Презентация 1 класс веселые задачи: Веселые задачи | Презентация к уроку по математике (1, 2 класс) на тему:

Содержание

Веселые задачи | Презентация к уроку по математике (1, 2 класс) на тему:

Слайд 1

В Е С Ё Л Ы Е З А Д А Ч И Автор: Ересько Т.Н. Учитель начальных классов МОУ СОШ № 62

Слайд 2

У кого нет берлоги, не нужна ему нора, От врагов спасают ноги, а от голода — кора. К двум пушистеньким зайчишкам Прибежали три братишки, Всем пора бы это знать, Что их будет ровно … (ПЯТЬ) Пять зайцев в прятки с лисою играли. А попросту скажем — в травке лежали. Теперь мы спросим ребят: «Сколько ушек в травке дрожат?» (десять) Заяц

Слайд 3

Шубка – иголки, свернется он – колкий, Рукой не возьмешь. Кто это? ● Ёжик по грибы пошёл. Десять рыжиков нашёл. Восемь положил в корзинку, Остальные же — на спинку. Сколько рыжиков везёшь На своих иголках, ёж? (Два рыжика) ● Семь ежей мордашки чистят, Пять катаются по листьям, Три глядят из-под ветвей. Сосчитай – ка всех ежей? (15 ежей.)

Слайд 4

Летом бродит без дороги между сосен и берёз, А зимой он спит в берлоге, от мороза прячет нос. Как-то вечером к медведю На пирог пришли соседи: Ёж, барсук, енот, косой, Волк с плутовкою-лисой. А медведь никак не мог Разделить на всех пирог. От труда медведь вспотел, Он считать ведь не умел. Помоги ему скорей, Посчитай-ка всех зверей. (7зверей)

Слайд 5

Пышный хвост торчит с верхушки. Что за резвая зверушка? Щелкает орехи мелко, ну, конечно, это … Мама-белка для детишек Собрала десяток шишек. Сразу все не отдала, По одной всего дала. Старшему – еловую, Среднему – сосновую, Младшему – кедровую. Сколько шишек осталось У мамы-белки? (7 шишек.)

Слайд 6

Пушистая вата плывёт куда-то. Чем вата ниже, тем дождик ближе. По небу плыли облака: 4 замка, 2 быка, 3 крокодила, 3 кита, Дракон, русалка, 2 кота. Так у кого ответ готов: На небе сколько облаков? (16 облаков.) Шла овчарка по дорожке. У неё четыре ножки. Ей на встречу – чёрный дог. Сколько всех собачьих ног? (8 ног.)

Слайд 7

Три ромашки – желтоглазки, два весёлых василька Подарили маме дети. Сколько же цветов в букете? Стоит в саду кудряшка – Белая рубашка, Сердечко золотое. Что это такое? (ромашка) Колосится в поле рожь. Там, во ржи, цветок найдёшь. Ярко — синий и пушистый, Только жаль, что не душистый. (василёк) (5 цветов)

Слайд 8

Домашние животные Бабушка Надя в деревне живёт. Животных имеет, а счёт не ведёт. Я буду, ребята, их называть, А вы постарайтесь их сосчитать: Корова, телёнок, два сереньких гуся, Овца, поросёнок и кошка Катуся. (8 животных) Стоит коза, голосит она: «Ой, беда!» Разбежались кто куда семеро козлят: Один – в лесок, другой – за стог, Третий козлёнок спрятался в бочонок! А сколько козлят в избушке сидят? (4 козлёнка)

Слайд 9

И на горке, и под горкой, под берёзой и под ёлкой Хороводами и в ряд в шапках молодцы стоят. Белка на ёлке грибочки сушила, Песенку пела и говорила: «Мне зимой не знать забот, Потому что есть грибок: Белый, рыжик, два маслёнка, Три весёленьких опёнка. Подосиновик велик, Этим он и знаменит. А лисичек ровно шесть». Ты попробуй все их счесть! (14 грибов)

Слайд 10

У родителей и деток Вся одежда из монеток. Повезло опять Егорке, У реки сидит не зря: Пять карасиков в ведёрке И четыре пескаря. Посчитай-ка улов. У кого ответ готов? (9 рыбок)

Слайд 11

Заворчал живой замок, лёг у двери поперёк. Две медали на груди. Лучше в дом не заходи! Два щенка-баловника Бегают, резвятся. К шалунишкам три щенка С громким лаем мчатся. Вместе будет веселей. Сколько будет всех друзей? (5 друзей)

Слайд 12

Игрушки У меня стоят на полке Два зелёных лягушонка, Два медведя и мышонок, И чудесный кукушонок. А ещё стоит слонёнок И щенок с зашитым ухом. Розовенький поросёнок С красной пуговкой на брюхе А теперь хочу послушать: Сколько у меня игрушек? (9 игрушек)

Слайд 13

Я прихожу с подарками, Блещу огнями яркими, Нарядная, забавная, На Новый год я главная! Наряжали ёлку дети: На колючие на ветви 7 повесили шаров, 10 шишек, 6 грибов, 5 петрушек, 7 слонов, 9 звёзд и 5 цветов, 6 снежинок, 3 хлопушки. Сосчитайте все игрушки! (58 игрушек) (Ёлка)

Слайд 14

Не куст, а с листочками, Не рубашка, а сшита, Не человек, рассказывает. (книга) Полюбили ребятишки Приключенческие книжки. Прочитал 15 Коля, На 3 книги больше – Оля. Сосчитайте, ребятишки, Все прочитанные книжки. (33 книжки)

Слайд 15

Скачет завирушка, не рот, а ловушка. Попадут в ловушку и комар, и мушка. Семь весёлых лягушат Комаров ловили. Каждый съел уже по пять. Как же всех их сосчитать? (35 лягушат) Тёплый дождь льёт с утра. Не прогулку нам пора. Шесть малышек лягушат За мамашей в лес спешат. Сколько же зелёных ножек Месят грязь лесных дорожек? (24 ножки)

Слайд 16

Маленькие зверьки, серенькие шубки, длинные хвосты, чёрненькие глазки, остренькие зубки. Мышки с поля колосья таскали. Все они в норки их убирали. Каждая спрятала их по восемь. Девять всех мышек. А сколько колосьев? (72 колоса) 5 зайцев в прятки с лисою Играли, а попросту скажем – В травке лежали. Теперь мы спросим ребят: «Сколько ушек в травке дрожат?» (10 ушек)

Слайд 17

Кто шагает с сумкой книг Утром в школу? … Двадцать одно слово Учитель продиктовал. По три слова на строке Каждый ученик записал. Посчитайте, ребятки, Сколько каждый ученик Занял строчек в тетрадке? (7 строчек)

Слайд 18

Конфеты Мама принесла в обед 18 шоколадных конфет. Я не знаю, как мне быть– На троих их разделить. Помогите посчитать! Сколько братья мне отдать? Сколько сам могу я взять? (6 конфет)

Слайд 19

Хитрая плутовка, рыжая головка, Хвост пушистый – краса! А зовут её …. Лисица учила свои малышей Ловить под кустами весёлых мышей. Мыши услышали злую лису И спрятались все под ёлкой в лесу. Мышек же было всего только пять, У каждой мамаши по девять мышат. Так сколько, скажите, мышей и мышат Тихо под елью сидят? (45 мышей и мышат)

Слайд 20

18 саженцев рядами Посадили школьники в саду Здесь земляника с длинными усами Вырастет по 9 штук в ряду. Я хочу, чтоб быстро вы считали. Руку поднимите, кто готов Мне ответить точно, Чтоб все знали, Сколько получилось рядов? (2 ряда) Я капелька лета на тоненькой ножке. Плетут для меня кузовки и лукошки. Кто любит меня, тот и рад поклониться. А имя дала мне родная землица.

Слайд 21

Растут на опушке рыжие подружки. А зовут их … (волнушки) Три подружки на опушке Брали грузди и волнушки. И, найдя по три грибочка, Сели их считать у кочки. Кто же им помочь готов И назвать число грибов? (9 грибов) Восемь лисят у норки играют. Кто же лапки у них сосчитает? (32 лапки)

Слайд 22

Острые ушки, на лапах подушки, усы, как щетинка, Дугою спинка. Днем спит, на солнышке лежит. Ночью бродит, на охоту ходит. Кот Васька – рыболов. Притащил большой улов: Больших 15 окуней, В три раза меньше карасей. Какой же у кота улов? Кто ответить нам готов? (20 рыбок) Десять ладошек лодку толкали. Сколько пальчиков? Вы сосчитали? (50)

Слайд 23

Синяя косынка, тёмненькая спинка, Маленькая птичка. Звать её … (синичка) Именины у синицы, Гости собрались. Сосчитай-ка их скорей Да не ошибись. Птичек дружная семья: 3 весёлых воробья, 3 вороны, 3 сороки, 3 стрижа и дятлов 3. Сколько всех их, назови? (15 гостей)

Слайд 24

Спереди – шильце, сзади – вильце, Сверху – чёрное суконце, Снизу – белое полотенце. (ласточка) На двух ветках поровну, Друг за другом в ряд, Тридцать две проворные Ласточки сидят. Сколько будет на одной? Отвечай! Ответ простой. (16 ласточек)

Презентация по математике 1 класс УМК «Перспектива». Тема : «Задача».

библиотека
материалов

Содержание слайдов

Номер слайда 1

Математика

Номер слайда 2

с. 45, № 1, 2, 3

Номер слайда 3

Тема

Номер слайда 4

Цель и задачи урока. Цель: узнать, что такое задача. Задачи: научиться узнавать задачи, выделять её составные части;научиться решать задачи.

Номер слайда 5

Учебник стр. 44

Номер слайда 6

Было 3 шоколадные конфеты и 5 карамелек. Сколько всего конфет было?3+53+5=8(к.)Ответ: 8 конфет было всего.

Номер слайда 7

Ш. К.3 к.5 к.? К.

Номер слайда 8

Номер слайда 9

с. 46, № 4

Номер слайда 10

Как записать задачу?9-39-3=6(ц.)9 цветов.

Номер слайда 11

П. Ц.3 к.4 к.? К.

Номер слайда 12

Самостоятельная работаумница

Номер слайда 13

Чему учились на уроке?Условие (то, что известно)Вопрос (то, что надо найти)Решение (равенство)Ответ. Схема. Выражение

Задачи по математика за 1 клас презентация

Скачать задачи по математика за 1 клас презентация EPUB

20-10-2021

Занимательная математика. 1 класс. Задачи для 1 класса по математике: занимательные задания и примеры. Почему дети любят задания ЛогикЛайк больше, чем задачи из учебников по математике? Профессор и его команда научат каждого ребёнка щёлкать и типовые, и нестандартные математические задачи. Чтобы перейти к заданиям Нередко случается такая история: при подготовке к 1 классу ребёнку нравилось решать занимательные задания, ребусы, примеры и задачи. Проходит первая четверть и способный ребёнок начинает скучать от однообразных или слишком простых для него заданий. Презентация к уроку по математике (1 класс) на тему: Презентация к уроку математики в 1 классе «Решение задач и примеров в пределах 10» — презентация. Презентация была опубликована 6 лет назад пользователемГеоргий Капитонов. Тема урока: «Решение задач и примеров в пределах 10».Заключительный урок по теме «Числа от 1 до 10 и число таблиці по біології 9 клас. Сложение и вычитание» Цель урока: отработка знаний, полученных при изучении темы «Числа от 1 3 клас природознавство гриби 10 и число 0. Сложение и вычитание». Получить код презентации. Скачать.

Использование презентации на уроках математики в 1 класс по программе или Школа России способствует ознакомлению учащихся с новыми понятиями (числом, величинами, действиями) и закреплению пройденного материала (решение примеров, задач, уравнений, повторение величин, отработка навыков счета). Это наша задача найти и скачать самую необычную презентацию на тему очередного урока математики в 1 классе и идти к любопытным и самым требовательным ученикам. Огромным подспорьем станет презентация по матем для 1 класса, которую можно скачать бесплатно накануне открытого урока. Презентации по математике 1 класс и другие полезные материалы для учителя математики, которые вы можете выбрать и скачать бесплатно в этом разделе. Цели урока: ввести понятие числа 5. научить писать цифру 5. Задачи: Изучить число пять, его состав, написание цифры. Упражняться в счете предм.Бубенцова Елена Владимировна.

Решайте задачи и выбирайте правильный ответ. Если ответ верный, цифра исчезнет. Кликайте по бочонку с медом и решайте новую задачу. Удачи! У Саши в альбоме 8 открыток, а у Коли — на 5 открыток меньше. Математика — еще материалы к урокам: Презентация «Арифметические диктанты» 1 класс. Презентация «Геометрия вокруг нас ОбъЁмные фигуры (тела)» 1 класс. Открытый урок «Закрепление умножения многозначного числа на однозначное» 3 класс. Урок-зачёт «Табличные случаи умножения» 3 класс. Презентация «Активизация мыслительной деятельности на уроках математики в начальной школе». Презентация «Подготовка к ЕГЭ. Задания по математике для 1 клас. Схемы краткой записи задач. Задачи в одно действие. Задачи в два действия. Уравнения 1 класс. Форма предметов. Геометрия для 1 класса. Советы учителю. Презентация к уроку составлена на основе заданий, расположенных в учебнике. Внимание! Некоторые задания можно выполнять интерактивно. Например, продолжить ряд, сравнить или вставить пропущенные числа. Цели урока: Систематизировать и обобщить знания детей о цифрах и числах. Математика. Презентація про афганістан скачать с числовым рядом.

Презентацию на тему «Задачи для 1 класса» (1 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Математика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад — нажмите на 61 урок фізика 9 клас текст под плеером. Презентация содержит 17 слайд(ов). Скачать презентацию ( Мб) Смотреть похожие презентации Конспекты для презентации. Слайды презентации. Слайд 1. 1 класс «Перспектива». Задача. Структура задачи. «Задачи по математике» 1 класс. Задачи 4. Задания по математике для 1 класса. Задачи для 2 класса. Задачи 5. Задания. «Задачи по математике» 2 класс. «Решение простых задач» 2 класс. Схема решения задачи. «Решение задач по математике» 2 класс. Задачи по математике. Задачи по арифметике. «Решение задач» 3 класс. «Задачи по математике» 3 класс. Задания опис лисиці 4 клас на українській мові презентации для 3 класса. Решение задач по математике для 3 класса. Проверочная по математике. «Задания по математике» 4 класс. Задачки по математике. Задачи по математике для 4 класса. «Решение заданий» математика 4 класс. Презентации про задачи. содержание презентаций, которые знакомят с задачами. Решение задач.

Инфоурок › Математика ›Презентации›Презентация по математике на тему «Задачи»1 класс. Презентация по математике на тему «Задачи»1 класс. Скачать материал. библиотека материалов. Содержание Простые задачи Нахождение суммы 1 2 3 Увеличение числа на несколько единиц 4 Уменьшение числа на несколько единиц 5 Нахождение неизвестного слагаемого 6 7 Нахождение остатка 8 Нахождение неизвестного вычитаемого 9 Нахождение неизвестного уменьшаемого 10 Разностное сравнение 11 12 Составные задачи Нахождение суммы 13 14 15 16 Нахождение остатка 17 18 Нахождение неизвестного слагаемого 19 20 Нахождение неизвестного вычитаемого 21 22

cпециализируется производстве: метизы, крепеж, по клас презентация задачи за математика 1 довольно интересная статья. Браво

Г. Алчевск, школа 17, учитель Баранова Лилия ВикторовнаТема урока: Связь действий сложения и вычитания. Составление и решение примеров.Урок разработан. решение задач по математике 1 класс. «Моя математика» 1 класс Урок 62 Тема урока: «Решение задач» Служба інформації давніх часів диктант 8 клас презентации Татузова Анна Васильевна lesnyepolyany.ru учитель начальных классов г. Москва Советы !? цв. р. м. 7цв. 3цв. Урок Решение задач. МАТЕМАТИКА 1. Помоги Пете, Кате и Вове подобрать к каждой задаче нужную Презентация к уроку математики 1 клас Презентация к уроку математики 1 класс по теме: «Числа от нуля до 10» урок №88 ( Б. П. Гейдман) Выполнила Алексеенко Галина Александровна учитель начальных классов МБОУ Духовщинская средняя школа. П. К. Козлова 5+.

Начальные классы. Презентации. Презентация урока математики на тему «Задача» (1 класс). Презентация урока математики на тему «Задача» (1 класс). Тема: Задача.? Цель: учить решать задачи, при условии больше на 3 (меньше на 3), учить оформлять плодоруйнівні операції презентація запись и решение задачи в тетрадях. Литература: Математика 1 класс. Алматы «Атам?ра» Оборудование: наборное полотно, счетный материал, таблица, рабочая тетрадь презентация урока, таблица «Задача», смайлики. Просмотр содержимого документа «Презентация урока математики на тему «Задача» (1 класс)». Урок математики 1 «Г» класс Тема: «Задача.⁫+3, ⁫-3». Учитель начальных классов. школы-гимназии имени Ермухана Бекмаханова. Урок математики в 1 классе Разные способы решения задач. Слайд 2. Покажите № верного равенства 1)5+4=10 4)7+2=9 7)5+2=7 2)6+3=9 5)4+4=7 8)4+2=6 3)4+3=6 6)8+2=10 9)4+1=6 2, 4, 6, 7, 8. Слайд 3. 8 7 4 9 8 6. Полный текст материала Презентация к уроку математики «Разные способы решения задач»; 1 класс смотрите в скачиваемом файле. На странице приведен фрагмент. Автор: Шиленок Людмила Григорьевна → Публикатор 0 Комментировать. Спасибо за Вашу оценку. Переклад тексту манчестер 9 клас хотите, чтобы Ваше имя стало известно автору, войдите на сайт как пользователь и нажмите Спасибо еще. Ваше имя появится на этой стрнице.

Презентация для внеурочного занятия по математике в 1 классе. Направлена на развитие логического мышления, математических способностей и воспитания любви к предмету. С помощью предложенного материала педагог сможет провести свое внеурочное занятие в не 25 октября Анастасия Павловна Мингалёва. 51 0 0. Ломаная линия. Презентации для 1 класса. Презентация к уроку окружающего мира в 1 классе на тему «Ломаная линия». 07 октября Сергеева Регина Владимировна. Презентации по математике для 1 класса. В этом разделе представлены презентации по математике для 1 класса. «Длина. Измерение и сравнение.» Активизация познавательной деятельности на уроках математики как средство повышения качества образования. Длина. Авторскими правами на размещенную информацию обладают её авторы, которые также несут ответственность за её достоверность. Редакция сайта не отвечает за качество авторских продуктов. Все материалы доступны по лицензии Creative Commons Attribution-NonCommercial International License. Копирование материалов сайта с целью размещения на своём ресурсе разрешается только при укр мова словникові слова спрощення в групах приголосних ссылки на сайт.

Урок по математике в 1 классе по теме ««Решение примеров и задач изученного типа» с использованием электронной презентации. Урок повторения и обобщения изученного материала. Презентация позволяет повторить большой объем материала.Решение заданий проверяется сразу. Задания можно дифференцировать,т. е учащимся со слабыми математическими знаниями давать решать не все примеры в заданиях, а только часть.Цели урока: развивать умения решать задачи и примеры. пределах 20, повысить. Математика 1 класс «Решение гдз украинська 4 клас — онлайн презентация доступная к бесплатному просмотру в количестве 17 слайдов. Скачать и распечатать можно в lesnyepolyany.ru(x) для ученика любого класса, а также студента. Слайд 1. РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ 1класс УМК «Школа России» 2 4 5 7 5. Слайд 2. Устный счёт Папа сорвал с дерева груши и клас. Каких фруктов сорвано больше и на сколько? 2 6 — 5 = 1 (больше на 1 грушу). Слайд 3. Определи, какой текст — задача У Кати 6 Мама сорвала 5 3, а у Жени на 2 литка больше.

Решайте задачи и выбирайте правильный ответ. Если ответ верный, презентация исчезнет. Кликайте по бочонку с медом и решайте новую задачу. Удачи! У Саши в альбоме 8 открыток, а у Коли — на 5 открыток меньше. Математика — еще материалы к урокам: Презентация «Арифметические диктанты» 1 класс. Презентация «Геометрия вокруг нас ОбъЁмные фигуры (тела)» 1 класс. Открытый урок «Закрепление умножения многозначного числа на однозначное» 3 класс. Урок-зачёт «Табличные случаи умножения» 3 класс. Презентация «Активизация мыслительной деятельности на уроках математики в начальной школе». Презентация «Подготовка к ЕГЭ.

ошибаетесь. Предлагаю это 1 задачи презентация по математика за клас рульная, Шекспир наверное

Презентации 1 класс обучение грамоте чтение. ▫. Презентации по математике 1 класс школа россии. Друзья пользователя. Школы пользователя. Школы не выбраны. Клубы пользователя. Конкурсы. Конкурсы не выбраны. ЗАДАЧА. УСЛОВИЕ и ВОПРОС. Задачи на види годинників презентація и уменьшение числа на несколько единиц. Ломаная линия. Многоугольники. +3 и Присчитывание и отсчитывание по 2. закрепление. Равенства и неравенства. Знаки больше меньше и равно. Презентация состоит из ряда задач по математике для начальных классов на сложение и вычитание. Все задачи представлены с ответами для перепроверки правильности выполнения и лучшего усвоения материала. Также презентация содержит полезные ссылки на подобные задачи для самостоятельного выполнения. Категория: Математика.

Предлагаю Вашему вниманию презентации к урокам математики в 1 классе по теме «Задача» (урок №1 – 3) и интерактивный тест по теме «Задача» для учащихся фізика 9 клас зошит для лабораторних робіт відповіді левшенюк класса. Данные презентации являются сопроводительным материалом к циклу уроков в первом классе по теме «Задача» по любому УМК. Слайды используются на этапе «Актуализации знаний» для проведения устного счёта, на этапе «Открытия новых знаний» и на этапе «Первичного закрепления» для организации самостоятельной работы.

Математика 1 класс. Готовые разработки уроков, конспекты, презентации, видео, рабочие программы, календарно-тематические планирования, контрольно-измерительные материалы, тесты, тренажеры, игры, викторины, олимпиады по математике для 1 класса. Фильтры. — Все материалы — урок нов. материал повторение, систематизация рабочая программа игра, викторина проверка знаний факультатив олимпиада классный час коррекционная школа интерактивная доска. — Все материалы — презентация конспект сценарий тест задачи вопросы видео статья. отменить. Категория Математика 1 класс содержит материалов: Страницы: 1.

Презентации по математике 1 класс и другие полезные материалы для учителя математики, которые вы можете выбрать и скачать бесплатно в этом разделе. Показывать. Презентации. Все разработки. Уроки. Презентация к уроку по теме «Решение задач и числовых выражений. Страничка для любознательных».Редкозубова Татьяна Петровна.

кажется, ошиблись Абсолютно за 1 презентация по математика задачи клас надо таких

Уроки по математике в 1 классе. Уроки и презентации к учебникам Моро М.И. (Школа России) и Петерсон Л.Г. (Школа ). Дополнительные материалы Уважаемые пользователи, не забывайте оставлять свои комментарии, отзывы, пожелания. Все материалы проверены антивирусной программой. Задачи для 1 класса. Обучающие пособия и тренажеры в интернет-магазине «Интеграл» для 1 класса Электронное учебное пособие по Моро М.И. Электронное учебное пособие по Петерсон Л.Г. Урок: «Число 0, цифра 0». Урок: «Число 1, цифра 1». Презентации по задаче для 1 класса. В этом разделе представлены презентации по математике для 1 класса. Урок-путешествие во 2 классе.

Презентации по математике для 1 класса. В этом разделе представлены презентации по математике для 1 класса. «Длина. Измерение и сравнение.» Активизация познавательной деятельности на уроках математики как средство повышения качества образования. Длина. Авторскими правами на размещенную информацию обладают её авторы, которые также несут ответственность за её достоверность. Редакция сайта не отвечает за качество авторских продуктов. Все материалы доступны по лицензии Creative Commons Attribution-NonCommercial International License. Копирование материалов сайта с целью размещения на своём ресурсе разрешается только при наличии ссылки на сайт. Математика 1 класс Счёт. Таблица сложения 1 класс. «Слагаемое, сумма» 1 класс. Таблица сложения и вычитания. Сложение и вычитание величин. Приёмы сложения и вычитания чисел. Задачи с числами. Закрепление по математике в 1 классе. Сложение до Сложение и вычитание чисел до

Презентация состоит из математика задач по математике для начальных классов на сложение и вычитание. Все задачи представлены с ответами для перепроверки правильности выполнения и лучшего усвоения материала. Также презентация содержит полезные ссылки на подобные задачи для самостоятельного выполнения. Категория: Математика. Занимательная математика. 1 класс. Задачи для 1 класса по математике: занимательные задания и примеры. Почему дети любят задания ЛогикЛайк больше, чем задачи из учебников по математике? Профессор и его команда научат каждого ребёнка щёлкать и типовые, и нестандартные математические задачи. Чтобы перейти к заданиям Нередко случается такая история: при подготовке к 1 классу ребёнку нравилось решать занимательные задания, ребусы, примеры и задачи. Проходит первая четверть и способный ребёнок начинает скучать от однообразных или слишком простых для него заданий.

Презентации по математике для 1 класса. В этом разделе представлены презентации по математике для 1 класса. Урок-путешествие во 2 классе. Тест по математике 1 класс. Готовые презентации в PowerPoint для детей,учащихся школ и вузов, а также для учителей и преподавателей доступны для скачивания. Все презентации разделены на категории для удобства поиска и навигации. Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Занимательные задачи. Тест по математике 1 класс. Доклад-сообщение содержит 17 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт задач Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере. Слайды и текст этой презентации. Слайд 1. Описание слайда.

Літр презентація 1 клас

Скачать літр презентація 1 клас fb2

20-10-2021

как это перефразировать? 1 літр клас презентація вас всем читателей наступающим Новым

Презентация — Единица измерения вместимости – литр. 1, просмотра. Презентации / Математика / Единица измерения вместимости – литр. Скачать презентацию Понравилось | 0. Текст этой презентации. Слайд 1. Слайд 2. Словарь настроений. Похожие презентации. Урок математики во 2 классе «Единица длинны миллиметр» Единицы площади. Презентація призначена для російськомовних шкіл. Містить цікаві віршовані задачі. На слайдах присутні мультиплікаційні персонажі з мультфільма «Чіп та дейл.

Инфоурок › Начальные классы ›Презентации›Презентация по математике на тему «Литр» (1 класс). Презентация по гдз географія 9 клас практичні роботи гілецький на тему «Литр» (1 класс). Скачать материал. библиотека материалов. Добавить в избранное. 1 / Рейтинг материала: 3,5 (голосов: 4). Описание презентации по отдельным слайдам: 1 слайд. Описание слайда: Урок математики.

очень заинтересовался, будет еше что презентація клас літр 1 считаю, что правы

Презентація призначена для російськомовних шкіл. Містить цікаві віршовані задачі. На слайдах присутні мультиплікаційні персонажі з мультфільма «Чіп та дейл Презентація » Літр» 1клас. Бібліотека Математика Матеріали до уроків. Про матеріал. Презентація призначена для російськомовних шкіл. Містить цікаві віршовані задачі. На слайдах присутні мультиплікаційні персонажі з мультфільма «Чіп та о.в.заболотний в.в.заболотний 10 клас решебник, що допомогає активізувати дітей на виконання всесвітня історія бердичевський щупак морозова. Перегляд файлу. Попередній слайд 1 / 13 Наступний слайд. Зміст слайдів. Номер слайду 1. Здравствуйте! Номер слайду 2. 1 класс. Урок математики в 1 классе Предеина Анастасия Максимовна. МАОУ СОШ№14 г.Владимира. Тема урока: Литр. Цель: Формирование образовательных компетенций: сиротюк фізика 11 клас скачати, учебно-познавательных, коммуникационных, математических, обучающихся 1 «Б» класса в предметной области математика по теме «Литр». Учебные задачи, направленные на достижение личностных результатов обучения: Контролировать и оценивать свою работу, ее результат, работу других учащихся.

Скачать: Вложение. Размер. Презентация к уроку математики «Литр», 1 класс. МБ. Предварительный літр Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: vozdushnaya.ru Подписи к слайдам: Слайд 1. 1 Правила кониський олександр презентація на уроке. Слайд 2. Урок математики Наш девиз: Не унывать! > В одну банку входит 1 литр воды, а в другую – 3 литра. У какой банки больше объём?! Одна из мерок объёма — 1 литр (л). 1 л 3 л > = 1л = л 8л — 8л = л 9л – 2б.= л 6л + 4л= л 3л + 7л = л Вычисли (1 столбик-с комментированием,2- самостоятельно).

правы. уверен. Могу 1 літр клас презентація будет стоить разместить

Презентация для учителя начальных классов для 1 класса. Учебно-методические материалы по Математике для 1 класса. Работаю в МАОУ СОШ №52 города Тюмени, педагогический стаж 27 лет, учитель начальных классов. Россия, Тюменская обл., Тюмень. Материал размещён в группе «Учителя начальных классов». #1 класс #Математика #Учебно-методические материалы #Презентация #Учитель начальных классов #Школьное образование. Презентация к уроку математики в 1 классе. Литр. Пояснительная записка. Математика DOCX / Кб. 18 урок. Литр PPTX / Мб. Опубликовано в в группе «Учителя начальных классов». Комментарии (5). Презентация на тему Літр до уроку з математики.

глупость! Камрад убей 1 клас презентація літр Прелестно просто фантастика гыы

Презентация Литр (1 класс). Презентация содержит учебный материал к занятию по математике в начальной школе. Веселая и яркая разработка вызовет интерес у любого школьника и станет залогом плодотворной работы на уроке. Разделы показа не только знакомят с предметным понятием, но и содержат учебные задания, которые научат школьников решать задачи с новой величиной. Презентации для любого класса можно скачать презентація. Если материал и наш сайт презентаций Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере. Слайды и текст этой презентации. Слайд 1. Описание слайда: Слайд 2.

Литр. Автор презентации: Ямаева Альбина Дамировна Учитель начальных классов МБОУ СОШ №10 г. Дубна Цели: познакомить с новой величиной –. Цели: познакомить с новой величиной –. Вместимостью и единицей ее измерения – литром; Развивать умение решать задачи и примеры изученных видов.

килимарство презентація новым клас 1 літр презентація статья, узнал много

Презентація на урок Математика скачати. Опис презентації окремими слайдами: Слайд № 1. Літр. Вправи на засвоєння таблиць додавання і віднімання. Задача на знаходження остачі. Слайд № 2. Віршовані задачі На лугу пасуться гуси, Їх пасе мала Маруся. Сім гусей ще біля броду, Троє вже пішли у воду. Ми просимо дітей Полічити всіх гусей. 1 класс. Урок математики в 1 классе Предеина Анастасия Максимовна. МАОУ СОШ№14 г.Владимира. Тема слова з німецької мови 7 клас Литр. Цель: Формирование образовательных компетенций: информационных, учебно-познавательных, коммуникационных, математических, обучающихся 1 «Б» класса в предметной области математика по теме «Литр». Учебные задачи, направленные на достижение личностных результатов обучения: Контролировать и оценивать свою работу, ее результат, работу других учащихся.

ничего скажешь. Да, клас літр презентація 1 поискать ответ Ваш вопрос google.com

Презентация на тему Математика 1 класс «Литр» из раздела Разное. Доклад-презентацию можно скачать по ссылке внизу страницы. Эта презентация для класса содержит 16 слайдов. Для просмотра воспользуйтесь удобным проигрывателем, если материал оказался полезным для Вас — поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте наш сайт презентаций vozdushnaya.ru в закладки! Главная. Разное. Математика 1 класс «Литр». Слайды презентація оскара уайльда текст этой презентации. Слайд 1. Слайд 2. Текст слайда: познакомить с новой величиной – ёмкостью и её измерением с помощью литра; решать задачи с новой величиной. Цели уро. Математика 1 класс «Литр» — онлайн презентация доступная к бесплатному просмотру в количестве 16 слайдов. Скачать и распечатать можно в vozdushnaya.ru(x) для ученика любого класса, а также студента. познакомить с новой величиной – ёмкостью и её измерением с помощью литра; решать задачи с новой величиной. Цели урока: Слайд 3.

Презентация к уроку-практикуму по математике для 1 класса по теме «Литр». Презентация к уроку математики по теме: » Единица измерения объёма жидкости — литр» (УМК «Школа России», 1 класс). Презентация по математике «Литр». Вконтакте Одноклассники Facebook Twitter Google+. 0 нравится.

Презентация по математике 1 класс «Задачи в стихах». № 1

Выпуск № 1

Задачи

в стихах.

Счёт в пределах 10.

Чеботарёва Людмила Николаевна.

Учитель начальных классов

МБОУ СОШ №12

Г. Белая Калитва п. Коксовый

Ростовской области

Два котёнка на диване,

два котёночка у Вани.

Теперь спросим у ребят,

Сколько было всех котят?

У стены стоят кадушки

В каждой ровно по лягушке.

Если было пять лягушек

Сколько было же кадушек?

Воробьи беззаботно на веточку сели,

Потом три из них улетели,

Семь воробьёв ветку качали,

А сколько их было в начале?

Три козленочка пасутся,

Два козлёночка дерутся,

А один маленький залез на завалинку,

Но вот собрались все вместе козлятки,

Сосчитайте их ребятки.

Под кустами у реки

Жили майские жуки.

Дочка, сын, отец и мать.

Кто успех их сосчитать?

Сколько маленьких утят

Плавать и нырять хотят?

Три уплыли далеко,

два нырнули глубоко.

Сколько их всего в пруду?

Сосчитать я не могу?

Интернет – ресурсы.

http:// www.vichivay.ru/upload/goods_pic_large/47476.jpg — котята 1

http:// goodphotoblog.ru/img-q5y5x5n4g4041456w4t4q20626s5k4w4u2h564t4s2l406/datas/users/1-pomet_i002.jpg — котята 2

https:// ds02.infourok.ru/uploads/ex/131b/0005f302-e294a030/hello_html_m192ac05c.jpg — лягушата

http:// www.stihi.ru/pics/2011/10/09/3432.jpg — воробьи

http:// tub.rutube.ru/thumbs-wide/8a/1f/8a1f991eeb783931d4fda5a50882eab3-1.jpg —

козлята.

http:// s020.radikal.ru/i709/1406/e8/3e5acedfe9b1.jpg — майские жуки

https:// www.fantasianew.ru/published/publicdata/ROBIXBABY/attachments/SC/products_pictures/523027_0_fantasia-ru_beleduc_educo_enl.jpg — утята

Автора шаблона:

Ранько Елена Алексеевна

учитель начальных классов

МАОУ лицей №21

г. Иваново

Сайт: http://elenaranko.ucoz.ru/

Презентация Apple: AirPods 3, новый MacBook Pro

От презентаций Apple всегда ждут какой-то драмы и поводов для лавины последующих обсуждений новых продуктов. Хотели? Получите. Мало того, что на этот раз компания добавила «челку» на экраны MacBook Pro и катком прошлась по производительности вычислений и графики на устройствах с процессорами Intel, так еще и «отменила» последнюю пятилетку развития своей линейки профессиональных ноутбуков. Вспомогательный дисплей TouchBar убрали и на его место вернули классические F-клавиши, вместо питания кабелем Type-C предложили обновленную магнитную зарядку MagSafe, снова появился слот для карт памяти и разъем HDMI и мы без сожалений прощаемся с переходниками. Ну, не хватало только светящееся яблоко увидеть на крышке, но видимо решили, что и без этого людям хватит потрясений.

Apple

MacBook Pro 14 и MacBook Pro 16

MacBook Pro 14 и MacBook Pro 16 — это абсолютно новые компьютеры Apple, в которых переработали не только дизайн, но также и почти все комплектующие. Внешне есть некоторое сходство по форме с MacBook в белом пластиковом корпусе, последний раз выпускавшемся в далеком 2009 году. Но речь не о копировании прежнего экстерьера, а просто о возможности описать новинку хоть каким-то референсным дизайном.

Самым заметным, конечно же, оказался фигурный вырез-челка под фронтальную камеру в верхней части экрана. Увы, там расположена только веб-камера, ожидаемой технологии распознавания лиц FaceID не предусмотрено, а для авторизации используется сканер отпечатков в кнопке питания. Нет сомнений, что у «челки» найдется масса ненавистников, но также было и со смартфонами (а сейчас привыкли). Насчет контента переживать не стоит, пропорции экрана MacBook Pro составляют 16:10, так что при просмотре фильмов с «классическим» соотношением сторон «челка» мешать не будет.

Apple

MacBook Pro c характерной «челкой»

Впрочем, вырез явно можно считать заделом на будущее, и в каком-то из поколений MacBook Pro туда все-таки упакуют дополнительные сканеры. Ну, а пока изменения объясняют желанием уменьшить размер рамки вокруг экрана и установкой качественной камеры. И действительно, второе точно можно считать хорошим оправданием. В пандемию вебки стали невероятно востребованными, а тут мы наконец-то можем рассчитывать на приличное качество картинки. Обещают Full HD видео, хорошую светосилу f/2.4 для использования при недостаточном освещении, качественную четырехкомпонентную оптику и поддержку нейросетевых технологий.

MacBook Pro впервые используют дисплей Liquid Retina XDR с технологией подсветки mini‑LED, как на iPad Pro. Он очень яркий, контрастный и обеспечивает цветовой охват профессиональной палитры P3. Кроме того, используется технология ProMotion с адаптивной частотой обновления до 120 Гц. Отличное решение для потребление контента (особенно если учесть улучшенную аудиосистему с шестью динамиками в старшей модели), но разработано это все с явным прицелом исключительно на профессиональную аудиторию, которой требуется высочайшее качество изображения и точность цветопередачи.

Apple
Apple

Да и вообще, по особенностям линеек MacBook Air и MacBook Pro с фирменными процессорами Apple становится ясно, что компания старается максимально развести аудитории этих продуктов. Раньше «прошки» запросто брали для обычного использования, и это казалось нормальным. А теперь линейка Pro ощущается неприлично мощной для домашнего использования. По крайней мере, такие мысли возникли по мере просмотра трансляции.

MacBook Pro получили не только отличный экран и большое количество разъемов. Главным событием презентации стал анонс новых профессиональных процессоров M1 Pro и M1 Max. Технических деталей и графиков показали много, но все это можно объяснить простыми словами. Мощность MacBook Pro теперь сопоставима с производительностью самых дорогих ноутбуков из класса «рабочих станций». Только вот обычно они представляют собой громоздкие, шумные и тяжелые устройства с мощнейшей начинкой, но минимальной автономностью. А продукты Apple тонкие, легкие, часами работают на одном заряде даже под максимальной нагрузкой и не теряют производительность с отключенным адаптером питания. На текущий момент складывается ощущение, что новые MacBook Pro стали одними из самых мощных ноутбуков в мире. И безальтернативно лучшими, если помимо мощности добавить к сравнению автономность и потребление энергии. Сегодня мы видели, вероятно, самую впечатляющую презентацию ноутбуков за последние годы.

Впрочем, не обошлось без анонсов для рядовых потребителей, кому незачем примерять на свои задачи выдающиеся мощности новых ноутбуков и просто хочется записать в вишлист какие-то свежие продукты Apple. Главный (а впрочем, единственный) хитовый продукт для России — третье поколение наушников AirPods. Обычных, не «про». Модель с активным шумоподавлением все еще котируется, хотя и получила после презентации мини обновление. Кейс теперь поддерживает магнитную зарядку MagSafe. Новым покупателям приятный бонус, а у кого уже есть «прошки» — едва ли это повод бежать в магазин за заменой. Зато владельцам обычных AirPods точно стоит присмотреться к новинке. Особенно, если куплены они были давно и успели поизноситься в плане ресурса аккумулятора.

Apple
AirPods3
Apple
AirPods3

Третье поколение AirPods инженеры и дизайнеры прокачали по всем фронтам. Сменили форму кейса и наушников, сделав их больше похожими на старшую модель, добавили поддержку магнитной зарядки MagSafe, пространственного аудио с поддержкой Dolby Atmos и адаптивный эквалайзер. В корпус наушников также упаковали новые драйверы собственной разработки и более емкие аккумуляторы. Стоит ждать прирост качества звука, но насколько он будет существенным — судить пока рано. Зато про время автономной работы уже все известно, новые AirPods проработают на час дольше. Автономность составляет до 6 часов, а если по мере необходимости их подпитывать от кейса, в сумме наберется до 30 часов.

Крупный апдейт этой осенью также ждет сервис Apple Music. В Купертино решили сделать небольшую гадость Spotify и оставить у себя тех пользователей, кто засматривался на конкурента из-за более интересной функциональности в плане открытия новой музыки, а также плейлистов для разных занятий и настроений. Именно шведский сервис всегда был очень хорош в том, чтобы предложить слушателям уместный треклист под веселое настроение, меланхоличную поездку на авто по ночному городу, для отвязной пятничной вечеринки подружек или на случай обеда в семейном кругу. То же самое теперь будет доступно в Apple Music, подписчикам пообещали около 200 составленных экспертами плейлистов для самых разных ситуаций начиная домашним времяпрепровождением в одиночестве и заканчивая хайкингом.

Apple

Apple Music Voice Plan

А еще сделали отличное предложение для экономных: за 4,99 доллара в месяц (в два раза дешевле обычной подписки) можно взять тариф Voice Plan, который предусматривает только голосовое управление с помощью виртуального ассистента Siri. Ради скидки также придется отказаться от текстов песен, клипов, пространственного аудио и loseless формата. Впрочем, пользователям из России едва ли стоит ждать запуск дешевой подписки. В список стран первой волны мы не вошли. А чтобы не занимать себя бессмысленными ожиданиями, напомним: довольно простой в технологическом плане голосовой ввод на русском для Apple TV компания игнорирует уже несколько лет подряд.

В категорию «прикольно, но не для нас» также отправляются HomePod mini в жизнерадостных корпусах желтого, оранжевого и синего цвета. Технологически ничего нового. Просто классный выбор для детских комнат или спален в ярких интерьерах, например, марокканском или ар-деко. Наверняка огромное количество этих колонок завернут в рождественскую упаковку, но в России и странах СНГ продаж не будет. Опять же, по причине языковой ограниченности голосового ассистента.

Читайте также:

Ночь, улица и много света: режиссер клипов Little Big Алина Пязок протестировала камеру нового iPhone 13

Как прошла презентация Apple и чего ждать от iPhone 13?

Как писателю попасть в «Тверской переплет»: До книжного фестиваля осталась неделя

Фестиваль уже который год принимает областная библиотека имени Горького, можно сказать, главный храм книги в столице Верхневолжья. Фото: VK/Тверская Горьковка

Через неделю на выходных — 23 и 24 октября — в библиотеке Горького в Твери состоится книжный фестиваль «Тверской переплет». Он проводится в столице Верхневолжья с 2015 года и уже переплел немало писательских судеб с Тверью. А как собственно происходит отбор авторов на форум? Как туда можно попасть молодым и неизвестным литераторам? Кого ждут в этот раз?

На эти вопросы «КП»-Тверь» ответила идейный вдохновитель и один из организаторов «Тверского переплета», наша коллега-журналист Татьяна Иванченко.

Прежде всего, она уточнила, что сейчас организаторами книжного фестиваля выступают областная универсальная научная библиотека имени Горького и Тверская ассоциация журналисток. Также помогает областное правительство и администрация города. Задействован в этом деле и единственный в городе букинистический магазин, а вернее — его создатель и руководитель Михаил Архиереев. Есть у фестиваля и ряд коммерческих спонсоров.

Эмблема фестиваля.

— Что касается участников фестиваля, то есть и приглашенные авторы. И те, кто сам изъявил желание. — сообщила Татьяна. — Мы, конечно, делаем ставку в большей степени на авторов из других регионов, из столиц, так как у нас проводится и «Тверская неделя» — чисто региональный фестиваль со своими местными литераторами. Но все-таки у нас и тверские писатели есть в программе. Причем — весьма интересные.

По словам нашей собеседницы, если автор хочет сам попасть на «Книжный переплет», то ему надо просто написать сообщение об этом в группах фестиваля в соцсетях:

— И такие у нас есть, естественно. Например, в этот раз к нам сам обратился довольно известный сейчас детский писатель Карен Арутюнянц, прямо на стене в паблике выложил свое послание о том, что он хочет поучаствовать. Мы его пригласили. Кроме того, я и мои коллеги из организаторов фестиваля заранее посещаем ярмарки, которые проходят в Москве, и там налаживаем контакты с интересными писателями, приглашаем их приехать в Тверь. Именно так на этот форум мы и пригласили Николая Свечина и Анну Князеву — авторов, которых наверняка знают любителей современных детективов.

Татьяна также сказала, что часть литераторов предлагают сами издательства, которые участвуют в проходящей в рамках «Тверского переплета»» книжной ярмарке в библиотеке.

— Плюс, сейчас Михаил Архиереев, который в силу своей деятельности знаком с некоторыми писателями, может посоветовать нам и помочь пригласить каких-то авторов, — добавила она. — На этот «переплет» именно с его подачи приедет московский издатель, редактор, гендиректор издательства «Ad Marginem» Михаил Котомин. Он заявлен в программе с темой «Заметки на полях о современном независимом книгоиздании».

А кого-то и звать особо не надо. Татьяна рассказала, что, к примеру, известнейший российский писатель, журналист и драматург Денис Драгунский из Москвы прямо-таки прикипел уже к нашему фестивалю:

— Мы позвали его на один из первых «переплетов» и теперь он с радостью ездит к нам сам. Уже в четвертый раз приедет. На этом фестивале Денис Драгунский представит в Твери литературный проект — роман-буриме, в создании которого участвовало 24 автора.

Некоторых авторов предлагают пригласить друзья организаторов фестиваля.

— К примеру, известный в Твери и за ее пределами священник, писатель, общественный деятель Александр Шабанов предложил пригласить в этот раз своего знакомого — довольного популярного в медиа человека — историка и религиоведа, ниспровергателя сектанства Александра Дворкина. Он презентует на «Тверском переплёте» свой новый четырехтомный труд «Хроники крестовых походов».

Среди необычных форматов Татьяна выделила на этом фестивале — баттл «Концептуализм и юмор: кто из них умрёт в эпоху COVID-19?».

С идеей устроить мозговую битву на эту тему выступил тверской журналист Сергей Алексеев. Он же будет и ведущим баттла.

У барьера на стороне «отцов» – человек свободных взглядов, известный тверской журналист, остроумец и писатель Евгений Новиков. Он, к примеру, автор пикантно известной книги «Дневник последнего любовника России». На стороне «детей» — концептуалист, музыкант, писатель и читатель, представитель тверского андеграунда Стефан Вилкочинскас.

В общем, фестиваль обещает быть интересным. Приходите, если здоровы и любите книги. Но не забывайте про маски и антисептики.

Программа «Тверского переплета-2021»

23 октября (суббота)

12.00 Торжественное открытие. Подведение итогов акции «Летнее чтение»

11.00– 18.30 Работа торгово-выставочной площадки (Большой читальный зал, 3-й этаж)

11.00–17.00 Квест для детей 7 – 15 лет. Старт в холле 1-го этажа, финиш и призы в отделе абонемента (1-й этаж)

Музыкальная площадка (Фойе, 1-й этаж)

11.00-11.30 «Мюзик-парад», ансамбль гитаристов ДШИ №3 им. В.В. Андреева (Тверь)

Неформат (Зал искусств, 4-й этаж)

13.00 Баттл. Ведущий Сергей Алексеев. «Концептуализм и юмор: кто из них умрет в эпоху COVID -19?». Участники: известный тверской журналист, писатель Евгений Новиков, автор скандально известной книги «Дневник последнего любовника России» и концептуалист, музыкант, писатель и читатель Стефан Вилкочинскас

Проза (Славянский зал, 3-й этаж)

11.00-12.00 Автор исторических детективов Николай Свечин: диалог с читателем

12.30-13.30 Встреча с Анной Князевой «Детективная история перевоплощения книги в фильм»

14.00-15.00 Известный историк и религиовед Александр Дворкин презентует свой новый четырехтомный труд «Хроники крестовых походов»

15.30-16.30 Роман-буриме и перспективы мультиавторской прозы. Роман для подростков «#12 Война и мир в отдельно взятой школе» представят авторы – участники литературного эксперимента Денис Драгунский и Нина Дашевская

17.00-18.00 Проект «Книги моей жизни» представляет автор идеи Клариса Пульсон – независимый книжный обозреватель, известный литературный критик, член Союза писателей России и Союза журналистов России. Собеседник: Андрей Зиновьев – российский орнитолог, зооархеолог, доктор биологических наук, профессор Высшей школы экономики, проректор по научной и инновационной деятельности ТвГУ

Детская площадка (Зал периодики, 2-й этаж)

10.00-10.45 Демонстрационный мастер-класс «Веселый блокнот» (проводит Образцовая студия «Лукоморье») 7+

11.00-12.00 «По «короне» бьём короной!» Встреча с писателем Гайдой Лагздынь и презентация новой книги «Сказания о королевствах» 6+

12.30-13.30 Встреча с известным детским писателем Валентином Постниковым (Москва) «В гостях у Карандаша и Самоделкина». Стихи и рассказы про школу, загадки о животных, познавательные истории, весёлый Ералаш, снятый по рассказам автора (изд. Вакоша) 6+

14.00-15.00 Встреча с Ниной Дашевской (Москва) – автором книг для детей и подростков 10+

15.30-16.30 Встреча со Светланой Фроловой (Москва), автором книги «Кинокухня. Рецепты большого кино». Презентация книги и викторина о кино (изд. «Компас Гид») 8+

17.00-17.45 Знакомство с книгами издательства «ОКТОПУС»: о книгах маленьким и взрослым читателям рассказывает директор издательства Вера Байдак

Своя тема (Зал нотно-музыкальной литературы, 2-й этаж)

11.30-12.00 Александр Шитков (Старица). Презентация новой книги «Жизнь моя – краеведение»

12.30-13.30 Журнал «Тверская старина»: 30 лет на тверской земле. Презентация нового журнала «Тверское Пушкиноволжье»

14.00-15.00 Встреча с Михаилом Котоминым – известным издателем, редактором, генеральным директором издательства «Ad Marginem» – «Заметки на полях о современном независимом книгоиздании»

15.30 -16.30 Писатель и исследователь Сергей Панюхин. «Великая Северная экспедиция Витуса Беринга в Твери. Сохранение исторической памяти»

17.00-17.45 Презентация книги Светланы Герасимовой «Калинин: военное лихолетье 1941. Документы и материалы».

Своя тема (ZOOM) (Деловой информационный центр, 2-й этаж)

15.00-16.00 Ольга Новосадова. Русские литературные вечера в Остраве (Чехия). Почти домашний театр и интерес к русской классике.

16.30-17.30 Виртуальная встреча со всемирно известным американским историком русской архитектуры, защитником культурного наследия и фотографом архитектуры Уильямом Крафтом Брумфилдом. Автор представит свою новую книгу «Путешествия по Российской империи: фотографическое наследие Сергея Прокудина-Горского»

Молодежная площадка (Деловой информационный центр, 2-й этаж)

Организатор – Андрей Спортик

10.00-11.00 Женя Яковлев (Москва) с лекцией «Как поймать идею»

11.30-11.45 Подведение итогов конкурса «Литературная Тверь в комиксах», награждение победителей

11.45-13.00 Мастер-класс по рисованию персонажа. Яна Ежинская (Студия «Малевич»)

13.30 -14.45 Презентация книги «Пиши! Script it!» от Богдана (художник «Скунса и Оцелота», «Ника») и Алекса Хатчетта (сценарист издательства Bubble серия «Бесобой»). Тема: Сценарные грабли, на которые вы уже не наступите»

Мастер-классы (Информационно-библиографический отдел, 2-й этаж)

13.00-14.00 «Знакомство с арт-терапией. Самопознание через рисунок». Ведущая – Ольга Федорова, педагог-психолог высшей категории, сертифицированный психолог-консультант и арт-терапевт

14.30-15.30 Ольга Визжачих. Объемный рисунок с использованием природного материала «Яркое настроение осени»

16.00-17.30 Мастер-класс художника Светланы Куровой «Рисуем балерину по картине Эдгара Дэга «Звезда»

Наука и экология (Зал ПТО, 3-й этаж)

В течение дня: Фотозона «Космос»

11.00-12.00 «Тверские кристаллы и космос». Встреча с Сергеем Молчановым, аспирантом кафедры прикладной физики ТвГУ

12.30-13.15 «Исследования в Центрально-лесном заповеднике», выступление специалиста ЦЛГЗ

13.45-15.30 Интерактивная викторина «Кому книга ученье, а кому – увлеченье» и мастер-класс Тенсегрити педагога хайтек-цеха детского технопарка «Кванториум» Андрея Назарова

16.00-17.00 Фонд рационального природопользования представляет: Первое экологическое фэнтези «ХРАНИМИРЫ». Для детей дошкольного и младшего школьного возраста, родителей, педагогов, экологов

24 октября (воскресенье)

10.00-17.00 Работа торгово-выставочной площадки (Большой читальный зал, 3-й этаж)

12.00 Награждение победителей конкурса для СМИ «Анонс «Тверского переплета». Книжная лотерея (Большой читальный зал, 3-й этаж)

Туризм (Деловой информационный центр, 2-й этаж)

13.00–14.30 Сессия для журналистов, литераторов, краеведов «Литература и Индустрия гостеприимства как двигатель Экономики впечатлений». Представление проекта – литературного путеводителя «Это моя земля». Организатор – Общенациональный Союз Индустрии Гостеприимства.

Проза (Славянский зал, 3-й этаж)

11.00-12.00 Денис Драгунский и его новая книга «Обманщики». Рассказы, повести и трудный опыт децензурации

13.00-14.00 Надежда Ажгихина, журналистка, писательница, директор литературного клуба ПЕН-Москва презентует новый сборник женской прозы. «Дочки-матери в современной русcкой прозе»

14.30-15.30 Анна Матвеева, журналист, редактор и писательница, работающая в жанре «уральского магического реализма», представит свою новую книгу «Катя едет в Сочи»

16.00-17.00 Наталья Соловьева представляет книгу «На берегу Тьмы». В 2021 году роман был номинирован на премию «Национальный бестселлер»

Своя тема (Зал нотно-музыкальной литературы, 2-й этаж)

11.00-12.00 Презентация новых издательских проектов народного художника России Людмилы Юга, посвященных 800-летию со дня рождения Александра Невского и 500-летию обретения мощей Макария Калязинского

12.30-13.30 Встреча с Михаилом Мельниченко – историком, создателем электронного корпуса дневников и научного центра «Прожито» (Европейский университет, Санкт-Петербург) – «Почему люди ведут дневники, а исследователи их изучают»

14.00-15.00 «Русский рок в судьбе Наполеона». Александр Вихров, профессор Финансового университета при Правительстве РФ, автор книг «Наполеон глазами русских» и «Наполеон. Жизнь и судьба»

15.30 Директор Тверского хосписа «Анастасия» протоиерей Александр Шабанов представит уникальную коллекцию книг, брошюр и учебных пособий по паллиативу, вышедших на русском языке за последние пять лет. В них, в том числе, советы, как ухаживать за тяжелобольным человеком и правильно поддерживать его

Актовый зал, 1-й этаж:

15.00-16.00 20-летие Тверской региональной Ассоциации журналисток – Журналисты пишут: Руслан Дзкуя презентует выход новой книги «Рассказы о любви и смерти»; Марина Шандарова представит новую книгу «Хроники областного правосудия. Калинин. 1950-е».

16.30-17.3020-летие Тверской региональной Ассоциации журналисток — Дружеская встреча «СМИ(е)шные истории»

Поэзия (Информационно-библиографический отдел, 2-й этаж)

Ведущая – Любовь Старшинова

10.00-10.10 Открытие

10.10- 10.20 Программа по стихотворениям Станислава Золотцева «Россия пишет». ГБП ОУ «Тверской колледж культуры им. Н.А. Львова». Преподаватель театральных дисциплин Елена Михайлова. Студенты специальности «Актёрское искусство»: Александр Самойлов, Апполинария Михайлова, Даниил Лапин

10.20-10.50 Поэт Святослав Михня представляет свой проект «По тверским страницам русской поэзии»: стихи Анатолия Устьянцева, Ирины Хроловой, Анны Кулаковой

11.20-12.05 Елена Погорелая (Москва), поэт, литературный критик, редактор журнала «Вопросы литературы». Презентация журнала «Вопросы литературы». Проект «Неизвестное об известном». Расцвет / судьба жанра нон-фикшн в современной литературе. Черубина де Габриак и история ее романа с Н. Гумилевым

12.35-13.35 Стихи. Святослав Михня (Тверь)

Юлия Крылова (Москва)

Илья Виноградов (Мурманск)

Надежда Окервиль (Тверская область)

14.05-15.00 Илья Виноградов — председатель Мурманского отделения «Союза писателей России». Автор стихов, прозы и публицистики, переводов поэзии с болгарского и норвежского языков. «Проблемы художественного перевода: кто кого? Важность и основная проблематика перевода поэтических текстов»

15.30-16.15 Творческое объединение «Квадрат» (г. Сергиев Посад). Руководитель – поэт, переводчик, музыкант Павел Алиев, поэты Анна Яковлева и Александр Кравченко. В программе – представление творческого объединения: его история, деятельность, актуальные задачи и стихи

16.45-17.45 Издательство «Стихи». Арсений Ли, Алла Поспелова и их гости. Издательство «Стихи» в России, развитие, возможности, масштаб, охват. Издательство «Стихи» и Тверь. Сотрудничество с тверскими авторами (Сергей Полежаев, Виктория Панина, Марина Крутова)

18.15-19.00 Стихи современных тверских поэтов

Детская площадка (Зал периодики, 2-й этаж)

10.00-11.00 Рассказ «Путешествие в книгу» о том, из чего она состоит. Заведующая отделом консервации библиотечных фондов Алла Зеленская 7+

11.30-12.30 «Восточные сказки» Екатерины Гавриловой: рисовальный мастер-класс по книге и чтение вслух (г.Тверь) 8+

13.00-14.00 Викторину с призами и мастер-класс проведут автор книги «Все тайны Нового года» Юля Брыкова и художник Алена Рондакова (изд. Вакоша) 5+

14.30-16.00 Детский писатель, сценарист, журналист Карен Арутюнянц (Московская обл.) проведет мастер-класс «Сочиняем и делаем книгу», шоу «Стендап-ап-ап «Я плюс все, а все – это мы!» для всех, кому от семи до семидесяти семи!» и весёлую презентацию собственных книг 6+

Молодежная площадка (Зал искусств, 4-й этаж)

Организатор – Андрей Спортик

11.00-12.00 Лекция Григория Бакуса «Из Ада. История комикса Алана Мура»

12.30-15.00 Программа клуба аниме: фильм аниме Хаяо Миядзаки «Ходячий замок Хаула»; мастер-класс по шитью ушек; мини-магазин манги с атрибутикой. Ведет Сергей Ню

15.30-16.30 Сергей Петров: «Хотите стать писателем? А вам это надо?». Автор книг «Бакунин. Первый панк Европы», «Антоновщина. Последний удар контрреволюции» поделится знаниями о подводных камнях литературного процесса

17.00-18.00 Анастасия Демидова и её «Сказочные Чтения» (по комиксам)

Мастер-классы (Зал ПТО, 4-й этаж)

11.00-12.00 Саша Сода. «Мой герой – треугольник, Или как нарисовать свою книжную иллюстрацию»

13.00-14.00 «Я и другие: как выстраивать личные границы с окружающими». Ведущая – Светлана Константинова — психолог частной практики, консультирующий в методе Эмоционально-образной терапии

забавных игр и мероприятий ESL для детей и подростков — BridgeUniverse — Блог TEFL, новости, советы и ресурсы

By Bridge
27 мая 2021 г.

Давайте посмотрим правде в глаза, изучение английского как второго языка не всегда может входить в список любимых занятий молодых людей и подростков. Однако включение подобных игр ESL в ваши планы уроков может стать отличным способом помочь молодым ученикам пересмотреть свои знания в интерактивной, увлекательной и запоминающейся форме.

Получите еще больше идей игр ESL для детей в курсе Bridge Micro-credential «Игры и мероприятия для онлайн-класса: молодые учащиеся».

Как сделать мой класс интерактивным?

Сделать ваши уроки ESL интерактивными важно для всех уровней учащихся, но, возможно, особенно для младших школьников и подростков. Это связано с тем, что у детей более короткая продолжительность концентрации внимания, а также потому, что подросткам может не хватать естественной мотивации, присущей старшим школьникам, к изучению языка.

Обеспечение интерактивности вашего класса гарантирует, что учащиеся будут вовлечены в урок. Вот несколько способов добиться этого:

Поощряйте студентов к высказыванию, сокращая время разговора учителя и давая им множество возможностей поговорить.
Узнайте, чем интересуются ваши ученики, и используйте это в своем классе. Например, если вы преподаете подросткам урок, попробуйте использовать одну из их любимых поп-песен, чтобы продемонстрировать языковой смысл.
Используйте различные носители, такие как подкасты, видео, новостные статьи и музыку, чтобы сохранять интересное и живое.
Предлагайте небольшие вознаграждения или другие стимулы для мотивации студентов. Они могут быть простыми, например: «Если все участвуют хотя бы один раз сегодня, вы можете выбрать три коротких англоязычных видео на YouTube для просмотра следующего урока».
Вовлеките учащихся в планирование урока. Например, предложите им два варианта действий для следующего класса и позвольте им проголосовать за то, какой из них они хотят выполнить. Это сделает их более заинтересованными в уроке!
Включите веселые игры и мероприятия ESL, подобные тем, которые мы покажем вам в этой статье!

Ознакомьтесь с этими 11 забавными разговорами на языке TEFL, чтобы ваши ученики разговаривали.

Что умеют игры ESL?

Включение заданий и игр ESL в ваш класс — отличный способ помочь учащимся учиться. Вот несколько причин, по которым использование игр для обучения английскому языку — хорошая идея.

Занятия и игры ELL привлекают студентов. Поскольку им весело, учащиеся будут уделять больше внимания и больше участвовать. Они, вероятно, даже не поймут, что учатся!
Обучение через игры помогает учащимся запоминать информацию. Связывание английских слов или структур предложений с определенными упражнениями может помочь детям и подросткам лучше их запоминать.
Английские игры для детей и подростков создают живую среду, в которой учащиеся энергичны и не испытывают такого давления, как могли бы во время других занятий. Сосредоточение внимания на развлечениях означает, что учащиеся могут чувствовать себя более комфортно, говоря по-английски и совершая ошибки.
Игра в игры ESL с юными учениками и подростками помогает вам общаться с ними. Создавая веселую атмосферу в классе, вы будете развивать подлинные отношения со своими учениками и мотивировать их учиться.

Где я могу найти игры ESL для детей и подростков?

Если вы ищете задания и игры по английскому языку, которые можно было бы использовать в классе, обратите внимание на следующие ресурсы:

Присоединяйтесь к группам учителей ESL на Facebook, например к онлайн-группе Bridge Teaching English. Другие учителя обычно рады дать друг другу советы или поделиться идеями. Например, если у вас есть тема предстоящего урока и вы не знаете, какие занятия подойдут для нее, попробуйте задать вопрос в группе на Facebook!
Используйте веб-сайты, предлагающие бесплатные планы уроков ESL.Такие сайты, как BusyTeacher.org и UsingEnglish.com, являются отличными вариантами для начала работы и предлагают множество игр на английском языке для детских садов и взрослых учащихся.
Пройдите курс TEFL / TESOL, который включает в себя идеи для занятий и игр. Например, Bridge предлагает короткие курсы с микро-квалификацией по играм и мероприятиям для онлайн-класса.
Спросите своих учеников, в какие игры они любят играть в свободное время. Затем адаптируйте эти игры для своего класса EFL! Практически любая игра — Бинго, Табу, Крестики-Нолики и т. Д.- могут быть изменены для включения концепций изучения английского языка.

Узнайте больше о создании материалов для класса ESL.

Игры ESL / EFL для обучения английскому языку детей младшего возраста

Маленькие дети могут быть увлеченными и активными учениками. Вот несколько игр ESL для детей, которые забавны и увлекательны, но не слишком сложны для юных учеников.

Игра «Что не хватает»

В этой игре на запоминание учитель помещает на доску около 10-15 слов из целевого словарного запаса.Это можно сделать, приклеив карточки к доске или просто написав слова или нарисовав картинки.

Учащиеся выстраиваются в очередь перед доской и получают около минуты, чтобы попытаться запомнить все словарные слова, которые они видят. Затем ученики должны повернуться, чтобы не видеть доску (не подглядывать!), И учитель убирает одно из слов. Студенты оборачиваются и должны угадать, «чего не хватает». Первый ученик, который скажет правильное слово, получает балл! (Если вы используете дидактические карточки, вы можете передать карточку учащемуся как простой способ вести счет.)

Чтобы добавить разнообразия, попросите ученика подойти к доске и занять место учителя. Вы также можете использовать эту игру, чтобы попрактиковаться в грамматике, например, помещая глаголы на доску и предлагая учащимся произнести недостающий глагол в прошедшем времени, чтобы получить балл.

Посмотрите, как работает игра «Что не хватает» в этом видео со специализированного курса TEFL / TESOL «Преподавание английского языка молодым учащимся»:

H-A-N-G-M-A-N

Это отличная игра для детей ESL, в которой ваши ученики могут попрактиковаться в лексике и правописании.

Попросите одного ученика придумать слово в своей голове.
Попросите этого ученика подсчитать, сколько букв в слове, а затем нарисовать на доске знаки подчеркивания для каждой буквы в слове.
Затем другие ученики по очереди угадывают буквы алфавита, которые, по их мнению, могут быть в выбранном слове.
Если они угадывают правильную букву, она пишется над соответствующими знаками подчеркивания, и этот ученик получает возможность угадать, что это за слово.
Если они угадывают неправильную букву, это отмечается на доске и рисуется одна часть фигурки палача.

Цель игры — угадать слово до того, как будет нарисована полная фигурка, «подвешивающая» человека.

Чтобы немного изменить игру, нарисуйте человека с парашютом. Нарисуйте столько же веревок, которые прикрепляют человека к парашюту, сколько букв в выбранном слове. Затем другие ученики по очереди угадывают буквы алфавита, которые, по их мнению, могут быть в выбранном слове.Если они угадывают правильную букву, она пишется над соответствующим подчеркиванием, и этот ученик получает возможность угадать, что это за слово. Если они угадывают неправильную букву, это отмечается на доске и стирается одна из струн парашюта. Цель игры — угадать слово до того, как человек потеряет все свои парашютные струны.

Попробуйте эти последние планы уроков ESL, которые можно адаптировать для любого класса.

Категории

Это еще одна забавная игра для тренировки словарного запаса.Проведите мозговой штурм с учащимися, чтобы составить список категорий (возможно, из нового словарного запаса, который вы недавно изучали), и запишите каждую категорию на карточке. Примерами могут быть цвета, задания или глаголы. Выберите двух учеников, чтобы они встали. Вызовите категорию и букву алфавита (например, «цвета» и «б»). Первый ученик, который придумал что-то из этой категории, которое начинается с буквы, становится победителем и остается стоять. Выберите другого ученика, который пойдет против победителя, и повторите с новой категорией и буквой.

Бинго

В этой классической игре, адаптированной для юных учеников, вы можете создать карточки бинго и лист вызовов или распечатать их с такого веб-сайта, как этот: https://bingobaker.com/. В листе вызовов вы можете использовать обычные цифры и буквы или проявить творческий подход к лексике, которую вы недавно учили. Для совсем маленьких студентов используйте картинки вместо слов.

Вырежьте лист звонков и сложите квадраты в шапку. Дайте каждому ученику карточку бинго, а также что-нибудь, чем можно будет пометить свою карточку.Позвольте каждому ученику по очереди быть «звонящим». Пусть звонящий выбирает из шляпы по одному квадрату и называет то, что на нем. Другие ученики слушают, что называется, и отмечают названное слово или изображение на своей карточке. Первый ученик, отметивший всю свою карточку бинго, кричит: «Бинго!» и является победителем.

Что такое обучение на основе задач? Узнайте об этом популярном методе обучения!

Реле алфавита

Чтобы поиграть в эту игру ESL для детей, разделите своих учеников на две группы.Попросите каждую группу написать буквы алфавита на листах бумаги, которые вы дадите им для создания карточек. Перетасуйте каждую группу карточек и сложите их двумя стопками на одной стороне комнаты. Пусть каждая группа выстроится в линию на противоположной стороне комнаты. На слове «Иди» первый ученик в каждой строке должен пробежать через комнату, найти букву А и принести ее своей группе. Следующий ученик находит букву B и так далее. Первая группа, которая попадет в Z, побеждает!

Память

Возьмите пять маленьких предметов и спрячьте их под тканью.Покажите предметы своим ученикам на минуту или две, а затем снова закройте их. Посмотрите, сколько предметов могут запомнить ваши ученики. Добавьте больше объектов, чтобы сделать игру более сложной.

Телефон

Студенты образуют круг, и один студент начинает с шепота на ухо студенту рядом с ним. Попросите учащихся включить в свое предложение хотя бы одно новое словарное слово или только что изученную структуру грамматики. Затем второй ученик шепчет то же предложение на ухо следующему ученику и так далее.В конце круга попросите последнего ученика произнести предложение вслух и посмотреть, насколько оно близко (или до смешного далеко) от исходного предложения!

Нужны идеи и для виртуального класса? Вот 11 игр ESL с низкой подготовкой для онлайн-обучения.

Бросок мяча

Держите надувной мяч в классе (или используйте что-нибудь еще, например, скомканный лист бумаги, в крайнем случае!). Выберите вопрос / инструкцию на основе урока / уровня, который вы только что преподали, например, «Назовите фрукт!» Студент должен ответить, а затем бросить мяч другому студенту, чтобы тот ответил.Измените вопрос в середине игры. Случайный характер подбрасывания мяча держит учеников в напряжении.

Игры EFL / ESL для обучения английскому языку подростков

Подростки и студенты с большим опытом владения английским языком обычно лучше умеют использовать его в более продуктивной и коммуникативной манере. Эти игры ESL могут быть отличным способом вовлечь ваших учеников-подростков или учеников среднего уровня в учебу и побудить их использовать свои знания английского языка.

Преподавание онлайн? Взгляните на этот контрольный список из 5 пунктов для планирования онлайн-игр ESL для подростков.

Только на английском языке!

Превратите его в соревнование, чтобы говорить только на английском в течение всего периода. Записывайте на доске каждый раз, когда учащийся говорит на своем родном языке. Это заставляет их сосредоточиться на английском, а сокурсники даже превращаются в «английскую полицию». Чтобы превратить это в игру «вознаграждение / последствия», которой может понравиться каждый, попросите ученика с наибольшим количеством результатов принести угощение для всего класса в следующий раз. Печенье для всех!

Узнайте о самых популярных и эффективных методах обучения английскому языку как иностранному.

Гонка на воздушных шарах

Эта высокоэнергетическая игра (из Специализированного сертификационного курса TEFL / TESOL по обучению подростков) включает в себя лопание воздушных шаров и мобильные телефоны, поэтому она идеально подходит для подростков и молодых людей. Его также можно адаптировать к различным языковым уровням и целевой грамматике.

Учащиеся играют в игру следующим образом:

Когда учитель говорит «иди», ученики бегут к доске, чтобы взять воздушный шарик и принести его обратно к столу.
Каждый ученик открывает свой воздушный шарик, чтобы получить доступ к бумажным полоскам внутри, на которых написаны слова.
Студенты должны поспешно расставить слова на листах бумаги в правильно составленный вопрос (например, «Какое самое длинное слово в английском языке?»).
Правильно сформулировав вопрос, учащиеся должны использовать свои мобильные телефоны, чтобы найти ответ.
Побеждает тот, кто первым скажет учителю правильный ответ на вопрос!

Узнайте, как создавать планы уроков грамматики ESL.

В мире

Попросите одного ученика встать рядом с сидящим учеником. Стоящий ученик должен совершить кругосветное путешествие (вокруг класса), правильно ответив на вопрос, прежде чем это сделает каждый из сидящих учеников. Примером вопроса может быть: «Какое правильное окончание в прошедшем времени [вставьте инфинитивный глагол]?» Меняйте глагол с каждым ходом. Если стоящий ученик сможет ответить правильно достаточно раз, чтобы обойти класс, он выиграл! Если стоящий ученик терпит поражение от сидящего ученика, они меняются местами, и теперь очередь нового ученика попытаться обойти весь мир.

Горячий картофель

Проведите мяч или другой предмет по комнате, и когда музыка остановится, ученик с мячом должен ответить на вопрос, задать вопрос или вытащить подсказку из сумки — решать вам, хотя лучше придерживаться один формат на время игры!

Бросьте кости, задайте вопрос

Напишите на доске числа от одного до шести и разные вопросительные слова (кто, что, почему, где, когда, как) рядом с каждым из них. Когда ученик бросает кости, ему нужно задать вопрос с соответствующим вопросительным словом.Затем ученик обратится к однокласснику, чтобы тот ответил.

Минимальные пары

Используйте минимальные пары (слова, которые звучат одинаково и часто неправильно произносятся учащимися EFL), чтобы составить список на доске. Примеры: 1. очень 2. ягодный 3. кухня 4. курица 5. три 6. дерево 7. шестьдесят 8. шестнадцать 9. сидеть 10. шесть. Студенты должны написать число из пяти или шести цифр, а затем произнести его число, используя только соответствующие слова. Например, если номер ученика 23354, он должен будет сказать «ягода, кухня, кухня, три, курица».«Студенты по очереди слушают и пытаются угадать номер другого студента.

Ознакомьтесь с другими играми ESL с произношением.

Бесконечная история

Учащиеся образуют круг (это может быть весь класс или небольшие группы). Напишите предложение, которое могло бы начать рассказ, в идеале включив лексику или грамматику из дневного урока. Дайте предложение первому ученику, который продолжит рассказ, написав второе предложение, прежде чем передать его следующему ученику, который продолжит.В конце круга попросите учащегося прочитать законченный рассказ. Это обязательно вызовет смех!

Поддерживать интерес и заинтересованность молодых учеников может быть сложной задачей, но если вы это сделаете, все в классе (включая учителя) выиграют. Эти игры и занятия по обучению английскому языку детей и подростков помогут спланировать эффективные уроки для учащихся всех возрастов и уровней!

Ищете игры ESL для онлайн обучения детей английскому языку? Ознакомьтесь с нашим курсом: Игры и мероприятия для онлайн-класса (для молодых учащихся).

Поделиться моим уроком | Бесплатные планы уроков и ресурсы для учителя

Выберите тип ресурсаАктивностьСтатьяОценкаРассмотрениеИнтерактивный План урокаМедиаПодкастПрезентацияОбучение на основе проектаОбзор активностиВебинарРабочий лист

Выберите уровень обученияСпециализированный вспомогательный персонал для обучения PreKДетский сад1-й класс2-й класс3-й класс4-й класс5-й класс6-й класс7-й класс8-й класс9-й класс10-й класс11-й класс12-й классВысшее образованиеВзрослое образованиеПрофессиональное развитиеПрофессиональный персонал и персонал, связанный со школой

Выберите предметИскусствоКарьера и техническое образованиеЦифровая грамотность и гражданствоИскусство английского языкаЗдоровье и благополучиеОбучение через игруМатематикаФизическое образованиеНаукаЭмоциональное обучение в обществеСоциальные исследованияНеизвестный предметМировые языки и культуры

элементов увлекательного занятия STEM для школьников

Часто студенты не знают, как лучше всего подойти к созданию презентации STEM для молодежи.Ниже приведены рекомендации по созданию эффективной презентации.

Начало работы

1) Начните с вопроса, который побуждает учащихся выдвигать гипотезы.
2) Выберите то, что учащиеся уже знают
3) Свяжите обучение с темами, относящимися к этой возрастной группе. Используйте примеры и аналогии.

Развивать деятельность таким образом, чтобы…

1) Студенты работают с материалами на практике
2) Студенты задают вопросы, предлагают объяснения
3) Студенты могут практиковать определенные навыки: наблюдение, прогнозирование, формулирование гипотез, анализ данных
4) Студенты работают вместе
5) Студенты разговаривают друг с другом и пишут о своих научных идеях
По материалам: Learning to Teach Elementary Science, Teaching & Learning, Fall 2003, Volume 18, Number 1, pp.16–23, Дебра Зиникола и Роберта Девлин-Шерер.

Дополнительные советы и примеры видео

Будьте релевантными: Определите проблему местного сообщества, которая могла бы заинтересовать учащихся K-12.

Выберите актуальную тему, которая является актуальной и интересной для школьников K-12 и их ближайшего окружения, например, купальня в загрязненном районе, разрушенный скейт-парк, приют для животных. Старайтесь не выбирать слишком сложный или сложный вопрос. Сделайте это довольно простым.Лучше осветить меньше материала ясным и исчерпывающим образом, чем представить слишком много информации.

Например:

Гигантский пузырь

Включите уроки: Задайте учебные цели, соответствующие возрасту и уровню ваших учеников.

Чтобы создать цели, соответствующие возрасту и уровню, проконсультируйтесь с учителем K-12 или ознакомьтесь со Стандартами содержания Айдахо для конкретной области содержания и стандартов образования на уровне класса.
Создайте презентацию так, чтобы учащиеся средней школы могли четко видеть связь между обучением и служением.

Например:

6-летнее подразделение

Используйте наглядные материалы : привлекайте учащихся K-12 веселыми наглядными пособиями *, практическими занятиями и живыми обсуждениями.

Включите наглядные материалы (PowerPoint, раздаточные материалы, видео, накладные расходы, плакаты, Google Earth, и т. Д.), Чтобы показать учащимся, чего вы ожидаете. Не полагайтесь на Powerpoint как на свой единственный визуальный элемент… если у вас нет хорошей анимации.

Например:

3D-анимация солнечной системы

Создание молекул с атомом с

Разрушители мифов — диетическая кола и Mentos

Будьте интерактивными: Молодые студенты имеют право голоса и хотят, чтобы их слышали.

Позвольте студентам общаться с вами, поэтому вместо использования формата лекции используйте обсуждение в классе с интересными вопросами и упражнениями. Разбейте презентацию на разделы, в которых учащиеся занимаются разными делами.Предлагается разделить класс на 5–10-минутные приращения, переключая занятия, чтобы презентация оставалась интересной и подвижной. Например, если ваша презентация длится 45 минут, начните с 5-минутного вступления и разминки, как ледокол, чтобы учащиеся чувствовали себя комфортно, участвуя в ней. Затем сделайте обзор и представьте информацию о вашем сервисном проекте. Это подходящее время для представления интерактивного задания, в котором все учащиеся что-то «делают». Наконец, завершите презентацию вопросами для обсуждения.Если вы вернетесь, убедитесь, что все учащиеся понимают свои задачи, чтобы подготовиться к вашему следующему визиту.

Например:

Зубная паста слона Monster Foam

Раздавливание банки давлением воздуха

Общайтесь на своем уровне: Используйте соответствующий язык при общении с учениками и сотрудниками K-12.

Не разговаривайте со школьниками свысока. Сопоставьте свой словарный запас с их уровнем понимания. Не используйте сленг и эвфемизмы для привлечения внимания студентов.Вы получите больше уважения со стороны более молодой аудитории, если очистите свой словарный запас и правильно станете говорить.

