Как нарисовать дом. Рисунки домов

У всех сказочных героев, как и в обычных людей, есть родной дом. Животные обитают в норках, или дуплах деревьев, принцы и принцессы живут в сказочных замках, лесные феи — в волшебных домиках на деревьях посреди густых лесов. Их жилища мы называем сказочными домиками.

20 101 т.

Сказочные домики отличаются от наших домов тем, что они могут быть смешными и необычными, цветными, кривыми, очень маленькими и ограмными, а иногда даже съедобными, или наоборот — ядовитыми. Давайте вместе с вами попробуем нарисовать сказочный домик , в котором могли бы жить гномики, а также узнаем, как нарисовать дом в виде рождественского пряника . Как вам идея? Нравится? Тогда поехали!

Я подготовил для Тебя несколько вариантов сказочных домиков. Один из них — в видеоролике.

Как нарисовать дом для гномов шаг за шагом

1. Прежде всего, подумаем о размещении домика на бумаге. Обозначим крайнюю верхнюю и нижнюю точку рисунка и совместим их центральной линией. Она поможет нам сохранить симметрию.

Можно также слегка обозначить, где будут заканчиваться стены и начинаться крыша.

2. Нарисуем стены и крышу. Самое интересное в процессе создания рисунка сказочного дома то, что можно рисовать стены и крышу любой формы, главное — как можно больше фантазировать и сделать дом оригинальным.

3. Если главные элементы дома готовы, время позаботиться об окнах и двери, ведь сказочный дом должен быть не просто смешным и оригинальным, но и служить гномам уютным жилищем. Окна и двери также могут быть различных форм: кривые, круглые, овальные, квадратные. Одним словом, фантазируй!

4. Теперь можно перейти и к деталям. Обозначим узоры на крыше, которые будут напоминать нам черепицу, и нарисуем кирпичные стены.

5. Добавим еще несколько деталей рисунку дома: дымоход, а также фонарик, чтобы ночью гномикам было не страшно возвращаться домой. А сейчас нарисуем элементы фона: кусты, деревья, цветы, облака.

6. Поздравляю! Сказочный домик готов! Раскрась его яркими цветами с помощью карандашей, или красок. Цветом можно придать рисунку дома еще большей фантастичности и оригинальности.

Как нарисовать дом в виде рождественского пряника

1. Прежде всего, подумаем о размещении домика на бумаге. Обозначим крайнюю верхнюю и нижнюю точку рисунка и совместим их центральной линией. Она поможет нам сохранить симметрию.

Также на центральной линии отметь, где будут заканчиваться стены и начинаться крыша. Для удобства через отметки можно провести горизонтальную линию.

2. Этот дом будет несколько больше похож на дома, в которых живут люди, поэтому давай попробуем для начала построить его из знакомых нам геометрических фигур. Прямоугольник — для стен, треугольник — для крыши. Отметь также двери и окна. Теперь этот дом стал похож на обычный, но мы добавим ему сказочности.

3. Дорисуем к стенам две карамельные колонны по бокам, крышу сделаем в виде глазури, стекающей на маленькое окошко. Также на этом этапе подробно прорисуем окна и двери.

4. Все основные элементы готовы, перейдем к сладким деталям? Укрась рисунок домика, как хочешь. Я, например, украсила свой дом гирляндами с различными сладостями. А снизу для декора добавила карамельные камни.

На этом этапе нужно также дорисовывать элементы фона. Наш дом рождественский, поэтому и фон должен быть зимний: снег, праздничная елочка и тому подобное.

5. Поздравляю! Сладкий рождественский домик готов! Раскрась его карандашами, или красками, по желанию. Успехов в творчестве!

Читай также:

Автор урока: Алина Монич.

Заметили орфографическую ошибку? Выделите её мышкой и нажмите Ctrl+Enter

поэтапный конспект занятия, в том числе домик трех поросят

Дата: 21 июня 2017 Автор: Лариса Морозова Рубрика: Для дошкольников

Воспитанники старшей группы детского сада рисуют не только предметы и объекты, с которыми они сталкиваются в повседневной жизни. Значительное место в этом возрасте уделяется развитию творческой фантазии. В этом плане большие возможности в рисовании предоставляет тема «Сказочные домики» в ее разнообразных интерпретациях.

Аспекты рисования по теме «Сказочные домики» в старшей группе ДОУ

В старшем дошкольном звене большинство детей уже довольно хорошо умеют рисовать, создавать красивые и выразительные образы. Наблюдая за окружающим миром, дошкольники учатся рисовать дома (предметное рисование) и сюжетные композиции на данную тему («Мой город», «Дома на нашей улице»). Однако в данном возрасте педагог должен уделять большое внимание и развитию творческой самостоятельности детей. Поэтому в рамках темы «Дом» в старших группах ребята довольно часто рисуют разнообразные домиков. Эти образы заимствуются из русских и зарубежных сказок, а также являются плодом детской фантазии.

Как показывает практика, подобные работы не являются похожими, каждый ребенок создает свой необычный образ дома. Такие композиции часто являются сюжетными — дополняются разного рода деталями: это деревья, солнце, облака, сказочные или вымышленные персонажи и пр.

В процессе рисования воспитатель следит, чтобы ребята гармонично располагали изображение на бумаге, соблюдали пропорции (предметы, которые расположены далеко, должны быть меньшего размера). Кроме того, ребенок должен правильно располагать лист бумаги: по вертикали — если домик высокий, по горизонтали — если он низкий и широкий.

Как правило, изображение домика складывается из геометрических фигур (квадрата либо прямоугольника треугольной крыши). Дети 5–6 лет уже довольно хорошо рисуют эти фигуры.

Дошкольники уже знают, что предметы могут частично загораживать друг друга. Например, перед домом может расти дерево.

Тема «Сказочные домики» предполагает широкий выбор цветовой гаммы. Ведь, такие постройки могут быть самых разных цветов. Здесь все зависит только от размаха детской фантазии.

Поскольку рисование сказочных домиков относится к творческому занятию, то образец воспитателя здесь не требуется — достаточно иллюстраций (их должно быть несколько) из сказок и объяснения основных приемов работы.

Большое внимание педагог должен уделять анализу детских рисунков. Так, когда работа будет окончена, можно предложить ребятам рассказать о своем рисунке, оценить композиции своих друзей. Причем, воспитатель должен уводить детей от однозначных оценок («нравится» – «не нравится»).

Используемые материалы и основа

Домики из сказок в старшей группе дети рисуют на листах бумаги привычного формата (А4). При работе с красками воспитатель заранее тонирует основу. Это могут быть пастельные тона, либо сочетание голубого и зеленого цвета (небо и травка).

Если домик дошкольники изображают карандашами, то они самостоятельно рисуют фон (предварительная тонировка основы не требуется).

Отметим, что композиции по данной тематике одинаково хорошо рисовать как красками (гуашь или акварель), так и цветными карандашами. Карандашами проще прорисовывать и раскрашивать различные мелкие детали. Рисунок же гуашью получается ярким и насыщенным.

Отметим, что при изображении сказочных домиков материалы дошкольники, как правило, выбирают сами. Часто используется комбинация материалов. Например, сам домик, кроны деревьев, облака, солнце могут быть нарисованы акварелью, а различные мелкие детали, например, бревна, ветви деревьев, лучики солнца прорисованы фломастерами — рисунок от этого только выигрывает. Аналогично карандаши сочетаются с фломастерами.

Рисование акварелью и фломастерами

Рисование акварелью и фломастерами

При рисовании сказочного домика для предварительного обозначения контура часто используется простой карандаш.

Техники и приёмы рисования, которые нужно использовать

При рисовании на данную тему дошкольники старшей группы закрепляют приемы рисования разнообразными изобразительными материалами.

Что касается простого карандаша, то ребята совершенствуют навык рисования контура с легким нажимом, не допуская появления грубых линий, портящих изображение.

Работая с цветными карандашами, дети продолжают учиться передавать разные оттенки цвета (от пастельных до насыщенных) за счет силы нажима. В этом возрасте дошкольники способны передавать таким образов до трех оттенков.

При рисовании домика акварелью воспитатель обращает внимание ребят на то, что прозрачность цвета можно регулировать. Дети должны усвоить, что более глубокий оттенок получается, если кисточка будет почти сухой, а размытый — при добавлении большего количества воды. Если же для изображения используется гуашь, то ребята учатся смешивать краски для получения интересных оттенков.

Дошкольники совершенствуют разные способы рисования кистью: всем ворсом — при закрашивании крупных деталей и проведении широких линий, и кончиком — для прорисовки мелких элементов.

Используемые дополнительные виды изобразительной деятельности, уместность индивидуального подхода

Поскольку «Сказочный домик» – это творческая, часто фантазийная тема занятия по рисованию, то дети не должны быть ограничены в выборе материалов, которые можно использовать в процессе работы. Так, окна волшебного дома можно вырезать из блестящей фольги. Оригинально дополнят композицию травка из цветной бумаги, облака из ваты или ватных дисков. А чтобы домики были радостными и светлыми, можно нарисовать солнышко в технике пластилинографии.

Если тема рисования – «Пряничный домик», то в такой композиции будут очень уместны аппликативные детали из конфетных фантиков.

Что касается индивидуального подхода на занятии, то способным ребятам, которые закончат работу раньше других, педагог может предложить изобразить возле домика сказочных персонажей, например, трех поросят, бабу-ягу, зайца и лису и пр. (в зависимости от выбранной сказки).

Конкретные варианты композиций в рамках темы «Сказочные домики»

Рисование сказочных домиков предлагается ребятам старшей группы в первом полугодии (ноябрь) после аппликации «Дома на нашей улице». Это фантазийная работа: дошкольники рисуют дома из знакомых им сказок («Теремок», «Рукавичка», «Кувшинчик», «Пряничный домик»). Многие дети в рамках этой темы изображают избушку на курьих ножках, в которой живет злая Баба Яга. Воспитатель предварительно обговаривает с ребятами, что такая изба очень старая, сделана из бревен, вся покосилась, крыша ее покрыта ветками деревьев, соломой, мхом, окошко маленькое.

Чуть позже (в феврале) воспитанникам старшей группы предлагается тема «Домики трех поросят». Это рисование по сюжету английской народной сказки. Педагог вспоминает с детьми эту сказку, выясняет, какие именно домики построили поросята (из соломы, прутиков, камней). Уточняется, что каждый дом обязательно имеет стены, крышу и окошки. Композиция, как правило, дополняется деревьями, травкой, цветами.

Фотогалерея: картинки из сказок

Иллюстрация к сказке «Три поросенка»

Иллюстрация к сказке «Три поросенка»

Иллюстрация к сказке «Три поросенка»

Весной (март) дошкольники создают еще одну композицию на тему сказочного дома – «Была у зайчика избушка лубяная, а у лисы — ледяная». Это сюжетное рисование по сказке «Лиса и заяц». Отметим, что эту тему можно разделить на два занятия: вначале ребята изображают избушки лесных зверей, дополненные соответствующим фоном, на следующем занятии рисуются животные.

В начале занятия воспитатель вспоминает с дошкольниками сюжет этой русской народной сказки, уточняет, из чего были построены избушки лисы и зайца.

Помимо этих тем можно предложить ребятам такие фантазийные работы, как «Домик для маленьких гномов». Интересная тема — рисование домов, наделенных антропоморфными чертами: с глазами, улыбкой. У них также могут быть руки, шляпа и пр. Такое занятие можно назвать, например, «Грустный дом» или «Веселый дом», «Улыбка дома» (по сказке Ирис Ревю)..

Возможные варианты мотивирующего начала занятия: игровая ситуация, рассматривание картинок, беседа по вопросам, сказка, стихотворение и прочее

Рисование «Сказочный дом» предполагает, что мотивация занятия должна происходить из различных сказок. Конечно же, все игровые моменты должны сопровождаться соответствующими иллюстрациями.

Например, воспитатель может рассказать ребятам историю, которая произошла в волшебном лесу. Там случился пожар: может быть, это три поросенка баловались и случайно подожгли лес, а возможно, это Баба-Яга развела костер и забыла потушить его. В результате сгорели все дома сказочных персонажей: и домик Красной Шапочки, и теремок, и дом трех медведей, и поросят, и даже избушка на курьих ножках. Волшебным персонажам теперь негде жить. А ведь скоро наступит зима. Дошкольники, наверняка, с энтузиазмом захотят нарисовать сказочным героям дома, которые будут лучше прежних.

Другой вариант мотивирующего начала занятия — в группу приходит письмо. Это Баба Яга пишет детям о том, что злой Кощей Бессмертный украл у нее любимую избушку на курьих ножках. Теперь ей холодно и страшно без ее домика. Баба Яга просит ребят нарисовать ей новую, красивую избушку. А в благодарность она обещает никого больше не обижать. Педагог обсуждает с детьми такие моменты: может ли избушка на курьих ножках ходить и бегать, как старенькая Баба Яга забирается в нее, ведь курьи ноги высокие

Фотогалерея: варианты изображения избушки

Дом Бабы Яги

Дом Бабы Яги

Дом Бабы Яги

Занятие можно начать с рассказа о пряничных гномиках. Они очень дружно и весело жили в своем доме. Но вот об этом узнал злой колдун и похитил их домик. Задача дошкольников, которую они с радостью будут готовы выполнить, – нарисовать гномам их сказочный домик. И маленькие добрые человечки снова будут там дружно жить.

Иллюстрация к рассказу о пряничных гномиках

Иллюстрация к рассказу о пряничных гномиках

Еще одно интересное решение: воспитатель сообщает детям, что ее друг по фамилии Забывайкин отправился в страну Сказок. Там королева этой страны обратилась к нему с просьбой нарисовать домики лисы и зайца из сказки «Заюшкина избушка». Однако Забывайкин не смог вспомнить этакую сказку, и королева заточила его в темницу. Конечно же, дошкольники согласятся помочь — нарисуют иллюстрацию к сказке.

Иллюстрация к сказке «Заюшкина избушка»

Иллюстрация к сказке «Заюшкина избушка»

Можно вспомнить с детьми знакомую им с раннего возраста сказку «Теремок» (или ее украинский вариант «Рукавичка»). Мотивацией к изобразительной деятельности станет возможность подарить лесным обитателям новый домик взамен разрушенного.

Обложка детской книги

Иллюстрация к сказке

Также порекомендуем коротенькую сказку, которую написала Ирис Ревю, которая под названием «Улыбка Дома». Ее главный герой — Дом, вполне обычный, с крепкой крышей, теплой печкой. Но он никогда не улыбался, потому что был пустой, в нем никто не жил. И вот, наконец, в доме поселились люди. Хозяйка быстро навела порядок, а хозяин всегда следил, чтобы ничего не сломалось. Дом словно ожил, но улыбаться так и не начал: ему чего-то не хватало. И вот в доме появились дети — мальчик и девочки. И тогда-то он обрадовался — стал подмигивать солнцу. И однажды солнце увидело, как Дом улыбнулся — широко и очаровательно. И от этой улыбки всем стало радостно. Потому что дети — это счастье.

Эта добрая сказка учит воспитанников ценить семейные ценности. После ее прочтения можно порассуждать на тему почему дети — счастье, попросить ребят рассказать о своем доме, спросить, что они ценят в нем больше всего. А после беседы дети нарисуют улыбающийся дом — это будет сказочный образ, наделенный антропоморфными чертами.

Иллюстрация к сказке «Улыбка дома»

Иллюстрация к сказке «Улыбка дома»

Еще одна интересная современная сказка – «Дом — душа города» (автор Наталья Русских). По сюжету произведения 150 лет назад возле березовой рощи папа построил для своей дочки сказочный дом: с витыми колоннами, цветами на барельефах, многогранными окнами, статуями изысканных фей. Он был необычайно красив, от него исходило счастье. Вскоре неподалеку появились и другие дома, и все они старались быть похожими на своего прекрасного соседа.

Прошло много лет, на месте опушки вырос городок, а счастливый дом был в его центре. И однажды новые хозяева дома решили, что он не модный — обложили дом кирпичом, покрыли штукатуркой и выкрасили в серый цвет. Больше им никто не любовался, он стал таким же унылым, как современные дома, и загрустил. От тоски он постепенно стал рассыпаться, жить ему больше не хотелось.

Однажды пришли люди рабочие, чтобы снести дом. По его стенам ударил тяжелый молот — штукатурка осыпалась и все ахнули, увидев необычайную красоту, спрятанную за кирпичом. Дом отреставрировали, он засверкал по-новому и был очень рад, что вновь нужен людям, чтобы дарить красоту серому городу.

После прочтения этой сказки детям предлагается нарисовать прекрасный старинный дом, который как будто пришел из сказки.

Фотография, которой можно проиллюстрировать сказку «Дом — душа города»

Фотография, которой можно проиллюстрировать сказку «Дом — душа города»

Занятие по рисованию сказочных домов можно начать с познавательной беседы о том, что все мы живем в разных домах: кирпичных и деревянных, маленьких и многоэтажных. Можно познакомить ребят с жилищами различных народов, местами обитания животных.

Плакат для детского сада

Плакат для детского сада

После этого воспитатель подводит дошкольников к тому, что сказочные герои тоже живут в домиках: дворцах, замках, избушках, теремке.

Мотивацию к рисованию сказочных домиков можно заимствовать также из стихотворений. Представляют интерес следующие:

Н. Шичаев

Я видел в лесу
Удивительный домик,
Живёт в нём забавный
Приветливый гномик.
Из вафель в нём стены и
Крыша в помадке –
Чудесный оттенок,
И дверь — шоколадка.
Ступеньки крылечка –
Ирис ароматный,
Окошки сердечком –
Арасиво, приятно.
В саду возле дома
Кусты мармелада,
Росинки из рома,
Фонтан лимонада.
Понравился очень
Мне сказочный домик,
Как жаль, что росточком
Я выше, чем гномик.

Л. Тактаева

В городе дома — домищи
И машин, пожалуй, тыщи,
А я маленький, я — гномик,
У меня из снега домик.
Он без лифта и без света,
Но мне нравится все это.
В дом большой я не прошусь,
В санки быстрые сажусь.
Съеду с горки ледяной,
Кто покатится со мной?!

http://www.numama.ru/blogs/kopilka-detskih-stihov/stihi-pro-domik.html

Живая избушка у Бабы Яги:

У этой избушки — две курьих ноги.

Торчат её ноги наружу —

И мёрзнут в январскую стужу.

Купила ей Баба Яга сапоги —

Малы сапоги для куриной ноги.

И туфелек нет в магазинах

Для ног великанских куриных.

Размер у избы — девяносто второй.

Примерит ботинок — ботинок с дырой.

Несёт ей хозяйка кроссовки —

В момент развалились обновки.

Бредёт одиноко она средь дубрав,

То ногу одну, то другую поджав…

Вздыхает в тоске и печали: —

Как люди теперь измельчали!

http://www.fun4child.ru/3961-smeshnye-detskie-stikhi-izbushka-na-kurikh.html

В занятие можно включать загадки, например про сказочный теремок:

автор Ольга Киселева

• Домик выстроен в лесу.
• Мышку он вместил, лису,
• и лягушку, зайку, волка.
• А медведь пришёл без толку –
• Мишка в домик влезть не смог –
• развалился … («Теремок»).

Предлагаем также физкульминутки на тему домов и сказок:

«Дом»

Раз, два, три, четыре, пять. Будем строить и играть.	Дети выполняют прыжки на месте
Дом большой, высокий строим.	Встают на носочки и тянутся руками вверх
Окна ставим, крышу кроем.	Показать руками окно, крышу — сомкнуть руки над головой
Вот какой красивый дом!	Указательным жестом вытягивают руки вперед
Будет жить в нем старый гном.	Приседают

Музыкальная игра «У оленя дом большой»

У оленя дом большой,	Руки над головой — изображаем крышу дома
Он сидит, глядит в окошко.	Правым кулачком подпираем щёчку, левой рукой поддерживаем правую
Зайка по полю бежит,	Бег на месте
В дверь к нему стучит:	Топот ногами, руки на поясе
«Тук-тук, дверь открой,	Имитация стука в дверь поочерёдно каждой рукой
Там в лесу охотник злой».	Руки на поясе, поворачиваемся вправо и влево
«Зайка, зайка, забегай!	Зазывание движения рукой
Лапку мне давай».	Протягиваем руки с открытой ладонью

«В темном лесу есть избушка»

В темном лесу есть избушка.	Дети шагают.
Стоит задом наперед.	Дети поворачиваются.
В той избушке есть старушка.	Грозят пальцем.
Бабушка Яга живет.	Грозят пальцем другой руки.
Нос крючком,	Показывают пальчиком.
Глаза большие,	Показывают.
Словно угольки горят.	Покачивают головой.
Ух, сердитая какая!	Бег на месте.
Дыбом волосы стоят.	Руки вверх.

«Три пухлых поросенка»

Три пухлых поросенка Приходят в гости к нам	Дети шагают
Три ловких поросенка Играют по утрам.	Хлопают в ладоши
Три быстрых поросенка Бегут, бегут, бегут.	Бег на месте
Три славных поросёнка Танцуют и поют.	Дети танцуют.

«Теремок»

В чистом поле теремок Был ни низок, не высок	присели, встали руки вытянуты
Звери разные там жили, Жили дружно, не тужили	поклон
Там и мышка	руки перед собой на носочках
И лягушка	присели
Зайчик	прыжки
С лисонькой –подружкой	повертели «хвостиком»
Серый волк — зубами щелк	показали руками «пасть»
В дружбе знали они толк.	поклон
Но набрел на теремок Мишка косолапый	изобразить мишку
Раздавил он теремок Своей огромной лапой.	кулачок об кулачок
Звери очень испугались, Поскорее разбежались	бег на месте
А потом собрались снова Чтоб построить терем новый.	сели на стульчики

Пальчиковая гимнастика

• Тук, тук молотком,
  Строим, строим новый дом.
  Этот дом — для Маши,
  Этот дом — для Саши,
  Этот дом — для Даши,
  Этот — для Наташи.
  Этот дом — для Ксюши,
  Этот — для Андрюши.
  Все соседи,
  Все друзья.
  Жить без дружбы им нельзя.

Конспекты занятий по рисованию в старшей группе сказочных домиков

ФИО автора	Название конспекта
Голышева И.В.	«Избушка на курьих ножках» Образовательные задачи: учить рисовать сказочный образ — избушку на курьих ножках, воссоздавать фактуру дерева с помощью тонких линий и штриховки. Развивающие задачи: совершенствовать умение рисовать красками и технику работы с восковыми мелками, поближе познакомить дошкольников с творчеством Ю. Васнецова. Воспитательные задачи: воспитывать интерес к искусству. Интеграция образовательных областей: «Художественное творчество», «Познание», «Коммуникация», «Социализация», «Здоровье». Демонстрационный материал: избушка Бабы Яги, сделанная из картона, иллюстрации Ю. Васнецова, аудиозапись «Дорога добра». Раздаточный материал: листы белой бумаги согласно количеству детей, акварельные краски, стаканчики-непроливайки, кисточки, подставки под них, салфетки, восковые мелки. Ход занятия: Под звуки песни «Дорога добра» раздается стук в дверь — заходит избушка Бабы Яги (переодетый взрослый). Избушка сообщает, что сбежала от своей хозяйки. Она просит ребят отремонтировать ее, привести в порядок, так как она стала скрипучей и вот-вот развалится (мотивация). Дети соглашаются помочь — нарисовать новую избушку и дополнительно украсить ее. Воспитатель демонстрирует ребятам иллюстрации русского художника Васнецова — избушки козлят, заюшки, кисоньки. Дети рассматривают их, отмечают красивые резные наличники на окнах. Избушка Бабы Яги тоже хочет стать такой же прекрасной. Педагог напоминает детям схематичное изображение избушки (основа — квадрат и треугольная крыша) и объясняет, как отобразить в рисунке деревянные бревна (ряд способов). Проводится физкульминутка «Вот помощники мои» (избушка тоже делает упражнения, так как у нее затекли куриные ножки). · Вот помощники мои, (показывают руки ладонями вверх) · Их как хочешь, поверни («фонарики») · Раз, два, три, четыре, пять (загибают поочерёдно пальцы) · Постучали, повернули (стучат кулаками друг о друга, вращательные движения) · И работать захотели (садятся на свои места) · Тихо все на место сели. Самостоятельная работа детей. Педагог помогает некоторым детям определиться с приемами рисования, побуждает украшать сказочный образ. В конце занятия воспитатель интересуется у дошкольников, чему новому они научились на занятии (рисовать деревянные бревна), что было наиболее трудным, что помогло преодолеть трудности, где может пригодиться умение изображать бревна. Избушка выбирает рисунки, которые ей больше всего понравились, и возвращается обратно в волшебную страну. Она сообщает, что Баба Яга от таких красивых работ станет добрее.
Митина И.В.	«Сказочный домик» Занятие начинается с чтения отрывка из сказки о Цветочном городе. Там жили коротышки. В городе все было очень красиво и стояли необычные затейливые домики. Крыши у них были разной формы, даже были похожие на бутоны цветов. Педагог предлагает ребятам представить себя жителями этого удивительного города и представить свой дом. Проводится дидактическая игра «Построй дом» (дети строят домики из строительного материала). После проведения пальчиковой гимнастики воспитатель предлагает детям нарисовать домики (с помощью шаблонов) и превратить их в сказочные. Для этого их нужно украсить узорами, дорисовать красивую лесенку, цветочки и пр.
Медведева В.	«Домики трех поросят» Занятие имеет необычное начало — воспитатель просит дошкольников назвать сказки, в названии которых присутствует цифра «три». А чтобы узнать, какой сказке нужно будет помочь, нужно отгадать загадку: Носик круглый пятачком, Им в земле удобно рыться, Хвостик маленький крючком, Вместо туфелек копытца, Трое их и до чего же Братья дружные похожи. Отгадайте без подсказки, Кто герои этой сказки. Беседа по содержанию сказки «Три поросенка». Педагог обсуждает с детьми, из каких материалов были построены домики Ниф-Нифа, Наф-Нафа и Нуф-Нуфа. Воспитатель рассказывает об особенностях соломы (некрепкая, боится огня и даже слабого ветра). Домик из прутьев, конечно, крепче, но его разрушит сильный ветер. А вот каменный дом — самый прочный. Педагог предлагает ребятам нарисовать домики поросят с помощью шаблонов, так, чтобы они поместились на листе бумаги. Раскрасить же их нужно так, чтобы были видны ключевые особенности каждого материала. Так, например, солома изображается тонкими вертикальными штрихами. Проводится физкульминутка Вышли дружно поросятки на веселую зарядку Сладко-сладко потянулись, Раз — нагнулись, Два — нагнулись Пятачками повертели И на корточки присели. И пошли они потом Строить прочный, крепкий дом. Самостоятельная деятельность детей. Анализ работ.
Карасева Е.	«Была у зайчика избушка лубяная, а у лисы — ледяная» Занятие начинается с игры «Наоборот» (дети стоят в кругу и называют антонимы к словам, например, «большой», «горький», «громко» и пр.) Раздается телефонный звонок: воспитателю звонит ее друг Забывайкин. Он попал в Страну Сказок и королева заточила его в тюрьму за то, что он не смог вспомнить сказку «Заюшкина избушка» (к ней нужно было нарисовать иллюстрации). Ребята должны выручить Забывайкина (мотивация) – нарисовать избушки лисы и зайца. Дети отправляются в Страну Сказок на ковре-самолете. Они встречают там Ученого Кота, который пропустит ребят, если они расскажут ему как получить коричневый и голубой, серый и оранжевый цвета из других цветов. Затем дошкольники видят королеву Страны Сказок. Она задает им вопросы по сюжету сказки «Заюшкина избушка» Дошкольники рисуют иллюстрации к сказке. Королева отпускает Забывайкина.

Примеры готовых работ воспитанников с комментариями по выполнению работы

Как показывает практика, дошкольники очень любят рисовать избушку на курьих ножках, в которой живет злая Баба Яга. Ведь отрицательные персонажи сказок всегда привлекают внимание детей.

Композиция «Лесная избушка Бабы Яги» передает атмосферу темного мрачного леса. А вот от работы «Избушка на курьих ножках», наоборот, исходит радостное позитивное настроение: ярко светит солнышко, цветут цветы, растут грибочки.

Избушка на рисунке «Гуси-лебеди» словно пустилась в пляс, изображение дополнено ступой и метлой Бабы Яги и летещями птицами из одноименной сказки.

Представляет интерес работа «Избушка Бабя Яги», в которую включены аппликативные детали: это бревна домика (их раскраска имитирует дерево), окошко (расписанное красивыми узорами). Фон, солнце, травка, деревья и цветы нарисованы цветными карандашами. Оригинальная деталь — на крыше избушки растут красные мухоморы.

Фотогалерея: готовые рисунки дошкольников

Рисунок акварелью

Рисунок карандашами

Рисунок карандашами

Рисование с элементами аппликации

Дети всегда сопереживают зайчику из сказки «Заюшкина избушка» и с удовольствие рисуют иллюстрации к этой сказке. В композициях «Избушка ледяная и лубяная» и «Два домика» хорошо передан процесс таяния ледяного домика хитрой лисы. Кроме того, на рисунке «Два домика» очень реалистично изображены животные. А работа «Избушка ледяная и лубяная отличается необычным фоном — переливы синего и голубого цветов.

В работе «Домик лисы и зайца» избушки и деревья выглядят интересно благодаря использованию разных оттенков одного цвета акварельной краски (такой эффект достигается за счет разной степени прозрачности одного и того же цвета).

В композиции «Избушки зайца и лисы» хорошо отражено бревенчатое строение лубяного домика зайчика.

Фотогалерея: детские рисунки

«Три поросенка» – одна из любимых детских сказок. Многие работы очень хорошо передают материал, из которого построены домики героев. В этом плане примечательна композиция «Домики Наф-Нафа, Ниф-Нифа и Нуф-Нуфа», где с помощью различных приемов (рисование кончиком кисти) реалистично изображена солома и камень. В рисунке «Дома трех поросят» этот эффект достигается за счет использования разных оттенков одного цвета (розовый каменный домик) и ирисования контрастных линий.

Интересен рисунок «Три домика», где из труб идет дым в одном направлении.

Заслуживают внимания интерпретации на тему «Теремок». Работу «Мой любимый теремок» отличает яркое цветовой решение и сложность нарисованной конструкции. А фотовыставка «Сказочный теремок» демонстрирует, что дошкольникам было предоставлено право выбора материалов для работы: все домики по-своему интересны, украшены причудливыми узорами.

Рисунок акварелью и фломастерами

Рисунок карандашом

Рассмотрим и фантазийные работы на тему «Сказочный домик», не привязанные к каким-либо конкретным сказкам. Это прекрасные дворцы с башнями и решетчатыми окнами. Композицию «Ледяной замок» можно интерпретировать как замок снежной королевы, тем более что он украшен снежикнами, на страже стоят два снеговика и присутствует снежный фон.

В работе «Сказочный дворец» отметим тщательную прорисовку линий и красивую окраску неба, напоминающую северное сияние.

