Стенгазета по правилам дорожного движения «Добрая Дорога Детства»
Конспект занятия кружка
в 3 классе
Тема:
Стенгазета по правилам дорожного движения «Добрая Дорога Детства».
Тема занятия:Стенгазета по правилам дорожного движения «Добрая Дорога Детства».
Форма занятия: занятие – проект.
Цель:Систематизировать и закрепить знания азбуки дорожного движения через проектную деятельность, с целью профилактики ДДТТ.
Формирование УУД:
Познавательные умения: умение структурировать знания.
Регулятивные:умение соотносить правильность выбора, планирования, выполнения и результата действия с требованиями конкретной задачи.
Коммуникативные:привитие умения работать в группе, учитывать мнения партнеров, отличные от собственных.
Личностные:осознание учебной цели и связи задач с конечной целью.
Ресурсы:
мультимедийный проектор;
презентация по ПДД «Мы идём через дорогу»;
лист формата А-3 – 3 шт.;
карандаши, фломастеры, ножницы, клей,раздаточный материал в конвертах.
Образовательные технологии: в основу занятия по ознакомлению детей с правилами дорожного движения был положен проектный метод и здоровьесберегающая технология.
Ход занятия
I.Постановка проблемы
Сегодня мы проводим очередное занятие кружка «Добрая Дорога Детства».
Давайте посмотрим анимационный фильм.
(Включается автозапуском презентация«Мы идём через дорогу»).
Сейчас, я предлагаю вам выполнить проект.
II.Обсуждение проблемы, принятие задач
Что такое проект?Проект –это дело, в результате которого получается продукт.
Продуктом или результатом нашей работы будет стенгазета. А знание о ПДД полученные на предыдущих занятиях помогут вам в создании этой газеты.
Работать будете в группах. Каждая группа будет работать над созданием своей страницы. Если вы будете трудиться дружно, помогать друг другу, то и работа ваша получится интересной и красивой.
III.Работа над проектом
Задание № 1
Ребята, мы начнём нашу работу с выбора заголовка. У вас на партах лежат листы и конверты. Откройте конверт под №1,в нем есть несколько вариантов заголовка вашей страницы. Выберите один из них, тот, который вам больше понравился, и приклейте заготовку на вашу страницу.
Дорога безопасности, Азбука безопасности, Светофорчик, Пешеходик,
Перекрёсток, Азбука пешехода и.т.д.
Задание №2.
Возьмите конверт под № 2. Откройте его, что вы там нашли? (Изображение светофора). Ваша задача выбрать один из светофоров, найти про него стихотворение и поместить на вашей страничке. Молодцы!!!
IV. ФИЗМИНУТКА ДЛЯ ГЛАЗ
Задание №3.
При упоминании о правилах дорожного движения у пешеходов и водителей возникают, разные ассоциации. А какие ассоциации у вас вызывают эти слова, мы сейчас узнаем. Откройте конверты под
Задание № 4.
Следующее задание называется – «Ребус». Откройте конверты под № 4. Отгадайте ребусы и приложите их к своей странице.
V. ФИЗМИНУТКА
Задание №5.
Отгадайте загадку:
Днём и ночью в дождь и стужу
Мы несём дороге службу.
Знают нас на всей планете
Взрослые и даже дети.
Если нас не соблюдать,
Можно сильно пострадать. (Дорожные знаки.)
— В конверте под № 6 вы найдёте название двух групп знаков дорожного движения и изображение этих знаков. Ваша задача приклейтеих на свою страницу и разукрасить.
VI. Представление продукта деятельности
План:
1) Представиться. (Авторы работы)
2) Защита работ.
3) Определить, где можно использовать готовый продукт.
VII.Рефлексия
— А теперь сюрприз.
Включается музыка. В это время незаметно учитель раскладывает нарисованные светофоры ученикам на парты.
— Открываем глаза.
— На столах у вас лежат светофоры. Если вы довольны своей работой, то закрасьте зелёный кружочек на светофоре. Если вы не очень довольны своей работой, то можете закрасить красный кружочек.
Занятие окончено. Спасибо!
3
«Формирование основ безопасного поведения на улице черезознакомление детей дошкольного возраста с правилами дорожного движения» Рысаева О. И.
Выходя на улицу, приготовь заранее,
Вежливость и сдержанность,
А главное, внимание!
Детям дошкольного возраста характерно отсутствие защитной психологической реакции на дорожную обстановку, которая свойственна взрослым. Их жажда знаний, желание постоянно открывать что-то новое, часто ставит ребенка перед реальными опасностями, в частности, на улицах. Поэтому в детском саду необходимо изучать с детьми правила дорожного движения и формировать у них навыки осознанного безопасного поведения на улице большого города. Но работа с детьми по этой проблеме не должна ограничиваться только словесными объяснениями – «это можно, а так нельзя». Главная цель: формирование у детей навыков осознанного безопасного поведения на улице города. Она реализуется путем решения нескольких задач:
Усвоение дошкольниками первоначальных знаний о правилах безопасного поведения на улице.
Формирование у детей качественно новых двигательных навыков и бдительного восприятия окружающей обстановки.
Развитие у детей способности к предвидению возможной опасности в конкретной меняющейся ситуации и построению адекватного безопасного поведения.
Воспитывать дисциплинированность и сознательное выполнение правил дорожного движения, культуру поведения в дорожно-транспортном процессе.
В России ежегодно гибнут в ДТП около 2000 детей, более 20000 получают травмы. Статистические данные об участии детей в ДТП, а также отсутствие качественного обучения дошкольников правилам дорожного движения направляет педагогов и родителей нашего детского сада на поиск новых, более совершенных подходов в решении данного вопроса.
Работа по изучению правил дорожного движения должна охватывать все виды детской деятельности с тем, чтобы полученные «теоретические» знания ребенок пропускал через продуктивную деятельность и затем реализовал в играх и в повседневной жизни за пределами детского сада.
Опыт практической работы – показывает, что целесообразнее всего, каждый учебный год посвящать этой работе одну-две недели целиком, «погружать» детей в эту проблему в рамках проектной деятельности. Затем полученные знания закрепляются у детей в течение всего года благодаря организации игр, досугов, прогулок и наблюдений, участию их в конкурсах рисунков.
Совместно с детьми и родителями организуем проектную деятельность по формированию у детей целостного восприятия окружающей дорожной среды, пропаганде правил дорожного движения и безопасного образа жизни среди родителей. Темы проектов были следующие: «О чем рассказывают знаки на улицах», «Береги себя сам», «Безопасность наших детей» и др.
Особую практичную ценность проекта представляют материалы приложений: сценарии совместных праздников, досугов, бесед и экскурсий, рекомендации и памятки для родителей, фотоматериал и др. В процессе реализации этого проекта проводятся: анкетирование, создаются газеты и альбомы с фотографиями мероприятий, сотрудничество со средствами массовой информации, проводятся съемки праздников и многое другое. Проводится мониторинг родителей об удовлетворенности их деятельностью во время работы в проекте.
Совместная деятельность сближает родителей и детей учит взаимопониманию, доверию, делает их настоящими партнерами. Для ребенка ведь тоже важно взаимопонимание между взрослыми воспитателями и родителями. От активного участия родителей в работе ДОУ выигрывают все.
Основным методом обучения детей ПДД является игра. В младшем возрасте используются различные виды подвижных игр: «Воробушки и автомобиль», «Цветные автомобили»; в среднем возрасте предпочтение отдается сюжетно-ролевой игре: «Шоферы», «Автобус», в которых знания детей уточняются и расширяются. В старшем возрасте дети приобретают определенное количество знаний и представлений об окружающем, поэтому используется интеллектуально-игровая деятельность в виде занимательных игр, упражнений, логических задач, кроссвордов, головоломок, развивающих сообразительность, внимание, самостоятельность.
Вместе с детьми принимали участие в городской акции ко дню: «Памяти жертвам ДТП», где дети рисовали рисунки о правилах поведения на улице.
В летний период большое внимание уделяется по проблеме безопасности детей на дорогах, с этой целью проводятся: деловые игры, практикумы, игры-ориентирования, экскурсии, соревнования.
В группе оформлены: уголок ПДД, макет «Городок».
Высокий уровень детского дорожно-транспортного травматизма заставляет искать эффективные пути сохранения жизни и здоровья детей. Чтобы обучение было успешным, используются разнообразные формы работы с семьей: выставки рисунков, выпуск стенгазет, совместные праздники, походы, экскурсии, общие и групповые собрания, анкетирование, тематические выставки, оформление стендов в родительском уголке, изготовление атрибутов для сюжетно-ролевых игр, моделей светофоров, дорожных знаков; участие родителей в тематических соревнованиях, конкурсах.
Система непрерывного обучения ПДД и безопасного поведения на улицах, дорогах и в транспорте имеет значительный педагогический потенциал в режиме проблемы снижения детского дорожно-транспортного травматизма.
В группе оборудован уголок безопасности дорожного движения. Для закрепления знаний у детей о дорожных знаках, правилах дорожного движения в уголках имеются различные наглядные материалы, художественная литература, игрушки различных видов транспортных средств, оформлены альбомы с кроссвордами, ребусами. Планируется оборудовать площадку дорожными знаками, различными постройками, что позволит привлечь детей играть почти всей группой. В детском саду разработана система работы по формированию у детей правил безопасного поведения на дорогах. Целью, которой является повышение активности педагогического коллектива, родителей и детей в обеспечении безопасности дорожного движения.
Подводя итоги проделанной работы можно отметить, что наши дети хорошо ориентируются на улицах, прилегающих к детскому саду; при переходе через проезжую часть внимательно и осторожно; знают основные дорожные знаки; умеют вести себя на улице, руководствуясь правилами культуры поведения в общественных местах, т.к. имеют четкое представление о том, что правила предписанные пешеходам, пассажирам, водителям, направлены на сохранение их жизни и здоровья, поэтому все обязаны их выполнять. Я уверена, что знания «дорожной грамоты», приобретенные в детском саду, помогут будущим школьникам стать более дисциплинированными и самостоятельными.
Ежегодно на дорогах городов нашей страны совершаются сотни дорожно-транспортных происшествий, в результате которых десятки детей погибают, сотни получают ранения и травмы. Именно поэтому дорожно-транспортный травматизм остается приоритетной проблемой общества, требующей решения, при всеобщем участии и самыми эффективными методами. Первым учителем, который может помочь обществу решить эту проблему должен стать воспитатель детского сада.
В ходе проведенного мониторинга можно сказать, что с 2010 г дети совершенствуют свои знания и умения по правилам дорожного движения.
2010г 2011г 2012г
выс. ур. 17,2% выс. ур. 27,3 % выс. ур. 30,4 %
сред. ур. 82,8 % сред. ур. 72,7 % сред.ур 69,6 %
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
Узнай стоимость своей работыБесплатная оценка заказа! |
Основы безопасности
______________________________________________________________________________________________
помните о безопасности своих детей. Не оставляйте ребенка одного в комнате с открытыми окнами. Для них это — игра, способ познания окружающего мира, особенно сейчас, когда все мы вынуждены находиться дома, и лишены возможности наблюдать за пробуждением природы во время прогулок и игр на свежем воздухе.
Помните, что даже если на ваших окнах стоят москитные сети — они не способны выдержать вес малыша. Ребенок всегда должен находиться в поле зрения. Не размещайте мебель возле окон, по которой он может забраться на подоконник. Установите на окна блокираторы, освободите подоконник от вещей, которые могут привлечь внимание.
И главное — следите за своими действиями – не свешивайтесь с окна, не пытайтесь общаться с кем-то на улице через сетку, не сидите на подоконнике в присутствии детей — они считывают ваше поведение!
___________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
Коллаж «Безопасность на воде»
Коллаж «Безопасность на воде»
Правила безопасности
Сюжетно-ролевая игра «Стройка»
Сюжетно-ролевая игра «Стройка»
Сюжетно-ролевая игра «Стройка»
Тематический уголок «ПДД»
Книжка — малышка «ПДД»
Книжка — малышка «ПДД»
Книжка — малышка «ПДД»
Книжка — малышка «ПДД»
Книжка — малышка «ПДД»
Книжка — малышка «ПДД»
Книжка — малышка «ПДД»
Книжка — малышка «ПДД»
Книжка — малышка «ПДД»
Книжка — малышка «ПДД»
Книжка — малышка «ПДД»
Безопасность на воде, лето 2021г.
Безопасность на воде, лето 2021г.
Безопасность на воде, лето 2021г.
Безопасность на воде, лето 2021г.
Безопасность на воде, лето 2021г.
Единый день профилактики, май 2021г.
Единый день профилактики, май 2021г.
Единый день профилактики, май 2021г.
Единый день профилактики, май 2021г.
Единый день профилактики, май 2021г.
Единый день профилактики, май 2021г.
Единый день профилактики, май 2021г.
Единый день профилактики, май 2021г.
Единый день профилактики, май 2021г.
«Москитная сетка руками детей», май, 2021г.
«Москитная сетка руками детей», май, 2021г.
«Москитная сетка руками детей», май, 2021г.
«Москитная сетка руками детей», май, 2021г.
«Москитная сетка руками детей», май, 2021г.
«Москитная сетка руками детей», май, 2021г.
«Москитная сетка руками детей», май, 2021г.
«Москитная сетка руками детей», май, 2021г.
«Москитная сетка руками детей», май, 2021г.
Памятка «Опасные окна», май, 2021г.
Памятка «Опасные окна», май, 2021г.
«Опасные ситуации дома», май, 2021г.
«Опасные ситуации дома», май, 2021г.
«Опасные ситуации дома», май, 2021г.
Развлечение «Безопасное колесо», апрель, 2021г.
Развлечение «Безопасное колесо», апрель, 2021г.
Развлечение «Безопасное колесо», апрель, 2021г.
Развлечение «Безопасное колесо», апрель, 2021г.
Развлечение «Безопасное колесо», апрель, 2021г.
Дидактическая игра «Дорожные знаки»
идактическая игра «Дорожные знаки»
Игра с макетом «Город»
Игра с макетом «Город»
Просвещение родителей
Просвещение родителей
Просвещение родителей
Просвещение родителей
Просвещение родителей
Просвещение родителей
Беседа «Всем ребятам нужно знать, как по улице гулять»
Беседа «Всем ребятам нужно знать, как по улице гулять»
Беседа «Всем ребятам нужно знать, как по улице гулять»
Изучаем ПДД
Изучаем ПДД
Изучаем ПДД
Сюжетно — ролевая игра «Спасатели»
Беседа «Пожар!»
Игры с водой
Игры с водой
Игры с водой
Стенгазета от детей подготовительной группы «К кому можно обратиться за помощью, если ты потерялся на улице»
Рассматривание иллюстраций
«Открытые балкон и окно»
Рассматривание иллюстраций
«Открытые балкон и окно»
Рассматривание иллюстраций
«Открытые балкон и окно»
Беседа по иллюстрациям
«Правила поведения на водоемах»
Беседа по иллюстрациям
«Правила поведения на водоемах»
Рассказ воспитателя
«Опасно! Москитная сетка»
Рассказ воспитателя
«Опасно! Москитная сетка»
Рассказ воспитателя
«Опасно! Москитная сетка»
Рассказ воспитателя
«Опасно! Москитная сетка»
Познавательный час «Пожароопасные предметы»
Познавательный час «Пожароопасные предметы»
Познавательный час «Пожароопасные предметы»
Познавательный час «Пожароопасные предметы»
Познавательный час «Пожароопасные предметы»
Образовательные ситуации: «Знаешь ли ты свой телефон?», «Можешь ли объяснить, где живешь?»
Образовательные ситуации: «Знаешь ли ты свой телефон?», «Можешь ли объяснить, где живешь?»
Образовательные ситуации: «Знаешь ли ты свой телефон?», «Можешь ли объяснить, где живешь?»
Образовательные ситуации: «Знаешь ли ты свой телефон?», «Можешь ли объяснить, где живешь?»
Образовательные ситуации: «Знаешь ли ты свой телефон?», «Можешь ли объяснить, где живешь?»
Образовательные ситуации: «Знаешь ли ты свой телефон?», «Можешь ли объяснить, где живешь?»
Рассматривание иллюстраций «Контакты с незнакомыми людьми»
Рассматривание иллюстраций «Контакты с незнакомыми людьми»
Рассматривание иллюстраций «Контакты с незнакомыми людьми»
Рассматривание иллюстраций «Контакты с незнакомыми людьми»
Рассматривание иллюстраций «Контакты с незнакомыми людьми»
Рассказ воспитателя «Открытые балкон и окно»
Рассказ воспитателя «Открытые балкон и окно»
Рассказ воспитателя «Открытые балкон и окно»
Стоп! Окно!
Стоп! Окно!
Стоп! Окно!
Стоп! Окно!
Рассматриваем иллюстрации по теме «Безопасность в быту «
Рассматриваем иллюстрации по теме «Безопасность в быту «
Настольная игра по ПДД
Настольная игра по ПДД
Настольная игра по ПДД
Говорим о правилах дорожного движения
Памятки для родителей
Памятки для родителей
Рисунки на асфальте «Наш друг Светофорик» в рамках профилактического мероприятия
«Внимание — дети!»
Рисунки на асфальте «Наш друг Светофорик» в рамках профилактического мероприятия
«Внимание — дети!»
Рисунки на асфальте «Наш друг Светофорик» в рамках профилактического мероприятия
«Внимание — дети!»
Рисунки на асфальте «Наш друг Светофорик» в рамках профилактического мероприятия
«Внимание — дети!»
Рисунки на асфальте «Наш друг Светофорик» в рамках профилактического мероприятия
«Внимание — дети!»
Рисунки на асфальте «Наш друг Светофорик» в рамках профилактического мероприятия
«Внимание — дети!»
Рисунки на асфальте «Наш друг Светофорик» в рамках профилактического мероприятия
«Внимание — дети!»
Рисунки на асфальте «Наш друг Светофорик» в рамках профилактического мероприятия
«Внимание — дети!»
Рисунки на асфальте «Наш друг Светофорик» в рамках профилактического мероприятия
«Внимание — дети!»
Рисунки на асфальте «Наш друг Светофорик» в рамках профилактического мероприятия
«Внимание — дети!»
Рисунки на асфальте «Наш друг Светофорик» в рамках профилактического мероприятия
«Внимание — дети!»
Оформление информационных уголков «Правила маленького пешехода» в рамках профилактического мероприятия
«Внимание — дети!»
Оформление информационных уголков «Правила маленького пешехода» в рамках профилактического мероприятия
«Внимание — дети!»
Физкультминутка «Весёлый режим дня»
Физкультминутка «Весёлый режим дня»
Дидактические игры по ПДД, 2019г.
Дидактические игры по ПДД, 2019г.
Дидактические игры по ПДД, 2019г.
Дидактические игры по ПДД, 2019г.
Дидактические игры по ПДД, 2019г.
Дидактические игры по ПДД, 2019г.
Дидактические игры по ПДД, 2019г.
Ситуации «Переход дороги»,
2019г.
Ситуации «Переход дороги»,
2019г.
Ситуации «Переход дороги»,
2019г.
Ситуации «Переход дороги»,
2019г.
Ситуации «Переход дороги»,
2019г.
Ситуации «Переход дороги»,
2019г.
Ситуации «Переход дороги»,
2019г.
Познавательная беседа
«Наши друзья на дороге»,
2019г.
Театрализованное представление
«Правила уличного движения»
по книге «Светофор» Г. Георгиева,
2019г.
Театрализованное представление
«Правила уличного движения»
по книге «Светофор» Г. Георгиева,
2019г.
Дидактическая игра «Светофор»,
2019г.
Дидактическая игра «Светофор»,
2019г.
Образовательная деятельность
«Огни светофора»,
2019г.
Образовательная деятельность
«Огни светофора»,
2019г.
Образовательная деятельность
«Огни светофора»,
2019г.
Образовательная деятельность
«Огни светофора»,
2019г.
Развивающая игра
«На дорогах города»,
2019г.
Развивающая игра
«На дорогах города»,
2019г.
Развивающая игра
«На дорогах города»,
2019г.
«Внимание — дорога!»,
2019г.
Развивающая игра
«Путешествие в страну дорожных знаков»,
2019г.
Развивающая игра
«Путешествие в страну дорожных знаков»,
2019г.
Развивающая игра
«Путешествие в страну дорожных знаков»,
2019г.
Проект по ПДД
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ АМУРСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ АМУРСКОЙ ОБЛАСТИ
«АМУРСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ
Проект по ПДД
«Дорога добра»
Выполнила: |
студентка 141 группы Специальность: 44.02.05 Коррекционная педагогика в начальном образовании |
Болдусова Александра |
Проверила: Падалко О.А |
|
Благовещенск, 2020
Обоснование выбора идеи
Зачем? – важность данного проекта.
Для кого и для чего? – значимость проекта для себя и окружающих.
Кому? – для себя, для друзей, для малышей, для школьников.
Как? – объединится, разработать, создать, продемонстрировать и подвести итог.
Что? – стенгазета, маршрутные листы, спектакль, брошюры.
Считаю этот проект актуальным на данное время поскольку:
Скорость движения, плотность транспортных потоков на улицах и дорогах нашей страны быстро возрастают, и будут прогрессировать в дальнейшем. Нарушение правил дорожного движения становится обычным делом. Наиболее серьёзные трудности и опасности для жизни подстерегают самых маленьких пешеходов.
Причиной дорожно-транспортных происшествий чаще всего несоблюдение правил дорожного движения, как пешеходами, так и водителями.
С каждым днём всё больше младших школьников попадают под колёса автотранспорта. Объясняется это тем, что школьники не умеют в должной степени управлять своим поведением, у них отсутствует способность, предвидеть возможность возникновения опасности в быстро меняющейся дорожной обстановке. Задача взрослых познакомить детей с опасностями, которые встречаются на дороге.
Таким образом, избежать несчастных случаев на дороге можно путём соответствующего воспитания и обучения ребёнка с самого раннего возраста, освоения им элементарных основ правил дорожного движения.
Вид проекта: Социальный проект
Продолжительность проекта: долгосрочный (сентябрь – октябрь)
Участники проекта: ученики 1-3 классов, учитель, родители.
Образовательная область: познавательное развитие (ознакомление с правилами ПДД), развитие речи, социализация окружающего пространства, изобразительная деятельность.
Все проведённые мероприятия нацелены на:
1. Расширение знаний детей о правилах поведения на дороге и умение применять полученные знания о правилах дорожного движения в играх, инсценировках, в повседневной жизни. Развитие патриотического отношения к родному городу.
2. Объединение усилий педагогов и родителей в вопросе ознакомления детей с правилами дорожного движения и их соблюдению в жизни; планомерное и активное распространение знаний о правилах дорожного движения среди родителей.
3. Разработку наглядных материалов, оказывающих развивающее воздействие и познавательную стимуляцию на детей.
По ходу проекта решались такие задачи:
1. Формировать у детей знания о культуре поведения на дороге.
2. Обучать умению реагировать в нестандартных жизненных ситуациях.
3. Воспитание патриотического чувства по отношению к родному городу.
4. Воспитывать ответственность за безопасность своей жизни и жизни других людей
5. Воспитывать потребность в соблюдении правил дорожного движения.
Вся работа была построена на достижение такого результата:
1. Уточнение и дополнение о правилах дорожного движения и культуре поведения на дороге.
2. Различать понятия о перекрёстках различной сложности, закреплять представления о проезжей части, о переходе при двухстороннем движении, дорожных знаках: знаках сервиса, предупреждающих знаках, запрещающих, некоторых предписывающих.
3. Иметь преставления о мероприятиях, направленных на сохранение здоровья.
4. Полные знания о правилах для пешеходов и пассажиров и культуре поведения в транспорте
Реализация проекта начиналась с предварительной работы:
1. Изучения безопасного пути от дома до школы.
2. Наблюдение за движением транспорта и работой водителя.
3. Работа со сценарием спектакля.
4. Практическая работа на регулируемых и нерегулируемых перекрёстках.
5. Беседа « Правила для пешеходов», « Мы — пассажиры», «Зачем нужно соблюдать правила дорожного движения?».
6. Рисование «Маршрутных листов»
7. Создание стенгазеты для дошкольников по правилам дорожного движения.
8. Показ спектакля по ПДД для младших школьников.
9. Выпуск брошюры по ПДД
Родители были активными участниками проекта:
1. Оформление стенгазеты «Соблюдай правила дорожного движения».
2. Консультации: «Правила дорожного движения», «Красный, жёлтый, зелёный», «Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма».
3. Создание брошюры.
4. Подготовка к спектаклю.
Были проведены такие мероприятия:
1. Конкурс рисунков по ПДД.
2. Компьютерно — игровые занятия «Знаю правила движения…»
3. Спектакль «Волк и семеро козлят на новый лад»
За время проекта были созданы:
Стенгазеты, брошюры, маршрутные листы.
Срок реализации проекта:
с 02 сентября по 30 октября.
Работа по реализации проекта проводилась по такому плану:
Тема
Содержание проектной деятельности
Цель
сентябрь
Тема: «Безопасный путь от дома до школы»
1.Беседа с детьми: «Правила дорожного движения – зачем они нужны?»
Цель: Расширять знания детей о правилах поведения на дороге.
2.Анкетирование родителей: «Ребёнок и ПДД»
Цель: Выявить знание родителей по теме соблюдение правил дорожного движения, о серьёзности семьи в ознакомлении с ними детей.
3. Рисование: «Маршрутные листы»
Цель: Учить детей располагать сюжет на листе бумаги, схематически изображать безопасный путь от дома до школы.
4.Д/и «Дорогою добра»
Цель: Познакомить с дорожными знаками: «Пешеходный переход», «Пешеходная дорожка», «Движение пешеходов запрещено», «Дети»
5.Практическое занятие на оживлённом перекрёстке.
Цель: Систематизировать знания о правилах на дороге, закреплять умение применять полученные знания на практике при переходе через дорогу. Уточнить и закрепить знания о правилах поведения на улице, знание названий улиц родного города, о видах транспорта, о правилах дорожного движения
6. Работа со сценарием.
Цель: Продолжать знакомить с художественными произведениями о соблюдение правил дорожного движения на дороге. Ражучивание ролей.
7 Чтение С.Волков « Про правила дорожного движения»
Цель: Закреплять знание правил дорожного движения, умению получать информацию и применять её на практике.
октябрь
Тема:
«Знаю сам – расскажу другим».
1. Д/и «Знаю правила движения…»
Цель: знакомить детей с дорожными знаками с помощью загадок, развивать логическое мышление, память.
2.Занятие «Путешествие в страну дорожных знаков»
Цель: Формировать представления детей о правилах безопасности на дорогах. Закреплять знание дорожных знаков и желание применят их на практике.
3.Рисование:
«Соблюдай правила дорожного движения»
Цель: Продолжать работу с изобразительными материалами. Умение аккуратно изображать и изготавливать материал для стенгазеты.
4.Развлечение «Безопасность – это важно!»
Цель: Углубить знания детей о правилах дорожного движения, развивать чувство коллективизма, работы в команде.
5. Создание стенгазеты.
Цель: объединение рисунков по группам, повторение правил дорожного движения.
6. Работа с родителями. Помощь в сборе выставочного материала, фото.
Цель: Привлечь родителей к сбору информации и материала для ознакомления детей с ПДД.
7. Театрализованный спектакль
Цель: Развивать умение творческие способности. Уметь проигрывать роли до конца, развивать гибкость ролевого поведения.
8.Создание брошюр.
Цель: Закреплять знания правил дорожного движения, правил поведения на улице, где можно играть и где нельзя.
10.Чтение худ.лит.
В. Сиротов «Твой товарищ светофор», С.Михалков «Светофор», Я. Пишумова «Регулировщик»
Цель: Пополнять знания о значении работы светофора. Закреплять правила дорожного движения. Уметь отвечать на вопросы по теме.
11. Беседа: «Готовы ли мы стать пассажирами»
Цель: Познакомить детей с основными правилами поведения в транспорте, изучить обязанности пассажиров транспорта.
12. Подведение итогов. Соревнование «Безопасное колесо»
Подведение итогов. Отчёт по проекту.
Результатом данного проекта стало то, что:
1. Дети получили и усвоили знания о правилах поведения на дороге, научились применять полученные знания о правилах дорожного движения в играх, инсценировках, в повседневной жизни. У детей формировалось патриотическое отношение к родному городу.
2. Были объединены усилия педагога и родителей в вопросе ознакомления детей с правилами дорожного движения и их соблюдению в жизни; планомерно и активно распространялись знания о правилах дорожного движения среди родителей.
3. Разработаны наглядные материалы, оказывающие развивающее воздействие и познавательную стимуляцию на детей подготовительного возраста, формирование у детей младшего школьного возраста знания о культуре поведения на дороге, воспитанию ответственности за безопасность своей жизни и жизни других людей.
ПРИЛОЖЕНИЕ 1.
Внеклассное мероприятие по правилам дорожного движения по сказке «Волк и семеро козлят на новый лад»
Форма проведения мероприятия: театрализованное представление с включением Правил дорожного движения.
Проводит : Дюмина Е.В.
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ
Звучит музыка. Песня о ПДД (на мелодию «Чему учат в школе?»)
Знаки разные учить
И воспитанными быть-
Это главная задача пешеходов.
Чтобы жизнь вам
сохранить,
Надо правила учить
Это — правила дорожного движения. — 2 раза
Мы теперь не первый
класс
Посвящены мы все у вас
В пешеходы — 3 раза
Вы должны ГАИ любить,
И друзей всех научить
Правильно переходить дорогу- 2 раза
На сцену выходят ведущий и действующие лица.
Ведущий:
Тем, кто правила не знает,
Тем, кто их не соблюдает,
Мы расскажем и покажем
Сказку «Волк и семеро козлят».
Волк:
Не простая сказка эта —
В ней и шутка, и намёк:
В нашей сказке спрятан где-то
Добрым молодцам урок.
Коза:
Семь козляток у меня
Вот она моя семья.
Как зовут их, я скажу,
По порядку расскажу.
Вот Умейка — он умелый
Вот Бодайка — очень смелый,
Вот Дразнилка, вот Топтушка,
Вот Мазилка, вот Болтушка.
У меня одна дочурка
Очень любит поболтать,
Не умеет помолчать.
У меня один козлёнок —
Непоседа, пострелёнок.
Больше всех его люблю
Малышом его зову.
Коза обращается к козлятам, и они все садятся на лавочку у домика.
Коза:
На базар иду я снова,
Чтоб купить вам всем обновы
Не случилось, чтобы лиха,
Посидите вы тут тихо.
Коза берёт корзинку, уходит. Козлята сразу вскакивают, уходят из дома, играют в догонялки.
Козлята по очереди повторяют.:
Нам не нужен светофор!
Обойдёмся без него!
Мы идём куда хотим! На него мы не глядим!
Пусть горит любой нам свет! До него нам дела нет!
Мы не станем ожидать! Правила эти соблюдать!
Козлята танцуют на проезжей части дороги. Сигналы машин.
Медведь:
Что несётесь под колёса, козлята мокроносые?
Ведь беда могла
случиться!
Надо вам, друзья, учиться
Как по улице ходит,
Чтоб к врачам не угодить.
Выбегает волк (свистит в свисток).
Волк:
Вы не в цирке, здесь дорога!
Ну, кого вы удивите?
Поверните руль немного —
Под машину угодите!
Неужели вам не ясно?
На дороге быть опасно!
Нарушители, за мной!
Волк уводит козлят в ГИБДД. Появляется коза с полной корзиной, подходит к домику.
Коза:
Всем обновки я купила
Ничего не позабыла
Вы к окошку подойдите
На корзинку поглядите:
Быстро, время не теряйте,
Все обновки примеряйте.
Ой, беда, козлята — где?
Не видать козлят нигде.
Ворон:
Недалёко я летал,
Всё видал, всё видал,
А козлята твои у волка в ГИБДД.
Коза:
Волк-волчок, отдай мне деток,
Ненаглядных малолеток.
Очень я прошу тебя,
Съешь тогда уж и меня.
Не могу я жить без них,
Моих деток дорогих.
Волк:
Ты газет не читаешь,
Новостей совсем не знаешь:
За порядком я слежу
В ГИБДД служу.
Чтоб мамашей доброй зваться,
С детьми нужно заниматься.
Коза:
Это я не занимаюсь?
Это мало я стараюсь?
Порядок в доме навожу,
Целый день варю, стираю,
Подметаю, прибираю.
Минутки нет, чтоб отдохнуть,
Ночью некогда вздремнуть,
Я кормлю их очень вкусно.
Что попросят — все куплю.
Обуваю, одеваю
Только ими и живу.
С базара я иду опять,
Вот корзина — не поднять!
Все обновки для ребят —
Дорогих моих козлят.
Все козлята любят жвачку,
Покупаю им по пачке,
Здесь — рубашки шведские,
Джинсы турецкие,
Кроссовки «Адидас»
Все будет в самый раз
Вещи все из-за границы,
Ведь свое нам не годиться.
Волк:
В этом вся твоя печаль?
Мне твоих козляток жаль.
Слезы чтоб потом не лить,
Нужно разуму учить.
Очень важная наука —
Правила движения.
И должны их соблюдать
Все без исключения.
На первый раз прощу твоих козлят, а во второй раз пусть не попадают.
Ведущий 2:
Чтобы правила движения
Взрослым, детям твердо знать,
Нужно правила движения
Постоянно повторять.
Коза:
Изучайте, изучайте
Правила движения
И всегда их соблюдайте
Все без исключения.
Козлята:
Ведь не зря на светофоре
Зажигаются огни —
Красный, желтый и зеленый.
Нам хотят помочь они.
Ведущий 1:
Очень важная наука
Правила движения
И должны их соблюдать
Все без исключения.
Волк:
Вы на знаки посмотрите
И спасибо им скажите.
Изучайте, уважайте
На дороге не зевайте.
Ведущий 2:
Чтобы не было дружок у тебя несчастий,
Не играй ты никогда на проезжей части.
Это правило запомнить
Нужно — обязательно:
На дороге, на дороге
Будь всегда внимательным!
Ведущий 1: А сейчас я вам загадки загадаю.
(Проводит игру — угадайку для зрителей)
Что за чудо этот дом?
Окна светятся кругом,
Носит обувь из резины
И питается бензином. (Автобус)
Ученик 1:
Этот конь не ест овса
Вместо ног — два колеса.
Сядь верхом и мчись на нем
Только лучше правь рулем. (Велосипед)
Ученик 2:
Красный вагон по рельсам бежит
Всех, куда надо он быстро домчит
Заливистый звон его нравиться всем
Так в чем же мы с вами по городу поедим? (Трамвай)
Ученик 3:
Полотно, а не дорожка
Мчится конь — сороконожка. (Поезд)
Ученик 4:
Встало с краю улицы
В длинном сапоге
Чучело трехглазое
На одной ноге.
Где машины движутся,
Где сошлись пути
Помогает улицу
Людям перейти.
Запылал у чудища
Изумрудный глаз,
Значит можно улицу
Перейти сейчас. (Светофор)
Ведущий 3:
Он вежливый и строгий
Он известен на весь мир
Он на улице широкой
САМЫЙ ГЛАВНЫЙ КОМАНДИР.
У него глаза цветные,
Не глаза; а три огня.
Он по очереди ими
Сверху смотрит на тебя.
Поглядите, вот сейчас —
Загорится желтый глаз.
Светофор:
Все внимание, все внимание!
Означает желтый свет.
Объявляю вам заранее,
Перехода больше нет!
Ведущий 4:
Каждый раз при красном свете
Светофор за всех в ответе
Красный свет — сигнал тревоги
В светофоровых глазах.
Светофор:
Не ходите по дорогам,
Оставайтесь на местах.
Ведущий 4:
Светофор мигнул и – раз,
Вдруг открыл зеленый глаз.
Светофор:
Вот теперь другое дело
Свет зеленый говорит
Вот теперь идите смело,
Пешеходам путь открыт!
Знаешь правила движения?
Значит ты мой верный друг.
У меня девиз такой —
Надо чтобы все ребята
Стали дружными со мной!
На сцену выходят «Дорожные знаки» (под веселое музыкальное сопровождение)
Знак 1:
Мы знаки дорожные!
Запомнить несложно,
Что каждый из нас говорит
Здесь поворот,
А здесь — наоборот
Поезд закрыт.
Знак 2:
Мы поможем, мы расскажем
Честь по чести, что и как
Мы дорогу всем укажем
Уважайте каждый знак.
Вопросы задаются зрителям.
Знак 3:
В синем круге пешеход
Не торопится, идет
Дорожка безопасна
Здесь ему не страшно. (Пешеходная дорожка)
Знак 4:
В треугольнике два братца
Все куда-то мчатся, мчатся
Самый важный знак на свете —
Это просто рядом …(дети)
Учитель:
Город, в котором мы
живем,
Можно по праву сравнить с букварем.
Азбукой улиц, проспектов, дорог
Город дает нам все время урок.
Вот она азбука над головой
Знаки развешаны вдоль мостовой.
Правила движения каждый
должен знать
И без промедления правила движения должен выполнять.
Все участники сказки поют песню на мотив «Пусть бегут неуклюже…»
Пусть бегут неуклюже
Пешеходы по лужам,
Но нельзя по дорогам бежать.
Тротуар — пешеходам,
А машине — дорога
Это правило все должны знать.
Припев:
Если красный — путь опасный.
Если желтый — погоди,
А зеленый — значит можно
Нам дорогу перейти. — повтор
Знак дорожный подскажет
Запретит и укажет
Пост ГАИ, переход и объезд.
Тем, кто это не знает,
Мы подскажем, ребята,
Вы учите — вот наш вам совет.
Припев:
Знаки разные, все прекрасные
Как друзей их — надо знать.
Знаки разные, все прекрасные,
Мы их будем соблюдать. — повтор
Чтоб аварий избегать.
Надо строго соблюдать
Правила движения
И нормы поведения.
Вы запомните, друзья.
На дороге нам нельзя
Бегать, прыгать и скакать
И с мячом в футбол играть.
И не думайте напрасно.
Что здесь вовсе не опасно.
Изучайте понемногу, как переходить дорогу.
КРАТКОЕ ПОСОБИЕ ПО правилам дорожного движения
Дорогие ребята! Находясь в городе, вы каждый день становитесь участниками дорожного движения. Вы обязаны знать и строго соблюдать Правила дорожного движения. Только так мы защитим себя от опасности на дороге – дорожно-транспортных происшествий.
Осторожно на дороге!
Три главных цвета
Я запомнил с детских пор,
Что сказал мне светофор:
«Если КРАСНЫЙ свет горит,
СТОЙ на месте, путь закрыт»
Я стою, спокойно жду.
Я на красный не пойду.
«А когда горит красивый,
Яркий ЖЁЛТЫЙ огонёк.
Означает он «ВНИМАНЬЕ!»
Приготовься в путь, дружок.
Поморгаю жёлтым глазом
И включу ЗЕЛЁНЫЙ свет.
Это значит «ПУТЬ свободен,
Никакой преграды нет».
Школа юного пешехода
10-17.02.2020
АКЦИЯ «Дети! Дорога! Жизнь»»
Цель акции:
— пропаганда ПДД среди детей и населения;
— предупреждение дорожно-транспортного травматизма;
— обеспечение безопасности детей.
Задачи:
1. Закрепить у детей навыки культурного и безопасного поведения на дорогах.
2. Провести разъяснительную работу по пропаганде ПДД среди населения с использованием наглядных (печатных) средств пропаганды.
3. Вовлекать родителей в воспитательно-образовательный процесс.
Предварительная работа:
— изготовление с детьми листовок «Пристегни ребенка!»
— повторение ПДД с детьми в группе;
— разучивание стихотворений о ПДД;
-чтение художественной литературы : серия рассказов из книги А. Дорохова «Зеленый! Желтый! Красный!»;
С. Волков «Про правила дорожного движения»,
стихотворения С. Маршака «Милиционер», «Светофор»;
С. Михалков «Шагая осторожно», «светофор»;
Я. Пишумов «У любого перекрестка», «Регулировщик»;
В. Кожевников «Светофор»,
В. Семерин «Запрещается-разрешается» и др.
Многие родители не подозревают, что перевозка детей без автокресла – это смертельный риск для здоровья и жизни ребенка. Родителям необходимо понять, что важно не только родить ребенка, но и сохранить его жизнь и здоровье.
Дети – самые беззащитные участники дорожного движения. Если с ними что-то происходит в дороге, в этом всегда виноваты взрослые.
Поэтому при перевозке детей необходимо использовать детские удерживающие устройства. Начиная с первой поездки в жизни ребенка из роддома – ребенок должен ездить в автокресле. В такси, в машине друзей, в туристической поездке – всегда в автокресле.
Нет кресла – нет поездки. Для профилактики и снижения количества ДТП с участием детей-пассажиров из-за неиспользования ремней безопасности и детских удерживающих устройств в МАДОУ Вагайский Детский сад «Колосок» прошла акция «Дети! Дорога! Жизнь!».
Целью акции являлось привлечение внимания родителей к проблеме безопасности детей-пассажиров. В преддверии акции педагоги с детьми провели беседу «Как вести себя в автомобиле», из которой дети узнали ,что садиться в автомобиль нужно в автокресло, пристегнуть ремень безопасности, не вставать с места, не высовывать руки из окна, не баловаться с дверными ручками, не дотрагиваться до кнопок и рычагов. Так же детям объяснили, почему нельзя садиться в машину с незнакомым человеком.
В ходе проведения акции был проведён и устный опрос взрослых о значимости детских удерживающих устройств. Опрос показал, что родители и дети понимают всю значимость данных устройств безопасной перевозки ребёнка. Родителям были вручены информационные буклеты: «Жизнь ребёнка дороже автокресла!»
Мы надеемся, что результатом акции станет более вдумчивое отношение родителей к автомобильным поездкам, в которых участвуют дети, и как следствие- снижение количества дорожно-транспортных происшествий с участием маленьких пассажиров.
Мероприятие приуроченное к акции ГИБДД «Везу ребенка» прошло в нашем детском саду. Ребята попали в гости к коту Леопольду, где научили его друзей правилам дорожного движения, и обязательно пользоваться автокреслом. На встречу к воспитанникам пришла инспектор ГИБДД Филлимонова Мария Александровна. Она рассказала ребятам о необходимости сидеть в удерживающем устройстве в автомобиле, и не отвлекать родителей во время поездки.
Игры по ПДД неотъемлемая часть образовательного процесса.
Встреча с инспектором ГИБДД прошла в нашем детском саду для детей старших групп и их родителей.
В предупреждении дорожно-транспортного происшествия с детьми важную роль играет работа ДОУ по разъяснению детям правил дорожного движения и привитию навыков дисциплинированного, культурного поведения на улицах и дорогах.
Именно поэтому, для повышения качества обучения детей правилам дорожного движения детским садом совместно с ГИБДД разработан план работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма на 2018-2019 учебный год.
Для организации работы по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма в достаточном объеме имеется методическая литература. В методическом кабинете собран комплект «Это правила для всех», плакаты по ПДД,книги по ПДД, набор «Дорожные знаки».
В план работы воспитателей вошли такие формы работы с детьми по правилам дорожного движения, как занятия, экскурсии, наблюдения, беседы, рассматривание картин, чтение произведений, заучивание стихотворений, различные дидактические и сюжетно-ролевые игры, просмотр мультфильмов. В утренние и вечерние отрезки времени дети совместно с воспитателем рассматривали иллюстрации, альбомы, наглядно-дидактические пособия по тематике.
Ежедневно проводятся на группах чтения художественных произведений: Я. Пишунов «О транспорте»; Чтение сказки Н. Киселева «Котенок и щенок»; Лебедев-Кумач «Про умных зверюшек»; Михалков «Велосипедист»; Маршак С. «Светофор»; Н. Сорокин «Для пешеходов»; сказки Е. Жидков «Светофор» и т. д.
В течении года были проведены беседы: «О чём говорят дорожные знаки», «О правилах дорожного движения», «Улица полна неожиданностей».
Для организации обучения правилам дорожного движения, проведена определенная работа по созданию условий предметно-развивающей среды в каждой группе, которая представлена следующим образом:
- машины легковые, грузовые,
- машины спец. назначения,
- куклы,
- коляски,
- жезл,
- фуражки,
- костюмы регулировщиков,
- дорожные знаки,
- столы-макеты по ПДД.
Для самостоятельных игр детей изготовлены пособия: макеты улиц, дидактические игры, настольные обучающие игры, напольные дорожные знаки, атрибуты к сюжетно-ролевым играм.
Имеются наглядно-дидактические пособия:
- «Транспорт»,
- Спецтранспорт»,
- «Дорожные знаки»;
- Лото «Осторожность», «Дорожные знаки» и развивающие игры.
Ребята с удовольствием играют в настольные , словесные, дидактические игры: «Светофор»,
- «Соблюдай правила дорожного движения»,
- «Собери дорожный знак»,
- Что лишнее?»,
- «Наши друзья – дорожные знаки»,
- «Дорожная азбука»,
- «Пешеходы»,
- «Водители»;
- раскрашивают раскраски по ПДД.
С интересом проходят обсуждения различных ситуаций: как бы дети повели себя в сложившихся обстоятельствах: без родителей на улице; как перейти дорогу без светофора.
Подготовлены и проведены занятия по темам: «Какие бывают машины»,
«Пешеходный переход», «Железнодорожный транспорт», «В гостях у светофора», «Правила дорожного движения», «Зачем нужны дорожные знаки?»
Занимательно и познавательно прошли занятия: «В царстве Светофора»-средняя группа «Солнышко», «Зеленый огонек»- старшая группа «Ягодки» , где воспитанники выполняя различные задания, упражнения, решая проблемные ситуации, учились сами и учили сказочных героев правилам дорожного движения.
Яркие впечатления от развлечений, конкурсов, посвящённых правилам дорожного движения, отразились в рисунках и плакатах наших воспитанников. Работы юных художников украшают Интернет издание «Детские сады Тюменской области» и официальный сайт ДОУ.
В ходе целевых прогулок закрепляли знания детей об улице, дороге, о правилах поведения на улицах поселка, проводились наблюдения за движущимся транспортом, рассматривали дорожные знаки.
Также раз в месяц проходят встречи с сотрудником ДПС Филлимоновой Марией Александровной, которая рассказывает детям о правилах поведения на пешеходном переходе, участвует в проведении мероприятий, экскурсиях.
Знания детей правил дорожного движения закреплялись в ходе подвижных игр: «Зебра», «Водитель такси», «Зажги светофор», «Найди дорожный знак», «Поезд», «Воробушки и автомобиль», «Стоп!», «Найди свой гараж», «Цветные автомобили».
Для родителей созданы папки – передвижки, памятки, буклеты, обновлены наглядные уголки по ПДД.
В Феврале 2018г. было проведено анкетирование родителей по обучению ПДД, которое показало, что большинство родителей, обращают внимание на правила дорожного движения, объясняют детям спорные вопросы, беседуют с ними. По результатам этого же анкетирования были выявлены, 19 % опрошенных родителей, затруднились ответить на вопросы о ПДД, 25% -сами нарушают правила дорожного движения.
Результаты анкетирования говорят о том, что родители считают тему обучения детей безопасности на дороге очень важной и значимой в настоящее время.
Первостепенной задачей для каждого родителя является изучение азбуки движения пешехода на дороге со своим ребенком. На общем родительском собрании в начале учебного года, на каждой возрастной группе родительской общественностью было решено создать семейный клуб «Юный пешеход».Родители совместно с педагогами и воспитанниками совершают экскурсии по дорогам села, изучают дорожные знаки и ПДД. В старшей группе «Ягодки» семейным клубом «Юный пешеход» был проведен семинар «Азбука безопасности», во второй старшей группе «Лучики» экскурсия к светофору и мероприятия по ПДД в центральной библиотеке, в младшей группе «Бусинки» прогулка по улицам села»
Во всех возрастных группах проведены консультации и оформлены памятки для родителей:
«Азбука безопасности», «Рекомендации для родителей о ПДД».
В течении года проведены мероприятия по ПДД
В младших группах досуг «Безопасность на улице и дороге»
В средней группе досуг «Незнайка в стране дорожных знаков»
В старших группах развлечение «Знают правила друзья, знаю правила и я»
В подготовительной группе развлечение «Путешествие в страну Светофорию»
Каждый год на базе нашего детского сада проводится конкурс для детей «Зеленый огонёк». Одним из условий конкурса является знание ПДД и изготовление стенгазеты или плаката по теме. Родители активно помогают нам в этом.
Планируется до сентября 2019 года создать на территории детского сада транспортную площадку для проведения сюжетно-ролевых игр: — разметка: две полосы движения, пешеходные переходы – «зебра» (регулируемый и нерегулируемый), «островок безопасности», тротуары. — светофор, — знаки дорожного движения. Для сюжетно-ролевой игры имеется детский транспорт: велосипеды, самокаты.
Все мероприятия проводятся на достаточно высоком уровне и служат основой для дальнейшей мотивации дошкольников по изучению правил безопасного поведения на дороге. Таким образом, проведенные мероприятия по безопасности дорожного движения в детском саду проходят целенаправленно, планово и надеемся эффективно.
Зачем пешеходам нужны светоотражатели?
Согласно международным исследованиям, для того чтобы находящийся за рулем человек сумел отреагировать на внезапно появившегося в свете фар пешехода, требуется 2 секунды, за это время автомобиль проедет 50 метров. Да, и в таком случае водителю удастся только объехать пешехода, а на торможение понадобится еще пара десятков метров.
Основная доля наездов со смертельным исходом приходится на темное время суток, когда водитель не в состоянии увидеть вышедших на проезжую часть людей. Сопутствуют этому обычно неблагоприятные погодные условия — дождь, слякоть, туман, в зимнее время — гололед, и отсутствие какой-либо защиты у пешеходов в виде световозвращающих элементов на верхней одежде.
Водитель может просто не увидеть пешехода на плохо освещенной территории вблизи жилых домов и в их дворах или на обочине дороги. Недостаточная освещенность и блеклая, неяркая верхняя одежда, особенно в зимний период — вот те несколько факторов, которые делают ситуацию еще более плачевной.
30 марта ребята подготовительной группы вместе с воспитателем подготовили акцию » Дорожный светлячок-это моя безопасность»
Прохожим на улице, родителям, бабушкам и дедушкам ребята раздавали буклеты-памятки «Дорожный светлячок-это моя безопасность»
рассказывали взрослым для чего нужны светоотражатели на одежде- как у детей так и у взрослых.
план работы по профилактике ДДТТ на 2017-18 уч.г
отчет по ПДД февраль
| № | ФИО преподавателя | Результат | Название работы | Номинация | Статус |
| 1 | Каримова Елена Юрьевна | Арбуз | Мое хобби | принято | |
| 2 | Гулянова Дарья Викторовна | Отношение к жизни? Позитивное | Методические разработки педагога-психолога | принято | |
| 3 | Иванова Галина Григорьевна | Исследовательский экологический проект «Птицы рядом с нами» | Педагогический проект | принято | |
| 4 | Погодина Татьяна Викторовна | Диплом 1 степени | «Массажные дорожки» | Лучшее дидактическое пособие | выдано |
| 5 | Кушнир Татьяна Петровна | Диплом 1 степени | «Детей надо любить» Авторская работа | Эссе | выдано |
| 6 | Катышева Мария Владимировна | Диплом 1 степени | Сады Победы | Методические рекомендации | выдано |
| 7 | Клепцова Светлана Сергеевна | Диплом 1 степени | Семья – это счастье, любовь и удача!» | Эссе | выдано |
| 8 | Сопкина Наталья Владимировна | Диплом 1 степени | Дары лета | Фотография | выдано |
| 9 | Паращенко Надежда Валентиновна | Диплом 1 степени | «Мой выбор-воспитатель» | Эссе | выдано |
| 10 | Мадякина Юлия Владимировна | Диплом 2 степени | Ни дня без спорта | Фотография | выдано |
| 11 | Наталья Ерко | Диплом 1 степени | Домик в деревне | Мое хобби | выдано |
| 12 | Белько Ирина Андреевна | Диплом 1 степени | «Натюрморт» | Лучшая дидактическая игра | выдано |
| 13 | Мельникова Ольга Алексеевна | Диплом 1 степени | «Использование интерактивных приемов в работе по формированию нравственно-патриотического воспитания дошкольников» | Лучший мастер-класс | выдано |
| 14 | Клепцова Светлана Сергеевна | Диплом 1 степени | Литературный календарь | Методическая разработка | выдано |
| 15 | Анастасия Петровна Ардышева | Диплом 1 степени | Теплый южный закат | Декоративно-прикладное искусство и народный промысел | выдано |
| 16 | Лоскутова Светлана Анатольевна | Диплом 1 степени | «ЧЕРЕЗ КНИГУ К ДОБРУ, МИРУ И ПОНИМАНИЮ» проект | Педагогический проект | выдано |
| 17 | Палинкаш Ольга Ивановна | Диплом 2 степени | «Каким в жизни хочешь быть» | Методическая разработка | выдано |
| 18 | Михеева Светлана Юрьевна | Диплом 1 степени | Праздник с запахом ромашки | Методическая разработка | выдано |
| 19 | Татьяна Сергеевна Липина | Диплом 1 степени | Береги лес | Стенгазета | выдано |
| 20 | Мелькова Оксана Анатольевна | Диплом 1 степени | «Солнце дружбы» | Декоративно-прикладное искусство и народный промысел | выдано |
| 21 | Третяк Татьяна Владимировна | Диплом 1 степени | Использование ИКТ-технологий в работе по развитию музыкальных способностей у детей дошкольного возраста | Методические разработки музыкального руководителя | выдано |
| 22 | Ушакова Анастасия Алексеевна | Диплом 1 степени | День семьи | Моя семья | выдано |
| 23 | Шкляева Татьяна Владимировна | Диплом 1 степени | «Социально-педагогическая реабилитация детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в процессе игровых технологий» | Опыт работы | выдано |
| 24 | Тувалева Людмила Варсонофьевна | Диплом 1 степени | Над полем пшеничным | Волшебная страна оригами | выдано |
| 25 | Гисс Марина Васильевна | Диплом 1 степени | Соляная Арт-терапия «Лавандовое поле» | Декоративно-прикладное творчество детей с ОВЗ | выдано |
| 26 | Бульятникова Мария Алексеевна | Диплом 1 степени | Лето | Моя коллекция | выдано |
| 27 | Погодина Татьяна Викторовна | Диплом 1 степени | Игры с крышками»Бабочка и гриб» | Лучшее дидактическое пособие | выдано |
| 28 | Шмырина Людмила Николаевна | Диплом 1 степени | Моя речь — мое зеркало | Методическая разработка | выдано |
| 29 | Солодовникова Евгения Леонидовна | Диплом 1 степени | «День защиты детей» | Конспект сценария музыкального праздника/досуга | выдано |
| 30 | Карташова Юлия Николаевна | Диплом 1 степени | ВЗРОСЛО-ДЕТСКИЕ ПРОЕКТЫ — ОДНА ИЗ ФОРМ РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ | Опыт работы | выдано |
| 31 | Боднарь Елена Андреевна | Диплом 1 степени | Карта Кузбасса | Лучшее дидактическое пособие | выдано |
| 32 | Ирина Вячеславовна Котельникова | Диплом 1 степени | День Победы! | Педагогический проект | выдано |
| 33 | Орлова Галина Валерьевна | Диплом 1 степени | Музыкальные игры с использованием казачьих атрибутов | Лучший мастер-класс | выдано |
| 34 | Попов Денис Юрьевич | Диплом 1 степени | Дисциплина: черчение, кроссворд | Кроссворд | выдано |
| 35 | Панченко Елена Михайловна | Диплом 1 степени | Квест- игра » Чтоб здоровье сохранить, нужно с солнышком дружить» | Методическая разработка | выдано |
| 36 | Палинкаш Ольга Ивановна | Диплом 3 степени | «Строки, пришедшие из боя: война в творчестве А.Ф. Красноперова» вечер памяти | Методическая разработка | выдано |
| 37 | Лоскутова Светлана Анатольевна | Диплом 1 степени | «Тот самый первый день войны» час исторической памяти | Методическая разработка | выдано |
| 38 | Михеева Светлана Юрьевна | Диплом 2 степени | «Весёлые соседи, весёлые друзья» | Методическая разработка | выдано |
| 39 | Панкратова Татьяна Васильевна | Диплом 1 степени | Мудрая сова | Животный мир | выдано |
| 40 | Панкратова Татьяна Васильевна | Диплом 1 степени | Донская казачка | Национальные традиции | выдано |
| 41 | Панкратова Татьяна Васильевна | Диплом 1 степени | Счастливый день | Моя семья | выдано |
| 42 | Клепцова Светлана Сергеевна | Диплом 1 степени | Всё это Родиной зовётся | Кружковая работа | выдано |
| 43 | Тютюнникова Анна Александровна | Диплом 1 степени | Семейный портрет | Моя семья | выдано |
| 44 | Шмырина Людмила Николаевна | Диплом 1 степени | Личность. творчество. Жизнь. | Статья | выдано |
| 45 | Феделеш Инна Борисовна | Диплом 1 степени | «Яблоко и груша» | Конспект непосредственно образовательной деятельности (занятия) для детей второй младшей группы детского сада | выдано |
| 46 | Телешева Евгения Алексеевна | Диплом 1 степени | «Петрушка-физкультурник» | Конспект непосредственно образовательной деятельности (занятия) для детей средней группы детского сада | выдано |
| 47 | Кириченко Анна Владимировна | Диплом 1 степени | «Дымковская игрушка» | Лэпбук | выдано |
| 48 | Валиарова Камиля Габдулхаевна | Диплом 1 степени | Сценарий летнего спортивного праздника для обучающихся старших и подготовительных к школе групп «Мы — юные олимпийцы» | Конспект сценария физкультурного праздника/досуга | выдано |
| 49 | Мелькова Оксана Анатольевна | Диплом 1 степени | «Берегите лес» | Декоративно-прикладное искусство и народный промысел | выдано |
| 50 | Карпунова Алла Викторовна | Диплом 1 степени | внеклассное мероприятие «Личная гигиена». | Методическая разработка | выдано |
| 51 | Светлана Викторовна Павлова | Диплом 1 степени | Словарная работа на уроках русского языка как один из приемов повышения качества образования в начальной школе | Опыт работы | выдано |
| 52 | Андрамонова Алевтина Валерьевна | Диплом 1 степени | «Развитие творческого и исследовательского потенциала воспитателей средствами использования технологии конструирования из бумаги методом оригами» | Лучший мастер-класс | выдано |
| 53 | Рогачко Елена Сергеевна | Диплом 1 степени | Познавательно-творческий проект «Как зимуют звери» | Животный мир | выдано |
| 54 | Семина Альбина Геннадьевна | Диплом 1 степени | Развитие мелкой моторики дошкольника через игру на детских музыкальных инструментах | Методические разработки музыкального руководителя | выдано |
| 55 | Штатнова Татьяна Владимировна | Диплом 1 степени | картина из шерсти «Снегири» | Декоративно-прикладное искусство и народный промысел | выдано |
| 56 | Екатерина Николаевна Конева | Диплом 1 степени | Мастер-класс для педагогов «Учимся играть в шахматы» | Лучший мастер-класс | выдано |
| 57 | Мевиус Светлана Михайловна | Диплом 1 степени | «В гости к друзьям» | Конспект непосредственно образовательной деятельности (занятия) для детей старшей группы детского сада | выдано |
| 58 | Екатерина Криволапова Сергеевна | Диплом 1 степени | Экологическая игра — викторина «Путешествие в природу» | Методическая разработка | выдано |
| 59 | Елена Александровна Прокопьева | Диплом 1 степени | Коллекция одежды «Family look» | Костюм, головной убор | выдано |
| 60 | Надежда Владимировна Гусева | Диплом 1 степени | Моя коллекция | Моя коллекция | выдано |
Стенгазета о правилах дорожного движения своими руками. Как нарисовать плакат на тему «Правила дорожного движения»? Консультации для родителей
Берется лист ЛДСП размером примерно 70х70см и сохраняется на черной матовой пленке, т.е. это фон в будущей приводной части. Обращу внимание — прочитал в сети, как правильно клеить самоключи, т.к. переживает дальше от нервов и перевода материала. Для счастья у меня был специальный карандаш для письма на стекле, у меня была разметка.
Ну пока муза ландшафтного дизайна не ходила, начала делать дорожные знаки, долго думала сделать из чего, в кладовке постучала, нашла перекладины для укладки плитки и дупла. Распечатал на лазерной печати различные дорожные знаки, на лазерной печати, а также текстуры стен, тротуарной плитки, окон, дверей и т. Д., Из которых изготовил дорожные знаки и дома картонным методом. Идеи дошли до воплощения.
Для изготовления ландшафта было принято использовать материал — пенопласт под ламинат.
Ну собственно смотрим, что происходит:
Ну вот и прочее, эту работу «на коленке» отправили в детский сад, и я надеюсь, она будет полезна нашим малышам.
А также надеюсь, что мой опыт изготовления данного макета будет полезен другим.
Раиса Тугашова
Плакат стенгазеты «Правила дорожного движения»
Ежегодно мы готовим детей к Межрайонному конкурсу «Зеленый огонок».Одним из условий конкурса является знание правил дорожного движения и изготовление стенгазеты или плаката на тему . В этом нам активно помогают родители.
Вот самые важные правила поведения на проезжей части, чтобы знать каждый ребенок :
Знать светофоры нужны не только взрослым, но и детям.
Вот такой яркий, красочный получился плакат.Материал подобран специально для детей. Информация изложена в доступной форме с отображением самых основных моментов данной темы.
Запрет наших детей! Пусть крепнут здоровых внимательных.
Конспект открытый класс Во 2 младшей группе по Правилам дорожного движения «Буратино обучает правилам дорожного движения» цели и задачи: 1. Формировать знания о дороге, дорожных знаках и их назначении. 2. Научиться распознавать и вызывать светофор, его сигналы и действия.
Wallgazeta-коллаж «Мы знаем правила дорожного движения» Подготовительные работы: изучение правил дорожного движения, экскурсии по улицам города, знакомство с дорожными знаками, сюжетными ролями.
Плакаты по ПДД в детском саду своими руками
Стенгазета для детей светофор
Для взрослых характерно нарушение правил дорожного движения, а про детей здесь нет ничего. И часто именно пешеходы являются главными злоумышленниками и провоцируют аварии.Поэтому детям с раннего возраста необходимо объяснять правила дорожного движения и делать все, что они и х соблюдали. Стенгазета «Светофор» поможет вашим детям лучше разобраться с цветами светофора и запомнить, как двигаться по дороге в местах, где есть светофор. Стенгазета с загадками, стихами, историей и веселыми и полезными картинками.
Формат A2
Качество 300 dpi
Презентация для детей дошкольного возраста PDD
Презентация для детей дошкольного возраста ПДД
Перед вами очередная познавательная презентация для детей и дошкольников.На этот раз презентация посвящена правилам дорожного движения, то есть правилам дорожного движения. От нее ваши дети узнают о светофоре. О пешеходном переходе и ознакомьтесь с некоторыми дорожными знаками. Смотрите презентацию вместе с детьми и позвольте им расти образованными.
Перемещение папки — Правила безопасного движения зимой
Консультации для родителей — причины дорожно-транспортных травм у детей
Консультации родителей — причины дорожно-транспортных травм у детей
Формат: JPEG, A4
Количество: 6 листов
Размер: 21 МБ
Степ газета по ПДД
- 11.12.2012, 18:08
- 11.12.2012, 10:24
- , 11.10.2012, 11:24
- 11.09.2012, 16:29
- хороший человек
- 16.09.2012, 14:29
- Когда дети сталкиваются с определенной дорожной ситуацией, их поведение может быть непредсказуемым.
- Дети часто слишком малы, чтобы водители могли видеть их на дороге. Кроме того, им сложно точно рассчитать, насколько быстро или медленно транспортное средство будет двигаться к ребенку.
- Когда автомобиль быстро движется навстречу детям, и водители могут не справиться с управлением, ребенок может сильно напугаться и оставаться на месте.
- Дети могут не знать правильного места, где им следует переходить дорогу.
- Кроме того, когда улица пуста и на дороге не видно машин, дети верят, что они будут в безопасности и станут менее осторожными.
- Всегда проезжайте дорогой по установленным пешеходным переходам, надземным мостам, подземным переходам или пешеходным переходам.
- Всегда будьте начеку для невнимательных водителей, даже при тревожном переходе улицы.
- По возможности всегда используйте пешеходные переходы.
- Всегда держитесь за поручни в автобусе, чтобы не потерять равновесие при резких поворотах или торможении.
- Вы должны всегда ждать полностью остановленного автобуса перед посадкой и высадкой.
- При выходе из автобуса всегда будьте внимательны к встречным велосипедистам или пешеходам.
- Никогда не переходить дорогу.
- Никогда не проезжайте перед неподвижным автомобилем или между стоящими автомобилями.
- Никогда не уходите, если горит «красный человечек» или мигает «зеленый человечек».
- Никогда не играйте и не стойте в дверях автобуса, троллейбуса и трамвая.
- Вы никогда не сможете остановить голову, руку, кисть или любую другую часть своего тела, когда находитесь в автобусе или машине.
- Никогда не играйте в движущемся транспортном средстве. Безопасность детей — уход родителей!
- Будьте терпеливы, когда водите своего ребенка в детский сад или школу в часы пик.
- Всегда необходимо парковать свой автомобиль на специально отведенных для этого местах.
- Будьте бдительны и дождитесь, пока все пешеходы выйдут на дорогу, особенно если это школьники.
- Научите детей правилам безопасности дорожного движения, подав им хороший пример.
- Помогите ребенку всегда безопасно переходить дорогу.
- Плотный темный картонный лист,
- Вырезать из бумаги дома
- Деревья и светофоры,
- Белая книга,
- Клей ПВА
- Игровые фигурки Как сделать ползун своими руками?
Степ газета по правилам дорожного движения
Помогите ребенку изучить правила дорожного движения? С легкостью! Потому что мы предлагаем вам обои о правилах дорожного движения, в которых есть и правила в стихах, и история светофора, и сами правила.А в целях закрепления материала для вас кроссворд по правилам дорожного движения.
Формат: jpeg.
Размер: 98 Мб
Плакаты по ПДД
Плакаты по правилам дорожного движения
Дети — это хорошо, но дети воспринимают на дорогах большую опасность. Поэтому нужно понимать правила дорожного движения для детей. Поэтому мы сделали для вас плакаты PDD, которые помогут вам объяснить детям, как вести себя в дороге, и в то же время будут наглядным примером.Плакаты на задниках с машинами и Машей сделают ваше занятие по ПДД веселым и интересным.
Формат: jpeg.
Размер: 26,61 МБ
Дорожные знаки с подвижной папкой
Движущаяся папка дорожных знаков
Формат: jpeg.
Размер: 25.28.
Папка Движение по ПДД
Папка Перемещение по ПДД
Как рассказать ребенку о правилах дорожного движения, чтобы он все понимал, и ему было интересно? Ответ один — вы поможете нашей папке перемещаться по правилам дорожного движения.В нем мы собрали стихи о правилах дорожного движения, головоломки о правилах дорожного движения, историю светофора и историю правил и, конечно же, правила дорожного движения. Но не просто правила, а правила в стихах, и их можно выучить с ребенком наизусть.
Формат: jpeg.
Размер: 79.38 МБ
Оформление детского сада — остров безопасности
Украшение детского сада — островок безопасности
Хотите красиво и с пользой сделать детский сад? Тогда для вас мы предлагаем эти замечательные подставки для детского сада.Стенд Угловой безопасности, который поможет уберечь ребенка от разных неприятных ситуаций.
Формат: PNG + JPEG
www.originalidei.ru.
Как нарисовать плакат на тему «Правила дорожного движения»?
Как сделать плакат на тему «Правила дорожного движения»?
На таком плакате эти правила дорожного движения должны быть визуализированы.
Можете изобразить, как он следует по улице. А можно показать неправильное поведение и написать, чего нельзя делать и что из этого выйдет.
Довольно часто задания по рисованию плаката на тему «Правила дорожного движения» дают и в школах, и в детском саду. Такой плакат тоже будет кстати. Ведь правилам дорожного движения начинают учить детей с самого младшего возраста. Плакат должен содержать не только иллюстрации, но и текст. Проще всего будет изображать детей, переходящих дорогу на зеленый свет, или так называемую зебру — пешеходный переход.Вы можете посмотреть соответствующие фото и нарисовать свой рисунок:
Главное — передать главную идею. Дорогу можно переходить только на зеленый свет, либо по пешеходному переходу, осмотревшись по сторонам.
Еще одним вариантом будет светофор:
И снабдить его со всех сторон надписями по теме:
Не менее актуально, если вы изобразите на своем плакате дорожные знаки:
Ну и конечно же, на плакате можно разместить стихи на заданную тему, например такие:
www.bolshoyvopros.ru.
Поделки на тему дороги
Сегодня в детском саду сына мне сказали, что на этой неделе нужно сделать дорожную строчку.
Дело в том, что в их группе было упражнение на знание правил дорожного движения.
А так как детский сад у нас особенный, то нужно опять сделать своими руками .
Спрашивала, что именно ГИБДД привезти в садик.
Поделка «Правила дорожного движения» из бумаги для детейПростая обработка на бумаге правила из бумаги для детского сада
Правила дорожного движения, Дорожное движение 2016, Дорожное движение для детей, Дорожные знаки, ПДД, ПДД для детей.ВИДЕО своими руками, видео своими руками, видео поделки из бумаги.
Поделки из бумаги, поделки из бумаги своими руками, поделки своими руками, поделки из цветной бумаги, из бумаги для детей, поделки для детей, как сделать поделку.
Детские поделки, поделки по теме, поделки для детского сада, детские поделки своими руками, поделки для сада своими руками.
Потому что здесь очень обширная тема для творчества. Например, можно сделать поделку на тему безопасности, поделку на тему ПДД, ползать на тему дороги, детского движения, детского светофора или просто сделать машинку своими руками.
Правила дорожного движения для детейВ детском саду воспитатель рассказала о безопасности дороги для детей и родителей. А также сказал, что необходимо участвовать в обеспечении безопасности дорожного движения дороги, для чего необходимо сделать поделку своими руками.
Объясняя, что очень важно помочь детям в игровой форме понять правила безопасности дорожного движения.
Дайте парням и молодым людям лучший шанс уберечься от инцидентов, пока они молоды и по мере того, как они становятся старше.
Так как дорожно-транспортные происшествия являются основной причиной гибели молодых людей во всем мире. Теперь, согласно новым правилам, обучение безопасности дорожного движения в детском саду стало частью требований развития.
Если в вашем детском саду этого всего нет, то вы сами можете объяснить своему ребенку правила безопасности дорожного движения.
Или предложите включить дополнительные сообщения на занятиях по другим дисциплинам, или в обеденное время.
Поделки в детском саду по ПДДМой сын всю дорогу домой рассказывал о правилах дорожного движения для детей, о водителях, пешеходах и светофорах.
Проехали дорожные знаки с пояснениями, показали картинки на дорожную тематику, короткую мультипликационную презентацию дороги и алфавита безопасности.
И в самом конце урока они должны были нарисовать рисунок на тему правил дорожного движения. Больше всего сыну понравился мультфильм о правилах дорожного движения для детей.
И пока мы шли домой, я думал о люльке, из которой можно сделать краулер. И в тот момент, когда мы двигали дорогу на перекрестке, у меня возникла идея сделать макет пешеходного перехода, то есть поделку как на глаза детей.
В общем, мое личное мнение на этот счет, ПДД в детском саду нужно в игровой форме. В конце концов, дети наиболее уязвимы для дорожно-транспортных происшествий и травм, особенно при отсутствии присмотра взрослых.
Не медлите с обучением детей безопасности дорожного движения. Мамы — твой долг! Главное, чтобы дети до 10 лет никогда не оставались без присмотра на дорогах.
Потому что в большинстве дорожно-транспортных происшествий с участием детей высока вероятность столкновения по их вине, а не по вине водителя.
Ниже я привел для вас причины, по которым важно обучать правилам безопасности дорожного движения своих детей:
Безопасность детей на дорогах — одна из основных социальных проблем. Только помните, что безопасность — это не случайность, а выбор каждого из нас.
Соблюдайте правила дорожного движения и помните эти советы по безопасности дорожного движения для детей:
Правила дорожного движения для детей:Вот несколько простых советов, которые должны знать все родители, чтобы заранее предотвратить несчастные случаи с детьми.
Ремесленное движениеНу а теперь вернемся к нашей поделке на тему дороги.
Расскажу, как развить ребенку пространственное детское мышление, мелкую моторику рук и творческие способности. Знание правил дорожного движения необходимо с самого раннего возраста.
Сегодня в ролике сделаю схему улицы, чтобы научиться различать светофоры.
Итак, вставайте! Вам понадобится:
Для начала размещаем наш квартал: дорога будет идти по периметру, а внутри будут участки с домами, так что аккуратно делайте разметку в очереди.
Теперь выберите подходящие по размеру цвета участков и приклейте.
На готовых участках размещаем дома, деревья, цветы. Посоветуйтесь с ребенком, где они будут стоять? Кто в них будет жить?
Какое дерево здесь лучше посадить, а какое еще? Сделайте дорожные и пешеходные переходы.
Для этого нужно наклеить такие же полоски. белого цвета в виде пешеходной зебры.
Равномерно приклейте их на проезжей части между домами. Дорожный трафик и игровое поле!
Соч вместе с ребенком в истории о переходном переходе.Можно ли поехать по дороге на красный свет? Или все-таки на зеленый светофор!
Играйте в машинки с ребенком. Спросите малыша, когда можно переходить дорогу? Проявите фантазию и придумывайте новых героев, интересный сюжет и ситуации.
Предложите ребенку обсудить правила дорожного движения. Теперь ваша поделка готова!
Можно придумать свои дома и участки пересечения. Вы можете подобрать разные цвета, а также разные фигурки.
Уверена, что ваше упражнение на знание правил дорожного движения будет оригинальным, интересным и ярким.
Пишите речевые комментарии, если статья стала для вас интересной и полезной. Напишите свои отзывы и подсказки по поводу как сделать люльку для детского сада Его дитя легко и интересно.
Сталкук Екатерина
В нашем детском саду проходит конкурс детского творчества «Азбука дороги». Хочу представить вашему вниманию мастер-класс по изготовлению плаката с детьми на тему «Правила дорожного движения», который участвует в конкурсе.
Этот плакат получил название «Осторожно, дорога».
Для изготовления нам потребовалось работы, здесь материалов : Ватман, Губка, Гуашь разных цветов, картины раскраски, кисти, клей, ножницы.
Сначала мы s детей тонировали Watman Используя гуашь и обычную губку.
Как дети ходят в среднюю группу Персонажи рисуют с трудом. Мы воспользовались картинками из детских раскрасок. Ребята выбрали картинки подходящие по теме плакат .. Воспитатель их вырезал.
Ребята выложили картинки на Ватмане, а потом стали их клеить.
Знаки приклеиваются. Но на плакате . Не хватает светофора — вырезать из цветной бумаги. Потом все детали соберу на светофоре и приклеим.
Вот что получилось у Унас.
Воспользовавшись белой гуашью и кисточкой, нарисуйте пешеходный период и разметку на проезжей части.
Добавьте травы зеленой краской.
И, конечно, не забыли о важных правилах. Для пешеходов-вырезали из белой бумаги поляны, написали в них правила, приклеили, затонировали краской.
Получился такой плакат .
Публикаций по теме:
Корзина с подснежниками (поделки на 8 марта из цветного соленого теста) Вам в работе: основа для корзины (б / у.
«День Победы» — праздник «памяти» о наших защитниках той страшной войны.Каждый раз это свидание приближается к горлу. Я предлагаю.
Мастер-класс по изготовлению плаката к 8 марта «Букет любимой мамочке в день 8 марта». Для изготовления нашего букета нам понадобится.
В ходе тематической недели «Одежда» мы решили сделать этот «магазин одежды». Для ознакомления с работой магазина было.
Подготовленных воспитателей 2 младшей группы. Семья для ребенка — это самое главное и самое главное в жизни.Семя — это пример для подражания, это так.
Часто встречается вопрос «а что можно сделать с ребенком ясельной группы, чтобы его можно было показать на конкурсе?». Коллеги, очень много.
Мама любит все на свете, любит взрослых и детей. Солнышко ярче нам светит в славный праздник наших мамочек! Предлагаю на выбор солнечного.
Приближается романтический праздник — День всех влюбленных! А моя детская подготовительная группа Очень люблю радовать наших родителей.
Программа «Плакаты PDP (правила дорожного движения)» предназначена для использования в автошколах при изучении правил дорожного движения. Библиотека плакатов содержит более 650 иллюстраций по правилам дорожного движения. Данная библиотека электронных плакатов по правилам дорожного движения может быть использована и в других учебных заведениях, где изучается курс (элемент) «Автодо». Также Библиотека плакатов ПТД может быть использована при проведении ежегодных занятий с водителями на автотранспортных предприятиях, во время других занятий и инструктажа водителю в качестве наглядного пособия.Этот мануал представляет собой своего рода правила дорожного движения «в картинках».
Вся графическая информация в программе структурирована по предметам, темам и классам. Те. По желанию преподавателя библиотека иллюстраций может содержать иллюстративный материал по нескольким предметам. Пользователь может самостоятельно добавлять иллюстрации в библиотеку, удалять, перемещать их из одного класса в другой, создавать новые классы, темы и т. Д.
Программа предназначена для вывода иллюстраций (плакатов PSD) через ПК учителя на экран телевизора или в отображать плакаты через проектор на специальном экране.Каждый плакат снабжен кратким комментарием или выдержкой из правил дорожного движения, что позволяет более полно донести информацию до слушателей. Каждый плакат отображается в полноэкранном режиме. По желанию преподавателя слева на экране можно вывести миниатюры плакатов, что позволяет быстро найти нужную иллюстрацию.
Также учитель может легко изменить порядок отображения плакатов, перетащив выбранный плакат в нужное место. При просмотре в полноэкранном режиме преподаватель может рисовать «мышкой» прямо на экране, что значительно упрощает доведение до слушателей правил дорожного движения.
В программе плакатов PDD вы также можете изменить порядок загрузки объектов, тем в дереве и элементов, сделать любой плакат временно невидимым.
Электронные плакаты с правилами дорожного движения более мобильны и практичны по сравнению с их бумажными собратьями.
Темы в дереве и классы размещаются в том порядке, в котором они размещены в «экзаменационных задачах». В библиотечных иллюстрациях представлены постеры для всех категорий ТК. Подробнее о работе с программой PDD Posters вы можете узнать из встроенной справки программы.
Иллюстрации на другие темы:
1. Общие положения;
2.
Обязанности водителей и пассажиров
;
3. Знаки дорожные
—
предупреждающие знаки
— Знаки
— Знаки
— Знаки
— Знаки специальных предписаний
— Знаки информационные
— Знаки обслуживания
— Знаки дополнительной информации (светк)
4.
Разметка дорог
;
5. Специальные сигналы приложений
;
6.
Светофор и регулировочные сигналы
;
7. Аварийная сигнализация и знак аварийной остановки
;
8.Начало движения, маневрирование;
9. Расположение транспортных средств на проезжей части дороги;
10. Скорость движения;
11. Разгон, опережающий и встречный ход;
12. Остановка и парковка;
13. Переход перекрестка;
14. Пешеходные переходы и места автобусных остановок;
15. Движение по железнодорожным путям;
16. Движение по
Как нарисовать плакат на тему «Правила дорожного движения»?
Рисование плакатов на тему quot; правила дорожного движения; А показывая своих детей в детском саду, младших и старших школьников, мы предотвращаем значительную часть аварий на дорогах.
Плакаты на тему quot; правила дорожного движения; Его учат так или иначе вести себя, знать и соблюдать правила дорожного движения.
Плакаты на тему quot; Правила дорожного движенияQuot; может быть такой:
Кто хорошо рисует, тот может использовать для примера плакаты, которые есть на этом сайте.
Нередко задания рисовать плакат на тему quot; правила дорожного движения; Дарите в школах, и в детском саду такой плакат тоже будет кстати. Ведь правилам дорожного движения начинают учить детей с самого младшего возраста.Плакат должен содержать не только иллюстрации, но и текст. Проще всего будет изображать детей, переходящих дорогу на зеленый свет, или так называемую зебру — пешеходный переход. Вы можете посмотреть соответствующие фото и нарисовать свой рисунок:
Главное — передать основную идею. Дорогу можно переходить только на зеленый свет, либо по пешеходному переходу, осмотревшись по сторонам.
Еще одним вариантом будет светофор:
И снабдить его со всех сторон надписями по теме:
Не менее актуальным будет, если вы изобразите на своем плакате дорожные знаки:
Ну и конечно же, на плакат можно поместить стихи на заданную тему, например такие:
Правила дорожного движения Плакат нарисовать несложно.Достаточно нарисовать возле светофора полицейского и мальчика с рюкзаком. Мальчик-милиционер говорит, что это можно и нужно переходить проезжую часть только по зебре на зеленый свет. Вы можете нарисовать животных, переходящих улицу вдоль Зебры.
Постер по теме quot; правила дорожного движения; Рисовать можно по-разному, конечно, умеющие рисовать.
Например такие
конечно можно заказать в дизайн студии.
Но можно легко распечатать дорожные знаки, наклеить их на плакат и подписать, что означает знак, в зависимости от размещения информационного плаката.
Это может быть детский сад, школа или институт.
Или вообще просто написать основное правило на плакате, предварительно сделав фон красками, примерно так:
Правила дорожного движения должны знать и выполнять каждый, и как лучше запомнить рисунок, который выполнялась самостоятельно.Нарисовать такую картину несложно. Сделать плакат по теме quot; Правила дорожного движенияQuot; Можно использовать такие идеи и варианты:
Правила дорожного движения должны выполняться каждому. Именно для этого детей в школах часто просят сделать плакат на тему quot; правила дорожного движения; Зашел в сеть и нашел следующие интересные варианты размещения плаката по заданной теме:
1) Первый вариант:
2) Вторая версия:
3) Третий вариант:
4 ) четвертый вариант:
Проще всего нарисовать quot; zebraquot ;, пешеход на нем и написать какой-то слоган о правилах дорожного движения.
Также на плакат можно разместить светофор и сотрудника ГАИ.
Вот примеры плакатов на тему ПДД:
Плакат quot; Правила дорожного движенияQuot; Рисовать можно так: группа детей на пешеходном переходе, а перед ними светофор с зеленым светом. Надо, чтобы машины стояли, а дети наступали на Зебру. Таким образом, дети узнают, что безопасно идти безопасно только на зеленый свет.
Как нарисовать плакат на тему дорожного движения. Стенгазета по правилам дорожного движения, своими руками «Мы за безопасный путь. Сценарий« Приключенческие ссылки в шумном городе »
Мастер-класс изготовления игровой макета «Улица города»
Норкина Оксана СергеевнаВоспитатель Мадоу Детский сад №21 «Росинка» комбинированного типа городского округа Кумертау Республика Башкортостан
Мастер-класс рассчитан на воспитателей, но может пригодиться и родителям.
Цель: Обучение игровому моделированию, формирование безопасного поведения на проезжей части.
Назначение: Изготовление макета для игрового лепки при работе с детьми старшего дошкольного возраста.
Задачи:
— познакомить детей с правилами дорожного движения, назначением и светофорами, с дорожными знаками, расширить знания о правилах безопасного поведения детей на улице;
— активизировать детей к самостоятельной деятельности в углу гаишника,
Игровая раскладка может быть использована для развития мелкой моторики, зрительного восприятия, социально-бытовой ориентации, ориентации в пространстве.
Описание:
I этап — основа для макета Для изготовления основы игрового макета «Улица города» нам потребуются: 2 штуки из панели МДФ (у меня 53 см), петля рояля, саморезы. и гайки для крепления.
Просверлите отверстия в панелях МДФ в выбранных местах, закрепите петлю рояля винтами и гайками.
Чтобы наша раскладка под углом 90 градусов и не проваливалась, с одной стороны прикручиваем угловой ограничитель (у меня часть крепления от старой шторки) красим нижнюю часть нашей латуни макет.
Теперь оформим верхнюю вертикальную часть макета. Для его оформления делаем 2 снимка с изображением домов (извинился перед собой).
Распечатать фотографии в двойном экземпляре, ламинировать, если нет ламинатора, то можно просто заклеить скотчем. Картинка становится ярче и проще ухаживать за макетом — протирать пыль например.
На один экземпляр наших телеграфированных картинок наклеиваем, шутя над макетом, вот что у нас должно получиться.
Теперь дадим кривошипу объем. Для этого из вторых экземпляров вырезаем постройку на ваше усмотрение, и наклеиваем их на заранее подготовленные заготовки из потолочной плитки — одинарный дальний план и двойной передний план, в своей работе я использовал клей для «Мастера». потолочная плитка
Вырезаем здание канцелярским ножом
Наклеиваем (пользуюсь все тем же «мастером») по макету, у нашей улицы появилась «глубина».
Перейти к оформлению проезжей части.Берем строительный скотч, выделяем пешеходный переход, разделительную полосу, то есть то, что будем красить в белый цвет, все остальное закрываем.
В работе использую обычные аэрозольные краски в баллончиках, продающиеся в любом строительном магазине, быстро сохнут, удобны в использовании. Выделил все линии белым цветом — снимаем ленту. Ведущая часть и переход готовы.
II этап — бумагоделательные машины. Сейчас печатает шаблоны бумагоделательных машин, в интернете огромное множество, например возьмите такие.
Изображение уменьшено. Щелкните, чтобы увидеть оригинал.
Распечатанные лекала ламинируются (1 лист ламинированной пленки — 2 листа шаблона с транспортными средствами) листы складываются белыми сторонами внутрь. Ламинируем, чтобы машинки стали жестче, ярче и возможность их протирать. Когда лист подсвечивается, разрезаем его по контуру и у нас на цвете 2 листа разноцветного цвета, вторая сторона остается не освещенной (бумага) — бумага лучше приклеивается, ламинатные машины блестят.Так с 3-х сторон по шаблонам вырезается ламинированный лист.
Вырезать выкройки станком, приклеить.
III этап — Дорожные знаки. Теперь переходим к изготовлению дорожных знаков.
Материалы: Любители обычной офисной бумаги белого цвета у меня 2 шт, потолочная плитка (лучше моется), канцелярский нож, зубочистка, мастер клея, мозаика 3 цвета (красный, желтый, зеленый), кабель-лист со знаками знаков, я использовал такой.
Изображение уменьшено.Щелкните, чтобы увидеть оригинал.
Вырезаем и наклеиваем на плитку 1 экземпляр, по контуру вырезаем канцелярским ножом, с другой стороны наклеиваем 2 копии (вторую часть знака наклеивать нельзя. Делаем подставку для наших знаков. Лист Birosis белой бумаги и на длинной стороне листа отрезаем полоску 4-5 мм. Для одной вывески нужно 5 полосок. Берем одну полоску и накручиваем ее на зубочистку, образуя плотный «рулет» — это верхняя часть Стенд.Пояс в длинную полоску из 4-х полос, скрученный в «рулон».На большой рулет кладем сверху немного приклеиваем. Край зубочистки просушиваем в клее, протыкаю наши «валики», другой край зубочистки протыкаю заготовку дорожным знаком. Вся наша вывеска готова.
Для того, чтобы светофор был более объемным, добавить к световой мозаике соответствующих цветов, проколы дырки, вставить мозаику.
Наш автопарк
Наши знаки
Всем спасибо за внимание!
Сделай сам на тему дорожного движения — наглядный материал, позволяющий детям вспомнить, как вести себя на дороге.Близко к ним с ребятами.
ПРАВИЛА СДЕЛКИ РУБЛЕЙ: 3 варианта на выбор
Для оформления детского зрения возьмите:
- картонных коробок;
- клей;
- ножницы;
- цветная бумага и картон.
Чтобы сделать дома, разграбьте коробку с цветной бумагой.
Получите коробку. Помогите ребенку на бумаге другого цвета с помощью линейки и карандаша нарисовать прямоугольники того же размера, которые станут окнами.Эти детали необходимо приклеить к фасаду дома.
Чтобы они имели более четкие очертания, прикрепите линейку, обведите фломастером или ярким карандашом.
Окна могут быть выполнены плоскими прямоугольными или объемными треугольниками. В первом случае ребенок вырежет из бумаги эту фигурку, приклеенную к верху дома.
Для реализации второй идеи нужно вырезать прямоугольник, сложить в виде объемного треугольника, приклеить так, чтобы шов был наверху.
Постройте с детьми еще несколько построек. Пусть одни из них станут магазинами, другие школы, третьи жилыми домами. Чтобы обозначить функциональное назначение этих построек, напишите и наклеите на них вывески. Там будет написано, что это детское учебное заведение, супермаркеты, а на жилых домах напишут название улицы и номер дома.
После этого сделайте Зебру, то есть пешеходный переход. Для этого белые полосы наклеиваются на лист картона черного цвета, ширина которого 5 см.
Тогда приводная часть готова. Для нее серый картон следует обклеить белыми бумажными полосками шириной 1 см. В центре будет разделительная планка, состоящая из двух сегментов. Для каждой стороны движения машины нужно наклеивать и короткие полосы одинаковой ширины.
Если вы планируете создать много правил дорожного движения, то снимите столько маркированных картонных листов, сколько потребуется для работы.
Нанесите дорожную разметку на стол или приклейте ее к перевернутой плоской крышке от большого ящика, например, от настольного хоккея.Расположите дома, разместите машины на проезжей части, сопоставьте цифры рядом с пешеходным переходом. Затем вы можете поиграть с детьми, показывая, как передвигаться по дороге.
Но здесь отсутствует еще одна важная деталь — светофор. Как это сделать, вы узнаете, ознакомившись со следующим абзацем. А пока посмотрите еще 2 идеи, которые расскажут, как сделать детские поделки для дорожного движения. Ведь они могут быть не объемными.
Пусть ребенок под руководством взрослых наклеит на синий картонный лист домик, рядом со строением сделают дорогу, пешеходный переход, машину и светофор.В процессе создания этой работы вы можете помочь детям изучить основные правила дорожного движения.
Создайте вместе сказочный город, в котором формы и дома будут запечатаны из пластилина. Этот материал поможет сделать дорогу. Для этого необходимо хорошо раскрутить черный пластилин, промазать их между намеченными контурами. Тонкие сосиски из белого пластилина складываются сверху для создания пешеходного перехода и разделительной полосы для машин. Точно так же творит газоны, дорожки, люди.
Домик можно сделать из пластилина, соединить вместе два бруска одного цвета или обменять эту массу в руки и обмануть коробочку. Окна сделаны из пластилина другого цвета.
Машинки можно взять или еще сделать их из пластилина.
После того, как вы ознакомились с тремя вариантами изготовления поделки в детский сад, смотрите, как сделать светофор. Его также можно создать из различных материалов, в зависимости от того, что у вас есть на складе.
Как сделать светофор своими руками?
Если дома валялась сантехническая труба, а остались ремни, фуражка, штанга милиционера, то можно сделать такого персонажа.
Если у вас нет таких предметов ГИБДД, то сделайте их из цветной бумаги и картона. Итак, для воплощения задуманного возьмем: труба сантехника
- ;
- деревянная палка;
- лак акриловый;
- свисток;
- краски акриловые;
- колпачок;
- погоны; палочка
- , а за отсутствие в ней цветная бумага и картон.
Разрезать трубу пополам. Нарисуйте простым карандашом там, где будут изображены светофоры, красные, желтые и зеленые кружки. Все это нарисуйте красками соответствующих цветов. Сделайте сверлом две дырочки на уровне плеч персонажа, воткните сюда деревянную палку, воткните лямки. Сверху на трубу надеваем заглушку.
Повесьте на одной руке свисток персонажа, на другой стержень. Вот как сделать светофор.Если готовых атрибутов нет, то на белый картон размешивают черные полосы, раскатывают эту заготовку в трубу, склеивают бортики с самого большого края. Вы получите жезл. Стрелков тоже легко создавать, лепите их из картона синего цвета.
Если говорить о том, как сделать светофор, то проще всего сделать прямоугольную картонную коробку из темной бумаги, приклеенной сюда с каждой стороны кружки красного, желтого и зеленого цветов.
Если у вас есть ящик из-под молочного продукта — это именно то, что вам нужно.Очистите его черной бумагой, а по бокам прикрепите кружочки соответствующих цветов. Чтобы ребенок лучше понимал, что красный свет ни в коем случае не может двинуть дорогу, нарисуйте в круге этого цвета грустную улыбку. Желтый рот будет прямым, а зеленый — улыбающимся, что означает приглашение двигаться. Верх коробки скрывается под колпачком, который вырезан из цветной бумаги, детали приклеены.
Если такой упаковки нет, можно сделать светофор из листа картона.На следующем фото показано, как его вырезать, какие должны быть размеры.
Поместите картонную коробку, вырежьте ее, нарежьте кружочки.
Сделайте черную бумагу на картоне, вырежьте из красного, желтого и зеленого квадрата. Наклейте их на темную основу. Скрутите его в рулет. Вырежьте из картона и приклейте ручку, прикрепите к этому рулону. Вставьте эту заготовку внутрь приклеенного светофора. Поворачивая ручку, вы измените цвет, тем самым проверив, усвоили ли дети урок о правилах дорожного движения.
Следующий светофор сделан из очень интересных материалов, для этого возьмем:
- три лазерных диска;
- три крышки от сока;
- клей;
- кружево;
- ножницы;
- краска и кисти.
Если вы хотите сделать светофор так, чтобы его элементы были объемными, то используйте для этого технику Оригами.
Для этого вырежьте из бумаги квадраты зеленого, желтого и красного цвета со стороной 5 см, из которых нужно скрутить детали, которые склеиваются между собой.
Готовые шары нужно прикрепить к подставке, после чего работа окончена.
Очень интересен светофор из целлофановой упаковки.
Для этой поделки вам понадобится:
- пакетов для мусора красного, желтого и зеленого цветов;
- картон;
- ножницы;
- цветная бумага.
- Для этого сначала от пакетов вырезают ручки.
- Затем, начиная с внешнего угла, отрежьте длинную ленту, как показано на фото под номером 2.
- После этого нужно намотать ленту на ладонь или две одинаковые картонные кружки, в центре которых это шнурок.
- Теперь витки снаружи прорезают наружу. Если вы намотали ленту в руку, то полученную заготовку привяжите посередине куска целлофанового пакета, затяните, перевязите.
- Чтобы сделать светофор, вы соедините эти свободные шнурки, тем самым соединив конструкцию. Можно наклеить на экспонат ручку и стержень из картона, глазки из цветной бумаги, из этого же материала сделать колпак.
Если мамочки умеют вязать, могут выполнить этот дорожный атрибут из ниток. Вам нужно связать прямоугольник черного цвета, раздавить им пакет из-под кефиры или молока, сшить бортик, верх и низ.
Чтобы подогнать верх и низ, используйте прямоугольники такого размера, как эти стороны, введите их в основной холст.
Кружочки связать крючком, прикрепить к своим местам.
Из картона и мишуры тоже получится замечательный светофор.
Сценарий «Приключенческие ссылки в шумном городе»
После поделок по правилам дорожного движения, принесенных в детский сад, пора начинать праздник. На нем ребята в игровой форме с интересом изучают основы поведения на дороге.
Дети входят в зал, расстраиваются по стульям. Ведущий здоровается с ними, с родителями и говорит, что мы живем в красивом городе.Есть улицы, переулки, по дорогам проносятся машины, едут автобусы. Чтобы двигаться по дороге в таких оживленных местах, нужно знать правила дорожного движения.
- Название места, где пассажиры ожидают перевозки?
- С помощью какого звукового инструмента сотрудник HDD остановит нарушителя?
- Бесшумный инструмент ГАИ?
- По какому участку дороги разрешено движение пешеходов?
- Как называется участок дороги, по которому движется транспорт?
- Стоп.
- Свисток.
- Стержень.
- Тротуар.
- Мост. Сюда приходит
Ведущий говорит, что ребята знают основные правила дорожного движения, и теперь они подскажут, как двигаться по дороге. Далее по очереди выходят дети, читают стихи.Первый говорит о том, что светофор — отличный помощник, предупреждает, когда можно ехать, а когда нет.
Второй ребенок встает и в стихотворной форме читает, что красный означает опасность. Ни в коем случае нельзя переходить дорогу, по которой ходит транспорт, когда горит этот светофор. Желтый призывает пешеходов ждать, зеленый загорается и предлагает перейти дорогу. Далее ребята рассказывают стихотворение про пешеходный переход, про Зебру. Ведь только по такой разметке можно переместить мост.
Далее начинается игра, которая называется «Собери пазл». Детям раздаются большие пазлы, в которых есть дорожные знаки или светофоры. Они должны их собрать. Можно разделить ребят на две команды и устроить соревнование.
После мобильной игры с флагами. В одном конце зала возле исходной линии застраиваются дети. Воспитатель оказывается на другом конце зала, держит в руке флажок. Если этот зеленый цвет, можешь идти. Когда воспитатель поднимает красную, ребенок должен немедленно остановиться.Когда зеленый атрибут снова повысится, вам нужно продолжить движение. Тот, кто быстрее всех, без ошибок пройдет всю дорогу.
Для следующего конкурса нужно сделать лепестки из картона, сердцевины, выложить все это в виде цветка на стол или на ковер. С обратной стороны этих заготовок написаны вопросы по правилам дорожного движения. Если дети еще не умеют читать за них родителей, но дети должны сами отвечать.
Можно придумать и другие конкурсы, чтобы провести отпуск по правилам дорожного движения.Их можно изучать не только в помещении, но и на улице. Когда выпадет снег, на очищенной дорожке нарисуйте воздушным шариком черные полосы, чтобы был пешеходный переход. С двух сторон от светофора. Вы будете моделировать ситуацию, «включив» разные цвета.
Также на снегу можно нарисовать дорожные знаки и изучить их с детьми.
Такие игры помогут ребятам лучше усвоить правила поведения в дороге, а поделки станут наглядным материалом, способствующим усвоению материала.
Если вы хотите посмотреть, как сделать люльку на тему ПДД, для вас — следующий рассказ.
Хорошева Галина
Уважаемые коллеги и гости моей странички.
Одна из важнейших задач воспитания и обучения дошкольников — подготовить ребенка к процессу обеспечения личной безопасности (самосохранения). Дошкольный возраст — это стремительное развитие физических способностей, двигательной активности, повышенное любопытство, самостоятельность, а значит, первостепенная задача, стоящая перед дошкольной организацией, — воспитание у дошкольников навыков безопасного поведения.
Обучение правилам дорожного движения следует начинать с дошкольного возраста Так как знания, полученные в детстве, наиболее долговечны, и правила дорожного движения, усвоенные в этом возрасте, впоследствии становятся нормой поведения, и их соблюдение является необходимостью персона.
И сегодня, вашему вниманию, хочу представить вам мой плакат по правилам дорожного движения, выполнен с целью формирования у детей безопасного поведения детей на дорогах.
Правила дорожного движения
Дети должны быть нужны!
И не только твердо знаю
Но также наблюдайте!
В плакат вошли:
Световая книга (на каждом «светофоре» напечатаны стихи про красный, желтый и зеленый свет светофора)
Книги «Дорожные знаки » (На каждой странице печатается дорожный знак и стихотворение к нему)
Цветные окна: Вы должны это знать! Азбука города.Угадай-ка! (В интернете нашла готовые шаблоны)
2 карман: «Соблюдаю ПДД — не найдешь неприятностей!», «Я пешеход». В этих карманах есть изображения сцен, которые помогут детям познакомиться с разными ситуациями на наших дорогах и узнать, как действовать в этих ситуациях.
И дополнил постер стихотворениями по теме и картинками.
Самое ценное — здоровье и жизнь ребенка .Давайте заперём наших детей! Пусть вырастут здоровые, внимательные и грамотные пешеходы.
Спасибо за внимание.
Публикаций по теме:
Спортивное развлечение по правилам дорожного движения «Азбука дороги» Спортивное развлечение согласно правилам дорожного движения «Азбука дороги» — средняя группа Задача: Создание условий для формирования.
Актуальность данного пособия обусловлена статистикой, свидетельствующей о росте детского дорожно-транспортного травматизма.Главная причина.
Интерактивная игра по правилам дорожного движения «знает вся моя семья, я знаю правила дорожного движения и я» Часто виновниками дорожно-транспортных происшествий становятся дети, которые играют возле дорог, ходят по улице в неположенных местах.
Аннотация Узел по правилам дорожного движения «Путешествие в страну Правил дорожного движения» Краткое описание узла согласно правилам дорожного движения в старшей группе. Старший воспитатель БДОУ г. Омск «Детский сад №312 комбинированный».
Аннотация Узел правил дорожного движения в старшей группе «Путешествие в страну Правил дорожного движения» Цель: Продолжать знакомить с правилами дорожного движения, обучаясь их практическому применению в различных ситуациях.Развивайте мышление, визуальное.
Консультация родителей по правилам дорожного движения «Всем знать!» Уважаемые родители, как научить ребенка правильно вести себя в дороге? Казалось бы, это очень просто, нужно просто познакомить.
Развлечение по правилам дорожного движения в подготовительной группе «В страну дорог» «В страну дорог». Июнь 2018 года подготовила репетитор Сосновская Е.В. Движение: Доброе утро! -Это припаяно.- Добрые люди,.
Ольга Гаянова
В нашем детском саду месяц проводится сентябрь ПДД «Сейф Кубань »
Самым ценным является здоровья и жизни ребенка так что в детском саду в детском саду безопасности на улицах, дорогах Городам нужно уделять большое внимание.
Провела с озорной Дети — инвалиды (Группа «Особый ребенок») Беседы, игры, наблюдения, консультации с родителями.и решили выпустить газету «Мы за безопасную дорогу »
цель : Основы формирования Безопасное поведение на дорогах .
Для газеты мне понадобилось : Ватман, кисточки, гуашь, вода в чашке, салфетка, клейкий карандаш, ножницы, разные картинки, знаки, .пото ПДД .
На Ватмане нарисовал автобус и приклеил колеса из картона
Вырезать разные картинки для украшения автобуса
И декорировали автобус
Играли с детьми «Ремонт светофоров»
Из палочек от мороженого сделал игру «Сделай пешеходный переход»
Родители с радостью привезли фото как они « безопасная дорога »
Мы с детьми посмотрели фотографии и приклеили их к газете.
«Мы за это безопасная дорога »
Вот что мы сделали!
Безопасность Безопасность детей на улицах и дорогах Профилактика детского травматизма — это основные из наиболее актуальных, требующих немедленного решения Задачи.
Публикаций по теме:
Здравствуйте, дорогие учителя! Предлагаю вашему вниманию нашу стенгазету о правилах дорожного движения. Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма.
Актуальность данного пособия обусловлена статистикой, свидетельствующей о росте детского дорожно-транспортного травматизма.Главная причина.
Интерактивная игра по правилам дорожного движения «знает вся моя семья, я знаю правила дорожного движения и я» Часто виновниками дорожно-транспортных происшествий становятся дети, которые играют возле дорог, ходят по улице в неположенных местах.
Аннотация Узел по правилам дорожного движения «Путешествие в страну Правил дорожного движения» Краткое описание узла согласно правилам дорожного движения в старшей группе. Старший воспитатель БДОУ г. Омск «Детский сад №312 комбинированный».
Аннотация Узел правил дорожного движения в старшей группе «Путешествие в страну Правил дорожного движения» Цель: Продолжать знакомить с правилами дорожного движения, обучаясь их практическому применению в различных ситуациях.Развивайте мышление, визуальное.
Краткое содержание занятий по Правилам дорожного движения «Путешествие в страну Правил дорожного движения» Цель урока: продолжить знакомить с правилами дорожного движения, научиться применять их на практике в различных ситуациях. Развивайте мышление.
Абстрактное занятие по Правилам дорожного движения в старшей группе «Путешествие в страну Правил дорожного движения» Цель: Формирование сознательного и правильного отношения к соблюдению правил дорожного движения в качестве пешехода.Задачи: Закрепить знания.
Sten Газета на тему ПДД. Плакаты о правилах дорожного движения в детском саду своими руками. Папка движущихся дорожных знаков
Екатерина Стальчук
В нашем детском саду проходит конкурс детского творчества «Азбука дорожного движения». Хочу представить вашему вниманию мастер-класс по изготовлению плаката с детьми по теме «Правила дорожного движения», участвующей в конкурсе.
Этот плакат получил название «Остерегайтесь дороги».
Для изготовления понадобились такие работы материалов : Ватман, губка, гуашь разных цветов, картинки из раскрасок, кисти, клей, ножницы.
Сначала мы с детьми тонировали ватман , используя гуашь и обычную губку.
Поскольку дети ходят в среднюю группу, им сложно рисовать персонажей. Мы использовали картинки из детских раскрасок. Ребята подбирали картинки подходящие к теме , плакат … Учитель их вырезал.
Ребята выложили картинки на ватман, а потом стали их клеить.
Персонажи склеены. А вот на плакате не хватает светофора — вырежьте его из цветной бумаги. Затем соберем все детали, чтобы получился светофор, и приклеим.
Вот что произошло.
Белой гуашью и кистью рисуем пешеходный переход и разметку на проезжей части.
Добавьте траву зеленой краской.
И, конечно же, не забыли о важных правилах для пешеходов — вырезали поляны из белой бумаги, написали в них правила, приклеили, тонировали краской.
Так получилось плакат .
Публикации по теме:
КОРЗИНА С СНЕЖКАМИ (поделка на 8 Марта из цветного соленого теста) Для работы понадобится: основа для корзины (б / у.
«День Победы» — праздник «Памяти» наших Защитников той страшной войны.Каждый раз, когда приближается это свидание, у меня ком в горле. Я предлагаю.
Мастер-класс по изготовлению плаката к 8 марта «Букет любимой маме на 8 марта». Для изготовления нашего букета нам понадобится.
В рамках тематической недели «Одежда» мы решили сделать такой «магазин одежды». Ознакомиться с работой магазина, было.
Подготовил воспитатель 2-й младшей группы. Семья для ребенка — это самое главное и самое главное в жизни. Семя — это пример для подражания, это так.
Часто задают вопрос «что можно сделать с ребенком ясельной группы, чтобы его можно было показать на конкурсе?» Коллеги, очень много.
Маму любит все на свете, любят взрослые и дети. Солнышко нам ярче светит В славный праздник наших мам! Предлагаю накануне солнечный.
Приближается романтический праздник — День всех влюбленных! А мои дети из подготовительной группы любят радовать своих родителей своим.
Как нарисовать плакат «Правила дорожного движения»?
Рисование плакатов на тему quot; Правила дорожного движенияquot; Показывая их детям детского сада, младшим и старшим школьникам, мы тем самым предотвращаем значительную часть дорожно-транспортных происшествий.
Плакаты на тему quot; Правила дорожного движенияquot; научить правильно вести себя в той или иной ситуации, знать и соблюдать правила дорожного движения.
Плакаты на тему quot; Правила дорожного движенияquot; может быть так:
Те, кто хорошо рисует, могут использовать плакаты на этом сайте в качестве примера.
Довольно часто возникает задача нарисовать плакат на тему quot; Правила дорожного движенияquot; отдавать в школы, и в детский сад такой плакат тоже пригодится.Ведь правилам дорожного движения детей учат с самого раннего возраста. Плакат должен содержать не только иллюстрации, но и текст. Проще всего будет изобразить детей, переходящих дорогу на зеленый свет, или по так называемой зебре — пешеходному переходу. Вы можете посмотреть соответствующие фото и нарисовать свой рисунок:
Главное — передать основную идею. Дорогу можно переходить только на зеленый свет, либо по пешеходному переходу, предварительно осмотревшись.
Другой вариант — изобразить светофор:
И снабдить его надписями со всех сторон по теме:
Не менее актуально, если вы изобразите на своем плакате дорожные знаки:
И, конечно же, на плакат можно поместить стихи на заданную тему, например такие:
Плакат ПДД нарисовать несложно. Достаточно нарисовать возле светофора полицейского и мальчика с рюкзаком.Полицейский говорит мальчику, что проезжую часть можно и нужно переходить только на зебре на зеленый свет. Вы можете нарисовать животных, переходящих улицу по зебровому переходу.
Плакат на сайте quot; Правила дорожного движенияquot; можно рисовать по-разному, конечно для тех, кто умеет рисовать.
Например, этот
конечно можно заказать в дизайн-студии.
А может быть проще, просто распечатайте дорожные знаки, наклеите их на плакат и подпишите, что означает знак, в зависимости от расположения информационного плаката.
Это может быть детский сад, школа или колледж.
Или вообще просто написать основное правило на плакате, предварительно сделав фон красками, примерно так:
Правила дорожного движения должны знать и соблюдать все, и это лучше всего запомнить их с помощью рисунка, выполненного самостоятельно. Нарисовать такую картину несложно. Сделать дизайн плаката на тему quot; Правила дорожного движенияquot; вы можете использовать следующие идеи и варианты:
Правила дорожного движения должны соблюдаться всеми.Именно для этого детей в школах часто просят разработать плакат на тему quot; Правила дорожного движенияquot ;. Я поискал в сети и нашел следующие интересные варианты дизайна плаката по заданной теме:
1) Первый вариант:
2) Второй вариант:
3) Третий вариант:
4) Четвертый вариант:
Самый простой способ — нарисовать quot; зебра, пешеход на ней и написать какой-то слоган о правилах дорожного движения.
Также на плакат можно разместить светофор и сотрудника ГАИ.
Вот несколько примеров плакатов, связанных с правилами дорожного движения:
Плакат quot; Правила дорожного движенияquot; Можно нарисовать так: группа детей на пешеходном переходе и перед ними светофор с зеленым светом. Необходимо, чтобы машины останавливались и дети наступали на зебру. Таким образом, дети будут знать, что безопасно переходить дорогу, только когда горит зеленый свет.
Программа «Плакаты по правилам дорожного движения (Правила дорожного движения)» предназначена для использования в автошколах при изучении Правил дорожного движения. Библиотека плакатов содержит более 650 иллюстраций Правил дорожного движения. Эту библиотеку электронных плакатов по правилам дорожного движения можно использовать и в других учебных заведениях, где изучается курс (предмет) «Автодело». Также библиотеку плакатов по правилам дорожного движения можно использовать при проведении ежегодных занятий с водителями на автотранспортных предприятиях, во время других занятий и инструктажей с водительским составом в качестве наглядных пособий.Это пособие — своеобразные правила дорожного движения «в картинках».
Вся графическая информация в программе структурирована по тематике, тематике и роду занятий. Те. по желанию преподавателя библиотека иллюстраций может содержать иллюстративный материал по нескольким предметам. Пользователь может самостоятельно добавлять иллюстрации в библиотеку, удалять, перемещать их с одного урока на другой, создавать новые уроки, темы и т. Д.
Программа предназначена для вывода иллюстраций (плакатов с правилами дорожного движения) через ПК учителя на экран телевизора. или для показа плакатов через проектор на специальном экране.К каждому плакату прилагается краткий комментарий или отрывок из правил дорожного движения, что позволяет более полно донести информацию до аудитории. Каждый плакат отображается в полноэкранном режиме. По желанию преподавателя можно вывести миниатюры плакатов в левой части экрана, что позволяет быстро найти нужную иллюстрацию.
Кроме того, учитель может легко изменить порядок плакатов, перетащив выбранный плакат в нужное место. При просмотре в полноэкранном режиме учитель может рисовать прямо на экране с помощью «мыши», что значительно упрощает представление Правил дорожного движения аудитории.
В программе «Плакаты для ПДД» также можно изменить порядок загрузки элементов, тем и действий в дереве тем и объектов, сделать любой плакат временно невидимым.
Электронные плакаты с правилами дорожного движения более мобильны и практичны, чем их бумажные аналоги.
Темы в дереве тем и заданий расположены в том порядке, в котором они размещены в «Экзаменационных задачах». Библиотека иллюстраций содержит плакаты для всех категорий автомобилей. Более подробную информацию о работе с программой Traffic Posters можно найти во встроенной справке программы.
Иллюстрации на другие темы:
1. Общие положения;
2.
Обязанности водителей и пассажиров
;
3. Знаки дорожные
—
предупреждающие знаки
— знаки
— знаки
— знаки
— знаки специальных правил
— информационные знаки
— служебные знаки
— знаки дополнительной информации (таблички)
4.
Дорожная разметка
;
5. Специальные сигналы приложений
;
6.
Светофоры и светофоры
;
7. Применение аварийно-предупредительного треугольника
;
8… Начало движения, маневрирование;
9. Размещение транспортных средств на проезжей части;
10. Скорость передвижения;
11. Обгон, наступление и встречный обгон;
12. Остановка и стоянка;
13. Прохождение перекрестков;
14. Пешеходные переходы и остановки для маршрутных транспортных средств;
15. Движение по железнодорожным путям;
16. Движение по
Был взят лист ЛДСП размером примерно 70х70 см и оклеен черной матовой пленкой, т.е.е. это фон на дальней проезжей части. Обратите внимание — читаем в сети, как правильно клеить самоклейку, т.к. избавит вас от нервов и перевода материала в будущем. К счастью, у меня был специальный карандаш для письма на стекле, которым я делал пометки.
Ну, пока меня не посетила муза ландшафтного дизайна, я начала делать дорожные знаки, долго думала, что делать, копалась в кладовке, нашла кресты для укладки плитки и бекаса. Распечатал на самоклейке для лазерной печати различные дорожные знаки, а также текстуры стен, тротуарной плитки, окон, дверей и т. Д., из которых в дальнейшем сделал дорожные знаки и домики путем оклейки картоном. Идеи приходили по мере их появления.
Для изготовления ландшафта было принято использовать материал — пенопласт для ламината.
Ну собственно, посмотрим, что получится:
Ну вот и все, эту работу «на коленке» отправили в детский сад, и я надеюсь, что она будет полезна нашим детям.
И еще надеюсь, что мой опыт изготовления этой модели будет полезен другим.
Раиса Тюгашова
Стенгазета-плакат «Правила дорожного движения»
Ежегодно мы готовим детей к межрайонному конкурсу «Зеленый свет». Одним из условий конкурса является знание правил дорожного движения и изготовление стенгазеты или плакатов на тему … В этом нам активно помогают родители.
Вот самые важные правила поведения на дороге, которые должен знать каждый ребенок :
Не только взрослые, но и дети обязаны знать светофоры.
Вот такой яркий, красочный плакат. Материал специально подобран для детей. Информация представлена в доступной форме с изображением наиболее важных моментов заданной темы.
Давайте обезопасим наших детей! Пусть вырастут крепкими здоровыми , внимательными.
Конспект открытого урока во 2-й младшей группе по правилам дорожного движения «Буратино обучает правилам дорожного движения» Цели и задачи: 1.Сформировать знания о дороге, дорожных знаках и их назначении. 2. Научитесь распознавать и называть светофор, его сигналы и действия.
Стенгазета-коллаж «Мы знаем правила дорожного движения» Подготовительные работы: изучение правил дорожного движения, экскурсии по улицам города, знакомство с дорожными знаками, сюжет-ролевой.
Плакат ПДД в детский сад своими руками
Стенгазета для детей Светофор
Взрослые нарушают правила дорожного движения, а о детях нечего сказать.И часто именно пешеходы являются главными нарушителями и провоцируют аварии. Поэтому необходимо детям с раннего возраста объяснять правила дорожного движения и делать все, что они и х соблюдали. Стенгазетный светофор поможет вашим детям лучше понимать цвета светофора и запоминать, как переходить дорогу в местах, где есть светофор. Стенгазета с загадками, стихами, историей и забавными и полезными картинками.
Формат А2
Качество 300 dpi
Презентация для дошкольников о правилах дорожного движения
Презентация для дошкольников по ПДД
Вот наша следующая познавательная презентация для детей и дошкольников.На этот раз презентация посвящена правилам дорожного движения, то есть правилам дорожного движения. Из него ваши дети узнают о светофоре. О пешеходном переходе и ознакомьтесь с некоторыми дорожными знаками. Посмотрите презентацию со своими детьми, и пусть они вырастут образованными.
Перестановка папок — Правила безопасного движения зимой
Консультации для родителей — причины дорожно-транспортного травматизма у детей
Консультации родителей — причины дорожно-транспортного травматизма у детей
Формат: jpeg, A4
Количество: 6 листов
Размер: 21 мб
Стенная газета для правил дорожного движения
- 11.12.2012, 18:08
- 11.12.2012, 10:24
- , 11.10.2012, 11:24
- 11.09.2012, 16:29
- добрый человек
- 16.09.2012, 14:29
- Когда малыши сталкиваются с определенной дорожной ситуацией, их поведение может быть непредсказуемым.
- Дети часто слишком малы, чтобы водители могли видеть их на дороге. Кроме того, им сложно точно рассчитать, насколько быстро или медленно транспортное средство будет двигаться в направлении ребенка.
- Когда автомобиль быстро приближается к детям и водители не могут управлять органами управления, ребенок может очень испугаться и оставаться на месте.
- Дети могут не знать правильного места, где им следует переходить дорогу.
- Кроме того, когда улица пуста и на дороге нет машин, дети чувствуют себя в безопасности и становятся менее осторожными.
- Всегда переходите дорогу по установленным пешеходным переходам, надземным мостам, подземным переходам или пешеходным переходам.
- Всегда будьте начеку для невнимательных водителей, даже когда им дан сигнал перейти улицу.
- По возможности всегда используйте пешеходные дорожки.
- Всегда держитесь за поручни в автобусе, чтобы не потерять равновесие при резких поворотах или торможении.
- Всегда необходимо дождаться полной остановки автобуса перед посадкой и высадкой.
- При выходе из автобуса всегда остерегайтесь встречных велосипедистов или пешеходов.
- Никогда не переходите дорогу.
- Никогда не переходите дорогу перед неподвижным транспортным средством или между неподвижными транспортными средствами.
- Никогда не переходите дорогу, когда горит «красный человечек» или когда мигает «зеленый человечек».
- Никогда не играйте и не стойте в дверях автобуса, троллейбуса или трамвая.
- Никогда не просовывайте голову, руку или любую другую часть тела в открытое окно, когда вы находитесь в автобусе или машине.
- Никогда не играйте в движущемся транспортном средстве. Безопасность детей — уход родителей!
- Будьте терпеливы, отвозя ребенка в детский сад или школу в часы пик.
- Вы всегда должны парковать свой автомобиль на специально отведенных местах для парковки.
- Будьте бдительны и дождитесь, пока все пешеходы перейдут дорогу, особенно если они школьники.
- Расскажите детям о безопасности дорожного движения, подав хороший пример.
- Всегда помогайте ребенку безопасно переходить дорогу.
- Лист плотного картона темного цвета,
- Бумажные домики
- Деревья и светофоры
- Белая книга,
- Клей ПВА
- Игровые фигурки Как сделать поделку своими руками?
Стенгазета ПДД
Помогите ребенку выучить правила дорожного движения? С легкостью! Потому что мы предлагаем вам стенгазету о правилах дорожного движения, в которой и правила в стихах, и история светофоров, и сами правила.А чтобы закрепить для вас материал, кроссворд по правилам дорожного движения.
Формат: JPEG
Размер: 98 Мб
Дорожные плакаты
Дорожные плакаты
Дети — это хорошо, но дети на дорогах подвергаются большой опасности. Поэтому правила дорожного движения для детей должны быть четкими. Поэтому мы сделали для вас плакаты с правилами дорожного движения, которые помогут вам объяснить детям, как вести себя на дороге, и в то же время будут хорошим примером.Плакаты ПДД с машинами и Машей сделают занятие по ПДД увлекательным и интересным.
Формат: JPEG
Размер: 26,61 МБ
Папка движущихся дорожных знаков
Папка движущихся дорожных знаков
Формат: JPEG
Размер: 25,28
Папка движется по ПДД
Папка перемещается по ПДД
Как рассказать ребенку о правилах дорожного движения, чтобы он все понимал, и ему было интересно? Ответ один — в этом вам поможет наша папка контроля трафика.В нем мы собрали стихи о правилах дорожного движения, загадки о правилах дорожного движения, историю светофоров и историю правил и, конечно же, сами правила дорожного движения. Но не просто правила, а правила в стихах, и вы можете выучить их наизусть вместе со своим ребенком.
Формат: JPEG
Размер: 79,38 МБ
Декор детского сада — остров безопасности
Украшение детского сада — Остров безопасности
Хотите красиво и с пользой украсить детский сад? Тогда для вас мы предлагаем такие замечательные подставки для детского сада.Подставка-уголок безопасности, которая поможет вашему ребенку избежать различных неприятных ситуаций.
Формат: PNG + JPEG
www.originalidei.ru
Как нарисовать плакат на тему «Правила дорожного движения»?
Как сделать плакат на тему «Правила дорожного движения»?
На таком плакате должны быть четко прописаны эти самые правила дорожного движения.
Можно изобразить, как вести себя на улице. А можно показать неправильное поведение и написать, что этого нельзя делать и что из этого выйдет.
Довольно часто задания по рисованию плаката на тему «Правила дорожного движения» дают в школах, и в детском саду такой плакат тоже пригодится. Ведь правилам дорожного движения детей учат с самого раннего возраста. Плакат должен содержать не только иллюстрации, но и текст. Проще всего будет изобразить детей, переходящих дорогу на зеленый свет, или по так называемой зебре — пешеходному переходу.Вы можете посмотреть соответствующие фото и нарисовать свой рисунок:
Главное — передать главную идею. Дорогу можно переходить только на зеленый свет, либо по пешеходному переходу, предварительно осмотревшись.
Другой вариант — изобразить светофор:
И снабдить его надписями со всех сторон по теме:
Не менее актуально, если вы изобразите на своем плакате дорожные знаки:
И, конечно, вы можете разместить на плакате стихи на заданную тему, например, такие:
www.bolshoyvopros.ru
Поделка на тему трафика
Сегодня в детском саду моего сына мне сказали, что на этой неделе мне нужно отправиться в поездку.
Дело в том, что в их группе прошел урок по знанию правил дорожного движения.
А так как детский сад у нас особенный, надо сделать самому .
Спрашивала, какие именно ПДД в детском саду привезти.
Поделка «Правила дорожного движения» из бумаги для детейПростая поделка на тему ПДД для детей детского сада
Правила дорожного движения, ПДД 2016, дорожное движение для детей, знаки дорожного движения, правила дорожного движения, правила дорожного движения для детей.Видео о поделках, видео своими руками, видео о поделках из бумаги.
Поделки из бумаги, Поделки из бумаги своими руками, Поделки своими руками, поделки из цветной бумаги, поделки из бумаги для детей, поделки для детей, как сделать поделку.
Поделки для детей, поделки по теме, поделки для детского сада, детские поделки своими руками, поделки для сада своими руками.
Потому что это очень широкая тема для творчества. Например, вы можете сделать поделку на тему безопасности, поделку на тему правил дорожного движения, поделку на тему дорожного движения, детского движения, светофор для детей или просто сделать машину своими руками.
Правила дорожного движения для детейВ детском саду воспитатель рассказала о безопасности дорожного движения для детей и родителей. А еще она сказала, что нужно было участвовать в Неделе безопасности дорожного движения, для чего нужно сделать поделку самостоятельно.
Объясняя, что очень важно помочь детям понять правила безопасности дорожного движения через игру.
Для детей и молодых людей, дайте им лучший шанс уберечься от несчастных случаев, пока они молоды и когда они становятся старше.
Потому что дорожно-транспортные происшествия являются основной причиной смерти молодых людей во всем мире. Теперь, по новым правилам, обучение правилам дорожного движения в детском саду стало частью требований развития.
Если в вашем детском саду этого нет, то вы сами можете объяснить ребенку правила безопасности дорожного движения.
Или предложите включить дополнительные сообщения по другим дисциплинам или в обеденное время.
Поделки для детского сада на тему ПДДМой сын всю дорогу, пока мы шли домой, рассказывал мне о правилах дорожного движения для детей, о водителях, пешеходах и цвете светофоров.
Проехали дорожные знаки с пояснениями, показали картинки на дорожную тематику, короткую мультипликационную презентацию дорожного движения и алфавит безопасности.
И в самом конце урока они должны были нарисовать картинку на тему правил дорожного движения. Больше всего сыну понравился мультфильм о правилах дорожного движения для детей.
И пока мы шли домой, я все думал о поделке, какую поделку можно сделать и из чего. И в тот момент, когда мы переходили дорогу на перекрестке, мне пришла в голову идея сделать модель пешеходного перехода, то есть сделать дорогу глазами детей.
Вообще лично мое мнение, что правила ПДД в детском саду нужно проходить в игровой форме. Действительно, дети наиболее уязвимы для дорожно-транспортных происшествий и травм, особенно в отсутствие надзора со стороны взрослых.
Не откладывайте обучение детей правилам дорожного движения. Мамочки — это ваша ответственность! Главное, чтобы дети до 10 лет никогда не оставались без присмотра на дорогах.
Потому что в большинстве ДТП с участием детей высока вероятность столкновения по их вине, а не по вине водителя.
Ниже я привел причины, по которым важно учить ваших детей правилам дорожного движения:
Безопасность детей на дорогах — серьезная социальная проблема. Просто помните, что безопасность — это не случайность, а выбор каждого из нас.
Соблюдайте правила дорожного движения и помните эти советы по безопасности дорожного движения для детей:
ПДД для детей:Вот несколько простых советов, которые следует знать всем родителям, чтобы заранее предотвратить несчастные случаи с участием детей.
Ремесленное дорожное движениеНу а теперь вернемся к нашему ремеслу на тему трафика.
Я расскажу, как развить у вашего ребенка пространственное мышление, мелкую моторику и творческие способности. Знание правил дорожного движения необходимо с самого раннего возраста.
Сегодня в ролике я сделаю карту улиц для игры, чтобы научиться различать светофоры.
Итак, приступим! Вам понадобится:
Для начала размечаем наш квартал: по периметру будет идти дорога, а внутри будут участки с домиками, поэтому аккуратно делайте разметку по линейке.
Теперь выберите цвета для графиков, отрегулируйте размер и приклейте.
На готовых участках размещаем наши дома, деревья, цветы. Спросите ребенка, где они будут стоять? Кто в них будет жить?
Какое дерево лучше посадить здесь, а какое в другом месте? Сделайте дорогу и пешеходные переходы.
Для этого нужно приклеить такие же белые полосы в виде пешеходной зебры.
Равномерно приклейте их поперек проезжей части между домами. У вас есть взлом трафика и игровое поле!
Создайте вместе с ребенком историю перехода.Можно ли переходить дорогу на красный свет? Или это зеленый светофор!
Играйте в машинки с ребенком. Спросите ребенка, когда вы можете перейти дорогу? Проявите фантазию и придумывайте новых персонажей, интересный сюжет и ситуации.
Вовлеките ребенка в обсуждение правил дорожного движения. Теперь ваша поделка готова!
Вы можете придумать свои варианты домов и участков перекрестка. Вы можете выбрать разные цвета, а также разные фигурки.
Уверен, что ваша поделка по знанию ПДД будет оригинальной, интересной и яркой.
Напишите свои комментарии, если статья стала для Вас интересной и полезной. Напишите свои отзывы и советы как как сделать поделку для детского сада Вашему ребенку легко и интересно.
Красивые плакаты о правилах дорожного движения. Стенгазета о правилах дорожного движения своими руками «Мы за безопасную дорогу. Символы дорожных знаков
Поделки на тему правил дорожного движения — это наглядный материал, позволяющий детям вспомнить, как вести себя на дороге.Сделайте их вместе с ребятами.
Поделки ПДД: 3 варианта на выбор
Для изготовления наглядного пособия для детей возьмите:
- картонные коробки;
- клей;
- ножницы;
- цветная бумага и картон.
Чтобы сделать дома, оклейте коробку цветной бумагой.
Получите коробку. С помощью линейки и карандаша помогите ребенку нарисовать прямоугольники одного размера, которые станут окнами, на бумаге другого цвета.Эти детали нужно приклеить к фасаду дома.
Чтобы они имели более аккуратный контур, прикрепите линейку, обведите фломастером или ярким карандашом.
Окна могут быть выполнены плоскими прямоугольными или объемно-треугольными. В первом случае ребенок вырежет эту фигурку из бумаги, приклеит домик.
Для реализации второй идеи нужно вырезать прямоугольник, сложить в виде объемного треугольника, приклеить так, чтобы шов оказался наверху.
Постройте с детьми еще несколько построек. Пусть одни из них станут магазинами, другие — школами, третьи — жилыми домами. Чтобы обозначить функциональное назначение этих построек, напишите и приклейте на них знаки. На них будет написано, что это детское учебное заведение, супермаркет, а на жилых домах напишите название улицы и номер дома.
После этого сделайте зебру, то есть пешеходный переход. Для этого на лист черного картона наклеиваются белые полосы шириной 5 см.
Затем проложена проезжая часть. Для него нужно приклеить на серый картон полоски белой бумаги шириной 1 см. В центре будет разделительная полоса, состоящая из двух отрезков. Короткие полосы одинаковой ширины необходимо наклеивать с каждой стороны движения машин.
Если вы планируете создать большую поделку ПДД, то приклейте столько маркированных листов картона, сколько потребуется для работы.
Разместите дорожную разметку на столе или приклейте ее к перевернутой плоской крышке большой коробки, например коробки для настольного хоккея.Расставьте дома, расставьте машины на проезжей части, расставьте фигуры людей у пешеходного перехода. Затем вы можете поиграть с детьми, показывая, как переходить дорогу.
Но для этого не хватает еще одной важной детали — светофора. Вы узнаете, как это сделать, прочитав следующий абзац. А пока посмотрите еще 2 идеи, которые подскажут, как сделать детские поделки ПДД. Ведь они могут быть не объемными.
Пусть ребенок под руководством взрослых приклеит домик на лист синего картона, сделает дорогу, пешеходный переход, машину и светофор рядом со зданием.В процессе создания этой работы вы можете помочь детям усвоить основные правила дорожного движения.
Создайте вместе сказочный город, в котором из пластилина будут лепить фигурки и домики. Этот материал поможет сделать дорогу. Для этого хорошо размять черный пластилин, размазать его между намеченными контурами. Сверху наклеиваются тонкие колбаски из белого пластилина для создания пешеходного перехода и разделительной полосы для машин. Точно так же созданы лужайки, дорожки, люди.
Домик можно сделать из двух кусочков пластилина одного цвета, соединенных вместе, а можно обменять эту массу в руках и накрыть небольшую коробку.Окна сделаны из пластилина другого цвета.
Машинки можно взять или слепить из пластилина.
После того, как вы ознакомились с тремя вариантами изготовления поделки для детского сада, смотрите, как сделать светофор. Его также можно изготовить из различных материалов, в зависимости от того, что у вас есть на складе.
Как сделать светофор своими руками?
Если дома валяется сантехническая труба, а еще есть погоны, фуражка, дубинка милиционера, то сделать такого персонажа можно.
Если у вас нет таких предметов ГАИ, то сделайте их из цветной бумаги и картона. Итак, для реализации задуманного возьмем: труба сантехника
- ;
- деревянная палка;
- лак акриловый;
- свисток;
- краски акриловые;
- колпачок;
- погоны;
- стержень, а в случае его отсутствия — цветная бумага и картон.
Распил трубу пополам.Простым карандашом нарисуйте там, где на светофоре будут располагаться черты лица, красные, желтые и зеленые круги. Раскрасьте все красками соответствующих цветов. Просверлите две дырочки на уровне плеч персонажа, вставьте сюда деревянную палку, приклейте погоны. Наденьте на трубу заглушку.
Повесьте свисток на одну руку персонажа и палочку на другую. Вот как сделать светофор. Если готовых атрибутов нет, то приклейте на белый картон черные полоски, скатайте эту заготовку в трубочку, склейте бока с большого края.У тебя будет палочка. Погоны также легко изготовить; вырезаем их из картона синего цвета.
Если говорить о том, как сделать светофор, то проще всего оклеить прямоугольную картонную коробку темной бумагой, приклеить сюда с каждой стороны красную, желтую и зеленую кружку.
Если у вас все еще есть пакет молока, это именно то, что вам нужно. Накройте его черной бумагой, а по бокам прикрепите кружочки соответствующего цвета. Чтобы ребенок лучше понимал, что ни в коем случае нельзя переходить дорогу на красный свет, нарисуйте на круге этого цвета грустный смайлик.У желтого будет прямой рот, а у зеленого — улыбающийся, что означает приглашение двигаться. Верх коробки спрячьте под колпачок, который вырезан из цветной бумаги, детали склеены.
Если такой емкости нет, можно сделать светофор из листа картона. На следующем фото показано, как его вырезать, какие должны быть размеры.
Расправляем картонную коробку, открываем, вырезаем кружочки.
Наклейте черную бумагу на картон, из красного, желтого и зеленого вырежьте квадратики.Приклейте их на темную основу. Сверните это. Из картона вырежьте и склейте ручку, прикрепите к этому рулону. Вставьте эту заготовку внутрь приклеенного светофора. Поворачивая ручку, вы измените цвет, тем самым проверив, правильно ли дети усвоили урок о правилах дорожного движения.
Следующий светофор сделан из очень интересных материалов, для этого возьмем:
- три лазерных диска;
- три крышки для сока;
- клей;
- кружево;
- ножницы;
- краски и кисти.
Если вы хотите сделать светофор так, чтобы его элементы были объемными, то воспользуйтесь для этого техникой оригами.
Для этого из зеленой, желтой и красной бумаги вырезать квадраты со стороной 5 см, из которых нужно скрутить склеиваемые между собой детали.
Готовые шары необходимо прикрепить к подставке, после чего работа окончена.
Очень интересным оказался светофор из целлофановых пакетов.
Для этой поделки вам понадобятся:
- мешков для мусора красного, желтого и зеленого цветов;
- картон;
- ножницы;
- цветная бумага.
- Для этого сначала отрежьте ручки от пакетов.
- Затем, начиная с внешнего угла, нарезать длинную ленту, как показано на фото под номером 2.
- После этого нужно намотать именно эту ленту на ладонь или на два одинаковых картонных кружка, по центру. из которых есть шнурок.
- Теперь повороты нарезаются снаружи. Если вы наматывали ленту вокруг руки, то получившуюся заготовку посередине обвяжите куском полиэтиленового пакета, затяните, завяжите.
- Чтобы создать светофор, вы свяжете эти свободные шнурки, соединив таким образом конструкцию.Вы можете приклеить к экспонату ручки и стержень из картона, глазки из цветной бумаги, а из этого же материала сделать колпачок.
Если мамы умеют вязать, они могут выполнять этот атрибут трафика из потоков. Черный прямоугольник нужно связать спицами, обернуть им пакетик с кефиром или молоком, сшить сбоку, сверху и снизу.
Чтобы подогнать низ и верх, свяжите прямоугольники размером с эти стороны, пришейте их к основному полотну.
Связать кружочки крючком, прикрепить их на место.
Картон и мишура тоже сделают замечательный светофор.
Сценарий «Приключения Незнайки в шумном городе»
После того, как поделки по ПДД принесены в детский сад, пора начинать праздник. На нем ребята в игровой форме изучат основы поведения на дороге.
Под музыку дети входят в зал, садятся на стульчики. Хозяин здоровается с ними и их родителями и говорит, что мы живем в красивом городе.Идут улицы, переулки, по дорогам мчатся машины, едут автобусы. Чтобы переходить дорогу в таких людных местах, нужно знать правила дорожного движения.
- Название места, на котором пассажиры ждут своего транспорта?
- С помощью какого звукового инструмента сотрудник ГАИ останавливает нарушителя?
- Бесшумный инструмент ГАИ?
- По какому участку дороги разрешено движение пешеходов?
- Как называется участок дороги, по которому движется транспорт?
- Стоп.
- Свисток.
- Жезл.
- Тротуар.
- Мостовая.
Ведущий говорит, что ребята знают основные правила дорожного движения, и теперь они расскажут, как переходить дорогу. Потом по очереди выходят дети, читают стихи.Первый говорит, что светофор — отличный помощник, предупреждает, когда нужно ехать, а когда нет.
Второй ребенок встает и в поэтической форме читает, что красный цвет указывает на опасность поблизости. Ни в коем случае нельзя переходить проезжую часть при включенном светофоре. Желтый побуждает пешеходов ждать, зеленый загорается и предлагает перейти дорогу. Затем ребята рассказывают стихотворение про пешеходный переход, про зебру. Ведь только по такой разметке можно переходить тротуар.
Далее начинается игра, которая называется «Собери пазл». Детям раздают большие пазлы с дорожными знаками или светофорами. Они должны их собрать. Можно разделить ребят на две команды, чтобы устроить соревнование.
Далее следует активная игра с флагами. Дети выстраиваются в линию в одном конце зала возле базовой линии. Учитель стоит на другом конце зала с флагом в руке. Если тот зеленый, можешь идти. Когда учитель поднимает красный, ребенок должен немедленно остановиться.Когда зеленый атрибут снова повысится, вам нужно будет продолжить движение. Побеждает тот, кто без ошибок проедет быстрее всех.
Для следующего конкурса нужно сделать из картона лепестки, сердцевину и разложить все это в виде цветка на столе или на ковре. На обратной стороне этих бланков написаны вопросы по правилам дорожного движения. Если дети по-прежнему не умеют читать, за них это сделают родители, но ответственность за них должны нести сами дети.
Можно придумать и другие конкурсы на проведение праздника, связанные с правилами дорожного движения.Их можно изучать не только в помещении, но и на улице. Когда идет снег, распыляйте черные полосы на расчищенной дорожке из баллончика с темной краской, чтобы создать пешеходный переход. Ставьте светофоры по обе стороны от него. Вы смоделируете ситуацию, «включив» разные цвета.
Вы также можете нарисовать дорожные знаки на снегу и изучить их вместе с детьми.
Такие игры помогут детям лучше усвоить правила поведения в дороге, а поделки станут наглядным материалом, облегчающим усвоение материала.
Если вы хотите посмотреть, как сделать поделку на тему ПДД, следующий рассказ для вас.
Как нарисовать плакат «Правила дорожного движения»?
Рисование плакатов по теме quot; Правила дорожного движенияquot; Показывая их детям детского сада, младшим и старшим школьникам, мы тем самым предотвращаем значительную часть дорожно-транспортных происшествий.
Плакаты на тему quot; Правила дорожного движенияquot; научить правильно вести себя в той или иной ситуации, знать и соблюдать правила дорожного движения.
Плакаты на тему quot; Правила дорожного движенияquot; может быть так:
Любой, кто хорошо рисует, может использовать в качестве примера плакаты, размещенные на этом сайте.
Довольно часто ставится задача нарисовать плакат на тему quot; Правила дорожного движенияquot; отдавать в школы, и в детский сад такой плакат тоже пригодится. Ведь правилам дорожного движения детей учат с самого раннего возраста. Плакат должен содержать не только иллюстрации, но и текст.Проще всего будет изобразить детей, переходящих дорогу на зеленый свет, или по так называемой зебре — пешеходному переходу. Вы можете посмотреть соответствующие фото и нарисовать свой рисунок:
Главное — передать главную идею. Дорогу можно переходить только на зеленый свет, либо по пешеходному переходу, предварительно осмотревшись.
Другой вариант — изобразить светофор:
И снабдить его со всех сторон надписями по теме:
Не менее актуально, если вы изобразите на своем плакате дорожные знаки:
И, конечно, вы можете разместить на плакате стихи на заданную тему, например, такие:
Плакат с правилами дорожного движения нарисовать несложно.Достаточно нарисовать возле светофора полицейского и мальчика с рюкзаком. Полицейский говорит мальчику, что проезжую часть можно и нужно переходить только по зебре на зеленый свет. Вы можете нарисовать животных, переходящих улицу по зебровому переходу.
Плакат на тему quot; Правила дорожного движенияquot; можно рисовать по-разному, конечно для тех, кто умеет рисовать.
Например, это
конечно можно заказать в дизайн-студии.
Но может быть проще, просто распечатайте дорожные знаки, приклейте их на плакат и подпишите, какой знак что означает, в зависимости от расположения информационного плаката.
Это может быть детский сад, школа или институт.
Или вообще просто написать основное правило на плакате, предварительно сделав фон красками, примерно так:
Правила дорожного движения должны знать и соблюдать каждый, и лучше всего запоминать их с помощью рисунка, который был сделан самостоятельно.Нарисовать такую картину несложно. Сделать дизайн плаката на тему quot; Правила дорожного движенияquot; можно использовать следующие идеи и варианты:
Правила дорожного движения должны соблюдаться всеми. Именно для этого детей в школах часто просят нарисовать плакат на тему quot; Правила дорожного движенияquot ;. Я поискал в сети и нашел следующие интересные варианты дизайна плаката по заданной теме:
1) Первый вариант:
2) Второй вариант:
3) Третий вариант:
4) Четвертый вариант:
Самый простой способ — нарисовать «; зебра quot ;, пешеход на ней и написать какой-то слоган о правилах дорожного движения.
Также можно разместить на плакате светофор и сотрудника ГАИ.
Вот несколько примеров плакатов, связанных с правилами дорожного движения:
Плакат quot; Правила дорожного движенияquot; Можно нарисовать так: группа детей на пешеходном переходе, а перед ними светофор с зеленым светом. Необходимо, чтобы машины останавливались и дети наступали на зебру. Таким образом, дети будут знать, что безопасно переходить дорогу, только когда горит зеленый свет.
Мастер-класс по изготовлению игровой модели «Городская улица»
Норкина Оксана СергеевнаВоспитатель МАДОУ детского сада №21 «Росинка» комбинированного типа городского округа, г. Кумертау, Республика Башкортостан
Мастер-класс разработан для педагогов, но может быть полезен и родителям.
Цель: Обучение игровому моделированию, формированию безопасного поведения на проезжей части.
Назначение: Изготовление модели для игрового моделирования при работе с детьми старшего дошкольного возраста.
Задачи:
— познакомить детей с правилами дорожного движения, назначением и сигналами светофора, с дорожными знаками, расширить знания о правилах безопасного поведения детей на улице;
— для активизации детей к самостоятельной деятельности в углу ПДД,
Игровая модель может быть использована для развития мелкой моторики, зрительного восприятия, социальной ориентации, ориентации в пространстве.
Описание:
Этап I — основа макета Для изготовления основы игровой модели «Городская улица» нам потребуются: 2 штуки из панели МДФ (у меня их по 53 см), петля рояля. , винты и гайки для крепления.
Сверлом просверливаем отверстия в панелях МДФ в выбранных местах, закрепляем петлю рояля саморезами и гайками.
Чтобы наш макет был под углом 90 градусов и не проваливался, с одной стороны прикручиваем угловой упор (у меня эта часть крепления от старой шторки) закрашиваем нижнюю часть нашего макета черной краской.
Теперь мы стилизуем верхнюю вертикальную часть макета. Чтобы украсить его, мы делаем 2 снимка с изображениями домов (я их собрал для себя).
Снимки печатаем в двух экземплярах, ламинат, если нет ламинатора, то можно просто обклеить скотчем. Картинка становится ярче и проще ухаживать за макетом — протирать пыль например.
Наклеиваем один экземпляр наших ламинированных картинок, стыкуясь на модели, вот что у нас должно получиться.
Теперь добавим объем на карту. Для этого из вторых экземпляров вырезаем постройки на свое усмотрение, и приклеиваем их на заранее подготовленные заготовки из потолочной плитки — одинарный фон и двойной передний план, в своей работе я использовал клей для потолочной плитки Мастер
Раскрой вырезаем строения канцелярским ножом
Проклеиваем (я использую тот же «Мастер») по макету, наша улица имеет «глубину».
Переходим к проектированию проезжей части. Берем строительный скотч, выделяем пешеходный переход, разделительную полосу, то есть то, что закрасим белым, все остальное закрываем.
В своей работе я использую обычные аэрозольные краски в баллончиках, продаются в любом строительном магазине, быстро сохнут, просты в использовании. Выделил все линии белым цветом — снимаем ленту. Проезжая часть и переход готовы.
Этап II — Бумагоделательные машины. Сейчас он распечатывает шаблоны бумагоделательных машин, их в Интернете очень много, например, возьмем такие.
Изображение уменьшено. Щелкните, чтобы увидеть оригинал.
Ламинируем распечатанные шаблоны (1 лист ламинированной пленки — 2 листа шаблонов с машинками) складываем листы белыми сторонами внутрь. Ламинируем, чтобы машины были жестче, ярче и их можно было протирать. Когда лист ламинирован, разрезаем его по контуру и получаем 2 листа, ламинированных по цветной стороне, вторая сторона остается не ламинированной (бумага) — бумага лучше склеивается, и ламинированные машинки блестят.Так выглядит ламинированный лист с вырезанными с 3 сторон шаблонами.
Вырежьте шаблоны автомобилей, приклейте их.
III этап — дорожные знаки. Теперь перейдем к изготовлению дорожных знаков.
Материалы: листы обычной белой офисной бумаги, мне понадобилось 2 штуки, потолочная плитка (лучше моющаяся), канцелярский нож, зубочистки, мастер клея, мозаика 3-х цветов (красный, желтый, зеленый), лист ламинированный с пустыми знаками, I. использовал это.
Изображение уменьшено.Щелкните, чтобы увидеть оригинал.
Вырезаем и приклеиваем на плитку 1 копию, вырезаем канцелярским ножом по контуру, с другой стороны приклеиваем 2 копии (при желании можно не наклеивать вторую часть знака. Делаем подставку для наших вывесок. Взять лист белой бумаги березы и нарезать полоски 4-5 мм по длинной стороне Для одной вывески нужно 5 полосок .. Возьмите одну полосу и намотайте ее на зубочистку, формируя плотный «рулет» — это это верхняя часть подставки.Склеиваем 4 полоски в длинную полоску, скручиваем в «рулет».На большой рулет кладем сверху маленький, край зубочистки окунаем в клей, протыкаем наши «рулетики», другим краем зубочистки протыкаем заготовку с дорожным знаком.
Чтобы светофор стал более объемным, добавьте к огням небольшую мозаику соответствующих цветов, проткните отверстия шилом, вставьте мозаику.
Наш автопарк
Наши знаки
Всем спасибо за внимание!
Екатерина Стальчук
В нашем детском саду проходит конкурс детского творчества «Азбука дорожного движения».Хочу представить вашему вниманию мастер-класс по изготовлению плаката с детьми на тему «Правила дорожного движения», который участвует в конкурсе.
Этот плакат получил название «Остерегайтесь дороги».
Для изготовления понадобились такие работы материалов : Ватман, губка, гуашь разных цветов, картинки из раскрасок, кисти, клей, ножницы.
Сначала мы с детьми тонировали ватман , используя гуашь и обычную губку.
Поскольку дети ходят в среднюю группу, им сложно рисовать персонажей. Мы использовали картинки из детских раскрасок. Ребята выбрали картинки подходящие по теме плакат … Учитель вырезал их.
Ребята выложили картинки на ватман, а потом стали их клеить.
Знаки приклеиваются. Но на плакате не хватает светофора — вырежьте его из цветной бумаги. Затем соберем все детали, чтобы получился светофор, и приклеим.
Вот что произошло.
Белой гуашью и кистью рисуем пешеходный переход и разметку на проезжей части.
Добавьте траву зеленой краской.
И, конечно же, не забыли о важных правилах для пешеходов — вырезали поляны из белой бумаги, написали в них правила, приклеили, тонировали краской.
Так получилось плакат .
Публикации по теме:
КОРЗИНА С СНЕЖКАМИ (поделка на 8 Марта из цветного соленого теста) Для работы понадобятся: основа для корзины (б / у.
«День Победы» — праздник «памяти» наших Защитников той страшной войны. Каждый раз, когда приближается это свидание, у меня ком в горле. Я предлагаю.
Мастер-класс по изготовлению плаката к 8 марта «Букет любимой маме на 8 марта». Для изготовления нашего букета нам понадобится.
В рамках тематической недели «Одежда» мы решили сделать такой «магазин одежды». Ознакомиться с работой магазина, было.
Подготовил воспитатель 2-й младшей группы.Семья для ребенка — это самое главное и самое главное в жизни. Семя — это пример для подражания, это так.
Часто задают вопрос «что можно сделать с ребенком ясельной группы, чтобы его можно было показать на конкурсе?» Коллеги, очень много.
Маму любят все на свете, любят взрослые и дети. Солнышко нам ярче светит В славный праздник наших мам! Предлагаю накануне солнечный.
Как сделать интересный плакат.Дизайн стенгазеты в школе: идеи, требования и примеры
Очень часто маркетологи используют плакаты в своих рекламных кампаниях … Анализируем, как его сделать, на что обратить внимание при проектировании и где разместить.
Плакат — это настоящее искусство. Маркетологи, дизайнеры и художники со всего мира соревнуются в красоте, эффективности и оригинальности своих шедевров.
Но создать плакат не так просто, как может показаться. Дизайнерам необходимо учитывать множество деталей как в процессе создания, так и после него.Читаем, сохраняем и узнаем новое.
Что такое плакат
Плакат — это не только красивые изображения знаменитостей, которые в детстве были приклеены к стенам. В широком смысле плакат — броское изображение с коротким текстом, созданное в пропагандистских, рекламных или образовательных целях.
Современный плакат в первую очередь ассоциируется с рекламой, что не совсем так. Не менее популярен информационный и дизайнерский плакат.
Информационная плакат чаще всего встречается в виде различных плакатов.Основное назначение таких плакатов — донести до аудитории важную культурную информацию, анонсировать события.
Специально сделанные плакаты также можно использовать для украшения.
История плаката
Несмотря на то, что первые «следы» плакатов находят еще в Древнем Египте (изображения с информацией о беглых рабах), художника принято называть отцом плаката. Француз, по мнению многих, художник относительно небольшого таланта, что, однако, не помешало ему стать творцом нового жанра.В 1866 году он открыл мастерскую по производству литографических картин, положившую начало плакату.
На плакатах четко объясняется, почему алкоголь вреден для человека.
Алкоголь увеличивает риск дорожно-транспортных происшествий
Лучше носить короткие волосы, чем терять.
Кожух был слишком высоким
Как сделать рекламный плакат
Яркое изображение
Как это называется в маркетинге — наглазник.главная задача — привлечь внимание, вызвать любопытство. Нестандартное изображение или яркая картинка может выступить в роли i-стопора.
Используйте одно изображение и не забывайте, что плакат будет большим, поэтому изображение должно быть в хорошем разрешении!
Товарная позиция
Название не обязательно, но в большинстве случаев это не повредит. Как и картинка, она должна привлекать внимание, а значит, ее нужно читать на расстоянии.
Заголовок может быть названием акции, названием продукта или сообщением о продаже.
Текст
Чем меньше текста, тем лучше. Шрифт должен быть крупным. При составлении текста нужно выделить товарный знак и логотип.
Используйте не более двух шрифтов: один для основного текста и один для заголовка.
Цвет
Выбирайте яркие контрастные цвета. Контрастные оттенки лучше сочетаются друг с другом и облегчают чтение плаката.
Томас Рассел, преподаватель Института современных исследований Ассоциации рекламных агентств, делится своими советами по созданию рекламного плаката.
- Упростить. Плакаты должны сразу привлекать внимание и быстро передавать основную идею.
- Показать преимущества продукта.
- Используйте силу цвета. Чем ярче реклама, тем лучше. Умеренно.
- Избегайте двусмысленности. Не все могут сразу понять вашу игру, принять ее и отреагировать положительно. Если вы не уверены на 100%, лучше не использовать неоднозначные изображения и тексты.
- Текст должен быть максимально легким и легко читаемым.
10 признаков хорошего рекламного плаката
Как и где размещать плакаты
Размещение плаката зависит от его типа. Если это рекламный плакат, то в первую очередь он размещается на улице: специальные стенды, стены зданий, заборы, остановки — там, где это заметит как можно больше прохожих. Важно, чтобы ничто вокруг вас не отвлекало от плаката и не мешало ему. Он должен быть в центре внимания.
То же самое и с информационным плакатом, для которого главное — охватить большую аудиторию.
Декоративные плакаты — другое дело. Вот несколько советов по их размещению.
Плакаты наиболее выигрышно смотрятся на ровных поверхностях. Неважно, где он: в гостиной, на кухне, в ванной или в ресторане.
Кроме того, плакаты можно по-разному размещать на стене.
Горизонтальный ряд.
Таким образом можно заполнить любое пустое пространство.
Коллаж из четырех плакатов.
Такое расположение отлично подходит для помещений с высокими потолками.
Симметричное расположение.
Если у вас есть несколько плакатов одного размера, симметрия для вас. К тому же он поможет визуально сбалансировать интерьер комнаты.
Асимметричное расположение.
Для этого размещения лучше использовать постеры разных размеров. Плакаты можно развешивать как угодно.
Конструкторы плакатов
Если постараться, то можно сделать плакат самостоятельно, даже не прибегая к помощи дизайнеров.Ознакомьтесь с некоторыми очень удобными и универсальными инструментами для создания плакатов.
Отличный ресурс для создания не только постеров, но и баннеров, визиток и различных иллюстраций. Чтобы нарисовать крутой плакат, не нужно иметь никаких специальных навыков.
Большие инструменты и возможности как для рисования, так и для редактирования изображений. А многочисленные шаблоны делают процесс проще и быстрее.
Онлайн-редактор. Canva немного уступает по набору инструментов и шаблонов. Однако он отлично подходит для быстрого создания простого плаката.
Специально для тех, кто хочет создавать собственные постеры к фильмам и постеры!
Если вам срочно нужно сделать простой плакат, этот интернет-ресурс как раз для вас!
Углубиться в теорию
Всем привет!
Я уже однажды сказал, что моя дочь Александра, ученица шестого класса липецкой школы, в этом году участвует в выборах в школьный парламент. Там все как настоящие выборы, только на уровне школы.Каждый кандидат, а их много, должен был создать свой собственный плакат и видеоролик кампании.
Сегодня я хочу показать вам наш плакат с выборами в школьный совет. Может кому пригодится.
Итак, вот наш плакат целиком.
Видно плохо, сейчас покажу по частям.
В целом мы разделили весь ватман на отдельные блоки. Выше у нас фото Саши, приклеенное школьникам, чтобы узнать кандидата в лицо) А справа от фото мы разместили саму программу.
Вот ее текст.
Здравствуйте!
Меня зовут Александра Климкович.
Меня уже многие знают, я отстаивал интересы школы на различных конкурсах и мероприятиях.Пришло время защищать интересы школьников.
Не люблю много говорить, люблю много работать и добиваться только побед!
В школьном совете я планирую не только сидеть в составе жюри на школьных олимпиадах, но и постараться организовать всевозможные мероприятия, которые дадут каждому ученику возможность почувствовать себя нужным, важным, значимым.
Я бы хотел организовать школьные соревнования по пионерболу, а также КВН. Ведь мы можем не только учиться, но и шутить, заниматься спортом, соревноваться друг с другом.Уверен, что это поможет многим раскрыть свои таланты. Мы сможем вместе не просто посидеть в штанах и юбках на уроках, а по-настоящему весело и интересно провести школьные годы.
Ведь вернуть их нельзя, но они помнят их всю жизнь.
Так давайте же наполним наши воспоминания приятными моментами!
Да-да) Вот так все серьезно)
Еще один небольшой блок находится под фото.
В нем мы описали пять причин, по которым избиратели должны голосовать за Александру.
Текст такой.
для Климкович Александра
Я хочу работать, могу работать и буду работать на благо школы.
Мои слова слушают и ученики, и учителя.
Хочу сделать школьную жизнь интересной для всех.
Ну чего жалко?)))
Причина пятая самая важная)
Ниже блок с интересными фактами о нашем кандидате.
А факты таковы:
5 интересных фактов об Александре Климкович
Родилась зимой на Крайнем Севере. Это означает, что она с пеленок привыкла к суровым условиям.
Может сделать всех по одному, как левша)
В 2015 году с третьей попытки завоевала титул победителя школьного конкурса «Студент года»!
Фотографии Александры украшают школьные доски почета.
Несмотря на то, что Саша самая младшая в своем классе, она занимала должность старосты 5 лет и успешно со всем справлялась.
Обратите внимание, все абсолютно верно)
А чтобы наш постер получился интересным и креативным, мы добавили блок с отрывным желе.
Выписки оформляются по типу объявлений. На лицевой стороне призыв проголосовать за Сашу, а на обороте — школьные прогнозы.Вот посмотрим поближе.
Надо сказать, что рипы удачные. Срывают их довольно быстро. Все уезжают через день. Поэтому Саша склеивает их каждый день заново.
Будем надеяться, что наши усилия не будут напрасными и Александра все же будет избрана в школьный совет. Она очень этого хочет) Результаты выборов мы обязательно объявим в блоге, поэтому подписывайтесь на новости, чтобы не пропустить эту новость.
А пока все)
Жизнь многих учебных заведений невозможно представить без стенгазеты.Школьная стенгазета, пришедшая к нам из советских времен, актуальна и сегодня. Этот небольшой плакат может содержать различную информацию, например, поздравления с праздником, рассказывать о текущих событиях, предупреждать или проводить кампанию, развлекать и познавать. С девяти до десяти лет дети уже умеют своими руками оформлять стенгазету, где могут в полной мере проявить свои творческие способности. Мы предложим вам несколько идей, как правильно и оригинально оформить стенгазету к празднику.
Правила оформления стенгазеты
Задача творческая. Жестких требований к оформлению стенгазеты, ее содержанию и рисункам нет. Все зависит исключительно от темы и творческой задумки авторов. Но есть основные правила, с помощью которых можно облегчить процесс его создания.
Сначала создайте уменьшенный макет и нарисуйте на эскизе план будущей стенгазеты, определив места для рисунка, информационной части и фотографий.Это очень поможет. Если пропустить этот этап, то готовый проект может оказаться некрасивым, пустым или корявым. Следующим шагом будет создание полей. Отступив от края листа на 2-3 см, нарисуйте их линейкой и простым карандашом. При желании поля можно выделить ярким фломастером. Это привлечет внимание к стенгазете. Затем освободите место для заголовка. Он должен быть большим, но не слишком прочным. Обычно заголовок занимает не более 1/5 листа. В правом нижнем углу разместите название группы или класса, выпустившего стенгазету.
Тогда нужно раздать контент. Наиболее интересный материал следует размещать в центре, менее важный материал — по краям. Текстовый материал следует перемежать изображениями. Если в стенгазете несколько статей, нужно их разграничить или сделать несколько столбцов, чтобы они не сливались друг с другом.
Обучение
К такому проекту нужно подойти серьезно и ответственно. Перед тем, как сделать классную стенгазету, нужно подготовить рабочую поверхность нужного размера.Если проект находится в классе, вам, возможно, придется для этого переместить несколько парт. При работе с красками нужно защищать школьную форму специальным фартуком.
Заранее приготовьте все необходимое: ватман, карандаши и мелки, ластики, маркеры, кисти, баночки с водой и краски. Если в стенгазете есть аппликации, то дополнительно понадобится клей, ножницы и цветная бумага.
Есть несколько хитростей. Если применить их, то в итоге газета будет качественнее не только по содержанию, но и визуально.Для удобства чтения и красоты текстовый контент можно распечатать отдельно, а затем наклеить на основной плакат с помощью клея. Если текст рукописный, почерк должен быть красивым и читабельным.
Не торопитесь за качественные чертежи. Без них стенгазета будет просто скучной «доской объявлений». Еще лучше, если вы найдете настоящего профессионала, умеющего хорошо рисовать. Но не отчаивайтесь, если вы плохо рисуете или рядом нет художника. В этом случае помогут красивые вырезки из журналов по теме или распечатанные фото.
Фон лучше оформлять в спокойных, не отвлекающих тонах. Рассматривая чрезмерно красочную стенгазету, школьникам будет сложно сосредоточиться на ее содержании.
Информационные стенгазеты
Стенгазета приходит на помощь общественной жизни в школе или детском саду, неся полезную информацию … Есть несколько видов информационных стенгазет для разных целей. В детском саду такие проекты могут говорить о правилах дорожного движения, правилах безопасного проживания или о достижениях.детский садспецифическая группа. Информационная газета также может быть школьным или классным периодическим изданием, освещающим класс или школьную жизнь. Стенгазета должна иметь постоянное название и список редакции, которая над ней работала.
Школьный проект может преподавать пользу здоровому образу жизни, содержать призывы: «Не мусорить», «Береги природу» и др. Большой интерес детей в школе вызовет юмористическая стенгазета на эту тему. дня или проект по любому школьному предмету, о котором интересно и увлекательно написано.
Поздравительные стенгазеты
Главное отличие поздравительных газет от других информационных газет состоит в том, что праздничные проекты содержат минимум текста. Основное предназначение — создать праздничное настроение, поэтому картине будет отведена главная роль. Помимо названия праздника можно написать короткое (или длинное) поздравление, но возможен вариант стенгазеты без каких-либо надписей. Например, нет ничего плохого в том, что, нарисовав новогодний рисунок, вы не сделаете надписи.Всем будет понятно, что это стенгазета на Новый год.
Однако в жизни школы или детского сада бывают такие события, когда необходимо донести ту или иную информацию до читателей. Это могут быть победы на олимпиадах, достижения на соревнованиях или годовщина существования учебного заведения. Как это сделать, какие могут быть примеры оформления стенгазеты к празднику, мы рассмотрим ниже.
Идеи для фона праздничной стенгазеты
Его фон поможет украсить оригинальный дизайн стенгазеты.Нет необходимости создавать однотонный фон с помощью большой кисти и краски. Вы можете украсить его баллончиком разноцветной краски с помощью зубной щетки или смешать сразу несколько цветов.
Вы можете быстро и красиво создать фон, нанеся краску обычной губкой. Для этого краску можно заранее разбавить, отрегулировав контраст отпечатков губки. Вы также можете приклеить большие конфетти по всей поверхности или стереть стержень цветных карандашей лезвием и растушевать их ватным диском.
Не забывайте, что фон — это второстепенный элемент газеты, поэтому он не должен быть слишком ярким и отвлекать внимание от содержания.
День матери проект
Совсем недавно в России появилась добрая традиция отмечать День матери в последнее воскресенье ноября. Этот праздник очень любят в детских садах и школах, где к этому дню готовят стенгазеты. Основная задача при создании такой стенгазеты — передать милым мамочкам все тепло и любовь.
Отличной идеей для создания стенгазеты ко Дню матери в группе детского сада станут многочисленные отпечатки ладоней детей, подписанные воспитателями и расположенные на плакате в виде цветов или солнечных лучей. А можно просто оставить на ватмане «лес» из маленьких пальм. Мама каждого ребенка обязательно увидит ладошку своего малыша, ей будет приятно увидеть такую стенгазету.
Для школьников будет необычным оформить стенгазету ко Дню матери в виде почетной грамоты, где отмечаются заслуги мамы каждого ребенка в классе.Например, хозяйка дома — Иванова, заслуженная мать двоих детей — Петрова. К почетным званиям мам можно добавить немного юмора.
Новый год
Очень часто в оформлении стенгазеты в школе к Новому году встречаются животные, которые являются символами наступающего года. Симпатичные зверюшки всегда будут привлекать внимание. Но стоит задуматься над изображением в стенгазете новогодних елок, Деда Мороза и Снегурочки, а также новогодних пейзажей.При этом сюжет рисунка должен быть продуманным и не перегружен всеми персонажами сразу.
Очень хорошо смотрятся объемные элементы в новогодней стенгазете. Это может быть снег из ваты или сугробы ватных дисков, настоящая мишура, украшающая расписную елку, звездочки и снежинки, вырезанные из фольги.
При желании новогодняя стенгазета может содержать интересный текст об истории становления праздника, о Дедах Морозах из других стран и новогодних традициях разных народов.
Идеи фона
В оформлении стенгазеты к Новому году важную роль играет фон. Поскольку это праздничная зимняя ночь, она может быть синей, темно-синей, с яркой серебряной луной и звездами. Но в этом случае остальная часть изображения на этом фоне не должна быть темных, мрачных тонов. Для максимального эффекта изображения лучше использовать ярко-желтые, красные, белоснежные тона и не забывать оформлять общую рамку стенгазеты.
Красиво будет смотреться фон по-новогоднему, если мелко нарезать остатки мишуры, а затем залить их в ранее промазанные клеем места в виде сугробов или завитков.Для изображения заснеженных деревьев можно окунуть подходящий лист домашнего растения в белую или синюю гуашь и распечатать его на зимнем фоне.
Стенгазета к юбилею школы
Работа над оформлением стенгазеты к юбилею школы очень почетная и ответственная. В таком проекте обязательно указать возраст заведения. Вы можете зарисовать саму школу, вставить ее фотографии, а также фотографии учителей, которые здесь работают.Будет интересно констатировать краткие исторические школы, указать, что, например, в них учились известные личности в масштабе села, города или даже страны.
Некоторые идеи
Можно рассказать о заслуженных и молодых учителях школы. Также необычно будет смотреться фотоколлаж, где ученики держат в руках буквы, образующие поздравления с юбилеем. Например: «Милая школа, поздравляю с 50-летием!» Стихи с поздравлением, рисунки из учебников, тетрадей и цветов дополнят стенгазету.
День Победы
В оформлении стенгазеты к 9 мая важно использовать как изображения в виде военных фотографий, рисунков, так и текстовое содержание, описывающее подвиги фронтовиков, песни и стихи годы войны. Можно рассказать о подвигах, совершенных детьми того времени. Также можно указать информацию о дедах или прадедах студентов, приложив копии их фотографий.
Часто используемый St.Георгиевскую ленту в стенгазете ко Дню Победы довольно легко сделать из цветной бумаги оранжевого и черного цветов. С помощью клея приклейте оранжевые полоски на черный фон. Изображения фронтовых наград и орденов можно использовать как украшения, сделав их из цветной бумаги. Эффектно будет смотреться боевое красное знамя в технике объемной аппликации из салфеток.
День учителя
С помощью стенгазеты можно поздравить и порадовать учителей.Часто на нем изображены осенняя листва и школьные принадлежности. Приятным сюрпризом для учителей станут их фото в праздничной стенгазете, поздравления в прозе или стихах.
Варианты оформления
Оригинальным элементом такой газеты будет нарисованное древо знаний, на верхушке которого будут размещены небольшие пожелания студентов. В стенгазету ко Дню учителя можно приклеить натуральные осенние листья, предварительно собрав их, вымыв и просушив по всем правилам изготовления гербария.Отлично будут смотреться аппликации из листьев из цветной бумаги или объемные украшения в необычной технике квиллинг.
Стенгазета стоимость
Создание стенгазеты — веселое и интересное занятие, которое помогает развивать творческие способности в ребенке, способствует проявлению фантазии, учит формулировать мысли и искать способы их передачи. Поскольку обычно стенгазету создают несколько человек, это тоже отличный повод для общения ребят друг с другом.Вместе они делятся идеями, навыками и умениями, учатся работать в команде, что, безусловно, пригодится им в дальнейшей жизни.
Конечно, детскому коллективу нужна помощь взрослых. Это может быть либо учитель, который направляет и помогает детям, либо родители, которые активно участвуют в школьной жизни своих детей. Важно оказать не только практическую, но и идейную помощь, терпеливо показывая основы творчества. Плоды взрослого труда не заставят себя ждать — начиная с 6-7 класса дети смогут самостоятельно составлять стенгазеты, а затем полностью займут активную жизненную и социальную позицию.
Наконец-то
Итак, оформление стенгазеты — отличный способ взаимодействия с подрастающим поколением. Создание такого проекта поможет детям научиться общаться друг с другом, общаться и договариваться, приходить к общему решению. Кроме того, это поможет передать подрастающему поколению те знания и традиции, которые так хорошо знакомы их родителям по еще советскому прошлому.
Маркетологи часто используют плакаты в своих рекламных кампаниях.Разбираем, как это сделать, на что обратить внимание при проектировании и где лучше разместить.
Плакат — это настоящее искусство. Маркетологи, дизайнеры и художники со всего мира соревнуются в красоте, эффективности и оригинальности своих шедевров.
Но создать плакат не так просто, как может показаться. Дизайнерам необходимо учитывать множество деталей как в процессе создания, так и после него. Читаем, сохраняем и узнаем новое.
Что такое плакат
Плакат — это не только красивые изображения знаменитостей, которые в детстве были приклеены к стенам.В широком смысле плакат — броское изображение с коротким текстом, созданное в пропагандистских, рекламных или образовательных целях.
Современный плакат в первую очередь ассоциируется с рекламой, что не совсем так. Не менее популярен информационный и дизайнерский плакат.
Информационная плакат чаще всего встречается в виде различных плакатов. Основное назначение таких плакатов — донести до аудитории важную культурную информацию, анонсировать события.
Специально сделанные плакаты также можно использовать для украшения.
История плаката
Несмотря на то, что первые «следы» плакатов находят еще в Древнем Египте (изображения с информацией о беглых рабах), художника принято называть отцом плаката. Француз, по мнению многих, художник относительно небольшого таланта, что, однако, не помешало ему стать творцом нового жанра. В 1866 году он открыл мастерскую по производству литографических картин, положившую начало плакату.
На плакатах четко объясняется, почему алкоголь вреден для человека.
Алкоголь увеличивает риск дорожно-транспортных происшествий
Лучше носить короткие волосы, чем терять.
Кожух был слишком высоким
Как сделать рекламный плакат
Яркое изображение
Как это называется в маркетинге — наглазник. Основная задача — привлечь внимание, вызвать любопытство.Нестандартное изображение или яркая картинка может выступить в роли i-стопора.
Используйте одно изображение и не забывайте, что плакат будет большим, поэтому изображение должно быть в хорошем разрешении!
Товарная позиция
Название не обязательно, но в большинстве случаев это не повредит. Как и картинка, она должна привлекать внимание, а значит, ее нужно читать на расстоянии.
Заголовок может быть названием акции, названием продукта или сообщением о продаже.
Текст
Чем меньше текста, тем лучше.Шрифт должен быть крупным. При составлении текста нужно выделить товарный знак и логотип.
Используйте не более двух шрифтов: один для основного текста и один для заголовка.
Цвет
Выбирайте яркие контрастные цвета. Контрастные оттенки лучше сочетаются друг с другом и облегчают чтение плаката.
Томас Рассел, преподаватель Института современных исследований Ассоциации рекламных агентств, делится своими советами по созданию рекламного плаката.
- Упростить. Плакаты должны сразу привлекать внимание и быстро передавать основную идею.
- Показать преимущества продукта.
- Используйте силу цвета. Чем ярче реклама, тем лучше. Умеренно.
- Избегайте двусмысленности. Не все могут сразу понять вашу игру, принять ее и отреагировать положительно. Если вы не уверены на 100%, лучше не использовать неоднозначные изображения и тексты.
- Текст должен быть максимально легким и легко читаемым.
10 признаков хорошего рекламного плаката
Как и где размещать плакаты
Размещение плаката зависит от его типа. Если это рекламный плакат, то в первую очередь он размещается на улице: специальные стенды, стены зданий, заборы, остановки — там, где это заметит как можно больше прохожих. Важно, чтобы ничто вокруг вас не отвлекало от плаката и не мешало ему. Он должен быть в центре внимания.
То же самое и с информационным плакатом, для которого главное — охватить большую аудиторию.
Декоративные плакаты — другое дело. Вот несколько советов по их размещению.
Плакаты наиболее выигрышно смотрятся на ровных поверхностях. Неважно, где он: в гостиной, на кухне, в ванной или в ресторане.
Кроме того, плакаты можно по-разному размещать на стене.
Горизонтальный ряд.
Таким образом можно заполнить любое пустое пространство.
Коллаж из четырех плакатов.
Такое расположение отлично подходит для помещений с высокими потолками.
Симметричное расположение.
Если у вас есть несколько плакатов одного размера, симметрия для вас. К тому же он поможет визуально сбалансировать интерьер комнаты.
Асимметричное расположение.
Для этого размещения лучше использовать постеры разных размеров. Плакаты можно развешивать как угодно.
Конструкторы плакатов
Если постараться, то можно сделать плакат самостоятельно, даже не прибегая к помощи дизайнеров.Ознакомьтесь с некоторыми очень удобными и универсальными инструментами для создания плакатов.
Отличный ресурс для создания не только постеров, но и баннеров, визиток и различных иллюстраций. Чтобы нарисовать крутой плакат, не нужно иметь никаких специальных навыков.
Большие инструменты и возможности как для рисования, так и для редактирования изображений. А многочисленные шаблоны делают процесс проще и быстрее.
Онлайн-редактор. Canva немного уступает по набору инструментов и шаблонов. Однако он отлично подходит для быстрого создания простого плаката.
Специально для тех, кто хочет создавать собственные постеры к фильмам и постеры!
Стенгазета — это особый информативный материал, который издается редакцией на различные темы в школах, вузах, детских садах, техникумах, колледжах и даже в детских садах. В каждом учебном заведении, в группе или в классе отбираются члены редакционного сектора, отвечающие за творческие уголки, публикацию плакатов и стенгазет.Для публикации материала нужны определенные правила, сегодня мы просто о них поговорим, рассмотрим шаблоны и идеи для издательства.
Рисовать газету может любой из группы или класса, обычно это задание дается тем, кто избран коллективом в редакцию или, короче, редакцию. Чтобы плакат имел эстетичный вид и был оформлен по всем правилам, необходимо учитывать рекомендации стандартизации:
- Размер стенгазеты. Для полноты раскрытия информации принято выбирать форматы пустыми: A 0, A1, A2. Листы ватман данного диаметра продаются в магазинах канцелярских товаров и выпускаются от 1 штуки;
- Поля. Первый шаг — очертить поля газеты. Перед оформлением важно определиться, нужны ли они в вашем материале. Если это уместно и в эскизе будет не только пространство, но и заголовки, линии и фотографии, то сделайте отступ (1.5-2-3 см) и прорисовываем стороны линией толщиной от 1 до 5 мм. В газете может быть более одного кадра. Все зависит от разборчивости темы. Поля стенгазеты тоже могут иметь свой собственный стиль. Они могут быть целостными, точечными, открытыми узорами и орнаментами;
- Заголовок. Это нижняя часть важных деталей газеты. Вы можете расположить его в центре газеты, на самом верху в линию, от левого верхнего угла в виде лестницы, вертикально по левой стороне листа, в несколько строк.Ширина заголовка не должна превышать 15 см. Высота шрифта будет гармоничной, если она будет составлять примерно 1/5 ширины всей рисовальной бумаги. Цвет и стиль шрифта должны сочетаться с общим текстом; Допускаются акценты на буквах, орнаменте, росчерке. В целом буквы должны быть разборчивыми и разборчивыми. Среди букв допускается наличие символов, картинок, смайлов, необходимых знаков препинания;
- Тематический материал. Должен относиться к выбранной теме.Центральное место на ватмане занимает заглавная статья, вокруг нее прикреплены дополнительные тексты, наброски и подборка фотографий. Весь материал должен гармонировать, совпадать по стилю, входить в состав изделия, не повторяться;
- Что можно / нельзя использовать в статье? В статье допускается использование актуальной информации, без оскорблений и нецензурной лексики. Тексты не должны содержать ошибок: логических, синтаксических, орфографических. Приветствуется использование анекдотов, коллажей, зарисовок, вырезок из газет, печатных текстов;
- Фото. Размещение фотографий разрешено только с разрешения их владельцев. То же самое касается логотипов компаний, фамилий и другой личной и коммерческой информации. Фотографии должны быть четкими, актуальными, понятными, их можно распечатать на цветном принтере или заказать в типографии и сделать глянцевыми;
- Чертежи. Нарисованные картинки украсят любой текст. Неважно, будет ли это акцент на картинке или обычное разбавление текста между строками. Главное, чтобы рисунок был выразительным, не перекрывал текст, сочетался с тематикой стенгазеты;
- Издательские материалы. К ватману можно использовать краски, фломастеры, пастель, карандаши, тушь, гели, блестки. Постарайтесь, чтобы это слилось с общей картиной. Поверх ватмана можно положить конверты, карманы, шнуровку, балясины, стразы, светоотражающие полосы и т. Д. Не переборщить с количеством украшений и стильно дополнить сюжет стенгазеты;
- Подпись. Внизу, под всеми текстами, до рамки (поля) ставится подпись. Например, «Газета на тему« Правила дорожного движения »7« Б »или« Редакция 8 «В».
Как сделать стенгазету ко дню учителя, фото с пояснением
Стенгазета ко Дню учителя носит поздравительный характер и оформляется на ватмане большого формата А1 или А0. Стиль оформления чаще всего классический с заголовком ровным прямым шрифтом. Хотя, направление в публикации может быть абсолютно бесплатным. Заголовки газет могут быть такими: С Днем учителя! С праздником учителя !; С днём тебя, учитель !; С Днем учителя, Марья Константиновна !.
Цель газеты — поздравить классного руководителя или педагогический коллектив. В его основе должно быть сюжетное поздравление: рисунки, стихотворение, проза, подписи одноклассников. Допускается использование красочных рисунков, вырезанных экспликаций в газете, так как один текст будет выглядеть очень скромно.
Выбранный формат газеты должен гармонично распределяться между материалами. Край газеты вытяните с полями шириной 1,5-3 см. В качестве отметок можно использовать цветные линии, нарисованные карандашами, фломастерами и восковыми мелками.
Поместите стихотворение или рукописное приветствие в центре. В качестве рисунка можно использовать несколько вариантов, наиболее беспроигрышными считаются цветы, атрибуты учителя: глобус, указатель, книги, колокольчики, учительская доска. Допустимы украшения из цветной бумаги, фетра, гофрированной бумаги.
Стенгазета как провела летний детский сад, фото с пояснением
Ответственность за сектор культуры и редакцию в дошкольных учреждениях ложится на плечи воспитателей или инициативных родителей.Сразу после короткого отпуска первая тема в детском саду — «Как я провела лето». Интересные беседы педагога с детьми подтверждают стенгазеты, как факт о проделанной работе. Такая работа выполняется на ватмане А1 или А0. Меньшие форматы выбирать не имеет смысла, так как для участия в эскизе используются фотографии малышей, их рисунки, ладони, листья деревьев.
- Выберите чистый лист бумаги. Нарисуйте границу, если это подходит для выбранного стиля дизайна.Чтобы сохранить и вместить большой объем информации, поля лучше не рисовать;
- Подумайте, в каком стиле будут выполнены работы. Как именно вы продемонстрируете свой отдых летом. Дизайн в картинках, листинг, возможна фото демонстрация. Обычно педагоги просят родителей принести фотографию и сделать коллаж с подписью к каждой фотографии на каком-либо тематическом фоне: летающие бабочки, солнечные облака, морские волны, пальмы, цветущая зелень;
- Текст.В качестве дополнения между фотографиями или картинками можно вставить в стенгазете благозвучные катрены, напоминающие о лете и проведенных каникулах, забавные цитаты, анекдоты или семейные подписи для каждого участника.
Как оформить осеннюю стенгазету, детский сад
Наряду с осенними поделками в каждой группе с наступлением осени необходимо устроить осеннюю стенгазету. Ветки рябины, малиновые листья, шишки, орехи и другие плоды завершившегося лета — это далеко не все, что можно изобразить на коллаже.Вы можете начать оформление газеты прямо с рамки, нарисовать по контуру кленовые и липовые листья, а края газеты обрезать по их линиям. Контур также будет считаться законченным, если из листа ватмана вырезать фигурку животного, например, как этот ёжик на фото ниже.
На такую лесную милую можно наклеить стихи и поздравления с наступающим осенним праздником, который отмечают в каждом групповом дошкольном учреждении… Допустимо сделать рамку стенгазеты из осенней поделки, из пластилина, например, кленовых листьев или уже засохших заготовок.
В честь нового учебного года, который отмечают не только в школах, но и в детских садах, можно выпускать стенгазету с напоминаниями о лете. Соберите фотографии детей, которые хотят разместиться в осенней газете, наклейте изображения на ватман и дополните их красивыми зарисовками и поэтическими произведениями русских классиков.
Стенгазета ко дню учителя
День воспитателя — не самый большой праздник, но все дошкольники знают, что ежегодно его отмечают 27 сентября. Именно в этот день ждут поздравлений. В качестве поздравления редакция или родительский комитет издает стенгазету, посвященную Дню учителя. Самый простой вариант — составить заголовок, написать стихи в благодарность педагогам и их помощникам и ко всему добавить красочные рисунки.
Каждая группа в детском саду имеет свое название: «Колокольчики», «Светлячки», «Божьи коровки» и др. Если в вашем дошкольном образовательном учреждении таких названий нет, то предлагаем использовать название детского сада. Некоторые заведения еще с советских времен назывались «Теремок», «Березка», другие. Нарисуйте на стенгазете несколько объектов, например, если группа или ДС называется «Пчела», нарисуйте 20 пчел. Разместите их гармонично на стенгазете, вклейте в каждую пчелу фото обучающегося ребенка, поместите рядом с фото воспитателей, которых собираетесь поздравить, также укажите работников кухни, медицинских работников.На свободном месте нарисуйте карикатуру или приклейте подходящие рисунки, а рядом напишите строки подходящего стихотворения.
Стенгазета своими руками на день рождения:
Творчество стало неотъемлемой частью каждого праздника. Предлагаем рассмотреть варианты поздравительных газет к дню рождения учителя и ваших одноклассников.
одноклассник (и)
В магазинах для украшения праздника вы найдете множество украшений и готовых шаблонов стенгазет.Среди них в продаже есть и плакаты на день рождения одноклассника или одноклассника.
Фотографии с памятных праздников расклеиваются в свободные ячейки, поэтические или прозаические строчки с поздравлениями добавляются по желанию. Если вы приобрели черно-белый постер, то раскрасьте его по своему вкусу, но лучше купить уже готовый рисунок. Еще можно самому нарисовать стенгазету для одноклассника или одноклассника. Коробка с акварельными красками, бумага для рисования и кисть — все, что нам нужно для праздничного шедевра.Подумайте о предпочтениях ваших одноклассников. Возможно, ваш «коллега» любит черепашек-ниндзя или каких-то других героев. Украсьте его настенную открытку и сделайте так, чтобы он чувствовал себя хорошо.
Для одноклассников можно сделать газеты, которые не только вешают на стены, но и те, в которых есть сладости. Проложите дорожку из сладких поздравлений, например, как эта стенгазета внизу.
И еще один вариант, который подойдет всем ученикам в классе, — это обычная газета «Классный уголок».Выделите отдельную колонку для именинников. Назовите его «День рождения в этом месяце» и включите список учащихся, отмечающих день рождения в этом месяце.
учителя
Газета «С Днем Рождения, Учитель» должна иметь эстетическое значение. Главное правило, которое следует соблюдать постоянно, — не указывать возраст учителя. Придумайте яркую подпись и красивое пожелание, которое вы от всего класса подарите уважаемому педагогу. Оригинальной идеей для поздравления станет составление коллажа с табличками в руках детей.На каждой тарелке (листе бумаги) должно быть напечатано желание. Пример на фото ниже.
Стенгазета от 1 сентября:
Самая первая стенгазета для детских садов и школ — это газета на 1 сентября. Ее нужно нарисовать заранее, чтобы успеть разместить к предстоящему празднику в специально отведенном для этого уголке класса или группы.
детский сад
Даже самые маленькие «жители» Страны Знаний знают, что такое 1 сентября.Воспитатель или родители из родительского комитета могут воспользоваться этой идеей: собрать нарисованные ладошки с каждого ребенка и приклеить их на стенгазету. Чтобы придать газете осенние мотивы, желательно раскрасить ладони в желтые, оранжевые, красно-коричневые цвета, напоминающие листопад. Таким образом, в выпуске газеты примут участие все дети из группы детского сада. В центре или по краям такой газеты разместите четверостишие, поздравляющие педагогов и их учеников.
школа
Приветственное стихотворение, цитата или школьный гимн в качестве основного материала в стенгазете будет достаточно. Красивые рисунки на школьную тематику и аккуратный заголовок дополнят ваше школьное творчество.
Газета для первоклассника заслуживает особого оформления. Его заголовки могут называться «С 1 сентября первоклассник!», «Впервые в школу (первый класс)». Выберите поучительные цитаты, напутствия и стихи в качестве материала для украшения.
Шаблон детской стенгазеты, фото
Стихи для стенгазеты
- Стихи для первоклассника;
- Стихи о начале учебного года;
- На день рождения одноклассника;
- К дню рождения одноклассника;
- Ко дню рождения учителя;
‘]
Родители не могут позволить несовершеннолетним детям водить машину.Последствия часто бывают фатальными
С каждым годом несовершеннолетние правонарушители становятся моложе, а родители становятся более апатичными или даже поощряют своих детей садиться за руль. Тем не менее, родители, которые должны знать лучше, позволяют своим детям водить машину с твердой уверенностью, что они могут обойти закон, если произойдет что-то неприятное. То, что они подвергают своих детей серьезной опасности, похоже, ускользнуло от многих из них.
ОПУБЛИКОВАНО 24 АПРЕЛЯ 2017 ГОДА, 01:20 МСК
Соучастие родителей, желание произвести впечатление на сверстников, отсутствие навыков вождения и психическая незрелость приводят к тому, что все больше и больше несовершеннолетних водят машину с фатальными последствиями.Смерть человека и ранения еще четырех человек в Дели недавно произошли в результате того, что школьники, водитель чуть выше установленного законом возраста для вождения, потеряли контроль над автомобилем и наехали на спящих жителей тротуара. С каждым годом преступники становятся моложе, а родители все более апатичными или даже поощряют своих детей садиться за руль. В 2015 году за управление транспортными средствами несовершеннолетними было наложено 225 штрафов по сравнению со 186 в предыдущем году. Дети в возрасте от 15 до 16 лет относятся к числу наиболее преступников.
Речь идет не только об умении управлять автомобилем, но и о зрелости и рассудительности, необходимых для передвижения по дорогам. Поскольку Закон об автомобилях предусматривает наказание в размере всего 500 рупий за любое правонарушение, совершенное водителем младше 18 лет, или тюремное заключение на срок до трех месяцев, он вряд ли может служить сдерживающим фактором. Но в большинстве случаев преступник-подросток получает предупреждение. Теперь в закон внесены изменения, предусматривающие наказание для родителей преступника, срок заключения может растянуться до трех лет.Тем не менее, родители, которые должны знать лучше, позволяют своим детям водить машину с твердой уверенностью, что они могут обойти закон, если произойдет что-то неприятное. То, что они подвергают своих детей серьезной опасности, похоже, ускользнуло от многих из них. То, что автомобиль, которым управляет неопытный подросток, представляет огромную угрозу как для него, так и для других, можно будет отвезти домой только в том случае, если для виновных, в большинстве случаев, для родителей, будут применены чрезвычайно суровые наказания.
В Керале отец был пойман на том, что постоянно выкладывал фотографии своего ребенка за рулем высокоскоростных автомобилей, таких как «Феррари», и, когда ему наставляли, выразил свое намерение продолжать эту практику.Способность их детей водить машину рассматривается многими родителями как достижение, и их снисходительность во многих случаях приводила к ненужной смерти ни в чем не повинных людей. Более строгий контроль на дорогах — одна из частей решения. Но в конечном итоге ответственность должна лежать на родителях, которые по закону обязаны не позволять своим несовершеннолетним подопечным водить машину. Как мы видели во многих случаях, не может быть хорошего результата для ребенка, который берет под свой контроль высокоскоростной автомобиль. Последняя трагедия является тому доказательством, если таковое было необходимо.
Получайте нашу ежедневную рассылку новостей
ПодписатьсяСпасибо, что подписались на нашу ежедневную Новостная рассылка.
ЗакрыватьВидео показывает, как предполагаемые контрабандисты сбрасывают двух детей через 14-футовый пограничный забор в США.
Служба пограничного контроля США опубликовала видео, на котором предполагаемые контрабандисты «злобно» сбрасывают двух маленьких детей через 14-футовый пограничный барьер в Нью-Мексико. пустыня, заявили официальные лица.
Агент пограничного патруля с помощью камеры во вторник вечером заметил контрабандиста, сбрасывающего двух девочек — сестер в возрасте 3 и 5 лет из Эквадора — с вершины барьера, к западу от горы.Кристо Рей, заявили власти. После того, как оба ребенка приземлились на землю, на кадрах видно, как контрабандист и еще один убегают и бросают девочек на северной стороне международной границы.
Двое детей в возрасте 3 и 5 лет были брошены контрабандистами после того, как они «злобно» сбросили девочек через забор, сообщает CBP. Таможенная и пограничная служба СШААгент пограничного патруля предупредил агентов, которые затем нашли девушек в удаленном месте и оказали им помощь.По словам CBP, двое малышей были настороже, когда агенты связались с ними. Их доставили в местную больницу из соображений предосторожности и обследования.
Дети прошли медицинское освидетельствование и остаются под опекой пограничного патруля в ожидании размещения Министерством здравоохранения и социальных служб, которому поручено обеспечивать долгосрочное наблюдение за большинством несопровождаемых детей.
Пограничный патруль Главный агент сектора Эль-Пасо Глория И. Чавес заявила в своем заявлении, что она «потрясена» тем, как контрабандисты «злобно сбрасывают невинных детей» с заграждения.
«Если бы не бдительность наших агентов, использующих мобильные технологии, эти два брата и сестры нежного возраста подвергались бы суровым условиям пустынной среды в течение нескольких часов», — сказал Чавес. «В настоящее время мы работаем с нашими партнерами из правоохранительных органов в Мексике и пытаемся выявить этих безжалостных контрабандистов, чтобы привлечь их к ответственности по всей строгости закона».
Более 18000 детей-мигрантов в У.S. cus … 02:12Видео снято на фоне обострения пограничного кризиса. В прошлом месяце к границе США и Мексики прибыло около 9500 детей без сопровождения взрослых, что является рекордным показателем для любого февраля в истории. Пограничные службы США планируют взять под стражу более 16000 несовершеннолетних без сопровождения взрослых в марте — это рекордный рекорд за месяц.
Актуальные новости
Ранее на этой неделе репортеры посетили изолятор в Донне, штат Техас, который должен был вместить не более 250 мигрантов во время пандемии.