Рисунки огонь детям не игрушка: спички детям не игрушка (35 картинок) — ISaloni — студия интерьера, салон обоев

Содержание

Спички детям не игрушка! — Официальный сайт детского сада компенсирующего вида № 110. г.Братск

11

Помни ! Спички детям не игрушка !

По статистике каждый двадцатый пожар в России происходит в результате детской шалости или неосторожности                               при обращении с огнём.

Уважаемые родители!

  1. Не допускайте хранение спичек, зажигалок, керосина, бензина и т.д. в доступных для детей местах. Спички – не игрушка.
  2. Не оставляйте детей без присмотра на долгое время, либо примите необходимые меры предосторожности, чтобы исключить опасные игры в отсутствие взрослых.
  3. Не проходите мимо детей, играющих с огнём.
  4. Не поручайте детям присматривать за включенными электрическими и газовыми приборами, а также за топящимися печами. Не разрешайте им самостоятельно включать электрические и газовые приборы.
  5. Не разрешайте детям разводить костры.
  6. Изучите сами и разъясните детям правила пользования первичными средствами пожаротушения и действия в случае возникновения пожара.
  7. Разъясните детям, какие могут быть последствия от шалости с огнём, а также, что ни в коем случае нельзя прятаться во время пожара под кроватью или в шкафу.
  8. Если пожар случился в квартире, то нужно постараться покинуть помещение, при этом прикрыв нос и рот мокрой тканью. Передвигаться к выходу нужно, пригнувшись.

Тушить пожар- дело взрослых, но вызвать пожарных может любой ребенок. Хорошенько заучите номер пожарной охраны. Он не сложный «01». А если у вас есть сотовый телефон, набирайте «101», четко и спокойно произнесите свое имя и адрес, опишите ситуацию, и будьте уверены, к вам на помощь придут обязательно.

                                                                                                                                                              ОНД и ПР по г. Братску и Братскому району

 

Педагогический проект -«Спички детям — не игрушка!»

Педагогический проект -«Спички детям — не игрушка!»

 

Огонь с древних времён интересовал человека. С одной стороны, огонь — друг человека. Без огня не приготовить покушать, не осветить дом. Конечно в современном развитом обществе, сам огонь отошёл на второй план, по сравнению с электричеством, но играет немаловажную роль. Дети, пытаются «потрогать» окружающий мир, чтобы поближе узнать его. Задача родителей и воспитателя помочь узнать как можно больше об окружающем мире, но предостеречь от возможных опасностей, ожидающих их на пути познания. Начинать знакомить детей с пожарной безопасностью нужно с самого раннего детства, чтобы они знали, как нужно вести себя правильно и безопасно. Данный проект позволяет в лёгкой игровой форме дать детям начальные знания пожарной безопасности.

Тип проекта: творческий, информационно-исследовательский, краткосрочный.

Вид проекта: семейный, групповой.

Проблема: дети не имеют достаточных знаний об огне и его опасности для человека.

Ожидаемые результаты:

 расширение кругозора детей, словарного запаса, получение детьми начальных знаний по пожарной безопасности, вовлечение родителей в совместную деятельность с детьми.

Режим работы: во время и вне занятий.

Участники проекта: воспитатель, дети, родители.

Возраст детей: 4 -5 лет.

1 этап. Целеполагание.

Цель проекта: Дать детям начальные знания по пожарной безопасности.

Задачи проекта:

Образовательные. Познакомить детей с понятием огонь. Дать представление о пользе и вреде огня для человека.

Развивающие. Способствовать запоминанию детьми правил безопасного поведения во время чрезвычайных ситуаций. Развивать творческие способности детей.

Воспитательные. Воспитывать умение слушать и слышать педагога. Воспитывать чувство самосохранения.

 

2 этап. Разработка проекта.

1. Познакомить детей и родителей с темой проекта, обозначить значимость выбранной темы.

2. Провести работу по подбору необходимой литературы и иллюстрационного материала.

3. Подготовить наглядные пособия для игровой и продуктивной деятельности.

4. Составить перспективный план мероприятий.

 

3 этап. Выполнение проекта.

Организация деятельности проекта.

3.1. Игровая деятельность.

  • Настольно-печатная игра «Опасные ситуации в доме», лото «Профессии», «Найди хозяина».

Цель: развивать аналитические способности детей, учить играть коллективно.

    • Словесные игры «Огонь – друг или враг?», «Закончи предложение», «Найди выход», «Кто кому друг».

Цель: расширять кругозор детей в области пожарной безопасности, пополнить словарный запас детей, развивать связную речь, память.

3.2. Художественно-речевая деятельность.

Цель: формировать у детей понятие «домашний питомец», отличать его от домашних и диких животных, воспитывать любовь к «братьям нашим меньшим», проявлять заботу о питомцах, учить внимательно, наблюдать и слушать, развивать речь и память.

* Чтение художественной литературы.

— К. И. Чуковский «Путаница»

— Сказка «Как человек подружился с огнём»

— Сказка «Кошкин дом»

* Чтение загадок и пословиц об огне

* Заучивание стихотворений , про огонь.

* Прослушивание частушек «Азбука пожарной безопасности»

Цель: учить слушать и понимать, делать выводы; развивать творческие способности; развивать речь.

3.4. Художественно-эстетическая деятельность.

Цель: продолжать развивать творческие способности детей, воспитывать аккуратность при работе с различными материалами.

Изготовление коллективной работы «Загорелся Кошкин дом».

3.5. Выставка совместных рисунков детей и родителей «Огонь вокруг нас»

Цель: привлечь внимание детей к данной проблеме, увидеть её значимость для каждого из нас

3.6. Продуктивная деятельность.

— Рисунок: «Транспорт для пожарного».

— Аппликации: «Кошкин дом»

-Лепка: «Вёдрышко для курочки».

3.7. Встреча с интересным человеком: «Профессия – диспетчер пожарной охраны»

Цель: начать знакомить детей с людьми разных профессий, расширить кругозор детей, научить слушать и слышать.

 

4 этап. Продукт проектной деятельности.

4.1. Коллективная работа «Загорелся Кошкин дом…»

4.2. Выставка в группе «Осторожно, огонь!».

4.3. Встреча с интересным человеком: «Профессия – диспетчер пожарной охраны»

4.4. Оформление уголка пожарной безопасности в группе.

 

План мероприятий по реализации проекта

«Спички детям не игрушка»

Сентябрь Беседа «Эта спичка-невеличка».

Для родителей – родительское собрание «Охрана жизни и здоровья детей».

Цель : довести до понимания детей предназначение спичек в доме, разъяснить их опасность.

(Приложение 1)

Дидактическая игра «Опасные предметы».

Цель: познакомить детей с опасными предметами и их назначением, вызвать у детей желание быть всегда осторожными.

(Приложение 2)

Знакомство с планом работы по пожарной безопасности

Домашнее задание: повторить дома с детьми какие бываю опасные предметы. Внести карточки для д/и «Огнеопасные предметы».

Рассматривание иллюстраций о спичках.

Октябрь Досуг «Огонь-друг, огонь-враг»

Цель: познакомить детей со свойствами огня и мерах предосторожности при пользовании им.

(Приложение 3)

Чтение литературы – стихотворения С. Я Маршака «Пожар»

Заучивание стихов на противопожарную тему из подборки «Стишки детям о пожарной безопасности»

(Приложение 4)

Дидактические игры «Найди ответ», «Разложи по порядку», «Домино», «Лото».

Объявление конкурса детско-родительского рисунка «Не играй с огнём»

Домашнее задание: повторить с детьми стихи

Изготовление атрибутов для досуга.

Рассматривание книги С. Я Маршака «Пожар», иллюстраций к ней.

Ноябрь Дидактическая игра «Собери пожарную машину»

Цель: научить детей собирать пожарную машину из 4 частей

(Приложение 5)

Оформление уголка по пожарной безопасности «Маячок»

Занятие «Пожарная машина»

Цель: познакомить детей со специальной машиной – пожарной.

Приложение 6)

Чтение сказки Т. Шорыгиной «Как Тимоша царевну спас (о профессии пожарного)

Анкетирование родителей по теме проекта «Безопасность Ваших детей»\ Цель: выявить отношение родителей к вопросам безопасности детей.

(Приложение 7)

Консультация для родителей

«Если в доме пожар»

Цель: дать родителям конкретные рекомендации как действовать в опасных ситуациях.

(Приложение 8) Внести игрушку -пожарную машину и рассмотреть её с детьми.

Предложить детям разрезные картинки «Собери машину»

Декабрь Лепка «Спички»

Цель: познакомить детей с опасными предметами, вызвать у детей желание быть всегда осторожными.

(Приложение 23)

Дидактическая игра «Как делать нельзя»

Игра-загадка «Слушай внимательно» из подборки «Загадки детям по пожарной безопасности»

(Приложение 9)

Чтение произведения К. И. Чуковского «Путаница»

Д/з: Учить с ребёнком имя и фамилию, адрес

Выпуск информационного листка «Безопасность в вашем доме»

(Приложение 10) Рассмотреть с детьми иллюстрации к книге «Путаница»

Январь Экскурсия по детскому саду: знакомство с уголком противопожарной безопасности, системой оповещения о пожаре, эвакуационными путями.

(Приложение 11)

Игровая ситуация «Что делать если…»

Чтение отрывка из стихотворения С. Михалкова

«Дядя Стёпа»

В родительском уголке разместить материалы о пожарной безопасности

Цель: просвещение родителей

(Приложение 12)

Рассмотреть с детьми иллюстрацию «Пожарный уголок»

Рассматривание иллюстраций к книге «Дядя Стёпа»

Февраль Дидактическая игра «Четвёртый лишний»

Цель: учить детей находить и правильно называть Безопасный предмет, закрепить знания о том, что горит, что не горит

(Приложение 13)

Прослушивание сказки С. Я. Маршака «Кошкин дом»

Оформление выставки

Художественной литературы

«Детям об огне»

(Приложение 14)

Рекомендации родителям по чтению литературы по теме проекта Л. Н. Толстой «Пожар», «Пожарные собаки» и др.

Д/з: оформить страничку для книжки-памятки «Малышам об огне»

(Приложение 15)

Проведение индивидуальных бесед с родителями по теме проекта.

Проведение совместного досуга детей и родителей «Кошкин дом»

(Приложение 16) Внести магнитофон и приготовить аудиозапись «Кошкин дом»

Рассматривание иллюстраций к книге «Кошкин дом».

Рассматривание книг на выставке

«Детям об огне»

Март Занятие «Спички не игрушка, огонь не забава»

Цель: дать понятие о том, какую опасность таят в себе спички

(Приложение 17)

Рассматривание плакатов, иллюстраций на противопожарную тематику, проведение бесед с детьми.

Игра на внимание «Да и нет»

Цель: развивать наблюдательность и внимание у детей.

(Приложение 18)

Рекомендации родителям «Что нужно сделать, чтобы не случился пожар»

(Приложение 19) Внести плакаты, иллюстрации на противопожарную тему «Один дома», «Правила поведения при пожаре», «Пожарная безопасность».

Апрель Рисование «Залей огонь водой»

Цель: совершенствовать изобразительные навыки детей, закрепить знания о борьбе с огнём.

Знакомство и Путешествие по книжке-памятке «Малышам об огне»

(Приложение 15)

Дидактическая игра «Это следует запомнить»

Индивидуальные беседы о динамике освоения ребёнком знаний и умений по пожарной безопасности Выставка детских работ

(Приложение 14)

Май Занятие «О пожаре и пожарных»

Цель: закрепить знания детей о пожаре и пожарных.

(Приложение 20)

Итоговое мероприятие «Спички детям не игрушка» с электронной презентацией «Советы щенка Дружка детям о пожарной безопасности»

(Приложение 21)

и (Смотри диск с материалами Андреевой Н. В.)

Тренировочная эвакуация. Тренинги: Эвакуация детей из здания, сверка списочного состава с фактическим наличием эвакуированных детей

Подведение итогов конкурса рисунков на тему «Не играй с огнём»

Родительское собрание «Охрана жизни и здоровья детей»

Знакомство с результатами реализации проекта «Спички детям не игрушка» с электронной презентацией «Советы щенка Дружка детям о пожарной безопасности»

(Приложение 22)

Внести альбом «Профессии»

Выставка детских работ (рисунки, аппликации, лепка)

Перспективный план работы по формированию знаний по пожарной безопасности

«Спички детям не игрушка». Средняя группа « Радуга».

Программные задачи

Методы и приёмы

Другие виды дея-ти

Сентябрь

НОД по развитию речи «Пожар».

Познакомить с правилами пожарной безопасности, дать представление о причинах возникновения пожара. Развивать способность адекватно реагировать в экстремальных ситуациях.

Чтение загадок, стихов, рассматривание картинок, просмотр диафильмов.

Изобразительная деятельность.

Октябрь

Экскурсия по детскому саду.

Ознакомить с уголком пожарной безопасности. Расширить знания о противопожарной работе в детском саду. Познакомить с условными схемами.

Беседа, рассматривание картинок, чтение загадок, стихов.

Изобразительная деятельность.

Ноябрь

Беседа «О поведении во время пожара».

Формировать навыки поведения при пожаре. Закрепить с детьми правило «Нельзя».

Рассматривание картины, использование карточек с предметами тушения пожара.

Рисование, развитие речи.

Декабрь

Дидактическая игра «Что для чего?»

Формировать понимание опасности при пользовании огнём. Закрепить знания о пожарной безопасности в быту.

Рассматривание картинок, чтение стихов, загадок, использование карточек с предметами тушения пожара, использование

телефонов.

Изобразительная деятельность

Январь

Продолжать учить использовать цветовую гамму в рисунке. Учить задумывать содержание рисунка. Использовать в рисовании метод примакивания. Развивать воображение. Воспитывать аккуратность.

Альбом с красками, чтение стихов, загадок.

Развитие речи, аппликация.

Рисование

Февраль

Познавательное занятие «Электроприборы».

Закрепит и расширить знание об электроприборах, правилах пользования ими. Показать зависимость между нарушением определенных правил и возникновением опасности.

Использование кукол Мальвина, Буратино. Чтение загадок, стихов. Рассматривание картинок.

Рисование, развитие речи, аппликация.

Март

Игра – драматизация «Кошкин дом»

Продолжать формировать осознанное отношение к правилу «Нельзя!». Воспитывать умение адекватно вести себя в необычных ситуациях.

Чтение сказки, куклы бибабо.

Рисование, развитие речи.

Апрель

Занятие «Хрюша попал в беду».

Дать понятие о том, какую опасность таят спички. Познакомить со свойствами огня. Учить эмоционально, выражать чувства.

Чтение загадок, стихов, составление рассказов.

Рисование, аппликация.

Май

Чтение стихов, загадок.

Рассматривание картинок.

Рисование.

Проект «Спички детям не игрушка». | Проект по ОБЖ (средняя группа):

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 24 комбинированного вида»

 

 

 

 Проект  в средней группе. Тема: «Спички детям не игрушка».

 

 

 

 

 

 

                                                                             Подготовила: Шевцова Т.Н.


                         Проект «Спички детям не игрушка».        

                           Актуальность реализации проекта.

Огонь с древних времён интересовал человека. С одной стороны, огонь — друг человека. Без огня не приготовить покушать, не осветить дом. Конечно в современном развитом обществе, сам огонь отошёл на второй план, по сравнению с электричеством, но играет немаловажную роль. Дети, пытаются «потрогать» окружающий мир, чтобы поближе узнать его. Задача родителей и воспитателя помочь узнать как можно больше об окружающем мире, но предостеречь от возможных опасностей, ожидающих их на пути познания. Начинать знакомить детей с пожарной безопасностью нужно с самого раннего детства, чтобы они знали, как нужно вести себя правильно и безопасно. Данный проект позволяет в лёгкой игровой форме дать детям начальные знания пожарной безопасности.

Тип проекта: творческий,  краткосрочный.

Вид проекта: семейный, групповой.

Проблема: дети не имеют достаточных знаний об огне и его опасности для человека.

Ожидаемые результаты: расширение кругозора детей, словарного запаса, получение детьми начальных знаний по пожарной безопасности, вовлечение родителей в совместную деятельность с детьми.

Режим работы: во время и вне занятий.

Участники проекта: воспитатель, дети, родители.

Возраст детей: 4 -5 лет.

1 этап. Целеполагание.

Цель проекта: Дать детям начальные знания по пожарной безопасности.

Задачи проекта:

Образовательные. Познакомить детей с понятием огонь. Дать представление о пользе и вреде огня для человека.

Развивающие. Способствовать запоминанию детьми правил безопасного поведения во время чрезвычайных ситуаций. Развивать творческие способности детей.

Воспитательные. Воспитывать умение слушать и слышать педагога. Воспитывать чувство самосохранения.

 

2 этап. Разработка проекта.

1. Познакомить детей и родителей с темой проекта, обозначить значимость выбранной темы.

2. Провести работу по подбору необходимой литературы и иллюстрационного материала.

3. Подготовить наглядные пособия для игровой и продуктивной деятельности.

4. Составить перспективный план мероприятий.

 

3 этап. Выполнение проекта.

1 день: «Красивый и опасный – огонь прекрасный».                                                    1) Выставка консультаций для родителей по данной теме. Оформление книжного уголка «Детям об огне». Объявление конкурса детско-родительского рисунка «Спички детям не игрушка».                                                      2) Познавательное занятие « Как добывали огонь».                                                         3) Прослушивание сказки «Кошкин дом» (Аудио запись).

2 день: «Что такое огонь?».
1) Оформление уголка по пожарной безопасности. Знакомство с профессией «пожарный».
2) Дидактическая игра «Собери картинку».
3) Прослушивание частушек «Азбука пожарной безопасности».

3 день: «Полезный огонь».
1) Познавательное занятие «Огонь- друг».
2) Чтение сказок «Как человек подружился с огнем», «Как огонь воду замуж взял».
3) Продуктивная деятельность: раскрашивание раскрасок «Пожарная машина». Выставка работ.

4 день: «Опасный огонь».
1) Беседа с детьми « Эта спичка-невеличка.
2) Словесная игра «Если возникает пожар».
3) Познавательное занятие «Огонь друг или враг?»

5 день: «Литературный»
1) Экскурсия по детскому саду: знакомство с уголком противопожарной безопасности, системой оповещения о пожаре, эвакуационными путями.
2) Чтение художественных произведений о пожаре, рассматривание иллюстраций, беседа о прочитанном.
3) Дидактическая игра «Запрещается – разрешается».

6 день: «Действия при пожаре».
1) Беседа с детьми «Чтобы не было пожара».                                                                    2) Игра на внимание «Да и нет».
3) Сюжетно-ролевая игра «Пожарные».

7 день: «Берегите лес от пожара».

1) Чтение произведения Б. Житкова «Дым», рассматривание   иллюстраций. 2) Словесная игра «Дополни словечком».                                                                          3) Продуктивная деятельность: аппликация «Транспорт для пожарного».

8 день: «Праздник-проказник».
1) Рассказ о безопасном обращении с хлопушками, бенгальскими огнями.
2) Продуктивная деятельность: рисование «Залей огонь водой».

3) Чтение загадок и пословиц об огне.

9день: «Что такое служба противопожарной безопасности.
1) Беседа «В жизни всегда есть место подвигу».
2) Дидактическая игра «Собери пожарную машину».
3) Чтение рассказа «Пожарные собаки».

10 день: «Итоговый».
1) Изготовление макета «пожарный щит».

Продукты проектной деятельности:
1) Выставка рисунков детей и родителей «спички детям не игрушка».
2) Книжная выставка «Детям об огне».
3) Оформление уголка пожарной безопасности.
4) Изготовление работы «Вертолет» (модульное оригами).
5) Коллективная работа «Загорелся кошкин дом».
6) Презентация.

Литература:

1.Н.А.Аралина «Ознакомление дошкольников с правилами пожарной безопасности»
2.Т.А.Шорыгина «Правила пожарной безопасности для детей 4-5 лет»
3.О.В.Дыбина «Ребенок в мире поиска»
4.В.Н. Волчкова, Н.В. Степанова «Конспекты занятий в средней группе».
5.Д.Б.Игуменова, И.Г.Иванникова «Чтобы не было беды»                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           

Беседа: «Спички детям не игрушка»

Беседа: «Спички детям не игрушка»

Цели: познакомить учащихся с причинами возникновения пожаров, со степенью их опасности; учить умению правильно действовать в случае обнаружения пожара.

Ход занятия

I. С л о в о воспитателя.
С давних пор огонь стал другом человека. Он освещал людям жилище, отапливал дома в холодное время года. Без огня мы уже не представляем жизни, он нужен повсюду: в домах и школах, на заводах и фабриках, в городах и селах.
Огонь – друг человека. Без него невозможна жизнь на земле.
Но огонь может быть не только другом и помощником человека во всех делах, но и врагом. Это зависит от того, правильно ли используется огонь. Неосторожное обращение с ним наносит непоправимый ущерб людям.
Поэтому вам надо знать основные правила по пожарной безопасности и строго соблюдать их:

1. Нельзя трогать спички и играть с ними.

2. Опасно играть с игрушками и сушить одежду около печи.

3. Недопустимо без разрешения взрослых включать электроприборы и газовую плиту.

4. Нельзя разводить костры и играть около них.

5. Если увидел пожар, сообщи об этом родителям или взрослым, или позвони по телефону «01».

II. Беседа-игра «Тили-бом, тили-бом. Почему загорелся кошкин дом?».
Воспитатель
: Теперь, когда вы знаете правила пожарной безопасности, давайте вспомним всем известное стихотворение С. Я. Маршака «Кошкин дом» и разберемся: что послужило причиной пожара? Кто вел себя правильно на пожаре?
«Тили-бом, тили-бом. Загорелся Кошкин дом». Помните ли вы, из-за чего он загорелся?

Учащиеся: Из-за неисправной печи, печь была оставлена без присмотра.
Воспитатель. А какие еще причины могут привести к пожару?
Учащиеся. Ребята играют со спичками, неосторожно обращаются с огнем, поджигают сухую траву.
Воспитатель. Кто продолжит стихотворение «Кошкин дом» дальше?
Учащиеся. «Кошка выскочила, глаза выпучила…»
Воспитатель. Почему?
Учащиеся. Кошка растерялась, испугалась.
Воспитатель. А кто не растерялся?
Учащиеся. Курица.
Воспитатель. Почему вы так думаете?
Учащиеся. «Бежит курица с ведром, поливает кошкин дом».
Воспитатель. А можно ли еще чем-то затушить огонь?
Учащиеся. Костер можно засыпать песком, землей.
Учитель. А что же должна была сделать кошка, когда обнаружила пожар?
Учащиеся. Позвонить по телефону 01 и вызвать пожарных.
Воспитатель. Правильно. Нужно позвонить по телефону 01, назвать точно адрес пожара и что горит.

III. Смотр знаний «Знаем, как при пожаре себя вести, знаем, как пожара не допустить».
1. Б е с е д а по вопросам:

1) Почему может возникнуть пожар?

2) Чем можно потушить пожар?

3) Назовите номер телефона, по которому нужно сообщать о пожаре.

2. И г р а «Отгадай-ка!».
Отгадайте загадки:
– Накормишь – живет, напоишь – умрет. (Огонь.)
– По деревне прошел, ничего не осталось. (Пожар.)
– В маленьком амбаре держат 100 пожаров. (Спички.)

3. Т в о р ч е с к о е задание.
Нарисовать рисунки на тему «Огонь – друг, огонь – враг».

IV. Итог занятия.
Воспитатель
. Ребята, какие выводы мы сделаем из нашего занятия? (Ответы учащихся.)
Ученик (рассказывает стихотворение).
Был пожар.
В это время мимо дома
Шел из школы мальчик Рома,
Слышит: девочка кричит;
Видит: дым густой валит,
Окна пламенем объяты…
К телефону-автомату
Рома быстро подбежал,
Номер «01» набрал.
Ростом спичка-невеличка –
Не смотрите, что мала.
Эта маленькая спичка
Может сделать много зла.
Крепко помните, друзья,
Что с огнем шутить нельзя.

«Спички не игрушка, огонь не забава» (старший дошкольный возраст)

«Кошкин дом» Новосибирск 2014

«Кошкин дом» Новосибирск 2014 Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательная, двигательная. Задачи: — закрепить знания об опасных предметах, знания номера телефона пожарной охраны;

Подробнее

Беседа о правилах пожарной безопасности

Беседа о правилах пожарной безопасности СОСТАВИЛА И ПРОВЕЛА ВОСПИТАТЕЛЬ: Ковалева Светлана Николаевна МБДОУ 23 Дельфиненок 2016 ГОД. Цель: Формирование у детей осознанного и ответственного отношения к

Подробнее

«Куда спешат красные машины»

МДОУ «Детский сад 32 комбинированного вида» Совместная деятельность с детьми Чтение художественной литературы Т. Фетисов «Куда спешат красные машины» в подготовительной группе 10 «Анютины глазки» 2014

Подробнее

Тема: «Польза и вред огня»

Тема: «Польза и вред огня» Новосибирск 2014 Цель: Дать детям понятие о пользе и вреде огня. Задачи: -познакомить детей с причинами возникновения пожара, его последствиями, правилами пожарной безопасности;

Подробнее

Тема: «Укротители огня».

Конспект занятия по трудовому воспитанию: Знакомство детей с трудом взрослых Тема: «Укротители огня». Подготовила: воспитатель 1 категории Прохорова А.Я. Программное содержание: обобщить представления

Подробнее

«Школа «Юный пожарный»»

Государственное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка детский сад 115 Невского района города Санкт- Петербурга «Школа «Юный пожарный»» (спортивный праздник для подготовительной группы)

Подробнее

1.Административная работа

Задачи: Продолжать знакомить детей с причинами возникновения пожаров. Обучать детей правилам безопасного поведения в бытовых и экстремальных ситуациях, обращения с бытовыми электрическими приборами. Расширять

Подробнее

.«Огонь друг, огонь — враг»>

.«Огонь друг, огонь — враг»> л (2 младшая группа) ч ТА Воспитатели: Кудряшова И.В. * зг ч.ш ф %OHcneiqn НОД во 2 младшей группе по пожарной безопасности На тему: «Огонь-друг, огонь-враг». Цель: Познакомить

Подробнее

Развлечение «Осторожно, Огонь!»

Развлечение «Осторожно, Огонь!» Подготовила воспитатель МКОУ «КНОШ» Емельянова Н.Г. Цели: 1. Закрепить знания детей о правилах пожарной безопасности; 2. Обогащать и активизировать словарь детей; 3. Воспитывать

Подробнее

1.Административная работа

Задачи: Продолжать знакомить детей с причинами возникновения пожаров. Обучать детей правилам безопасного поведения в бытовых и экстремальных ситуациях, обращения с бытовыми электрическими приборами. Расширять

Подробнее

«Огонь, вода и дети!»

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Николаевская начальная школа детский сад» «Огонь, вода и дети!» Разработала: воспитатель детского сада Телешенко Н. В. По какой бы причине не возник

Подробнее

ПРАВИЛА ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ

ПРАВИЛА ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ Пожар это страшное несчастье. Его последствия измеряются не только деньгами, но и человеческими жизнями. Но если полностью следовать всем правилам противопожарной безопасности,

Подробнее

«Юные помощники пожарных»

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад 105 Конспект непосредственной образовательной деятельности по основам пожарной безопасности с детьми старшей группы «Юные помощники пожарных»

Подробнее

Игра-путешествие «В НАУЧНОМ ИНСТИТУТЕ ОГНЯ»

Игра-путешествие «В НАУЧНОМ ИНСТИТУТЕ ОГНЯ» Оборудование: 3 тарелки, ведро с водой, ковш, гглотггая ткань, 2 свечки, банка (выше свечи), спички или зажигалка, песок, детский совок для песка, шапочка ученого,

Подробнее

«Мы отважные пожарные»

«Мы отважные пожарные» Развлечение для детей старшего дошкольного возраста по пожарной безопасности Цель: Закрепить знания по пожарной безопасности, профессии «пожарный», ее особенностях. Ведущий: Здравствуйте

Подробнее

Педагогический проект

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 5» Педагогический проект г. Гусь-Хрустальный 2019 г. Девиз: «Утром, вечером и днём Осторожен будь с огнём!» Участники: дети всех

Подробнее

«Пожарная безопасность»

Государственное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка детский сад 115 Невского района города Санкт- Петербурга «Пожарная безопасность» (конспект непосредственно-образовательной деятельности

Подробнее

«Новоселье у поросят»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 341» (МБДОУ «Детский сад 341») Конспект развлечения «Новоселье у поросят» Подготовила: Кырбыик Алла Саргисовна Воспитатель 1 категории

Подробнее

ЕДПД в подготовительной группе: г.

ЕДПД в подготовительной группе:14.12.2018г. Цель: Формирование у детей осознанного и ответственного отношения к выполнению правил пожарной безопасности. 2. Вооружение детей знаниями, умениями и навыками

Подробнее

«Большая и малая Родина»

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Детский сад 28 «Снегирёк» общеразвивающего вида Истринского муниципального района Конспект занятия для средней группы по нравственно — патриотическому

Подробнее

«спички детям не игрушка» подготовила учитель начальных классов

МБОУ Некрасовская СОШ

ПРОЕК МАССОВОГО МЕРОПРИЯТИЯ

ПО ПРОТИВОПОЖАРНОЙ

БЕЗОПАСНОСТИ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

«СПИЧКИ ДЕТЯМ

НЕ ИГРУШКА»


Подготовила:

учитель начальных классов

МБОУ Некрасовской СОШ

Шальнева Надежда Юрьевна

2012 год

Пояснительная записка

Сегодня мы не мыслим нашу жизнь без огня: он в камине, на праздничном торте, в виде фейерверка, в газовой комфорке, в искре сварочного аппарата, в олимпийском факеле и т.д. Огонь- это красиво, это важно, это гордо. Но как часто мы, взрослые, забываем о том, что огонь – это страшно, опасно, прежде всего для наших детей. За последний год в Некрасовском районе вспыхнуло 76 пожаров, виновниками которых порой были дети. Проблема пожаров остро стоит в нашем посёлке. Часто причиной пожара является детская шалость. Родители подходят к этой проблеме недостаточно серьёзно. Разрешают детям играть огнеопасными предметами, у многих зажигалка является привычной игрушкой. Чтобы изменить отношение человека к этой проблеме, нужно уже на раннем школьном этапе развития ребёнка начинать заниматься этой проблемой. Необходимо изменить сознание и отношение людей к противопожарной безопасности, а детский возраст является самым благоприятным для формирования правил пожарной безопасности.Так родился наш проект «Спички детям не игрушка!»

Цель проекта: формирование у детей осознанного и ответственного отношения к выполнению правил пожарной безопасности

Задачи проекта:

  1. Образовательные

    • Познакомить с историей возникновения огня.

    • Дать понятие детям, что огонь бывает другом, а бывает и врагом.

  2. Развивающие

    • Помочь детям запомнить правила пожарной безопасности.

    • Развивать творческие способности младших школьников

  3. Воспитательные

    • Воспитывать чувство осторожности и самосохранения.

    • Воспитывать в детях уверенность в своих силах, проводить профилактику страха перед огнем.

  4. Практические

    • Прививать практические навыки поведения детей при возникновении пожара.

    • Учить элементарным действиям по тушению очага возгорания.

    • Вести пропаганду противопожарной безопасности среди сверстников и детей дошкольного возраста

Принципы реализации проекта:

  • Систематическое изучение наиболее вероятных причин возникновения пожаров.

  • Целенаправленное изучение правил безопасного поведения в школе, дома, на улице, в лесу.

  • Принцип креативности, позволяющий формировать новые знания, умения, навыки в области противопожарной безопасности ребёнка на базе уже имеющихся.

  • Принцип гуманизации: во главу проекта поставлен ребёнок и забота о его здоровье и безопасности.

Субъекты проекта:

Ожидаемый результат:

  1. Реализация нашего проекта среди детей младшего школьного возраста.

  2. Овладение детьми навыками правильных действий в случае пожара.

  3. Осознанное выполнение правил противопожарной безопасности.

  4. Пропаганда правил противопожарной безопасности среди местного населения силами младших школьников.

Срок реализации проекта: 2 недели.

Проект краткосрочный, что даёт возможность многократно его повторить,

Время проведения каждого мероприятия не более 35 мин., что соответствует

Санпин для ФГОС.

Реализация проекта

Первый день

  1. Презентация проекта по противопожарной безопасности «Огонь – враг, огонь — друг»

  2. Объявление конкурса детского плаката «Спички детям не игрушка»

  3. Выступление представителя МЧС по Некрасовскому району

(Приложение 1)

Второй день

Выставка детских плакатов «Спички детям не игрушка»

(Приложение 2)

Третий день

Внеурочное занятие – викторина «Хочу стать пожарным»

Командные соревнования по принципу Брейн ринга

(Приложение 3)

Четвёртый день

Подведение итогов конкурса плакатов по противопожарной безопасности

Пятый день

Акция распространения плакатов, нарисованных детьми по противопожарной безопасности на подъездах домов, в которых проживают дети, в детских садах.

Цель акции: пропаганда правильного отношения к огню друзьям, соседям, младшим братьям, сёстрам

Шестой день

Путешествие в пожарную часть

Цель путешествия: знакомство с работой пожарных

Используемая литература

С.Я. Маршак «Пожар», «Рассказ о неизвестном герое», «Кошкин дом».

  1. Л.Н. Толстой «Пожарные собаки».

  2. Б. Жидков «Пожар в море», «Дым», «Пожар».

  3. К. Чуковский «Путаница».

  4. «Жили-были» №6 2003 год.

  5. Журнал «Воспитание школьника», №5, 2009

  6. Статьи по ОБЖ

  7. Смирнов А.Т., Хренников Б.О.,Основы безопасности жизнедеятельности,5класс. Москва «Просвещение» 2009

Приложение 3

Загадки

  1. Все ест – не наедается, а пьет, — умирает. (огонь)

  1. Без рук, без ног, а бушует. (пламя)

  1. Красный камушек не тронь – он горячий как огонь. (уголек)

  1. Дремлют в домике девчонки – коричневые шапчонки. (спички)

  1. Дрожит свинка, золотая щетинка. (огонь)

  1. Решительно и без опаски,

Забыв про кольчужную бронь

Не зная ни страха, ни трусости

Бросается рыцарь в огонь! (пожарный)

  1. Красная корова всю солому поела. (огонь)

  1. От огня происхожу, от огня и умираю. (уголь)

  1. Маленькая, удаленькая, а большую беду принесла. (искра)

  1. В маленьком амбаре лежит пожар на пожаре. (кробок со спичками)

  1. Черный дым валит в окно очень страшное оно, от неправильного действия случается это бедствие. (пожар)

  1. С огнем боротся мы должны, с водою мы напарники очень людям всем нужны. Так кто же мы? (пожарные)

  1. Чтоб не было огня, не играйте вы в меня. Я огня сестричка, маленькая…… (спичка)

  1. На полу ковер зажег, выпав на пол ……….. (уголек)

  1. Без рук, без ног, а на гору быстро ползет. (огонь)

Игра «Отгадай слово»

  • Это бывает с рукой, когда на нее надета варежка.

  • Это бывает, когда на улице светит солнышко.

  • Это бывает. Когда дома натопят печку или включат отопление.

  • При этом гибнут леса, здания, иногда люди.

  • Чтобы с этим сражаться, у нас есть пожарная охрана.

  • Когда это случается, становится страшно и можно остаться без дома и вещей.

  • Это бывает с электрической лампочкой, которую включили в сеть.

  • Это бывает с бельем, которое сушат над газовой плитой.

  • Это бывает, когда к бумаге или сену подносят горящие спички

  • Для этого пожарные выезжают по вызову.

  • Это когда костер поливают водой.

  • Это делает мама с мясом в скороварке.

ОТВЕТЫ

ТЕПЛО

ПОЖАР

ГОРЕТЬ

ТУШИТЬ

112

(Презентация 2)

Приложение 2


Выполнил Балуев Кирилл, 2 В класс

Выполнила Бондаренко Юля, 2 Б класс

Поля Мочалова,

2 «А» класс

Красков Иван, 2 «В» класс

Разживина Алёна,

2 В класс

Лисенков Иван,

2 В класс

Андриянычев Саша,

2 А класс

На выставке плакатов по ППБ

Приложение 1

Реализация проекта «Спички детям не игрушки» началась с вводной беседы, сопровождаемой просмотром презентации «Огонь – друг, или огонь – враг!»

Послесловие

Считаю, что реализация нашего проекта удалась.

На сегодняшний день работа по проекту проведена в 2-х

паралелях начальной школы, среди 2 –х и 3- х классах, а это более 160 учеников начальной школы. После запуска проекта во 2 – х классах, учителя 3- х классов попросили о запуске проекта в своей паралели.

Как только была проведена вводная беседа дети активно включились в рисование плакатов для участия в конкурсе по ППБ. Была организована выставка лучших работ по теме «Спички детям не игрушки». Дети с удовольствием приносили и поделки, связанные с данной темой.

Лучшие работы были отмечены грамотами на общей линейке. Завершила первую неделю игра- викторина Хочу стать пожарным среди учеников каждой параллели. Игра проводилась по принципу брейн-ринга. Прошла она очень эмоционально. Здесь не было проигравших. Победила дружба и желание вести пропогандирование правильного отношения с огнём для младших товарищей. Дети смогли развесить свои, нарисованные плакаты у подъездов своих домов, в детских садах. Обучающиеся так вошли во вкус, что рекламировали свои знания всем прохожим, которые встречались на их пути.

Завершением всего было путешествие в пожарную часть нашего посёлка, куда совершил путешествие каждый класс, который принимал участие в проекте «Спички детям не игрушки!» Хочется верить, что проведённая нами работа поможет сберечь детские жизни и наш посёлок от пожаров.

Спички детям не игрушка

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №16 «Чебурашка»

Конспект

открытого занятия по

пожарной безопасности в средней группе

«Спички детям не игрушка»

Воспитатель:

Абасова Д. Ш.

г. Каспийск.

Тема: «Спички детям не игрушка»

Цель: дать детям представление о пользе и вреде огня.

развивающие:

формировать у детей умение ориентироваться в проблемных ситуациях;

— расширять словарный запас детей по теме пожарная безопасность;

— развивать любознательность, память, логическое мышление;

— развивать произвольное слуховое и зрительное внимание в процессе

выполнения заданий.

образовательные:

— дать понятие о том, какую опасность таят в себе спички. Знакомить

детей с огнем и его свойствами;

— закрепить знания детей об опасных ситуациях, причинах

возникновения пожара и правилах поведения при пожаре.

воспитательные:

— формировать элементарное представление о взаимопомощи,

воспитывать чувство сопереживания;

— воспитывать интерес и доброжелательное отношение детей друг к

другу.

здоровьесберегающие:

— вызвать у детей желание быть всегда осторожным с огнем;

— воспитывать у детей потребность в заботе о своей безопасности.

Оборудование:

спички, конверт, письмо от Хрюши, карточки для игры «Третий лишний», геометрические фигуры для домика, металлический поднос, свечи, вода в емкости, маски, гнездо с птенчиком, игрушка пожарная машина.

Ход занятия:

— Ребята прислушайтесь, мне кажется, что в группе кто-то пищит.

— Кто это? (спички).

— Да это спички! Как интересно! Они что-то говорят. (Все прислушиваются)

— Спички говорят, что они очень хотят поиграть с нами. Они предлагают, чтобы мы их зажгли, а спички будут гореть. Всем будет тепло и весело.

— Итак, я зажигаю спичку. Как здорово! Сама спичка деревянная, а головка у нее из серы. Посмотрите, как спичка быстро вспыхивает, как красиво горит деревянная палочка, огонь такой яркий.

— Ой, ребята посмотрите, огонь подкрадывается к моим пальцам. Хочет меня обжечь! Я очень боюсь, огонь жжет уже мои пальцы!!! Ребята, помогите мне, что надо делать?!

Дети: (подуть, бросить на пол).

— Спасите меня скорее, дуйте (Дети тушат огонь). Ой, спасибо вам ребята, я так испугалась! А вы? А если – бы я бросила горящую спичку на пол, что бы было? Да правильно, загорелся бы ковер, мебель, занавески, одежда, мы с вами. Вот оказывается, какая большая беда от маленькой спички. Детям спички брать нельзя – это не игрушка!

— Ребята, а кто из вас когда-нибудь обжигался огнем? (ответы детей).

— Было больно? (Да)

— Ребята, а для чего нужны спички? (зажигать газовую плиту, свечу, костер) .

— А играть со спичками можно? (нельзя). Ребята, вы знаете, сегодня нам принесли письмо. На конверте написано: «Детям от Хрюши». Послушайте, что они пишут.

«Здравствуйте, дети! Я лежу в больнице. Хочу рассказать вам,

как я сюда попал. Гостил я у Степашки, мы читали книжки, рисовали,

лепили из пластилина, а потом стало скучно и мы решили придумать

новую игру. И нашли спички и стали с ними играть. Сначала нам было

весело, интересно. Нам очень нравилось, как спичка чиркает по коробке,

как вспыхивает огонь, а потом огонь подкрался к лапкам, мы побоялись

обжечься и бросили спичку на пол. А потом я ничего не помню, очнулся

только в больнице со Степашкой. Сейчас нам очень плохо, у нас болят

лапки и ушки. Нас лечат врачи. Ребята не верьте спичкам, они могут

наделать много беды. Они хитрые, всегда просятся детям в руки. А

домик наш сгорел».

— Ребята, почему Хрюшка со Степашкой оказались в больнице? (ответы детей).

— А вы сейчас хотите поиграть со спичками? (ответы детей).

— Ну и правильно, вы же умные детки, а умные дети придумывают себе умные игры.

Игра «Третий лишний».

— Ребята, посмотрите на столе лежат картинки, они перевернуты. Нужно взять картинку, внимательно посмотреть на нее и определить, какой предмет на ней лишний (предмет, из-за которого может возникнуть пожар).

Упражнение «Насос»

— Чтобы потушить пожар пожарные включают насос, давайте сейчас поможем пожарным поработать насосом.

А теперь насос включаем,

Воду из реки качаем.

Влево – раз, вправо – два.

Потекла ручьем вода.

Раз, два, три, четыре

Раз, два, три, четыре.

Хорошо мы потрудились.

Постройка домика для Хрюши.

— А как же быть с домиком для Хрюши? Поможем им? Садитесь за столы на свои места. Посмотрите, что лежит на столе?

Дети: треугольник, квадрат, прямоугольник.

— Нужно из этих геометрических фигур собирать домик. Приступайте. Молодцы! Теперь у Хрюши и Степашки будет не один домик, а много.

«Экспериментальная лаборатория»

— Здесь мы с вами будем проводить опыты с огнем. (Воспитатель знакомит детей с огнем, его свойствами).

Воспитатель: Миллионы лет назад люди научились добывать огонь. В руках человека он давал свет и тепло. На огне люди готовили себе пищу, защищались от диких зверей, которые могли напасть на человека. Но стоило огню дать волю, оставить его без контроля, как добрые действия огня превращались в зло. Пожары происходят и по сей день. И очень часто они возникают там, где неосторожно и небрежно обращаться с огнем. При неосторожности люди получают ожоги и отравления. Вот сейчас мы с вами проведем несколько экспериментов с огнем.

Эксперимент первый.

Воспитатель на металлическом подносе зажигает свечи.

— Когда мы зажгли свечи, что мы увидели? (огонек). Он яркий, красивый, так и привлекает к себе внимание. Как вы думаете, можно ли к нему прикоснуться. (Нет). Объясните, почему? (Можно обжечься. Если нечаянно уронить свечу на ковер или на пол, может произойти пожар). Да, действительно, огонь – стихия яркая, привлекательная, но в тоже время и очень опасная.

Эксперимент второй.

Воспитатель: если огонь становится опасным, как человек может с ним справиться? (Его нужно потушить). Чего же боится огонь? (воды, снега, песка, земли). А давайте проверим правильность ваших утверждений. В нашей лаборатории в контейнерах хранится материал, который используется для тушения огня. Вы узнаете их? (Да). Проведем опыт: на горящую свечу прольем немного воды (ребенок выполняет указание воспитателя). Что происходят и почему? (огонь погас, потому что он боится воды).

Инсценировка стихотворения И. Солнышко – «Пожарная машина»

Я пожарная машина,

Полюбуйтесь на меня.

Я пожарная машина,

Всех спасаю от огня.

Как-то раз по телефону

Позвонила мне ворона Ворона – Салихат

И кричит: «Кошмар, кошмар! Лиса – Айша

Приезжай! В лесу пожар!» Заяц – Амир

Не теряя ни минутки, Еж – Артём

На пожар я быстро мчу, Белка – Лейла

Не теряя ни минутки,

По дороге я лечу.

И пожарные со мною;

Заяц, белка, еж с лисой.

Нас машины пропускают,

Нам дорогу уступают.

Мы приехали и видим:

Лес пылает, лес горит…

Мы приехали и видим:

Птенчик в гнездышке сидит.

А огонь, как на беду,

Подбирается к гнезду.

Еж на помощь подоспел

И птенца спасти сумел.

Мы с водой огонь тушили,

Поливали целый час.

Мы водой огонь тушили,

Наконец огонь погас.

«Кар, — кричит ворона, — кар!»

Победили мы пожар!»

Долго звери нас хвалили –

И пожарных, и меня.

Звери нас благодарили:

«Вы спасли нас от огня!»

А потом нам на прощанье

Звери дали обещанье:

«Про пожар мы не забудем

И с огнем играть не будем!»

Есть люди, чья профессия – побеждать огонь, спасать людей, попавших в беду. Они бесстрашные, сильные, тренированные. Как же называют людей этой профессии? Верно! Пожарные.

Рассказ пожарного.

Воспитатель. А сейчас наши дети вспомнят правила поведения при пожаре.

1 ребенок. Не имей такой дурной привычки –

В домик нос совать, где дремлют спички.

Потому что спички – не синички.

Может пламя вылететь из спички.

Так что пусть уж спят они в кроватке.

Но не надо щекотать им пятки.

Потому что из-за этих пяток –

В доме может вспыхнуть беспорядок.

2 ребенок. Если ты включил утюг,

Убегать не надо вдруг.

Закрывая в доме дверь,

Все ли выключил? Проверь!

3 ребенок. Быть нельзя огня вблизи,

Там, где краски, газ, бензин;

Ведь о них нам не напрасно

Говорят: «Огнеопасно!»

4 ребенок. Если близко телефон

И тебе доступен он,

Нужно 01 набрать

И быстрей пожарных звать!

5 ребенок. Если же большой огонь,

Дымом все объято,

Выбегать из дома вон

Надо всем ребятам.

И на помощь поскорей

Ты зови, зови людей.

Конец занятия.

Дорогие ребята! Спички – это не игрушки, это опасные предметы. Никогда не играйте с ними, не поджигайте старые газеты, листы бумаги. Помните пословицу: «В одном коробке сто пожаров!» Потому что в одном коробке лежит много спичек, и каждая может стать причиной пожара.

Как не иметь слишком много игрушек

У игрушек есть способ взять верх. Начинается достаточно невинно. Вы любите своих детей. Вы хотите сделать их счастливыми. Но прежде чем вы это узнаете, вы обнаружите, что стоите по колено в выброшенных Lego и обнаженных куклах Барби.

Детям скучно; в доме беспорядок, и никто не счастлив. Звучит знакомо? Ты не один.

В большинстве семей слишком много игрушек. Многие благонамеренные родители не понимают, что на самом деле чем больше игрушек, тем меньше игра.

Дети легко перегружены выбором, и ребенок, который не знает, с чем играть, часто заканчивает тем, что играет вообще ни с чем. Но проблема еще более фундаментальна.

Одержимость нашей культуры кричащим пластиковым мусором научила детей быть пассивными участниками игры. Вместо того, чтобы играть в с своими игрушками, они ожидают, что их позабавят их игрушек. И они… секунд пять. Затем он возвращается к ящику с игрушками или, точнее, к полу.

Но есть лучший способ. Все больше и больше семей придерживаются минималистского подхода к игрушкам, сокращая беспорядок и сосредотачиваясь на качестве, а не на количестве. Хотите влиться в их ряды? Восстановите свою игрушечную комнату с помощью этих шести советов.

Игрушки для выбрасывания

Если вы собираетесь взять под контроль ситуацию с игрушками, вам придется избавиться от некоторых игрушек. Начните с того, что выкопайте и упакуйте игрушки, из которых ваши дети выросли. Если ваш ребенок уже читает, передайте эти игрушки с алфавитом и фонетикой кому-нибудь другому.Все еще держитесь за погремушки и прорезыватели, хотя ваш младший учится в первом классе? Время отпустить.

Если игрушка больше не соответствует развитию вашего ребенка, она больше не заслуживает места в вашем доме.

Мультипликаторы — еще один очевидный преступник. Если у вас есть три версии «Память» с тремя разными персонажами, выберите понравившуюся и двигайтесь дальше. Наконец, выбросьте хлам. Сломанные игрушки, пазлы и игры с недостающими деталями, призы Happy Meal, сувениры для вечеринок — просто выбросите их!

После того, как вы сократите свою коллекцию до вещей, с которыми ваши дети могли бы играть, пришло время подумать о том, что им на самом деле нравится.Дети часто играют одними и теми же игрушками. Конечно, они могут мимоходом подобрать другие, но они всегда возвращаются к своим любимым. Задайте себе трудные вопросы: сколько кукол вам действительно нужно? Сколько машин? Будьте безжалостны. Если это не одна из любимых игрушек вашего ребенка, отпустите ее.

Выставить игрушки на витрине

Когда дети не видят своих игрушек, они не играют с ними. Устали от того, что ваши дети вытаскивают все игрушки до последней, чтобы оставить их лежать на полу? Почему бы не оставить их в стороне?

Вместо того, чтобы раскладывать игрушки по корзинам и мусорным ведрам, попробуйте организовать вещи вашего малыша на нескольких тематических игровых станциях, где игрушки остаются в основном на виду.Например, у вас может быть костюмерная с вешалкой для нарядной одежды и зеркалом или домашняя игровая площадка с игрушечной кухней и игрушечной едой. Установите стол с принадлежностями для творчества, место для сборки игрушек и уголок для чтения с удобным стулом и несколькими книгами.

Несмотря на то, что важно разрешить творческую перекрестную игру, поощряйте своих детей очищать каждую станцию, прежде чем переходить к другой. Вашему ребенку будет намного легче решить, с чем играть, а вам будет намного легче справиться с беспорядком.

Начать ротацию игрушек

Играть одними и теми же игрушками снова и снова может стать утомительным через некоторое время. Хотите знать, как занять своих детей? Попробуйте немного смешать вещи.

Хорошо организованное чередование игрушек помогает устранить беспорядок, позволяя детям играть с более широким выбором игрушек. Поскольку доступные игрушки регулярно меняются, всегда есть что-то новое и интересное, с чем можно поиграть.

Беспокоитесь, что ваш малыш будет скучать по своим любимым вещам? Нет ничего плохого в том, чтобы оставить несколько игрушек, таких как Лего, любимую мягкую игрушку или куклу, на постоянной основе.И если ваши дети довольны теми игрушками, которые у них есть, не помешает изменить график ротации. Пока ваш ребенок счастлив и занят, нет необходимости напрягаться.

Сделайте книги доступными

Какой смысл иметь обширную библиотеку детских книг, если ваши дети никогда их не читают? Книжные полки часто труднодоступны для детей самостоятельно, и с таким количеством книг на выбор трудно понять, что выбрать.

Если вы хотите побудить своих детей к чтению, попробуйте заменить традиционные книжные полки на несколько легкодоступных стеллажей для книг.Книжные полки вмещают меньше книг и лучше отображают их обложки, что делает их более привлекательными для детей.

Убедитесь, что ваш ребенок может видеть книги и дотягиваться до них, и часто меняйте названия, чтобы постоянно вызывать у них интерес. Вы даже можете еженедельно ходить в библиотеку, чтобы ваш ребенок сам выбирал и раскладывал книги.

Купите меньше игрушек

Лучший способ держать игрушки под контролем — не покупать их в таком количестве. Установите строгую политику «без подарков» на дни рождения и постарайтесь не переусердствовать в праздники.Нужен упрощенный подход? Примените немного старой викторианской мудрости и купите своему малышу «то, что он хочет; что-то им нужно; с чем поиграть и что почитать».

Еще один способ избавиться от ненужного хлама — составить список подарков для своей семьи. Праздничный шопинг может быть проблемой, и многие люди ценят наличие нескольких хороших идей подарков для вещей, которые, как они знают, вам понравятся.

Составление списка подарков также дает вам возможность предложить творческие альтернативы.У вас есть любимая местная достопримечательность или любимое семейное кафе-мороженое? Спрашивайте подарочные сертификаты! Вашим родственникам может понравиться идея профинансировать веселую семейную прогулку, особенно если вы найдете время, чтобы позвонить им и сообщить, как вам это понравилось.

Тщательно выбирайте игрушки

Игрушки должны быть инструментами, а не развлекательными центрами. Ищите игрушки, которые поощряют творческое мышление, командную работу и творческую игру.

Кирпичи, кубики и другие строительные игрушки — отличный материал для развития ума, а игры идеально подходят для обучения детей командной работе и спортивному мастерству.Ролевые игрушки, такие как костюмы и кукольные домики, разжигают воображение и помогают детям укреплять социальные и эмоциональные навыки.

Если у вас есть место, подумайте о приобретении пары больших игрушек, которые подготовят почву для притворной игры. Простая вигвам или игрушечная кухня с несколькими аксессуарами может обеспечить часы развлечений, ежедневно перенося вашего малыша в эту богатую развитием страну воображения.

25+ лучших игрушек для детей от 1 года (с которыми они будут расти!)

Внутри: Лучшие игрушки для детей от 1 года – игрушки, которые будут расти вместе с вашим ребенком.

Игрушки важны.

Игра — это работа детства, а игрушки — это инструменты для игры, поэтому давайте дадим нашим детям те инструменты, в которых они нуждаются.

Никто не будет давить на родителей, но обладание «правильными» игрушками может помочь или разрушить самостоятельную игру (но помните, «правильные игрушки» не означают дорогие игрушки).

СВЯЗАННЫЕ: Заинтересованы в других списках игрушек? Смотрите мой список «Лучшие игрушки для детей»!

Не все игрушки одинаковы!

В этом мире есть два вида игрушек: «Один и готово» и игрушки с открытым концом. Мы хотим наполнить наши дома последними.

«Игрушки One and Done» бросаются в глаза: в них часто есть батарейки, они предназначены, чтобы развлекать ребенка, задавать вопросы и, как правило, имеют только ОДНУ цель (это означает, что вы не можете использовать игрушку иначе, чем по назначению). и пользоваться ими долго нельзя).

Игрушка «одна и готовая» вряд ли привлечет внимание вашего ребенка в возрасте 1 года и все еще в возрасте 4 лет….

Но открытые игрушки делают…

СВЯЗАННЫЕ: Нужны новые настольные книги для вашего ребенка? Проверьте этот список!

Какие игрушки купить годовалым детям?

Собирая свою коллекцию игрушек, пополняйте ее игрушками с открытым концом.

Если вы хотите, чтобы ребенок играл самостоятельно, вот инструменты, которые ему понадобятся для выполнения своей работы.

Открытые игрушки помогут нашим годовалым детям научиться воображать, творить и думать. Эти игрушки помогают им научиться ориентироваться в мире, разыгрывать социальные ситуации, решать проблемы, исследовать, учиться и развиваться.

Мощные игрушки с открытым концом.

Вашему таби понравятся эти лучшие игрушки для годовалых детей

Это мой полный список самых лучших игрушек для годовалых.Эти игрушки долговечны. Эти игрушки имеют неограниченный игровой потенциал. Эти игрушки позволят нашим детям играть, и играть хорошо.

В подавляющее большинство игрушек из этого списка до сих пор играют у меня дома (моим детям 8, 6 и 5 лет). Вот что я имею в виду под игрушками, которые растут вместе с детьми.

И последнее… у игрушек нет пола

Все игрушки ГЕНДЕРНО-НЕЙТРАЛЬНЫ. Все в этом списке идеально подходит как для мальчиков, так и для девочек и обогатит игровую жизнь всех детей.

Всем детям необходим равный доступ ко всем игрушкам, независимо от их пола.

В произвольном порядке…

Это лучшие игрушки для годовалых детей (и игрушки будут продолжать любить, использовать и играть с ними в далеком будущем). Этот список не только для годовалых! Поскольку эти игрушки растут вместе с вашим ребенком, многие из этих предметов нравятся детям старше года.

Отказ от ответственности:

Busy Toddler является участником партнерской рекламной программы Amazon Services LLC.Как партнер Amazon, я зарабатываю на соответствующих покупках. Многие из следующих ссылок относятся к продуктам на Amazon. Подробнее об этих ссылках читайте в моей политике раскрытия информации.

Скамья для отжима и отжима

Между молотком, ксилофоном и шарами — скажем так, игровой потенциал здесь зашкаливает.

Игрушка для сортировки фигур

Вашему годовалому ребенку нужен какой-нибудь сортировщик фигур. Этот маленький кубик учит так многому — решению проблем, пространственному восприятию и решительности.Это большой день, когда они, наконец, запустят это, но не волнуйтесь — они будут продолжать использовать его долгие годы.

Транспортные средства

Я большой поклонник транспортных средств для все дети — легковые и грузовые автомобили не имеют пола. Годовалые дети любят автомобили и грузовики, поэтому купите им несколько больших. Этот самосвал отлично подходит для погрузки и разгрузки. НЕ ПРОПУСТИТЕ ГРУЗОВИК.

Сложите и подсчитайте деревянный гараж

Эти машинки идеального размера для маленьких ручек – нууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууу.Есть цвета, есть числа, есть бесконечные способы игры с 10 машинами.

Выдвижная пожарная машина

Смейтесь сколько хотите над тем, как просто выглядит эта игрушка, и я покажу вам четырехлетнего ребенка, который все еще играет с ней. У нас есть версия школьного автобуса (которая была распродана при последней проверке). Это, как правило, одна из самых покупаемых игрушек во всех моих справочниках по подаркам вместе взятых.

Игрушки-рампы

Рампы потрясающие, и они никогда не стареют.Это идеальная тихая игрушка, и маленькие дети будут долго сидеть, играя с этими простыми пандусами.

Ферма маленьких людей

Это моя единственная игрушка в списке с батарейкой — но это потому, что песни, которые она играет, не имеют значения. Он не бросает на вашего ребенка мигающие огни и не задает ему глупые искусственные академические вопросы. Несколько маленьких песенок никому не повредят, а открытая фермерская игра просто потрясающая.

Игрушки для штабелирования и гнездования — это здорово, но эти ведра действительно занимают особое место благодаря своим размерам.Удивительно, но эти ведра многое умеют: держат, строят, возят… все делают. В нее до сих пор ежедневно играют в моем доме (моим детям 8, 6 и 5 лет).

Размещение и сортировка зданий и транспортных средств

В этой игрушке полно вариантов: машинки, строения, складывание, сортировка, сокрытие, перемещение. Здесь много приглашений поиграть и столько лет веселья. Эта версия городского автомобиля у нас уже 4 года.

Пазлы с большими ручками

Головоломки как книги — много их не бывает.Предела не существует. Научить детей складывать головоломки в раннем возрасте — отличный подарок.

Коробка для пуговиц

Вот маленькая жемчужина, которая пользуется успехом у всех моих детей, начиная с того момента, когда моему младшему было 10 месяцев (ему 4 года, и он до сих пор тянется к этой игрушке).

Они сортируют пуговицы в коробку, играют с пуговицами на ковре, рисуют ими, рисуют с их помощью — да, это просто пуговицы… но для детей это гораздо больше.

Классический толкатель

Это классика не просто так, и, по моему скромному мнению, в ней больше возможностей для игры, чем в игрушечной коляске.Это игрушка с золотой звездой – с ГОДами жизни.

Мега Блоки

Основной продукт, классика, необходимая вещь: даже одного такого пакета достаточно, чтобы часами / днями / годами заниматься строительством с удовольствием. Эти кубики идеально подходят для маленьких ручек — примерно в возрасте 20 месяцев игра с ними действительно начинается.

Яйца-прятки

Нужен срочный подарок для годовалого ребенка? Эти пищащие яйца волшебные и постоянно используются в нашем доме.Вы будете удивлены, как много эти маленькие яйца играют в…

Куколки

Опять же, мальчик или девочка, в каждом доме есть малыши. Вам нужна кукла, чтобы играть в игры с докторами, спасать из огня и использовать в социальных историях (например, притворяться опекуном). Эта корзина для младенцев (буквально так она называется) — самый милый, самый сладкий набор.

Животные

Это простая игрушка, но она идеально подходит для воображаемой игры. Набор животных (таких как эти) доставляет массу удовольствия и дает столько возможностей для игр.Это тоже нестареющая игрушка — дети будут играть с одними и теми же животными годами.

Мячи

Вы не ошибетесь с мячами — матерью всех игрушек с открытым концом. Мы получили этот набор 7 лет назад… и многие до сих пор остаются в моем доме!

Полиуретан s h Игрушки

Игрушки-толкатели — даже такие простые, как эти — могут прослужить долгие годы и использоваться во множестве игр. Не упускайте их из виду.

Игрушки для купания

Подарки для годовалых не обязательно должны быть вычурными.Я часто использую эти подарки как возможность подарить им то, что нам нужно освежить, например, классные игрушки для купания. Эти лодки золотые.

Что внутри? Мягкая коробка Feely

Это неожиданная игрушка, полная бесконечной игры. Такие игрушки с «маленькими» элементами отлично подходят для воображаемой игры. Дети будут играть со всеми его частями (вместе или по отдельности в течение многих лет).

Какие игрушки лучше всего подходят для годовалых детей?

Помните, что игрушки — это большое дело, и правильно подобранные игрушки могут создать или разрушить серьезные игровые возможности.

Нашим годовалым детям не нужно много игрушек, b , но им нужны правильных игрушек.

Почему развивающие игрушки важны для ваших детей?

Почему развивающие игрушки важны для ваших детей?

Игра — это высшая форма исследования — Альберт Эйнштейн

Как правильно сказал! Не так ли? Игра — лучший способ начать обучение детей. Дети любят исследовать и изучать новые вещи на очень раннем этапе своей жизни.Как родители, мы заполняем нашу домики с игрушками, которые наши близкие любят обожать и веселиться. Но сделал вы знаете, что поощрение вашего ребенка к игре с образовательной деятельностью игрушки могут помочь им интеллектуальное и моторное развитие?

Знакомство развивающие и развивающие игрушки на раннем этапе развития ребенка замечено, чтобы улучшить их чувства, зажечь их воображение и улучшить их социальные навыки и умения.

Почему родители должны инвестировать в обучающие игрушки и игры для детей?

«Мой ребенок достаточно учиться в его школе.Я не хочу, чтобы мой ребенок чувствовал давление со стороны учиться во время игры».

«Она слишком маленький для развивающих игрушек».

Как родитель, вы можете думать об этом прямо сейчас. Но, позвольте нам исправить это для вас. Дети от природы быстро учатся и являются отличными наблюдателями. Это зависит от вас, как вы помогаете и формируете их врожденную способность к обучению, чтобы сформировать лучшее будущее. Развивающие игрушки – это не обязательно игрушки с буквами или цифрами.Красочные блоки и привлекательные головоломки также являются развивающими игрушками.

Кроме того, вам не нужно беспокоиться о том, какое давление эти обучающие игрушки могут оказать на ваших детей. Эти развивающие игрушки безукоризненно разработаны таким образом, чтобы ваши дети не знали, что они учатся, потому что они доставляют удовольствие. Цель развивающих игрушек состоит в том, чтобы способствовать обучению через игру.

Возрастных ограничений для знакомства вашего ребенка с развивающими игрушками нет. Младенцы, малыши, дошкольники и дети старшего возраста, все в равной степени приносят пользу этим игрушкам.Родители также должны уделять время выбору игрушек, соответствующих возрасту их детей.

Музыкальные инструменты, соединительные игрушки, простые пазлы, творческие игрушки, коробки, кубики и игрушки-одевалки — одни из лучших развивающих игрушек, которые прививают детям творческие способности и навыки решения проблем. Понимание интересов вашего ребенка и этапов его развития поможет вам выбрать правильные обучающие игрушки и игры для ваших детей.

Преимущества развивающих игрушек

Мы объясним вам области, в которых ваш ребенок получит пользу от использования развивающие игрушки.

1. Развитие моторики

Развивающие игрушки связаны с развитием сенсомоторных навыков у детей. Красочные и яркие огни и звук улучшают зрение у маленьких детей. Ремесленные игрушки и занятия улучшают мелкую моторику у детей старшего возраста. Это будет способствовать дальнейшему развитию личности и коммуникативных навыков у детей.

2. Повышение IQ и развитие навыков решения проблем

Известно, что обучающие и развивающие игрушки

повышают уровень IQ вашего ребенка за счет лучшей памяти, координации и повышения грамотности.Детские обучающие игрушки и игры помогают бросить вызов их уму. Например, когда ребенок складывает блоки, но не успевает сбалансировать их, он видит, как все они разваливаются на части.

Другой пример — игра-головоломка. От малыша требуется направить всю свою энергию и внимание на решение головоломок. Со временем эти задачи помогут их разуму расти и развивать лучшие навыки решения проблем.

3. Развитие социального и эмоционального интеллекта

Вы можете тренироваться и сделайте своего ребенка социальным существом прямо дома.С развивающими игрушками, дети играть в ролевые игры, понимать эмоции и развивать эмпатию. Эти игрушки будут поместите вашего ребенка в различные социальные ситуации, которые включают в себя совместное использование, лидерство, сближает заботу, ожидание и т. д. Игра также развивает их эмоциональные интеллект, когда они реагируют на такие эмоции, как гнев, смех или печаль.

4. Улучшенная и улучшенная концентрация

Играя, вы помогаете своему ребенку сосредоточиться на задаче в течение большего промежутка времени. Раннее введение игрушек поможет вашему ребенку улучшить концентрацию.Эта простая тактика впоследствии окажется плодотворной в его академические годы.

5. Развивайте творчество и воображение

Развивающие игрушки не только способствовать обучению и росту, но и дать вашим детям возможность мыслить творчески. Эти игрушки включают в себя игры, которые прививают творческие способности. воображение у вашего ребенка. Ты увидишь ваши дети используют свои творческие способности и делают из этого что-то красивое.

О СКИПИ

Skipy — одна из лучших обучающих игрушек смешанной реальности для малышей, которые побуждают детей рисовать и узнавать интересные факты о своих творениях.Попробуйте Skipy и убедитесь в этом сами!

Просмотры: 6883

Праздничная подарочная книга Amazon «Ready, Set, Play» уже здесь!

Обнимитесь и шагните в зимнюю страну чудес, чтобы исследовать мир веселья с новой праздничной подарочной книгой для детей «Ready, Set, Play» от Amazon. Книги уже начали поступать в почтовые ящики миллионов клиентов по всей территории США, и ограниченное количество также будет доступно позже этой осенью в некоторых магазинах Amazon Books, 4-star и Go, пока есть в наличии.

Новинка этого года: покупатели также могут изучить цифровую подарочную книгу «Ready, Set, Play» для детей со своего мобильного устройства или настольного компьютера, чтобы найти отличные игрушки и игры для детей всех возрастов и интересов. Просто нажмите на продукты в книге, чтобы просмотреть более подробную информацию или добавить их в корзину Amazon или список желаний.

Наша новая книга подарков для детей называется «Готовься, готовь, играй» по уважительной причине — в книге не только более 90 страниц с игрушками и подарками, но и веселые задания, такие как лабиринт, раскраска по номерам. , поделки из картона, открытки, рассказы, наклейки и многое другое.

Вы даже можете увидеть иллюстрации и персонажей книги в дополненной реальности, в том числе дружелюбного хозяина книги, Фокса. Отсканируйте QR-код в книге или посетите сайт foxsjollyadventure.com, чтобы оживить лесной мир Fox.

Что в твоем списке игрушек?

Вы не захотите пропустить невероятные продукты таких брендов, как LEGO, Barbie, Hot Wheels, Play-Doh, Hasbro Gaming, LOL Surprise!, Osmo и PlayShifu, включая игрушки, доступные только на Amazon, такие как Monopoly Junior Dino Edition, Barbie Dreamtopia Magical Lights Unicorn, Osmo Math Wizard & the Amazing Airships, Little Tikes Easy Score Basketball Set или Green Toys Disney Baby Mickey Mouse Seaplane.

Кроме того, в книге представлены игрушки, вдохновленные любимыми фильмами и телешоу. Взгляните на «Звездные войны. Мандалорские галактические закуски» Grogu Animatronic, набор из 4 фигурок Marvel Spider-Man Bend & Flex, «Щенячий патруль», «Городская пожарная машина-трансформер Маршалла», набор из 12 Королевских коллекций принцесс Disney и «Подсказки и подсказки Мелиссы и Дуга Блю». Ты! Кулинарный игровой набор.

Новинка праздничного сезона и доступна только на Amazon. Откройте для себя игрушки, вдохновленные оригинальной серией Amazon Do, Re & Mi , шоу для дошкольников о музыкальных приключениях трех друзей-птичек, которые живут в мире, наполненном мелодиями, теперь транслируется на Prime Video.Также найдите строительные наборы LEGO из LEGO Monkie Kid , мультсериала, вдохновленного китайской легендой, который транслируется эксклюзивно на Amazon Kids+ и Prime Video в США. отпуск на круизной линии Disney летом 2022 года. Победитель станет одним из первых, кто отправится в трехдневный круиз на Багамы из Порт-Канаверала, штат Флорида, на борту совершенно нового Disney Wish, а также проведет две ночи в отеле Walt. Курорт Disney World недалеко от Орландо, Флорида.

Amazon также упрощает процесс пожертвования подарков. Помогите Детской исследовательской больнице Св. Иуды сделать праздники волшебными, пожертвовав игрушки из благотворительного списка AmazonSmile больницы. Узнайте больше в благотворительных списках AmazonSmile.

Если вы хотите купить новые игрушки лично, присоединяйтесь к нам в магазинах Amazon Pop Up в Чикаго, Денвере, Хьюстоне, Лас-Вегасе, Сиэтле, а также в Калифорнии, в Глендейле и Западном Голливуде, начиная со 2 ноября. Откройте для себя, играйте с и покупать игрушки у Hasbro, LEGO и Osmo, а также у Disney, Marvel и Star Wars.

Чтобы узнать больше о подарках, посетите Amazon’s Holiday Toy List.

Пять основных элементов осмысленной игры

Марсия Л. Нелл и Уолтер Ф. Дрю

Одно из самых ярких детских воспоминаний – это ползание по высокой траве, как змея, с братом и сестрой.

Когда вы вспоминаете свое детство, какие счастливые воспоминания об игре приходят вам на ум? Современные взрослые склонны с ностальгией вспоминать свои детские игры и часто называют их «старыми добрыми днями».«Воспоминания о радостных и значимых играх помогают эмоционально сплотить семьи даже после того, как дети вырастут. Испытывают ли наши дети такую ​​же радость, смысл и семейную связь в своей игре?

Вот пять элементов, необходимых для осмысленной игры, которая создает те богатые воспоминания, которыми мы дорожим:

1. Дети сами принимают решения.
Когда дети сами выбирают, как играть, они получают свободу выбора.Они также начинают видеть связь между выбором и последствиями или результатами этого выбора. Тип игрушек или материалов, предлагаемых родителями, может помочь их детям принимать более осмысленные решения. Открытые материалы можно использовать по-разному, поэтому дети могут сами решать, как их использовать. Например, ребенок может представить кубик как пожарную машину или что-то еще. С другой стороны, игрушечная пожарная машина обычно используется как пожарная машина. Кусочки пенопласта, маленькие деревянные палочки, обрывки лент и другие многоразовые ресурсы — все это материалы с открытым исходным кодом, которые вдохновляют на творческое мышление и вызывают восторг, когда дети используют их для изготовления чего-то, что никто никогда раньше не делал.

2. Дети внутренне мотивированы.
Стремление к игре исходит из естественного желания познать мир. Этот игровой импульс так же силен, как желание вашего ребенка поесть или поспать1. Именно эта внутренняя мотивация позволяет ребенку регулировать свои чувства и желания, чтобы продолжать играть. Поскольку дети в конечном итоге обнаруживают, что более важно участвовать в игре со своими друзьями, чем удовлетворять свои собственные желания и потребности в данный момент, дети учатся самоконтролю.А самоконтроль, как было показано, ведет к успеху в последующие годы, особенно в сегодняшнюю информационную эпоху, когда отвлекающие факторы являются частью повседневной жизни.2

3. Дети погружаются в настоящий момент.
В настоящей игре дети настолько увлечены, что теряют ощущение своего окружения, времени и пространства. В этой свободной от риска атмосфере, где реальность приостановлена, у детей есть безопасность и безопасность, которые им необходимы, чтобы экспериментировать, пробовать новые идеи и исследовать законы природы.Несмотря на то, что они погружены в игру, дети все же могут отличить реальность от фантазии, о чем родители часто задаются вопросом.

4. Игра спонтанная, не по сценарию.
Часто игра совершенно незапланирована. В других случаях игра запланирована, но ребенок импульсивно вносит изменения. Один ребенок меняет свое мнение, или, возможно, игрушка не сотрудничает. Это чувство неизвестного дает детям возможность развить гибкость мышления и принятия решений, что является жизненно важным навыком.

5. Играть приятно.
Игра всегда вызывает эмоциональный отклик. Без этой эмоциональной связи переживание — это просто деятельность; это не ИГРА. Удовольствие является прямым результатом участия в игре. Это весело! Эти пять основных элементов игры объясняют, почему игра дает вашему ребенку богатый опыт. И разве не этого мы хотим, чтобы у наших детей развивались игровые воспоминания, которые станут «старыми добрыми днями»?

 

Прочтите книгу Уолтера и Марсии «От игры к практике: подключение игры учителей к обучению детей».

Марсия Л. Нелл — профессор Университета Миллерсвилля и директор по исследованиям и профессиональному развитию Института самоактивного образования. Ее исследовательские интересы включают игры для детей, взрослых и пожилых людей, а также подготовку учителей, дошкольное образование и школы профессионального развития.
 


Уолтер Ф. Дрю является основателем Института самостоятельного активного образования, миссией которого является пробуждение творческого потенциала детей и взрослых с помощью увлекательной игры с открытыми материалами.Он практикует искусство игры, чтобы вдохновить его преподавание и творчество в качестве художника и скульптора.

1Браун С. и К. Вон. 2009. Игра: Как это формирует мозг, открывает воображение и бодрит душу. Нью-Йорк: Издательство Эйвери.

2Галинский, Э. 2010. Разум в процессе становления: семь основных жизненных навыков, которые нужны каждому ребенку. Нью-Йорк: HarperCollins.

Алгоритм, который делает дошкольников одержимыми YouTube Kids

Малыши жаждут власти. Жалко их, у них их нет.Отсюда истерики и нелепые требования. (Нет, я хочу этот банан, а не тот, который во всех отношениях одинаков, но который вы только что начали чистить и поэтому он мне сейчас не нужен.)

Они просто хотят быть главными! Это стремление к автономии многое проясняет в поведении очень маленького человека. Это также объясняет популярность YouTube среди малышей и дошкольников, сказали мне несколько психологов, занимающихся вопросами развития.

Если в вашей жизни нет трехлетнего ребенка, возможно, вы не знаете о YouTube Kids, приложении, которое по сути представляет собой урезанную версию оригинального сайта видеоблогов, с видео, отфильтрованным по критериям целевой аудитории. возраст.А поскольку мобильное приложение предназначено для использования на телефоне или планшете, дети могут проложить свой путь через цифровую экосистему, заполненную бесчисленным количеством видеороликов, созданных специально для них.

Видео, отображаемые в приложении, генерируются рекомендательным алгоритмом YouTube, который учитывает историю поиска пользователя, историю просмотров и другие данные. немногие делают это на экране человека.

Этот механизм рекомендаций ставит сложную задачу просто из-за масштаба платформы.«Рекомендации YouTube помогают более чем миллиарду пользователей находить персонализированный контент из постоянно растущего массива видео», — написали исследователи из Google, которой принадлежит YouTube, в статье 2016 года об алгоритме. Это включает в себя многочасовое видео, загружаемое на сайт каждую секунду каждого дня. Они написали, что создать рекомендательную систему «чрезвычайно сложно», потому что алгоритм должен постоянно просеивать ошеломляющую массу контента и мгновенно определять самые свежие и наиболее релевантные видео, при этом зная, как игнорировать шум.

Архитектура рекомендательной системы YouTube, в которой «видео-кандидаты» извлекаются и ранжируются перед тем, как представить пользователю лишь несколько из них. (Google/YouTube)

И здесь вступает в действие фактор уробороса: дети смотрят одни и те же видео снова и снова. Создатели видео обращают внимание на то, что наиболее популярно, а затем имитируют это, надеясь, что дети будут нажимать на их материал. Когда они это делают, алгоритм YouTube это замечает и рекомендует детям этих видео. Дети продолжают нажимать на них, и им продолжают предлагать одно и то же.Это означает, что создатели видео продолжают делать такие видео в надежде, что дети будут кликать.

Так работают все алгоритмы. Вот как создаются фильтрующие пузыри. Небольшой фрагмент компьютерного кода отслеживает, что вас привлекает — какие видео вы смотрите чаще всего и дольше всего? — а затем отправляет вам больше подобных материалов. С определенной точки зрения YouTube Kids предлагает программы, специально адаптированные к тому, что хотят видеть дети. Дети на самом деле выбирают это сами, вплоть до того момента, когда они теряют интерес и выбирают что-то другое.Другими словами, приложение YouTube — это гигантское отражение того, чего хотят дети. Таким образом, открывается своеобразное окно в детскую психику.

Но что он показывает?

«До недавнего времени на это смотрело на удивление мало людей, — говорит Хизер Киркорян, доцент кафедры человеческого развития Школы экологии человека Висконсинского университета в Мэдисоне. «В последний год или около того мы действительно наблюдаем некоторые исследования приложений и сенсорных экранов. Только начинает выходить.”

Детские видео являются одними из самых просматриваемых материалов в истории YouTube. Это видео, например, было просмотрено более 2,3 миллиарда раз, согласно подсчету YouTube:

. Вы можете найти высококачественную анимацию на YouTube Kids, а также клипы из телевизионных шоу, таких как Peppa Pig , и песенки для детей. рифмы. «Daddy Finger» — это, по сути, гимн YouTube Kids, а динамичные интерпретации популярных детских песен ChuChu TV неизбежны.

Многие из самых популярных видео сняты на любителя.Демонстрации игрушек, такие как видеоролики с яйцами-сюрпризами, огромны. Эти видеоролики выглядят именно так, как они звучат: взрослые рассказывают, как они играют с различными игрушками, часто вытаскивая их из пластиковых яиц или счищая слои слизи или пластилина Play-Doh, чтобы найти спрятанную фигурку.

Дети сходят с ума по этим вещам.

Вот видео от YouTube Kids Vloggers Toys Unlimited, которое набрало более 25 миллионов просмотров, например:

Несмотря на странность этих видео, на самом деле легко понять, почему они нравятся детям.«Кто не хочет получить сюрприз? Примерно так все мы и работаем», — говорит Сандра Калверт, директор Детского центра цифровых медиа в Джорджтаунском университете. В дополнение к тому, что сюрпризы доставляют удовольствие, многие видеоролики в основном представляют собой рекламные ролики игрушек. (Видео о том, как человек прижимает блестящий пластилин Play-Doh к роскошным фигуркам принцесс Диснея, было просмотрено 550 миллионов раз.) И они позволили детям получить доступ к целому Интернету, состоящему из пластиковых яиц и воспринимаемой силы. Они сами выбирают, что смотреть.А детям нравится быть ответственными, даже поверхностно.

«Это похоже на быстрое переключение каналов», — говорит Майкл Рич, профессор педиатрии Гарвардской медицинской школы и директор Центра СМИ и детского здоровья. «Во многих отношениях YouTube Kids лучше подходит для концентрации внимания маленького ребенка — просто в силу своей продолжительности — чем что-то вроде получасовой или часовой трансляции».

Рич и другие сравнивают приложение с предшественниками, такими как Улица Сезам , в которых были введены короткие фрагменты в более длинной программе, отчасти для того, чтобы привлечь внимание маленьких детей.На протяжении десятилетий исследователи наблюдали за тем, как дети реагируют на телевидение. Теперь они изучают, как дети используют мобильные приложения — сколько часов они тратят, какие приложения используют и так далее.

«Что-то в акте выбора… имеет значение для маленьких детей».

Понятно, что исследователи начали обращать на это внимание. В эпоху мобильного интернета те же миллениалы, которые массово отказались от кабельного телевидения, теперь рожают детей, что делает такие приложения, как YouTube Kids, экранным временем. Вместо 28-минутного эпизода «Соседство мистера Роджерса » малышу или дошкольнику может быть предложено 28 минут разговора по телефону с приложением «Соседство Дэниела Тайгера ». «Соседство Дэниела Тайгера » — это также телевизионная программа — побочный продукт « мистера Роджерса», — предназначенная для зрителей в возрасте от 2 до 4 лет.

Но, по мнению исследователей, малыши и дошкольники на самом деле довольно разные группы.Киркорян сказал мне, что 2-летнему и 4-летнему ребенку может нравиться смотреть Дэниела Тайгера или одно и то же видео на YouTube Kids, но их выводы могут сильно различаться. Детям в возрасте до 3 лет, как правило, трудно воспринимать информацию, передаваемую им через экран, и применять ее в реальных жизненных ситуациях. Многие исследования пришли к аналогичным выводам, за некоторыми заметными исключениями. Исследователи недавно обнаружили, что когда экранное времяпрепровождение становится интерактивным — скажем, Facetiming с бабушкой, — дети младше 3 лет на самом деле могут устанавливать прочные связи между тем, что происходит на экране и за его пределами.

Лаборатория Киркоряна разработала серию экспериментов, чтобы увидеть, какую роль интерактивность играет в помощи маленькому ребенку в передаче информации таким образом. Она и ее коллеги обнаружили поразительные различия в обучении маленьких детей — даже детей младше 2 лет — когда они могли взаимодействовать с приложением, по сравнению с тем, что они просто смотрели на экран. Другие исследователи также обнаружили, что включение какой-либо интерактивности помогает детям лучше запоминать информацию. Исследователи из разных институтов по-разному определяют «интерактивность», но в одном эксперименте это было такое же простое действие, как нажатие клавиши пробела.

«Похоже, есть что-то в акте выбора, в том, чтобы иметь какое-то агентство, что имеет значение для маленьких детей», — говорит Киркорян. «Спекулятивная часть заключается в том, почему это имеет значение».

Одна из идей заключается в том, что детям особенно нравится смотреть одно и то же снова и снова, пока они действительно не поймут его. Я смотрел VHS Dumbo так много раз, когда был маленьким ребенком, что я читал фильм наизусть во время долгих автомобильных поездок. По-видимому, в этом нет ничего необычного — по крайней мере, с эпохи видеомагнитофонов, а затем программ и приложений по требованию.«Если у них есть возможность выбирать, что смотреть, то они, скорее всего, будут взаимодействовать таким образом, который соответствует их учебным целям», — говорит Киркорян. «Мы знаем, что акт изучения новой информации вознаграждается, поэтому они, скорее всего, выберут информацию или видео, которые находятся в этом приятном месте».

«Детям нравится смотреть одно и то же снова и снова, — говорит Калверт из Джорджтауна. «Некоторые из них являются проблемой понимания, поэтому они будут неоднократно просматривать это, чтобы понять историю. Дети часто не понимают мотивов людей, и это главная движущая сила истории.Они часто не понимают связи между действиями и последствиями».

Маленькие дети также предрасположены к тому, чтобы стать одержимыми относительно узкими интересами. (Слоны! Поезда! Луна! Мороженое!) Примерно в 18 месяцев у многих малышей появляются «чрезвычайно сильные интересы», — говорит Джорджин Тросет, доцент психологии Университета Вандербильта. Это одна из причин, почему дети, использующие такие приложения, как YouTube Kids, часто выбирают видео, в которых представлены знакомые концепции — те, в которых фигурирует мультяшный персонаж или тема, к которой они уже привлечены.Однако это представляет собой исследовательскую проблему. Если дети просто нажимают на миниатюру видео, потому что узнают его, трудно сказать, сколько они узнают или насколько на самом деле среда приложения отличается от других форм игры.

Даже помешательство на яйцах-сюрпризах на самом деле не ново, говорит Рэйчел Барр, специалист по психологии развития из Джорджтауна. «Они относительно динамичны, и в них есть то, что очень нравится маленьким детям: вещи вложены и развернуты», — сказала она мне.«Я не проверял это, но маловероятно, что дети учатся на этих видео, поскольку они нечетко построены».

«Интерактивность — это не всегда хорошо», — добавила она.

Исследователи расходятся во мнениях относительно того, в какой степени YouTube Kids является ценным образовательным инструментом. Очевидно, что это зависит от видео и участия опекуна, чтобы помочь контекстуализировать то, что на экране. Но вопросы о том, как работает алгоритм, также играют роль. Например, неясно, насколько сильно YouTube взвешивает предыдущее поведение при просмотре в своей системе рекомендаций.Если ребенок запоем просматривает кучу видео более низкого качества с точки зрения учебного потенциала, застревает ли он в пузыре фильтров, где он будет видеть только программы такого же низкого качества?

Ни один человек не выбирает лучшие видео для просмотра детьми. Единственный человеческий фактор со стороны YouTube — это следить за приложением на предмет неприемлемого контента, сказал мне представитель YouTube. Однако контроль качества по-прежнему остается проблемой. YouTube Kids в прошлом году показал видео, в котором персонажи в стиле Микки Мауса стреляют друг другу в голову из оружия, сообщает Today .

«Доступный контент не курируется, а скорее фильтруется в приложение с помощью алгоритма», — сказала Нина Найт, представитель YouTube. «Поэтому, в отличие от традиционного телевидения, где контент выбирается для вас в определенное время, приложение YouTube Kids дает каждому ребенку и семье больше контента, который им нравится, и в любое время, когда они этого хотят, что невероятно уникально».

В то же время создатели видеороликов YouTube Kids тратят бесчисленные часы, пытаясь обыграть алгоритм, чтобы их видео просматривали как можно больше раз — чем больше просмотров, тем больше рекламных долларов они получают.Вот видео от Toys AndMe, которое набрало более 125 миллионов просмотров с момента публикации в сентябре 2016 года:

«Вы должны делать то, что хочет от вас алгоритм, — говорит Натали Кларк, соавтор столь же популярного канала. Toys Unlimited и бывшая медсестра отделения интенсивной терапии, которая бросила работу, чтобы снимать видео на полную ставку. «Вы не можете переключаться между темами».

Она имеет в виду, что как только алгоритм YouTube определил, что определенный канал является источником видео о слизи, цветах, формах или чем-то еще, и особенно когда на канале есть популярное видео на заданную тему, видеомейкеры отклоняться от этой классификации на свой страх и риск.«Честно говоря, YouTube выбирает за вас», — говорит она. «Сейчас в тренде «Щенячий патруль», поэтому мы делаем много «Щенячьего патруля».

Есть и другие ключевые стратегии, которые помогут сделать видео YouTube Kids вирусным. «Сделайте достаточно этих вещей, и вы начнете понимать, что дети хотят видеть», — говорит она. «Я хотела бы рассказать вам больше, — добавила она, — но я не хочу создавать конкуренцию. И, честно говоря, никто толком этого не понимает.

Люди еще не понимают, как взросление в эпоху мобильного интернета изменит представление детей о рассказывании историй.«Существует множество литературы, показывающей, что дети, которые читают больше книг, обладают более богатым воображением», — говорит Калверт из Детского цифрового медиа-центра. «Но в эпоху интерактивности это уже не просто потребление того, что делает кто-то другой. Это также создание собственного дела».

Другими словами, у самого молодого поколения пользователей приложений формируются новые представления о структуре повествования и информационной среде. Помимо острых ощущений, которые дошкольник получает от прикосновения к экрану или просмотра видео The Bing Bong Song в сотый раз, долгосрочные последствия для малышей с мобильными телефонами запутаны со всеми другими сложностями жизни в высоко связанной сети по запросу. Мир.


* В отличие от основного веб-сайта YouTube, YouTube Kids не использует географическое положение, пол или возраст отдельного ребенка для рекомендаций, сказал мне представитель. Однако YouTube Kids запрашивает возрастной диапазон пользователя. Представитель YouTube процитировала Правило защиты конфиденциальности детей в Интернете, требование Федеральной торговой комиссии к операторам веб-сайтов, предназначенных для детей младше 13 лет, но отказалась отвечать на неоднократные вопросы о том, почему алгоритм YouTube Kids использовал входные данные, отличные от исходного алгоритма сайта.

Полное руководство по подаркам, не связанным с игрушками, для детей, гуляющих на природе

Праздники почти официально наступили, поэтому я решил поделиться несколькими (хорошо, многими!) нашими любимыми подарками, продуктами, услугами, снаряжением и идеями для активных детей на свежем воздухе! Если вы отчаянно ищете идеальный подарок для любопытного, веселого, активного ребенка в своей жизни, но устали дарить дешевые пластиковые игрушки, которые ломаются или выбрасываются после нескольких использований, это руководство по подаркам для детей, гуляющих на свежем воздухе, — лучший выбор. там!

Этот ОТЛИЧНЫЙ справочник подарков для детей, гуляющих на свежем воздухе, содержит более 80 замечательных подарков для детей всех возрастов.Все, от идей подарков своими руками до подарочных наборов, услуг для детей, членства, продуктов, подарков и многого другого! Независимо от возраста, размера, интересов, местоположения или бюджета, у нас есть идея подарка для вас и самого активного ребенка в вашей жизни!

(обновлено в октябре 2021 г.)
(Это сообщение содержит партнерские ссылки. Как партнер Amazon мы можем получать небольшую комиссию за соответствующие покупки.)

  1. Рации. Рации — это интересный способ для детей играть вместе (в доме или на улице), но они также могут быть отличным способом для родителей оставаться на связи с детьми, когда они исследуют окрестности дома. (но может быть не видно).Кроме того, они пригодятся в походах и кемпингах.
  2. Ящик для инструментов и инструменты — я говорю о настоящих «взрослых» инструментах, а не об этих дешевых пластиковых притворствах. Дети любят помогать по дому. Так что, если они достаточно взрослые, почему бы не дать им набор реальных инструментов, которые они могут использовать для работы над своими собственными полезными навыками. Вы можете купить набор для начинающих или сделать его самостоятельно. Подойдет любой небольшой ящик с набором инструментов (как новых, так и бывших в употреблении). Например, отвертки, рулетка, молоток, гаечный ключ, уровень, плоскогубцы, гвозди, дрель и т.д.
  3. Спальный мешок. Если вы знаете ребенка, который любит ходить в походы или находится в том возрасте, когда он начинает ходить на ночевки, качественный спальный мешок — это то, что вам нужно. Нам нравятся эти спальные мешки Kelty, потому что они легкие, очень теплые, их легко набивать и они прослужат вам долгие годы.
  4. Палатка
  5. . Эта купольная палатка для 4 человек станет отличным подарком для детей. Он относительно недорог (всего 53 доллара!), и его можно использовать в походах или установить на заднем дворе для кемпинга. Пусть ваши дети узнают, как самостоятельно установить палатку, и потренируются устанавливать и снимать ее дома.
  6. Исследователи клуба чудес – приготовьтесь к исследованиям! Набор исследователей Wonder Club — это самостоятельная скаутская программа без встреч или обязательств по сбору средств. В комплект входят 1 приключенческий жилет, 18 нашивок, 18 вымпелов и веревка, чтобы повесить вымпелы после того, как ваш ребенок завершит каждую нашивку с заслугами. Идеально подходит для занятых родителей, которые не нуждаются в еще одной встрече, но хотят веселых и легких мероприятий на свежем воздухе, заранее запланированных с забавным призом за завершение! Используйте код BELOYAL для скидки 10%!
  7. Садовый инвентарь. Соберите набор для начинающих садоводов, в который входят детские садовые перчатки, лейка, лопата, пакеты с семенами, садовые книги, шланг и маркеры для растений.Для более милой упаковки поместите все это в детскую тачку или гигантский красочный цветочный горшок!
  8. Слэклайн — слэклайн (ходьба/балансирование на подвесной стропе между двумя якорями) — отличное занятие для детей на свежем воздухе. Двое моих детей (5 и 3 года) любят наш слэклайн и могут часами играть на нем на заднем дворе круглый год. У нас есть отличный пост о слэклайне для начинающих для детей, который поможет вам начать.
  9. Гамак. Я не знаю ни одного ребенка, который когда-либо видел гамак и не хотел в нем играть.Гамаки — это восторг! Они станут идеальным подарком для детей всех возрастов и могут использоваться в самых разных местах, например, на заднем дворе, в походах или даже в парке!
  10. Уроки верховой езды. Верховая езда — это не только отличный способ для детей пообщаться с природой и животными, но и укрепить мышцы, улучшить осанку, равновесие и координацию, а также снизить уровень стресса. Верховая езда и уход за лошадью также способствуют развитию ответственности, терпения и самодисциплины.Подарите ребенку подарочный сертификат на уроки и научите его навыку на всю жизнь.
  11. Удочка. Удочки станут отличным подарком для детей, которые любят активный отдых. Мы проводим МНОГО времени на рыбалке и протестировали довольно много удочек. Лучшие детские удочки, которые мы нашли, сделаны Zebco. Спиннинговое удилище и катушка Zebco Dock Demon — идеальная удочка начального уровня для маленьких детей (до 6 лет). Они прочные (практически не ломаются), предварительно намотаны на короткую удочку и маленькую катушку для маленьких ручек.Оба моих ребенка научились ловить рыбу на эту удочку. Для детей старшего возраста у Zebco есть несколько комбинаций удилищ и катушек, в том числе 33, 202 (она розовая!) и 404.
  12. Карманный нож
  13. . Если ваши дети достаточно взрослые (и достаточно зрелые), чтобы обращаться с перочинным ножом во время приключений на природе, эта высококачественная модель специально разработана для детей. Он имеет закругленный край для дополнительной безопасности. Но помните, лезвие все еще имеет острую кромку. Поэтому обязательно говорите о безопасности и практикуйте безопасные навыки обращения с ножом.
  14. Билеты в национальные парки. Если вы знаете ребенка, который увлекается национальными парками и исследует их, билет в национальный парк станет невероятным подарком на весь год. Каждый пропуск стоит 80 долларов США в год и покрывает входные билеты и стандартные сборы за пользование удобствами в более чем 2000 национальных парков и национальных заповедников. Полный список федеральных зон отдыха по штатам можно найти ЗДЕСЬ.
  15. Налобный фонарь — я не знаю ни одного ребенка, который бы в какой-то момент не был одержим фонариками. Каждый год мы дарим нашим детям фонарики в качестве чулок.Фары еще лучше! Оба моих ребенка получат в этом году. Я уверен, что они пригодятся нам во время кемпинга, рыбалки, походов и погони за молниеносными жуками.
  16. Игра «Крестики-нолики с раскрашенным камнем». У нас есть отличное руководство о том, как сделать эту забавную игру «Крестики-нолики своими руками» для детей всех возрастов. Забавный, портативный и идеально подходящий для игр на открытом воздухе — этот подарок можно использовать годами как для детей, так и для взрослых.
  17. Подарочные карты для сбора фруктов. Подарки с опытом занимают первое место в моем списке любимых подарков для детей.Почему бы не сделать то, что вся семья может делать вместе на свежем воздухе, например, собирать фрукты? Подарите подарочную карту местному питомнику/саду, чтобы отправиться в приключение по сбору фруктов. Я гарантирую, что детям понравится этот опыт, и они с удовольствием принесут домой коробки со свежесобранной клубникой, персиками, ежевикой, черникой или яблоками!
  18. Камера. Небольшая цифровая камера станет отличным подарком для любого ребенка и идеально подойдет для любителей активного отдыха, желающих задокументировать свои приключения. Я люблю давать нашим детям камеру и смотреть на мир их глазами.Мало того, что мы получаем несколько отличных снимков с совершенно новой точки зрения, они еще и очень гордятся своими фотографиями, и это поддерживает их интерес на прогулке. Тем не менее, я скажу, что в итоге мы получаем невероятное количество выстрелов в зад, так что считайте себя предупрежденными. (Для забавы попробуйте эту подводную камеру, с которой будет весело играть в бассейне, океане или ручье. Или попробуйте эту забавную мгновенную камеру, которая распечатывает ваши фотографии на месте для мгновенного удовольствия!)
  19. Набор S’mores. Если ваши дети чем-то похожи на моих (или меня), то S’mores — это лучшее лакомство/десерт во всем мире.Возможно, это идеально поджаренный зефир, контрастирующий с плиткой холодного шоколада на сладком хрусте крекера. Или, возможно, дело в том, что для смора нужно находиться на улице, у красивого костра, обычно в окружении близких. В любом случае, подарочный набор ингредиентов для приготовления сладкого станет идеальным подарком для любого ребенка. Не забудьте включить эти забавные шашлычки из мальвы для идеального приготовления пищи у костра.
  20. Велосипед. Каждому ребенку нужен велосипед. Мы большие поклонники всей линейки Schwinn SmartStart, которая специально разработана для детей и будет расти вместе с вашим ребенком.Если ваш малыш слишком мал для педального велосипеда, попробуйте беговел Strider. А если вы хотите начать кататься на велосипеде всей семьей, как насчет велоприцепа? Burley Encore — одна из самых любимых вещей нашей семьи! Его можно использовать как прицеп для велосипеда или коляску. Это идеальный подарок для всей семьи.
  21. Стакан Yeti. Если вы устали от дешевых пластиковых чашек-непроливаек и бутылок с водой, вам подойдет термостакан Yeti из нержавеющей стали. Оставайтесь увлажненными стильно без дешевого пластика.Стакан Yeti Rambler подходит для маленьких ручек. Он поставляется в различных цветах и ​​имеет крышку с магнитным замком, чтобы предотвратить проливание. Они также не содержат BPA и безопасны для мытья в посудомоечной машине.
  22. Типи — Типи (или игровая палатка) — отличное дополнение к любой комнате или игровой площадке для детей. Он не только разжигает детское воображение, но и обеспечивает удобное место для чтения или игры. Они бывают разных размеров и цветов, обычно с деревянными шестами. Добавьте гирлянды, подушки и несколько книг и подарите ребенку личный уголок для чтения.
  23. Полировальная машина для камней. Я позволю моему внутреннему ботанику проявить себя и скажу вам, что полировальная машина для камней, которую я получил в детстве, была одним из моих любимых подарков всех времен. Да я серьезно. Полировальный станок для камней — отличный подарок для любого ребенка, интересующегося природой, наукой, коллекционированием камней или даже изготовлением украшений. Способствует развитию интереса к геологии и естественным наукам и помогает детям проявлять терпение (потому что для полировки камня требуется время — это не мгновенный процесс)
  24. Зимнее пальто. Хотя покупка одежды может быть не очень увлекательной для детей, качественное зимнее пальто, безусловно, нужно каждому ребенку, гуляющему на свежем воздухе.А активные дети на свежем воздухе плохо относятся к зимнему снаряжению, поэтому вам понадобится что-то хорошо сделанное. Мы любим и рекомендуем верхнюю одежду Patagonia для детей. Их одежда невероятно хорошо сделана, долговечна, очаровательна и долговечна.
  25. Дождевой костюм. Подарите своему ребенку свободу промокнуть или испачкаться, как он хочет, с этим удивительным дождевым костюмом для всего тела от Polarn O. Pyret, производителя одной из лучших детской одежды для активного отдыха. Подкладка из флиса, не содержащая PFC, водонепроницаемая и ветрозащитная, чтобы ваш малыш оставался сухим и теплым.Сверхпрочный, можно стирать в машине и легко стирать после грязной игры. Размер очень большой — не нужно увеличивать размер!
  26. Самокат. Самокат — еще один отличный способ обеспечить ребенку физические упражнения, свежий воздух и качественное времяпрепровождение на свежем воздухе. Самокаты отлично подходят для детей от 2 лет (трехколесные) и бывают разных размеров, цветов и скоростей. У нас есть отличный обзор нового детского самоката Mongoose Force 3.0 (от 7 лет).
  27. Глиняная кухня. Если вы умеете, используйте свои навыки рукоделия с пользой и сделайте уличную кухню из глиняного пирога для своих детей.Существует миллион различных способов сделать небольшую кухонную столешницу с раковиной и местом для хранения из старой мебели, шкафа или деревянных поддонов. Добавьте кухонную утварь, посуду, кастрюли и сковородки, и вы получите идеальную кухню из глины. Он обязательно будет развлекать ваших детей часами. Или, если у вас нет рук и вы просто хотите купить качественную глиняную кухню, The Monarch Studio делает лучшие глиняные кухни прямо здесь, в США! Просто не забудьте положить его где-нибудь рядом со шлангом для легкой очистки!
  28. Увеличительное стекло. Увеличительное стекло — отличный подарок для любого ребенка, интересующегося жуками, червями или другими мелкими деталями, встречающимися в мире природы.Это легкое увеличительное стекло с большой устойчивой к царапинам линзой увеличивает предметы в 3 раза. Это идеальный размер для детей и достаточно прочный, чтобы бросить его в рюкзак исследователя для приключений на свежем воздухе. Соедините его с книгой об ошибках и переноской для животных, чтобы получить идеальный подарочный набор для знакомства с энтомологией.
  29. Аквариум — этот удивительный небольшой 5-галлонный аквариум с гнутым стеклом — идеальный аквариум для новичков для любого ребенка. В комплект входит скрытая система фильтрации и фильтрующий насос с регулируемой подачей.Бело-голубой энергосберегающий светодиодный индикатор яркий и оснащен трехпозиционным переключателем для переключения между белым и синим цветом и выключением. Также в комплект входит основание и уникальный стеклянный колпак, который сдвигается к задней части аквариума для удобного дозирования кормления и ухода за водой. Он прост в сборке, красиво оформлен и прост в обслуживании для детей.
  30. Бинокль. Приличный бинокль является обязательным элементом любого туристического рюкзака. Эти бинокли подходят как для взрослых, так и для детей. Они обеспечивают 12-кратное увеличение и водонепроницаемы.Их можно брать с собой на охоту, походы, исследования, плавание, наблюдение за птицами, концерты, спортивные мероприятия на открытом воздухе и т. д. Дополнительными аксессуарами являются ремешок на руку, сумка для переноски и салфетка для протирки.
  31. Фруктовое дерево. Мне нравится идея подарить ребенку маленькое фруктовое дерево, которое он сможет сажать и ухаживать за ним. Это не только учит детей естественным циклам, временам года и ответственности, но также может дать плоды для сбора урожая, выпечки или подарка другим. Идеи включают персик, вишню, яблоко, лимон или хурму.
  32. Возьмите животное из местного зоопарка или заповедника дикой природы. В прошлом году мой хороший друг взял животное из нашего местного зоопарка для каждого из моих детей, и это был один из их самых любимых подарков. К каждому животному прилагался именной сертификат для детей, который им очень понравился. Наличие своего «личного животного» в зоопарке делало каждую поездку еще более особенной. Им нравилось проверять своих животных, давать им имена и узнавать о них. Вы можете дополнить подарок распечаткой забавных фактов об этом животном, фотографией, книгой или даже маленькой игрушкой.
  33. Цветочный пресс — Цветочный пресс — идеальный подарок для ребенка, который интересуется растениями/цветами, делает подарки своими руками или занимается декоративно-прикладным искусством. В набор входит пресс для цветов, клей, кисточка и двусторонний скотч. На 4-дюймовом прессе можно изготавливать открытки, закладки, коробочки для безделушек и многое другое. Добавьте несколько акварельных красок, пакетики с семенами полевых цветов или пустой альбом для вырезок, чтобы получить подарочную упаковку.
  34. Набор для вылупления бабочек. Это еще один из любимых подарков моих детей, который можно как дарить, так и получать. За последние 3 года мы вырастили собственных гусениц и вывели собственных бабочек для выпуска.Детям очень нравится ежедневно проверять свои успехи и отпускать их в наш сад. Даже мама и папа получили удовольствие от этого проекта и привязались к нашим друзьям-гусеницам. В комплект входят сетчатая среда обитания, инструменты для кормления, инструкция по эксплуатации и ваучер на получение 5 живых гусениц (для выращивания и выпуска в надлежащее время года), которые будут доставлены вам позже.
  35. Компас и браслет для выживания. Эти браслеты представляют собой идеальный инструмент для выживания 5-в-1 и идеальный аксессуар для самых авантюрных детей.Каждый браслет содержит: (1) высококачественный компас, (2) кремневый зажигалку, (3) скребок для огня, (4) аварийный нож и (5) аварийный свисток. Он выпускается в широком диапазоне цветов и размеров (включая детские размеры) и изготовлен из сверхпрочного парашютного шнура военного класса 550. Сам браслет можно развернуть на 12 футов паракорда, что идеально подходит для любой ситуации, когда требуется чрезвычайно прочная веревка или веревка. Используйте его как ловушку, сделайте укрытие или используйте одну из 7 более тонких внутренних нитей в качестве огнетушителя, лески или швейной нити.Он также поставляется с полезной брошюрой с инструкциями, советами по выживанию и идеями.
  36. Дневник природы с цветными карандашами. Есть так много забавных способов включить искусство и природу в дневник. Если вы подарите ребенку чистый дневник и несколько красивых качественных цветных карандашей, это может вдохновить его на ведение дневника. От письма до зарисовок и добавления засушенных цветов и листьев — дневник природы — отличный способ для детей наблюдать и узнавать о природе.
  37. Птичьи крики. Если вы знаете начинающего орнитолога или ребенка, увлекающегося охотой, птичьи крики могут стать забавным подарком.Вы можете найти множество различных видов, в зависимости от того, какую птицу вы хотите имитировать. Этот классический птичий чириканье и чириканье идеально подходит для общения с птицами на заднем дворе. С другой стороны, если вы знаете мелкого охотника, его может больше заинтересовать сова, индейка или утка.
  38. Сказочные камни. Камни из магазина помогают развивать воображение и навыки рассказывания историй. Используя камень, дети могут создать историю или пересказать приключение, используя изображения на камне. Стори-камни — отличный образовательный инструмент и отличный подарок как для детей, так и для учителей.Есть множество игр-рассказчиков, в которые вы можете играть в группе: держите сумку и дайте каждому ребенку выбрать камень, затем пойдите по кругу и предложите каждому ребенку построить рассказ, добавляя что-то о выбранном им камне.
  39. Гигантская картонная коробка – Нет, это не шутка. Гигантская пустая картонная коробка — это чистый холст возможностей для ребенка. Соедините эту коробку с коробкой маркеров, наклейками и безграничным воображением. Помогите ребенку превратить его в пиратский корабль, замок принцессы или логово дракона.Коробка может быть рестораном, домиком на дереве или почтовым отделением. Это все, что вы хотите сделать, и это может быть веселее (особенно с помощью веселого взрослого), чем любая игрушка на рынке. Если вам нужна гигантская коробка, готовая к сборке и простая в украшении, обратите внимание на эту.
  40. Набор для игровой площадки в помещении Gym1. Хотя технически он вовсе не предназначен для занятий на открытом воздухе, он идеально подходит для тех дней/времен, когда дети застряли/заперты/заперты в помещении и им нужно сжечь немного энергии. Если ваши дети такие же, как мои, через некоторое время они буквально начинают карабкаться по стенам.Эта штука позволяет им стильно раскачиваться и карабкаться в помещении! Он подходит для детей в возрасте от 3 лет и старше, достаточно прочен и безопасен, чтобы удерживать 300 фунтов (но весит менее 10 фунтов). Все это можно собрать за считанные минуты и установить за считанные секунды без сверления и отверстий. Он подходит для обычных дверных проемов шириной от 25 до 36 дюймов, которые имеют отделку по крайней мере сверху. Включает в себя запатентованный дверной проем, а также качели, лестницу и кольца. Развлечения для всех возрастов!
  41. Сеть для приманки. Где бы вы ни находились: на пляже, в ручье/ручье или рядом с прудом, дети любят играть в воде и ловить рыбу.Это самая лучшая сеть для приманки на рынке — поверьте мне, мы прошли через миллион. У большинства сетей сетка находится снаружи корзины, что означает, что через некоторое время после царапания песка и камней сетка истончается и рвется. У этого есть металлический каркас (защитная сетка) и сверхпрочная ручка, благодаря чему он прослужит годы дольше, чем другие. Немного дороже, но полностью того стоит. Идеально подходит для сбора камней/ракушек и ловли гольяна, крабов, раков и т. д. (версия немного меньшего размера)
  42. Тренажерный зал для скалолазания с геометрическим куполом в джунглях. Если у вас есть место во дворе для этого потрясающего тренажерного зала в джунглях с геокуполом, купите его! У наших соседей есть одна из этих невероятно уличных игрушек, и она пользуется огромным успехом у всех детей на улице! Это помогает развить силу, координацию и равновесие верхней части тела, а также помогает развить столь важное вестибулярное чувство!
  43. Смешанная кассета/компакт-диск. Это может вызвать у вас небольшую паузу, но выслушайте меня.Как весело было бы подарить ребенку кассету/CD с песнями, звуками и историями, которые вам особенно дороги. Независимо от того, исходит ли это от родителя, члена семьи или друга, микстейп — это действительно интересный способ для детей испытать что-то новое, персонализированное и созданное специально для них. Воспользуйтесь микрофоном и запишите свой голос на пленку — расскажите историю о приключении, которое у вас было, когда вы впервые встретились с ними или о забавном поступке, который они сделали, когда были маленькими. Добавьте несколько любимых песен. Сделайте его личным и особенным для ребенка, который его получит, и я обещаю, что он будет иметь большой успех!
  44. Босоножки – Дети рождаются с идеальными ногами.Не путайте их с тесной обувью, которая ограничивает их движения и не дает им соединиться с землей под ними. Обувь Vivobarefoot Kids — любимая обувь моей семьи. У них ультратонкая, устойчивая к проколам подошва, позволяющая более чем 200 000 нейротрансмиттеров в ногах детей чувствовать землю, сохраняя при этом их защиту. Чем больше ступни могут чувствовать, тем более яркой и активной остается связь стопы с мозгом.
  45. Микроскоп. Этот набор составных микроскопов для начинающих, предназначенный для начинающих ученых, обеспечивает большое увеличение для образовательных целей.В комплект входит монокулярная смотровая головка со светодиодной подсветкой и подсветкой зеркала, а также встроенное колесо цветовых фильтров. Вращающаяся вперед турель обеспечивает увеличение до 1200x. Реечный механизм фокусировки на прочной устойчивой к загрязнениям металлической раме. Он поставляется с набором аксессуаров из 52 предметов и жестким пластиковым футляром. Соедините это с этой замечательной книгой, посвященной изучению природы с помощью микроскопа.
  46. Беспроводные часы Gabb. Часы Gabb можно использовать как мобильный телефон, устройство GPS и интерактивные часы.Это автономное устройство с ежемесячным обслуживанием (не входит в ваш счет за мобильный телефон), которое подарит вам душевное спокойствие, пока ваши дети больше исследуют и путешествуют на свежем воздухе. Воспитывает чувство безопасности и поощряет независимость. Предварительно запрограммируйте все контакты, никаких социальных сетей или доступа в Интернет. Позволяет вашим детям отправлять и получать звонки и текстовые сообщения от своих контактов, не беспокоясь о спам-звонках или нежелательной почте от незнакомцев.
  47. Подписка на журнал. Дети (и взрослые!) обожают получать собственную веселую почту, поэтому подарите подарок, который будет актуален круглый год, подписавшись на журнал.Предоставление детям доступа к журналам дома — это не только новый способ заставить их читать, но и отточить их навыки чтения документальной литературы. Журналы предлагают короткие статьи с большим количеством визуальных подкреплений в виде картинок и не так пугают, как книги для читателей, испытывающих затруднения. Вот некоторые из наших фаворитов, которые поощряют веселье и творчество на свежем воздухе: (1) National Geographic Kids; (2) Рейнджер Рик; (3) Зообуки; (4) Sports Illustrated Kids; (5) Щелчок; (6) Спросить; (7) Жизнь мальчиков; (8) мозговое пространство; (9) Сова/Синица/Чирп; и (10) Джек и Джилл.
  48. Книги о природе. И пока мы говорим о том, как заставить детей читать, книги станут отличным подарком! Если вы пропустили это, у нас есть замечательный список из 30+ самых красивых детских книг о природе (рассказов) и этот список из 80+ обучающих книг о природе для детей (в основном научно-популярных). Добавьте пару в детскую библиотеку и сделайте подарок, которым они будут наслаждаться долгие годы.
  49. Глобус — Говоря о маленьких умниках, как насчет глобуса, чтобы пробудить любопытство ребенка к Земле и небу! Этот глобус выполняет двойную функцию и учит детей географии и астрономии.Этот уникальный современный дизайн показывает традиционную политическую карту ПЛЮС 88 современных созвездий. Глобус идеально подходит для детей, размером около 10 дюймов (размер баскетбольного мяча НБА) без подставки. Он достаточно большой, чтобы четко отображать страны и крупные города, но достаточно маленький, чтобы ваш ребенок мог читать и вращать его. Кроме того, вам не нужны батарейки, чтобы этот глобус загорелся — он подключается к розетке!
  50. Солнцезащитные очки
  51. . Защитите глаза ваших детей, пока они играют на улице, с этими солнцезащитными очками Babiator.Они бывают двух стилей (Navigator UV и Aviator) и различных цветов. Они предназначены для того, чтобы выдерживать нагрузки детей в повседневной жизни. Рамы изготовлены из резины, что делает их прочными и гибкими, устойчивыми к ударам и ударам. Скручивает ли ваш ребенок, сгибает или наступает на эти солнцезащитные очки, они не сломаются! Кроме того, эти линзы UV400 задерживают все лучи UVA и UVB и защищают глаза вашего ребенка от яркого солнечного света. Доступны детские размеры и поляризация.
  52. Членство в местной достопримечательности — еще один ценный подарок, который можно дарить круглый год. Членство в местном зоопарке, заповеднике, научном центре, центре природы или ботаническом саду — отличный подарок для ребенка (или всей семьи). Многие места предлагают специальные скидки и привилегии с вашим членством, в том числе билеты на мероприятия, часы раннего доступа, скидки на еду/закуски и бесплатную парковку.
  53. Лук и стрелы. Этот высококачественный набор из лука и стрел из Оружейной палаты Сквайра (Etsy) в Пенсильвании будет развлекать ваших детей в течение нескольких часов, обеспечивая безопасное введение в мир стрельбы из лука.Изготовлен из цельного куска трубы ПВХ, что обеспечивает длительный срок службы. Этот лук подходит как для левой, так и для правой руки, с безопасными стрелами из пенопласта и стреляет примерно на 90 футов.
  54. Утепленные зимние ботинки. Если вашим детям нужны новые зимние ботинки в этом году (а разве они не всегда нужны?), мы настоятельно рекомендуем водонепроницаемые и утепленные зимние ботинки See Kai Run Gilman или Atlas. Они имеют утепляющую подкладку 3M Thinsulate и стельку, выдерживающую температуру до -35 градусов. Убедитесь, что вы выбрали размер на 1 полный размер, чтобы получить идеальную посадку, благодаря конструкции со складками на язычке, которая защищает ботинок от воды, снега и мусора!
    Застежка на липучке с искусственными эластичными шнурками обеспечивает надежную посадку и индивидуальную регулировку
  55. Набор для строительства форта Stick-lets – Вы слышали о Sticklets? Дети могут построить мегафорт, используя только палки и набор соединителей Stick-let.Этот набор из 18 гибких, безопасных силиконовых соединителей можно скручивать, растягивать и манипулировать другими способами, чтобы приспособить практически к любому виду конструкции — крепости, игрушки, места обитания животных, геометрические фигуры и многое другое (в зависимости от размера палочек). Отлично подходит для 1–2 строителей и включает в себя сумку для переноски и информационный буклет.
  56. Песочница. Песочница — идеальный подарок для ребенка, который любит активный отдых. Этот, изготовленный из кедрового дерева, имеет дно с экраном из песка, которое помогает отводить влагу в землю, и небольшой квадратный дизайн, идеально подходящий для задних дворов.Просто разверните дверцы песочницы, чтобы сформировать 2 скамейки, на которых ваш ребенок сможет сидеть и играть (вместимость каждой скамейки — 200 фунтов). Имеет грузоподъемность 750 фунтов. песка для песочницы. Если у вас есть руки, вы также можете построить это самостоятельно! Мой папа сделал один из них (используя эти чертежи) для наших детей, и он имел огромный успех!
  57. Фитнес-трекер. Поощряйте своих детей выходить на улицу и заниматься спортом с этим водонепроницаемым фитнес-трекером. Он синхронизируется через Bluetooth с вашим телефоном или планшетом и отслеживает шаги, сон, сожженные калории и многое другое.Способствует здоровому образу жизни и привычкам сна у ваших детей. Ставьте цели и задачи для семьи, работайте над математическими навыками, отслеживайте прогресс с течением времени. Так много забавных способов использовать эти маленькие устройства.
  58. Веревочный альпинист — этот канатный альпинист — отличное введение в сложный, веселый и традиционный вид фитнеса. Он включает в себя круглый резиновый нижний диск, на котором дети могут стоять или сидеть, чтобы качаться, руки и пальцы ног, чтобы помочь им карабкаться, и множество веревок, чтобы хвататься и карабкаться без вспомогательных средств. Повесьте его на качели или ветку дерева и наблюдайте, как дети веселятся с этим простым, но удивительно многофункциональным изобретением.
  59. Маски животных. Каждый ребенок любит притворяться, и теперь вы можете дать волю воображению своих детей с набором забавных масок животных. Мне нравится эта упаковка из 18 войлочных масок с изображением различных животных, которые идеально подходят для детей младшего возраста. Эти маски животных изготовлены из качественного мягкого фетра, прочного и безопасного. Они идеально подходят для игр с группой детей на вечеринке по случаю дня рождения или для постановки шоу и спектаклей.
  60. Рюкзак для походов — Подарите ребенку собственный походный рюкзак — это отличный способ побудить его начать брать с собой в походы собственное снаряжение и припасы.Сделайте их удобными с красивым рюкзаком, специально разработанным и рассчитанным на детей. Deuter Junior — отличный рюкзак для детей в возрасте от 5 лет и старше с регулируемыми S-образными плечевыми ремнями с мягкими краями, которые эргономично спроектированы для снятия напряжения с шеи, и нагрудным ремнем, помогающим детям справляться с нагрузкой. Для маленьких детей попробуйте детский рюкзак Mountaintop розового или зеленого цвета.
  61. Slingshot — нам нравятся эти самодельные рогатки от HellaSlingshot (Etsy). Они похожи на деревянные рогатки, которые вы делали в детстве, но с добавлением взрослого мастерства.Каждая единственная в своем роде рогатка изготавливается вручную в Сан-Франциско из разветвленных ветвей деревьев. Кора оставлена ​​для аутентичного деревенского ощущения и оснащена кожаным чехлом для снарядов, сделанным из трубки из натурального латекса и имитации сухожилий. Идеально подходит для походов и кемпинга, но достаточно мощный для охоты из рогатки. Выбери и свои боеприпасы! (деревянные или войлочные мячи отлично подойдут для детей)
  62. Членство в Клубе диких исследователей. Клуб диких исследователей — это ежемесячная онлайн-приключенческая программа, призванная пробудить в детях желание исследовать и удивляться.Задания предназначены для детей в возрасте 6-12 лет, но дети младшего возраста могут участвовать с помощью своих родителей. Членство стоит 14 долларов в месяц и включает в себя еженедельные приключенческие задания для каждого уровня животных, ежемесячный печатный журнал «Дикие исследователи» по почте, бесплатную нашивку с логотипом для регистрации, а также нашивку и сертификат для каждого пройденного уровня. Одно членство распространяется на всю вашу семью, и несколько детей могут участвовать в программе вместе.
  63. Ски-пасс/билеты на подъемники. Если вам посчастливилось жить в районе, где можно кататься на лыжах, подарите детский абонемент на подъемник и сезонный, выходной или дневной абонемент для катания на лыжах или сноуборде.Добавьте подарочный сертификат на аренду оборудования, если хотите подсластить сделку. Тройной бонус за уроки катания на лыжах!
  64. Набор для геокэшинга. Геокэшинг — одно из любимых занятий нашей семьи на свежем воздухе! По сути, это охота за сокровищами на открытом воздухе с помощью смартфона, и ею можно заниматься практически где угодно. Хотя технически вам не нужно ничего, кроме вашего телефона и бесплатной учетной записи, чтобы начать поиск тайников, этот набор для начинающих идеально подходит для тех, кто хочет спрятать свой тайник. Он поставляется с защищенным от непогоды журналом длительного использования на открытом воздухе и неактивированным трекером для выпуска в дикую природу.Если вам нужна дополнительная информация о геокэшинге с детьми, у нас есть отличное руководство для начинающих по геокэшингу с детьми , в котором вы узнаете все, что вам нужно знать, чтобы начать.
  65. Вейдерсы. Есть дети, которые любят ловить рыбу? Эти вейдерсы Oaki для детей — наши фавориты. Они изготовлены из нейлона плотностью 90 ден, полностью водонепроницаемого, но при этом дышащего. Нейлон мягкий на ощупь, а вейдерсы очень легкие, поэтому детям легче ходить в них, а нам легче упаковывать. У них полноценный резиновый ботинок, полностью на неопреновой подкладке, с отличным протектором, поэтому нет необходимости покупать отдельные бутсы.Ремни регулируются, и они бывают размеров от 2T до 14/15. Кроме того, их обслуживание клиентов отличное. Если у вас когда-нибудь возникнут проблемы, они хорошо позаботятся о вас.
  66. Каяк. Каяк станет замечательным подарком для самых предприимчивых детей. Этот 6-футовый каяк специально разработан для детей в возрасте от 5 лет и старше (или до 130 фунтов). Широкая стойка обеспечивает устойчивую платформу для гребли, чтобы ваш ребенок мог безопасно удерживать ребенка в каяке. Его наклонная задняя часть и ступенька для плавания позволяют райдеру легко снова войти в каяк из воды.Благодаря отверстиям для шпигата, нескольким положениям подставки для ног и отличной устойчивости он идеально подходит для детского каякинга.
  67. Мыльные пузыри и мелок для тротуара. Хотя это может считаться классическим летним сочетанием, мыльные пузыри и мелок для тротуара доставят детям удовольствие круглый год. Вы можете использовать тротуарный мел, чтобы рисовать праздничные сцены зимой, раскрашивать лужи для прыжков весной и обводить листья осенью. А вы когда-нибудь пробовали надувать ледяные пузыри зимой?
  68. Набор для завязывания узлов. Научите своего разведчика (или исследователя) основам завязывания узлов с помощью этого забавного набора.Этот комплект включает два 6-футовых отрезка веревки из полиэстера с двойным плетением диаметром 3/16 дюйма и 6-футовый кусок трубчатого нейлона (для водяных узлов). Эталонные карты водонепроницаемы, долговечны и имеют размер кредитной карты. Они наглядно демонстрируют 17 основных узлов для всех, кто любит походы, походы, пеший туризм, рыбалку, катание на лодках, каяках и т. д.
  69. Уроки плавания. Научить ребенка важному навыку на всю жизнь — отличный подарок! Обучение плаванию необходимо и важно для всех детей, но уроки плавания могут быть дорогими.Подарите уроки плавания местному бассейну или плавательному комплексу, чтобы не только научить их ценному навыку, но и развлечь детей.
  70. Комплект зиплайнов. Зиплайны — это весело, безопасно и легко установить. Используя этот комплект с подробными инструкциями по установке и технике безопасности, вы можете быстро установить зиплайн на своем заднем дворе. Полностью собранная стальная тележка поставляется с предварительно нагруженным регулируемым тросом и удобным сиденьем. Стильные и удобные резиновые ручки привинчены к тележке, чтобы обеспечить безопасную и веселую езду.Этот зиплайн станет отличным подарком и гарантирует веселое семейное времяпрепровождение на свежем воздухе.
  71. Батут. Говоря о приключениях на заднем дворе, батут — идеальное дополнение для любого активного ребенка на свежем воздухе. Это дорогостоящий предмет, требующий много места, но он гарантированно будет развлекать ваших детей часами (и, надеюсь, утомит их!). Мы предлагаем получить один с сетчатым ограждением (для безопасности) и баскетбольным кольцом (просто для удовольствия).
  72. Root Viewer Garden — мне нравится идея использовать этот Root Viewer Garden, чтобы пробудить интерес детей к выращиванию овощей в помещении, так что со временем они захотят выращивать их на улице! Этот корневой просмотрщик позволяет увидеть, как овощи растут под землей, и служит отличным круглогодичным экспериментом в помещении для всех возрастов.В комплект входит прозрачная пластиковая сеялка размером 9 дюймов на 11,5 дюймов со съемной верхней частью и ручкой, почва премиум-класса, редька, морковь, семена зеленого лука и инструкции по сборке и посадке.
  73. Тренажер для питчинга. Для детей так много отличных видов спорта, которые побуждают их выходить на улицу и играть. Бейсбол — большой успех (каламбур) в нашем доме, и мой сын любит эту машину для подачи. Он имеет 3 скорости: 10 миль в час, 15 миль в час и 20 миль в час, а также регулируемый угол наклона в 3 положениях. Красный свет мигает, указывая на сброс высоты тона, который происходит каждые 5 секунд.Он вмещает до 9 мячей и включает 4 шарика из пенопласта. Требуются 4 батареи размера C или адаптер питания (оба продаются отдельно).
  74. Скейтборд или роликовые коньки. Поощряйте своих детей выходить на улицу и активно заниматься с помощью скейтборда для начинающих или роликовых коньков. Это не только поможет вашему ребенку с балансом и координацией, но и даст ему много свежего воздуха и упражнений, пока он совершенствует свои навыки. Не забудьте шлем и наколенники!
  75. Сани – нет лучшего способа вывести детей на улицу по снегу, чем подарить им санки! Нам нравятся эти классические двухместные сани для райдеров с веревочным шнурком для буксировки.Дно гладкое для скорости и имеет вырезы для ручек по бокам для надежного удержания!
  76. Членство в Детском лунном клубе — Николетт Соудер из движения Wilder Child и Wildschooling проводит годовую программу о луне для детей и семей. Детский лунный клуб Детский лунный клуб приглашает вас общаться, праздновать, играть и гулять вместе во все 13 полнолуний в году с семьями по всему миру! Он включает в себя ежемесячные мероприятия, видео, информацию о каждой луне и доступ к частной группе Facebook для создания сообщества и обмена идеями.Членство открыто только до конца года, поэтому зарегистрируйтесь сейчас.
  77. Качели для серфинга – Качели Swurfer Kick Stand Up Tree позволяют вашим детям заниматься серфингом в воздухе на высоте до 10 футов! Изготовленные из прочного пластика, достаточно прочного, чтобы выдержать человека весом до 150 фунтов, эти качели спроектированы так, чтобы обеспечить большую мощность, стабильность и диапазон движений, когда дети парят в воздухе. Держитесь за ручки и спокойно покачивайтесь из стороны в сторону или используйте ноги, чтобы подняться выше и рассечь воздух. Повесьте его на заднем дворе или на ветке и возьмите с собой в следующий поход, кемпинг, пикник или путешествие.
  78. Тележка RadioFlyer. Маленькая красная тележка — великолепный классический подарок для детей. Этот фургон был основным продуктом в детстве моих детей, и мы используем его больше, чем когда-либо могли себе представить. Используйте его, чтобы взять детей на прогулку по кварталу (им понравится не только кататься на нем, но и тянуть его) или использовать для перевозки снаряжения и снаряжения. Варианты использования безграничны, и это масса бесконечного веселья.
  79. Телескоп
  80.  – нам нравится этот дорожный/портативный телескоп со штативом и сумкой для переноски.Это идеальный детский телескоп для начинающих с фокусным расстоянием 360 мм (f/5.1) и апертурой 70 мм. Оптическое стекло с полным просветлением имеет покрытия с высоким коэффициентом пропускания для создания потрясающих изображений с повышенной яркостью и четкостью. Сменные окуляры облегчают поиск объектов. Это позволяет использовать множество различных положений для просмотра, а штатив настраивается для маленьких наблюдателей за звездами. Его легко настроить и вынести на улицу ясной ночью или использовать днем ​​для наблюдения за дикой природой. Идеально подходит для поощрения любого ребенка, который интересуется космосом, наукой или астрономией.
  81. Металлоискатель – выведите детей на улицу и найдите спрятанные сокровища с помощью металлоискателя. Этот металлоискатель можно использовать где угодно (в парке, на пляже, в поле, на заднем дворе) для поиска всех видов ценных металлов от золотых монет до железных реликвий. Он идентифицирует все металлические предметы размером с монету на глубине до 6 дюймов под землей и обнаруживает более крупные предметы на глубине до 2 футов. В комплекте наушники для частных поисков в людных местах.
  82. Комплект кухонного помощника. Если у вас есть малыш, который любит помогать, подумайте о том, чтобы собрать забавный кухонный набор.Включите такие предметы, как детский фартук, детскую кулинарную книгу, безопасные для детей кухонные ножи, упакованные вместе и помещенные в миску для смешивания. А если ваш малыш… ну, маленький, то как насчет помощника на кухне, чтобы он/она мог быть с вами на одном уровне и помогать.
  83. Занятия в Tinkergarten. Подарки с опытом — это так весело и может создать воспоминания, которые будут длиться намного дольше, чем любая дешевая игрушка. Подумайте о том, чтобы подарить маленькому в вашей жизни шанс посетить сезон занятий Tinkergarten.Каждую неделю у вашего ребенка будет возможность проводить время на улице с другими семьями, учиться, играть и исследовать. Это не только отличный подарок для детей, но и прекрасный подарок для родителей.
  84. Наборы для приключений на открытом воздухе «Дикая жизнь» — забавный набор по подписке для детей, увлекающихся активным отдыхом, который вдохновляет на приключения и обучение на свежем воздухе. Каждый месяц к вашей двери прибывает свежий набор необходимого снаряжения для активного отдыха, мероприятий, игр, поделок и значка. Ваш ребенок будет зарабатывать на свежем воздухе, выходить на улицу и получать удовольствие!
  85. Журнал большой жизни — Журнал большой жизни помогает детям развить сильные навыки социально-эмоционального обучения (SEL) и развития мышления с помощью вдохновляющих историй, красочных иллюстраций и увлекательных занятий под руководством гида.В этом иллюстрированном журнале дети узнают: как поверить в себя, как уверенно встречать трудности, ошибки — это возможность для роста, и они могут добиться всего, если будут настойчивыми!
  86. Ховерборд — Ховерборды были в моде среди детей в нашем районе в прошлом году. Я ожидаю, что они будут еще более популярны в этом году! Ховерборды отлично подходят для того, чтобы вывести детей на улицу и развить силу и устойчивость корпуса, а также координацию и равновесие. Для маленьких детей есть самобалансирующиеся ховерборды.Ховерборды со встроенным освещением и подключением к Bluetooth для воспроизведения музыки. Есть даже вездеходные ховерборды, которые едут по бездорожью, так что вы можете водить их по дворам и по гладким тропам.
  87. Самородок — отчасти игрушка, отчасти мебель, самородок — хит нашего дома (у нас их 2). Дети любят Nugget за его бесконечные возможности — он может быть крепостью, домиком на дереве, палаткой, ракетным кораблем и многим другим! Родителям это нравится, потому что это спасет ваш диван от верной гибели и обеспечит часы за часами (я даже не шучу) или бесконечные развлечения.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.