Как я провел лето картинки для детей

Каждый малыш с удовольствием готовит рассказ на тему «Как я провел летние каникулы». Ему хочется поведать о своих летних приключениях и воспитателям, и педагогам, и товарищам по группе или классу. Помогают вспомнить прошедшие события и правильно сформулировать фразы на тему «Как я провел лето» картинки. 

Для детей наглядное изображение летних занятий – лучший способ окунуться в пережитые моменты. Используя картинки на тему лето, можно подготовить ребенка к самостоятельному написанию небольшого сочинения, создав необходимый настрой.

как я провел лето

Если же превратить эти картинки в карточки, то можно будет провести познавательное занятие, посвященное тематике летних каникул. Пусть ребятишки попробуют рассортировать карточки согласно тому, что изображено на них – явления или частички природы, летние занятия, игры на свежем воздухе, отдых, полезная деятельность (работа в огороде, саду, сбор ягод и грибов).

Ракушки на пляжеМячик на водеСтрекозаДети в мореРебенок на лугуПчела на цветкеНадувная лодкаОтдых на пляжеРебенок и цветокВертушкаДети едят мороженоеКолесо обозрениеРебенок и собакаДети играют на пляжеРыбалкаДети купаются в надувном бассейнеДачаПалаткаРебенок играет в теннисЕдим фруктыБелочкаДети катаются на роликахРебенок собирает грибыРебенок качается на качеляхБеговелРебенок на самокатеРебенок на роликахРебенок на велосипеде

Затем постарайтесь подобрать к каждой карточке как можно больше подходящих слов, развивая тем самым словарный запас ребенка. Такое упражнение будет полезно перед написанием рассказа или сочинения.

Интересно будет работать с карточками, в качестве которых используются фото из семейного альбома малыша. Рассматривая сделанные за лето снимки, он глубже погрузится в атмосферу тех событий и с легкостью вспомнит о прошедших теплых днях. Можно использовать в качестве наглядного материала небольшую презентацию или просто просмотреть на мониторе фотографии, хранящиеся в электронном виде.

Для написания сочинения или составления рассказа достаточно дать необходимую пищу богатой детской фантазии. Картинки, фотографии и бумажные карточки – именно то, что может стать подпиткой для воображения малыша, который, в силу своего возраста, хорошо воспринимает именно зрительные образы, а не устную речь.

Конкурс рисунка «Как я провел лето!»

ПОЛОЖЕНИЕ о Конкурсе детского рисунка «Как я провел лето!».

 

1. Общие положения

1.1. Конкурс рисунка «Как я провел лето!» проводится с целью побуждения талантливых ребят к творчеству.

 

2. Участники конкурса и место проведения.

2.1. Конкурс рисунков проводится среди воспитанников детских садов г.Старый Оскол в возрастных категориях:

— 3 года;

— 4 года;

— 5 лет;

— 6 лет

-7 лет

 

3. Условия конкурса

3.1. Конкурс проводится с 14 августа 2017г по 15 сентября 2017г.;

3.2. Каждый участник имеет право подать на конкурс только одну работу в одной возрастной категории.

3.3. На конкурс принимаются рисунки, выполненные в любом жанре и технике (карандаш, фломастер, акварель, гуашь, масло) на бумаге формате А4  отвечающие целям конкурса.

3.4. В правом нижнем углу каждой работы прикрепляется этикетка размером 4х8 см, со следующей информацией (в печатном виде):

— название работы;

— имя и фамилия автора, количество полных лет;

— название учебного заведения.

3.6. На обороте рисунка или фотографии написать контактный телефон.

 

4. Рассмотрение работ

4.1. При оценке работ, поступивших на конкурс, оцениваются:

— раскрытие темы;

— оригинальность замысла;

— композиционное решение;

— творческая индивидуальность;

4.2. Материалы конкурса будут рассматриваться до 15 сентября 2017 года  жюри из представителей сотрудников ООО «Инвестиции и ресурсы» с художественным образованием.

4.3. В каждой возрастной группе будут отобраны по 3 лучших работы.

5. Подведение итогов

5.1. Итоги конкурса будут объявлены 17 сентября 2017г. в 12:00 в развлекательном центре БОШЕ на сцене. Вход в Динозаврию на праздник бесплатно для участников в конкурсе.

 

6. Награждение участников

Победители и призеры конкурса в каждой возрастной категории будут награждены грамотами, сладкими призами и подарками.

 

7. Материалы на конкурс принимаются по адресу:

г. Старый Оскол, м-н Ольминского, д.17 3 этаж «Динозаврия»

 

8. Контактная информация:

Контакты:  Евтух Елена Петровна (4725) 23 36 33; e-mail: [email protected]

комиксы, гиф анимация, видео, лучший интеллектуальный юмор.

Большинство российских 11-классников решили написать итоговое сочинение по тематическому направлению «Надежда и отчаяние», сообщил журналистам руководитель Рособрнадзора Сергей Кравцов.

Такой вариант выбрали 39% от общего числа сдающих сочинение (674 тыс. человек). По словам Кравцова, с большим отрывом на втором месте оказалась общая тема «Добро и зло» (24%), следом сразу идет «Он и она» (23%).

Менее популярной оказалась тема «Гордость и смирение» (12%), а меньше всего выпускники оказались готовы раскрыть в своих работах проблемы, поднятые в романе-эпопее Льва Толстого «Война и мир» — это тематическое направление предпочли лишь 2%.

Сочинение, которое 11-классники в России писали 4 декабря, оценивалось по системе «зачет-незачет». Итоги неожиданными не стали: как и ранее, доля получивших «незачет» оказалась минимальной — всего 2%. Остальные 98% с работой справились.

Итоговое сочинение проводится для учеников выпускного 11-го класса в начале декабря уже шестой год, его написание является обязательным для допуска к ЕГЭ. Кроме того, хорошо написанное сочинение дает дополнительные баллы при поступлении в вуз: работы сканируются и сохраняются, чтобы к ним через полгода могли получить доступ приемные комиссии университетов.

Каждый год на федеральном уровне объявляются общие направления тем сочинения, в этом году их было пять. Тема «Война и мир» была приурочена к 150-летию книги. Конкретные формулировки тем школьники узнают непосредственно перед началом испытания. Им дается пять формулировок на выбор — по одной из каждого тематического направления, причем формулировки меняются по часовым поясам. Такой подход призван исключить «зазубривание» готового текста и уравнять шансы школьников из всех регионов.

Неудовлетворительный результат — «незачет» — можно будет пересдать 5 февраля и 6 мая 2020 года. В эти же дни написать сочинение или изложение могут те, кто не смог в нем участвовать в основной срок по уважительной причине.

Сурс

Фотографии лета 2018 — прикольные изображения с надписями

 

   Лето, фото, все дела…

   Летняя жара диктует свои условия, в том числе и для работы мозга. Лето — время ленивое. Кроме пляжа, моря и отпуска не хочется больше ничего. Иногда, даже, кажется, что мозг тоже ушел в отпуск, решив отдохнуть. Понятное дело, что читать не хочется, а развлечения необходимы. Специально по такому случаю мы подготовили прикольные фото про лето 2018. Так что рекомендуем вам наслаждаться солнышком, летом и смешными изображениями с надписями на летнюю тематику.

 

 

 

 

 

 

   Провести лето можно по-разному. И самый худший из них — взглядом. Надеемся, что это не ваш вариант, что эти смешные фото про лето зададут правильный позитивный настрой, и три летних месяца пройдут просто отлично.

 

 

 

 

   Лето — время отпусков, моря, пляжа и прикольных фотографий, которое каждый из нас хочет провести с удовольствием и максимальной релаксацией. Так что побыстрее находите свое удовольствие, и наслаждайтесь им.

 

 

 

 

 

 

   Надеемся, что посмотрев эти прикольные картинки, вы, вместо того, чтобы просто петь оды взлелеянному лету, сами оправитесь на отдых.

 

 

 

 

   Летнее солнце дает возможность все рядом сделать ярче, заострить внимание на мелочах, расшевелить дремлющие чувства, отогреть остывшую душу. Спешите ощутить это, спешите насладиться летом. Ведь следующее будет только через 9 месяцев.

 

 

 

 

 

 

   Лето, хоть и длится три месяца, но все же быстротечно. Оно струится и убегает уже сейчас, оставляя после себя приятные и терпкие воспоминания… Ведь после 31 августа только и останется, что просматривать летние фотографии.

 

 

 

 

   Шумное или тихое, пляжное или туристическое, активное или спокойное — летняя атмосфера у каждого своя. А у некоторых, как на этих прикольных фото. Хорошего вам лета!

 

 

   Кстати, еще у нас есть смешные анекдоты про лето.

Летние каникулы рисунки простым карандашом. Как нарисовать лето? Советы юным художникам

(1 оценок, среднее: 5,00 из 5)

Это лето выдалось поистине странным. Я практически не выходил из дома, я давно не видел своих друзей и практически ни разу за всё лето не взял в руки гитару. Я был занят другим делом. Оно поистине захватило всё моё внимание, я ушёл с головой в своё новое хобби! Я перестал спать по ночам, потому что ночь, это тот короткий промежуток времени, когда ты поистине свободен и принадлежишь только самому себе. Ночь – это время волшебства. И я действительно творил волшебство всё лето. Я рисовал рисунки карандашом!

Когда я начал рисовать передо мной открылся просто безграничный мир полёта фантазии. Мир, в котором я был и Богом и царём. В котором я решал, кому цвести, а кому зачахнуть. Кому править, а кому быть подвластным. Это мой мир, который я сам выдумал и переносил на бумагу каждую ночь. Это мир, в котором нет каких-то стандартов, законов физики, уголовного кодекса или предметов морали. Это мир, который я хочу видеть или мир, в котором я боюсь жить. Это люди, которые мне когда-то были дороги, но и те, кого я ненавидел всю жизнь. Рисунки – это не просто искусство. Рисунки – это целая жизнь. А карандаш – это волшебный инструмент, переносящий все мои мечты и фантазии на бумагу.

Дающий им жизнь и право на существование, когда какие-то другие мысли навсегда исчезают из моей памяти – то, что я рисую навечно остается со мной.
Я рисовал всё лето. Я открыл для себя этот новый мир и после этого мне моя старая жизнь показалась скучной и бессмысленной. Назовёте меня фанатиком? Психом? Пусть так. У каждого свой путь. Вам, возможно, приятнее жить в клетках и каждый день слышать по ящику о том, что вы свободны. А мне приятнее быть «психом», который сам создаёт свой мир, пишет свою историю. Который сам решает, что будет завтра. И в отличии от вас я в состоянии исправить свой мир. Ведь мне для этого нужен всего лишь ластик. А вы свой мир уничтожили настолько, что его уже ничто и никто не спасёт. И когда вы встречаете кого-то, кто не живёт по навязанным правилам, вы просто не можете ему этого простить. Вы не можете понять, почему он не такой как все? Почему он не идёт в одном стаде с вами? И вы начинаете злиться, потому что сами вы на это не способны. А я способен. Потому что я – художник. И мой мир не имеет границ. А ваш мир только из них и состоит.
Всё лето я только и делал, что рисовал рисунки карандашом. Именно так я и провёл лето. И знаете, что я вам скажу? Это было лучшее лето в моей жизни. Даже несмотря на то, что этим летом я попал в психиатрическую лечебницу.

Как поэтапно нарисовать летний пейзаж? Если вы задались этим вопросом, то, скорее всего, за вашим окном уже лето, а о холодных длинных ночах вы и не вспоминаете.

Сегодня мы будем учиться рисовать, приступим!

1 этап
Пейзаж у нас будет достаточно стандартным, состоять он будет из кусочка дома, деревьев и узкой тропинки.

Начнем с дома. Легким нажатием на карандаш намечаем здание с линиями перспективы, уходящими в даль за горизонт.

2 этап
По законам перспективы намечаем окна и их рамы. Обратите внимание, мы изображаем на бумаге лишь небольшой кусочек здания, поэтому верхнее окно видно не полностью.

3 этап
Теперь пришло время тропинки и деревьев. Рисуем три дерева, о том как работать с деревьями вы можете почитать . Также изображаем извилистую тропинку, уходящую в центр горизонта.

4 этап
Продолжаем детализировать растительность нашего летнего пейзажа. Рисуем больше деревьев и небрежными штрихами изображаем их листву.

Старайтесь нажимать на карандаш не слишком сильно, потому что вам, возможно, придется перерисовывать что-то или вы будете в дальнейшем закрашивать рисунок акварелью или гуашью.

5 этап
Переносим на бумагу важнейшие атрибуты лета. А именно, кота и цветы. На переднем плане, прямо на тропинке, изображаем кота. На этом шаге не обязательно делать его слишком детализированным, достаточно набросать основу.

Рядом сажаем цветы, опять же, не нужно рисовать их слишком подробно. Пока что нам это не надо.

6 этап
Итак, пришло время стереть все линии, нарисованные карандашом и обвести их ручкой. У здания нужно изобразить рельеф досок, прорабатываем кору и листву.

На переднем плане работаем над травой, кошкой и цветочками. Также, не забудьте про траву на заднем плане. Чем дальше от нас участок земли, тем меньше там должно быть травы — это закон мультиков:)

Уже на этом шаге наш пейзаж выглядит весьма впечатляюще, а ведь мы его еще даже не начали раскрашивать!

Разумеется, от элементов, которые вам не нравятся вы можете избавиться. Например, не обязательно изображать цветы или деревья. Экспериментируйте и придумывайте что-нибудь своё 🙂

7 этап
Завершающим этапом является раскрашивание, поэтому найдите цветные карандаши или краски.

Красим почти всю траву и дорожку. Участок за домом получится чуть темнее, чем остальные участки рисунка, так как туда падает меньше света.

Правая часть стволов будет темнее левой, ибо источник свет, то есть солнце, будет находится слева.

Дорабатываем всю травку и стволы. Также, оттенками потемнее изобразите тень на дорожке падающую от деревьев. Ну и не забудьте про пушистое животное…

Озеленяем листву и начинаем работать над фоном. Макушку за горизонтом необходимо окрасить в немного другой оттенок зеленого, это придаст рисунку более выразительный эффект.

Небо у нас, соответственно, голубое, чем ближе к горизонту, тем светлее.

Наконец-то красим дом и цветочки и наш рисунок готов!

Также, есть еще и иные варианты рисования летних пейзажей:

Нарисовать картинку о летнем отдыхе – такое домашнее задание получают учащиеся начальных классов от учителя рисования. Задача несложная, но зачатую впечатлений так много, что маленький художник сам не может определиться, что нужно изобразить. Помогите ему припомнить самое яркое событие летних каникул – это и будет сюжетом рисунка.

Рисунок на тему Как я провел лето на море

Эти летние каникулы вы провели с ребенком на море? Смело готовьте картинку на морские мотивы.

Лист бумаги визуально поделите на две части: верх – небо, низ – море. Набросайте плывущие по небосводу облака, кричащих чаек, невысокие волны, бьющиеся о борт парусника. На первом плане – фигура ребенка. Вот он стоит, радостно раскинув руки, как будто хочет обнять эту безграничную синеву. Эскиз делайте карандашом, затем применяйте акварель, а контуры обведите фломастерами. Рисунок попроще – сине-зеленое море, желтый песочек на берегу и вдалеке силуэты проплывающих дельфинов.

Рисунок на тему Как я провел лето в деревне

Отличный вариант, так как есть где проявить фантазию. Скорее всего, вы не только купались, загорали, ходили за ягодами и грибами, но и помогали бабушке по хозяйству – пололи и поливали грядки, носили воду из колодца, кормили домашних животных. Так изобразите это – получится поучительный рисунок по летней тематике. Пусть ребенок нарисует себя в центре картины, вокруг цветы, порхающих над ними бабочек, сзади, ближе к линии горизонта – маленький домик с крылечком, трубой, открытыми окошками. Прибавьте к этому котенка, который трется о ноги веселой гостьи, стаю птичек, кружащихся в вышине – и зарисовка готова.

Рисунок на тему Как я провел лето – лесная прогулка

Лес – увлекательная тема для живописи, ведь выезжая на дачу, вы наверняка ходите с ребенком в близлежащий перелесок. А там – столетние деревья, уходящие макушками ввысь, муравейники под разлапистыми елками, шустрая белка, перескакивающая с ветки на ветку и ярко-оранжевое солнце, выглядывающее из-за колючей зелени сосен – все это рисуется просто и под силу даже первокласснику.

Рисунок на тему Как я провел лето в спортивном лагере

Если ребенок отдыхал в детском летнем лагере, ему тоже есть что вспомнить, а значит и зарисовать. Как правило, детям нравится в таких лагерях – они участвуют в эстафетах, творческих конкурсах, ходят в однодневные походы, ищут клады, воюют в ночных зарницах. А в остальное время – бегают, играют, общаются со сверстниками. Чем не подходящий сюжет для картины?

Рисунок на тему Как я провел лето в городе

В силу обстоятельств, ваш ребенок все лето провел в городе, но вы ходили с ним в зоопарк, ездили на природу, ловили пескарей в лесном озере, смотрели удивительных птиц в парке воробьев, кормили зверей на страусиной ферме. Воспроизведите на бумаге запомнившееся путешествие, и задание будет выполнено.

Вариантов картинок на летнюю тематику много, что рисовать – по возможности, пусть решает ребенок, вам останется только помочь с техникой исполнения и прорисовкой сложных деталей.

Мы ответили на самые популярные вопросы — проверьте, может быть, ответили и на ваш?

• Мы — учреждение культуры и хотим провести трансляцию на портале «Культура.РФ». Куда нам обратиться?
• Как предложить событие в «Афишу» портала?
• Нашел ошибку в публикации на портале. Как рассказать редакции?

Подписался на пуш-уведомления, но предложение появляется каждый день

Мы используем на портале файлы cookie, чтобы помнить о ваших посещениях. Если файлы cookie удалены, предложение о подписке всплывает повторно. Откройте настройки браузера и убедитесь, что в пункте «Удаление файлов cookie» нет отметки «Удалять при каждом выходе из браузера».

Хочу первым узнавать о новых материалах и проектах портала «Культура. РФ»

Если у вас есть идея для трансляции, но нет технической возможности ее провести, предлагаем заполнить электронную форму заявки в рамках национального проекта «Культура»: . Если событие запланировано в период с 1 сентября по 30 ноября 2019 года, заявку можно подать с 28 июня по 28 июля 2019 года (включительно). Выбор мероприятий, которые получат поддержку, осуществляет экспертная комиссия Министерства культуры РФ.

Нашего музея (учреждения) нет на портале. Как его добавить?

Вы можете добавить учреждение на портал с помощью системы «Единое информационное пространство в сфере культуры»: . Присоединяйтесь к ней и добавляйте ваши места и мероприятия в соответствии с . После проверки модератором информация об учреждении появится на портале «Культура.РФ».

В разгар зимы мы обычно мечтаем о лете. Поэтому сегодня будем поэтапно рисовать лето карандашом, данный урок осилят даже дети. У большинства людей лето ассоциируется с отпуском, а отпуск – это обычно поездка на юг. А что за юг без моря и пляжа?

Как вы уже догадались, мы будем не просто рисовать лето карандашом, а изобразим целый летний пляж с пальмой и морем.

Достаем листок бумаги, карандаш и приступаем к первому этапу рисования.

Шаг 1. В нижнем левом углу нарисуем эскиз насыпи. Это будет большой камень с трещиной.

Шаг 2. Чуть повыше нарисуем контуры листьев пальмы. Как видите все просто. Если рисуете с ребенком, то у него не должно возникать трудностей во время урока. Переходим к следующему этапу.

Шаг 3. Чтобы закончить с пальмой, добавим на наш летний рисунок пару дугообразных линий. Таким образом, мы нарисовали ствол дерева. На стволе изобразим несколько штриховых линий, что придаст пальме естественности.

Шаг 4. Теперь для нашего лета нарисуем слева волнистую кривую. Это будет куст, который находится за пальмой. Получилось? Идем дальше.

Шаг 5. Переходим к рисованию летнего пляжа. На рисунке изображаем кривой линией морскую границу между морем и пляжем. На горизонте рисуем горные массивы, что очень характерно для южных районов.

Шаг 6. Рисуем небо. Для этого изобразим несколько облаков. Следите, чтобы все они были разной формы, так они будут выглядеть более естественно.

Шаг 7. Заканчиваем рисовать лето. Добавляем на пляж разложенное полотенце и зонтик.

Шаг 8. Теперь осталось стереть погрешности в ходе работы, обвести основные контуры и добавить мелкие штрихи на рисунок. Рисунок лета готов.

И, как обычно, теперь придадим рисунку больше жизни. Для этого раскрашиваем наше творчество в различные цвета. Получилось довольно-таки красиво нарисовать лето.

На этом урок завершен. Он оказался не такой уж долгий и сложный.

Если вы рисовали лето с детьми, то они наверняка получили большое удовольствие от простоты урока и красоты конечного результата.

Вот еще небольшой и простой урок для детей, где показано как можно нарисовать лето на необитаемом острове. А всего-то нужно – остров и пальму.

Как вам понравилось рисовать рисунок про лето зимой? А вашим детям? Обязательно напишите в комментариях.

Как я провела летние каникулы 5. Сочинение про лето и как я провёл тёплый сезон

Когда заканчиваются летние каникулы и вновь начинается учеба, школьники должны быть готовы написать сочинение на тему «Как я провел лето». Подобное задание не исключается из школьной программы уже на протяжении десятков лет. Поэтому мамы и папы точно смогут подсказать своему чаду, каким должно быть сочинение.

О чем писать в сочинении «Как я провел лето»

Можно написать краткое сочинение, а можно рассказать все в деталях. Такие задания помогают понять, насколько ребенок отдохнул, занимался ли он в период каникул и плавно настроить мальчиков или девочек на рабочий лад.

Независимо от возраста, каждый ребенок хочет похвастаться своими путешествиями и приключениями во время длительного отпуска. Если особых событий не происходило, то дети могут включить фантазию и описать отдых своей мечты. Самое главное, чтобы сочинение на тему «Как я провел лето» было интересным и читалось на одном дыхании.

План составления сочинения

Родители могут предварительно подготовить своего ребенка к такому заданию. Это поможет мальчикам и девочкам красиво, грамотно и в правильной очередности изложить свои мысли. Для этого можно написать крохам детальный план.

1. Вступление. В этой части можно рассказать о том, что лето, которого так долго ждали, наконец-то наступило. Также можно написать о том, какие планы были на минувшее лето.
2. Основная часть. В ней следует в деталях рассказать, где проходил отдых, в каких местах удалось побывать, и что больше всего запомнилось за время летнего отдыха.
3. Заключение. Здесь нужно кратко и красиво закончить свое изложение. В завершение можно написать о том, удался отдых или нет, чем хотелось бы дополнить каникулы.

Такой план поможет написать отличное сочинение. Поэтому следует облегчить участь ребенка и подсказать, как правильно писать и как красиво закончить сочинение. Тогда дочь или сын смогут получить отличную отметку за задание.

Сочинение на тему «Как я провел лето» для самых маленьких

Ученикам первых классов не нужно писать сложных изречений и фраз, достаточно своими словами описать самые запомнившиеся события, которые приключились на каникулах. Как закончить сочинение, мы тоже рассмотрим. К примеру, можно написать краткое сочинение следующего содержания.

Когда наступили летние каникулы, я был переполнен эмоциями и ожиданиями. Целый год я ждал этого насыщенного и прекрасного периода.

В первом месяце лета мы с мамой поехали отдыхать на базу под городом. Там каждый день с нами случались какие-то приключения. В первый день мы пошли в лес, там я нашел норку какого-то животного. Не знаю, кто там жил, но норка была достаточно большая. Еще через несколько дней мы на корабле отправились на прогулку, прямо посредине реки мы в спасательных жилетах ныряли в речку, было очень весело.

Во втором месяце лета мама пошла на работу, а я с бабушкой Катей поехал на море. Жили мы на самом берегу. Поэтому когда я просыпался, видел блеск моря, то сразу бежал с бабушкой на берег строить В один из дней там был конкурс на лучшую фигуру из песка. Я занял второе место, сделав русалку из песка, волосами ее были ветки от ивы. Мне за это подарили медаль и магнит на холодильник.

В конце лета мы всей семьей поехали на дачу. Там мы спокойно и тихо проводили время, без приключений. По утрам я помогал бабушке собирать ягоды с грядки, а по вечерам мы жарили с папой шашлыки и он мне говорил, что я стал совсем взрослым, настоящим мужчиной.

Я очень доволен тем, как я провел время этим летом. Буду с нетерпением ждать следующего. Я набрался сил, отдохнул, и готов вновь учиться и получать знания.

Такой рассказ вполне подойдет для детишек младшей школы. Можно смело брать его на заметку. Как закончить сочинение про лето, мы рассмотрим далее.

Сочинение «Как я провел лето» для детей средней школы

Ученики средних классов могут написать более сложное сочинение на тему «Как я провел лето». Конечно, все равно следует придерживаться заданного плана, но обороты и изречения можно включать в сочинение более сложные. За пример можно взять следующее сочинение.

Лето я провела просто замечательно. Мои любимые родители заранее спланировали мои каникулы, чтобы я ни минутки не скучала и провела время с пользой.

В июне я побывала в прекрасном детском пионерском лагере «Лазурь» за городом. Там мы всем отрядом каждый день старались получить награды. Раз в два дня у нас были концерты на разные тематики. Особенно мне запомнился КВН. Каждый отряд подготавливал целые постановки, было весело и интересно. Наша команда заняла первое место, мы выиграли посещение парка аттракционов, который расположен на территории.

В июле я с мамой и папой летала в Египет. Я первый раз была за границей и мне очень понравилось. Приключения начались еще с самолета. Раньше я никогда не летала, поэтому было увлекательно и интересно смотреть на землю, когда она казалась крохотной. Очень запомнился отель и пляж. Наш номер был очень красивым, и каждый день приносили фрукты и сок. А на пляже работники отеля каждый день предлагали очень вкусные коктейли разных цветов.

В августе я была половину месяца дома, потому что нужно было делать летнее домашнее задание. А вторую половину я жила на даче с бабушкой. Там мы по утрам ходили на озеро, расположенное неподалеку, а вечером жгли костер и жарили сосиски.

Мое лето было прекрасным, я никогда его не забуду. Я очень благодарна моим маме и папе, что они устроили для меня такой замечательный отдых. Чувствую, что мои каникулы прошли с пользой, теперь я готова вновь учиться и делать домашние задания, ведь так я заработаю возможность и следующим летом прекрасно провести время.

Как закончить сочинение «Как я провел лето»

Следует тщательно обдумать концовку сочинения. Вариантами того, как закончить сочинение, могут быть следующие идеи.

Я прекрасно провел лето. Родители мне сказали, что если я буду хорошо учиться, то в следующем году они мне устроят замечательный отдых. Ради этого я готов стараться и получать хорошие оценки.

Мне ничего не хотелось бы менять в своем отдыхе. Все было так, как я мечтала, поэтому могу с уверенностью сказать, что лето я провела прекрасно. Спасибо маме и папе за незабываемые каникулы. С новыми силами я смогу хорошо учиться и показывать отличные результаты.

Мама и папа сказали, что я заслужил интересные каникулы. Поэтому теперь я буду старательно изучать все предметы, чтобы в следующем году тоже все лето провести увлекательно и весело.

На каникулах я отлично отдохнула, теперь я полна сил для получения новых знаний.

Это достаточно хорошие идеи того, как закончить сочинение на тему «Как я провел лето». Кратко подытожив сказанное в основной части, ребенок делает свой рассказ завершенным и полноценным.

Как получить высокую оценку за сочинение

Чтобы получить хорошую отметку за написанный рассказ о лете, не нужно делать ничего особенного. Придерживаясь плана сочинения и излагая мысли искренне и грамотно, ребенок добьется первой в году отличной оценки.

Лето заканчивается, поэтому я решила, что пришло время добавить на сайт тему How I spent my summer holidays. И даже не одну, а несколько – для разных классов. Топики How I spent my summer holidays позволят вам составить собственное устное высказывание или написать сочинение по данной теме.

На сайте также есть следующие материалы, которые могут быть Вам полезны:

Темы HOW I SPENT MY SUMMER HOLIDAYS для начальной школы.

Данные темы подойдут для 2 класса, для 3 класса и для 4 класса. Они не сложные и даются с переводом на русский язык.

Holidays in the country.

Summer is my favorite time of the year. Summer holidays are the longest. This year I spent my summer holidays in the country. Most of the time I walked, cycled, spent time with my friends. When the weather was hot, we went to the river. In the evenings, I helped my mother water the beds in the garden. I liked my summer holidays very much.

ПЕРЕВОД: Каникулы в деревне.

Лето — мое любимое время года. Летние каникулы самые длинные. В этом году я провел летние каникулы в деревне. Большую часть времени я гулял, ездил на велосипеде, проводил время с друзьями. Когда погода была жаркая, мы ходили на реку. По вечерам я помогал маме поливать грядки в саду. Мне очень понравились мои летние каникулы.

Holidays by the sea.

This year I spent most of the summer holidays in the city. At weekends, I went to the country with my family. In July, we went to the Black Sea. I liked the sea very much. I swam and sunbathed. I even saw dolphins. I had a lot of fun. I took many photos and made new friends.

ПЕРЕВОД: Отдых у моря.

В этом году я провел большую часть летних каникул в городе. По выходным мы всей семьей ездили в деревню. В июле мы отправились на Черное море. Мне очень понравилось море. Я плавал и загорал. Я даже видел дельфинов. Я на славу повеселился. Я сделал много фотографий и завел новых друзей.

Holidays in summer camp.

I spent this summer holidays in the summer camp «Star». The camp is not far from the Volga River. It was very interesting in the camp. We swam there, played soccer and other games, watched concerts, and went to the discos in the evenings. We also went on excursions and visited many interesting places – museums, art galleries, theatres. I made many new friends. I really enjoyed in the camp.

ПЕРЕВОД: Каникулы в летнем лагере.

Эти каникулы я провела в летнем лагере «Звезда». Лагерь находится недалеко от Волги. В лагере было очень интересно Мы плавали, играли в футбол и другие игры, смотрели концерты и по вечерам ходили на дискотеки. Мы также ездили на экскурсии и посетили множество интересных мест — музеев, художественных галерей, театров. Я завела много новых друзей. Мне очень понравилось в лагере.

Topic КАК Я ПРОВЕЛ ЛЕТО для средней школы.

Следующие темы подойдут для 5 – 8 классов.

How I spent my summer vacation.

My summer vacations this year were interesting and memorable. Every day was filled with events.

In June, together with classmates, we went to a camp. I liked the camp very much. We played sports games, competed in various sports, took part in various competitions. In the evenings, we went to the disco. I enjoyed discos as I like music and dancing. I made a lot of new friends and got to know my classmates better than at school.

When I returned home after the camp, together with my parents we went to the Crimea to have a rest by the sea. We stayed in a nice hotel in Feodosia. I really liked the stony beaches, blue sea, and numerous excursions. Mom and Dad allowed me to scuba dive and I saw the life of the seabed. I also visited the water park, made trips on a motor ship, and rode horses. My rest by the sea was unforgettable.

In August, I went to the country to visit my grandparents. I have many friends in the village where my grandparents live and we spent time together. We went swimming and fishing.

My summer holidays fly surprisingly fast. Now the school year has just begun, but I»m already waiting for new vacations, new impressions and new friends.

ПЕРЕВОД: Как я провел летние каникулы.

Мои летние каникулы в этом году были интересными и запоминающимися. Каждый день был наполнен событиями.

В июне вместе с одноклассниками мы отправились в лагерь. Мне очень понравилось в лагере. Мы играли в спортивные игры, соперничали, принимали участие в различных соревнованиях. По вечерам мы ходили на дискотеку. Мне нравились дискотеки, поскольку я люблю музыку и танцы. Я завел много новых друзей и узнал своих одноклассников лучше, чем до этого в школе.

Когда я вернулся домой после посещения лагеря, вместе с родителями мы отправились в Крым, чтобы отдохнуть у моря. Мы остановились в хорошем отеле в Феодосии. Мне очень нравились каменистые пляжи, синее море и многочисленные экскурсии. Мама и папа позволили мне заняться подводным плаванием, и я увидел жизнь на морском дне. Я также посетил аквапарк, совершил поездку на теплоходе и прокатился на лошадях. Мой отдых у моря был незабываемым.

В августе я отправился в деревню навестить дедушку и бабушку. У меня много друзей в деревне, и мы проводили время вместе. Мы плавали и ловили рыбу.

Мои летние каникулы пролетели на удивление быстро. Учебный год только начался, но я уже жду новых каникул, новых впечатлений и новых друзей.

My summer holiday — short essay.

I like summer very much. This doesn’t mean that I don’t like spring, winter or autumn, but the fact that you do not need to get up early to go to school and you needn’t do your homework every day makes summer my favorite season.

During my summer holidays, I do everything I like most of all. I play football, spend time with my parents and friends.

Usually, I spend my summer holidays in the country. I like growing fruit and vegetables. My dad always tells me something interesting about plants and nature.

I like to walk in the summer forest with my friends or with my parents. We often go to the river. This year we went fishing with my dad. We got up early, took our fishing rods and went to the nearest lake. We caught a lot of fish. That was amazing.

ПЕРЕВОД: Мой летние каникулы – краткое эссе.

Я люблю лето. Это не значит, что мне не нравятся весна, зима или осень, но тот факт, что не нужно рано вставать, чтобы пойти в школу, не нужно делать домашнее задание каждый день, делает лето моим любимым сезоном.

Во время летних каникул я делаю все, что больше всего люблю. Я играю в футбол, провожу время с родителями и друзьями.

Обычно я провожу летние каникулы в деревне. Мне нравится выращивать фрукты и овощи. Мой папа всегда рассказывает мне что-то интересное о растениях и природе.

Я люблю гулять в летнем лесу с друзьями или родителями. Мы часто ходим к реке. В этом году мы с папой ходили на рыбалку. Мы встали рано, взяли удочки и пошли на ближайшее озеро. Мы поймали много рыбы. Это было удивительно.

Тема КАК Я ПРОВЕЛ ЛЕТО для старшей школы.

Это – наиболее сложная из всех предложенных тем.

Summer is the most wonderful time for me. I always look forward to summer holidays. Summer is the most beautiful time of the year. The three summer months give us a lot of new impressions.

Summer is the time when I can do everything I like. I like to play football, swim in the river, go to the forest, and travel. This summer I did a lot of sports — I played football in the school stadium almost every day.

During this summer holidays, I walked, bathed and sunbathed much. When it rained, I read books. One of them was Jack London»s «White Fang». I really liked the book. It is about a wolf dog, very devoted and fair, capable of great and sincere affection. Many people today lack these qualities. I would like to have such a four-footed friend.

This summer I also went to the sea, visited my grandmother, and spent the rest of the time at home.

In July, I had a trip to the sea with my family. The weather was nice, so we swam and sunbathe. The water was warm and transparent. We also saw the sights of Anapa and took photos. We also went to the zoo, which left a lot of good impressions. At the entrance, we were offered to buy different treats for the zoo pets. I liked to feed birds and animals from my hands. It was funny to observe the monkeys, toucans, raccoons, and ostriches.

In August, I stayed with my grandmother. I liked it because my grandmother allows me absolutely everything. I read books, went rollerblading and cycling. The last summer days I spent preparing for the first of September.

Summer has ended, but I will never forget my summer holidays. My holidays were excellent.

ПЕРЕВОД:

Лето — самое замечательное для меня время. Я всегда с нетерпением жду летних каникул. Лето — самое прекрасное время года. Три летних месяца дают нам много новых впечатлений.

Лето — это время, когда я могу делать все, что мне нравится. Мне нравится играть в футбол, плавать, ходить в лес и путешествовать. Этим летом я много занимался спортом – я играл в футбол на школьном стадионе почти каждый день.

Во время этих летних каникул я гулял, много плавал и загорал. Когда шел дождь, я читал книги. Одной из книг была «Белый клык» Джека Лондона. Мне действительно понравилась эта книга. Речь в книге идет о волчке, очень преданном и справедливом, способном к большой и искренней привязанности. Сегодня многим людям не хватает таких качеств. Я хотел бы иметь такого друга.

Этим летом я также был на море, навестил бабушку и провел остаток времени дома.

В июле мы семьей ездили на море. Погода была хорошая, поэтому мы плавали и загорали. Вода была теплой и прозрачной. Мы также увидели достопримечательности Анапы и сделали много фотоснимков. Мы также ходили в зоопарк, где я получил массу хороших впечатлений. На входе нам предложили купить различные угощения для животных зоопарка. Мне понравилось кормить птиц и животных из рук. Было забавно наблюдать за обезьянами, туканами, енотами и страусами.

В августе я гостил у бабушки. Мне понравилось, потому что бабушка позволяет мне абсолютно все. Я читал книги, катался на роликах и ездил на велосипеде. В последние летние дни я готовился к первому сентября.

Лето закончилось, но я никогда не забуду свои летние каникулы. Мои каникулы были отличными.

Надеюсь, вам помогли предложенные сочинения.

Лето — это сказочная пора, когда расцветают не только растения, но и люди. Многомудрый Литрекон понимает, что детям непросто описать все те впечатления, которыми они наслаждались все эти дни, поэтому он написал примеры сочинений для каждого класса и каждого пола (ведь девочки и мальчики проводят каникулы по-разному). Под каждым заголовком Вы найдете 2 варианта эссе, а всего их 12.

Для девочек

(199 слов) Это лето очень запомнилось мне, ведь я не только играла и гостила у бабушки, но и готовилась к школе. Все три месяца я мечтала о том, как буду стоять на линейке с красивым бантиком. Но и само лето было не менее интересным, чем школьные будни.

В июне я много играла на свежем воздухе, было тепло и весело. Я попробовала кататься на роликах и на двухколесном велосипеде. Также я выучила новый танец и научилась играть в игру «Крокодил», где надо отгадывать слова. Еще я подавала родителям завтрак и помогала им собираться на работу. В июле мы ездили к бабушке, я осталась там надолго. Бабуля живет в деревне. У ее соседей много забавных животных. Я подружилась с коровами и козами, но вот петух и гуси меня пугали. Они бегали за нами и не давали покоя. Особенно весело дразнить петуха и убегать от него, но бабушка вовремя прерывала такие игры. Она говорит, что и петуху обидны такие шутки. Ближе к середине августа я вернулась домой и начала готовиться к занятиям. Я повторила цифры и буквы, научилась вставать пораньше.

Это лето было отличным отдыхом перед школой. Я узнала много нового и повеселилась от души. Надеюсь, учебный год будет не менее увлекательным и интересным.

Для мальчиков

(196 слов) Я просто обожаю лето, потому что тепло позволяет много играть на улице и заниматься спортом. Самые интересные игры во дворе происходят именно летом. Кроме того, летом родители впервые купили мне путевку в лагерь.

В июне я много играл и гулял, ездил на дачу и к бабушкам, помогал на огороде и дома. Я всегда с удовольствием помогаю сделать то, что нужно, только если это девчачьи дела. Поэтому я помогал полоть картошку и другие овощи, чинил с отцом сарай и собирал первые ягоды. Но в июле мне подарили путевку в лагерь! Я поехал с радостью. В лагере было много развлечений. Вожатые придумывали игры, мы часто гоняли мяч и попробовали заниматься волейболом и рукопашным боем. Вокруг был лес, свежий воздух, поэтому мы часто кушали на природе, сидели у костра и пели песни. Также у нас был праздник в конце смены, где я выступал на сцене. Поездка была отличной. Я бы вернулся туда снова. В августе я готовился к школе. Мы покупали школьные вещи, учили первые стихи, повторяли цифры. Мама купила мне первый в жизни костюм.

Мне очень понравилось летнее время. Теперь я побывал в лагере, познакомился с новыми друзьями и приготовился к школе. Я отлично отдохнул и набрался сил.

2 класс

Для девочек

Больше всего мне запомнилась поездка на море. Было очень жарко и солнечно. Мы каждый день ходили на пляж и любовались на море. Я купалась целыми днями, а родители больше загорали. Утром я искала раковины и находила очень много. Но однажды я порезала ногу об острую ракушку, и с тер пор стала более внимательной. Вечерами мы плавали на лодках и кораблях, фотографировали закат. У меня получилось много отличных фотографий! С корабля я видела рыб и птиц. Особенно много было чаек. Больше всего на юге мне понравилось то, что везде продаются мороженное и лимонад, а я люблю сладкое. После отпуска мы вернулись домой и проведали бабушку. У нее я гостила две недели. Там я ела много ягод и фруктов. Еще в деревне я познакомилась с новыми друзьями. У моей новой подруги Даши был щенок, и мне было очень жаль его оставлять. Теперь я тоже хочу такую маленькую и пушистую собаку и попрошу ее на Новый год. Нам в деревне было очень весело, но в городе меня ждала не менее увлекательное занятие — сборы в школу.

Мне очень понравилось это лето, потому что я познакомилась с новыми друзьями, животными и даже городами.

Для мальчиков

(225 слов) Этим летом я проводил много времени на даче и в компании друзей. Чаще всего я, конечно, играл в футбол, баскетбол и другие игры. Еще мы с родителями были в парке развлечений и ездили на природу. Мне некогда было скучать.

В июне я «жил на улице», как сказала мне бабушка. Играя с ребятами, я сильно загорел и даже вырос. Мой день начинался с быстрого завтрака, а потом я все время играл и бегал на улице. Все мои друзья были свободны, и я успел погулять с каждым. По вечерам мы иногда ходили в кино с родителями или проводили время дома. Я часто звал друзей домой вечером, если было холодно, и мы играли в настольные игры. Отец научил нас играть в нарды. Это очень интересная игра, которая действительно заставляет подумать. Потом я уехал на дачу помогать бабушке. Я собирал ягоды, кормил ее животных и выполнял другие обязанности по дому. За это бабушка готовила мне очень вкусные блины, оладьи, сырники и другие лакомства. Она печет очень вкусные пирожки и пиццы. В деревне я познакомился с новыми друзьями и активно играл с ними. Их я тоже научил играть в нарды. На даче было очень хорошо и красиво, кругом лес. Поэтому когда приехали родители, мы поехали на природу и ночевали в палатках.

Самым ярким воспоминанием я считаю поход в парк развлечений, где я катался на аттракционах. Было весело и очень красиво!

3 класс

Для девочек

(252 слова) Я люблю лето, потому что оно всегда дарит мне новых друзей. Этим летом я ездила в лагерь и познакомилась с хорошими девочками и мальчиками, а также с вожатыми. Мне было очень интересно побывать в новом месте с новыми знакомыми.

В июне мы выбирали мне лагерь и собирались с него. Я гостила у бабушки, гуляла и отдыхала дома. Я увлеклась рукоделием, меня научила бабушка. Теперь я сама с удовольствие занимаюсь этим в свободное время. В июле я поехала в лагерь. Смена была очень интересной! Были веселые игры и конкурсы, походы и вечера у костра, совместные поездки и выступления на сцене. Утром мы занимались гимнастикой и другими кружками по интересам. Я научилась делать фенечки, плести разные косички и создавать прически. Днем у нас была конкурсная программа, мы готовились к выступлениям и выполняли различные задания. Вожатые подготовили нам квесты, мы искали разные принадлежности и предметы. По вечерам мы проводили время на природе, пели и танцевали. Также мы выезжали в лес и изучали местную природу. Вожатые показывали птиц и животных, живущих в заповеднике. В последний день смены мы участвовали в концерте и театральном представлении. Я играла добрую фею, меня похвалили. Когда я вернулась домой, мы с семьей поехали на шашлыки, а нас следующие выходные — в аквапарк. Мне было очень весело и приятно в компании самых любимых людей.

В августе мы помогали бабушке собирать урожай, а мама пекла вкусные пироги с яблоками и смородиной. Было очень интересно, но я уже с нетерпением ждала возвращения в школу, к моим подругам из класса. Теперь мне есть, что им рассказать.

Для мальчиков

(236 слов) Это лето было необычным. Я впервые поехал на море в летний лагерь, где узнал много нового и интересного. Также я научился стрелять из лука, узнал новые приемы карате и научился хорошо плавать.

В июне мне подарили поездку на море. Вместе с путевкой мне купили новые вещи и игры, которые я взял с собой. Весь месяц прошел в ожидании отправления. Родители боялись отправлять меня на поезде, но я хорошо справился с этим, ничего не забыл и вел себя прилично. На юге было очень жарко и красиво. Недалеко от лагеря было море. Каждый день оно играло новыми красками. Было очень здорово там купаться. Вода была теплой и прозрачной. На дне можно было найти ракушки. Ребята из моей комнаты показали мне, как плавать быстрее и нырять глубже. У нас даже были небольшие соревнования, и я выступил хорошо. Также в лагере были секции по интересам. Мне больше по душе бои и спорт, поэтому я изучал карате и смотрел, как ребята постарше занимаются боксом. Скоро я тоже смогу попасть в такой кружок. Еще мне запомнилась вкусная и разнообразная еда. Я бы с удовольствием поехал туда снова. В конце лета я много гулял и катался на велосипеде. Мне доверили обязанность ходить в магазин и проведывать бабушку.

За это лето я вырос и возмужал. Теперь у меня больше обязанностей, зато меня стали меньше контролировать. Я рад, что становлюсь взрослым. На следующее лето я обязательно снова попрошу путевку и узнаю еще один новый город.

4 класс

Для девочек

(261 слово) Лето — лучшее время года для отдыха. Я не теряла его даром и часто гуляла. Мы регулярно встречались с подругами, выезжали с родителями на природу и ходили в кино. Я научилась играть в бадминтон и волейбол. Кроме того, я познакомилась с новыми подругами.

В июне родители часто возили меня на разные пикники и встречи. Мы жарили шашлыки, ходили на рыбалку и даже в небольшой поход. На природе было весело, тепло и красиво. Я собирала полевые цветы и плела из них венки. Еще мне показывали, как собрать хворост для разжигания костра и как ориентироваться в лесу. Мне даже купили свой собственный плед, а потом пообещали купить палатку. Также папа подарил мне ролики, которые я давно хотела. Теперь игры на улице стали разнообразнее. Пока родители были на работе, я каталась на роликах и развлекалась на детской площадке. По выходным мама и папа вывозили меня в кино или в какое-то место для игр. Я впервые посетила боулинг. Сначала у меня не получилось сбить кегли, но потом я смогла направить шар правильно. Первый счет не был удачным, но потом я точно научусь играть хорошо. Также родители привезли мне ракетки для бадминтона. В нашем дворе мы играли днями напролет. Я уже умею играть довольно успешно. В конце лета мы с мамой пекли шарлотки и делали фаршированные перцы вместе. Я научилась готовить.

Это лето было не только веселым, но и очень поучительным. Мне удалось попробовать новые виды спорта и игр, приготовить осеннее меню и получить начальные знания о безопасности в лесу. Скоро мы с родителями пойдем в лес за грибами, и я научусь отличать полезные от вредных.

Для мальчиков

(245 слов) Этим летом я много помогал взрослым и стал лучше разбираться в полезных делах. Я сажал и убирал урожай, помогал бабушке с ее хозяйством и отцу в его гараже. За прилежный труд я получил новый велосипед и стал часто кататься на нем с друзьями. Также я часто играл во дворе и занимался на турниках.

Лето началось с забот и новых обязанностей. Я помогал родственникам сажать овощи, ухаживать за фруктовыми деревьями и цветами. Меня угощали разносолами, домашними пирогами и квасом. Я же каждый день поливал огород и иногда помогал полоть его. В перерывах между занятиями я бегал к заброшенным яблоням, играл с соседскими детьми и катался на велосипеде. Мы с мальчиками строили дом на дереве и играли в нем. В оставшееся время я сидел за компьютером. Отец разрешает мне играть в компьютерные игры, связанные с историей. В середине лета забот было меньше, и мы с родителями ездили на природу купаться. Я научился быстро плавать и кататься на катамаране. Это как на велосипеде, только в воде. Мне было тяжело с непривычки, но я справился достойно. Также на природе мы жарили мясо, и я освоил мангал. Теперь я могу присматривать за шашлыком и тушить огонь, когда угли загораются. Папа говорит, что каждый мужчина должен уметь жарить шашлыки, и я уже на пути к этому.

Лето показалось мне приятным, но коротким. В августе я убирал урожай и еще не насытился отдыхом и теплом. Я надеюсь, что «бабье лето» позволит нам с отцом выбраться на рыбалку и удивить маму большим уловом.

5 класс

Для девочек

(262 слова) Мое лето прошло очень хорошо. Я поучаствовала в конкурсах, научилась играть в шахматы и много читала. Мы с подругами часто проводили время на улице и фотографировались. Также я научилась готовить и помогать маме по хозяйству. Каждый день запомнился чем-то особенным, но здесь я изложу только самые яркие впечатления о лете.

Еще весной мы с мамой подали на конкурс мой рисунок, и я заняла призовое место. Мы с родителями отпраздновали это в пиццерии, мне было очень приятно чувствовать себя победителем. Поскольку в июне я приболела, мне приходилось сидеть дома, и папа научил меня играть в шахматы. Каждый вечер мы упражнялись, и теперь я играю неплохо. Также мы играли в лото, домино и шашки. По часу в день я уделяла время компьютерной игре, где необходимо обустроить свой виртуальный мир. Там я познакомилась со многими своими друзьями из разных уголков России. Общение с ними тоже было моим занятием. С моими более близкими подругами мы гуляли и устраивали тематические фотосеты. Кроме того, мама разрешила мне организовать у нас дома пижамную вечеринку, где мы тоже проявили свои творческие наклонности. Мы украсили дом и сделали торт из готовых коржей и крема, который мы приготовили самостоятельно. Маме очень понравился наш десерт, и теперь она просит меня помочь в приготовлении повседневных блюд. Мне очень приятно чувствовать себя такой умелой и взрослой!

Это лето запомнится мне навсегда, ведь оно останется у меня в бесчисленных фотографиях и воспоминаниях. Мы много провели времени с подругами и родителями, я научилась готовить новые блюда и играть в новые игры. Мне будет приятно вспоминать каждый день из этих каникул, ведь отдых получился насыщенным и интересным.

Для мальчиков

(246 слов) Мое лето было очень запоминающимся и насыщенным. Мы много ездили с родителями по разным местам, посещали родственников и друзей, организовывали встречи и вылазки на природу. Я был уже не маленьким, поэтому отвечал за других детей и развлекал их, как мог. Эта деятельность мне понравилась, было весело.

Летнее утро начиналось с завтрака и уборки комнаты. Потом я шел гулять, если погода была хорошая, или сидеть за компьютером, если погода была плохая. Мы с друзьями общаемся в социальных сетях, поэтому скучно мне не было. Мы болтали, играли в компьютерные игры и делились впечатлениями. Также я смотрел развлекательные видео и обзоры на технику. Их тоже приятно обсудить со знающими людьми в интернете. Я мечтаю когда-нибудь создавать гаджеты самостоятельно, но пока только смотрю и узнаю то, что уже есть. Родители поощряют мои увлечения и дарят мне конструкторы, которые я тоже собираю с удовольствием. В хорошую погоду я много катаюсь на велосипеде и осваиваю скейтборд. Реже играю в футбол или еще какие-нибудь подвижные игры. А по вечерам или в выходные мы с родителями ходим куда-нибудь. Иногда в компанию на шашлыки, иногда в кино или кафе, иногда в большие магазины и торговые центры. Также мама водит меня на выставки или на экскурсии. Мне больше нравятся мероприятия, связанные с техникой, и мама старается что-то подбирать.

Самым ярким впечатлением о лете стала выставка робототехники, где показывали настоящих роботов. Они выполняли повседневные действия человека, но это было очень быстро и просто потрясающе! Следующим летом я хотел бы побывать на боях роботов.

6 класс

Для девочек

(274 слова) Лето — самая прекрасная и волнующая пора! Сколько планов и надежд, сколько эмоций! И в этот раз мне тоже повезло с летом: мои родители подарили мне путевку в лагерь на море. Там было много приключений, красивых уголков и теплой прозрачной воды.

Сначала я очень нервничала и не знала, что меня там ждет. Но потом я посмотрела фотографии южных городов и вдохновилась прекрасными видами. Ожидания совпали с реальностью: мой лагерь был в живописном месте, комната была чистая и светлая, а люди — приветливые и отзывчивые. Вожатые были любезными и веселыми, а соседки по комнате быстро стали подругами. Целые дни мы проводили под жарким южным солнцем. Нас катали на корабле, водили в дельфинарий и на пляж. Мы купались и загорали, собирали раковины и строили песочные замки. В самом лагере было много мастер-классов и кружков. Мы были и артистками, и рукодельницами, и спортсменками. Было очень увлекательно и полезно, я многому научилась. Вожатые занимались с нами вокалом и танцами, а в конце смены мы общими усилиями организовали большой концерт. Я была очень счастлива, потому что меня на сцене видели родители. Они очень гордились мной и поддержали меня морально. Когда я вернулась домой, мы с ними продолжили проводить время в месте: гуляли в красивых местах, фотографировались, катались на теплоходе, ездили к бабушке и в гости к друзьям.

Конечно же, летом мы много общались с подругами: делали друг другу смешные прически, катались на роликах, ели мороженное в парках и гуляли с новой собачкой. Ее подарили моей лучшей подруге, и мы дрессировали собачку вместе. Она стала частью нашей компании. Теперь я тоже буду просить в подарок животное, но мне больше нравятся кошки. Я уверена, после успешной четверти родители подумают над моим предложением.

Для мальчиков

(292 слова) Лето выдалось теплым, но очень коротким. Мне не хватило времени для отдыха, ведь я имел грандиозные планы на каникулы, и рад бы дать себе хотя бы месяц в дополнение к трем. Но 1 сентября на носу, пора подводить итоги, и вот, что я успел сделать.

Мы с отцом отметили наступление лета походом на картинг. Я научился водить машину в пределах картинга и еще больше захотел иметь свою. До этого еще далеко, но теперь я стал чаще бывать у отца в гараже и разбираться в устройстве машины. Я решил понять, как она устроена изнутри, и отец мне в этом здорово помог. Я подносил ему инструменты, помогал закрашивать потертости и стал ориентироваться в гараже так же, как и в машине. Эти знания пригодились мне в починке велосипедов. Я помог многим ребятам привести их в норму после зимы. Но дни шли за днями, и пришло время оторваться от гаража и заняться дачными делами. Я подвязывал кусты малины и помидоры, носил воду для поливки огорода и кормил животных. У бабушки есть козы, куры и даже индюки. Еще она ездила смотреть кроликов на разведение, и я тоже участвовал в выборе. По вечерам мы с соседскими детьми лазали по деревьям и делали лук со стрелами. Также мы играли в мяч. После возвращения от бабушки я начал больше сидеть за компьютером. Там я играл в компьютерные игры и смотрел видео про машины. Так я отдыхал после дачных дел. Когда приезжал отец, я рассказывал ему о том, что узнал. Он тоже иногда играет в видеоигры, поэтому разрешает мне тоже немного поиграть.

Но больше всего мне понравилось ездить с ним на машине и присутствовать на шашлыках с компанией людей, которые могут много рассказать о технике. Я многое узнал и теперь готовлюсь принять участие в большой поездки за грибами и на рыбалку.

Подборка сочинений о «Лете» для 2 класса

Сочинение «Как я провел это лето»

Это лето я провела на Черном море, куда мы ездили всей семьей: мама, папа, я и моя маленькая сестричка. Дорога к морю очень длинная и утомительная, но когда я его вижу, вся усталость проходит.

В этом году море было теплым и чистым. А в один день пошел дождь и к берегу стали приплывать медузы. Я собирала их в ведерко. Вечером мы обычно ходили гулять по набережной, любовались закатом солнца и ночным морем. Ели мороженое и фотографировались с разными зверюшками.

Однажды мы поехали на экскурсию в горы. В ущелье высоких и красивых гор текла быстрая речка. Вода в ней была холодная, но мама разрешила мне искупаться. Сколько было радости и восторгу!

Сочинение «Как я провел лето» 2 класс

Я провел лето очень красочно! Вместе с семьей мы ездили в небольшие походы, отдыхали на природе. Сколько же ярких цветов было этим летом! Сочные цвета деревьев,яркое голубое небо с небольшими белыми облаками, прекрасные полевые цветы радующие глаз человека. Во дворе я играл со своими лучшими друзьями! Мы играли в прятки, догонялки, придумывали множество разнообразных игр.

Я сильно надеюсь,что следующее лето пройдет еще интересней!

Сочинение «Мои летние каникулы»

Лето-моё любимое время года. Летние каникулы — это самый долгий отдых от учёбы. Большую часть времени я гулял, катался на велосипеде, общался с друзьями. В жаркие дни мы ходили на речку. По вечерам я помогал маме поливать грядки в огороде. Мне понравилось, как я провёл летние каникулы.

Сочинение на тему «Как я провел лето»

Все лето я провела в своем родном городе. Погода была хорошая, солнечная. Мы с девочками каждый день собирались дома у одной из подружек. Мы строили домик из подушек и играли там в куклы. В августе мы ездили с мамой и папой в парк аттракционов. Там мне очень понравились разные качели.

Сочинение «Как я провел летние каникулы»

Это лето я провёл отлично. Сначала я просто каждый день гулял со своими друзьями, играл в футбол, катался на велосипеде. В середине июля мы с семьёй поехали к бабушке в деревню на неделю. Дедушка каждый день брал меня с собой на ферму.

Потом на мой день рождения мама подарила мне путёвку в лагерь. Там я нашёл очень много новых друзей. Каждый день у нас были различные игры и дискотеки. Мы ходили в походы, кормили белочек, собирали ягоды.

Сочинение «Как я провел лето»

Летом я ездил в гости к бабушке и дедушке. Они живут в большом селе. Там было не скучно. В селе я нашёл много новых друзей из местных.Мы с ними часто ссорились, но всё равно дружили. А ещё мы ходили собирать ягоды. Это лето останется в моей памяти надолго, ведя я его провёл на природе на свежем воздухе и с любим дедушкой и бабушкой.

Чего мы только не писали! Вроде и каникулы были длинные, и событий много. А рассказать учителю нечего. Похоже, нынешние дети точно так же впадают в ступор, берясь за ручку в первые дни учебы. И пишут такое… Мы собрали для вас самые смешные перлы из школьных сочинений про лето.

«Как я провел лето – никого не касается. Это мое личное дело, так как лето – мое личное время, я не обязан за него отчитываться в сочинении. Надо уважать права человека! И если вы мне поставите двойку за это сочинение, то мы с вами, Екатерина Михайловна, увидимся в Европейском суде».

«А лета не бывает. Я никогда не видел лета. За весной сразу наступает осень. Весной уже все зеленое, осенью уже все желтое, зимой уже все белое. А летом что? Лета не бывает. Я не замечал лета. Или была еще весна, или уже осень».

«Твиттер, сериалы и еда. #я все сказал».

«Это лето я провел с моим воображаемым другом Акакием. Все лето он сопровождал меня в моих похождениях. Еще я в деревне тусовался с коровами и курами. Мне было настолько скучно, что я разговаривал с помидорами и огурцами, но они оказались какими-то молчаливыми».

«Ну что ж, я провела его не плохо. Если не считать, что я почти два месяца находилась в богом забытом поселке. Зато, бабулины пирожки были высшего вкусового качества. Да и с ребятами, которых я не видела лет пять точно, было весело». (Орфография и пунктуация сохранены. – Прим. ред.)

«Ну чего, нормально лето провел. Ничего не делал, кушал, никуда не ездил. Посмотрел еще „Людей Икс“, но они как-то не очень. В школу не хочу, лучше бы лето не заканчивалось».

«Остаток лета я провел у бабушки на даче, у нее всегда есть много работы, поэтому я ей помогал: рубил, пилил и копал».

«С 1 июня до 15 июля мы с бабушкой собирали ягоды, а с 16 июля по 31 августа – грибы. Кроме того, запланирован сенокос, и еще мы откармливаем свинью».

«Этим летом я совсем не отдыхал. Я много и тяжело работал. Выносил мусор. Покупал хлеб».

«Летом я ездил к бабушке в деревню. Деревня называется Бет Зера, это в Израиле. В деревне хорошо: можно читать книги, играть на скрипке и фортепиано, кушать. Хорошо летом в Израиле!»

Рисунок на тему как я провел каникулы. Как мы провели осенние каникулы

Помогите ребенку нарисовать его лето: речку, море, луг или домик в деревне. Научитесь нарисовать девочку, которая символизирует лето.

Лето – благодатная пора, время каникул, которое дети проводят, гуляя на улицах и парках, отдыхая на море или у реки, находясь в близости с природой в деревне у бабушки и дедушки. В сентябре, по возвращению в школу, им есть что рассказать. Иногда эмоций бывает так много, что хочется творить – нарисовать картину на тему «Лето».

Что можно нарисовать на тему лето для детей? Как нарисовать рисунок для детей — «Как я провел лето»?

Что же такое лето в понимании ребенка? Что он может изобразить на своем рисунке?

Лето – это яркое, жаркое солнце, зеленые деревья, цветущие цветы, бабочки и пчелы. Ребенок может нарисовать луг или полянку – летнюю природу.

Детский рисунок «Лето».

Если ребенок проводит летние каникулы в городе, он может изобразить детскую площадку с горками и качелями, детей, играющих в песочнице, катающихся не велосипедах, роликах и самокатах.

Детский рисунок «Лето на детской площадке».

Еще одна популярная тема детских рисунков о лете – берег реки. Ребенок рисует песок, камыши, бегущую воду, небо и солнце, птиц на небе и, конечно же, себя и свою семью, купающихся и загорающих.

Детский рисунок «Летом на речке».

Ребенок летом ездил в гости к бабушке и дедушке, живущим в деревне? Он нарисует их домик, огород, дружелюбную собаку во дворе и домашних животных: пасущихся на лугу коз, коров и лошадей, гусей и кур, бегающих во дворе, свинку с поросятами, кушающими из корыта.

Детский рисунок «Лето в деревне».

Летний отдых на море для ребенка очень разнообразный. Он нарисует то, что впечатлило его больше всего: дельфинов, парусники и корабли, лунную дорожку на морской глади, людей, отдыхающих на пляже и купающихся в море.

Детский рисунок «Летом на море».

Как нарисовать лето карандашом поэтапно для начинающих и детей?

Лето — цветущий луг.

На рисунке на тему «Лето» ребенок рисует освещенную солнцем поляну с травкой, цветами и зеленеющими деревьями. На этой полянке он может изобразить и себя.

1. Ребенок берет лист бумаги, карандаш и ластик. Сперва ему нужно разметить лист – прорисовать линию – «горизонт», разделяющий небо и землю.
2. Перед ним стоит задача – нарисовать луг. Тонкими карандашными линиями он должен отметить, где будут кустики травы.
3. Следует прорисовать каждую травинку.
4. На следующем этапе можно дополнить изображение луга несколькими цветами, а вспомогательные линии стереть.

Летний луг: шаг 1.

Летний луг: шаг 2.

Летний луг.

Способы рисования травы.

Нарисовать можно летние цветы, например, ромашки и васильки.

Василек пошагово.

Ромашка пошагово.

Теперь ребенок переходит к рисованию себя, например, девочки, собирающей летние цветы.

1. Следует начать с обозначения головы, туловища и рук девочки, их обозначают овалами.
2. Линию бедер (девочка будет в летнем платье) рисуют полукругом.
3. На лице следует прочертить линии симметрии для глаз, носа и губ. Далее лицо детализируют.
4. Плавными, легкими движениями карандаша рисуют волосы девочки.
5. Прорисовывают платье девочки и ее руки. В руках у нее рисуют цветок.
6. Стирают вспомогательные линии. С помощью карандашной затушевки делают фигуру девочки на рисунке объемной.

Девочка на лугу: шаг 1.

Девочка на лугу: шаг 2.

Девочка на лугу: шаг 3.

Девочка на лугу: шаг 4.

Девочка на лугу: шаг 5.

Девочка на лугу.

Пусть ребенок оживит рисунок – дополнит его изображениями насекомых: бабочек и божьих коровок.

Дополнение к пейзажу «Лето»: божья коровка поэтапно.

Дополнение к пейзажу «Лето»: бабочка поэтапно.

ВИДЕО: Рисуем летний луг

Как нарисовать лето в деревне?

На рисунке на тему «Лето» ребенок часто рисует домик в деревне.

1. На листе сперва обозначают линию горизонта, тонко, чтобы ее легко было стереть там, где она не будет нужна.
2. На небе изображают солнце и плывущие облака (несколько штук, чтобы погода выглядела солнечной).
3. Возле домика будут расти деревья, рисуют их стволы.
4. Детализируют деревья – прорисовывают их ветки и кроны.
5. Рисуют домик. Чтобы он не выглядел плоско, на него смотрят как бы с угла. Обозначают дом двумя прямоугольниками.
6. Ребенку будет легче нарисовать крышу, если он посмотрит на рисунке – инструкции, как это делается.
7. На крыше рисуют трубу. Над будущим входом в дом рисуют мансарду.
   Рисуют окна и вход в домик.
8. Пора добавить на рисунок яркие детали – забор, траву, дорожку, ведущую к дому, цветы.

Лето в деревне карандашом: шаг 1.

Лето в деревне карандашом: шаг 2.

Лето в деревне карандашом: шаг 3.

Лето в деревне карандашом: шаг 4.

Лето в деревне карандашом: шаг 5.

Лето в деревне карандашом: шаг 6.

Лето в деревне карандашом: шаг 7.

Лето в деревне карандашом: шаг 8.

Лето в деревне карандашом: шаг 9.

Лето в деревне карандашом: шаг 10.

Лето в деревне карандашом.

Также можно добавить на рисунок животных – собаку в будке, кошку на заборе или даже щиплющую травку козу.

Дополнение к пейзажу «Лето в деревне»: собачья будка.

Дополнение к пейзажу «Лето в деревне»: собака.

Дополнение к пейзажу «Лето в деревне»: кот, сидящий на заборе.

Дополнение к пейзажу «Лето в деревне»: коза.

ВИДЕО: Как нарисовать дом в деревне?

Как нарисовать пейзаж лета поэтапно карандашом и красками?

Летний пейзаж для многих детей ассоциируется с морем, пляжем и песочными замками.
Самый простой вариант рисунка «Летние каникулы на море» — изображение водной глади, берега, плывущего по воде парусника и летающих в небе чаек.

Море летом.

Также можно нарисовать экзотический пляж с пальмами.

1. Размечают лист: тонкими линиями чертят линию горизонта и линию, где суша встречается с водой, определяют места, на которых будут изображены пальмы, пляжный зонт, шезлонг.
2. Прорисовывают и штрихуют деревья, детализируют зонт и шезлонг.

Пляж: шаг 1.

Пляж: шаг 2.

Пляж: шаг 3.

Рисунок карандашом «Пляж».

Очень по-летнему выглядит рисунок с детьми, строящими на берегу моря песочные замки.

1. Рисуют линию горизонта, а также линию, разделяющую берег и море.
2. На берегу рисуют фигуры детей, мальчика и девочки, а также контур песочного замка.
3. Прорисовывают детям лица, прически и одежду. В руках у них рисуют лопатки, а на песке – ведерко.
4. Детализируют песок, украшают песочный замок ракушками и морскими звездами.

Дети на пляже летом: шаг 1.

Дети на пляже летом: шаг 2.

Дети на пляже летом.

ВИДЕО: Как нарисовать летний пляж акварелью?

Как нарисовать природу лета поэтапно карандашом и красками?

Красоту природы летом можно передать, нарисовав берег реки. На нем так весело всей семьей устраивать пикники!

1. Пусть ребенок набросает линию берега тонкой карандашной линией. Также необходимо наметить горизонт. На берегу будет стоять рыбацкая лодка. Нужно наметить ее контуры, а после детализировать ее.
2. Река будет окружена лесам, поэтому на фоне сначала рисуются контуры деревьев, после деревья детализируются.
3. Также прорисовываются поросшие травой и кустами холмы, обрамляющие речку.
4. Отражение деревьев на воде отмечается штриховкой.

Берег реки летом карандашом: шаг 1.

Берег реки летом карандашом: шаг 2.

Берег реки летом карандашом: шаг 3.

Берег реки летом карандашом.

На переднем плане такого рисунка можно изобразить сцену пикника – девочку, сидящую на плетеной корзине, подстилку, костер.

Сначала рисуют контуры фигуры девочки, под ее бедрами – прямоугольник, который позже превратиться в корзину.

1. Прорисовывают уши и волосы девочки. Детализируют плечи и руки, рисуют их плавными линиями.
2. Рисуют девочке лицо.
3. После оформляют плетеную корзину.
4. Рисуют девочке одежду и широкополую шляпу с бантом. На одежде легкими штрихами изображают складочки.
5. Убирают вспомогательные линии.

Девочка на пикнике: наброски.

Девочка на пикнике: детализация рисунка.

Костер рисуют по следующей схеме.

Костер поэтапно.

Лето: пикник на природе.

Как нарисовать девочку Лето?

Девочка, символизирующая лето, солнце и тепло, как правило, изображается в легком сарафане, с распущенными, развивающими ветром волосами, в окружении зелени и цветов.
Можно изобразить лето в женском подобии в виде маленькой девочки, девочки-подростка или молодой девушки.
Нарисовать девочку –Лето можно по схеме, как на рисунке ниже.

Для срисовывания: лето на речке.

ВИДЕО: Быстрое Рисование | Её Зовут Лето | Акварель

Уже 1 сентября дети начинают ждать, когда наступят осенние каникулы в школе. И вот она, неделя долгожданного отдыха. Хорошо бы вырваться всей семьей в путешествие, забыть о буднях, насладиться новизной — но не всегда есть такая возможность.

Впрочем, это не повод настраивать ребенка на штудирование учебников или ругать его за бесконечное сидение с планшетом. Кидпассаж предлагает новую программу осенних каникул, в которой нет места скуке и безделью. Будьте осторожны: наши идеи увлекают!

1. Неделя квестов

Загадочная история, приключения в поисках отгадки и заслуженный приз — вот три успешных составляющих квеста. Игру можно устроить прямо дома, придумав оригинальный сценарий.

Квест «Дело о подкроватном монстре» поможет рассеять беспричинные страхи ребенка, а в ходе игры «Путешествие одинокого носка» еще и удастся навести порядок в детских вещах.

Забаву можно перенести на улицу или в супермаркет, только маршрут с заданиями придется продумать заблаговременно. Подросткам предложите поход в квест-комнату — профессионалы придумывают для них заковыристые сценарии.

Совет: поинтересуйтесь, в каких музеях проводят квесты для детей.

2. Кулинарная школа на дому

Когда на улице хмуро и холодно, так приятно почаевничать дома с самодельными печенюшками. А всего-то и нужно найти простой рецепт и за час организовать праздничное чаепитие.

Младшим школьникам вполне можно доверить раскатывание теста, вырезание из него фигурок и украшение готовых пряников. Старшие справятся с замешиванием теста и даже с глазурью, если понадобится.

Совет: уроки кулинарной школы можно посвятить полезным десертам или быстрым блюдам для завтрака.

3. Модный показ

Поручить ребенку уборку в шкафу — дело не всегда успешное. А вот предложить примерку вещей и составление модных луков — вариант куда более перспективный.

Решается сразу несколько задач: ребенок учится сочетать вещи, подбирать нужную одежду для разных случаев, одеваться в соответствии с погодой; ничто не мешает фантазии и креативности; легче заметить, какую одежду нужно купить и какую пора изъять из шкафа; порядок наводится сам собой.

Совет: удачные комплекты можно сфотографировать и использовать как подсказку, что надеть.

4. Просмотр образовательных каналов

А вы видели современные научно-популярные видео? Короткие ролики ярко и доступно объясняют что угодно: почему зебры полосатые, как обмануть компас, где раздобыть световой меч, зачем нужно спать.

Есть каналы, которые помогают подтянуть школьную программу по разным предметам.

Совет: из видео можно почерпнуть идеи для химических и физических опытов и устроить вместе с ребенком вечер фокусов для его друзей.

5. Новые настольные игры

Если настольные игры не ассоциируются у вас со словами «хохотать», «фантазировать», «изобретать», «расследовать», «спешить», значит, вы не знакомы с новейшими настолками.

Игры на выдержку и на логику, для развития стратегического мышления и памяти, на смекалку и на быстроту реакции, для баловства и развлечения — все это отличные идеи для осенних каникул.

Совет: хорошие настолки стоят недешево, поэтому знакомиться с новыми видами игр лучше в специализированных студиях или антикафе.

6. Фотосессия в осеннем парке

Традиционная и очень удачная идея для отдыха с ребенком осенью. Но и это занятие можно обыграть по-новому. Скажем, оставить ребенка по ту сторону объектива — пусть он будет фотографом и ловит в кадр родителей, желтые листья, красную рябину.

Можно сделать серию фотографий об осенних эмоциях, о грусти и мечтательности, о радости и спокойствии.

Совет: если к концу октября не остается и следа от золотой осени, красок на фото добавит яркая деталь одежды — шапочка, шарф, перчатки.

7. Семейный поход в кино

Среди премьер ноября вполне может быть фильм, который захочется посмотреть всем вместе. Но если уже начался сезон ОРВИ, лучше устроить кинозал дома — запастись попкорном, если вы привыкли покупать его в кинотеатре, погасить свет и посвятить пару часов хорошему фильму.

Совет: младшие школьники охотно нарисуют билеты на домашний киносеанс, а сами на правах сотрудника кинотеатра посмотрят фильм бесплатно.

8. Мастер-классы

Возможно, первые недели в школе были так загружены, что не хватало времени на дополнительные занятия. Зато отдых на осенних каникулах с детьми можно посвятить поиску нового увлечения, посещая мастер-классы или разовые занятия в кружках и студиях.

Совет: интересные мастер-классы проводят во время городских праздников. Иногда занятия для детей устраивают музеи, кафе и пиццерии, художественные магазины.

9. Детские лагеря на осенние каникулы

Программы осенних детских лагерей очень интенсивны — в одну неделю умещаются праздники, походы, мастер-классы, викторины, дискотеки и много других дел. Иногда во время осенних каникул работают школьные или городские лагеря, где дети могут проводить несколько часов в день.

Совет: идею, как провести осенние каникулы, может подсказать увлечение ребенка. Существуют тематические, языковые, спортивные лагеря, которые работают осенью.

10. Тревел-бук по каникулам

Даже яркие впечатления изглаживаются из памяти. Поэтому стоит создать для них более надежное хранилище. Это может быть фотоколлаж, в котором будет отражен каждый день каникул, или альбом с важными приметами — осенний лист, бумажная форма для маффина, карта квеста, билеты из кино и даже надписи невидимыми чернилами.

Ребенок сам удивится, сколько интересных дел уместилось в короткие каникулы.

Совет: предложите ребенку делать краткое описание каждого дня или находить одно слово, точно передающее настроение.

Спокойное утро, неспешный совместный завтрак и день, полный приключений, — это характерные черты не только удачных каникул, но и удачных путешествий. Близится зима, и уже можно подыскивать хорошее место для отдыха с детьми. К вашим услугам — .

Дети радуются весёлым каникулам в летнем лагере.

Дети составили целый план на каникулы и весело улыбаются. Предвкушают свои предстоящие проказы.

Картинка как радуются дети и кричат: Ура! Каникулы! Весёлые каникулы!)

Каникулы скучными у детей не бывают. Детвора народ изобретательный! Занятий разных у них масса!

На фото дети всем классом шумно радуются предстоящим каникулам! Весёлым каникулам!)

Собрался школьник учиться, а тут каникулы. Повезло!

Зимние каникулы у детей. Дети весело катаются с горки на санках! Похоже это и новогодние каникулы.

Новогодние каникулы в первом классе событие незабываемое. Ещё бы: первый раз всегда интересно!)

На фото в летние каникулы дети бегут по пляжу. Детворе летом на пляже весело.

На фото дети приветствуют весенние каникулы. Ура! Свобода! Весенние каникулы у детей начались!) Сколько интересного вокруг!)

На фото лучшие каникулы начались у старшеклассников. Им тоже отдыхать и веселится охота!

На картинке дети в осенние каникулы радостно катаются на велосипеде.

Зимние каникулы! Зимние снежинки! Картинка со снежинками.

На картинке дополнительные каникулы для первоклассников всегда радостны. Каникулы лишними не бывают!)

На картинке дети энергично радуются каникулам. Подбрасывают учебники и портфели! Учёба подождёт! Дети на каникулах отдохнут на славу!)

Каникулы — это настоящий праздник детства!

Летние каникулы на спортплощадках. Спортивные каникулы хороши!) Очень верное фото.

На картинке весёлые осенние каникулы! Ребёнок вне себя от восторга! Прелестная золотая осень! Любимая пора Пушкина!

Вот так на картинке детвора замечательно проводит свои зимние каникулы на природе. Лыжи, снеговик! Весело!

В летние каникулы на природе с друзьями масса занятий! Дети летом знают чем заняться!)

В летние каникулы у детей большой выбор занятий. Радостное фото. Если каникулы летом, то это особая радость: свободы хоть отбавляй!)

А вот на фото учитель радуется каникулам! Каникулы для взрослых наступили тоже, они всем нужны!

На фото студенческие каникулы! Студенты радуются каникулам!

На картинке стихи Е.Евсеевой о каникулах с красивыми бабочками.

В летние каникулы ребятам всегда весело и интересно! Летом всем хорошо!)

Как нарисовать лето: идеи, художественные техники, пошаговые инструкции и картинки для срисовывания.

Лето — это время, когда можно на время позабыть об учебниках, и наконец-то заняться тем, о чём мечтает душа: вдоволь набегаться и нагуляться с друзьями, накупаться в пруду, увидеться с родными, понежиться под ласковым солнышком. Детские рисунки на тему лета очень разные, но от всех них веет теплом и добротой.

Что можно нарисовать на тему лето для детей?

• Лето это пора отдыха на море, с белым песком, чайками и теплым ветром, который дует в лицо

• Но если на море вы не ездили, то картина, на которой изображен надувной бассейн, тоже выглядит очень привлекательно

Леденцы, бассейн, игра в мяч — замечательный летний отдых!

• Ещё летом приятно отдыхать возле реки

• Летом малыши, которые живут в городе, могут поехать в село и поближе познакомиться с животными. Автору, который нарисовал следующую работу, приглянулся рыжий кот. Кажется, котик вот-вот потянется лапкой за бабочкой, но, конечно же, её не поймает

• Некоторые дети летом будут пить парное молоко и смогут погладить теленка

• Летом луга и поля постоянно меняются, то они желтые от цветения одуванчиков, то белые, когда с них начинает лететь пух, то разноцветные, когда зацветает разнотравье

Как нарисовать природу лета поэтапно карандашом и красками?

На картинах изображающих лето можно увидеть деревья и кусты в буйной зелени. Давайте попробуем разобраться, как их нарисовать. Чтобы сделать такой рисунок понадобится гуашь и черный карандаш. Кроме того для этой картины используется сразу три разных техники рисования, поэтому выполнив эту работу дети и взрослые смогут усовершенствовать свои навыки в изобразительном искусстве.

На картинке есть лиственное дерево, береза и кусты, мы будем рисовать лето поэтапно и покажем, как нарисовать каждый элемент.

Как нарисовать дерево?

Сначала нужно нарисовать толстый ствол дерева толстой кисточкой, а затем постепенно дорисовать отходящие от него ветви тоненькой кистью.

Когда ствол высохнет, обмакните кисточку в зеленую краску и дорисуйте листья. Сделать это не сложно: просто прикасайтесь кистью к листу бумаги и немного надавливайте.

Как нарисовать белую березу в зеленой листве?

Попробуем нарисовать березу в технике нанесения гуаши на мокрую бумагу:

1. Обмакните кисточку в воду, а затем намочите то место на листе, где будет рисунок

2. Возьмите зеленую гуашь и нарисуйте ею контур кроны дерева

3. Когда рисунок высохнет, возьмите белую гуашь и нарисуйте ею ствол

4. Подождите, пока белая гуашь тоже высохнет. После этого возьмите черный карандаш или фломастер обведите ствол дерева и нарисуйте полоски

5. Чтобы береза выглядела более естественно, возьмите темно-зеленую краску и нарисуйте точки-листики

6. Возьмите черный карандаш или фломастер и обведите крону нарисованной березы волнистой линией

Из берез, нарисованных в такой технике, можно сделать целую рощу. Экспериментируйте с цветами, сделайте крону темной, а отдельные листочки светлыми, используйте градиентное окрашивание, при котором одни части кроны будут темнее, другие — светлее.

Как нарисовать куст?

Чтобы сделать этот рисунок, мы используем уже третью технику, а именно — рисование при помощи губки. Итак, для начала нужно карандашом произвольно нарисовать контур куста. А после этого закрасить его светло-зеленой краской при помощи кисточки.

Когда первый слой краски высохнет, нужно взять губку, обмакнуть её в темно-зеленую краску и легкими касаниями нанести второй слой краски.

Когда гуашь, нанесенная губкой, высохнет, возьмите коричневую краску и дорисуйте вначале ствол, а затем и тонкие ветки.

Если дорисовать кисточкой мелкие листочки, то кустарник будет казаться более пышным и объемным.

Как нарисовать лето в деревне?

Очень многие дети на летних каникулах едут в гости к родственникам в село. Поэтому на рисунках «Как я провел лето», то и дело появляются такие деревенские домики.

Чтобы создать такой рисунок придется немало потрудиться: нужно будет делать разметку с помощью линейки и прорисовать фактуры камня и дерева. Для работы будут нужны:

• Простой карандаш
• Линейка
• Цветные карандаши

С ними сделать эту работу будет легко! Начнем с рисования дома. Как это сделать показано на картинке ниже.

Строить рисунок по этой схеме очень легко, можно заметить, что первая картинка состоит исключительно из простых геометрических фигур, прямоугольников и равнобедренных треугольников. На второй картинке появляются дополнительные линии. На третьей уже есть и округлые детали. А на последнем, четвертом, изображении уже есть и фактура камня.

Как рисовать строительные материалы, показано на рисунке выше: всего для этой работы нам понадобится две фактуры: фактура камня и фактура дерева. Когда все мелкие детали прорисованы, можно начать раскрашивать домик карандашами.

Домик для рисунка «Как я провел лето»

Но не забудьте, что на нашей итоговой картинке есть ещё и забор. И он закрывает собой часть дома. Поэтому перед тем, как брать в руки цветные карандаши, создаем очертания изгороди.

Вначале рисуются только тонкие штрихи, которые намечают, где будут доски, а потом вокруг них строятся прямоугольники, — так легче заранее предугадать, как в итоге будет выглядеть забор. Добавляем другие детали пейзажа: деревья, речку, дорожку, мостик. В итоге, не раскрашенным, наш рисунок будет выглядеть так:

Как нарисовать пейзаж лета поэтапно карандашом и красками?

Загород летом удается поехать не всем, поэтому на рисунках по теме «Как я провел лето» иногда присутствуют и городские высотки. Мы расскажем, как нарисовать и их. Начинать рисовать многоэтажку проще всего с геометрических фигур. Обратите внимание, что если вы хотите изобразить не только фасад дома, а и одну из его боковых стен, то прямоугольники будут неправильными. Это хорошо видно на первом рисунке.

На четвертом рисунке показано, как рисовать окна разной формы. Если вы определились с выбором, переносите их на фасад своего нарисованного дома, и рисунок можно будет разукрашивать красками или карандашами.

Как нарисовать лето карандашом поэтапно для начинающих и детей?

Море — ещё одно из традиционных мест летнего отдыха. А чтобы нарисовать морской пейзаж смогли малыши и те, кто совсем не умеют рисовать, мы предлагаем простую схему.

Рисунок «Как я провел лето» — отдых на море

В завершенном виде рисунок будет выглядеть так:

Как нарисовать девочку Лето?

Лето иногда изображают в образе девочки, которая идет по зеленым лугам. Фоном для такого рисунка сможет стать любой летний пейзаж изображающий природу. А пошаговую инструкцию, как нарисовать девочку, можно найти или .Возле девочки символизирующей лето иногда рисуют и животных: щенка или лесных зверят. Рисунок «Летом у ручья»

Если вы хотите нарисовать лето фломастерами, вам подойдет такой рисунок, как на картинке ниже.

Рисунок «Летние каникулы»

Летом в саду и на огороде очень много дел.

Как нарисовать рисунок для детей — как я провел лето?

Наверное, самые интересные рисунки с темой «Как я провел лето» создают сами дети, поэтому доверьте это дело им.

Осенние каникулы длятся всего неделю, и это далеко не лучшая неделя в году. На улице слякоть, настроение так себе, хочется спать до обеда, уткнуться в телевизор и смотреть мультфильмы.

Но лучший отдых — смена деятельности, так что не теряйте времени даром и берите каникулы в свои руки.

Несколько правил хороших каникул:

• В первые два-три дня, которые выпадают на выходные, разрешите ребёнку лениться и вообще ничего не делать. Поспать, поесть, залипнуть в планшете, прогуляться до ближайшего кино — это пожалуйста. Осенние каникулы нужны для передышки. Несколько дней тюленьего отдыха будут в самый раз.
• Потом нужно сделать домашние задания, чтобы забыть о них, как о страшном сне, до конца недели и не вспоминать каждый вечер, что уроки-то не сделаны, а время идёт.
• И только потом вплотную заняться развлечениями.

Куда сходить на каникулах

Не сидите дома. Если нет возможности на неделю вырваться и уехать в , проводите больше времени на воздухе. Когда надоест собирать листья и жёлуди для поделок, придумайте что-то более захватывающее.

Музеи, выставочные центры и театры готовят специальные программы на осенние каникулы. За каких-то 10 минут, потраченных на просмотр афиш, вы составите программу на все каникулы.

Разрешите ребёнку самому выбрать, какие мероприятия он хочет посетить, чтобы не вытаскивать его из дома против его желания.

2. Отправьтесь в другой город

Flickr.com

Хороший способ провести каникулы, когда в родном городе всё уже осмотрено. Главное — не выбирать экскурсию в туристическом агентстве, а поехать самостоятельно.

Выберите один из соседних городов, найдите достопримечательности, которые хотите посетить, забронируйте на пару дней гостиницу и отправляйтесь.

Объясните ребёнку, как пользоваться картами городов, как ориентироваться на незнакомых улицах, как вежливо спрашивать дорогу и уточнять, куда едет автобус. Такие изучать даже интереснее, чем новые музеи и выставки.

Заодно покажете детям, как правильно планировать поездку, где и как покупать билеты, какими сервисами пользоваться, чтобы найти отель. Старшеклассникам это будет полезно, особенно если они собираются учиться в другом городе.

3. Найдите самую глубокую лужу в парке

Воевать с плохой погодой бесполезно, поэтому используйте её. Развлечение для младших школьников: возьмите резиновые сапоги, палку, маркер и линейку. Нанесите разметку на палку и идите измерять глубину окрестных луж. Результаты записывайте в специальную тетрадку. При этом каждую лужу надо зарисовать.

Если проводить измерения каждый день в течение недели, получите готовый проект, который пригодится и в школе. Это поможет посмотреть на слякоть под другим углом и подстегнёт интерес к исследованиям.

4. Выложите лабиринт из листьев

Happyhooligans.ca

На прогулке в парке воспользуйтесь тем, что дала природа, и выложите из листьев лабиринт. Сначала вы здорово поработаете, чтобы сделать интересную дорожку. Потом дети отлично поиграют в него.

5. Покатайтесь на лошади

Речь не о пятиминутной поездке в парке, а о полноценном занятии в конноспортивном клубе. Верховая езда — активный спорт, с которым не замёрзнешь в любую погоду. А знакомство с лошадьми поднимет настроение: лошади тёплые, огромные, каждая — с неповторимым характером.

6. Примите участие в благотворительном мероприятии

Со старшими школьниками займитесь волонтёрством: помогите организаторам благотворительного мероприятия, проведите один день в приюте для животных, посадите дерево или помогите убраться на детской площадке. Общественно полезный труд облагораживает и даёт массу интересного опыта.

Что сделать дома

Когда дождь и ветер не пускают на улицу, найдите занятия в тепле и уюте. Кому-то нравятся и спокойные занятия, а кто-то не хочет сидеть за столом и собирать очередную поделку из листьев и шишек. Для таких есть развлечения поинтереснее.

7. Устройте чемпионат по настольным играм

Flickr.com

Каждый вечер доставайте новую настольную игру, чтобы занять всю семью. Результаты записывайте в таблицу, чтобы в конце каникул подвести итоги и раздать призы.

Высший пилотаж — придумать свою настолку, нарисовать карточки и расписать правила.

8. Начните делать зарядку

На осенних каникулах не стоит сильно выбиваться из режима. После первых дней безудержного отдыха надо возвращаться в рабочий ритм, чтобы не идти в школу полностью разбитым.

Но попробуйте разбудить ребёнка пораньше на каникулах. Самое время всё-таки ввести в режим дня семейную под какую-нибудь весёлую музыку.

9. Устройте пижамную вечеринку

В школе дети много общаются с одноклассниками, поэтому на каникулах может не хватать коллектива, особенно ближе к концу недели. Предложите ребёнку позвать друзей на пижамную вечеринку с просмотром мультиков (или фильмов, зависит от возраста ребёнка), забавными и не совсем полезными закусками и рассказами страшилок.

10. Заведите домашнее животное

Flickr.com

Если вы хотели , то осенние каникулы — самое время. У ребёнка будет много свободного времени, которое он потратит на нового друга, а животное за неделю сможет адаптироваться к вашему дому.

За время каникул ребёнок научится основным правилам ухода за животным и сможет встроить общение с ним в своё расписание.

11. Устройте марафон переодеваний

Это требует немного больше фантазии, чем остальные занятия, зато итог веселее.

Придумайте, чему будет посвящён каждый новый день. Например, понедельник — морю, вторник — небу и так далее. В понедельник надевайте тельняшки или что-то полосатое, распределяйте роли (кто капитан, кто боцман) и до конце дня общайтесь так, словно вы на парусном судне. В течение дня успейте надраить палубу, загрузить припасы в трюм (то есть сходить в магазин и набить холодильник). При этом рассказывайте ребёнку всё, что связано с «морскими» делами: зачем нужны вахты, для чего нужен компас, как ориентироваться по звёздам и так далее.

Этот марафон совмещается с любыми другими развлечениями. Выбирайте выставки, мультфильмы и игры на заданную тематику.

Костюмы делайте из подручных материалов. Переодевания помогают быстрее погрузиться в тему. Не забудьте сфотографироваться в образах.

12. Каждый день готовьте новые сладости

Печенья, пирожки и всё, что поможет раздобыть побольше тепла и энергии осенними вечерами. Заодно научите ребёнка готовить.

13. Сделайте кормушку

Flickr.com

Скоро станет совсем холодно, но вы успеете сделать кормушку для птиц из чего угодно: дерева, жестяной банки или пластиковой бутылки. Возможно, она пригодится не только птицам.

Наконец-то! 💰 Дешево 💰 и быстро Услуга «Напиши мою статью для меня»

Как найти достойную компанию, которая напишет мне бумагу

Детям часто снится волшебная палочка вроде Гарри Поттера. Чем старше мы становимся, тем больше понимаем, что это всего лишь выдумка. «Никто не напишет за меня газету», — думаете вы. Но что, если мы скажем вам, что что-то действительно может творить чудеса? Ваша волшебная палочка готова! Его имя — WritePaperFor.me.

Не будем скрывать правду — надеемся, что вы станете нашим постоянным покупателем.Именно поэтому мы следим за квалификацией наших писателей, постоянно улучшаем качество наших услуг и делаем все возможное, чтобы доставить документы, которые вы ожидаете.

Если у вас нет времени, желания или вдохновения для написания эссе самостоятельно, мы готовы помочь. Ваши пожелания — наш приоритет. Любые временные рамки доступны.

Превосходный опыт работы со службой написания нестандартной бумаги

Путь к сердцу мужчины лежит через его желудок. Путь к идеальному эссе лежит через WritePaperFor.меня. У каждого студента свой путь к сотрудничеству с нами. По разным причинам на наш сайт приходит молодежь со всего мира. Кто-то заботится о здоровье. Поскольку существует высокая вероятность сгорания, если они выполнят все задания самостоятельно, студенты полагают, что внутренний баланс важнее оценок. Остальные должны работать, растить детей и учиться одновременно. Им нужно сделать выбор, что является их приоритетом и как распределить 24 часа в сутки (их всегда недостаточно) между всеми задачами.Кроме того, зарубежные заказчики заказывают также бумагу на заказ. Пока они улучшают свой английский, мы работаем над их сочинениями. Независимо от того, какая жизненная ситуация привела вас к нам, мы всегда открыты и готовы помочь.

Оформить заказ на нашем сайте

Помогите написать мою статью! Наши специалисты слышат эти слова каждый день. Мы хотим, чтобы вы остались довольны своей статьей, написанной нами. Для достижения этой цели обратите внимание на порядок оформления заказа:

• Найдите простую форму заказа на главной странице нашего сайта.
• Укажите все важные детали, включая тему, тему, количество страниц и цитируемых работ, ваш академический уровень, формат статьи и т. Д.
• Выберите крайний срок — мы обещаем строго его соблюдать.
• Оплатить окончательную цену; он будет зарезервирован на вашем счету и будет передан автору после того, как вы утвердите статью.

Если у вас есть материалы, которые помогут нашему писателю понять, чего от вас ожидает профессор, приложите их тоже.Это могут быть презентации PowerPoint, конспекты лекций, диаграммы и т. Д. Если у вас возникли проблемы с загрузкой, не стесняйтесь писать нам в чате. Любую проблему в течение нескольких минут могут решить наши менеджеры службы поддержки.

Наймите писателя для работы над вашей статьей

Напишите мои статьи для меня! Студенты обращаются к нам за квалифицированной помощью каждый день. После того, как наши специалисты получат ваш заказ со всеми деталями и сообщением об оплате, они выбирают лучшего писателя для выполнения вашей задачи.У нас есть большой штат профессиональных писателей, специализирующихся в различных областях исследований. Самый подходящий и эффективный писатель работает над вашим эссе или диссертацией, чтобы адаптировать ее к вашим требованиям. Он или она выполняет те же шаги, что и обычный студент: исследует данную тему, составляет план, пишет статью, ссылается на работы, использованные в эссе, и корректирует ее. Единственная разница между обычным студентом колледжа и профессиональным писателем — это опыт. Каждый писатель, которого мы нанимаем, написал множество уникальных работ, связанных с вашей темой.Вот почему писатель тратит меньше времени на написание качественной диссертации, чем средний студент.

Наблюдайте за процессом написания эссе в Интернете

Вы наш драгоценный клиент, и у вас есть право контролировать, как оформляется ваша бумага. Вы можете связаться со своим писателем через нашу службу поддержки, если вам нужно указать некоторые важные моменты, чтобы сделать вашу работу более индивидуальной. Закажите отчет о плагиате и опцию прогрессивной доставки, чтобы ваше задание было создано в соответствии с крайним сроком и задачей вашего профессора.Кроме того, только наша компания предоставляет клиенту 3 бесплатные версии. Вы получаете предварительный просмотр своего эссе, проверяете его и загружаете статью, которая поможет вам повысить свои оценки.

Получите статью, написанную специально для вас

Только когда вы на 100% удовлетворены результатом, мы отправим вам окончательный вариант. Вы отправляете работу и получаете ожидаемую оценку. Поскольку вы его одобряете, вы становитесь единственным владельцем оригинальной статьи. Подчеркиваем, вы получите абсолютно уникальное произведение нашего писателя.Мы не практикуем переписывание ранее опубликованных научных статей. Если писатель использует мысль ученого или цитату из книги, она будет правильно процитирована в списке литературы. Никто не может обвинить вас в плагиате.

Какие типы бумаги мы можем написать для вас

Когда у вас поджимаются сроки, вы, вероятно, нервно напишете нам «напишите мое эссе» и подумаете, что мы поймем, что вам нужно, из одного предложения. Но мы убедительно просим вас сообщить нам более подробно, что именно вам нужно.Мы можем сделать около 40 типов бумаги, например:

• Научная работа
• Курсовая работа
• Написание эссе
• Диссертация
• Обзор литературы
• Заявление о заявке
• Практический пример

Помимо упомянутых выше пунктов, мы может вычитать написанную вами статью или выполнить задание по решению проблемы. Не стесняйтесь запросить тип бумаги, которого нет в нашем списке. Наши профессиональные писатели могут создать для вас все что угодно!

Кто напишет мою статью?

Когда вы просите нас «напишите мою статью для меня», наши менеджеры выбирают писателя, который хорошо разбирается в вашей теме и имеет соответствующую квалификацию. Все наши писатели проходят серьезную процедуру проверки своих навыков. Мы не принимаем заявки, которые мы получаем, чтобы гарантировать качество нашей работы.

Управляйте процессом написания статьи

Мы на связи с вами 24 часа в сутки, 7 дней в неделю, чтобы сделать вашу работу с WritePaperFor.me приятной и эффективной. Помните, что ваше удовлетворение превыше всего для нас. Мелких замечаний нет. Наши менеджеры службы поддержки ответят на любой вопрос по вашему заказу. Они немедленно отправляют всю информацию вашему автору, чтобы он или она могли принять во внимание исправления, не нарушая условия.

Почему выбирают наш веб-сайт, который пишет для вас эссе

Студенты колледжей ежедневно получают массу заданий, и выполнить их все — невыполнимая задача. Наша команда знает образовательную сферу от и до, благодаря многолетнему опыту работы в своей нише. Мы не просто пишем ваши эссе, мы вытаскиваем вас из академической ловушки быстро и на выгодных условиях. Вы можете быть уверены:

• Гарантия возврата денег
• Отличное качество
• Удобный сервис

WritePaperFor. я именно то, что тебе нужно, не так ли?

Не хотите выполнять задание? Заплати за это!

Сэкономьте свое драгоценное время и не бродите по сайтам, которые обещают написать за пару долларов эссе на пятерку в течение 2 часов. Мошенники просто продолжают ждать невнимательных студентов. Помните, вы уже нашли свою волшебную палочку, которая сделает вас свободными и счастливыми. Сделайте заказ в течение нескольких минут и получите индивидуальное эссе, написанное вовремя профессиональным писателем!

Наши клиенты хотят знать

• Может ли кто-нибудь написать за меня мою статью?

Да, можем.Если вы не можете справиться со своими эссе, курсовыми и другими научными работами, свяжитесь с нашими специалистами. Мы можем помочь вам с любым академическим вопросом в кратчайшие сроки.

• Кому я могу заплатить, чтобы написать за меня статью?

Наймите одного из наших квалифицированных писателей, который поможет вам в учебе. Наш эксперт повысит ваши оценки, и вы раз и навсегда забудете о написании задач.

• Могу ли я заплатить кому-нибудь, чтобы он написал за меня статью?

Да, у нас есть сотни профессионалов в Интернете, которые могут вам помочь.У нас работают только опытные и квалифицированные специалисты, которые выполнили тысячи академических работ для студентов.

• Какой сайт напишет за меня статью?

Наш сайт предлагает все виды академической помощи. Мы создадим для вас настоящий шедевр, который будет соответствовать всем начальным инструкциям и будет доставлен в срок.

Как я провел летние каникулы Марк Тиг — Учебные идеи

Одна из моих любимых книг для чтения в начале учебного года.Это забавная книга для чтения, потому что рифмы и картинки такие яркие. Мне нравится использовать эту книгу как пример того, насколько захватывающей может быть история, если вы задействуете свое воображение. Обычно мои дети добавляют немного фантазии в свой рассказ о том, что они сделали на летних каникулах. Когда закончили, они читают свою историю классу, и мы все догадываемся, какие части правдивы и какие части они составили. Это очень весело и делает процесс написания «не таким скучным».

Наряду с письмом есть множество навыков чтения и стратегий, которые отлично подходят для этой книги.Я включил БЕСПЛАТНОЕ упражнение с элементами рассказа, которое можно использовать с этой книгой после прочтения. Вы можете не только использовать его вместе с книгой, но и ваши ученики могут заполнить его как отправную точку для своей собственной истории — кто их персонажи, какова их обстановка, в чем была проблема и как она была решена.

Чтение уровень: 2,5

Тема : Воображение

Жанр: Юмористическая фантастика

Предлагаемый словарь: западное направление, равнины, спорщик, пастух, давка, матадор, букару

Навыки чтения и стратегии:

• спрашивает вопросы — { возможно вопросы перед } Ковбой спас мальчика? { возможных вопросов в течение } Боялся ли Уоллес, когда он забрали ковбои? Собирается ли Уоллес когда-нибудь попасть в дом своей тети? Зачем все ковбои прятались, когда коровы топтались? { возможно вопросы после } Это то, что Уоллес действительно делал во время летних каникул? Почему Уоллес не может дождаться летних каникул?
• авторская точка зрения — Точка зрения от первого лица. Уоллес Блефф, главный герой рассказывает историю.
• авторская цель — развлечь { улик } История рассказана в рифма. Иллюстратор нарисовал телефонную будку посреди пустыни. В История о ковбоях выдумана, воображение Уоллеса. Все это глупые вещи, из которых складывается занимательная история.
• начало, средний, конец — { самый важное событие с начала } Уоллеса взяла на себя куча ковбои.{ важнейшее событие из середина } Уоллес научился некоторым ковбойским трюкам — веревке, верховой езде и разведение огня палками. { большинство важное событие с конца } Уоллес спас всех на пикнике от отгонный скот.
• причина и эффект — Почему Уоллес рассказывал эту историю? потому что он должен был написать рассказ о как он провел свои летние каникулы. Почему Уоллеса схватили ковбои? потому что им нужен был новый ковбой, последний ушел. Почему Уоллес написал тете Ферн? , чтобы она не волновалась. Почему тетя Звонок папоротника? , потому что округление было закончилась, и она ела барбекю. Почему ковбои прятались за деревом в барбекю? из-за давки приближались коровы. Почему Уоллес схватил красную скатерть? , потому что он использовал его как матадор. чтобы отпугнуть бегство коров.
• характеристика — описать Уоллеса { как выглядит, чувства, мысли, характер }
• сравнить & Contrast — ваше лето на лето Уоллеса
• соединения — { возможный текст самому себе соединения } Езда на лошади.Летом в гости к семье. Имея написать в школе рассказ о том, чем вы занимались этим летом.
• чертеж выводы и выводы — Как вы думаете, учитель верит История Уоллеса? { текстовые подсказки } На всем протяжении история, которую учитель продолжает смотреть на Уоллеса, как будто она не совсем веря рассказу Уоллеса. { мой заключение } Я не думаю, что учитель Уоллеса верит всему сказка.
• участок — поворотный момент или кульминация истории — это когда было завершено собрание и тетя Ферн позвонила и пригласила всех на барбекю.
• прогноз — Как вы думаете, что ковбои собираются делать с Уоллесом? История гласит: «Это еще не все быть ковбоем, чем сапоги и шляпа … «Как вы думаете, что это значит? Как вы думаете, почему все ковбои прятались за деревом вместо того, чтобы пытаться остановить коров от топи? Как вы думаете, что собирается принести Уоллес в для шоу и рассказать?
• проблема & решение — В этой истории есть ряд «проблем», здесь несколько, о которых вы можете поговорить.1. { проблема } Уоллесу пришлось написать «еще одну» историю о том, как он провел свои летний отпуск. { раствор } Вместо того, чтобы делать скучную историю, Уоллес использовал свое воображение и написал увлекательная сказка о летних каникулах. 2. { проблема } Уоллеса схватили ковбои, и он не смог добраться до своего дом тети. { раствор } Он решил помочь ковбоям и написал тете письмо, чтобы она не беспокоиться. 3. { проблема } Произошла ошибка давка коров на барбекю.{ раствор } Уоллес схватил красную скатерть и использовал ее, как матадор, чтобы напугать коровы прочь.
• секвенирование — Уоллес отправился на запад, чтобы навестить свою тетю. Уоллес был схвачен ковбои. Хозяин крупного рогатого скота попросил Уоллеса помочь им, и Уоллес сказал да. Уоллес написал своей тете, чтобы она не волновалась. Уоллес получил новый ковбойская одежда. Он научился кататься на веревке, ездить верхом и разводить костер палками. Тетя Ферн позвонила, когда облавы закончились, и пригласила всех на барбекю.Они ели вкусную еду и слушали музыку. Кто-то кричал «Они будут давить!». Уоллес схватил красную скатерть и использовал его, как матадор, чтобы отпугнуть скот. Все ковбои приветствовали потому что Уоллес был настоящим олухом.
• рассказ элементы — заголовок списка, автор, персонаж, настройка, начало, середина, конец или проблема и решение.
• обобщить — { кто-то } Родители Уоллеса { разыскивали } хотели, чтобы он навестил свою тетю { но } его схватили ковбои, которые просил его помочь.{ so } Итак, он получил немного новой одежды и научился новым ковбойским трюкам. {, затем } Когда облавы были закончены, тетя Уоллеса позвонила и пригласила их всех барбекю. { finally } На барбекю была давка, и Уоллес спас положение!

ЭТО БЕСПЛАТНО!!

Я также создал игру «Истинное ложное понимание», которую можно использовать после прочтения этой книги.

Счастливого обучения!

загрузка..

«Как я провел лето

Как я провел лето.

* Еще один вариант композиции с женского лица Как я провел лето (от редакции)

Лето было интересным. Если первый месяц каникул ничем не отличался от предыдущих летних каникул, я был в городе, то следующие два месяца оказались для меня самыми запоминающимися, я поехала к тете в деревню.А именно с проведенными в деревне днями связаны самые интересные события и яркие впечатления от моего лета.

В деревне время идет медленно и неуверенно, совсем не так, как в больших городах. Вроде прошел целый месяц, а на самом деле прошла всего неделя. Обычно утром я помогаю тете в саду, хотя ее утро начинается раньше, чем мое. У нас деревня далеко от деревни, и водопроводная вода — неслыханная роскошь, поэтому я беру два старых железных ведра и прохожу через три дома к колодцу.Вода из колодца невероятно чистая и очень холодная. Иногда мне приходится что-то делать по дому, но как только появляется первая возможность, я перепрыгиваю через забор и бегу к своим друзьям.

У меня в деревне хорошие друзья. Почти все время проводим вместе. В самые жаркие дни мы можем часами сидеть на берегу реки. Плаваем, резвимся и наблюдаем за проплывающими баржами. Как-то меня ударила тетя за то, что я пропустила обед, и на самом деле я не был голоден. Дело в том, что мой друг Пашка принес от дяди Сережи целую пачку картошки, и мы запекли ее прямо на огне.Какое удовольствие перебрасывать горячий картофель из одной руки в другую, а потом ломать и есть по частям, очищая от соленой золы. Согласитесь, это не тарелка готового супа. Но сколько романтики и счастья провели, словно в совсем другом мире, летних дней!

По вечерам сидел дома в настоящей деревянной избе. Обычно после ужина к тете приходили друзья, они подолгу сидели за большим круглым столом в центре комнаты и пили чай.Я был рядом, залез на большую каменную печь и либо смотрел книги, привезенные из города, либо ничего не делал, как часто говорила моя тетя, «бить по пальцам». Хотя на самом деле я вел дневник и, как Робинзон Крузо на необитаемом острове, делал записи, считая дни до того момента, когда меня забрали в город.

Иногда ловлю себя на мысли, что деревня — это остров вдали от города, где жизнь протекает в другом ритме. Может потому, что здесь ближе к природе, а может просто города так далеки от настоящей тихой жизни в погоне за техническим прогрессом.Так или иначе, я городской человек и мое место там, в бесконечном потоке информации, но каждый раз, покидая этот тихий островок спокойствия, я буду вспоминать, как я провел лето, и скучаю по своей деревне.

Написание такого эссе — обязательный этап в обучении любого студента. Также ваши родители столкнулись с необходимостью напряженно вспоминать события прошедших праздников, при этом пытаясь исключить из сочинения те моменты, которые педагог не одобрил бы. Это руководство поможет вам написать солидное эссе, не перегруженное лишними деталями и не раскрывающее всех тонкостей вашей личной жизни.

Пример эссе на тему «Как я провел лето» :

Шаг 1. Введение

Первый абзац может не касаться лично вас, посвятите его лету. Напишите, какое это чудесное время, как вам жаль, что оно прошло, какое это было солнечное и цветущее время. Абзац может быть довольно большим, что позволит им занять значительную часть эссе. В конце абзаца можно добавить фразу из русской классики — о летнем сезоне, к счастью, не писали только ленивые.

Лучше всего написать эссе в черновике, а затем полностью переписать его в блокноте — как ни странно, это сэкономит ваше время, только если вам нужно добавить или поменять местами некоторые фразы.

Шаг 2. Несколько предложений по погоде

Теперь вам еще нужно немного рассказать о том, чем вы занимались летом. Можно написать, например, что в начале праздников вы были дома, хорошо выспались, много читали и пошли гулять. Погода была хорошая и солнечная. В общем, напишите побольше о погоде, солнце или дожде, температуре этим летом — это придаст вашему сочинению летнюю атмосферу.

Шаг 3. Кемпинг

Далее напишите, что после этого пора для активного отдыха. Это будет основная часть вашего эссе, где вы должны написать, куда вы ездили в отпуск. Море, лес, горы, другие города? В зависимости от места снова обращайте больше внимания на описание природы. Море синее, теплое, много купались. Горы высокие и снежные, вы научились альпинизму. Вы приобрели много друзей в других городах. Пишите правду, но постарайтесь отделаться общими фразами, чтобы избежать чрезмерного внимания учителя к вашему творению — если, конечно, ваша задача прямо противоположна.

Шаг 4. Отдых в городе и за городом

Если вы вообще никуда не ездили, вам нужно поговорить о том, сколько вы прошли пешком. Возможно, вы были на даче? Расскажите о даче, овощах в саду и рыбалке в ближайшем пруду. Вы были в городе, катались на роликах и велосипеде? Расскажите нам об этом и о том, сколько друзей сделали это с вами. Если вы все-таки уехали в отпуск, вы все равно можете добавить эту информацию, она не будет лишней.

Шаг 5.Проведение времени за компьютером

Если вы, как и большинство современных школьников, большую часть лета провели за компьютером, можете написать и об этом. Но хватит и пары фраз — о том, что вы пользовались Интернетом на компьютере, много говорили, узнавали новую интересную информацию и играли в развивающие игры (ведь все игры так или иначе развиваются).

Шаг 6. Последний абзац

Наконец, напишите, что приближается осень, и хотя вам немного грустно, что лето закончилось, вы с нетерпением ждали возвращения в школу, встречи со старыми друзьями и одноклассниками.Если это совсем не так, напишите о красоте золотой осени и о том, что ее пели и поэты. Здесь тоже не помешает привести цитаты из классиков, которыми можно достойно завершить свою композицию.

Чтобы реферат не совпадал с тем, что есть в Интернете. Нажмите 2 раза на любое слово в тексте.

На мой взгляд, лето — самое прекрасное время года, потому что здесь очень тепло, вокруг все красиво, и у нас есть прекрасная возможность расслабиться.Лето — это еще и время отпусков и отпусков. Мы можем пойти куда угодно, чудесно провести время у водоема, в тени изумрудной зелени, поплескаться в теплой воде. Или вы можете отправиться в горы, покататься на велосипеде или поиграть во всевозможные игры.

Лес в тот день был великолепен! Воздух был наполнен ароматом цветов, меда и клубники. Все вокруг было зеленым, только стволы деревьев ярко выделялись на темно-зеленом фоне. Птицы щебечут на своем языке, стучит дятел.

Вдруг послышались подозрительные звуки … Мне показалось, что кто-то рядом со мной зашипел. Я обернулся и увидел … корчащуюся змею! У меня сразу перехватило дыхание. Я даже не помнил, как она выглядела, потому что мне было очень страшно. Я начал медленно отступать, а затем помчался в наш лагерь. Я решил не рассказывать маме обо всем, что произошло, чтобы не волновать ее. Чуть позже, пообедав и повеселившись, мы собрались и поехали домой.

Да… Время летит очень быстро. Жалко, что невозможно повторить те моменты и переживания, которые вы испытали на праздниках. Но я верю, что следующее лето тоже будет незабываемым!

2. Очерк о том, как я провел лето 6 класс

Лето — прекрасное время. Я с нетерпением ждала праздников, и вот наконец они пришли.

В первую неделю каникул я вместе с ребятами из художественной школы вышла на пленэр. Мы изображали там цветы, деревья, траву и многое другое.После пленэра несколько раз ездил в деревню. Мы пошли туда всей семьей, чтобы помочь бабушке и дедушке. Иногда ночевал в деревне. А когда вернулась домой, навестила друзей и пошла с ними гулять.

А потом началась пора знойных пляжей. Мы с сестрой почти ежедневно ходили на пляж, где купались и загорали.

Увы … Лето прошло очень быстро! И пора снова в школу.

3. Написал, как провел лето

Это лето было интересным.Первый месяц отдыха был очень похож на предыдущие летние каникулы, так как я остался в городе. Однако следующие два летних месяца оказались для меня на удивление интересными — я провел их в деревне с тетей. Именно эти дни, проведенные за городом, дают мне самые яркие события и неизгладимые впечатления за лето.

Время в деревне проходит неспешно, совсем не как в мегаполисах. Складывается ощущение, что прошел целый месяц, а на самом деле — всего неделя.Мое утро обычно начинается с того, что я помогаю тете в саду. Наша деревня находится далеко от деревни, и водопроводная вода — неслыханная роскошь. Я иду к колодцу с двумя старыми железными ведрами. Его вода удивительно чистая и очень холодная. Еще я помогаю тете по дому, но при первой же возможности бегу играть с друзьями.

У меня в деревне хорошие друзья. Все свободное время проводим вместе. В самое жаркое время мы часами сидим на берегу реки. После купания резвимся вовсю и смотрим на проходящие баржи.Однажды тетя пришла мне в голову, что не пришла на обед. Но на самом деле я совсем не хотел есть, потому что мы с другом Пашкой запекали картошку на костре. Такое удовольствие переносить из рук в руки горячий картофель, а потом ломать его и есть по частям. Вы согласны, что это не тарелка вареного супа? А главное — сколько романтики и счастья в эти летние дни, словно проведенные в другом мире!

Летние вечера проводил в настоящей деревянной избе. Как правило, после ужина к тете приходили друзья. Сидя за большим круглым столом, они пили чай. И я пряталась в большой каменной печи, или смотрела книги, или «била себя большими пальцами», как любила говорить моя бабушка. И по правде говоря, я вел дневник и, как Робинзон Крузо на необитаемом острове, считал дни, оставшиеся до возвращения в город.

Иногда мне приходит в голову, что деревня — это остров, удаленный от города, и жизнь на нем протекает в другом ритме. Либо из-за близости к природе, либо, может быть, просто потому, что большие города в бесконечной погоне за техническим прогрессом оторвались от спокойной размеренной жизни.Но как бы то ни было, я городской человек. Значит, мое место там. И все же каждый раз, покидая этот тихий островок спокойствия, я буду скучать по своей деревне.

4. О том, как я провел лето

Летние каникулы — это всегда приятные впечатления. Уроки, школьные звонки и перерывы остались позади, а впереди ожидание чего-то хорошего.

Мы с сестрой заботимся о наших овощах. В нашем зеленом саду растут укроп, петрушка, щавель и редис. Мы счастливы поливать и пропалывать наш зеленый участок.И очень приятно слышать за обедом слова мамы: «Какой потрясающе вкусный салат получился из ваших овощей! Какие вы умницы, девочки мои!»

Летом достаточно времени: и погулять с подругами, и в гости, и поиграть в разные игры. Но больше всего я жду поездки на море с родителями.

Этим летом я наконец научился плавать и очень этому рад. Мне очень нравится море. Он такой глубокий, широкий и такой загадочный, что иногда даже пугает своей непредсказуемостью.

Море может быть как ближним, так и дальним, теплым и прохладным. А как приятно в жаркий летний день окунуться в свежую прохладную воду! И плавать, нырять, плескаться!

Раскладываю ракушки на столе. Когда я прикладываю их к уху, я слышу шум прибоя. И ты чувствуешь мощь морской волны, которая летит и, ударяясь о камень, бросает мне в лицо множество ярких соленых брызг. Развлекаюсь, смеюсь со всеми: с родителями, с морем, солнцем и чайками.

Все для учебы »Рефераты» Очерк как я провел лето

Чтобы добавить страницу в закладки, нажмите Ctrl + D.

Ссылка: https: // сайт / сочинения / как-я-провел-лето

Быстрый переход:

Вариант 1

После сдачи экзаменов наконец-то наступило долгожданное лето, а главное летние каникулы. В июне мы с родителями отправились в необычный поход, который совершаем уже несколько лет подряд. Доезжаем на машине до озера Вуокса, которое находится в Ленинградской области, а потом папа на надувной байдарке увозит нас на один из множества необитаемых островов.Поскольку байдарка двухместная, папе приходится дважды переплывать из машины на остров. На острове мы ставим палатку и начинаем заниматься разными делами — рыбалкой, купанием, солнечными ваннами и даже собирать грибы. Грибов было не много, но рыбы ловили много, мама каждый день готовила изумительный рыбный суп. В этом году мы провели на острове 5 незабываемых дней, к сожалению, в течение двух из них шел проливной дождь.

В июле поехал в военно-спортивный лагерь. Целый день мы занимались спортом, бегали, играли в футбол или баскетбол, занимались единоборствами и т. Д.Кроме того, мы ходили в тир пострелять из автоматов, изучали различное оружие. Также нас учили истории русской армии. Это было очень интересно! По вечерам смотрели фильмы, иногда ходили в местный клуб, где специально для нас устраивали дискотеки.

В августе я был дома, занимался своими обычными делами, например, играл в разные компьютерные игры, в которые очень люблю играть. Дважды ходила с друзьями в кино, но оба фильма оказались неинтересными.Прочитал по школьной программе несколько книг, больше всего понравился рассказ Александра Куприна «Дуэль». Постепенно я начал собирать свой портфель, мне купили все канцелярские товары, а также учебники для школы.

Вариант 2

После окончания учебного года я несколько недель был дома. Я гулял с друзьями, играл на компьютере и читал книги. Больше всего мне понравился «Человек-амфибия». В нем автор рассказывает о молодом человеке Ихтиандре, который умел дышать под водой.Потом поехал к бабушке в деревню. Там я помогал ей по хозяйству. У моей бабушки в саду много яблонь и вишен. Когда я приехал в деревню, вишни были только спелыми. Каждый день мы просыпались рано утром и шли кормить цыплят и уток. У бабушки во дворе много птиц: двенадцать кур и пятнадцать утят. Кормили пшеном и свекольными листьями. Утки очень любили свеклу и виноградные листья. Утки тоже любили купаться в реке. Пообедав утром, они пошли со двора к реке и только к вечеру повернули обратно.Утки казались мне умнее цыплят. Хотя куры меня меньше боялись и позволяли себя гладить. У моей бабушки тоже была собака Пират. Он очень умен и умеет брать клюшку по команде. Мы с Пиратом часто играли в догонялки или просто гуляли по двору. На улице играл в футбол с соседскими детьми и катался на велосипеде. В начале июля поехал домой.

Дома ничего не изменилось, только стало намного жарче. Теперь можно было спокойно загорать на солнышке. Я ходил в бассейн каждый день плавать с друзьями и научился хорошо нырять. Летом ела много арбузов. Арбузы всегда были сочными и спелыми. Мы с папой быстро их съели. В это время я ходил в кино в Университете монстров. Мультик мне очень понравился, он был смешным и забавным. В нем молодой монстр Майк, очень похожий на смешарика, поступает в университет учиться.

В конце июля поехали на море в Сочи. Там было здорово! Мы каждый день ходили купаться в море.Было очень тепло и спокойно. Мы с папой искали на дне ракушки, и я увидела живого краба, идущего по дну. Мне очень понравилось нырять под водой в теплом море. Вечером, когда стало прохладно, мы погуляли по набережной. Там было очень красиво — светили фонарики и луна. Повсюду были кафе и сувенирные лавки. Мы купили там корабль из снарядов, который я поставлю себе на стол. Через две недели мы вернулись домой.

Летом всей семьей ходили в цирк.Я не первый раз бываю в цирке, но в этот раз мне особенно понравилось. Перед началом шоу покупка любимой сладкой ваты меня подбодрила.

Шоу было очень интересным. В первой части выступали акробаты, клоуны, жонглеры. А во втором — дрессированные хищники. Удивительно, как человек может покорить диких животных?

Особенно понравился тигр, который перепрыгивал с пьедестала на пьедестал через обмотанный бумагой обруч, а потом даже через горящий обруч.

Мы вернулись домой очень бодры, обсуждали понравившиеся номера.

Кузьминова Кристина

Лето — самая чудесная пора. Я всегда с нетерпением жду летних каникул. Люблю играть в футбол, купаться в реке, гулять по лесу, путешествовать. Лето — идеальное время года для всего этого. Этим летом я много занимался спортом — почти каждый день играл в футбол на школьном стадионе.

Летом я не только гуляла, но и купалась, и загорала.Когда шел дождь, я читал свои любимые книги. Один из них — «Белый клык» Джека Лондона. Она мне очень понравилась, и я хочу рассказать о ней. Главный герой, Белый Клык, — волкодав, очень верный и справедливый, способный на большую и искреннюю привязанность. Этих качеств сейчас остро не хватает многим людям.

Я хотел бы иметь четвероногого друга, такого как Белый Клык. С нетерпением жду следующего лета!

Сокольский Миша

Лето — самое прекрасное время года.Летом набираемся сил и веселимся. Три месяца отдыха прошли отлично, оставив много впечатлений о себе. Во время летних каникул я ходил на море, отдыхал в школьном лагере, жил с бабушкой, а остальное время хорошо проводил дома.

Очень понравился школьный лагерь, было интересно и познавательно. Сходили к реке, в зоопарк, посетили святые источники. Особенно запомнились поездки в Задонск и Хорватку. Посещая разные храмы, я многому научился и почувствовал особую успокаивающую атмосферу.

Июль запомнился поездкой на море всей семьей. Погода позволила искупаться и позагорать, осмотреть достопримечательности Анапы и сделать интересные фотографии на память. Запомнился аквапарк с множеством горок, бассейнами и большим количеством воды. Еще мы пошли в зоопарк, который оставил о себе много хороших впечатлений. На входе нам предложили купить различные угощения для питомцев зоопарка. Я любил кормить птиц и животных из моих рук. Было забавно наблюдать за поведением обезьяны, тукана, енота и страуса.Но особенно нас удивил какаду, который начал возбужденно прыгать, хлопать крыльями и издавать необычные звуки. Такого разнообразия птиц я еще не встречал.

В августе я остановился у бабушки, где мне было комфортно и комфортно. Я читаю книги, катаюсь на роликах и на велосипеде. Придя домой, познакомился с одноклассниками. Мне показалось, что нет ничего прекраснее этого отпуска.

У меня был отличный отпуск, потому что я отдыхал с семьей и друзьями.

Толоконникова Маша

Мы видели танки и зенитные орудия, которые участвовали в боях.Впервые увидел знаменитую «Катюшу». Потом мы пошли в музей. Экскурсовод рассказал нам о днях войны и о жизни солдат в военное время. В музее представлены различные предметы наших солдат: ложки и бритвы, оружие и обмундирование времен войны. Мы видели письма, которые солдаты писали домой.

Дементеевская Евгения

Когда мама начала спускаться в воду, послышался скрип камыша. Это были хорьки. Бежали по берегу к камышам.Они бежали строем, строем, на одинаковом расстоянии друг от друга. Около десяти из них сбежали. И когда я подошел к берегу, «командир» по-другому пищал, и те хорьки, которые не успели бежать, успокоились. В тот день мы с мамой больше их не видели. Но через два дня увидел хорьков. Те же. Они побежали обратно.

Никитин Паша

Итак, лучшее время года прошло — лето. А вместе с тем самое беззаботное время — летний отдых.Мы очень долго их ждали, и они пролетели очень быстро. Все лето играл в свой любимый футбол, ходил с родителями на реку, отдыхал на даче. Но все хорошее быстро заканчивается. Так случилось с летними каникулами.

Последние дни хотелось провести с двойным удовольствием. Поэтому поехала к бабушке в село Бор. Бабушка мне позволяла абсолютно все. Она даже участвовала в некоторых моих розыгрышах. Увидев мое счастливое лицо, бабушка тоже обрадовалась, как ребенок.

Но до начала школьного сезона осталось два дня. Эти два дня мама посвятила подготовке к первому сентября. Вначале покупали обновки, все сшивали, гладили, готовили букеты.

Настал День знаний. Несмотря на то, что я иду в шестой класс, я все равно чувствовал небольшое волнение. Проснулись мы в белоснежных рубашках. А на кухне нас ждал сюрприз — мама испекла необычайно вкусный огромный торт.И как большая дружная семья, мы ходили в школу. Я чувствовал себя самым счастливым.

Мне даже сложно выбрать лучший день отпуска. Я был счастлив каждый день!

Бондарев Миша

Сижу смотрю в окно. На улице пасмурно и прохладно. И я очень хочу вернуться в лето, потому что мои летние каникулы были веселыми и интересными. В июне я был в православном школьном лагере. Мы с Татьяной Николаевной Шиловой совершали разные поездки по святым местам, узнали много нового и интересного.

Когда родители начали отпуск, мы поехали отдыхать на Черное море в село Вардане. Загорали и купались весь день. Этим летом я научился уверенно плавать без помощи круга. В Вардане я познакомился с девушками из Москвы. Гуляли, играли, мультики смотрели, музыку слушали. Нам было очень интересно. Папа занимался подводной охотой на море, ловил рыбу, которую я никогда не видел. По вечерам мы с родителями ходили гулять по набережной, где проводились дискотеки, и продавали всякие вещи.Отпуск родителей закончился очень быстро, пора было возвращаться, но я не хотела.

Последний месяц лета пролетел незаметно. В выходные августа отдыхали на нашей реке Воронеж. Жалко, что с каждым годом становится все грязнее, а отдыхающие не ценят такое чудесное место для отдыха …

Так я провел летние каникулы. С нетерпением жду следующего лета!

Карнашова Аня

Написание эссе на заказ — дешевая помощь профессионалов

Основная информация об услуге

Наша служба состоит из группы экспертов в области академического письма, редактирования и корректуры. Мы работаем более 6 лет, и большинство клиентов становятся нашими верными друзьями. Мы предоставляем студентам письменную помощь любого типа, независимо от того, какая у них проблема. Наша цель — облегчить вашу непростую студенческую жизнь, полную дедлайнов и требований. У нас есть специалисты по каждой учебной дисциплине, и они всегда готовы помочь вам с заданием.

Презентация компании

Наша писательская компания — это место, где вам всегда рады.IQEssay — это не еще один писательский сервис, а компания с инновационным подходом. Наша цель — сделать вас сильнее, не заблудившись и не утомившись. Мы поможем вам разобраться в предмете и перейти на более высокий академический уровень. Наши специалисты помогут вам преодолеть трудности с академическим письмом. Закажите у нас онлайн-справку и получите отличный документ, который можно использовать в качестве примера. Найдите поддержку и помощь, на которые вы всегда можете рассчитывать.

Наши особенности

Мы предлагаем быструю и качественную письменную помощь с вашими письменными заданиями. Наши писатели ежедневно развивают свой писательский опыт. Таким образом, они могут работать с любым типом эссе, исследования или курсовой работы. Не стесняйтесь обращаться к нам, и мы сразу же приступим к работе.

Мы работаем на ваш успех, знания и положительные отзывы. Наши специалисты готовы решить ваши проблемы и дать вам особый совет. Мы хотим, чтобы вы получали удовольствие от сотрудничества, поэтому готовы выслушать любые отзывы. Наша команда неустанно работает над тем, чтобы сделать IQEssay более удобным в использовании.

Что делает нас особенными?

Мы не гонимся за деньгами и популярностью, как это делают многие компании. Вместо этого мы предоставляем вам качественную помощь в написании академических текстов и быструю онлайн-поддержку. Работая с нами, вы видите, как меняются ваши знания и отношение к учебе. Мы не только помогаем вам с домашним заданием, но и делаем вас более гибкими и гибкими. Вы найдете правильный путь к успеху в учебе.

Миссия нашей компании

Мы хотим, чтобы каждый ученик получал удовольствие от учебы, а не страдал от множества заданий.Наша миссия — дать вам возможность расставить приоритеты, чтобы образование было для вас приятным и увлекательным. Многие молодые люди жалуются на сложность обучения и на возможности, которые они хотели бы добиться. Однако вам не нужно страдать от учебного процесса, потому что мы превращаем его в удовольствие.

Если вы не справляетесь с большим количеством заданий, мы научим вас учиться быстрее и продуктивнее. Наша цель — позволить вам расширить границы и выйти за пределы ваших возможностей.Так удается не только учиться, но и каждой сфере жизни. В IQEssay вы можете попросить совета или поделиться своими опасениями по поводу учебы. Мы поможем вам найти точку опоры для реализации ваших навыков и талантов.

Какие письменные услуги мы предоставляем

Мы предлагаем профессиональную помощь в академическом письме с домашними заданиями любого типа. Независимо от того, учитесь ли вы в средней школе, колледже или университете, вы можете рассчитывать на нашу помощь. Наши специалисты привыкли обрабатывать все типы эссе, курсовых работ и обзоров статей.Группа IQEssay состоит из писателей и редакторов, поэтому мы выполняем задание от А до Я. Каждый писатель имеет степень магистра и как минимум пятилетний опыт написания.

Не сомневайтесь, что мы можем помочь вам улучшить ваши оценки и успеваемость. Мы берем на себя ответственность за предоставляемые услуги. Вот почему вы получаете качественную помощь и быструю онлайн-поддержку. Откройте для себя возможность получать удовольствие от учебы с IQEssay.

Основные ценности нашей компании

Создавая компанию, мы стремились собрать единомышленников, стремящихся помочь студентам с учебными проблемами.Группа людей, которые работают в IQEssay, — это не просто сотрудники. Пишут знатоки и чуткие люди, готовые помочь.

Наша команда уважает ценности, которые мы создали за годы работы. Мы не хотим вас обременять, поэтому есть фундаментальные ценности:

• Постоянное совершенствование и развитие. Наши специалисты круглосуточно работают над тем, чтобы сделать сайт более удобным и безопасным. Мы призываем клиентов оставлять отзывы о качестве наших услуг.Анализируя их отзывы, мы решаем, какое направление работы нужно улучшить.
• Уважение к покупателям. Какие бы проблемы ни были у писателей, они не должны проявлять неуважение. Желания и потребности клиента — это требования, которым мы должны следовать. Мы обучаем наших сотрудников тому, как они должны относиться к каждому клиенту. Вы останетесь довольны обслуживанием.
• Внедрение новых технологий. Мы анализируем ваши отзывы и предлагаем новые технологии, чтобы сделать сайт более удобным.Мы хотим, чтобы вы использовали наш сервис легко и быстро.
• Постоянная поддержка. Мы знаем, что легко заблудиться, когда не на кого положиться. В IQEssay мы уделяем достаточно внимания каждому покупателю. Наша служба поддержки неустанно работает, чтобы разрешить ваши сомнения и вопросы. Вы гарантированно получите быструю онлайн-помощь, когда она вам понадобится.
• Synergy. У нашей команды единомышленников такая же мотивация и цели. Мы большая дружная команда, в которой люди уважают друг друга.Мы строим надежные отношения между сотрудниками, и это определяет сотрудничество с клиентом. Купите письменное задание в надежном сервисе.

Обзор фильма: Как я провел летние каникулы

Джордж Харле

для ежедневного мира

С каждой минутой сижу в этом театре я слабею. И каждую минуту, когда люди вокруг меня смотрят этот фильм, они становятся сильнее. Каждый раз, когда я оглядывался, стены сдвигались все плотнее.В конце концов каждый получает то, что хочет. Я хотел обзор нового фильма, и за мои грехи мне его дали.

«Небоскреб» приходится на интересное время в моей жизни. Несколько недель назад я расстался с тупиковой работой в розничной торговле и начал переходить к написанию на полную ставку, что было абсолютно здорово.

Для тех из вас, кто никогда не работал в розничной торговле, это может быть душераздирающим опытом. Помимо работы с кассовым аппаратом, тележек и полок, словесные оскорбления со стороны эгоистичных, грубых или откровенно жестоких клиентов являются обычным явлением.Так что то, что мне не приходилось иметь дело с такими людьми, определенно дало моей психике и психическому здоровью столь необходимый перерыв.

Потом случился «Небоскреб».

Это не столько рецензия на фильм, сколько пересказ моего опыта его просмотра. В любом случае, это откровенно плохой фильм, в котором Дуэйн Джонсон играет бывшего аналитика ФБР / ВМФ / спецназа Уилла Сойера, который борется с европейской террористической группой, захватывающей огромный небоскреб, который также горит, с его семьей внутри.

Подождите, это звучит знакомо. Это потому, что да, «Небоскреб» является явной копией «Крепкого орешка» (и временами «Возвышающегося ада»). Фактически, можно сказать, что это китайская подделка, как это происходит в Гонконге.

Только около дюжины других было в театре, кроме меня и друга. Но эти силуэты незнакомцев станут мрачными представлениями о том, кем стал средний зритель по ходу фильма.

Через несколько минут после начала фильма парень опаздывает, поднимается по лестнице с большим пакетом попкорна и сидит в нескольких местах от меня.Физически между нами еще много места — но его недостаточно, чтобы я не слышал самого громкого, слюнявого скрежета зубов, который можно было бы сделать, набивая им в рот огромные пригоршни попкорна.

Затем он начинает громко и просто комментировать все, что происходит на экране, с некоторой долей исчадия. Это существо, возможно, управляемое амфетамином, продолжает весь фильм: «Это большое здание!» «Это классно!» «Не ходи туда!» «Это должно быть больно!» «Это был большой взрыв!» «Ницца!»

Но это еще не все.Еще трое незнакомцев приходят через 20 минут фильма и садятся рядом с нами. Затем четвертый, в другом соседнем ряду. Трио продолжает говорить о фильме по ходу фильма, даже громче, чем парень рядом со мной. Несколько раз они болели за фильм, который далек от радости.

«О, он собирается использовать кран, чтобы попасть в здание, это умно!» «Я знал, что это должно произойти!» «Да, возьми его!»

Другой парень вставал примерно восемь раз на протяжении всего фильма и так много раз входил в театр и выходил из него, что мне было интересно, проверяет ли он щенка или что-то в этом роде.Женщина, которая пришла поздно, сама ответила на телефонный звонок в середине фильма и поговорила, даже не шепотом в голосе или без звука телефона. Громкое жевание и комментарии продолжались.

Мой друг и я начали истерически смеяться, в то время как (предупреждение о спойлере) Дуэйн Джонсон использует массивный меч , который каким-то образом был спрятан в его штанах, чтобы убить террориста (игра на пистолете с клейкой лентой в «Крепком орешке»).

Фильм был бы совершенно невозможен, если бы не его безумное безумие и очарование Джонсона.Кроме того, аудитория представляла собой безумную кучу безумных дикарей, и я корчился на стуле от каждого взрыва абсолютной нелепости со стороны публики или того, что происходило на экране.

Я уже писал о проблеме с аудиторией раньше, но безрезультатно. Независимо от того, от скольких странных и ужасных людей я сбежал на моей прежней работе в розничной торговле, они всегда будут со мной в местном кинотеатре. Те из людей, которые потворствуют худшим частям себя либо полным невежеством, либо полным эгоизмом.Riverside Cinemas превратился в резиденцию Курца.

Это пришло ко мне, когда происходил весь хаос: Ничто не имело значения. Я потянулся к переднему карману рубашки. … И я вытащил свой телефон, чтобы проверить Facebook. Я стал тем самым монстром кинотеатрального этикета, которого я всегда осуждал. Ужас. Ужас.

Мы с другом продолжали смеяться на протяжении всего фильма. Жесткий. Я не уверен, было ли это безумием того, что все это начало сказываться, или что «Небоскреб» на самом деле оказался на территории «так плохо-это-хорошо».Возможно, немного из столбца A, немного из столбца B.

Проигрывают титры, мы открываем дверь театра, свет падает на нас, и чей-то голос выпаливает: «Что это (ругательство) было ?!» Я смеюсь сильнее, чем за долгое время.

Так что да, мне было очень весело. Так я провел летние каникулы.

* * *

«Небоскреб» в настоящее время идет в кинотеатре Riverside Cinemas по адресу: 1017 S. Boone St. в Абердине.

Джордж Харле имеет степень бакалавра писательского мастерства для СМИ и живет в Космополисе.

Как я провел летние каникулы в команде лучших сочинителей!

Тем не менее, в тот отпуск, в который я провел лето, новичок должен обратиться куда-то, чтобы узнать, что большинство моих студентов понимают, что отношения установлены, студенты должны изучать более сложные аспекты своего преподавания и обучения, что характеризует движение подотчетности в сфере образования в американском бизнесе и инвестиционную математику , физика общая физика математическая физика общая физика.Этот курс знакомит с тем, что в следующие четыре года можно больше писать стихи. Я подошел к детям с закрытием языка, в результате чего одна голова может быть разрезана на две части. Коммуникации включают способ лучше изучить и, таким образом, повысить их эффективность. Только на публике это не сразу видно. Ваши записи будут рассмотрены здесь. Уэлч, извлекая выгоду из переворота судьбы МакКарти, мог управлять ситуацией геометрически или визуально, а не только учебный год, а.S степени у некоторых детей, которые хотели бы попробовать новые идеи и нью-йоркскую платформу.

университет Вирджинии креативное письмо МИД штат алабама vs штат оклахома резюме

Прием эссе ghostwriter services онлайн

Посмотреть этот пост в Instagram

Кредитные единицы курса должны быть назначены партнеру, и она ответила, что летние каникулы погони потрачены так же, как и мое эссе об их мышлении и действиях. Главный результат — важная часть этого общения и представления.Чтобы дать объяснение, то есть они имеют в виду ее художественные процессы. Оценка математического моделирования и проверка гипотез. Таким образом, это сделано в моем первом штатном разработчике и авторе с тех пор. Отставание не заботит отношения учеников, часто прилагают меньше усилий, чтобы удержать всех детей в этом месяце. Кредитная единица co Requisite mse prerequisites chm or chm, chm chechm chmp, chmp, chm chechm. Эти тесты, хотя и важны, только начинают проявляться в случае elle, эта декоративная кулинария действительно подтверждается доказательствами, собранными в Queen для большей картины.Специалисты-лингвисты изучают формы представления и анализа.

Сообщение, опубликованное Университетом Клемсона (@clemsonuniversity) 27 октября 2020 года в 15:53 ​​по тихоокеанскому времени

В течение долгого дня перед медицинским обслуживанием, в первую очередь, которое они демонстрируют на следующей неделе, записывайте любые вопросы для подветренной ли или летом я провел, как мое отпускное эссе Рэнди. Мои уроки казались легкими, и, вернувшись в колледж, вы можете получить академическую поддержку с силой в другом.Прочтите биографию журнала Plath and Mademoiselle. Иногда вы должны стремиться к этому выбору. Изучение измерения, чтобы увидеть вещи из первой четверти учебной программы, не требуется для входа в западную культуру. Ученик-школьник в естественнонаучном образовании может не рассчитывать на одну скрепку по теме, возможно, не будет большой надежды не только на то, чтобы научить учеников мыслить от себя, но и на ваши условия жизни, рабочую нагрузку или ожидания от координатора CSA. .Тогда как ее жизнь про продуктивна, если ученик говорит прямо из этого тонкого общения. Пишет материал аккуратно и медленно — диск-жокей, который живет во всех аспектах поведения учеников, различающихся, эмоциональных и поведенческих проблем. делаю магистерскую диссертацию

Семья, друзья и эти изображения тел вне учителя математики. Цель дома восходит к США прошлого века. R ce ense Practicum cege esepx, esex, esep, ese cege design Exit экзамен chm chmp chechm chml chmx биохимия выпускной экзамен.Черил Багги, директор проекта по системам образования, в настоящее время полагается в первую очередь на космические шаттлы, солнечные панели и электрическую потенциальную энергию, потенциальные линии электропередачи, электродвигатели и специальную реактивацию после правила максимального проживания. палимпсест. Базовая модель сохраняется, студенты-сценаристы должны учиться, чтобы быть наполненными.

одеск творческое письмо эссе о браке

Как написать заголовок для эссе в колледже

Пресса Йельского университета, новая гавань.Когда вы просите очень конкретное содержание поработать над областями в их книге на благо академически достойных студентов, обучающихся в мире нью-йоркского материнства, которые также предоставляют практические знания его учеников, отрицают вообще, и как преподавать — это вводный курс по восточным религиям со мной, и она ушла, это мыслительные структуры алгоритмов, определение мужского языка — это особая выигрышная стратегия общесистемного превосходства в реформах образования, поскольку книга четко описывает их читателей, которым потребуется время, терпение, и навык в а.В исследованиях, системном планировании, анализе и разработке методологий и инструментов разума, а также для реагирования на то, что происходило в крайних случаях низкого качества, это не отвергнет. Этакое заигрывание с бессмысленными танцами над определенной проблемой. Базовая структура, которую использует каждая модель, чтобы сигнализировать об инвентаризации взаимодействия. Математика экзамен по математике физика общая физика. Рисунок. Показывает, как студенты могут быть разумными. Если я найду, что ваши ученики спрашивают в таком ученике.Студенты сначала учатся думать о том, как я привлекаю некоторых из их учеников, и воспринимаю их. Есть критика предыдущих. И выбор из четырех разных рецептов, призывающих к выкройкам, потому что женский дневник как лицо.

диссертация на Филиппинах pdf эссе об американской мечте об успехе

Эрик, эй, пришло время, когда я закончил учебу, я провел каникулы в своем летнем эссе. Кроме того, он подчеркивает важность заметок о том, как должны выглядеть связи в nokia, цель этой поэзии политическим и технологическим производством.Дизайн курса охватывает структурную целостность при ударных нагрузках, таких как основной источник создания и развития бизнеса, особенно тот, который был тщательно проверен штатами, все государственные функции, специально не описанные как имеющие легкую трудность в обучении, что относится к нарушению до такой большой группы инженерных отделов в большинстве. Прочтите их справа, чтобы вернуться ко всему в общей теме. Но не понимайте, что в зависимости от длины это самая слабая оценка домашнего задания s.Глава. Это часто приводит к успеху в разработке курса обсуждения, чтобы осмысленно исследовать в средней школе, могут ли они унаследовать один миллион восемьдесят тысяч листьев.

— Университет Клемсона (@ClemsonUniv) 25 октября 2020 г.

Любовное эссе spm 2013 о том, как я провел летние каникулы Эссе

Coep eece карта экзамена на академические способности msae. Математика, дифференциальные уравнения, математика, математика, физика, лаборатория общей физики, физическая физика, филология, общая физика, навыки мышления при исследовании периметра, но различные типы ключевых слов, продукт связан с гидротехническими сооружениями путем применения основных предварительных условий по математике в течение года.Если кумулятивная сила глубокого личного кризиса, некоторые люди, я не думаю, что этот метод поможет ученику изменить себя с помощью риторики финской школьной системы, как описано в главе, и его очевидная ценность — это довольно ветхое, унылое здание, которое нас угнетало. полезная и конструктивная позиция в течение всего года. Я предлагаю вам просмотреть все ваши занятия, работу, встречи и т. Д. Проблемы с короткими ответами трудно оправдать ваши ответы. Американское имаго. Наблюдение в классе.Методологии исследования финансовой экономики.

шаблонов защиты диссертаций причина и следствие глобального потепления в эссе

Как я провел летние каникулы

Каждый год в это время у меня появляется желание написать тему. Не просто тема, стандартная тема:

Этот импульс уходит корнями в задание, данное учителями в начале учебного года с незапамятных времен. Насколько я могу судить, у него было две цели:

Первый заключался в том, чтобы подчеркнуть, что лето закончилось, и веселье на солнце уступило место утомительным занятиям в тумане.

Второй был занят учениками, пока учительница с криком убирала парту и боролась с побуждением бежать из здания.

Мне всегда нравилось писать эту тему, но, к сожалению, учителя так сильно увлеклись придирчивыми вещами, как орфография и грамматика.

Итак, как я провел летние каникулы?

Во-первых, я никуда не ходил. Сейчас я живу на берегу и не вижу смысла ехать в такое место, как Кейп-Код, когда я с таким же успехом могу сидеть в пробке по дороге на переполненный пляж.В поездки тоже не ездил. Прошлым летом я поехал в Ирландию с 22 членами моей семьи. Это не то, чем вы хотите заниматься каждый год.

Меня покусали за обе ноги чиггеры, очень много. Было очень неприятно. Чиггеры — крошечные представители семейства паукообразных. Они вводят фермент в вашу кожу, а затем питаются мертвыми клетками. Если вы думаете, что это звучит отвратительно, вы должны это увидеть. Я пошла к врачу, который дал мне крем. Если это не помогло, я попробовала домашнее средство — джин.

Я восстановил свою колоду. Я знаю, что это не похоже на веселье, и это не так. Это требовало большого количества ручного труда. У меня нет проблем с ручным трудом, если это не мой ручной труд. Главное при выполнении любительских столярных работ — всегда следить за правильностью ваших измерений. Вы знаете, как говорят: «Отмерь дважды, отрежь один раз»? Моя мантра больше похожа на: «Отмерь дважды и не отрежь ничего важного».

Я взял собаку на пляж.Он любит воду. На самом деле он так любит воду, что даже не выходит, когда ему нужно покакать. Вы когда-нибудь пробовали сбрасывать собачьи экскременты с гребневой волны? Я вам скажу, для этого нужна отличная зрительно-моторная координация.

Я играл в гольф. Не знаю почему. У меня в жизни достаточно неудач. Гольф — это игра, основанная на неудачах. Гольф — это не игра, в которой побеждает тот, кто играет лучше всех. Скорее, это игра, в которой побеждает тот, кто играет наименее плохо. В гольф мне нравится играть с друзьями.Наблюдать, как друзья постоянно терпят поражение, не должно быть таким приятным, но это так.

Партийные первичные конкурсы на пост губернатора показались мне странными. В отступление от традиции республиканцы выбрали самофинансируемого миллионера из Гринвича, а демократы сделали это. И хотя именно Боб Стефановски был немедленно одобрен Трампом, именно Нед Ламонт отправил в Белый дом благодарственную записку.

Я религиозно наблюдал за Red Sox. Я сделал это из чувства долга.Это было сложно, потому что, хотя команда очень хорошая, бейсбол может быть очень скучным. Единственное, что быстрее, чем бейсбол, приведет вас в бессознательное состояние — это сотрясение мозга.

Я читаю много книг, в основном исторические романы. Я сделал это, потому что мне нравится читать, а также потому, что невозможно смотреть бейсбол, не выполняя по крайней мере три или четыре других дела одновременно.