Например:

Развлечения на сухом льду

Повторите инструкции: Четко изложите свои ожидания учащимся K-12, чтобы они знали, что им следует делать во время вашего общения с ними.

Четко объясните учащимся K-12, в чем заключаются их обязанности. Сделайте это несколько раз и не думайте, что они просто будут знать, что делать дальше.Обсудите каждый шаг и смоделируйте желаемое действие. Не бойтесь пересматривать их работу более одного раза, чтобы проверить понимание.

Например:

Лаборатория печенья

Будьте воодушевлены: Говорите четко, энергично и с энтузиазмом по своей проблеме. Если вы взволнованы, вы, студенты, тоже будете в восторге.

Убедитесь, что у вас много энергии, когда вы представляете свою информацию. Говорите достаточно громко, чтобы все могли слышать и использовать интонации в вашем голосе, чтобы вы «звучали» так же возбужденно, как чувствуете.
Покажите страсть к своей теме. Если вы взволнованы, скорее всего, студенты тоже. УЛЫБКА!

Например:

Эффект Доплера

Оценить: Подумайте об опыте обучения работе с вашими учениками K-12.

Когда ваш проект обслуживания будет завершен, вам нужно будет подвести итоги со студентами в рефлексивной манере. Это позволит учащимся определить и понять, какое влияние они оказали на себя и сообщество.Размышления и оценки могут принимать разные формы: обсуждения, аналитические работы, сценки, рисунки, письма, документы и диаграммы, презентации в классе.

Например:

Размышления в классе

План: Продумайте план и график выполнения вышеуказанных задач. Решите, чего вы хотите, чтобы ученики достигли к тому времени, когда вы закончите. Хорошее практическое правило: 1) дать обзор, 2) представить материал и идею проекта, 3) дать студентам их задания или работать вместе с ними, 4) обсудить результаты и поразмышлять над завершенным проектом.

Практика: Не думайте, что вы можете «взлететь».

Запишите свою презентацию на карточках, чтобы вы могли заранее попрактиковаться дома. Вы хотите, чтобы все было гладко и звучало так, будто вы знаете, что делаете. Студенты могут очень быстро уловить недостаточно подготовленную презентацию.

Подготовить: Подготовьте все расходные материалы заранее, чтобы не терять время во время презентации.

Убедитесь, что у вас достаточно расходных материалов для всего класса плюс несколько дополнительных предметов.Если вы собираетесь использовать аудиовизуальное оборудование, заранее убедитесь, что в школе K-12 есть все, что вам нужно, оборудование можно настроить и вы знаете, как им пользоваться. Сходите в школу пораньше, чтобы все было готово. Спросите учителя, можете ли вы спокойно организовать презентацию, пока он / она преподает.

Поблагодарите участников: Отправьте благодарственные письма студентам, сотрудникам и членам сообщества, с которыми вы работали.

Дополнительные предложения классного учителя

от Яна Смита, IDO-TEACH, 2015

Имейте стратегию привлечения внимания: Во время практических занятий часто бывает шумно.Может наступить время, когда вам нужно будет дать дальнейшие указания или просто привлечь их внимание, чтобы двигаться дальше. Заранее определитесь со своей стратегией привлечения внимания и расскажите об этом студентам в начале презентации. Например, вы можете сказать: «Когда я говорю:« Хлопайте один раз, если вы меня слышите, вам нужно один раз хлопнуть в ладоши ». Если я говорю: «Хлопайте дважды, если вы меня слышите, хлопайте дважды». Другие действенные стратегии: «1, 2, 3, смотрите на меня». Что бы вы ни решили использовать, попрактикуйтесь со студентами, прежде чем начать.

Чтобы добавить к материалам / расходным материалам: Имейте материалы, уже разделенные на группы / партнеров. Для этого отлично подойдут сумки Ziploc или маленькие Tupperware, они бывают разных размеров.

Указания: отличная стратегия для ознакомления с указаниями — попросить учащегося рассказать классу, что они должны делать. «Кто может рассказать классу об этапах занятия?»

Безопасность: Не забудьте упомянуть и подчеркнуть любые вопросы безопасности.Подумайте об этом как ребенок. Вы можете не думать, что бобы опасны, но четвероклассники могут делать с ними глупости, например, засунуть их носом! 🙂

Отличная стратегия обсуждения, которую стоит добавить: Думай, объединяйся, делись. Для этой стратегии вы задаете вопрос всему классу. Вместо того, чтобы звонить одному ученику, попросите учеников обсудить вопрос / ответ с человеком рядом с ними. Примерно через 30 секунд привлеките их внимание и попросите разные пары поделиться тем, что они обсуждали.Это помогает вовлечь в обсуждение всех, а не одного или двух студентов.

Вопросы ваш друг. Заранее разработайте вопросы, которые вы можете задать во время занятий.

Версия для печати

уроков ESL PowerPoint, игр PowerPoint, PPT для обучения английской лексике

Видеоуроки курса 1 уровня

Введение в раздел — Ресурсы по алфавиту и фонетике.

Цель: Обучить буквам алфавита

Раздел 1 — Приветствую — Здравствуйте

Цель: Научить основным приветствиям — Привет, привет, до свидания.

Блок 2 — Как вас зовут?

Цель: Научить детей произносить свои имена.

Блок 3 — Сколько вам лет?

Цель: Научить детей называть свой возраст и заучивать числа от 1 до 5.

Блок 4 — Числа — Сколько?

Цель: Научить детей считать от 1 до 10.

Блок 5 A — Цвета — Какого цвета?

Цель: Научите детей описывать предметы с помощью цветов.

Раздел 5 B — Словарь цветов

Цель: Обучить словарь цветов

Блок 5 C — Урок цветов зеленого монстра

Цель : научить цвета с помощью цветовых композиций

Блок 6 — Фрукты — Я люблю яблоки.

Цель: Научите детей названиям фруктов и выражению лайков.

Блок 7 — Кузов — Голова у меня есть.

Цель: Обучать детей частям тела.

Блок 8 — Действия — Я не могу.

Цель: Научить детей выражать способности с помощью простых глаголов действия.

Видеоуроки курса 2 уровня

Блок 1 — Животные — Животные на фермах.

Цель: Научить студентов выражать предпочтения, используя словарный запас, связанный с сельскохозяйственными животными.

Блок 2 — Члены семьи

Цель: Обучить словам и выражениям, используемым при описании семьи.

Блок 3 — Школьный рюкзак

Цель: Обучать словам и выражениям, относящимся к предметам в классе.

Блок 4 — Действия — Можно и нельзя

Цель: Обучать глаголам действия

Блок 5 — Формы и размеры

Цель: Научить различным формам и прилагательным описывать размер.

Глава 6 — Указательные местоимения — Это / То / Эти / Те

Цель: Обучить существительным и указательным местоимениям единственного и множественного числа.

Блок 7 — Номера — от 10 до 100

Цель: Обучить числам от 10 до 100 и различию произношения долгих и коротких гласных.

Блок 8 — Игрушки — Где это?

Цель: Учите словам и выражениям, связанным с игрушками, и спрашивайте, где находятся предметы.

Раздел 9 — Дни недели и еженедельные мероприятия

Цель: Обучать дням недели и некоторым вещам, которые мы делаем еженедельно.

Блок 10 — Погода — Какая погода?

Цель: Научить студентов спрашивать о погоде и описывать ее.

Блок 11 — Еда — Что вы хотите съесть

Цель: Объяснить учащимся, что мы едим и что выражаем желание

Видеоуроки курса 3 уровня

Блок 1 — Домашние животные: Почему вы любите собак?

Цель: Выучите имена домашних животных и дайте краткое описание домашних животных с помощью личностных прилагательных.

Блок 2а — Время — Который час?

Цель: Научить студентов определять время, а также говорить о повседневных делах.

Блок 2b — Время — Который час?

Цель: Научить учеников определять время, используя четверть / прошедшую / половину прошедшего и т. Д.

Блок 3 — Месяцы и дни рождения — Когда у вас день рождения?

Цель: Обучить студентов месяцам в году и тому, как определять даты, используя месяцы и порядковые числа.

Раздел 4 — Работа — Чем занимаются люди.

Цель: Научить детей описывать работу с помощью глаголов действия.

Блок 5 — Действия — Что вы делаете?

Цель: Учащиеся научатся описывать выполняемые действия с использованием прогрессивной прогрессии.

Блок 6 — Транспорт — Как вы приходите в школу?

Цель: Обучить студентов различным видам транспорта и рассказать о том, как можно передвигаться.

Блок 7 — Одежда — Что на тебе сегодня надето?

Цель: Научиться описывать то, что кто-то носит.

Блок 8 — Где это? — Дома

Цель: Обучить детей предлогам места, помещения и других предметов в доме.

Блок 9а — Овощи — Сколько стоит морковь?

Цель: Обучить детей словарному запасу овощей и тому, как покупать овощи.

Раздел 9b — Овощи — Урок с дополнительным словарным запасом овощей — Цветная капуста, брокколи и т. Д.

Цель: Обучить учащихся дополнительному словарному запасу овощей.

Блок 10 — Погода и одежда — Наденьте солнцезащитные очки.

Цель: Научите детей говорить об одежде в зависимости от погоды.

Блок 11 — Зоопарк — Как выглядит панда?

Цель: Научить студентов описывать животных зоопарка по тому, как они едят и как выглядят.

мероприятий в честь Дня Земли, которые вдохновят ваших учеников и помогут изменить мир к лучшему

Вот краткое (3-х минутное) введение в то, как начался День Земли и какое влияние он оказал:

День Земли 2021

22 апреля 2021 года исполняется 51 годовщина Дня Земли. Темой Дня Земли 2021 года является «Восстановите нашу Землю», и он включает пять столпов, один из которых предоставляет учащимся высококачественное образование для повышения их грамотности в области климата и окружающей среды.

Как раз вовремя, чтобы поддержать День Земли в этом году, PLT выпустила новый передовой ресурс для преподавателей начальных и средних школ, Explore Your Environment: K-8 Activity Guide .Узнайте о 50 проверенных практических занятиях руководства и получите копию непосредственно в магазине PLT или посетив местный семинар по профессиональному развитию PLT, проводимый сетью PLT, состоящей из 50 штатов, состоящей из 75 координаторов и 1000 фасилитаторов по всей стране.

Еще один способ, которым учителя и родители могут отметить День Земли, — это просто взять детей на прогулку на природе, будь то у вас на заднем дворе, в местном парке, на ближайшей лесной тропе или на территории школы, в зависимости от того, что доступно в вашем районе по адресу: этот раз.Прогулка на природе — это не только празднование Дня Земли. Это также возможность получить опыт по разным предметам, таким как естественные науки, география, математика и искусство. Сделайте свою прогулку на природе познавательной и увлекательной одновременно с этими 12 прогулками на природе на День Земли (или в любой день!)

Несмотря на то, что День Земли имеет богатую историю, многие люди связывают его с переработкой отходов. Вероятно, вы найдете в классе множество мероприятий, посвященных Дню Земли, которые посвящены именно этому. Это может быть отличной отправной точкой, особенно потому, что учащиеся, школы и семьи могут сделать это прямо сейчас.Если вы хотите включить мероприятия по переработке отходов в свой план урока на День Земли, обязательно ознакомьтесь с этими идеями плана уроков по сокращению, повторному использованию и переработке для каждого предмета.

Молодые студенты могут и действительно имеют большое значение. Как педагог, у вас есть возможность пробудить в учениках энтузиазм, который побудит их внести свой вклад в заботу о Земле. Вот несколько различных видов деятельности, которые вы можете добавить в свои планы уроков, чтобы вдохновить своих учеников в этот День Земли:

Залог и план действий

Записать обязательство и составить план — это два действия, которые увеличивают вероятность того, что кто-то выполнит его.Так что, если вы хотите, чтобы уроки Дня Земли остались неизменными, это несложное занятие для учеников любого возраста. Это отличный способ объединить арт-проект с подсказкой для письма.

Вот несколько примеров:

Интегрировать арт-проекты

Художественные проекты — это интересный способ добавить практическое занятие к уроку о Дне Земли. Создание произведений искусства также может помочь учащимся почувствовать связь с экологическими темами, даже если проблемы, которые вы изучаете, возникают вдали от дома. Это также отличный способ помочь им представить себе мир, в котором они хотят жить.

Вот несколько примеров арт-проектов ко Дню Земли:

Также обязательно ознакомьтесь с этими идеями арт-проектов с использованием переработанных материалов и художественными мероприятиями в честь Дня Земли.

Сделайте вывески для школы и дома

Иногда нам просто нужно небольшое напоминание, которое поможет нам изменить наши привычки. Предложите учащимся подумать о том, что они могут делать в школе и дома, чтобы помочь окружающей среде, и как они могут побудить других изменить свои привычки.

Сделайте видео или презентацию, призывая других к действию

Студенты могут оказать большее влияние, если они будут влиять на других, чтобы они вносили свой вклад в защиту окружающей среды.Создание видео или презентации также помогает им усвоить материал — им необходимо понять его, прежде чем они смогут объяснить его другим. Презентации можно проводить в классе или даже для всей школы. В конце концов, они смогут представить свои уроки и исследования на местной конференции, как, например, эти ученики из средней школы Two Rivers Magnet в Ист-Хартфорде, штат Коннектикут.

Посадить дерево

Сеть «День Земли» поставила цель посадить к 2020 году 7,8 миллиарда деревьев — по одному дереву на каждого живого человека.Сажая деревья, вы делаете ощутимые действия со своими учениками и участвуете в достижении этой более важной цели. Не забудьте ознакомиться с этими советами по посадке деревьев, прежде чем начать.

Вовлечь студентов в эксперимент по загрязнению окружающей среды

Преподавание загрязнения окружающей среды является неотъемлемой частью Дня Земли, потому что оно помогает учащимся понять последствия отказа от защиты Земли. Предотвратить загрязнение может быть намного проще, чем исправить его позже. Учащиеся могут испытать на себе воздействие загрязнения в небольших масштабах в классе.

Мероприятие для младших школьников:

Узнайте о других типах экспериментов с загрязнением, которые вы можете провести в своем классе, и ознакомьтесь с заданием PLT «Поиск загрязнения».

Собирайте мусор вокруг школы

Уборка мусора — еще одно практическое занятие, для выполнения которого даже не нужно покидать территорию школы. Чтобы добиться большего эффекта, попросите учащихся записать, какой мусор они собирают и где. После совместного анализа данных вы можете найти закономерности и изучить решения, чтобы остановить удаление мусора в источнике.

На самом деле, есть новое приложение, которое может помочь вам в этом. Обратите внимание на Litterati, приложение, в котором интересно собирать маленькие и , помогающие предотвратить мусор:

Организовать сборку электронных отходов

Электронные отходы — растущая проблема в США и во всем мире. Электронные отходы составляют более 70% токсичных отходов на свалках. Поэтому неудивительно, что только 12,5% электронных отходов перерабатывается.

Это возможность для ваших учеников помочь повысить осведомленность об этой проблеме в нашей школе и сообществе.Студенты могут исследовать близлежащий объект по переработке отходов и организовать сбор электронных отходов, чтобы помочь в борьбе с этой проблемой в вашем районе.

Покажите им примеры того, как другие учащиеся вносят реальный вклад

Студентам важно видеть примеры молодых защитников окружающей среды, чтобы они знали, что им не нужно ждать, пока они станут старше, чтобы что-то изменить. Эти вдохновляющие примеры молодых защитников окружающей среды — отличное место для начала, и еще много молодых людей делают отличную работу.Изучение работы этих молодых людей может дать вашим ученикам новые идеи о том, как защитить окружающую среду. Это может открыть дверь к возможностям того, как думать о поиске решений проблем, которые они могут помочь решить.

День Земли отмечается не только 22 апреля. Он проводится каждый день. Как вы отпразднуете День Земли и поможете студентам изменить мир к лучшему круглый год?

Ребекка Рейнандес

Ребекка Рейнандес — консультант по маркетингу и коммуникациям и руководитель Spring Media Strategies, LLC.Последние 10 лет она работала с некоммерческими организациями, а в настоящее время специализируется на работе с экологическими организациями. Она базируется в Миннеаполисе, Миннесота.

11 функций, которые делают NearPod интерактивной презентацией будущего | by Tyler Witman

Опросы

Опросы, ограниченные одним вопросом, позволяют учителям создавать вопросы, которые они задают всему классу во время презентации, а затем показывают результаты всему классу. Опросы, как и другие действия в NearPod, могут включать справочную фотографию, PDF, видео, аудио или веб-сайт.

Draw It

Эта функция позволяет учащимся рисовать, выделять, вставлять изображения и вставлять текст друг на друга. Учителя также могут добавить фоновое изображение, чтобы ученики могли рисовать, писать или выделять поверх него.

Сотрудничество

Эта функция позволяет учителю создавать подсказку, похожую на открытый вопрос. Уникальной особенностью этого упражнения является то, что он позволяет учителю утверждать ответы учеников, которые будут показаны всему классу на экране типа доски объявлений.Учащиеся могут включать в свои ответы как текст, так и изображения, а другим учащимся могут нравиться их ответы, как в социальных сетях.

Соответствующие пары

В этом упражнении учитель создает пары элементов, которые могут быть изображениями, текстом или и тем, и другим. При активации учащиеся видят полный список всех возможных плиток / вариантов и сопоставляют их вместе. Когда они совпадают, эти плитки удаляются. Как и в других упражнениях, учителя могут включить подсказку или указания в верхней части упражнения.

Викторины

Хотя викторины содержат только вопросы с несколькими вариантами ответов, их можно легко вставить в презентацию, не требуя от учащихся переходить на новый веб-сайт. Также сейчас на стадии бета-тестирования вопросы викторины могут включать справочную фотографию, PDF-файл, видео, аудио или веб-сайт. При создании вопросов учителя могут выбрать один или несколько возможных правильных ответов. Когда все учащиеся завершат тест, учитель может получить отчет об ответах как часть более общего отчета за всю сессию презентации.

Открытые вопросы

Учитель пишет подсказки для учеников, чтобы они читали и отвечали на них, с неограниченным пространством и неограниченным количеством символов. Ряд математических символов доступен как для подсказок учителя, так и для ответов учеников. К ним относятся символы угла, пи, символ градуса, загар и косинус, символы корня и экспоненты, греческие буквы, символы функций, такие как круглые и квадратные скобки, меньше, не равно и меньше или равно, и многое другое. Учитель также может включить вспомогательное видео, фото, аудиофайл, PDF-файл или веб-контент.

Заполните пробелы

При создании этого задания учитель печатает предложение или абзац. Затем на втором этапе они нажимают на слова, которые они хотели бы оставить пустыми. Когда в презентации появляется задание, ученики видят абзац или предложения с пустыми ячейками, заменяющими слова, выбранные учителем. Они также видят банк слов, которые нужно перетащить в предложение или абзац.

Field Trip Powered by 360cities

Эта функция, которая в настоящее время находится в стадии бета-тестирования на NearPod, позволяет учителям брать своих учеников в виртуальные производственные поездки из презентации NearPod.После активации на устройстве каждого учащегося будет отображаться 3D VR в указанном месте. Погруженные в игру, учащиеся могут перемещаться и вращать свое устройство, чтобы просматривать различные области локации. Сотни городов доступны для исследования и находятся всего в одном клике!

Отчеты сеанса

Отчеты сеанса позволяют учителю просматривать все данные, собранные во время определенного сеанса NearPod. Этот отчет включает результаты викторин, опросов, открытых вопросов, действий по рисованию, совместных парных заданий и совместной работы.Отчет дает краткое изложение каждого из них, но также позволяет учителю глубже погрузиться в изучение ответов каждого учащегося. Этими отчетами можно поделиться по электронной почте и загрузить в форматах PDF и CSV для удобного использования после факта.

Изучение библиотеки

Библиотека Explore, находящаяся в отдельной вкладке на веб-сайте NearPod, предлагает учителям полную библиотеку презентаций NearPod с возможностью поиска. Фильтрация может использоваться для поиска презентаций для определенных классов, предметных областей или типов ресурсов, таких как VR, PD или экзамены.Отдельная вкладка фильтра также позволяет учителям находить презентации в зависимости от того, какие стандарты они преподают в настоящее время. Вкладка «Обзор» также предлагает отдельную районную библиотеку, а также школьную библиотеку, где учителя могут в частном порядке делиться тем, что они используют в своих классах.

Скорость ученика

Функция определения скорости ученика позволяет учителям и ученикам гибко использовать как синхронное, так и асинхронное обучение. При включенном темпе для учащихся учащиеся перемещаются по назначенной презентации NearPod в любом темпе, который лучше всего подходит для них и их обучения.В то время как некоторые студенты могут быстро продвигаться по презентации, другие могут потратить время на более тщательный анализ информации. Учителя имеют возможность делиться презентациями, ориентированными на учащихся, по электронной почте, в Google Classroom, в социальных сетях, в приложении Remind, отправляя ссылку или встраивая презентацию. Также теперь в процессе бета-тестирования учителя могут выбирать, как долго студенты могут получать доступ к презентации, регулируя срок действия предоставленной ссылки.

Важность преподавания навыков презентации для учащихся начальной школы

Публичные выступления считаются одним из самых больших опасений Америки.Тем не менее, сильные навыки публичной презентации ценятся как одна из важнейших и наиболее желаемых сильных сторон любого успешного студента или профессионала. Как нам преодолеть наши врожденные страхи, чтобы развить и практиковать такие ценные навыки? Как и в случае с любым другим навыком, навыки публичных выступлений и выступления необходимо обучать и практиковать. Знакомство с этими навыками наших самых маленьких учеников позволяет им с раннего возраста решать задачи, связанные с публичным выступлением, внушая детям повышенную уверенность, ведущую к успеху.

В школе основной учебный план, в котором особое внимание уделяется навыкам публичных презентаций, учит тому, что творческий подход делает презентации запоминающимися; плавные переходы, правильный тон, соответствующая скорость и длина презентации, язык тела и зрительный контакт — все это способствует эффективной презентации; а визуальные улучшения делают хорошую презентацию еще лучше. Когда в школе делается упор на публичные презентации, даже самые маленькие ученики приобретают улучшенные коммуникативные навыки, повышенную самооценку, опыт планирования и подготовки и силу убеждения.

Зачем тратить время на преподавание публичных презентаций в начальной школе? Это правда, что многим студентам никогда не приходится выступать перед большим скоплением людей. Но уроки презентации охватывают гораздо больше навыков, чем те, которые требуются для «обращения к массам». Уроки включают в себя целенаправленные коммуникативные навыки, такие как зрительный контакт, тон, громкость, скорость, интонацию, жесты, а также распознавание и устранение нервных наклонностей. Необходимая практика — это единственная возможность изучить и усовершенствовать эти навыки, а также обрести уверенность в себе.Уверенность во время публичных выступлений также повысит самооценку ребенка и повысит осознание силы убеждения.

Как мы обучаем публичной презентации? Институт публичных выступлений дает нам несколько советов. Во-первых, школа может не называть это «публичными выступлениями». Сама фраза может внушать страх или иметь негативный оттенок. Вместо этого дайте деятельности другое название. В моей школе мы называем это «Доброе утро» в младших классах и «Форум» в средней школе.Молодые студенты реже боятся занятия, которое кажется забавным! Позвольте учащимся весело провести время, исследуя тему по своему выбору, с небольшими ограничениями, если таковые имеются.

Затем сделайте презентации рутинной частью основной учебной программы. Презентации не должны быть раз в год или специальные мероприятия. В моей школе учащиеся проводят презентации для разных классов каждый день, предоставляя всем учащимся от детского сада до 8 класса возможность выступать публично от трех до шести раз в год.

Затем примените методы опроса, которые просят учащихся думать на ногах как часть рутинной деятельности. На этих презентациях задайте учащимся вопросы, которые требуют от них не только вспомнить, но и установить значимые связи с тем, что они узнали в прошлом, или с тем, что они могли испытать вне школы. Будьте внимательны к таксономии Блума (навыки мышления более высокого порядка) и убедитесь, что эти навыки встроены в академические беседы, поскольку дети привыкают к открытым вопросам, требующим от них установления связей, прогнозирования, применения и т. Д.Установление соединений является частью разговорного языка в моей школе — настолько, что у нас есть собственный сигнал руки, когда соединение установлено.

Технике публичных выступлений нужно обучать сознательно и методично. Учителя начинают медленно и постепенно наращивают свои знания, используя постепенную эскалацию и частую практику. В моей школе мы добавляем обязательные компоненты к презентациям, и мы не ориентируемся только на увеличение продолжительности. По мере взросления детей визуальные эффекты и улучшения становятся более четкими. Добавлены требования к взаимодействию с аудиторией.Ожидания по количеству и типам источников возрастают.

Наконец, учителя МНОГО точных похвал ученикам за хорошо выполненную работу. Учителя моделируют культуру терпения и принятия во время презентаций. Внимание никогда не ставится на оценки. Система оценок может быть добавлена только по мере того, как дети переходят на более высокий уровень. Учителя работают с учениками над презентациями заранее, поэтому в день мероприятия ученики находятся в лучшем состоянии. В моей школе мы устанавливаем график отправки тестов, включая время для надежного цикла обратной связи для каждого компонента презентации.Во время работы учителя и ученики поощряются к тому, чтобы ученики раскрыли свою творческую сторону и повеселились! В моей школе ученикам разрешено демонстрировать свой собственный стиль во время выступления. Они могут использовать музыку, плакаты, технологии, дисплеи, костюмы, живые выступления и специальных гостей. Учителя демонстрируют ученикам, что творческий подход делает презентацию запоминающейся. Мои учителя выделяют время в первую неделю учебы, чтобы выступить с собственными презентациями, переодеваться в костюмы или снимать видеоролики с участием сотрудников.Учителя всегда поощряют учеников, когда они работают над презентациями и проводят их, постоянно сосредотачиваясь на положительном.

У школ много свободного времени, поскольку учебные программы и требования к тестированию становятся все более сложными. Но, несмотря на наши напряженные графики, включение навыков публичной презентации в нашу основную область и последовательность является важным компонентом, который нельзя упускать из виду. Внимание к этим навыкам принесет пожизненную пользу, которая превзойдет другие области, на которые мы проводим время в течение года.

Мелисса Эрлз — руководитель школы в Академии Хилл в Спрингфилде, Массачусетс. Она выпускница Университета Нотр-Дам и имеет степень магистра по учебной программе и руководству в Бостонском колледже. Г-жа Эрлз была назначена старшим научным сотрудником педагогического колледжа Колумбийского университета в 2019 году. Для получения дополнительной информации посетите https://www.academyhill.org/welcome или напишите по адресу mearls@academyhill.