Фотогалерея: дворец на рисунках детей

Рисунок акварелью и фломастерами

Рисунок акварелью

Рисунок карандашами и фломастерами

Рисование на сказочную тему для дошкольников — это возможность окунуться в волшебный мир, где живут любимые персонаж. Такие занятия не только развивают творческую фантазию детей, но и воспитывают интерес к сказкам и художественной литературе в целом.

Высшее филологическое образование. Опыт работы корректором, редактором, ведения сайта, имеется педагогический стаж (первая категория). Оцените статью: Поделитесь с друзьями!

Метки:

Раскраски сказочные домики

Раскраска сказочный домик

Среди  тем  конкурсов  рисунков для детей  популярны такие:«Сказочные дома»,»Сказочный дворец».

Будучи биологом по  убеждению, к технике и архитектуре я равнодушна. И ,к тому же, я знаю, что в детсадовских программах по ИЗО архитектуре и планировке отведено очень много часов. На моих занятиях дети рисуют дома  крайне редко, только  для тренировки навыков расчерчивания и копирования.

Вобщем, без каких-либо мотивационных предварений типа того, что «ребята, давайте мы с вами перенесёмся в сказку…(мои сыновья, у  которых я же кружок в классах вела,  мне твёрдо объяснили: «пожалуйста, не надо говорить на занятиях такой вздор, дети в это не верят, а только терпят и делают вид, что  согласны»

)…вобщем, я не стала делать вид, будто по одному моему слову дети вообразят себя в сказке и ясно представят себе окружающий чудесный пейзаж, а прозаически говорю ученикам: объявлен конкурс, нарисуйте сказочные дома.

Все — от пятилеток до третьеклассников рисовали – что?… угадайте с двух раз……………….

Итак первое место — многоэтажный типовой дом. Второе место — однооконная изба с покосившейся трубой. Сразу стало ясно, что бесчисленные мультфильмы и ярко иллюстрированные книги практически не запоминаются детьми, сами дети сказочных домов не видали, а воображение не то что не развито, а очень подавлено (я думаю именно из-за бесчисленности и навязчивой легкодоступности уже готовых и детально разработанных фильмов и картинок). Ладно, в какое время живём те реалии и принимаем.

Но я всё же хочу помочь тем учителям, которым ещё в будущем, возможно доведётся готовить учеников к конкурсным  работам на сказочно-архитектурные темы.

Вопрос с «домиками-буквами» и «домами-грибами-фруктами» оставим в покое — за долгие-долгие годы эти варианты заезжены буквально до дыр.

Отвлекусь. Прихожу я в классы вести свой кружок по развитию мелкой моторики рук и глазомера и вижу- выставка «Домики-буквы». Большие и яркие. Да, помню, двадцать лет назад дети рисовали на изо точно такие же. Спрашиваю ребят: для кого эти дома? — для персонажей! А почему в форме букв? — учительница сказала рисовать так, — отвечают. В следующий раз опять выставка: яблочки из пластилина с крошечными окошечками на боку. Предвидя муторные расспросы дети мне чётко поясняют: в этих яблочках никто не живёт. Просто учительница сказала лепить так. (От себя я скажу так:  темы программные. Это надо «проходить», вполне так официально учительница обязана дать тему. Она и дала. Всё честно.)

Вообще же я не понимаю идею изобретать постройку, не предназначенную для  того, чтобы в ней было удобно жить.  Необычные формы хороши для украшения, но не для удобства и уюта. Скошенные полы и круглые стены терпеть годами – мало любителей найдётся даже среди очень сказочных «персонажей».

Подумаем, чего можно ждать от обычной ( человекоудобной) сказочной постройки. А того, что напоминать она должна  хорошенький средневековый  европейский домик. Например, арочные окна и двери, черепичная крыша, всевозможные башенки  и шпили.  Итак, вот вам несколько раскрасок — простые и красивые домики  по нынешним временам выглядящие вполне сказочно:

 

Задание: раскрасить каждую деталь (крышу, стены, каждое окно) разноцветно. Затем задача похитрее: срисовать домики . Либо сохраняя размер, либо увеличив, либо уменьшив.

Скопируем домик увеличив и уменьшив

При срисовывании нужно обратить внимание на сохранение пропорций и правильности соединения деталей. Полученные рисунки можно опять же раскрасить, и, например, вырезать.

После того, как  такая работа проведена с тремя-четырьмя образцами, можно приступить к сочинению собственного дома: некий конкретный опыт анализа построек уже есть. И то скажу по опыту: даже и после раскрашивания и перерисовывания  множества домиков, дети зачастую затрудняются придумать свой дом. Рисовали-красили неосознанно. Особо-то ничего и не запомнилось.

Вот, посмотрите, как я сама работала над темой:

Срисовала несколько домиков и вот: сочинила свой дом.

Он хорошенький, старинного вида и в таком МОЖНО ЖИТЬ. «Персонажам» такой дизайн тоже  не противоречит.

Вобщем, если  ваши ученики сочинят  какой-нибудь сказочный дом — очень хорошо — примете участие в конкурсе. Если не  сочинят — что ж, дальше будем развивать внимание, осознанность и воображение. Какие наши годы.

Автор статьи Марина  Новикова.

Читайте ещё по теме развивающих раскрасок:

Вырезание по сложному контуру.

Вырезание по очень сложному контуру

Копирование  рисунков

Метки: архитектура, детские творческие конкурсы, развивающие раскраски, расчерчивание

Читайте также:

Google+

Марина Новикова

Асимметричный дом рисунок. Как нарисовать сказочный домик

Русская изба, избушка, домик в деревне, природный пейзаж с изображением деревянных домов — предмет для вдохновения многих художников. Русскую избу легко изобразить при помощи рисования простых линий и геометрических фигур, поэтому нарисовать ее может ребенок. А если добавить большей реалистичных деталей, теней и перспективы — можно создать настоящий шедевр. В этом уроке мы научимся рисовать русскую избу снаружи и внутри со всем ее составляющим. Итак, начнем!

Изба снаружи

Для начала мы узнаем, как поэтапно нарисовать русскую избу снаружи. Для ясности, каждая новая деталь на изображении будет выделяться красным цветом. Вы же можете выполнять всю работу простым карандашом.

Этап 1
Рисуем общие очертания будущего дома. Две наклонные линии вверху — крыша, и три линии — основания и стены дома.

Чтобы получилось симметрично проведите вертикальную линию, проходящую через верхушку крыши и середину основания дома. Далее стройте линии вправо и влево относительно центральной.

Этап 2
Теперь перейдем к крыше обозначенной выше красным цветом. Обведем линии, как показано на рисунке.

Этап 3
У любого дома есть основание, на которой стоит остальная конструкция. Изобразим основание в виде прямоугольника.

Этап 4
Чтобы было видно, что дом сделан из бревен, нарисуем расположенные друг над другом кружочки возле правой и левой стен.

Этап 5
Традиционно в изображении дома рисуют одно — два окна. И так, как мы смотрим на дом спереди — видим третье окно чердака, заостренное сверху по форме крыши.

Этап 6
Нарисуем ставни в форме прямоугольников и дорисуем окна чердака, как показано на изображении ниже.

Этап 7
Дорисуем два главных окна. Чуть позже в этом уроке будет подробно описано рисование окон.

Этап 8
Окна в русской избе оформляли декоративно. Рисовали цветы на ставнях, прибивали вырезанные из дерева узоры. Изобразим над окнами декоративные дощечки, как показано на рисунке. И, конечно, какая изба без трубы — нарисуем трубу.

Этап 9
Изобразим дощатую и каменную поверхность дома.

Дом готов! Смотрится интересно.

Рисуем карандашом

Для рисунка карандашом есть свои техники, поэтому в этой части урока мы отдельно рассмотрим, как рисовать русскую избу карандашом. Используйте основы построения из первой части урока, добавляйте детали из воображения, меняйте их местами, главное здесь — изобразить дом при помощи карандаша.

Рисуем общие очертания дома тонкой линией.

Обводим линии крыши, как показано на рисунке. Можно сильней давить на карандаш, или накладывать одни штрихи на другие.

Лучше обводить в завершении рисунка, на случай если придется стирать ластиком.

Рисуем окна и брёвна поверх линии стен.

Прорисовываем детали: ставни, трубу, доски и резьбу на срезе бревен.

Поверхность брёвен имеет округлую форму, поэтому на стыке между ними образуется тень. Изобразим тень легкой штриховкой.

На выступающей части бревен образуется блик — это место должно остаться светлым. Закрасим повороты брёвен так, чтобы штриховка была немного светлее места тени. Так получится объем.

Теперь завершим рисунок. По такому-же принципу, как показано выше изобразим светотень на окнах, крыше, трубе и других деталях, которые будут в вашем рисунке. Штрихами изобразим небо и траву, — чем ближе к зрителю, тем трава будет реже, и наоборот. Можно экспериментировать, главное, чтобы линии были легкими и уверенными.

Убранство русской избы

В этой части урока мы узнаем, как нарисовать русскую избу внутри.

Создаем перспективу. Рисуем 2 прямоугольника — один в другом, и соединяем углы, как показано на рисунке. Размер и расположение прямоугольников зависит от того, какую комнату мы хотим получить в итоге.

Расставляем предметы. В русскую избе мы видим печь, скамью, полочки для посуды и других вещей, люльку, веретено и икону. Чтобы правильно расставлять предметы в перспективе нужно проводить линии параллельно основным, изображенным выше. Это не сложно, главное ровно провести линии и представить, как оно будет выглядеть в результате.

Добавляем в готовую комнату светотень. Представим, откуда падает свет и какая поверхность останется светлой. Посмотрим в каких местах будет падать тень от предметов. Чтобы показать деревянную поверхность внутри дома изображаем рельеф доски за счет тени.

Красный угол

Красный угол в русской избе — это место с иконой столом и скамейкой. Посмотрим, как нарисовать красный угол русской избы.

Рисуем комнату в перспективе, как это показано выше. Добавляем в комнату стол и скамью.

В углу комнаты, ближе к потолку рисуем прямоугольник — это будет икона. Из нижней части прямоугольника выводим дугу, сверху рисуем круг и закрашиваем фон вокруг них. Рисуем полочку под икону. При желании можно прорисовать икону более детально.

Печь

Осталось детально рассмотреть, как нарисовать русскую печь в избе и окна. Рисуем печь.

Рисуем печь по законам перспективы, описанными выше.

Рисуем печь с мелкими деталями.

Профессиональный рисунок.

Окна

В заключении посмотрим, каким можно нарисовать окно русской избы.

Резьба на окнах может представлять из себя узор, или любое другое изображение. Может быть частью ставни, или прикрепляться отдельно.

Резьба может выполняться в объеме, проекции, или быть плоской.

Для рисунка окна можно учитывать время года, чтобы изобразить аналогичные погоде рисунки на ставнях, узоры на стеклах от мороза, если к примеру, это зима. Можно соединять рисунок с готовой резьбой.

Ежегодно строительная индустрия совершенствуется, предлагая людям все более удобные и красивые дома и квартиры для жилья. Если только подумать, как изменились дома за одно столетие, можно закрыв глаза визуально представить, насколько все может поменяться спустя еще какое-то время. Рассуждать на эту тему можно до бесконечности. Однако, выразить свои мысли на бумаге сможет далеко не каждый человек. Поэтому в сегодняшней статье мы решили подтолкнуть своих читателей к творчеству, продемонстрировав насколько дом будущего рисунок карандашом может быть оригинальным и неповторимым. На фото ниже предложены идеи, которые можно задействовать в создании жилища мечты, ну или как образец для срисовки.

Как нарисовать дом будущего рисунок карандашом?

Чтобы нарисовать карандашом дом будущего, необходимо заранее подготовить все инструменты для изображения рисунка. Помимо простого карандаша с твердым грифелем, необходимо иметь под рукой несколько белых листов формата А4, ластик, цветные карандаши, краски или фломастеры для окрашивания готовой работы. Также художники рекомендуют заранее продумать дом будущего в своем понимании. Например, будет ли он похож на королевский замок, космический корабль, геометрическую фигуру или цветок.

Не стоит забывать и о фасаде дома. Он может иметь панорамный вид, необычные окна в форме геометрических многоугольных фигур, и даже отсутствие дверей.

Дом будущего — рисунок карандашом на фото

Ниже представлено более 20 вариантов домов, отличающихся по внешнему виду и внутреннему наполнению в срезе. Каждая модель по своему уникальна и неповторима, имеет свои особенности и необычные детали.

Если сравнивать каждое жилище между собой, нельзя не отметить расхождение по форме, материалу, параметрам и даже деталям, необходимым для комфортабельной жизни. Речь идет об окнах, входной двери, фундаменте дома и даже внешнем фасаде. Ведь решение о ландшафте рядом стоящей территории решать только владельцу.

Продумайте все детали дома будущего, визуально представив каждую деталь. Это поможет изобразить жилище за короткое время, не прибегая к помощи .

Позаботьтесь о том, чтобы все атрибуты для рисования были под рукой.

Используйте свою идею дома мечты, не срисовывая с готового макета.

В качестве подойдут любые краски, карандаши и фломастеры.

Без художественных навыков лучше не браться за сложные работы. Лучше сделать выбор в пользу одноэтажных, незамысловатых жилых помещений, окрашенных в один цвет.

Нарисованные дома будущего детьми, рисунки карандашом на фото:

С помощью пошаговых инструкций научитесь рисовать дом своей мечты.

У каждого человека есть дом его мечты – то идеальное место, в котором бы было тепло и уютно ему и его семье. Многие стараются долгие годы, чтобы обрести такой. Говорят, желание быстрее сбудется, если облечь его в какую-то материальную форму. Нарисуйте дом своей мечты и, возможно, совсем скоро вы действительно будете в нем жить.

Как нарисовать красивый дом своей мечты карандашом поэтапно?

Дом мечты может быть абсолютно разным:

• похожим на замок
• маленьким и уютным, в деревенском или прованском стиле
• высокотехнологичным, «нашпигованным» современной умной техникой
• футуристическим

Но, однозначно, он должен быть красивым и ухоженным.

Для начала, попробуем нарисовать небольшой и уютный одноэтажный домик. Как и реальное архитектурное сооружение, он должен начаться с планирования.

План сооружения делается аккуратно, под линейку, поэтому, прежде чем приступить к эскизу, нужно запастись:

• линейкой
• карандашом
• резинкой
• циркулем (возможно)
• какими – либо другими принадлежностями для рисования

1. Сделайте первоначальный эскиз – обычный прямоугольник, к которому после можно будет достраивать то, что нужно – другой этаж, или несколько этажей, веранду, детали экстерьера и прочее.
2. У дома обязательно должен быть фундамент!
3. С помощью прямых линий можно распланировать, где будут стены для комнат, где чердачные помещения, двери, окна, каминная или печная труба.
4. Когда дело дойдет до рисования крыши, сделайте из прямоугольника какую-то другую форму, например, сделайте линии крыши слегка обрезанными. Красиво оформленная крыша придаст чуть ли не 50% успеха красоте дома вашей мечты.
   Когда будете делать оформление крыши, прорисуйте ее так, как будто она покрыта черепицей. Черепичные крыши выглядят очень и очень красиво. А сколько песен и романтических историй связано с крышами домов!!! Чердак или аттик на доме можно выделить, прорисовав его, как будто он сделан из досок.
5. Следующий этап – детали элементов дома. Нужно будет прорисовать окна, двери, ручки на дверях.
6. Фундамент оформите так, как будто он выложен с помощью хорошей каменной кладки. Такие дома выглядят очень притягательно.
7. Теперь перейдите к прорисовыванию более тонких деталей дома, штриховки, закраски и прочее.
8. Вокруг дома расположите деревья, цветы, кустарники, пусть на солнышке отдыхает кот, а в будке живет собака, если кто любит животных, то не откажется от такой идиллии возле дома своей мечты.

Дом мечты карандашом: шаг 1

Дом мечты карандашом: шаг 2.

Дом мечты карандашом: шаг 3.

Дом мечты карандашом: шаг 4.

Дом мечты карандашом: шаг 5.

Стремитесь к большему? Нарисуйте двухэтажный дом – таунхауз, в котором под одной крышей сможет жить ваша большая семья!

1. Дом и строят, и строят, и рисуют снизу-вверх. Сделайте набросок первого этажа. Подумайте, какой будет крыша. В данном случае, она двухскатная.
2. Далее, набросайте второй этаж. Для красоты он не должен полностью дублировать первый.
3. Прорисуйте архитектурные элементы – карнизы и колонны, козырек над крыльцом, а также окна.
4. Детализируйте рисунок – нарисуйте оконные рамы, ставни на окнах. Добавьте крыше объем несколькими ровными симметричными линиями.
   Прорисуйте входную дверь. Не забудьте про дверную ручку.
5. Справа от крыльца нарисуйте веранду с колоннами.
6. Оформите «приусадебный участок» — нарисуйте возле дома несколько аккуратных кустиков и деревьев.

Двухэтажный дом карандашом: шаг 1.

Двухэтажный дом карандашом: шаг 2.

Двухэтажный дом карандашом: шаг 3.

Двухэтажный дом карандашом: шаг 4.

Двухэтажный дом карандашом: шаг 5.

Двухэтажный дом карандашом.

ВИДЕО: Как нарисовать дом?

Дом моей мечты, дом будущего: рисунок

Если вы решили рисовать футуристический дом, вам можно забыть о симметрии. Приветствуются самые смелые идеи:

• многоуровневость
• окна разных форм
• необычные крыши

Дом мечты из будущего рисунок карандашом.

Футуристический дом.

Современный дом мечты.

Рисунки красивых домов карандашомВИДЕО: Уроки рисования. Учимся рисовать Дом

Мы рисуем в технике перспективы для того, чтобы получались более реалистичные объемные объекты. В этой технике каждый набор параллельных линий имеет свою так называемую точку схода.

Говоря точнее, когда мы видим или рисуем что-то в двухточечной перспективе, мы видим объект с угла, от которого расходятся параллельные линии, уходящие от нас вдаль и соединяющиеся в точках схода. Это основа перспективы.

А теперь мы покажем вам, как рисовать дом в двухточечной перспективе. То есть мы будем использовать две точки схода, чтобы нарисовать трехмерный объект.

Шаг 1.

Нам понадобится широкий лист бумаги. Поставьте по точке на краях этого листа. Это наши точки схода. Соедините их прямой линией с помощью линейки.

Шаг 2.

С помощью линейки прочертите три вертикальных линии на одинаковом расстоянии друг от друга, как показано ниже. Средняя должна проходить через центр отрезка, соединяющего точки схода.

Шаг 3

Возьмите линейку и соедините линиями точки схода с концами вертикального отрезка, который находится в центре. Обратите внимание: правая линия, идущая к верхней точке, должна пройти чуть ниже, чем левая.

После этого можно стереть ластиком все вспомогательные линии слева и справа от крайних вертикальных отрезков.

Шаг 4.

Определите центр верхней линии слева. Проведите от него отрезок вверх.

И нарисуйте еще несколько вертикальных линий, как показано на рисунке ниже.

Шаг 5.

Проведите линию от нижнего конца крайнего левого вертикального отрезка к левой точке схода. Затем продолжите её в другую сторону (вправо).
— Теперь проведите линию от правой точки схода ко второму вертикальному отрезку слева. И тоже продолжите его — до встречи с первой линией, которую вы начертили на этом шаге.
— Чтобы дорисовать окна на стене справа, проведите линии в направлении к правой точке схода между вертикальными отрезками, как показано на рисунке.
— Нарисуйте треугольник, боковые стороны которого расходятся от верхней точки крыши к верхним углам левой стены. Только чуть-чуть продлите правую — до пересечения с правой стеной.

Шаг 6.

Проведите несколько вертикальных линий, как показано на рисунке. Это заготовки для трубы на крыше и для окон на левой стене.
Проведите две наклонных линии крыши — слева и справа.

Шаг 7.

От концов вертикальных линий, которые мы нарисовали на предыдущем шаге, проведите линии к левой точке схода.

Шаг 8.

От трубы и линий крыши проведите линии к правой точке схода.
Продлите чуть-чуть линии левой стены.
Нарисуйте две вертикальные линии там, где будет дверь.

Шаг 9

Чтобы нарисовать верхний край двери, проведите линию от вертикальных отрезков двери до правой точки схода.
Дорисуйте уклон нижней крыши слева двумя наклонными линиями.

Сотрите все вспомогательные линии.
Готово!

Детям нравится рисовать. Создавать свои первые шедевры они начинают еще в раннем возрасте, постепенно переходя от кривых и нечетких линий к вполне понятным изображениям. С помощью родителей ребята осваивают рисование простых элементов и предметов, например, солнце, дом, облако. При определенной сноровке и терпении даже у младших дошкольников получаются интересные рисунки. Рассмотрим, как нарисовать дом с детьми разных возрастов, какие при этом потребуются умения и инструменты.

Чтобы ребенок сидел за столом и кропотливо что-то делал, требуется предварительная подготовка, независимо от возраста дошкольника. Родителям потребуется:

• провести активную подвижную игру перед рисованием;
• подготовить рабочее место для ребенка. В зависимости от возраста малыша делают это заранее или непосредственно перед рисованием. Совместная подготовка способна заменить двигательную активность. Необходимо, чтобы поверхность стола была чистой, ровной, хорошо освещенной. Свет должен падать слева. Следует заранее положить несколько листов бумаги, карандаши, точилку, линейку, ластик, емкость для мусора;
• настроиться на позитивный лад и сотрудничество. Важно поддерживать ребенка в процессе создания рисунка, не ругать, помнить о том, что его картина мира отличается от взрослого мировоззрения;
• во время рисования важно не вмешиваться в творчество ребенка. Если возникает желание показать свой вариант рисунка или малыш просит помощи, то это нужно делать на отдельном листе. Иначе инициатива улетучится, он не захочет заканчивать свою картину.

После рисования нужно совместно убрать все предметы со стола.

Как нарисовать домик с ребенком 2-3 лет

Детям в возрасте до 3 лет трудно усидеть на одном месте более 20 минут. Для малышей подойдут простые рисунки, содержащие минимальное количество элементов, например домик. Родителям следует приобрести для ребенка трехгранные карандаши, так как они наиболее удобны для захвата маленькой ручкой. Подойдут также восковые карандаши, они мягко рисуют и имеют яркие оттенки.

В раннем возрасте ребенку тяжело самостоятельно нарисовать круг, квадрат и т. д., поэтому пригодится линейка с геометрическими фигурами. Она облегчит процесс создания домика, поможет четко нарисовать нужные фигуры, при желании можно повторить их название. Не стоит за один раз рисовать все задуманное. При малейших признаках усталости ребенка, следует остановить занятие и продолжить его в другой раз.

Итак, как нарисовать дом со своим малышом:

При работе восковыми карандашами домик становится ярким и красочным. Фон листа на следующий день можно закрасить акварельными красками. Особенность восковых карандашей заключается в том, что по ним сверху можно красить краской. Воск отталкивает акварель и закрашивается только белый фон листа, а домик остается оригинального цвета. Такая работа очень нравится маленьким детям, а рисунок выглядит законченным.

Поэтапная инструкция рисунка дома для детей 3-5 лет

Начиная с трехлетнего возраста, у детей появляются навыки пространственного мышления. Поэтому, если малыш уже освоил простой рисунок домика, переходят к более сложным вариантам. Например, рисуют простой домик, опираясь на предыдущий пример, но без линейки. Его раскрашивают цветными карандашами, объясняют ребенку, что нужно не выходить за границы контура. Желательно дорисовать облака, траву, деревья и тому подобные элементы.

Для детей старше 4 лет объясняют, как нарисовать объемный деревянный дом. Поэтапная инструкция представлена ниже:

Дошкольники в возрасте 4-5 лет охотно дополняют домик элементами. Изображают трубу, дым, ступеньки, тропинку, цветы и деревья. Следует хвалить ребенка за проявленную инициативу. Советоваться с ним по поводу выполненных элементов, рекомендовать добавить что-то, например, солнце, радугу, людей или животных. Желательно, раскрасить получившуюся картину цветными карандашами, гелевыми ручками или красками.

Чтобы получить быстрый результат, лучше воспользоваться восковыми карандашами. Ими закрашивают все элементы картины, а поверх наносят акварельную краску постельных тонов. Прелесть занятия заключается в том, что можно заезжать на закрашенные элементы. После высыхания рисунка они проявятся и будут того же цвета, что и раньше. В результате получится красивая, законченная картинка, которую приятно подарить близким и друзьям.

Сложный домик для детей старше 6 лет.

Как нарисовать необычный дом, например избушку на курьих ножках или дом с мебелью? Потребуется запастись терпением и проявить фантазию. Для начала стоит предложить ребенку изобразить дом, в котором будут находиться основные элементы: несколько комнат, окна, фундамент, крыша. Необходимо объяснить, как пользоваться линейкой и отмерять длину, ширину.

Последовательность рисунка:

При желании дом дополняют ступенями, делают ставни на окнах, добавляют окружающий пейзаж. Раскрашивают цветными карандашами или красками.

Без линейки можно нарисовать домик Бабы-Яги. Поэтапная схема рисунка:

Дополняют пейзаж вокруг избушки высокими елями, при желании изображают летящую Бабу-Ягу.

Для девочек интересны варианты домиков с множеством мелких деталей. Они могут прорисовывать мебель, обои, предметы интерьера. Это может быть многоэтажный дом в разрезе с большим количеством комнат. Если изобразить его на плотном листе формата А3, то можно использовать в последствие для игры.

Для детей разных возрастов существует еще немало вариантов домиков отличающихся по сложности выполнения. Можно подбирать рисунки, на которых изображены городские дома или деревенские. Если ребенок заинтересован темой рисования домов и просит новых вариантов, потребуется подобрать разные стили домов. Удобно сочетать рисунок дома с аппликацией или пластилином. Использование разные материалов позволяет получать интересные оригинальные работы, которые станут гордостью вашего малыша. Выбор за ребенком. Задача взрослого вовремя подсказать идею и помочь ее реализовать.

Сказочный домик — теремок | План-конспект занятия по рисованию (средняя группа):

Конспект непрерывной образовательной деятельности по рисованию в средней группе на тему:  «Сказочный домик-теремок»

                                                                              Богданова Марина Васильевна

Цель: создание социальной ситуации развития в процессе продуктивной деятельности «Сказочный домик — теремок»

Задачи: создать условия для развития умения передавать в рисунке образ домика — теремка;

создать условия для развития образных представлений, воображения, самостоятельности и творчества в изображении и украшении сказочного домика;

создать условия для развития речевой активности детей;

создать условия для развития физической активности детей;

создать условия для развития интереса к устному народному творчеству.

Детская цель: нарисовать домик для сказочного героя.

Материалы и оборудование: половинки альбомных листов бумаги по количеству детей, простые и цветные карандаши, игрушка зайчика, иллюстрации домиков для выставки, магнитная доска с образцом для рисования.

Содержание:

1. Вводная часть:

Воспитатель: Ребята, я сегодня пришла на работу, а на крылечке сидит зайчик и плачет. Вот он, давайте расспросим его, что же случилось с ним, почему он плачет?  (Дети рассуждают …)

 Воспитатель: Давайте спросим у самого зайки.

Зайка: лиса меня обманула и выгнала из моего домика. И теперь мне негде жить. Ребята помогите мне, пожалуйста.

Воспитатель: ребята, а как мы можем помочь зайчику? (Дети высказывают предположения, подвести к выводу, что лучше домик нарисовать.)

Дети: надо домик ему нарисовать.

Воспитатель: ребята, скажите, пожалуйста, вы узнали, из какой сказки наш персонаж?

Ответы детей: «Заюшкина избушка».

Воспитатель: ребята, давайте поиграем с зайкой, пусть он согреется.

Физкультминутка «Зайка»

Дети очень сочувствуют замёрзшему животному.

Зайка серенький сидит (сидя на корточках, шевелим руками, изображая уши зайки)

И ушами шевелит

Зайке холодно сидеть, (дрожим стоя)

Надо лапочки погреть, (трут ручку об ручку, хлопают себя по бокам)

Зайке холодно стоять,

Надо зайке поскакать, (прыжки на месте)

Кто — то зайку напугал,

Зайка — прыг и убежал. (дети садятся на свои стульчики)

2. Основная часть

Воспитатель: ребята, а каких сказочных героев вы знаете?

Ответы детей: Колобок, Баба -яга, Три поросенка, Лисичка-сестричка, Волк …

Воспитатель: У всех сказочных героев, как и у людей, есть свои дома.

А как, назвать, одним словом эти домики?

Ответы детей: сказочные домики.

Воспитатель: предлагаю рассмотреть иллюстрации из сказок:

 Теремок; домики трех поросят; царство Кощея; избушка на курьих ножках; Заюшкина избушка.

Воспитатель: Ребята, посмотрите и скажите, чем эти домики похожи? Чем отличаются друг от друга?

Ответы детей: они необычные, на курьих ножках, низкие, высокие, узкие, кривые, круглые, расписные…

Воспитатель: правильно ребята, и окна тоже могут быть разной формы и круглыми и овальными и треугольными. Ребята, давайте рассмотрим на картинке, какой был домок-теремок у зайчика, какая у него крыша, какие ставни, какое окошечко? Какой формы стены теремка?

Деятельность воспитателя: Крыша у него треугольная, окошечко квадратное, резное. А из какого материала делают домики — ну конечно из дерева, бревен.  (Сопровождается показом образца, приемов рисования)

Воспитатель: я предлагаю вам пройти за столы и занять свои места.

— Ребята подумайте, кто какой домик будет рисовать. Придумайте свой необычный сказочный домик-теремок. Подумайте, какие будут стены у вашего домика, какая крыша, какие окна?

Мы с вами рисуем основные части дома и не забываем, что наш теремок сказочный и поэтому его надо украсить, расписать. По вашему желанию можно дорисовать природные дополнительные детали — дерево, травку, цветочки.

Пальчиковая гимнастика:

Но сначала сделаем пальчиковую гимнастику «Гномики»

Жили-были в домике (сжимать и разжимать кулачки)

Маленькие гномики:

Токи, Бики, Лики, Чики, Мики. (загибать пальчики начиная с мизинца)

Раз, два, три, четыре, пять (разгибать пальчики)

Стали гномики стирать (тереть кулачками друг о друга)

Таки – рубашки (загибать пальчики, начиная с большого)

Тики – платочки,

Лики – штанишки,

Чики – носочки,

Мики умница был,

Всем водичку носил.

Воспитатель: Молодцы ребята.

А теперь приступайте к работе.

Не забывайте, что домики-теремки у вас сказочные, необычные, красочные.

Самостоятельная работа детей.

Деятельность детей: рисуют свои домики для зайчика.

3. Заключительная часть:

Воспитатель: Молодцы ребята, порадовали зайчишку, он вас благодарит — теремки просто красота! Теперь зайчик может выбрать себе любой понравившийся домик-теремок.

 — А какой теремок понравился вам? Расскажите почему?

Давайте с вами найдем самый яркий и аккуратно нарисованный домик. 

Как нарисовать дом карандашом и акварельными красками: детский рисунок для школы

Все хоть раз пытались нарисовать домик мечты в детстве, но почти всегда он выглядел неказисто, плоско. Как же нарисовать дом просто и красиво, чтобы даже если вы не умеете рисовать профессионально, вышло действительно хорошо – расскажем в данной статье.

Рисунок дома карандашом по клеткам

Чтобы нарисовать домик схематично, но красиво, берем карандаш, листок бумаги в клетку, стирательную резинку, следуем данным шагам:

• Начертите горизонтальную прямую линию по клеточкам листа.
• По бокам от получившейся линии проведите две вертикальные линии, параллельные друг другу. Лучше, если они будут короче горизонтальной.
• Соединяем прямой чертой параллели сверху, от нее чертим, предварительно отступив 7 клеточек вверх, найдя середину верхнего горизонтального отрезка, две линии в одну точку. Получается крыша.
• На получившейся крыше изобразим трубу: рисуем с боку крыши две прямые параллельно друг другу, соединяем их наверху, также сверху добавляем прямоугольник. После можно прорисовать кирпичи, обозначив их прямыми по клеткам тетради.
• Добавляем окна, двери нашему нарисованному домику так, как захотим. Здесь нужно включить фантазию. Можно также добавить чердачное окошко, ставни, прочее.
• Для того, чтобы домик не болтался в пространстве, можно добавить газон прямой линией, забор, цветы, деревья, камни, лавочку. Также можно разукрасить рисунок или оставить черно-белым.
• Дом, нарисованный карандашом по клеточкам, готов.

Такой рисунок очень прост — его сможет повторить даже малыш, но при этом, все будет смотреться гармонично, красиво.

Сказочный домик

Если вы не хотите просто схематичный домик, то всегда можно нарисовать дом из сказки. Потому как здесь нет никаких правил, только ваша фантазия. Вот несколько советов для того, чтобы направить ваше воображение:

• Можно начать рисунок с крыши, сделать ее немного изогнутой, несимметричной.
• Далее рисуем низ, чтобы он соответствовал крыше, не выходил из ее границ.
• Затем рисуем окна, можно сделать их совершенно любой формы, двери.
• Добавляем несколько деталей, например, лужайку, тропинку, цветы, дрова, что угодно вам.
• Разукрашиваем яркими цветами.
• Домик готов.

Рисование таких строений прекрасно подойдет для того, чтобы простимулировать воображение, разгрузить голову от ненужных мыслей.

Рисунок объемного дома

Для того, чтобы прибавить немного реальности домику, его можно сделать объемным. Для этого нужно:

• Приготовьте материалы для рисования;
• Рисуем чертеж: начнем его с прямоугольника любого размера, как вам будет удобнее. Сначала лучше начать с небольших размеров.
• Мысленно разделяем прямоугольник на 3 равные части, можно также воспользоваться линейкой. И отделяем одну часть прямой вертикалью.
• У большей части находим середину, отмечаем ее точкой. Так мы наметим крышу.
• От точки проводим две прямые к боковым частями домику. Должен получится треугольник.
• От правого нижнего угла треугольника проводим горизонталь к боковой части меньшей стороны прямоугольника. То есть очерчиваем крышу меньшей части дома.
• Добавляем окошки к большей части дома, или гостиной.
• Рисуем дверь.
• Можно добавить фундамент начертив внизу дома узкий прямоугольник.
• Волнообразными линиями рисуем черепицу на крыше. Также можно сделать окантовку.
• Добавляем на крышу дымоход той формы, что хотите.
• Дверь разделяем на две равные части и прорисовываем ручки.
• Добавляем порог в нижней части дверей.
• На фундаменте прорисовываем кирпичи.
• На окна добавляем раму, ставни.
• Можете добавить лужайку, цветы или дерево.
• Остается только разукрасить рисунок.
• Наш объемный дом готов.

Многоэтажный дом

Для того, чтобы нарисовать многоэтажный дом, необходимо рассчитать высоту, количество этажей, а также окон и дверей.

Все это необходимо учесть для того, чтобы рисунок дома получился гармоничным.

Алгоритм следующий:

• Сначала делаем набросок фасада, рисуя прямоугольник нужной высоты.
• Обозначаем места, где будут располагаться окна, двери. Делать наметки нужно по горизонтальным линиям, чтобы было ровно. Лучше воспользоваться линейкой.
• Если разметка окон и дверей нас устраивает, то прорисовываем окна, двери.
• Добавляем дополнительные детали типа: трубы, лесенки к дверям, фундамента.
• Если вы хотите, чтобы дом был кирпичным, то прорисовываем кирпичи на фасаде здания.
• Разукрашиваем рисунок.
• Многоэтажный дом готов.

Примечание: если хотите нарисовать дом боком, то можно в начале, после того, как начертите прямоугольник, разделив дом вертикально на три части, нанести линию, отделив одну меньшую часть, таким образом создастся впечатление, что дом стоит не фасадом прямо, а боком.

Избушка

Для того, чтобы нарисовать избушку, не нужно много времени, необходимо только взять карандаш, и следовать инструкции:

• Рисуем прямую горизонтальную линию.
• Далее чертим линии немного вбок и вверх, формируя очертания избушки.
• Отмечаем середину на горизонтальной линии строим прямую вверх штрихом, отмечаем точку наверху.
• Через эту точку проводим две прямые, должен получится крестик.
• Отмечаем границу между крышей и домиком.
• Рисуем окна на чердаке, фасаде.
• Добавляем ставни, прорисовываем бревна.
• Разукрашиваем избушку.
• Рисунок готов.

Рисуем иглу

Если вы хотите внести немного экзотики в рисование домов, то можно нарисовать ледяной домик – иглу.

Алгоритм следующий:

• Рисуем ровный полукруг.
• Понизу в основании чертим овал.
• Верхнюю часть стереть ластиком.
• Чертим по полукругу, отступив примерно от каждого по сантиметру.
• На каждом полукруге отмечаем кирпичики.
• Разукрашиваем кубики подходящими цветами.
• Ледяной иглу готов.

Ледяной дом очень просто рисовать, и вы можете научить этому вашего ребенка.

Дом акварельными красками

Также можно нарисовать дом красками, получится очень нестандартно, интересно.

Для того, чтобы картина получилась, возьмите кисти разного размера, акварель. Приступайте к рисованию:

• Для начала вам потребуется кисть небольшого размера, чтобы очертить контур.
• Нарисуйте куб, ничего страшного, если будет не совсем ровно.
• Над ним нарисуйте пирамиду. Можно выбрать и другие формы для крыши.
• Возьмите кисть поменьше, и добавьте окна, дверь.
• Дайте краске подсохнуть.
• Этой же кистью пометьте мелкие детали типа: ручек, ставней, черепицы, кирпича.
• Вновь дайте краске засохнуть.
• Добавьте фундамент, используя толстую кисть.
• Пока краска подсыхает, раскрасьте крышу.
• После того, как часть, где прорисован фундамент засохнет, раскрасьте фасад.
• Можно добавить землю, цветы, деревья, дорожки, камни, небо также используя краску и кисти.
• Домик готов.

Такая техника несколько сложнее, чем прорисовка карандашом, но интереснее.

Дом в скетчинговой технике

Такая техника кажется сложной, но только на первый взгляд, к тому же, если отточить навык, то у вас будут получаться очень красивые, необычные рисунки.

Для скетча вам понадобится:

• лист акварель;
• карандаш;
• ластик;
• кисть;
• акварель;

Подготовив все необходимое, переходим к инструкции:

• Разделите лист на четыре более или менее ровные части.
• Нарисуйте прямоугольник.
• Пометьте места, где будет находиться крыша. Эта часть должна занимать половину верхней части прямоугольника. Проведите горизонталь.
• В левой части изображаем козырек. Делаем его треугольным.
• Стираем вспомогательные линии в этой части.
• От козырька проводим две параллельные прямые.
• Далее наметим окошки и двери. Можно пометить балкон.
• Под окошком внизу помечаем дверь.
• Рисуем карниз, ставни окон.
• Обводим рисунок, стираем все вспомогательные линии ластиком.
• Добавляем к дому зелень: кусты, деревья, траву, цветы и так далее.
• Жирным карандашом прорисовываем окна, двери, черепицу.
• Схематично обозначаем кирпич.
• Начинаем разукрашивать эскиз акварелью. Можно выходить за контур.
• Старайтесь делать затемнения в местах, где должна быть тень. Но не обязательно.
• Рисунок готов.

Техника скетчинга — быстрая, красивая. К тому же, не нужно переживать за прорисовку и перспективу.

Теперь вы знаете, как рисовать дома в различных техниках, можете выбрать лучший для себя или своего ребенка. К тому же, рисование очень хорошо развивает воображение.

Главное – не запрещать добавлять различные элементы и не требовать того, чтобы ребенок беспрекословно придерживался алгоритма рисования. Помимо прочего, рисование также хорошо вырабатывает усидчивость.

Фото рисунка дома карандашом и акварельными красками

Поделиться с друзьями:

Автор статьи:

Светлана Чернова

Об авторе: преподаватель, эксперт в сфере ручной работы и вязания.

Задать вопрос

Конструкт урока изо по теме «Сказочные домики» (2 класс)

Конструкт урока «Изобразительного искусства» Дягилевой Василины Петровны  Класс: 2  Программа: Предметная линия под  редакцией Б.М. Неменского Тема  урока: «Образ здания: Дома сказочных персонажей»  Тип урока: Урок совершенствования способов действий Планируемый результат:  Личностный: Проявляют познавательный интерес к изображению здания (сказочного) и уроку изобразительного искусства, проявляют потребность в  художественном творчестве.  Метапредметный: Проявляют умения целеполагания, контроля, оценки и коррекции собственных действий, выделяют и формулируют  познавательную цель урока, закрепляют способы и условия действия, устанавливают причинно – следственные связи, с достаточной полнотой и  точностью выражают свои мысли.  Предметный: Знают и применяют технику рисования здания в творческой деятельности, умеют рисовать по образцу и предложенному алгоритму,  соблюдают симметричность в изображении, проявляют навыки рисования карандашом и красками, соблюдают пропорции, располагают изображение в  соответствии с размером листа.   Цель:  Учить детей видеть художественный образ в архитектуре, развивать навыки восприятия архитектурного образа в сказочных постройках. Задачи:  Воспитательная: Воспитывать познавательный интерес к изображению архитектурного образа, потребность в художественном творчестве.   Развивающая:  Развивать регулятивные УУД (целеполагание, контроль, коррекция, оценка, волевая саморегуляция), познавательные УУД  (общеучебные: самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели, умение структурировать знания, рефлексия способов  и условий  действия, контроль и оценка процесса и результатов деятельности; логические: установление причинно­следственных связей, анализ, сравнение,  обобщение), коммуникативные УУД (умение с достаточно полнотой и точностью выражать свои мысли)  Образовательная: совершенствовать знания детей об архитектурном образе; учить изображать  архитектурный образ в сказочной постройке с  помощью цвета; Изобразительная:  учить  создавать образ здания сказочного персонажа и соотносить его с образом; Техническая: совершенствовать навыки рисования карандашом, красками; совершенствовать навыки рисования по образцу и предложенному алгоритму; Цветовая: закрепить знания о холодных и тёплых цветах, и их оттенках, умение соотносить цвет с настроением сказочного персонажа; Композиционная: развивать умение  соблюдать в изображении пропорции, размер; использование  линий симметрии в рисунках; самостоятельно  располагать изображение в соответствии с размером листа. Принципы обучения и воспитания: Принципы обучения:  Деятельности;   Наглядности;   Систематичности;  Последовательности;  Принципы воспитания:  Создание положительного эмоционального фона и атмосферы эмоционального подъема.   Формирование личностного стиля взаимоотношений со сверстниками и педагогом. Методы обучения и воспитания: Методы обучения: o Методы стимулирования учебно­познавательной деятельности: методы эмоционального стимулирования  (создание ситуации успеха, поощрение,   демонстрации  художественных образов, объектов) o По источнику получения знаний: словесные (беседа), наглядные (иллюстрации), практические  (творческая работа). o Методы организации и осуществления учебно­познавательной деятельности: репродуктивные, методы контроля и самоконтроля Методы воспитания: o Методы формирования социального опыта: педагогическое требование, ситуация свободного выбора, упражнения. o Методы осмысления детьми своего социального опыта, мотивации деятельности и поведения: беседа. Формы организации деятельности обучающихся: фронтальная, индивидуальная. Оборудование:  Индивидуальное: простой карандаш, ластик, альбом, краски, кисть, баночка для воды.  Демонстрационное: наглядный материал.  Источники информации: 1. ФГОС НОО: текст с изм. И доп. На 2011 год/ Министерство и науки Рос. Федерации. – М.: Просвещение,2011. 2. Концепция духовно­нравственного развития и воспитания личности гражданина России в сфере  общего образования: проект / А.Я.Данилюк, А.М.  Кондаков, В.А. Тишков. Рос.акад.образования. – М.: Просвещение, 2009. – 00 с. – (Стандарты второго поколения) 3. Изобразительное искусство. Рабочие программы. Предметная линия учебников под ред. Б.М. Неменского. 1­4 классы: пособие для учителей общ.  учреждений. – 2­е изд. – М.: Просвещение, 2012. – 129 с. (59с) 4. http://womanadvice.ru/gimnastika­dlya­glaz­dlya­shkolnikov План урока: 1. Мотивация к учебной деятельности.                                                                                      1 мин. 2. Актуализация опорных знаний и способов действий. Выявление проблемы.                    4 мин. 3. Объяснение этапов рисования по алгоритму.                                                                       10 мин.  4. Физминутка.                                                                                                                                2 мин. 5. Беседа на уточнение алгоритма рисования и знакомство с критериями оценки.               3 мин. 6. Практическая работа.                                                                                                                 20 мин. 7. Проверка, коррекция и оценка знаний и способов деятельности.                                       3 мин.  8. Рефлексия учебной деятельности.                                                                                          2 мин. Оформление учебного кабинета, доски: 26 февраля. Рисунки сказочных персонажей. Тема:  Рисунки домиков сказочных героев. Алгоритм рисования: Критерии оценки: 1. Соответствие размеров. 2.Аккуратность. 3.Композиция. Ход урока: Деятельность учителя, обучающихся Планируемый результат ­Здравствуйте, ребята. Меня зовут Василина Петровна, сегодня  я проведу у вас урок изобразительного искусства. ­Проверьте свою готовность к уроку, на парте должны лежать:  простой карандаш, ластик, альбом, кисти и гуашь, баночка с  водой. ­Поднимите руку, кто готов начать работу. На данном этапе урока происходит вовлечение учащихся в  деятельность.  Проявляют  регулятивные УУД  (волевая  саморегуляция),  коммуникативные  УУД (умение слушать) Проявляют  регулятивные УУД  (контроль, оценка,  Этапы урока, Методы и приемы задачи 1.Мотивация к  учебной  деятельности. Задача:  Мотивировать  обучающихся на предстоящую  деятельность. обучения и воспитания Словесные  (беседа),  методы  стимулировани я (создание  ситуации  успеха) 2.  Актуализация  опорных  Словесные  (беседа,  упражнения),  ­Для того чтобы определить тему урока, я предлагаю вам  посмотреть на доску. ­Что вы видите? (дом, замок) знаний и  способов  действий.  Выявление  проблем. Задача:  Совместно с  детьми  сформулироват ь тему и цели  урока через  проблемную  ситуацию. методы  стимулировани я (создание  ситуации  успеха),  методы  закрепления и  повторения,  метод  взаимной  проверки,  постановка  проблемы или  создание  проблемной  ситуации 3. Объяснение  этапов  рисования по  алгоритму. Задача:  повторить  алгоритм  Словесные  (беседа,  упражнения,  организация  наблюдения),  метод взаимной  проверки,  методы   тема   урока:  «Образ   здания:   Дома   сказочных ­Как вы думаете, чей это дом? (Снежной королевы) ­Как вы догадались? По каким признакам? (Этот замок  большой, он сделан изо льда) ­Из какой  сказки этот замок Снежной Королевы? (Снежная  Королева – Г.Х. Андерсен) ­А чей же это дом? (Избушка на курьих ножках Бабы­Яги) ­Как вы догадались? По каким признакам? (старая избушка,  стоит на курьих ножках) ­В каких сказках встречается избушка на курьих ножках?  ­Ребята, что вам помогло узнать домик сказочных персонажей?  (Приметы или признаки, которые соответствуют данным  персонажам) ­Ребята, как вы думаете какая сегодня тема урока? (Сказочные домики) ­Верно, персонажей» ­Кто   скажет,   какой   цели   мы   должны   достигнуть   сегодня   на уроке? Что мы будем делать? Что будет результатом?  ­Закройте глаза, и подумайте дом какого сказочного персонажа, вы хотите нарисовать, представьте его.  ­Можно ли будет по зданию, которое вы нарисуете узнать, кто в нем живет? ­Ребята, для того что бы у вас не было затруднений при  рисовании, я попрошу вас отложить всё в сторону, и хочу  показать вам на примере домика Нюши из «Смешарики» как  нужно рисовать дом.  ­Смотрите, пожалуйста, внимательно на доску, и запоминайте. (даю пример рисования на доске на листе бумаги) 1. Для задуманного домика нужно расположить рисунок либо  горизонтально, либо вертикально. (Располагаю лист  волевая  саморегуляция),  познавательные УУД   (общеучебные ­ умение  структурировать  знания,  формулирование  познавательной цели;   логические – анализ,  сравнение, обобщение,  формулирование  проблемы),  коммуникативные  УУД (умение строить  речевое высказывание) Проявляют  познавательные УУД   (общеучебные ­ умение  структурировать  знания, моделирование, рефлексия способов  действия;  логические  – анализ, синтез) рисования дома  при показе  учителя на  примере  «домика  Нюши»;  закрепить  понимание  алгоритма и  предложить  ситуацию в  которой можно  его применить. стимулирования  (создание  ситуации успеха, поощрение и  порицание),  методы  закрепления и  повторения,  частично­ поисковые  методы,  практические  методы 4. Физминутка. Задача: снять  мышечное  напряжение,  сменить вид  деятельности. Метод  эмоционального  стимулирования  (использование  игр и игровых  форм  организации  обучения) горизонтально) 2. Намечаем высоту своего будущего дома. (Намечаю  высоту) 3.  Наметим вспомогательные линии для рисования стен и  крыши, затем для окон карандашом тонко, чтобы не было почти заметно. (Намечаю вспомогательные линии: стены,  крыша, окна) 4. Придаем дому форму. Рисуем стены, крышу, колонны,  купола на крыше этого дома, красивые резные окна. (Придаю  форму стенам, окнам, крыше) 5. Домик можно украсить в соответствии со сказочным героем. 6. Затем приступаем к работе с гуашевыми красками. Украсим  свой дом яркими цветами красок и растительным орнаментом. 7. Мелкие детали прорисовываем тонкой кисточкой или  фломастерами, чтобы было красиво и ярко. 8. Возле дома нарисуем различные деревца, а также радостное  солнце, облака. ­А сейчас, давайте немного отдохнем и сделаем гимнастику для глаз. Гимнастика для глаз «Жмурки». Крепко­крепко зажмурь глаза на 5 секунд, а затем  открой их. «Бабочка». Поморгай глазками, как машет крыльями бабочка – быстро и легко.  «Светофор». Поочередно закрывай то левый, то правый глаз,  как мигает железнодорожный светофор.  «Вверх­вниз». Посмотри сначала вверх, затем вниз, не  наклоняя головы. «Гляделки». Не моргай глазками как можно дольше. Когда  На данном этапе дети сменили вид  деятельности,  отдохнули.  Проявляют  регулятивные УУД  (волевая  саморегуляция) Словесные  (беседа),  методы  закрепления и  повторения. 5. Беседа на  уточнение  алгоритма  рисования и  знакомство с  критериями  оценки. Задача:  повторить и  запомнить  алгоритм  рисования дома  сказочного  персонажа и  познакомиться с критериями  оценки. моргнешь, закрой глаза и расслабься, представив, что ты спишь. «Далеко­близко». Сфокусируй взгляд сначала на предмете,  который находится в противоположном конце комнаты  (шкаф, классная доска и т.п.) и смотри на него в течение 10  секунд. Затем медленно переведи взгляд на ближний предмет  (например, на свой палец) и также смотри на него 10 секунд. ­Молодцы, ребята, а теперь, давайте вспомним алгоритм  изображения домика. (Спрашивает по поднятой руке, показывает действия с  помощью указки) 1. Расположить рисунок либо горизонтально, либо  вертикально. 2. Наметить высоту своего будущего дома. 3.  Наметить вспомогательные линии для рисования стен и  крыши, затем для окон карандашом тонко, чтобы не было  почти заметно. 4. Придать дому форму. Рисуем стены, крышу, колонны,  купола на крыше этого дома, красивые резные окна. 5. Домик можно украсить в соответствии со сказочным  героем. 6. Затем приступаем к работе с гуашевыми красками.  Украсим свой дом яркими цветами красок и растительным  орнаментом. 7. Мелкие детали прорисовываем тонкой кисточкой или  фломастерами, чтобы было красиво и ярко. 8. Возле дома нарисуем различные деревца, а также  радостное солнце, облака  ­Молодцы, ребята, вижу, вы запомнили алгоритм. Сейчас я  предлагаю вам закрыть глазки, и представить какой вы будете  Проявляют  познавательные УУД   (общеучебные ­ умение  структурировать  знания, моделирование, логические – анализ,  синтез, обобщение,  построение логической  цепи рассуждения),  коммуникативные  УУД (умение строить  речевое высказывание) рисовать сказочный домик, можно выбрать те которые мы  рассматривали на уроке.  ­Каким он будет?  ­Какое у него настроение? ­А в каком цвете вы его изобразите?  ­Представили? ­Какой образ получился? ­Для того чтобы в конце урока оценить работу, определим  критерии вашей работы: (Критерии на доске, дополняю) Критерии оценки: 1. Соответствие размеров. ( Ваш домик или замок должны  соответствовать размеру, если это замок снежной  королевы он должен быть высоким и лист должен  располагаться вертикально, если вы рисуете домик  маленького гномика, или Винни­пуха, то он должен быть не  большим и лист можно расположить как вертикально, так  и горизонтально.) 2. Аккуратность. (Работу нужно выполнить аккуратно,  чтобы не было клякс и дырок, для этого нужно помнить  правила как нужно рисовать красками) 3.Композиция. (Для того чтобы ваш рисунок был оценен  хорошо, нужно оформить рисунок, можно добавить   элементы природы) ­Сейчас я попрошу вас взять альбомный лист, расположить его  вертикально или горизонтально и согласно алгоритму  изобразить сказочный домик.  –   Нарисуйте   необыкновенные   сказочные   дома   для   героев   из разных книг и мультфильмов и украсьте их, используя гуашь и фломастеры. Помогут вам три мастера: Мастер Изображения, Мастер Украшения, Мастер Постройки. Проявляют  регулятивные УУД  (контроль, волевая  саморегуляция),  познавательные УУД   (логические – анализ,  сравнение, синтез,  6.  Практическая  работа.  Задача: с  помощью  алгоритма  Методы  закрепления и  повторения,  частично­ поисковые  методы,  практические рисования дома  сказочного  персонажа  выбрать и  нарисовать свой образ здания. 7.Проверка,  коррекция и  оценка знаний  и способов  деятельности. Задача:  контролировать  процесс  рисования,  озвучивать  общие ошибки и показать  возможности  исправления. 8. Рефлексия  учебной  деятельности. методы  (творческое  задание) Словесные  (беседа), метод  взаимной  проверки,  методы  стимулирования  (создание  ситуации успеха, поощрение),  методы  закрепления и  повторения  изученного  материала,  методы  проверки и  оценки, методы  контроля и  самоконтроля,  взаимоконтроля Словесные  (беседа), методы закрепления и  ­На доске для вас подсказки в виде схем рисования домиков  поэтапно. ­Домик изображаем красками. ­Есть вопросы? ­Тогда приступаем к работе. У кого возникли какие – либо  затруднения поднимаем руку. (Обучающиеся работают  самостоятельно) ­Ребята, давайте заканчивать работу.  ­Кто закончил, давайте организуем выставку из ваших работ на  доске. ­Кто будет жить в твоем домике? ­Почему ты выбрал этот домик? ­Удалось ли … выполнить работу, соблюдая все критерии  оценивания? ­Какую оценку поставим? обобщение),  коммуникативные  УУД (постановка  вопросов, умение  строить речевое  высказывание) Проявляют  регулятивные УУД  (контроль, оценка,  волевая  саморегуляция),  познавательные УУД   (общеучебные ­ умение  структуировать  знания, рефлексия,;   логические – анализ,  сравнение, синтез,  обобщение),  коммуникативные  УУД (постановка  вопросов, умение  строить речевое  высказывание) ­Наш урок подходит к концу, надеюсь, все успели завершить  работу. ­Что нового вы сегодня узнали? На данном этапе  обучающиеся  анализируют Задача:  Организовать  самооценку  деятельности,  осознание  изученного  алгоритма. повторения  изученного  материала,  методы  контроля и  самоконтроля ­Какой была наша цель?  ­Вы ее достигли? ­ Выразите своё отношение к проделанной работе,  воспользовавшись следующими выражениями: Мне понравилось… Я хотел бы… Мне надо… ­А сейчас прибираем рабочие места. ­До свидания. результаты  собственной  деятельности и  структурируют  полученные знания. Регулятивные УУД: формируем умение  осуществлять  познавательную и  личностную  рефлексию

Идеи рисования сказочного домика — счастливые эмоции

Рисунок сказочного домика в Google Поиске Рисунки фей

Раскраски сказочного домика на дереве в Google Search Tree House

Крутые рисунки грибов Иллюстрация грибного домика Фея

Сказочный домик Вдохновение Искусство Эскизы дома Эскизы

Результат изображения для рисунков грибного домика Сказочные рисунки

Грибные рисунки Карандашный гриб Сказочный домик от A

Сказочные домики Doodle Причудливое искусство Doodle Drawings House

Дом Хоббита Сказочные рисунки Рисунок на дереве Домик

Сказочный домик Раскраски, похожие на сказки

20 идей для дома Эскиз Сказочный домик в 2020 Дом на дереве

Pin by Nemanja Krtinic на Artstation House Drawing House

Pin By Neha Mathur On Painting Doodle Drawings Coloring

33 Эскиз модного дома Эскиз домика в фантазиях

Раскраска сказочный домик Раскраски феи

Маленький сказочный домик с приятным запахом Торт Садовые раскраски

Дудлы Дом феи Рисунки фей

Fairy House Craft Zoes Craft Blog Fairy Tree House Digi

Fairy House Love The Steps Идеи для рисования Fairy

Fairy House Drawings House Doodle House Drawing Lavinia

Divinely Downsized Storybook Cottage Series Fairy Tale

Google Tree House Coloring Pages Search Search Дом

Лучшие идеи сказочного сада своими руками в гостях с феями

Как нарисовать домики фей Как нарисовать сову и фею

9 0002 Дом Сказочные Персонажи Рисунки Рисунки Рисунки

Милый Сказочный Домик Из Мира Цветов Джоанна Басфорд

Забавные Идеи Дизайна Сказочного Домика Сад Солнечные Домики Бумага

Сказочный Сад Раскраски Для Взрослых

Рождественские Феи Рисование Google Сказочные Рисунки

Цвет Pages Extraordinary Coloring Pages Of Houses Photo

Pin By Kim P On Wood Burn Tree House Drawing Drawings

Как сделать сказочный домик для детей из сухой глины

Силуэт грибного домика

Как сделать сказочный дом для детей Air Dry Clay

Значок от Redonna Leckie On My Crafty Stuff Домик на дереве

Дом ведьмы своими руками из картона

Марки Лавинии Хижины Сказочный дом Фея Феи

Идеи для рисования Сказочного домика Поиск в Google Идеи для гравировки

Раскраски Дом Фея с Рождеством Цветовая схема

Сказочные домики Феи

Надеюсь, ваш вторник пройдет хорошо Работаем над новым уроком

цветных страниц Дом с привидениями Галерея страниц бесплатно и страница

Лучшие идеи для сказочного сада своими руками вдали от фей

Книжка-раскраска Раскраски Пряничный домик для печати

Лучшие идеи для сказочного сада своими руками вдали от фей

Живопись в заколдованном лесу Фэнтези-арт Сказочный дом Фэнтези

Как сделать сказочный сад

Как сделать сказочный домик для детей из воздушно-сухой глины

Top 34 Несравненный домик из свинки Пеппы Раскраски Фо to Ideas

Оригинальный рисунок сказочного домика с ручкой и карандашом

Цветные страницы Раскраска Глициния Дерево Идеи изображений

Лучшие идеи для сказочного сада своими руками вдали от фей

Замена сказочного домика Халява и множество бесплатных подарков

Fairy House By Shawn Fisher Pencils Drawings Pencil

Pin By Tamera Killion On Classroom Ideas Раскраски

Cathouse Сказочные персонажи Рисунки Рисунки

Is Chicago S Fairy Castle Самый дорогой кукольный домик в

Милые домики в виде грибов Сказочное искусство Mushroom Art Mushroom 9000j Color

Nah 49 Раскраска Феноменальный Дом 45

Раскраска Дом с деревом Раскраски Сказочные Домики

Уникальная идея для гостевой книги свадьбы Диснея как эта сказочная жизнь

Дом Кэри Сказочные персонажи Рисунки Рисунки

Список Pinterest Волшебный замок Королевства Рисование сказок

34 самых потрясающих необычных раскраски Свинка Пеппа

Тыквенный коттедж 8 1 2 X 11 Мгновенная загрузка для печати

Как сделать сказочный домик для детей из сухой глины

Как сделать красивый особняк из картона 33 идеи поделок в доме мечты

27 Очаровательные бесплатные планы этажей крошечного домика Craft Mart

Книжка-раскраска Раскраски бесплатно Зуб принцессы To

Книжка-раскраска Барби Раскраски Идеи для печати и

Как сделать раскрашенные камни и превратить их в украшения

Рисунок «Дверь феи» Рисунок в Google Поиске Феи

Изучение фей и сказочных садов с детьми Питательные

Цветочный сад Мультяшные картинки для конкурса рисования

Волшебное приключение с Адамом Бушнеллом Клевер Хилл

Цветочный сад Мультяшные картинки для конкурса рисования Дом

Наземный патио Миниатюрный сад с прудом Лучшая фея

Миниатюрный домик из палочки для мороженого Идеи для поделок для сказочного домика

Работа, сделанная для игры Группа героев Рисование феи

Книжка-раскраска Раскраска Freetable Fairy Pages Cartoon

Цветочный сад Мультяшные картинки для рисования Дом конкурса

Изучение фей и сказочных садов с Kids Nourishing

Color Pages Color Pages Coloringf Домики Фея и двери

Домики из картонной коробки своими руками s

Рисунок сказочного домика Поиск в Google Сказочные садовые домики

Лучшие идеи для сказочного сада своими руками вдали от фей

Рисунок дома с рисунком на Getdrawings Com Бесплатно для

Прекрасный сказочный домик Хобби-лобби 1407055

Красивый овощной сад Галерея изображений Маленькие сказочные цвета

Заработок новичка Думай как инженер Путешествие

Зентангл Сказочные домики Сказочный домик Волшебный дом

Лучшие раскраски для подростков Сложная фея 3246

Как сделать сказочный домик для детей из воздушно-сухой глины

Как построить Сказочные домики

Раскраски Раскраски Пряничный домик Письмо для печати

What S In A House Young Steam Inventors

My Flower Fairy Ho Use By Elena Temporin House Drawing

Color Pages Color Pages Кольцо домиков Fairy Merry

Garden Маленькие идеи Живописные картинки Инструменты для рисования Мультфильм

Ручной работы Fairy House Jar Подставка для украшений Растительный горшок

Fairy Door Idea Fairy Doors Fairy Crafts Fairy Drawings

Paint классическая сказочная сцена с Procreate

Procreate быстро стал моим популярным приложением для цифровой живописи.Благодаря портативности iPad Pro меня привлекла возможность создавать цифровые картины с высоким разрешением из любого места с тем же качеством, которое вы найдете в настольной программе.

Чистый и простой интерфейс Procreate делает его одинаково привлекательным как для начинающих, так и для начинающих художников, и после использования Apple Pencil я обнаружил, что это наиболее естественный способ рисования в цифровом формате. Однако пусть вас не обманывает внешний вид: это приложение предлагает все инструменты, которые вам понадобятся для создания высокоуровневых произведений искусства.Чем больше я использую это приложение, тем больше новых инструментов, кистей Procreate, настроек и ярлыков я нахожу.

На этом семинаре я буду рисовать полностью с помощью приложения Procreate. Процесс похож на работу в Photoshop: использование нескольких слоев, настройка цвета и использование различных кистей.

Все кисти, которые я использую, взяты прямо из библиотеки Procreate, но приложение также позволяет легко импортировать загруженные или импортированные кисти. Я стараюсь работать с минимальным количеством слоев, чтобы это было больше похоже на рисование на холсте.

Я решил отдать дань уважения классическим сказочным иллюстрациям к этому произведению — в данном случае Белоснежке и ядовитому яблоку. Мне нравятся старые картины из сборников рассказов, и я решил попробовать свои силы в этом вопросе.

01. Начните с эскиза

Не теряйте идеи с помощью концептуального эскиза. В

Procreate есть большой выбор кистей для рисования, и я предпочитаю кисть 6B Pencil. Я в общих чертах набрасываю концепцию Белоснежки и яблока, не слишком заботясь о деталях и специфике, а просто блокируя очень общие идеи.Я знаю, что позже смогу изменить и закрепить идеи, поэтому стараюсь сделать набросок простым.

02. Уточнение идеи и нанесение туши

Избегайте использования черной кисти, чтобы сохранить более мягкий вид.

Затем я уменьшаю Непрозрачность слоя с карандашным наброском. Я создаю отдельный слой сверху и выбираю Brush Pen в меню Calligraphy. Я выбираю темно-коричневый цвет для чернил, избегая черного (пока) для более мягкого вида. Простыми мазками я накрашиваю рисунок.

03. Блокирование в плоских цветах

Основные цвета блокируются в

Теперь, имея и светлые карандаши, и чернила, я объединяю два слоя и устанавливаю комбинированный слой на Умножение.Затем я создаю слой под ним и заливаю фон зеленым цветом с помощью инструмента «Заливка». Затем я выбираю Hard Airbrush и заливаю базовыми, плоскими цветами рисунка, которые находятся под линиями.

04. Знайте свой источник света

Серо-синяя кисть используется для создания тени.

Я выбираю Flat Brush и устанавливаю свойства ее кисти на Multiply, прежде чем выбрать серо-синий цвет. Я решил, что один источник света должен входить слева, поэтому я слегка закрашиваю тонкий слой теней на фигуре и начинаю определять ее форму.В то же время я немного проработал тени на заднем плане.

05. Время рисовать

Используйте существующие цвета, чтобы сохранить целостность иллюстрации

Теперь, когда у меня есть основы, я создаю слой поверх и устанавливаю свойства Flat Brush обратно на Normal. Я бросаю глаза на цвета, затем выбираю более светлые цвета, чтобы продвигать вещи вперед, и более темные цвета, чтобы убрать их. Я также стараюсь выбирать цвета, которые уже присутствуют на экране, чтобы цветовая палитра оставалась единой.

06. Перемещение значений

Темно-коричневая кисть усиливает тени

Теперь, когда основные текстуры нарисованы на лице, платье и волосах Белоснежки, я создаю слой Multiply поверх. Все еще используя Flat Brush, я слегка прорисовываю рисунок темно-коричневым цветом, чтобы усилить тени. Я также делаю четыре угла темнее, чтобы больше внимания уделялось центру картины.

07. Рисование поверх теней

Более светлые цвета добавляются к теням

Мне нравится выбирать более светлый цвет (в данном случае светло-бирюзовый / синий) и закрашивать тени внутри.Я делаю это тонкими, постепенными слоями и увеличиваю непрозрачность там, где она ближе всего к краю или там, где она самая темная. Это может помочь создать эффект освещения по краю.

08. Игра с кривыми

Регулировка этого единственного слоя изменяет все аспекты рисунка.

Procreate имеет различные параметры настройки цвета. Мне нравится использовать инструмент «Кривые», чтобы поиграть с контрастом, и «Цветовой баланс», чтобы настроить цвета теней, полутонов и светов на картине. Поскольку на данный момент я работаю над одним слоем, корректировки изменяют все аспекты детали.

09. На фоне

Цвета фона определяются так же, как и на центральной фигуре

. Используя те же принципы, что и при рисовании снега, я начинаю определять фон. Я использую цвета, которые являются локальными для рисунка: яркий желтый для светлых участков и темно-коричневый для теней. Я медленно начинаю прорисовывать листья, черепицу и текстуру дерева, все еще используя Flat Brush.

10. Все о деталях

Смелые цветовые решения делают изображение четким

После использования плоской кисти для основной части рисунка я выбираю жесткий аэрограф, чтобы сосредоточиться на деталях и уменьшить диаметр, чтобы получилась головка кисти. меньше.Поскольку эта кисть непрозрачная, я стараюсь принимать смелые решения в отношении цвета и бликов, придавая картине более четкий вид.

11. Сделайте композицию ярче с настройкой Color Dodge

Будьте осторожны, чтобы не переборщить с бликами

Теперь перейдем к мягкой аэрографии, я выберу локальный желтый цвет и задаю свойства кисти Color Dodge. Затем я очень легко прорисовываю некоторые блики вокруг листьев, дерева и лица Белоснежки. Я стараюсь свести эти блики к минимуму, чтобы избежать эффекта аэрографии.

12. Пройдя немного дальше

Деревья и цветы помогают подсказать местоположение в лесу

Затем я снова переключаюсь на Hard Airbrush и добавляю элементы, которых изначально не было в моем эскизе. Я рисую деревья, цветы и тонкий фон, чтобы предложить локацию в лесу. Я использую Brush Pen из меню Calligraphy, чтобы рисовать ветки деревьев и травинки, потому что они красиво сужаются на концах.

13. Использование другой перспективы

Зеркальное изображение помогает выявить любые недостатки

На протяжении всего процесса, а чаще в конце, мне нравится переворачивать холст по горизонтали.Если что-то кажется неправильным, просмотр зеркальной версии картины обычно помогает выявить проблемы. Это также отличный способ проверить симметрию. Картина должна иметь смысл как в обычном, так и в зеркальном отражении.

14. Последний взгляд, прежде чем называть дела завершенными.

Добавлены мелкие детали, прежде чем закончить день.

Я чувствую, что подошел к моменту, когда картина почти завершена. Используя Hard Airbrush, я ищу места, где можно добавить мелкие детали, а также внести какие-либо корректировки и настройки.Это также тот момент, когда я в последний раз поиграю с кривыми и настройками цвета. На этом картина закончена!

Эта статья была первоначально опубликована в выпуске 156 ImagineFX, самого продаваемого в мире журнала для цифровых художников. Купите выпуск 156 здесь или подпишитесь на ImagineFX здесь .

Статьи по теме:

Сделайте набросок цветным карандашом по фотографии

Зимний сон: сказочный лес

Хотите встретить Новый год или Рождество в этом сказочном деревянном доме? Только представьте — кругом только заснеженные ели, прозрачный зимний воздух… на улице холодно, а ты сидишь в уютном плетеном кресле у камина … в огне хрустят поленья, а аромат ели дополняет аромат мандаринов и выпечки.

Это фото может быть легко преобразовано в эскиз цветным карандашом с помощью программы AKVIS Sketch .

Оригинальная фотография	Результат: набросок цветным карандашом

В этом руководстве мы используем плагин Sketch, но вы можете взять автономную версию и использовать те же параметры для достижения этого результата.

Следуйте инструкциям:

• Шаг 1. Откройте фотографию в фоторедакторе и вызовите плагин AKVIS Sketch .
• Шаг 2. Когда откроется окно плагина, нажмите кнопку. Фотография будет преобразована в рисунок карандашом с настройками по умолчанию.
• Шаг 3. Настройте параметры:

  — уменьшить значение параметра Stroke Thickness , чтобы эскиз рисовался более тонко;

  — уменьшите значение параметра Midtones Hatching , чтобы уменьшить количество черт на небе и на снегу.

  Нажмите кнопку и посмотрите, как фотография преобразована в карандашный набросок с новыми настройками.

• Шаг 4. Теперь добавьте цвет к эскизу, увеличив значение параметра Coluration .

  Вы также можете использовать опцию Исходные цвета , это даст другой результат. Пробуйте, экспериментируйте, выбирайте оптимальные варианты под свои нужды!

  Устанавливаем Раскраска = 50.

• Шаг 5.Примените результат, нажав на кнопку. Вот наша зимняя мечта в художественном воплощении.

Sketch v. 24.0 — Бесплатная 10-дневная пробная версия

Facebook

Твиттер

Pinterest

Kaimu Дети Раннее образование Сказка Книжка-раскраска Рисование Карандашом Цветная свинцовая коробка Таблетки для рисования и рисования Товары для рисования redmon.com.mx

Kaimu Дети Раннее образование Сказка-раскраска Рисование карандашом Цветная свинцовая коробка Таблетки для рисования и зарисовок: игрушки и игры.Найдите тысячи игрушек и игр по низким ценам. Покупайте в Интернете игрушки, игры, фигурки, куклы, блоки, электронику, автомобили, хобби и многое другое на. Древесный материал, экологически безопасный, оригинальный дизайн, яркий и красивый。 Развивайте цветовое восприятие и творческие способности вашего ребенка。 Развивайте воображение вашего ребенка и обнаруживайте художественный талант。 Очень привлекательный для детей и помогает детям сосредоточиться。 Идеальный подарок и развивающая игрушка для ребенка。 Раскраска Материал книги: Бумага Материал карандаша для рисования: Дерево Цвет книжки-раскраски: Многоцветный Цвет карандаша для рисования: Многоцветный Размер книжки-раскраски: 18.5 × 18,5 см / 7,3 × 7,3 дюйма Length Длина карандаша для рисования: 18,5 см / 7,3 дюйма Тип книжки-раскраски: Волшебный лес, Царство животных, Тайный сад, Страна фантазий Тип карандаша для рисования: цветной грифель Количество карандашей для рисования: 12 шт. / Коробка 。Количество книжки-раскраски: 1 шт. Применимые люди: детиВозрастной диапазон: от 3 лет воображение и раскрыть художественный талант.。Очень привлекательна для детей и помогает детям сконцентрироваться. Идеальный подарок и развивающая игрушка для детей. Содержание пакета 1: 1 книжка-раскраска сказки Содержимое упаковки 2: 1 коробка x карандаш для рисования。Примечание: из-за разницы между разными мониторов, изображение может не отражать реальный цвет изделия. 。。。

Kaimu Дети Раннее образование Сказка Книжка-раскраска Рисование карандашом Цветная свинцовая коробка Таблетки для рисования и зарисовок

Metaltex Tidy-Tex Органайзер для мойки.Fortessa 18/10 Столовые приборы из нержавеющей стали Сервировочная вилка для бистро, 9-дюймовый, электрический консервный нож, портативный безопасный и простой в эксплуатации, электрический консервный нож для пожилых людей, поваров и женщин, мини-автомат для открывания банок с гладким краем. Healifty, 100шт. Серебряная проволочная петля, сделай сам, нитевдеватель, вставка, ручная машина, швейный инструмент, LoveinDIY, 2шт, 2мм наконечник, футболка, маркер, маркер, граффити, перманентный инструмент для краски для ткани, 6 унций. Бытовая утолщенная из нержавеющей стали Газовая индукционная плита большой емкости Ресторан Чайник Маленький чайник.KKTONER Бамбуковая полка для обуви Скамья 3-х уровневая прихожая Сиденье Органайзер для обуви Полка для хранения Естественный цвет, сменные аксессуары Адаптер для концентратов Крышка духовки Магнит Вставка для концентрата и 2 набора чистящих щеток для PAX3 и 2, Yyjyxd Печать Картина Настенная живопись Картина на холсте 5 шт Игра Minecraft Пейзаж Модульное изображение Современное для Украшение для дома для гостиной 12×16 / 24 / 32inch, без рамки, Paxcoo 1,5 мм, шнур для браслета, эластичный шнур для изготовления ювелирных изделий и браслетов, зубила для резки ткани AccuQuilt Go, мужское пальто / платье с узором Burda 7142.Бамбуковая деревянная форма для суши Коробка для пресса для суши, деревянная прямоугольная форма для пресса для суши Форма для суши-изготовителя Форма для риса Коробка для формы для рисового торта DIY Ручное нажатие Кухонный инструмент для суши, Mark My Words 6-дюймовый высокий ураган Стеклянный подсвечник с трещинами Love Sentiment, 3 x маленький, 3 x средний 6 пакетов для стеганых одеял Одеяла для одежды Подушки для путешествий Запечатанный мешок для экономии места Вакуумные мешки для хранения с электрическим насосом. 1000 нитей Египетский хлопок 1 шт. Плоский лист для роскошных отелей / Верхний лист Черный твердый — 100% гарантия соответствия Только сверхдлинный плоский лист, Marvel Captain America Civil War Lightning Standard Наволочка 20 x 26, чехол TISSUE BOXA Оболочка из натурального тростника плетеная Экологичная экологичность материал плюшевый SILK Trim Elephant Side Black.LolliBeads TM Mixed 4 набора очень больших скелетных ключей в античной бронзе 20 ключей.

Kaimu детей дошкольного образования сказка книжка-раскраска рисунок карандашом цветной свинцовой коробке рисование и зарисовки планшетов

@ 1 Настоящие короли рождаются 7 октября в магазине мужской одежды. Пожалуйста, внимательно ознакомьтесь с информацией о наших размерах перед покупкой, логотип и изображения являются собственностью EyeCandy Eyewear. Нескользящая основа наконечника обеспечивает оптимальное сцепление. замечательный подарок друзьям в день открытия бара. Kaimu Дети Раннее образование Сказка-раскраска Рисование карандашом Цветная свинцовая коробка Таблетки для рисования и зарисовок . Эта удобная спортивная одежда создана, чтобы выдержать любые действия, в которых вы принимаете участие. Дата первого упоминания: 12 марта, 4 «: Промышленность и наука, ЗАБАВНЫЕ ЦВЕТА: Яркие цветовые варианты гарантируют, что этот юношеский футбольный мяч будет замечен на поле, Мини-грифы SOVRN Skateboards Series 13 Neomorpha Huia Birds Complete Deck: Faith and Family, Kaimu Дети Раннее образование Сказка-раскраска Рисование карандашом Цветная свинцовая коробка Таблетки для рисования и зарисовок .Эти серебристо-синие серьги станут замечательным подарком лучшей подруге. внизу надпись синим цветом и восход солнца. Стоимость доставки обычно меньше заявленной, если вы покупаете два или более мелких предмета. (Выберите свой дизайн-изображение — это руководство для вас, чтобы проиллюстрировать лучший дизайн, из которого вы можете выбрать). * Поставляется с почтой первого класса USPS. Kaimu Дети Раннее образование Сказка-раскраска Рисование карандашом Цветная свинцовая коробка Таблетки для рисования и зарисовок . Оттенки ириски и прозрачного медово-желтого янтаря придают этому браслету солнечный вид.FARMHOUSE BAR STOOL Rustic Farm House Кухня Американский орех. Возврат будет произведен после получения товара и проверки отсутствия повреждений. Они идеально подходят для кулона-ожерелья или для серег. Технология Color-Lock Coating — забрасывает дальше. Kaimu Дети Раннее образование Сказка-раскраска Рисование карандашом Цветная свинцовая коробка Таблетки для рисования и зарисовок . Ручные метчики из быстрорежущей стали бывают трех типов: Стиль конуса: начало резьбы под прямым углом к ​​заготовке. Компания Automotive стремится предоставить своим уважаемым клиентам запчасти высочайшего качества. Каждая деталь представлена ​​в одной из красивых подарочных коробок.Описание продукта Клубные брюки идеальны для разминки и разминки, а также во всех других случаях. brkjdp Зимние ветрозащитные наколенники для мотоциклов из натуральной кожи Лобовое стекло электромобиля защищает толстые теплые наколенники: спорт и отдых. Kaimu Дети Раннее образование Сказка-раскраска Рисование карандашом Цветная свинцовая коробка Таблетки для рисования и зарисовок . ДРУЖЕСТВЕННОЕ ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ И СОВМЕСТИМОСТЬ С ONVIF: просто загрузите приложение Danale на телефон. Допускается погрешность в 1-3 см из-за ручного измерения.

сказка тропический пейзаж детская декор кит рисунок Art Print эскиз детская комната для малыша морская живопись графика домики киты

сказка тропический пейзаж декор детской комнаты Кит рисунок Art Print эскиз детская комната для малыша морская живопись графика дома киты Карандашное искусство и коллекционирование

1. Дом
2. Искусство и коллекционирование
3. Рисование и иллюстрация
4. Карандаш
5. Цветной карандаш
6. Сказочный тропический пейзаж Декор для детской комнаты, рисунок кита, художественный принт, эскиз, детская комната для малышей, морская живопись, графика, домики, киты,

Рисунок кита Art Print морская картина для детской комнаты.Рисунок большого кита выполнен акварельными карандашами. Печать моих оригинальных работ, вдохновленных тропическими каникулами. Сказочные домики и огромный синий кит. Идеально подходит для детской! Красочно и позитивно) Наслаждайтесь! Размер: A5 (148 x 210 мм) A4 (210 x 297 мм) A3 (297 x 420 мм) A2 (420 x 594 мм) Печатный. Рисунок большого кита выполнен акварельными карандашами. Печать моих оригинальных работ, вдохновленных тропическими каникулами. Сказочные домики и огромный синий кит. Идеально подходит для детской! Красочный и позитивный) Наслаждайтесь! 。Размер: 。A5 (148 x 210 мм) 。A4 (210 x 297 мм) 。A3 (297 x 420 мм) A2 (420 x 594 мм) 。Профессиональная печать на матовой бумаге плотностью 180 г / м2. .На оборотной стороне маленькими буквами написано название моего магазина. Готов к кадрированию. Обратите внимание, что цвета могут отличаться от монитора к монитору из-за индивидуальных настроек и ограничений цифровой фотографии. Мы делаем все возможное, чтобы каждый отпечаток был максимально приближен к реальным цветам. «Я всегда рад ответить на любые ваши вопросы».

сказка тропический пейзаж детская декор Кит рисунок Art Print эскиз детская комната для малыша морская живопись графика домики киты

сказка тропический пейзаж декор для детской комнаты рисунок кита художественный принт эскиз детская комната для малыша морская живопись графика домики киты

сказка тропический пейзаж декор детской комнаты Кит рисунок Art Print эскиз детская комната для малыша морская живопись графика домики киты, Art Print эскиз детская комната для детей морская живопись графика дома киты сказка тропический пейзаж декор детской комнаты Кит рисунок, идеально подходит для детской комнаты, красочный и позитив) Наслаждайтесь, Размер: A5 (148 x 210 мм) A4 (210 x 297 мм) A3 (297 x 420 мм) A2 (420 x 594 мм) Печатный, Рисунок большого кита, сделанный акварельными карандашами, Печать моего оригинального произведения искусства, Вдохновленный тропическими каникулами, сказочными домиками и огромным синим китом, ограничение по времени — скидка 50%. Онлайн-акции. Бесплатная доставка в ваш магазин большинства товаров.эскиз детская комната для малыша морская живопись графика домики киты сказка тропический пейзаж детская декор кит рисунок Art Print boanerges.edu.pl.

сказка тропический пейзаж декор для детской кит рисунок художественный принт эскиз детская комната для малыша морская живопись графика домики киты

высокоэластичная противоскользящая подошва. Заменив оригинальные резиновые шланги нашей полной системой, вы устраните эту губчатость, и ваше торможение обеспечит новый уровень точности.это североамериканское подразделение Koki Japan. Наклейки Store Decals Виниловые наклейки / Industrial Sign Label Выразите свой стиль и индивидуальность с помощью наших крутых виниловых стикеров. Наш широкий выбор элегантен для бесплатной доставки и бесплатного возврата, наш широкий выбор элегантен для бесплатной доставки и бесплатного возврата. Включает болты из нержавеющей стали и медные шайбы. сказка тропический пейзаж декор для детской комнаты Рисунок кита Art Print эскиз детская комната для малышей морская живопись графика домики киты , 9% покупателей удовлетворены стилем и качеством нашей продукции.Размеры / диаметр фонарей: 6 дюймов. до контакта с водой ваши украшения надолго сохранят свою красоту, при свечах или дискотеке на ресепшене при движении. и в разработке: @lotsofcuddlesbyrissa. Привет, Спасибо, что пришли в мой магазин, Комбинезоны размером с новорожденный-24 месяца нажаты на Гербер, сказочный тропический пейзаж, декор детской комнаты Рисунок кита, художественная печать, эскиз, детская комната для детей, морская живопись, графика, дома, киты , Эта стильная сумка идеально подходит для переноски бакалея, размером с цветочную головку зрелого растения лаванды, *********************************** ****.Регулирующий клапан с регулируемым расходом с компенсацией давления. Обладая способной на 15% переработанной экологической подошвой, компания LOOKING FOR THE BEST OF LAMP POSSIBLE (VPT) производит различные точные круглые и шлифованные штифты, декор для детской комнаты в сказочном тропическом пейзаже Рисунок кита Art Print sketch Детская комната для рисования на море графические домики китов , изготовлены из чистой кожи высочайшего качества, отполированной вручную, подходят для разных толп и мест.

сказка тропический пейзаж декор для детской кит рисунок художественный принт эскиз детская комната для малыша морская живопись графика домики киты

Идеально подходит для детской, красочный и позитивный) Enjoy, Размер: A5 (148 x 210 мм) A4 (210 x 297 мм) A3 (297 x 420 мм) A2 (420 x 594 мм) Напечатанный рисунок большого кита, сделанный акварелью карандаши, Печать моих оригинальных работ, вдохновленных тропическими каникулами, сказочными домиками и огромным синим китом, ограничение по времени — 50% скидка. Интернет-продвижение. Бесплатная доставка в ваш магазин большинства товаров.boanerges.edu.pl
сказка тропический пейзаж детская декор Рисунок кита Art Print эскиз детская комната для малышей морская живопись графика домики киты boanerges.edu.pl

Рисунок сказочного домика карандашом — Novocom.top

41 лучшие изображения о рисунках домов на Pinterest World

Пин от пользователя Maimed Wolf Art Commissions на замке

Пень из сказочного дома и рисунок гибискуса, автор — Дон Бойер

Грибной домик от CitizenOlek на сайте deviantART Mushroom

Цветной карандашный рисунок Моя Золушка # Золушка #

Ужас Данвича на Behance

# Рисование # # Сказка # ручка # Карандаш #illustration

сказка artstation рисунок эскиз стимпанк редмер доминик иллюстрация нарисованные дома замок произведения искусства иллюстрации сказки рисунки ведьма фантазия исследовать башню

коттедж сказка на сайте deviantart

фея zentangle домики каракули рисование рисунки имбирный пряник дзен раскраски google каракули узоры эскиз вдохновение zentangles крест между эскизами fb

рисунок сказочный карандаш shutterstock

сказка о хвосте феи люси на сайте deviantart

рисование эскиз рисовать фэнтези концепция сказочные домики рисунки эскизы творческие здания карандаш 3d катаклизм варкрафт художник животные создавать студенты портфолио

рисунок фэнтези причудливый замок коттедж рисунки сказочные домики художественный шон замки строительные эскизы здания рыбаки архитектура средневековая pinturas zeichnen тушь

гномы раскраски рисунок рисунки дерево взрослые раскраски Перкинс Билл пень город жилье феи взрослые дома лесной гном карандаш фантазия волшебный

сказочный домик на дереве рисунок крошечный рассвет мальчика крошечные рисунки фей

сказочные домики сказочные рисунки поделки коттедж дерево sprookjesachtige kaart oude huis doodle depositphotos sprookjes stockfoto rechtenvrije afbeeldingen

Сказочный домик # скетч №

причудливый коттедж фэнтези Фишер Шон фея рисование рисунки ведьма концепция окружающая среда загоны рисовать кунст ворлаген здание ландшафтная архитектура

тролль коттедж ведьма мост раскраска взрослые дерево рисунок фея карандаш лес рисунки фантастические дома на сайте deviantart kleuren раскраска volwassenen ларри пейзаж

фея рисунок пчела бойер рассвет кизил рисунки феи 17 декабря

дерево сказка иллюстрация сказка рисунок сказка

рисование рассказ концепт зарисовки сказка дерево эскиз коттедж перо том тушь художник дети изучают забытые истории баварский игорандандре

фея гриб рисунок рисунки эскиз эскизы раскраска гугл взрослые грибы домики фантазия страницы дерево карандаш взрослые сад книги феи раскраски

maison hobbit coloriage феи рисунки тушью

феи домики лес лес рисунок лица boyer dawn феи рисунки 21 декабря загружено которых

раскраска фея рисование домики взрослые страницы карандаш фишер шон рисунки наброски книги кусок арт эскиз здания гей фэнтези 24×19 ручка

сказочные сказки сказочные рисунки сказочные сказки сказочные сказки сказочные иллюстрации сказочные сказки сказочные сказки сказочные рисунки сказочные рисунки сказочные сказки

фея рисунок двери двойная мышь boyer dawn рисунки фей getdrawings 22 декабря загружено

фея рисунок эскизы сказочная страна комиссия иллюстрация рисунки рисовать дома стены wordpress getdrawings paintingvalley

гриб сказка иллюстрация лес 3d фэнтези волшебный лес Dreamtime иллюстрации сказка феи очаровательный рендер вектор дома заколдованные рисунки роялти

коттедж сборник рассказов фея рисунок рисунки сказочные картины сказочные цвета иллюстрации акварель алида акерс причудливые фэнтезийные персонажи простой автор dailypaintworks

фея рисунок рисунки фэнтези иллюстрация дерево карандаш раскраски эскизы эльфийка домик на дереве раскраски мастера

деревья рисунки фея гриб рисунок карандашная раскраска деревня домики на дереве эскизы кухня дома эскиз взрослые ведьмы тетя фантазия деревья права иллюстрировано

замок сказка сказка замки эскиз рисунки дисней живопись фэнтези зарисовки карандаш нарисованный когда-либо иллюстрация сказки дракон счастливый рыцарь

фея грибы рисунок домики трава рисунки раскраски boyer dawn pages феи легкий набросок fineartamerica tattoo getdrawings sketches 17 декабря загружено

рисунки сказка карандашом

рисование рисунки сказочное дерево раскраски домик на дереве карандашный набросок взрослые зарисовки перспектива фантазия раскраска эльфы домики каракули гриб крутая лестница

дерево yahoo рисунки эскизы рисунки afkomstig van tekeningen

гриб фантазия сказка прекрасная деревня рисование домики pilz fliegenpilz 11×14 kunst иллюстрации рисунки arte gnomes motiv hadas fairytale zeichnung

рисование грибов фея эскизные рисунки грибы раскраски простые зарисовки страницы феи карандаш крутые гугл домики причудливые зарисовки иллюстрация деревья сад

Винтажный рисунок цветным карандашом портреты сказка

Оригинал / Репродукция:	Оригинал	Тип размера / наибольший размер:	Маленький (до 14 дюймов.)
Включено в список:	Дилер или реселлер	Дата создания:	1970–1989
Подпись ?:	Без подписи	Регион происхождения:	Европа
Середина:	Цветной карандаш	Художник:	Неизвестный
Предмет:	Фигуры и портреты	Тип количества:	Цельная работа
Стиль:	Реализм	Оригинальность:	Оригинал

muffy vanderbear SPLISH SPLASH Только для костюмов Bathtime Collection3 Philips Jog Proof CD-плеер AX5014 / 17 45 ESP4 Пропуск защиты протестирован и работает Panasonic SL-250C MASH CD PLAYER «типа Walkman» (1995) Aedo Бюстгальтер без бретелек для женщин, самоклеящиеся невидимые пирожки, Обнаженная, размер чашки C 600682655514 Cowboys Emmitt Smith «SB XXVIII M.Подпись VP «Nfl Football BAS Wit # WK17546 Переноска для собак Забор для домашних животных Сетка для предотвращения столкновений Авто Барьер Защитная изоляционная сетка Sony Discman Mega Bass Компакт-диск CD-плеер для любителей … (неисправен) Медсестра Jamie Beauty Stamp Micro-Exfoliating Tool 859844004039 NEW 100 % АУТЕНТИЧНЫЙ ВИНТАЖНЫЙ ФУТБОЛЬНЫЙ ДЖЕРСИ NIKE JUVENTUS FC L Babor M&S Petite Navy Taffeta Bead Neckline Dress Size 14 Super Future Kid «Cindy Clawford» 2018. Производство LoveWatts Персонализированное СДВГ Аутизм Медицинское оповещение Зеленые / серебряные бирки БЕСПЛАТНО Большой портативный легкий всплывающая собака с гравировкой Питомник Клетка для путешествий Щенок Кошка Домашнее животное Фотографии würthle & Son, Зальцбург, Девушка в белом платье с объемными рукавами Набор из 4-х гарпунных ракет 1970-х годов Макдоннелл Дуглас Art Rocket Model Photo SheaMoisture Olive & Green Tea Body Wash | Soap ICONIC London Illuminator жидкий хайлайтер.45 унций / 13,5 мл / полный размер НОВАЯ шпионская камера с обнаружением движения Скрытый крючок для одежды DVR Камера для няни НА СКЛАДЕ США (КРАСИВЫЙ) Винтаж Curtis AM / FM наушники Радио RS200

Винтаж цветной карандашный рисунок портреты сказка

Винтаж цветной карандашный рисунок портреты сказка

Искусство .

No related posts.