мармелада, 150 грамм

очищенных грецких орехов, 200 грамм

сладких кукурузных палочек , 140 грамм

сливочного масла, 175 грамм

банка вареной сгущенки, 1 стакан

1. Кукурузные палочки высыпьте в глубокую посуду. Туда же добавьте растопленное сливочное масло и вареную сгущенку.
2. Хорошо размешайте, немного разминая и ломая палочки руками.
3. Порежьте мармелад произвольной соломкой или кубиками.Добавьте мармелад в миску к
4. палочкам и аккуратно размешайте.
5. Измельчите грецкие орехи.
6. Из получившейся массы сформируйте продолговатый батон. Обваляйте его в ореховой крошке.
7. Заверните в целлофан или фольгу и отправьте на полчаса в морозильник.
8. Затем достаньте и порежьте ломтиками поперек.

Поэтапное рисование басни крылова ворона и лисица

Птица, которую мы будем рисовать, отличается чрезвычайным интеллектом, сообразительностью, элегантностью и способностью подражать даже человеческий голос. Одни считают ее одной из самых разумных птиц, а другие приписывают ей мистические способности. А как считаете вы?

Поэтапный пример

Вы уже догадались, о какой птице идет речь? Начнем с того, что рассмотрим, как нарисовать ворону поэтапно.

Этап 1
Начните свой рисунок с нанесения контуров головы. Это довольно просто: очертите круг. Внутри него прорисуйте глаз, немного выше и правее центра, поскольку изображение будет в профиль. Сформируйте клюв, основой которого является треугольник.

Этап 2
На этом этапе необходимо сделать набросок тела птицы. Посмотрите, как это показано на примере.

Этап 3
Продолжайте делать наброски. Прорисуйте хвост, а затем крыло: начните с овальной формы у головы и сужайте ближе к хвостовой части. Далее наметьте лапки и веточку, на которой сидит ворона.

Этап 4
После того, как закончите набросок, сотрите вспомогательные линии и наведите более четкие контуры. Детализируйте свой рисунок. В нижней части туловища мелкими наклонными штрихами обозначьте оперение, а также на крыле, хвосте и на шее. Обведите ветку.

Этап 5
А теперь займитесь окрашиванием вашей птицы. Сначала затемните голову и заштрихуйте туловище. Потом перейдите на крыло, хвост, а затем и цевку.

Этап 6
Завершите изображение более интенсивной заштриховкой. Можно также дополнить рисунок веточкой ели.

Рисуем карандашом

Нарисовать ворону карандашом можно прибегнув к элементарным геометрическим фигурам. Таким образом она выйдет симметричная и правдоподобная.

Очертите круг, который позже станет головой. Разделите его на 4 равномерные части. К верхней правой части пририсуйте прямоугольный треугольник. Затем немного отступив, очертите большой круг, а из него сформируйте фигуру, похожую на перевернутое яйцо под наклоном. Соедините голову с туловищем. Далее сделайте набросок клиновидного хвоста и ломаной линией наметьте лапки.

Детально изобразите глаз и заостренный, сильный клюв.

Дорисуйте крыло, хвост и лапки. Не забудьте про оперение! Вооружитесь ластиком и удалите все ненужные линии. Добавьте теней.

Терпеливо короткими штрихами затемните всю птицу. Изобразите тень, падающую на горизонтальную поверхность.

Пример для детей

Нарисовать реалистичную ворону сложно, так как необходимо учесть множество деталей. Как нарисовать ворону ребенку покажет следующая инструкция.

Рисуете основные контуры при помощи кругов и палочек. Затем соединяете их и прорисовываете клювик, лапки и оперение.

Прорисуйте глазик, хвост и крыло. Уделите внимание лапкам и не забудьте про оперение.

Сотрите все лишние линии, обведите контур птицы. Раскрасьте рисунок.

В ходе рисования расскажите ребенку интересные факты о вороне, например то, что она умеет считать или использовать жесты для общения с сородичами. Вашей крохе будет интересно узнавать новое, и вы сами не заметите, как рисунок будет уже готов.

Ворона из басни Крылова

Наверняка вы знакомы с басней Крылова, где ворона проворонила кусочек сыра лисице (получился такой вот каламбур). А как нарисовать эту ворону покажет следующая инструкция.

Набросайте силуэт птицы. Затем пририсуйте длинные перья, поднятые вверх. Это будет хвостом.

При помощи двух овалов изобразите глаза. Волнообразными линиями передайте оперение. Добавьте лохматости на голове и шее. На клюве поставьте две жирные точки, а на хвосте проведите несколько прямых линий. Прорисуйте лапки.

Раскрасьте изображение на свое усмотрение.

Ворона на ветке

Пернатые частенько сидят на ветвях деревьев. Следующая схема покажет, как нарисовать ворону на дереве.

Сделайте эскиз в виде круга для головы, овала для туловища и клина для хвоста. Затем наметьте глаз в виде точки и клюв в виде треугольника. Основание крыла прорисуйте в верхней части тела двумя линиями, которые в конце соединяются в одной точке. В нижней части вашего овала набросайте очертания лапок.

Для оформления клюва разделите его на две части. Этим вы покажете, что он приоткрыт. Соедините голову с туловищем двумя линиями. Таким образом вы прорисуете шею у пернатого. На крыле нарисуйте дугообразную линию. Она будет служить основанием для перьев. Под лапками проведите линию, которая будет ветвью.

На крыле и хвосте расчертите продольными линиями перья и лёгкими штришками наложите светотени по всему телу ворона.

Надеемся, что выше перечисленные советы будут полезны как для начинающих, так и для более опытных художников. Не провороньте полученные навыки! Спасибо за внимание.

Видео урок

Обязательно посмотрите этот подробный видео урок по рисованию. В нем вы найдете много полезного и интересного для себя.

Начните с обстановки
Ворона, когда разговаривает с лисой, сидит на ветке. Поэтому и начать рисунок лучше с изображения дерева. Лист положите вертикально, Нанесите несколько произвольных кривых линий. Например, несколько могут выходит из одной точки в нижней части листа. Можно нарисовать и прямую вертикальную линию, от которой отходят ветки. На первом этапе достаточно передать общее направление. Толщину можно пока не передавать и листья не прорисовывать.

Контуры фигур

Более четкие контуры

Глаза, носы, усы

Хороводы-хороводы, девушки в нарядных разлетающихся сарафанах и парни в просторных рубахах – вот какой образ возникает в голове при упоминании народного костюма . Конечно, судить о древнерусской моде можно только по сохранившимся рисункам, фрескам, некоторым материалам археологических раскопок и даже исходя из записей в летописях. И потому древнюю моду воссоздают в современных рисунках. Не секрет, что сегодня многие именитые модельеры используют в своих коллекциях элементы древнерусского стиля. Как правильно отразить на рисунке нюансы именно народного костюма , а не сглаженного блеском гламура?

Инструкция

Особое внимание уделите рукавам и длине сарафана. Раньше его длина определялась социальным статусом и рангом женщины (замужняя или нет). К тому же немаловажное значение имеет прорисовка орнамента. Если вы срисовываете с подлинника, то переносите на бумагу малейшие изгибы, ибо именно орнамент определяет красоту народного костюма на вашем рисунке. Он должен быть четким и хорошо видным. А для того чтобы иметь возможность исправить недочеты в рисунке, пока он еще не закончен, лучше пользоваться мягким карандашом . Он хорошо стирается , не оставляя следов на бумаге.

Учтите при работе, что главное – достоверность. Правильно передайте особенность того же сарафана. Он шился так, что совсем не подчеркивал формы тела. Это считалось вызывающим.

При раскрашивании рисунка вы можете сохранить исходную цветовую гамму, а можете добавить свой цвет, но главное, если вы хотите, чтобы народный костюм был именно народным, помните, что его цвет зависел от ткани, из которой он был сделан, и цвета ниток для вышивки. «Леопардовых» тенденций в моде тогда не было.

Видео по теме

Обратите внимание

Интересный факт: орнамент был не просто украшением. Люди верили, что вышивка, содержащая в себе магические символы, защищает человека от злых сил. Поэтому народный костюм – еще и своего рода оберег!

Наши предки одевались очень красиво и гармонично. Искусные мастерицы старались украсить даже повседневную одежду вышивкой, разноцветными лентами и другими элементами. Но особой нарядностью отличалась праздничная одежда. Виды русского национального костюма разных губерний весьма разнятся и по цвету, и по отделке, и по составным частям. Однако типично русским считается женский костюм, состоящий из расшитой белой рубахи, цветного сарафана и кокошника. Мужчины одевались в косоворотки, полосатые штаны и онучи с лаптями.

Вам понадобится

• — бумага;
• — рисовальные принадлежности.

Инструкция

Схематично постройте фигуру человека. Проведите вертикальную линию и разбейте ее на восемь отрезков. В верхнем делении нарисуйте голову, три следующих отрезка займет туловище, а оставшиеся четыре составляют ноги. Длина рук доходит до середины бедра. Для одетой фигуры необходимо лишь определить пропорции, не вырисовывая покрытые одеждой части тела.

Конспект урока по ИЗО

Тема урока: иллюстрация к басне И.А. Крылова «Ворона и лисица».

Цель урока: сделать иллюстрацию к басне «Ворона и лисица».

Образовательные задачи: научить детей выбирать главное в сюжете и сочетать

композицию по мотивам текста басен., учить правильно располагать рисунок на листе

Воспитывающие задачи: возбудить интерес к творчеству; способствовать развитию

творческих способностей; воспитывать аккуратность, умение доводить до конца

начатую работу.

Развивающие задачи: развивать зрительное представление учащихся о

взаимоотношении действующих лиц при передаче пространства на плоскости листа.

Оборудование:

Изобразительный ряд: образец педагогического рисунка, картинки животных (главных героев басни).

Литературный ряд: басня И.А.Крылова «Ворона и лисица»

Ход урока

I . Организационный момент

Проверьте свою готовность к уроку. На партах должны лежать: рабочая тетрадь, простой карандаш, резинка, акварельные краски и альбом для рисования.

II . Чтение басни

Инсценировка басни.

Кто автор этой басни? (И.А.Крылов)

Кто главные герои в басне? (ворона, лисица)

Какие басни Крылова вы еще знаете?(«Квартет», «Зеркало и обезьяна», «Мартышка и очки»)

III. Беседа с детьми о книжной иллюстрации с показом

Мастер изображения – это художник, который передает в своих произведениях то, что видит вокруг, и то, что ему интересно, – жизнь: людей, природу, животных. Причем, всматриваясь в природу, он стремится отобразить ее как можно ближе к действительности, реально. Поэтому мы можем такого художника назвать «реалистом». Посмотрите, как художник изображает животных на бумаге.

Красивая лиса изящная, грациозная (фотография) . Художник Е. Чарушин изобразил забавную лисичку. Такие слоны (фотография) живут в далекой Индии. А вот таких величественных слонов нарисовал художник В. Ватагин. Это настоящий медведь (фотография) . А этого веселого медвежонка нарисовал художник Е. Чарушин.

Вы уже несколько раз услышали фамилии художников, рисующих зверей и птиц: Е. Чарушин, В. Ватагин, не правда ли? Да, они очень много времени и сил посвятили именно этому виду изобразительного искусства, это была их излюбленная тема.

Справка. Художник-анималист (от слова animal, по-английски – «животное») изображает животное, рисует картины о жизни животных, птиц, насекомых, например, иллюстрируют книги о животных. Анималисты хорошо знают повадки, образ жизни и внешний вид животных, которых изображают.

Иллюстрация – графическое и живописное изображение, в котором все средства художественной выразительности должны прояснять смысл литературного фрагмента, к которому выполняется иллюстрация. Своей работой художник помогает автору, делает зримыми его образы.

У меня на столе находятся рисунки с главными героями басни. Сейчас мы должны будем составить иллюстрацию на доске из этих отдельных рисунков. Ель уже изображена на доске, а вам нужно будет правильно разместить главных героев (вызвать к доске 1-2 ученика). Вот и готова новая иллюстрация. А скажите, пожалуйста, какими цветами вы воспользуетесь и что ими изобразите на своём рисунке. В этом нам помогут цветные полоски.

Например ученик вытягивает полоску голубого цвета — предполагаемый ответ: голубым я изображу небо.

Красным – цветы

Жёлтым — солнышко, сыр Оранжевым — лису Чёрным, серым — ворону Зелёным — ель Коричневым — ствол ели

Ребята, посмотрите как художник нарисовали иллюстрацию к этой басне (показываю иллюстрацию)

Итак, сегодня мы будем как настоящие художники рисовать иллюстрацию к басне

«Ворона и лисица».

Сначала давайте потренируемся в рабочей тетради. Для этого откройте тетрадь на странице 12 , возьмите в руки простой карандаш и начинаем обводить.

Объяснение последовательности выполнения иллюстрации

(на доске вывешены примеры как, нарисовать лисицу и ворону)

Выполняем наброски в карандаше, правильно компонуем лист, пропорционально выбираем соотношение лисы и вороны.

Прежде чем рисовать надо ещё раз представить сюжет. Сначала начинаем рисовать главные предметы. Их лучше изображать крупнее и в центре листа. При этом нельзя забывать о деталях, которые помогут отразить содержание басни. Например, то, что находится ближе в представляемой нами картине, рисуем крупнее и ниже на листе, а то, что дальше — меньше и выше.

Не забывайте, что сначала вы делаете эскиз, поэтому линии должны быть легкими, не нужно сильно нажимать на карандаш. Приступайте к выполнению работы карандашом.

Физминутка.

Соедините поочерёдно пальцы правой и левой руки, начиная с мизинца или,
наоборот, с большого пальца.

Соедините кисти рук и разведите пальцы в стороны, изображая цветочек. Затем
сомкните пальцы, и у вас получится бутончик. Чередуйте задания «цветочек»,
«бутончик»

Соедините пальцы обеих рук так, будто в руках держите маленький шарик, и
постепенно начинайте шарик надувать. Шарик увеличивается, и пальчики разводятся
в стороны.

Раскройте ладошку, поставьте её перед собой и постукивайте пальцами другой
руки, изображая бег лошадок.

Переходим к работе в цвете.

Сначала изображаем в цвете небо, потом землю. Затем с помощью кисти и красок выполняем в цвете нарисованные предметы. При этом сначала выполняем общие цветовые пятна, затем уточняем детали. При помощи цвета стараемся передать характер героев, время года, дня, состояние природы, настроение. Например, чувство тревоги можно выразить мрачными красками и холодными тонами, а радость яркими — тёплыми тонами.

(Дети начинают работать)

IV . Итог урока

Ребята, что мы сегодня делали на уроке?(рисовали иллюстрацию к басне «Ворона и лисица»)

Для чего мы это делали?(чтобы представить себя в роли художников)

Басня И.

Анализ и мораль басни Крылова Ворона и лисица

Басня «Ворона и лисица» была написана в начале XIX века.

Сюжетная линия басни очень проста и доступна для понимания широкому кругу читательской аудитории. Главные образы произведения это ворона и лиса.

Основная тема басни — угодливое восхваление. Каждому нравится слышать о себе положительные отзывы, но не всякий раз стоит целиком и полностью им доверять. Тот, кто льет потоки льстивых речей, скорее всего преследует личную выгоду.

Главные герои басни — Ворона и Лиса. Лиса задаётся целью во что бы то ни стало заполучить кусочек аппетитного сыра, а для этого нужно было применить любую уловку, которая позволит осуществить зародившуюся мечту. Вот и решает плутовка найти индивидуальный подход к вороне, с помощью красивых слов лиса заговорила ворону. А та, в свою очередь поддалась на такую уловку, заслушалась и обронила сыр.

Если поразмыслить над смысловой нагрузкой, то становится понятно, что автор показывает не только отрицательное качество лисы, но и вороны. Лиса льстит преследуя личную выгоду, а Ворона, как глупый персонаж очень восприимчива к таким пустым хвалам.

Мораль

На таком ярком примере, с помощью животных, автор пытается донести до читателя мораль, что к подхалимам следует относиться с некоторой долей недоверия. Люди ради собственной выгоды готовы на многое. Но важно при любой ситуации оставаться человеком, не следует превозносить свою незаслуженную значимость.

Характеризуя главных героев можно выделить основные качества, которыми они обладают. Лиса по своей природе является лгуньей, льстивой попрошайкой. Ворона напротив олицетворяет собой образ глупости, она наивна и доверчива, из-за таких характеристик возникают разного рода несчастья.

Басня раскрывает глубокий смысл ситуаций, которые встречаются в повседневной жизни. Всегда найдутся такие люди, как лиса, которые готовы на все ради личных целей. Главное в таком случае это не позволять разуму отключиться.

Вариант 2

Одной из самых узнаваемых басней среди детей и взрослого поколения является «Ворона и лисица». Рыжая плутовка с самого начала появления на страницах басни заискивает перед вороной, которая, сидя слишком высоко на дереве, готовится позавтракать. Лисица готова на любую уловку, лишь бы выманить у птицы кусок сыра. Животному удается с помощью лестных речей обмануть ворону и сбежать с сыром.

Каждый из персонажей, представленных в этом произведении, ближе к отрицательным. Автор противопоставляет глупую, неуклюжую птицу, которая, «взгромоздясь» на дерево, кажется неповоротливой, лисе – пронырливой («вертит хвостом»), хитрой («чуть дыша»).

Кульминация басни прозрачна, не осложнена. Встреча лисы и вороны представляет завязку. Темп происходящего усиливается за счет действий лисы, которой не терпится добиться своей цели. Развитие действий достигает пика в тот момент, когда ворона, откликнувшись на похвалу, раскрывает клюв. Завязка – побег лисицы с сыром.

Чтобы разоблачить такие человеческие слабости, как ложь, хитрость и глупость персонажей автор использовал аллегорию. С помощью этого способа и сатиры он навел читателя на размышления о том, каким должно быть поведение человека.   

С другой стороны, предлагая прочтение басни детям раннего возраста, можно достичь определенной цели – первичного знакомства с внешностью, повадками, основными характеристиками героев этого произведения. Отражение сущности каждого из них особо хорошо запоминается именно после усвоения басни. Текст становится помощником в воспитании у детей морально-нравственных качеств.

Таким образом, за победой лисицы кроется общественная проблема, которую можно решить, ориентируясь на истинные человеческие качества. Также как герои этой басни, любой человек в своей жизни может оказаться в ситуации, когда собеседник с той или иной целью может использовать против него подобные методы воздействия. Произведение учит тому, что нужно уметь разбираться в людях, различать лесть и искренность, добро и зло, уметь противостоять таким порокам, как лесть, эгоизм, ложь.

Каждая басня И. А. Крылова – это изображение жизненно важных ситуаций, из которых автор извлекает поучительные моменты в виде морали и доносит до читателя. События, в которых оказываются герои известного баснописца, знакомы многим читателям. Поэтому произведения легко воспринимаются, а сюжеты запоминается навсегда.

Также читают:

Картинка к сочинению Анализ и мораль басни Крылова Ворона и лисица

Популярные сегодня темы

• Сочинение Доброта и жестокость в рассказе Муму Тургенева 5 класс

  Произведение рассказывает о глухонемом крестьянине Герасиме, которого старая барыня привезла из деревни в Москву и назначила его дворником. Этот мужчина обладал недюжинной силой, и всякая работа спорилась в его руках.

• О чем заставляет задуматься сказ «Левша»?

  Писатель в данном произведении раскрывает крайне острую проблему, которая существовала в то время, так как иногда очень талантливые люди не имели возможности проявить свой талант так, как это бы им хотелось сделать

• Трагедия Катерины в драме Гроза Островского сочинение

  Пьеса Островского «Гроза» была написана в 1860 году. В это время в обществе зрел протест. Назревали большие перемены. Описание событий происходит в небольшом заштатном городке Калинове

• Судьба художника в повести Гоголя Портрет сочинение

  Портрет является одним из произведений Гоголя Николая Васильевича, в котором автор пытается противопоставить искусство, как прекрасное, с точки зрения творения и искусство с точки зрения наживы других людей

• Сочинение Моя любимая игра

  Много существует разных игр. Игры придумали еще древние люди. Игра – это отличный способ провести время, когда скучно или невозможно найти занятия по душе. Большое количество игр существует: интеллектуальные, спортивные и многие другие

Как нарисовать ворону и лисицу?

Впечатление от басни о вороне и лисе. Чтение и анализ басни «Ворона и лисица». IV. Чтение и анализ басни «Ворона и лисица»

Басня — это рассказ, чаще всего в стихах, в основном сатирического характера. Басня — жанр аллегорический, поэтому за рассказом вымышленных персонажей (чаще всего о животных) скрываются моральные и социальные проблемы.

Басни Ивана Андреевича Крылова (1769–1844) напоминают драматические сцены, их герои — живые образы, говорят, думают, ведут себя сообразно героям.

Сюжет басни «Ворона и Лисица» известен с давних времен и путешествует по странам и векам до наших дней. Мы встречаем его у Эзопа (Древняя Греция), Федра (Древний Рим), Лафонтена (Франция, XVII век), Лессинга (Германия, XVIII век), русских поэтов А.П. Сумарокова (XVIII век), В.К. Тредиаковского (XVIII век), И.А. Крылова (XIX век).

Крылова всегда выгодно отличал от других баснописцев тем, что умеет буквально в тех же 20-50 строках раскрыть поистине драматический сюжет.Герои его произведений предстают перед читателем живыми, их герои запоминаются надолго.

Басня Крылова «Ворона и Лисица» впервые была опубликована в литературном журнале «Драматический вестник» в 1908 году. Однако сюжет, взятый за основу, известен с давних времен. Глупая ворона и льстивая лисица то и дело появляются в литературе у разных народов. Во всех таких произведениях прослеживается одна и та же мораль, показывающая всю подлость лести и тупость человека, который ее ценит.Басня Крылова «Ворона и Лисица» выгодно отличается тем, что осуждается не льстец, а тот, кто верит его словам. Поэтому Ворона все теряет, а Лисица заработала себе «кусок сыра».

Главное противоречие в басне о вороне и лисе заключается в несостоятельности текста и морали. Мораль утверждает, что льстить — это плохо, но лисица, которая так себя ведет, оказывается в выигрыше! Текст басни демонстрирует, как лиса ведет себя игриво и остроумно, и не осуждает ее поведение.В чем секрет? Но на самом деле секрета нет, просто в каждом возрасте и положении человек по-разному относится к лести и льстецам, иногда поведение лисы кому-то покажется идеалом, а в другой раз — некрасивым поступком. Единственное, что осталось неизменным — это глупость обманутой ворона — здесь все без изменений.

Особенность Крылова в том, что он не учит, а наблюдает за своими героями и доводит свои наблюдения до читательского суда.

Простой и очень понятный сюжет басен не теряет своей актуальности на протяжении многих поколений.Это связано с тем, что Крылов взял за основу своего творчества основные пороки и слабости человека, и они остались такими же, как и у его современников. Живой русский язык, о котором пишут все басни Ивана Андреевича, лишен излишней изысканности. Это понятно всем без исключения. Чтобы читатель лучше усвоил урок, заключенный в басне, в конце произведения автор всегда приводит его мораль. Одно из немногих исключений — басня о вороне и лисе.Крылову в ней больше интересует процесс того, как Ворона под влиянием лести начинает ощущать свою значимость и превосходство.

По теме: методические разработки, презентации и аннотации

Методические указания по предмету «Основы аналитической химии и химического анализа»: «Алгоритмы решения задач гравиметрического (весового) анализа»

В настоящее время появились новые учебники по Аналитическая химия содержит в основном теоретический материал, поэтому учителям и студентам не хватает наглядных пособий по практическим материалам….

Маленький Ваня Крылов свое первое литературное произведение написал в 10 лет. Это называлось «петиция». Дело в том, что отец Вани и его младшего брата Левушки был армейским офицером, он участвовал в восстании против Емельяна Пугачева и погиб, когда Ивану Андреевичу было 10 лет. Мать маленького Ивана Крылова решила обратиться с петицией к императрице Екатерине II (рис. 2). Прочтите отрывок из петиции Ивана Крылова:

«…милостиво посмотрите на наше жалкое состояние и, приняв во внимание безупречное и ревностное служение моего мужа двадцати семи лет, прикажите нашей еде и детям определить, что ваше величество Всемогущий Бог положит на его сердце … «.

Рис. 2. Императрица Екатерина II ()

К сожалению, просьба не дошла до императрицы Екатерины, она ему не ответила. И Ваня очень на него надеялся. Еще он надеялся, что они с Левушкой смогут продолжить образование, мама перестанет ходить домой и работать на чужих людей, а бабушка будет печь вкусные торты.Поскольку семья Крыловых не дождалась ответа на петицию, Ваню пришлось работать. Десятилетним мальчиком устроился на работу в контору города Твери. Маленькому мальчику пришлось аккуратно переписать бумагу, избегая помарок. Но в то же время он увидел несправедливость, которая его окружает: петиции простых людей просто выбрасывают в помойку.

По вечерам маленький Ваня подходил к заветному сундуку, оставленному ему от отца. В этом сундуке было много книг.И среди них был французский букварь, а в нем — басня Жана де Лафонтена (рис. 3) «Ворона и Лисица».

Рис. 3. Жан де Лафонтен ()

Это была любимая басня Крылова. По вечерам маленький Ваня Крылов занимался переводами с французского на русский именно этой басни. Это его очень успокоило.

Но вскоре семья решает переехать в Санкт-Петербург. Мать Крылова надеялась, что там они снова смогут обратиться к императрице Екатерине и помощи соратников ее отца Ивана Андреевича Крылова.

Семья переезжает в Санкт-Петербург. В это время на Сенатской площади был открыт памятник Петру I, так называемый «Медный всадник» (рис. 4).

Рис. 4. Открытие памятника «Медный всадник». Скульптор Этьен Морис Фальконе ()

У памятника собралось много людей. В окружении охраны Екатерина тоже стояла, но к ней нельзя было апеллировать, к ней нельзя было подходить.

Несколько месяцев Иван Крылов искал работу.Он устроился на работу в офис. Там он увидел то же самое: доносы, жалобы. Он понимал, что жизнь в Петербурге ничем не отличается от жизни в Твери.

Когда Крылову было 14 лет, он случайно попал в театр и влюбился в него. Надо сказать, что перо Ивана Андреевича Крылова принадлежит к опере, которая называлась «Кофейня». Эта опера имела большой успех, но не принесла семье желаемого гонорара. Единственный гонорар, который заработал Иван Крылов, — это бесплатное посещение театра.

Крылова приглашали в известные дома, но он вызывал лишь усмешку: бедный, малообразованный, небрежно одетый.

Иван Андреевич Крылов детство провел в Оренбурге. Его детство совпало с важным историческим событием — восстанием Пугачева (рис. 5).

Рис. 5. Пугачевский суд ()

Отец Ивана Андреевича Крылова был офицером, защищавшим Оренбургскую крепость от казаков Пугачева. Много позже, когда Иван Андреевич Крылов изучал материалы восстания Пугачева, он узнал, что его семью следовало повесить, если бы Пугачев захватил крепость.Об этом Крылов рассказал Александр Сергеевич Пушкин (рис. 6).

Рис. 6. A.S. Пушкин ()

Этот сюжет лег в основу повести Пушкина «Капитанская дочка». Прототипом капитана Миронова в «Капитанской дочке» стал Андрей Прохорович Крылов.

В 1809 году вышел первый сборник басен Ивана Андреевича Крылова. Путь к басням был очень трудным и долгим. Именно в этом первом сборнике есть басня «Ворона и лиса», написанная не позднее 1807 года.

Прочтите басню.

ВОРОНА И ЛИСА

Сколько раз говорили миру

Эта лесть подлая, вредная; но только не на будущее

А в сердце льстец всегда найдет уголок.

Где-то в Вороне Бог послал кусок сыра;

Ворона,

Уже собирался завтракать

Да, подумал, но сыр держал во рту.

К тому несчастью, Лисица слабо бежала;

Внезапно глупый дух Лису остановился:

Лисица видит сыр, —

Сыр поймала лиса

На цыпочках к дереву ходит;

Хвостик крутит, Ворона не сводит

И он так ласково говорит, немного дыша:

«Милый, как хорошо!

Что за шея, что за глаз!

Расскажите, так, прямо, сказки!

Какие перья! какой носок!

Пой, свет, не стыдись!

Что делать, если сестра

Какая красота ты мастерица,

Ведь если бы у нас был царь-птица! «

Вещунин обратился на похвалу с похвалой,

От радости при зобе дыхание закрылось, —

И дружески Лисицыной слов

Ворон бросил воронью глотку:

Сыр выпал — с ним чит (рис.7) .

Рис. 7. Иллюстрация к басне «Ворона и лисица» ()

Басня «Ворона и лисица» основана на сюжете одноименной басни Эзопа (рис. 8).

Прочтите басню Эзопа:

«Ворон и Лисица»

«Ворон унес кусок мяса и сел на дерево. Лисица увидела, и захотела получить это мясо. Она встала перед вороном и начала хвалить его: он велик и красив, и мог бы стать лучше других, если бы был царем над птицами, да еще, если бы у него был голос.Рейвен хотел показать ей, что у него есть голос; он выпустил мясо и громко закричал. А лиса подбежала, схватила мясо и сказала: «О, ворон, если бы у тебя тоже был разум в голове, тебе не нужно было бы ничего другого, чтобы царствовать».
Басня уместна против неразумного человека. ”

Сравните басню Крылова и басню Эзопа. У Эзопа есть ворон, а у Крылова — ворон. Ворон всегда считался символом мудрости, а ворон — беззаботности.

Обратите внимание на лису. Лисица Эзопа просто лукавит, а Крылов — цельный человеческий характер: плут, хитрость, шепчет, так ласково говорит, немного дышит . Иван Андреевич создает цельный человеческий образ, в отличие от Эзопа.

Герои басни — Ворона и Лисица, но это не просто животные — это человеческие персонажи, человеческие персонажи. Обратите внимание на то, как автор характеризует своих персонажей.

Ворона (Рис.9):

“… Бог куда-то послал ворона …

… сидеть …

… Собрался, но подумал …

… Голова закружилась …

… От радости в зоб, дыхание закрылось …

… Каркнула ворона. «

Рис. 9. Ворона. Иллюстрация к басне Крылова ()

Бог послал сыр в Вороне. Все, что она могла сделать, это найти место, где можно съесть этот сыр.Ворона не справилась с такой простой задачей.

«… Внезапно тусклый дух Лису остановился :

Лиса см сыр —

Лисий сыр трофейный ,

На цыпочках к дереву подходит ;

Закручивает хвостик, с вороньими глазами не сводит

И он говорит так мило, немного дышит… «

Рис. 10. Лисица. Иллюстрация к басне Крылова ()

Лиса — противоположность Ворона. Она деятель. Автор использует множество глаголов, обозначающих действия Лисы. Лиса видит сыр, но не может его достать: она не может залезть на ель. Поэтому ей придется прибегнуть к хитростям и завладеть лакомым кусочком сыра.

Удивительно, но мораль этой басни осуждает лесть. Вот как это звучит:

«Сколько раз говорили миру:

какая лесть подлая, вредная ; но только не на будущее

А в сердце льстец всегда найдет уголок… «

Следовательно, читатель, вслед за автором, должен осудить лесть. Что на самом деле происходит? Кто нам симпатичнее: Ворона или Лисица? В этом споре с Вороной побеждает Фокс, потому что она активна, активна, хитра, а Ворона провокационна, за что она даже не может удержаться. Оказывается, настоящий герой этой басни — Лисица. Однако басня называется «Ворона и лисица». Следовательно, Лиса на втором месте, автор ставит ее во второй ряд. Обратите внимание на эпитет, которым награждает Ворона

«… Вещунина кружится голова от похвалы… «

Действительно, Ворона привыкла вещать, что-то говорит с высоты своего положения, а Лисица всегда внизу.

Мораль в баснях Крылова — дань баснословной моде. Крылов не восхищается лестью Фокса. Он только говорит, что рядом с человеком, который вам льстит, восхищается вами, вам не обязательно быть Вороной.

Многие известные художники пытались иллюстрировать басни Крылова. Среди них были Виктор Васнецов (рис. 11) и Валентин Серов (рис. 12).

Рис. 11. Виктор Васнецов ()

Валентин Серов очень долго работал над иллюстрациями к басням Ивана Андреевича Крылова.

Рис. 12. Валентин Серов ()

Он рисовал животных, а иногда даже ходил в зоологический сад, чтобы рисовать с натуры (рис. 13). Вот как об этом пишет другой известный российский художник Игорь Грабарь, ставший свидетелем этого:

«… Недостающие сразу забрал у натуры, заполнив новый« звериный »альбом.Бывали случаи, когда, чувствуя потребность в том или ином повороте и движениях очередного зверя, он бросал все и уходил в зоосад. ”

И. Грабарь. «Серов-рисовальщик»

Рис. 13. Иллюстрация В.А. Серова к басне И.А. Крылова «Ворона и лисица» ()

Создание иллюстраций к басням Крылова — тема, которая интересует и современных художников.

Библиография

1. Учебник-ник-хре-сотма-тия для 5 класс-са / под ред.Ко-ро-виной В.Я. — М. «Просвещение», 2013.
.
2. Ахметзянов М.Г. «Литература в 5 классе в 2-х частях». Учебное пособие. — Магариф, 2005.
.
3. E.A. Самойлова, Ю. Критарова. Литература. 5-й класс. Учебник в 2-х частях. — М. Ассоциация XXI век, 2013.
.

1. Krilov.velchel.ru ().
2. Lib.ru ().
3. Festival.1september.ru ().

Домашнее задание

1. Для характеристики изображений Ворон и Лисиц.
2. Процитировать мораль басни и объяснить ее своими словами.
3. Выучите наизусть басню о вороне и лисе.

Рисунок вороны и лисы

Ворона и лиса читать текст Ивана Крылова

Сколько раз они рассказывали миру

Где-то в Вороне Бог послал кусок сыра;
Ворона ворона,
Уже собиралась завтракать
Да, подумал, но сыр держал во рту.
К тому несчастью приблизился Лис;
Внезапно сырный дух Лису остановился:
Лисица видит сыр, —
Сыр пойман лисой
На цыпочках к дереву идет на цыпочках;
Хвостик крутит, не сводит глаз с Ворона
И так ласково говорит, немного дыша:
«Милый, как хорошо!
Какая шея, какой глаз!
Сказать, так, да, сказки!
Какие перья! какой носок!
И, правда, у ангела должен быть голос!
Пой, свет, не стыдись!
Что, если сестра
С такой красотой ты мастерица,
Ведь , если бы у нас была царь-птица! »
Вещунин обратился к похвале с похвалой,
От радости в зоб, дыхание укралось, —
И дружеской Лисицыной словах
Ворона прохрипела всем своим вороньим глотком:
Сыр упал вон — с ним была такая накрутка.

Моральная басня ворона и лиса

Сколько раз они говорили миру
Что лесть гнусна, вредна; но только не на будущее,
И в сердце льстец всегда найдет уголок.

Мораль своими словами, основная идея и смысл басни Ворон и лис

Как бы сладка ни была лесть, которой в укромном уголке сердца найдется место, не поддавайтесь ей и верьте. Это может обернуться для человека катастрофой, случившейся с Вороной.

Анализ вороной лисы и лисы

У известного русского баснописца Ивана Андреевича Крылова есть самая известная басня о Вороне и Лисе. Используя классический сюжет, известный еще со времен античных авторов-классиков, например Эзопа, и использованный его предшественниками эпохи классицизма — Сумароковым и Тредиаковским, Крылов возродил этот сюжет, перерисовав его по-своему под свою эпоху.

Сюжет басни построен вокруг двух главных героев: Вороны и Лисицы. Последняя хочет получить сыр, которым Ворона уже хочет полакомиться, но понимает, что силой отобрать его у ворона она не сможет.Высоко на еловой птице сидела птица. Затем она идет на хитрость, решая выманить сыр у Ворона, и начинает говорить «такая сладкая, немного дыша». А Ворона, которая и в эпическом эпосе, и в русской литературе кажется совершенно глупой птицей, поддается дерзкой лести Лисы.

В итоге, эта басня небезызвестна — «тварь-тварь вскружила ей голову», она «запела», и сыр упал Лисе в лапы. И хотя мораль этой басни кристально чиста, как снег, тем не менее ее необходимо прояснить.

Крылов осуждает не только Лисицу, не только того, кто льстит и ласкает (т.е. радует), но и того (Ворона), кто поддается этой лести. В обществе начала 19 века, в котором жил автор, лесть была во всех высших кругах, была неотъемлемой частью жизни людей. А потом в своей знаменитой пьесе «Горе от ума» Грибоедов через уста Чацкого скажет: «Я был бы рад служить — противно служить».

Интересным фактом является то, что образ ворона ассоциируется с глаголом «квакать», который в переносном смысле означает «провозглашать неудачу, беду».Крылов никак не комментирует конец басни, скрепляя тем самым трагический финал басни и трагическую судьбу человека, попавшего в ловушку льстца.

Композиция на тему Басня Крылова — Ворона и Лисица (5 класс)

Нам не раз встречались такие люди, которые льстят и лгут ради нас самих. Забывая о чувствах другого человека, насмехаясь не только над ним, но и над самим собой, не осознавая этого. Но все превращается в бумеранг. Вспомните одну красивую басню Крылова.Ворона и лисица. У вороны в клюве есть вкусный и сытный кусок сыра, который она нашла на завтрак. Но кто бы мог подумать, что здесь она вовсе не главная героиня, а лисица.

Ворона просто жертва глупого митинга. В последних строках лисица говорит ей, какой у нее красивый голос, восхваляя тем самым ее красоту. Но как только ты поешь кукареканье, как сыр попадает в лапы лисе и она остается без вкусного завтрака.

Прекрасная сказка, которая служит примером для многих.Мораль этой басни такова: прежде чем доверять кому-то, стоит проверить, не обманывает ли вас этот человек. Может, ему не стоит доверять. Об этом подробно рассказывают первые строчки басни. На мой взгляд, Иван Андреевич Крылов написал немало поучительных басен. Но больше всего запомнился этот.

В басне также используются крылатые выражения. И мораль этой басни гласит, что льстить — это плохо, но лиса здесь побеждает и уходит с восхитительным сыром.

Главные герои басни (персонажи) 3 класс

Лиса

Если задуматься о поведении героев басни «Ворона и Лисица», то перед нами хитрая и сообразительная лиса, которая своей сообразительностью обманула наивную и доверчивую ворона. Здесь изображена симпатичная и умная лиса, которая легко заманивает сыр.

Ворона, с другой стороны, не светит своим умом, и, зная, что у него нет ясного голоса, она все еще верила в похвалу и громко плакала, теряя пищу.Делая выводы из этой ситуации, всегда следует доверять своим глазам, видя, кто именно перед вами, а не наивным ушам.

Мораль этой басни — «лесть — это плохо», но текст полностью противоречит этому и совершенно не осуждает такое поведение.

Разбор басни о Крылове Ворон и лис 2 вариант

Произведение «Ворона и лисица» написано в 1807 году Иваном Крыловым, относится к жанру басни, а впервые свет увидели в журнале в 1808 году.

Басня включает в себя рассказ, часто написанный стихами, главные герои чаще всего сталкиваются с животными, и через их образы и ситуации авторы пытаются передать смысл и уроки морали.
Сюжет отличается простотой и доступностью, в главных ролях — ворона и лиса. Ворона взяла где-то сыр и села на еловую ветку, хотела только позавтракать, но отвлекалась и задумалась. Затем появляется лиса и, услышав запах сыра, сразу приближается к вороне.Лисица задумала каким-либо образом завладеть сыром, поэтому стала лестно говорить ворону, похвалила ее и попросила спеть. Ворона, услышав такие речи, раскрыла клюв и уронила сыр. Лисица схватила добычу и убежала.

Суть многих басен состоит в том, чтобы преподать читателю урок морализаторства, показывая жизненные ситуации. Основная тема басни Ворона и лисы — лесть, конечно, любому приятно слышать добрые слова в свой адрес, но это не значит, что вы должны полностью этому уступить и верить, ведь не всегда тот, от кого вы услышишь такие слова, пожелает тебе всего наилучшего и никто не знает, чем эта лесть обернется для тебя.

Эта басня одна из самых известных Крылова, автор взял за основу простой сюжет, известный с древнейших времен.

В произведении мы видим двух главных героев, это Ворона и Лисица. Цель лисы — добыть заветный кусок сыра, а для этого ей нужно придумать, как это сделать. И она решила красивыми словами умилостивить ворона, которая, в свою очередь, наслушалась и уронила сыр.

Если задуматься над смыслом басни, то можно понять, что автор показывает не только лису с отрицательной стороны, но и ворону.В конце концов, Фокс плох в том, что льстит себе во благо, а Рэйвен легко поддается этому.

На примере двух животных басня учит льстецов осторожности, ведь на самом деле люди способны на все для достижения своих целей, а также заботятся о себе, то есть оставаться такими, какие вы есть, а не поднимать носа и не считай себя лучше других.

Составляя характеристику главных героев, можно выделить основные присущие им качества.Лисица, собственно, из многих сказок мы знаем, что у этих животных очень хитрый характер, они умеют быстро придумать план и найти выход из ситуации, в басне лиса кажется лукавой и лестно. Ворона противоположна по характеру, отличается тупостью, легковерностью, не пытается понять слова, которые ей говорят и висящими ушами слушает похвалы, из-за своей тупости она потеряла свой завтрак, уронив его на лиса.

В заключение хотелось бы отметить тот факт, что басни не зря описывают жизненные ситуации через образы животных, ведь если задуматься, то в жизни человека всегда будут такие люди, как эта лиса.Такие люди используют все возможные методы, чтобы добиться своего. Поэтому главное в этой ситуации — не позволять лести овладеть умом, нужно осторожно доверять людям и не следовать красивым словам. Напротив, в таких ситуациях нужно быть неприступным и равнодушным.

Крылатые выражения из басни Ворона и лиса

• Ворон бросил воронью глотку
• Ворон куда-то Бог послал кусок сыра

Анализ и описание героев басни Ворон и лисица Крылова 3 класс

Ворона и Лисица — главные и единственные действующие персонажи одной из самых известных басен Крылова.Выражение «ворона и сыр» издавна было крылатым, означая потерянную по собственной глупости выгоду. Ворона — аллегорический прообраз жадного и в то же время чрезвычайно алчного к лести близорукого человека, мир которого крайне эгоцентричен. Ворона отнюдь не наивна и легковерна, просто ее желание показать себя во всей красе пересиливает ее логику и здравый смысл.

Автор, к сожалению, не указывает прямо, где Рэйвен взяла свою еду, но есть ощущение, что это тоже не самый честный способ.Используя в качестве примера нарциссического персонажа, баснописец советует читателю иногда не пытаться заявить о себе при каждой возможности, подтверждая старую пословицу о том, что молчание — золото. Именно поэтому, обладая какой-либо собственностью, знакомыми или возможностями, иногда не стоит о них публично заявлять, иначе всегда найдется кто-то достаточно умный и ловкий, чтобы на них нажиться.

Лисица в басне Крылова оказалась именно таким хитрым и изворотливым персонажем.Издавна считавшаяся обладательницей тонкого ума, Лисица даже не пыталась насильно отобрать понравившийся ей кусок сыра. Подобно поведению многих хитрых людей среди людей, красный обманщик ласковыми речами заставил не слишком проницательного Ворона широко раскрыть клюв и уронить кусок сыра. Этот факт лишний раз доказывает, что далеко не все в жизни должно достигаться физической силой, иногда правильное, своевременное произнесенное слово и знание недостатков противника могут сделать гораздо больше, чем кулаки.

Баснописец прозрачно указывает на то, что не всех, кто говорит приятные, сладкие речи, можно считать искренним другом, вполне возможно, что это очередная «лиса», которая просто ждет того, что она хочет унести к своим ногам.

Слушать Крылов Басня Ворона и лиса

Читает Игорь Козлов

Басня показывает, что нельзя смеяться над именем человека, потому что не это его определяет. Человек определяется своими действиями

Картина Басня Крылова Ворона и лисица

Хитрая Лисица ради достижения своей цели превозносит Ворона, явно преувеличивая ее красоту! Ворон очень доволен такими словами, хотя они явно ложны.Она тупо ведет себя, веря Лисе, ведь голос вороны отнюдь не ангельский. Каркнув вороньим горлом, она пропустила лакомый кусок сыра, и Фокс оттащил его.

Читать басню о вороне и лисе онлайн

Сколько раз они говорили миру
Что лесть гнусна, вредна; но только не на будущее,
И в сердце льстец всегда найдет уголок.
Куда-то в Вороне Бог послал кусок сыра;
Ворона ворона,
Уже собиралась завтракать
Да, подумал, но сыр держал во рту.
К тому несчастью приблизился Лис;
Внезапно сырный дух Лису остановился:
Лисица видит сыр, —
Сыр пойман лисой
На цыпочках к дереву идет на цыпочках;
Хвост вертит, Ворона не сводит

И он так ласково говорит, немного дыша:
«Милый, как хорошо!
Что за шея, что за глаз!
Сказать, так, да, сказки!
Какие перья! какой носок!
И, правда, у ангела должен быть голос!
Пой, свет, не стыдись!
Что делать, если сестра
Какая красота ты мастерица,
Ведь если бы у нас была царь-птица!
Вещунин обратился на похвалу с похвалой,
От радости в зобе дыхание украли, —
И на дружеские слова Лисицыны
Ворона прохрипела всем своим вороньим глотком:
Сыр выпал — с ним такая жульничество.

(Ирина Петелина)

Моральные басни Ворона и Лисица

Мораль басни неоднозначна. С одной стороны, лесть — это плохо, но в итоге Лисица победила! Причем ведет себя так остроумно и игриво, что автор ее не осуждает. Здесь каждый сам решает, где находятся допустимые границы лести. Но глупость всегда ведет к поражению.

Подтвердить рейтинг

Рейтинг: / 5.Число оценок:

Помогите сделать материалы на сайте лучше для пользователя!

Напишите причину низкой оценки.

Отправить

Спасибо за отзыв!

Прочитано 1541 раз

Другие басни Крылова

• Петух и Жемчужина — Басня Крылова

  Петух порылся в навозной куче и нашел Жемчужное зерно. И сразу решил, что это очень пустое дело, непонятно, за что его так ценят.Лучше бы это был ячмень: сытнее и он …

Александр Сумароков

Ворона и лиса.

И птицы держатся за человеческий корабль.
Ворона сыра однажды унесла
И села на дуб.
Деревня
Да только ни капельки не съела.
Лисица увидела кусок у нее во рту,
И думает: «Я дам сок ворона!
Хотя я не доберусь до
, я получу этот кусок,
Дуб, независимо от его высоты.
«Отлично, — говорит Фокс, —
Друг мой Воронушка назвал сестру!
Ты красивая птица!
Какие ножницы, какой носок
И ты без лицемерия можешь сказать,
Что больше всего ты делаешь, светочка моя, хорошо!
А попугай — ничто перед твоей душой
В сто раз красивее твои павлиньи перья!
(Приятные похвалы не лестны).
«О, если бы ты еще умел петь,
Так не было бы на свете такой птицы, как ты!
Ворона шире раскрыла шею
Чтобы быть соловьем
«И сыр, — думает он, — а потом я ем.
В эту минуту я не говорю о застолье!
Разинутый рот
А я ждала почту.
Он видит только конец Лисицынского хвоста.
Я хотел петь, я не пел,
Я хотел есть, я не ел.
Причина в том, что сыра больше нет.
Сыр выпал из компании — Фокс на обед.

Анализ басен.

Басня — это поэтическое или прозаическое произведение нравоучительного, сатирического характера. В конце или в начале басни содержится краткий морализаторский вывод — так называемая мораль.Актеры обычно животные, растения, вещи. В басне высмеиваются пороки людей.
Басня — один из древнейших литературных жанров. Эзоп (VI-V вв. До н.э.), писавший басни в прозе, был известен в Древней Греции. В Риме — Федр (I век н.э.). В Индии собрание басен Панчатантра восходит к III веку. Самым выдающимся баснописцем современности был французский поэт Жан Лафонтен (XVII век).

В России развитие басни относится к середине XVIII — началу XIX веков и связано с именами А.П. Сумароков, И. И. Хемницер, А. Е. Измайлов, И. И. Дмитриев, хотя первые опыты поэтических басен были еще в XVII веке Симеоном Полоцким и в первой половине XVIII века А. Д. Кантемиром, В. К. Тредиаковским.

Сумароков был настоящим новатором басни. Сам он, следуя устоявшейся национальной традиции, называл свои басни притчами. Этим Сумароков, видимо, хотел подчеркнуть воспитательное значение жанра, напомнить аллегорию, заложенную в его притчах, поскольку игривый вид занимательных басен и басен мог быть связан с понятием «басня».Александр Сумароков: первый подражал Эзопу, второй — переводы из Лафонтена; также создал самостоятельные басни. Современники хорошо отзывались о его баснях. «Его притчи почитаются как сокровище русского Парнаса», — писал Н. И. Новиков о Сумарокове в «Опыт исторического словаря русских писателей» (1772 г.).

Басня А.П. Сумарокова «Ворона и лисица» написана по сюжету басни Лафонтена, восходящей к Эзопу и Федре. Это басня о животных, т.е.е. басня, в которой животные (ворона, лиса) выступают в роли людей. Басня открывается высказыванием автора: «И птицы держатся человеческого ремесла». Ниже приводится история о вороне, который раздобыл кусок сыра и собирался съесть его на дубе. Лисица, находившаяся рядом, захотела достать сыр, и за это стала хвалить Ворона и уговаривать ее спеть. Поддавшись лести, ворона раскрыла пасть, уронила сыр, и Лис получил обед.

Ворона символизирует наивного, легкомысленного (это очень характерно для нашего языка — мы вспоминаем фразеологизмы «хоронить» и «считать ворона»), а самолюбивого человека, Лису — алчного, жадного, льстивого и хитрого.

Сумароков раскрывает персонажей Ворона и Лисы через их речь, мысли и действия. Лисица льстит Ворону, используя метафоры («А попугай — ничто перед тобой, душа, // Он прекраснее твоих павлиньих перьев!», «О, если бы ты даже спел, // Так бы не было птица, как ты на свете! »), деминитивы (« друг »,« Воронка »,« сестра »,« ножницы »,« носок »,« свет »), фразеология (« Я дам Вороне сок »- в современном смысл «выжать сок», здесь он означает «Теперь она узнает от меня хорошую жизнь»: например, Сумароков вводит здесь прием иронии), риторические восклицания («Я дам Ворону сок!», «Бойфренд, Воронушка» , назвали сестру! »,« Ты красивая птичка! »,« Какой нож Енки, какой носок, // А тебе без лицемерия сказать можно, // Что ты больше всяких мер, мой маленький огонек, добрый ! »,« Чтоб не было на свете такой птицы, как ты! »), Одним словом, использует все свое красноречие.

Лиса сравнивает Ворона с попугаем и павлином, и она принимает такое сравнение за похвалу. Однако Лис явно ироничен. Попугай — символ подражания, повторения без понимания. А павлин в русском сознании стал символом высокомерия и высокомерия. Выражение «хвост у павлина расправил» приобрело значение не только ухаживания, но и тщеславия, ложной гордости. Рэйвен не понимает смысла этого сравнения. Это свидетельствует о ее глупости и наивности.Итак, порицание со стороны читателя достойно и Ворона, и Лисы.

В басне «Ворона и Лисица» есть книжная лексика («красиво», «больше всех мер», «более чем в сто раз прекраснее», «ничто перед тобой», «подобное») и народная поэзия («друг», «названная сестра», «свет»).
Рифма в басне «Ворона и Лисица» парная и перекрестная, мужские и женские рифмы чередуются; Поэтический размер — ямб.
После Сумарокова к этому заговору обратились Тредиаковский и Крылов.

Поэтапное рисование басни о крылатом вороне и лисе

Птица, которую мы будем рисовать, отличается необычайным интеллектом, смекалкой, изяществом и способностью имитировать даже человеческий голос. Одни считают ее одной из самых умных птиц, а другие приписывают ей мистические способности. Что вы думаете?

Поэтапный пример

Вы угадали, что это за птица? Начнем с того, что рассмотрим, как нарисовать ворону поэтапно.

Этап 1
Начните свой рисунок с нанесения контуров головы. Все довольно просто: нарисуйте круг. Внутри нарисуйте глаз, немного выше и правее центра, так как изображение будет в профиль. Сформируйте клюв, в основе которого лежит треугольник.

Этап 2
На этом этапе необходимо сделать набросок тела птицы. Посмотрите, как это показано на примере.

Этап 3
Продолжайте рисовать.Нарисуйте хвост, а затем крыло: начните с овала у головы и сужайтесь ближе к хвосту. Далее отметьте лапы и веточку, на которой сидит ворона.

Этап 4
Закончив набросок, сотрите вспомогательные линии и нарисуйте более четкие контуры. Детализируйте свой рисунок. В нижней части тела мелкими косыми штрихами наметьте оперение, а также на крыле, хвосте и шее. Обведите ветку.

Этап 5
Теперь раскрасьте птицу.Сначала затемните голову и заштрихуйте туловище. Затем переходите к крылу, хвосту, а затем к шпульке.

Stage 6
Завершите изображение более интенсивной штриховкой. Также можно дополнить рисунок веточкой ели.

Нарисуйте карандашом

Нарисовать ворону карандашом можно, прибегая к элементарным геометрическим фигурам. Так она выйдет симметричной и правдоподобной.

Обведите круг, который позже станет головой.Разделите его на 4 однородные части. Нарисуйте прямоугольный треугольник в правом верхнем углу. Затем, немного отступив, нарисуйте большой круг, а из него сформируйте фигуру, напоминающую перевернутое яйцо с наклоном. Соедините голову с туловищем. Далее сделайте набросок клиновидного хвоста и наметьте лапки ломаной линией.

Нарисуйте детальный глаз и заостренный сильный клюв.

Обработайте крыло, хвост и лапы. Не забываем про оперение! Вооружитесь ластиком и удалите все лишние линии.Добавьте тени.

Терпеливо короткие штрихи затемняют всю птицу. Нарисуйте тень, падающую на горизонтальную поверхность.

Пример для детей

Нарисовать реалистичную ворону сложно, так как необходимо учитывать множество деталей. Как нарисовать ворону ребенку покажет следующая инструкция.

Нарисуйте основные контуры с помощью кругов и палочек. Затем соедините их и нарисуйте клюв, лапы и оперение.

Нарисуйте глаз, хвост и крыло.Обратите внимание на ноги и не забудьте про оперение.

Сотрите все лишние линии, обведите контур птицы. Цвет картины.

В процессе рисования расскажите ребенку интересные факты о вороне, например, что она умеет считать или использовать жесты для общения с родственниками. Вашему малышу будет интересно узнавать новое, а вы сами не заметите, как рисунок будет готов.

Ворона из басни Крылова

Наверняка вам знакома басня Крылова, где ворона пропустила кусок сыра лисе (получилось как игра слов).А как нарисовать эту ворону покажет следующая инструкция.

Нарисуйте силуэт птицы. Затем нарисуйте длинные поднятые вверх перья. Это будет хвост.

С помощью двух овалов нарисуйте глаза. Волнистые линии переходят оперение. Добавьте лохматку на голову и шею. Поместите две точки на клюве и нарисуйте несколько прямых линий на хвосте. Нарисуйте ноги.

Раскрасьте изображение на ваше усмотрение.

Ворона на ветке

Птицы часто сидят на ветвях деревьев. На следующей схеме показано, как нарисовать ворона на дереве.

Сделайте набросок в виде круга для головы, овала для туловища и клина для хвоста. Затем отметьте глаз точкой и треугольным клювом. Основание крыла нарисуйте в верхней части тела двумя линиями, которые на конце соединены в одной точке. Внизу овала нарисуйте контур ног.

Чтобы создать клюв, разделите его на две части. Это покажет, что он приоткрыт. Соедините голову с туловищем двумя линиями. Итак, вы рисуете шею пернатого. Нарисуйте изогнутую линию на крыле. Он послужит основой для перьев. Под лапками нарисуйте линию, которая будет веткой.

На крыле и хвосте нарисуйте перья и светлые линии, чтобы обозначить свет и тень на теле вороны продольными линиями.

Надеемся, что приведенные выше советы будут полезны как начинающим, так и более опытным художникам. Не упускайте навыков! Спасибо за внимание.

Видеоурок

Обязательно посмотрите этот подробный видео-урок рисования. В нем вы найдете много полезного и интересного для себя.

Начнем с декора
Ворона, разговаривая с лисой, сидит на ветке. Поэтому начинать рисовать лучше с изображения елки. Положите лист вертикально, нарисуйте несколько произвольных кривых.Например, из одной точки внизу листа может выходить несколько. Можно провести прямую вертикальную линию, от которой отходят ветви. На первом этапе достаточно передать общее направление. Толщина еще не может пройти и листья не тянутся.

Контуры цифр

Более четкие контуры

Глаза, носы, усы

Хороводы, хороводы, девушки в нарядных рассыпчатых сарафанах и парни в просторных рубашках — вот какой образ возникает в голове при упоминании народного костюма .Конечно, о древнерусской моде можно судить только по сохранившимся рисункам, фрескам, некоторым материалам археологических раскопок и даже по летописным записям. А потому старинная мода воссоздана в современных рисунках. Не секрет, что сегодня многие известные дизайнеры используют в своих коллекциях элементы древнерусского стиля. Как отразить в рисунке нюансы народного костюма и не сглаживать гламурный блеск?

Инструкция

Обратите особое внимание на рукава и длину платья.Раньше его длина определялась социальным статусом и рангом женщины (замужем или нет). Кроме того, немаловажное значение имеет рисунок орнамента. Если копируете с оригинала, то переносите на бумагу малейшие изгибы, ведь именно орнамент определяет красоту людей. костюм на вашем рисунке. Он должен быть четким и заметным. А чтобы можно было исправить недостатки рисунка, пока он еще не закончен, лучше использовать мягкий карандаш.Он хорошо стирается, не оставляя следов на бумаге.

Учитывайте при работе, что главное — надежность. Правильно передают особенность такого же сарафана. Шил так, что совершенно не подчеркивал форму тела. Это считалось вызывающим.

При раскраске картины можно сохранить исходную цветовую схему или добавить свой цвет, но самое главное, если вы хотите, чтобы народный костюм был просто народным, помните, что его цвет зависел от ткани, из которой он был сделан и цвет вышивки нитками.. «Леопардовых» тенденций в моде не было.

Похожие видео

примечание

Интересный факт: орнамент был не просто орнаментом. Люди верили, что вышивка, содержащая магические символы, защищает человека от нечистой силы. Поэтому народный костюм — это еще и своего рода амулет!

Наши предки одевались очень красиво и гармонично. Искусные мастерицы постарались украсить даже повседневную одежду вышивкой, яркими лентами и другими элементами.Но особенно нарядной была праздничная одежда. Виды русского национального костюма разных провинций очень разные и по цвету, и по убранству, и по составным частям. Однако типичным русским считается женский костюм, состоящий из вышитой белой рубашки, цветного сарафана и кокошника. Мужчины были одеты в рубашки, полосатые штаны и онучи с лапти.

Вам понадобится

• — бумага;
• — чертежные принадлежности.

Инструкция

Схематично построить фигуру человека.Проведите вертикальную линию и разбейте ее на восемь отрезков. В верхнем делении нарисуйте голову, следующие три сегмента займут туловище, а оставшиеся четыре составляют ноги. Длина рук до середины бедра. Для одетой фигуры необходимо лишь определить пропорции, не раскрашивая прикрытые одеждой части тела.

Конспект урока по искусству

Тема урока: Иллюстрация к басне И.А. Крылова «Ворона и Лисица».

Цель урока: Сделать иллюстрацию к басне «Ворона и лисица».

Образовательные задания: научить детей выбирать главное в сюжете и комбинировать

композицию на основе текста басен., Научить правильно размещать картинку на листе

Воспитательные задания: вызвать интерес креативность; способствовать развитию

творчества; Довожу кучность

.

Развивающие задания: Развивайте у учащихся зрение

Взаимоотношения действующих лиц при передаче пространства на плоскости листа.

Оборудование:

Живописная серия: образец педагогического рисунка, изображения животных (главных героев басни).

Литературная серия: басня И.А. Крылова «Ворона и лисица»

На уроках

I . Организация времени

Проверьте свою готовность к уроку.На партах должны быть: рабочая тетрадь, простой карандаш, ластик, акварельные краски и альбом для рисования.

II . Чтение басни

Драматизация басни.

Кто автор этой басни? (И.А. Крылов)

Кто главные герои басни? (ворона, лиса)

Какие басни Крылова вам известны? (Квартет, Зеркало и обезьяна, Обезьяна и очки)

Iii. Разговор с детьми о книжной иллюстрации с показом

Мастер изображения — художник, передающий в своих работах то, что он видит вокруг и что ему интересно — жизнь: люди, природа, животные.Более того, всматриваясь в природу, он стремится отразить ее как можно ближе к реальности, в реальности. Поэтому такого художника можно назвать «реалистом». Посмотрите, как художник изображает животных на бумаге.

Красивая лисица изящная (фото) . Художник Е. Чарушин изобразил забавную лисичку. Таких слонов (фото) обитают в далекой Индии. Но таких величественных слонов нарисовал художник В. Ватагин. Это настоящий медведь. (фото) . А этого веселого медвежонка нарисовал художник Э.Чарушин.

Вы уже слышали имена художников, рисующих животных и птиц: Э. Чарушин, В. Ватагин, а? Да, они уделяли этому виду искусства много времени и сил, это был их любимый предмет.

Ссылка. Анималист (от слова animal, по-английски — «животное») изображает животное, рисует картины о жизни животных, птиц, насекомых, например, иллюстрирует книги о животных. Анималисты хорошо знают повадки, образ жизни и внешний вид животных, которых они изображают.

Иллюстрация представляет собой графическое и живописное изображение, в котором все средства художественного выражения должны разъяснять значение литературного фрагмента, к которому выполняется иллюстрация. Художник помогает автору в работе, делает его изображения видимыми.

У меня на столе картинки с главными героями басни. Теперь нам нужно будет сделать иллюстрацию на доске этих отдельных рисунков. Ель уже изображена на доске, и вам нужно будет правильно разместить главных героев (вызовите на доску 1-2 учеников).Вот новая иллюстрация. И скажите, пожалуйста, какие цвета вы используете и что они изображают на вашем рисунке. В этом нам помогут цветные полоски.

Например, ученик тянет полосу синего цвета — предполагаемый ответ: синим цветом я изображаю небо.

Красный — цветы

Желтый — солнышко, сыр Апельсин — лиса Черный, серый — ворона Зеленый — ель Коричневый — ствол ели

Ребята, посмотрите, как художник нарисовал иллюстрацию к этому басня (с иллюстрацией)

Итак, сегодня мы, как настоящие художники, будем рисовать иллюстрацию к басне

«Ворона и лисица».

Сначала попрактикуемся в рабочей тетради. Для этого откройте блокнот на странице 12, возьмите простой карандаш и начните обводить.

Пояснение к последовательности иллюстрации

(на доске примеры, как нарисовать лису и ворону)

Делаем наброски карандашом, правильно оформляем лист, пропорционально подбираем соотношение лисиц и вороны.

Перед нанесением необходимо заново подать сюжет. Сначала приступаем к прорисовке основных предметов.Их лучше изобразить побольше и по центру листа. При этом нельзя забывать о деталях, которые помогут отразить содержание басни. Например, то, что ближе на картинке изображаем, рисуем на листе больше и ниже, а что дальше — все меньше и выше.

Не забывайте, что вы сначала делаете набросок, поэтому линии должны быть легкими, не нужно сильно давить на карандаш. Начните делать работу карандашом.

Физминутка.

Соедините поочередно пальцы правой и левой руки, начиная с мизинца или
наоборот, с большого пальца.

Соедините руки и разведите пальцы в стороны, изображая цветок. Затем
сомкните пальцы, и у вас будет бутон. Чередуйте работу «цветок»
«бутон»

Соедините пальцы обеих рук, как будто держите в руках маленький шарик, и
постепенно начните надувать шарик. Мяч увеличивается, а пальцы разводятся на
в стороны.

Откройте ладонь, поместите ее перед собой и коснитесь другой ладони пальцами.
рук, изображающих бегущих лошадей.

Перейти на работу в цвете.

Сначала раскрашиваем в цвет небо, затем землю. Затем с помощью кисти и красок выполняем раскрашенные предметы в цвете. В этом случае мы сначала выполняем общие цветовые пятна, а затем уточняем детали. С помощью цвета мы стараемся передать характер героев, время года, день, состояние природы, настроение. Например, тревога может быть выражена в темных тонах и холодных тонах, а радость ярких — в теплых тонах.

(Дети начинают работать)

IV .Краткое содержание урока

Ребята, а что мы сегодня делали в классе? (Мы нарисовали иллюстрацию к басне «Ворона и лисица»)

Зачем мы это сделали? (Представить себя художниками)

Крылатое выражение из басни «Ворона и лисица».

Главные персонажи:

1. Ворона. В басне Крылова она кажется глупой и простой, очень жадной до лести и похвалы, пусть даже и фальшивой. Ворона еще не научилась отличать ложь от истины, добро от зла, правду от лжи.
2. Фокс. Как и все ее персонажи в разных сказках и баснях, лисица хитра и предприимчива, бессовестна лгуна и лгунья. Она говорила с добродушной и доверчивой Вороном лестью о красоте и ангельским голосом, уговаривала ее спеть, а когда сыр выпал, схватила его и убежала.

Краткое описание:

Однажды Ворона, получив кусок сыра, залезла на ель и решила позавтракать. Прошлым, как назло, был Обман Фокса.Фокс почувствовал запах сыра и решил хитростью украсть сыр у Ворона. Шутка Фокс подошла к ели, крутанула хвостом и начала восхвалять красоту Вороны. Рейвен услышала лестные слова и забыла обо всем. Она попросила Фокса спеть, сказав, что с такой красотой она должна быть мастерицей, тогда она действительно будет птицей-царем. Ворон прохрипела, сыр и вывалился. Фокс подобрал сыр и убежал с ним.

Басня учит не слушать лестных речей, не верить неискренним людям и помнить, что льстец преследует выгоду для себя.

Смотреть мультик — Ворона и лисица

Сколько раз они говорили миру
Что лесть гнусна, вредна; но только не на будущее,
И в сердце льстец всегда найдет уголок.
Куда-то в Вороне Бог послал кусок сыра;
Ворона,
Завтрак был готов
Да, подумал, но сыр держал во рту.
К тому несчастью приблизился Лис;
Внезапно сырный дух Лису остановился:
Лисица видит сыр, —
Я поймал лисий сыр
На цыпочках к дереву идет;
Хвостик крутит, не сводит глаз с Ворона
И так ласково говорит, немного дыша:
«Милый, как хорошо!
Что за шея, что за глаз!
Сказать, так, да, сказки!
Какие перья! какой носок!
И, правда, у ангела должен быть голос!
Пой, свет, не стыдись!
Что делать, если сестра
Какая красота ты мастерица,
Ведь если бы у нас была царь-птица!
Вещунин обратился к похвале с похвалой,
С радостью в зобе, дыхание закрылось, —
И на дружеские слова Лисицыны
Ворона прохрипела всем горлом:
Сыр выпал — с ним такая жульничество.

Сколько раз они говорили миру
Что лесть гнусна, вредна; но только не на будущее,
И в сердце льстец всегда найдет уголок.

Где-то в Вороне Бог послал кусок сыра;
Ворона ворона,
Завтрак был вполне готов
Да, задумчивая, держала сыр во рту.
К этому несчастью приблизился Лис;
Внезапно сырный дух Лису остановился:
Лиса видит сыр, Лиса пленила сыр.
На цыпочках идет к дереву;
Хвостик крутит, не сводит глаз с Ворона
И так ласково говорит, немного дыша:
«Милый, как хорошо!
Что за шея, что за глаз!
Сказать, так, да, сказки!
Какие першки! какой носок!
И, правда, у ангела должен быть голос!
Пой, свет, не стыдись! Что, если сестра
Какая красота ты поющая мастерица, —
Ведь если бы у нас был царь-птица!
Вещунин обратился к похвале с похвалой,
С радостью в зобе, дыхание закрылось, —
И на дружеские слова Лисицыны
Ворона прохрипела всем горлом:
Сыр выпал — с ним такая жульничество.

Анализ / мораль басни Крылова «Ворона и Лисица»

Крылов Иван Андреевич — писатель, обновивший жанр басни, перенес его на русскую почву.

Басня написана в 1807 году. На тот момент ее автору было 38 лет, он уже вышел в отставку с поста секретаря генерал-губернатора. В то время он был больше драматургом, чем баснописцем. Жанр — социальная и бытовая басня, аллегория на тему морали, размер — свободный ямба с покрытием (в начальных строках), смежным, перекрестным (в финале) рифмой.Относится к басням с традиционным заимствованным сюжетом. Мораль, поднесенная к началу произведения, является его первоначальным эпиграфом: лесть — мерзость. Однако тщеславие настолько несокрушимо, что «льстец найдет уголок» в сердце почти каждого человека. Сюжетная линия проста. Действующие персонажи — птица и животное (вид становится названием и пишется с большой буквы). Под этой аллегорией подразумеваются люди. Каждый из героев также является носителем характерных черт, данных ему народным сознанием.Скажем, лиса — символ хитрости. Отсюда понятие ворона как «носителя вещей» (предсказателя, вестника). «Сказал миру»: автор подчеркивает известность этого высказывания, говорит не только от своего имени. «Бог послал»: писатель укрепляет необычайную удачу птицы, редкость такого подарка. Вообще сыр на Руси называли сыром. Получить «ломтик» (сразу понятно, что он небольшой) твердого сыра — задача не из легких. Счастливая девушка уносит его в лес. «Скопление»: птица была не от хилой, а занятый клюв не позволял ей сразу нормально сесть.«Завтракайте»: оказывается, было раннее утро. «Размышление»: о превратностях жизни. «Лисица близко»: наречие с уменьшительно-ласкательным суффиксом, легкость которого как бы характеризует нового персонажа заранее, до того, как он что-то сказал или сделал. «Сырный спирт»: возможно, сыр заплесневел, например, французский. Однако запах лисиц уже отличный. «Чит»: метонимия. «На цыпочках»: гипербола. «Повороты»: типичный пример устаревшего словесного акцента. Диалог начинается.Ряд сладких обращений к Рейвен: дорогая, сестра, свет. «Правильно»: частица уверенности. Серия восклицаний с выразительной коннотацией, ласковыми суффиксами и междометиями: ну какая шея! Какие першки! «Ангельский голос»: эпитет, превзошедший всякую меру по отношению к кваканью ворона. «Птица-король»: фольклорная революция. Опьяненный похвалой, Ворон с запыхавшимся «зобом» теряет бдительность. «Дружественные слова»: усеченная форма прилагательных.Решив, что пора огласить округ карканьем, Рейвен берет высокую ноту. «Сыр упал». Инцидент закончился ограблением «читера». Лексика живая, разговорная. Глаголы добавляют сюжету динамизма.

«Ворона и лисица» И. Крылова впервые было опубликовано в «Драматическом вестнике».

Хитрая лисица преподает урок вороне, которой Бог послал кусок сыра, но она не смогла оставить его из-за своей глупости. Басня Крылова Ворон и лис как бы говорит: верьте своим глазам, а не своим ушам.

Басня Ворона и лиса читают

Сколько раз они рассказывали миру

Где-то в Вороне Бог послал кусок сыра;
Ворона,
Завтрак был готов
Да, подумал, но сыр держал во рту.
К тому несчастью приблизился Лис;
Внезапно сырный дух Лису остановился:
Лисица видит сыр, —
Я поймал лисий сыр
На цыпочках к дереву идет;
Хвостик крутит, не сводит глаз с Ворона
И так ласково говорит, немного дыша:
«Милый, как хорошо!
Какая шея, какой глаз!
Сказать, так, да, сказки!
Какие перья! какой носок!
И, правда, у ангела должен быть голос!
Пой, свет, не стыдись!
Что, если сестра
С такой красотой ты мастерица,
Ведь , если бы у нас была царь-птица! »
Вещунин обратился к похвале с похвалой,
С радостью в зобе, дыхание перехватило, —
И на дружеские слова Лисицыны
Ворона прохрипела всем горлом:
Сыр выпал — с ним была такая накрутка.

Моральные басни ворона и лиса

Сколько раз говорили миру
Что лесть гнусна, вредна; но только не на будущее,
И в сердце льстец всегда найдет уголок.

Басня ворона и лиса — разбор

Ребята, лисица в басне лестна и очень хитра, но совсем не плохая, тоже не назовешь простой. Сообразительность и находчивость, чтобы не занимать его. А вот ворона, наоборот, была немного глупа, что поверила в уговоры лисицы и на все горло щелкнула, потому что она действительно не умела петь и не могла похвастаться ангельским голосом, но как приятно было ее слушать к похвале лисы.Я скучал по своему кусочку сыра, а лиса была такой. Интересно, на чьей ты стороне?

Главное противоречие в басне о вороне и лисе заключается в несостоятельности текста и морали. Мораль утверждает, что льстить — это плохо, но лисица, которая так себя ведет, оказывается в выигрыше! Текст басни демонстрирует, как лиса ведет себя игриво и остроумно, и не осуждает ее поведение. В чем секрет? Но на самом деле секрета нет, просто в каждом возрасте и положении человек по-разному относится к лести и льстецам, иногда поведение лисы кому-то покажется идеалом, а в другой раз — некрасивым поступком.Единственное, что осталось неизменным — это глупость обманутой ворона — здесь все без изменений.

В самом начале XIX века на страницах журнала «Драматический вестник» вышла первая басня Ивана Крылова «Ворона и Лисица». Сюжет произведения известного русского баснописца позаимствован у Лафонтена, поэтому в учебниках по литературе можно найти множество сравнений текстов этих двух знаменитых баснописцев. Однако большинство басен русского автора носят оригинальный характер.

Басня «Ворона и лисица» читать текст онлайн и бесплатно

Сколько раз они говорили миру
Что лесть гнусна, вредна; но только не на будущее,
И в сердце льстец всегда найдет уголок.
Куда-то в Вороне Бог послал кусок сыра;
Ворона,
Завтрак был готов
Да, подумал, но сыр держал во рту.
К тому несчастью приблизился Лис;
Внезапно сырный дух Лису остановился:
Лисица видит сыр, —
Я поймал лисий сыр
На цыпочках к дереву идет;
Хвост вертит, не сводит глаз с Ворона
И так ласково говорит, немного дыша:
«Милый, как хорошо!
Что за шея, что за глаз!
Сказать, так, да, сказки!
Какие перья! какой носок!
И, правда, у ангела должен быть голос!
Пой, свет, не стыдись!
Что делать, если сестра
Какая красота ты мастерица,
Ведь если бы у нас была царь-птица!
Вещунин обратился к похвале с похвалой,
С радостью в зобе, дыхание закрылось, —
И на дружеские слова Лисицыны
Ворона прохрипела всем горлом:
Сыр выпал — с ним такая жульничество.

Басня о вороне и лис — Анализ

В басне «Ворона и лисица» Иван Крылов использует довольно простой и лаконичный сюжет. Ворона, одна из ключевых фигур в истории, где-то добывала сыр. Лисица, вторая участница событий, всеми силами пытается схватить добычу птицы. Понимая, что они находятся в неравных положениях (ворона сидит на дереве), Лисица использует секретное оружие — лесть, начиная петь дифирамбы противнику. Птица, потеряв бдительность от мощного потока комплиментов, уронила сыр, где читеру оставалось только одно — подобрать добычу и спокойно насладиться лакомым кусочком.Затем следует мораль, раскрывающая суть всей басни.

Басни Крылова выделяются среди общей массы других нравоучительных литературных произведений мудрым юмором и красивым языком. Стоит отметить, что именно Ивану Андреевичу этот литературный жанр обязан своим появлением в России. В Поиске книг вы можете послушать аудиокнигу и прочитать онлайн «Ворона и Лисица» Ивана Крылова.

Образы Ворон и Лисиц — два основных образа, которые «скопированы» с людей.Это одна из главных характеристик басни — в этом произведении люди не играют главных ролей, животные, вещи, растения делают это за них, но цель создания басни всегда одна — высмеивать пороки, которые есть. присущи только людям.

Иван Крылов в басне «Ворона и Лисица» приписывает своим персонажам одну главную черту человеческого характера. Лисица хитра. Это было хитростью, что она завладела правом полакомиться кусочком сыра. Ворона наивна и из-за своей легковерности упустила эту возможность.

Историю не нужно понимать буквально. Чтобы понять смысл басни, нужно посмотреть на суть сказанного автором и подумать после прочтения. Лукавые люди всегда ходят дураками только потому, что верят людям на слово и их легко запутать. Такие люди получают высшие ценности, даже если изначально они им не принадлежали. По меркам леса ценность Вороны — сыр, а по меркам жизни это может быть недвижимость, наследство и т. Д.

Крылатое выражение из басни «Ворона и лисица»

• Где-то в Вороне Бог послал кусок сыра …
• Ворона прохрипела все горло.

Сладкие речи творят чудеса, и в результате люди, умеющие ими пользоваться, добиваются своей цели, а наивные остаются ни с чем, как бы несправедливо это ни было. Также прочтите краткое содержание книги (пересказ в сокращенном виде для 3-4-5 классы) и лучшие отзывы о книге.

Лисица и ворона

У ворона есть сыр, который хочет лиса. Лисица просит ворона спеть. Это делает и роняет сыр.

Не верьте льстецам.

Aesop для детей

Однажды ярким утром, когда Лис проследил за своим острым носом через лес в поисках закуски, он увидел Ворона на ветке дерева над головой.Это ни в коем случае не первая Ворона-Лисица, которую когда-либо видел. На этот раз его внимание привлекло то, что он остановился для второго взгляда, так это то, что счастливая Ворона держала в клюве кусочек сыра.

«Не нужно искать дальше», — хитро подумал Мастер Фокс. «Вот изящный кусочек для моего завтрака».

Он подбежал к подножию дерева, на котором сидел Ворон, и, восхищенно подняв глаза, воскликнул: «Доброе утро, прекрасное создание!»

Ворона, склонив голову набок, подозрительно наблюдала за Лисом.Но она держала клюв плотно закрытым на сыре и не отвечала на его приветствие.

«Какое очаровательное создание!» сказал Лиса. «Как блестят ее перья! Какая красивая форма и какие прекрасные крылья! У такой замечательной Птицы должен быть очень красивый голос, потому что все остальное в ней так прекрасно. Не могла бы она спеть хотя бы одну песню, я знаю, что должен приветствовать ее Королеву птиц ».

Слушая эти лестные слова, Ворона забыла все свои подозрения, а также свой завтрак.Она очень хотела, чтобы ее называли королевой птиц.

Итак, она широко раскрыла клюв, чтобы издать свой самый громкий карканье, и сыр упал прямо в открытую пасть Лисы.

«Спасибо», — ласково сказал Мастер Фокс, уходя. «Хотя он треснул, у тебя наверняка есть голос. Но где твоя смекалка? »

Мораль

Льстец живет за счет тех, кто его будет слушать.

Сэмюэл Кроксолл

ВОРОНА, вынув кусок сыра из окна коттеджа, взлетела с ним на высокое дерево, чтобы съесть его; за которым наблюдала Лисица, подошла, села под ним и начала хвалить Ворона за ее красоту.Я протестую, — говорит он, — я никогда этого раньше не наблюдал, но ваши перья более нежного белого цвета, чем те, которые я когда-либо видел в своей жизни! Ах! какая прекрасная форма и грациозный поворот тела! И я не задаю вопросов, но у вас сносный голос. Если это так же хорошо, как ваша кожа, я не знаю птицы, которая может претендовать на конкуренцию с вами. Ворона, которую щекотал этим очень вежливым языком, прижалась, возилась и почти не знала, где она; но, подумав, что Лисица немного сомневается в особенностях ее голоса и намереваясь исправить его в этом вопросе, запела и в то же мгновение позволила сыру выпасть из ее рта.Это то, чего хотел Лис, и он тут же разрубил его; и потрусил прочь, смеясь про себя над легковерностью Ворона.

ПРИЛОЖЕНИЕ.

Те, кто любит лесть (а этого следует опасаться, слишком многие делают), в конечном итоге справедливо могут раскаяться в своей слабости. И все же как мало среди всего человечества людей, которые, как можно сказать, полностью защищают его от нападок! грубого способа, которым им управляют некоторые глупые практики, достаточно, чтобы встревожить самые тупые опасения и заставить их оценивать себя благодаря быстроте проникновения в суть маленьких сюжетов этой природы.Но позвольте устроить засаду должным образом, и она вряд ли не поразит самое защищенное сердце. Как многих до последней степени щекочут удовольствие от лести, даже когда им аплодируют за искреннее отвращение к ней! Невозможно сбить с толку силу этого двигателя, кроме как путем беспристрастного исследования каждым для себя истинной оценки своих собственных качеств: если он искренне относится к делу, никто не может сказать, кроме него самого, какую степень уважения следует присутствовать на любых его действиях; и поэтому он должен быть совершенно легок в том, что люди в этом мире любят о них.Если они приписывают ему больше, чем ему причитается, они либо умышленно, либо ошибаются; если они позволяют ему меньше, они завидуют или, возможно, все еще ошибаются; и в любом случае их следует презирать или игнорировать. Ибо тот, кто льстит, не пытаясь извлечь из этого выгоду, — дурак; а всякий, кто поощряет ту лесть, которую он имеет достаточно здравого смысла, — тщеславный шутник.

Томас Бьюик

Ворона Лавинг вынула из окна коттеджа кусок мяса и взлетела с ним на дерево; за которым наблюдала Лисица, подошла под ним и начала хвалить Ворона ее красоту.Я протестую, — говорит он, — твои перья более нежного белого цвета, чем я когда-либо видел в своей жизни! Ах! какая прекрасная форма и грациозный поворот тела! и я не задаю вопросов, но у вас сносный голос: если он такой же прекрасный, как ваша кожа, я не знаю птицы, которая могла бы составить конкуренцию вам. Ворона, которую щекотал этим очень вежливым языком, извивалась и почти не знала, где она; и, имея намерение убедить Лису в ее голосе, попыталась петь и в то же мгновение выпустила мясо изо рта.Это то, чего хотел Лис, он мгновенно перерубил его и побежал прочь, смеясь над легковерностью Ворона.

ПРИМЕНЕНИЕ.

 "В школах есть изречение, 
 Эта лесть - пища глупцов". 

У тех, кто любит лесть, в конечном итоге будет причина раскаяться в своей слабости; и все же как мало среди всей расы человечества стойких против ее нападений. Грубого способа, которым этим управляют некоторые глупые практикующие, достаточно, чтобы испугать самые тупые опасения; но позвольте устроить засаду осмотрительно, и она едва ли не поразит самое охраняемое сердце.Скольких до последней степени щекотает удовольствие лести, даже если им аплодируют за искреннее отвращение к ней. Невозможно сбить с толку силу этого двигателя, но каждый может беспристрастно исследовать для себя истинную оценку своих собственных качеств. Если он будет искренне заниматься этим вопросом, никто не сможет так хорошо сказать, как он сам, с каким уважением следует относиться к любому из его действий; и поэтому он должен совершенно спокойно относиться к мнению других о них. Если они приписывают ему больше, чем ему причитается, они либо замышляют, либо ошибаются; если они позволяют ему меньше, они завидуют или, возможно, все еще ошибаются; и в любом случае их следует презирать или игнорировать: ибо тот, кто льстит, не имея намерения извлечь из этого выгоду, — дурак; и всякий, кто поощряет эту лесть, которую у него достаточно здравого смысла, является тщеславным шутником.

Версия Элиота / Джейкобса

Лиса однажды видела, как Ворона слетела с кусочком сыра в клюве и опустилась на ветку дерева. «Это для меня, потому что я Лис», — сказал мастер Рейнард и подошел к подножию дерева.

— Добрый день, госпожа Ворон, — воскликнул он. «Как хорошо ты выглядишь сегодня: какие блестящие у тебя перья; как яркие твои глаза. Я уверен, что ваш голос должен превосходить голос других птиц, как и ваша фигура; позволь мне услышать от тебя только одну песню, чтобы я мог поприветствовать тебя как Королеву Птиц.”

Ворона подняла голову и начала каркать изо всех сил, но в тот момент, когда она открыла рот, кусок сыра упал на землю только для того, чтобы его схватил Мастер Лис. «Достаточно, — сказал он. «Это все, что я хотел. В обмен на сыр я дам тебе совет на будущее: «Не верь льстецам».

Джефферис Тейлор

ВОРОНЫ питаются червями: однако автор утверждает,
Чеширского сыра они получат, если смогут,
«Потому что, — сказал он, — я хорошо знаю, одна беспринципная ворона,
Однажды украли у меня большой кусок. стол.”

Тогда она бросилась в тень дерева,
Чтобы положить добычу в нее;
Но птице и в голову не приходило.
Что лиса должна съесть ее на обед.

«Сколько промахов, чашу и губу!»
(Простите, прошу вас, отступление.)
Сказал лис себе: «Я могу разделить тельце,
Если я буду действовать со своей обычной осмотрительностью».

Он сказал: «А ты? молитесь, мэм, как поживаете,
Я давно хотел нанести вам визит;
Прошло двенадцать месяцев с тех пор, как я слышал о вас в последний раз.
Что не очень-то по-соседски, не так ли?

«Но, дорогая мадам, — сказал он, — вы обедаете, я вижу,
По этому поводу я бы попросил вашего совета:
Молитесь, мэм, теперь вы можете сказать, где они продают провизию,
Это не экстравагантная цена.

— «Хлеб и мясо такие дорогие, уже год,
Что бедняки с трудом переносят это;
А затем сыр настолько высок, что , что такие нищие, как я,
До тех пор, пока не упадет , не могут надеяться достать его ».

Но злая птица не проронила ни слова,
Все еще намереваясь сохранить добычу;
Подумал лис: «Кажется, это плохой план.
Что еще мне придумать, интересно?»

Так сказал Рейнард еще раз: «Я никогда не знал этого раньше,
Но твои перья белее снега!»
Но подумал он, когда сказал это, «она не поверит,
За то, что птица такая черная, как ворона.”

«Но мне сказали, что ваш голос — ужасный шум.
Они говорят, что из всех звуков он самый странный;
Но тогда это абсурд, потому что об этом никогда не слышат.
Раз уж ты такой чрезмерно скромный ».

«Если , то это все , — подумал ворона, — я скоро дам тебе знать,
Что все сомневаются в , что очков можно закончить»;
Тогда это было смешно, этот несчастный, глупый двуногий.
Когда быстро начался ее обед!

Если бы эта двуногая не была такой тщеславной и тщеславной,
Она бы не обманула лисой так скоро;
Но, возможно, термин двуногий кому-то покажется новым:
«Это двуногое существо — возможно, это вы .

Caldecott

Ворона украла кусок сыра и спустилась с ним на дерево. Лис смотрел на нее, и, желая раздобыть сыр, остановился внизу и начал делать комплименты ее размеру и красоте; он зашел так далеко, что сказал, что у нее есть все основания претендовать на звание Королевы Птиц, и, несомненно, это было бы сделано, если бы у нее был только голос.Ворона, желая доказать ему, что у нее действительно есть голос, начала сильно каркать, конечно, уронив сыр. Лис набросился на него и унес, уходя, заметив: «Мой хороший друг Ворона, у тебя есть все хорошие качества: теперь постарайся проникнуться здравым смыслом».

Коллекция JBR

Ворона, украв кусок сыра из окна коттеджа, полетела с ним к дереву, которое было где-то далеко.Лис, привлеченный запахом сыра, подошел, сел у подножия дерева и попытался найти способ сделать его своим. «Доброе утро, ясная мисс Кроу», — сказал он. «Как хорошо вы сегодня выглядите! Конечно, какие у вас красивые перья! Возможно, твой голос так же сладок, как и твои перья прекрасны. Если так, то вы действительно королева птиц ». Ворона, совершенно не в себе, чтобы услышать такую ​​похвалу, сразу же открыла широкий клюв, позволяя Лисе судить ее голос, и позволила сыру упасть. Лис схватил его и воскликнул: «А! ах! моя добрая душа, узнай, что все, кто льстит, преследуют свои собственные цели.Этот урок хорошо окупит вас за кусок сыра ».

Версия Таунсенда

Ворона, укравшая кусок мяса, села на дерево и держала его клювом. Лис, увидев это, захотел сам завладеть мясом и с помощью хитрой уловки добился успеха. «Как красива Ворона!» — воскликнул он красотой ее формы и светлой кожей лица! О, если бы ее голос был равен ее красоте, ее бы по праву считали Королевой Птиц! » Это он сказал лживо; но Ворона, желая опровергнуть отражение ее голоса, громко вскрикнула и уронила плоть.Лис быстро подобрал его и обратился к Вороне: «Мой добрый Ворон, твой голос достаточно правильный, но твоего остроумия недостаточно».

Версия L’Estrange (Лисица и Ворон)

Некий лис заметил на дереве ворона с кусочком во рту, и тот полил его отбивные; но как к этому прийти, был вопрос. Ах ты, благословенная птица! (говорит он) восторг богов и людей! и поэтому он возлагает себя на грацию вороньего человека и красоту его перьев; его замечательный дар предсказания и т. д.А теперь, говорит лис, если бы у тебя был только голос, отвечающий всем остальным твоим превосходным качествам, солнце на небосводе не могло показать миру такое другое существо. Эта тошнотворная лесть сразу заставляет ворона широко раскрыть рот настолько широко, насколько он мог растянуть, чтобы дать лисе вкус его трубки; но, открыв рот, он роняет свой завтрак, который лисица вскоре нарезала, а затем плохо ему вспомнилось, что что бы он ни говорил о своей красоте, он еще ничего не говорил о своих мозгах.

Мораль

Вряд ли найдется хоть один живущий мужчина, на которого можно было бы в большей или меньшей степени повлиять лесть: ибо все мы, естественно, делаем излишне небрежно в нашу пользу: но когда дело касается тщеславного дурака, это заставляет его в сорок раз лучше, чем был раньше.

Crane Poetry Visual

Сказал лукавый Лис Вороне с сыром,
«Дай мне услышать твой сладкий голос, теперь, пожалуйста!»
И эта Ворона, будучи слабой,
Вырезала укус своим клювом.
«Музыка очаровывает, — сказал Лис, — а вот сыр!»

Остерегайтесь льстецов.

Генрих Штайнхёвель (О вороне и лисе)

Corvus et Vulpes Adulatrix

Corvus alicunde caseum rapuerat et cum illo in altam arborem subvolarat. Vulpecula, illum caseum appetens, corvum blandis verbis adoritur, cumque primum formam eius pennarumque nitorem laudasset, «Pol», инквит, «te avium regem esse dicerem, si cantus pulchritudini tuae responsederet».”Tum ille, laudibus vulpis inflatus, etiam cantu se valere demountrare voluit. Ita vero e rostro aperto caseus delapsus est, quem vulpes arreptum devravit.

Мораль

Haec fabula docet vitandas esse adulatorum voces, qui blanditiis suis nobis insidiantur.

Перри № 124

Басня о лисе и сыре читать

Хитрая лисица преподает урок вороне, которому Бог послал кусок сыра, но она не смогла удержать его из-за своей глупости.Басня Крылова «Ворона и лисица» словно говорит: верьте своим глазам, а не ушам.

Басня о вороне и лисе прочитала

Сколько раз они рассказывали миру

Куда-нибудь вороне Бог послал кусок сыра;
Сидя на вороньей ели,
Я собирался завтракать,
Да, она была задумчива и держала сыр во рту.
К тому несчастью, Фокс подбежал поблизости;
Вдруг сырный дух остановил Лизу:
Лисица видит сыр —
Сыр пленил лису,
Чит подходит к дереву на цыпочках;
Вращает хвостом, не сводит глаз с Ворона
А он так ласково, еле дыша говорит:
«Милый мой, как мило!
Что за шея, какие глаза!
Расскажи, правда, сказки!
Какие перья! ! какой носок!
И, воистину, должен быть ангельский голос!
Пой, свет, не стыдись!
А что, сестра,
С такой красотой и ты мастерица петь,
Ведь, у тебя бы птичий царь! »
Голова Вещуниной закружилась от похвалы,
От радости при зобе дыхание украло, —
И дружеские слова Лисицына
Ворона прохрипела вороньему горлу:
Сыр выпал — был чит с этим.

Мораль басни о вороне и лисе

Сколько раз они говорили миру
Что лесть гнусна, вредна; но все не на будущее,
И льстец всегда найдет уголок в душе.

Басня о вороне и лисе — Анализ

Ребята, лисичка в басне лестна и очень хитрая, но совсем не плохая, простой тоже не назовешь. Ей не хватает смекалки и находчивости. А вот ворона, напротив, была немного глупа, что поверила уговорам лисицы и каркнула всем горлом, потому что действительно не умела петь и не могла похвастаться ангельским голосом, но как ей было приятно послушайте похвалу лисы.Ей не хватало своего кусочка сыра, и лиса была такой. Интересно, на чьей ты стороне?

Главное противоречие в басне о Вороне и Лисе заключается в несостоятельности текста и морали. Мораль говорит, что льстить — плохо, но лиса, которая так себя ведет, оказывается в выигрыше! Текст басни демонстрирует, насколько игриво и остроумно ведет себя лисица, и отнюдь не осуждает ее поведение. В чем секрет? И на самом деле секрета нет, просто в каждом возрасте и положении человек по-разному относится к лести и льстецам, иногда поведение лисы кому-то покажется — идеальным, а в другой раз — некрасивым поступком.Единственное, что остаётся неизменным, — это глупость одураченного ворона — здесь всё без изменений.

Басня «Ворона и лисица» написана И.А. Крыловым не позднее 1807 г. и впервые опубликована в 1808 г. в журнале «Драматический вестник».

Сюжет басни прост и лаконичен: Вороне удалось где-то достать сыр, и Лисица решила завладеть этим сыром. Не сумев отобрать этот сыр у Ворона, Фокс использовал такое оружие, как лесть.Ворона купилась на похвалу Лизы и уронила сыр, в котором Лиза нуждалась.

Сюжет этой басни Крылов позаимствовал у Лафонтена, который, в свою очередь, позаимствовал ее у Эзопа и Федра. И другие русские поэты, а именно Тредиаковский и Сумароков, уже перевели эту басню. Но заимствование сюжета отнюдь не исключает достоинств самостоятельного творчества, и это применимо к басне больше, чем к любой другой поэзии.

С глубокой древности басни представляли собой фрагменты эпоса о животных, адаптированные к аллегорическому выражению различных моральных и этических истин общей человеческой природы.Лесть всегда была лестью, и разница только в том, в какой обстановке она проявляется. Эзоп, Лафонтен и Крылов — глубоко оригинальные писатели своего времени и своего народа. Если перечитать басню Крылова «Ворона и Лисица», то не найдешь в ней ни единого ложного выражения, ни единого условного речевого оборота, ни одной растянутой формы: все ясно, просто и чисто по-русски.

Основные отличия басни Крылова от текста Ла Фонтена (буквальный построчный перевод) заключаются в следующем:

1) Фактически мораль Крылова теоретически отличается от морали Лафонтена.
2) Стихи 3 и 4 Ла Фонтена, довольно прозаические, заменяются целой живой картиной в творчестве Крылова (ст. 8-13).
3) Лисичья речь, зажатая Лафонтеном, пространно выражена Крыловым и является настоящей речью льстца, не скупого на похвалы.
4) Последние 9 стихов Лафонтена, среди которых есть мораль, но, как уже было сказано, кроме Крылова, у нашего баснописца есть 5 стихов, которые завершают басню чрезвычайно художественно, изображая скорость, с которой произошло событие.

Характерные черты басни И.А. Ворона и Лисица. Крылов
Басня Крылова более артистична по форме, чем басня Лафонтена. Персонажи Крылова в басне изложены ярко и реалистично, каждый из них имеет свой характер. Лиса выставляется как льстец, который, когда хочет чего-то добиться, приводит в действие свое красноречие и просто вылезает из шкуры, хваля того, от кого надеется что-то получить.Ворона обозначает глупого человека, поддающегося уговорам и из-за этого часто впадает в обман. Близорукие, глупые, а также популярные и хвастливые люди всегда поддаются лести.

В басне «Ворона и лисица» Крылов критикует способность людей поддаваться лести, благодаря которой побеждают только льстецы. Ворона поддался лести и: «Сыр выпал, с ним был такой обман!»

Еще раз о лести …
Сказка «Ворона и лисица» хорошо известна и взрослым, и детям.Хитрый Лис преподает Вороне урок. Что это такое? Упала ценность Ворона (по меркам леса) — кусок сыра. Но Кроу не смог сохранить эту ценность. По какой причине? Лиса обманула меня. Рыжий мошенник хотел побаловать себя сыром, поэтому она применила свое оружие — лесть. Сначала Лисица всем своим видом показала, как восхищается Вороной («она не сводит глаз с Ворона»), а затем чит прибегнул к своему главному козырю — лестной речи.

А сладкие речи могут творить чудеса!

Лис похвалил Рэйвен за внешность и попросил ее спеть.Все знают, что когда кто-то поет, он открывает рот. Все знают, но только не Ворона, держащая сыр во рту! А может, она знала об этом, но похвала так подействовала на владелицу сыра, что она забыла обо всем, у нее кружилась голова, а времени на логику не было! И значение теряется …

Вывод: не теряйте голову от лестных слов. Все мы по-разному относимся к лести, но лесть не должна омрачать нам голову!

Крылов считал тщеславие одним из главных человеческих пороков.Баснописец видел это неприятное качество не только в чиновниках и дворянах, но и во многих своих собратьях-писателях. Тот, кто внимательно прочитает басню Ивана Андреевича Крылова «Ворона и Лисица», сможет узнать, к чему приводит неумение видеть себя.

Басня создана в 1807 году. Спустя год ее опубликовали в журнале «Драматический вестник». К этому времени Крылов, вернувшийся из провинции в Петербург, приобрел новые литературные связи, создал несколько комедий для сцены.Сюжет баснописец позаимствовал у Лафонтена. Но это совершенно самостоятельная работа. Мораль Крылова несколько отличается от морали Лафонтена, и его персонажи выглядят не схематично, а живыми, искренними, настоящими. Вы можете примерить образ любого из них. Поэтому так легко выучить текст басни Крылова «Ворона и лиса», которую преподают в 5-м классе в классе литературы.

Лисица выглядит настоящим льстецом. Стремясь получить желаемое, она не скупится на похвалы.Тонко играя на чувствах не самой нежно звучащей птицы, коварная Лисица хвалит ее гипотетические певческие способности. «И действительно, должен быть ангельский голос!» — восхищается она, украдкой облизывая губы аппетитным кусочком сыра. Простодушная Ворона, чьи сладкие речи «перехватили дыхание в зобе» от таких сладких речей, забывает, что она собиралась завтракать. Словно забыв, что она Ворона, а не соловей и не дрозд, жертва хитрой Лисы уступает ее настойчивой просьбе и каркает «в глотку вороны».Крылов жалеет Ворону и в то же время добродушно смеется над ней. В своих бедах такие люди, как она, часто сами виноваты. Вы можете скачать басню полностью или прочитать ее на нашем сайте.

Сколько раз они говорили миру
Что лесть гнусна, вредна; но все не на будущее,
И льстец всегда найдет уголок в душе.

Куда-нибудь ворону Бог послал кусок сыра;
Сижу на вороньей ели,
Собирался завтракать,
Да, задумался и держал сыр во рту.
К тому несчастью, Фокс подбежал поблизости;
Внезапно сырный дух остановился Лиза:
Лисица видит сыр, лиса пленится сыром.
Чит подходит к дереву на цыпочках;
Вращает хвостом, не сводит глаз с Ворона
А он так ласково, еле дыша говорит:
«Милая моя, как мило!
Что за шея, какие глаза!
Расскажите, правда, сказки!
Какие груши! какой носок!
И, воистину, должен быть ангельский голос!
Пой, свет, не стыдись! Что, если бы, сестра,
С такой красотой и умелой петь вы, —
В конце концов, у вас была бы птица-царь! «
Вещуниной голова закружилась от похвалы,
От радости при зобе дыхание украло, —
И дружеские слова Лисицына
Ворона прохрипела вороньему горлу:
Сыр выпал — с ним жульничал.

Сколько раз они говорили миру
Что лесть гнусна, вредна; но все не на будущее,
И льстец всегда найдет уголок в душе.

Куда-нибудь ворону Бог послал кусок сыра;
Сижу на вороньей ели,
Собирался завтракать,
Да, задумался и держал сыр во рту.
К тому несчастью, Фокс подбежал поблизости;
Внезапно сырный дух остановился Лиза:
Лисица видит сыр, лиса пленится сыром.
Чит подходит к дереву на цыпочках;
Вращает хвостом, не сводит глаз с Ворона
А он так ласково, еле дыша говорит:
«Милая моя, как мило!
Что за шея, какие глаза!
Расскажите, правда, сказки!
Какие груши! какой носок!
И, воистину, должен быть ангельский голос!
Пой, свет, не стыдись! Что, если бы, сестра,
С такой красотой и умелой петь вы, —
В конце концов, у вас был бы король птиц! «
Вещуниной голова закружилась от похвалы,
От радости при зобе дыхание украло, —
И дружеские слова Лисицына
Ворона прохрипела вороньему горлу:
Сыр выпал — с ним жульничал.

Резюме

Однажды ворона нашла небольшой кусок сыра. Она села на ветку и собралась завтракать. Между тем, возле дерева, на котором сидела ворона, бежала лиса. Она увидела сыр и захотела его получить.

Лисица стала льстить ворону и восхвалять его великолепную красоту. Затем обманщик попросил ворона спеть какую-нибудь песню своим красивым голосом. Ворона была глупой и доверчивой. Поэтому она поверила лести и раскрыла клюв, желая петь.Сыр вывалился, и лиса тут же схватила его и убежала. Ворона осталась без сыра.

Анализ басен

История создания

Одна из самых известных басен И.А. Крылова «Ворона и Лисица» написана около 1807 года и впервые опубликована в январском номере журнала «Драматический вестник» за 1808 год.

Значение названия

В незамысловатом на первый взгляд заголовке уже есть намек на грядущие события.Ворона — символ плутовства и глупости (ср. «Пропущено»). Образ лисы традиционно ассоциируется с хитростью, ловкостью, умением кого угодно обмануть. Эти идеи имеют глубокие корни в русском фольклоре. Встреча двух сказочных персонажей неизбежно закончится обманом вороны.

Основная тема произведения

Основная тема произведения — осуждение лести.

Глупость и склонность Ворона к мечтательности очевидны с первых же строк басни.Вместо того чтобы съесть случайно найденный сыр, она «призадумалась». Vixen Runner очень хорошо знает, как бороться с такими пробелами.

Лесть Виксен невероятно груба и бесхитростна. Сама ворона знает, что ее внешний вид никого не может вызвать восхищения. Но ей очень приятно хотя бы на мгновение представить, что у нее очаровательная «шея», «глаза» и «груши». Веря лестным речам, Ворона уже уверена, что ее кваканье — прекрасная песня.

Мечта заканчивается в самом красивом месте.Обманутый Ворона не вызывает сожаления, ведь поддаваться такой грубой лести — верх глупости.

Проблематично

Проблема вреда от лести была и будет актуальна в любую историческую эпоху. Практически каждому человеку приятно, когда ему приписывают незаслуженные положительные качества. При этом легко забыть о реальности и стать жертвой обмана хитрого льстец.

Композиция

Нравственность

Крылова беспокоит даже не очередной обман под влиянием лести, а то, что эта ситуация повторяется раз за разом.Никто не спорит, что «лесть противно, вредно», но очень часто в эту ловушку попадают самые яростные критики льстецов. Люди в целом часто превозносят чьи-то заслуги, чтобы получить какую-то выгоду для себя.

Рисунок вороны и лисы

Басня о вороне и лисе читать текст Ивана Крылова

Сколько раз они рассказывали миру

Куда-нибудь вороне Бог послал кусок сыра;
Сидя на вороньей ели,
Я собирался завтракать,
Да, она была задумчива и держала сыр во рту.
К тому несчастью, Фокс подбежал поблизости;
Вдруг сырный дух остановил Лизу:
Лисица видит сыр —
Сыр пленил лису,
Чит подходит к дереву на цыпочках;
Вращает хвостом, не сводит глаз с Ворона
А он так ласково, еле дыша говорит:
«Милый мой, как мило!
Что за шея, какие глаза!
Расскажи, правда, сказки!
Какие перья! ! какой носок!
И, воистину, должен быть ангельский голос!
Пой, свет, не стыдись!
А что, сестра,
С такой красотой и ты мастерица петь,
Ведь, у тебя бы птичий царь! »
Голова Вещуниной закружилась от похвалы,
От радости при зобе дыхание украло, —
И дружеские слова Лисицына
Ворона прохрипела вороньему горлу:
Сыр выпал — был чит с этим.

Мораль басни о вороне и лисе

Сколько раз они говорили миру
Что лесть гнусна, вредна; но все не на будущее,
И льстец всегда найдет уголок в душе.

Мораль своими словами, основная идея и смысл басни о Вороне и лисе

Как бы сладка ни была лесть, которая находит себе место в укромном уголке сердца, не следует поддаваться ей и верить ей.Это может обернуться для человека катастрофой, случившейся с Вороной.

Разбор басни о вороне и лисе

У известного русского баснописца Ивана Андреевича Крылова есть самая известная басня о «Вороне и лисе». Используя классический сюжет, известный со времен античных авторов-классиков, например, Эзопа, и использованный его предшественниками эпохи классицизма — Сумароковым и Тредиаковским, Крылов возродил этот сюжет, по-своему адаптировав для своей эпохи.

Сюжет басни построен вокруг двух главных героев: Вороны и Лисицы.Последняя хочет получить сыр, которым уже хочет полакомиться Ворона, но понимает, что силой отобрать его у вороны не может. Высоко на ели сидела птица. Затем она идет на хитрость, решая выманить сыр из Ворона, и начинает говорить «такая сладкая, едва дышащая». И Ворона, которая и в эпосе, и в русской литературе вовсе не тупая птица, поддается нахальной лести Лисы.

В итоге и эта басня не неизвестна — «у следа закружилась голова», она «запела» и сыр упал в лапы лисицы.И хотя мораль этой басни кристально чиста, как снег, она все же требует уточнения.

Крылов осуждает не только Лисицу, не только того, кто льстит и ласкает (то есть радует), но и того (Ворона), кто поддается этой лести. В обществе, в котором жил автор в начале XIX века, лесть витала во всех светских кругах, была неотъемлемой частью жизни людей. И тогда в своей знаменитой пьесе «Горе от ума» Грибоедов через уста Чацкого скажет: «Я был бы рад служить — противно служить.«

Интересно также, что образ ворона ассоциируется с глаголом «квакать», который в переносном смысле означает «вызвать невезение». Крылов не комментирует конец басни, тем самым закрепляя трагический финал басни и трагическую судьбу человека, попавшего в ловушку льстца.

Эссе на тему басни Крылова — Ворона и Лисица (5 класс)

Мы часто встречали таких людей, которые льстят и лгут ради их же блага.Забыть о чувствах другого человека, при этом издеваясь не только над ним, но и над собой, не осознавая этого. Но все превращается в бумеранг. Вспомним одну из красивых басен Крылова. Ворона и лисица. Ворона держит в клюве вкусный и сытный кусок сыра, который она нашла на завтрак. Но кто бы мог подумать, что здесь она вовсе не главная героиня, а лисица.

Ворона — просто жертва глупой розыгрыша. В последних строках лисица говорит ей, какой у нее красивый голос, восхваляя тем самым ее красоту.Но как только ворона начинает петь, сыр падает лисе в лапы и она остается без вкусного завтрака.

Замечательная басня, которая служит примером для многих. Мораль басни такова — прежде чем доверять кому-то, вы должны проверить, что, если этот человек вас обманывает. Может, ему не стоит доверять. Об этом подробно рассказывают первые строчки басни. На мой взгляд, Иван Андреевич Крылов написал немало поучительных басен. Но больше всего запомнился этот.

В басне тоже используются идиомы … И мораль этой басни гласит, что льстить — это плохо, но лиса здесь оказывается победителем и уходит с восхитительным сыром.

Главные герои басни (персонажи) 3 класс

Лиса

Если задуматься о поведении героев басни «Ворона и Лисица», то перед нами хитрая и сообразительная лиса, которая своей находчивостью обманула наивную и доверчивую ворона. Здесь изображена хитрая и умная лиса, которая легко выманила сыр.

Ворона же умом не блещет и, зная, что у нее нет звонкого голоса, все точно верили в похвалу и громко каркали, при этом теряя пищу. Делая выводы из этой ситуации, всегда следует доверять своим глазам, видя, кто именно перед вами, а не наивным ушам.

Мораль этой басни такова: «лесть — это плохо», но текст полностью противоречит этому и совершенно не осуждает такое поведение.

Анализ басни Крылова Ворона и лиса вариант 2

Произведение «Ворона и лисица» написано в 1807 году Иваном Крыловым, относится к жанру басни, и впервые басня увидела свет в журнале в 1808 году.

Басня предполагает рассказ, часто написанный стихами, животные чаще всего встречаются в главных героях, и через их образы и ситуации авторы пытаются передать смысл и уроки морали.
Сюжет отличается простотой и доступностью, в главных ролях — ворона и лисица.Ворона где-то достала сыра и села на еловую ветку, хотела только позавтракать, но отвлеклась и задумалась. Затем появляется лиса и, услышав запах сыра, сразу приближается к вороне. Лисица решила каким-либо образом завладеть сыром, поэтому стала лестно говорить ворону, похвалила ее и попросила спеть. Ворона, наслушавшись таких речей, раскрыла клюв и уронила сыр. Лисица схватила добычу и убежала.

Суть многих басен состоит в том, чтобы преподать читателю урок нравственности, показывая жизненные ситуации.Основная тема басни о Вороне и лисе — лесть, конечно кому приятно слышать добрые слова в свой адрес, но это не значит, что нужно полностью поддаться этому и поверить, ведь не всегда тот из Тот, кто услышит такие слова, пожелает вам всего наилучшего, и неизвестно, чем эта лесть обернется для вас.

Эта басня — одна из самых известных Крылова, автор взял за основу простой сюжет, известный с давних времен.

В произведении мы видим двух главных героев — Ворона и Лисицу.Цель лисы — получить заветный кусок сыра, а для этого ей нужно придумать, как это сделать. И она решила умилостивить ворона красивыми словами, который, в свою очередь, выслушал ее и уронил сыр.

Если задуматься над смыслом басни, то можно понять, что автор показывает не только лису с отрицательной стороны, но и ворону. В конце концов, Лиза плохая, потому что льстит себе во благо, а Ворона легко поддается этому.

На примере двух животных басня учит людей осторожно относиться к льстецам, ведь на самом деле люди способны на все, чтобы достичь своих целей, а также позаботиться о себе, то есть оставаться тем, кем вы являетесь, а не превращаться заткнуть нос и не считать себя лучше других.

Составляя характеристики главных героев, можно выделить основные присущие им качества. Лисица — ведь из многих сказок мы знаем, что у этих животных очень хитрый характер, они умеют быстро придумать план и найти выход из ситуации, в басне лисица оказывается лживой и лестно. Ворона противоположный характер, отличается тупостью, легковерностью, не пытается понять слова, которые ей говорят и, вешая уши, слушает похвалы, из-за своей глупости потеряла завтрак , уронив лису.

В заключение хотелось бы отметить тот факт, что басни не зря описывают жизненные ситуации через образы животных, потому что если вдуматься, то в жизни человека всегда будут такие люди, как эта лиса. Такие люди используют все возможные способы, чтобы добиться своего. Поэтому главное в такой ситуации — не позволять лести овладеть умом, нужно осторожно доверять людям и не руководствоваться красивыми словами. Напротив, в таких ситуациях нужно быть неприступным и равнодушным.

Крылатые выражения из басни о вороне и лисе

• Ворона прохрипела ворона в горло
• Куда-то ворону Бог послал кусок сыра

Разбор и описание героев басни Ворона и лисица Крылова 3 класс

Ворона и Лисица — главные и единственные действующие персонажи одной из самых известных басен Крылова. Выражение «ворона и сыр» давно стало крылатым, означая упущенную выгоду из-за собственной глупости.Ворона — это аллегорический прообраз жадного и в то же время чрезвычайно лести, ограниченного человека, мир которого крайне эгоцентричен. Ворона отнюдь не наивна и доверчива, просто ее желание показать себя во всей красе пересиливает ее логику и здравый смысл.

Автор, к сожалению, прямо не указывает, где Ворона брала еду, но есть ощущение, что это тоже не самым честным способом. На примере нарциссического персонажа баснописец советует читателю иногда не пытаться заявлять о себе при каждой возможности, подтверждая старую пословицу о том, что молчание — золото.Именно поэтому, имея какую-либо собственность, знакомых или возможности, иногда необязательно заявлять о них публично, иначе всегда найдется кто-то шустрый и достаточно шустрый, чтобы на них нажиться.

Лисица в басне Крылова оказалась именно таким хитрым и причудливым персонажем. С давних времен считавшаяся обладательницей тонкого ума, Лисица даже не пыталась насильно отобрать понравившийся ей кусок сыра.