Рябина из бумаги аппликация объемная: Объемные аппликации «Ветка рябины» и «Цветочный букет»

Содержание

Как сделать рябину из пластилина своими руками

Я по парку погуляла,
Где заря растёт узнала.
Поглядела вверх — она
Сразу стала мне видна!
Ярко ягодки горят,
На меня они глядят!
Что за  чудная картина?-
Это дерево — рябина!

В. Сибирцев

Давайте сделаем красивую осеннюю аппликацию — красную рябину в вазе. Мы использовали смешанную технику и разные материалы. Поэтому ваза с рябиной получилась такой фактурной и красочной! Это отличная идея для осенней поделки для детей в детский сад!

Сегодня мы проведем урок: мы порежем, поклеим, полепим! Вы готовы? Начинаем!

Материалы:

  • белая бумага,
  • зеленая бумага,
  • фломастеры,
  • восковой пластилин (красного и/или оранжевого цвета).

Как сделать:

  1. Нарисуйте на белом фоне фломастерами контур вазы, ветки рябины и плоскость. Мы использовали коричневый, салатовый и зеленый фломастеры.
  2. Из синего и белого пластилина скатайте длинные жгутики и выложите волнами вазу . Мы в этот раз не использовали шприц для жгутиков, а  катали колбаски между ладоней. Наша задача была добиться не одинаково диаметра, а интересного сочетания цвета и формы. 
  3. Из зелёной бумаги вырежьте листики и нарисуйте на них прожилки черным (или коричневым) фломастером.
  4. Из оранжевого и красного пластилина скатайте кружочки и приклейте на веточки.
  5.  Фломастером (или концом кисточки) сделайте на кружочках точечки. У вас получится такая картинка.
  6. Приклейте листики на кисти рябины.  Мы смазывали клеем ПВА только основание листиков. Так что в результате листики свободно изгибаются и становятся похожими на настоящие!

«Букет рябины» готов!

У нас получилась чудесная аппликация с элементами из пластилина, который придает композиции дополнительный объём.

Как вам наш урок? Понравился рябиновый букет?

Теперь вы знаете как сделать ветку рябины из доступных материалов. Отличный урок получился! Напиши нам как у тебя получилось? Поделись с нами результатом в комментариях!

ВАМ МОЖЕТ БЫТЬ ИНТЕРЕСНО:

 

Методическая разработка. Аппликация «Ветка рябины». Объёмная осенняя аппликация «Рябина» Аппликация веточка рябины из бумаги шаблоны

Мастер-класс с пошаговыми фото для детей старшей — подготовительной группы ДОУ. Аппликация «Веточка рябины»


Автор : Гончарова Марина Михайловна, воспитатель МДОУ детский сад №1 «Берёзка», город Верхнеуральск, Челябинская область.
Назначение
: предлагаю мастер-класс по изготовлению осенней открытки. Работа может служить украшением интерьера, для участия в выставке, как самостоятельная поделка. Данный мастер-класс можно использовать на занятиях со старшими дошкольниками, в кружковой работе.
Цель работы: создание осенней открытки своими руками.
Задачи:
1. Познакомить детей со способом изготовления открытки из природных материалов и крупы.
2. Развивать эстетические чувства, творческие способности, мелкую моторику.
3. Воспитывать аккуратность, самостоятельность, усидчивость, умение любоваться красотой осенней природы.


В наших лесах рябины много. Не заметить её невозможно. Яркие гроздья, словно красные кораллы, радуют наш взгляд осенью. Растёт это дерево у нас на Урале повсеместно, как и по всей России.


Рябина — жительница лесных полян, опушек и речек, но испокон века хотели приблизить к себе русские люди это деревце. Сажали ее перед окнами в палисаднике, около изгороди в саду, на обочинах дорог и в парках. Быть может, обычай сажать рябинку вблизи своего жилища идет с тех древнейших времен, когда люди верили в магическую силу дерева. Во многих местах России еще в прошлом веке существовал обычай при закладке нового дома сажать рядом молодую рябинку. Рябинка должна была оберегать дом от всяческих козней злых духов.


Здравствуй, осень золотая!
Здравствуй, в небе птичья стая!
Здравствуй, легкий ветерок!
Здравствуй, рыженький листок!
Вижу я: стоит рябинка,
Стволик тонкий, как тростинка.
Буйство красок и кистей,
Ягод алые горстей.

Подойду и полюбуюсь
На рябинушку свою,
Вспомню, как она весною
Расцветала на ветру.
Как все летечко стояла
Тихо, скромненько в ряду.
И какой красоткой стала
У природы на виду!

Будут радоваться дети,
Птицы, звери, да и я!
Гроздья алые рябины
Провисят до декабря.
Погорчат и перестанут.
Средь морозных ясных дней
Угощеньем вкусным станут
Для пернатых и зверей!
Гончарова М.М.


Сказка «Рябина» (
Ранним утром к рябине прилетели сойки.
– Сколько в этом году у тебя ягод, рябина!– восхищённо сказали сойки.
– Это точно!– подтвердили ёжики. Они остановились у рябины отдохнуть.– Ух, как устали! Сегодня целый день носим яблочки, они созрели и упали, а мы их и обнаружили. Теперь несем в норки к ежатам. По пути белке скажем и покажем чудо – яблоньку,– сказали ёжики.
Прилетела сорока и в клюве она держала спелую ягодку вишенки.
– Вот это куст! Сколько рябины!! Весь в спелых гроздьях. Это хорошо! Хватит всем полакомиться. Все сейчас трудятся, чтобы зимой было, что есть. Вчера видела, как мышата и хомячки в норки с поля зернышки в кладовочки засыпали. Белочка сушила сыроежки, а те, что уже высохли, прятала в дупло, туда же и орешки принесла.
– Трудитесь, трудитесь! Зима в этом году будет суровой, да снежной!– поднимая шишку сказал старичок- лесовичок.


– Это почему же?– удивились зверушки и птички, зайчики и ёжики. Вы все заметили: сколько ягод на рябине?– спросил старичок – лесовичок.
– Конечно, заметили! Какая красавица!
– Объясняю, есть народная примета: « Чем тяжелее и морознее будет зима, тем щедрее это деревце дарит зверушкам, лесным птицам, человеку своё ягодно- витаминное богатство. Сейчас видите, как усыпана рябинка ярко- красными гроздьями?– и старичок- лесовичок показал на красавицу.
–Старичок- лесовичок, а какой у нее характер?– спросили его мышки.
– Хороший вы задали мне вопрос, мышатки. Верно. Каждое дерево со своим характером. Сосна – гордая, осина – трепетная. Ель – величавая, дуб – могучий и сильный. А рябинка – щедрая,– ответил на вопрос мышат старичок – лесовичок. В зимние морозные дни она и снегирей накормит, и соек, синичек, ворон, сорок. А с первыми морозами к ней за ягодой и люди придут: на вкусные пирожки собрать рябиновые ягоды.
– Она такая красавица! Листики зеленые, а гроздья оранжево – красные! – просвистели свиристели. Мы здесь частые гости! Знаем, что без её ягод в зиму не перезимуем.
– Да и мы, когда сменим шубку на белую, часто прибегаем сюда полакомиться,– сказали зайчата.
– Спасибо вам за такие добрые слова обо мне,– поблагодарила всех рябина. Прилетайте, прибегайте ко мне зимой. Ягод в этом году хватит на всех! Рада буду вас видеть! Рада буду угостить каждого из вас!– отодвигая листики, показала рябина всем свои спелые ягодные гроздья.
Довольные приглашением жители леса разошлись, а рябинка знала обязательно, что они к ней все вернутся только зимой за вкусными и полезными ягодами.

Для изготовления поделки необходимо приготовить: картон цветной, клей, семена кабачка, крупу (горох и гречку), гуашь, кисть, стакан с водой, карандаш, рамку.

Порядок выполнения работы:

На картоне нарисовать силуэт ветки. Можно воспользоваться шаблоном.


Семена кабачка и гороха покрасить гуашью, соответственно в зеленый и красный цвет. Необходимо дождаться их полного высыхания.


Нанести по контуру ветки клей ПВА (использовать желательно такой, который не оставляет следов после высыхания). Стараемся расположить гречку с двух сторон от клеевой полосы, добиваясь утолщения.


Затем продолжаем выкладывать гречку по ветке и кисти в один ряд.


Из гороха ряд за рядом выкладываем гроздь, при этом наносим точечно клей. При необходимости для детей можно нанести карандашную разметку точками.


Из семян кабачка выкладываем листья рябины. Они располагаются симметрично относительно листового черенка, при этом намазывая семя клеем.


Веточка рябины готова!
Использование другого фона предполагает такую веточку рябины.


Можно оформить работу в готовую рамку.

Аппликация «Рябина»

Существует огромное количество видов и техник аппликации из бумаги: объемная и плоская, одноцветная и многоцветная, декупаж, торцевание, рваная аппликация… Этот список можно продолжать еще очень долго. Кто-то из вас, скорее всего, владеет какой-нибудь из этих техник. Но такую аппликацию вы, точно, не встречали. Давайте попробуем создать объемную аппликацию из цветных столовых салфеток.

Нам понадобятся: ножницы, клей ПВА, салфетки зеленого, оранжевого и красного цветов, зубочистка и рисунок-контур будущей аппликации. В нашем случае — это рисунок ветки рябины.

Прежде чем начать работу, позаботьтесь о том, чтобы на рабочем столе не было лишних вещей, посторонних предметов.

Пошаговая инструкция выполнения работы.

Шаг 1. Подготовим рисунок-контур будущей аппликации. Его можно нарисовать самому, а можно использовать наш вариант. Тогда понадобится принтер, чтобы распечатать картинку.

Шаг 2. Для аппликации будем использовать салфетки трех цветов.


Шаг 3. От красной салфетки отрезаем полоску шириной 1,5-2 см. Салфетку можно не разворачивать. Разрезаем полоску на квадраты. Эти квадраты должны быть немного больше, чем круги, изображающие рябинки, на картинке, т.е. квадраты должны полностью закрывать кружки.



Шаг 4. Наносим клей ПВА на один кружок. Клей должен полностью заполнить рябинку.


Шаг 5. Квадратик из красной салфетки кладем на клей. Теперь главное, не двигать квадратик из стороны в сторону, чтобы не размазать клей по картинке. Берем зубочистку и начинаем формировать на салфетке складки, сминая квадрат от краев к центру круга. Салфетка тонкая, хорошо впитывает клей и быстро размокает. Поэтому сделать из нее маленький рельефный круг не составит труда. Важно не выходить за контурную линию рисунка. Можно помогать пальцами второй руки.



Шаг 6. Аналогично закрываем все кружочки на рисунке. Наша кисть рябины уже заиграла яркими красками.


Шаг 7. Приступаем к аппликации веточки. Отрезаем от оранжевой салфетки две тонкие полоски по ширине чуть больше, чем нарисованная веточка. Помним, что салфетку не нужно разворачивать. Сначала наносим клей на длинную часть веточки. Прикладываем к ней полоску из салфетки и зубочисткой сминаем ее от краев к центру. Полоску можно приклеивать по частям. Но тогда удобнее наносить клей не на всю ветку сразу, а тоже по частям. Нужно, чтобы салфетка хорошо скользила по клею и образовывала складки.



Шаг 8. Для изготовления листочков нам понадобится широкая полоса зеленой салфетки. Ее нужно будет разрезать пополам поперек, чтобы получить прямоугольники. Размеры этих прямоугольников должны быть чуть больше размеров листочков на рисунке, т.е. полностью из закрывать. Таких прямоугольников нужно вырезать по количеству листочков.



Шаг 9. Далее действуем по уже известной нам технологии. Заполняем листочек клеем ПВА, прикладываем к рисунку прямоугольник из зеленой салфетки и сминаем его, заполняя листочек. Стараемся не вылезать за контур рисунка. Заполняем рельефом из зеленых салфеток все листочки.



Наша рябина готова. Как видите, все просто и очень красиво.

Назначеные фильтры

Навык

Аппликация из гофрированной бумаги для детей

Осенняя аппликация для детского сада

Аппликация для детей: Рябинка

Яркие гроздья рябины на фоне голубого неба сверкают как маленькие солнышки. Листья уже начали менять свой цвет с зеленого на желтый и оранжевый. Легкий ветер срывает листочки с веток и кружит по небу.

Подготовить

Для фона — картон голубого цвета 15×20 см.

Оранжевая, желтая, красная, зеленая, черная гофрированная бумага.

Ветки рябины.

Клей-карандаш.

Последовательность работы

Рассмотрите с ребенком ветки рябины. Обратите особое внимание на цвет, форму ягод, на то, как они закреплены на ветке. Рассмотрите листья рябины.

Из черной бумаги вырежьте три полоски 2х20 см. Скрутите полоски в форме жгутиков. Составьте из жгутиков ветки рябины, закрепите их клеем.

Из зеленой, желтой, оранжевой бумаги вырежьте полоски 2×6 см. С одной стороны полосок сделайте ножницами закругления. Скрутите полоски в форме листочков. Приклейте листочки к веткам.

Из красной бумаги вырежьте квадратики 8Х8 см. Сложите квадратики в форме

Светлана Блохина
Конспект НОД по аппликации для средней группы «Ветка рябины»

Интеграция образовательных областей :

«Познавательное развитие» ,

«Художественно-эстетическое развитие» ,

«Социально-коммуникативное развитие» ,

«Физическое развитие» .

Задачи :

Обучающие : формировать умение у детей аккуратно наклеивать детали аппликации ; закреплять умение работать клеем-карандашом;

Развивающие : развивать творческую инициативу детей, самостоятельность; умение замечать прекрасное вокруг нас;

Воспитательные : воспитывать любовь и бережное отношение к природе; желание беречь природу.

Методы и приемы :

— словесные :чтение стихов по теме : «Осень» ; беседа на тему

«Цвета осени» , «Красота вокруг нас» .

— наглядные : рассматривание альбома «Осенний лес» ,букет из веток

рябины , гербарий из листьев.

— практические : обрывная аппликация ветки рябины .

Материалы и оборудование : сюжетная картинка с изображением ветки рябины , картона цветного, клей-карандаш, салфетки, клеенка, цветная бумага для аппликации : коричневого, желтого и зеленого цвета; пластилин красного цвета (для ягод рябины ) .

Детская деятельность Формы и методы организации совместной деятельности

Двигательная Физминутка

Познавательная Беседа об осени и ее красках

Коммуникативная Рассказ о гербарии

Продуктивная Аппликация

Логика образовательной деятельности

№ Деятельность воспитателя Деятельность воспитанников Ожидаемые результаты

1. Воспитатель предлагает детям рассмотреть картинки про осень, послушать стихи и рассказать какого цвета осень.

Дети рассматривают картинки, слушают стихи и беседуют об осени и ее красках.

Дети получили знания об осени и ее красках.

2. Воспитатель предлагает детям рассмотреть приготовленные гербарии.

Дети внимательно рассматривают гербарии.

Дети узнали, что такое гербарий.

3. Воспитатель предлагает детям сделать ветку рябины и посмотреть в какой последовательности нужно работать, проговаривая каждый шаг.

Дети внимательно слушают воспитателя и приступают к работе.

Дети занимаются аппликацией .

4. Воспитатель предлагает детям отдохнуть и провести физминутку «Подсолнух» .

Дети проводят физминутку «Подсолнух» .

Дети сняли напряжение и утомление.

5. Воспитатель предлагает к изготовленным веточкам рябины сделать ягоды из пластилина, скатывая его в небольшие шарики.

Дети делают ягоды рябины из пластилина .

Дети повторили прием скатывания пластилина между ладоней.

6. Воспитатель предлагает детям сделать рябиновую аллею и разместить готовые работы на стенде.

Дети несут свои работы и помогают воспитателю разместить их на стенде.

Дети любуются рябиновой аллеей , все остались довольны проделанной работой.

Примечание :

1)Стихотворения про осень :

Вот и осень перед нами :

Сжато поле, скошен луг.

И над лесом косяками

Гуси тянутся на юг.

За сараем стог соломы

И рябину во дворе

Из окна родного дома

Видно сельской детворе.

Частый дождь в окно трезвонит.

Ветер, шастая везде,

Золотые листья гонит

По серебряной воде. (В. Приходько)

Нельзя нам на свете прожить без чудес,

Они нас повсюду встречают.

