Правила поведения в лесу в картинках: Плакаты и картинки: Правила поведения в лесу

Содержание

Беседа с детьми по экологическим знакам «Задумайтесь, люди», «Правила поведения в лесу»

Воспитатель, Красносельский детский сад «Тургай», Высокая Гора

Ссылка на статью, при указании в списке литературы (по ГОСТ Р 7.0.5–2008):

Хабибрахманова Ч.А. Беседа с детьми по экологическим знакам «Задумайтесь, люди», «Правила поведения в лесу» // Совушка. 2019. N2 (16). URL: https://kssovushka.ru/zhurnal/16/ (дата обращения: 22.04.2022).

Заказ № 356567


 

Задачи: Продолжать формирование обобщённого представления о лесе и растений, которые находятся в тесных связях между собой, воспитывать понимание недопустимости разрушения этих взаимосвязях. Уточнить знания о правилах поведения в лесу, учить осознано применять их.

Материал: Картинки с изображением леса, схематичные рисунки правил поведения в лесу.

Ход ООД: Мы недавно получили письмо от лесовика. Он приглашает в гости только тех ребят, которые хорошо знают правила поведения в лесу и выполняют их. Сейчас вспомним правила поведения, с некоторыми познакомимся вновь. Для этого мы отправляемся в лес, но не по-настоящему, а как в сказке. Чтобы попасть в лес, надо закрыть глаза и сосчитать до 5. Закройте глаза и все вместе начинайте считать.

Пока дети считают, повесить картинки с изображением леса и включить музыку.

— Мы с вами в лесу, на лесной тропинке, свежий воздух, кругом высокие деревья и кустарники, поют птицы.

Мы пришли на лесную поляну. Как много цветов! Какие они красивые! Что будем делать? (Полюбуемся) Почему не будем срывать цветы?

Цветы украшают луга и леса

Но это не только природы краса-

В них пчёлы находят целительный дар,

И бабочки пьют из них сладкий нектар.

Не надо, друзья, их бессмысленно рвать,

Не надо букеты из них составлять…

Завянут букеты…Погибнут цветы…

И больше не будет такой красоты!

Цветок, выросший на поляне, находится у себя дома. К нему прилетают бабочки, пчелы, шмели. Они питаются нектаром и опыляют растения. После цветения появляются семена, попадают в землю, из них вырастут новые цветы. Можем ли мы сорвать цветок только для того чтобы полюбоваться им? Конечно нет! Для букетов люди выращивают специально садовые цветы.

Мы вспомнили одно из правил поведения в лесу, но правил много. Я их нарисовала, чтоб вам было легче их запомнить. Посмотрите на эту картинку. На руке, рвущей цветы поставлен знак Х. Все другие правила изображены аналогично.

(Назовите правило)

Постояли мы на лесной полянке, полюбовались цветами и дальше пошли. Увидели мухомор — ядовитый гриб. Как поступите: пройдете мимо или собьете ногой, растопчите? Объясните, почему нельзя сбивать в лесу несъедобные грибы?

В лесу грибов различных много…

Ты несъедобные не трогай!

В корзинку их не собирай,

Но и ногами не сбивай…

Нужны они лесным зверятам:

Лисичкам, ёжикам, зайчатам…

Их только люди не едят:

В поганках, мухоморах – яд!

Но для зверья лесного всё ж

Тот гриб полезен и хорош.

Грибы служат для животных лекарством и пищей. Грибы украшают лес. Среди картинок найдите правило о лесных грибах.

Прошли мимо мухомора, идем дальше и видим на земле у старых елок чей-то домик из иголок. Что это за домик, и кто в нем живет? Интересно посмотреть, что делают муравьи в своем муравейнике! Рядом с муравейником валяется шляпа. Может быть, возьмем ее и разворошим муравейник? Обойдем муравейник, чтобы его не разрушить и подумаем: для чего нужны муравьи в лесу? Почему муравьев называют санитарами леса? Найдем среди картинок правило о муравьях.

Муравьи – лесные санитары;

Так прозвали люди их недаром!

Чтобы лес красив был и здоров,

Без личинок вредных и жуков,

Муравьи на страже день и ночь:

Гонят разных короедов прочь!

Только ты им, друг мой, не мешай!

Муравейники не разоряй!

Эти санитары так нужны

Для лесов твоей родной страны!

Мы идем дальше по лесу, слушаем песни птиц. Вот на ветке деревьев птичье гнездо. Оно совсем низко, даже видны птичьи яйца в нем. Побежим к гнезду? Может быть возьмем яйца? Они красивенькие, голубенькие, в крапинку. А вот еще гнездо, в нем голые птенцы. Наверное, замерзли. Подержим в руках, погреем и обратно положим? Можно ли так поступить? Нельзя близко подходить к гнездам. Птицы – родители не бросили птенцов. Они испугались нас и где-то летают поблизости. Как только мы уйдем, они подлетят к гнезду, согреют и накормят птенцов. Найдите рисунок с правилами о птичьих гнездах и послушайте стихотворение.

Дети запомнить должны

И понять:

Гнёзда у птичек

Нельзя разорять!

Если в траве

Увидали яйцо

Или услышали

Крики птенцов,

Не приближайтесь,

Не лезьте туда

И не тревожьте

Ни птиц, ни гнезда.

Ребята, мы все время ходим по тропинке, можно ли в лесу ходить и бегать по траве? Найдите правило, в котором говориться, что в лесу можно ходить по тропинкам. Почему? Потому что в траве живут много насекомых, мы можем их раздавить. Многие птицы делают гнезда на земле в высокой траве, мы можем наступить на гнездо.

Вот на цветок села бабочка. Поймаем ее и рассмотрим, какие у нее красивые крылышки. У кого сочок, ловите их скорее! Можно ли так поступать? Для чего нужны в лесу бабочки, стрекозы, шмели? (Насекомые опыляют цветы, украшают природу, насекомые – корм для птиц, лягушек, жаб, ежей) Рассмотрим картинку с правилом, о чем оно говорит? Правило говорит, что не нужно ловить насекомых.

В лесу летают мотыльки,

Ползут козявки, и жуки…

Природа мать им жизнь дала.

У них у всех свои дела.

Ты их увидишь на пути –

Не обижай, а отойди!

Без насекомых лес, друг мой

И одинокий, и пустой…

 

Бабочка цветная

Над тобой порхает…

Стрекоза резвится,

Пляшет, веселится…

Лету все так рады!

Их ловить не надо…

Пусть себе летают,

Землю украшают…

Пойдем дальше по тропинке. Я вижу паутинку. Это паук натянул сети между кустами. Может быть паук не нужен в лесу? Посмотрите на картинку. О чем говорит эта картинка? Почему нельзя рвать паутину?

Потому — что пауки приносят пользу живой природе. Они едят тлей, комаров, мух.

Не будем сбивать паутину, пусть паук подкарауливает свою добычу. Вот кто-то зашуршал в траве. Отгадайте о нем загадку

Сердитый недотрога

Живет в глуши лесной

Иголок очень много

А нитки не одной

Это красивый, симпатичный ежик. Давайте возьмем к себе в группу? Но будет ли ему хорошо у нас? В лесу ежик у себя дома. Он нужен в лесу, так как он приносит пользу. А у нас в группе ежик будет приносить пользу?

(Нет). Не будем брать ежа, пусть живет у себя дома. Никаких лесных животных не нужно приносить домой.

Для ёжиков и белок

Лес – это дом родной.

Они живут там смело

И летом и зимой:

Находят пропитанье

Своих детей растят

И уходить из леса

Нисколько не хотят…

Поэтому не стоит

Их в город забирать…

Поверь: они в неволе

Не будут есть и спать…

Ребята, зачем нужны правила безопасности в лесу? Почему лесовик приглашает только тех ребят, которые знают правила? Что случиться, если люди не будут выполнят их?

Исчезнут цветы, погибнут насекомые, улетят птицы, заболеют деревья, разбегутся звери. Лес будет скучным, унылым и некрасивым.

Ребята, вы большие и должны выполнять эти правила и рассказать о них своим товарищам, малышам и даже взрослым.

Наша прогулка в лесу закончилась. Давайте вернемся в группу. Закройте глаза, сосчитайте до 5. (Пока дети считают, убрать картинки леса) Вот мы и в группе. Эти правила (картинки) мы покажем родителям, детям других групп, чтобы все их знали и выполняли. И тогда лесовик будет с радостью встречать гостей в своем лесу.

 

Конспект занятия: «Правила поведения в лесу».


Конспект занятия: «Правила поведения в лесу».

Правила поведения в лесу

Цель:

Продолжить формирование обобщенного представления о лесе, как доме животных и растений, которые находятся в тесных связях между собой.

Воспитывать понимание недопустимости разрушения этих взаимосвязей.

Уточнить знания о правилах поведения в лесу

Учить осознанного применять правила поведения в лесу

Материал к занятию:

Картины с изображение леса, схематические рисунки правил поведения в лесу, аудиозапись голосов птиц.

Ход занятия

Мы недавно получили письмо от старичка-лесовичка. Что он написал в конце письма? Старичок-лесовичок приглашает в гости только тех ребят, которые хорошо знают правила поведения в лесу и выполняют их. Сейчас вспомним правила поведения, ас некоторыми познакомимся вновь. Для этого мы отправимся в лес, но не по настоящему, а как в сказке. Чтобы попасть в лес, надо закрыть глаза и сосчитать до 10. Положите руки на стол, а головы на руки. Закройте глаза и все вместе считайте.

Пока дети считают, повесить картины с изображением леса и включить музыку.

Мы с вами в лесу, на лесной тропинке. Воздух свежий, кругом высокие деревья и кусты, поют птицы. Каких птиц по голосам вы узнаете?

Мы пришли на лесную полянку. Как много цветов! Какие красивые! Что будем делать? (полюбуемся). А давайте сорвем? (нельзя)

Если я сорву цветок,

Если ты сорвешь цветок,

Если все: и я, и ты,

Если мы сорвем цветок,

Опустеют все поляны

И не будет красоты.

Цветок, выросший на поляне, находится у себя дома. К нему прилетают бабочки, пчелы, шмели. Они питаются нектаром и опыляют растения. После цветения появляются семена, попадут в землю, из них снова вырастут цветы. Можем ли мы сорвать цветок только для того, чтобы полюбоваться? (конечно нет) Для букетов люди специально выращивают садовые цветы. Какие садовые цветы вы знаете?

Мы вспомнили одно из правил поведения в лесу, но правил много. Я их нарисовала, чтобы вам легче было запомнить. Посмотрите на эту картину. (На руке, рвущей цветы, поставлен знак Х. Все другие правила изображены аналогично). Назовите правило.

Постояли мы на лесной поляне, полюбовались цветами и дальше пошли. Вдруг увидели мухомор – ядовитый гриб. Как поступите: пройдете мимо или собьете ногой, растопчите? (Объясните, почему нельзя сбивать в лесу несъедобные грибы?) Грибы служат для животных лекарством и пищей. Грибы украшают лес. (Среди картинок найдите правило о лесных грибах).

Прошли мы мимо мухомора, идем дальше и видим на земле у старых елок чей-то домик из иголок. Что это за домик и кто в нем живет? Интересно посмотреть, что делают муравьи в своем муравейнике. Рядом с муравейником валяются палка. Может быть возьмем ее и разворошим муравейник? Обойдем муравейник, чтобы его не разрушить и подумаем, для чего нужны муравьи в лесу? Почему муравьем называют санитарами леса? (Найдите среди картинок правило о муравьях).

Правила поведения в природе

Правила перемещения в лесу

Итак, представьте себе, что вы находитесь у кромки леса и размышляете, в какую сторону вам пойти, потом принимаете решение и направляетесь в заинтересовавший вас уголок. Вы идёте напрямик по лесным травам и невысоким кустарникам. Запомните! Так делать нельзя. Слой почвы в лесу очень тонкий, и вы можете повредить корни растений и кустарников. А также в траве наверняка обитают мелкие животные и насекомые, т. е. вы фактически будете топтать их дом.

Как правильно отдыхать на природе

Вы долго ходили по лесу, устали и решили отдохнуть, покушать. Скорее всего вы захотите развести костёр. Туристы и любители отдыха на природе обязаны знать и выполнять требования пожарной безопасности в лесу, бережно относиться к природе и не наносить ей ущерба. Для начала убедитесь, что в выбранном вами месте можно разводить костёр.

Костёр для приготовления пищи и обогрева следует располагать на открытой поляне.

Вам потребуется материал для розжига — мелкий горючий материал, который воспламеняется легче всего.


Чтобы костёр разгорелся и не потух, вам потребуется дополнить материал для розжига хворостом. Для костра, который должен гореть долго, необходимы крупные куски древесины, или дрова. Вам не следует использовать на дрова живые деревья, иначе вы нанесёте вред окружающей природе. Используйте в качестве дров погибшие и упавшие ветки и деревья.

Когда все материалы для костра будут подготовлены, необходимо разжечь пламя. Обычных спичек для этого достаточно.

Категорически запрещается оставлять без присмотра недогоревший костёр!

После костёр должен быть тщательно засыпан землёй или залит водой до полного прекращения тления.

Не оставляйте в лесу (на лугу, у реки) мусор — в замусоренный лес вы не захотите больше прийти, а кроме того, гниющий мусор будет распространять дурной запах; оставленная бумага может загореться от ярких солнечных лучей и устроить пожар; целлофан и полиэтилен долго не разлагаются, помешают расти растениям, так как не пропускают воздух, а также могут вызвать гибель животного, проглотившего кусок целлофана.

Шум на природе

Не врывайтесь в лес с криком, не бейте палками о деревья, не взрывайте петарды, не включайте музыку слишком громко. Проявляйте уважение к местам обитания диких животных.

Дело в том, что из-за громкого шума потревоженные звери и птицы могут покидать свои места, оставляя детёнышей одних. Те, в свою очередь, тоже могут разбежаться по сторонам, оставшись без родительской поддержки. В таком случае они зачастую гибнут. Наблюдайте за ними на расстоянии, чтобы не мешать их естественному поведению.

Если вы нашли гнездо

Если увидели гнездо с яйцами или птенцами, постарайтесь максимально удалиться от этого места, причём сделать это нужно как можно тише, что бы мать могла спокойно вернуться к гнезду.

Если вы нашли птенца

Часто, найдя детёныша, люди думают, что он сирота, что нечаянно выпал из гнезда или потерялся и нуждается в помощи. Это не совсем так.

Тут возможны два варианта: птенец сам вылетел из гнезда или же он оттуда выпал. Если вы нашли самостоятельно вылетевшего птенца (или слётка), то лучше не подходить к нему близко, чтобы не провоцировать родителей, которые находятся рядом. Скорее всего, птенец только что совершил свой первый полёт и всё идёт как нужно.

Если вы нашли птенца, который случайно выпал из гнезда, то в первую очередь убедитесь, что ему не угрожает опасность (дети, хищники или непогода) и подождите 30-60 минут в укрытии. Обычно родители находят такого птенца и «доращивают» его вне гнезда.

Сбор цветов и грибов на природе


Гуляя по лесу, нам часто хочется собрать букет цветов, насобирать лукошко грибов или лекарственных трав. Вот некоторые правила:

1) Во время сбора ягод и плодов не повреди деревья и кусты, не срывай недозрелых плодов и ягод.

2) Собирай грибы, осторожно срезая ножом, чтобы не повредить грибницу. Оставляй нижнюю часть ножки в земле. Ядовитые грибы трогать и уничтожать нельзя, потому что они могут быть лекарством для животных.

3) Правильно собирай лекарственные растения, оставляя корни в земле.

Гринпис. Наверное, каждый слышал такое название. Это международная независимая неправительственная экологическая организация, созданная в 1971 году в Канаде.

Основная цель организации — добиться решения глобальных экологических проблем, привлекая к ним внимание общественности и властей.

Всемирный фонд дикой природы был основан в 1961 году британским биологом и бизнесменом Джулианом Хаксли вскоре после того, как он, будучи генеральным директором ЮНЕСКО, посетил Восточную Африку. Хаксли был поражён тем, с какой скоростью в этом регионе происходит уничтожение местной флоры и фауны, и тут же начал бить тревогу, публикуя статьи.

Миссия Всемирного фонда дикой природы заключается в предотвращении нарастающей деградации естественной среды планеты и достижении гармонии человека и природы. Главная цель — сохранение биологического разнообразия Земли.

Всероссийское общество охраны природы

Еще в начале 1924 года сотрудники отдела охраны природы загорелись идеей создать природоохранное сообщество, но не как правительственную структуру, а как добровольное Общество охраны природы.

Основной заботой Общества в послевоенные годы стало озеленение советских городов и охрана водоёмов, в том числе таких всемирно известных, как озёра Байкал и Селигер. К слову, организация имеет свои представительства в каждом регионе страны.

Готовим детей к походу

После того, как вы тщательно подготовились сами, вам нужно проинструктировать детей по поводу их безопасного поведения в походе. К лесному приключению детей начинают готовить заранее, рассказывая и объясняя, что можно делать, а что категорически нельзя. Все ваши «нельзя» должны быть понятными и ясными для детей. Просто слово «нельзя» некоторые дети воспринимают как «если никто не видит, то можно» . Поэтому очень важно не просто запретить, а объяснить детям все то, что может случиться с ними (и с лесом), если они нарушат запрет. Если вы планируете сбор грибов и ягод, то необходимо прежде познакомить детей с названиями грибов, научить их отличать съедобные грибы (ягоды) от несъедобных.

  1. Для детей среднего и старшего школьного возраста достаточно провести беседу и раздать памятку или буклеты. Изучаются специальные знаки, используемые лесниками и пожарными для безопасности человека и дикой природы;
  2. Для детей младшего возраста беседа должна быть повторной и эмоционально окрашенной, буклеты более красочными. Не лишним станет просмотр фильма и проведение классного часа на тему «бережем природу»;
  3. Дети дошкольного возраста более эмоциональные, более послушные, но они же и более любопытны, чем их старшие товарищи. Запомнить правила поведения для них гораздо сложнее, поэтому и подготовка к походу требует более длительного периода. Памятку заменяют картинки, которые родитель или воспитатель поясняет в подробностях. Как средства инструктажа дошкольников, используют обучающие мультфильмы, сказки, дидактическую игру «Правила поведения в лесу».

Правила безопасного поведения на льду для детей

Организовываем поход правильно

Дети – создания любопытные и непосредственные. Как бы хорошо они ни учили правила поведения в лесу – оказавшись «на месте» они могут просто забыться, растеряться или увлечься новым опытом. Поэтому вся ответственность ложится на плечи взрослых. Безопасность в лесу зависит не только от правил поведения, но и от организации похода. К этому взрослым стоит подойти со всей серьезностью, не упустив ни одной важной детали:

  1. Выбор места. Никаких «неизведанных троп», место похода должно быть безопасным, неоднократно пройденным и известным взрослым, сопровождающим детей. Не стоит заходить в глубь леса, даже если вы хорошо знаете эти места. Дикая природа – непредсказуема.
  2. Время похода. Выбирайте первую половину дня для похода в лес. Не забывайте, что в лесу темнеет раньше, чем в городе. Наступившие сумерки могут мешать вам сориентироваться.
  3. Провизия. Отправляясь в поход в лес, позаботьтесь о перекусе. Никакого сырого мяса – разводить костер в лесной зоне – запрещено и опасно. Пусть это будет хлеб, салаты, консервы, колбасы и сыры. Не забывайте о питьевой воде. Ее должно быть достаточно, равно, как и еды.
  4. Защита от насекомых. Все знают, что в лесу всякого рода жучков и комаров гораздо больше, чем в городе. Поэтому в рюкзаке должны быть мази, спреи от насекомых, а на голове у детей (а так же у вас) косынки, панамки и кепки.
  5. Соотношение взрослых на количество детей. Взрослых должно быть много. Даже если один – два педагога легко справляются с целым классом в театре и в музее – отправляясь в лес, заручитесь поддержкой со стороны родителей и других педагогов. Даже самые послушные дети на природе, расслабляясь, ведут себя более активно. Любопытство толкает детей на нарушение даже самых строгих запретов, поэтому за ними нужно ежеминутно наблюдать. Чем младше дети – тем больше сопровождающих должно быть. Для группы дошкольников – соотношение в идеале должно быть «1 взрослый на 5 детей».

Правила поведения на перемене в школе



Помимо этого, у вас должны быть под рукой все необходимые предметы:

  • Нож;
  • Спички;
  • Компас;
  • Телефон с полной зарядкой и портативный аккумулятор, если есть;
  • Фонарик;
  • Аптечка для оказания первой помощи.

Тема «Правила поведения в лесу»

« Правила поведения в лесу»

Воспитатель

Поздеева ЛОВ.

2020г.

Цели:

Способствовать обогащению, закреплению и обобщению знаний детей о лесе и его обитателях, способствовать развитию у детей гуманного отношения к природе, ко всему живому.

Закрепить знания детей об основных правилах поведения на природе. Воспитывать бережное отношение к растениям, желание заботиться о животных и птицах. Развивать у детей любознательность, умственную активность.

Образовательные области:

Речевая, познание, социально-коммуникативная.

Материалы и оборудование: запись голосов птиц, природоохранные знаки, картинки диких животных.

Организованная деятельность детей.

Звучит музыка.

Воспитатель. Ребята, посмотрите вокруг . Мы с вами оказались в удивительном лесном царстве. Посмотрите вокруг , здесь много деревьев.

—  какие деревья могут расти в лесу?

Ответы детей . Клен, сосна, береза.

Воспитатель. Дети, как вы думаете зачем нужны деревья?

Ответы детей. Они очищают воздух.. Под ними есть норы животных, они там живут. На деревьях гнезда птиц.

—  Скажите, а какое правило мы знаем про деревья, когда посещаем лес?

Дети. Нельзя ломать ветви деревьев.

Воспитатель. Давайте здесь поставим нужный знак. Дети на доске прикрепляют знак « запрещено ломать деревья».

Воспитатель. Ребята, посмотрите какая чудная полянка! Давайте присядем на пенечки и отдохнем. А здесь кажется. Кроме нас еще кто-то отдыхал.

Дети. Это люди, пришедшие в лес.

Ребенок. Там сидят и там сидят

Загорают и едят,

Отдыхают, как хотят

Сотни взрослых и ребят!

2 реб. На нашей на полянке Тут и там пустые банки

И как будто нам назло

Даже битое стекло.

Воспитатель. Ребята, что мы сейчас с вами должны сделать?

Дети. Убрать мусор в мешок и вынести из леса. А какие правила мы вспомним для этой полянки?

Ответы детей. Запрещено зажигать костры.

— Оставлять мусор после пикника. Дети размещают знаки на доске.

Молодцы, ребята знаете правила поведения в лесу и никогда не поступите, как эти посетители.

Наше путешествие по лесу продолжается.

Физ.минутка.

Руки подняли и покачали- это деревья в лесу

Руки нагнули, кисти встряхнули —ветер сбивает росу

В стороны руки, плавно помашем- это к нам птицы летят

Как они сядут — тоже покажем — крылья сложили назад!

Воспитатель. Ребята, а почему сейчас не слышно пения птиц?

Дети. На улице зима. Птичкам холодно, голодно. Им не до пения.

Воспитатель. Как нам помочь нашим друзьям?

Ответы детей. Надо развешивать кормушки, скворечникй.

—             А каких зимующих птиц вы знаете? ( Воробья, синичку, снегиря).

Воспитатель. Какое правило мы вспомним на этой полянке?

Дети. Запрещено разорять птичьи гнезда!

Воспитатель. Молодцы , ребята что помогаете своим пернатым друзьям. Они весной споют вам свои песни.

Воспитатель обращает внимание детей на ДОмИКИ животных. Это нора зайца, дупло белки, берлога медведя.

—             Интересно, кто живет в этих домиках?

Игра «Найди свой домик». Дети размещают животных в своих домиках.

Воспитатель. Молодцы ребята , хорошо знаете кто в каком домике живет.

—             А какое правило мы знаем о защите животных.? Ответы детей. Нельзя уносить животных домой!

—             Нельзя разорять жилища животных!

Дети размещают знаки на доске.

Воспитатель. Дети, но мы не можем уйти из леса и не оставить угощения нашим друзьям.

Дети садятся за столы и рисуют угощения для животных.

Белочке — орешки

Зайчику- капусту, морковь

Медведю- мед, малину

Ежу — яблоки, грибы.

Воспитатель. Молодцы, ребята хорошо справились с заданием! Теперь наши лесные друзья не останутся голодными и удачно перезимуют.

А мы с вами еще раз вспомним правила поведения в лесу. Будем их всегда помнить и учить других соблюдать эти правила.

Дети называют правила.

Вот и закончилось наше путешествие в лес, нам пора в детский сад возвращаться. Что вам больше всего понравилось в нашем путешествии?

Ответы детей. Кормить животных.

— Слушать звуки леса.

-Понравилось все путешествие.

НОД «Правила поведения в лесу» | Конспекты занятий, ООД

Вводная часть (организационный, мотивационный моменты)

Организация образовательного

пространства

Деятельность взрослого

Деятельность детей

Психолого- педагогические

условия. (Условия социальной ситуации развития)

Организационный момент (привлечение внимания детей)

 

 

 

 

 

 

Воспитатель предлагает детям вспомнить, где они вчера побывали.

— Как мы здоровались

с природой?

Воспитатель вместе с детьми проигрывает пальчиковое упражнение «Здравствуй»

 

Дети рассказывают, что были на лесной полянке, познакомились с певчей птицей чечевицей.

 

Здравствуй, красно солнышко — руки вверх, над головой делают круг

Здравствуй, ветерок — покачивание рук над головой

Солнечные зайчики — взмахи рук перед собой, руки в стороны

Быстрый ручеёк – руки внизу, взмахи рук вперёд, назад

Здравствуй, спелая трава — покачивание ладошек

Здравствуй, шумная листва — трут ладошки

Здравствуйте, мышата — хлопки перед собой

Здравствуйте, зайчата — прыжки на месте

Всех приветствуем сейчас — пальцы сжаты в кулаки

Очень рады видеть вас — руки к груди и вперёд в стороны

Условия для стимулирования

речевой активности

 

Условия для развития речевой активности

 

Условия для развития мелкой моторики

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

На столе лежит красивый конверт, который замечают дети.

 

Мотивация (определение детьми детской цели)

Воспитатель вместе с детьми рассматривает конверт.

— Дети, как вы думаете от кого это письмо?

— Почитаем? Вместе с детьми читает письмо.

— Поможем чечевице? Что нам для этого нужно сделать?

Дети высказывают предположения, обмениваются мнениями.

 

У нас в лесу случилось беда. Помогите!

Птица чечевица.

Дети высказывают свои предположения, обмениваются мнениями, решают помочь птице.

Условия для выражения своих мыслей, своего мнения

Основная часть НОД

На столе стоит проектор, лежат памятки, картинки

 

 

 

 

 

 

Тропинка из ткани между деревцами и пеньками.

Прежде чем отправиться в лес, воспитатель предлагает вспомнить о правилах поведения в лесу (прочитать памятки, посмотреть на экране, посмотреть картинки).

 

— Вспомнили правила поведения в лесу,

тогда отправляемся в лес, посмотрим, что же там случилось.

Дети выбирают один из вариантов, как лучше вспомнить правила поведения в лесу.

Приходят к общему решению – посмотреть на экране.

 

Во время просмотра презентации дети повторяют правила поведения в лесу.

 

Дети вместе с воспитателем идут змейкой по тропинке в лес.

— Мы к лесной полянке вышли,

Поднимайте ноги выше,

Через кустики и кочки,

Через ветки и пенёчки.

Условия для развития самостоятельности и инициативы

 

 

Условия для познавательной активности

 

 

Условия для развития крупной моторики

Часть групповой комнаты оформлена декорациями лесной полянки, где разбросан разный бытовой мусор, обгоревшие деревья. На дереве сидит чечевица.

Отдельно в сторонке стоят деревца, сделанные детьми на кружке «Умелые ручки»

Воспитатель предлагает поздороваться с лесом.

 

 

 

 

— Посмотрите, чечевица песни не поёт, а она же певчая птица и постоянно поёт свои красивые песни.

— Дети, что же здесь случилось?

 

— Как мы можем помочь чечевице и другим лесным жителям?

Дети приходят на лесную полянку и здороваются с лесом.

— Здравствуй, лес, дремучий лес

Кто в глуши твоей таится.

Что за зверь, какая птица?

Всё открой – не утаи,

Ты же видишь, мы свои.

 

Дети высказывают своё мнение о том, что случилось в лесу, предлагают убрать мусор в лесу.

Обращают внимание на сгоревшие деревья, предполагают, что здесь могло произойти.

 

 

 

Дети вместе с воспитателем убирают в пакеты бытовой мусор, находят маленькие саженцы, «садят» деревья.

 

Условия для речевой активности

 

 

 

 

 

Условия для

развития умения вслушиваться в речь взрослого, отвечать на вопрос

Усло­вия для выра­жения детьми своего мнения

 

Условия для развития навыков взаи­модействия со сверстниками

 

На одном из деревьев висит плакат с картинками и надписями.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Плакат с дерева дети убирают

Воспитатель обращает внимание детей на то, что чечевица не поёт.

— Мусор убрали, деревья посадили, а чечевица всё равно не поёт, значит в лесу не всё в порядке. В чём же дело?

— Что за странный плакат в лесу, прочитаем?

 

 

 

 

 

 

— Ребята, это разве правила поведения в лесу?

Что нужно сделать с этим плакатом?

Дети высказывают своё мнение, предположения, ходят по полянке, ищут причину, почему певчая птица чечевица не поёт свои красивые песни.

 

Дети находят плакат на дереве, на котором нарисованы пистолет, рогатка, камень, палка.

Дети читают вместе с воспитателем:

— Вот рогатка, вам ребятки, чтобы птичек пострелять.

— Вот вам шумный пистолетик, чтоб зверюшек попугать.

— Этим камнем тяжеленным можно гнёзда разорять.

— Этой палкой-выручалкой все цветочки посшибать.

Дети высказывают своё мнение по поводу содержания плаката, делают предположения, что с ним нужно сделать. Предлагают снять этот неправильный плакат.

Условия для выражения детьми своих мыслей.

 

 

 

Условия для

развития умения

анализировать,

делать выводы

 

 

 

 

 

 

 

Условия для речевой активности

 

— Вот и плакат убрали, а чечевица песни не поёт, значит, мы ещё не всё сделали?

— Неправильный плакат мы убрали, теперь в лесу нет никаких плакатов…

Дети высказывают сои предположения, предлагают варианты, чем они ещё могут помочь чечевице.

Дети приходят к выводу, что нужно сделать новые правильные плакаты.

 

 

Усло­вия для выраже­ния детьми своего мнения

 

На столах в центре развития «Изостудия» лежат два больших листа ватмана, картинки, клей, салфетки.

Количество одинаковых картинок приготовлено, чтобы хватило всем детям.

— Чтобы сделать плакат, что у нас есть?

— У нас для изготовления плакатов есть два больших листа бумаги, может, сделаем два плаката, что для этого нужно сделать?

 

Чтобы удобнее было работать, что необходимо сделать?

Воспитатель работает вместе с детьми, наклеивая надписи на плакаты.

Предлагают сделать новый плакат из картинок, которые у них есть. Находят два листа ватмана, клей, салфетки, советуются с педагогом, как лучше сделать плакаты.

Дети приходят к выводу, что нужно разделиться на две команды. Дети самостоятельно делятся на две команды. Для изготовления выбирают картинки, обмениваются мнениями, советуются, чтобы на плакате были разные картинки. Во время работы дети беседуют о правилах поведения в лесу с воспитателем, рассказывают, что нарисовано на картинках.

Условия для проявления поисковой активности (при взаимодействии друг с другом).

 

 

 

 

 

 

Условия для взаимодействия со сверстниками и взрослым.

Готовые плакаты дети развешивают на деревьях.

— Посмотрим, какие плакаты у нас получились. Когда люди придут в лес, как вы думаете, научат их наши плакаты, как правильно вести себя в лесу?

Дети высказывают своё мнение, вместе с воспитателем развешивают плакаты, рассматривают картинки, сравнивают плакаты обеих команд, показывают чечевицы. Чечевица поёт свою песенку, чем показывает, что дети ей помогли

 

Условия для развития навы­ков взаимодей­ствия

 

Заключительная часть

Звучит звонкая песня певчей птицы чечевицы

— Запела чечевица свои звонкие песенки, значит, мы ей помогли?

— Вам нравится, когда птицы поют песенки в лесу? Что для этого нужно?

 

 

— Вы помогли чечевице и другим лесным жителям, потому что хорошо знаете правила поведения в лесу.

Дети рассказывают, что помогли чечевице, и поэтому она запела свои звонкие песни.

 

Для этого надо лес любить и беречь.

Дети рассказывают стихи.

Мы хотим, чтоб птицы пели,

Чтоб вокруг леса шумели,

Чтобы голубыми были небеса,

Чтобы речка серебрилась,

Чтобы бабочка резвилась

И была на ягодах роса!

 

Мы хотим, чтоб солнце грело,

И берёзка зеленела,

Чтобы белочка скакала,

Чтобы радуга сверкала,

И под ёлкой жил смешной,

Колючий ёж,

Чтобы летом лил

Весёлый дождь.

Условия для

развития умения

анализировать,

делать выводы

 

 

 

Усло­вия для разви­тия по­знавательной и речевой актив­ности

 

 

Рефлексия. Дети слушают пение птиц и гуляют по лесной полянке.

Занятие 7. Безопасный отдых. В лесу — Детская Школа Искусств №6

Лето – самое время для прогулок по лесу. Чтобы радость от общения с природой ничем не омрачалась, необходимо соблюдать правила поведения в лесу. Прочитайте с детьми стихи:

Внимательно рассмотрите с детьми рисунки и объясните им, с чем связаны запреты:

Предложите детям составить связный рассказ по картинкам, объясняющий правила поведения:

Для закрепления знаний поиграйте с детьми в лото-викторину «Правила поведения в лесу» — предложите рассказать, что делают дети на картинках и отметить в кружочке на каждой картинке знаками «+» и «-» правильность их поведения:

Отдельного внимания заслуживают «дары природы» — все дети любят что-нибудь собирать, но не всегда это собирательство безопасно.

Для повторения — выполните с детьми практические задания. Предложите ребёнку составить по картинке рассказ-описание «Что можно собирать в лесу?» и нарисовать на заданном фоне безопасный отдых вашей семьи в лесу:

Однако взрослые всегда должны помнить о том, что в лесу можно и заблудиться!

Прочитайте советы поисково-спасательного отряда «Лиза Алерт»:

1. Отправляясь в лес, обязательно сообщите близким или друзьям подробную информацию о том, куда вы пошли и когда планируете вернуться. Если вы не придёте вовремя, вас начнут искать, а время, как известно, – важнейший фактор благополучного поиска.

2. Правильно и по погоде одевайтесь. Никакого камуфляжа и темных цветов – одежда должна быть яркой, в идеале со светоотражающими элементами, в ней вы будете заметнее, в том числе и с воздуха. Если такой одежды нет, купите сигнальный жилет на ближайшей заправке – он дешёвый, яркий, и его можно надеть на любую куртку. Вы должны быть одеты теплее, чем вам кажется комфортным днём и дома – в лесу холоднее, чем рядом с домом. Не забудьте про непромокаемую обувь.

3. Возьмите с собой всё необходимое: полностью заряженный мобильный телефон, нож, спички или зажигалку, свисток, маленький фонарик, защиту от дождя (дождевик или кусок пленки). Для отслеживания маршрута возьмите, если есть, трекер, туристический навигатор или скачайте карту в телефон. Если в лес идёт пожилой человек, будет очень разумным установить специальное приложение, которое позволит близким на их телефонах отслеживать его перемещения. Эту услугу можно подключить у всех основных мобильных операторов на любой, в том числе кнопочный, телефон. Если умеете пользоваться, берите с собой компас. Обязательно возьмите запас воды, продуктов и лекарство, если вы принимаете его постоянно.

4. Прежде чем идти в лес, изучите на карте тот район, куда собираетесь отправиться, чтобы понять, какие там есть ориентиры, с какой стороны может быть река или дорога. В лесу важно всё время представлять, где вы находитесь, понимать, где какие стороны света и какое у вас направление движения. Запоминайте по возможности свой путь, замечая по дороге предметы, которые могут служить ориентирами (овраг, речка, линия электропередач и так далее). Оставляйте видимые следы по ходу своего движения, которые помогут вам вернуться назад, – например, заметные знаки из палок на земле. Если умеете пользоваться компасом, перед походом в лес отметьте аварийный азимут.

5. Самый главный совет: как только вы поняли, что потерялись, – ОСТАНОВИТЕСЬ. Вы уже заблудились и не понимаете, где находитесь. Чем больше вы паникуете и хаотично двигаетесь, тем дальше уходите и усугубляете ситуацию.

6. Не пытайтесь залезть на высокое дерево, чтобы понять, где вы находитесь, – настолько высоко, чтобы увидеть лес сверху, вы всё равно не залезете, а упасть можете. Кроме того, не рассчитывайте на мох на деревьях, муравейники и тому подобные приметы – наш опыт лесных поисков показывает, что они не работают и могут только вас запутать.

7. ПОЗВОНИТЕ по номеру 112 или в полицию. Если на телефоне появилась надпись «нет сети», «нет связи» и так далее, всё равно наберите 112 или нажмите опцию «экстренный вызов», «SOS»: звонки в службу 112 могут проходить и в том случае, если у вашего мобильного оператора в этом месте нет покрытия.
Оператору 112 нужно сообщить ваше ФИО, откуда и во сколько вы вышли, возраст, состояние здоровья, если помните – телефоны родных. В некоторых регионах единая дежурная диспетчерская служба сразу передает лесные заявки к нам на горячую линию. Однако такая работа налажена не везде, поэтому сразу же после звонка в службу 112 звоните на горячую линию отряда: 8-800-700-54-52. В нашем отряде есть специалисты, которые владеют знаниями, позволяющими дистанционно определить местоположение человека и вывести его из леса по телефону. Но одно из главных условий — никуда не ходите и оставайтесь там, где есть связь. Перестаньте звонить всем, а разговаривайте ТОЛЬКО со специалистом, который может вам помочь. Берегите заряд телефона.

8. Если рядом находятся линейные ориентиры – просеки, линии электропередачи, лесные дороги, откуда вас легко можно будет забрать, – переместитесь туда и ждите спасателей. Если вы вышли на линейные объекты, то не уходите с них.

9. ПРИСЛУШИВАЙТЕСЬ. Если вас уже ищут, вы можете слышать, как вас зовут. Спасатели могут также использовать сирену. С осторожностью идите на звук, который двигается, – шум машин, поезда – не всегда просто верно определить местоположение источника звука. Проще это сделать со «стационарными звуками» человеческого жилья – лай собак, жужжание пилы, человеческие голоса, музыка. Мы категорически НЕ СОВЕТУЕМ идти на любой звук в тёмное время суток: это реальная вероятность травмироваться.

10. Если вы ушли далеко от точки входа или не сообщили, где именно вы заходили в лес, нужно понимать, что помощь может подоспеть только через несколько дней. Поэтому ждать лучше на открытом сухом месте. Постройте укрытие от дождя, обеспечьте себе возможность сидеть и лежать не на земле. Соберите воду, обезвоживание — первая причина потери сил. Обозначьте яркими предметами свое местопребывание – это делается для того, чтобы в случае поиска с воздуха вас увидели. Если голос сел и кричать не получается, а свисток вы не взяли, можно стучать палкой по дереву. Можно взять пару пустых пластиковых бутылок и стучать ими. По возможности разведите огонь: переохлаждение — наиболее частая причина смерти в лесу.

 

Рассмотрите с детьми рисунки «Лиза Алерт» и прочитайте детям информацию:

Что делать родственникам, если близкий человек заблудился в лесу?

• Как можно быстрее подайте в полицию заявление о пропаже. При себе необходимо иметь документы, подтверждающие вашу личность, а также (по возможности) документы пропавшего. Обязательно возьмите с собой фотографию человека, желательно самую свежую. В полиции заявление принимают сразу. Правила о том, что надо подождать трое суток, не существует! Никакого «лимита времени» нет! Ваш звонок в 112 – это уже заявление о пропаже! Параллельно звоните на горячую линию «Лиза Алерт»: 8(800)700-54-52. Лесные заявки входят в категорию срочных поисков, и работа над ними начинается незамедлительно.

• Если у потерявшегося работает телефон, не надо постоянно названивать с вопросом «ты где?» (в лесу) и пытаться понять, где он, уточняя «что ты видишь?» (деревья). Если он сам этого не понимает, вряд ли неспециалист дистанционно сможет определить его местоположение – оставьте эту задачу и заряд телефона профессионалам.

• Примите участие в поиске, ведь вы и ваши близкие – самые мотивированные поисковики. Инфорг и координатор поиска дадут вам задачу, не требующую специальных поисковых навыков.

 

Печать

для детей и школьников. Правила поведение в лесу

Прогулка в лесу с ребенком. Правила безопасности

Поездка в лес понравится любому ребенку, ведь на природе можно бегать, прыгать, веселиться. А среди деревьев и кустарников спрятано столько всего интересного! Но родителям в лесу не до отдыха, т.к. нужно следить за своим чадом. Если мамы и папы будут знать правила безопасности на природе, отдых точно получится замечательным!

Перед поездкой в лес обязательно предупредите кого-то из родных или друзей о том, куда вы собираетесь.

С собой всегда нужно брать спички, нож и часы, и мобильный телефон.

Старайтесь не уходить далеко от проверенного маршрута.

Если кто-то потерялся, сразу вызывайте спасателей, не нужно пытаться найти человека самостоятельно.

Всегда берите с собой аптечку с самыми необходимыми лекарствами.

Не спускайте глаз с детей. Даже если у вас взрослый самостоятельный ребенок, наблюдайте за ним.

Возьмите с собой достаточное количество чистой питьевой воды.

Одевайте детей в яркую одежду Осенью избегайте коричневых тонов.

Перед тем как идти в лес с детьми, пришейте на их одежду светоотражатели.

Объясните детям, как вести себя при встрече со зверями.

Если вы отправились на прогулку в период активности клещей, оденьте детей в одежду, максимально прилегающую к телу.

Объясните ребенку, что не нужно ногой ломать сухие ветви. Отлетевшая в сторону палка может попасть в лицо самому малышу или тому, кто идет рядом с ним.

Никогда не оставляйте детей одних и не уходите от них далеко.

Подавайте пример своим поведением, не шумите в лесу, не бегайте.

Весь мусор обязательно складывайте в пакеты и уносите с собой.

Поясните заранее, какие ягоды и грибы смертельно опасны. Лучше приучить ребенку к тому, чтобы любой новый для него дар природы он сначала показывал вам. Никогда не оставляйте себе сомнительных грибов, и детей приучайте не брать. Не разрешайте ничего пробовать, объясните, что это очень опасно.

Не разрешайте детям бегать возле озер или рек без старших.

Дома всегда осматривайте ребенка, чтобы убедиться, что у него нет ран, укусов и других повреждений.

Перед походом в лес обсудите с детьми следующие вопросы:

Лес – это дом, жилище животных, насекомых и растений. Мы в этом жилище – гости. А как следует вести себя гостям? Аккуратно! Ничего не ломая, не нарушая покоя лесных зверей.

Мы должны соблюдать правила:

1. Нельзя разводить огонь в лесу. Почему? Что может случиться с лесом?

2. Нельзя разорять гнезда птиц. Почему? Много ли времени уходит у птиц на строительство гнезда и уход за яйцами? Расстроится ли птица, если вернется домой, а там нет ее детишек?

3. Нельзя разорять муравейники. Посмотрите, какие муравьи маленькие. Представьте себе, как они видят вас. Вы для них – великаны! И не смотря на то, что муравьи такие крохотные, они постоянно работают. Вот такой величины может достигать их дом – муравейник. Муравьев считают санитарами леса. Почему?

4. Не обижай насекомых и животных. Почему нельзя обижать насекомых и муравьев? Почему их нельзя брать с собой? Можно ли забирать даже очень симпатичных жителей из их дома?

5. Нельзя шуметь в лесу. Почему? Как воспринимают музыку животные?

6. Не оставляй мусор. Почему его нельзя оставлять? Что случится, если все будут мусорить в лесу? Как отнесутся к этому звери?

7. Нельзя ломать деревья, кусты, рвать траву, цветы и ягодные кусты с корнем. Почему? Вырастут ли они заново?

8. Нельзя ломать ядовитые грибы. Почему? как используют их звери?

Итак, когда правила поведения обсудили и поняли, время отправляться в лес. Чем можно занять детей в лесу? Как развлечь детей в лесу?

Игры и занятия для детей в лесу

Игра 1. Лесные звуки.

Встаньте или сядьте с детьми вкруг. Предложите им закрыть глаза и прислушаться. Кто слышит больше звуков? Какие звуки слышны?

Игра 2. Маленькие исследователи.

Возьмите с собой лупу и рассмотрите лист под увеличительным стеклом. Дома зарисуйте узор листа.

Игра 3. Мастера в лесу.

У детей есть с собой мешочки или корзинки, их задача – найти и собрать оригинальный материал для творчества и поделок (мох, куски коры, листья, шишки). Дома дети реализуют замыслы.

Игра 4. Соревнования.

Пусть Ваши маленькие грибники и ягодники посоревнуются, кто больше соберет лесного угощения. Можно даже назначить приз.

Игра 5. Угощения.

Когда ребёнок увлечён поиском, можно незаметно подложить на кустик с ягодами или на грибок маленькую печенюшку, затем обратить внимание малыша: «Смотри, кто здесь угощение оставил, наверно лисичка или зайчик». Ребёнка это простимулирует на дальнейшие поиски.

По материалам сайтов «Молодая мама» ( http://molodayamama.ru )

и «2мира.рф. Взрослым о детях» ( http://www.2мира.рф)

Лес таит в себе массу загадок. Живая природа манит человека, а дети, больше, чем мы, тянутся ко всему тому, что неизвестно, прекрасно и естественно. Природа может быть не только дружелюбной, но и опасной. Именно поэтому так важно перед походом объяснить детям правила поведения в лесу.

Правила безопасного поведения в лесу важно знать и помнить самим взрослым . Объяснить детям, проинструктировать их, а так же проконтролировать выполнение этих правил — задача взрослых. Помните, что от этого зависит безопасность (а то и жизнь) детей. Сколько бы ни было лет ребенку – ответственность за его безопасность в лесу лежит полностью на вас, взрослые!

Поход в лес для детей это не просто радостное, увлекательное приключение. Это те самые моменты, которые остаются в памяти навсегда. А наша задача, как взрослых, сделать так, чтобы детские воспоминания ничто не омрачало. Правильная организация похода, предварительный инструктаж и контроль со стороны взрослых обеспечит безопасность детей и массу положительных эмоций от общения с лесом

Организовываем поход правильно

Дети – создания любопытные и непосредственные. Как бы хорошо они ни учили правила поведения в лесу – оказавшись «на месте» они могут просто забыться, растеряться или увлечься новым опытом. Поэтому вся ответственность ложится на плечи взрослых. Безопасность в лесу зависит не только от правил поведения, но и от организации похода. К этому взрослым стоит подойти со всей серьезностью, не упустив ни одной важной детали:

  1. Выбор места. Никаких «неизведанных троп», место похода должно быть безопасным, неоднократно пройденным и известным взрослым, сопровождающим детей. Не стоит заходить в глубь леса, даже если вы хорошо знаете эти места. Дикая природа – непредсказуема.
  2. Время похода. Выбирайте первую половину дня для похода в лес. Не забывайте, что в лесу темнеет раньше, чем в городе. Наступившие сумерки могут мешать вам сориентироваться.
  3. Провизия. Отправляясь в поход в лес, позаботьтесь о перекусе. Никакого сырого мяса – разводить костер в лесной зоне – запрещено и опасно. Пусть это будет хлеб, салаты, консервы, колбасы и сыры. Не забывайте о питьевой воде. Ее должно быть достаточно, равно, как и еды.
  4. Защита от насекомых. Все знают, что в лесу всякого рода жучков и комаров гораздо больше, чем в городе. Поэтому в рюкзаке должны быть мази, спреи от насекомых, а на голове у детей (а так же у вас) косынки, панамки и кепки.
  5. Соотношение взрослых на количество детей. Взрослых должно быть много. Даже если один – два педагога легко и в музее – отправляясь в лес, заручитесь поддержкой со стороны родителей и других педагогов. Даже самые послушные дети на природе, расслабляясь, ведут себя более активно. Любопытство толкает детей на нарушение даже самых строгих запретов, поэтому за ними нужно ежеминутно наблюдать. Чем младше дети – тем больше сопровождающих должно быть. Для группы дошкольников – соотношение в идеале должно быть «1 взрослый на 5 детей».

Правила поведения в лесу. Беседа — классный час в начальной школе

Задачи

1. Повторить правила поведения в лесу.

2. Обучить навыкам безопасного поведения. Оборудование: конверты со словами.

Ход классного часа

Вступительная беседа учителя

Ребята, сегодня у нас необычный урок — мы отправимся в очень интересное путешествие по лесу. Летом многие из вас будут ходить в лес. А там тоже свои правила.

Какие правила поведения в лесу вы уже знаете? Правила:

Не рви зря цветы.

Не обижай животных.

Убирай за собой весь мусор.

Не шуми.

Никогда не пробуй на вкус грибы, ягоды и растения.

Не собирай неизвестные тебе растения и грибы — они могут быть ядовиты.

Работа с пословицами

Учитель. Попробуйте собрать из слов пословицы. (Детям раздают конверты со словами, из которых состоят пословицы.

Не сажал, не поливал, а рвать поспевал!

От маленькой искры большой пожар бывает!

Люби природу — она добром ответит! Дети объясняют каждую пословицу.)

Обсуждение рассказа

Перед соловушкой стыдно

Оля и Лида пошли в лес. После долгой дороги они сели обедать. Вынули из сумки хлеб с маслом, яйца. Только закончили обед — рядом запел соловей. Девочки не шевелились, слушали прекрасную песню.

Соловей кончил петь. Оля собрала остатки своей еды, бросила под куст. Лида же завернула в газету яичные скорлупки, хлебные крошки и положила в сумку.

Оля спросила Лиду, зачем она берет с собой мусор. Ведь они в лесу. Их никто не видит.

Стыдно… перед соловушкой, — ответила Лида.

По В. Сухомлинскому

Учитель. Как вела себя Оля? А что сделала Лида? (Дети отвечают.)

Физкультминутка

Учитель. Когда мы идем по лесу, то аккуратно придерживаем веточку, чтобы она не ударила по глазам следом идущему, не поцарапала лицо, не толкаемся, смотрим вперед и под ноги. На сучья не наступаем, перешагиваем их, ведь они могут повредить ногу.

У деревьев корешки, а у нас? [Ножки!)

У деревьев веточки, а у нас? [Ручки!)

Идем в поход

Учитель. А вот некоторые советы юным туристам. 1. Используйте для разведения костра только специально оборудованные места или уже имеющиеся старые кострища. Также сгодятся песчаные или галечниковые косы, места от вывороченных корней или другие, где обнажен минеральный слой почвы диаметром не менее полутора-двух метров.

Если такого места нет, то его нужно подготовить и окопать предполагаемое кострище с помощью лопаты, топора или другого подручного инструмента.

2. Никогда, даже в дождливую погоду, не разводите костер на подстилке из мхов и лишайников, а также посреди высокого травостоя из сухих злаков, легковоспламеняющихся кустарников или рядом с ними.

3. Не разводите большой костер. Небольшой, но хорошо сложенный костер, обложенный камнями, даст достаточно тепла.

4. Раскладывайте костер подальше от нависающих ветвей, крутых склонов, гнилых пней, бревен, сухой травы и листвы. Всегда следует очищать место вокруг костра, убирать с него все легковоспламеняющиеся материалы. Очень важно убедиться, что рядом есть какой-нибудь водоем, позволяющий набрать воды для тушения костра.

5. Никогда не оставляйте костер без присмотра. Даже небольшой ветерок способен вызвать быстрое распространение огня. Немедленно пресекайте любое расползание огня за пределы кострища.

6. Всегда имейте под рукой емкость с водой и держите наготове лопату, чтобы можно было немедленно забросать землей вырвавшееся пламя.

Опасная ситуация

В лес пошли мы за грибами,

Очень весело с друзьями.

Тут грибок и там грибок,

Положили в кузовок.

Учитель. Мы и не заметили, как заблудились. Оглянулись — кругом лес, и мы стоим посередине поляны. Ау! — закричали мы. Но никто не отозвался. Что делать? (Собираясь в лес, можно взять с собой надежного помощника — компас.)

Но компаса может не оказаться, или он потерялся. Что тогда?

Памятка «Если ты заблудился в лесу»

Не стоит сразу бежать куда глаза глядят.

Успокойся и внимательно прислушайся, не доносятся ли откуда-нибудь звуки, говорящие о близости людей.

Уловив звук, иди в этом направлении. Если звук приближается, значит, ты идешь правильно.

Грибная поляна

Учитель. Какие грибы вы знаете? (Дети перечисляют известные им грибы.)

Загадки о грибах

Белка к елке подбежала,

Лапкой веточку достала

И на веточный изгиб

Положила белый… (гриб).

Кто стоит на белой ножке

В красной шапке у дорожки

Грибникам наперекор?

Отгадайте! (Мухомор.)

На пнях в лесу грибы растут,

Да вот забыл, как их зовут.

Помогите мне, ребята!

А вы в ответ — это… (опята).

В толстой шапке он стоит.

Из-под елочки глядит.

Пусть и рос ом невелик —

Лучший гриб здесь… (боровик).

Вырос раннею весной

Этот первый гриб лесной.

Вон забрался под сучок

Весь в извилинах… (сморчок).

Дети хворост собирали

И случайно увидали:

Под кустом, как две сестрички,

Выросли грибы… (лисички).

Какой гриб в загадках «лишний» и почему? (Это мухомор, потому что он несъедобный, а все остальные съедобные.)

А какие есть еще несъедобные грибы? (Дети отвечают.)

Бледная поганка знаменита своей ядовитостью. Каждый год из-

за нее страдают во всем мире сотни людей, многие из них погибают. Высокая смертность объясняется не только действием сильного яда, входящего в состав этих грибов, но и его необычными свойствами. Основную роль в механизме отравления бледной поганкой играет аманитотоксин (аманита — латинское название семейства бледной поганки). Ничтожной дозы — 25-30 миллиграммов этого яда, содержащегося в одном грибе бледной поганки, вполне достаточно, чтобы вызвать смертельное отравление. Кроме того, аманитотоксин совершенно не растворяется в воде, сохраняет свою ядовитость даже после 20-минутного кипячения. Попав в организм, яд дает знать о себе не сразу, а несколько часов спустя.

В один из летних дней пятилетняя девочка, отправившись на прогулку в лес со своей 12-летней сестрой, нашла гриб и попробовала его. Через несколько часов у нее началась тошнота, рвота. Девочку срочно поместили в больницу, где ей сделали промывание желудка и кишечника. После этого пациентка почувствовала себя настолько хорошо, что родители, вопреки советам врача, поспешили забрать ее из клиники. А спустя несколько часов произошло резкое ухудшение состояния ребенка, вскоре девочка умерла. Как было установлено, причиной смерти явилось отравление бледной поганкой.

Чтобы избежать тяжелых отравлений бледной поганкой, нужно знать ее отличительные признаки. Некоторые всерьез думают, что ядовитые грибы как-то сигнализируют о своей ядовитости неприятным запахом или вкусом, тем, что их не трогают черви и улитки. Увы, подобные взгляды — опасное заблуждение. Отравившиеся бледной поганкой нередко с похвалой отзывались о ее вкусе, запах этого гриба напоминает запах шампиньона.

Чем же отличается этот гриб от шампиньона? Бледная поганка всегда имеет на нижней части ножки клубневидное вздутие, покрытое пленчатым чехлом. В верхней части ножки есть пленчатое кольцо белого, зеленоватого или бледно-желтоватого цвета. Пластинки на нижней поверхности шляпки частые, белые, не меняющие своей окраски. У шампиньона же эти пластинки имеют различный цвет — от бледно-розового до темно-бурого, отсутствуют кольца, клубневидные утолщения на ножке и пленки. И сыроежку отличают те же признаки: отсутствие клубневидного вздутия с пленчатым чехлом и кольца на ножке, характерных для бледной поганки. Доскональное знание «портрета» бледной поганки, да и других ядовитых грибов, не позволит спутать их со съедобными грибами.

Секрет полного лукошка

(По книге Н. Надеждиной «Полное лукошко».)

Учитель. Я открою вам секрет полного лукошка, но обещайте, что и сами будете беречь нить-невидимку, и других ребят научите охранять грибные угодья.

Что для этого нужно? Когда идешь в лес по грибы, бери с собой ножик. Никогда не вырывай гриб из земли с корнем. В кончике ножки никакого вкуса, только лишний сор в корзинке. А вырывая гриб из земли с корнем, ты разрываешь нить-невидимку, губишь лесной урожай. Ученые говорят, что подземные нити грибницы гуще всего сплетаются возле самого кончика ножки гриба. Но если ты срежешь ножиком гриб под корень, на уровне земли, ни одна подземная нить

не будет затронута и на этом месте снова родятся грибы. И вся твоя забота — запомнить этот лесной тайничок да наведываться сюда после теплого дождя.

Второй секрет полного лукошка. У каждого вида грибов есть свои излюбленные породы деревьев. А когда знаешь, какой гриб с каким деревом дружит, увереннее идешь по лесу, быстрее находишь грибные места. Обо всем этом подробно расскажет книга «Полное лукошко» Н. Надеждиной. (Учитель показывает книгу.) Желаю всем приятного отдыха в лесу и полной корзинки грибов.

Творческое задание

Учитель. Изобразите на листе бумаги одно из правил поведения в лесу. (Дети рисуют, а потом устраивается выставка работ.)

Подведение итогов

Учитель. Закончите предложение: «Теперь я знаю, что…» (Дети вспоминают услышанное на классном часе.)

Людмила Радченко
Беседа «Правила поведения в лесу»

Задачи : Продолжать формирование обобщённого представления о лесе, как о доме животных и растений, которые находятся в тесных связях между собой, воспитывать понимание недопустимости разрушения этих взаимосвязях. Уточнить знания о правилах поведения в лесу , учить осознано применять их. Материал : Картинки с изображением леса, схематичные рисунки правил поведения в лесу . Ход НОД Мы недавно получили письмо от старичка-лесовичка. Что он написал в конце письма? Старичок-лесовичок приглашает в гости только тех ребят, которые хорошо знают правила поведения в лесу и выполняют их . Сейчас вспомним правила поведения , с некоторыми познакомимся вновь. Для этого мы отправляемся в лес , но не по-настоящему, а как в сказке. Чтобы попасть в лес, надо закрыть глаза и сосчитать до 10. Положите руки на стол, а голову на руки, закройте глаза и все вместе начинайте считать.

Пока дети считают, повесить картинки с изображением леса и включить музыку.

Мы с вами в лесу , на лесной тропинке, воздух свежий, кругом высокие деревья и кустарники, поют птицы. Каких птиц по голосам вы знаете?

Мы пришли на лесную поляну. Как много цветов! Какие красивые! Что будем делать? (Полюбуемся) Почему не будем срывать цветы?

Если я сорву цветочек

Если ты сорвешь цветок,

Если все : и я и ты

Если мы сорвем цветы,

Опустеют все поляны

И не будет красоты.

Цветок, выросший на поляне, находится у себя дома. К нему прилетают бабочки, пчелы, шмели. Они питаются нектаром и опыляют растения. После цветения появляются семена, попадают в землю, из них вырастут новые цветы. Можем ли мы сорвать цветок только для того чтобы полюбоваться им? Конечно нет! Для букетов люди выращивают специально садовые цветы.

Мы вспомнили одно из правил поведения в лесу , но правил много . Я их нарисовала, чтоб вам было легче их запомнить. Посмотрите на эту картинку. На руке рвущей цветы поставлен знак Х. Все другие правила изображены аналогично. (Назовите правило )

Постояли мы на лесной полянке, полюбовались цветами и дальше пошли. Увидели мухомор — ядовитый гриб. Как поступите : пройдете мимо или собьете ногой, растопчите? Объясните, почему нельзя сбивать в лесу несъедобные грибы ? Грибы служат для животных лекарством и пищей. Грибы украшают лес. Среди картинок найдите правило о лесных грибах .

Прошли мимо мухомора, идем дальше и видим на земле у старых елок чей-то домик из иголок. Что это за домик и кто в нем живет? Интересно посмотреть, что делают муравьи в своем муравейнике! Рядом с муравейником валяется шляпа. Может быть, возьмем ее и разворошим муравейник? Обойдем муравейник, чтобы его не разрушить и подумаем : для чего нужны муравьи в лесу ? Почему муравьев называют санитарами леса? Найдем среди картинок правило о муравьях .

Мы идем дальше по лесу , слушаем песни птиц. Вот на ветке деревьев птичье гнездо. Оно совсем низко, даже видны птичьи яйца в нем. Побежим к гнезду? Может быть возьмем яйца? Они красивенькие, голубенькие, в крапинку. А вот еще гнездо, в нем голые птенцы. Наверное, замерзли. Подержим в руках, погреем и обратно положим? Можно ли так поступить? Нельзя близко подходить к гнездам. Птицы – родители не бросили птенцов. Они испугались нас и где-то летают поблизости. Как только мы уйдем, они подлетят к гнезду, согреют и накормят птенцов. Найдите рисунок с правилами о птичьих гнездах и послушайте стихотворение.

Гнездо на ветке – птичий дом,

Вчера птенец родился в нем

Ты птичий дом не разоряй

И никому не позволяй!

Ребята, мы все время ходим по тропинке, можно ли в лесу ходить и бегать по траве? Найдите правило , в котором говориться, что в лесу можно ходить по тропинкам. Почему? Потому что в траве живут много насекомых, мы можем их раздавить. Многие птицы делают гнезда на земле в высокой траве, мы можем наступить на гнездо.

Вот на цветок села бабочка. Поймаем ее и рассмотрим, какие у нее красивые крылышки. У кого сочок, ловите их скорее! Можно ли так поступать? Для чего нужны в лесу бабочки , стрекозы, шмели? (Насекомые опыляют цветы, украшают природу, насекомые – корм для птиц, лягушек, жаб, ежей) Рассмотрим картинку с правилом , о чем оно говорит? Правило говорит , что не нужно ловить насекомых.

Потому — что пауки приносят пользу живой природе. Они едят тлей, комаров, мух.

Не будем сбивать паутину, пусть паук подкарауливает свою добычу. Вот кто-то зашуршал в траве. Отгадайте о нем загадку

Сердитый недотрога

Живет в глуши лесной

Иголок очень много

А нитки не одной

Это красивый, симпатичный ежик. Давайте возьмем к себе в группу? Но будет ли ему хорошо у нас? В лесу ежик у себя дома . Он нужен в лесу , так как он приносит пользу. А у нас в группе ежик будет приносить пользу? (Нет) . Не будем брать ежа, пусть живет у себя дома. Никаких лесных животных не нужно приносить домой.

Ребята, зачем нужны правила безопасности в лесу ? Почему старичок-лесовичок приглашает только тех ребят, которые знают правила ? Что случиться, если люди не будут выполнят их?

Исчезнут цветы, погибнут насекомые, улетят птицы, заболеют деревья, разбегутся звери. Лес будет скучным, унылым и некрасивым.

Ребята, вы большие и должны выполнять эти правила и рассказать о низ своим товарищам, малышам и даже взрослым.

Наша прогулка в лесу закончилась . Давайте вернемся в группу. Закройте глаза, сосчитайте до 10. (Пока дети считают, убрать картинки леса) Вот мы и в группе. Эти правила (картинки) мы покажем родителям, детям молод ср. гр. чтобы все их знали и выполняли. И тогда старичок-лесовичок будет с радостью встречать гостей в своем лесу .

Публикации по теме:

Беседа с детьми «Правила поведения в природе» Беседа с детьми: «Правила поведения в природе» Цель: формировать знания детей о правилах поведения в природе. Учить применять полученные.

ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА «ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ» Цель: Ни для кого не секрет, что в современном обществе родители вынуждены уделять больше.

Конспект НОД «Путешествие в осенний лес. Правила поведения в лесу» Цель: Раскрыть эстетическое, познавательное, оздоровительное, практическое значение природы в жизни людей. Задачи: Учить быть осторожными.

Консультация для родителей «Правила поведения за столом» Правила поведения за столом. Умение вести себя за столом, пользоваться столовыми приборами, правильно сидеть и аккуратно принимать пищу.

Татьяна Романова
Конспект НОД для детей старшего дошкольного возраста «Грибы. Ягоды. Безопасность в лесу»

КОНСПЕКТ ООД ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

«ГРИБЫ . ЯГОДЫ . БЕЗОПАСНОСТЬ В ЛЕСУ »

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ : СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ И

РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ

Образовательные :

Научить детей различать съедобные и несъедобные грибы ;

Обучить детей определять съедобные ягоды и ядовитые ;

Сформировать навык безопасного поведения в лесу во время сбора ягод и грибов .

Воспитательные :

Содействовать воспитанию ответственности за свое здоровье и здоровье окружающих;

Прививать навык бережного отношения к природе;

Воспитывать самоконтроль за четким произношением речевых звуков и умение дослушать собеседника до окончания произношения фразы;

Привить навыки безопасного поведения в лесу .

Развивающие :

развивать ВПФ : устойчивость, целенаправленность, переключаемость внимания; зрительное и слуховое восприятие; слуховую и зрительную произвольную память; логическое мышление (анализ, сравнение, обобщение) ; речевой праксис, импрессивный и экспрессивный виды речи.

Материалы и оборудование :

мультимедийный проектор, экран, презентация (слайды) ; раздаточный материал : картинки с изображением съедобных и несъедобных грибов и ягод (по количеству детей , муляжи грибов , 2 корзинки, магнитная доска.

Ход занятия.

Ребята, сегодня мы с вами отправимся на прогулку по лесу , а компанию нам составят наши друзья Еж и Лосяш (слайд № 1) .

Посмотрите на экран. Какие фотографии сделали Еж и Лосяш? Что изображено на фото вверху? На фото внизу? Какие деревья растут в лесу ? А какие растения? Что еще можно встретить в лесу ? Чем отличаются эти два фото? Правильно, это лес весенний и лес осенний. Как вы догадались?

Посмотрите, как тихо в лесу ! Не колышется ни один листочек, ни одна травинка! Лес густой, дремучий, таинственный. Лес очень щедрый. Он нас угощает своими дарами : грибами , ягодами ! (слайд № 2, №3) .

А знаете ли вы, что некоторые съедобные грибы растут под определенным деревом? Поэтому и получили свои названия из-за того, что найти их можно только там!

Какие съедобные грибы вы знаете ? Посмотрите на экран. Это съедобные грибы , запомните как они выглядят и называются. Это белый гриб , подберезовик (растет по березой, груздь, сморчок, подосиновик (растет под осиной, лисички, маслята, волнушки. Рассмотрите внимательно грибы . Что у них общего? У грибов есть шляпка и ножка .

Теперь вспомним, какие съедобные ягоды растут в лесу . Это малина, брусника, калина, земляника, голубика, костяника. Рассмотрите их внимательно и запомните, как они выглядят. Молодцы, все ягоды назвали верно .

Лес таит в себе опасность. Не все грибы и ягоды приносят пользу человеку. Как вы думаете, какие неприятности могут подстерегать нас в лесу , когда мы решили набрать грибы и ягоды ?

Ребята, вы любите отгадывать загадки? Еж и Лосяш приготовили их для вас. Отгадаем их?

Загадки :

Смотрит свысока

Ручки в бока.

Красива и важна,

Да никому не нужна… (бледная поганка)

Коренастый. В шляпе новой

Гриб в бору растет сосновом.

Рады бабушка и дед :

Будет праздничный обед!

Ой, схватили белки вмиг

Это белый… (боровик)

Растут на опушке

Рыжие подружки

Их зовут… (волнушки)

Что за желтые сестрички

Спрятались в траве густой?

Вижу я их всех отлично,

Заберу скорей домой.

Очень чистый вкусный гриб –

Рад и повар, и грибник .

Эти желтые сестрички

Называются (лисички)

Знают даже малыши красно-белые грибы

Те, что с мухами не дружат.

Не бери ты их на ужин – несъедобен этот гриб ,

Хоть и красавец на вид.

Называют с давних пор

Ядовитый. (мухомор)

В роще, у березки

Повстречались тезки… (подберезовики)

Я в красной шапочке расту

Среди корней осиновых.

Меня увидишь за версту –

Зовусь я… (подосиновик)

Ягоды лесные эти

Знают взрослые и дети.

Нам лекарство заменяют.

Если вы больны ангиной,

Пейте на ночь чай с …

Хорошо в лесу ребятам –

Побывали там вчера.

Сочных ягод , сизоватых,

Притащили два ведра.

Думали, их ждет черника,

Оказалось — (голубика)

Кто ж те ягоды не знает ,

От простуды помогают.

На кустах они висят,

И, как маков цвет, горят.

Только это не малина.

Что за ягода ? (калина)

А теперь вы постарайтесь загадать загадки Ежу и Лосяшу. Придумайте для них загадки о ягодах и грибах , а они попытаются отгадать. На магнитной доске появляются изображения грибов я ягод , которые детям нужно описать : мухомор, бледная поганка, паслен, боровик, малина. Дети описывают ягоды и грибы по схеме : это ягода или гриб , где растет, какой по цвету, какой по вкусу, что из него (нее) можно приготовить (слайд № 7) .

Молодцы! А какие сложные загадки вы придумали для наших друзей!

Ребята! При сборе грибов и ягод нужно быть очень осторожным, важно придерживаться правила : не знаешь, как называется гриб или ягода – в лукошко не клади! Так как не все дары леса съедобны, то некоторые из них могут нанести сильный вред организму и вызвать тяжелейшее отравление и гибель человека! Вот эти несъедобные грибы и ягоды (слайд 4, 5) . Давайте внимательно на них посмотрим, запомним их внешний вид и названия.

Детям демонстрируются слайды с изображением ядовитых грибов и ягод : бледная поганка, мухомор, кирпично-красный опенок, рядовка серо-желтая; волчье лыко, белена, ландыш, паслен. Эти грибы и ягоды очень аппетитны , ярки, красивы, привлекают внимание отдыхающих в лесу , но содержат яд, опасный для человека! Их ни в коем случае нельзя трогать руками и кушать!

Сейчас, ребята, мы вместе с нашими товарищами Ежом и Лосяшем отправимся на прогулку на лесную опушку – соберем им лесных гостинцев. Для этого разделимся поровну на 2 команды. Команда Ежа и команда Лосяша. Возьмем корзиночки. У вас на столе лежат муляжи грибов и изображения ягод . В корзинку нужно положить только те, которые можно кушать. Та команда, которая быстрее и правильно отберет только съедобные грибы и ягоды – победит .

Молодцы, быстро и правильно справились! Победили обе команды. Лосяш и Еж решили вас отблагодарить за вкусные гостинцы – вам приготовили подарки. Это наклеечки – напоминалочки о правилах безопасного поведения в лесу . Соблюдайте их и берегите свое здоровье!

Теперь давайте вспомним, какие правила безопасного поведения в лесу мы узнали : нельзя трогать руками и класть в лукошко несъедобные грибы и ягоды , если человек не уверен, съедобный ли гриб или ягода – тоже не трогать руками и не класть в лукошко. И последнее : в лес без взрослых ходить запрещено, потому что там можно потеряться и не найти дороги назад.

Уверена, что все запомнили несложные и важные правила безопасного поведения в лесу , зная и соблюдая которые, можно быть уверенным, что «тихая охота» , а именно так называется сбор грибов и ягод , принесет радость и удовольствие, а не беду. Хорошей прогулки!

Публикации по теме:

Проект программы кружковой работы «Моя безопасность» для детей среднего и старшего дошкольного возраста Пояснительная запискаАктуальность выбранной мной проблемы обуславливается тем, что в современном мире никто не застрахован ни от социальных.

Формирование эмоциональной саморегуляции у детей старшего дошкольного возраста «Приключения в сказочном лесу» Тема занятия: «Приключения в сказочном лесу». Подготовила: Марасанова Наталья Робертовна, МБУ детский сад № 135 «Рябинка» г. о. Тольятти,.

Программные задачи: Закрепить представление детей о жизни животных зимой воспитывать бережное отношение к природе. Ход досуга Восп-ль: Хотелось.

Конспект НОД для детей старшего дошкольного возраста «Путешествие в лесу» по развитию речи и экологии Медведева Екатерина Николаевна Тема: «Путешествие по лесу в старшей группе». НОД в старшей группе Цель: Сформировать у детей представление.

Классный час «Правила поведения в природе».

Классный час «Правила поведения в природе»

Цель:

Напомнить учащимся о правилах поведения в природе, о взаимосвязи человека с природой.

Воспитание личностных качеств: развитие ответственного отношения к природе, как будущих хозяев земли, формировать умения увидеть прекрасное в природе.

Оборудование: презентация, доска, картинки с лекарственными растениями, работы учащихся, знаки «Правила поведения в природе».

I. Организационный момент.

Здравствуйте, ребята!

Ребята, посмотрите, к нам в гости прилетела сорока. Ой, а что это она нам принесла? Это же телеграмма! Давайте её прочитаем: «Ребята, приглашаем вас в лес». Как вы думаете от кого эта телеграмма? (От лесных зверей).

Ребята, примем приглашение? И совершим прогулку по лесу.

II. Сообщение темы.

Задание 1.

Что такое лес? (Это место обитания зверей и птиц) .

Почему мы дружим с лесом, для чего он нужен людям?

(Лес – наше богатство, зеленый наряд нашей Земли, чистый воздух, дом зверей и птиц.
Без леса, природы человек не может жить, все взаимосвязано.
Лес – дом для зверей и птиц, а также для растений).

А отправимся мы в путешествие на сказочном ковре-самолёте. Мы – путешественники. Наш девиз: «Любить и охранять родную природу».

Усаживайтесь поудобнее и давайте вместе скажем: «Ковёр-самолёт, возьми нас в полёт». (Музыка) Быстро он летит, только ветер свистит в ушах, вот и лес. Вот мы с вами и в лесу, остановим ковёр-самолёт. Дальше пойдём пешком.

Отправляемся…

III. Основная часть.

Ребята, кого это мы встретили на пути? Это же Серый волк. Он очень переживает, что мы можем заблудиться и хочет проверить, знаем ли мы правила поведения в лесу.

Задание 2.

Когда вы приходите в лес, какие правила поведения в лес вы должны помнить?

— Громко не разговаривать.

— Не играть в шумные игры.

— Не нарушать покой обитателей леса.

— Не включать музыку.

Молодцы! Теперь можно пускать в незнакомый лес, таких хороших следопытов. Удачного путешествия!

Скажите, каких животных наших лесов вы знаете? (Ответы детей)

Отгадайте мою загадку.

С ветки на ветку быстрый, как мяч,

Скачет, резвиться рыжий циркач.

Вот на лету он шишку поймал,

Прыгнул на ствол и в дупло убежал. (Белка)

Скажите. Что же белки в свои кладовые на зиму собирают? (Шишки, орехи, желуди, грибы, ягоды, корешки растений). Сейчас мы проверим, хорошо ли вы знаете ягоды и грибы нашей местности?

Задание 3.

Игра «Угадай по описанию».

1. Красивый гриб, яркий. А есть его нельзя! Но и не уничтожай: он лесу нужен. Для некоторых животных этот гриб – лекарство. А для многих насекомых, вредящих лес и человеку – смертельный яд! (Мухомор)

2. Живут эти грибы на деревьях или на пнях большими компаниями. Иногда с одного дерева или пня можно сразу собрать чуть ли не целое лукошко. (Опята)

3. Растут эти ягоды в лесах и на лугах, но можно их выращивать и на дачах и в огородах. Ягодки у нее маленькие, красненькие, очень ароматные и вкусные. А листочки приникли к земле, красивые, вырезанные по краям. Из этих ягод можно делать очень вкусное варенье. Родная сестра той ягоды клубника. (Земляника)

4. Они растут на елках. Очень красивые – ими можно украшать подарки и дом к Ному году. Можно делать различные поделки с помощью пластилина , цветной бумаги и картона. (Шишки)

Ягоды, грибы мы для белочки собрали.

Ребята, посмотрите! К нам снова прилетела сорока, но она чем-то очень расстроена. Что же могло случиться? А, я знаю! Она несла рецепты, которые написала тетушка Сова, хотела раздать всем больным зверям, чтобы они лечились. Но тут вдруг неожиданно налетел очень сильный ветер и все рецепты разлетелись. И теперь звери не знают, как их надо лечить!

Ребята, поможем сороке вылечить зверей?

Задание 4.

1. У медведя простуда, очень болит горлышко и кашляет. Каким природным лекарством его можно полечить? (Мед, малиновое варенье)

2. Зайчик ободрал бок. Какое лекарственное растение применяют для лечения ран? (Подорожник)

3. У лисички плохой аппетит. Корень какого растения ей поможет?

(Одуванчик)

Спасибо, ребята, надеюсь, теперь сорока не потеряет рецепты.

Кто это к нам катится по дорожке? Это же ежик, только почему-то он грустный?

Он рассказывает, что на его любимой полянке побывали горе — туристы: костёр не затушили, мусор не убрали. Вот так поступают люди, не умеющие правильно вести себя на природе. А вы знаете, как правильно вести себя в лесу? Сейчас мы это проверим.

Задание 5.

Как вы будете вести себя в следующих ситуациях?

Вы путешествовали по лесу и случайно на тропинке увидели выпавшего из гнезда птенца. Как поступите? Почему?

(Если увидели выпавшего из гнезда птенца, не прикасайтесь к нему и не берите в руки, сразу уходите. Иначе птицы-родители могут навсегда покинуть гнездо).

На лесной полянке вы увидели красивые, ярко цветуще растения. Как вы поступите? Почему?

(Нельзя рвать цветы на лугу, в лесу. Иначе останутся без пыльцы бабочки, пчёлы, шмели и другие насекомые. Букеты можно составлять из растений, которые выращены человеком.)

А вот другая ситуация. В лесу вы увидели березу, из ствола которой течет сок. Представьте, что она живая, что бы она нам сказала?

(Люди добрые! Пожалейте меня! Острыми ножами вы режете мой ствол, через эти капельки сока мои силы покидают меня)

— Что вы предлагаете делать, чтобы не погибали берёзки?

Раны и порезы на берёзе замазать глиной или пластилином.

После отдыха в лесу вы собираетесь домой. Как поступить с накопившимся мусором? Почему?

( Мусор за собой нужно убрать и вывезти из леса. Мусор, оставленный на берегу реки может попасть в воду и принести несчастье другим людям. Н-р, травмы при купании.)

Самый страшный враг леса – пожар. Известно, что 90 из 100 пожаров возникают по вине человека. Как вы думаете, какие причины пожара?

(Мусор, оставленный костёр, окурок от сигареты, поджигание сухой травы). Какие последствия пожара в лесу?

( Гибнет всё живое. В лесу, где был пожар трава не растёт 3 года.)

Задание 6.

Давайте с вами проведем такую игру «Правила поведения в лесу». Я вам буду зачитывать правила, а вы, если согласны с правилом, то хлопаете в ладоши, если нет, то топаете ногами.

Ветки не ломайте, деревья не калечьте, ни травинку, ни лист зря не рвите.

Растение — живое существо, ветви вместе с листьями играют важную роль в его жизни. Н-р, листья участвуют в дыхании растения, выделяют кислород, задерживают пыль. Неслучайно, что там, где много растений, легко дышится.

2. В лесу можно поиграть, листьями бросаться, венки плести, букеты рвать. Подумаешь, зелени много – еще вырастет.

3. Наконец-то можно пошуметь, покричать, поаукать, никому при этом не мешая.

4. Старайтесь не шуметь, а то лес испугается, затаится, и вы не узнаете ни одной тайны.

5. Пучеглазую лягушку, ползучего ужа, неповоротливую жабу, противных гусениц можно прогнать, а лучше бы их совсем не было.

В природе всё связано. Одна лягушка за сутки съедает до 700 (семисот) насекомых и других существ, которые могут приносить человеку ущерб. В природе аисты питаются лягушками, а лягушки комарами. Представьте, если из этой цепочки исчезнут лягушки. Станут безудержно размножаться комары! А аисты? Их станет всё меньше и меньше. Нет, пищевые цепи рвать нельзя!

6. Звери всякие важны, звери всякие нужны: каждый из них делает в природе свое дело.

Молодцы, ребята, теперь вы знаете, как правильно вести себя в лесу и никогда не причините вред природе.

IV. Подведение итога.

Скажите, что же вам запомнилось из путешествия?

Мы сегодня много говорили о том, что нужно беречь природу, беречь нашу Землю. Берегите каждое дерево, каждый кустик! Не рвите цветы, не  ломайте деревья, не роззоряйте гнезда! Ведь от каждого из нас зависит будущее нашей планеты, будущее родной Земли!

        Давайте будем

      Беречь планету!

      Во всей Вселенной

      Похожей  нету,

      Во все Вселенной

      Совсем одна,

      Что будет делать

       Без нас она?

Дисциплинарный план — Тропический лес чемпиона для первого класса


Чтобы гарантировать вашему ребенку и всем ученикам в моем классе первоклассный учебный климат, которого они заслуживают, я использую следующий Дисциплинарный план, начиная с сегодняшнего дня.

Township Три ожидания:

R

R — Уважение к себе и другим

A — Всегда будьте ответственны и следуйте указаниям

M — убедитесь, что я вовремя и на задачу

S — Показать позитивное отношение

Образование персонажа:

Кодекс поведения для студентов и родителей:

Моя философия:

Я считаю, что все мои ученики способны вести себя надлежащим образом классная комната.Я не потерплю, чтобы ученики мешали мне преподавать и/или учиться.

Общешкольные правила:

1. Войдите на уровне громкости 0.

2. Будьте готовы и следуйте инструкциям.

3. Будьте честны и берите на себя ответственность за свои действия.

4. Оставайтесь на задании и выполняйте задание.

5. Содержите ВСЕ зоны в чистоте.

Последствия для всей школы:

Если учащийся решит нарушить правило, последствия следующие:

1-е Последствие: Устное предупреждение; Перенаправление фокуса

2-е последствие: переход в другой класс на 15 минут (связь с родителями MIR №1, 15 минут)

3-е последствие: Молчаливый учитель с родителями (MIR №2 и контакт с родителями)

4-е последствие: разворот в течение 30 минут (MIR # 3 – Направление в офис, Контакт родителей)

5-е Последствие: Направление в офис 

*** Серьезные сбои приведут к немедленному направлению в офис.***

Награды:

Студенты, которые ведут себе заработать:

* Словесные похвалы

* Наклейки / Марки

* Специальные привилегии

* Candy Box

* Приз Box

Это в вашем ребенке в наилучших интересах, чтобы мы вместе работали над вопросами, касающимися его/ее школьного образования. Таким образом, я буду в тесном контакте с вами по поводу успеваемости вашего ребенка в моем классе.

Кодекс поведения в саду — Descanso Gardens Guild

Descanso Gardens — это ботанический оазис, который приглашает всех в свои культивируемые сады и природные ландшафты.

Пожалуйста, уважайте наших сотрудников и посетителей. Descanso не потерпит неподобающего поведения, включая, помимо прочего: крики, насилие, запугивание, угрозы, домогательства, агрессию, ругань, причинение вреда, жестокое обращение, сексуальные домогательства или агрессивное поведение по отношению к персоналу или другим посетителям.

Лица, проявляющие такое поведение по отношению к персоналу или другим посетителям, будут изгнаны из садов. Если у вас есть неотложные проблемы, обратитесь за помощью непосредственно в Центр для посетителей.Если у вас есть предложения или вопросы, обращайтесь по адресу [email protected]

Чтобы сохранить гармонию и красоту садов Дескансо, соблюдайте следующие правила:
  • На всей территории Descanso запрещено курить (включая парковки).
  • Политика фотографирования в садах.
  • В Садах не должно быть цветов на улице, за исключением утвержденных клиентов по аренде.
  • Никакие животные, за исключением служебных животных, как это определено ADA, не допускаются в Descanso.
  • Никаких велосипедов, мотоциклов, лошадей и охоты.
  • Дети должны оставаться со взрослыми.
  • Уважайте сады, НЕ собирая цветы, листья или семена, не гуляя по цветочным клумбам и не лазая по деревьям.
  • Не кормите и не беспокойте диких животных.
  • Персональные музыкальные устройства только с гарнитурами.
В наших садах можно гулять, смотреть, наслаждаться и учиться, а не:
  • Бег, метание мячей или игрушек, лазание или игры.
  • Загорание (обувь и рубашка необходимы всегда).
  • Купание, прогулка, ковыряние в рыбе, плескание в водоемах.
  • Пикники, вынос еды и напитков за пределы специально отведенных мест, расстановка стульев и одеял.
  • Высоковольтные провода проложены над головой: никаких моделей самолетов, дронов, воздушных змеев или металлических шаров.
Descanso Gardens приглашает художников и фотографов запечатлеть нашу природную красоту. Прежде чем подавать заявку, ознакомьтесь с Руководством для фотографов/художников. Существуют ограничения на оборудование, которое фотографы-любители могут принести в сады Дескансо.Профессиональные фотографы могут договориться о доступе в Сады, связавшись с отделом специальных мероприятий по телефону (818) 949-4291 или по электронной почте [email protected]

Семь принципов «Не оставлять следов» (Служба национальных парков США)

Справочные карточки объясняют семь принципов «Не оставлять следов»

Каждый из нас играет жизненно важную роль в защите наших национальных парков. Когда мы проводим время на открытом воздухе, в мире природы и в дикой природе, важно осознавать последствия наших действий для растений, животных, других людей и даже целых экосистем.Следование семи принципам «Не оставлять следов», изложенным ниже, может помочь нам свести к минимуму эти последствия. Их можно применять в любом месте, в любое время, принимая участие в развлекательных мероприятиях.

  • Планируйте заранее и готовьтесь
    • Ознакомьтесь с правилами и особыми требованиями района, который вы посетите.
    • Будьте готовы к экстремальным погодным условиям, опасностям и чрезвычайным ситуациям.
    • Запланируйте поездку так, чтобы избежать интенсивного использования.
    • По возможности посещайте небольшими группами.Рассмотрите возможность разделения больших групп на более мелкие.
    • Переупаковывайте продукты, чтобы свести к минимуму количество отходов.
    • Используйте карту и компас или GPS, чтобы исключить использование краски для маркировки, каменных пирамид из камней или маркировки.
  • Путешествие и отдых на прочных поверхностях
    • Прочные поверхности включают обслуживаемые тропы и специально отведенные места для кемпинга, камни, гравий, песок, сухую траву или снег.
    • Защитите прибрежные районы, разбив лагерь на расстоянии не менее 200 футов от озер и ручьев.
    • Хорошие кемпинги находят, а не строят. Сайт менять не нужно.
      • В популярных районах:
        • Концентрированное использование на существующих тропах и в кемпингах.
        • Идите гуськом по середине тропы, даже когда мокро или грязно.
        • Держите кемпинги небольшими. Сосредоточьте активность на участках, где отсутствует растительность.
      • В нетронутых районах:
        • Рассредоточенное использование для предотвращения создания кемпингов и троп.
        • Избегайте мест, где удары только начинаются.
  • Надлежащая утилизация отходов
    • Упаковать, упаковать. Осмотрите свой кемпинг, места для приготовления пищи и зоны отдыха на наличие мусора или пролитых продуктов. Упакуйте весь мусор, остатки еды и мусор.
    • По возможности пользуйтесь туалетами. В противном случае сбрасывайте твердые человеческие отходы в ямы, вырытые глубиной от 6 до 8 дюймов, на расстоянии не менее 200 футов от воды, лагеря и троп.Когда закончите, накройте и замаскируйте отверстие.
    • Упакуйте туалетную бумагу и средства гигиены.
    • Чтобы помыть себя или посуду, носите воду на расстоянии 200 футов от ручьев или озер и используйте небольшое количество биоразлагаемого мыла. Разбросать процеженную воду для мытья посуды.
  • Оставь то, что найдешь
    • Сохраняйте прошлое: исследуйте, фотографируйте, но не прикасайтесь к культурным или историческим сооружениям и артефактам.
    • Оставляйте камни, растения и другие природные объекты такими, какие вы их нашли.
    • Избегайте интродукции или транспортировки неместных видов.
    • Не стройте строения, мебель и не копайте траншеи.
  • Минимизация воздействия костра
    • Походные костры могут оказывать долговременное воздействие на окружающую среду. Используйте легкую плиту для приготовления пищи и наслаждайтесь свечным фонарем для освещения.
    • Там, где разрешены пожары, используйте установленные кольца для костра, жаровни или насыпные костры.
    • Держите костры небольшими. Используйте только пух и мертвую древесину с земли, которые можно сломать вручную.
    • Сожгите все дрова и угли до пепла, полностью потушите костры, затем развейте остывший пепел.
  • Уважение к дикой природе
    • Наблюдайте за дикой природой на расстоянии. Не следуйте за ними и не приближайтесь к ним.
    • Никогда не кормите животных. Кормление диких животных наносит ущерб их здоровью, изменяет естественное поведение, [приучает их к людям] и подвергает их опасности хищников и других опасностей.
    • Защитите дикую природу и свою еду, надежно храня пайки и мусор.
    • Всегда контролируйте домашних животных или оставляйте их дома.
    • Избегайте диких животных в трудные времена: спаривание, гнездование, выращивание детенышей или зима.
  • Будьте внимательны к другим посетителям
    • Уважайте других посетителей и защищайте качество их опыта.
    • Будьте вежливы. Уступайте другим пользователям по следу.
    • Ступайте вниз по тропе, когда наткнетесь на стаю.
    • Делайте перерывы и разбивайте лагерь подальше от троп и других посетителей.
    • Пусть торжествуют звуки природы. Избегайте громких голосов и шумов.

Эти принципы были установлены Центром этики поведения на открытом воздухе «Не оставляй следов» и основаны на работе Лесной службы США, Службы национальных парков и Бюро управления земельными ресурсами в середине 1980-х годов. Эти отношения продолжаются и сегодня. Принципы основаны на научных исследованиях в области рекреационной экологии и человеческого измерения природных ресурсов. Взгляните на научные принципы, лежащие в основе принципов, на веб-сайте Leave No Trace.

Благодарим вас за то, что вы вносите свой вклад в защиту нашего природного мира.

Семь принципов «Не оставлять следов» © 1999 г. Центр этики поведения на открытом воздухе «Не оставлять следов»: www.LNT.org.

Этот трюк с редактированием может изменить то, как вы фотографируете леса

Фотосъемка леса — одна из самых сложных частей пейзажной и природной фотографии. Этот прием редактирования может изменить ваш подход к объекту.

Прогулка по окутанному туманом лесу может быть совершенно волшебной.Это, без сомнения, один из моих любимых аспектов пейзажной фотографии. Спокойствие и безмятежность не имеют себе равных. Каждый раз, когда прогнозируется туман, я стараюсь найти время, чтобы выйти и сфотографировать лес. В последние годы я обратил внимание на ряд красивых, корявых, старых дубов. Я часто прохожу мимо него, когда иду на прогулку, поэтому у меня было достаточно времени, чтобы проанализировать, как я могу его оптимально сфотографировать.

Концепция

Поскольку я хотел запечатлеть корявые стволы и ветки, я знал, что это должно быть зимой или весной, когда на деревьях не было листьев.Кроме того, мне нужно было избегать их засыпания снегом. Хотя я думаю, что это могло бы выглядеть хорошо, я был уверен, что предпочел бы слой зеленого мха поверх ветвей снегу.

Помимо корявого вида деревьев, я также подумал, что они были оптимально расположены между двумя холмами. Это означало, что я стоял на одном холме и фотографировал деревья прямо на нем, а деревья на другом холме использовались в качестве фона. Посмотрите на эту изысканную иллюстрацию:

.

Фотографируя деревья таким образом, я избегал включения неба и создавал на фотографиях «замкнутую среду».Последний ингредиент — очень густой туман. Туман — единственное, что может создать правильное отделение от фоновых деревьев. Кроме того, туман также создает очень атмосферную и мистическую среду, которая дополняет деревья.

Настройки

Чтобы получить фотографии, я использовал телеобъектив с разным фокусным расстоянием. Для настроек камеры я использовал закрытую диафрагму между f/11 и f/16, чтобы получить как можно больше деревьев в фокусе, как можно более низкое значение ISO, чтобы получить как можно более чистые базовые файлы, и я использовал штатив, чтобы свести на нет важность скорости затвора.Чтобы получить еще более чистые файлы в очень плоской сцене, я «экспонировал вправо», не обрезая светлые участки.

Уловка редактирования

Когда у вас есть все фотографии, пришло время их постобработки. Я лично использую Camera Raw, но вы можете сделать то же самое в Lightroom. Я также знаю, что Capture One и Affinity Photo имеют одинаковую опцию. Вам нужно найти ползунок, который называется «dehaze». Сам по себе это на самом деле не трюк, скорее ползунок удаления дымки особенно хорошо работает для таких туманных фотографий.В видео выше я показываю, как ползунок удаления дымки сравнивается с другими ползунками, и он, безусловно, выделяется и имеет существенное значение. В зависимости от количества тумана вам, возможно, придется быть довольно агрессивным с ползунком.

Я не могу точно объяснить, как разработан алгоритм для ползунка устранения дымки, но каким-то образом ему удается выделить детали элементов переднего плана больше, чем элементы фона. С помощью сочетания сильного тумана, сцены с хорошей глубиной и ползунка устранения дымки вы можете выделить детали объекта, сохранив при этом жуткую атмосферу тумана и отделение от фона.

С тех пор, как я разобрался с этим трюком, он открыл много новых возможностей для красивых и атмосферных лесных фотографий.

Обязательно посмотрите видео выше, где я показываю всю концепцию и то, как я закончил редактирование в Photoshop и удалил неизбежный шум. Оставьте комментарий ниже, если вы нашли это полезным, и дайте мне услышать, будете ли вы использовать этот трюк?

Кэтрин Мид — «Я фотографирую неожиданную красоту, которая нас окружает» | Искусство на продажу

УСЛОВИЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ

Дата вступления в силу: 12 февраля 2014 г.Последнее обновление: 27 января 2021 г.

Благодарим вас за посещение сайта Artspace.com («Сайт»), который принадлежит и управляется Artspace LLC. («Артпространство»). Использование вами Сайта означает, что вы прочитали, поняли и согласны с этими условиями использования («Условия»). Если вы не согласны с настоящими Условиями, вы не можете получить доступ к Сайту или использовать его. Время от времени мы можем изменять Условия без предварительного уведомления. Положения, содержащиеся в настоящем документе, заменяют собой все предыдущие уведомления или заявления относительно наших Условий в отношении этого Сайта.Мы рекомендуем вам часто проверять наш Сайт, чтобы ознакомиться с действующими Условиями и любыми изменениями, которые могли быть в них внесены. Используя Сайт после любых изменений Условий, вы соглашаетесь соблюдать такие изменения.

Использование Сайта

Сайт представляет собой интернет-рынок для продавцов, имеющих соответствующую квалификацию («Продавец»), которые предлагают продавать товары («Товары») потенциальным покупателям («Покупатели»). Любая продажа Товара напрямую между Покупателем и Продавцом регулируется настоящими Условиями.

Artspace предоставляет вам доступ к Сайту и его использование при условии соблюдения вами Условий и Политики конфиденциальности Сайта, доступных по адресу https://www.artspace.com/privacy_policy. Никакие материалы с Сайта не могут быть скопированы, воспроизведены, переизданы, загружены, размещены, переданы или распространены каким-либо образом, за исключением случаев, специально разрешенных на Сайте.

Сайт, включая все его содержимое, такое как текст, изображения и HTML, используемые для создания страниц («Материалы»), являются нашей собственностью или собственностью наших поставщиков, партнеров или лицензиаров и защищены патентом, товарный знак и/или авторские права в соответствии с законодательством США и/или других стран.Если иное не предусмотрено в настоящем документе, вы не можете использовать, загружать, загружать, копировать, распечатывать, отображать, выполнять, воспроизводить, публиковать, изменять, удалять, добавлять, лицензировать, публиковать, передавать или распространять какие-либо Материалы с этого Сайта целиком или частично для любых общественных или коммерческих целей без нашего специального письменного разрешения. Мы предоставляем вам личную, неисключительную, непередаваемую лицензию на доступ к Сайту и на использование информации и услуг, содержащихся на нем.

Роль Artspace

Роль Artspace прямо ограничена обеспечением доступности Сайта и поддержкой Сайта для продавцов, покупателей и пользователей.Artspace является посредником, а не агентом или доверенным лицом любого продавца, покупателя или пользователя для любых целей. Artspace не несет ответственности за фактическую продажу любого Предмета и не контролирует информацию, предоставленную продавцами, покупателями или пользователями, а также их действия или бездействие. Artspace не зависит от продавца, покупателя и пользователя, и никакие отношения партнерства, совместного предприятия, отношений между работником и работодателем или франчайзером и франчайзи не предусмотрены и не создаются Artspace при работе этого Сайта.

Artspace может, но не обязан, предоставлять посреднические услуги между покупателем и продавцом в связи с вопросами обслуживания клиентов или разрешения споров.В случае, если Artspace по своему усмотрению решит предоставить посреднические услуги, решение Artspace является окончательным и обязательным для всех сторон и не может быть обжаловано, оспорено или отменено.

Ваша учетная запись и доступ

Сайт доступен для пользователей старше 18 лет, которые не были заблокированы или удалены Artspace по какой-либо причине. Этот сайт не предназначен для детей младше 13 лет и не собирает информацию от таких несовершеннолетних детей. Вы подтверждаете, что не являетесь лицом, которому запрещено получать услуги в соответствии с законодательством США или другой применимой юрисдикции.Принимая во внимание использование вами Сайта, во время регистрации и в любое время вы добровольно вводите информацию в свою учетную запись, вы соглашаетесь предоставить правдивую, точную, актуальную и полную информацию о себе. Мы оставляем за собой право аннулировать вашу учетную запись, отказать в обслуживании, удалить или отредактировать контент по своему усмотрению по любой причине в любое время, в том числе в результате нарушения настоящих Условий использования, без предварительного уведомления. Счета недействительны там, где это запрещено законом.

Нарушение авторских прав.Процедуры уведомления и удаления.

Если вы считаете, что ваша работа была скопирована с нарушением авторских прав, предоставьте нашему агенту по авторским правам следующую информацию в письменном виде: (i) электронную или физическую подпись лица, уполномоченного действовать от имени владельца интерес авторского права; (ii) описание защищенной авторским правом работы, права на которую, по вашему мнению, были нарушены; (iii) описание того, где на Сайте находится материал, который, по вашему мнению, нарушает авторские права; (iv) ваш адрес, номер телефона и адрес электронной почты; (v) ваше заявление о том, что вы добросовестно полагаете, что оспариваемое использование не разрешено владельцем авторских прав, его агентом или законом; и (vi) ваше заявление, сделанное под страхом наказания за лжесвидетельство, о том, что приведенная выше информация в вашем уведомлении является точной и что вы являетесь владельцем авторских прав или уполномочены действовать от имени владельца авторских прав.С нашим агентом по авторским правам для уведомления о нарушении авторских прав на Сайте можно связаться следующим образом:

Агент по защите авторских прав:

Artspace LLC
65 Bleecker St. 8th Floor
New York, NY, 10012
Эл. сайта в нарушение авторских прав, пожалуйста, сообщите нам по электронной почте по адресу [email protected]

Правила и ограничения и изменения на Сайте

Мы оставляем за собой право по любой причине, по нашему собственному усмотрению и без уведомления вас, прекращать, изменять, приостанавливать или прекращать любой аспект Сайта, включая, помимо прочего, информацию, продукты, данные, текст, музыку, звук, фотографии, графику, видео, сообщения или другие материалы («Контент»), функции и /или часов доступности, и мы не несем ответственности перед вами или какой-либо третьей стороной за это.Мы также можем устанавливать правила и ограничения на использование Сайта или ограничивать ваш доступ к части или всему Сайту без уведомления или штрафных санкций. Мы имеем право изменять эти правила и/или ограничения в любое время по нашему собственному усмотрению.

Особые запрещенные виды использования

Сайт может использоваться только в законных целях лицами, пользующимися авторизованными услугами Artspace. Вы несете ответственность за свои собственные сообщения, включая загрузку, передачу и размещение информации, а также за последствия их размещения на Сайте или через него.Artspace прямо запрещает любое использование Сайта и требует от всех пользователей согласия не использовать Сайт в следующих случаях:

  • Размещение любой информации, которая является неполной, ложной, неточной или не принадлежит вам;
  • Выдача себя за другое лицо;
  • Составление или поощрение поведения, которое может представлять собой уголовное преступление, влекущее за собой гражданскую ответственность или иным образом нарушающее любой город, штат, национальный или международный закон или нормативный акт, или которое не соответствует принятому интернет-протоколу;
  • Публикация материалов, защищенных авторским правом или иным образом принадлежащих третьей стороне, если вы не являетесь владельцем авторских прав или не имеете разрешения владельца на их размещение;
  • Размещение материалов, раскрывающих коммерческую тайну, если вы не являетесь их владельцем или не имеете разрешения владельца;
  • Размещение материалов, нарушающих любую другую интеллектуальную собственность, право на неприкосновенность частной жизни или право на публичное использование другого лица;
  • Передача или передача (любыми средствами) информации или программного обеспечения, полученного с сайта, в зарубежные страны или некоторые иностранные государства в нарушение законов США об экспортном контроле;
  • Попытка каким-либо образом вмешаться в сети Сайта или Artspace или в сетевую безопасность, или попытка использовать службу Сайта для получения несанкционированного доступа к любой другой компьютерной системе.
  • Злоупотребление преимуществом «Пригласить друга» любым способом, включая, помимо прочего, многократное приглашение самого себя под разными псевдонимами и/или разными адресами электронной почты
  • Злоупотребление специальными скидками, наградами или поощрениями, предлагаемыми Artspace. Если не указано иное, на человека действует только одно предложение, максимум два на домохозяйство.

Правила безопасности

Нарушение системной или сетевой безопасности может привести к гражданской или уголовной ответственности.Мы будем расследовать инциденты и можем привлекать правоохранительные органы и сотрудничать с ними в судебном преследовании пользователя или пользователей, причастных к таким нарушениям. Вам запрещается нарушать или пытаться нарушать безопасность Сайта, включая, помимо прочего, следующее:

  • Доступ к данным, не предназначенным для вас, или вход на сервер или учетную запись, к которым у вас нет доступа;
  • Попытка исследовать, сканировать или тестировать уязвимость системы или сети или нарушить меры безопасности или аутентификации без надлежащего разрешения;
  • Попытка помешать обслуживанию любого пользователя, хоста или сети, в том числе, помимо прочего, посредством отправки на Сайт вируса, червя, троянского коня или другого вредоносного кода, перегрузки, «затопления», «бомбы по почте» или « сбой»; или отправка нежелательной электронной почты, включая рекламные акции и/или рекламу продуктов или услуг, или
  • Подделка любого заголовка пакета TCP/IP или любой части информации заголовка в любом сообщении электронной почты или группе новостей.

Пользовательский контент

Вы несете ответственность за любой Пользовательский контент, который вы размещаете на сайте. Под «Пользовательским контентом» мы подразумеваем любой контент, который вы публикуете на сайте, который может включать обзоры, комментарии, загрузку изображений, подписи, участие в форумах, курирование или создание коллекций произведений искусства и другие подобные функции, которые позволяют вам добавлять контент на сайт. Мы не несем ответственности за личную или другую информацию, которую вы решили предоставить в качестве Пользовательского контента, и мы оставляем за собой право удалять любой Пользовательский контент, созданный любым пользователем, по нашему собственному усмотрению.Вы понимаете, что как только вы публикуете Пользовательский контент, ваш контент становится общедоступным. Мы не несем ответственности за сохранение конфиденциальности любого Пользовательского контента, поэтому, если вы не хотите, чтобы кто-либо читал или видел этот контент, не отправляйте и не публикуйте его на Сайте.

Если мы разрешаем вам загружать Пользовательский контент, вы не можете:

предоставлять Пользовательский контент, который вы не имеете права отправлять, если у вас нет разрешения владельца; это включает в себя материалы, на которые распространяется чужое авторское право, патент, коммерческая тайна, право на неприкосновенность частной жизни, публичность или любое другое право собственности;
подделывать заголовки или манипулировать другими идентификаторами, чтобы скрыть происхождение любого Пользовательского контента, который вы предоставляете;
предоставлять любой Пользовательский контент, содержащий ложь, неправду или искаженные сведения, которые могут нанести ущерб нам или кому-либо еще;
предоставлять Пользовательский контент, который является незаконным, непристойным, клеветническим, клеветническим, угрожающим, порнографическим, вызывающим ненависть, расово или этнически оскорбительным, или поощряет поведение, которое будет считаться уголовным преступлением, влечет за собой гражданскую ответственность, нарушает какой-либо закон или иначе неуместно;
выдавать себя за кого-либо или лгать о своей принадлежности к другому физическому или юридическому лицу в своем Пользовательском контенте;
использовать метатеги или любой другой «скрытый текст» с использованием любых названий продуктов или товарных знаков наших поставщиков или наших поставщиков в вашем Пользовательском контенте; или
предоставлять Пользовательский контент, который унижает нас или наших поставщиков, партнеров, подрядчиков, галереи, художников, учреждения, дистрибьюторов, представителей и аффилированных лиц.
Если иное специально не предусмотрено, если вы размещаете контент или отправляете материалы на Сайт, вы предоставляете нам неисключительное, безвозмездное, бессрочное, безотзывное и полностью сублицензируемое право на использование, воспроизведение, изменение, адаптацию, публикацию, перевод , создавать производные работы, распространять и отображать такой контент по всему миру на любых носителях. Вы заявляете и гарантируете, что владеете или иным образом контролируете все права на публикуемый вами контент; что содержание является точным; что использование предоставленного вами контента не нарушает настоящие Условия или какой-либо закон или нормативный акт; и содержимое не причинит вреда какому-либо физическому или юридическому лицу.У нас есть право, но не обязательство отслеживать, редактировать или удалять любые действия или контент. Пользовательский контент поступает из различных источников. Мы не одобряем и не поддерживаем какие-либо взгляды, мнения, рекомендации или советы, которые могут содержаться в Пользовательском контенте, а также не ручаемся за его точность или надежность, полезность, безопасность или права интеллектуальной собственности на любой Пользовательский контент. Мы не несем никакой ответственности и не берем на себя никакой ответственности за любой Пользовательский контент, размещенный вами или любой третьей стороной.

Продажа на Artspace

Отношения сторон

Продавец несет ответственность за точное описание и оценку Товаров, которые он предлагает для продажи.Покупатель несет единоличную ответственность за определение стоимости, состояния и подлинности Приобретаемые товары и оплата покупной цены Продавцу, включая любые продажи налог, НДС или импортные/экспортные пошлины.

Роль Artspace прямо ограничена, как указано в пункте выше, озаглавленном «Роль Артпространства». Artspace полагается на продавцов в отношении такой информации и не несет ответственности ни за какие способ описания или ценообразования Товаров на Сайте, предоставленный продавцом.Артпространство не ответственность за доставку платежа от вас Продавцу, если мы прямо не согласились быть.

Товар доступен на сайте

Все Предметы, представленные на Сайте, предлагаются для продажи при наличии. Некоторые предметы отображаемые на Сайте, уникальны и предлагаются Продавцами, которые обычно возможности продажи Предмета независимо от Artspace, и, следовательно, некоторые Элементы могут быть недоступны.

Сайт предназначен для предоставления Покупателю доступа к Товарам в том виде, в каком их представляют Продавцы.Соответственно, Artspace не проверяет какую-либо информацию, предоставленную Продавцом (или его представитель, продающий Предмет), и Artspace не делает никаких заявлений или гарантий в отношении в отношении Продавца, Товара или информации, относящейся к Товару.

Продажа «как есть»

Все Товары, представленные на Сайте, продаются «как есть» и «со всеми недостатками». Ни Продавец, ни Artspace дает какие-либо гарантии, заверения или представления, явные или подразумеваемые, любому Покупатель в отношении любого Товара, включая, помимо прочего, его состояние, товарность, пригодность для определенной цели, качество, редкость, важность, происхождение, дизайнер или создатель, выставки, литература, историческая значимость, или в отношении того, приобретает ли Покупатель какие-либо право на воспроизведение или другое право на интеллектуальную собственность в отношении любого предмета.Нигде нет заявлений, будь то устное или письменное, считается любой такой гарантией, гарантией или представлением.

Аукционы

Artspace может предоставлять аукционы Artspace, где продавцы могут предлагать товары для продажи на аукционе тому, кто предложит самую высокую цену. Artspace не зависит от покупателей и продавцов, которые участвуют в аукционах Artspace, и никакое агентство, партнерство, совместное предприятие, работник-работодатель или франчайзи-франчайзи или фидуциарные отношения не предназначены и не создаются в результате работы аукционов Artspace.Artspace может, но не обязан, предоставлять посреднические услуги между покупателем и продавцом, используя аукционы Artspace. Artspace оставляет за собой право по своему усмотрению и в любое время, в том числе во время аукциона, отказать или отозвать разрешение продавцам предлагать товары или покупателям подавать заявки.

Как работают торги

Все ставки должны быть в долларах США. Участвующим продавцам и покупателям может потребоваться зарегистрироваться на сайте, они могут выбрать имя пользователя и пароль и должны согласиться соблюдать эти условия.Покупатели должны зарегистрировать действующую кредитную карту в Artspace и согласиться уплатить Artspace премию покупателя, которая будет добавлена ​​к выигравшей цене предложения. Премия покупателя составляет 15% от цены выигравшего предложения по ставкам на отдельные предметы аукциона. Победитель торгов должен уплатить покупную цену плюс премию покупателя в качестве окончательной покупной цены. Соглашения между покупателями и продавцами не регулируются Конвенцией ООН о договорах международной купли-продажи товаров, применение которой прямо исключается.

Ставки подаются нажатием кнопки «ставка» на сайте; все предложения являются окончательными и не могут быть изменены или отозваны после подачи. Все ставки будут записаны Artspace, и такая запись будет представлять собой окончательное и окончательное определение и запись каждой ставки и самой высокой ставки.

Резервная цена продавца

Продавцы могут устанавливать минимальную цену для предмета аукциона («Резервная цена»). Продавец не обязан принимать какие-либо предложения ниже Резервной цены.Если ставки размещены ниже резервной цены продавца, участник торгов будет уведомлен о том, что ставка ниже резервной цены.

Торги Artspace

Artspace может через своих сотрудников подавать заявки на аукционные предметы, на которые распространяется резервная цена. Artspace может (1) подать начальную ставку от имени продавца по резервной цене, (2) разместить одиночные или последовательные ставки от имени продавца в ответ на другие ставки, которые ниже резервной цены. Ни при каких обстоятельствах Artspace не будет размещать ставку, превышающую Резервную цену.

Сделайте ставку

Введите любую сумму ставки, если она больше или равна «Следующей минимальной ставке» (отображается под полем ставки) и нажмите «Разместить ставку». Это автоматически разместит прямую ставку на следующем шаге и сохранит вашу ставку (если она выше, чем «Следующая минимальная ставка») в качестве «Максимальной ставки». Вы получите электронное письмо с подтверждением вашей ставки и будете уведомлены по электронной почте, когда ваша ставка будет перебита.

Размещая ставку, каждый покупатель безоговорочно уполномочивает Artspace немедленно снять с зарегистрированной кредитной карты Покупателя сумму, равную премии покупателя.

Обратите внимание, что если аукцион переносится на физическое мероприятие в прямом эфире (это будет указано на странице аукциона, и участник торгов будет уведомлен об этом по электронной почте), участник, предложивший самую высокую цену после закрытия онлайн-аукциона, станет начальной ставкой на мероприятии и будет уведомлен в течение 48 часов после события, если ставка является окончательной выигравшей ставкой или была перебита кем-то на мероприятии.

Инкременты торгов

При размещении ставки укажите максимальную сумму, которую вы готовы заплатить за работу.Ввод «Максимальной ставки» не обязательно означает, что вы заплатите эту цену, вы можете заплатить меньше. Аукционная система будет делать прокси-ставки от вашего имени до суммы вашей максимальной ставки. После того, как вы введете максимальную ставку, ваша текущая отображаемая ставка будет равна «Следующей минимальной ставке». По ходу аукциона Artspace будет сравнивать вашу ставку с ставками других участников торгов. Когда ваша ставка перебита, система автоматически делает ставки от вашего имени в соответствии с шагами ставок, установленными для этого аукциона, вплоть до (но не превышая) вашей максимальной ставки.Мы увеличиваем вашу ставку постепенно только настолько, насколько это необходимо для сохранения вашей позиции в качестве участника, предлагающего самую высокую цену. Ваша максимальная ставка остается конфиденциальной до тех пор, пока она не будет превышена другим участником торгов. Если ваша максимальная ставка будет перебита, вы получите уведомление по электронной почте, чтобы вы могли сделать еще одну ставку.

Если аукцион является благотворительным аукционом или аукционом с физическим мероприятием (о котором будет указано на странице аукциона), все онлайн-ставки будут перенесены на это мероприятие, а Artspace или организация, проводящая мероприятие, продолжит лично следить за вашими ставками. и продолжайте использовать прокси-ставки от вашего имени до максимальной ставки.Победители торгов будут уведомлены в течение 48 часов после закрытия аукциона. Если Artspace не связался с вами, вы не предложили самую высокую цену.

Закрытие аукциона

После закрытия каждого аукциона Artspace отдельно подтверждает самую высокую ставку продавцу и уведомляет покупателя, подавшего самую высокую ставку, о том, что ставка была успешной, и о сумме премии покупателя, причитающейся Artspace, которая будет снята с кредитной карты покупателя. После этого Artspace взимает с кредитной карты покупателя сумму премии покупателя.

После получения премии покупателя Artspace отправляет электронное письмо успешному покупателю и продавцу и сообщает каждому имя, адрес, номер телефона и адрес электронной почты другого; после этого покупатель и продавец несут единоличную ответственность за организацию оплаты покупной цены в течение 24 часов с момента отправки электронного письма Artspace и за своевременную отправку товара после получения денежных средств. Если по какой-либо причине после первоначального подтверждения Artspace успешного предложения покупатель отменяет транзакцию или не производит платеж продавцу, покупатель по-прежнему несет ответственность перед Artspace за полную премию покупателя, и Artspace оставляет за собой право дополнительно удерживать такую ​​премию покупателя. на любые другие средства правовой защиты, которыми он располагает по закону или по праву справедливости.

Любой спор относительно аукциона любого предмета разрешается между покупателем и продавцом и без участия Artspace. Продавец несет полную ответственность за получение оплаты от покупателя. Artspace не гарантирует и не несет никакой ответственности за действия покупателей или продавцов, участвующих в аукционе.

Ответственность покупателей и продавцов аукциона

Товары, предлагаемые на аукционах Artspace, должны быть материальными товарами, соответствующими требованиям Сайта.Продавцы не должны предлагать какие-либо товары для продажи или совершать какие-либо сделки, инициированные на аукционах Artspace, которые нарушают или могут привести к нарушению Artspace любого применимого закона, закона, постановления или постановления. Artspace по собственному усмотрению определяет, соответствует ли конкретный элемент требованиям Сайта, и такое решение является окончательным.

Продавцы, предлагающие товары, размещают описание предлагаемых товаров и могут устанавливать минимальную резервную цену, минимальную сумму перекупа и прекращение аукциона товаров.Продавцы соглашаются принять самую высокую ставку выше установленной резервной цены и доставить предложенные товары покупателю, представившему такую ​​самую высокую цену. Любые товары, предлагаемые с использованием информации из регистрационного журнала продавца, будут рассматриваться Artspace и любым покупателем, участвующим в торгах, как предлагаемые или санкционированные этим продавцом. Продавцы несут полную ответственность за описание, состояние, подлинность и качество предлагаемых товаров. Продавцы заявляют, что они соблюдают все применимые законы, включая, помимо прочего, законы, касающиеся передачи технических данных, экспортируемых из США или страны, в которой проживает продавец, а также ограничения на импорт или экспорт товаров из страны продавца. в страну покупателя.

Размещая товары на аукционах Artspace, каждый продавец заявляет и гарантирует, что он/она владеет свободным и рыночным правом собственности на предлагаемые товары и что продажа любому покупателю будет свободной и свободной от каких-либо залогов или обременений. Продавцы соглашаются с тем, что Artspace Auctions будет публиковать изображения и информацию на английском языке, касающуюся товаров, предлагаемых продавцами. Продавцы несут исключительную ответственность за описания товаров и весь другой контент, предоставленный Artspace продавцом. Каждый продавец соглашается с тем, что Artspace может переформатировать контент, представленный продавцами, чтобы наилучшим образом удовлетворить потребности и форматирование аукционов Artspace.Продавцы предоставляют Artspace бессрочную, безотзывную, безвозмездную лицензию на использование информации о листинге в других разделах сайта по нашему собственному усмотрению.

Продавцы несут ответственность за отгрузку товаров покупателям, выигравшим торги, после получения покупной цены. Продавцы должны производить отгрузку оперативно после получения денежных средств от покупателей. Продавцы несут ответственность за сбор любых и всех применимых налогов с успешного покупателя и за перевод таких налогов в соответствующий налоговый орган.

Покупатели несут ответственность за определение стоимости, состояния и подлинности товаров. Покупатели, участвующие в аукционах Artspace, заявляют и гарантируют, размещая любую ставку, что они готовы, желают и могут оплатить цену покупки, все применимые налоги и премию покупателя в течение 24 часов после закрытия аукциона, если они выиграют. участник торгов. Любые заявки, поданные с использованием регистрационной информации покупателя, считаются сделанными или санкционированными этим покупателем.Каждый покупатель, делающий любую ставку, заявляет и гарантирует, что такие ставки не являются результатом какого-либо сговора или другого антиконкурентного соглашения и во всем остальном соответствуют федеральным законам и законам штата. Каждый покупатель несет ответственность за уплату налога штата Нью-Йорк и местного налога с продаж, любого применимого налога на использование, любого федерального налога на роскошь или любых других налогов, начисляемых при покупке товаров. Покупатель несет единоличную ответственность за выявление и получение любого необходимого разрешения на экспорт, импорт или иное разрешение на поставку товаров, а также за определение того, подпадают ли товары под какие-либо экспортные или импортные эмбарго.

Artspace не несет ответственности за аукционные материалы; Никаких заявлений или гарантий

Продавцы и покупатели соглашаются с тем, что Artspace не несет ответственности и не дает никаких заявлений или гарантий (явных или подразумеваемых) в отношении предлагаемых товаров, включая, помимо прочего, товарную пригодность, пригодность для определенной цели, точность описания товаров. , физическое состояние, размер, качество, редкость, важность, носитель, происхождение, подпадают ли товары под экспортные или импортные ограничения или эмбарго, отгрузка или доставка, упаковка или обработка, платежеспособность покупателя, способность продавца продавцу получить покупную цену или любое другое представление или гарантию любого рода или характера.Artspace не несет ответственности за любые ошибки или сбои при выполнении ставок, размещенных онлайн, включая, помимо прочего, ошибки или сбои, вызванные (1) потерей подключения к Интернету или программному обеспечению для онлайн-торгов любой стороной, (2) поломкой или отказ программного обеспечения для онлайн-торгов, или (3) поломка или сбой интернет-соединения или компьютера любого продавца или покупателя, или (4) любые ошибки или упущения в связи с процессом торгов.

Открытые вакансии на страницах вакансий

Мы можем размещать открытые вакансии на этом веб-сайте.Эти сообщения предназначены только для информационных целей и могут быть изменены без предварительного уведомления. Вы не должны толковать какую-либо информацию на этом Сайте или доступную через Сайт как предложение о приеме на работу. Вы также не должны толковать что-либо на этом веб-сайте как продвижение по службе или предложение о приеме на работу, не разрешенное законами и правилами вашего региона.

Политика конфиденциальности; Информация о пользователе

В ходе использования Сайта вас могут попросить предоставить нам определенную информацию.Использование нами любой информации, которую вы предоставляете через Сайт, регулируется нашей Политикой конфиденциальности, доступной здесь: artspace.com/privacy. Мы настоятельно рекомендуем вам ознакомиться с нашей Политикой конфиденциальности. Вы признаете и соглашаетесь с тем, что несете единоличную ответственность за точность и содержание такой информации.

Международное использование

Мы контролируем и управляем Сайтом из наших офисов в Соединенных Штатах Америки, и вся информация обрабатывается в Соединенных Штатах. Мы не утверждаем, что материалы на Сайте подходят или доступны для использования в других местах.Лица, решившие получить доступ к Сайту из других мест, делают это по собственной инициативе и несут ответственность за соблюдение местного законодательства, если и в той мере, в какой это применимо к местному законодательству.

Вы соглашаетесь соблюдать все применимые законы, правила и нормы в связи с использованием вами Сайта. Не ограничивая общего характера вышеизложенного, вы соглашаетесь соблюдать все применимые законы, касающиеся передачи технических данных, экспортируемых из США или страны, в которой вы проживаете.

Права собственности

В отношениях между вами и Artspace (или другой компанией, чьи знаки появляются на Сайте), Artspace (или соответствующая компания) является владельцем и/или уполномоченным пользователем любого товарного знака, зарегистрированного товарного знака и/или знака обслуживания, на Сайте и является владельцем авторских прав или лицензиатом Контента и/или информации на Сайте, если не указано иное.

Если иное не предусмотрено в настоящем документе, использование Сайта не дает вам лицензии на какой-либо Контент, функции или материалы, к которым вы можете получить доступ на Сайте, и вы не можете изменять, сдавать в аренду, сдавать внаем, продавать, распространять или создавать производные работы. такого Контента, функций или материалов, полностью или частично.Любое коммерческое использование Сайта строго запрещено, за исключением случаев, разрешенных настоящим документом или иным образом одобренных нами. Вы не можете загружать или сохранять копии любого Контента или экранов для любых целей, за исключением случаев, предусмотренных Artspace. Если вы используете Сайт, кроме случаев, предусмотренных в настоящем документе, при этом вы можете нарушить авторские права и другие законы США, других стран, а также применимые законы штатов и можете быть привлечены к ответственности за такое несанкционированное использование. Мы не предоставляем никаких лицензий или иных разрешений любому пользователю наших товарных знаков, зарегистрированных товарных знаков, знаков обслуживания, других материалов, защищенных авторским правом, или любой другой интеллектуальной собственности, включая их на Сайт.

Информация на Сайте, включая, помимо прочего, весь дизайн сайта, текст, графику, интерфейсы, подборку и размещение, защищена законом, включая закон об авторском праве.

Названия продуктов, логотипы, рисунки, заголовки, графика, слова или фразы могут охраняться законом как товарные знаки, знаки обслуживания или торговые наименования Artspace LLC или других организаций. Такие товарные знаки, знаки обслуживания и торговые наименования могут быть зарегистрированы в США и за рубежом.

Без нашего предварительного письменного разрешения вы соглашаетесь никоим образом не отображать и не использовать наши товарные знаки, знаки обслуживания, торговые наименования, другие защищенные авторским правом материалы или любую другую интеллектуальную собственность.

Ссылки с Сайта и на Сайт

Вы можете иметь возможность ссылаться на сторонние веб-сайты («Связанные сайты») с Сайта. Связанные сайты, тем не менее, не проверяются, не контролируются и не проверяются нами каким-либо образом, и мы не несем ответственности за содержание, доступность, рекламу, продукты, информацию или использование пользовательской информации или других материалов любых таких связанных сайтов или любых дополнительных содержащиеся в нем ссылки. Эти ссылки не подразумевают нашего одобрения Связанных сайтов или ассоциации с ними.Вы несете единоличную ответственность за соблюдение соответствующих условий обслуживания Связанных сайтов, а также любых других обязательств в соответствии с законами об авторском праве, секретности, диффамации, порядочности, конфиденциальности, безопасности и экспорте, связанными с использованием таких Связанных сайтов и любого контента. содержащиеся на нем. Ни при каких обстоятельствах мы не несем прямой или косвенной ответственности ни перед кем за любые убытки или ущерб, возникающие в результате или вызванные созданием или использованием Связанных сайтов или информации или материалов, доступ к которым осуществляется через эти Связанные сайты.Вы должны обращаться с любыми проблемами к администратору этого сайта или веб-мастеру. Мы оставляем за собой исключительное право по своему собственному усмотрению добавлять, изменять, отклонять или удалять без предварительного уведомления любую функцию или ссылку на любой из связанных сайтов с Сайта и/или предоставлять различные функции или ссылки для разных пользователей.

Разрешение должно быть предоставлено нами для любого типа ссылки на Сайт. Чтобы получить наше разрешение, вы можете написать нам по указанному ниже адресу. Тем не менее, мы оставляем за собой право отказать в любом запросе или отменить любое разрешение, предоставленное нами, на ссылку такого другого типа, а также потребовать прекращения действия любой такой ссылки на Сайт по нашему усмотрению в любое время.

КОМПЕНСАЦИЯ

Вы соглашаетесь защищать, возмещать ущерб и ограждать Artspace LLC, ее директоров, должностных лиц, сотрудников, агентов, продавцов, партнеров, подрядчиков, галерей, художников, учреждений, дистрибьюторов, представителей и аффилированных лиц от любых претензий, обязательств. , убытки, затраты и расходы, включая разумные гонорары адвокатов, каким-либо образом возникающие в связи с использованием вами Сайта, нарушением вами какого-либо закона, нарушением вами Условий или публикацией или передачей любого Пользователя Контент или материалы, размещенные вами на Сайте или через него, включая, помимо прочего, заявления третьих лиц о том, что любая информация или материалы, которые вы предоставляете, нарушают права собственности третьих лиц.Вы соглашаетесь сотрудничать настолько полно, насколько это разумно необходимо для защиты любого требования. Ваше обязательство по возмещению убытков останется в силе после прекращения действия настоящих Условий и использования вами Сайта.

ОТКАЗ ОТ ГАРАНТИЙ

ВЫ ПОНИМАЕТЕ И СОГЛАШАЕТЕСЬ С ТЕМ, ЧТО:

САЙТ, ВКЛЮЧАЯ, ПОМИМО ПРОЧЕГО, ВСЕ СОДЕРЖИМОЕ, ​​ФУНКЦИИ, МАТЕРИАЛЫ И УСЛУГИ ПРЕДОСТАВЛЯЕТСЯ НА УСЛОВИЯХ «КАК ЕСТЬ» И «КАК ДОСТУПНО», БЕЗ РАСПРОСТРАНЕНИЯ ЛЮБЫЕ ГАРАНТИИ, ЯВНЫЕ ИЛИ ПОДРАЗУМЕВАЕМЫЕ, ВКЛЮЧАЯ, ПОМИМО ПРОЧЕГО: (I) ЛЮБЫЕ ГАРАНТИИ НА ИНФОРМАЦИЮ, ДАННЫЕ, УСЛУГИ ПО ОБРАБОТКЕ ДАННЫХ ИЛИ НЕПРЕРЫВНЫЙ ДОСТУП; (II) ЛЮБЫЕ ГАРАНТИИ ОТНОСИТЕЛЬНО НАЛИЧИЯ, ТОЧНОСТИ, ПОЛНОТЫ, ПОЛЕЗНОСТИ ИЛИ СОДЕРЖАНИЯ ИНФОРМАЦИИ; (III) ЛЮБЫЕ ГАРАНТИИ ПРАВ, ОТСУТСТВИЯ НАРУШЕНИЙ, КОММЕРЧЕСКОЙ ПРИГОДНОСТИ ИЛИ ПРИГОДНОСТИ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕННОЙ ЦЕЛИ; ИЛИ (IV) ЛЮБОЕ ЗАЯВЛЕНИЕ ИЛИ ГАРАНТИЯ В ОТНОШЕНИИ ХАРАКТЕРИСТИКИ, РЕПУТАЦИИ ИЛИ ДЕЛОВОЙ ПРАКТИКЕ ПРОДАВЦА.Artspace НЕ ГАРАНТИРУЕТ, ЧТО САЙТ ИЛИ ФУНКЦИИ, КОНТЕНТ ИЛИ УСЛУГИ, ДОСТУПНЫЕ НА НИХ, БУДУТ СВОЕВРЕМЕННЫМИ, БЕЗОПАСНЫМИ, НЕПРЕРЫВНЫМИ ИЛИ БЕЗ ОШИБОК, ИЛИ ЧТО ДЕФЕКТЫ БУДУТ ИСПРАВЛЕНЫ. Artspace НЕ ДАЕТ НИКАКИХ ГАРАНТИЙ, ЧТО САЙТ СООТВЕТСТВУЕТ ОЖИДАНИЯМ ИЛИ ТРЕБОВАНИЯМ ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ. НИКАКИЕ КОНСУЛЬТАЦИИ, РЕЗУЛЬТАТЫ ИЛИ ИНФОРМАЦИЯ ИЛИ МАТЕРИАЛЫ, УСТНЫЕ ИЛИ ПИСЬМЕННЫЕ, ПОЛУЧЕННЫЕ ВАМИ ЧЕРЕЗ САЙТ, НЕ СОЗДАЮТ КАКОЙ-ЛИБО ГАРАНТИИ, НЕ ПРЕДУСМОТРЕННОЙ ЯВНО ЗДЕСЬ. ЕСЛИ ВЫ НЕУДОВЛЕТВОРЕНЫ САЙТОМ, ВАШЕ ЕДИНСТВЕННОЕ СРЕДСТВО – ПРЕКРАТИТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ САЙТА.

ЛЮБОЙ ПОКУПАТЕЛЬ ДОЛЖЕН НАПРАВИТЬ ВСЕ ПРЕТЕНЗИИ В ОТНОШЕНИИ ЛЮБОГО ТОВАРА ПРОДАВЦУ И ДОЛЖЕН РАЗРЕШАТЬ ЛЮБОЙ СПОРЫ В ОТНОШЕНИИ ЛЮБОГО ТОВАРА НЕПОСРЕДСТВЕННО С ПРОДАВЦОМ.

Artspace НЕ ПОДТВЕРЖДАЕТ И НЕ ГАРАНТИРУЕТ ЛЮБЫЕ ПРОДУКТЫ ИЛИ УСЛУГИ, ПРЕДЛАГАЕМЫЕ ИЛИ ПРЕДОСТАВЛЯЕМЫЕ ПРОДАВЦАМИ ИЛИ ОТ ИМЕНИ ПРОДАВЦОВ НА ИЛИ ЧЕРЕЗ САЙТ. Artspace НЕ ЯВЛЯЕТСЯ СТОРОНОЙ КАКОЙ-ЛИБО СДЕЛКИ МЕЖДУ ПОКУПАТЕЛЯМИ И ПРОДАВЦАМИ (БЕЗ СПЕЦИАЛЬНОГО ЗАПРОСА И УВЕДОМЛЕНИЯ СТОРОНАМ В ПИСЬМЕННОЙ СРЕДСТВЕ).

ЛЮБОЙ МАТЕРИАЛ, СКАЧАННЫЙ ИЛИ ПОЛУЧЕННЫЙ ЧЕРЕЗ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ САЙТА, ​​ДЕЛАЕТСЯ НА ВАШЕ СОБСТВЕННОЕ УСМОТРЕНЕНИЕ И РИСК, И ВЫ НЕСЕТЕ ЕДИНСТВЕННУЮ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА ЛЮБОЙ УЩЕРБ, СВЯЗАННЫЙ В РЕЗУЛЬТАТЕ СКАЧИВАНИЯ ЛЮБОГО ТАКОГО МАТЕРИАЛА.

Artspace НЕ ПОДТВЕРЖДАЕТ И НЕ ГАРАНТИРУЕТ ЛЮБЫЕ ПРОДУКТЫ ИЛИ УСЛУГИ, ПРЕДЛАГАЕМЫЕ ИЛИ ПРЕДОСТАВЛЯЕМЫЕ ИЛИ ОТ ИМЕНИ ТРЕТЬИХ ЛИЦ НА САЙТЕ ИЛИ ЧЕРЕЗ САЙТ. Artspace НЕ ЯВЛЯЕТСЯ СТОРОНОЙ И НЕ МОНИТОРИТ ЛЮБУЮ СДЕЛКУ МЕЖДУ ПОЛЬЗОВАТЕЛЯМИ И ТРЕТЬИМИ ЛИЦАМИ БЕЗ НЕПОСРЕДСТВЕННОГО УЧАСТИЯ КОМПАНИИ.

ВЫПУСК

ВЫ ЯВНО СОГЛАШАЕТЕСЬ ВЫПУСТИТЬ Artspace, LLC., ЕЕ АФФИЛИРОВАННЫЕ ЛИЦА ИЛИ ЛЮБОГО ИЗ ИХ СООТВЕТСТВУЮЩИХ ДИРЕКТОРОВ, ДОЛЖНОСТНЫХ ЛИЦ, СОТРУДНИКОВ, АГЕНТОВ, ПАРТНЕРОВ, ДОЧЕРНИХ ОРГАНИЗАЦИЙ, ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ, ПРЕЕМНИКОВ, ПОСТАВЩИКОВ, ДИСТРИБЬЮТОРОВ, VENDRIBUTORS, V. «ОСВОБОЖДЕННЫЕ СТОРОНЫ»), И КАЖДОЕ ИЗ ВЫШЕИЗЛОЖЕННОГО, ОТ ЛЮБОГО СПОСОБА ИСКА, ПРЕТЕНЗИИ ИЛИ ПРИЧИНЫ ИСКА ИЛИ ИСКА, ПО ЗАКОНУ ИЛИ ПО СПРАВЕДЛИВОМУ ПРАВУ, А ТАКЖЕ ОТ ЛЮБЫХ УБЫТКОВ, УЩЕРБА, ЗАТРАТ ИЛИ РАСХОДОВ, В ТОМ ЧИСЛЕ БЕЗ СУДЕБНЫЕ РАСХОДЫ И УСЛУГИ АДВОКАТОВ, КОТОРЫЕ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ В ОТНОШЕНИИ ОСВОБОЖДЕННЫХ СТОРОН ИЛИ ЛЮБОЙ ИЗ НИХ, ИЗВЕСТНЫХ ИЛИ НЕИЗВЕСТНЫХ, РАСКРЫТЫХ ИЛИ НЕРАСКРЫТЫХ, КОТОРЫЕ ВОЗНИКАЮТ ИЗ СПОРА ИЛИ КАКИМ-ЛИБО ОБРАЗОМ СВЯЗАНЫ С СПОРОМ.ВЫ ДАЛЕЕ ОТКАЗЫВАЕТЕСЬ ОТ ЛЮБЫХ ПРИМЕНИМЫХ ПРАВ В СООТВЕТСТВИИ С РАЗДЕЛОМ 1542 ГРАЖДАНСКОГО КОДЕКСА КАЛИФОРНИИ И ЛЮБЫМИ АНАЛОГИЧНЫМИ ЗАКОНАМИ ЛЮБОЙ ПРИМЕНИМОЙ ЮРИСДИКЦИИ, КОТОРЫЕ УСТАНАВЛИВАЮТ: «ОБЩАЯ ОСВОБОЖДЕНИЕ НЕ РАСПРОСТРАНЯЕТСЯ НА ПРЕТЕНЗИИ, О КОТОРЫХ КРЕДИТОР НЕ ЗНАЕТ ИЛИ ПОДОЗРЕВАЕТ СУЩЕСТВОВАНИЕ В ЕГО ПОЛЬЗУ. ВРЕМЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОСВОБОЖДЕНИЯ, КОТОРОЕ, ЕСЛИ ОН ИЗВЕСТЕН, ДОЛЖНО БЫЛО СУЩЕСТВЕННО ПОВЛИЯТЬ НА ЕГО РАСЧЕТ С ДОЛЖНИКОМ».

Ограничение ответственности

Ни в коем случае

Ни в коем случае артспас, его филиалы или любой из их соответствующих директоров, офицеров, сотрудников, агентов, партнеров, дочерних компаний, подразделения, преемники, поставщики, дистрибьюторы, поставщики филиалов, подрядчики, галереи, художники, учреждения , ПРЕДСТАВИТЕЛИ ИЛИ ПОСТАВЩИКИ КОНТЕНТА ИЛИ УСЛУГ НЕСУТ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА ЛЮБОЙ КОСВЕННЫЙ, СПЕЦИАЛЬНЫЙ, СЛУЧАЙНЫЙ, ПОСЛЕДУЮЩИЙ, ПРИМЕРНЫЙ ИЛИ ШТРАФНЫЙ УЩЕРБ, ВОЗНИКШИЙ В РЕЗУЛЬТАТЕ ИЛИ ПРЯМО ИЛИ КОСВЕННО СВЯЗАННЫЙ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИЛИ НЕВОЗМОЖНОСТЬЮ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ САЙТА ИЛИ СОДЕРЖИМОГО, МАТЕРИАЛОВ И ФУНКЦИЙ СВЯЗАННЫЕ С НИМ, ВКЛЮЧАЯ, ПОМИМО ПРОЧЕГО, ПОТЕРЮ ДОХОДА ИЛИ ОЖИДАЕМОЙ ПРИБЫЛИ, ИЛИ ПОТЕРЮ БИЗНЕСА, ДАННЫХ ИЛИ ПРОДАЖ, ИЛИ СТОИМОСТЬ ЗАМЕНЯЮЩИХ УСЛУГ, ДАЖЕ ЕСЛИ КОМПАНИЯ, ЕЕ ПРЕДСТАВИТЕЛЬ ИЛИ ТАКОЕ ЛИЦО БЫЛИ ПРЕДУПРЕЖДЕНЫ О ВОЗМОЖНОСТИ ТАКОГО УЩЕРБА.В НЕКОТОРЫХ ЮРИСДИКЦИЯХ НЕ ДОПУСКАЕТСЯ ОГРАНИЧЕНИЕ ИЛИ ИСКЛЮЧЕНИЕ ОТВЕТСТВЕННОСТИ, ПОЭТОМУ НЕКОТОРЫЕ ИЗ ВЫШЕУКАЗАННЫХ ОГРАНИЧЕНИЙ МОГУТ НЕ РАСПРОСТРАНЯТЬСЯ НА ВАС. НИ ПРИ КАКИХ ОБСТОЯТЕЛЬСТВАХ ОБЩАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ Artspace ПЕРЕД ВАС ЗА ВСЕ УЩЕРБ, УБЫТКИ И ПРИЧИНЫ ИСКА (БУДЬ ПО ДОГОВОРУ ИЛИ ДЕЛИКТА, ВКЛЮЧАЯ, НО НЕ ОГРАНИЧИВАЯСЬ, НЕБРЕЖНОСТЬЮ ИЛИ ИНЫМ ОБРАЗОМ), ВЫТЕКАЮЩИЕ ИЗ УСЛОВИЙ ИЛИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ САЙТА, ​​ПРЕВЫШАЮТ , В СОВОКУПНОСТИ, $100.00. БЕЗ ОГРАНИЧЕНИЯ ВЫШЕИЗЛОЖЕННОГО, НИ ПРИ КАКИХ ОБСТОЯТЕЛЬСТВАХ Artspace ИЛИ ЕГО СООТВЕТСТВУЮЩИЕ ДОЛЖНОСТНЫЕ ЛИЦА ДИРЕКТОРЫ, СОТРУДНИКИ, АГЕНТЫ, ПРЕЕМНИКИ, ДОЧЕРНИЕ КОМПАНИИ, ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ, ДИСТРИБЬЮТОРЫ, ПОСТАВЩИКИ, АФФИЛИАТЫ ИЛИ ТРЕТЬИ ЛИЦА, ПРЕДОСТАВЛЯЮЩИЕ ИНФОРМАЦИЮ НА ДАННОМ САЙТЕ, НЕ НЕСУТ НИКАКОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ЗА ЛЮБОЙ УЩЕРБ. ИЛИ ИНЫМ ОБРАЗОМ ПОНЕСЕННЫМ В СВЯЗИ С ПОТЕРЕЙ ЛЮБЫХ ДАННЫХ ИЛИ ИНФОРМАЦИИ, СОДЕРЖАЩИХСЯ В ВАШЕЙ УЧЕТНОЙ ЗАПИСИ ИЛИ ИНЫМ ОБРАЗОМ ХРАНИМЫХ Artspace ИЛИ ОТ ИМЕНИ.

Настоящим вы признаете, что предыдущий абзац применяется ко всему контенту, товарам и услугам, доступным на Сайте.

Применимое право/юрисдикция

Вы соглашаетесь с тем, что настоящие Условия регулируются законами штата Нью-Йорк, за исключением коллизионных норм. Обратите внимание, что использование вами Сайта может регулироваться другими местными, государственными, национальными и международными законами. Вы прямо соглашаетесь с тем, что исключительная юрисдикция для разрешения любых претензий или споров с Artspace, связанных каким-либо образом с использованием вами Сайта, принадлежит судам штата и федеральным судам округа Нью-Йорк, штат Нью-Йорк, и вы также соглашаетесь и прямо соглашаетесь на осуществление персональная юрисдикция в государственных и федеральных судах округа Нью-Йорк.Кроме того, вы прямо отказываетесь от любого права на суд присяжных в любом судебном разбирательстве против Artspace, его материнской компании, дочерних компаний, подразделений или филиалов или их соответствующих должностных лиц, директоров, сотрудников, агентов или правопреемников в соответствии с настоящими Условиями или в связи с ними. Любые претензии или основания для иска, которые у вас есть в отношении использования Сайта, должны быть предъявлены в течение одного (1) года после возникновения претензии.

Согласие на обработку

Предоставляя Сайту любую личную информацию, все пользователи, в том числе пользователи в Европейском Союзе, полностью понимают и недвусмысленно соглашаются на сбор и обработку такой информации в США.

Любые вопросы, касающиеся настоящих Условий, следует направлять нам по указанному ниже адресу.

Риск потери

Товары, приобретенные на нашем Сайте, отправляются сторонним перевозчиком в соответствии с договором на отгрузку. В результате, риск потери и право собственности на такие предметы могут перейти к вам после их доставки перевозчику.

Покупка

Компания Artspace и ее партнеры стремятся к полной точности описания и ценообразования продуктов на Сайте. Однако из-за характера Интернета случайные сбои, перебои в обслуживании или ошибки могут привести к появлению неточностей на Сайте.Artspace имеет право аннулировать любые покупки, в которых указана неточная цена. Если отображаемая цена выше фактической цены, вам может быть возвращена переплата. Если отображаемая цена меньше фактической цены, Artspace аннулирует покупку и попытается связаться с вами по телефону или электронной почте, чтобы узнать, хотите ли вы получить товар по правильной цене.

Вы признаете, что временные перебои в доступности Сайта могут происходить время от времени как обычные события.Кроме того, мы можем принять решение о прекращении предоставления Сайта или любой его части в любое время и по любой причине. Ни при каких обстоятельствах Artspace или его поставщики не несут ответственности за любой ущерб из-за таких перебоев или отсутствия доступности.

Уведомления

Уведомления могут направляться вам по электронной или обычной почте. Сайт также может предоставлять уведомления об изменениях Условий или других вопросов, отображая уведомления или ссылки на уведомления для вас на Сайте.

Конкурсы

В случае спора о личности лица, подавшего заявку, заявка будет считаться поданной лицом, на имя которого зарегистрирована учетная запись электронной почты.Все розыгрыши будут проводиться под наблюдением Спонсора. Решения Спонсоров являются окончательными и обязательными по всем вопросам, касающимся данного конкурса. Спонсоры оставляют за собой право по своему собственному усмотрению дисквалифицировать любого человека, который, по их собственному усмотрению, вмешивается в процесс подачи заявок или работу Конкурса или Веб-сайта, расположенного по адресу www.artspace.com; нарушать Условия использования Сайта; действовать в нарушение настоящих Официальных правил; действовать разрушительным образом или с намерением раздражать, оскорблять, угрожать или беспокоить любое другое лицо.Если по какой-либо причине этот Конкурс не может быть проведен в соответствии с планом из-за заражения компьютерным вирусом, ошибок, взлома, несанкционированного вмешательства, мошенничества, технических сбоев или любых других причин, которые, по единоличному мнению Спонсора, повреждают или влияют на администрацию. , безопасность, справедливость, целостность или надлежащее проведение этого Конкурса, Спонсор оставляет за собой право отменить, прекратить, изменить или приостановить Конкурс.

Ограничение ответственности

СПОНСОР НЕ НЕСЕТ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ЗА КАКИЕ-ЛИБО ОШИБКИ, УПУЩЕНИЯ, ПЕРЕРЫВЫ, УДАЛЕНИЕ, ДЕФЕКТЫ, ЗАДЕРЖКИ В РАБОТЕ ИЛИ ПЕРЕДАЧЕ, НЕИСПРАВНОСТЬ ЛИНИИ СВЯЗИ, КРАЖУ ИЛИ УНИЧТОЖЕНИЕ ИЛИ НЕСАНКЦИОНИРОВАННЫЙ ДОСТУП К ЕГО ВЕБ-САЙТУ.СПОНСОР НЕ НЕСЕТ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ЗА ЛЮБЫЕ ПРОБЛЕМЫ ИЛИ ТЕХНИЧЕСКИЕ НЕИСПРАВНОСТИ ЛЮБОЙ ТЕЛЕФОННОЙ СЕТИ ИЛИ ТЕЛЕФОННЫХ ЛИНИИ, КОМПЬЮТЕРНЫХ ОНЛАЙН СИСТЕМ, СЕРВЕРОВ, КОМПЬЮТЕРНОГО ОБОРУДОВАНИЯ, ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ, ОТКАЗА ЛЮБОГО ЭЛЕКТРОННОГО ПОЧТА ИЛИ ЗАЯВКИ, ПОЛУЧЕННОЙ СПОНСОРОМ ПО ТЕХНИЧЕСКИМ ПРОБЛЕМАМ, ЧЕЛОВЕЧЕСКАЯ ОШИБКА ИЛИ ПЕРЕГРУЗКА ДВИЖЕНИЯ В ИНТЕРНЕТЕ ИЛИ НА ЛЮБОМ ВЕБ-САЙТЕ, ИЛИ ЛЮБАЯ ЭТО КОМБИНАЦИЯ. СПОНСОР НЕ НЕСЕТ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ЗА ЛЮБОЙ НЕПРАВИЛЬНЫЙ ИЛИ НЕТОЧНЫЙ СБОР ИНФОРМАЦИИ ИЛИ НЕУДАЧУ ПОЛУЧЕНИЯ ТАКОЙ ИНФОРМАЦИИ, ВЫЗВАННУЮ ПОЛЬЗОВАТЕЛЯМИ ВЕБ-САЙТА, ​​ВЗЛОМОМ ИЛИ ВЗЛОМОМ, ИЛИ ЛЮБЫМ ОБОРУДОВАНИЕМ ИЛИ ПРОГРАММИРОВАНИЕМ, СВЯЗАННЫМ С КОНКУРСОМ ИЛИ ИСПОЛЬЗУЕМЫМ В КОНКУРСЕ.СПОНСОР НЕ НЕСЕТ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ЗА ТРАВМЫ ИЛИ ПОВРЕЖДЕНИЯ КОМПЬЮТЕРА УЧАСТНИКОВ ИЛИ ЛЮБОГО ДРУГОГО ЛИЦА, СВЯЗАННЫЕ С УЧАСТИЕМ В ЭТОМ КОНКУРСЕ ИЛИ В РЕЗУЛЬТАТЕ УЧАСТИЯ В ЭТОМ КОНКУРСЕ ИЛИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ВЕБ-САЙТА. НИ ПРИ КАКИХ ОБСТОЯТЕЛЬСТВАХ СПОНСОРЫ ИЛИ ИХ РОДИТЕЛЬСКИЕ КОМПАНИИ, ДИСТРИБЬЮТОРЫ, АФФИЛИРОВАННЫЕ ЛИЦА, ДОЧЕРНИЕ КОМПАНИИ, ДОЛЖНОСТНЫЕ ЛИЦА, ПОСТАВЩИКИ И АГЕНТСТВА, КАЖДЫЙ ИЗ ИХ СООТВЕТСТВУЮЩИХ ДИРЕКТОРОВ, ДОЛЖНОСТНЫХ ЛИЦ, СОТРУДНИКОВ, ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ И АГЕНТОВ НЕ НЕСУТ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ЗА ЛЮБОЙ УЩЕРБ ИЛИ УБЫТКИ , ВКЛЮЧАЯ ПРЯМОЙ, КОСВЕННЫЙ, СЛУЧАЙНЫЙ, ПОСЛЕДУЮЩИЙ ИЛИ ШТРАФНЫЕ УБЫТКИ, ВЫТЕКАЮЩИЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ВАШЕГО УЧАСТИЯ В ЭТОМ КОНКУРСЕ, ДОСТУПА К ВЕБ-САЙТУ И ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ВЕБ-САЙТА ИЛИ ЗАГРУЗКИ С ВЕБ-САЙТА И/ИЛИ ПЕЧАТИ МАТЕРИАЛОВ, СКАЧАННЫХ С ВЕБ-САЙТА.НЕ ОГРАНИЧИВАЯ ВЫШЕИЗЛОЖЕННОЕ, ВСЕ НА ВЕБ-САЙТЕ И В ЭТОМ КОНКУРСЕ ПРЕДОСТАВЛЯЕТСЯ «КАК ЕСТЬ» БЕЗ КАКИХ-ЛИБО ГАРАНТИЙ, ЯВНЫХ ИЛИ ПОДРАЗУМЕВАЕМЫХ, ВКЛЮЧАЯ, ПОМИМО ПРОЧЕГО, ПОДРАЗУМЕВАЕМЫЕ ГАРАНТИИ КОММЕРЧЕСКОЙ ПРИГОДНОСТИ, ПРИГОДНОСТИ ДЛЯ КОНКРЕТНОЙ ЦЕЛИ ИЛИ НЕ- НАРУШЕНИЕ. В НЕКОТОРЫХ ЮРИСДИКЦИЯХ МОГУТ НЕ ДОПУСКАТЬСЯ ОГРАНИЧЕНИЯ ИЛИ ИСКЛЮЧЕНИЕ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ЗА СЛУЧАЙНЫЕ ИЛИ КОСВЕННЫЕ УБЫТКИ ИЛИ ИСКЛЮЧЕНИЕ ПОДРАЗУМЕВАЕМЫХ ГАРАНТИЙ, ПОЭТОМУ НЕКОТОРЫЕ ИЗ ВЫШЕУКАЗАННЫХ ОГРАНИЧЕНИЙ ИЛИ ИСКЛЮЧЕНИЙ МОГУТ НЕ ПРИМЕНЯТЬСЯ К ВАМ.ПРОВЕРЬТЕ ВАШИ МЕСТНЫЕ ЗАКОНЫ НА ЛЮБЫЕ ОГРАНИЧЕНИЯ ИЛИ ОГРАНИЧЕНИЯ В ОТНОШЕНИИ ЭТИХ ОГРАНИЧЕНИЙ ИЛИ ИСКЛЮЧЕНИЙ.

Споры

В качестве условия участия в Конкурсах вы соглашаетесь с тем, что любые и все споры, которые не могут быть разрешены между сторонами, претензии и основания для иска, вытекающие из или связанные с этим Конкурсом, или любые присужденные призы, или решение спор победителя разрешается в индивидуальном порядке без обращения к какой-либо форме группового иска исключительно в арбитраже в соответствии с правилами коммерческого арбитража Американской арбитражной ассоциации, вступившими в силу на тот момент.Кроме того, в любом таком споре ни при каких обстоятельствах вам не будет разрешено получать компенсацию, и настоящим вы отказываетесь от всех прав требовать возмещения штрафных, случайных или косвенных убытков или любых других убытков, включая гонорары адвокатов, кроме вашего фактического ущерба. карманные расходы (т. е. расходы, связанные с участием в этом Конкурсе), и вы также отказываетесь от всех прав на умножение или увеличение убытков. Все вопросы и вопросы, касающиеся построения, действительности, толкования и применимости настоящих Официальных правил или ваших прав и обязанностей или прав и обязанностей Спонсора в связи с настоящим Конкурсом, регулируются и толкуются в соответствии с законами штата. Нью-Йорка, У.S.A., без применения коллизионных норм, и все разбирательства должны проходить в этом штате в городе и округе Нью-Йорк.

В качестве условия участия в Конкурсах вы соглашаетесь с тем, что любые и все споры, которые не могут быть разрешены между сторонами, претензии и основания для иска, вытекающие из или связанные с данным Конкурсом, или любые присужденные призы, или определение победителя должны быть разрешены в индивидуальном порядке, без обращения к какой-либо форме группового иска, исключительно в арбитраже в соответствии с правилами коммерческого арбитража Американской арбитражной ассоциации, вступившими в силу на тот момент.Кроме того, в любом таком споре ни при каких обстоятельствах вам не будет разрешено получать компенсацию, и настоящим вы отказываетесь от всех прав требовать возмещения штрафных, случайных или косвенных убытков или любых других убытков, включая гонорары адвокатов, кроме вашего фактического ущерба. карманные расходы (т. е. расходы, связанные с участием в этом Конкурсе), и вы также отказываетесь от всех прав на умножение или увеличение убытков. Все вопросы и вопросы, касающиеся построения, действительности, толкования и применимости настоящих Официальных правил или ваших прав и обязанностей или прав и обязанностей Спонсора в связи с настоящим Конкурсом, регулируются и толкуются в соответствии с законами штата. Нью-Йорка, У.S.A., без применения коллизионных норм, и все разбирательства должны проходить в этом штате в городе и округе Нью-Йорк.

В качестве условия участия в Конкурсах вы соглашаетесь с тем, что любые и все споры, которые не могут быть разрешены между сторонами, претензии и основания для иска, вытекающие из или связанные с данным Конкурсом, или любые присужденные призы, или определение победителя должны быть разрешены в индивидуальном порядке, без обращения к какой-либо форме группового иска, исключительно в арбитраже в соответствии с правилами коммерческого арбитража Американской арбитражной ассоциации, вступившими в силу на тот момент.Кроме того, в любом таком споре ни при каких обстоятельствах вам не будет разрешено получать компенсацию, и настоящим вы отказываетесь от всех прав требовать возмещения штрафных, случайных или косвенных убытков или любых других убытков, включая гонорары адвокатов, кроме вашего фактического ущерба. карманные расходы (т. е. расходы, связанные с участием в этом Конкурсе), и вы также отказываетесь от всех прав на умножение или увеличение убытков. Все вопросы и вопросы, касающиеся построения, действительности, толкования и применимости настоящих Официальных правил или ваших прав и обязанностей или прав и обязанностей Спонсора в связи с настоящим Конкурсом, регулируются и толкуются в соответствии с законами штата. Нью-Йорка, У.S.A., без применения коллизионных норм, и все разбирательства должны проходить в этом штате в городе и округе Нью-Йорк. В случае возникновения разногласий относительно личности победителя на основе адреса электронной почты победившая запись будет объявлена ​​авторизованным владельцем учетной записи адреса электронной почты, указанного при подаче заявки. «Уполномоченный владелец учетной записи определяется как физическое лицо, которому адрес электронной почты назначается поставщиком доступа в Интернет, поставщиком онлайн-услуг или другой организацией (например,например, бизнес, образование, учреждение и т. д.), который отвечает за назначение адресов электронной почты для домена, связанного с отправленным адресом электронной почты

Связаться с нами

Чтобы связаться с нами по любым вопросам или проблемам в связи с этим Соглашением или Сайтом, или чтобы предоставить нам какое-либо уведомление по настоящему Соглашению, перейдите на страницу «Свяжитесь с нами» или напишите нам по адресу:

Artspace LLC
65 Bleecker St. 8th Floor
New York, NY, 10012
Электронная почта: [email protected] .com
Факс: 646-365-3350

Общая информация

Настоящие Условия представляют собой полное соглашение между вами и Artspace и регулируют использование вами Сайта, заменяя любые предыдущие соглашения между вами и Artspace.На вас также могут распространяться дополнительные положения и условия, применимые к определенным частям Сайта.

Вы соглашаетесь с тем, что между Artspace и вами не существует никаких совместных предприятий, партнерских, трудовых или агентских отношений в результате настоящего Соглашения или использования вами Сайта.

Любые претензии или основания для иска, которые вы можете иметь в отношении Artspace или Сайта, должны быть предъявлены в течение одного (1) года после возникновения претензии или основания для иска.

Наша неспособность осуществить или обеспечить соблюдение какого-либо права или положения Условий не означает отказ от такого права или положения.Если какое-либо положение Условий будет признано судом компетентной юрисдикции недействительным, стороны, тем не менее, соглашаются с тем, что суд должен приложить усилия для реализации намерений сторон, отраженных в этом положении, а другие положения Условий остаются в силе. полная сила и эффект.

Вы не можете переуступать Условия или какие-либо свои права или обязанности в соответствии с Условиями без нашего явного письменного согласия.

Условия вступают в силу в интересах правопреемников, правопреемников и лицензиатов Artspace.Названия разделов в Условиях предназначены только для удобства и не имеют юридической или договорной силы.

© Copyright 2021 by Artspace LLC. Все права защищены.

Я подтверждаю, что ознакомился с условиями Artspace.

Wake Forest Demon Demon Deacons на Yahoo! Спорт

Wake Forest Demon Demon Deacons на Yahoo! Спорт — Новости, баллы, Стоннги, Слухи, Фэнтезийные игры

Очки набрали

Всего отскок

Assovists

Realks

Блокированные выстрелы

Полевые Цели Процент

Очки набрал

160292 Очки

2749

Отзывы за игру

95-й

36.7

полевых целей процентов

12-й

48.3

бесплатный процент броса

128th

7000

3-точечных процента

137th

34.44

70

FT%

0 0

STL 3

9

игрока

г

мин

FGM

3 FG%

FTM 3

3PA

3PM

3PT%

PTS

Def

REB

3

BLK

до

PF

31 33.8 14,0 7,3 51,8 5,0 3,5 70,3 4,2 1,3 30,0 19,3 1,5 5,2 6,6 5,3 1,2 0,4 3.7 2.1 2.1
29 39 9 8.9 9 8.9 5.0 56.2 5.1 4.0 78.4 22 0.9 39,7 14,9 2,2 4,4 6,6 3,7 1,6 0,9 2,5 2,7
29 30,1 8,7 4,1 47,8 2.5 2.2 89.0760 89.0 4.0 41.0 41.6 12.6 0,2 2.2 2.4 1.2 0.8 0.0 1,1 1,1
30 27,5 7,8 3,3 42,1 1,3 1,0 81,6 6,0 2,2 36,9 9,8 0,7 2.7 3.4 3.4 0.8 0.8 0,2 1.1 2.0
31 25.2 6.3 3.4 53.6 2,1 1,5 68,2 1,5 0,6 37,5 8,7 0,9 4,0 4,9 1,1 0,4 1,4 0,9 2,4
13 13 16.3 5.9 0,9 39.0 0.3 0,2 75,0 4,8 4,8 1,8 38,1 6.7 0.8 2,7 3,5 0,8 0,5 0,2 1,1 1,8
30 19,9 4,7 2,6 54,2 1,1 0,7 58,8 1.6 0,6 36.2 36.2 607 1.3 3.4 4.7 0.5 0.5 0,6 1,2 2,5
12.7 2.9 2.9 1.3 45.7 45.7 0,8 70.0 0,9 0.3 28.0 3.6 0,6 2.1 2,8 1.1 0,4 0,1 1.0 1.0
8 12 6.2 1.7 1.1 65,0 1.0 1.0 0,8 75,0 0,1 0.0 0,0 2,9 0,4 1,3 1,8 0,0 0,3 0,1 0,1 0,6
14 3,9 1,3 0,7 55,6 0.3 0.1 0.1 50.0 0,7 0.3 40.0 1,9 0.3 0.3 0.6 0,2 0,1 0,1 0.3 0,5
30 12,2 2,4 0,7 29,2 0,2 0,1 42,9 1,3 0,3 22,5 1,8 0,1 1,6 1.7 1.5 0,5 0,1 0,1 1.3 0.5
4 2,8 1.3 0,8 60,0 0.0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 1,5 0,5 0,5 1,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,3
1 2.0 0.0 0.0 0.0 0.0 2.0 1.0 50,0 0.0 0.0 0.0 0,0 1.0 0,0 0,0 0.0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0
7 2,1 1,3 0,3 22,2 0,0 0,0 0,0 1,3 0,3 22.2 0.0 0.0 0.0 0,4 0,4 0,1 0.0 0.0 0.3 0,1
15 3.2 0.6 0.0 0.0 0.0 0,1 0.1 0,1 0.3 0.0 0.0 0,1 0.0 0,1 0,1 0,2 0,2 0.0 0.3 0.2
2 2 1.5 2.0 0.0 0.0 0.0 0,0 0.0 0.0 1.0 0,0 0,0 0.0 0,0 0,5 0,5 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0
4 1,3 0,5 0,0 0,0 0,0 0,0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.3 0.3 0.0 0.3 0,0 0,0 0.3
1 4.0 0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0,0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0,0 0.0 0.0

Сторонники 3 направлений для горных велосипедов рассказывают о росте числа посетителей и о том, как быть устойчивым туристом

Катящаяся тропа в Седоне. Фото: Мэтт Миллер

Есть старая поговорка, когда дело доходит до прогулок на свежем воздухе — делай только фотографии, оставляй только следы.Или, в случае с горными велосипедистами, оставляйте только следы шин… в нужных местах.

Горный велосипед сильно изменился за эти годы. Прошли времена V-образных тормозов, фиксированных подседельных штырей, тонких шин и крутых углов рулевой колонки. Современные велосипеды созданы для скорости и устойчивости, а подвеска лучше, чем когда-либо. Инновации привели к тому, что гораздо больше людей стали покупать велосипеды и получать удовольствие от спорта. В сочетании с социальными сетями на тропах находится больше людей, чем когда-либо прежде.

С этим ростом приходят и проблемы.Повышенный спрос на парковку у тропы, управление толпой и обучение новых гонщиков правильному этикету на трассе. Из-за своей природной красоты и приятных, захватывающих троп в некоторых районах наблюдается огромный рост посещаемости и пользователей троп.

Седона в полете

Рабочие тропы и свежие тропы в Седоне. Архивные фотографии: Кевин Адамс

Седона, штат Аризона, окружен красивыми красными скалами, живописными лесами и множеством синглтреков. И тайна раскрыта. Город с населением 10 000 человек в настоящее время принимает три миллиона посетителей в год, а инфраструктура Седоны и его окрестностей изо всех сил старается не отставать.

«Раньше в загруженные праздничные выходные у вас было больше трафика», — сказал Марти Глински, президент совета директоров Коалиции велосипедистов долины Верде (VVCC). «Тогда это была рождественская неделя. Потом весенние каникулы. 15% или около того — горные байкеры. Фестиваль горных велосипедов повысил известность Седоны и долины Верде для горных велосипедистов».

Глински отмечает, что многие из первых трасс Седоны были незаконно построены маунтинбайкерами без одобрения США.С. Лесная служба (USFS). До того, как VVCC начала работать с агентством над улучшением трасс, между гонщиками и управляющими землей существовало недоверие. Одним из приоритетов VVCC является поддержание хороших отношений между USFS, другими пользователями трасс, местными жителями и горными велосипедистами.

«Мы очень тесно сотрудничаем с USFS и предоставляем значительное финансирование», — сказал Глински. «В этом году у нас есть бюджет в размере 180 000 долларов, а 150 000 долларов пойдут непосредственно на содержание и строительство новых троп в лесах Коконино и Прескотт.Мы хотим помочь уменьшить заторы на наиболее популярных маршрутах и ​​распределить пользователей по маршрутам. В Седоне и ее окрестностях есть несколько очень известных маршрутов. Чтобы уменьшить потенциальный конфликт троп, мы хотим создать новые тропы там, где это уместно».

В дополнение к техническому обслуживанию и строительству новых трасс VVCC ввела патруль Red Rock Mountain Bike Patrol. С более чем 60 патрульными добровольцами цель состоит в том, чтобы взаимодействовать с пользователями, и это стало положительным моментом. USFS сообщает, что негативное взаимодействие между горными велосипедистами и другими пользователями трасс резко сократилось.

Устойчивое развитие является главным приоритетом Торговой палаты Седоны. Несколько лет назад Глинский обратился в Палату с просьбой поддержать следы.

«Я сказал: вы рекламируете, у вас есть футболки в магазинах футболок. Вы полагаетесь на посетителей в качестве своего дохода ». Поэтому я обратился к Палате с просьбой о финансировании, чтобы вернуть тропы. Они сделали это. USFS ежегодно получает более 50 000 долларов от Палаты и значительно больше от Sedona Red Rock Trail Fund (SRTF). VVCC сыграл важную роль в привлечении внимания к важности системы троп для экономики нашего региона.

Как горные байкеры могут уменьшить наше влияние, когда мы посещаем Седону и другие города? Глински дал несколько советов: 

  • Убирайте за своими собаками. Это то, о чем они упоминают в патруле (к сожалению, некоторые люди говорят: «Вы убираете после койотов?»)
  • Граффити — серьезная проблема. Вырезание на камне по-прежнему является граффити, и патрульные сообщат об этом «Друзьям леса», другой группе добровольцев, которая разработала уникальную суспензию для удаления граффити с красных скал.
  • Не съезжайте на велосипеде с трассы, так как это может нанести ущерб уязвимым экологическим и археологическим районам.
  • Не катайтесь на велосипеде в ненастную погоду. Дайте дорожкам время высохнуть.
  • Уступайте дорогу лошадям и пешеходам и езжайте под контролем. Даже если вы думаете, что контролируете ситуацию на скорости 15 миль в час, наездники и туристы этого не знают.

VVCC принимает активные меры в отношении увеличения посещаемости и последующей нагрузки на тропы. Они работают с USFS несколько раз в год и выделяют приоритетные маршруты для обслуживания.Затем USFS выделяет тропы, которые, по их мнению, нуждаются в обслуживании, и они оба продвигаются вперед. Глински говорит, что сотрудничество с SRRTF, VVCC и Торговой палатой жизненно важно для сбора средств на проекты технического обслуживания.

«Мы встречаемся с USFS несколько раз в год, — сказал Глински. «На совещании по планированию мы приносим наш список трасс, которые нуждаются в доработке, и новые трассы, которые мы хотели бы увидеть в разработке. USFS приводит их список. Вместе мы разрабатываем план продвижения вперед и обсуждаем средства, необходимые для достижения наших общих целей.Затем мы обсуждаем бюджет, необходимый для запуска плана. VVCC и SRRTF обязуются собрать деньги. Лесной службе было бы очень трудно собрать эти средства, если бы не VVCC, SRRTF и Торговая палата».

Благодарность за доступ к тропе

Фото предоставлено Kingdom Trails.

Еще одна область, ощущающая влияние роста туризма и роста катания на горных велосипедах, — это Kingdom Trails в сельской местности Вермонта. Расположенная недалеко от крошечных городков Берк, Линдонвилл, Кирби и Ист-Хейвен, сеть троп быстро росла, что приводило к конфликтам между наездниками и землевладельцами и, в конечном итоге, ограничивало доступ ко многим любимым тропам.

«С 2013 по 2019 год количество посетителей увеличилось на 132%, — сказала Эбби Лонг, исполнительный директор Ассоциации троп Королевства (KTA). «Теперь из-за Covid количество наших посетителей резко сократилось, поскольку канадская граница была закрыта. Мы видим менее 100 000 посещений в год».

До пандемии Лонг отмечает, что Тропы Королевства посещают около 135 000 человек в год. Поскольку высокий процент посетителей обычно приезжает из Канады, это число значительно сократилось с закрытием границ.По оценкам Лонга, в 2021 году у них было около 75 000 посещений, многие из которых, вероятно, посещали одни и те же люди несколько раз.

Сеть Kingdom Trails уникальна тем, что расположена на частной земле. Поощрение пользователей воссоздавать таким образом, чтобы поддерживать хорошие отношения с землевладельцами, является приоритетом для KTA. «Сеть маршрутов проходит через четыре очень маленьких городка, — сказал Лонг. «Большое количество посетителей создает нагрузку на сельскую инфраструктуру, а также вызывает стресс у владельцев земли.”

KTA недавно принял участие в исследовании пропускной способности, финансируемом Министерством сельского хозяйства США, которое показало, что трассы не заполнены, но вспомогательные удобства заполнены. Отсутствие достаточного количества парковочных мест остается проблемой, что привело к проблемам с незаконными парковками и заторами. У них также есть проблемы с безопасностью, когда речь идет о пешеходных переходах в небольших деревнях.

«Мы улучшили наши образовательные сообщения, и в рамках этого стали партнерами совместная организация по горным велосипедам под названием Bike Borderlands (региональная группа), которая работает над стимулированием устойчивого развития сообщества в сельских районах Северо-Востока, и разработала кодекс поведения под названием Ездить с благодарностью.Полезно поделиться с людьми тем, что быть на тропах — это не право, это привилегия. Мы хотим, чтобы программа «Поездка с благодарностью» не ограничивалась тропами, а взаимодействовала с небольшими сообществами и местными предприятиями».

Лонг предложил несколько советов по смягчению нашего воздействия на горных велосипедистов в районах, где тропы могут проходить через частные земли.

  • Паркуйтесь в соответствующих местах.
  • Двигайтесь гуськом по дорогам при соединении троп.
  • Ходите в туалет в специально отведенных местах.
  • Планируйте заранее и тренируйтесь «Не оставляй следов».
  • Будьте вежливы с пешеходами, землевладельцами, членами сообщества и владельцами бизнеса. Недавно они изменили свою политику доходности — все уступают всем.

KTA решает проблему роста числа посетителей и поддерживает хорошие отношения между пользователями троп и местными землевладельцами. Руководствуясь многочисленными рекомендациями исследования Министерства сельского хозяйства США, KTA работает над генеральным планом, который включает в себя приветственный центр вместе с муниципальной парковкой, и они планируют построить соединительные тропы, чтобы убрать больше велосипедов с дорог, а также привлечь больше сотрудников троп. кто может говорить с посетителями и обучать их.KTA также проводит серию чатов с землевладельцами.

Сохранение одноколейного пути на Западном склоне

Фото: Мэтт Миллер,

Подобно Седоне и сельской местности Вермонта, Западный склон Колорадо является отдаленным районом, посещаемость которого резко возросла.

Ассоциация горных велосипедистов плато Колорадо (COPMOBA), основанная в 1989 году, состоит из четырех отделений и родилась из идеи создать маршрут, который пересекал бы все плато Колорадо — от Аспена через Гранд-Джанкшен и до Флагстаффа.В итоге была построена тропа Кокопелли от Гранд-Джанкшен до Моава. С тех пор COPMOBA продолжает развивать тропы в районе Гранд-Вэлли.

Джон Хоу много лет работал волонтером в COPMOBA, затем несколько лет занимал должность в совете и недавно стал президентом. Хоу прожил в Гранд-Джанкшен более 30 лет и в начале 1990-х годов видел несколько автомобилей на тропе Lunch Loop. Теперь он видит до 150 автомобилей в напряженный день.

«Мы наблюдаем увеличение числа посетителей, особенно в разгар весеннего и осеннего сезона, — сказал Хоу. — Мы также наблюдаем значительное увеличение числа местных пользователей.Вся атмосфера в Гранд-Джанкшен изменилась за эти годы, и гораздо больше людей переезжает сюда из-за доступа к отдыху на свежем воздухе».

Как и в случае с другими местами, в которых наблюдается увеличение посещаемости, это сопровождается сопутствующими воздействиями. Еще эрозия. Больше встреч на тропе. Увеличенная ширина трассы.

«Некоторые люди ездят на расстоянии трех или четырех футов от тропы, — сказал Хоу. — Хорошим примером является сеть троп 18 Road. Есть технические ходы. В конце концов люди останавливаются и немного сбиваются в кучу.Это привело к расширению тропы».

Хоу дал несколько советов по экологичной езде и путешествиям, учитывая то, что он видел в Западном Колорадо.

  • Сохранить одинарную дорожку.
  • Соблюдайте правила дорожного этикета – уступайте дорогу велосипедистам и пешеходам, движущимся вверх по склону. Подавляющее большинство туристов и бегунов уйдут с вашего пути, просто проявите уважение. Когда вы уступите, просто подойдите к краю тропы и нажмите на ногу.
  • Проведите базовое исследование системы троп.Знайте, в какой тип местности вы попадаете.
  • Не ездите по грязным тропам. В последнее время это большая проблема. Учитывая состав почвы на Западном склоне, когда тропы становятся грязными, кататься на них нельзя из-за бентонита и сланца.

Как и другие ассоциации горных велосипедов, COPMOBA усердно работает над тем, чтобы справиться с растущим использованием.

«Отделение в Монтроузе только что получило крупный грант от Colorado Parks & Wildlife на строительство проекта Electric Hills», — сказал Хоу.«В ближайшем будущем мы сотрудничаем с городом Фрута, Бюро по управлению земельными ресурсами округа Меса и местными предприятиями в отношении разработки новых троп протяженностью более 32 миль в районе 18-роуд / Северной пустыни Фрута. Мы находимся на начальных этапах планирования расширения района Кокопелли-Лупс — засыпка, прокладка новых троп, изменение маршрутов существующих троп. Нам также нужен комплексный план маршрутов в районе кольца Кокопелли».

Оставить лучше, чем раньше

Фото: Мэтт Миллер

В следующий раз, когда вы посетите такие места, как Седона, Kingdom Trails, Гранд-Джанкшен или одно из других популярных мест для катания на горных велосипедах по всей стране, имейте в виду, что мы все должны знать правила этикета как на трассе, так и вне ее.Такие ассоциации, как VVCC, Kingdom Trails, COPMOBA и другие, работают в своих местных сообществах, потому что хотят, чтобы все наслаждались замечательными системами троп поблизости — будь то местные жители, давно живущие здесь, или велосипедисты, приехавшие сюда впервые.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.