Спортивные картинки для детей в детском саду картинки: ᐈ Картинки о спорте для детей детского сада рисунки, фотографии детский сад спорт

Содержание

Летние виды спорта детей детского сада. Зимние и летние виды спорта (картинки для детей)

Информация на сайте предоставлена для ознакомления, лечение требует консультации врача.

Родители беспокоятся о здоровье детей, поэтому пытаются укрепить иммунитет всеми способами. Однако, некоторые виды спорта пойдут вовсе не на пользу ребенку.

Двигательная активность помогает ребенку справиться с той внутренней энергией, которая находится внутри него. Выбирать спорт для ребенка нужно осторожно: если ему не понравятся первые занятия, то следует поискать другие спортивные секции. Если заставлять, то у него наоборот возникнет отрицание всех тренировок как таковых.

Как выбрать идеальный вид спорт для ребенка

Выбрать спортивную секцию нужно исходя из нескольких параметров. К ним относятся:

заинтересованность ребенка;
способность его организма к предполагаемым нагрузкам;
количество занимаемого занятиями времени.

Первый параметр легко оценить, если отвести чадо на пробное занятие.

Обязательно дайте понять, что если будет неловко и некомфортно, то вы оттуда уйдете. Важно находиться в это время в поле зрения ребенка: любые новые действия, предполагают изменения и лучшей помощью в такой ситуации будет поддержка самых близких людей. Способность организма к предполагаемым нагрузкам подтвердит врач. Вам в обязательном порядке потребуется отвести чадо на медосмотр для выдачи справки, подтверждающей нормальное состояние организма и готовность к тренировкам.

Параметр количества занимаемого занятиями времени обозначает, что обязательно должно быть свободное время. Занимать весь день различными кружками, обучающими занятиями в детском саду, спортивными секциями – отнимать у ребенка детство, а ведь это самое беззаботное время. Если впервые идете на занятие, то стоит найти инструктора, имеющего опыт работы с детьми. Крик, резкие замечания, неясная речь – дети обращают внимание на все мелочи, и потому могут никогда больше не захотеть прийти на занятия по данному виду спорта.

Возрастные критерии

Мало кто догадывается, но существуют возрастные критерии на виды спорта. К примеру, самый малый возраст, начиная с которого разрешено отдавать ребенка на занятия – 3 года. Начиная с этого времени, можно записать чадо на гимнастику или плавание. С 4-х лет подойдут занятия по таким видам:

хоккей;
бальные танцы;
теннис;
фигурное катание.

Через год можно осваивать каратэ, ушу и другие виды единоборства. В 6 или 7 лет (первоклассников) записывают в команды по футболу, отдают заниматься акробатикой. Педиатры заверяют, что именно в этом возрасте лучше учить катанию на лыжах. Ближе к 9-ти годам, чаду понравится биатлон, баскетбол, велогонка, волейбол. В 10 лет уже разрешено отдавать на более травматичные виды спорта:

верховая езда;
легкая атлетика;
фехтование;
бокс.

Виды спорта для детей детского сада

Пребывание чада в детском саду – это не отдых для родителей, а главная составляющая жизни.

Там учатся контактировать с окружающими, приучается к распорядку дня. В детском саду прививают любовь к тренировкам: воспитатели проводят утреннюю зарядку, спортивные праздники и соревнования.

Тренировка в детском саду должна проводится в форме игры

Все это подается в виде игры, ведь основная задача – заинтересовать ребенка спортивными занятиями. Эстафеты, активные игры, смех и веселье – и у ребенка в дальнейшем сложится приятное впечатление о тренировках.

Зимние спорт для детей

Если у малыша отчетливо проглядывает тяга к сооружению снежных строений, интерес к лыжам или сноуборду, то следует обратить на это внимание и выбрать подходящий зимний вид спорта. Плюсы выбора зимних занятий:

формируется крепкое телосложение;
развивается выносливость и моральная устойчивость;
укрепляется сила воли;
улучшается координация движений;
повышается смелость и целеустремленность.

Большинство зимних видов спорта доступны с 5-ти лет. Выбрать есть из чего:

Сноубординг – развитие уверенности, повышение сопротивляемости простудам.
Лыжный спорт – тренировка вестибулярного аппарата, пресса и мышц ног.

Хоккей – укрепляет органы дыхания и сердечно-сосудистую систему организма.
Санный спорт (бобслей, скелетон, натурбан) – поддержка тела в тонусе, нормализация кровяного давления и ликвидация лишних жировых клеток.
Фигурное катание на коньках – развитие пластики, умения держаться на публике.

Санный спорт — это веселое и развивающее занятие

Но при занятиях зимними видами следует учитывать ограничения. Противопоказаниями к зимним спортивным занятиям относятся:

растяжение сухожилий и мышц;
слишком слабый иммунитет;
время после перенесенного заболевания;
деформация костей, травмы;
вирусные заболевания и инфекции;

патологии сердечно-сосудистой системы;
недуги нервной системы.

Летний спорт для детей

Лето – прекрасная пора, которая идеально подходит для занятий спортом любому, даже часто болеющему ребенку. Спорт летом для детей – профилактическая мера от простудных заболеваний зимой, оздоровление и укрепление иммунитета. Летних занятий спортом существует огромное количество, и выбрать подходящее помогут рекомендации специалистов. По их мнению, необходимо обратить внимание на характер ребенка:

Скрытный, спокойный, сдержанный – настольный или большой теннис, и другие занятия развивающие ловкость.
Активный, непоседа, беспокойный – езда на велосипеде, плавание, гимнастика, легкая атлетика.
Стеснительный, неуверенный, робкий – боевые искусства, футбол или гандбол, командные виды спорта.

В любом случае важно прислушаться к мнению ребенка.

Существуют противопоказания и к летним видам спорта. При их наличии необходимо снизить нагрузку или не заниматься определенными видами спорта. К ним относятся:

проблемы с сердцем;
болезни глаз;
гипертония;
туберкулез;
болезни почек и печени;
сахарный диабет.

Ольга Шкребко

дидактическую игру . Предложил несколько тем на выбор : «Олимпиада 2014» , «Виды спорта » , «Здоровый образ жизни» . Я выбрала тему «Виды спорта » .

Дидактическая игра – активный вид учебной деятельности, игра , направленная на обучение и развитие детей.

Цель моей игры познакомить детей с некоторыми видами спорта , спортивным инвентарем , пополнить словарный запас ребенка новыми словами.

В игру входит методическое сопровождение, картинки с видами спорта , картинки с предметами. Игра предназначена для старшего дошкольного возраста

Все материалы игры лучше всего заламинировать. Надеюсь, что моя игра понравится и пригодится для работы с детьми

Дидактическая игра

«Виды спорта »

Возраст от 5 лет

Цель : познакомить детей с видами спорта ; спортивным инвентарем ; пополнить словарный запас ребенка новыми словами; создание у детей мотивации заниматься физической культурой и спортом ;

Задачи :

Знакомство детей с разными видами спорта ;

Развитие положительной мотивации к занятиям

спортом и приобщение к здоровому образу жизни;

Расширение двигательных возможностей ребенка, за счет освоения новых движений;

Обогащение знаниями в области физической культуры и спорта ;

Формирование интереса к определенному виду спорта .

Обогатить и систематизировать знания детей о видах спорта ;

Развивать логическое мышление;

Развивать речь дошкольников;

Формировать потребность в здоровом образе жизни.

Предполагаемый результат :

Научить ориентироваться в разных видах спорта ;

Развитие положительных мотиваций к занятиям спортом ;

Расширение двигательных возможностей детей за счёт освоения новых доступных движений;

Формирование интереса к определённым видам спорта ;

Развитие уверенности в своих возможностях.

Ход игры.

Правильно подобрать картинки к каждому виду спорта . Называть, что на ней нарисовано. Объяснить, почему именно эта картинка.

Футбол — командный вид спорта , в котором целью является забить мяч в ворота соперника ногами или другими частями тела (кроме рук) большее количество раз, чем команда соперника.

История футбола

Игры, похожие на современный футбол, существовали довольно давно у разных народов. Датой рождения футбола считается 1863 год, когда была организована первая Ассоциация футбола и составлены правила, похожие на современные.

Правила игры

Отдельная футбольная игра называется матч , который в свою очередь состоит из двух таймов по 45 минут. Пауза между первым и вторым таймами составляет 15 минут, в течение которой команды отдыхают, а по её окончании меняются воротами.

В футбол играют на поле с травяным или синтетическим покрытием. В игре участвуют две команды : в каждой от 7 до 11 человек. Один человек в команде (вратарь) может играть руками в штрафной площади у своих ворот, его основной задачей является защита ворот. Остальные игроки также имеют свои задачи и позиции на поле. Защитники располагаются в основном на своей половине поля, их задача — противодействовать нападающим игрокам противоположной команды. Полузащитники действуют в середине поля, их роль — помогать защитникам или нападающим в зависимости от игровой ситуации. Нападающие располагаются, преимущественно на половине поля соперника, основная задача — забивать голы.

Цель игры — забить мяч в ворота противника, сделать это как можно большее количество раз и постараться не допустить гола в свои ворота. Матч выигрывает команда, забившая большее количество голов.

В случае, если в течение двух таймов команды забили одинаковое количество голов, то или фиксируется ничья, или победитель выявляется согласно установленному регламенту матча. В этом случае может быть назначено дополнительное время — ещё два тайма по 15 минут каждый.

Хоккей очень увлекательный, зрелищный вид спорта . Хоккей относится к игровым видам спорта .

Хоккей спортивная командная игра с клюшками и шайбой на специальной ледяной площадке. Цель игры – забить шайбу в ворота соперника. В матче побеждает команда, забросившая больше шайб.

Площадка.

Представляет собой прямоугольник с ровной ледяной поверхностью.

Экипировка.

Большое внимание уделяется хоккейной экипировке. Спортсмены заботятся о том , чтобы максимально обезопасить себя от болезненных ударов шайбы и клюшки, от ударов при столкновении с другим игроком, от падения на борт. Экипировка игрока состоит из : клюшка, коньки, шлем и визор, щитки (наколенники и налокотники, нагрудник (панцирь, наплечник, перчатки (краги, капа (приспособление для предотвращения травмы зубов, защита горла (ошейник) .

Состав команды.

На матч обычно приходят 20-25 игроков от одной команды. Минимальное и максимальное количество игроков определяется регламентом турнира. Одновременно на поле со стороны одной команды должны находиться шесть игроков : пять полевых и один вратарь.

Продолжительность игры.

Матч по хоккею с шайбой состоит из трех периодов по 20 минут чистого времени. Перерывы между периодами длятся 15 минут.

Судьи. Хоккейный матч обслуживает судейская бригада, состоящая из трёх или четырёх судей. Один или два судьи называются главными судьями, два других — помощниками главного судьи, или лайнсменами.

Лыжи — приспособление для перемещения человека по снегу. Представляют собой две длинные деревянные или пластиковые планки с заострёнными и загнутыми носками. Лыжи крепятся к ногам с помощью креплений, в настоящее время для использования лыж в большинстве случаев необходимы специальные лыжные ботинки. На лыжах перемещаются, используя их способность скользить по снегу.

Лыжный спорт , включает в себя лыжные гонки на разные дистанции, прыжки с трамплина, двоеборье, горнолыжный спорт , фристайл.

Техника лыжных ходов.

1. Одновременный бесшажный ход.

Передвижение этим ходом осуществляется только за счет одновременного отталкивания руками. Применяется ход на пологих спусках, а также на равнине при хороших условиях скольжения.

2. Переменный двухшажный ход.

Цикл движений в попеременном двухшажном ходе состоит из двух скользящих шагов и попеременных отталкиваний палками на каждый шаг.

3. Одновременный двухшажный ход.

Этот ход применяется на равнинных участках местности при хороших и отличных условиях скольжения. Цикл одновременного двухшажного хода состоит из двух скользящих шагов, одновременного отталкивания руками и свободного скольжения на двух лыжах. В настоящее время этот ход квалифицированные лыжники применяют редко.

Преимущества лыжного спорта :

Правильное формирование дыхания;

Закаливание;

Развитие вестибулярного аппарата;

Укрепление сердечно-сосудистой системы;

Повышение выносливости работоспособности и тонуса организма;

Развитие мышц ног и укрепление пресса.

ВОЛЕЙБОЛ

Волейбол — один из самых популярных видов спорта . Он отличается особой зрелищностью и динамичностью.

История игры.

Приоритет в создании волейбола принадлежит Уильяму Моргану, преподавателю физкультуры одного из колледжей США. Однажды он предложил своим питомцам побросать резиновую надувную камеру через рыболовную сеть. Морган заметил, что те с большим азартом обмениваются пасами. Это вынудило его самого занять место на площадке. После урока Морган разработал первые правила игры. Назвал он ее «минтонет» . С этого и началась история волейбола. Крёстным отцом нового вида спорта стал профессор Спрингфелдского колледжа Альфред Халстед. Он назвал эту игру волейбол.

Волейбол — игра коллективная . Она проводится между двумя командами на площадке 9х18 м., разделенной пополам сеткой. На площадке в каждой команде выступают шесть человек, разрешены замены.

Цель игры.

Ударами рук направить мяч на сторону соперников и там приземлить.

Правила игры.

Матч максимально может проходить пять партий, одерживает победу та команда, которая выигрывает три партии. Каждая партия состоит из эпизодов, в каждом из которых разыгрывается одно очко. Выигрывает очко, та команда, соперники которой либо дали мячу опуститься на свою площадку, либо во время атаки направили мяч за пределы площадки соперника, либо сделали больше трёх касаний или допустили другое нарушение правил такое как захват мяча или касание сетки. Та команда, которая выиграла очко в эпизоде , подаёт в следующем эпизоде. Партию выигрывает команда, набравшая 25 очков.

ГИМНАСТИКА

Гимнастика (упражняю, тренирую) — один из наиболее популярных видов спорта и физической культуры.

К спортивным видам гимнастики относятся : спортивная , художественная, акробатическая, эстетическая, командная.

Оздоровительные виды гимнастики .

Гигиеническая гимнастика — используется для сохранения и укрепления здоровья, поддержания на высоком уровне физической и умственной работоспособности, общественной активности.

Ритмическая гимнастика — разновидность оздоровительной гимнастики. Важным элементом ритмической гимнастики является музыкальное сопровождение.

Спортивная гимнастика .

Спортивная гимнастика — один из древнейших видов спорта , включающий в себя соревнования на различных гимнастических снарядах, а также в вольных упражнениях и опорных прыжках. Гимнастика является технической основой многих видов спорта , соответствующие упражнения включаются в программу подготовки представителей самых разных спортивных дисциплин . Гимнастика не только дает определенные технические навыки, но и вырабатывает силу, гибкость, выносливость, чувство равновесия, координацию движений.

Художественная гимнастика.

Художественная гимнастика — вид спорта , выполнение под музыку различных гимнастических и танцевальных упражнений без предмета, а также с предметом (скакалка, обруч, мяч, булавы, лента) .

Спортивная акробатика .

Спортивная акробатика включает в себя три группы упражнений : акробатические прыжки, парные и групповые упражнения.

Гимнастические снаряды : кольца, брусья, конь гимнастический, перекладина (турник, мяч гимнастический, хоппер (мяч) .

Бокс — контактный вид спорта , единоборство, в котором спортсмены наносят друг другу удары кулаками в специальных перчатках. Рефери контролирует бой, который длится от 3 до 12 раундов. Победа присваивается в случае, если соперник сбит с ног и не может подняться в течение десяти секунд (нокаут) или если он получил травму, не позволяющую продолжать бой (технический нокаут) . Если после установленного количества раундов поединок не был прекращён, то победитель определяется оценками судей.

Правила игры.

Как правило, раунды имеют продолжительность 3 минуты. Каждый боксёр выходит на ринг из отведённого ему угла, и после каждого раунда он направляется сюда для того, чтобы отдохнуть, получить советы тренера и необходимую помощь врача. Рефери контролирует бой : находясь на ринге, он следит за поведением бойцов, отсчитывает нокдауны и штрафует за нарушение правил.

Участник боя может стать победителем, отправив своего оппонента в нокаут. Если боксёр сбит на землю ударом и касается пола любой частью тела, кроме ноги, рефери начинает отсчёт. Если в течение 10 секунд он поднимается — бой продолжается, если нет — то он считается нокаутированным, а его соперник становится победителем.

Инвентарь.

Так как главную часть бокса составляют сильные удары, осуществляются меры для избежания травмы рук. Большинство тренеров не разрешают своим подопечным участвовать в спаррингах без бинтов и боксёрских перчаток. Перед началом боя боксёры договариваются о весе перчаток, так как более лёгкий вариант позволяет наносить более сильные повреждения. Для защиты зубов, десён и челюсти бойцы носят капу.

Боксёры повышают мастерство на двух основных видах груш. Для отработки быстроты удара используется пневматическая груша, а для того, чтобы повысить силу удара — тяжёлый мешок. Боксёрский мешок может быть подвесным или напольным. Тренировка боксёра включает в себя большое количество общих упражнений : работа на скакалке, бег, силовые упражнения. Шлем используется в любительском боксе, а также профессионалами во время спаррингов для того, чтобы избежать рассечений и синяков.

Плавание

Плавание — вид спорта или спортивная дисциплина , заключающаяся в преодолении вплавь за наименьшее время различных дистанций. Плавание является одним из самых популярных видов спорта . Это тот редкий случай, когда занятия спортом одновременно приносят и удовольствие, и замечательный оздоровительный эффект.

Рисунки на археологических находках свидетельствуют, что люди в Древнем Египте, Ассирии, Финикии и во многих других странах умели плавать за несколько тысячелетий до нашей эры, и известные им способы плавания напоминали современные кроль и брасс. В то время плавание носило чисто прикладной характер — при рыбной ловле, охоте за водоплавающей дичью, подводном промысле, в военном деле. В Древней Греции плавание стало использоваться как важное средство физического воспитания.

Виды плавания :

Вольный стиль — дисциплина плавания, в которой пловцу разрешается плыть любыми способами, произвольно меняя их по ходу дистанции.

Старт в плавании на спине производится из воды : спортсмен , находясь лицом к тумбочке, держится обеими руками за стартовые поручни, ногами упираясь в бортик бассейна. Исключая момент выполнения поворота, спортсмен должен плыть на спине.

Комплексное плавание — дисциплина, в которой пловец равные части дистанции преодолевает баттерфляем, на спине, брассом и вольным стилем.

Стили плавания :

Брасс – плавание на груди, во время которого совершаются симметричные движения конечностей в горизонтальной плоскости. При этом плечи должны быть параллельны воде, руки подводятся к телу под водой, движения конечностей согласованы.

Баттерфляй – плавание на груди, отличительной чертой которого является одновременный гребок руками с их последующим выносом из воды, при этом ноги двигаются так же, как и во время брасса. Баттерфляй требует определенной предварительной подготовки, силы рук.

Плавание на спине – лежа на спине, пловец совершает гребки руками и толчки ногами.

Кроль — самый быстрый способ спортивного плавания ; попеременные гребки полусогнутыми руками, сопровождаемые непрерывными движениями (вверх вниз) вытянутых ног.

Теннис допускает как индивидуальное, так и командное соперничество. В первом случае на поле находится два игрока, во втором – четыре (два на два или «парная игра » ).

Задача игрока – используя ракетку отбивать мяч на зону поля, которую защищает соперник (или соперники) . Мяч при этом не должен покидать поля игры.

В теннис играют мужчины и женщины .

Игровое поле именуется кортом. В середине находится сетка, пересекающая корт по его ширине, и разделяющая его на две одинаковые зоны.

Для кортов применяются различные покрытия. Это могут быть трава, грунт или синтетический материал. Разные покрытия обладают различными свойствами отскока мяча и спортсмены корректируют свою игру на различных кортах.

Теннисная ракетка – являет собою рукоятку с круглым ободом на конце. Внутри обода натянуты струны из нейлона или бычьих жил. При помощи ракетки теннисист отбивает мяч на сторону корта противника.

Теннисный мяч выполнен из резины. Снаружи на резину мяча нанесён слой войлока.

По правилам игры подающий игрок направляет мяч на сторону корта противника. Задача противника – отбить поданный мяч.

Набор очков в теннисе ведётся по геймам. Один гейм равняется четырём мячам и считается как 15-30-40-гейм. Разница должна быть не меньше чем в два мяча. Победив в шести геймах, с условием, что противник победил менее чем в четырёх геймах, игрок выигрывает сет.

Условие выигрыша в матче – победа в 2 из 3 или 3 из 5 сетов.

За соблюдением правил в теннисе наблюдает судья, который находится на некотором возвышении над полем («судья на вышке» ). Ему помогают «судьи на линии» .

Соревнования в теннисе называют турнирами. Обычно турниры делят по половому признаку женские и мужские.

Цели:

Познакомить детей с видами спорта, спортивными снарядами.
Обогатить словарь детей по данной теме.
Формировать устойчивые представления о величине, количестве, цвете.
Упражнять в лепке, наклеивании, рисовании карандашами.
Развивать умение повторять движения за воспитателем, определять положение предмета в пространстве.
Развивать мелкую моторику, зрительное сосредоточение, глазомер, координацию движений.

Оборудование:

Обручи, мячи, гантели, дуги-ворота, ленты разной длины.
Картинка-фон с изображением фигурок гимнасток
Картинка-фон с изображением теней от кеглей разной величины, цветные силуэтные картинки «кегли» соответствующей величины.
Пластилин, дощечки, стеки.
Картинка-заготовка с изображением велосипедиста на велосипеде без колес, клей. силуэтные картинки «колеса».
Картинка-заготовка с изображением хоккейных ворот и шайб, цветные карандаши.
Шахматная доска с фигурами.
картинка-фон «футбольное поле», цветные силуэтные картинки «футбольный мяч».
Лото «Спортсмены».
Картинка-фон с изображением мишеней, плоские камешки.
Быстрозасыхающая глина, формочки для оттиска.
Аудиозаписи: фоновая музыка.

Ход занятия:

Игра-приветствие «Наши умные головки»

Наши умные головки
Будут думать много, ловко.
Ушки будут слушать,
Ротик четко говорить.
Ручки будут хлопать,
Ножки будут топать.
Спинки выпрямляются,
Друг другу улыбаемся.

Игровая ситуация «Построение спортсменов»

Сегодня мы с вами будем настоящими спортсменами. Перед началом нашего занятия-тренировки построимся в шеренгу. Спортсмены, вы готовы узнать много новому, научиться тому, что еще не умели? Тогда начнем.

Дидактическая игра «Гимнастки»

Помогите девочкам гимнасткам подготовиться к соревнованиям — подберите им костюмы и ленточки. Сколько гимнасток на картинке?

Дидактическое упражнение «Длинные и короткие ленты»

Покажите самую длинную ленту. Какого она цвета? Покажите самую короткую ленту. Какого она цвета? Покажите среднюю ленту. Какого она цвета?

Упражнения с обручами

Детям предлагается прокатить обруч, пролезть в него, запрыгнуть и выпрыгнуть из лежащего на полу обруча.

Упражнение «Расставь кегли по размеру и назови цвет»

Расставьте цветные кегли на их черные тени. Какого цвета самая большая кегля (средняя, самая маленькая)?

Динамическая пауза «Сбей кегли»

Прежде чем начать играть, нужно расставить кегли в ряд, вот так. (Показ). Попробуйте сами расставить кегли в ряд. сколько кеглей вы поставили? три кегли. Теперь возьмите в руки мяч и отойдите недалеко от кеглей. С силой оттолкните мяч так, чтобы он покатился к кеглям и сбил их.

Аппликация «Велосипедист»

А вот спортсмен велосипедист. На чем он едет? На велосипеде. А велосипед в порядке? Чего не хватает? Колес. Сколько колес должно быть у велосипеда? Два колеса. Приклейте колеса в нужное место.

Упражнение «Меткий стрелок»

Попробуйте попасть в каждую мишень — поставить камешек-пулю в самую середину мишени.

Рисование карандашом «Забей шайбу в ворота»

А этот вид спорта называется хоккей. Шайба должна залететь в ворота. Возьмите карандаши и забейте шайбу в ворота — проведите линии от каждой шайбы прямо в ворота.

Упражнение с гантелями

Вот этот спортивный снаряд называется «гантели». Вот так их держат в руках и тренируются. Повторяйте за мной:
Поднимите гантели вверх, в стороны, опустите вниз, спрячьте за спиной, протяните вперед, приложите к плечам, приложите к бокам, положите на пол, перешагните через гантели.

Лепка «Гантели»

Разделите пластилин пополам на две равные части. из одной части прямым раскатыванием сделаем толстую колбаску, вот эту часть гантели. Оставшийся пластилин еще раз разделим на две равные части. Из каждой части круговым раскатыванием сделаем шары — вот эти части гантели. осталось только соединить все части — приложить шары к концам колбаски. Получились гантели.

Упражнение «Расставь шахматы на доске»

На шахматной доске есть белые и черные квадраты. Покажите белый квадрат, черный квадрат. На этих квадратах стоят фигуры. Они тоже бывают белые и черные. Расставьте белые фигуры на белые квадраты, а черные фигуры расставьте на черные квадраты.

Дидактическая игра «Футбол»

Поставьте мят в центр поля. Поставьте пальчик сверху на мяч и перетащите его влево, прямо в ворота. Скажите: «Гол!». Теперь нужно вернуть мяч в центр поля и постараться забить гол в другие ворота, вправо перетащить мяч. А теперь мяч покатился в угол поля. затем в другой угол. Верните мяч в центр поля.

(Мяч нужно распечатать соответствующего полю размера).

Упражнение «Прокати мячик в ворота»

Постарайтесь попасть мячом в ворота — прокатите мяч в ворота.

Лото «Виды спорта»

Разложите картинки со спортсменами сверху на точно такие же картинки.

Лепка «Медали»

Из быстрозасыхающей глины дети раскатывают шар, затем сплющивают его в лепешку и оставляют оттиск-картинку, затем карандашом протыкают сквозное отверстие в верхней части медали (для ленточки).

Спорт – прекрасная альтернатива пагубным привычкам. Здоровье нужно поддерживать с детства. Чтобы ребенок не подвергался соблазну вредных привычек, приучать к занятиям по физкультуре нужно с малых лет. Это способствует в будущем здоровому образу жизни.

Сначала познакомьте ребенка с различными видами спорта. Существуют летние и зимние разновидности, конный и лыжный спорт, а также некоторые детские виды спорта. Поскольку показать по телевизору все сразу не получится, мы предлагаем вам картинки «Спорт», которые легко распечатать с сайта. Это прекрасная пропаганда против нездорового образа жизни.

Как лучше рассказать детям о спорте?

Картинки на спортивную тему

Специально для деток, изучающих различные виды спорта, предлагаю распечатать картинки и фото на тему «Спорт» с надписями. Они могут быть смешные и серьезные, но в любом случае, они будут полезны для детей.

Ваш ребенок познакомится с такими видами спорта, как: теннис, баскетбол, футбол, верховая езда, сноуборд, метание копья, художественная гимнастика, катание на коньках, лёгкая атлетика, лыжи, группа поддержки или чиирлидинг, американский футбол, бейсбол, гребля на байдарках, рыбалка.

Здесь Вы можете бесплатно скачать нарисованные карточки для детей с различными видами спорта, в том числе смешные. На картинках нарисованы дети, так что Вашему ребенку будет легче запомнить изображения. Некоторые из них сами по себе содержат подсказку. Например, конный или лыжный спорт легко узнать по соответствующим атрибутам, а летние или зимние виды – по окружающей спортсменов погоде. Некоторые дети говорят: «Люблю смотреть фигурное катание или конный спорт». Используйте заинтересованность малышей, чтобы с детства привить им здоровый образ жизни и избавить от вредных привычек. Образ спортсмена чрезвычайно важен в воспитании детей.

Нарисованные картинки и фото с надписями на тему «Виды спорта» для детей:

Красивые карточки с изображением различных видов спорта для детей.

Как играть?

Распечатайте картинки, разрежьте на карточки соедините названия различных видов спорта с изображениями, приклейте друг другу, чтобы карточки дольше сохранились, советую их заламинировать или обклеить обычным скотчем. Не бойтесь, если какие-нибудь картинки будут смешные: дети должны немного посмеяться.

Если малыш еще совсем маленький показывайте ему 2-3 различные спорт картинки ежедневно по несколько раз за день, на следующий день добавьте еще несколько карточек и так постепенно меняйте. При показе карточек со спортом называйте, какой это вид спорта, опишите и рассмотрите, что делают детки на картинке, что у них в руках, что на них одето и т. д. Когда Вы поймете, что ребенок усвоил информацию, можете проверить и предложить выбрать ребенку сначала из двух вариантов, потом из большего количества карточек, где какой вид спорта. Например, попросите найти летние виды, лыжный или конный спорт. У детей старшего возраста можно спросить, почему именно занятия физкультурой – отличная альтернатива пагубным привычкам. Если ребята не знают, обязательно расскажите. Может, в будущем они скажут вам: «Я люблю и выбираю спорт в своей жизни!»
Эти же спорт картинки Вы можете использовать и в качестве развивающего плаката, достаточно просто скачать и распечатать, а затем повесить его на стене на уровне глаз ребенка. Когда ребенок заинтересуется и подойдет к плакату, расскажите ему о каком-нибудь из представленных видов спорта.
С этими же карточками можно играть и в игры на развитие памяти, для этого Вам нужно скачать и распечатать два варианта карточек, перевернуть их другой стороной и доставать по две.
С детками постарше можно более подробно обсуждать эти спорт картинки, помечтать каким видом спорта хотел бы заниматься Ваш малыш и почему? Можно дать задание придумать небольшой рассказ по теме «Я люблю и выбираю…» Пусть каждый решит, каким видом спорта он хочет заниматься, и какие спортивные программы любит смотреть. Предложите малышам перечислить здоровые и вредные увлечения, а также подумать, какова может быть альтернатива пагубным привычкам.
Нарисованные картинки с надписями предназначены как для групповых занятий в детских садах, так и в школах раннего развития, младших начальных классов, так и для индивидуальных занятий дома. Их можно использовать для пропаганды против вредных привычек и за здоровый образ жизни.

Другие варианты тематических изображений

Зимние виды спорта.
Плакат на спортивную тему на русском и английском языках для детей. Картинки с названиями на английском языке. Карточки с изображением звезд спорта.
Плакат про спорт на английском языке.

Дидактические игры «Зимние виды спорта» для детей 5-7 лет

Описание материала: предлагаю вам дидактические игры для детей старшего дошкольного возраста по теме «Зимние виды спорта». Основная цель: создание условий по формированию начальных представлений об Олимпийских играх и зимних видах спорта. Данный материал будет полезен для воспитателей старшей и подготовительной групп и поможет сделать содержательнее не только образовательный процесс, но и досуг.

Дидактические игры, способствующие ознакомлению старших дошкольников с зимними видами спорта

Цель: формирование интереса к занятиям физической культурой и спортом.
Задачи:
Формировать начальные представления об Олимпийских играх и зимних видах спорта.
Развивать познавательную активность и любознательность
Повышать мотивацию к занятиям физическими упражнениями.

В 2014 году в нашей стране проходило яркое и масштабное событие XXII Олимпийские зимние игры. В ДОУ мы реализовали проект «Вместе мы победим!», посвященный этим играм. Чтобы сделать ознакомление детей с Олимпийскими играми и зимними видами спорта более интересным и увлекательным я сделала несколько дидактических игр. Дидактические игры по сравнению с другими видами, игр имеют характерную особенность: они являются источником знаний и спорте и физической культуре. Изготовление таких игр в наш век ИКТ не вызывает затруднений. Качаем картинки, составляем игры, распечатываем и, чтобы они прослужили долгое время – ламинируем.
И теперь ежегодно, когда в январе реализуется тематическая неделя «Зимние виды спорта», воспитатели используют их в своей работе. В непрерывной образовательной деятельности формируются представления об Олимпийских играх, о зимних видах спорта. Параллельно формируются у детей и гражданская принадлежность и патриотические чувства. Ведь такое масштабное событие, как XXII Олимпийские зимние игры, проходило именно в нашей стране в г.Сочи. Такая тема также позволяет формировать интерес к событиям, происходящим в стране, воспитывать чувство гордости за ее достижения, уважение к своим соотечественникам-спортсменам.
Дети, узнавая много нового и интересного о спортивной жизни нашей страны, Олимпийских играх, спортсменах – участниках Олимпиады, приходят к выводу, что физическая культура и спорт очень интересны и полезны для здоровья. У них появляется желание быть похожими на великих спортсменов, заниматься спортом. Чаще возникает желание реализовать знания об Олимпийских играх, зимних видах спорта в самостоятельной деятельности.

Лото «Снаряди спортсмена».
Цель: учить детей подбирать соответствующий инвентарь и экипировку для спортсменов.

Лото «Пиктограммы Сочи-2014»
Цель: учить детей называть виды спорта и подбирать соответствующие пиктограммы.

Игра «Подбери пиктограмму».
Цель: закреплять знания детей об олимпийских зимних видах спорта.
Необходимо подобрать пиктограмму к соответствующему виду спорта, и назвать его.

Игра «Найди фрагмент»
Цель: формирование умения сравнивать объекты, устанавливать их сходства и различия.
Детям раздаются маленькие картинки-фрагменты. Необходимо найти какой картинки они принадлежат.

Игра «Найди пару»
Цель: учить детей подбирать одинаковые пиктограммы, выполненные в строгой и лаконичной, монохромной гамме и соответствующие пиктограммы, выполненные в гамме «лоскутного одеяла».

Игра «Картинка рассыпалась»
Цель: развитие внимания, памяти, мышления, усидчивости, мелкой моторики.
Необходимо собрать картинку сначала по образцу, затем – без. Изображения – зимние виды спорта, символы Олимпиады «Сочи-2014».

Игра «Сложи дорожку».
Цель: развитие умения сравнивать и группировать по цвету, развитие цветовой гаммы (закрепление названий основных и дополнительных цветов), умение отличать цветовые сходства и различия.

Игра «Четвертый лишний»
Цель: учить называть и различать зимние и летние виды спорта.

Карточная викторина
Цель: закреплять знания детей об Олимпийских играх и зимних видах спорта.

МАДОУ д/с №64 — Спортивный зал

Для физического развития, а также всестороннего воспитания и оздоровления детей в детском саду имеется спортивный зал, оснащенный различным физкультурным оборудованием и современным музыкальным центром.

Спортивный зал — 40 м². Многообразие оборудования и пособий дает возможность продуктивно его использовать в разных видах занятий по физической культуре, при этом создавая их вариативное содержание для развития произвольности движений детей, их самостоятельности, творческих замыслов.

С целью развития интереса у детей к разным видам упражнений используются разнообразные предметы: кубики, пластмассовые шары, обручи, флажки, пластмассовые кольца, ленты, мячи разных размеров, длинные и короткие гимнастические палки.

При выполнении упражнений в ползании, подлезании, равновесии используются большие и малые дуги, гимнастические скамейки, шнуры и доски гладкие с зацепами.

А при выполнении корригирующей гимнастики дети с удовольствием ходят по массажным дорожкам и доскам с ребристой поверхностью.

Очень нравятся ребятам задания с деревянными кубами, напольной веревочной лестницей, набивным мячом с использованием навесных мишеней.

При проведении игр-эстафет мы используем разноцветные конусы, пирамидки, кегли и кольцеброс (наборы).

С целью обеспечения страховки и предотвращения травматизма у детей во время занятий по физической культуре в спортивном зале имеются гимнастические маты.

Материалы, из которых изготовлено оборудование, отвечают гигиеническим требованиям, а размеры, габариты и вес предметов соответствуют возрастным особенностям детей и их антропометрическим показателям. Все группы имеют спортивные уголки.

На территории детского сада есть спортивная площадка площадью 200 м², на которой в зимний период проходит один из этапов спортивной игры «Зарница», а в теплое время года проходят различные эстафеты.

Спортивное оборудование, спортивный инвентарь для детского сада

Наблюдать то, как растёт Ваш малыш, как он развивается, познаёт окружающий мир – это ли не счастье? Видеть, как меняется детское мироощущение и появляются новые умения… В детстве закладываются базовые навыки, которые ребёнок пронесет с собой через всю жизнь. Используя спортивный инвентарь и развивающее оборудование для детей поможет добиться высоких результатов в этом направлении.

Спортивный инвентарь для детей

Детский спортивный инвентарь можно подразделить на типы: для помещений и для улицы. Различия в материалах, габаритах, предназначении и функционале. Цели использования: физическое развитие, повышение выносливости.

Покупая детский спортивный комплекс, Вы не только поступаете правильно, но и способствуете физическому развитию своего ребёнка. В домашней обстановке дети чувствуют себя более комфортно и уверенно. Вот почему важно приучать чадо к физической культуре с раннего детства и желательно дома.

Благо выбор спортивного инвентаря огромен: от простых гимнастических палок, обручей, до многофункциональных спортивных комплексов, которые предназначены для домашнего использования и могут быть установлены в детской комнате.

Развивающее оборудование для детей

Любой специалист по работе с детьми подтвердит, что малыш лучше развивается, если он вовлечён в игру. Развивающее оборудование для детей – это общее собирательное понятие. К нему относятся игровые обучающие наборы, рассчитанные на ту или иную возрастную группу.

Развивающие игры способствуют:

Изучению и познанию окружающего мира
Развитию логического и критического мышления
Развитию мелкой моторики

Требования к детскому спортивному инвентарю и развивающим играм

Так как все эти изделия предназначены для детей, к ним предъявляются повышенные требования:

Травмобезопасность – конструкция должна быть максимально безопасной, не иметь острых углов (как минимум).
Надежность – изделие должно выдерживать соответствующие нагрузки.
Соответствие нормативной документации.
Соответствие возрастной группе (как правило до 3-х лет, от 3-х до 7-ми лет, для детей старше 7 лет).

Комплексное использование спортивного инвентаря и развивающих игр, способствует всестороннему развитию Вашего ребёнка. Здоровье, сила, выносливость и острый ум являются основополагающими факторами успешности человека во взрослой жизни.

С-42 Флажки цветные на деревянной палочке
И-1151 Мяч для игры в помещении на резиновом шнурке(2шт)
с-620 Коврик для фитнеса с детским рисунком 160х60х0,5
org/Product»>
С-151 Велотренажер
С-162 Шарики для сухого бассейна
с-346 МЯГКИЙ НАБОР «БОЛЬНИЦА»
И-1088 Игровой комплекс «Мишень» 4 в 1,
Игровой комплекс «Мишень» 4 в 1,
org/Product»>
с-404 Шведская стенка высота 1500*650 цветная
c-305 Мостик для подлезания (комплект)Металл 480*260*430
С-399 Самокат трёхколёсный
org/Product»>
И-1517 Скалодром XS (0,6м*1,25м)
Скалодром XS (0,6м*1,25м)
с-310/1 Флажок на деревянной палочке — РОССИЯ
с-337 Кольцо ТЭП плавающее Ø160мм
org/Product»>
С-178 Куб мягкий 24х24х24
С-154 Подставка под штангу
С-163 Мат гимнастический 1000Х500Х100
c-521 Мягкие развивающие кубики «Алфавит» 12 эл.
с-395 Тоннель-конструктор
с-405 Стенка гимнастическая двойная 1500*1276 цветная
с-306 Игровая мебель ПРЫГ-СКОК (комплект)Металл 500*250*250
org/Product»>
с-400 Самокат четырёхколёсный
И-1518 Скалодром S (0,75м*1,5м)
Скалодром S (0,75м*1,5м)
с-422 Кольцеброс «Микс»
org/Product»>
к-566 Султанчик -Снежинка
с-378 Кольцо ПВХ тяжелое 160мм
С-185 Набор Малыш
С-150 Степпер с ручкой
org/Product»>
С-216 Кубики»Мозайка»
с-353/1 МЯГКИЙ МОДУЛЬ «МИНИ ГОЛЬФ»
с-569 Мостик для подлезания металл 400х250х400мм

Спортивные современные рисунки для различных видов спорта.

Игровое занятие «Спорт» для ясельной группы. Зимние спорт для детей

Ольга Шкребко

Я учусь в Педагогическом колледже на заочном отделении. В этом семестре мы проходим новый предмет «Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста». На домашнее задание по этому предмету преподаватель дал задание придумать дидактическую игру . Предложил несколько тем на выбор : «Олимпиада 2014» , «Виды спорта » , «Здоровый образ жизни» . Я выбрала тему «Виды спорта » .

Цель моей игры познакомить детей с некоторыми видами спорта , спортивным инвентарем , пополнить словарный запас ребенка новыми словами. В игру входит методическое сопровождение, картинки с видами спорта , картинки с предметами. Игра предназначена для старшего дошкольного возраста

Дидактическая игра

«Виды спорта »

Возраст от 5 лет

Задачи :

Знакомство детей с разными видами спорта ;

Развитие положительной мотивации к занятиям спортом и приобщение к здоровому образу жизни;

Расширение двигательных возможностей ребенка, за счет освоения новых движений;

Обогащение знаниями в области физической культуры и спорта ;

Формирование интереса к определенному виду спорта .

Обогатить и систематизировать знания детей о видах спорта ;

Развивать логическое мышление;

Развивать речь дошкольников;

Формировать потребность в здоровом образе жизни.

Предполагаемый результат :

Научить ориентироваться в разных видах спорта ;

Развитие положительных мотиваций к занятиям спортом ;

Расширение двигательных возможностей детей за счёт освоения новых доступных движений;

Формирование интереса к определённым видам спорта ;

Развитие уверенности в своих возможностях.

Ход игры.

История футбола

Правила игры

Хоккей очень увлекательный, зрелищный вид спорта . Хоккей относится к игровым видам спорта .

Площадка.

Представляет собой прямоугольник с ровной ледяной поверхностью.

Экипировка.

Состав команды.

Продолжительность игры.

Техника лыжных ходов.

1. Одновременный бесшажный ход.

2. Переменный двухшажный ход.

3. Одновременный двухшажный ход.

Преимущества лыжного спорта :

Правильное формирование дыхания;

Закаливание;

Развитие вестибулярного аппарата;

Укрепление сердечно-сосудистой системы;

Повышение выносливости работоспособности и тонуса организма;

Развитие мышц ног и укрепление пресса.

ВОЛЕЙБОЛ

Волейбол — один из самых популярных видов спорта . Он отличается особой зрелищностью и динамичностью.

История игры.

Цель игры.

Ударами рук направить мяч на сторону соперников и там приземлить.

Правила игры.

ГИМНАСТИКА

Гимнастика (упражняю, тренирую) — один из наиболее популярных видов спорта и физической культуры.

Оздоровительные виды гимнастики .

Спортивная гимнастика .

Художественная гимнастика.

Спортивная акробатика .

Правила игры.

Инвентарь.

Плавание

Виды плавания :

Стили плавания :

Плавание на спине – лежа на спине, пловец совершает гребки руками и толчки ногами.

В теннис играют мужчины и женщины .

Теннисный мяч выполнен из резины. Снаружи на резину мяча нанесён слой войлока.

Условие выигрыша в матче – победа в 2 из 3 или 3 из 5 сетов.

Соревнования в теннисе называют турнирами. Обычно турниры делят по половому признаку женские и мужские.

Как лучше рассказать детям о спорте?

Картинки на спортивную тему

Ваш ребенок познакомится с такими видами спорта, как: теннис, баскетбол, футбол, верховая езда, сноуборд, метание копья, художественная гимнастика, катание на коньках, лёгкая атлетика, лыжи, группа поддержки или чиирлидинг, американский футбол, бейсбол, гребля на байдарках, рыбалка.

Нарисованные картинки и фото с надписями на тему «Виды спорта» для детей:

Красивые карточки с изображением различных видов спорта для детей.

Как играть?

Если малыш еще совсем маленький показывайте ему 2-3 различные спорт картинки ежедневно по несколько раз за день, на следующий день добавьте еще несколько карточек и так постепенно меняйте. При показе карточек со спортом называйте, какой это вид спорта, опишите и рассмотрите, что делают детки на картинке, что у них в руках, что на них одето и т.д. Когда Вы поймете, что ребенок усвоил информацию, можете проверить и предложить выбрать ребенку сначала из двух вариантов, потом из большего количества карточек, где какой вид спорта. Например, попросите найти летние виды, лыжный или конный спорт. У детей старшего возраста можно спросить, почему именно занятия физкультурой – отличная альтернатива пагубным привычкам. Если ребята не знают, обязательно расскажите. Может, в будущем они скажут вам: «Я люблю и выбираю спорт в своей жизни!»
Эти же спорт картинки Вы можете использовать и в качестве развивающего плаката, достаточно просто скачать и распечатать, а затем повесить его на стене на уровне глаз ребенка. Когда ребенок заинтересуется и подойдет к плакату, расскажите ему о каком-нибудь из представленных видов спорта.
С этими же карточками можно играть и в игры на развитие памяти, для этого Вам нужно скачать и распечатать два варианта карточек, перевернуть их другой стороной и доставать по две.
С детками постарше можно более подробно обсуждать эти спорт картинки, помечтать каким видом спорта хотел бы заниматься Ваш малыш и почему? Можно дать задание придумать небольшой рассказ по теме «Я люблю и выбираю…» Пусть каждый решит, каким видом спорта он хочет заниматься, и какие спортивные программы любит смотреть. Предложите малышам перечислить здоровые и вредные увлечения, а также подумать, какова может быть альтернатива пагубным привычкам.
Нарисованные картинки с надписями предназначены как для групповых занятий в детских садах, так и в школах раннего развития, младших начальных классов, так и для индивидуальных занятий дома. Их можно использовать для пропаганды против вредных привычек и за здоровый образ жизни.

Другие варианты тематических изображений

Детско- родительский проект «Всё о летних видах спорта»

Воспитатель МБДОУ

«Детский сад №39 присмотра и оздоровления»

Глазьева Надежда Викторовна

Г. Сыктывкар

Паспорт проекта

Вид проекта: творческо — информационный.

Продолжительность проекта: среднесрочный.

Участники проекта: дети подготовительной группы, родители воспитанников, воспитатели группы.

Образовательная область: физическое развитие.

Интеграция образовательных областей: коммуникации, художественное творчество, чтение художественной литературы, познание, социализация, здоровье.

^ Актуальность темы: Подвижным играм с элементами спорта как виду деятельности присущи изменяющиеся условия тех или иных действий, поэтому большинство этих игр связано с проявлением двигательных способностей: скоростно-силовых, координационных, на выносливость, силу, гибкость. В играх с элементами спорта совершенствуются чувства мышечных усилий, пространства, времени, совершенствуются функции различных анализаторов. Спортивные игры способствуют совершенствованию деятельности основных физиологических систем организма – нервной, сердечно- сосудистой, дыхательной, улучшению физического развития детей, воспитанию морально-волевых качеств. Очень ценно, что занятия спортивными играми и упражнениями способствуют воспитанию у дошкольников положительных черт характера, создают благоприятные условия для воспитания дружеских отношений в коллективе. Они проводятся летом и зимой на открытом воздухе, что является эффективным средством для закаливания ребенка. Практика показывает, что дети дошкольного возраста с большим удовольствием занимаются физкультурой и началами различных видов спорта. Большой интерес у них вызывают спортивные игры – баскетбол, футбол, волейбол, настольный теннис, бадминтон, хоккей и др. Заниматься спортом в прямом смысле слова (который подразумевает участие детей в спортивных соревнованиях с целью достижения высоких спортивных результатов) не рекомендуется для детей дошкольного возраста. Цель проекта: Развитие у детей интереса к летним видам спорта.

Задачи проекта:

1.Сформировать у детей представления о летних видах спорта.

2.Обогащать знания об основных элементах техники спортивных игр и спортивных упражнений, правилах спортивных состязаний, видах спортивного инвентаря, одежды и обуви.

3.Развивать познавательные интересы.

4.Воспитывать любовь к спорту, желание заниматься летними видами спорта.

Предполагаемый результат:

1.Дети должны получить первоначальные представления о летних видах спорта.

2. Иметь представления об основных элементах техники спортивных игр и спортивных упражнений, правилах спортивных состязаниях, видах спортивного инвентаря, одежды и обуви.

3.Сформировать основные физические качества и потребность в двигательной активности.

4. Желание заниматься физкультурой и началами различных видов спорта. Большой интерес вызывают спортивные игры — баскетбол, футбол, волейбол, настольный теннис, бадминтон.

5.Составление альбома «Летние виды спорта».

1-й этап- подготовительный .

1. Анкетирование родителей: «Спорт в вашей жизни».

Цель: Выявить, какое место занимает спорт в жизни семьи.

Анкета «Спорт в вашей жизни»

1.Занимается кто- нибудь в вашей семье спортом?»

2.Посещает ли Ваш ребенок спортивную секцию?

3.Есть ли у Вас любимый вид спорта?

4.Какое физическое оборудование и спортивный инвентарь есть у Вас дома?

5.Делаете ли Вы дома утреннюю гимнастику?

6.Проводите ли Вы с малышом закаливающие процедуры?

7.Вы следите за спортивными достижениями нашей страны?

8.Как по- вашему мнению развит спорт в нашей стране?

2. «Круглый стол» с участием родителей и детей.

Обсудить цели и задачи проекта. Сформировать интерес у родителей по созданию проекта.

3. Оформление родительского уголка: размещение статей, консультаций, рекомендации по теме проекта.

4. Подбор наглядно — дидактических пособий, демонстрационного материала.

2-й этап — основной.

Формы совместной деятельности воспитателя и детей.

1.Беседы о летних видах спорта на темы: «Футбол», «Волейбол», «Баскетбол», «Теннис», «Плавание», «Гребля», «Бадминтон», «Из истории возникновения велосипеда».

2.Знакомство со спортивным оборудованием и инвентарем, необходимым для занятий летними видами спортивных игр и спортивных упражнений.

3.Чтение и заучивание стихотворений: «Футбольные звезды» Ю. Ширяев, « До встречи футбол», «Гимнастика» Н. Лубянко, «Зарядка» А. Барто, «Мне в субботу утром мама», «Мама – болельщица» А.Барто, «Футболист» О.Сердобольский, «Старый мяч» Е. Григорьева.

4.Отгадывание загадок на тему. «Вечер загадок».

5.Работа с кроссвордами и ребусами.

6.Чтение книг: «На веселом стадионе» Л.Гаврилова и В.Суслова, «Мишка-Топтышка» Б.Заходера, «Удивительный стадион» А.Усачева, «Веселые виражи» Ю. Разумовского, «Репортаж со стадиона Жукамо» В.Бианки», «Малыши открывают спорт» В.Гришина и Н. Осипова.

7.Беседы по прочитанным книгам.

8.Рассматривание иллюстраций к детским книгам о спорте, а также во «взрослой» периодике, на открытках.

9.Рисование сюжетов из книг о спорте. Конкурс рисунков по произведениям.

10.Раскраски на тему.

11. Пословицы и поговорки о здоровье и спорте.

12.Просмотр мультфильмов: «Как казаки в футбол играли», «Метеор», «Как утенок – музыкант стал футболистом», «Кто первый?».

13. Мини- викторина.

14.Экскурсия к СКЦ.

15.Создание игровых обучающих ситуаций.

Создание игровых обучающих ситуаций разного типа.

«Такие разные виды спорта!»

Приходит Незнайка и приносит картинки с изображением разных видов спорта, но он чем- то расстроен. Не разбирается в видах спорта. Поможем ему в этом разборе.

Выберем все картинки с изображением видов спорта, в которых используется мяч (гандбол, волейбол, баскетбол, баскетбол, футбол, теннис, пионербол).

Этими видами спорта в какое время года можно заниматься? (в теплое время года)

Выберите еще картинки с изображением видов спорта, которые тоже можно отнести к летним видам, и назовите их. (хоккей, лыжный спорт, конькобежный спорт, санный спорт, фигурное катание)

Какие виды спорта обычно проводятся на снегу, а какие — на льду?

16.Использование логических цепочек.

Использование логических цепочек. Д/и «Назови лишний вид спорта»

1.Баскетбол, футбол, бадминтон, хоккей (зимний вид спорта).

2.Биатлон, конькобежный спорт, фигурное катание, плавание (летний вид спорта).

3.Лыжи, санки, коньки, велосипед (инвентарь для летнего вида спорта).

4.Велосипед, самокат, роликовые коньки (инвентарь для зимнего вида спорта).

17.Д/и «Спортивное домино», «Парные картинки», «Спортивное лото», разрезные картинки, «Назови лишний вид спорта».

18. Игры- путешествия.

19.Составление альбома «Летние виды спорта» (рассказы, стихи, рисунки, фотографии).

Участие родителей в проекте.

1.Анкетирование.

2.»Круглый стол».

3.Просвещение:

Через родительский уголок;

Через папку — передвижку.

4.Подбор фотографий, иллюстраций.

5.Подбор загадок, стихов, пословиц и поговорок.

6.Конкурс рисунков о летних видах спорта.

7. Участие в оформлении альбома «Летние виды спорта».

3-й этап — заключительный.

1. Обработка и оформление материалов проекта.

2. Презентация проекта в форме познавательно — игровой программы «Путешествие в страну Спортландию».

Сценарий семейной познавательно — игровой программы

«Путешествие в страну Спортландию».

(Старшая группа)
— Добрый вечер, уважаемые мамы и папы, девочки и мальчики!

Приглашаем вас в увлекательную страну Спортландию. Это спортивная страна помогает всем стать сильными, ловкими, быстрыми, находчивыми. Во время нашего сегодняшнего путешествия по Спортландии мы вспомним летние виды спорта, побеседуем на очень важную тему: как избежать болезней, быть здоровыми.
В игре участвуют 2 команды: команда «Витаминки» и команда «Здоровички».
Оценивать нашу игру будет жюри (представить жюри).
1задание для детей: Поиграем в игру «Назови спортсмена».
1.Футболом занимается кто?… футболист.

2. Гимнастикой занимается кто?… гимнаст.

1. Баскетболом занимается кто?… баскетболист.

2. Теннисом занимается кто?… теннисист.

1.Волейболом занимается кто?… волейболист.

2. Плаваньем занимается кто?… пловец.

1.Боксом занимается кто?… боксер.

2.Хоккеем занимается кто?… хоккеист.

1.Борьбой занимается кто?… борец.

2. Велоспортом занимается кто?… велосипедист.
2 задание для взрослых: Командам надо ответить на вопросы:
1.Выберите все фотографии с изображением видов спорта, в которых используется мяч. (гандбол, волейбол, баскетбол, футбол, теннис, пионербол).

2.Этими видами спорта в какое время года можно заниматься? (В теплое время года)

1.Назовите, какие виды спорта можно еще отнести к летним видам? (плавание, теннис, велосипедный спорт)

2. Назовите вид спорта, в котором силен Евгений Кафельников? (теннис)

1.Как называется сооружение для проведения спортивных соревнований? (стадион)

2.Назовите спортивные игры, в которых в мяч играют руками. (волейбол, баскетбол, гандбол, настольный теннис, водное поло, бейсбол, лапта, регби)

1.Назовите и покажите на картинке виды плавания (вольный стиль, на спине, брасс,баттерфляй)

2.Сколько длится 1 тайм в футболе? (45 минут)

1.Назовите инвентарь, необходимый для игры в волейбол? (мяч, сетка)

2.Продолжите: «Если хочешь быть здоров- … (закаляйся).

3 задание для детей: Д/и «Что лишнее?» Почему лишнее?
1.Картинки: баскетбол, волейбол, футбол, плавание.

2.Картинки: плавание, гребля, водное поло, хоккей.

Рассказы детей о видах спорта.

Физминутка: Муз. игра «Мы едем, едем, едем в далекие края…»

4 задание для взрослых: Решение кроссвордов.
1.Кроссворд «Летние виды спорта».

Как называется игра? (футбол). Подведение итогов.
Предложить родителям памятки « Кодекс здоровья».

Кроссворд «Летние виды спорта».

1. Удачный пас — в ворота гол!

Как называется игра?

2.Команды по разные стороны сетки играют,

Подача… и мяч высоко над площадкой взлетает.

Прием, передача, удар, нападенье,

Судья в счет игры вносит вновь измененье.

3.Много клюшек — один мяч,

По траве несется вскачь.

4.Защита не дремлет,

В атаку идем,

К щиту приближаясь,

Мяч в корзину кладем.

5. По корту мяч ракетками гоняют,

То отбивают, то догнать не успевают.

6. Вёсла на воде резвятся,

Лодки к финишу стремятся.

Кроссворд «Спортивный инвентарь».

1.На помосте буква О.

Полюбуйтесь, каково!

Подскочила ловко, смело,

Закружилась и …. взлетела.

2.Белый, как снежинка,

Легкий, как пушинка,

А его по носу бьют,

Упасть на землю не дают.

3. Две подружки-

Кожаные подушки.

На руки одеваются,

На ринге сражаются.

4.Едет он на двух колесах,

Не буксует на откосах.

И бензина в баке нет.

Это мой….

5.Ручка есть, да не дверь,

Струны есть, да не гитара,

Если в руки возьмешь,

Мяч легко отобьешь.

6.У лодки два братца-

Любят купаться,

Воду разгоняют,

Вперед — назад толкают.

Лодка очень рада-

Ей того и надо.

Чтобы на месте не стоять,

По воде легко бежать.

Белый Ивашка

Из перьев рубашка.

(волан)
Белый, как снежинка,

Легкий, как пушинка,

А его по носу бьют,

Упасть на землю не дают.

(волан)
С перьями, а не птица.

Крыльев нет, а летает.

Защита не дремлет,

В атаку идем,

К щиту приближаясь,

Мяч в корзину кладем.

(баскетбол)
Баскетбольный мяч

Баскетбол игра такая-

Занимайся круглый год.

Не лежу я, ожидая,

Когда солнце припечет.
Я в корзину залетаю

За игру немало раз,

Отовсюду попадаю

Если меток чей — то глаз.
Но меня не тронь ногами,

Не по нраву это мне.

Лишь умелыми руками

Управляюсь я в игре.
Я ребятам всем желаю

Баскетбол не забывать.

Он прекрасно развивает,

Помогает подрастать.

Две подружки-

Кожаные подушки,

На руки одеваются,

На ринге сражаются.

(боксерские перчатки)
Помост — квадратный,

Забор — канатный,

Настилом покрыт

К поединку открыт.

(ринг)
Вот сошлись они

На ринге в схватке.

На руках у каждого

Перчатки.

Гонг веселый прозвучал,

К началу боя дал сигнал.

Держусь я только на ходу,

А если встану — упаду.

(велосипед)
Этот конь не ест овса,

Вместо ног — два колеса.

Сядь верхом и мчись на нем,

Только лучше прав рулем.

(велосипед)
Едет он на двух колесах,

Не буксует на откосах.

И бензина в баке нет.

Это мой…

(велосипед)
Мчат колеса по дороге,

Над дорогой

Мчатся ноги.

Это еду я бегом.

Это я бегу верхом!

Я и сидя бегу,

И сижу на бегу!

И машину качу,

И качусь куда хочу!

(велосипед, велосипедист)
Вращаются колеса,

Поблескивают спицы,

И гонщиков шоссейных

Несется вереница.

(велоспорт)

Игроки за мяч сражаются:

Атакуют, защищаются,

Бьют прицельно по воротам

Слева, справа, с разворота.

Гол забьют, кричат: «Ура!»

Но проводится игра

В бассейне,

А не на поле.

А называется…

(водное поло).

Над площадкой я летаю,

Словно крылья у меня.

Через сетку я порхаю

Много раз туда — сюда.

С удовольствием играю

В «пляжный» летом иногда.

Закаляют, вдохновляют

Солнце, воздух и вода!

(волейбольный мяч)
Не пойму, ребята, кто вы?

Птицеловы?

Рыболовы?

Что за невод во дворе?

Не мешал бы ты игре.

Ты бы лучше отошел,

Мы играем в…

(волейбол)
Команды по разные

стороны сетки играют,

И мяч высоко

над площадкой взлетает.

Прием, передача,

Удар, нападенье,

Судья в счет игры

Вносит вновь измененье.

(волейбол)
Я из ладоней в ладони лечу-

Смирно лежать не хочу.

Атака! и из рук спортсмена

Мяч летит в ворота — гол!

Вы догадались,

Что загадка про…

(гандбол)?
Эх, гандбол игра лихая!

Смелость, быстрота, напор!

Как ядро, путь пробивая,

Мяч летит в воротный створ.

В небо ласточкой вспорхнет,

Рыбкой в озеро ныряет.

(прыгун в воду)
От доски легко толкается,

В воду бесстрашно бросается.

(прыгун в воду).

Вёсла на воде резвятся,

Лодки к финишу стремятся.

(гребля)
Большая лопата

Гребет будто лапа.

Лопата гребёт,

Лодка по воде плывет.

(весло)
Длинное веретено-

По воде плывет оно.

В нем уселись молодцы,

Все умелые гребцы,

Ловко веслами гребут,

Быстро по воде плывут.

(судно для академической гребли)
У лодки два братца-

Любят купаться,

Воду разгоняют,

Вперед- назад толкают.

Лодка очень рада-

Ей того и надо.

Чтобы на месте не стоять,

По воде легко бежать.

Шесть ног, а бежит не быстрее,

Чем на четырех.

(всадник на лошади)
Он и стройный, и красивый,

У него густая грива.

Скачет быстро скок — скок — скок

Бьют копыта цок — цок- цок.

(конь)
Жокей верхом

В седло садится,

Берет разгон,

Вперед, как ветер, мчится.

Четвероногий друг

Через барьер перелетает,

Вот финишный рывок-

И эта пара побеждает.

(конный спорт)
Конь и всадник выступают.

Точно, ловко исполняют

Шаг и рысь, галоп лихой-

Им знаком аллюр любой.

(выездка)

Много клюшек — один мяч,

По траве несется вскачь.

(хоккей на траве)
Есть мячи хоккейные

Зимние и летние,

Дружат они с клюшками-

Верными подружками.

Их стихия — это поле,

Привлекает их раздолье,

Летом — поле травяное,

А зимою — ледяное.

Лентой называют,

А в косу не вплетают.

(гимнастическая лента)
Эти хрупкие стрекозы

Со скакалкой — виртуозы,

Управляют обручами,

Булавами и мячами,

Могут лентой рисовать,

Кто они, хочу я знать?

(гимнастки)
Вместе с лентами взлетаем

Мы, как птицы, в высоту,

В нас гимнастика вселяет

Силу, ловкость, красоту.
Со скакалкой упражненье-

Это просто наслажденье!
На помосте буква О.

Полюбуйтесь, каково!

Подскочила ловко, смело,

Закружилась и … взлетела.

(обруч).

Удачный пас — в ворота гол!

Как называется?

(футбол)
О т ударов я, взлетая,

Вдаль лечу во весь опор.

Я люблю влетать в ворота,

Слышать радостное «Гол!»

У меня одна забота,

Чтоб красивым был футбол.

Не люблю, когда руками

Меня трогают порой.

Укротить меня ногами можно

Или головой.

(футбольный мяч)
Футболист

Я был в нападенье — ракета,

В защите стоял, как броня,

Но кокнул стекло — и за это

Поставили в угол меня.

В углу мне стоять неохота,

Такая скучища — хоть вой.

Поставили б лучше в ворота

И били бы мне угловой!

Информация на сайте предоставлена для ознакомления, лечение требует консультации врача.

Как выбрать идеальный вид спорт для ребенка

Выбрать спортивную секцию нужно исходя из нескольких параметров. К ним относятся:

заинтересованность ребенка;
способность его организма к предполагаемым нагрузкам;
количество занимаемого занятиями времени.

Первый параметр легко оценить, если отвести чадо на пробное занятие. Обязательно дайте понять, что если будет неловко и некомфортно, то вы оттуда уйдете. Важно находиться в это время в поле зрения ребенка: любые новые действия, предполагают изменения и лучшей помощью в такой ситуации будет поддержка самых близких людей. Способность организма к предполагаемым нагрузкам подтвердит врач. Вам в обязательном порядке потребуется отвести чадо на медосмотр для выдачи справки, подтверждающей нормальное состояние организма и готовность к тренировкам.

Возрастные критерии

хоккей;
бальные танцы;
теннис;
фигурное катание.

Виды спорта для детей детского сада

Пребывание чада в детском саду – это не отдых для родителей, а главная составляющая жизни. Там учатся контактировать с окружающими, приучается к распорядку дня. В детском саду прививают любовь к тренировкам: воспитатели проводят утреннюю зарядку, спортивные праздники и соревнования.

Тренировка в детском саду должна проводится в форме игры

Зимние спорт для детей

формируется крепкое телосложение;
развивается выносливость и моральная устойчивость;
укрепляется сила воли;
улучшается координация движений;
повышается смелость и целеустремленность.

Большинство зимних видов спорта доступны с 5-ти лет. Выбрать есть из чего:

Сноубординг – развитие уверенности, повышение сопротивляемости простудам.
Лыжный спорт – тренировка вестибулярного аппарата, пресса и мышц ног.
Хоккей – укрепляет органы дыхания и сердечно-сосудистую систему организма.
Санный спорт (бобслей, скелетон, натурбан) – поддержка тела в тонусе, нормализация кровяного давления и ликвидация лишних жировых клеток.
Фигурное катание на коньках – развитие пластики, умения держаться на публике.

Санный спорт — это веселое и развивающее занятие

растяжение сухожилий и мышц;
слишком слабый иммунитет;
время после перенесенного заболевания;
деформация костей, травмы;
вирусные заболевания и инфекции;
патологии сердечно-сосудистой системы;
недуги нервной системы.

Летний спорт для детей

Скрытный, спокойный, сдержанный – настольный или большой теннис, и другие занятия развивающие ловкость.
Активный, непоседа, беспокойный – езда на велосипеде, плавание, гимнастика, легкая атлетика.
Стеснительный, неуверенный, робкий – боевые искусства, футбол или гандбол, командные виды спорта.

Если ребенок учиться дома, не ходит в детский сад, то нужно выбрать летние командные игры. Они обучают умению договариваться и объединяться ради общего дела. Также, летние командные занятия улучшают сплоченность, умение адаптироваться в любой социальной группе. Перечисленные летние занятия помогут ребенку приобрести недостающие качества характера. В любом случае важно прислушаться к мнению ребенка. Существуют противопоказания и к летним видам спорта. При их наличии необходимо снизить нагрузку или не заниматься определенными видами спорта. К ним относятся:

проблемы с сердцем;
болезни глаз;
гипертония;
туберкулез;
болезни почек и печени;
сахарный диабет.

Дидактические игры «Спортивный калейдоскоп»

Хохлова Наталья Евгеньевна
Место работы: МКДОУ №22 г. Миасс Челябинская область
Должность: учитель-дефектолог
Название ресурса: настольно-печатные дидактические игры «Спортивный калейдоскоп»
Актуальность и значимость ресурса : Игра предназначена для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста 5-10 лет. Игра может быть использована педагогами работающими с детьми дошкольного возраста, учителями начальных классов и любящими родителями в совместной и самостоятельной деятельности с детьми, а так же в коррекционной работе с детьми.
Краткое описание ресурса: игры на формирование представлений о различных видах спорта.
Цель и задачи ресурса: развитие интереса к событиям спортивной жизни, знакомство с различными видами спорта, спортивными снарядами и инвентарем, расширение кругозора детей, развитие внимания, памяти, мышления.
Актуальность и значимость ресурса: игра может быть использована педагогами работающими с детьми дошкольного возраста, учителями начальных классов и родителями.
Оборудование: игры выполнена с помощью ПК (персонального компьютера), состоят из разрезных карточек. Необходимо распечатать карточки на цветном принтере, разрезать и можно использовать. Для практичности и долговечности, перед тем, как разрезать карточки их можно заламинировать.
Практическое применение: индивидуальные игры, совместные игры.

Дидактическая игра «Назови зимний вид спорта»

Методика работы с ресурсом:
Вариант I: Ребёнок берет карточку с текстом, читает название вида спорта и подбирает соответствующую картинку-пиктограмму, если ребенок не умеет читать, то название вида спорта читает взрослый, а ребенок ищет картинку.

Вариант II: Детям раздаются карточки с пиктограммами, ведущий (взрослый или ребенок) читает название вида спорта, а дети ищут соответствующую пиктограмму среди своих карточек.

Дидактическая игра «Парочки»

Вариант I: Перед ребенком выкладываются карточки рубашками вверх. Каждая карточка имеет пару. Ребенок переворачивает любые две карточки. Если изображения на открывшихся карточках идентичны, то карточки остаются открытыми, если нет, то они снова переворачиваются изображением вниз и ребенок открывает следующую пару карточек. Игра идет до тех пор, пока все карточки не будут открыты. Играть можно поочередно. Количество выкладываемых карточек регулируется взрослым в зависимости от уровня развития детей.

Вариант II: Перед ребенком выкладывается часть карточек без пары изображением вверх и одна — две карточки имеющие пару. Ребенку предлагается найти одинаковые карточки. Количество парных карточек и общее количество выкладываемых карточек зависит от индивидуальных способностей ребенка.

Дидактическая игра «Спортивная мозаика»

Вариант I и Вариант II данной игры аналогичны игре «Назови зимний вид спорта»
Вариант III
Индивидуальная игра: предложите ребенку из всех картинок выбрать только те, на которых изображены спортивные игры, или спортивная гимнастика, или художественная гимнастика, или легкая атлетика. Или разделить все картинки сразу на четыре группы, в зависимости от уровня развития детей.
Групповая игра: в игре участвуют четыре игрока, которые получают задание, собрать картинки определенного вида.

Дидактическая игра «Кому это принадлежит?»

Перед началом использования данный лист с картинками разрезать на карточки.
Вариант игры: Ребенку предлагается составить пары картинок, найти для каждого предмета спортивного инвентаря подходящего спортсмена и назвать спортивный инвентарь и спортсмена или вид спорта.
В данной игре можно использовать стихи и загадки:

Он играет на коньках
Клюшку держит он в руках.
Шайбу он той клюшкой бьет.
Кто спортсмена назовет? (Хоккеист)

Вокруг глубокий снег лежит,
А он легко поверх бежит.
Лишь с колеи сойти нельзя,
Кто мчится к финишу, скользя? (Лыжник)

Утро зимнее, погожее —
солнце льётся на каток.
Я здесь больше не прохожая —
я ледовых дел знаток! (Фигуристка)

Что же за игра такая?
Мячик весело веду,
И в кольцо его бросаю,
Вверх взлетая на ходу.
Да. Хороший я игрок!
Это мне мой рост помог! (Баскетболист)

Не ракету, а ракетку
Я держу своей рукой.
Раз – и мяч летит за сетку
Раз еще! – и сет за мной. (Теннисист)

Зеленый луг, сто скамеек вокруг
От ворот до ворот
Бойко бегает народ. (Футболисты)

Роспотребнадзор запретил массовые мероприятия для детей до конца года :: Общество :: РБК

Роспотребнадзор до конца 2020 года установил для школ, детских садов и лагерей особые санитарные правила. Детям в обязательном порядке рекомендовано измерять температуру, в школах и детских садах запрещены массовые мероприятия

Фото: Владимир Астапкович / РИА Новости

Роспотребнадзор установил санитарные требования по работе школ и детских садов во время пандемии коронавируса. Соответствующее постановление подписала глава ведомства и главный государственный санитарный врач России Анна Попова, документ опубликован на официальном интернет-портале правовой информации.

Новые требования будут действовать до 1 января 2021 года. Они коснутся всех организаций, работающих с детьми, в том числе оздоровительных лагерей, учреждений дополнительного образования, игровых комнат в торговых центрах и аэропортах и спортивных детских организаций.

Согласно санитарные правилам, которые ввел Роспотребнадзор:

в детских организациях запрещается проведение массовых мероприятий «с участием различных групп лиц». В лагерях массовые мероприятия разрешены только на открытом воздухе и без непосредственного контакта между детьми из разных отрядов;
вводится обязательная проверка температуры у детей и взрослых с ведением специального журнала;
в школах за каждым классом предложено закрепить отдельный кабинет. В нем будут проходить занятия по всем предметам, кроме тех, для которых нужно специальное оборудование, например уроков физкультуры, рисования, труда, физики и химии;
при проведении аттестации в школах закрепляется социальная дистанция 1,5 м. Для этого учеников предлагается рассаживать зигзагообразно, по одному человеку за партой;
дошкольники также должны заниматься отдельными группами;
игрушки в детских садах будут дезинфицировать каждый день;
при входе в здание, столовые и уборные должны быть установлены антисептики.

В школах России начался отложенный из-за коронавируса ЕГЭ. Фоторепортаж

Раскраски на тему Спорт. Все виды спортивных соревнований. Распечатать бесплатно.

Коллекция авторских раскрасок для детей всех возрастов. На данный момент насчитывает 14.365 картинок.
-Азбуки (Русская, Украинская, English)
-Для малышей
-Зарубежные мультфильмы
-Отечественные мультфильмы
-Мандалы

Флеш-раскраски для ваших малышей. Огромный выбор интересных картинок.

Интересные и необычные факты обо всем на свете.

Новый раздел ТРАФАРЕТЫ поможет в оформлении праздников. К новому году добавлены тафареты Ёлочки, Игрушки, Олени, Снеговички, Снежинки. Раздел регулярно пополняется, Следите за новинками.

Игры различных жанров для девочек и мальчиков всех возрастов.

Большая коллекция картинок для развития детей. Ребусы, азбуки, цифры, животные, растения.

Фотографии интересных мест, детей, животных. Все самое интересное в фотографиях.

Стенгазеты ко всевозможным праздникам создадут необходимую атмосферу.
-Стенгазеты «С днем рождения»
-Стенгазеты «С новым годом»
-Стенгазеты «Времена года»
-Стенгазеты «С юбилеем»
-Стенгазеты «C 8 марта»
и много других.

Самые разнообразные лабиринты различной степени сложности.

Интересное и смешное видео с участием детей и животных. Мастер классы.

Детские песни для детей к Новому году и другим праздникам.

Аудио-сказки для детей.

Открытки к праздникам. С Новым годом, 14 февраля — День влюбленных, День Святого Валентина, Деньзащитника отечества-23 февраля, 8 марта, День Победы, 1 мая, Ретро открытки, советские открытки, авторские.

Огромная коллекция смайликов, на данный момент содержит 7371 смайликов.

Всевозможные анимированнные картинки и аватарки для соцсетей.

Детские анекдоты на различные темы: Из жизни животных, Объявления, Отцы и дети, Про Вовочку, Про рыбалку, Школа. Коллекция анекдотов регулярно пополняется, следите за обновлениями.

Веселые истории из жизни с детьми и о них.

Загадки для детей на разные темы

Статьи для родителей о воспитании детей, здоровье детей и их досуге.

Поделки с детьми и для детей. Поделки из бумаги, природных материалов, соленое тесто, лепка из глины и пластилина.

Узнай стоимость своей работы

Бесплатная оценка заказа!

Зимние виды спорта » Детский сад «Созвездие» п.г.т. Петра Дубрава

Спортивные занятия зимой чрезвычайно полезны, так как всегда связаны с движением. При этом физические тренировки обычно проводятся на свежем воздухе, поэтому отлично закаливают организм, улучшают состояние дыхательной и иммунной систем, усиливают защитные силы детского организма, снижая риск возникновения инфекционных, простудных заболеваний. Знакомство детей с зимними видами спорта в детском саду мы начали с показа наборов тематических картинок по каждому виду спорта. Под серию картинок подготавливали рассказы о них.

Зимний спорт- это вид спорта, проводящейся на снегу или на льду, то есть преимущественно зимой.

К зимним видам спорта относятся: лыжные гонки, биатлон, фристайл, сноуборд, санный спорт , фигурное катание , скелетон, шорт-трек, хоккей,, кёрлинг.

Зимние игры на снегу:

Лыжные гонки — гонки на лыжах на определённую дистанцию по специально подготовленной трассе среди лиц определённой категории. Относятся к циклическим видам спорта. Олимпийский вид спорта с 1924 года.

Биатлон— зимний олимпийский вид спорта, сочетающий лыжную гонку со стрельбой из винтовки.

Фристайл-вид лыжного спорта. Дисциплинами фристайла являются лыжная акробатика, могул, ски-кросс, хавпайп, слоуптайл.

Сноуборд— олимпийский вид спорта, заключающийся в спуске с заснеженных склонов и гор на специальном снаряде — сноуборде.

Спортивное ориентирование на лыжах—соревнования по ориентированию на лыжах проводятся в условиях устойчивого снежного покрова в дисциплинах: в заданном направлении, на маркированной трассе или в комбинации этих видов

Зимние игры на льду

Санный спорт — это соревнования в скоростном спуске на одноместных или двухместных санях по заранее подготовленной трассе. Спортсмены располагаются на санях на спине, ногами вперед. Управление санями производится при помощи изменения положения тела.

Фигурное катание — конькобежный вид спорта, относится к сложнокоординационным видам спорта. Основная идея заключается в передвижении спортсмена или пары спортсменов на коньках по льду с переменами направления скольжения и выполнением дополнительных элементов под музыку.

В фигурном катании можно выделить 4 основных, базовых элемента: шаги, спирали, вращения и прыжки. Также существует ряд специфических элементов, исполняемых в одном виде фигурного катания, например поддержки, подкрутки, выбросы, тодесы в парном катании.

Скелетон — зимний олимпийский вид спорта, представляющий собой спуск по ледяному жёлобу на двухполозьевых санях на укрепленной раме, победитель которого определяется по сумме двух или четырёх заездов.

Конькобежный спорт. Правила: В классических коньках бегут парами — один спортсмен находится на внешней дорожке, другой на внутренней, смена дорожек происходит каждый круг. Забеги проводятся против часовой стрелки. В командной гонке преследования две команды из трёх конькобежцев стартуют на противоположных прямых и бегут всю дистанцию по внутренней дорожке.

Шорт-трек (скоростной бег на коньках на короткой дорожке) — форма конькобежного спорта. В соревнованиях несколько спортсменов (как правило 4—8: чем больше дистанция, тем больше спортсменов в забеге) одновременно катаются по овальной ледовой дорожке длиной 111,12 м.

Хоккей с мячом — зимняя спортивная командная игра, проводящаяся на ледяном поле с участием двух команд (по десять полевых игроков и одному вратарю в каждой).

Хоккей с шайбой. Командная спортивная игра на льду, заключающаяся в противоборстве двух команд на коньках, которые, передавая шайбу клюшками, стремятся забросить её наибольшее количество раз в ворота соперника и не пропустить в свои. Побеждает команда, забросившая наибольшее количество шайб в ворота соперника.

Кёрлинг— командная спортивная игра на ледяной площадке. Участники двух команд поочерёдно пускают по льду специальные тяжёлые гранитные снаряды («камни») в сторону размеченной на льду мишени («дома»). В каждой команде — четыре игрока.

Такие беседы с дошкольниками помогают ребятам обогатить имеющие знания и навыки и дать возможность использовать их на занятиях по физической культуре зимой, пережить радость открытий, побед и успеха.

бесплатных изображений спорта для детей, скачать бесплатные картинки, бесплатные картинки в библиотеке клипартов

футбольный клипарт

картинки играть в футбол

вида спорта знаете ли вы

клипарт спорт

программы социальной защиты детей в тамил наду

дети бегают клипарт gif

дети играют картинки

футбольный мяч

заниматься спортом клипарт

спортивных картинки для детей

спортивных секции в школе

Раскраска спорт

олимпийские кольца токио

праздник клипарт

баскетбол спорт картинки

успех клипарт

талантливый клипарт

черлидинг картинки

картинки спорт прозрачный

?????? ? ?????? ?????????

онлайн-конкурс рисунков среди школ

мультфильм

Раскраска

малыш футболист

плавание картинки

французский рабочий лист le corps

PNG логотип Brawl Stars

дети в спорте логотип

бейсбольная раскраска

эмблема

ребенок играет картинки

раунда

раскраски волейбол

раскраски крутой баскетбол

сравнительный

раскраска лыжная

раскраски футбол для детей

картинки

бесплатные картинки баскетбол

раскраски хоккей

ветряка для детей

медаль и трофей клипарт

Топливо до игры 60 логотип

футбольная пасхальная раскраска

раскраски звезды даллас

соль в стиле а ля комба

Раскраски

бейсболист

Раскраски

футбольный шлем

gif плавательный клипарт

мультфильм

слоган sainsburys

спортивных раскраски для детей

ребенок бросает мяч клипарт черно-белый

ребенок играет клипарт лес

детских клуба

бесплатных распечатать спортивные раскраски онлайн

американский футбол Бейсбол Цветная страница бокса для печати Крикет Кататься на велосипеде Гольф Гимнастика Поло Матч Регби Спорт Горные лыжи Футбольный Плавание Теннис Волейбол Хоккей Катание на коньках Водное поло Баскетбол The Hopscotch

1. Теннис:

На этом изображении изображена молодая девушка, которая собирается нанести удар спиной по теннисному мячу, ее лицо сконцентрировано.

На этой картинке правильно изображена интенсивность игры постоянных туда-сюда.
Если вашему ребенку нравятся динамичные игры, ему понравится раскрашивать эту.

[Прочитано: Раскраски Трансформеры ]

2.

Волейбол:

Это яркое изображение, на котором изображена девушка, бросающая мяч соединенными запястьями.

Изображение довольно простое. Но фон остается пустым, поэтому ваш ребенок может рисовать в собственном варианте пляжа, корта или поля.
Выражение лица девушки на раскраске отражает радостную атмосферу того вида спорта, который может понравиться вашему ребенку.

3. Хоккей:

Хоккей, точнее хоккей на траве, изображен на этой картинке, где мужчина отбивает мяч своей клюшкой.

Фон пустой, поэтому ваш ребенок может заполнить плоскую зеленую поверхность, обычно ассоциируемую с хоккейными полями.

[Прочитано: Бен 10 Раскраски ]

4. Футбол:

Большинство детей приобщались к футболу с раннего детства.

Если ваш ребенок интересуется этим видом спорта, он хотел бы заполнить эту картинку, изображающую мальчика, прыгающего с футбольным мячом на коленях.
На заднем плане видны вздымающиеся облака и пышное зеленое поле.

[Прочитано: Раскраски Человека-паука ]

5. Крикет:

Несмотря на то, что он практикуется в нескольких странах, он становится все более популярным во всем мире.

Если ваш ребенок проявил интерес к игре, позвольте ему раскрасить это описательное изображение поля для крикета со всеми игроками на своих позициях.

6. Американский футбол:

Американский футбол, или просто футбол в Америке, изображен на этой милой картинке, на которой игрок ловит (или возится) с мячом.

На заднем плане по обе стороны от игрока видны полосы из звезд.

[Прочитано: Раскраски История игрушек ]

7. Баскетбол:

Это контурное изображение мальчика и девочки, стреляющих обручами.

Это не баскетбольный матч, наполненный боевыми действиями, правда; но живой интерес и радость детей, играющих в нее, передадутся и вашему ребенку.
Это может очень хорошо разбудить Майкла Джордана в вашем ребенке.

[Прочитано: Раскраски Супермен ]

8. Бокс:

Это фаворит мальчиков и многих девочек. Это еще одно динамичное изображение, которое подводит итог игре.

Если ваш ребенок любит смотреть, как игроки атакуют друг друга мягкими перчатками, он хотел бы раскрасить эту картинку с двумя коробками — одна забита за ухом.
Фон изображения пустой, поэтому ваш ребенок может заполнить одинокий спортзал или стадион, заполненный толпой.

9. Бейсбол:

На этом изображении показан игрок, размахивающий битой, в то время как ловец готовится поймать ее. На этом изображении гораздо больше деталей, чем базовые контуры.

Ваш ребенок также может указать данные на футболке своей любимой команды. Фон изображения полностью пустой.
Опять же — его можно нарисовать как сетку или тренировочную площадку, или трибуны, заполненные вентиляторами, или просто оставить пустыми.

[Прочитано: Раскраски Могучие Рейнджеры ]

10.

Регби:

На этом изображении показана группа из пяти игроков, прыгающих ввысь, чтобы достать мяч.

Обычная агрессия этого вида спорта видна на изображении, где игроки с самым высоким прыжком сбиваются с ног товарищами по команде соперника.
На этом изображении есть небольшие пространства с игроками очень близко друг к другу, поэтому раскраска подходит для детей чуть более старшего возраста.

11. Гимнастика:

Гимнастика — это сложное соревнование, включающее выполнение упражнений, требующих физической силы, гибкости, мощности, ловкости, грации, равновесия и контроля.Соревновательная художественная гимнастика — самое известное из гимнастических мероприятий. Гимнастика произошла от упражнений, используемых древними греками, которые включали в себя навыки вскармливания и слезы с лошади и навыки циркового представления. Некоторые гимнастические дисциплины включают художественную гимнастику, прыжки на батуте, командный спортзал, акробатику, аэробную гимнастику и акробатическую гимнастику. Участниками могут быть от 20 месяцев детский тренажерный зал и детская гимнастика.

На этом снимке мы видим девушку, выполняющую изящное гимнастическое движение на перекладине.Смотреть гимнастику по телевизору — визуальное удовольствие. На заднем плане — знаменитый логотип Олимпийских игр. Маленькие дети из разных стран соперничают друг с другом за заветный титул.

12. Плавание:

Плавание — это упражнение для всего тела, которое помогает поддерживать форму. Это отличный летний вид спорта, который не только охлаждает ваше тело, но и тонизирует его! Многие школы и колледжи также организуют соревнования по плаванию как часть своей внеклассной деятельности.

Существуют различные виды гребков, которым нужно однажды научиться, чтобы стать профессиональным пловцом; обратный ход и баттерфляй являются самыми популярными.Лучше всего учиться плаванию с раннего возраста, когда тело наиболее гибкое, но нет возрастных ограничений для занятий этим видом спорта.

13.

Поло:

Поло — это командный вид спорта верхом на лошади, цель которого — забивать голы против команды соперников. Игроки забивают, забивая маленький белый пластиковый или деревянный мяч в ворота команды соперника с помощью длинного молотка. В традиционный вид спорта поло играют на огромной скорости на больших травяных полях размером 300 ярдов в длину и 160 ярдов в ширину.

Каждая команда по поло состоит из четырех всадников и их верховых животных. Современная игра длится два часа и разделена на периоды, называемые «чукки». В поло профессионально играют в 16 странах, но это не считается олимпийской игрой. Это очень сложная игра, как гольф.

14. Водное поло:

Водное поло — это командный водный вид спорта. Игра состоит из 4-х четвертей, в которых две команды пытаются забить гол, забрасывая мяч в ворота соперника. Команда, которая забьет больше всего голов, побеждает в игре.В команде шесть игроков и один вратарь. В водное поло играют в глубоком бассейне глубиной не менее 1,8 м. Чтобы играть в эту игру, игрокам требуется значительная выносливость и выносливость. Эта игра агрессивна, но в нее приятно играть с друзьями.

15. Гольф:

Гольф требует много практики и концентрации. Прежде чем участвовать в игре, нужно хорошо изучить гольф. Это очень сложная игра наподобие Поло. Вы, должно быть, слышали о гольф-клубах и чемпионатах?

Гольф — это вид спорта с точным использованием клюшек и мячей, в котором игроки в гольф используют различные типы клюшек для попадания мячей в серию лунок на поле, используя наименьшее количество ударов.Эта игра не требует стандартизированной игровой площадки, в отличие от Polo. В эту игру играют на открытой площадке, известной как поле для гольфа, это открытое поле состоит из девяти-восемнадцати лунок. Каждая лунка содержит тройник, с которого нужно начинать, и лужайку для гольфа с самой лункой.

Чтобы разобраться в нюансах игры, нужно сыграть в гольф. Многие игры в гольф транслируются по телевидению. Эта элитная игра постепенно набирает популярность и выходит за рамки клубных домов. Многие молодые люди учатся этой игре, участвуют в национальных и международных соревнованиях по гольфу и становятся звездными игроками.

16. Классики:

Ваш малыш, должно быть, то и дело наслаждается игрой в классики. Они рисуют сетку на полу и прыгают на одной ноге, чтобы завершить весь ход игры. Если вы потеряете равновесие и по ошибке опустите ногу, вы дисквалифицируетесь из игры. Без сомнения, эта игра требует концентрации, но она очень приятна. В нее можно играть где угодно.Все, что вам нужно, это просто мел, чтобы нарисовать числовую сетку на земле, и все готово.

На этой фотографии мы видим маленькую девочку, играющую в классики. Ваш ребенок мгновенно подключится к этой картинке и получит удовольствие от ее раскрашивания.

17. Велоспорт:

Езда на велосипеде увеличивает вашу выносливость и поддерживает вашу физическую форму. Вы помните соревнования по велоспорту, которые у вас были с друзьями на маленьком велосипеде? Дети любят кататься на велосипедах и с удовольствием участвуют в дружеских соревнованиях по велоспорту.

Однако циклы, используемые профессионалами, имеют другую конструкцию.Чтобы научиться профессиональному велоспорту, нужна большая выносливость и выносливость. На этом снимке мы видим профессионального велосипедиста, который бросает кулак в воздух в знак победы над соперниками в гонке. Велосипедистам нужно тренироваться на пересеченной местности, чтобы добиться этого.

Шлем и наколенники необходимы для защиты от любых травм, так как езда на велосипеде тоже может быть очень рискованной! Но покататься на велосипеде — это всегда весело, и девочки, и мальчики могут заниматься велоспортом — это отличный способ оставаться в форме.

18.Катание на коньках:

Катание на коньках — очень крутой вид спорта. Есть разные виды катания, но наибольшей популярностью пользуется катание на коньках. В катание на коньках играют на земле, покрытой толстым слоем льда. Есть острые стальные лезвия, которые помогают прорезать лед и поддерживать равновесие. Смотрели ли вы изящные движения балета на льду, которые часто транслируют по телевидению? Это тоже очень красивое исполнительское искусство; Обычно это искусство исполняется парами.

Здесь мы видим, как маленькая девочка балансирует, тренируясь на коньках.Она носит зимнюю одежду и кроссовки. Особенно понравится раскрашивать эту картинку девочкам.

Кроме катания на коньках, есть роликовые коньки, которые можно катать на ровной поверхности. Чтобы получить удовольствие от этого вида спорта, вам необходимо надеть шлем, наколенники и роликовые коньки. Вы также можете использовать скейтборды для занятий катанием на роликах. Затем есть вертикальное катание, когда игроки выполняют смелые трюки на пандусах со своими скейтбордами. Вертикальное катание становится популярным видом спорта среди подростков, которые любят рисковать! Поскольку вертикальное катание требует опыта и является очень сложной задачей.

19. Катание на лыжах:

Катание на лыжах — это рекреационная деятельность и соревновательный вид спорта, в котором участник использует лыжи для скольжения по снегу. Различные типы лыжных соревнований признаны Международным олимпийским комитетом и Международной федерацией лыжного спорта.

В середине 1880-х годов лыжи в основном использовались в качестве транспорта, а постепенно стали использоваться как отдых и спорт. Есть свидетельства того, что в нее играл первобытный человек. Слово «лыжи» происходит от древнескандинавского слова «skíð», что означает «колотый кусок дерева или дрова».

Есть горные лыжи, также известные как горные лыжи, которые обычно проходят на горнолыжных курортах. Поджанры игры включают фристайл и катание на коньках. Скандинавские или беговые лыжи были разработаны в Скандинавии как способ передвижения по снегу. Катание на лыжах без снега — это прежде всего зимний вид спорта, которым можно заниматься в помещении без снега или на открытом воздухе на траве, на сухих лыжных трассах с использованием лыжных стимуляторов или на лыжероллерах.

20. Бег:

Эта картинка мгновенно вызовет улыбку на лице вашего ребенка, чтобы увидеть таких маленьких детей, как он, участвующих в марафоне.Ваш ребенок должен участвовать в забеге в своем дошкольном учреждении. Такие забеги доставляют удовольствие и прививают детям дух здорового соревнования. Занятия бегом могут когда-нибудь сделать из вашего ребенка звездного спортсмена!

Бег очень безопасен, а также помогает поддерживать форму. Дети, которые бегают каждый день, имеют крепкий скелет и становятся более гибкими. Бег и бег трусцой предотвращают все болезни и прокладывают путь к здоровому будущему.

Спорт должен быть неотъемлемой частью школьной программы.Родители также должны поощрять своего ребенка заниматься спортом. Спорт не только помогает оставаться в форме, но и преподает уроки на всю жизнь. Это помогает вашему ребенку приспособиться к другим в команде, развивает лидерские качества и формирует личность. Это делает вашего ребенка сильным морально и физически. Детям тоже нравится играть, поэтому раскраска этих спортивных страниц порадует и их !!

Если у вас есть молодой или подрастающий сын или дочь, ему обязательно понравятся эти бесплатные распечатанные спортивные раскраски. В этих картинках высокий уровень детализации, чтобы ваш ребенок мог часами вместе раскрашивать! Так счастливой раскраски!

Не забудьте поделиться с нами своим выбором.

ОТКАЗ ОТ ОТВЕТСТВЕННОСТИ: Считается, что все изображения, найденные здесь, находятся в «общественном достоянии». Мы не намерены нарушать какие-либо законные интеллектуальные права, права на произведения искусства или авторские права. Все отображаемые изображения неизвестного происхождения. Если вы являетесь полноправным владельцем любого из размещенных здесь изображений / обоев и не хотите, чтобы они отображались, или если вам требуется соответствующий кредит, свяжитесь с нами, и мы немедленно сделаем все необходимое, чтобы изображение стало быть удаленным или предоставить кредит там, где это необходимо.Все содержимое этого сайта является бесплатным, и поэтому мы не получаем никакой финансовой выгоды от отображения или загрузки каких-либо изображений / обоев.

Лучшие виды спорта для детей с аутизмом

Некоторые виды спорта могут быть сложными для детей с аутизмом. Это не означает, что аутичные дети должны избегать физической активности, но важно помочь вашему ребенку выбрать вид спорта, который ему понравится и в котором он преуспеет.

Когда дело доходит до спорта, аутизм создает определенные проблемы, но он также открывает некоторые захватывающие возможности.

Бек Парсонс / Getty Images

Командные виды спорта могут не совпадать

Хотя всегда есть исключения из правил, совместные командные виды спорта, такие как футбол, баскетбол, лакросс и хоккей, могут быть особенно тяжелыми для вашего аутичного ребенка. Это потому что:

Координация: Командные виды спорта, требующие владения мячом или шайбой, также требуют высокого уровня силы и координации.Аутизм часто сопровождается пониженным мышечным тонусом и проблемами с координацией. В результате аутичным детям может быть трудно играть хорошо.
Окружающая среда: Командные виды спорта часто проводятся в очень жарких, холодных, шумных или ярких условиях. Большинство детей с аутизмом страдают сенсорными проблемами, из-за которых трудно справиться с громким шумом, ярким светом и экстремальными температурами. В результате ребенок может стать очень несчастным или даже отказываться от сотрудничества.
Социальное общение: Команды — это социальное общение, а занятия командными видами спорта требуют продвинутых навыков социального общения.Аутизм — это расстройство, при котором эти навыки нарушены. Детям с аутизмом может быть сложно вписаться в команду, хорошо общаться с членами команды или предсказать, что может сделать другой член команды.

Вместе с тем, однако, многие группы стремятся предоставить детям-аутистам возможность участвовать в командных видах спорта, «как и все остальные».

Если ваш ребенок заинтересован, вы можете изучить спортивные команды с особыми потребностями, например, созданные Challenger Club, который предлагает возможности, разработанные специально для детей с проблемами и физическими недостатками.

Имейте в виду, что виды спорта с особыми потребностями не всегда являются хорошим началом к обычным видам спорта, поскольку они больше связаны с социальным взаимодействием и упражнениями, чем с развитием спортивных навыков.

Командные виды спорта, которые могут быть отличным матчем

Не каждый командный вид спорта требует общения и сотрудничества на высоком уровне, и многие из них могут включать отдельного спортсмена в качестве ценного члена команды. Вот некоторые из лучших командных видов спорта, которые могут стать отличным выбором для вашего ребенка.

Плавание

Плавание — прекрасный вид спорта для большинства людей, включая детей с аутизмом.Дети, которым сложно владеть мячом, хорошо справляются с базовыми ударами и обычной игрой в воде.

Более того, сильные пловцы с аутизмом могут успешно выступать в командах по плаванию, потому что этот вид спорта позволяет проводить индивидуальные соревнования.

Легкая атлетика

Как ни странно, американцы учат своих самых маленьких детей заниматься сложными командными видами спорта, такими как футбол, в то время как только старшеклассники, кажется, соревнуются в беге и прыжках. Для детей с аутизмом легкая атлетика может стать отличным выходом.

Для соревнований по треку требуется меньше навыков общения, чем для большинства командных видов спорта, но дети, которые преуспевают в беге, являются важными членами команды.

Боулинг

Несмотря на громкость, боулинг кажется естественным видом спорта для многих детей с аутизмом. Возможно, дело в повторении — дважды таз, садись. Или, может быть, это удовольствие от того, что штифты рушатся.

Какими бы ни были причины, боулинг — отличный вид спорта для общественных мероприятий с участием детей с аутизмом.Боулинг-лиги часто бывают гостеприимны и могут стать хорошей возможностью стать частью спортивной организации.

Школа спортивно-оздоровительного

Маленьких детей всех способностей обычно включают в школу и в развлекательные виды спорта, если они способны следовать инструкциям и надлежащим образом взаимодействовать с членами команды.

Если это относится к вашему ребенку, его или ее можно включить без особых проблем или без проблем, по крайней мере, до того возраста, когда спорт станет конкурентоспособным. Однако, если вашему ребенку сложно следовать инструкциям или правильно взаимодействовать, вам может потребоваться поддержка 1: 1.

Как только отборочные занятия станут частью школьного спорта, даже высокофункциональным подросткам с аутизмом будет сложно попасть в него.

Некоторые школьные команды предлагают детям с особыми потребностями возможность участвовать, помогая управлять командой или принимая участие в игре, когда их участие не повлияет на результат игры.

Вам и вашему ребенку решать, является ли этот тип участия плюсом или минусом; некоторым это нравится, а другим неудобно быть «талисманом» команды.

Варианты некомандных видов спорта

Существует целый мир некомандных видов спорта, и дети с аутизмом могут и принимают участие во многих из них. Катание на лыжах, серфинг, парусный спорт и многое другое могут стать отличной парой для вашего ребенка, особенно если они нравятся вашей семье.

Хотя вы можете выбрать любой некомандный вид спорта, они являются одними из самых популярных среди людей с широким спектром.

Верховая езда

Катание на лошадях стоит дорого. Тем не менее, это отличный вид спорта для детей с аутизмом. Фактически, многие аутичные дети катаются на лошадях в качестве терапевтического занятия (поэтому это называется «иппотерапией»).

Для аутичных детей нет ничего необычного в том, что с животными легче общаться, чем с людьми, и многие аутичные дети преуспевают в верховой езде.

Пешие прогулки и рыбалка

Для многих людей с аутизмом тишина и покой естественного мира — отличное снятие стресса.Пешие прогулки, которые могут быть индивидуальными или групповыми, — это простой способ получить физические упражнения и насладиться природой без напряжения интенсивного социального общения.

Рыбалка — еще один вид спорта, который может быть интересен аутисту, который любит мир природы.

Велосипед

Езда на велосипеде может быть сложной для детей с аутизмом, поскольку равновесие может быть не естественным. Однако после овладения базовыми навыками езда на велосипеде может стать прекрасным способом насладиться природой.

Как и в большинстве описанных выше видов спорта, кататься на велосипеде можно в одиночку или в группе, просто для развлечения или для соревнований. Если вашему ребенку нравится кататься на велосипеде и он хорошо справляется с тренировочными колесами, но находит двухколесный мотоцикл сложным, вы можете подумать о взрослом трайке, тандеме или просто придерживаться тренировочных колес.

Боевые искусства

Боевые искусства — карате, дзюдо, тхэквондо, айкидо и другие — сочетают в себе элементы предсказуемости и структуры с проблемами физического взаимодействия с другими людьми.

Для многих детей с аутизмом боевые искусства — прекрасный способ развить физические навыки наряду с самооценкой.

Спорт для развлечения и физических упражнений

Если вы надеетесь вовлечь своего ребенка с аутизмом в командные виды спорта, хороший способ начать — играть вместе просто для развлечения.

Если вы бросаете корзину, подбрасываете мяч вперед и назад или учитесь кататься на коньках, вы будете развивать как физические, так и социальные навыки, если будете делать это вместе.

В конечном итоге такой опыт, как стрельба в обруч с отцом (даже когда обруч опущен), помогает наладить связи между родителями и детьми.

Если вас просто беспокоит то, что ваш ребенок занимается спортом, вот несколько вариантов, которые следует рассмотреть:

Рассмотрим классы (общие или связанные с аутизмом) по йоге, танцам или другим видам движений.
Создайте упражнения , например полосы препятствий или местные «забавные пробежки», которые вы и ваш ребенок можете выполнять вместе.
Gamify. Упражнение с видеосистемами, такими как Wii и Kinect, которые побуждают игроков двигать телом и изучать новые навыки дома без давления со стороны наблюдателя или побуждения «присоединиться».

Как заинтересовать детей спортом

Физическая активность — одна из важнейших составляющих здоровья, благополучия и обучения ребенка. Помогать им включить это в свою жизнь является огромным приоритетом в современном воспитании детей, но многие родители обеспокоены тем, что их сын или дочь не интересуются спортом. В этой статье мы поможем, объяснив, как заставить вашего ребенка заниматься спортом и получать от этого удовольствие.

Томас Джефферсон классно заявил, что человек любого возраста должен посвящать упражнениям не менее двух часов в день, поскольку «сильное тело делает ум сильным». Это еще более верно, когда речь идет о детях: детский спорт не только укрепляет молодое тело, но и помогает растущему уму.

Основная форма взаимодействия ребенка с миром — это физическое прикосновение и игра.Дети поднимают вещи и рассматривают их руками. Они узнают волнующее ощущение бега и одышки. Такие принципы, как командная работа, дружба и веселье, естественным образом возникают из этих занятий, и они формируют нейронные связи, которые в значительной степени способствуют эмоциональному и интеллектуальному развитию ребенка.

По мере того как дети превращаются в подростков, спорт может взять на себя гораздо более серьезную роль с введением школьных команд. В то время как некоторые дети будут тянуться к ним естественно, другие могут не проявлять особого интереса. Некоторые могут полностью отказаться от занятий спортом, что может беспокоить родителей, которые хотят, чтобы у них была возможность оставаться в форме.

Давайте посмотрим, как представить спорт так, чтобы он стал неотъемлемой частью жизни, выходящей далеко за рамки школьных команд и юношеских лиг.

Почему так много детей теряют интерес к спорту?

Если так важно заинтересовать детей спортом, почему многие из наших детей теряют к ним интерес? Почему семьдесят процентов детей отказываются от организованных занятий спортом к тринадцати годам? Кроме того, существует так много разных видов спорта, что почти каждый ребенок найдет что-то для себя.Почему же тогда некоторым детям кажется, что они никогда не находят спорт, который им нравится?

Есть много ответов, но часть проблемы связана с тем, как мы создаем спорт для наших детей. Некоторые дети чувствуют давление, заставляя их заниматься спортом, который не обязательно является их призванием. Другие чувствуют необходимость сосредоточиться только на одном виде спорта, что может ограничивать как физически, так и социально, если они хотят заниматься несколькими разными видами спорта.

С другой стороны, иногда мы забываем, что мышцы, связки и сухожилия нуждаются в периоде отдыха — особенно при таких активных действиях, как подача, бег и удары ногами.Мы должны помнить, что детям следует делать перерывы в занятиях спортом, если они хотят продолжать заниматься спортом.

Общим фактором среди этих проблем является наша случайная склонность забывать, что наши дети — это всего лишь дети. Хотя мы должны стремиться обучать таким добродетелям, как сосредоточенность и преданность делу, мы также должны помнить, что детство — это эйфорически свободное время в человеческой жизни. Именно эта свобода позволяет детям исследовать свой мир и открывать для себя свои увлечения, в результате чего формируется набор интересов и возможность получать удовольствие от различных занятий.

Ребенок может переключаться между разными интересами с головокружительной скоростью, из-за чего родители иногда могут почувствовать себя причастными к воспитанию дилетанта. Однако во взрослом возрасте мы упускаем из виду детскую свободу исследовать все прихоти и фантазии, которые радуют наши чувства, — и есть способы развить это прекрасное любопытство, при этом давая ценные уроки целеустремленности и тяжелой работе.

Как заинтересовать детей спортом

Обеспечение того, чтобы ваш ребенок естественным образом включал упражнения в свою жизнь, представляет собой смесь нескольких вещей: подавать пример, заниматься спортом вместе, делать это весело и поощрять, а не принуждать к занятиям спортом.Давайте рассмотрим каждого по отдельности.

На примере

Помните, что дети — это губки, которые впитывают свое понимание жизни, наблюдая за своими родителями. Это может быть как благословением, так и проклятием — кто раньше не слышал фразу «делай, как я говорю, а не как я»? Если вы ведете машину как маньяк или оставляете кухню в беспорядке, велики шансы, что позже вы обнаружите, что ваш ребенок подражает этому поведению.

Точно так же, если ваш ребенок видит, что вы весь день бездельничаете на диване перед телевизором, у него не будет оснований полагать, что упражнения действительно важная часть жизни.Начните доказывать ценность спорта, участвуя в нем сами.

Есть много способов продемонстрировать эту связь со спортом, и большинство из них принесут пользу вам не меньше, чем вашему ребенку. Присоединяйтесь к команде по кикболу после работы. Беги. Запишитесь в местный спортзал. Может быть, даже вытащить старую теннисную ракетку или коньки. Существуют такие виды спорта, как футбол, фрисби, баскетбол, бейсбол, софтбол и многие другие, которые предлагают игры для тех, кто хочет заниматься повседневными видами спорта.

Занимаемся спортом вместе

Нет ничего более типичного для Америки, чем бросание бейсбольного мяча вместе с ребенком, но польза от этого выходит далеко за рамки качественного времени, проведенного вместе.

Тенденция ребенка связывать спорт с развлечением начинается с вас, родителей. Поскольку ребенок формирует свое представление о нормальности, наблюдая за вашим поведением, сообщайте ему о важности спорта, выполняя вместе увлекательные спортивные занятия.

Научите своего ребенка кататься на велосипеде, а затем сделайте еще один шаг, совершив вместе велосипедные прогулки. Это может быть как просто прогулка по улице, так и увлекательная прогулка по лесу на горных велосипедах. Купите баскетбольное кольцо и научите их основам ведения и броска. Если вы предпочитаете ходить в спортзал, возьмите ребенка с собой и найдите для него забавные занятия.

Знакомить детей с видами спорта, которые вам нравятся больше всего, — это нормально. Однако со временем обращайте пристальное внимание на своего ребенка и наблюдайте, веселится ли он. Вполне возможно, что ваш любимый вид спорта их совсем не заинтересует, и это совершенно нормально — просто будьте готовы принять его и перейти к другому варианту.Попробуйте познакомить их со многими видами спорта и посмотрите, не склонны ли они к одному из них.

Keep It Fun

Никто не любит работу по дому. Так же, как дети узнают, что спорт важен, наблюдая за тем, как в них участвуют их родители, они также узнают, что спорт — это весело, наблюдая, как люди веселятся, играя в них.

Когда вы обучаете своего ребенка баскетболу, бейсболу или любому другому виду спорта, не поддавайтесь желанию оказать слишком сильное давление. Вместо этого держите его легким и относитесь ко всему с чувством юмора.Ребенку не будет интересно изучать правильную технику стрельбы, если ему сначала не понравится игра, поэтому прежде всего убедитесь, что вы развлекаетесь.

Вот несколько способов развлечь детей спортом:

1. Создавайте собственные мини-игры из спорта.

Например, представьте, что вы играете в баскетбол вместе со своим шестилетним сыном. Вы заметили, что ему нравится подбрасывать мяч вверх как можно выше, а затем бегать, чтобы поймать его, прежде чем он отскочит. Вы надеялись, что к настоящему времени он научится отбивать броски в прыжке с линии штрафных, но эта мечта, похоже, не сбылась.

Не заставляйте его перестать заниматься тем, что ему нравится, — вместо этого проявите творческий подход и посмотрите, сможете ли вы создать свою собственную мини-игру, которая понравится вам двоим. Например, как высоко вы можете рассчитывать, когда он отпустит мяч и поймает его? Возможно, у вас будет свое собственное табло бега. Это укрепляет идею о том, что спорт — это то, чего стоит ждать, и что главная цель — весело провести время.

2. Попросите ребенка пригласить своих друзей вместе заняться спортом.

Дети любят играть друг с другом в игры, а группа друзей — прекрасный способ воспитать любовь к спорту.

Подумайте, как вы можете сделать свой дом хорошим местом для занятий, которые нравятся вашему ребенку. Есть ли поблизости футбольное поле? У вас есть двор, который можно использовать для футбола или бейсбола? У вас есть лес, в котором можно проложить тропы? Достаточно ли велика подъездная дорожка для баскетбольного кольца в земле или сбоку от дома?

Когда ваш дом является местом встречи вашего ребенка и его друзей, занятия спортом становятся еще более особенными и запоминающимися.

3. Сохраняйте позитивный настрой в отношении спорта — не показывайте разочарование.

Ни один ребенок не хочет разочаровывать взрослого. Всегда оставайтесь оптимистичными и поощряйте занятия спортом. Чаще улыбайтесь и не позволяйте настроению портиться, поскольку это может создать давление и даже произвести на ребенка неизгладимое негативное впечатление. Вы же не хотите, чтобы они ассоциировали спорт с разочарованием для родителей или тренера.

Попробуйте сказать что-нибудь вроде: «Похоже, ты сегодня повеселился» или «Все, что меня волнует, это то, что ты старался изо всех сил и тебе было весело.Эти небольшие заявления создают ощущение, что спорт не добавит стресса в жизнь, а, скорее, станет местом для его снятия.

4. Помните, что у детей непродолжительное внимание.

Не думайте, что вы будете слишком долго сосредотачиваться на том или ином занятии. Дети устают от занятий, когда они затягиваются слишком долго.

Чтобы ваш ребенок развлекался, старайтесь менять вещи каждые несколько минут. Не входите в теннис, ожидая, что вы сыграете лучшие три из пяти сетов — поставьте цель и убедитесь, что это не превращается в рутинную работу для вашего ребенка. Когда вы заметите, что они начинают отставать или выглядят скучающими, переключитесь на что-нибудь другое, например, на смену темпа.

5. Не стоит недооценивать «вау» эффект от совместного просмотра спортивных состязаний

Кто из нас не захотел играть в хоккей после просмотра «Могучих уток»? Есть много спортивных фильмов, которые вдохновляют детей попробовать что-то новое. Будь то ослепительная аура огней стадиона на футбольном поле или рассказ о бейсболисте, спортивные фильмы могут быть интересным способом заинтересовать вашего ребенка.

Кроме того, совместное посещение спортивных игр способствует сплочению и укрепляет желание стать частью команды. Сходите на баскетбольный матч и получайте удовольствие, наблюдая его вместе. Чем больше приятных воспоминаний связано со спортом, тем больше вероятность, что ваш ребенок когда-нибудь захочет присоединиться к веселью.

Поощрять, не заставлять

Это связано с попытками сохранить спортивное развлечение, а не рутинную работу. Ваша роль в привлечении вашего ребенка к спорту — представить его как развлечение, а не как еще одну обязанность.

Люди не любят плохо разбираться в вещах, и дети не исключение. Если вашему ребенку нравится заниматься спортом, поощрите его, рассказав, что у него хорошо получается. Даже говоря: «Мне нравится, как вы болеете за команду», вы повышаете вероятность того, что они положительно отнесутся к собственному вкладу.

Кроме того, не зацикливайтесь на том, чтобы постоянно подталкивать ребенка к выполнению упражнений. Хотя вы, несомненно, захотите привить им трудовую этику, не упускайте из виду цель номер один: они должны получать удовольствие от упражнений.

Даже если ребенок много работает и преуспевает в каком-либо виде спорта, когда он перестает приносить удовольствие, он вряд ли продолжит заниматься им. Цель здесь долгосрочная: вы хотите, чтобы спорт стал частью их жизни не только в детстве, но и в конечном итоге как взрослых.

Лучшие виды спорта для детей определенного возраста

Дети будут заниматься разными видами спорта в разном возрасте. Младенцы и дети ясельного возраста развивают свои моторные навыки в процессе игры, поэтому важно давать им для этого игрушки.В возрасте от одного до трех лет трехколесный велосипед — отличное введение в движение и самоходное развлечение.

По прошествии тех первых лет становления детям станет уместно познакомить их со специальными видами спорта. Давайте посмотрим на разные виды спорта для разных возрастных групп.

От трех до пяти лет

Когда ваш ребенок находится в таком юном возрасте, организованные виды спорта обычно не подходят. Используйте свое творчество и играйте в множество разных игр. Бросание и пинание мячей, игра в метки, прятки и бег — отличные способы заставить их увлечься спортом.

Не бойтесь использовать это время, чтобы познакомить вашего ребенка со спортом, которым он может заняться позже. Научиться кататься на лыжах, играть в баскетбол, играть в мяч или забивать гол — отличный способ пробудить в них интерес к определенным занятиям.

От шести до девяти лет

В этом возрасте дети поступают в школу и будут интересоваться новым опытом и навыками. Социальная жизнь чрезвычайно важна для маленьких детей, поэтому они могут быть привлечены к спорту, которым занимаются их друзья.Занятия спортом также являются важным способом развития у детей таких навыков, как сотрудничество, разрешение конфликтов и изящная победа и поражение.

В частности, в Соединенных Штатах существует множество возможностей для детей заниматься спортом. Например, некоторых детей может привлечь к гимнастике. Как в значительной степени индивидуальный вид спорта, ему все еще обычно преподают в группах, которые позволяют много общаться. Дети могут прыгать на батутах, делать сальто, плюхаться в ямы с пеной и многое другое, что доставляет им удовольствие.

Еще одним видом спорта, подходящим для детей от шести до девяти лет, является футбол. Футбольные группы в этом возрасте варьируются от новичков до молодежных лиг. Детям также понравится заниматься такими видами спорта, как карате, танцы, теннис, катание на коньках и лыжах.

Убедитесь, что в какую бы лигу ни попадал ваш ребенок, ему весело, и не забывайте обращать пристальное внимание на то, заинтересованы ли они в занятиях другими видами спорта.

От 9 до 12 лет

Когда ребенок достигает подросткового возраста, у него начинает развиваться чувство независимости.Социальное взаимодействие также имеет высокий приоритет, а это значит, что групповые виды спорта, вероятно, станут для них хорошим способом.

Футбол, хоккей, бейсбол, баскетбол и другие подобные лиги начнут требовать немного больше времени от детей этого возраста. Ожидайте, что вы потратите немало времени на то, чтобы возить детей на тренировки и игры, и воспользуйтесь возможностью, чтобы их ободрить и принять участие в этом процессе.

Это также прекрасное время для знакомства с видами спорта, которые могут быть или не быть частью школьной программы. Такие занятия, как катание на горных велосипедах, скалолазание, катание на лыжах, сноуборде и дайвинг, могут понравиться более предприимчивым детям, которым нужен выход для их энергии.

Подростки и старше

К тому времени, когда ваш ребенок достигнет подросткового возраста, ваша родительская роль немного изменится. Поскольку подростки гораздо более независимы, они, скорее всего, будут в большей степени диктовать свой собственный выбор в отношении спорта.

Продолжайте практиковать поощрение, поддержку и открытость. Если школьная спортивная команда добавляет больше стресса, чем удовольствия в жизни вашего ребенка, они могут захотеть бросить курить.Родителям может быть сложно принять такое решение, но не забывайте нашу мантру — спорт должен оставаться развлечением.

Спортивная безопасность

Прошли те времена, когда в спорте была поставлена на карту безопасность. Травмы болезненны, неудобны и дороги, и они могут легко привести к тому, что дети станут дистанцироваться от занятий спортом. Если ваш ребенок занимается спортом с высокой нагрузкой, например футболом или хоккеем, подчеркните важность безопасности — спорт не обязательно должен быть опасным, и очень возможно безопасно заниматься им!

Также уделите приоритетное внимание отдыху и восстановлению сил.Межсезонье не обязательно должно быть посвящено интенсивным тренировкам, а скорее должно включать в себя ряд других занятий.

Как спорт формирует дружбу

Спорт повторяет реальную жизнь: есть соревнование, командная работа, победы, поражения, конфликты и решения. Членство в спортивной команде учит ценить заботу о других, развивать доверие и уверенность и проявлять уважение к авторитету и другим товарищам по команде.

Работа в команде может укрепить уверенность в себе, а уверенным детям, как правило, легче справляться со школой и социальными ситуациями.Но даже просто быть частью группы, независимо от естественных спортивных способностей, дает возможность установить связь с другими.

Спорт — отличный уравнитель, поскольку он знакомит детей разного воспитания, национальностей и школ. Они создают захватывающую возможность сблизиться со студентами, которые могут не входить в группу сверстников ребенка в учебе, давая им больше шансов найти того, с кем они общаются.

Примите участие в Spooky Nook Sports

Spooky Nook Sports предлагает самый большой крытый спортивный комплекс на континенте Северной Америки.Хотя это впечатляющее заявление, наша истинная гордость — это заинтересовать людей и увлечь их легкой атлетикой.

Имея более 700 000 квадратных футов внутренней недвижимости, мы размещаем объекты практически для любого спорта, о котором вы только можете подумать, в том числе:

Бейсбол
Баскетбол
Пузырьковый шар
Черлидинг
Восхождение
Вышибалы
Ограждение
Хоккей на траве — мы официальная тренировочная база США.С. Женская хоккейная команда
Флаг Футбол
Футбол
Гимнастика
Лакросс
Боевые искусства
Футбол и футзал
Софтбол
Ultimate Фрисби
Волейбол

Если вы изо всех сил пытаетесь заинтересовать своего ребенка спортом, отправляйтесь на увлекательную экскурсию по спортивному сооружению и позвольте ему увидеть все доступные варианты. Если размахивать битой — не их чашка чая, возможно, их воображение захочется увидеть, когда кто-то карабкается по каменной стене или группа друзей, участвующих в пузыре.

Каким бы видом спорта ни увлекался ваш ребенок, Spooky Nook Sports — отличная стартовая площадка для его открытия. Дайте волю своему воображению — и вашему ребенку — а мы сделаем все остальное.

Подвергает ли их размещению фотографий ваших детей на Facebook риску? | Технологии

Существует неписаное правило: нельзя размещать в Facebook фотографии чужих детей. Я знаю это. И все же в октябре 2012 года, охваченный волнением по поводу рождения моего сына (и, вероятно, немного лишенного сна), я совершил ужасную ошибку.Моя подруга, назовем ее Кэти, пригласила меня познакомиться с ее собственным новичком, маленьким мальчиком ровно на месяц младше моего сына Макса. Я сфотографировал их двоих, лежащих бок о бок; один в красном бэби-гро, другой в белом. Макс был уже на добрые два дюйма длиннее новорожденного, что меня поразило, так как он был все еще таким крошечным, и он уже начал терять часть того морщинистого вида новорожденного.

По дороге домой я посмотрел на фото и почувствовал прилив гордости. Казалось, это так много говорит: вот два новорожденных мальчика, которые, вероятно, вырастут с каталогом общих детских воспоминаний, их дружба предопределена отношениями их родителей.Не задумываясь, я открыл приложение Facebook на своем телефоне и загрузил фотографию вместе со ссылкой на моего друга и подписью: «Какая разница в месяц».

Людям нравятся фотографии новорожденных, поэтому неудивительно, что за пару часов я набрала десятки лайков и множество комментариев. Но потом пришло письмо.

Это было от моего друга. Тон был беззаботный, но она явно была расстроена. Ее почтовый ящик был завален сообщениями от друзей, которые поздравляли ее с рождением сына.Большинство из них даже не знали, что у нее начались роды; она определенно не успела прислать то самое важное первое фото. Она спросила, могу ли я удалить пост, что я немедленно сделал. Я был в ужасе; Я фактически нарушил эмбарго в отношении их ребенка.

Нравится это вам или нет, но Facebook — это факт современной жизни, и появление смартфонов сделало процесс обновления вашего статуса почти легким. Одно из следствий состоит в том, что большинство из нас гораздо меньше думают о том, что мы публикуем в Интернете, чем в те дни, когда нам приходилось идти домой и включать свои компьютеры, прежде чем рассказать миру, чем мы занимались.Иногда мы делаем ошибки, например, публикуем смущающие фотографии или гневные комментарии, но мы — взрослые с согласия, и это наши ошибки. Регистрируясь на сайтах социальных сетей, мы также сознательно соглашаемся с тем, что они в определенной степени используют наши личные данные. Но что с нашими детьми?

Большинство людей, состоящих в отношениях с ребенком, в какой-то момент опубликовали или подумали о публикации чего-либо о них в Facebook, Instagram или Twitter. Но безопасно или даже этично публиковать что-то о том, кто не может дать свое согласие? И по мере изменения бизнес-моделей социальных сетей и развития цифровых технологий, могут ли эти невинные снимки когда-нибудь вернуться и укусить наших детей за спину?

Когда дело доходит до размещения фотографий детей, родители часто являются худшими виновниками.Недавнее исследование в США показало, что 63% мам пользуются Facebook; из них 97% заявили, что публикуют фотографии своих детей; 89% публикуют о них обновления статуса, а 46% публикуют видео. Я делаю это сам, хотя и экономно — и, надо признать, это больше для того, чтобы создать представление о том, что моя жизнь не была полностью затоплена моими детьми, а не из-за каких-либо опасений по поводу безопасности. Но есть фотографии, которыми я, наверное, не стал бы делиться; фото моих детей в обнаженном виде; снимки, на которых я или они запечатлены в нелестных позах; и снимки, которые могут четко определить, где мы живем (на случай, если кто-то решит подкрасться и напасть на нас ночью).Я никогда особо не продумывал эти правила, это скорее инстинкты.

Я делаю это, потому что хочу поделиться ростом и развитием моих детей с друзьями и родственниками, которые не обязательно живут поблизости. Это кажется безобидным, поскольку мои настройки конфиденциальности означают, что их могут видеть только мои друзья. Но достаточно ли этого?

«Есть две вещи, о которых нужно быть осторожными, — говорит Виктория Нэш, исполняющая обязанности директора Оксфордского института Интернета. «Один из них — это объем информации, которую вы передаете, которая может включать такие вещи, как дата рождения, место рождения, полное имя ребенка или отметка любых фотографий с указанием географического местоположения — все, что может быть использовано кем-то, кто хочет украсть личность вашего ребенка.

«Второй вопрос больше касается согласия. Какую информацию о себе дети хотели бы видеть в Интернете позже? »

Как говорит Соня Ливингстон, профессор социальной психологии Лондонской школы экономики и эксперт по детям и Интернету, важен характер публикуемых материалов: «Я думаю, нам следует начать с вопроса о стоимости — если вы разместите фотографию своего ребенка со знаком дьявола на руке или в истерике, возможно, это будет дорого обходиться в будущем.Не все картинки, а некоторые картинки проблематичны «.

По данным сайта Career Builder, около одной пятой работодателей используют сайты социальных сетей для поиска кандидатов на работу, и около 59% говорят, что на них повлияет присутствие кандидата в Интернете. Ходят слухи, что к кандидатам в Google поступают также репетиторы при приеме в университеты, хотя масштабы этого неизвестны.

«Если вы разместите информацию, вы, возможно, подвергнете риску своего ребенка в настоящем, и вы можете подвергнуть его риску в будущем», — говорит Ливингстон.«У нас нет четкого представления о том, насколько это вероятно, но и то, и другое, вероятно, только увеличится».

Меня интересуют мои друзья-родители на Facebook — многие из которых делятся фотографиями своих детей — поэтому я публикую обновление статуса, спрашивая их мысли. Большинство говорит, что они уверены, что делятся информацией о своих детях, потому что, как и я, их настройки конфиденциальности означают, что они передаются только друзьям. Но по мере того как я копаю глубже, я понимаю, что некоторые друзья думали об этом больше, чем я.

Сара — подруга, у которой есть годовалая дочь, которую ласково зовут Либбет. Ничего подобного ей не нравится больше, чем смотреть, как Frozen в платье принцессы откручивает мамины ногти и кусает людей за пальцы ног. Я знаю это, потому что Сара почти ежедневно обновляет свою ленту в Facebook анекдотами Либбет и своими собственными чувствами по поводу материнства. В основном, мне это интересно, и это создает эмоциональную связь между нами, которая была бы еще более слабой, если бы наши взаимодействия строго ограничивались физическими встречами, особенно сейчас, когда мы живем в разных городах.Сара говорит, что это одна из причин, почему она это делает. «Думаю, если бы я не раскрывал материал, то люди, которых мы любим, пропустили бы некоторые особенные моменты».

Тем не менее, она добавляет, что очень осторожна со своими настройками конфиденциальности, массово отбирала список друзей, когда Либбет была крошечной, и, вероятно, сделает еще одну выборку в ближайшем будущем. «Для меня Facebook — это поддержание связи с людьми, которые вам действительно небезразличны, а не выяснение того, что пила на чай дочь вашего старого школьного друга», — говорит она.

Используя кличку домашнего животного, а не настоящее имя дочери, Сара также предоставила ей некоторую защиту от тех компаний или лиц, которые могут интересоваться личными данными ее дочери; даже если настройки конфиденциальности Сары подведут ее, поиск по настоящему имени Либбет не приведет к появлению ни одной из ее публикаций — по крайней мере, на данный момент.

Ее подход типичен для многих родителей, — говорит Нэш. «Если вы буквально ничего не публикуете, идеальной защиты не существует. Но большинство родителей, вероятно, находят золотую середину, когда публикуют картинки или рассказы о своих маленьких детях либо без использования их настоящего имени, либо без пометки их на картинках.”

Это может быть хорошей мерой на данный момент. Но как насчет 10 или 20 лет, когда сегодняшние дети достигнут совершеннолетия? «Трудно сказать, как Facebook будет выглядеть через 15–20 лет, и я подозреваю, что они тоже не знают», — говорит Сарита Ярди Шенебек из Мичиганского университета, которая исследует отношения матерей с социальными сетями. Прямо сейчас Facebook и другие сайты используют личные данные, которые они собирают, чтобы помочь рекламодателям выйти на свой целевой рынок; так они зарабатывают деньги.Но эта бизнес-модель может измениться, и новые инструменты постоянно разрабатываются для сбора личной информации.

«Обеспечить анонимность в Интернете становится все труднее, — говорит Эми Уэбб, футуролог и генеральный директор компании Webbmedia Group, занимающейся цифровой стратегией. «Пароли и фотографии легко взломать, и чем больше информации доступно, тем легче отследить цифровые сухарики до одного человека».

Носимые гаджеты, которые могут отслеживать местоположение вашего ребенка, уже доступны, и некоторые опасаются, что они могут быть взломаны.Между тем, у Facebook уже есть инструмент распознавания лиц на своем сайте в США, который сканирует фотографии и автоматически идентифицирует людей на основе существующих изображений и тегов, хотя в настоящее время он недоступен в Европе. Но к тому времени, когда сегодняшние дети станут подростками, мы можем ожидать, что такие алгоритмы станут гораздо более сложными и широко распространенными. Алгоритмы машинного обучения уже продвинулись до такой степени, что наши лица становятся мгновенно узнаваемыми, даже если мы стареем или намеренно меняем свою внешность.

«Я вижу сценарий, в котором фотография моего четырехлетнего ребенка, которую я публикую, затем связывается с фотографией, сделанной, когда ему было 10 лет, и с его профилями в Facebook или других профилях», — говорит Элис Марвик, читающая лекции в социальных сетях и в Интернете. культуры в Фордхэмском университете в Нью-Йорке. «Это становится чем-то, что они не могут контролировать. Сценарий судного дня — это профиль, который может следить за вами, быть доступным для самых разных агентств и использоваться в будущем, чтобы решить, получаете ли вы студенческие ссуды, одобряете ли ваше заявление в университет или получаете ли вы ипотеку.”

Хотя законы о защите данных могут защитить от некоторых из этих опасений, некоторые родители, например Уэбб, считают необходимым крайний подход. Чтобы защитить будущую цифровую идентичность своей дочери, она и ее муж вообще ничего о ней не публикуют. Более того, прежде чем дать ей имя, они проверили свои предпочтительные имена через массив поисков по доменам и ключевым словам, проверяя похожие имена или другой негативный контент. После того, как они выбрали имя, они стали владеть им в цифровом формате, так что к моменту рождения их дочери у нее уже был зарегистрированный URL-адрес, а также учетные записи Facebook, Twitter, Instagram и Github, все они были связаны с одним адресом электронной почты.

«Мы размещаем огромные объемы личных данных в различных базах данных и репозиториях», — говорит Уэбб. «Эта информация доступна для поиска правоохранительным органам, маркетологам и даже просто опытным пользователям Интернета. Наша цель в настоящее время — защитить ее будущую цифровую личность ».

Каким бы экстремальным ни могло показаться поведение Уэбб, она не одинока. Генеральный директор Google Эрик Шмидт предложил людям сменить имя, чтобы избежать стыда в сети и продолжить свою жизнь. Я считаю, что эти опасения разделяют несколько моих друзей.Ричард — технологический журналист, работающий на BBC. Когда я спрашиваю, публикует ли он фотографии своей годовалой дочери, он отвечает, что публикует, но только для очень ограниченного круга друзей, и его это беспокоит. «Существует широкий, туманный страх, что я слишком много отдаю», — говорит он. «Наши потомки будут хмуриться на нас из-за многих вещей, и я думаю, что наше невнимание к Facebook и отслеживанию Google нашей жизни от колыбели до могилы может быть тем, о чем они заботятся гораздо больше — или, по крайней мере, хотят сделать осознанный выбор участие в.Когда моей дочери исполнится 20 лет, она вполне может рассердиться на меня за то, что я угрожаю ее частной жизни ».

Линда следит за тем, чтобы в ее параметрах конфиденциальности в Facebook можно было делиться фотографиями только с друзьями. Фотография: Суки Дханда / Наблюдатель.

Многие эксперты отмечают, что даже если вы заблокируете настройки конфиденциальности, чтобы посторонние не могли просматривать ваши фотографии и сообщения, это не мешает другим загружать фотографии вас или ваших детей. «На самом деле, есть много других людей, которые публикуют информацию о вас без вашего ведома, и довольно сложно — если не невозможно — контролировать круги в социальных сетях всех, кого вы знаете, — говорит Марвик.

Кажется, феноменально сложно не иметь цифрового следа, даже если вы еще не научились печатать. Даже Уэбб оказалась в ловушке; в процессе попытки интегрировать ее многочисленные социальные сети и цифровые учетные записи, пара детских фотографий, которые она отредактировала с помощью мобильного инструмента редактирования Instagram, каким-то образом стали достоянием общественности.

Уэбб никогда бы не узнал, за исключением того, что после того, как он написал о цифровой анонимности в Slate , несколько читателей начали рыться и нашли эти фотографии.Вы должны восхищаться упорством троллей.

Взрослые — не единственные, кого беспокоит цифровая конфиденциальность. Согласно отчету Института семейной онлайн-безопасности, 76% подростков очень или в некоторой степени обеспокоены своей конфиденциальностью или пострадают от своей онлайн-активности. На самом деле маловероятно, что большая часть того, что мы публикуем о наших детях, приведет к запугиванию, отказу в приеме на работу или, что еще хуже. Тем не менее, некоторые считают, что необходимы дополнительные меры безопасности, которые позволили бы молодым людям удалять нежелательный контент, который они или другие публикуют о них по достижении определенного возраста.«Возможно, в 17 лет вы пройдете экзамен по вождению и сможете проверить все известные базы данных, чтобы исправить и стереть ошибки и начать свою взрослую жизнь заново», — предлагает Ливингстон. На прошлой неделе группа iRights представила пять принципов, направленных на расширение возможностей молодых людей максимально использовать цифровой мир, не подвергая себя риску.

«Принцип номер один — право удалять контент, который вы сами размещаете, если вам меньше 18 лет», — говорит основатель iRights, баронесса Бибан Кидрон.«Молодые люди экспериментируют, они меняются и взрослеют».

Тем не менее, iRights также призывает обратиться за помощью в другое место, а не в суд, если они недовольны действиями других, даже если они не являются незаконными.

Идея состоит в том, что веб-сайты, компании, родители и преподаватели могут подписаться на эти принципы с конечной целью создания структуры, с помощью которой люди могут судить о своем цифровом взаимодействии с молодежью. Остальные принципы — это право знать, как используются собираемые о вас данные; право на безопасность и комфорт; право на агентство; и право на цифровую грамотность.

«Эти пять вещей складываются в сознательное использование сети; использовать его таким образом, чтобы это было эффективно и положительно для вашей жизни, и получить больше навыков и больше поддержки, чтобы ориентироваться и понимать то, что невидимо, неясно и иногда неприятно », — добавляет Кидрон. На данный момент подписантами являются более сотни гражданских организаций, в том числе детские благотворительные организации, такие как Barnardo’s, а также технологические компании и ученые.

Что касается логистики удаления контента из сети, это другое дело.В мае Европейский суд постановил, что человек имеет право на удаление ссылки, связанной с его именем, из поисковой системы, если она неточная, вводящая в заблуждение или вызывающая беспокойство — так называемое «право на забвение». Тем не менее, многие, в том числе комитет Палаты лордов, заявили, что это решение неприменимо, поскольку у небольших поисковых систем нет ресурсов для обработки тысяч запросов на удаление, которые они, вероятно, получат. Комитет также заявил, что было неправильно оставлять решение, что удалять, коммерческой компании, такой как поисковая система.

И все же, несмотря на все это беспокойство о конфиденциальности, есть альтернативное будущее, которое может произойти: возвращение анонимности. Мы уже видим, как подростки отказываются от таких сайтов, как Facebook, в пользу приложений, таких как Snapchat, которые позволяют временно обмениваться фотографиями — изменение в поведении, о котором родители могут помнить, когда в следующий раз публикуют фотографии, которые останутся в сети на неопределенный срок.

Вместо сценария с большими данными, в котором нас преследует повсеместный цифровой след, мы могли бы получить цифровой мир, который процветает на псевдонимах и анонимности.«Такие приложения, как Snapchat, Whisper и Secret, популярны среди молодых людей, потому что они позволяют им беспрерывно обмениваться информацией друг с другом», — говорит Марвик. «Я думаю, что одна из причин этого возврата к анонимному общению заключается именно в том, что сайты, использующие настоящие имена людей, стали настолько проблематичными».

Каким бы ни было будущее, вполне вероятно, что цифровой след наших детей будет сильно отличаться от нашего собственного. Мы выросли с роскошью, что наша жизнь не документирована в фотографиях в Интернете.Эти смущающие детские фотографии оставались надежно запертыми в альбомах, если только наши родители не решили передать их потенциальным романтическим женихам.

Но если оставить в стороне вопросы безопасности, возможно, стоит задуматься, что наши дети подумают о наших постах, когда вырастут. «Через десять лет почти все следующее поколение подростков будет иметь детские фотографии на Facebook; это не будет чем-то, что их клеймит », — говорит Шенебек.

«Я полагаю, что это усилит те отношения, которые у них уже есть со своими родителями.Если у них прекрасные отношения, они могут оглянуться на эти фотографии и сказать: «Ого, я могу оценить то, через что прошла моя мама». Однако, если они расстроены из-за своих родителей, они могут рассматривать такие сообщения как нарушение их конфиденциальности. и использовать их как топливо для огня ».

Я думаю о 248 моих друзьях на Facebook; многие из них — пережитки моей школьной жизни. Уверен ли я, что это люди, которым я достаточно доверяю, чтобы делиться своими интимными семейными моментами? Возможно, пришло время для моей дружбы или, по крайней мере, стать более избирательным в выборе друзей, с которыми я делюсь фотографиями.Я также возвращаюсь и проверяю свои собственные настройки конфиденциальности, которые не менялись в течение нескольких лет. Я рад видеть, что моими постами по-прежнему делятся только друзья. Но есть и другие дыры.

Например, я не установил флажок, в котором говорится, что я могу одобрить любую фотографию, на которой я отмечен тегом, до того, как она будет показана остальному миру. Если бы кто-то опубликовал фотографию меня и моих детей на Facebook, они бы отметили меня. Это небольшое утешение, но отметка этого поля дает мне дополнительную степень контроля.

Наконец, я сталкиваюсь с проблемой, которая мучила меня с тех пор, как два года назад я удалил ту фотографию ребенка Кэти: действительно ли она исчезла? Я возвращаюсь и проверяю свой канал, но не нахожу никаких следов. Затем я ломаю голову над друзьями, которым понравилась фотография или прокомментировал ее, и пролистываю их страницы в Facebook. Я нахожу множество фотографий их собственных детей, но ни одной фотографии Кэти.

Я связываюсь с Facebook с просьбой пояснить, и они уверяют меня, что удаление действительно означает удаление, хотя то, что происходит с метаданными (местоположение, теги и т. Д.), Добавленными к фотографии пользователями, менее ясно.

Возможно, эта фотография все еще скрывается в каком-то темном уголке киберпространства, но, похоже, ее нет на Facebook. Но если вы каким-то образом наткнулись на симпатичную фотографию двух крошечных мальчиков — один в красном, другой в белом — и переслали его или опубликовали в другом месте, пожалуйста, нажмите удалить. Их будущее может зависеть от этого.

20 детских книг о зимних видах спорта

Зима — отличный месяц для чтения в помещении у камина, но это также действительно интересное время для занятий зимними видами спорта! Объедините оба вида любви с этим списком детских книг о зимних видах спорта.

(

Этот пост содержит партнерские ссылки. )

Этот составленный самим собой список книг о зимних видах спорта отлично подходит для обсуждения тех видов спорта, в которые люди играют в зимние месяцы. Эти книги о зимних видах спорта также служат отличным поводом для разговора о Зимних играх (также известных как Олимпийские игры!).

Как мне использовать тематические книги с моими учениками в классе?

Я люблю читать ВСЕ книги со своими учениками, но я определенно сохраняю определенные книги на определенное время года.Эти книги отлично подходят для зимнего сезона и в течение года, когда мы можем смотреть Зимние игры по телевизору.

Но независимо от того, когда я читаю определенные книги, иногда книги все равно слишком высоки для моих учеников. Этот набор адаптированных книжных наборов:

даст вам отличные визуальные эффекты для использования с книгами, которые у вас были в течение многих лет.
Вовлеките своих учеников в рассказ.
студентов смогут ответить на вопросы и показать свое понимание с помощью картинок.
позволяет включать всех учащихся на нескольких разных уровнях с помощью всего одного набора книг.
помогайте учащимся понять историю на каждом этапе пути с помощью ярких и увлекательных визуальных эффектов.
планируйте заранее для всей группы, небольшой группы, чтения с партнером или чтения в одиночку.

[Возьмите здесь набор адаптированных предметов для зимних видов спорта. ]

Итак, какие книги по зимним видам спорта я читаю?

Тэки и Зимние игры — Тэки и его друзья готовятся к Зимним играм.После упорных тренировок они готовы к играм. Готовы ли игры к Tacky?
G означает золото: олимпийский алфавит — в этой книге рассказывается об олимпийских спортсменах и событиях, которые на протяжении всей истории устанавливали спортивные рекордеры. Читатели также узнают значение пяти переплетенных колец на олимпийском флаге.
Хоккей Утро, полдень и ночь — Поклонники хоккея смогут познакомиться с Пеппер, 7-летним мальчиком, который ест, дышит и спит хоккей!
Учимся кататься на лыжах с Mr.Маги — мистер Маги и его собака Ди отправляются на день на склоны. Когда они встречают любопытного лося, они оказываются в довольно затруднительном положении. Как они выберутся из этой снежной ситуации?

Olympig! — Бумер свинья тренировался для Олимпийских игр животных. Даже проиграв все соревнования, он сохраняет настроение. Бумер узнает, что вера в себя важнее победы.
Генри Хоккейные клюшки: День на пруду — Генри и его сестра рады провести день, играя в хоккей на пруду.От свежего утреннего снега до полной хоккейной луны они окружены семьей, друзьями и природой.
Снеговик Пол на зимних Олимпийских играх — Снеговик Пол хочет попробовать себя на зимних Олимпийских играх, но его друзья говорят, что он слишком стар. Следите за тем, как Пол узнает, что значит играть честно и быть хорошим победителем.
Зимние Олимпийские игры на ферме Уолли Раккун — Уолли Раккун рад принять участие в Олимпийских играх на ферме. Ему трудно присоединиться к нему, пока друг не поможет ему найти вид спорта, в котором он может участвовать — и преуспеть в этом.

Верблюды не катаются на лыжах — Каламити Верблюд устала от повседневной рутины и решает, что отпуск в холодную погоду был бы неплохим. Однако она обнаруживает, что снежный холод — не то, чего она ожидала, и быстро начинает тосковать по дому.
Just One Goal — Сиара устала таскать хоккейное снаряжение по городу, когда на ее заднем дворе протекает совершенно хорошая замерзшая река. Она полна решимости помочь своей команде, River Rink Rats, выиграть игру на их собственном новом катке.
Макс и Марла — Макс и Марла — лучшие друзья и честолюбивые олимпийцы.Когда они сталкиваются с препятствиями в своем обучении, они понимают, что настоящая радость заключается в дружбе, а не в победе.
Callie Cat, фигуристка — Callie Cat катается на коньках по замерзшему пруду днем и ночью. Когда каток Honeybrink Ice Rink объявит конкурс, получит ли она главный приз?

A для Axel: Skating Alphabet — Профессиональный фигурист Курт Браунинг проводит читателей по алфавиту, объясняя историю, приемы и памятные моменты своего любимого спорта.
Z означает «Замбони: хоккейный алфавит». В этой книге представлены правила, игроки, тренеры, команды и история хоккея с акцентом на каждой букве алфавита.
Детский путеводитель по зимним играм 2018 года. В этой книге представлены все пятнадцать видов спорта, участвующих в зимних Олимпийских играх, а также некоторые из лучших спортсменов сборной США.
Салли Болезненный неудачник: история о победе и поражении — В этой истории Салли не только узнает, как быть хорошим победителем и хорошим проигравшим, но и узнает, что самое важное — это получать удовольствие.

[Возьмите здесь набор адаптированных предметов для зимних видов спорта. ]

ВАМ ТАКЖЕ МОЖЕТ ПОНРАВИТЬСЯ:

Связанные

All Kids Play — Kidsports

фев.10-е обновление :

KIDSPORTS Families,

Мы надеемся, что вы успешно продолжите новый год и останетесь в безопасности и сохраните здоровье.

Последние новости из штата Орегон и Управления здравоохранения штата Орегон продолжают создавать проблемы для всех нас, и мы очень ценим вашу гибкость, терпение и понимание, поскольку мы стараемся держать вас в курсе постоянных изменений и обновлений.

Пожалуйста, смотрите ниже самую свежую информацию о следующих шагах и другом текущем программировании KS.

ОБНОВЛЕНИЕ КАТЕГОРИИ РИСКА —

Вот где мы находимся и куда мы идем, отвечая на вызовы, созданные в соответствии с рекомендациями Управления здравоохранения штата Орегон и Орегон:

Предстоящее в феврале НАРУЖНОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ —

Тем временем, учитывая, что ограниченные виды активного отдыха разрешены даже в категории экстремального риска, KIDSPORTS по-прежнему предлагает различные возможности активного отдыха в феврале.Нажмите здесь для дополнительной информации.

Еще раз спасибо за вашу гибкость и терпение в эти неопределенные времена,

KIDSPORTS Команда

Запись на февральское зимнее уличное программирование:

Весенний футбол и лакросс Регулярные сезоны

Открыта регистрация
Футбол K-8 классов —
Крайний срок 5 марта
Лакросс 3-8 классов —
Крайний срок 5 марта

Для игроков округа Юджин, Спрингфилд и Плезант Хилл

Весенний футбол

Лакросс

Зимняя поликлиника

Открыта регистрация
K-8 классы —
Предсезонный футбол, флаг-футбол, лакросс, игры на подвижность и аджилити.

Летние виды спорта детей детского сада. Зимние и летние виды спорта (картинки для детей)

Как выбрать идеальный вид спорт для ребенка

Возрастные критерии

Виды спорта для детей детского сада

Зимние спорт для детей

Летний спорт для детей

Ход игры.

Цели:

Оборудование:

Ход занятия:

Игра-приветствие «Наши умные головки»

Игровая ситуация «Построение спортсменов»

Дидактическая игра «Гимнастки»

Дидактическое упражнение «Длинные и короткие ленты»

Упражнения с обручами

Упражнение «Расставь кегли по размеру и назови цвет»

Динамическая пауза «Сбей кегли»

Аппликация «Велосипедист»

Упражнение «Меткий стрелок»

Рисование карандашом «Забей шайбу в ворота»

Упражнение с гантелями

Лепка «Гантели»

Упражнение «Расставь шахматы на доске»

Дидактическая игра «Футбол»

Упражнение «Прокати мячик в ворота»

Лото «Виды спорта»

Лепка «Медали»

Картинки на спортивную тему

Как играть?

Другие варианты тематических изображений

МАДОУ д/с №64 — Спортивный зал

Спортивное оборудование, спортивный инвентарь для детского сада

С-42 Флажки цветные на деревянной палочке

И-1151 Мяч для игры в помещении на резиновом шнурке(2шт)

с-620 Коврик для фитнеса с детским рисунком 160х60х0,5

С-151 Велотренажер

С-162 Шарики для сухого бассейна

с-346 МЯГКИЙ НАБОР «БОЛЬНИЦА»

И-1088 Игровой комплекс «Мишень» 4 в 1,

с-404 Шведская стенка высота 1500*650 цветная

c-305 Мостик для подлезания (комплект)Металл 480*260*430

С-399 Самокат трёхколёсный

И-1517 Скалодром XS (0,6м*1,25м)

с-310/1 Флажок на деревянной палочке — РОССИЯ

с-337 Кольцо ТЭП плавающее Ø160мм

С-178 Куб мягкий 24х24х24

С-154 Подставка под штангу

С-163 Мат гимнастический 1000Х500Х100

c-521 Мягкие развивающие кубики «Алфавит» 12 эл.

с-395 Тоннель-конструктор

с-405 Стенка гимнастическая двойная 1500*1276 цветная

с-306 Игровая мебель ПРЫГ-СКОК (комплект)Металл 500*250*250

с-400 Самокат четырёхколёсный

И-1518 Скалодром S (0,75м*1,5м)

с-422 Кольцеброс «Микс»

к-566 Султанчик -Снежинка

с-378 Кольцо ПВХ тяжелое 160мм

С-185 Набор Малыш

С-150 Степпер с ручкой

С-216 Кубики»Мозайка»

с-353/1 МЯГКИЙ МОДУЛЬ «МИНИ ГОЛЬФ»

с-569 Мостик для подлезания металл 400х250х400мм

Спортивные современные рисунки для различных видов спорта.

Ход игры.

Картинки на спортивную тему

Как играть?

Другие варианты тематических изображений

Как выбрать идеальный вид спорт для ребенка

Возрастные критерии

Виды спорта для детей детского сада

Зимние спорт для детей

Летний спорт для детей

Роспотребнадзор запретил массовые мероприятия для детей до конца года :: Общество :: РБК

Раскраски на тему Спорт. Все виды спортивных соревнований. Распечатать бесплатно.

Узнай стоимость своей работы

Зимние виды спорта » Детский сад «Созвездие» п.г.т. Петра Дубрава

бесплатных изображений спорта для детей, скачать бесплатные картинки, бесплатные картинки в библиотеке клипартов

бесплатных распечатать спортивные раскраски онлайн

Рекомендуемые статьи:

1. Теннис:

c-305 Мостик для подлезания (комплект)Металл 480260430

с-306 Игровая мебель ПРЫГ-СКОК (комплект)Металл 500250250