Волшебный, осенний и сказочный лес

Нас в гости к себе приглашает.

Закружится ветер под песню дождя,

Листочки нам под ноги бросит.

Такая красивая это пора :

Пришла к нам опять Чудо-Осень. (М. Сидорова)

2) Показ приемов наклеивания.

Воспитатель показывает образец ветки рябины , наклеенной на картон. Воспитатель показывает, что вначале нужно оторвать полоску коричневой бумаги (ветка ) и приклеить ее к картону; затем таким же способом сделать маленькие веточки к основной ветке . «Намазываем обратную сторону деталей аккуратно, стараясь намазать клеем всю поверхность детали, наклеиваем ее на картон, лишний клей убираем салфеткой, разглаживаем деталь салфеткой.» Таким же способом «обрыва» сделать листики из желтой и зеленой бумаги.

3) Пальчиковая игра «Подсолнух» :

Во дворе растёт подсолнух,

Утром тянется он к солнцу.

(Дети встают на одну ногу и тянут руки вверх.)

Рядом с ним второй, похожий,

К солнцу тянется он тоже.

(Дети встают на другую ногу и снова тянут руки вверх.)

Вертим ручками по кругу.

Не задень случайно друга!

Несколько кругов вперёд,

А потом наоборот. (Вращение прямых рук вперёд и назад.)

Отдохнули мы чудесно,

И пора нам сесть на место. (Дети садятся.)

4) Показ приема скатывания.

Воспитатель берет кусок пластилина, отщипывает небольшой кусочек и начинает скатывать его между ладоней (ягоды рябины ) и размещая на ветке рябины .

Публикации по теме:

Доброе время суток всем педагогам. Хочу показать нашу работу с детьми на осеннюю тему. Делали ветку рябины из пластилина. На белом листе.

Конспект интегрированного занятия по аппликации для детей средней группы на тему: «Помощники Весны».

ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ «Детский пульмонологический санаторий № 47 Департамента здравоохранения.

Форма организации: Групповая. Вид занятия: Художествено-эстетический. Аппликаия. Задачи: Учить анализировать натуру, выделять.

Конспект по аппликации «Ветка вербы» (средняя группа) Цель: учить более точно передавать особенности натуры, используя приемы обрывной аппликации для создания выразительного образа пушистой.

Ялышева Наталья Вячеславовна
Конспект НОД по аппликации для старшей группы «Ветка рябины»

Конспект НОД по аппликации для старшей группы «Ветка рябины »

Участники проекта : дети старшей группы , воспитатели группы .

Цель :

Вызвать у детей радостное настроение от наступившей осени – как самого красивого времени года.

Развивать мелкую моторику рук.

Задачи :

Обучающие : воспитывать у детей интерес к аппликации ; располагать детали в определенном порядке; закреплять умение работать клеем и кисточкой; формировать умение у детей аккуратно наклеивать детали аппликации ; учить скатывать шарики из салфеток.

Развивающие : развивать творческую инициативу детей, самостоятельность; умение замечать прекрасное вокруг нас; развивать композиционные умения.

Воспитательные : воспитывать любовь и бережное отношение к природе; желание беречь природу.

Предварительная работа :

На прогулке рассматривание рябины

Обратить внимание на вид и форму листа, цвет листьев и ягод

В вечернее время упражнять детей в вырезании листьев путём обрезания двух противоположных углов

Интеграция образовательных областей : «Познавательное развитие» , «Художественно-эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие» , «Физическое развитие» .

Материалы и оборудование : сюжетная картинка с изображением ветки рябины , цветной картон, клей ПВА, кисточки, кусочки ткани, клеенка, цветная бумага для аппликации (желтого и зеленого цвета) ; салфетки красного цвета (для ягод рябины ) .

Правила обращения в острыми предметами :

Брать и резать ножницами можно только с разрешения и в присутствии взрослых.

Не размахивать ножницами, чтобы не поранить кого-либо.

Держать ножницы прямо от себя, не раскрывать их широко.

Передавать ножницы друг другу можно только при закрытых клювиках-ножах, окошками- колечками вперед.

Ход занятия.

Воспитатель.

Ребята,отгадайте загадку :

В том лесу, и в огороде,

Только осень на подходе,

Новый у нее наряд,

Бусы красные висят.

Дрозд, снегирь, другая птица,

Могут ею угоститься,

Как усилится мороз,

Возрастёт на пищу спрос.

(Рябина )

(Ответы детей)

Воспитатель.

Рябина — невероятно красивое дерево, а ее плоды настолько яркие и красочные,что привлекают внимание всех : и людей, и животных, и птиц. Созревают ягоды в начале осени, а вот лакомиться ими можно на протяжении долгой и холодной зимы.

Эта ягода приносит огромную пользу птицам. Она спасает птиц.

Воспитатель.

А каким образом рябина спасает птиц ?

(Ответы детей :птицы зимой питаются ягодами рябины .)

Воспитатель.

Я сегодня принесла в детский сад веточку рябины . Давайте рассмотрим ее. Какого цвета ягоды? Какой они формы? А какие по форме листья? Как ягоды располагаются? (Ответы детей)

Воспитатель.

А сейчас мы с вами, ребята, попробуем изобразить веточку рябины с помощью цвеной бумаги. Подумайте о расположении веточки рябины на листе бумаги . Где мы её изобразим? (Ответы детей)

Воспитатель.

Да, правильно, в центре листа.

А перед тем, как начать работу, давайте разомнём наши пальчики и заодно отдохнём.

Пальчиковая гимнастика

С веток ягодки снимаем.

(поочерёдно поглаживаем пальчики, как будто «снимаем ягодки» .)

Наших птичек угощаем.

(показываем ладошку)

Птички ягодки склевали

(другой рукой имитируем движение «клюют зернышки»)

И крылом нам помахали

(машем ладошкой.)

Проводим второй раз со сменой рук.

Практическая деятельность.

Показ приема вырезания листика рябины .

Воспитатель напоминает детям, как вырезать листья (прямоугольник держать в виде ромба за боковой угол; резать с нижнего угла в сторону и к верхнему углу, плавно поворачивая прямоугольник левой рукой; затем перевернуть деталь, взять за обрезанную дугу, и повторить процедуру, обрезая с нижнего угла в сторону и к верхнему углу). Объяснение педагог сопровождает показом.

Дети приступают к изготовлению листиков рябины , используя цветную бумагу зеленого цвета и ножницы.

Воспитатель помогает советами и наводящими вопросами, следит за работой детей и действиями с ножницами.

Показ приемов наклеивания.

Воспитатель показывает образец ветки рябины , наклеенной на картон. Напоминает о том, что намазывать обратную сторону деталей необходимо аккуратно, стараясь намазать клеем всю поверхность детали; наклеить ее на желтый лист бумаги, рядом с нарисованными маркером веточками рябины ;лишний клей убирать кусочком ткани; разгладить деталь кусочком ткани.

Дети приступают к приклеиванию листиков рябины , используя вырезанные листочки (количество 7 штук, клей и кисточку.

Показ приема скатывания ягоды рябины .

Воспитатель отрывает небольшой кусочек красной салфетки, начинает скатывать его между ладоней (ягоды рябины , окунает в клей и размещает на ветке рябины .

Дети приступают к скатыванию кусочков красной салфетки, окунают в клей и приклеивают на ветку рябины .

Итог практической деятельности.

Воспитатель : Молодцы, ребята! Веточки рябины получились как настоящие.

Готовые работы прикрепляются на доску. Дети любуются веточками рябины .Дети по желанию рассказывают про свою картину : какие цвета использовались для изображения листьев и ягод.

Публикации по теме:

Муниципальное дошкольное общеобразовательное учреждение центр развития ребенка — детский сад № 61 «Мечта» Конспект образовательной деятельности.

Конспект НОД по аппликации для детей старшей группы Тема: «Космос» Цель: продолжать формировать у детей представления о космосе. Задачи:.

Конспект НОД по аппликации для старшей группы Тема: «Светлый праздник Пасха». Дата проведения: 6.04.2018 г. Воспитатель: Хорошун Татьяна.

Цель: Продолжать расширять знания детей о деревьях родного города. Задачи: 1 Обучающие: Расширять представления о дереве, формировать знания.

Цель: Воспитание чувства прекрасного и развитие творческих способностей детей. Обучающие: Учить рисовать ягоды рябины, используя технику.

ветка рябины из салфеток и из цветной бумаги

Рябиновые бусы. Что делать и как правильно?

Такая поделка отлично подойдет для совместного изготовления силами мамы и дочки. Для изготовления бус вам, кроме рябины, понадобятся: нитка (лучше взять крепкую, что-то типа шелковой), большая игла и ножницы. По поводу нитки несколько советов. Ее цвет выбирайте по оттенку, схожему с ягодами. Когда через время рябина начнет терять влагу и уменьшаться в объеме, то может быть видна нитка. А это будет смотреться не очень красиво. Сразу берите отрезок нити больше, чем нужно. Лучше отрезать излишек в конце, нежели привязывать новые кусочки к недоделанному изделию. Если вы готовите поделку для сада, и мамина помощница еще совсем мала, то доверять процесс нанизывания не стоит ребенку. Поскольку он происходит с помощью иголки. Это значит — ребенок может травмироваться. Просто доверьте девочке подавать ягодки или отбирать самые красивые. Сам процесс собирания ягод в бусы — дело очень кропотливое. В ходе насаживания на иглу нужно стараться не повредить ягодки. Для этого насаживайте иглу только по ходу черенка.

Сразу насадите больше ягод. После чего оставьте поделку из рябины на несколько дней сохнуть. Через некоторое время ягоды станут меньше из-за потерянной влаги. Тогда бусы придется подтягивать, соответственно, их длина уменьшится. Такое украшение может стать функциональным и отлично подойдет к наряду на осеннем празднике в саду. Вот увидите, сделанная совместным трудом, такая поделка понравится девочке. И уже в скором времени она захочет повторить ее самостоятельно для своих игрушек.

Аппликация из бумаги «Веточка рябины» в технике «оригами» для детей старшего дошкольного возраста

Публикации по теме:

Детский мастер-класс «Веточка сирени» из цветной бумаги ко Дню Сирени на МAAM для детей старшего дошкольного возраста Доброе время суток дорогие коллеги и гости моей странички. Предлагаю Вашему вниманию мастер- класс для детей старшего дошкольного возраста.

Детский мастер-класс «Домик в технике оригами» для детей старшего дошкольного возраста Мастер – класс «Домик» может быть полезен: детям старшего дошкольного возраста, воспитателям детских садов, преподавателям дополнительного.

Конспект НОД по конструированию из бумаги в технике оригами для детей старшего дошкольного возраста «Веселые мышата» «Веселые мышата» (в технике оригами).Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие». «Художественно-эстетическое развитие».

Конспект занятия по конструированию из бумаги в технике оригами «Озорной лягушонок» для детей старшего дошкольного возраста Конспект занятия по конструированию из бумаги в технике оригами «Озорной лягушонок» для детей старшего дошкольного возраста. Воспитатель.

Мастер-класс для детей старшего дошкольного возраста «Гвоздика» в технике «оригами» ко Дню гвоздик на МAAM Мастер — класс для детей старшего дошкольного возраста «Гвоздика» в технике оригами ко дню гвоздик на МААМ. Сидим дома с пользой. Доброе.

Мастер-класс по конструированию из бумаги в технике оригами с детьми старшего дошкольного возраста «Мухомор» У мухомора яркий вид, В красной шапке он стоит, С белой крошкою на ней, Так его ещё видней. Занятие по конструированию из бумаги. Представляю.

Мастер-класс по аппликации из бумаги в технике оригами «Китёнок» для детей дошкольного возраста Здравствуйте коллеги, друзья и гости моей странички. Сегодня вашему вниманию предлагаю мастер — класс по аппликации из бумаги в технике.

Объемная аппликация из бумаги «Подводный мир» для детей старшего дошкольного возраста Доброе время суток дорогие коллеги и гости моей странички. Предлагаю вам объемную аппликацию из бумаги «Подводный мир» Этот мастер – класс.

Поделка из бумаги в технике оригами «Собачка» для детей дошкольного возраста ко Дню собак на МAAM Доброе время суток дорогие коллеги и гости моей странички. Время самоизоляции ещё продолжается. Предлагаю Вашему вниманию поделку из бумаги.

Скелетированные листья

Вам понадобятся: свежие листья, пищевой краситель, сода, зубная щётка, салфетки, кастрюлька.

Мастер-класс

  1. Насыпьте в кастрюльку столовую ложку соды и добавьте 4 столовые ложки воды.
  2. Хорошо перемешайте данный раствор.
  3. Положите листочки в кастрюльку.
  4. Прокипятите 30 мин на медленном огне.
  5. Выложите листочки глянцевой стороной верх.
  6. Промокните листочки салфеткой.
  7. Очистите зубной щёткой мякоть листочков.
  8. Промойте листики под водой.
  9. Приготовьте раствор с пищевым красителем.
  10. Поместите листики в краситель.
  11. Достаньте и высушите листочки.

Скелетированные листья готовы! Рекомендую к просмотру видео мастер-класс!

Конспект НОД по аппликации в старшей группе. Ветка рябины

Рекомендуем посмотреть:

Конспект НОД по ознакомлению старших дошкольников с творчеством поэта Фета Конспект сюжетно — игрового НОД по физкультуре для детей старшей группы Конспект НОД в старшей группе компенсирующей направленности Непосредственно — образовательная деятельность по аппликации в старшей группе

Конспект НОД в старшей группе на тему «Общение»

Конспект НОД в старшей группе детского сада на тему «Отдых»

Конспект занятия по познанию в старшей группе на тему «Молочная продукция»

Конспект занятия по познанию в старшей группе на тему «Строительные профессии»

Конспект НОД по познанию в старшей группе детского сада на тему «Русские народные промыслы»

Делаем аппликацию “Ветка рябины” из салфеток в подготовительной группе

Техника выполнения аппликации поможет развить творческое мышление детей и сделать красивую объемную работу из салфеток. Для выполнения такой аппликации нам понадобятся:

  • Разноцветные салфетки
  • Картон для основы
  • Жидкий клей
  • Деревянные палочки или ватные палочки
  • Маркер или фломастер
  • Ножницы

Ход работы:

1) Для начала нарисуем на картонной основе веточку рябины. Тщательно прочертим маркером края фрагментов разных цветов.

2) Аккуратно нарежем салфетки маленькими квадратиками и разложим по цветам. Клей нужно налить в заранее подготовленную тару (к примеру, крышечку), чтобы в него было удобно макать детали.

3) Берем первый квадратик и наматываем его на край палочки. Затем макаем его в клей и приклеиваем к работе. Палочку вынимаем, придерживая квадратик на работе.

4) Таким образом выполняем всю аппликацию. Готово!

Объемная аппликация ветка рябины в средней группе:

Выполнение аппликации в средней группе немногим отличается от ранее изложенного варианта для подготовительной группы. Однако в качестве материалов не используются салфетки, аппликация выполняется из цветной бумаги. Необходимые материалы:

  • Цветная бумага (зеленая и оранжевая)
  • Картон для основы
  • Жидкий клей
  • Коричневый фломастер или маркер
  • Ножницы

Ход работы:

1) Рисуем на картонной основе веточку (коричневым фломастером). Обязательно рисуем ответвления для листиков и ягод.

2) Из зеленой бумаги вырезаем листья. Наклеиваем их на картонную основу.

3) Из оранжевой бумаги вырезаем тонкие полоски. Полоски мнем, чтобы получить комочки. Их наклеиваем на основу друг рядом с другом, чтобы получилось «соцветие» ягод рябины.

Объемная аппликация из ниток и картона:

Аппликация из ниток получится более интересной и красочной, чем ее аналоги из бумаги, но делать ее будет сложнее.  С такой работой справится старшая группа детского сада и дети раннего школьного возраста. Нам понадобится:

  • Картон для основы
  • Гуашь
  • Кисточки
  • Цветная бумага (коричневая и черная)
  • Плотный картон любого цвета, лучше- нейтрального
  • Ножницы
  • Клей
  • Нитки красного и черного цвета

Ход работы:

1) Вырезаем из цветной бумаги черного цвета веточку, наклеиваем ее на основу для аппликации.

2) Плотный картон склеиваем «рулоном», для этого нужно вырезать широкую полосу и склеить ее края.

3) Когда склеенный картон подсохнет, разрезаем рулон на отдельные «колечки».

4) Гуашью раскрашиваем колечки в разные оттенки зеленого, желтого и оранжевого- это будут листья рябины.

5) Из коричневой бумаги вырезаем «черенок» для ягод рябины и его тоже наклеиваем на картонную основу.

6) Когда листья подсохнут, их тоже наклеиваем на аппликацию. Внутри получившихся колечек закрашиваем гуашью соответствующих цветов, чтобы они не получились «пустыми».

7) Намечаем на картоне силуэты ягод рябины. Затем режем красные нитки на мелкие кусочки. Наклеиваем нарезанные нитки на заготовленные контуры на основе аппликации.

8) Таким же образом нарезаем черные нитки и наклеиваем на каждую ягодку черную сердцевинку.

9) Готово!

Вариант выполнения №2:

Делаем из ниток всю аппликацию: Для начала, наклеиваем веточку для рябины (из коричневой нитки) и контуры листьев и ягод (зеленоватые, желтые, оранжевые и красные нитки). Затем мелко нарезаем красные, желтые и оранжевые нитки и наклеиваем их внутрь уже готовых контуров. Такая аппликация получается более мягкой и объемной и смотреться будет лучше, но не стоит начинать сразу с нее, поскольку она сложнее в исполнении чем вариант из ниток и картона. Чем более толстые и пушистые нитки мы возьмем для аппликации, тем лучше будет результат!

Занятие аппликацией для детей очень полезно. В разных возрастных группах могут получиться картинки разной сложности и техники выполнения, но все они помогают ребенку познать окружающий мир в легкой, игровой форме. Работая с бумагой, ватными дисками, салфетками или нитками, ребенок развивает мелкую моторику и творческое мышление и учится работать с сподручными материалами

Аппликация помогает развить усидчивость и внимание, научить ребенка старательно выполнять сложную для него мелкую работу. При создании коллективной аппликации дети учатся работать в команде, выполнять задания вместе и идти на компромиссы

Детский сад помогает подготовить детей в школе, и такие занятия, как аппликация, являются замечательной подготовкой.

Ход работы:

Совет: проволоку на кончиках закругляем, а то она прорвет бумагу.

Первое, что мы делаем — это нарезаем из красной бумагиквадратики размерами:5 на 5 сантиметров. Количество зависит от грозди, которую Вы будите делать. У меня — 12 штук.

Далее, скручиваем эти квадратики в шарики. Все, ягоды готовы.

Не забываем «посадить» ягодки на «ножки». Для этого нам понадобится проволака, нарезанная на полоски по 6 сантиметров. Склеиваем ягоды и ножку. Собираем ягоды в кисть. Скручиваем веточки ягодок между собой. Все, кисть готова.

Второе, что мы делаем — это листочки. Их выризала из прямоугольников 3 на 5, в виде капельки.

Затем нам нужна проволока, нарезанная на кусочки по 5-6 см.

Ее я вклеивала между двумя заготовками листиков. После склейки, я аккуратно придавала листикам форму и выстригла «зазубринки».

На одну веточку рябины, у меня ушло 7 листиков и основная проволка 15-17см. Все,листья можно собрать на веточку. Почти готово. Осталось стебель обклеить. Для этого можно использовать тайп-ленту. Или гофру, отрезать длинную полоску, шириной 1-1.5 сантиметра.

Когда готовы ягоды и веточки с листочками,- объединяем их. Хорошо скручивая две детали между собой.

Все, работа готова.

Я украшала веточками Леди осень в группе.

Спасибо за внимание!

Фотоотчет о занятии по пластилинографии в старшей группе «Веточка рябины» Доброго времени суток, уважаемые коллеги. Сегодня я расскажу как мы с детьми старшей группы украшали пластиковые крышки, для оформления.

Выполнение по шагам

1. Первый шаг — это подготовка полоски бумаги. Желательно найти полоски, чья ширина составит не более 4-5 миллиметров.

2. Ветка рябины должна состоять не только из ягод, но и из листьев. С них мы и начнём. Так как осенние листья рябины разноцветные, то приготовим полоски бумаги разных цветов.

3. Собирать листики будем из компонентов под названием «глаз». Для изготовления такого элемента берем полосу бумаги и вставляем в прорезь инструмента для закручивания роллов и закручиваем в спираль.

4. Свободный край приклеиваем клеем к завитку.

5. Далее с обеих сторон прижимаем пальцами и получается элемент «глаз».

6. Готовим много таких элементов, чтобы из них мы смогли собрать три листа.

7. Теперь приступаем к сбору листика. Берем полоску, складываем пополам и склеиваем между собой.

8. К полученной полосе приклеиваем готовые элементы.

9. В результате у нас должны получиться вот такие листья. Не забывайте про фантазию! К примеру, листья можно сделать разноцветными.

10. Теперь пришёл черед ягод. Ягоды должны быть максимально плотными. Только в таком случае ветка рябины будет смотреться интересно и эффектно. Нам нужно взять полоску красного или оранжевого цвета, а затем намотать её на шпажку. После того, как вы достанете шпажку из самой середины, нужно подклеить кончик.

11. Полученные рябинки склеиваем между собой.

12. Далее нарезаем небольшие полосочки, из которых будем делать веточки к рябинкам.

13. Сгибаем кончики полосок и приклеиваем к спиралям.

14. Далее собираем их вместе.

15. Дело за малым — вам нужно собрать единую композицию. Рекомендуется взять в качестве основы картон, а затем приклеить все полученные элементы. Рябиновая ветка (гроздья рябины) — это именно то, с чем справится каждый!

Ветка рябины своими руками из пластилина с фото и видео

Яркие природные краски рукодельницы стремятся запечатлеть в своих творческих работах. Символом осенних композиций часто выступает рябина. Интенсивное сочетание ее зеленых листьев и красно-оранжевых ягод используется в изделиях в качестве украшения либо цельной композиции. При этом ветка рябины своими руками выполняется абсолютно в разных вариациях, в зависимости от предназначения изделия.

В качестве предмета интерьера прекрасно подходит яркий бисерный топиарий. Красочная работа привнесет в унылое помещение свежую нотку. Работа довольно трудоемкая, но освоить ее можно, ориентируясь на пошаговую инструкцию.

Леденцовое деревце

За счет легкого блеска бисера, деревце приобретает эффект лакового покрытия. При этом отблеск ассоциируется с природным явлением влажной листвы, которое наблюдается на деревьях дождливой осенью.

В плетении участвует:

  • чешский бисер № 10 зеленого и оранжевого цветов;
  • медная и зеленая проволока;
  • коричневая лента;
  • акриловая краска коричневого цвета;
  • гипс.

На медную проволоку длиной 10-12 см нанизывается бисерина и скручивается. Начинать работу следует, сместив бусину к одному из концов проволоки.

Через 5 мм от первой бисерины нанизывается вторая и снова скручивается.

Аналогичным образом продолжается весь ряд бусин по длине проволоки. Для рябиновой грозди требуется около 15 бусин.

Концы проволоки скручиваются между собой, формируя соцветие.

Дабы изготовить полноценную гроздь, следует подготовить 5 таких соцветий.

Соцветия соединяются в единую заготовку путем скручивания проволоки. Когда грозди рябины готовы, работа переходит на листья.

На зеленую проволоку длиной 10 см нанизывается бисерина соответствующего цвета.

Располагается она по центру отрезка. Один из концов проволоки еще раз проходит сквозь бусину и проволока затягивается. Таким же способом продеваются следующие две бусины, затем – три, потом – четыре.

После этого количество бусин идет на убывание по одной до тех пор, пока в ряду не останется единственная бисеринка. Затем концы проволоки закручиваются.

Изготавливается несколько листочков из бисера, после чего формируется единая ветка. При этом к одному листочку перпендикулярно прикручиваются остальные.

Когда заготовлено нужное количество веток из листьев и ягодных гроздей, начинается произвольное формирование веток рябины. При этом грозди и листья скручиваются между собой в желаемом порядке.

Чтобы создать деревце, следует взять часть массы для лепки и скатать из нее столбик. В него нужно вставить поочередно подготовленные рябиновые ветки.

После высыхания массы ствол дерева обматывается коричневой лентой, как на фото.

Деревце вставляется в цветочный горшок маленького размера и заливается гипсом.

Когда гипс подсохнет, его следует покрасить в коричневый цвет.

Пластилиновые ягоды

Рябиновая ветка вдохновляет и маленьких творцов. Часто она выступает в качестве поделки на праздник осени. Как правило, в такой работе участвует пластилин.

Формируются коричневые пластилиновые веточки и произвольно крепятся на основу.

Из красно-оранжевого пластилина скатываются маленькие шарики, каждый из которых снабжается характерной для ягод черной или коричневой серединкой. Шарики располагаются на основе в виде грозди.

На каждой сердцевине осуществляются надрезы, дабы придать ягодам естественный вид.

Из зеленого и оранжевого пластилина формируются листочки. Располагаются они вдоль заготовленных веток.

Поочередно на листочках прорисовываются природные прожилки.

Поделка готова!

Осень в вязании

Рябиновые мотивы прослеживаются и в вязаных вещах. В качестве украшения на головной убор можно сотворить оригинальный элемент в виде ветки рябины, связанной крючком.

Для листочков следует набрать десяток воздушных петель.

Вязание продолжается в обратную сторону.

Вдоль цепочки создаются полупетли.

Затем они закрываются.

После накида крючок протягивается сразу сквозь три петли. Затем снова накид, и закрываются следующие три петли.

И так до тех пор, пока не останется одна петля.

Работа поворачивается. Вдоль всего ряда формируются полупетли, после чего они закрываются по три штуки сразу.

Ряд заканчивается соединительным столбиком, и нить обрезается.

Так выполняются все листочки. Ягоды начинаются с четырех воздушных петель, сомкнутых в кольцо.

Выполняются столбики без накида по кругу через центральное кольцо.

Ряды во время работы не замыкаются. Должна получиться плотная ягодка.

Изделие поворачивается на изнаночную сторону. Изнанка будет лицевой стороной работы.

Заготовки фиксируются на основное изделия частями или после предварительной сборки.

Аппликация рябина пошагово

Чтобы сделать веточку рябины в технике оригами, понадобятся 8-10 небольших бумажных квадратов красного цвета. А также 10 зеленых квадратов размером побольше.

Складываем ягоды рябины оригами

Возьмите один красный квадратик.

И совсем немного загните в области уголков, тем самым сделав квадрат круглым. Не загибайте слишком большие уголки, так как вы попросту сделаете квадрат поменьше. А нужно сложить фигуру с одинаковыми 8 сторонами.

Превратите в ягодки все красные квадратики.

Складываем листья оригами рябины

Положите перед собой зеленый квадрат.

Сложите его вдвое, уголок к уголку, чтобы получился треугольник.

Раскройте треугольник и загните обе стороны, выравнивая их по сгибу в центре.

После этого еще раз загните стороны к центру. Сначала правую.

Затем левую.

Получится вот такой длинный лист рябины, похожий на наконечник стрелы.

Сложите в листья все зеленые треугольники. Работа для детей может быть достаточно кропотливой, хотя и не сложной. В этом случае, создание аппликации веточки рябины можно превратить в коллективное дело.

Аппликация рябина: завершающий этап

Подготовьте картон-основу любого цвета. Конечно же, красный и зеленый – не лучший вариант, чтобы ягоды и листья не потерялись на аналогичном фоне.

Нарисуйте коричневым фломастером или приклейте бумажную длинную ветку, с ответвлениями на конце для ягод.

После добавьте сами ягодки, а по бокам ветки – листья. Все, аппликация рябина готова.

Пополнит ТОП осенних поделок для детей.

Что можно делать с трафаретами

Разнообразие вариантов поделок впечатляет. Представьте, сколько применений и увлекательных занятий может повлечь за собой всего несколько шаблонов с осенними листиками. Все что требуется от вас это трафареты для вырезания из бумаги распечатать, дальше уже дело фантазии.

Вот несколько идей использования готовых шаблонов:

  1. Предложите ребенку взять самый простой шаблон и самостоятельно вырезать ножницами. Дайте фломастеры, и малыш по своему усмотрению сможет нарисовать листику прожилки и раскрасить его.
  2. Очень красиво смотрятся окна, на которых наклеены распечатанные и ярко раскрашенные листочки. Листопад не закончится никогда. Даже в пасмурную или дождливую погоду за окном. А когда наступит зима, вы сможете заменить листья вырезанными снежинками по шаблону. Ветка ясеня
  3. Осенние листья, подвешенные к потолку на леске, обязательно поднимут настроение. Если раньше вы делали вытынанки, то рекомендуем использовать именно такие шаблоны. Листики получаются почти прозрачными и ажурными. Чтобы достичь такого эффекта, рекомендуем использовать макетный нож. Он поможет детально прорезать элементы на трафаретах для вырезания из бумаги. Листики вытынанки

Топиарий из рябины и листьев

Топиарий – это дерево, которое согласно восточной религии приносит счастье в дом. Такая поделка из красной рябины своими руками отлично подойдет для садика и первых классов в школе. Изготавливать его могут уже и мамы мальчиков вместе со своими помощниками. В этой работе будут задействованы не только ягоды рябины, но и другие природные материалы. Итак, вам понадобятся разноцветные осенние листья, шишки, желуди, ветки деревьев. Приступим к изготовлению поделки из рябины. Для работы вам понадобится еще ненужный горшок из-под цветов или стакан. Лучше всего подойдет пластмассовый, чтобы избежать рисков разбитого стекла, тем более что стекло очень тяжелое. В стакан или горшок укладываем скомканную бумагу или картон, закрепляем клеевым пистолетом. Затем берем сухую ветку и приклеиваем ее к содержимому стакана или к его дну. Чтобы приготовить саму крону, скатываем шар из бумаги или делаем его из картона. Прорезываем небольшое отверстие и надеваем шар на сухую ветку. Закрепляем все клеем. После этого приступаем к самому интересному – декору. В стакане можно закрепить мох и небольшие листочки, имитируя тем самым землю. А на сам шар нужно приклеить желуди, листья и рябину.

Как приклеить рябину к картону? Для этого полностью отделите ягоды от ветки. Налейте немножечко клея на шар и приложите ягоду черенком вверх. Такой способ является одним из самых аккуратных и удачных. Приклеивать ягоды необходимо очень плотно, чтобы не оставалось свободного места, также их будет необходимо разбавлять листьями.

Поделка изделие Бисероплетение Рябина Поделка Бисер

Много об этом деревце сложено рассказов, стихов, песен. А мне нравится легенда:

Однажды дочь богатого купца полюбила простого парня, но её отец и слышать не хотел о таком бедном женихе. Чтобы избавить семью от позора он решил прибегнуть к помощи колдуна. Его дочь случайно узнала об этом и девушка решила убежать из родного дома. Темной и дождливой ночью поспешила она на берег реки к месту встречи со своим любимым. В тот же час вышел из дома и колдун. Но парень заметил колдуна. Для того чтобы увести опасность от девушки, храбрый юноша бросился в воду. Колдун дождался пока он переплывет реку и взмахнул волшебным посохом, когда молодой человек уже выбирался на берег. Тут сверкнула молния, ударил гром, и парень превратился в дуб. Все это случилось на глазах у девушки, из-за дождя чуть опоздавшей к месту встречи. И девушка тоже осталась стоять на берегу. Ее тонкий стан стал стволом рябины, а руки – ветви протянулись в сторону любимого. Весной она надевает белый наряд, а осенью роняет в воду красные слезы, печалясь о том, что «широка река, не перешагнуть, глубока река, а не утонуть». Так и стоят на разных берегах два любящих друг друга одиноких дерева. И «нельзя рябине к дубу перебраться, видно, сиротине век одной качаться»- это уже слова всем известной песни.

“Навеяли” они мне сделать свою рябинку и вот такая она у меня получилась.

Немного о том как она изготовлена: сплела листья и гроздья из бисера, собрала в деревце. Тонкие веточки обмотала темно-зелеными нитками “Мулине”. Деревце установила в коробочку от печенья и залила гипсом. Собрала мелкие камушки и выложила водоем(клеила клеем “Момент”). Сплела травку и “посадила” возле водоема. Все раскрасила гуашевыми красками. На этой фотографии еще не покрашена подставка. Подставку красила акриловой краской. Затем покрыла лаком.

