1 сентября 1 класс в первый раз: Классный час (1 класс) на тему: 1 сентября. Первый раз в первый класс!

Содержание

Классный час (1 класс) на тему: 1 сентября. Первый раз в первый класс!

                                                                                        Выполнила: Моисеева Алена Юрьевна

                                                                                         учитель начальных классов  М Б У О школа-интернат

                                              «Общеобразовательная школа-интернат №27                                                                основного  общего образования» Свердловской обл.г Каменска-Уральского

                                               1 сентября. Первый раз в первый класс!

Первый урок после торжественной линейки для первоклассников.

Тема: 1 сентября. Первый раз в первый класс.

Цель: создать у ребенка представление о школе  как о месте, где он будет принят весь целиком – со всеми своими чувствами, мыслями, знаниями.

Задачи:

1.Познакомиться с учащимися класса.

2.Помочь детям познакомиться друг с другом.

3.Введение знака «Я» (условное изображение ребенка с поднятой рукой)

4.Создать условия для обеспечения линии сотрудничества учащихся.

5.Сформировать учебную мотивацию и желание учиться.

Место проведения: классная комната.

Обязательное условие  – присутствие  родителей.

На доске :ЗДРАВСТВУЙ, ШКОЛА!1 КЛАСС, ПРИНИМАЙ СЕГОДНЯ НАС!

Учитель:  (звоню в колокольчик)

Здравствуйте, дорогие ребята! Какие вы сегодня красивые, счастливые, нарядные! Сегодня настоящий праздник! С днем Знаний вас, дорогие ребята, уважаемые взрослые! Мне очень приятно видеть вас сегодня здесь, в  этом классе. Я с  большим нетерпением ждала вас, ведь сегодня самый важный день в вашей жизни Вы, наконец – то, сегодня поступили в 1 класс, стали школьниками. Кто из вас мечтал скорее идти в школу? А кто из вас  волновался, переживал? Почему? (дети отвечают)

Ребята, а ведь я тоже волновалась и переживала, так же, как и вы. Все думала о том, какие будут у меня новые ученики? Может быть старательные, послушные, а может быть непоседы и шалунишки. Но я точно  знаю, что все наши ребята обязательно научатся быстро читать,  красиво и грамотно писать.

Включаю   песню «Чему учат в школе» (сл. М. Пляцковского, муз. В. Шаинского).

А может быть кто – то уже знает буквы? Поднимите руку. А теперь поднимите руку те, кто умеет читать. Кто знает цифры? Кто умеет решать примеры? Я рада за вас, вами гордятся ваши мамы и папы.

1 сентября – первый день календаря,

  Потому что в этот день

 Все девчонки и мальчишки

 Городов и деревень

Взяли сумки, взяли книжки

 И помчались первый раз в первый класс!

Все области жизни, все возрасты, профессии покорны могучей и благородной силе — силе знаний. Знания открывают мир, дают уверенность своих сил, помогают найти верный путь в жизни.

А теперь давайте познакомимся. Меня зовут  Алена Юрьевна, я ваша первая учительница.

Я очень рада видеть вас  И сегодня в этот час

Я поведу с собою вас.  За морями, за горами

Есть волшебная страна. В ней много разных испытаний

И чудес она полна. Мы будем путешествовать по ней

Много дней! Что же это за страна?Нам предстоит узнать.

Нужно только это слово взять и прочитать. — Внимание! Открываю!

/Дети на доске читают: страна Знаний

По стране Знаний могут путешествовать только школьники.

Ну, ребята, чур, молчок! Начинается урок.

Чтобы стать учеником,  Нужно знать вам вот о чём.

На уроке ты сидишь  Тихо, тихо, словно мышь.

Спинка прямо у тебя, Это делайте как я.

Руки мы вот кладём  И заданий дальше ждём.

Если хочешь ты сказать, Или выйти, или встать,

Надо руку так держать. — Запомнили, замечательно! Итак, путешествие в страну Знаний начинается! Начинается игра!

(загадки)

Хоть не шляпа, а с полями,

Не цветок, а с корешком,

Разговаривает с нами

Терпеливым языком. (Книга.)

То я в клетку, то в линейку –

Написать по ним сумей-ка!

Можешь и нарисовать.

Называюсь я … (тетрадь).

Я люблю прямоту,

Я сама прямая.

Сделать ровную черту

 Всем я помогаю. (Линейка.)

Я желтый, черный, красный, синий,

С начинкой твердой в середине.

Я с острым ножиком дружу

И что хочу, изображу. {Карандаш)

В моей узенькой коробке

 Ты найдешь карандаши,

 Ручки, ластик, скрепки, кнопки,

Что угодно для души. (Пенал)

Я такая дивная,

Прозрачная, красивая.

Оберну твои тетрадки,

Помогу держать в порядке. (Обложка.)

И с блокнотом, и с альбомом,

И с тетрадкой я дружу,

И везде, где прохожу,

Я порядок навожу:

Чище делаю страницу —

Не даю тебе лениться. (Ластик)

Лучше друга не найдешь –

Пишет так, что не сотрешь.

Замечательная штучка –

Самопишущая … (ручка).

Вы учитесь на пятерки,

Только помните всегда,

Что удача без труда

Не дается никогда.

В стране знаний есть правило: «Говорить надо по очереди». Всем вместе говорить не стоит, никто никого не слышит и не поймет. А сейчас познакомимся

Хорошо и там и тут, где по имени зовут!

Чтоб ваши имена узнать, буду буквы называть,

Чьё имя с этой буквы, поднимите быстро руку.

(Учитель называет буквы, а дети свои имена)

А теперь пришло время дать клятву первоклассника и быть верным данной клятве все 4 гола учебы.                     Клятва ученика.

Всегда приходить в класс на первый урок

Еще до того, как проснется звонок. (Дети хором – Клянемся!)

Быть на уроке активным и нужным,

Запоминать и учить все, что нужно. (Клянемся!)

Чтоб грамотным и умным стать,

Будем учиться читать и писать. (Клянемся!)

Учебники, книжки, пенал и тетрадки

Всегда содержать в идеальном порядке. (Клянемся!)

Друзьями хорошими, верными стать,

Друг другу во всем и всегда помогать. (Клянемся!)

А лень, неопрятность, подсказки, вранье

Мы в класс не возьмем никогда, ни за что. (Клянемся!)

Учитель: Ребята, а вы на своем первом уроке сейчас  учились или не учились? Сейчас узнаем! Кто запомнил имя своего соседа? Я сразу вижу тех, кто чему – то научился на первом уроке: они подняли руку… Молодцы!

Вот и подошел к концу наш первый урок. Улыбнитесь друг другу. Завтра я с нетерпением буду ждать вас  в нашем классе. Я желаю вам новых открытий в стране Знаний. Растите здоровыми, умными, славными девчонками и мальчишками. В добрый путь мои ученики!

А родителям терпения и новой, интересной, захватывающей жизни во время учебы своих детей!

В качестве подарка каждый ребенок  уходит домой  с воздушными шарами.

                                   

                               

Сценарий праздника для 1 класса на 1 сентября. Название: «Здравствуй школа!»

ДЕНЬ ЗНАНИЙ ДЛЯ ПЕРВОКЛАССНИКОВ

На доске стихи:
Давайте смеяться,
Давайте дружить,
Давайте учиться
И весело жить!

Сценарий праздника 1 сентября

1. Организационный момент.

Звучит песня «Чему учат в школе» (сл. М. Пляцковского, муз. В. Шаинского). Первоклассники заходят в класс и садятся на свои места.

Вот и наступил долгожданный день. А интересно , все ли здесь собрались? Давайте проверим.

– Старательные девочки здесь?- Здесь!

-Умные мальчики здесь?- Здесь!

-А заботливые мамы здесь?- Здесь!

-Умелые папы здесь?- Здесь!

Здравствуйте, взрослые!

Здравствуйте, дети!

День необычный сегодня на свете —

Музыка всюду, улыбки и смех —

Школа открыла двери для всех.

И не грустите, девчонки, мальчишки,

По играм, затеям и сказочным книжкам,

Со школьной жизни всё начинается,

В страну Знаний мы отправляемся!

Дорогие ребята! Сегодня у вас торжественный и важный день: вы пришли учиться в школу. Ещё вчера вас называли детьми, малышами, а с сегодняшнего дня о вас будут говорить «Этот ученик, ученица, школьники и школьницы».

Сегодня вы первый раз пришли в 1 класс.

1.Я попробую отгадать, почему вы сегодня так радуетесь. Если я угадаю, то вы хлопните в ладоши.

*Вы рады, потому что у вас есть красивый портфель, в нем много новых школьных принадлежностей;

*вы сегодня очень нарядные и красивые;

* в первый раз пришли в школу;

*вы стали школьниками;

*вы встретились со своей первой учительницей.

*Мы будем учиться вместе, и я всегда буду рада вам помочь.

Расскажу вам обо всем:

Отчего бывает гром,

И про север, и про юг,

И про все, что есть вокруг,

Про медведя, про лису

И про ягоды в лесу.

— Меня зовут …… Я – ваша первая учительница. Я очень рада вас видеть.

— Дорогие дети, вы переступили порог

чудесной страны. Путешествуя по ней, вы узнаете много интересного и увлекательного.

Отгадайте загадку:

Стоит весёлый светлый дом,
Ребят проворных много в нём;
Там пишут и считают,
Рисуют и читают!

Дети: Школа.

Учитель: (по классу развешаны буквы, детям нужно их собрать и составить слово)

— Кто составит это слово на доске?

– Сегодня вы впервые пришли в школу, в свой 1 “А” класс.

-А как же называется эта страна? (страна Знаний) Сегодня в школе — праздник. Кто знает, как называется он? (1 сентября — День знаний)

— 1 сентября — День знаний. Первый урок – урок знаний, на котором вы узнаете все, что необходимо знать каждому ученику. Вот, дети, и для вас пришла пора становиться учениками.

На доске:

А кто знает , сколько времени Мы будем вместе (сначала закрыто)

4 зимы 816 дней

4 весны 32 тысячи уроков

4 осени 50 тысяч часов

— Может ли кто-нибудь объяснить, что обозначают эти слова и цифры?

— Может вам теперь станет понятнее? (учитель открывает первую строку)

— Да вы правы, именно столько зим и весен, дней и уроков мы будем с вами вместе. МЫ – это наш 1-а класс, в котором 17 учеников: ____девочек и ____мальчиков. — Вместе нам предстоит учиться не только читать, писать и считать, играть и веселиться, но ещё и грустить, радоваться своим успехам и успехам своих товарищей, думать, размышлять. А чтобы со всем этим мы смогли справиться, наверное, надо нам друг с другом познакомиться.

— А как мы это можем сделать? (варианты детей)

2. Знакомство.

— Давайте все дружно назовем своё имя (называют) Не получилось.

— Давайте все шёпотом назовём свои имена (называют) Снова не получилось.

— Да, ребята. Вместе хорошо играть, петь, иногда читать стихи, а вот говорить лучше по одному (появляется на доске запись Говорим по одному ). Это первое школьное правило. Человеку становиться особенно приятно, когда его слушают. Если мы научимся друг друга слушать, всем нам станет тепло и уютно.

— Сейчас я буду подходить к каждому из вас и давать лучик солнышка. Когда вы его получите, вы поднимитесь и назовёте своё имя. (Учитель начинает с себя, а продолжают дети)

Теперь у каждого из вас есть маленький лучик нашего теплого классного солнышка. А чтобы вы знали, что этот лучик именно ваш, возьмите ручку и напишите на нём своё имя, а кто умеет и фамилию.

— Но лучики не могут существовать без солнышка. Давайте его создадим. — Сейчас мы проверим, запомнила ли я вас. Я буду называть вашу фамилию и имя, а вы выходить к доске и прикреплять лучик к солнышку. (Дети прикрепляют лучик, а учитель одевает детям медаль с надписью “Первоклассник”)

Посмотрите, какое лучистое солнышко у нас получилось.

На части не делится солнце лучистое.

И вечную землю нельзя разделить.

Но искорку счастья – луча серебристого

Ты можешь, ты в силах друзьям подарить.

3. Игра «Собери портфель»

= Итак, дети, если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши. Если этот предмет не нужен в школе, вы топаете ногами.

Учебники и книжки,

Игрушечная мышка,

Паровозик заводной,

Пластилин цветной,

Кисточки и краски,

Новогодние маски,

Ластик и закладки,

Степлер и тетрадки,

Расписание, дневник.

Собран в школу ученик!

— Кто приготовил дома уже эти предметы? Поднимите руку.

Игра (дети должны отвечать «Да» (хлопать) или «Нет» (топать))

На дно кладем кулек конфет? (ДА)
А милицейский пистолет? (НЕТ)
Туда положим винегрет? (НЕТ)
А может быть, улыбок свет? (ДА)
Положим спелый апельсин? (ДА)
А продуктовый магазин? (НЕТ)
Цветов корзину для друзей? (ДА)
А разноцветных кренделей? (ДА)
Салат положим в сумку? (НЕТ)
Кладем улыбку и успех? (ДА)
Задорный детский звонкий смех? (ДА)

И в школу с радостью бежим !(Да)

Ребята вам передали свои поздравления сказочные герои, а какие именно, вы сейчас отгадаете.

(На листах бумаги заранее распечатаны крупные раскраски и стихи-пожелания . )

Я читаю загадку-пожелание, а когда дети отгадывают, демонстрирует картинку, чтобы показать правильность отгадки..

1. Если вы идёте по полю и находите денежку, то не спешите покупать самовар, как это сделала я. Лучше купите новую интересную книжку. (Муха-цокотуха)

2. Мы, все три весёлых братца, спешим поздравить вас с началом учебного года. Учитесь лучше, и тогда сможете построить такой же прочный дом из камней, как и наш братец Наф-Наф! (Три поросёнка)

3. Не бегайте по классу на переменках, а то можете нечаянно разбить вазу или уронить золотое яичко. И мне тогда придётся высиживать новое яичко, не золотое, а простое. (курочка Ряба)

4. Поздравляю всех первоклассников! Желаю набираться ума и обязательно научиться читать. А то когда папа Карло подарил мне азбуку, я променял её на билет в кукольный театр, о чём очень жалею. Берегите ваши учебники! (Буратино)

5. Как можно усерднее учитесь в школе, и не только наукам, но и вежливости. А то к нам однажды в гости пришла девочка Маша. Она съела нашу кашу, сломала стульчик Мишутки и даже валялась на наших кроватях! (Три медведя)

6. Я тоже мечтаю пойти в школу, как вы! Если бы я училась в школе, то узнала бы, что Волк — это хитрый хищник, и с ним никогда нельзя разговаривать и, тем более, говорить, где живёт моя бабушка. (Красная Шапочка)

Молодцы сказки смотрю вы любите, а теперь отгадайте, из какой сказки следующие персонажи?
1..Что за сказка: кошка, внучка,
Мышка и собака Жучка
Деду с бабой помогали,
Корнеплоды собирали?

2..Уходя, просила мать
Никому не открывать,
Но открыли дети дверь!
Обманул зубастый зверь-
Песню мамину пропел.
Кто же всех козляток съел?

3..Дед и баба вместе жили,
Дочку из снежка слепили,
Но костра горячий жар
Превратил девчушку в пар.
Дед и бабушка в печали.
Как дочурку величали?

4..На тарелочке лежал,
Поостыл и убежал.
Встретил он зверей в лесу,
На беду свою- лису.
Ей попался на зубок
Круглый, вкусный …..

Молодцы.

Беседа о Казахстане. 
Кто из вас умеет читать? Прочитайте: Родина, мама, мир, школа. 
Какие это слова? Это самые главные, важные слова. 
Как называется наша Родина? Что вы знаете о Казахстане? 
На свете много стран 
Но Родина – она всегда одна. 
В какие не забросило б нас дали, 
Для нас незабываема она. 

Нет на свете родины милее, 
Где других лазурней небеса, 
Солнце ярче, звезды всех светлее, 
Где отрадны рощи и леса. 
Мой край родной, Республика свободных, 
Великих наций, разных языков, 
И ценят здесь обычаи народов, советы мудрых стариков. 
Я прошлым Родины своей горжусь, 
Истоки языков познать стремлюсь, 
Хочу, чтоб в будущем мой Казахстан 
Стал сильным и великим среди стран. 


Казахстан – ширь степей в ожерелье гор 
Казахстан – это неба бескрайний простор 
Казахстан – это древний и молодой 
Казахстан – мое сердце навеки с тобой. 
Казахстан – расцветай же из века в век, 
Здесь любой обретет свой очаг человек. 
Пусть горит путеводная в небе звезда! 
Казахстан, мое сердце с тобой навсегда! 


Слушая стихотворения, какой вы представили нашу Родину? 
Могучая, миролюбивая, бескрайняя, 
Она велика 
От Алтая до Каспия. 
Она широка, как народа душа… 
Рассказ учителя о Казахстане. 
Казахста́н — государство, располагающееся в центре Евразии, бо́льшая часть которого относится к Азии, а меньшая — к Европе. Президент государства – Нурсултан Абишевич Назарбаев. По площади территории занимает девятое место среди государств мира (2 млн 724,9 тыс. км²). Наше государство многонациональное, в нем проживает около 150 представителей различных национальностей. 
Ребята, а какой праздник отмечает наш народ 30 августа? 
30 августа – День Конституции РК. 
Что такое Конституция? Это основной закон государства. Была принята 30 августа 1995г. Конституция является гарантом получения бесплатного образования, медицинского обслуживания. Она гарантирует каждому гражданину РК равные права, дает равные возможности. И каждый из вас может многое достичь, не смотря на свое происхождение, имущественное положение, пол, национальность. 
Сейчас мы живем в свободном, мирном, развивающемся государстве. Каким оно будет в будущем зависит и от вас. В каком государстве вы бы хотели жить? О чем мечтаете? Кем хотите стать? 
Нарисуйте свои мечты . 
Выставка рисунков. 

Учитель: Ребята, нам принесли телеграмму. Кто сможет её прочитать?

(телеграмма написана на альбомном листе «Еду. Встречайте. Ждите в гости…»)

раздаётся стук в дверь, заиграла музыка, входит Мики маус, танцует.

Мики-маус: входит под музыку.

Добрый день! А вот и я!

Все вы знаете меня –

Как меня зовут друзья? –

Правильно – Мики- Маус Я!

Здравствуйте всем! Я так спешил к вам на праздник, чтобы вас поздравить. Чуть не опоздал! Вы рады мне? Разрешите поприсутствовать на вашем торжестве!? Ребята, сегодня у вас большой  праздник. Вы пришли в страну знаний. Но не каждый мальчик или девочка могут стать жителями этой страны, а только тот, кто выдержит несколько испытаний.

Слышал я о том, чтобы получать одни пятерки надо быть внимательным на уроке. А вы внимательны? (Дети отвечают). 

Знаю я одну интересную игру. Сейчас я буду задавать вопросы, а вы на них отвечать. Если это про вас – говорите “Я”, если нет – молчите. Понятно? Тогда начинаем.

Игра:

Кто любит шоколадку?

Кто любит мармеладку?

Кто любит груши?

Кто не моет уши?

Кто любит книжки?

Кто любит пышки?

Кто не умывается?

Кто не улыбается?

Кто хочет учиться?

Кто любит трудиться?

Кто любит драться?

А кто любит смеяться?

Молодцы! Похвалить детей!

Ребята, а вы знаете, что такое дружба? (Ответы детей). У вас много друзей? А вы в классе друг с другом дружите? Я сейчас это проверю.

Игра “В этом зале все друзья?”
В этом зале все друзья? ДА!
Тогда обними соседа справа, а теперь соседа слева!
В этом зале все друзья? ДА!
Тогда, пощекочи соседа справа, а теперь соседа слева!
В этом зале все друзья? ДА!
Тогда ущипни соседа справа, а теперь соседа слева!
В этом зале все друзья? ДА!
Тогда подёргай за ухо соседа справа, а теперь соседа слева!
В этом зале все друзья? ДА!
Тогда, чтоб нам всем не поссориться,
Давайте дружно крикнем: “Мы, друзья!!!” Три, четыре!!!

Мики –маус: Похвалить детей!

Ребята, а я очень люблю загадки, а вы любите? Тогда я вам приготовил несколько загадок:

Загадки.

1. То я в клетку, то в линейку,

Написать на мне сумей-ка,

Можешь и нарисовать,

Потому что я … (тетрадь)

2. Я — чёрный, красный, жёлтый, синий,

С начинкой в серединке.

С точилкой острой я дружу,

И что хочу, изображу. (карандаш)

3. До чего же скучно, братцы,

На спине у вас кататься,

Вы же не уважаете,

Кое-как кидаете

За неделею неделя…

Это жалоба… (портфеля)

4. Он учителю подмога,

Он приказывает строго:

То сядь и учись,

То встань, разойдись,

Собирает на урок,

Друг учителя… (звонок)

Мики –маус: Похвалить детей!

А вот ещё мой друг Гуфи говорил, что каждый ученик должен знать «волшебные слова». А вы знаете такие? (Дети называют волшебные слова).

Учитель: Ой, а у меня есть игра с «волшебными словами» для вас. Давайте поиграем.

Учитель проводит: Игра  «Не ошибись, пожалуйста!» Мики- маус выполняет игру вместе с детьми.

Выполнять надо только те команды, в которых есть волшебные слова.

— Встаньте, пожалуйста!

— Поднимите руки!

— Будьте добры, похлопайте!

— Пожалуйста, потопайте!

— Пожалуйста похлопайте и потопайте одновременно!

— Наклонитесь!

— Тихо сядьте!

— Тихо сядьте, пожалуйста!

Молодцы!

Мики –маус хвалит детей!

Учитель: Мики, мы приглашаем тебя остаться с намина нашем празднике.

А сейчас наши первоклассники произнесут клятву:

КЛЯТВА ПЕРВОКЛАССНИКА

Клянусь перед всеми стараться здоровым быть,

В школу исправно ходить!

Клянусь!

Клянусь читать и писать я прилично

И в ранце носить «хорошо» и «отлично».

Клянусь!

Клянусь в том, что буду я очень стараться

С друзьями моими впредь больше не драться!

Клянусь!

Клянусь я ребенком воспитанным быть,

Не бегать по школе, а шагом ходить.

Клянусь!

А если нарушу я клятву свою,

Тогда обещаю мыть вечно посуду,

И на компьютере играть я не буду!

Клянусь!

Ребенком всегда идеальным я буду

И клятвы моей никогда не забуду!

Клянусь! Клянусь! Клянусь!

Наступает важный момент вручения первых школьных документов : свидетельство первоклассников и наказа первоклассника. Мики маус поможешь мне вручить первоклассникам их первый школьный документ, который свидетельствует о том, что с сегодняшнего дня, они стали настоящими школьниками- первоклассниками!?

Вручение дипломов!

Мики –маус: А, я же совсем забыл! Мне тут конвертик дали, сказали вам передать. (Отдаёт конверт).

Учитель: Спасибо, мики — маус!  Достает письмо!

Учитель: Давайте посмотрим,  что же нам передали!

Конверт

Письмо.

Здравствуйте, дорогие первоклассники!

Я, королева страны знаний, спешу поздравить вас с 1 сентября и хочу пожелать вам учиться только на пять! А сегодня я хочу вам подарить «волшебные» вещи. Они волшебные потому, что стоит только ими провести по листу бумаги, как тут же появляется рисунок. (мики – маус дарит детям ручки)

Уважаемы родители! Настала и ваша очередь дать клятву родителей первоклассников!

КЛЯТВА РОДИТЕЛЕЙ ПЕРВОКЛАССНИКОВ.

Клянусь (будь я мать или будь я отец)

Ребенку всегда говорить «Молодец»!

Клянусь!

Клянусь выходить в надлежащие сроки,

Клянусь не опаздывать на уроки.

Клянусь!

Клянусь я в учебе ребенка не «строить»,

Клянусь вместе с ним иностранный освоить.

Клянусь!

За двойки клянусь я его не ругать

И делать уроки ему помогать.

Клянусь!

А если нарушу я клятву мою,

Тогда я последний свой зуб отдаю,

Тогда моего обещаю ребенка

Кормить ежедневно вареной сгущенкой!

Клянусь!

Тогда идеальным родителем буду

И клятвы моей никогда не забуду!
Клянусь!

.Обращение к родителям
—Ну, что уважаемые родители вы готовы помогать своим первоклассникам учиться? Мы должны с вас взять обещание. Если вы согласны со мной, произносите слово “Да!”.А вы, ребята, повернитесь к своим родителям и послушайте, что они вам обещают.

Детям в учёбе поможем всегда,
Чтобы детьми была школа горда. ДА!
Нас не пугает задач чехарда,
Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА!
Клянёмся детей не бить никогда,
Только слегка пожурить иногда. ДА!
Будем спокойны, как в речке вода,
Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!
Будем вставать по утрам в холода,
Чтобы успеть и туда и сюда. ДА!
Вкусные блюда будем готовить всегда,
Баловать сладким детей иногда. ДА!
Когда ж завершиться учёбы страда,
Вместе с детьми погуляем тогда. ДА!

Пожелание родителям!

Трудно детей своих воспитать,

Многое нужно для этого знать.

Родителям я хочу пожелать

Детям всегда во всем помогать,

В школу с утра ребенка собрать,

Напутствия вовремя добрые дать,

Умную книжку успеть прочитать,

А в выходной не забыть погулять,

Чтобы болезней всех избежать,

Надо еще детей закалять,

Собрания также все посещать,

Школе по мере сил помогать.

А главное – без сомненья –

Желаю я вам терпенья!

 Ученики клятву давали, родители тоже, теперь осталось дать клятву мне, вашей учительнице. Вот какая моя учительская клятва:

Клянусь:

  • Детей ваших так буду я обучать,
    Чтобы они могли много узнать.

  • Учеников своих не обижать,
    Мальчишкам, девчонкам – всем помогать.

  • Любимчиков в классе не заводить,
    Детей одинаково, равно любить.

  • Всех научить и читать, и писать,
    Друг с другом  дружить и стихи сочинять.

Ув. Родит. Вам ваши дети хоят хором что то пообещать!

Родители, не беспокойтесь,
Бабулечки, за нас не бойтесь!
Мы вам хотим пообещать:
Учиться будем лишь на «5»!

Вот и подходит к концу ваш первый урок в чудесной стране Знаний. Завтра мы продолжим наше путешествие по стране Знаний.

Спасибо и тебе мики-маус за то что, поиграл с детьми и порадовал нас своим присутствием и за твою помощь! А теперь пока мики – маус не ушел, давай те сделаем общее фото на память!

План-конспект занятия (1 класс) на тему: Сценарий 1 сентября в 1 классе «Первый раз в первый класс»

Урок знаний в 1 «Е» классе

2018-2019 учебный год

1 слайд

Интересно, все ли здесь собрались? Давайте проверим.
— Старательные девочки здесь?
— Умные мальчики?
— Заботливые мамы?
— Умелые папы?
— Добрые и ласковые бабушки и дедушки?
— Тогда можно начинать.

— Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые родители, бабушки и дедушки! 

— Рада вас всех видеть! Сегодня 1 сентября, самый знаменательный для вас день. Вы первый раз пришли в школу.

-В этой школе все ждали вас с нетерпением.  Мы научимся не только читать, писать и считать, но и дружить, помогать друг другу, быть добрыми и отзывчивыми людьми.

— Ребята, поднимите руку, у кого сегодня день рождения.
Сегодня день рождения у вас у всех сразу. Как вы думаете, почему? (потому что сегодня 1 сентября 2018 года, в 10 часов утра родился 1 Е класс) салют (хлопают в ладоши)

Сейчас я проверю, насколько вы внимательны, я буду читать стихотворение, а вы, если услышите своё имя, встаёте.
В нашем классе две Варвары,

Встать попросим мы Макара,
Две Вики, Юля, Миша, Маша,
Арина, два Егора и два Сергея тоже  наших.
А какие в нашем классе редкие имена!
Нет ни у кого Есении, Ратмир и Марианна,
У нас даже имеются Таисия, две  Анны!

Представьте только 3 Катюши, Максим, два Димы и Андрюша!
Две Лизы, Владислав и Дарья
Такая наша вот компания!
В общем, полный 1 класс.
Я большой семьи родитель.
Догадались? Я учитель.
Кто знает, как меня зовут? (Л. В.)
Кем вы сегодня стали? (первоклассниками)
Какое новое звание получили? (ученики, школьники)


— Я поздравляю вас с Днём знаний, и с началом первого для вас учебного года! Вы стали школьниками.

— А раз вы школьники, ребятки, то знать вам надо школьные порядки.

— Ребята, какие правила школьной жизни вы знаете? (Ответы детей)

Ответить хочешь – не шуми,

А только руку подними.

 

На уроке сиди стройно,

И веди себя достойно.

— Мы узнали основные правила школьной жизни. Кто из вас знает, зачем детям нужно ходить в школу? (Ответы детей)

— Кто знает, какие уроки у вас будут? (Ответы детей)

— Сегодня у нас необычный день. И уроки тоже будут необычные – они все уместятся в один праздничный урок.

— Открою вам маленький секрет. К нам на уроки будут приходить гости. Они будут нам помогать путешествовать по стране Знаний, а некоторых, может быть, и мы чему-нибудь научим.

(Заходят старшеклассники, мои бывшие ученики в костюмах Мишки, Белочки и Лисички)

— Здравствуйте, зверята!

— Здравствуйте, ребята!

А нельзя ли будет нас взять с собою в 1 класс?

— Если вы хотите с нами.

— Хотим, хотим!

— Мы проверим ваши знания!

-Согласны, согласны!

— Не спешите соглашаться, так легко и просчитаться.

Ну – ка, Мишка, нам скажи, сколько будет 2 + 3?

-Это будет… Это будет…

Что-то около шести.

— Дети, правильный ответ?

-Нет.

-Нет, Мишутка, будет…

-5!

-Не умеешь ты считать!

Задание второе.

-Я возьму вот эти буквы, и из них сложу я слово…

Вот уже и всё готово! (ШКОЛА)

Эй, Бельчонок, посмотри, что написано – прочти!

— Хоть я маленький Бельчонок, даже утром и спросонок

Прочитаю лучше всех слово сладкое – «орех»!

-Каждый братец мой лисёнок прочитает без ошибки

Слово вкусное такое… Ну, конечно, это – «рыбка»!

-Ха, ха, ха! Аж смех берёт! Где тут рыбка? Это – «мёд»!

-Успокойтесь, успокойтесь, и, пожалуйста, не ссорьтесь.

Ребятишки, помогите, слово правильно прочтите!

Дети: Школа!

Задание третье.

Дорогие наши гости! Можете ответить нам:

Чтобы быть всегда здоровым, что нам делать по утрам?

-Это каждый должен знать, надо всем… подольше спать!

-Дети, правильный ответ?

-Нет.

— Чтоб расти нам смелыми, ловкими, умелыми,

Чтоб расти здоровыми, мы зарядку делаем.

Посмотрите, как это у нас получается!

Танец «Вот и осень пришла»

(зверята танцуют, затем прощаются и уходят)

— Сейчас я проверю, какие вы внимательные и кто из вас уже умеет решать сложные задачи по математике.

 Начнём  с устного счёта.

Сколько хвостов у семи котов? (7)

Сколько носов у 12 псов? (12)

Сколько ушей у шести мышей? (12)

Сколько лап у пяти медвежат? (20)

Сколько ушек у трёх старушек? (6)

Сколько пальчиков у двух мальчиков? (40)

Сколько пальцев на 10 руках? (50)

А теперь сложные задачи:

7 воробьишек спустились на грядки,

Скачут и что-то клюют без оглядки.

Котик-хитрюга внезапно подкрался,

Мигом схватил одного и умчался.

Вот как опасно клевать без оглядки.

Сколько теперь их осталось на грядке? (Ни одного).

Ручку новую цветную,

Ластик, книжку записную

Я в портфель сложил с утра.

Сколько в нём предметов?…(3)

Шли девчонки по дороге,

Сосчитал я быстро ноги.

Восемь ног, скорей смотри!

А девчонок, значит…(4)

Поиграть с весёлой кошкой

Дворняжкам хочется немножко.

Собак четыре, кошка есть.

Всего животных сколько?…(5)


— Молодцы, с задачами вы отлично справились. А теперь урок обучения грамоте. У вас на партах лежат буквы. Посмотрите на них. Из этих букв вы будете сейчас составлять слова – отгадки на мои загадки.

— Шар земной внесли в автобус,

Оказалось, это…(ГЛОБУС)

— 33 сестрицы скачут по странице,

Если знаешь их дружок,

То прочтёшь любой стишок. (БУКВЫ)

— В этой узенькой коробке

Ты найдешь карандаши,

Ручки, перья, скрепки, кнопки,

Что угодно для души. (ПЕНАЛ)

— Я писать умею на бегу,

Сколько же хороших слов

Я написать могу! (РУЧКА)

— У нас будет ещё очень интересный урок, на котором вы узнаете много нового о нашем мире, о природе, о животных. Этот урок называется окружающий мир. И сейчас я предлагаю вам поиграть «Как зовут детёнышей разных животных». Я начну, а вы продолжите.

У белки – бельчонок, у кукушки – кукушонок.

У вороны -… (воронёнок)

У галки — …(галчонок)

У козы — …(козлёнок)

У курицы — …(цыплёнок)

У лошади — …(жеребёнок)

У свиньи — …(поросёнок)

У собаки — …(щенок)

У овцы — …(ягнёнок)

У коровы — …(телёнок)

У тюленя — …(белёк)

У леопарда — …(котёнок)

2 игра «Летает, бегает, плавает» — 2 слайд

Я буду называть представителей животного мира.

Если он летает, вы машете руками, если бегает – топаете ногами, если плавает, то «плывёте» руками.

С – сом (плывут)

П – панда (топают)

А – аист (летят)

С – салака (плывут)

И – ишак (топают)

Б – беркут (летают)

О – олень (топают)

— Прочитайте, что у вас получилось.

— Молодцы, вы были внимательны, я говорю вам СПАСИБО!

Рисование

— Что светит на улице? (Солнышко).

Надо очень постараться,

                                        Чтобы солнышко над нами

                                        Засияло бы лучами!

Давайте солнышко сделаем из наших ладошек. Положите руку на лист, а другой рукой обведите свою ладошку. На них вы напишите своё имя.

Звучит фоновая музыка или музыка детских песен.

 -А пока ребята работают, я обращаюсь к родителям. Ведь это праздник всей семьи. Сегодня волнуются и бабушки, и дедушки, и мамы, и папы.

—  Ну что, уважаемые родители, вы готовы помогать своим первоклассникам учиться? Я должна с вас взять клятву!

Уважаемые родители! Настала и ваша очередь дать клятву родителей первоклассников.

Клятва родителей первоклассников.

Клянусь (будь я мать или будь я отец)

Ребёнку всегда говорить: «Молодец!» Клянусь!

Клянусь я в учёбе ребёнка не строить.

Клянусь вместе с ним все науки освоить.

За двойки клянусь я его не ругать

И делать уроки ему помогать.

А если нарушу я клятву мою,

Тогда я последний свой зуб отдаю,

Тогда моего обещаю ребёнка

Кормить ежедневно варёной сгущёнкой!

Тогда идеальным родителем буду

И клятвы моей никогда не забуду!

Клянусь!

2 игра (Если позволяет время)

 (Раздаю10 присутствующим гостям карточки  со словами:

я, мама, папа, бабушка, дедушка, брат, сосед, соседка, тетя, вся семья).

-Я буду вопрос задавать, а вы отвечайте, зачитывая ответ с карточки.

— Кто будет вечером будильник заводить?

— А кто за формой первоклассника следить?

— Кто в 7 часов утра будет вставать?

— Кто будет завтрак первым съедать?

— Кому же придется портфель собирать?

— Кто будет букварь ежедневно читать?

— Кто будет плакать, оставшись без сил?

— Кто виноват, если ребенок двойку получил?

— Кто на собрания будет ходить?

— Кому первоклассника в школу водить?

— Отлично! Можно сказать, все обязанности равномерно распределены по всей семье и всей округе.

— Уважаемые родители! Сегодня ваш ребенок стал первоклассником. Я поздравляю вас с этим замечательным событием. Верю, что школьные годы станут и для вашего ребенка, и для вас чудесным временем, принесут вам радость, счастье, удачу. Будьте здоровыми и терпеливыми.

Заключительное слово (3 слайд – заключительный, звучит Токката)

 — Вот и прошёл наш 1 урок. Сегодня вы стали школьниками, ребята.

В память об этом праздничном дне мы дарим вам подарки.

Состоялось ваше первое знакомство со страной Знаний. И уже с понедельника вы будете её жителями. Успехов вам и удач!

В добрый путь, дорогие мои первоклассники!

Музыка

Учитель: Малашкевич Лариса Вячеславовна,

 МАОУ СОШ № 167 г. Екатеринбург, 2018 г.

Первый раз в 1 класс: сценарии к празднику

В помощь к проведению мероприятий по подготовке первоклассников к 1 сентября предлагаем подборку работ ваших коллег, присланных на фестиваль «Открытый урок» на данную тему в разные годы.

Надеемся, что идеи педагогов из разных уголков нашей страны, будут полезны вам в разработке собственных сценариев, мероприятий и т.п., посвященных этому празднику.

  • Открытое занятие «1 сентября – День знаний». 1-й класс 2016

    Автор: Коломейцева Ирина Васильевна

    Открытое внеклассное занятие в 1-м классе знакомит детей друг с другом, с правилами поведения на уроке, в школе; воспитывает доброжелательность, умение видеть красоту в простом и обыденном.


  • Праздничная линейка в малокомплектной школе, посвященная 1 сентября, «Праздник первого звонка» 2015

    Автор: Коледина Ольга Адольфовна

    Праздник рассчитан на детей 7–11 лет начальной малокомплектной школы. В празднике участвуют 8 человек. Дети заранее учат стихи, песни. Цель занятия: воспитание культуры здорового образа жизни, создание атмосферы праздника, формирование учебной мотивации и желания учиться, воспитание общечеловеческих ценностей, развитие культуры общения и взаимопонимания, сотрудничество детей и родителей к совместной учебно-воспитательной деятельности.

  • «Моя малая и большая родина». 1 сентября в 1-м классе 2015

    Автор: Четвертакова Ирина Анатольевна

    Урок знакомит учащихся с понятиями «Большая и малая родина», достопримечательностями Санкт- Петербурга, знакомит детей со школой и новыми школьными правилами.


  • Сценарий праздника «Первый раз в первый класс» 2015

    Авторы: Еськова Светлана Ивановна, Кузьмина Надежда Анатольевна

    Праздник проводится после общешкольной линейки в классной комнате, которая украшена яркими воздушными шарами. Цели: создать условия для развития у учащихся познавательного интереса к учёбе в школе и благоприятного психологического климата в классном коллективе; развивать мышление, познавательную активность, коммуникативные способности.

  • Классный час «День знаний». 1-й класс 2013

    Автор: Иваницкая Ирина Михайловна

    Данный материал будет интересен учителям начальных классов. В первую очередь он рассчитан на классных руководителей первоклассников. Но после некоторых преобразований, этот классный час можно использовать и в других классах начальной школы. Главное, что я использовала для этого праздника именно игровую форму, что считаю необходимым для первого школьного дня первоклассника.

  • Урок-знакомство «1 сентября – День знаний» 2012

    Автор: Митинкова Ирина Васильевна

    Мероприятие проводится в игровой форме. Материал содержит загадки, игры, физкультминутки, активизирует мышление учащихся, развивает внимание, формирует мотивацию к учению. Праздник дает возможность каждому ребенку проявить себя, оставляет яркий след в его душе.

  • Проведение первого урока в 1-м классе 1 сентября, посвященного Дню знаний 2012

    Автор: Егорова Галина Васильевна

    На мероприятии создаются условия для быстрой и безболезненной адаптации детей в школе и классном коллективе, первичного знакомства с учителем и друг другом. Ребята учат школьные правила и основные требования учителя в игровой обстановке. Создается эмоциональный настрой, повышенный интерес к школе, учебе, классу и учителю.

  • «Здравствуй, школа!» (Праздник в классе для первоклассников к первому сентября) 2012

    Автор: Бекетова Татьяна Леонидовна

    Цель праздника: ввести детей в мир знаний, познакомить друг с другом, с правилами школьной жизни, создать праздничное настроение, вызвать познавательный интерес, желание учиться.

  • Сценарий торжественной линейки «Здравствуй, школа!» 2012

    Автор: Гладченко Галина Викторовна

    Торжественная линейка – традиционный школьный праздник, который остается в нашей памяти навсегда. Это всегда волнующий праздник для первоклассников, родителей наших учеников и, конечно же, самих выпускников. Вниманию читателей предложен сценарий торжественной линейки, посвященной началу учебного года.

  • Планы первого и второго родительских собраний перед 1-м классом 2012

    Автор: Добрякова Надежда Владимировна

    Первый год учебы в школе имеет большое значение. От него во многом зависит, как будет учиться ребенок в дальнейшем. Первый класс – серьезное испытание для ребёнка и для родителей. Статья адресована учителям 1-х классов.

  • 1 сентября – День знаний 2012

    Автор: Дорохова Надежда Ивановна

    Сценарий первого в жизни детей урока, выполненного в форме урока-путешествия, позволяет им войти в школьный мир без страха. К сценарию подобраны задания и загадки в стихотворной форме. Презентация позволяет не только видеть обсуждаемое, но и слышать звуки леса, крик совы, журчание ручья, шум ветра.

  • Праздник 1 сентября «Первый раз – в первый класс» 2011

    Автор: Марданова Людмила Раисовна

    Начало обучения в школе – один из наиболее сложных и ответственных моментов в жизни детей. И поэтому так важен первый день пребывания ребенка в школе. Представлена разработка, которая поможет сделать этот день ярким, запоминающимся. В игровой форме дети познакомятся со школьными принадлежностями и учебниками, получат поздравления и наставления от сказочных героев.

  • Урок Знаний 1 сентября 2010

    Автор: Федченко Светлана Анатольевна

    В статье представлена разработка урока Знаний, показаны интересные приёмы работы с первоклассниками.

  • Презентация по теме «Первый раз — в первый класс, или Путешествие Лунтика по Стране знаний» 2010

    Автор: Романова Лариса Викторовна

    Разработка данного урока позволяет ярко и эмоционально войти первоклассникам в Страну знаний. Вместе с инопланетянином Лунтиком впервые познакомиться с правилами поведения в школе, с предметами, которые будут постигать ученики в период школьного обучения. Представленная презентация поможет сделать это путешествие красочным и запоминающимся.

  • Урок знаний в 1-м классе с презентацией и музыкальным оформлением «Мы теперь не просто дети, мы теперь ученики» 2009

    Автор: Челнокова Светлана Владимировна

    Урок проводился для первоклашек сразу же после праздничной линейки. Урок проходил в форме путешествия в Страну Знаний на волшебном корабле. Дети встречались с различными сказочными героями и преодолевали препятствия. На каждом острове ребят ждали не только новые приключения, но и новый слайд с музыкальным сопровождением.

  • Урок-знакомство «Первый раз в первый класс» 2009

    Авторы: Липанова Юлия Владимировна, Лозовая Татьяна Юрьевна, Лыжина Ольга Владимировна, Степанова Елена Михайловна

    1 сентября – День знаний – первый школьный день первоклассника. Именно в этот день ребенок первый раз встречается со своим учителем и одноклассниками. Учителями были разработаны варианты урока-знакомства для гармонизации и эффективности этой встречи.

  • Праздник 1-е сентября — День Зна

  • Классный час (1 класс) на тему: Первый раз, в первый класс! Сценарий урока на 1 сентября.

    День знаний в 1классе.

    Видео ролик «Здравствуй, школа!»

    Учитель: Все жители Страны Знаний носят почётное звание – Ученик. А ещё  это чудесная страна школьных друзей. Именно здесь приобретают самых верных друзей на всю жизнь. ( проводится игра)

    Уже завтра начнутся уроки, ну а сегодня давайте немного поиграем. Я буду задавать вам вопросы, а вы хором должны отвечать «Для меня!». Итак, начинаем.

    Игра первая.

    — Кто-то, где-то сделал парту.

     Для кого?

    Дети отвечают хором: «Для меня!»

    — Начертили эту карту.

     Для кого?

    «Для меня!»

    — Карандаш, дневник в портфеле.

     Для кого?

    «Для меня!»

    — Ставят счёты возле стенки.

     Для кого?

    «Для меня!»

    А звонок на переменке?

     Для кого?

    «Для меня!»

    — Молодцы ребята, вы отвечаете дружно. Значит и класс у нас будет дружный. А теперь узнаем, насколько внимательно сможете вы меня слушать. Отвечать нужно тоже хором «Это я, это я, это все мои друзья!». Будьте внимательны!

    Игра вторая.

    — Кто ватагою весёлой

    Каждый день шагает в школу?

    «Это я, это я, это все мои друзья!»

    — Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?

    «Это я, это я, это все мои друзья!»    

    Многие дети могут ответить, и это вызывает смех окружающих.

    Далее ребятишки становятся внимательнее.

    — Кто мороза не боится,

    На коньках летит, как птица?

    «Это я, это я, это все мои друзья!»

    — Кто из вас, из малышей,

    Ходит грязный до ушей?

    «Это я, это я, это все мои друзья!»

    — Кто домашний свой урок

    Выполнит уж точно в срок?

    «Это я, это я, это все мои друзья!»

    Кто из вас не ходит хмурый?

    Любит спорт и физкультуру?

    «Это я, это я, это все мои друзья!»

    Кто из вас своим трудом

    Украшает весь свой дом?

    «Это я, это я, это все мои друзья!»

    Кто, хочу у вас узнать,

    Любит петь и танцевать?

    «Это я, это я, это все мои друзья!»

    Как зовут меня, вы уже знаете. (хором) А теперь вспомним имена друг с друга. Назовите громко своё имя и улыбнитесь друг другу.

     Ребята, мы находимся в волшебной комнате, которую в этой стране  называют классом. Посмотрите, как здесь уютно и чисто. Очень много людей позаботилось о том, чтобы вы пришли в этот просторный и красивый класс. А теперь я прошу вас приложить свои ушки к парте и послушать её мудрые советы.

    Советы парты (грамзапись):

    1. Утром рано просыпайся,

    Хорошенько умывайся.

    Чтобы в школе не зевать,

    Носом парту не клевать.

    1. Одевайся аккуратно,

    Чтоб смотреть было приятно.

    Форму сам погладь, поверь,

    Ты большой уже теперь.

    1. Приручай себя к порядку,

    Не играй с вещами в прятки,

    Каждой книжкой дорожи,

    В чистоте портфель держи.

    1. На уроках не хихикай,

    Стул туда – сюда не двигай,

    Педагога уважай

    И соседу не мешай.

    1. Не дразнись, не зазнавайся,

    В школе всем помочь старайся,

    Зря не хмурься, будь смелей

    И найдёшь себе друзей.

    1. Вот и все мои советы,

    Их мудрей и проще нету,

    Ты, дружок, их не забудь –

    В Страну Знаний держись путь.

    Учитель: Прислушайтесь к мудрым советам парты. Вам вместе с ней  придётся провести 816дней, 32 тысячи уроков, 50 тысяч часов. А что, по – вашему, означают слова 4 осени, 4 зимы, 4 весны? А какого времени года здесь не хватает? Почему? Летом все ученики отдыхают, набираются здоровья, готовятся к новому учебному году. А что должно быть у каждого ученика, когда он идёт в школу? (портфель) Давайте отгадаем, что должно лежать в портфеле. (ребёнок подходит и в портфеле ищет отгадку)

    1. Если ты его подточишь,

    Нарисуешь всё, что хочешь!

    Солнце, море, горы, пляж.

    Что же это?.. (карандаш)

    1. Грамоты не знаю,

    А всю жизнь пишу. (ручка)

    1. То я в клетку, то в линейку,

    Написать по ним сумей – ка!

    Можешь и нарисовать.

    Что такое я?.. (тетрадь)

    1. Если ей работу дашь,

    Зря трудился карандаш. (ластик)

    1. Прямота —  

    Моя главная черта. (линейка)

    Учитель: Много вещей в портфеле ученика. Но пока нет самой главной. Попробуйте отгадать, что это.

    Я всё знаю, всех учу,

    Но сама всегда молчу,

    Чтоб со мною подружиться,

    Надо грамоте учиться. (книга)

    Ваша первая учебная книга называется «Азбука» (показать).  В этой книге мы прочитаем много стихов, скороговорок, шуток, будем разгадывать ребусы, отгадывать загадки. Так же нашими помощниками будут такие учебники: «Математика», «Русский язык», «Литературное чтение», «Окружающий мир», «Технология» (показать).   

    Сами книги не растут,

    Сделать книги нужен труд.

    Тетради, книги – береги,

    Не черкай, не мни, не рви!

    Учитель: Успехов и удач вам в Стране Знаний! На память об этом дне я дарю вам замечательную открытку, в которой написаны пожелания и напутствия. Я надеюсь. Что вы изучите вместе с родителями, а кто-то сам прочитает и запомнит.

    А сейчас вам родителя дадут клятву, которую они не забудут долгие  школьные годы.

    Родителям (10 человек) раздаются листочки, на которых записаны  фразы и их надо расположить по порядку.

    1.Детям в учебе поможем всегда!           Да!                          

    2.Чтобы детьми была школа горда!         Да!                          

    3.Нас не пугает задач чехарда!

    4.Формулы вспомнить для нас ерунда!

    5.Клянемся детей не лупить никогда!

    6.Только слегка пожурить иногда!

    7.Будем спокойны, как в речке вода!

    8.Мудрыми будем, как в небе звезда!

    9.Когда ж завершится учебы страда!

    10.Вместе с детьми погуляем тогда!

    — Какие молодцы у вас родители!

    Трудно ребенка сейчас воспитать.

    Многое нужно для этого знать,

    Любить его надо и понимать.

    Как похвалить его, как пожурить,

    Серьезно, иль с юмором с ним говорить,

    Детям всегда вы должны помогать,

    Каждое утро их в школу собрать.

    Напутствие доброе вовремя дать,

    Сказочку на ночь им почитать.

    А в выходной всей семьей прогуляться,

    Чтобы с ребенком своим пообщаться.

    Собрания классные все посещать,

    Их, по возможности, не пропускать.

    А самое главное, без сомнения,

    Желаю огромного всем вам терпения.        

     — Наш первый день в школе подходит к концу,  а вы ребята теперь первоклашки ( звучит песня)

    — Дорогие ребята, уважаемые родители и гости, я всех благодарю за участие в нашем первом учебном дне, благодарю за прекрасные цветы.

    Фото на память.

    Материал (1 класс) на тему: 1 сентября в 1 классе + презентация

    «Здравствуй, школа!

    Цель мероприятия:

    Развитие интереса к учению, формирование положительной мотивации к учебной деятельности

    Задачи:

    • создать атмосферу праздничного дня, ввести в мир знаний, познакомить детей друг с другом, учителем, школой;
    • способствовать сплоченности ученического коллектива и родителей;
    • воспитывать любовь к школе, к школьным традициям;
    • развивать внимание, логическое мышление, творческие способности;
    • сформировать положительный настрой на общение;
    • воспитывать активность учащихся, интерес к учебным предметам, школе
    • совершенствовать связи семьи и школы через привлечение родителей к совместным с детьми общеклассным мероприятиям.

    Участники мероприятия:  будущие первоклассники, их родители, пятиклассники в роли Буратино и Незнайки, учитель. (По желанию данный праздник может быть проведён без привлечения пятиклассников, а только с использованием презентации)

    Форма: Праздник.

    Оборудование:

    Компьютер.

    Диск с авторской презентацией «Первый раз – в первый класс»  и авторским клипом «Здравствуй, школа».

    Запись музыки.

    Дипломы и медали первоклассников (по числу учеников).

    Воздушные гелиевые шары (по числу учеников)

    Образец письма будущим первоклассникам от первой учительницы

    Содержание мероприятия

    (Праздник проводится после окончания торжественной линейки,

     посвящённой 1 сентября)

    Вступление.

    Дети под музыку заходят в свой класс и рассаживаются за парты. (Песня «Первоклашки»)

    Учитель:

     Здравствуйте, ребята!
    Здравствуйте, друзья!
    В день осенний рада
    Вас увидеть я!

     Нарядные, парадные, такие ненаглядные
    Причёсанные с бантиками девочки сидят.
    И мальчики – отличные, такие симпатичные,
    Такие аккуратные на нас сейчас глядят.

    — Сегодня у нас большой праздник – День Знаний. Вы собрались на первый школьный урок, чтобы познакомится со своей школой,  со мной, вашей первой учительницей, и узнать своих будущих одноклассников. Меня зовут Оксана Владимировна.

    — Посмотрите вокруг. Это всё ваши одноклассники. Кто знает сколько их? А откуда вы это узнали? (Из письма, которое вы написали).

    (В конце августа учитель отправляет каждому ребёнку письмо. Приложение на диске).

    — Улыбнитесь своему соседу по парте и скажите, как вас зовут. Ребята, а как вы думаете, о чем говорит улыбка?

    —  Когда человек улыбается — это значит, что: ему хорошо; он получил подарок; его хвалят; он сделал доброе дело; получил пятерку. А еще улыбка говорит нам о том, что у нас хорошее настроение. Давайте постараемся, чтобы каждый день в школе начинался с улыбки.

    — Вы сегодня переступили порог школы и отправляетесь в увлекательное, хотя порою и трудное путешествие по волшебной стране.

    — Этой страны вы не найдёте ни на одном глобусе или карте. Эту страну вам предстоит открыть с помощью волшебников – учителей. Они научат вас считать, писать, рисовать.

                                                     В школе много педагогов,

                                                     Все они тебе помогут.

                                                     Так что школы не пугайся,

                                                     Смело в класс свой отправляйся.

    — По этой волшебной стране могут путешествовать только школьники. В путешествии надо соблюдать правила. Какие? Послушайте внимательно.

    Ну, ребята, чур, молчок!

    Начинается урок.

    Чтобы стать учеником,

    Нужно помнить  вот о чем.

    На уроке ты сидишь

    Тихо, тихо, словно мышь.

    Спинка прямо у тебя,

    Это делайте как я.

    Руки мы вот так кладем

    И заданий дальше ждем.

    Если хочешь ты сказать,

    Или выйти, или встать,

    Надо руку так держать.

    — Замечательно, запомнили? Итак, путешествие в волшебную страну начинается!

    — А чему вы хотите научиться в школе? (высказывания первоклассников)

    — Сейчас я вам предлагаю посмотреть на экран и послушать песню «Чему учат в школе».

    Клип «Здравствуй, школа»

    — Так чем же мы с вами будем заниматься в школе? (получать знания, учиться дружить, учиться быть воспитанными и т.д.)

    2. Основная часть.

    Презентация «Первый раз – в первый класс».

    Слайд 1.

     — Сегодня вы все пришли первый раз в первый класс. От вас самих будет зависеть, кем вы станете в школе: знайками или незнайками.

                                                     Хотите всё на свете знать?

                                                     Хотите знанья получать?

                                                     Хотите честно жить с добром?

                                                     Беречь планету, как свой дом?

                                                     Тогда вперёд!

                                                     Звенит звонок!       Слайд 2.

     (Учитель звонит в колокольчик)

                                                     Волшебные двери сейчас распахнутся,

                                                     Завтра учебные будни начнутся.

                                                     Ну, а сегодня – праздничный час!

                                                     С праздником я поздравляю всех вас!

    — Сейчас мы с вами отправимся в путешествие по волшебной стране.

    Слайд 3.

    — Но что это? Путь в волшебную страну закрыт. Чтобы открыть замок и узнать название этой волшебной страны нам надо отгадать 3 загадки.

    Многим долго неизвестный,

    Стал он каждому дружком,

    Всем по сказке интересной

    Мальчик-луковка знаком.

    Очень просто и недлинно

    Он зовётся …(Чипполино).  Слайд 4 (1).

    Он дружок зверям и птицам

    Он – живое существо,

    Но таких на белом свете

    Больше нет ни одного.

    Потому что он не птица,

    Не котёнок, не щенок,

    Не волчонок, не сурок.

    Очень милая мордашка,

    А зовётся…(Чебурашка).  Слайд 4 (2).

    Бабушка девочку очень любила,

    Шапочку красную ей подарила.

    Девочка имя забыла своё.

    Ну, отгадайте, как звали её.    (Красная Шапочка).  Слайд 4 (3).

    — Молодцы! Все загадки отгадали правильно.

    Слайд 5 (1).

    — Ой, а замок-то не открылся. Что же нам делать? Может быть, кто-нибудь из вас знает какое-нибудь волшебное заклинание, которое поможет открыть замок? (Ребята хором произносят любое волшебное заклинание)

    Слайд 5 (2).

    — Давайте прочитаем хором название этой волшебной страны. (СТРАНА ЗНАНИЙ.)

    -Что мы будем делать в этой стране? Почему она так называется? (Высказывания детей)

    Слайд 6 (1).

    — Кто может прочитать, что написано на экране? (телеграмма)

    — Как понять это слово? Что такое телеграмма?

    — Интересно узнать. А кому пришла сегодня эта телеграмма.

    Слайд 6 (2).

    (Дети читают адрес)

    Слайд 6 (3).

    — Давайте прочитаем, что же написано в телеграмме.  (Еду. Встречайте.)

    —  Подписи нет. Кто же к нам едет? Я вам загадаю сейчас загадку, а вы попробуйте догадаться от кого же эта телеграмма.

    Столяр Джузеппе – Сизый нос

    Полено как-то в дом принёс.

    Он начал что-то мастерить,

    Полено стало говорить.

    Кто в том полене говорил?

    Кого Джузеппе мастерил?     ( Буратино)       Слайд  7 (1).

    Звучит песня «Буратино». (Автор текста: Энтин Ю.,  композитор: Рыбников А. «Песенка Буратино»)

    (Во время первого куплета песни в класс вбегает пятиклассник в костюме Буратино и с ключиком в руке. За плечами у Буратино – школьный ранец. Буратино пробегает между рядами, жмёт руку некоторым первоклассникам).

    Буратино (на фоне песни):

    — Привет, ребятишки, девчонки и мальчишки! По-моему, вы засиделись. А ну-ка, все встали и повторяем за мной мои движения.

    Физминутка (во время второго куплета песни): Буратино под музыку показывает разные движения, а первоклассники их повторяют. Слова припева дети произносят все вместе хором: Бу-ра-ти-но).

    Учитель:

    — Посмотрите, ребята, что это  в руке у Буратино? (волшебный ключик)

    -Что это за ключик и для чего он нужен Буратино? (ответы детей)

    Буратино:

                Принёс волшебный ключик,

                           Смотрите, золотой!

                           Возьмите, дети, ключик

                           Подарок скромный мой.

    -На праздник принято приходить с подарками. Я тоже принёс вам подарок. Попробуйте догадаться, где он находится?

                         Новый дом несу в руке,

               Двери дома на замке,

               А живут в доме том:

               Книжки, ручки и альбом.   (Портфель).   Слайд 7 (2)

    — Буратино пробует  открыть портфель, в котором лежат подарки. (Портфель не открывается)

    —   Портфель то оказался с секретом. Чтобы его открыть, надо выполнить разные задания.

    Учитель:

    — Сейчас мы с вами для выполнения заданий Буратино отправимся на станцию «Математическую»

    Слайд 8 .

    Сосчитай-ка.

    Сосчитать примеры в картинках:  2 + 1

                                                               5 — 1

    Слайд 9 .

    Реши задачки. (Задачки читает Буратино, а учитель меняет слайды)

    Под кустами у реки

    Жили майские жуки:

    Дочка, сын, отец и мать –

    Кто успел их сосчитать?    (4)

    Слайд  10.

    В снег упал Серёжка,

         А за ним Алёшка,

         А за ним Иринка,

         А за ней Маринка,

         А потом упал Игнат.

         Сколько на снегу ребят?

    Слайд  11.

    Учитель:

    — А сейчас Буратино на своей волшебной доске будет писать нам примеры. Мы с вами должны будем их решить. Если пример решим правильно, то на небе будет загораться звёздочка. (Буратино зачитывает пример, который появляется на слайде, а ученики говорят ответ. Когда все примеры решены, на небе загорается слово «Молодцы» и  большая пятёрка)

    Учитель:

    — Молодцы! Вы хорошо справились с этими  заданиями. Давайте поаплодируем друг другу. (Аплодисменты)

    Слайд 12.

    Учитель:

    — Прочитайте, что написано на следующем слайде. (Поиграем) Буратино приглашает нас с вами поиграть в игру  «Что возьмёшь в школу».  ( Хлопок в ладоши – если школьная вещь, присесть – если нет).

    Физминутка (слова называет Буратино):

       Букварь, кукла, машина, тетрадь, подушка, пенал, ложка, карандаш, жевательная резинка, портфель, ручка, зубная паста.

    Учитель:

    — Вы просто молодцы! Справляетесь со всеми заданиями. Как же называется следующая станция?  

    Слайд 13 (1).  (Загадки).

    — Как вы думаете, что мы  будем делать на этой станции? (Ответы детей)

    — Все готовы отгадывать загадки, которые подготовил для нас Буратино?

    Буратино:

    Стоит весёлый светлый дом,

    Ребят проворных много в нём,

    Там пишут и считают,

    Рисуют и читают.   (Школа) Слайд 13 (2).

    То я в клетку, то в линейку,

    Написать по ним сумей-ка,

    Можешь и нарисовать.

    Называюсь я … (тетрадь). Слайд 13 (3).

    Я люблю прямоту,

    Я сама прямая.

    Сделать ровную черту

    Всем я помогаю.   (Линейка) Слайд 13 (3).

    Непохож на человечка,

    Но имеет он сердечко.

    И работе круглый год он сердечко отдаёт.

    Пишет он, когда диктуют,

    Он и чертит, и рисует,

     А сегодня вечерком

     Он раскрасит мне альбом.   (Карандаш)  Слайд 13 (4).

    Учитель:

    — Вы, наверное, очень устали, выполняя такие трудные задания. Давайте  с вами отдохнём.  Слайд 14.

    Физминутка (проводит Буратино):      

                                                     Буратино потянулся,

                                                     Раз – нагнулся,

                                                     Два – нагнулся.

                                                     Руки в стороны развёл,

                                                     Ключик видно не нашёл.

                                                     Чтобы ключик нам достать,

                                                     Нужно на носочки встать.

    Учитель:

    — Сегодня вместе с Буратино к нам в гости пришёл ещё один сказочный герой. Он не хотел учиться и поэтому всегда всё путал. Догадались, кто это?   (Незнайка).   Слайд 15.

    Звучит музыка. ( Финал из фильма «Усатый нянь»)

    (В класс вбегает пятиклассник в костюме Незнайки. Он проходит между парт, пританцовывает под музыку, тормошит ребят, хлопает их по плечу, здоровается за руку).

    Незнайка:

              Вышел дети я из дому,

                        Направляясь в эту школу.

                        Я вошёл сегодня в класс

                        В самый – самый первый раз.

                        Школой все меня пугали,

                        Вечно от неё спасали,

                        Но без знаний жить нельзя,

                        Понял это я, друзья.

    — Я для вас, дорогие первоклассники,  тоже подготовил задание.   Сейчас вместе со мной вы отправитесь на станцию «В мире животных»

    Конкурс «Знатоки животных» 

    Незнайка:

    В дом чужого не пущу,

    Без хозяина грущу.

                                    (собака)  Слайд 16 (1)

    Всех я вовремя бужу,

    Хоть часов не завожу.

                                     (петух)   Слайд 16 (2).

    Кто один имеет рог?

    Отгадайте! …..

                                     (носорог)  Слайд 16 (3).

    В реках Африки живёт

    Злой зелёный пароход!

    Кто б навстречу не проплыл,

    Всех проглотит ….

                                    (крокодил)  Слайд 16 (4).

    Он высокий и пятнистый,

    С длинной-длинной шеей,

    И питается он листьями –

    Листьями деревьев.

                                     (жираф)   Слайд 16 (5).

    Учитель:

    — Молодцы, ребята, справились со всеми загадками Незнайки. Давайте поаплодируем и себе и нашему сказочному герою.

    —  Вы сегодня на нашем празднике выполняли задания  Буратино и Незнайки! Мне тоже очень хочется предложить вам задание.

    Первый раз пришли вы в школу,

    Первый раз в первый класс.

    Всё для вас сегодня ново,

    Всё волнует вас сейчас!

    Дорогие малыши, знаю, вы готовились!

    Рассказать свои стихи

    Вы уже настроились?

    — Кто из вас, ребята, знает какое-нибудь стихотворение и может его рассказать? (Дети рассказывают стихи)

    —  Молодцы, ребята! Вы справились со всеми заданиями.

    Слайд 17 (1) .

    — Теперь настало время открыть наш волшебный портфель и узнать, что же там.

    Слайд 17 (2).

    Буратино:

         Школа зовёт вас в трудный путь

                              К знаниям ключ взять не забудь.

                             Вот он, ключик золотой

                             Волшебный портфель скорее открой.

    (Буратино открывает волшебным ключиком портфель и вынимает дипломы первоклассника и памятные медали)

     

    Учитель:

    — Сегодня каждый из вас получит диплом первоклассника и памятную медаль, на которой написано вот такое пожелание:

    Игр весёлых и занятий!

    Успевать по всем предметам!

    Ты сегодня первоклассник,

    Вот тебе медаль за это!

     

    Музыка (муз. И.Николаев, сл.И.Резник  «Маленькая страна»)

    (Буратино и Незнайка раздают ученикам  подарки).

    Незнайка:

    — Дорогие ребята, мы с Буратино приготовили для вас музыкальный подарок (исполняют частушки)

    Вот пришел желанный час:

    Ты зачислен в первый класс.

    Ты, дружок, послушай нас,

    Мы даем тебе наказ.

    Утром рано просыпайся,

    Хорошенько умывайся,

    Чтобы в школе не зевать,

    Носом парту не клевать.

    Приучай себя к порядку,

    Не играй с вещами в прятки,

    Каждой книжкой дорожи,

    В чистоте портфель держи.

    Одевайся аккуратно,

    Чтоб смотреть было приятно,

    На уроках не хихикай.

    Стул туда-сюда не двигай.

    Не дразнись, не зазнавайся,

    В школе всем помочь старайся.

    Зря не хмурься, будь смелей

    И найдешь себе друзей.

    Всем о школе расскажи,

    Честью школы дорожи,

    Учись писать, читать, считать,

    Чтоб получать отметку «пять».

    Вот и все наши советы,

    Их мудрей и проще нету.

    Ты, дружок, их не забудь,

    До свиданья! В добрый путь.

    Учитель:

    — Чтобы не забыть все советы Буратино и Незнайки, чтобы хорошо учиться в школе, мы с вами, ребята, произнесём сейчас клятву первоклассников. (Ребята повторяют клятву за учителем)

    Мы, ученики  1 «А» класса,

    Клянемся и обещаем:

    В учебном году не лениться,

    Стараться прилежно учиться,

    К вершинам знаний стремиться,

    Результатов высоких добиться!

    Учитель:

    — Ваши старания никогда не останутся без внимания самых близких людей, ваших замечательных родителей. Уважаемые родители, для вас сегодня я подготовила вот такое напутствие:

    Трудно детей своих воспитать,

    Многое нужно для этого знать.

    Родителям я хочу пожелать:

    Детям всегда во всем помогать,

    В школу с утра ребенка собрать,

    Напутствия добрые вовремя дать,

    Умную книжку успеть прочитать,

    А в выходной не забыть погулять,

    Чтобы болезней всех избежать,

    Надо еще детей закалять,

    Собрания также все посещать,

    Школе по мере сил  помогать.

    А главное – без сомненья –

    Желаю я вам терпенья!

    Родители:  (Шесть родителей читают заранее подготовленное обещание, а все остальные родители отвечают хором: «Да!»)

    Детям в учебе поможем всегда

    Чтобы детьми была школа горда! (Да!)

    Нас не пугает задач чехарда!

    Формулы вспомнить для нас ерунда. (Да!)

    Клянемся детей не ругать никогда.

    Только слегка пожурить иногда. (Да!)

    Будем спокойны, как в речке вода,

    Мудрыми будем, как в небе звезда (Да!)

    Будем вставать по утрам в холода

    Чтобы успеть и туда и сюда. (Да!)

    Когда завершится учебы страда,

    Вместе с детьми погуляем тогда (Да!)

    3. Заключение.

    Учитель:

    Все сегодня молодцы!

    Справились с заданиями.

    И теперь пора сказать:

    Всем вам: «До свидания!».

    — А закончим мы наш праздник весёлым танцем.

    — Все ребята встали, положили руки на плечи впереди стоящему человеку и под музыку отправляемся на станцию «Танцевальную». (Буратино и Незнайка выводят детей «паровозиком» под музыку в игровую комнату и образуют круг)

    Музыка из к/ф « Служебный роман».(А.Петров «Утро»)

    «Танец маленьких  утят» (слова Ю. Энтина, музыка неизв. автора).

    — Вот и подошло к концу наше путешествие. Нам с вами пора прощаться, чтобы завтра встретиться снова. Сегодня вас все поздравляли с поступлением в первый класс, вы получали подарки и сейчас каждого из вас ожидает ещё один сюрприз.

    Музыка «Прекрасное далёко» (муз. Е. Крылатов)   (Буратино и Незнайка выносят спрятанные воздушные гелиевые шары и дарят детям)

    В конце праздника учитель приглашает всех детей встать вокруг него, положить свою ладошку на руку учителя (внизу ладонь учителя, а сверху все детские ладошки) и громко сказать: «До свидания!

    Классный час (1 класс) на тему: Сценарий классного часа: «1 сентября для первоклассников».

    МБОУ «Средняя школа№1» города Велижа

    Сценарий 1 сентября для первоклассников

    Составила и провела: учитель начальных классов

     Петухова Марина Олеговна

    2016 год

    Сценарий 1 сентября для первоклассников

    «Первый раз в первый класс».

     Цели и задачи:

    1. пробудить у детей интерес к школе, знаниям;
    2. вызвать у детей и их родителей радостные эмоциональные переживания;
    3. развивать в детях стремление узнавать что-то новое;

                                                                                                                                         

       Оборудование:   проектор, рисунок колобка,лучики, воздушный шарик.

    Вот осень на дворе.

    Птицы к югу полетели.

    Значит, время детворе

    Книжки складывать в портфели.

    В первый раз заходят в класс

    Первоклашки- новосёлы.

    Оторвать не могут глаз

    От просторной светлой школы.

    Все за парты. Вот тетрадь.

    Взяли в руки ручки смело…

    Хватит бегать и играть,

    Мы займёмся взрослым делом!

    Пусть нас спросят у доски —

    Всем мы с гордостью ответим:

    Мы теперь ученики,

    А не маленькие дети!

    Учитель: — Здравствуйте мои дорогие девчонки и мальчишки. ! Вот и наступил долгожданный день – 1 сентября, когда вы впервые пришли в школу – Страну знаний. Я уверена, что вы с нетерпением ждали этого дня. Вы заметили, что каждый из вас в этот день немного повзрослел? Ещё вчера вас называли детьми, малышами, а с сегодняшнего дня о вас будут говорить: «Это ученик, школьник». Поздравляю вас! Посмотрите на наш класс. Какой он  красивый и чистый. Постараемся сохранить его таким весь год.

    Сегодня вы первый раз пришли в первый класс. Я попробую угадать, почему вы сегодня так радуетесь. Если я угадаю, то вы хлопните в ладоши.

    — Вы рады, потому что у вас красивый праздничный наряд!

    — У вас сегодня день рождения!

    — У вас есть новый красивый портфель!

    — Выиграли много денег в лотерею!

    —  Вы стали школьниками!

    Мы будем вместе учиться и помогать друг другу становиться лучше.

    Расскажу вам обо всём:

    Отчего бывает гром,

    И про север, и про юг,

    И про всё, что есть вокруг,

    Про медведя, про лису

    И про ягоды в лесу.

    1.Игра – знакомство.

    Замечательный воздушный шарик поможет узнать учеников 1 класса. (дети передают шарик друг другу и называют свои имена). Я еще раз поздравляю вас с началом школьной жизни, желаю вам быть добрыми и честными, хорошо учиться. Школа станет для вас вторым домом, где вы научитесь грамоте, найдёте много новых друзей. Ребята, скажите, что изображено у меня на доске? Колобок.

    Я буду называть имя и фамилию, а вы будете выходить и приклеивать лучик к Колобку.

    1. Агеенкова Елизавета;
    2. Ахрамович Егор;
    3. Ашуралиев Александр;
    4. Бархатов Антон;
    5. Богданов Владислав;
    6. Горыня Максим,                        
    7. Горыня Виктория;
    8. Еремеев Егор;
    9. Иванов Максим
    10. Капустина Полина;
    11. Лобза Павел.;
    12. Минаков Вадим;
    13. Наумкин Николай;
    14. Пестун Владимир;
    15. Рогачёв Никита;
    16. Соколов Александр.;
    17. Соловьёва Полина;
    18. Староверов Андрей;
    19. Стройнова Екатерина ;
    20. Юшковская Ксения .

    Ученики 1 класса, что у нас получилось? Получилось солнышко. В нашем классе сразу стало светлее? Да.

    Учитель: — С сегодняшнего дня вы не просто девочки и мальчики, а носите почётное звание – УЧЕНИК 1 КЛАССА. Вы все одноклассники. Мы будем с вами 4 осени, 4 зимы, 4 весны, 816 дней, проведём 32 тысячи уроков. В нашем классном коллективе будут учиться 20 учеников.

    Чтобы быть примерным учеником, надо соблюдать правила школьника:

    1. Вставайте дружно каждый раз, когда учитель на урок к вам входит в класс.
    2. Ответить хочешь – не шуми, а только руку подними.
    3. Учитель спросит – надо встать, а сесть позволит – сядь.
    4. Ты сиди за партой стройно и веди себя достойно.
    5. Парта – это не кровать и нельзя на ней лежать.
    6. Школа – не вокзал, здесь не ждут тех, кто опоздал.

    Ребята, скажите мне, как теперь вас будут называть? Ученики, школьники и конечно же первоклассники. Давайте произнесем клятву первоклассника:

    Выучить буквы, научиться читать… Клянёмся!
    Научиться писать и считать… Клянёмся
    На уроке стараться, и мух не считать… Клянёмся!
    Учебник беречь, не бросать и не рвать… Клянёмся!
    Выполнять полностью домашние задания… Клянёмся
    Приходить в школу без опоздания… Клянёмся
    Стать за год умней и взрослей… Клянёмся!
    Стать гордостью родителей и учителей… Клянёмся! 

    Дома ручку не забудем
    И тетрадь, и карандаш.
    А забыли – реветь не будем
    На весь класс, на весь этаж. Клянёмся!
    А во время перемены
    Обещаем не шуметь,
    Не сбивать людей и стены,
    Не толкаться как медведь. Клянёмся!
    Будем умными и весёлыми,
    Будем делать добрые дела! Клянёмся! 

    Учитель: Молодцы, первоклассники, а теперь проверим на деле, какие вы вежливые и внимательные?

    2. Игра «Доскажи словечко»

         Мальчик вежливый, прекрасный,

    Говорит, встречаясь…(здравствуй)

    Встретил Витю я, соседа.

    Встреча грустная была.

    На меня он как торпеда,

    Налетел из-за угла.

    Но представьте! – зря от Вити

    Ждал я слова…(Извините)

    Вот досада – внучке дедушка портфель подарил,

    Видит, очень рада.

    Но нельзя молчать, как рыба,

    Надо говорить…(спасибо)


    Учитель: Умницы, ребята! Вы на самом деле добрые и вежливые ученики. Конечно, в школе будет нелегко. Но ведь у нас всегда есть надёжные друзья-помощники. Кто же они? Да, это наши родители, бабушки, дедушки, друзья.  
    Ну, что уважаемые родители, бабушки, дедушки вы  готовы  помогать  своим  первоклассникам учиться?  
    — А вы, дети, повернитесь к своим родным и послушайте,  что они вам обещают.Я зачитываю обещания, а выговорите да или нет…

    Детям в учёбе поможем всегда, Да!
    Чтобы детьми была школа горда.   Да!
    Нас не пугает задач чехарда, Да!
    Формулы вспомнить для нас ерунда.  Да!
    Будем спокойны, как в речке вода, Да!
    Мудрыми будем, как в небе звезда.  Да!
    Будем вставать по утрам в холода, Да!
    Чтобы успеть и туда и сюда. Да!
    Вкусные блюда будем готовить всегда, Да!
    Баловать сладким детей иногда.  Да!
    Когда ж завершится учёбы страда,
    Вместе с детьми погуляем тогда.  Да!

    Ребята, посмотрите сколько много всего пообещали вам родители и в свою очередь ваши мамы и папы дают вам, первоклассники, наставления. Послушайте наказ от родителей.

    1. Вот пришёл желанный час,

    Ты зачислен в первый класс.

    Ты, дружок послушай нас,

    Мы даём тебе наказ:

    1. Утром рано просыпайся,

    Хорошенько умывайся.

    Чтобы в школе не зевать,

    Носом в парту не клевать.

    1. Приучай себя к порядку.

    Не играй с вещами в прятки.

    Каждой книжкой дорожи,

    В чистоте портфель держи.

    1. Всем о школе расскажи,

    Честью школы дорожи.

    Учись писать, считать, читать,

    Чтобы грамотным ребёнком стать!

    Учитель: спасибо уважаемые родители. Ученики, мы все с вами выполним?

    3.- А теперь разгадайте загадки:

     1.Стоит весёлый светлый дом,
    Ребят проворных много в нём;
    Там пишут и считают,
    Рисуют и читают! (школа)

    2.Ты в школу ходишь с ним,

    Ведь он тебе необходим.

    Пенал, тетрадки с букварём –

    Всё поместиться может в нём .(Ранец)

    3. Я весь мир слепить готов –
    Дом, машину, двух котов.
    Я сегодня властелин –
    У меня есть — … (пластилин)
    4.То я в клетку, то в линейку,
    Написать на мне сумей-ка,
    Можешь и нарисовать,
    Что такое я? Тетрадь
    5.Не похож на человечка,
    Но имеет он сердечко.
    И работе круглый год
    Он сердечко отдаёт.
    Пишет он, когда диктуют,
    Он и чертит, и рисует,
    А сегодня вечерком
    Он раскрасит мне альбом. Карандаш
    6.Я люблю прямоту,
    Я самая прямая,
    Сделать ровную черту
    Всем я помогаю. Линейка
    7.Свою косичку без опаски
    Она обмакивает в краски.
    Потом окрашенной косичкой
    В альбоме водит по страничке. (Кисточка)
    8.У меня чумазенькая спинка.
    Но совесть у меня чиста –
    Помарку стерла я с листа. (Резинка)
    9.Я нужна вам для порядка
    Зря страницы не листай.
    Там, где я лежу, читай. (Закладка)
    10.Что за палочка в руке
    Быстро чертит на листке?
    Всё, что нужно, написал?
    Положи ее в пенал! (Ручка)

     

     4.-Молодцы, отгадали! Поиграем в игру «Что возьмёшь в школу»?

    Если это нужно брать – хлопаем в ладоши.

    Азбука, ложка, ручка, тетрадь, ведерко, пенал, игрушка, кубики, краски, кисточка, ластик, карандаш, линейка, самолётик, портфель.

     5.Учитель:- Красивый наряд есть, портфель с учебниками и школьными принадлежностями есть, школа есть, учитель есть. Что ещё очень важное нужно всем детям и взрослым, чтобы жить, учиться, работать и радоваться жизни?

    В классе спрятались буквы, из которых нужно составит слово.

    (дети находят буквы и составляют слово  «МИР»)

    Объясните, что такое «МИР»?

    Наша страна Россией зовётся,

    Пусть мирное небо сияет над ней,

    Пусть сердце наполнится радостью, счастьем,

    Пусть песни поют миллионы людей.

    7.-А сейчас поиграем в игру «Это я, это я, это все мои друзья».

    Если вы согласны – повторяете эту фразу, если нет – хлопаете.

    1. Кто ватагою весёлой

    Каждый день шагает в школу?

    1. Кто из вас приходит в класс

    С опозданием на час?

    1. Кто мороза не боится,

    На коньках летит, как птица?

    1. Кто из вас хранит в порядке,

    Ручки, книжки и тетрадки?

    1. Кто из вас, из малышей

    Ходит грязный до ушей?

    1. Кто из вас не ходит хмурый,

    Любит спорт и физкультуру?

    1. Кто из вас, хочу узнать,

    Любит петь и танцевать?

     8.Учитель:-Какое важное событие произошло в жизни каждого? (Стали первоклассниками.) А вот и домашнее задание. Нарисуйте дома сегодняшний ваш первый день в школе. Мы вложим рисунок в ваше портфолио.Подошёл к концу наш первый урок. Познакомьтесь ещё с одним вашим другом – школьным звонком. Звонок будет звать вас на урок, а когда он кончится, снова зазвонит – динь-динь! Это значит, кончился урок, начинается перемена.

    В добрый путь, дорогие первоклассники! Я жду вас завтра!

    Звучит песня «Буквы разные писать».

    Как поступить в домашнюю школу для первого класса

    Посмотреть демо наших уроков Переключить меню Зарегистрироваться Войти Поиск Поиск Time4Learning Поиск Time4Learning Войти / Зарегистрироваться Call Time4Learning ВойтиЗарегистрироватьсяКупить сейчас
    • Учебная программа
    • Субъекты
    • Обучение на дому
    • Ресурсы
    • Как это работает
    • Посмотреть демонстрации
    • Учебная программа по классам
    • Дошкольное
    • Элементарный
    • Средняя школа
    • Старшие классы средней школы
    • Объем и последовательность
    • Языковые искусства
    • Математика
    • Наука
    • Социальные исследования
    • Факультативы
    • Наука об окружающей среде
    • Социология
    .

    Программа обучения на дому для первого класса | Time4Learning

    Посмотреть демо наших уроков Переключить меню Зарегистрироваться Войти Поиск Поиск Time4Learning Поиск Time4Learning Войти / Зарегистрироваться Call Time4Learning ВойтиЗарегистрироватьсяКупить сейчас
    • Учебная программа
    • Субъекты
    • Обучение на дому
    • Ресурсы
    • Как это работает
    • Посмотреть демонстрации
    • Учебная программа по классам
    • Дошкольное
    • Элементарный
    • Средняя школа
    • Старшие классы средней школы
    • Объем и последовательность
    • Языковые искусства
    • Математика
    • Наука
    • Социальные исследования
      .

      Легкое чтение 1-й класс

      Если вы ищете много веселых интерактивных игр в слова с прицелом , вам понравится «Легкое чтение»! Он включает более 24 рабочих листов, 5 игр и 8 читателей для печати.

      Reading the Easy Way 1st Grade - this is such a fun program that helps first graders practice reading sight words and gain fluency because of all the games, fun worksheets, and printable readers. Reading the Easy Way 1st Grade - this is such a fun program that helps first graders practice reading sight words and gain fluency because of all the games, fun worksheets, and printable readers.

      Вы все ждали следующего из серии «Легкое чтение». Я упорно трудился, чтобы получить первый класс читает один готовый для вас, прежде чем летом, и сегодня это здесь! Представляя. . . Легкое чтение 1-й класс!

      Что говорят другие о легком чтении 1 класс

      Яна говорит: Мой сын любит легкое чтение.Теперь у меня весь комплект !!!

      Энджи говорит: Ой … Я только что понял, что дважды покупал вашу программу «Легкое чтение» для 1-го класса. Если вы можете, верните одну из покупных цен, я буду признателен. Если нет, то я действительно думаю, что ваша программа стоит своих денег, поэтому я просто стону и вынесу ! Примечание: ее дублированная покупка была возвращена!

      Отзывы:

      Life with More Babies Review « Читатели, казалось, были на хорошем уровне….. . Достаточно легко, чтобы ее не ошеломили, но все же немного сложно.

      Mummy Knows Reviews «Моей дочери нравится, что она может видеть слова, которые она усвоила, в таблице успеваемости»

      Всего за 15 минут в день / 5 дней в неделю ваш ребенок будет заниматься веселыми делами, играть в игры , заполните рабочие листы для первого класса и книги для чтения для первого класса. Программа добавляет 5 новых слов каждую неделю и предлагает 9 подкрепляющих упражнений, которые объединяют веселье и повторение, чтобы ваш ребенок усвоил ключевые слова и получал удовольствие от чтения!
      Программа рассчитана на 8 недель .Хотя его можно завершить в любое время, это идеальная длина для завершения в летние месяцы, чтобы избежать потери 30% летнего обучения ! Ваш ребенок будет практиковаться в чтении и по-настоящему овладеть словами Дольча в первом классе (как чтением, так и правописанием), чтобы быть готовым к следующему учебному году!

      Возраст: 5-7

      Reading the Easy Way 1st Grade - this is such a fun program that helps first graders practice reading sight words and gain fluency because of all the games, fun worksheets, and printable readers. #sightwords #firstgrade #reading Reading the Easy Way 1st Grade - this is such a fun program that helps first graders practice reading sight words and gain fluency because of all the games, fun worksheets, and printable readers. #sightwords #firstgrade #reading
      Эта программа основана на списке слов Дольча 1-го класса. Его можно использовать сразу после детского сада «Читаем легкий путь» ИЛИ для детей 1-го класса.Это прекрасное дополнение к учебной программе по искусству в государственной, частной или домашней школе. Выучить слова Dolch прицела так важно, чтобы ваш ребенок мог читать хорошо и уверенно!


      Что включено:

      • 8-недельный план урока (небольшая подготовка с четко обозначенными листами!)
      • Roll & Read Game / Flashcards
      • Trace! Читать! Печать! — Рабочие листы для 1-го класса
      • Раскраска слов — Рабочие листы для 1-го класса
      • Поиск слов — Рабочие листы для 1-го класса
      • Trade’m Cars — игра для чтения в первом классе
      • Chugga Chugga Sentences — игра для построения предложений
      • Dino Feet — чтение в первом классе
      • Safari Train Words — Игра
      • Sight Word Bingo (2 версии) — Игра
      • 8 читателей для первого класса — чтение для первого класса


      слов для первого класса

      .

      Back To School — Understand Russia

      1 сентября — день, когда мы начинаем новый учебный год в России. Этот день важен как для студентов, так и для взрослых, независимо от того, родители они или нет. Все мы ходили в школу, и большинство из нас до сих пор думает о 1 сентября как о начале «Нового года». Давайте посмотрим на школу во времена СССР и сейчас, а также сравним советскую / российскую школу с западной.

      1 сентября — День знаний

      Лилли красный меч — снова в школу цветы

      Отличительная черта 1 сентября в России — много детей несут в школу большие букеты цветов.Обычай дарить учителям цветы. Поскольку типичный класс в средней школе составляет 25-30 человек — в конце дня можно увидеть учителей, несущих домой огромные букеты цветов. Почему-то самыми популярными цветами в этот день являются красные гладиолусы (лилии-мечи).

      Типичное здание советской школы

      Первый учебный день (а под школой я подразумеваю — средняя школа, поскольку мы не называем институты и университеты школой) начинается со сбора всех классов, учителей и родителей во дворе школы на официальную церемонию встречи.Затем в здание школы входят первоклассники (самые младшие), за ними по очереди идут старшие. Первый день в школе для новичков эмоциональный, волнующий и напряженный. Он называется — День знаний, праздник, но это далеко не праздник.

      Школа в советское время и сейчас

      В советское время дети пошли в школу в 7 лет, а школа длилась 10 лет, теперь они начинают в 6, так что они ходят в школу 11 лет. В советское время посещение школы в течение 8 лет было обязательным.Если дети решали закончить школьное образование через 8 лет, они должны были перейти на специальность

      .

    Отправить ответ

    avatar
      Подписаться  
    Уведомление о