Картинки бумаге вторую жизнь: Презентация на тему: «Бумаге — вторую жизнь» (исследовательская работа)

Презентация на тему: «Бумаге — вторую жизнь» (исследовательская работа)

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Описание слайда:

БУМАГЕ – ВТОРУЮ ЖИЗНЬ Работу выполнили учащиеся 1 класса Кончаковская Кристина и Журавлева Ольга Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Тишанская средняя общеобразовательная школа Волоконовского района Белгородской области» Исследовательская работа

2 слайд Описание слайда:

Бумага – самый распространённый материал в мире

3 слайд
Описание слайда:

Я узнала, что бумагу делают из древесины. А это значит, что рубят деревья. С каждым годом потребность в бумаге увеличивается, а запасы древесины уменьшаются

4 слайд Описание слайда:

30 лет назад в нашей стране к сбору макулатуры привлекались учащиеся школ и население

5 слайд Описание слайда:

Сегодня всю использованную бумагу большинство людей выбрасывают просто в мусор.

6 слайд
Описание слайда:

Цель работы: Из вторичного сырья изготовить бумагу в домашних условиях. Задачи исследования: 1. Изучить историю появления бумаги 2. Провести ряд опытов с бумагой, изучить её свойства 3. Познакомиться с технологией производства бумаги; 4. Получить бумагу в домашних условиях; 5. Найти применение бумаге, изготовленной в домашних условиях

7 слайд Описание слайда:

Гипотеза исследования : возможно ли изготовление бумаги в домашних условиях из вторичного сырья и использование её в быту и творческой работе Методы исследования: Анкетирование Изучение литературы и ресурсов «Интернет» Проведение опытов с бумагой Практическая работа по изготовлению бумаги

8 слайд
Описание слайда:

История бумаги Бумага — это материал, состоящий из специально обработанных мелких растительных волокон, тесно переплетенных между собой и образующих тонкий лист.

9 слайд Описание слайда:

Бумага существовала не всегда. Материалом для письма служили самые разные вещи. Писали на камнях, скалах, стенах пещер.

10 слайд Описание слайда:

Писали на сырых глиняных плитах

11 слайд
Описание слайда:

Египтяне придумали писать на папирусе

12 слайд Описание слайда:

На Руси писали на бересте

13 слайд Описание слайда:

Затем приспособились писать на коже животных — пергаменте

14 слайд Описание слайда:

Бумагу изобрел в Китае примерно в 105 году Цай Лунь.

15 слайд
Описание слайда:

Китайцы долго растирали кору деревьев, щепки, тряпки в воде, пока не получалась каша без комочков, потом они выливали эту смесь на подносы. Когда вода стекала, листы сушили.

16 слайд Описание слайда: 17 слайд Описание слайда: 18 слайд Описание слайда:

Мы провели ряд опытов и выяснили, что: 1. Бумага – материал волокнистый

19 слайд
Описание слайда:

2. Бумага легко мнется. Смятой бумаге невозможно вернуть прежний вид

20 слайд Описание слайда:

3. Любая бумага промокает. После намокания она теряет форму.

21 слайд Описание слайда:

. 4. Чем толще бумага, тем меньше света она пропускает

22 слайд Описание слайда:

Современные способы изготовления бумаги.

23 слайд
Описание слайда:

Результаты опроса: Можно ли в домашних условиях изготовить бумагу? Было опрошено 10 человек. Мнения ребят разделились: Можно – ответили 2 ученика Нельзя – 6 учеников Не знаю – 2 ученика

24 слайд Описание слайда:

Практическая работа Мы взяли исписанные листы бумаги, старые газеты и разорвали их на мелкие кусочки. Затем сложили все это в миску, залили теплой водой и оставили размокать на сутки.

25 слайд Описание слайда:

Полученную массу измельчили миксером, добавили немного крахмала.

26 слайд Описание слайда:

Вылили содержимое миски в дуршлаг для стекания воды.

27 слайд Описание слайда:

Получившуюся кашицу разложили на подносы, покрытые марлей, оставили на сутки подсыхать

28 слайд Описание слайда:

Когда бумажная масса подсохла, отделили бумажные листы от марли и не трогали их 24 часа до полного высыхания.

29 слайд
Описание слайда: 30 слайд Описание слайда:

Из полученной в домашних условиях бумаги мы сделали поделки.

31 слайд Описание слайда:

Практические результаты: жизнь без бумаги невозможна для современного человека бумагу можно изготовить в домашних условиях бумагу, изготовленную дома лучше использовать для детского творчества на уроках технологии

32 слайд
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ

Курс повышения квалификации

Курс профессиональной переподготовки

Преподаватель естествознания

Курс профессиональной переподготовки

Учитель, преподаватель экологии

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

Выберите категорию: Все категорииАлгебраАнглийский языкАстрономияБиологияВнеурочная деятельностьВсеобщая историяГеографияГеометрияДиректору, завучуДоп. образованиеДошкольное образованиеЕстествознаниеИЗО, МХКИностранные языкиИнформатикаИстория РоссииКлассному руководителюКоррекционное обучениеЛитератураЛитературное чтениеЛогопедия, ДефектологияМатематикаМузыкаНачальные классыНемецкий языкОБЖОбществознаниеОкружающий мирПриродоведениеРелигиоведениеРодная литератураРодной языкРусский языкСоциальному педагогуТехнологияУкраинский языкФизикаФизическая культураФилософияФранцузский языкХимияЧерчениеШкольному психологуЭкологияДругое

Выберите класс: Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс

Выберите учебник: Все учебники

Выберите тему: Все темы

также Вы можете выбрать тип материала:

Общая информация

Номер материала: ДБ-775558

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Презентация исследовательской работы на тему «Бумаге

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Описание слайда:

Выполнил: Сабитов Виталий, ученик 2И класса МБОУ НШ «Перспектива» г. Сургут, Ханты-Мансийский АО — Югра Бумаге — вторую жизнь Исследовательская работа

2 слайд Описание слайда:

Введение Мы все каждый день сталкиваемся с бумагой и изделиями из неё. Она напоминает о себе всякий раз, когда обращаешься к документам — паспорту, диплому, справке и т.д., когда берёшь в руки книгу, извлекаешь из почтового ящика газету или журнал. С бумагой связаны многие наши действия.  Она нужна и для делового письма, и для творческой работы, и для бытовых надобностей. На сегодняшний день бумага является одним из самых распространенных канцелярских товаров, без которого современный человек не представляет себе жизнь.

3 слайд Описание слайда:

Основой для изготовления бумаги служит древесина. Ежегодно для производства бумаги в мире вырубают миллионы деревьев. С каждым годом потребность в бумаге увеличивается, а запасы древесины, из которой её получают — уменьшаются.  Поэтому использование вторичного сырья для получения бумаги – одно из важнейших решений данной проблемы.

4 слайд Описание слайда:

Гипотеза Возможно ли использование макулатуры для получения бумаги в домашних условиях.  Значимость работы Научиться бережно относиться к природным ресурсам,  расширить знания об  истории  изготовления бумаги.

5 слайд Описание слайда:

Цель работы Изучение способов получения бумаги в домашних условиях из разных видов бумажных отходов. Задачи опробовать некоторые способы  получения бумаги в домашних условиях, показать применение полученной бумаги; провести собственные опыты дома.

6 слайд Описание слайда:

Где и как используют бумагу? Бумага сегодня – верный помощник строителей. Она успешно заменяет дерево, мрамор, железо, камень, создают из бумаги и саму мебель. Бумажные столы, стулья, этажерки, кресла легки и удобны.

7 слайд Описание слайда:

Бумага, из которой делают бельё и одежду, не похожа на обыкновенную. На ощупь она напоминает хлопчатобумажную ткань или шелковистую пушистую шерсть – для зимней одежды. Бумажную ткань можно сделать даже непромокаемой.

8 слайд Описание слайда:

Все шире применяется бумага для изготовления посуды. Из нее делают тарелочки, стаканчики, бутылки. Из особых сортов бумаги изготавливают моющиеся обои, самоклеящиеся обои.

9 слайд Описание слайда:

Для изготовления 30 тысяч обычных ученических тетрадей требуется 17 деревьев. А для того чтобы вырастить одно полноценное дерево нужно от 50 до 80 лет. Нужно  много бумаги и ее выпуск ежегодно стремительно растет, но также стремительно сокращаются и площади лесов на нашей планете. Поэтому ученые во всем мире ищут дереву замену, чтобы больше не вырубать лес и не отправлять его на целлюлозно-бумажные комбинаты.

10 слайд Описание слайда:

Вот почему важно готовить новую бумагу из старой, уже использованной, то есть из макулатуры. 60 килограмм макулатуры сберегают от вырубки 1 дерево. Ее применение способствует снижению расхода древесины для производства бумаги, что очень важно для экологии.

11 слайд Описание слайда:

30 лет назад в нашей стране к сбору макулатуры привлекались учащиеся школ и население. Сегодня вся использованная бумага выбрасывается просто в мусор.

12 слайд Описание слайда:

Я самостоятельно попытался собрать дома макулатуру и изготовить из нее не просто новую бумагу, а бумажные елочные игрушки.

13 слайд Описание слайда:

Сначала порвал на мелкие кусочки листы исписанной бумаги и старые газеты. Затем сложил все это в тазик и залил теплой водой. Добавил крахмал. Дал бумаге постоять минут 10, а затем взбивайте миксером до тех пор, пока волокна бумаги не разделятся и масса не станет мягкой. Вылил содержимое миски в дуршлаг для стекания воды.

14 слайд Описание слайда:

Измельчив бумагу до однородной массы, можно добавить сухие цветы, листики, шерсть, конфетти и т.п. для украшения бумаги, получиться бумага с вкраплениями. Всю эту массу разложил в формочки и оставил высыхать на два дня.

15 слайд Описание слайда:

Высохшие бумажные фигурки я раскрасил акварельными красками, привязал к ним ниточки и повесил на маленькую искусственную елочку.

16 слайд Описание слайда:

Использование макулатуры спасает деревья от вырубки. Макулатуру можно использовать для производства новой бумаги, различных бумажных изделий и даже некоторых строительных материалов. Вывод:

17 слайд Описание слайда:

Источник: 1. Большая детская энциклопедия.- Электронная энциклопедия. 2. История бумажного листа, №12, 2009, Журнал «Наука и жизнь» 3. Интернет-ресурсы

18 слайд Описание слайда:

Спасибо за внимание

Курс повышения квалификации

Курс профессиональной переподготовки

Учитель начальных классов

Курс повышения квалификации

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

Выберите категорию: Все категорииАлгебраАнглийский языкАстрономияБиологияВнеурочная деятельностьВсеобщая историяГеографияГеометрияДиректору, завучуДоп. образованиеДошкольное образованиеЕстествознаниеИЗО, МХКИностранные языкиИнформатикаИстория РоссииКлассному руководителюКоррекционное обучениеЛитератураЛитературное чтениеЛогопедия, ДефектологияМатематикаМузыкаНачальные классыНемецкий языкОБЖОбществознаниеОкружающий мирПриродоведениеРелигиоведениеРодная литератураРодной языкРусский языкСоциальному педагогуТехнологияУкраинский языкФизикаФизическая культураФилософияФранцузский языкХимияЧерчениеШкольному психологуЭкологияДругое

Выберите класс: Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс

Выберите учебник: Все учебники

Выберите тему: Все темы

также Вы можете выбрать тип материала:

Общая информация

Номер материала: ДВ-347098

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Исследоватеьский проект «Вторая жизнь бумаги»


Муниципальное бюджетное дошкольное

образовательное учреждение

«Детский сад «ЛАДА»

Конкурс: городской Фестиваль науки

Секция: Естественнонаучная (неживая природа)

Тема проектной работы

«Вторая жизнь бумаги»

ФИО автора проекта: Эдисултанов Идрис

Руководитель работы: воспитатель Мусаева Айзанат Адамовна

г. Новый Уренгой

2017 год

АННОТАЦИЯ

Потребность в бумаге возрастает с каждым днем. А потому с каждым днем возрастают масштабы вырубленных лесов.

В группе возникла проблема: очень много бумаги выкидывается в мусор. Ребенок задумался: как связаны между собой вырубка лесов и нехватка бумаги. И как сделать так, чтобы меньше вырубалось деревьев.

Перебрав несколько способов, ребенок пришел к выводу, что можно вторично перерабатывать использованную бумагу.

Используя различные источники информации, ребенок нашел способ изготовления бумаги из вторичного сырья; изготовил бумагу сам; научил этому своих сверстников.

В результате дети группы изготавливают различные изделия из бумаги, сделанной из использованной ранее макулатуры.

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность. Потребности в бумажных изделиях возрастают с каждым днём, и с каждым же днём возрастают масштабы вырубленных лесов. Чтобы сохранить лес, дать ему время на полноценное восстановление, целесообразно придумать способы вторично перерабатывать бумагу и картон. Переработка макулатуры имеет большое значение, так как позволяет экономить древесное сырьё. Одна тонна макулатуры заменяет 4 кубических метра  древесины (40 — 50 больших ёлок и сосен).



Проблемная ситуация: Однажды, наша воспитательница дала нам напечатанные с одной стороны листы бумаги, и сказала, что можно рисовать на чистой стороне листа, а то мы очень много выкидываем бумаги. Так для нас и леса не хватит.

И тогда, я обратил внимание, что в группе каждый день скапливается много бумаги с детскими рисунками, поделками и задумался: а можно ли использованную бумагу не выкидывать в мусор, а использовать второй раз. И самый главный вопрос мучал меня – причем тут лес?

Я решил все узнать.

Цель: научиться экономить бумагу, узнать, как использованная бумага связана с вырубкой леса.

Задачи:

  • Сделать из самодельной бумаги книжку-малышку.

  • Гипотеза: если я смогу дать бумаге вторую жизнь, изготовив из нее другую бумагу, то помогу сохранить лес.

  • Срок реализации проекта –2 недели.

  • ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

  1. Сначала я стал придумывать, как можно съэкономить бумагу. И вот, что мне придумалось:

  • Утеплить окна зимой и закрыть от солнца – летом

  • Переработать использованную бумагу и сделать из нее новую.

  • Сделать новую бумагу из старой!!!!!!! Ух-ты!!!!

  • Эта идея мне очень понравилась!!!

  1. И я решил узнать, как делается бумага. Для этого я просмотрел все энциклопедии, которые есть в группе детского сада.

  • А дома – посмотрел в интернете.

  • Я узнал: оказывается, бумагу делают из деревьев. Для этого их вырубают, мелко перемалывают, размешивают с водой, тонко раскатывают и высушивают.

  • Я вспомнил, как много бумаги мы тратим в группе, а потом выкидываем в мусор. Это сколько же деревьев мы уничтожили своими рисунками и поделками!!!

  • Мне стало жалко лес!

  1. Я подумал: а если бумагу изготовить не из древесины, а из использованной бумаги? Я решил попробовать…

  2. Сначала я разорвал старую

  3. бумагу на мелкие кусочки. Затем, залил теплой водой.. С помощью маминого миксера,

  4. я сделал кашицу…

  5. Залил клеем для прочности. Добавил краситель, для цвета Все перемешал……

  6. Мне было нелегко………

  7. Но я справился. И сделал даже не один, а несколько листов бумаги.

  8. Мне так понравилось, что, придя в детский сад, я решил научить делать бумагу ребят своей группы.

  9. У нас получилось так много листов, что мы стали думать: а что же с ними делать?

  10. Кто-то из ребят предложил сделать книжку.

  11. Получилось очень здорово!!!

  12. Выводы, обобщение результатов.

  13. Переработав старые газеты и другую бумагу, и используя их второй раз, мы реально сберегли часть леса.

  14. Если мы будем постоянно перерабатывать использованную бумагу, то спасем наши леса от вырубки.

  15. Литература.

  1. Веракса Н.Е., Веракса А.Н. Проектная деятельность дошкольников. Москва. Издательство: «Мозаика-Синтез». 2015.

  2. Скверников П. С. «Слово о бумаге». Москва. Издательство: Московский рабочий. 1980.

  3. Интернет-ресурс http://www.i-tupe.ru

  4. Интернет-ресурс http://www.officemfrt.ru

Вторая жизнь неудачных рисунков на пастельной бумаге

Я очень люблю пастель и довольно много рисую, но часто результат не совсем устраивает и тогда, вместо того чтобы выбросить рисунок, можно попробовать нарисовать новый. Правда относится это только к качественной абразивной бумаге, которая выдерживает такие эксперименты. Это uart paper, pastelmat и canson mi-tence touch.

Идея попробовать использовать повторно бумагу пришла ко мне после просмотра видео американской пастелистки Карен Маргулис, где она как раз рассказывает и показывает, как из неудавшейся работы сделать новую.

Итак, я решила начать с pastelmat. Это профессиональная бумага для пастели французской компании Clairefontaine. Бумага «Pastelmat» отличается от обычной пастельной бумаги своей фактурой и плотностью 360 г/м2. Фактура бумаги похожа на фактуру бархатной бумаги. Также подходит для мокрых техник.

У меня был вот такой рисунок. Он мне не очень нравился, поэтому я решила начать с него.

Сначала я стряхнула пастель щетиной кистью, но аккуратно, чтобы не повредить бумагу. После этого я помыла лист под водой также с кисточкой. Не все ушло, но для моей будущей картинки это было не принципиально.

Потом я покрыла его не очень плотным слоем пастели и аккуратно размыла его алкоголем, чтобы получился ровный слой.

После того как бумага высохла, я сделала карандашный набросок, а потом начала рисовать. В итоге у меня получилась совершенно новая картинка.

Какие выводы можно сделать — эта бумага подходит для подобного плана исправлений. Её можно мыть под водой, не боясь испортить абразивной слой.

Потом я решила провести такой же эксперимент с бумагой Canson Mi-Teintes Touch. Это также профессиональная бумага для пастели плотностью 355 г/кв.м с абразивным напылением, имитирующим поверхность наждачной бумаги. Последовательность действий была следующая. Был вот такой рисунок, выполненный для какого-то конкурса.

Сначала щетинной кистью я смахнула максимально пастель.

Потом прошлась клячкой и ластиком, но аккуратно, чтобы не повредить абразивной слой. Затем просто кистью с водой помыла бумагу.

После того как она высохла, приступила к рисованию. На фотографии кроме результата исправлений, также хочу показать процесс работы над картиной. Набросок и поисковый эскиз.

И в самом конце покажу исправления на бумаге uart. Это американская профессиональная бумага, напоминающая наждачку.

Первоначальный рисунок.

Сначала также щетинной кистью смахнула пастель, потом клячкой убрала все, что возможно.

После этого я также решила сделать пастельный подмалевок с алкогольной размывкой, так как мне это было нужно для моей будущей картины, после того, как подмалевок высох, я приступила к рисованию. Процессы ниже на фотографиях.

В заключение хочу сказать, рисуйте и не расстраивайтесь, если работа вас чем-то не устраивает — пустите ее на эксперименты, дайте волю фантазию, попробуйте на ней новые цвета, новый стиль, или вообще сотрите и нарисуйте заново!

Надеюсь, что данная статья будет полезной и желаю вам неиссякаемого вдохновения!

Научно-исследовательская работа на тему «Вторая жизнь бумаги»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

города Костромы

«Гимназия №15»

Научно-исследовательская работа

«Вторая жизнь бумаги. Превращение макулатуры в эксклюзивные вещи»»

Выполнили: Степанова Екатерина Алексеевна,

ученица 5 «Г» класса

Цыпина Полина Александровна,

Ученица 5 «Г» класса

Липатова Светлана Анатольевна

Ученица 5 «Г» класса

Руководитель: Варава Ирина Васильевна,

учитель технологии

Степанова Елена Павловна

Учитель природоведения

Город Кострома

2014 г.

Чтоб радость завтрашнего дня
Сумел ты ощутить,
Должна быть чистою земля
И небо чистым быть.
А землю эту, не щадя,
Терзал за веком век
И брал всё только для себя
«Разумный» человек.
Сейчас же кинулись спасать
Природную среду.
Сквозь фабрик и заводов дым
Нам трудно разглядеть
Все те страдания, что земле
Приходится терпеть!
Надолго ль хватит нам воды,
Коль растворён в ней яд?
Надолго ль хватит тех лесов,
Где топоры стучат?
Спасти поля, леса, луга
И чистую гладь рек – всю Землю
Можешь только ты,
Разумный человек!

Аннотация

Работа «Вторая жизнь бумаги» посвящена исследованию практической переработки макулатуры и созданию из нее нужных и полезных в быту предметов.

В нашем случае рассматривается вопрос переработки глянцевых журналов, открыток, буклетов в эксклюзивные украшения и предметы интерьера, в этом и заключается актуальность и новизна данного исследования.

Цель исследования – показать практическое использование макулатуры (журналов, открыток).

Задачи исследования:

  1. Изучить влияние макулатуры на экологию и окружающую среду.

  2. Изучить способы промышленной переработки макулатуры.

  3. Изучить один из способов ручной переработки макулатуры.

Практическая значимость: работа может быть использована учителями и учащимися школ на уроках технологии, изобразительного искусства и во внеурочной деятельности.

Содержание

  1. Введение……………………………………………………………………3-4

  2. Основная часть……………………………………………………………….4-9

2.1. Влияние макулатуры на экологию………………………………………4-5

2.2. Промышленная переработка макулатуры………………………………5-8

2.3. Ручная переработка макулатуры (журналов, открыток, буклетов)…..8-9

3. Заключение ……………………………………………………………………9-10

4. Список использованных источников и литература ………………………11

5. Приложения………………………………………………………………….11-17

  1. Введение

Бумага занимает исключительное место в жизни людей. Её открытие, как и изобретение колеса, — чудо, одно из величайших завоеваний человеческого разума. Появившись однажды, бумага прочно утвердилась на Земле и, не зная конкурентов, победно идет через столетия.Дружба, начавшаяся с бумагой в детстве, не прекращается всю жизнь, дома, в школе, на улице, в магазине, на работе у родителей мы рады этой встрече. Бумага входит к нам в квартиру свежей газетой, новым номером журнала, письмом. В школе на парте лежат учебники, тетради по которым мы учимся. Большая часть предметов домашней обстановки связана с бумагой, полки с книгами, обои на стенах, коробки из-под обуви и т.д.

Мы не всегда осмысливаем великое значение бумаги. Лист бумаги — гладкий, чистый, отменной белизны — мы рассматриваем как некую малость, обыденную, незаметную, даже вроде бы и не вещь и не предмет, а так просто — лист, да и только. И вряд ли кто задумывался над тем, где, как, из чего, трудом каких людей создан этот лист.И вот этот чистый лист — стал грязным, исписанным, мятым и мы его выкидываем. Старые газеты, журналы, разорванные книги, учебники, сколько всего ненужного можно найти вокруг нас. Люди торгуют на улице и после себя оставляют коробки, которые мокнут под дождем и никто их не убирает. От этого улицы, площади становятся грязными.

Планета, отравленная отходами человеческой деятельности, — один из возможных сценариев апокалипсиса. Люди часто не просто изменяют природу, а разрушают среду своего обитания, доводят ее до того, что уже сами не могут жить в новых условиях. Такие этапы человеческой истории, когда человек «рубит сук, на котором сидит», называются «экологическими кризисами», и они повторялись неоднократно в течение всей истории. Стремление взять у природы больше, чем она может дать, сопровождала человека на протяжении тысячелетий, и поэтому вся его история – это путь от одного экологического кризиса к другому.

Но выбор пути, по которому последует человеческая цивилизация, пока ещё остается за нами. Важно лишь успеть сделать его вовремя. Нам кажется, что наша планета — Земля — вполне имеет перспективу в обозримом будущем, превратиться в одну большую свалку. Чтобы этого не случилось, надо действовать как в книге А. Сент — Экзюпери «Маленький принц»: «…встал поутру, умылся, привел себя в порядок — и сразу же приведи в порядок планету».

2. Основная часть.

2.1. Влияние макулатуры на экологию.

Конец 2011 года был ознаменован рождением семимиллиардного жителя Земли, и с каждым годом людей на Земле становится всё больше, а природных ресурсов остаётся всё меньше. Чтобы и дальше пользоваться благами цивилизации, необходимо заниматься сбором, переработкой и использованием вторичного сырья. Самым распространённым видом вторичного сырья является макулатура. Она составляет примерно 2/5 от всех образованных твёрдых бытовых отходов. Использование макулатуры позволяет экономить древесину, которая идёт на изготовление бумаги, а результат этого – сохранение лесов. Подсчитано, что 54 кг газетной бумаги позволяет сохранить одно дерево, а тонна макулатуры заменяет собой четыре кубометра древесины.
Только в одном Китае на производство поздравительных открыток ежегодно вырубается около 10 тысяч деревьев, а сколько таких открыток выпускается по всему миру? Представляете, сколько можно сэкономить деревьев, используя бумагу как вторичное сырьё.
В советские времена заготовка макулатуры проводилась различными способами. Активное участие в этом деле принимали школы, для которых были установлены годовые нормы сбора макулатуры. Активно принимало участие в сборе макулатуры и население. На 2009 год, уровень сбора макулатуры в России составил 12%, в мире 49%, в США 50%, в Европе 59,4%. Самый высокий уровень сбора макулатуры был в Германии и составил 73,6%. По данным на начало 2010 года Европа по-прежнему остается мировым лидером по сбору макулатуры с уровнем в 64,5% 

В наше время основными источниками образования макулатуры являются промышленные предприятия, типографии, крупные торговые сети.

Лес можно сберечь, не только охраняя его от вырубания, несанкционированных свалок и пожаров, но и экономно используя его ресурсы и перерабатывая использованное сырьё. Проблема переработки мусора остро стоит во всем мире и периодически обсуждается экологами. Что касается бумажных отходов (макулатуры), то их вторая жизнь позволяет сохранить немалое количество деревьев, а это очень актуально для окружающей нас природной среды, которую чистой и благополучной в данное время назвать нельзя.

Получая из макулатуры такую необходимую всем нам бумагу, люди не только сохраняют леса, но также экономят воду и энергию. А это означает, что сокращается количество вредных отходов и уменьшается общее загрязнение окружающей среды. Если человек вырастает в обществе, которое заботится об окружающей природе, а также осознанно и ответственно относится к экологии, ее проблемам, то можно не сомневаться, что он будет всегда придерживаться соответствующих правил. Переработка макулатуры позволяет уменьшить количество технико-бытовых отходов и сберечь лесные насаждения на планете.Известно, что 1 тонна бумаги, изготовленная из макулатуры, сберегает 17 деревьев, 30000 литров воды, 2000 Квт/ч электроэнергии.

2.2. Промышленная переработка макулатуры.

Когда макулатура перестает быть макулатурой и превращается в полезные вещи? Стоит ли ее собирать, хранить и потом сдавать? Конечно, стоит, ведь из нее можно получить множество полезных в хозяйстве изделий и даже использовать как нестандартный материал для творческих замыслов. Первое, что приходит на ум, когда мы слышим про изделия из макулатуры – это туалетная бумага и картон. Но для макулатуры это не предел. Вот что научились изготавливать из макулатуры у нас и на западе:

  • Одноразовую посуду

  • Строительные материалы

  • Материалы для изоляции

  • Крафт-пакеты

  • Средства личной гигиены

  • Техническую бумагу

  • Картон

  • Ткани для пошива одежды

  • Полиграфические изделия

  • Аксессуары для автомобилей

  • Папье-маше для творчества

  • Мебель

  • Эковата

  1. Картон

  • Из макулатуры вырабатывают 4 вида картона. Вид картона зависит от сырья, из которого он вырабатывается и цели назначения.

  • Упаковочный картон (тара): сюда относят хромовый картон из целлюлозы для тары с последующей цветной печатью, коробочный для изготовления тары без последующей печати, хром-эрзац склеенный и обычный для тары с печатью в одну или несколько красок.

  • Технический картон используется в строительстве для облицовки, прокладок, при строительстве крыш. Кровельный картон выпускается в рулонах и используется в строительстве, как прокладочный материал между кровлей и обрешеткой. Прокладочный картон используется в машиностроении и при транспортировке мебели. Облицовочный картон участвует в создании строительных плит.

  • Трубы из картона широко применяются как основа для хранения бумаги, тканей, ковров и других материалов, которые можно упаковать наматыванием. Такие трубы производят путем наложения бумаги слоями друг на друга, в процессе чего образуются картонные трубы.

  1. Эковата (целлюлоза)

  • Эковата — специальный состав из целлюлозной массы, применяемый как тепло- и звукоизоляционный материал. Такая смесь защищает строительные конструкции от огня, гнили и плесени. В процессе производства эковаты, макулатуру измельчают сухим способом, в отличие от процесса производства гофрированного картона, где используется мокрая подготовка макулатуры.

  1. Гофрированный картон

  • Многослойный вид картона, который состоит из лайнеров (плоских слоев) и флютингов (волнистых слоев). Слои соединяются между собой клеем. Прочность гофрокартона зависит от количества слоев, из которого он состоит. Так, к примеру, семислойный гофрированный картон можно использовать для изготовления особо прочных коробок или ящиков.

  1. Бумажные изделия санитарного и гигиенического назначения

  • Сюда относится, хорошо известная, туалетная бумага, бумажные салфетки и скатерти, детские и женские гигиенические изделия и т.д. Цена такой продукции, напрямую зависит от количества слоев заложенных при изготовлении данного товара. Чем тоньше слои и чем их больше, тем качественнее считается такая продукция. Для однослойных продуктов используется макулатура низкого качества, для многослойных — соответственно высшего.

  1. Бумажная посуда

  • Такие стаканчики и тарелки легко утилизировать и они не загрязняют окружающую среду. Технология изготовления начинается все с той же макулатуры, положенной в основу бумажного листа. Иногда на лист наносят изображение, иногда оставляют пустым, после чего, его оборачивают вокруг металлической заготовки-конуса и вкладывают бумажное дно. Таким образом, получается бумажный стаканчик. Формовкой изготавливают и тарелки, которые могут быть украшены различными текстурами.

  1. Крафт-пакеты

  • Пакеты из бумаги считаются экологически чистыми и легко разлагаются. Часто такие пакеты используют для упаковки хлебобулочных изделий, для расфасовки чая, кофе и других продовольственных и непродовольственных изделий. Для изготовления крафт-пакетов задействуют прочную оберточную бумагу на основе крафт-целлюлозы. Иногда такую бумагу покрывают тонким слоем полиэтилена для защиты от влаги.

  1. Мебель

  • Изготовление мебели из макулатуры является относительно новой технологией, но при этом достаточно экологичной. Так, к примеру, если смешать бумажную массу с клеем и смолой, то можно слепить достаточно интересную и нестандартную дизайнерскую тумбу или иной предмет мебели.

Как видно, сфер применения макулатуры великое множество. Повторное использование бумаги – это актуальное и дальновидное занятие, помогающее сохранять окружающую среду, развивая экологический подход к предметам потребления.

2.3. Ручная переработка макулатуры (журналов, открыток, буклетов).

Кроме того, из использованной бумаги можно изготовить прекрасные сувениры и поделки, а также бумагу, которая пользуется большим спросом во многих странах.В наши дни изделия ручной работы ценятся очень высоко, ведь они хранят теплочеловеческих рук и не имеют аналогов.

Вечное стремление человека окружить себя красивыми вещами побуждало к новым решениям. Старые газеты и журналы, которые скопились у вас в ящиках стола, можно сдать в макулатуру, но можно и дать им вторую жизнь, причем яркую, красивую и творческую. Несомненно, второй вариант придется по душе всем людям с «умелыми ручками». Разумеется, зачем выбрасывать вещи, которые могут быть полезными? Это большая возможность создать нечто оригинальное, и внести разнообразие в досуг – ведь творческий процесс всегда увлекает, дарит положительные эмоции, а также снимает нагрузку и нервное напряжение.

Из старых глянцевых журналов и открыток получаются оригинальные бусины(приложение 2). Такие бумажные бусины являются прекрасным материалом для создания оригинальных предметов интерьера и украшений.

 Бумажные бусиныразвернуть

Для этого нам понадобятся всего лишь ножницы или офисный нож для бумаги, любая бумага, карандаш или ручка, линейка, зубочистки или палочки для канапе, клей или лак. Окрашивать бусинки можно какими угодно средствами, хоть акварельной краской, хоть лаком для ногтей.


Итак, берём бумагу, режем её на длинные треугольники, точнее конусы.

Нам нужен клей – лучше обычный клей-карандаш – и палочки для канапе или любые другие тонкие и длинные палочки. Берем конус, наносим на одну его сторону клей и аккуратно накручиваем его на палочку – от основания треугольника к кончику. В итоге у нас должна получиться овальная или круглая, в зависимости от длины и ширины вырезанного цилиндрика, бусина.

С формой можно и поэкспериментировать. Чтобы получились ровные цилиндрики, можно порезать бумагу на полоски. Чтобы сделать «песочные часы», вырежем двойной конус – с двумя вершинами. Чтобы сделать «башенки», вырежем сначала полоски, а потом разрежем их по диагонали надвое, чтобы получились треугольники с прямым углом.

Наконец, когда бусины готовы, их можно декорировать по собственному желанию. Если вы взяли обычную белую бумагу, вы можете разукрасить её либо до того, как разрежете, либо после того, как у вас получатся бусинки. Можно воспользоваться простой шариковой ручкой, цветными карандашами, фломастерами, красками, лаками для ногтей, акриловыми лаками и др. Всё, что вам кажется приемлемым, подойдёт. А как итог? Яркие разноцветные бусины! (приложение 3, 7, 8)

Из множества таких бусин мы сделали :

  • Ожерелье (приложение 9, 11)

  • Штору (приложение 10, 12, 13, 14, 15, 16)

  • Подставку под горячее (приложение 17)

3. Заключение

Переработка макулатуры — очень наглядный пример охраны окружающей среды одновременно с экономией ценного природного сырья.Тщательный сбор макулатуры и ее разумное использование не только предотвращают засорение среды нашего обитания остатками бумаги, но и сберегают ценную древесину. В Германии, например, значительная доля бумаги и картона производится из макулатуры, и благодаря этому ежегодно сохраняется 1500 га леса.

С точки зрения экономики целесообразно использовать макулатуру для производства упаковочных материалов, гофрированного и простого картона и т. п. Нельзя забывать при этом, что целлюлоза – ценное химическое сырье для производства искусственных волокон, взрывчатых веществ, искусственной кожи, кинопленки и искусственного шелка.

Каждый гектар лесного массива позволяет получить в год около 45 т древесной массы, а при правильном разведении и уходе эта цифра может быть удвоена. Нужно только всегда помнить, что лес на каждую тонну древесной массы дает нам дополнительно 1,3 т кислорода. Гектар леса ежегодно производит около 45 000 м3 этого жизненно важного элемента, колоссальные количества которого мы затрачиваем на сжигание нефти, газа и угля. Через длительное время это должно привести к общему уменьшению содержания кислорода на Земле. В воздухе больших городов в часы пик и сейчас часто содержание кислорода уменьшается настолько, что это соответствует высоте 5000 м над уровнем моря, а это вредно отражается на здоровье людей. Леса к тому же — это излюбленное место отдыха, хорошая защита от пыли и шума. Города стараются окружить зелеными поясами, что одновременно способствует и борьбе с обеднением воздуха кислородом.

Макулатура — один из важных видов возобновляемых ресурсов. Чтобы взамен срубленного дерева вырастить новое, требуется 25-30 лет. Бумага практически не наносит вреда окружающей среде. Время разложения 2-3 года, но иногда на свалках без поступления кислорода в слой мусора бумага способна лежать до 30 лет не разлагаясь. Однако краска, которая нанесена на бумагу, при разложении выделяет ядовитые вещества, а при сжигании некоторых видов краски могут образовываться диоксиды. По статистике: В России лишь 0,1% бумаги производится из макулатуры. В Европе эта цифра доходит до 50%, а в Японии и вовсе — 65% новой бумаги делается из старой макулатуры.

Мы тоже можем внести свою посильную лепту в дело охраны окружающей среды. По нашему мнению, использование макулатуры для изготовления красивых и полезных предметов быта и интерьера, не только сохраняет наши природные богатства и помогает улучшить экологическую обстановку в нашем регионе, но и делает нас бережливее! Тем более, что получаются в итоге такие уникальные и оригинальные вещи! ( приложение 1, 4, 5, 6)

4.Список использованных источников и литературы

1. Большая Советская Энциклопедия. (В 30 томах).

/ Гл. ред. A.M. Прохоров, Изд. 3 — е — М.: «Советская Энциклопедия». 1974.

2. Даль В. Толковый словарь живого русского языка: т. 1-4 — М.: Русский

Язык, 1978.- т.2. И-О. 1979. 749 стр.

3.Журнал «Экология и жизнь» №5 — 2003 год.

4.Журнал «Наука и жизнь» №7 — 2004 год.

5. Ожегов С. И. «Словарь русского языка»

6. Слово о бумаге. Н.Ю. Яковлев. М. 1988 г.

7. Технология бумаги, М., 1992 г.

8.Интернет – ресурсы: Википедия

5. Приложения

1.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9. 10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

Исследовательская работа » Вторая жизнь бумаги»( 4 класс)

МБОУ « Новоторъяльская СОШ»

Исследовательская работа

«Вторая жизнь бумаги»

Выполнила: ученица 4 г класса

Шулепова Евгения

Руководитель: учитель начальных классов

Макарова Ирина Анатольевна

пгт Новый Торъял

2019г

Содержание

Введение………………………………………………………………………………………..3

ГЛАВА 1. Использование бумаги …………….………………………………..4

1.1.История возникновения бумаги……………………………………………. 4-5

1.2. Опасность исчезновения лесов……………………………………………..5-6

1.3. Переработка бумаги ……………………………………………………………6-8

1.4. Изделия из макулатуры……………………………………………………….8-9

ГЛАВА 2. Практическая часть……………………………………………………………9

2.1. Изготовление бумаги в домашних условиях ………………………………..9-10

2.2. Поделки из макулатуры……………………………………………………………….10

Заключение……………………………………………………………………………………..10

Список литературы……………………………………………………………………………11

Приложения……………………………………………………………………………………..12

Введение

Моя работа о бумаге. Такой нужной, необходимой, знакомой и близкой, волшебной и прекрасной. Эта добрая спутница письменности, литературы, мысли хранит грустный секрет – каждое второе срубленное дерево на Земле погибает ради изготовления бумаги. 125 миллионов деревьев в год!

Мне очень жалко деревья, которые умирают ради газет и журналов, потому что люди, прочитав их, просто выбрасывают. Для того, чтобы получилась пачка газет толщиной всего около метра, нужно срубить взрослое дерево высотой 10-12 метров.

Актуальность: С каждым годом потребность в бумаге увеличивается, а запасы древесины уменьшаются. Нужно спасать лес сейчас. Использование вторичного сырья для получения бумаги – одно из важнейших решений данной проблемы.

Гипотеза: Я предположила, что можно привлечь внимание окружающих к проблеме уничтожения леса ради бумаги, если:

  1. Сделать бумагу в домашних условиях из макулатуры, подарив этим бумаге вторую жизнь.

  2. Из полученной бумаги изготовить экологические поделки.

Объект исследования: Изготовление бумаги.

Предмет исследования: Бумага, как результат уничтожения леса.

Цель: привлечение внимание окружающих к проблеме сокращения лесов

Для достижения поставленной цели определила следующие задачи:

1. Изучить тему изготовления бумаги, узнать какую опасность несет истребление лесов.

2. Изготовить в домашних условиях бумагу из макулатуры и использовать ее для создания экологических поделок.

3. Рассмотреть вопрос о пользе сбора макулатуры.

4. Сделать выводы

Для решения поставленных перед собой задач я выбрала следующие методы исследования:

— изучить литературные источники;

— провести анкетирование одноклассников;

— воспользоваться услугами интернета.

ГЛАВА 1. Использование бумаги

    1. История возникновения бумаги.

Дома, на улице, в магазине, в школе мы встречаемся с бумагой. Утром она входит к нам в квартиру свежей газетой, новым номером журнала или письмом. Большая часть предметов домашней обстановки связана с бумагой. Новый учебный день мы начинаем с учебниками и тетрадями.

Но что мы знаем о бумаге? Можно сказать, что бумага — это материал для печатания книг, журналов и газет. Бумага занимает исключительное место в жизни людей. Её открытие, как и изобретение колеса,- чудо, одно из величайших завоеваний человеческого разума. Появившись однажды, бумага прочно утвердилась на Земле и, не зная конкурентов, победно идёт через столетия.

По толковому словарю В.И.Даля:

Бумага – хлопчатая бумага, хлопчатка, хлопок, семенной пух хлопчатника; прядево, нитки из этого хлопка; грамотка, бумага писчая, или разбитое в пух тряпьё (льняное и пеньковое), распластанное листами .

По толковому словарю С.И.Ожегова:

Бумага – материал для письма, а также для других целей, изготовляемый из древесной или тряпичной массы .

По материалам свободной энциклопедии Википедии:

Бумага – волокнистый материал с минеральными добавками в виде листов для письма, рисования, упаковки и прочего, получаемый из целлюлозы: растений, а также вторсырья (тряпья и макулатуры) .

Бумага – это простой, доступный для письма материал, приготовленный из сырья растительного происхождения. Рождение бумаги произвело в человеческом обществе глубокие перемены. Получив бумагу, люди стали активно приобщаться к знаниям. Этому во многом способствовало бурное развитие книжного дела. Дружба, начавшаяся с бумагой в детстве, не прекращается всю жизнь .

История бумаги, а с нею и письменности, уходит в глубокую древность. Материалы для написания менялись с древних времен и до наших дней

Первобытные люди делали свои рисунки на стенах пещер, высекали их на скалах.

Самым первым предметом письменности были глиняные дощечки. На них писали, выцарапывая знаки острым предметом.

В южных странах на смену глиняным дощечкам пришёл папирус – материал для письма, который изготавливали из растения с таким же названием. В некоторых странах люди научились писать на пальмовых листьях.

В России стали писать на берёсте. Письма на берёсте – берестяные грамоты – до сих пор находят при раскопках.

Через много-много лет папирус был вытеснен прочным и долговечным материалом – пергаментом, который изготавливали из кожи овец, коз, телят. На изготовление одной книги нередко требовалось затратить до 250-300 шкур животных.

История бумаги начинается в Китае в 105 году новой эры. Изобретение бумаги связывают с именем придворного советника Чай Луня. Воспитатель императора, попытался найти альтернативу прежним материалам для сохранения письменных знаков – камню, глине, металлу, коже, пальмовым листьям, покрытым воском дощечкам из дерева или бамбука, ткани, папирусу. Делали бумагу сначала так: клочки шёлковой ваты, тряпьё, старые рыболовные сети измельчали и бросали в чан с водой, пока не получалась однородная, водянистая кашица, которую черпали бамбуковой сеткой, выкладывали на деревянную доску и помещали под пресс, затем высушивали

В качестве материала для изготовления современной бумаги используют размолотое целлюлозное волокно, древесную массу, клей и каолин

1857 год – это год рождения технологии изготовления бумаги из древесины. Но это технология приносит огромный вред планете

1.2. Опасность исчезновения лесов.

Россия – великая лесная держава. Половина всей территории покрыта лесом .Одна пятая часть всех лесов в мире – это наши русские леса, это 8 миллионов квадратных километров.

Но качество русских лесов ухудшается. Они теряют свои экологические свойства – способность производить чистую воду и воздух. Основная причина проблем – деятельность человека.

В России 90 процентов леса вырубается методом сплошной вырубки. В результате этого разрушается почва, и леса не могут восстанавливаться

Что может случится с планетой, если лес будет уничтожен? Прекратится жизнь на Земле, потому что дышать будет нечем. Лес производит кислород, поглощает загрязнение воздуха, хранит влагу, регулирует климат. Ежегодно растения планеты выделяют в атмосферу свыше 25 миллиардов тонн кислорода.

В настоящее время бумага на 98 % состоит из древесины, что ведёт к быстрому исчезновению лесов. К тому же бумажные комбинаты загрязняют окружающую среду, ведь для производства бумаги используют слишком много химикатов

Каждый гектар лесного массива позволяет получить в год около 45 т древесной массы, а при правильном разведении и уходе эта цифра может быть удвоена. Нужно только всегда помнить, что лес на каждую тонну древесной массы дает нам дополнительно более одной тонны кислорода

В воздухе больших городов в часы пик содержание кислорода уменьшается настолько, что это соответствует высоте 5000 м над уровнем моря, а это вредно отражается на здоровье людей Леса к тому же — это излюбленное место отдыха, хорошая защита от пыли и шума. Города стараются окружить зелеными поясами, что одновременно способствует и борьбе с обеднением воздуха кислородом.

Факты об уничтожении леса:

• Ежегодно вырубается 17 миллионов гектаров тропических лесов — из существующих 2-х миллиардов. Если так будет продолжаться, через 100 лет лес исчезнет!!!

• Каждую секунду с лица Земли исчезает лес размером с футбольное поле!

• На сегодняшний день Россия занимает первое место в мире по объемам и темпам вырубки лесов.

• Чтобы на месте уничтоженного леса вырос новый должно пройти 80-100 лет.

1.3. Переработка бумаги.

Изобретение бумаги явилось одним из самых значимых шагов на пути человеческого прогресса. С появлением бумаги жизнь людей заметно изменилась. Прежде всего бумага позволила накапливать память и опыт в гораздо больших количествах. Во-вторых, бумага позволила человеку своевременно получать ту или иную информацию, а также передать ее на расстояние и сквозь время как можно более точно. Бумага позволила человеку освободить часть своей памяти, передав на бумажные листы важные данные

Но сегодня бумага – это почти четвертая часть всего мирового мусора. А ведь для производства бумаги человечество уничтожает леса, которых на земле становится все меньше .

Однако уже давно существует переработка бумаги. Человечество уже давно научилось перерабатывать старую бумагу для нового использования

Что же дает переработка бумаги?

1. В мире меньше стали вырубать леса.

2. Получение сырья обходится намного дешевле, чем при вырубках леса.

3. Происходит экономия в деньгах и энергии.

4. Уменьшается количество мусора

5. Переработанная бумага стоит намного дешевле, чем сделанная из дерева.

Переработка бумаги – это весьма выгодное и очень полезное для человечества дело. Именно поэтому ныне переработку бумаги ценят так высоко

Переработка бумаги – очень наглядный пример охраны окружающей среды одновременно с экономией ценного природного сырья.

Тщательный сбор макулатуры и ее разумное использование не только предотвращают замусоривание среды нашего обитания остатками бумаги, но и сберегают ценную древесину

По толковому словарю С.И.Ожегова:

Макулатура – негодная бумага, книги и т.п., идущее на переработку

По материалам свободной энциклопедии Википедии:

Макулатура – отходы всех видов картона и бумаги, которые возможно использовать вторично как волокнистое сырье. Это сохранит наши леса от чрезмерной вырубки, а экологию от гибели .

Макулатура используется в качестве вторичного сырья при производстве бумаги (писчей, типографской и туалетной бумаги), упаковочного картона, а также кровельных, изоляционных и других строительных материалов. Использование макулатуры позволяет существенно экономить древесину и уменьшать вырубку лесов (1 тонна макулатуры заменяет около 4 кубических метров древесины) .

Макулатура — один из важных видов возобновляемых ресурсов. Чтобы взамен срубленного дерева вырастить новое, требуется 25-30 лет. Бумага практически не наносит вреда окружающей среде. Время разложения 2-3 года, но иногда на свалках без поступления кислорода в слой мусора бумага способна лежать до 30 лет не разлагаясь. Однако краска, которая нанесена на бумагу, при разложении выделяет ядовитые вещества, а при сжигании некоторых видов краски могут образовываться диоксиды .

Исследования подтверждают, что количество макулатуры в отходах снижаться не будет, наоборот: в сфере обслуживания используется все больше упаковочных и полиграфических материалов, поэтому в отходах растет и доля макулатуры.

. Использование вторичного сырья в промышленности защищает окружающую среду, экономит природные и энергетические ресурсы :

— 100 кг макулатуры спасает одно дерево;

— 30 тонн макулатуры спасает 1га леса;

— 1тонна макулатуры экономит 1000 кВт/ч электроэнергии;

— 1тонна макулатуры экономит 200 м3 воды;

— используя макулатуру для производства бумаги на 75% уменьшается загрязнение воздуха и позволяет экономить до 40% воды.

Я уверена, что в скором будущем люди откажутся от производства бумаги из древесины. Каждый из нас может помочь лесу.

Из одной тонны макулатуры можно изготовить 25 тысяч школьных тетрадей, которыми можно обеспечить десятки тысяч школьников .

1.4. Изделия из макулатуры.

В процессе переработки макулатура, газеты, журналы, картон, а также бумажные отходы измельчаются и отбеливаются для того, чтобы удалить краску и грязь, потом смешивается с водой и перемалываются до состояния бумажной массы.
Её пропускают через прокатные валы бумажных машин и высушивают. Чтобы придать новой бумаге цвет, надо добавить в бумажную массу краску на водной основе или добавить пищевой краситель. Бумагу вторичной переработки почти всегда можно использовать в тех же целях, что и новую бумагу.

Макулатура остается главным сырьем для

— картона;

— гофрокартона;

— яичной упаковки;

— технической бумаги;

— офисной бумаги;

— полиграфической продукции.

— средств личной гигиены;

Постепенно макулатура становится достаточно ценным товаром, продолжается поиск эффективных методов ее переработки, увеличивается число компаний, задействованных в этой отрасли .

Я провела анкетирование среди своих одноклассников. Участвовали 22 человека.

1. Что такое макулатура?

2. Сдаете ли вы макулатуру?

3. Ваше мнение: можно ли из бумаги делать поделки, и что именно?

4. Знакомо ли вам понятие «Плетение из газетных трубочек?»

5. Можно ли изготовить бумагу в домашних условиях?

Результаты анкетирования:

1.100 % учащихся знают, что такое макулатура.

2. 86% учащихся сдают макулатуру.

3. Оригами – 71% Аппликация – 100% Папье – маше – 23%

4. Плетение из газетных трубочек – знает 5%

5. Изготовить бумагу в домашних условиях: да – 0 % нет – 100%

На пятый вопрос все ответили отрицательно и я решила изготовить бумагу дома.

ГЛАВА 2. Практическая часть

2.1. Изготовление бумаги в домашних условиях.

Изучив различные источники, я опробовала один из методов изготовления бумаги в домашних условиях. Используя старые газеты  и исписанные тетрадные листы, мне удалось получить бумагу.

Для изготовление бумаги этим способом мне понадобились :

— миска,

— старые газеты и бумага,

— дуршлаг,

— клей ПВА,

— полотенце,

— марля,

Нарвала руками на маленькие кусочки старые газеты и бумагу, чем меньше, тем лучше. Сложила в миску, добавила немного воды. Оставила бумагу на какое-то время, чтобы она размокла. Примерно через три часа поставила на плиту и нагревала в течении 10 минут.

Затем содержимое слила в дуршлаг, чтобы стекла основная масса воды. Затем добавила немного теплой воды и клей ПВА и переложила на полотенце, равномерно расправив бумажную массу. Сверху промокнула лишнюю влагу марлей. Накрыла бумагу полотенцем, и придавила на 24 часа. Немного погодя переложила лист бумаги на сухую газету и дала высохнуть.

В итоге у меня получилась бумага, но она получилась серая и довольно грубая. Но на ней можно будет писать и рисовать.( Приложение 1)

Изготовление бумаги в домашних условиях – это не только просто, но и быстро. Бумага ручной работы ценится очень высоко, несмотря на то, что делается из самых дешевых материалов.

2.2. Поделки из макулатуры.

Полученную бумагу можно использовать:

-для поздравительных открыток,
— для упаковки предметов,
— на уроках технологии для выполнения аппликаций и  мозаики,
— на ней можно рисовать красками,
— или использовать её в качестве вспомогательного материала при изготовлении поделок.

А из старой бумаги можно изготовить много различных предметов. Технология называется « плетение из газетных трубочек». В каникулы я постараюсь изучить эту технологию и смастерить поделку.

Заключение.

Выполнив исследовательскую работу, я подтвердила гипотезу о привлечении внимания окружающих к проблеме уничтожения леса ради бумаги. И на основании моих исследований и проведенного опыта я сделала вывод: экологически выгодно перерабатывать макулатуру, чем рубить лес и выпускать из него бумагу. Вторичная переработка бумаги поможет сохранить нашу планету зеленой.

Я за бережное использования бумаги и переработку макулатуры. Надеюсь, что в скором будущем человечество найдет способ производить бумагу в промышленных масштабах без использования древесины. Так обязательно будет. Я в это верю!

Список литературы.

1. В.И.Даль, Толковый словарь русского языка, Москва, 2006г.

2. С.И.Ожегов, Толковый словарь русского языка, Москва, 2014г.

3. Большая Российская энциклопедия, том 4, Москва.

4. Свободная энциклопедия Википедия.

5. Страна Мастеров – сайт о прикладном творчестве для детей и взрослых.

6. Интернет ресурсы.

Приложение 1

Изготовление бумаги в домашних условиях.


Исследовательская работа » Бумаге вторую жизнь»

Оглавление:

Введение…………………………………………………………………..2

Основная часть

1 Теоретическое обоснование темы

    1. История происхождения бумаги………………………………4

    2. Что такое бумага………………………………………………. 6

    3. Предназначение и виды бумаги……………………………….6

    4. Свойство бумаги…………………………………………………9

1.5 Изготовление бумаги……………………………………………9

2 Практические исследования

2.1 Анкетирование одноклассников………………………………11

2.2 Описание практической работы «Делаем бумагу сами»……..12

2.3 Создание коллекции бумаги…………………………………..

Заключение………………………………………………………………..13

Список использованной литературы……………………………………..14

Приложение 1

Приложение 2

Приложение 3

Коллекция образцов бумаги

Актуальность проблемы

Бумага занимает большое место в жизни людей. За сотни и тысячи лет было сделано множество изобретений и открытий, однако ни одно из них не может сравниться с возникновением бумаги. Многие из нас, прочитав газеты и журналы, выбрасывают их, не задумываясь о том, что на приготовление одной тонны бумаги идет семнадцать деревьев. Если мы будем использовать вторичное сырьё для изготовления бумаги, то сохранится и расширится в природе зелёный массив.

Каждый человек- это особый мир со своими чувствами, знаниями и представлениями. Жизненно важно для него уметь передать их другим людям, своим современникам и потомкам. Вся история человечества — это история общения людей. Универсальный инструмент общения — знак, обладающий особым смыслом. С помощью знаков передают и хранят информацию. Люди постоянно открывают новые способы передачи и хранения информации. За сотни и тысячи лет в этой области было сделано множество изобретений и открытий, однако ни одно из них не может сравниться с возникновением письменности и Бумаги!

Почему не сбылись прогнозы о том, что электроника заменит бумагу? Компания «International Paper» выдвинула такое предложение: «Люди желают, чтобы доступ к информации предоставлялся не только нескольким нажатием клавиш. Они ведь желают её ещё и потрогать. К тому же они привыкли держать в руках то, что читают. Им нравится прикасаться к страницам, загибать их, делать пометки».

В настоящее время в связи с развитием бумажного производства, увеличением применения бумаги в различных целях для изготовления бумаги уничтожаются огромные площади леса. Остаётся все меньше зеленого массива, наносится большой вред природе, поэтому нужно бережно и по-хозяйски относиться к лесу. Кроме того очень остро стоит экологическая проблема утилизации бумажных отходов. Около 25 % мусора в мире – это бумага.

Данная работа посвящена изучению бумаги, ее истории, свойствам, видам, а также практическому созданию бумаги из вторичного сырья.

Объект исследования

История бумаги, ее свойства, виды, технология изготовления, в том числе и в домашних условиях.

Предмет исследования

Бумага, ее вторичная переработка как решение экологической проблемы утилизации бумажных отходов.

Цель исследовательской работы

Изучение свойств бумаги, ее история, технология изготовления. Самостоятельное изготовление бумаги пригодной для вторичного использования.

Задачи исследования

1) проанализировать литературу и Интернет-источники по теме истории возникновения бумаги;

2) узнать о свойствах, видах бумаги и ее предназначении;

3) осуществить подбор методов исследования, позволяющих подтвердить или опровергнуть выдвинутую гипотезу;

4) провести анкетирование, осуществить практическую работу по изготовлению бумаги из вторичного сырья, обработать результаты, проанализировать и сделать выводы.

Гипотеза: предположим, что бумага –это не только ценный материал и незаменимый помощник в сфере жизни человека, но и интересный материал для опытов, наблюдений и творчества. Бумага из вторичного сырья – решение экологической проблемы.

Методы исследования:

1. Изучение литературы, поиск информации в Интернете.

2. Эксперимент, наблюдение, анкетирование.

3. выполнение практической работы «Делаем бумагу сами», создание коллекции.

4. Обобщение и систематизация материала по данной теме.

Основная часть

1 Теоретическое обоснование темы.

1.1 История происхождения бумаги.

Время и место изобретения бумаги точно не известны. Китайские летописи сообщают, что бумага была изобретена во втором веке до нашей эры Цай Лунем.

До III века до н.э. в Китае писали на бамбуковых планках, связанных веревками наподобие жалюзи и свернутых в рулон. Есть сведения, что император Цинь Шихуан каждый день взвешивал на весах 1 дань (около 50 килограммов) документов и не ложился спать до тех пор, пока все не проработает. Потом в качестве писчего материала стали использовать шелк. Только он был слишком дорог, чтобы полностью заменить громоздкие бамбуковые планки.

Около 200 года до н.э. с изобретением Мэн Тянем волосяной кисточки появилось нечто подобное на бумаге. Эту «бумагу» изготавливали из конопляных очесов, она отличалась грубой фактурой и неровной поверхностью, поэтому была мало пригодна для письма и в основном употреблялась в качестве оберточного материала. В 105 году чиновнику, ответственному за поставку к императорскому двору предметов обихода, Цай Луню, удалось усовершенствовать технологию бумагоделания. При изготовлении бумаги он использовал в качестве сырья древесную кору, тряпье, конопляные очесы и вышедшие из употребления рыболовные сети. Сделанная по его технологии бумага имела гладкую поверхность и низкую себестоимость. К тому же новый способ оказался очень производительным. Китайцы настолько высоко оценили это изобретение, что со временем причислили Цай Луня к лику богов – он стал божественным покровителем бумажного производства – и возвели в его честь храмы.

Однако существует легенда, согласно которой бумагу изобрел не Цай Лунь, а некий раб из Восточного Туркестана. Китайский император повелел сохранить в тайне имя изобретателя, а его самого казнить. Для изобретателя была уготована почетная казнь. Его заставили проглотить золотую пластину с выгравированной на ней благодарностью императора.

Древнейший известный образец бумажной книги – буддистская сутра «Пиюй цзин» — датируется серединой III века. К IV веку бумага в Китае стала главным материалом для письма. Техника бумагоделания была перенесена из Китая в соседнюю Корею, затем во Вьетнам, Японию и Индию. В VIII веке с ней познакомились арабы. В конце XII века крестоносцы принесли секрет ее изготовления в Германию, откуда она разошлась по всей Европе.

С X века в Китае стали изготавливать писчую бумагу из бамбука. Рисовую или пшеничную солому использовали в производстве бумаги для бытовых нужд. Появились и изысканные сорта бумаги – например, ароматная бумага из сандаловой коры.

Уже в VIII веке китайцы пользовались туалетной бумагой. Одновременно с этим китайцы изобрели бумажные деньги.

История производства бумаги делится на два периода: производство шероховатой, мягкой, рыхлой, мохнатой бумаги, так называемой бомбицины, и производство гладкой, твердой, плотной бумаги из льняного тряпья, собственно писчей бумаги.

В XVII и XVIII вв. производство бумаги в Европе достигло значительных размеров. В Венеции, Франции и других государствах издавались декреты, запрещающие вывозить тряпье и старую бумагу. В качестве заменителей тряпья, которое стало очень дорогим, стала использоваться солома, ржи, пшеницы, овса. В Италии на одной из фабрик применялась солома конопли, в Будапеште выделывалась в большом количестве бумага высших сортов исключительно из волокон крапивы. Предлагалось также в качестве сырья для производства бумаги использовать торф, листья, мох, водоросли, рогожи, иглы сосны, ели, кедра и многое другое. В конце концов, все вытеснила целлюлоза.

Появление писчей бумаги в России относят ко времени княжения Ивана Калиты. Первая бумажная фабрика была построена в XVI веке.В наше время большую часть бумаги делают из древесной массы и целлюлозы. Практически всем нам, так или иначе, приходится сталкиваться со сбором макулатуры. Хорошее дело придумано с целью сохранить наше зеленое богатство – лес. Не успокаиваются и ученые. Так, чтобы наши потомки смогли испытать радость общения с книгой, создаются специальные сорта бумаги, способные донести Слово через века. Подыскиваются заменители древесной массы, используя опыт прошлого. Если когда-то писали на пальмовых листьях, то почему из них нельзя сделать бумагу? Иранские инженеры решили эту проблему и выпускают бумагу из листьев финиковой пальмы. Итальянские специалисты предлагают бумагу из пластмассы. Существуют отдельные экземпляры книг, страницы которых из… морского песка. Нет предела человеческой мысли!

1.2 Что такое бумага.