А вот и жители появились! Это пара уточек. Они просто стоят. младший сын их периодически по очереди в импровизированный водоем помещает, чтобы поплавали.

Такой вот небольшой оазис получился, который радует глаз.

Ход занятия:

1 часть. Вводная.

– Какое наступило время года? (осень)

– Верно, осень. Осенью многие птицы улетают на юг, но некоторые прилетают к нам. Какие перелетные птицы живут у нас зимой? (ответы детей)

– Зимой птицам достается мало еды, но есть необычное дерево, которое до зимы сохраняет свои плоды и птицы ими питаются. Но чтобы узнать, что это за дерево,отгадайте загадку:

Это дерево по моде,

Осенью одели вроде,

У зеленого пальто,

Пуговки красны зато.

(Рябина)

– В какое время года краснеют ягоды рябины? (осенью)

– Я принесла вам частичку осени (внесение ветки рябины). Посмотрите внимательно на ветку рябины.

– Как расположены листочки на веточке? (парами, симметрично, по два)

– Какого цвета листья? (летом зеленые, осенью желтые, оранжевые)

– Какой формы ягоды? (круглые)

– Какого цвета? (красные)

– Как расположены ягоды? (гроздью, их много)

– Посмотрите, что лежит у вас на тарелочках? (клей, салфетки, кисточки, цветная бумага, ножницы)

– Из какого материала мы будем делать листочки для рябины? (из цветной бумаги)

– Чтобы вырезать красивые,резные листочки нужно:

• взять уже сложенную заготовку прямоугольной формы, удерживая заготовку за линию сгиба, вырезать листок по контурной линии;

• раскладываем листочки на веточку напротив друг друга, симметрично, по два на равном расстоянии.

– Из чего мы будем делать ягоды рябины? Как нам это сделать?

– Чтобы получились красивые, круглые ягоды, нужно взять салфетку и, отрывая от нее одинаковые кусочки, скатать их в не большие шарики – это ягодки.

– Раскладываем все детали аппликации на листе:

• для наклеивания листочков можно смазывать клеем детали не полностью, а только линию сгиба – так листочки при наклеивании получаются более объемными;

• каждую ягоду обмакнуть в клей и наклеить. Чтобы получилась гроздь рябины, много ягод, нужно клеить шарики близко друг к другу.

– Чтобы пальчики хорошо работали, сделаем для них зарядку.

Раз, два, три, четыре, пять,

Будем листья собирать. Загибать пальчики, начиная с большого.

Сжимать и разжимать кулачки.

Листья берёзы,

Листья рябины,

Листики тополя,

Листья осины,

Листики дуба мы соберём, «Шагают» по столу средним и указательным пальчиками.

Маме осенний букет отнесём. Руками изображаем букет.

– Давайте еще раз повторим, как и в какой последовательности, мы будем выполнять задание.

Дети повторяют последовательность действий. Напоминаю правила техники безопасности с ножницами.

2 часть. Основная.

В ходе самостоятельной работы оказываю индивидуальную помощь. С помощью инструкций и побуждающих вопросов регулирую деятельность детей, учу давать словесный отчёт о своих действиях.

– Что надо наклеить сначала?

– Сколько листочков ты уже вырезал?

– Как нужно сделать гроздь рябины?

– Как правильно наклеить листочки?

3 часть. Заключительная.

Выставка детских работ на доске.

– Посмотрите на все веточки рябины. Веточки получились яркие, красивые, аккуратные. Я хотела бы рассказать об этой ветке рябины. (Анализирую одну из работ)

– У этой веточки листья расположены симметрично, напротив друг друга. Ягоды круглые, ровные, расположены близко друг к другу – от этого гроздь кажется пышной.

– Расскажите о понравившейся вам веточке рябины.

– Как мы выполняли аппликацию?

– Вы сегодня хорошо справились с заданием, молодцы! Уверена, что с вашей помощью снегири зимой будут сытые, а не голодные.

Когда собирать листья и рябину?

Важно выбрать правильное время для того, чтобы заготовить красивый материал. Если листья собирать приходит время только в конце сентября — начале октября, то рябину надо начать заготавливать уже с конца августа

Именно в это время вы найдете красивые, глянцевые, твердые ягоды. Они как нельзя лучше подойдут для детского творчества. Слишком спелые плоды не используются. Так как ягоды становятся мягкими и при любом неловком движении лопаются и пачкают все вокруг. Работать с ними сложно и взрослому. Что уж тут говорить о ребенке. Материала для будущей поделки заготавливайте с запасом, чтобы ребенок мог выбрать, какая ветка ему нравится больше и лучше впишется в композицию.

Накручиваем нитки

Для изготовления поделки «Ветка рябины из ниток» нам понадобятся следующие элементы:

  1. Клей ПВА;
  2. Картон для основания;
  3. Шерстяные нитки красного, коричневого, оранжевого и желтого цветов.

Нитки складываем в несколько раз и нарезаем небольшими кусочками.

На картоне рисуем контур будущей ветки с ягодами рябины. Выкладываем целыми коричневыми нитками контур ветки, приклеиваем.

То же самое проделываем с нитками оранжевого и желтого цветов, это будут контуры осенних листьев на нашей ветке рябины. Так же целыми нитками проклеиваем контур.

После этого тщательно и густо промазываем аппликацию клеем. И вот тут начинается самое интересное — начинаем заполнять листочки и делать ягодки.

Статья по теме: Украшение на машину своими руками на свадьбу: мастер-класс с фото и видео

Для этого берем нарезанные нитки и аккуратно выкладываем их в пустоты листочков, а ягоды выкладываем нитками, собирая их как бы в кружочки.

Оставляем аппликацию просохнуть на несколько часов. После этого необходимо избавиться от излишков ниток, которые не приклеились к основанию. И наша поделка из ниток в виде ветки рябины готова! Она может стать отличным подарком или украшением вашего дома!

Как сделать прочные шаблоны

Сегодня в продаже есть много трафаретов сделанных из пластика. Можно приобрести и фигурки животных, и овощи, и конечно же осенние листья. К чему тратить деньги? Если вы уверены, что необходимость в осенних листиках у вас появится не однократно, предлагаем вам сделать многоразовые трафареты.

Изготовление прочного шаблона

Выберите один из предложенных нами шаблонов:

  • березовый лист;
  • кленовый лист;
  • дубовый лист.

Обратите внимание, что эти шаблоны необычные. Они рассчитаны для поделок и создания вытынанок

Что нужно сделать дальше:

  • выбранный шаблон листьев для вырезания из бумаги распечатать;
  • вырезаем листик по контуру, чтобы все мелкие детали были соблюдены, лучше использовать маникюрные ножницы;
  • мелкие элементы внутри вырезайте ножом для канцелярских работ;
  • чтобы не повредить рабочий стол, обязательно подстелите доску, она будет заключаться в ламинировании;
  • чтобы провести ламинирование в домашних условиях, возьмите утюг и специальную пленку;
  • кладем пленку на листок и проглаживаем утюгом на низкой температуре, использовать большую температуру нельзя, пленка может испортиться;
  • когда материал будет заламинирован, вырезаем листья. Шаблон кленовых листьев

Трафарет листьев для вырезания из бумаги шаблоны, которых вы видите на примере может выручить. С их помощью может получиться много листиков для поделки. Использовать готовый образец листьев можно на окнах или дверях.

Использовав такой трафарет один раз, не выкидывайте, сложите листики в коробочку или конверт, доставайте, если нужно сделать новую поделку. Такие прочные шаблоны испортятся не скоро.

Мастер-класс по изготовлению поделки из бумаги способом оригами «Ветка рябины»

Потапова Елена Анатольевна

Мастер-класс по изготовлению поделки из бумаги способом оригами «Ветка рябины»

Предлагаю Вашему вниманию работу выполненную, способом оригами.

Для работы нам потребуется:

Коричневая бумага для веточки; 8 квадратов зелёного цвета 4*4 см, — листочки; 8 квадратов 3* 3 см, из оранжевой бумаги – для ягод; ножницы; клей карандаш; клеёнка.

Первый шаг: берём квадрат из зелёной бумаги, сворачиваем его по диагонали, затем разворачиваем его, и складываем правый и левый угол квадрата к центру диагонали, сгибы проглаживаем. Как показано на схеме.

По аналогии сворачиваем остальные листочки, рябины.

Ход занятия.

Воспитатель.

Ребята,отгадайте загадку:

В том лесу, и в огороде,

Только осень на подходе,

Новый у нее наряд,

Бусы красные висят.

Дрозд, снегирь, другая птица,

Могут ею угоститься,

Как усилится мороз,

Возрастёт на пищу спрос.

(Рябина)

(Ответы детей)

Воспитатель.

Рябина — невероятно красивое дерево, а ее плоды настолько яркие и красочные,что привлекают внимание всех: и людей, и животных, и птиц. Созревают ягоды в начале осени, а вот лакомиться ими можно на протяжении долгой и холодной зимы

Эта ягода приносит огромную пользу птицам. Она спасает птиц.

Воспитатель.

А каким образом рябина спасает птиц?

(Ответы детей:птицы зимой питаются ягодами рябины.)

Воспитатель.

Я сегодня принесла в детский сад веточку рябины. Давайте рассмотрим ее. Какого цвета ягоды? Какой они формы? А какие по форме листья? Как ягоды располагаются? (Ответы детей)

Воспитатель.

А сейчас мы с вами, ребята, попробуем изобразить веточку рябины с помощью цвеной бумаги. Подумайте о расположении веточки рябины на листе бумаги. Где мы её изобразим? (Ответы детей)

Воспитатель.

Да, правильно, в центре листа.

А перед тем, как начать работу, давайте разомнём наши пальчики и заодно отдохнём.

Пальчиковая гимнастика

С веток ягодки снимаем.

(поочерёдно поглаживаем пальчики,

как будто «снимаем ягодки».)

Наших птичек угощаем.

(показываем ладошку)

Птички ягодки склевали

(другой рукой имитируем движение

«клюют зернышки”)

И крылом нам помахали

(машем ладошкой.)

Проводим второй раз со сменой рук.

Практическая деятельность.

Показ приема вырезания листика рябины.

Воспитатель напоминает детям, как вырезать листья (прямоугольник держать в виде ромба за боковой угол; резать с нижнего угла в сторону и к верхнему углу, плавно поворачивая прямоугольник левой рукой; затем перевернуть деталь, взять за обрезанную дугу, и повторить процедуру, обрезая с нижнего угла в сторону и к верхнему углу). Объяснение педагог сопровождает показом.

Дети приступают к изготовлению листиков рябины, используя цветную бумагу зеленого цвета и ножницы.

Воспитатель помогает советами и наводящими вопросами, следит за работой детей и действиями с ножницами.

Показ приемов наклеивания.

Воспитатель показывает образец ветки рябины, наклеенной на картон. Напоминает о том, что намазывать обратную сторону деталей необходимо аккуратно, стараясь намазать клеем всю поверхность детали; наклеить ее на желтый лист бумаги, рядом с нарисованными маркером веточками рябины; лишний клей убирать кусочком ткани; разгладить деталь кусочком ткани.

Дети приступают к приклеиванию листиков рябины, используя вырезанные листочки (количество 7 штук, клей и кисточку.

Показ приема скатывания ягоды рябины.

Воспитатель отрывает небольшой кусочек красной салфетки, начинает скатывать его между ладоней (ягоды рябины, окунает в клей и размещает на ветке рябины.

Дети приступают к скатыванию кусочков красной салфетки, окунают в клей и приклеивают на ветку рябины.

Итог практической деятельности.

Воспитатель: Молодцы, ребята! Веточки рябины получились как настоящие.

Готовые работы прикрепляются на доску. Дети любуются веточками рябины. Дети по желанию рассказывают про свою картину,: какие цвета использовались для изображения листьев и ягод.

Как сохранить материал для поделок?

Перед тем как перейдем к описанию самих поделок из рябины красной в детский садик, нужно несколько слов сказать о том, как сохранить сопутствующий материал. Для полноценной поделки – осенние листья. После того как вы собрали их, нужно и сохранить их в таком же состоянии. Дело в том, что, как только листья попадают в сухое помещение, они тут же начинают сохнуть. А при работе очень сильно крошатся и скручиваются. Чтобы такого эффекта избежать, нужно положить их между страниц книг на несколько дней. Так они примут ровную форму, и с ними будет легко работать. Такой способ требует определенного количества времени. Поэтому лучше всего просушить листья утюгом. Поставьте утюг на средний температурный режим, возьмите две тряпочки или бумажки, положите листья между ними и начинайте проглаживать. Уже через несколько минут они будут готовы к работе.

Теперь, когда все материалы готовы, можно рассмотреть несколько вариантов поделок из рябины красной и листьев.

Санкционная политика — наши внутренние правила

Эта политика является частью наших Условий использования. Используя любой из наших Сервисов, вы соглашаетесь с этой политикой и нашими Условиями использования.

Как глобальная компания, базирующаяся в США и осуществляющая деятельность в других странах, Etsy должна соблюдать экономические санкции и торговые ограничения, включая, помимо прочего, те, которые введены Управлением по контролю за иностранными активами («OFAC») Департамента США. казначейства. Это означает, что Etsy или любое другое лицо, использующее наши Сервисы, не может принимать участие в транзакциях, в которых участвуют определенные люди, места или предметы, происходящие из определенных мест, как это определено такими агентствами, как OFAC, в дополнение к торговым ограничениям, налагаемым соответствующими законами и правилами.

Эта политика распространяется на всех, кто пользуется нашими Услугами, независимо от их местонахождения. Ознакомление с этими ограничениями зависит от вас.

Например, эти ограничения обычно запрещают, но не ограничиваются транзакциями, включающими:

  1. Определенные географические области, такие как Крым, Куба, Иран, Северная Корея, Сирия, Россия, Беларусь, Донецкая Народная Республика («ДНР») и Луганская Народная Республика («ЛНР») области Украины, или любое физическое или юридическое лицо, работающее или проживающее в этих местах;
  2. Физические или юридические лица, указанные в санкционных списках, таких как Список особо обозначенных граждан (SDN) OFAC или Список иностранных лиц, уклоняющихся от санкций (FSE);
  3. Граждане Кубы, независимо от местонахождения, если не установлено гражданство или постоянное место жительства за пределами Кубы; и
  4. Предметы, происходящие из регионов, включая Кубу, Северную Корею, Иран или Крым, за исключением информационных материалов, таких как публикации, фильмы, плакаты, грампластинки, фотографии, кассеты, компакт-диски и некоторые произведения искусства.
  5. Любые товары, услуги или технологии из ДНР и ЛНР, за исключением подходящих информационных материалов и сельскохозяйственных товаров, таких как продукты питания для людей, семена продовольственных культур или удобрения.
  6. Ввоз в США следующих товаров российского происхождения: рыбы, морепродуктов, непромышленных алмазов и любых других товаров, время от времени определяемых министром торговли США.
  7. Вывоз из США или лицом США предметов роскоши и других предметов, которые могут быть определены США.S. Министр торговли, любому лицу, находящемуся в России или Беларуси. Список и описание «предметов роскоши» можно найти в Приложении № 5 к Части 746 Федерального реестра.
  8. Товары, происходящие из-за пределов США, на которые распространяется действие Закона США о тарифах или связанных с ним законов, запрещающих использование принудительного труда.

Чтобы защитить наше сообщество и рынок, Etsy принимает меры для обеспечения соблюдения программ санкций. Например, Etsy запрещает участникам использовать свои учетные записи в определенных географических точках.Если у нас есть основания полагать, что вы используете свою учетную запись из санкционированного места, такого как любое из мест, перечисленных выше, или иным образом нарушаете какие-либо экономические санкции или торговые ограничения, мы можем приостановить или прекратить использование вами наших Услуг. Участникам, как правило, не разрешается размещать, покупать или продавать товары, происходящие из санкционированных районов. Сюда входят предметы, которые были выпущены до введения санкций, поскольку у нас нет возможности проверить, когда они были действительно удалены из места с ограниченным доступом. Etsy оставляет за собой право запросить у продавцов дополнительную информацию, раскрыть страну происхождения товара в списке или предпринять другие шаги для выполнения обязательств по соблюдению.Мы можем отключить списки или отменить транзакции, которые представляют риск нарушения этой политики.

В дополнение к соблюдению OFAC и применимых местных законов, члены Etsy должны знать, что в других странах могут быть свои собственные торговые ограничения и что некоторые товары могут быть запрещены к экспорту или импорту в соответствии с международными законами. Вам следует ознакомиться с законами любой юрисдикции, когда в сделке участвуют международные стороны.

Наконец, члены Etsy должны знать, что сторонние платежные системы, такие как PayPal, могут независимо контролировать транзакции на предмет соблюдения санкций и могут блокировать транзакции в рамках своих собственных программ соответствия.Etsy не имеет полномочий или контроля над независимым принятием решений этими поставщиками.

Экономические санкции и торговые ограничения, применимые к использованию вами Услуг, могут быть изменены, поэтому участникам следует регулярно проверять ресурсы по санкциям. Для получения юридической консультации обратитесь к квалифицированному специалисту.

Ресурсы: Министерство финансов США; Бюро промышленности и безопасности Министерства торговли США; Государственный департамент США; Европейская комиссия

Последнее обновление: 18 марта 2022 г.

Включение выбросов пепла и SO2 от вулканических извержений в WRF-Chem: разработка и некоторые приложения

Бумага с описанием модели 09 апр 2013

Бумага для описания модели | 09 апр 2013

М.Штуфер 1 ,С. Р. Фрейтас 2 , Г. Грелль 3 ,П. Уэбли 1 , С. Пекхэм 3 , С. А. Маккин 3 и С. Д. Иган 1 М. Штуфер и соавт. М. Штуфер 1 , С. Р. Фрейтас 2 , Г. Грелль 3 ,П. Уэбли 1 , С. Пекхэм 3 , С. А. Маккин 3 и С. Д. Иган 1
  • 1 Геофизический институт Университета Аляски Фэрбенкс, 903 Koyukuk Drive, Fairbanks, Alaska, AK 99775, США
  • 2 Центр прогнозирования погоды и изучения климата – CPTEC/INPE, Cachoeira Paulista, 12630-00 , Бразилия
  • 3 Лаборатория исследования систем Земли Национального управления океанических и атмосферных исследований, 325 Broadway, Boulder, Colorado, CO 80305-3337, USA
  • 1 Геофизический институт Университета Аляски Фэрбенкс, 903 Koyukuk Drive, Fairbanks, Alaska, AK 99775, США
  • 2 Центр прогнозирования погоды и изучения климата – CPTEC/INPE, Cachoeira Paulista, 12630-00 , Бразилия
  • 3 Лаборатория исследования систем Земли Национального управления океанических и атмосферных исследований, 325 Broadway, Boulder, Colorado, CO 80305-3337, USA
Скрыть сведения об авторе Получено: 13 июля 2012 г. – Начало обсуждения: 3 сентября 2012 г. – Пересмотрено: 27 февраля 2013 г. – Принято: 4 марта 2013 г. – Опубликовано: 9 апреля 2013 г.

Мы описываем новую функциональность модели Weather Research and Forecasting (WRF) с сопряженной химией (WRF-Chem), которая позволяет моделировать выбросы, перенос, рассеивание, трансформацию и осаждение загрязняющих веществ, выбрасываемых во время вулканической деятельности.Выбросы как в случае эксплозивного извержения, так и в случае относительно спокойной дегазации рассматриваются с использованием самых последних баз данных вулканических выбросов. Инструмент препроцессора предоставляет поля выбросов и дополнительную информацию, необходимую для установления начального трехмерного облачного зонтика/вертикального распределения в сетке модели переноса, а также времени и продолжительности извержения. Исходя из этого исходного состояния, WRF-Chem может реалистично смоделировать перенос, рассеивание и осаждение облака пепла, используя собственную динамику и физическую параметризацию, а также усвоение данных.Примеры применения модели включают сравнение отложений тефры, образовавшихся в результате извержения вулкана Редут в 1989 г. (Аляска), и рассеивания пепла в результате извержения вулкана Эйяфьятлайокудль в 2010 г. в Исландии. Оба модельных приложения показывают хорошее совпадение между WRF-Chem и наблюдениями.

Квиллинг «Рябина»: три мастер-класса. Квиллинг рябина

Квиллинг имеет множество преимуществ.Среди них доступность материалов и масса способов реализации одной и той же темы. Например, национальный русский символ дерева может быть воплощен в виде панно или изображения из рыхлых, тугих роллов, рыхлых спиралей, расплющенных завитков и т. д. Бумажная береза ​​— изделие, которое в готовом виде выглядит очень реалистично. Станет отличным дополнением любого интерьера.

Это растение имеет свои специфические признаки, по которым его легко узнать: черные пятна или полосы, сережки, заостренные листья.Символика березы также часто обыгрывается в изобразительном искусстве, поскольку она является одновременно символом жизни и смерти, прихода весны и чистоты чувств. Идей для реализации очень много, и та, которая ближе всего к вашей идее, будет подсказана фантазией и сердцем.

Чаще всего дерево создается в технике контурного квиллинга, которая относится к среднему уровню сложности.

Выполняя этим приемом изящные ветки растения, а часто и ствол, мастер демонстрирует природную гибкость и стройность красавицы с «серьгами».

Для работы необходимо подготовить:

  • полоски для квиллинга или двухсторонняя цветная бумага, из которой их нужно вырезать
  • основа из картона или более плотной бумаги
  • ножницы
  • инструмент для скручивания

Начало работы:

  1. Если дерево является единственной объемной частью живописной композиции, фон следует подготовить заранее.
  2. Нарисуйте эскиз простым карандашом, чтобы не тратить время на дополнительные расчеты и ориентирование в процессе работы.Добавьте направляющие для ствола, ветвей и грубых деталей кроны.
  3. Элементами техники контурирования выложить полоски кромкой, прикрепив к основе на ПВА.
  4. Начните с внешнего пути. Если большая часть растения будет состоять из них, сразу отмечайте моменты перехода цвета.
  5. Дополните черные пятна независимыми формами.
  6. Среди основных фигур выберите ту, которая будет основной при создании кроны: «круг», «капля», «глаз».Все они подходят для изготовления листьев.
  7. Самые мелкие детали лучше наматывать на зубочистку, чтобы сердцевина не была пустой.
  8. Приклейте элементы к основе в такой последовательности, чтобы они не мешали друг другу, а дополняли, создавая цельный рисунок.

Изготовление коронок

Напомним, что «капля» — это свободная спираль с одним сжатым краем.

«Круг» — плотный или рыхлый рулет.

«Глаз» — обжат с двух сторон.

Второй вариант

Ажурные, более сложные листья создаются с помощью гребня. Они будут большими, поэтому подойдут для довольно крупных поделок:

Выберите расческу с редкими зубьями. Сделайте небольшую каплю бумажной ленты и закрепите ее клеем. Наденьте поделку на крайний зубец расчески, а остальную часть полоски намотайте, как показано на фото. Будьте осторожны при извлечении из инструмента. 5 витков достаточно.Не забудьте закрепить конец.

Третий вариант

Реализуется также с плоской гребенкой, но с частыми зубьями и с использованием другого типа намотки. Внимательно выполняйте все шаги в соответствии с фото-инструкцией. Не забудьте надежно закрепить концы.






Спиральные элементы

«Кучерявое» дерево создается из разомкнутых спиралей разного размера и формы.Гармонично соединенные заготовки образуют оригинальную корону. Чтобы не запутаться в процессе складывания, лучше заранее нарисовать на эскизе одинаковые спирали.

Заготовки для сережек

Эти детали лучше всего получаются из элементов серповидной формы, которые складываются в столбики. Актуально только для больших деревьев. Для маленьких не получится сделать соразмерные украшения.

В качестве эксперимента можно создать целую рощу, где каждое дерево будет выполнено в оригинальном стиле.

Деревянный элемент может быть обработан или сделан из нескольких полос желаемого цвета.

Заполните свободную форму листа базовыми фигурами или изогнутыми элементами, используя технику контурного квиллинга. Более подробно смотрите в видеоуроке.

Деревья и листья: мастер-классы

Квиллинг «Рябина»: три мастер-класса по изготовлению панно, композиций и открыток с рябиной в технике квиллинг.Идеи для творчества с детьми.

В этой статье вы найдете три мастер-класса по технике квиллинг. И все они посвящены одной теме — чудесной русской рябине древовидной.

На первом мастер-классе Вы можете сделать вместе с детьми небольшую открытку с рябиной.

Во втором мастер-классе вас ждут идеи для коллективной работы многих детей — обычное большое панно в технике квиллинг с веточками рябины.

Третий мастер-класс Видео мастер-класс.Это очень подробно. Здесь вы сможете увидеть все инструменты для квиллинга, замечательные возможности этой техники, а также все техники изготовления веточки рябины из бумаги в квиллинге — очень подробно и пошагово.

Итак, приступим!

Рябина открытка: квиллинг. Пошаговый мастер-класс

Мастер-класс подготовила Вера Парфентьева — учитель технологии, руководитель кружка детского творчества, постоянный читатель «Родной тропы» и участница Интернет-Мастерской развивающих игр «Через игра — к успеху!»

Изготовление рябины с детьми в технике квиллинг, расскажите им, как бережно и трепетно ​​относились наши предки к этому дереву, почему они так ласково называли рябинку — «рябина».В этом вам поможет

Как сделать открытку из рябины в технике квиллинг

Для изготовления открытки вам понадобится:

— узкие полоски бумаги для квиллинга,

— ножницы,

— клей ПВА,

— основа для открытки (плотная бумага или картон формата А4),

— шаблон для квиллинга с кругами разного размера.

— зубочистки или специальный инструмент для квиллинга

Пошаговое изготовление открытки «Рябина»

Шаг 1.- сделать заготовки для веток рябины. Как сделать ветки рябины

Необходимо нарезать коричневые полоски разной длины, согнуть их пополам. И приклейте почти всю полоску со стороны сгиба, оставив участок с противоположной стороны сгиба не проклеенным (с одной стороны полоски получится складка, с другой стороны концы полоски «смотрят» в разные стороны ).

На фото разные этапы изготовления полосок — будущих веток рябины и готовых приклеенных полосок.

Шаг 2. Изготовление листьев рябины в технике квиллинг

Для начала необходимо смотать свободные роллы из полос разного цвета (цвета листвы рябины) в технике квиллинг.

Как сделать фриролл в технике квиллинг:

— Берем зубочистку или специальный инструмент для квиллинга, накручиваем на них полоску — получится рулет.

— Заклеиваем конец рулона.

Как сделать из роллов форму глаза: для этого прижать концы ролла с противоположных краев.В результате получается форма глаза или листа.

Склейте листья на веточки (посмотрите на образец веточки внизу фото).

Если вы хотите рассмотреть этот процесс подробнее и нагляднее, то его полное подробное описание и демонстрацию техник вы найдете в третьем мастер-классе этой статьи (см. видео о квиллинге).

Шаг 3. Изготовление ягод рябины в технике квиллинг

Сначала делаем роллы из красных полосок так же, как делали роллы для листьев рябины: наматываем бумагу на зубочистку или специальный инструмент для квиллинга и приклеиваем конец.

Шаг 4. Делаем основу — фон

Вырежьте из картона круг. Скомкайте синюю бумагу и склейте ею круг. При желании края круга можно подкрасить краской любого цвета осени.

Шаг 5. Создаем композицию из веточек и ягод на основе круга

Приклеиваем пучок рябины и веточки на основу-круг. Отрежьте лишние кусочки бумаги.

Шаг 6.Оформляем квиллинг — открытку с рябиной
Приклеиваем заготовку с веточкой рябины на основу открытки. Открытка готова.

Панно «Рябина» в технике квиллинг

Из тех же элементов — ягод, веточек и листьев рябины, выполненных в технике квиллинг, можно сделать с детьми очень яркое и красивое панно. Это панно большого размера и требует изготовления множества мелких деталей: ягод, листьев, веточек рябины. Поэтому особенно хорошо это делать с группой детей в качестве коллективного творчества.Или сделать сразу всей семьей – взрослыми с детьми – в подарок на осенний праздник близкому человеку.

Подробности по изготовлению большого панно в технике квиллинг Рябина в видео ниже:

Композиция «Рябина» в технике квиллинг: показано выполнение элементов

В подробном пошаговом видео об изготовлении горы пепел в технике квиллинг с детьми , Вы увидите:

— какие замечательные поделки делают дети, занимаясь квиллингом — целые сказки! Никогда раньше такого не видела и понятия не имела, что дети могут сотворить такое чудо своими руками!

— смотрите очень подробный пошаговый мастер-класс по изготовлению композиции с веткой рябины в технике квиллинг … Мастер-класс проводит мастер — преподаватель квиллинга Галина Сергеевна Амелина. Мастер-класс будет интересен как детям, так и взрослым.

В идео ниже очень подробно показаны все инструменты, материалы, как правильно пошагово выполнить каждое действие при изготовлении рябины в технике квиллинг. Телепередача из цикла «Мамина школа» первого образовательного телеканала.

Рябиновый магнит в технике квиллинг

С вашей помощью ваши дети научились делать ягоды, веточки и листья рябины.Пришло время для творческого задания.

Задайте детям творческое задание с веткой рябины: вопросы для творчества, рассуждения

— Как сделать такой же магнит на холодильник вместо открытки с гроздью ягод рябины? Вы можете понять, как это сделать? Сделай это.
— Придумать свой вариант осенней открытки с букетом рябины. Как еще можно оформить его на открытке? на магните? на панели?

Желаем творческих успехов! До новых встреч на «Родной тропе»!

Больше интересных идей для изготовления осенних подарков и поделок с детьми вы найдете в статьях сайта:

«Развитие речи от 0 до 7 лет: что важно знать и что делать.Шпаргалка для родителей»

Нажмите на обложку курса ниже, чтобы получить бесплатную подписку

Но настоящий шедевр можно легко создать дома.

Довольно интересная поделка весенняя берёза с распустившимися листьями, сделанная из рулона, оставшегося от бумажных полотенец или .

Этот рулет нужно сделать конусообразным, надрезав его нижнюю часть и склеив края разреза, немного наложив их друг на друга. Помимо рулона вам понадобятся белые салфетки (или бумажные полотенца), краски и кисточка, клей, ножницы и цветная бумага.

Начнем.

Берем рулон.

Отрываем одноразовое полотенце или разворачиваем салфетку.

Оборачиваем рулет салфеткой (или полотенцем). Наносим жидкий клей на палочку.

Нанесите черной краской горизонтальные парные полосы, как на ствол березы.

Вырежьте прямоугольный кусок из листа коричневой бумаги.

Разрезаем один край этого прямоугольника в вертикальном направлении, располагая разрезы на небольшом расстоянии друг от друга.Придайте второму краю зигзагообразную форму.

Оборачиваем этой деталью картонный рулон, приклеиваем бахромой вверх. Ствол нашего дерева обретает крону.

Приклеиваем вдоль всего ствола небольшие узкие полоски коричневой бумаги — как отдельные веточки.

Берем зеленую гофрированную, отрезаем от нее неширокую полоску.

Вырежьте из этой полоски много листьев.

Приклеиваем хаотично листики на ветки нашего дерева.

Берёзка станет настоящим украшением любой комнаты.

Квиллинг, или скручивание бумаги, — очень сложный способ рукоделия. Каждая деталь рисунка изготавливается отдельно, аккуратно скручивается спиралью из узких полосок бумаги. Затем отдельные модули объединяются в общую картину. Они размещаются либо рядом друг с другом, либо в ступеньках. Получается

Эта техника рисования сейчас очень популярна. Делают даже объемные фигуры, рамки для рисунков или фотографий, украшают альбомы, делают бусы и серьги, открытки.Этот способ скручивания бумаги изобрели монахи Средиземноморья. Они обрезали края позолоченных книг. Получались тонкие золотые полоски, из которых затем скручивались миниатюры в птичьи перья. Их ставили для красоты в бедных церквях. Слово quill в переводе с английского означает «птичье перо».

В этой статье мы рассмотрим, как сделать картину в технике квиллинг «Рябина». Это красивое дерево с гроздьями красных ягод и резными листьями часто используют в своей работе художники и мастера рукоделия.Также познакомимся с непростым процессом изготовления такой интересной и многомодульной поделки.

Сначала представим необходимые инструменты для работы с полосками для квиллинга.

Набор для квиллинга

Для работы с тонкими полосками необходимо иметь такой набор инструментов. Это включает в себя держатели бумаги. Это металлические палочки с прорезью посередине, линейка-шаблон с прорезанными отверстиями различного диаметра, гребенка для скручивания внутренних элементов модулей.

Также понадобятся ножницы, булавки, густой клей ПВА, набор полосок нужного цвета и ширины.Они продаются расфасованными сразу в несколько цветов. Они бывают разной ширины: от очень тонких и узких до нескольких сантиметров в ширину. Также пригодится линейка. Если вы просто хотите впервые попробовать, что это за искусство, то можно купить только полоски и крючок. Его можно приобрести отдельно.

Кто умеет рисовать?

Эта техника не из легких, она требует много усидчивости и терпения. Чтобы создать, например, квиллинг из рябины, нужно сделать огромное количество одинаковых модулей.Каждая ветка с листьями имеет не менее 4-5 листьев с каждой стороны и один центральный наверху. И таких ответвлений может быть много. А гроздья рябины состоят из 15-20 ягод. На создание большой картины уйдет не один день работы по несколько часов.

Работа над деталями однообразна, ведь многие модели совершенно одинаковы по форме и размеру. Давайте посмотрим, как выглядит самая простая ветка. Если вы способны тратить на такую ​​кропотливую работу много часов в день, то наша статья для вас.

Квиллинг — ветка рябины

Такое изображение состоит из ягод, коричневой веточки, на которой они растут, и листьев зеленого и салатового цветов. Это объемное изображение собрано из нескольких слоев. Листы темного цвета приклеиваются первым слоем, вторым слоем поверх них укладываются ягоды и светлые листья.

Начнем мастер-класс по квиллингу рябины с закручивания ягод. Возьмите крючок и красные полоски одинаковой толщины. Можно изготовить несколько темно-оранжевых ягод.Это будут недозревшие плоды, а разноцветные элементы добавят красок образу.

Изготовление ягод

Край полоски фиксируем в расщелине крючка, начинаем закручивать полоску вокруг металлической палочки. Нужно придавить бумагу пальцем, чтобы намотка была плотной и тугой. Полоски не слишком длинные, и для таких крупных ягод их требуется как минимум три. Когда одна полоска намотана до конца, к ее краю приклеивается следующая и намотка продолжается.

Чтобы все ягоды были одинакового размера, используйте линейку шаблонов, описанную ранее. В нем выбирается круглое отверстие необходимого диаметра, и заготовка сверяется с шаблоном. Когда необходимая толщина будет достигнута, то намотка заканчивается, лишние сантиметры полосы обрезаются ножницами и край приклеивается к последнему витку. Ягода готова. А вот для квиллинга рябины их понадобится очень много, поэтому работа продолжается в том же духе, чтобы ягод хватило для реализации творческой идеи.Все зависит от размера рисунка и количества гроздей на нем.

Как сделать листовки?

Изготовление листовок, с одной стороны, однообразное и монотонное дело, так как все они должны быть одинаковой формы и структуры, но, с другой стороны, можно разнообразить рисунок, сделав их разноцветными. Например, для квиллинга осенней рябины можно использовать желтые, зеленые, светло- и темно-оранжевые оттенки полос. Чтобы каждый листик получился многогранным и ярким, на крючок накручивают сразу несколько полос разного цвета.

На фото показано, как поэтапно делается квиллинг из трех элементов. Листья скручиваются не так туго, как ягоды. После сверки с шаблоном каждую деталь расплющивают с двух сторон пальцами. Хорошо потерты только края листа, на середину давления не оказывается. Готовые листья раскладываются на столе в необходимом порядке. Когда все модули собраны, можно приступать к сбору заготовок воедино.

Пояснение для начинающих

Квиллинг рябины нужно начинать с рисунка.На листе бумаги нужно нарисовать, хотя бы схематично, где будет располагаться веточка, где лучше расположить гроздь ягод. Затем выбирается фон будущего рисунка. Вы можете разместить все модули на светлом фоне голубого или серого неба, яркие ягоды будут красиво смотреться на темном фоне.

Ягоды можно разместить не только на ветке, собранной в гроздья, но и отдельными яркими акцентными точками по всей картине, между зелеными листьями.Можно изобразить всего одну-две ветки с листьями или оформить ветку дерева с листьями. Ведь каждый состоит из ответвления (тонкой полоски) и нескольких скрученных листов, приклеенных попарно к отводу, плюс центральный вверху.

Сборка деталей

Первым кладется нижний слой поделки. На торцевую часть приклеивается тонкая коричневая полоска. Это ветвь дерева, на которой будут располагаться все созданные заранее модули. Грозди рябины в технике квиллинг также укладываются слоями.Первый ряд приклеивается путем нанесения клея ПВА на торец круга. Можно сделать ягоды круглыми и объемными. Для этого в готовый элемент посередине вставляется колпачок от ручки или просто палец и немного выдавливается вперед. Получается форма чаши. Его переворачивают так, чтобы расширенная часть смотрела наружу, а деталь приклеивается только к краям круга.

Второй слой модулей наклеивается поверх первого, немного сдвигаясь.Так нижние детали не будут полностью перекрываться, но будут визуально видны.

Картина-украшение

Если ваши старания увенчались успехом и у вас получилась красивая картина, то ее можно оформить в рамку и повесить на стену в комнате. Это может быть стандартная лавочка, а можно и оформить в технике квиллинг. Это может быть обычный орнамент по всему периметру рамы, а можно продолжить тему рябины и добавить красные ягоды с такими же листьями.

Работать с полосками для квиллинга сложно, утомительно и очень интересно.Чтобы вы не уставали, выполняя большую красивую работу, нужно давать себе время на отдых. Лучше потратить больше дней на работу, чем устать и бросить. Не торопитесь, у вас все получится.

Начинающие мастера должны сначала потренироваться в изготовлении простых элементов, собрать несколько видов листов разной длины и формы, научиться пользоваться расческой, делать разные цветы. Ведь вариантов модулей огромное количество, и можно пофантазировать и придумать свои.Главное захотеть и начать, и тогда работа увлечет вас настолько, что вы и не заметите, как станете настоящим профессионалом в этом искусстве.

Золотая пора Осень — это, несомненно, самая красочная и яркая пора. Однако даже такие золотые пейзажи, которые мы с вами можем наблюдать за окном, не могут отогнать от нас осеннюю грусть и уныние. На улице дождливо и пасмурно, а значит, пора с головой уйти в любимое занятие, рукоделие.

Существует невероятное количество всевозможных видов рукоделия, которые помогают создавать своими руками удивительно красивые вещи: картины, украшения, статуэтки и многое другое.


В этой статье новостной портал «сайт» подготовил для вас работы волшебной красоты, выполненные в технике квиллинг (бумажное катание). Работы потрясающие, и вы не поверите, что сможете справиться с созданием таких шедевров! Техника квиллинга настолько проста, что освоить ее может каждый.Здесь главное не лениться, быть аккуратным и внимательным.

А так же, как за окном золотая осень, мы подобрали творческие работы в технике квиллинг на актуальную тему.


Листья для квиллинга


Так что же относится к осенней теме? Конечно, такие яркие и волшебно красивые осенние листья. Готовые листья, выполненные в технике квиллинг, можно оформить в рамки и повесить на стену, украсить самодельными открытками, и даже, вы не поверите, листья, выполненные в технике квиллинг, могут стать серьгами и кулоном!


Предлагаем вашему вниманию несколько оригинальных и красивых идей изготовления осенних листьев в технике квиллинг.На самом деле работы не сложные, но согласитесь, что они изумительно красивы.






Для создания таких работ можно использовать специальные наборы бумаги для квиллинга, а можно самостоятельно нарезать любую декоративную бумагу на одинаковые тонкие полоски.

Квиллинг в виде кленового листа

Дерево для квиллинга

Осеннее дерево в технике квиллинг


Осень — это не только сами листья, но, конечно же, деревья с пышными золотыми кронами.Создавайте объемные работы в технике квиллинг и ваши стены смогут украсить такие роскошные осенние сады.

Поздравительные открытки с осенними сюжетами, выполненные в технике квиллинг, станут прекрасным изысканным дополнением к любому осеннему подарку на любой праздник!


Интерьерные картины и панно на тему Осень станут не только украшением вашей квартиры или загородного дома, но и роскошным подарком.


Желаем вам нескучных осенних вечеров в компании бумажных полосок и вашей безграничной фантазии!

Руководство по посадке и выращиванию ясеня

Ботанический сад Чикаго

Быстрорастущие ясени дают тень и хорошо приспосабливаются к различным почвам.

Что такое ясень?

Ясень, произрастающий в восточной части Соединенных Штатов, принадлежит к роду Fraxinus и семейству оливковых. Они популярны в ландшафтах, на лужайках и вдоль улиц, где они не требуют особого ухода и обеспечивают прохладную лиственную тень. Из 45-60 видов наиболее распространены белые, черные и зеленые ясени. Осенью они приобретают красивые оттенки желтого и бордового.Большинство из них лиственные, но некоторые держат свои листья. Они засухоустойчивы и выносливы в зонах 2–9 USDA.

Самки ясеня легко узнать по гроздьям крылатых плодов, называемых самарами. Плоды обычно остаются на деревьях до поздней осени или начала зимы, когда они могут падать тысячами. Женские деревья могут плодоносить или не плодоносить в данном году, но самцы никогда не плодоносят.

Ясень имеет группы от 5 до 11 листочков с гладкими или зубчатыми краями.Когда деревья взрослеют, на их коре видны гребни в форме ромба. Молодые деревья имеют относительно гладкую кору.

Что такое рябина?

Несмотря на свое название, рябина не является настоящим ясенем. Это род Sorbus семейства розовых. Рябина американская ( S. Americana ) ценится за свои кремово-белые цветы, которые каждую весну появляются в виде зонтиковидных гроздей в густой кроне дерева.К концу лета цветы превращаются в свисающие кисти красновато-оранжевых ягодообразных плодов. Осенью темно-зеленые листья с более светлой нижней стороной становятся ярко-желтыми, оранжевыми и красновато-фиолетовыми. Выносливые в зонах 2–5 USDA, эти деревья могут достигать 10–30 футов в высоту на полном солнце или в легкой тени.

Несмотря на то, что рябина привлекательна в ландшафтах и ​​на газонах, возможно, вам следует избегать ее посадки вблизи тротуаров, улиц и пешеходных дорожек, где опавшие ягоды могут быть раздавлены ногами.Тем не менее, птицы и другие дикие животные наслаждаются ягодами, а цветы привлекают опылителей, таких как пчелы и бабочки.

Роб Рутледж, Sault College/Bugwood.Org

Ясени, подобные этому синему ясеню, имеют сложные листья, расположенные противоположными парами, с пятью-семью листочками на центральном стебле, называемом осью, каждого листа.

Как посадить ясень

Выберите место для ясеня, которое освещается солнцем.Некоторые в среднем от 40 до 60 футов в высоту, поэтому не сажайте слишком близко к дому или другим строениям, где их ветви или корни могут вызвать проблемы.

Ясень лучше всего растет в почве с показателем pH от 4,0 до 7,0, поэтому вы можете использовать pH-метр или тестовый набор, чтобы определить, нуждается ли место посадки в изменениях. Если это так, используйте количество, рекомендованное вашими результатами теста.

Выкопайте яму в два раза шире корневого кома дерева и примерно на один фут глубже, чем высота корневого шара.Это оставит место для добавления качественной посадочной почвы в яму, прежде чем вы посадите дерево и засыпете родной почвой.

Аккуратно уплотните почву вокруг корней дерева. Затем осторожно выкопайте небольшой ров вокруг основания дерева, стараясь не повредить корни, и наполните его водой. Ясеням нужна влажная почва, особенно когда они молодые и приживаются. Вода из шланга обычно стекает до того, как она успевает впитаться в почву и достичь корней, поэтому при необходимости наполните ров или используйте шланг для смачивания вокруг дерева, чтобы вода проникла глубже.

Как обрезать ясень

Рекомендуется обрезка, так как ясени быстро растут. Подождите, пока опадут листья и дерево перейдет в состояние покоя, но обрезайте до того, как лед или снег упадут и могут повредить ветки.

Найдите центральную ветку-лидер и обрежьте вокруг нее. Во-первых, удалите все мертвые, отмирающие или больные ветки у основания дерева и продвигайтесь вверх.Используйте садовые ножницы для мелких веток и секатор для более крупных. Обрежьте каждую ветку до узла или первого здорового сустава следующей ветки. Избегайте разрывов коры. Чтобы обеспечить больше солнца и хорошую циркуляцию воздуха, обрежьте все маленькие ветки, пересекающие другие ветки. Наконец, удалите ветки, которые находятся очень низко и близко к земле.

Ботанический сад Чикаго

Черный ясень — это долгоживущие местные деревья, высота которых составляет от 30 до 50 футов.К сожалению, ясени не рекомендуются для посадки в некоторых районах, потому что они часто гибнут от изумрудных ясеневых мотыльков.

Примечание: будьте осторожны и обратитесь за помощью к профессионалу при обрезке высокого дерева.

Как удобрять ясень

Удобряйте свой ясень сбалансированным удобрением для деревьев, следуя указаниям на вашем продукте относительно того, когда и сколько вносить.Тщательно полейте после внесения удобрений. Не удобряйте, если ваше дерево выглядит нездоровым или подверженным стрессу, это может принести больше вреда, чем пользы.

Вредители и болезни ясеня

Изумрудный ясеневый мотылек – самый разрушительный вредитель ясеня. Это зеленый жук из Азии, который проник в большинство штатов США. Его личинки питаются внутренним слоем коры, не давая воде и питательным веществам двигаться вверх по дереву.Весной появляются взрослые мотыльки, оставляющие D-образные отверстия, в которые могут проникнуть бактерии и грибки. Это может занять несколько лет, но зараженные деревья, если их не лечить, обычно погибают сверху вниз.

Маленькие деревья имеют больше шансов на выживание. Если стволы менее 2 футов в диаметре, весной можно обработать почву инсектицидом, чтобы убить мотыльков. Для более крупных деревьев специалисты должны ввести инсектицид через ствол.

Вертициллезное увядание и пепельный антракноз являются грибковыми заболеваниями, вызывающими увядание и отмирание листьев.Целые деревья могут погибнуть. Вертициллезное увядание нельзя вылечить, но ваше дерево может выжить, если вы правильно поливаете и удобряете его, а также обрезаете мертвые или больные ветки.

Ясеневый антракноз можно распознать по коричневым и пурпурным пятнам, которые образуются на листьях, которые затем преждевременно опадают. При раннем обнаружении это заболевание можно контролировать, обрезая зараженные ветви и добавляя в почву смесь с низким содержанием азота и высоким содержанием фосфора, которая дает дереву больше питательных веществ, чтобы помочь ему восстановиться.

Некоторые садоводы уничтожают грибки, перекапывая почву на глубину 6 дюймов и накрывая ее прозрачным пластиком. Когда солнечный свет попадает на пластик, температура почвы повышается настолько, что грибки погибают. Будьте осторожны, чтобы не повредить корни вашего растения, если вы будете переворачивать почву при использовании этого метода. Если ваше дерево теряет половину или более своих листьев из-за любой из этих болезней, большинство экспертов рекомендуют его спилить.

Ясеневая ржавчина не является тяжелым заболеванием, но может рецидивировать и ослаблять деревья ясеня.Вызывает желто-оранжевые пятна на листьях. Подумайте о регулярном применении фунгицидов, чтобы предотвратить это.

Желтоватость ясеня – серьезное заболевание, поражающее деревья белого и зеленого ясеня, в результате чего листья становятся бледно-зелеными или желтыми и опадают. Целые ветки могут погибнуть. Хотя лекарства нет, вы можете лечить зараженные деревья на ранних стадиях, опрыскивая их фунгицидами. Кроме того, удобряйте дерево, чтобы убедиться, что у него достаточно питательных веществ для борьбы с болезнью.Когда более трети дерева отмирает, специалисты рекомендуют его спилить.

Тля и щитовка являются распространенными вредителями ясеня. Оба повреждают деревья, высасывая их соки и ослабляя или убивая их. Скручивающиеся или деформированные листья являются признаками поражения тлей, а отмирание стеблей и ветвей может свидетельствовать о поражении щитовкой. Лечите зараженные деревья, как только заметите проблему, и обратитесь в местную службу распространения знаний за советом, что можно использовать. Они могут порекомендовать использовать биологические средства борьбы (такие как микроскопические осы и другие естественные враги этих вредителей) или химические средства борьбы.

Распространенные виды ясеней


Ясень черный, Fraxinus nigra . Это дерево с небольшим навесом вырастает от 40 до 50 футов в высоту; его листья осенью желтеют. Он долгоживущий и выносливый в зонах 2–6 USDA. Птицы лакомятся его ягодами, а олени и лоси едят его листву и ветки.

Ясень зеленый, Fraxinus pennsylvanica .Это популярное тенистое дерево быстро растет и выносливо в зонах 2–9. Оно достигает 50–60 футов в высоту и также известно как водяная зола, красная зола или болотная зола.

Ясень белый , Fraxinus Americana . Это дерево, также называемое ясенем Билтмора, выносливо в зонах с 3 по 9 и достигает высоты от 50 до 80 футов. Листва осенью становится пурпурно-желтой.

Глава 26.36 ПРИЛОЖЕНИЯ

Глава 26.36


ПРИЛОЖЕНИЯ

Секции:

26.36.010    Приложение А – Инвентаризация имущества.

26.36.020    Приложение Б – Термины и определения.

26.36.030    Приложение C – Стимулы для сохранения исторического наследия в Гранд-Джанкшн.

26.36.040    Приложение D. Часто задаваемые вопросы.

26.36.050    Приложение Д – Образец сертификата соответствия.

26.36.060    Приложение F – Аутентичные растения для озеленения конца 19-начала 20 века.

26.36.010 Приложение А – Опись имущества.

(a)    Опись персонажей округа.

(1)    Район находится в пределах сетки улиц, образующих прямоугольные кварталы, разделенные пополам переулками с востока на запад и с севера на юг.

(2)    Визуальное единство создается за счет естественного окружения, которое включает в себя четкий рисунок равномерно расположенных уличных деревьев, обилие зрелой растительности и центральную благоустроенную медиану на Северной Седьмой улице.

(3)    Внутри блоков участки примерно одинакового размера, а структуры размещаются на участках аналогичным образом. Равномерные боковые и парадные отступы придают улице визуальное единство.

(4)    Здания одинакового размера и масштаба, при этом большинство зданий в округе имеют от полутора до двух с половиной этажей.

(5)    Несмотря на разнообразие архитектурных стилей, почти в каждом здании есть крыльцо. В целом подъезды образуют единую горизонтальную линию на городском пейзаже.

(6)    Здания имеют выдающиеся треугольные формы крыш, которые в основном ориентированы линией хребта, перпендикулярной Северной Седьмой улице.

(7)    Материалы сайдинга и отделки создают четкие горизонтальные узоры.

(8)    Уникальные детали подчеркивают характер Района, в том числе некоторые дворы, окаймленные кованым железом, частоколом или пилястрами из кирпича, а также разнообразные архитектурные украшения.

(b)    Исторический жилой район Северная Седьмая улица.Исторический жилой район Северной Седьмой улицы — единственный исторический район Гранд-Джанкшен, зарегистрированный на национальном уровне. Ниже представлена ​​карта округа с воздуха, а ниже — коллекция карточек с профилями, на которых изображены уникальные архитектурные стили всех 35 построек округа.

(1)    Доктор Шорс Хаус.

(2)    Белый дом.

(3)    Бычий дом Хемана.

(4)    Варен Хаус.

(5)    Дом Мура.

(6)    Мартин Хаус.

(7)    Sampliner House.

(8)    Sampliner House.

(9)    Первая Церковь Христа, Ученый.

(10)    Дом Брейнерда.

(11)    Дом Блэкстоун.

(12)    Коттедж для новобрачных.

(13)    Wilson House.

(14)    Мурр Хаус.

(15)    Уикершем Хаус.

(16)    Дом Синклера.

(17)    Лох Хаус.

(18)    Хаскинс Хаус.

(19)    Akers House.

(20)    Дэвис Хаус.

(21)    Ипотечный кредит Дуплекс.

(22)    Pabor House/Pansy Cottage.

(23)    Дом Фербраш.

(24)    Дом Баркулу.

(25)    Дом Мойера.

(26)    Дом Талберта.

(27)    Дом Смита-Шмидта.

(28)    Бруннер Хаус.

(29)    Дом Эллисона.

(30)    Дом Зикенбергера.

(31)    Дом Смит-Джордан.

(32)    Эллисон Хаус.

(33)    Первая баптистская церковь.

(34)    Школа Лоуэлла.

(Заказ 4508, 3-21-12)

26.36.020 Приложение Б – Термины и определения.

Вспомогательная жилая единица означает жилую единицу, являющуюся вторичной по отношению к основной жилой единице и которая может быть пристроена к основному строению или отдельно стоящей.

Вспомогательное сооружение означает обособленное подчиненное сооружение, использование которого обычно связано с основным строением или основным использованием земли и поддерживает его, и которое расположено на том же участке земли, что и основное строение или использование.

Дополнительные средства:

(1)    Сооружение, добавленное к исходному строению через некоторое время после выдачи свидетельства о вводе в эксплуатацию исходного строения;

(2)    Расширение или увеличение площади пола или высоты здания или сооружения.

Смежный означает собственность или использование, любая часть которого находится в пределах 100-футового радиуса. Общественные полосы отвода, сервитуты, каналы или сточные канавы и водные пути не учитываются при принятии решения о том, является ли одно имущество или использование смежным с другим.

Выравнивание означает расположение объектов по прямой линии.

Уступ переулка означает минимальное расстояние от границы переулка, на котором может быть построено какое-либо капитальное сооружение. См. также задний двор в Разделе 21 GJMC, Кодекс зонирования и застройки.

Изменение или переделка означает любую предлагаемую модификацию обозначенного исторического места, структуры или района, которая может повлиять на характер исторического ресурса по сравнению с критериями, по которым он был обозначен.Примеры изменений конструкций могут включать дополнения или любые внешние модификации, в том числе вывески, которые должны быть прикреплены к фасаду.

Уровень на уровне земли означает уровень дороги, здания или другого сооружения того же уровня или уровня, что и прилегающая территория (в отличие от дороги, здания или другого объекта с уклоном или возвышением).

Баннер означает любой знак, предназначенный для подвешивания, с рамкой или без нее, содержащий символы, буквы, иллюстрации или орнаменты, нанесенные на бумагу, пластик или ткань любого вида.

Пример баннера

Здание означает любое сооружение, используемое или предназначенное для поддержки или укрытия любого вида использования или проживания.

Площадь застройки означает часть участка, покрытую зданием или сооружением на уровне поверхности, измеренную в горизонтальной плоскости.

Масса здания означает трехмерный объем здания: высоту, ширину и глубину.

Размещение здания означает расположение строения по отношению к границам собственности.

Кожух означает каркас вокруг двери или окна.

Пример корпуса

Сплоченность означает:

(1)    Состояние когерентности или слипания.

(2)    Создание симметрии и баланса с помощью дизайна.

Конгруэнтные означает соответствующие по характеру или типу; уместно или гармонично.

Смежный означает следующий, примыкающий или соприкасающийся и имеющий границу или ее часть, которая является совпадающей.

Содействующая структура означает структуру, которая уже придерживается и/или полностью соответствует данным Руководящим принципам и Стандартам на момент принятия.

Дизайн означает визуальное расположение или расположение, указывающее на фирменный мотив.

Карниз – самая нижняя нависающая часть наклонной крыши.

Пример карниза

Внешние элементы включают архитектурный стиль, общий дизайн и общее расположение внешнего вида здания или другого сооружения, включая цвет, тип и текстуру строительного материала, а также тип и стиль окон, дверей, осветительных приборов, вывесок, другие сопутствующие приспособления и природные объекты, такие как деревья и кустарники.

Фасад означает наружные стены здания, открытые для всеобщего обозрения, или ту стену, которую видят лица, не находящиеся в здании.

Чувство, целостность. Историческая целостность — это способность объекта сохранять свою идентичность и, следовательно, передавать свое значение в истории Гранд-Джанкшен, штат Колорадо.

Форма означает общую форму конструкции.

Фронтон означает вертикальную треугольную часть конца здания с двускатной крышей от уровня карниза или карниза до конька крыши.

Двускатная крыша означает крышу, имеющую фронтон на одном или обоих концах.

Пример двускатной крыши

Дедушка/дедушка описывает статус, присвоенный определенным свойствам, видам использования и видам деятельности, которые юридически существовали до даты принятия постановления о зонировании или положений постановления о зонировании.

Плоскость земли означает уровень площадки входа в здание.

Руководящие принципы — это разрешающие заявления, предназначенные для использования в качестве рекомендаций домовладельцами и советами при принятии решений.

Высота конструкции означает расстояние по вертикали от уровня земли до самой высокой точки любой части конструкции.

Отношение высоты к ширине означает отношение высоты конструкции к ширине конструкции.

Шатровая крыша означает крышу, которая наклонена вверх со всех четырех сторон здания, требуя вальмовых стропил на каждом конце.

Пример шатровой крыши

Историческая собственность означает исследование, защиту, реставрацию и реабилитацию зданий, строений, достопримечательностей, знаков, принадлежностей, объектов, районов, областей и мест, имеющих важное значение в истории, археологии, образовании или культуре города, штата или страны.

Горизонтальный ритм означает узор форм, пространств и текстур структуры в горизонтальной плоскости.

Вставка означает

(1)    Что-то вставлено; вставлять.

(2)    Небольшое изображение, карта и т. д., вставленное в рамку большего изображения.

(3)    Для установки или вставки.

Целостность. Собственность сохраняет свою целостность, если достаточный процент структуры относится к периоду значимости.Большая часть конструктивной системы и материалов здания должна относиться к периоду значимости, а его характерные черты также должны оставаться нетронутыми. К ним могут относиться архитектурные детали, такие как слуховые окна и веранды, декоративные кронштейны, молдинги и материалы, а также общая масса и форма здания.

Покрытие участка означает ту часть участка или участка, которая может быть занята основными и вспомогательными конструкциями и другими непроницаемыми поверхностями.

Масса означает физический размер и объем конструкции.

Массирование означает объем или размер конструкции.

Материалы, связанные с определением «целостности» имущества, относятся к физическим элементам, которые были объединены или размещены в определенном порядке или конфигурации для формирования исторического имущества.

Медиана означает участок приблизительно в центре улицы города или шоссе штата, который используется для разделения направленного потока транспорта, может содержать полосы для левого поворота и ограничен бордюрами и водосточными желобами, с окрашенными или термически нанесенными полосами или другими средства, позволяющие отличить его от участка проезжей части, используемого для сквозного движения.

Дверь с металлическими жалюзи означает металлическую дверь с установленными или закрепленными горизонтальными ламелями для доступа воздуха и света и отвода дождя.

Пример металлической двери с жалюзи

Милл. Мельничная отделка — это естественный вид алюминия, полученного на прокатном или экструзионном стане. Часто эта отделка матовая, зернистая и без блеска.

Новое строительство означает любое строительство совершенно нового строения, строительство дополнения к существующему строению или внешнее изменение существующего строения.

Несоответствующий означает законное использование, структуру и/или разработку, существовавшую до принятия настоящего кодекса или любой поправки к нему, которая в настоящее время не соответствует этому кодексу или его поправкам.

Несоответствующая структура или здание означает структуру или здание, размер, размеры или расположение которых были законными до принятия, пересмотра или изменения постановления о зонировании, но которое не соответствует по причине такого принятия, пересмотра или изменения современным требованиям зонирования округа.

Несоответствующее использование означает использование или деятельность, которая была законной до принятия, пересмотра или изменения постановления о зонировании, но не соответствует по причине такого принятия, пересмотра или поправки существующим требованиям зонирующего района.

Неконтрагентная структура означает:

(1)    Структура, подвергшаяся значительным изменениям.

(2)    Несодействующее здание, участок, сооружение или объект не добавляют к историческим архитектурным качествам, историческим ассоциациям или археологическим ценностям, для которых объект имеет значение, потому что (i) он не присутствовал в течение значимого периода и не обладают исторической целостностью, отражающей ее характер в то время, или не могут предоставить важную информацию о периоде, или (ii) они индивидуально не соответствуют критериям приемлемости Национального реестра.

Непрозрачность означает:

(1)    Эффективность экранирования буферной площадки или забора, выраженная в процентах от видимости, которую блокирует экран.

(2)    Степень, в которой материал блокирует свет.

Постановление означает авторитетное правило или закон; общественный запрет или постановление.

Ориентация. Как правило, ориентация относится к тому, как здание относится к улице.Вход в здание играет большую роль в ориентации здания; тогда как он должен выходить на улицу.

Свес означает выступ крыши или верхнего этажа здания за пределы стены нижней части.

Парапет означает невысокую ограждающую стену в любой точке внезапного обрыва, например, на краю террасы, крыши, балкона и т. д.

Пример парапета

Парковая полоса означает пространство в полосе отчуждения общего пользования между задней частью бордюра и тротуаром.

Фотогальваническая панель означает солнечную панель или солнечные коллекторы, предназначенные для поглощения солнечного излучения и преобразования его в электричество.

Портик означает проход или крыльцо с крышей, поддерживаемой колоннами, часто у входа в здание.

Пример портика

Основная структура означает структуру, в которой осуществляется основное использование собственности. Это должно включать любые здания, которые прикреплены к основному строению крытой конструкцией.

Выступающий отсек. Эркер – это оконное пространство, выступающее наружу из капитальных стен здания и образующее эркер в помещении, квадратное или многоугольное в плане.

Пример выступающего отсека

Публичное слушание означает открытое заседание правления, комиссии по планированию, городского совета или их представителей, на котором может присутствовать общественность.

Общественная полоса отвода означает любую улицу, дорогу, шоссе, переулок, пешеходную/велосипедную дорожку или другую дорогу специального назначения или инженерное сооружение, принадлежащее или зарезервированное для населения для настоящего или будущего общественного использования.

Ритм означает упорядоченное повторение элементов дизайна с возможным разнообразием и вариациями.

Уклон крыши означает величину уклона крыши в виде угла или другого числового показателя; одна единица вертикального подъема на три единицы горизонтального укрытия выражается как «1 из 3».

Пример уклона крыши

Створка означает подвижную часть окна, удерживающую стекло.

Пример створки

Отступ означает минимальное расстояние между строением и границей земельного участка или другой установленной контрольной точки.

Односкатная крыша означает плоскую крышу, имеющую наклон в одном направлении и которая может опираться на другую стену или здание. Также известна как односкатная крыша.

Пример односкатной крыши

Месторасположение означает положение или местонахождение города, здания и т. д., особенно в отношении его окружения.

Коэффициент уклона означает то же, что и уклон крыши. Величина уклона крыши в пересчете на угол или другую числовую меру; одна единица вертикального подъема на три единицы горизонтального укрытия выражается как «1 из 3.

Софит означает нижнюю часть архитектурного элемента, такого как балка, арка, потолок, свод или карниз.

Пример софита

Отношение твердого тела к пустоте означает на фасаде здания отношение сплошного пространства к пустотам, таким как окна, двери и другие проемы.

Стандарт

означает обязательное положение регламента разработки.

Уличный ландшафт означает ландшафтные и другие искусственные объекты, расположенные в пределах полосы отчуждения, которые добавляют разнообразия и размещаются в эстетических целях, а также в функциональных целях, для ориентирования пешеходов и управления движением.

Подчиненный означает служащий или действующий в подчиненном качестве; подчиненный.

Транец означает:

(1)    Небольшое окно на петлях над другим окном или дверью; горизонтальная перекладина, к которой шарнирно крепится такое окно.

(2)    Окно или группа окон, расположенная над дверью или большим окном.

Пример транца

Вертикальный ритм означает узор форм, пространств и текстур структуры в вертикальной плоскости.

Виста означает вид или перспективу, особенно вид через длинную узкую аллею или проход, например, между рядами деревьев или домов.

Xeriscape означает экологический дизайн жилых и парковых территорий с использованием различных методов минимизации потребности в использовании воды.

Пример Xeriscape

Зонирование означает нанесенную на карту территорию с определенным набором правил и норм, которые ограничивают виды использования.

(Код.4508, 3-21-12)

26.36.030 Приложение C – Стимулы для сохранения исторического наследия в Гранд-Джанкшн.

(а)    Государственный исторический фонд. Государственный исторический фонд — это программа грантов в масштабе штата, которая была создана в соответствии с поправкой к конституции 1990 года, разрешающей ограниченные игры в городах Криппл-Крик, Централ-Сити и Блэк-Хок. Поправка предписывает, чтобы часть налоговых поступлений от азартных игр использовалась для сохранения исторического наследия по всему штату.

Конкурсные гранты (также известные как общие гранты) предоставляются для любого из трех типов проектов: приобретение и развитие, образование, исследование и инвентаризация.

Есть три основных элемента для подачи заявки на конкурсный грант Государственного исторического фонда:

(1)    Вы должны быть подходящим соискателем гранта или работать с ним.

(2)    Если вы планируете выполнять физическую работу со структурой, зданием, площадкой или объектом, ресурс должен быть назначен исторически. Если это исследование и планирование, археологические изыскания или образовательный проект, основное внимание вашего проекта должно быть непосредственно связано с сохранением исторического наследия.

(3)    Вы должны подать заявку на проекты, мероприятия и расходы, которые имеют право на помощь от Государственного исторического фонда.

Дополнительная информация о процессе отбора доступна в разделе «Руководство по программе грантов» на веб-сайте Исторического общества штата Колорадо:

http://www.historycolorado.org/grants/grants

(b)    Налоговые льготы для сохранения исторического наследия. Федеральное налоговое законодательство и законы штата предусматривают налоговые льготы для проектов по сохранению исторического наследия, которые следуют Стандартам министра внутренних дел по реабилитации.Федеральное правительство предлагает 20-процентный инвестиционный налоговый кредит на утвержденную реконструкцию сертифицированных исторических зданий, используемых в целях получения дохода, а также 10-процентный кредит на некоторые другие старые здания. Штат предлагает аналогичную 20-процентную льготу по подоходному налогу штата на основе суммы в размере 5000 долларов США или более за утвержденные работы по сохранению определенных объектов. Кандидатам настоятельно рекомендуется связаться с Управлением археологии и сохранения исторического наследия (OAHP) Исторического общества штата как можно раньше при рассмотрении заявки на получение налоговых льгот на федеральном уровне или на уровне штата.OAHP консультирует владельцев недвижимости, застройщиков и архитекторов относительно соответствующих мер по сохранению и восстановлению. Сотрудники OAHP рассматривают заявки на налоговые льготы и дают рекомендации для утверждения.

В 2008 году Законодательное собрание штата Колорадо продлило налоговую льготу штата до 2019 года.

(c)    Восстановление и защита от атмосферных воздействий жилья за счет жилищных ресурсов Западного Колорадо. Проекты восстановления и утепления жилья в Гранд-Джанкшен, отвечающие требованиям для малоимущих, имеют право на получение помощи через Housing Resources of Western Colorado:

.

http://www.Housingresourceswc.org/

(Заказ 4508, 3-21-12)

26.36.040 Приложение D – Часто задаваемые вопросы.

(a)    Вынуждают ли меня правила и стандарты исторического жилого района Северной Седьмой улицы вносить изменения в мой дом?

Нет, не потребуется ничего менять в вашем доме, снаружи или внутри, если только вы не занимаетесь реконструкцией или новым строительством.

(b)    Влияют ли правила и стандарты исторического жилого района на Северной седьмой улице на новое строительство или реконструкцию?

Нормы и стандарты исторического жилого района Северной Седьмой улицы дадут рекомендации домовладельцам и землевладельцам, желающим реконструировать или построить новое здание снаружи своих домов и строений.Это не повлияет на изменения, внесенные вами в интерьер вашего дома.

(c)    Какие виды землепользования будут разрешены в Историческом районе?

Все виды землепользования, разрешенные в жилой зоне Р-8, будут разрешены.

(d)    Какие стимулы есть у домовладельцев для соблюдения этих правил?

Существует несколько стимулов для домовладельцев, в том числе:

(1)    Гранты Исторического фонда штата Колорадо;

(2)    Налоговые льготы в соответствии с федеральным законодательством и налоговым законодательством штата для проектов по сохранению исторического наследия, которые соответствуют стандартам восстановления министра внутренних дел;

(3)    Проекты восстановления и утепления жилья в Гранд-Джанкшен, отвечающие требованиям для малоимущих, имеют право на получение помощи через Housing Resources of Western Colorado.

(Свяжитесь с отделом по работе с соседями города Гранд-Джанкшен или отделом жилищных ресурсов Западного Колорадо.)

(e)    Укажут ли мне правила и стандарты исторического жилого района North Seventh Street, что я могу сажать во дворе?

Нет, требований к тому, что можно сажать во дворе, нет; однако есть предложения и рекомендации по благоустройству, совместимые с округом. В предлагаемых правилах исторического района Седьмой улицы предлагается обратиться в Службу расширения рек Университета штата Колорадо в Гранд-Джанкшен для получения рекомендаций по ландшафтному дизайну.

(http://www.coopext.colostate.edu/TRA/PLANTS/index.shtml)

(f)    Означают ли правила и стандарты исторического жилого района North Seventh Street, что одобрение моего проекта займет больше времени?

Вероятно, нет. Благодаря новым Руководящим принципам и стандартам исторического жилого района Северной Седьмой улицы большинство небольших проектов, отвечающих требованиям, могут быть одобрены на уровне персонала или Советом по сохранению исторического наследия Гранд-Джанкшен и не потребуют полномасштабных публичных слушаний в городском совете. (как сейчас).

(g)    Каким образом предложенные Правила и стандарты исторического жилого района Северной Седьмой улицы повлияют на стоимость моей недвижимости?

Национальные исследования показали, что стоимость недвижимости в исторических районах растет быстрее, чем в неисторических районах, и что восстановление исторических районов способствует экономическому развитию. («Экономика реабилитации», Донован Рипкема; Национальный фонд сохранения исторического наследия)

(Код.4508, 3-21-12)

26.36.050 Приложение Д – Образец сертификата соответствия.

ИНФОРМАЦИЯ О ЗАЯВИТЕЛЕ

Имя заявителя: ________________________________________________________________________________

Ты? ___Владелец ___ Покупатель ___Арендатор

Почтовый адрес заявителя:

________________________________________________________

 

________________________________________________________

Телефон заявителя: ________________ Адрес электронной почты: _________________________________________

 

Представитель/Контактное лицо: ________________________________________________________

Почтовый адрес представителя/контактного лица:

________________________________________

 

________________________________________

Представитель/Контактный телефон: _________________ Адрес электронной почты: _________________________________

 

Адрес предмета собственности: _______________________ Номер налоговой посылки: _______________

 

 

 

Вы ознакомились с Правилами и стандартами исторического жилого района Северной Седьмой улицы?

Да _____ Нет _____

ПРЕДЛОЖЕНИЕ И ИНФОРМАЦИЯ О СОБСТВЕННОСТИ

Это приложение представляет собой запрос на создание, добавление или изменение следующего (отметьте все подходящие варианты):

 

 

Добавить

Изменить

Снести

Н/Д

Крыша/Дымоход

 

 

 

 

Стены/сайдинг

 

 

 

 

Лицевая панель/другая отделка

 

 

 

 

Окна/двери

 

 

 

 

Крыльцо

 

 

 

 

Другое (опишите ниже)

 

 

 

 

Полностью объясните суть вашего запроса:

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

 

Количество строений на участке: _____ Жилые _____ Хозяйственные постройки

Общая площадь существующих сооружений (все этажи): ______________________________

Общая площадь предполагаемых строений или пристроек (все этажи): __________________

Общая площадь существующих построек, подлежащих сносу (все этажи): _________________

 

Существующая высота до карниза здания: __________ Существующая высота до козырька здания: ______________

Предлагаемая высота до крыши здания: _________ Предлагаемая высота до козырька здания: _____________

 

Существующее здание: _____ Жилой дом на одну семью _____ Дуплекс

 Другое Многоблочное_____ Другое (указать): _________________________________

Наружные строительные материалы:

 

 

Существующий

Предлагаемый

Крыша

______________________________

______________________________

Стены/сайдинг

______________________________

______________________________

Двери

______________________________

______________________________

Лицевая панель, отделка и т. д.

______________________________

______________________________

Прочее

______________________________

______________________________

 

Существующие Windows:

 

Существующий материал: ____________________________________________________________

 

Существующая глубина подоконника: _________________________________________________________

 

Существующий тип окна: Створчатое ____ Ползунковое ____ Двухподвесное ____ Одноподвесное _____

 

 

Фиксированный _____ Разделенный свет _____Сколько? _____ (т.грамм. 4 на 1, 3 на 1)

Предлагаемые окна:

 

Предлагаемый материал: _________________________________________________________

 

Предлагаемая глубина подоконника: ________________________________________________________

 

Предлагаемый тип окна: Створчатое ____ Ползунковое ____ Двухподвесное ____ Одноподвесное _____

 

 

Фиксированный____ Разделенный свет ____ Сколько? _____ (т.грамм. 4 на 1, 3 на 1)

Для предлагаемых разделенных огней, пожалуйста, опишите сетку, включая ширину, будь то плоская или контурная:

Сохранится ли внешняя отделка на новых окнах? _____ Да _____ Нет

ИНФОРМАЦИЯ О ПЛОЩАДКЕ И ЛАНДШАФТЕ

Ограждение:

 

 

 

 

 

Существующий

Предлагаемый

Тип

 

____________________________

____________________________

Размер/Высота

 

____________________________

____________________________

Местоположение

 

____________________________

____________________________

 

 

 

 

Имеются ли на участке какие-либо заметные деревья или участки растительности? Если да, то каковы тип, размер и общее расположение? _______________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Предлагает ли это приложение удалить или изменить какое-либо из этих выдающихся деревьев или участков растительности? Если да, то какие? И опишите предлагаемое изменение:

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ:

Существуют ли другие предлагаемые изменения, которые еще не включены в заявку? _____ Да _____ Нет

Если да, поясните: ____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

Подписи:

 

 

 

 

 

__________________________________________

 

_____________________________

Владелец собственности

 

Дата

 

 

 

__________________________________________

 

_____________________________

Представитель

 

Дата

Городское разрешение:

 

 

 

 

 

__________________________________________

 

 

Печатное имя и должность

 

 

 

 

 

__________________________________________

 

____________________________

Подпись

 

Дата

(Код.4508, 3-21-12)

26.36.060 Приложение F – Аутентичные растения для озеленения конца 19-начала 20 века.

Аутентичные растения для ландшафтного дизайна конца 19 – начала 20 века

Кустарники, деревья и лианы

Лабурнум обыкновенный

Американский граб

Азиатская горько-сладкая лоза

Сладко-горький

Айва цветущая

Американская желтая древесина

Клематисы

Плакучая ива

Голубая ель

Сосна Муго

Карликовая сосна обыкновенная

Красный кизил

Платан

Каменный спрей

Сливы с двойным цветением

Петушиный шип

Сарджент Черри

Тюльпановое дерево

Крабовое яблоко

Стройная Дейция

Алый Огненный Шип

Бересклет

Американский или европейский бук

Гинкго

Гледичия

Кожанолистная магония

Кофейное дерево Кентукки

Ароматный сумах

Ясень европейский

Сумах из срезанных листьев

Амурская бирючина

Роза

Спирея скальная

Рябина

Спирея

Снежная ягода Waxberry

Индийская смородина, Коралловая ягода

Сирень

Липа

Вейгела розовая

Глициния

Золотое дерево дождя

Жимолость

Японский молочай

Небесное дерево

Клен, кроме сахара или серебра

Вирджиния Крипер

Конский каштан

Бостон Плющ, Япония Плющ

Барбарис

Мокооранж

Труба Крипер

Найнбарк

Золотое дерево дождя

Орегон Виноград Холли

Гортензия

(Код.4508, 3-21-12)

 

Лесозаготовки повысили вероятность сильного пожара во время лесных пожаров в Австралии в 2019–2020 гг. 20

Эвкалипт Лесные пожары не являются наследием лесопользования. Нац. Экол. Эвол. 5 , 1003–1010 (2021).

Артикул Google ученый

  • Линденмайер, Д.Б., Койман Р., Тейлор К., Уорд М. и Уотсон Дж. Недавние лесные пожары в Австралии усугубились из-за вырубки леса и связанного с ним управления лесами. Нац. Экол. Эвол. 4 , 898–900 (2020).

    Артикул Google ученый

  • Гулд, Дж. С., Найт, И. и Салливан, А. Л. Физическое моделирование высоты листового ожога от предписанных пожаров в молодых Eucalyptus sieberi отрастающих лесах в Юго-Восточной Австралии. Междунар. Дж. Уайлдл. Пожарный 7 , 7–20 (1997).

    Артикул Google ученый

  • Кейт, Д. От берегов океана до дюн пустыни: местная растительность Нового Южного Уэльса и ACT (Департамент окружающей среды и охраны природы Нового Южного Уэльса, 2004 г.).

  • Берроуз, Н. Прогнозирование высоты ожога крон деревьев в яррахских лесах. СПОКОЙСТВИЕ Науч. 2 , 267–274 (1997).

    Google ученый

  • Пенни, Г., Хабиби, Д. и Каттани, М. Надежность пожарных и ее влияние на тушение лесных пожаров. Противопожарная безопасность. J. 106 , 38–51 (2019).

    Артикул Google ученый

  • Sharples, J. J. et al. Стихийные бедствия в Австралии: сильные лесные пожары. Клим. Изменение 139 , 85–99 (2016).

    Артикул Google ученый

  • Аттивилл, П.М. и др. Заготовка древесины не увеличивает пожароопасность и тяжесть пожаров во влажных эвкалиптовых лесах Южной Австралии. Консерв. лат. 7 , 341–354 (2014).

    Артикул Google ученый

  • Линденмайер, Д., Тейлор, К. и Бланшар, В. Эмпирический анализ факторов, влияющих на интенсивность пожаров на юго-востоке Австралии. Экосфера 12 , e03721 (2021).

    Артикул Google ученый

  • Тейлор, К., Бланшар В. и Линденмайер Д. Б. Снижает ли прореживание лесов интенсивность пожаров в австралийских эвкалиптовых лесах? Консерв. лат. 14 , e12766 (2020).

    Google ученый

  • Тейлор, К., Маккарти, М. А. и Линденмайер, Д. Б. Нелинейное влияние возраста насаждения на интенсивность пожара. Консерв. лат. 7 , 355–370 (2014).

    Артикул Google ученый

  • Фурло, Дж.М., Прайор, Л.Д., Уильямсон, Г.Дж. и Боуман, Д.М.Дж. С. Риск возникновения пожара и его серьезность снижаются по мере развития насаждений в тасманском гигантском эвкалиптовом лесу . Для. Экол. Управление 502 , 119724 (2021).

    Артикул Google ученый

  • Прайс, О. Ф. и Брэдсток, Р. А. Эффективность обработки топливом в уменьшении ущерба собственности во время лесных пожаров: результаты анализа серьезности катастрофических пожаров в 2009 году в Виктории, Австралия. Дж. Окружающая среда. Управление 113 , 146–157 (2012).

    Артикул Google ученый

  • Тейлор, К. и Линденмайер, Д. Б. Адекватность охраняемых территорий Виктории для сохранения зависящей от леса фауны. Австралийский экол. 44 , 1076–1090 (2019).

    Артикул Google ученый

  • Тейлор, К., Бланшар, В. и Линденмайер, Д.B. Какова взаимосвязь между прореживанием и интенсивностью пожара? Австралийский экол. https://doi.org/10.1111/aec.13096 (2021).

  • La Sala, A. Прореживание подросших эвкалиптов Технический бюллетень по лесоводству в естественных лесах № 13 (Forestry Tasmania, 2001).

  • Кэри, Дж. Дж., Бланшар, В., Фостер, С. Н. и Линденмайер, Д. Б. Влияние измененных интервалов пожаров на критически важные показатели производства древесины и сохранения. Междунар. Дж. Уайлдл.Пожарный 30 , 322–328 (2021).

    Артикул Google ученый

  • Фильков А.И. и др. Детерминанты верхового пожара протекают во время экстремальных лесных пожаров в широколиственных лесах Австралии. Доп. За. Огонь рез. https://doi.org/10.14195/978-989-26-16-506_190; http://hdl.handle.net/10316.2/44517 (2018 г.

  • Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован.