Рисунки о школе карандашом: Картинки про школу и класс. Классные и простые рисунки.

Содержание

Рисунок школы карандашом (64 фото) » Рисунки для срисовки и не только

Смотрите школы для срисовки и воплощайте ваши идеи

Школа рисунок карандашом


Школа рисунок карандашом


Раскраска школа здание школы


Школа здание


Эскиз школы


Здание школы карандашом


Школа рисунок


Эскиз здания школы


Раскраска кола


Эскиз школы


Школа рисунок


Рисунок на тему школа


Школа рисунок карандашом


Школа карандашом


Нарисовать школу карандашом


Эскиз школы


Рисунок моя школа


Здание школы карандашом


Нарисовать здание


Школа раскраска для детей


Школа для раскрашивания


Здание школы карандашом


Школа набросок здание


Здание школы карандашом


Школа рисунок карандашом


Здания для рисования


Школа рисунок карандашом


Раскраска здания


Школа раскраска для детей


Эскиз здания школы


Рисунок на тему школа


Школа карандашом


Университет раскраска


Школа рисунок карандашом


Раскраска школа


Рисование школы здания


Изображение здания школы в карандаше


Рисунок на тему школа


Здание школы раскраска для детей


Раскраска школа


Здание школы карандашом


Раскраска кола


Большая школа для разукрашивания


Современная школа раскраска


Здание школы карандашом


Рисунок класса карандашом


Здание школы карандашом


Школа моей мечты рисунки


Срисовать школу


Рисование на тему школа


Школа здание


Школа раскраска для детей


Рисунок моя школа


Раскраска с днем рождения школа


School рисунок


Раскраска здания


Рисование школы здания


Здание школы раскраска для детей


Здание школы раскраска для детей


Здание школы карандашом


Рисунок на тему школа


Школа раскраска для детей


Эскиз современной школы

поэтапные мастер-классы с фото для детей

Школьные годы, вернее воспоминания о них, волнуют души бывших учеников и первокурсников ВУЗов. Именно они сильнее всего скучают по

  • родным учителям;
  • привычным помещениям классов;
  • бесшабашным одноклассникам.

Это все заставляет скачивать любопытные картинки, напоминающие веселые школьные годы. Изображения, на которых показана учеба и все связанное с ней, наверняка интересует каждого человека и вызывюет ностальгические чувства.

Рисунки про школьников с надписями

Картинки про учебу и уроки навевают ностальгию, от чего на душе становится тепло и тоскливо одновременно. В таком смятении можно долго рассматривать рисунки про школу, самые лучшие случаи ее истории. Жаль, что все картинки или даже свои собственные моменты из юности нельзя сохранить в памяти в самых ярчайших подробностях. Но их прелесть и есть в том, что можно рассматривать каждое изображение вновь и вновь, возвращаясь к своим воспоминаниям.

Особенно дороги сердцу иллюстрации собственных учебных моментов. Наверняка у всех есть такие фотографии с , последнего звонка или выпускного. При появлении сотовых телефонов с хорошими камерами, личных фотографий со школы стало намного больше. Глядя на эти снимки, так хочется:

  • вернуться в прошлое;
  • поболтать с одноклассниками;
  • встретиться с учителями, хотя бы только мысленно;
  • посидеть за своей партой 45 минут любимого урока.

Дорогие сердцу уроки казались раньше такими долгими, а теперь, кажется, пролетали бы как один чудесный миг. Все эти истории юности греют собой сердца бывших учеников и учениц. Остается разглядывать старые фотографии и ждать встречи выпускников. Дороги назад не пройти никому из нас, но воскрешать в памяти отрывки прошлого может каждый, у кого есть фотоальбом и доступ в интернет.

Прикольные картинки про учебу в школе

Парням и девчонкам зачастую бывает достаточно сложно пережить тяжелые моменты образовательного процесса, который при современной загрузке детей действительно сильно утомляет. Чтобы хоть каким-то образом разрядить обстановку и повысить настроение, можно посмотреть смешные картинки про учеников, учителей и школу в целом. Сейчас особенно популярны иллюстрации с надписями или мемы, которые достаточно быстро поднимают настроение, затрагивая самые смешные темы школьной жизни.

При подготовке к большинству школьных праздников или конкурсов ученикам обычно задают нарисовать картинку на тему школы. Это может быть изображение любимого учителя физкультуры или школы будущего, своего класса, актового зала. Создавать такие изображения карандашами и красками совсем несложно. Для этого нужно лишь изучить полезные мастер-классы и узнать, как нарисовать школу поэтапно. Дети 7-8 лет могут просто перерисовать предложенные варианты. А вот ученики 5 классов могут изменить или доработать предложенные изображения. Используя свою фантазию, не составит труда придумать, как нарисовать учителя, любимую школу или своих школьных друзей.

Как нарисовать школу карандашом поэтапно — мастер-классы для детей 7-8 лет

Самым простым решением при рисовании школы карандашом является использование геометрических фигур. Они отлично подойдут для изображения здания с окошками и дверями. В следующем мастер-классе поэтапно описаны правила создания такого простого рисунка.

Материалы для поэтапного создания детского рисунка современной школы

  • обычный карандаш;
  • ластик;
  • линейка;
  • цветные карандаши;
  • лист А4.

Пошаговый мастер-класс с фото по созданию рисунка школы для детей


Видео-инструкция для рисования своей школы детьми

Создавать рисунок школы только из геометрически правильных фигур совсем необязательно. Следующий мастер-класс подробно описывает правила изображения красивой школы карандашом в более оригинальном виде. Такое видео обязательно понравится ребенку, который любит нестандартные рисунки.

Как нарисовать школу будущего карандашом и красками — пошаговые мастер-классы с видео

Довольно часто в школах проводятся интересные конкурсы рисунков, в которых ученикам предлагают изобразить необычную школу будущего. Такое задание не ограничивает фантазию школьников и позволяет им продемонстрировать все свои таланты. Подбирая, что можно нарисовать в школе на подобную тематику, рекомендуется уделять внимание не только самому учебному зданию, но и изображению оригинальных классов. В следующих мастер-классах пошагово рассмотрено, как можно карандашом или красками нарисовать красивые и необычные картинки.

Подборка мастер-классов с видео по созданию рисунков школы будущего красками и карандашами

Предложенные мастер-классы помогут ребенку легко подготовиться к конкурсу рисунков в школе и нарисовать красками или карандашом необычные картинки. Также рассмотренные инструкции можно просто использовать для выбора интересного рисунка для изображения школы или класса будущего.

Как нарисовать учителя у доски карандашом — мастер-класс с поэтапными фото для детей

Выбирая среди множества вариантов, что можно нарисовать на тему «школа», многие детки хотят изобразить своего классного руководителя. Такая работа является довольно сложной и кропотливой. Но точно перерисовывать портрет учителя необязательно. Можно просто нарисовать улыбающегося педагога, свой класс. О том, как сделать такой рисунок, поэтапно расскажет следующий мастер-класс.

Материалы для создания детского рисунка учителя возле доски карандашом

  • цветные и обычный карандаш;
  • лист А4;
  • ластик.

Поэтапный мастер-класс с правилами рисования карандашом учителя у доски для детей

  1. Нарисовать «скелет» фигурки: голову и платье. Отметить на лице место расположения глаз, рта, носа.

  2. Дорисовать доску за фигуркой, добавить рядом столик. Условно нарисовать руки.

  3. Нарисовать подбородок и шею.

  4. Нарисовать фигурке учителя лицо.

  5. Добавить фигурке прическу.

  6. Изобразить рукава платья.

  7. Аккуратно прорисовать руки.

  8. Нарисовать низ платья и ноги.

  9. Аккуратно прорисовать стол и чашку на нем.

    Для многих учеников занятия физкультурой являются самыми любимыми. Поэтому выбирая, что нарисовать по тематике школы к празднику или конкурсу, некоторые дети придумывают свои изображения спортивной площадки школы или же портрета самого учителя. Следующий мастер-класс поможет узнать, как изобразить эти рисунки легко и просто.

    Мастер-класс с поэтапным видео изображения учителя физкультуры для детей и начинающих художников

    Следующее видео поможет ученикам начальной школы, 5 класса без труда изобразить любимого учителя физкультуры. Также подойдет эта инструкция для маленьких начинающих художников, которые хотят научиться рисовать фигуры людей.

    Используя предлагаемые фото- и видео-инструкции можно легко узнать, как нарисовать школу, свой класс или любимых учителей. Указанные мастер-классы отлично подходят и для детей 7-8 лет, и для учеников начальной и средней школы. Например, ученики 5 класса смогут узнать, как нарисовать учителя физкультуры или изобразить своего классного руководителя возле доски. Рассмотренные изображения можно немного изменить или дополнить, а можно просто использовать их для создания совершенно новых и необычных рисунков на конкурс, для украшения класса, актового зала школы.

Школа – это неотъемлемая часть детства и юности любого человека. Именно поэтому вопрос о том, как нарисовать школу всегда остается актуальным. Если хорошо и красочно нарисовать школу карандашом, то может получиться весьма интересный плакат либо открытка, посвященная Дню знаний.
Перед тем как нарисовать школу надо подготовить:
1). Бумагу;
2). Резинку стирательную;
3). Карандаш;
4). Карандаши разноцветные;
5). Линер.


Чтобы понять, как рисовать школу было легче, рекомендуется разбить процесс работы над изображением на несколько этапов:
1. Начните со схематичного эскиза. Наметьте здание школы и дорожку, ведущую к нему;
2. Наметьте фигурки пары школьниц на переднем плане;
3. Прорисуйте крышу школы;
4. Изобразите фасад здания, а также нарисуйте крыльцо;
5. Нарисуйте окошки. По бокам школы изобразите деревья и кустарники;
6. Прорисуйте учениц, которые находятся на переднем плане. Чтобы сделать рисунок более интересным, изобразите еще нескольких ребят немного вдали;
7. Поняв, как нарисовать школу карандашом поэтапно, вы можете ее раскрасить. Для этой цели великолепно подойдут не только цветные карандаши, но и фломастеры или же краски. Перед тем, как взяться за карандаши, аккуратно прочертите весь эскиз линером;
8. Сотрите резинкой первоначальный набросок;
9. Закрасьте дорожку, ведущую к школе, карандашом светло-коричневого оттенка. Траву раскрасьте бледно-зеленым тоном;
10. Зеленым карандашом местами сделайте оттенок травы чуть более насыщенным. Коричневым тоном заштрихуйте стволы обоих деревьев. Листву закрасьте карандашами оранжевых и желтых цветов;
11. Небо затонируйте нежно-голубым карандашом. Крышу здания раскрасьте серебристо-серым, серым и золотистым карандашами;
12. Раскрасьте здание школы, ее окна и крыльцо карандашами соответствующих оттенков;
13. Закрасьте одежду, волосы и лица учеников различными цветами.
Рисунок школы теперь готов! Зная, как нарисовать школу поэтапно, вы сможете сделать оригинальные и яркие поздравительные открытки, посвященные таким популярным праздникам как 1 сентября или же День учителя! Декорировать такие открытки можно всевозможными блестками, а чтобы рисунок получился максимально красочным, можно вместо карандашей использовать гуашь либо акварель. Главное, выбрать в этом случае следует прочную и высококачественную бумагу, например, ватман.

Поэтапные уроки и мастер-классы расскажут ребенку, как нарисовать школу или учителя у доски карандашами для творческого конкурса или художественного смотра. Информация подана очень доступно и снабжена пошаговыми фото и видео. Даже дети 7-8 лет спокойно справятся с освоением материала, а для учеников 5 класса и старше он покажется совсем легким и не вызовет никаких сложностей. При желании, карандашные эскизы можно раскрасить красками, сделав их более яркими, эффектными и смотровыми.

Как нарисовать школу карандашом – простой урок поэтапно для детей 7-8 лет

Самый простой способ нарисовать здание школы описан в ниже изложенном уроке. Работа доступна для выполнения детям 7-8 лет и не требует от ребенка серьезных усилий или наличия выраженных художественных талантов. Некоторая помощь взрослых может понадобиться только на этапе разметки расположения окон. Со всем остальных мальчишки и девчонки 1-2 класса справятся самостоятельно.

Необходимые материалы для простого рисунка школы карандашами

  • лист бумаги для рисования
  • карандаш HB
  • карандаш 2B
  • стирательная резинка
  • линейка
  • цветные карандаши

Пошаговая инструкция, как деткам 7-8 лет нарисовать карандашами здание школы


Как поэтапно нарисовать школу будущего цветными карандашами и фломастерами – урок для начинающих

Это – один из самых простых уроков, рассказывающий начинающим художникам, как нарисовать школу будущего карандашами и фломастерами. Прелесть занятия состоит еще и в том, что ребята могут не просто скопировать предложенный вариант изображения, а проявить фантазию и воплотить на бумаге свои собственные идеи того, как может выглядеть в далеком будущем их любимое учебное заведение.

Необходимые материалы для создания рисунка школы будущего начинающими художниками

  • лист формата А4
  • простой карандаш
  • набор цветных карандашей
  • набор фломастеров
  • стирательная резинка

Пошаговая инструкция, как начинающему нарисовать школу будущего

  1. Лист бумаги расположить горизонтально и условной чертой разделить на две части так, чтобы верхняя была немного больше нижней.
  2. Ближе к левому краю вверх от линии горизонта нарисовать высокий полукруг – будущее здание школы.
  3. Внизу под ним изобразить еще один полукруг, только меньшего размера. Провести внутри него еще 3 полукруглых линии, каждая из которых будет меньше, чем предыдущая.
  4. В верхней части полукруга нарисовать арочный вход и прочертить еще по 2 вертикально-изогнутых боковых линии с одной и другой стороны от входа.
  5. Над арочным входом изобразить по две перекрестных линии.
  6. Нижнюю часть листа, символизирующую поверхность планеты, расчертить на секторы-дорожки.
  7. Разукрасить эскиз цветными карандашами подходящих оттенков.
  8. Затем на небе нарисовать фломастерами два небольших летательных аппарата, в которых ученики летят на уроки.
  9. На арке над входом в здание написать слово «Школа».

Простой урок для детей поэтапно — как нарисовать карандашом учителя у доски в классе

Если на какой-нибудь школьный конкурс или смотр детям понадобится нарисовать учительницу возле доски, этот поэтапный урок поможет справиться с задачей. Для самых маленьких мальчишек и девчонок дело покажется сложноватым, но ученики 5 класса и старше легко сделают требуемое.

Необходимые материалы для поэтапного создания рисунка учительницы у классной доски

  • лист альбомной бумаги формата А4
  • карандаш HB
  • карандаш 2B
  • стирательная резинка
  • линейка

Пошаговая инструкция, как нарисовать карандашом учительницу у доски в классе

  1. Лист бумаги расположить горизонтально. Определить место, где будет изображен учитель и легкими штрихами без нажима сделать первичный набросок. Сначала нарисовать вертикальный удлиненный овал (голову), отметить середину лица и место для глаз. Затем обозначить торс и кругами выделить плечевые суставы.
  2. Схематично изобразить руки, пометив локтевые суставы и запястья.
  3. Прорисовать фигуру более жестко и придать рукам форму.
  4. Приступить к проработке одежды. На первом этапе заняться воротником пиджака, предварительно четко наметив линии шеи. Затем прочертить рукав и складки в области локтевого сгиба. Ненужные вспомогательные линии рисунка удалить с помощью стирательной резинки.
  5. Нарисовать второй рукав и внутреннюю часть воротника.
  6. Изобразить более детально руки, отметив сжатые кисти.
  7. Детализировать рисунок, выделив более четко каждый палец. Дорисовать указку, направленную в сторону доски.
  8. Придать четкую форму овалу лица и уху. Наметить глаза, рот и нос.
  9. Прорисовать глазницы, ноздри и губы.
  10. Изобразить недостающие детали, сделав лицо естественным. Добавить брови и ресницы, уточнить глазное яблоко. Легкими штрихами выделить волосы, собранные в хвостик.
  11. С помощью линейки позади учительницы наметить доску и написать на ней какой-нибудь пример или уравнение.
  12. Заштриховать пиджак педагога темным карандашом или фломастером. Этим же цветом сделать несколько штрихов по волосам и более четко выделить контуры фигуры.

Поэтапный мастер-класс для школы – как нарисовать учителя по физкультуре для начинающих

Урок физкультуры – один из самых любимых для многих школьников и, получая задание нарисовать какого-нибудь учителя, ребята часто предпочитают изображать именно физрука. Такую работу, сделанную согласно советам поэтапного мастер-класса, можно потом повесить в спортзале, где занимаются дети или отправить на конкурс школьного художественного творчества.

Необходимые материалы для изображения учителя физкультуры на бумаге

  • лист формата А4
  • простой карандаш
  • стирательная резинка
  • набор цветных карандашей

Пошаговая инструкция, как нарисовать поэтапно учителя по физкультуре

  1. Лист расположить вертикально и легким штрихом внизу провести линию пола.
  2. В правом верхнем углу от руки или при помощи линейки нарисовать квадрат, а в нем – ее один. Внутри второго квадрата набросать крепеж – держатель баскетбольного кольца и висящую на нем сетку. Квадрат, держатель и кольцо раскрасить карандашом красного цвета.
  3. Отметить место расположения фигуры учителя, сместив ее от условного центра листа по вертикали в левую сторону.
  4. Сначала прорисовать спортивные штаны и куртку. Внизу детально проработать кеды или кроссовки.
  5. Сверху наметить линии шеи и сделать овал лица. Набросать глаза, нос, рот. На голове изобразить либо волосы, либо спортивную шапочку.
  6. Костюм затонировать синим карандашом или фломастером. На груди для красоты нарисовать красную полоску. На шее начертить висящий на веревочке свисток.
  7. В одной из рук учителя изобразить баскетбольный мяч. Закрасить его оранжевым карандашом.

Детская Школа Искусств имени Н. Н. Калинина

Рисунок и живопись являются основными академическими дисциплинами  обучения изобразительному искусству  в Детской школе искусств. Они продолжают традиции русской  реалистической школы и обучают рисованию с натуры. Простые предметы быта: всевозможные вазы, горшки, кружки  и пр., гипсовые тела: кубы, конусы, цилиндры, гипсовые орнаменты составляют основу натюрмортов для рисования с натуры. Только предмет  «рисунок»  учит детей работать графическими средствами(простой карандаш, гелиевая ручка, уголь, соус, сангина и т. д.), а «живопись»  —  красками. В нашей школе  ребята учатся работать  в самой сложной  —  акварельной технике. Работа ведется на мольбертах, основные форматы  А-3 и А-2. Задач много: сначала правильно расположить  изображение в листе, потом выбрать нужный размер  и только потом –  работа карандашом или красками.

Станковая композиция — этот предмет  предполагает познакомить учащихся с основами создания сюжетной композиции, начиная с эскиза и заканчивая  готовой работой. Наблюдая  за творчеством взрослых художников, ребенок сам создает картину   на определенную тему.  Как  правило, это темы нашей повседневной жизни, темы пейзажа, труда, праздника,  духовной  и жизни  и православия, сказки и т.д. Предмет  «Станковая композиция»  —  самый сложный и является венцом всей художественной деятельности. Донести до зрителя свои мысли, чувства и эмоции  —  задача как  взрослого так и юного художника.

 Пленэр — в переводе с французского языка означает  «открытый воздух». Объектом художественного исследования может стать что угодно, например, интересное дерево или автомобиль.Рисование с натуры является прекрасным средством эстетического воспитания детей. Рисуя с натуры  улицу или деревенский домик, предметы быта или портрет, ребенок проявляет интерес к родной природе, учится видеть в окружающем мире разнообразие форм и цветов. Он видит соотношение  частей и целого, улавливает ритм и гармонию природы.В программу пленэра включается посещение художественных и исторических музеев, всевозможных  выставок, знакомство с достопримечательностями родного края и архитектурными памятниками старины. Ребят ждут интересные поездки и  новые впечатления.

История искусства — предмет, который приобщает детей к огромному и разностороннему миру искусства, знакомит  с  культурой  разных времен, стран и народов, прививает хороший вкус и  учит ориентироваться  в культурном пространстве. Знакомство с русским  и зарубежным искусством помогает учащимся  найти свои  «симпатии» и  «привязанности» в искусстве и  свой   неповторимый художественный стиль.

Основы изобразительной деятельности (ИЗО) — предмет, который  помогает развивать у детей восприимчивость к миру прекрасного. На уроках Основы ИЗО мы изучаем цвета, техники смешивания цветов, дети учатся получать различные  сочетания цветов. На занятиях младших классов  используются различные техники рисования от простого карандаша до работы с цветом (акварель,гуашь,акрил).

Декоративно-прикладное искусство (ДПИ) обогащает творческие стремления детей преобразовывать мир, развивает в детях нестандартность мышления, свободу, раскрепощенность и индивидуальность. На уроках ДПИ мы выполняем различные работы такие как, аппликация из цветной бумаги (простая и объемная), рисуем декоративные композиции и также занимаемся батиком и т.п.

Лепка — один из увлекательных и интересных видов детского художественного творчества. Истоки творческих способностей и дарования детей, развитие речи начинается с развития мелкой моторики, всё заключается в кропотливой работе  кончиков пальцев.  На занятиях по лепке используется цветной пластилин в разных техниках: «Пластилинография»- выполнение плоских картин (размазывание, шарики и полоски), объемные маленькие скульптуры из пластилина.

НОВОСТИ ИЗ МАСТЕРСКИХ

6.09.2021

Пленэр 2021

Зарисовки городского пейзажа на детской игровой площадке родного города. Художественное отделение МАОУ ДО ДШИ им. Н.Н.Калинина, Шатура, август- сентябрь 2021

Подробнее ›››

 

Школа рисунка карандашом Арт-Идея. Портфолио и примеры работ по живописи карандашом

Обратите ВНИМАНИЕ на то, что способен нарисовать ученик маслом, акварелью или гуашью, пройдя Базовый курс рисунка в школе рисования карандашом «Арт-Идея».

В данном разделе представлены работы, выполненные различными графическими материалами: простым карандашом, сепией, соусом, сангиной и даже углем.

Работы карандашом

Таня Мишукова
1-й месяц обучения
(простой карандаш)
Алина Пасицкая
2-й месяц обучения
(сепия)
Света Ларионова
3-й месяц обучения
(сепия)
Ольга Артищева
3-й месяц обучения
(простой карандаш)
Настя Троснова
4-й месяц обучения
(сепия)
6-й месяц обучения
(соус)
Марина Котова
8-й месяц обучения
Оксана Крылова
10-й месяц обучения
(простой карандаш)
Копия с П.П.Рубенса.
2-й год обучения
(простой карандаш)
с натуры Копия с В.Иванова.
2 года обучения
(уголь)
около 2 лет обучения
(простой карандаш)

 

Конструктивный рисунок Тональный рисунок Рисунок мягким материалом — сепией

 

Живопись


Большее количество работ, как вы видите, выполнено простым карандашом. Это не случайно! В Базовом курсе рисования для начинающих (28 занятий) уделяется большое внимание рисованию карандашом, и на это есть несколько причин:

  • Обучение рисованию карандашом (простым) позволяет рисующему наиболее полно изучить законы академического рисунка.
  • Обучение рисованию карандашом позволяет проще и глубже изучить тончайшие тональные переходы. Читайте статью «Рисунок как основа изобразительного искусства» в разделе «Статьи».
  • Рисунок выполненный карандашом гораздо меньше пачкает бумагу (не мажется так, как мягкие материалы: уголь, сепия или соус).
  • На рисунке карандашом меньше остается следов после использования стирательной резинки.
  • Также рисование карандашом позволяет более детально проработать рисунок (что очень важно на начальном этапе обучения) и при этом сохранить его чистым.
В школе рисования карандашом и красками вы можете обучаться в Студии №1(м. пл. Восстания) или Студии №2 (м. пр. Просвещения или м. Гражданский пр.)

 

Мастер-класс по рисунку — школа рисования АШБЕ, СПб

Май , 2020 г

В рамках дистанционного обучения учащимся художественной школы было предложено выполнить домашнее задание — рисунок тонального натюрморта c использованием мягкого графического материала.

Можно использовать как мягкий карандаш, так и уголь с ретушью, сепию, сангину.

Мягкий материал позволяет быстро заполнять поверхности тоном, достигать реальности изображения благодаря богатству тональных переходов.

Для постановки понадобятся: тёмная ткань, пара ломтей хлеба, завёрнутых в лист бумаги, одно варёное яйцо, стеклянный или глиняный кувшин или графин.

  • Очень важно хорошо скомпоновать рисунок, потому что в тональном рисунке активно читаются силуэты и тональные пятна.
  • После выполнения линейного рисунка надо сразу создать тёмный фон. Для этого используется графитная крошка (если рисунок выполняется карандашом ), растушёвка или просто кусок бумаги. Используется так же боковая поверхность сепии или угля.
  • Наносятся основные тени предметов.
  • Затем остриём карандаша уточняются силуэты и моделируется объём предметов.
  • Важно, чтобы на ряду с мягким нанесением была работа остро заточенным инструментом.
  • Основные изобразительные средства — линия и тон. Тон наносится
    от линий

Последовательность выполнения работы в фотографиях (рисунок выполнен мягким графитным карандашом):

 

 

 

Задание провел педагог Васильянов Игорь Борисович

О рисовании мягкими материалами

Наряду с обучением рисованию простым карандашом, рисование в различных техниках графических материалов — необходимый и полезный этап в художественном развитии учащегося. 

Современные художественные материалы предлагают будущим художникам обширную палитру изобразительных инструментов помимо графитного карандаша. Рисование пастелью, углем, сангиной, даже гелевой ручкой позволяют расширить личный арсенал выразительных средств, ощутить новые возможности изобразительной фактуры на листе бумаги. Рисование мягкими материалами, такими как уголь, сепия, сангина, соус, пастель и другие позволяют выполнять рисунки в гораздо меньшие сроки и с большей эмоциональной составляющей, чем выполнение рисунка простым карандашом. 

При рисовании изображений на больших размерах бумаги, от одного метра и выше, рисование в технике графитного карандаша становится затруднительным — простой карандаш не позволяет в этом случае заполнить большую плоскость листа, поэтому профессиональные художники в своей изобразительной практике прибегают к другим техникам рисования. Применение мягких материалов, комбинация различных техник исполнения рисунков дают возможность выполнять самостоятельные произведения графического рисовального жанра посредством выразительной художественной пластики и неповторимого изобразительного языка. 

Рисование в технике пастели, сепии, сангины дает широкий диапазон возможностей в выполнении графических заданий любой сложности — от рисования натюрморта и пейзажа, до рисования портрета и фигуры человека. Рисование с помощью мягких материалов в большинстве случаев диктует трактовку тонального рисунка, с разбором не только свето-теневых отношений в постановке, но и с анализом тонально-контрастных взаимосвязей присутствующих в натуре. 

Как нарисовать школу карандашом поэтапно — лёгким способом

Содержание

  • Как нарисовать школу карандашом поэтапно
  • Красивое изображение
  • Как нарисовать класс в школе
  • Рисунок моя школа
  • Интересная картина цветными карандашами

Как нарисовать школу карандашом поэтапно

Школа считается вторым домом ребёнка. Ведь именно в ней малыш начинаем заводить друзей, находит любимое занятие в том или ином направлении и формируется как личность. Поэтому на этом уроке мы решили рассказать, как нарисовать школу карандашом поэтапно. Начнём с самого простого примера:

Красивое изображение

Тематика рисования учебного заведения весьма интересная, ведь каждый ученик хотел бы научиться рисовать рисунки своей школы. Чтобы понять общий принцип, начнём творческий процесс с лёгкого варианта. Перед началом подготовьте простой карандаш, бумагу и фломастеры.

  1. Практически в самом верху листа, проводим горизонтальный отрезок посередине. К этому наброску по бокам дорисовываем наклонённые вертикали. Соединяем нижнюю сторону отрезком.
  2. От краёв силуэта отступаем, направляясь к центру фигуры, и намечаем границы этой части здания. Нижний участок соединяем. Поднимаемся выше этого рисунка и посередине создаём форму треугольника, но без нижней стороны. Делаем силуэт объёмным.
  3. Снизу изображения выводим прямоугольник с наклонными боками. Превращаем элемент в ступеньки, как это показано на нашем изображении. Стираем все ненужные штрихи.
  4. Поднимаемся до середины здания и изображаем длинный прямоугольник. Дополняем его выпуклостями и боковыми сторонами. На фигуре, внешне напоминающей треугольник, выводим окно в виде окружности и в середине показываем стрелочки. Детализируем верхнюю часть здания.
  5. Горизонтальными отрезками визуально разделяем силуэт на этажи. Создаём окна на всех этажах, они в виде прямоугольников, и изображаем входную дверь. На самом верхнем углу дорисовываем флаг.
  6. Прикладываем к нижней границе наброска, линейку и по сторонам листа отмечаем уровень для создания других частей. К краям отметок добавляем, стены. Затем уточняем крыши этих элементов. Соединяем их верха с основным зданием и выделяем нижнюю часть.
  7. Делим наброски на этажи. Выводим прямоугольные или квадратные окна. Вот вы и узнали, как нарисовать школу, но теперь силуэт необходимо раскрасить.
  8. Светло-коричневым закрашиваем стены рисунка. Голубым заштриховываем крышу и наводим контуры деталей. Зелёным показываем возле здания траву. Красным или другим цветом раскрашиваем флаг и намечаем границы часов. При желании в оставленном месте пишем слова и чёрным уточняем стрелки на часах.

Готово. Видите, всё не так сложно, как это может показаться. Главное, придерживаться инструктажа.

Как нарисовать класс в школе

Если со школой в общем разобрались, давайте изобразим помещение для учеников. Эта работа немного сложней предыдущего варианта, но если будете соблюдать требования, вы с ним легко справитесь. Перед началом подготовьте, карандаши, ластик и альбом.

Собрали материалы и инструменты? Тогда начинаем рисование:

  1. Находим на листе середину, отступаем от неё вправо и поднимаемся строим вертикальный отрезок. Вверху отрезка намечаем границы стен и потолка. Делается это двумя линиями под небольшим наклоном. В нижней части вертикали отмечаем край стен и пол, но уже одной линией.
  2. На переднем плане на стене создаём два прямоугольника большого размера. На первом уточняем откос и подоконник. Дорисовываем силуэты оконных рам.
  3. На другой стене изображаем доску, добавляем к ней две квадратные створки, детализируем низ и получаем изображение доски. Над ней будут две длинные лампы.
  4. Начиная от стены с окнами, выводим силуэты парт, добавляем к ним сиденья и спинки стульев. Дополняем стулья и столы тонкими ножками. На потолке выводим силуэты плафонов в виде прямоугольников. Уточняем на элементах детали. На этом этапе рисование завершается.

Вот вы и узнали как изобразить школьный класс. При желании его можно раскрасить в цвета, присутствующие в вашем классе, так получите более красочное изображение, которым можно похвастаться перед друзьями. Ещё интересно будет изобразить герб семьи. Если интересно как его рисовать воспользуйтесь инструктажем на нашем сайте megamaster.info.

Рисунок моя школа

С предыдущими картинами разобрались, но не будем останавливаться. В этот раз для творческого процесса подготовьте карандаш, линейку и набор фломастеров.

Подготовили? Тогда начинаем:

  1. Начиная от верха листа, с помощью линейки и карандаша создаём, большой прямоугольник. От его размера зависят габариты будущего изображения. Поднимаемся и чертим ещё один горизонтальный отрезок. Детализируем его уголками.
  2. Посередине изображения намечаем тонкую вертикаль. Ориентируясь на отметку, выводим чердачное помещение в виде широкого треугольника без низа. Выделяем детали чердака.
  3. На переднем плане делаем схематический набросок двух школьников. Головы выводим в виде овала. К ней добавляем вспомогательные линии для создания туловища. Дорисовываем изогнутыми линиями набросок конечностей. Овалами показываем туловище и обувь школьников.
  4. Детально прорисовываем руки ноги и туловище и ранцы. Детализируем голову и лицо. Завершаем рисование ребят и приступаем к проработке деталей на здании.
  5. Верхней части школы, находим середину и выделяем её двумя вертикальными отрезками. Прорисовываем детали крыльца и дополняем набросок входной дверью. Над входом чертим окна в виде трёх одинаковых квадратов. Рисуем ещё окна на боковых частях. Вот и нарисован рисунок школы простым карандашом.
  6. Теперь раскрасим изображение. Фломастером жёлтого цвета раскрашиваем стены. Окна делаем голубыми. Крышу мы решили раскрасить фиолетовым и на здании этим же цветом выделили навес над входом. Серым штрихуем место для надписи и ступеньки. Коричневым пишем надпись и выделяем рамы окон. В завершение раскрашиваем учеников. Можете повторить за нами или же раскрасить всё в свои цвета.

Картина готова. Для новичков этот творческий процесс сложный, но придерживаясь нашего пошагового инструктажа, вы с ним справитесь.

Интересная картина цветными карандашами

В общем, как изобразить здание школы и класс всем понятно. Поэтому давайте закрепим полученные знания интересным и красочным рисунком. Для организации этого творческого урока потребуется, карандаш, ластик, альбом и набор разноцветных карандашей.

Собрав всё необходимое, можем приступать к рисованию:

  1. Начиная от середины листа, чертим прямоугольник. По центру полученной фигуры, а именно в нижней стороне выводим прямоугольник в вертикальном положении. Ориентируясь на эту деталь без нажима на карандаш, намечаем границы дорожки.
  2. Практически в самом низу листа на дорожке делаем набросок детишек. Над входом изображаем треугольник без нижней части. Чертим основную часть крыши и уточняем детали. Изображаем крыльцо, выделяем двери и небольшие окошки.
  3. Сразу над входом приступаем к рисованию шести небольших окошек в виде прямоугольников или квадратиков. Выводим идентичные силуэты окон по всему рисунку. По бокам добавляем деревья и кустарники.
  4. Детально прорисовываем силуэты детей и впереди добавляем ещё несколько людей. Теперь прорисовываем все детали более толстыми линиями и стираем все лишние вспомогательные штрихи.
  5. Начинаем раскрашивание рисунка с дорожки, её разрисовываем светло-коричневым цветом. По бокам дорожки у нас находится трава, поэтому раскрашиваем эти части зелёным карандашом. Так как осенью здание школы выглядит особенно красивым, деревья раскрашиваем в жёлтые, оранжевые и коричневые цвета. Коричневым, естественно, будет ствол растений.
  6. Голубым или синим карандашом раскрашиваем небо на заднем фоне. Кровлю здания сделаем серой, но при этом нужно некоторые места делать более тёмными, а другие, наоборот, светлее. Для раскрашивания здания желательно не использовать яркие оттенки, поэтому мы решили раскрасить стены бордовым. Окна выделили жёлтым, а дверь сделали коричневой. Детишек раскрашивайте в свои цвета, можете использовать такие, как у нас.

Работа завершена. Все наши рисунки несложные, но новичкам рекомендуем придерживаться нашей детальной инструкции. Только при соблюдении таких рекомендаций, вы сможете изображать настоящие шедевры.

Статья «Изучение основных приемов работы простым карандашом и постановка руки у учащихся начальной школы (7-10 лет)»

Кузмичева Наталья Александровна

педагог дополнительного образования МОУ ДОД ЦДОД «Росток» г.Электросталь Московской области

«Изучение основных приемов работы простым карандашом и постановка руки у учащихся начальной школы (7-10 лет)»

С рисунка начинается всякое изображение формы, он лежит в основе всех видов изобразительного искусства. Ещё Микеланджело писал: «Рисунок… есть наивысшая точка и живописи, и скульптуры, и архитектуры; Рисунок является источником и душой всех видов живописи и корнем всякой науки». Рисунок присутствует во всех видах изображения – в наброске, зарисовке, гравюре, в живописном полотне, в скульптурном изображении и т.д. Более того, рисунок — необходимое средство деятельности инженера-конструктора, техника-изобретателя, архитектора. Рисунок имеет самостоятельное значение в искусстве, являясь видом графики, и вместе с этим любой вид пластических искусств не может без него обойтись, потому что рисунок — основа живописи и скульптуры, народного и декоративно-прикладного искусства, дизайна и архитектуры.

Рисунок — структурная основа любого изображения: графического, живописного, скульптурного, декоративного. Рисунок — средство познания и изучения действительности.

Многочисленные разновидности рисунка различаются по технике, методам и характеру рисования, по назначению, жанрам и темам. Он может служить учебным, вспомогательным целям, при создании произведений разных видов искусств и украшать интерьер. Самостоятельное значение имеет станковый рисуноквыполненное на мольберте (станке художника), на отдельном листе, тщательно проработанное художественное произведение различных жанров (портрет, пейзаж, натюрморт, бытовой, мифологический рисунок и др.). Темы для рисунков могут подсказать сама жизнь, история или фантазия.

Жизненные впечатления художник может зафиксировать в быстро выполненных набросках и зарисовках. Подготовительный рисунок необходим при создании  живописных полотен, фресок, мозаик и витражей. Дизайнер или архитектор свой первоначальный замысел проекта фиксирует с помощью рисунка в эскизах. Скульптору необходимо хорошее владение рисунком, чтобы правильно передавать пропорции и объем, располагать форму в пространстве.

С помощью одних и тех же средств рисунка: линии, штриха, пятна и точки — художниками создается разнообразное восприятие мира. Все зависит от того, как художник использует эти средства художественной выразительности, как он ведет линию и кладет пятно, в какой пропорции использует светлое и темное, как передает пространство и др. Благодаря рисунку мысль, наблюдение фиксируются на бумаге. Рисунок выявляет отношение художника к изображаемому. Почерк художника отражает его душевное состояние.

Из всего выше изложенного следует, что обучение изобразительному искусству невозможно без освоения рисунка. Что это значит?

А то, что обучение рисованию целесообразно начинать с постановки руки, т.е. тренировки навыков владения простым карандашом и использования средств рисунка (линии, штриха, пятна и точки).

Для начала, познакомимся с традиционными способами и упражнениями для постановки руки. Самый привычный способ, держать карандаш, намертво усвоенный в школе и институте, это позиция «для письма». 

Вот как это выглядит:

рис.1.

Думаю, долго объяснять не надо — точно так же вы держите ручку, когда что-то пишетеУгол между карандашом и бумагой здесь почти прямой. Именно так новички стараются держать карандаш, однако в классическом рисовании эта позиция используется только для определенных задач. Это, прежде всего, проработка мелких деталей, которая проводится уже на финальной стадии работы. Также позиция «для письма» годится для некоторых видов штриховки. То есть так стоит держать карандаш только в тех случаяхкогда требуется высокая точность, обычно уже на законченном рисунке. Важно: когда вы рисуете карандашом в позиции «для письма»необходимо защищать бумагу. Ребро ладони лежит прямо на листе, и когда вы двигаете рукой, вы непроизвольно растираете готовый рисунок. В результате, на бумаге появляются некрасивые пятна, от которых невозможно избавиться. Для того, чтобы этого не происходило, стоит подложить под ладонь листочек чистой бумаги, опираться на лист только мизинцем или стараться не опираться вообще. Сначала это будет казаться сложным, но рука довольно быстро привыкнет.

Второй способ, наиболее широко использующийся в классическом рисовании, позиция карандаша выглядит так:

рис.2.

Я называю этот способ держать карандаш «за хвостик»Угол наклона карандаша к рисунку острыйиногда они могут быть практически параллельны друг другу. Держа карандаш таким образом, вы можете намечать основные контуры, пропорции, штриховать, набирать тон. При этом кисть не касается бумаги и не размазывает рисунок. Эта позиция универсальна, поскольку карандаш лежит в руке свободно и им легко манипулировать.

В этой позиции важно следить, за тем, чтобы движения руки не были скованными, оставлять себе пространство для маневра и ни в коем случае не вцепляться в карандашик мертвой хваткой. И тогда он будет легко летать по бумаге.

Это, конечно, не единственные два варианта. Поэкспериментируйте с линиями, со штриховкой. Может быть, вы найдете свой собственный способ держать карандаш, подходящий лично вам. Многие профессиональные художники так и поступали, благодаря чему имели неповторимый почерк.

Лучший итог занятий — когда о карандаше просто забывают, то есть он становится как бы продолжением руки — тогда он двигается непринужденно, а рисунок получается живым и свежим.

Теперь о традиционных упражнениях.

Рисование прямых — первое, на чем спотыкаются в начале обучения. Особенно, если учиться рисованию традиционно, начиная с гипсовых примитивов — кубов, цилиндров, параллелепипедов.

Упражнение 1

Нарисуйте несколько прямых в разных направлениях. Вы чувствуете, как двигается рука? Импульс идет от плеча, кисть не крутится. Запомните это движение.

рис.3.

Лист лучше закрепить вертикально, как на мольберте. Карандаш возьмите за хвостик, как на второй фотографии. Когда вы берете карандаш таким образом, он как будто становится продолжением руки. И рисуем прямые линии широким и быстрым движением от плеча. Не стремитесь к идеально ровным, как по линеечке, прямым. Важно закрепить правильное движение — чем увереннее будет двигаться рука, тем уверенней будут линии.

Упражнение 2

В учебном рисунке надо приучать себя видеть всю линию целиком. Поэтому в начале необходимо держа карандаш над бумагой, сделать несколько движений, как бы мысленно соединяя заданные точки направленной линией, а затем опустив карандаш, прочертить лёгкую, несколько шероховатую линию. Вести линию следует не по частям, а сразу по всей длине, смотря при этом не на кончик карандаша, а на конец линии, отмеченной точки. 

рис.4.

Упражнение 3

Вертикальной и горизонтальной линией разделите лист на четыре равные части. Заполните эти части горизонтальными, вертикальными и диагональными (справа налево и слева направо) линиями.

Упражнение 4

Нарисуйте квадрат примерно посредине листа. Не старайтесь нарисовать его четырьмя идеальными линиями, вы должны рисовать стороны квадрата «навылет», наводя дополнительные линии, пока квадрат не получится квадратом. Впишите в квадрат круг. Свободно водите карандашом по кругу, от одной точки соприкосновения со стороной квадрата до другой, чем больше дополнительных линий вы нарисуете в поиске правильной формы, тем лучше. Заштрихуйте круг диагональными линиями справа налево и слева направо.

Упражнение 5

Нарисуйте ряд небольших квадратов, примерно 3×3 сантиметра. Старайтесь, чтобы квадраты были одинаковыми по размеру, находились на одном расстоянии друг относительно друга. Ниже нарисуйте ряд кругов примерно такого же размера. Чередуйте ряды, стараясь получать ровные столбики фигур.

Вот упражнения, которые помогают развивать не только руку, но и глазомер.

рис.5.

рис.6.

Поставьте на листе две точки и соедините их одним движением прямой линией. Постепенно точки разносите дальше друг от друга, и ставите их под разными углами, лист нельзя вращать…. со временем перейдите на три точки…… и т. д. Обычно заканчивают пятью точками, для рисования правильной звезды, опять же развивается глазомер.

Также при постановке руки отрабатывают различные варианты штриховки чаще всего в полосе или в квадрате. Чем дольше и чаще выполняются упражнения — тем лучше результат.

Но, как же быть тем, кто, как и я работает с детьми младшего школьного возраста, которые в силу своего психофизического развития не станут долгое время проводить прямые линии и штриховать квадратики? Ведь с ними так же, а может быть даже в большей степени, важно начать занятия с постановки руки и изучения основ рисунка. Так как уровень развития мелкой моторики — один из показателей интеллектуальной готовности ребенка к школьному обучению (т.е. умения логически рассуждать, развития памяти, мышления, внимания, связной речи).

Для младших школьников характерны: чувственная восприимчивость, синкретизм (целостность мировосприятия), а также интерес к деятельному контакту с действительностью. Следовательно, упражнения должны проводиться в игровой форме и иметь форму понятных для младших школьников образов.

В своей практике я использую следующие упражнения:

У
пражнение-игра «Собачки»

рис.7.

Упражнение-игра «Собачки» помогает отработать нажим на карандаш, правильное положение карандаша в руке, линию и штриховку в пределах контура.

Первые две собачки выполняются вместе с педагогом, проговаривая стишок (учитель работает на доске, а дети в альбомах). Каждый элемент нужно рисовать не отрывая карандаш от листа и не нажимая.

Остальные собачки (обычно их бывает очень много) ребята выполняют сами, а преподаватель – работает с каждым индивидуально (показывает, как правильно взять карандаш и силу нажима на него).

Упражнение-игра «Жирафики»

Сачок и круг нарисовали,

Два уха, глаз и ножки.

А чтоб жирафа все узнали,

Рисуем – хвост и рожки


рис.8.

Детям перед выполнением этих упражнений ставятся два условия:

  1. рисовать каждый элемент не отрывая карандаш от бумаги;

  2. не нажимать сильно на карандаш.

Игра «Дорисуйка»

( дает возможность отработать линию, развивает моторику и воображение)



рис.9.

Игра «Сто одежек»

(отработка линии, глазомера и мелкой моторики)

рис.10.

Упражнение «Лабиринт»

Тренирует точность руки при проведении линий. Упражнение очень простое, но нужное. Каждая проведенная линия должна попасть точно по адресу, то есть в нужную точку. Для упражнения понадобятся листы любой бумаги и карандаш, и ни каких линеек!

Поставьте по всему листу бумаги точки в произвольном порядке. Для тех кто любит точность, точек должно быть около 20 штук, можно больше.  Примерно так как на моем рисунке.

Закрепите лист вертикально, или на планшете под углом, возьмите карандаш в руку так, как мы учились его держать в предыдущем уроке и начинаем проводить линии от точки до точки. Выберите любую приглянувшуюся пару точек и соедините их.

После этого присмотрите следующую точку и вновь соедините. Старайтесь, что бы линии были ровные, начинались и оканчивались ровно в точках. Конечно, с первого раза это вряд ли получиться, даже у художников, если они не рисуют несколько лет, это упражнение получается, после некоторой тренировки.

Самое главное, при выполнении этого упражнения не пользуйтесь линейкой и не поворачивайте лист, а то толку от этого упражнения не будет. Весь смысл в том, чтобы научить руку выполнять то, что Вы ей приказываете, поэтому старайтесь проводить линии в разные стороны, с права на лево и наоборот, слева на право. Сверху вниз конечно удобнее проводить, но снизу в верх тоже надо учиться проводить ровные линии.

Когда все точки будут соединены, должно получиться непонятное нагромождение геометрических фигур. Каждый раз рисунок будет разный, ведь мы точки ставили как попало. Иногда получается что-то симпатичное)

Делайте это упражнение, пока линии не станут получаться ровными и точными. Возможно, Вам придется испортить много бумаги, не расстраивайтесь, для экономии бумаги можно перевернуть лист и снова за работу.    Несколько самых симпатичных листов с фигурами оставьте для упражнения с красками.

рис.11.

Упражнение на характер линий.

рис.12.

Упражнение на силу тона.


рис.13

Упражнение «Рисуем стёркой»

. рис.14.

.

Упражнение «Рисуем стёркой» очень нравится детям. Они готовы часами штриховать, чтобы затем выполнить необычные рисунки ластиком.

Данное упражнение способствует развитию мелкой моторики, помогает отработать штриховку разной силы тона, познакомить с приемами работы ластиком и такими понятиями как: пейзаж и архитектура.

Собственно говоря, все упражнения, приведенные мной, опробированны, вызывают устойчивый интерес у детей и не заменимы при постановке руки и обучении младших школьников рисунку.

Надеюсь, что мой опыт пригодится другим педагогам, связанным с изобразительным искусством.

Использованная литература и ресурсы:

1.Изобразительное искусство: Основы рисунка, 5-8 кл. Часть1 /Н.М.Сокольникова/ Изобразительное искусство.

  1. http://demiart.ru

  2. www.peleshko.com.ua

Основы рисования | Школа для начинающих

Рисунки можно выполнять различными материалами, наиболее распространенными из которых являются графит (карандаши), древесный уголь, тушь и кисть, серебряная игла, пастель и мелки Конте. Обычно мы думаем о рисунках, выполненных на бумаге, но они могут быть на любой двухмерной поверхности, включая пергамент, картон и деревянные панели. Человек, делающий рисунок, называется рисовальщиком или рисовальщиком, а не рисовальщиком!

Одними из древнейших произведений искусства, известных человечеству, являются рисунки.Из всего, что делали наши древние предки, рисование — это то, чем мы до сих пор делимся с ними. Возможно, мы не все бегаем в поисках пищи или собираем дикие ягоды, но рисование — это примитивный способ самовыражения, который до сих пор входит в нашу повседневную жизнь. Это средство общения, которое кажется неотъемлемой частью нашей жизни как человеческих существ.

Панно с лошадьми, ок. 30 000 г. до н.э. Пещера Шове, Франция

Сделайте свой собственный простой рисунок пещеры, используя собственные ручки или карандаши (хорошо подойдут фигурки из палочек).Вы пытаетесь оставить записку для будущих обитателей пещеры, не используя слов, поэтому рисуйте картинки, чтобы донести свое сообщение. Когда вы закончите, отправьте его нам, используя нашу форму отправки! Посмотрим, сможем ли мы взломать ваш код.

 

Наш урок истории «История искусства: история рисования» более подробно описывает историю рисования.

Типы карандашей и их применение

Н – НВ – В

Если вы когда-нибудь были в художественном магазине и смотрели на карандаши, вы, наверное, заметили, сколько их! Выглядит громоздко, но очень просто.На боковой стороне карандаша будет обозначение твердости грифеля.

H означает, что грифель твердый, а B означает, что грифель мягкий. Число перед каждой из этих букв говорит вам, насколько оно твердое или мягкое: меньшие числа означают наименее твердые или мягкие, а большие числа — самые твердые или мягкие. Более твердый грифель оставляет более светлые линии, чем мягче грифель, тем темнее линия. Так, например, грифель 6H намного тверже (и оставляет более светлую линию), чем карандаш 2H.Цвет 4B мягче (и темнее), чем цвет 3B или 2B.

Это важно знать, когда вы сможете добиться желаемого вида вашего рисунка. Я обычно начинаю рисунок с HB, затем возвращаюсь к теням с помощью 2B, средние тона с помощью 2H, затем завершаю самые темные участки с помощью 4 или 6B.

При работе с карандашами важно помнить, что если вы рисуете, а линия недостаточно темная, значит, вы выбрали не тот карандаш. Не пытайтесь сделать карандаш темнее, сильно вдавливая его в бумагу.Это только поцарапает вашу бумагу и сделает линию невозможной для удаления позже.

Graphite также можно приобрести в виде порошка, который можно наносить мягкой кистью для создания мягких теней и тонких переходов. Художница Мелисса Кук использует порошкообразный графит в своих масштабных работах:

http://melissacookeart.com/

Древесный уголь

Древесный уголь — прекрасный материал для работы. Он, как правило, темнее графита (обычные карандаши) и, как и графит, также может быть разной твердости (светлый, средний, темный).Существует три основных типа угля для рисования: прессованный, порошкообразный и виноградный.

Уголь виноградный

Уголь

Vine (иногда его также называют «Willow») очень хорош для быстрых набросков и легко удаляется полотенцем или замшей. Его не нужно затачивать, и он дает красивую толстую темную линию.

Порошкообразный уголь очень хорош для затенения больших площадей, но, как и порошкообразный графит, он очень грязный.

Прессованный уголь

Прессованный уголь может поставляться в виде палочек (как показано на рисунке выше) или в виде карандашей.

Угольные карандаши

Пробелы можно оставить пустыми или позже выделить их белым угольным карандашом.

Как держать карандаш

Есть два основных способа держать карандаш при рисовании. Во-первых, держите его так, как если бы вы писали, зажав его большим, указательным и средним пальцами. Этот захват дает вам максимальный контроль и эффективен для мелких деталей и перекрестной штриховки (как показано по этой ссылке, перекрестная штриховка — это затенение области с несколькими пересекающимися линиями).Не держите карандаш слишком близко к графиту. Чем дальше назад вы держите карандаш, тем свободнее и смелее будут ваши линии. Поэкспериментируйте с удерживанием карандаша в разных местах.

Держа карандаш возле кончика.

 

Держа карандаш в центре.

 

Держа карандаш ближе к концу.

Второй хват больше похож на хват сверху, карандаш держится так, как дирижер держит палочку. Это хороший захват для использования стороны карандаша (не острие) и полезен для более свободных штрихов и затенения больших областей.

Ручка сверху — вид сверху

Так это выглядит снизу.

С помощью этой рукоятки вы также можете держать карандаш ближе к концу.

С нижней стороны.

Вот краткий набросок, который я недавно сделал со своей собакой, чтобы показать вам различные захваты карандаша в действии:

Затенение ее головы и тела было выполнено хватом сверху, а более тонкие линии вокруг глаз и рта — пишущим захватом. Обратите внимание на разницу в качестве линий.Верхний хват дает мягкую, более широкую линию, а пишущий захват дает жесткую, тонкую линию. Первоначальный рисунок и более светлые области были выполнены карандашом HB, а затем я перешел к 4B для более темных и более четких областей.

 

 

Упражнение второе:  Нарисуйте свою руку или ближайший объект


Для этого упражнения вы можете выбрать одно или оба следующих упражнения:


Нарисуйте объект рядом с вами.

Возьмите лист бумаги и обычный карандаш номер два с ластиком (на случай, если он вам понадобится!). Нарисуйте предмет, который вам близок (ваш компьютер? Бутерброд?). Не тратьте больше 20 минут — это не обязательно должна быть Мона Лиза!

Нарисуйте свою руку.

Держите недоминантную руку так, чтобы вам было удобно в течение 20 минут, и нарисуйте ее другой рукой.

Когда закончите, пришлите нам свою работу! Используйте нашу форму отправки здесь.

Посмотрите, как справились другие ученики, в нашей Студенческой галерее!

Точилки

Некоторым художникам нравится использовать электрические точилки для карандашей или даже ручные точилки, в то время как другие художники могут использовать коробочный нож и наждачную бумагу.

Обе эти точилки можно купить примерно за доллар. Если вы решили использовать нож, БУДЬТЕ ОСТОРОЖНЫ! Всегда направляйте лезвие от себя, держите пальцы подальше и закрывайте нож, когда он не используется.Храните в недоступном для детей месте. Никаких мартышек — эти штуки очень острые!

Мне лично нравятся нож и наждачная бумага, так как они позволяют мне лучше контролировать длину и форму грифеля карандаша, а также его остроту.

Чтобы наточить карандаш ножом, держите карандаш грифелем к земле (от себя) одной рукой и осторожно срежьте ножом слои древесины, окружающие грифель. Это как чистить морковь или картошку… потребуется несколько проходов ножом, чтобы добраться до грифа.Продолжайте вращать карандаш, чтобы грифель был равномерно открыт по всей окружности. Будьте осторожны, чтобы не порезаться о провод (он может сломаться). После того, как вы удалили стержень с грифеля до желаемой длины (1/4–1/2 дюйма), аккуратно потрите грифель карандаша о наждачную бумагу (средней зернистости), пока не достигнете желаемого уровня остроты.

Вы также можете купить для этой цели шлифовальные блоки в художественном магазине, но я считаю, что наждачная бумага дешевле и столь же эффективна.

Шлифовальный блок

 

Бумага

Есть много разных видов бумаги, на которой можно рисовать.Одна ошибка, которую я вижу снова и снова с начинающими студентами-искусствоведами, заключается в том, что они рисуют только на дешевой бумаге. Нет ничего плохого в том, чтобы разрабатывать идеи и практиковаться на недорогой бумаге, но иногда вы будете рисовать что-то, что вам действительно нравится, и если это на дешевой бумаге, вы ничего не сможете сделать, чтобы это изменить. Хорошая идея — рисовать на бумаге лучшего качества, поэтому, когда вы делаете что-то удивительное, это лучшее, что может быть.

Бумага бывает разной плотности, текстуры, цвета и размера.

Вес : Вес бумаги в вашем домашнем принтере, вероятно, составляет около 20 фунтов. Высококачественная бумага для акварели и печати доходит до 300 фунтов, что очень толсто и почти похоже на картон.

Текстура : Есть несколько типов отделки, которые вы можете получить на бумаге. Самые распространенные:

  • Шероховатая : Это очень текстурированная бумага, которая является естественным результатом, когда листу бумаги дают высохнуть на воздухе без разглаживания или прессования.Бумага с шероховатой поверхностью — хороший выбор для прозрачной акварели, используемой в смелом и непосредственном стиле, поскольку она позволяет пигменту цветных мазков оседать в углублениях бумаги. Художники-пастели также обычно предпочитают бумагу с «зубом» или текстурой, чтобы захватить пастельный пигмент.
  • Горячий пресс : Это очень гладкая бумага. Это делается путем пропускания свежесформованного листа через нагретые металлические ролики или пластины. Подобно утюгу для одежды, он сглаживает любую текстуру, оставленную на более ранних этапах, и создает плоскую, твердую, невыразительную поверхность.Хороший выбор для очень подробных иллюстраций, он также используется для печати, травления, черчения, эскизов и рисунков.
  • Холодная печать : Эта бумага является самой популярной и универсальной и имеет легкую текстуру. Бумага ручной работы достигается путем повторного прессования нового влажного листа, который в некоторой степени сглаживает поверхность. Бумаги машинного производства получают аналогичный эффект, помещая влажные листы между холодными металлическими валами.

Типы бумаги для рисования :

  • Газетная бумага

    Газетная бумага Бигги

    Это недорогая переработанная бумага, которая часто используется в больших книгах (до 24 x 36 дюймов).Эта бумага хороша для очень быстрых набросков, упражнений и этюдов, но не подходит для готовых произведений искусства. Газетную бумагу стирать трудно, потому что бумажные волокна имеют тенденцию отрываться от ластика, оставляя на бумаге дыры или голые участки.

    Эскиз

    Альбом для рисования Strathmore

    Альбомы

    бывают разных размеров, бумага тоньше бумаги для рисования, но лучшего качества, чем газетная бумага. Цвет бумаги обычно белый. Это также хорошо для набросков и быстрых идей, но не идеально для окончательного рисунка.

    Чертеж

    Блокнот для рисования Strathmore

    Бумага для рисования более качественная, чем газетная и эскизная, и предназначена для окончательных чертежей. Поскольку она тяжелее, чем газетная бумага или бумага для набросков, ее можно лучше стирать, не разрывая дырок в бумаге. Эту бумагу можно купить разной плотности.

    Бристоль

    Бристольская бумага

    Бумага Bristol

    — очень плотная, гладкая бумага, которая хорошо выдерживает воздействие чернил и маркеров.

    Для просмотра видеоролика Blick Art, в котором подробно рассказывается о выборе типа бумаги, нажмите на эту ссылку: http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=C4czVaIm22Y

    Ластики и фиксаторы

    Розовый

    Розовые ластики

    Прямо как в школе. Розовые ластики мягкие и податливые, не оставляют следов.

    Винил

    Виниловый ластик

    Хороший универсальный ластик для стирания карандашей.

    Черный

    Черный ластик

    Черные ластики созданы специально для стирания угля и графита. Это мой личный фаворит.

    Пластичный

    Ластикам можно придавать любую форму, они подходят для удаления или выделения карандаша, графита, угля, пастели и мела. Когда он загрязнится, просто разломите его и некоторое время «месите».

    Фиксатор

    Fixative — это спрей, который вы можете использовать на своем окончательном рисунке, чтобы защитить его от смазывания.Это особенно полезно, если вы работаете с древесным углем, который очень подвержен случайным пятнам.

    Можно купить в большинстве магазинов художественных товаров. РАСПЫЛЯЙТЕ ФИКСАТИВ ТОЛЬКО ВНЕ ПОМЕЩЕНИЯ. Не распыляйте его дома или в студии — пары вредны для здоровья (плюс он действительно воняет).

    Теперь, когда вы знаете все о своих инструментах для рисования, ознакомьтесь с нашим списком рекомендаций по рисованию, который можно распечатать. Это поможет вам понять, что вам нужно, когда вы идете в магазин художественных принадлежностей. Мы также составили таблицу бюджета, которую вы можете скачать и заполнить, чтобы определить, сколько денег вам понадобится на основные принадлежности для рисования.

     

    Упражнение 3. Посетите магазин произведений искусства

    Отправляйтесь в художественный магазин со своим списком рекомендуемых рисунков и заберите свои материалы! Обязательно сначала ознакомьтесь с нашим рабочим листом бюджета чертежа (Excel) или рабочим листом бюджета чертежа (PDF), чтобы убедиться, что у вас достаточно средств для покупки материалов. Наш бюджет составляет около 37 долларов.

    Если вы предпочитаете делать покупки в Интернете, ознакомьтесь со списком наших курсов рисования на Amazon. Возможно, вам не понадобятся все расходные материалы, перечисленные там, но мы все равно добавили их все, чтобы вы могли ознакомиться с нашими рекомендациями.купить все или быть избирательным — выбор за вами!

    Упражнение четвертое: опробуйте расходные материалы

    После того, как вы соберете все свои принадлежности для рисования, попробуйте их! Наточите карандаши и попробуйте нарисовать абстрактные линии каждым из них. Какие темнее? Какие штрихи можно получить, используя кончик карандаша или положив карандаш на бок? Попробуйте использовать ластики. Сделайте точку ластиком и попробуйте нанести его на карандашные линии.Чем отличаются два ластика?

Основные выводы урока: Вы узнали об основных инструментах, необходимых для эффективного рисования, и поняли важность использования нескольких карандашей и разных зацепов для создания эффективного рисунка.

Следующий урок: научиться доверять своим глазам

Карандаш STEM-занятия для детей перед школой

Снова в школу и карандаши только что собрались. Но эти удобные маленькие письменные принадлежности могут гораздо больше, чем просто делать заметки.Превратите свою заначку с карандашами в удивительные занятия STEM с карандашами для детей! Не знаю, что такого в новом наборе карандашей, но он меня просто радует! В детстве у меня была внушительная коллекция, и мне всегда нравилось находить новые способы использовать их для обучения.

Обратите внимание: для вашего удобства я предоставил ссылки на расходные материалы, и как партнер Amazon я зарабатываю на соответствующих покупках. Это бесплатно для вас.

Как делают карандаши

Карандаши — это определенно то, что я считаю само собой разумеющимся.Но на самом деле за вашим любимым карандашом № 2 стоят довольно крутые инновации, технологии и разработки. Посмотрите это видео, чтобы увидеть, как они сделаны. Грифель карандаша на самом деле вовсе не грифель! Это смесь графита и глины. Затем он помещается в деревянный корпус, достаточно мягкий, чтобы его можно было заточить, но достаточно твердый, чтобы предотвратить поломку.



Карандаш STEM для детей «Снова в школу»

Теперь пора переходить к действиям! Во-первых, возьмите много карандашей , а затем посмотрите эту коллекцию потрясающих заданий STEAM, используя этот маленький карандаш, без которого вы никогда не пойдете в школу.

Графитовые контуры:

Первый проект — один из моих самых любимых. А вы знали, что карандашами можно рисовать схемы? Возьмите графитный карандаш (№2 не подойдет). Вам также понадобится прозрачная лента, светодиоды и батарея на 9 В. Тогда приступайте к рисованию! Пара подсказок к рисунку:

  1. Нарисуйте красивую толстую линию, чтобы убедиться, что у ваших ламп достаточно мощности.⠀
  2. После того, как вы добавите светодиоды и батарею, рисунок должен представлять собой полную схему.⠀
  3. Оставьте зазор на чертеже такой же ширины, как клеммы аккумулятора.⠀
  4. Оставьте зазор на чертеже для каждого светодиода достаточно широким, чтобы выводы не касались друг друга.⠀
  5. Приклейте выводы светодиода лентой, чтобы Убедитесь, что положительные (длинные) и отрицательные (короткие) провода расположены в том же порядке, что и клеммы аккумулятора.⠀
  6. Надавите на аккумулятор на чертеже. Не сияет? Убедитесь, что все движется в правильном направлении. (положительный к отрицательному к положительному к отрицательному и т. д.) Тогда смотри, как сияют твои рисунки! 🌟⚡️💡

Что заставляет карандаши проводить электричество? Это запасные атомы углерода в графите, которые позволяют течь электричеству. У карандашей № 2 недостаточно графита в смеси свинца, чтобы заставить светиться огоньки.

Карандаш Мост Да Винчи:  Мосты Да Винчи — это умопомрачительно прочные конструкции, которые можно построить всего с помощью нескольких палочек. Придайте ему школьные принадлежности с помощью этой версии карандаша.

Нелопающиеся пузыри : Мы провели массу экспериментов с пузырьками, но ни одного подобного.Сделайте свой собственный нелопающийся раствор для пузырей, а затем проверьте его прочность кончиком острого карандаша.

DIY Zoetrope Animation STEAM Project: Это проект STEAM для детей. Зоотропы — это идеальное сочетание науки, искусства, математики и инженерии. Начните с создания собственной серии простых фигур. Затем постройте вращающийся контейнер, используя карандаш в качестве оси. Наблюдайте, как ваша фигурка оживает во время вращения!

Возвращайтесь в школу стильно с STEAM

Ищете новые источники вдохновения для STEAM, которые вы можете использовать прямо сейчас? Стиль мгновенного удовлетворения? Попробуйте STEAM Explorers , самую крутую подписку на творческую активность для детей , которая ежемесячно содержит практические проекты, печатные формы, рецепты и многое другое.Получайте новую тему каждый месяц!

Плавающий рис. Простой эксперимент с трением: Этот простой эксперимент с трением идеален для ваших маленьких учеников! Используйте контейнер с рисом и любимый карандаш номер 2, чтобы проверить, как работает трение.

Герметичный пакет : Герметичный пакет — классический эксперимент с карандашом. Как это работает? Полимер! Ваш пластиковый пакет состоит из маленьких молекул, которые легко расходятся, но затем запечатываются вокруг карандаша, когда он проталкивается через пакет.Это обязательно нужно попробовать для ваших STEAM-детей!

Карандашные солнечные часы : Никогда еще изготовление солнечных часов не было таким простым! Используйте шарик глины и свой любимый карандаш в качестве мачты. Затем отметьте часы камнями в течение дня. В конце дня у вас будут свои собственные самодельные солнечные часы.

Катапульта для карандашей Number 2 Снова в школу STEM Занятие : Каждому ребенку нужна собственная катапульта, чтобы вернуться в школу! Возьмите коробку карандашей номер 2 и следуйте инструкциям, как сделать свой сегодня.Это отличный инженерный проект для детей с огромным пространством для творчества.

Больше занятий STEM с карандашами

Магнитная левитация : Поразите детей! Используйте карандаш и противоположные магнитные силы, чтобы создать левитирующий карандаш. Взрослым это тоже понравится, так что возьмите пару дополнительных наборов материалов. Этот пост также содержит загружаемые инструкции, которыми можно поделиться с друзьями!

Как сделать искру – наука о погоде для детей : Запусти молнию в свой дом! Это отличный проект для смены сезона.Используйте свой карандаш и алюминиевый поднос, чтобы показать детям, как сделать собственное электричество!

Работа с собственным весом : Блоки — одно из самых простых занятий с детьми. Эта система шкивов сделана из деревянной катушки и вашего верного карандаша. Узнайте, как работают шкивы и как они использовались на протяжении истории в инженерных проектах по всему миру!

И вот эта потрясающая точилка для карандашей!

Разве карандаши не крутые? Нет никаких причин, по которым вы не можете взять обычные повседневные материалы и сделать из них удивительные материалы STEAM.Исследуйте свой дом в поисках других материалов, которые вы можете использовать вместе с этими заданиями STEAM для карандашей для детей!

Другие занятия STEM для детей «Снова в школу»

Получите удовольствие от года с этими карточками для строительства ледокола . Это интересный способ начать разговор в классе.

Больше действий в STEAM, которые можно выполнить, используя только карандаш и лист бумаги.

Ищете интересные занятия с бумагой? Эта электронная книга содержит 18 удивительных занятий, идеально подходящих для дома или школы.Детям понравятся забавные вещи, такие как трансформация бумажных звезд, рисование невозможных треугольников, строительство и испытание бумажных мостов, а также множество задач по рисованию и игр. Предназначен для детей 5-12 лет.

Посмотрите и эти веселые задания «Рисование в STEAM» !

Художественная комната мистера Боба в средней и старшей школе: рисунок черепа цветным карандашом

Задание:

Рисунок черепа цветным карандашом  

Задачи:

Учащийся будет использовать навыки наблюдения, чтобы нарисовать череп/черепа цветными карандашами.Студент будет применять концепции теории цвета, и ему настоятельно рекомендуется экспериментировать с различными типами линий. Учащийся продемонстрирует принципы (единство, гармонию, разнообразие, контраст, пропорцию и баланс) и элементы (линию, текстуру, цвет, форму, форму и ценность) искусства.

Расходные материалы:

Черная бумага, карандаш Prismacolor, 2 настоящих черепа из научного отдела.

Словарь:

наблюдение, расположение, баланс, цвет, форма, пропорция, линия, 

Процесс
Шаг 1
угол, который они хотят нарисовать.Студент будет использовать белый карандаш, чтобы создать первоначальный рисунок линии.

Шаг 2
После того, как учащийся сделает первоначальный рисунок, он выберет, какие типы линий и комбинации цветов они хотят добавить. Опять же, им предлагается экспериментировать с линиями и цветовыми сочетаниями.

ПРИМЕР

Фарида в
Merna-х
Amina
Post Project Основные вопросы:
Что было успешно в вашем проекте?
Какая часть проекта показалась вам сложной?
Что символизируют черепа и/или скелеты в египетском обществе?
Вам было неловко сидеть за столом с настоящим черепом?

Пожалуйста, ответьте и отправьте свои ответы по электронной почте: [email protected]орг.например

Почему рисование должно быть обязательной частью учебной программы | Сеть профессионалов в области культуры

Рисование в Великобритании за последние двадцать лет пережило своего рода ренессанс. От Кампании за рисование до Сети исследований рисования, от Рисовальной комнаты до Центра рисования Рэйбли мы стали свидетелями распространения страсти, усилий и энергии, сопровождаемых увеличением музейных выставок, специализированных курсов, профессоров, публикаций и конференций.

Все вышеперечисленное было создано для понимания, развития и популяризации рисования, и многие в этом секторе и за его пределами используют рисование доказательств как самое сложное средство мышления и общения, а также деятельность для всех.

В 1990-х годах специализированных ресурсов для рисования было намного меньше. В Глостерширском колледже искусств (теперь университет) моя команда преподавала структурированную программу, которая начиналась с интенсивного курса рисования как введения в основные системы и принципы визуального языка и живописи в частности. Потребность в текущих образцах была очевидна, прежде всего для обеспечения жизнеспособности приложения студента и его или ее практики.

Премия Джервуда по рисованию росла перед лицом этой потребности и развивалась после Кливлендской международной биеннале рисунка, которая завершилась в 1996 году после 23 лет, и как преемник зарождающегося Открытого рисунка Малверна, основанного в 1991.Проект представлял собой двойную возможность: способствовать пониманию современной практики рисования; и предоставить студентам профессиональный опыт в рамках учебной программы для организации и понимания процесса открытой выставки.

Нашей главной целью было подтвердить ценность рисования, и охват проекта более ощутим, чем мы могли себе представить. Мы получили феноменальную поддержку от ряда спонсоров, поборников и сторонников рисования в нашем учреждении, присоединившись к семейству проектов Jerwood Charitable Foundation в 2000 году и переопределив нашу сферу охвата как британскую.

Коллективно подняв игру и вернув рисование на повестку дня — в школах, университетах, в обучении и исследованиях, галереях и современных практиках — возможно, пришло время углубить, расширить и дополнительно оценить его конкретную функцию.

Рисование остается центральной и ключевой деятельностью в работе многих художников и дизайнеров — эталонным камнем и инструментом творческого поиска, который дает информацию для визуальных открытий. Это принципиально позволяет визуализацию и развитие восприятий и идей.С такой длинной и интенсивной историей, как история нашей культуры, акт рисования остается основным средством перевода, документирования, записи и анализа миров, в которых мы живем. Роль рисования в образовании остается решающей, и не только для творческих дисциплин в искусстве и дизайне, для которых он является основополагающим.

Как основной визуальный язык, необходимый для общения и самовыражения, рисунок так же важен, как и развитие письменных и устных навыков. Потребность понимать мир с помощью визуальных средств будет казаться более острой, чем когда-либо; изображения преодолевают языковые барьеры и улучшают общение во все более глобализированном мире.

Наряду с потребностью в навыках рисования для тех, кто поступает на работу, определяемой целым рядом отраслей в творческих секторах – анимацией, архитектурой, дизайном, модой, кино, театром, перформансом и коммуникациями – рисование также широко используется в различных сферах деятельности. других профессий как средство разработки, документирования, исследования, объяснения, допроса и планирования. Сюда входят области науки, техники, инженерии, математики, медицины и спорта.

Безусловно, это должно подтвердить, что рисование является важной частью учебной программы на всех уровнях по всем предметам, и что-то, для чего необходимо взять на себя четкое обязательство.Если мы действительно хотим перенести повестку дня STEM на STEAM, рисование может стать связующим звеном в основе всего этого.

Анита Тейлор является директором премии Джервуда по рисованию и деканом Школы искусств и дизайна Бата

Присоединяйтесь к нашему сообществу профессионалов в области искусства, культуры и творчества, бесплатно подписавшись на Guardian Culture Pros Network .

Карандашное искусство: стиль и примеры

Карандашный набор, содержащий различные типы карандашей

Что такое карандаши для художников?

Карандаши, включая карандаши для художников, сделаны из нетоксичного графита, смешанного с небольшим количеством глины и заключенного в деревянную оболочку.Грифель карандаша не содержит настоящий грифель, который токсичен — название прижилось, когда в 1500-х годах было обнаружено большое месторождение графита, ошибочно принятого за грифель и использованного в качестве карандашей.

Карандаши используют буквы H и B как классификации различной «твердости» и «черности» соответственно. Это означает, что они рисуют темнее или светлее, в зависимости от того, какой карандаш вы используете. Карандаши H известны тем, что они рисуют светлые линии, тогда как карандаши B создают темные линии. Существует также карандаш, известный как F , который находится между H и B.Хотя широко распространено мнение, что F означает «отлично», на самом деле это ничего не значит — эта буква была выбрана произвольно, потому что буква F находится между буквами B и H!

Карандашные градации

Производители карандашей маркируют свои карандаши такими терминами, как «4H», «6B» и «HB». Думайте о шкале карандаша как о термометре: HB — ноль градусов температуры, Bs — положительные числа, когда становится теплее, а Hs — отрицательные числа, когда становится холоднее.Чем выше число B, тем темнее тон. Чем выше число H, тем светлее тон. Следовательно, 8B очень темный, а 8H очень светлый. Как правило, вы увидите только до 10 в H или B, хотя существуют карандаши с более высокими номерами.

«Отлично», скажете вы. «Теперь я всегда могу определить, как будет выглядеть 4H!» К сожалению, это может быть не так. Есть несколько крупных производителей карандашей, и их количество, хотя и одинаковое для их собственной линейки карандашей, не обязательно одинаково для разных брендов.2H будут постоянно темнее, чем 4H, сделанные одним и тем же производителем, но два разных карандаша 4H, произведенные двумя разными компаниями, вполне могут выглядеть по-разному. Карандаши

H из-за своей твердости имеют тенденцию не смешивать , а также карандаши B, которые имеют такой мягкий грифель, что их легко смешивать с помощью инструмента для смешивания или пальца. Чем мягче свинец, тем легче он смешивается и размазывается.

Различные варианты использования художественных карандашей

Вы, вероятно, услышите термин графит , когда речь идет о художественных карандашах, выходящих за рамки материалов, из которых они сделаны.Это потому, что мы называем твердость карандаша графитом (например, мы можем сказать, что 2H и HB — это «разные графиты»), и мы часто называем карандашный рисунок «графитным рисунком». Зачастую наборы карандашей не содержат полного спектра графитов от 10В до 10Н. Скорее, они будут сосредоточены на определенном типе твердости для различных применений. Например, у технических чертежников может быть только набор от 9H до B, потому что им нужны более легкие карандаши для более чистой и четкой линии. Наборы карандашей для набросков охватывают диапазон от карандаша H до 9B, поскольку большинство карандашей H слишком легкие для быстрого художественного рисования.

Еще одна вещь, которую вы можете заметить в карандашах для художников, это то, что у них нет ластика. На это есть несколько практических причин. Ластики со временем высыхают, но сами карандаши не портятся. Карандашные ластики также имеют тенденцию быть более низкого качества и не так универсальны, как ластики для художников, которые могут быть хороши для смешивания, осветления и, конечно же, полного стирания!

Резиновые графитовые ластики

Стили и примеры

Карандаши являются очень универсальным художественным средством , типом материала, из которого делается произведение искусства.Вы можете создать полный диапазон значений от очень светлого до очень темного, используя только графитные карандаши, или вы можете работать с более близким диапазоном значений, используя небольшой диапазон художественных карандашей, например, от 2H до 6H. Художники использовали графитовые карандаши для рисования на протяжении веков, часто для того, чтобы сделать небольшие и более быстрые рисунки перед тем, как приступить к более крупному произведению искусства. Они также отлично подходят для эскизов , что является быстрой формой рисования.

Рисунки карандашом часто выполняются на бумаге с использованием по крайней мере одного типа внешнего ластика.Есть много предметов, которые можно использовать с карандашами, например, стержни для смешивания, ластики и графитовые палочки. Вы также можете купить отдельные грифели для карандашей, которые используются с металлическим механическим карандашом, который является распространенным инструментом в графическом и техническом искусстве.

Данте Габриэль Россетти, Портрет Фанни Корнфорт, 1869 г., графит на бумаге

Краткое содержание урока

Карандаши для художников оцениваются по твердости по шкале от B до H.Чем выше номер карандаша H, тем тверже и светлее отметка, которую он делает. Чем выше число B карандаша, тем мягче и темнее грифель. Карандаш HB (или № 2) находится в середине этой карандашной шкалы.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.