Гриб шаблон для вырезания: Шаблоны Грибов для Вырезания из Бумаги

Содержание

ᐉ Шаблоны грибов для вырезания из бумаги распечатать

Работа с шаблоном-трафаретом Гриб

Каждый учебный год чем-то отличается от предыдущих. Программа, вроде, та же, но по ходу придумываются новые варианты, упражения. Меняются акценты. Этот вот год мне запомнился усиленной работой над вырезанием из картона — несколько учеников не владели ножницами и имели до странного слабые руки, вот я их целый год тренировала. Кстати, очень успешно — сейчас я вижу замечательные результаты.

Но вернёмся к работе с картоном. Я уже несколько постов посвятила этому делу:

Сегодня расскажу про работу с шаблоном Гриб.

Для занятия я нарисовала огромную гору разных грибов на картоне:

Тем ученикам,у которых были проблемы давала грибы по одному -раскрашивай и вырезай. Но для большей части учеников в группе такая работа-пройденный этап.Им те же грибы служили шаблонами(трафаретами — называйте как хотите). Вобщем, им я раздала грибы на картоне,которые нужно было вырезать и потом обвести по контуру.Причём было условие — на альбомном листе нужно постараться уместить максимальное количество грибов,но так,чтобы они входили целиком и не пересекались. Поиск оптимального решения вызывает даже спортивный азарт.Ребята изо всех сил старались сэкономить место.Решения были самые разные:

Но тут есть сложность — экономишь-экономишь, а может остаться полоса, куда уже ничего не впишешь. И как быть? А так -ищем в куче трафаретов картинку с грибочком поменьше, вырезаем, получаем шаблон маленького гриба и заполняем пустоты. Безвыходных положений не бывает!

Ну вот,весь лист заполнен обведёнными контурами грибов. Всё сосчитано,рекордсменов поздравили и . продолжаем работать.Теперь надо вырезать из цветной бумаги шляпки для наших грибов и прицельно наклеить на эти контуры.

Я специально присмотрелась ,как ученики воспринимают такое задание. Примерно треть тут же принялись аккуратно вырезать шляпки на-глазок,треть измеряли по линейке и строили эти самые шляпки уже зная размеры,а треть просто отрезали ножки у своих трафаретов(шаблонов)гриба и по ним настригли кучу шляпок. каждый из подходов достоин уважения, но мне особенно нравится простота последнего решения. Итак, наклеиваем шляпки:

А если у кого ещё останется время до звонка -отлично,раскрасьте пустоты между грибами в зелёный цвет. Задания ,в которых надо раскрашивать не сами картинки, а в-обход, очень тренирует наблюдательность и сосредоточенность.

Вот такое занятие по теме-применение шаблона(трафарета) Гриб.А вот вам несколько этих трафаретов,вы,конечно и сами запросто их можете нарисовать,но поглядите для вдохновения -формы-то у грибов могут быть разные и это тоже добавляет интереса занятию:

Аппликация «Грибы» для всех возрастных групп детского сада

Аппликация «Грибы» очень популярна среди воспитанников детского сада, причем, любых возрастов, в этой статье мы более подробно на примерах мастер классов рассмотрим данную тему для каждой возрастной группы детского сада, а также с использованием разного материала.

Создаем с детьми аппликацию «Грибы» в технике оригами

Данная техника подходит уже для более взрослых детей, который находятся в старшей группе детского сада. Во время проведения занятия как раз можно рассказать малышам об особенностях такой темы по окружающему миру, как «грибы моей местности».

Выполняется аппликация из цветной бумаги.

  1. Берем лист цветной бумаги, например 20 на 20 см, складываем его по двум диагоналям
  2. Переворачиваем изнаночной стороной к себе и загибаем 3 угла
  3. Складываем пополам, оставляя нижний угол открытым
  4. Переворачиваем заготовку другой стороной и сгибаем углы внутрь так, чтобы они соединились
  5. Надрежьте и подогните боковинки так, чтобы получились ножки гриба
  6. Загните нижний угол внутрь, чтобы подравнять край заготовки
  7. Переверните и увидите, что ваш гриб готов:
  8. Завершите работу наклев дополнительно (помимо гриба) различные листочки из цветной бумаги или сделайте мухомор.

Если наклеить несколько грибов на один лист бумаги, то получится что вы сделали целую семейку на поляне.

Создаем картинку из различных круп «Гриб-боровик»

Если вы являетесь воспитателем в средней группе детского сада, вам прекрасно подойдет аппликация с использованием различных круп, что поможет улучшить мелкую моторику рук детей, а так же разовьет их воображение и творческие способности.

Задачи в таком уроке следующие:

  1. воспитать усидчивость, аккуратность
  2. развить мелкую моторику рук
  3. развить творческие способности

Для работы потребуется:

  • Чечевица красная
  • Кукурузная крупа
  • Манная крупа
  • Горох зелены колотый
  • Цветной картон лист А-4
  • Кисточка
  • Клей ПВА
  • Простой карандаш
  • Шаблон гриба
  • Ножницы

Пошаговый процесс работы:

  1. Из распечатанного шаблона вырежьте гриб
  2. Аккуратно наклейте его на лист цветного картона
  3. Нанесите клей ПВА на половину шляпы гриба
  4. На промазанную поверхность насыпьте красную чечевицу
  5. То же самое проделайте со второй половинкой шляпы
  6. Покройте клеем поверхность под шляпой гриба и насыпьте кукурузную крупу, затем смахните лишнее
  7. Промажьте ножку гриба клеем и покройте манной крупой, лишнее так же стряхиваем
  8. Наносим клей на травку под грибом, наклеиваем колотый зеленый горошек
  9. Даем работе высохнуть и готово

Если заранее подготовить все необходимые материалы и инструменты сама работа не займет много времени, а малышам она очень понравится.

Данная работа прекрасно подойдет для деток второй младшей группы детского сада. Поможет развить их усидчивость, аккуратность и конечно же разовьет творческие способности.

  • Картон
  • Цветной карандаш – зеленый
  • Простой карандаш
  • Пластилин – красный, белый
  1. На картоне карандашом делаем заготовки гриба и рисуем травку (заготовку помогает делать воспитатель или заранее ее готовит)
  2. Берем белый пластилин и аккуратно замазываем ножку так, чтобы закрыть все пространство без пробелов
  3. Затем используем красный пластилин, и проделываем то же самое со шляпкой
  4. С помощью белого пластилина катаем маленькие шарики и делаем блинчики, которые крепим на шляпку, чтобы получились точки мухомора

Вот и все, ваша работа готова. Помимо одного гриба, таким же способом можно сделать и целое полотно, например «Грибы на поляне».

Делаем «Грибы на поляне» из цветной бумаге по шаблонам

Сделать такую аппликацию очень просто, она прекрасно подойдет для 2-ой младшей группы детского сада.

  • Цветной картон – лист А-4
  • Шаблоны грибов
  • Цветная бумага
  • Ножницы
  • Клей
  1. Подготовьте шаблоны грибов. Их можно нарисовать самостоятельно или распечатать готовые:
  2. По шаблонам, вырежьте элементы из разной цветной бумаги в цвет грибов
  3. Подготовьте травку – берется полоска зеленой цветной бумаги и надрезается по одному краю во многих местах
  4. Наклейте все элементы, причем, траву последней наносим на рисунок

Вот и все, ваша работа готова! Данная работа может дать вам простор для творчества, так как шаблон вы можете использовать для одного гриба или нескольких и траву можно делать в несколько слоев, все зависит от вашего желания.

Видео по теме статьи

Аппликаций на тему грибов огромное множество, все зависит от возрастной группы воспитанников и от того, из какого материала вы планируете готовить поделку.

Так же рекомендуем посмотреть следующие видео мастер классы. Приятного просмотра!

Гриб из бумаги: простая поделка для детей

Детям дошкольного возраста обязательно понравится бумажный грибочек, тем более что сделать его совсем не сложно.
Обычно грибы относят к осенним поделкам, а у нас он вполне себе разносезонный, так как включает яркие цвета и сочные зеленые расцветки. Но гриб из бумаги выполненный в подобной технике может быть приурочен и к осенним поделкам, если, например, сменить цвета. Причем достаточно прикрепить к грибочку кленовый лист не зеленый, а желтый. Еще лучше – натуральный, сухой листик.

Что понадобится для поделки?

  • Белый картон для ножки гриба. У меня он с одной стороны белый, а с другой – цветной, но это не столь важно, так как видно вторую сторону не будет;
  • Оранжевая и зеленая цветная бумага;
  • Ножницы, клей, карандаш, линейка;
  • Шаблон кленового листика. При отсутствии художественных навыков, листочек можно распечатать в интернете, либо попросту перерисовать его, приложив к монитору или картинке в книге не очень толстую белую бумагу.

Мастерим красивый гриб из бумаги

Сверните белый картон в трубочку и склейте края. Клей-карандаш бывает слабый для картона, поэтому лучшим вариантом будет ПВА.

Вырежьте из оранжевой цветной бумаги круг, найдите серединку и проведите радиус, отступите несколько сантиметров и проведите еще один. Сделайте вырез. Все значения определяются в зависимости от величины гриба. Но надо помнить, что чем больше сантиметров между радиусами, тем тоньше будет шляпка. А так как колпак на грибе нам был не нужен, я отступила где-то 2 см.

Подготовьте следующую деталь для гриба из бумаги. Вымеряйте ножку гриба, определите высоту будущей травы и вырежьте по этим параметрам прямоугольник из зеленой бумаги. Расчертите, как показано на фото, толщина травки может быть разная, у меня 1,5 см. разрежьте на полоски.

Из зеленой бумаги вырежьте по шаблону листик (либо используйте сухой), и участок полянки – некоторый неровный овал или другую неопределенную фигуру.

Теперь у нас все составляющие гриба готовы, пора приступать к сборке.

Приклейте травку на одну сторону ножки гриба, помогите ей красиво выгибаться в стороны. Если нужно, подрежьте длину.

Склейте шляпку, прикрепите к ней листик, а после шляпку приклейте к ножке. Если просто нанести клей на верхний конец ножки гриба, шляпка закрепится недостаточно сильно. Если нужна более устойчивая конструкция, прикрепить ее можно суперклеем, скотчем. Либо разрезать кончики рулона, отогнуть их наружу и уже к ним клеить шляпку.

Все, поделка гриба из бумаги готова.

Грибочек под осенним деревом. В этом дуэте зеленый лист на грибе просто просится быть в натуральном, сухом состоянии, или в желтом цвете.

Источники:

Работа с шаблоном-трафаретом Гриб

http://sdelala-sama.ru/applikacii/1932-applikaciya-griby.html

Гриб из бумаги: простая поделка для детей

грибочки шаблоны для вырезания — JSFiddle

Editor layout

Classic Columns Bottom results Right results Tabs (columns) Tabs (rows)

Console

Console in the editor (beta)

Clear console on run

General

Line numbers

Wrap lines

Indent with tabs

Code hinting (autocomplete) (beta)

Indent size:

2 spaces3 spaces4 spaces

Key map:

DefaultSublime TextEMACS

Font size:

DefaultBigBiggerJabba

Behavior

Auto-run code

Only auto-run code that validates

Auto-save code (bumps the version)

Auto-close HTML tags

Auto-close brackets

Live code validation

Highlight matching tags

Boilerplates

Show boilerplates bar less often

Урок-презентация по технологии .Аппликация » Гриб-боровик»

Урок по технологии

Аппликация « Гриб-боровик».

        2 класс.

   Подготовила : Бабаева Е.П.

                                                                                    Технологическая карта урока технологии

Предмет: технология

Класс: 2

Учитель: Бабаева Е.П.

Дата проведения: 20.09.2018 г.

Тема: Изготовление аппликации « Гриб- боровик».

Подготовительный этап: подбор материала и инструментов, изготовление шаблонов и образца.

Образовательные технологии: личностно-ориентированные.

Форма проведения урока: изучение нового материала.

Цель: научить технологии изготовления аппликации.

Задачи:

Образовательные: создать условия для развития навыков сгибания, разметки по шаблону, вырезания бумаги. Упражнять детей в анализе образа, планировании, самоконтроле.

Воспитательные: умение работать в коллективе.

Развивающие: развитие  творческих способностей, развитие памяти, воображения, внимания, речи.

Основные понятия: картон, цветная бумага, шаблон.

Межпредметные связи: ОБЖ (знание и применение правил техники безопасности при работе  с ножницами и с клеем). Развитие речи (обогащение словарного запаса учащихся).  Окруж.мир (царство грибов, живая  природа).

Ресурсы: 1. Презентация к уроку.

Планируемые результаты:

Личностные: положительное отношение к учению; уважительное отношение к одноклассникам, умение оценивать собственную учебную деятельность; свои достижения, самостоятельность, инициативу.

Метапредметные УУД:

Познавательные: самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели; постановка темы урока, создание алгоритма деятельности с помощью учителя.

Регулятивные: планирование учебной деятельности, осуществление контроля, коррекции, регуляции своей деятельности при выполнении учебной задачи, оценка качества выполненной работы.

Коммуникативные: планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками, умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли, умение слушать и вступать в диалог.

Предметные: умение строить план работы, выполнять работу по составленному плану.

Форма организации деятельности детей: индивидуальная.

Материалы: картон, цветная бумага.

Инструменты и приспособления: клей, шаблоны деталей.

Этапы урока

Деятельность

учителя

Деятельность

учащихся

Формируемые УУД

Организационный момент

Прозвенел звонок для нас.

Все зашли спокойно в класс,

Встали все у парт красиво,

Поздоровались учтиво,

Тихо сели, спинки прямо, все легонечко вздохнём.

И урок труда начнем.

Слушание.

Личностные: формирование учебного мотива.

Регулятивные: саморегуляция- как способность к мобилизации сил.

Проверка готовности рабочих мест.

А сейчас проверь , дружок,

Ты готов начать урок?

Все ль на месте?

Все ль в порядке?

Все ли правильно сидят?

Все ль внимательно глядят?

Проверяют готовность рабочих мест.

Регулятивные УУД:

Умение работать самостоятельно

Мотивация учебной деятельности учащихся.

Целеполагание.

Вступительная беседа.

Прежде чем начать урок ,отгадайте загадку

( Слайд 2)

Кто догадался  какая тема нашего урока?

-Тема нашего урока изготовление аппликации .(слайд 3)

Какую цель мы поставим на сегодняшний урок?

С помощью учителя формулируют тему урока.

С помощью учителя  ставят цель урока

Изготовить  аппликацию   из цветной бумаги;

Коммуникативные УУД:

Умение интегрироваться в группу сверстников и строить продуктивное взаимодействие с ними.

Регулятивные УУД:

Умение составлять план и последовательность действий.

Коммуникативные УУД:

Умение слушать собеседника и вступать в диалог при обсуждении проблемы.

Регулятивные УУД:

Умение определять последовательность промежуточных целей с учётом конечного результата.

Познавательные:

отвечают на поставленные вопросы;

Правильное восприятие поставленной задачи.

 Знакомство с материалом для работы.

Беседа.

Что нам понадобятся для этой работы ?

(слайд  4)

Вспомним правила работы с ножницами и клеем.

Используйте эти знания в своей работе.

Цветная бумага, картон, клей,

ножницы ,карандаш.

Коммуникативные УУД:

Умение слушать собеседника и вступать в диалог ;

Строить монологическое высказывание.

Регулятивные УУД:

Контроль и оценка выполненных действий .

Познавательные УУД:

Анализировать объекты с выделением существенных признаков; делать выводы, обобщение.

Составление плана работы.

 -На вашем столе лежат шаблоны.

(слайд 5)

-Вам необходимо вырезать  детали по образцу.( слайд 6)

Посмотрите последовательность выполнения работы ( слайд 7)

Учитель демонстрирует слайды с последовательным планом работы.

1)возьмите простой карандаш и картон нужного цвета.

2) приложите шаблоны к листу бумаги;

3) обведите шаблоны простым карандашом очень аккуратно;

4) а теперь при помощи ножниц вырежьте полученные детали.

5)разместите их на белом листе картона.

 6) проверьте, всё ли вырезали.

7) разместите  детали по образцу.

Физминутка.

По тропинке еж идет,

На иголках гриб несет.

Он проходит под кустами

И шуршит за лопухами. (Ходьба на месте.)

На одной ноге стоит

Гриб большущий боровик.

 (Стоять на левой ноге.)

А у клена на опушке

Выросли грибы волнушки.

(Стоять на правой ноге.)

Еж на пне опята ищет.

И в траве усердно рыщет.

Раз – грибок, и два – грибок.

Положи их в кузовок. (Наклоны.)

Ежик сядет под кусточек,

Чтобы отыскать грибочек.

Встанет и потянет спинку.

Вновь шагает по тропинке. (Приседания.)

Ежик охает: устал.

Оттого, что приседал.

Потом сладко потянулся

И еще назад прогнулся. (Вдох – выдох.)

Ежик топал по тропинке

И грибочки нес на спинке.

Ежик топал не спеша,

Тихо листьями шурша. (Ходьба на месте.)

Творческое применение знаний.

Учитель осуществляет помощь и координирует деятельность учащихся.

Выполнение изделия из цветной бумаги.
Учащиеся работают индивидуально, с опорой на поэтапную таблицу.

Познавательные УУД:

Умение самостоятельно работать по предложенному плану;

Коммуникативные УУД:

Умение слушать собеседника и вступать в диалог при обсуждении проблемы.

Регулятивные УУД:

Умение определять последовательность промежуточных целей с учётом конечного результата.

Рефлексия

(подведение итогов)

Посмотрим, какое изделие вы изготовили.

Оцените свою работу.

Вы потрудились на славу.

Кто доволен своей работой?

 ( слайд 7)

Молодцы! Все справились с поставленной задачей.

Самооценка.

 Регулятивные УУД:

Контроль и оценка выполненных действий путем сравнения полученного результата с заданным эталоном с целью обнаружения отклонений.

Конспект НОД по аппликации в старшей группе «Грибы. Трафареты грибов Аппликация из цветной бумаги грибы шаблоны для

Конспект занятия по аппликации на тему: Грибы

Цель : научить детей вырезать из квадрата и прямоугольника различные формы. Познакомить со способом парного вырезания одинаковых частей предметов из листа бумаги, сложенного вдвое, закрепить приемы плавного закругленного разреза при вырезании шляпок и ножек.

Воспитывать интерес к природе, эстетические чувства.

Материал .

У педагога образец — аппликационная композиция из трех грибов, у детей заготовки прямоугольников и квадратов из бумаги разных цветов, полоска для травы, клей, кисточки для клея, ножницы.

Ход занятия.

Ребята, отгадайте загадку.

Землю пробуравил, корешок оставил,

Сам на свет явился, шапочкой покрылся.

(Гриб)

Где растут грибы? (Грибы растут в лесу: на полянках, на опушках, под деревьями, в траве и даже на пнях)

Кто собирает грибы и зачем? (люди, звери)

Из каких частей состоят грибы? (У грибов есть шляпка и ножка)

Какие бывают грибы? (Грибы бывают съедобные и несъедобные -ядовитые).

В лесу растут грибы с разными по цвету ножками и шляпками. Можно встретить группу растущих вместе грибов. Одни из них побольше, другие — поменьше. Это называется семейством.

Воспитатель показывает аппликацию с изображением семейства грибов.

Скажите, как расположены грибы? (В середине растет один большой гриб, а по краям — маленькие).

Посмотрите на два маленьких гриба. Отличаются ли они друг от друга? (Нет).

Маленькие грибы одинаковые. Подумайте, как можно их одновременно вырезать из бумаги.

Воспитатель показывает детям приемы вырезания двух шляпок и двух ножек из листа бумаги, сложенного вдвое. Поясняет, что вырезать шляпку гриба нужно с нижнего уголка, вести закругленный плавный разрез до второго нижнего уголка, используя всю поверхность заготовки. Ножки двух грибов тоже вырезают из листа бумаги, сложенного вдвое. Такое вырезание называют парным.

Но прежде чем приступим к выполнению работы, давайте разомнём пальчики.

Пальчиковая гимнастика «Грибы

Раз, два, три, четыре, пять! «Шагают» пальчиками по столу.

Мы идем грибы искать.

Этот пальчик в лес пошел, Загибают по одному пальчику,

Этот пальчик гриб нашел, начиная с мизинца.

Этот пальчик чистить стал,

Этот пальчик жарить стал,

Этот пальчик все съел,

Оттого и потолстел.

Молодцы, я вижу, вы готовы к работе, а кто мне напомнит правила безопасности при работе с ножницами?(ответы детей)

Дети вырезают шляпки и ножки, а потом готовые формы наклеивают на картон.

В ходе занятия следить, чтобы дети использовали всю поверхность исходной формы, чтобы при закругленном разрезе левая рука с заготовкой плавно поворачивалась навстречу руке с ножницами.

Посмотрите, какие замечательные грибы у нас получились. Молодцы!

Людмила Харченко

Задачи :

1. Совершенствовать общую и мелкую моторику. Познакомить с новой техникой изготовления аппликаций из крупы .

2. Развивать память ребенка, учить отличать съедобные грибы от ядовитых по внешнему виду.

3. Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу, интерес к изобразительной деятельности.

4. Воспитывать любовь к природе, желание её беречь и охранять

Материалы : шаблоны грибов на каждого ребенка (вырезанный контур грибочков , клей ПВА, крупа и гречневая, пшено, кисточки, салфетка на каждого ребенка.

Ход занятия:

Когда шла на работу я что-то нашла.

А хотите узнать что это (Да)

Ну тогда отгадайте загадку.

Кто стоит на крепкой ножке

В бурых листьях у дорожки?

Встала шапка из травы,

Нет под шапкой головы.

(гриб )

-Грибы бывают разные . Съедобные и несъедобные (ядовитые) .

Какие вы знаете съедобные грибы (грузди, опята, маслята, подосиновик, рыжики, шампиньоны, сыроежки)

Молодцы.

На поляне лесной,

Под могучей сосной

Старый старичок,

На нем бурый колпачок

Колпачок на бочок,

Кто в лесу бывает,

Тот его и знает. (Боровик.)

Это какой гриб , съедобный или несъедобный?

Молодцы, угадали это съедобный гриб .

А что есть у гриба ? (шляпка и ножка) . Правильно.

А какие вы знаете несъедобные грибы ? (белая поганка, опенок ложный, сыроежки несъедобные)

А вот еще загадка.

До чего красивый гриб !

Кружевами он обвит.

В шляпке славной, ярко-красной,

В белых крапинках атласных. (Мухомор)

Да, правильно ребята, мухомор! (Показываю мухомор он очень красивый, но и очень ядовитый гриб . Ножка мухомора белая, в белой пушистой юбочке. Шляпка – ярко- красная, в белых пятнышках- чешуйках. Если ты увидишь мухомор в лесу, не топчи и не уничтожай его! Мухоморами в лесу лечатся некоторые птицы и звери, например лоси.)

Вы его, друзья, не рвите

Их в корзинку не кладите.

Хоть красивый он на вид,

Очень гриб тот ядовит .

И стоит, как светофор,

Несъедобный мухомор.

Молодцы ребята, все отгадали грибочки и мы узнали , что есть съедобный гриб-боровик , и мухомор — ядовитый гриб , но запомните ребята.

Основные правила :

За грибами приходите , но в лесу себя ведите тихо.

На грибы не наступайте , просто так их не срывайте.

Аккуратно срежьте ножку и сложите их в лукошко.

Вы грибы запоминайте , только полезные срывайте.

Ребята а хотите сделать необычные грибы (Да)

Сегодня мы будем делать гриб-боровик .

Нам предстоит трудная работа. Но прежде чем мы приступим к работе, давайте немного разомнемся.

Физкультминутка «За грибами »

Все зверушки на опушке Идут по кругу, взявшись за руки.

Ищут грузди и волнушки.

Белочки скакали, Скачут вприсядку,

Рыжики срывали. Срывают «грибы » .

Лисичка бежала, Бегут, собирают «грибы » .

Лисички собирала.

Скакали зайчатки, Скачут, срывают «грибы »

Искали опятки.

Медведь проходил, Идут вразвалку,

Мухомор раздавил. топают правой ногой.

Ребята, посмотрите у вас на столах есть грибочки , только они все белые.

А мой грибок сквозь землю прошел коричневую шляпку нашел (показываю образец) .

А у ваших грибов шляпки белые .

Сегодня мы с вами будем работать с крупами.

Какая это крупа? (гречневая крупа) .

Каким цветом шляпка у грибка ? (коричневым)

Какую крупу мы будем использовать для шляпки? (гречневую крупу)

Какая это крупа? (пшенная крупа)

Каким цветом ножка у грибка ? (светлая)

Какую крупу мы будем использовать для ножки? (пшенную крупу)

Молодцы.

Давайте немного разомнем наши пальчики.

Пальчиковая гимнастика.

Раз, два, три, четыре, пять! «Шагают» пальчиками по столу.

Мы идем грибы искать .

Этот пальчик в лес пошел, Загибают по одному пальчику,

Этот пальчик гриб нашел , начиная с мизинца.

Этот пальчик чистить стал,

Этот пальчик жарить стал,

Этот пальчик все съел,

Оттого и потолстел.

На столе у детей уже шаблоны грибов .

Этапы работы :

1. Нанести клей на шляпку (обильно смазываем клеем при помощи кисточки) .

2. Всю шляпку посыпаем гречневой крупой.

3. Наносим клей на ножку, затем посыпаем пшеном.

4. Даем грибочкам подсохнуть – вот наши грибы готовы .

Приступаем ребята к выполнению работы (Показ и объяснение, индивидуальная помощь.)

(Самостоятельная работа детей)

Теперь наши грибочки подсохнут , а мы с вами поиграем.

Игра «У медведя во бору»

Итог :

Давайте вспомним как нужно вести себя в лесу?

Давайте еще раз посмотрим на грибы и вспомним какие мы знаем съедобные грибы .

Что вам больше всего понравилось на занятии?

Молодцы.


Публикации по теме:

Как всегда осенью во всех детских садах проходят праздники, посвященные этому красивому и немного грустному времени года. Вот и у наших.

«Гриб-Боровик в гостях у детей». Конспект НОД в первой младшей группе Задачи: закрепить знания детей о сезонных изменениях в природе, устанавливать простейшие связи; повторить правила поведения в лесу, укреплять.

Конспект НОД (аппликация) для детей среднего дошкольного возраста. Тема: «Встреча зайца с колобком». Конспект непосредственно образовательной деятельности. По образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» мир искусства и.

Конспект НОД ОО «Художественно-эстетическое развитие» в средней группе. Тема: Аппликация «Строители. Мы строим дом». Воспитатель Кушигина.

Конспект НОД оохэр «Легковой автомобиль» с использованием здоровьесберегающих технологий в соответствии с ФГОС Интеграция образовательных областей: «Художественно – эстетическое развитие», «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Социально.

Аппликация — это разновидность творчества, позволяющая создавать узоры или картины из кусочков бумаги, ткани, растительных и других материалов, наклеенных или пришитых на некую основу. А для детей такая деятельность ещё и прекрасная возможность развивать интеллектуальные и творческие способности и тренировать мелкую моторику.

Именно поэтому аппликации так широко применяют в развивающих занятиях для детей старшей и средней группы детского сада. Вообще, конечно, такие аппликации делают уже во второй младшей группе, правда, из заранее заготовленных частей гриба. Но уже в подготовительной группе делаются уже довольно сложные работы. В этой статье будут приведены мастер-классы по изготовлению аппликаций грибов для начинающих.

Для вырезания можно заготовить специально скачанный из интернета трафарет, а заготовленные части, вырезанные из трафарета, наклеить на контур, который опять де можно скачать в интернете или нарисовать от руки. Очень симпатично смотрится сделанная малышами корзина грибов – во время работы будет полезно дополнительно изучить и названия съедобных грибов, которые могут быть в корзинке.

Преимуществом этого вида творчества является возможность создавать настоящие произведения искусства из подручных материалов, а иногда и вовсе из ненужных вещей.

Чтобы развивать малыша и пополнять его кругозор и объем познаний об окружающем мире — очень важно научить его создавать что-либо своими руками. Подходящим вариантом в этом случае станет аппликация «Грибы » — она не представляет сложностей в исполнении и не потребует больших затрат времени и материалов.

Эта аппликация «Грибы» в средней группе сможет стать увлекательным занятием, хорошо развивающим кругозор и великолепно тренирующим мелкую моторику. Для изготовления этой поделки нам понадобятся:

Этот перечень материалов может быть дополнен по вашему усмотрению. Можно воспользоваться гофрированной бумагой, крупами, пластилином, красками.

Шаблон гриба можно скачать из интернета и распечатать, а можно нарисовать самостоятельно. Это может быть контурное изображение или разноцветная картинка.

Приводим пошаговую инструкцию выполнения аппликации «грибы» в средней группе. Для начала рекомендовано выбрать самые простые по форме грибочки.

На полученных грибках можно сделать пятнышки , нарисовав их фломастерами или красками. Можно приклеить небольшие бумажные кружочки.

Галерея: аппликация на тему «Грибы» (25 фото)




















Аппликация «Грибы» из природных материалов

Аппликация «Грибы» в старшей группе из природных материалов — несколько более сложный процесс, но очень интересный и увлекательный. Очень легко выполнить аппликацию из сухих листьев.

Собранные листья нужно разровнять и просушить тёплым утюгом. Можно сушить листья между страницами книги. Такая аппликация может получиться очень оригинальной и яркой. Последовательность действий в этом случае будет такова:

  1. Для начала из тонкой бумаги вырезаются по шаблону заготовки для ножек и шляпок.
  2. Каждая бумажная деталь обклеивается сухими листочками, подобранными по цвету.
  3. Все детали приклеиваются к картонной основе.

Нижнюю часть картинки оформляют с помощью сухих травинок, веточек, мелких листочков.

Изготовление аппликаций из крупы

Очень естественную и оригинальную аппликацию на тему «Грибы» можно выполнить с помощью крупы или зёрнышек. Для изготовления такой поделки потребуется шаблон гриба на белой бумаге. Однако совершенно необязательно распечатывать готовый шаблон, вы можете просто нарисовать его для ребёнка. Такой шаблон позволит сохранить естественные краски тех материалов, которыми вы будете пользоваться.

При необходимости можно воспользоваться красками и придать аппликации любой желаемый цвет.

Однако такое окрашивание лучше отложить до конца изготовления работы, потому что окрашивать сыпучий материал — не самая простая задача.

Последовательность изготовления аппликации из круп может быть такой:

Можно изготовить аппликацию из тыквенных или арбузных семечек . Для этого шаблон делается на картонной основе, шляпка и ножка обклеивается тонким слоем пластилина. На поверхность пластилина аккуратно выкладываются семечки.

Аппликации из мятой бумаги

Изготовить аппликацию можно, воспользовавшись мятой бумагой. Для этого распечатывают шаблоны на белой бумаге и раздают детям. Далее необходимо поступить следующим образом:

В конце работы нижняя часть композиции дополняется травкой . Для этого берут полоску бумаги зелёного цвета и нарезают её с одной стороны бахромой. Полоска приклеивается к грибочкам.

Аппликация «Мухомор»

Аппликация в виде мухомора может получиться очень нарядной и привлекательной и к тому же даёт простор для детской фантазии — ведь этот красивый гриб можно создавать и украшать самыми невероятными способами. Для работы можно воспользоваться предлагаемым шаблоном.

Аппликация «Грибы» очень популярна среди воспитанников детского сада, причем, любых возрастов, в этой статье мы более подробно на примерах мастер классов рассмотрим данную тему для каждой возрастной группы детского сада, а также с использованием разного материала.

Создаем с детьми аппликацию «Грибы» в технике оригами

Данная техника подходит уже для более взрослых детей, который находятся в старшей группе детского сада. Во время проведения занятия как раз можно рассказать малышам об особенностях такой темы по окружающему миру, как «грибы моей местности».

Выполняется аппликация из цветной бумаги.

Вам потребуются:

  • Ножницы
  • Картон
  • Цветная бумага

Пошаговая инструкция:

  1. Берем лист цветной бумаги, например 20 на 20 см, складываем его по двум диагоналям
  2. Переворачиваем изнаночной стороной к себе и загибаем 3 угла
  3. Складываем пополам, оставляя нижний угол открытым
  4. Переворачиваем заготовку другой стороной и сгибаем углы внутрь так, чтобы они соединились
  5. Надрежьте и подогните боковинки так, чтобы получились ножки гриба
  6. Загните нижний угол внутрь, чтобы подравнять край заготовки
  7. Переверните и увидите, что ваш гриб готов:
  8. Завершите работу наклев дополнительно (помимо гриба) различные листочки из цветной бумаги или сделайте мухомор.

Если наклеить несколько грибов на один лист бумаги, то получится что вы сделали целую семейку на поляне.

Создаем картинку из различных круп «Гриб-боровик»

Если вы являетесь воспитателем в средней группе детского сада, вам прекрасно подойдет аппликация с использованием различных круп, что поможет улучшить мелкую моторику рук детей, а так же разовьет их воображение и творческие способности.

Задачи в таком уроке следующие:

  1. воспитать усидчивость, аккуратность
  2. развить мелкую моторику рук
  3. развить творческие способности

Для работы потребуется:

  • Чечевица красная
  • Кукурузная крупа
  • Манная крупа
  • Горох зелены колотый
  • Цветной картон лист А-4
  • Кисточка
  • Клей ПВА
  • Простой карандаш
  • Шаблон гриба
  • Ножницы

Пошаговый процесс работы:

  1. Из распечатанного шаблона вырежьте гриб
  2. Аккуратно наклейте его на лист цветного картона
  3. Нанесите клей ПВА на половину шляпы гриба
  4. На промазанную поверхность насыпьте красную чечевицу
  5. То же самое проделайте со второй половинкой шляпы
  6. Покройте клеем поверхность под шляпой гриба и насыпьте кукурузную крупу, затем смахните лишнее
  7. Промажьте ножку гриба клеем и покройте манной крупой, лишнее так же стряхиваем
  8. Наносим клей на травку под грибом, наклеиваем колотый зеленый горошек
  9. Даем работе высохнуть и готово

Если заранее подготовить все необходимые материалы и инструменты сама работа не займет много времени, а малышам она очень понравится.

Данная работа прекрасно подойдет для деток второй младшей группы детского сада. Поможет развить их усидчивость, аккуратность и конечно же разовьет творческие способности.

Необходимые ингредиенты:

  • Картон
  • Цветной карандаш – зеленый
  • Простой карандаш
  • Пластилин – красный, белый

Ход работы:

  1. На картоне карандашом делаем заготовки гриба и рисуем травку (заготовку помогает делать воспитатель или заранее ее готовит)
  2. Берем белый пластилин и аккуратно замазываем ножку так, чтобы закрыть все пространство без пробелов
  3. Затем используем красный пластилин, и проделываем то же самое со шляпкой
  4. С помощью белого пластилина катаем маленькие шарики и делаем блинчики, которые крепим на шляпку, чтобы получились точки мухомора

Вот и все, ваша работа готова. Помимо одного гриба, таким же способом можно сделать и целое полотно, например «Грибы на поляне».

Делаем «Грибы на поляне» из цветной бумаге по шаблонам

Сделать такую аппликацию очень просто, она прекрасно подойдет для 2-ой младшей группы детского сада.

Вам потребуются:

  • Цветной картон – лист А-4
  • Шаблоны грибов
  • Цветная бумага
  • Ножницы

Пошаговая инструкция:

  1. Подготовьте шаблоны грибов. Их можно нарисовать самостоятельно или распечатать готовые:
  2. По шаблонам, вырежьте элементы из разной цветной бумаги в цвет грибов
  3. Подготовьте травку – берется полоска зеленой цветной бумаги и надрезается по одному краю во многих местах
  4. Наклейте все элементы, причем, траву последней наносим на рисунок

Вот и все, ваша работа готова! Данная работа может дать вам простор для творчества, так как шаблон вы можете использовать для одного гриба или нескольких и траву можно делать в несколько слоев, все зависит от вашего желания.

Видео по теме статьи

Аппликаций на тему грибов огромное множество, все зависит от возрастной группы воспитанников и от того, из какого материала вы планируете готовить поделку.

Елена Князева

Конспект занятия в комбинированной группе среднего-старшего возраста по аппликации на тему : Грибы

Предварительная работа воспитателя : изготовление демонстрационного и раздаточного материала, подбор физ. минутки, написание конспекта .

Предварительная работа с детьми : закрепление навыков вырезывания кругов и треугольников из квадратов; повторение техники безопасности при работе с ножницами; разучивание текста физ. минутки.

Цель : закрепить умение создавать несложную композицию на листе из геометрических фигур. Активизировать самостоятельность детей в наклеивании фигур, их сочетаниях.

Цель (для старшего возраста) : научить детей вырезать из квадрата и прямоугольника различные формы. Закрепить приемы плавного закругленного разреза при вырезании шляпок и ножек. Познакомить со способом парного склеивания одинаковых частей предметов из листа бумаги, сложенного вдвое,.

Воспитывать интерес к природе, эстетические чувства.

Материал.

У педагога образец — аппликационная композиция из трех грибов , клей, кисточки для клея, ножницы у детей (старшего возраста) заготовки прямоугольников и квадратов из бумаги разных цветов.

Ход занятия.

Ребята, отгадайте загадку.

Землю пробуравил, корешок оставил,

Сам на свет явился, шапочкой покрылся.

(Гриб )

Где растут грибы ? (Грибы растут в лесу : на полянках, на опушках, под деревьями, в траве и даже на пнях)

Кто собирает грибы и зачем ? (люди, звери)

Из каких частей состоят грибы ? грибов есть шляпка и ножка )

Какие бывают грибы ? (Грибы бывают съедобные и несъедобные -ядовитые) .

В лесу растут грибы с разными по цвету ножками и шляпками. Можно встретить группу растущих вместе грибов . Одни из них побольше, другие — поменьше. Это называется семейством.

Воспитатель показывает аппликацию с изображением семейства грибов .

Скажите, как расположены грибы ? (В середине растет гриб — лисичка , а по краям – белый и подосиновик).

Посмотрите на грибы . Отличаются ли они друг от друга? (Да) .

У маленьких грибов одинаковые белые ножки. Их у каждого по две формочки – заготовки (средний возраст, по четыре – (старший возраст) . Подумайте, как можно их одновременно вырезать из бумаги. Также по одной шляпки красного и коричнего цвета (средний возраст, и по две заготовки каждого цвета (старший возраст) .

Для старшего возраста — Воспитатель показывает детям приемы вырезания двух шляпок и двух ножек из листа бумаги, сложенного вдвое. Поясняет, что вырезать шляпку гриба нужно с нижнего уголка, вести закругленный плавный разрез до второго нижнего уголка, используя всю поверхность заготовки. Ножки двух грибов тоже вырезают из листа бумаги, сложенного вдвое. Такое вырезание называют парным.

Но прежде чем приступим к выполнению работы, давайте разомнём пальчики.

Пальчиковая гимнастика «Грибы

Раз, два, три, четыре, пять! «Шагают» пальчиками по столу.

Мы идем грибы искать .

Этот пальчик в лес пошел, Загибают по одному пальчику,

Этот пальчик гриб нашел , начиная с мизинца.

Этот пальчик чистить стал,

Этот пальчик жарить стал,

Этот пальчик все съел,

Оттого и потолстел.

Молодцы, я вижу, вы готовы к работе, а кто мне напомнит правила безопасности при работе с ножницами (ответы детей)

Дети вырезают шляпки и ножки, а потом готовые формы наклеивают на картон.

Дети старшего возраста складывают половинки заготовок и склеивают их половинки. Тем самым у них получается объёмные грибы . Готовые грибы наклеивают на картон.

В ходе занятия следить , чтобы дети использовали всю поверхность исходной формы, чтобы при закругленном разрезе левая рука с заготовкой плавно поворачивалась навстречу руке с ножницами.

Посмотрите, какие замечательные грибы у нас получились . Молодцы!

Публикации по теме:

Программное содержание 1. Способствовать формированию первоначальных представлений у детей о грибах и месте их произрастания 2. Способствовать.

Конспект интегрированного открытого занятия в средней группе «Как у нас в лесочке выросли грибочки» Конспект интегрированного открытого занятия в средней группе «Как у нас в лесочке, выросли грибочки». Составили: Никольская Лариса Александровна,.

Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию «Расчудесные грибочки» КОНСПЕКТ образовательной деятельности с детьми по художественно-эстетическому развитию. Тема: «Расчудесные грибочки». Задачи: 1. Совершенствовать.

Конспект занятия по аппликации «Бабочки» во 2 младшей группе. Цели: закрепить знания по теме «Насекомые»; учить приемам наклеивания. Задачи:.

Конспект занятия по аппликации «Фиалка» (М) ЗАНЯТИЕ 2 АППЛИКАЦИЯ ТЕМА: ФИАЛКА Интеграция образовательных областей: «Познание» (конструктивная деятельность, «Художественное творчество».

Программные задачи:Развивать у детей умения пользоваться ножницами, разрезать полоски на равные части и соединять с основным элементом.

Шаблон гриба для вырезания из бумаги. Аппликация с элементами конструирования «Веселый гриб» для детей старшей группы

Программное содержание:

1. учить детей вырезанию закругленных форм;

2. продолжать учить составлять симметричную композицию из нескольких предметов;

3. наклеивать предметы в указанной последовательности;

4. закреплять в речи детей названия цветов: оранжевого, серого, коричневого;

5. закреплять приемы аккуратного наклеивания.

Скачать:


Предварительный просмотр:

Вид занятия: аппликация

Тема: «Грибы»

Программное содержание:

  1. учить детей вырезанию закругленных форм;
  2. продолжать учить составлять симметричную композицию из нескольких предметов;
  3. наклеивать предметы в указанной последовательности;
  4. закреплять в речи детей названия цветов: оранжевого, серого, коричневого;
  5. закреплять приемы аккуратного наклеивания.

Демонстрационный материал: изображение грибка на картинке, фланелеграф и части трех грибов: шляпки и ножки для большого и двух маленьких грибов, полоска травы; два прямоугольника для демонстрации способов закругления шляпок у грибов; ножницы.

Раздаточный материал: листы бумаги в ½ альбомного листа голубого, серого и светло-зеленого цвета по три прямоугольника для вырезания шляпок грибов: 8×4 см, 6×3 см (две штуки) и готовые части: полоски зеленого цвета (трава), три ножки для грибов. Цвет шляпок и ножек грибов в следующем сочетании: коричневые и белые, оранжевые и серые; ножницы, клей, небольшие подносы для обрезков бумаги.

Методические приемы: словестный (беседа, вопросы), игровой (сюрпризный момент), наглядный (показ с объяснением).

Структура занятия:

  1. Вводная часть.
  1. Организация детей.
  2. Сюрпризный момент. Введение детей в игровую ситуацию.
  1. Основная часть.
  1. Рассмотреть с детьми гриб. Выделить его части, цвет.
  2. Показ выполнения работы.
  3. Физминутка.
  4. Попросить ребенка рассказать о технике безопасности при работе с ножницами.
  5. Уточнить у детей последовательность работы.
  6. Самостоятельная работа детей.
  1. Заключительная часть.
  1. Вывесить все работы. Рассмотреть все работы. Попросить детей показать наиболее удачные работы.

Организация посадки детей:

Ход занятия:

Ι. В: Ребята, сегодня мы с вами отправимся в лес. Встаньте друг за другом и идите тихо-тихо, чтобы никого в лесу не потревожить. Вот перед нами болото. Придется прыгать с кочки на кочку. Прыгаем. А вот и лесная поляна. Давайте поводим на ней хоровод.

Мы в лес пойдем,

Грибов наберем

Маму громко позовем:

«Ау! Ау! Ау!»

Никто не откликается,

Лишь эхо отзывается

Тихо: «Ау! Ау! Ау!»

В: Ребята, посмотрите, на поляне появились грибы. Давайте мы их соберем в корзину. Молодцы! Много собрали, корзина полная.

ΙΙ. В: Ребята, посмотрите, из каких частей состоит гриб?

Д: Из шляпки и ножки.

В: Правильно. Посмотрите внимательно на форму шляпки. Шляпка сверху закругленная, а внизу прямая (обвожу шляпу пальцем). А теперь давайте с пальчиком в воздухе нарисуем шляпу. Ножка гриба прямая и отходите от середины шляпки.

В: Ребята, нам пора возвращаться домой. (Дети садятся за столы). А теперь внимательно посмотрите, как нужно закруглять верхнюю сторону шляпки гриба. (В замедленном темпе показываю и объясняю приемы закругления).

В: Начинаю закруглять шляпку от нижнего уголка прямоугольника и веду разрез к середине его верхней стороны. Левой рукой поворачиваю бумагу навстречу ножницам. Довела разрез до середины, и у меня отпал один уголок прямо в коробочку. Продолжаю закругленный разрез от середины до нижней стороны прямоугольника. Обрезки бумаги не будут валяться на столе. Получилась полукруглая шляпка грибка (провожу пальцем по верхнему закругленному краю).

В: (Сново показываю, как нужно закруглять верхнюю сторону у шляпки). Я буду вырезать еще одну шляпку грибка, а вы мне помогайте, напоминайте, что надо делать. Начинаю закруглять уголок….

В: Каждый сделает красивую картинку из трех грибков — одного большого и двух маленьких. Сначала такую картинку выложим на фланелеграфе. Внизу у нас будет расти трава (прикладываю полоску). Посередине будет расти большой грибок. Сначала приложу его ножку к траве, а сверху на нее помещу шляпку. (Вызываю двух детей и предлагаю им поместить слева и справа от большого гриба еще два маленьких).

В: У нас получилось целое семейство грибов. Давайте немножечко отдохнем. Физкультминутка.

Утром дети в лес пошли, и в лесу грибы нашли.

Наклонялись — собирали, по дороге растеряли.

Раз — грибок, два — грибок, три — грибок,

Вот и полон кузовок.

В: Молодцы! Тихонечко садимся. Ребята, напомните мне пожалуйста, как нужно работать с ножницами? (Вызываю к доске ребенка для показа с объяснением о технике безопасности при работе с ножницами).

Р: ………………

В: Спасибо, молодец!

В: С чего вы начнете работу?

Д: С вырезания трех шляпок грибов.

В: Приступаем к работе. (Слежу, как дети составляют композицию из трех грибов, в какой последовательности наклеивают части аппликации: трава, большой гриб, маленькие грибы). Ребята, кто закончил, несите все свои работы к доске.

ΙΙΙ. В: Представьте себе, дети, что мы в конце лета пришли в лес и увидели много разных грибов. Шляпки и ножки у них были разного цвета. Вот грибы с коричневыми шляпками и белыми ножками. Наверное, это белые грибы. А эти с оранжевыми шляпками и серыми ножками похожи на подосиновики.

В: Захотели мы собрать эти грибы в свои корзинки. Но посмотрите на них повнимательнее и увидели, что у одних грибов шляпки закругленные, а других неровные, словно обгрызенные кем-то. Оказывается, грибы любят не только люди, их охотно едят и улитки. Это улитки частично съели шляпки грибов. (Вызываю 2-3 детей и предлагаю им найти грибы, которые не тронули улитки, и те, которыми они успели полакомиться.

Муниципальное учреждение «Управление дошкольного образования»

исполнительного комитета Нижнекамского муниципального района

Республики Татарстан

Грибы

(итоговое занятие в средней группе

по аппликации)

Составила:

Назипова Гузель Робертовна

Республика Татарстан

Город Нижнекамск

Людмила Харченко

Задачи :

1. Совершенствовать общую и мелкую моторику. Познакомить с новой техникой изготовления аппликаций из крупы .

2. Развивать память ребенка, учить отличать съедобные грибы от ядовитых по внешнему виду.

3. Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу, интерес к изобразительной деятельности.

4. Воспитывать любовь к природе, желание её беречь и охранять

Материалы : шаблоны грибов на каждого ребенка (вырезанный контур грибочков , клей ПВА, крупа и гречневая, пшено, кисточки, салфетка на каждого ребенка.

Ход занятия:

Когда шла на работу я что-то нашла.

А хотите узнать что это (Да)

Ну тогда отгадайте загадку.

Кто стоит на крепкой ножке

В бурых листьях у дорожки?

Встала шапка из травы,

Нет под шапкой головы.

(гриб )

Грибы бывают разные . Съедобные и несъедобные (ядовитые) .

Какие вы знаете съедобные грибы (грузди, опята, маслята, подосиновик, рыжики, шампиньоны, сыроежки)

Молодцы.

На поляне лесной,

Под могучей сосной

Старый старичок,

На нем бурый колпачок

Колпачок на бочок,

Кто в лесу бывает,

Тот его и знает. (Боровик.)

Это какой гриб , съедобный или несъедобный?

Молодцы, угадали это съедобный гриб .

А что есть у гриба ? (шляпка и ножка) . Правильно.

А какие вы знаете несъедобные грибы ? (белая поганка, опенок ложный, сыроежки несъедобные)

А вот еще загадка.

До чего красивый гриб !

Кружевами он обвит.

В шляпке славной, ярко-красной,

В белых крапинках атласных. (Мухомор)

Да, правильно ребята, мухомор! (Показываю мухомор он очень красивый, но и очень ядовитый гриб . Ножка мухомора белая, в белой пушистой юбочке. Шляпка – ярко- красная, в белых пятнышках- чешуйках. Если ты увидишь мухомор в лесу, не топчи и не уничтожай его! Мухоморами в лесу лечатся некоторые птицы и звери, например лоси.)

Вы его, друзья, не рвите

Их в корзинку не кладите.

Хоть красивый он на вид,

Очень гриб тот ядовит .

И стоит, как светофор,

Несъедобный мухомор.

Молодцы ребята, все отгадали грибочки и мы узнали , что есть съедобный гриб-боровик , и мухомор — ядовитый гриб , но запомните ребята.

Основные правила :

За грибами приходите , но в лесу себя ведите тихо.

На грибы не наступайте , просто так их не срывайте.

Аккуратно срежьте ножку и сложите их в лукошко.

Вы грибы запоминайте , только полезные срывайте.

Ребята а хотите сделать необычные грибы (Да)

Сегодня мы будем делать гриб-боровик .

Нам предстоит трудная работа. Но прежде чем мы приступим к работе, давайте немного разомнемся.

Физкультминутка «За грибами »

Все зверушки на опушке Идут по кругу, взявшись за руки.

Ищут грузди и волнушки.

Белочки скакали, Скачут вприсядку,

Рыжики срывали. Срывают «грибы » .

Лисичка бежала, Бегут, собирают «грибы » .

Лисички собирала.

Скакали зайчатки, Скачут, срывают «грибы »

Искали опятки.

Медведь проходил, Идут вразвалку,

Мухомор раздавил. топают правой ногой.

Ребята, посмотрите у вас на столах есть грибочки , только они все белые.

А мой грибок сквозь землю прошел коричневую шляпку нашел (показываю образец) .

А у ваших грибов шляпки белые .

Сегодня мы с вами будем работать с крупами.

Какая это крупа? (гречневая крупа) .

Каким цветом шляпка у грибка ? (коричневым)

Какую крупу мы будем использовать для шляпки? (гречневую крупу)

Какая это крупа? (пшенная крупа)

Каким цветом ножка у грибка ? (светлая)

Какую крупу мы будем использовать для ножки? (пшенную крупу)

Молодцы.

Давайте немного разомнем наши пальчики.

Пальчиковая гимнастика.

Раз, два, три, четыре, пять! «Шагают» пальчиками по столу.

Мы идем грибы искать .

Этот пальчик в лес пошел, Загибают по одному пальчику,

Этот пальчик гриб нашел , начиная с мизинца.

Этот пальчик чистить стал,

Этот пальчик жарить стал,

Этот пальчик все съел,

Оттого и потолстел.

На столе у детей уже шаблоны грибов .

Этапы работы :

1. Нанести клей на шляпку (обильно смазываем клеем при помощи кисточки) .

2. Всю шляпку посыпаем гречневой крупой.

3. Наносим клей на ножку, затем посыпаем пшеном.

4. Даем грибочкам подсохнуть – вот наши грибы готовы .

Приступаем ребята к выполнению работы (Показ и объяснение, индивидуальная помощь.)

(Самостоятельная работа детей)

Теперь наши грибочки подсохнут , а мы с вами поиграем.

Игра «У медведя во бору»

Итог :

Давайте вспомним как нужно вести себя в лесу?

Давайте еще раз посмотрим на грибы и вспомним какие мы знаем съедобные грибы .

Что вам больше всего понравилось на занятии?

Молодцы.


Публикации по теме:

Как всегда осенью во всех детских садах проходят праздники, посвященные этому красивому и немного грустному времени года. Вот и у наших.

«Гриб-Боровик в гостях у детей». Конспект НОД в первой младшей группе Задачи: закрепить знания детей о сезонных изменениях в природе, устанавливать простейшие связи; повторить правила поведения в лесу, укреплять.

Конспект НОД (аппликация) для детей среднего дошкольного возраста. Тема: «Встреча зайца с колобком». Конспект непосредственно образовательной деятельности. По образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» мир искусства и.

Конспект НОД ОО «Художественно-эстетическое развитие» в средней группе. Тема: Аппликация «Строители. Мы строим дом». Воспитатель Кушигина.

Конспект НОД оохэр «Легковой автомобиль» с использованием здоровьесберегающих технологий в соответствии с ФГОС Интеграция образовательных областей: «Художественно – эстетическое развитие», «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Социально.

Аппликация — это разновидность творчества, позволяющая создавать узоры или картины из кусочков бумаги, ткани, растительных и других материалов, наклеенных или пришитых на некую основу. А для детей такая деятельность ещё и прекрасная возможность развивать интеллектуальные и творческие способности и тренировать мелкую моторику.

Именно поэтому аппликации так широко применяют в развивающих занятиях для детей старшей и средней группы детского сада. В этой статье будут приведены мастер-классы по изготовлению аппликаций грибов для начинающих.

Преимуществом этого вида творчества является возможность создавать настоящие произведения искусства из подручных материалов, а иногда и вовсе из ненужных вещей.

Чтобы развивать малыша и пополнять его кругозор и объем познаний об окружающем мире — очень важно научить его создавать что-либо своими руками. Подходящим вариантом в этом случае станет аппликация «Грибы » — она не представляет сложностей в исполнении и не потребует больших затрат времени и материалов.

Эта аппликация «Грибы» в средней группе сможет стать увлекательным занятием, хорошо развивающим кругозор и великолепно тренирующим мелкую моторику. Для изготовления этой поделки нам понадобятся:

Этот перечень материалов может быть дополнен по вашему усмотрению. Можно воспользоваться гофрированной бумагой, крупами, пластилином, красками.

Шаблон гриба можно скачать из интернета и распечатать, а можно нарисовать самостоятельно. Это может быть контурное изображение или разноцветная картинка.

Приводим пошаговую инструкцию выполнения аппликации «грибы» в средней группе. Для начала рекомендовано выбрать самые простые по форме грибочки.

На полученных грибках можно сделать пятнышки , нарисовав их фломастерами или красками. Можно приклеить небольшие бумажные кружочки.

Галерея: аппликация на тему «Грибы» (25 фото)




















Аппликация «Грибы» из природных материалов

Аппликация «Грибы» в старшей группе из природных материалов — несколько более сложный процесс, но очень интересный и увлекательный. Очень легко выполнить аппликацию из сухих листьев.

Собранные листья нужно разровнять и просушить тёплым утюгом. Можно сушить листья между страницами книги. Такая аппликация может получиться очень оригинальной и яркой. Последовательность действий в этом случае будет такова:

  1. Для начала из тонкой бумаги вырезаются по шаблону заготовки для ножек и шляпок.
  2. Каждая бумажная деталь обклеивается сухими листочками, подобранными по цвету.
  3. Все детали приклеиваются к картонной основе.

Нижнюю часть картинки оформляют с помощью сухих травинок, веточек, мелких листочков.

Изготовление аппликаций из крупы

Очень естественную и оригинальную аппликацию на тему «Грибы» можно выполнить с помощью крупы или зёрнышек. Для изготовления такой поделки потребуется шаблон гриба на белой бумаге. Однако совершенно необязательно распечатывать готовый шаблон, вы можете просто нарисовать его для ребёнка. Такой шаблон позволит сохранить естественные краски тех материалов, которыми вы будете пользоваться.

При необходимости можно воспользоваться красками и придать аппликации любой желаемый цвет.

Однако такое окрашивание лучше отложить до конца изготовления работы, потому что окрашивать сыпучий материал — не самая простая задача.

Последовательность изготовления аппликации из круп может быть такой:

Можно изготовить аппликацию из тыквенных или арбузных семечек . Для этого шаблон делается на картонной основе, шляпка и ножка обклеивается тонким слоем пластилина. На поверхность пластилина аккуратно выкладываются семечки.

Аппликации из мятой бумаги

Изготовить аппликацию можно, воспользовавшись мятой бумагой. Для этого распечатывают шаблоны на белой бумаге и раздают детям. Далее необходимо поступить следующим образом:

В конце работы нижняя часть композиции дополняется травкой . Для этого берут полоску бумаги зелёного цвета и нарезают её с одной стороны бахромой. Полоска приклеивается к грибочкам.

Аппликация «Мухомор»

Аппликация в виде может получиться очень нарядной и привлекательной и к тому же даёт простор для детской фантазии — ведь этот красивый гриб можно создавать и украшать самыми невероятными способами. Для работы можно воспользоваться предлагаемым шаблоном.

Ниже приведена пошаговая инструкция одного из вариантов создания аппликации «Мухомор»:

Теперь остаётся смазать клеем нижнюю часть пространства под грибками и «вырастить» травку из чая или сухих травинок.

Таким же способом можно оформить фон аппликации с помощью манки или других мелких круп. Осталось дать аппликации хорошенько высохнуть и стряхнуть излишки крупы.

Наша поделка готова!

Галина Северина

Задачи :

1. Совершенствовать общую и мелкую моторику. Познакомить с новой техникой изготовления обрывной аппликаций .

2. Развивать память ребенка, учить отличать съедобные грибы от ядовитых по внешнему виду.

3. Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу, интерес к изобразительной деятельности.

4. Воспитывать любовь к природе, желание её беречь и охранять

Материалы : шаблоны грибов на каждого ребенка (вырезанный контур грибочков , клей ПВА, цветная бумага, кисточки, салфетка на каждого ребенка.

Ход занятия :

Воспитатель : Ребята, отгадайте загадку.

Кто растет в лесу

У дорожки?

Есть у них шляпки

(гриб )

Воспитатель : Грибы бывают разные . Съедобные и несъедобные (ядовитые)

Какие вы знаете съедобные грибы (грузди, опята, маслята, подосиновик, рыжики, шампиньоны, сыроежки) Молодцы.

Разместился под сосной

Этот гриб , как царь лесной.

Рад найти его грибник .

Это — белый. (боровик)

Если их найдут в лесу,

Сразу вспомнят про лису.

Рыжеватые сестрички

Называются. (лисички)

Этот миленький грибок

Выбрал тихий уголок.

Ножичком его ты срежь-ка

Ведь съедобна. (сыроежка)

Во лесу, во бору

Стоят стары старички,

На них красны колпачки. (подосиновик)

Воспитатель : Это какие грибы , съедобные или несъедобные? Молодцы, угадали это съедобные грибы . А что есть у гриба ? (шляпка и ножка) . Правильно. А какие вы знаете несъедобные грибы ? (белая поганка, опенок ложный, сыроежки несъедобные) А вот еще загадка.

Гриб не варят , не едят.

В крапинку его наряд.

Снизу — кружево-узор.

Это — красный. (мухомор)

Воспитатель :Да, правильно ребята, мухомор! (Показываю мухомор он очень красивый, но и очень ядовитый гриб . Ножка мухомора белая, в белой пушистой юбочке. Шляпка – ярко- красная, в белых пятнышках- чешуйках. Если ты увидишь мухомор в лесу, не топчи и не уничтожай его! Мухоморами в лесу лечатся некоторые птицы и звери, например лоси.)

Вы его, друзья, не рвите

Их в корзинку не кладите.

Хоть красивый он на вид,

Очень гриб тот ядовит .

И стоит, как светофор,

Несъедобный мухомор.

Воспитатель : Молодцы ребята, все отгадали грибочки и мы узнали , что есть съедобный гриб-боровик , и мухомор — ядовитый гриб , но запомните ребята.

Основные правила :

За грибами приходите , но в лесу себя ведите тихо.

На грибы не наступайте , просто так их не срывайте.

Аккуратно срежьте ножку и сложите их в лукошко.

Вы грибы запоминайте , только полезные срывайте.

Воспитатель : Ребята а хотите сделать необычные грибы (Да)

Но прежде чем мы приступим к работе, давайте немного разомнемся.

Физкультминутка «За грибами »

Все зверушки на опушке Идут по кругу, взявшись за руки.

Ищут грузди и волнушки.

Белочки скакали, Скачут вприсядку,

Рыжики срывали. Срывают «грибы » .

Лисичка бежала, Бегут, собирают «грибы » .

Лисички собирала.

Скакали зайчатки, Скачут, срывают «грибы »

Искали опятки.

Медведь проходил, Идут вразвалку,

Мухомор раздавил. топают правой ногой.

Воспитатель : Ребята, посмотрите у вас на столах есть грибочки , только они все белые. А мой грибок сквозь землю прошел коричневую шляпку нашел (показываю образец) . А у ваших грибов шляпки белые . Сегодня мы с вами будем работать без ножниц. Надо отрывать маленькие кусочки от бумаги и наклеивать в нужные места.

Пальчиковая гимнастика.

Раз, два, три, четыре, пять! «Шагают» пальчиками по столу.

Мы идем грибы искать .

Этот пальчик в лес пошел, Загибают по одному пальчику,

Этот пальчик гриб нашел , начиная с мизинца.

Этот пальчик чистить стал,

Этот пальчик жарить стал,

Этот пальчик все съел,

Оттого и потолстел.

На столе у детей уже шаблоны грибов .

Приступаем ребята к выполнению работы (Показ и объяснение, индивидуальная помощь.)

(Самостоятельная работа детей)

Воспитатель :Давайте вспомним как нужно вести себя в лесу?

Давайте еще раз посмотрим на грибы и вспомним какие мы знаем съедобные грибы Молодцы . Как много разных у нас получилось грибов .



Публикации по теме:

Конспект интегрированного занятия по речевому развитию и аппликации в старшей группе «Грибы» Конспект интегрированного занятия по речевому развитию и аппликации в старшей группе. Цель: Обобщить знания о грибах, о гласных и согласных.

Цель:закрепление умения создавать сюжетную картинку в аппликации Задачи: обучающие: — учить передавать форму ракеты, применяя прием симметричного.

Цель: — формирование патриотического сознания; -воспитание уважение к ветеранам. Задачи: Образовательные: Сформировать представление о наградах.

Конспект ООД по аппликации в средней группе «Грибы для белки» Конспект ООД с воспитанниками средней группы ОО «Художественно-эстетическое развитие». Аппликация. Тема: «Грибы для белки» Цель: создать.

Конспект в подготовительной группе по нетрадиционной аппликации «Роза для мамы» Конспект занятия по салфеточной аппликации «Роза для мамы» Подготовила: Северина Г. А. Цель: 1. Заинтересовать детей выполнением оригинальной.

Конспект занятия по аппликации в нетрадиционной технике «Осеннее дерево» во второй младшей группе Цель: познакомить дошкольников с цветом при помощи нетрадиционной техники. Задачи: научить окрашивать ватные диски;.

Аппликация «Грибы» очень популярна среди воспитанников детского сада, причем, любых возрастов, в этой статье мы более подробно на примерах мастер классов рассмотрим данную тему для каждой возрастной группы детского сада, а также с использованием разного материала.

Создаем с детьми аппликацию «Грибы» в технике оригами

Данная техника подходит уже для более взрослых детей, который находятся в старшей группе детского сада. Во время проведения занятия как раз можно рассказать малышам об особенностях такой темы по окружающему миру, как «грибы моей местности».

Выполняется аппликация из цветной бумаги.

Вам потребуются:

  • Ножницы
  • Картон
  • Цветная бумага

Пошаговая инструкция:

  1. Берем лист цветной бумаги, например 20 на 20 см, складываем его по двум диагоналям
  2. Переворачиваем изнаночной стороной к себе и загибаем 3 угла
  3. Складываем пополам, оставляя нижний угол открытым
  4. Переворачиваем заготовку другой стороной и сгибаем углы внутрь так, чтобы они соединились
  5. Надрежьте и подогните боковинки так, чтобы получились ножки гриба
  6. Загните нижний угол внутрь, чтобы подравнять край заготовки
  7. Переверните и увидите, что ваш гриб готов:
  8. Завершите работу наклев дополнительно (помимо гриба) различные листочки из цветной бумаги или сделайте мухомор.

Если наклеить несколько грибов на один лист бумаги, то получится что вы сделали целую семейку на поляне.

Создаем картинку из различных круп «Гриб-боровик»

Если вы являетесь воспитателем в средней группе детского сада, вам прекрасно подойдет аппликация с использованием различных круп, что поможет улучшить мелкую моторику рук детей, а так же разовьет их воображение и творческие способности.

Задачи в таком уроке следующие:

  1. воспитать усидчивость, аккуратность
  2. развить мелкую моторику рук
  3. развить творческие способности

Для работы потребуется:

  • Чечевица красная
  • Кукурузная крупа
  • Манная крупа
  • Горох зелены колотый
  • Цветной картон лист А-4
  • Кисточка
  • Клей ПВА
  • Простой карандаш
  • Шаблон гриба
  • Ножницы

Пошаговый процесс работы:

  1. Из распечатанного шаблона вырежьте гриб
  2. Аккуратно наклейте его на лист цветного картона
  3. Нанесите клей ПВА на половину шляпы гриба
  4. На промазанную поверхность насыпьте красную чечевицу
  5. То же самое проделайте со второй половинкой шляпы
  6. Покройте клеем поверхность под шляпой гриба и насыпьте кукурузную крупу, затем смахните лишнее
  7. Промажьте ножку гриба клеем и покройте манной крупой, лишнее так же стряхиваем
  8. Наносим клей на травку под грибом, наклеиваем колотый зеленый горошек
  9. Даем работе высохнуть и готово

Если заранее подготовить все необходимые материалы и инструменты сама работа не займет много времени, а малышам она очень понравится.

Данная работа прекрасно подойдет для деток второй младшей группы детского сада. Поможет развить их усидчивость, аккуратность и конечно же разовьет творческие способности.

Необходимые ингредиенты:

  • Картон
  • Цветной карандаш – зеленый
  • Простой карандаш
  • Пластилин – красный, белый

Ход работы:

  1. На картоне карандашом делаем заготовки гриба и рисуем травку (заготовку помогает делать воспитатель или заранее ее готовит)
  2. Берем белый пластилин и аккуратно замазываем ножку так, чтобы закрыть все пространство без пробелов
  3. Затем используем красный пластилин, и проделываем то же самое со шляпкой
  4. С помощью белого пластилина катаем маленькие шарики и делаем блинчики, которые крепим на шляпку, чтобы получились точки мухомора

Вот и все, ваша работа готова. Помимо одного гриба, таким же способом можно сделать и целое полотно, например «Грибы на поляне».

Делаем «Грибы на поляне» из цветной бумаге по шаблонам

Сделать такую аппликацию очень просто, она прекрасно подойдет для 2-ой младшей группы детского сада.

Вам потребуются:

  • Цветной картон – лист А-4
  • Шаблоны грибов
  • Цветная бумага
  • Ножницы

Пошаговая инструкция:

  1. Подготовьте шаблоны грибов. Их можно нарисовать самостоятельно или распечатать готовые:
  2. По шаблонам, вырежьте элементы из разной цветной бумаги в цвет грибов
  3. Подготовьте травку – берется полоска зеленой цветной бумаги и надрезается по одному краю во многих местах
  4. Наклейте все элементы, причем, траву последней наносим на рисунок

Вот и все, ваша работа готова! Данная работа может дать вам простор для творчества, так как шаблон вы можете использовать для одного гриба или нескольких и траву можно делать в несколько слоев, все зависит от вашего желания.

Видео по теме статьи

Аппликаций на тему грибов огромное множество, все зависит от возрастной группы воспитанников и от того, из какого материала вы планируете готовить поделку.

Грибы для вырезания из бумаги распечатать. Аппликация «Грибы» из различных материалов. Пошаговый процесс выполнения аппликации

Конспект занятия по аппликации на тему: Грибы

Цель : научить детей вырезать из квадрата и прямоугольника различные формы. Познакомить со способом парного вырезания одинаковых частей предметов из листа бумаги, сложенного вдвое, закрепить приемы плавного закругленного разреза при вырезании шляпок и ножек.

Воспитывать интерес к природе, эстетические чувства.

Материал .

У педагога образец — аппликационная композиция из трех грибов, у детей заготовки прямоугольников и квадратов из бумаги разных цветов, полоска для травы, клей, кисточки для клея, ножницы.

Ход занятия.

Ребята, отгадайте загадку.

Землю пробуравил, корешок оставил,

Сам на свет явился, шапочкой покрылся.

(Гриб)

Где растут грибы? (Грибы растут в лесу: на полянках, на опушках, под деревьями, в траве и даже на пнях)

Кто собирает грибы и зачем? (люди, звери)

Из каких частей состоят грибы? (У грибов есть шляпка и ножка)

Какие бывают грибы? (Грибы бывают съедобные и несъедобные -ядовитые).

В лесу растут грибы с разными по цвету ножками и шляпками. Можно встретить группу растущих вместе грибов. Одни из них побольше, другие — поменьше. Это называется семейством.

Воспитатель показывает аппликацию с изображением семейства грибов.

Скажите, как расположены грибы? (В середине растет один большой гриб, а по краям — маленькие).

Посмотрите на два маленьких гриба. Отличаются ли они друг от друга? (Нет).

Маленькие грибы одинаковые. Подумайте, как можно их одновременно вырезать из бумаги.

Воспитатель показывает детям приемы вырезания двух шляпок и двух ножек из листа бумаги, сложенного вдвое. Поясняет, что вырезать шляпку гриба нужно с нижнего уголка, вести закругленный плавный разрез до второго нижнего уголка, используя всю поверхность заготовки. Ножки двух грибов тоже вырезают из листа бумаги, сложенного вдвое. Такое вырезание называют парным.

Но прежде чем приступим к выполнению работы, давайте разомнём пальчики.

Пальчиковая гимнастика «Грибы

Раз, два, три, четыре, пять! «Шагают» пальчиками по столу.

Мы идем грибы искать.

Этот пальчик в лес пошел, Загибают по одному пальчику,

Этот пальчик гриб нашел, начиная с мизинца.

Этот пальчик чистить стал,

Этот пальчик жарить стал,

Этот пальчик все съел,

Оттого и потолстел.

Молодцы, я вижу, вы готовы к работе, а кто мне напомнит правила безопасности при работе с ножницами?(ответы детей)

Дети вырезают шляпки и ножки, а потом готовые формы наклеивают на картон.

В ходе занятия следить, чтобы дети использовали всю поверхность исходной формы, чтобы при закругленном разрезе левая рука с заготовкой плавно поворачивалась навстречу руке с ножницами.

Посмотрите, какие замечательные грибы у нас получились. Молодцы!

Начать занятие с детьми можно с загадки

Вырос он в березняке.

Носит шляпу на ноге.

Сверху лист к нему прилип.

Вы узнали? Это… (гриб)

Аппликация своими руками «Натюрморт с грибами»

Для выполнения аппликации необходимо приготовить:

Цветную бумагу нужных оттенков;

Картон для основы аппликации;

Ножницы:

Салфетку для вытирания излишек клея

Пошаговый процесс выполнения аппликации

1. Начнём с самого простого по форме грибочка.

Берём прямоугольник из бумаги, складываем его пополам (по вертикали) и закругляем два уголка, далее разрезаем по сгибу. У нас готовы две ножки.

2. Вырезаем две грибные шляпки. Для этого складываем квадрат бумаги пополам, закругляем уголки и разрезаем бумагу по сгибу. Две шляпки готовы.

Приклеиваем шляпку к ножке. Первая пара грибов готова.

На грибок можно приклеить кружочек или сделать пятно фломастером.

3. Вырезаем из бумаги лисичку.

Складываем прямоугольник пополам и вырезаем по нарисованному контуру.

4. Вырезаем боровичок.

Грибную шляпку вырезаем, как в п. 2. Чтобы вырезать ножку, складываем прямоугольник пополам и вырезаем по контуру.

Склеиваем шляпку и ножку.

5. Переходим к изготовлению красавцев-мухоморов.

Шляпку-купол вырезаем из красного квадрата.

Здесь показан процесс вырезания ножки из прямоугольника.

Чтобы вырезать юбочку для этого узкий прямоугольник складываем пополам (по вертикали), отрезаем уголки. Полученную трапецию надрезаем ножницами, но можно и не надрезать.

Приклеиваем ножку с юбочкой к шляпке. Мухомор готов.

6. Вырезаем еще несколько грибов (у некоторых грибов делаем овальные шляпки). Оформляем корзинку с длинной ручкой, раскладываем силуэты наших грибов и затем свободно приклеиваем.

Можно использовать этот шаблон для изготовления корзинки

Наш грибной натюрморт готов.

Аппликация «Грибы» очень популярна среди воспитанников детского сада, причем, любых возрастов, в этой статье мы более подробно на примерах мастер классов рассмотрим данную тему для каждой возрастной группы детского сада, а также с использованием разного материала.

Создаем с детьми аппликацию «Грибы» в технике оригами

Данная техника подходит уже для более взрослых детей, который находятся в старшей группе детского сада. Во время проведения занятия как раз можно рассказать малышам об особенностях такой темы по окружающему миру, как «грибы моей местности».

Выполняется аппликация из цветной бумаги.

Вам потребуются:

  • Ножницы
  • Картон
  • Цветная бумага

Пошаговая инструкция:

  1. Берем лист цветной бумаги, например 20 на 20 см, складываем его по двум диагоналям
  2. Переворачиваем изнаночной стороной к себе и загибаем 3 угла
  3. Складываем пополам, оставляя нижний угол открытым
  4. Переворачиваем заготовку другой стороной и сгибаем углы внутрь так, чтобы они соединились
  5. Надрежьте и подогните боковинки так, чтобы получились ножки гриба
  6. Загните нижний угол внутрь, чтобы подравнять край заготовки
  7. Переверните и увидите, что ваш гриб готов:
  8. Завершите работу наклев дополнительно (помимо гриба) различные листочки из цветной бумаги или сделайте мухомор.

Если наклеить несколько грибов на один лист бумаги, то получится что вы сделали целую семейку на поляне.

Создаем картинку из различных круп «Гриб-боровик»

Если вы являетесь воспитателем в средней группе детского сада, вам прекрасно подойдет аппликация с использованием различных круп, что поможет улучшить мелкую моторику рук детей, а так же разовьет их воображение и творческие способности.

Задачи в таком уроке следующие:

  1. воспитать усидчивость, аккуратность
  2. развить мелкую моторику рук
  3. развить творческие способности

Для работы потребуется:

  • Чечевица красная
  • Кукурузная крупа
  • Манная крупа
  • Горох зелены колотый
  • Цветной картон лист А-4
  • Кисточка
  • Клей ПВА
  • Простой карандаш
  • Шаблон гриба
  • Ножницы

Пошаговый процесс работы:

  1. Из распечатанного шаблона вырежьте гриб
  2. Аккуратно наклейте его на лист цветного картона
  3. Нанесите клей ПВА на половину шляпы гриба
  4. На промазанную поверхность насыпьте красную чечевицу
  5. То же самое проделайте со второй половинкой шляпы
  6. Покройте клеем поверхность под шляпой гриба и насыпьте кукурузную крупу, затем смахните лишнее
  7. Промажьте ножку гриба клеем и покройте манной крупой, лишнее так же стряхиваем
  8. Наносим клей на травку под грибом, наклеиваем колотый зеленый горошек
  9. Даем работе высохнуть и готово

Если заранее подготовить все необходимые материалы и инструменты сама работа не займет много времени, а малышам она очень понравится.

Данная работа прекрасно подойдет для деток второй младшей группы детского сада. Поможет развить их усидчивость, аккуратность и конечно же разовьет творческие способности.

Необходимые ингредиенты:

  • Картон
  • Цветной карандаш – зеленый
  • Простой карандаш
  • Пластилин – красный, белый

Ход работы:

  1. На картоне карандашом делаем заготовки гриба и рисуем травку (заготовку помогает делать воспитатель или заранее ее готовит)
  2. Берем белый пластилин и аккуратно замазываем ножку так, чтобы закрыть все пространство без пробелов
  3. Затем используем красный пластилин, и проделываем то же самое со шляпкой
  4. С помощью белого пластилина катаем маленькие шарики и делаем блинчики, которые крепим на шляпку, чтобы получились точки мухомора

Вот и все, ваша работа готова. Помимо одного гриба, таким же способом можно сделать и целое полотно, например «Грибы на поляне».

Делаем «Грибы на поляне» из цветной бумаге по шаблонам

Сделать такую аппликацию очень просто, она прекрасно подойдет для 2-ой младшей группы детского сада.

Вам потребуются:

  • Цветной картон – лист А-4
  • Шаблоны грибов
  • Цветная бумага
  • Ножницы

Пошаговая инструкция:

  1. Подготовьте шаблоны грибов. Их можно нарисовать самостоятельно или распечатать готовые:
  2. По шаблонам, вырежьте элементы из разной цветной бумаги в цвет грибов
  3. Подготовьте травку – берется полоска зеленой цветной бумаги и надрезается по одному краю во многих местах
  4. Наклейте все элементы, причем, траву последней наносим на рисунок

Вот и все, ваша работа готова! Данная работа может дать вам простор для творчества, так как шаблон вы можете использовать для одного гриба или нескольких и траву можно делать в несколько слоев, все зависит от вашего желания.

Видео по теме статьи

Аппликаций на тему грибов огромное множество, все зависит от возрастной группы воспитанников и от того, из какого материала вы планируете готовить поделку.

Какие бывают грибы ? Съедобные и несъедобные, большие и маленькие, яркие и едва заметные. А у нас выросли сказочные грибы – веселые и озорные .

В рамках тематической недели «Грибы и ягоды » мы с ребятами посмотрели замечательный мультфильм «Как грибы с горохом воевали » . История детям понравилась, особенно их удивило то, что грибы в сказке были похожи на человечков –у каждого был свой характер : веселый , хвастливый, важный и т. д. Мне захотелось немного продлить сказку и сделать немного не стандартную аппликацию . Пусть наши грибочки будут с веселыми «рожицами» — решили мы.

Для работы нам понадобились : белый картон, коричневая, желтая и зеленая цветная бумага, распечатки веселых «лиц» для грибов , распечатки осенних листьев (можно взять и настоящие, сухие – нам они не подошли по размеру, очень уж большими оказались, ножницы, клей и хорошее настроение.

Для начала вырезаем заготовку для грибной ножки . Детям хотелось, чтобы грибок непременно стоял , поэтому заготовка выглядит следующим образом

Заготовку необходимо согнуть. Вот так


Верхушку склеить. Получается ножка для гриба

Затем вырезаем траву из зеленой бумаги и приклеиваем ее снизу ножки

Теперь приступаем к шляпке. Она состоит из двух деталей

Вырезаем веселую «рожицу», осенний листочек и собираем гриб

Аппликация не сложная , но очень хорошо развивает мелкую моторику и умения вырезать по контуру.

Дети очень старались !



Вот такая веселая грибная семейка у нас получилась!


Спасибо Вам за внимание и творческих успехов!

Публикации по теме:

Аппликация с элементами конструирования в младшей группе «Яблоко для маленьких ежат» Аппликация с элементами конструирования в младшей группе «Яблоко для маленьких ежат». Цель занятия: обыграть сказочную ситуация – деление.

На занятии по аппликации, мы с детьми делали сороконожку. «Ребята к нам в гости пришел не обычный гость отгадайте загадку,»- «У кого есть.

Конкурсная-игровая программа для детей старшей группы «Веселый календарь» Оформление. Большой калнндарь, состоящий из четырех разноцветных страниц, каждая из которых-иллюстрация к одному из времен года. По мере.

Конспект НОД в младшей группе аппликация с элементами конструирования «Бабочки». Цели: Уточнить знания детей о насекомых – бабочках;.

Конспект занятия для детей подготовительной группы. Аппликация с элементами рисования «Космический полёт» Конспект совместной деятельности педагога с детьми по образовательному направлению «Художественно-эстетическое развитие» (подготовительная.

Конспект занятия по лепке «Веселый клоун» для детей старшей группы Основная образовательная область: Художественно – эстетическое развитие. Интеграция образовательных областей: Познавательное развитие, социально.

Конспект занятия по развитию речи с элементами конструирования в старшей группе «Спор домов о том, кто самый главный» Сегодня ночью, я не могла уснуть. За окном, на улице, кто то громко спорил и кричал. Я решила послушать и узнать что произошло и с кем.

В средней и старшей группе дети уже могут выполнять более сложные поделки, и их обязательно заинтересует аппликация «Грибы» , выполнение которой позволяет не только заняться творчеством, освоить работу с различными материалами, но и весело провести время, поразгадывать загадки и поиграть в динамичные игры. Как и другие занятия в детском саду, ИЗО-творчество проходит в игровой форме, чтобы дети не только что-то мастерили своими руками, но и больше узнать об окружающей природе и ее явлениях.

Занятие: аппликация «Грибы»

Готовиться к занятию воспитатель должен заранее: составить конспект «Аппликация грибы» , подготовить дополнительный реквизит для занятия, материалы, которые понадобятся детям для творческого процесса. Во время таких занятий можно включать развивающие тематические мультфильмы и детские песни, это поможет создать в группе соответствующее настроение для работы.

Осенью ребята с удовольствием побольше узнают о грибах, а аппликация на тему «Грибы» станут отличной тренировкой для мелкой материки рук и внимания. Как правило, первые знания, которые дети получают о грибах и ягодах, связаны с прогулкой по осеннему лесу вместе с родителями. Пока родители занимаются «тихой охотой», ребятишки с удовольствием наблюдают за разнообразными по размеру и форме грибочками, прячущимися под слоем хвои и листвы. Дошкольники задают множество вопросов, а родители терпеливо на них отвечают: показывая, какие грибочки можно собирать, как их искать. Но и родителям надо обращать внимание на технику безопасности: во-первых, надо внимательно следить за ребенком, чтобы любопытный ребенок не решил попробовать найденный им гриб, не облизывал грязные пальцы, поэтому если вы взяли ребенка с собой в лес, он должен постоянно находиться под присмотром взрослых. Чтобы ему было интересно и весело, дайте ему также лукошко и предложите насобирать в него шишек, ярких листочков, желудей, веточек и других природных материалов, которые затем могут пригодиться для детского творчества.

Конспект: аппликация «Грибы»

Занятие «Аппликация грибы» — это не только творчество, но и развивающий урок для ребенка, который позволит ему больше узнать о различных видах грибочков и местах, где они обитают. Для этого воспитателю необходимо подготовить картинки с красочными изображениями.

Выполняя дошкольник получает первые навыки составления композиции, а также осваивает правила работы с различными материалами и фактурами.

Первая бумажная поделка познакомит среднюю группу с элементарными навыками работы с материалами: готовые формы дети будут разрезать на две части, тем самым, они будут учиться аккуратно работать с ножницами и разрезать по прямой. При работе с ножницами дети должны быть внимательны и аккуратны, нельзя разрешать им крутится, бегать по группе. Воспитатель обязательно должен показать, как держать инструмент правильно в руках.

Также воспитатель должен обратить внимание детей, что во время занятия рабочий стол должен содержаться в порядке и поощрять одобрительными словами тех дошкольников, которые все действия выполняют очень внимательно и аккуратно.

Во время таких уроков развивается не только фантазия и творческие навыки детей, но и обогащается словарный запас и воспитывается любовь и бережное отношение к окружающей среде, природе, лесу.

Аппликация «Грибы» в средней группе выполняется на альбомных листах или листах картона, если вы будете использовать тяжелые материалы (например, различные крупы). Заранее воспитатель должен подготовить образец гриба, нарисованный на листе, также каждому ребенку понадобится кисточка для клея, емкость с клеем, ножницы и салфетки.

В конспект занятия по аппликации «Грибы» также следует ввести различные тематические загадки, которые бы без труда отгадали дети-дошкольники.

Аппликация «Грибы» в средней группе

Прежде чем будет выполнена в средней группе аппликация «Грибы-ягоды» , надо провести с детьми предварительные занятия: рассказать, какие грибочки или ягоды съедобны, а какие кушать нельзя, при этом рассматривая иллюстрации. Важно показать, что такую поделку можно сделать не только из бумаги, но и с помощью пластилина, поэтому отдельное занятие надо отвести на лепку.

Конспект занятия по аппликации тема «Грибы» включает в себя игровую часть: например, сначала можно расспросить детей, что им известно про грибочки, где они растут и как их искать, кто собирает грибочки и зачем. Подготавливаясь к творческому процессу, надо спросить еще и о том, из каких частей состоят грибочки, ведь ребятишки должны знать, что наклеить надо ножку и шляпку разного цвета. Также рассказать деткам надо о том, что, если смотреть на шляпку сверху, то ее форма круглая, а если посмотреть сбоку, то она станет полукругом, при этом обязательно надо демонстрировать силуэты грибочка. Необходимо приготовить несколько разных шаблонов, чтобы дошкольники знали, что у каждого грибочка разная форма, размер ножки и шляпки.


для домашнего и детсадовского творчества можно найти в сети Интернет и распечатать на принтере, а можно вырезать из старой детской разукрашки, к которой ребенок уже потерял интерес.

Начать занятие можно с игры «Грибник»: воспитатель предлагает детишкам поиграть в прятки с грибником, и как только перестанет играть музыка, они должны присесть на корточки, чтобы грибник не могут обнаружить их и забрать с собой. А во время звучания музыки дети могут прыгать и веселиться.

Занятие надо начинать с демонстрации элементов и объяснения, как мы будем их использовать, чтобы получилась аппликация из бумаги «Грибы» . Сначала надо показать круглую заготовку, из которой будет сформирована шляпка: надо показать, как сложить ее пополам, обращая внимание на то, что края после сгибания должны совпадать. Линию сгиба надо тщательно прогладить пальчиками и теперь у нас получилась половина круга.

После того, как воспитатель разогнет заготовку обратно, надо обратите внимание детей, что теперь полоска обозначает линию среза, далее ножницами необходимо разрезать по ней круглую фигурку. Из заготовки «квадрат» надо вырезать прямоугольную ножку, демонстрируя процесс с подробным объяснением.

Когда готовы два элемента для , надо их приклеить к бумажной основе: отступив от низа пару сантиметров (здесь в дальнейшем детки приклеят травку) надо приклеить ножку, смазав обратную сторону тонким слоем клея ПВА. Далее приклеить шляпку, которая должна плотно прилегать к ножке.

Когда детали окажутся приклеенными, с помощью салфетки надо убрать лишний клей. В конце взять вырезанную из бумаги зеленую полоску шириной 3 см, надрезать ее «травкой» и приклеить по низу основы, чтобы из травки выглядывала ножка. Это самая простейшая поделка, которую могут сделать детки, аппликация «Грибы» в старшей группе уже требует других, более сложных и фактурных материалов.

Аппликация грибы в старшей группе

Самая интересная аппликация на тему «Грибы» в старшей группе – это или гречневой крупой «Масленок». Элементы фигурки грибочка надо покрыть крупой, например, на листе надо нарисовать масленок, затем промазать клеем шляпку и присыпать ее гречкой, а промазанную клеем ножку присыпать рисом или манкой. Осталось дождаться, пока крупинки приклеятся и поделочку можно считать готовой, дополнительно ее можно украсить и другими элементами: бумажной травкой или солнышком.


Чтобы красивой и аккуратной получилась аппликация «Грибы», шаблоны обязательно надо использовать, если вы не можете нарисовать фигурку самостоятельно. На шаблоне прорисован не только контур, но и другие элементы, например, белые пятна на красной шляпке мухомора.

Для того, чтобы выполнить «Мухомор» можно использовать только манную крупу, однако предварительно ее надо покрасить. Такой материал можно использовать и в дальнейшем, создавая самые оригинальные картины: например, зимний пейзаж или летнюю полянку у озера, в качестве основы используя шаблоны от раскрасок.

Крупу можно окрасить в любой цвет или оттенок, используя краски гуашь и специальную технологию. Конечно, это задание должны взять на себя родители, а затем любоваться, какой оригинальной получилась аппликация на тему «Грибы» в старшей группе.

Для окрашивания краску надо развести в смеси спирта и воды, взятых в равных пропорциях. Окрашивание выполняется в пластиковой миске, также понадобится мелкое сито, через которое будет перетираться готовая крупа и лист бумаги для ее просушивания.

Разбавляя гуашь жидкостью, помните, что чем больше воды вы добавите, тем светлее будет оттенок, это позволяет из одного цвета сделать несколько оттенков и окрасить в них крупу. Для пробы разведите так: ложку краски на две ложки спирта и две ложки воды. Размеривать надо тщательно, используя ложку, и, продолжая помешивать, тонкой струйкой всыпать крупу, чтобы не было комочков. Готовая смесь должна быть лишь влажной, а не мокрой, т.е. количество жидкости должно быть меньше, чем манки. Пальцами надо растирать крупу, чтобы краска равномерно распределилась: к этому процессу можно привлечь детей. Уже в ходе этого процесса крупинки начнут подсыхать, станут рассыпчатыми. Затем их выкладывают ровным слоем на лист бумаги и оставляют на подоконнике до полного высыхания. Хранить материал надо в стеклянных баночках, доставая по мере необходимости, ведь из него может быть выполнена аппликация «Грибы» в подготовительной группе .

Аппликация «Грибы»: шаблоны

Если вы посмотрите в конспект «Аппликация грибы» старшая группа опытных педагогов, то обнаружите, что на занятиях им удается совмещать работу с разными материалами, что обеспечивает дополнительное развитие крохи с ранних лет.

Когда разноцветная манка у вас готова, ею надо присыпать смазанные клеем участки шаблона: ножка и кружочки на шляпке «Мухомора» — белые, а сама шляпка – красная, можно сделать и дополнительные детали. Когда все крупинки приклеятся, основу можно перевернуть, чтобы осыпались те, которые приклеиться не смогли.

В детском саду или младшей школе можно выполнить еще одну удивительную поделочку в данной технике — , только на этот раз в качестве главного материала, который будет приклеиваться к основе, будет выступать ткань.

Грибочки маленькие шаблоны для вырезания. Аппликация с элементами конструирования «Веселый гриб» для детей старшей группы

Если вы хотите пополнить знания своего малыша об окружающем мире, научите его творить. Например, аппликация «Грибы», созданная различными способами, станет отличным познавательным творческим процессом, обучаемым ребенка основам художественного мастерства. К тому же она легка в исполнении и не требует особых материальных и временных затрат. Каждую работу будет полезно выполнять по другой заготовке — картинке или фотографии с тем или иным видом грибов.

Что потребуется?

Для выполнения аппликации любым способом нужно следующее:

  • Бумага или картон для основы, на которую всё будет наклеиваться.
  • Клей (ПВА или карандаш).
  • Ножницы.
  • Шаблон гриба (контурная или цветная картинка, нарисованная или распечатанная).

Остальные материалы зависят от того, какой способ вы выбираете. В работе можно использовать цветную или гофрированную бумагу, салфетки, крупы, пластилин и краски.

Аппликация на тему «Грибы» из природного материала

Очень просто, но красиво, можно изготовить поделку из природного материала — сухих листьев. Свежесобранный материал необходимо сушить утюгом или между страницами ненужной книги. Получится красивая и оригинальная аппликация. Грибы в этой технике делаются так:

  1. Вырежьте из тонкой бумаги заготовку для шляпки и ножки.
  2. Обклейте сухими листиками нужного оттенка каждую деталь.
  3. Приклейте все элементы на свои места.
  4. В нижней части основы выполните травку из тонких листочков или засушенных травинок.

Мозаика из круп

Очень необычная, но оригинальная и естественная аппликация «Грибы» получится, если использовать зёрнышки. В этих целях также можно применять крупу. В качестве шаблона подойдёт рисунок белого гриба. Он позволит сохранить естественные оттенки материалов, хотя их можно и покрасить. Наносить какой-либо оттенок лучше после наклеивания. Обычно сыпучую массу окрашивать сложно.

Чтобы сделать работайте в такой последовательности:


По такому же принципу можно выложить рисунок из арбузных и кабачковых семечек.

Используйте мятую бумагу

Чтобы у ребёнка получилась красивая аппликация «Грибы», шаблоны лучше взять готовые. Их необходимо распечатать и выдать детям. Смастерить поделку с использованием сможет даже малыш в возрасте 3 лет. Работайте так:


аппликация «Грибы»

Для работы в организованной группе дошкольного возраста подойдёт вариант с бумагой. Выполнить можно мухомор, акцентируя внимание на том, что хотя этот гриб и красивый, но несъедобный. Брать его в корзинку нельзя. Примерный план проведения занятия может быть таким:

  • Прочитайте детям стишок про осень, лес, грибы.
  • Дайте рассмотреть ребятам игрушечные грибочки в корзинке или их изображения.
  • Расскажите о том, что вы сегодня будете делать. Прочитайте стих про мухомор или загадайте загадку. Спросите, можно ли брать мухомор, нужно ли его ломать, пинать, давить.
  • Раздайте детям подготовленные заранее детали или бумагу с трафаретами для их изготовления (в зависимости от возраста).
  • Вырежьте красную шляпку, белую ножку, белый небольшой прямоугольник для выполнения оборочки, зелёный — для травки.
  • Наклейте на основу из бумаги шляпку и ножку.
  • На белом прямоугольнике нарежьте бахрому и подверните пальчиками, ножницами или палочками.
  • Сделайте то же самое с зелёной заготовкой для травки.
  • Приклейте белую бахрому на ножку, зелёную — вниз листа.

Если дети устали, устройте перерыв или разделите выполнение работы на два раза. Далее нужно выполнить белые пятнышки на шляпке. Их можно сделать так:

  1. Просто наклеить белые кружочки, сделанные по трафарету или дыроколом.
  2. Выполнить шарики из ваты, салфеток, тонкой бумаги.
  3. Сделать в технике квиллинга.

Третий вариант наиболее необычен и интересен. Для работы этим методом, действуйте так:

  • Нарежьте несколько (5-6) полосок белой бумаги. Раздайте их детям.
  • Объясните, что за техника, в которой они будут выполнять пятнышки.
  • Покажите, как нужно накручивать полоски на палочки.
  • Пусть ребята сами выполнят заготовки, а затем приклеят их к шляпке выполненного ранее грибочка.

Завершая занятие, стоит устроить выставку работ и снова акцентировать внимание на том, что если они встретят в лесу этот красивый гриб, нужно обойти его стороной. Итак, аппликация «Грибы» может быть выполнена из различных материалов. Выбирайте подходящий и интересный вариант в соответствии с возрастом ребёнка и удобством работы дома или в организованной группе.

В средней и старшей группе дети уже могут выполнять более сложные поделки, и их обязательно заинтересует аппликация «Грибы» , выполнение которой позволяет не только заняться творчеством, освоить работу с различными материалами, но и весело провести время, поразгадывать загадки и поиграть в динамичные игры. Как и другие занятия в детском саду, ИЗО-творчество проходит в игровой форме, чтобы дети не только что-то мастерили своими руками, но и больше узнать об окружающей природе и ее явлениях.

Занятие: аппликация «Грибы»

Готовиться к занятию воспитатель должен заранее: составить конспект «Аппликация грибы» , подготовить дополнительный реквизит для занятия, материалы, которые понадобятся детям для творческого процесса. Во время таких занятий можно включать развивающие тематические мультфильмы и детские песни, это поможет создать в группе соответствующее настроение для работы.

Осенью ребята с удовольствием побольше узнают о грибах, а аппликация на тему «Грибы» станут отличной тренировкой для мелкой материки рук и внимания. Как правило, первые знания, которые дети получают о грибах и ягодах, связаны с прогулкой по осеннему лесу вместе с родителями. Пока родители занимаются «тихой охотой», ребятишки с удовольствием наблюдают за разнообразными по размеру и форме грибочками, прячущимися под слоем хвои и листвы. Дошкольники задают множество вопросов, а родители терпеливо на них отвечают: показывая, какие грибочки можно собирать, как их искать. Но и родителям надо обращать внимание на технику безопасности: во-первых, надо внимательно следить за ребенком, чтобы любопытный ребенок не решил попробовать найденный им гриб, не облизывал грязные пальцы, поэтому если вы взяли ребенка с собой в лес, он должен постоянно находиться под присмотром взрослых. Чтобы ему было интересно и весело, дайте ему также лукошко и предложите насобирать в него шишек, ярких листочков, желудей, веточек и других природных материалов, которые затем могут пригодиться для детского творчества.

Конспект: аппликация «Грибы»

Занятие «Аппликация грибы» — это не только творчество, но и развивающий урок для ребенка, который позволит ему больше узнать о различных видах грибочков и местах, где они обитают. Для этого воспитателю необходимо подготовить картинки с красочными изображениями.

Выполняя дошкольник получает первые навыки составления композиции, а также осваивает правила работы с различными материалами и фактурами.

Первая бумажная поделка познакомит среднюю группу с элементарными навыками работы с материалами: готовые формы дети будут разрезать на две части, тем самым, они будут учиться аккуратно работать с ножницами и разрезать по прямой. При работе с ножницами дети должны быть внимательны и аккуратны, нельзя разрешать им крутится, бегать по группе. Воспитатель обязательно должен показать, как держать инструмент правильно в руках.

Также воспитатель должен обратить внимание детей, что во время занятия рабочий стол должен содержаться в порядке и поощрять одобрительными словами тех дошкольников, которые все действия выполняют очень внимательно и аккуратно.

Во время таких уроков развивается не только фантазия и творческие навыки детей, но и обогащается словарный запас и воспитывается любовь и бережное отношение к окружающей среде, природе, лесу.

Аппликация «Грибы» в средней группе выполняется на альбомных листах или листах картона, если вы будете использовать тяжелые материалы (например, различные крупы). Заранее воспитатель должен подготовить образец гриба, нарисованный на листе, также каждому ребенку понадобится кисточка для клея, емкость с клеем, ножницы и салфетки.

В конспект занятия по аппликации «Грибы» также следует ввести различные тематические загадки, которые бы без труда отгадали дети-дошкольники.

Аппликация «Грибы» в средней группе

Прежде чем будет выполнена в средней группе аппликация «Грибы-ягоды» , надо провести с детьми предварительные занятия: рассказать, какие грибочки или ягоды съедобны, а какие кушать нельзя, при этом рассматривая иллюстрации. Важно показать, что такую поделку можно сделать не только из бумаги, но и с помощью пластилина, поэтому отдельное занятие надо отвести на лепку.

Конспект занятия по аппликации тема «Грибы» включает в себя игровую часть: например, сначала можно расспросить детей, что им известно про грибочки, где они растут и как их искать, кто собирает грибочки и зачем. Подготавливаясь к творческому процессу, надо спросить еще и о том, из каких частей состоят грибочки, ведь ребятишки должны знать, что наклеить надо ножку и шляпку разного цвета. Также рассказать деткам надо о том, что, если смотреть на шляпку сверху, то ее форма круглая, а если посмотреть сбоку, то она станет полукругом, при этом обязательно надо демонстрировать силуэты грибочка. Необходимо приготовить несколько разных шаблонов, чтобы дошкольники знали, что у каждого грибочка разная форма, размер ножки и шляпки.


для домашнего и детсадовского творчества можно найти в сети Интернет и распечатать на принтере, а можно вырезать из старой детской разукрашки, к которой ребенок уже потерял интерес.

Начать занятие можно с игры «Грибник»: воспитатель предлагает детишкам поиграть в прятки с грибником, и как только перестанет играть музыка, они должны присесть на корточки, чтобы грибник не могут обнаружить их и забрать с собой. А во время звучания музыки дети могут прыгать и веселиться.

Занятие надо начинать с демонстрации элементов и объяснения, как мы будем их использовать, чтобы получилась аппликация из бумаги «Грибы» . Сначала надо показать круглую заготовку, из которой будет сформирована шляпка: надо показать, как сложить ее пополам, обращая внимание на то, что края после сгибания должны совпадать. Линию сгиба надо тщательно прогладить пальчиками и теперь у нас получилась половина круга.

После того, как воспитатель разогнет заготовку обратно, надо обратите внимание детей, что теперь полоска обозначает линию среза, далее ножницами необходимо разрезать по ней круглую фигурку. Из заготовки «квадрат» надо вырезать прямоугольную ножку, демонстрируя процесс с подробным объяснением.

Когда готовы два элемента для , надо их приклеить к бумажной основе: отступив от низа пару сантиметров (здесь в дальнейшем детки приклеят травку) надо приклеить ножку, смазав обратную сторону тонким слоем клея ПВА. Далее приклеить шляпку, которая должна плотно прилегать к ножке.

Когда детали окажутся приклеенными, с помощью салфетки надо убрать лишний клей. В конце взять вырезанную из бумаги зеленую полоску шириной 3 см, надрезать ее «травкой» и приклеить по низу основы, чтобы из травки выглядывала ножка. Это самая простейшая поделка, которую могут сделать детки, аппликация «Грибы» в старшей группе уже требует других, более сложных и фактурных материалов.

Аппликация грибы в старшей группе

Самая интересная аппликация на тему «Грибы» в старшей группе – это или гречневой крупой «Масленок». Элементы фигурки грибочка надо покрыть крупой, например, на листе надо нарисовать масленок, затем промазать клеем шляпку и присыпать ее гречкой, а промазанную клеем ножку присыпать рисом или манкой. Осталось дождаться, пока крупинки приклеятся и поделочку можно считать готовой, дополнительно ее можно украсить и другими элементами: бумажной травкой или солнышком.


Чтобы красивой и аккуратной получилась аппликация «Грибы», шаблоны обязательно надо использовать, если вы не можете нарисовать фигурку самостоятельно. На шаблоне прорисован не только контур, но и другие элементы, например, белые пятна на красной шляпке мухомора.

Для того, чтобы выполнить «Мухомор» можно использовать только манную крупу, однако предварительно ее надо покрасить. Такой материал можно использовать и в дальнейшем, создавая самые оригинальные картины: например, зимний пейзаж или летнюю полянку у озера, в качестве основы используя шаблоны от раскрасок.

Крупу можно окрасить в любой цвет или оттенок, используя краски гуашь и специальную технологию. Конечно, это задание должны взять на себя родители, а затем любоваться, какой оригинальной получилась аппликация на тему «Грибы» в старшей группе.

Для окрашивания краску надо развести в смеси спирта и воды, взятых в равных пропорциях. Окрашивание выполняется в пластиковой миске, также понадобится мелкое сито, через которое будет перетираться готовая крупа и лист бумаги для ее просушивания.

Разбавляя гуашь жидкостью, помните, что чем больше воды вы добавите, тем светлее будет оттенок, это позволяет из одного цвета сделать несколько оттенков и окрасить в них крупу. Для пробы разведите так: ложку краски на две ложки спирта и две ложки воды. Размеривать надо тщательно, используя ложку, и, продолжая помешивать, тонкой струйкой всыпать крупу, чтобы не было комочков. Готовая смесь должна быть лишь влажной, а не мокрой, т.е. количество жидкости должно быть меньше, чем манки. Пальцами надо растирать крупу, чтобы краска равномерно распределилась: к этому процессу можно привлечь детей. Уже в ходе этого процесса крупинки начнут подсыхать, станут рассыпчатыми. Затем их выкладывают ровным слоем на лист бумаги и оставляют на подоконнике до полного высыхания. Хранить материал надо в стеклянных баночках, доставая по мере необходимости, ведь из него может быть выполнена аппликация «Грибы» в подготовительной группе .

Аппликация «Грибы»: шаблоны

Если вы посмотрите в конспект «Аппликация грибы» старшая группа опытных педагогов, то обнаружите, что на занятиях им удается совмещать работу с разными материалами, что обеспечивает дополнительное развитие крохи с ранних лет.

Когда разноцветная манка у вас готова, ею надо присыпать смазанные клеем участки шаблона: ножка и кружочки на шляпке «Мухомора» — белые, а сама шляпка – красная, можно сделать и дополнительные детали. Когда все крупинки приклеятся, основу можно перевернуть, чтобы осыпались те, которые приклеиться не смогли.

В детском саду или младшей школе можно выполнить еще одну удивительную поделочку в данной технике — , только на этот раз в качестве главного материала, который будет приклеиваться к основе, будет выступать ткань.

Какие бывают грибы ? Съедобные и несъедобные, большие и маленькие, яркие и едва заметные. А у нас выросли сказочные грибы – веселые и озорные .

В рамках тематической недели «Грибы и ягоды » мы с ребятами посмотрели замечательный мультфильм «Как грибы с горохом воевали » . История детям понравилась, особенно их удивило то, что грибы в сказке были похожи на человечков – у каждого был свой характер : веселый , хвастливый, важный и т. д. Мне захотелось немного продлить сказку и сделать немного не стандартную аппликацию . Пусть наши грибочки будут с веселыми «рожицами» — решили мы.

Для работы нам понадобились : белый картон, коричневая, желтая и зеленая цветная бумага, распечатки веселых «лиц» для грибов , распечатки осенних листьев (можно взять и настоящие, сухие – нам они не подошли по размеру, очень уж большими оказались, ножницы, клей и хорошее настроение.

Для начала вырезаем заготовку для грибной ножки . Детям хотелось, чтобы грибок непременно стоял , поэтому заготовка выглядит следующим образом

Заготовку необходимо согнуть. Вот так


Верхушку склеить. Получается ножка для гриба

Затем вырезаем траву из зеленой бумаги и приклеиваем ее снизу ножки

Теперь приступаем к шляпке. Она состоит из двух деталей

Вырезаем веселую «рожицу», осенний листочек и собираем гриб

Аппликация не сложная , но очень хорошо развивает мелкую моторику и умения вырезать по контуру.

Дети очень старались !



Вот такая веселая грибная семейка у нас получилась!


Спасибо Вам за внимание и творческих успехов!

Публикации по теме:

Аппликация с элементами конструирования в младшей группе «Яблоко для маленьких ежат» Аппликация с элементами конструирования в младшей группе «Яблоко для маленьких ежат». Цель занятия: обыграть сказочную ситуация – деление.

На занятии по аппликации, мы с детьми делали сороконожку. «Ребята к нам в гости пришел не обычный гость отгадайте загадку,»- «У кого есть.

Конкурсная-игровая программа для детей старшей группы «Веселый календарь» Оформление. Большой калнндарь, состоящий из четырех разноцветных страниц, каждая из которых-иллюстрация к одному из времен года. По мере.

Конспект НОД в младшей группе аппликация с элементами конструирования «Бабочки». Цели: Уточнить знания детей о насекомых – бабочках;.

Конспект занятия для детей подготовительной группы. Аппликация с элементами рисования «Космический полёт» Конспект совместной деятельности педагога с детьми по образовательному направлению «Художественно-эстетическое развитие» (подготовительная.

Конспект занятия по лепке «Веселый клоун» для детей старшей группы Основная образовательная область: Художественно – эстетическое развитие. Интеграция образовательных областей: Познавательное развитие, социально.

Конспект занятия по развитию речи с элементами конструирования в старшей группе «Спор домов о том, кто самый главный» Сегодня ночью, я не могла уснуть. За окном, на улице, кто то громко спорил и кричал. Я решила послушать и узнать что произошло и с кем.

Начать занятие с детьми можно с загадки

Вырос он в березняке.

Носит шляпу на ноге.

Сверху лист к нему прилип.

Вы узнали? Это… (гриб)

Аппликация своими руками «Натюрморт с грибами»

Для выполнения аппликации необходимо приготовить:

Цветную бумагу нужных оттенков;

Картон для основы аппликации;

Ножницы:

Салфетку для вытирания излишек клея

Пошаговый процесс выполнения аппликации

1. Начнём с самого простого по форме грибочка.

Берём прямоугольник из бумаги, складываем его пополам (по вертикали) и закругляем два уголка, далее разрезаем по сгибу. У нас готовы две ножки.

2. Вырезаем две грибные шляпки. Для этого складываем квадрат бумаги пополам, закругляем уголки и разрезаем бумагу по сгибу. Две шляпки готовы.

Приклеиваем шляпку к ножке. Первая пара грибов готова.

На грибок можно приклеить кружочек или сделать пятно фломастером.

3. Вырезаем из бумаги лисичку.

Складываем прямоугольник пополам и вырезаем по нарисованному контуру.

4. Вырезаем боровичок.

Грибную шляпку вырезаем, как в п. 2. Чтобы вырезать ножку, складываем прямоугольник пополам и вырезаем по контуру.

Склеиваем шляпку и ножку.

5. Переходим к изготовлению красавцев-мухоморов.

Шляпку-купол вырезаем из красного квадрата.

Здесь показан процесс вырезания ножки из прямоугольника.

Чтобы вырезать юбочку для этого узкий прямоугольник складываем пополам (по вертикали), отрезаем уголки. Полученную трапецию надрезаем ножницами, но можно и не надрезать.

Приклеиваем ножку с юбочкой к шляпке. Мухомор готов.

6. Вырезаем еще несколько грибов (у некоторых грибов делаем овальные шляпки). Оформляем корзинку с длинной ручкой, раскладываем силуэты наших грибов и затем свободно приклеиваем.

Можно использовать этот шаблон для изготовления корзинки

Наш грибной натюрморт готов.

Чаще всего трафареты грибов могут понадобиться для создания детских или осенних поделок. Однако спектр их применения гораздо шире. Представьте, как оригинально будет выглядеть свеча ручной работы, брошка, нашивка на куртку или даже светильник в виде грибочка. А ведь для всех этих поделок как раз нужны шаблоны.

Мы сделали для вас соответствующую подборку изображений, которые помогут воплотить все ваши идеи. Здесь вы найдете несколько вариантов трафаретов самого популярного гриба – мухомора. Шампиньоны, белые грибы, различные поганки и другие шаблоны – все эти картинки уже готовы для распечатки и вырезания из бумаги.

Представленные ниже трафареты грибов можно условно поделить на две категории: традиционные (приближенные к реальности) и забавные (напоминают сказочные, мультяшные). Выбирайте те, что соответствуют вашим идеям. Одинарные или двойные, длинные или пухлые, простые или с множеством деталей – надеемся, в этой подборке картинок вы найдете все, что искали.

Если вам нужно распечатать сразу несколько трафаретов на одном листе, соберите их в графическом редакторе в один документ, а потом выведите на принтер. То же самое касается случаев, когда вам нужно совместить два разных изображения: например, посадить гриб на иголки ежику.

Как нарезать грибы (4 простых шага) Основы домашней кулинарии

В этом посте я расскажу, как нарезать грибы. Если вы хотите нарезать грибы ломтиками или кубиками, я расскажу, как это сделать. Если вы научитесь лучше с видео, у меня есть это для вас.

Мы собираемся использовать белые шампиньоны, но бэби-Белла тоже отлично подойдет.

Вы можете использовать кремини, белые пуговицы или любые грибы, которые вы предпочитаете для приготовления пищи.

Видео о том, как нарезать грибы

Состав

Оборудование

  • Поварской нож
  • Разделочная доска
  • Бумажное полотенце

4 этапа нарезки грибов

Давайте поработаем над навыками ножа и нарежем несколько грибов.Мы собираемся очистить и приготовить их, чтобы они отлично подошли для вашей следующей пиццы или, возможно, блюда из пасты. Прежде чем приступить к употреблению грибов, убедитесь, что они все еще хороши.

1. Как чистить грибы

При мытье грибов не стоит спускать их под воду, чтобы очистить.

Грибы похожи на губки, они впитывают воду. Вы их вообще не стираете.

Все, что вам нужно, это бумажное полотенце. Слегка смахните грязь, и все готово.

2. Как обрезать стебли грибов

Начните с обрезания стеблей так, чтобы они были на одном уровне с шляпкой гриба.

Это сделает их более прочными при нарезке или нарезке.

Если вам нужен фарш из грибов для вашего рецепта, например, фаршированные грибы или что-то в этом роде, вы можете использовать для этого стебли или выбросить их.

3. Как правильно нарезать грибы

Положите грибы на разделочную доску стеблем вниз и нарежьте их поперек до желаемой толщины.

Эти кусочки отлично подходят для пиццы, куриной марсалы, пасты, салатов и многих других блюд. Я люблю готовить нарезанные грибы тушеные грибы с луком.

4. Как нарезать грибы кубиками

Теперь, когда у вас есть грибы, вы можете нарезать их еще меньше, разложив их плоско и нарезав полосками, а затем снова нарезав их в противоположном направлении.

Если вам нужно больше отбивной или фарша, продолжайте рубить по своему вкусу.И не забудьте попробовать этот невероятный рецепт жареных грибов кремини.

Как нарезать грибы (4 простых шага) Основы домашнего приготовления

Боб

Узнайте, как нарезать грибы за 4 простых шага. Мы будем нарезать. нарезать и нарезать кубиками.

Время приготовления 2 минуты

Общее время 2 минуты

Курс Основное блюдо

Кухня Американская

  • Начните с очистки грибов бумажным полотенцем и легкого удаления грязи щеткой.

  • Затем вам нужно отрезать стебли так, чтобы они были на одном уровне с шляпкой гриба. Это сделает гриб более прочным для нарезки.

  • Положите грибы стеблем вниз и нарежьте их поперек, сделав ломтики любой толщины или тонкости.

Порция: 1 г Калории: 9 ккал Углеводы: 1 г Белки: 1 г Жиры: 1 г Насыщенные жиры: 1 г Натрий: 2 мг Калий: 127 мг Волокна: 1 г Сахар: 1 г Витамин C: 1 мг Железо: 1 мг

Ключевое слово Как нарезать грибы, Как нарезать грибы, Как нарезать много грибов

— Свидетельства сохранения

Сводка

Лесные грибы выполняют важные экосистемные функции, такие как разложение органических веществ и устойчивость их деревьев-хозяев к патогенам.Сбор их плодовых тел для еды — популярное занятие во многих странах, а иногда и коммерческое значение. Расширение коммерческого сбора урожая привело к повсеместной озабоченности по поводу чрезмерного сбора урожая и возможного ущерба популяциям грибов. Некоторые страны ввели законодательные ограничения на сбор урожая. В Швейцарии существуют ограничения по весу урожая — мера, которая оказалась спорной из-за отсутствия научных доказательств эффективности таких ограничений.В этом случае описывается долгосрочное влияние сбора или срезания грибов на будущие урожаи грибов.

План эксперимента: Исследование проводилось в Шанеаз, грибном заповеднике площадью 74 га на юго-западе Швейцарии. На территории представлены смешанные старовозрастные леса, в которых преобладают бук Fagus sylvatica , дуб черешчатый Quercus robur , ель европейская Picea abies , пихта пихта Abies alba , сосна обыкновенная Pinus sylvestris , сосна белая восточная Pinus strobus и лиственница европейская Larix decidua .

Схема эксперимента: Исследование проводилось в течение 27 лет (1977-2003). Пять 300 м 2 блоков были разделены на три участка 10 м × 10 м, содержащих три обработки:

1) сбор путем сбора
2) сбор путем обрезки
3) контрольный

На участках обработки были собраны все съедобные грибы. или срезайте еженедельно в течение каждого сезона плодоношения (май — декабрь), имитируя работу грибоуборочного комбайна. Выщипывание грибов сопровождалось удалением шляпки и ножки (стебля) из почвы с некоторым повреждением мицелия.Нарезка грибов заключалась в том, чтобы срезать ножку ножом близко к земле, чтобы избежать повреждения мицелия. Все участки наблюдения были обнесены забором, чтобы не беспокоить грибников.

Отбор проб: Все плодовые тела (т. Е. Шляпка и ножка) обитающих в почве грибов-макромицетов были идентифицированы и подсчитаны с недельными интервалами с мая по декабрь. При первой регистрации плодовые тела были помечены безвредным красителем (метиленовым синим) на крышке, чтобы избежать двойного счета.Тридцать девять видов, которые образуют большое количество очень мелких плодовых тел (но которые все еще собираются), были исключены, чтобы избежать трудностей при подсчете, как и 12 таксономически нечетких видов, чтобы избежать возможных нарушений из-за неопределенной идентификации.

Всего было учтено 436 видов, включая 97 700 плодовых тел. Из них 53 863 плодовых тела 103 видов принадлежали съедобным грибам.

Выборочный сбор наземных съедобных грибов-макромицетов не уменьшился по сравнению с несобранными несъедобными грибами ни в отношении количества плодовых тел, ни в отношении видового богатства. В течение 27-летнего периода исследования не было обнаружено различных тенденций в продукции плодовых тел на убранных и неубранных участках, независимо от применяемой техники сбора урожая. Кроме того, среднее видовое богатство и среднее количество плодовых тел за весь 27-летний период существенно не различались между обработками (см. Прилагаемую таблицу 1).

Выводы: В этом исследовании не было обнаружено различий в видовом богатстве или численности видов съедобных грибов (собираемых грибоводами) на собранных и неубранных участках. Поскольку сбор плодовых тел грибов эффективно удаляет споры, либо необходимое количество спор было набрано из соседних областей, либо грибы размножались бесполым путем за счет распространения мицелия. Результаты вызывают вопросы о полезности квот на урожай.Однако, поскольку крупномасштабный сбор грибов может истощить доступность спор на больших площадях, необходима дополнительная информация о распространении спор, прежде чем можно будет определить воздействие такого сбора на популяции грибов.

Примечание: Если вы используете это опубликованное исследование или ссылаетесь на него, прочтите и процитируйте исходный документ.

big B: Аппликация — очень радостное открытие!

Разве это не сладкий гриб? Этот гриб — результат моего недавнего счастливого открытия.

Я хотел вырезать некоторые из своих выкроек из ткани и использовать их в качестве аппликации на другом куске ткани. Но я задавался вопросом, как прикрепить ткань к ткани, не сшивая и не дорабатывая разрез и необработанные края. Я провел небольшое онлайн-исследование и увидел несколько ссылок на плавкий предохранитель на бумажной основе. Хотя я использовал плавкие вставки и плавкую ткань, мне очень понравилось, что с плавкими вставками на бумажной основе вы можете нарисовать узор на бумажной основе, вырезать форму, отклеить бумажную основу и соединить форму с другим куском ткани: ) Купила в магазине тканей:



Я также купила эту красно-белую ткань в горошек — я думала, что красно-белый идеально подойдет для грибной вершины.Я решила использовать один из грибов из пакета выкройки Божья коровка:
Сначала я вырезал небольшой кусок плавкой паутины. Инструкции, как положить грубую сторону плавкого полотна на изнаночную сторону ткани:
Затем прогладила на изнаночной стороне ткани. Я использовала сухой утюг на хлопчатобумажной или горячей установке, согласно инструкции. Он отлично сработал и плотно прилегает к ткани:
Затем я вырезаю верхушку гриба из своего выкройки:
Я положил его лицевой стороной вниз на плавкую пленку и обычным карандашом
нарисуйте верхушку гриба на плавкой паутине:
Затем я вырезала прорисованный верх muhroom из плавленой ткани:
Я проделал те же шаги с ножкой гриба на белой ткани.Вот обе вырезанные части правой стороной вверх:
Так как стебель должен находиться под верхушкой гриба, я сначала кладу его на ткань. Я снял бумажную основу: поместил его на место, а затем снял бумажную подкладку с верхушки гриба:
и установите его поверх стебля:
Затем я пригладила их обе к ткани. В инструкциях говорилось, что на утюге следует использовать более прохладную «шерсть» и использовать влажную прессовальную ткань. Я так и сделал, и вот результат:
А теперь немного травы у основания гриба:
Эту плавленую ткань довольно легко прошить, {я использовала меньшую иглу для вышивания ушком}, поэтому я прострочила немного травы прямо над стеблем гриба.
Я действительно доволен результатом, и я думаю, что продолжу приукрасить это еще немного, может быть, еще немного травы, нескольких цветов и божьей коровки. Мне очень приятно, что эти выкройки так легко можно использовать и в качестве аппликаций!
SVG-файл и клипарт

Woodland Mushrooms для Silhouette Studio, Cricut Design Space

Описание

ВЫ ПОЛУЧИТЕ:
Вырезанный файл SVG и клипарт

Woodland Mushrooms включает:

  • Файлы для резки SVG — (разделенные слои для использования с персональными электронными режущими станками)
  • Печатная инструкция по сборке кусочков бумаги в формате PDF
  • Файл
  • SVG в собранном виде (идеально подходит для проектов печати и резки, трассировка не требуется!)
  • PNG превью готовых проектов
  • PNG клипарт файлов (прозрачный фон) сохранены индивидуально — высокое разрешение 300dpi
    • Отлично подходит для цифрового скрапбукинга, приглашений для печати, учебных материалов и многого другого!
    • Прозрачный фон для удобного наложения изображений
    • Изменить размер изображения без потери качества
    • Для печати на любом струйном или лазерном принтере
СКАЧАТЬ ИНФОРМАЦИЮ:

Все загружаемые файлы не содержат водяных знаков

Файлы помещаются в папку формата ZIP для более быстрой загрузки.

Этот продукт представляет собой мгновенную цифровую загрузку, которую можно будет загрузить с этого сайта или по электронной почте после оформления заказа. Никакие физические предметы не будут вам отправлены!

На вашем смартфоне или планшете? Без проблем! Вы можете сохранять загрузки прямо в Dropbox, Google Drive или другое облачное хранилище со своего мобильного устройства, и ваши файлы будут ждать вас, когда вы подойдете к компьютеру!

ОБ ЭТОМ ПУНКТЕ:

Дизайн SVG-файла и клипарт «Лесные грибы» с изображением трех грибов, расположенных на зеленом участке травы.Этот файл для резки SVG имеет разделенные слои, идеально подходит для скрапбукинга, изготовления открыток, изготовления бумаги и виниловых поделок! Также в комплект входит собранный файл SVG для резки Woodland Mushrooms, готовый для печати и резки без необходимости отслеживания в Silhouette Studio, Cricut Design Space или другом программном обеспечении для резки, которое поддерживает функцию «Печать, затем вырезание»!

Также в комплект входит PNG-файл с изображением лесных грибов высокого разрешения (300 точек на дюйм) с прозрачным фоном, который идеально подходит для открыток для печати, приглашений на вечеринки в лесу своими руками, украшений для классных комнат, коробок и упаковок для угощений, ярлыков, этикеток и других проектов для печати! SVG-файлы Woodland Mushrooms также являются отличным элементом векторного дизайна для веб-проектов и проектов графического дизайна и совместимы с Adobe Illustrator, CorelDraw, Inkscape и другими векторными программами, открывающими файлы SVG.

ИНФОРМАЦИЯ О ЛИЦЕНЗИИ:

Нам нравится, когда наши дизайны используются в ваших творческих проектах! Вот почему все «Creatables» (бесплатные или платные) включают лицензию на личное и ограниченное коммерческое использование в базовую цену! См. Нашу страницу «Лицензия и авторское право» для получения дополнительной информации о разрешенном использовании наших дизайнов в ваших проектах.

БЕСПЛАТНАЯ ЗАМЕНА :

Мы рады предложить беспроблемную замену и полную поддержку для всех заказов! Хотя мы настоятельно рекомендуем делать резервные копии ваших покупок, но если ваш жесткий диск выходит из строя, файлы будут повреждены или вам когда-либо понадобится повторно загрузить ваши элементы по любой причине после истечения срока первоначальной загрузки, просто свяжитесь с нами и предоставьте номер вашего заказа, и мы будьте рады повторно активировать вашу ссылку, чтобы вы могли повторно загружать свои продукты без повторной покупки! Мы также обеспечиваем полную поддержку для всех заказов, как бесплатных, так и платных, поэтому, если у вас есть ЛЮБЫЕ вопросы о наших файлах или о том, как их использовать, не стесняйтесь обращаться к нам, и мы будем рады помочь вам в этом!

Сшейте войлочные грибы и поганки!

На этой неделе я поделюсь некоторыми забавными осенними поделками: уроками по шитью фетровых грибов и поганок, а затем с их помощью можно создать потрясающий осенний венок.

Сегодня вы узнаете, как сделать войлочные грибы, а в четверг я опубликую урок по венку. (ОБНОВЛЕНИЕ: нажмите здесь, чтобы увидеть, как собрать весь венок!).


Эти войлочные грибы и поганки так легко сделать! Вы можете использовать их для украшения больших осенних поделок или добавить застежки для брошей или петли для лент, чтобы превратить их в броши или рождественские украшения.

Если вы делаете рождественские украшения, почему бы не придать им дополнительный блеск, добавив бусинки или блестки на поганки или используя металлическую нить для вышивания грибов.Вы также можете украсить спинку своих поганок, а также переднюю часть или использовать пространство на спинке, чтобы вышить год, когда вы их сшили.


Это руководство изначально появилось на сайте The Village Haberdashery. блог — посетите их магазин за множеством хитрых вещей!

Вам понадобятся:

Шаблон предоставлен (нажмите здесь, чтобы загрузить и распечатать PDF)
Красный, белый и темно-коричневый фетр
Соответствующие красные, белые и темно-коричневые швейные нитки
Светло-коричневые нитки для вышивания
Набивка игрушки
Швейные ножницы
Ножницы для вышивания (отлично подходят для вырезания фигур из фетра!)
Швейные иглы и булавки
Дополнительно: стираемый воздухом маркер для ткани, карандаш

Для изготовления поганок:

1. Используйте предоставленные шаблоны, чтобы вырезать части поганки (как отмечено на листе шаблона). Приколите каждый бумажный шаблон к нужному цвету фетра, аккуратно обрежьте его ножницами для вышивания, затем удалите булавку. Не выбрасывайте обрывки белого фетра, они понадобятся вам для украшения поганок. Оба размера поганки (большая и маленькая) сконструированы одинаково.

2. Соедините две белые части поганки вместе. Начиная с верха кепки, начните сшивать края вместе плетью и белыми швейными нитками.Пришейте стебель, а затем вверх с другой стороны, постепенно набивая небольшими кусочками игрушечной набивки. Продолжайте пришивать вокруг кепки, оставляя небольшой промежуток вверху. Набейте колпачок большим количеством игрушечной набивки, затем зашейте разрыв большим количеством стежков для плетения.

Совет: используйте закрытые лезвия ножниц для вышивания или острие карандаша, чтобы аккуратно протолкнуть начинку по всем углам поганки, чтобы она была равномерно набита.


3. Используйте ножницы для вышивания, чтобы вырезать набор маленьких кружков из обрезков белого фетра.Вы можете вырезать их от руки (они не обязательно должны быть идеальными кругами!) Или использовать стираемый маркер, чтобы нарисовать круги на фетре и вырезать их.

Расположите круги на одной из красных частей колпачка. Чтобы поганка выглядела естественно, убедитесь, что ваша расстановка несимметрична. Один за другим прострочите каждый круг на месте белой швейной нитью и сделайте X двух стежков.

Совет: не располагайте круги слишком близко к краю кепки — помните, что на следующем шаге вам нужно будет пришить край кепки.

4. Поместите набивную форму поганки между двумя соответствующими красными частями колпачка. Начните сшивать там, где встречаются колпачок и стебель, зашивайте и вокруг колпачка, пока снова не дойдете до верха стебля. Используйте плетеный стежок и подходящую красную швейную нить, соединив края красного фетра так, чтобы белый фетровый колпачок был полностью скрыт внутри. 5. Продолжайте прошивать плеткой через нижнюю часть красной шапочки, прошивая все слои фетра и набивки, и туго затягивая каждый стежок.Во время шитья поворачивайте поганку вперед и назад, чтобы убедиться, что ваши красные стежки не накладываются на белую часть стебля. Аккуратно завершите строчку на спине. Варианты: для немного другого вида, вы можете использовать хлыстовый шов для прикрепления каждого фетрового кружка вместо X из двух стежков. Вы также можете использовать белый бисер, белые блестки или даже маленькие белые пуговицы, чтобы украсить шляпки поганок, вместо использования фетровых кружков.

Чтобы сделать гриб:

1. Используйте предоставленные шаблоны, чтобы вырезать кусочки грибов (как отмечено на листе шаблона). Приколите каждый бумажный шаблон к нужному цвету фетра, аккуратно обрежьте его ножницами для вышивания, затем удалите булавку.

2. Сшейте и набейте две части белых грибов, используя метод, описанный в шаге 2 инструкций к поганке (выше).


3. Поместите коричневую шляпку гриба (A) на белую часть шляпки гриба (B) и закрепите булавками.Используйте темно-коричневую швейную нить и прострочку, чтобы прострочить по нижнему краю коричневого фетра. Удалите штифт. Переверните детали шапочки и аккуратно обрежьте лишний белый фетр над линией строчки, как показано внизу справа.
4. Поместите белую часть стебля на части шляпки, как показано на рисунке ниже, так, чтобы верхняя часть стебля слегка перекрывала нижнюю часть шляпки гриба. Удерживая или скалывая слои фетра вместе, прошейте белыми швейными нитками плетку вдоль верхушки стебля.
5. Отрежьте кусок светло-коричневой нити для вышивания и отделите половину нитей (так, для шестинитной нити используйте три нити). При необходимости смените иглу на иглу большего размера и прострочите обратную строчку вокруг верхушки стебля, прошивая заподлицо с краем фетра.

Затем с помощью стираемого маркером ткани нарисуйте несколько линий, исходящих от верхушки стебля. Прошейте по каждой линии обратным стежком и еще половинками светло-коричневой вышивальной нити. Не прошивайте полностью до края белого фетра — оставляйте небольшие промежутки на каждом конце линий, как показано ниже.Если у вас нет ручки, которую можно стирать воздухом, просто прошейте линии от руки, используя фотографию в качестве ориентира.


6. Поместите вышитый гриб на фаршированную форму гриба, выровняв стебли. Начиная с верхней части стебля, пришейте стебель и вокруг него, используя белую швейную нить и хлыстовый шов, чтобы соединить части вместе.

Затем добавьте коричневый кусок шляпки гриба (B) сзади и начните пришивать вокруг шляпки. Начните с белой нити, переключитесь на коричневую, обшивая коричневый фетр, а затем снова переключитесь на белую на другой стороне шапки.

Наконец, прошейте по нижнему краю шляпки на задней части гриба (не прошивайте все слои, как в шаге 5 инструкций по использованию поганки), затем аккуратно завершите вышивание.


Этот учебник предназначен только для некоммерческого использования: вы можете использовать его, чтобы сделать столько грибов и / или поганок, сколько захотите, для себя или в качестве подарков, но пожалуйста, не выставляйте их на продажу. Вы можете позаимствовать пару фотографий, если хотите вести блог об этом проекте, но не забудьте указать меня и дать ссылку на эту страницу в моем блоге, и не воспроизводите весь мой учебник / поделитесь моими шаблонами на своем сайт.Спасибо!

Понравилось это бесплатное руководство? Купите мне «кофе» и поддержите мой блог!


П.С. Подпишитесь на мой информационный бюллетень, чтобы получать ежемесячный бесплатный шаблон, и посетите мой хитроумный архив руководств, где вы найдете множество других бесплатных проектов.

Посетите мой магазин, чтобы купить мои распечатанные выкройки в формате PDF:

файл для вырезания грибов из бумаги svg dxf fcm грибной дизайн svg Mushroom svg Файл для вырезания силуэтов для машин для резки грибовидный узор для печати Коллаж Изобразительное искусство locnuocxanh.вн

Mushroom svg Silhouette пилка для резки. Это цифровой файл для мгновенной загрузки. Быстро приготовьте красивый гриб с помощью автомат для резки. Просто скачайте понравившиеся файлы и вырежьте их с помощью резака (Cricut, Silhouette, Brother и т. Д.). Этот файл идеально подходит для мастеров, дизайнеров и декораторов, которые ищут. Это цифровой файл для мгновенной загрузки. Быстро приготовьте красивый гриб с помощью резака. Просто скачайте понравившиеся файлы и вырежьте их с помощью резака (Cricut, Silhouette, Brother и т. Д.).。Этот файл идеально подходит для мастеров, дизайнеров и декораторов, которым нужны готовые работы. Хорошо подходит для скрапбукинга, создания наклеек, для создания графики и вырезания из бумаги. 。Дизайн можно вырезать из разных материалов: бумаги, обычного и теплопередающего винила, материала для трафаретов и т. Д. Вы можете использовать дизайн теплопередачи на сумках, футболках, кружках и подушках, создать свою подарочную упаковку, в дизайне интерьера, украсить стены или холсты, мебель и различные предметы обихода, обложки для тетрадей.。Эти файлы должны работать практически с любым резаком, но перед покупкой убедитесь, что ваш формат поддерживает один из перечисленных выше форматов. 。 Вот некоторая информация о том, как использовать ваши файлы … Brother ScanNCut: SVG, FCM。Cricut Design Space: SVG。Sil Silhouette Studio Basic (бесплатная) версия: DXF。Sil Silhouette Studio Designer (платная) версия: SVG。 Вырезано: SVG。Sure Cuts A Lot: SVG。Clipart с прозрачным фоном: PNG。Печать с белым фоном: JPEG или PDF。В этом zip-файле вы получите следующее:。 * 1 PNG (Клипарт с прозрачным фоном)。 * 1 Файл PDF。 * 1 файл JPEG。 * 1 SVG — векторный файл。 * 1 файл EPS。 * 1 файл FCM (для раскройной машины Brother)。 * 1 файл DXF Условия использования。Вы можете использовать гриб для изготовления физических предметов для личного пользования.Помните, что авторские права не передаются при покупке этого цифрового файла. Вам не разрешается перепродавать, отдавать или передавать этот файл или часть дизайна как есть другому лицу. Вы также не можете создать ситуацию, когда другой человек может легко скопировать или воссоздать этот дизайн или его часть. .。Пожалуйста, не стесняйтесь обращаться ко мне с вопросами или особыми пожеланиями. Посетите мой магазин, чтобы найти больше хороших товаров.ers, и создавать еще много красивых вещей: 。Все разные картинки можно посмотреть здесь:






Файл для вырезания из бумаги с грибами svg dxf fcm Mushroom design svg Mushroom svg Файл для вырезания силуэтов для машин для резки грибовидный узор для печати

Fieldstone Metrosene Poly Thread 50wt 1094yds, Новинка! Желтое стекло Крошечные бусины, позолоченная цепочка четок, 2-миллиметровые кубические круглые бусины, латунные ожерелья, обернутые проволокой, цепочка на ногах Изготовление фурнитуры, лоскутное одеяло Ткань маргаритки Ткань камелот Ткань бабочки Ткань в ярдах Хлопок потертый шик MONARCH GROVE GROVE в многослойной, 200м100гр пряжа Собачья шерсть Ручное ткание Матовый подшерсток Колли, Alison Glass Wonderfil Eleganza Perle Хлопковая нить EZM2209 Liberty Variegated.Пружинный блокнот 6х6, ред. Красный, бусины натурального бирюзового цвета. Чешское стекло, 6 мм на 4 мм, 25 бусин — Изделие LF1013 Фуксия и колокольчики в форме чашечки лимона, 35x22x6 мм Очень редкие дизайнерские украшения с блестящим кабошоном из лабрадорита с гладкой полировкой 42,0 карат. 4×6 Script Matte 5×7 Черный матовый.


60 стрижек с грибами для девочек, чтобы освежить образ [2021]

Прически «грибы» могут показаться вам делом прошлого, но на самом деле они с гордостью покоряют женскую прическу творческими стилями.В 21 веке прически грибов получили полную модификацию. Кинозвезды и другие знаменитости с гордостью демонстрируют новые улучшенные модели « миски» и « грибов» .

Если в детстве вы ненавидели эти стрижки, вам нужно переосмыслить свои ценности и начать идти в ногу со временем. Эти удивительные прически — именно то, что вам нужно, чтобы придать образу глоток свежего воздуха. Поэтому в следующий раз, когда вы увидите кого-то, кто делает одну из этих стрижек, подумайте, как она будет выглядеть на вас.

Стрижки и прически с грибами

женская стрижка «гриб» сильно различается. В зависимости от типа ваших волос вы можете получить либо очень короткую миску, либо длинную, вьющуюся и беспорядочную шляпку гриба. Любите ли вы длинные или средние прически, для вас найдется подходящий вариант. У большинства людей очень ограниченное представление об этих прическах.

Чтобы вы могли ощутить все чудеса этой стрижки, мы собрали 60 различных стилей.Внимательно посмотрите на каждую, и мы гарантируем, что вы найдете ту прическу, которая вам понравится!

1. Стрижка гриб с тупой челкой сбоку

Эта прическа «гриб» — отличный выбор для женщин с тонкими и прямыми волосами. Сложенная часть сзади создает видимость объема, а тупая челка выполняет ту же работу. Стрижка легко укладывается.

2. Современный и изысканный

Эта современная прическа в виде грибов для женщин может сделать вас настоящей королевой.Пряди асимметричны по всей шляпке гриба, а часть волос остается за ушами. Это далеко от классики, но выглядит фантастически.

3. Кепка фигурная

Женщинам с волнистыми и кудрявыми волосами очень сложно сделать классическую стрижку «гриб». Нет необходимости распрямлять локоны. Оставьте их как можно более естественными, и вы получите потрясающий небрежный стиль.

4. Классика, притягивающая взгляды

Эта привлекательная женская прическа в виде грибов — именно то, что вам нужно, если ваши волосы тонкие и ломкие.Длинная челка, доходящая до глаз, создает сексуальный вид, а волосы на шее создают впечатление длины.

Лучшие короткие прически для девочек-подростков

5. Грибная стрижка Рианны

Одна из причин популярности прически «гриб» — недавняя стрижка Рианны. У нее стильная миска со сложенной частью сзади и длинной тупой челкой спереди. Отличный выбор для густых волос!

6. Вариант конуса

Сложенная часть стрижки «гриб» позволяет поиграть с разными рисунками прически.Бритая шея — отличное место для шедевров. Начните с чего-нибудь более простого, например, конуса, и переходите к более сложным конструкциям.

7. Ветерок и привлекательность

Стрижка грибовидная выглядит потрясающе, когда она далека от аккуратного классического образа. Если позволить вашим волосам выглядеть дико и взлохмачить, то из причудливой шляпки гриба получится удивительно впечатляющий пикси.

Самые смелые короткие вьющиеся прически для чернокожих женщин [2021]

8.Цветовая игра

Если вы готовы создать более или менее классическую прическу в виде грибов для женщин, но хотите, чтобы в ней была какая-то изюминка, подумайте о игре цветов. Вы можете покрасить только шляпку гриба прически, а остальные пряди оставить естественными.

9. Задние слои

Вы не согласны с тем, что простая нарезка миски выглядит скучно? Добавьте немного яркости с помощью нескольких слоев. Пойдите еще дальше и сделайте каждый из слоев разным цветом.Вы сразу станете выглядеть и чувствовать себя более привлекательно.

10. Высокий и внушительный

Чем выше вы создадите прическу в форме чаши, тем лучше она будет выглядеть. Самые смелые девушки выбирают кепки длиной 4-5 дюймов и сбривают все остальные волосы. Впечатление бесценное.

11. Колпачок трехцветный

Использовать только один или два цвета для женских причесок в виде грибов — это скучно. Попробуйте создать несколько различных мелирований, чтобы сделать стрижку еще интереснее.Если хотите, используйте частичные блики и затемнения.

12. Перевёрнутая прическа под гриб

Кто сказал, что грибная прическа должна быть длиннее сзади? Сделайте его длиннее спереди и наслаждайтесь видом. Для более сильного эффекта вам понадобится сексуальная челка, закрывающая глаза, и шапка разного цвета.

Самые красивые короткие плетеные прически для любой женщины

13. Симпатичная и многослойная

Чем длиннее чепчик, тем симпатичнее будет прическа.На самом деле, чем он длиннее, тем более обычным он может казаться. Добавьте немного изюминки к невысокой шляпке гриба, создав дикие слои и постоянно перемешивая.

14. Колпачок асимметричный

Густые волосы идеально подходят для создания асимметричной грибной прически для женщин. Шапка должна быть неоднородной, с прядями разной длины. Задняя часть тоже может быть объемной и спускаться по шее.

15. Женская стрижка «шипастые грибы»

Грибная шляпка, аккуратно причесанная и смазанная жиром, — это совсем не весело.Если у вас густые и немного волнистые волосы, вы можете сделать эту потрясающую стрижку в виде грибов с шипами. Вам понадобится немного геля для волос и немного фантазии.

16. Аккуратная и аккуратная

Сохраняя верхнюю часть грибной стрижки аккуратной и причесанной, вы избавляетесь от очевидного дизайна шляпки гриба. Это может быть преимуществом для женщин, которые не любят слишком сильно выделяться из толпы.

17. Классика

Это классическая женская прическа с грибами, которую вы, возможно, захотите попробовать, прежде чем переходить к более диким вариантам.Женщинам с длинными лицами понравится этот стиль, поскольку он делает их более круглыми.

18. Основные моменты

Не бойтесь экспериментировать с мелированием с верхней частью стрижки «чаша». Чем больше бликов вы используете, тем эффектнее и современнее они будут выглядеть.

19. Дикие цвета

За последние годы женская прическа «гриб» из обыденного превратилась в стильный выбор. Сделайте еще больше с вашими чашевидными прядями, покрасив их в невероятные цвета.

50 самых умных коротких причесок для густых женщин

20. Вулканские стрелы

Добавьте две сексуальные аккуратные пряди перед ушами, и ваша простая прическа в форме чаши превратится во что-то совершенно футуристическое. Не забудьте поэкспериментировать с несколькими яркими бликами.

21. Вариант грибов

Это отличная вариация длинной грибной прически, которая популярна благодаря своим неприхотливым свойствам.Вы можете создать такую ​​прическу с любым типом волос.

22. Боб круглый

Асимметричный круглый боб легко превратить в стрижку в виде грибов для женщин, закруглив верхнюю часть. Пряди по бокам не обязательны и понравятся женщинам, которые не любят короткие волосы.

23. Кепка платиновый блондин

Когда дело доходит до выбора цвета для стрижки грибов, подумайте о чем-нибудь действительно интересном и впечатляющем.Простые натуральные цвета делают общее впечатление гораздо менее эффектным.

24. Гриб модернизированный

Модернизированная женская стрижка гриб больше похожа на простой короткий пикси. Но если вы присмотритесь, то увидите особую форму, которая придает прическе объем и грибовидный вид.

25. Потрясающее сходство

Форма грибной стрижки — не единственное, что должно напоминать миску или гриб.Если вы хорошо поработаете с цветами и асимметрией, результат будет невероятным.

26. Короткие клубнично-русые волосы

Стрижка, идеально сочетающаяся с грибной стрижкой. Простые полосы со светлыми бликами и рыжими отблесками придают объем базовой стрижке.

Аккуратная сушка феном в перевернутом виде поможет получить типичную грибовидную форму. Оттенок клубничного блонда для тех, кто любит включать моду в повседневный стиль.

27. Стрижка «Боб с закругленными углами»

Выцветание и поднутрения не являются обязательными для прически «гриб». Иногда в результате слияния вырезки Боба и чаши получается что-то гладкое и зеркальное. Такие фасоны производят впечатление мягкости и элегантности. Это также стрижка, не требующая особого ухода, и подходит для занятых людей.

28. Русалка в горшочке

Волосы русалки — модная вариация классической стрижки «грибной горшок» — это самая большая цветовая тенденция тысячелетия.

Окрашивание передней челки в синий, бирюзово-голубой и зеленый как водоросль превратит обычную стрижку в более свежий цвет росы. Легко поддается укладке и может сочетаться с повседневными нарядами. Обязательно попробуйте любители сказок!

29. Растрепанные волосы

Сочетание взъерошенных волос с традиционной стрижкой «чаша» дает легкий вид, продуваемый воздухом. Чтобы получить максимальную отдачу от этой стрижки гриба, уложите ее с помощью средств для волос, придающих объем.

Равномерно распределите продукт и уложите пальцами сжимающими движениями.В завершение нанесите лак для волос сильной фиксации. Он сохранит образ на своем месте даже в ветреную погоду!

30. Асимметричный гриб остроконечной длины

Эксперименты с симметрией могут дать феноменальные результаты. Объединение обычного фасона чаши с длинными бакенбардами, идущими к спине, придает модный вид.

Заостренная длина сзади придает двухуровневый вид, тогда как асимметричная челка выглядит модно. Более того, смешивание с использованием контрастных цветовых техник улучшит конические точечные срезы.

31. Стрижка под пикси с бахромой

Стрижка пикси с бахромой, идеальная для занятых и работающих женщин, — один из любимых вариантов современных женщин. Растрепанная бахрома придает непринужденный модный вид коротко удлиненной срезке грибов.

Он сочетается со всеми видами декольте, но лучше всего смотрится с куртками и воротниками. Его можно снова обработать гелем, чтобы он соответствовал формальному наряду.

32. Классическая прическа

.

Когда дело доходит до стрижки, ничто не сравнится с классической стрижкой «гриб».Гладкий и уравновешенный вид можно оживить, сочетая его с необычными цветами, такими как зеленый и синий. Поистине классическая бисексуальная стрижка в современном стиле выглядит потрясающе.

33. Бритая подрезка с детской челкой

Уникальное сочетание стрижки «бритва», асимметричной растрепанной челки и детской челки — этот тип стрижки для тех, кто отваживается. Типичный панк-стиль для тех, кто наслаждается темной стороной жизни. Маленькие детали, такие как аксессуары для носа и пирсинг, улучшат образ.

34. Сирень тупой гриб срезанный

Ищете что-то нестандартное? Если это так, то эта стрижка тупая сиреневый цвет — как раз то, что вам нужно. Аккуратно подстриженные тупые волосы с идеальной подстрижкой будут потрясающе смотреться в сиреневом цвете волос. Яркий цвет обязательно дополнит вашу яркую индивидуальность.

35. Прическа «Фуксия« чаша »

Типичный фасон чаши может выглядеть экстравагантно, если он окрашен в яркий цвет фуксии.Чтобы получить максимальную отдачу от этой грибной стрижки, уложите ее с помощью глянцевых средств для волос. Сияние придаст объемный вид, подчеркнув живость цвета. Подходит людям, которые любят по-разному одеваться.

36. Стрижка завиток

Вьющиеся волосы — самые непредсказуемые, когда дело касается стрижки. Но с четко очерченной зоной затылка с локонами справиться намного проще. Они собраны чуть выше короны, чтобы придать объемный вид.

Аккуратно подстриженный затылок подчеркивает локоны. Для лучшего результата можно даже покрасить локоны на макушке в разные цвета!

37. Мозаичная стрижка гриб с длинными волосами

Секрет популярности грибных стилей заключается в их универсальности. Это уникальное сочетание типичной чаши длинной длины демонстрирует этот факт.

Более того, грибовидные волосы окрашены в мозаичный узор, чтобы добиться отличительного внешнего вида, придавая модный вид модным дивам.

38. Футуристическая асимметричная стрижка

.

Совершенно очевидно, что тенденции в области волос будут и дальше меняться в зависимости от времени. Эта футуристическая стрижка, вдохновленная современностью, воплощает истинную сущность настоящих грибных причесок. Микро-передняя челка создает резкий вид, а асимметричная длина придает женственности.

39. Градиент Ombre

Попробуйте это удивительное сочетание градиента омбре с грибной стрижкой.Плавное смешение разных цветов делает его шедевром. Черная рамка придает законченный и отполированный вид, что делает его впечатляющим стилем для поколения хип-хопа.

40. Рыжая стрижка

.

Зонтичная огранка — одна из основных форм рубки грибов. Имбирный цвет может превратить эту огранку во что-то волнующее и неординарное. Итак, смело заявляйте о своем собственном стиле с помощью уникального сочетания фасона и цвета.

41.Прическа со средними глазами

Вы можете носить горшок со средним вырезом по-разному. Однотонный темно-черный цвет демонстрирует лучшее, что есть в горшке со средним глазом. Простота срезанного гриба создает впечатление уравновешенности и аккуратности, но при этом модно.

42. Прическа с ветром

Образ с ветром придает ощущение легкости и воздушности. Он больше всего подходит людям с тонкими волосами. Стрижка «гриб» придает объем макушке, а взъерошенные передние пряди создают более пышное впечатление.

Простые техники окрашивания могут помочь в достижении более объемных результатов. Такая прическа способна преобразить весь образ личности.

43. Срезанный диагональный гриб

Визуальный образ для современных людей: диагональная челка создает шикарное впечатление, в то время как градуированные каре подчеркивают скулы. Заостренные концы создают эффект похудения. Это подходит тем, кто легко принимает смелые модные заявления.

44. Стрижка округлых грибов со средними глазами

Бахрома до середины глаз легко закрывает широкий лоб. Остальные длины можно объединить с челкой в ​​круглую чашевидную форму, чтобы получился эффектный образ.

45. Голографическая огранка гриба

Голографические волосы — самая модная мода современного мира. Люди обожают его необычный трехмерный блестящий вид. Серебряные голографические волосы в сочетании с прической в ​​виде гриба выглядят дико.

46. Пурпурный крайний подрез

Экстремальные поднутрения выглядят восхитительно при окраске в необычные цвета. Экспериментировать — ключ к совершенству. Чтобы добиться желаемых результатов, нужно больше экспериментировать. Фиолетовые волосы гриба с экстремальной подрезкой — прекрасный пример того, как можно попробовать что-то необычное.

Тупые волосы, расположенные высоко на сильно выбритой области затылка, имеют панковскую привлекательность. Пирсинг на теле поможет завершить преображение.

47. Асимметричный бритый гриб

Играть с волосами становится интереснее, если комбинировать волосы разной длины. Более короткая передняя часть сочетается с немного более длинной спинкой, демонстрируя контрастный блеск.

Чисто выбритый затылок без волос идеально подчеркивает прическу. Асимметричные линии волос создают визуально геометрическое впечатление.

48. Длинные бакенбарды

Типичный грибной разрез можно украсить простыми длинными бакенбардами.В прошлом было очень модно оставить длинные бакенбарды. Итак, грубо нарезанная стрижка гриб с длинными бакенбардами — отличный сплав старины и нового.

49. Нарезка грибов в стиле ретро с ультрамикро бахромой

Если у вас хватит смелости представить миру свое бесстрашное внутреннее «я», тогда чаша с ультрамикро-бахромой — ваш лучший выбор. Различные виды изменений могут сделать эту стрижку более стильной, например, пастельные модные краски для волос, полосы или простые аксессуары.

50. Прерывистая прическа

.

Парикмахер всегда любит экспериментировать. Эта рубленая грибная вырезка — прекрасный пример такого желания. Распущенные волосы создают беспорядочный и непринужденный повседневный образ, который больше всего подходит для беззаботных молодых людей.

51. Перевернутая огранка «лодочка» с бахромой

Челку обычного гриба можно укладывать разными способами. Перевернутая челка лодочки немного необычна, но она идеально обрамляет лицо, акцентируя внимание на глазах и бровях.Тот, кто наделен красивыми глазами, может полностью потрясти этот образ.

52. Лавандовые волосы

.

Вы ищете что-то мягкое, но дерзкое? Попробуйте эту прическу лавандово-серого цвета. Простая и стильная короткая прическа, способная вскружить голову. Резкое преобразование с мягкой привлекательностью.

53. Прическа с микрогрибами

.

Базовая стрижка «ежик» в сочетании со стрижкой в ​​виде микрогрибов может мгновенно воспламенить вашу индивидуальность.Голая кожа черепа казалась грубой. Чтобы носить такие волосы, нужно украсить их подходящими украшениями или пирсингом.

54. Пастельно-розовые волосы цвета омбре

.

Красивое мягкое сочетание винтажных волос с современными тенденциями. Пастельно-розовые волосы Ombre с окантовкой — типичные наклонные волосы. Чтобы приучить ее к повседневному образу жизни, подойдет стрижка округлой формы.

55. Волосы с градиентом

.

Интересная смесь ярких цветов.Эффект градиента включает оттенки от ярко-оранжевого до темно-бордового. Делать нужно с большой осторожностью, так как небольшая ошибка может превратить эту феноменальную прическу в виде грибов в катастрофу.

Чтобы избежать такой ситуации, нужно провести соответствующее исследование, прежде чем идти на такие кардинальные изменения.

56. Модная стрижка в виде волнистых грибов

Конечно, нет ничего плохого в том, чтобы поэкспериментировать с вашей обычной прической в ​​виде грибной чаши. Небольшие волны спереди могут существенно изменить внешний вид вашей стрижки.Эта стрижка может выглядеть потрясающе, если ее покрасить в ярко-розовый и красный цвета. Это необычная стрижка, которая придаст вашей индивидуальности харизме.

57. Обрезанный поднутрник

Все любят иметь прически знаменитостей. Стрижка, которая выделит вас из толпы. Простая стрижка в виде рубленых грибов, окрашенная в огненно-красный цвет, восхитительно смотрится в сочетании с подходящим нарядом. Сверхтонкая подрезка делает эту стрижку смелой и смелой.

58. Волосы гриба в аккуратном деревушке

.

Столетия назад фасоль «чаша» или «горшок» была единственным способом выглядеть модно.Вы можете наблюдать современный вариант как аккуратную деревенскую стрижку. Он напоминает стрижку древних актеров по сценарию Шекспира, и вы также можете отнести его к повседневной версии театральной прически.

59. Синие волосы с частичной короткой стрижкой

Хотите попробовать что-нибудь необычное? Попробуйте эту провокационную грибную вырезку. Уникальное сочетание микрочастиц и длинных волос сзади. Чуть выше ушей исчезает частичный ежик по бокам. Обратное омбре в цвете синий металлик, которое тоже придает исключительный вид.

60. Современная прическа в виде чаши

Эта потрясающая прическа в форме гриба, идеально подходящая для современного мира, привлекает огромное внимание зрителей. Это прическа, не требующая особого ухода, которая одинаково хорошо смотрится с естественным цветом волос. Макияж подойдет практически для любого лица и для любой возрастной группы.

Красивые и стильные женские короткие прически в виде грибов дают вам возможность создать короткую стрижку, о которой вы всегда мечтали, при этом оставаясь современными и стильными.Выберите тот, который вам больше всего нравится, и дерзайте!

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *