Картинки дети осенью на прогулке: Картинки d0 b4 d0 b5 d1 82 d0 b8 d0 bf d1 80 d0 be d0 b3 d1 83 d0 bb d0 ba d0 b0 d0 be d1 81 d0 b5 d0 bd d1 8c, Стоковые Фотографии и Роялти-Фри Изображения d0 b4 d0 b5 d1 82 d0 b8 d0 bf d1 80 d0 be d0 b3 d1 83 d0 bb d0 ba d0 b0 d0 be d1 81 d0 b5 d0 bd d1 8c

Содержание

20 лучших идей для отдыха с детьми осенью

После жаркого лета не так-то просто примириться с осенью. По утрам холодно, по вечерам темно, а дождь норовит затянуться на несколько дней. Тем ценнее становится каждый погожий день, украшенный золотом листвы и яркими огоньками рябины.

Чтобы осень оставила о себе приятные воспоминания, Кидпассаж предлагает посвятить ее тем занятиям, которые порадуют всю семью.   

Идеи для отдыха на природе

Осень умеет быть щедрой: в сентябре и октябре много солнечных дней, а иногда погода выдается такой же теплой, как летом. Чем заняться осенью на улице и как превратить это время в маленькое приключение? Воспользуйтесь одним из наших советов.

1. Завести осенний фотодневник

Какое дерево пожелтело раньше? Как поменялся цвет неба? Что видно сквозь поредевшую листву?

Выберите время и место, где каждый день примерно в одно и то же время будете делать фотографию – камера зафиксирует все изменения в природе, а вы сможете потом «полистать» осенние дни.

Можно поступить и по-другому: фотографировать приметы осени во время прогулок.

2. Собрать урожай

Если у вас нет дачи или огорода, сбор урожая можно устроить на рынке или в магазине. Пусть ребенок сам выбирает осенние плоды: помидоры, перец, баклажаны, яблоки, сливы.

А может, вам удастся побывать за городом и увидеть пирамиды из желтобоких тыкв? Урожай можно «собирать» и другим способом: положите мытые яблоки или сливы в емкость с водой и по очереди пытайтесь ухватить их зубами. Участники игры, скорее всего, вымокнут до нитки, поэтому для такой забавы выбирайте теплый день.

3. Выбраться в лес за грибами

Осенью ходят за опятами, но в сентябре-октябре еще можно собирать белые и польские грибы, маслята, грузди, лисички. А если вы не очень разбираетесь в лесных дарах, тогда собирайте впечатления.

В сентябре лес украшается не только разноцветной листвой: горят на ветвях яркие ягодки шиповника, боярышника, барбариса, нежными сережками свисают плоды бересклета, устилает болотистые места клюква. Особая примета осени – протянувшиеся от дерева к дереву серебристые нити паутины.

4. Собрать как можно больше разных плодов деревьев

Все это пригодится для изготовления поделок и даже – кто бы мог подумать – музыкальных инструментов.

Стоит лишь сложить орехи или желуди в пластиковый контейнер, и вот уже в руках у ребенка шейкер, звук которого слышен на весь парк. Если заменить каштаны семенами ясеня или буковыми орешками, звук станет шуршащим – так вы не распугаете окрестных белок.

Из каштана может получиться хорошая жужжалка (дополнительно понадобится прочная нить и толстая игла для проделывания дырочек).

5.

Устроить пикник в осеннем парке

Для долгих посиделок может быть холодновато, но это отличный повод захватить с собой клетчатый плед, чай в термосе и горячие бутерброды.

А если вы собираетесь разводить костер, посиделки станут еще уютнее. Остатки угощения – белый хлеб, твердый сыр, печеную картошку – можно положить в кормушки или нанизать на веточки деревьев: белки и птицы порадуются такому подарку.

6. Порисовать осенними красками

Ни гуашь, ни акрил, ни акварель тут не понадобится – палитрой послужат усыпанные листьями газоны. Взрослые художники создают из разноцветной листвы сложные композиции, а детям разве слабо? Мелкие детали можно подрисовать мелом: на мокром асфальте даже пастельные мелки смотрятся ярко.

7. Организовать фотосессию

Идея тривиальная, но по-прежнему эффектная – «в багрец и золото одетые леса» (и парки тоже) служат отличными декорациями для семейных фото.

Часть реквизита в виде разноцветных листьев, каштанов и желудей найдется на месте, из дому можно захватить яблоки, книжку, зонтик и, как же без него, уютный плед.

8. Понаблюдать за отлетом птиц

Городским жителям редко удается увидеть, как перелетные птицы собираются в стаи. Как узнать, кто это летит в теплые края? Если на небе обозначился клин (угол), это журавлиная стая.

Если вы видите шеренгу или плавную дугу, это утки или гуси. Длинную прерывистую ленту образуют стрижи и ласточки. Многие птицы летают неупорядоченными стаями, часто принимающими самые причудливые формы.

9. Повесить кормушки

В сентябре-октябре пернатые с легкостью добывают себе корм, а если в ноябре ложится снег, с пропитанием возникают трудности. Необязательно делать деревянную кормушку-домик – есть другие способы угостить птиц.

Например, зерна и семечки можно перемешать с растопленным несоленым салом, скатать в шар или выложить в формочку и дать застыть. К готовому угощению приделайте петельку и повесьте его на дерево. Смесь из сала и зернышек можно намазать на шишку или выложить в половинку апельсиновой кожуры.

10. Погулять в резиновых сапогах по лужам

Это взрослым страшно ступить в лужу, а дети с удовольствием измерят ножками длину, ширину и глубину образовавшегося водоема.

В лужах можно рыбачить, пускать кораблики, строить каналы и архипелаги из камней, черпать воду, проверять предметы на плавучесть, смотреть на свое отражение – а вам теперь тоже хочется, чтобы поскорее пошел дождик?

11.

Найти палатку с жареными каштанами

Это волшебное лакомство можно оценить только в прохладную погоду, когда теплые каштаны греют руки, а их запах смешивается с горьковатым ароматом опавшей листвы.

Жареные каштаны очень популярны в Европе, но и у нас на улицах уже появляются лотки и тележки со вкусным десертом. Если такую точку не удалось найти в вашем городе, это повод задуматься о семейном путешествии во Францию, Германию или Чехию.

10 неожиданных идей, как провести осенние каникулы с ребенком

Чем заняться в плохую погоду

Если на улице дождь соревнуется с ветром, кто доставит людям больше неудобств, лучше расположиться дома и предаться какому-нибудь приятному занятию. Вот несколько вариантов, как внести осенний колорит в домашние посиделки.

12. Испечь яблочный пирог

Осенние яблоки – яркие, крепкие, сочные – составят компанию и песочному, и бисквитному, и дрожжевому тесту. А еще проще запечь яблоки в духовке, полить медом, посыпать корицей и сразу съесть это полезное лакомство.

13. Сделать тыквенное печенье

Например, такое, каким лакомились Гарри Поттер и его друзья. Особенный вкус ярко-желтым печенюшкам придадут добавки: кунжут, грецкие орехи, шоколадные капли или сушеная клюква.

14. Посмотреть осенние мультики

Дети, скорее всего, вспомнят эпизоды из сериалов о свинке Пеппе или Лунтике, а вы покажите им чудесные советские мультфильмы: «В Муми-дол приходит осень», «Осенние корабли» (из серии сказок о Ежике и Медвежонке), «Сказка про чужие краски».

15. Почитать книги про осень для детей

Первым делом, конечно, вспоминаются стихи – от бунинского «Лес, точно терем расписной…» до «В саду пожелтели, осыпались клены…» Агнии Барто.

Хорошо подойдут для чтения сказки Владимира Сутеева и Николая Козлова, рассказы Пришвина, Бианки, Паустовского. Осенние истории найдутся у Туве Янссон, Свена Нурдквиста и Женевьевы Юрье.

А еще очень интересно полистать виммельбух Ротраут Бернер «Осенняя книга»: каждая ее страница полна милыми сюжетами.

16. Научиться делать оригами

Тематические осенние фигурки – птицы, улетающие в теплые края: журавль, гусь, ласточка. Но можно выбрать другой путь: взять бумагу осенних цветов и сложить из них то, что захочется – лису, или кленовый лист, или маленький зонтик.

17. Смастерить что-нибудь из шишек, желудей, каштанов, листьев и прочих природных материалов

Желудевые человечки и каштановые ежики уже всем надоели, а вот мобили и гирлянды из природных материалов – это что-то новенькое.

Чтобы поделка получилась яркой и долгое время не теряла привлекательности, используйте фонарики физалиса, ягоды шиповника, подойдут даже разноцветные шерстяные нитки – они напомнят об уюте в холода.

Если хочется сделать картинку на скорую руку, создайте аппликацию на фоне из пластилина. Более кропотливой работы требуют поделки из соломы, хотя с простой куколкой справится даже ребенок.

18. Посмотреть видео о том, как готовятся к зиме животные, и потренироваться залегать в спячку

Кладовая с орешками и печеньем, норка из пледа, «шубка» из теплой пижамы – поспать час-другой никому не помешает.

19. Узнать о народных традициях и приметах осени

В народном календаре много подсказок: когда собирать бруснику и клюкву, когда провожать в теплые края журавлей и гусей, когда косить овес и копать лук.

А еще детям можно рассказать об осенинах – встрече осени, об именинах рябины и о том, почему капуста – барыня. Если у вас в гостях соберется детская компания, это хороший случай сыграть в подвижные игры, связанные с осенью, например «Сдуй листок со стола», «А нас дождик не намочит» и многие другие.

20. Сочинить осеннюю сказку

Это занятие подходит и для прогулки, но если устроиться дома то можно записать сказку под диктовку, нарисовать к ней картинки и даже выпустить маленькую книжку.

Из обычного листа бумаги получается четырехстраничная книга – с обложкой, текстом и иллюстрациями.

Если вы сочиняете сказку вместе с малышом, придумайте тему и начинайте предложения, чтобы ребенок их заканчивал.

А еще начало осени – хорошая пора для путешествий. На морских курортах Турции и Греции наступает бархатный сезон, в городах Европы наконец-то исчезают толпы вокруг главных достопримечательностей, а парки аттракционов работают в полную силу.

Кидпассаж всегда готов поделиться идеями, куда поехать с ребенком: загляните в нашу коллекцию семейных курортов и выберите то, что вам по душе.

Репортаж из соцсетей: фото в листьях на всех аватарках тамбовчан

Осень – живописное время года. Этот сезон золотых листопадов любят и тамбовчане. Многие оставляют мгновения осени на снимках, устраивают целые фотосессии в парках, лесах и скверах. Стоит зайти в социальные сети, и вот они – фото в листьях на всех аватарках тамбовчан.

И осень красива, и жители области не менее фотогеничны. Например, вот этот юный тамбовчанин Захар. Ему пять лет. Они с мамой Олесей Зиновьевой часто выбираются на прогулки.

 

 

— Любим гулять в Ахлябиновской роще. Там можно встретить белок и посмотреть на столетние дубы, — поделилась с РИА «ТОП68» Олеся Зиновьева. – Советую всем посетить это место. А также парк «Дружба», там много листьев. И, конечно же, нашу красивую набережную.

 

 

Красочные и яркие снимки в аккаунте пользователя Instagram Татьяны Мещеряковой. Девушка лежит на опавшей листве. От фото веет теплом и солнцем.

 

 

— Люблю гулять в парке «Дружба» и на тамбовской набережной. Советую этой осенью побывать там горожанам и гостям Тамбова, — сказала Татьяна.

Фотосессию для своей троюродной сестры Елены и её мужа Максима  устроила Елена Бурмантова. А повод простой – на память. Автор снимков городским локациям предпочитает пейзажи пригородного леса.

 

 

Осень и пара влюблённых – гармония во всём.

 

 

В аккаунте Софии Косыревой  в основном фото осенней природы.

 

 

У неё самое любимое место для прогулок набережная реки Цны и усадьба Асеевых.

 

 

— Думаю, что в ненастную осеннюю погоду хорошо посетить какое-то уютное место – кафе или ресторан. А в погожие дни на прогулку можно выбраться в лес или съездить на конюшню, покататься на лошадях, — посоветовала София.

Запечатлела на память эту осень и тамбовчанка Александра Ельцова.

 

 

— Люблю гулять на набережной, в парке «Дружба». Советую всем сходить в усадьбу Асеевых и парк «Олимпийский». Осенью там особенно красиво, — рассказала Александра.

Елена Мещерякова рекомендовала горожанам и гостям Тамбова побывать в пригородном лесу.

 

 

— А ещё, прогуляться по набережной, которая является нашим достоянием города, в парке «Дружба» и в парке «Олимпийский», в усадьбе Асеева, по территории центра отдыха «Лесная сказка», — посоветовала Елена.

Улучшить себе настроение осенью просто. Нужно отправиться на прогулку в парк, собрать букет кленовых листьев, полюбоваться на разноцветие увядающей природы и, конечно же, побродить по шуршащей листве.

В 2018 году снимки со всеми оттенками золотой листвы появились в ленте у многих жителей Тамбовской области.

самостоятельные прогулки в бархатный сезон

Стамбул прекрасен в любое время года, именно поэтому, миллионы туристов стекаются в этот город контрастов, независимо от сезона. А осенний Стамбул, это калейдоскоп эмоций и впечатлений. Каждый месяц осени по-своему хорош: сентябрь это возможность продлить лето, погреться на солнце и искупаться в морских водах. Октябрь – теплая осень с кружащимися листьями, а ноябрь – капризная погода, с солнечными и дождливыми днями, когда памятники истории предстают нам в разных образах.

В целом, осень в Стамбуле уютная и приятная, располагающая к исследованию туристических маршрутов. В солнечные дни можно отправиться в поездку по Босфору или на Принцевы острова. Стоит совершить прогулку по парку Миниатюрк, исследовать Румели Хисары или просто побродить по городским улочкам – на них вы найдете массу интересностей!

Погода осенью в Стамбуле и что надеть

Осенний Стамбул

Стамбул, без преувеличения, огромный город. Такой огромный, что даже погода в разных его частях может быть разной. Например, когда в октябре в районе Султанахмет может быть по-летнему тепло и комфортно, в Бейоглу вполне время от времени может накрапывать осенний дождик, а на севере мегаполиса уже дует приличный ветер, там холодно и постоянно сыро. Но все же осеннее стамбульское небо достаточно дружелюбное, ясное, хотя и густые облака – не редкость. Октябрь можно назвать переломным моментом: если в начале месяца в городе еще тепло и комфортно, то к концу ветер усиливается и количество осадков растет.

Важно! Хотелось бы обратить ваше внимание на верхнюю одежду, которая актуальна в Стамбуле осенью. Это обязательно куртка с капюшоном и отсутствием меха. Дождь в Стамбуле это настоящий аттракцион – иногда, даже зонт не спасает, потому что порывистый ветер творит настоящие чудеса и под зонтом промокает даже куртка и верх туловища. Даже слегка моросящий дождь умудряется лить одновременно со всех сторон, поэтому стоит брать непромокаемую обувь и одежду, обязательно с капюшоном – мы же не хотим простыть и испортить себе поездку. А на следующий после дождика день, скорее всего, будет солнечная и ясная погода. Но, если вас дождь застал в прогулке, имейте в виду, что зонтики продаются на рынках и иногда у уличных торговцев – такие прозрачные, простенькие зонтики за 15-20 лир.

Сентябрь

В сентябре погода располагает к поездке на Принцевы острова

Сентябрьский Стамбул балует жителей и гостей города теплом. Температура воздуха днем может доходить до 30⁰С (как было в сентябре 2019 года). Ночи при этом уже наполнены свежей прохладой – столбик термометра опускается до 15-16⁰С. В среднем, днем воздух прогревается до 24,7⁰С, а ночью до 22,5⁰С.

Практически весь сентябрь в городе солнечно. Если говорить о том же сентябре 2020 года, то температура морской воды не опускалась ниже 20⁰С, но и не поднималась выше 24,0⁰С. Уже к середине месяца стамбульские пляжи заметно пустеют, но связано это, скорее, с тем, что завершаются летние каникулы, а не с тем, что вода некомфортна для купания.

Сентябрь в Стамбуле позволяет носить футболки и шорты, легкие брюки и джинсы, тонкие платья, но вечером все же стоит запастись джемпером с длинным рукавом или джинсовой курткой.

Можно ли купаться?

В сентябре вы вполне можете посетить пляж и купаться в море. Погода днем еще жаркая, а вода не успела остыть после лета. В Черном море (Шиле) вода теплее, чем в Мраморном (Принцевы острова).

Октябрь

В октябре 2020 года максимальная температура воздуха в дневное время достигала 22⁰С, а ночью столбики термометров опускались до 11⁰С. Среднесуточные температурные показатели колеблются от 18 до 19,7⁰С.

Море, конечно, уже прохладнее. Максимальная температура воды в октябре – 20,7⁰С, а минимальная – 17,1⁰С.

Октябрь в Стамбуле достаточно солнечный, но и дни, когда погода портится, – не редкость. Вечером уже не просто свежо, а даже холодно. К концу месяца явно заметно убывание светового дня, солнышко заходит за горизонт уже около 18:30.

Несмотря на прохладные ночи, днем вполне можно ходить в футболке и легких джинсах. А вот в вечернее время не обойтись без ветровки или плотного свитера. Когда дни пасмурные, температура воздуха резко понижается, поэтому стоит запастись более теплой одеждой, защищающей от ветра и дождя.

Ноябрь

Пристань Эминёню после дождя

В ноябре 2020 года температурный максимум в дневное время на территории Стамбула достигал 19⁰С. А вот ночью столбик термометра опускался аж до 8⁰С. Среднесуточная температура колеблется в пределах 13,9 – 14,7⁰С.

Ноябрьский Стамбул уже явно благоухает осенью. Количество солнечных дней сокращается и практически сравнивается с количеством пасмурных. Погода, в целом, нестабильна. Если с утра светит солнце, то это не означает, что весь день будет таким: порывистый ветер способен в одночасье нагнать дождевые тучи. Это нужно учитывать, собирая чемодан в поездку – без теплых свитеров и курток не обойтись.

Если сравнивать все осенние месяцы в Стамбуле, то самый комфортный из них, конечно, сентябрь. К середине этого месяца поток туристов из числа местных жителей сильно снижается, так как в это время открываются учебные заведения. Погода при этом теплая, приятная для прогулок, ночи светлые.

Плюсы осенней поездки

К середине сентября открываются учебные заведения, поэтому поток местных туристов постепенно снижается. Это плюс для тех, кто еще хочет позагорать и поплавать.

В самом начале осени погода ее очень теплая, но гораздо более мягкая – нет палящей жары, а к вечеру на улице становится очень комфортно. Сентябрь подойдет для тех, кто еще хочет искупаться и погреться на солнце – можно посетить местные пляжи или поплавать на Принцевых островах. Октябрь понравится тем, кто не хочет палящей жары, а предпочитает гулять в дневное время. К вечеру в октябре будет свежо. Ноябрь более спокойный месяц в плане туризма, поэтому очереди к самым популярным объектам  уменьшаются, днем погода уже прохладная, а вечером придется утепляться.

В осеннюю пору, местные парки особенно прекрасны – парк Гюльхане, Эмирган, а также пригород Стамбула – Белградский лес и Полонезкёй очаровывают разноцветными листьями и тишиной.

Что посмотреть осенью в Стамбуле

Мечеть Султанахмет

Так как первая половина осени достаточно теплая, с небольшим количеством дождливых дней, программа прогулок на это время года остается максимальной. Можно не только посетить достопримечательности и музеи Стамбула, но также Принцевы острова, взять тур по Босфору и вдоволь нагуляться по городу.

Как сориентироваться и составить прогулочный маршрут? Можно воспользоваться: нашим путеводителем MoyStambul, аудиогидом по Султанахмет или нашими рекомендациями в статьях Стамбул за неделю, Бесплатные экскурсии, маршрутом по Султанахмет, прогулками по Кадыкёй, Бейоглу, Балат или Ускюдар.

Что стоит сделать в Стамбуле в сентябре?

Тем, кто не успел насладиться летним солнцем, стоит съездить на местный пляж, погреться и, возможно, даже поплавать. Можно уплыть на пароме на один из Принцевых островов и выбрать пляж там, либо, съездить к пляжу во Флория.

Совершить несколько длинных пеших прогулок, например, спуститься от Султанахмет к вокзалу Сиркеджи, затем пройти к пристани Эминёню – посетить Египетский базар, Новую мечеть и перекусить рыбой в хлебе, с видом на Галатский мост. Продолжить прогулку можно по улочкам рынка Рустемпаша, которые вы пройдете, если направитесь к мечети Сулеймание.

Само собой, посетить самые знаменитые исторические объекты и памятники истории:

Осень в Стамбуле

Для солнечной погоды рекомендуем такие маршруты, как:

  • Длинный тур по Босфору с посещением деревни Анадолу кавагы и крепости Йорос
  • Прогулка на Принцевы острова (Бююкада или Бургазада)
  • Паром и пешеходная прогулка по Кадыкёй (подходит как для дневного, так и для вечернего времени)
  • Посещение атмосферного района Балат, Церкви Хора (музей Карие), железной церкви (Болгарская церковь Святого Стефана), осмотр Малого Влахернского дворца
  • Тем, кто интересуется византийскими памятниками истории, а также предпочитает длительные пешеходные прогулки, стоит пройти вдоль стен Феодосия (стен Константинополя), начиная от Золотых ворот и увидеть воочию знаменитые укрепления и ворота
  • Прогуляться по историческим памятникам района Лалели – посмотреть на уникальный Акведук Валента, посетить мечеть Лалели и мечеть Валиде Султан, осмтотреть монастырь Липса (мечеть Фенари Иса) и храм Мирелейон (мечеть Бодрум джами)

Выставки и фестивали осени 2021

Фестиваль кофе 2021 в Стамбуле

Ароматный турецкий кофе

В связи с пандемией даты проведения фестиваля пока не подтверждены

  • Даты проведения: с 19 по 22 сентября
  • Место проведения: Küçük çiftlik Park, Harbiye, Kadırgalar Yokuşu No:4, 34367 Maçka/İstanbul

В сентябре в Стамбуле проходит Фестиваль кофе. В этом мероприятии принимают участие именитые создатели кофейной индустрии, мастера своего дела, и обычные потребители, которые проявляют интерес к кофейной культуре. Здесь не только можно попробовать редкие кофейные сорта и напитки, но также понаблюдать за мастер классами, которые организуют профессиональные бариста. Ароматы кофейных зерен со свех уголков света запомнтся надолго.

Добраться до парка Мачка, на территории которого проходит фестиваль, можно на трамвае линии Т1 от Султанахмет (или любой другой остановки), доехав до Кабаташ (Kabataş). Затем нужно пройти около 15 минут пешком: не доходя до дворца Долмабахче, повернуть налево и пройти вверх, мимо стадиона Vodafon Arena.

Билеты на фестиваль стоят от 20 до 100 лир.

Арт-выставка Современный Стамбул

В связи с пандемией пока даты выставки обозначены на 16-20 декабря

  • Даты проведения: с 12 по 15 сентября
  • Место проведения: Istanbul Congress Center, Harbiye, Darülbedai Caddesi No:3, 34367 Şişli/İstanbul

Contemporary Istanbul это ежегодная художественная выставка, которая проходит каждый сентябрь и представляет собой выставочные галереи, в которых представлены работы как начинающих, так и известных художников. Здесь можно встретить художественные и коллекционные экспонаты из разных частей света: Ближний Восток, Америка, Азия, Кавказ, Турция, Россия, Европа. Здесь вы можете ознакомиться с историей современного искусства.

Добраться до выставочного центра вы можете от станции метро Йеникапы (Yenikapı) на линии метро М2 до станции Османбей (Osmanbey). Затем нужно пройти пешком около 15 минут до выставочного центра Istanbul Congress Center.

Стоимость билетов от 100 до 300 лир.

Более подробная информация на официальном сайте:  https://www.contemporaryistanbul.com/

Что попробовать и где вкусно поесть?

Рыба в хлебе

Осень для Стамбула – рыбная пора. В этот период можно полакомиться свежайшей рыбкой и морепродуктами из Черного и Мраморного морей. Попробуйте легендарный балык экмек (турецкий фастфуд, который представляет собой лепешку с рыбой и овощами). Самый вкусный балык экмек делают на причале Эминеню.

Какие фрукты стоит попробовать осенью?

Самые популярные фрукты у стамбульцев в середине осени – это цитрусовые. К этому моменту плоды полноценно набирают сок и аромат.

Также в городе можно полакомиться вкуснейшей хурмой, но ее нужно правильно выбрать: вяжущие экземпляры – не редкость.

Обязательно отведайте айву – грушевидный фрукт, обладающей массой полезных витаминов и микроэлементов. Айва сладкая, немного вяжет, а внутри плода очень много семян.

Еще интересен гранат. Нужно знать, что стамубльские гранаты не отличаются внешней красотой, которую мы привыкли видеть на прилавках наших магазинов. Но зато этот фрукт в Турции безумно сочный, сладкий и вкусный.

И еще авокадо. Мы, по привычке, именуем этот плод овощем, но все же авокадо – фруктовая культура. Вкус, в принципе, такой, к которому привыкли россияне, но важно выбрать спелый экземпляр.

Süleymaniye Çikolatacısı

Кондитерская Süleymaniye Çikolatacısı

Пройдя от мечети Сулеймание в сторону метро Везнеджилер около 3-х минут, на старой улице можно встретить необычную, стилизованную под Османский интерьер, кондитерскую. Здесь не только раздолье для любителей сладкого, но и оригинальный интерьер для любителей фотографии.

Falafel Tyros

Кафе с ливанской кухней на Истикляль

Это кафе с ливанской кухней, расположенное на улице Истикляль, где можно отведать фалафель, хумус и другие вкусности. Если вы проголодались как раз во время прогулки по Истикляль, стоит заглянуть сюда и сытно перекусить. Найти заведение очень легко – оно находится напротив магазина KOTON.

Кафе на карте:

Gizemli kahve balat

Кофейня в Балат

Надеюсь, что вы включили в свой маршрут прогулку по атмосферному району Балат (многие знают, что сериал Чукур снимался в том числе и на его улицах). Для небольшого перерыва, стоит остановиться в оригинальной кофейне, с уютным интерьером – здесь даже ставят небольшую печку на углях, рядом с которой можно погреться в промозглый день. В прохладную погоду особенно приятно насладиться горячим ягодным чаем или ароматным турецким кофе, закусывая печеньем.

Кофейня на карте:

Hazzo Pulo

Винный дом Hazzo Pulo

Холодным осенним вечером особенно приятно поужинать в приятной обстановке, с бокалом вина, наблюдая за листопадом. Большой выбор вин, ассортимент мясных блюд в сочетании со стильным интерьером – все это недалеко от лицея Галатасарай, что на улице Истикляль (2 минуты пешком).

Двигаясь от площади Таксим вниз по Истикляль, пройдите лицей Галатасарай (останется от вас слева), в минуте ходьбы справа вы увилите Simit Sarayı. Поверните в переулок возле пекарни, выйдя на дорогу, сверните налево и продолжите свой путь до Hazzo Pulo. Дорога займет около 3-х минут.

Винный дом на карте:

Viktor Levi Şarap Evi

Винный дом Виктор Леви

Тем, кто решил совершить вечернюю прогулку в Кадыкёй, на Азиатскую сторону Стамбула, в качестве приятного завершения дня, подойдет местный винный дом Виктор Леви. Ресторан находится между станциями трамвая Бахарие (Bahariye) и Килисе (Kilise), недалеко от популярного кафе My Chef.

Винный дом на карте:

Топ-17 самых красивых мест для осенних прогулок по Москве!

Москва никогда не сможет надоесть или насытить тех, кто любит прогулки по красивым улицам!

1) Воробьевы горы

Во-первых, смотровая площадка. Самые известные и красивые панорамные фотографии сделаны именно там. И днём, и ночью, и летом, и зимой отсюда видны достопримечательности Москвы. И, конечно, в праздники отсюда лучше всего смотреть салют.
Во-вторых, набережная. Тёплым летним вечером тут много людей, кто-то передвигается на своих двоих, кто-то ездит на роликах, кто крутит педали велосипеда.
В-третьих, территория вокруг МГУ. В описаниях вряд ли нуждается. Быть там, чтобы погулять по местам Бальмонта, Белинского, Островского.
Место: м. Университет, м. Воробьевы горы

2) Царицыно парк

Кормить лебедей, послушать музыкальные фонтаны, полежать на траве….»Все, что природа изящного, что искусство прекрасного имеет, — все найдете Вы в Царицыне».
Место: м. Орехово, м. Царицыно

3) Патриаршие пруды

Место прогулок Берлиоза и Бездомного из «Мастера и Маргариты» Булгакова. Кстати, именно здесь сейчас установлен знак «Запрещено разговаривать с незнакомцами». В глубине парка установлены памятники героям басен Крылова.
Над водой стоит дымка. Раннее летнее утро…
Место: м.Маяковская

4) Парк Сокольники

Между прочим, это самый большой в Европе и самый старый в России парк. Здесь можно и бегать, и кататься на велосипеде, и кататься на доске. И перекусить найдется где — работает несколько кафе. А ещё, есть народная обсерватория.
Место: м. Сокольники

5) Чистые пруды

Раньше назывались Поганым местом, а теперь ласково «ЧП», «Чистаки» или просто «Чистые». Летом вы можете взять напрокат лодку, а зимой покататься на коньках. Помимо этого, неспешно прогуливаясь по Чистопрудному бульвару, можно посмотреть на фотовыставку под открытым небом.
Место: м.Чистые пруды

6) Парк Коломенское

Вы можете тут гулять столько, сколько хочется и не переживать, что в какой-то момент ноги напрочь потеряют с вами контакт, потому что здесь много скамеек, на которых можно отдохнуть. Возвышается церковь Казанской Божьей матери, вокруг растут цветы, фактурная ограда. А ещё, три старинных зала.
Место: м. Коломенское

7) Старый Арбат

Уличные музыканты играют самые популярные когда-то мелодии, художники готовы нарисовать портрет или карикатуру. А как только насмотритесь на всевозможные сувенирчики, стоит зайти в одну из огромного количества кофейнь, чтобы выпить кофе.
Место: м.Арбатская

8) ВВЦ

Идти сюда, как минимум, затем, чтобы посмотреть на монумент «Рабочий и колхозница» и на фонтаны, коих целых три. И, конечно, известнейшее колесо обозрения.
Место: м. ВДНХ м.ВВЦ

9) Екатерининский парк

Памятник садово-паркового искусства притягивает к себе туристов. Здесь и летний читальный павильон, и ротонды, и музыкальный салон, и исторический пруд.
Место: м.Проспект Мира, Цветной бульвар, Новослободская

10) Храм Христа Спасителя

В том числе сам Храм, зеленый сквер у Храма, известнейший памятник Александру II. Излюбленное место фотографов, которые везут сюда молодоженов на съёмку.
Место: м.Кропоткинская

11) Лужков мост

Виды на фонтаны и деревья любви. Сюда ходить со второй половинкой — застегивать замочки на вечную любовь. А если таковой пока нет, советуют завязать ленточку, чтобы любимый или любимая скорее нашлась.
Место: м. Третьяковская

12) Третьяковка

Вряд ли кому-то нужно объяснять, что Третьяковка — это художественный музей. Там можно окультуриваться, а после прогуляться по Лаврушинскому переулку.
Место: м. Третьяковская

13) Парк Победы, Поклонная Гора.

Смотреть на огромный циферблат цветочных часов, а потом узнавать всё о военной технике в музее под открытым небом. Лучше всего для прогулок здесь подходит теплый вечер, когда подсвечивается всё-всё.
Место: м. Парк Победы

14) Нескучный сад

От него веет добротой и историей. Тропинки, старые постройки… Осторожно, вы можете попасть под обстрел Амура! А ещё, многие любят захватить с собой парочку бутербродов и съесть их сидя на склоне с видом на реку.
Место: Ленинский пр-т, д. 30, м.Ленинский проспект, выход к магазину «Спартак», далее 5 минут пешком до Ленинского пр-та или м.Октябрьская и на тр. 4,
33, 62 до ост. м. Ленинский пр-т

15) Парк Кусково

С трудом выносимая красота вкупе с приятной спокойностью. Здесь грот, голландский домик, французский парк. Когда-то здесь проводились балы, на которых присутствовал сам граф Шереметьев.
Место: м.»Рязанский проспект», далее авт. 133, 208 до ост. «Музей Кусково» или ул. Юности, 2

16) Сад Эрмитаж

Крохотный сад, но вместе с этим такой уютный! Кстати, при входе, посередине клумбы, стоит чуть ли не первый в Москве электрический фонарь.
Место: м. Чеховская, Цветной Бульвар, на против улицы Каретный Ряд

17) Фрунзенская набережная

От Крымского моста до Хамовнического вала. Здесь точно почувствуете, что вы в столице!

 

Идем гулять! — статьи от специалистов клиники «Мать и дитя»

ЗАЧЕМ НАДО ГУЛЯТЬ?

Чисто теоретически все родители понимают, что прогулки – это свежий воздух и здоровье, но давайте разберем, что дает нам выход из теплой квартиры или дома. По большому счету, любая прогулка – это контакт с природой (если, конечно, гулять не по оживленным улицам, а хотя бы в парке) и попытка немного уйти от вредных факторов цивилизации. Что это значит? Каждая городская квартира (да и загородный дом тоже) накапливает огромное количество вредных веществ. Прежде всего это пыль и самые разные аллергены (частицы бытовой химии, лаков, красок), которые всегда есть в мебели, книгах, коврах и вообще в любых предметах нашего дома. Плюс вся та уличная дрянь, которая летит в окна, если это городская квартира. А вот свежего воздуха в наших домах нет или очень мало, ведь зимой трудно держать окна открытыми и постоянно проветривать помещение. Нет в наших домах и солнечного света – полезного УФ-излучения, которое нужно для роста всего живого. Ну и, наконец, сидя дома, мы резко ограничиваем свою двигательную активность. Поэтому понятно, что выходить на свежий воздух и гулять надо всем, и детям в том числе. Конечно, гулять летом приятнее, чем зимой: тепло, птички поют, травка зеленеет, цветочки цветут, сразу как-то становится понятно, что прогулки и приятны, и полезны. А что зимой? Холод, снег, однообразный пейзаж – все это некомфортно, так где же толк от зимних прогулок?

ЧТО ДАСТ ЗИМНЯЯ ПРОГУЛКА РЕБЕНКУ:

1. Здоровье. В холодную погоду воздух становится более чистым и насыщенным кислородом, а вся пыль улавливается снегом. Свежий воздух очистит легкие от всего, что вдыхает младенец в квартире, слизистые оболочки дыхательных путей начнут работать лучше, а кровь и соответственно все органы обогатятся кислородом. Гуляя, ребенок будет лучше расти и физически развиваться.

2. Закаливание. Температура воздуха на прогулке зимой значительно отличается от температуры воздуха в комнате – все это закалит организм малыша.

3. Витамин D. Зимой солнца очень мало и прогулка – это единственная для ребенка возможность получить «порцию» ультрафиолета. А именно под его воздействием наш организм вырабатывает витамин D, нужный для профилактики рахита. Конечно, чтобы предотвратить рахит, нужно будет не только гулять, но все-таки воспользоваться этим простым и естественным «лекарством» стоит.

4. Физическую активность. Гуляя зимой, когда на нас надето много одежды, особенно если двигаться активно, мы тратим больше усилий и энергии. Тратит ее и малыш, даже если он просто перебирает ножками по дороге, копает снег, переваливается через сугроб или скатывается с родителями с горки. Так что зимняя прогулка волей-неволей дает нам физическую активность, а она в свою очередь стимулирует работу сердечно-сосудистой и иммунной систем. Получается, что опять есть польза для здоровья.

5. Развитие и социализацию. На улице мир совсем другой, чем в привычных для ребенка квартире или доме. Там полно всяких удивительных для детей вещей: идет снег или светит солнце, бежит собака, каркает ворона, проезжает машина. Причем все это меняется очень быстро: малыш все время видит новую картинку и получает новую информацию, изучает свойства разных предметов. Гуляя, дети учатся устанавливать разные связи: собака – лает, птичка – летит, а снег – белый и красивый. Плюс общение с другими детьми и новые контакты. Ну да, в теплое время года уличных развлечений больше, но не сидеть же в квартире до тех пор, пока снег не растает!

Конечно, не все эти факторы сработают на каждой прогулке: солнце светит не всегда, а что касается грудных детей, так они вообще на улице часто спят и никакого движения и особого ознакомления с окружающим миром у них нет. Но вот здоровье и закаливание зимние прогулки дают точно, если конечно же гулять на свежем воздухе, а не по загазованным улицам или полным народа магазинам.

ПОЧЕМУ НЕ ГУЛЯЮТ

Правда, сколько ни говорят о пользе зимних прогулок, все равно в это время года многие мамы и папы со своими детьми не гуляют или гуляют редко или недолго. Взрослые понимают, что это неправильно, но причины для того, чтобы остаться дома, кажутся им убедительными. В чем уверяют себя родители:

Ребенок заболеет на холоде. Это типичная страшилка, которую особенно любят мамы и бабушки: мол, ребенок вдохнет воздух на морозе и у него начнется кашель, насморк или заболит горло. Но холодный воздух болезни не вызывает – это миф.

На самом деле. Человек заболевает от бактерий или вирусов, а не от холода. Наоборот, на морозе многие вирусы гибнут, поэтому гулять при минусовой температуре безопаснее, чем при плюсовой. Другое дело, что переохлаждение (замерзшие ноги, например) может способствовать тому, что попавший в организм вирус или микроб начнет развиваться. Ну так его (переохлаждение) просто не надо допускать.

На улице одни инфекции. Сейчас, когда на нас обрушился поток самой разной негативной информации, в частности о всяких вирусах и болезнях, многие тревожные мамы вообще боятся лишний раз выходить с маленьким ребенком на улицу. Особенно в первые недели и даже месяцы после родов если ребенок родился осенью-зимой. Считают, что на младенца могут чихнуть на улице, или в подъезде после больного человека останется вирус, и ребенок его подхватит. Бесконечные страшилки средств массовой информации про новые и ужасные штаммы гриппа, ежедневные новости о тяжелых осложнениях после болезней и другие ужастики только подливают масла в огонь. Вот и сидят мамы с ребенком всю зиму дома и гуляют только на балконе.

На самом деле. Квартира не защитит от болезней –- принести в дом вирус может папа, бабушка, сама мама: в полной изоляции от мира семья не живет. А вот прогулка на свежем воздухе, наоборот, укрепит здоровье и иммунитет.

Гулять зимой так сложно и скучно. Зимой надо долго одеваться: сначала самой, а потом еще облачить в несколько слоев одежды ребенка. Причем одеться надо по погоде, иначе быстро замерзнешь и придется возвращаться. Спрашивается: зачем тогда вообще выходили? А еще надо ничего не забыть (те же варежки), иначе, опять-таки, надо вернуться домой, а это с маленьким ребенком всегда неудобно. Кроме того, многие младенцы процесс одевания переносят плохо: кричат так сильно, что проще плюнуть на прогулку и остаться дома. Зимой холодно, с коляской на лавочке не посидишь, книжку не почитаешь, надо все время ходить. Плюс многим родителям вообще скучно гулять с коляской или за ручку с ребенком, даже если погода хорошая и малыш спокоен.

На самом деле. Это все отговорки и банальная лень. Сегодня так много высокотехнологичной и удобной одежды (и взрослой, и детской), что одеться на прогулку можно легко и удобно. Дети очень быстро привыкают к процессу одевания или просто смиряются с ним. Если немного постараться, то даже в прогулке с коляской можно найти что-то интересное (слушать аудиокниги, музыку, общаться в компании таких же мам).

Ребенок замерзнет или, наоборот, перегреется. Зимой надо надеть на младенца большое количество одежды, а точно понять, не мерзнут ли ноги или, напротив, не спарился ли малыш, сложно.

На самом деле. Обычно родители одевают ребенка так тепло, что он точно не замерзает. Даже если кроха лежит в коляске, всегда можно пощупать его ручки и ножки и определить, не холодные ли они. Гораздо чаще ребенку на прогулке жарко, и узнать об этом можно по его виду и поведению. Лицо младенца краснеет, он начинает беспокоиться (капризничает или плачет), просит пить. Тогда нужно засунуть руку за шиворот малыша и пощупать его спинку (не вспотела ли она).

Ребенок захочет есть, а зимой на улице грудь не дашь. Поэтому гулять лучше не выходить, тем более что если выйдешь, то все равно надолго не уйдешь.

На самом деле. Ребенка можно покормить перед прогулкой. Тогда гарантированно есть 1–1,5 часа, чтобы выйти на улицу и подышать свежим воздухом. И этого для зимней прогулки вполне достаточно. А вообще, на улице зимой дети быстро засыпают и спят потом очень долго. Так что времени для того, чтобы погулять между кормлениями, обычно хватает.

Зимой плохая погода – если не метель, то гололед, если не мороз, то слякоть.

На самом деле. Плохая погода зимой, если человек не живет действительно в сложных климатических условиях, все-таки бывает нечасто. Метели не метут всю зиму, а суровые холода сменяются легким и приятным морозцем, так что чаще всего под словами «плохая погода» скрыта та же родительская лень. Или отсутствие привычки к здоровому образу жизни и прогулкам в частности. Плюс дома нас якорем держат привычные блага: мягкий диван, телевизор, компьютер.

Получается, что никаких особо серьезных причин, чтобы не гулять зимой с ребенком, нет. Но здесь тоже надо соблюдать меру. Не надо совершать подвигов и во имя здоровья малыша гулять, если нет сил, не готова еда для себя или мужа, на улице плохая погода или просто сегодня что-то пошло не так. Ничего страшного не случится, если один или даже пару дней ребенок побудет дома. Но как только погода наладится и появятся силы, надо выходить на улицу. А как же балкон? Если говорить честно, то все понимают, что прогулка на балконе не равна прогулке в парке или лесу. Это выход для тех, кто живет в доме без лифта, у кого рядом нет хотя бы сквера, если на улице совсем уж сильный холод и непогода, мама плохо себя чувствует или очень занята домашними делами или работой.

ВЫХОДИМ НА УЛИЦУ

Когда начать. Если ребенок родился зимой или холодной весной или осенью, то в первые дни после рождения ему гулять не надо. И не только потому, что на улице холодно, просто малышу нужно сначала адаптироваться к внешнему миру, и ему, и маме надо войти в новый ритм жизни. Вообще, мнения педиатров о том, когда начинать гулять с новорожденным, расходятся. Одни врачи считают, что здорового ребенка можно выносить зимой на улицу уже через неделю после рождения, другие рекомендуют прогулки с 10–14-го дня жизни, третьи вообще советуют подождать до трех-четырех недель. Здесь надо будет смотреть на все: на вес ребенка (маловесным детям зимой советуют начинать гулять попозже), на его состояние, на погоду, на возможности семьи (у мамы может не быть сил, папа работает, а бабушек поблизости нет).

При какой температуре и как долго гулять. Здесь тоже надо ориентироваться на погоду. На первую прогулку врачи рекомендуют выносить новорожденного, если температура за окном не ниже минус 5 ºС. Сначала можно даже не выходить на улицу, а «погулять» с одетым малышом в комнате с открытым настежь окном или посидеть на балконе. Потом выйти с малышом из дома держа его на руках, и затем уже гулять в коляске.

Каждый день прогулку увеличивают примерно на 5–10 минут, и получается, что выйдя на улицу в среднем в 10 дней, к месяцу ребенок может уже гулять час, а потом и 1,5–2 часа. Но здесь опять надо смотреть на климат. На улице может быть 0 ºС или даже плюс, но будет дуть сильный северный ветер – гулять при такой погоде неприятно и не нужно. А может быть мороз ниже минус 15 ºС, а день будет солнечным, погода мягкой – тогда цифры на градуснике не помешают погулять на свежем воздухе.

Как одеть ребенка. Как уже говорилось раньше, с одеждой сейчас все просто. Шерстяные рейтузы, которые еще надо натянуть, многочисленные платочки под шапочку, тяжелые детские шубки, одни носочки, а сверху вторые носочки, шарфики, чтобы не дуло, и прочие бабушкины хитрости для тепла остались в прошлом. Все просто: гуляет ребенок в коляске – хлопковый комбинезон (слип) к телу, сверху – флисовый, а затем комбинезон или конверт с утеплителем. На голову хлопковый шлем, поверх него – шерстяной или тот же флисовый (а можно надеть шлем «2 в 1»). На ноги – носки, на руки – варежки. Кому очень страшно – берите плед (на всякий случай). Если ребенок уже ходит – все то же самое, но вместо конверта уже будет комбинезон и плюс зимняя детская обувь. И никаких лишних пуговичек, завязочек и всего того, что раздражает и маму, и ребенка. Слипы на удобных кнопках, комбинезоны (конверты) на молнии, вместо душного шарфика шею закроет шапка-шлем, колючая шерсть заменена мягким и приятным флисом – собраться на прогулку в такой удобной одежде можно, как в армии, за несколько минут! Перед тем как выйти на прогулку, надо сначала собрать все нужные вещи (салфетки, соски, игрушки), потом одеться самой, а уже в самую последнюю очередь одевать ребенка (иначе ему быстро станет жарко).

Как видим, гулять зимой несложно и даже очень полезно. Так что одевайтесь правильно и вперед навстречу природе и здоровью!

Занимательные прогулки осенью!

Листочки спрятались.

Развивает мелкую моторику, знакомит с природными явлениями.

  • Рассмотрите вместе с ребенком набухшие почки на деревьях. Расскажите ему, что почки — это домики листьев. Когда пригреет солнышко, станет тепло, листочки выйдут из своих домиков и деревья станут зелеными.
  • Поиграйте в почку и листочек — сложите пальцы бутоном, вытяните руку, приговаривая: «Становится тепло, наверное, пора выходить из домика». На счет «Раз, два, три!» раскройте ладошку.
  • Попросите ребенка показать, как листочки выходят из домиков.
  • Если есть вблизи ручей или лужа:
  • Преградите путь к ручью камнями. Обратите внимание ребенка на то, как скапливается вода у импровизированной плотины, как ручей преодолевает преграду, распадаясь на маленькие ручейки.
    Сделайте кораблик из любого материала: бумаги, пенопласта, дерева или воспользуйтесь любым нетонущим предметом.

  • Покажите малышу, как кораблик поплывет по течению.
  • Проследите, куда его понесет ручей.
  • Киньте в ручей камень.
  • Обратите внимание ребенка на то, что, в отличие от кораблика, камень утонул, а не поплыл.
  • Прогулка

    Развивает координацию движений.

    Необходимый инвентарь: кукольная коляска или тележка.

  • Все дети любят катать коляску или машинку с кузовом. Предложите ребенку взять на прогулку куклу (или любимую игрушку) и покатать ее на коляске.
  • Собери и разложи

    Способствует разбитию мелкой моторики.

    Необходимый инвентарь: детское ведерко.

  • Возьмите на прогулку ведерко, договоритесь с ребенком собирать в него камушки.
  • Набрав полное ведерко, высыпьте камешки и отсортируйте их по размеру.
  • Сначала бегайте вместе с ребенком, указывая ему направление. Затем предложите крохе побегать самому. Называйте каждый раз новые ориентиры: качели, скамейки.
  • В последующие занятия увеличивайте расстояние между собой и малышом, меняйте силу броска, кидайте выше, ниже, справа, слева.
  • Трогайте все безопасные предметы, какие вам попадутся, обсуждайте ощущения.
  • Можно чертить большие круги или квадраты и бегать по их периметру.
  • Покажите ребенку, как правильно прыгать.
  • На следующем этапе можно добавить хлопки в ладоши, веселые выкрики.
  • Сначала держите обруч вертикально. Постепенно поднимайте его выше.
  • Можно изменить положение обруча так, чтобы малыш кидал мяч в «баскетбольное кольцо».
  • Обращайте внимание ребенка на цветовые различия. Употребляйте прилагательные «багряный», «золотой», «коричневый».
  • Принесите листья домой и поставьте их в вазу.
  • Когда листья высохнут, вместе с малышом сделайте из них картину.
  • Кроме этого можно составить альбом, куда помимо осенних листьев вы поместите детские рисунки, а также вырезки из журналов.
  • Шишки могут служить отличным материалом для различных поделок в сочетании с пластилином, спичками, сухими листьями. Вместо шишек можно использовать другие природные материалы — желуди, каштаны и т. п.
  • ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ОСЕННЯЯ ПРОГУЛКА С ДЕТЬМИ ВМЕСТЕ С «МАГИЕЙ БИОЛОГИИ»: СЦЕНАРИЙ И ИДЕИ, ИГРЫ И ЗАТЕИ, ОПЫТЫ И ЭКСПЕРИМЕНТЫ

     
     Мастер-класс: играем на осенней прогулке! 

     

      

    Мастерская игр откроется 27 октября. Но уже сейчас мы приглашаем вас в гости к нашим авторам.

    Интересные игры для осенних прогулок ждут Вас в мастер-классе Ольги Астраханцевой. Добро пожаловать в мир чудес осенней природы! Желаем Вам вдохновения и интересных открытий! 

     

    Автор: Ольга Астраханцева

     

     

     

    Дорогие друзья! Очень скоро я открою очередную Пятую Бесплатную Творческую Мастерскую развивающих игр с детьми «Через игру — к успеху!». Это главное событие сайта «Родная тропинка». Мастерская проходит в течение всего учебного года и доступна всем желающим. На ней вы встречаетесь с педагогами и психологами — авторами игр для детей, можете получить новые идеи и обменяться опытом, поучаствовать в конкурсах и главное — научиться жить и творить с детьми с вдохновением, радостно, ярко, интересно и разнообразно, созидать, играть, придумывать. Вы многое интересное и новое откроете для себя и сможете рассказать детям! В добрый путь!

    Чтобы не пропустить наших интересных мероприятий

    подпишитесь на новости Мастерской игр в конце этой статьи

    и получайте приглашения на все бесплатные мастер-классы,

    творческие недели, конкурсы, встречи, вебинары.

    Форма подписки находится внизу этой страницы. 

     

    В этом году Мастерскую игр открывает Ольга Астраханцева — педагог — биолог, магистр биологических наук, автор блога «Магия биологии», автор раздела «Детям о комнатных растениях» на сайте «Родная тропинка». А редактор-методист представленных вам материалов как всегда я, Валасина Ася, автор «Родной тропинки», канд. пед. наук, ведущая  и организатор Мастерской игр. 

    В нашей первой игротеке Мастерской игр «Познавательные осенние прогулки»:

    • наблюдения, опыты и эксперименты детей с осенними листьями, идеи для увлекательных осенних прогулок,
    • познавательная сказка для детей про осень,
    • детям о жизни насекомых осенью,
    • детям о жизни растений осенью,
    • осенние игры на прогулке, развивающие задания в картинках и играх для дошкольников и младших школьников,
    • а также творческая биологическая неделя в нашей группе Вконтакте, в которой мы будем делиться друг с другом тем, как мы познакомили детей с природой по материалам этой статьи. А также вы сможете получить ответы автора статьи на ваши вопросы.

    Итак, начинаем!

     

    ОБ АВТОРЕ

     

    Приветствую участников «Мастерской игр» и читателей «Родной тропинки». Я Ольга Астраханцева —  биолог, педагог, автор тематического блога «Магия биологии». Блог помогает весело и непринужденно, но при этом весьма глубоко изучать биологию с детьми.  Не секрет, что многие родители отказываются от тематических познавательных прогулок в живую природу, поскольку просто еще не знают, как рассказать малышу о ее тайнах.  Материалы блога помогают взрослым открыть для себя тайны природы и щедро делиться открытиями со своими детьми. В блоге есть рубрика для маленьких почемучек – пальчиковый биологический театр «БиоТОП»,  в которой я отвечаю на вопросы детей о природе, отвечаю в форме небольшой сказки — представления с играми и стихами.

    Приглашаю Вас на осеннюю прогулку  с детьми вместе с героями «БиоТОПа» —  мангустом Сурикатом и Мартышкой.  Они выходцы из жаркой Африки, где не бывает золотой осени, поэтому все для них в новинку, как и для детишек. А сопровождать их будет сказочный персонаж Кикимора, специалист — знаток природных явлений и леса :).

     ДЛЯ КАКОГО ВОЗРАСТА ДЕТЕЙ ПРЕДНАЗНАЧЕН СЦЕНАРИЙ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ПРОГУЛКИ

     

    Наша сказочная обучающая прогулка рассчитана на возраст детей от 4-7 лет. Если вы захотите провести эту прогулку с детьми постарше — от 8 до 10 лет, то пройдите по ссылкам, которые даны ниже как дополнительные материалы. Вы получите более глубокий и сложный материал и задания для школьников. Желаем увлекательного осеннего приключения в мире природы!

    КАК ПРОВОДИТЬ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ

    ОСЕННИЕ ПРОГУЛКИ С ДЕТЬМИ 

     

    • Правило «один день — одна глава — прогулка». Сценарий познавательной прогулки — сказки недаром разделен на части — главы. Одну главу — прогулку лучше читать — обыгрывать  в один день. Обсуждать ее, делать эксперименты, рисовать, играть. И только после этого переходить к следующей главе.
    • Правило «разыгрывания сказки» на прогулке.  Для малышей 4-5 лет диалог разыгрывается с фигурками как  настольный театр (фигурки для скачивания вы найдете по ссылке ниже). Детям 6-7 лет и старше его можно и разыграть сюжет как сказку — инсценировку в театре картинок или настольном театре, и просто прочитать или рассказывать его, показав картинки из этой статьи.
    • Вы можете: а) рассказывать сказку прямо на прогулке, б) прочитать сказку заранее, до прогулки, а на прогулке выполнить задания из нее. Выбирайте, что вам больше подходит!
    • Чтобы заинтересовать ребенка сюжетом прогулки, можно и нужно использовать сюрпризные моменты. Они особенно важны для детей 4-5 лет. Может быть, на прогулке Вы «случайно» найдете на ветке куста письмо от Кикиморы  с приглашением в сказочный осенний лес, пойдете в ближайший парк, встретите в нем мангуста Суриката и Мартышку (фигурки, заранее вырезанные вами из бумаги и раскрашенные или сделанные из фетра) и там разыграете сюжет сказки.  А может быть, дома ваш ребенок найдет на подоконнике необычные листки с надписями — это и есть наша сказка. А рядом будет читать Кикимора, которая ее сочинила. Вы прочитаете сказку и потом выполните из нее задания. Еще вариант: ваш малыш получит посылку с посланием от героев сказки, в ней он найдет всё, что ему понадобится для выполнения наших заданий и приглашение в сказку.

     

    Придумывайте, фантазируйте, пробуйте разные варианты! Делитесь тем, что у вас получается!

    Фигурки для разыгрывания познавательной осенней сказки вы можете бесплатно скачать здесь.

    А вот и наши герои познавательной сказки — прогулки.

    Птицы слетаются, звери сбегаются, ворота отворяются и сказка начинается! 

    ПРОГУЛКА — ГЛАВА 1. ПОЧЕМУ ОСЕНЬЮ ОПАДАЮТ ЛИСТЬЯ, ИЛИ ЧТО ТАКОЕ РАЗДЕЛИТЕЛЬНЫЙ СЛОЙ

     

    Однажды встретились в осеннем лесу Мартышка Чита, мангуст Сурикат и Кикимора. Веселая Кикимора давно живет в лесу и всё-всё о нем знает, все тайные лесные ведает, на любые лесные вопросы ответить может, каждый лесной зверек или птица,  кустик или насекомое ей давно знакомы. А вот Мартышка Чита и Мангуст с необычным именем Сурикат всегда жили в Африке, приехали в гости в первый раз.   Они никогда еще не были в осеннем лесу, не видели листопада! Им всё удивительно. Они о всём хотят узнать! 

    И решили они к Кикиморе прийти, у нее все лесные тайны узнать, осенние секреты открыть да нам с тобою рассказать. И вот что из этого получилось.

    Послушаем их разговор. Посидим вот за этим кустиком тихо-тихо чтобы они нас не испугались! Тсссс – слушаем сказку! (достаем фигурки героев сказки и начинаем ее разыгрывать).

    1.1. СЦЕНАРИЙ ПЕРВОЙ ПРОГУЛКИ — ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ СКАЗКИ

     

    -Мангуст Сурикат (удивленно прогуливаясь по лесу и шурша листьями): Еще недавно листва была зеленой, а сейчас, будто желтой кистью кто-то красит листья. Странно! Лягу спать – ветка зеленая, проснусь – а эта же ветка уже с желтыми листьями!

    -Мартышка Чита (весело): Сурикат! А ты заметил, что некоторые листья не желтеют, а краснеют. Может это у них от стыда?

    -Кикимора: Так ведь это осень приходит! Я и забыла, эх, что вы, друзья, никогда осени не видели. Нет, этим деревьям вовсе не стыдно. Они сейчас готовятся к листопаду: их листочки желтеют и краснеют. Всю весну и лето листья трудились– давали дереву питание, дышали, испаряли влагу, а сейчас им нужно покинуть ветки, чтобы дерево могло перезимовать и не замерзло. Листья подхватит ветер, и они упадут на землю. Постепенно, лежа на земле, они превратятся в питательную почву.

    -Сурикат: Какая у вас осень интересная!  У нас в Африке осень совсем не такая. А как же листья опадают? Летом, даже когда ураган был, они оставались на ветках и не падали! Кикимора, расскажи, ты наверняка всё знаешь!

    -Кикимора  (важно): Конечно, знаю! Мне еще в детстве моя бабушка — кикимора об этом рассказала. Листья опадают потому, что между веткой и листочком постепенно образуется разделительный слой из неживых клеток.

    -Сурикат: Как это, разделительный слой? Его можно увидеть?

    -Кикимора: Увидеть разделительный слой можно только под микроскопом. Но мы можем его почувствовать. Чита и Сурикат! Сорвите зеленый и желтый листочек и ответьте мне, какой листочек вам было легче с ветки снять. (попробуйте это же сделать с ребенком прямо сейчас на прогулке: какой листочек было легче снять с ветки?)

    — Сурикат: Желтый листочек мне сам в лапы упал, а зеленый я с трудом сорвал.

    -Кикимора: Это потому, что желтый лист почти от дерева отделился с помощью разделительного слоя, а зеленый еще составляет с веткой единое целое.

    -Мартышка (озабоченно): А деревьям не больно, когда с них опадают листья?

    -Кикимора: Вы когда-нибудь коленку расшибали, да так, что потом образовывалась толстая корочка на ранке? (спросите у ребенка, было ли такое с ним. Если он не вспомнит, расскажите подобный случай из своего детства).

    -Сурикат: Конечно! Хотите покажу свою коленку?

    -Кикимора: Не нужно. Корочка сверху ранки отпадает, потому что под ней ранка уже заросла новой кожей. Вот и у осенних листьев так. Разделительный слой – это как тонкая кора, как  будто новый слой кожи находится под корочкой ранки.

    -Мартышка: Ой!!! А когда мы срываем зеленый лист, то оставляем ранку открытой?

    -Кикимора: Да. Когда ранка одна, то дерево с ней легко справляется. Но когда ранок много – беда. Поэтому рвать зеленые листья просто так нельзя, ведь через ранки могут проникнуть микробы и вредители в дерево, и оно может заболеть.

    Вопрос детям: А вы, друзья, не обижаете деревья? Не рвете с них попусту листья и ветки? Сможете объяснить своим друзьям, почему это вредно для дерева?

    1.2. СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ И ПЕДАГОГАМ ПО ПЕРВОЙ ОСЕННЕЙ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ПРОГУЛКЕ

     

    • Сделайте эксперимент с листьями. Покажите ребенку разделительный слой, пусть ребенок сорвет зеленый и желтый листок.
    • Рассмотрите края черешка с помощью лупы. Найдите, есть ли отличия на черешке зеленого и желтого листка (У зеленого листка края черешка будут рваными, иногда будет заметны кусочки покровов ветки. Край будет немного влажным. У желтого листка черешок сухой, края гладкие, ровные, поскольку у него уже есть разделительный слой).
    • Листочки не выбрасывайте. А высушите их между страничек книги, чтобы сделать гербарий.

    А завершим мы первую прогулку танцем — отдыхом и интересным творческим заданием.

    1.3. ТАНЦУЕМ С ОСЕННИМИ ЛИСТЬЯМИ

     

    Танец с осенними листьями. А завершим первое путешествие мы танцем с осенними листьями.

    Листочек Листочку сказал:
    «Пойдемте со мною на бал!
    Надев янтари и рубины,
    Слетим с этой ветки рябины!»
    И с ветром они в воздух взмыли,
    Испробовав разные стили:
    Сперва была румба,
    Потом была мамба,
    Потом венский вальс,
    Полька, танго и самба.
    О бале свои комментарии
    Листочки напишут в гербарии. (Ю. Прокофьева)

    Прочитайте ребенку стихотворение,  возьмите в руки осенние листочки (или  если вы занимаетесь дома, то используйте тонкую ткань осенней палитры — платок, шарф, ленты)  и потанцуйте под музыку с детьми, импровизируйте.

    Полезный совет: На прогулке очень удобно слушать музыку с мобильного телефона и танцевать под нее. Вам помогут детские песни про танец листьев, например, такие какие даны в этих видео.

    Дополнение для младших школьников: 

    Если хотите узнать больше о том, почему желтеют листья, провести несложные опыты и эксперименты, то прочтите пост http://biomagic27.blogspot.com/2017/09/blog-post-pochemu-zheltejut-listja-osennie-opyty-s-listjami.html

    Записная книжка маленького натуралиста. Очень важным в прогулках юных натуралистов является записная книжка. Она, как машина времени, позволяет возвращаться в день наблюдений. Дневник исследований может стать творческим совместным увлечением семьи, превратиться в арт-бук, самодельную книгу. Так вы создаете семейную прогулочную летопись и традицию фиксировать хорошие события в жизни вашей семьи (или в жизни группы детского сада, детского центра).  Пусть ребенок нарисует или раскрасит листочки, а вы сделаете подписи к ним печатными буквами. Можно добавить фотографии и гербарий.

    А наш дневничок маленького натуралиста! Ждем, когда вы сделаете свою книжку для наблюдений маленьких натуралистов! Присылайте фотографии ваших книжек!

    ПРОГУЛКА — ГЛАВА 2. КАК СУРИКАТ И МАРТЫШКА УЗНАЛИ, ПОЧЕМУ ЛИСТЬЯ НА ОДНОМ ДЕРЕВЕ ОСЕНЬЮ РАСКРАШЕНЫ ПО-РАЗНОМУ, ИЛИ ЧТО ТАКОЕ ФЕНОСПЕКТР ОСЕННИХ ЛИСТЬЕВ

     

    2.1. СЦЕНАРИЙ ДЛЯ ВТОРОЙ ПРОГУЛКИ — ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ СКАЗКИ

     

    Днем Мартышка внимательно рассматривала деревья и была очень задумчивой. А к вечеру она вдруг спросила у Кикиморы:

    Мартышка: А почему на березе листочки окрашены по-разному. Одни листья уже совсем желтые, другие — только на половину желтые, а третьи – всё еще зеленые?

    Кикимора: Это потому, что листочки желтеют неравномерно. Те, что были в тени, быстрее желтеют. Быстро желтеют и те листья, что накопили в себе больше вредных веществ.

    Задание ребенку: Есть ли у тебя дома фильтры? Попробуй их найти, попроси тебе помочь маму и папу. Фильтр есть и в стиральной машине, и в вытяжке на кухне, есть фильтры для очистки воды. Разные фильтры можно найти во многих предметах вокруг тебя. А ты знаешь, зачем они нужны? Спроси у мамы! Оказывается, у деревьев тоже есть такие же фильтры как и у тебя дома! Их фильтры – это их листья.

    Листья — это фильтры для дерева. Листья как фильтры задерживают вредные для дерева промышленные и автомобильные газы. Когда листья с дерева опадают, они уносят с собой ненужные дереву вещества.

    Задание для ребенка: А ты догадался, почему советуют в больших городах убирать опавшую листву? А почему в деревне этого не делают? ( В городе опавшую листву лучше убирать, чтобы меньше попадало вредных веществ в почву).

    Мартышка весело захлопала в ладошки: Что я придумала!!!  Послушайте! Я хочу  составить коллекцию листочков с этой березки, чтобы в ней были все оттенки желтизны и переходы от самого зеленого листка к самому желтому.

    Кикимора: Чита! То, что ты придумала, уже есть. Этому в биологии есть название, ох и сложное это название! Попробую произнести. Послушай, как звучит это слово: ФЕ-НО-СПЕКТР ЛИСТЬЕВ. От сокращения словосочетания «фенологический спектр». Фенология – это наука о сезонных изменениях в природе.

    Примечание: малышам мы не даем термин «феноспектр»,  а просто просим ребенка разложить листья в ряд от самого зеленого к самому желтому. 

    Задание детям на прогулке: на прогулке насобирайте осенние листья и выложите их в как можно более длинный ряд переходов от зеленоватого к желтому. Это длинный ряд показывает нам, как постепенно теряется зеленая окраска листочками осенью.

    Сурикат: А я придумал вот что! Если высушить листочки, то можно навсегда сохранить такой феноспектр для березы или для клёна.

    Задание детям: Посмотри на картинку: правильно ли Сурикат выложил листья в своем альбоме в один ряд – феноспектр? Покажи Сурикату свой феноспектр.

    Мартышка: У меня получился такой замечательный феноспектр —  настоящий веер или даже хвост Жар-птицы! Красота!

    Сурикат: Я заметил, что жилки на листьях березы остаются зелеными. И желтеют позже мякоти листка.

    Вот какой наблюдательный наш Сурикат! А ты знаешь, кого называют наблюдательным? А ты наблюдательный? А твоя мама? А что интересное ты заметил в своем ряде осенних листочков?

    Вот такие феноспектры получились у наших Читы и Суриката!

    2.2. СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ И ПЕДАГОГАМ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ВТОРОЙ ПРОГУЛКИ 

     

    • Составление феноспектра – это отличный способ развития восприятия ребенка. Сериационный ряд помогает ребенку увидеть последовательность перехода листьев от зеленых к желтому (или к красному). Попробуйте вместе с детьми составить феноспектр для различных деревьев. Чем младше возраст ребенка, тем короче будет ряд. Для малышей достаточно 4-5 листьев в ряду. Для детей постарше, этот показатель может возрастать до 10-20.
    • Можно усложнить задачу в задании с феноспектром листьев для младших школьников. Смешайте феноспектры нескольких видов деревьев и попросите детей разделить их на группы.   Делить на группы можно по видовому основанию – листья дуба в одну сторону, а листья березы – в другую. А можно делить на группы по степени желтизны – зеленые, желтые, желтые наполовину, на четвертинку, на треть.  А можно выстраивать настоящую систему, учитывая сразу два основания.  Для начала смешайте феноспектры двух видов, а затем увеличьте их количество.

     

    ПРОГУЛКА — ГЛАВА 3. ЖЕЛТЫЙ ИЛИ КРАСНЫЙ? ИГРАЕМ  С ДЕТЬМИ НА ПРОГУЛКЕ В ОСЕННИЕ НАХОДИЛКИ

     

    3.1. СЦЕНАРИЙ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ОСЕННЕЙ СКАЗКИ — ПРОГУЛКИ И ОСЕННЯЯ НАХОДИЛСЯ ДЛЯ БЕСПЛАТНОГО СКАЧИВАНИЯ

     

    На следующий день Мартышка и Сурикат еле дождались встречи  с Кикиморой! Ведь у них уже был такой интересный вопрос к ней! А вот и Кикимора. Интересно, что за вопрос они приготовили. Ты догадался? Давай послушаем их разговор.

    Мартышка (Кикиморе): Мне интересно, почему одни деревья с желтыми листьями, а другие с красными? Я всё думала — думала об этом, а ответа так и не придумала :(.

    Задание детям: А ты мой маленький слушатель этой истории, можешь ответить на этот вопрос. А твоя мама? (пусть ребенок попробует догадаться, почему так происходит, возможно, ему уже рассказывали об этом в детском садике или на занятиях в детском клубе, послушайте мнение малыша). Давайте послушаем, что ответила Чите Кикимора!

    Кикимора: Чита! Цвет листьев зависит от того, какие пигменты (краски) в них содержатся. Например, в зеленых листьях много зеленого пигмента – хлорофилла, а в желтых – много желтого пигмента — ксантофилла, в оранжевых – каротина, а в красных листьях содержится антоциан.

    Примечание: Такие пигменты — красители есть не только в листьях, но и во многих продуктах. Например, в моркови есть полезный бета-каротин оранжевого цвета. Поэтому морковный сок можно использовать как краситель, если нам нужно покрасить что-то в оранжевый цвет ( масло, взбитые сливки, глазурь). Если вы делаете вместе с детьми пряники, то покажите им, как можно сделать цветную глазурь с помощью соков разных растений, поэкспериментируйте.  

    Сурикат: Какие сложные слова!

    Кикимора: Слова не обязательно запоминать, давайте лучше поиграем в цветные находилки. Готовы?

    Сурикат и Мартышка: Ура!!! Поиграем!

    А ты, дружок, готов с нами играть?

    Раскраска -осенняя находилка для прогулки с детьми: скачать бесплатно можно здесь. 

    Кикимора: Давайте начинать! Вот изображения листьев различных деревьев, которые нужно отыскать вокруг нас в лесу или в парке, чтобы понять какого цвета этот лист осенью — красный или желтый.

    Мартышка: Чур, я раскрашиваю желтые листья! Вот у березы желтый лист. Я нашла березу. Могу раскрашивать свой листочек.

    Сурикат: А я буду раскрашивать красные!  А это чей листок? Я его не узнаю. На каком дереве он растет?

    Кикимора: Это не дерево, это лиана.

    Мартышка: Вы ничего не путаете? Ведь лианы растут в тропических лесах. Я знаю!

    Кикимора: У нас  в наших лесах тоже есть своя лиана – это девичий виноград.

    А у тебя, дружок, видел на даче или в городе, в парке  девичий виноград? Какого он цвета осенью? Посмотри на картинку!

    Сурикат: Интересно, какого цвета  у девичьего винограда осенние листья? Бежим искать!

    Мартышка: Бежим!

    ДОПОЛНЕНИЕ ДЛЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ: 

     

    Более глубокое знакомство с красной окраской листьев и опыты с антоцианом для младших школьников ждут вас в статье — http://biomagic27.blogspot.com/2017/09/blog-post-pochemu-krasnejut-listja-osenju-jeksperimenty.html

     

    3.2. СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ И ПЕДАГОГОМ О ПРОВЕДЕНИИ ТРЕТЬЕЙ ПРОГУЛКИ С ДЕТЬМИ

     

    Распечатайте материал для осенних находилок. Чтобы было удобно раскрашивать, используйте папку с зажимом или подложите под лист — находилку доску для лепки, закрепив лист  бумаги на ней небольшой прищепкой.

    Перед прогулкой постарайтесь оценить маршрут. Если в парке не растут некоторые из растений, то вы можете перечеркнуть их, чтобы маленький ребенок зря не искал. А возможно, вам захочется оставить все растения в нашей находилке и поискать вместе с детьми, или дополнить — дорисовать нашу табличку, внеся в нее другие растения, которые есть рядом с вашим домом.

    Это игровое задание развивает наблюдательность и исследовательский азарт.Благодаря находилкам ребенок быстро и легко запоминает форму листьев различных деревьев, их названия.

    Ребенок с удивлением может обнаружить, что есть осина с красными листьями, а есть с желтыми. Почему так? Объясните малышу, что пигменты — антоцианы формируются в присутствии ультрафиолета, то есть когда дерево растет на солнечной стороне, а не в тени.

    ПРОГУЛКА — ГЛАВА 4. ОСЕНЬ — ВРЕМЯ ПЛОДОВ

     

    СЦЕНАРИЙ ПРОГУЛКИ — СКАЗКИ, ОПИСАНИЕ ЭКСПЕРИМЕНТОВ, ЗАДАНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ

     

    Однажды с Мартышкой Читой случилась неприятность.

    Мартышка: Ко мне прицепился репей! Впился в шерстку.

    Кикимора: Чита, подойди ко мне. Я помогу его вынуть. Вот и всё, больше репей тебя не побеспокоит. Чита и Сурикат, посмотрите внимательно на репей. Это очень интересное растение. Видите, крючки? (покажите ребенку настоящий репей на прогулке или репей на картинке).  С помощью этих маленьких крючков репей и похожие на него растения прицепляются к шерсти зверей, к перьям птиц, к одежде людей. Растения ведь сами бегать не умеют, поэтому пользуются помощью животных, чтобы «переехать» в другое место. И так расселяются.

    Сурикат: А я стихотворение знаю про колючки!

    — Хорошо живется нам! –
    Хвастались колючки. –
    Мы катаемся весь день
    На хвосте у Жучки (А. Береснев)

    Мартышка (смеется): какое смешное стихотворение! Катаются на хвосте у Жучки! А как еще распространяются растения?

    Кикимора: Ягоды распространяют птицы.

    Мартышка: Я видела снегирей на ягодах рябины.

    Кикимора: А вы знаете, что рябина вовсе не ягода с точки зрения биологии.

    Сурикат: А что же?

    Кикимора: Яблоко!

    Чита и Сурикат  (изумленно): Яблоко!!! Вот это открытие!

    Вопрос ребенку: А ты, дружок, как думаешь, рябиновые ягоды – это яблоки или нет? Ошибается ли Кикимора? (выслушайте ответ ребенка и его доказательства) Послушаем, что скажет Кикимора.

    Мартышка: Не может такого быть! Я не согласна!  Яблоко большое, а рябина – маленькая.

    Кикимора: У говорят о плодах рябины – «яблочко». Если мы разрежем яблоко с яблони и рябиновое яблочко, то увидим, что внутри они устроены одинаково.Посмотри на картинку – вот что получилось у Кикиморы и Суриката, когда они разрезали яблоко и ягоду рябины пополам.

    Мартышка: Правда, они похожи!

    Задание для детей: посмотри на фотографию разрезанного яблока и ягоды рябины. Чем похожи яблоко и рябиновая ягода – «яблочко»? А чем они отличаются? На прогулке найди ягоду рябины, принеси домой. Вместе с мамой разрежьте яблоко и ягоду рябины пополам и сравните, как они устроены.

    А где же мангуст? Он, кажется, нашел что-то интересное! Давайте подойдем к нему.

    Сурикат: Я нашел какие-то пушистые кисточки.

    Кикимора: Это же плоды чертополоха.  У них есть хохолок, который позволяет семечку лететь по ветру. Если у плодов есть перышки или пушистые хохолки, значит, такие семена распространяет ветер. Эти растения путешествуют с помощью ветра. 

    Мартышка: Смотрите, пропеллер в воздухе!

    Кикимора: Это крылатки клена и ясеня летают.

    • Крылышко у клена с одной стороны тонкое, а с другой —  с уплотнением. Такое строение позволяет ему крутиться в воздухе, как пропеллер.
    • А у ясеня крылатка с равномерными лопастями, и она крутится, словно винт.

    Задание для детей: Отгадайте загадку

    Каждый год на нем с охотой
    Вырастают вертолеты.
    Жаль, что каждый вертолет
    На всего один полет. (Клён)

    Сурикат: Давайте запускать крылатки клена и ясеня с высоты лесенки. Пометим их, и будем соревноваться, чья крылатка летает лучше всех.

    Попробуйте и вы на осенней прогулке поиграть с крылатками  клена и ясеня и устроить небольшое соревнование на дальность полетов.

    Мартышка: Ура! Чтобы наши крылышки не перепутались я покрашу свои крылатки в розовый цвет.

    Сурикат: А я — в синий.

    Для любознательных: Крылатка — это сухой плод. Крылья служат для переноса плода по воздуху с помощью ветра.

    Мартышка: Мы теперь знаем, что животные и ветер переносят семена растений, и с их помощью растения расселяются и путешествуют. А кто еще помогает растениям осенью?

    Сурикат: Я догадался! Вода тоже распространяет семена!

    Кикимора: Конечно! Плоды растений, которые растут по берегам ручьев, держатся на воде, плывут с течением, и оседают на берегу. Другие же плоды просто потонут в воде. 

    Сурикат: Давайте проверим, какие плоды тонут, а какие плавают.

    Кикимора: Мы не успеем сделать это сейчас же. Туча идет. Дождь начинается. Нам пора домой.

    Мартышка: Тогда прихватим какие-нибудь плоды с собой, а дома проверим их на плавучесть.

    Мартышка и Сурикат успели собрать плод боярышника, пузырь физалиса, стручок фасоли. А тут и дождь пошел. Но друзья не расстроились. Им было чем заняться дома. Будут проводить опыты, делать гербарий из листьев и вести дневник осенних исследований.

    Задание — эксперимент  для детей: соберите на прогулке плоды самых разных растений и проверьте, какие из них тонут, а какие плавают в воде (шиповник,  боярышник, физалис, фасоль). Если плод плывет в воде, то что это означает? Где растет это растение? Как оно путешествует? Найди такие растения.

    Чита, Кикимора и Сурикат уже проводят этот опыт. Присоединяйтесь к нам :).

    СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ И ПЕДАГОГАМ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ЧЕТВЕРТОЙ ПРОГУЛКИ

     

    Осенью многие растения радуют нас своими плодами. Оказывается, мы можем угадать как распространяет растение свои семена, стоит лишь посмотреть на плод:

    • Если есть крючки и зацепки, то растения распространяются на шерсти и перьях животных, одежде человека.
    • Яркие сочные ягоды привлекают птиц. Птицы помогают растениям распространяться.
    • Если у семян есть пушистые хохолки, или крылышки, то это означает, что данное растение переносится ветром.
    • Некоторые семена переносит вода.
    • Другие рассыпают свои семена, как из солонки раскачиваясь на стеблях, как у мака.

    Поиграйте с детьми на осенней прогулке в «вертолетики», запуская крылатки клена и ясеня с возвышения. Сравнивайте характер и дальность полета.

    Поиграйте в игру «Тонет – не тонет» , чтобы посмотреть, поможет ли расселению растений вода. Это явление называют гидрохорией.

    ПРОГУЛКА 5. ПРО НАСЕКОМЫХ ОСЕНЬЮ

    5. 1. СЦЕНАРИЙ ПРОГУЛКИ

    Мартышка: Я заметила, что насекомых осенью здесь в лесу стало гораздо меньше, чем летом.  Они тоже как птицы улетают на юг осенью?

    Кикимора: В большинстве случаев насекомые осенью погибают, когда приходят заморозки. Но есть и такие, что летят на юг, как перелетные птицы. Так делают некоторые виды стрекоз и бабочки репейницы, белянки.

    Мартышка: Перелетные бабочки! Вот здорово! – сказала Мартышка, изображая как летят бабочки.

    Сурикат не веселился, а сидел, задумавшись: А как же насекомые появляются весной, если они погибают осенью? – грустно спросил он.

    Кикимора: Насекомые зимуют на стадии яиц, личинок или куколок в укрытиях, под землей, паутинных гнездах. Но есть и такие насекомые которые уходят на зимовку во взрослом состоянии. Например, клопы-солдатики.

    Сурикат: Ух ты! Клопы-солдатики собрались на стволе дерева на осеннем солнышке погреться. Сколько же их!

    Дружок! Попробуй вместе с мамой сосчитать их на нашей картинке.

    Мартышка: Целый полк в красно-черных мундирах. Не зря их солдатиками назвали, они собрались в настоящее войско.

    Сурикат: А их птицы не склюют? Клопы-солдатики заметны издалека.

    Кикимора: У клопов- солдатиков черно-красная предупреждающая окраска. Она служит сигналом для птиц, что клопы невкусные и несъедобные. Собираясь в группы, они усиливают свое предупреждение: «Нас есть нельзя! Мы невкусные и несъедобные!».

    Мартышка: Я вспомнила!  Божьи коровки тоже красные с черными точками. Значит, они тоже предупреждают птиц, о своей несъедобности?

    Кикимора: Верно. Божьи коровки бывают не только красными в черную точку, но и желтыми, и с шахматными пятнами. Эти жучки тоже зимуют во взрослой стадии, собираясь группами в расщелинах скал, в трещинках многоэтажек, между деревянными рамами.

    Сурикат: А большие лесные клопы еще и вонючие! Я хотел как-то одного на зубок попробовать, но больше не буду.

    Кикимора: Неприятный запах – тоже один из способов защиты от хищников.

    Мартышка: Но почему одни насекомые зимуют, а другие — погибают?

    Кикимора: Зимующие насекомые научились избавляться от воды в своих телах, и запасать глицерин. Глицерин – это специальное незамерзающее вещество. Без глицерина вода в теле насекомых превращается в лёд. Кристаллики льда их убивают.

    Сурикат: Жалко их. Хорошо, что у меня есть шубка и  я точно не замерзну зимой! – радостно воскликнул Сурикат.

    Мартышка: Смотрите – муравьи! Они доят тлю на листочке березы. А как зимуют муравьи?

    Кикимора: Муравьи зимуют на нижних этажах муравейника, глубоко под землей. Они не впадают в спячку, но их активность падает. Вместе с собой в муравейник они забирают яйца тли, а весной высаживают на молодые листья. Тля для ни, что коровы для человека. Сладкие выделения тли превращаются в организме муравья в глицерин (помнишь, что это такое?), и помогает им не замерзнуть зимой. 

    И тут вдруг Сурикат побежал к цветам и громко воскликнул:

    Сурикат: Сколько пчел на этих бархатцах и сентябринках!

    Кикимора: Это не пчелы. Это полосатые мухи-журчалки, которые подражают окраске пчел. У мухи два крыла, а у пчелы – четыре.  Журчалок особенно много становится под осень.

    В этом видео можно показать ребенку муху-журчалку: 

    Сурикат: А эти журчалки больно кусаются?

    Кикимора: Мухи-журчалки не умеют кусаться, у них нет жала. А пчел они копируют, чтобы их не ели враги. Мух-журчалок еще «музыкантиками» называют.

    Мартышка: А почему? Они умеют играть на музыкальных инструментах?

    Кикимора: Слышите, как муха жужжит?

    Сурикат: Она журчит! Вот почему ее так называют – журчалка. Теперь я знаю, как выглядит муха-повторюха!

    Мартышка: И вполне музыкально жужжит. Но я лучше не буду ловить этих журчалок. А то вдруг с пчелой или осой спутаю, и крылья неправильно посчитаю. Или схвачу неаккуратно и крылья поломаю.

    Кикимора: Правильно. Личинки журчалок наши друзья. Они питаются тлей, спасая наши сады от вредителей.

    Сурикат: А журчалки как зимуют?

    Кикимора: У журчалок зимует личинка, а сами мухи погибают. Зато у обычных мух зимуют крылатые взрослые, забиваясь в деревянные щели, под кору. Туда же стремятся укрыться бабочки крапивницы, лимонницы, павлиний глаз.

    Мартышка: Кто это бегает по луже?

    Сурикат: Я знаю! Это водомерка!

    Кикимора: Под корой зимует и водомерка-клоп. Чтобы перезимовать, у водомерки рассасывается летательная мускулатура. И он становится бескрылым.

    5.2. СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ И ПЕДАГОГАМ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ПЯТОЙ ПРОГУЛКИ

    Для наблюдения за осенними насекомыми лучше всего подходит период бабьего лета. И не беда, что он уже прошел! Вы можете в этом году исценировать сказку с помощью настольного театра, а в следующем году  в теплое время года понаблюдать за насекомыми, с которыми вы сейчас познакомились. 

    Температура воздуха для наблюдения жизни насекомых должна быть выше +15, без ветра.

    Насекомые, выбираются погреться в солнечных лучах. Обратите внимание на старые пни, на южную сторону стволов деревьев, на осенние цветы, на нагретые солнцем стебли травы – там и будут находится насекомые. 

    Осенью можно встретить бабочек, стрекоз, кобылок саранчи, клопов, божьих коровок, муравьев, мух, шмелей и ос, тлю.

    На глади прудов вам встретятся водомерки, клопы гребляки и жуки-водолюбы.

    Сфотографируйте насекомых, составьте свою фотоколлекцию.

    Устройте соревнование – кто больше насекомых заметит и сфотографирует. Запишите или зарисуйте, каких насекомых вы встретили,  в Ваш дневничок маленького натуралиста.

     

     Дополнительные материалы для детей 7-10 лет 

     

    О клопах водомерках читайте подробнее здесь —  http://biomagic27.blogspot.com/2017/08/blog-post21-podelka-iz-kostochek-vodomerki.html

    Об осенних приключениях божьих коровок — http://biomagic27.blogspot.com/2015/10/blog-post_4.html

     Бесплатные материалы блога «Магия биологии» 

     

    ПРИГЛАШАЕМ В ГОСТИ В БЛОГ «МАГИЯ БИОЛОГИИ» ОЛЬГИ АСТРАХАНЦЕВОЙ http://biomagic27.blogspot.ru/:

    Этой осенью на базе блога «Магия биологии» и нескольких других дружественных блогов проходит интегрированный осенний марафон, в котором можно поучаствовать и выиграть призы. Для участников я, Ольга Астраханцева, подготовила большое лото с осенними листьями. На осеннем марафоне вы найдете эксперименты, наблюдения, игры, творчество. Буду рада видеть Вас в гостях у меня в блоге «Магия биология».

    На страничке МОИ ПРОЕКТЫ  http://biomagic27.blogspot.com/p/blog-page_21.html можно скачать бесплатно биологические пособия для занятий с детьми.

    А на страничке БиоТОП: БИОСЕКРЕТИКИ ДЛЯ ПОЧЕМУЧКИ http://biomagic27.blogspot.com/p/blog-page_31.html задать вопрос о живой природе от малышей.

     Обсуждаем мастер-класс,  задаем вопросы автору 

     

     

    ИГРАЕМ В ИГРЫ ЭТОЙ СТРАНИЧКИ, ДЕЛИМСЯ ДРУГ С ДРУГОМ,

    ПРОВОДИМ ЭКСПЕРИМЕНТЫ, ПОЛУЧАЕМ ОТВЕТЫ НА ВАШИ

    ВОПРОСЫ В ОКТЯБРЕ ЗДЕСЬ: 

    В течение октября в нашей группе Вконтакте «Развитие ребенка от рождения до школы» (это наша главная площадка для проведения ежегодной Мастерской игр и общения авторов с участниками проекта)  Вы сможете поделиться тем, как вы провели  прогулки из этой статьи, получить помощь и уточнения от автора прогулок, обсудить свои идеи, получить поддержку, вдохновение и ответы на ваши вопросы.  Мы ждем всех родителей и педагогов детей 4-10 лет!

    Заходите в тему обсуждений «Мастерская игр — 2017. Познавательные осенние прогулки» — задавайте вопросы автору прогулок, делитесь впечатлениями, успехами и фотографиями, вашими идеями.  А самых активных участников месяца юного натуралиста ждут наши призы! 

    Если Вы не зарегистрированы Вконтакте, то можете послать свой вопрос через своих друзей. Или на почту сайта «Родная тропинка»: [email protected]

    До новых встреч на Мастерской игр ( в этом году она будет идти весь учебный год до мая включительно)!

     Хочу стать участником Мастерской игр: подписка на новости 

     

    ЭТО ВАЖНО: Чтобы вовремя получить сообщения о

    следующих мероприятиях Мастерской игр  и принять в них участие

    подпишитесь в форме подписки ниже

     ВАРИАНТ 1 — РАССЫЛКА «МАСТЕРСКОЙ ИГР» ВКОНТАКТЕ

    Ссылки на бесплатные мастер-классы, вебинары, конкурсы и другие события Мастерской игр будут приходить Вам в личные сообщения один раз в неделю

    Подпишитесь здесь https://vk.com/app5728966_-43225421#38249

    В дни вебинаров Мастерской игр Вы получите напоминание о нашем бесплатном вебинаре в личные сообщения (вебинары проводятся 1-2 раз в месяц). 

    ВАРИАНТ 2 — РАССЫЛКА «МАСТЕРСКОЙ ИГР» В ТЕЛЕГРАММ

    Ссылки на наши события (ссылки для входа на вебинар, для скачивания записей вебинара, ссылки на мастер-классы) будут приходить вам прямо на телефон на страничку бесплатного приложения и не могут потеряться или не дойти, т.е. Вы точно ничего не пропустите. 

    Как зарегистрироваться в Телеграмм и им пользоваться (это бесплатно и возможно и на ноутбуке, и на телефоне, и на планшете) — http://rodnaya-tropinka.ru/wppage/nash-kanal-telegram-razvitie-rebenka/

    Наш канал в Телеграмм здесь, подпишитесь на него здесь: https://t.me/razvitie_rebenka

    ВАРИАНТ 3 — РАССЫЛКА МАСТЕРСКОЙ ИГР ВАМ НА ПОЧТУ (E-MAIL)

    Вам приходят на почту приглашения на наши вебинары и мастер-классы. В день проведения вебинара Вам приходит напоминание о нем и ссылка для входа. 

    Почтовая рассылка не всегда доходит, поэтому рекомендую подстраховаться и применить несколько вариантов получения информации о наших событиях — например, дополнительно к почтовой рассылке подписаться на рассылку вконтакте или в телеграмм. 

    Бесплатная  Творческая Мастерская  развивающих игр «Через игру — к успеху» 

    Email*

    Хочу участвовать

    Осенняя прогулка на природе для обучения на открытом воздухе

    Прогулки на природе — отличный способ для детей воочию ощутить изменения, которые приносит каждое время года. Вот несколько вещей, которые вы можете сделать до, во время и после осенней прогулки на природе, чтобы помочь детям заметить и оценить признаки сезона.

    Прогулка на природе перед падением

    Принесите знак падения, чтобы поделиться с детьми, например, листья, тыквы, желуди, яблоки, тыквы или стебель кукурузы. Попросите детей рассказать, почему они думают, что это признак падения, и позвольте им исследовать объект в вашем научном центре.

    Подготовьте почву для прогулки, выбрав любимую осеннюю книгу, которой вы хотите поделиться. Предложите им поискать и назвать «признаки падения», которые они видят на иллюстрациях.

    Мозговой штурм, что вы могли бы увидеть во время осенней прогулки на природе. Помогите детям организовать свое мышление, создав категории, включающие растения, животных, погоду и людей. Принимаю все отзывы!

    Подготовьте детей к прогулке, объяснив, что они будут «детективами природы», ищущими признаки падения, и возьмите с собой такие принадлежности, как лупы, пинцет, карандаши, полевые заметки и доски с клипсами.

    Осенняя прогулка на природе

    Выберите определенные точки остановки, чтобы дети могли «останавливаться и записывать» свои наблюдения по пути.

    Делайте фотографии на прогулке, чтобы использовать их в качестве ресурса, когда вернетесь в класс. Обязательно сохраните их и сравните с фотографиями, которые вы сделаете во время зимних и весенних прогулок, чтобы дети могли наблюдать за сезонными изменениями с течением времени.

    Прогулка на природе после осени

    Попросите детей рассказать об обнаруженных ими «признаках падения» и обсудить фотографии, сделанные вами или детьми.Сохраните эти фотографии и сравните их с теми, которые вы сделаете во время зимних и весенних прогулок. В моем районе, где каждый сезон отличается, дети могут легко заметить изменения, взглянув на цвета на фотографиях сезона.

    Вернитесь к таблице, которую вы составили перед прогулкой, и позвольте детям записать то, что они на самом деле видели, словами и / или картинками.

    Пусть дети создадут книгу «Прогулка по осени», чтобы нарисовать и записать признаки падения, которые они видели на вашей прогулке.

    Предложите детям продолжать искать признаки сезона помимо прогулки и приносить «чудеса» осени, чтобы наблюдать, рисовать и исследовать.

    Поработайте с детьми, чтобы определить цвета осени и предложите их в виде краски, бумаги и отдельных деталей в вашем художественном центре.

    Создайте рисунок, изображающий «признаки падения», которые вы наблюдали на прогулке, и используйте их, чтобы сделать роспись падения. Используйте интерактивное письмо, чтобы обозначить осенние слова.

    … И повторить!

    Совершите прогулку на природе во ВСЕ четыре сезона и повторите описанные выше опыты, чтобы дать детям возможность наблюдать и отмечать закономерности сезонных изменений с течением времени.А если вам нравится осенняя прогулка на природе, попробуйте прогуляться по листьям, чтобы помочь детям определить деревья, найденные на территории вашей школы.

    Желаю радости и чудесной осени вместе с малышами!

    Спасибо, что заглянули!

    В поисках осени с детьми с журналом падения и листом наблюдений

    Поощряйте своего ребенка исследовать изменения этой осенью с помощью журнала падений и листа наблюдения за падениями. Какие изменения они обнаружат, когда вы выйдете на улицу и будете ждать падения?

    Возьмите камеру и вперед!

    Новый сезон начинает подкрадываться к нам… вы почти видите признаки осени.Даже здесь, на юге!

    Как научить ребенка наблюдать за природой этой осенью

    Учить наших детей быть наблюдателями — это важно и весело. Мы собираемся прогуляться по нашему району, чтобы увидеть, сможем ли мы заметить признаки падения.

    Вы уже видели это в вашем районе?

    Или, может быть, по дороге в школу?

    Наблюдение за признаками падения с детьми

    Вот некоторые осенние условия, на которые они должны обратить внимание и обсудить с вами, когда вы исследуете свои местные парки и окрестности.

    • Деревья меняют цвет
    • Желуди падают
    • Деревья формируют семена
    • В саду растут мамы
    • Утром прохладнее
    • Тыквы в магазинах
    • Скорее темнеет
    • Белки ищут для желудей

    Создание листа наблюдения за падением

    Отправьтесь с ребенком на прогулку на природу и посмотрите, что он откроет для себя. Если возможно, позвольте вашему ребенку задокументировать эти изменения с помощью камеры или, что еще лучше, на листе наблюдения за падением.

    Распечатайте лист наблюдения за падением здесь

    Наблюдая за событиями в течение нескольких недель, попросите их записать изменения, которые они видят, в своем осеннем дневнике.

    Вот несколько вещей, которые мы обнаружили во время прогулки после школы на этой неделе, когда мы приветствовали осень.

    Мы нашли желуди, падающие с наших деревьев, грибы, растущие повсюду, тыквы на подъездах, и мы даже видели бабочку-монарх, которая мигрирует на юг в течение зимних месяцев.

    Создание осеннего журнала

    Позже на этой неделе мы приходили домой и писали в осеннем дневнике то, что наблюдали. Наблюдение — отличный навык.

    При создании собственного осеннего журнала попросите их сначала проиллюстрировать его, это будет свежо в их памяти и в камере для справки.

    Тогда они могут написать о том, что видели. Обязательно поощряйте их включать подробности. Они могут использовать банк слов, чтобы вытащить слова из словарного запаса.

    Выйдите через несколько дней и понаблюдайте с ними, если что-то изменилось. Распечатайте свой осенний дневник здесь.

    Еще идеи Fall Journal:
    • Сделайте осенний коллаж из картинок из журналов или реальных предметов.
    • Приклейте найденные открытия на страницу, а затем прикрепите слова.
    • Дети младшего возраста, выполняющие это задание, могут вырезать и добавлять осенние слова к своим картинкам.
    • Потренируйтесь находить первые звуки рисованных ими весенних объектов.

    Распечатайте лист наблюдений, осенний дневник и осенние слова

    Для получения дополнительных идей посетите наш обзор более 100 мероприятий на осень!

    Понравилась эта идея? Прикрепите на потом или поделитесь сейчас с другом!

    • Pinterest
    • Twitter
    • Facebook

    Советы по созданию осенних портретов

    Осень предоставляет фотографам обилие цветов и удивительный свет.При правильной съемке осень может создавать образы, которым могут позавидовать все.

    Для семейных фотографий осень может подарить удивительные фоны и разнообразие, которое не может сравниться ни с одним другим сезоном. Для этой статьи я взял двоих своих детей на прогулку в лес, чтобы сделать несколько осенних портретов. Сфотографировать чужих детей всегда легче, чем своих, поэтому я подумал, что это было бы отличным упражнением, и мы даже можем хотя бы раз сделать несколько хороших снимков наших собственных детей. Итак, вот несколько советов по созданию осеннего портрета, которые помогут вам начать работу.

    Препарат

    Подготовка — залог любой успешной стрельбы. Конечно, проверка того, что ваша камера заряжена, у вас есть чистые карточки и чистое оборудование, кажется несложной задачей, но часто мы упускаем из виду основные принципы. Очистка карт может быть сложной задачей для начинающих, но просто дважды проверьте, что вы все загрузили, а затем используйте функцию форматирования (в камере), которая даст вам полностью четкую карту. Ходят слухи, что удаление отдельных изображений в камере может привести к повреждению карты, поэтому лучше использовать функцию форматирования.

    Обязательно проверьте погоду. Здесь, в Великобритании, как и во многих других частях света, в это время года ситуация может быстро измениться. Узнайте у нескольких источников информацию о местной погоде. Это такая боль — собрать всех вместе, сесть в машину и какое-то время путешествовать, только чтобы попасть под дождь. Хотя даже осенний дождь может дать отличные имиджевые возможности, если вы правильно одеты.

    Восход и закат могут дать нам лучший свет. Однако вытащить семью из постели для фотосессии всегда будет непросто.Стремитесь начать съемку примерно за час до заката. Этот золотой час предпочитают многие профессиональные фотографы-портретисты, так как свет здесь более приятный, и вы даже можете увидеть великолепный закат. Вы можете узнать время заката в вашем районе. Может быть удивительно, как рано темнеет, и вам нужно хотя бы час хороших съемок до захода солнца.

    Убедитесь, что все одеваются соответствующим образом. Становится холоднее, и становится на одну проблему меньше, если всем будет тепло на обратном пути к машине.Хотя мы все еще думаем, что на улице красиво и тепло, поверьте мне, когда солнце начинает садиться, становится довольно быстро. Также имейте в наличии сменную одежду для всех. Он может быть мокрым и грязным, и некоторые из нас склонны к падению!

    Не забудьте взять с собой закуски и напитки. Особенно, если вы фотографируете детей. Им будет скучно и голодно раньше вас, так что все, что поможет им, пока вы овладеете идеальным выстрелом, станет лучше.

    Примечание редактора: если вы фотографируете чужих детей, попросите родителей принести закуски, которые им нравятся.Никогда не давайте еду чужим детям, не спросив родителей, это может быть аллергия или особая диета.

    Советы по одежде для фотографов-портретистов:

    Выбор одежды всегда важен для портрета, но осенью он действительно может изменить ваш имидж. Постарайтесь, чтобы все были одеты в естественные тона, которые либо будут дополнять цвета листьев и деревьев, либо гармонировать с ними. Мой сын был одет в темно-красный свитер, так как мы знали, что в этом районе деревья очень ярко-красного цвета.Моя дочь носила черное и белое, это неподвластная времени комбинация, которая хорошо сочетается. Мой сын также носил серый капюшон, который согласовывался с его сестрой.

    Старайтесь избегать столкновения узоров или цветов между объектами, обсуждая это заранее, и, возможно, придумайте цветовую тему, которую сможет включить каждый. Также избегайте футболок и толстовок с доминирующими логотипами. Если бы он мог, у нашего сына были бы логотипы «Звездных войн» на всем. Это, конечно, может датировать изображение, а также очень отвлекает.

    Попробуйте и приготовьте несколько смен одежды. Это не только придаст разнообразия вашим изображениям, но и в влажных и, возможно, грязных условиях они могут вам понадобиться, особенно для любых детей.

    Расположение

    Местоположение очень важно для любой съемки, но для осени вы хотите найти лучшие цвета и текстуры, какие только сможете. Все может измениться очень быстро. Листья могут измениться за пару дней, но часто это происходит не раньше, чем вы думаете. Для этой статьи мы действительно изо всех сил пытались найти осенние краски, несмотря на то, что это было в начале октября.Также нужно убедиться, что листья остались на месте. Сильный ветер может унести их за ночь, поэтому не ждите слишком долго после того, как осмотрели свое место, чтобы выстрелить.

    Мы искали в Интернете дендрарии, это отличные места с коллекциями интересных деревьев. Конечно, ваш местный лес тоже подойдет.

    Используйте социальные сети для тегов местоположения, чтобы увидеть, что другие люди сфотографировали за последние несколько дней в том же месте или рядом с ним. Instagram, Twitter и даже Trip Advisor отлично подходят для этого.Вы также можете увидеть отличное место, которое иначе вы, возможно, не нашли бы.

    Биты технические

    Для съемки я использовал Canon 5D Mark 3 и взял 24-70 мм f / 2.8 Mark 2 и 70-200 мм f / 2.8 Mark 2. Это, конечно, профессиональные камеры и объективы, но любая современная камера, будь то зеркальная камера, наведи и снимай или даже смартфон должны обеспечивать отличные изображения. На самом деле, я считаю, что у iPhone 6 большой диапазон цветов и света.

    Если вы используете зеркалку, вы действительно можете поиграть с диафрагмой (f-ступени), чтобы получить широкий диапазон взглядов, не меняя местоположение.Чтобы получить очень размытый фон, установите минимальное значение диафрагмы. На моем объективе это f / 2.8. Некоторые линзы могут опускаться ниже, а некоторые ограничиваются более высокими настройками. Даже с комплектным объективом, который идет в комплекте с камерой, вы сможете добиться примерно f / 5. Если вы хотите, чтобы в фокусе были листья и ваша семья, попробуйте увеличить диафрагму до f / 8 или даже до f / 22. Однако будьте осторожны, потому что при f / 22 ваша выдержка будет значительно медленнее, и вам вполне может потребоваться увеличить ISO для компенсации.

    Я сфотографировал изображения выше с приоритетом диафрагмы (AV на Canon и A на Nikon).Это когда вы выбираете диафрагму, а камера устанавливает выдержку. Следите за тем, чтобы выдержка не была слишком большой (минимум 1/60). Если это так, увеличьте ISO.

    Лично я всегда снимаю в RAW. Для меня это просто дает мне впоследствии такую ​​гибкость. Тем не менее, с современными камерами JPEG-файлы очень универсальны и не распадаются так часто, как раньше. Некоторые камеры позволяют одновременно снимать RAW и JPEG. Это здорово, так что у вас есть RAW, к которому можно обратиться в случае необходимости.

    Баланс белого: для этих изображений я снимал с облачным балансом белого. Это согревало цвета, хотя позже я изменил их при обработке Camera RAW, это дало мне отличную отправную точку. Если вы используете собственное программное обеспечение вашего производителя, вы сможете довольно легко изменить баланс белого.

    Получение естественных улыбок и реакций от детей

    Вы очень хорошо знаете своих детей. Вы знаете, какие песни им нравятся и что их интересует.Тем не менее, им также очень комфортно рядом с вами, и они могут решить уйти, как только вы правильно настроите камеру. Вот несколько советов, как добиться естественной реакции.

    Как на изображениях в этой статье. Я просила своих детей истерически смеяться без всякой причины. Это вызвало огромную бурную реакцию, хотя это отличное анимированное изображение, но это не то, что нам нужно. Что действительно произошло, так это то, что когда они успокоились, у них были естественные улыбки. Они посчитали это забавным и продолжали естественно улыбаться.

    Если у вас более одного ребенка, попросите одного рассказать другому секрет. Это всегда заставит их хихикать.

    Попросите одного ребенка рассказать вам или камере все, что им интересно. Наш сын часами будет говорить обо всем, что угодно, о «Звездных войнах» или «Марвел». С нашей дочерью мы можем задавать ей вопросы по математике, которые вызывают самые разные реакции.

    Спой им песню, но пойми неправильно. По какой-то причине это самая забавная вещь для детей. В общем, делайте что-нибудь, чтобы отвлечь их или вызвать реакцию, но не говорите СЫР!

    Редактирование изображений

    Для редактирования я использовал процессор Camera RAW, входящий в состав Photoshop.Однако большинство камер поставляются с программным обеспечением для редактирования, или вы можете использовать что-то вроде Lightroom, которое вполне доступно. На самом деле я сделал редактирование довольно простым. Главное, что я сделал, это перешел на панель насыщенности и увеличил свои красные, зеленые и желтые. Это действительно внесло некоторую изюминку в образ.

    И напоследок…

    Пожалуйста, распечатайте ваши изображения каким-либо образом. Как родители, мы хорошо умеем фотографировать, но ничего не делаем с ними. Не беспокойтесь о том, чтобы сделать самый потрясающий снимок, просто возьмите что-нибудь, на котором запечатлена ваша семья, и распечатайте его как-нибудь.

    PIN IT : если вы в Pinterest и ищете изображение, чтобы поделиться или сохранить эту статью — вот изображение, которое мы разработали специально для вас.

    10 обязательных осенних мероприятий для детей на свежем воздухе — не отдыхайте этой осенью!

    INSIDE: Десять осенних мероприятий на свежем воздухе для детей, чтобы вывести детей на улицу, побегать и повеселиться этой осенью.

    Школа работает, приближается осень. Вскоре температура и листья начнут падать.Осень — это сезон энергии и волнений. Это идеальное время, чтобы поставить детей на ноги.

    Ниже вы найдете осенние приключения на свежем воздухе, которые помогут вашему ребенку погулять, побегать и весело провести время.

    10 обязательных осенних мероприятий для детей на свежем воздухе

    Вот десять обязательных осенних мероприятий для детей на свежем воздухе.

    1. Ищем веселые осенние игры для детей — придерживайтесь классики!

    Не стоит недооценивать ценность классических игр .Есть причина, по которой они продолжают передаваться из поколения в поколение. Вот пять моих любимых:

    2. Одно из наших любимых осенних мероприятий для детей на свежем воздухе — цветная прогулка!

    Я видел, как эта идея циркулирует в Pinterest, и это заставляет меня улыбаться. Выберите один цвет, выйдите на улицу, и пусть ваш ребенок начнет поиск.

    Веб-сайт Playful Learning также предлагает цифровую версию: «Если у вас есть цифровая камера, которую может использовать ваш ребенок, может быть интересно позволить ему сфотографировать все желтые, зеленые или любой другой цвет, который вы выбрали. .”

    3. Охота за мусором — одно из моих любимых осенних занятий для детей!

    Дети любят детали осени. Возьмите охоту за мусором, распечатанную ниже, или создайте свой собственный список. Неважно, отправляетесь ли вы в поход или на задний двор; это гарантированное приключение.

    4. Геокешинг может быть уникальным семейным занятием для детей всех возрастов.

    Это было в моем списке дел все лето: «Геокешинг — это современная охота за сокровищами с использованием портативных устройств GPS (и даже вашего iPhone!).Сокровища — это контейнеры любого размера, которые можно замаскировать, чтобы они сливались с окружающей средой. Некоторые из них находятся в местах, которые вы проходите каждый день; другие уводят вас с проторенного пути в совершенно новый мир. Внутри кеша будет хотя бы бортовой журнал, который нужно подписать. Большие тайники заполнены недорогими безделушками для торговли (например, надувными шарами, наклейками, игрушками Happy Meal и т. Д.) ».

    5. Обдумывая осенние мероприятия на свежем воздухе, не забудьте классическую игру с листьями!

    Возьмите грабли и «заставьте своих детей работать.«Им это понравится. Нет ничего более приятного, чем прыгнуть в кучу только что сгребенных листьев. Ниже приведены три уникальных способа поиграть с осенними листьями этой осенью:

    6. Ищете осенние подвижные игры? Создайте полосу препятствий!

    Мои дочери постоянно создают сумасшедшие полосы препятствий. Вы можете придумать и использовать лапшу, сосны из ПВХ и туннели… или просто сделать ее из натуральных материалов, таких как палки, сосновые шишки и груды листьев. В любом случае дети отлично проведут время.

    Совет

    Insider: измеряйте время своих детей с помощью секундомера на телефоне. Это добавляет новый уровень азарта.

    7. Одно из наших любимых осенних занятий? Станьте исследователями деревьев!

    Иногда быть хорошим родителем так же просто, как научиться подготавливать вещи к своим детям. Мы больше не ходим в традиционные «походы». Мы занимаемся такими вещами, как, проводим день, работая «исследователями деревьев». Нам повезло, что мы живем в районе с красивыми пейзажами в нескольких минутах езды.

    Если вы живете в более городских районах , не расстраивайтесь; вы можете отправиться в поход на задний двор или на местную детскую площадку. Подойдет любое место, где есть деревья. Щелкните здесь, чтобы увидеть четыре инструмента, которые помогут сделать поход за деревьями успешным. Ниже приведены несколько дополнительных ресурсов для отдыха в лесу с детьми:

    8. Еще одна классическая осенняя традиция? Отправляясь в приключение в яблоневом саду!

    Выведите своих детей в сад, и они обязательно будут бегать вокруг, когда собирают. Это прекрасная семейная традиция. Ниже вы найдете дополнительные ресурсы по яблокам на после поездки:

    9.Не всегда нужно планировать мероприятия на свежем воздухе для детей. Иногда забавно позволить им придумать свою игру.

    Самое замечательное в детях — это то, что они такие открытые и творческие. Позвольте вашим детям создавать свои собственные варианты игр:

    10. Беги, беги, беги со своими детьми!

    Мамы всегда ищут развлечения для детей, но правда в том, что иногда дети просто хотят делать то, что делаете вы. Позаботьтесь о себе.

    Этим летом меня вдохновил этот пост «Бег за мечтой», и я впервые в жизни начал бегать трусцой.Я начал заниматься самостоятельно, но потом моя восьмилетняя дочь попросила присоединиться ко мне. Девушка может постоять за себя! Сегодня вечером обе мои дочери бежали со мной [см. Instagram]. Это был замечательный опыт сближения.

    Родители могут влиять на своих детей в любом возрасте. Мой отец начал заниматься триатлоном, когда вышел на пенсию. Вы можете увидеть его фото ниже. Его страсть вдохновила на участие в соревнованиях его внуков и детей.

    В эти выходные моя маленькая Куинн делает свой первый забег — забег на бурундука на 1 км.Наша семья также подписалась на благотворительную еду 4K Turkey Trot в День Благодарения. Бегаете ли вы по соседству или на организованном мероприятии, вы делаете его особенным, просто включив в него своего ребенка.

    Нужно еще несколько идей?

    ВАМ ТАКЖЕ МОЖЕТ ПОНРАВИТЬСЯ : 20 веселых осенних мероприятий для детей (которые тайно полюбят мамы)

    Нравится этот список осенних мероприятий для детей на свежем воздухе? Если поделиться им, у нас будет неделя.

    Это было бы нашей неделей, если бы вы нашли секунду, чтобы поделиться этим постом о осенних мероприятиях на свежем воздухе в своем любимом месте в социальных сетях.(Вот как мы знаем, что находимся на правильном пути и должны продолжать писать больше подобных сообщений!)

    Изображение предоставлено через Flickr Creative Commons:
    Бегу домой, Эмма Фриман | См. Веб-сайт
    Солнце для пасмурного дня, Тим Сактон
    Желтая мука, Стивен Деполо
    Lady Bug Kickball & Kickball Keep Away via Melissa & Doug
    Running by John Morgan
    Kids at the park by gusmaru
    Geocaching by Johan Larsson
    Geocaching Container — Micro от Cache Mania
    Geocaching Cross Heath от Мартина Райт
    Девочки округа Кент в бегах | Изображение один и два от Стивена Деполо
    Туфли от Ким Лав
    Высокий взгляд в бинокль от Шонны Эванс
    Желудь шляпы и ведро с желудем от Ким Лав
    Желудь осенью от Стив Хэнкинс | См. Веб-сайт
    Sunfall (Осенние листья с подсветкой) Х.Мэтью Ховарт
    CLIF Kid Backyard Games
    Светофор, автор grendelkhan
    Leaves Incoming, Тим Сактон

    Иди сюда! Разноцветные пятна для осенних прогулок для всей семьи

    Осень не за горами и пройдет через Чикаго в ярких красных, желтых, оранжевых и золотых тонах. Раскрасьте мир вашего ребенка и прогуляйтесь на природе — возможно, даже превратите его в охоту за мусором на тему природы. Путешествуете ли вы с коляской или зашнуруете маленькие туристические ботинки, в городе и его окрестностях есть множество зеленых райских уголков.Прокрутите список, чтобы найти лучшие места для осенних семейных прогулок.

    Еще одна причина провести день на южной стороне. Сад Феникса построен по образцу традиционного японского «сада для прогулок», где каждый поворот сменяется панорамой, достойной фото. Недавно обновленный сад символизирует сложную 160-летнюю историю дружбы, потрясений и процветания США и Японии. Здесь даже находится Skylanding, первая постоянная художественная инсталляция Йоко Оно в Соединенных Штатах, состоящая из дюжины лепестков в форме лотоса.Сделайте снимки цветов осени, а также пагоды и изогнутых горных хребтов. Первоначально сад был спроектирован для Всемирной Колумбийской выставки 1893 года Фредериком Лоу Олмстедом, вдохновителем Центрального парка Нью-Йорка. Вы найдете его в южном конце Музея науки и промышленности.

    6401 С. Стоуни-Айленд доктор, Гайд-парк; Онлайн: gardenofthephoenix.org

    Это направление на Северном берегу — это 26 садов в одном, и каждый из них имеет особую атмосферу и множество ярких цветов.Прогуляйтесь по 385 акрам земли и остановитесь в самых фотогеничных местах. К ним относятся Японский сад, где вы можете позировать и поиграть среди ярких растений бонсай. И не пропустите английский сад, окруженный стеной, где вы можете почувствовать себя в Котсвальде. До 11 октября вы также можете посетить парк Model Railroad Garden , который включает 18 поездов в масштабе сада на 1600 футов пути с виньетками с крошечными людьми и животными, которые придают ему ощущение сказки. Из-за COVID вам необходимо зарезервировать свой временной интервал для входа.

    1000 Лейк Кук Роуд, Гленко; Интернет chicagobotanic.org

    Отправляйтесь в Джолиет, чтобы полюбоваться яркими красками осени в этом оазисе, достойном внимания. Возможно, вы уже знаете его по Fairy Fest, феерии с переодеваниями, которую устраивают дети, которая проводится каждый май. Осенью это отличное место для неспешных прогулок по лесным тропинкам на 640 акрах, усыпанных площадками для пикников и игровыми площадками.

    2501 Хайленд Парк Др., Джолиет; Онлайн: jolietpark.org

    Этот усыпанный деревьями рай, спрятанный к северу от зоопарка Линкольн-парка, имеет историю ландшафтной архитектуры, которую ценят взрослые; он был спроектирован Альфредом Колдуэллом в стиле прерийской школы и в 2006 году был назван Национальным историческим памятником. Дети любят бананы из-за ярких цветов осени и водяных лилий, которые плавают в бассейне. Пока вы находитесь в этом районе, ознакомьтесь с мероприятиями, которые запланированы в зоопарке Lincoln Park Zoo (одобрено COVID).

    Вход на южной стороне Fullerton Pkwy., Между Stockton и Cannon Drives. Открыт с середины апреля до середины ноября.

    1700 акров зеленых насаждений — это то, из чего сделаны задние дворы мечты. Прогуляйтесь по пешеходным дорожкам, вымощенным плиткой и щебенкой, и прогуляйтесь по Детскому саду; в нем есть секретные ручьи, огромные деревянные игровые площадки и возможности для фотосъемки, так что вы можете делать сальто назад.

    Посещение Дендрария этой осенью особенное, потому что что-то особенное возникло из лесов, лугов и обширных открытых пространств. . . необычные существа, каждое из которых сделано из переработанной древесины и имеет рост от 15 до 20 футов. Датский художник Томас Дамбо и бригады плотников и волонтеров создали гигантских мифических существ Troll Hunt .

    4100 Иллинойс Маршрут 53, Лайл; Онлайн: mortonarb.org

    Проведите праздник осени в одном из излюбленных природных центров города.Его тропы пролегают по лесам, водно-болотным угодьям, прериям и саванне, и везде цвета осени. Загляните в зону наблюдения за редкими птицами. В периоды, не связанные с COVID, посетите Комнату открытий, в которой есть зона, где вы можете прикоснуться и почувствовать природные объекты, обитающие в этом районе.

    5801 Н. Пуласки Роуд, Чикаго; Онлайн: chicagoparkdistrict.com

    На этот искусственно созданный полуостров можно попасть по Чикагской тропе Лейкфронт, откуда открывается прекрасный вид на горизонт издалека.Но вы, скорее всего, будете наблюдать за осенней листвой. Сверкающие красные и желтые листья выглядят еще более живописно на фоне озера Мичиган и небоскребов. Обратите внимание на любителей архитектуры: ландшафтный дизайн был разработан известным дизайнером Альфредом Колдуэллом и включает каменные кольца вдоль берега озера, которые теперь используются в качестве костровых ям.

    Лейк-Шор доктор и 55-я улица, Чикаго; Онлайн: chicagoparkdistrict.com

    Цвета осени сгруппированы вокруг двух мерцающих водоемов — озера Пирс и озера Олсон — в этом месте, расположенном недалеко от Рокфорда.Восстановленные прерии не только живописно выглядят, но и являются прекрасным местом для наблюдения за птицами. Если вы не хотите ходить по тропам, есть возможность покататься на лошадях.

    7318 Гарлем-Роуд, Любит Парк; Онлайн: dnr.state.il.us

    Совершите короткую поездку в полутора часах езды к юго-западу от Чикаго, чтобы исследовать земли, которые когда-то были домом для племен коренных американцев. Он имеет 13 миль хорошо обозначенных пешеходных маршрутов, которые вырезают и огибают скалистые образования.Тропы врезаются в каньоны и выходят из них и не подходят для прогулочных прогулок. Тем не менее, если у вас есть дети постарше, они того стоят, хотя бы из-за красивых водопадов, которые усеивают путь. Если у вас есть прогулочная коляска, придерживайтесь тротуара длиной в одну милю, который окружает смотровую площадку за Starved Rock Lodge, семейным отелем на территории парка.

    2668 E. 875th Rd., Oglesby; Онлайн: starvedrockstatepark.org

    — Мария Чемберс и Келли Эйглон

    СВЯЗАННЫЕ ИСТОРИИ:

    Как насчет этих яблок? U-Pick Apple Orchards Worth the Trek

    Капитан вашей лодки вниз по реке на электрических лодках Chicago

    Незаметные приключения всей семьей в Forge: Lemont Quarries

    100 вещей, которые нужно сделать в Чикаго до того, как детям исполнится 10

    Это не просто захватывающий сериал Netflix: Путешествие в Озарк

    Признаков ДЦП | Симптомы церебрального паралича

    Достижение ожидаемых показателей развития младенчества и детства — сидение, переворачивание, ползание, стояние и ходьба — доставляет большое удовольствие родителям, но что, если расписание развития ребенка кажется задержанным? Есть много явных признаков того, что у ребенка может быть церебральный паралич, но эти факторы могут указывать на многие состояния.

    Признаки и симптомы детского церебрального паралича

    Признаки церебрального паралича отличаются от симптомов церебрального паралича.

    Признаки — это клинически идентифицируемые последствия черепно-мозговой травмы или порока развития, которые вызывают церебральный паралич. Врач обнаружит признаки проблемы со здоровьем во время осмотра и тестирования.

    Симптомы, с другой стороны, — это эффекты, которые ребенок ощущает или выражает; симптомы не обязательно видны.

    Нарушения, вызванные церебральным параличом, различаются по степени тяжести, обычно в зависимости от степени повреждения головного мозга.Поскольку церебральный паралич — это группа состояний, признаки и симптомы варьируются от одного человека к другому.

    Первичный эффект церебрального паралича — нарушение мышечного тонуса, крупной и мелкой моторики, баланса, контроля, координации, рефлексов и осанки. Дисфункция оральной моторики, такая как трудности с глотанием и кормлением, нарушение речи и плохой тонус лицевых мышц, также может указывать на церебральный паралич.

    Ассоциативные состояния, такие как сенсорные нарушения, судороги и нарушения обучаемости, которые не являются результатом одной и той же черепно-мозговой травмы, часто возникают при церебральном параличе.Когда они присутствуют, эти ассоциативные состояния могут способствовать постановке клинического диагноза церебрального паралича.

    Многие признаки и симптомы не сразу видны при рождении, за исключением некоторых тяжелых случаев, и могут появиться в течение первых трех-пяти лет жизни по мере развития мозга и ребенка.

    В этих случаях наиболее очевидным ранним признаком церебрального паралича является задержка развития. Задержки в достижении ключевых показателей роста, таких как переворачивание, сидение, ползание и ходьба, вызывают беспокойство.Практикующие также будут искать такие признаки, как аномальный мышечный тонус, необычная осанка, стойкие младенческие рефлексы и раннее развитие предпочтения рук.

    Если роды были травматическими, или если во время беременности или родов были обнаружены существенные факторы риска, врачи могут немедленно заподозрить церебральный паралич. В умеренных и легких случаях церебрального паралича родители часто первыми замечают, если ребенок не развивается по расписанию. Если родители действительно начнут подозревать церебральный паралич, они, вероятно, захотят попросить своего врача оценить их ребенка на предмет церебрального паралича.

    Большинство экспертов согласны; Чем раньше будет поставлен диагноз церебральный паралич, тем лучше.

    Однако некоторые предостерегают от слишком ранней постановки диагноза и предупреждают, что сначала необходимо исключить другие состояния. Поскольку церебральный паралич является результатом травмы головного мозга, и поскольку мозг продолжает развиваться в течение первых лет жизни, ранние тесты могут не выявить это состояние. Позже, однако, тот же тест может действительно выявить проблему.

    Чем раньше будет поставлен диагноз, тем раньше ребенок будет включен в программы раннего вмешательства и протоколы лечения.Доказано, что ранние вмешательства и методы лечения помогают ребенку максимально раскрыть свой потенциал в будущем. Ранняя диагностика также помогает семьям претендовать на участие в программах государственных пособий для оплаты таких мер.

    Восемь клинических признаков детского церебрального паралича

    Поскольку церебральный паралич чаще всего диагностируется в первые несколько лет жизни, когда ребенок слишком мал, чтобы эффективно сообщить о своих симптомах, признаки являются основным методом определения вероятности церебрального паралича.

    Детский церебральный паралич — это неврологическое заболевание, которое в первую очередь вызывает ортопедические нарушения.Церебральный паралич вызывается травмой или аномалией головного мозга, которая нарушает работу клеток мозга, отвечающих за контроль мышечного тонуса, силы и координации. По мере роста ребенка эти изменения влияют на развитие скелета и суставов, что может привести к нарушениям и, возможно, деформациям.

    Восемь клинических признаков включают мышечный тонус, координацию движений и контроль, рефлексы, позу, равновесие, грубую двигательную функцию, мелкую двигательную функцию и двигательную функцию полости рта. Они подробно описаны ниже.


    Мышечный тонус
    Наиболее заметным признаком церебрального паралича является нарушение мышечного тонуса — способности мышц работать вместе, поддерживая надлежащее сопротивление. Мышцы координируются с другими мышцами, часто парами. По мере того как одни мышцы сокращаются, другие должны расслабляться. Даже такая простая вещь, как сидение, требует координации многих мышц; одни сгибаются, другие расслабляются. Травма головного мозга или порок развития, вызвавшие церебральный паралич, нарушают способность центральной нервной системы координировать движения мышц.

    Тонус мышц

    Правильный мышечный тонус позволяет конечностям без труда сгибаться и сокращаться, позволяя человеку сидеть, стоять и сохранять осанку без посторонней помощи. Неправильный мышечный тонус возникает, когда мышцы не взаимодействуют друг с другом.

    Когда это происходит, те мышцы, которые работают в парах — например, бицепсы и трицепсы — могут сокращаться или расслабляться одновременно, затрудняя движение и координацию. Мышцы туловища могут слишком сильно расслабиться, что затрудняет поддержание напряженности кора; это может привести к нарушению осанки и неспособности сидеть или переходить из положения сидя в положение стоя.

    Ребенок с церебральным параличом может демонстрировать любую комбинацию этих признаков. Различные конечности могут иметь разные поражения. Двумя наиболее частыми признаками ненормального мышечного тонуса являются гипотония и гипертония, но тонус можно определить и другими способами:

    • Гипотония — снижение мышечного тонуса или напряжения (вялые, расслабленные или гибкие конечности)
    • Гипертония — повышенный мышечный тонус или напряжение (жесткие или жесткие конечности)
    • Дистония — колеблющийся мышечный тонус или напряжение (иногда слишком расслабленно, а иногда слишком туго)
    • Смешанный — туловище может быть гипотоническим, а руки и ноги — гипертоническими
    • Мышечные спазмы — иногда болезненные, непроизвольные мышечные сокращения
    • Неподвижные соединения — соединения, которые эффективно соединены вместе, препятствуя правильному движению
    • Аномальный тонус шеи или туловища — пониженный гипотонический или повышенный гипертонический, в зависимости от возраста и типа церебрального паралича
    • Clonus — мышечные спазмы с регулярными сокращениями
      • Клонус голеностопного сустава / стопы — спазматические аномальные движения стопы
      • Wrist clonus — скачкообразное движение руки


    Движение, координация и контроль
    Нарушение мышечного тонуса влияет на конечности и тело ребенка по-разному, хотя все дети с церебральным параличом, вероятно, почувствуют некоторое влияние на мышечный контроль и координацию.Сочетание различных нарушений мышечного контроля может привести к тому, что конечности будут постоянно вытягиваться, сокращаться, постоянно двигаться в ритмическом режиме или спастично подергиваться.

    Перемещение, координация и контроль

    Некоторые признаки будут более очевидными, когда ребенок находится в состоянии стресса. Некоторые могут быть связаны с задачей, например, дотянуться до объекта. Иногда кажется, что признаки исчезают, когда ребенок спит и мышцы расслаблены.

    Ребенок часто испытывает нарушение мышечного контроля разных типов в противоположных конечностях.Точно так же на координацию и контроль можно влиять по-разному в каждой конечности.

    Нарушения координации и контроля подразделяются на следующие виды:

    • Спастические движения с — гипертонические движения, при которых мышцы слишком напряжены, что приводит к мышечным спазмам, порезанию ног, клонусу, контрактуре, неподвижным суставам и чрезмерно согнутым конечностям
    • Атетоидные или дискинетические движения — колеблющийся мышечный тонус, вызывающий неконтролируемые, иногда медленные, извивающиеся движения, которые могут ухудшаться при стрессе
    • Атаксические движения — плохая координация и выполнение задач по нарушению равновесия — например, письмо, чистка зубов, застегивание рубашек, завязывание обуви и вставка ключей в прорези — сложно
    • Смешанные движения — сочетание двигательных нарушений, чаще всего сочетание спастического и атетоидного типов, с поражением разных конечностей
    • Нарушения походки — нарушение контроля, влияющее на походку ребенка

    Нарушения походки включают:

    • In-toeing — пальцы схождения под углом или вращаются внутрь
    • Out-toeing — пальцы схождения под углом или вращаются наружу
    • Прихрамывая — на одну ногу приходится больше веса, чем на другую, что вызывает опускание или волнообразный шаг
    • Ходьба с носком — вес неравномерно распределяется по пальцам ног
    • Пропульсивная походка — ребенок ходит, сгорбившись, в напряженной позе с наклоненными вперед головой и плечами
    • Спастическая и ножничная походка — бедра слегка сгибаются, создавая впечатление, будто ребенок приседает, а колени и бедра скользят друг мимо друга, как ножницы
    • Спастическая походка — волочение одной ноги из-за мышечной спастичности
    • Шаговая походка — пальцы ног тянутся, потому что нога тянет
    • Перевязывающая походка — походка, похожая на утку, которая может проявиться позже в жизни

    Рефлекс

    Определенные аномальные рефлексы также могут указывать на церебральный паралич.Гиперрефлексия — это чрезмерные рефлекторные реакции, вызывающие подергивание и спастичность. Недоразвитые или отсутствующие постуральные и защитные рефлексы являются предупреждающими признаками аномального развития, включая церебральный паралич.


    Рефлекс
    Рефлексы — это непроизвольные движения тела в ответ на раздражитель. Некоторые примитивные рефлексы присутствуют во время или вскоре после рождения, но исчезают на предсказуемых стадиях развития по мере роста ребенка. Специфические рефлексы, которые не исчезают или не развиваются по мере роста ребенка, могут быть признаком церебрального паралича.

    Аномальные примитивные рефлексы могут не функционировать должным образом у детей с церебральным параличом или они могут не исчезать на определенных этапах развития, как у детей без нарушений.

    Общие примитивные рефлексы, которые могут неправильно функционировать или сохраняться, включают, помимо прочего:

    • Асимметричный тонический рефлекс — при повороте головы ноги с одной стороны разгибаются, а противоположные конечности сокращаются, как в позе фехтования.Асимметричный тонический рефлекс должен исчезнуть примерно в шестимесячном возрасте.
    • Симметричный тонический шейный рефлекс — младенец принимает положение ползания при вытянутой голове. Симметричный тонический шейный рефлекс должен исчезнуть к 8-11 месяцам.
    • Спинальные галантные рефлексы — когда младенец лежит на животе, бедра поворачиваются к той стороне тела, к которой прикасаются. Спинальные галантные рефлексы должны исчезнуть от трех до девяти месяцев.
    • Тонический лабиринтный рефлекс — когда голова запрокинута назад, спина сводится, ноги выпрямляются, а руки сгибаются.Тонический лабиринтный рефлекс должен исчезнуть к трех с половиной годам.
    • Хватательный рефлекс Палмера — при раздражении ладони рука сгибается в хватательном движении. Хватательный рефлекс Палмера должен исчезнуть через четыре-шесть месяцев.
    • Размещение reflex — когда младенца держат в вертикальном положении и задняя часть ступни касается поверхности, ноги сгибаются. К пяти месяцам рефлекс размещения должен исчезнуть.
    • Рефлекс Моро (испуга) — когда ребенок наклоняется так, что его или ее ноги находятся над головой, руки вытягиваются.Рефлекс Моро должен исчезнуть к шести месяцам.

    Раннее предпочтение руки также может указывать на возможные потери. Обычно у ребенка на втором году жизни предпочтение отдается рукам. Поскольку это широкий таймфрейм и приблизительное среднее значение, развитие предпочтений рук, особенно если это раннее предпочтение, является поводом для беспокойства. Различные источники утверждают, что предпочтение ранней руки приходится на 6-18 месяцев.


    Осанка

    Осанка

    Детский церебральный паралич влияет на осанку и равновесие.Признаки могут появиться, когда младенец начинает садиться и учится двигаться. Обычно осанка должна быть симметричной. Например, ребенок в сидячем положении обычно имеет обе ноги впереди. В согнутом состоянии они становятся зеркальным отображением друг друга.

    Асимметричная поза означает, что правая и левая конечности не будут отражать друг друга. Тазобедренные суставы — одна из областей, где это часто проявляется в случаях церебрального паралича. Одна нога согнется внутрь в бедре, а другая — наружу.

    Подобно рефлексам, постуральные реакции — это ожидаемые реакции при помещении ребенка в определенное положение. Обычно они появляются по мере развития ребенка. Обесценение может быть возможным, если ответы не развиваются или если они асимметричны.

    Подобно рефлексам, постуральные реакции — это ожидаемые реакции при помещении ребенка в определенное положение. Обычно они появляются по мере развития ребенка. Обесценение может быть возможным, если ответы не развиваются или если они асимметричны.

    Общие постуральные реакции:

    • Тяга
    • Рефлекс Ландау — когда младенца поддерживают в лежачем положении, при опускании головы ноги опускаются, а подъем головы заставляет их подниматься. Этот ответ появляется примерно в возрасте четырех или пяти месяцев.
    • Реакция на парашют — когда младенец располагается головой к земле, он должен инстинктивно дотянуться, как будто готовясь к удару.Этот ответ появляется в возрасте от восьми до десяти месяцев.
    • Выпрямление головы — когда младенца раскачивают вперед-назад, его голова остается прямой. Этот ответ появляется примерно в возрасте четырех месяцев.
    • Выпрямление туловища — когда сидящего младенца быстро отталкивают в сторону, он сопротивляется силе и использует противоположную руку и руку для защиты от удара. Этот ответ появляется примерно в возрасте восьми месяцев.


    Остаток

    Весы

    Нарушение общей моторики может повлиять на способность ребенка балансировать.Знаки становятся узнаваемыми, когда ребенок учится сидеть, вставать из положения сидя и начинает ползать или ходить. Младенцы должны часто пользоваться руками, когда они осваивают эти навыки. Они развивают силу, координацию и равновесие, чтобы выполнить задачу, когда овладевают ею без использования рук.

    Неспособность ребенка сидеть без поддержки может быть признаком церебрального паралича. Система классификации общих двигательных функций или GMFCS, пятиуровневая система, обычно используемая для классификации функциональных уровней, использует баланс в положении сидя как часть своей системы уровней серьезности.

    Приметы, на которые следует обратить внимание, когда ребенок сидит, включают:

    • Требуются обе руки для поддержки
    • Проблемы с балансировкой, когда руки не держатся за опору
    • Невозможно сидеть, не опираясь руками

    Другие знаки, на которые следует обратить внимание, включают, помимо прочего:

    • Раскачивание в положении стоя
    • Шатается при ходьбе
    • Затруднения при быстрых движениях
    • Требуются руки для деятельности, требующей равновесия
    • Ходьба с ненормальной походкой

    Равновесие часто одинаково независимо от того, открыты или закрыты глаза ребенка.Нарушение равновесия чаще всего связано с атаксическим и, в меньшей степени, спастическим церебральным параличом.


    Общая двигательная функция
    По мере развития ребенка могут быть заметны признаки нарушения или задержки крупной двигательной функции. Способность совершать большие координированные движения с использованием нескольких конечностей и групп мышц считается основной двигательной функцией.

    Полная моторная функция

    Общая двигательная функция может быть нарушена ненормальным мышечным тонусом, особенно гипертонией или гипотонией.

    Например, конечности с гипертонусом могут быть слишком тугими или негибкими, чтобы обеспечить правильное сгибание и движение; тогда как гипотонические конечности могут быть слишком расслабленными, чтобы должным образом поддерживать движения ребенка.

    Ожидается, что по мере развития мозга и тела ребенка они будут достигать определенных этапов развития. Достижение рубежа позже, чем ожидалось, или достижение его с низким качеством движения (например, предпочтение одной стороны при ползании) — возможные признаки церебрального паралича.

    • Нарушение общих двигательных функций — ограниченная способность выполнять обычные физические навыки, такие как ходьба, бег, прыжки и поддержание равновесия.
    • Задержка крупной моторики — физические навыки развиты позже, чем ожидалось; часто используется в сочетании с этапами развития для предсказуемых стадий развития.

    Важными этапами развития крупной моторики являются:

    • Прокат
    • Сидя
    • Ползание
    • Постоянный
    • Ходьба
    • Балансировка

    За ними следует следить, чтобы отмечать, когда ребенок достигает вехи, и качество движений.


    Функция точного двигателя

    Функция тонкой моторики

    Выполнение точных движений определяет категорию мелкой моторики. Контроль мелкой моторики включает в себя множество усвоенных действий и включает в себя сочетание умственных (планирование и рассуждение) и физических (координация и ощущения) навыков, которые необходимо освоить.

    Нарушение или задержка мелкой моторики является признаком возможного церебрального паралича. Тремор намерения, когда задача становится все труднее по мере приближения к завершению, является одним из таких признаков.

    Примеры развития мелкой моторики:

    • Захват мелких предметов
    • Удерживание предметов между большим и указательным пальцами
    • Плавно опускать предметы
    • Мелками
    • Перелистывание книги


    Оральная моторная функция

    Оральная моторная функция

    Затруднение в использовании губ, языка и челюсти указывает на нарушение двигательной функции полости рта; это признак, который может присутствовать у 90% детей дошкольного возраста с диагнозом церебральный паралич.Признаки нарушения моторной функции полости рта включают, помимо прочего, трудности с:

    • Говоря
    • Глотание
    • Кормление / жевание
    • Слюни

    Речь требует правильного умственного и физического развития. Детский церебральный паралич ухудшает физические аспекты речи из-за неправильного управления мышцами, необходимыми для речи. На нарушение моторики полости рта могут влиять:

    • Дыхание — легкие и, в частности, мышцы, контролирующие вдох и выдох, необходимые для правильной речи.Диафрагма и мышцы живота важны для правильной вентиляции и осанки.
    • Артикуляция — мышцы лица, горла, рта, языка, челюсти и неба должны работать вместе, чтобы сформировать правильную форму, необходимую для произношения слов и слогов.
    • Голосование — голосовые связки контролируются мышцами, которые по существу растягивают голосовые связки между двумя областями хряща.

    Апраксия, неспособность мозга эффективно передавать правильные сигналы мышцам, участвующим в речи, является одним из типов нарушения речи, общих для церебрального паралича.Делится на два типа:

    • Вербальная апраксия — влияет на артикуляционные мышцы, особенно в отношении определенной последовательности движений, необходимых для правильного произношения. Часто встречается у детей с гипотонией.
    • Оральная апраксия — влияет на способность делать не говорящие движения ртом, но не связана исключительно с речью. Примерами оральной апраксии может быть неспособность облизывать губы или надувать щеки.

    Дизартрия — еще одно нарушение речи, часто встречающееся при церебральном параличе.Как и апраксия, это неврологическое нарушение, а не мышечное заболевание. Он часто встречается при церебральном параличе, который приводит к гипертонусу и гипотонии. Дизартрия делится на следующие подгруппы:

    • Атаксическая дизартрия — медленная, беспорядочная, нечленораздельная речь, вызванная нарушением дыхания и мышечной координации
    • Вялая дизартрия — носовая плаксивая, хриплая речь, вызванная неспособностью голосовых связок правильно открываться и закрываться.Могут возникнуть трудности с согласными.
    • Спастическая дизартрия — медленная, напряженная, монотонная речь и трудности с согласными
    • Смешанная дизартрия — могут присутствовать все три.

    Слюнотечение — еще один признак церебрального паралича, который возникает из-за того, что мышцы лица и рта не могут должным образом контролировать координацию. Некоторые специфические факторы, которые могут способствовать слюноотделению:

    • Глотание
    • Закрывание рта
    • Позиционирование зубьев
    • Неспособность отвести слюну к задней части рта
    • Толкание языка

    Церебральный паралич может иметь затруднения с кормлением.Обычно они проявляются снижением способности жевать и глотать, а также могут включать удушье, кашель, рвоту и рвоту.

    РЕСУРСЫ

    Признаки детского церебрального паралича

    Для других источников с общей информацией о признаках и симптомах церебрального паралича MyChild рекомендует следующее:

    Центры по контролю и профилактике заболеваний:

    Американская академия педиатрии Церебральный паралич

    Марш десятицентовиков:

    Национальный центр распространения информации для детей с отклонениями в развитии

    Хронология ходьбы вашего ребенка | Бэбицентр

    Вот шаги, которые ваш ребенок предпримет на пути к тому, чтобы стать мастером ходьбы.Чтобы научиться ходить, нужно гораздо больше, чем просто работа ног!

    Мы также указали типичный возраст, но имейте в виду, что это всего лишь приблизительный ориентир. Некоторые дети ходят уже в 9 месяцев, другие — в 17 месяцев. Дети могут начать ходить в самых разных возрастах. Если вас беспокоит прогресс вашего ребенка, посоветуйтесь с его врачом.

    Ребенок

    От рождения до 2 месяцев

    Имеет шаговый рефлекс. Если новорожденный будет стоять на твердой поверхности, он будет двигать ногами так, как будто он идет.Рефлекс исчезает примерно в 2-х месячном возрасте.

    От 3 до 4 месяцев

    Делает мини-отжимания. Это означает, что нужно лечь животом вниз и приподнять голову и грудь над землей, используя руки для поддержки. Мини-отжимания укрепляют мышцы верхней части тела, необходимые для ходьбы.

    5 месяцев

    Подпрыгивает вверх и вниз в положении стоя. Это движение помогает укрепить ноги. Начинает «на треноге», наклонившись вперед на руках для поддержки в сидячем положении.

    Совет: Защита от детей в вашем доме до того, как станет вашим ребенком мобильным — а это уже не за горами.

    от 6 до 8 месяцев

    Учится сидеть. Сидение без опоры требует силы шеи, контроля головы, равновесия и координации — всех важных навыков для ходьбы. Большинство младенцев также учатся ползать в возрасте от 7 до 12 месяцев, хотя некоторые вообще пропускают его и сразу переходят к ходьбе.

    Может стоять, держась за что-нибудь.

    Красный флаг: Если ваш ребенок не выдерживает нагрузки на ноги, когда вы поддерживаете его в 7 месяцев, или не может сидеть без опоры в 9 месяцев, обратитесь к врачу.

    От 9 до 12 месяцев

    Подтягивается до положения стоя с помощью твердого предмета, например, дивана или ножки стола. Умеет делать глубокие сгибания в коленях, чтобы сесть после стояния. Вскоре ваш ребенок будет путешествовать — совершать скользящие шаги, держась за то, что находится поблизости для поддержки.

    Может стоять без опоры в течение нескольких секунд и может ходить, держась за руки. Ваш малыш может сделать свои первые шаги!

    Малыш

    От 12 до 15 месяцев

    Ваш ребенок, вероятно, ходит, хотя и неловко. (Эти вытянутые руки в ее походке «Франкенштейна» на самом деле помогают ей сохранять равновесие.) Вскоре ваш малыш научится сутулиться и снова вставать.

    По мере того, как она начинает двигаться, она может наслаждаться игрушками, которые толкают и тяни.

    Красный флаг: Если ваш ребенок не доживает до 14 или 15 месяцев, посоветуйтесь с врачом. Это все еще в пределах нормы, но сейчас хорошее время, чтобы проверить, нет ли чего-то, что может задерживать достижение этой вехи.

    От 15 до 18 месяцев

    С помощью ваш малыш может подниматься и спускаться по лестнице. Возможно, она даже сможет ходить задом наперед. Танцы под музыку.

    От 18 до 24 месяцев

    Может увеличить скорость до бега.К своему второму дню рождения он может бить по мячу, вставать на цыпочки, носить что-то в руках во время ходьбы и прыгать с низкой ступеньки на пол.

    Дошкольный возраст

    От 25 до 30 месяцев

    Может подниматься и спускаться по лестнице, держась за перила или за руку. Комфортно с бегом. Готов для игры в бирки или Ring-Around-the-Rosy.

    От 31 до 36 месяцев

    Теперь можно прыгать по земле, ноги вместе, и прыгать влево и вправо.(Ведение мяча будет позже.) К 3 годам он может подниматься и спускаться по лестнице, меняя ноги на каждом шагу.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *