Краткосрочный проект «Вечный огонь»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 49 Семицветик»

Краткосрочный проект

по патриотическому воспитанию

«Вечный огонь».

(средняя группа)

Выполнила: воспитатель средней группы

                       Башкатова С.П.

Химки 2019

Краткосрочный проект    Вечный огонь

Автор  проекта: воспитатель  Башкатова С.П.

Исполнители:  воспитатели  группы № 2 «Одуванчики»  Башкатова С.П. и  дети средней группы.

Вид  проекта: Краткосрочный , информационно- творческий.

Продолжительность проектной деятельности: краткосрочный,                    с  2.03.-  2015 по 30.03. 2015 г.    

База реализации:  МБДОУ Д/с №49

Проблема:  Патриотическое воспитание дошкольников актуальная проблема в условиях современной России. Патриотическое чувство не возникает  само по себе. Это результат длительного целенаправленного воспитательного воздействия на человека, начиная с самого детства. В связи с этим проблема нравственно-патриотического воспитания детей дошкольного возраста становится одной из актуальных.

Актуальность: Патриотизм- сложное и высокое человеческое чувство, оно так многогранно по своему содержанию, что неопределимо несколькими словами. Это любовь к родным и близким людям, и к малой Родине, и гордость за свой народ. Поэтому патриотическое воспитание неотъемлено связано с ознакомлением окружающего нас мира.

В результате систематической, целенаправленной воспитательной работы  у детей могут быть сформированы элементы гражданственности и патриотизма Нельзя быть патриотом, не чувствуя личной связи с Родиной, не зная, как любили, берегли и защищали ее наши предки, наши деды и прадеды.

Цель:  воспитание патриотизма у  детей дошкольного возраста, чувства гордости за подвиг нашего народа в Великой Отечественной войне.

Задачи:

1. Воспитывать уважение к защитникам Отечества, памяти павших бойцов, ветеранам ВОВ

2. Обобщать и расширять знания детей об истории Великой Отечественной войны  и расширять знания о героях ВОВ,  боевой технике используемых в войне.

3. Обогащать и развивать словарный запас детей, познакомить с произведениями художественной литературой и музыки военных лет

4. Проводить работу с родителями, привлекая их к патриотическому воспитанию в семье.

5. Формы реализации проекта:

• Выставка рисунков  в группе  «Вечный огонь»

• консультация для родителей

• фото и видео съемка детей читающие стихи

Ожидаемые результаты:

• сохранение интереса к истории своей страны, к Великой Отечественной войне, осознанное проявление уважения к заслугам и подвигам воинов Великой Отечественной войны.

• получение понятные им необходимые представления о детях – героях и героях ВОВ, подвигах, которые они совершили.

• осознание родителями важности патриотического воспитания дошкольников.

Этапы реализации проекта:

1 этап Подготовительный

• Определение темы проекта

• Работа с методическим материалом, литературой по данной теме

• Формулировка цели и задач, реализуемого проекта

• Составление плана работы над проектом

• Консультация для родителей «Как рассказать нашим детям об этой Великой войне».

Дети: Рассматривание иллюстраций о ВОВ

2 этап  Основной

• НОД  мемориал «Вечный огонь»

• Знакомство детей с историей ВОВ, беседы о войне, фронтовиках, детях войны, об орденах и медалях  

• Организация сюжетно-ролевых,  дидактических, подвижных игр

• Складывание военных писем треугольником

• Прослушивание музыкальных произведений: «Священная война»  В. Лебедев-Кумач , «День победы».  Сл. В. Харитонов. Муз. Д. Тухманов, марш «Прощание Славянки» муз.В.И. Агапкин

• Знакомство с художественной литературой (Е. Благинина «Шинель».

• Выставка художественной литературы о ВОВ.

• Изображение военных сражений, в изо. деятельности (лепка, рисование, аппликация)

• Рассматривание открыток «Города герои». Рассматривание иллюстраций с изображением ВОВ

3 этап Заключительный

• Организация выставки работ (совместная работа детей и родителей)

• Обновление патриотического уголка

• Размещение материала проекта на сайте ДОУ.

 Формы и методы реализации проекта:

Беседа, развитие связной речи, творческая деятельность (рисование), литературно – музыкальная композиция, художественная литература. Используемая литература:

   1.ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», от 29 декабря 2012г. №273

   2.Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования от 17 октября 2013г. № 1155

   3. Андреева Н.Ф. «Планирование работы по патриотическому воспитанию в ДОУ» 2005г.№1

   4.Казаков А.П., Шорыгина Т.А. «Детям о Великой Победе», — М., 2007г.

   5.Кондрыкинская Л.А. «Занятия по патриотическому воспитанию в детском саду»

6. Данилина Г.Н. Дошкольнику – об истории и культуре России: пособие для реализации государственной программы “Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2001-2005 годы”. – М.: Аркти, 2005.

7. Сакавичене О. «Патриотическое воспитание» журнал «Ребенок в детском саду» 2006г. №2

                                 Этапы реализации проекта

   I

Организационный

-сбор информации о мемориале «Вечный огонь»

-подбор  методической и художественной литературы для чтения, аудиозаписей

-подбор подвижных, речевых, настольно-печатных, дидактических и др. игр

-постановка целей и задач

-сотрудничество с родителями

-подбор иллюстративного материала по теме, материалов, атрибутов для игр;

-оформление подборки рассказов «Детям о войне»;

-разучивание стихотворений с детьми

Воспитатели группы

II

Основной

-НОД мемориал «Вечный огонь»              -изготовление писем маме, рисунка мемориала;      

-фото и видео съемка чтение стихов «Вечный огонь»

-альбомы «Города герои»,  «Военная техника ВОВ», «Дети-герои войны», Ордена и медали ВОВ»                            

-знакомство детей с историей ВОВ, беседы о войне, фронтовиках, детях войны, об орденах и медалях.

-Беседа  «История георгевской ленточки»

-чтение художественной литературы о ВОВ, 

Е. Благина «Шинель»

-изображение военных сражений, в изо. деятельности ( рисование),

-слушание песен военные лет и песен о войне;

-просмотр познавательного видеороликов о ВОВ.

Воспитатели

группы

 III

Заключительный

Вернисаж детского творчества  «Вечный огонь»

группы

Взаимодействие с родителями:

Оформление стенда «Слава тебе победитель солдат»

Консультация  для  родителей на тему: Знакомьте детей с героическим прошлым  России»

Привлечение родителей к проведению конкурса (в группе) рисунков,  на тему День Победы

Ожидаемые результаты:

-сохранение интереса к истории своей страны, к Великой Отечественной войне, осознанное проявление уважения к заслугам и подвигам воинов Великой Отечественной войны.

-осознание родителями важности патриотического воспитания дошкольников.

-получение понятные им необходимые представления о детях – героях и героях ВОВ, подвигах, которые они совершили.

Создание атмосферы праздника в День Победы, желание сказать 
«Спасибо!» оставшимся в живых ветеранам. Подарить сделанные для ветеранов подарки на параде Победы.

 Результаты работы по проекту.

Благодаря проекту, дети получили необходимую информацию о людях, сражавшихся на войне, о детях – войны, о тягостях тех лет. 
У них сохранился интерес к истории своей Родины, к их защитникам.
Родители активно принимали участие в реализации проекта, осознавали важность патриотического воспитания у дошкольников.

Конспект по патриотическому воспитанию для средней группы «Вечный огонь»

Светлана Башкатова
Конспект по патриотическому воспитанию для средней группы «Вечный огонь»

Задачи: воспитывать чувства патриотизма к героям войны и защитникам Отечества, к героям химчанам, родному городу.

Формировать у детей представления о том, что мемориал «Вечный огонь» не только достопримечательность нашего города.

Развивать умение рассказывать с использованием картинок, пользуясь предложениями разных типов, правильно проговаривая окончания слов.

Формировать умение классифицировать объекты и обобщать их по характерным признакам.

Развивать благодаря чтению представления о мире, в котором они живут.

Развивать умение раскрашивать карандашами по рисунку в одном направлении, не выходя за контуры; развивать, развивать фантазию и творческие способности, побуждать вносить объекты для изображения в соответствии с темой и замыслом.

Интеграция О/о «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие» «Познавательное развитие», «Чтение художественной литературы и фольклор», «Художественно-эстетическое развитие»

Методы и приемы: чтение худ. литературы. вопросы, рассказывание

Предварительная работа: Просмотр видеофильмов о «Вечном огоне», писем солдатов.

Рассматривание альбомов: «Вечный огонь», «Ордена и медали»,

«Они сражались за Родину», «Военная техника».

Чтение и разучивание стихов о войне, про Вечный огонь.

Прослушивание музыкальных произведений: «Священная война», «День Победы», «Алёша», «Журавли», «В землянке»

Оборудование

Материал: белые листы, с нарисованным на нем контуром «Вечного огня», карандаши.

Ход проведения НОД,

Звучит тихая мелодия и воспитатель читает стихотворение «Вечный огнь»

Над могилой, в тихом парке
Расцвели тюльпаны ярко.
Вечно тут огонь горит,
Тут солдат советский спит.

Мы склонились низко-низко
У подножья обелиска,
Наш венок расцвёл на нём
Жарким, пламенным огнём.

Мир солдаты защищали,
Жизнь за нас они отдали.
Сохраним в сердцах своих
Память светлую о них!

Как продолжение жизни солдат
Под звёздами мирной державы
Цветы на ратных могилах горят
Венками немеркнущей славы

Воспитатель: О чем говорится в стихотворении?

-О Вечном огне.

— Где находится мемориал?

— В Москве.

— Правильно, он расположенный у стен Московского Кремля в Александровском саду. Называется он так потому, что он горит зимой и летом, днем и ночью, символизируя долгую, вечную память о подвиге защитников Родины. «Вечный огонь» горит во многих странах Мира. В России первый мемориал «Вечный огонь» был создан в небольшом поселке Первомайский Тульской области в 1956 года 6 мая.

— У нас в Химках есть «Вечный огонь»?

— Да.

— Кому посвящен памятник?

— Солдатам.

— А что это за солдаты?

— Они воевали в войне.

— Что возлагают к памятнику?

— Цветы.

— Правильно, дети, а как вы думаете почему люди приходя к Вечному огню возлагают цветы, часто плачут?

— В память о погибших во время Великой Отечественной войны.

— Может мы с вами в память о подвиге защитников и сделаем каждый свой «Вечный огонь.

Дети проходят за столы на которых лежат белые листы с нарисованным контуром «Вечного огня», карандаши.

Звучит музыка. Воспитатель напоминает детям, что рисовать нужно не выходя за контур рисунка. Научится складывать письма в треугольики (письма войны).

По окончании все работы рассматриваются и помещаются на стенде.

Поделка и стихи про Вечный огонь

С самых древних времен огонь много значил для человека. Огонь — это не только возможность согреться и приготовить пищу. Огонь — это символ очищения, символ единения, символ души и… символ памяти. Поговорим сегодня о символе вечного огня.

Пробежимся по страницам истории

Мемориал «Вечный огонь» сегодня есть во многих городах и странах мира. Считается, что самый первый огонь был зажжен в Париже в 1923 году у Триумфальной арки на могиле Неизвестного солдата, в которой были погребены останки французского солдата, погибшего в боях Первой мировой войны.

Огонь в честь памяти погибших во время Второй Мировой войны впервые был зажжен в Польше в Варшаве у Могилы Неизвестного Солдата 8 мая 1946 года . На территории СНГ первый огонь загорелся в Ленинграде в  1957 году. Позже он дал свою частичку большинству мемориалов в городах бывшего СССР в память погибшим в Великой Отечественной войне.

Сейчас пламя Вечного огня можно найти в любом краю света — в Москве существует три мемориала с горящим огнем, в Алматы вечный огонь горит круглый год в Парке «28 панфиловцев-гвардейцев», есть он в Японском городе Хиросима, в г.Даллас в США, в Онтарио, Таллине и многих-многих других.

Детская поделка «Вечный огонь»

Упоминая об этой горящей странице истории нашим детям, готовясь к празднованию Дня Победы, сделайте с детьми простую, но весьма символичную поделку «Мемориал «Вечный огонь».

Для ее изготовления вам понадобятся самые простые материалы. А подробный МК поделки ко Дню Победы смотрите в видео на нашем канале «Мастерская на радуге»:

Вот такая поделка вечный огонь своими руками у нас получилась. Впервые подобную поделку мы со старшим сыном делали несколько лет назад, я делилась ею с вами. Сегодня — немного «усовершенствованная» модель 🙂

Стихи про Вечный огонь

Вечный огонь будоражит не только человеческую память и воспоминания о прожитых трагедиях. Создано много чудесных и проникновенных стихов про Вечный огонь. Давайте прочитаем несколько из них вместе с детьми:

Вечный огонь. Ко Дню Победы

«Вечный огонь» на ветру встрепенулся –
Память о тех, кто с войны не вернулся.
Люди приходят к нему поклониться
И о погибших в боях помолиться.

Летом, зимою, в дождик и снег
Мы у огня вспоминаем о тех,
Кто жизни сложил в самой страшной войне,
Чтоб жили мы мирно в свободной стране.

Вечная память в наших сердцах.
Память о братьях, сынах и отцах!
Память о тех, кто за мир на земле
Остался навечно на этой войне.
Максим Дримлинг

Вечный огонь

Над могилой, в тихом парке
Расцвели тюльпаны ярко.
Вечно тут огонь горит,
Тут солдат советский спит.

Мы склонились низко-низко
У подножья обелиска,
Наш венок расцвёл на нём
Жарким, пламенным огнём.

Мир солдаты защищали,
Жизнь за нас они отдали.
Сохраним в сердцах своих
Память светлую о них!

Как продолжение жизни солдат
Под звёздами мирной державы
Цветы на ратных могилах горят
Венками немеркнущей славы.

* * *

Пусть вьюга февральская воет,
Пусть дождь затянул небосклон –
Трепещет, как сердце живое,
Над городом Вечный огонь.

Подпольщики спят, партизаны
Под серой гранитной плитой, —
Не ноют их тяжкие раны
И вечен их сон и покой.

Вздымая громадины-зданья
И груды домишек тесня,
Весь город равняет дыханье
На трепетный факел огня.

Уральского мрамора доски,
Столбцы незабвенных имен:
Священное место Свердловска –
Немеркнущий Вечный огонь.
Иван Беляев

У Вечного огня…

Вечный огонь – символ памяти павшим,
Свет негасимый любви и добра.
Новую жизнь воле даришь угасшей,
Вглубь проникая частичкой тепла.

Голову вверх запрокинув, вдыхаю
Неба бескрайнего тихий покой.
Вечным огнем пусть горит, не сгорая,
Вера в бессмертье надежды людской.

П. Ветрова

Вечный огонь

Вечный огонь. Александровский сад.
Вечная память героям.
Кто же он был, неизвестный солдат,
Чтимый Великой страною.

Может, он был, еще юный курсант,
Или простой ополченец.
Может, убит потому, что не встал
Перед врагом на колени.

Может, в атаку он шел в полный рост,
Пуля в излете достала.
Или он был неизвестный матрос,
Тот, что погиб у штурвала.

Может, был летчик, а может танкист;
Это сегодня не важно.
Мы никогда не прочтем этот лист,
Тот треугольник бумажный.

Вечный огонь. Александровский сад.
Памятник тысячам жизней.
Вечный огонь, это память солдат,
Честно служивших отчизне.

Юрий Шмидт

Вечный огонь

У Кремлёвской стены, над гранитной звездой,
Тихо пламя трепещет, как факел живой.
Это пламя Земля в глубине родила,
По своим сыновьям безызвестным скорбя.

Не боится огонь ни ветров, ни снегов.
Ему вечно гореть на могилах сынов.
Пока память людей о героях жива,
Будет вечно в цветах к той могиле тропа.

Вот седой ветеран поклонился огню,
И скупую слезу уронил на плиту.
Его внуки растеряны, им не понять,
Что войну пережить не книгу читать.

Почему же мальчишки играют в войну?
Вот погиб и встаёт, как и не был в бою
Он устал от войны и домой побежал:
Я уроки учить! — всем друзьям прокричал.

В настоящей войне, не уйдёшь никуда,
А убьют на войне, то уже навсегда.
Над страною — огонь, над страною гроза,
Не уйти, не сбежать никуда, никогда!

Ты к огню не спеша подойди, помолчи,
И цветы на гранит, поклоняясь, положи.
Как память людская вечен гранит,
А пламя бессмертный подвиг хранит.

Спиридонов Сергей

В завершении предлагаю послушать мудрость слов Владимира Высоцкого «Братские могилы»:

Смотрите и другие статьи по теме:

Стихи ко Дню Победы

Война на кончике пера великих поэтов

Вальс Победы

Как сложить фронтовое письмо-треугольник

Детям о Великой Отечественной войне

Вечный огонь — это наша память, благодарность и признание… Пока на Земле горит хотя бы один такой огонь, у человечества есть надежда на победу добра и любви…

Мира, доброты и любви вам!

С любовью,

Людмила Поцепун.

Загрузка…

Дети и родители. Картинки | andrey-eltsov.ru

Дети и родители -вечная тема, которая интересует всех. Посмотрите картинки, к которым есть пояснения. Картинки заслуживают вашего внимания!)

На картинке папа с сыном чинят велосипед! ) Дети и родители-извечная тема!

 

На фото довольный мальчик с мамой и папой, он крепко держит родителей за руки, а они его! )

 

Прикольная картинка дружная семья: дедушка, бабушка, папа, мама и двое детишек! )

 

На это фото приятно посмотреть! Родители с детьми выбрались на природу и  им очень весело! Особенно детям на плечах у родителей! )

 

На фото весёлая семья : такой счастливый момент жизни родителей с детьми! Приятно посмотреть! )

 

 

Забавная картинка родителей с детьми. Семья на отдыхе :все энергично спешат навстречу развлечениям выходного дня! )

 

Невесёлое фото: родители ссорятся, а ребёнок страдает. Девочка забыла про игрушки и слышать ей больно ссору родителей, а те так увлеклись выяснением отношений, что о ребёнке забыли. Ну-ну! (

 

Мама с детьми весело проводят время у компьютера! )

 

На картинке папа, мама и дети. Семья в сборе :родители и дети радуются солнечному дню! )

 

Играет папа с детьми : двумя сыновьями, а мама сегодня в роли зрителя! )

 

На картинке семья гуляет на природе. Летний денёк, а кругом благодать! ) Молодая семья, но очень дружная!

 

На фото коллективное творчество : родители с детьми рисуют что-то забавное! )

 

Семья играет в футбол. Родители с детьми с азартом гоняют мячик по полю!)

 

На картинке родители воспитывают сына. Мальчику стыдно, у него виноватый вид, досталось ему! )

 

Молодые родители с малышом. Все такие симпатичные, глаз не отвести! ) Молодая семья и очень счастливая!

 

Мама с сыном держат в руках копилку и предаются мечтам о дальних странах и путешествиях. Как видно, копилка не пустая! )

 

Молодая семья:  родители с удовольствием играют в кубики со своим малышом! )

 

На прикольной картинке интересная сценка чтения книги папой вслух для всей семьи!) Родители с детьми отдыхают вместе на диване. Папа с увлечением читает книгу вслух, а мама с детьми с интересом слушают! )

 

На фото родители и дочь, родители целуют дочку в щёчки, а дочка довольна! ) Молодая семья счастливая, даже завидно!)

 

Родители радуются и гордятся успехами сына. Мальчик показывает родителям свой рисунок! Талант! ) Рисунок мальчика заслуживает похвалы!

 

Семья на кухне: родители и дети на кухне готовят обед. Главный повар сегодня — дочка Леночка, а поварята на подхвате у неё! )

 

Ребёнок за компьютером, а рядом родители. Похоже на то, что девочка хвалится своими успехами! )

 

Родители и трое детей. Дружная семья! )

 

На смешной картинке весёлые родители и дети держатся за руки. Такие все довольные, аж завидно! )

 

Ребёнку все дороги, он дорожит и папой и мамой!Родители и сынок  на природе!

 

Родители и дети с восторгом изучают глобус. В отпуск собрались, не иначе! )

 

Семья с интересом играет в игру. Родители с детьми играют в настольную игру. Кто же выигрывает? )

 

Родители с дочерью отдыхают на природе. Девочка старательно пускает мыльные пузыри! ) Молодая семья на отдыхе.

 

Родители и дети участвуют в перетягивании каната. Похоже на то, что они побеждают, так им весело! )

 

На фото родители с дочкой ведут весёлый разговор.

 

 

 

Сохранить

В парке у Вечного огня появился новый арт-объект

Территория парка пополнилась еще одним арт-объектом. Здесь установили большое красное яблоко. «МР-инфо» стало известно, что скрывается внутри гигантского фрукта.

Фото необычного фрукта появилось в официальной группе администрации в социальных сетях. Огромное красное яблоко, выполненное в духе кубизма, установили недалеко от ротонды, где устраивают фотосессии молодожены. Магнитогорцам предложили оценить новый арт-объект. Комментарии последовали незамедлительно. Как это часто бывает, мнения разделились. Кто-то назвал многогранный фрукт полной безвкусицей, другие наоборот порадовались, что в городе стало больше ярких пятен.

— Яркое, интересно, что-то новенькое.

 — Не клеится в парк вообще. Выглядит некрасиво, противоречиво.

— Всё ничего, но мне кажется ему не место возле красивой беседки.

— Это точно лучше, чем трансформаторная будка. Все время что-то новое в этом парке появляется.

— Ярко на фоне серых деревьев, но непонятно, что там будет. Навели интригу.

Заинтриговало то, что арт-объект оборудован дверцей. Появились предположения, что под видом кубического яблока замаскирована туалетная кабина. Однако администрация группы в комментариях к посту внесла ясность, отметив, что это не туалет, а «арт-объект, совмещенный с помещением для хранения инвентаря». Таким экстравагантным образом решено украсить невзрачный хозблок в парке у Вечного огня.

«Ежегодно в парке появляются малые архитектурные формы. Недавно на его территории были установлены реалистичные фигуры животных, покрытые искусственной газонной травой высокого качества, а также необычный бетонный арт-объект «Яблоко» с помещением внутри. Размеры его сторон составляют по три с половиной метра», — рассказали «МР-инфо» в пресс-службе администрации Магнитогорска.

Отмечается, что проект помещения хозблока разработан студентами МГТУ. Именно молодежь Магнитки предложила ставить яркие объекты вместо серых будок.  

Елена ВИШНЯКОВА
Фото  пресс-служба администрации Магнитогорска

Оставьте ВАШ КОММЕНТАРИЙ на новость через любимую социальную сеть:

Вечный огонь в Москве. Памятник «Вечный огонь» :: SYL.ru

Вечный огонь символизирует мужество и отвагу воинов, которые отдали свои жизни за бравое дело. Когда немецко-фашистские оккупанты нарушили пакт о ненападении и вероломно вторглись на территорию Советского Союза, все, от мала до велика, как могли, вносили свой вклад в Великую Победу. Большинство юношей и девушек добровольцами отправились на фронт бить врага, те, кто не пошел на фронт, стояли за станками, изготавливая снаряды и танки для советской армии, в основном этими рабочими были дети.

Очень тяжелыми и напряженными были первые дни и месяцы войны. С невероятным мужеством и отвагой советские люди защищали свою великую Родину. В белорусских лесах организовывались добровольческие партизанские отряды, которые своими действиями пытались сорвать молниеносный план по захвату Советского Союза Адольфа Гитлера.

Открытие первого Вечного огня славы

Один из первых памятников павшим в боях солдатам был открыт еще в 1921 году. Мемориальный комплекс построили под Триумфальной аркой во французской столице — Париже.

В распавшемся Советском Союзе, в Москве, в честь празднования Великой Победы в 1955 году у памятника торжественно зажгли Вечный огонь. Однако «вечным» его назвать сложно, так как он зажигался периодически, всего несколько раз в году:

• на празднование Дня Победы;
• в День Вооруженных Сил и Военно-Морского Флота, позже, с 2013 года, в День защитника Отечества;
• в День освобождения Щекино.

По-настоящему Вечным огнем считается огонь в Санкт-Петербурге (бывшем Ленинграде), который был зажжен 6 ноября 1957 года на Марсовом поле.

Вечный огонь в Москве

На сегодняшний день в столице насчитывают только три таких мемориальных комплекса. Первый Вечный огонь зажгли 9 февраля 1961 года. Со временем газопровод, подающий газ, износился, и, начиная с 2004 года, его на время выполнения ремонтных работ временно отключали, а к 2010 году зажгли вновь.

Памятники и мемориальные комплексы, построенные в 50-60-х годах двадцатого столетия, к нашему времени изрядно износились. Особенно страдают газопроводные трубы, ведущие к огню. Поэтому правительство ежегодно выделяет средства, чтобы как можно быстрее реконструировать и заменить трубы у многих памятников страны.

Фотографии мемориального комплекса

На размещенном ниже фото — Вечный огонь у Кремлевской стены, который был зажжен на Могиле Неизвестного солдата в 1967 году. Торжественное мероприятие по открытию возглавил лично Леонид Ильич Брежнев. В 2009 году огонь переместили в Парк Победы на Поклонной горе. В 2010 году его вернули вновь к Кремлевской стене.

С предложением открыть мемориал на Поклонной горе выступили представители общества ветеранов Москвы. Общественность горячо поддержала эту инициативу, ведь такие памятники символизируют вечную память о погибших воинах и учат современную молодежь не забывать страшные страницы истории своей страны.

Зажечь Вечный огонь были удостоены замечательные и отважные граждане:

1. Участник боевых действий при обороне Москвы, почетный гражданин, председатель совета ветеранов войны и труда Владимир Долгих.
2. Герой России полковник Вячеслав Сивко.
3. Представитель общественной организации Николай Зимогородов.

После открытия мемориального комплекса это место стало наиболее посещаемым в российской столице. Сюда приходят не только жители Москвы, но и многочисленные туристы, желающие посмотреть на достопримечательности города-героя.

Нужен ли Вечный огонь?

Современная молодежь все реже интересуется историей и теми далекими тревожными днями Великой Отечественной войны. Все меньше остается людей, прошедших свозь огненные стены ада тех лет. Но тем не менее мы никогда не должны забывать о том подвиге, который совершили наши отцы и деды во имя мира будущих поколений. Одним из таких напоминаний служат памятники и мемориалы с вечным и неугасаемым огнем, напоминающем о героических подвигах солдат на полях сражений.

При проектировании и реставрации памятников специалисты размышляют над тем, как сделать Вечный огонь, но находятся люди и чиновники, которые против этого. Они аргументируют это тем, что нужны лишние материальные затраты на подводку и обслуживание газоотводящих труб и горелок. Но очень хорошо, что таких людей единицы, ведь Вечный огонь символизирует вечную память о подвиге, который совершили люди во имя мира.

Где встречаются ветераны

Во многих городах необъятных просторов России открыты памятники и мемориалы с Вечным огнем. Эти места давно стали достопримечательностями и визитными карточками городов, они привлекают многих людей разных возрастов, гостей и туристов. Для ветеранов они служат местом встреч и памяти о далеких военных днях и погибших товарищах.

В день празднования Великой Победы над немецко-фашистскими оккупантами, 9 мая, к памятникам и мемориалам несут живые цветы и возлагают венки. Здесь же очень часто развертывают полевую кухню для ветеранов с обязательными фронтовыми ста граммами.

Вечный огонь на Могиле Неизвестного солдата

Во время кровопролитных сражений огромное количество солдат и офицеров пропало без вести. До сих пор находят останки погибших воинов на бывших местах боевых действий. При обороне Москвы в далеком 1941 году полегло огромное количество рабочих и солдат, в их честь в 1967 году был построен памятник «Могила Неизвестного солдата». У его подножия из бронзовой пятиконечной звезды вырываются остроконечные языки пламени, символизирующие о незабытых подвигах героев.

Памятник «Вечный огонь» служит местом встреч, ведь ежедневно к нему люди приносят свежие цветы, тем самым чтя память солдат, отдавших свои жизни за светлое будущее. Он служит местом встреч учащихся московских (и не только) школ с ветеранами войны. Каждый ребенок затем запечатлевает увиденное, создавая рисунок. Вечный огонь разгорается ярким пламенем в юных сердцах.

Создание рисунка

Как нарисовать Вечный огонь? Прежде чем приступить к наброскам, необходимо хотя бы один раз на него посмотреть вживую. Лучше всего делать эскиз, не отходя от мемориала, таким образом можно выбрать наиболее подходящий ракурс. Памятник следует сфотографировать, чтобы в домашних условиях завершить начатый рисунок.

На листе бумаги нужно набросать контур мемориала. Важно помнить, создавая рисунок: Вечный огонь не должен доходить до краев листа, следует оставить отступы по два-три сантиметра. В таком случае изображение получится красивым и объемным. Эскиз и сам рисунок следует выполнять острым простым карандашом, нанося нежирные линии.

Завершение работы

Следующим шагом станет рисование более четких контуров. Родители могут дать детям свои советы относительно того, как нарисовать Вечный огонь, но лучше выполнять его в форме пятиконечной звезды в виде лучей с дорисовкой всех сторон фигуры.

Для придания объема из каждой вершины звезды поднимаем (опускаем) перпендикулярные линии относительно всего рисунка и соединяем их параллельными линиями. Завершающим моментом станет соединение центра звезды с ее вершинами. После этого следует перейти непосредственно к рисованию пламени. Языки огня лучше не раскрашивать в броский ярко-красный цвет, а сделать оранжево-красными.

В завершение следует ластиком удалить все вспомогательные линии и раскрасить картинку, используя цветные карандаши или акварельные краски.

Города-герои

Надпись на гранитной плите мемориала «Могила Неизвестного солдата» гласит «Имя твое неизвестно, подвиг твой бессмертен». В продолжение исторического ансамбля параллельно с Кремлевской стеной установлены урны с землей, взятой из городов-героев: Минска и Ленинграда, Севастополя и Киева, Керчи и Волгограда, Бреста и Смоленска, Тулы и Мурманска.

Как видно на фото, «Вечный огонь» — памятник, у которого всегда много людей. Пламя горит постоянно, а вершина мемориального ансамбля украшена солдатской каской, вылитой из бронзы, лавровой ветвью и боевым знаменем. Посмотреть на Вечный огонь 9 мая, в День Победы, приходят тысячи людей, а также ветераны, которые минутой молчания чтят память о погибших воинах, проявивших во время Великой Отечественной войны незаурядное мужество и силу духа в борьбе за свободу.

Поделка ко Дню Победы

Поделка «Вечный огонь», своими руками выполненная, станет самым красивым и дорогим подарком, который может подарить школьник воевавшим бабушкам и дедушкам. Накануне праздника в школе и дома взрослые должны провести беседу с детьми о героических подвигах советских солдат на полях сражений с немецко-фашистскими оккупантами.

Поделка изготавливается из бумаги или других подручных материалов. Она не должна быть сложной, чтобы не отбить охоту у детей ее выполнять. Чтобы сделать Вечный огонь из бумаги, от ребенка потребуется усидчивость, внимательность, умение пользоваться ножницами и клеем. Такие поделки лучше делать школьникам среднего звена, ученикам пятых-шестых классов. Для изготовления подарка потребуются ножницы, цветная бумага, клей, простой карандаш и линейка. Сначала необходимо нарисовать звезду с обратной стороны цветной бумаги, вырезать ее и склеить объемную фигуру. Также нужно поступить с изображением огня.

Можно более простым способом сделать Вечный огонь своими руками. Для этого потребуются такие компоненты: полстакана муки, вода и одна столовая ложка растительного масла. Попросите старших или попробуйте самостоятельно замесить тесто. Из него, как из пластилина, слепите лепешку и придавите ее чем-нибудь плоским, например блюдцем или тарелкой. Из получившейся лепешки следует вырезать ножом пятиконечную звезду. Посередине сделать пять небольших отверстий для огня. Для изготовления языков пламени потребуется цветная бумага красного цвета. На обратной стороне следует нарисовать огонь, затем вырезать. Языков пламени должно быть пять штук. Вырезав из бумаги, их необходимо вставить в проделанные отверстия в тесте. Поделка готова, и ее можно дарить бабушке или дедушке!

Горит огонь Вечной славы

Многие представители подрастающего поколения даже и не знают, что когда-то их деды и прадеды сражались за свободу Родины. Первостепенной задачей педагогов и родителей является работа с детьми, направленная на то, чтобы они не потеряли тонкую нить, связывающую историю былой славы и реалии нынешней жизни. Практически никто не может ответить на вопрос о том, когда был зажжен первый Вечный огонь, немногие смогут поведать о том, зачем он горит и что символизирует. Рассказы о войне — неотъемлемая часть в воспитании и развитии ребенка.

Вечный огонь в Москве и многих городах необъятных просторов Родины горит у подножия мемориальных ансамблей и памятников.

Память нетленна

В Черкесске на праздновании Дня Победы в 1967 году был торжественно зажжен огонь у мемориала погибшим воинам-освободителям, отдавшим свои жизни за независимость и свободу России. Из беседы с директором краеведческого центра Твердохлебовым С. удалось выяснить, что он по крупицам собирал сведения про солдат, погибших в Великой Отечественной войне, защищая город Черкесск. На основании этого материала была издана книга и увековечена память героям в виде мемориального комплекса с Вечным огнем.

Очень важно, чтобы нынешнее поколение никогда не забывало о страшных преступлениях против всего человечества, совершенных гитлеровскими захватчиками, чтобы никогда не повторился тот ужас войны, который пережили наши деды, тем более что с каждым годом все меньше и меньше остается в живых свидетелей тех страшных и напряженных дней.

фото, мастер-класс ♥ Рисунки карандашом поэтапно

Рубрика: Техника рисования

Ежегодно 9 мая мы чтим вечную память погибших на войне солдат. Они отдали свою жизнь за хорошее будущее своих детей, братьев, сестер и внуков. Поэтому в сегодняшней статье мы решили уделить особое внимание Великой Отечественной Войне, изобразив вечный огонь, горящий из дня в день на могиле неизвестных солдат.

Ниже продемонстрировано несколько мастер-классов с поэтапными фото, которые помогут изобразить символ памяти о людях стоящих за родину не только взрослым и подросткам, но и детям школьного возраста.

Вечный огонь рисунок карандашом — легкий МК с фото

Этот мастер-класс включает в себя простую, но понятную фото инструкцию, позволяющую красиво нарисовать вечный огонь, похожий точь в точь на оригинал. Смысл поэтапной срисовки связан напрямую с геометрией, так как состоит из прямых линий соединяющихся в треугольники, овала и прямых линий.

Разделите лист на 4 ровные части. Отметьте с помощью карандаша точку на середине бумаге, поставьте на неё циркуль и очертите круг. Возьмите карандаш с мягким грифелем и исправьте нарисованную фигуру на вытянутый овал. Отчертите от него прямые линии таким образом, как показано на фото примере ниже.

Продолжайте рисование, воспроизводя каждую деталь, прибавленную к первому шагу.

Соедините все линии воедино таким образом, чтобы концы фигуры получились острыми, а само изображение казалось объемным.

Дорисуйте последние линии и сам огонь.

Раскрасьте готовую картинку цветными карандашами или акварельными красками для придания изображению натуральности.

Вечный огонь рисунок карандашом для школьников начальных классов

Первый вариант несмотря на свою легкость включает замысловатую геометрию. Именно поэтому второе решение — это простота линий, доступное с помощью линейки и карандаша даже ребенку посещаемому первые классы.

Смысл мастер-класса заключается в разделении листа и прорисовки фигур с помощью линейки и карандаша с твердым грифелем.

Нарисовать вечный огонь рисунок карандашом не так сложно, как кажется на первый взгляд. Сложного в работе ничего нет, если под рукой имеется линейка, лист бумаги, простой карандаш и ластик. Достаточно придерживаться простому и понятному алгоритму, чтобы добиться хорошего итогового результата.

Вечный огонь рисунок карандашом, фото готовых работ:

Прошу тебя, проголосуй!

Загрузка…

Захватывающая история родителей, которые заморозили своего мертвого двухлетнего ребенка криогенным способом — RT Op-ed

Документальный фильм Netflix «Замороженная надежда» рассказывает о семье в Таиланде, которая обращается к науке в страстном желании, чтобы их дочь однажды могла снова жить. Это удивительно пронзительный портрет семейной любви и горя.

В «Замороженная надежда: поиски жизни дважды» , режиссер Пайлин Ведель мастерски документирует захватывающую историю семьи Наоваратпонг, состоящей из отца Сахаторна, его жены Нарират и их сына-подростка Матрицы, которые терпят ужасную утрату. их любимой двухлетней дочери Эйнз от эпендимобластомы, редкого и агрессивного рака мозга.

Во время болезни Эйнца ее отец отчаянно использует свое научное образование (он инженер), чтобы попытаться учиться на лету и найти лекарство для своей больной дочери, когда ее состояние ухудшается.

После дюжины операций и 20 курсов химиотерапии и лучевой терапии становится очевидным, что время для маленького Эйнца уходит. В ответ Сахаторн затем обращает свое внимание на криогенику в надежде, что он сможет заморозить свою дочь после смерти, чтобы однажды оживить ее, когда будет найдено лекарство от ее болезни.

Подробнее

Сразу после душераздирающей кончины Эйнц врачи из фонда Alcor Life Extension Foundation приступили к криогенному замораживанию ее. После завершения этого процесса тело Эйнца отправляется из Таиланда на склад в Аризоне.

Эта история звучит как какая-то причудливая научная фантастика, но Замороженная надежда мастерски превращает эту странную историю в морально и этически сложную историю, усиленную эмоциональной силой горя.

Кроме того, фильм поднимает множество глубоких философских вопросов, но, надо отдать ему должное, он никогда не предполагает знать ответы.

Фильм размышляет над такой материей, как что такое сознание? Привязано ли сознание к телу? Сохраняются ли воспоминания нетронутыми, когда кого-то криогенно замораживают? Это замороженное тело действительно человек или просто набор плоти и костей? Можно ли победить смерть с научной точки зрения? Будет ли вообще криогеника работать? Можно ли в будущем повторно анимировать людей? Будет ли когда-нибудь найдено лекарство от рака?

Эти вопросы еще более усложняются из-за горячей веры семьи в науку в сочетании с их духовной верой в буддизм.Это приводит к тому, что семья борется с такими проблемами, как замораживание Эйнца, остановит ли ее от реинкарнации? И неужели криогеника просто заключает душу Айнца в безжизненное тело?

Также на rt.com Комедия «Мертворожденная беременность» — беспорядочный фильм, но успешная пропаганда абортов.

Самым интригующим членом семьи Наоваратпонг является сын Матрица, умный и чувствительный молодой человек, которого преследует смерть сестры.

По настоянию отца Матрикс — гений науки, посвятивший свою жизнь поиску способа вернуть свою сестру к жизни. Будучи старшим братом, он даже становится начинающим буддийским монахом в попытке защитить душу своей умершей сестры.

Как и его мать и отец, Матрикс никогда не избавится от болезненного бремени смерти Эйнца. Наоваратпонги просто не могут отпустить свою дочь, мечту о ее будущем и свою горькую рану.

Замораживая Эйнза криогенным способом, семья погружает себя в постоянное состояние надежды и горя… это держит Эйнза свежим в их памяти.Их надежда и горе — это все, что у них осталось, поэтому они не хотят их отпускать. Пока надежда на ее возвращение и горе о ее утрате застыли на месте, Эйнц живет.

Подробнее

По мере развития фильма история приобретает множество поворотов и поворотов, что делает его интересным для просмотра — особенно сцену, где Матрица звонит домой после поездки в Америку, — но самая захватывающая часть фильма — это любовь к Эйнзу, которая пронизывает все вокруг. ядро этого.

Вы можете подвергнуть сомнению решение семьи криогенно заморозить свою дочь и их стремление сохранить ее надежду перед лицом смерти, я знаю, что делал, но чего я никогда не делал, так это сомневался в чистоте их мотивов или в глубине их любовь.

Как родитель, невозможно смотреть Hope Frozen и не испытывать сострадания и сочувствия к Сахаторн, Нарират и Матрице. Их любовь к Эйнзу восхитительно прекрасна, даже когда она дико искажена горем и отчаянием.

Преданность семьи науке в форме криогеники в надежде преодолеть смерть ничем не отличается от приверженности любой другой вере, занимающей центральное место в экзистенциальном кризисе. Вера — наш щит от пращей и стрел жизни и от неизбежности нашего собственного уничтожения.

Наоваратпонги окутывают себя плащом науки, чтобы поддерживать иллюзию того, что Эйнц воскреснет из мертвых, точно так же, как католик, подобный мне, цепляется за то же заблуждение, что смерть может быть побеждена любовью и силой Бога.

Эта потребность верить во что-то, во что угодно, чтобы заставить утихнуть колоссальная боль горя и ужасающая перспектива вечной бездны смерти, слишком человечна, и это ярко подчеркивается в Hope Frozen .

Это глубоко трогательный документальный фильм, потому что он напоминает нам, что жизнь мимолетна и что любовь — это еще не все… это единственное.

Думаете, вашим друзьям будет интересно? Поделись этой историей!

Утверждения, взгляды и мнения, выраженные в этой колонке, принадлежат исключительно автору и не обязательно отражают точку зрения RT.

Ой! Вечный огонь Мартина Лютера Кинга потух в прямом эфире

Ой! «Вечный» огонь Мартина Лютера Кинга гаснет в прямом эфире.

Майкл Зенни
Обновлено: 08:53 GMT, 19 января 2012 г.

«Вечный» огонь в Центре Мартина Лютера Кинга-младшего в Атланта уехала в понедельник вечером, когда страна отметила 83-летие пионера гражданских прав — и это произошло в прямом эфире.

Это не первый раз, когда гаснет пламя перед гробницей Короля.

Atlanta Gas Light, который подает газ в пламя, испытывает проблемы с поддержанием непрерывного горения огня с тех пор, как в 2009 году коммунальная компания установила новый котел. Младший сидит перед местом своей могилы в Центре Короля в Атланте

Идет: внезапно, когда камера перемещается, вспыхивает огонь. Это не первый раз, когда Вечный огонь гаснет под наблюдением Atlanta Gas Light

Gone: Пламя погасло, хотя телеканал, снимавший его, сообщает, что вскоре снова загорелся

Это произошло, когда Вечерний ведущий телеканала WXIA-TV в Атланте был в Центре ненасильственных социальных изменений им. Кинга и описывал дневные мероприятия, посвященные празднованию Дня Мартина Лютера Кинга в понедельник.

Камера переместилась на Вечный огонь, и он внезапно, как по команде, погас сам.

Спустя некоторое время пламя снова загорелось, сообщает телеканал.

Лидер за гражданские права: Вечный огонь чествует Кинга, который похоронен в Центре ненасильственных социальных изменений Кинга

Неприятности: у Atlanta Gas Light пламя угасало и в других случаях, с тех пор, как коммунальная компания установила новый вечный огонь котел в 2009 году

МИЛЛИОНЫ ПОСЕТИЛИ МЕМОРИАЛ КИНГА В АТЛАНТЕ

Мартин Лютер Кинг-младший. , Национальный исторический памятник был основан в 1980 году вокруг дома детства Кинга в Атланте, штат Джорджия.

Около 625 000 человек ежегодно приезжают, чтобы посетить дом, в котором он вырос, баптистскую церковь Эбенезер, где он и его отец проповедовали, и увидеть его могилу.

Гробница находится перед Центром ненасильственных социальных изменений Кинга. Рядом находится Вечный огонь, перестроенный в 2009 году, и бассейн-отражатель.

Жена короля Коретта Скотт Кинг первоначально основала Центр Короля через год после убийства ее мужа.

В 2010 году обозреватель Atlanta Business Journal указал, что котел стал холодным и темным, и предупредил энергетическую компанию, которая его обслуживает.

Дней спустя компания обнаружила, что контрольная лампа не горела, и заменила сломанные части внутри мемориала.

Центр Кинга является частью национального исторического памятника Мартина Лютера Кинга-младшего, который включает в себя дом отрочества Кинга, баптистскую церковь Эбенезер, где Кинг и его отец были пасторами, и могилы Кинга и его жены Коретты Скотт Кинг, которая умер в 2006 году.

Это место было создано в 1980 году в честь лидера гражданских прав, убитого в 1968 году.

Коретта Скотт Кинг основала Королевский центр в 1969 году в честь своего убитого мужа.

Останки Мартина Лютера Кинга-младшего были перенесены с кладбища, где он был впервые похоронен в своей общественной могиле в Центре Кинга в 1997 году.

Поделитесь или прокомментируйте эту статью:

10 побочных эффектов развода на детей

С Сэмом и Бобом дела пошли не так.После неоднократных попыток сохранить брак ради двоих детей они решили расстаться. Но пара беспокоилась о будущем своих детей и о том, как их решение о разводе повлияет на маленькие души.

Развод — самое тяжелое событие в жизни человека. Развод может быть особенно трудным, если в нем участвуют дети, но когда оба родителя стремятся работать вместе как партнеры, чтобы воспитывать своих детей даже после развода, все могут быть счастливы.

При этом последствия развода могут иметь долгосрочное влияние на детей и могут повлиять на их собственные отношения. Исследования показали, что в США дочери разведенных родителей на 60% чаще разводятся, чем дочери не разведенных родителей. Число сыновей составляет 35% (1).

В этом посте мы обсуждаем проблемы, с которыми сталкиваются некоторые дети, когда их родители разводятся.

Краткосрочные последствия развода для детей:

Когда родители ведут себя незрело во время развода и пытаются друг друга поддерживать, дети, которые становятся свидетелями спорных отношений между их родителями, могут иногда иметь следующие краткосрочные последствия.

1. Беспокойство: Последствия развода заставляют ребенка становиться напряженным, нервным и тревожным. Маленькие дети более подвержены этому, чем старшие, так как они сильно зависят от обоих родителей. Тревожному ребенку будет трудно сосредоточиться на учебе, и он может потерять интерес к занятиям, которые когда-то казались ему заманчивыми.

2. Постоянный стресс: По данным Американской академии детской и подростковой психиатрии, многие дети ложно считают себя причиной развода своих родителей и берут на себя ответственность за исправление отношений (2).Это может привести к сильному стрессу и давлению на молодой ум, что может иметь различные последствия, такие как негативные мысли и кошмары.

3. Перепады настроения и раздражительность: Маленькие дети могут страдать от перепадов настроения и становиться раздражительными даже при общении со знакомыми людьми. Некоторые дети переходят в режим отмены, когда они перестают ни с кем разговаривать и закрываются. Ребенок станет тихим и предпочтет проводить время в одиночестве.

4. Сильная грусть: Острая грусть проносится в сердце и уме ребенка.В жизни нет ничего хорошего, и ребенок может со временем погрузиться в депрессию, которая является длительным проявлением этой печали.

5. Разочарование и страдания: Дети развода могут чувствовать себя безнадежными и разочарованными, потому что они не получают всесторонней эмоциональной поддержки со стороны своих родителей. Эта ситуация может ухудшиться, если о ребенке будет заботиться один родитель, не имеющий доступа к другому родителю.

Краткосрочные последствия развода могут препятствовать психологическому и физиологическому развитию ребенка, что может иметь долгосрочные последствия.

[Прочитано: Совместное воспитание ]

Долгосрочное влияние развода на детей

Дела могут стать тяжелыми для ребенка, который видит, как его родители ссорятся и расходятся. Их разум по-прежнему пластичен, то есть на них легко влияют события, происходящие вокруг них. Ниже приведены долгосрочные последствия развода для детей:

6. Поведенческие и социальные проблемы:

Ребенок подвергается большему риску развития агрессивного и антиобщественного поведения при разводе родителей.Он или она может выйти из себя без промедления и без колебаний напасть на кого-то. В конечном итоге это может привести к развитию криминального мышления, особенно в подростковом возрасте. Исследования показывают, что большинство детей развода проявляют характерные черты агрессии и непослушания с разной степенью выраженности (3). Крайние случаи этих состояний делают ребенка непригодным для общества.

7. Проблемы во взаимоотношениях:

Когда дети растут, видя, что брак рушится, у них появляются сомнения в любви и гармонии в отношениях.У них есть проблемы с доверием, и им сложно разрешать конфликты в отношениях. Такие дети, как и взрослые, начнут любые отношения с негативным складом ума.

8. Склонность к злоупотреблению психоактивными веществами:

Наркотики и алкоголь становятся для подростков возможностью выразить свое разочарование и беспокойство. Исследования показали, что среди подростков, родители которых разведены, чаще злоупотребляют психоактивными веществами (4). Конечно, есть и другие факторы, такие как уход со стороны родителей-одиночек, которые определяют склонность подростка к употреблению наркотиков.Однако вероятность того, что подросток поддастся искушению, довольно высока. Длительное употребление психоактивных веществ пагубно сказывается на благополучии ребенка.

9. Депрессия:

Чувство горя и горя, вызванное разводом родителей, может привести ребенка к депрессии. Депрессия — это проблема психического здоровья, и дети, ставшие свидетелями развода, чаще страдают депрессией и социальной изоляцией. Исследователи отмечают, что развод может быть одним из факторов, способствующих развитию биполярного расстройства у детей (5).

10. Плохое образование и социально-экономическое положение:

Неблагоприятные психологические последствия развода снижают интерес ребенка к образованию. У детей, переживших развод родителей, резко упали школьные оценки (6). Это может значительно снизить способность ребенка учиться в школе и колледже. Замедленный прогресс в образовании препятствует карьерным перспективам взрослого ребенка, что затрудняет получение достойного социально-экономического статуса.

Развод может сказаться на психическом и физическом здоровье детей, но иногда разлученные родители намного лучше, чем ссорящиеся родители.Не удивляйся.

[Прочитано: Негативные эффекты одиноких родителей ]

Положительная сторона развода

Развод распространяется не только на пару, но и на всю семью. Эффект длительный. Несмотря на связанную с этим меланхолию, есть положительный способ взглянуть на развод с точки зрения ребенка.

Обратите внимание, что эти положительные эффекты сравниваются с семьей ссорящихся родителей, а не с нормальной семьей с любящими родителями.

1. Счастливые родители означают счастливого ребенка:

Ребенку больше не нужно испытывать напряженную атмосферу дома, потому что мама и папа больше не будут ссориться. Поскольку их больше не встречают аргументами, они возвращаются домой из школы или колледжа с позитивным настроем. Это также гарантирует, что ребенок не уйдет с плохой компанией, чтобы избежать ссор родителей дома.

2. Ребенок может быть менее склонен к зависимости:

Дело сделано и окончено. Это означает, что разлученные родители теперь могут сосредоточиться на детях, так как задача развода завершена.Малышу не нужно полагаться на псевдо утешители, такие как наркотики и алкоголь.

3. Ребенок проводит время с родителями:

Если ребенок может свободно перемещаться между домами своих родителей, то он может проводить время плодотворно. Его общение больше не интерпретируется аргументом, и он может свободно излить свое сердце. Это также дает каждому родителю возможность разделить ответственность поровну и при этом оставаться заботливой мамой или папой, какими они были.

4.Лучшие оценки:

Исследования показали, что развод может помочь ребенку лучше учиться и улучшить свои оценки, поскольку у него больше нет багажа ссорящихся родителей дома (7). Кроме того, каждый родитель посвящает свое время домашнему заданию и учебе ребенка.

5. Дети не могут повторять ошибки своих родителей:

Что происходит, когда вы видите, что брак ваших родителей рушится? Вы получите лучший жизненный урок по управлению отношениями. Исследования о положительных последствиях развода показали, что дети, ставшие свидетелями разрыва своих родителей, могут проявлять зрелость и терпение, разрешая конфликты в своих отношениях.Они лучше общаются и всегда стремятся быть хорошими, не повторяя ошибок родителей (8).

Это может быть положительным взглядом на развод, если он неизбежен. Реакция ребенка на решение родителей зависит от различных факторов, таких как возраст ребенка и пол.

[Прочитано: Помощь вашему ребенку в разводе ]

Факторы, определяющие реакцию ребенка на развод

Ниже приведены некоторые из факторов, которые играют важную роль в том, как развод влияет на ребенка:

1.Пол:

Развод в равной степени затрагивает мальчиков и девочек, но в некоторых случаях определенный пол может вызвать более неблагоприятную реакцию, чем другой. Например, депрессия из-за развода чаще встречается у мальчиков, чем у девочек. С другой стороны, девочки более склонны к развитию серьезных поведенческих проблем (9). В целом, развод имеет одинаковые и эквивалентные уровни психологических реакций среди детей обоих полов.

2. Возраст:

Возраст ребенка играет решающую роль в том, как он / она реагирует на разделение своих родителей:

i) Малыш / дошкольник:

• Младенец слишком мал, чтобы понять развод, поэтому разлука начинает иметь значение только тогда, когда ребенок совсем маленький.

• Последствия развода для малыша элементарны, но могут значительно возрасти. Малыш замечает, что один из родителей больше не является частью его или ее жизни, но не понимает причины. Ребенок может настаивать на встрече с другим родителем и устраивать из-за этого истерику.

• Малыши могут нервничать, становиться цепкими и плакать, когда скучают по другому родителю или когда их отсутствие сбивает с толку.

[Прочитано: Проблемы воспитания и решения ]

ii) Младший школьник:

• Ребенок может понять, что что-то не так в отношениях его матери и отца.Он может связать раскол с проблемой во взаимоотношениях, но может не понять цели развода.

• Ранние школьники легко впадают в беспокойство и нервничают, когда понимают, что он / она больше не будет жить с обоими родителями.

• Может проявлять плохой аппетит, потерю интереса к играм с друзьями и просить родителя-опекуна воссоединиться с другим родителем.

iii) Preteen:

• Preteen может толковать развод, но будет возражать или сопротивляться его принятию.Он / она может несколько раз ускользать от родителя-опекуна, чтобы встретиться с другим родителем и спорить, если его поймают.

• Будет показывать плохие оценки и потерю интереса к учебе. Он также станет раздражительным по пустякам.

• Ребенок может считать себя причиной развода и попытается воссоединить родителей.

iv) Подростки:

• Подростки / подростки понимают развод и ясно понимают его причины.Из-за этого они, скорее всего, будут эмоционально расстроены, увидев, что их родители разошлись.

• Подросток получит плохие оценки, выйдет из круга своих нынешних друзей, а также может отрезать своих родственников. Он / она также может перестать разговаривать с одним или обоими родителями из-за гнева или разочарования.

• Могут проявляться первые признаки склонности к злоупотреблению психоактивными веществами, например, пристрастие к алкоголю и наркотикам. Кроме того, если он / она находится в собственных отношениях, они будут склонны к оскорблениям и сварливости из-за стресса.

3. Наличие эмоциональной поддержки:

Если у ребенка есть резервная система эмоциональной поддержки, то у него меньше шансов проявить какие-либо враждебные последствия развода своих родителей. Эмоциональная поддержка может варьироваться от поддерживающего брата или сестры до бабушек и дедушек, которые воспитывают ребенка, пока биологические родители решают вопрос о разводе. В некоторых случаях родитель-одиночка может справиться с ситуацией спокойно и рационально, что может гарантировать, что ребенок не пострадает от какого-либо неблагоприятного влияния развода.

Понятно, что страдания для ребенка неизбежны, но вы можете попытаться их смягчить.

[Прочитано: Признаки плохого парена t]

Как уменьшить страдания ребенка при разводе

Жена и муж разводятся, но мать и отец всегда должны оставаться вместе ради своих детей. Возможно, лучший способ уберечь ребенка от страданий — это разрешить конфликт и снова стать счастливой семьей. Однако, если это невозможно, вот несколько советов, которые помогут удержать малыша морально сильным:

1.Не держите в секрете предстоящий развод:

Раскрытие скорого развода в последний момент может сбить с толку и шокировать ребенка. Сообщите ребенку о своем решении еще до того, как вы его примете. Скажите ему, что мама и папа решили жить отдельно, и не он / она причина этого. Не унижайте и не обвиняйте своего партнера в разводе и говорите дружески по отношению к ребенку.

2. Продолжайте участвовать в качестве родителей:

Американская академия детской и подростковой психиатрии заявляет, что дети развода чувствуют себя лучше, если родители продолжают участвовать в их воспитании.Несмотря на развод, обязательно отмечайте все важные семейные события, особенно день рождения вашего ребенка, вместе. Продолжайте вести своего ребенка как родитель, чтобы у него / нее было здоровое детство. Скажите им, что ваше решение не должно влиять на их жизнь и что они продолжают вести нормальную деятельность, например, ходить в школу, учиться и играть с друзьями.

3. Поддерживайте здоровый образ жизни:

Это особенно важно для детей ясельного и дошкольного возраста. Не позволяйте разводу нарушить распорядок дня вашего ребенка, когда он / она еще совсем маленький.Продолжайте кормить, купаться и спать в одно и то же время, как это было раньше. Обнимайтесь с ребенком и старайтесь проводить время с пользой. Все это внесет в жизнь ребенка ощущение нормальности.

4. Избегайте долгих и темных споров об опеке:

Спор об опеке — это уродливая юридическая ссора между разведенными парами по поводу прав опеки над ребенком. Он решается в суде и может занять очень много времени. Дети могут испытывать стресс, особенно если суд возлагает бремя на ребенка, прося его / ее выбрать одного из родителей.Чтобы предотвратить страдания ребенка, не допускайте его / ее к судебным разбирательствам. Вместо этого выберите воспитывать ребенка вместе как родители, несмотря на то, что они расстались как пара.

5. Не запрещайте встречи с другим родителем:

Если вы выиграли опеку над ребенком, то не ограничивайте и не препятствуйте ребенку встречаться с другим родителем. Помните, что ваш бывший супруг по-прежнему является биологическим родителем вашего ребенка и имеет такие же права, как и вы. Когда у детей есть доступ к обоим родителям, у них нормальное детство, даже если родители не живут вместе под одной крышей.

Эти советы могут помочь предотвратить долговременные психические травмы ребенка и позволить ему иметь счастливое и нормальное детство.

Развод — горькая пилюля для вас и ваших детей. Но если у вас нет другого выхода, кроме как выбрать его, убедитесь, что ваши дети не пострадали в рукопашной. Им предстоит пройти долгий путь в жизни, и ваш развод не может стать препятствием для их роста.

Есть чем поделиться по этой теме? Мы были бы рады получить известия от вас! Оставьте нам комментарий в разделе ниже.

Рекомендуемые статьи:

12 хороших и плохих эффектов телевидения на детей

Технологии и средства массовой информации сделали обучение детей забавным, но при неправильном использовании они имеют недостатки. Итак, телевизор для детей — это хорошо или плохо? Сколько телевидения дети должны смотреть каждый день? Какие сериалы можно смотреть?

MomJunction расскажет вам о хорошем и плохом влиянии телевидения на детей и о том, как родители могут с этим справиться.

Положительное влияние телевидения на детей

Телевидение неплохое.Посмотрев правильные шоу или программы, ваш ребенок сможет узнать полезные вещи. Исследования показывают, что просмотр телевизора может иметь положительное влияние на детей. Это может помочь им навсегда изменить свое поведение и отношение (1). Вот еще несколько способов, которыми телевидение может оказать положительное влияние на детей.

1. Образовательный контент

Несколько телевизионных каналов посвящены созданию образовательного и информационного контента для аудитории, особенно для детей. Например, «Улица Сезам» — одна из таких программ, предназначенная для дошкольников.

Есть несколько каналов, которые транслируют только образовательный контент, охватывающий такие предметы, как искусство и ремесло, наука, история, география и математика. Телевизор также является отличным средством, которое знакомит детей с разными языками со всего мира.

Если позволить вашим детям смотреть новостные каналы с небольшим руководством, это поможет им оставаться в курсе текущих событий и имен значимых людей в мире.

2. Развлечения

Звуки и красочные изображения на экране нравятся детям, а также удерживают их внимание.Есть несколько программ, от фильмов до мультфильмов, которые помогут детям развлечься.

Однако убедитесь, что контент подходит вашим детям в зависимости от их возраста и уровня понимания.

3. Спорт

Поощряйте своих детей смотреть различные виды спорта, такие как теннис, футбол, бейсбол и баскетбол, просматривая вместе с ними. Расскажите им об игровом процессе, правилах и других интересных фактах о спорте. Если они проявляют к чему-либо интерес, поощряйте их играть в игру или спорт.

4. Знакомство с разными культурами

Телевизор может помочь вашему ребенку узнать о разных странах и рассказать им о разных культурах мира. При правильном выборе программ ваш ребенок может узнать о разных людях по всему миру, их традициях, образе жизни и культурах.

5. Телевидение может вдохновлять

Телепередачи, предназначенные для маленьких детей и подростков, не только образовательны, но и вдохновляют. Образовательные телепрограммы побуждают детей пробовать новое.Например, телешоу о творческих развлечениях может вдохновить ребенка попробовать что-то новое с глиной, красками или бумагой. Точно так же документальный фильм об известных ученых, художниках и других общественных деятелях также может вдохновить их на добрые дела или достижение чего-то большого в жизни.

6. 3D-телевидение и программы

3D-технологии изменили наше восприятие телевидения. Телевизионные программы и фильмы в формате 3D предлагают детям больше удовольствия. Несмотря на то, что популярность 3D-телевидения в последнее время снижалась, все еще существует несколько сетей, предлагающих образовательные программы в 3D.

Американская оптометрическая ассоциация подтвердила, что 3D может просматривать большинство детей (2). Если у вашего ребенка проблемы, обратитесь к врачу.

Ваши дети могут воспользоваться всеми этими преимуществами от просмотра телевизора или Интернета, только если вы направите их смотреть нужные шоу в течение ограниченного времени.

Американская академия педиатрии рекомендует ограничить экранное время и типы средств массовой информации, которые смотрят дети в возрасте от шести лет и старше. Для детей в возрасте от двух до пяти лет экранное время должно быть ограничено одним часом в день и должно включать только высококачественные программы (3).

Цифровые медиа могут незаметно завладеть жизнью ваших детей, если вы не будете осторожны. «Еще один час» можно было бы продлить, если бы его не исправили на начальном этапе.

Негативное влияние телевидения на детей

Телевидение также негативно влияет на детей. К сожалению, если не обращать внимания, побочных эффектов больше, чем положительных. Вот несколько причин, по которым телевизор может плохо повлиять на ваших детей.

7. Ограничивает физическую активность

Пристрастие к телешоу снижает физическую активность детей.Иногда они отказываются делать что-либо еще, кроме как смотреть телевизор весь день.

• Недостаток физической активности и слишком много экранного времени могут привести к проблемам со зрением.

• Исследования также показали, что существует прямая связь между просмотром телевизионных программ и ожирением у детей (4).

8. Влияет на социальное развитие

Дети, которые много смотрят телевизор, не имеют времени для игр или общения.

Меньшее или отсутствие взаимодействия со сверстниками может повлиять на их социальное развитие.Телевидение отнимает у них время на общение с другими детьми в их кругу общения, что может повлиять на их знания и понимание социальных взаимодействий и поведения.

9. Влияет на развитие мозга и поведение

Телепередачи могут быть образовательными, но, согласно исследованиям, чрезмерный просмотр может повлиять на развитие мозга вашего ребенка. Первые два года жизни вашего ребенка очень важны для развития мозга.

• Исследователи обнаружили, что продолжительный просмотр телевизора может снизить когнитивные способности, связанные с кратковременной памятью, ранним чтением, математическими навыками и развитием языка (5).

• В другом исследовании Университета Джона Хопкинса говорится, что малыши, которые смотрят телевизор более двух часов в день, могут иметь проблемы с поведением (6).

Даже такие образовательные шоу, как «Улица Сезам» и «Дора-исследователь», рекомендуются детям не дошкольного возраста.

10. Воздействие пороков

Вы также не всегда можете контролировать то, что ваш ребенок смотрит по телевизору.

• Раннее знакомство с неприемлемым контентом, содержащим секс, алкоголь и наркотики, может вызвать у детей вопросы, ответы на которые могут быть слишком сложными для понимания.Хуже всего то, что раннее экспонирование может даже дать им искаженное представление об этих элементах.

• Насилие, изображаемое в «позитивном» свете в фильмах о супергероях и т. П., Дает им представление о том, что «быть жестоким» — это нормально. Таким образом, дети, смотрящие сериалы о супергероях, могут начать верить, что насилие — это неплохо.

• Это может даже стимулировать насильственное и агрессивное поведение у некоторых детей, которое может нанести ущерб их социальному развитию (7). У некоторых детей такое поведение может проявляться сразу, а у некоторых — в более поздние годы.

11. Дает искаженное представление о мире

Телевидение может привести к «синдрому злого мира» у детей и подростков (8).

• Фильмы и другие телешоу могут преувеличивать реальность и создавать в сети чрезвычайно жестокие сцены, которые могут пугать детей.

• Количество насилия и оружия, использованного на телевидении, может создать у них впечатление, что мир — небезопасное место для них.

• В то же время анимационные и мультипликационные шоу, которые преуменьшают значение насилия, могут снизить чувствительность детей к реальным событиям.

12. Консьюмеризм

Еще одна беда телевидения — консьюмеризм. Количество рекламы, которую ребенок видит по телевизору, дает ему представление о различных брендах и товарах, которые могут ему не понадобиться.

• Реклама поощряет детей употреблять нездоровую пищу и напитки.

• Дети начинают верить, что фастфуд, мороженое и газированные напитки — это хорошо.
• Родители становятся жертвами консьюмеризма, когда дети настаивают на покупке того, что они видели по телевизору.Они вынуждены тратить деньги на то, что их детям нужно, но не нужно.

Что могут делать родители?

Родители должны занять твердую позицию, когда дело касается телевидения. Вот что вы можете сделать, если хотите защитить своих детей от разрушительного воздействия телевидения.

1. Выбирайте правильные телешоу

Первый шаг — выяснить, какие телешоу подходят для детей. Вам нужно будет провести некоторое исследование, чтобы понять содержание и послание, которое шоу посылает аудитории.Не выбирайте шоу только потому, что оно предназначено для детей. Прежде чем решать, что смотреть детям, помните о следующих факторах:

• Содержание шоу должно соответствовать возрасту вашего ребенка.

• Пик-шоу с меньшей продолжительностью . Чем дольше они смотрят, тем больше у них шансов стать зависимым.

• Проверьте тон и темп шоу, так как вы не хотите, чтобы ваши дети смотрели энергичное шоу перед сном.

• Не дай им смотреть рекламу. Дети наивны, и реклама может быть манипулятивной, поскольку их основная цель — продавать товары, убеждая свою впечатлительную аудиторию.

• Поощряйте их смотреть образовательных программ , просматривая их сами.

2. Ограничьте время просмотра телевизора для детей

Количество часов, которые дети проводят за просмотром цифровых медиа, растет с угрожающей скоростью.Хотя вы не можете контролировать, сколько телевизора смотрят ваши дети на улице, вы, безусловно, можете ограничить его дома. Вот как.

• Не смотреть телевизор во время еды: Не позволяйте детям смотреть телевизор, пока они едят. По возможности ужинайте вместе за обеденным столом без телевизора на заднем плане.

• Убрать телевизор из спальни: Телевизор в спальне — плохая идея, особенно для детей, поскольку длительное пребывание у экранов может повлиять на их сон.

• Телевизор — это не няня: Родители часто используют телевизор в качестве няни, когда хотят чем-то заняться, не беспокоя своих детей. Когда вы заняты, вы не сможете следить за тем, что смотрят дети, и это может привести к тому, что они увидят неприемлемый контент.

• Телевизор в фоновом режиме: Обычно телевизор оставляют включенным в фоновом режиме, когда вы заняты на кухне, стираете белье или работаете дома.Это только привлечет к нему внимание ребенка. Не включайте телевизор, если не хотите что-то посмотреть.
• Установите правила телевизионного времени для школьных дней: Выделите определенное время для просмотра телевизора для детей в будние и выходные дни и придерживайтесь их. Это не позволит им смотреть телевизор слишком много в любой день.

3. Сделайте это семейным занятием

Постарайтесь превратить просмотр телевизора в веселое семейное занятие, а не как средство скоротать время. Это отпугнет ваших детей от просмотра, когда им скучно или они одни дома.

4. Поощряйте физическую активность

Еще одна вещь, которую вы могли бы сделать, — это поощрить своих детей выходить на улицу и играть. Это может помочь отвлечь их внимание от цифровых медиа. Если ваши дети сопротивляются, попробуйте следующее:

• Организуйте игровые свидания с детьми соседей.

• Поощряйте их участвовать в играх и спорте в школе.

• Поощряйте их, если они добровольно бросают телевизор, чтобы играть на улице.

Роль телевидения в жизни вашего ребенка

Давайте признаем тот факт, что телевидение никуда не денется в ближайшее время. Таким образом, отказ от покупки телевизора для обеспечения «безопасности» ребенка не гарантирует, что он не будет подвергаться его воздействию. Они могут смотреть телевизор в школе, в доме друга или в любом другом месте.

Но это не значит, что вы не можете контролировать влияние телевидения на своих детей. Как родитель, вы сами решаете, сколько телевизора будет смотреть ваш ребенок. Если ваши дети достаточно взрослые, чтобы понять, то объясните им, почему вы ограничиваете экранное время и как это может на них повлиять; это может снизить сопротивление.

Часто задаваемые вопросы

1. Как телевидение может повлиять на развитие ребенка?

Как упоминалось ранее, телевизор может влиять на развитие мозга ребенка и его поведение. В некоторых случаях это может ограничить их физическую активность, социальное взаимодействие и когнитивное развитие.

2. Могут ли младенцы и дети ясельного возраста смотреть телевизор?

Эксперты рекомендуют избегать просмотра телевизора детьми младше двух лет, поскольку это может нанести ущерб их когнитивному, социальному и физическому развитию.По данным Американской академии педиатрии, родители позволяют более 40% младенцев и младенцев смотреть телевизор. Тот факт, что шоу предназначено для младенцев и малышей, не означает, что оно подходит им (9).

3. Что такое насилие в СМИ?

Насилие в СМИ — это изображение агрессивного и агрессивного поведения на экране для развлечения. Агрессию обычно ведет человек или человекоподобный персонаж на экране (10).

Телевидение может принести детям пользу и вред.Помните, что телевизор не злодей. Но он может стать таковым, если вы не будете проявлять осторожность, подвергая его воздействию своих детей.

Поделитесь своим мнением о детях и телевидении, используя наш раздел комментариев ниже.

Ссылки:

Рекомендуемые статьи:

Трения между родителями и детьми, образец эссе

1 страница, 387 слов

Семья — неотъемлемая часть жизни каждого человека и нашего общества. Семья — это маленький мир со своими ценностями и приоритетами.Близкие семьи разделяют мечты, идеи, надежды и даже имущество, и это хорошая сторона семьи. Однако, как всегда, у всякого хорошего есть свои недостатки. То же самое и с семьями: у них часто бывают разные проблемы. Одна из самых частых и распространенных проблем — недопонимание между родителями и детьми из-за разницы поколений. Эта проблема особенно остро стоит у подростков, которые хотят иметь больше свободы, выражать свою идентичность так, как они хотят.«Почитай мать и отца, и будешь жить долго и будешь здоров, а если нет, то умрешь», — говорится в Библии. Некоторые семьи счастливы, некоторые мертвы.

Мне кажется, причина в непонимании друг друга в семье. Еще одна вещь: подростки могут взять на себя большинство прав и обязанностей взрослой жизни. Однако прежде чем это произойдет, они проходят период юности, и большинство из них в это время переживают конфликты. Они быстро меняются как физически, так и эмоционально, и они ищут самоидентификации по мере взросления и становления более независимыми.Иногда у подростков развиваются интересы и ценности, отличные от интересов и ценностей их родителей. Это приводит к конфликту двух поколений, который ведет к разрыву во взаимопонимании.

Традиционные разногласия: время приходить домой ночью, делать работу по дому и проводить время с друзьями. Хочу отметить, что подростки сталкиваются с рядом проблем: с алкоголем или наркотиками. Более того, некоторые дети убегают из домов. Большинство из них возвращаются через несколько дней или недель, но некоторые обращаются к преступникам и становятся малолетними правонарушителями.Я убежден, что иногда родители не заботятся о своих детях. Именно в этом возрасте молодым людям нужен совет или помощь. Родители должны помочь своим детям и найти к ним правильный подход, чтобы все было понятно. Имея возможность рассматривать проблемы более рационально, они должны делать все возможное, чтобы их разрешить. Нам нужно научиться обсуждать наши проблемы в семье. Если мы сможем это сделать, все будет хорошо.

3 страницы, 1340 слов

Исследование этического воздействия Интернета на детей и подростков

Поскольку использование Интернета доминирует во всех сферах деятельности на мировом рынке, его использование в домах и школах экспоненциально растет, что вызывает обеспокоенность по поводу его этического воздействия на детей и подростков.Характер использования Интернета подростками вызвал жар и беспокойство среди широкой общественности, поскольку общество призывает к этическим и моральным принципам, которые защищали бы детей и подростков от негативных …

(/): Семейные проблемы

Семейные проблемы Некоторые люди любят большие семьи, в то время как другие думают, что маленькие семьи лучше. Как кто-то правильно сказал: «Семья — это ядро цивилизация ». Воспитание и образование человека начинается с его или ее семья, и именно в семье ценится, нормы и идеи передаются из поколения в поколение. Семьи могут быть большими и маленькими. Некоторые семьи состоят из родителей и их единственный ребенок. Но есть семьи, в которых несколько поколений живем вместе и где много детей. На мой взгляд, большие семьи лучше маленьких. Во-первых, когда в семье двое и более детей, их используют помогать друг другу и разделять обязанности. Они учатся жить в «сообществе», где все равны. Во-вторых, когда у ребенка есть братья и сестры, он или она вряд ли стать эгоистичным, потому что родители разделяют их любовь и внимание между всеми их детьми. И наконец, это трудно чувствовать себя одиноким в большой семье. Однако некоторые люди говорят, что предпочли бы иметь небольшой семья. Прежде всего, нужно меньше денег, чтобы поддержать маленькая семья. Родители, у которых есть только один ребенок, не должны работать много, и поэтому они могут проводить больше времени со своим сыном или дочь. Кроме того, когда несколько поколений живут вместе, там часто недопонимание между пожилыми и молодыми людьми из-за разного опыта, мнений и привычек. В заключение, не имеет значения, большая семья или маленькая. Самое главное, чтобы он был счастлив и сплочен. Вот почему так важно сохранять гармонию и атмосферу любви, взаимоуважения и понимания в семья. В наше время довольно Многие молодые люди предпочитают заключать брачный контракт. Другие говорят, что это абсолютно бесполезная вещь. К сожалению, в настоящее время распадается очень много браков. За развод многих мужчин и женщин превращается в кошмар, потому что это часто связаны с ссорами и разделом имущества. Иногда жена и муж могут стать настоящими врагами, споря о том, кто заберет квартиру или машину после их разлуки. Если у них есть маленькие дети, все становится еще больше сложно и болезненно. Лично я убежден, что со стороны молодежи разумно заключить брачный договор.Брачный договор является взаимным согласие о взаимных правах и обязанностях до брака, в брак и после него. Договор вступает в силу с даты церемония гражданского брака. Регулирует имущественные отношения между супругами и определяет их права и обязанности. Что такое более того, брачный договор может определять права собственности и обязанности супругов как родителей. Очень удобно, что супруги могут изменить брачный контракт во время брака.Они также имеют право отменить его. Однако некоторые говорят, что человек, заключающий брак контракт показывает, что он или она не доверяет своей супруге. И если в семье нет доверия, скорее всего, она сломается вверх. Кроме того, когда молодые люди собираются пожениться, они следует думать о любви, а не о деньгах. Но я все еще верю и мужчины, и женщины должны нести ответственность, и они должны думать об их будущем. В заключение, вам решать, следует ли заключать брачный контракт или нет. Но, на мой взгляд, это заставляет людей легче живет в случае развода и помогает избежать ссор. В современном Общество старики и их внуки обычно живут отдельно и не общайтесь слишком много. Некоторые говорят, что это вполне естественно, в то время как другие думают, что старые и молодые должны проводить больше времени вместе. В настоящее время мало семей, в которых несколько поколений живут под одной крышей. Дети и их бабушки и дедушки не очень много видятся друг с другом. Но хорошо это или плохо для обоих старые и молодые? Лично я считаю, что детям и их бабушкам и дедушкам следует проводите больше времени вместе. Детям всегда нужно много внимания, но их родители обычно слишком много работают. Но пенсионеры всегда есть время для детей.Пожилые люди чувствуют себя полезными и нужными, когда они есть о ком заботиться. Они также становятся более активными и больше интересуются жизнью и их физическими и психологическими здоровье улучшается. Более того, бабушки и дедушки могут сдать знания, навыки и опыт детям. В то же время молодые могут показать старикам, как пользоваться мобильным телефоном или компьютером. Но, к сожалению, все меньше и меньше контактов между дети и их бабушки и дедушки в наши дни.Некоторые семьи живут в маленькие квартирки, где нет места бабушкам и дедушкам. Другие семьи уезжают в большие города, и у них нет ни времени, ни возможность навестить своих стареющих родственников. В результате многие старики не контактируют с детьми, чувствуют себя одинокими и подавлен. Дети, разлученные со своими бабушками и дедушками также страдают от недостатка внимания, любви и поддержки. Я так думаю родители должны делать все возможное, чтобы воспитывать старых и молодых все вместе. В заключение, преимущества огромны как для старых, так и для молодой. Если бабушки, дедушки и дети проводят больше времени вместе они научатся понимать и уважать друг друга; следовательно, в обществе будет меньше конфликтов. Кроме, будет меньше одиноких стариков и больше счастливых детей. Сейчас много людей усыновляют детей из-за границы. Другие уверены, что в нашей стране очень много детей, которым нужны родители. Типичная семья обычно состоит из пары со своими дети. Однако некоторые люди не могут иметь собственных детей из-за по разным причинам, и они предпочитают строить семью через усыновления. В последние десятилетия международное усыновление стало становится все более популярным. В настоящее время все большее количество мужчин и женщин усыновляют детей от зарубежные страны, включая страны третьего мира. Каждый раз, когда Голливудские знаменитости все чаще усыновляют детей из-за границы обычные люди хотят последовать его или ее примеру.На мой взгляд, усыновлять детей из-за границы только потому, что это модно и потому, что другие говорят, что это хорошо. С другой стороны, многие считают, что усыновление детей из зарубежных стран имеет ряд преимуществ. Во-первых, биологические родители детей вряд ли будут вмешиваться в их жизни. Во-вторых, люди думают, что международное усыновление помогает наводить мосты между сообществами и создавать культурные разнообразное общество.Лично я считаю, что неразумно усыновляют детей из-за рубежа, когда их тысячи детей-сирот в нашей стране. Им также нужны любящие семьи и постоянные дома. В общем, усыновить ребенка из за границей или из вашей страны. В любом случае люди должны быть ответственны, и они должны заботиться о детях, которые нуждаются в их любовь и внимание. Некоторые родители считают, что молодым людям лучше жить самостоятельно, а другие считают, что это может испортить отношения между дети и родители. Все родители мечтают вырастить ответственные и самостоятельные дети. Но когда их милые дети вырастут и потребуют независимость, большинство родителей не знают, что делать. Мамы и папы не могу перестать задаваться вопросом, должны ли они позволить своим сыновьям и дочерям жить самостоятельно или если молодым людям лучше жить с их. На мой взгляд, молодежь должна жить самостоятельно. я верю что работа детей — пробовать свои крылья, а работа родителей — пусть улетят.Например, в США молодые люди обычно переехать из родительского дома в возрасте 18 лет. человек, который все еще живет со своими родителями, может быть считается «незрелым» или «привязанным к завязкам материнского фартука». Молодежь, живущая далеко от родителей и пытающаяся заработать их жизнь обычно более ответственна и эмоционально зрелый. Некоторые мамы и папы хотят, чтобы их дети были независимыми, поэтому многое, что они перестают влиять на свою жизнь.В результате молодые люди полностью забывают о существовании своих родителей1 и посещайте их в лучшем случае один или два раза в год. Некоторые родители чувствовать себя несчастными и одинокими, потому что им приходится жить в старом дом людей, где они скучают по своим детям и внукам. Я твердо убежден, что родители должны любить, защищать и направлять своих детей, чтобы избежать такой печальной ситуации. А также дети должны заботиться о своих стареющих родителях в их поворот. В заключение я считаю, что связи между родителями и их дети чрезвычайно важны. Независимо от того, сколько тебе лет Вы никогда не должны забывать о своих родителях. Некоторые родители думают, что если их дети непослушны, они должны быть строже с ними. Другие говорят, что любовь и понимание помогите решить проблему. Вы когда-нибудь встречали идеального ребенка? Я так не думаю.Маленький дети очень активны, любознательны, а иногда и капризны. Есть дети, поведение которых можно назвать пресловутым и невыносимо. Они постоянно вызывают головную боль у родителей и учителя. Почему это происходит и что делать родителям в таком ситуация? Лично я считаю, что если родители хотят своих сыновей и дочери, чтобы быть веселыми, уверенными в себе и социально успешные, они должны быть любящими, заботливыми и внимательными к своему желания и потребности детей.Взрослые должны проявлять тепло и привязанность к своим детям. Конечно, иногда родители должны быть строгими, но всегда оставаться справедливыми. Им следует используйте наказание и похвалу должным образом. Я люблю и уважаю свой родители, потому что они предпочитают дискуссии и объяснения и ценят компромисс. Однако некоторые мамы и папы все еще убеждены, что если они пощадите удочку, они непременно испортят ребенка. Они думают что если они накажут своих детей, своих сыновей и дочерей вырастет в хорошо воспитанных взрослых.Такие родители предпочитают быть очень строги со своим потомством. В результате взрослые достигают обратный эффект: их сын или дочь становятся отчужденными и чувствует себя отвергнутым. Я считаю, что давление и страх — худшие методы воспитания. В заключение хочу сказать, что родители1 обязаны сделать своего ребенка счастливым. Многие психологи говорят, что проблемных детей нет, есть только проблемные родители. Матери и отцы должны быть мудрыми, любящий, внимательный и последовательный.Как только дети почувствуют что их родители любят, понимают и поддерживают их, они будут иметь желание доставить им удовольствие и улучшить их поведение. » . 150. « .. 2011. No related posts. Добавить комментарий Отменить ответ Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены * Комментарий * Имя * Email * Сайт Copyright © 2024 Решения идз рябушко Карта сайта