Категория: Разное

Отметь значком элементы букв: Формирование каллиграфического навыка у младших школьников в период обучения грамоте по методике В.А.Илюхиной | Методическая разработка по русскому языку (1 класс) на тему:

Содержание

Конспект урока по русскому языку на тему: Письмо элементов письменных букв.

Урок русского языка

Тема:  Письмо элементов письменных букв.

Цель: закрепить написание элементов букв .

Задачи: учить писать «узелок», «острый крючок», повторить основной алгоритм письма;

упражнять в письме изученных элементов букв, развивать внимание, глазомер, речь учащихся, обогащать словарный запас детей; воспитывать аккуратность

Оборудование:  цветные карандаши, Мой алфавит №1, Алфавит письменных и печатных букв.

Ход урока.

1.Организационный момент.

Сяду прямо, не согнусь,

На обе ноги обопрусь,

За работу я возьмусь.

У. С нами сегодня гномик Секретик, он придёт в гости на парту к тому, кто будет старательно и аккуратно трудиться.

2. Пальчиковая гимнастика

Вот все пальчики мои, ( повороты кистей рук)

Их как хочешь поверни- (хлопок перед собой, лёгкий хлопок по столу, повороты кистей рук)

И вот этак, и вот так, (руки перед грудью, пальцы в «замок»)

Не обидятся никак. (руки вперёд, ладони вперёд)

Раз, два, три, четыре, пять, (круговые движения пальцами в «замок», («моторчик»).)

Не сидится им опять. ( встряхивающее движение кистями рук)

Постучали ( постучать пальцами по крышке стола)

Повертели ( повороты кистей рук)

И работать захотели (встряхивающие движения кистями рук).

Упражнения на координацию рук.

3. Постановка темы урока:

У. Я тетрадочку открою и наклонно положу.

Я от вас, друзья, не скрою –

Ручку я вот так держу

Нельзя ложиться на парту. Тетрадь «смотрит» на окно. Кончик ручки «смотрит» на плечо.

Писать нужно «прямо на животик». Не забывать двигать пропись влево.

У. Мы продолжаем учиться писать элементы букв.

4.Графическая игра «Будь внимательным!»

У. Напишите наклонные палочки под диктовку. Ставлю ручку на верхнюю линеечку рабочей строки, спускаюсь по наклонной вниз, на нижней линеечке снимаю ручку (Учитель повторяет 6 раз)

Сколько наклонных написали? А теперь отметьте на них серединки.

(Письмо длинных наклонных палочек тоже под диктовку учителя)

У. Ставль ручку на верхнюю линеечку рабочей строки, спускаюсь по наклонной вниз до середины дополнительной строки, снимаю ручку.(Учитель повторяет 6 раз).Сколько длинных наклоных линий написали?

У. Продолжим игру. Игра называется «Сфотографируй!». Как фотография передаёт точно изображение предметов. Так и вы точно передайте изображения следующих элементов.

(Учитель пишет на доске элементы ,а дети называют их).

У. А теперь найдите их в прописи и напишите по точкам.

5. Письмо элемента «петелька».

6. Физкультминутка

Потрудились – отдохнём,

Встанем, глубоко вздохнём.

Руки в стороны, вперёд,

Влево, вправо поворот.

Три наклона, прямо встать.

Руки вниз и вверх поднять.

Руки плавно опустили,

Всем улыбки подарили.

7. Тема урока (продолжение)

1) Поготовка руки к письму.

У. Разукрасьте деревце. Продолжите рисунок.

2) Письмо элементов заглавных букв « Кладём качалочку», « клюшка».

У. Выберите самый красивый элемент и подчеркните его.

3) Письмо элемента «острый уголок».

Учитель показывает в алфавите на заглавные буквы В, З, строчную з, показывает элемент «острый уголок».

Анализ элемента. Письмо по точкам и письмо самостоятельно.

4)Письмо элементов «узелок» (н, ь, ы, ъ, ю), «острый крючок» (ц, щ, К, Н, Ю), «перевёрнутая клюшка» (Б, Г, П, Т, Р)

8. Закрепление навыка написания строчной буквы и .

Дети пишут самостоятельно, проговаривая алгоритм написания вслух.

9. Графическая работа со словом звонок.

9. Итог урока.

У.Чему учились на уроке? Давайте вспомнив все новые элементы , которые узнали и пропишем их.

Учитель пишет их на доске, дети в прописи.

Урок 7

Тема: Письмо строчных букв й, ш.

Цель: познакомить с написанием строчных букв й, ш

.

Задачи: учить красиво писать строчную й, строчную ш, отдельно и в соединениях; развивать внимание, фонетическую зоркость и графическое умение.

обогащать словарный запас детей; воспитыватьусидчивость, трудолюбие и аккуратность.

Оборудование: демонстрационная таблицы сбуквами Й, Ш; карта Букволандии, рисунки ребусов, лента букв, предложение печатными буквами на доске, игрушка гнома, рисунок буквы Й с глазками с улыбкой.

Ход урока.

1.Организационный момент.

2. Пальчиковая гимнастика

• «Пересчёт пальцев»

1) Обе руки подняты вверх. Детям предлагается поочерёдно коснуться каждым пальцем, начиная со второго, большого (первого) пальца той же руки, а затем сделать то же самое, но начиная с мизинца. Упражнение выполняется обеими руками одновременно.

2) Обе руки лежат на столе ладошками вниз. Детям предлагается

поочерёдно поднимать пальцы, начиная с мизинца, а затем сделать

то же самое, начиная с большого пальца.

• Упражнение «Пальчики здороваются».

• Упражнение «Пальчики обнимаются».

• Упражнение «Позы пальцев».

Упражнения на координацию рук

3. Подготовка руки к письму.

У. Мы продолжаем путешествие по стране Букволандии. Гномик Секретик с нами. Но уже осень, прохладно, нужно гномику одеться. Разгадайте ребусы и узнаете, что из одежды нужно Секретику для путешествия. ( рисунок: шар и буква ф, рисунок шляпка гвоздика и буква к зачёркнутая.)

Д. Шарф и шляпа.

У. Украсьте узорами шляпу и шарф для нашего Секретика.

4.Звукобуквенный и графический анализ слов шляпа, шарф.

Ребята выполняют анализ слова у доски и в прописи.

5 .Письмо строчной буквы й.

У. Сейчас мы будем учиться писать новую букву. Для этого вспомним, как правильно сидеть при письме.

Д. Ноги ставим на пол. Спина прямая. Голова немного наклонена вперёд.

Глаза от тетради находятся на расстоянии поднятой руки.

Нельзя ложиться на парту. Тетрадь «смотрит» на окно. Кончик ручки «смотрит» на плечо.

Писать нужно «прямо на животик».

Не забывать двигать пропись влево.

У. Вы всё назвали правильно. Сравните буквы и и й. Что можете сказать о них? (Работа идёт по ленте букв). Чем отличаются эти буквы в написании?

1) Алгоритм написания й дети проговаривают самостоятельно.

Наклонная, «качалочка», «крючок» до середины, «секрет», по «секрету» наклонная, «качалочка», «крючок» до середины.

У. Напишите по штриховке и ещё две рядом самостоятельно. Отметьте, какая самая красивая, самая правильная буква из самостоятельно написанных.

2) Письмо соединений с буквой й.

У. Ребята, как соединяются буквы друг с другом?

Д. Буквы держатся за «ручки».

Надо протянуть «руку» к другой букве.

У. Правильно. Посмотрите, как будет буква й протягивать «руку» к другим буквам. Напишите букв й в соединении с другими буквами.

3) Письмо й в словах.

У. Секретик хочет сыграть с вами, ребята, в игру « Кто больше назовёт слов с буквой й»Секретик начинает – мой, твой…

4) Работа с предложением.

У . У Секретика есть для вас совет об организации игр. Прочитайте.

НЕ ИГРАЙ НА МОСТОВОЙ!

(воспитательный момент о соблюдении правил дорожного движения).

У.Назовите слова с буквой й. Найдите это предложение в прописи. Впишите знакомые буквы в слова.

6. Физкультминутка

По дорожке, по дорожке

Скачем мы на правой ножке.

И по этой же дорожке

Скачем мы на левой ножке.

По тропинке побежим,

До лужайки добежим.

На лужайке, на лужайке

Мы попрыгаем, как зайки.

7. Письмо строчной буквы ш .

У. (показывая на карту Букволандии) А лужайка находится рядом с рощей парных согласных , здесь живёт буква ш.

1) Подготовка руки к письму. Упражнение на развитие глазомера, письмо троек наклонных палочек.

2) Письмо буквы ш.

С помощью цветного мелка учитель показывает превращение буквы и в ш.

Алгоритм написания буквы ш проговаривается хором.

3) Письмо слога ши (правило: ши всегда пишется с и). Письмо буквы ш в слогах шу, ша.

4) Работа над словом тишина. Соединение букв в слове.

10. Итог урока.

( Учитель вывешивает картинку улыбающейся буквы Й)

Й – как и

В твоей тетрадке.

Чтобы й не путать с и,

Сверху палочку пиши.

У. Буква й дарит вам свою улыбку. А вы хотите ей подарить радость, улыбку?

Тогда напишите изученные сегодня буквы.

Урок 8

Тема. Письмо строчной и заглавной букв О, о.

Цель: учить писать строчную и заглавную буквы о, О.

Задачи: учить писать строчную и заглавную буквы о, О , отдельно и в соединениях;

показать два варианта написания буквы о; упражнять в письме изученных букв, обогащать словарный запас детей; воспитывать аккуратность, интерес к предмету.

Оборудование: демонстрационная таблица с буквой о; карта Букволандии, плакат буквы о в «шляпке» и на «подставке».

Ход урока.

1.Организационный момент.

Кто готов начать урок?

Хлопни мне разок, дружок!

По сторонам ты не смотри,

Хлопнем вместе: раз, два, три.

2. Пальчиковая гимнастика

• «Пересчёт пальцев»

1) Обе руки подняты вверх. Детям предлагается поочерёдно коснуться каждым пальцем, начиная со второго, большого (первого) пальца той же руки, а затем сделать то же самое, но начиная с мизинца. Упражнение выполняется обеими руками одновременно.

2) Обе руки лежат на столе ладошками вниз. Детям предлагается

поочерёдно поднимать пальцы, начиная с мизинца, а затем сделать

то же самое, начиная с большого пальца.

• Упражнение «Пальчики здороваются».

• Упражнение «Пальчики обнимаются».

• Упражнение «Позы пальцев».

Упражнения на координацию рук

3. Постановка темы урока:

-У. Сейчас мы будем учиться писать новую букву. Это не простая буква, а волшебная. И чтобы происходили чудеса, её нужно писать очень красиво, а для этого вспомним, как правильно сидеть при письме.

Д. Ноги ставим на пол. Спина прямая. Голова немного наклонена вперёд.

Глаза от тетради находятся на расстоянии поднятой руки.

Нельзя ложиться на парту. Тетрадь «смотрит» на окно. Кончик ручки «смотрит» на плечо.

Писать нужно «прямо на животик». Не забывать двигать пропись влево.

У. Вы все назвали правильно, и теперь мы можем отправляться в страну Букволандию. Посмотрите, какие рыбы водятся в реках этой страны.

Д. Окуни.

У. Правильно. Раскрасьте окуня в прописи.

4.Звукобуквенный и графический анализ слова окунь.

Ребята выполняют анализ слова у доски и в прописи.

У. Буква О младшая сестра королевы – принцесса. Она очень хочет быть такой же важной и полезной, как королева И. И что только не делает она, чтобы её заметили, — ходит в шляпке. (Выставляется рисунок О в «шляпке» ) Поднимается на «подставочку». Чтобы быть повыше ( выставляется рисунок О на «подставочке»).

Если сегодня мы научимся красиво и правильно писать букву о, то она поможет нам написать красиво ещё семь букв.

Сравниваем печатную и письменную буквы.

У. Буква О состоит из одного элемента – овала. А теперь посмотрите, как правильно писать эту букву.

5 .Письмо строчной буквы о.

1) Алгоритм написания о. Верхнее написание «в шляпке»

У. Ставим ручку на 1/3сверху, уходим влево вверх, задерживаемся на строке, наклонная вниз, задерживаемся на строке, поднимаемся по наклонной вверх, смыкаем букву.

Письмо строчной о по точкам и самостоятельно с проговариванием алгоритма письма.

2) Нижнее написание ( на подставочке)

Ставим ручку на 1/3 снизу. Задерживаемся на строке, поднимаемся вверх и, не доходя 1/3, закругляем, задерживаемся на строке, уходим вниз по наклонной, смыкаем букву.

6. Письмо заглавной буквы О.

Запомните! Заглавную букву О пишут всегда снизу ( «на подставочке») и тщательно выводят овал. Ставим ручку на верхнюю линеечку рабочей строки, опускаемся по наклонной линии вниз до 1/3, задерживаемся на строке, поднимаемся вверх и, не доходя до 1/3, сверху в дополнительной строке закругляем, задерживаемся на мнимой строке, спускаемся вниз по наклонной, смыкаем букву.

Письмо заглавной О по точкам и самостоятельно с проговариванием алгоритма письма.

7. Физкультминутка

Вы старались, вы писали

И немножечко устали.

Вверх поднимем наши ручки

И дотянемся до тучки.

Уходи от нас скорей,

Не пугай ты нас, детей!

Вот к нам солнышко пришло,

Стало весело, светло.

8. Знакомство с новым материалом.

1) Письмо соединений с буквой о.

У. Ребята, как соединяются буквы друг с другом?

Д. Буквы держатся за «ручки».

Надо протянуть «руку» к другой букве.

У. Правильно. Посмотрите, как будет буква о протягивать «руку» к другим буквам

Объясняется и прописывается верхнее написание с петлёй и нижнее на подставочке

оо, ой, А, шо.

2) Превращение буквы о в другие буквы.

С помощь цветного мелка учитель показывает превращение буквы о в другие буквы: Б, В, Ю, Ь, Ъ, Ф, Я, д, а

9. Упражнение « Допиши в словах буквы о ,и .

10. Итог урока.

Что нового узнали на уроке? Что было интересно, сложно?

У. Если вы будете очень стараться, проговаривать написание буквы и её соединения каждый день, выполнять работу так, чтобы она нравилась вам самим, то у вас всё получится.

Обзор назначения клавиш компьютерной клавиатуры. Полезно для начинаюших пользователей.: spayte — LiveJournal

Как знакомство с театром начинается с вешалки, так и знакомство с компьютером начинается со знакомства с клавиатурой. Это только на первый взгляд кажется, что клавиатура нужна только для вывода текста на экран компьютера или ноутбука. Однако далеко не все знают, что с помощью сочетаний клавиш клавиатуры можно управлять компьютером. 

«>

Все клавиши по назначению делятся на пять групп, каждая из которых поможет ускорить работу на компьютере и сделать ее наиболее эффективно и быстро. Благодаря использованию дополнительных кнопок и сочетания клавиш вы быстрее наберете текст, составите отчет, заголовок или диаграмму.

Но для начала необходимо понимать, что клавиатуры могут быть нескольких видов, и соответственно количество клавиш у них будет разное.


Виды клавиатур

  1. Компактные — представляют собой устройства, на которых нет дополнительных цифровых клавиш, расположенных справа. Такие клавиатуры удобны для небольшого компьютерного стола и стоят дешевле.
  2. Стандартные или полноразмерные имеют клавиши, которые мы сегодня будем разбирать.
  3. Мультимедийные клавиатуры имеют дополнительные кнопки, предназначенные для управления воспроизведением медиафайлов и управления звуком. Также на таких устройствах часто имеется клавиша включения калькулятора и других программ.
  4. Игровые клавиатуры, которые чаще всего используют любители компьютерных игр.

Сегодня мы познакомимся с назначением клавиш стандартных или полноразмерных клавиатур, которые встречаются чаще всего.

Разделение клавиатуры на группы

Можно сделать условное разделение на 5 групп:

  1. Функциональные клавиши (F1-F12) предназначены для выполнения специальных задач и во время повторного нажатия отменяют вызванное действие. Например, F1 нажимается для вызова справки программы, окно которой активно на момент нажатия.Функциональные клавиши в играх выполняют функцию, которая закреплена за ними в настройках этой игры
  2. Алфавитно-цифровые клавиши нужны для ввода цифр, буквенных знаков, знаков препинания и других символов, используемых при работе за ПК, при создании текстовых файлов.
  3. Служебные или управляющие клавиши (HOME, END, PAGE UP, PAGE DOWN, DELETE, INSERT, Alt, Ctrl, Win, Caps Lock, Fn,  и Backspace
  1. Клавиши управления курсором. Нужны для перемещения курсора во время работы в программах для редактирования текста, в браузере или при выборе файлов на компьютере.
  2. Цифровые клавиши (дополнительные) нужны для того, чтобы быстро вводить цифры, поэтому очень удобны при составлении отчетов или работы в калькуляторе и таблица

С расположением клавиш мы разобрались, теперь самое время попробовать использовать из в деле.

Знакомство с курсором

Для работы с текстом необходим текстовый курсор.

Текстовым курсором называют мигающую вертикальную или горизонтальная черточку,которая указывает на экране местоположение вновь вводимого с клавиатуры символа. Наверняка вы видели его,потому что он начинает мигать на экране сразу же после загрузки компьютера

Для управления курсором предусмотрены на клавиатуре стрелки вправо, влево, вниз, вверх и также, следующие клавиши:

  • HOME, 
  • END, 
  • PAGE UP, 
  • PAGE DOWN,
  •  Backspace,
  •  DELETE, 
  • INSERT 

Об их предназначении подробно описано на скриншоте ниже.

Стрелками перемещения курсора можно пролистывать изображения, использовать для перемещения в играх и перемещаться по страницам текста.

В правой части клавиатуры находится дополнительная клавиатура, на которой расположены цифровые клавиши и клавиши математических действий, а также дополнительная клавиша Enter. Эта группа клавиш включается в работу нажатием кнопки NumLock.

При отключенном режиме NumLock дополнительную клавиатуру можно использовать для управления курсором — на клавишах с цифрами есть дополнительные надписи и стрелки, указывающие на функции данной клавиши.

Клавиша пробел, самая большая на клавиатуре

Есть еще одна очень важная по назначению клавиша, которая называется «пробел», находится она внизу клавиатуры и является самой большой. При наборе текста она делает пробел между словами, а при выделенном фрагменте текста заменяет его на пробел, что ускоряет работу в текстовом редакторе.

Световые индикаторы клавиатуры

В верхнем правом углу расположены световые индикаторы, загорающиеся при включении той функции,за которую они отвечают.

Первый загорается при включенном режиме NumLock., второй, когда включен режим заглавных букв Caps Lock, третий индикатор загорается при включении Scroll Lock и эта клавиша нужна для включения режима, при котором можно прокручивать страницу вверх-низ клавишами перемещения курсора. Но она работает не на всех компьютерах.

Служебные клавиши

Есть еще несколько служебных клавиш, которые могут понадобиться при работе:

  • Print Screen — создает снимок экрана, который вставляется в текстовые и графические редакторы. Полученное таким образом изображение называется «скриншот». 
  • Pause/Break — приостанавливает выполняемый процесс, но как и предыдущая описываемая клавиша Scroll Lock, работает не на всех устройствах.
  • Context — располагается около правой клавиши Windows и вызывает контекстное меню, которое может отличатся в зависимос

Химические элементы. Символы химических элементов — урок. Химия, 8–9 класс.

Химический элемент — это определённый вид атомов.

Атомы разных химических элементов отличаются массой, размерами, строением и свойствами.

 

Каждый химический элемент имеет название и обозначается символом или химическим знаком.

 

Символ химического элемента состоит из одной или двух букв. Как правило, используются первые буквы его латинского названия.

 

Название

элемента 

 Символ   Произношение  
Азот

N

«эн»

Алюминий   

Al

«алюминий»

Барий

Ba

«барий»

Бром

Br

«бром»

Водород

H

«аш»

Гелий

He

«гелий»

Железо

Fe

«феррум»

Золото

Au

«аурум»

Иод

I

«иод»

Калий

K

«калий»

Кальций

Ca

«кальций»

Кислород

O

«о»

Кремний

Si

«силициум»

Магний

Mg

«магний»

Медь

Cu

«купрум»

Натрий

Na

«натрий»

Сера

S

«эс»

Серебро

Ag

«аргентум»

Углерод

C

«це»

Фосфор

P

«пэ»

Фтор

F

«фтор»

Хлор

Cl

«хлор»

Цинк

Zn

«цинк»

 

Названия и символы \(118\) химических элементов приведены в периодической таблице.  Более \(20\) элементов получены искусственно с помощью сложных физических методов. Таблица постоянно дополняется новыми элементами.

 

Атомы химических элементов соединяются друг с другом в разных комбинациях и образуют огромное количество природных и синтетических веществ.

 

Анатомия шрифта: визуальный гайд по типографике

Буквы — это не просто линии и точки, и из этой статьи вы узнаете, насколько буквы индивидуальны — по крайней мере, в типографическом искусстве.

Например, знаете ли вы, что у некоторых букв, в том числе заглавных K и R, есть ноги, а у других, таких как строчные N и M, — плечи? Во многих гарнитурах есть даже уши — маленькие линии, идущие сверху вниз по строчной G, а у буквы S есть позвоночник — главная изогнутая линия внутри буквы.

Но не все термины взяты в типографике из анатомии: X-высота означает высоту строчных букв, а высота шапки — высоту заглавных.

Анатомия букв

Слова — это не просто буквы. Как и у людей, у них есть характер, настроения, стили — и даже анатомические детали! Вот краткий обзор элементов, из которых состоят буквы, и их аналогов в жизни.

  • Нога (Leg) — штрих, направленный вниз.
  • Рука (Arm) — прямой или изогнутый штрих, направленный вверх или наружу.
  • Ухо (Ear) — небольшой штрих, направленный наружу от строчной g в некоторых начертаниях.
  • Плечо (Shoulder) — штрих, изогнутый вниз и вправо. Он есть у строчных h, m и n.
  • Хвост (Tail) — выносной изогнутый штрих, направленный вниз от заглавной O, R и K. Выносные штрихи у строчных g, j, p, q и y тоже иногда называются хвостами.
  • Позвоночник (Spine) — главный изогнутый штрих внутри заглавной и строчной S.
Читайте также: Типографика от А до Я

Другие типы элементов

  • X-высота (X-height) — это не часть буквы, а мера высоты строчных букв в одной гарнитуре, зависящая от высоты буквы x, отсюда и название.
  • Рост прописных (Cap height) — мера высоты заглавных букв. У всех заглавных букв в одной гарнитуре она одинакова и определяется по буквам с плоским дном, таким как E.
  • Штрих (Stroke) — главный вертикальный штрих каждой буквы.
  • Верхний выносной элемент (Ascender) — штрих, выступающий вверх, выше х-высоты.
  • Нижний выносной элемент (Descender) — штрих, свисающий вниз, ниже х-высоты.
  • Завиток (Swash) — декоративный элемент, который заменяет засечку у заглавных букв.
  • Перекладина (Bar) — горизонтальный штрих у букв A, H, e и f.
  • Засечка (Serif) — короткий штрих в начале и на конце основного. Бывают шрифты с засечками и без засечек.
  • Концевой элемент (Terminal) — окончание штриха, не имеющего засечки.
  • Чаша (Bowl) — штрих, создающий замкнутое полукруглое пространство, как у букв d, b, o, D и B.
  • Стойка (Counter) — замкнутое пространство внутри таких букв, как o, b, d и a. Стойки тоже состоят из чаш.
  • Шпора (Spur) — маленький выступ, отклоняющийся от основного штриха у заглавной G в некоторых начертаниях.
  • Ствол/Стебель (Stem) — главный вертикальный штрих прямых букв. Первый диагональный штрих букв A и V тоже называется стволом.
  • Дуга (Link) — штрих, соединяющий чашу и петлю строчной g.
  • Петля (Loop) — нижний овальный элемент строчной g.

Высоких вам конверсий!

По материалам: marketingprofs.com.

23-01-2018

1 класс. Русский язык. Строчная буква А соединения с различными буквами — Строчная буква А соединения с различными буквами

Комментарии преподавателя

§1. От звука [а] к букве А

В начале урока послушайте слова:

У всех слов вначале слышится звук [а]. На письме звуки обозначаются особыми значками – буквами. Букву мы видим и слышим, а звук произносим.

Звук [а] на письме обозначается буквой а. Это очень интересная буква.

Вот так пишет Б. Заходер:

Тридцать три родных сестрицы,

Писаных красавицы,

На одной живут странице,

А повсюду славятся!

К вам они сейчас спешат,

Славные сестрицы, —

Очень просим всех ребят

С ними подружиться!

Поэт пишет об алфавите.

Русский алфавит начинается с буквы А.

Буква «А» всему глава,

У нее солидный вид,

Потому что буква «А»

Начинает Алфавит!

Астры, аисты, аптеки

С буквой «А» дружны навеки!

(Владимир Степанов)

На этом уроке мы поучимся правильно писать строчную (маленькую) букву а, а также слоги и слова с нею.

§2. Учимся писать строчную букву а

Письменные буквы отличаются от печатных своей формой, хотя и звучат одинаково.


Давайте сравним печатную маленькую букву а с письменной.

Обе буквы состоят из двух элементов. У печатной буквы — овал и палочка с закруглением вверху и внизу. У письменной – овал и короткая наклонная линия с закруглением внизу.

 


Потренируемся в написании элементов строчной буквы а.

Начнем с овала. Ручку ставим немного ниже верхней линии узкой рабочей строки. Ведём вверх влево округлую ли­нию, затем вниз до нижней линии, округляем и ведем наклонную линию через точку на­чала письма буквы до верхней линии.

Без отрыва ведём вниз второй элемент буквы – это короткая наклонная с закруглением внизу. Затем без отрыва пишем всю букву.

Стоит напомнить о правилах письма.

Тетрадку перед собой держим наклонно.

Буквы не должны выходить за пределы верхней и нижней линии.

§3. Соединения буквы а с различными буквами

Напишем соединения с буквой а.

 
 

 

 

 

 

Такие слоги могут встретиться в словах:


Такие слоги могут встретиться в словах:

§4. Краткие итоги урока

Подведем итог урока:

Буква А — это первая буква алфавита. Для написания строчной (маленькой) буквы аиспользуются два элемента: овал и короткая наклонная линия с закруглением внизу.

 

ИСТОЧНИКИ

http://znaika.ru/catalog/1-klass/russian/Strochnaya-bukva-A,-soedineniya-s-razlichnymi-bukvami

http://www. youtube.com/watch?v=_DEkqzk-xFE

Файлы

Нет дополнительных материалов для этого занятия.

Ответы на тест 4 по Информатике 7 класс (Босова Л.Л. учебник)

Ответы на тест 4 по Информатике 7 класс

«Ответы на тест 4 по Информатике 7 класс» — это пособие для родителей для проверки правильности ответов обучающихся детей (ГДЗ) на «Тестовые вопросы для самоконтроля», указанные в учебнике Информатики. Как утверждают авторы учебника (Л.Л.Босова, А.Ю.Босова) в конце каждой главы приведены тестовые задания, которые помогут оценить, хорошо ли учащиеся освоили теоретический материал и могут ли они применять свои знания для решения возникающих проблем.

Ответы на вопросы помогут родителям оперативно проверить выполнение указанных заданий.

 

1. Что пропущено в ряду: «Символ — … — строка — фрагмент текста»?

а) слово
б) предложение
в) абзац
г) страница

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: а) слово

2. Меню текстового редактора — это:

а) часть его интерфейса, обеспечивающая переход к выполнению различных операций над текстом
б) подпрограмма, обеспечивающая управление ресурсами ПК при создании документа
в) окно, через которое текст просматривается на экране
г) информация о текущем состоянии текстового редактора

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: а) часть его интерфейса, обеспечивающая переход к выполнению различных операций над текстом

3. Укажите основную позицию пальцев на клавиатуре.

а) ФЫВА — ОЛДЖ
б) АБВГ — ДЕЁЖ
в) ОЛДЖ — ФЫВА
г) 6789 – 1234

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: а) ФЫВА — ОЛДЖ

4. Информация о местоположении курсора указывается:

а) в строке состояния текстового редактора
б) в меню текстового редактора
в) в окне текстового редактора
г) на панели задач

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: а) в строке состояния текстового редактора

5. Иван набирал текст на компьютере. Вдруг все буквы у него стали вводиться прописными. Что произошло?

а) сломался компьютер
б) произошёл сбой в текстовом редакторе
в) случайно была нажата клавиша CapsLock
г) случайно была нажата клавиша NumLock

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: в) случайно была нажата клавиша CapsLock

6. В каком из перечисленных ниже предложений правильно расставлены пробелы между словами и знаками препинания?

а) Пора, что железо:куй, поколе кипит!
б) Пора, что железо: куй, поколе кипит!
в) Пора, что железо: куй , поколе кипит!
г) Пора , что железо : куй , поколе кипит!

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: б) Пора, что железо: куй, поколе кипит!

7. Таня набирает на компьютере очень длинное предложение. Курсор уже приблизился к концу строки, а девочка должна ввести ещё несколько слов. Что следует предпринять Тане для того, чтобы продолжить ввод предложения на следующей строке?

а) нажать клавишу Enter
б) перевести курсор в начало следующей строки с~ помощью курсорных стрелок
в) продолжать набор текста, не обращая внимания на конец строки, — на новую строку курсор перейдёт автоматически
г) перевести курсор в начало следующей строки с помощью мыши

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: в) продолжать набор текста, не обращая внимания на конец строки, — на новую строку курсор перейдёт автоматически

8. Что произойдёт при нажатии клавиши Enter, если курсор находится внутри абзаца?

а) курсор переместится на следующую строку абзаца
б) курсор переместится в конец текущей строки
в) абзац разобьётся на два отдельных абзаца
г) курсор останется на прежнем месте

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: в) абзац разобьётся на два отдельных абзаца

9. Редактирование текста представляет собой:

а) процесс внесения изменений в имеющийся текст
б) процедуру сохранения текста на диске в виде текстового файла
в) процесс передачи текстовой информации по компьютерной сети
г) процедуру считывания с внешнего запоминающего устройства ранее созданного текста

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: а) процесс внесения изменений в имеющийся текст

10. Положение курсора в слове с ошибкой отмечено чёрточкой: МО|АНИТОР. Чтобы исправить ошибку, следует нажать клавишу:

а) Delete
б) Backspace
в) Delete или Backspace
г) Enter

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: а) Delete

11. Положение курсора в слове с ошибкой отмечено чертой: ДИАГРАММ|МА. Чтобы исправить ошибку, следует нажать клавишу:

а) Delete
б) Backspace
в) Delete или Backspace
г) Enter

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: в) Delete или Backspace

12. При работе с текстом клавиша Insert служит для:

а) переключения режима вставка/замена
б) переключения режима набора букв строчные/прописные
в) переключения раскладки клавиатуры русская/латинская
г) удаления символа слева от курсора

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: а) переключения режима вставка/замена

13. Чтобы курсор переместился в начало текста, нужно нажать:

а) Ctrl + Home
б) Esc
в) Caps Lock
г) Page Up

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: а) Ctrl + Home

14. Фрагмент текста — это:

а) слово
б) предложение
в) непрерывная часть текста
г) абзац

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: в) непрерывная часть текста

15. Копирование текстового фрагмента в текстовом редакторе предусматривает в первую очередь:

а) выделение копируемого фрагмента
б) выбор соответствующего пункта меню
в) открытие нового текстового окна
г) закрытие всех программ

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: а) выделение копируемого фрагмента

16. Если фрагмент поместили в буфер обмена, то сколько раз его можно вставить в текст?

а) один раз
б) это зависит от количества строк в данном фрагменте
в) столько раз, сколько требуется
г) 99 раз, больше не получится

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: в) столько раз, сколько требуется

17. Буфер обмена — это:

а) раздел оперативной памяти
б) раздел жёсткого магнитного диска
в) часть устройства ввода
г) раздел ПЗУ

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: а) раздел оперативной памяти

18. Для чего предназначен буфер обмена?

а) для длительного хранения нескольких фрагментов текста и рисунков
б) для временного хранения копий фрагментов или удалённых фрагментов
в) для исправления ошибок при вводе команд
г) для передачи текста на печать

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: б) для временного хранения копий фрагментов или удалённых фрагментов

19. Сколько слов будет найдено в процессе автоматического поиска в предложении: «Далеко за отмелью, в ельнике, раздалась птичья трель», если в качестве образца задать слово «ель»?

а) 0
6) 1
в) 2
г) 3

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: г) 3

20. Для считывания текстового файла с диска необходимо указать:

а) размеры файла
б) имя файла
в) дату создания файла
г) показать пальцем на экран

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: б) имя файла

21. В неком текстовом процессоре можно использовать только один шрифт и два варианта начертания — полужирное начертание и курсив. Сколько различных начертаний символов можно получить?

а) 2
б) 3
в) 4
г) 6

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: в) 4

22. Укажите «лишнее»:

а) вставка
б) изменение начертания
в) изменение цвета
г) выравнивание

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: а) вставка

23. Считая, что каждый символ кодируется одним байтом, определите, чему равен информационный объём следующего высказывания Жан-Жака Руссо: Тысячи путей ведут к заблуждению, к истине — только один.

а) 92 бита
б) 220 битов
в) 456 битов
г).512 битов

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: в) 456 битов

24. Считая, что каждый символ кодируется в кодировке Unicode, оцените информационный объём следующей фразы: В шести литрах 6000 миллилитров.

а) 1024 байта
б) 1024 бита
в) 512 байтов
г) 512 битов

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: г) 512 битов

25. Автоматическое устройство осуществило перекодировку информационного сообщения на русском языке, первоначально записанного в 16-битовом коде Unicode, в 8-битовую кодировку КОИ-8. При этом информационное сообщение уменьшилось на 800 битов. Какова длина сообщения в символах?

а) 50
6) 100
в) 200
г) 800

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: г) 800

26. Для хранения текста в восьмибитовой кодировке требуется 10 Кбайт. Сколько страниц займёт этот текст, если на странице размещается 40 строк по 64 символа в строке?

а) 4
6)40
в) 160
г) 256

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: а) 4

27. Этап подготовки текстового документа, на котором он заносится во внешнюю память, называется:

а) копированием
б) сохранением
в) форматированием
г) вводом

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: б) сохранением

28. Текст, набранный в текстовом редакторе, хранится на внешнем запоминающем устройстве в виде:

а) файла
б) таблицы кодировки
в) каталога
г) папки

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: а) файла

29. Какой из представленных ниже форматов не относится к форматам файлов, в которых сохраняют текстовые документы?

д)РРТ
б) DOC
b) ODT
г) RTF

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: д)РРТ

 

Вы смотрели «Ответы на тест 4 по Информатике 7 класс (Л.Л. Босова, Ответы на вопросы)»

Перейти на страницу «Ответы на тест 1 по Информатике 7 класс (Л.Л. Босова, Ответы на вопросы)»

 

Установка галочки в MS Office ✔

Категория: Компьютеры

Вам нужны галочки, крестики, галочки или галочки для вашего документа?

Игнорируйте любые инструкции, которые советуют вам использовать шрифт Wingdings!

Вместо этого скопируйте нужный символ отсюда:

☐ ☑ ☒ ✓ ✔ ✗ ✘ ⮽ 🗵 🗷 🗹

… затем вставьте в свой документ.

Легко!

Почему Wingdings плохой?

Если вы спросите Google, как поставить галочку в Microsoft Word (или Office, или Excel, или Outlook…), во всех ответах будет предложено использовать шрифт Wingdings.

Это ужасная идея! Если кто-то изменит шрифт, ваш символ ✔ превратится в ü .

Ваш браузер не поддерживает видео тег.

Вот почему электронные письма, отправленные из Outlook и Hotmail, обычно приходили с таинственными символами J :

 Привет, Бретань;

Надеюсь, вам понравился шоколад!

Джей Джей Льюис

Раньше J были смайликами Wingdings ☺☺☺, но изменение шрифта превратило его в JJJ.

Unicode: как это сделать

Unicode сделал Wingdings устаревшим.

Вы можете искать и вставлять символы Юникода с помощью веб-сайта, например unicode-table.com.

В качестве альтернативы вы можете использовать встроенную в Windows утилиту Character Map, показанную ниже. (Карта символов установлена ​​на всех компьютерах Windows.)

Ваш браузер не поддерживает видео тег.

Дополнительные советы по MS Office

Дополнение

Символы галочки выше имеют следующие коды Unicode:

  • ☐ U + 2610 Урна
  • ☑ U + 2611 Урна с чеком
  • ☒ U + 2612 Урна с X
  • ✓ U + 2713 Галочка
  • ✔ U + 2714 Жирная галочка
  • ✗ U + 2717 Бюллетень X
  • ✘ U + 2718 Большой бюллетень X
  • ⮽ U + 2BBD Урна с подсветкой X
  • 🗵 U + 1F5F5 Урна с надписью X
  • 🗷 U + 1F5F7 Урна с жирным шрифтом X
  • 🗹 U + 1F5F9 Урна с полужирным шрифтом

: элемент Mark Text — веб-технология для разработчиков

Элемент HTML Mark Text ( ) представляет текст, который обозначен , помеченным как , или , выделенным как для справок или обозначений, из-за релевантности или важности отмеченного отрывка во вмещающем контексте.

Исходный код этого интерактивного примера хранится в репозитории GitHub. Если вы хотите внести свой вклад в проект интерактивных примеров, клонируйте https://github.com/mdn/interactive-examples и отправьте нам запрос на перенос.

Атрибуты

Этот элемент включает только глобальные атрибуты.

Примечания по использованию

Типичные варианты использования для включают:

  • При использовании в цитате ( ) или цитате блока (
    ) он обычно указывает на текст, который представляет особый интерес, но не отмечен в исходном исходном материале, или на материал, требующий особой проверки. хотя первоначальный автор не считал это особо важным.Думайте об этом, как об использовании маркера в книге, чтобы отмечать отрывки, которые вам интересны.
  • В противном случае указывает часть содержимого документа, которая может иметь отношение к текущей деятельности пользователя. Это может быть использовано, например, для обозначения слов, соответствующих поисковой операции.
  • Не используйте для выделения синтаксиса; вместо этого используйте элемент с примененным к нему соответствующим CSS.

Не путайте с элементом ; используется для обозначения контента со степенью релевантности , а обозначает отрезки текста с важностью .

Примеры

Обозначение интересующего текста

В этом первом примере элемент используется для пометки некоторого текста в цитате, который представляет особый интерес для пользователя.

 <цитата>
  Это период гражданской войны. Космические корабли повстанцев, поражающие
  скрытая база, одержали свою первую победу над злом
  Галактическая Империя. Во время боя  шпионам повстанцев удалось
  украсть секретные планы  главного оружия Империи,
  ЗВЕЗДА СМЕРТИ, бронированная космическая станция с достаточной мощностью, чтобы
  уничтожить целую планету.

Результат выглядит так:

Определение контекстно-зависимых отрывков

Этот пример демонстрирует использование для отметки результатов поиска в отрывке.

  
 :: marker — Веб-технологии для разработчиков 
 

 
 Псевдоэлемент   :: marker   CSS выбирает поле маркера элемента списка, который обычно содержит маркер или номер. Он работает с любым элементом или псевдоэлементом, для которого установлено значение  display: list-item , например, с элементами  
  •   и   . 
    

 
     :: marker {
  цвет синий;
  размер шрифта: 1.2em;
} 
     Допустимые свойства 
     Только определенные свойства CSS могут использоваться в правиле с  :: marker  в качестве селектора:
     В спецификации указано, что в будущем могут поддерживаться дополнительные свойства CSS.
     Синтаксис 
     :: маркер 
     Примеры 
     HTML 
     
      
  
    •  Персики 
      • 
  
    •  Яблоки 
      • 
  
    •  Сливы 
      • 

     
     CSS 
     ul li :: marker {
  красный цвет;
  размер шрифта: 1.5em;
} 
     Результат 
     Технические характеристики 
     Совместимость с браузером 
     Обновите данные о совместимости на GitHub Chrome Chrome
     Desktop Mobile
     Chrome Edge Firefox Internet Explorer Opera Safari Android 902 Chrome для Android Opera для Android Safari на iOS Samsung Internet
      :: маркер  Chrome  Полная поддержка  86
      Полная поддержка  86
      Полная поддержка  80
      Отключено   Начиная с версии 80: эта функция стоит за  Включить экспериментальные функции веб-платформы .Чтобы изменить настройки в Chrome, vi
     Списки стилей CSS 
     заказанные списки: 
    1.  Кофе
    2.  Чай
    3.  Кока-Кола
    1.  Кофе
    2.  Чай
    3.  Кока-Кола
     Списки HTML и свойства списков CSS 
     В HTML есть два основных типа списков:
    •  неупорядоченные списки (
        ) — элементы списка отмечены маркерами
      •  упорядоченные списки (
          ) — элементы списка отмечены цифрами или буквами
       Свойства списка CSS позволяют:
      •  Установить разные маркеры элементов списка для упорядоченных списков
      •  Установить разные маркеры элементов списка для неупорядоченных списков
      •  Установить изображение в качестве маркера элемента списка
      •  Добавление цвета фона в списки и элементы списков
       Маркеры различных пунктов списка 
       Свойство  list-style-type  определяет тип элемента списка
маркер.
       В следующем примере показаны некоторые из доступных маркеров элементов списка:
       Пример 
       ul.a {
       список-стиль-тип: круг; 
      }
       ul.b {
       тип списка: квадрат; 
      }
       ol.c {
       list-style-type: upper-roman; 
      }
       ol.d {
       list-style-type: lower-alpha; 
      }
       Попробуй сам »
       Примечание. Некоторые значения предназначены для неупорядоченных списков, а некоторые — для упорядоченных списков.
       Изображение как маркер элемента списка 
       Свойство  list-style-image  определяет изображение как список
маркер предмета:
       Положение маркеров элемента списка 
       Свойство  list-style-position  определяет положение маркеров элементов списка.
(отверстия от пуль).
       «позиция в стиле списка: снаружи;» означает, что маркеры будут снаружи
элемент списка. Начало каждой строки элемента списка будет выровнено по вертикали.
По умолчанию:
      •  Кофе —  Сваренный напиток из жареных кофейных зерен …
      •  Чай
      •  Кока-кола
       «позиция в стиле списка: внутри;» означает, что маркеры будут внутри
элемент списка. Поскольку он является частью элемента списка, он будет частью текста и
нажмите текст в начале:
      •  Кофе —  Сваренный напиток из обжаренных кофейных зерен…
      •  Чай
      •  Кока-кола
       Пример 
       ul.a {
       список-стиль-позиция: снаружи; 
      }
       ul.b {
       позиция стиля списка: внутри; 
      }
       Попробуй сам »
       Удалить настройки по умолчанию 
       Свойство  list-style-type: none  также может быть
используется для удаления маркеров / пуль. Обратите внимание, что список также имеет поле по умолчанию.
и обивка. Чтобы удалить это, добавьте  margin: 0  и  padding: 0  к
         или
          :
           Список — Сокращенное свойство 
           Свойство  в стиле списка  является сокращенным свойством.Он используется для установки всех
перечислить свойства в одном объявлении:
           При использовании сокращенного свойства порядок значений свойств следующий:
          •   list-style-type  (если задано изображение-list-style,
значение этого свойства будет отображаться, если изображение по каким-то причинам
невозможно отобразить)
          •   позиция стиля списка  (указывает, должны ли маркеры элементов списка появляться внутри или вне потока контента)
          •   list-style-image  (определяет изображение как элемент списка
маркер)
           Если одно из значений свойств выше отсутствует, значение по умолчанию для
отсутствующее свойство будет вставлено, если таковое имеется.
           Список стилей с цветами 
           Мы также можем стилизовать списки с помощью цветов, чтобы они выглядели немного красивее.
интересно.
           Все, что добавлено в тег
             или
              , влияет на весь список, в то время как
свойства, добавленные в тег
            • , повлияют на отдельные элементы списка:
               Пример 
               ол {
               фон: # ff9999; 
               отступ: 20 пикселей; 
              }
               ul {
               фон: # 3399ff; 
               отступ: 20 пикселей; 
              }
               ol li {
               фон:
# ffe5e5; 
               отступ: 5 пикселей; 
               маржа слева: 35 пикселей; 
              }
               ul li {
               фон:
# cce5ff; 
               поле: 5 пикселей; 
              }
               Результат:
               Попробуй сам »
               Другие примеры 
               Индивидуальный список с красной рамкой слева 
               В этом примере показано, как создать список с красной левой границей.
               Список в полную ширину с рамкой 
               В этом примере показано, как создать список с рамкой без маркеров.
               Все разные маркеры пунктов списка для списков 
               Этот пример демонстрирует все различные маркеры элементов списка в CSS.
               Проверьте себя упражнениями! 
               Все свойства списка CSS 
               
               
               Базовый синтаксис | Руководство по уценке 
               Обзор 
               Практически все приложения Markdown поддерживают базовый синтаксис, описанный в исходном проектном документе Джона Грубера.Между процессорами Markdown есть незначительные вариации и несоответствия — они отмечены встроенными везде, где это возможно.
               Заголовок 
               Чтобы создать заголовок, добавьте цифровые знаки ( # ) перед словом или фразой. Количество используемых цифровых знаков должно соответствовать уровню заголовка. Например, чтобы создать заголовок третьего уровня (
               ), используйте три числовых знака (например,  ### My Header ).
               Уценка HTML Вывод после рендеринга
                # Уровень заголовка 1  
               Уровень заголовка 1 
               
                ## Уровень заголовка 2  
               Заголовок уровня 2 
               
               Уровень заголовка 2 
                ### Уровень заголовка 3  
               Уровень заголовка 3 
               
               Уровень заголовка 3 
                #### Уровень заголовка 4  
               Уровень заголовка 4 
               
               Уровень заголовка 4 
                ##### Уровень заголовка 5  
               Уровень заголовка 5 
               
               Уровень заголовка 5 
                ###### Уровень заголовка 6  
               Уровень заголовка 6 
               
               Уровень заголовка 6 
               Альтернативный синтаксис 
               Либо в строке под текстом добавьте любое количество из  ==  символов для уровня заголовка 1 или – символов для уровня заголовка 2.
               Уценка HTML Вывод после рендеринга
                Уровень заголовка 1 
               ===============               		 
               Уровень заголовка 1
               
                Уровень заголовка 2 
               ---------------               		 
               Заголовок уровня 2
               
               Уровень заголовка 2
               Рекомендации по заголовку 
               Приложения
               Markdown не согласны с тем, как обрабатывать пропущенный пробел между знаками числа ( # ) и названием заголовка.Для совместимости всегда ставьте пробел между числовыми знаками и названием заголовка.
               ✅ Сделайте это ❌ Не делай этого
                # Вот заголовок   # Вот заголовок 
               Пункты 
               Для создания абзацев используйте пустую строку для разделения одной или нескольких строк текста.
               Уценка HTML Вывод после рендеринга
                Мне очень нравится использовать Markdown.
               Я думаю, что с этого момента я буду использовать его для форматирования всех моих документов.
                             		 
               Мне очень нравится использовать Markdown.
               Думаю, теперь я буду использовать его для форматирования всех моих документов.
               
               Мне очень нравится использовать Markdown.
               Я думаю, что с этого момента я буду использовать его для форматирования всех моих документов.
               Параграф Передовой опыт 
               Если абзац не находится в списке, не делайте отступы пробелами или табуляциями.
               ✅ Сделайте это ❌ Не делай этого
                Не ставьте табуляции или пробелы перед абзацами.
               Выровняйте линии по левому краю вот так.
                             		  Это может привести к неожиданному
 проблемы с форматированием.
               Не добавляйте табуляции или пробелы перед абзацами.
               
               Разрывы строк 
               Чтобы создать разрыв строки ( 
                             ), завершите строку двумя или более пробелами, а затем введите return.
               Уценка HTML Вывод после рендеринга
                Это первая строка.
               А это вторая строка.               		 
               Это первая строка. 
               
               А это вторая строка.
               
               Это первая строка. 
               А это вторая строка.
               Рекомендации по разрыву строки 
               Вы можете использовать два или более пробелов (обычно называемые «конечные пробелы») для разрывов строк в почти каждом приложении Markdown, но это спорно.В редакторе трудно увидеть завершающие пробелы, и многие люди случайно или намеренно ставят два пробела после каждого предложения. По этой причине вы можете использовать что-то другое, кроме конечных пробелов для разрывов строк. К счастью, почти каждое приложение Markdown поддерживает еще один вариант: HTML-тег –.
               Для совместимости используйте конечный пробел или HTML-тег  
                              в конце строки.
               Есть еще два варианта, которые я не рекомендую использовать.CommonMark и несколько других упрощенных языков разметки позволяют набирать обратную косую черту ( \ ) в конце строки, но не все приложения Markdown поддерживают это, поэтому это не лучший вариант с точки зрения совместимости. И, по крайней мере, пара упрощенных языков разметки не требует ничего в конце строки — просто введите return, и они создадут разрыв строки.
               ✅ Сделайте это ❌ Не делай этого
                Первая строка с двумя пробелами после.
               И следующая строка.
               Первая строка с тегом HTML после. 
               
               И следующая строка.
                             		  Первая строка с обратной косой чертой после. \ 
               И следующая строка.
               Первая строка без ничего после. 
               И следующая строка.
               
               Акцент 
               Вы можете выделить текст, выделив его жирным шрифтом или курсивом.
               Полужирный 
               Чтобы выделить текст полужирным шрифтом, добавьте две звездочки или подчеркивания до и после слова или фразы.Чтобы выделить середину слова жирным шрифтом, добавьте две звездочки без пробелов вокруг букв.
               Уценка HTML Вывод после рендеринга
                Мне просто нравится ** жирный текст **.   Мне просто нравится  полужирный текст .  Мне просто нравится  жирный текст .
                Мне просто нравится __bold text__.   Мне просто нравится  полужирный текст . Мне просто нравится  жирный текст .
                Любовь ** ** жирным шрифтом   Любовь   жирным шрифтом  Love  — полужирный 
               Bold Best Practices 
               Приложения
               Markdown не согласны с тем, как обрабатывать символы подчеркивания в середине слова. Для совместимости используйте звездочки, чтобы выделить середину слова.
               ✅ Сделайте это ❌ Не делай этого
                Любовь ** ** смелая   Любовь__is__bold 
               Курсив 
               Чтобы выделить текст курсивом, добавьте одну звездочку или знак подчеркивания перед и после слова или фразы.Чтобы выделить середину слова для выделения курсивом, добавьте одну звездочку без пробелов вокруг букв.
               Уценка HTML Вывод после рендеринга
                Курсивом выделено * кошачье мяуканье *.   Курсивом выделено  кошачье мяуканье .  Курсивом выделено  кошачье мяуканье .
                Курсивом выделено мяуканье кошки.  Курсивом выделено  кошачье мяуканье .  Курсивом выделено  кошачье мяуканье .
                A * кошка * мяу   Мяу  кот   A  кот  мяу
               Лучшие практики курсивом 
               Приложения
               Markdown не согласны с тем, как обрабатывать символы подчеркивания в середине слова. Для совместимости используйте звездочки, чтобы выделить середину слова курсивом.
               ✅ Сделайте это ❌ Не делай этого
                Кот * мяу   A_cat_meow 
               Полужирный и курсив 
               Чтобы выделить текст жирным шрифтом и курсивом одновременно, добавьте три звездочки или подчеркивания до и после слова или фразы. Чтобы выделить середину слова полужирным шрифтом и курсивом для выделения, добавьте три звездочки без пробелов вокруг букв.
               Уценка HTML Вывод после рендеринга
                Этот текст *** действительно важен ***.   Этот текст   действительно важен  .  Это текст   действительно важный  .
                Этот текст ___ действительно важен___.   Этот текст   действительно важен  . Это текст   действительно важный  .
                Этот текст __ * действительно важен * __.   Этот текст   действительно важен  .  Это текст   действительно важный  .
                Этот текст ** _ действительно важен _ **.   Этот текст   действительно важен  . Это текст   действительно важный  .
                Это действительно *** очень *** важный текст.   Это действительно   очень   текст.  Это действительно   очень   важный текст.
               Передовой опыт полужирным и курсивом 
               Приложения
               Markdown не согласны с тем, как обрабатывать символы подчеркивания в середине слова.Для совместимости используйте звездочки, чтобы выделить жирный шрифт, и выделите курсивом середину слова для выделения.
               ✅ Сделайте это ❌ Не делай этого
                Это действительно *** очень *** важный текст.   Это действительно ___ очень ___ важный текст. 
               Цитаты 
               Чтобы создать цитату, добавьте >  перед абзацем.
               > Дороти проследовала за ней через множество красивых комнат в ее замке.
  
               Результат рендеринга выглядит так:
               Дороти последовала за ней через многие красивые комнаты в ее замке.
               Блок-цитаты с несколькими абзацами 
               Цитаты могут содержать несколько абзацев. Добавьте >  в пустые строки между абзацами.
               > Дороти проследовала за ней через множество красивых комнат в ее замке.>
> Ведьма велела ей мыть горшки и чайники, подметать пол и поддерживать огонь дровами.
  
               Результат рендеринга выглядит так:
               Дороти последовала за ней через многие красивые комнаты в ее замке.
               Ведьма велела ей мыть горшки и чайники, подметать пол и поддерживать огонь дровами.
               Вложенные цитаты 
               цитат могут быть вложенными. Добавьте  >>  перед абзацем, который вы хотите вложить.
               > Дороти проследовала за ней через множество красивых комнат в ее замке.
>
>> Ведьма велела ей мыть горшки и чайники, подметать пол и поддерживать огонь дровами.
  
               Результат рендеринга выглядит так:
               Дороти последовала за ней через многие красивые комнаты в ее замке.
               Ведьма велела ей мыть горшки и чайники, подметать пол и поддерживать огонь дровами.
               Цитаты с другими элементами 
               Цитаты могут содержать другие элементы в формате Markdown.Не все элементы можно использовать — вам нужно поэкспериментировать, чтобы увидеть, какие из них работают.
               > #### Квартальные результаты выглядят великолепно!
>
> - Доход был за пределами графика.
> - Прибыль была как никогда выше.
>
> * Все * идет по ** плану **.
  
               Результат рендеринга выглядит так:
               Квартальные результаты выглядят великолепно! 
              •  Выручка была за пределами графика.
              •  Прибыль была выше, чем когда-либо.
                Все  идет по плану  .
               Списки 
               Вы можете организовывать элементы в упорядоченные и неупорядоченные списки.
               упорядоченные списки 
               Чтобы создать упорядоченный список, добавьте позиции с номерами, за которыми следует точка. Номера не обязательно должны быть в порядке номеров, но список должен начинаться с цифры один.
               Уценка HTML Вывод после рендеринга
                1. Первый пункт 
               2.Второй элемент 
               3. Третий элемент 
               4. Четвертый элемент               		 
                 
              1.  Первый элемент
                2.  
              2.  Второй элемент
                3.  
              3.  Третий элемент
                4.  
              4.  Четвертый элемент
                5.  
               
              1.  Первая позиция
              2.  Второй предмет
              3.  Третий элемент
              4.  Четвертый элемент
                1.Первый элемент 
               1. Второй элемент 
               1. Третий элемент 
               1. Четвертый элемент               		 
                 
              1.  Первый элемент
                2.  
              2.  Второй элемент
                3.  
              3.  Третий элемент
                4.  
              4.  Четвертый элемент
                5.  
               
              1.  Первая позиция
              2.  Второй предмет
              3.  Третий элемент
              4.  Четвертый элемент
                1.Первый элемент 
               8. Второй элемент 
               3. Третий элемент 
               5. Четвертый элемент               		 
                 
              1.  Первый элемент
                2.  
              2.  Второй элемент
                3.  
              3.  Третий элемент
                4.  
              4.  Четвертый элемент
                5.  
               
              1.  Первая позиция
              2.  Второй предмет
              3.  Третий элемент
              4.  Четвертый элемент
                1.Первый элемент 
               2. Второй элемент 
               3. Третий элемент 
               1. Элемент с отступом 
               2. Элемент с отступом 
               4. Четвертый элемент               		 
                 
              1.  Первый элемент
                2.  
              2.  Второй элемент
                3.  
              3.  Третий элемент 
                   
                1.  Элемент с отступом
                  2.  
                2.  Элемент с отступом < / li> 
                 
                4.  
              4.  Четвертый элемент
                5.  
               
              1.  Первая позиция
              2.  Второй предмет
              3.  Третий элемент
                1.  Элемент с отступом
                2.  Элемент с отступом
              4.  Четвертый элемент
               Рекомендации по упорядоченному списку 
               CommonMark и несколько других облегченных языков разметки позволяют использовать круглые скобки () ) в качестве разделителя (например,g.,  1) Первый элемент ), но не все приложения Markdown поддерживают это, поэтому это не лучший вариант с точки зрения совместимости. Для совместимости используйте только точки.
               ✅ Сделайте это ❌ Не делай этого
                1. Первый элемент 
               2. Второй элемент               		  1) Первый элемент 
               2) Второй элемент 
               Неупорядоченные списки 
               Чтобы создать неупорядоченный список, добавьте тире ( - ), звездочки ( * ) или знаки плюса ( + ) перед позициями.Сделайте отступ для одного или нескольких элементов, чтобы создать вложенный список.
               Уценка HTML Вывод после рендеринга
                - Первый элемент 
               - Второй элемент 
               - Третий элемент 
               - Четвертый элемент               		 
                 
              •  Первый элемент
                •  
              •  Второй элемент
                •  
              •  Третий элемент
                •  
              •  Четвертый элемент
                •  
               
              •  Первая позиция
              •  Второй предмет
              •  Третий элемент
              •  Четвертый элемент
                * Первый элемент 
               * Второй элемент 
               * Третий элемент 
               * Четвертый элемент               		 
                 
              •  Первый элемент
                •  
              •  Второй элемент
                •  
              •  Третий элемент
                •  
              •  Четвертый элемент
                •  
               
              •  Первая позиция
              •  Второй предмет
              •  Третий элемент
              •  Четвертый элемент
                + Первый элемент 
               + Второй элемент 
               + Третий элемент 
               + Четвертый элемент               		 
                 
              •  Первый элемент
                •  
              •  Второй элемент
                •  
              •  Третий элемент
                •  
              •  Четвертый элемент
                •  
               
              •  Первая позиция
              •  Второй предмет
              •  Третий элемент
              •  Четвертый элемент
                - Первый элемент 
               - Второй элемент 
               - Третий элемент 
               - Элемент с отступом 
               - Элемент с отступом 
               - Четвертый элемент               		 
                 
              •  Первый элемент
                •  
              •  Второй элемент
                •  
              •  Третий элемент 
                   
                •  Элемент с отступом
                  •  
                •  Элемент с отступом < / li> 
                 
                •  
              •  Четвертый элемент
                •  
               
              •  Первая позиция
              •  Второй предмет
              •  Третий элемент
                •  Элемент с отступом
                •  Элемент с отступом
              •  Четвертый элемент
               Рекомендации по применению неупорядоченного списка 
               Приложения
               Markdown не согласны с тем, как обрабатывать разные разделители в одном списке.Для совместимости не смешивайте и не сопоставляйте разделители в одном списке — выберите один и придерживайтесь его.
               ✅ Сделайте это ❌ Не делай этого
                - Первый элемент 
               - Второй элемент 
               - Третий элемент 
               - Четвертый элемент               		  + Первый элемент 
               * Второй элемент 
               - Третий элемент 
               + Четвертый элемент 
               Добавление элементов в списки 
               Чтобы добавить еще один элемент в список, сохраняя при этом непрерывность списка, сделайте отступ для элемента на четыре пробела или одну табуляцию, как показано в следующих примерах.
               Пункты 
                * Это первый элемент списка.
* Вот второй пункт списка.

    Мне нужно добавить еще один абзац под вторым элементом списка.

* И вот третий пункт списка.
  
               Результат рендеринга выглядит так:
               Цитаты 
                * Это первый элемент списка.
* Вот второй пункт списка.

    > Под вторым пунктом списка будет отлично смотреться цитата.

* И вот третий пункт списка.
  
               Результат рендеринга выглядит так:
               Кодовые блоки 
               Кодовые блоки обычно имеют отступ в четыре пробела или одну табуляцию.Когда они находятся в списке, сделайте для них отступ в восемь пробелов или две табуляции.
                1. Откройте файл.
2. Найдите следующий блок кода в строке 21:

        
          
             Тест 
          

3. Обновите заголовок, чтобы он соответствовал названию вашего веб-сайта.
  
               Результат рендеринга выглядит так:
              1.  Откройте файл.
              2.  Найдите следующий блок кода в строке 21:
                  
  
     Тест 
  
  
              3.  Обновите заголовок, чтобы он соответствовал названию вашего веб-сайта.
               Изображений 
                1. Откройте файл с талисманом Linux.
2. Полюбуйтесь его красотой.

    ! [Тукс, талисман Linux] (/ assets / images / tux.png)

3. Закройте файл.
  
               Результат рендеринга выглядит так:
              1.  Откройте файл, содержащий талисман Linux.
              2.  Полюбуйтесь его красотой.
              3.  Закройте файл.
               Списки 
               Вы можете вложить неупорядоченный список в упорядоченный список или наоборот.
                1. Первый элемент
2. Второй пункт
3. Третий пункт
    - Элемент с отступом
    - Элемент с отступом
4. Четвертый пункт
  
               Результат рендеринга выглядит так:
              1.  Первая позиция
              2.  Второй предмет
              3.  Третий элемент
                •  Элемент с отступом
                •  Элемент с отступом
              4.  Четвертый элемент
               Код 
               Чтобы обозначить слово или фразу как код, заключите их в обратные кавычки ( `).
               Уценка HTML Вывод после рендеринга
                В командной строке введите `nano`.   В командной строке введите  nano .  В командной строке введите  nano .
               Удаление обратных кавычек 
               Если слово или фраза, которую вы хотите обозначить как код, содержат один или несколько обратных кавычек, вы можете избежать их, заключив слово или фразу в двойные обратные кавычки ( «).
               Уценка HTML Вывод после рендеринга
                `` Используйте `code` в вашем файле Markdown ''.    Используйте `code` в вашем файле Markdown.    Используйте `code` в вашем файле Markdown. 
               Кодовые блоки 
               Для создания блоков кода делайте отступ каждой строки блока как минимум на четыре пробела или одну табуляцию.
                
      
      
    
  
               Результат рендеринга выглядит так:
                
  
  

  
               Горизонтальные линейки 
               Чтобы создать горизонтальную линейку, используйте три или более звездочек ( *** ), тире ( --- ) или подчеркивания ( ___ ) на отдельной строке.
                ***

---

_________________
  
               Результат рендеринга всех трех выглядит одинаково:
               Передовой опыт горизонтального правила 
               Для совместимости помещайте пустые строки до и после горизонтальных линий.
               ✅ Сделайте это ❌ Не делай этого
                Попробуйте поставить пустую строку перед ...
               ---
               ... и после горизонтальной линейки.
                             		  Без пустых строк это был бы заголовок. 
               --- 
               Не делайте этого! 
               Ссылки 
               Чтобы создать ссылку, заключите текст ссылки в квадратные скобки (например,g.,  [Duck Duck Go] ), а затем сразу же следуйте за ним, указав URL-адрес в скобках (например,  (https://duckduckgo.com) ).
                Моя любимая поисковая система - [Duck Duck Go] (https://duckduckgo.com).
  
               Результат рендеринга выглядит так:
               Моя любимая поисковая машина — Duck Duck Go.
               Добавление заголовков 
               При желании вы можете добавить заголовок для ссылки. Это будет отображаться в виде всплывающей подсказки, когда пользователь наведет курсор на ссылку.Чтобы добавить заголовок, заключите его в круглые скобки после URL-адреса.
                Моя любимая поисковая система - [Duck Duck Go] (https://duckduckgo.com «Лучшая поисковая машина для обеспечения конфиденциальности»).
  
               Результат рендеринга выглядит так:
               Моя любимая поисковая машина — Duck Duck Go.
               URL и адреса электронной почты 
               Чтобы быстро превратить URL или адрес электронной почты в ссылку, заключите ее в угловые скобки.
                
<поддельный @ пример.com>
  
               Результат рендеринга выглядит так:
               https://www.markdownguide.org 
               [email protected]
               Ссылки форматирования 
               Чтобы выделить ссылки, добавьте звездочки до и после квадратных и круглых скобок. Чтобы обозначить ссылки как код, добавьте обратные кавычки в скобки.
                Мне нравится поддерживать ** [EFF] (https://eff.org) **.
Это * [Руководство по разметке] (https://www.markdownguide.org) *.
См. Раздел [`code`] (# code).
  
               Результат рендеринга выглядит так:
               Мне нравится поддерживать  EFF .
               Это руководство  Markdown Guide . 
               См. Раздел , код .
               Ссылки в справочном стиле 
               Ссылки в стиле справочника — это особый вид ссылок, которые упрощают отображение и чтение URL-адресов в Markdown. Ссылки в стиле справочника состоят из двух частей: части, которая находится внутри вашего текста, и части, которую вы храните где-то в другом месте файла, чтобы текст был легко читаем.
               Форматирование первой части ссылки 
               Первая часть ссылки ссылочного типа оформлена двумя наборами скобок.Первый набор скобок окружает текст, который должен быть связан. Второй набор скобок отображает метку, указывающую на ссылку, которую вы сохраняете в другом месте документа.
               Хотя это и не обязательно, вы можете включить пробел между первой и второй скобками. Метка во втором наборе скобок не чувствительна к регистру и может включать буквы, цифры, пробелы или знаки препинания.
               Это означает, что следующие форматы примеров примерно эквивалентны для первой части ссылки:
              •   [нора хоббита] [1] 
              •   [хоббитовая нора] [1] 
               Форматирование второй части ссылки 
               Вторая часть ссылки справочного стиля форматируется со следующими атрибутами:
              1.  Метка в скобках, сразу за которой следует двоеточие и хотя бы один пробел (e.г.,  [этикетка]: ).
              2.  URL-адрес ссылки, который при желании можно заключить в угловые скобки.
              3.  Необязательный заголовок ссылки, который можно заключить в двойные кавычки, одинарные кавычки или круглые скобки.
               Это означает, что следующие форматы примеров примерно эквивалентны для второй части ссылки:
              •   [1]: https://en.wikipedia.org/wiki/Hobbit#Lifestyle 
              •   [1]: https://en.wikipedia.org/wiki/Hobbit#Lifestyle "Образ жизни хоббита" 
              •   [1]: https: // en.wikipedia.org/wiki/Hobbit#Lifestyle 'Образ жизни хоббита' 
              •   [1]: https://en.wikipedia.org/wiki/Hobbit#Lifestyle (образ жизни хоббита) 
              •   [1]:  «Образ жизни хоббита» 
              •   [1]:  «Образ жизни хоббита» 
              •   [1]:  (Образ жизни хоббита) 
               Эту вторую часть ссылки можно разместить в любом месте документа Markdown.Некоторые люди помещают их сразу после абзаца, в котором они появляются, в то время как другие помещают их в конце документа (например, сноски или сноски).
               Пример соединения частей 
               Допустим, вы добавляете URL-адрес в качестве стандартной URL-ссылки к абзацу, и в Markdown он выглядит так:
                В яме в земле жил хоббит. Не мерзкая, грязная, мокрая дыра, заполненная концами
червей и илистого запаха, ни сухой, голой, песчаной ямы, в которой не на что сесть или
есть: это была [хоббитовая нора] (https: // ru.wikipedia.org/wiki/Hobbit#Lifestyle «Образ жизни хоббита»), а это означает комфорт.
  
               Хотя это может указывать на интересную дополнительную информацию, отображаемый URL-адрес на самом деле мало что добавляет к существующему необработанному тексту, кроме как затрудняет его чтение. Чтобы исправить это, вы можете отформатировать URL-адрес следующим образом:
                В яме в земле жил хоббит. Не мерзкая, грязная, мокрая дыра, заполненная концами
червей и илистого запаха, ни сухой, голой, песчаной ямы, в которой не на что сесть или
ешьте: это была [хоббитовая нора] [1], а это значит комфорт.[1]:  "Образ жизни хоббита"
  
               В обоих приведенных выше случаях результат рендеринга будет идентичным:
               В яме в земле жил хоббит. Ни мерзкая, грязная, влажная яма, наполненная кончиками червей и запахом слизи, ни сухая, голая, песчаная яма, в которой нечего было бы присесть или поесть: это была яма для хоббита, и это означает комфорт.
              , а HTML-код ссылки будет:
              .
                 хоббит-нора 
  
               Ссылка на передовой опыт 
               Приложения
               Markdown не согласны с тем, как обрабатывать пробелы в середине URL. Для совместимости попробуйте закодировать любые пробелы в URL с % 20 .
               ✅ Сделайте это ❌ Не делай этого
                [ссылка] (https://www.example.com/my%20great%20page)   [ссылка] (https: // www.example.com/ моя отличная страница) 
               Изображения 
               Чтобы добавить изображение, добавьте восклицательный знак (! ), за которым следует замещающий текст в скобках и путь или URL-адрес ресурса изображения в скобках. При желании вы можете добавить заголовок после URL-адреса в круглых скобках.
               ! [Волшебные сады Филадельфии. Это было так здорово!] (/ Assets / images / philly-magic-garden.jpg «Волшебные сады Филадельфии»)
  
               Результат рендеринга выглядит так:
               Связывание изображений 
               Чтобы добавить ссылку на изображение, заключите Markdown для изображения в скобки, а затем добавьте ссылку в скобки.
                [! [Старый камень в пустыне] (/ assets / images / shiprock.jpg «Шипрок, Нью-Мексико, автор Бо Роджерс»)] (https://www.flickr.com/photos/beaurogers/31833779864/in / photolist-Qv3rFw-34mt9F-a9Cmfy-5Ha3Zi-9msKdv-o3hgjr-hWpUte-4WMsJ1-KUQ8N-deshUb-vssBD-6CQci6-8AFCiD-zsJWT-nNfsgB-dPDwZJ-bn9JGn-5HtSXY-6CUhAL-a4UTXB-ugPum-KUPSo-fBLNm-6CUmpy -4WMsc9-8a7D3T-83KJev-6CQ2bK-nNusHJ-a78rQH-nw3NvT-7aq2qf-8wwBso-3nNceh-ugSKP-4mh5kh-bbeeqH-a7biME-q3PtTf-brFpgb-cg38zw-bXMZc-nJPELD-f58Lmo-bXMYG-bz8AAi-bxNtNT-bXMYi-bXMY6 -bXMYv)
  
               Результат рендеринга выглядит так:
               Спасающиеся персонажи 
               Чтобы отобразить буквальный символ, который в противном случае использовался бы для форматирования текста в документе Markdown, добавьте обратную косую черту ( \ ) перед символом.
                \ * Без обратной косой черты это было бы маркером в неупорядоченном списке.
  
               Результат рендеринга выглядит так:
               * Без обратной косой черты это было бы маркером в неупорядоченном списке.
               Персонажи, от которых можно сбежать 
               Для экранирования следующих символов можно использовать обратную косую черту.
               Персонаж Имя
               \ обратная косая черта
               ` обратная кавычка (см. Также экранирование обратных кавычек в коде)
               * звездочка
               _ подчеркивание
               {} фигурные скобки
               [] кронштейны
               () скобок
               # знак фунта
               + плюс
              – знак минус (дефис)
              . точка
              ! восклицательный знак
               | труба (см. Также выпускную трубу в таблицах)
               HTML 
               Многие приложения Markdown позволяют использовать теги HTML в тексте в формате Markdown. Это полезно, если вы предпочитаете определенные HTML-теги синтаксису Markdown. Например, некоторым людям проще использовать HTML-теги для изображений. Использование HTML также полезно, когда вам нужно изменить атрибуты элемента, например указать цвет текста или изменить ширину изображения.
               Чтобы использовать HTML, поместите теги в текст файла в формате Markdown.
                Это ** слово ** выделено жирным шрифтом. Это  слово  выделено курсивом.
  
               Результат рендеринга выглядит так:
               Это  слово  выделено жирным шрифтом. Это  слово  выделено курсивом.
               Лучшие практики HTML 
               По соображениям безопасности не все приложения Markdown поддерживают HTML в документах Markdown. В случае сомнений проверьте документацию к вашему приложению Markdown.Некоторые приложения поддерживают только часть HTML-тегов.
               Используйте пустые строки для отделения HTML-элементов уровня блока, таких как 
               , ,  
                и 
               , от окружающего содержимого. Старайтесь не делать отступы в тегах табуляцией или пробелами - это может помешать форматированию.
               Вы не можете использовать синтаксис Markdown внутри HTML-тегов на уровне блоков. Например, 
               курсив и ** жирный **
                не подойдут.
               Поднимите свои навыки Markdown на новый уровень. 
               Изучите Markdown на 60 страницах. Книга  The Markdown Guide , предназначенная как для новичков, так и для экспертов, представляет собой исчерпывающий справочник, в котором есть все необходимое для начала работы и освоения синтаксиса Markdown.
               Получить книгу
               Не останавливайся сейчас же! 😎 Включите репозиторий GitHub, а затем введите свой адрес электронной почты ниже, чтобы получать новые руководства по Markdown по электронной почте.Без спама!
               Как написать неформальное электронное письмо / письмо… 
                На что обратить внимание: 
               Начнем с приветствия.
               Мы начинаем буквы с Уважаемый…, (мы используем запятую, а не двоеточие (:)).
               Но мы можем начинать электронное письмо не только со слов «Дорогой ..», но и с «Привет…» или «Привет…» (после запятой).
               Введение - это первый абзац. Здесь мы спрашиваем о здоровье нашего друга, благодарим его / его за предыдущее письмо / электронное письмо, указываем причину написания.
               Тело - самая важная часть письма или электронного письма. Здесь мы указываем основную тему (темы) нашего письма или электронного письма, например, мы что-то отменяем, мы говорим о нашей школе / работе / семье / праздниках и т. Д. Когда мы говорим о двух (или 3 ..) предметах, пишем два (или 3…) абзаца тела; и так далее.
               Заключение - последний абзац. Здесь мы пишем наши заключительные замечания: мы прощаемся, просим другого человека ответить, посылаем ему / ему или ее / его семье нашу любовь и т. Д.
                Неофициальные письма / электронные письма обычно включают некоторые из этих элементов: 
               Стандартные выражения для начала и окончания письма.
               Сообщать новости, отвечать на новости, спрашивать новости. 
               Разговорные или разговорные выражения.
               Электронная почта: 
               Когда мы отправляем электронные письма, мы указываем тему электронного письма в месте, где написано «Тема». 
               Адрес электронной почты читателя пишется в месте, где написано «Кому». 
               Мы не включаем адрес автора в открытии электронного письма. 
               Если мы пишем кому-то часто, мы можем начать нашу электронную почту с простого «Привет».
               Письмо: 
               В отличие от электронных писем, в письмах также указывается адрес получателя.И не забудьте указать дату! Обычно мы подписываем их отдельно от своего имени.
                Коннекторы  (Связывающие слова):  и, но, так и потому, что .
               Примеры:
               Я много работаю, потому что в следующем году сдам экзамены. 
               У нас есть большой дом, так что вы можете прийти и остаться. 
               Мой брат играет в группе, но я не играю ни на одном инструменте. 
               Я люблю китайскую кухню и индийскую кухню. 
               Мы иногда ездим во Францию, потому что там живет мой дядя.
               Я говорю по-французски и немного по-испански. 
               Мой мобильный телефон сломан, поэтому вы не можете мне позвонить.
                но, хотя и все же 
               Он хороший друг, но мы встречаемся нечасто. 
               Хотя он хороший друг, мы не часто встречаемся. 
               Он хороший друг. Однако мы встречаемся не часто.
                Примеры неформальных писем / писем: 
               От кого: «Ребекка Кинг»  Кому: «Марта Бейнс» [email protected] 
               Тема: Вы меня помните? 
               
               
               Привет, Марта, 
               
               Как приятно слышать от вас.Конечно, я вас помню, хотя с нашей последней встречи прошло больше десяти лет. Кто дал вам мой адрес электронной почты? Было здорово узнать немного о тебе и твоей семье. Вы спросили, чем я занимаюсь сейчас, и вот некоторые из моих новостей. 
               
               Перво-наперво - я вышла замуж за Джорджа! Я знаю, что он тебе никогда особо не нравился, поэтому тебе, вероятно, будет приятно узнать, что мы сейчас в разводе. Тем не менее, мы до сих пор часто видимся, потому что у нас двое детей, близнецы, Сэм и Тоби. Им сейчас шесть, и они хорошие мальчики.Хотя, конечно, иногда их бывает немного. Мы переехали из Бирмингема, потому что я не хотел, чтобы мальчики росли в большом городе. Сейчас мы живем в большом старом фермерском доме в Уэльсе. Он действительно красивый, хотя и дорогой в уходе, потому что он очень старый. Джордж все еще живет в Бирмингеме. Однако он часто навещает нас - и мальчики всегда проводят с ним часть отпуска. 
               
               Я знаю, что вы заняты, но я хотел бы, чтобы вы навестили нас и познакомились с моим новым мужем. Да, я снова замужем. Вы помните Хьюго Кинга? Он был старше нас, и я думаю, он вам очень понравился! Мы поженились год назад.Ты можешь в это поверить? 
               
               Не могу дождаться, чтобы услышать от вас больше новостей, так что пишите как можно скорее. 
               
               Любовь 
               Ребекка
               16 Cherry Road 
               Lancaster 
               LAI 3BN 
               England
               5 марта 2013 г. 
               
               Уважаемый Эдмунд, 
               Было здорово получить ваше письмо. Извините, что я так долго не писал, но я был очень занят.Я помогу вам понять почему, рассказав о моем расписании!
               Во-первых, я нашел работу. Это подработка, поэтому мне приходится работать по 4 часа в день. Я работаю кассиром в супермаркете Алимерка здесь, в Леоне. Хотя это очень сложная работа (мне нужно рано вставать, а некоторые клиенты грубые и нетерпеливые), мне эта работа нравится. В любом случае, я был бы счастлив иметь такую ​​при всей этой безработице здесь, в Испании! Вы так не думаете?
               Во-вторых, как вы знаете, я четыре раза в неделю занимаюсь английским в Школе языков.Это мой второй год, и это очень тяжело. Мне нужно делать много домашних заданий, а учитель очень требовательный. Мы изучаем настоящее идеальное на данный момент, а также сравнительное. Самое сложное - это «слушать» и, конечно же, писать разные тексты. Между прочим, мне нужно написать электронное письмо для моего следующего урока, и оно должно быть хорошо структурировано, иметь 3 или 4 абзаца, включать определенные выражения и соединители (так, хотя, но, потому что и т. Д.). Не думаете ли вы, что это слишком сложно для моего уровня !!! Возможно, мне понадобится твоя помощь.Что вы думаете?
               И, конечно же, моя семья и моя общественная жизнь - я должна заботиться о своем муже и стараюсь встречаться с друзьями почти каждую неделю.
               Какое у вас расписание? Он более расслаблен, чем мой?
               Не могу дождаться вашего ответа!
               Любовь, 
               Мария
               От: «Жюстин Барретт»  Кому: «Марта Веласкес» [email protected] 
               Тема: обмен по электронной почте 
               
               Привет, Марта, 
               
               Я нашел ваше имя в электронном письме Веб-сайт обмена, и я пишу, чтобы представиться.Меня зовут Жюстин Барретт, мне 17 лет. Я живу в Рединге (на юго-востоке Англии). Я люблю музыку, фильмы ужасов, одежду 80-х и футбол. 
               
               А ты? Какая музыка тебе нравится? Мой город довольно известен, потому что здесь каждый год проходит большой рок-фестиваль. Ты слышал об этом? В этом году приедет множество хороших групп, но мои родители говорят, что я не смогу поехать, пока мне не исполнится 18 лет. Есть ли у вас рок-фестиваль поблизости от того места, где вы живете? Я бы с удовольствием поехал туда однажды. 
               
               В школе я изучаю французский, испанский и историю, и я хочу изучать языки в университете.В школе сейчас все в порядке, потому что в этом году у нас не было серьезных экзаменов. Однако они говорят, что следующий год будет сложнее, поэтому я не жду этого. 
               
               В любом случае, было бы здорово получить известие от вас. Почему бы не отправить мне сообщение? Или, может быть, мы могли бы поболтать в сети… Пора идти! 
               
               Пишу скорее. 
               
               Жюстин
               37 Glen Road 
               Arbroath 
               Scotland
               10 марта 
               Дорогая Ребекка,
               Спасибо за ваше последнее письмо, всегда приятно слышать ваши новости.Было действительно интересно читать об американских городах.
               Ну как дела? Какая там погода? Вы все еще занимаетесь серфингом и наслаждаетесь солнечной погодой? Похоже, ты действительно счастлив в Калифорнии. Я очень ревнив!
               Спасибо, что спросили обо всех в школе. С тех пор, как ты ушел, ничего не изменилось, кроме того, что мы, конечно, скучаем по тебе.
               Что еще? Я снова в футбольной команде, а Том все еще в его группе. Так что больших изменений для нас нет. Однако у моей сестры есть еще один парень.Сэм, ты его помнишь? Он учился в школе на год старше нас.
               В любом случае, когда я увижу тебя снова? Ты вернешься домой на Рождество? Кажется, прошло много лет с тех пор, как я видел тебя в последний раз.
               Напиши скорее и скажи мне, когда вернешься.
               Береги себя, 
               Лаура
               От: «Софи»  Кому: «Бет» 
               Тема: спасибо
               Привет, Бет, 
               Просто короткое сообщение, чтобы поблагодарить вас за ужин вчера вечером. Абсолютно вкусно, как всегда, и мне очень понравилось познакомиться с твоей подругой Алисой.Она смеется, не так ли?
               Я надеюсь получить билеты на кинофестиваль на следующей неделе, так что я свяжусь с вами, чтобы узнать, есть ли что-нибудь, что вы хотите увидеть.
               Передайте привет Конраду, когда он вернется из Польши, и еще раз спасибо за вчерашнюю ночь.
               Любовь 
               Софи
               8 Daniel Street 
               Bath BAI 2PH 
               15 марта
               Дорогой Роб,
               Я знаю, что прошло много времени с тех пор, как я последний раз контактировал, но я хотел сообщить вам, что надеюсь провести несколько дней в Бирмингеме через две недели - фактически как раз перед вашим днем ​​рождения.Я подумал, что мы можем собраться вместе и пойти поесть. И если вы не против, возможно, Марк тоже сможет присоединиться к нам.
               В любом случае, я был бы рад вас видеть. Если у вас нет моего мобильного номера, это 07732 268024.
               С наилучшими пожеланиями, 
               Шон
                 Теперь ваша очередь…  
               Вы напишете письмо или электронное письмо одному из следующих людей: 
               Человек, которого вы нашли на веб-сайте E-Friend Exchange (вы должны представиться (ваше имя, место проживания, род занятий, ваши предпочтения и не любит), а затем вы спросите его / ее информацию, которую хотели бы знать)
               Ваш друг, который живет в другой стране, и вы собираетесь его / ее в ближайшее время навестить (не забудьте о цели вашего визита и спросите его, как он / она, его / ее семья, последние новости, передайте привет от кто-то знает)
               Ваш друг, который организовал вечеринку в эти выходные.
              No related posts.
              Добавить комментарий 
              Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *