Овощи: картинки для детей

Овощи очень полезны: это знает каждый. Мы предлагаем их детям каждый день. И они с удовольствием едят хрустящие огурчики, прогретые на солнце помидоры, рассыпчатую вкусную картошку и другие. Но овощами можно не только питаться: ими можно еще и играть, если они нарисованы на картинках.

Рассказать детям об овощах поможет наша подборка красивых карточек и картинок.

Карточки и картинки

Здесь собраны красивые и смешные картинки овощей, которые Вы можете использовать для своих занятий с ребенком.

Картинки с овощами подойду как для домашних занятий, так и для занятий в группах дошкольных учреждений. Вы можете разместить картинки с овощами на стенах и перечислять вместе с ребенком какие овощи находятся там, можете разрезать на карточки и играть и играть в игры на развитие памяти и внимательности.

Здесь можно бесплатно скачать овощи картинки — нажимайте на картинки ниже и распечатывайте картинки овощей и фруктов для детей:

Карточки для вырезания.Плакат с овощами на русском и на английском языке с транскрипцией.

Карточки с овощами и ягодами.Лепим из пластилина овощи вместе с детьми.

Плакат 

Вы можете вырезать эти овощи и предложить ребенку посчитать сколько огурцов, а сколько помидоров?Плакат с загадками: Что растет на грядке, а что в саду?Тематические беседы по картинкам с детьми.

Плакат для детей с названиями овощей на английском языке.Картинки с овощами с названиями на французском языке.

Красивая картинка

карточки

Плакат с овощами:

Овощи в разрезе:

Как можно играть?

С карточками овощей для детей можно играть в различные игры на развитие памяти и знакомством с окружающей средой.

Разновидности игр

1. Например, если Ваш ребенок совсем маленький — распечатайте два варианта карточек, один из которых разрежьте на части и предложите малышу разложить соответствующий овощ каждой картинке.
2. Другой вариант — игра «Найди овощ»:
3. попросите ребенка выбрать сначала из двух вариантов потом более где тот или иной овощ.
4. Третий вариант — переворачиваем все карточки обратной стороной — достаем по очереди и называем, какой овощ мы вытянули.
5. Четвертый вариант — распечатываем две одинаковых пары карточек и кладем их обратной стороной в определенной последовательности, открываем по две карточки, если они совпадают, то откладываем, если нет, то ищем снова.
6. Пятый вариант — сортируем овощи по цветам, по тому, где они растут (на земле или под землей), по количеству и т.д.

В общем, вариантов игры множество — все зависит от Вашей фантазии. Как только ребенок увидит яркие карточки для детей, он сам предложит вам вариант игры. Для старших детей можно использоваться картинки овощей для изучения букв. Для этого необходимо показывать детям овощ и попросить назвать букву, с которой он начинается. По желанию начальные буквы слов можно приклеить на карточки самостоятельно.

Изучайте окружающий мир вместе с нами: пусть все вокруг несет только радость! Красочные рисунки овощей наверняка заинтересуют малыша и привлекут к себе внимание.

Помидор рисунок для детей карандашом поэтапно, красками

Рисунок — это отличная возможность ребенка выразить мысли, чувства и эмоции на бумаге. Дети часто изображают персонажей, которым симпатизируют, которых запоминают. Педагоги уверены, — ребёнка нужно вовлекать в любой процесс, тогда он будет отдаваться ему полностью, со всем энтузиазмом и охотой. Если необходимо нарисовать томат или помидор, можно вспомнить с ребенком о «Чиполлино» — интересном и добром мультфильме, действие которого происходит во «фруктово-овощном мире».

Главный герой истории — Чиполлино, а Синьор Помидор — один из ярких антагонистов, который также интересен детям, как противоположность доброму персонажу мультфильма.

Как нарисовать помидор простым карандашом

Помидор (рисунок для детей должен быть несложным) можно нарисовать простым карандашом. Подходит такой способ для более взрослого ребенка, так как нанесение теней — довольно трудный процесс, требующий внимания.

Карандаши, бумага и принадлежности

В процессе работы потребуется:

• циркуль;
• простой карандаш;
• ластик и точилка;
• белый лист бумаги.

Необходимо постоянно следить за остротой карандаша, так как четкость линий зависит от грифеля.

Пошаговый процесс выполнения

В процессе работы необходимо ориентироваться на изображение и следовать пошаговому ходу выполнения:

• Для начала с помощью циркуля на белой бумаге необходимо начертить круг. Томаты не обладают идеально ровной границей, но они близки к этому. Рукой нужно добавить немного неровностей по бокам, чтобы создать более натуральный эффект.

• В верхней части необходимо визуально отмерить серединку (по вертикальной линии) томата и сделать набросок чашелистика и плодоножки. В качестве основы можно изобразить длинный прямоугольник — плодоножку, и 5-6 кривых линий — чашелистики.
• Наброски необходимо слегка подредактировать — придать им размеры и объем. Нужно продублировать линии и аккуратно соединить их, как показано на рисунке.
• С помощью ластика необходимо удалить все ненужные детали, чтобы рисунок был чистым.
• Чашелистик и плодоножка — элементы зеленого цвета, самые темные на рисунки. Их необходимо заштриховать, активно используя карандаш.
• Под листиками нужно также прорисовать самую активную тень, чтобы показать нависание чашелистика над томатом.
• Оставшиеся части необходимо слегка заштриховать. В некоторых местах можно оставить белый лист, чтобы показать блик на глянцевой поверхности томата.
• Также необходимо изобразить тень под томатом. Она может изменяться — в зависимости от того, в каком контексте используется данный рисунок.

Помидор — рисунок для детей

В качестве ориентира необходимо использовать следующее изображение.

Пошаговый процесс выполнения

Томаты можно нарисовать также в разрезе. Для этого необходимо использовать те же приспособления и ориентироваться на изображение.

Пошаговый процесс выполнения работы:

• Для начала необходимо сделать окружность с помощью циркуля. Не доходя 1-2 см до верхней и нижней части, нужно провести с помощью линейки длинные линии.
• Начиная с середины, нужно уменьшать диаметр круга, выводя линии к горизонтальной черте. Затем необходимо сделать характерный изгиб, как показано на шаблоне.
• В верхней части тоже необходимо немного заузить круг, а затем прорисовать верхушку с небольшим изгибом.
• С помощью ластика нужно удалить лишние части.

• Изогнутыми линиями необходимо прорисовать плодоножку и чашелистики. Дублируя линии, нужно соединить элементы и придать им объемности.
• Внутри томата необходимо нарисовать семена. Дугообразными линиями с каждой стороны нужно прорисовать брюшной шов.
• Ближе к середине необходимо прорисовать еще одну дугообразную линию, сильно не надавливая на карандаш. По периметру этой линии нужно нарисовать каплеобразные семена.
• Когда основные элементы готовы, можно приступать к детализации рисунка.
• Чашелистик и плодоножку необходимо полностью заштриховать карандашом. В процессе штриховки можно использовать не только прерывистые линии, но и точки разного размера, чтобы передать текстуру предмета.

• По периметру границы томата необходимо дополнительно пройтись карандашом, чтобы показать более темную мякоть овоща.
• Область вокруг семян также необходимо заштриховать, не доходя до вершины дуги.
• Едва касаясь карандашом, нужно заштриховать оставшуюся часть томата.

Также можно изобразить тень вокруг томата — в зависимости от того, в каком «контексте» используется данный рисунок.

Цветными карандашами

Помидор (рисунок для детей цветными карандашами) — овощ, известный всем ярко-красной глянцевой поверхностью и полезными свойствами. Нарисовать его с помощью цветных карандашей довольно просто, так как данный процесс не требует расставления тени и света.

Карандаши, бумага и принадлежности

Приспособления, которые потребуются в процессе:

• цветные карандаши;
• простой карандаш;
• лист бумаги;
• ластик.

Также можно использовать циркуль для четкости линий.

Пошаговый процесс выполнения

Пошаговый процесс выполнения работы:

Этап	Описание этапа	Изображение
1	С помощью циркуля или от руки необходимо нарисовать слегка сплюснутый круг. Если в процессе используется циркуль, для начала необходимо изобразить круг, а затем дорисовать контрольные линии.
2	В верхней части, на середине визуальной вертикальной линии необходимо прорисовать плодоножку и чашелистик. Набросок — это легкие линии, которые легко подредактировать в случае необходимости.
3	Получившийся набросок необходимо детализировать. Линии нужно продублировать и соединить, чтобы получить чашелистик и плодоножку.
4	На одной стороне необходимо изобразить блик. Он состоит из дугообразных линий. Главный блик — крупный, почти в половину овоща.
5	С другой стороны располагается блик меньшего размера, похожий на каплю. Поверхность томата глянцевая, поэтому легко отражает свет.
6	Когда шаблон готов, можно приступать к раскрашиванию. Зеленым цветом необходимо прорисовать плодоножку и чашелистик. Темно-зеленым оттенком нужно обозначить границы, ранее нанесенные простым карандашом. Красным цветом необходимо заполнить свободное пространство внутри томата. Маленький блик закрашивать не нужно. Коричневым цветом необходимо пройтись по крупному блику, а затем наслаивать красным оттенком — для большей глубины.

Чтобы рисунок был более насыщенным, можно использовать фломастеры для проработки более мелких деталей.

Гуашью

Рисунок гуашью — это возможность для детей научиться правильно подбирать оттенок и быть аккуратными. Гуашь требует соблюдения правил в процессе работы, поэтому перед рисованием помидора необходимо ознакомиться с техникой.

Карандаши, бумага и принадлежности

Для работы потребуется:

• лист плотной белой бумаги;
• кисти и вода;
• гуашь;
• карандаш простой;
• ластик и точилка.

Также можно использовать палитру или ненужный листик, чтобы смешивать оттенки.

Пошаговый процесс выполнения

Пошаговый процесс выполнения работы прост:

• Для начала необходимо изобразить шаблон, чтобы было удобнее работать. В данном случае можно начать с прорисовки чашелистика и плодоножки. Не отрывая руку от бумаги, необходимо нанести кривую линию, как показано на рисунке.
• Подняв карандаш вверх на несколько миллиметров, необходимо продублировать линию и соединить их.
• Теперь нужно провести окружность, чтобы уже готовый элемент находился в ее верхней части.
• Граница томата не должна быть идеально ровной.
• Когда шаблон готов, можно приступать к раскрашиванию рисунка.

• Краску необходимо развести с водой, чтобы она была сметанообразной консистенции.
• Тонкой кистью нужно набрать зеленый цвет, а затем провести по контуру чашелистика и плодоножки. Размашистыми движениями необходимо заполнить данный элемент. Можно слегка затемнить оттенок, чтобы придать более натуральный эффект.
• Ярко-красной краской необходимо слегка пройтись по томату. Эффект должен быть легкий, чтобы можно было наслаивать краску в дальнейшем.
• Когда гуашь подохнет, необходимо поставить легкий блик белой краской на одной из сторон.
• Смешав красную и коричневую краску, нужно прокрасить противоположную сторону. Растягивая цвет, необходимо постепенно перейти в красный и заполнить оставшуюся часть.

По желанию можно также оформить гуашью пространство вокруг томата. Во время работы с шаблоном необходимо ориентироваться на данное изображение.

Помидор на ветке

Помидор (рисунок для детей гуашью) можно нарисовать на ветке. Для удобства сначала прорисовывают шаблон простым карандашом, ориентируясь на изображение, а затем заполняют рисунок красками.

Карандаши, бумага и принадлежности

Для изображения потребуются:

• карандаш;
• лист бумаги;
• ластик и точилка;
• гуашь;
• вода и кисти.

Чтобы не портить плотную бумагу для краски, можно для начала нарисовать шаблон на обычных листах.

Пошаговый процесс выполнения

Пошаговый процесс выполнения работы:

• Для начала необходимо определить сколько томатов будет на ветке. Размеры овощей могут быть разными.
• Нужное число овалов необходимо прорисовать в одну кучу: они могут заслонять друг друга.
• К каждому овалу необходимо прорисовать набросок чашелистиков и плодоножек. При этом нужно наметить визуальную ветку — ее расположение, а затем направлять плодоножки в ее сторону.

• Получившиеся элементы необходимо детализировать — придать им объем и более полную форму.
• Когда томаты готовы, можно приступить к прорисовке веток. Карандашом необходимо прорисовать легкую, слегка изогнутую линию. Отступив в бок 3-4 мм необходимо нарисовать идентичную линию, плавно расширяющуюся в одну сторону.
• Плодоножки необходимо соединить с веточкой.
• Подготовленный шаблон нужно раскрасить. По желанию можно заранее обозначить места света и тени простым карандашом, чтобы легче было ориентироваться.
• На палитре необходимо смешать каплю черного и немного зеленого цвета. Получившимся оттенком нужно раскрасить веточку и край плодоножки. Предварительно тонкой кистью необходимо провести по краю ветки, чтобы сохранить ее объем и текстуру.

• Более светлой зеленой краской необходимо прокрасить плодоножку и чашелистик.
• Красной краской нужно заполнить внутреннюю часть томата. Коричневой краской в небольшом количестве необходимо обозначить тени под веткой и плодолистиком, а белым цветом по уже высохшей краске нужно поставить блик.

На готовом рисунке также можно изобразить тени. Для этого можно тщательно развести краску и легкими мазками заполнить пустое пространство.

С листьями

Помидор (рисунок для детей от 8 лет) можно нарисовать с листиком. Рисовать листья довольно непросто, так как у них есть прожилки, а края — резные.

Карандаши, бумага и принадлежности

Приспособления, которые потребуются в процессе:

• акварель;
• вода и кисти;
• лист бумаги;
• карандаш простой;
• ластик и точилка.

Также можно использовать другие краски или цветные карандаши, чтобы рисунок был более ярким.

Пошаговый процесс выполнения

В процессе работы необходимо ориентироваться на данное изображение.

Пошаговый процесс работы:

• Для начала необходимо подготовить все инструменты. Чтобы рисунок получился ярким и красивым, для начала нужно нарисовать шаблон.
• На бумаге необходимо обозначить неровную, слегка приплюснутую окружность.
• В верхней части необходимо прорисовать тонкие линии, похожие на чашелистики и плодоножку.
• От плодоножки необходимо прорисовать часть ветки.

• Для дальнейшей работы нужно прорисовать детали. Чашелистик необходимо сделать более объемным.
• От ветки необходимо нарисовать резные листья небольшого размера, как показано на шаблоне.
• В середине листа нужно провести слегка изогнутую линию — крупную прожилку, от которой по всей поверхности отходят другие, более мелкие.
• На одной из сторон томата необходимо поставить небольшой круг — блик, по желанию.
• Когда рисунок готов, ему можно начинать раскрашивать.
• Мокрой кистью необходимо набрать красную краску. Тонким слоем нужно распределить акварель по поверхности томата. Работать необходимо аккуратно, чтобы красный цвет не попал на блик.
• Чистой кистью необходимо набрать зеленый оттенок. Легким движением нужно прокрасить листок, веточку и чашелистик.
• Когда краска подсохнет, можно использовать новые слои, чтобы достичь нужного результата.

• Тонкой кистью необходимо набрать зеленый цвет. В пазухах, на стыке чашелистика и плодоножки, а также на месте обозначенных прожилок необходимо продублировать цвет.
• На палитре можно смешать красный и коричневый цвета, либо активнее использовать красный оттенок. Получившийся цвет необходимо набрать на кисть. Аккуратными движениями нужно промазать под чашелистиками, а также в нижней части томата, чтобы обозначить тени.
• Белым цветом необходимо прокрасить блик для равномерности.

С помощью черного фломастера или карандаша можно выделить основные детали рисунка: границы томата, листья, ветки.

На тарелке

Томаты на тарелке нарисовать довольно просто. Для этого можно использовать различные техники и способы. Передать фактурность посуды, а также глянцевую поверхность томата проще всего с помощью акварели.

Карандаши, бумага и принадлежности

Приспособления, которые потребуются в процессе работы:

• карандаш;
• лист бумаги;
• ластик и точилка;
• кисти и вода.

Можно использовать при работе как акварель, так и гуашь, другие краски.

Пошаговый процесс выполнения

Пошаговый процесс выполнения работы:

• В процессе работы можно использовать циркуль или округлые вещи.
• На листе бумаги необходимо нарисовать крупный круг. Внутри него нужно прочертить часть меньшего круга, чтобы показать глубину тарелки. Важно не прорисовывать круг полностью, а делать пунктирные линии или провести дугу с одной стороны.
• Изображать томаты нужно только внутри меньшего круга. Органично смотрятся помидоры-черри, но можно рисовать и классические овощи.
• Используя любые из предложенных техник выше, нужно нарисовать необходимое количество томатов. Также можно нарисовать томаты в разрезе.

• Готовый эскиз можно раскрасить или заштриховать.
• Подготовив краску, необходимо легкими движениями кисти заполнить томаты краской красного цвета.
• Тонкой кистью необходимо набрать зеленую краску. Аккуратно нужно заполнить плодоножку и веточки томатов.
• Широкой кистью необходимо набрать белую краску и нанести ее в качестве грунтового слоя на всю поверхность тарелки.
• По желанию можно использовать другие цвета, либо нарисовать изображения по краям посуды.
• Когда краска подсохнет, необходимо смешать пару капель белого оттенка и каплю черного.

• Получившимся сероватым оттенком нужно прокрасить внутреннюю часть тарелки в тех местах, где располагаются линии.
• Используя большее количество краски, необходимо продублировать все этапы работы.

По желанию можно поставить блики на томаты, чтобы подчеркнуть глянцевую поверхность продукта.

Помидоры в книгах для детей — нередкое явление. Встретить рисунки данного овоща можно в произведениях Джанни Родари «Приключения Чиполлино», С. Маршака «Песня Синьора Помидора», а также Б. Житкова «Каков помидор».

Книги не только знакомят детей с овощами, но и позволяют развивать фантазию и способность воспроизводить увиденное на бумаге самостоятельно.

Видео о рисовании

Помидор рисунок для детей:

Как нарисовать огурец и помидор карандашами и красками

Собралась было я назвать статью «Как рисовать овощи» и из любопытства глянула в интернет: какие  ещё овощи  можно (и нужно будет) нарисовать. Тут то меня и ждало открытие — огурец и помидор формально являются…  да! — фруктами.

Так-то вот – условности: условлено, что те съедобные плоды, которые содержат семена — это фрукты. А те, что съедобны, но не предназначены для размножения растения – это овощи. Такова современная классификация. Хотя я годами годами называла огурцы и помидоры овощами (и они не возражали).

Но, узнав кто есть кто на самом деле, теперь будем придерживаться правды: как нарисовать фрукты — огурец и помидор?

Начнём по порядку.

Нарисуем огурец поэтапно

Возьмём огурец или даже два и рассмотрим.

Огурцы длинные   зелёные . Один слегка изогнут. Не так круто, как банан, но есть немножко. Однако, если банан   лежит всегда на брюшке ,а концы приподняты, то огурец согласен на любое расположение: ему и скобкой вверх и скобкой вниз  всё к лицу. Учтя опыт сложностей при  штриховке банана, положу огурец удобно – дугой вверх.

Нарисуем контуры- ай да огурчики получились – сразу узнаваемые(если знать и чём речь идёт). Ну, раз так, то эту картинку назовём «Раскраска огурец»:

И начнём раскрашивать. Сначала карандашами. Что у нас  есть в наборе? Салатный, травянисто-зелёный, сине-зелёный (хм…явно не подходит — пусть остаётся в коробке),коричневый, серый и чёрный. Вооружившись всей этой гаммой,  приступаем.

Вот! Умничка я, что правильно  огурец  расположила – рука сама идёт по удобной дуге.

Носик огурца посветлее и с белыми продольными полосками, а хвостовой конец тёмно-зелёный и почти чёрный.И вот тут я признаю, товарищи, акварельные карандаши –отличная штука, но  яркие, насыщенные  цвета  ими передать  трудно.Даже при наложении многих перекрывающихся слоёв  цвет получается прозрачно-воздушный. Хотя, если добавить ещё и несколько пупырышков на шкурку, огурчик выглядит  довольно  мило.

А  ведь  ещё один ждёт своей очереди. Ну, нет! Карандашами накладывать по десять   слоёв мне уже надоело – нужного тона добиться не получается, а бумага скоро рваться начнёт. Как решать будем?

Ко мне, моя верная акварель!

С красками дело пошло веселее и намного быстрее. Правда, тоже пришлось накладывать несколько слоёв, но не 10 же! Хотя есть и свои минусы – теперь бумага намокла и сразу слегка выгнулась. Зато, какой насыщенный цвет!

Навожу тени под обоими огурчиками…Эххх! Была- не –была! Раз у нас такая дискотека пошла, давайте сюда помидор! Я и помидор нарисую.

Поэтапно нарисуем помидор

С натуры. И красками.

Карандашный рисунок помидора ничего сложного из себя не представляет-окружность . Если что интересное и есть, так это хвостик- короткий черешок с пятью длинными ,изогнутыми  заострёнными чашелистиками.

И теперь на волне вдохновения   постараемся нарисовать портрет сеньора Помидора  как можно более похожим.

На этот раз цвета пришлось накладывать множеством слоёв- очень уж разнообразны оттенки на боках: и красный и оранжевый и охра и алый и пурпурный.

Блик! Товарищи, блик не забывайте! В акварельной технике белой краски нет  — так что надо предусмотреть и  место, где блик  не закрасить случайно в общий цвет румянца. Тени и рефлексы (отсветы на боках)  тоже анализируйте внимательно. По мне так тень не просто темно-бордовая, а аж малиновая и даже  с неким  намёком  на холодный фиолетовый. Так то. В детстве, учась в художественной школе, я этого видеть не желала, а теперь вот стала взрослой и мне стали интересны оттенки и нюансы. Увы, а за невнимательность  мне попадало именно тогда –в детстве. Эх-ма, всему своё время.

Но, хватит воспоминаний. Вперёд- наводим тень под помидорчиком .

Красавец! Нормальный получился узнаваемый портрет. Чего и вам желаю .

Как похоже нарисовать огурец и помидор вам рассказала Марина  Новикова.

Читайте ещё:

 Как нарисовать грибы

Как нарисовать апельсин  

Метки: как нарисовать овощи, ово, рисование акварелью, рисование с натуры, рисунки овощей

Читайте также:

Google+

Марина Новикова

Как нарисовать помидор поэтапно 11 уроков

В этом уроке вы узнаете, как рисовать помидор карандашом и акварелью поэтапно. Помидор вкусный и полезный овощ. Он круглый по форме.

Спелый помидор идеально подходит не только для приготовления салатов и закусок, но и для рисования. Изучаем его форму и переносим скорее простым карандашом на лист бумаги. Для раскрашивания можно применить краски, цветные карандаши или даже фломастеры.
Необходимые материалы и инструменты для рисования помидора:

• лист бумаги;
• простой карандаш НВ;
• мягкий ластик;
• цветные карандаши;
• белая гелевая ручка/маркер;
• черный маркер.

Шаг 1

Изобразим помидор на первом этапе в виде окружности. Проводим вертикальную линию.

Шаг 2

Также дорисуем к вертикальной линии несколько дуг с разных сторон.

Шаг 3

Прорисовываем контур веточки с листиками.

Шаг 4

Уточняем контур и убираем ластиком на помидоре лишние линии.

Шаг 5

Теперь можно создать контур помидора черным линером или маркером. По необходимости используем ластик.

Шаг 6

На нашем рисунке будет спелый помидор. Поэтому используем красный карандаш. Закрашиваем большую часть рисунка.

Шаг 7

Также раскрасим верхнюю часть помидора зеленым карандашом.

Шаг 8

Прорабатываем участки черным цветом, чтобы создать тень. Затем возьмем белый маркер или гелевую ручку, чтобы создать акцентные линии. Рисунок с помидором готов!

Руководствуясь сегодняшним уроком, вы научитесь рисовать не один помидор, а целую ветку с плодами помидор.
Уровень сложности урока средний, поэтому подойдёт как взрослым, так и детям школьного возраста.
Для работы потребуются следующие канцелярские принадлежности:

• альбомный лист,
• мягкий карандаш,
• ластик,
• гуашь, кисть и вода.

Давайте нарисуем на своем листе бумаги стандартный красный помидор в разрезе.
Пригодятся такие материалы и инструменты:

• черный маркер;
• белая гелевая ручка;
• ластик;
• лист бумаги;
• цветные карандаши;
• ластик.

Шаг 1

На листе бумаги наметим окружность и проведем диагональную линию, чтобы наметить центр помидора.

Шаг 2

Создаем правильный контур помидора, прорисовав в верхней его части дугу.

Шаг 3

Теперь формируем серединку плода, который находиться в разрезе. Добавим дуги по бокам, а в верхней части небольшую деталь с зубчатыми краями.

Шаг 4

Добавим зернышки и дополнительный контур в середине помидора, который находиться в разрезе.

Шаг 5

Уточним контур рисунка черным маркером. По необходимости используем простой карандаш.

Шаг 6

Закрашиваем большую часть помидора красным карандашом.

Шаг 7

Серединку помидора зарисовываем розовым карандашом.

Шаг 8

Зернышки зарисовываем желтым цветом, который пригодиться для бликов. Серединку помидора обрабатываем темно-красным карандашом, а тень создаем черным или коричневым.

Шаг 9

В завершении можно при желании создать блики белым маркером или гелевой ручкой. Готово!

Нарисуем на листе бумаги небольшую гроздь маленьких красных помидоров, которые называют черри.
Используем в рисовании такие материалы:

• чистый альбомный лист бумаги;
• обычный карандаш для наброска;
• мягкий ластик;
• цветные карандаши;
• черный маркер;
• белый маркер или гелевая ручка.

Шаг 1

Сперва наметим кружками будущие помидоры черри в центре листа. Размещаем их друг возле друга.

Шаг 2

Рисуем центральную веточку и добавляем боковые к каждому помидору.

Шаг 3

Прорисовываем более детально контур веточек и в верхней части каждого помидора дорисуем листики.

Шаг 4

Готовый набросок прорабатываем черным маркером, чтобы получить контур.

Шаг 5

Теперь можно раскрасим зеленым карандашом все веточки и верхние элементы на помидорах.

Шаг 6

Закрашиваем красным карандашом все помидоры.

Шаг 7

Дополним рисунок коричневым цветом, чтобы получить тень.

Шаг 8

Теперь немного проработаем помидоры желтым карандашом, а затем и белой гелевой ручкой. Готово!

Нарисуем на листе крупный помидор желтого окраса, который также вкусный и полезный.
Для рисования используем такие материалы:

• лист бумаги;
• черный маркер;
• ластик;
• белая гелевая ручка;
• цветные карандаши;
• обычный карандаш НВ.

Шаг 1

Наметим будущий желтый помидор в виде окружности. Также линией покажем центр.

Шаг 2

Создаем складки в верхней части помидора в виде крупных дуг.

Шаг 3

Прорисовываем веточку и листики в верхней части помидора.

Шаг 4

Стираем ластиком линии построения и уточняем контур рисунка перед нанесением контура черным маркером. Теперь возьмем в руки черный фломастер или маркер, чтобы прорисовать линии контура по уже имеющимся.

Шаг 5

Для верхней детали помидора используем зеленый карандаш. Закрашиваем участок.

Шаг 6

Создаем желтый окрас помидора карандашом подходящего оттенка.

Шаг 7

Дополним более темным желтым оттенком или вовсе возьмем оранжевый карандаш. Создаем на рисунке тень.

Шаг 8

Готовый рисунок прорабатываем белой гелевой ручкой, чтобы получить блики.

Используем цветные карандаши и другие материалы из списка, чтобы получить красивый рисунок с кустом спелых помидоров.
Материалы и инструменты:

• лист бумаги;
• простой карандаш НВ;
• цветные карандаши;
• черный маркер;
• белая гелевая ручка;
• ластик.

Шаг 1

Рисуем вертикальную дугообразную линию.

Шаг 2

Намечаем на листе будущие помидоры в виде кружков. Размещаем их недалеко от вертикальной линии.

Шаг 3

Теперь будущему кустику добавим линии для листиков и веточек.

Шаг 4

Утолщаем основную веточку куста, а затем переходим на ближайшие боковые. Также внизу прорисуем травку.

Шаг 5

Более детально рисуем веточки куста и добавим много листочков за счет вспомогательных линий.

Шаг 6

Убираем ластиком ненужные линии и добавляем крохотные детали на верхних частях каждого помидора.

Шаг 7

Для дальнейшего раскрашивания рисунка необходимо проработать его черным маркером.

Шаг 8

Для помидоров используем красный карандаш, чтобы показать их красоту и спелость.

Шаг 9

Для листиков и веточек возьмем зеленые карандаши разных оттенков и раскрасим все участки.

Шаг 10

Создаем тень черным или темно-зеленым карандашом. Также уделим время бликам, которые нарисуем белой гелевой ручкой. Готово!

Вместе с ребенком можно нарисовать вот такой забавный помидор.
Материалы и инструменты для рисования помидора:

• цветные карандаши;
• ластик;
• черный маркер;
• белая гелевая ручка;
• карандаш НВ;
• альбомный лист бумаги.

Шаг 1

Наметим будущий помидор в виде окружности.

Шаг 2

Дорисовываем дуги на верхней части помидора и рисуем вертикальную линию для будущей веточки.

Шаг 3

Прорисовываем веточку и листики в верхней части плода. Также наметим круглые глазки в центре, чтобы получить мультяшный образ.

Шаг 4

Добавим носик и ротик. Ластиком убираем лишние линии.

Шаг 5

Теперь можно проработать черным маркером полученный рисунок, который в дальнейшем будем раскрашивать.

Шаг 6

Закрасим помидор красным цветом, чтобы показать его спелость. Точно также поступим с ротиком.

Шаг 7

Используем зеленый карандаш, чтобы раскрасить верхнюю часть плода.

Шаг 8

Также прорабатываем черным и серым карандашом глазки со зрачками нашего милого помидора.

Шаг 9

В завершении создаем тень черным карандашом и рисуем линии белой гелевой ручкой, чтобы показать блики. Рисунок помидора с глазками для детей готов!

Картинки овощи | andrey-eltsov.ru

На странице собраны самые разные картинки овощи: помидоры, огурцы, баклажаны… раскраска овощи. Есть даже и анимация овощи.

Здесь как цветные картинки овощи, так и чёрно-белые рисунки овощи для раскраски или срисовки.

Овощи самый благоприятный продукт для здоровья человека. Поэтому их рассматривать и раскрашивать одно удовольствие. Пусть дети привыкают раскрашивать овощи и употреблять их в пищу в первую очередь!

На фото целая корзина овощей. Помидоры, огурцы, лук репчатый, капуста, перец. Аппетитные картинки овощи!)

Анимация овощи перцы разноцветные. Жёлтые перцы даже подпрыгивают.

 

Раскраска овощи разные: помидор, огурец, баклажан, лук и перец.

На фото огурцы и помидоры. Это основа великолепного летнего салата.

Картинки овощи вызывают аппетит.

Раскраска огурец с листочками.

А это  помидор с листиками для раскраски.

На фото баклажан. Замечательный сытный овощ.

А это уже разукрашка баклажан.

На фото турнепс на грядке.

Эта огородная культура похожа на редьку и редиску, но обычно более крупная. Чаще всего употребляется в пищу в сыром виде.

Баклажан мультяшный. Рисунки овощи из мультфильмов  детям на забаву! Смешной баклажанчик для раскраски. Раскраска овощи привлекательная!

Анимация овощ баклажан танцует задорно.

На фото морковь.

 

Раскраска морковь.

Анимация овощи морковки две танцуют энергично.

На фото капуста, морковь, свекла. Основа классного борща. Красивые картинки овощи!

Белый качан цветной капусты. В варёном виде очень сытная капуста.

Цветная капуста трёх видов и цветов.

Брюссельская капуста в тазу.

Два качана капусты брокколи.

А это капуста кольраби.

Савойская капуста. Разная бывает капуста.

А это разукрашка свекла.

Раскраска овощи картошка с листочками. Картофель самый сытный овощ и не зря его называют  «второй хлеб».)

Красивый и аппетитный болгарский перец.

Перец болгарский для раскраски.

Два перца для раскраски.

Пример раскраски овощей, фруктов и ягод. Такие рисунки овощи детям нравятся!

Анимация овощи перцы суровые занятно танцуют.

 

А это лук и чеснок. Основные овощные приправы. Хорошо они предохраняют организм от микробов и всяких воспалений. Лук и чеснок повышают иммунитет.

Лук репчатый, а из него зелёный лук растёт. Репчатый жёлтым цветом можно покрасить, а зелёный сверху соответственно зелёным цветом. Раскраска овощи детям интересна.

Анимация овощи на гриле готовят себе еду. Им очень весело.

Лук мультяшный. Смешной лучок. Рисунки овощи очень забавные!

Картинки овощи для раскраски часто смешными бывают.

Патиссон жёлтый.

 

Овощи аппетитные на салат лежат на тарелке.

Раскраска овощи на столе. Картофель, морковь, лук, а сзади большой кочан капусты белокочанной. Всё для борща.

Капустка мультяшная. Смешная капустка. Рисунки овощи из мультиков всегда с прикольными персонажами!

А это кабачок для раскраски .

Вот такие разные картинки овощи.

Загадки про помидоры (для детей)

Родина помидоров — Южная Америка. Первыми в пищу их начали примененять ацтеки. В середине XVI века помидоры попали в Испанию и Португалию, а затем во Францию, Италию и другие европейские страны. Долгое время томаты считались несъедобными и даже ядовитыми. Европейские садоводы разводили их как декоративное растение. Самый ранний рецепт блюда из помидоров опубликован в кулинарной книге в Неаполе в 1692 году. В XVIII веке томат попал в Россию. В сборник вошло 13 загадок про помидоры (томаты)…

1. Был зеленым, маленьким,
Стал большим и аленьким. ^{(помидор)}

2. В огороде кустик,
На каждой ветке красная девица. ^{(помидор)}

3. В огороде светофор?
Это красный… ^{(помидор)}

4. Горит на грядке светофор,
И люди ждать согласны,
Пока зелёный…
Не сделается красным. ^{(помидор)}

Статья по теме Загадки про горох (для детей) 5. Красный, детки, но не мак.
В огороде — не бурак.
Сочный лакомый синьор.
Угадали? ^{(помидор)}

6. Кто-то звал его когда-то
Просто-напросто томатом.
Так зовут и до сих пор
Красный круглый… ^{(помидор)}

7. Он на солнце греет бок,
Дарит нам томатный сок.
Любят люди с давних пор
Красный спелый… ^{(помидор)}

8. Он нам дарит сок томатный,
Вкусный, нежный, ароматный.
Любит солнышко синьор
Красный спелый… ^{(помидор)}

9. Он круглый и красный,
Как глаз светофора.
Среди овощей Нет сочней… ^{(помидора)}

10. В огороде вырастаю.
А когда я созреваю,
Варят из меня томат,
В щи кладут И так едят. ^{(помидоры)}

11. Как на нашей грядке
Выросли загадки —
Сочные да крупные,
Вот такие круглые,
Летом зеленеют,
К осени краснеют. ^{(помидоры)}

12. Растут на грядке
Зелёные ветки,
А на них —
Красные детки. ^{(помидоры)}

13. Солнышко их летом греет,
Потихонечку растут.
А по осени созреют,
Покраснеют-пожелтеют. ^{(помидоры)}

как сделать из бумаги помидоры своими руками для детей, распечатать шаблон/трафарет для вырезания

Работа с детьми всегда увлекательна и интересна двум сторонам – родителям и самим малышам. Но если у взрослых исчерпывается фантазия, или они решили провести с крохой познавательный вечер, предлагается окунуться в мир овощей. Аппликация помидор станет верным решением для занятий с малышом, поскольку этот овощ знают дети даже в младшей группе.

Как сделать бумажный помидор в виде аппликации

Бумажный помидор может быть выполнен в виде аппликации или собран объемной поделкой. Рассмотреть следует все разновидности, чтобы выбрать подходящий вариант.

Необходимые материалы и инструменты

Ребята зачастую не могут быть организованными, поэтому родители или воспитатели должны помочь им в сборе нужных инструментов и материалов. Для работы потребуются следующие предметы:

• бумага – цветная или гофрированная, в зависимости от того, какая поделка будет изготавливаться;
• картон – можно взять белый или цветной, на него будет приклеиваться детали;
• ножницы – для детей младшей группы лучше взять специальные ножницы с пружинкой, которые облегчают работу с инструментом;
• клей – малышам лучше использовать клей-карандаш;
• ручка, карандаш, фломастеры или цветные карандаши, и прочие предметы – все, что может потребоваться для изготовления определенной поделки.

Прежде чем собирать материалы и инструменты следует определиться, как сделать из бумаги помидор. В зависимости от выбранного варианта меняется и набор.

Поэтапная сборка поделки

Объемные помидоры из бумаги можно сделать и в виде аппликации. Для этого только необходимо воспользоваться следующей инструкцией:

1. Выбрать вариант изготовления поделки помидор, представленной на картинке.
2. Вырезать 2 круга красного цвета. Они должны быть одинаковыми.
3. Сложить их пополам по линии диаметра.
4. Приклеить одну половинку к картону, вторую приложить рядом и также приклеить. Для наглядности приводится пример с фруктами.
5. В завершении по аналогии делают листья помидору.

Можно сделать таким образом и объемный помидор из картона, который будет стоять на полке и радовать глаз родителей. Только склеивание этих деталей происходит друг к другу.

Такая поделка устойчива. К помидору можно сделать и другие овощи, фрукты, как показано на картинке.

Видео мастер-класс

Объемная аппликация помидора предлагается в виде оригами. Вариант сборки может быть простым и сложным. На видео представлена инструкция для формирования овоща средней сложности.

Оригами со схемами: как делать

Взяться за изготовление помидора оригами могут только дети старшего возраста. Это школьники или посещающие старшую группу садика. Как уже оговаривалось выше, представленный овощ в технике оригами можно сделать несколькими способами. Здесь выделяют простой, который требует последующего приклеивания полученной поделки к картону, а также сложный, где получается помидор в виде коробочки. Предложить ребенку можно оба способа.

Способ простой требует использование красной цветной бумаги. Далее выполняют действия в соответствии с приведенной схемой.

Дополнительно предлагается изготовление листика из зеленой бумаги, что собирается в немного другой последовательности.

Способ сложный – это использование двух расцветок цветной бумаги, и соединение двух частей без клея. Чтобы не осложнять процесс, рекомендуется просто изучить предложенное далее видео.

Простые аппликации с детьми: от простых до сложных

Можно сделать и другие аппликации с ребенком, где проявляется фантазия. В большинстве случаев требуется подготовка шаблона помидора для аппликации. Но можно обойтись и без них. В качестве примера приводятся следующие интересные работы:

• С использованием рваной бумаги. Для изготовления его требуется напечатать трафарет или нарисовать эскиз помидора. Далее необходимо нарвать кусочки красной цветной бумаги. Область помидора промазывается клеем, на него приклеиваются кусочки бумаги.

• Аппликация грядка с помидорами. Грядка с помидорами может быть различной сложности. Но зачастую родители используют упрощенный вариант изготовления, когда применяются шаблоны, и детям достаточно просто приклеить овощ на площадь грядки.

Можно выбрать и более сложный вариант, где формируется грядка в таком виде, какой она представляется на дачном участке. Для этого заготавливаются помидоры из красной бумаги, а также листва из зеленой. Рекомендуется воспользоваться шаблонами для вырезания отдельных частей. Собирают их на грядке, для чего берут картон коричневого или черного цвета.

• Аппликация помидоры в банке. Представленная поделка интереснее, может быть объемной и простой. Для ее изготовления также используются шаблоны и заранее распечатанные трафареты. Но саму банку можно нарисовать и самостоятельно. Интересной получается аппликация, когда из листа картона вырезается банка, предварительно нарисованная или распечатанная заранее. Далее подготавливаются помидоры из красной бумаги. Это могут быть объемные заготовки, изготовление которых указывалось выше. Собирается аппликация хаотичным приклеиванием помидор на белый лист. Зачастую к помидорам делают еще и огурцы.

В представленных вариантах родители должны давать детям самостоятельно решать, как они будут делать поделки. Руководствуются именно проявлением их фантазии. Это поможет понять родителям, насколько развит ребенок, что его волнует.

Шаблоны и трафареты для аппликаций

Упростить задачу в изготовлении поделки можно, если заранее распечатать шаблон для вырезания. Трафареты могут быть различными: просто овощ или растущий на грядке помидор с листьями. Выбирают нужный вариант в соответствии с пожеланиями ребенка.

Также, можно и раскрашивать предложенные трафареты.

Подробно представлена инструкция, как сделать помидор своими руками для детей, а также с помощью взрослых, если это необходимо. Малышей всегда привлекает занятие, когда они в точности знают, что делают и какие будут их дальнейшие действия. Поэтому перед началом работы с крохой нужно поговорить, что он знает об овоще, как он выглядит. И только после предлагать варианты для самостоятельного воплощения.

Автор: Елена Л

Загрузка…

Tomato Facts for Kids

Помидор ( Solanum lycopersicum ) — это ботанический фрукт (но не фрукт, как обычные люди используют это слово).

Он блестящий и гладкий. В нем много мелких семян. Это также очень полезно для здоровья. Большинство помидоров красные. Незрелый помидор становится зеленым. По мере созревания он медленно меняет цвет с зеленого на красный, а по мере созревания становится все больше и больше. Есть много разных видов помидоров. Некоторые виды созревших помидоров желтые или оранжевые.Помидоры часто используются в итальянской кухне. Их также используют для приготовления кетчупа. Помидоры называют фруктами, потому что они содержат семена. Семена томатов рассеиваются, когда их поедают животные. После еды семена проходят через пищеварительную систему животного. Хотя помидоры с ботанической точки зрения являются фруктами, многие люди считают их овощами и так обращаются с ними при приготовлении пищи.

История

Родиной помидор является западная часть Южной Америки. Дикие разновидности были маленькими, как помидоры черри, и, скорее всего, желтыми, а не красными.Испанцы первыми показали помидоры в Европе, где они стали использоваться в испанской и итальянской кухне. Французы и северные европейцы ошибочно считали их ядовитыми, потому что они принадлежат к смертоносному семейству пасленовых. В листьях и незрелых плодах содержится томатин, который в больших количествах может быть токсичным. Однако в спелых плодах помидор отсутствует.

В пищу

Помидор выращивают и едят во всем мире. Его используют по-разному, например, в сыром виде в салатах или ломтиках, в тушеном виде, в составе самых разных блюд или в кетчупе или томатном супе.Незрелые зеленые помидоры также можно панировать и жарить, использовать для приготовления сальсы или мариновать. Томатный сок продается как напиток и используется в таких коктейлях, как Кровавая Мэри.

Связанные страницы

Детские картинки

• Виноградные помидоры на лозе для продажи на рынке

• Помидоры считаются фруктами или овощами в зависимости от контекста. Согласно Британской энциклопедии , помидоры — это фрукт, который в продуктовых магазинах маркируется как овощ из-за (вкуса) и питательной ценности.

• Solanum lycopersicum var. lycopersicum . Лист из старейшей коллекции томатов Европы, 1542–1544 гг. Naturalis Leiden.

• Помидоры для продажи в супермаркете Великобритании

• Сорт мелких томатов

• Томатный плодовый червь, питающийся недозрелыми помидорами

• Расколотый помидор из семейной реликвии, вызванный колебаниями в доступности воды

• Распустившийся цветок томата рядом с молодым, развивающимся зеленым плодом

• Фаршированные помидоры (фаршированные яйцом вкрутую и пармезаном)

• Помидоры, брошенные из грузовика во время фестиваля «Испанская Томатина».

• Саженцы томатов через 7 дней после посадки

• Саженцы томатов, выращиваемые в помещении

• 52-дневное растение, первые плоды

• Различные сорта томатов семейной реликвии

• Разнообразие конкретных культурных сортов, в том числе Брендивайн (самый большой красный), Черный Крым (внизу слева) и Зеленая зебра (вверху слева)

• Красные помидоры с кодом PLU в супермаркете.

Факты о пасленах для детей

пасленовых ( Solanaceae ) — это семейство растений. Все они несут цветы. Многие члены семейства съедобны, но некоторые ядовиты. Очень часто съедобны или ядовиты только определенные части растения. Хорошо известными представителями этого семейства являются перец чили, петунии, паслен, мандрагоры, картофель, помидоры, баклажаны (баклажаны) и табак.

Поскольку считается, что пасленовые могут вызывать или усиливать отек и боль, многие люди их не едят.

Таксономия

Следующий таксономический синопсис пасленовых, включая подсемейства, трибы и роды, основан на самых последних исследованиях молекулярной филогенетики семейства:

Цестроиды (Browallioideae)

Cestrum elegans , цестроиды, используемые как орнамент Цветок Salpiglossis sinuata , Ботанический сад Йены, Германия

Это подсемейство характеризуется наличием перициклических волокон, андроция с четырьмя или пятью тычинками, часто дидинамизная.Основные числа хромосом сильно различаются: от x = 7 до x = 13. Подсемейство состоит из восьми родов (разделенных на три трибы) и около 195 видов, распространенных по всей Америке. Род Cestrum является наиболее важным, так как он включает 175 из 195 видов подсемейства. Племя Cestreae необычно, потому что оно включает таксоны с длинными хромосомами (от 7,21 до 11,511 мкм в длину), тогда как остальная часть семейства обычно имеет короткие хромосомы (например, между 1.5 и 3,52 мкм у Nicotianoideae)

• Browallieae Hunz.
• Триба цестреи Дон , три рода древесных растений, обычно кустарниковые
  • Цеструм L. , около 175 видов распространены по всей неотропной экозоне
  • Sessea Ruiz & Pav. , 16 видов из Анд
  • Вестия Willd. , монотипный род из Чили
• Триба Salpiglossideae (Benth.) Хунц.
  • Reyesia Gay , четыре вида, распространены по всей Аргентине и Чили
  • Salpiglossis Ruiz & Pav. , два вида, происходящие из южной части Южной Америки

Goetzeoideae

Это подсемейство характеризуется наличием костянок в виде плодов и семян с изогнутыми зародышами и крупными мясистыми семядолями. Основное число хромосом x = 13. Он включает четыре рода и пять видов, распространенных на Больших Антильских островах.Некоторые авторы предполагают, что их молекулярные данные указывают на то, что монотипные роды Tsoala Bosser & D’Arcy должны быть включены в это подсемейство, эндемичное для Мадагаскара, и Metternichia к юго-востоку от Бразилии. Goetzeaceae Airy Shaw считается синонимом этого подсемейства.

• Coeloneurum Radlk. , монотипный род, эндемичный для Hispaniola
• Espadaea Rchb. , монотипия, с Кубы
• Goetzea Wydler , включает два вида с Антильских островов
• Henoonia Griseb., монотипия, кубинского происхождения

Petunioideae

Nierenbergia frutescens входит в подсемейство Petunioidea.

Молекулярная филогенетика показывает, что Petunioideae является сестринской кладой подсемейств с числом хромосом x = 12 (Solanoideae и Nicotianoideae). Они содержат калистегины, алкалоиды, похожие на тропаны. Андроций состоит из четырех тычинок (редко пяти), обычно двух разных длин. Базовое число хромосом этого подсемейства может быть x = 7, 8, 9 или 11.Он состоит из 13 родов и около 160 видов, распространенных по всей Центральной и Южной Америке. Молекулярные данные позволяют предположить, что роды произошли из Патагонии. Benthamiella , Combera и Pantacantha образуют кладу, которую можно отнести к трибе (Benthamielleae), которая должна входить в подсемейство Goetzeoideae.

• Benthamiella Speg. , 12 видов аборигенов Патагонии
• Бушетия Дунал , три неотропических вида
• Brunfelsia L., около 45 видов неотропов
• Combera Sandw. , два вида из Патагонии
• Фабиана Руис и Пав. , 15 видов, обитающих в Андах
• Hunzikeria D’Arcy , три вида с юго-запада США и Мексики
• Латуа Фил. , один вид с юга Чили
• Leptoglossis Benth. , семь видов из западной части Южной Америки
• Ньерембергия Ruiz & Pav., 21 вид из Южной Америки
• Pantacantha Speg. , моноспецифический род из Патагонии
• Calibrachoa Cerv. ex La Llave & Lex. , состоит из 32 видов из неотропов. Морфологические данные позволяют предположить, что этот род должен быть включен в состав петунии . Однако молекулярные и цитогенетические данные показывают, что их следует хранить отдельно. Фактически, Calibrachoa имеет базовое число хромосом x = 9, а у Petunia — x = 7.
• Петуния (Юсс.) Wijsman , 18 видов из Южной Америки
• Plowmania Hunz. & Subils , монотипный род из Мексики и Гватемалы

Schizanthoideae

Цветки зигоморфные, с двугубым венчиком Schizanthus pinnatus , шизантоидея декоративная.

Schizanthoideae включает однолетние и двулетние растения с тропановыми алкалоидами, без перициклических волокон, с характерными волосами и пыльцевыми зернами.Цветки зигоморфные. Андроций имеет две тычинки и три тычинки, расхождение пыльников взрывное. Что касается типа плодов, Schizanthoidae сохраняют плезиоморфную форму плодов семейства Solanaceae, капсулы, которые зависят от анемохорной, абиотической формы распространения. Это присутствует у Schizanthoidae как из-за генетических ограничений ранней дивергенции (см. Ниже), так и из-за эволюции Schizanthus и присутствия в открытых местообитаниях. Эмбрион изогнут. Базовый номер хромосомы x = 10. Schizanthus — несколько нетипичный род среди пасленовых из-за сильно зигоморфных цветков и числа основных хромосом. Морфологические и молекулярные данные предполагают, что Schizanthus является родственным родом другим Solanaceae и рано отделился от остальных, вероятно, в конце мелового или раннего кайнозоя, 50 миллионов лет назад. Большое разнообразие типов цветов в пределах Schizanthus явилось результатом адаптации этого вида к различным типам опылителей, которые существовали в средиземноморских, высокогорных и пустынных экосистемах, которые тогда присутствовали в Чили и прилегающих районах Аргентины.

• Schizanthus Ruiz & Pav. , 12 видов происходят из Чили.

Schwenckioideae

Однолетние растения с перициклическими волокнами, цветки их зигоморфные, андроций с четырьмя дидинамическими тычинками или тремя тычинками; зародыш прямой и короткий. Основное число хромосом x = 12. Он включает четыре рода и около 30 видов, распространенных по всей Южной Америке.

• Heteranthia Nees & Mart., один вид из Бразилии
• Меланантус Walp. , пять видов из Бразилии, Кубы и Гватемалы
• Protoschwenckia Soler , монотипический род из Боливии и Бразилии, некоторые молекулярно-филогенетические исследования показали, что этот род занимает неопределенное таксономическое положение в подсемействе
• Schwenckia L. , 22 вида распространены в неотропических регионах Америки

Nicotianoideae

Соцветие табака, Nicotiana tabacum

• Anthocercideae G.Дон : это эндемичное для Австралии племя насчитывает 31 вид семи родов. Молекулярно-филогенетические исследования этого племени показывают, что оно является сестрой Nicotiana, , а роды Anthocercis, Anthotroche, Grammosolen и Symonanthus являются монофилетическими. Также считается, что некоторые характеристики произошли от представителей этого племени, например, одноглазные тычинки с полукруглыми крышечками, прицветные цветки и ягоды в виде фруктов.
  • Anthocercis Labill., 10 видов, Австралия
  • Anthotroche Endl. , четыре вида, Австралия
  • Crenidium Haegi , монотипический род, Австралия
  • Cyphanthera Miers , 9 видов, Австралия
  • Duboisia R.Br. , четыре вида, Австралия
  • Грамносолен Haegi , два вида, Австралия
  • Symonanthus Haegi , два вида, Австралия
• Племя Nicotianeae Dum.
  • Nicotiana L. , широко распространенный род, насчитывающий 52 американских вида, 23 австралийских и один африканский

Solanoideae

Capsicum frutescens сорт «tabasco», соланоид Flor de beleño ( Hyoscyamus niger ) Nicandra Physalodes цветок У плода Physalis peruviana (крыжовник мыс) стойкая чашечка окружает плод. Jaltomata procumbens цветок Solanum bonariense цветок Цветок Solanum betaceum (= Cyphomandra betacea ) Acnistus arborescens цветок Scopolia carniolica цветок Кладограмма, показывающая родство между некоторыми видами подсемейства Solanoideae

• Capsiceae Дюморт
  • Capsicum L. включает 40 признанных неотропических видов
  • Lycianthes (Dunal) Hassler , около 200 видов распространены по всей Америке и Азии
• Datureae г.Don , два рода прекрасно дифференцируются как на морфологическом, так и на молекулярном уровне, Brugmansia включает древесные породы, а Datura содержит травы или кустарники, последний род можно разделить на три части: Stramonium , Dutra и Ceratocaulis . Недавняя работа предполагает необходимость создания и включения третьего рода для размещения боливийского кустарника, известного в настоящее время как Iochroma cardenasianum q.v.
  • Brugmansia Персон , шесть видов из Анд
  • Дурман L., 12 неотропических видов
• Hyoscyameae Endl.
  • Anisodus Link , четыре вида из Китая, Индии и Гималаев
  • Atropa L. , четыре евроазиатских вида
  • Атропант Pascher , монотипный род из Китая
  • Hyoscyamus L. , 10 принятых видов, распространенных от Средиземноморья до Китая
  • Physochlaina г.Дон , 6 принятых евроазиатских видов
  • Przewalskia Максим. , один вид из Китая
  • Scopolia Jacq. , разрозненное распространение с одним европейским видом и другим из Японии
• Jaboroseae Miers
  • Jaborosa Juss. , род, включающий 23 вида из Южной Америки.
• Solandreae Miers
  • Субтриба Juanulloinae состоит из 10 родов деревьев и эпифитных кустарников с неотропическим распространением.Некоторые из этих родов ( Dyssochroma , Merinthopodium и Trianaea ) демонстрируют явную зависимость от различных видов летучих мышей как в плане опыления, так и в плане рассеивания семян.
    • Dyssochroma Miers , два вида с юга Бразилии
    • Эктозома Майерс
    • Hawkesiophyton Hunz.
    • Хуануллоа Руис и Пав. , 11 видов из Южной и Центральной Америки
    • Markea Богат., 9 видов из Южной и Центральной Америки
    • Merinthopodium J. Donn. См. три вида из Южной Америки
    • Раховардиана Д’Арси
    • Schultesianthus Hunz. , восемь неотропических видов
    • Trianaea Planch. & Linden , шесть южноамериканских видов
  • Subtribe Solandrinae, монотипическая подтриба, отличается от Juanulloinae тем, что у ее эмбрионов есть действующие семядоли и полунижние яичники.
  • Solandra Sw. , 10 видов из неотропических регионов Америки
• Lycieae Hunz. включает три рода древесных растений, произрастающих в засушливом или полузасушливом климате. Космополитический род Lycium — самый старый в племени и имеет наибольшую морфологическую изменчивость. Молекулярно-филогенетические исследования показывают, что как Grabowskia , так и Phrodus должны быть включены в Lycium , и этот род вместе с Nolana и Sclerophylax образуют кладу (Lyciina), которая в настоящее время не имеет таксономической категории.Красные мясистые ягоды, разносимые птицами, являются основным видом фруктов Lycium . Различные типы плодов этого рода эволюционировали от только что упомянутой ягоды до костянки с уменьшенным количеством семян.
  • Grabowskia Schltdl. , три вида из Южной Америки
  • Lycium L. , 83 космополитических вида
  • Phrodus Miers , два эндемичных вида на севере Чили
• Мандрагореи (Wettst.) Хунц. Племя & Barboza не имеет определенной систематической позиции согласно молекулярно-филогенетическим исследованиям.
  • Мандрагора L. , два вида из Евразии
• Nicandreae Wettst. — племя двух южноамериканских родов. Молекулярно-филогенетические исследования показывают, что роды не связаны между собой и не связаны с другими родами семейства, поэтому их таксономическое положение является неопределенным.
  • Exodeconus Raf., шесть видов из западной части Южной Америки
  • Никандра Аданс , один вид распространен в неотропических регионах
• Nolaneae Rchb. — это в основном травы и небольшие кустарники с сочными листьями, у них очень красивые цветы от белого до различных оттенков синего, их плоды шизокарпальные, дающие начало различным орехам.
  • Nolana L. , 89 видов распространены на западе Южной Америки
• Physaleae Miers , большое племя, которое является сестрой Capsiceae.
  • Subtribe Iochrominae (Miers) Hunz. , клад в племени физалий. содержит 37 видов, в основном распространенных в Андах, отнесенных к шести родам. Члены этой подтрибы характеризуются тем, что представляют собой древесные кусты или небольшие деревья с привлекательными трубчатыми или вращающимися цветами. Они также обладают большим цветочным разнообразием, содержащим все виды, присутствующие в семействе. Их цветы могут быть красными, оранжевыми, желтыми, зелеными, синими, пурпурными или белыми. Венчик может быть как трубчатым, так и вращающимся, с разницей до восьми раз в длине трубки у разных видов.
    • Acnistus Schott , один вид распространен по неотропикам
    • Дуналия Кунт. , пять видов из Анд
    • Iochroma Benth. , 24 вида из Анд
    • Сарача Руис и Пав. , два вида из Анд.
    • Vassobia Rusby , два южноамериканских вида
    • Eriolarynx Hunz., три вида из Аргентины и Боливии
  • Physalinae (Miers) Hunz. , монофилетическая подтриба, состоит из 10 родов и включает травы или древесные кустарники с желтыми, белыми или пурпурными одиночными пазушными цветками, опыляемыми пчелами. Как только происходит опыление, венчик опускается, а чашечка расширяется, пока полностью не покроет развивающуюся коробочку (чашечка называется увеличивающейся). У многих видов чашечка по мере созревания становится желтой или оранжевой. Ягоды содержат много зеленоватых или желто-оранжевых семян, часто с красными или пурпурными бликами.
    • Brachistus Miers , три вида из Мексики и Центральной Америки
    • Chamaesaracha (A.Gray) Benth. & Крюк. , насчитывает 10 видов из Мексики и Центральной Америки.
    • Leucophysalis Rydberg , включает 3 вида с юго-запада США и Мексики.
    • Margaranthus Schlecht. , с 1 видом из Мексики.
    • Oryctes S.Watson , монотипный род с юго-запада США.
    • Quincula Raf. , всего 1 вид с юго-запада США и Мексики.
    • Physalis L. , крупнейший род подтрибы, насчитывающий 85 видов, распространенных в тропических регионах Америки и 1 вид в Китае.
    • Witheringia L ‘Heritier , род с 15 видами из неотропических регионов.
    • Tzeltalia , род, отделенный от Physalis , с двумя видами, распространенными по всей Мексике и Гватемале.
    • Darcyanthus , род всего с 1 видом, происходящий из Боливии и Перу.
  • Subtribe Salpichroinae, это подтриба Physaleae, которая включает 16 американских видов, распределенных в 1 род:
    • Нектуксия Кунт. , монотипный род, эндемичный для Мексики.
    • Salpichroa Miers , род с 15 видами из Анд и других регионов Южной Америки.
  • Subtribe Withaninae, подтриба Physaleae с широким распространением, включающая 9 родов:
    • Archiphysalis Kuang , с 3 видами из Китая и Японии.
    • Athenaea Sendtn. , в который входят 7 видов из Бразилии.
    • Aureliana Sendtn. , с 5 видами из Южной Америки.
    • Mellissia Крючок. f. , монотипный род с острова Святой Елены с общим названием Самшит Святой Елены.
    • Physalisastrum Makino , с 9 азиатскими видами.
    • Tubocapsicum (Wettst.) Makino , только один вид является эндемичным для Китая.
    • Withania Pauq. , с 10 видами, произрастающими на Канарских островах, в Африке и Непале.
    • Cuatresia Hunz. , с 11 неотропическими видами. Молекулярные исследования показывают, что этот род, наряду с Deprea и Larnax , занимает неопределенное таксономическое положение.
    • Deprea Raf. , с 6 неотропическими видами.
    • Ларнакс Майерс , многие систематики считают его синонимом Deprea , содержит 22 вида, произрастающих в Андах.
• Племя Solaneae. Род Cyphomandra Sendtn. , Discopodium Hochst. , Normania Lowe , Triguera Cav. и Lycopersicum Mill были перенесены в Solanum .Таким образом, подтриба состоит из двух родов:
  • Jaltomata Schltdl. , содержащий 50 неотропических видов.
  • Solanum L. , самый крупный род в семействе и один из самых широких из покрытосеменных, насчитывающий 1328 видов, распространенных по всему миру.

Ежегодный фестиваль «Tomatina» Tomato Fight Fiesta Изображение | Giant Tomato Food Fight and Fiesta

Ежегодная Tomatina Fight Fiesta

Гуляки играют с томатной мякотью во время ежегодной Tomatina Fiesta по борьбе с помидорами в деревне Бунол, недалеко от Валенсии, Испания.29 декабря 2012 года около 40 000 человек, в том числе из Японии и Австралии, взяли в руки 100 тонн помидоров в ежегодной продовольственной борьбе, известной как «Томатина», которая продолжается уже 64 года.

Albereto Saiz / AP Photo

Ежегодный фестиваль Tomatina Fiesta

Около 40 000 гуляк бросают помидоры во время ежегодного фестиваля Tomatina Fiesta в деревне Бунол, недалеко от Валенсии, Испания, 29 августа. , 2012.

Albereto Saiz / AP Photo

Ежегодный фестиваль Tomatina Fiesta

Гуляки бросают друг в друга помидорами во время ежегодного фестиваля Tomatina 29 августа 2012 года в Буноле, Испания, где, по оценкам, 100 тонн спелые помидоры использовались в крупнейшей в мире борьбе с помидорами.

Пабло Бласкес Домингес / Getty Images

Ежегодный фестиваль «Tomatina» Tomato Fiesta

Гуляки играют с томатной мякотью во время ежегодного фестиваля «Tomatina», посвященного борьбе с помидорами, в деревне Бунол, недалеко от Валенсии, Испания, августа. 29, 2012.

Albereto Saiz / AP Фото

Ежегодный фестиваль Tomatina Fight Fiesta

Гуляки бросают помидоры во время ежегодного фестиваля Tomatina Fiesta в деревне Бунол, недалеко от Валенсии, Испания.29, 2012.

Albereto Saiz / AP Photo

Ежегодный фестиваль Tomatina Fight Fiesta

Гуляки покрыты томатной мякотью во время участия в ежегодном фестивале Tomatina 29 августа 2012 года в Буноле, Испания.

Пабло Бласкес Домингес / Getty Images

Ежегодный фестиваль «Tomatina» Tomato Fiesta

Гуляк вытирает томатную мякоть со своего лица во время ежегодной фестиваля Tomatina Fiesta в деревне Бунол, недалеко от Валенсии, Испания. Авг.29, 2012.

Albereto Saiz / AP Photo

Ежегодный фестиваль Tomatina Fight Fiesta

Гуляка ложится на томатную мякоть, чтобы сфотографироваться на ежегодном фестивале Tomatina 29 августа 2012 года в Буноле, Испания.

Пабло Бласкес Домингес / Getty Images

Ежегодный фестиваль «Tomatina» Tomato Fiesta

Гуляки целуются друг с другом во время ежегодного фестиваля Tomatina «Tomatina» в деревне Бунол, недалеко от Валенсии, Испания.29, 2012.

Albereto Saiz / AP Photo

Задание: Бутерброд с помидорами и сыром: ресурсы для раннего обучения

Бутерброд с помидорами и сыром

© Содружество Массачусетса, Департамент дошкольного образования и ухода (фотограф Дженнифер Уодделл). Все права защищены.

Направление навыков: Печатные концепции, творческое выражение, последовательность, словарный запас, письмо

Подготовка для преподавателя: Перед упражнением запишите шаги рецепта ниже.Перед каждым шагом ставьте специальную строчку, чтобы дети могли указать номер шага. После каждого шага оставляйте место, чтобы дети могли нарисовать простую иллюстрацию этого шага. Сделайте по одной копии листа с рецептами для каждого ребенка.

Скажите детям, что вы собираетесь помочь им написать, как приготовить бутерброд с помидорами и сыром. Попросите детей писать и произносить числа перед тем, как вы прочитаете каждый шаг. Используйте кусочки пищи, чтобы продемонстрировать, как вы говорите по рецепту.

• Скажем, Шаг номер один. Это первый шаг . (Напишите или попросите ребенка написать в строке 1. ). Скажем, . Положите два ломтика хлеба на стол. (Попросите ребенка проиллюстрировать это, нарисовав два квадрата в шаге 1.)
• Скажем, Шаг номер два. Это следующее. (Напишите или попросите ребенка написать 2.) Скажем, Положите кусок сыра поверх одного ломтика хлеба. (Ребенок рисует два квадрата; затем раскрашивает один квадрат оранжевым, чтобы проиллюстрировать сыр.)
• Скажем, Шаг номер три. Это следующий шаг. (Напишите или попросите ребенка написать 3.) Скажем, Положите ломтики помидора на сыр. (Ребенок рисует два квадрата; один раскрашивает в оранжевый цвет и наклеивает красные точки, чтобы проиллюстрировать ломтики помидора.)
• Скажем, Шаг номер четыре. Это последний шаг . (Напишите или попросите ребенка написать 4. ) Скажем, Положите другой кусок хлеба поверх помидоров. (Ребенок рисует квадрат, чтобы проиллюстрировать бутерброд.)
• Скажем, Шаг номер пять. Есть!

Перечитайте рецепт, пока дети строят бутерброд из продуктов. Следите за отпечатком по мере чтения. Вы можете попросить детей сообщать номер каждого шага . Предложите детям взять домой свою карточку с рецептами и приготовить сэндвич с членом семьи.

Совет для преподавателя : Если у вас нет пластиковой еды, вы можете сделать ее из пенопласта или картона.Вырежьте несколько квадратов для сыра, несколько кружков для ломтиков помидоров, несколько квадратов побольше для хлеба (вы можете сделать хлеб толще, сложив 3 или 4 листа картона или пенопласта и склеив их вместе). Используйте цветной материал или покрасьте продукты перед занятием и дайте время высохнуть.

Адаптация: Для групп с маленькими детьми вам может потребоваться нарисовать контурные иллюстрации, чтобы дети могли раскрасить их, вместо того, чтобы они сами создавали изображения.

Интересные факты о помидорах для детей

Помидоры — это плод растения томата. Они возникли в южноамериканских Андах на территории современного Перу и впервые использовались в пищу ацтеками в Южной Мексике. Поскольку помидор имеет семена и с точки зрения ботаники растет из цветущего растения, он классифицируется как фрукт, а не овощ. В 1887 году законы о тарифах США наложили пошлину на овощи, но не на фрукты. Это означало, что статус томатов стал вопросом юридической важности. Верховный суд США постановил в деле Nix v. Hedden, что помидоры должны считаться овощами, на основе популярного определения, которое классифицирует овощи по употреблению, где они обычно подаются с ужином, а не как десерт. Однако суды не реклассифицировали помидор с точки зрения ботаники, это все еще фрукт. Помидоры — овощ штата Нью-Джерси. Это официальный фрукт штата Огайо, а томатный сок — официальный напиток штата Огайо. Тем не менее, Арканзас принял обе стороны, заявив, что спелые розовые помидоры из винограда Южного Арканзаса являются государственными фруктами и овощами из-за его кулинарной и ботанической классификации. В более прохладном климате томаты обычно выращивают в теплицах. Китай — крупнейший производитель томатов, на долю которого в 2009 году пришлось четверть мирового производства. Соединенные Штаты и Индия занимают второе и третье место в мире по производству томатов соответственно. Практически все сорта томатов красные, хотя возможны и другие цвета, включая зеленый, желтый, оранжевый, розовый, черный, коричневый, белый и фиолетовый. В мире выращивают более 7500 сортов томатов. К видам помидоров относятся нарезанные (круглые) помидоры, используемые при переработке и для употребления в свежем виде. Помидоры бифштекс большие, часто используются для бутербродов. Помидоры Oxheart различаются по размеру и имеют форму большой клубники. Сливовые томаты (включая томаты груши) обычно имеют продолговатую форму и используются в томатном соусе и пасте.Помидоры черри маленькие круглые, часто сладкие, их едят целиком в салатах. Помидоры Кампари сладкие и сочные, от маленького до среднего размера. Помидоры богаты ликопином, антиоксидантом, который полезен для сердца и эффективен против некоторых видов рака. Вареные помидоры на самом деле лучше для вас, чем сырые, поскольку выделяются более полезные химические вещества. Помидоры также богаты витаминами А и С, кальцием, калием. Помидор едят по-разному, в сыром виде, как фрукт, в качестве ингредиента многих блюд, соусов, сальсы, салатов, перерабатывают в кетчуп или томатный суп. Томатный сок готовят как напиток и используют в коктейлях, таких как Кровавая Мэри. Помидоры очень популярны в средиземноморской кухне, например в итальянской. Они являются важным ингредиентом соусов для пиццы и пасты. Самая большая битва помидоров в мире происходит каждый год в маленьком испанском городке Буньоль. На фестивале под названием La Tomatina около 40 000 человек бросают друг в друга 150 000 помидоров. Книга рекордов Гиннеса по большинству томатов, собранных с одного растения в течение одного года, весила 522,464 кг (1151,84 фунта), причем в период с мая 2005 года по апрель 2006 года было собрано 32 194 помидора.Завод томатов находился в рамках проекта Epcot Science в компании Walt Disney World Company, Флорида, США. По состоянию на 2013 год, самый тяжелый помидор согласно Книге рекордов Гиннеса весил 3,51 кг (7 фунтов 12 унций) и был выращен Дж. Грэмом в 1986 году в Оклахоме, США.

Дети в грузовике для сбора помидоров в Мэриленде]

{ ссылка: "https: // www.loc.gov/pictures/item/2017820905/ ", thumbnail: { url: "https://tile.loc.gov/storage-services/service/pnp/fsa/8c33000/8c33300/8c33326_150px.jpg", alt: 'Изображение из онлайн-каталога эстампов и фотографий - Библиотека Конгресса' } , download_links: [ { ссылка: "https://tile.loc.gov/storage-services/service/pnp/fsa/8c33000/8c33300/8c33326_150px.jpg", label: 'Маленькое изображение / gif', meta: 'цифровой файл из оригинального нег. [5kb] ' } , { ссылка: "https: // tile.loc.gov/storage-services/service/pnp/fsa/8c33000/8c33300/8c33326r.jpg ", label: 'Среднее изображение / jpg', meta: 'цифровой файл из оригинального нег. [41kb] ' } , { ссылка: «https://tile.loc.gov/storage-services/service/pnp/fsa/8c33000/8c33300/8c33326v.jpg», label: 'Большое изображение / jpg', meta: 'цифровой файл из оригинального нег. [264kb] ' } , { ссылка: "https://tile.loc.gov/storage-services/master/pnp/fsa/8c33000/8c33300/8c33326u.tif", label: 'Изображение большего размера / tif', meta: 'цифровой файл из оригинального нег.[23,6 МБ] ' } , { ссылка: "https://tile.loc.gov/storage-services/master/pnp/fsa/8c33000/8c33300/8c33326a.tif", label: 'Самое большое изображение / tif', meta: 'цифровой файл из оригинального нег. [47,1 МБ] ' } ] }

[Фотография без названия, возможно, связанная с: Дети в грузовике для сбора помидоров в Мэриленде]

• Название: [Фотография без названия, возможно, связанная с: Дети в грузовике для сбора помидоров в Мэриленде]
• Создатель (и): Кольер, Джон младший, 1913-1992, фотограф.
• Дата создания / публикации: Сентябрь 1941 г.
• Средний: 1 отрицательный: нитрат; 2 1/4 x 2 1/4 дюйма или меньше.
• Номер репродукции: LC-USF34-081091-E (ч / б пленка нитратная негр.) LC-DIG-fsa-8c33326 (цифровой файл с оригинального нег.)
• Информация о правах: Нет известных ограничений.Для получения дополнительной информации см. Черно-белые фотографии Управления безопасности фермерских хозяйств США / Управление военной информации (http://www.loc.gov/rr/print/res/071_fsab.html)
  
• Телефонный номер: LC-USF34- 081091-E [P&P]
• Репозиторий: Отдел эстампов и фотографий Библиотеки Конгресса Вашингтон, округ Колумбия 20540 США http://hdl.loc.gov/loc.pnp/pp.print
• Примечания:
  • Заголовок и другая информация из возможно связанного негатива.Изображение поступило в Библиотеку Конгресса без названия. (Не было подписи к этому изображению в списке полок FSA / OWI.)
  • По всей видимости, связано с отрицательным LC-USF34-081092-E https://www.loc.gov/pictures/item/2017820906/
  • Перевод; Соединенные Штаты. Управление военной информации. Отдел зарубежной фотографии. Вашингтонский отдел; 1944.
  • Дополнительная информация о коллекции FSA / OWI доступна по адресу http: //hdl.loc.gov / loc.pnp / pp.fsaowi
  • Темп. примечание: usf34batch8
  • Пленка копия на SIS рул. 16, кадр 1074.
• Темы:
• Формат:
• В составе: Управление безопасности фермы — Коллекция фотографий Управления военной информации (Библиотека Конгресса)
• Добавить в закладки эту запись:
  https: // www.loc.gov/pictures/item/2017820905/

Просмотрите запись MARC для этого элемента.

Библиотека Конгресса, как правило, не владеет правами на материалы в свои коллекции и, следовательно, не может предоставить или отказать в разрешении на публиковать или иным образом распространять материал. Для дальнейших прав информацию см. в разделе «Информация о правах» ниже, а также о правах и Страница информации об ограничениях ( http://www.loc.gov/rr/print/res/rights.html ).

• Консультации по правам человека : Нет известных ограничений. Для получения дополнительной информации см. Черно-белые фотографии Управления безопасности фермерских хозяйств США / Управления военной информации http://www.loc.gov/rr/print/res/071_fsab.html
• Номер репродукции : LC-USF34-081091-E (ч / б пленка нитратная негр.) LC-DIG-fsa-8c33326 (цифровой файл с оригинального нег.)
• Телефонный номер : LC-USF34- 081091-E [P&P]
• Средний : 1 отрицательный: нитрат; 2 1/4 x 2 1/4 дюйма или меньше.

• Телефонный номер: LC-USF34- 081091-E [P&P]
• Средний: 1 отрицательный: нитрат; 2 1/4 x 2 1/4 дюйма или меньше.

Выполните следующие действия, чтобы определить, нужно ли вам заполнить квитанцию ​​о звонке в Читальном зале эстампов и фотографий для просмотра оригинального товара (ов). В некоторых случаях суррогатный (замещающее изображение) доступно, часто в виде цифрового изображение, копия оттиска или микрофильма.

1. Оцифрован ли элемент? (Уменьшенное (маленькое) изображение будет быть видимым слева.)

   • Да, товар оцифрован. Пожалуйста, используйте цифровое изображение вместо того, чтобы запрашивать оригинал. Все изображения можно просматривать в большом размере когда вы находитесь в любом читальном зале Библиотеки Конгресса. В некоторых случаях доступны только эскизы (маленькие) изображения. когда вы находитесь за пределами Библиотеки Конгресса, потому что элемент ограничен в правах или не оценивался ограничения прав.

     В качестве меры по сохранению мы обычно не обслуживаем оригинал при наличии цифрового изображения. если ты есть веские причины посмотреть оригинал, проконсультируйтесь с библиотекарь-справочник. (Иногда оригинал просто слишком хрупкий, чтобы служить. Например, стеклянные и пленочные фотографические. негативы особенно подвержены повреждению. Они также легче увидеть в Интернете, где они представлены как положительные картинки.)

   • Нет, товар не оцифрован. Пожалуйста, перейдите к # 2.

2. Указывают ли приведенные выше поля с рекомендациями по доступу или номер вызова, что существует нецифровой суррогат, такой как микрофильм или копии?

   • Да, существует еще один суррогат. Справочный персонал может направить вас к этому суррогату.

   • Нет, другого суррогата не существует. Пожалуйста, перейдите к # 3.

3. Если вы не видите уменьшенное изображение или ссылку на другой суррогатная мать, пожалуйста, заполните квитанцию ​​о звонке в разделе «Распечатки и фотографии». Читальный зал.Во многих случаях оригиналы можно подавать в несколько минут. Другие материалы требуют предварительной записи на потом. в тот же день или в будущем. Справочный персонал может проконсультировать вас в как заполнить квитанцию ​​о звонках, так и когда товар может быть подан.

Чтобы связаться с сотрудниками справочной службы в Зале эстампов и фотографий, воспользуйтесь нашей службой «Спросите библиотекаря» или позвоните в читальный зал с 8:30 до 5:00 по телефону 202-707-6394 и нажмите 3.

Когда у младенцев можно есть помидоры?

Независимо от того, говорите ли вы «май-то» или «ма-ма-то», мы все можем согласиться с одним: помидоры — это лакомство, и они заслуживают места в меню малыша с самого начала.

Однако выяснить, как их обслужить, может быть непросто. Стоит ли их нарезать? Нарезать их кубиками? Вот ответы на ваши самые популярные вопросы о помидорах, а также несколько замечательных идей сервировки.

Когда у младенцев можно есть помидоры?

Хотя это не тот ингредиент, который родители обычно пюрируют для тех, кто рано ест, ваш мини-мунчер может попробовать свой первый кусочек помидора в любое время после того, как начнет есть твердую пищу, обычно примерно через 6 месяцев. Если вы пытаетесь отлучить ребенка от груди и будете подавать помидоры в качестве закуски, вам следует подождать, по крайней мере, до 6-месячной отметки, поскольку младенцы обычно не способны к самостоятельному кормлению.

Как приготовить помидоры для вашего ребенка

Сырые помидоры и целые помидоры черри могут стать причиной удушья. Выбирайте более крупные помидоры, нарезанные в соответствии с возрастом для младенцев. Ваша милашка может перейти к нарезке помидоров черри или винограда, как только она сможет собирать маленькие кусочки, но вы никогда не должны подавать целые фрукты детям до 4 лет.

Что касается консервированных помидоров и соусов в банках или бутылках? Консервированные нарезанные кубиками или измельченные помидоры идеально подходят для приготовления домашней маринары, соусов или супов — просто выбирайте варианты, которые содержат как можно меньше соли.То же самое и с томатным соусом в банках или бутылках: его можно подавать ребенку, но выберите вариант без большого количества соли или сахара.

А как насчет кетчупа? Хотя его любят маленькие дети (и взрослые!), Это не лучший выбор для младенцев и малышей. Эксперты рекомендуют воздерживаться от добавления сахара детям младше 2 лет — и, поскольку кетчуп очень богат, лучше всего не добавлять его в меню до второго дня рождения малыша.

Приведенные ниже советы могут помочь родителям определить, как подавать помидоры на разных этапах, но помните, что все дети развиваются в своем собственном темпе.Поговорите со своим педиатром, прежде чем начинать отлучение от груди по рекомендации ребенка, и поговорите с ним или с ней, если у вас есть какие-либо опасения по поводу орально-моторных навыков, навыков жевания, глотания вашего ребенка или если вы не уверены, готов ли ваш ребенок наверняка. пищевые продукты.

Как приготовить помидоры для 6-месячного ребенка

Нарежьте сырые помидоры из бифштекса или рома на большие дольки, чтобы ваш ребенок мог ладонь и жевательную резинку. Если вы решили не снимать кожу, удалите все кусочки, которые начинают отваливаться, пока ребенок ест.А если фрукт немного скользкий, попробуйте обвалять его в детской каше, чтобы кусочки были более удобными.

Как приготовить помидоры для 9-месячного ребенка

По мере развития клешней ваш старший ребенок готов практиковаться в сборе небольших кусочков помидора. Попробуйте нарезать бифштекс или помидоры рома кубиками или четверть помидоров черри или винограда.

Как приготовить помидоры для 12-месячного ребенка

Маленькие дети могут попробовать свои силы в собирании небольших кусочков помидоров вилкой и, возможно, даже в макании их в соус.Кусочки помидоров все равно должны быть очень маленькими.

Как подготовить помидоры для 18-месячного ребенка

У вашего малыша все еще должны быть помидоры небольшими кусочками, например, разрезанные на четвертинки помидоры черри, которые не превышают полдюйма в любом направлении. Не подавайте целые маленькие помидоры до 4 лет.

Рецепты из помидоров для младенцев и детей ясельного возраста

Ваш ребенок еще не готов к BLT. Но есть еще много вкусных, удобных для малышей способов добавить помидоры в меню. Просто не забывайте всегда вводить по одному продукту за раз, особенно с основными аллергенами, такими как яйца, арахис, соя, пшеница, молочные продукты и морепродукты.

• Открытый бутерброд с помидорами. Намажьте хумус или пюре из авокадо на цельнозерновые тосты и сверху положите тонко нарезанные помидоры. Нарежьте соломкой.
• Сырная томатная карамель. Сложите нарезанные кубиками помидоры и тертый сыр чеддер в яичницу.
• Пластина Капрезе. Подавайте дольки или ломтики помидоров с полосками сыра моцарелла.
• Томатно-базилик киноа. Сложите консервированные измельченные помидоры и мелко нарезанный свежий базилик в приготовленную киноа.
• Томатный соус на медленном огне. Обжарить нарезанный кубиками лук и чеснок в оливковом масле до размягчения; добавить консервированные измельченные помидоры, немного корицы и молотый тмин и варить до загустения. Используйте для тушения фрикаделек, кубиков или полосок печеного тофу, а также вареного нута или белой фасоли.
• Салат в разобранном виде. Подавайте тонко нарезанные помидоры, тертый салат, тертый или мелко нарезанный вареный цыпленок или сваренное вкрутую яйцо, а также тертый сыр чеддер отдельными холмиками на подносе или тарелке вашего малыша, со стороной домашнего ранчо для макания.
• Мини-фриттаты с помидорами и яйцами. Добавить мелко нарезанные кубиками помидоры и приготовленный нарезанный шпинат во взбитое яйцо. Вылейте смесь в мини-формы для кексов и запекайте до золотистого цвета.

Какие преимущества помидоров для младенцев и детей ясельного возраста?

Как и другие красные, оранжевые и желтые фрукты и овощи, помидоры содержат витамин А, который необходим для развития глаз и иммунной системы вашего любимца. Они также являются источником витамина С, еще одного помощника иммунной системы и питательного вещества, которое способствует усвоению железа.

Помидоры — и особенно приготовленные томатные продукты, такие как томатный соус или паста — также богаты антиоксидантами, которые поддерживают быстро развивающийся мозг вашего ребенка или малыша.

Может ли у детей быть аллергия на помидоры?

Заметили покраснение вокруг рта вашего ребенка после того, как он поел помидоры? Эти высыпания не являются чем-то необычным и не всегда являются признаком аллергической реакции. Скорее всего, это легкое раздражение кожи из-за высокого уровня кислотности помидоров. Вам, вероятно, не нужно исключать помидоры из меню (если только сыпь не беспокоит вашего ребенка), но обсудите симптомы вашего ребенка с педиатром, чтобы убедиться в этом.

Что касается настоящей аллергии на помидоры? К счастью, они не очень распространены у младенцев и детей ясельного возраста. Сырые помидоры действительно могут вызвать синдром оральной аллергии — состояние, вызванное перекрестной реакцией аллергенов, содержащихся как в пыльце, так и в сырых фруктах и ​​овощах. Но дети младше 3 лет обычно не страдают.

С учетом всего сказанного, всегда полезно знать признаки возможной аллергической реакции, особенно когда вы впервые подаете еду. У вашего малыша может быть пищевая аллергия, если вскоре после еды (от нескольких минут до нескольких часов) он испытывает:

• Крапивница
• Зуд
• Отек кожи, губ или языка
• Чихание
• Свистящее дыхание
• Горло затруднение или затруднение глотания
• Тошнота, рвота, боль в животе или диарея
• Проблемы с дыханием

Немедленно обратитесь к врачу, если у вашего ребенка появятся симптомы аллергической реакции.Аллергическая реакция может быть более серьезной или, возможно, опасной для жизни (так называемая анафилаксия), если поражены несколько участков тела.