Картинки птиц и животных для детей: Карточки Изучаем Животных и Птиц

Содержание

Набор развивающих карточек для детей «Домашние животные и птицы»

Пояснительная записка

Игры с карточками — это совместная деятельность взрослого и ребенка, дающая возможность разделить с ним радость узнавания, понимания, запоминания. Это разговор с дошкольником, форма диалога, расширяющего запас слов, выражений, понятий, формирующего умение ребенка взаимодействовать. Карточки позволяют уйти от стандарта, придумать новые интересные варианты игры, учитывающие индивидуальные особенности развития каждого ребенка.

Данный  набор развивающихся карточек «Домашние животные и птицы»   можно рекомендовать  воспитателям, логопедам, психологам, учителям начальных классов, родителям. Его можно использовать в индивидуальной, групповой работе,  на уроках  окружающего мира, внеурочной работе.

Дидактические карточки предназначены для изучения и повторения  раздела»Домашние животные и птицы». В комплект входит 22 двусторонние карточки с изображением домашних животных и птиц и их названием,  загадками, пословицами, стихотворениями; 7 карточек с изображением жилища животных и птиц, набор раскрасок и пазлы разные по уровню сложности.

Аудитория: старшие дошкольники, учащиеся начальных классов, (а также для начальных  классов коррекционной школы с умственной отсталостью                                                     ( интеллектуальными нарушениями)).

Форма работы: фронтальное обучение, индивидуальное, работа в группе, работа в парах, домашнее задание.

Этап занятия (урока): изучение нового материала, закрепление пройденного материала,  домашнее задание.

Время: от 10  до 20 минут  на (занятии) уроке.

Требуемые для работы знания и умения: умение слушать, умение анализировать материал задания, работать в коллективе, в парах, в группе.

Цель: содействие формированию у детей познавательного интереса, воспитанию бережного отношения к природе через знакомство с  домашними животными и птицами.

Задачи.

Образовательные: — познакомить с особенностями внешнего облика домашних птиц и домашних животных; обогащение и активизация словарного запаса, формировать грамматический строй речи; формировать коммуникативные навыки.

 Развивающие: 

— способствовать развитию внимания, логического мышления, развитию зрительной памяти, устной речи;

Воспитательные:

— вызвать интерес и желание наблюдать за птицами и животными,  помогать им;

— содействовать воспитанию чувства ответственности за свои действия в природе;                 — воспитывать чувства патриотизма.

Ожидаемые результаты:

— учащиеся познакомятся с особенностями внешнего облика домашних птиц и животных;

— расширится картинный мир обучающихся;

—  учащиеся научатся делать простейшие обобщения, сравнивать, классифицировать;     — слушать и понимать инструкцию к учебному заданию;

— работать индивидуально, в паре и в группе;  

Используемый материал:

— офисная бумага формата А4

— цветной принтер;

— пленка для ламинирования;

— ламинатор;

— файлы формата А5;

— папка с кнопкой размером А5.

Инструкция по использованию карточек:

Комплект карточек представляет собой набор из 4 блоков.

 

 

Блок 1.

 

Комплект дидактических карточек состоит из 22 карточек с изображением и название домашних птицы и животных. На обороте каждой картинки даются загадки, пословицы, короткие стихотворные тексты.

 

Карточки для печати
DOCX / 6.31 Мб
Материал для печати
DOCX / 31.84 Кб

 

 

 

Блок 2.

 

Во второй блок входят карточки с изображением и названием жилища животных. Данные карточки предназначены для игры «Где мой домик?».

 

Карточки для печати «Жилище животных»
DOCX / 1.46 Мб

 

 

 

Блок 3.

 

Третий блок состоит из набора пазлов разной сложности.

 

Материал для печати «Пазлы»
PPTX / 3.42 Мб

 

 

 

Блок 4 состоит из набора раскрасок.


Раскраски
DOCX / 1.14 Мб

Полученные знания по теме «Домашние животные и птицы» можно проверить в игровой форме:

1. Игра «Где мой домик?»

Данная игра поможет активизировать в речи детей названия жилищ животных. Детям раздаются картинки с изображением домашних животных и птиц. Игра проводится в паре. Образец диалога детей: «Я корова, я заблудилась, живу у человека. Где мой дом?

 

— «Твой дом в коровнике».

Ребенок помещает картинку около данного жилья. и т.д.

 

 

2. Игра «Зоомагазин».

 

Детям предлагается составить рассказ о домашнем животном или домашней птице, не называя её. Затем из группы детей выбирают «покупателя» и «продавца». Перед «продавцом» на столе разложены картинки с изображением домашнего животного или домашней птицы. «Покупатель» говорит, что он забыл название животного (птицы), которого он хочет купить. «Продавец» просит описать её.

 

 

3. Игра «Загадка». Данная игра активизирует словарный запас учащихся.  Ребята загадывают друг другу загадки о домашних животных и домашних птицах.

4. Игра «День рождения». Данная игра способствует активизации словаря. Детям (ребенку) раздают картинки с изображением животных или птиц. Вводится персонаж, например, игрушечная кошка спрашивает у животных, какое им пригодится угощение на свой день рождения.

 

Например,  » Я собака, я хищное животное, я люблю мясо, кости».

 5. Игра «Чья мама, чьи детки?»Детям раздаются картинки с изображением домашних животных и птиц. Педагог поднимает картинки с изображением взрослых животных: «Плачет кошка, потеряла своих детенышей. Кто ее детеныши? Ребенок поднимает соответствующую карточку: «Котенок». Игра проводится до тех пор, пока все детеныши не найдут своих мам.

 

 

6. «Сложи картинку».

 Ребенку предлагается разрезанная картинка, которую надо собрать. Когда ребенок ее соберет, педагог предлагает рассказать, что он знает о данном животном. Можно использовать следующий план для рассказа.

1. Кто это?

2. Какие у него есть части тела?

3. Это домашнее животное или домашняя птица?

4. Как называется его дом?

5. Чем питается?

6. Как называют детёнышей этого животного?

7. Как животное подаёт голос?

 

8. Какую пользу приносит?

Выбирая определенные формы работы с детьми, важно знать возрастные особенности их развития. Конечно, у каждого ребенка свои индивидуальные особенности и свой темп развития, которые характерны для определенного возраста.

 

Для хранения карточек используется папка с кнопкой.

 

Источники
DOCX / 12.67 Кб

 

 

 

 

Эти восемь животных хоть и выглядят невинно, но очень опасны

  • Ричард Грей
  • BBC Earth

Автор фото, Lynn M. Stone/naturepl.com

Эти живые существа могут показаться вам неуклюжими и даже миленькими, но лучше не переходить им дорогу, потому что у каждого из них — свое секретное оружие.

Мягкие и пушистые, с поведением, в котором так и сквозит робость и неуверенность в себе, некоторые — просто малюсенькие, эти животные выглядят так, что ни в коем случае не могут рождать страх или чувство потенциальной опасности.

Некоторые из них выглядят почти беспомощно перед лицом хищников. Другие, как кажется, обремененные необходимостью как-то справляться с собственным неуклюжим телом, выглядят слишком нелепо, чтобы внушать мысль об угрозе.

А между тем эволюция позаботилась о том, чтобы наградить некоторых животных специальными способностями, дав им силу, с которой приходится считаться.

Не верьте мифу о массовых самоубийствах

Автор фото, Erlend Haarberg/naturepl.com

Подпись к фото,

Норвежский лемминг (Lemmus lemmus)

Длина тела этого зверька — не больше 15,5 см, цвет меха — серо-коричневый с добавлением черного, желтоватого и темно-коричневого. Эти маленькие грызуны выглядят пухленькими милыми крошками.

Скандинавскую арктическую зиму они проводят в гнездах под снегом, питаются травами и мхом.

Об этих леммингах сложен миф, что они якобы совершают массовые самоубийства, бросаясь со скалы. Это выдумка. Реальность же состоит в том, что норвежский лемминг обладает сильнейшим инстинктом выживания, и это делает его опасным для врагов.

В интернете есть много видео, на которых норвежские лемминги отважно сражаются с кошками, дикими птицами и даже такими крупными собаками, как бульмастиф.

По неизвестной нам причине норвежские лемминги куда более агрессивны, чем их сородичи — скажем, сибирские лемминги.

Как рассказывает биолог Мальте Андерссон из шведского университета Гетеборга, однажды он сам испытал степень агрессивности норвежских леммингов: они уже были готовы напасть на него, когда он подошел слишком близко.

Отмахиваясь раковиной направо и налево

Автор фото, Klein & Hubert/naturepl.com)

Подпись к фото,

Если бы улитки могли говорить, то эта ругалась бы на чем свет стоит…

Для многих млекопитающих, птиц и жуков улитки с их мягким мясистым телом — желанная добыча. Раковина, конечно, отчасти защищает этого моллюска, который мгновенно прячется в свой твердый домик при малейшей опасности.

Но представители двух видов сухопутных улиток, живущие на Дальнем Востоке, отличаются своим поведением при встрече с хищником.

Бойцовые улитки — Karaftohelix gainesi (или Ezohelix gainesi) с японского острова Хоккайдо и Karaftohelix selskii с Дальнего Востока России — используют свою раковину не как убежище, а как оружие. Они способны менее чем за секунду развернуть свой панцирь на 180 градусов и, размахивая им, могут отогнать напавшего жука.

Биолог Юта Мории из Университета Хоккайдо в городе Саппоро, описавший этот защитный механизм в работе 2016 года, говорит, что раковина этих улиток куда больше, чем у тех, кто при опасности просто прячется: «Такая большая раковина способствовала развитию мышц, достаточному для того, чтобы размахивать ей».

Попробуй укусить меня за голову

Автор фото, Matthew Maran/naturepl.com

Подпись к фото,

Малый (карликовый) лори (Nycticebus pygmaeus)

Их огромные круглые глаза, симпатичные лица и лапки, похожие на человеческие руки, сделали малых лори любимцами интернета. Эти маленькие приматы — ночные животные, и в дневное время выглядят послушными созданиями — если и двигаются, то очень медленно и задумчиво. В случае опасности они замирают.

Однако у карликовых лори есть секретное оружие — для кого-то смертельное.

Почувствовав опасность, лори часто поднимает лапы над головой. И это не знак того, что он сдается, это оборонительная поза, в которой он подносит поближе ко рту железу, что у локтя.

Секрет, выделяемый этой железой, смешанный со слюной, превращается в сильнодействующий яд, которым лори смазывает сверху свою голову, превращая ее в токсичный элемент тела.

Лори также может держать яд во рту, приготовив его на случай укуса. Резцы в нижней челюсти обеспечивают попадание яда в рану жертвы.

Как рассказывает Анн-Изола Некарис из университета Оксфорд Брукс, укус малого лори невероятно болезненный. «В некоторых случаях с укушенными может случиться анафилактический шок, кончающийся смертью», — говорит она.

Ученым известны девять видов малых лори, живущие в лесах Юго-Восточной Азии. Яд карликового лори (Nycticebus pygmaeus) содержит 220 соединений.

Я отрыгну на тебя смерть

Автор фото, Jouan Rius/naturepl.com

Подпись к фото,

Птенец глупыша (Fulmarus glacialis) в бою

У птенцов глупыша, северной птицы из семейства буревестниковых, оригинальный способ отражения атак хищников, решивших было, что перед ними легкая добыча.

Как и многие другие птицы из этого семейства, они отрыгивают на напавшего. Неаппетитно, зато эффективно.

Они создают у себя в желудке концентрированную маслянистую жидкость, а потом — при необходимости — выплевывают ее во врага.

Элементы этой жидкости с едким запахом, как выяснилось, содержатся в китовом жире, и она не просто неприятно пахнет — вонь будет преследовать вас годы, если попадет на одежду.

Кроме того, жидкость смертельно опасна. Попав на перья хищной птицы, она лишает их водоотталкивающего эффекта.

Ученые рассказывают, как птицы, попавшие под отрыжку птенцов глупыша, пытаются смыть пахучую жидкость в море, но в результате их перья намокают, они не могут взлететь и часто тонут.

Жертвами птенцов глупыша становятся совы, чайки, цапли, вороны и орланы-белохвосты. Были даже случаи гибели кроликов.

Любая самая невинная птичка очень рискует подвергнуться атаке со стороны птенцов, если слишком приблизится к ним.

Взрослые глупыши тоже способны на такие штуки. Но они это делают не столь неразборчиво, предупреждая агрессора — тряся головой и делая «выстрелы» в воздух.

Удивительно, но сами они, судя по всему, нисколько не страдают от этой жидкости, смертельной для остальных, и легко смывают ее водой.

У некоторых других птиц есть свои способы отогнать хищника, и они столь же неаппетитны. Рябинники нападают на агрессора и испражняются на него, в результате чего перья его слипаются настолько, что он не может летать.

Ты поломаешь зубы о мои кости

Автор фото, Cameron Hudson/Jinzhong Fu/CC by 2.5

Подпись к фото,

Жаба Leptobrachium boringii (чесночница усатая)

Усы? У самца жабы с юга Китая? Ну да, это, конечно, не совсем усы, а скорее рога на том месте, где у настоящего мужчины должны расти усы — на верхней губе.

Эти рожки прорастают у самцов чесночницы усатой каждую весну в количестве от 10 до 16. Длиной они достигают 5 мм и состоят из тех же прочных фибриллярных белков, что и наши ногти — из кератинов.

Помимо усов, у самцов толще кожа и мощней передние лапы. Соперничая за обладание самкой, они вступают в схватку, пытаясь ткнуть друг друга своими усами-пиками.

«Эти шипы похожи на заточенные карандаши, — рассказывает Камерон Хадсон, эколог Сиднейского университета, изучающий жаб. — Они острые, но для того чтобы проткнуть ими кожу, надо приложить определенное усилие».

«Если вы держите в руках такую жабу, она может поцарапать вас, но кожу вам не проткнет — усы недостаточно остры для этого. А вот друг другу они вполне способны поставить синяк или нанести колотую рану».

Когда брачный сезон заканчивается, усы исчезают — видимо, гормоны успокаиваются.

Однако эти брачное применение усов-шипов не сравнится с тем, что проделывают в минуты опасности другие амфибии — волосатая лягушка и испанский ребристый тритон. Эти двое ломают собственные кости и высовывают их наружу.

У лягушки в результате вырастают когти, как у супергероя Росомахи из «Людей Икс». А у тритонов из боков вылезают ребра, что, мягко говоря, затрудняет хищнику процесс их поедания.

На лицо прекрасные, злобные внутри

Автор фото, Lynn M. Stone/naturepl.com

Подпись к фото,

Большая панда (Ailuropoda melanoleuca)

Панды — символ охраны дикой природы, и легко понять почему: у них большие круглые морды, которые природа раскрасила так, что глаза выглядят огромными, и смотрят они на нас с трогательным детским любопытством.

То, как они лениво двигаются и жуют бамбук, сидя вполне по-человечески, делает их в наших глазах еще более милыми.

И хотя они действительно очаровательны, большие панды все-таки медведи, о чем не следует забывать.

Для того чтобы без труда перекусывать бамбуковые стебли, у панд развились дополнительные челюстные мышцы. Что означает: у панд — один из самых мощных укусов среди всех хищных млекопитающих.

На лапах у них — по шесть когтей, этот зверь действует ими довольно ловко и при необходимости может нанести мощный удар.

В дикой природе они не всегда придерживаются вегетарианской диеты и часто разбавляют ее мясом, убивая мелких млекопитающих — таких, например, как пищуха (животное отряда зайцеобразных).

«В старину охотники приманивали панд костью ноги крупного скота, и панды запросто ломали эту кость, а не просто кусали ее, — рассказывает эколог Билл Макшей из Смитсоновского института защиты биологического разнообразия. — Есть множество свидетельств того, как большие панды забираются в загоны к скоту и съедают коз и овец».

В отношении людей панды не агрессивны, но были сообщения о том, что медведицы-панды в одном из китайских заповедников наносили травмы работникам, в частности, животное откусило человеку, одетому в костюм панды, кисть руки и поломало кости обеих рук.

Но наиболее агрессивны панды в отношении друг друга. «Во время брачного периода самцы наносят другим самцам глубокие раны укусами за голову и плечи, — рассказывает Макшей. — Недавняя попытка вернуть больших панд в дикую природу в Китае завершилась тем, что одну молодую панду убили ее взрослые сородичи».

Да и черно-белая морда панды, которая нам так симпатична, на самом деле предупреждает окружающих о свирепости этого животного.

Секретарский удар ногой

Автор фото, Tony Heald/naturepl.com

Подпись к фото,

Птица-секретарь (Sagittarius serpentarius)

Ноги-ходули, как будто подведенные розовым глаза, черные перья, странно торчащие из головы — птицу-секретаря трудно воспринимать всерьез.

Но эта долговязая хищная птица, живущая в африканской саванне, обладает ударом ноги, которому позавидует Брюс Ли.

Согласно исследованию 2016 года, ее удар имеет силу, эквивалентную пяти единицам ее собственного веса, приложенную во временном отрезке в 15 миллисекунд (в десять раз меньше, чем нам требуется для того, чтобы моргнуть).

Эти птицы весят от 3,5 до 4,2 кг, и серии их мощных и быстрых пинков достаточно для того, чтобы затоптать и убить змею, ящерицу или маленькое млекопитающее.

«Если вы промахнетесь в схватке с ядовитой змеей, последствия могут быть необратимыми, — комментирует Стив Португал, зоофизиолог лондонского университета Ройял Холлоуэй. — Поэтому удары ногой требуют от птицы-секретаря контроля, быстроты и точности. Мне бы не хотелось испытать на себе силу такого удара».

Смерть из раковины. Но не мучительная

Автор фото, Franco Banfi/naturepl.com

Подпись к фото,

Один из видов конусов: Conus geographus, наиболее опасный для человека

Их затейливо разрисованные раковины — предмет гордости коллекционеров, а в некоторых частях планеты их носят как ювелирное украшение.

Но внутри этой красивой раковины скрывается одно из самых опасных живых существ на Земле.

Существует примерно 800 различных видов конусов. В основном они живут в тропических водах Тихого океана, но встречаются также у берегов Южной Африки и даже в Средиземном море.

Двигаются они медленно, но очень прожорливы. Их добычей обычно становятся мелкие рыбешки, ракообразные, а также другие моллюски. В охоте они применяют зубы, видоизменные под гарпун. Внутри гарпуна — полость, соединенная с ядовитой железой.

Яд сильнодействующий, способный парализовать добычу за несколько секунд, и у некоторых из них может быть смертелен и для человека (например, Conus geographus, что на снимке), причем шип наиболее крупных конусов способен пробить ткань гидрокостюма.

Нескольких микролитров их яда достаточно для того, чтобы убить до 10 человек.

В то же время укол шипом некоторых других видов конусов не более болезнен, чем укус осы.

Красивые раковины привлекают людей к конусам, и те реагируют на это агрессивно, защищаясь. Официально зарегистрировано не так много смертельных случаев — около 30, однако, по некоторым данным, один из трех, а то и из двух случаев укола шипом конуса заканчивается смертью.

Это не мучительная смерть, поскольку быстродействующий яд конусов содержит обезболивающее. Те, кто выжил, рассказывают, что боли почти не чувствовали.

Ученые выяснили, что яд конусов — сложная смесь из более чем 100 различных токсинов, причем даже в рамках одного вида пропорции компонентов могут различаться.

Исследователи считают, что яд конусов способен помочь медикам в создании новых лекарств — особенно обезболивающих, не вызывающих привыкания. Например, он уже использован в препарате зиконотид, который представляет собой синтетическую форму одного из пептидных токсинов конуса Conus magus.

Ученые постоянно открывают все новые способы применения токсинов из яда конусов.

Следует, впрочем, подчеркнуть, что уже в исследовании 2013 года содержалось предупреждение: ареалы обитания конусов быстро сокращаются.

Прочитать оригинал этой статьи на английском языке можно на сайте BBC Earth.

Совершенствуем знания • Урок №12. Фотосъемка птиц и животных

Съемка животных и птиц – отдельный и очень специфический жанр. Он не похож ни на один другой, так как правила и принципы тут крайне своеобразны. Девиз фотографа, снимающего «дичь» — «Лови момент!». Девиз того, кто снимает домашних питомцев – «Знай правила!». 

 

 

Давайте разберемся — проще или сложнее снимать домашних питомцев, чем диких животных? И какие при этом есть особеннности? 


 

Сначала поговорим о братьях наших меньших, живущих в дикой природе. Ведь наиболее интересны фотографии в естественной среде обитания, где животные и птицы смотрятся естественно и гармонично с окружающим миром, который служит прекрасным фоном.

 

Оборудование. Кажется, что достаточно потратить 1-2 тысячи долларов на оборудование и через годик можно будет устраивать персональную выставку. Увы, это далеко не так. А уж в фотоанималистике и подавно. Во-первых, такой маленькой суммой обойтись не удастся, а во-вторых, фотосъемка животных требует не столько наличия профессиональной съемочной аппаратуры и навыков ее эксплуатации, сколько глубокого знания объектов съемки. Но, несмотря на очевидные сложности этого направления, фотоанималистика неуклонно совершенствуется. 

 

Итак, Вам понадобится: 

Оптика. Одна из отличительных черт съемки животных заключается в сильном влиянии, которое оказывает объект на работу фотографа. Выбор методики почти полностью зависит от поведения животного и особенностей местности. Многие существа весьма осторожны и не подпускают к себе человека на близкое расстояние, и тогда фотограф вынужден пользоваться телеобъективом. Некоторых животных можно сфотографировать только из укрытия, поэтому возникает необходимость устраивать засады, а порой пользоваться и дистанционным управлением. Хорошим вариантом могут стать телеобъективы с фокусными расстояниями 70-200 и даже 400 миллиметров. Для достижения ещё большей «дальнобойности» можно использовать телеконвертер с коэффициентом увеличения 1.4, 1.7 или 2, но поскольку его использование приводит к снижению светосилы оптической системы, телеконвертер лучше применять в комбинации со светосильной оптикой. Животных практически не снимают на открытой диафрагме, но фотографу-анималисту часто приходится работать в сумерках и под пологом леса, а поскольку яркость «картинки» в видоискателе камеры и точность фокусировки напрямую зависит от светосилы используемого объектива становится очевидной важность этой характеристики.

 

 

Выбор объектива часто зависит от особенностей поведения животного, которого вы собираетесь снимать. Большинство млекопитающих и птиц редко подпускают к себе человека на близкое расстояние, и тут полезен длиннофокусный объектив, увеличивающий изображение, а общие планы и местообитания животных удобнее всего снимать широкоугольными объективами. Мелких зверей в природе все же больше, чем крупных, поэтому фотографы часто прибегают к крупноплановым съемкам специальным макрообъективом. Эти три объектива — длиннофокусный, широкоугольный и макрообъектив — должны составлять основу снаряжения фотографа-анималиста. Стоимость такой аппаратуры значительна.

Камера. Для фотоохоты подойдет практически любая цифровая фотокамера со сменной оптикой и крупным сенсором (APS-C формата или FF)или же суперзум, но за качественный конечный результат последнего нельзя ручаться на сто процентов. 

 


Штатив или монопод. При съемке длиннофокусными объективами велика вероятность смазывания изображения при съемке с рук. Чтобы избежать этого неприятного эффекта имеет смысл воспользоваться штативом или моноподом. 

 

 

Теперь о приспособлениях: всего, что может пригодиться, с собой не возьмешь, поэтому, собираясь на съемку, берите без колебаний только то, что пригодится наверняка. Особенно важно быть налегке при съемке «с подхода», иначе вас ждет неудача. От большого количества приспособлений мало проку, если оно мешает двигаться быстро или бесшумно.

 


Теперь непосредственно  разберемся с особенносями самой фотосъемки. Здесь необходимо помнить несколько простых правил. При этом речь не пойдет о съемке львов или медведей в саванне или таежных лесах — это удел опытнейших и профессиональных фотографов.

 

Есть два основных способа съемки диких животных, если не считать самых мелких существ, — с подхода и из укрытии. При съемке с подхода многое зависит от случая, здесь нужны опыт и терпение, зато требуется меньше аппаратуры и затрачивается меньше сил на приготовления, чем во время съемки из укрытий. Результаты съемке с подхода  сложно предсказать, и они чаще оканчиваются неудачей, но для большинства новичков именно этот способ представляется не таким страшным делом по сравнению с тяготами переноски, строительством и ожиданием в укрытии. 

Приемы съемке с подхода  фотографа очень похожи на охотничьи, где многое заимствуется у самих животных. Надо учитывать трудности, возникающие подчас именно в тот момент, когда, казалось бы, все готово и можно приступить к съемке: внезапное ухудшение освещения, неудачное направление солнечных лучей, наличие препятствий между объективом и предметом съемки и т. п. 

 


Для успешной фотосъемки вы должны знать образ жизни животных, которых собираетесь фотографировать, привычки, знать, когда они размножаются, чем питаются, в какой период к ним легче приблизиться, — словом, общую схему их поведения в течение года и в течение дня. Если все это вам неизвестно, придется заполнять пробел. Работая в официальном, хорошо организованном заповеднике, можно найти на месте специальную литературу, здесь вам помогут егерь, лесник или профессиональные гиды. Сказанное выше относится и к любым другим видам съемки животных, но при съемке с подхода — это единственный способ найти объект.


Некоторые животные проявляют особую активность ночью, на рассвете и на закате. От этого зависит выбор не только времени суток, но также аппаратуры. Если ваш объект живет в стаде или стае, вам вряд ли удастся выследить его, просто прогуливаясь по территории, где он обитает. И это лишь частица тех сведений, которые отделяют неудачу от удачи. Роль счастливого случая велика во всех видах фотоохоты, но знание повадок животных во многом повышает вероятность успеха, особенно при съемке с подхода.

Одна из главных забот фотоохотника — остаться незамеченным. В зависимости от того, какое животное вы пытаетесь сфотографировать, обратите особое внимание на шумы, движения или запахи. Как правило, обострение определенного органа чувств у животного или птицы обусловлено его образом жизни. Знание привычек и повадок животного подскажет, что для него главное: слух, зрение или чутье. Хищникам, например, необходимо хорошее зрение, чтобы выследить свою добычу. Животные, обитающие в местах, где видимость ограничена, скажем, в густом лесу, больше полагаются не на зрение, а на слух и обоняние.

Зрение почти у всех птиц очень острое. А главное, у них большая разрешающая способность в отношении деталей; у обычного ястреба плотность клеток сетчатки в восемь раз выше, чем у человека. Большинство птиц различают цвета, правда, ночные птицы (совы) почти лишены этого качества, зато они хорошо видят в сумерки. Кроме того, у большинства птиц глаза расположены по обеим сторонам головы, что обеспечивает широкий угол зрения. Утки, например, имеют угол зрения 360°. Многие птицы почти не обращают внимания на неподвижные предметы. Основным элементом в способе их восприятия является движение, поэтому во время скрадывания очень важно научиться «замирать». Слух у большинства птиц тоньше человеческого, а в жизни ночных птиц он имеет очень большое значение. Но в полете воздушный поток и шум крыльев, вероятно, снижают чувствительность органов слуха. Есть предположения, что птицы воспринимают звук очень низкой частоты, который распространяется на значительные расстояния. Обоняние, как правило, не играет у птиц заметной роли, возможно, потому, что в полете на любой высоте слабые запахи нельзя уловить. 

 

Фото: Валерий Мосейкин


Зрение у большинства животных, ведущих хотя бы отчасти ночной образ жизни, не играет важной роли, они склонны полагаться на другие органы чувств. К тому же у них нет цветового зрения, если не считать высших приматов и некоторых грызунов. Есть, правда, исключения, особенно среди кошачьих, которые настигают добычу за счет быстрого бега. Встречаются они и среди оленей, которые спасаются, благодаря той же скорости. Слух почти всегда развит хорошо, а животные с большими и подвижными ушами (копытные, зайцеобразные) обладают высокой направленной чувствительностью. Обоняние все млекопитающие имеют настолько тонкое, что человек не идет с ними ни в какое сравнение. Как правило, млекопитающие пользуются чутьем чаще, чем слухом или зрением.

 

 

Из вышесказанного возникает вопрос об экипировке

Для начала оденьтесь так, чтобы не бросаться в глаза. Если вы по-настоящему увлеченный человек, можно с помощью маскировки постараться подойти к объекту съемки так, чтобы находиться совсем рядом с ним. Это возможно при условии точных знаний о поведении и повадках данного животного. В большинстве случаев вы вряд ли захотите или сможете готовиться чересчур основательно. Тем не менее, избегайте в своей экипировке всего яркого и броского. Одежда должна быть невзрачной, при передвижении через кустарник она не должна шуршать и цепляться за ветви. Скройте металлические части очков. При светлой коже лицо будет очень заметно даже на большом расстоянии. В холодную погоду его можно закрыть шерстяным шлемом, в иных случаях рекомендуется нанести несколько мазков темного грима или грязи (вспоминает кадры из боевиков!).


Запах, редко мешающий при съемке птиц, может вызвать трудности, когда имеешь дело с млекопитающими. Одной из основных составляющих человеческого запаха является масляная кислота, и собаки, например, почти в миллион раз чувствительней к ней, чем люди. Одежда немного ослабляет запах, однако очень важно делать как можно меньше движений и находиться против ветра по отношению к животным, которых выслеживаешь. Не пользуйтесь сильно пахнущими веществами: дезодорантами, лосьонами, репеллентами.

 

Одно из основных условий фотоохоты — плавная, бесшумная походка.

Обычно при ходьбе делают много резких, ненужных движений: идут вразвалку, покачиваясь из стороны в сторону, размахивают руками, шаркают ногами. При съемке с подхода всего этого следует избегать и двигаться более сдержанно, как бы скользить. Понаблюдайте, как домашняя кошка подбирается к птице, — она плавно крадется, а голова и туловище неподвижны. Она словно скользит вперед, и если не следить за ней нарочно, то ее движений можно вообще не заметить. Учитесь правильному шагу — ставьте пятку на землю, а затем как бы перекатывайте остальную часть стопы, опираясь на ее внешнюю сторону. Такой шаг может показаться неудобным, зато он плавный и бесшумный. Внимательно следите за тем, куда ставите ногу, не наступайте на сухие листья и ветки. Не беда, если на первых порах вам придется часто смотреть под ноги и упускать хорошие возможности для съемки, — со временем вы научитесь пользоваться периферийным зрением. Если уж вы наступили на сухую ветку — замрите. Этот звук насторожит всех животных, оказавшихся поблизости, правда, большинство из них обычно не срываются с места сразу, а стоят неподвижно, настороже, в ожидании других признаков опасности. На всякий случай подождите несколько минут. За это время животные убедятся, что тревога была ложной, и успокоятся. 


Дополнительные трудности во время скрадывания создает фотоаппарат: он вызывает шум, необычно выглядит и имеет блестящие, отражающие солнечный свет части. С шумом бороться почти невозможно. «Мягкий» бокс, или звуконепроницаемый контейнер затрудняет пользование аппаратом, а при скрадывании снимать нужно быстро. А вот скрыть черной изолентой хромированные части, несомненно, стоит. Вдвойне важно находиться в тени, чтобы солнечные лучи не попали на поверхность объектива или другие части фотоаппарата.

 

Чтобы сделать хороший кадр стоит некоторое время понаблюдать за объектом съёмки. Изучив повадки птицы или животного, которых вы хотите сфотографировать, вам будет легче прогнозировать его перемещение и поведение. 

 

Например, белочки имеют обыкновение время от времени привставать на задних лапках, чтобы прислушаться и осмотреться вокруг, довольно забавно складывая передние лапки на груди — это прекрасный момент для съёмки. Можно сфотографировать как белка, разгрызая орешек, обеими лапками подносит его ко рту, как карабкается по стволу дерева или выглядывает из-за него. В некоторых парках белки настолько привыкли к постоянному общению с людьми, что совершенно их не боятся, и можно попробовать снять их не только в режиме репортажа, но и постановочно, попросив ассистировать в этом мероприятии кого-нибудь из родственников или знакомых. 

 


У синиц и многих других птичек есть привычка прилетать к кормушке с одного и того же места. Например, выбрав какую-то удобно расположенную ветку, они садятся сначала на неё, выжидают удобного момента, чтобы подлететь к кормушке, хватают еду и улетают, затем снова и снова повторяют свой маршрут. Таким образом, закрепив камеру на штативе и наведя резкость на эту самою ветку, вам останется лишь вовремя нажимать на кнопку спуска, подлавливая самые удачные моменты и ракурсы.  Можно использовать при этом пульт дистанционного управления фотокамерой.

Оказавшись в парке и внимательно наблюдая за происходящим, вы можете заметить множество других интересных сюжетов для съемки. Ими могут стать играющие друг с другом собаки, красивый иней на деревьях, прогуливающиеся со своими домашними любимцами прохожие. Главное — будьте всегда начеку, чтобы, заметив интересный сюжет или ситуацию, успеть на неё отреагировать и сделать кадр, не упустив кульминационный момент. 
 


Избегайте дрожания камеры.
Не забывайте про то, что при съёмке с рук длиннофокусной оптикой для получения резких кадров выдержка должна быть не длиннее, чем дробь «1/фокусное расстояние», выраженная в секундах, а на «кропнутых» камерах — в разы короче, пропорциональные кроп-фактору вашей фотокамеры. 

Конечно, оптический стабилизатор изображения даёт возможность поставить на несколько ступеней более длинную выдержку. Но слишком длинные выдержки всё равно нежелательно использовать, поскольку фотография может получиться нерезкой не из-за дрожания рук фотографа, а из-за движения самого объекта съёмки. И против этого вида нерезкости даже самый совершенный оптический стабилизатор бессилен. 

 


Сделать камеру более стабильной в момент съёмки можно и другими способами: например, прислонившись к дереву, забору или другой прочной и неподвижной опоре, например, оперевшись об колено. Можно залечь с камерой, подложив под объектив кофр. 

Возьмите под контроль параметры съёмки.
Наводка на резкость по ближайшему объекту, а именно этот метод используется большинством камер в «зелёном» полностью автоматическом режиме, — далеко не самый лучший вариант для съемки птиц и животных. При использовании длиннофокусной оптики особенно при открытой диафрагме ГРИП очень невелика. Поэтому, чтобы резкой оказалась именно пернатая пташка, а не ветки перед ней, именно мордочка белки, а не только её нос, фокусироваться на них нужно исключительно точно — по центральной точке. Совместите в кадре сюжетно важную деталь (обычно, это глаз), на которую нужно навести резкость, с точкой фокусировки, наполовину нажмите спусковую кнопку и, услышав подтверждающий успешность фокусировки звуковой сигнал, сформируйте кадр и плавным нажатием кнопки спустите затвор. 

Приступая к съёмке, настройте свою камеру таким образом, чтобы она записывала снимки в максимально возможном разрешении и максимально возможном качестве, но лучше в «сыром» формате RAW. Выставьте соответствующую условиям освещения светочувствительность ISO, настройку баланса белого (при съемке в RAW эта настройка не имеет смысла и выставляется в авто) и метод определения экспозиции. 

Снимайте в ручном режиме экспонирования (M) или в режиме приоритета диафрагмы (А), чтобы осмысленно управлять значениями выдержки и диафрагмы, добиваясь нужной резкости и глубины резкости. 

Старайтесь не использовать высокие значения ISO, чтобы избежать появления на фотографии шумов. Но и не забывайте о возможности повысить ISO, если при максимально открытой диафрагме выдержка оказывается недостаточно короткой для получения резкого снимка.

 

 

И помните, что часто у вас всего один шанс сделать снимок. Услышав звук камеры при спуске затвора — дикие животные и птицы вряд ли вам предоставят возможность более тщательно подготовится и сделать дубль.

 

 


 

Съемка домашних животных – это обособленный жанр. Он не похож на съемку дикой природы. С одной стороны, конечно, снимать домашних питомцев проще. И по лесам их искать не надо, и около решетки зоопарка сидеть не приходится, и даже можно с «моделью» договориться, дав пару-тройку команд или кусочек лакомства. С другой стороны, не всякая модель идет на контакт. 

Съемку домашних любимцев можно разделить на три основных типа:

  • Выставочное фото (оно же рекламное).
  • Портфолио.
  • Репортаж.

Выставочное фото – это не только репортаж со всевозможных выставок собак и кошек. Это также рекламное фото для сайтов и каталогов, показывающих представителя породы во всей красе. Может сниматься как в студии, так и на природе.

Главная задача выставочной съемки – показать животное во всей красе, продемонстрировать идеальное соответствие стандартам. Поэтому перед съемкой обязательно прочитайте стандарт породы животного, которого будете снимать. Даже не только прочитайте, но изучите вдоль и поперек.

 

 

Поговорите с заводчиком (или клиентом), узнайте его пожелания относительно съемки. Если речь идет о собаке, то, как правило, необходимо будет сделать кадр в выставочной стойке. Выставочная стойка снимается в профиль – голова гордо поднята, передние лапы стоят ровно, прямо, параллельно друг другу, одна задняя нога стоит ровно, вторая (ближняя к фотографу) чуть отведена назад. Также, скорее всего, необходима будет фотография анфас сидящего животного, крупный план и выставочная стойка, снятая не четко в профиль, а чуть с разворотом.

Старайтесь при такой съемке подчеркивать достоинства животного и скрывать недостатки. Лапы коротковаты? Присядьте пониже. Окрас не слишком насыщенный? Выбирайте цвет фона, который подчеркнет оттенок шерсти.

Не пытайтесь понять личность и характер животного. Для выставочной съемки это и не надо. Тут все, как в фэшн съемке девушек для модных журналов. Акцент на внешность, тело, одежду (усы, лапы и хвост!). Характер оставим для другой фотосессии.

 

 

Портфолио домашнего питомца – это, пожалуй, самый интересный жанр. На съемку приводят очаровательное (хотя порой и кусачее) существо и просят «сделать красиво». Вот тут уже стоит понять характер модели и отразить это в фотографиях. Какое животное перед вами? Доброе, улыбчивое, игривое, скромное? Все это надо показать, чтобы хозяин «узнал» своего питомца. Это должен быть именно его любимый Тузик, а не просто терьер 🙂

 


Съемка также может проходить в студии, на природе или дома у заказчика. Самый большой недостаток такого типа фотосессий – ограничения на распространение фотографий. Чаще всего хозяева просят не размещать снимки их любимцев ни на сайтах, ни даже на своих персональных страницах. Поэтому набрать что-то для своего портфолио бывает крайне сложно. Данные условия необходимо обговорить с хозяином животного заранее.

 

Репортаж при съемке домашних питомцев больше всего напоминает съемку диких животных. Это уже просто ловля момента на собачьих площадках, в парках и даже подворотнях. Стоит помнить только два основных момента:

  • Бойтесь агрессивных животных.
  • Бойтесь еще более агрессивных хозяев, вопящих «Какого… ты снимаешь моего Шарика?». Хозяев лучше заранее спросить разрешения поснимать, если такая возможность есть.

 

Где снимать?
Никогда не начинайте снимать животное сразу. Если вы с первой же секунды рухнете на траву и будете тыкать объективом в нос бедной модели, то в лучшем случае, она спрячется за хозяина. В худшем случае, прятаться придется уже вам. Дайте животному время поиграть, погулять, обнюхать вас. Сделайте вид, что вам модель совершенно не интересна. Потом можете попросить хозяина поиграть с питомцем, а сами в это время снимайте. Хорошо попробовать снимать из-за укрытия (кусты и скамейки вполне подойдут). Если собака вас не видит, то и не будет постоянно следить за вашими действиями. НО! Такой вариант исключен, если в роли модели крупная собака, прошедшая курс караульной службы. А то может принять фотохудожника за «дразнилу».

Обязательно выбирайте правильное место для съемки, красивые фоны. Продумайте это заранее, попросите заказчика показать несколько фотографий питомца до съемки. Лучше снимать в те часы, когда солнце не слишком яркое. Если модель спокойна и послушна, то на помощь может прийти ассистент с отражателем.

 

 

Выбирайте тихие, уединенные места. Толпа других собак, детей, велосипедистов может испортить все.
Если собаку не спускают с поводка, попросите хозяина взять ошейник, а не шлейку. «Привязи» на фото выглядят почти всегда плохо, а ошейник «зашопить” проще, чем шлейки.

При съемке в студии обязательно попросите хозяина сначала выгулять модель. Пусть зверек отдохнет, сделает свои «дела», придет в себя после дороги. Только потом его уже можно вести на съемку. Никогда не начинайте снимать сразу. Дайте зверушке привыкнуть к обстановке, ассистентам. Пусть модель спокойно побегает, пока вы выставляете свет.

Попросите хозяина взять с собой несколько игрушек, мисочку для воды, лакомство. Также надо иметь при себе расчески, спрей для грумминга (для длинношерстных моделей). Многие материалы и фоны в студиях сильно электризуются. Чтобы собака или кошка не превратились в шерстяной шар, лучше их немного опрыскать.

Если животное испугалось вспышек и запаниковало, никогда не ругайте его и не позволяйте этого делать хозяину. Пусть хозяин вынесет модель на улицу. Даст немного прийти в себя, потом вернет обратно и угостит лакомством. Если же снова началась паника, то лучше съемку перенести и не травмировать психику зверю. Возможно, для такой модели больше подойдет съемка у нее дома.

Домашняя съемка – это, пожалуй, самый сложный вид. Приходится приспосабливаться к естественным фонам и интерьерам чужой квартиры, ставить более простой свет и т.д. Тут сложно давать какие-либо общие рекомендации, так как все будет зависеть от квартиры/дома, где вы будете снимать, и от того оборудования, которое у вас есть.


Общие советы:

  • Узнайте заранее у заказчика о характере животного, особенностях его поведения. Узнайте время суток, когда зверь наиболее активен.
  • Узнайте о специфических особенностях будущей модели. Например, многие собаки не выносят сильный парфюм. Лучше тогда духами не пользоваться.
  • Заранее посмотрите несколько фотографий животного. Пусть хозяин их Вам пришлет. Это поможет придумать образы.
  • Узнайте у заказчика, что именно он хочет.
  • Наберитесь терпения. Съемка животных – это не тот жанр, где с одного дубля все получается. Зато удачные кадры стоят всех затраченных усилий.

 

В завершении, в качестве напутствия, хочется сказать: хотите делать удачные снимки животных и птиц — совершенствуйте и технику съемки, и вашу фототехнику.

 

Надеюсь, материалы данного урока были интересны и будут вам полезны. Всего Вам фотографического!

 


В статье использованы материалы книг «Фотографирование диких животных и природы», Майкл Фримен; Canon Lens Work II и «Птицы перед микрофоном и фотоаппаратом», А.С. Мальчевский, Э.Н. Голованова, Ю.Б. Пукинский.

 

Птицы, кошки и собаки. В семейном центре «Журавушка» встретили Всемирный день домашних животных онлайн

Семейный центр «Журавушка» организовал фотоконкурс «Домашние питомцы», посвященный Всемирному дню домашних животных. Мероприятие проходило в онлайн-режиме. «С нетерпением ждем фото ваших пушистиков!», — говорилось в объявлении.

Подробности рассказала специалист по социальной работе центра Анна Анатольевна Крикун:

«Фотомарафон должен был показать детям, как важно относиться к животным по-доброму, заботиться о них, уметь правильно содержать и ухаживать».

Семьи достаточно активно участвовали в фотомарафоне. А кто-то не только согласился прислать фотографии, но и с удовольствием рассказал о своих питомцах.

Софья Холодкова прислала фото, потому что ее заинтересовало приглашение:

«Мою собаку зовут Герда, ей всего год. Попала она ко мне в 4 месяца. Я как-то раз приезжаю после школы и вижу этот пушистый комочек, бегающий по всей квартире. Герда знает все основные команды: «рядом», «сидеть», «домой», «место», «домик» и т.д. Иногда даже говорит «мама» и любит гулять».

У Софьи есть и вторая собака по кличке Жаклина, которой уже два года. Оба четвероногих друга обладают характером и при удобном случае показывают его: «Они, конечно, не любят лечиться. Упираются, как не знаю кто. Если где-то наступили на стекло или на камушек, то все — промывание лапки и наложение повязки превращается в целую историю. Просто перестают слушаться».

А у Елены Филипповой живут вместе кот, кошка, чихуахуа и щенок, помесь овчарки и хаски:

«Чопатёна или Чопа — это чихуахуа, она попала к нам пять лет назад, в возрасте 4,5-5 месяцев, поскольку ее никто не покупал. Несмотря на то, что у нее кривые зубки, она самая замечательная собачка в мире. В течение первой недели в нашем доме она не издавала никаких звуков, т.е. не лаяла, не пищала. Я даже позвонила продавцу и спросила, немая ли она, ответили, что все в порядке, просто собака еще не освоилась. На следующей неделе Чопа подошла к шкафу с зеркальными дверцами, увидела свое отражение и залаяла сама на себя. Тогда она еще была страшненькая, не откормленная, а сейчас — красивая».

Елена также рассказала, что кот Мурзик по размерам в два раза больше Чопатёны, но, когда они играют, она пытается его поднять и нести на себе.

А полугодовалый щенок уже достиг огромных размеров, кошка Муська все еще привыкает к нему:

«Когда он встает на задние лапы, то его нос практически у меня на плече, учитывая, что мой рост метр шестьдесят».

Собеседница признается, что забот хватает со всеми питомцами, поэтому нужно всегда быть готовым к их «сюрпризам», но в то же время они приносят заряд положительной энергии:

«Приезжаешь домой, а тебя встречают сразу четверо. Один просится на ручки, другой обнимает. Негатив, полученный где-то в течение дня, сразу пропадает. Когда у нас просят фотографии в рамках конкурса, мы просто не можем отмахнуться. Еще был веселый случай с нашим щенком. Я как-то раз сняла чехол с дивана, чтобы постирать, а он ободрал с него поролон. Отношусь к таким ситуациям с юмором, но иногда могу и поругать. Если беру в руки тапок, все понимают, что сделали что-то не так».

У Татьяны Михайловой есть в хозяйстве собственная голубятня в деревне Нижнее Валуево, Ленинского района Московской области, неподалеку от аэропорта «Внуково».

«Любовь к голубям мне досталась от отца, а ему она перешла от деда. Я помню, как наблюдала за ними в детстве, когда их выпускали в небо. Кстати говоря, некоторые разновидности голубей могут быть в воздухе до 12 часов. У нас в семье три голубятни — моя, папина и у мужа со свекром. В моей есть спортивные и узбекские»., — рассказывает она.

Спортивные голуби похожи на обыкновенных сизых, а у узбекских короткий клюв, что мешает им выкармливать птенцов, поэтому их подсаживают к спортивным. Кормление голубей — это достаточно трудоемкий процесс:

«Для кормления мы делаем смесь из 12 видов зерна, которые надо промыть, перебрать и только уже после всего дать птицам, причем я вожу сама родниковую воду. Чтобы голуби сбросили вес, достаточно несколько дней покормить их морковкой, но они должны быть в хорошей форме».

Ежегодно пернатые воспитанники участвуют в соревнованиях по спортивному ориентированию:

«Птицы соревнуются в скорости полета на большие расстояния от 200 до 1200 км. Каждый раз волнуешься за них, вернутся ли обратно».

В дальнейшем Татьяна планирует привить любовь к голубям и своей дочери.

Всемирный день домашних животных отмечают 30 ноября. В этот день в 1931 году во Флоренции состоялся Международный форум защиты природы. В настоящее время, отмечая эту дату, волонтеры проводят акции в защиту животных, а приюты устраивают Дни открытых дверей.

Фото: семейный центр «Журавушка»

Как сделать зимнее кормление птиц полезным для детей

Каждая семья хотя бы раз делала для птиц кормушку. Однако, часто бывает так: ребенок пару раз насыпет зерна, а потом это занятие ему надоедает. Со временем забывают про нее и родители, и в итоге на деревьях болтается много бесхозных коробочек. Как же сделать процесс кормления птиц интересным и, главное, полезным для малыша?

“Не дразните собак, не пугайте кошек, не жалейте для птиц ни зерна, ни крошек” — слова из детской песенки хранятся в памяти у каждого из нас с глубокого детства. Все помнят, что кормить птиц зимой необходимо. Это учит детей внимательности, заботе об окружающем мире, состраданию. Но на деле все оказывается не так просто. Современные дети пресыщены большим количеством развлечений и разнообразной информации. Частый просмотр мультфильмов, обилие рекламы и ярких игрушек, от которого никуда не деться, делает детей менее внимательными. И в итоге получается, что ребенка нужно учить видеть удивительное в обыденном. Учить удивляться красоте природы, видеть и замечать ее.

Кстати, регулярное и осмысленное наблюдение за природой, помимо нравственного и эмоционального, полезно и для интеллектуального развития ребенка. В школе и в будущей взрослой жизни навыки внимательного и чуткого взаимодействия с окружающим миром пригодятся повзрослевшему человеку не раз.

Так как же превратить обычную кормушку в настоящее учебное пособие?

Шаг 1: подготовка

В интернете и тематических журналах размещено множество советов о том, как можно сделать красивую кормушку своими руками. Они бывают разными: деревянными, пластиковыми, картонными… Как правило, чтобы облегчить работу, в качестве основы для кормушки используют готовую коробку, бутылку или “тетра пак”. А малышу остается только ярко украсить поделку.

Но одним только изготовлением кормушки подготовка к кормлению не ограничивается. Необходимо обсудить с ребенком зачем, как и почему вы будете кормить птиц. И простым: “Мы в детстве так делали” или “Это нужно” лучше не ограничиваться.

Первое что стоит сделать — это рассказать ребенку о том, какие птицы водятся зимой в его городе. Даже если вы говорили об этом уже неоднократно, вспомните пройденный материал — лишним это не будет. Пусть ребенок сам назовет, каких птиц он знает. Если есть возможность, можно привлечь к разговору цветные иллюстрации с разными видами птиц. Полезным будет послушать и песни пернатых — в интернете есть сайты с записью голосов разных животных.

Конечно, основные птицы российских городов — это голуби, синицы, воробьи и снегири. Обычно кормушки предназначают для них. В Ярославле зимой можно также встретить более крупных птиц, таких как свиристели, галки, сойки, вороны, сороки, дятлы. Встречаются так же чижи и поползни. Хотя эти птицы вряд ли посетят вашу кормушку, рассказать о них ребенку все-таки стоит.

Важно также обсудить, какие именно продукты вы будете использовать для кормления птиц. Внимательно выслушайте все предложения ребенка. Объясните, почему он не прав, если предложенные лакомства птицам есть нельзя (“Нет, птичке нельзя кушать пирожные, они слишком жирные и у птичек может заболеть живот.”, “Мясо птички не едят. Те птицы, для которых мы строим кормушки — травоядные, то есть питаются зернами, и наскомоядные, едят насекомых. Птицы которые едят мясо — совы или ястребы — в кормушку не поместятся, они слишком большие”). Старайтесь рассказать ребенку все, что вы знаете. Дошкольники и младшие школьники впитывают информацию как губка, и через годы вы удивитесь, как много они запомнили из ваших спонтанных уроков.

Итак, для зимней прикормки птиц можно использовать семена тыквы, арбуза и, конечно, подсолнечника. Только обязательно не жареные и не соленые! Птицы будут рады также вареной картошке и несоленому салу. Можно давать им и орешки, и кусочки сушеных яблок. Как правило, птицам дают пшено и хлебные крошки (только не ржаные!).

Но самое главное — объяснить ребенку, почему так важно кормить птиц зимой. Расскажите ему, что в холодные дни птицам обязательно нужно много есть, иначе они могут замерзнуть насмерть. С другой стороны, привычной для них пищи зимой практически не бывает: насекомые прячутся и засыпают, а большинство растений укрыты толстым слоем снега. Все что остается птицам — это замерзшие ягоды на ветках и объедки на свалках. Поэтому, чтобы весной в городе было много птиц, и вы могли послушать, как они поют и посмотреть, как молоденькие птенчики учатся летать, зимой их нужно регулярно подкармливать.

Шаг 2: наблюдение

Просто насыпать в коробочку корм и уйти — не очень эффективно. Обязательно останьтесь с ребенком, отойдя на небольшое расстояние, и понаблюдайте за птицами. Как правило, синицы и воробьи обнаруживают новую кормушку буквально за пять минут. Ребенку, особенно маленькому, может стать скучно смотреть на птиц, поэтому постарайтесь направить его внимание. Попросите посчитать, сколько птичек прилетело к кормушке. Рассмотрите, какие действия последовательно совершает птица (подлетает, берет семечку, отлетает с ней на безопасное расстояние, и только там расшелушивает и съедает, а затем возвращается за добавкой). Постарайтесь определить, какие виды участвуют в пиршестве. Ребенка постарше можно попросить разделить самок и самцов (как правило, это не сложно, окраска самцов значительно ярче).

Не заставляйте ребенка наблюдать за птицами силой. Если он хочет заняться чем-то другим — не препятствуйте. Лучше вернитесь к кормушке через 15 минут и посмотрите, сколько успели съесть птицы за это время.

Если вы кормите птиц в парке или другом тихом месте, можно вслушаться в их голоса. Обратите внимание ребенка на то, какие еще звуки можно услышать в парке зимой. Постойте немного молча, а потом поделитесь услышанным.

Еще один объект для наблюдения — птичьи следы, которых после трапезы остается немало. Бывает интересно проследить направление цепочек. Иногда по отпечатку можно даже определить вид гостя (например, голубиные следы можно отличить от воробьиных по размеру).

Деток постарше можно также привлечь к фото- и видео-съемке птиц. Это увлекательное и творческое дело может надолго занять школьника, и обучит его полезным навыкам, терпению, концентрации и целеустремленности. Ведь съемка постоянно движущихся птиц — дело не простое.

Шаг 3: осмысление

Важно, чтобы полученный опыт не забылся ребенком. Для этого дома можно сделать небольшие упражнения по осмыслению, переживанию и запоминанию увиденного.

Для деток от трех до шести лет одним из главных способов осмысления жизненного опыта является свободный рисунок. Предложите малышу нарисовать то, что он сегодня увидел. Не пытайтесь добиться реалистичности рисунка, пусть ребенок нарисует всё так, как он это увидел и запомнил, а затем прокомментирует картинку. Если работа застопорилась — подтолкните юного художника. Напомните ему, что вы видели (“Помнишь, там росло дерево?”, “Какое оно было?”, “А сколько было птиц?”, “Некоторые птицы сидели на снегу, другие — на кормушке, другие — летели”, “А на земле рассыпаны зернышки”). Ни в коем случае не исправляйте ребенка: даже если он решил нарисовать синичку с зеленой грудкой. В этом возрасте важно не ограничивать творческий процесс — это поможет гармоничному развитию фантазии.

Полезным будет также записать свои впечатления словами. Для этих целей можно даже завести специальный дневник наблюдений за природой. Если малыш еще не умеет писать, можно помочь ему, записав его слова под диктовку. Но важно, чтобы мысли он старался сформулировать сам. Можно направить этот процесс наводящими вопросами (“Тебе понравилось кормить птиц?”, “Что было интереснее всего?”, “Что ты запомнил?”, “Какие были птицы?”, “Какими словами ты бы их описал?”). Ведение такого дневника поможет ребенку научиться формулировать свои мысли, строить предложения, осмысливать свои чувства и эмоции. Ребенка постарше можно в процессе познакомить с дополнительными терминами, которые пригодятся в школе (“Помнишь ярких птичек? Это птички-дяди. По-научному они называются “самцы”. А серенькие — птички-тети — это “самки”).

Чаще наблюдайте за природой с детьми: для этого не обязательно ехать в долгое и дорогое путешествие. Ведь главное в данном случае — уметь видеть важное в незначительном. Весной можно изучить траектории ручьев, образовавшихся во дворе; летом — рассмотреть виды трав, растущих около вашего подъезда, а осенью — собрать прекрасный гербарий из желтых листьев даже на автобусной остановке. А пошаговая работа (подготовка-наблюдение-осмысление) поможет вам сделать из таких наблюдений полноценные уроки, развить эмоциональную и рациональную сферу, и вырастить творческого и внимательного человека.


Поделиться:

Наш канал на Яндекс.Дзен

Животные для Малышей, детей 1+

Бесплатная развивающая игра для детей от 1 до 4 лет из серии “Малыш учит слова”.

Смотрите с малышом замечательные изображения животных и учите их названия! Также, малыш услышит звуки, которые животные издают.

Тщательно подобранные фотографии позволят ребенку не только выучить названия зверей и птиц, но также покажут ему удивительную красоту окружающего животного мира!

А после просмотра развивающих карточек малыша ждет веселая игра — тест на знание животных. И вне зависимости от количества правильных ответов и заработанных звезд, юное дарование будет награждено бурными аплодисментами и летящими в небо воздушными шарами!

Животные для детей в бесплатной версии приложения разбиты на три группы: “Домашние животные”, “Животные леса” и “Животные мира” (звери, живущие в Азии, Африке, Арктике и Антарктике). Дополнительные животные (альбомы «Птицы», «Насекомые», «Мир Воды» — рыбы и животные, живущие в воде) доступны в полной версии.

Важным отличием этого развивающего приложения от других является то, что в нем ребенку показываются не рисунки (которые не всегда похожи на настоящих животных), а красивые фотографии этих животных, расположенных «в полный рост». Ребенок легко запомнит названия животных и их отличительные признаки и легко узнает их, увидев в реальной жизни.

У малыша есть старший брат или сестра – школьник младших классов? Им тоже пригодится эта обучающая игра! Кроме русского языка, приложение также поддерживает английский, немецкий и украинский языки.

Играя обучающими карточками на иностранном языке, школьник с легкостью и без принуждения выучит множество новых слов и удивит на уроке иностранного языка своего учителя и одноклассников. Пятерка обеспечена!

Для того чтобы пользоваться приложением малышу не нужно уметь читать. Простой интерфейс и голосовые подсказки позволят даже самому маленькому ребенку играть и учить животных самостоятельно! После игры обязательно посетите с ребенком зоопарк и зоомагазин — малыш будет счастлив продемонстрировать вам свои знания домашних питомцев и диких животных!

Практика показала, что для большинства детей просмотр ярких, озвученных картинок становится любимым занятием, они требуют показывать их еще и еще. По мнению основателя «Института ускоренного развития ребенка», американского врача Глена Домана, такое обучение (5-10 минут в день) стимулирует развитие различных отделов головного мозга, благодаря чему у ребенка формируется фотографическая память, ребенок развивается гораздо быстрее сверстников, и с рождения открывает для себя мир энциклопедических знаний.

Главное, в чем Доман, несомненно, прав, это то, что чем меньше ребенок, тем легче он впитывает любые новые для него знания. Нужно успеть воспользоваться этим!

Приложение может использоваться как вспомогательное учебное пособие при изучении иностранных языков. Поддерживаемые языки: английский, испанский, французский, немецкий, русский, польский, украинский.

Птицы: Доклад о птицах | Развитие детей. Онлайн игры. Сказки. Раскраски. Алфавит. Карточки. Математика. Здоровье.

Птицы — доклад для детей. Общая характеристика и красивые фотографии птиц (20 фото)

Птицы — это теплокровные животные. Их характерные признаки – тело, покрытое перьями, и передние конечности, превращенные в крылья, которые в большинстве случаев служат для полета. Кроме того, у них нет зубов, а вместо них имеется клюв с ороговевшим покровом. Птицы появились на Земле примерно 130 миллионов лет назад. В наши дни их можно встретить во всех уголках Земли, от полюсов до пустынь.


Пустельга (Agnes Kiss)



Внешний вид птицы

Все тело, кроме конечностей и клюва покрыто перьями. Они служат для обеспечения полета и для защиты животного от жары и холода.


Перо

Перья, как и волосы, это структуры, образованные кожей.


Скелет птицы

Кости скелета птиц имеют характерные особенности. Одна из них – развитие грудины в особый выступ – киль. От его величины зависит мощность полета. Другие особенности строения птиц состоят в том, что многие кости у них полые, а также имеется система воздушных мешков – это выросты легких, заполняющие пространство между внутренними органами. Все это сильно облегчает общий вес птицы.


Строение внутренних органов

Зоб — это расширение пищевода, где начинаются процессы пищеварения.


Некоторые формы клюва птиц

Форма клюва зависит от характера пищи и способа ее добычи у разных видов птиц.


Голубая сойка (Daniel Cedras, Nature’s Best Photography)

Питание и образ жизни.

Питание птиц очень многообразно: пищей могут служить фрукты и зерно, насекомые, грызуны, другие птицы, а также падаль. Некоторые едят как растения, так и маленьких животных, но есть и такие, которые употребляют только определенную пищу.
Что касается образа жизни, то есть птицы, которые не летают и всю жизнь проводят на земле, например, страусы; не умеют летать и пингвины, но зато они прекрасно плавают. Большинство же птиц летают, и у кого-то это получается лучше, а у кого-то хуже. Альбатросы, например, почти всю жизнь проводят в полете. А некоторые летают только в случае грозящей опасности, как это делают куропатки. Многие птицы из районов с холодным климатом с наступлением холодов пролетают тысячи километров до теплых краев, так как там, где они живут, они не смогли бы найти в это время пищу. К себе домой они возвращаются, как только вновь там появятся условия, необходимые им для жизни и продления рода. Этих птиц называют перелетными, примером могут служить аисты и гуси.


Морской зуёк (Jonathan Kirk, Nature’s Best Photography)

Размножение.

У птиц внутреннее оплодотворение. Они строят гнезда разной степени сложности, откладывают яйца, которые, как правило, сами и высиживают, а затем ухаживают за потомством. Многие виды исполняют брачные танцы на земле или в воздухе до того, как образовать пару. У одних видов птенцы рождаются слепыми и голыми, получают пищу от родителей и остаются в гнезде до того времени, пока не смогут жить самостоятельно. Это птенцы гнездовых птиц. Примером могут служить орлы. У других видов птенцы вполне развитые и уже через несколько часов после рождения способны следовать за родителями и добывать пищу самостоятельно. Это птенцы выводковых птиц. Примером могут служить утки.


Золотистый лесной певун (Charles W. Mc Rae, Nature’s Best Photography)

Многие виды птиц издают очень приятные для человеческого уха звуки. Пение служит птицам для общения друг с другом (для того, чтобы образовать пару, обозначить свою территорию и т.п.)


Орлан-белохвост (Tarmo Syvapuro)

Полет.
Птицы перемещаются по воздуху двумя способами: совершая активный полет, то есть постоянно взмахивая крыльями, и пассивный полет, паря в воздухе. Для первого у них есть мощные мышцы, которые сходятся в киле. Для второго они используют восходящие воздушные потоки, чтобы подняться вверх, а затем плавно перемещаются, широко раскинув крылья.


Лесные пустельги (Bill Coster)


Белоголовая воробьиная овсянка (Howard B. Cheek, Nature’s Best Photography)


Королевская крачка (Mark B. Bartosik, Nature’s Best Photography)


Чилийский розовый фламинго (AP Photo/WCS, Julie Larsen Maher)


Венценосный чибис (Jan Forseth, Nature’s Best Photography)


Зимородок обыкновенный (MANFRED DELPHO/AFP/Getty Images)


Каролинская утка (Diana E. Whiting, Nature’s Best Photography)


Венценосный голубь (AP Photo/WCS, Julie Larsen Maher)


Сойка (Bart Heirweg, Nature’s Best Photography)


Тупик (Howard Ruby, Nature’s Best)


Чайка (Jonathan Kirk, Nature’s Best Photography)


Американский фламинго (Jonathan Kirk, Nature’s Best Photography)


Гусенок (Terry Cervi, Nature’s Best Photography)


Луток (Keith Dines, Nature’s Best Photography)


Алый ибис (William Moore)

Детские книжки с красивыми птицами (для разжигания интереса к природе)

Птицы ведь повсюду? Вот почему птицы — это простой способ заинтересовать детей животными и природой. Читайте красивые книжки о птицах, чтобы узнать больше о птицах. Дети узнают о клювах, перьях, еде, гнездах, местах обитания и многом другом.

Лучшие детские книжки с картинками с птицами


Моя птичка
иллюстрировано Джесси Форд
Настольная книга с птичьей тематикой, в которой есть всплывающие, прочные части головоломки, счет и цвета, отлично подходящие для самых маленьких читателей.

Мизинцы могут перемещать 9 съемных частей в этой очаровательной настольной книге о птице, которая находит себе пару, строит гнездо и высиживает яйца.


Ура птицам!
Люси Казинс
Это эффектный взрыв основных цветов птиц, который сразу привлекает внимание. Добавьте текст, который предлагает вам взмахивать крыльями, взлетать, растягиваться и летать, и это станет идеальной комбинацией для вовлечения детей.Я предсказываю, что ваши дети будут подниматься и летать, пока вы будете читать им эту привлекательную жемчужину книжки с картинками. « Прыгайте вверх и вниз, кружитесь по кругу. ”УДОВОЛЬСТВИЕ!


Птицы
Кевина Хенкеса, иллюстрации Лауры Дронзек
« Птицы могут быть желтыми / синими / или коричневыми / или красными, / или даже зелеными, я думаю. ”Простой текст знакомит юных читателей с птицами — их цветом, формой, перьями и многим другим.


Птицы
Carme Lemniscates
Восхитительные, приятные для глаз иллюстрации — праздник для ваших глаз в этом прекрасном введении в чудеса птиц разных размеров, цветов и характеров.« Некоторые птицы очень шумные. Другие поют нежную и нежную песню.

В этой книге с картинками объясняется, как птица собирает палки, чтобы построить гнездо, а затем откладывает яйца. Это просто, но информативно. Проиллюстрировано приглушенными земными тонами.


Колибри
Никола Дэвис, иллюстрация Джейн Рэй
Нежные цветы взрываются на каждой странице. Колибри в саду девочки в Центральной Америке путешествует на север, как и маленькая девочка, когда она переезжает в Нью-Йорк.Это очаровательная история миграции и латиноамериканской культуры, а также празднование природы с фактами о колибри.
Все птицы в мире
Дэвид Опи
Когда рассказчик говорит о том, что делает птиц птицами, птица киви спрашивает: « А как насчет меня? ”на каждой странице. В конце концов, мы узнаем ответ на вопрос маленькой птички… хотя она не летает, у нее нет хвоста и клюв с ноздрями, она — это часть птичьего семейства.Это замечательная всеобъемлющая книга с великолепными иллюстрациями всех видов птиц. Ценный задник дает читателям ключ к названиям птиц на каждой странице.
Гнездо, которое построил Рен
Рэнди Соненшайн, иллюстрация Энн Хантер
Начиная с того, что Рен строит гнездо, и заканчивая тем, что она сидит на яйцах, из которых вылупляются и вырастают птенцы, эта весенняя история новой жизни последовательно завершает каждую строфу милой повторяющейся строкой: «… гнездо, которое построил крапивник». Лирический и описательный с теплыми коричневыми иллюстрациями, прочувствуйте историю всеми своими чувствами.« Это пучок кроличьей шерсти, сорванный с арфы, привередливый жернов, чтобы согреть гнездо, построенное Реном. ”Вы услышите щебетание, почувствуете бархатистый мох, перья и нитки и увидите тощих детенышей.
Маленькая книга песен птиц на заднем дворе
Андреа Пиннингтон и Каза Бэкингема
Разве вы не любите весну, когда вы снова можете услышать уникальные песни птиц? В этой книге рассказывается о 12 птичьих песнях, включая домашнего крапивника, синюю сойку, малиновку и траурного голубя.



Слышали ли вы гнездящуюся птицу?
от Риты Грей, иллюстрировано Кенардом Паком
« Вы слышали гнездящуюся птицу? »спросите детей о малиновке в ее гнезде. Наблюдая за ней, они слышат крики других птиц — « чиддик, чиддик » воробья, « ха-ха-чит-чит-чит » ласточки, развеселить-развеселить- purdy-purdy-purdy »кардинала и многие другие. Но они ничего не слышат от малиновки до… постукивания, треска и вылупления.Отличное использование ритма и идеальное соотношение слов к картинкам. Прекрасный.

Красивые изображения передают сущность утиного пруда с точки зрения собачника. « Пруд, теперь затихший, росли отражения, // Существа старые и новые удваиваются. »Книга заканчивается сведениями о месте обитания пруда и о птицах, которые там обитают. Похоже, прекрасное место.


Маленький крапивник и великий дар
Салли Ллойд-Джонс, иллюстрация Джен Корас
Малыш Врен учится ценить чудо жизни и прекрасную песню, которую она поет, которая делает ее уникальной.
Это Панама? История миграции
Яна Торнхилла, иллюстрированная Соён Ким
Хорошо написанная повествовательная книжка с картинками о Сэмми, славке Вильсона, которая живет недалеко от Полярного круга. Он знает, что ему нужно эмигрировать в Панаму, пока не наступили холода, но он не может найти других певчих птиц. Он начинает летать и спрашивает многих животных, где найти Панаму (карибу, стрекозы, змеи и бабочки-монархи). Обожаю информацию, смешанную с вымышленной историей!


Яблоки и малиновки
Люси Феликс
Вы замечаете яблоки, их сочный вкус, птиц, которые кормятся поблизости, геометрические вырезы, выглядывающие сквозь них.. . а когда яблок нет, красный кружок все еще виден, но теперь это живот малиновки.


Я шпион в небе
Эдвард Гиббс
Взгляните на ярко окрашенную область глаз птицы. Он фиолетовый, у него маленькие крылышки, и он любит пить нектар. Колибри! От колибри до пеликанов, что вы будете шпионить своим глазком? Великолепный!

Я думаю, что в этой научно-популярной книжке с картинками идеальное соотношение слов и текста! Это информативное, но не эпическое эссе, а теплые акварельные иллюстрации великолепны.Вы узнаете, что перья могут затенять, согревать, защищать как солнцезащитный крем и издавать высокие звуки. Вы откроете для себя примеры птиц в дикой природе с каждым фактом о перьях. Честно говоря, до этой книги я никогда не ценил перья. Он настолько хорошо представлен, что его следует включать во все классные занятия по птицам.


В поисках голубя для дедушки
Лизы Дж. Амштуц, иллюстрировано Марией Луизой Ди Гравио
ПТИЦЫ
Мальчик и его мама собираются вместе, чтобы помочь с ежегодным подсчетом птиц.Он использует бинокль, затем отмечает то, что видит, в своей таблице данных, вспоминая совет своего дедушки. Они видят голубых соек, краснобрюхого дятла, хохлатой синицы, но заметит ли он голубя, которого всегда хотел видеть его дедушка? Это прекрасная традиция, которая чтит наследие Gramps, у которого просто идеальный финал.


Настоящая какашка на голубей!
by Kevin McCloskey
Узнайте, как постные голуби могут летать (быстрее, чем машина!), Как они несли первую авиапочту, что они принадлежат к той же семье, что и голуби, и о многих диких разновидностях голубей, созданных заводчиками.. . Интересные факты на самом деле забавны — Пикассо назвал свою дочь в честь голубей, а птица Додо — голубь. Кто знал!? Читатели будут так же убеждены, как и человек в этой истории, что голуби — это замечательно, но конец.


Гуфи-гид по пингвинам
Жан-Люка Кудре и Филиппа Кудре
Смесь достойных стона шуток о пингвинах и интересных фактов о пингвинах — это восхитительный документальный графический роман для начинающих читателей. Иллюстрации часто отвечают на вопросы пингвина-рассказчика и почти всегда глупы.


National Geographic Little Kids Первая большая книга птиц
Кэтрин Д. Хьюз
Великолепные полноцветные фотографии знакомят детей с миром птиц, от любимых на заднем дворе до лесных и пустынных птиц со всего мира. Узнайте о поведении птиц, их размерах, рационе, домах и многом другом.

Очаровательно !! Данна Смит рассказывает нам о соколиной охоте с точки зрения маленькой девочки, отец которой — сокольничий. С этим повествованием каждая страница содержит небольшую часть интересной фактической информации.Например, на странице, на которой показано и описано, как она и ее отец используют капюшон с причудливыми перьями, чтобы ястреб не боялся солдат замка, есть также текстовое поле с дополнительной информацией о капюшоне ястреба. Иллюстрации также имеют правильное историческое ощущение.


Раунд Робинс
Кэти Хестерман, иллюстрации Серхио Рузсье
Прежде всего, я самый большой поклонник иллюстраций Серджио Рузсье. И снова его искусство полностью отражает суть текста, в данном случае жизнь малиновок.В этих стихах рассказывается, как родители-малиновки сначала строят гнездо, затем охраняют яйца и выращивают своих птенцов, чтобы быть независимыми. Рифмующиеся стихи веселые, игривые и забавные для чтения вслух. Учителя, вам понравится использовать эти стихи в своей мастерской по письму. Яркие глаголы действия отражают жизнь этого семейства птиц. « Беспорядок, толчок, грохот, корч » или «W iggle, ship / Squiggle, slip » — вот некоторые из строк, которые привлекли мое внимание.



Aviary Wonders Inc.Каталог пружин и руководство по эксплуатации
Кейт Самуорт
Одним словом, причудливый . Как только вы поймете, что на самом деле нельзя заказать детали птицы для сборки своей птицы, вы найдете этот так называемый «каталог» весьма занимательным и информативным. Даже в этой сатире читатели узнают о видах и частях птиц, чтобы рассказать читателям об утрате среды обитания и видах птиц. Красиво иллюстрировано!
Страусы: Полевое руководство сверхдержавы
Рэйчел Поликвин, иллюстрировано Николасом Джоном Фритом
Вы думаете, что знаете.Но вы не представляете … какие страусы крутые, странные и удивительные. Нет, пока вы не прочтете эту книгу. Я прочитал его от корки до корки за один присест, потому что он был невероятно интересным и захватывающим! Я имею в виду, что у страусов есть НОСНЫЕ КОГТИ СМЕРТИ. Серьезно. И их кости просто причудливые, но на то есть действительно веская причина! Вы думаете, что их колено — это их лодыжка. Не говоря уже о том, что их глазные яблоки — самые большие из всех наземных животных. Но давайте не будем вдаваться в подробности всех интересных фактов, которые вы узнаете; Позвольте мне подвести итог, сказав, что эта книга порадует вас страусом.

Вам также может понравиться:

Веселая детская книжка про весну

Информативные, вдохновляющие книги о деревьях для детей

сайтов с животными | Детские образовательные сайты

Ниже приведены несколько веб-сайтов, посвященных животным, которые могут вас заинтересовать. Обратите внимание, что, хотя мы стремимся предоставлять только образовательные, удобные для детей ссылки, мы не несем ответственности за содержание веб-сайтов, перечисленных на этой странице.

Если у вас есть веб-сайт, ориентированный на детей, образовательный и связанный с животными , и вы хотите обменяться ссылками, отправьте запрос на обмен ссылками по адресу [email protected]

Животные / дикая природа

  • All-Birds.com
    Узнайте о птицах на сайте All-Birds. Советы по идентификации, фотографии, песни, звонки и многое другое.
  • Животных в день!
    Animal A Day — это блог, который ищет животных всех форм и размеров со всего мира и каждый день публикует о новых животных!
  • Animal Corner
    Animal Corner — это энциклопедия животных, в которой представлены домашние животные, дикие животные, насекомые, морские обитатели, сельскохозяйственные животные, дикие животные Галапагосских островов, животные тропических лесов, ядовитые существа и рептилии.
  • Статьи о домашних животных и друзьях
    Статьи о домашних животных и животных о здоровье домашних животных, дрессировке животных, фотографии, разведении, наблюдении за птицами и многом другом.
  • ARKive
    ARKive — это мультимедийный путеводитель по исчезающим видам в мире. Независимо от того, являетесь ли вы учителем или учеником, изучайте и ищите видео, фотографии и факты о находящихся под угрозой исчезновения животных в мире. ARKive содержит коллекцию забавных и обучающих интерактивных игр и головоломок, а также обучающие ресурсы, которые можно использовать в различных предметах.
  • Awwducational
    Место, где можно посмотреть милые картинки и чему-то научиться, пока вы занимаетесь этим!
  • Каталог сайтов с лучшими животными
    Каталог сайтов с животными и домашними животными.
  • Daily Animal Clips
    Посвящается вам последние клипы с безумными выходками животных. Здесь вы можете найти кошек, выгуливающих собак, акул, пытающихся залезть в клетки, енотов, гуляющих по канату, и многие другие дикие видео.
  • Логово динозавров
    Логово динозавров — обширный сайт о жизни до и после динозавров.Откройте для себя различные временные рамки и то, как динозавры в конечном итоге были истреблены, а также подробную информацию о самих динозаврах из триасового, юрского и мелового периодов. Есть также особые особенности логова динозавров.
  • EcoCog — Зеленые подарки на каждом шагу
    Центральное место, где можно найти экологически чистые подарки или подарки на природоохранную тематику. Подарки варьируются от усыновления животного в зоопарке до посадки дерева. Эти необычные подарки не только восхитительны, но и вносят значительный вклад в сохранение нашей прекрасной окружающей среды.
  • Хорошие сайты для детей
    Коллекция хороших образовательных сайтов по учебной программе для всех возрастов, организованная по предметам. Разделы домашнего обучения и плана уроков.
  • Последний из белых медведей
    Онлайн-комикс для всех возрастов, рассказывающий об эпическом путешествии матери белого медведя и двух ее медвежат, которые борются за выживание в теплой Арктике в ближайшем будущем.
  • Природа на вашем собственном дворе
    Природа на вашем собственном дворе — это один из самых информативных сайтов о природе в Интернете, где можно найти факты, изображения и многое другое.Приходите и познакомьтесь с удивительной дикой природой, которая нас окружает каждый день, а фантастическое путешествие еще больше приблизит вас к природе.
  • Наша естественная планета
    Природный мир на планете Земля — ​​удивительное и завораживающее место. Есть так много разных видов очаровательных животных, птиц, рептилий и насекомых. Планета Земля действительно особенная!
  • Корм ​​для клещей — Junior Bird Club
    Станьте клещевым молодым птицеводом и узнайте интересные факты о птицах, которые затем сможете рассказать всем своим друзьям и семье.
  • Факты о белых медведях
    Факты о белых медведях, бесплатная информация и исследования о белых медведях. Факты об этих исчезающих животных, их жизни на Северном полюсе и полярном круге, а также об источниках пищи, которые они ищут и ищут.
  • Skyenimals — сайт о животных для детей
    Откройте для себя мир животных в интерактивном режиме. Разгадывайте головоломки и выполняйте задания с тысячами изображений, включая любое загруженное или нарисованное вами. Создавайте новых, воображаемых животных, называемых «небесными нималами», чтобы поделиться ими с друзьями и остальным миром.
  • Smiley Animals
    Smiley Animals демонстрирует фотографии беспечных животных со всей планеты. Поделитесь с нами своими смайликами, кошками, козами и т. Д., И мы разместим их на нашем сайте.
  • Vital Ground Foundation
    Vital Ground Foundation помогает сохранить находящегося под угрозой исчезновения медведя гризли, других животных, растений и естественные сообщества за счет сохранения мест обитания и взаимосвязей дикой природы.
  • Фотография диких птиц
    Фотографии уток, гусей и лебедей, информация, фотографии, видеоклипы, идентификация диких птиц, центры WWT и многое другое.
  • Архивы дикой природы
    Архивы дикой природы — это блог о дикой природе со всего мира, в котором представлены прекрасные изображения мира без людей.
  • Дикая природа Индии
    Увидьте слонов, тигров, носорогов и других животных в отпуске на всю жизнь! Wildlife of India предлагает туры по дикой природе и сафари на джипах в лучших индийских парках дикой природы с лидерами приключенческих путешествий.
  • World Animal Net
    World Animal Net — это крупнейшая в мире сеть обществ защиты животных с консультативным статусом при ООН, деятельность которой направлена ​​на улучшение статуса и благополучия животных и насчитывает более 3000 филиалов в более чем 100 странах.

Дети / Образование

  • 123 Kidz Area
    Цель 123 Kidz Area — помочь детям и родителям найти все, что им нужно. От путешествий до подарков, от сбора средств до мебели, от зоопарков до ремесел, от животных и домашних животных до образовательных и всего остального.
  • Карточные флеш игры
    Лучшие карточные игры бесплатно. Без регистрации, играйте сейчас последние карточные игры, веселые игры и все другие карточные игры из крупнейшей базы данных, обновляемой ежедневно.
  • Раскраски
    На сайте morecoloringpages.com легко доступны бесплатные раскраски, такие как раскраски для печати, книжки-раскраски и онлайн-раскраски для маленьких детей из разных категорий.
  • ColoringPagesABC
    Предлагая бесплатную загрузку раскрасок, наш веб-сайт не только поможет вам обучить ваших детей, но и сэкономит деньги на этих дорогих книжках-раскрасках.
  • ConneCT Kids
    Отличный ресурс для детей, чтобы узнать об истории Коннектикута, правительстве и других фактах.
  • Connecticut Kids & Family
    CT Kids & Family — ваш главный ресурс, посвященный веселым мероприятиям, занятиям, мероприятиям и развлечениям для детей и всей семьи! Мы — ваш универсальный каталог ресурсов для младенцев, малышей, маленьких детей, старших детей, подростков, подростков, а также мам и пап!
  • Информационный сайт
    Информационный сайт призван предоставить вам самые лучшие факты и информацию о различных предметах, включая животных, еду / напитки, игры, здоровье, историю, космос и спорт.
  • Бесплатные сайты для студентов
    100 лучших сайтов для студентов по популярности.
  • H&M Coloring Pages
    Бесплатные раскраски для детей.
  • Детские песни и обучающая детская музыка
    Groove Kid Nation — это отмеченный наградами детский музыкальный лейбл, который занимается обучением детей, цель которого — познакомить малышей со звуком настоящих музыкальных инструментов. Десять процентов продаж компакт-дисков передаются CARE.org на помощь в борьбе с бедностью.
  • LooLeDo.com | Веселые детские поделки, научные проекты и многое другое!
    Веселые детские поделки, научные проекты и многое другое.Пошаговые инструкции для сотен невероятно крутых поделок и научных проектов, которые можно построить из повседневных предметов домашнего обихода. Загрузите и поделитесь своими поделками со всем миром сегодня.
  • MakingArtFun.com — Бесплатные ресурсы для художественного образования
    Веб-сайт ресурсов для художественного образования, включающий уроки рисования, биографии художников и рабочие листы, раскраски и многое другое!
  • MakingMusicFun.net
    Сайт элементарных музыкальных ресурсов, заполненный бесплатными нотами для печати, рабочими листами, биографиями композиторов, аркадными играми по теории музыки и многим другим!
  • Netmom.com
    Каталог разрешенных веб-ссылок для детей.
  • Phoenix Day Care — Sunrise Preschools of Arizona
    Phoenix Day Care предлагает обучение и уход высочайшего качества с 1982 года.
  • Сайты для родителей
    SitesforParents.com — это список лучших сайтов для родителей в Интернете. Сииты ранжируются по популярности.
  • Сайтов 4 Студента
  • Сайты для учителей
    Сотни образовательных веб-сайтов, оцененных по популярности.
  • Ultimate 100 лучших детских сайтов
    Каталог сайтов для детей, родителей и учителей, предлагающих развлечения, игры, образование, раскраски, поэзию, рассказы, мультфильмы и многое другое!

Фактов о птицах, рабочие листы, среда обитания, диета и информация для детей

Не готовы приобрести подписку? Нажмите, чтобы загрузить бесплатную пробную версию Загрузить образец

Скачать этот образец

Этот образец предназначен исключительно для участников KidsKonnect!
Чтобы загрузить этот рабочий лист, нажмите кнопку ниже, чтобы зарегистрироваться бесплатно (это займет всего минуту), и вы вернетесь на эту страницу, чтобы начать загрузку!

Зарегистрируйтесь

Уже участник? Авторизуйтесь, чтобы скачать.

На Земле насчитывается более 10 000 живых видов птиц, и они обитают на всех континентах, включая Арктику и Антарктиду. Птицы — существа социальные, поэтому путешествуют стайкой.

Дополнительные сведения о птицах см. В файле фактов ниже или загрузите наш комплексный пакет документов для использования в классе или дома.

  • Птицы — двуногие животные, что означает, что у них две ноги, и они могут стоять, ходить и бегать.
  • Насчитывается около 10 000 живых видов, что делает их самыми многочисленными позвоночными животными, и они населяют экосистемы по всему миру, включая Арктику и Антарктиду. Многие виды мигрируют на большие расстояния.
  • Это теплокровные животные, которые могут откладывать яйца. Эти яйца обычно откладываются в гнезде и насиживаются родителями.
  • Большинство птиц заботятся о своих птенцах в течение длительного времени после вылупления.
  • У птиц есть перья и клюв без зубов.
  • У птиц очень легкий, но прочный скелет.
  • Птицы имеют покрытые перьями передние конечности, которые называются крыльями. Крылья и легкий каркас позволяют им летать.
  • Птицы различаются по размеру от 2-дюймовой пчелиной колибри до страуса, который может вырасти до 9 футов в высоту.
  • Птицы также являются социальными животными, которые участвуют в социальном поведении. Известно, что они работают вместе в разведении, собирании, охоте и преследовании хищников, которые им угрожают.
  • Они общаются с помощью песен и звонков. Они также могут общаться с помощью визуальных сигналов, например, быстро взмахивать крыльями.
  • Около 120–130 видов вымерли с 17 века, а еще сотни — до этого.
  • В исчезновении многих видов птиц возлагается ответственность за деятельность человека.
  • В настоящее время около 1200 видов птиц находятся под угрозой исчезновения, хотя предпринимаются усилия по их защите.

Рабочие листы для птиц

Этот комплект содержит 11 готовых к использованию рабочих листов по Антарктиде , которые идеально подходят для студентов, которые хотят больше узнать о птицах, которых на Земле более 10 000 видов, живущих на всех континентах, включая Арктику и Антарктиду.Птицы — существа социальные, поэтому путешествуют стайкой.

Download включает в себя следующие рабочие листы:
  • Факты о птицах
  • Моя любимая птица
  • Домашнее и не домашнее животное
  • Анатомия птиц
  • Птицы…
  • Птицы прошлого
  • Птицы сегодняшнего дня

Птицы семи континентов

  • Северная Америка — подбор птиц
  • Южная Америка — поиск слов
  • Европа — схватка слов
  • Африка — Word Acrostics
  • Австралия — Цветное искусство
  • Антарктика — Выбор холодного изображения
  • Азия — национальные птицы

Ссылка / цитирование этой страницы

Если вы ссылаетесь на какой-либо контент на этой странице на своем собственном веб-сайте, используйте приведенный ниже код, чтобы указать эту страницу как первоисточник.

Факты и рабочие листы о птицах: https://kidskonnect.com — KidsKonnect, 20 октября 2017 г.

Ссылка будет отображаться как «Факты о птицах» & Рабочие листы: https://kidskonnect.com — KidsKonnect, 20 октября 2017 г.

Использование с любой учебной программой

Эти рабочие листы были специально разработаны для использования в любой международной учебной программе. Вы можете использовать эти рабочие листы как есть или редактировать их с помощью Google Slides, чтобы сделать их более конкретными в соответствии с вашими уровнями способностей учащихся и стандартами учебной программы.

Мероприятия и развлечения для детей с птицами

Вы попали в нужное место, если ищете веселых, увлекательных и захватывающих мероприятий Тематические мероприятия с птицами , которыми можно заняться с малышами, дошкольниками и детсадовцами. Нашими мероприятиями пользуются учителя, мамы, папы, воспитатели и многие другие!

Все наши мероприятия доступны бесплатно, можно бесплатно распечатать и поделиться . Выберите ниже, чтобы начать.


Гнезда из тертой пшеницы
Материалы: Крупное измельченное пшеничное печенье, клей или, может быть, клей для зефира и леденцы
Задание: Для каждого ребенка раскрошите по одному большому измельченному пшеничному бисквиту в миску.Добавьте 1/4 стакана белого клея или растопленного зефира. Помогите ребенку выложить смесь на пластиковую крышку. Пусть ребенок сформирует гнездо и добавит яйца.

Кормушка для птиц Cheerios
Материалы: большие очистители для трубок и Cheerios.
Зацепите один конец очистителя труб и попросите детей добавить Cheerios на расстояние 1 дюйма от верха. Согните очиститель трубок над Cheerios, чтобы они оставались. Сделайте очиститель трубок с помощью Cheerios похожим на J. Зацепите ветку дерева, чтобы птицы могли наслаждаться.

Кормушка для птиц
Используйте большую банку из-под кофе с двумя вырезанными концами, затем отрежьте кусок дерева, который поднимается примерно на половину, и вставьте оба конца, затем зацепите кусок проволоки сверху, чтобы вы могли Повесь это.Краска. Отправьте домой пакет Ziploc, полный семян птиц, с каждой кормушкой, чтобы они начали.

Птица в гнезде
Сделайте птицу в гнезде, дав им половину бумажной тарелки, пусть они добавят узкие коричневые прямоугольники вместо веточек. Используйте настоящие веточки, если они у вас есть, и кусочки веревки, и все, что вам, возможно, придется приклеить на тарелку для гнезда. Затем либо сделайте отпечаток следа желтым цветом, добавьте клюв, глаз и ноги, либо окуните сторону их руки в желтый цвет (или любого другого цвета их птицы) и добавьте отпечатки пальцев на пальцах ног, затем клюв, глаз и ноги.Приклейте птицу в гнездо.

Робин Яйца
Краска на мольберте в форме яйца синей темперной краской с добавлением песка. Из них получаются симпатичные яйца малиновки.

Тарелка бумажная Сова
Вам потребуются тарелки бумажные (с ребристыми краями), кружочки из плотной бумаги оранжевого цвета для глаз. V-образные кусочки оранжевой плотной бумаги для счетов и когтей, волшебный маркер, коричневая темперная краска и клей.
Используя волшебный маркер, нарисуйте линии разреза на каждой бумажной тарелке в 10, 2, 5 и 7 часах, а также по внутреннему краю гребней (это будут крылья).Предложите детям вырезать тарелки по линиям, затем попросите их нарисовать кусочки бумажной тарелки коричневой темперной краской и дать им высохнуть. Прикрепите крылья совы к телам для детей (или используйте шпильки для более подвижных крыльев). Попросите детей приклеить своим совам глаза, клювы и когти.


Rainbow Birds
Материалы:
Газета, ножницы, 1 бумажная тарелка, краски, кисти, блестки (по желанию), наклейки (по желанию), белый клей, 1 шестидюймовый кусок очистителя труб, лента, 2 выреза круги один больше другого (меньший круг — голова)
1) Накройте рабочее место газетой.Чтобы сделать птичий хвост, вырежьте 6-дюймовый круг из бумажной тарелки или используйте 6-дюймовую бумажную тарелку. Отрежьте узкую полоску снизу бумажного кружка. Раскрасьте бумажный круг. или украсить блестками или наклейками.
2) Приклейте голову птицы к туловищу птицы (маленький кружок поверх большого круга) Приклейте тело к хвосту птицы. Сделай лицо как хочешь.
3) Для ног и ступней сложите трубочиститель пополам. Согните каждый конец устройства для очистки труб примерно на 3/4 дюйма. Прикрепите лапки к задней части тела птицы.Отрегулируйте ножки так, чтобы ваша радужная птица стояла. (Птица должна быть похожа на павлина или индейку)

Фламинго
Материалы: 1 большой и 1 маленький розовый помпон
Розово-желтое средство для чистки труб
Вихревые глаза
Розовые перья
Сделайте ножки с помощью примерно 4 ″ розового средства для чистки труб. Приклейте к большому розовому помпону. Отрежьте два куска розового очистителя для труб по 1 ″ и оберните вокруг низа ног, чтобы сформировать ступни. Отрежьте один 2-дюймовый кусок розового очистителя для трубок для шеи. Склейте большой и маленький розовый помпон.Отрежьте небольшой кусок желтого очистителя для труб, чтобы получился клюв. Приклейте клюв и извивающиеся глаза, если хотите их использовать. С каждой стороны большого помпона приклейте по два розовых пера.

Цыпленок
Материалы:
1 большой и 1 маленький желтый помпон
Оранжевый очиститель трубок
Волнистые глаза
Желтые перья
Склейте помпоны. Отрежьте две оранжевые детали для чистки трубок длиной около 2 дюймов, скрутите центры вместе, приклейте их для ног. Вырежьте клювик из оранжевого клея для чистки труб на лице и добавьте глазки.Если хотите, приклейте желтые перья.

Сумка Совы
Неплотно набейте сумку крошенной газетой. Соедините верхнюю часть, загните два внешних края к центру и склейте, чтобы получилась точка. Сложите острие вниз. Вырежьте глазки и ступни из плотной бумаги и приклейте к сове. Из больших пакетов для продуктов вырастет дедушка-сова, из маленьких пакетов с конфетами — совы, а все размеры между ними — это стая.

Пищевые клювы тукана
Выдайте каждому ребенку по чашке из снежного конуса.(в форме конуса) Пусть разукрасят свои «клювы» разноцветными фломастерами. Позвольте им потратить некоторое время на этот проект. Вы можете повесить несколько красочных изображений настоящих туканов возле стола, чтобы показать, насколько красочны туканы. Воспользуйтесь дыроколом, чтобы сделать отверстия с каждой стороны, и привяжите к каждой стороне по кусочку пряжи, чтобы клюв прилегал к лицу ребенка.

Перья
Вещи, которые вам понадобятся:
Четыре больших пера
Четыре цвета краски на бумажных тарелках
Строительная бумага
Маленькие, пушистые, разноцветные перья
Пусть дети используют перья, чтобы рисовать легкие и воздушные рисунок.Напомните им, что чем меньше краски они нанесут на перья, тем более пушистым будет рисунок. Когда они закончат рисовать, позвольте им воткнуть в краску маленькие пушистые перья.


Bluebird, Bluebird
Дети берутся за руки и встают в круг. Сделайте одно ожерелье синей птицы из плотной бумаги. Один ребенок — первая синяя птица, он вплетает и выходит из детских рук, повторяя (3 раза) Синяя птица, синяя птица через мое окно. Кто будет следующей синей птицей? Затем этот ребенок выбирает кого-то, у кого еще не было очереди, чтобы стать следующей птицей, и этот ребенок носит ожерелье.Играйте, пока у всех не будет очереди.

Печенье из птичьего семени
2 стакана смеси для выпечки печенья
1/2 стакана холодной воды
2 столовые ложки маргарина
2 столовые ложки семян кунжута
2 столовые ложки семян подсолнечника
Разогрейте духовку до 425F. Сформировать мягкое тесто из смеси для выпечки и воды. Раскатайте тесто до толщины 3/4 дюйма и нарежьте его формочками для печенья. С помощью соломинки проделайте отверстие в верхней части каждого печенья. Растопите маргарин и смажьте тесто. Посыпьте тесто семенами и орехами и НАЖИМНО придавите его вилкой.Выпекать 15-20 мин. Или до светло-коричневого цвета. Когда остынет, проденьте яркую ленту через отверстие и повесьте на дереве.

Папка с файлами игры
Вырежьте 10 фигурок яиц из белой плотной бумаги. Украсить яйца, затем разрезать их пополам, варьируя рисунок разреза (зигзагообразный, волнистый, прямой и т. Д.). Склейте одну половину набора в папку. Попросите детей совместить половинки.

Птичка на дереве
Сделайте дерево без листьев. Сделайте его достаточно большим, чтобы уместить его на фланелевой доске.Сделайте птичек красного, желтого, зеленого, фиолетового, оранжевого, синего, черного и коричневого цветов. Вы можете сделать по две или дерево каждого цвета, чтобы у каждого ребенка было по одному. Дайте каждому ребенку по цветной птичке. Поместите дерево на фланелевую доску>
Спой эту песню:
Красная птичка на дереве
На дереве, на дереве
Красная птичка на дереве
Спой мне песню.
(Ребенок или дети, у которых есть красная птичка, кладет птицу на дерево и поет Tweet Tweet. Повторите то же самое с другими цветами.

Cracking Eggs
Все птицы вылупляются из яиц, так что дайте детям быстрый урок разбивания яиц .После того, как вы покажете, как разбить яйцо, пусть каждый ребенок попробует разбить одно собственное. Дети любят разбивать яйца и редко это делают. Из треснувших яиц можно приготовить яичницу-болтунью на закуску.

Птичьи звонки
Спросите детей, знает ли кто-нибудь, как звучать как птица. Пусть попробуют по одному. Они должны уметь делать курицу, индейку, певчую птицу, цыпленка. Пусть думают о других. Вариант: пусть дети подходят по одному и кричат ​​птицу.Пусть остальные дети попробуют угадать, что они за птицы.

Грязный стол
Наполните пару больших ванн семенами диких птиц. Раздайте детям воронки, мерные чашки, мерные ложки, миски и т. Д. Проведите некоторое время за столом, разговаривая с детьми об измерениях. «Сколько четверти стакана нужно, чтобы наполнить этот стакан?» «Сколько чайных ложек в этой четверти чашки? Давайте посчитаем их. Дайте им посчитать и отмерить, налить и перемешать.

Птичьи гнезда
Требуется:
Палочки для кренделя
Шоколадные чипсы
Желейные бобы
Вощеная бумага
Дайте каждому ребенку по кусочку вощеной бумаги и несколько палочек для кренделя.Пусть они сложат свои палки в гнездо. А пока растопите шоколадную стружку. Полить растопленным шоколадом гнезда палочек для кренделя. Когда шоколад остынет, выложите драже на гнезда.

Fruity Nest to Nibble
Ингредиенты:
миска для смешивания
2 л тертого пшеничного печенья
мерные чашки и ложки
1/4 чашки кокоса
1 ст. коричневый сахар
1/4 стакана маргарина или сливочного масла (топленого)
Форма для маффинов
Фольга
Фруктовые или мармеладные бобы
1) Чтобы сделать гнезда, в миске раскрошите пальцами тертое пшеничное печенье.Ложкой добавьте кокос и сахар. С помощью взрослых влейте растопленный маргарин. Смешайте все вместе.
2) Выстелите каждую из 6 чашек для маффинов кусочком фольги. Выдавите измельченную пшеничную смесь на дно и вверх по стенкам покрытых фольгой чашек. С помощью взрослых запекать в духовке 350 минут 10 или до хрустящей корочки. Остудите гнезда в чашках.
3) Снимите гнезда с чашек, приподняв фольгу. Осторожно снимите фольгу с гнезд. Наполните гнездо фруктовыми птичьими яйцами. При желании сверху плодов ложкой кефира.

Три птички
Ни о чем не беспокойся,
«Потому что все будет в порядке.
Пение ни о чем не волнуйся,
«Потому что все будет в порядке.
Вставай сегодня утром, улыбнись восходящему солнцу.
Три птички сидят у моего порога и поют сладкие песни,
Мелодия сладкая и чистая, пой,
Это мое послание к вам.

Маленькая белая утка
Вот маленькая белая утка (шарлатан)
Сидит в воде
Вот маленькая белая утка (шарлатан)
Делает то, что ему нужно.
Он откусил кувшинку.
Хлопал крыльями и сказал:
«Я рад, я маленькая белая утка.
Сижу в воде».
(Кряк, кря, кря)

Лебеди в парке
(Мелодия: «Прощай, малыш»)
Лебеди скользят по пруду в парке,
С такими белыми перьями и темными клювами.
Они расправляют крылья и взлетают.
Лебеди улетают, но я не знаю куда.

Я утка
(поется: «Frere Jacques»)
Я утка, я утка,
Смотри, как я ковыляю, смотри, как я ковыляю.
Слушайте меня, когда я говорю,
Слушайте меня, когда я говорю.
Кря, кря, кря; кря, кря, кря.

У меня был петушок
У меня был петушок у старых ворот сарая
И этот петушок был моим товарищем по играм
И тот петушок ходил петушком
Ди-дудли-дудли-дудли- do
(замените других животных)


Пять и пять яиц
Пять и пять яиц
(Поднимите руки)
Получается десять
Сверху сидит наседка
(Сложите одну руку над другой)
Треск потрескивание
(трижды хлопнуть в ладоши)
Что я вижу
(Пальцы вокруг глаз)
Десять пушистых цыплят
Желтые, насколько это возможно
(Поднимите десять пальцев.)

Пять птичек — стихотворение
Пять птичек в гнезде на дереве
(держите правую руку)
Просто голодны
«Писк», сказал птенец номер один
(пошевелит пальцем)
Птичка-мать обещала, что придет.
«Гляди, гляди», сказал птенец номер два,
Если она не придет, что мы будем делать?
«Посмотри, посмотри, посмотри», — сказал птенец номер три.
Я надеюсь, она сможет найти это дерево.
«Гляди, пей, пей, пей», — сказал птенец номер четыре.
Она никогда раньше не опаздывала так поздно.
«Гляди, выгляди, выгляди, выгляди, выгляди», — сказал птенец номер пять.
Когда прилетит наша мать-птичка?
Ну, вот она идет кормить свою семью
(используйте левую руку как птичку)
Они все настолько счастливы, насколько это возможно!


The Chickadee Song
(Улетайте пальцами один за другим, пока вы поете эту песню)
Припев:
Chickadee, chickadee, счастливый и веселый
Chickadee, chickadee, улетай прочь.
Пять маленьких синиц, больше нет места,
Один улетел, а потом их было четверо.
Четыре маленьких синицы, сидящие на дереве,
Один улетел, а потом их было трое.
Три цыпленка, не знаю, что делать,
Один улетел, а потом их было двое.
Две маленькие синицы, сидящие на солнышке,
Одна улетела, потом была одна.
Один маленький синица, не может повеселиться.
Улетел, а потом никого не было.

Птицы летают высоко
(Поется на «Мерцай, Мерцай, маленькая звездочка»)
Птицы летают высоко и пчелы летают низко,
Гусеницы ползают и текут реки,
Кошки мяукают, а коровы «мычут».
Щенки лают, а младенцы ворчат.
Так много всего, что можно увидеть и услышать,
Я использую глаза и уши.

Два черных дрозда
Два черных дрозда
Сидят на стене;
Один по имени Петр,
Другой по имени Павел.
Улетай, Питер!
Улетай Пол!
Вернись, Питер!
Вернись, Пол!

Уважаемый читатель! Вы можете помочь нам сделать эту тему еще лучше!

Все наши тематические идеи пришли из нашего воображения и из отзывов читателей.Пожалуйста, используйте эту форму, чтобы связаться с us , если у вас есть поделки, занятия, игры, рецепты, песни или стихи, которые вы хотите, чтобы мы добавили в эту тему.


Имена животных, младенцев и групп — EnchantedLearning.com

908 Самец 7 животных 0 908 самец 908 щенок 908 Животное 908 908 tomcat 9080 9 99 908 10 — muster
7 7 Самка 908 908 908 9 0810 младенец 908 Колони 908 Колони 908 9 0809

0 Животное леопард леопард леопард рыскать (некоторые говорят, что это должно быть пятно леопардов) 908 вши) 9080 9 молли пачка 908 romp 908 стадо, коромысло 908 907 907 907 907 908 11 908 павлин 908 , показная 908 петух 08 908 908 ), молодь (молодой еж) 9 0810 самка 08 бык 08

908 908 самец 908 ,
jake (молодой самец) 908 , рабочий (неплодородная самка) 908 0 Самка
Животное Самец Самка Малыш Группа животных
Аллигатор бык корова корова скопление, стручок (молодых)
Альпака самец самка cria стадо
Антилопа 908 908 Обезьяна самец самка младенец проницательность
Армадилло самец самка детеныш
Бабуин самец самка младенец отряд, конгресс
барсук кабан свиноматка комплект, детеныш цете колония
Медведь кабан свиноматка детеныш сыщик, ленивец
Бивер Самец Самка Малыш Группа животных
Пчела трутень матка, рабочий личинка улей, рой (в полете), велосипед, дрифт
Птица петух курица детеныш, птенец disimulati на (только мелкие птицы), стая, стая, стая, стая, стая, полевица
Бизон, Буйвол бык корова теленок стадо, стадо, упорство
кабан свиноматка поросенок, поросенок, опорос единичный, эхолот
Животное Самец Самка Малыш Группа животных
908 Самец 908 гусеница, личинка, куколка, куколка рой, сброд (группа гусениц — это армия)
Верблюд бык корова теленок 908 queen kitten clutter, clowder, litter (детеныш от одной самки), kindle (котята)
Крупный рогатый скот бык корова теленок, песик (теленок без матери) дрейф, погон, стадо, толпа
Животное Самец Самка Группа детенышей
Гепард самец самка детеныш коалиция
Курица петух курица петух, молодка выводок (кур), кладка (цыплят), писк (цыплят)
Моллюск личинка кровать
Таракан нимфа вторжение
Животное Самец Самка Малыш Группа животных
Треска треска, хек, спрэг, килька школа
Койот собака сука 908 стая, колобок 908 Журавль цыпленок стадо, осока, осада
Ворона петух курица цыпленок Малыш Группа животных
Олень олень, олень самка олень стадо, толпа
динозавр 908 стадо (мясоедов) стая (мясоедов)
собака собака сука щенок помет (щенки от одной матери), стая (дикая), питомник
Дельфин бык корова щенок, теленок стадо, стадо 9 школа Животное Самец Самка Детеныш Группа животных
Осел Джек, осел Дженнет, Дженни жеребенок, жеребенок погон, стадо петух курица птенец, птенец долька, полет, жалость
Утка селезень утка утенок баделиндж, стая, стая
Орел птенец, орленок гнездо, созыв
Животное Самец Самка Детеныш Группа животных
Угорь лептоцефал (личинка), бык (молодь) рой 8 Слон 8 корова теленок стадо, парад
Лось бык корова теленок стадо, стадо
девчонок
Falcon tercel, terzel falcon цыпленок литой
Ferret hob jill business 908 Женский Малыш Группа животных
9081 1 Рыба Малька, сеголеток тяга, бег, косяк, косяк
Зяблик петух курица цыпленок очарование цыпленок колония, яркость, шквал, стойка, полка
Fly личинка 908 908 908 908 908 908 Лисица 9010 Рейнард, собака, собака лиса или тод лисица кит, детеныш, щенок скалк, поводок
Животное Самец Самка Малыш Группа животных
Группа животных
Группа животных
головастик, полливог, лягушка
армия, узел
Песчанка б uck самка детеныш орда
жираф бык самка теленок стадо, корпус, башня, группа
самец самец G814at облако, орда
Gnu бык корова теленок стадо
Животное Самец Самка Группа детенышей бак, билли лань, няня ребенок, билли стадо, племя, поездка
гусь гусак гусь гусенок ), клин (летит в форме буквы «V»)
Горилла самец самка группа
Кузнечик самец самка нимфа рой
Животное Самец Самка Детеныши 908 Группа 907 Рябчик стая
Морская свинка кабан свиноматка детеныш группа
10 Хомяк олень олень щенок орда
заяц самец самка леверет пух самец 9099 908 самец 9098 самец 9099 Малыш Группа животных
Ястреб тирсель курица eyas орлиный котелок
ёжик кабан свинья кабан свинья петух курица цыпленок осока, осадная
бегемот бык корова теленок стадо, заворот 9099 907 909 907 907 907 907 907 907 907 907 907 907 907 907 907 907 907 909 907 907 907 907 907 908 907 907 Группа животных
Шершень самец самка личинка гнездо
Свинья кабан свиноматка молодняка от одной матери)
Лошадь жеребец, с туд кобыла, мать жеребенок, жеребенок (самец), кобылка (самка) конюшня, харрас, стадо, упряжка (рабочие лошади), веревка или поле (скаковые лошади)
Гончая собака сука щенок крик, немой, стая
Животное Самец Самка Малыш Группа животных
Человек мужчина женщина малыш клан (родственники), толпа, семья (близкие родственники), сообщество, банда, толпа, племя и т. д.
Колибри петух курица цыпленок шарм
гиена самец самка детеныш клан, кудахтанье
Джей петух курица цыпленок группа, партия
99 животное 99
Медуза ephyna smackm bloom, swarm
Kangaroo buck, boomer, jack лань, летун, джилл, ру джои отряд, стадо, толпа
коала самец самка джои н / д
жаворонок петух курица цыпленок экзальтация
Животное Самец Самка Малыш Группа животных
Лев лев львица детеныш
Лама cria стадо
Locust самец самка нимфа колония, инвазия, вши
Сорока петух курица цыпленок прилив, племя, очарование, глоток, стая, убийство
Кряква селезень утенок утенок
Животное Самец Самка Детеныш Группа животных
Куница богатство
Самец Самец Самец рабочая сила
Обезьяна самец самка младенец отряд, повозка
Лось бык корова 908 908 908 908 10 корова мужской женский lnymph, wriggler, тумблер sw рука
Мышь бак лань щенок, мизинец, котенок орда, озорство
Мул джон спан
Животное Самец Самка Малыш Группа животных
Соловей петух курица цыпленок 908 jill joey
Страус петух курица цыпленок стадо
куколка
Животное Самец Женский Детский 9 0799 Группа животных
Сова Совенок, птенец Парламент
Бык бычий погон
Oyster spat кровать
Panda кабан 10 Sow Самка Малыш Группа животных
Попугай петух курица цыпленок компания, стадо
павлин 8 musik павлин

павлин
Пингвин самец самка цыпленок лежбище
фазан петух курица цыпленок выводок (семья), най (большая группа)
самец

0 самец
Бэби Группа животных
Свинья кабан свиноматка поросенок, копытня, опорос стадо, помет (щенков), эхолот
курица птенец, пищалка стадо, комплект
утконос паггл 9010 стадо, стадо, школа
Животное Самец Самка Детеныш Группа животных 9079 9
Луговая собачка кабан свиноматка щенок кружка, город
Вилорог самец олень 908 олень курица цыпленок бэви, стая, дрифт
кролик бак лань котенок, зайчик, комплект колония, погонщик, поводок 9097, гнездо 9097 Животное Самец Самка Малыш Группа животных
Енот кабан свиноматка детеныш питомник, беседка щенок, мизинец, котенок орда, озорство
Ворон — 90 811 съезд, недоброжелательность
Олень бык корова теленок стадо
908 корова 908 908 908 908 908 908 908 908 908 908 908 908 908 908 908 908 10 8
Животное Самец Самка Детеныш Группа животных
Песчаный доллар самец самка личинка, плютеус (стадия свободного плавания), молодь (молодой еж)
Тюлень бык корова детеныш стадо, стадо, лежбище, гарем
Seastar самец самец плавание
Морской еж самец личинка, плютеус (стадия свободного плавания), молодь (молодой еж)
Сервал самец самка котенок
самка щенок школа, дрожь
овца олень, баран овца, плотина ягненок, ягненок, косет дрифт, погон, стадо, стадо
Животное Самец Самка Малыш Группа животных
Skunk kit surfeit Snakelet, новорожденный (новорожденная змея), детеныш (только что вылупившаяся змея) кровать, гнездо, яма
бекас бекас
воробей хозяин
Кальмар самец самка птенец, параларва, личинка косяк, отряд
Белка олень комплект до Swallow рейс
Swan cob pen cygnet, flappervy beed «V»)
Животное Самец Самка Малыш Группа животных 90 799
Термит самец самка личинка рой (в полете), колония
Тигр тигр тигр
Жаба самец самка головастик сучок
Форель сеголеток пылесос гувер курица индюшат rafter
Животное Самец Самка Малыш Группа животных
самец Черепаха детеныш тюк
валлаби jac k jill joey mob
Walrus bull cow детеныш, детеныш стадо, стадо
личинка колония
Животное Самец Самка Малыш Группа животных
Ласка собака, самец, Джек, Джек сука, лань, Джилл комплект банда
Кит бык корова теленок гам, молоть, стадо, стая, школа сука щенок, детеныш стая, бегство
Wombat jack jill jo ey mob
Животное Самец Самка Малыш Группа животных
Дятел самец самка цыпленок цыпленок петух дженни цыпленок стадо, стадо
Як бык корова теленок стадо 908 дрок несушка), рабочая (неплодородная самка) личинка колония
Зебра жеребец кобыла жеребенок, жеребенок стадо, скрещивание
Малыш Группа животных

Птицы Животные S тикер Лист Природа Картинки Дети

Птицы, Животные, Наклейки, Природа, Рисунки, Дети, Винтаж, Коллекция ~ 20-01-20 AA

Хорошее детство никогда не поздно!

Отдельный лист наклеек.Состояние отличное, все еще липкий! Супер мило! Используется для скрапбукинга, сбора стикеров или украшения заметок и подарков.

ВАЖНАЯ ИНФОРМАЦИЯ НИЖЕ (Пожалуйста, прочтите, чтобы получить быстрые и полезные ответы на общие вопросы)

— Размеры: Мы стараемся включать линейку на каждую фотографию, чтобы показать размер (в дюймах) для каждого элемента. Если вы не можете найти размеры в названии, фотографиях или описании, отправьте конво.

— Состояние: Этот предмет был бывшим в употреблении и винтажным, если не указано иное.Пожалуйста, внимательно посмотрите на фотографии и не предполагайте их состояние. Хотя мы делаем все возможное, чтобы выбирать изделия в отличной форме и указывать на любые недостатки, будут признаки использования, которые мы не заметим.

— Содержание: Фотографии показывают, что вы получите. Если его нет на фотографии, он не включается в список, несмотря на ключевые слова в названии или оригинальный характер / аксессуары предмета. Если его нет на фото, значит, он не является частью объявления.

— Комбинированная доставка: тележка автоматически рассчитает вес нескольких купленных товаров.Указанная стоимость доставки является точной! Мы поддерживаем минимальные расходы на доставку, поэтому, к сожалению, мы не можем снизить эти расходы.

— Время доставки: мы стараемся отправить товар в течение 1-5 рабочих дней. В настоящее время мы отправляем два раза в неделю (обычно в среду и пятницу). Этот день меняется в зависимости от нашего расписания. Дайте мне знать, если вам это нужно раньше, чтобы я мог приспособить для вас особые условия.

— Массовые скидки. В настоящее время мы не заключаем массовых сделок, кроме как с помощью купона TENFIFTY.Это ФИРМА. См. Ниже другие наши вечнозеленые купоны и информацию о распродажах.

— Специальные купоны: Вы можете найти нас на Facebook, чтобы воспользоваться специальными предложениями, купонами и конкурсами! (Скопируйте и вставьте ссылку в свой браузер) https://www.facebook.com/The-Pink-Room-276166482806799/?ref=aymt_homepage_panel

EVERGREEN COUPONS & DISCOUNTS

* Потратьте 50 долларов, получите скидку 10 долларов! Просто введите код купона «TENFIFTY» при оформлении заказа.

* Постоянные клиенты получают скидку 10% НАВСЕГДА! Найдите в своей электронной почте код купона.

* Пожалуйста, проверьте наши разделы о допусках! У нас есть товары со скидкой 30%, скидкой 60% и 70%!

Ответы на другие вопросы см. В разделе «Политика моего магазина»!

Проведите самую прекрасную неделю и наслаждайтесь охотой за сокровищами!

животных поведения — Студенты | Britannica Kids

Введение

Служба охраны рыболовства и дикой природы США, Лори Айверсон / США. Служба рыболовства и дикой природы

Людей всегда восхищало удивительно разнообразное поведение животных.Древние люди наблюдали за повадками животных, отчасти из любопытства, но в основном для того, чтобы охотиться и приручить некоторых животных. Большинство людей сегодня меньше интересуются поведением животных. Они просто наслаждаются выходками и действиями домашних животных, животных в зоопарках и дикой природы.

Но в наше время изучение поведения животных также стало научной специальностью. Биологи и психологи, изучающие поведение животных, пытаются выяснить, почему животные действуют определенным образом и как их поведение помогает им и их потомству выжить.Некоторые из них считают, что поведение животных дает ключ к разгадке поведения людей.

За прошедшие годы возникло множество фантастических «преданий о животных», основанных на ошибочном убеждении, что животные ведут себя по тем же причинам, что и люди. Мнение о том, что нечеловеческие предметы обладают человеческими качествами, называется антропоморфизмом. Пример антропоморфизма можно найти в следующем отрывке, написанном в I веке нашей эры римским автором Плинием Старшим:

Самое большое наземное животное — слон.Это самый близкий к человеку разум; он понимает язык своей страны и подчиняется приказам, помнит обязанности, которым его учили, доволен любовью и почетными знаками, более того, он обладает редкими даже для человека добродетелями, честностью, мудростью, справедливостью, а также уважением к звездам и почитание Солнца и Луны.

Несомненно, слона можно научить выполнять определенные задачи, но сегодня никто всерьез не верит, что он почитает Солнце и Луну. NHPA / Superstock

Поведение животных можно изучать в естественных условиях или в лаборатории.Изучение поведения животных с точки зрения наблюдения за инстинктивным поведением в естественной среде обитания животных называется этологией. Этолог наблюдает, как животные решают свои общие проблемы — например, едят, пьют, защищают себя и свое потомство от хищников, размножаются и ухаживают. Противоположный подход к поведенческим исследованиям — наблюдение за животными в лабораторных условиях. В этой области исследования основное внимание уделяется процессам обучения, поведенческому развитию и влиянию поведения на внутреннюю работу животного, например, действию нервных импульсов и гормонов.Часто лабораторные эксперименты предназначены для проверки представлений, основанных на наружных наблюдениях. Оба подхода важны.

Что такое поведение?

Проще говоря, поведение животного — это все, что животное делает — его пищевые привычки, его репродуктивная деятельность, способ выращивания детенышей и множество других действий. Поведение — всегда организованное действие. Это приспособление всего животного к изменениям внутри своего тела или в его окружении.

Групповая деятельность животных является важным аспектом поведения животных.Пчелы, например, общаются друг с другом о еде, а птицы могут собираться во время перелетов. Групповая деятельность часто является адаптацией к новым обстоятельствам. Без адаптации вид не может выжить в постоянно меняющейся среде.

Поведение также можно рассматривать как реакцию на раздражитель — некоторые изменения в теле или в окружающей среде. Все животные, даже слишком маленькие, чтобы их можно было увидеть без микроскопа, реагируют на раздражители.

Как животное реагирует на раздражитель

Adstock RF

Стимул — это сигнал от тела животного или окружающей его среды.Это форма энергии — например, световые волны или звуковые колебания. Все животные, кроме простейших, получают стимул — свет, звук, вкус, прикосновение или запах — через специальные клетки, называемые рецепторами, расположенные во многих местах тела или внутри них. Например, у рыб есть волосовидные органы на большей части тела, иногда даже на хвосте. Эти органы позволяют рыбам чувствовать изменения в воде, в которой они плавают, и таким образом обнаруживать близлежащую пищу. Кошки, которые бродят в темноте, полагаются на чувствительные органы прикосновения, связанные с их усами.

На рецепторах поступающая энергия преобразуется в нервные импульсы. У сложных животных эти импульсы могут проходить либо в мозг, либо через рефлекторные дуги, чтобы запустить гормональные или мышечные реакции в ответ.

Кондиционирование — способ изменения поведения

Поведение многих, а может быть и всех животных можно изменить с помощью своего рода тренировки, называемой кондиционированием. Были изучены два типа обусловливания — классическое обусловливание и оперантное обусловливание. Первый тип был открыт русским физиологом Иваном Павловым; второй — американским психологом Б.Ф. Скиннер.

В классическом кондиционировании животное можно заставить реагировать на раздражитель неортодоксальным образом. Например, морской анемон может быть приучен открывать рот при прикосновении к его щупальцам — реакция, которую он обычно не дает на этот стимул. При таком воздействии животному постоянно предлагаются два разных стимула в заданной по времени последовательности. Первый, называемый нейтральным или условным стимулом, обычно не заставляет животное реагировать желаемым образом; в эксперименте с морским анемоном прикосновение является нейтральным стимулом.Второй стимул, называемый безусловным стимулом, действительно вызывает желаемое поведение. Сок кальмаров является безусловным стимулом, потому что он заставляет морской анемон открывать рот. В классическом кондиционировании за нейтральным стимулом следует безусловный. Безусловный стимул может быть дан во время доставки нейтрального стимула или после него. Сначала прикоснулись к морскому анемону, а затем дали сок кальмара. После сотен таких попыток он открывал рот при прикосновении, хотя сок кальмара ему не предлагали.

В оперантном обусловливании животному дается некоторая награда или наказание всякий раз, когда оно ведет себя определенным образом — например, всякий раз, когда оно нажимает на рычаг, нажимает на перекладину или перемещается с одного места на другое. Вознаграждение или наказание, называемое подкреплением, следует за действием. Еда или вода могут использоваться в качестве награды; поражение электрическим током в качестве наказания. Награждение животного увеличивает вероятность того, что оно повторит действие; наказание снижает вероятность. Оперантное кондиционирование использовалось не только с лабораторными животными, но и в программируемых инструкциях и обучающих машинах для людей.

Роль нервной системы в поведении

Между нервной системой животного и его способностью реагировать на изменения окружающей среды существует важная взаимосвязь. Животные с довольно простой нервной системой, такие как муравьи, реагируют относительно фиксированным или стереотипным образом по сравнению с животными с более высокоразвитой и специализированной нервной системой, такими как крысы. Крыса может связывать или интегрировать различные стимулы из окружающей среды, а также может хранить и использовать информацию из прошлого опыта для решения простых и сложных проблем гораздо лучше, чем муравей.Однако крыса не чувствует себя так хорошо, как высшее млекопитающее, такое как шимпанзе.

Например, крыса, муравей и шимпанзе могут выучить сложный паттерн реакции, чтобы достать пищу. Крысу учат пробегать лабиринт — несколько путей к цели, все, кроме одного, заканчиваются тупиками, — чтобы найти пищу. Затем крыса начинает путь в конце лабиринта и должна научиться бежать назад, чтобы добраться до еды, размещенной в начальной точке. Крысе требуется меньше попыток, чтобы изучить лабиринт назад, чем вперед.Муравей, прошедший такую ​​же подготовку, не может извлечь выгоду из своего прошлого опыта. Он должен изучить обратный путь, как если бы он был новым. Шимпанзе демонстрирует наибольшую обучаемость из трех. Когда шимпанзе решает задачу, например различение двух геометрических фигур, он может сделать это, обобщая «набор для обучения». То есть после того, как он узнает, что может добывать пищу, сделав правильный выбор между двумя формами, он легко дает правильный ответ при следующей попытке.Крысе требуется ряд испытаний, прежде чем она сможет связать «форму» с «едой».

Эволюция поведения

Бихевиористы упорядочивают живые существа в соответствии со сложностью их поведения и степенью, в которой оно может быть изменено. Они обнаружили, что животные с более сложным телом и нервной системой имеют более сложное и более изменяемое поведение. Кроме того, однако, поведенческие паттерны, которые развились у живых существ, представляют собой особые способы адаптации к окружающей их среде — местам, где они развиваются и воспроизводятся.Например, хотя все животные питаются, существуют очевидные различия в способах их кормления. Морские черви просеивают песок на предмет съедобных организмов. Армейский муравей ужалит жука и приносит его обратно на бивак колонии, где его расчленяют другие члены колонии. Шимпанзе чистит банан перед тем, как съесть его.

Можно понаблюдать за живыми животными и узнать, почему они действуют именно так, но может ли кто-нибудь знать, как вели себя вымершие животные? Есть ископаемые останки вымерших животных, но модели поведения нельзя оставлять в виде окаменелостей.Тем не менее, имея только такие ископаемые останки, ученые могут получить представление о поведении вымерших видов. Они достигают этого, изучая живые виды в лаборатории или в их естественной среде обитания, чтобы определить их сходства и различия в поведении. Затем они пытаются раскрыть взаимосвязь между строением частей тела этих видов и конкретной функцией каждой части тела. Таким образом, если определенные характеристики строения крыла или ноги, например, можно отождествить с определенной деятельностью живого животного, ученые, изучающие эволюцию поведения, могут сделать правдоподобные предположения о возможной функции ископаемых костей.Затем они могут развить представления о возможном поведении вымерших видов, которые были предками определенных живых животных.

Например, изучая различные группы воробьиных или насиженных птиц, исследователи определили эволюционные отношения между ними. Один из способов — использовать движение хвостом в качестве таксономического признака — структурного признака, используемого при анализе взаимоотношений между различными видами. Сидящие птицы определенным образом взмахивают хвостом, перемещаясь между деревьями.Путем анализа степени распространения хвостовых перьев во время взмахов хвоста, а также направления и количества движений хвоста можно увидеть эволюционные отношения между такими воробьинообразными, как кардиналы, овсянки, ткачи, восковые клювы и зяблики.

Эволюционные отношения между видами также можно изучать, анализируя различные модели поведения. Среди наиболее важных моделей поведения — ориентация, социальная организация и общение. Все виды демонстрируют каждое из них. Однако внутри видов существуют значительные различия в стимулах, на которые реагируют особи, в возрасте, в котором они реагируют, и в моделях их реакции.

Ориентирующее поведение

Животное ориентируется, регулируя позу и положение в пространстве. Это происходит по отношению к источнику различных форм энергии в окружающей среде. Эти формы включают свет, тепло и химические вещества в воздухе или воде, давление, электрический ток, потоки воздуха или воды, гравитацию, излучение и магнитные поля.

Ориентирующее поведение может принимать форму тропизма — действия, при котором животное просто ориентирует свое тело к источнику энергии или от него, не меняя своего местоположения.Таким же образом могут реагировать и растения. Однако ориентировочная реакция может принимать форму такси — движение к источнику энергии или от него путем плавания, полета или передвижения. Как правило, на такие реакции способны только животные. Еще один тип ориентировочной реакции называется кинезисом — увеличение или уменьшение активности животного, но без определенного направления.

Приставки обычно добавляются к корневым словам тропизм, такси, и кинезис , чтобы указать вид энергии, на которую реагирует организм.Например, геотропизм — это реакция на гравитацию; фототаксис, реакция на свет. Префиксы также могут указывать на тип ответа. Таким образом, клинокинез относится к токарной деятельности. Кроме того, направление или интенсивность ответа можно описать как положительное, если оно направлено на стимул, или отрицательное, если оно направлено от него.

Иван Кузьмин — iStock / Thinkstock

Ориентация позволяет животному кормиться, проявлять социальное поведение и избегать препятствий и барьеров. Некоторые организмы, такие как летучая мышь, используют отраженный звук, чтобы определять местонахождение добычи и избегать препятствий.Некоторые рыбы могут перемещаться через узкие щели, обнаруживая изменения в своем электрическом поле. Электронные инструменты позволяют исследователям обнаруживать и записывать звуковые частоты и электричество, излучаемые различными видами. ( См. Также биоинженерия; бионика.)

В поисках пищи пчелы ориентируются на запах цветов и поляризацию света. Он также реагирует на сигналы положения Солнца за горизонтом. Этот вид деятельности называется ориентацией по солнечному компасу.Вернувшись в улей, пчела исполняет определенные «танцы» — различные двигательные паттерны, которые меняются в зависимости от расстояния и направления пищи. Эти танцы побуждают других пчел идти по пути возвращающейся пчелы.

Рыбы и птицы также ориентируются по компасу при поиске или перемещении. Однако ученые не уверены, что животные ориентируются так же, как люди. Во время навигации люди используют такие инструменты, как секстант, чтобы определять высоту Солнца и звезд, и хронометр для измерения времени.Еще не было продемонстрировано, что самонаводящиеся и мигрирующие животные могут «стрелять по азимуту» и «определять время».

Фрэнк Лейн / Тони Стоун в мире

Известно, что некоторые животные возвращаются в районы, где они родились или нерестились. Например, лосось по достижении половой зрелости реагирует на химические характеристики ручья, в котором он нерестился. Гормональные изменения, связанные с половым созреванием, являются причиной этой новой чувствительности. Для размножения колюшка переходит из соленой воды в солоноватую.Его поведение связано с реакцией эндокринных желез на сезонные колебания освещенности. Подобные гормональные изменения у птиц приводят к миграции и размножению. Эти циклические изменения в поведении из-за гормональной регуляции считаются доказательством наличия хронометра, который может позволить мигрирующим или возвращающимся животным коррелировать изменения визуальных сигналов во время ориентации по компасу с изменениями внутренних ритмов и, таким образом, сделать навигацию возможной.

Социальное поведение

© stefanie van der vin / FotoliaAdstockRF

Все живые существа относятся к другим представителям своего вида.У амебы отношения возникают только в течение короткого времени, которое требуется животному, чтобы разделиться на двух животных. У других видов, таких как социальные насекомые, отношения настолько необходимы, что они не могут выжить как особи. Это верно и для людей, которые зависят от других, пока не достигнут зрелости. Какая-то социальная организация присуща всем животным. Однако тип организации зависит от нервной системы вида. И в истинной социальной организации животные одного вида реагируют друг на друга.

Сородичи или животные одного вида иногда могут находиться рядом друг с другом, не проявляя социального поведения. Например, личинки моллюсков могут реагировать на изменение интенсивности света плаванием к поверхности воды. Результирующая группировка, называемая агрегацией, проистекает из общей реакции на физический аспект окружающей среды. Но реакция действительно социальна только тогда, когда она является реакцией на визуальные, химические, слуховые или другие стимулы, исходящие от сородича. В результате таких раздражителей животные могут приближаться друг к другу, чтобы образовать связь или драться.Обе реакции, хотя и отличаются друг от друга, являются примерами социального поведения.

Программа NMFS SWFSC по морским живым ресурсам Антарктики (AMLR) / NOAA

Тип связи, образованной сородичами, является мерой их нервной и гормональной систем. Организмы с относительно простыми системами могут реагировать друг на друга только до тех пор, пока они излучают привлекательные или оскорбительные стимулы. Например, один червь приближается к другому червю во время репродуктивного состояния, потому что выделяются определенные химические вещества. После спаривания они больше не имеют ничего общего друг с другом.Бычок будет оставаться рядом со своей икрой только до тех пор, пока гормональный фон рыбы, а также химические и визуальные характеристики икры остаются неизменными. Как только мальки вылупляются, рыба реагирует на них, как на любую маленькую рыбу, и пытается их съесть. Бычок не считает мальков своим потомством.

Хотя ориентация, изменение гормонального фона и другие процессы играют определенную роль, социальные связи в первую очередь зависят от взаимного обмена стимуляцией и пищей между животными.Компромиссная стимуляция пары или группы имеет фундаментальное значение для организации социальных групп.

Колония армейских муравьев — пример социальной группы

Колония армейских муравьев состоит из многих тысяч рабочих и королевы. Королева способна откладывать большие партии неплодородных яиц, если ее достаточно кормить. Из этих яиц вылупляются рабочие, самки, не способные к половому размножению. Однако на определенном этапе развития матка производит выводок из самцов и самок, способных к воспроизводству и созданию новых колоний.

Британская энциклопедия, Inc.

Колония имеет двухфазный цикл активности. Кочевой период длится около 18 дней. Ближе к вечеру или ближе к вечеру более крупные рабочие собираются и покидают бивак, где они провели предыдущую ночь. Они выезжают на много ярдов в районе бивака. Ползая, они оставляют химический след. Другие муравьи в колонии путешествуют по следу, и по мере того, как след становится более частым, концентрация химических раздражителей на нем становится сильнее.Вся колония, королева и все остальные, в конце концов, покидают бивак по тропе. Муравьи распространяются на больших территориях, охотясь на других насекомых и их детенышей.

Армейские муравьи съедают значительную часть пищи во время кочевой фазы. Королева получает большую его часть. Обычно она не добывает корм, но может питаться пищей, которую приносят средние рабочие. Они возвращаются в бивак, чтобы лизать королеву за очень привлекательные химические вещества, которые она источает. Химические вещества, которые привлекают или отталкивают сородичей и гетероспецификов (представителей других видов), называются феромонами.Обмен едой и выделениями между королевой и рабочими создает прочную социальную связь, которая помогает сохранить единство колонии. Увеличенное потребление пищи королевой позволяет ей отложить кладку яиц. Однако это сказывается на ее отношениях с рабочими. Она становится для них менее стимулирующей, и поэтому их поиск пищи начинает уменьшаться. Теперь колония вступает в другую фазу своего цикла — статическую фазу. Количество, частота, расстояние и ареал кормодобывания значительно уменьшаются.Уровень активности всей колонии снижается до минимума.

Примерно через 21 день из яиц вылупляются личинки. Эти извивающиеся, активные молодые люди являются сильным источником стимулов для рабочих. Рабочих вытесняют с бивака, и снова начинается фаза кочевников. Теперь их привлекают феромоны личинок и царицы. Когда рабочие возвращаются с кормления, они роняют пищу, ощупывают личинок своими антеннами и ногами и обрабатывают их. В результате этого возбуждения количество и частота рейдов снова увеличиваются.Колония путешествует на большие расстояния, личинок кормят, а матку перекармливают. На данный момент колония состоит из матки, рабочих и личинок.

Примерно через 18 дней после вылупления яиц личинки замыкаются в коконы и становятся куколками. Примерно в это же время королева откладывает следующую партию яиц. Теперь колония состоит из матки, рабочих, куколок и развивающихся яиц. Однако куколки и яйца мало стимулируют рабочих, и начинается статическое замедление.Но королева продолжает выделять феромоны, которые социально связывают колонию. ( См. Также насекомых.)

Доминирование

© cloudvisual / Fotolia © Lynn Bystrom / Dreamstime.com

In В сообществах определенных животных доминирующее или доминирующее животное является самым большим, самым сильным или наиболее агрессивным и, таким образом, оказывает наибольшее влияние на других животных в группе. Доминирующее животное пользуется наибольшим и наиболее предпочтительным доступом к представителям противоположного пола и контролирует лучшую территорию для кормления и размножения.Ученые обнаружили, что многие группы животных, в первую очередь павианы, птицы, лисы, львы и крокодилы, устанавливают иерархию доминирования. Самый известный пример — это иерархия цыплят. Члены стаи располагаются на «ступенях» социальной лестницы, причем каждый цыпленок превосходит тех, кто ниже, и подчиняется тем, кто находится наверху. У главного животного есть первичный доступ к предметам первой необходимости, таким как лучшая еда, помощники и жилые помещения. Покорным животным оставляют менее желанную пищу, партнеров и жилые помещения.От таких животных можно даже ожидать, что они будут ухаживать за доминирующими членами и помогать заботиться о потомстве более доминирующих животных, потому что подчиненные часто не имеют собственного потомства.

В других группах животных иерархия доминирования более сложна. Волчьи стаи, например, возглавляются двумя доминантами, у которых есть три подкласса подчиненных ниже них. У других животных есть только один доминирующий лидер, при этом все остальные животные, находящиеся ниже него, равны. Как только животное установило доминирование, вызовы порядку редко делаются изнутри группы, поскольку животные не хотят сражаться с другими животными, которые больше, сильнее или агрессивнее, чем они сами.Иногда, однако, животные, не входящие в группу, могут успешно бросить вызов давнему лидеру и свергнуть его, но это бывает редко.

У более разумных видов, таких как бабуины, иерархию доминирования определяют факторы, выходящие за рамки простого размера и силы. Старшинство по возрасту, гормональное состояние, материнское происхождение и личность иногда являются факторами, влияющими на доминирование у более умных животных. Более того, в группах бабуинов иерархия часто бывает сложной. Взрослые самцы преобладают над менее зрелыми самцами и самками; тем не менее, полностью зрелая самка может доминировать над менее зрелым самцом.Доминирующий павиан демонстрирует свое превосходство быстрыми маневрами «ограждения», демонстрацией открытой челюсти, ударами и другим агрессивным поведением.

Тесные связи между животными

Животные со сложной нервной системой, от некоторых рыб до млекопитающих, могут образовывать моногамные связи. Супруги таких видов остаются вместе на период размножения или даже на всю жизнь. Их социальные связи не ограничиваются временной и немедленной стимуляцией, в которой нуждаются более простые животные. Однако моногамные пары должны уметь отличать своих партнеров от других сородичей.Это требует сложных действий развитой нервной системы.

Некоторые птицы и многие млекопитающие собираются большими группами, например стадами и семьями. В эти группы входят взрослые самцы и самки, а также потомство разного возраста. Потомство в большинстве групп млекопитающих остается в группе до тех пор, пока не достигнет половой зрелости. Самки часто остаются, пока группа не распадется. Некоторые социально связанные группы млекопитающих состоят из более старшего самца, нескольких молодых самцов, множества самок и незрелого потомства.Среди обезьян-ревунов более молодые самцы объединяются в маргинальную холостяцкую группу, пока каждый не утвердится в качестве старшего самца в новой социальной группе.

Не все млекопитающие поддерживают сложную групповую организацию. Многие живут довольно уединенно, собираясь вместе только для спаривания. После этого самка остается с пометом до тех пор, пока детеныши не станут молодыми или не станут половозрелыми. В некоторых случаях брачная пара остается вместе до тех пор, пока не родится детеныш. Так ведут себя бобры.У других грызунов самец и самка отделяются сразу после спаривания.

Клуб луговых собачек — сложная социальная группа

Луговые собачки — это грызун, поддерживающий сложную социальную организацию. Формирование связи между луговыми собачками зависит от обмена слуховыми, визуальными и химическими раздражителями. Котерия — социальная единица луговых собачек — содержится в сети нор, занимающих довольно ограниченную территорию.

© Lightpoet / Dreamstime.com

Щенки луговых собачек при рождении альтрициальны, то есть они настолько неразвиты, что для выживания нуждаются в помощи взрослых.Когда щенок рождается, его мать привлекает беспомощный молодой организм. Она облизывает щенка, когда он выходит из родовых путей, восполняя тем самым соли, потерянные до и во время родов. Облизывая щенка, она разрывает мешок, в котором он развился как эмбрион, и таким образом стимулирует его дыхательную реакцию. Щенок, еще мокрый от рождения, привлекает тепло материнского тела. Через несколько мгновений после рождения мать и ее дети обмениваются очень привлекательными стимулами, быстро формируя социальную связь.Когда щенок кормит грудью, это снижает давление в молочной железе матери. Опять же, обмен стимуляцией усиливает связь между матерью и ее потомством, тем самым помогая обеспечить выживание младенца. По мере взросления щенка другие стимулы становятся привлекательными. Когда щенок может видеть и слышать, он начинает распознавать взаимосвязь между стимулами, возникающими в одно и то же время. Вскоре он покидает свою нору и встречает других взрослых особей, которых стимулирует. С самого рождения луговая собачка постоянно вылизывает и вылизывает ее мать.Когда он выходит из норы, с ним так же обращаются и другие луговые собачки.

Эти модели поведения поддерживают у луговых собачек хорошо организованное жизненное пространство. Там семья размножается, находит приют и кормит. Будучи травоядными, луговые собачки следят за ростом высоких трав, которые мешают им легко замечать хищников. В то же время их пастбищные привычки способствуют преобладанию быстрорастущих растений. Таким образом, социальная организация луговых собачек влияет на экологический баланс в их среде обитания.Ограниченное пространство для выпаса вскоре вынуждает созревающих луговых собачек искать новые районы. Когда они входят в норы другого кружка, их запах отмечает их как чужаков, и они отвергаются. Пары отвергнутых животных объединяются в новые котерии.

Семья шимпанзе

© Estima / Fotolia

Шимпанзе — одна из великих обезьян. Он живет в еще более сложной семье, чем луговая собачка. Семья шимпанзе движется группой через знакомые места для кормления и отдыха.Он также разработал эффективные способы защиты от хищников или от агрессивных шимпанзе, пытающихся спариваться с самками семейства.

Когда шимпанзе атаковали или заметили хищника, он издает сильный крик, который повышает уровень возбуждения других членов семьи. Они кричат ​​на хищника, бросают камни и другие предметы и убегают. Когда они убегают, самок и самых молодых шимпанзе окружают молодые особи и молодые самцы.Группу охраняют самые крупные самцы. Таким образом, действие одного шимпанзе служит сигналом, влияющим на поведение остальных членов семьи.

Связь с животными

© Colette / FotoliaEncyclopædia Britannica, Inc.

Общение в животном мире принимает разные формы. К ним относятся химические, визуальные и звуковые сигналы. Атакующие насекомые выделяют феромон, который настолько возбуждает их сородичей, что они либо нападают, либо убегают от хищника. Стаи птиц ведут себя аналогичным образом, за исключением того, что реакцию вызывают звуки, а не химические вещества.Вокализация также вызывает социальную реакцию у морских свиней, водных млекопитающих. Морские свиньи общаются с помощью свистков и других звуков. Когда рождается морская свинья, самок может привлекать свист матери. Они подплывают к малышу и ласкают его. Мать в это время не нападает на других самок. Возможно, этот опыт общения со многими взрослыми морскими свиньями в первые дни младенчества помогает сформировать крепкие социальные связи морских свиней.

Взаимная стимуляция влияет на поведение любого животного, кратковременно или надолго.Каждый организм является источником изменений окружающей среды, влияющих на другие организмы. Например, после того, как амеба проглотила частицу пищи, она выделяет побочный продукт метаболизма, который изменяет химические характеристики окружающей среды. Если рядом находится другая амеба, она стремится приблизиться к первой, хотя этого не произойдет, если химическая концентрация слишком высока. Половозрелый сверчок-самец скрипит — трется о ноги и издает звук — независимо от того, стимулирует ли его другой сверчок или нет. Тем не менее, он с большей вероятностью будет стонать, когда услышит другого сверчка.

Когда одно животное может вызвать ожидаемый ответ у другого, оно демонстрирует более продвинутый тип общения. Например, в эксперименте шимпанзе учили получать банан, натягивая веревку, прикрепленную к грузу. Затем экспериментатор увеличил вес так, чтобы один шимпанзе не мог его поднять, а двое -. Если второй шимпанзе уже был обучен тянуть за веревку, то первый мог стимулировать его к этому с помощью жестов, вокализации и толкания. Затем двое соберутся вместе и возьмут банан.В этом случае последствия поведения второго шимпанзе каким-то образом были предвидены первым.

Направленная активность одного животного по отношению к другому для решения проблемы или достижения намеченной цели очевидна только у высокоразвитых видов. Более того, люди — единственный вид, способный передавать идеи через сложную систему речи и письма.

Изучение эволюции языка дало начало науке, получившей название семиотика. Эта наука пытается понять сходства и различия между многими формами общения.

Наследственность и поведение

Эволюционный принцип избирательной адаптации гласит, что вид выживает, когда он способен адаптироваться к изменениям окружающей среды и когда он способен передавать своему потомству генетическую информацию, которая делает такие адаптации возможными. Но как генетические процессы способствуют развитию моделей поведения? Какие модели поведения передаются по наследству? Чему должно учиться каждое новое поколение?

Пытаясь ответить на эти вопросы, бихевиористы разработали ряд экспериментов.В одном типе экспериментов гибридизуются близкородственные виды с совершенно разными моделями поведения. Например, в лаборатории были скрещены два вида попугаев, которые практически живут в естественной среде обитания, но не скрещиваются между собой. Попугаи одного вида обычно заправляют гнездовой материал под хвостовые перья. Остальные несут его в клювах. Потомство гибридной самки совершало неадекватные движения по подгибанию гнездового материала, и веточки выпадали из перьев. Однако все гибриды успешно несли в клювах гнездовой материал.Ученые думали, что, поскольку все гибриды выполняли некоторую часть поведения подворачивания, вероятно, это была более ранняя форма поведения в эволюции этих видов.

Взаимосвязь между наследственностью и поведением вызвала старые, но продолжающиеся споры в науках о поведении. Некоторые ученые считают, что генетические процессы лежат в основе любого поведения, в то время как другие считают, что окружающая среда может изменять поведение, вызванное генетическим влиянием. В одном из экспериментов, проверяющих эти взгляды, животные с разным генетическим прошлым выращиваются в одной и той же среде.В другом типе животные с одинаковым генетическим происхождением выращиваются в разных средах.

Перекрестное воспитание используется для выращивания видов с разным генетическим фоном в одной и той же среде — то есть, молодняк одного вида выращивается самкой другого вида. В одном из исследований, посвященных перекрестному воспитанию, самка большой синицы вырастила детеныша зяблика со своими собственными детенышами. Большие синицы и зяблики — близкородственные птицы, которые питаются по-разному. Большая синица держит под ногами пищу; зяблик — нет.Вылупившийся большой синицей зяблик во время кормления не использовал лапы, в отличие от его сородичей. Его пищевое поведение оставалось типичным для этого вида, хотя возможности наблюдать других зябликов у него не было.

Однако, когда большая синица выращивалась изолированно, хотя и демонстрировала типичное для вида поведение, удерживая пищу, она делала это очень неуклюже. Только после многократных попыток его производительность улучшилась. Этот эксперимент показал, что опыт может иметь важное значение даже в генетически детерминированных моделях поведения.

Манипуляции с физической средой использовались для изучения подвидов мышей-оленей. Один подвид живет в лесу, лазает и имеет более длинный хвост и большие уши, чем другой подвид прерий, обитающий на травянистых полях. Эти два подвида были выращены в одной лаборатории, а затем выпущены в комнату с искусственной травой и деревянными столбиками с плоскими вершинами. Хотя ни один из подвидов не испытал типичной для своего вида среды, лесные олени-мыши организовали свое жизненное пространство вокруг «деревьев», а луговые олени-мыши поселились под «травой».Однако когда мышей лугового оленя разводили в лаборатории на протяжении более чем дюжины поколений, они больше не отдавали предпочтение полевым исследованиям. В конечном итоге окружающая среда настолько изменила генетические процессы этих экспериментальных животных, что изменило их типичное для вида поведение. Паттерны пения птиц зависят от вида и, следовательно, считаются генетически детерминированными. Исследования развития типичных для видов моделей песен помогли прояснить относительную роль наследственности и опыта в развитии таких моделей.Например, если жаворонок услышал пение другой птицы, когда он учится петь, он разучит пение другой птицы; однако, если жаворонку знакомят с песнями других жаворонков вместе с песнями других видов, он разучивает только свою собственную типичную для вида песню. Птица инстинктивно выбирает типичную для своего вида песню, когда оказывается в ситуации, когда есть выбор.

Паттерны реакции птиц настолько разнообразны, что трудно разделить вклад генетических процессов, слухового и другого опыта птицы во время пения.Возможно, в процессе своего развития птица издает определенные звуки, которые зависят от особенностей ее тела. Эти звуки могут быть основной вокализацией птиц. Дополнительный опыт птицы в том, что она слышит и воспроизводит свою собственную песню, а также слышит песни других птиц в социальной среде, может дать «диалект» или образец песни, связанный с этим видом. Однако гены не несут эту закономерность как таковую. Скорее, они несут в себе код биохимических процессов, которые развивают определенные системы организма, которые, опираясь на опыт, будут влиять на поведение животного в его типичной среде.

Дополнительная литература

Блэк, Халли. Сотрудничество животных: взгляд на социобиологию (Морроу, 1981) Карас, Роджер. Частная жизнь животных (McGraw, 1987) .Fraser, A.F. Поведение сельскохозяйственных животных, 2-е изд. (Saunders, 1983) .Freedman, Russell and Morriss, J.E. Мозги животных и человека (Holiday, 1972) .Lydecker, Beatrice. Что мне говорят животные (Харпер, 1982). МакФарланд, Дэвид, изд. Оксфордский компаньон по поведению животных (Оксфорд, 1981).

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *