Wikia Бронированная лягушка, лепка из глины прозрачный фон PNG

Ключевые слова

PNG клипарт информации

• PNG Размеры 577×775 пикселей
• Размер файла PNG 363.08 КБ
• Клипарт MIME-тип Изображение / png
• PNG доминирующий цвет зеленый

Лицензия

HiClipart — это открытое сообщество, в котором пользователи могут делиться изображениями PNG, все клипарты PNG в HiClipart предназначены для некоммерческого использования, указание ссылки не требуется. Если вы являетесь автором и обнаружите, что этот PNG используется без вашего разрешения, сообщите нам о нарушении Закона США «Об авторском праве в цифровую эпоху», пожалуйста, свяжитесь с нами.

• Лягушка Пепе Портативная сетевая графика / pol / JPEG Imgur, стикеры телеграммы pubg, прозрачный фон PNG clipartsize: 512x512px размер файла: 55.24 КБ
• Тиана Принцесса Диснея Лягушка Принц Древесная лягушка, лягушка PNG clipartsize: 985x402px Размер файла: 288.31KB
• Бактерии Микроорганизмы Очистка Дезинфицирующее средство для рук, Уксус PNG clipartsize: 1070x1047px размер файла: 537.53KB
• улыбающийся зеленый и желтый червяк, мультфильм гусеница бабочка, зеленый жук PNG clipartsize: 800x797px размер файла 138.33KB
• Стикер лягушки Кермит Интернет-мем Текст, другие PNG clipartsize: 512x512px Размер файла 69.4 КБ
• Моллюск Мидия Устрица, аппликация PNG clipartsize: 800x569px Размер файла: 626.72KB
• Покемон Древесная лягушка Budew Roserade Evolution, игровой процесс покемонов PNG clipartsize: 479x800px Размер файла: 93.44 КБ
• Flippy Happy Tree Friends: Ложная тревога Flaky Cuddles Toothy, другие PNG clipartsize: 515x640px размер файла: 227.49KB
• Каппа Огурец, Каппа PNG фото скачать: 720x720px размер файла: 30.42 КБ
• Глина и тесто для лепки Пластилин Fimo Холодный фарфор, другие PNG clipartsize: 1884x1608px Размер файла: 2,93 МБ
• Клуб Маппетов Penguin Entertainment Inc Ми Банда Эль Мексикано, кермит PNG clipartsize: 851x513px Размер файла: 90.08KB
• Анимационный фильм Бактерии, другие PNG clipartsize: 600x325px Размер файла: 37.79KB
• Wikia Furry fandom Art, сельские жители PNG clipartsize: 1578x2326px размер файла: 2.57 МБ
• Легенды Дракономании Легендарное существо Wiki Видеоигра, дракон PNG clipartsize: 1502x1502px Размер файла: 805.64KB
• Покемон Изумруд Ломбре Лотад Людиколо, другие PNG clipartsize: 613x690px размер файла: 41.11KB
• Мультфильм горох соя иллюстрация, горох PNG clipartsize: 339x227px Размер файла 69.37KB
• Dark Souls III Miracle Wiki Скульптура Веры, другие PNG clipartsize: 512x512px Размер файла: 225.23 КБ
• Shopkins Авокадо Луи Поулсен PH 3/2 Настольная лампа Овощное мороженое, Полимерная глина PNG clipartsize: 576x495px Размер файла: 82.59KB
• Покемон Тортерра Чимчар Туртвиг ​​Пикачу, Пикачу PNG clipartsize: 620x806px размер файла: 602.83KB
• Misty Pokémon Adventures Pokémon FireRed и LeafGreen Politoed, другие PNG clipartsize: 800x711px Размер файла: 45.87KB
• Breloom Pokémon X and Y Фан-арт Shroomish, покемон PNG clipartsize: 876x911px Размер файла: 524.53 КБ
• Как Гринч украл Рождество! Вы подлый, мистер Гринч, вы подлый, мистер Гринч, мультфильм, доктор Сьюз PNG clipartsize: 1178x679px размер файла: 609.68KB
• Блайт Бакстер Минка Марк Пенни Линг Сунил Невла Зои Трент, черепаха PNG clipartsize: 919x870px размер файла: 182.72KB
• Скрапбукинг Бумага Cricut Украшение, семейный текст PNG clipartsize: 648x638px размер файла: 247.41KB
• Мистер.Гас Тетя Бабушка Дядя Cartoon Network Fandom, дедушка PNG clipartsize: 737x546px размер файла 230.41KB
• Club Penguin Island Wiki Cape, мыс PNG clipartsize: 2000x1378px Размер файла: 215.86KB
• Plants vs. Zombies 2: It s about Time Plants vs. Zombies: Garden Warfare 2 Plants vs. Zombies Heroes Melon, Plants vs Zombies прозрачный фон PNG clipartsize: 758x656px размер файла: 171.33KB
• Вызов марафона в мире розничной торговли Walmart Вокруг света за 7 дней, ложится прозрачный фон PNG clipartsize: 1297x522px Размер файла: 903.01 КБ
• Черепаха рептилия мультфильм иллюстрация, рисованный мультфильм блондинка женщина черепаха PNG clipartsize: 1067x1181px размер файла: 392.12KB
• Splatoon 2 Electronic Entertainment Expo 2017 Видеоигра Nintendo Switch, Nintendo PNG clipartsize: 2380x2160px размер файла: 2.03MB
• EarthBound Mother 3 Super Nintendo Entertainment System Donkey Kong Cranky Kong, осел конг PNG clipartsize: 641x825px Размер файла: 407.96 КБ
• Стикер Telegram Pepe the Frog Meme, пепе лягушка грустный PNG clipartsize: 512x512px размер файла: 55.72KB
• Лило и Стич Лило Пелекай Персонаж Викия, Capture Pod PNG clipartsize: 900x705px Размер файла: 209.87KB
• Наклейка Наклейка на стену Древесная лягушка Camfrog, Snoopy Flying Ace PNG clipartsize: 1500x1500px размер файла: 547.11KB
• Plants vs. Zombies 2: Это о времени Plants vs.Зомби: Война в саду Обыкновенный одуванчик, Растения против зомби PNG clipartsize: 3000x3000px размер файла: 1.1MB
• Ferrero Rocher Очень голодная гусеница Emoji Ferrero SpA Шоколад, насекомое PNG clipartsize: 500x500px размер файла 43.82KB
• Древесная лягушка Рептилия, лягушка PNG clipartsize: 781x745px размер файла 24.73KB
• Где моя вода? 2 Принцесса и лягушка Аллигатор Утка, мультяшный крокодил PNG clipartsize: 775x658px Размер файла: 224.1 КБ
• Овощной мультфильм, растение PNG clipartsize: 1032x967px размер файла 839.2KB
• Лягушка, гренуй, прозрачный фон PNG clipartsize: 829x1158px размер файла: 574.77KB
• Animal Crossing: New Leaf Tree frog GameCube, другие PNG clipartsize: 547x865px Размер файла: 212.06KB
• Мать 1 + 2 EarthBound Мать 3 Super Smash Bros. для Nintendo 3DS и Wii U, с сердечком PNG clipartsize: 536x736px Размер файла: 260.61 КБ
• Бен 10: Вселенная Кевин Левин Swampfire Викия, Бен 10 PNG clipartsize: 760x1230px размер файла: 278.39KB
• Где моя вода? 2 Dr. Facilier Wikia, Бесплатная зеленая клипса из кожи аллигатора, чтобы тянуть трубу, прозрачный фон PNG clipartsize: 658x559px Размер файла: 219.21 КБ
• Наклейка Древесная лягушка Настоящая лягушка, Джуди Дэвис PNG clipartsize: 618x618px размер файла: 130.42KB
• Наклейка на стену Наклейка Mural Adhesive, украсить луну PNG clipartsize: 700x700px размер файла: 21.07 КБ
• Wikia Yellow Line, линия PNG клипарт: 2497x1735px размер файла: 902.26KB
• Vilgax Drawing Ben 10 Art, benmummy PNG clipartsize: 719x1111px Размер файла 255.74KB
• Poring Ragnarok Online 3D-печать 3D компьютерная графика 3D-моделирование, Poring Ragnarok Online PNG clipartsize: 1000x1000px Размер файла: 460.67KB
• Дракон мультфильм черепаха, маленький дракон PNG клипарт: 800x430px Размер файла: 61.04 КБ
• Бэби Синклер Эрл Синклер Giphy Fandom, Джим Хенсон PNG clipartsize: 578x580px Размер файла: 81.53KB
• Dishonored 2 Thief Видеоигры Стелс-игра, другие PNG clipartsize: 480x680px Размер файла: 328.66KB
• Фанфики Компьютерные иконки, голограмма PNG clipartsize: 581x648px Размер файла: 14,8 КБ
• My Singing Monsters: Dawn of Fire Wikia Мои поющие монстры (саундтрек из оригинальной игры) PNG clipartsize: 625x617px Размер файла 370.42 КБ
• Hay Day Wiki Черепаха, черепаха PNG клипарт: 742x742px размер файла 255.88KB
• Бен Теннисон Бен 10 Дед Макс Рипджос Азмут, как нарисовать Бен 10 вселенских пришельцев PNG clipartsize: 767x688px Размер файла: 346.66KB
• Веселые лягушки, лягушка PNG фото скачать: 441x800px размер файла: 491.83KB
• Древесная лягушка Drifloon Amphibian, горох PNG clipartsize: 600x577px размер файла: 49.78 КБ
• Древесная лягушка Настоящая лягушка Жаба Рептилия, лист модели страуса PNG clipartsize: 1024x768px размер файла: 115.39KB
• Мать 3 EarthBound Super Smash Bros. Brawl Villa Тазмилы, другие PNG clipartsize: 600x700px Размер файла: 276.53KB
• Гамбургер, кукуруза PNG clipartsize: 1001x944px размер файла: 413 КБ
• другие прозрачным фоном PNG clipartsize: 600x806px размер файла: 452.08KB
• Neopets Color Интернет-форум Пастель, neopets PNG clipartsize: 640x640px Размер файла: 78.69 КБ
• mope.io Wiki Веб-браузер, швабра, прозрачный фон PNG clipartsize: 500x500px размер файла 21.49KB
• Demon Deity Wiki Dragon Knight, нацу храбрый рубеж PNG clipartsize: 933x685px размер файла: 211.41KB
• Художественный музей Древесная лягушка Произведение искусства Пушистый фандом, Gex PNG clipartsize: 800x956px Размер файла: 330.59KB
• Овощной помидор Art Green Giant, Миюнь PNG clipartsize: 1280x824px Размер файла: 116.35 КБ
• Червь мультфильм, другие PNG clipartsize: 512x948px Размер файла: 65.59KB
• Мисс Пигги Поет Маппеты, поет PNG clipartsize: 711x711px Размер файла: 242.04 КБ
• Dark Souls III Spear Sword Wikia, другие PNG clipartsize: 512x512px размер файла: 60.59KB
• Wikia Cartoon Gasoline, Сомтам PNG clipartsize: 824x840px Размер файла: 146.23KB
• Fallout 4 Fallout 3 Wiki Перк Единственный выживший, кентавр Fallout 3 PNG clipartsize: 652x454px Размер файла: 81.49 КБ
• Древесная лягушка, мультяшная лягушка PNG фото скачать: 3425x2480px Размер файла 1.72MB
• Наклейка ВКонтакте Telegram Онлайн чат Facebook, выборы PNG clipartsize: 512x512px Размер файла: 175.3 КБ
• Flowey Inflation Frog, женская инфляция PNG clipartsize: 1153x692px размер файла: 105.7KB

Мы используем файлы cookie для анализа нашего трафика и улучшения предоставляемых нами услуг.Продолжая использовать этот веб-сайт, вы соглашаетесь на использование файлов cookie, как это определено в нашей политике конфиденциальности. принимать