Бумага – волокнистый материал, состоящий в основном из слоя специально обработанных растительных волокон, тесно переплетённых между собой и соединённых силами сцепления, возникающими между волокнами при их обработке. Бумага вырабатывается или из одних растительных волокон, или с добавлением в бумажную массу минеральных веществ (каолина, мела и др.), проклеивающих материалов (делающих бумагу мало проницаемой для чернил), красителей и других веществ, в зависимости от названия бумаги. Бумаге могут быть приданы различная механическая прочность, гладкость, любой цвет, способность впитывать воду, печатные краски и разные жидкости, водонепроницаемость и жиронепроницаемость, та или иная степень прозрачности и различные специальные свойства. По форме бумага выпускается в виде отдельных листов и непрерывной ленты (широкими рулонами или узкими бобинами).

1.3 Предназначение и виды бумаги.

Первоначально бумага предназначалась исключительно для письма и, по мере своего распространения, постепенно вытеснила применявшиеся для этой цели разнообразные материалы: древесную кору, пальмовые листья, деревянные и глиняные дощечки и др., а также пергамент и папирус, представлявшие собой до изобретения бумаги наиболее удобный и распространённый материал для письма. С развитием бумажного производства бумага стала применяться и для других целей, в первую очередь для завёртывания товаров. Кроме того, толстая бумага нашла применение и как строительный материал. Макулатура является заменителем таких видов первичного сырья и полуфабрикатов, как целлюлоза, древесная масса, бумажная масса. Используется для производства: туалетной бумаги, картонной тары, писчей бумаги, теплоизоляционного материала типа «Эковата»; бугорчатых прокладок и формованных изделий; волокнистых плит, полимернобумажных плит, теплоизоляционных плит. Волокнистые плиты из макулатуры используются для облицовки стен, потолков, перегородок жилых, производственных и складских помещений для изготовления тары, подкладки под линолеум, задней стенки мебели. В настоящее время из бумаги изготовляются различные виды тары, предметы домашнего обихода (салфетки, скатерти, занавески и пр.), детали машин, ленты для самопишущих приборов и т. д. Но основным видом применения бумаги в массовом масштабе является книгопечатание, письмо, черчение и различного рода изоляция.

Разновидности бумаги.

Бумага различается по своему внешнему виду и по своим физико-механическим свойствам. Общее число выпускаемых видов бумаг, в соответствии с многообразием предъявляемых к ним требований. Такое разнообразие достигается надлежащим выбором исходных материалов и изменением условий производства, позволяющими в широких пределах менять основные показатели бумаги. В широких пределах могут колебаться и такие показатели, как гладкость, цвет, впитывающая способность, прозрачность, зольность, воздухопроницаемость и т. д.

Отдельным видам бумаги придаются специальные свойства: жиронепроницаемость, высокая пробивная напряженность, фильтрующая способность, водопрочность и др. При этом, в зависимости от требуемой механической прочности и стойкости по отношению ко всяким внешним факторам, применяются различные марки целлюлозы. Древесная масса применяется только в тех случаях, когда от бумаги не требуется высоких механических свойств, и она не предназначается для длительного пользования или хранения. Для производства бумаги широко используется также макулатура, т. е. бумага, использованная по своему назначению и возвращаемая обратно бумажной промышленности для переработки. Сюда же относятся обрезки и отходы от переработки бумаги. На фабриках по производству бумаги выпускают разные виды и состав бумаг. Вот некоторые виды бумаги, с которой мы встречаемся более часто:

Бумага с защитой – это бумага для изготовления денег, ценных бумаг.

Газетная бумага —  она не обладает белым ярким цветом, она откровенна серая, применима в печати для газет, массовых брошюр. Высокая плотность, явно не ее конек, что, соответственно влечет за собой малый срок службы.

Санитарно-гигиеническая бумага— это салфетки, туалетная бумага.

Упаковочная бумага — ее главное преимущество- это высокая прочность.

Бумага для цифровой печати– предназначена для фотографий.

Писчая бумага – применяется для изготовления бланков, тетрадей, дневников, блокнотов, унифицированных систем документации.

Мелованная бумага– применяется в полиграфии для изготовления открыток, календарей, плакатов, фотографий. Имеет глянцевую поверхность и отличается прекрасным внешним видом, яркими картинками.

Офсетная бумага— используется для изготовления иллюстрационно- текстовых изданий (журналы, книги, документы).

Альбомная бумага или немелованная- плотнее писчей и используется для рисования и черчения некрупных проектов.

Пергамент — полупрозрачная бумага. В былые времена на ней печатали книги и писали письма. Теперь ее используют, в основном, для заворачивания товаров и продуктов питания, поскольку она является экологически чистой.

Картон— самая плотная бумага, применяется для макетов, поделок, аппликаций. 

Ватман — очень плотная бумага. Применяется для чертежей, объявлений.

Обложечная бумага применяется для изготовления обложек.

Этикеточная бумага используется для печатания этикеток.

1.4 Свойства бумаги.

Бумага материал созданный человеком. Как и любой другой материал, она имеет определённые свойства. Их нужно знать, чтобы использовать при изготовлении различных изделий. Из опыта с листом бумаги мы можем понять, какие свойства имеет бумага.

  • Бумага легко рвётся, она не прочная.

  • Бумага легко мнётся и сгибается вдоль и поперёк.

  • Мятая бумага ещё менее прочная, чем гладкая.

  • Намочив бумагу, можно убедиться, что она имеет волокнистое строение. Волокна в ней располагаются в разных направлениях.

  • При увлажнении бумаги удлиняется в поперечном направлении больше, а в продольном меньше.

  • Влажная бумага становится ещё более непрочной.

1.5Изготовление бумаги.


Технологический процесс получения бумаги и картона складывается из механической, тепловой и химической обработки растительных волокон. Исходным материалом для производства бумаги является тряпьё – в виде старой, ношеной одежды, обрезков со швейных производств, целлюлоза, древесная масса, соломенная масса и бумажная макулатура. Целлюлоза и древесная масса поступают на бумажную фабрику с целлюлозных и древесномассивных заводов в сухом виде – в листах, в сыром – в валиках и пачках, и в жидком – с содержанием фабрик, отбросов первичной обработки льна и пеньки, старых канатов, веревок, сетей.

Производство бумаги состоит из нескольких последовательных процессов.

Приготовление бумажной массы, включающее:

а) размол волокнистых полуфабрикатов, древесную массу обычно не размалывают, а получают необходимую степень помола;

б) проклейку, наполнение и окраску бумажной массы с приготовлением суспензий и растворов проклеивающих веществ, наполнителей и красителей;

в) переработку оборотного брака и макулатуры.

Перечисленные работы выполняет обычно подготовительный цех или отдел фабрики, в состав которого входят два основных отделения – рольное и минерально-клейное.

Отлив бумаги, включающий:

а) образование бумажного полотна;

б) мокрое прессование;

в) сушка;

г) первичная отделка.

Все эти процессы выполняются непрерывно и последовательно.

2 Практические исследования.

2.1. Анкетирование «Что вы знаете о бумаге?»

 Для того, чтобы выяснить, что знают о бумаге мои одноклассники, я решила провести опрос. Опрос проводился посредством анкетирования. (Приложение 1, фото 1-3).

Анкета состояла из следующих вопросов:

Знаете ли вы, из чего делается бумага?

Где вы используете бумагу?

Скапливаются ли у вас дома различные бумажные отходы?

Можно ли в домашних условиях изготовить бумагу?

В опросе приняли участие 25 человек.

Опрос показал, что большинству ребят известно, из чего изготавливают бумагу, и все знают, где её используют: в виде школьных тетрадей, альбомов для рисования, цветной бумаги для уроков технологии, в быту. У большей части ребят дома скапливаются различные бумажные отходы и абсолютно все принимают участие в сборе макулатуры.

Отвечая же на последний вопрос (можно ли в домашних условиях изготовить бумагу?), мнения ребят разделились:

можно – ответили 5 учеников;

нельзя – 19 учеников;

не знаю – 1 ученик.

Результаты анкетирования отражены в диаграмме (Приложение 2).

Анкетирование показало, что проблема скапливания различных бумажных отходов существует. Выявлено, что не все одноклассники знают, что можно изготовить бумагу в домашних условиях.

Выполнив свой проект, я расскажу одноклассникам о возможности изготовления бумаги из вторичного сырья, в домашних условиях.

2.2 Описание практической работы: «Делаем бумагу сами».

Нам понадобится: белая писчая бумага б/у (можно использовать старые газеты), стиральный порошок, клей ПВА, миксер, кусочки разноцветной бумаги, фольги, шерстяных ниток, мелкие сухие растения, дуршлаг, миска, хлопчатобумажная ткань, доска, груз, губка, любые водорастворимые краски (гуашь, акварельные или акриловые).

Технология:

  1. Нарвем бумагу на мелкие кусочки, сложим её в большую миску с водой. В воду добавим чуть-чуть стирального порошка и немного клея ПВА. Оставим всё это намокать, по меньшей мере, на 3 часа, а ещё лучше на сутки.

(Приложение 3, фото1-6)

  1. Теперь намокшую бумажную массу нужно измельчить. Сделать это можно с помощью миксера. Стакан миксера заполняем на треть водой и дополняем его отжатой бумажной массой. Перемешиваем короткими включениями на небольших оборотах в течение 2-3 минут.

(Приложение 3, фото 7-9)

  1. Если нет миксера, перетираем массу пальцами так, чтобы получилась густая каша.

(Приложение 3, фото 10)

  1. В готовую массу можно добавить маленькие кусочки цветной бумаги, фольги, шерстяных ниток, сухие растения и прочее. Перелаживаем массу над раковиной в дуршлаг и даем воде стечь. Вылаживаем массу в миску и добавляем немного клея ПВА.

(Приложение 3, фото 11-16)

  1. На стол стелим большой кусок полиэтилена, на него – стопку старых газет, а на них хлопчатобумажную ткань. На ткань кладем комок бумажной массы.

(Приложение 3, фото 17-20)

  1. Разровняем массу пальцами так, чтобы она лежала ровным тонким слоем. Чем ровнее и тоньше мы её разложим, тем лучше будет бумага. Затем хлопаем по поверхности ладонью или немного покатаем скалкой.

(Приложение 3, фото 21-22)

  1. Завернем ткань так, чтобы она полностью прикрыла слой бумажной массы. Сверху положим ещё один кусок ткани и повторяем всю операцию. И так до тех пор, пока у нас не кончится масса.

(Приложение 3, фото 23)

  1. Получившуюся стопку (газеты, слои бумажной массы, ткань) накрываем сверху доской и ложем на неё груз. Выступившую воду собираем губкой.

(Приложение 3, фото 24)

  1. Всё это оставляем сушиться на ночь. Утром разворачиваем наш «бутерброд» и осторожно перекладываем готовые листочки самодельной бумаги на сухую поверхность. Подождем, пока бумага высохнет окончательно. Края бумаги ровно обрезаем. (Приложение 3, фото 25)

Заключение

В начале исследовательской работы мы предположили, что бумага-это не только ценный материал и незаменимый помощник в сфере жизни человека, но и интересный материал для опытов и наблюдений. Бумага из вторичного сырья, сделанная своими руками приносит творческое вдохновение, а изготовление бумаги из макулатуры – решение экологической проблемы. Подведя итоги проделанной работы, я нашла ответы на интересующие меня вопросы.

 Изучив литературные источники, я узнала историю происхождения бумаги, ее виды, свойства.

В ходе работы научилась делать опыты, которые помогли мне получить практические навыки исследования. Собрала коллекцию о видах бумаги, провела анкетирование. Результаты анкетирования показали, что мои сверстники не знают о возможности использования вторичной бумаги.

Целью моей работы было: изготовить бумагу пригодную для вторичного использования в домашних условиях. Бумагу действительно можно изготовить в домашних условиях, она значительно уступает фабричной, но она имеет свои преимущества, она эксклюзивна и служит для красивых аппликаций и поделок. 

Проведя исследование, я выяснила, что если мы будем использовать вторичное сырье, для изготовления поделок из бумаги, то сохранится и расширится зеленый массив.

 Практическая значимость данной работы заключается в том, что собранные материалы могут быть использованы учащимися и учителями для дополнительных занятий, как урочной, так и внеурочной деятельности. 

 Таким образом, задачи исследовательской работы были решены, поставленная цель достигнута, выдвинутая гипотеза выяснена.

Давайте будем бережны и экономны к тому, что связано с бумагой!

Оказывается, не только круговорот воды можно наблюдать в природе, но и бумаги. Вот только последнее зависит от нас с вами, от бережного отношения ко всему, что нас окружает!

Список использованной литературы:

1.     Аким Э. Л. Обработка бумаги текст-М.1979,- 230с.

2.     Большая Российская энциклопедия, том 4, Москва.

3.     Журнал «Наука и жизнь» №7, 2004 год.

4.     Иванов С. Н.Технология бумаги. —  М.: Лесная.Пром-сть, 1970. — 696 с.

5.     Истрин В.А. Возникновение и развитие бумаги. — М,1965, -62с.

6.     Любешкина, Е.Н. Обратная сторона упаковки. Наука и жизнь 2007. —  № 3. с.44-51.

7.     Михайлова Г. Н. Метод проектного обучения на уроках 2005.

8.     Ожегов, Толковый словарь русского языка, Москва, 2014.

9.     Яндекс картинки – История появления бумаги, поделки из бумаги.

Список использованных источников информации:

1.  http://livescience.ru/Статьи: Изготовление-бумаги-в-домашних условиях

 2.   https://ru.wikipedia.org/wiki/ Бумага

3.    TimNobleиSueWebster htt://wwwecology.  Md/sect «Мусорное творчество»

4.    http://images.yandex.ru/yandsearch?ed=1&text= «Творчество бумаги»

 

Second Life от Манон-Гюрко на DeviantArt

Может ты не знаешь … но у газет больше жизней … как у кошек!
Конечно, жизнь печатной бумаги может быть короткой … закончиться в мусорном ведре, если никто другой не сохранит ее в «изысканной» библиотеке …
но
Я знаю пару человек, которые доводят их до второй / третьей / четвертой … жизнь.
Давайте посмотрим на некоторые из них:

любовная история

непременно попала на камеру фото папарацци


vimeo.com / 38218455

а революции цивилизованных кукол



vimeo.com/25022934

или что-то еще …



691/2000 — ———————————————-
нет спросите меня, о чем они могли мечтать еще,
может это …
vimeo.com/11970647
или …
youtu.be/EE7XkaFFtGE

Наслаждайтесь!

———————————————— ———
Желаю сердечно поприветствовать vips этого журналаПост
—————————— —————————

.

Бесплатные стоковые фото · Pexels

.

Pexels

  • Проводить исследования
  • Лицензия
  • Загрузить
  • Загрузить
  • Присоединиться
Фото Эндрю Нила
  • Предлагается:
    • командная работа
    • Часы
    • безопасность
    • искуственный интеллект
    • банка
    • Новости
    • календарь
    • Больше
Главная Обнаружить Видео Таблица лидеров Вызовы Редактировать студию Новый

бесплатные Стоковые фотографии

В тренде .

Вторая жизнь | Ружье Rock Paper

Особенность: почему каждой игре на выживание нужна пшеница

ДНК игры: Создайте себе дом

Брендан Колдуэлл • 11 месяцев назад •

Tagged with Brendy made me cry, Feature, Game DNA, 7 Days To Die, Ashen, Dark Souls: Remastered, dofus, Else Heart Break, GTA Online, Habbo Hotel, Minecraft, Second Life, Stardew Valley, Subnautica, The Long Dark, Городской мертвец.

Особенность: Герои за решеткой

Полосы прокрутки RPG: MMO-тюрьмы и виртуальная каша

Ричард Коббетт • 4 года назад •

С метками ArcheAge, статья, победить онлайн, особенность, кленовая история 2, РПГ, Полосы прокрутки РПГ, Ultima Underworld II: Лабиринт миров, ultima vii: черные ворота, EverQuest II, Guild Wars 2, Second Life, Ultima Online, World из Warcraft.

Особенность: Ultima Drunderworld

Полосы прокрутки RPG: лучшие наказания для читеров

Ричард Коббетт • 5 лет назад •

С тегами функции, Guild Wars, RPG, The RPG Scrollbars, Dark Souls: Prepare To Die Edition, EverQuest II, Guild Wars 2, Second Life, The Witcher 3: Wild Hunt, Ultima VII, World of Warcraft.

Убийцы Арракиса

Алек Меер • 11 лет назад •

Метки: Дюна, Вампиры, Вторая жизнь.

.

Изображение vs Изображение vs Фотография

Автор: Редакция | Обновлено: 2 марта 2018 г.

Часто мы слышим, что слова «изображение», «фото» и «изображение» взаимозаменяемы, но почему-то звучат правильно. На самом деле это не так уж важно, но почему бы не использовать их должным образом ради их существования?

Сводная таблица

Изображение Изображение Фотография
Визуальное представление кого-то, чего-то или сцены на любой плоской поверхности Визуальное представление кого-то, чего-то или сцена в форме 2-D, 3-D или воображения Визуальное представление кого-либо, чего-либо или сцены на листе специальной бумаги
Включает рисунок, фотографию и живопись Включает фотографию, картины, скульптуры, голограммы и воображение Снято камерой
Тип изображения Универсальный термин для визуального представления любого вида Тип изображения

Определения

Изображение

picture of Mona Lisa Знаменитая фотография Моны Лиза, картина Леонардо да Винчи

Происходит от латинского слова pictūra (Искусство рисования; живопись) , вы уже можете догадаться, что картина в основном относится к картине.Также это может быть простой рисунок или даже фотография. Это визуальное представление сцены. С этой точки зрения изображение — это изображение , изображение , где группы цветных точек на плоской поверхности будут выглядеть как объект, пейзаж или человек.

Для некоторых изображение может быть просто изображением, но для большинства людей это полезный инструмент. Это может объяснить, как что-то делать, или даже стать источником вдохновения или мотивации. Как говорится: «Картинка стоит тысячи слов».

Изображение

image of Abraham Lincoln Изображение Авраама Линкольна в Мемориале Линкольна, созданное Дэниелом Честером Френчем

Произведенное от латинского слова imāgō (копия; подобие), изображение является имитацией чего-то или кого-то.Это артефакт, который действует как визуальное представление, как правило, физического объекта или человека. Неподвижное изображение может быть либо двухмерным (фотография, отображение на экране), либо трехмерным (скульптура, голограмма).

Фотография

photo of Usain Bolt Фотография Усэйна Болта, вскоре после победы в беге на 100 м на Олимпийских играх.

Произошло от греческих слов phôs (светлый) и graphê (рисунок, письмо), фотография или фотография — это фактически изображение, созданное светом, захваченным светочувствительной поверхностью, которой обычно является фотопленка.Фотографии обычно снимаются камерой . В результате изображение, полученное через объектив камеры, представляет собой новое визуальное представление всего, что было сфотографировано, будь то человек, вещь или сцена.

В этом смысле фотография может быть изображением кого-то или чего-то, или даже изображением кого-то или чего-то, но изображения и картинки не обязательно являются фотографиями.

Изображение против изображения против фото

В чем разница между изображением, изображением и фотографией? Ответ зависит от их слов происхождения.Просто зная, как они были созданы, вы получите более яркое представление о том, что они на самом деле представляют.

Слово изображение включает слово рисунок . Хотя он может быть похож на фотографию или изображение (визуальное представление человека, вещи или сцены), его не обязательно размещать на листе бумаги, как фотографию. Картина может быть на любой плоской поверхности, например на холсте. В отличие от фотографии, изображение не обязательно делается с помощью фотоаппарата (отсюда и слово происхождения: light ), но также может быть сделано вручную, с помощью рисунка или живописи.При этом фотография — это строго изображение, полученное с помощью камеры, и это тип изображения.

Теперь, втиснув в слово изображение со словами изображение и фото, сразу видно, что оно как-то подходит. Это связано с тем, что изображение является артефактом, который действует как визуальное представление, обычно физического объекта или человека, и оба изображения и фотографии подходят под это описание.Основное отличие состоит в том, что изображение может быть как двухмерным (изображение / фото ), так и трехмерным (скульптура / голограмма). В уме человека могут существовать и другие формы изображения, называемые ментальным образом .

В заключение, учитывая их определения и использование, фотография — это тип изображения, а изображение — это тип изображения. Однако не все изображения являются картинками или фотографиями.

Примечание. Если слово изображение используется в качестве технического термина, оно также может относиться к любым цифровым копиям изображений или фотографий, хранящихся на ваших компьютерных устройствах.

.

Отправить ответ

avatar
  Подписаться  
Уведомление о