Картинки изучаем цифры: Учим цифры в картинках для малышей

Содержание

Таблица учим цифры | mamadelkimamadelki

Я уже рассказывала о пособие по математике из полосок использованных подгузников в статье «Изучаем математику с карточками из подгузников». Сегодня хочу рассказать о таблице «Учим цифры», которую тоже сделал из полосок подгузников. Такая таблица интересна тем, что картинки на ней можно менять. И ребенок не просто запоминает нарисованное, но и может сам вешать заданное количество картинок на таблицу.

Как я это сделала:

Цифры на таблице расположены в два ряда из экономии места. Можно было бы сделать и цифры от 1 до 10 сверху вниз в один ряд, но размеры нашей квартиры не позволяют это вместить. Размер таблицы  52 см в ширину и 50 см в высоту. Ширина столбика от 1 до 5 — 7 см, а от 6 до 10 – 10 см. Высота строк 10 см. Размер пролета для картинок зависит от полосок для подгузников. У меня это 14 и 21 см соответственно в каждом столике.

Полоски наклеивала на картон клеем ПВА. По три полоски на одну цифру. Цифры тоже не простые – они вырезаны из бархатной бумаги, чтобы дотрагиваясь до них, у ребенка возникала тактильная память. Их тоже наклеила на картон в соответствующие квадратики. Если хотите, вот готовые шаблоны цифр – кликните на картинку для увеличения.

Дала всему высохнуть под толстыми книжками. Когда немного просохло, чтобы не повело волнами картон, все прогладила утюгом с обратной стороны. И дала еще просохнуть под грузом книг. В общей сложности сохло почти сутки.

Теперь самое занимательное! Вместе с ребенком вешали картинки, считая, сколько нужно на каждую цифру. Картинки для счета взяла те, что использовала ранее, но решила расшириться и добавила еще.

Новые картинки для счета

Новые картинки для счета, можете скачать здесь.

Картинки для счета распечатала на цветном принтере на фотобумаге. На обратную сторону картинок наклеила жесткую часть от подгузников. А лицевую сторону заламинировала, можно просто наклеить прозрачный скотч. Ведь все эти картинки попадут в руки малыша.

Этим панно решила поучаствовать в математических играх мартовской игротеки проекта «Игра на ура».

Вам будет интересно:

Раскрашиваем, учим цифры и считаем вместе с «Математика – Раскраска для детей»

Российский разработчик обучающих приложений «Online Science Classroom» выпустил новую детскую игру «Математика – Раскраска для детей», которая в занимательной форме знакомит детей с цифрами и устным счетом.

Если ваш малыш учит цифры, тренируется складывать и вычитать, то обязательно покажите ему математическую раскраску, которая превратит процесс обучения в увлекательную игру и поможет ребенку заинтересоваться математикой.

Игра состоит из двух разделов «Раскрась по цифрам» и «Считай и раскрашивай». Выбрав один из разделов, мы попадаем на экран с очень милыми картинками. В первой версии игры их 12: игрушки, кошечки, рыбки, веселый клоун и другие. Конечно, картинок хотелось бы побольше, но разработчики обещают добавить еще 12 картинок в ближайшем апдейте.

Итак, выбрав первый раздел «Раскрась по цифрам» и красивую картинку с крабиком, мы попадаем в игру. Каждая деталь картинки пронумерована, и ее нужно закрасить соответствующим цветом. Выбираем банку с краской под любым номером и закрашиваем деталь картинки, помеченную той же цифрой. Данный раздел подходит малышей, которые только начинают изучать цифры.

Со вторым разделом «Считай и раскрашивай» справится ребенок постарше. Здесь детям предстоит раскрасить картинку, решая простые примеры на сложение и вычитание. Выбираем деталь, решаем пример вверху экрана и закрашиваем деталь цветом, который соответствует правильному ответу.

Сам собой напрашивается третий раздел в игре — «Умножай и раскрашивай», который бы тренировал навыки умножения и деления. Пока его в игре нет, но разработчики обещают добавить в последующих обновлениях.

Очень большим преимуществом приложения является то, что картинки можно закрашивать неограниченное число раз — примеры при этом всегда будут разные.

Кроме того, в игре есть очень удобная система оценки знаний — если все детали закрашены правильно с первой попытки, ребенок получает 3 звездочки и может похвастаться родителям в своих успехах.

Ну и конечно самое главное достоинство приложения — его яркая, незамысловатая и столь привлекательная для детей графика.

Все это великолепие доступно в App Store для iPad и iPhone по самой скромной цене. За 33 рубля ($0,99) пользователь получает набор из 12 картинок, которые можно раскрашивать неограниченное количество раз в двух режимах + еще один набор из 12 картинок в ближайшем обновлении.

Скачать «Математика – Раскраска для детей» для iPhone, iPod touch и iPad можно по этой ссылке.

Разработчик предоставил нам 7 промокодов для бесплатной загрузки приложения. Коды будут разыграны среди посетителей, оставивших комментарий к статье. Не забудьте заполнить форму E-mail. Желаем удачи!

Конкурс проведен, победителями стали: Владимир, Сергей, Михаил, Шурик, Alex, Вася и danessemo. Благодарим всех за участие!

Учим цифры весело | Обзор на сайте сервисного центра ymservice

Учим цифры весело! – развивающая игра для самых умных детей и их родителей!

— забавные персонажи!
— смешная анимация!
— весёлые стихи!

— интересные задания!
— играем и изучаем цифры от 0 до 9!
— самое весёлое знакомство с математикой!
— умные раскраски!
— отсутствие рекламы!

Развивающее приложение «Учим цифры весело» предлагает самым умным малышам познакомиться с занимательным миром математики. Оно поможет ребенку легко и с интересом освоить цифры и некоторые математические действия.

Приложение разбито на 3 блока.

В первом блоке малыш знакомится с цифрами от 0 до 9.
Каждая цифра представлена так, что ребенок с лёгкостью ее запоминает. В этом ему помогут яркие анимированные иллюстрации и озвученное диктором стихотворение. Рисунки «оживают» при нажатии на них. Малыш может включить дождик, разбудить медведя, покормить лягушку и многое другое.

Второй блок состоит из упражнений на закрепление полученных знаний. Например, малыш считает цифры и находит нужную из тех, которые приносят пчёлки. Также ребенок хорошо усвоит, какие цифры больше, а какие меньше.

В третий блок добавлены умные раскраски со знакомыми персонажами. Каждую картинку нужно раскрашивать, используя цифры. У ребенка развивается наглядно-образное мышление, внимание, тонкая моторика.

Все уровни озвучены диктором, а задания проходят в форме интересной игры.

Мы любим детей, поэтому сами пишем добрые стихи и рисуем смешные картинки.

У нас самые профессиональные дикторы!
Мы благодарны Вам за выбор нашей игры!
Спасибо за добрые отзывы!

Если вдруг у Вас появились замечания, то напишите нам на почту [email protected], и мы обязательно Вам ответим!

Игра на трех языках: русский, английский, украинский.
Мы открыты для всех Ваших пожеланий! Пишите Ваши предложения на [email protected]

Цифры прописью с картинками

В этом разделе моего блога представлены интересные и весёлые задания, с помощью которых Вы сможете обучать своего ребенка простейшей математике.

Учимся писать цифры

Все мы, взрослые, знаем, как трудно ребенку преодолеть барьер и начать уверенно писать прописью буквы. Цифры не исключение, хотя это задание кажется легче, ведь печатные цифры почти ничем не отличаются от прописных.

Чтобы научить детей правильно писать цифры прописью, существует один проверенный метод: приобрести прописи и начать писать. Их можно скачать у нас на сайте онлайн бесплатно.

Но что делать, если ребенок не хочет заниматься?

На помощь придут увлекательные картинки с цифрами и любимыми героями сказок и мультфильмов: Смешарики, Маша и Медведь, Лунтик, ведь в компании изучать написание цифр гораздо веселее.

Чтобы правильно написать цифры в прописном варианте, попросите малыша сначала обвести образцы. Можно воспользоваться копировальной бумагой и сделать перевод рисунка. После этого цифры можно раскрасить разными цветами: так запоминание для детей пройдет гораздо быстрее.

Перевод картинок с помощью копирки интересен  еще и тем, что ребенок как бы сам создает изображение, а значит, запускается процесс творчества. Дайте малышу проявить себя. Даже если вам хочется, чтобы ребенок непременно сел и стал  правильно писать цифры согласно методическим рекомендациям дошкольных воспитателей, все равно: отодвиньте сухую методику на второй план и дайте волю детской фантазии. Если в этом время вы незаметно подсунете малышу прописи с картинками, будьте уверены, что к школе для вашего первоклассника написать и распознать цифры не будет проблемой.

Помните: детей-дошкольников нельзя заставлять. Их необходимо заинтересовать, иначе вы на всю жизнь отобьете охоту к учебе.

Используйте максимально перевод цифр через копирку, картинки, раскраски и между этим … прописи. Если вы не знаете, где взять иллюстративные материалы, то можете абсолютно легко скачать и распечатать их у нас на сайте.

В чем польза?

Правильно написать цифры – одна из главных целей занятий математикой с малышом, но не ставьте ее во главу угла. Мы, взрослые, учимся общаться с нашими детьми, развивать дошкольников, чтобы они могли достойно вступить во взрослый мир. Задания по написанию цифр с использованием наглядностей и картинок способствуют:

  1. — развитию воображения и  творческих способностей;
  2. — помогают учиться без принуждения, интересно и увлекательно;
  3. — совершенствуют мелкую моторику рук, а значит, приводят к улучшению качества речи;
  4. — заставляют логически мыслить;
  5. — развивают математические способности.

Для детей чрезвычайно общение со взрослыми в процессе обучения. Не позволяйте себе дать задание ребенку, а затем развернуться и уйти. Родители, отличающиеся особой строгостью, даже устанавливают время выполнения задания. Такие методы, конечно, вырабатывают навыки скорости написания, но полностью отбивают у детей охоту учиться. В этом случае малыш делает задание не потому, что оно интересно, а потому что боится наказания. В дальнейшем, будучи взрослым, он тоже будет выполнять работу только по указанию, а не по велению сердца, и воспринимать любые сложности как чьи-то прихоти со стороны.

Развивайте в детях самостоятельность, но бросать их на этом пути не нужно. Сядьте рядом с малышом, покажите, как можно работать и играть с цифрами. Придумайте и расскажите ребенку сказку о королевстве, где жили цифры (или что-то подобное). Когда малыш вырастет, он наверняка вспомнит эти теплые семейные вечера и ненавязчивые уроки, оставаясь благодарным на всю жизнь за то, что привили любовь к царице наук – математике.

Распечатать все необходимые для увлекательных занятий материалы можно на сайте.

Скачать прописи цифр для детей бесплатно можно здесь:

цифра 0

 

цифра 1

цифра 2

цифра 3

цифра 4

цифра 5

цифра 6

цифра 7

цифра 8

цифра 9

цифра 10

Напечатать цифры от 1 до 10. Шаблоны цифры для вырезания распечатать, русские цифры, римские цифры

Как научить малышей понимать цифры? Конечно же, показать ему их наглядно. Наши красочные карточки «Цифры картинки для детей от 1 до 10» и «Таблица для счета от 0 до 10» помогут вашему ребенку быстро запомнить и выучить все цифры.

Существует множество развивающих игр с детьми для изучения счета, которые очень просто сделать своими руками, в их числе и занятия с малышами по обучающим карточкам. Если вы хотите научить ребенка считать, то всегда нужно сначала изучать цифры по картинкам.

Как сделать цифры картинки для детей самим.

Наши цифры картинки адаптированы для печати на листах формата А4. На каждом листе получится 4 карточки с цифрами. Этого размера вполне достаточно, для обучающих занятий.

Карточки для развития ребенка с цифрами можно скачать, вырезать и наклеить на картон. Заниматься по этим картинкам можно и дома и в детском саду.

На каждой картинке, помимо самой цифры, изображены привычные для детей игрушки , поэтому эти развивающие карточки с цифрами прекрасно подойдут для занятий даже с совсем маленькими малышами. По ним он легко научится понимать смысл цифр.

После того как ребенок освоит само понятие цифр и что они обозначают, можно заниматься с ним математикой более углубленно: выучить сложение, вычитание, умножение и деление.

Заходите, скачивайте, распечатывайте цифры развивающие детские карточки и изучайте с ребенком математику.

Развивающие карточки цифры от 1 до 10 для детей

Развивающие карточки цифры от 1 до 10 для детей

Развивающие карточки цифры от 1 до 10 для детей

Развивающие карточки цифры от 1 до 10 для детей

Развивающие карточки цифры от 1 до 10 для детей

Развивающие карточки цифры от 1 до 10 для детей


Развивающие картинки цифры от 1 до 10 для детей

Таблица счета от 1 до 10

Изучать цифры и счет от 1 до 10 с детьми можно еще с помощью развивающих мультфильмов Малышман ТВ

Эта публикация посвящена теме: учим цифры с ребенком. В помощь вам мы разработали карточки с цифрами от 1 до 20, и математические знаки: плюс, минус, равно, умножить и разделить для занятия с детьми постарше. Вам нужно лишь эти карточки — цифры распечатать, вырезать и можете начать обучение малышей.

Если вы хотите, чтобы ваш ребенок быстро освоил математику , научился складывать и вычитать цифры, то с ним нужно как можно раньше начать изучать цифры. Изучение цифр — это основы для занятия математикой. Проводить занятия с ребенком и изучать цифры, можно в процессе игры. На нашем сайте мы предлагаем вам разнообразные варианты развивающих игр с ребенком и обучающий материал к ним.

Если хотите чтобы карточки были прочнее, наклейте их на картон. Яркие большие цифры дети смогут легко запомнить.

По таким карточкам проводить занятия с детьми могут и воспитатели в детском саду и родители дома. Имея такой наглядный материал, научить малыша считать, складывать и вычитать цифры намного проще.

Изучать с детьми цифры нужно в несколько приемов.

1) Сначала, покажите ребенку несколько карточек с первыми цифрами: 0, 1, 2, 3, 4 и 5. Для первого раза ребенку будет достаточно.

2) Каждую цифру с ребенком подробно разберите: покажите как она выглядит, как называется, несколько раз внятно произнесите название цифры, расскажите какая из цифр больше, а какая меньше.

3) Для наглядного примера возьмите любые предметы, например ложки, разложите перед малышом и посчитайте их вместе.

3) На следующем занятии повторите уже изученные цифры и возьмите новые карточки.

4) Когда ребенок освоит счет до 10, можно переходить к цифрам от 11 до 20.

5) Одновременно с изучением цифр, можно начать изучать сложение, затем вычитание и так далее.

Развивающие карточки цифры от 0 до 20 с математическими знаками

Развивающие карточки цифры от 0 до 20 с математическими знаками

Развивающие карточки цифры от 0 до 20 с математическими знаками

Развивающие карточки цифры от 0 до 20 с математическими знаками

Развивающие карточки цифры от 0 до 20 с математическими знаками

К примеру:

К примеру:

Разложить в порядке возрастания-убывания;

Найти карточку с цифрой, указывающей сколько лет малышу и всем его друзьям;

Определить по часам время и показать его на карточках;

А когда малыш начинает учить таблицу сложения, тут вообще без карточек не обойтись. Очень многие учителя начальных классов требуют, чтобы родители сделали детям комплект карточек для устного счета на уроках.

Именно поэтому и публикую тут вот эти шаблоны цифр. Формат у них А4.

Их можно использовать и как раскраски, и как шаблоны для плакатов.

А, если заказать при распечатке все 10 цифр на 1 лист, получатся удобные карточки для работы.

Скачать цифры: (cкачиваний: 248)

Кстати, если у вас есть цветной принтер, можете перейти по этой ссылке на сайт ot2do7.ru , где есть много разноцветных шаблонов с цифрами.

Уважаемые читатели!

Все материалы с сайта можно скачивать абсолютно бесплатно. Все материалы проверены антивирусом и не содержат скрытых скриптов.

Материалы в архиве не помечены водяными знаками!

Сайт пополняется материалами на основе бесплатной работы авторов. Eсли вы хотите отблагодарить их за работу и поддержать наш проект, вы можете перевести любую, не обременительную для вас сумму на счет сайта.
Заранее Вам спасибо!!!

Говорят, что цифры несут в себе особую магию. Их энергетику можно ощутить в окружающем нас пространстве, украшениях и оберегах. Трафарет представляет собой шаблон, который вырезают из пластика или плотной бумаги. При нанесении краски на верхнюю часть пластины, оттенок проникает сквозь отверстия, создавая требуемый шаблон на выбранной поверхности. Сегодня готовые трафареты производятся из прозрачного пластика, толщиной от 5 до 7 мм, с помощью компьютеризированного лазерного резака. Они гибкие, достаточно прочные и очень простые в использовании. Цифровые шаблоны можно сделать самому, распечатав их на картон с помощью принтера и вырезав нужные фрагменты.

Граффити — быстрый и относительно простой метод уличного искусства. Он очень популярен из-за своей дешевизны. Для воссоздания цифрового шаблона необходим лишь кусок картона, нож и банки с краской.

Цифровые трафареты применяют:

  • Для создания изделий с ровными, красивыми краями. Например, торт-цифра состоит из коржей, вырезанных по готовому шаблону. Его можно распечатать или начертить самому. На корж кладут трафарет и обрезают лишние края. Готовые восьмерки выпекают и украшают.

  • Для идентификации зданий и этажей.

Номерная табличка в средиземноморском стиле на мраморном фоне смотрится довольно оригинально.

  • Цифрами украшают зал для проведения детского утренника. Например, в преддверии 23 февраля число вырезают из пенопласта и декорируют по краю подарочной лентой.

  • Для создания фотозоны, где гости с удовольствием проведут время.

  • Маркировку изделий проводят также при помощи цифр.

  • Шаблон необходим для нанесения номерного знака на транспортное средство.

  • Как развивающийся метод для моторики рук дошкольника.

  • Как элемент декора мебели и одежды.

Трафарет цифры шаблоны, распечатать и вырезать:

В советские времена плакаты и стенгазеты зачастую оформляли с помощью специальных наборов трафаретов. В их состав входили цифры размером 15, 20 мм. Сегодня шаблоны нужного размера не всегда найдешь, да и стоимость их высока, поэтому мастерицы приловчились делать их из подручных материалов. Существует несколько способов изготовления трафарета:

  • Шаблон из папки-скоросшивателя, толщиной 0,2 мм. Для работы пойдет только верхняя прозрачная часть. Ее разрезают на квадратики и крепят на мат для резки, а затем отправляют в плоттер – специальное устройство для проработки мелких деталей. Аппарат создает загруженный шаблон.
  • На принтере распечатывают нужную цифру. Вырезают квадратик из прозрачной части папки и накладывают на рисунок. Все части фиксируют на поверхности скотчем. Острым наконечником паяльника (260 С) проходят по контурам изображения. Канцелярским ножом убирают погрешности.
  • Распечатывают картинку, обрезают концы и закрепляют ее на коврике. Сверху кладут клеенку и фиксируют заготовку скотчем. Вырезают необходимые детали крафт ножом.
  • Из самоклеющейся пленки делают заготовку размером листа А4. Ее обязательно выравнивают. С изнанки распечатывают необходимое изображение и с помощью маникюрных ножниц удаляют лишние детали. Самоклейку снимают и используют за надобностью.
  • Существует способ создания цифрового шаблона на основе собственного почерка. Для этого на листе А 4 пишут цифры и выводят на монитор через сканер, не забыв каждую цифру сделать отдельным файлом. Затем запускают программу FontCreator Program и создают шаблон.

красивые русские цифры

Красота понятие относительное, но главное при создании шаблона – это разборчивость, оригинальность и умение точно передать мысль. Конечно, лучше самому создать свой собственный трафарет, но, если приглянулся уже готовый макет из интернета, его также можно использовать (только помним об авторском праве). Есть масса бесплатных шаблонов, которые можно загрузить и применить для особого случая.


красивые римские цифры

Шаблоны римских цифр востребованы для оформления циферблата механических часов, определения группы крови, написания даты рождения (месяца) и других случаев. Чаще применяют все же русские цифры, но римские трафареты также оригинальны и красивы.

красивые трафареты римских цифр от 1 до 12, для оформления часов

Приведенный ниже трафарет (диаметр 12,5 см) подходит для многоразового нанесения краски на поверхность. Образец выполнен в привычном стиле.


Размер блока — 18 х 26 см, высота цифр — 3 см.


Следующий образец выполнен в декоративном стиле шрифта Monti-Decor_A.

Шаблон в романтично-весеннем стиле.

красивые цифры для вырезания от 0 до 9

Шаблоны цифр от 0 до 9 поданы в нескольких вариантах. Здесь применены разнообразные замысловатые шрифты. Их можно скачать и распечатать, а при отсутствии принтера — приложить лист к экрану и скопировать цифры на бумагу, а затем перенести на картон. Трафареты подходят для перенесения на фетр, для раскраски и оформления зала.

красивые цифры для детей

Детские цифровые шрифты пригодятся для украшения зала к празднику и создания коллажей.

Их подготовку часто проводят совместно с детьми. Таким способом можно не только развить моторику детских ручек, но и попутно познакомить со счетом.

Детский шрифт отличается веселостью и озорством. Здесь уместны глазки, реснички, звездочки и цветочки.

красивые цифры для праздников

Первое, что бросается в глаза нашим гостям во время любого торжества — это оригинальное оформление зала. Здесь не обойтись без объемных цифр, украшенных лентами, цветами, бусинками и даже пуговицами. Полет фантазии в таких случаях многогранен.

Красивые цифры на праздник – это не только украшение стола, но и необычная фотозона.


Праздничная цифра из картона, которая декорирована цветами и листьями.


Для празднования юбилея свадьбы, например, 40-й годовщины родителей, оригинально смотрится вот такой приятный сюрприз. Для его создания понадобятся черно-белые фотографии, картонная коробка и двухсторонний скотч. Из картона вырезают основу для цифр, на которую скотчем крепят фотографии сцен семейной жизни.


Цифра, украшенная круглыми цветами, выглядит нежно и нарядно.


Праздничное оформление зала для 6-летия девочки не обойдется без главной цифры, декорированной красной лентой.

Объемная цифра для детского праздника с сюрпризом.

красивые цифры на день рождения

Праздник дарит нашим деткам незабываемые минуты. Они окружены особым вниманием со стороны родных и гостей.
Первый шаг, первое слово и, конечно же, первый день рождения! Он, безусловно, более значимый для родителей, нежели для самого ребенка. Здесь необходимо учесть все: планирование стола, круг приглашенных гостей и украшение зала. Объемные единички делаются быстро и просто, главное -запастись картоном, лентами и клеем.


Второй вариант представлен цифрой с бахромой размером 80 см. Ее можно подарить имениннику, водрузить на стол или фотографироваться с ней.


Цифра со звездами для звездного героя и принцессы.


Многие люди считают, что устраивать вечеринки по случаю дня рождения детей в возрасте до 4 лет — пустая трата денег и времени. Малыши вряд ли способны запомнить праздник и правильно вести себя за столом. Тем не менее, дни рождения очень важны для всех возрастов. Ребенок сможет встретиться и поиграть с другими детьми, а также получить от этого массу удовольствия. А вот с такими фотозонами его снимки будут незабываемыми.
Цифра 2 (размер 30 х 40 см) с лентами и жемчужинами

  • гофр картон,
  • двусторонний скотч,
  • степлер,
  • ножницы,
  • атласная лента (6-7 м, ширина 5 см),
  • бусины.

Работа займет около часа. Картон из старой коробки будет служить основой двойки. Сначала вырезают шаблон цифры, для прочности проклеивают две одинаковые заготовки. Ленту закрепляют степлером или скотчем, концы прячут. Бусины фиксируют термопистолетом или пришивают.


Цифра 2 декорирована фрагментами цирковых представлений.


Для третьей годовщины праздничную цифру можно вырастить в цветочном горшке.

  • цветочный горшок,
  • картон,
  • деревянные шпажки,
  • камушки,
  • атласная лента (0,5 см и 3,5 см),
  • термопистолет.


Из картона делают две заготовки для цифры, а затем их проклеивают. К низу крепят две шпажки, на которых конструкция будет стоять в горшке. Обматывают заготовку лентами, края фиксируют клеем.


Горшок заполняют камушками и отправляют внутрь цифру. На ее краях можно пришить атласные розочки.

Не стоит покупать готовые цифры, ведь их всегда можно смастерить из подручных материалов.


Удачно организованный праздник для 4-х летнего малыша отличается простотой и непринужденной обстановкой.
Цифру 4 можно смастерить в тон платья именинницы. Ее украшают бумажными ромашками и декоративными коровками.


А настоящему супермену делают соответствующее число.


В пять лет дети обычно говорят о своих пожеланиях касательно проведения предстоящего торжества. Здесь не обойтись без воздушных шаров, декоративных цветов и объемных цифр.
Праздничное настроение в интерьер внесет пятерка из креповой бумаги. На число размером 50 см потребуется около 3-х свертков бумаги, картон и клеевой пистолет.


Цветы делают из квадратов, которые в центре накручивают на кончик карандаша. Их крепят к основе клеем.

После праздника цифровой декор можно повесить на стену именинника и оставить до следующего года.

Для зимнего праздника пятерку покрывают голубой бумагой и присыпают слой клея мишурой. Ее устанавливают на шпажку в прозрачную вазу.


Для шестого дня рождения можно приготовить цифру из набитых гвоздей и переплетения ярких нитей.


Седьмой день рождения может пройти в окружении сладостей.

как красиво распечатать цифру 8

Восьмерку можно применить для многих случаев: на женский праздник, день рождения, для декора мебели и одежды. Здесь вариантов может быть множество – от строгих черно-белых шаблонов до объемных чисел, декорированных цветами, бусинами и даже пуговицами.
Строгие варианты

Весенний вариант с бахромой.

красивые цифры 23 февраля

23 февраля – чисто мужской праздник, а вот приготовится к нему необходимо заранее. Вариантов декора здесь может быть несколько.

Конечно, оригинально выглядят надписи, выполненные в технике квиллинг или вырезанные канцелярским ножом.

цифры на красивом фоне

При оформлении композиции важно правильно выбрать фон, чтобы цифры не потерялись. Он также не должен быть кричащим.
Цифры дополняют и часто размещают на фоне сердец.


Дополнением к числам могут быть цветочные арки с шарами.

А также просто разбросанные или парящие гелевые шары.


Сказочные персонажи также удачно дополняют общую композицию с числами.


Глаза и машущие руки цифр обращают на себя внимание малыша.

красивая цифра 50

50-ти летний рубеж заставляет искать интересные идеи и изюминки для предстоящего праздника. Цифра 50 выполнена в двух оттенках: желтый – это нежность и ласка, которые юбиляр дарит окружающим, а красный символизирует активность и задор. Согласно шаблона делают две заготовки, одна из них по контуру на 2 см меньше другой. Первую обтягивают желтым велюром, а вторую – красным.


Номерная табличка с цифрой 18 может стать жанром искусства.

Как красиво украсить цифры

Смастерить цифры можно не только для детей, но и для взрослых. Достаточно продумать их оттенки, выбрать оригинальный шаблон и подарить вместе с букетом или прикрепить к подарочной коробке. Вариантов предостаточно.


Главное — экспериментируйте, и тогда ваш памятный подарок обязательно окажется в центре внимания гостей и самого именинника.

Как не навредить собственному резюме: 6 главных ошибок

01 Соискателя интересуют сразу 15 позиций в компании

Хотя нет, шестнадцать: еще он не прочь стать бухгалтером. «Похвально, что претендент такой гибкий и вообще мастер на все руки, — говорит эксперт, — но уверенный специалист в определенной области имеет больше шансов».

02 Желающего получить работу невозможно найти в Cети

Согласимся, заголовки новостей «Выходки туриста парализовали работу улицы красных фонарей» с тобой в главной роли работодателю лучше бы не находить.

Но отсутствие профиля в социальных сетях может насторожить. Ты от кого-то скрываешься? У тебя нет друзей и ты не рассматриваешь курортные фотографии бывших одноклассниц? «Кстати, свою страничку тоже неплохо было бы привести в порядок, — добавляет Анна. — Смешные фото с вечеринок лучше все-таки оставить в личном альбоме».

Для публичного просмотра подойдут картинки из путешествий и нейтральные сдержанные кадры «Это я, очень ответственный, коммуникабельный и пунктуальный, смотрю в сторону горизонта».

03 Единственные цифры в твоем резюме — год рождения и телефон

Можно очень красочно рассказывать о своих успехах на прошлом месте работы, но цифры все делают нагляднее. Например, вместо размытого рассказа о грандиозном успехе на предыдущем месте приведи данные: на 110% выросло поголовье подопечных кузнечиков.

04 Все достоинства описаны максимально скучным, канцелярским языком

Человек, который в графе «Опыт работы» способен написать «разработка стратегии минимизации процессов глобализации компании» достоин хоть какого-то уважения. Но куда интереснее тот, кто может объяснить, что это значит и как именно он этого достиг, человеческим языком.

05 В почте автора резюме зовут poceluichik

Рекрутинговый отдел может не оценить шутку, поэтому лучше потратить полчаса и правильно заполнить свои личные данные.

06 Сопроводительное письмо скачано из Интернета

«Некоторые идут по самому простому пути, — жалуется Анна, — забивают в Google „как написать сопроводительное письмо“ и присылают результат нам. Итог — десятки одинаковых писем». Списывай у того, кто писал сам!

Россию характеризует слово «непредсказуемость»

Артем Гусаров работает в автомобильном бизнесе уже более 15 лет, последние два из которых — в должности управляющего директора KIA Motor RUS. Ради этой работы он вернулся из Европы, где возглавлял бренд Chevrolet. В беседе с CarTimes.Ru, господин Гусаров рассказал, что стало причиной его возвращения, почему KIA удается увеличивать продажи на падающем российском рынке и где лучше готовят корейские блюда.

— Артем, мы встречались с вами несколько лет назад в Швейцарии, где вы проживали с семьей — что подвигло вернуться на родину?

— На самом деле, я никогда не уезжал навсегда. Работа в Европе была интересна мне как опыт. Смотрите: российский рынок еще очень молодой, ему всего 20 лет. К тому же, Европа — очень разная. Я руководил сразу несколькими рынками относительно небольших стран. И в каждой — свой менталитет. Например, в Греции достаточно было сказать продавцу: «Смотри, твой конкурент продает больше, неужели он лучше тебя?» И все: человек начинал работать изо всех сил, рвать на себе рубашку, чтобы доказать, что он самый-самый. Если такой же вопрос задать норвежцу, он просто пожмет плечами и скажет: «Ну и что?». Даже в кризисные годы мы достигли в Европе определенного успеха. На самом деле я уезжал туда именно для того, чтобы получить опыт, который я затем смог бы применить в России. Да и кроме того, в мире нет больше близкого мне рынка, который развивается так же интересно, как и российский.

— Значит, возвращение в Россию не было понижением?

— Конечно нет! Да, в Европе под моим руководством были рынки нескольких крупных стран. И я горжусь, что их суммарные продажи удалось поднять до 15 тысяч машин в год. Но в России с KIA мы сейчас в месяц продаем 17 тысяч! К тому же Россия рано или поздно станет рынком №1 в Европе. Масштабы бизнеса несопоставимы, так что моя нынешняя работа — это, конечно, повышение.

— По итогам полугодия продажи KIA в России выросли, в то время как, рынок  в целом и массовый сегмент в частности просели. Назовите хотя бы три причины вашего успеха?

— Это не успех только этого года. В 2008 году в России было открыто представительство концерна, когда головной офис решил – все, пора!  И с тех пор, несмотря на кризис, мы неуклонно растем. Со второго десятка в списке иностранных автомобильных марок мы поднялись в лидирующую тройку.  Так что это успех, который складывается годами.

— И все же, поделитесь секретом?

— Да-да, я не ухожу от вопроса. Итак:

Во-первых, это модельный ряд. Те машины, которые мы продаем сейчас в корне отличаются от моделей KIA, выпускавшихся еще пять лет назад. Раньше это были просто добротные машины, от которых было сложно отказаться из-за цены. Сейчас люди покупают KIA потому, что хотят эти машины. У этих моделей очень красивый дизайн и при этом цена все еще разумна. Она, конечно, выше, чем раньше, но остается на уровне рынка. Тот вклад, который принес в компанию KIA Питер Шрайер, невозможно переоценить.

Во-вторых, это дилерская сеть. Она не просто широкая, мы очень много внимания уделяем ее качеству. Мы в корне поменяли дизайн наших автосалонов. За всю мою долгую карьеру я впервые столкнулся с тем, что сами дилеры это ценят. Обычно они говорят «Ну ладно, меня заставили, так и сделаю». Теперь же я впервые слышу от руководства автосалонов, что после перестройки в шоурумы стало приходить реально больше клиентов. И конечно мы очень много обучаем продавцов, изучаем удовлетворенность клиентов. Я считаю, что время, когда можно было продавать машины просто за хорошую цену, прошло. За каждого клиента теперь нужно бороться. И мы боремся: учим дилеров как сделать так, чтобы клиент был доволен и автомобилем, и процедурой покупки, как заставить его прийти в автосалон еще раз, как сделать так, чтобы он рассказал о KIA своим друзьям.

Ну и в-третьих, мы весьма сильно изменили рекламную поддержку. Теперь мы почти не используем глобальную рекламу, снятую для усредненного покупателя в США или Корее. Нельзя сказать, что если доходы определенной части населения в России и Индии одинаковы, то индийская реклама очень хорошо пойдет в России. Есть производители, которые так делают. Мы же делаем уникальную рекламу, снимаем ее здесь. Мы одними из первых стали использовать наших российских знаменитостей:  Антона Комолова, Михаила Пореченкова, Олега Меньшикова.

Ну и напоследок: сейчас почти все наши автомобили имеют российскую прописку, собираются здесь. KIA Rio и вовсе создавался специально для России и в таком виде больше нигде не существует. И так будет практически со всеми новыми моделями.

— Так и многие конкуренты придерживаются похожих стратегий…

— Ничего удивительного! Вопрос о причинах успеха я слышу не только от журналистов, но и от конкурентов. Да мы и сами задумываемся, почему нам так везет. Я думаю, это комплекс мер, самые важные из которых я озвучил – тут работает сочетание всех перечисленных условий.

— Некоторые автоконцерны, которые не могут похвастаться вашим уровнем продаж, объясняют это ставкой не на объемы, а на прибыльность. Может, вы специально держите низкие цены и работаете в убыток?

— На самом деле объем продаж для нас не так важен. Наша главная цель — сделать так, чтобы автомобили бренда KIA хотели купить. То есть мы не столько стремимся быть №1 по продажам, сколько №1 в выборе людей. Здесь есть важная разница: клиента можно заставить сделать покупку, предложив ему цену, от которой он не сможет отказаться. И раньше так и было, но реально быть владельцем KIA никто не хотел, люди парковали свои машины за углом, чтобы никто не видел. Сейчас наши клиенты гордятся, что выбрали KIA.
Что касается прибыльности, то для нас это очень важно. Я так скажу – для KIA мы один из самых прибыльных рынков в мире. И для меня важно, что зарабатывает не только сам автоконцерн, но и наши дилеры, благодаря широкому спектру услуг, а также высокому качеству обслуживания клиентов. А при выборе из множества автомобильных марок, в том числе и эти два критерия становятся одними из решающих для клиентов. 

— Возвращаясь к конкурентам: вот, скажем, Hyundai – это для вас конкурент? На глобальном уровне это же единая с вами компания…

— В России мы совершенно независимы друг от друга, являемся прямыми конкурентами.  Я долго работал в мультибрендовом концерне, где один босс на все марки. И это были постоянные компромиссы. У Hyundai-KIA совершенно иная стратегия – здесь каждый сам за себя. И это правильно: что в России, что в других странах Европы и Америки, суммарный результат независимых друг от друга брендов KIA и Hyundai выше, чем у конкурентов, действующих в группе. Для меня лично Hyundai, Opel, Ford – это все конкуренты, к которым у меня одинаковое отношение. Мы оставляем клиенту право решать что ему нужно.

— Есть в России модель KIA, за которую вам обидно?

— Я бы не сказал, что обидно, но есть машина, по поводу которой я испытываю некоторую неудовлетворенность – это KIA Soul. Мы ограничены объемами поставок, которые значительно ниже спроса, и в другой ситуации могли бы продавать больше.

— А как насчет моделей, непонятых россиянами?

— Ну, конечно есть автомобили, к продвижению которых мы прилагаем особые усилия. Это наши премиальные модели, в первую очередь представительский седан Quoris. Но это и понятно – это бизнес там, где нас не было. Все, кому мы его показываем, говорят, что отличный продукт. Но нужно время, чтобы люди могли свыкнуться с мыслью, что KIA может делать премиальные автомобили. Это планомерная работа и результат уже есть, например, в июне мы вышли на объем 50 – 70 машин в месяц, став вторыми в премиальном сегменте.

— Прогноз в 1000 машин до конца года в силе?

— Да, примерно к этому мы и идем, итоговые цифры будут похожими.

— А что вообще думаете о будующей динамике всего российского рынка?

— Хороший вопрос, на который я сам хотел бы знать ответ. Существуют различные мнения насчет того, почему сейчас мы наблюдаем спад продаж, но в действительности ситуация такова, что российский рынок лучше всего характеризует слово «непредсказуемость». По большому счету, в отличие от кризисного 2008-го года сейчас нет оснований для снижения продаж. Я думаю, это происходит из-за кризисных настроений на фоне негативных новостей из Европы. Люди «присели» на свои деньги и лишь время от времени совершают большие траты. Думаю, этот негативный тренд продолжится, но те цифры падения, которые мы видим в последние месяцы, во втором полугодии будут меньше. Во-первых, правительство запустило программу субсидирования автокредитов и мы в KIA к этому готовы. Во-вторых, статистически первая половина 2012 года – это был подъем, а в конце прошлого года наметился спад. Поэтому я не исключаю, что к концу этого года относительно года предыдущего может наблюдаться даже рост продаж.

— Вы не первый год работаете с корейцами – что вас в них привлекает?

— Это совершенно отличная от европейской культура.  Я вижу очень много плюсов. Если назвать что-то одно – это скорость. Скорость работы концерна, скорость принятия решений. Многие старые автоконцерны уже не столь гибкие и не столь целеустремленные.

— А сложности есть?

— Конечно и это опять же скорость, нацеленность на результат. Для меня сложность  в том, что я хотел бы чаще видеть свою семью. Для многих других, может быть эта сложность в том, что мы работаем в очень динамичном темпе.  И многие сотрудники, которые приходят к нам из других концернов, вскоре покидают нашу компанию, будучи не привыкшими к такой нагрузке.

— А после работы, что привлекает в корейской культуре?

— Я удивительный человек, я обожаю корейскую кухню. Причем я полюбил ее давно, еще до прихода в KIA. Корейские рестораны определенно являются самыми посещаемыми мной, причем с работой это не связано. И надо отметить, что в России, по крайней мере в Москве, ситуация с корейской кухней гораздо лучше, чем в Европе – там живет меньше корейцев и меньше хороших ресторанов. Честно сказать, что я очень симпатизирую достижениям корейской нации. И на самом деле мы с ними во многом похожи. Надо просто отбросить стереотипы и не огульно критиковать, а попытаться понять, почему они делают что-то так, а не иначе. И тогда ты увидишь много нового и полезного для себя.

5 великолепных книжек с картинками для изучения чисел и счета

Коллин Ускьяновски и Герберт П. Гинзбург, Колумбийский педагогический колледж

Читать книжки с картинками детям — одно удовольствие. Чтение может стать теплым связующим звеном как для родителей, так и для ребенка. Многие родители считают, что лучшая часть дня — это чтение с детьми перед сном. Вы и ваш ребенок можете наслаждаться забавными рассказами, красивыми рисунками и глупыми персонажами детских книг. Дети также могут многому научиться из книжек с картинками — звуки букв, значения новых слов и интересную информацию об окружающем мире.

Сборники рассказов также могут стимулировать изучение математики. Многие книжки с картинками — даже если они не считаются «математическими» — исследуют числа, форму, пространственные отношения и другие важные темы ранней математики.

Учебные числа

Понимание чисел — одно из самых важных начальных математических понятий, которое может усвоить маленький ребенок, а счет по книгам — отличный способ заложить фундамент. Сначала дети могут называть несколько числовых слов, но не могут повторять их по порядку. В конце концов они учатся начинать с начала и считать до 10 или 20.

Читая с ребенком счетную книгу, вы можете помочь ему или ей попрактиковаться в словесном счете, называя числовые слова по порядку: Считайте вместе со мной! Один два три четыре пять шесть . . . Когда дойдете до конца рассказа, попробуйте произнести числа в обратном порядке: Десять, девять, восемь, семь, шесть. . .

Подсчет коллекций

Знание числовых слов помогает детям подсчитать, сколько предметов находится в небольшой коллекции, что является еще одним важным достижением в математическом мышлении.Чтобы назвать , сколько объектов присутствует, дети должны иметь возможность координировать свой счет с объектами, называя только одно слово счета, когда они указывают на каждый отдельный объект.

Когда они еще учатся считать, дети часто будут считать некоторые предметы более одного раза. По мере практики они научатся лучше отслеживать, какие предметы они уже пересчитали.

Наконец, дети должны усвоить, что последнее числовое слово, которое они произносят, говорит им, сколько предметов они насчитали.Читая с ребенком, вы можете помочь ему подсчитать количество объектов на иллюстрации, смоделировав, как вы указываете на каждый объект только один раз и произносите числовые слова по порядку. Один, два, три, четыре, пять. Есть пять кроликов!

Пять великих книжек с картинками для изучения чисел и счета

Мы рекомендуем следующие книжки с картинками о возможностях, которые они предоставляют для связи, удовольствия и развития у вашего ребенка понимания чисел и счета.

Анно, М. (1977). Счетная книга Анно . Нью-Йорк: HarperCollins.

В этой книге без слов красивые иллюстрации показывают, как земля меняется по мере того, как мы движемся по временам года. На каждой странице также показаны действия людей и животных, которые живут в этой местности. По мере продвижения книги с января по декабрь и с 1 по 12 вы будете видеть числа, изображенные в наборах деревьев, людей или других объектов. Книгу также можно использовать, чтобы помочь детям узнать о сложении.

Бейкер К. (1999). Кряк и Граф . Сан-Диего: Харкорт Брейс.

Этот рассказ представляет собой дополнение, показывая различные способы расстановки семи уток. Дети ищут их на красиво иллюстрированных страницах и узнают, что независимо от того, три на одной странице и четыре на другой, или пять на одной странице и два на другой, их все равно семь. Это число и все остальные (кроме одного) можно составить и разложить по-разному. Это ключевая особенность коммутативности целых чисел.

Элерт, Л. (1990). Fish Eyes: книга, на которую можно положиться. Сан-Диего: Харкорт Брейс Йованович.

Дети учатся считать от 1 до 10, встречая разноцветных рыбок на каждой странице. Яркие иллюстрации и простая концепция делают эту книгу идеальной для детей младшего возраста. История также предлагает детям добавить еще по одной рыбке на каждую страницу, чтобы они могли изучить начало сложения, а именно расчет по одной.

Ратманн, П.(1998). 10 минут до сна . Нью-Йорк: G.P. Сыновья Патнэма.

В этой счетной книжке рассказывается о мальчике, у которого есть десять минут на то, чтобы подготовиться ко сну. Прибывает команда хомяков, чтобы помочь ему убрать игрушки, надеть пижаму, почистить зубы и прочитать сказку на ночь. История, искусство и совокупный хаос забавны, и вашему ребенку тоже понравится считать в обратном порядке.

Сейр А. П., Сейр Дж. И Сесил Р. (2003). Один — улитка, десять — краб: Счет по ногам. Кембридж, Массачусетс: Candlewick Press.

Дети могут практиковать сложение, складывая количество ступней, которыми обладают разные животные. После того, как они достигают 10 футов, история добавляет новый поворот, показывая, как считать по 10 секунд, чтобы подняться до 100 футов краба. Например, 70 — это 7 крабов, а 80 — 8 крабов или 10 пауков. Это отличная история для тренировки счета, сложения, пропуска счета на 10 и различных способов представления одного и того же числа.

Коллин Ускяновски — старший научный сотрудник Педагогического колледжа Колумбийского университета и участник проекта DREME Family Math.Ее исследовательские интересы включают обучение начальным математическим концепциям с помощью рассказов и улучшение понимания математики у детей с ограниченными возможностями обучения.

Герберт П. Гинзбург — профессор психологии и образования Джейкоба Шиффа в Педагогическом колледже Колумбийского университета. Он является главным исследователем проектов DREME по семейной математике и ресурсам по ранней математике для учителей-педагогов.

Почему вы можете считать на неправильном языке

Обе группы имели одинаковый уровень точности с точки зрения их окончательного положения глаз, но когда числа произносились, а не записывались, голландцы с большей вероятностью смотрели в сторону положения из сначала перевернутое число .Итак, если их попросить взглянуть на 94, их глаза могут сначала щелкнуть в сторону 49. Английские испытуемые почти никогда не делали таких движений.

Результаты удивительны, потому что предполагается, что к тому времени, когда мы станем взрослыми, названия чисел будут автоматизированы, поэтому язык не влияет на то, как мы их обрабатываем. Но даже несмотря на то, что обе группы одинаково выполнили тест на базовые математические способности, вполне возможно, что менее прозрачная система может немного усложнить математику для говорящих на голландском.

«Эффект незначителен, но все же это простая оценка числа в строке», — объясняет Ксениду-Дерву.«Как взрослые, мы выполняем очень сложные задачи в повседневной жизни, и поэтому даже небольшие трудности, вызванные системой именования чисел, потенциально могут стать дополнительным препятствием для повседневных математических навыков».

Итак, учитывая, что более прозрачные системы подсчета, кажется, облегчают нам обработку чисел, что это означает для того, как мы учим детей математике?

«Ну, я не думаю, что это должно быть основой того, на каком языке мы обучаем детей», — говорит Даукер. «Но [мы должны знать], какие трудности могут возникнуть у детей в определенных арифметических системах.”

Ксениду-Дерву соглашается. «Было бы хорошо, если бы голландские дети получали формальную инструкцию по использованию двузначных чисел немного раньше. Просто хорошо осознавать, что это препятствие, и требуется немного больше усилий, когда у вас есть такая система именования номеров ».

Таким образом, даже если мы все можем использовать одни и те же числа, слова, которые мы используем, могут влиять на то, как мы о них думаем. Говорят, математика — универсальный язык, но, возможно, это все-таки неправда.

Присоединяйтесь к миллиону будущих поклонников, поставив нам лайк на Facebook , или подписывайтесь на нас в Twitter или Instagram .

Если вам понравилась эта история, подпишитесь на еженедельную рассылку новостей bbc.com , которая называется «Основной список». Тщательно подобранная подборка историй из BBC Future, Culture, Worklife и Travel, которые доставляются на ваш почтовый ящик каждую пятницу.

Визуализация комбинаций цифр — Урок для детского сада

Quick Images v2 Стенограмма программы

Меня зовут Стефани Латимер, и сегодняшний урок — это быстрые изображения с моими воспитанниками

[00:00:15]
Быстрые изображения — это очень быстрое упражнение для отображения различных комбинаций чисел, и на сегодняшнем уроке мы работали с комбинациями до восьми.
[00:00:24]
Учитель: Сегодня у меня есть для вас три изображения, и я собираюсь показать их вам очень быстро, и вы собираетесь показать мне большой палец прямо здесь, если вы знаете, сколько вы видел, а потом я мог бы спросить вас, как вы это видели. Вы готовы? Вот так.
[00:00:43]
Первый раз, когда я показываю одно из изображений, я обычно показываю около трех секунд. Многие мои дети будут считаться, и я не хочу, чтобы они действительно считались, я хочу, чтобы они видели группы.

Учитель: Я ищу превью, Джей Ти?

Студент: восемь

Учитель: Восемь.Ищу превью, Исайя

Студент: восемь

Учитель: Девон

Студент: восемь

Учитель: Мишель

Студент: восемь

Учитель: Кэмерон

Студент: восемь

Учитель: Дариана

Студент: восемь

[00:01:07]
Учитель: Хорошо, я слышу много восьмерок, я покажу вам еще раз, и ничего страшного, если вам нужно пересмотреть свой ответ или если у вас есть тот же ответ. Вы готовы? ОК, так что еще раз поехали.

[00:01:19]
Я показывал на экране изображения с документ-камеры, и это было для них слишком много. Магниты на рамке 10, на белой доске, мне было проще всего.

Учитель: Кортни?

Студент: восемь

Учитель: Восемь. Дэймон?

Студент: восемь

Учитель: Мори?

Студент: Семь

Учитель: Семь. Лора Джин

Студент: восемь

Учитель: Восемь. Мишель?

Студент: восемь

[00:01:43]
Учитель: Итак, вы видели восемь.Вы можете сказать мне, как вы увидели восьмерку? Я собираюсь поставить его снова, чтобы вы это увидели.

Студент: 5 вверху и 30 внизу

[00:01:53]
Учитель: Итак, вы сказали, что 5 вверху и 3 внизу. Может кто-нибудь сказать мне, что только что сказала Мишель. Кортни, что только что сказала Мишель?

Студент: 5 сверху и 3 снизу

[00:02:04]
Учитель: пять вверху и 3 внизу. Кто-нибудь еще это видел? Можете ли вы сделать это, если видели 5 сверху и 3 снизу.Хорошо, мы собираемся сделать еще один, вы готовы к этому?

Учитель: Ты прав, _____, ты его слышал?

Студенты: Есть

[00:02:23]
Учитель: Он сказал, что еще будет восемь. Итак, теперь вы знаете, сколько их, верно.

Студент: Да….

Учитель: Сколько будет?

Студент: восемь

Учитель: Будет восемь. Так что я больше не хочу знать, сколько их сейчас. Я хочу знать, какими вы их видите.Вы готовы? OK.

[00:02:41]
Учитель: Значит, вы больше не говорите мне, сколько их, вы рассказываете, какими вы их видели. K___, можешь мне сказать, как ты их видел?

Студент: я видел 2 внизу, 1 вверху, 4 прямо там и 1 прямо там

[00:03:03]
Учитель: Хорошо, значит, вы видите 2 и 1, а затем 4 и 1. Хорошо. Кто-то видит это по-другому? Кто-нибудь видит это по-другому? Джайлин, можешь мне сказать, как ты это видел?

Студент: 4 снизу и 4 сверху

[00:03:19]
Учитель: О, вы смотрите вот так вот на низ, вот так на верх.Может кто-нибудь сказать мне, что только что сказал Джайлин, Лора Джин, что он сказал?

Студент: Он только что сказал, что 4 сверху и 4 снизу

[00:03:32]
Учитель: Четыре сверху, 4 снизу; кто-нибудь еще это видит?

[00:03:36]
Я думаю, что самым ценным предметом в этом году для моих детей было просто увидеть комбинации, что числа могут быть в самых разных комбинациях. Итак, мы начали с 5 и увидели, что хорошо, что 5; итак 5 и ноль.Или посмотрите на это в другой комбинации, ну, там 4 и 1 или 1 и 4, и они действительно бегло понимают, что 4 и 1 могут быть 5, 1 и 4 могут быть 5, просто 5 состоит из всех эти числа.

[00:04:05]
Учитель: Но я думаю, что вижу некоторые руки по-другому. Исайя, ты видел это по-другому?

Студент: Я посчитал по 2

[00:04:11]
Учитель: О, ты посчитал по 2 шилл. Не могли бы вы подойти и сделать это для меня очень быстро, чтобы мы знали, что вы имеете в виду?

Студент: Нравится 2, 4, 6, 8

[00:04:20]
Учитель: Ну, это быстрый способ считать, мне это нравится.

[00:04:23]
Мой класс специально работал над разговорами по математике.

Учитель: Очевидно ____ много людей делают это, вы видели это так же….

[00:04:33]
Итак, вместо того, чтобы просто дать ответ, который я много говорил своим детям, я не хочу знать ваш ответ, я хочу знать, как вы это догадались или откуда вы это знаете.

Студент: 5 вверху и 2 внизу, и это то же самое, что и первое, но 5 прямо там, а там один, два, три прямо здесь

[00:04:51]
Учитель: Значит, вы говорите, что это то же самое, что и первое изображение, на которое мы смотрели? Пять и 3, 5 сверху и 3 снизу.О, мне нравится, как вы установили эту связь, отличная работа.

[00:05:00]
Чтобы завершить Быстрые изображения, я всегда просто как бы излагаю цель дня. Так что сегодня целью были разные комбинации до 8.

Учитель: Так сколько здесь снова?

Студент: восемь

[00:05:11]
Учитель: И сегодня мы видели 8 разными способами. Мы видели 8, как 5 и 3, и мы видели 8, Исайя насчитал 2, 4, 6, 8. Лот по 2 шиллинга. И мы увидели 8, 4 и 4. Итак, сегодня мы увидели 8 разных способов.Хорошая работа.

[00:05:28]
Быстрые изображения для нас — хороший пример того, что они означают в общем ядре, субитизируя изображения или имея возможность сортировать изображения вещей до 10 в любой конфигурации.

² конец стенограммы

10 лучших проверенных методов, чтобы запоминать больше и учиться быстрее

Я всегда завидовал людям с исключительной памятью. Вы знаете, из тех людей, которые накапливают энциклопедические знания, казалось бы, с небольшими усилиями, в то время как остальным из нас сложно вспомнить имя человека, которого нас представили несколько секунд назад.

Но у всех нас есть надежда. Так же, как мы можем укрепить любые другие мышцы нашего тела, мы можем тренировать наш мозг, чтобы запоминать больше и быстрее учиться чему-либо. Вам не нужно родиться с фотографической памятью (и, фактически, за некоторыми заметными исключениями, практически ни у кого из взрослых нет фотографической памяти).

Если вам нужно подготовиться к экзамену, вы хотите выучить новый язык, надеетесь избежать неприятных провалов в памяти (как зовут супругу вашего менеджера снова?) Или просто хотите оставаться умственно острым, улучшить свою память проще, чем звучит.Все, что для этого нужно, — это попробовать новые техники запоминания или внести ключевые изменения в свой образ жизни. Вот 10 лучших советов и приемов, которые помогут улучшить вашу память как в краткосрочной, так и в долгосрочной перспективе.



Наука о памяти

Во-первых, давайте поговорим о том, как работает память, чтобы мы могли понять науку, лежащую в основе этих методов запоминания.

Получайте советы по продуктивности в своем почтовом ящике

Если память — или то, как наш мозг создает и вспоминает воспоминания — кажется вам загадочным, вы не одиноки.Ученые и философы пытались выяснить, как работает человеческая память, по крайней мере, 2000 лет — и они все еще делают новые открытия. Например, в 2016 году британские ученые выиграли самый большой в мире приз в области нейробиологии (1 миллион евро) за свою работу над памятью — открытие в мозге белка, который играет ключевую роль в формировании памяти и потере памяти. Еще многое предстоит открыть и понять.

Тем не менее, мы знаем, что существует три основных этапа обработки памяти: кодирование, хранение и вызов.

Кодирование

Первый шаг к созданию памяти называется кодирование : это когда вы замечаете событие или сталкиваетесь с информацией, и ваш мозг сознательно воспринимает звуки, изображения, физические ощущения или другие сенсорные детали.

Возьмем, к примеру, вашу первую поездку в Лас-Вегас. Ваши воспоминания об этом событии формируются вашей визуальной системой (например, замечая экстравагантно спроектированные здания и пышный ландшафт), вашей слуховой системой (звон игровых автоматов) и, возможно, запахом (характерные ароматы, которые накачиваются в каждое казино).

Исследования показывают, что мы лучше запоминаем и сохраняем их дольше, когда связываем с ними значение с помощью семантического кодирования

Если вы придаете значение или фактическое знание любому из этих сенсорных входов, это называется семантическим кодированием . Например, если вы связываете курорт и казино Bellagio в Вегасе с его местоположением на карте или с тем фактом, что шоу танцующих фонтанов происходит каждые 30 минут, вы кодируете Bellagio с помощью семантической памяти.

Это полезно знать, потому что исследования показывают, что мы лучше запоминаем вещи и сохраняем их дольше, когда связываем с ними значение с помощью семантического кодирования.

Хранение

Все эти маленькие кусочки информации затем сохраняются в различных областях вашего мозга. Ваши нейроны (нервные клетки в вашем мозгу) передают друг другу сигналы о том, что вы воспринимаете, эффективно «разговаривая» друг с другом и выстраивая временные или долгосрочные связи. Нейробиологи верят, что именно нейронная активность и сила этих связей формируют память.

Сеть нейронов в нашем мозгу является ключом к хранению и извлечению воспоминаний

Есть два вида памяти: краткосрочная и долгосрочная.Кратковременная или рабочая память похожа на блокнот вашего мозга. Это когда ваш мозг временно хранит информацию, прежде чем либо отбросить ее, либо передать ее в долговременную память — например, вспоминая, что вы хотите заказать на обед, прежде чем позвонить на вынос. Как только ваша еда будет доставлена ​​и съедена, ваш мозг может отпустить эту информацию. Долговременные воспоминания — это те воспоминания, которые вы сохраняете в течение нескольких дней или многих лет, например, о том, как кататься на велосипеде или о первом ужине, который у вас был с первым человеком, в которого вы влюбились.

Оба типа воспоминаний могут ослабевать с возрастом, потому что мозг со временем теряет клетки, важные для этих связей между нейронами, но это не неизбежно. Как и в случае с мышечной силой, вы можете тренировать свой мозг; с памятью это «используй или потеряй».

Вызов

И, наконец, чтобы вызвать воспоминание, ваш мозг «воспроизводит» или повторно посещает нервные пути, созданные при формировании памяти. Повторный вызов информации помогает укрепить эти связи и ваши воспоминания, поэтому такие методы, как просмотр заметок или использование карточек, помогают вам сохранять информацию.

Однако, когда вы что-то вспоминаете, это не точное воспроизведение того, когда вы впервые пережили событие или столкнулись с фактом, потому что ваше собственное осознание текущей ситуации смешивается с воспоминаниями. Как объясняет The Human Memory:

Воспоминания не застывают во времени, и новая информация и предложения могут со временем включаться в старые воспоминания. Таким образом, вспоминание можно рассматривать как акт творческого переосмысления.

Вот почему у людей могут быть ложные воспоминания или их воспоминания о событиях могут со временем меняться.


Теперь, когда мы кое-что знаем о том, как работает память, мы можем использовать это понимание для улучшения нашей памяти. Мы начнем с изменений в образе жизни, которые мы можем внести, поскольку они могут улучшить не только нашу память, а затем перейдем к конкретным методам запоминания.

Изменения образа жизни, которые могут улучшить вашу память

В целом улучшение общего состояния здоровья за счет улучшения сна, регулярных упражнений и лучшего питания улучшит здоровье вашего мозга, включая память, а также ваше физическое здоровье.Эти три вещи помогут предотвратить потерю памяти и улучшить ее в целом.

1. Сон на нем

Вот простой способ улучшить свою память: хорошо выспаться или вздремнуть после того, как узнал что-то новое. Одно исследование показало, что люди, которые спали 8 часов после того, как узнали новые лица и имена, лучше запоминали их по сравнению с теми, у кого не было возможности поспать. А в ходе анализа двух наборов исследовательских данных психолог Николя Дюме определил, что сон не только защищает наш мозг от забвения воспоминаний, но и помогает нам лучше восстанавливать воспоминания.

Почему это? Похоже, что сон «перезагружает» наш мозг и имеет решающее значение для памяти и обучения. Если вы недосыпаете, нейроны мозга становятся чрезмерно связанными с такой большой электрической активностью, что новые воспоминания не могут быть сохранены.

Таким образом, это является аргументом против ночной зубрежки перед тестом или необходимости не спать всю ночь, чтобы репетировать вашу презентацию. Как поясняет New York Times:

Убирайте сено в свое обычное время; не ложитесь спать допоздна, проверяя Instagram. Исследования показали, что первая половина ночи содержит самую богатую дозу так называемого глубокого сна — разновидность холодного ночного сна — и именно тогда мозг объединяет факты, цифры и новые слова.Это территория удержания, и без нее (если мы не ложимся спать слишком поздно) на следующий день мы будем более туманными в отношении этих основных фактов.

Дремота тоже в счет! Исследователи обнаружили, что сон продолжительностью 45-60 минут сразу после изучения чего-то нового может улучшить вашу память на 500%.

Так что спи на нем. Если начальник или коллеги поймают вас на работе, просто покажите им эти выводы.

2. Двигайтесь

Так же, как сон важен для вашего физического и психического здоровья, так же важен и другой столп здоровья: упражнения.

Наш мозг полагается на кислород для правильного функционирования, и чтобы получить этот кислород, нам необходим здоровый приток богатой кислородом крови к нашему мозгу. Угадай, что? Физические упражнения улучшают приток крови к мозгу. Исследователи из Национального института старения обнаружили, что аэробные упражнения, такие как бег, связаны с улучшением памяти. Подобные упражнения вызывают высокий уровень белка, называемого катепсином B, который перемещается в мозг, чтобы вызвать рост нейронов и новые связи в гиппокампе, области мозга, которая, как считается, имеет решающее значение для памяти.Тесты проводились на мышах, обезьянах и 43 студентах, ведущих сидячий образ жизни, которые были вынуждены подготовиться к исследованию. Те предметы с наибольшим улучшением памяти? Как вы уже догадались: у тех, у кого наибольшее повышение уровня катепсина B после физической активности.

Но пока не торопитесь надевать кроссовки. После изучения или изучения чего-то нового, возможно, стоит подождать. Выполнение упражнений примерно через 4 часа после обучения может быть лучше для улучшения памяти, чем упражнения сразу после него.Ученые до сих пор не уверены, почему откладывание упражнений более эффективно, чем их немедленное выполнение, но, возможно, нашему мозгу нужно время, чтобы впитать новую информацию перед этим упражнением, стимулирующим мозг.

3. Улучшите свою диету

Мы не хотим походить на вашу маму или врача со всеми этими советами, но вот последняя рекомендация, основанная на образе жизни: ешьте более здоровую пищу.

Вы, наверное, догадались, но насыщенные и трансжиры — те, которые вы получаете из красного мяса и масла — связаны с ухудшением памяти.Так же, как холестерин может накапливаться в артериях вашего сердца, он может накапливаться в вашем мозгу. Harvard Health объясняет:

Накопление холестериновых бляшек в кровеносных сосудах головного мозга может повредить ткань головного мозга либо из-за небольших закупорок, вызывающих бесшумный инсульт, либо из-за более крупного и катастрофического инсульта. В любом случае клетки мозга лишены богатой кислородом крови, необходимой им для нормального функционирования, что может поставить под угрозу мышление и память.

Диеты, такие как средиземноморская диета, состоящая в основном из овощей и фруктов, оливкового масла, морепродуктов и орехов, богатых полезными ненасыщенными жирами, в многочисленных исследованиях были связаны с улучшением памяти и более низкими темпами ее ухудшения.

Мнемоника поможет вам больше запомнить

Помимо здорового образа жизни, специальные методы запоминания помогут вам лучше запомнить детали всего, что вы изучаете. «Мнемоника» относится к любой системе или устройству, предназначенному для помощи памяти — обычно это узоры букв, идей или ассоциаций, такие как ROYGBIV для запоминания цветов радуги.

Вот некоторые из наиболее распространенных и полезных мнемоник:

4. Попробуйте распространенные мнемоники

Наиболее распространенные мнемоники помогают быстро запоминать слова или фразы.Например, чтобы запомнить порядок планет, вращающихся вокруг Солнца, вы, возможно, выучили в начальной школе: « M y V ery E ducated M other J ust S erved U s N ine P izzas «(где первая буква каждого слова обозначает Меркурий, Венеру, Землю, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун и Плутон, соответственно).

Вот еще несколько примеров:

  • Сокращения или мнемоника выражений: Как и в приведенном выше примере с планетами, мысль «Every Good Boy Does Fine» может помочь вам запомнить строки скрипичного ключа в музыке (EGBDF).

  • Музыкальная мнемоника: Музыка — мощная мнемоника, поскольку она обеспечивает структуру информации и поощряет повторение. Запоминать запоминающуюся песню намного проще, чем длинную цепочку слов или букв, например пароль от банковского счета. (Именно поэтому рекламодатели часто используют джинглы, чтобы их сообщения застряли в вашей голове. Не начинайте меня с этого джингла Kars4Kids.) Вы, вероятно, выучили алфавит через песню ABC, и если вы изучаете популярный предмет, скорее всего есть ли песня для этого, например, изучение 50 штатов США с помощью песни Fifty Nifty United States или изучение всех элементов с помощью песни таблицы Менделеева.

  • Rhyming Mnemonics: Возможно, вы знакомы с рифмой, которая начинается со слов «30 дней в сентябре, апреле, июне и ноябре»? Рифмы похожи на музыкальную мнемонику. Когда конец каждой строки рифмуется, получается песня, которую легко запомнить. Одно выражение, которое я усвоил во время кулинарного шоу: «Выглядит одинаково, готовит одинаково» — напоминание о том, что ингредиенты следует нарезать и нарезать кубиками одинаково для равномерного приготовления.

  • Система рифмования колышков: Вы можете использовать числовые рифмы для запоминания списка элементов, используя «систему колышков» (также известную как «система крючков»).В этой системе для каждого числа вы запоминаете образ слова, которое рифмуется с ним. Этот образ представляет собой «крючок» или «привязку» для вещей, которые вы хотите запомнить, особенно по порядку.

Итак, допустим, у вас есть список продуктов, которые нужно купить: молоко, печенье, бананы и бекон. Используя систему колышков, вы:

  1. Сначала выучите или создайте рифмующий колышек. Один = булочка. Двое = зоопарк. Три = дерево. Четыре = Дверь. И так далее.

  2. Создайте яркий мысленный образ рифмующегося объекта для каждого числа.(Как выглядит эта хлебная булочка? Что это за обувь? Какого цвета листья на дереве? Какая фурнитура есть у двери?)

  3. Для каждого предмета в вашем списке покупок изобразите рифму объект с вашим элементом списка. Например, если первый пункт в вашем списке — «молоко», «one» = «булочка», представьте себе контейнер с молоком, зажатый между гигантской булочкой. Затем вы увидите коробку печенья, падающую в клетку со львом в зоопарке, клен внутри магазина с бананами, свисающими с ветки, и ломтики бекона, вставленные в прорезь почтового ящика на черной двери.

Система рифмующихся колышков помогает вам запомнить список элементов

Запоминание списка таким способом требует некоторой работы и творчества, но вы сохраните эту информацию намного дольше, чем если бы вы просто пытались запоминать слова по порядку . И как только у вас будет основной рифмующий колышек, вы можете повторно использовать его для любых будущих списков.

5. Создайте дворец памяти

Техника номер один, которую мы используем, спортсмены, занимающиеся запоминанием, по-прежнему и всегда будет дворцом памяти.Если кто-то и научился чему-то одному, так и должно быть.

Нельсон Деллис, четырехкратный чемпион США по памяти

Дворец памяти — это мнемоническое устройство, которое настолько проверено и надежно, насколько это возможно, и заслуживает отдельного раздела. Изобретенная ораторами в древнеримские и греческие времена, техника дворца памяти (или дворца разума, или «метода локусов») является одновременно эффективной и приятной в использовании, пытаетесь ли вы запомнить речь, которую вы должны произнести, детали речи. случай, над которым вы работаете (а-ля Шерлок Холмс), или ваш список покупок.На самом деле, четырехкратный чемпион США по запоминанию Нельсон Деллис, который утверждает, что у него средняя память, говорит: «Техника номер один, которую мы используем, спортсмены с лучшей памятью, по-прежнему и всегда будет дворцом памяти. Если бы кто-то научился чему-то одному. , так и должно быть «.

Используя технику дворца памяти, вы связываете место, с которым вы знакомы, например, ваша квартира, квартал, в котором вы выросли, или маршрут, по которому вы идете на работу или в школу, с предметами, которые пытаетесь запомнить. Это работает, потому что вы визуально привязываете (или «размещаете») репрезентации того, что вы хотите запомнить, в тех местах, о которых у вас уже есть сильные воспоминания.

Чтобы использовать технику дворца памяти:

  1. Представьте, что вы стоите в своем дворце памяти. Ваш дом — отличное место для начала, даже если это не дворец.

  2. Мысленно прогуляйтесь по этому дворцу, обращая внимание на отличительные особенности, которые вы можете использовать для хранения вещей, которые вы хотите запомнить. Каждая остановка на этом пути — это «место», к которому вы можете привязать идею или объект. Например, входная дверь может быть одним местом, стол в фойе — вторым местом, лампа в гостиной — другим.Сохраните эти особенности в памяти, чтобы, когда вы думаете о своем дворце, маршрут и объекты в нем запечатлевались в вашей памяти.

  3. Свяжите то, что вам нужно помнить, с местами в вашем дворце. Если бы у вас был список покупок, например, у входной двери, вы могли бы представить, как молоко заливает дверь изнутри, как водопад из молока. Затем вы попадаете в холл, и стол прогибается под тяжестью всего сложенного на нем шоколадного печенья до потолка.И вместо лампочки в лампе в гостиной вы видите флуоресцентные желтые бананы.

Это звучит довольно абсурдно, но, как мы обсудим более подробно позже, чем более визуальным, анимированным и возмутительным вы можете сделать свои воспоминания, тем лучше.

Вот видео победителя чемпионата мира по запоминанию 2016 года Алекса Маллена, в котором очень подробно описывается, как «прикреплять» слова к объектам и местам с помощью техники дворца памяти. Вы поймете, что запоминаете эти 20 слов еще долго после просмотра видео.

6. Вспомните больше с помощью фрагментов

Разделение на части — еще один мнемонический прием, который может сделать большие объемы информации более запоминающимися. Вы, наверное, уже им пользуетесь. Чтобы запомнить номер телефона или поделиться им, вы, скорее всего, разбиваете номера на части, чтобы их было легче запомнить: «888» «555» «0000» — вместо более интенсивного использования памяти »8 8 8 5 5 5 0 0 0 0. » Исследования показывают, что в среднем человеческий мозг может удерживать 4 различных элемента в своей рабочей (краткосрочной) памяти. Но, группируя информацию в более мелкие наборы, мы можем «взломать пределы нашей рабочей памяти», как выражается The Atlantic, чтобы запомнить больше.

Техника разбиения на части включает группировку предметов, поиск в них закономерностей и организацию предметов. Вы можете сгруппировать товары в своем списке покупок, например, по проходам или искать связи между событиями в исторический период, чтобы создать их фрагменты, например, моменты 1920-х годов, связанные с Конституцией США.

Разделение на части работает, потому что наш мозг настроен искать закономерности и устанавливать связи. Brain Pickings объясняет:

Наша система памяти становится намного более эффективной, действенной и интеллектуальной, чем она могла бы быть когда-либо без таких усовершенствованных методов [как разбиение на фрагменты] для извлечения полезной структуры из необработанных данных.

Чтобы применить это на практике самостоятельно, вы можете сгруппировать словарные слова для нового языка, который вы изучаете, по темам, организовать элементы в списке по первой букве или по количеству букв, которые они имеют, или связать элементы с более крупными они могут быть вовлечены целиком (например, яблоки, корочка для пирога, коричневый сахар, масло = яблочный пирог).

Ежедневные методы запоминания

Помимо средств запоминания или приемов, подобных приведенным выше, существуют также более широкие стратегии, которые помогут вам лучше запоминать то, с чем вы сталкиваетесь каждый день, — техники, которые работают независимо от того, что вы пытаетесь запомнить.

7. Создавайте новые визуальные (и, возможно, возмутительные) связи

Разбитое стекло. Вонючие носки. Кричащие запеленутые младенцы. Когда Деллис провел для меня ускоренный курс по методам запоминания в рамках подготовки к чемпионату США по запоминанию 2012 года, одна вещь, которая выделялась для меня из всех методов, которыми он поделился, заключалась в том, насколько яркие — и часто абсурдные — образы, которые вы создаете, должны быть быть закрепленным в вашей памяти.

Визуализация — ключевой навык, когда дело касается памяти.Имена и числа трудно запомнить, потому что они абстрактны, и наш мозг не может легко их запомнить. Но наш мозг гораздо легче запоминает и запоминает изображения.

Вот несколько визуальных приемов, которые хорошо работают:

Превратите звучание имен в изображения: Как только незнакомец скажет: «Привет, я Майк», а вы скажете: «Привет, Майк» — пуф ! Вы забываете имя этого человека, потому что вы на самом деле не связали это слово с чем-либо об этом человеке (, может быть, оно сохранено в вашей кратковременной памяти, но, вероятно, нет).Вам нужно подключить «Майка» к чему-то большему.

С помощью техники дворца памяти и других техник запоминания, связанных с символами (такими как буквы и цифры), лучшая стратегия — превратить что-то абстрактное в звуковое и визуальное представление. Используйте звуки в слове, чтобы превратить его в изображение. В случае с «Майком» вы можете представить себе изображение микрофона. Для многосложных имен создайте изображение для каждого слога. Что касается «Мелани», вы можете представить себе дыню и колено , раздавливающее ее.

Затем второй шаг — прикрепить (или привязать) это изображение к месту, которое вы его запомните. Если у вашего нового друга Майка необычно большие глаза, вы можете представить, как микрофоны торчат из каждого его глаза.

Это похоже на технику дворца памяти, но вместо того, чтобы привязывать новую визуальную информацию к определенному месту, вы привязываете ее к физическим характеристикам того, что вы пытаетесь запомнить.

Анимируйте изображения: Чем более анимированными и яркими вы можете сделать эти изображения, тем лучше.Это создает более сильные и новые связи в вашем мозгу между этим словом или числом и изображением.

Задействуйте как можно больше органов чувств: Помните, как мозг начинает процесс кодирования через ваши органы чувств? Вы будете больше вспоминать абстрактные вещи, такие как имена и числа, если задействуете свой слух, вкус и запах. В примере с Майком, возможно, вы услышите звуковой отклик от микрофонов. В примере с Мелани, возможно, некоторые фрукты вырываются из дыни, и вы действительно можете почувствовать их запах.

Когда дело доходит до чисел, применяются аналогичные методы. Вы можете связать числа от 0 до 9 с изображениями, что поможет вам лучше запоминать длинные цепочки чисел. 0, например, может быть пончиком; 1 мог быть флагштоком; 2 может быть лебедем. Чтобы запомнить число 210, представьте себе лебедя, проплывающего мимо флагштока, чтобы сорвать пончик. (Такие чемпионы памяти, как Деллис, кодируют двузначные или трехзначные числа изображениями, чтобы они могли запомнить сотни цифр за пять минут. Например, 00 означает Оззи Осборна, 07 — Джеймса Бонда.)

8. Записывайте, не печатайте

Уберите ноутбук. У вас больше шансов запомнить заметки, которые вы пишете от руки, чем те, которые вы печатаете.

Есть несколько причин, по которым рукописный ввод предпочтительнее использования портативного компьютера, когда дело касается памяти. Во-первых, физический акт письма стимулирует клетки в основании вашего мозга, называемые ретикулярной активирующей системой (РАС). Когда срабатывает РАС, ваш мозг уделяет больше внимания тому, что вы делаете в данный момент. Когда вы пишете от руки, ваш мозг более активен в формировании каждой буквы, по сравнению с набором текста на клавиатуре, где каждая буква представлена ​​одинаковыми клавишами.

Кроме того, исследования показали, что когда люди делают заметки на своих ноутбуках, они, как правило, дословно расшифровывают лекции. И наоборот, делая заметки от руки, мы склонны перефразировать информацию своими словами — это более активный способ обучения.

Возможно, даже лучше: создавайте интеллектуальные карты по темам, которые вы изучаете. Он сочетает в себе визуальный элемент — помните, наш мозг цепляется за изображения — с рукописными словами.

9. Используйте интервальное повторение

Вы знаете, как подготовиться к тесту или узнать что-то новое, например интересные факты из книги, а затем сразу же забыть то, что вы узнали? Если мы не будем активно работать над сохранением этой информации, есть вероятность, что мы потеряем ее — в течение нескольких дней или недель.Это естественный экспоненциальный характер забывания, который изображен кривой забывания:

Если вы хотите запомнить что-то надолго, например словарный запас на иностранном языке или факты, необходимые для вашей профессии, наиболее эффективный способ выучить это материал — это интервальное повторение. Как объясняет Габриэль Винер в своей превосходной книге по изучению языков Fluent Forever : «На самом базовом уровне система интервальных повторений (SRS) — это список дел, который меняется в зависимости от вашей успеваемости.»

Вы начнете с коротких интервалов (от двух до четырех дней) между практическими занятиями. Каждый раз, когда вы успешно вспомните, вы увеличиваете интервал (например, девять дней, три недели, два месяца, шесть месяцев и т. Д.) ), быстро достигая интервалов лет . Это делает ваши сеансы достаточно сложными, чтобы постоянно вбивать факты в вашу долговременную память. Если вы забудете слово, вы начнете снова с короткими интервалами и продолжите свой путь к долгим, пока это слово тоже приживается.Этот паттерн заставляет вас работать над самыми слабыми воспоминаниями, сохраняя и углубляя самые сильные воспоминания. Поскольку хорошо запоминающиеся слова со временем исчезнут в далеком будущем, регулярная практика создает равновесие между старым и новым.

Чтобы победить забывчивость, используйте систему интервальных повторений, с вашими собственными физическими карточками или с приложением, таким как Anki или Pauker. Цифровые приложения, естественно, более удобны, но создание собственных карточек, включая поиск изображений, которые можно связать с тем, что вы изучаете, — это мощный учебный опыт.Для обоих методов идеально подходят ежедневные обзоры, но любой тип регулярного распорядка поможет вам быстрее учиться и запоминать.

Совет от профессионала: Виннер делится с нами этими советами, особенно для изучения нового языка: сделайте свои воспоминания личными (не просто копируйте чужую мнемонику) и убедитесь, что вы действительно можете слышать звуки, которые вы пытаетесь запомнить. Вот его совет о том, как создавать более качественные карточки.

10. Делитесь тем, что вы изучаете

Наконец, есть старая пословица, что «лучший способ узнать что-то — научить этому кого-то другого.«Когда я спросил команду Zapier, какая у них любимая техника запоминания и обучения, большинство людей упомянули обучение, объяснение или даже просто упоминание чего-то, чему они научились, кому-то другому.

Это эффект протеже. Как показано в одном исследовании:

По мере того, как [ученики] готовятся к преподаванию, они систематизируют свои знания, улучшая собственное понимание и запоминание. И когда они объясняют информацию [компьютерному персонажу, который учится у учеников по имени Бетти Мозг], они выявляют узлы и пробелы в своих знаниях. собственное мышление.Исследование «Мозг Бетти», опубликованное в 2009 году в «Журнале естественно-научного образования и технологий», показало, что учащиеся, обучавшие ее, тратили больше времени на изучение материала и усваивали его более тщательно.

Дополнительный совет: избавьтесь от всего, что вам не нужно запоминать

Человеческий мозг невероятен. Поскольку наши нейроны могут хранить множество воспоминаний одновременно, наша умственная емкость составляет где-то около 2,5 петабайт (миллионов гигабайт) — этого достаточно, чтобы хранить триста лет непрерывных телешоу.

Тем не менее, хотя мы не рискуем переполниться мозгом, мы сталкиваемся с огромным количеством информации, которую мы можем просто перенести в наши цифровые инструменты. Запоминание информации требует усилий, поэтому мы должны сосредоточиться на той информации, которую нам действительно нужно сохранить в памяти. Evernote может заменить ваш второй мозг, чтобы помочь вам запомнить практически все, или вы можете использовать одно из множества других приложений для создания заметок, чтобы сделать то же самое.


Память по-прежнему может быть для нас загадкой, но исследования показали, что описанные выше методы помогут вам сохранить больше из того, что вы узнали.У меня нет фотографической памяти, и иногда я все еще пытаюсь вспомнить, где я оставил свои ключи, но когда я пытаюсь зафиксировать что-то в памяти, используя хотя бы один из описанных выше методов, это имеет тенденцию застревать в моем мозгу. По крайней мере, у меня было меньше «Как тебя снова зовут?» моменты.

Продолжайте читать:

Забыть изображение кривой через Cambridge University Press . Изображение мозговой сети, созданное Bob Holzer . Фотография сна planetchopstick .Автор фотографии упражнения Fit Approach . Фото еды: Moyan_Brenn . Фото тега quinn.anya . Блокнот с ручкой, фото Нил Конвей .

• Statista — Статистический портал рыночных данных, маркетинговых исследований и маркетинговых исследований

19 мая 2021 г. | Поведение при совершении покупок в Интернете

Самые популярные способы онлайн-платежей в 5 странах Африки в 2021 году

По состоянию на 2021 год наличные деньги были основным способом оплаты, используемым в онлайн-торговле в Марокко, Египте, Кении и Марокко, что составляло 74, 60 и 40 процентов от общей суммы, соответственно.С другой стороны, наличные деньги не были столь распространены в Нигерии, где 35 процентов платежей в электронной коммерции происходили с помощью карт, а 21 процент — с помощью банковского перевода. В Южной Африке большинство покупателей цифрового контента использовали карточные платежи (43 процента) и электронные кошельки (20 процентов).

Наличные деньги по-прежнему наиболее популярны Большинство транзакций в Африке происходит за наличный расчет. Большинство стран континента в значительной степени полагаются на наличные деньги, которые часто используются также в неформальной экономике. Поскольку кредитные карты все еще не распространены в Африке, обычно предпочтительны другие способы оплаты.То же самое и в онлайн-рознице. При покупках через Интернет клиенты часто используют оплату наложенным платежом. Несмотря на различия в разных странах, наличные остаются основным способом оплаты в Африке. Тем не менее, использование мобильных денег в последние годы значительно выросло. В 2019 году Африка была ведущим регионом по количеству счетов мобильных денег в мире. Этот способ оплаты представляет собой огромный потенциал для цифровых платежей на континенте, где ограниченная часть населения владеет банковским счетом.

Африканская электронная коммерция В последние годы электронная коммерция в Африке стремительно расширяется. Этот рост был обусловлен несколькими факторами, включая демографические тенденции, а также все более высокий уровень проникновения Интернета. На континенте онлайн-торговля приносит самые высокие доходы в Нигерии, Южной Африке и Кении. Jumia, Konga, takealot.com и Kilimall — одни из ведущих онлайн-площадок, все местные сайты. Основанная в Нигерии в 2012 году, Jumia стала самой популярной платформой электронной коммерции по количеству посетителей.Ожидается, что в ближайшие годы число онлайн-покупателей в Африке вырастет и превысит 476 миллионов к 2024 году.

Создание электронной таблицы в Numbers на Mac

Чтобы создать электронную таблицу, вы начинаете либо с пустого шаблона, к которому вы можете добавлять таблицы, диаграммы, текст и другие объекты, либо с предварительно разработанного шаблона, который имеет элементы-заполнители, включая текст и изображения. Эти шаблоны, разработанные для таких целей, как личные финансы, бизнес и образование, дают вам отличную отправную точку, и вы можете изменять их по своему усмотрению.

Создайте электронную таблицу

  1. Чтобы открыть Numbers, щелкните значок Numbers в Dock, Launchpad или папке Applications.

    Если средство выбора шаблона (показанное ниже) не отображается, нажмите «Новый документ» в нижнем левом углу диалогового окна. Вы также можете удерживать клавишу Option и выбрать «Файл»> «Создать» (в меню «Файл» вверху экрана).

    Примечание: Если вам нужна возможность форматировать данные таблиц и диаграмм с использованием соглашений другого языка, выберите язык в нижнем левом углу перед выбором шаблона.См. Раздел Форматирование электронной таблицы для другого языка.

  2. В средстве выбора шаблона просмотрите шаблоны по категориям или щелкните Все шаблоны, затем дважды щелкните шаблон, чтобы открыть его.

    Чтобы создать новую электронную таблицу с нуля, дважды щелкните пустой шаблон.

  3. Выполните одно из следующих действий:

    • Добавьте собственные заголовки и данные в таблицу: Выберите ячейку таблицы, затем введите.

    • Добавьте другие таблицы, текстовые поля, фигуры и изображения: Нажимайте кнопки объектов на панели инструментов.

    • Расположите элементы на листе: Перетащите таблицы и объекты в нужное место.

  4. Чтобы присвоить имя и сохранить электронную таблицу, выберите «Файл»> «Сохранить», введите имя, выберите расположение и нажмите «Сохранить».

    Если на вашем Mac настроен iCloud Drive, Numbers по умолчанию сохраняет в нем электронную таблицу.

    Вы можете изменить имя электронной таблицы или изменить ее расположение в любое время.

  5. Чтобы закрыть электронную таблицу по окончании работы, нажмите красную кнопку закрытия в верхнем левом углу окна.

    Numbers автоматически сохраняет изменения, поэтому вы не потеряете свою работу.

Вы также можете настроить Numbers для открытия новых электронных таблиц из шаблона, а не из средства выбора шаблона. Чтобы узнать, как, см. Создание новых электронных таблиц на основе определенного шаблона.

10 способов научить детей числам

Детский сад часто начинается с обучения учеников распознаванию чисел. Вот 10 эффективных способов научить им ваших учеников!

Номер книги

Попросите учащихся создать свои собственные нумерованные книги.Создание собственной книги даст им право собственности на то, что они могут «читать» снова и снова, чтобы помочь им узнать свои числа. Предоставьте страницы с цифрами, над которыми вы работаете. Разрешите учащимся создать набор, используя наклейки для игры в бинго, наклейки или картинки. Щелкните здесь, чтобы загрузить эту бесплатную книгу номеров!

Число Бинго

Bingo — это классический и увлекательный способ попрактиковаться в распознавании чисел. Студентам понравится играть в эту игру, и они быстро узнают свои числа, если вы будете играть в нее регулярно.Вот бесплатный номер бинго для печати.

Мягкие коврики

В пакетик на галлон добавьте дезинфицирующее средство для рук или гель для волос. Добавьте несколько капель пищевого красителя и заклейте пакет сверху липкой лентой. Разрешите учащимся попрактиковаться в формировании чисел в слизи пальцами или ватным тампоном.

Написание песком

Песок — отличное место, чтобы попрактиковаться в формировании чисел. Студенты могут практиковаться в формировании, не беспокоясь об ошибках, как при занятиях на бумаге или даже на доске для сухого стирания.Это практично, тактильно и весело!

Коврики Play Doh

Студенты любят играть с игрушкой при любой возможности. Научите своих учеников делать «змей» с их пластилином до. Они могут составлять числа и составлять наборы из игровых мячей, подходящих для них. Возьмите эти бесплатные коврики с цифрами здесь.

Клип-карты

Карточки-клипсы — это интересный способ оценить знания учащихся о числах. Студенты любят считать картинки и прикреплять прищепку к правильной цифре.Бонусные баллы за развитие мелкой моторики!

Диаграммы привязки

Создайте диаграмму привязки для каждого числа. Включите цифру, а также другие варианты появления того же числа. Это поможет студентам связать количество с числом, а также увидеть, что существует много разных способов составить число. Покажите номер с картинками, отметками, десятью рамками и т. Д. Пакет My Learning Our Numbers Pack включает в себя большие цифры и различные способы составления каждого числа, а также практические листы для работы над формированием чисел и отображением числа по-разному.

Хоп к нему

Это игра, чтобы побудить студентов двигаться вперед! Напишите цифры на карточках и разместите их на полу вокруг класса. Вы также можете использовать высеченные формы (лепестки кувшинок — это весело!). Когда вы говорите: «Вперед!» студенты переходят к новому номеру. Затем они делятся номером, на который они приземлились.

Песни с движением

Спойте песни, в которых учащиеся используют все свое тело для создания чисел.Песня с цифрами доктора Джин и «Я могу написать свои числа» Гарри Детский сад учат формированию чисел. Студенты могут послушать песню и попрактиковаться в написании чисел в воздухе, используя большие движения всей рукой.

Отсчитайте

Напишите числа, которые вы учите, на карточках или на чашках. Попросите учащихся сосчитать манипуляторы, чтобы сопоставить каждую цифру.

Ключ к обучению числам состоит в том, чтобы они оставались актуальными, интересными и актуальными для ваших учеников.Они узнают эти числа в кратчайшие сроки!

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *