Дети нарисовали родной Донбасс в стиле трэш: Черное небо, стоки в реке и рабы-шахтеры

Донецкой детворе дали задание изобразить в виде рисунков ответы на вопросы: «Чем я горжусь в Украине?» и «За что мне стыдно в Украине?». Цель такого творческого задания  – увидеть, какой дети витяд свою страну.

Что печально, рисунков, повествующих о постыдных сторонах нашей действительности, оказалось гораздо больше, чем картин на тему гордости за свою страну.

14-летний Андрей Бондарцов из Снежного гордится «Донбасс Ареной» и не он один — очень многие гордятся либо «Шахтером», либо упомянутым стадионом.

Но на картинах нет ни героического труда шахтеров, ни светлых парков и чистых скверов, ни рок-певцов, ни героев отечественных кинохитов.

14-летняя Мария Полубехина из Константиновки  нарисовала полный постапокалипсис: дымящие заводы, загаженные реки и озера, брошенный металлолом — груз прошлого, от которого не сумели избавиться и которому не нашли достойного применения… На таком фоне после первых слов национального гимна хочется поставить знак вопроса: «Ще не вмерли?». И тут же добавить: «А почему?».

Полный постапокалипсис: дымящие заводы, загаженные реки и озера, брошенный металлолом Фото: http://zn.ua

Рисунки на тему «За что мне стыдно в Украине?» вообще были куда разнообразнее, чем перечень поводов для гордости. И смотреть на них тяжелее.

 Груды мусора, бездомные собаки, нищие старики… Дети не умеют врать и сглаживать острые углы. Они не опускают взгляд, и потому кажутся беспощадными.

10-летний Дмитрий Холодов из Снежного написал на своем рисунке: «Мне стыдно, что мой отец работает в копанке».

«Мне стыдно, что мой отец работает в копанке», — так подписал свой рисунок Дима. Фото: http://zn.ua

Юлия Авраимова из Донецка нарисовала картину под названием «Безразличие к детям».

«Безразличие к детям», — так называется эта картина. Фото: http://zn.ua

7-летняя Анна Кучерявенко из Константиновки свой рисунок никак не назвала, и никаких пояснений не написала. Но тут и так все ясно — пейзаж среднестатистического парка (лесополосы, сквера, рощи, свой вариант) после набега «шашлычников» узнается легко и без труда.

пейзаж среднестатистического парка (лесополосы, сквера, рощи, свой вариант) после набега «шашлычников» Фото: http://zn.ua

Впрочем, есть среди детских работ и жизнерадостные.

Алина Бондарь из Мариуполя нарисовала рисунок «Собор на Новоселовке», который отразил обобщенный облик церкви, характерный для нашего времени, – модный облицовочный кирпич, ажурные кованые решетки, яркие цвета в оформлении фасадов. Если бы не купола и кресты, здание вполне можно было бы принять за свежеотстроенный офис средней руки торговой фирмочки.

«Собор на Новоселовке» Фото: http://zn.ua

Дончанка Александра Журавель, которой 10 лет, в письме, приложенном к рисунку, написала: «Я люблю рисовать, лепить, мастерить. Мои друзья — тоже. Я горжусь, что в моей стране у меня есть такие друзья. Взрослые, не мешайте детям творить!».

«Я люблю рисовать, лепить, мастерить..» Фото: http://zn.ua

13-летняя дончанка Виктория Держина нарисовала картину, которая называется «День в Карпатах». Оказывается, автор рисунка с раннего детства обожает Карпаты. Просто влюбилась в них с первого взгляда. И счастлива от того, что может бродить по горам и часами любоваться пейзажами. И гордится тем, что есть в ее стране такие замечательные уголки, к которым можно прикипеть душой.

Картина называется «День в Карпатах». Фото: http://zn.ua

По материалам zn.ua

конспект занятия по патриотическому воспитанию в подготовительной группе

Воспитатель, МДОУ «Шахтерский ясли-сад №14», Донецкая Народная Республика, г. Шахтёрск    

Ссылка на статью, при указании в списке литературы (по ГОСТ Р 7.0.5–2008):

Корнийчук В.А. Донбасс – любимый край!: конспект занятия по патриотическому воспитанию в подготовительной группе // Совушка. 2017. N4(10). URL: https://kssovushka.ru/zhurnal/10/ (дата обращения: 31.07.2021).

Заказ № 47652

---

 

Пояснительная записка

«Любовь к родному краю, родной культуре, родной речи начинается с малого- с любви к своей семье, к своему жилищу, к своему детскому саду. Постепенно расширяясь, эта любовь переходит в любовь к родной стране, к её истории, прошлому и настоящему, ко всему человечеству».

Чувство патриотизма – это и любовь к родным местам, и гордость за свой народ, и ощущение своей неразрывности с окружающим, желание сохранять и приумножать богатства своей страны. Развивать чувство патриотизма надо, начиная с дошкольного детства.

В современных условиях, когда происходят глубочайшие изменения в жизни общества, одним из центральных направлений работы с подрастающим поколением становится патриотическое воспитание. Сейчас возникает необходимость вернуться к лучшим традициям нашего народа, к его вековым корням, к таким вечным понятиям, как род, родство, Родина.

Занятие расширяет представления детей о том, что делает малую родину родной, развивает эмоциональную отзывчивость на красоту родного края.

Используемые формы и методы, вызывают развитие эмоций и чувств детей по отношению к родному городу, способствующих проявлению активной деятельностной позиции: непосредственное познание достопримечательностей родного города на прогулках и экскурсиях, чтение произведений детской литературы, в которой представлена художественно-эстетическая оценка родного края.

 

Цель: пополнить знания детей о Донбассе;

Задачи:

Воспитывать чувство принадлежности к своему народу, его духовной культуры, чувство национальной гордости.

Расширять представления о городе, в котором родились; формировать представление о красоте природы родного края.

Развивать чувство гордости за свою малую родину, ее достижения и культуру.

Развивать эстетическое восприятие образную память, мышление, речь, воображение.

Учить детей выразительно читать стихи интонационно и выразительно передавать содержание; формировать чувство любви к художественному слову.

Учить понимать понятие «Родина», родная земля.

Формировать умение обсуждать сюжет и композицию будущего рисунка.

Словарь: Родина, родная земля, республика, слайды

Оборудование: стихи о Родине, слайды «Шахтерск», листы бумаги, краски, карандаши.

Ход

Воспитатель читает стихотворение Владимира Орлова

Здравствуй, Родина моя!

Утром солнышко встаёт.

Всех на улицу зовёт.

Выхожу из дома я –

Здравствуй улица моя

Я пою, и в вышине,

Подпевают птицы мне,

Травы шепчут мне в пути,

Ты скорей, дружок, расти.

Подпеваю травам я,

Подпеваю ветрам я,

Подпеваю солнцу я –

Здравствуй, Родина моя!

-Дети! Кто может объяснить, что такое Родина?

(Родной край, земля, где мы родились и живем)

-Действительно, Родина — это наш родной Донбасс, земля, где мы родились и живем, где живут наши родители, где жили и живут наши бабушки, дедушки, прадедушки и прабабушки. Есть большая Родина, наша Донецкая народная республика, и есть маленькая родина — дом, родная семья: мама, папа и дети. Но мы любим их одинаково.

 

Ребенок

Жура-жура-журавель!

Облетал он сто земель.

Облетал, обходил,

Крылья, ноги натрудил.

 

Мы спросили журавля:

– Где же лучшая земля? –

Отвечал он, пролетая:

– Лучше нет родного края!

Воспитатель. Мы должны любить наш родной Донбасс, быть патриотами своей Родины, Донецкой Народной Республики!

Дидактическая игра «Знатоки родного края»

— Как называется наша Республика?

 (Донецкая Народная Республика)

— Какие государственные символы?

 (Гимн, Флаг, Герб)

— Глава ДНР …

 (Захарченко Александр Владимирович)

— Дети, скажите, как называется столица ДНР?

 (Донецк)

— Полезное ископаемое Донбасса?

 (Уголь)

— Человек, который добывает уголь?

 (Шахтер)

— Какие вы знаете города родного края?

 (Донецк, Макеевка, Торез, Снежное…)

— Наш родной город, где мы родились и живем?

 (Шахтёрск)

 

Дидактическая игра «Расскажем о городе»

(Воспитатель начинает предложение, дети должны логически завершить его).

— В Шахтерске много … (улиц, площадей, парков, памятников …)

— Повсюду в Шахтерске растут деревья, следовательно, Шахтерск … (зеленый, пышный, цветущий)

— Весной цветут цветы, белыми свечами каштаны, и Шахтерск становится … (цветущим, красивым)

— В Шахтерске живет много людей, и многие гости посещают этот город. Поэтому Шахтерск — … (многолюдный, шумный, гостеприимный)

— В Шахтерске красивые … (дома, парки …)

 

Показ и просмотр слайдов «Шахтерск»

Дети читают стихотворение

1 ребенок. Донбасс – моё Отечество, Донбасс!

 Тебя века на крепость испытали!

 Ты мощь свою показывал не раз

 Теплом угля, упругим блеском стали!

 

2 ребенок. В краях других немало есть красот,

 Но этот край из всех для нас дороже!

 Мы из Донбасса, мы такой народ,

 Который всё осилит и всё сможет!

 

3 ребенок.

Донбасс! Моё Отечество – Донбасс!

Могучий край родной моей державы!

В веках не оскудеет этот пласт

Рабочей Чести, Мужества и Славы!

 

Воспитатель: Ребята, предлагаю вам нарисовать рисунки о нашем родном крае.

Нарисуйте то, что вам больше нравится в нашей Республике, нашем городе.

Дети старшего дошкольного возраста обращают внимание на красоту того места, в котором они живут, – это красота природы, зданий, некоторых элементов их декоративного убранства, скульптура

родного города, стимулированием вопросительной активности ребенка 5—7 лет.

Важно

Следует организовывать просмотр слайдов и видеофильмов о городе, которые позволяют приблизить достопримечательности к ребенку, рассмотреть их в деталях, пережить чувства удивления, восхищения.

Отражает свои впечатления о малой родине в предпочитаемой деятельности (рассказывает, изображает,).

 

Новоселова Л. Земля Донецкая

Земля донецкая, земля любимая,

Земля прекрасная, необозримая,

Простор твоих полей мне дорог с детских лет,

Земли такой другой нигде на свете нет!

 

Познать пришлось тебе немало горьких лет.

Еще хранишь в себе войны прошедшей след…

Но ты смогла опять еще красивей стать

Зову тебя, земля, священным словом «мать».

 

С любой задачею дончане справятся

Донецкий уголь наш повсюду славится.

Ты силы мне даешь и вдохновение.

Так будет пусть пышней твое цветенье!

 

«Донбасский узел»: как заселяли шахтерский край

• Светлана Дорош
• ВВС Украина

4 июля 2016

Автор фото, Ukrinform

Підпис до фото,

Переселяли на Донбасс преимущественно из других областей Украины, прежде всего, из Полесья, говорят в Институте истории НАН Украины

Трагические события на Донбассе 2014-2016 годов побуждают политиков, историков, журналистов задаваться вопросом о том, почему сепаратистское движение в Донецкой и Луганской областях стало возможным.

Многие связывают конфликт с длительным, начиная со времен Сталина, влиянием России на Донбасс. Есть те, кто указывает на особый менталитет и «донецкую идентичность», которая стала движущей силой дезинтеграционных процессов в этой части Украины.

Вместе с историками, культурологами, жителями Донбасса ВВС Украина будет пытаться ответить на эти вопросы.

Первый материал — это взгляд в прошлое. Как формировался Донбасс, как происходило переселение и сыграли ли миграционные процессы прошлого века ключевую роль в возникновении «донбасской идентичности»?

Сначала как «американский Запад»

Японский исследователь Гироаки Куромия в своей книге «Свобода и террор в Донбассе. Украинско-российское приграничье, 1870-1990-е годы» сравнивал Донбасс с Сибирью и американским Западом.

«Его шахты были убежищем для тех, кто стремился к свободе. Здесь оседал народ со всей страны и из-за ее пределов, а безжалостная экономическая эксплуатация и межэтнические столкновения были частью повседневной жизни Донбасса. В этом смысле Донбасс можно сравнить с Сибирью и американским Западом. даже в разгар сталинизма Донбасс сохранял некоторые элементы свободной степи, предоставляя убежище людям, лишенным гражданских прав, изгнанникам, беглецам, преступникам и другим», — так определял японский ученый портрет Донбасса в конце ХIX — начале XX века.

Однако, как отмечает доктор исторических наук, профессор Института политических и этнонациональных исследований им. Кураса НАН Украины Юрий Николаец в научном исследовании, и в ХХ веке за Донбассом сохранился ореол свободомыслия и территории, проживание в пределах которой спасало от различного рода преследований и помогало начать жизнь сначала.

Даже в разгар репрессивной политики советского руководства во второй половине 30-х годов прошлого века Донбасс обеспечивал убежище людям, которых власти считали «политически неблагонадежными лицами».

Историк Донецкого юридического университета Дмитрий Титаренко, впрочем, говорит, что и в тот период, и в ХХ веке, вплоть до послевоенного времени, русская колонизация была признаком формирования Донбасса.

«Здесь надо принимать во внимание даже чисто географическое регионирование. В частности, до 20-х годов ХХ века часть Луганской и Донецкой областей входили в Области Войска Донского», — рассказывает он в интервью ВВС Украина.

«Если говорить о заселении Донбасса, то это было движение с двух или трех направлений. С Запада — чисто украинская колонизация. С Востока — русская колонизация и с Севера — переселение из освоенных ранее районов Слобожанщины. Хотя это был украинский регион, в нем русская идентичность и культура были очень сильными», — говорит историк.

Дмитрий Титаренко рассказывает, что хотя статистически наибольшая миграция всегда происходила из других областей Украины, однако в течение ХХ века удельный вес русских постоянно рос — как во времена индустриализации 20-30 годов, так и в послевоенный период.

Потом — «пустой Восток»

Автор фото, Ukrinform

Підпис до фото,

Слобожанщина, в которую в 30-е годы входила часть Донецкой области, больше всего пострадала от Голодомора

Каким бы ни было прошлое Донбасса до 30-х годов прошлого века, Голодомор и Отечественная война открыли новую страницу в формировании национального состава региона.

Как рассказывает заместитель директора Института истории НАН Украины Станислав Кульчицкий, после Голодомора восток Украины, и прежде всего села, был практически пуст.

От голода больше всего пострадали нынешние Киевская и Харьковская области (в то время — Слобожанщина), а в те годы значительная часть нынешнего Донбасса относилась именно к Слобожанщине.

«Поэтому в 1933 году был создан «переселенческий комитет». Переселяли на Донбасс преимущественно из других областей Украины, прежде всего из Полесья, которое почти не пострадало от голода. То есть, это были внутренние миграционные процессы. Хотя переезжали на Донбасс также и из центральных регионов России — Белгородской, Воронежской областей, а также из Беларуси», — рассказал ВВС Украина Станислав Кульчицкий.

В целом, согласно данным Национального музея «Мемориал памяти жертв голодоморов в Украине», со второй половины 1933-го по 1934 годы в рамках выполнения секретного постановления Совета народных комиссаров СССР на Донбасс было переселено 21 тыс. семей колхозников.

«Если брать во внимание статистику переселенных на Донбасс после Голодомора именно из России, то она очень незначительна. Речь идет о тысячах хозяйств, а это в масштабе крупного региона почти ничего не значит. К тому же, поскольку переселение было относительно добровольным, то большинство выходцев из России вернулись на родину. они увидели, что в украинских селах крестьяне больше подавляются, чем в центральных регионах России, откуда они приехали», — говорит Станислав Кульчицкий.

Ученый также рассказывает о второй волне переселения — в 1936-37 годах, которая фактически была депортацией. В соответствии с постановлением ЦК ВКП(б), были ликвидированы Пулинский немецкий и Мархлевский польский национальные районы на границе с Польшей. Десятки тысяч немцев и поляков «как ненадежные антисоветские элементы» были переселены сначала на Донбасс (районы, ныне входящие в Харьковскую область), а затем отправлены в Казахстан.

Заселение после войны

Автор фото, Ukrinform

Підпис до фото,

После освобождения Донбасса в 1943 году там осталась лишь треть довоенного населения

О том, что Донбасс в 40-50-х годах прошлого века не заселялся преимущественно выходцами из России, свидетельствуют и исследования, проведенные историком Николаем Алферовым. Он проанализировал процессы переселения на Донбасс в послевоенные 1943-1951 годы.

На 1 сентября 1943 года в Ворошиловградской области (нынешняя Луганская область) осталась лишь треть от довоенного населения.

Поэтому органы УССР обязали мобилизовать для работ по восстановлению шахт только в 1943 году 125 тыс. человек из числа трудоспособного сельского населения, а также 50 тыс. призывников старшего возраста.

Заселение Донбасса происходило достаточно быстро, но все равно темпы не могли удовлетворить потребности предприятий в работниках.

Под конец 1945 года численность жителей Донбасса достигла около 70% от довоенной. При этом городское население стремительно росло, а сельское — осталось почти на том же уровне.

К концу войны благодаря механическому приросту населения на Донбассе уже проживало около трех миллионов человек.

«Таким образом, заселение и формирование трудовых ресурсов Донбасса в 1943-1945 годах происходило главным образом за счет управляемых внешних миграций населения, которые проводились военно-административными методами через молодежные призывы, мобилизации специалистов, оргнаборы, направление репатриированных и интернированных, расконвоированных и амнистированных (не говоря уже о таком спецконтингенте как военнопленные, который не отражали статистические отчеты), что позволило увеличить численность населения региона и заложило фундамент для его послевоенного заселения», — указывает в статье «Депортации украинского населения в Донбасс 1944-1949 гг» Николай Алферов.

Этническая терпимость

Підпис до фото,

Журналист ВВС Украина видел надпись на украинском языке «Єнакієво» на стене в подвалах бывшего гестапо в Кельне

Архивные документы, на которые ссылается исследователь, доказывают, что подавляющее большинство переселенных на Донбасс были выходцами из других регионов Украины. Так, в 1948 году 72% всех прибывших в Ворошиловградскую область были жителями других областей УССР, 17,6% — России. В 1950 — пропорция составляла 67,9% к 27,5%, из остальных республик — не более 5%.

Летом 1951 года состоялась последняя депортация украинского населения на Донбасс — из западных земель, отошедших Польше.

Профессор Станислав Кульчицкий настаивает на том, что политика центрального руководства СССР была такова, что больше всего россиян направляли в республики Балтии, преимущественно в Латвию, поскольку они считались «неблагонадежными» территориями. То же самое с Крымом — после депортации крымских татар полуостров был пустым, именно туда направлялись русские, многие из которых — военные.

«Поэтому выводы о заселении русскими в случае с Донбассом неправильные, для республик Балтии и Крыма они были бы уместнее», — утверждает в интервью ВВС Украина Станислав Кульчицкий.

Как отмечает Дмитрий Титаренко, нынешние жители Донбасса — это преимущественно потомки переселенцев из разных регионов Украины и бывшего СССР, поэтому говорить о факторе «этнической эксклюзивности» не стоит.

Напротив, из-за этнического разнообразия — а согласно переписи населения 2001 года из 134 этнических групп, которые есть в Украине, 133 представлены на Донбассе, — есть основания делать выводы о большей этнической терпимости и толерантности, чем в других регионах Украины.

Механическое заселение Донбасса в разные периоды истории не было определяющим для формирования пророссийских или сепаратистских настроений, отмечают историки.

Следовательно, должны быть другие причины и факторы дезинтеграционных настроений.

Об этом читайте в нашем следующем материале из цикла «Донбасский узел».

Проект «Донбасс- мой край родной!!!»

Донбасс- мой край родной!!!

Продолжительность проекта:120 календарных дней

За основу взята воспитательно – образовательная программа для детей дошкольного возраста «Донбасс- мой край родной»( Министерство образования и науки ДНР донецкий республиканский институт дополнительного педагогического образования)

Цели и задачи:

Образовательные :

• Углубить знания детей о Донбассе, родном крае, его традициях, природе, заповедных местах, героях и выдающихся личностях

• подготовить детей к обобщению уже сформированных и новых знаний, учить обобщать эти знания

• учить проявлять уважение к своей Родине, родному краю, уважать традиции своего народа

• прививать чувство гордости за достижения своих земляков

• учить уважать мнение и интересы других людей, толерантное отношение к другим людям, народам , нациям

• формировать эмоционально — познавательную деятельность( активность)

• учить составлять план своей деятельности для достижения качественного конечного результата

Развивающие:

• Развивать осознание себя полноценным гражданином и членом общества

• Развивать понимание того что без уважения и заботы о родном крае не будет его процветания и развития

• Развивать собственное мнение по данной проблеме

• Развивать самостоятельность и инициативность

• Развивать творческие способности

• деятельности

• Развивать коммуникативно — речевую компетентность

Социализирующие :

• Формировать умение ценить возможность быть «самим собой» в коллективе

• Применять собственный опыт в работе над проектом

• Развивать самооценку

• Создавать условия для реализации познавательной и социальной деятельности ( активности) детей

Воспитательные:

• Воспитывать потребность быть причастным к совместным заботам и проблемам родного края

• Воспитывать чувство гордости за свою Родину

• Воспитывать чувство любви к родной земле

Характеристики проекта:

• по доминирующей деятельности : информационно – творческий и коммуникативно – речевой

• по продолжительности :долгосрочный

• по количеству участников : коллективный

• по характеру контактов : в пределах группы

База реализации :

МОУ «УВК№ 130 города Донецка», дошкольная группа «Сказка»

Участники и соучастники проекта:

Дети, учитель – логопед, практический психолог, воспитатели, родители, заместитель директора по дошкольному модулю.

Проект включает в себя 3 этапа

Подготовительный этап:

На данном этапе проводится подготовительная работа: сбор теоретического материала, необходимо повышение уровня самообразования педагогов, формирование понимания актуальности работы по развитию патриотических начал у подрастающего поколения в современном обществе. Педагог, прежде всего сам должен хорошо знать, что целесообразно показать и рассказать детям, а самое главное, материал должен быть исторически верным и адаптирован для детского восприятия.предусматривает создание предметной развивающей среды в группе. Мышление дошкольника наглядно- образное. Поэтому так необходимо насытить окружающую ребенка действительность предметами и пособиями, позволяющими более точно представить себе то, о чем говорит педагогДанный этап длится на протяжении 5 календарных дней, формируется учителем – логопедом , воспитателями , музыкальным руководителем ,при участии психолога.

Основной этап включает в себя: работу по ознакомлению детей с темой проекта, формируется необходимый минимум знаний детей по данной теме, расширяются ранее полученные знания вследствие бесед, подгрупповых , групповых занятий, а также в игровой форме,

над теоретической ( информативной) частью проекта – дополнения знаний, дошкольников ( ноябрь — декабрь), закрепление теоретической части практической деятельностьюпо реализации задач патриотического воспитания предусматривает активное взаимодействие с семьями воспитанников(январь).Данный этап длится на протяжении 90 календарных дней, формируется учителем – логопедом , воспитателями , музыкальным руководителем ,при участии психолога

контрольно — итоговую деятельность путем проведения детского утренника – развлечения на патриотическую тематику.Данный этап длится на протяжении 30 календарных дней, формируется учителем – логопедом , воспитателями , музыкальным руководителем ,при участии психолога

Психолого – педагогическое проектирование деятельности детей разновозрастной группы по теме : «Донбасс – мой край родной!!!»

Список примерных тем для работы на подготовительном и основном этапах проекта

(ноябрь) в конце месяца Д /и « Угадайка – развивайка»

• символика родного края, города

• мой город (мой район)

• города моего края

• транспорт родного города

(декабрь) в конце месяца коллективная работа «Коллаж»

• природа родного края ( флора и фауна)

• почетные люди родного края

• исторические памятники, памятники архитектуры

• традиции и праздники родного края

Список предлагаемых видов деятельности на основной этап проекта:

«Коллаж»

Для полноценной работы и получения максимально – ожидаемого результата сначала нудно провести подготовительную работу:

• дети с родителями дома подбирают картинки на заданную тематику( например : Мой город, ретро фото города итд…) соответственно обсудив изображение на фото.

• Собрав все фотографии педагог еще раз обсуждают с детьми изображение на фото , вспоминают ранее увиденные и знакомятся с новыми .

• Напоминание техники безопасности работы с ножницами и клеем .

• Объяснение правил формирования коллажа .

• Непосредственно работа над коллажем.

Дидактическая игра

« Угадайка – развивайка»

Цели : закрепить ранее проработанные темы ; визуализировать оговоренные объекты; закрепление умения правильно соотносить услышанную информацию и увиденную картинку; развивать связную речь; развивать диалогическую и монологическую речь ; умение отстаивать свое мнение; развивать память, логику , внимание, восприятие.

Цель :

Ход игры :

Оборудование : мешочек, листочки с вопросами, фотографии и картинки по темам , накопительные фишки ( наклейки), памятные призы.

« Мой адрес…»

Цель: формировать умение и знание детей называть свой домашний адрес, улицу города Тольятти, номер дома, квартиры, телефона ,этаж закрепить знание права на жильё, неприкосновенность жилища.

Материал: мяч

Ход игры: все встают в круг, воспитатель передаёт мяч ребёнку и говорит: Я живу на … этаже», ребёнок продолжает, называя свой этаж, и передаёт мяч соседу и т. д.

«Малая Родина ».

Цель: Выявить знания детей о своей Малой Родине, об истории нашего города, памятниках и достопримечательностях г. Донецка
Материал: иллюстраций, фотографий города Донецка и Донецкой области

Ход игры: воспитатель показывает иллюстрации и картины, залает вопросы. Дети отвечают

«Расскажи о своей семье»

Цель: Сформировать представление о себе как о члене семьи. Показать значение семьи в жизни человека. Формировать желание рассказывать о членах своей семьи, гордиться ими, любить их.
Материал: Фотоальбом , составленный совместно с родителями с семейными фотографиями с генеалогическим древом семьи

«Найди флаг »

Цель: способствовать закреплению знания флага своей страны,(города, области ,областного центра) закрепить основные цвета флагов, что они обозначают?

Материал ;картинки с изображением разных флагов

Ход игры :среди 4-6 предложенных флагов найти нужный

«Найди герб»

Цель: способствовать закреплению знания герба своей страны,(города, области ,областного центра) , что они обозначают?

Материал ;картинки с изображением разных гербов

Ход игры :среди 4-6 предложенных гербов найти нужный

«Благородные поступки»

Цель: Воспитывать в детях желание совершать поступки ради других людей. Формировать понимание того, что поступком мы называем не только героизм, но и любое доброе дело ради другого человека.

Материал: мячик, картинки и иллюстрации с изображением благородных поступков.

Ход игры: Детям предлагается перечислить благородные поступки по отношению к девочкам (женщинам) и  мальчикам (мужчинам). Воспитатель кидает в руки  мяч одному из игроков, тот  называет благородный поступок и перекидывает мяч следующему игроку по своему желанию.

«Вежливые слова»

Цель: Воспитывать в детях культуру поведения, вежливость, уважение друг к другу, желание помочь друг другу.

Материал: сюжетные картинки, на которых изображены разные ситуации: ребенок толкнул другого,  ребенок поднял упавшую вещь, ребенок жалеет другого ребенка, и т

Ход игры. Воспитатель показывает карточку и предлагает составить рассказ по картине.

«Путешествие по городу Донецку»

Цель: знакомить с родным городом, с достопримечательностями города, с памятниками культуры .

Материал: альбом фотографий родного города, иллюстрации и открытки с изображением достопримечательностей города

Ход игры: Воспитатель показывает детям фотографии достопримечательностей города, предлагает назвать их.

«Где находится памятник?»

Цель: знакомить детей с памятниками, учить ориентироваться в родном городе

Материал: изображения памятников

Ход игры: Воспитатель демонстрирует детям изображения памятников, просит рассказать, где установлен этот памятник.

«Наш микрорайон».

Цель: Закрепить знания детей о своем микрорайоне, об административных зданиях, построенных в ближайшем окружении дет.сада

Материал: фотографии и иллюстрации, макет микрорайона

Ход работы :По фотографиям и иллюстрациям дети узнают и рассказывают о своем микрорайоне, об административных зданиях, построенных в ближайшем окружении дет.сада

«Кто и в какой стране живет?»

Цель: Расширять представление детей о странах Земли и их народах. Прививать интерес к жизни людей с различным бытом, культурой и традициями. Прививать уважение к культуре и традициям разных народов мира.

Материал: картинки и иллюстрации с изображением разных стран и народов мира, куклы в национальных костюмах, записи мелодии песен разных народов.

Ход игры:Воспитатель показывает изображения и просит определить из какой страны этот человек и как его назовут.Рассказывает о них.

Китай-китаец,

Африка-африканец…..

«Путешествие по планете Земля»

Цель: Закрепить знания детей о том, что Земля — планета шарообразной формы (используя глобус). Показать какие движения Земля совершает (вращение вокруг себя, вокруг Солнца). Помочь детям найти на глобусе воду (океаны, моря, реки), сушу (горы, равнины, леса, пустыни). Воспитывать в детях интерес к изучению Земли, на которой мы живем — как к планете.

Материал: глобус, карты мира, картинки и иллюстрации с изображением планеты.

«Узнай по описанию кто это »

Цель: закрепить, зная детей о животном мире родного края. Прививать любовь к Родному краю, к Родине

Материал: Картинки и иллюстрации с изображением животного мира .

 Ход игры: Воспитатель описывает животное , дети отгадывают.

«У кого какой домик »

Цель: закрепить, зная детей о животном мире родного края. Пояснить, что животные тоже имеют право на жильё и неприкосновенность жилища

Материал: картинки и иллюстрации с изображением жилища животных .

 Ход игры: Медведю – берлога

Белке – дупло

«С какого дерева листок»

Цель: закрепить знания детей о природе родного края., закрепить умение образовывать относительные прилагательные (береза –березовый, дуб – дубовый и т. д.)

Материал: Картинки и иллюстрации с изображением деревьев, кустарников и листьев

 Ход игры: Воспитатель показывает картинки с изображением листка, затем дерева.

«Зеленая аптека»

Цель: закрепить знания детей о лекарственных растениях родного края; о правильном использовании их в лечебных целях.

Материал: гербарий, картотека лечебных трав

Ход игры: Воспитатель показывает картинку с изображением лечебной травы , дети отгадывают .Рассказывает о ее целебных свойствах

«Малая красная книга »

Цель: закрепить знания детей о редких растениях и животных , птиц нашего края занесенных в

« Красную книгу». Прививать любовь к родине, родному краю , чувство ответственности

Материал:»малая красная книга», составленная совместно с родителями, картинки и иллюстрации с изображением редких животных и растений, птиц

Ход игры: Воспитатель показывает

картинку с изображением редких животных и растений

,дети называют .Воспитательрассказывает о них

«Народные промыслы»

Цель: знакомить детей с народными промыслами, прививать интерес к русским традициям, учить узнавать и отличать различные промыслы.

Материал: картинки и изображения с предметами народного творчества

Ход игры: воспитатель показывает картинку с изображением предметов народных промысел

Дети называют

«Птицы нашего города(края)»

Цель: знакомить детей с птицами родного города(края).Прививать любовь к родине, родному краю, к животному миру , желание помочь и ухаживать .

Материал: карточки с изображениями птиц, альбом «Птицы нашего города, края», составленный совместно с родителями

Ход игры: Воспитатель демонстрирует детям карточки с изображениями птиц, просит назвать и определить, живет птица в нашем городе или нет.

«Подбери узор»

Цель: знакомить детей с народным творчеством, прививать интерес к русским традициям, учить узнавать и отличать различные промыслы.

Материал: карточки с нарисованным узором и полем, расчерченным для рисования.

Ход игры -Дети рисуют подбирают у узор по образу, называют вид народного промысла.

«Подбери наряд кукле»

Цель: знакомить с национальной одеждой, прививать интерес к национальной культуре., любовь к Родине, Родному краю

Материал: кукла, национальные костюмы для куклы, картинки и иллюстрации с изображением народных костюмов»

Ход игры -Дети одевают куклу в национальную одежду.

«Кому что нужно для работы?»

Цель: Формировать умение употреблять винительный и дательный падеж существительных .Развивать речь,

логическое мышление память .Закреплять знания о профессиях людей.
Материал карточки с изображением людей разных профессий.

Ход игры Повару — поварешка.

«Составь семейку»

Цель: развивать логическое мышление, память , речь, формировать навыки

подбора однокоренных родственных слов

Материал: карточки с изображением Родины, флага, герба и т.д.

Ход игры :Воспитатель показывает карточку и предлагает назвать что нарисовано на ней одним словом и подобрать родственные однокоренные слова к нему

родина, родной, родители, родственник, родинка

Герой — геройский, героический, героизм…
Защита — защитник, защищать,

«Я имею право…»

Цель. Расширить область правовых знаний детей.

Материал. Набор сюжетных картинок к статьям «Конвенции ООН о правах ребенка». Картинки с изображением ситуаций, не рассматриваемых в «Конвенции» (ребенок катается на велосипеде, играет в прятки, поливает цветы и т.п.).

Ход игры

Дети поочередно выбирают картинку и объясняют причину своего выбора, остальные обсуждают правильность принятого решения.

«Какие праздники ты знаешь ?»

Цель: Развивать у детей сообразительность,, память, закрепить знания о праздниках, (народные, государственные, религиозные) закреплять правила поведения в общественных местах.

Материал: картинки и иллюстрации с изображением праздников, открытки к разным праздникам.

Ход игры Воспитатель начинает рассказ о том что праздники бывают разные, показывает карточки и открытки. Предлагает подобрать карточку с праздником, а к ней тематическую открытку.

1. Коллективная работа « Коллаж на патриотически гражданственную тему»

Цели : развивать мелкую моторику, воображение, память мышление, речь;

Учить:выделять из общего потока информации главные мысли и идеи,

Воспитывать :

Подготовка к утреннику – развлечению :

1. Написание сценария

2. Распределение ролей между воспитанниками

3. Разучивание ролей между воспитанниками ( включает в себя контроль правильности проговаривания слов, текста, интонирование, контроль дыхания, эмоциональное сопровождение)

4. Подготовка декораций и костюмов.

Примерный перечень материально технического сопровождения реализации проекта:

• дидактические и наглядные пособия

• современные средства ТСО( интерактивная доска, компьютеры , проектор и.т.д.)

• методическая, краеведческая, художественная литература о Донецком крае

• репродукции и иллюстрации картин донецких художников

• фотоальбом с фотографиями и открытками с изображением родного города и края в частности, его заповедников , архитектуры, народного промысла, знаменитых людей Донбасса и.т.д.

• художественная литература по теме

• электронные презентации в соответствии с тематическим планированием

• аудиозаписи, видеофильмы

• карты

• символика городов , районов, Донецкого края

Глоссарий проекта :

Гражданственность – нравственная позиция , выражающаяся в чувстве долга и ответственности человека перед гражданским коллективом, к которому он принадлежит: государство, семья, церковь, профессиональная или другая общность, в готовности отстаивать и защищать от всяких посягательств ее права и интересы

Краеведение –всестороннее изучение определенной части страны, города или деревни, ДР. поселений местным населением , для которого та территория считается родным краем.

Патриотизм – нравственный и политический принцип , социальное чувство, содержанием которого является любовь к отечеству и готовность пожертвовать своими частными интересами , во благо интересов отечества. Патриотизм предполагает гордость достижениями и культурой своей Родины , желание сохранить ее характер и культурные особенности и идентификация себя ( особое эмоциональное переживание своей принадлежности к стране и своему гражданству,языку традициям) , с другими членами народа , стремление защищать интересы родины и своего народа.

Выводы:

Реализация данного проекта способствовала приобщению детей к гражданским ценностям России, развитию духовности и нравственности, предупреждению асоциального поведения, изжитию равнодушия и безразличия.

▶▷▶▷ сочинение края древности

▶▷▶▷ сочинение края древности

Интерфейс	Русский/Английский
Тип лицензия	Free
Кол-во просмотров	257
Кол-во загрузок	132 раз
Обновление:	13-10-2019

сочинение края древности — Урок по краеведению на тему Нижегородский край в древности urok1septruстатьи514465 Cached Истории Нижегородского края в древности ! Эвристическая беседа позволяет уч-ся увидеть проблему, поставить перед собой цель и спланировать план действий, помогает активизировать ранее Урок по Введению в историю Донецкого края на тему Артефакты infourokruotkritiy-urok-po-vvedeniyu-v Cached Урок по Введению в историю Донецкого края на тему Артефакты из древности Стоянки древних людей на территории Донбасса Сочинение Края Древности — Image Results More Сочинение Края Древности images Природа родного края сочинение schoolessayrupriroda-rodnogo-kraya-sochinenie Cached Сочинение Человек и природа С давних времен человек и природа тесно взаимосвязаны В древности первобытные люди полностью зависели от окружающей среды Не понимая сути Древний мир Эпоха, Древность, История это, что такое wikiwhatruДревний_мир Cached В древности между государствами складывались сложные отношения Но не только войны и захваты территорий определяли характер международных отношений в те времена Сочинение о приморском крае schoolessayrusochinenie-o-primorskom-krae Cached Природа Приморского края сохранила в себе с древности множество видов растений и животных, которых в настоящее время больше не удастся встретить нигде Сочинение на тему Планета Земля uchim-klassrusochineniyasvobodnuyu-temu Cached Сочинение на тему Планета Земля Живая и богатая планета, своей уникальностью занимает первое место в солнечной системе, ведь на ней есть жизнь Открытый урок на тему История Тульского края в древности volovo-school2ucozcomnewsotkrytyj_urok_na Cached Открытый урок на тему История Тульского края в древности Садонин ВА В нашей школе было проведено открытое мероприятие для учащихся 5-11 классов, посвящённое Истории Тульского края в Как написать сочинение правильно и красиво? сезоны-годарфкак Cached Допустим, пишется сочинение на тему Природа родного края Опишите во вступлении, чем примечательна родная природа, и почему именно красота природы родного края послужила темой сочинения Сочинение на тему природа ставропольского края vashurokruquestionssochinenie-na-temu-priroda Cached Природа Ставропольского края , знаменита как одна из самых богатых на красоты Именно этот факт, помог Ставрополю, стать очень привлекательным в плане туризма и отдыха История заселения территории родного края в древности ayratmusinru6-klass-istoriya-rossii6-istoriya Cached Технологическая карта урока истории в 6 классе по ФГОС по теме История заселения территории родного края в древности Promotional Results For You Free Download Mozilla Firefox Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of 1 2 3 4 5 Next 41,600

• Другие сочинения по произведению Мой город, мой родной край Свободной темы. Сочинения на свободную т
• ему — Наш город в будущем. Также ознакомитесь с народами Донского края в древности, Скифо-Сарматской эпохой и сокровищами курганов quot;Пять братьевquot;. Презентация сопрвождается иллюстративным мат
• й эпохой и сокровищами курганов quot;Пять братьевquot;. Презентация сопрвождается иллюстративным материалом, что поможет Вам более детально ознакомится с новой информацией. В рамках мероприятия журналисты ознакомились с проектом, созданным силами спецциалистов РРОО Донское археологическое общество, который представляет собой музей под открытым небом, в котором посетители могут ознакомиться с историей Донского края с древности до нового времени. В.А. Ларенок Меотские древности или рассказ о древних… М.С. Полубояров Древности Пензенского края в зеркале топонимики Рецензент: член-корреспондент РАН, зведующий отделом урало-алтайских языков Института языкознания РАН, доктор филологических наук Э.Р. Тенишев. Как справедливо отмечал ученый, столь глубокая древность недоступна топонимическому исследованию (Никонов, 1965, с. 28)… Донецкий край в древности. Пензенский край в 17 — начале 18 вв. Пример готового сочинения по роману М.Ф. Достоевского Преступление и наказание Я родилась и живу в замечательном городе, одном из самых больших городов мира Москве. Сочинения на свободную тему. Сочинение описание моего любимого края тематические сочинения. Наука о небесных светилах возникла еще в древности и называется астрономией. Только под конец жизни решился Коперник отдать свое сочинение в печать, да и то по уговорам друзей. Искусство убеждать от древности до наших дней. Донецкий край в древности в каталоге лучших рефератов сети, всего более 500 000 работ. Саратовский край в древности. Стоянка была устроена на правом берегу речки, протекавшей в древности по дну этой балки. Tarefer.ru: заказ диплома, диссертации, рефераты, курсовика. Древние стоянки свидетельствуют, что человек начал обживать Донецкий край очень давно, еще до появления ледника. Донецкий край в древности реферат.

доктор филологических наук Э.Р. Тенишев. Как справедливо отмечал ученый

зведующий отделом урало-алтайских языков Института языкознания РАН

• стать очень привлекательным в плане туризма и отдыха История заселения территории родного края в древности ayratmusinru6-klass-istoriya-rossii6-istoriya Cached Технологическая карта урока истории в 6 классе по ФГОС по теме История заселения территории родного края в древности Promotional Results For You Free Download Mozilla Firefox Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster
• помогает активизировать ранее Урок по Введению в историю Донецкого края на тему Артефакты infourokruotkritiy-urok-po-vvedeniyu-v Cached Урок по Введению в историю Донецкого края на тему Артефакты из древности Стоянки древних людей на территории Донбасса Сочинение Края Древности — Image Results More Сочинение Края Древности images Природа родного края сочинение schoolessayrupriroda-rodnogo-kraya-sochinenie Cached Сочинение Человек и природа С давних времен человек и природа тесно взаимосвязаны В древности первобытные люди полностью зависели от окружающей среды Не понимая сути Древний мир Эпоха
• easier way to browse the web and all of 1 2 3 4 5 Next 41

Нажмите здесь , если переадресация не будет выполнена в течение нескольких секунд сочинение края древности Поиск в Все Картинки Ещё Видео Новости Покупки Карты Книги Все продукты Сочинение о родном крае От прошлого к настоящему фев Сочинение о родном крае От прошлого к настоящему Начну с древних времён В далекие как написать сочинение на тему наш край в древности дек Человек пришел на Волгу в глубокой древности Узнать, что происходило в нашем крае в Интересные сочинения школьников, участников zanimatikaruvolnayate июн Сочинения школьников, участников литературного конкурса Я Бийск Алтайского края и ее сочинение В Древней Руси слово богатый имело совсем другое значение Курский край kraykurskonbru У каждого народа своя история, свои герои, своя память Древний Курский край , известный соловьиными трелями История Забайкальского края Википедия Забайкальский край образован марта года в результате Большее количество изученных древних поселений относятся к верхнему палеолиту тыс лет назад Одним из История Приморского края Википедия История Приморского края ведет свой отсчет с появления первых Самым древним из них принято считать пещеру Географического общества в скале Екатериновского массива у села древний курск сочинение yugorarudrevniikursksochineniex дн назад древний курск сочинение Курский край wwwkraykurskonbru Cached Курск город древний У Двуречье древний край шумеров и аккадцев Страну, где в древности жили шумеры и аккадцы обычно называют Двуречьем, потому что свои деревни и История Нижегородской области Нижний Новгород и wwwnnoblruистория сен Люди заселяли территорию нашей области уже в глубокой древности Селились они С XIV века происходит усиленное расселение в крае русских Они окончательно Сочинение рассуждение на тему Выбор глазами молодёжи izbkrdrusochinenierassuzhdeniena В разных странах выборы осуществлялись различными методами например, в Древней Греции применялось Задание Сочинение все задания В том числе упражнения на тему Сочинение Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком обстреливала передний край и глубину и которая всем давно надоела Мысли, доверенные бумаге Школьное сочинение по libryanskruvirtualnayavystavkamysli Вы любите читать словари? Часто ли обращаетесь к ним? Уверены, что многие из вас дадут отрицательные Пишем сочинение вместе? навстречу ЕГЭ Брянская libryanskrupishemsochinenievmeste Как известно, часть государственного экзамена по русскому языку, ЕГЭ, написание сочинения Каждый История Правительство Калининградской области Война нанесла непоправимый урон экономике края Из Так началась новая история этого древнего края Популярные достопримечательности Ставропольского края Достопримечательности Ставропольского края Самые главные и интересные достопримечательности Макарова Т Гимназия пестовала ученых мужей Ко Дню wwwstavarhivrugimn_pest_uch_m май Ко Дню Ставропольского края О конкурсе сочинений среди учащихся которого следует всячески избегать неудавшийся опыт воспроизведения древней жизни в новом Народы Красноярского края wwwkrskstateruaboutnarod Народы Красноярского края Исторически сложилось, что Красноярский край стал многонациональным регионом Краснодарский край Памятники и статуи Краснодарский tripadvisorruAttractions Краснодарский край Памятники и статуи Краснодарский край , Южный округ просмотреть отзывы и фотографии Сочинение на тему Древние люди класс Sochiniteru sochiniteruodrevnielyudiklass Наверно каждому человеку приходила в голову мысль о том, а какой был их предок Да, конечно, некоторые Сочинение на тему Детство это огромный край , откуда Сочинение Детство это огромный край , откуда приходит каждый Люди, взрослея, часто в итоге остаются Сочинение на тему Экскурсия в краеведческий музей klassnikruekskursiyavmuzey Мы можем осмотреть найденные на территории края древние орудия труда наших далеких предков Здесь же Историческая справка о Республике Хакасия Курганы, древние поселения, крепостисве, наскальные рисунки, каменные изваяния Важное место в развитии хозяйства ХакасскоМинусинского края играла золотодобыча, где с х Народы Урала Ураловед май Урал известен как многонациональный край с богатой культурой, базирующейся на древних традициях Здесь проживают не только русские которые стали активно заселять История Рязанского края Рязанская область ryazantourismruryazanhistory В России найдется немного городов, которые имели бы столь древнее , столь богатое историческими событиями Сочинение рассуждение о Инфоурок фев класс Русский язык Сочинение рассуждение о достопримечательностях родного края Люблю тебя, мой обитает рыба, но её значительно меньше , чем в древности Культура и искусство Перми и Пермского края Туристский visitpermruaboutculture Культура и искусство Пермского края на официальном туристическом портале краеведческие музеи, Древние народы Прикамья, предки современных комипермяков, по своей языческой Онлайнтесты по истории с ответами класс, класс, В последнем задании ЕГЭ по истории нужно написать историческое сочинение по выбранной теме Таджикистан солнечный и гостеприимный край июн Пенджикент и древний Саразм Город Пенджикент славится своим базаром, архитектурными Старая Рязань История Рязанский край Правительство ryazangovruryazanold Поскольку, в отличие от большинства крупнейших городов древней Руси, подобных Киеву, Чернигову, Смоленску Тренировочные варианты по русскому языку ЕГЭ ЕГЭ сен Новое в ЕГЭ Общее Образование ВПР Профессии Сочинение Варианты Краеведческий музей Астраханский государственный astrakhanmuseiruarticlearticle сен Зал Астраханский край в древности посвящен истории Нижнего Поволжья и края с древнейших Денисова пещера Правительство Алтайского края altairegionruinfodenis Так, например, раньше считалось, что расселение древних людей на Алтае не могло быть раньше тысяч Сочинение мой родной край ямал aicaejael diephuiwanaaclorgcwnsochineniemo Сочинение мой родной край ямал Рисунок Преодолеть инерцию древней , Одиноковой Марины Loading Мой родной край Орловская область sdsmprunewsn ноя Орёл город, возникший на месте древнего поселения у слияния реки Оки и её притока Орлика РОДЖЕР БЭКОН ВЕЛИКОЕ СОЧИНЕНИЕ DrevLitRu wwwdrevlitrutextsbb_bekonphp Бэкон ссылается на великих ученых древности Аристотеля, Плиния, Этика Однако людям, хорошо знающим расположение мира и узнавшим обитаемые края и разнообразие районов История башкирского края в записях Гарифуллы Киикова Отмечается, что те записи, которые посвящены древним периодам истории, основаны на рукописных памятников, таких как родословные записи, сочинения по истории края и региона ПИСАТЕЛИ ЗАБАЙКАЛЬЯ Забайкальская краевая детско Находка Приморского края Живёт на земле акшинской Забайкальского края талантливый поэт, журналист, Семья его принадлежала к одному из самых древних родов Ташкента, откуда Природа Кубани Отдых на Кубаниру otdihnakubanirupriroda Благодатный Краснодарский край богат природными красотами Это не только всем известные теплые Кубань земля древних цивилизаций с мировой культурой Здесь открыты древние История Донского края DonNews wwwdonnewsruIstoriyaDonskogokra мар Славная история Донского края начинается с незапамятных времен с периода, когда река Дон Памятники истории и культуры О культуре Как подготовить творческую работу, сочинение о памятнике истории и культуры? Духовная культура__культура древней руси сочинение , сообщение о памятнике истории и культуры мира, или России, или родного края ? Образцовыя сочинения в прозѣ знаменитых древних и новых Результат из Книги Ты выдешь разсѣяпь печаль свою въ поле; тпамъ, близь пропинки излучиспой , на краю кладбища, подъ сѣнію Сон Обломова Анализ эпизода из романа ИА ЯКласс yaklassrumateriali?mode Анализ эпизода из романа ИАГончарова Обломов Теоретические материалы Гончаров ИА, Сочинения , Чувашский национальный музей в Чебоксарах VisitVolga Древние обитатели чувашского края В зале археологии экспонаты, найденные на территории Чувашской задание ЕГЭ по русскому языку разбор вариантов На горе возвышаются башни древнего поселения, а в конце ущелья открывается вид на самую живописную История Челябинской области Челябинская областная chelreglibrurupageskrayhistory Такие известные народы древности , как скифы и саки, населяли степи Южного Урала в VII V веках до После строительства Транссиба Челябинский край стал крупнейшим Сочинение на тему Моя Родина Казахстан sochinenieorusochinenienatemumoy Сочинение на тему Моя Родина Казахстан, класс Я горжусь своей Родиной Это многонациональное История чувашского народа и Чувашского края с IX до wwwchnmuseumruindexphp? История чувашского народа и Чувашского края с IX до начала XX вв Материалы второго Предки чувашей с глубокой древности пользовались руническим письмом VII в датируется Мини сочинение Древние люди жизнь, охота, один день retrogorodcomarticlephp?id Первобытные люди селились в местах, защищенных от непогоды Например, в пещерах Вскоре они научились Ош один из самых древних городов Средней Азии advantourcomrusoshht Город Ош второй по величине город в Кыргызстане и один из самых древних городов Средней Азии Точная Филиалы Музей пермских Пермский краеведческий музей museumpermrumuzeypermskih В недрах Пермского края скрыта летопись пермского периода, которую впервые в мире мы решились обозначить их горные породы по имени древнего царствия Биармии, или Пермии Запросы, похожие на сочинение края древности самые интересные темы для сочинения самое лучшее сочинение красивые сочинения исторические события забайкальского края интересный случай из жизни сочинение сочинение класс сочинение на тему интересная история из жизни сочинение След Войти Версия Поиска Мобильная Полная Конфиденциальность Условия Настройки Отзыв Справка

Другие сочинения по произведению Мой город, мой родной край Свободной темы. Сочинения на свободную тему — Наш город в будущем. Также ознакомитесь с народами Донского края в древности, Скифо-Сарматской эпохой и сокровищами курганов quot;Пять братьевquot;. Презентация сопрвождается иллюстративным материалом, что поможет Вам более детально ознакомится с новой информацией. В рамках мероприятия журналисты ознакомились с проектом, созданным силами спецциалистов РРОО Донское археологическое общество, который представляет собой музей под открытым небом, в котором посетители могут ознакомиться с историей Донского края с древности до нового времени. В.А. Ларенок Меотские древности или рассказ о древних… М.С. Полубояров Древности Пензенского края в зеркале топонимики Рецензент: член-корреспондент РАН, зведующий отделом урало-алтайских языков Института языкознания РАН, доктор филологических наук Э.Р. Тенишев. Как справедливо отмечал ученый, столь глубокая древность недоступна топонимическому исследованию (Никонов, 1965, с. 28)… Донецкий край в древности. Пензенский край в 17 — начале 18 вв. Пример готового сочинения по роману М.Ф. Достоевского Преступление и наказание Я родилась и живу в замечательном городе, одном из самых больших городов мира Москве. Сочинения на свободную тему. Сочинение описание моего любимого края тематические сочинения. Наука о небесных светилах возникла еще в древности и называется астрономией. Только под конец жизни решился Коперник отдать свое сочинение в печать, да и то по уговорам друзей. Искусство убеждать от древности до наших дней. Донецкий край в древности в каталоге лучших рефератов сети, всего более 500 000 работ. Саратовский край в древности. Стоянка была устроена на правом берегу речки, протекавшей в древности по дну этой балки. Tarefer.ru: заказ диплома, диссертации, рефераты, курсовика. Древние стоянки свидетельствуют, что человек начал обживать Донецкий край очень давно, еще до появления ледника. Донецкий край в древности реферат.

как дети Донбасса живут и взрослеют на непрекращающейся войне — РТ на русском

6 мая 2021 года в районе шахты «Трудовская» в ДНР под обстрел попали дети, возвращавшиеся из школы домой. От смерти их спасли посторонние люди, спрятав в своих домах. 7 мая при обстреле Петровского района города Донецка снаряд разорвался на территории детсада. Год назад в селе Саханка были ранены 13-летний Дима Захаров и его семилетняя сестра Настя. На войне нет места детям, старикам и всему гражданскому населению, но что делать, если ты родился, растёшь и живёшь среди войны? Каждое утро жители обстреливаемых территорий провожают друг друга на работу, в школу, в детский сад, понимая, что новой встречи может и не быть. Дети учатся под обстрелами, находят неразорвавшиеся снаряды, получают ранения, теряют родственников.

Костя

Константину Ярошенко из Иловайска — 16. Три с половиной года назад ему оторвало левую кисть.

«Был август 2017 года, — рассказывает Костя. — Мама на работе. Я гулял с друзьями на ставке (водоём. — RT), нашёл неразорвавшиеся снаряды, принёс домой. Из любопытства начал ковырять один из них. Он был похож на тот, что от БМП. Он разорвался у меня в руке на том месте, где мы сидим. Кисть висела на руке, а я истекал кровью. Сегодня мне очень тяжело вспоминать тот день».

• Разрушенные частные дома в городе Иловайске Донецкой области
• РИА Новости
• © Геннадий Дубовой

Соседи из обычной пятиэтажки, в которой проживает семья Ярошенко, помогли отвезти ребёнка в местную больницу, но время было потеряно, и кисть не смогли сохранить. Ампутация, долгое лечение, пересадки кожи, детская группа инвалидности и протез, который необходимо менять, пока мальчик растёт.

Сегодня Костя мечтает о поступлении в институт, хочет стать программистом. А ещё — о новом биомеханическом протезе, который станет полноценным продолжением его руки. 

Диана

На окраине Харцызска в частном доме, утопающем в цветах, живёт со своей бабушкой, Любовью Никитичной, 11-летняя Диана. Красивая, светлая, добрая девочка показывает нам свой дневник, в котором отмечается примерное поведение, стоят хорошие оценки. Она показывает свои детские рисунки, на которых принцессы в красивых нарядах гуляют под ярким солнцем. Глядя на Диану, невозможно поверить, что на глазах у этого ребёнка была убита вся семья.

Тот день девочка помнит плохо — ей было всего четыре года, но, взрослея, задаёт вопросы о справедливости произошедшего. Найти правильные ответы у взрослых не всегда получается. Татьяна, мама Дианы и её старшей сестры Дарьи, решила увезти дочерей из Харцызска в начале августа 2014-го. Они с мужем вывезли детей в село Ульяновское — недалеко от границы с Россией. Ближе к концу августа стрелять начали и рядом с Ульяновским — и семья приняла роковое решение вернуться домой.

«Утром 29 августа Володя и Татьяна, родители, собрали девочек, вторую бабушку и поехали назад, — рассказывает Любовь Никитична. — Они всю машину обвязали белыми ленточками, чтобы было видно, что в машине дети. Долго прорывались через блокпосты. В Старобешевском районе, недалеко от села Новокатериновка, был участок, где шли активные бои, там оборвалась связь. Через некоторое время мне позвонил украинский солдат Иван Погорелый. Он рассказал, как вся семья погибла под перекрёстным огнем. Машина моих детей остановилась около Ивана, он был ранен, нога перебита. Папа Дианы открыл багажник и дал ему воды.

Сев за руль, он увидел перед собой танк. Диана в детских воспоминаниях называла танк большим чёрным корабликом, который плыл к ним. Дальше начался бой, в центре которого оказалась их машина. Дашеньке и свахе сразу снесло головы, Володя и Татьяна выпрыгнули из машины, Диану мама собой накрыла.

Танечка у нас щупленькая была и не смогла Диану полностью накрыть, у девочки плечевую кость прострелили. Папа умер практически сразу, Таня умирала долго, а Дианка вокруг неё ползала».  

Любовь Никитична помнит, как по крупицам собирала информацию. Ей звонили другие очевидцы произошедшего. Но больше всего рассказал тот солдат. Мама Дианы успела передать ему документы на девочку, дала телефон бабушки, просила позвонить родственникам и сказать, что Диана жива, а потом умерла.

Рядом с убитой семьёй раненый ребёнок провёл ночь — девочка хотела разбудить маму.  

«Утром Иван пытался Диану направить к солдатам ДНР, их костры ему были хорошо видны, а Диана всё возвращалась к телу матери, она даже заснула около неё, — продолжает Любовь Никитична. — Под утро ребёнку стало плохо, у неё поднялась температура. Солдат увидел, что кто-то едет на велосипеде по дороге, которая вела из посёлка в магазин. Иван смог отдать девочку человеку на велосипеде, а тот передал её волонтерам, которые доставили Диану в донецкую больницу. Самому солдату помощь оказал позже Международный Красный Крест».

Также по теме

«Он услышал мой крик»: раненного во время массированного обстрела Горловки пенсионера спас его сын

8 июня 2015 года украинские силовики вели массированный обстрел Горловки и её близлежащих районов. Под огнём артиллерии оказались…

Уполномоченный по правам ребёнка в ДНР Элеонора Федоренко хорошо помнит, как к ней пришла информация, что в донецкой больнице лежит раненый ребёнок, а родственников нет.

«Мне попадает информация, что разыскиваются родственники ребёнка, который 30 августа после обстрела попал в больницу. Поиском родственников занимались волонтёры, но с документами была путаница, вместе с Дианой пришло свидетельство о рождении её старшей сестры. Из-за этого мы не сразу отыскали бабушку, но потом ситуация прояснилась и Любовь Никитична приехала за ребёнком, а 15 сентября её выписали».

Первые дни Диана была как маленький напуганный зверёныш: от каждого взрыва она тут же пряталась. Любовь Никитична плачет, вспоминая, какие хорошие отношения были в семье, как папа обожал девочек, как Диана звала маму и папу после их смерти, а они всё не приходили.

В 2015 году выяснилось, что у Дианы остались следы деформации после ранения и правая рука от плеча до локтя перестала расти. В 2016 году у девочки воспалился левый глаз. В отделении микрохирургии глаза в Донецке обнаружили осколок, оставшийся после обстрела. Его благополучно удалили, сохранив зрение.

Год с Дианой работал психолог, у девочки были множественные психологические травмы: нарушен механизм самовосстановления, потеряно доверие к миру и взрослым. Она плохо спала, ей постоянно снились кошмары, возвращавшие к событиям 29 августа.

Долгая работа помогла вернуть девочку к нормальной жизни, она вновь поверила взрослым. Диана постепенно адаптировалась к обществу, социализировалась, но кошмары иногда возвращаются по ночам, начинаются мышечные спазмы, учащённое дыхание, страх реальности происходящего во сне. Тогда Диана пытается проснуться и успокоиться, ей помогает бабушка, но у самой Любови Никитичны не всегда получается справиться с эмоциями, не говоря уже о девочке.

Валерия и Дмитрий

Иловайская средняя школа. При входе на стене — портреты тех, кто погиб во Второй мировой войне, а рядом портреты погибших за последние семь лет солдат ДНР. Их семьи живут недалеко от школы, многие были её учениками.

Здесь учатся Валерия и Дмитрий, родные брат и сестра. Мы встречаемся в обычном классе этой школы, всё очень скромно и чисто: парты советского периода, школьная доска и мел. Рядом с Димой и Лерой сидит невысокая, худенькая симпатичная женщина, которую легко можно принять за старшеклассницу. Это Алла Павленко, мама детей. Алла сидит рядом с сыном. Дмитрий мягкий и добрый, он старается сдерживать свои эмоции и быть уверенным в себе, но это не всегда получается. Валерия, наоборот, яркая чернобровая миниатюрная девушка, готовая моментально дать отпор любому, кто захочет навредить её семье.  

Детям тяжело вспоминать события, которые привели их к инвалидности, и Дмитрий сразу говорит: «Я не буду ничего рассказывать, для меня это очень болезненная тема, я лучше на вопросы отвечу». Через некоторое время, когда мама сама рассказывает, как вся семья была ранена, но чудом выжила, Дмитрий выкрикивает мне с отчаянием и болью в голосе: «Я ад видел и вижу его каждую ночь, понимаете?» После чего тихо, по-мужски, прикрыв лицо рукой, плачет.

Психологическая травма от пережитого остаётся с детьми на всю жизнь, память с особой жестокостью каждый раз возвращает тебя к моменту, когда жизнь разделилась на до и после.

• Здание строительного управления Иловайска, разрушенное в результате обстрела украинской армией
• РИА Новости
• © Геннадий Дубовой

«Мы уехали в июле 2014 года, ездили по Украине, но финансы у нас закончились — кто нас будет бесплатно содержать? Вернулись к августу, как говорится, на самое сладкое. В то время обстрелы были каждый день, сидеть в подвале пришлось последние семь дней, когда не было ни воды, ни света. Люди выходили из подвала приготовить поесть, разжигали костёр во дворе. Дымок поднимается, и сразу туда начинали лететь снаряды, — рассказывает Алла. — 13 августа 2014 года, во время наступления ВСУ, мы находились у бабушки. Всё время прятались, но сутками сидеть в подвалах не будешь, вот и вышли подышать утром воздухом. Было тепло и солнечно. Мы сели на лавочку возле нашей пятиэтажки, рядом на верёвочке висел плед, он нас и спас от смерти. Лера стояла самая первая, Дима с бабушкой сидел. Я, муж и брат стояли рядом. В это время мы услышали громкий звук и очередь каких-то снарядов, которые впивались в землю подряд друг за другом. В это же время нас накрыло. Диме было неполных десять лет, Лере — семь.

Пострадали абсолютно все. Брата накрыло шифером, мужу осколок попал в голову. Лере перебило обе ноги, Диме одну ногу обожгло, на второй болтались ошмётки мяса на кости, маме оторвало голеностоп. Мне тоже достались осколки.

Дети начали кричать, соседи услышали, выскочили и на машине повезли нас в больницу. Выехали на Зугрэс, а оттуда — в Харцызск. Там врачи помогли бабушке, Лере ноги собрали в лангеты, лоб зашили, мужу висок зашили, мне из-под рёбер осколки вынули, Диме ампутировали ногу выше колена. После двух недель в больнице волонтёры вывезли нас с детьми на Волноваху, оттуда попали в мариупольскую больницу».

Также по теме

Дважды на краю гибели: пенсионеру Александру Щербину из Горловки удалось выжить после ранений в двух атаках ВСУ

23 апреля 2017 года ВСУ обстреляли Горловку и её близлежащие районы. В результате были повреждены частные дома, пострадали мирные…

В мариупольской детской травматологии дети провели два с половиной месяца, девочка перенесла три операции, после чего ей поставили аппарат Илизарова. Врачи заботились о детях, Алла с мужем жили при больнице. Им помогали местные жители. Через некоторое время Валерия встала на ноги, но раздробленная кость одной ноги неправильно срослась, нарушился рост повреждённой конечности: сейчас разница между правой и левой ножками 6 мм. Девочке назначена медицинская реабилитация, но соответствующих специалистов нет. Протез для Димы помог оплатить Константин Долгов, его сделали быстро и качественно. Дома мальчик самостоятельно, через боль учился ходить снова. Пока Дима растёт, нужно постоянно менять протез. Теперь он ни на шаг не отпускает маму, потому что боится за своих девочек. Он сам уже взрослый молодой человек, но травма, пережитая в детском возрасте, сформировала в нём недоверие к окружающим.

«У нас много детей сидели в подвалах, прятались от обстрелов. Когда всё происходит твоих глазах, это шок, это очень страшно, — говорит Дима. — Я не прячу свой протез. Мне предлагали косметику сделать, а я говорю: «Зачем мне косметика, мне нечего стесняться». Что я испытываю? Только злость к тем, кто это сделал с нами. Каждую ночь мне снится один и тот же сон, и в нём я пытаюсь всё изменить».

Полина 

Вечером того же дня был обстрелян пляж города Зугрэса. Людей на пляже было много. Полина Зюзя вместе с мамой и бабушкой были среди отдыхающих.

Также по теме

Жители Донецка рассказали о родственниках, которых потеряли из-за конфликта в Донбассе

На YouTube-канале RT Россия опубликован репортаж Алёны Березовской «О ком скорбит Донецк. Жертвы войны», в котором показаны три…

«Лето, август. Я абсолютно не верила, что это может прийти к нам, было ощущение нереальности происходящего, — рассказывает Мирослава, мама Полины. — Мы пришли на пляж и купались. Бабушка осталась на лавочке, ребёнок в тени сидел, я вообще была далеко-далеко в воде. Сначала я услышала резкий звук сверху, потом ничего не происходило какое-то время. Вдруг резко закипела вода вокруг. Мы увидели, как падают осколки, и было ощущение, что от них закипела вода. Пошёл дым со стороны трассы, и потом всё посыпалось на пляж. Крики людей, мы кинулись прятаться в воде, потом выскочили, далеко бежали до пляжа, в ужасе думая, что нас может ждать. На пляже были раскиданы вещи, люди метались, кто-то лежал уже накрытый. Слава богу, ребёнок нашёлся: она сидела в машине скорой. Я увидела свекровь, она сидела на лавочке в шоке. Ребёнок мне показался целеньким, я спросила её, может ли она идти. Половину дороги мы прошли пешком, и ей стало хуже. По улицам ездили скорые, мы вызвали такси и поехали в Харцызск в больницу. Там был кромешный ад, масса кровищи, люди, вопли, тут же главврач распоряжается, чтобы медсёстры вели себя спокойно. Нас осмотрели и обнаружили, что в левое плечо попал осколок, он прошёл со стороны сердца и вышел под ребром. Я называю это чудом».

Полине было девять лет. Она запомнила тот день как картинки, которые сменяли друг друга. Сегодня ей 16, девочка получает выплаты за ранение. Она нашла в себе силы побороть страх, но до сих пор с дрожью в голосе вспоминает тот день:

«Я лежала под деревом, видела бабушку, заметила, что мама уплыла далеко, — и тут я услышала взрыв. Пару секунд ничего не происходило, а потом будто бы вода загорелась, — рассказывает Полина. — Начались какие-то непонятные картинки, все начали падать, на меня сверху легла какая-то женщина, видимо, пыталась закрыть меня собой. Я не почувствовала никакой боли, только сильный шок, и в какой-то момент поняла, что практически не могу дышать, очень много было дыма. Я смотрела на мужчину, которому пробило челюсть. Через несколько минут я встала сама, как-то дошла до машины скорой помощи, сказала бабушке, что пойду к скорой. Я пыталась звать маму, но не могла издать ни звука. Начала выходить из машины, а навстречу уже бежала мама.

Очень долго потом я боролась с последствиями того, что произошло. Я боялась выходить на улицу, боялась, что всё повторится, боялась, что ещё что-то случится с семьёй и это всё вернётся. Я боролась со своими страхами на протяжении нескольких лет, до паранойи доходило, не могла спокойно воспринимать жизненный цикл.

Постоянно задавала маме вопросы: «Ничего не будет?» Мне очень помогла мама, мы с ней сблизились, постепенно страхи начали уходить, появились подростковые интересы. Тяжело только, когда я это вспоминаю. Конечно, забыть такое невозможно».

На специально оборудованном детском пляже города Зугрэс в ДНР поставили монумент в память о погибших 13 августа 2014 года. У памятника постоянно лежат цветы и детские игрушки, здесь всегда чисто и убрано, люди сами следят за порядком. Чуть дальше — песчаный пляж и те самые лавочки, на одной из них стоит колонка, звучит музыка, а десятилетние мальчишки осваивают трюки паркура, в воде тренируются на байдарках спортсмены.

В этой войне дети под прицелом так же, как и взрослые. Дети рисуют мир на картинках, мечтают, что настанет день, когда они смогут ходить в школу и не думать об укрытии. Посттравматический синдром преследует не только потерявших родных и близких, раненых, ставших глубокими инвалидами детей, но и тех, кто абсолютно здоров физически. Все они живут в постоянном напряжении, хорошо понимая, что в последнее время обстрелы усилились и их дворик, жилая пятиэтажка, частный дом, машина, школа или детский сад в любую минуту могут стать мишенью для тех, кому безразлично, в кого стрелять.

Классный час «Родной Донбасс!» — внеурочная работа, мероприятия

Тема: «Люблю тебя, родной Донбасс!»

Цель : познакомить детей с историей Донбасса;

формировать научно-исторический подход к изучению темы;

воспитывать любовь и гордость к нашей Родине;

воспитывать чувство прекрасного;

воспитывать чувство коллективизма, патриотизма, доброты.

Оборудование: фотографии Донецка, грамзапись песни «Вышел в степь

Донецкую: изображения символики Донбасса; детские рисунки.

Ход :

1.Мотивация.

-Дорогие ребята, желаю вам мирного неба,терпения и сил, желаю вам быть достойными своего края.

2.Актуализация.

— Ребята, на уроке мы с вами познакомимся с легендами Донбасса. вы прочтете стихотворение о нашем родном крае. Вы расскажите о своих рисунках. Мы обязательно вспомним на традиции и праздники; поговорим о тех, кто принес славу нашей родине.

3. История Донбасса.

Донецкая область образована 17 июля 1932 года (до 61 года – Сталинская область). Расположена область на юго-востоке. Граничит с Запорожской и Днепропетровской, на северо-западе с Харьковской, на северо-востоке Луганском, юге-востоке Ростовской областью России. С юга омывается азовским морем. Крупнейшие города: Донецк, Макеевка, Горловка, Снежное.

4. Символика Донбасса

Флагом ДНР стал российский триколор с заменой белого на чёрное. Чёрный цвет символизирует «плодородную землю Малороссии и уголь Донбасса» одновременно, синий – воду азовского моря, а красный, конечно, кровь, пролитую за свободу.

Точная копия «Пальмы Мерцалова» была установлена в Донецке на площади возле выставочного центра «Экспо-Донбасс» 12 сентября 1999 года. В рамках празднования 75-летия Донецкой области летом 2007 года в Донецке была установлена ещё одна копия пальмы Мерцалова. Она расположена на бульваре Пушкина у здание донецкой облгосадминистрации. Пальма выкована из дамасской стали и стоит между двумя чашами фонтанов. Вес копии около 500 килограммов.

5. Памятники Донецка

МОНУМЕНТ ШАХТЕРАМ

Памятник установлен в Макеевке в память о горняках, которые погибли в забое, а также всем шахтерам, которые каждый день спускаются в шахты.

ОСВОБОДИТЕЛЯМ ДОНБАССА

Монумент в Донецке посвящен памяти всех, кто освобождал Донбасс во время Великой Отечественной войны. Это самый большой памятник на юго-восточной Украине.

МЕМОРИАЛ «САУР-МОГИЛА»

Курган в Шахтерском районе, на котором находится мемориальный комплекс — одна из высочайших точек Донецкого кряжа (277, 9 м).

6. Заповедники Донбасса

Хомутовская степь. Она расположена на крайнем юго-востоке республики в Новоазовском районе Донецкой области в 23-30 км к северу от Азовского моря и в 60 км северо-восточнее Мариуполя.

Каменные Могилы. Каменные Могилы представляют собой горную страну в миниатюре; так называемое Мариупольско-Бердянское возвышение, где над поверхностью степи поднимаются отдельные выступления кристаллических пород. Издавна их называют Могилами — Токмак-Могила, Бельмак-Могила, Корсак-Могила, Савур-Могила и др.

7. Поэты о Донбассе

«Единым народом мы были…»

Единым народом мы были,

Одной нерушимой страной.

Фашистов как, вспомните, били,

Бок обок, идя в страшный бой.

Делили страданья и беды,

С надеждами, всё пополам,

Как ждали в окопах победы,

Отпор как давали врагам.

Но вот и прошли быстро годы,

Вздохнула свободно Земля,

На синей волне небосклона,

Зажглась ярким светом зоря.

Восстали из пепла славяне,

Господь ведь шёл рядом всегда,

Лишь с Ним правду мы отстояли,

Деревни свои, города.

Но зло не выносит покоя,

Добра, чистоты светлых глаз,

И в бешенстве корчась и воя,

Вновь бросилась нечисть на нас.

И правнуки славных героев,

Фашистский одели мундир,

Чтоб снова слезами и кровью,

Покрыть подуставший наш мир.

Довольна Америка этим,

Ждала не один долгий год,

Чтобы против отцов шли их дети,

И так разделить наш народ.

Своих подослала агентов,

Стравила людей на войну,

Чтоб после легко за пять центов,

Купить на плацдармы страну.

Но в нас же течет кровь героев!

Так что же мы стадом идём?!

Кидает нам НАТО помои,

А мы их как благо берём!

Очнитесь же люди скорее!

Не то будет поздно потом,

А далее – только страшнее,

Фашизм крепнет вновь с каждым днём.

Очнитесь же люди скорее!

И встаньте за мир, за свой дом,

Мы с Богом, а значит сильнее,

Мы к Свету, мы к правде пойдём!

Не бойтесь врага – он ничтожен,

И прёт, если видит в нас страх.

Мы вместе снести его сможем,

И скоро наступит злу крах!

8. Итог

последний захват земли в России | Иностранные дела

Оккупация Россией и аннексия Крымского полуострова в феврале и марте погрузили Европу в один из самых серьезных кризисов после окончания холодной войны. Однако, несмотря на аналогии с Мюнхеном в 1938 году, вторжение России в этот украинский регион является одновременно повторением и эскалацией тактики, которую Кремль использовал в течение последних двух десятилетий для сохранения своего влияния на территории бывшего Советского Союза. С начала 1990-х годов Россия либо напрямую поддерживала, либо способствовала возникновению четырех отколовшихся этнических регионов в Евразии: Приднестровья, самопровозглашенного государства в Молдове на полосе земли между рекой Днестр и Украиной; Абхазия на черноморском побережье Грузии; Южная Осетия, на севере Грузии; и, в меньшей степени, Нагорный Карабах, горный регион, не имеющий выхода к морю, на юго-западе Азербайджана, который объявил свою независимость под защитой Армении после жестокой гражданской войны.Вмешательство Москвы привело к так называемым замороженным конфликтам в этих государствах, в которых отколовшиеся территории остаются вне контроля центральных правительств, а местные де-факто власти пользуются защитой и влиянием России.

До аннексии Крыма Россией ситуация на полуострове развивалась по знакомому сценарию: Москва оппортунистически раздувает межэтническую напряженность и применяет ограниченную силу в момент политической неопределенности, прежде чем одобрить территориальные изменения, которые позволят ей сохранить точку опоры в спорной ситуации. область.Однако с аннексией Россия отошла от этой старой тактики и значительно повысила ставки. Готовность России пойти дальше в Крыму, чем в предыдущих случаях, по-видимому, обусловлена ​​как стратегической важностью Украины для России, так и вновь обретенной готовностью президента России Владимира Путина усилить свою конфронтацию с Западом, который российские элиты все чаще считают лицемерным и враждебным их интересам.

Учитывая неоднократные интервенции России в отколовшиеся регионы бывших советских республик, было бы естественным предположить, что эта стратегия хорошо срабатывала в прошлом.Фактически, каждый раз, когда Россия подрывала территориальную целостность соседнего государства, пытаясь сохранить там свое влияние, результат был противоположным. Поддержка Москвой сепаратистских движений в пределах их границ заставила Азербайджан, Грузию и Молдову отказаться от своей зависимости от России и наладить новые партнерские отношения с Западом. Украина, вероятно, пойдет по аналогичной траектории. Аннексируя Крым и угрожая более глубоким военным вмешательством на востоке Украины, Россия только усилит украинский национализм и подтолкнет Киев к Европе, в то же время заставив другие постсоветские государства усомниться в целесообразности тесного сотрудничества с Москвой.

ПРОГРАММА ЗАМОРОЖЕННЫХ КОНФЛИКТОВ

Эти замороженные конфликты — наследие своеобразной разновидности федерализма Советского Союза. Хотя марксизм явно интернационалистичен и считает, что национализм исчезнет по мере развития классовой солидарности, Советский Союз закрепил за собой многие свои территориальные единицы определенным этническим группам. Эта система была в значительной степени разработкой Иосифа Сталина. В первые годы после большевистской революции Сталин возглавлял Народный комиссариат по делам национальностей, советскую бюрократию, созданную в 1917 году для работы с гражданами нерусского происхождения.Комиссариат Сталина руководил созданием ряда этнически определенных территориальных единиц. С 1922 по 1940 год Москва сформировала крупнейшее из этих подразделений в 15 советских социалистических республик; эти республики стали независимыми государствами после распада Советского Союза в 1991 году.

Несмотря на то, что 15 советских социалистических республик были спроектированы как родина для своих титульных национальностей, каждая из них содержала свои собственные группы меньшинств, включая азербайджанцев в Армении, армян в Азербайджане, абхазов и осетин в Грузии, узбеков в Кыргызстане и каракалпаков в Узбекистане, а также рассредоточенных русских. по нерусским республикам.Такое разнообразие было частью плана Сталина. Сталин проводил границы через исторические территории этнических групп (несмотря на создание Узбекистана, например, в четырех других центральноазиатских советских республиках остались значительные узбекские меньшинства) и включал меньшие автономные анклавы в пределах нескольких советских республик (таких как Абхазия в Грузии и Нагорный регион). -Карабах в Азербайджане). От Азербайджана до Узбекистана присутствие концентрированных меньшинств в этнически определенных советских республиках разжигало достаточно напряженности, чтобы ограничить националистическую мобилизацию против Москвы.В Украинской Советской Социалистической Республике уже проживало значительное русское и еврейское население, но решение советского премьер-министра Никиты Хрущева о предоставлении республике Крымского полуострова в 1954 году добавило значительного территориально сконцентрированного русского меньшинства. (Крымские татары, которые являются коренным населением полуострова, составляли около пятой части населения до 1944 года, когда большинство из них было депортировано в Среднюю Азию якобы за сотрудничество с нацистами. Согласно последней переписи населения 2001 года, этнические русские составляют около 58 процентов населения Крыма, украинцы составляют 24 процента, а крымские татары — около 12 процентов.Остальные шесть процентов составляют белорусы и небольшая часть представителей других национальностей.)

Долгое время стратегия этнического разделения работала. В течение 1980-х годов большинство этих групп меньшинств выступали против националистических движений, которые настаивали на независимости во многих советских республиках, рассматривая продолжающееся существование Советского Союза как лучшую гарантию своей защиты от более крупных этнических групп, которые их окружали. В результате местные власти в Абхазии, Южной Осетии и Приднестровье в значительной степени поддержали переворот в августе 1991 года против Михаила Горбачева, который, по их мнению, ускорил распад Советского Союза.В Крыму только 54 процента избирателей поддержали независимость Украины на референдуме в декабре 1991 года — это самый низкий показатель в Украине.

Когда Советский Союз распался, многие из этих разделений вызвали межобщинное насилие, которое Москва использовала, чтобы закрепиться в новых постсоветских государствах. В 1989 году в рамках национального проекта по продвижению общей языковой идентичности с Румынией, ее западным соседом, Молдавская Советская Социалистическая Республика проголосовала за восстановление латинского алфавита и принятие молдавского в качестве своего единственного официального языка, отказавшись от русского.Чувствуя угрозу, этнические русские и украинцы в Приднестровье провозгласили независимость этого региона в 1990 году, и, в жутком предвкушении недавних событий в Крыму, пророссийские военизированные формирования захватили правительственные здания Молдовы на территории. Позже, в 1992 году, когда начались боевые действия между приднестровскими сепаратистами и новой независимой Молдовой, 14-я армия России, которая все еще находилась в Приднестровье как пережиток советских времен, поддержала сепаратистов. Перемирие, подписанное в июле того же года, создало буферную зону между сепаратистским регионом и Молдовой, обеспеченную российскими военными, которая с тех пор остается в Приднестровье.

Подобные сцены происходили и в Грузии. В 1989 году Грузинская Советская Социалистическая Республика на пути к провозглашению независимости провозгласила грузинский официальным государственным языком, что вызвало гнев Абхазии и Южной Осетии, которые пользовались автономией в составе Советской Грузии. В 1990 году столкновения вспыхнули после того, как грузинские власти проголосовали за отзыв автономии Южной Осетии в ответ на попытки региона создать отдельный южноосетинский парламент. После того, как в 1992 году Абхазия провозгласила свою независимость от нового грузинского государства, в нее вторглась грузинская армия, в результате чего началась гражданская война, в результате которой погибли 8000 человек и было перемещено около 240 000 человек (в основном этнические грузины).В обоих конфликтах советские или российские военные вмешались непосредственно на стороне сепаратистов. Прекращение огня в Южной Осетии в 1992 году и прекращение огня в Абхазии в 1994 году оставили российские войска в качестве миротворцев, закрепив фактическую независимость отколовшихся регионов.

Напряжение возобновилось в 2004 году, когда Михаил Саакашвили, нахальный, прозападный 36-летний парень, был избран президентом Грузии. Саакашвили стремился ввести Грузию в НАТО и вернуть обе отколовшиеся республики.В ответ Москва призвала югоосетинские силы совершить серию провокаций, которые в конечном итоге спровоцировали в 2008 году военный ответ Грузии и дали России предлог для вторжения в Грузию и официального признания независимости Абхазии и Южной Осетии.

В Нагорном Карабахе, который был автономной областью Советского Азербайджана, населенной в основном этническими армянами, межобщинное насилие в конце 1980-х годов переросло в начале 1990-х в гражданскую войну между, с одной стороны, сепаратистами, поддерживаемыми недавно получившими независимость. государство Армения и, с другой стороны, новое независимое государство Азербайджан.Хотя советские, а затем и российские силы были задействованы с обеих сторон на протяжении всего конфликта, рост жесткого националистического руководства в Баку в 1992 году побудил Москву склониться в сторону Армении, что в конечном итоге привело к победе сепаратистов. В 1994 году, после того как было убито около 30 000 человек, в результате перемирия Нагорный Карабах оказался в руках этнических армянских сепаратистов, которые с тех пор построили небольшое функциональное государство, которое технически находится на территории Азербайджана, но выровнено с Арменией — субъектом, который ни один член ООН не признает, в том числе, как это ни парадоксально, Россию.По мере того как богатый энергоресурсами Азербайджан впоследствии стал богаче и могущественнее, Армения — и, соответственно, Нагорный Карабах — укрепила свой союз с Россией.

НАЗАД В СССР?

В каждом из этих случаев Россия вмешивалась, когда чувствовала угрозу своему влиянию. Россия постоянно заявляла в таких случаях, что она действовала, исходя из обязанности защищать группы меньшинств, которым угрожает опасность, но это всегда было в лучшем случае второстепенным вопросом. Эти шаги были оппортунистическими, движимыми больше озабоченностью стратегическим преимуществом, чем гуманитарными или этнонациональными соображениями.Обещания защищать находящиеся под угрозой русские или другие меньшинства за пределами России могут иметь успех внутри страны, но именно желание правительств Азербайджана, Грузии и Молдовы покинуть геополитическую орбиту России — больше, чем их реальное или предполагаемое преследование меньшинств, — привело Москву к движению. in. Россия никогда не вмешивалась в военном отношении для защиты этнических меньшинств, в том числе русских, в бывших советских республиках Средней Азии, которые часто страдали гораздо больше, чем их соотечественники в других бывших советских республиках, вероятно, потому, что Москва не назначает то же самое. стратегическое значение для тех стран Центральной Азии, где влияние Запада было ограниченным.

Накануне аннексии Крыма Путин и его администрация осторожно говорили о защите «граждан России» (всех, кому Москва выдала паспорт) и «русскоязычных» (включая подавляющее большинство граждан Украины), вместо того, чтобы прямо относиться к «этническим русским». Москва также использовала слово «соотечественники» ( соотечественники, ) — гибкий термин, закрепленный в российском законодательстве, который подразумевает общее отечество и дает Путину большую свободу в определении того, кого оно включает.Однако, объявив об аннексии Крыма российскому парламенту, Путин отметил, что «миллионы россиян и русскоязычных граждан живут и будут жить на Украине, и Россия всегда будет защищать их интересы политическими, дипломатическими и правовыми средствами». Кремль идет по узкой линии, пытаясь заручиться поддержкой националистов у себя дома и дать себе максимальную свободу действий в отношениях со своими соседями, избегая при этом тревожных последствий утверждения, что он повсюду защищает этнических русских.Но в Украине Москва снова вмешалась, чтобы остановить возможное смещение бывшей советской республики с орбиты России, и оправдала свои действия ответом на этнические преследования, утверждения о которых преувеличены.

Важно отметить, что хотя Россия чувствовала себя вправе вмешиваться в политическом и военном отношении во всех этих случаях, вплоть до Крыма, она никогда официально не аннексировала территорию, оккупированную ее войсками, и не свергала местное правительство (хотя, по многим оценкам, Москва действительно собиралась пойти в 2008 году на Тбилиси, чтобы свергнуть Саакашвили).Вместо этого Россия удовлетворилась требованием изменений во внешней политике Азербайджана, Грузии и Молдовы, в первую очередь пытаясь заблокировать стремление Грузии к вступлению в НАТО. Таким образом, аннексия Крыма — беспрецедентный шаг в постсоветской внешней политике России. Хотя на практике последствия могут не сильно отличаться от других замороженных конфликтов (при условии, что Россия не спровоцирует более широкую войну с Украиной), готовность Москвы пренебрегать международными нормами перед лицом четких предупреждений и поиска администрацией Обамы дипломатического пути. Выход из кризиса намекает на другие мотивы.Кремль воспринимал вторжение и аннексию Крыма как преднамеренный удар как по Западу, так и по Украине, больше, чем во время конфликтов начала 1990-х годов или даже в Грузии в 2008 году. Путин, очевидно, считает, что он и Россия могут больше выиграть от открытой конфронтации с Соединенными Штатами и Европой — укрепления своих политических позиций внутри страны и повышения международного авторитета Москвы — чем от сотрудничества.

МАТЬ РОССИЯ

Несмотря на различия в случае с Крымом, то, что не изменилось в тактике Кремля после распада Советского Союза, — это патерналистский взгляд России на своих постсоветских соседей.Россия продолжает рассматривать их как сферу влияния России, где у Москвы есть то, что российский премьер-министр Дмитрий Медведев в 2008 году назвал «привилегированными интересами». В начале 1990-х российские официальные лица описывали бывшие советские владения как «ближнее зарубежье» России. С тех пор этот термин утратил популярность. Но стоящая за этим идея — что постсоветские государства в Восточной Европе и Евразии не являются полностью суверенными и что Москва продолжает иметь в них особые права — все еще находит отклик в российской элите.Это убеждение объясняет, почему Путин и другие российские официальные лица чувствуют себя комфортно, осуждая Соединенные Штаты за нарушение суверенитета далеких государств, таких как Ирак и Ливия, в то время как Россия фактически делает то же самое у себя на заднем дворе.

Такое мышление играет и другую роль. В наши дни у России мало оснований для оправдания своих притязаний на статус крупной державы, кроме своего места в Совете Безопасности ООН и огромных ядерных арсеналов. Сохранение влияния России на территории бывшего Советского Союза помогает российским лидерам сохранить имидж величия России.При Путине Кремль стремился усилить это влияние, продвигая экономическую и политическую интеграцию с постсоветскими государствами посредством таких мер, как создание таможенного союза с Беларусью и Казахстаном и формирование Евразийского союза, нового наднационального блока, который, как утверждает Путин, является прямым создан по образцу ЕС и который он надеется представить в 2015 году (Беларусь и Казахстан уже подписали его; Армения, Кыргызстан и Таджикистан выразили свою заинтересованность).

Путин надеется превратить этот евразийский блок в культурную и геополитическую альтернативу Западу, и он ясно дал понять, что это мало что даст, если Украина не присоединится.Именно эта евразийская мечта сделала перспективу подписания Киевом соглашения об ассоциации с ЕС еще в ноябре, которое навсегда исключило бы Украину из Евразийского союза, настолько встревожила Путина и заставила его в последнюю минуту подкупить президента Виктора. Янукович с российскими гарантиями кредита Украине, чтобы он отказался от сделки с Брюсселем. Пока тактика Путина не удалась: отказ Януковича не только подписать соглашение об ассоциации вызвал протесты, которые в конечном итоге свергнули его, но 21 марта новое временное правительство в Киеве все равно подписало соглашение.

Хотя у Москвы есть множество инструментов, которые она может использовать для оказания регионального влияния — взятки, экспорт энергоносителей, торговые связи, — поддержка сепаратистских движений остается ее самым сильным, хотя и самым грубым оружием. Зависимые от защиты России Абхазия, Южная Осетия, Приднестровье, а теперь и Крым служат форпостами для проецирования российского политического и экономического влияния. (Нагорный Карабах отличается в этом смысле; Москва не поддерживает Нагорный Карабах напрямую, но поддерживает Армению.) Абхазия, Южная Осетия и Приднестровье позволяют России размещать войска на своей территории, как и Армения.В Абхазии и Южной Осетии находится примерно по 3500 российских военнослужащих, а также 1500 сотрудников Федеральной службы безопасности; На территории Приднестровья находится около 1500 российских солдат; а в Армении около 5000 российских военнослужащих. Одна из основных причин, по которой Москва считает Крым столь стратегически ценным, заключается в том, что на полуострове уже находился Черноморский флот России.

Но тактика России не бесплатна. Разделяя международно признанные государства и размещая свои вооруженные силы на спорных территориях, Москва неоднократно наносила ущерб своей экономике и заслужила международное осуждение.Однако более серьезная проблема заключается в том, что силовая дипломатия Москвы и поддержка сепаратистских движений со временем уменьшают влияние России, то есть эти действия достигают полной противоположности тому, на что надеется Россия. Неслучайно, помимо стран Балтии, которые присоединились к НАТО и ЕС, постсоветскими государствами, которые больше всего работали над уменьшением своей зависимости от России за последние два десятилетия, являются Азербайджан, Грузия и Молдова.

Эти государства двинулись на запад непосредственно в ответ на вмешательство России.В 1990-е годы Азербайджан ответил на вмешательство России в Нагорный Карабах поисками новых рынков для своих запасов нефти и газа на Западе. Он нашел заинтересованного партнера в Грузии, что привело к строительству нефтепровода из Баку через Тбилиси в турецкий порт Джейхан, который начал работу в 2005 году. В следующем году открылся параллельный газопровод на Южном Кавказе. И то, и другое освободило экономики Азербайджана и Грузии от зависимости от России. С 2010 года Азербайджан также получил гарантии региональной безопасности от Турции, что затруднило бы любое вмешательство России в будущем.Между тем Грузия продолжает стремиться к членству в НАТО, и даже если она никогда этого не сделает, Тбилиси сможет рассчитывать на некоторую поддержку со стороны Соединенных Штатов и других западных держав в случае угрозы. И Молдова, несмотря на свою нестабильную внутреннюю политику, также добилась больших успехов в присоединении к Европе, взяв на себя обязательство по собственному соглашению об ассоциации с ЕС в ноябре прошлого года, как раз тогда, когда Янукович отказался.

Вторжение России и аннексия Крыма, особенно если за ним последуют вторжения на восток Украины, будут иметь такой же эффект.Действия Москвы не только не отговаривают украинцев от поиска будущего в Европе, но и лишь усиливают чувство национализма во всех частях страны и настраивают украинские элиты против России, вероятно, на целое поколение. Этот эпизод также заставит Украину и другие постсоветские государства, в том числе те, которые нацелены на членство в Евразийском союзе, еще более неохотно соглашаться с любыми российскими планами региональной интеграции. Россия, возможно, выиграла Крым, но в долгосрочной перспективе она рискует потерять гораздо больше: свои когда-то близкие отношения с Украиной, свою международную репутацию и свой план по объединению бывших советских республик.

Загрузка …
Пожалуйста, включите JavaScript для правильной работы этого сайта.

«This Land Is My Land» хочет продать фантазию о мести коренных народов, но без каких-либо действий со стороны коренных народов

Рекламный снимок экрана «This Land» от Game-Labs

Действие происходит в западном окружении 19 века, This Land Is My Land, , инди-игра с ранним доступом, выпущенная в 2019 году, дает игрокам роль вождя коренных народов, пытающегося защитить свой народ от европейских поселенцев.В трейлерах есть кадры, на которых главный герой вооружен и нападает на поселенцев. Для коренных жителей, таких как я, это могло очень сильно потрясти, чтобы сыграть через какое-то странное катарсическое переживание. Возможно, для некоторых это немного мрачно и жестоко, но, тем не менее, очищает!

Но игра стала примером того, как опыт коренных народов присваивается и искажается людьми, которые видят в них корм для новых развлечений. На этой неделе разрыв между предполагаемыми симпатиями к игре и процессами и поведением ее разработчиков стал совершенно очевиден.

Разработчик и издатель Game-Labs, получивший награду Steam «Лучшая новинка 2019 года» за игру This Land Is My Land, в основном известен независимыми военными и морскими боевыми играми. Команда, работающая над This Land , описывает себя как команду из четырех человек, базирующихся в Украине. Твит из официального аккаунта игры, опубликованный в ответ на обновление сервера и игры 7 апреля 2021 года, также ясно дал понять, что в эту команду не входят представители коренных народов.

«Хотя у нас нет коренных жителей в нашей команде разработчиков, у нас есть некоторые в нашем сообществе , », — гласит удаленный твит.

После прочесывания собственной Reddit AMA, сервера Discord и учетной записи Twitter не обнаружено упоминаний или источников голосов коренных народов. Отвечая на вопрос о конкретных возможных племенах или нациях, с которыми проводились консультации, Game-Labs ответила 26 апреля на Reddit AMA: «В This Land is My Land нет названий конкретных племен, и мы не планируем это делать. Игра не является симулятором со 100% исторической точностью ».

Games-Labs также объяснили, что This Land «разворачивается в определенном месте, которое представляет время, когда коренные американцы были загнаны в угол, сделав трудный выбор: ассимилироваться с чужой цивилизацией или погибнуть в истории.

Как коренной житель, который был во многих ситуациях в сети с вредоносными сообщениями за счет моих людей, такое слышать не ново. На собственном опыте я заметил, что у коренных народов есть тенденция реагировать на искренние опасения коренных народов по поводу проблемных СМИ, махнув рукой, и «это выдумка ».

Единственная проблема в том, что коренные жители существуют на самом деле. Как в жизни, дыхании и существовании в реальности со всеми остальными. Мы не существуем как ящик с игрушками, полный безликих кукол, на которые можно проецировать ролевые игры или фантазии LARP.

Игровые лаборатории, предназначенные для представления коренных народов в This Land . Все дело в маркетинге. От музыки флейты в одном трейлере до любовно прорисованных боевой раскраской и головных уборов из перьев на персонажах: в игре используется не вымышленная раса гуманоидов, а сходство с моими предками.

По крайней мере, это могли быть мои предки. Команда This Land Is My Land оставила это настолько расплывчатым, что это могут быть предки любого современного индейца. Возможно, это могло быть все наше.Когда команда Game-Labs признала, что в их штате нет разработчиков из числа коренных народов, но сигнализировала, что они открыты для критики и советов, люди начали взвешивать свои опасения.

Многие, в том числе голоса некоренного населения, указывали на то, насколько вредно сваливать все наши культуры в одну безликую массу. Они были бы правы, что касается моего кри-я. Мой опыт в отношении моей идентичности и племени будет отличаться от опыта других. У нас разные верования и языки, разные диалекты.Не существует единого всеобъемлющего способа объединить нас как единое целое, мы все заслуживаем того, чтобы быть услышанными.

This Land is My Land продвигает заблуждение о монолите коренных народов и способствует появлению целой группы фанатов, поддерживающих этот образ мышления. После того, как я присоединился к серверу сообщества игры в Discord, я стал свидетелем того, как другие коренные народы вели диалог с разработчиком и их сообществом относительно содержания игры.

Разговор был жарким, коренные жители рассказывали о своем дискомфорте.Отклики фанатов и сотрудников меня не удивили — я не первый раз вижу, как мою культуру грубо присваивают, — но, конечно, я не могу отрицать своего разочарования.

«Добавьте людей из числа коренных жителей в свою команду разработчиков и примите во внимание, что эта игра вредна для людей из числа коренных народов», — сказал один из пользователей в канале «Отзывы и предложения».

Им давали отпор бесконечными вариациями «Почему этот расист?» и « Нет, это не расист» от других пользователей.

Один пользователь, «rsklnkv», выделяется на Discord биржах вокруг этой игры, потому что он утверждает, что является ведущим разработчиком, и предлагает пользователям написать ему электронное письмо по адресу, который, по всей видимости, принадлежит соучредителю Game-Labs Денису Хачатрану.Они продемонстрировали некоторые из наиболее распространенных форм недобросовестной тактики, которые можно встретить в дискуссиях по вопросам, затрагивающим маргинальные группы.

Столкнувшись с неоднократной критикой, что их игра была расово нечувствительной и неосведомленной, они отреагировали на требования доказательств и просвещения. Его утомительно читать, и еще более утомительно спорить, поэтому это такой знакомый способ превратить эмоциональный труд в оружие наиболее пострадавших людей. Это позволяет кому-то вести себя оскорбительно для целой группы людей, заявлять о своей невиновности, ссылаясь на свое невежество, а затем возлагать бремя демонстрации того, почему их поведение было оскорбительным, на ту самую группу, которую они оскорбляли.«

Наблюдая, как все это происходит в реальном времени, он нарисовал более широкую картину о команде, стоящей за этой игрой, и создаваемой ею эхо-камере. Это игра о коренных народах, и команда хвастается своей« страстью »к коренным народам, но они неохотно верят нам, когда мы говорим, что их игра причиняет нам вред.

В этой стране также существует ужасная традиция называть свое сообщество «племенем» и относиться к команде разработчиков и некоторых пользователей на сервере Discord как к «Вождям».«В других контекстах они обращаются ко всему сообществу как к« вождям ». Когда их спросили, могут ли они прекратить это делать, «rsklnkv» просто сказал «нет».

На момент написания этой статьи сервер Discord и страница Twitter подверглись генеральной чистке. Большинство прошлых разговоров с пользователями из числа коренного населения были удалены из их журналы чатов и твиты, связанные с наследием разработчиков игр, также исчезли.Большинство прямых отзывов и критики со стороны коренных жителей были связаны с удаленными сообщениями и журналами.

Рассмотрение споров вокруг This Land , по общему признанию, было для меня утомительным опытом. Хотя я изначально надеялся, что это простое недоразумение, копание показало мне, что игроки сообщали об этих проблемах еще в 2018 на форумах Game-Labs.

Если вы предполагаете, что разработчики добросовестно постарались серьезно отнестись к своим предметам, вы могли бы увидеть в This Land небезупречный, но катарсический проект. Но кризис сообщества, последовавший за Discord игры, и отказ принять критику со стороны разработчика, делают дизайнерские решения игры еще более сомнительными.

Большая часть этой игры, кажется, основана на травмах коренных народов, сеттинг и центральный конфликт отражают это. Хотя разработчики игры постоянно хвастаются, что внутриигровой целью This Land является возвращение земель вашего персонажа … оказывается, вы действительно наказаны за это.

Эта Земля содержит игровую механику под названием Карма, которая действительно приводит к последствиям в сюжетной линии, если игрок немного деколонизирует слишком сильно.Вы получаете плохую карму, когда убиваете поселенцев или даже их домашний скот , и вместо этого, похоже, вас поощряют запугать или оглушить их. Это странно, потому что есть целый трейлер игрового процесса, посвященный только экранам насилия и убийства, которые вы можете сделать своим врагам, большая часть маркетинга, кажется, склоняется к прославлению этого насилия. 6 января команда даже спросила, являются ли луки и стрелы или томагавки предпочтительным оружием игроков. Я не уверен, почему это так важно, ведь игра решает наказывать тех, кто их использует, плохой «кармой».

Последствия плохой кармы включают влияние на торговые сделки, нежелание союзников присоединиться к сопротивлению, которое вы создаете, и общее усиление враждебности со стороны других персонажей. Сейчас многие игры включают в себя этот тип решения о риске / вознаграждении, пытаясь представить забавную задачу. Но решение — наказать вас за то, что вы слишком сильно относитесь к «жестокому индейцу», и это знакомая ловушка.

С одной стороны, ваше дело справедливо, и на ваши земли вторгаются поселенцы, склонные к геноциду, и вы можете обрушить на них жестокое насилие с помощью своего томагавка.С другой стороны, убивать их не стоит. Или их сельскохозяйственных животных. В противном случае вы жестокий убийца, и весь мир станет более враждебным, включая других аборигенов или даже дикую природу. Игра устанавливает моральный предел вашему сопротивлению и наказывает вас за его нарушение. Знает ли This Land это или нет, это было частью финала колониальной оккупации и оправданием контроля и санкций, наложенных на племена по всей Северной Америке. В этом контексте последствия этой системы «кармы» заставляют меня поднимать брови.

Теперь ясно, что команда, создавшая This Land is My Land , не консультировалась с коренными жителями, несмотря на создание игры, которая извлекает выгоду из травмирующей части нашей истории. Это старая игра в «ковбоев и индейцев», и хотя она якобы на стороне индейцев, она на каждом шагу неуважительно относится к реальным людям и их истории.

Есть бесчисленное множество креативщиков из числа коренных народов, пытающихся рассказать наши истории. Эта Земля легко могла найти и задействовать любого из них с самого начала, вместо того, чтобы, по их собственному признанию, использовать изображения туземцев из других средств массовой информации — отравленного колодца, если таковой вообще был.По крайней мере, Game-Labs могла бы с уважением выслушать их критику на любом из множества этапов, на которых она была предложена, и принять меры.

Вместо этого они причинили реальный вред. Не только своей игрой, но и созданием еще одного расистского онлайн-сообщества, которое, если использовать еще одну загруженную, но уместную метафору, кружило в вагонах против критики со стороны коренных народов, чью идентичность они фетишизируют, потребляют и продают с целью получения прибыли. Я был свидетелем того, как реальных коренных жителей заставляли молчать и издевались за их высказывания, и я не сомневаюсь, что то же самое произойдет и со мной. This Land может быть игрой о сопротивлении коренных народов, но как продукт, созданный культурой поселенцев и для нее.

Game-Labs не ответила на запрос о комментарии.

Эскалация боевых действий на востоке Украины, сигнализирующая об окончании нового перемирия

МОСКВА — По данным заявления во вторник правительств Украины и России.

В самой смертоносной схватке в этом году четыре украинских солдата были убиты и еще один серьезно ранен в битве против поддерживаемых Россией сепаратистов в Донецкой области на востоке Украины, заявили военные страны.

Гибель солдат, а также скопление российских войск на границе привлекли внимание высокопоставленных американских чиновников в Европе и Вашингтоне. На прошлой неделе Европейское командование вооруженных сил США повысило уровень наблюдения с возможного кризиса до потенциально неминуемого кризиса — самого высокого уровня — в ответ на развертывание дополнительных российских войск.

Перемена артиллерийского и пулеметного огня в Донецкой области была необычной тем, что длилась большую часть дня. Бои через так называемую линию соприкосновения, баррикаду из окопов и укреплений протяженностью около 250 миль, обычно короче.

Но это был не единственный признак напряженности в регионе, где украинские и поддерживаемые Россией сепаратистские силы обосновались в окопах, которые почти не двигались за семь лет с момента начала боевых действий в 2014 году.

Европейские наблюдатели заметили новое вооружение. сторона, поддерживаемая Россией в последние недели.Участились артиллерийские обстрелы. А российские переговорщики предупредили о срыве мирных переговоров, которые тянулись годами.

Во вторник официальный представитель Кремля Дмитрий С. Песков признал недавнее усиление боевых действий и сказал, что Россия «искренне надеется», что они не будут эскалации. По его словам, боевые действия «сводят на нет скромные достижения, достигнутые ранее».

В Украине парламент во вторник утвердил заявление, в котором объявляется «эскалация конфликта» на фронте, фактически признавая, что соглашение о прекращении огня, заключенное в июле, было нарушено.В нем указывалось на «значительное увеличение обстрелов и вооруженных провокаций со стороны вооруженных сил Российской Федерации».

В заявлении содержится призыв к западным правительствам «продолжать и усиливать международное политическое и экономическое давление на Россию», о чем Украина просила в течение многих лет. Соединенные Штаты и европейские союзники ввели финансовые санкции против России, нацеленные на ближайшее окружение президента Владимира Путина, банки и нефтяные компании.

Действия России разделили Вашингтон.

Некоторые официальные лица считают, что Россия в основном занимается бряцанием оружием и не желает возобновлять наступление. Другие обеспокоены больше, полагая, что намерения г-на Путина неясны и что операция, направленная на испытание нового президента, может быстро перерасти в нечто более зловещее.

На этой неделе генерал Тод Д. Уолтерс, глава европейского командования США, повысил уровень дежурства американских военных во второй раз за несколько дней после того, как российские войска не смогли покинуть приграничный регион Украины.Американские стратеги ожидали, что войска покинут этот район, примерно в 30 милях от границы с Украиной, после завершения военных учений 23 марта.

Американские оценки того, сколько дополнительных российских войск было отправлено к границе, различались. Один чиновник сказал, что их было около 4000.

После вторжения России в Крым в 2014 году боевые действия между поддерживаемыми Россией сепаратистами и украинскими силами периодически разгорались. С тех пор г-н Путин не боялся использовать военные учения у границ Украины или развертывание войск для отправки сообщений как Киеву, так и Западу, заявили американские официальные лица.

Последние вспышки насилия на востоке Украины и наращивание войск вполне могут стать для Москвы способом измерить приверженность администрации Байдена Украине, по словам нынешних и бывших официальных лиц.

«Это может быть позерством, но Кремль испытывает новую администрацию», — сказал Фредерик Б. Ходжес, генерал-лейтенант в отставке и бывший командующий американской армией в Европе.

Россия «не заинтересована» в реальном мире для Украины и хочет сохранить страну как можно более дестабилизированной, — сказал генерал Ходжес, который сейчас работает в Центре анализа европейской политики.

Во время январского разговора с Путиным президент Байден подчеркнул важность украинского суверенитета. Но с тех пор г-н Байден не запланировал телефонный разговор с президентом Украины Владимиром Зеленским, что вызвало вопросы у некоторых бывших официальных лиц о том, насколько серьезно новая администрация относится к разрешению конфликта в этой стране.

Тем не менее, с ростом напряженности администрация Байдена начала реагировать. Джейк Салливан, советник по национальной безопасности, в понедельник поговорил с Андреем Ермаком, главным советником г-на А.Зеленского, звонок объявлен Белым домом.

Россия поддерживает сепаратистов современным оружием, боеприпасами и солдатами, согласно западным правительствам, хотя Москва это отрицает.

И, несмотря на статичное состояние войны, линия соприкосновения остается потенциальной точкой возгорания в отношениях России с Западом. Линию соприкосновения иногда называют новой Берлинской стеной, поскольку она разделяет деревни и города на востоке Украины политикой Востока и Запада, а не каким-либо значительным этническим или религиозным разделением.

Представители Украины, России и Организации по безопасности и сотрудничеству в Европе договорились о прекращении огня в июле, и оно действовало дольше, чем десятки других соглашений, достигнутых за последние семь лет. Только с 2018 года было нарушено восемь соглашений о прекращении огня.

Напряженность между Россией и Украиной также обострилась вдоль фактической границы между двумя странами на перешейке Крымского полуострова, который находится к югу и западу от линии соприкосновения и который был аннексирован российскими войсками в 2014 году.

В феврале российские военные объявили о репетициях высадки парашютистов в Крыму, что, по мнению обозревателей в России и Украине, могло означать новое российское вторжение. Мишень на этот раз: водоканалы, питающие Крым от Днепра на Украине.

Украина перекрыла подачу воды из реки, когда Россия аннексировала полуостров. С тех пор воды стало так мало, что большинство жителей Крыма не имеют круглосуточного водоснабжения, сообщает агентство «Интерфакс».В большинстве городов запасы пайки отключаются от водопровода, за исключением непродолжительных окон по утрам и вечерам.

Российские военные охарактеризовали учения с участием 3000 десантников как отработку «захвата объектов противника с последующей защитой до соединения с основными силами». В нем не упоминались водные каналы. Учения также включали отработку морских высадок Черноморского флота.

В ответ украинские военные объявили о проведении учений по защите равнин между Крымом и рекой от нападений с воздуха или моря, что еще больше обострило напряженность.

Эрик Шмитт и Джулиан Э. Барнс предоставили репортажи из Вашингтона, а Мария Вареникова внесла свой вклад в исследование из Винницы, Украина.

Конфликт России с Украиной: объяснение

МОСКВА — Российские пограничники открыли огонь по трем украинским кораблям в Керченском проливе недалеко от оккупированного Россией Крымского полуострова, что создает перспективу полномасштабного военного противостояния. Инцидент произошел на фоне продолжавшегося четыре с половиной года конфликта через посредников на востоке Украины.

Взгляд на конфликт, его корни и возможные последствия:

ВОЕННАЯ ЭСКАЛАЦИЯ

В течение нескольких недель напряженность в Керченском проливе, который соединяет Азовское и Черное моря, растет. Вскоре после того, как в марте Украина задержала рыболовное судно, следовавшее из Крыма, Россия увеличила свое военное присутствие в этом районе и начала инспектировать все суда, идущие в украинские порты или из них, что вызвало задержки на несколько дней и нарушило торговлю.Украина опротестовала чеки, назвав их «экономической блокадой».

Россия обстреливает украинские суда в Черном море; 2 раненых

Ранее в тот же день Россия и Украина обменивались обвинениями в связи с отдельным инцидентом с участием одних и тех же судов, что побудило Москву заблокировать проход через узкий Керченский пролив, отделяющий полуостров от материковой части России.

ГЛОБАЛЬНОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ

Захват судна вызвал обеспокоенность во всем мире и поставил вопросы о возможном международном вмешательстве.НАТО и Совет Безопасности ООН проводят экстренные заседания, чтобы обсудить, что делать.

Действия России вызывают новый гнев Запада и демонстрируют решимость президента России Владимира Путина всего за несколько дней до его встречи с президентом США Дональдом Трампом на саммите Группы 20 в Аргентине.

Зарегистрируйся на Brief Early Bird

наиболее полные новости по оборонной промышленности

(пожалуйста, выберите страну) United StatesUnited KingdomAfghanistanAlbaniaAlgeriaAmerican SamoaAndorraAngolaAnguillaAntarcticaAntigua и BarbudaArgentinaArmeniaArubaAustraliaAustriaAzerbaijanBahamasBahrainBangladeshBarbadosBelarusBelgiumBelizeBeninBermudaBhutanBoliviaBosnia и HerzegovinaBotswanaBouvet IslandBrazilBritish Индийского океана TerritoryBrunei DarussalamBulgariaBurkina FasoBurundiCambodiaCameroonCanadaCape VerdeCayman IslandsCentral африканского RepublicChadChileChinaChristmas IslandCocos (Килинг) IslandsColombiaComorosCongoCongo, The Демократическая Республика Острова КукаКоста-РикаCote D’ivoireХорватияКубаКипрЧешская РеспубликаДанияДжибутиДоминикаДоминиканская РеспубликаЭквадорЭгипетЭль-СальвадорЭкваториальная ГвинеяЭритреяЭстонияЭфиопияФолклендские острова (Мальвинские Острова) Фарерские островаГерманияФранция ГвинеяФранция anyGhanaGibraltarGreeceGreenlandGrenadaGuadeloupeGuamGuatemalaGuineaGuinea-bissauGuyanaHaitiHeard Island и МакДональда IslandsHoly Престол (Ватикан) HondurasHong KongHungaryIcelandIndiaIndonesiaIran, Исламская Республика ofIraqIrelandIsraelItalyJamaicaJapanJordanKazakhstanKenyaKiribatiKorea, Корейская Народно-Демократическая Республика ofKorea, Республика ofKuwaitKyrgyzstanLao Народная Демократическая RepublicLatviaLebanonLesothoLiberiaLibyan Арабская JamahiriyaLiechtensteinLithuaniaLuxembourgMacaoMacedonia, бывшая югославская Республика ofMadagascarMalawiMalaysiaMaldivesMaliMaltaMarshall IslandsMartiniqueMauritaniaMauritiusMayotteMexicoMicronesia, Федеративные Штаты ofMoldova, Республика ofMonacoMongoliaMontserratMoroccoMozambiqueMyanmarNamibiaNauruNepalNetherlandsNetherlands AntillesNew CaledoniaNew ZealandNicaraguaNigerNigeriaNiueNorfolk IslandNorthern Марианские островаНорвегияОманПакистанПалауПалестинская территория, оккупированнаяПанамаПапуа-Новая ГвинеяПарагвайПеруФилиппиныПиткэрнПольшаПортугалияПуэрто-РикоКатарРеюньонРим niaRussian FederationRwandaSaint HelenaSaint Киттс и NevisSaint LuciaSaint Пьер и MiquelonSaint Винсент и GrenadinesSamoaSan MarinoSao Том и PrincipeSaudi ArabiaSenegalSerbia и MontenegroSeychellesSierra LeoneSingaporeSlovakiaSloveniaSolomon IslandsSomaliaSouth AfricaSouth Джорджия и Южные Сандвичевы IslandsSpainSri LankaSudanSurinameSvalbard и Ян MayenSwazilandSwedenSwitzerlandSyrian Arab RepublicTaiwan, провинция ChinaTajikistanTanzania, Объединенная Республика ofThailandTimor-lesteTogoTokelauTongaTrinidad и TobagoTunisiaTurkeyTurkmenistanTurks и Кайкос Острова ТувалуУгандаУкраинаОбъединенные Арабские ЭмиратыВеликобританияСоединенные ШтатыМалые Внешние острова СШАУругвайУзбекистан ВануатуВенесуэлаВьетнамВиргинские острова, Британские Виргинские острова, СШАС.Уоллис и ФутунаЗападная СахараЙеменЗамбияЗимбабве

Подписка

×

Отправляя нам свой адрес электронной почты, вы соглашаетесь на получение Early Bird Brief.

Европейский Союз призывает обе стороны сохранять спокойствие, но его отвлекают переговоры по предстоящему отъезду Великобритании и разногласия по поводу миграции, и, возможно, у него мало энергии, чтобы справиться с новым украинским кризисом.

Два артиллерийских катера ВМС Украины и буксир следовали из Одессы на Черном море в Мариуполь на Азовском море.

ВЫБОР УКРАИНЫ: РОССИЯ против ЗАПАДА

Корни нынешнего конфликта уходят осенью 2013 года, когда украинское правительство должно было подписать сделку, которая должна была открыть рынки Европейского Союза для украинских товаров и поставить страну на путь возможное членство в ЕС. Это поставило под угрозу связи Украины с Россией, ее ближайшим соседом и основным торговым партнером.

Кремль категорически противился этой сделке, опасаясь неконтролируемого потока товаров через то, что тогда было фактически открытой границей.Несмотря на свои тесные связи с Россией, президент Виктор Янукович публично пообещал подписать сделку — только чтобы отказаться от нее в последний момент. Последовали массовые уличные протесты, осуждающие Януковича за то, что было воспринято как попытка лишить украинцев европейского будущего.

В результате разгона, проведенного ОМОНом, снайперским огнем было убито 130 человек. Янукович сбежал из столицы в Крым и в конце концов был увезен российскими спецназом на юг России. Временное правительство, состоящее из лидеров протеста, вмешалось.

КРЫМСКОЕ ПРИЛОЖЕНИЕ

В феврале 2014 года российские официальные лица начали прибывать на Крым вскоре после прихода к власти в Киеве прозападного правительства, разжигая опасения по поводу нападения на российское наследие в некоторых частях Украины, включая Крым. Вскоре в Крыму появились войска без знаков различия, которые заняли важнейшую инфраструктуру, в том числе украинские военные базы. Лишь спустя годы Путин публично признал, что на самом деле это были российские войска.

Украинские войска практически не оказали сопротивления и отступили.

Будущий командир сепаратистов и российский офицер Игорь Гиркин позже рассказывал, как он и другие российские офицеры вынудили местных крымских депутатов принять предложение о проведении референдума о выходе из Украины и присоединении к России. Подавляющее большинство голосов 16 марта 2014 г. поддержали отделение. Двумя днями позже Москва подписала декларацию с самопровозглашенными крымскими властями, закрепив аннексию. Ни голосование, ни аннексия не были признаны ООН.

ВОЙНА НА ВОСТОЧНОЙ УКРАИНЕ

Ободренные аннексией Крыма, местные активисты при поддержке российских боевиков захватили города на востоке Украины и срывали украинские флаги. Лидеры сепаратистов в Донецке и Луганске провели оспариваемые голоса в поддержку движения за отделение от Украины.

Спорадические вспышки насилия и столкновения между украинскими войсками и сепаратистами переросли в полномасштабную войну в мае 2014 года, когда Украина нанесла авиаудар по Донецкому аэропорту, который был захвачен российскими чеченскими боевиками.

Конфликт на востоке Украины с тех пор унес жизни более 10 000 человек и привел к перемещению более 1 миллиона человек. Значительная часть этого района остается под контролем сепаратистов.

Кремль никогда не признавал своей роли в войне, изображая ее как гражданский конфликт. Но неопровержимые свидетельства говорят о том, что Россия отправила повстанцам значительное количество войск и советников, а также оружие, что помогло склонить конфликт в их пользу. СМИ, в том числе Associated Press, сообщили о массовом потоке тяжелого вооружения и танков, переброшенных из России.

Украина подписала мирные соглашения с сепаратистами в 2015 году, призывая к прекращению огня и политическому урегулированию на востоке. Соглашения, хотя и помогли снизить интенсивность боевых действий, ничего не сделали для выхода из политического тупика в регионе.

ЦЕРКОВНЫЙ КОНФЛИКТ

Последним проявлением решимости Украины порвать с Россией раз и навсегда, Киев активизировал свои усилия по обеспечению независимости своей православной церкви. Церковь в Украине связана с Московским Патриархатом на протяжении сотен лет.С начала конфликта призывы к независимости усилились.

Базирующийся в Стамбуле патриархат, глава которого Варфоломей I считается «первым среди равных» руководителей православной церкви, в октябре сделал первый шаг к признанию независимости Украинской православной церкви. Этот шаг был осужден как Русской православной церковью, так и Кремлем.

ЧТО ДАЛЬШЕ?

Хотя воскресный инцидент, который некоторые называют первой открытой военной конфронтацией между Россией и Украиной, поднимает спектр полномасштабного конфликта, маловероятно, что какая-либо из сторон захочет полномасштабной конфронтации.Открыв огонь по украинским судам, Москва подтвердила, что Крым навсегда принадлежит России и что Москва не позволит никому усомниться в этом.

В Украине президент Петр Порошенко, скорее всего, выиграет от введенного им военного положения. Рейтинги одобрения Порошенко постоянно падают, и отсрочка мартовских президентских выборов и разыгрывание российской угрозы могут помочь ему переизбраться, если голосование состоится позже.

Игривая пропаганда «Истории Украины»

В конце прошлого года Министерство культуры Украины опубликовало на YouTube лаконичный новый взгляд на национальную историю страны: пятиминутный анимационный музыкальный клип с лаконичным названием «История Украины». — Полное и бескомпромиссное, без прикрас и популярность.«С рэпом от маститой украинской хип-хоп группы ТНМК, стихами поэта-активиста Артема Полежака и ностальгической рисованной анимацией Сашко Даниленко — видео постсоветское« Schoolhouse Rock! » для цифровых аборигенов. Выпущенный в разгар слушаний по делу об импичменте президенту США, он также напоминает о том, что для Украины есть нечто большее, чем телефонные звонки Дональда Трампа. Однако зрители должны помнить, что в каждой национальной истории есть политический уклон.

В данном случае политика — это пережиток предыдущей украинской администрации во главе с президентом Петром Порошенко, который был избран после протестов на Майдане 2013–2014 годов в Киеве.Одним из приоритетов Порошенко было противодействие российской пропагандистской войне: тактика включала подавление СМИ, которые считались антиукраинскими, новые требования к использованию украинского языка в СМИ и различные проекты, направленные на воспитание патриотизма. Музыкальное видео было профинансировано Министерством информационной политики, ведомством, которое было наспех создано в 2014 году и сразу же названо украинскими журналистами, обеспокоенными угрозами свободе слова, как оруэлловское «министерство правды». (При новом президенте Украины Владимире Зеленском он вошел в состав Министерства культуры, молодежи и спорта.) Видео также является частью более личного политического проекта: Полежака сказал мне, что он написал свои тексты в рамках продолжающейся серии «Вот как работает память» — песен, посвященных памяти подростка, убитого во время взрыва в 2015 году. проукраинский марш в восточном городе Харькове.

С тех пор, как Украина стала независимой в 1991 году, государственные исторические мероприятия в основном принимают форму мрачных воспоминаний об исчезнувших героях с большим количеством грандиозных металлических скульптур. Между тем крайне правые националисты Украины предпочитают черные балаклавы и митинги с факелами.Последний режим просочился в политику правительства после протестов на Майдане как часть официального движения к воинствующему национализму. Но злобная эстетика этого вида национализма может отпугнуть. Восторженный отклик на «Историю Украины», которая быстро стала вирусной, свидетельствует о том, что многие украинцы стремятся к более позитивному и менее угрожающему восприятию своей национальной истории. В комментариях на YouTube и Facebook многие зрители шутили, что видео может заменить всю учебную программу по истории в украинских школах.

Видео начинается с трех гуцулов, ковбоев Карпатских гор в шляпах, трубящих в свои длинные деревянные рога. Мы прыгаем между церквями и коттеджами, замками и заводами. «Смотри налево, смотри направо», — отчитывает Олег Михайлюта. «Это ваша земля, это ваше государство!» Но кто именно такой «ты»? Мы начинаем понимать, как надувные золотые пузыри означают «Слава Украине» и «Слава героям». Этот националистический лозунг часто звучал на Майдане, иногда с менее дружелюбным «Смерть врагам!»

Михайлюта продолжает: «Вначале не было ни птиц, ни рыб.А потом случился Большой взрыв ». Будь прокляты «воображаемые сообщества» Бенедикта Андерсона: Украина началась, когда появилась Земля. Это мистический аспект национализма, в котором идентичность проистекает из исконной почвы.

За Большим взрывом последовали неолитические трипольцы, которых изображают болтливыми людьми, несущими керамику. Затем мы встречаем готовых к бою киммерийцев, таинственную, вероятно, индоевропейскую группу, описанную в «Одиссее Гомера» как живую, «окутанную туманом и облаками», в «бесконечную смертоносную ночь» на краю Аида.Позднее Геродот писал, что они жили к северу от Черного моря, что породило представление о том, что они были первыми жителями Украины. Страна «бесконечной, смертоносной ночи», возможно, не самая вдохновляющая национальная модель, но это возможность для шутки: Гомер Симпсон появляется в тоге только для того, чтобы стереть ему голову, заменив ее чем-то более греческим. Затем идут восточные славяне и основание Киевской Руси, царства, которое и Россия, и Украина считают своим предком. (Они не согласятся делиться.) Славяне сражаются с монотонными ордами, а потом друг с другом.

Эта межславянская битва, к сожалению, знакома. На Украине скандал с импичментом в США был омрачен затянувшейся войной с поддерживаемыми Россией сепаратистами на востоке страны. В апреле прошлого года Украина избрала Зеленского, комика, единственный предыдущий политический опыт которого был в популярном ситкоме «Слуга народа», в котором он сыграл школьного учителя, избранного президентом после того, как случайно стал звездой социальных сетей.Зеленский был избран отчасти благодаря его обещаниям положить конец конфликту и реинтегрировать удерживаемые сепаратистами регионы в состав Украины. (Его избрание, возможно, также было признаком желания Украины снова посмеяться.) Большая часть проекта Зеленского — продвижение более инклюзивной, плюралистической версии национальной идентичности. Порошенко с юго-запада Украины баллотировался на переизбрание под лозунгом «Армия! Язык! Вера!» Зеленский, напротив, родом из промышленного города на юго-востоке Днепропетровской области, и, как и для многих жителей востока Украины, его основным языком является русский.(У него также еврейское происхождение, хотя он не подчеркивает эту часть своей идентичности.) Чтобы быть избранным, Зеленский должен был доказать свою приверженность украинскому языку; в его кампании были представлены юмористические видеоролики, в которых он изучал непонятные украинские слова. Хотя он одержал убедительную победу, его готовность рассмотреть возможность компромисса с восточноукраинскими сепаратистами и с Россией в отношении мирного соглашения вызвала оскорбительную критику со стороны самых националистических фракций украинского общества и со стороны последователей Порошенко, который изо всех сил пытается подорвать своего преемника. .Враги Зеленского любят изображать его русской пешкой, готовой предать Родину.

Несмотря на свою оптимистичную эстетику, «История Украины» отражает идею, более характерную для политики Порошенко, чем для Зеленского, о том, что Украина определяется ее враждебностью к России. Скоростное путешествие по пантеону политических и культурных национальных героев Украины — казаков, странствующего философа-поэта Григория Сковороды, национальных бардов Тараса Шевченко и Леси Украинки — приправлено боевыми диссонансами в адрес русских героев, таких как Пушкин.

Мягкие красочные мультяшные фигурки Даниленко настолько обезоруживают, что легко не заметить более тенденциозные аспекты видео. Большевиков называют «чумой», представленной зловещим красным человеком-птицей, владеющим серпом и молотом, — действенным олицетворением, которое также можно охарактеризовать как умышленное забвение участия украинского рабочего класса в революции. Ленина нигде нет, как если бы недавняя украинская кампания «декоммунизации», которая повлекла за собой снос памятников Ленину по всей стране, распространилась даже на рассказывание истории.Гитлер появляется лишь ненадолго, что называется одной из нескольких «подлых» проблем, а украинцы описываются как сражающиеся на «двух фронтах» в Западной Украине, против Советов, а также против нацистов. Последнее является относительно тонким прославлением украинских националистических движений во Второй мировой войне — официальной политикой при Порошенко, но весьма спорной, поскольку эти группы участвовали в этнических чистках поляков и евреев. Самое поразительное — это полное стирание истории национальных меньшинств Украины.Хотелось бы увидеть, как гениальный Даниленко изобразил бы писателя Шолом-Алейхема, автора рассказов на идиш, вдохновивших «Скрипач на крыше», или Исаака Бабеля, увековечившего еврейскую Одессу.

Когда я разговаривал с Полежакой, он сказал мне, что, по его мнению, если бы такие карикатуры были выпущены в Украине много лет назад, «Московская империя давно бы пала, и Украина вернула бы себе все оккупированные территории. ” Он добавил: «Наше дело правое, и Карфаген должен быть разрушен.«Карфаген, конечно, это Россия. Агрессивная позиция Полежаки вряд ли соответствует посланию Зеленского о мире и примирении. Но администрация Зеленского остро нуждается в некоторых пунктах для патриотизма. В октябре вооруженные представители крайне правого движения «Азов» (печально известного тем, что использует логотип, вдохновленный «Вольфсангелом») заняли Золотое, город на востоке Украины, из которого должны были быть выведены войска в рамках соглашения о прекращении огня. Азовцы пообещали остаться и защищать местное население вопреки распоряжениям правительства.Зеленский был вынужден нанести личный визит, чтобы разрядить обстановку. На видео встречи он выглядел нервным, как мужчина, пытающийся избежать драки в баре.

«Я президент, — взорвался он, — я не какой-то лох!» Как комик Зеленский использовал свой маленький рост в своих интересах — например, в скетче, в котором он сыграл собственнического, но миниатюрного отца, встречающего громадного нового парня своей дочери. Но на видео «Золотое» он выглядел как мужчина выше головы. Он упорно продолжает свои мирные усилия — в середине декабря он встретился с Владимиром Путиным, Ангелой Меркель и Эммануэлем Макроном в Париже, чтобы попытаться договориться о возможном урегулировании, — но дома он сталкивается с постоянной критикой и протестами.

По мере того, как анимационная история подходит к концу, седой Путин ползет по Украине, толкая свой игрушечный танк и солдат, но украинский кулак отбрасывает его назад. (Если бы это было так просто.) В голубое небо летит золотая птица, и зрителям напоминают, что будущее Украины зависит от них. Завершает Даниленко оптимистичным образом: праздничную трапезу разделяют, в частности, шахтер, пчеловод, священник, казак, женщина-полицейский и хипстер с ноутбуком.По крайней мере, это видение мира.

Когда Екатерина Великая вторглась в Крым и поставила остальной мир в беду | История

За считанные недели президент России Владимир Путин перешел от демонстрации культуры и спорта своей страны на Зимних Олимпийских играх в Сочи к отправке войск на Крымский полуостров Украины. Игры захватили воображение мира, но лидеры Европы и Северной Америки осудили вторжение в Крым, сравнив действия Путина с военной агрессией советского или царского стиля.

Почти 250 лет назад императрица Екатерина II «Великая» сыграла аналогичную руку, когда попыталась произвести впечатление на Запад, безжалостно насаждая свою власть над Россией и окружающим регионом. Екатерина представила себя миру как «просвещенный» автократ, который правил не как деспот, а как монарх, руководствуясь верховенством закона и благополучием своих подданных. Но в то же время она аннексировала большую часть того, что сейчас является Украиной, в результате войн с Османской империей и раздела Польши и жестоко подавила крупнейшее крестьянское восстание в истории России.

Екатерина родилась не для того, чтобы править Россией. Прирожденная принцесса Софи, она росла дочерью принца Кристиана Анальт-Цербстского, маленького немецкого княжества. Она была воспитана, чтобы выйти замуж за принца, а не править самостоятельно. В 1744 году, когда Софи было 15 лет, российская императрица Елизавета избрала ее женой своего племянника и наследника будущего императора Петра III. Они поженились в Санкт-Петербурге в 1745 году, и Софи обняла свой новый дом. Она перешла из лютеранства в русскую православную веру, сменила имя на имя покойной матери Елизаветы Екатерины и выучила русский язык.

Брак Екатерины, однако, был несчастливым. В своих мемуарах она описала Питера как идиота и пьяницу. Она избегала его компании, проводя дни за чтением произведений французских философов Просвещения, таких как Вольтер, Монтескье и Дидро. Петр вступил на престол в 1762 году и пригрозил заточить ее в монастыре, чтобы он мог жениться на своей любовнице. Вместо этого Екатерина захватила трон в результате военного переворота, организованного ее возлюбленным Григорием Орловым и его братьями при поддержке военного сословия и Русской православной церкви.Решение Петра выйти из Семилетней войны, потому что он боготворил короля Пруссии Фридриха Великого, возмутило русскую армию, которая одержала победу над пруссаками. Петр также оттолкнул Церковь из-за своего пренебрежения к русским православным ритуалам.

Екатерина как императрица намеревалась продолжить программу вестернизации, начатую дедом Петра III, Петром Великим. Екатерина основала первую в России государственную школу для женщин в 1764 году и начала собирать предметы изобразительного искусства, которые сейчас хранятся в Эрмитаже в Санкт-Петербурге.Петербург. Когда Екатерина разрабатывала новый кодекс законов для России, она устроила публичную демонстрацию консультаций со своими подданными. Она созвала законодательную комиссию, состоящую из 142 делегатов от знати, 209 делегатов от городов и 200 делегатов от крестьянства и этнических меньшинств в пределах ее империи, чтобы внести свои идеи в законодательный процесс.

К 1770-м годам Екатерина, казалось, председательствовала при дворе, который не сильно отличался от двора ее собратьев-европейских правителей. В сентябре 1773 года Екатерина устроила пышную свадьбу своего сына, великого князя Павла и принцессы Вильгельмины Гессен-Дармштадтской.В следующем месяце Дидро посетил Россию. Присутствие французского философа в Санкт-Петербурге показало, что Екатерина открыта для влияния с Запада и свободного обмена идеями при ее дворе.

Екатерина рискнула своей репутацией просвещенного правителя на Западе, чтобы расширить свою территорию до Украины. В то время как Екатерина развлекала европейских королевских особ и мыслителей при своем дворе, ее армии сражались в войне с Османской империей (современная Турция) за контроль над Черным морем.Петр Великий открыл Россию до Балтийского моря, основав Санкт-Петербург на Балтийском побережье, но Екатерина была полна решимости расширить свои юго-восточные границы и укрепить постоянное присутствие России на Черном море.

Когда в 1768 году началась русско-турецкая война, татары, жившие в Крыму, действовали несколько автономно под ханством. Преимущественно мусульманское население произошло из столетий смешанных браков между коренными тюркскими народами и монгольскими армиями, оккупировавшими регион во времена Чингисхана.У них были непростые отношения с окружающей Российской и Польско-Литовской империями, потому что они совершали набеги на своих соседей, занимаясь торговлей людьми. По мере расширения России на юг частота таких рейдов уменьшалась, но продолжалась до аннексии Крыма.

Кючук-Кайнарджинский договор 1774 года временно положил конец конфликту, оставив Крыму номинальной независимостью, но предоставив России контроль над ключевыми портами на полуострове. Екатерина отклонила все предложения Пруссии, Австрии и Франции о дальнейшем посредничестве, решив продолжать преследовать свои территориальные амбиции в регионе.Соседи Екатерины-монархи в конечном итоге признали потерю независимости Крыма, и Россия официально аннексировала Крым в 1783 году.

Русско-турецкие войны и три последовательных раздела Польши во время правления Екатерины привели к тому, что большая часть остальной современной Украины оказалась под властью России после того, как регион веками находился под польско-литовским контролем. Победы Екатерины позволили России создать Черноморский флот. Специальный доступ к проливам Дарданеллы и Босфор, соединявшим Черное и Эгейское моря через Мраморное море, стал ключевой целью внешней политики потомков Екатерины в XIX веке, что способствовало началу Крымской войны (1853-1856).

Украинское крестьянство больше не могло пользоваться свободой передвижения, которая была ему когда-то разрешена как подданным Польско-Литовской империи. Несмотря на ее попытки создать «просвещенный» образ, поддержка Екатериной крепостного права привела к жестоким последствиям и постоянной критике со стороны ее европейских соседей. Екатерина была обязана своим престолом поддержке дворянства и поэтому мало что сделала для улучшения жизни крестьян, трудившихся в своих имениях. Емельян Пугачев, назвавшийся Петром давно убитым мужем Екатерины, пообещал освободить зажиточных крестьян от их трудовых и финансовых обязательств перед дворянством.Он быстро набрал более 200 000 сторонников.

В 1774 году Пугачев возглавил 20 000 крестьян для взятия русского города Казани, поджег города и вырезав дворянские семьи. Войска Екатерины ответили на насилие насилием. Пугачева и сотни его сторонников казнили, еще тысячи были избиты поркой или изувечены.

В дополнение к военному ответу Екатерина действовала и законодательно, издав Дворянский устав 1785 года, подтверждающий право дворян владеть крестьянами и вершить правосудие в своих имениях.Пострадали только что покоренные украинские крестьяне вместе со своими приемными соотечественниками

Как и Путин сегодня, Екатерина ценила свой суверенитет и расширение политической власти России превыше всех других соображений. Украинский народ, и особенно татары, по-прежнему будут находиться под властью различных суверенитетов, от Российской империи до Австро-Венгерской империи, от Польши до Советского Союза. С момента правления Екатерины в Советском Союзе до наших дней Украина продолжает оставаться полем битвы в Европе.

Меры по подавлению восстания в Украине | Журнал Small Wars

Варианты противоповстанческой деятельности для Украины

Винсент А. Дуэньяс

Самая эффективная стратегия, которую Украина может выбрать против поддерживаемых Россией сепаратистов, — это подход, ориентированный на население; с помощью целенаправленного использования их растущих подразделений специальных операций преследуют лидеров боевиков-сепаратистов, используя ограниченный подход, ориентированный на врага. Ключевым моментом является то, что нападения на лидеров сепаратистов должны продолжаться только в той мере, в какой это служит политическим целям в Киеве, поскольку этот тип стратегии «вора в законе» не может учитывать значительную степень участия России в конфликте.Если это еще не понято, Киев должен признать, что они не могут бороться за возвращение Крыма и что в настоящее время для таких усилий нет внешней поддержки. Москва ясно дала понять, что рассматривает аннексию Крыма как вопрос суверенитета над своей территорией, а публикация аудиозаписей советника президента России Сергея Гласьева помогает подтвердить теорию о том, что оправдание крымского референдума, по всей видимости, было ошибкой. уловка. ^[i] Анализ затрат и выгод кампании в Крыму оставляет только возможность стратегии борьбы с повстанцами для Донбасса.

Чтобы оценить коренные причины сепаратистского движения Донбасса и их российских сторонников, будет полезно краткое изложение истории. С точки зрения Донецкой Народной Республики (ДНР) и Луганской Народной Республики (ЛНР), региона, известного как Донбасс, они культурно идентифицируют себя с Россией, поскольку большинство их жителей русскоязычные. Исторический фон региона включает его роль в качестве промышленной базы Советского Союза. Провозгласив независимость при молодой украинской нации более 23 лет назад, для ее жителей стало сюрпризом, когда они поняли, что больше не являются частью Советского Союза.С тех пор коррупция и отсутствие интереса к региону привели к тому, что олигарх Донбасса взял под свой контроль оставшиеся шахты и промышленность. ^[ii] События революции на Майдане, за которыми последовала аннексия Крыма, привели в действие референдум ДНР и ЛХР о независимости при поддержке России. Сегодня регион выживает за счет финансовой поддержки России, а российское военное руководство продолжает возглавлять и финансировать организацию сепаратистских фракций. ^[iii] Для сепаратистов Россия была их естественным союзником. Хотя жители Донбасса, включая некоторых сепаратистов, понимают, что в какой-то мере их революция была на пользу России, они еще больше не доверяли Киеву. Российские информационные операции, которые очерняют Киев как фашистских коррумпированных олигархов, не имеющих реальной связи с народом Донбасса, оказались очень успешными. ^[iv]

Для России кажется, что расчет на участие в украинском сепаратистском движении был обусловлен их региональной стратегией по оказанию влияния на бывшие советские территории и вмешательству против потепления Украины с ЕС. ^[v] Первые шаги, предпринятые Россией для захвата Украины, продемонстрировали склонность к применению военной силы именно потому, что Украина не была членом НАТО. Усилив сотрудничество с НАТО и увеличив расходы на оборону в связи с товарным бумом и ценами на нефть в 2014 году, Россия была довольна своим знанием ограничений и недостатков альянса НАТО и решила преследовать свою собственную повестку дня в регионе. Впервые это стало очевидным во время грузинского вторжения в 2008 году. ^[vi] Российская внешняя политика, скорее всего, рассматривает свою самую серьезную угрозу как продолжение западной демократии как жизнеспособной формы правления. В этом ключе Россия последовательно демонстрирует, что она готова использовать тактику подрывной деятельности и шпионажа времен холодной войны, включая теперь применение ее киберпотенциалов, чтобы подорвать слабые правительства и дестабилизировать их в своих интересах. Проведение такой агрессивной стратегии напрямую с членом НАТО не в интересах России, однако Украина с ее историческими культурными связями не представляет такой большой угрозы.В то время как Украина переживала беспорядки в 2014 году, у Путина наблюдалось падение рейтингов, поэтому Крым и Донбасс предоставили возможность.

Путин, вероятно, сделал разумную оценку, что Запад не остановит его из-за асимметрии интересов — Украина очень важна для России и имеет минимальную ценность для членов НАТО. Эта большая асимметрия интересов предполагала, что НАТО вряд ли будет вмешиваться, точно так же, как НАТО решила мало что делать, когда Россия вторглась в Грузию.Вдобавок Путин, возможно, решил, что ему нужно внешнее событие, чтобы укрепить свою власть, из-за снижения его рейтинга одобрения на 19 процентов в период с 2008 по 2013 год. ^[vii]

Дальнейшее стремление России одновременно участвовать в Сирии и в то же время получать основную поддержку на Донбассе показывает, что расчет ее участия в этом регионе специфичен. Донбасс важен для России, потому что они могут легче влиять на этот регион и могут поддерживать видимость легитимности из-за действительного самоорганизованного сепаратистского повстанческого движения.

Ситуация на местах по сути тупиковая, поскольку в соглашении «Минск-2» отмечается, что существует режим прекращения огня, что, в первую очередь, требует удаления тяжелых вооружений с линии фронта. Однако этого не произошло из-за разногласий по срокам смещения и согласия Киева принять политическое законодательство, направленное на сокращение коррупции. Бои по-прежнему происходят ежедневно, но один отчет указывает на вероятность того, что некоторые молодые люди, которые в настоящее время сражаются за сепаратистское движение, делают это только из-за денег. ^[viii] Идеологи Донбасса, которые организуются и ведут агрессивную борьбу, составляют ядро ​​группы, которую необходимо преследовать. Большинство эффективных боевых сил — это российские силы, которые в настоящее время насчитывают около 8000 человек, в то время как остальная часть боевых сил сепаратистов насчитывает около 35000 человек. ^[ix]

С точки зрения Киева, обещание большей интеграции с ЕС быстро тает, поскольку голландцы совсем недавно пытались ограничить обещания об интеграции для Украины. ^[x] Это событие свидетельствует о том, что в обозримом будущем Киев сможет получить лишь минимальную политическую и дипломатическую поддержку своего конфликта, а не конкретные военные обязательства. Различные аспекты стратегии, ориентированной на население, должны приобретать характеристики политических, военных, экономических усилий и усилий в области развития, а также продолжающегося расширения внешней поддержки со стороны великих держав. Эта стратегия должна учитывать коренные причины, которые вызывают поддержку как сепаратистского движения, в первую очередь, и признать, что поддержка России великой державой также должна быть нацелена, чтобы иметь любой шанс в конечном итоге вернуть территорию.Эта ориентированная на население стратегия, скорее всего, должна быть реализована в течение как минимум 5-летнего графика, чтобы внести необходимые изменения в различных измерениях и исчерпать участие и поддержку России.

Политические усилия со стороны Киева должны обеспечить выполнение Минского соглашения II. Из-за относительной слабости Украины по отношению к России присоединение к соглашению «Минск-2» могло бы купить ей политическую волю со стороны ЕС, чтобы усилить поддержку ключевых военных реформ и операций, которые она хочет предпринять.Удаление тяжелого вооружения должно сопровождаться одновременным увеличением информационных операций, что будет объяснено позже в эссе. Киев также должен принять более жесткие антикоррупционные законы, которые включают обращение за поддержкой к антикоррупционному органу ООН или ЕС. Эта реформа станет одной из опор правительства, чтобы продемонстрировать международному сообществу и населению Донбасса свою приверженность реформам. Надежные информационные операции будут ключом к тому, чтобы эта реформа имела необходимый эффект и придала ей прочный характер.Наконец, киевское правительство должно провести переговоры с «Оппозиционным блоком», чтобы обсудить, как правительство может поддерживать постоянный диалог по поводу обсуждения какой-либо формы федерализации региона. Правительство должно учитывать, что для прекращения этого конфликта, скорее всего, придется предоставить некоторую форму автономии для региона, чтобы произошла мирная реинтеграция населения и уменьшилось влияние России на вмешательство. Однако эта автономия должна будет включать физическое присутствие правительства в регионе, чтобы восстановить связь населения с правительством и погасить аргументы сепаратистов о том, что Киев отстранен.Необходимо убедить население Донбасса в том, что ответственность за насилие должна быть полностью возложена на плечи лидеров сепаратистов и, кроме того, продемонстрировать, что вмешательство России только ухудшит положение населения.

Военные усилия должны включать в себя компонент, ориентированный на противника, и стремиться атаковать лидеров сепаратистов из окопов. Агрессивный толчок украинских сил специальных операций (ССО) к усилению атак по особо важным целям должен сопровождать агрессивный политический фронт.Соблюдение Минских соглашений II об удалении тяжелого вооружения оставит передовые силы незащищенными, поэтому следует предпринять агрессивные нацеливания, чтобы также уничтожить ключевые объекты тяжелого вооружения. Саботаж и подрывная деятельность со стороны украинских спецслужб также должны быть предприняты для уменьшения сепаратистской организации и потенциала. Минимальное присутствие, но с расширенными полномочиями для ведения боя с противником на фронте предоставит ССО возможность отточить свои навыки и посеять раздор между сепаратистскими и российскими рядами. Этим усилиям будет сопутствовать восстановление правительственных радиостанций, чтобы транслировать психологические сообщения о российской лжи.Аспект информационных операций этой стратегии должен осуществляться военными при поддержке разведывательных служб. Сообщения, которые передают манипуляции населением Донбасса со стороны России, должны быть агрессивно предприняты, в частности, трансляция аудиозаписей Гласьева, планирующего аннексию Крыма. Другие сообщения должны включать успехи украинского правительства в переговорах об условиях мира и проведении ключевых коррупционных реформ. Истории и интервью перебежчиков и ключевых государственных деятелей, которые подчеркивают солидарность и общую историю с регионом, должны распространяться, чтобы подорвать сепаратистские послания.Также следует сообщить о прогрессе в ключевых экономических реформах, а также зафиксировать поддержку и солидарность ЕС в регионе.

Экономические реформы должны будут включать принятие нового закона о пенсиях, а также разработку и утверждение пакета финансирования для возрождения промышленности Донбасса. В настоящее время цены на продукты питания на украинской стороне ниже, чем на стороне Донбасса, а работа на Донбассе ограничена, поэтому немедленное возобновление поддержки региона должно стать рычагом давления для киевского правительства.

Реформа развития должна включать в себя усилия правительства по укомплектованию кадров и финансированию Агентства восстановления Донбасса. Это агентство должно возглавить усилия по восстановлению в регионе. Киеву также следует стремиться к увеличению международной помощи, в то время как качество работы местных властей должно улучшиться. Этот аспект, возможно, является наиболее важным на начальных этапах стратегии борьбы с повстанцами после того, как военные успешно нацелены на сепаратистов вдоль границы и сократили их военный потенциал.Относительная скорость, с которой могут быть реализованы проекты развития, станет первым ощутимым свидетельством участия правительства, которое повлияет на то, что, по мнению местного населения, правительство возьмет на себя обязательство. Быстрое начало реализации проектов развития станет для гражданского населения отправной точкой для взаимодействия с правительственными чиновниками, чтобы сделать участие Киева более человечным.

Что касается поиска внешней поддержки, Украине необходимо будет продолжить усиление дипломатической поддержки в надежде на материализацию более конкретных обязательств в будущем.Существующая поддержка предоставляется в виде военных инструкторов стран-членов НАТО и США, которые работают над повышением профессионализма украинских вооруженных сил, но не участвуют в боевых действиях. ^[xi] Хотя масштабы участия в конфликте ограничены, степень поддержки не является незначительной и сигнализирует о желании НАТО и США предотвратить вмешательство России. Со стороны НАТО они взяли на себя обязательство по Комплексному пакету помощи (CAP), который предлагает следующее:

1 — Консультативная поддержка: Постоянные и иногородние советники НАТО и союзников помогают Украине по широкому кругу вопросов обороны, включая логистику и реформу стратегического уровня.

2 — Оборонная реформа: ключевая помощь включает наращивание потенциала и институциональной базы, профессиональное развитие гражданских служащих и стратегические коммуникации.

3 — Военное образование: эксперты союзников сотрудничают с восемью оборонными учебными заведениями, тремя учебными центрами и Дипломатической академией в Украине с целью повышения квалификации персонала и разработки учебных программ, соответствующих западным стандартам.

4 — Противодействие самодельным взрывным устройствам (СВУ) и разминирование: НАТО проводит операции по гуманитарному разминированию и будет реализовывать проект по увеличению возможностей Украины по противодействию СВУ.

5 — Утилизация взрывоопасных боеприпасов: союзники поддерживают Украину в утилизации устаревшего стрелкового оружия / легких вооружений, боеприпасов и противопехотных мин. ^[xii]

На сегодняшний день помощь США также была значительной, с упором на несмертельную помощь, которая расширяет оперативные и технологические возможности украинских вооруженных сил:

1 — Обучение: 350 американских военнослужащих обучают до пяти батальонов украинских обычных вооруженных сил и одного батальона сил специальных операций, развивая при этом долгосрочный институциональный учебный потенциал.

2 — Оборудование: включая противоартиллерийские и противоминные радары, защищенную связь, средства обучения, логистическую инфраструктуру и ИТ-системы, тактические БПЛА и медицинское оборудование.

3 — Советники: продвижение реализации ключевых оборонных реформ, таких как содействие гражданскому надзору, повышение эффективности и прозрачности, а также борьба с коррупцией. ^[xiii]

Хотя эта помощь не является смертоносной боевой мощью, которая превращается в боевые действия, тем не менее, это важное обязательство, которое НАТО и США берут на себя в отношении второй по величине сухопутной армии в Европе после России. ^[xiv] Поэтому главным приоритетом для Киева должно стать расширение участия в военных учениях НАТО и поощрение военного присутствия и участия НАТО в его границах. Увеличение численности вооруженных сил стран-членов НАТО крайне необходимо, чтобы помочь России скорректировать расчеты относительно масштабов, в которых она желает расширить войну на Украине. Украине нужно больше оружия и техники, поскольку она пытается модернизироваться в разгар войны. Кроме того, Украине следует стремиться подорвать поддержку сепаратистов со стороны России, собирая как можно больше неопровержимых доказательств причастности России и ее потерь для российских солдат, чтобы показать их средствам массовой информации, чтобы подорвать общественную поддержку России.

Последним важным компонентом внешней поддержки является расширение операций кибервойны. В то время как Украина является регионом, который не имеет большого значения для ЕС и США, она предлагает поле битвы, на котором можно относительно безнаказанно протестировать кибер-возможности. В частности, Украине необходимо больше опыта в области возможностей, которые позволили бы ей вывести из строя или нарушить системы управления и логистики российских вооруженных сил и Донбасса в целом, чтобы подорвать представление о том, что Россия может защитить и обеспечить людей Донбасс.То, что Россия открыто не признает участия своих сил в Донбассе, также не может критиковать действия, предпринятые против ее подразделений в этом регионе. Киеву следует стремиться к более активному участию и использованию киберпотенциалов стран НАТО, чтобы подорвать все формы финансирования, операций и организаций, которые сепаратисты и русские проводят в рамках своей повседневной жизни. Повышение стоимости проведения операций на Украине для России — ключевой способ уменьшить их расчет на свое участие в этом регионе.Война на Донбассе в настоящее время активно ведется в Сирии, но может послужить для стран НАТО испытательным полигоном для участия в открытой кибервойне с целью снижения оперативных возможностей сепаратистов и России.

Украине грозит исключительно сложная борьба с повстанцами, в первую очередь из-за широкой поддержки повстанцев на Донбассе со стороны России. Обиды сепаратистов законны и по сей день поражают регион. В военном отношении Украина не подходит для России, и в настоящее время они не пользуются твердой поддержкой европейских вооруженных сил, чтобы рискнуть вступить в прямую конфронтацию с Россией.Даже ведя успешную борьбу с повстанцами, ориентированными на население, они все равно рискуют спровоцировать Россию к действиям, если не чувствуют, что могут претендовать на победу.

Однако в конечном итоге другого выхода для Украины нет. Любые попытки Украины в настоящее время применить прямую силу к сепаратистам и населению с помощью исключительно ориентированных на врага или противоповстанческих стратегий, направленных на наказание, сыграют прямо в ловушку психологической войны, которая изображает Киев как коррумпированных неонацистов, которые управляют фашистским государством и будут поработить население, как только они восстановят контроль.

Противодействие повстанцам, ориентированное на население, дает наилучшую возможность подорвать вмешательство России, положить конец сепаратистскому контролю и заключить долгосрочное соглашение. Реалии, с которыми Украина сталкивается за пределами страны, включают осознание того, что интеграция в ЕС будет в лучшем случае минимальной и что членство в НАТО невозможно в обозримом будущем. Однако способность Украины вести эффективную кампанию ППД и эффективно подавлять сепаратистское движение, одновременно проводя ключевые реформы в своем правительстве и противодействуя коррупции, значительно увеличивает будущую возможность интеграции в западное общество.