Картотека подвижных игр в старшей группе детского сада – Детский сад и ребенок

КАРТОТЕКА ПОДВИЖНЫХ ИГР СТАРШАЯ ГРУППА

Выполнила: Смирнова Маргарита Сергеевна — воспитатель дошкольной группы МОУ «Райконкосская ООШ».

Подвижная игра «Хитрая лиса»

Цель: Развивать у детей выдержку, наблюдательность. Упражнять в быстром беге с увертыванием, в построении в круг, в ловле.

Описание: Играющие стоят по кругу на расстоянии одного шага друг от друга. Вне круга отчерчивается дом лисы. Воспитатель предлагает играющим закрыть глаза, обходит круг за спинами детей и говорит «Я иду искать в лесе хитрую и рыжую лису!», дотрагивается до одного из играющих, который становится хитрой лисой. Затем воспитатель предлагает играющим открыть глаза и внимательно посмотреть, кто из них хитрая лиса, не выдаст ли она себя чем-нибудь. Играющие 3 раза спрашивают хором, вначале тихо, а затеем громче «Хитрая лиса, где ты?».

При этом все смотрят друг на друга. Хитрая лиса быстро выходит на середину круга, поднимает руку вверх, говорит «Я здесь». Все играющие разбегаются по площадке, а лиса их ловит. Пойманного лиса отводит домой в нору.

Правила: Лиса начинает ловить детей только после того, как играющие в 3 раз хором спросят и лиса скажет «Я здесь!» Если лиса выдала себя раньше, воспитатель назначает новую лису.
Играющий, выбежавший за границу площадки, считается пойманным.

Варианты: Выбираются 2 лисы.

Подвижная игра «Передай – встань»

Цель: Воспитывать у детей чувство товарищества, развивать ловкость, внимание. Укреплять мышцы плеч и спины.

Описание:

Играющие строятся в две колонны, на расстоянии двух шагов одна от другой. В каждой стоят друг от друга на расстоянии вытянутых рук. Перед колоннами проводится черта. На нее кладутся два мяча. По сигналу «сесть» все садятся, скрестив ноги. По сигналу «передай» первые в колоннах берут мячи и передают их через голову позади сидящим, затем они встают и поворачиваются лицом к колонне. Получивший мяч передает его назад через голову, затем встает и тоже поворачивается лицом к колонне и т.д. Выигрывает колонна, которая правильно передала и не роняла мяч.

Правила: Передавать мяч только через голову и сидя. Вставать только после передачи мяча позади сидящему. Не сумевший принять мяч бежит за ним, садится и продолжает игру.

Варианты: Передавать мяч вправо или влево, поворачивая корпус.

Подвижная игра «Найди мяч»

Цель: Развивать у детей наблюдательность, ловкость.

Описание: Все играющие становятся в круг вплотную, лицом к центру. Один играющий становится в центр, это говорящий. Играющие держат руки за спиной. Одному дают в руки мяч. Дети начинают передавать мяч друг другу за спиной. Водящий старается угадать у кого мяч.

Он может попросить каждого из играющих показать свои руки, сказав «руки». Играющий протягивает обе руки вперед, ладонями к верху. Тот у кого оказался мяч или кто уронил его, становится в середину, а водящий на его место.

Правила: Мяч передают в любом направлении. Мяч передают только соседу. Нельзя передавать мяч соседу после требования водящего показать руки.

Варианты: Ввести в игру два мяча. Увеличить число водящих. Тому у кого оказался мяч дать задание: попрыгать, станцевать и т.п.

Подвижная игра «Два мороза»

Цель: Развивать у детей торможение, умение действовать по сигналу (по слову). Упражнять в беге с увертыванием в ловле. Способствовать развитию речи.

Описание: На противоположных сторонах площадки отмечаются линиями два дома. Играющие располагаются на одной стороне площадки. Воспитатель выделяет двух водящих, которые становятся посередине площадки между домами, лицом к детям. Это Мороз Красный Нос и Мороз Синий Нос. По сигналу воспитателя «Начинайте», оба Мороза говорят: «Мы два брата молодые, два мороза удалые. Я — Мороз Красный Нос. Я — Мороз Синий Нос. Кто из вас решиться, в путь-дороженьку пуститься?» Все играющие отвечают: «Не боимся мы угроз и не страшен нам мороз» и перебегают в дом на противоположной стороне площадки, а Морозы стараются их заморозить, т.е. коснуться рукой. Замороженные останавливаются там, где их захватил мороз и так стоят до окончания перебежки всех остальных. Замороженных подсчитывают, после они присоединяются к играющим.

Правила: Играющие могут выбегать из дома только после слова «мороз». Кто выбежит раньше и кто останется в доме, считаются замороженными. Тот, кого коснулся Мороз, тотчас же останавливается. Бежать можно только вперед, но не назад и не за пределы площадки.

Варианты: За одной чертой находятся дети Синего Мороза, за другой дети Красного. На сигнал «синие», бегут синие, а Красный Мороз ловит и наоборот. Кто больше поймает.

Подвижная игра «Карусель»

Цель: Развивать у детей ритмичность движений и умение согласовывать их со словами. Упражнять в беге, ходьбе по кругу и построении в круг.

Описание: Играющие образуют круг. Воспитатель дает детям шнур, концы которого связаны. Дети, взявшись правой рукой за шнур, поворачиваются налево и говорят стихотворение: «Еле, еле, еле, еле, завертелись карусели. А потом кругом, кругом, все бегом, бегом, бегом». В соответствии с текстом стихотворения дети идут по кругу, сначала медленно, потом быстрее, затем бегут. Во время бега воспитатель приговаривает: «По-бе-жа-ли». Дети бегут 2 раза по кругу, воспитатель меняет направление движения, говоря: «Поворот». Играющие поворачиваются кругом, быстро перехватывая шнур левой рукой и бегут в другую сторону. Затем воспитатель продолжает вместе с детьми: «Тише, тише, не спишите, карусель остановите. Раз, два, раз, два, вот и кончилась игра!».

Подвижная игра «Мышеловка»

Цель: Развивать у детей выдержку, умение согласовывать движения со словами, ловкость. Упражняться в беге и приседании, построении в круг и ходьбе по кругу. Способствовать развитию речи.

Описание: Играющие делятся на две неравные группы. Меньшая образует круг- «мышеловку», остальные «мыши»- они находятся вне круга. Играющие, изображающие мышеловку, берутся за руки и начинают ходить по кругу, приговаривая: «Ах, как мыши надоели, все погрызли, все поели. Берегитесь же, плутовки, доберемся мы до вас. Вам поставим мышеловки, переловим всех сейчас». Дети останавливаются и поднимают сцепленные руки вверх, образуя ворота. Мыши вбегают в мышеловку и выбегают из нее. По слову воспитателя: «хлоп», дети стоящие по кругу, опускают руки и приседают- мышеловка захлопнулась. Играющие, не успевшие выбежать из круга, считаются пойманными. Пойманные мыши переходят в круг и увеличивают размер мышеловки. Когда большая часть мышей поймана, дети меняются ролями.

Правила: Опускать сцепленные руки по слову «хлоп». После того, как мышеловка захлопнулась, нельзя подлезать под руки

Подвижная игра «Угадай, кого поймали»

Цель: Развивать наблюдательность, активность, инициативу. Упражнять в беге, в прыжках.

Описание: Дети сидят на стульчиках, воспитатель предлагает пойти погулять в лес или на полянку. Там можно увидеть птичек, жучков, пчел, лягушек, кузнечиков, зайчика, ежика. Их можно поймать и принести в живой уголок. Играющие идут за воспитателем, а затем разбегаются в разные стороны и делают вид, что ловят в воздухе или присев на землю. «Пора домой»- говорит воспитатель и все дети, держа живность в ладошах, бегут домой и занимают каждый свой стульчик. Воспитатель называет кого-нибудь из детей и предлагает показать, кого он поймал в лесу. Ребенок имитирует движения пойманного зверька. Дети отгадывают, кого поймали. После они снова идут гулять в лес.

Правила: Возвращаться по сигналу «Пора домой».

Варианты: Поездка на поезде (сидят на стульчиках, имитируют руками и ногами движения и стук колес).

Подвижная игра «Мы веселые ребята»

Цель: Развивать у детей умение выполнять движения по словесному сигналу.

Упражнять в беге по определенному направлению с увертыванием. Способствовать развитию речи.

Описание: Дети стоят на одной стороне площадки. Перед ними проводится черта. На противоположной стороне также проводится черта. Сбоку от детей, на середине, между двумя линиями, находится ловишка, назначенный воспитателем. Дети хором произносят: «Мы веселые ребята, любим бегать и скакать, ну, попробуй нас догнать. Раз, два, три- лови!» После слова «лови», дети перебегают на другую сторону площадки, а ловишка догоняет бегущих. Тот, кого ловишка дотронулся, прежде чем играющий пересек черту, считается пойманным и садится возле ловишки. После 2-3 перебежек производится пересчет пойманных и выбирается новый ловишка. Правила: Перебегать на другую сторону можно только после слова «лови». Тот, до кого дотронулся ловишка отходит в сторону. Того, кто перебежал на другую сторону, за черту, ловить нельзя. Варианты: Ввести второго ловишку. На пути убегающих- преграда- бег между предметами.

Подвижная игра «Стадо и волк»

Цель: Развивать умение выполнять движения по сигналу. Упражнять в ходьбе и быстром беге.

Описание: На одной стороне площадки очерчиваются кружки, квадраты. Это постройки: телятник, конюшня. Остальная часть занята «лугом». В одном из углов на противоположной стороне находится «логово волка» (в кружке). Воспитатель назначает одного из играющих «пастухом», другого- «волком», который находится в логове. Остальные дети изображают лошадей, телят, которые находятся на скотном дворе, в соответствующих помещениях. По знаку воспитателя «пастух» по очереди подходит к «дверям» телятника, конюшни и как бы открывает их. Наигрывая на дудочке, он выводит все стадо на луг. Сам он идет позади. Играющие, подражая домашним животным щиплют траву, бегают, переходят с одного места на другое, приближаясь к логову волка. «Волк»- говорит воспитатель, все бегут к пастуху и становятся позади него. Тех, кто не успел добежать до пастуха, волк ловит и отводит в логово. Пастух отводит стадо на скотный двор, где все размещаются по своим местам.

Правила: Волк выбегает из логова только после слова «волк». Одновременно с выбегающим волком все играющие должны бежать к пастуху. Не успевших встать позади пастуха, волк уводит к себе.

Варианты: В игру включить «водопой», нагибаются и как бы пьют воду.

Подвижная игра «Гуси – Лебеди»

Цель: Развивать у детей выдержку, умение выполнять движения по сигналу. Упражняться в беге с увертыванием. Содействовать развитию речи.

Описание: На одном конце площадки проводится черта-«дом», где находятся гуси, на противоположном конце стоит пастух. Сбоку от дома- «логово волка». Остальное место- «луг». Одного воспитатель назначает пастухом, другого волком, остальные изображают гусей. Пастух выгоняет гусей пастись на луг. Гуси ходят, летают по лугу. Пастух зовет их «Гуси, гуси». Гуси отвечают: «Га-га-га». «Есть хотите?». «Да-да-да». «Так летите». «Нам нельзя. Серый волк под горой, не пускает нас домой». «Так летите как хотите, только крылья берегите». Гуси расправив крылья, летят через луг домой, а волк выбегает, пресекает им дорогу, стараясь поймать побольше гусей (коснуться рукой). Пойманных гусей волк уводит к себе. После 3-4 перебежек подсчитывается число пойманных, затем назначается новый волк и пастух.

Правила: Гуси могут лететь домой, а волк ловить их только после слов «Так летите, как хотите, только крылья берегите». Волк может ловить гусей на лугу до границы дома.

Варианты: Увеличить расстояние. Ввести второго волка. На пути волка преграда- ров, который надо перепрыгнуть.

Подвижная игра «Кто скорей снимет ленту»

Описание: На площадке проводится черта, за которой дети строятся в несколько колонн по 4-5 человек. На расстоянии 10-15 шагов, напротив колонн натягивается веревка, высота на 15 см. выше поднятых вверх рук детей. Против каждой колонны на эту веревку накидывается лента. По сигналу «беги» все стоящие первыми в колоннах бегут к своей ленте, подпрыгивают и сдергивают ее с веревки. Снявший ленту первым, считается выигравшим. Ленты снова вешаются, те, кто были в колонне первыми, становятся в конец, а остальные подвигаются к черте. По сигналу бегут следующие дети. И т.д. Подсчитываются выигрыши в каждой колонне.Правила: Бежать можно только после слова «беги». Сдергивать ленту только напротив своей колонны.Варианты: Поставить на пути бега препятствия. Протянуть веревку на расстоянии 40 см., под которую нужно подлезть, не задев ее. Провести две линии на расстоянии 30 см., через которые надо перепрыгнуть.

Подвижная игра «Быстрей по местам»

Цель: Развивать ориентировку в пространстве, умение выполнять движения по сигналу. Упражнять в быстром беге, ходьбе, подпрыгивании.

Описание: Дети стоят в кругу на расстоянии вытянутых рук, место каждого отмечается предметом. По слову «бегите», дети выходят из круга, ходят, бегают или прыгают по всей площадке. Воспитатель убирает один предмет. После слов «по местам», все дети бегут в круг и занимают свободные места. Оставшемуся дети хором говорят « Ваня, Ваня, не зевай, быстро место занимай!»

Правила: Место в кругу можно занимать только после слов «По местам». Нельзя оставаться на месте после слова «бегите».

Варианты: В начале игры не прятать кубик, чтобы никто не оставался без места. Убрать 2 или 3 кубика. Зимой втыкают в снег флажки.

Подвижная игра «Ловишка, бери ленту»

Цель: Развивать у детей ловкость, сообразительность. Упражнять в беге с увертыванием, в ловле и в построении в круг.

Описание: Играющие строятся по кругу, каждый получает ленточку, которую он закладывает сзади за пояс или за ворот. В центре круга- ловишка. По сигналу «беги» дети разбегаются, а ловишка стремится вытянуть у кого-нибудь ленточку. Лишившийся ленточки отходит в сторону. По сигналу «Раз, два, три, в круг скорей беги», дети строятся в круг. Ловишка подсчитывает количество ленточек и возвращает их детям. Игра начинается с новым ловишкой.

Правила: Ловишка должен брать только ленту, не задерживая играющего. Играющий, лишившийся ленты, отходит в сторону.

Варианты: Выбрать двух ловишек. У присевшего играющего нельзя брать ленту. Играющие пробегают по «дорожке», «мостику», перепрыгивая через «кочки».

Подвижная игра «Медведь и пчелы»

Цель: Учить детей слезать и влезать на гимнастическую стенку. развивать ловкость, быстроту.

Улей (гимнастическая стенка или вышка) находится на одной стороне площадки. На противоположной стороне — луг. В стороне — медвежья берлога. Одновременно в игре участвует не более 12—15 человек. Играющие делятся на 2 неравные группы. Большинство из них пчелы, которые живут в улье. Медведи — в берлоге. По условному сигналу пчелы вылетают из улья (слезают с гимнастической стенки), летят на луг за медом и жужжат. Как улетят, медведи выбегают из берлоги и забираются в улей (влезают на стенку) и лакомятся медом. Как только воспитатель подаст сигнал «медведи», пчелы летят к ульям, а медведи убегают в берлогу. Не успевших спрятаться пчелы жалят (дотрагиваются рукой). Потом игра возобновляется. Ужаленные медведи не участвуют в очередной игре.
Указания. После двух повторений дети меняются ролями. Воспитатель следит, чтобы дети не спрыгивали, а слезали с лестницы; если нужно, оказывают помощь.

Подвижная игра «Охотники и зайцы»

Цель: Совершенствовать навыки прыжков и метания в цель на обеих ногах. Развивать ловкость , скорость и ориентирования в пространстве.

Разделение ролей: Выбирают одного или двух «охотников», которые становятся с одной стороны площадки, остальные дети — «зайцы».

Ход игры.
Зайцы сидят в своих «норках», расположенных с противоположной стороны площадки. «Охотники» обходят площадку и делают вид, что ищут «зайцев», потом идут на свои места, прячутся за «деревьями» (стульями, скамья).
На слова воспитателя:
Зайчик прыг-скок. прыг-скок
В зеленый лесок
«Зайцы» выходят на площадку и прыгают. На слово «Охотник!» «зайцы» бегут к своим «норкам», один из «охотников» целится мячом им под ноги и в кого попадет, тот забирает с собой. «Зайцы» вновь выходят в лес и «охотник» еще раз охотится на них, но бросает мяч второй рукой. При повторении игры выбирают новых «охотников».

Указания к игре. Следить, чтобы «охотник» бросал мяч как правой, так и левой рукой. «Охотники» бросают мяч только под ноги «зайцам». Мяч поднимает тот, кто его бросил.

Подвижная игра «Свободное место»

Цель: Развивать ловкость, быстроту; умение не сталкиваться.

Играющие сидят на полу по кругу, скрестив ноги. Воспитатель вызывает двух рядом сидящих детей. Они встают, становятся за кругом спинами друг к другу. По сигналу «раз, два, три — беги» бегут в разные стороны, добегают до своего места и садятся. Играющие отмечают, кто первым занял свободное место. Воспитатель вызывает двух других детей. Игра продолжается.

Указания. Можно вызвать для бега и детей, сидящих в разных местах круга.

Подвижная игра «Волк во рву»

Цель: Учить детей перепрыгивать, развивать ловкость.

Поперек площадки (зала) двумя параллельными линиями на расстоянии около 100 см одна от другой обозначен ров. В нем находится водящий — волк. Остальные дети — козы. Они живут в доме (стоят за чертой вдоль границы зала). На противоположной стороне зала линией отделено поле. На слова «Козы, в поле, волк во рву!» дети бегут из дома в поле и перепрыгивают по дороге через ров. Волк бегает во рву, стараясь осалить прыгающих коз. Oсаленный ходит в сторону. Воспитатель говорит: «Козы, домой!» Козы бегут домой, перепрыгивая по пути через ров. После 2—3 перебежек выбирается или назначается другой водящий.

Указания. Коза считается пойманной, если волк коснулся ее в тот момент, когда она перепрыгивала ров, или если она попала в ров ногой. Для усложнения игры можно выбрать 2 волков.

Подвижная игра «Лягушки и цапли»

Цель: Развивать у детей ловкость, быстроту. Учить прыгать вперед-назад через предмет.
Границы болота (прямоугольник, квадрат или круг), где живут лягушки, отмечаются кубами (сторона 20 см), между которыми протянуты веревки. На концах веревок мешочки с песком. Поодаль гнездо цапли. Лягушки прыгают, резвятся в болоте. Цапля (водящий) стоит в своем гнезде. По сигналу воспитателя она, высоко поднимая ноги, направляется к болоту, перешагивает веревку и ловит лягушек. Лягушки спасаются от цапли — они выскакивают из болота. Пойманных лягушек цапля уводит к себе в дом. (Они остаются там, пока не выберут новую цаплю.) Если все лягушки успеют выскочить из болота и цапля никого не поймает, она возвращается к себе в дом одна. После 2—3 игры выбирается новая цапля.

Указания. Веревки накладывают на кубы так, чтобы они могли легко упасть, если задеть их при прыжке. Упавшую веревку снова кладут на место. Играющие (лягушки) должны равномерно располагаться по всей площади болота. В игре могут быть и 2 цапли.

Удмурдская подвижная игра «Водяной»

Цель: воспитывать доброжелательные отношения между детьми.

Водящий сидит в кругу с закрытыми глазами. Играющие двигаются по кругу со словами:
Дедушка Водяной,
Что сидишь под водой?
Выгляни на чуточку,
На одну минуточку.

Круг останавливается. Водяной встает и с закрытыми глазами подходит к одному из играющих. Его задача – определить кто перед ним. Водяной может трогать стоящего перед ним игрока, но глаза открывать нельзя. Если Водяной отгадывает имя игрока, то они меняются ролями и игра продолжается.

Подвижная игра «Космонавты»

Цель: Развивать у детей внимание, ловкость, воображение. Упражнять в быстрой ориентировке в пространстве.
По краям площадки чертятся контуры ракет. Общее количество мест в ракетах должно быть меньше количества играющих детей. Посередине площадки космонавты, взявшись за руки, ходят по кругу, приговаривая:
Ждут нас быстрые ракеты На такую полетим!
Для прогулок по планетам. Но в игре один секрет:
На какую захотим, Опоздавшим места нет.
С последними словами дети отпускают руки и бегут занимать места в ракете. Те, кому не хватило места в ракетах, остаются на космодроме, а те, кто сидит в ракетах, поочередно рассказывают, где пролетают и что видят. После этого все снова встают в круг, и игра повторяется. Во время полета вместо рассказа о виденном детям предлагается выполнять различные упражнения, задания, связанные с выходом в космос, и др.

Подвижная игра «Сокол и голуби»

Цель: упражнять детей в беге с увертыванием.

На противоположных сторонах площадки линиями обозначаются домики голубей. Между домиками находится сокол (водящий). Все дети – голуби. Они стоят за линией на одной стороне площадки. Сокол кричит: «Голуби, летите!» голуби перелетают (перебегают) из одного домика в другой, стараясь не попасться соколу. Тот, до кого сокол дотронулся рукой, отходит в сторону. Когда будет поймано 3 голубя, выбирают другого сокола.

Подвижная игра «Птички и клетка»

Цель: повышение мотивации к игровой деятельности, упражнять бег – в положении полусидя с ускорением и замедлением темпа передвижения.

Дети распределяются на две группы. Одна образует круг в центре площадки (дети идут по кругу, держась за руки) – это клетка. Другая подгруппа – птички. Воспитатель говорит: «Открыть клетку!» Дети, образующие клетку, поднимают руки. Птички влетают в клетку (в круг) и тут же вылетают из нее. Воспитатель говорит: «Закрыть клетку!» дети опускают руки. Птички, оставшиеся в клетке, считаются пойманными. Они встают в круг. Клетка увеличивается, и игра продолжается, пока не останется 1-3 птички. Затем дети меняются ролями.

Подвижная игра «Самолеты»

Цели: учить детей медленному бегу, держать спину и голову прямо во время бега, соблюдать расстояние между друг другом, развивать ориентировку в пространстве.

I вариант: дети бегают по площадке, изображая самолеты (расставив руки в стороны). Самолеты не должны сталкиваться и ломать крылья. Потерпевшие аварию подходят к воспитателю. После ремонта они вновь отправляются в полет. Игра продолжается 2-3 мин.

II вариант: дети размещаются вокруг воспитателя в одном углу площадки и приседают на корточки. Это – самолеты на аэродроме. По сигналу воспитателя самолеты друг за другом отправляются в полет и летают (медленно) в любых направлениях, стараясь не задевать друг друга крыльями (вытянутыми в стороны руками). По сигналу самолеты заходят на посадку и занимают место на аэродроме. В конце игры отмечаются лучшие, летавшие без аварий. Игра повторяется 3-4 раза.

Подвижная игра «У кого мяч»

Цели: учить держать спину ровно, укреплять мышцы спины, упражнять передачу мяча.
Дети образуют круг. Выбирают водящего (становится в центр круга), остальные плотно придвигаются друг к другу. Дети передают мяч по кругу за спиной. Водящий старается угадать, у кого мяч, он произносит «Руки!» и тот, к кому обращаются, должен показать обе руки ладонями вверх. Если водящий угадал, он берет мяч и становится в круг.

Подвижная игра «Совушка»

Цели: развитие внимания, реакции на словесную команду и произвольной регуляции поведения.
На площадке обозначается гнездо совы. Остальные – мышки, жучки, бабочки. По сигналу «День!» — все ходят, бегают. Через некоторое время звучит сигнал «Ночь!» и все замирают, оставаясь в той позе, в которой их застала команда. Совушка просыпается, вылетает из гнезда и того, кто пошевелится, уводит в свое гнездо.

Подвижная игра «Бездомный заяц»

Цели: упражнение кратковременного быстрого бега и бега с увертыванием, развитие реакции на быстрое принятие решения.
Из числа играющих выбираются «охотник» и «бездомный заяц». Остальные дети – зайцы располагаются в домиках (начерченных на земле кругах). Бездомный заяц убегает от охотника. Спастись заяц может, забежав в чей-то домик, но тогда заяц, стоявший в кружке, становится бездомным зайцем и должен сейчас же бежать. Через 2-3 мин воспитатель меняет охотника.

Картотека подвижных игр от рождения до школы: основные варианты

Картотека подвижных игр от рождения до школы в соответствии с ФГОС (федеральными государственными образовательными стандартами) должна формироваться так, чтобы игровые элементы развивали подвижность, включали элементы соревнования, развивали психофизические качества. Дети становятся сильнее, выносливее, проявляют ловкость. Подвижные игры развивают координацию, формируют навыки ориентации в пространстве, учат принимать решения и оценивать результаты. Детский сад – это стартовая площадка, где малыши получают первые представления о спортивных играх. Будущему школьнику в игровой форме прививается любовь к спорту.

Классификация подвижных игр

Все игры можно классифицировать в зависимости от степени подвижности:

• высокая степень подвижности – участвует много детей, в основном используется бег и прыжки;
• средняя степень подвижности – командные соревнования, очередность выполнения заданий, более спокойные перемещения в процессе игры;
• малая степень подвижности – двигательная активность характеризуется низкой интенсивностью, дети перемещаются в спокойном темпе.

Подвижные игры для детей в зависимости от вида спортивных упражнений включают следующие элементы:

• бег и быстрый шаг;
• ползание;
• прыжки;
• ориентирование в пространстве;
• игры с мячом;
• музыкальные игры.

Игровая картотека может быть построена в зависимости от указанных классификаций с учетом возраста. В начальной школе на занятиях физического воспитания и на внеклассных мероприятиях игровые элементы применяются весьма успешно.

Игры для детей младшего возраста

В этом возрасте малыши проявляют к таким играм особый интерес. Их привлекают сюжеты, возможность проявлять эмоции и выполнять задания.

С учетом возрастного восприятия формируется картотека подвижных игр, картинки с изображением сюжета, показанные малышам, подсказывают последовательность действий.

По тропинке

Играть можно в зале или на открытой площадке на свежем воздухе.

Цель – развитие пространственной ориентации.

Содержание: протянуть по полу веревки или начертить параллельные линии на расстоянии примерно 20-30 см. Длина от 3 до 5 м.

Участников приглашают на прогулку по тропинке. Ставится задача: не коснуться линий, не задеть того, кто впереди или сзади.

Пузырь

Играют на свежем воздухе или в зале.
Цель – командные навыки, развитие внимания, пространственная ориентация.
Содержание: дети выстраиваются в круг и берутся за руки.
Слова: пузырь надувается, становится больше и больше.
Дети отступают назад, расширяя круг.
Текст ведущего: Пузырь сдувается. Дети издают звук Ш-Ш-Ш и бегут по кругу.
Новая команда: Пузырь лопнул. Дети хлопают в ладоши над головой и приседают.
Текст: Пузырь надувается вновь, в небо лететь готов. Дети встают, держась за руки и сбегаются в маленький кружок.

Автомобиль и птички

Играть можно в группе и на улице.

Цель – выполнение действий по команде, бег, прыжки.

Содержание: Отметить флажками границы площадки. Расставить два ряда скамеек на противоположных сторонах. Детей делят на два звена – птичек и автомобиль. «Птички» садятся на скамейку. Вторая команда – автомобиль с прицепом, строится в цепочку и выезжает на игровое поле, прокладывает маршрут и уезжает в гараж. Ведущий говорит, что автомобиль уехал, птички вылетают (выбегают) на прогулку. Автомобиль снова выезжает, птички пугаются и улетают в гнездо.

За границы площадки выбегать нельзя.

Для птичек можно нарисовать мелом кружки-гнезда.

Зайка-попрыгайка

Цель – бег, умение выполнять команды со слов, прыжки.

Содержание: все детки – зайки, собираются в одном месте. По команде: «Зайки бегите в кружок!», они собираются в круг, вместе с ведущим повторяют слова и сопровождают их действиями:

• Зайка на полянке сидит, ушками белыми шевелит.
• Стало зябко сидеть, надо лапки погреть (хлопают в ладоши).
• Стало зябко стоять, зайка должен поскакать (малыши прыгают).
• Чтобы стало потеплее, зайки прыгают дружнее (берутся за руки парами и прыгают).
• А сейчас на левой ножке все попрыгают немножко! (прыжки на левой ножке).
• Ножки быстро поменяли и еще раз поскакали (прыжки на правой ножке).
• Зайки ушки на макушку, не лиса ли у опушки? (руки к ушкам – послушали лису).
• Воспитатель: «Ой, лиса бежит сюда!» Зайки бегут из круга в домики.

Игры для детей среднего возраста

Ребенок в этом возрасте становится взрослее. Ему доступны более сложные движения.

Самолеты

Задача: развитие пространственной ориентировки, бег, построение.

Содержание: Детей построить в колонны. Интересно, если на занятиях воспитанники нарисуют изображения самолетов 3-4 цветов. Каждая колонна будет держать карточку своего цвета.

По сигналу «В полет» колонна летит. Затем дается команда «свободный полет». Надо разбежаться из колонны и летать самостоятельно.

Затем раздается команда «Колонна на посадку». Все снова должны построиться в свою линию.

Цветные автомобили

Задача: внимание, действие по цветовому сигналу, бег.

Содержание: Для данной игры потребуется цветовое оформление. Каждому участнику выдается сигнальная карта-флажок с изображением автомобиля на фоне нескольких цветов, например, желтый, зеленый и красный.

Воспитатель показывает сигнальный флажок первого цвета. Дети с указанным цветовым фоном выбегают в круг и «ездят». Воспитатель убирает сигнальную карту, владельцы карточки с таким цветом убегают в гараж.

В перерыве рассматривают фотографии автомобилей на сигнальных картах и называют их.

Найди свою пару

Задача: движение по команде, умение перестраиваться, бег, сообразительность.

Содержание: Каждому участнику прикрепить рисунок на груди. Рисунки парные. Дети строятся в линию и по команде разбегаются, прыгают и бегают.

Ведущий произносит: «Никто не зевает, пару выбирает!». Дети должны быстро найти свою пару в соответствии с рисунком.

Можно организовать вместо бега прыжки через «ручеек» или по квадратикам.

Птицы и буря

Задача: реакция на слова, гимнастическая лесенка. Занятия проводят в спортивном зале.

Содержание: Участники выстраиваются в одну линию. Ведущий произносит: «Погода хороша и птицам надо полетать». Малыши летают-бегают.

Затем воспитатель говорит, что погода ухудшатся, буря приближается. Детки бегут к гимнастическим лесенкам и забираются на них.

После бури снова все бегут летать.

Старшая группа

В этом возрасте ребенок очень подвижный. В начале старшей группы детям 4-5 лет. Они очень активны и любознательны.

Ловишки

Задача: научиться бегать в рассыпную, проявлять ловкость и смекалку.

Содержание: Детей строят в круг. Каждый получает цветную ленточку, которая некрепко прикрепляется к поясу. Ловишку выбирают заранее. Он становится в середину круга. По команде воспитателя: «Один, два, три, не зевай, лови!», воспитанники разбегаются по территории. Ловишка должен ухватить как можно больше ленточек. После команды «В круг», собираются только те, кто сумел сохранить ленту.

Те, кто без ленты, поздравляют победителей.

Бег в парах

Задача: детей построить в колонну парами с одной стороны площадки. С другой стороны, поставить объемные предметы (подойдут большие кегли или стулья). По команде первые пары берутся за руки, бегут до предмета. Нужно оббежать препятствие и возвратиться в строй, передав эстафету следующей паре. Побеждает то звено, чьи пары быстрее пробежали и ни разу не разомкнули руки.

Можно организовать бег змейкой.

Подготовительные группы

Дети в таких группах – дошкольники. Двигательные функции у них уже довольно развиты. Дети умеют действовать в командах, стараются соперничать. У них развито стремление побеждать.

Перемени предмет

Задача: уметь действовать, работать в группе, проявлять ловкость, смекалку.

Содержание: на одной стороне игрового поля за линией создаются 4-5 колонн. Напротив каждой очерчивают круги диаметром 70-80см. В круги кладутся разные предметы.

Участникам выдаются вразброс такие же предметы. Они подбегают по очереди к кругам и ищут, куда кинуть свой предмет. Затем, когда все в звене остаются без предметов, надо снова их собрать. Побеждает то звено, которое собрало предметы первым.

Заключение

Дети с рождения любят двигаться. Это необходимо им для полноценного развития. В ДОУ подвижным играм отводится много внимания. Двигательные занятия – это прекрасная подготовка к школе. Психофизическое развитие в игровой форме показывает очень хорошие результаты. Дети быстро усваивают правила новой игры, если им показывать картинки. Подвижные игры в детском саду, продемонстрированные на схемах, позволяют воспитанникам легко запомнить правила игры.

В 7-9 лет, когда дети становятся младшими школьниками, игровые элементы целесообразно использовать в процессе физического развития детей, на переменах. Чтобы школьники усвоили правила спортивных игр, можно демонстрировать игровые этапы и последовательность действий в форме презентаций или показывать фото.

Картотека подвижных игр от рождения до школы разнообразна, и каждый педагог может подобрать свой вариант для определенной группы детей в достижении поставленной цели.

Воспитание любви к родному краю посредством подвижных игр природоведческого содержания

Любовь к родному краю начинается с того места, где человек родился и вырос. Природные объекты окружающего мира способствуют развитию личности ребёнка и являются важнейшими средствами воспитания любви к малой Родине. Наша северная  природа  – это могущественный источник, из которого ребёнок черпает знания и впечатления. Окружающий мир привлекает внимание  малышей, поэтому интерес к объектам природы возникает  уже в младшем дошкольном возрасте. Работу по воспитанию любви к родному краю я осуществляю в различных видах детской деятельности: на занятиях,  в свободной игровой деятельности, в беседах и наблюдениях на прогулке, при просмотре видеофильмов, во время экскурсий и пешеходных прогулок. Помимо всех перечисленных форм активно  использую в своей работе подвижные игры, в процессе которых закрепляются у дошкольников знания о многообразии растительного и животного мира Севера, о жизни и быте коренного населения. Подвижные игры с использованием природных объектов являются важной формой воспитания умственной активности детей, активизируют психические процессы, вызывают живой интерес к познанию окружающего мира. Игры в природной среде помогают сделать любой материал увлекательным,  создают радостное настроение, облегчают процесс усвоения знаний. Условия для успешного проведения подвижных игр: предварительная работа; привлечение наибольшего количества детей в игру; учёт возрастных особенностей детей; доступность и достаточный уровень сложности; точное соблюдение правил игры; опора на опыт и знания детей; безопасность природной среды (объектов) для жизни и здоровья детей; постановка конкретных задач; постепенное усложнение дидактической задачи и игровых действий; изменение правил игры в целях активизации детей; подведение итогов игры. Свою деятельность в данном направлении начинаю осуществлять с младшего дошкольного возраста и провожу в определённой последовательности (учитывая принцип от простого к сложному, от известного к неизвестному). С целью систематичного и  последовательного накопления представлений о природных объектах ближайшего окружения,  разработала перспективный план подвижных игр с использованием природных материалов и  объектов. Перспективный план Название игры Цель Оборудование Младший возраст «В лес по ягоды,  грибы» ( ходьба) Формировать элементарные  представления о ягодах, грибах, произрастающих на Севере, их особенностях, упражнять в различении их по внешнему виду, развивать ловкость, быстроту реакцию на слово. Грибы и ягоды, корзины. «Собери ягоды в корзинку по цвету» (бег) Упражнять в различении северных ягод по внешнему виду,  в умении группировать  их по цвету , развивать зрительное внимание, ориентировку в пространстве. Ягоды Севера  (маски) или картинки (брусника, черника, голубика, морошка) ,  3 корзинки разного цвета (синяя, красная, оранжевая) «Солнышко и дождик» (бег) Формировать интерес к явлениям природы, учить определять состояние погоды, упражнять в беге, развивать умение быстро реагировать на сигнал, ориентировку в пространстве. Зонтики «Каждый листок лети в свой домик» (бег) Формировать элементарные  представления о знакомых детям деревьях на участке (береза, рябина, сосна, ель),  их особенностях, упражнять в различении листьев по внешнему виду, развивать внимание, мышление, память,  развивать быстроту, ловкость. Деревья, листочки с деревьев.  или Картинки с изображением деревьев, ветки деревьев, маски- листочки.       «Поймай комара (бабочку)» (прыжки) Формировать представления детей о насекомых,  живущих на Севере, развивать ловкость и координацию при выполнении прыжков в высоту . Игрушка- комар на ниточке «Птицы  и птенчики» (бег) Формировать представления детей о птицах Севера, упражнять в назывании  птиц и их птенцов, в умении находит птицу- маму для каждого птенчика, развивать внимание, мышление, реакцию на сигнал. Маски птиц и птенцов «Летает, плавает, бегает» (бег) Дать начальное представление о приспособленности животных к среде обитания, формировать представления о способах передвижения различных видов животных в природе, показать особенности животных Севера, их способы передвижения, упражнять в выполнении  имитационных движении. Картинки животных, птиц, рыб, которые обитают на Севере. Средняя группа «У медведя во бору» (ходьба, бег) Расширять представления о жизни диких животных в природных условиях, упражнять в определении  особенностей внешнего вида знакомых животных, упражнять в звукоподражании, имитации движений, развивать реакцию на слово, координацию речи с движением. Маска медведя или игрушка «Зайка серый умывается» (имитация движений) Расширять представления о жизни диких животных в природных условиях, упражнять в определении  особенностей их внешнего вида, имитации движений, упражнять в координации  речи с движением. Маска зайца или игрушка «Собери овощи, фрукты, грибы» (бег) Упражнять в умении различать и называть фрукты, ягоды, грибы, произрастающие в нашем крае, развивать мышление, внимание, реакцию на сигнал. 3 корзины, муляжи ягод, фруктов, грибов «С кочки на кочку прыгаем – собираем морошку» (прыжки) Дать начальное представление  о приспособленности растений к среде обитания, формировать представления детей о северной ягоде – морошке и условиях её произрастания, упражнять в определении её внешнего вида, развивать ловкость и координацию при выполнении прыжков на ограниченной поверхности. Кочки-обручи, картинки с изображением ягоды морошки «Найди свой дом» (бег) Упражнять в умении узнавать и называть разные  породы деревьев по коре и листьям, (береза, рябина, осина, сосна), развивать внимание, ориентировку в пространстве, упражнять в беге. Картинки с нарисованными деревьями, ветки деревьев, маски. «Ручейки и озёра»  (бег в колонне друг за другом) Совершенствовать знания детей о водоёмах Мурманской области, показать значение  источников чистой воды для всего живого на земле, воспитывать доброе отношение к водоёмам, упражнять в беге  колонной друг за другом, развивать быструю реакцию на сигнал. Медальоны с изображением водоёма «День – ночь» (бег) Систематизировать знания детей о частях суток, о длительной полярной ночи зимой и полярном дне летом  на Севере, упражнять в умении быстро реагировать на сигнал.   Старший дошкольный возраст «Гонки оленьих упряжек» (бег в парах) Совершенствовать знания детей о занятиях оленевода, упражнять в умении узнавать и называть предметы, используемые в работе оленевода (аркан, кережа, маут, хлыст), развивать внимание, мышление, совершенствовать умение бегать в парах. Санки, верёвка, картинки с изображение предметов  работы оленевода «Есть у каждого свой дом» (бег) Закреплять знания детей  о  жизни диких животных, обитающих в нашей климатической зоне, упражнять в назывании их  «домов»  ( нора, берлога, дупло, гнездо) Карточки с изображением «дома» для животных «Грибник» (бег с увёртыванием) Закреплять знания детей о съедобных и ядовитых  грибах, упражнять в беге с увёртыванием, развивать быстроту, ловкость) Медальоны с изображением грибов (на ленточке ) «Каждый грибок – под своё деревце» (лёгкий бег) Совершенствовать знания детей о местах произрастания грибов в условиях Севера, упражнять в умении быстро реагировать на сигнал. Маски грибов , макеты разных деревьев (осина, берёза, сосна) «Как растут ягоды на Севере» (лёгкий бег) Совершенствовать знания о северных ягодах, закреплять знание этапов роста и развития растений Севера, совершенствовать знание частей растения, развивать внимание, ориентировку в пространстве, упражнять в лёгком беге по сигналу. Медальоны с определённым этапом развития растений (брусника, черника, морошка, голубика) для каждого игрока(семя, проросток, первый лист, стебель с листьями, стебель с листьями и цветами, стебель с листьями и ягодами) «Невод» (бег) Расширять представления об обитателях северных водоёмов, закреплять знания о рыбах, живущих в северных морях, реках и озёрах (форель, сёмга, сиг, треска, палтус, кумжа, щука), развивать ловкость, внимание. Картинки с изображением рыб,  маски «Ловкий охотник» (бег, метание мяча) Закреплять знание северных животных  ( белый медведь, олень, лемминг, тюлень, песец, росомаха), упражнять в быстроте бега, развивать внимание, ловкость. Картинки животных севера, маски), мяч «Перелёт птиц» (бег) Закреплять представления  о перелётных птицах Севера,  учить называть их, развивать внимание, мышление, быструю реакцию на сигнал, упражнять в беге. Маски с изображением перелётных птиц Севера «Ловец птиц» (бег) Закреплять и совершенствовать знания детей о зимующих птицах Севера ( куропатка, глухарь, клёст, сова, снегирь, синица, воробей), учить называть и узнавать их по внешнему виду. Мяч, маски с изображением зимующих птиц. «Кто и где живёт» Формировать представления детей о различной среде обитания животных, показать особенности приспособления их к условиям среды обитания, развивать мышление, внимание. Карточки с животными, птицами, рыбами Севера. Предложенные в перспективном плане подвижные игры можно использовать как на улице во время прогулок и экскурсий, так и в помещении, во время физкультурных занятий. Преимущества подвижных игр  с использованием природного материала заключаются в том, что дети в них оперируют самими предметами природы (листья, ветки, камни) и познают их существенные качества и свойства ( форма, окраска, величина, запах). Используя природный материал в играх, дошкольник закрепляют знания о разнообразии растений и животных  Севера, месте их обитания, особенностях внешнего вида и отличительных признаках. В своей работе использую как новые, так и уже знакомые детям подвижные игры. Движения в играх определяются природоведческими задачами. Например, игра «Найди свой дом» – дети должны определить, от какого дерева листок или веточка, только потом бежать к нему. Такая предварительная работа проводится перед каждой игрой (  показать на примере других игр). Для проведения  подвижных игр по ознакомлению с природой родного края и жизнью коренного населения Севера изготовила: Тематические альбомы («Животные севера», «Птицы северного края», «Природа севера», «Ягоды и грибы», «что на Севере растёт»,  «Жизнь и быт народов Севера», «Саамы»; Маски с изображением животных и птиц севера; медальоны с изображением природных объектов; Картинки  с предметами быта народов Севера; Подборка литературы по подвижным играм на каждый возраст; Картотеки подвижных игр для дошкольников; Гербарий растений Севера. Полученные впечатления в играх дети отражают в своей художественно – творческой  деятельности ( изготовление книжек-малышек, рисунки, поделки из природного материала, пластические этюды и пантомима, театрализованные представления, сочинение сказок и рассказов). Таким образом, можно сделать вывод о том, что  роль природоведческой  игры в воспитании любви к родному краю значительна. В этих играх развиваются познавательные способности дошкольников, расширяется кругозор, формируется интерес   к природе  родного края, историческому прошлому своего народа, а следовательно, воспитывается любовь к малой Родине и заботливое отношение к её  природным богатствам.

Подвижные игры в аудио-формате | Deutsche Schule

Fernunterricht

09.05.2020

Подвижные игры в аудио-формате

Команда нашего детского сада теперь также работает из дома. На каждую неделю у нас есть план занятий для детей, чтобы они могли, по крайней мере в какой-то степени, чувствовать себя как в детском саду, чтобы ритуалы детского сада, к которым они привыкли,  продолжали оставаться в их жизни, чтобы дети не были изолированы от их привычного коллектива, но чтобы мы все, как и прежде, оставались в контакте друг с другом. Это очень важно.

Я занимаюсь подготовкой подвижных игр в аудиоформате, потому что это наиболее подходящий формат для подвижных игр. В отличие от видео, дети не должны смотреть на экран, но могут свободно перемещаться по комнате. Игры разнообразны и предлагают смену движений. Ребенок слушает задание с комментариями и выполняет его. В подвижные игры можно играть всем вместе, ребенок может пригласить маму, папу, братьев и сестер, и при этом они могут свободно двигаться под музыку, а не стоять на одном месте перед монитором компьютера.

Я стараюсь использовать самые любимые игры детей в различных вариациях, которые лучше всего подходят в данной ситуации. Например «Stopptanz» , дети двигаются под музыку, танцуют, и в какой-то момент музыка останавливается. При этом детям не нужно замиреть на месте и не двигаться, а они должны выполнять различные виды движений, например, прыгать, ходить, бегать, топать, плавать. Дети выполняют это движение, а затем продолжают танцевать. На протяжении игры музыка снова и снова запускается и останавливается. Игра действительно приносит радость, потому что здесь нет победителей и проигравших, никто не выбывает из игры, и ребенок может участвовать до конца игры.

В настоящее время, в связи со сложившейся ситуацией, всем, включая детей, приходится вести малоподвижный образ жизни и ограничивать движение. О том, насколько важно движение знают все, поэтому подвижные игры очень полезны. Дети испытывают положительные эмоции, потому что движение приносит радость. Наша главная цель — чтобы дети чувствовали себя хорошо.

Марина Ермилова,
Воспитатель Лунной группы

Авторские подвижные игры для детей младшей и средней групп (3-4 лет) в детском саду

Номинация: авторские подвижные игры для дошкольников младшей и средней групп ДОУ.

Аннотация: Предложенные игры можно проводить утром на зарядке, на тематических НОД, при проведении развлечений, в группе в вечернее время. В играх используются небольшие рифмованные стихи, которые помогают развивать детям речь, обогащать словарный запас.

1. Игра «Петушок и дети»

Цель: способствование быстрому ориентированию детей в зале.

Ход игры

Петушок сидит на стуле. Дети идут к нему и говорят слова:

Петя –петя – петушок

Ты , конечно, нам дружок.

А сейчас не зевай,

Друзей своих ты догоняй.

Дети бегают по залу, петушок догоняет, кого догнал, тот отходит в сторону и выполняет упражнения, которые изображены на схеме.

1. «Колючий ёж»

Цель: развитие умения быстро действовать по сигналу.

Ход игры

Дети находят себе место в зале, кто, где хочет – «прячутся». Ребёнок в шапочке ежа – идёт и говорит слова: «Я колючий серый ёж, ты меня рукой не трожь, быстро вас я догоню и немного уколю».

Дети убегают под музыку, «ёж ребёнок» догоняет. Дети могут спастись от «ежа» — поднять руки вверх.

1. «Коза и козлята»

Цель: учить детей вести диалог и быстро убегать после сигнала.

Ход игры

Дети стоят напротив козы, в обруче, около ног лежат маски на верёвке. Коза (в маске) находится на расстоянии. Ведут разговор.

Коза:- кто вы, милые ребята?

Дети:- мы весёлые козлята!

Коза:- я игривая коза и немного дереза.

С вами я хочу играть и козляток догонять».

Дети надевают маски, быстро убегают, как только зазвучит музыка. «Коза» догоняет. Кого поймает, тот «козлёнок» уходит в свой обруч.

Авторские подвижные игры для детей младшей и средней групп (3-4 лет) в детском саду

1. «Утка с утятами»

Цель: объединение детей в совместные согласованные действия.

Ход игры

Дети надевают маски утят, встают на обозначенные синими кружками «озеро» по три ребёнка. «Утка – ребёнок» тоже надевает маску или шапочку. Ходит по залу и поёт: « кря –кря –кря, вас ищу давно, друзья. Где же вы, ребятки, милые утятки?:

Ведущий: «Тут утята выбегают и от утки убегают».

«Дети – утята» убегают. Кого «утка» догнала, тот уходит, встаёт на «озеро».

Скачать авторские подвижные игры для детей младшей и средней групп (3-4 лет) в детском саду

Номинация: авторские подвижные игры для физической активности дошкольников.
Автор: Очередько Татьяна Александровна
Должность: инструктор по физической культуре высшей квалификационной категории
Место работы: МАДОУ детский сад комбинированного вида №99
Месторасположение: Томская область, г. Томск

Польза подвижных игр для детей дошкольного возраста — Ценность игры — Игровая деятельность — Советы родителям — Частный детский сад в Омске

Значение подвижных игр для малышей сложно переоценить, поскольку это замечательная возможность помочь ребёнку развиваться всесторонне. Главное, что увлекательная активная игра комплексно воздействует на девочек и мальчиков на физическом, умственном, социальном и эмоциональном уровне. Кроме того, правильно выбранная игра под руководством доброжелательного и внимательного наставника позволяет одновременно проводить нравственное, эстетическое и трудовое воспитание. И самое интересное, что дети не замечают специального воздействия, а, следовательно, и не сопротивляются усвоению новых навыков.

В чём же главная заслуга подвижных игр для детей? Медики считают, что активные естественные физические движения способствуют благотворным физиологическим процессам в организме и улучшению работы всех внутренних органов и систем. Такие дети быстрее развиваются физически, меньше подвержены сезонным простудным заболеваниям и аллергиям. Они растут более сильными, ловкими и уверенными в своих способностях.

Интересно, что если заставлять ребёнка многократно повторять, например, наклоны, то он быстро устанет и станет капризничать. Если же организовать игру, где требуется также много наклоняться, например, чтобы собирать грибочки или ловить мышей, то дети, увлечённые игрой, не замечают усталости и весело проводят время. А у них в это время формируются двигательные навыки, развиваются мышцы и суставы.

Психологи уверены, что дети, регулярно принимающие участие в подвижных занятиях, получают положительные эмоции. Это позволяет ребёнку избавиться от тревог и становиться более общительным. Важно, что в игре любой ребёнок получает шанс стать раскрепоститься и без опасений попробовать что-то новое для себя, особенно, если взрослый руководитель уделяет равное внимание каждому участнику игры.

Педагоги не сомневаются, что подвижные игры позволяют детям отлично «разрядиться» и быть более спокойными и благоразумными в остальное время. Поэтому, у детей, которые достаточно бегают, прыгают и лазают, более выражено проявляются способности к традиционному обучению «за партой». Также очень важно, что любые подвижные игры имеют набор правил и проводятся в группе. Каждый малыш волей или неволей общается со своими компаньонами, приучаясь подчинять законам. Он с раннего возраста понимает, как важно быть честным и дисциплинированным, а также как хорошо уметь находить общий язык с товарищами и испытывать «чувство локтя».

Не стоит также забывать, что именно в игре можно неожиданно для ребёнка создать ситуацию, которая потребует инициативы. А это, как известно, позволяет ненавязчиво проводить обучение на самые разные темы. Залог успеха при этом кроется в том, что ребёнок одновременно изучает теорию и осваивает практику нового для себя вопроса. Поэтому он лучше усваивает учебный материал, при этом, не только осваивая общепринятые приёмы, но и придумывая свои. Именно благодаря подвижным коллективным играм среди малышей проявляются лидеры, «светлые головы» и инициаторы.

«Ходим по кочкам»

Для игры разложите на полу комнаты «кочки» – книги, журналы, большие кольца от пирамиды и т.д. Предложите малышу пройти через болото «по кочкам» к игрушке в другом конце комнаты. Он должен постараться «не замочить» ножки. Сначала «кочек» должно быть много и они должны располагаться близко друг к другу. Постепенно увеличивайте расстояние между ними.

В эту игру ещё проще играть на улице – в этом случае «кочки» можно нарисовать на асфальте мелом или на песке – прутиком. Постепенно уменьшайте размеры «кочек», а интервалы между ними увеличивайте. Упражнение развивает двигательную активность, способствует совершенствованию координации движений малыша.

«Пройди по линии»

Всем малышам интересно ходить по бордюру или по бревну. В этой игре ребёнку предлагается пройти по «бревну» – в нашем случае это нарисованная на полу линия или верёвка, разложенная в форме большого эллипса, – и пронести, не расплескав, стакан с водой.

Кроме стакана с водой, можно переносить зажженную свечку (стараясь, чтоб не затухла), колокольчик (чтоб не звенел) и т.д. Замечательное упражнение для выработки правильной осанки малыша – положить на голову книгу и постараться пройти так, чтобы книга не упала. Такие занятия способствует развитию координации движений.

Ходьба «восьмёркой»

Для игры понадобятся кегли или кубики больших размеров. Расставьте их в цепочку с интервалом в 40-50 см друг от друга. Предложите малышу пройти между ними «восьмёркой». Покажите, как правильно это сделать.

Начинайте с двух предметов, затем постепенно усложняйте игру. Когда фигур много, проходить между ними необходимо по волнистой траектории – то направо, то налево. Игра способствует развитию у ребёнка координации движения, учит замечать и обходить препятствия.

Игры с мячиками

Игры с мячиками всегда нравятся маленьким детям. Делаем «домик» для мячика (например, можно из табуретки, завесив её с трех сторон покрывалом). Малыш с удовольствием будет пытаться закатить мяч в такие «ворота». Предлагайте ему каждый раз отходить немного дальше от «ворот». В другой раз можно сделать туннель из нескольких стульев. Предложите малышу прокатить мяч по туннелю так, чтобы он выкатился с другой стороны.

Для игры «Лови мячик» приготовьте довольно крупный, но лёгкий мячик. Покажите малышу, как правильно держать руки, чтобы поймать мячик. Для игры «Катаем мячик» садитесь с ребёнком напротив друг друга, расставив ноги. Катите мяч друг другу. Особенно весело проходит игра, если говорить при этом: «Я даю тебе …» (грушу, арбуз, яблоко и т.д.). Игры с мячиком способствуют развитию физической активности ребёнка, учат координации движений, развивают воображение.

«Попади в цель»

Используйте для этого упражнения надувной круг для плаванья и мячики разных размеров. Удерживая круг в горизонтальной плоскости, предложите ребенку попасть мячиком в дырку. Сначала малыш просто подходит к кругу и кладет мячик в дырку. Понемногу отодвигайте круг, и ребёнок будет учиться бросать мячик. Пробуйте играть с мячиками разного размера и веса.

Попробуйте повторить упражнение, держа круг в вертикальной плоскости. Для игры можно использовать любую корзину, но малышу обычно больше нравится вариант, когда мячик выкатывается.

Игры на свежем воздухе зимой

Подвижные игры и развлечения зимой на открытом воздухе доставляют детям огромную радость и приносят неоценимую пользу их здоровью. Разнообразные подвижные игры для детей — катание на санках, игры со снегом и др. — обогащают содержание прогулок и очень увлекают детей. Играя в подвижные игры вы сможете увеличить продолжительность прогулки, что особенно важно при низких температурах в нашем суровом климате. Да и сами родители, играя с детьми, не заметят, как пролетело время и не успеют замерзнуть, поскольку им не придется стоять и наблюдать за играющим в снегу ребенком.

Любимое зимнее развлечение малышей — санки. Но можете попробовать научить малыша спортивным играм, таким как катание на лыжах и на коньках. Используя простые игровые упражнения можно добиться многого!

Малыши также любят подвижные игры со снегом, и с удовольствием будут выполнять предложенные вами упражнения.

Зимой очень увлекательно сооружать разные постройки из снега, лепить различные фигуры. Обзаведитесь лопатками, совочками, ведерками и метелочками, они вам пригодятся на прогулках.

Для старших дошкольников используются более сложные игры. Играя и упражняясь на улице зимой, дети получают возможность проявить смелость, самостоятельность, ловкость и сноровку.

Выезжая на природу в зимнее время с вашим ребенком, или с компанией детей, обязательно продумайте в какие подвижные игры вы будете играть с детьми, в какие игры дети будут играть сами, и возьмите с собой все необходимое для игр.

Подвижные игры для детей на свежем воздухе.

Подвижные игры на свежем воздухе зимой для младших дошкольников.

Игры и забавы с санками.

Санный круг

В этой игре участвуют несколько детей.

Санки расставляются по большому кругу на расстоянии не менее 2-3 м. друг от друга. Каждый играющий становится около своих санок внутри круга. Взрослый предлагает побегать всем вместе друг за другом так, как будто автомобили едут по дороге. Возле санок автомобили останавливаются, шоферы выходят отдохнуть и присаживаются на них. Потом они снова садятся в машины и едут до следующей остановки.

Если круг большой — длинный рейс, то автомобили продолжают движение до сигнала взрослого:»Остановка!». По этому сигналу каждый занимает одну скамеечку-саночки.

Движение автомобилей возобновляется только по указанию взрослого.

Санная путаница.

Эту игру вы можете также проводить вдвоем со своим малышом.

Играющие колонной вслед за взрослым бегут то к одним, то к другим расставленным по краям площадки санкам. Добежав до санок, колонна обегает их кругом и только потом направляется к другим санкам. Изредка взрослый предлагает детям совершить два круга около одних санок.

Попрыгунчики около санок

В эту игру можно играть вдвоем. Каждый стоит около своих санок. По команде взрослого дети начинают подпрыгивать на двух ногах возле своих санок, продвигаясь вдоль них.

Парное катание.

Двое детей везут санки, на которых сидит один ребенок. Так едут друг за другом несколько пар. Потом можно поменять пары.

Санный поезд.

Взрослые или дети постарше возят санный поезд — трое или четверо связанных друг за другом санок, на которых сидят малыши. Дети по очереди катают друг друга на санках, или двое едут на связанных между собой санках, а двое их везут. Потом они меняются местами.

Оленьи упряжки.

Заранее изготовьте рога из картона или из веточек, прикрепите их к шапкам детей-оленей. К санкам должны быть привязаны две веревочки: за одну ребенок, сидящий на санках, держится и управляет оленем, в другую впрягается олень (ребенок закрепляет ее за пояс).

Веселые тройки.

Заранее изготовляется упряжь — дуга с колокольчиком, вожжи с бубенчиками. Трое ребят впрягаются в упряжь и везут санки, на которых сидят двое детей. Правит тройкой сидящий впереди. Через некоторое время седоки говорят: «Тпру! Меняемся местами!

Игры на снежной площадке.

Зима пришла!

Дети разбегаются по площадке и прячутся, присаживаясь на корточки за снежными валами, горкой, снеговиком и т. п. Взрослый говорит: «Сегодня тепло, солнышко светит, идите гулять!» Дети выбегают из укрытий и разбегаются по площадке. На сигнал: «Зима пришла, холодно! Скорей домой!» — все бегут на свои места и снова прячутся.

Берегись, заморожу.

Все играющие собираются на одной стороне площадки. «Убегайте, берегитесь, догоню и заморожу!», — говорит взрослый. Дети бегут к противоположной стороне площадки, чтобы спрятаться в «доме».

Снежинки и ветер.

Скажите детям, что в этой игре они будут снежинками.

Дети собираются в кружок и берутся за руки. По сигналу взрослого: «Ветер задул сильный, сильный. Разлетайтесь, снежинки!» — разбегаются в разных направлениях по площадке, расправляют руки в стороны, покачиваются, кружатся. Взрослый говорит: «Ветер стих! Возвращайтесь, снежинки, в кружок!» Дети сбегаются в кружок и берутся за руки.

Найди Снегурочку.

Нарядите куклу Снегурочкой и спрячьте ее на участке так, чтобы никто из детей не знал об этом.

Во время прогулки скажите детям о том, что сегодня к ним обещала прийти в гости Снегурочка, она хочет поиграть и поплясать с ними. Наверное, она уже пришла и спряталась от ребят, чтобы они ее поискали. Найдя Снегурочку, дети водят хороводы с ней, приплясывают, кружатся парами.

Лиса в курятнике.

Для начала игры выберете лису с помощью считалки. Остальные дети будут курами. Дети взбираются на снежный вал и присаживаются (сидят на насесте). На противоположной стороне площадки в норе живет лиса. Куры разбегаются по двору, хлопают крыльями, клюют зерна, кудахчут. По сигналу взрослого: «Лиса!» — куры убегают, прячутся в курятник, взлетают на насест. Лиса хватает (салит) ту курицу, которая не успела взобраться на насест.

Зайка беленький сидит.

Играющие подражая зайчикам бегают, веселятся на площадке-полянке, а потом, приседают на корточки. Взрослый вместе с детьми произносит следующие слова:

Зайка беленький сидит

И ушами шевелит.

Вот так, вот так,

Он ушами шевелит.

Дети поднимают руки к голове и шевелят руками, как зайцы ушами. Взрослый продолжает:

Зайке холодно сидеть,

Надо лапочки погреть.

Хлоп-хлоп, хлоп-хлоп,

Надо лапочки погреть.

Дети встают и хлопают в ладоши, а потом, скрестным движением рук, хлопают себя по плечам, делают вид, что греются.

Зайке холодно стоять,

Надо зайке поскакать.

Скок-скок, скок-скок,

Надо зайке поскакать.

На эти слова дети подпрыгивают на двух ногах на месте. Наконец, взрослый говорит:

Мишка зайку испугал.

Зайка прыг… и ускакал.

Он пугает детей, изображая мишку, они разбегаются по площадке кто куда.

Снежиночки — пушиночки.

Играющие движутся гурьбой вокруг снеговика, поворачиваясь одновременно и вокруг себя. Через некоторое время направление движения   меняется, хоровод кружится в другую сторону. Взрослый говорит: «Снежиночки-пушиночки устали на лету, кружиться перестали, присели отдохнуть». Играющие останавливаются, приседают. Отдохнув немного, возобновляют игру.

Праздничный торт.

Уплотняя снег лопаточкой и придавая ему необходимую форму, дети изготовляют большой праздничный торт, квадратный, круглый или другой формы, украшают его цветными льдинками.

Забавные упражнения.

Белые медведи.

Дети входят на снежную горку по скату на четвереньках (на прямых ногах), переваливаясь с боку на бок, изображая белых медведей.   Взобравшись наверх, они встают и сбегают вниз.

По снежному мостику.

Дети друг за другом поднимаются на снежный вал и проходят по нему до конца, сохраняя равновесие. Дойдя до конца вала, спрыгивают с него и возвращаются в колонну, чтобы пройти по валу еще раз.

Следите за тем, чтобы дети не мешали тем, кто идет по валу, не торопили их, помогайте робким и неуверенным в себе.

Поезд и туннель.

Играющие, положив друг другу одну руку на пояс, изображают поезд. Стоящий первым изображает паровоз, другие дети — вагоны. Паровоз гудит: «Ту-у-у!». По этому сигналу поезд трогается с места и отправляется по направлению к снежному туннелю. Подъезжая к нему, паровоз снова гудит, ребенок, изображающий его, наклоняется и проходит в туннель, за ним проходит весь поезд. Затем паровоз изображает другой играющий, и поезд снова отправляется в путь.

Стенка-мишень.

Дети играют группами по несколько человек, каждый готовит для себя по 5 снежков. На снежной стенке изобразите цветной круг диаметром 75 см. Ребята становятся на расстоянии 6 шагов от стенки-мишени. Сначала один ребенок бросает подряд все свои снежки, стараясь попасть в мишень. Остальные следят за ним и подсчитывают, сколько метких бросков удастся ему сделать. Потом бросает снежки следующий. Вместо нарисованной мишени в стене могут быть сделаны отверстия любой формы — круглые, квадратные, треугольные и т. п. В этом случае снежком надо постараться попасть в отверстие.

Снайперы.

На верхний край снежной стенки или вала кладут яркий кубик, кеглю и другой предмет. Дети стараются сбить его снежком.

Можно поставить для сбивания несколько одинаковых или разных предметов. В этом случае в игре одновременно будет участвовать больше детей — по числу предметов-целей.

Кто дальше?

Играющие становятся в шеренгу. В каждой руке у них по снежку. По указанию взрослого: «Бросай правой (левой)!» — все одновременно стараются бросить снежок как можно дальше по направлению к забору, елке или другому ориентиру. Чей снежок пролетит дальше других, тот считается выигравшим.

Кто к нам приходил?

«Кто к нам в гости приходил?» — спрашивает взрослый у детей, увидев на снегу свежие следы (собаки, зайца, кошки, вороны, петуха и т.д.).

Дети внимательно рассматривают    следы. Когда вместе они определят, чьи следы на снегу, они подражают наиболее характерным движениям этого животного или птицы, воспроизводят их звуки (собака лает, корова мычит, петух кричит «ку-ка-ре-ку» и т. д.).

На ледяных дорожках.     

Ребенку предлагается пройти по ледяной дорожке, передвигая ноги по льду и стараясь не упасть. Если все-таки упадет, взрослый подбадривает его, побуждая подняться самостоятельно.

Взрослые или старшие дети берут малыша с двух сторон за руки и прокатывают по ледяной дорожке или плотно укатанному снегу. Ребенок пробует разбежаться (2-3 шага) и проскользить немного по ледяной дорожке самостоятельно.

Малыш приседает и берется за толстую веревку, сложенную петлей, которую держит взрослый. Взрослый тянет его за веревку, продвигаясь вперед.

Игры с санками и самокатами.

На горке.

На санках с горки дети катаются по-разному: сидя верхом (держась за веревочку или опираясь руками сзади о санки), лежа на животе, лежа на спине (ногами вперед), стоя на коленях.

На спуске с горки можно устроить воротца из длинных прутьев. Проезжая через них, дети учатся управлять санками на ходу: опускать на снег ногу с той стороны, в которую надо повернуть; крепко сжав санки коленями, слегка наклонять туловище назад — в сторону поворота.

Можно предложить при спуске на санках с горки собрать расставленные вдоль склона 3 флажка.

Дети любят кататься на салазках, «кобылках», «коне-огне», санках-самоделках. Полоз их изготавливается из обтесанного полена или доски. Для сиденья на верхней стороне полоза из доски или половинки круглого полена устраивается скамейка.

На санках-самокатах дети катаются с горки или скользят по ровному месту, стоя на одной ноге и отталкиваясь другой. Их можно изготовить из старых лыж, толстого металлического прута.

Много радости доставляет катанье с горки вдвоем или втроем на одних санках.

На ровном месте.

Можно организовать, используя санки, такие упражнения — забавы:

Расставить 5-6 санок на расстоянии 1-1,5 м и пробегать между ними змейкой; то же – пробежать, перешагивая через них.

Встать лицом к санкам сбоку, встать на санки, сойти с них так, чтобы они не сдвинулись с места.

Встать рядом с санками и, опираясь о них руками, перепрыгнуть через них.

Устоять на санках на одной ноге как можно дольше.

Детям встать сбоку от своих санок, подальше друг от друга. Всем вместе наклониться, взять санки за сиденье, прижать их к груди, затем держать на вытянутых руках перед собой, поднять над головой.

Поднять санки над головой и опустить их на снег с другой стороны.

Стоя к санкам лицом, наклониться и опереться о них руками, присаживаться и вставать, не отрывая рук от санок.

Успей первым.

Двое-трое санок расставляют параллельно друг другу на расстоянии примерно 2-3 шагов. Ребята становятся каждый рядом со своими санками справа или слева, в зависимости от условия задания. По сигналу взрослого дети обегают каждый свои санки и стараются как можно быстрее вернуться на исходное место.

Для разнообразия и усложнения задания при повторении можно ввести дополнительные задания: вернувшись в исходную позицию, повернуться лицом к санкам и присесть, опираясь о санки руками, либо сесть на санки.

Ребенок бежит, опираясь на санки руками сзади, до сугроба, снеговика (на расстояние 5-6 м от исходной позиции), обегает его и возвращается на место. Если в игре одновременно занято несколько человек, то для каждого должен   быть подготовлен свой предмет-ориентир для обегания.

Гонки санок.

Ставят санки на одну линию, садятся на них верхом, опустив ноги на землю. По сигналу взрослого: «Вперед!» — передвигаются на санках до обозначенного ориентира (сугроба, флажков, снежного вала и т. п.), отталкиваясь ногами. Можно предложить покататься на санках лежа на животе, отталкиваясь руками, померяться силами с товарищем в этом упражнении.

Санки располагают на исходной линии, а играющие встают сбоку. По сигналу взрослого: «Начали!» — все быстро повертываются, садятся на конец санок спиной вперед и, отталкиваясь ногами назад, продвигаются в указанную сторону. По сигналу: «Стоп!» — играющие прекращают двигаться. Выигрывает тот, чьи санки окажутся впереди других.

На санки!

Санки расставляют на одной стороне площадки по числу на один меньше, чем играющих. Дети произвольно бегают, кружатся на другой стороне площадки.   Как только взрослый  произнесет:   «На санки!», надо быстро добежать до санок и сесть на них. Опоздавший остается без места.

Быстрые упряжки.

На линии старта дети выстраиваются по трое у одних санок. По команде: «Старт!» — один садится на санки, а двое берутся за веревочку и везут санки до финиша. Какая упряжка окажется быстрей? При повторении дети меняются ролями.

Два на два.

Договариваются играть четверо детей. Они садятся по двое на санки, ноги ставят на полозья. Дети скользят вперед на санках, отталкиваясь недлинными палками. Кто кого обгонит?

Хоровод с санками.

Вокруг большого снежного кома или сугроба 4-5 детей водят хоровод. За спиной у них на расстоянии 5-6 шагов стоят несколько санок, их меньше, чем играющих детей. Как только кто-нибудь из детей наступит на снежный ком, все бегут к санкам. Кто успеет сесть, тот поедет, кто не успеет — повезет седока 2-3 круга. А потом опять кружится веселый хоровод.

На снежной площадке.

Снежная карусель.

Взявшись за руки, дети образуют круг вокруг снеговика и изображают снежинки.   По сигналу взрослого они идут сначала медленно, потом все быстрее, в конце концов бегут. После того как играющие пробегут по кругу несколько раз, взрослый предлагает им изменить направление движения, говоря: «Ветер изменился, полетели снежинки в другую сторону». Играющие замедляют движение, останавливаются и начинают двигаться в противоположном направлении. Сперва они двигаются медленно, а потом все быстрее и быстрее, пока взрослый не скажет: «Совсем стих ветер, снежинки спокойно падают на землю». Движение снежной карусели замедляется, дети останавливаются и отпускают руки.

После небольшого отдыха игра возобновляется.

Ловишки парами.

Дети становятся попарно один за другим на расстоянии 2-3 шагов на одной стороне площадки. По сигналу взрослого первые в парах быстро бегут на другую сторону площадки, стоящие сзади стараются поймать их (каждый свою пару). При повторении игры дети меняются ролями.

Ловишки-елочки.

 Дети   произвольно   располагаются   на площадке, ловишка стоит в середине. По сигналу: «Раз, два, три — лови!» — все разбегаются по площадке, увертываются от ловишки. Ребята стараются выручать друг друга, так как ловишке нельзя запятнать тех детей, которые станут лицом друг к другу и, вытянув руки в стороны вниз, будут изображать елочку.

Ловишки со снежком.

   Невысоким снежным валиком обозначается круг диаметром 4-5 м. В нем собирается группа играющих. Водящий становится на расстоянии 2-3 м от круга, на этом расстоянии он может передвигаться вдоль круга. В руках у него корзинка со снежками. По сигналу взрослого ловишка старается снежком попасть в кого-нибудь из увертывающихся в кругу детей. Взрослый следит за тем, какой по счету снежок окажется метким и ловишка запятнает им одного из игроков. Игра повторяется 2-3 раза, после этого выбирается новый ловишка.

Метелица.

Все дети встают друг за другом и берутся за руки. Первым стоит взрослый — он метелица. Метелица медленно пробегает между снежными постройками, валами, санками змейкой или обегает их, ведя за собой. Ребята стараются не разорвать цепочку и не натыкаться на предметы.

Тройки.

Дети по трое берутся за руки скрестно и бегут по площадке, высоко поднимая колени. Какая тройка лучше

Чья пара скорей?

Дети образуют два звена, в каждом из них распределяются на пары, становясь друг за другом. По сигналу взрослого две первые пары детей, взявшись за руки, быстро бегут в сторону снеговика, стараясь обогнать одна другую. Пробежавшие пары возвращаются и становятся в конце колонны, бегут следующие пары.

Скок-подскок.

Все встают в кружок вокруг снеговика боком к нему. Поставив руки на пояс, подскакивают вверх, слегка продвигаясь вперед. Потом повертываются кругом и продвигаются подскоками в другую сторону. По сигналу взрослого дети быстро разбегаются по площадке, затем вновь собираются вокруг снеговика.

Попляши и покружись!

Ребята разбиваются на пары и берутся за руки, стоя лицом друг к другу. По сигналу взрослого: «Попляшем» — они приседают и приплясывают.   Через   некоторое время   взрослый говорит: «А теперь покружимся!» — и ребята кружатся в парах. Когда же он произнесет: «Стой!», дети должны остановиться и, продолжая держаться за руки, устоять на одной ноге, отведя другую назад. При повторении игры в следующий раз детям дается задание по сигналу «Стой» попробовать присесть, держась за руки, на одной ноге «пистолетиком».

Перетяжки.

Играющие образуют круг вокруг сугроба и крепко берутся за руки. Как только взрослый скажет: «Перетяжки начались!», все начинают тащить рядом стоящих в свою сторону, стараясь заставить их угодить в сугроб. Если кто-то падает в сугроб, игра приостанавливается, дети выравнивают круг. После небольшого перерыва игра продолжается.

На ледяных дорожках.

По длинной дорожке. 

На утоптанном снегу заливается водой дорожка длиной 4-8 м и шириной 40-60 см. Дети, энергично разбежавшись по снегу, скользят по ледяной дорожке, стараясь проскользить всякий раз подальше.

На ледяной дорожке сперва в 3-4, а потом в 5-6 м от ее начала   кладут цветной кубик.   Ребенок,   разбежавшись   и скользя по ледяной дорожке, старается наехать на кубик и сдвинуть его с места ногой.

Кто дальше?

Один из детей при скольжении ногой отодвигает кубик, лежащий примерно в 2-3 м от начала дорожки, на то расстояние, которое он преодолеет. Следующий ребенок старается проскользить и отодвинуть кубик еще дальше и   т. д.   Игрок,   отодвинувший кубик дальше   всех,   считается выигравшим. При повторении игры он бежит и выполняет задание последним, стараясь улучшить свое собственное достижение. Дети объединяются в группы по трое. Двое из них бегут по снегу справа и слева вдоль ледяной дорожки, держа в руках кусок толстой веревки длиной   1-1,2 м. Третий скользит пo ледяной дорожке, присев или стоя, держась за веревку. Играющие по очереди меняются местами. Во время скольжения предлагается повернуться кругом, присесть и снова выпрямиться, скользить после разбега лицом вперед, поставив ноги параллельно или на одной ноге, поймать брошенный снежок. Можно    разбегаться      и скользить по недлинным   (2-3 м) ледяным дорожкам, расположенным одна за другой на расстоянии 3-5 шагов. По    ледяной      дорожке (длина 15-20 м) с невысокой горки   можно скользить вдвоем-втроем «поездом», положив руки на пояс впереди стоящего, и в других положениях, наклонять и поднимать упавшую варежку,    ловить    брошенный кем-нибудь снежок и попадать им в цель, выполнять другие интересные задания.

Снегодром.

Из свежего, только недавно выпавшего снега дети лепят Снеговика, Деда Мороза и Снегурочку. Они украшают их и водят около них веселые хороводы, кружатся по одному и парами, играют в «пузырь», «каравай», «ровным кругом» и другие игры.

На сравнительно небольшой площадке взрослый предлагает соорудить разнообразные постройки из снега (дома, почту, вокзал и т. п.). Дети строят и индивидуально, и объединившись в группы. Затем взрослый предлагает детям встать друг за другом, положить руки на пояс   впереди стоящему и, изображая трамвай, поехать по улицам только что построенного города. Дети должны ехать осторожно, не разрушая построек. Особенно внимательными следует быть тем, которые двигаются в колонне последними.

Взрослый организует конкурс на лучшую фигуру из снега (самолет, ракету, большой ледокол, птицу, цветок и т. п.). Предлагается также вылепить персонажи и сценки из сюжетов на темы знакомых детям сказок: «Снежная королева», «Репка», «Красная Шапочка» и т. п.

Ледяные кружева.

Взрослый заранее вместе с детьми готовит разноцветные льдинки — синие, красные, зеленые, желтые и др. Из них дети на утоптанном снегу выкладывают разноцветные мозаики, узоры. Потом они выясняют, у кого получился самый интересный и красивый рисунок.

 

летних дошкольных мероприятий, детских поделок, игр и распечаток

Детские летние игры на открытом воздухе и парашютные игры

Физическая активность важна для детей, чтобы обеспечить хорошее здоровье и энергию. Вот несколько забавных идей для игр на открытом воздухе:

Как выбрать Кто это или Кто пойдет первым .

Eeny, Meeny, Miny, Mo
Дети стоят в кругу. Один игрок повторяет рифму и указывает на каждого игрока, произнося каждое слово, включая себя.На кого он указывает, когда заканчивает последнее слово рифмы, будет « it» или идет первым в игре.

Камень, ножницы, бумага s
На счет три каждый игрок протягивает руку в форме камня (рука сжимает кулак), лист бумаги (плоская рука) или ножницы ( два пальца). Камень бьет ножницами, ножницы бьют по бумаге, а бумага бьет по камням.

Парашютные мероприятия и игры

Игры с парашютом доставляют массу удовольствия как детям, так и взрослым, и являются отличным способом развлечь детей и развлечь их.Игры с парашютом отлично подходят для поощрения совместной, неконкурентной игры, а также для усиления очередности и обмена.

Парашютные игры:

Разложите всех вокруг парашюта и держитесь за край. Вместе натяните парашют и опустите его на землю. Выберите специальное слово (например, черепаха), каждый тянет желоб вверх (не отпускайте). Парашют наполнится воздухом и поднимется вверх, как панцирь черепахи, крыша или иглу.

Назовите день рождения месяцами, именами, числами, цветами.Дети меняются местами под желобом, прежде чем он упадет на землю. Убедитесь, что дети, сидящие у края, позволяют куполу медленно падать и не тянут парашют слишком сильно.

Гриб
На счет три пусть дети поднимают руки и поднимают парашют над головой. Затем тяните парашют за собой, садясь на край парашюта.

Поместите на парашют легкий мяч. Попробуйте заставить мяч катиться по парашюту.

Поднимите парашют высоко над головой. Назовите имя одного ребенка и попросите его / его бежать, прыгать, прыгать, вертеться или ползать в другую сторону, прежде чем парашют опустится и отметит его / нее

Поверните корпус в сторону и удерживайте парашют одной рукой. Ходите, прыгайте, прыгайте или прыгайте, держась за парашют.

Акула в эане
Пусть дети сядут на пол, держа парашют, вытянув ноги под ним. Пусть дети представят, что они сидят в океане, опустив ноги в воду.Пусть дети встряхивают парашют, чтобы взбодриться Выберите одного ребенка, который станет акулой и исчезнет под парашютом. Ребенок перемещается под парашютом (из-за волн будет трудно увидеть, где он находится … «Акула» выбирает жертву и хватает ее (или касается) ее за ноги, и ребенок исчезает под вода (парашют.) Теперь будет две акулы!

Летние занятия и сенсорные игры дошкольного возраста

Прочтите, как Бет и ее дети повеселились на солнышке.

Больше детских летних игр на открытом воздухе:

Freeze Tag Определите, какой игрок будет «это ». Когда игрок (он) отмечает кого-то, этот игрок должен застыть на месте. Он / она не может двигаться и должен стоять, расставив ноги. Игроки, которые не были отмечены тегами, могут разморозить отмеченных игроков, залезая им под ноги или касаясь их. Игра продолжается до тех пор, пока все игроки не заморожены. Последний человек, который будет заморожен, будет «он» для следующей игры.

Классики (см. Образец курса классиков) Нарисуйте мелом курс классики.Выберите игрока, который будет первым. Игрок пытается бросить камешек в первый ящик. Если он / она промахиваются, следующий игрок делает ход. Если камешек приземляется в ящик, игрок перепрыгивает на одной ноге от ящика к ящику по порядку. Игрок должен быть осторожен, чтобы не наступить на линию и не наступить в ящик с камешком. (Если два ящика стоят рядом, игрок ставит одну ногу в каждую.) Когда игрок достигает последнего ящика, он / она перепрыгивает от ящика к ящику и должен поднять камешек из ящика, стоя на одной ноге. .После успешного прохождения курса он / она пытается бросить свой камешек во второй ящик и так далее. Если игрок ошибается или теряет равновесие, он оставляет камешек в последнем ящике, и наступает очередь следующего игрока. Этот игрок должен прыгать по трассе, избегая коробки с камешком другого игрока, а также коробки с его / его собственным камешком. Игрок, первым бросивший камешек в десятый ящик и закончивший курс, побеждает в игре. (Сделайте свой собственный специальный игровой камешек.)

Развлечение с пузырями

Баночка с пузырьковой жидкостью подарит вам часы смеха и веселья.Создавайте собственные пузыри и пускайте пузыри в безветренный и ветреный день. Попробуйте наш рецепт пузырей и сделайте забавную машину для пузырей .

Сколько пузырьков можно поймать с помощью палочки для мытья пузырей? Сколько пузырей вы можете сделать? Посчитай их. Надувайте пузыри перед вентилятором. Постарайтесь поймать пузыри до того, как они упадут на землю. Попробуйте ловить пузыри пальцем, ногой, носом и т. Д.

Пузырьковая машина

Что вам потребуется:

Поилка с крышкой Соломинка для питья 1 столовая ложка жидкого мыла 1/2 стакана воды Нож или ножницы

Что вам понадобится:

Помогите детям проделать маленькое круглое отверстие на противоположной стороне отверстия крышки чашки, чтобы пузыри выходили наружу.Добавьте воду и жидкое мыло в чашку для питья. С соломой перемешайте, чтобы хорошо перемешать. Закройте крышку. Затем вставьте соломинку в отверстие крышки. Продуйте соломинку, чтобы образовались пузыри. Примечание: сначала покажите маленьким детям, как подуть в соломинку. Убедитесь, что они не всасывают мыльный пузырь.

Другие емкости для изготовления мыльных пузырей: емкости для маргарина, коробки для сока или бластовые бутылки.

Рецепт пузырьков: 4 1/2 стакана воды 1/2 стакана средства для мытья посуды вручную 1/2 стакана кукурузного сиропа или глицерина

Смешайте воду и моющее средство.Добавьте кукурузный сироп или глицерин и хорошо перемешайте. Будьте осторожны, чтобы не встряхнуть раствор. Совет: поэкспериментируйте с разными марками средств для мытья посуды, чтобы определить, какое из них лучше всего.

Подробнее Детский летний отдых на свежем воздухе:

Азбука на открытом воздухе Развлечения и развлечения

Сделайте бумажные самолетики
Создайте бумажных самолетиков и управляйте ими. Найдите более простые в изготовлении самолеты.

Shadow Games
В солнечный день выйдите на улицу, чтобы найти тени.Двигайте руками и подпрыгивайте вверх и вниз. Прыгайте на тени друг друга. Играть теневой тег.

Рисуй и пиши водой
Наполните емкость водой и установите большие кисти. Нарисуйте буквы, имена или картинки на полу.

Мойка автомобилей
Помогите своим детям настроить автомойку и пригласите своих соседских детей присоединиться к веселью. Вам понадобится шланг с насадкой, ведро с мыльной водой, губка и старые полотенца или тряпки для сушки.Сделайте таблички «Автомойка» и позвольте детям мыть и чистить игрушки из песка и игрушки для верховой езды.

Make Sun Pictures
Возьмите кусок темной бумаги для творчества и найдите интересный на вид природный предмет (ветку, лист, цветок и т. Д.). Положите предмет на крафт-бумагу и поставьте на солнце. Через несколько часов снимите предмет, чтобы открыть фотографию солнца.

Ярлык фонарика
Это веселая игра, в которую можно играть ночью. Выберите район, который будет «домом».«Когда кто-то касается« дома », он / она в безопасности и не может быть помечен. Выберите человека, который будет« им ». Это закрывает его / ее глаза и считает до пятидесяти или одной сотни, пока другие игроки прячутся. Когда Закончив подсчет, «он» открывает глаза и ищет других игроков, используя фонарик. Когда он / она направляет свой свет на игрока, игрок помечается и выходит из игры. Если игрок попадает в «домашняя» база без тегов, они в безопасности.Игра окончена, когда все игроки отмечены или находятся в безопасности на «домашней» базе.

25 водных игр, в которые ваши дети могут поиграть этим летом

В сегодняшнем посте: 25 веселых водных игр обеспечат детям занятие и прохладу на улице этим летом.

Каждое лето, я думаю, мои дети будут проводить все свое время на улице, изучая и изучая, и, как правило, не будут одержимы электроникой на диване. Но к 10 часам утра уже так жарко, что никому из нас не хочется проводить день на улице, по крайней мере, не имея возможности сохранять прохладу. Итак, я немного поискал и нашел 25 потрясающих водных игр, в которые можно поиграть на заднем дворе. Теперь мои дети могут развлекаться на свежем воздухе, не растворяясь в лужах на тротуаре. Эти игры — отличная альтернатива развлечениям в помещении, а также идеально подходят для летних дней рождения, семейных встреч или VBS!

25 веселых водных игр

1. Бросок ведра с губчатыми бомбами из Inner Child Fun

2. Бросок 6 и всплеск от малыша одобрен

3. Бросок шарика с водой от One More Moore

4.Передайте воду от Девушка и клеевой пистолет

5. Пиньята с водяными шариками от Fabulessly Frugal

6. Гонки на водные кубки от All for the Boys

7. Подвыпивший официант из The Creative Bite

8. Гонка на водных шариках на ложках от Kara’s Party Ideas

9. Бейсбольный мяч с водными шарами от Overstuffed

10. Воздушный шар из фильма «Светлячки и грязевые пироги»

11.Волейбольный мяч на водном шаре от It’s Always Autumn

12. Катапульта на воздушном шаре из Frugal Fun 4 Boys and Girls

13. Ведро для макания своими руками от The Happy Housewife

14. Замерзшие футболки гонки из «Девушка и клеевой пистолет»

15. Утиный всплеск с уткой из Inspiration Made Simple

16. Самодельная водная горка от Happy Hooligans

17. Водная стена водопада из «Игра по книге»

18.Спринклерная лимба от The Pinning Mama

19. Парашют из водного шара от Fantastic Fun and Learning

20. Рыбка для шариков от Whimsy Love

21. Гоночные мыльные лодки от I Heart Naptime

22. Водный шар крестики-нолики из фильма «Всегда осень»

23. Спрыгните с башни из фильма «Всегда осень»

24. Наполните бутылку от Whimsy Love

25.Слайд Frozen Superhero из фильма Девушка и клеевой пистолет

Если у вас есть еще идеи веселых водных игр, оставляйте их в комментариях — спасибо!

Ищете еще больше летних развлечений? Ознакомьтесь с 101 идеей летних развлечений, которые дети могут сделать дома.

Поделиться:

• Твитнуть
• Печать

Школа отменена — что теперь? Вот более 200 занятий, которые вы можете сделать с детьми дома

Школа отменяется во многих частях мира, чтобы замедлить распространение очень заразного нового коронавируса COVID-19, и дети по всей стране остаются дома из-за пандемии.К счастью, обучение происходит не только в классах. Даже в условиях социального дистанцирования или самоизоляции ваши дети могут продолжать учиться в игре, используя активные игры, чтобы они двигались и учились дома. Когда школы снова откроются, ваши дети вернутся в классы со счастливыми воспоминаниями и острым умом.

Выход на улицу — это не только способ сохранить детям здоровье на свежем воздухе, это место, где дети могут исследовать, узнавать о своей естественной среде обитания и высвобождать много энергии, которую они обычно использовали бы во время перемены или во время перемены.E. время.

---

Связанный ресурс: занятия, которые дети в возрасте от 1 до 12 лет могут выполнять для развития физической грамотности дома

---

Даже тем из нас, кто просит самоизолироваться дома, специалисты общественного здравоохранения говорят, что полезно выходить на улицу каждый день (при условии, что мы стараемся как можно больше держаться подальше от людей). Просто помните: считается, что этот вирус живет на поверхности в течение нескольких часов после контакта, поэтому, вероятно, неплохо держаться поближе к дому и какое-то время держаться подальше от детских площадок.Тем не менее, вы все равно можете брать детей исследовать и бегать по окрестностям в открытых полях, пешеходных тропах, тротуарах и задних дворах.

«Вы можете практиковать социальное дистанцирование на открытом воздухе, просто держитесь за себя. Дети тоже могут гулять, им это хорошо. Но им не следует играть с другими детьми, кроме тех, с которыми они живут ».

— Доктор Роберт Мерфи, директор Института глобального здравоохранения Северо-Западного университета Медицинская школа Файнберга

Помните, на всякий случай:

• Часто мойте руки.Рекомендуемое время мытья — не менее 20 секунд с вспениванием верхней и нижней части рук вплоть до запястий, между пальцами и под ногтями.
• На улице держитесь на расстоянии шести футов (двух метров) от окружающих.
• Салфетки для переноски. Если ваши дети кашляют или чихают, попросите их сделать это салфеткой, которую вы можете выбросить.

Вот несколько идей для забавных и образовательных игр, которые помогут детям занять себя как дома, так и на улице. Поделитесь своими идеями о том, чем можно заняться с детьми дома, в разделе комментариев или в нашей группе на Facebook для родителей: Активный дом: забавные идеи, которые заставят детей двигаться.

Занятия по математике

Вместо рабочих листов развивайте навыки счета в игре. Вот несколько забавных идей для работы над сложением, вычитанием, дробями, мысленной математикой, формами, временем, деньгами, геометрией, умножением, счетом, построением паттернов и оценкой.

Shape Hunt
Дети (и взрослые!) Любят хорошую охоту за мусором. Измените поиск, предложив детям находить предметы определенной формы. Когда все предметы будут собраны, дети могут обвести их и раскрасить на отдельном листе бумаги.Если это предметы, которые нельзя поднять, например часы на стене, разрешите детям сфотографировать этот предмет с помощью смартфона.

Распечатайте или нарисуйте лист с фигурами и начните охоту.

Попросите самых маленьких в семье найти предметы простой формы, такие как круги, квадраты, прямоугольники и треугольники. Бросьте вызов детям постарше с помощью поиска предметов в форме параллелограммов, овалов, ромбов или разносторонних треугольников.

Это отличная игра, в которую можно играть как внутри, так и снаружи.

Используемые математические навыки: геометрия

Насколько это высоко?
Линейки и измерительные ленты — удивительно популярные предметы, которые любят использовать дети. Перед началом игры предложите детям использовать инструменты для измерения, чтобы определить высоту одного метра или 50 сантиметров, чтобы они имели общее представление о том, о какой длине они будут говорить.

Для игры на открытом воздухе используйте (в зависимости от температуры!) Снежки или влажные губки. Попросите одного ребенка бросить свой предмет в стену или забор и предложите им угадать, насколько высока отметка, сделанная им на стене, от земли.Запишите их предположение и предложите следующее предположение ребенка. Попросите ребенка, который бросил предмет, использовать сантиметровую ленту или линейку, чтобы определить реальную высоту броска. Кто был ближе всех?

В помещении: выполните тот же процесс, что и выше, но смоченной, но не пропитанной губкой. Один совет от мамы, которая была там: хотя они могут попытаться убедить вас в обратном, снежки действительно должны оставаться снаружи!

Используемые математические навыки: измерение, оценка и статистика

Roll to Win
Попросите вашего ребенка бросить два кубика и сложить выпавшие числа.Запишите сумму на листе бумаги. Сделайте перемотку и продолжайте складывать числа, пока не дойдете до 100 (или меньшего числа для детей младшего возраста).

Используемые математические навыки: сложение

Time My Move
Выберите движение и посмотрите, как долго ваш ребенок может его выполнять, в то время как другой использует таймер для измерения. Как долго они могут балансировать на одной ноге? Сколько времени нужно, чтобы взобраться на гору? Как долго они смогут удерживать воздушный шар?

Используемые математические навыки: время

Грамотность

Хотя чтение всегда приветствуется, навыки грамотности, такие как распознавание букв, письмо, чтение и следование указаниям, формирование словарного запаса, пересказ истории, соотношение букв и звука, рифмование и общение, можно практиковать во время активной игры.

Treasure Hunt
Спрячьте предмет где-нибудь внутри или снаружи и напишите подсказки, чтобы ваши маленькие пираты могли найти добычу. Может быть, им нужно ползти по кушетке, проскользнуть, как улитка, под кровать, залезть за табурет или, если они на улице, бежать к сосне, спрыгнуть с пня, зарыться в яму и т. Д. В подсказке могут быть слова для детей старшего возраста и картинки для детей младшего возраста.

Используемые навыки грамотности: чтение и следование инструкциям

Freeze Dance Rhyme Dance
Включи мелодию и позволь танцевать.Однако, в отличие от обычной игры, когда музыка останавливается, назначенный человек произносит слово. Если другой танцор (и) не может ответить словом, чтобы рифмовать его в течение определенного периода времени (скажем, от пяти до 10 секунд), этот человек отсутствует.

Используемые навыки грамотности: рифмовать

Свет, камера, действие!
Детям понадобится некоторое время, когда они не ходят в школу, и есть хорошие шансы, что они посмотрят фильм или прочитают пару книг. Попросите детей воспроизвести истории на смартфоне или планшете.Реквизит и костюмы сделают это занятие особенно увлекательным!

Использованные навыки грамотности: пересказ истории

Шарады
Используя сочетание простых и сложных слов, попросите детей разыграть их и посмотреть, смогут ли их братья, сестры или родители догадаться, кто они. Если дети не знают слова, которое им говорят, дайте им определение.

Используемые навыки грамотности: пополнение словарного запаса

Научная деятельность

Найдите свой лучший (маленький) лабораторный халат и используйте игры и занятия, чтобы исследовать различные области науки, которые нравятся детям, включая жизненные циклы, времена года, планеты, животных, магниты, погоду, состояния материи (жидкость, твердое тело, газ), вулканы, инженерное дело, анатомия, тени, чувства и палеонтология, а также навыки, включая решение проблем, наблюдение, прогнозирование и классификацию.

О, места, куда вы пойдете (и то, что вы увидите!)
Подключитесь к Интернету со своими детьми и найдите парк или тропу рядом с вашим домом, в которых они никогда раньше не были. Позвольте им принять решение и прочитать о типах деревьев, птиц и других особенностях, которые можно найти в этом месте. Возьмите с собой немного воды и закуски и отправляйтесь искать все, о чем вы читали. Если вы найдете то, что ищете, используйте свой смартфон, чтобы сделать снимки дома на память о дне.Сфотографируйте других интересных птиц, цветов, жуков или деревьев.

Изученные наукой: животные и жилища

Извержение вулканов с весельем
Вулканы — это настоящее веселье лав и . (Извините — не удержался!)

Наполните пластиковый стакан на две трети водой и добавьте пять столовых ложек пищевой соды, одну чайную ложку средства для мытья посуды и несколько капель смывающейся краски. Смешайте материалы, поставьте чашку на землю и сформируйте насыпь из грязи или снега вокруг чашки чуть ниже ее края.А теперь самое интересное! Добавьте одну чашку уксуса и наблюдайте, как лава извергается со стороны холма. Вы можете добавлять уксус несколько раз, пока вам снова не понадобится добавить основные ингредиенты.

Используемые научные навыки и изученная отрасль науки: химическая реакция и геология.

Balance Building
Выбирайте неровные или неустойчивые предметы, такие как карты, бумажные стаканчики или камни, и предлагайте своим детям строить как можно выше или в различных формах.

Используемые научные навыки: решение проблем

Static Fun
Изучение положительных и отрицательных зарядов — настоящее удовольствие, когда вы играете с воздушным шариком. Попросите ребенка потереть надутый воздушный шар о волосы и посмотреть, на что он сможет его наклеить или подобрать. Может ли он прилипать к стене, собирать кусочки конфетти или хлопья перца?

Рассмотрено отделение науки: электрический заряд

Хотя может показаться, что неделя от школы может быть рецептом отставания в образовании, у ваших детей так много возможностей оставаться активными и продолжать учиться.Оставайтесь в безопасности, оставайтесь здоровыми и оставайтесь активными.

За прошедшие годы мы опубликовали множество статей с идеями для семейного отдыха дома. Вот более 200 наших любимых идей из архивов Active for Life:

21 Circle Time Games для дошкольных учреждений, которые действительно работают — раннее обучение

В дошкольных учреждениях веселые и увлекательные круговые игры могут научить детей многим важным навыкам, которые могут затем используйте, чтобы углубить свою игру. Зрительный контакт, очередность, понимание эмоции и умение слушать — ключевые навыки в жизни.Преимущества коротких, быстрые, веселые игры по кругу, которые действительно работают, невозможно переоценить.

Однако есть кажется, что вокруг так много игр, которые на самом деле не работают так хорошо. В этой статье представлены только опробованные и проверенные игры, которые дети действительно «получить» быстро, игры они будут просить снова и снова.

Так что же лучшие игры для дошкольников? Некоторые отличные игры на время круга для дошкольников:

1. Snowball
2. Don’t Разбуди обезьяну
3. Пройти Ритм
4. Акт The Emotion
5. Парашют Пар
6. Пройдено Картофель
7. Вонки Осел
8. Малыш Bear Game
9. Пройти Улыбка
10. Спин Бутылка
11. Запасная Место
12. Пикник Игра в память
13. At Зоопарк
14. Где Это?
15. Пройдено Марионетка
16. Соответствие Носки
17. Pass Мяч по кругу
18. Перемена!
19. Отсутствует Детская игра
20. Тайна Объект
21. Тайна Box

Читать далее найти подробное описание каждого и действительно помочь вашему дошкольному круг раз к жизни!

1.Snowball

Эта игра может быть адаптирована во многих различные пути.

Идея в том, что у вас много листы бумаги, на которых есть пары совпадающих картинок. Взрослый просто рисует картинки на себе. Например, это могут быть простые изображения формы. У вас может быть два отдельных изображения треугольника, квадрата, круга, и пятиугольник и т. д. Вам нужно столько картинок, сколько у вас детей. За Например, если у вас их 12, вам нужно 6 пар совпадающих картинок.

На картинках могло быть что угодно.Отлично простые — это числа, фигуры, буквы, животные, погода или эмоции лица.

Детям вручают листок бумаги каждый. Они скручивают его в шар — снежок — и бросают в середину круг. Затем они должны пойти и забрать мяч. Единственное правило — они не могут собрать свой снежный ком. Они должны забрать чужие.

Когда они поднимут свой новый снежок, они откручивают его, а затем пытаются найти своего партнера. Если у вас нечетное число детей, у вас будет кто-то без партнера, и это обычно «Чемпион»!

С помощью этой игры дети развивают множество навыков.Они должны показывать друг другу, они должны смотреть на других людей, и это помогает спрашивать.

Также им обычно придется идти и стоять рядом с партнером, который не является их лучшим другом.

2. Не буди обезьяну!

Вам не нужно обезьяна для этой игры — подойдет любая марионетка или плюшевый мишка. Я просто случайно используйте большую марионетку обезьяны.

Поставь марионетку или плюшевого мишку в середину круга. Они «спят».

Тогда получите либо бубен, либо бубенчики, либо клавиши.Через мгновение вы пройдете эти по кругу как можно тише.

До этого, хотя есть песня, которую все должны произносить шепотом. Это выглядит так:

Маленькая обезьянка спит на земле.

Ш! Ш! Ш!

Мы не должны будить его звуком.

Ш! Ш! Ш!

Тогда, как как можно тише попробуйте передать инструмент по кругу. В дети должны работать вместе и стараться делать все наоборот.

Другой способ играя в эту игру, стоит разделиться на две команды. Две команды образуют два круга, каждый со своим инструментом и спящей марионеткой посередине.

Затем две команды сражаются друг с другом и выясняют, какая из них будет самой тихой, разнося инструмент. Это отличный вариант для конкурентоспособных детей.

3. Pass The Rhythm

Это отличная игра для начинающих звуков, а также поведения.

Есть два способы игры: легкий или немного более сложный.Более сложный путь как правило, намного лучше для социальных навыков и очередности.

Легко форма игры, взрослый вырабатывает быстрый ритм (можно ограничиться тремя ударами), используя разные части тела. Например, один раз постучите головой, а затем ваши колени дважды. Все копируют. Затем выполните другой ритм, например, нажмите плечи, затем ноги, затем ступни. Дети копируют.

Когда они научатся этому, вы можете переходить к более сложной версии игры. В этом дети будут составлять свой собственный ритм.Начните с первого ребенка в круге. Они составляют ритм из 3-х действий, например, постучать головой, затем плечами, затем ногами. Другой экземпляр. Обойдите круг, по очереди выполняя каждый раз.

Если вы хотите узнать больше о ритм-играх, то почему бы не ознакомиться с моей статьей «Основное руководство по играм с ритм-стиками», в которой представлено как минимум 12 идей.

4. Действие эмоций

Поместите три карты эмоций посередине. круга — счастливый, грустный, сердитый. Вы просто рисуете счастливое лицо, грустное лицо и сердитое лицо на листках бумаги.

Взрослый идет первым, чтобы показать им, что сделать. Они встают и разыгрывают одну из этих эмоций. Например, если это печально, они склоняют голову, сутулиться, болтают и грустят лицо. Дети указывают, какую эмоцию, по их мнению, вы испытываете.

Тогда их очередь. По одному ребенок встанет и разыграет одну из эмоций. Остальные пытаются угадать какой это. Поговорите о языке тела и мимике.

5. Парашютные пары

Парашютные игры отлично подходят для маленьких детей, чтобы развить все виды навыков слушания и сотрудничества.

Эта парная игра очень проста для попробовать. Идея в том, что все держат парашют примерно за пояс. высота. Затем вы выбираете двух детей, произнося их имена. Это двое детей которые собираются поменяться местами.

По идее, взрослый идет «1,2,3!» На «3» каждый поднимает парашют над головой на высоту они могут, так что грибы поднимаются в воздух.

В этот момент двое детей бегут под парашютом и местами смены.

Затем опустите парашют и подберите следующие двое детей. Повторите тот же процесс.

Немного более сложная версия этой игры это игра с фруктовым салатом. В этом вы даете каждому имя фрукта. Обойти сказать «Яблоко, банан, клубника, груша» или что-то в этом роде. Иметь около четыре фрукта и раздайте их поровну, чтобы у вас было примерно одинаковое количество детей, каждое из которых является яблоком или клубникой.

Затем ‘1,2,3!’ На подъемнике 3 парашютом и выкрикните название фрукта, например «клубника».

По идее, вся клубника будет бегать под парашютом и поменяться местами. Затем повторите для других фрукты.

Это немного сложнее, потому что дети должны помнить, какие они фрукты. Для некоторых это крайне непростая задача.

Знаете ли вы, что вы также можете играть во всевозможные математические и звуковые игры с парашютами ?! Попробуйте прочитать мои любимые 14 математических игр с парашютом. Кроме того, один из лучших способов сделать акустику интересной и увлекательной — это попробовать некоторые из этих 10 блестящих игр с парашютом по акустике.

6. Pass The Potato

Эта игра немного хотелось передать посылку, только картошку использовать! Все, что требуется, это картофель и немного музыки.

поставить музыку дальше и передать картофель по кругу. Когда музыка останавливается, кто бы ни держит картошку и должен встать и сесть за пределы круга. Продолжайте, пока не получите чемпиона.

Некоторые дети лучше других реагируют на выход из дома.

7. Вонки Осел!

Это действительно забавная игра, которая помогает детям прислушиваться к чужим голосам.

Один ребенок Вонки Осел! Они подходят, садятся в середину круга и ставят с завязанными глазами. Еще надевают либо старую рубашку, либо фартук, либо нагрудник. Все, что у вас есть под рукой, будет работать.

Идея что вы выбираете одного ребенка, чтобы он подошел и держался за заднюю часть детской рубашки или фартук. Это ослиный «хвост». Этот человек трясет «хвостом» и кричит «Вонки Осел!»

Идея что Вонки Осел должен угадать, кто мотнул им хвостом!

Эта игра помогает им начать узнавать голоса своих друзей.Он также настраивает их и заставляет их слушать.

8. Медвежонок Игра

Это одна из мои любимые игры на прослушивание.

Чтобы сыграть в это ты нужна повязка на глаза, банка с медом и какой-нибудь шумный инструмент — обычно бубен или какие-то клавиши работают хорошо.

Идея что вы попросите ребенка подойти и сесть в центре круга. Они детские Медведь, и они завязывают глаза, чтобы ничего не видеть. Медвежонок «спит».

Положи мед за Медвежонком.

Сейчас есть произнесите это так:

Разве не смешно, как медведь любит мед!

Вы даете бубен одному из детей кружка. Их работа — стоять как как можно тише, подкрадитесь к Медвежонку, возьмите мед и украдкой обратно туда, где они сидят с ним.

Хитрый бит в том, что они должны попытаться спрятать и мед, и бубен за своими назад.

Они держат руки за спину, а все остальные кладут руки за обратно, так что любой может быть вором!

Потом Медведь просыпается (снимает повязку).У медведя есть три догадки, чтобы выяснить, кто вор есть.

Есть обычно много зацепок, если все сидят спокойно — шаги, маленькие звонки из бубен и другие подобные звуки.

Если у детей проблемы с закладкой бубна за спину, то Более простой вариант игры — поменять бубен на мед, так что вы берете мед обратно, а бубен оставьте позади медведя. Вы получаете меньше звука подсказки таким образом, но это легко сделать очень маленьким детям.

Кажется, есть много вариантов этой игры, и я видел, как в нее играли с Медведем как пират, кто-то грабил его сокровища, или как Гигант, и кто-то крал его ключи. Базовые навыки всех этих игр одинаковы.

9. Pass The Smile

Это круговая игра, которая отлично подходит для зрительного контакта, очередности и размышлений о эмоции.

Взрослый к начинают улыбаться первому ребенку. Они «передают» улыбку ребенку рядом с их, глядя на них и улыбаясь.Затем дети передают улыбку всем путь по кругу. Возможно, вам придется дать случайному ребенку немного напоминание посмотреть или передать его.

Вы также можете передать хмурый взгляд, подмигивание, кивок или другое выражение лица. Отлично подходит для размышлений об эмоциях и о том, что делают наши лица, когда мы чувствуем разные чувства.

10. Раскрутите бутылку!

Это адаптированная для детей версия это классическая игра.

Все, что вам нужно, это пустая бутылка. Этот game лучше работает на более твердой поверхности, например, на дереве или ламинате.В бутылка действительно недостаточно крутится на ковре.

Поставьте бутылку посередине круг и выберите одного ребенка, который подойдет и раскрутит его. Они крутят бутылку и крикнуть имя одного ребенка. Этот ребенок должен вскочить и взять бутылку, прежде чем он перестает вращаться.

Потом раскручивают и кричат ​​детский имя, и просто продолжайте повторять.

11. Запасное место

В этой игре нужны карточки с картинками. на. Все картинки должны быть разными. Хорошим примером может быть использование картинки животных.У вас может быть полный набор животных — корова, лошадь, собака, кошка, мышка и т. д.

Сядьте в круг, но оставьте одно большое пространство. в круге, достаточно большой, чтобы в нем мог сесть ребенок.

Дайте каждому ребенку картинку с изображением животного, и у вас также есть одна запасная фотография, которая помещается в пространство.

Назовите имя животного. Ребенок держит эта картина переместится в свободное место. Затем они произносят имя животного и этот ребенок переместится на место, которое освободил первый ребенок.

12. Игра «Пикник на память»

Есть много вариации этой классической игры на память, но это лишь один из способов.

Для этой игры вам понадобится сумка с простой воображаемой (или настоящей) едой и корзина для пикника или коробка с какой-то, чтобы их вставить.

Есть легкая и сложная версия игры. Для упрощенной версии вам нужно взять одну кусок еды из пакета первым. Например, скажем, это апельсин. В Первый человек скажет: «На пикник мы взяли апельсин.’

Они поставили оранжевый в коробке, чтобы все могли его увидеть.

Затем следующий человек идет. Они достают кусок еды, например банан, и говорят: «За на пикник мы взяли апельсин и банан ».

Они положили банан рядом с апельсином, и игра продолжается.

Это много легче, чем в жесткой версии, потому что вы можете видеть еду, и просто нужно может сказать это по порядку.

Для сильных версия, идея заключается в том, что вы кладете один кусок еды в коробку, а затем закрываете крышку, чтобы ее не было видно.

Например, первый человек говорит: «На пикнике мы взяли апельсин». коробку и закройте крышкой.

Затем следующий человек говорит: «На пикнике мы взяли апельсин и банан». Открывают крышку. и положить банан рядом с апельсином, затем закрыть.

Есть лоты памяти, слушания и взгляда, необходимых в этой игре. Вы можете захотеть начните с 3 или 4 предметов, хотя некоторые дети прекрасно запоминают огромное количество.

Посмотрите, как все идет, и при необходимости делайте игру проще или сложнее.

13. В зоопарке

Это еще один вариант игры на память о пикнике.

Расскажи историю мешок с животными. Скажите «В джунглях мы видели (вытащите одного) слона!» Передайте это следующему человеку. «В джунглях мы видели слона, тигра и т. Д. И т. Д.» Так и продолжай.

Есть много вариации, в которые вы можете сыграть в этой классической игре на память. Все, что вам нужно, это немного вид предметов в сумке и какой-то контекст. Другими идеями может быть сумка транспортных средств.Скажите что-нибудь вроде «По дороге я увидел… грузовик».

Можно использовать динозавры, или супергерои, или что угодно. Будь креативным! Каким бы ни был интересующие дети получат лучший отклик.

14. Где находится Это?

Завести одного ребенка сидя в середине круга. Они надевают повязку на глаза.

Тогда получите шумный инструмент — это мог быть бубен или клавиши или что-то подобное. В идея состоит в том, что дети передают шумный инструмент, все встряхивание, когда они держат его, прежде чем передать его следующему человеку.

Когда взрослый говорит «стоп», человек, держащий бубен, молча держит его.

Ребенок в середина попытается указать на того, кто, по их мнению, держит инструмент. Тогда сделай это снова.

15. Передайте марионетку

Это отличное занятие, которое можно адаптировать разными способами, и в которое я много играю, возможно, самое лучшее из этой статьи.

Есть кукла, и хорошо иметь какую-то историю. Например, марионетка счастлива потому что его друг поделился своими игрушками.У вас в основном есть какие-то из них. Марионетка может быть грустной по какой-то причине, или беспокоиться, или что-то в этом роде.

Передайте марионеточный круг, и каждый скажет что-нибудь, что сделает их счастливыми, или грустными, или признательными по отношению к другу, или как бы там ни было. Вы можете говорить, только когда держите марионетку!

Если вы хотите почитать больше кукольных игр, ознакомьтесь с моей статьей о 22 лучших способах использования кукол в обучении.

16. Соответствующие носки

Некоторая группа игры отлично подходят для общения и работы с людьми, с которыми вы обычно не работать с.

Соответствие Игра в носки — отличный тому пример. Идея в том, что у вас много пар носков. Все пары носков должны иметь разный дизайн, и вам нужно минимум один носок на ребенка.

Дайте носки из! Дети встают и пытаются найти подходящего партнера в носке.

Это их достает думая о цвете и узоре. Это также заставляет их смотреть на своих друзей, а также стоять рядом с партнером, которого они не обязательно выбрали бы стоять рядом.

17. Передача мячей по кругу

Простой мяч игры отлично подходят для маленьких детей, и это очень просто.

Самая Самый простой способ играть в эту игру — иметь один мяч. Все, что вам нужно сделать, это передать мяч по кругу.

Немного более сложная версия этой игры — иметь несколько мячей. Вы передаете их по кругу!

Эта игра — лишь верхушка айсберга, когда речь идет об играх с мячом, которые нравятся дошкольникам. Почему бы не проверить мои 30 дошкольных игр с мячом для всей учебной программы.

18. Изменения!

Чтобы продлить это игра еще раз, передавайте несколько мячей, но когда вы говорите «поменяйте» шары все должны идти в противоположном направлении. Это не так просто, как кажется!

Следующий этап В этой игре должны быть шары двух цветов. Например, есть три синих шара и три желтых шара. Синие шары пойдут в одном направлении, а желтые шары собираются пойти в обратном направлении.

Посмотрите, как вы продолжать! Хитрость в том, что некоторым детям достается сразу два мяча.Они придется переключить их, чтобы они продолжали работать.

Когда и если, дети преуспевают в этой игре, вы можете внести «изменение» опять таки. Итак, когда все шары вращаются в двух направлениях, скажите «смени», и посмотрите, смогут ли они переместить их в другую сторону. Это требует большой командной работы и сотрудничество! Это также хорошо для разрешения конфликтов, поскольку некоторые дети естественно, ошибетесь, и вы будете поощрять детей поддерживать каждого Другой.

Если вам понравилось звук этих простых игр с мячом, вам будет приятно узнать, что я написано 30 дошкольных игр с мячом для всей учебной программы.Есть множество игры с мячом для математики, акустики, физического развития и многого другого — в целом учебный план. Почему бы не взглянуть?

19. Пропавшая детская игра.

Это отличная игра для зрительного контакта.

Идея эта игра заключается в том, что все дети закрывают глаза. Это сложный момент! У них есть стараться делать это правильно и без обмана!

Затем коснитесь одного ребенок на плече. Этот ребенок собирается пойти и спрятаться где-нибудь, где другие не могут их видеть.

Тогда сообщите детям открывать глаза.Кто пропал?

В этот момент они все прекрасно смотрят друг другу в глаза, чтобы увидеть, кто там, а кто нет. Зрительный контакт — массовая цель для многих детей, и эта игра действительно помогает этому навыку. Ищете другие игры с зрительным контактом? Почему бы не проверить мои 12 фантастических групповых игр с зрительным контактом.

Есть версия этой пропавшей детской игры с парашютом. В этой версии дети сядьте у края парашюта, лежащего на полу. Они закрывают глаза, и похлопываешь одного ребенка по плечу.Они идут под желоб и садятся в середина этого.

Когда другие открывают глаза, они могут видеть ребенка под парашютом, но кто это?

20. Загадочный объект

Это немного похоже на китайский шепот, но с объектом. Держите загадочный предмет в сумке или коробке (или даже конверте). Цель состоит в том, чтобы действительно сосредоточить внимание детей.

Шепотом, что это за предмет ребенку рядом с вами, и они должны пройти его по кругу, шепча друг другу как они идут.

Когда они обошли весь путь, последний человек догадывается, что это такое. Откройте коробку или сумку и покажите, есть ли они понял!

21. Mystery Box

Это аналогично прошлой игре, но без элемента шепота.

В этом вы есть коробка, а внутри коробки — загадочный объект. Что вы делаете, так это передаете коробку вокруг, и каждый может встряхнуть коробку, послушать, что внутри, а затем угадать что они думают.

После того, как у вас будет прошел весь круг, и все угадали, значит, вы готов к хитрости.Вы спрашиваете: «Кто догадается, что это бутылка?» Дети укажите, кто, по их мнению, догадался об этом. «Кто догадался, что это лев?» Вы просто продолжайте говорить предложения детей, а дети указывают на то, кто они думают, что это было.

В конце откройте коробку и посмотрите, что это такое!

Вывод

Итак, вы есть полное руководство по играм для дошкольников, которые действительно работают!

Дети учатся наиболее активная игра в этом молодом возрасте, но некоторая хорошо структурированная и интересная группа игры развивают множество навыков, которые дети могут использовать в своей игре.Навыки такие поскольку зрительный контакт, очередность и сотрудничество являются ключевыми элементами игры.

Удачи в этих играх на время круга, и если вы попробуете что-нибудь из них, не стесняйтесь поделиться этим постом!

Если вы нашли это полезным, то, вероятно, вам также понравятся «40 величайших игр с парашютом для детей».

Более 100 зимних мероприятий для детей на свежем воздухе • RUN WILD MY CHILD

Брррр! На улице холодно и снежно, а это значит, что зима здесь официально! Короткие дни и холодная погода обычно означают, что дети не проводят много времени на улице.Мы надеемся это изменить! Зимой детям нужно проводить время на улице так же, как и летом. Время, проведенное на улице зимой, помогает их иммунной системе, улучшает кровоток и помогает им получать необходимые питательные вещества. Но иногда бывает сложно найти чем заняться в холодные зимние месяцы! Мы всегда ищем новые развлечения, чтобы оставаться активными, на свежем воздухе и весело проводить время! Мы составили ОГРОМНЫЙ всеобъемлющий список из более чем 100 зимних мероприятий для детей!

Особая благодарность нашему сообществу в Instagram

Эти веселые занятия гарантированно будут развлекать, учить и активно развлекать ваших детей (и вас) зимой, вне зависимости от того, есть у вас снег или нет! Эти действия были опробованы, протестированы и одобрены детьми нашими подписчиками, редакторами, писателями и участниками! Кроме того, все фотографии в посте, где дети веселятся на улице, взяты из нашего потрясающего сообщества Instagram! Особая благодарность всем мамам, которые позволили нам показать свои красивые изображения.

Контрольный список в формате PDF для бесплатной печати

Хотя этот пост предоставит вам все подробности и варианты для всех более 100 зимних мероприятий на открытом воздухе для детей, если вам нужна версия контрольного списка для печати, НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ, чтобы подписаться на нашу рассылку и получить бесплатную распечатку списка!

Фотография предоставлена: @ourgirlielittlelife

Преимущества проведения времени на улице зимой

Может показаться, что проводить зимние месяцы в вашем доме тепло и уютно, но вы можете быть удивлены множеством умственных и физических преимуществ для детей, проводящих время на открытом воздухе.Распространено заблуждение, что пребывание на улице в холодную погоду может вызвать болезнь, поэтому многие родители держат детей дома. Однако исследования показали, что это неправда! Пока дети укутываются и остаются в безопасности, находиться на улице на морозе полезнее, чем оставаться внутри.

Фотография предоставлена: @thejessaddress

Одним из самых больших преимуществ для здоровья от зимнего отдыха на свежем воздухе является витамин D, который наша кожа поглощает от солнца. Людям необходим витамин D для здоровья костей и профилактики заболеваний.Витамин D также может помочь защитить от множества заболеваний. Дети также сжигают больше калорий на холоде, чем на жаре. Наша основная скорость метаболизма — это количество калорий, которые мы сжигаем, просто живя и сидя на месте, — увеличивается на холоде, потому что наши тела расходуют больше энергии, чтобы согреться. Проведение времени на открытом воздухе зимой также может улучшить психическое здоровье (предотвратить сезонное аффективное расстройство) и улучшить творческие способности и сосредоточиться.

Фотография предоставлена: @everydaylightwithliza

Немного осторожности зимой

Хотя мы хотим, чтобы ваши дети проводили как можно больше времени на улице зимой, необходимо отметить, что выход на улицу зимой требует подготовки и мер предосторожности.Одевайте своих детей слоями в соответствии с погодой. Вы всегда можете снять слой, если вам станет слишком жарко, но находиться на улице без достаточной защиты от холода опасно. Также не забудьте взять с собой много воды, так как фонтаны или другие источники воды могут не работать в условиях замерзания. Еще один важный совет — знать прогноз погоды и следить за небом, когда вы проводите время на улице. Это поможет вам не попасть в зимний шторм.

Поразительно, что мы можем получить, просто проводя время на свежем воздухе зимой.Это может помочь нам улучшить свое тело и разум. Итак, если вы чувствуете беспокойство после долгих дней, проведенных взаперти в помещении, выйдите на улицу, будьте в безопасности и получайте удовольствие!

Фотография предоставлена: @ ae_bacz86

100+ зимних мероприятий для детей на свежем воздухе

Температура может снижаться, но вывести детей на улицу должно быть главным приоритетом. Мы работали с нашей командой и онлайн-сообществом, чтобы составить этот огромный список из более чем 100 забавных вещей, которые можно сделать на свежем воздухе с детьми этой зимой! У нас есть все традиционные зимние (и снежные) развлечения, но мы добавляем в них десятки больше, чем вы можете ожидать (и снег не нужен, чтобы наслаждаться)! Мы надеемся, что этот список поможет вам узнать о природе и спланировать веселые приключения на свежем воздухе для всей семьи этой зимой.А если мы что-то забыли, дайте нам знать в комментариях ниже, и мы добавим это!

Фото: @ the.meadow.house

1. Катание на коньках

Зима — отличное время для катания на коньках, особенно на открытом катке. Есть что-то волшебное в катании на коньках в морозную погоду. На большинстве катков есть прокат коньков для детей от двух лет, а также ведра или поручни, за которые малыши могут держаться. Если ваши дети маленькие, мы также рекомендуем носить велосипедный шлем и очень толстые перчатки, чтобы защитить детские головы и пальцы.

2. Замороженные цветные ледяные шары

Даже если у вас нет снега, вы можете добавить немного волшебства и веселья в открытое пространство, сделав цветные ледяные шары. Все, что вам нужно сделать, это добавить несколько капель пищевого красителя в воду в водяном баллоне и дать им замерзнуть (снаружи или в морозильной камере). После замораживания лопните воздушный шар, и вы получите красивый ледяной шар любого цвета. Вынесите их на улицу, чтобы украсить или поиграть.

3. Сделайте конфетти природы

Мы все слышали об опасности блесток и хотим использовать меньше пластика.Один из способов включить природные элементы в наши зимние праздники — сделать природное конфетти из листьев! Все, что вам нужно сделать, это использовать дырокол, чтобы вырезать фигуры из разноцветных листьев. Используйте вырезанные формы (круги, сердечки, звездочки и т. Д.), Чтобы украсить свое торжество. Если у вас праздник на улице, убирать не нужно. Маленькие кусочки листьев с дырочками просто разлагаются. Однажды вы увидите, как они разбросаны по траве, а через несколько дней они исчезнут.Начните свой год (или праздник) с заботы об окружающей среде.

Фотография предоставлена: @sara_mccarty

4. Замерзшие солнечные ловушки

Ловцы солнца изо льда не только красивы, но и невероятно просты в изготовлении! Проведите некоторое время на улице, собирая природные предметы, чтобы использовать их в ваших ловцах солнца. Чем красочнее, тем лучше. Примеры: ветки, ягоды, веточки, цветы, бутоны, листья. Выложите пластиковую крышку, бумажную тарелку, тарелку для пирога или силиконовую форму, чтобы использовать ее в качестве формы для ловца солнца.Наполните форму водой и добавьте в воду свои природные элементы в любом дизайне по вашему выбору. Оставьте на улице на несколько часов или на ночь, чтобы он замерз. Осторожно извлеките ледяную ловушку из формы и повесьте на ветку дерева или подоконник. Совет профессионала: ходят слухи, что если вы хотите, чтобы лед был кристально чистым, сначала вскипятите воду! Чтобы получить полное руководство, ознакомьтесь с нашим постом о том, как сделать замороженные ледяные ловушки.

5. Мелом сердечки и добрые слова

Это идеальное зимнее развлечение на свежем воздухе для детей в День святого Валентина.Все, что вам нужно, — это мел для тротуара и желание заставить других улыбнуться. Отправляйтесь в местный парк или выберите тротуар на любимой улице. Попросите детей использовать мел и оставить слова доброты, любви и ободрения для других. Украсить сердечками или любым другим орнаментом на свой выбор.

6. Вечнозеленая идентификация

Зима — отличное время, чтобы узнать о вечнозеленых деревьях и о том, как их идентифицировать. Знание хвойных пород, распространенных в вашем районе, — отличный образовательный навык.Дети могут научиться определять хвойные деревья по их форме и иглам. Хотя вы можете подумать, что все вечнозеленые растения похожи друг на друга, при осмотре каждое из этих деревьев выглядит совершенно по-разному. Вы можете найти распечатки различной формы и иголок, которые помогут вам идентифицировать деревья в вашем районе. Отправьтесь в поход и постарайтесь собрать как можно больше разных сортов (и сфотографируйте форму дерева).

Фотография предоставлена: @ this_gr8_kozi_life_

7. Сделайте снеговика

Хотите слепить снеговика? Мы не уверены, есть ли что-нибудь более типичное для зимнего детства, чем лепить снеговика.Если ваши дети ищут творческий подход к этому классическому занятию, попробуйте вместо этого слепить снежного зверя (медведя, кошку, собаку, пингвина).

8. Снежная краска

Этой зимой проявите творческий подход к своим природным поделкам на открытом воздухе, сделав снежную краску для своих детей. Смешайте пищевой краситель или акварельные краски с небольшим количеством воды и поместите в распылитель. Отправьте своих детей раскрашивать снег любым творческим способом, который им нравится! Вы будете удивлены, какие невероятные умные творения они создают!

9.Охота на лишайников

Охота на лишайников возможна круглый год, но особенно хорошо зимой. Лишайник легко найти где угодно, так что выбирайтесь и исследуйте! Отправляйтесь в парк, на местную тропу или в лес. Ищите лишайник на деревьях, пнях, упавших бревнах и т. Д. Поговорите со своими детьми о том, что такое лишайник, чем он отличается от мха, для чего он служит и где обычно находится. Тогда пусть найдут! Лишайник бывает самых разных видов, форм и цветов. Подойдите поближе (или сделайте снимок), но не забудьте оставить лишайник на живых деревьях, так как удаление лишайников может нарушить экосистему.

10. Замораживающие пузырьки

Надуть пузырь и наблюдать, как он превращается в лед, — такое увлекательное занятие. Если на улице очень холодно (ниже нуля), попробуйте сделать замороженные пузыри! Это отличный научный эксперимент для детей при отрицательных температурах. Чтобы заморозить пузырь, может потребоваться несколько разных попыток, в зависимости от времени, солнечного света, того, на что он приземляется, и раствора пузыря. Это эксперимент, который может длиться несколько недель!

Фото: @ thesamfam4

11.Часы Eagle

Январь — лучшее время, чтобы увидеть орлов у рек и водоемов. На белоголовых орланов интересно смотреть! Белоголовые орланы — свирепые хищники, которые охотятся с высоких окуней и парят над водой, захватывая рыбу когтями. Они хватают то, что оставили или уронили другие животные, или прямо воруют чужую добычу. Они приспособлены для кормления, выбирая живых, свежих или мертвых животных, что угодно. В США есть много мест, где проходят «Дни орла», где можно отметить и понаблюдать за орлами, охотящимися на рыбу в почти замерзших реках и ручьях.Многие из этих фестивалей включают в себя наблюдательные станции, природоохранные программы и образовательные мероприятия для детей. Ознакомьтесь с ресурсами в вашем районе, чтобы найти место для наблюдения за орлами поблизости.

12. Следы DIY Yeti

После того, как вы нашли следы животных на снегу, почему бы не повеселиться, создав свои собственные! Используйте плотный картон, чтобы создать слишком большие следы йети. Вырежьте ножки и прикрепите их к подошвам детских зимних ботинок. Выйдите на улицу и позвольте им создать свои собственные следы йети на снегу.Создайте тропу вокруг двора или окрестностей, чтобы другие могли ее отслеживать. Ваши дети могут быть удивлены, увидев, как они ходят по снегу. Благодаря большей площади поверхности они будут меньше тонуть, придавая ходьбе по снегу совершенно новое ощущение.

13. Срубить собственное дерево

Есть много веских причин для того, чтобы срубить собственное (или купить живое) настоящее дерево вместо того, чтобы покупать пластмассовое. Отправиться в лес или на местную древесную ферму — отличный способ подышать свежим воздухом и заняться спортом.Это также веселая семейная традиция, которую вы можете начинать и продолжать делать каждый год. Покупая живое дерево, вы также поддерживаете ферму, которая зависит от дохода от этих деревьев. Пока деревья растут, они помогают очищать воздух, которым мы дышим. После того, как деревья вырубают, их заменяют новыми. Когда они в вашем доме, они пахнут небесно! Если вам нужны советы о том, что делать перед тем, как отправиться на охоту за деревьями, или как выбрать подходящее дерево, у нас есть отличный пост с советами о том, как срубить собственное дерево.

Фото: @lizbinder

14. Исследуйте ледяной замок

Вы слышали о ледяных замках? Ледяные замки — это впечатляющее зимнее явление, которое нельзя не посетить, каждый из них построен из сотен тысяч сосулек, оживляющих сказки. В 2020 году в США и Канаде будет шесть населенных пунктов (Колорадо, Альберта, Миннесота, Висконсин, Нью-Гэмпшир и Юта). Идеальное место для изучения всей семьей. Фотографии, которые я там видел, просто потрясающие! Они бело-голубые и великолепны днем, а ночью светятся яркими цветами.Посещение ледяного замка — первое место в моем зимнем списке желаний.

15. Посадить лук

Озимый лук в основном такой же, как «обычный» лук, за исключением того, что он растет пучками и имеет немного более мягкий вкус. Озимый лук можно сажать в любое время, когда можно обрабатывать землю — обычно в период с октября по декабрь в большинстве климатических условий — или за две-три недели до первых сильных заморозков. Посадите лук на глубину от 2 до 4 дюймов (от 4 до 6 дюймов между луковицами) на полном солнце. Колодец с водой.Лук находится под землей и хорошо переносит холода. Однако слой мульчи помогает перезимовать лук в холодном северном климате. Соберите первый озимый лук через два-три месяца после посадки. Когда дают созреть, каждая луковица обычно дает семь или восемь луковиц.

16. Обнаружение следов животных

Зима — отличное время, чтобы отправиться в лес (или даже в местный парк) и посмотреть, сможете ли вы найти следы животных. Свежий снег отлично подходит для демонстрации следов различных лесных животных.Примеры включают кроликов, лисиц, оленей и белок. Сделайте это игрой и посмотрите, кто сможет найти больше всего треков, самых больших, маленьких и самых экзотических. Попробуйте угадать, какое животное их сотворило, куда они шли и что делали. Не узнаешь следов? Сфотографируйте следы и найдите их, когда вернетесь домой, чтобы увидеть, какое животное их оставило.

Фото: @nicolecaradonnaphoto

17. Уроки гуся

Гуси — действительно очаровательные существа, и зима — идеальное время для изучения их уникальных привычек и лидерских качеств.Гуси начинают мигрировать на север уже в январе. Наблюдайте в небе за классическими V-образными формациями гусей. Если есть возможность, найдите место, где можно будет безопасно наблюдать за гусями издалека (не беспокоя их). Поговорите со своими детьми о том, почему гуси мигрируют, куда они направляются и об их характерном летающем V-образном строении. Эта формация представляет собой высокоэффективный способ полета, который снижает сопротивление гусей до 70% за счет подхвата восходящего потока гусей перед ними.

Ведущий гусь расходует больше всего энергии, поэтому гуси, как правило, меняют положение и разделяют обязанности.Гуси большие примеры совместной работы, руководства и напряженной работы. Гуси тоже много шумят! Послушайте, как они гудят, и постарайтесь услышать разнообразие звуков, которые они издают.

18. Снежный лабиринт

Если у вас есть нетронутый участок снега (поле или большой двор), предложите детям создать снежный лабиринт! Их задача — определить параметры, вход в лабиринт, препятствия и выход. Пусть они бросят вызов друг другу, чтобы узнать, кто сможет пройти самый сложный лабиринт, и кто быстрее всех завершит.

19. Начало традиции зимнего солнцестояния

Зимнее солнцестояние знаменует собой первый день зимы (в северном полушарии), который является самым коротким днем ​​и самой длинной ночью в году. Многие семьи принимают традиции зимнего солнцестояния, которые они проводят каждый год, чтобы выйти на улицу и отпраздновать смену времен года, например, ужины при свечах, пикники на открытом воздухе и подношения деревьев. Традиции помогают нам вспомнить прошлое и являются прекрасным способом передать любовь и воспоминания следующему поколению.Если вы ищете веселые праздничные традиции, чтобы начать вместе с семьей праздновать Зимнее солнцестояние, у нас есть отличный пост с несколькими забавными и простыми способами, которыми ваша семья может праздновать Зимнее солнцестояние в этом году (и каждый год!).

20. Вызов лыжника STEM

Мы любим проекты, которые не только выводят детей на улицу, но и учат их природе и науке. Организация «Зимний спортивный лыжный вызов» научит и увлечет ваших детей в зимний сезон. Работайте со своими детьми, чтобы спланировать, спроектировать и спроектировать лыжника (из алюминиевой фольги или другого материала по их выбору), который сможет встать на лыжи (палочки от мороженого) и спуститься по склону! Это не только заставит детей нестандартно мыслить о физике, инженерии, элементах и ​​дизайне, но и сохранит их интерес, вовлеченность и увлеченность на несколько часов!

21.Лыжи / сноуборд

Катание на лыжах и сноуборде с детьми невероятно утомительно, но так весело! Собирайте свое снаряжение и отправляйтесь в холмы, чтобы насладиться всеми развлечениями, которые может предложить зима. Если ваши дети только начинают кататься на лыжах, мы настоятельно рекомендуем перед тем, как отправиться на склоны, пройти урок или лыжную школу. Инструкторы обычно отлично ладят с детьми и учат их весело и легко. Как только они научатся этому, они смогут продемонстрировать вам свои новые навыки.

22.Рождественский свет прогулка

Одно из любимых занятий моих детей на каникулах — это зимняя ночная прогулка по нашему району и наблюдение за рождественскими огнями. Я сворачиваю их, кладу в нашу маленькую красную тележку с дорожной кружкой горячего какао — и вперед! Обычно мы ходим всего несколько кварталов, но просто оставаться на улице в одиночестве ночью для них особенное место. У нас всегда самые приятные беседы и так весело на вечерних прогулках.

Фото: @ young.explorers.Вена

23. Вызов «Построй гнездо»

Строить гнездо — это супер-увлекательная задача для детей, которая помогает детям мыслить творчески и применять воображение в науке! Свить гнездо — отличное занятие для любого возраста. Начните с прогулки на природе и сбора предметов, которые птица может использовать для постройки гнезда. Ветки, перья, листья, сушеная трава, хвоя и вечнозеленые ветки — все это отличные строительные материалы. Используйте высушенную траву и веточки, чтобы сделать круглую форму. Добавьте перья и листья, чтобы было удобное мягкое пространство для птиц и их яиц.Вы будете удивлены, как много вы узнаете о хитросплетениях гнезд и как тяжело птицам делать без рук!

24. Сделайте снежное мороженое

Снежное мороженое — одно из тех особых лакомств, которые должен испытать каждый ребенок! Это волшебная смесь природы, ванили, сахара и брызг! Что может быть лучше, чем это? Наш любимый рецепт сочетает в себе 1 стакан молока / сливок, 1/3 стакана сахара, 1 чайную ложку ванильного экстракта и 8 стаканов чистого снега. Смешайте все вместе, добавляя снег, пока не получите желаемую кремообразную консистенцию.Затем посыпьте сверху! Домашнее снежное мороженое в холодный день не может быть лучше!

25. Кленовый сироп снежная конфета

Кстати о деликатесах, как насчет снежных конфет из кленового сиропа? Все, что вам нужно для приготовления этого восхитительного лакомства, — это кленовый сироп и снег! Тем не менее, вам нужно помочь своим малышам, так как сначала вам нужно нагреть сироп, прежде чем вылить его горячим в снег, чтобы он затвердел. Надзор со стороны взрослых — необходимость. Чтобы получить полный набор указаний, посмотрите этот замечательный пост из снежных конфет с кленовым сиропом от наших друзей из Little Bins for Little Hands.

26. Лопатой чей-то тротуар

В период праздников — отличное время, чтобы подумать о том, чтобы сделать одни добрые дела другим. Если у вас есть дети, достаточно взрослые, чтобы помочь, расчистите тротуар или подъездную дорожку к пожилому соседу или новым родителям. Они не только оценят доброту, но и, надеюсь, заплатят за нее.

Фотография предоставлена: @sara_mccarty

27. Колядовать

Каролинг — одна из любимых зимних традиций моих детей (и одна из самых милых). Каждый год все дети на нашей улице ходят по домам и поют 2-3 песни на пожертвование в местную благотворительную организацию.Мы печатаем тексты примерно 10 песен для детей. Кэролинг не обязательно должна быть только на Рождество! Начните новую традицию в феврале и начните колядовать на День святого Валентина! Вы можете исполнять серенаду своим соседям глупыми песнями о любви! Слушайте свои любимые песни Диснея, такие как Let it Go, Hakuna Matata и Bare Necessities. Вот некоторые из наших любимых игр для самых маленьких: Ram Sam Sam, She’ll Be Coming Round the Mountain, You are my Sunshine, Twinkle Twinkle, Ants Go Marching, Baby Shark, Wheels on the bus и Take Me Out to the Ballgame.

28. Постройте иглу

.

Есть так много забавных вещей, которые вы можете сделать на снегу. Строительство форта должно быть на вершине потрясающих зимних мероприятий на свежем воздухе. В прошлом году мои дети построили потрясающее иглу (с помощью моего мужа), в котором они играли часами в течение нескольких недель (пока оно не растаяло). Они невероятно гордились своим иглу и получали огромное удовольствие от его строительства! Всегда будьте особенно осторожны, чтобы не перегружать его сверху, и следите за тем, чтобы дети находились под надзором взрослых.

29. Ищите бобровые логова

Бобры зимуют в своих хижинах, но в этом районе все еще можно найти свидетельства существования бобров. Зима — прекрасное время для изучения того, как бобры изменили ландшафт в вашем районе. Бобровая плотина — это преграда, которая останавливает поток воды и образует пруд или озеро. Эти новые пруды облегчают доступ бобрам к деревьям, растущим вдоль береговой линии. Бобры собирают бревна и ветки в кучу, чтобы создать дамбу, а затем используют траву и грязь, чтобы заполнить промежутки между ними.

Отправляйтесь в поход и обратите внимание на плотины, перекрывающие ручьи, образуя пруды и водохранилища. Ищите деревья без коры или срубленные из-за острых зубов. Наконец, обратите внимание на хижины бобра. Вы можете определить, находятся ли бобры в бобровом домике, посмотрев на самый верх домика. Зимой их дыхание и тепло тела повышаются, что приводит к таянию снега наверху домика. Иногда, если прислушаться, можно даже услышать (и почувствовать запах) бобров внутри!

Фотография предоставлена: @rachelgatesphotography

30.Подледная рыбалка

Если вы живете в районе, где происходит подледная рыбалка, поделитесь этим опытом со своими детьми! Это не то, что у меня была возможность для каждой попытки, но я могу только представить, как весело было бы ловить рыбу с помощью этих крошечных удочек и вытаскивать массивную рыбу! Это занятие определенно входит в список желаний нашей семьи! Одевайтесь тепло и идите с опытным рыболовом, который знает, что он делает и как обезопасить себя.

31. Валентинки, вдохновленные природой

Февраль — месяц любви! В то время как многие дети будут раздавать купленные в магазине валентинки (в этом нет ничего плохого), подумайте о том, чтобы сделать в этом году свои собственные, используя предметы, найденные в природе.Прикрепите крутой камень к открытке с надписью «Ты рок, Валентин». Свяжите пару веток вместе к карточке с надписью «Давайте вместе». Или создайте открытки, которые представляют собой маленькие конверты / мешочки для семян полевых цветов. Наши друзья в Rain or Shine Mama могут весело провести время из 15 вдохновленных природой открыток ко Дню святого Валентина, поделок и мероприятий.

32. Этюд снежинки

Зимой нет ничего волшебнее снежинок! Если вы когда-нибудь видели фотографии отдельных снежинок вблизи, вы знаете, насколько они поистине чудесны и невероятны.Этой зимой уделите время изучению снежинок со своими детьми. Поговорите о том, как образуются снежинки, чем и почему они похожи, но все уникальны. Используйте кусок черного фетра, чтобы поймать падающие снежинки, понаблюдать за ними и посмотреть, сможете ли вы их сфотографировать.

33. Сделать кормушку для птиц

Зима — идеальное время, чтобы покормить местных птиц на заднем дворе и понаблюдать за ними. Есть много отличных способов сделать простые кормушки для птиц вместе с детьми. У нас есть целый пост с 3 простыми кормушками для птиц, которые можно сделать из предметов домашнего обихода.Установите их у себя во дворе, чтобы вы могли легко наблюдать за ними из окна, и пусть ваши дети будут наблюдать за забавой (и драматизмом!), Которая является птицами на заднем дворе. Подробнее о том, как создать «окно природы», где можно наблюдать и учиться.

Фото: @maakitude

34. Лыжные гонки

Тонны людей любят кататься на беговых лыжах зимой. Я лично никогда не пробовал кататься на беговых лыжах, поэтому я определенно не тот человек, который расскажет вам, как начать заниматься этим со своими детьми.У наших друзей из Tales of a Mountain Mama есть отличный пост о том, как кататься на беговых лыжах с детьми. Я оставляю тебя в надежных руках! Дайте нам знать, как это происходит.

35. Запустить воздушного змея

Вы можете думать, что запускать воздушных змеев только летом, но ошиблись! Вы можете запускать воздушного змея в любое время года, а зима — отличное время! Зимний ветер может быть прохладным, но он также позволяет легко запускать воздушных змеев на большую высоту. К тому же в пасмурную погоду всплеск цвета высоко в небе прекрасно контрастирует с серо-белым фоном.

Фото: @_anines_

36. Посетить зоопарк

Зима — прекрасное время для посещения местного зоопарка. Зимой толпа обычно намного меньше, и часто здесь действует скидка на входной билет! Так много животных, которые очень активны зимой. Волки, выдры, красная панда, снежные барсы, пумы, песец, морской лев и белые медведи любят холодную погоду. Кроме того, во многих зоопарках зимой проводятся прогулки / парады пингвинов, позволяющие пингвинам выйти и исследовать территорию.Узнайте, как животные переживают холодные месяцы, и поговорите о различиях. Зимой есть чему поучиться!

37. Превратите воду в лед

Превратить воду в лед достаточно просто, но зимой это отличный научный эксперимент. Вода замерзает при 0 градусах Цельсия или 32 градусах Фаренгейта. Предложите своим детям узнать, сколько времени нужно, чтобы вода замерзла и превратилась в лед при различных температурах в течение зимних месяцев. Попробуйте заморозить воду в разных местах вашего района, чтобы увидеть, имеет ли это значение.А как насчет использования разных контейнеров? Мы слышали, как в очень холодный день люди бросали в воздух чашку воды и наблюдали, как она мгновенно замерзает!

Фотография предоставлена: @kdmsphotography

37. Слушайте сов

Совы очень активны в зимние месяцы, поэтому сейчас самое время их послушать. Большинство сов ведут ночной образ жизни, поэтому вам нужно будет найти время и место, чтобы вечером безопасно выбраться для приключений. Совы используют свои голоса, чтобы обосновывать территории и привлекать товарищей в темноте.Некоторые виды начинают гнездиться уже в середине зимы, и это одна из причин, почему вы часто можете услышать их осенью и зимой, когда большинство других птиц молчат. Попытайтесь определить разные крики сипухи, восточной визжащей совы, западной визг-совы и неясыть.

38. Побывать на освещении елки

Освещение на деревьях — действительно забавный способ отпраздновать сезон отпусков на улице с вашим сообществом. Во многих городах, поселках, кварталах и районах есть местные светильники на деревьях, на которые вы можете пойти с детьми.Большинство из них находятся на улице, их сопровождает специальный гость с Северного полюса! Освещение деревьев в нашем местном сообществе очаровательно и наполнено праздничными мероприятиями для детей. Все дети собираются у мэрии и поют рождественские гимны, пока не приедут Санта Клаус и миссис Клаус. Они с ревом подъезжают на пожарной машине «Полярный экспресс»! Есть много киосков и киосков, продающих горячий шоколад, печенье, пончики и праздничные вкусности из местных магазинов и продавцов. У детей есть возможность сфотографироваться с Дедом Морозом или помочь украсить пряничный домик.

39. Гирлянда для птиц

Подобно кормушке для птиц, зимняя гирлянда для птиц и лесных животных — это очень весело и легко для детей. Вариантов изготовления гирлянды очень много. Вы можете добавить в него попкорн, чирио, клюкву, крендели или сухофрукты. Попробуйте использовать ломтики сушеных апельсинов или яблок. Вы можете окунуть шишки в арахисовое масло, обвалять их в птичьем семени и повесить на веревочку.

Фото: @ familyroots.photo

40.Открытая гидромассажная ванна

Кто сказал, что зимой нельзя купаться на улице ?! Если у вас есть возможность, позвольте вашим детям испытать удовольствие от «плавания» (или купания) в открытой гидромассажной ванне зимой. Есть что-то особенное в том, что тебя окутывает теплая вода, когда на улице снежно и холодно. Контраст бодрит! Нет джакузи? Сделать свой собственный! Наполните большое ведро, ванну или детский бассейн теплой водой и дайте малышам впитаться. Но, как всегда, будьте осторожны и наблюдайте за взрослыми.Дети не должны проводить много времени в джакузи, так как они могут перегреть свои маленькие тела.

41. Сделай добро камнями

Изготовление камней доброты — одно из любимых занятий моих детей. Должен признаться, мне это тоже нравится! Каждый раз, когда у нас бывает дождливый день или когда нам нужно оставаться дома по какой-либо причине, я заставляю их раскрашивать камни доброты. Мы делаем их очень простыми с помощью ярких красок и простых добрых слов, таких как «надежда», «храбрость» или «любовь». Вернувшись на улицу, мы любим брать эти камни в местные парки или аккуратно размещать их вдоль пешеходных троп или пешеходных дорожек.Мы надеемся, что они подарят доброту и улыбки тем, кому нужно немного дополнительной любви.

Фотография предоставлена: @e_hawthorne_photography

42. Зимний поход

Зимние походы — один из моих любимых способов провести время на улице в холодную погоду. Пешие прогулки согревают и активизируют в холодные дни. Нам нравится исследовать некоторые из наших любимых трасс зимой, чтобы увидеть, насколько они отличаются друг от друга. Без всех листьев на деревьях обычно можно увидеть очень далеко в лесу и увидеть множество удивительных вещей, которые нельзя увидеть в другое время года (птичьи гнезда высоко на деревьях, замерзшие водопады, ледяные ручьи, упавшие бревна и т. Д.).

43. Съешь сосульку

Сосульки — это фруктовое мороженое, созданное природой, которое просто висит здесь и готово к лизанию! Пусть дети будут детьми и дайте им возможность попробовать сосульку этой зимой. Будьте осторожны, опуская их, так как они могут быть очень острыми. Для большего удовольствия окуните его в сахар!

Фотография предоставлена: @lindseydennistonphoto

44. Охота на пантовом сарае

Знаете ли вы, что взрослые самцы оленей ежегодно сбрасывают свои рога? После гона это явление запускается снижением уровня тестостерона.Рога оленей отваливаются, и в начале весны у них вырастают новые рога большего размера. Это означает, что конец зимы (начиная примерно с конца января) — отличное время, чтобы выйти и поискать сарай для оленей. Вам не нужна лицензия на охоту или что-либо иное, кроме разрешения землевладельца на «охоту в сарае». Это отличное семейное занятие, которое увлекает и развлекает детей, пока вы путешествуете по лесу. Вы можете оставить рога на память или оставить их для удовольствия другим животным (белки, мыши и другие животные едят их как источник кальция!).

45. «Переработайте» свое дерево

Как только вы закончите с настоящей рождественской елкой, ее часто можно использовать повторно. Во многих городах собирают живые деревья и превращают их в мульчу или другие продукты. Некоторые природоохранные департаменты используют деревья для создания лесной среды обитания диких животных. Районы, расположенные рядом с пляжами и реками, часто погружают их в воду, чтобы помочь с эрозией. Мы часто приносим наше дерево к пруду друга и топим его, чтобы создать среду обитания для рыб и других водных животных. Мы возвращаемся летом за летом и ловим рыбу на том месте, где оставили наше дерево, и всегда ловим большие!

Фотография предоставлена: @roaminggonzalez

46.Вой на луну

Традиционно январское полнолуние называлось «Волчьей луной», когда волки выли за пределами деревень от голода. Отпразднуйте волчью луну, выйдя на улицу и вою на луну с детьми! Подготовьтесь, прочитав книгу о волках и / или луне. Мы рекомендуем детям следующие книги о лунах и волках: «История полнолуния», «Пути волка», «Уроки для волка» и «Волк, который ел небо».

47. Ищите снежных блох

Вы когда-нибудь видели (или даже слышали) снежных блох? Согласно альманаху фермера, в теплое время года зимой можно встретить снежных блох, покрывающих снег и прыгающих! Но не волнуйтесь, это вовсе не блохи (или насекомые), они совершенно безвредны и действительно полезны для окружающей среды!

Эти маленькие бескрылые существа классифицируются как гексаподы (тесно связанные с ракообразными).Они небольшие (около 2-3 миллиметров в длину) и имеют сине-черный цвет. У них есть сверхмощная прыжковая способность, которая исходит из своего рода хвоста (называемого фуркула), который разворачивается и запускает снежную блоху на большие расстояния. Зимой выходят снежные блохи, усеивая талый снег в поисках пропитания. Они являются важным компонентом экосистемы, потому что питаются разлагающимися органическими веществами в почве, тем самым помогая им быстрее разлагаться, превращая их в пищу для растений. Они живут в районах, богатых органическими веществами (например, опадом из листьев), и часто встречаются вокруг стволов деревьев.

Вы увидите их в теплые дни, когда снег тает, потому что снежные блохи поднимаются на поверхность снега в поисках новых источников пищи. Вы, вероятно, встречали в своей жизни тысячи снежных блох, даже не осознавая этого. Летом они обычно сидят на плодородной почве, но из-за того, что они такие маленькие и темные, большинство людей их не замечает!

Фотография предоставлена: @kaylasatromphotography

48. Сделать дом летучих мышей

Кстати о насекомых. Если одна из причин, по которой вы любите зиму, — это отсутствие комаров, у нас есть для вас зимний проект! Используйте это время, чтобы построить домик для летучих мышей.Летучие мыши — удивительные существа. Одна летучая мышь съедает от 6000 до 8000 насекомых за ночь! Менее 1% летучих мышей переносят бешенство (намного реже, чем еноты), а у летучих мышей-самок обычно бывает только один щенок в год. Летучим мышам нужна наша помощь, чтобы выжить. Купленные в магазине ящики для летучих мышей обычно не очень успешны. Построив ящик для летучих мышей, вы снабдите летучих мышей домом, поэтому они не будут искать укрытие в вашем доме! Кроме того, вы получите меньше прогулок по вечерам на улице, не обрызгивая детей токсичными химикатами.Это определенно победа для всех. Прочтите этот замечательный пост, если хотите больше информации о создании ящика для летучей мыши с детьми.

49. Планируйте свой сад

Если вы хоть немного похожи на меня, в ту минуту, когда я вырываю свой сад осенью, я начинаю волноваться о том, что я сажу весной! Зима — прекрасное время, чтобы по-настоящему изучить и придумать отличный план сада. Подумайте, что сработало в прошлом году, что вы будете делать по-другому и как максимально увеличить пространство для выращивания. Закажите эти каталоги семян и нанесите на карту свой район.Зима также пора подготовить грядки и подготовить их к весенней посадке. Добавьте компост и / или осенние листья для дополнительной защиты и питательных веществ. Не забывайте вовлекать детей в подготовку и планирование. Чем больше они вовлечены в процесс, тем больше у них шансов помочь летом и съесть плоды своего тяжелого труда!

50. Прогулка сердца Валентина

Любовь (на самом деле) повсюду! Все, что вам нужно сделать, это найти его! В День святого Валентина можно отлично провести время на свежем воздухе.Гуляете ли вы по окрестностям, по городу или в лесу, если вы будете держать глаза открытыми для сердец, вы будете удивлены, сколько их можно найти! От камней и листьев в форме сердца до узлов на деревьях в форме сердечек и всего, что между ними! Отправляйтесь на охоту за как можно большим количеством предметов в форме сердечек. Возьмите с собой камеру и сфотографируйте каждого. В конце прогулки победитель получает приз! Может быть, красивый кусочек шоколада в форме сердечка!

Фотография предоставлена: @muse_framed

51.Заварить вечнозеленый чай

Зимние месяцы часто приносят в семьи болезни, кашель и грипп. Как никогда важно, чтобы вы получали достаточно свежего воздуха, солнечного света, физических упражнений и витаминов в эти долгие холодные месяцы. Один из способов получить все это — собрать хвою, чтобы приготовить себе вечнозеленый чай!

На протяжении поколений чай из хвои сосны употреблялся коренными народами в качестве противоотечного, отхаркивающего и антисептического средства. В хвое сосны содержится до пяти раз больше витамина С, чем в свежевыжатом апельсиновом соке.Хотя большинство сосен годятся для употребления в пищу, избегайте следующих мест: тис обыкновенный (Taxus), сосна с острова Норфолк (Araucana Heterophylla), сосна Ponderosa, сосна Lodgepole, сосна Shore и кипарис Monterey.

Чтобы приготовить чай из хвои, соберите хотя бы 1 стакан свежей хвои. Тщательно промойте иглы чистой прохладной водой. Порубите иголки на мелкие кусочки и удалите коричневые части. Затем доведите до кипения 3 стакана воды и добавьте в воду иглы.Снимите кастрюлю с огня и накройте. Дайте чаю настояться не менее 20 минут. Повысьте эффективность, дав чаю настояться всю ночь. Это приводит к глубокому красновато-коричневому цвету, поскольку в воду выщелачивается более высокая концентрация соединений. Вылейте чай через ситечко, чтобы удалить хвою. Подсластите чай медом или нектаром агавы. Добавьте свежевыжатый лимон, чтобы усилить аромат. Наслаждаться!

52. Цветные сосульки

.

Если вы хотите по-настоящему круто заняться STEM на открытом воздухе зимой, попробуйте сделать цветные сосульки! Есть несколько разных способов сделать это, но нам нравится идея прикреплять пряжу к маленьким бутылочкам с водой, наполненным водой разного цвета, и позволять ей стекать по пряже, чтобы создавать шедевры смешанных цветов.Вы можете повесить бутылки с водой у себя дома, на заборе или даже на лестнице. Посмотрите оба этих поста на два разных взгляда на действительно крутой (буквально!) Эксперимент и попробуйте его сами!

Фотография предоставлена: @ melisdawn80

53. Ночной поход

Поскольку зимой темнеет так рано, это отличное время, чтобы подумать о ночном походе с детьми! Дайте каждому ребенку фонарь, фонарик или налобный фонарь и отправляйтесь по известной местной тропе в сумерках. Когда стемнеет, ваши глаза привыкнут к темноте, и вы начнете слышать разные звуки.Надеюсь, вы также сможете увидеть звезды в небе и услышать улюлюканье совы или вой койота. Ночные походы добавляют совершенно новый уровень азарта обычным походам. Но будьте в безопасности во время ночных прогулок зимой. Всегда оставайтесь на пути и убедитесь, что кто-то знает, где вы будете и когда вернетесь.

54. Сделать ударную стенку

Если вы ищете способ украсить свой задний двор, чтобы дети были на улице и развлекались, подумайте о том, чтобы добавить перкуссионную стену.Сделать стенку для перкуссии своими руками из предметов, которые можно найти в доме, очень просто. Если у вас есть забор или пустая стена, все, что вам нужно сделать, это повесить на нее несколько «шумных» предметов, чтобы создать шедевр, который заставит детей часами заниматься музыкой. Добавьте кастрюли, сковороды, столовое серебро, трубы, погремушки, колокольчики, дуршлаг, тарелки, противни для печенья, колпаки или все, что захотите! Затем дайте детям голень или ложку и позвольте им творить!

55. Собрать кленовый сок

.

Вы когда-нибудь думали о том, чтобы постучать по клену? Меня очаровывает сама концепция сбора кленов, сбора сока и создания собственного сиропа! На протяжении сотен лет жители североамериканского континента в конце зимы вырубали дыры в кленах.Они собрали сладкий сок, который течет через деревья, когда дни становятся теплее выше нуля, и сварили его в чистый кленовый сироп. В прошлом году мы купили пару кранов, шлангов и ведер, чтобы попробовать это на нашем заднем дворе. Мы не собрали достаточно, чтобы приготовить много сиропа, но процесс был увлекательным и определенно научил нас многому о собирательстве и о происхождении нашей еды. Если вы хотите узнать больше, у нас есть отличный пост «Нажать деревья и приготовить кленовый сироп с детьми».

Фото: @jen.Aquila

56. Стройте снежные замки

Замки из песка — это модное явление летом, но строительство снежных замков может быть таким же увлекательным занятием! Достаньте свое строительное оборудование для замков из песка (чашки, миски, лопаты и т. Д.) И сделайте то же самое на снегу! Создавайте сложные замки со рвами и листовыми флажками. Вызови солдат, Барби или персонажей и создай целый город. Добавьте немного цветной воды, чтобы придать ему совершенно новый вид! На снегу можно построить так много забавных вещей.

57. Сходи в ледяной боулинг

Держите детей на улице и играйте в боулинг на несколько часов! Все, что вам нужно, это 10 бутылок с водой и воздушный шар.Наполните все бутылки цветной водой и поместите их на улицу или в морозильную камеру, чтобы они заморозили твердое вещество. Оставьте место наверху или не снимайте крышку, чтобы вода могла расшириться при замерзании, чтобы не деформировать дно бутылки, и они не могут стоять вертикально на плоской поверхности. Наполните круглый шар водой и заморозьте, чтобы получился круглый изгибающийся ледяной шар. Когда все замерзнет, ​​выйдите на улицу и сделайте дорожку для боулинга! Бутылки — это булавки, а воздушный шар с ледяной водой — это мяч.Научите своих детей вести счет, и это тоже станет образовательной математической деятельностью!

58. Снежный пирог для животных

.

Торты любят все… даже животные! Но хотя олени, белки и птицы, вероятно, не должны есть пирожные из сахара и муки, они могут есть пироги из снега, фруктов и овощей для животных! Отправляйтесь в поле или выберите место возле леса, где животные обязательно его найдут. Используйте снег, чтобы сделать большой торт на земле и украсить его птичьим кормом, морковью, яблоками, салатом и другими фруктами и овощами.Животные будут благодарны за вашу щедрость.

Фото: @hikingtheglobewithkids

59. Сани

Катание на санках — это квинтэссенция зимних развлечений на свежем воздухе для детей всех возрастов! Все, что вам нужно, это снег, сани и холм, чтобы весело провести время на свежем воздухе! Одевайте детей в соответствии с погодой, и они могут часами кататься на санках! Спуск с холма на санках бодрит! К тому же, сто раз пробираясь обратно в гору, они обязательно получат физические упражнения и свежий воздух, необходимые для хорошего сна всю ночь!

60.Организуйте открытую игровую группу

Иногда легче вывести детей на улицу в холодную погоду, если им есть с кем поиграть. Возьмите на себя большую ответственность за выход на улицу, создав или проведя уличную игровую группу. Пригласите несколько семей с детьми того же возраста, что и вы, и выберите время, место и занятия на свежем воздухе. Осознание того, что другие рассчитывают на вас, повышает вероятность того, что вы выберетесь на улицу. К тому же, когда рядом есть друзья, детям становится намного приятнее, поэтому они, вероятно, будут проводить больше времени на улице и меньше — ныть.

61. Зимняя охота за падальщиками

Охота за мусором — это увлекательные мероприятия на свежем воздухе для детей, которыми можно заниматься круглый год, независимо от сезона. Зимняя охота за мусорщиками — дополнительное развлечение для детей, потому что так много всего можно увидеть и наблюдать на улице без листьев на деревьях. Бесплодный ландшафт дает новый элемент охоты и дополнительный вызов. Зимняя охота на мусорщиков сосредоточена на предметах, которые можно найти на улице в более холодные месяцы. Вы можете найти множество примеров на Pinterest (это хороший) или создать свои собственные.Включите такие вещи, как сосновые шишки, желуди, следы животных, замерзшие лужи, перья, вечнозеленые растения и т. Д. У нас также есть районная охота за мусорщиками, которую можно проводить в любое время года.

Фотография предоставлена: @danaphillipsphoto

62. Построй форт

Более холодные и более низкие температуры не означают, что строительство форта должно прекратиться. Для многих из вас, живущих в теплом климате, это действительно лучшее время года, чтобы отправиться в лес и построить крепости! Снижается риск встречи со змеями, клещи и комары погибают! Вариантов строительства фортов очень много, в том числе и экологически чистых.Наши любимые способы — это найти длинные палки и сложить их в кучу, чтобы получилась гигантская структура типа типи, или выровняйте их у упавшего дерева, чтобы сделать укрытие внутри. Вот отличный пост о том, как построить экологичный зимний форт с детьми.

63. Покататься на снегоходе

Если вы живете в районе, где много снега, мы настоятельно рекомендуем прокатиться на снегоходе! Нет ничего лучше, чем прыгать по снегу, заставляя сердце биться быстрее! Снегоходы можно арендовать на сутки или даже на час.Многие места аренды предлагают уроки безопасности и экскурсии для тех, кто не знаком с местностью или машинами. Снегоходы откроют вам доступ к невероятным местам, в которые вы иначе бы не попали. Катание на снегоходе — это веселое зимнее развлечение для всей семьи.

Фото: @ lminor17

64. Посетить горнолыжный городок

Если вы находитесь в районе, где вы можете посетить местный горнолыжный город, обязательно выйдите на улицу и исследуйте его! Горнолыжные городки предлагают множество развлечений для детей и семей в зимние месяцы.От прогулок по городу и витрин до тюбинга, катания на санях, снегоходах, костров, катания на лыжах и многого другого!

65. Бирка для фонарика

Зимой темно так рано, так что используйте это в своих интересах. Сжечь немного энергии после наступления темноты с помощью классической игры с фонариком. Эта веселая игра сочетает в себе прятки с тегами и играет в темноте. Человек, который «это», ждет дома, считая до большого числа, в то время как все остальные прячутся. Затем, вооружившись фонариком, этот человек ищет других, которые могут переключаться между укрытиями.Фонарик должен всегда оставаться включенным, и его нельзя закрывать. Когда «оно» кого-то замечает, он / она должен использовать фонарик, чтобы достаточно близко рассмотреть человека, чтобы опознать его или ее и назвать имя этого человека (которое затем становится «этим»)!

Фото: @ expat.adventures

66. Посетите зимний фестиваль

Где бы вы ни жили, обычно есть возможность посетить зимние фестивали. Во многих городах есть зимние фестивали, чтобы отметить все, от зимних мероприятий до зимних урожаев, зимних праздников и активных зимних животных.Многие зимние фестивали проводятся как в помещении, так и на открытом воздухе и подходят для семейного отдыха. Наслаждайтесь покупками у местных продавцов и попробуйте вкусные блюда от местных пекарей. Ознакомьтесь с мероприятиями в вашем районе и найдите веселый зимний фестиваль, который можно посетить с детьми.

67. Бомбы из семян полевых цветов своими руками

Бомбы из семян полевых цветов очень легко сделать, они отлично подходят для окружающей среды и служат прекрасными подарками (идеально подходящими для Дня святого Валентина). Их достаточно легко изготовить детям менее чем за час, и они подходят для птиц, пчел и бабочек в вашем районе.Для них требуется всего несколько ингредиентов, и у них есть дополнительное преимущество, позволяющее детям запачкать руки! Сделайте их и позвольте своим детям «бомбить» окрестности, как только тает снег. Или подарите их как экологически чистые домашние подарки учителям, соседям, семье и друзьям. Всем понравится смотреть, как бомбы превращаются в красивый участок разноцветных полевых цветов. Ознакомьтесь с нашей полной публикацией о самодельных бомбах из семян полевых цветов, где есть все инструкции.

68. Осмотр достопримечательностей

Зима — прекрасное время, чтобы исследовать новый город, природную достопримечательность, государственный или национальный парк! Осмотр достопримечательностей зимой — это здорово, потому что толпы обычно меньше, и многие компании проводят зимние предложения.Когда дело касается зимних каникул, у всех своя цель. Некоторые хотят покататься на лыжах или насладиться всем, что есть в снежной обстановке: уютными каминами, горячим какао, свежим воздухом и белоснежными горами. Другие хотят искупаться в теплых тропических водах и понежиться на солнышке. Какой бы ни была ваша цель, подумайте о зимнем путешествии с детьми и изучении нового места. Вот отличный пост от Travel + Leisure о лучших городах США для зимних путешествий.

Фотография предоставлена: @smallstories_fotografia

69.Проведите счастливый час для семьи на открытом воздухе

Нам нравится идея устроить семейную зимнюю вечеринку на открытом воздухе. Накройте свою летнюю садовую мебель скатертями в клетку буйвола и большим количеством теплых уютных одеял. Сделайте украшение из вечнозеленых веток, падуба и шишек. Установите станцию ​​smores вокруг костра, с горячим шоколадом для детей и глинтвейном для взрослых. Добавьте немного мерцающих огней вокруг локации, и вы готовы к веселому и праздничному мероприятию на свежем воздухе!

70.Зимняя охота за словом

Подобно охоте за мусором, попробуйте провести с детьми зимнюю словесную охоту. Это веселое зимнее мероприятие на свежем воздухе сочетает в себе обучение и исследования. Обучение на свежем воздухе является активным и улучшает физическое, психическое и социальное здоровье учащихся. Обучение на свежем воздухе и игры способствуют эмоциональному, поведенческому и интеллектуальному развитию. Большинство детей лучше учатся, используя свои чувства, а окружающая среда на открытом воздухе дает прекрасный практический опыт на природе. Ознакомьтесь с нашим сообщением «Зимняя охота за мусором», чтобы узнать больше об этом увлекательном занятии.

71. Занимайтесь геокэшингом

Геокешинг — это увлекательное занятие на свежем воздухе для детей независимо от времени года. Если ваше местоположение не покрыто тоннами снега, геокешинг — отличный способ выйти на улицу и исследовать территорию в холодные зимние месяцы. Геокешинг — это, по сути, охота за сокровищами, с GPS на вашем телефоне в качестве ориентира. В наши дни тайники можно найти практически где угодно, и дети с радостью их находят! Возьмите с собой несколько безделушек и пометьте их как смайлик! Если вам нужна дополнительная информация, у нас есть отличный пост о том, как начать геокешинг с детьми.

Фотография предоставлена: @misskyleejo

72. Посетить ботанический сад

Зима — прекрасное время для знакомства с местными ботаническими садами. В зимние месяцы вы увидите меньше людей, красивых лужаек и великолепной зелени. Ботанические сады обычно разрастаются на много миль как на открытом воздухе, так и внутри, с ухоженными мощеными тропами, поэтому они являются прекрасным местом, чтобы провести холодный зимний день. В большинстве садов даже есть специальные экспонаты, которые меняются в зимние месяцы, поэтому всегда есть что посмотреть.А если вы устали от холода и вам нужно немного тепла и красивых растений, во многих ботанических садах есть прекрасные закрытые теплицы, наполненные пышным теплом и цветом! Приятно наслаждаться теплыми влажными теплицами в холодный суровый зимний день.

73. Сделайте цветные ледяные блоки

Большинство образовательных ресурсов расскажут вам, насколько важно для детей научиться играть с простыми кубиками. Мы определенно согласны, но мы хотим внести свой вклад в этот процесс, выйдя на улицу! А зимой почему бы не сделать ледяные блоки для строительства, чтобы получить еще больше удовольствия.Все, что вам нужно сделать, это заморозить воду в емкостях разного размера. Делайте маленькие блоки из лотков для кубиков льда, а большие — из посуды Tupperware. Добавьте в воду несколько капель пищевого красителя, чтобы получились цветные ледяные блоки. Вытащите их всех из контейнеров на ледяной тротуар и позвольте детям проявить творческий подход!

74. Эксперимент с носками и варежками

Если ваш дом похож на наш, у вас, вероятно, разбросана дюжина пар варежек / перчаток, разбросанных по всему дому, и, вероятно, только у половины из них есть спички.Некоторые перчатки подходят, некоторые работают на улице только короткое время, пока не промокнут и не остынут, некоторые слишком большие / маленькие. Почему бы не превратить вашу случайную ситуацию с рукавицами в научный эксперимент !?

Протестируйте перчатки / рукавицы во всех различных сценариях, чтобы определить, какие из них выдерживают холод и согревают руки. Вынесите их на улицу и попробуйте на морозе. Положите руки в перчатках в лед (или ледяную воду) и посмотрите, сколько времени пройдет, прежде чем вы почувствуете холод. Обсудите разницу между перчатками с пальцами и варежками (которые согревают пальцы).Это не только научит детей правильной теплоизоляции и важности ношения перчаток на улице, но и вы узнаете, какие из них им нравятся, какие вы можете использовать, а какие подойдут, чтобы вы знали, что покупать в следующем году!

Фотография предоставлена: @kylieraephotography_

75. Зимняя фотосъемка

Две из моих самых больших страстей — это прогулки на природе и фотография. Мне нравится, когда эти двое собираются вместе в одном веселом мероприятии для детей. Зима — отличное время, чтобы дать им камеру (карманную или телефонную) и посмотреть, что они смогут снять.Вы можете составить список зимних предметов для фотографирования или позволить им самим выбирать, что снимать. В холодные зимние месяцы много красоты, и это занятие заставляет активно ее искать. Сфотографируйте такие вещи, как снежинки на разноцветных листьях, зимние тени, иней на листьях и траве, замороженные ягоды, узоры на лишайнике или коре, туман, ледяные лужи и следы животных.

76. Сделать колокольчики

Изготовление колоколов с детьми — это веселое и легкое занятие для детей в любое время года.Прошлой зимой мы сделали колокольчики из коряг и ракушек, которые нашли во время пляжного отдыха. Мы просверлили небольшие отверстия в ракушках и затем подвесили их на длинном куске коряг на шпагате. Мы также повесили несколько кусков коряг, чтобы они все сбивались на ветру и напоминали нам о пляже. Другие забавные природные элементы, которые можно добавить или использовать для звуков ветра, — это шишки, палки, морское стекло, камни. Чтобы сделать их более веселыми и музыкальными, добавьте колокольчики, старую посуду, компакт-диски, бусы или банки. Не стесняйтесь делать колокольчики из всего, что найдете! Приятно разрешать детям выбирать свои собственные предметы и узнавать, что шумит, а что нет.

77. Открытый luau

То, что на улице холодно, не означает, что нельзя устраивать вечеринку в стиле Тикки! Вырвите юбки из хула и лаис — наложите их поверх пуховиков, чтобы этой зимой получить дополнительный цвет! Устройте луау на открытом воздухе с традиционным костром и теплыми (э) версиями ваших любимых летних напитков и замороженных фруктовых кебабов! Установите слайд-н-слайд для детей и дайте ему покрываться льдом. Наполните детский бассейн снегом для самых маленьких. Слушайте гавайскую музыку и мечтайте о теплых летних днях впереди!

Фото: @romana_zackova

78.Цыпленок ручной корм

Знаете ли вы, что можно приучить цыплят и поползней есть из протянутой руки? Это действительно потрясающе, и все, что для этого требуется, — это немного (хорошо, много) терпения и решимости. Если вы хотите получить невероятные впечатления этой зимой, вам определенно стоит поработать над этим. Начните с наполнения кормушки семечками подсолнечника черного масла, которые являются предпочтительным кормом для мелких птиц.

Как только синицы начнут посещать вашу кормушку, стойте на расстоянии примерно десяти футов и наблюдайте за ними по 10 минут в день в течение нескольких дней.Каждый день, пока они едят, подходите немного ближе. Со временем птицы не будут возражать, особенно если вы будете издавать «писающие» звуки. Затем уберите кормушку и наполните миску семечками. Держите его рукой в ​​том месте, где была кормушка, и НЕ двигайтесь! Птицы будут есть из миски. Через несколько дней попробуйте использовать открытую ладонь. Скоро синицы будут есть прямо из ваших рук! Невероятное ощущение!

79. Установить ванночку для птиц

Птицам нужна вода, чтобы пить и купаться.Однако в зимние месяцы источники воды часто замерзают, оставляя птиц высокими и сухими (буквально). Если у вас есть средства и место, подумайте о том, чтобы организовать круглогодичную птичью баню для наших пернатых друзей. Вам нужно будет добавить небольшой обогреватель, чтобы вода не замерзла зимой. И подумайте, как течет вода. Текущая вода привлекает птиц, сохраняет воду свежей, а также помогает предотвратить ее замерзание. Возможно, это будет небольшая инвестиция, но птицы полюбят вас за это!

80.Украсить снаружи мерцающими огнями

Совершенно необязательно отмечать Рождество, чтобы наслаждаться красотой мерцающих огней. Ранняя темнота означает, что у детей меньше дневного света, чтобы проводить вне игры. Воспользуйтесь возможностью превратить их любимую площадку для игр на открытом воздухе в волшебно освещенное место для вечерних игр. Используйте мерцающие огни, чтобы украсить игровую площадку и качели на заднем дворе. Проведите их через деревья, где они играют в фей. Украшайте их клуб.Разместите их вокруг забора, ограничивающего поле для игры в кикбол. Превратите места, которые они любят играть, в нечто волшебное и красивое с помощью мерцающих огней, которые дольше задерживают их на улице.

Фотография предоставлена: @littletreatsphotographycalgary

81. Парковая игровая площадка

.

Если на улице снег и / или грязь, и вы не в настроении бегать по грязи и становиться грязными, подумайте о детской площадке. В большинстве местных парков есть игровые площадки на открытом воздухе, которыми можно пользоваться независимо от сезона и погоды.Скорее всего, все это будет у вас, что делает его идеальным местом для игр. Мои дети любят играть в «Следуй за лидером» на детских площадках. Они по очереди становятся лидерами и ведут друг друга через лабиринт игрового оборудования, делая глупые и сложные вещи. Например, они любят ходить по качелям, не касаясь земли, взбираться по горкам и прыгать с одной вещи на другую. Прочтите наш пост, чтобы узнать больше об играх для детей в парке.

82. Покататься на санях

Проведите небольшое исследование и посмотрите, сможете ли вы найти поблизости место, где можно взять детей в настоящую поездку на санях, запряженных лошадьми.В наши дни есть много мест, где можно покататься на санях по лесу, в парках, на местных фермах или в заповедниках. Если у вас нет снега или вы в городе, попробуйте покататься на конном экипаже! Наши местные парки предлагают поездки в карете по зимней стране чудес мерцающих огней в экипажах всех размеров. Некоторые из них огромны и подходят для больших групп, а некоторые небольшие и уютные. Один даже похож на карету Золушки из тыквы. Кататься на санях по свежему воздуху, закутавшись в одеяла, — это настоящее волнение! Это что-то супер особенное и уникальное, что не происходит каждый день.Это будет зимнее воспоминание, которое останется на всю жизнь.

Фотография предоставлена: @racheldayphotography

83. Крестики-нолики на улице

Играть в крестики-нолики на улице зимой — очень весело для детей. Есть множество способов настроить игру на открытом воздухе. С помощью 4 больших палочек сделайте доску, а затем используйте цветную воду в бутылках с распылителем, чтобы обозначить ваш X или O маркировку. Или используйте сосновые шишки для О и 2 палочек, чтобы сделать крестики. Вы можете сделать то же самое, даже если в вашем районе нет снега.Играйте на столе для пикника с камнями и палками. Или поиграйте на подъездной дорожке.

84. Рассечение шишки

.

Зима — прекрасное время года для осмотра вечнозеленых веток и сосновых шишек. Соберите свои научные инструменты, несколько вечнозеленых веток и несколько сосновых шишек и приступайте к изучению и наблюдению. Используйте свои инструменты (пинцет, нож (под наблюдением) и микроскоп), чтобы изучить шишку и рассечь ее. Обсудите, почему шишки — это плод дерева, а внутри — семена. Разбейте или разрежьте их, чтобы понаблюдать.Почувствуйте текстуры и понюхайте их. Исследуйте дальше, измеряя, отрезая, встряхивая и наблюдая за сосновыми шишками в различных сценариях (например, плавают ли они?).

Фото: @ susan.grimes

85. Покрасьте окна

Хотя технически это занятие в помещении, его стоит включить в список. В доме, в котором я вырос, было несколько больших окон. Каждую зиму мама позволяла каждому ребенку украшать окно так, как он хочет. Обычно я выбирала красочные краски и создавала яркую сцену на своем окне.Это было так просто, но я с нетерпением ждал этого каждый год. Теперь я позволяю двум своим большим детям украшать одну из стеклянных дверей в нашем доме. Мы используем смываемую краску, маркеры для сухого стирания и липкие ленты. Они всегда невероятно гордятся своим дизайном. Несколько недель спустя (когда краска потрескалась) я смываю все это, и мы делаем это снова в следующем году.

86. Упражнения на свежем воздухе

Этой зимой выйдите на улицу и займитесь спортом, тренируясь на свежем воздухе. Дети любят заниматься физическими упражнениями и нуждаются в них, особенно в зимние месяцы, когда распространены болезни и они, как правило, проводят больше времени в помещении.В тоннах местных парков есть тренажеры вокруг них или места, где можно заниматься на свежем воздухе. К этим станциям относятся: турники для подтягивания, наклонные скамейки для приседаний, растяжек и отжиманий. Даже если у вас нет доступа к этим парковым станциям, вы можете легко создать свой собственный режим упражнений на свежем воздухе и привлечь своих детей. Включите упражнения, которые они могут легко выполнить, например спринт, прыжки с трамплина и лягушачьи прыжки!

Фотография предоставлена: @siesta_makes

87. Исследуйте замерзший ручей

Если вы знаете меня вообще (или читали этот сайт какое-то время), вы знаете, что я немного одержим игрой в крики.Изучение ручья зимой может быть таким же увлекательным занятием, как и летом. Зимой у ручейков детям действительно интересно смотреть. Есть много вещей, которые нужно делать и искать. Мои дети любят бросать камни (плескать, прыгать или использовать их, чтобы разбить лед), использовать палки, чтобы переворачивать камни, искать пескарей и рачков и топать по замерзшим лужам. Всегда следите за тем, чтобы детей сопровождал взрослый, и не допускайте их попадания в глубокие воды. Одевайтесь соответствующим образом и всегда держите под рукой сменную сухую одежду!

88.Посетите национальный парк

Один из лучших способов выйти на улицу и исследовать при падении температуры — это посетить национальный парк или памятник. Если вы любитель активного отдыха, который любит исследовать окрестности, но предпочитает избегать толп, посещение национальных парков зимой поможет вам в этом и многом другом. Есть так много замечательных национальных парков, которые так же прекрасны (если не лучше) в зимние месяцы. Нам нравится этот пост от Bearfoot Theory о лучших национальных парках, которые стоит посетить зимой.В их список входят несколько парков, в которых летом очень жарко, но прекрасно зимой, например, Долина Смерти, Эверглейдс, Джошуа-Три, Окаменелый лес и Национальное побережье островов Персидского залива. И несколько парков, которые просто впечатляют от пыли (или больше) снега, таких как Arches, Grand Tetons и Great Basin.

Фото: @blueberryhillimages

89. Сделай снежных ангелов

Изготовление снежных ангелов — квинтэссенция зимнего детского активного отдыха. Это занятие не требует реальных объяснений или инструкций, но есть несколько вещей, которые вы можете сделать, чтобы сделать его более интересным для детей.После того, как слепите снежного ангела, пусть они их разукрасят! Действительно забавно видеть на земле полых снежных ангелов с шишками вместо глаз, палками вместо волос и красным ягодным ртом!

90. Обратный отсчет до заката Нового года

Отметьте конец года с детьми, наблюдая за тем, как природа падает на закат — закат. Соберитесь с друзьями и семьей в последний день года и вместе наблюдайте за закатом. Делитесь историями об основных событиях года и не стесняйтесь делиться целями или делать прогнозы относительно того, что принесет новый год.Закат обычно случается достаточно рано, чтобы дети любого возраста могли наслаждаться им, не теряя времени на сон. Это прекрасный способ покончить с жизнью на природе.

91. Сделайте зимнюю мандалу

Сделать природную мандалу — замечательное занятие в любое время года. В своей простейшей форме мандала представляет собой круглую структуру с рисунком, который исходит симметрично от центра. Вы можете найти натуральные мандалы в цветах, кольцах деревьев, солнце, глазах, снежинках, паутине, ракушках, семенах, фруктах и ​​многом другом.Нет правильного или неправильного способа сделать такой, поэтому это замечательный способ побудить детей делать свои собственные мандалы, используя предметы, которые они находят в природе.

Отправляйтесь на прогулку или в поход и собирайте предметы для своей зимней мандалы. Выберите место, чтобы начать делать это, и позвольте детскому воображению создать что-то прекрасное! Это прекрасное время для обсуждения симметрии и форм, но не заставляйте их слишком сильно придерживаться каких-либо жестких правил. Творчество побеждает. Если вы хотите узнать больше об этом веселом занятии, у нас есть отличный пост о создании детских мандал с природой.

Фотография предоставлена: @rachelpeacephotography

92. Развести костер

Я почти уверен, что рекомендовал разводить костер и жарить зефир в каждом опубликованном нами руководстве по сезонным мероприятиям. Это потому, что это вечное занятие, которым можно заниматься в любое время года, и оно всегда пользуется успехом. Вкус S’mores особенно хорош, когда на улице холодно, а у зимних костров есть дополнительный бонус в виде согрева рук и спины! Соберите дров и тех, кого вы любите, и проведите вместе немного времени на улице у костра холодным и темным вечером.Поделиться песнями и воспоминаниями у костра — такой простой и красивый опыт для всей семьи. Это заставляет детей чувствовать себя невероятно особенными, когда они становятся частью этого, слушать и участвовать.

93. Практика пожарной безопасности

И пока вы занимаетесь этим с костром, позвольте своим детям участвовать в его настройке. Безопасное разведение костра — один из тех обязательных навыков, которые должен знать каждый взрослый. Но мы часто забываем, насколько полезно детям знать о пожарной безопасности и о том, как правильно бороться с огнем.Поскольку огонь по своей природе опасен, я считаю, что дети должны узнавать о нем в раннем возрасте. При надлежащем обучении и под присмотром дети учатся здоровому уважению к огню, а с ранним и частым воздействием на огонь острые ощущения и таинственность огня проходят. Это становится просто полезным инструментом, а не чем-то таинственным и запретным, что они не могут устоять перед желанием исследовать тайно. У NPR есть отличная инфографика о том, как развести костер, которая поможет вам научить вашего ребенка пожарам и пожарной безопасности.

Фотография предоставлена: @dayslikethisphotos

94. Исследуйте пляж

Пляжи зимой — волшебное место. Несмотря на то, что из-за более прохладной температуры вода становится слишком холодной для купания, в прохладные зимние месяцы на пляже все еще есть много развлечений для всей семьи. Воспользуйтесь отсутствием толпы и потратьте некоторое время на обстрел. Для лучшего обстрела приходите на пляж при самом раннем отливе, когда вода отступает, обнажая тысячи ракушек.Ракушки особенно многочисленны после зимних штормов, поднимающих океанскую воду. Возьмите с собой бинокль, чтобы увидеть всех видов птиц и морских обитателей, от крабов и живых песочных долларов до дельфинов. Поищите место, где песок усеян камнями и ветками, чтобы вода могла попасть в ловушку во время отлива, и вы найдете множество тварей в этих небольших приливных лужах.

95. Шарики замороженной воды

Водные бусины — действительно странное, но очень интересное сенсорное занятие для детей. Большинство людей играют с водяными бусинками только летом, но нет причин, по которым вы не можете их вырвать и зимой! Вынести их на улицу и посмотреть, не прилипают ли они к предметам или не застывают ли они? Или заморозьте их (вы можете положить их на противень в морозилке) и использовать в подвижных играх, как шарики.

96. Играть в Red Rover

Red Rover — это классическая игра для детей, в которую очень весело играть зимой, когда все собраны и укрыты защитой! Все, что вам нужно, это две команды (чем больше детей, тем лучше!) И большое открытое пространство (идеально подходит травяное поле). Дети делятся поровну по командам и встают лицом друг к другу на приличном расстоянии друг от друга. Первая команда решает, кого они хотят «послать», а затем они кричат: «Красный Ровер, Красный Ровер, пошлите Джени прямо сейчас!» В этот момент Джени должна покинуть свою команду и бежать к другой группе, которая держится за руку.Она должна попытаться преодолеть их барьер.

Чем больше у нее оборотов и скорости, тем лучше. Если ей удастся это сделать, она сможет выбрать человека из противоположной команды, который вернется в ее команду. Если она не справляется, она становится новым членом этой команды. Побеждает группа с наибольшим количеством детей после сколь угодно большого количества раундов!

Фото: @rubkowa

97. Сразись на мечах

Детям, чтобы развлечься, не нужно ничего, кроме палки! Но как часто мы (родители) вмешиваемся в их любовные палки, потому что боимся, что им причинят вред? Я хочу, чтобы вы дали разрешение своим детям (пусть даже на один холодный зимний день) использовать эти палки, чтобы устроить самый эпический зимний бой на мечах всех времен! Пусть их воображение разыграется, когда они сражаются со злыми рыцарями и бандитами.Дайте им возможность научиться безопасно играть клюшками, позволяя им исследовать и проверять границы. Пусть играют!

98. Булочки с корицей на костре

Разведение костра уже в списке, но давайте поднимем его на уровень выше. Булочки с корицей на костре — забавное лакомство. Все, что вам нужно, это тюбик купленных в магазине булочек с корицей и несколько длинных палочек. Оберните палочку булочкой с корицей и дайте детям поджарить их на огне. Не забывайте их вращать и соблюдайте правила пожарной безопасности.Они готовятся красиво и пухлые, и (когда они достаточно остынут, чтобы их можно было обрабатывать), вы можете снять их с палочки, окунуть в глазурь и наслаждаться!

99. Охота на леденцов

Охота за конфетами — это действительно увлекательный способ вывести ваших детей на улицу, исследовать и развлечься. Все, что вам нужно, это коробка леденцов (сколько угодно) и место, где их можно спрятать, которое ваши дети могут безопасно исследовать. Потратьте несколько минут, чтобы спрятать их всех (повесить на деревьях, кустах, воткнуть в землю и т. Д.) В разных местах и ​​на разной высоте (для разных детей).Затем отпустите детей и посмотрите, сколько они смогут найти. Если у вас есть дети разного возраста, подумайте о том, чтобы дать каждому из них место, чтобы найти леденцы или спрятать леденцы разных цветов для каждого ребенка. Как только они все будут найдены, начните заново! Спрячьте их в новых местах или позвольте детям по очереди прятать их друг для друга.

Фотография предоставлена: @jessicaklinephotography

100. Тренировка по стрельбе снежком

Ничто так не волнует моего старшего ребенка, как привнесение соревновательности в любую нашу деятельность.Делать снежки — это развлечение и игра, но лучше поиграть в снежки. Он имеет тенденцию становиться немного агрессивным со снежками, поэтому вместо этого мы тренируемся по мишеням. Все, что вам нужно сделать, это нарисовать мишень в виде яблока на большом куске картона, плаката, коробки или даже стены дома или забора. Всем детям нужно будет слепить снежки разного размера, формы и плотности (считайте это занятием STEM). Затем выровняйте детей и позвольте им по очереди поразить цель. Пусть они ведут счет, и победитель получит приз!

101.Зимние шлепанцы

Превратите свое скольжение в настоящую горячую точку снегохода! Получите окупаемость своих денег круглый год, выбрав эту зиму из скользких ситуаций. Если у вас есть время (и дети, которые достаточно взрослые, чтобы справиться с этим), слегка опрыскайте его из шланга вечером перед большой санной вечеринкой. Это создаст на нем тонкий слой льда, что означает дополнительную скорость и гладкость при катании на санях. (На самом деле мы еще не пробовали это дома, поэтому действуйте на свой страх и риск!)

102.Найдите зимние созвездия

Холодные (и ранние) темные зимние ночи — идеальное время, чтобы рассказать детям о созвездиях. Наблюдение за звездами — отличное зимнее занятие для детей. Зимой на ночном небе можно увидеть шесть созвездий: Орион, Телец, Большой Пёс, Малый Пёс, Близнецы и Ауриго. Эти созвездия известны как «Зимняя шестерка». Распечатайте копию зимних шести созвездий и посмотрите, кто их найдет первым. Если вам нужна дополнительная помощь, попробуйте приложение Sky View.

Фото: @kirschkerne

103. Играть в флаг-футбол

Мой сын недавно присоединился к футбольной команде peewee flag, которая зимой играет на улице. Снег и дождь тоже не останавливают этих детей. Они любят играть на улице и почти не чувствуют холода. Это намного более жестоко по отношению к болельщикам и семьям, чем к игрокам, но это отличный способ хорошо провести время на улице зимой и много тренироваться. Если можете, организуйте для своих детей и их друзей игру в футбол.Правила (относительно) просты (основные правила футбола без отборов), и вам не потребуется ничего, кроме мяча, нескольких «флажков» (кусочки старой ткани также подойдут) и места для игры! Игра началась!

104. Охота на гибернацию

Многие животные впадают в спячку в холодные зимние месяцы. Все мы знаем о медведях и сразу думаем о них в темных пещерах. Однако бурундуки, летучие мыши, черепахи, змеи, ежи, лягушки, скунсы и луговые собачки также впадают в спячку. Изучение спячки — отличное зимнее занятие.Совместите учебу с охотой (или походом) в спящих местах и ​​позвольте детям найти места, которые, по их мнению, могут впадать в спячку животные. Ищите берлоги, норы или выдолбленные стволы деревьев. Это скорее шпионская деятельность и определение потенциальных мест обитания. Держитесь подальше от любого места, которое, по вашему мнению, может быть пристанищем для животных, поскольку мы не хотим беспокоить спящих животных.

105. Фотосессия снежным днем ​​

Хотя большинство семей предпочитают делать семейные фотографии осенью, зима — еще одно прекрасное время! Почему бы не спросить своего фотографа о том, чтобы запланировать фотосессию в «снежный день» на первый снег в сезоне? Нарядите всех в очаровательную зимнюю одежду и сделайте несколько динамичных снимков, на которых вы все лепите снеговика, играете в снежки, катаетесь на санях или коньках.Творческие семейные фотографии всегда доставляют массу удовольствия. Включение веселого занятия снимет напряжение при получении идеального снимка и создаст воспоминания на этом пути.

Фото: @ nina.bogomaz

Какие ваши любимые занятия на свежем воздухе зимой для детей?

21 невероятно приятная игра для детей — Flintobox

Подвижные игры, а? Знают ли современные дети, разбирающиеся в смартфонах, планшетах и ​​высоких технологиях, о том, что нужно играть?

Да, это так!

Все, что нам нужно сделать, это познакомить их с несколькими подвижными играми, в которые мы играли в детстве, добавить еще несколько «умных», чтобы они могли улучшить их, и мы готовы.Идея состоит в том, чтобы убедить их, что играть на свежем воздухе в любое время веселее, чем ломать голову над электронными играми.

Итак, как вы это делаете?

СВЯЗАННЫЙ: Как привлечь детей — Основное руководство

Прежде чем мы запишем несколько подвижных игр, давайте сначала быстро научимся вовлекать детей на улице.

Детям нового поколения не терпится скучать, поэтому:

• игры на открытом воздухе должны быть увлекательными и увлекательными
• игры, в которые мы играем на открытом воздухе, должны позволить им использовать свой интеллект, потому что именно это их привлекает в электронных гаджетах
• подвижные игры должны быть динамичными и уникальными, как и их электронные аналоги

Если эти моменты кажутся вам слишком пугающими и стрессовыми, мы рекомендуем вам расслабиться.Все традиционные игры, в которые мы когда-либо играли на открытом воздухе, можно настроить и настроить в соответствии с потребностями наших детей нового возраста. Итак, сядьте и читайте дальше:

21 идея подвижных игр для вашего ребенка, чтобы развлечься!

1. Тег, готово!

Вы когда-нибудь слышали о хинди идиоме bali ka bakra ? Это просто означает козла отпущения. Это забавная и удобная для детей версия попытки «пометить» одного человека как козла отпущения.

Как вы играете в эту игру?

• Для игры на открытом воздухе требуется минимум три игрока.
• По воле случая или по взаимному согласию один человек (первый козел отпущения!) Идет первым. Он / она закрывает глаза и считает до 10, в то время как остальные рассыпаются по открытой местности. Все игроки должны быть видны тому, кто ведет счет, поэтому расстояние между игроками и рейдером не может быть слишком большим.
• Если ваш ребенок считает первым, сначала убедитесь, что расстояние между ним и вами минимальное. Мы хотим, чтобы они участвовали, а не пугались!
• После того, как подсчет закончен, рейдеру нужно бежать и поймать другого человека, чтобы пометить его.Маркировка производится похлопыванием только по спине. Постукивание по любой другой части тела не допускается. Это то, что делает эту игру немного сложной и увлекательной.
• Следующий человек, которого нужно пометить, должен затем бегать, чтобы поймать другого человека, которого он пометит. Игра останавливается, когда каждый человек был отмечен хотя бы один раз.
• Человек, отмеченный тегом, чаще всего проигрывает игру.

Сделайте игру гибкой и настраивайте правила для вашего ребенка, когда захотите. В конце концов, это ваша игра!

2.Классики

Ну, этот не нуждается в представлении. Правила классиков укоренились в каждом индейце почти как правила крикета! Однако у нас есть изюминка, и наша версия определенно более увлекательна для умников, о которых вы говорите.

Как вы играете в эту игру?

• Мелом нарисуйте узор классики на любом бетонном полу снаружи. Если вы играете на песке, нарисуйте контур палкой.
• Обычно классики — это пронумерованный узор, где каждый узор прямоугольника пронумерован от 1 до 9 или 10.
• По очереди каждый участник бросает небольшой камешек так, чтобы он оставался в пределах пронумерованной коробки. По ходу игры каждый игрок перепрыгивает из одной коробки в другую. Тот, кто достигает наивысшего уровня (бросает камешек в ящик с наибольшим номером), побеждает.

В чем особенность?

• Человек, достигший наивысшего уровня, должен вытянуть еще одну коробку со следующим большим числом, чтобы другие игроки закрыли ее, прежде чем они смогут выиграть.Таким образом, по сути, победитель усложняет задачу другим.

Позвольте вашему ребенку выиграть этот и добавить столько пронумерованных коробок, сколько он / она хочет. Подлый способ попрактиковаться в числах, не так ли?

3. Движение на дороге

Это для маленьких мальчиков и девочек, которые любят ролевые игры. Мы предаемся довольно многим ролевым играм в помещении, таким как игра в дом, в доктора и повара; так что это для улицы.

Как вы играете в эту игру?

• В команде минимум из трех игроков, по очереди, назначьте игрока на роль полицейского, а другие игроки будут притворяться транспортными средствами.
• Вы можете взять на себя роль пешехода.
• Используйте светофоры ручной работы, чтобы играть в эту игру.
• Полицейский направляет движение и останавливает транспорт, чтобы пропустить пешеходов, и наоборот.
• Играйте в открытом и безопасном месте, чтобы у притворного транспорта было достаточно места для навигации.
• Это интересный способ научить детей правилам дорожного движения.

Изюминка!

Вы можете позволить детям пользоваться их игрушечными машинками, велосипедами или любым другим транспортным средством, которое у них есть, и позволить им испытать воображаемый день на воображаемой дороге!

4.Мраморный пруд

Эта игра требует небольшой подготовки, и в нее можно играть как в помещении, так и на открытом воздухе. Однако играть в нее на открытом воздухе, особенно в саду, означает больше удовольствия и меньше беспорядка.

Как вы играете в эту игру?

• Поместите несколько шариков в огромное ведро или ванну и наполните его водой. Вы также можете использовать игрушечный бассейн.
• Побеждает тот, кто вытащит из воды больше всего шариков за минуту!

Стремление к охоте за шариками и грязная игра с водой превращают эту игру в буйство смеха.Не согласен? Попробуйте жарким летним вечером и убедитесь!

5. Беги… статуя!

Не двигайся, иначе тебя нет дома.

Игра «Беги и статуй» — одна из самых любимых игр на открытом воздухе, в которые любят играть дети.

Как вы играете в эту игру?

• По жребию или по взаимному соглашению один игрок ходит первым.
• Он / она должен сказать «статуя», когда все бегают повсюду. Как только произносится слово «статуя», бегуны должны немедленно остановиться.Малейшее движение — и тебя нет!

Лучше всего, если родитель скажет статую и позволит детям побегать. Я уверен, что и мы, и дети предпочитаем это!

6. Погоня за кошками-мышками

Ищете легкие подвижные игры? Ничто не сравнится с этим!

Игра «поймай меня, если сможешь», вероятно, старше, чем Ramayana , и в нее всегда весело играть. В группе из двух или более детей один ребенок должен поймать другого (ов), и тот, кто пойман первым, бежит и ловит остальных.Мы продолжаем бегать и ловить, как кошки и мыши.

Это может быть бесконечная игра, пока мама не позовет нас внутрь и не начнется комендантский час!

7. Я отправил письмо отцу и по дороге уронил его

За исключением того, что письмо больше похоже на кусок ткани.

Это одна из тех подвижных игр, в которые могут быть вовлечены дети любого возраста. Игроки продолжают петь песню во время игры.

«Я отправил письмо отцу

По дороге уронил,

Кто-то подошел и забрал

И положил в карман.’

Это ты? Это ты?

Отправил письмо…

Как вы играете в эту игру?

• Игроки сидят в кругу, и количество игроков, которых мы можем включить, не ограничено.
• По подбрасыванию или по взаимному согласию один ребенок начинает выбегать за пределы круга с небольшим куском ткани (размером с носовой платок) в руках.
• У бегущего человека все повернуты к нему спиной.
• Во время бега бегун должен бросить носовой платок кому-нибудь за спину и похлопать человека по спине, чтобы обозначить доставленное письмо.
• Игрок, у которого теперь есть платок, должен бежать и поймать первого игрока (который уронил платок позади себя), прежде чем он / она найдет место, чтобы сесть в круге.

Игра продолжается до тех пор, пока у всех не появится шанс бросить письмо или пока игроки не устанут играть!

8. Поиск сокровищ с флагами

Это обычная охота за сокровищами, но с изюминкой.

Как вы играете в эту игру?

• Пусть дети заранее сделают бумажные флажки.
• Выберите сравнительно большую территорию / поле для игры на открытом воздухе.
• Установите флажки и отметьте различные углы игровой площадки, такие как замок, сад, банк сокровищ, пруд и т. Д. Это притворная пьеса, поэтому вы должны представить себе различные пейзажи, даже если их на самом деле нет.
• Нарисуйте карту на графике, которая показывает, в каком углу находится банк сокровищ.Это будет очень простая карта, на которой крестиком обозначено место сокровища.
• В эту игру лучше всего играть на большой территории, так что нужно бегать, чтобы добраться от одной отмеченной области до другой. Как только человек достигает сокровища, он / она выигрывает.

В чем особенность?

• Человек, который первым доберется до сокровища, пытается его сохранить. Другие игроки будут пытаться добраться до сокровища, дойдя до точки и установив флаг на месте, в то время как первый человек пытается остановить их, преграждая им путь (но один человек не может остановить столько людей одновременно, не так ли?)
• Как только все игроки смогут установить свои флажки на сокровище, игра останавливается или вы можете играть раунды, пока у всех не появится шанс спасти сокровище.

Эта игра может продолжаться до тех пор, пока животик не потребует потрясающей еды после игры! Готов играть?

9. Хо-Хо

Как называется очередь из людей, пытающихся удержаться на коленях; бояться, что их похлопают по спине, потому что это будет означать чрезмерную беготню повсюду? Он называется Хо-Хо!

Kho-Kho — одна из самых популярных игр на открытом воздухе в Индии.

Как вы играете в эту игру?

Вы можете придумать свои собственные правила игры, раз уж мы играем с детьми, и вы можете получать от этого удовольствие!

10.Hide-and-Seek

Это одна из тех подвижных игр, которые не нуждаются в пояснениях. Все играли в эту игру.

Быстро спрячьтесь, чтобы ваш ребенок мог найти вас и получить от этого массу удовольствия!

11. Гилли Данда

Самая популярная уличная игра в Индии после крикета, наверное, Gilli Danda !

Как вы играете в эту игру?

• Играется длинной деревянной палкой danda и gilli , маленьким куском дерева овальной формы.
• Игроки встают в маленький круг. Игрок, который собирается ударить gilli , держит его по касательной (как качели) на земле с помощью danda . Затем он / она ударяет gilli , чтобы заставить его перевернуться в воздухе.
• Когда он переворачивается в воздухе, игрок снова ударяет гилли, ударяя его как можно дальше. После удара gilli игрок бежит к заранее определенной точке (которая считается за один пробег), прежде чем gilli упадет на землю или будет пойман другим игроком.

В эту игру могут играть два или более игроков, и она вызывает привыкание, если мы научимся наносить удары по gilli . Итак, ваши дети готовы к забастовке?

12. Кабадди

Кто не знает кабадди? В наши дни по телевидению даже транслируют лигу кабадди, которую вы можете показать своим детям, чтобы они увлеклись спортом. Кабадди — одна из тех подвижных игр, которые тоже можно развивать всю жизнь.

Как вы играете в эту игру?

• Кабадди — контактный вид спорта, в который играют две команды.Игровое поле делится на две равные половины.
• По очереди каждая команда посылает рейдера в другую команду.
• Уловка для рейдера заключается в том, чтобы повторять слово «кабадди, кабадди…», когда он / она находится на стороне поля противоположной команды. Он / она не может выдохнуть, пока он / она не вернется на свою сторону поля или не коснется хотя бы одного члена противоположной команды и не вернется в свою команду. Если он / она может коснуться и вернуться, это называется успешным бегом. Один успешный пробег на сторону противоположной команды приносит очко.
• Рейдер выбывает, если он / она выдыхает в любой момент, когда он / она находится на стороне площадки противоположной команды.
• Разрешена борьба и физическая остановка рейдера, чтобы тот вернулся на его / ее сторону площадки. Однако мы можем настроить эти правила «телесности», когда играем с детьми.

Итак, чего вы ждете? Сделайте глубокий вдох и начните!

13. Собака и кость

Вы когда-нибудь видели, как собака бросается к кости? Что ж, эта игра на открытом воздухе похожа на жадную привычку вашей собаки метаться до костей!

Как вы играете в эту игру?

• Две группы детей ставятся друг напротив друга на расстоянии не менее двух метров.
• Поместите мяч, большую небьющуюся игрушку или даже мешок с бобами между командами.
• Один член от команды выходит вперед и пытается поставить предмет в центр.
• Выигрывает игрок, который первым доберется до предмета. Наибольшее количество победителей от конкретной команды означает, что команда побеждает.

Вы готовы достать кость из середины? Я!

14. Звоните в игру роз

«Кольцо из роз» или «Кольцо вокруг Рози» — это детский стишок, а также одна из старейших игр на открытом воздухе с пением.

Игра простая. Держимся за руки и ходим по кругу, распевая стишок. Падай, когда мы поем «падай!»

Как мы это делаем?

Кольцо-а-кольцо-розы

Карман, полный поз

Тише! Ах! Тише! Ах!

Мы все падаем.

Оригинальные британские и американские версии немного отличаются. Вот как они идут:

Британская версия:

Кольцо из роз,

Карман, полный букетов,

А-тишо! А-тишу!

Мы все падаем.

Американская версия:

Кольцо вокруг Рози,

Карман, полный букетов,

Пепел! Пепел!

Мы все падаем.

Я уверен, что вы подпеваете, пока читаете!

15. Постучите по ботинку!

Tap the shoe or Shoe — одна из тех подвижных игр, в которые наверняка играли даже наши деды. Однако в наши дни он потерял свою привлекательность. Почему бы не попробовать сыграть, чтобы оживить его?

Как вы играете в эту игру?

• Все игроки встают в широкий круг и пытаются постучать по обуви человека, стоящего рядом с ними.
• Правило состоит в том, что они не могут покинуть свое место во время нажатия, а также не могут касаться другого человека любой другой частью тела.
• После поворота этот игрок должен покинуть круг, так что в конечном итоге у нас останутся два человека, один из которых побеждает!

Пусть ваши дети наденут обувь и начнут постукивать прямо сейчас!

16. Лимбо в саду

В детстве эта была моей любимой садовой игрой. Он включает в себя танец, драму и массу удовольствия!

Как вы играете в эту игру?

• На двух палках (или шестах, если есть), расположенных вертикально на расстоянии метра друг от друга, свяжите прочную веревку или шнур.
• Высота веревки должна доходить до шеи вашего ребенка в первом круге.
• Слушайте музыку с телефона или портативного плеера и по очереди играйте в Limbo! Лимбо — это форма танца, и во время танца вам нужно идти под скакалкой животом вверх, не касаясь какой-либо частью тела веревки / веревки.
• В каждом раунде высота веревки снижается, так что в конечном итоге практически невозможно пересечь веревку из-под нее.
• Наборы игрушечных лимбо также доступны на случай, если вы захотите использовать их для игры.

Это сочетание танцев, музыки, спорта и развлечений!

17. Перетягивание каната

Перетягивание каната — одна из тех подвижных игр, которые когда-то были частью Олимпийских игр. Если вы хотите дать своему ребенку почувствовать настоящую игру силы, сыграйте в перетягивание каната с оригинальными правилами игры, как на Олимпийских играх. Это отличный способ развить физическую силу и ловкость!

Как вы играете в эту игру?

• Разделитесь на две команды.
• Каждая команда держит длинную веревку с каждого конца и пытается натянуть ее на себя.
• Все члены команды тянут веревку вместе на каждом конце, так что эта игра многому учит игроков командному духу и усилиям.

Удовольствие от того, чтобы тянуть шест и смеяться, когда вы это делаете, не имеет себе равных. Итак, попробуйте!

18. Установите линию

Пытаетесь научить ребенка стоять прямо в очереди? Сыграйте в эту подвижную игру и научите этому своего ребенка. Плюс, получайте удовольствие!

Итак, как вы играете в эту игру?

• Мелом на бетоне или палкой на песке нарисуйте линию длиной 2 метра.
• Дети должны ждать, прижавшись друг к другу в определенном углу, пока не будет проведена линия и не прозвучит свисток.
• Как только прозвучал свисток, дети побежали и выстроились в очередь, как очередь.
• Те, кто не может вместиться в линию, выбывают.
• Линия становится короче после каждого раунда, и игроки продолжают выбывать, пока один из них не останется и он / она не станет победителем.

Так что поторопитесь и проведите черту!

19.Группируемся в номер

Одна из тех подвижных игр, которые также учат детей счету. Рад поиграть в нее?

Как вы играете в эту игру?

• На большой игровой площадке игроки перемещаются по кругу.
• Выбран один лидер — в идеале непредвзятый взрослый.
• Когда игроки движутся по кругу, лидер внезапно произносит число.
• Игроки должны сгруппироваться в это число, и все статисты отключены.
• По ходу игры все больше и больше игроков выбывают, и остается один победитель.

Звучит захватывающе, не так ли?

20. Скакалка

Я уверен, что все мы, маленькие девочки и мальчики, прыгали через скакалку. Я называл это скакалкой, и скакать в группе было очень весело. Если вы ищете легкие, но увлекательные подвижные игры для вашего малыша, эта игра как раз для вас.

Как вы играете в эту игру?

• Возьмите скакалку и выберите игровую площадку с твердым грунтом. Скользкие и песчаные участки не слишком подходят для этой игры.
• Группами по двое или трое прыгайте через скакалку, пока двое игроков (в идеале взрослые, если дети слишком малы, чтобы справиться с этим) держатся за концы скакалки и перемещают ее круговыми движениями.
• По очереди прыгайте через скакалку и получайте много удовольствия.

Самое приятное то, что прыжки со скакалкой можно легко делать в одиночку, так что ваш ребенок может играть на открытом воздухе, даже если у него нет компании.

21. Мраморная игра

На хинди, Kanche называют шариками, а игра в шарики — очень распространенная игра на открытом воздухе.

Как вы играете в эту игру?

• Нарисуйте небольшой круг на земле, которую вы выбрали для игры.
• Поместите шарики внутри круга, ближе к центру, чтобы сформировать узор «X».
• Идея состоит в том, чтобы стрелять этими шариками в центре, держа шарик в руке. Стрельба осуществляется путем щелчка по мрамору большим пальцем и костяшками пальцев.
• Количество шариков в схеме «X», которые перемещаются, когда вы бросаете в них шарик, принадлежит вам.
• Если любой из шариков выйдет за пределы круга, вы потеряете очко.Вы должны поместить шарик обратно в центр.
• По очереди игра продолжается до тех пор, пока не останется больше шариков для выигрыша.

По ходу игры вы можете создавать свои собственные правила игры в шарики. Идея в том, чтобы наслаждаться природой, не так ли?

В заключение: Преимущества подвижных игр для детей!

Итак, у вас есть удобный список подвижных игр, которые вы можете попробовать со своим ребенком. У нас есть игра для каждой возрастной группы, но вы можете спросить, зачем играть на улице в грязи, когда ваш ребенок может играть в уютной обстановке вашего дома?

Выгоды многочисленны, но перечислим лишь некоторые из них:

• Игра на улице в пыли и грязи укрепляет иммунную систему вашего ребенка.Он / она может лучше бороться с бактериями и микробами, когда тело подвергается воздействию окружающей среды.
• Солнце — прямой источник витамина D!
• Выход на свежий воздух улучшает кровообращение, что помогает улучшить пищеварение и в целом поддерживать форму ребенка.
• Игры на открытом воздухе делают ребенка более социально ориентированным. Для проведения большинства этих игр требуется командная игра и координация.

Итак, о чем вы думаете? Ваш ребенок ждет многочисленных преимуществ, поэтому выведите его на улицу и начните играть в любую игру по вашему выбору.

Играете ли вы с ребенком в подвижные игры? Поделитесь с нами некоторыми своими игровыми идеями. Прокомментируйте сейчас!

34 Развивающие занятия для детей в закрытых помещениях

Фотография в заголовке: fizkes / Shutterstock.com

Как родители, ваши дети — свет вашей жизни. Однако часть этого света может быстро потускнеть, если вы вынуждены держать их в помещении в течение нескольких дней подряд. Это может быть связано с болезнью, закрытием школы или чем-то еще, что может возникнуть неожиданно (например, COVID-19), но независимо от причины важно знать, как действовать в этой ситуации.

Фотография предоставлена: fizkes / Shutterstock.com

Даже если вы любите их до мозга костей и получаете удовольствие от времени, которое проводите вместе, случаи, когда вам и детям нужно оставаться дома, с большей вероятностью оставят вас измученными, чем спокойными, собранными и находчивыми. По этой причине мы составили список из обучающих занятий в помещении для детей, которые помогут вам оставаться в здравом уме и развлечь ваших детей во время изоляции.

Родители и специалисты по уходу за детьми рекомендовали следующие занятия в помещении:

1.Научите своих детей новым жизненным навыкам

Фотография предоставлена: Prostock-studio / Shutterstock.com

Не считая школьных и внеклассных мероприятий, бывает сложно найти время, чтобы передать необходимые жизненные навыки своим детям. Лучшее время для этого — сезон отпусков или неожиданные перерывы в школьном расписании. Важны простые вещи, такие как обучение , как печатать, как безопасно пользоваться Интернетом, как делать простые блюда, делать базовую уборку дома или даже безопасно пользоваться ножом во время еды.Вы также можете заниматься забавными вещами, такими как игра на пианино, хула-хуп или пение. Каким бы навыком вы ни считали своих детей, найдите время, чтобы познакомить их с ним дома в увлекательной игровой форме.

Лена из книги «Что делает мама» говорит об этом так: «Я думаю, что на этот раз наши дети находятся дома, это дает уникальную возможность тем из нас, кто не занимается домашним обучением, провести время, обучая наших детей жизненным навыкам, которые помогут им, когда они вырастают и покидают дом ».

Она добавляет: «Хотя я не навязываю своим детям« веселые »занятия, у меня есть список вещей, которым я лично хочу их научить, и это включает планирование еды , приготовление хлеба с нуля, приготовление , используя только то, что есть кладовая, стирки одежды, мытье полов, выделение средств на предметы первой необходимости и обучение новым навыкам.”

Разумная пара подробно рассказала о важности обучения детей жизненным навыкам:

«Это навыки, которые, кажется, ушли на второй план, и мы думаем, что наши дети будут усваивать их в процессе, вместо того, чтобы тратить время на их обучение. Простое занятие, когда дети учатся завязывать свои собственные ботинки , является большим делом. Как занятые родители, мы часто быстро переводим наших детей с одного занятия на другое. Это означает, что мы либо привязываем к ним детскую обувь, либо используем более легкую обувь без шнурков.Найдите время, чтобы научить своего ребенка базовым навыкам, которые ему понадобятся на всю жизнь «.
Ознакомьтесь с дополнительными полезными идеями в разделе «Развлечения для детей дома» от The Savvy Couple!

2. Укрепление и повторное изучение старых навыков

Фотография предоставлена: GobMetha / Shutterstock.com

Верните старые добрые времена с помощью некоторых ностальгических или традиционных занятий. Это может варьироваться от повторного обучения тому, как сделать браслет дружбы , до обучения тому, как перемещаться по нецифровой карте .Даже простые вещи, такие как использование кроссовок со шнурками (в отличие от липучки), иногда требуют повторного изучения. Руководствуйтесь своим чутьем в том, что нужно укрепить или переучить, и уделите время для прохождения курса повышения квалификации.

3. Подбор алфавита для детей младшего возраста

Фотография предоставлена: Christopher Willans / Shutterstock.com

Согласно Карли с веб-сайта Mommy On Purpose, сопоставление по алфавиту — отличное учебное занятие для детей младшего возраста. Она подробно описывает процесс ниже:

«Учите их буквам , используя набор магнитных букв и противень .Напишите алфавит на противне для печенья, используя моющиеся маркеры (или наклейки с алфавитом), и попросите вашего ребенка сопоставить магнитные буквы с буквами на листе ».

Еще один вариант, который рекомендует Карли — написать алфавит на холодильнике.

«Просто сначала проверьте незаметное место, чтобы убедиться, что эти« моющиеся »маркеры действительно смываются!» она предупреждает.

Для дошкольников: «Дайте им понять и сопоставьте алфавит в любом порядке. Поблагодарите их за усилия… скажите что-нибудь вроде: «Ура, вы выбрали букву« D »!

Для детей старшего возраста: «Попросите их сделать это по порядку (A-B-C-D) и поработайте над тем, какие звуки издает буква , пока они ей соответствуют.Если у вашего ребенка отличная память, и это «слишком просто», попросите его случайным образом сопоставить только по звуку, фонетически — («Можете ли вы сопоставить букву, которая издает звук мммммм?»).

4. Узнайте о новой стране или культуре

Фотография предоставлена: Leika production / Shutterstock.com

Вам не нужно путешествовать по всему миру, чтобы познакомить своих детей с новыми странами или культурами. Есть интересные способы, позволяющие вашим детям познакомиться с разными культурами, не выходя из дома , , и это может включать в себя пробу новой кухни, знакомство с культурой новых мест через реконструкцию развлечений (пение и танцы) и изучение основ с точки зрения новые языки.Поиграйте со своими детьми в игру, позволяя им слепо указывать место на карте, после чего вы все найдете способ перенести один аспект этого места в свой дом, хотя бы на один день!

5. Научите их садиться в помещении

Фото: Ulza / Shutterstock.com

Садоводство может помочь вашим детям узнать о происхождении еды из и о том, как все растет. Если вам и детям необходимо какое-то время находиться в помещении и вы не можете выйти на улицу, чтобы насладиться природой, рассмотрите возможность создания внутреннего сада .Если вы не знаете, с чего начать, существует множество каналов YouTube, которые подробно описывают этот процесс и даже дают советы по самым простым направлениям развития. Для начала попробуйте перерастить овощные обрезки, включая салат, авокадо, зеленый лук, морковь, зеленый перец или сельдерей.

6. Научите их готовить и печь

Фотография предоставлена: fizkes / Shutterstock.com

Опытная пара рекомендует родителям воспользоваться возможностями обучения, которые предоставляются вместе с готовкой.

«У вас есть математика, здоровье, независимость, следование указаниям, чтение и многие другие аспекты, которые вы можете привнести. Пусть ваш ребенок исследует, что он хочет сделать . Помогите им с бюджетом покупать ингредиенты или найти то, что им нужно в кладовой / холодильнике. Прочтите ингредиенты и инструкции и обсудите с ними различные аспекты рецепта. Достаньте измерительные инструменты и пусть они выполнят все измерения, заливку и смешивание .Кулинария — это жизненный навык, который им также понадобится на всю оставшуюся жизнь! »

7. Практикуйтесь в чтении вслух и написании историй

Фотография предоставлена: Васильев Александр / Shutterstock.com

Есть разница между чтением вслух и чтением в голове, и, вероятно, вы можете поработать над этим вместе со своим ребенком. Позвольте им укрепить свою уверенность и использовать свое яркое воображение, когда они рассказывают историю прямо из головы .Если это новое занятие, вы можете помочь им выстроить историю, пока они не станут более уверенными. Рассказывание историй — это навык, которым они могут развлечься сейчас и оценить позже. Начните рассказывать истории, задавая вопросы, когда для этого есть место. После этого постарайтесь помочь им перенести эту историю на бумагу!

8. Расскажите им о необычных специях для приготовления пищи

Фотография предоставлена: Bangkok Click Studio / Shutterstock.com

Не ограничивайтесь простым приготовлением пищи вместе с детьми — познакомьте их с часто используемыми специями и различиями между ними.Это будет включать в себя множество дегустаций , и способ привлечь их еще больше — позволить им помочь выбрать рецепты для совместного приготовления. Даже самый разборчивый едок может захотеть попробовать что-то новое, особенно если он приготовил это самостоятельно!

9. Создайте семейную капсулу времени

Фотография предоставлена: Monkey Business Images / Shutterstock.com

Создайте что-то, на что вы сможете оглянуться через год или даже через десять лет с помощью собственной семейной капсулы времени. Вы можете включить фотографии, письма, списки лучших мест, любимые блюда или даже журнал или два. Дети также могут писать и подбрасывать имена своих лучших друзей и самых любимых игрушек, чтобы вспомнить их позже. Капсулы своими руками можно сделать, поместив эти предметы в коробку, бутылку или бумажный пакет. Спрячь его в безопасном месте и назначить дату, чтобы открыть!

10. Прочитайте вместе новую (или старую) книгу

Фотография предоставлена: Monkey Business Images / Shutterstock.com

Независимо от того, умеют ли ваши дети читать или только начинают, чтение — отличный способ сблизиться, а поможет им пополнить свой словарный запас . Чтение с вами может дать им новый взгляд на историю, которую они читали раньше, и вы получите удовольствие от времени, проведенного вместе!

Rese Buse из блога о стиле жизни Tiaras & Tantrums рекомендует детям младшего школьного возраста сделать еще один шаг вперед, создав учебную программу на основе книги.

«Просто выберите книгу и создайте задания по ней по каждой теме .На основе одной книги очень просто создать 10–12 различных занятий », — отмечает она. Эти задания могут быть ориентированы на естественные науки, математику или даже искусство, что поможет вашим детям учиться, наслаждаясь хорошей книгой.

Дополнительные советы по удаленному домашнему обучению во время чрезвычайных ситуаций можно найти в блоге Rese!

11. Старт нового крафтового проекта

Фотография предоставлена: VGstockstudio / Shutterstock.com

Поделка — это всегда хорошая идея, если вы хотите, чтобы дети были заняты, пока они дома.Хотя это популярное домашнее занятие для многих родителей, Мэгги из Red Ted Art считает, что ключевым моментом является «поиск правильного занятия». Это означает, что все, что вы делаете, должно соответствовать возрасту. Она также советует родителям «управлять своими ожиданиями».

«С детьми младшего возраста вы можете попробовать множество поделок для дошкольников», — говорит она. «Выбирайте простые идеи, которые действительно заинтересуют детей и помогут развить когнитивные и мелкую моторику — вы также можете познакомить с такими вещами, как теория цвета и упражнения по фигуре.”

Если вашим детям меньше 5 , Мэгги советует родителям помнить, что цель — работать вместе р.

«Немногие дети младше 5 лет могут действительно работать независимо», — говорит она. «Так что вам придется выделить время, чтобы поработать с ними. Было бы неплохо выбрать проекты, которые вы можете создать вместе, и затем поиграть с ними. Наши персонажи в рулонах туалетной бумаги отлично подходят для этого или, может быть, что-то вроде домика для кукол своими руками, который вы можете добавить со временем ».

Для детей от 8 лет и старше Мэгги говорит, что родителям следует стремиться к участию в проектах, поощряющих «самостоятельное творчество», а для детей от 5 до 8 лет. , родители должны помогать в максимально возможной степени, но при этом не забывать знать, когда позволить им работать независимо.

Совет: Запаситесь всеми необходимыми припасами, прежде чем приступать к ремесленному проекту. Это избавит от необходимости совершать спонтанные походы с детьми в магазин поделок. Да, и если у вас кончатся идеи, Pinterest может помочь !

12. Научите их рисовать или рисовать

Фото: Таня Колинко / Shutterstock.com

Творчество — это то, с чем рождаются многие дети, но его также можно поощрять с помощью погружения.Если вы попробовали квиллинг или сделали сердечки оригами для карточек для особых случаев, следующим шагом может быть обучение детей рисованию или раскрашиванию . Развивайте их воображение, обучая их тому, на что способны карандаш и кисть. Скорее всего, вы будете удивлены тем, как быстро они учатся!

13. Сыграйте в старые развивающие настольные игры (или пазлы)

Фото: Дэвид Прадо Перуча / Shutterstock.com

Настольные игры и головоломки, особенно образовательные, отлично подходят для сокращения экранного времени для детей всех возрастов и могут помочь в создании семейных связей.

Кирстен Максвелл из «Kids Are A Trip» отмечает: «Для родителей троих подростков самая большая битва (в помещении) — вывести их из строя. Каждый день мы находим время для семейного отдыха, пробуя такие занятия, как теннис, прогулки один на один по соседству, семейные игры и даже совместную выпечку. Я пытаюсь научить своих детей жизненным навыкам, которым они, возможно, не учатся в школе ».

Что касается обучающих игр, чтобы использовать время, попробуйте такие игры, как Yahtzee, Scrabble и Chess .Также получите несколько головоломок, которые отлично подходят для решения проблем. Другие уроки-головоломки, которые могут помочь научить, включают терпения, распознавания форм и отложенного удовлетворения . Если родители будут вовлечены, ищите более сложные головоломки.

14. Наборы Lego

Фотография предоставлена: LightField Studios / Shutterstock.com

Соединение всех этих крошечных деталей Lego — это то, что лучше всего подходит для детей старшего возраста. Им это покажется скорее забавным, чем познавательным, но они мало знают о уровнях творчества, которые поощряются в процессе .Эта деятельность также может улучшить мелкую моторику, решение проблем и другие области, связанные с общим развитием мозга. Вы можете приобрести базовый набор Lego или тематический набор, в котором есть все, от Disney’s Frozen до Star Wars.

15. Откройте рабочую тетрадь, которая больше похожа на игровую книгу

Фотография предоставлена: LightField Studios / Shutterstock.com

Лучшие рабочие тетради даже не будут ощущаться как работа , и это относится ко многим развлекательным и образовательным рабочим тетрадям, которые предлагает Houghton Mifflin Harcourt.Это заставит детей некоторое время молчать, но им точно не будет скучно — возможно, вам даже придется попросить их сделать перерыв или оставить немного на потом! Houghton Mifflin Harcourt’s Achieve! В рабочих тетрадях яркие цвета, юмор и увлекательные фотографии, и можно бесплатно загрузить онлайн .

16. Станьте орнитологом и кормильцем

Фотография предоставлена: Джек Лягушонок / Shutterstock.com

Научите своих детей ответственности и состраданию, просто разрешив им кормить птиц прямо во дворе вашего дома. .Все, что им нужно делать, это оставлять корм для птиц через кормушку (если она у вас есть) каждый день. Если у вас нет кормушки для птиц, вы можете сделать ее самостоятельно с помощью ваших детей. Пока птицы кормятся, вы можете найти все виды, которые вы узнали. Предложите детям сделать много фотографий птиц. или попробовать сделать зарисовки. Позже вы можете ознакомиться с дайджестом Bird Watcher’s Digest, чтобы узнать более подробные сведения.

17. Станьте рыбаком

Фотография предоставлена: Pixel-Shot / Shutterstock.com

Как и наблюдение за птицами, наблюдение за рыбой — это интересное и бесплатное занятие. Подумайте о том, чтобы дать вашим детям пару рыбок , чтобы они могли узнать, что рыбы делают изо дня в день. Если вы не думаете, что они готовы к ответственности, связанной с рыбой в качестве домашнего животного, вы также можете транслировать прямую трансляцию из Национального аквариума , где они смогут наблюдать, как рыбы плывут к их сердцу. содержание.

18. Смотрите прямую трансляцию с НАСА

Фотография предоставлена: Monkey Business Images / Shutterstock.com

Космические корабли, далекие планеты, космонавты и инопланетяне… все это наверняка заинтригует вашего ребенка. Скорее всего, у них возникнет много вопросов обо всем процессе полета космонавтов в космос, а затем и некоторые. Удовлетворите их любопытство — ну, по крайней мере, отчасти — предоставив возможность смотреть прямую трансляцию NASA , которая часто включает виды с Международной космической станции (МКС). Если вам повезет, вы даже сможете увидеть передвигающихся космонавтов в своих скафандрах!

19.Расскажите им о подводном мире, коралловых рифах и о том, почему они важны

Фотография предоставлена: fizkes / Shutterstock.com

Что может сравниться с изучением подводного мира, чтобы познакомить ваших детей с чем-то другим, помимо того, что они видят каждый день? В этом уроке замечательно то, что вам даже не придется выходить из дома, так как существует множество образовательных программ, на которые вы можете настроиться вместе со своими детьми. Вы можете рассказать своим детям о различных видах рыб, коралловых рифах, чрезмерном вылове рыбы, загрязнении окружающей среды и любом количестве тем, которые могут пригодиться, когда они вернутся в школу.

20. Напишите открытки с благодарностью

Фотография предоставлена: Lucky Business / Shutterstock.com

Есть ли кто-нибудь, кому вы хотели отправить открытку с благодарностью, но не нашли времени? Есть ли кому-нибудь, кому ваш ребенок хотел бы подарить открытку из лучших побуждений? Если на любой из этих вопросов был дан положительный ответ, то это может быть отличным проектом для вас со своими детьми. Вы можете сделать из самодельный проект, в котором дети смогут украсить свои собственные открытки .Сделайте запасы в магазине художественных товаров заранее!

21. Оригами

Фотография предоставлена: Dragon Images / Shutterstock.com

Оригами связано с японской культурой, и процесс изготовления оригами очень практичен. Вашим детям понравится возможность узнать больше об этом виде искусства, который расширит их воображение и вдохновит. Для этого процесса все, что вам понадобится, это несколько листов цветной бумаги , которые позволят вашим детям сделать практически любое животное из бумаги под солнцем.Изготовление оригами может помочь улучшить мелкую моторику и развитие мозга. В процессе создания оригами маленькие дети познакомятся с миром красок!

22. Сделайте умножение забавным

Фото: NadyaEugene / Shutterstock.com

Математика может быть сложной задачей, но математика дома может быть немного менее напряженной . Это особенно верно, когда вы позволяете детям изучать такие вещи, как умножение через игру. Интересные способы сделать это: играть в игры, такие как умножение бейсбола , которое включает в себя карточки, играть в «камень, ножницы, бумага» с поворотом , где дети должны умножать поднимающиеся пальцы, или даже играть в несколько раундов. войн умножения с игральными картами .Маленьким детям может быть очень весело просто прыгнуть на на одной ноге и посмотреть, как далеко они могут пройти, считая на 2, 3 или даже 4 секунды!

23. Проведите фундаментальные научные эксперименты дома

Фото: КИРЯКОВА АННА / Shutterstock.com

Хотя многие дети считают науку одним из самых сложных предметов, выполнение этого дома может помочь вашему ребенку научиться воплощать научные идеи и методы в реальную жизнь. Если ваши дети уже обожают науку, они будут без ума от забавных проектов, которые могут включать выращивания кристаллов соли или сахара на нитке , изучение отражения и преломления и проведение экспериментов с плотностью .В последнем случае попробуйте использовать банку с медом, водой и маслом в равных частях и попросите ребенка добавить различные предметы, чтобы увидеть, какие из них тонут или плавают!

24. Учите новый язык

Фото: fizkes / Shutterstock.com

В настоящее время детям не обязательно сажать в чужое пространство, чтобы изучать новый язык — существует множество веб-платформ и приложений, с которыми родители могут познакомить их, которые делают изучение нового языковое развлечение. Когда вы вместе учитесь, старайтесь разговаривать дома на новом языке. Вашим детям понравится эта форма «секретного» общения. Попробуйте приложение When I Grow Up или приложение Count the Animals для детей младшего возраста. Вы также можете выучить ASL (американский язык жестов) со своими детьми!

25. Помогите им выучить сложные предметы, которые, возможно, не учат в школе

Фотография предоставлена: Potstock / Shutterstock.com

Подумайте о предметах, которые ваши дети еще не изучают в школе, и познакомьте их дома.Попробуйте сосредоточиться на темах, которые касаются часто задаваемых вопросов, например, откуда берутся дети? Вы также можете обсудить расовое неравенство и , как справиться с потерей любимого человека , с детьми старшего возраста. Говорите об этих вещах простым языком, понятным вашему ребенку, — не недооценивайте его способность делиться отзывами или задавать наводящие на размышления вопросы.

26. Скачать учебные печатные издания

Фото: Ekpluto / Shutterstock.com

В Интернете доступно множество материалов, которые помогут вам создать у себя дома благоприятные условия для обучения. Независимо от того, нужна ли вам простая таблица (например, на Education.com) или что-то ремесленное, вам просто нужно выполнить поиск, чтобы найти варианты, которые лучше всего подходят для вашего проекта. Вы также можете загрузить бесплатные PDF-версии учебных пособий от таких издателей, как Houghton Mifflin Harcourt, которые помогут занять ваших детей и научить их больше.

27. Посмотрите отличный документальный фильм

Фото: nd3000 / Shutterstock.com

Документальные фильмы — это способ перенести вас в совершенно новый мир, и, поскольку дети дома, вы можете взять их с собой на этот раз. Сделайте перерыв в домашнем обучении, приготовьте попкорн и устройтесь поудобнее, пока вы будете втянуты в удобное для детей телевизионное пространство . Настоятельно рекомендуется документальный фильм Disneynature: Earth, а также компиляции, которые вы можете транслировать через Netflix или другие средства, такие как Spellbound, Penguins и Winger Migration.

28. Проводите время перед экраном с умом и научите их тому, как важно меньше времени проводить перед экраном

Фотография предоставлена: fizkes / Shutterstock.com

Ограничение времени перед экраном важно для целостного развития вашего ребенка. Если вы из семьи, где правила использования экранного времени невысокие, имейте в виду, что когда вы поменяете местами, скорее всего, будут протесты. Что касается экранного времени, то чем младше ребенок, тем меньше он должен смотреть — и это, конечно же, не означает, что дети старшего возраста могут свободно распоряжаться ими! Попробуйте отвлечь детей от необходимости быть приклеенными к экрану с помощью других образовательных мероприятий, которые можно выполнять в автономном режиме.

Совет: Хотите узнать больше о важности установки ограничений по времени использования экрана в вашем доме? Ознакомьтесь с нашим постом, в котором подробно рассказывается о 12 эффективных экспертных методах ограничения экранного времени для детей.

29. Научите их милосердию и доброте

Фото: wavebreakmedia / Shutterstock.com

Доброта и милосердие — черты характера, которым дети могут научиться подражать своим родителям. Вы можете подчеркнуть важность этих характеристик, объяснив своим детям, как они могут помочь улучшить жизнь других .С учетом сказанного, один из лучших способов поощрения благотворительности — вовлечь детей, когда вы разбираете предметы одежды или игрушки, которые они переросли . Установите время года, когда вы жертвуете на благотворительность , и обязательно вовлеките своих детей в процесс сбора этих предметов для пожертвования. Вы даже можете позволить им поискать благотворительную организацию, которая им нравится (дети старшего возраста), чтобы позже они могли принять более активное участие.

30. Научите их быть стойкими

Фотография предоставлена: GingerGiraff / Shutterstock.com

Устойчивость важна, особенно в нестабильные времена. Одним из тех, кто подчеркивает важность воспитания этой черты характера, является Эми Маккриди, основательница PositiveParentingSolutions.com и автор книги «Я, я, я» Эпидемия: пошаговое руководство по воспитанию способных и благодарных детей в полной мере. -Под названием Мир.

Недавно в видеоролике на Facebook, посвященном решениям для позитивного воспитания, автор рассказал о том, что родители могут делать дома с детьми во время закрытия школ.В центре обсуждения было обучение детей устойчивости, которая по определению — это способность быстро восстанавливаться из сложных ситуаций .

31. Научите их основам шитья

Фото: Татьяна Вик / Shutterstock.com

Будет легче научить детей старшего возраста шить, причем с искусством заправлять нить в иглу и все такое. Это понравится детям, которые любят делать вещи самостоятельно, и особенно тем, кто интересуется модой.Мэгги из Red Ted Art рекомендует учить детей шитью, отмечая: «Сначала это займет больше времени, а затем они смогут работать над проектами самостоятельно. Это может занять их в течение длительного времени ». Шитье — это также навык, который пригодится им позже, например, когда они поступят в институт, и им нужно будет быстро подшить заветный предмет одежды.

32. Научите их азам вязания

Фотография предоставлена: PR Image Factory / Shutterstock.com

Аналогичные «правила» применяются к шитью и вязанию, поскольку это занятие лучше всего подходит для детей старшего возраста.Мэгги из Red Ted Art рекомендует вязать в группе или сидеть бок о бок и вместе работать над проектом по вязанию.

«Что интересно в этом упражнении, так это то, что как только они овладеют им, вы можете помочь им объединить свои проекты, и они могут носить или использовать то, что вы оба сделали », — добавляет Мэгги.

33. Научите их расслабляться

Фото: fizkes / Shutterstock.com

Умение расслабляться — это навык, который нужен каждому, и дети не исключены. Отскок от стен кажется обычным явлением для большинства детей , но это состояние имеет тенденцию быстро стареть. Вы можете научить своих детей тому, что легкость имеет свои преимущества, в том числе более высокая концентрация и более низкий уровень стресса . Если вы занимаетесь йогой , вы можете провести групповое занятие со своими детьми или попробовать медитацию с гидом . Эти занятия не только помогают им накапливать безграничную энергию, но также помогают повысить гибкость и общую физическую форму.

34. Занимайтесь курсивом или каллиграфией

Фотография предоставлена ​​Стивеном Деннессом / Shutterstock.com

Каллиграфия и курсив — это виды искусства, связанные с письмом, и это может быть или не быть тем, с чем ваши дети знакомы. В век текстовых сообщений и компьютеров очень немногие люди вообще обращают на это внимание, но вы можете научить своих детей ценить и курсив, и каллиграфию. Старшие дети особенно быстро поймут, в то время как дети младшего возраста весело проведут время, пытаясь составить разные буквы.Вы можете найти онлайн-курс каллиграфии , который будет полезным навыком для всех участников!

Мужайтесь… Нормальность не за горами!

Как бы то ни было, то, что заставляет вас и детей запирать в помещении дольше обычного, обязательно вернется в норму со временем — и тогда, конечно же, вы снова будете скучать по своим маленьким манчкинам, пока они в школе. . Наслаждайтесь продолжительным временем вместе, пока оно длится!

Бонусный совет: Отправляйтесь на заслуженный семейный отдых на Карибах по системе «все включено», когда все это закончится! Курортный отель Beaches Resorts предлагает три курорта с системой «все включено» с впечатляющими аквапарками и прекрасное расположение на тропическом пляже.

No related posts.