Памятка по правилам дорожного движения детям: Памятка по ПДД для учащихся и родителей

Содержание

Памятка по ПДД для учащихся и родителей

Автомашины – это главная опасность в городе. И поэтому каждый пешеход должен твердо знать главные пешеходные правила, которые помогут ему не попасть под колеса.

Никогда не переходи улицу на красный свет, даже если машин поблизости нет.

Если ожидаешь автобус – не стой у края автобусной остановки.

Переходя улицу, нужно посмотреть сначала налево, а на середине – направо, чтобы видеть, далеко машины или близко.

Опасно выходить на мостовую из-за какого – нибудь препятствия: тогда ни водитель, ни пешеход не видят друг друга до самого последнего момента. А когда увидят, может случиться, что машина не успеет затормозить.

Ходить нужно только по тротуарам, а если тротуара нет, надо идти навстречу движению по обочине или краю дороги. Тогда не только водитель видит тебя издали, но и та видишь приближающуюся машину.

Телефоны специальных служб:

101 – пожарная охрана

102 – милиция

103 – скорая помощь

Ребята! Изучайте и соблюдайте правила дорожного движения. Прежде, чем переходить улицу или дорогу, убедись в полной её безопасности.

— переходите улицу только при зеленом сигнале светофора;

— не переходите проезжую часть улицы или дороги перед близко идущим транспортом;

— ПОМНИТЕ: транспорт сразу остановить нельзя!

— не цепляйтесь за борта грузовиков – это приведет к беде;

— Играть на мостовой опасно!

— помогайте своих младших товарищам правильно переходить улицы и дороги;

— будьте примером для младших;

— ходите только по тротуарам, придерживаясь правой стороны;

— там, где нет тротуаров, иди по левому краю дороги, навстречу движущемуся транспорту.

 

Памятка для учащихся по правилам дорожного движения

  1. Ходите только по тротуару!
  2. Переходите улицу в местах, где имеются линии или указатели перехода, а где их нет – на перекрестках по линии тротуаров.
  3. Переходя улицу, посмотрите  налево, а дойдя до середины – направо.
  4. На улицах и дорогах где движение регулируется, переходите проезжую часть только при зеленом сигнале светофора или разрешающем жесте регулировщика.
  5. Не перебегайте дорогу перед близко идущим транспортом.
  6. Не выходите на проезжую часть из-за стоящей машины или другой помехи обзору; в крайнем случае, остановитесь и внимательно посмотрите, что там за…
  7. При переходе через улицу не стоит вести оживленную беседу – разговоры отвлекают мысли и взгляд от наблюдения.
  8. Не устраивайте игры и не катайтесь на коньках, лыжах и санках на проезжей части улицы!

ЗНАЙ! Кататься на велосипедах, роликах и скейтбордах можно только во дворе или на специальных площадках. Выбегать на дорогу за мячом или собакой опасно!

ЗНАЙ! Надо быть очень внимательным при переходе дороги! Самые безопасные переходы — подземный и надземный. Если их нет, лучше перейти по «зебре». Если на перекрестке нет пешеходного перехода и светофора, попроси взрослого помочь перейти дорогу.

ЗНАЙ! Переходить улицу можно только на зеленый сигнал светофора. Но даже при зеленом сигнале никогда не начинай движение сразу. Сначала убедись, что машины успели остановиться и путь безопасен.

ЗНАЙ! Если на остановке стоит автобус, не обходи его ни спереди, ни сзади. Надо дождаться, пока он отъедет, и только тогда начинать переход.

ЗНАЙ! Особенно внимательным надо быть, когда обзору мешают препятствия. Стоящие у тротуара машина, ларек, кусты могут скрывать за собой движущийся автомобиль. Поэтому убедись, что опасности нет, и только тогда переходи.

Памятка детям по правилам дорожного движения

  1. При движении по тротуару:

— придерживайтесь правой стороны тротуара;

— не ведите ребенка по краю тротуара: взрослый должен находиться со стороны проезжей части;

  1. Готовясь перейти дорогу:

— остановитесь или замедлите движение, осмотрите проезжую часть;

— привлеките ребенка к наблюдению за обстановкой на дороге;

— подчеркивайте свои движения: поворот головы для осмотра улицы, остановку для осмотра дороги, остановку для пропуска автомобилей;

— учите ребенка различать приближающиеся транспортные средства;

— не стойте с ребенком на краю тротуара, так как при проезде транспортного средство может зацепить, сбить, наехать задними колесами;

— неоднократно показывайте ребенку, как транспортное средство останавливается у перехода, как оно движется по инерции.

  1. При выходе из дома:

— сразу обратите внимание ребенка на движение транспортных средств у подъезда и вместе посмотрите, не приближается ли к вам автомобиль, мотоцикл, мопед, велосипед;

— если у подъезда стоят транспортные средства или растут деревья, закрывающие обзор, приостановите свое движение и оглянитесь, нет ли за препятствием опасности.

  1. При ожидании общественного транспорта:

— стойте вместе с детьми только на посадочных площадках, а при их отсутствии на тротуаре или обочине.

  1. При переходе проезжей части:

— переходите дорогу только по пешеходным переходам или на перекрестках по отмеченной линии зебре, иначе ребенок привыкнет переходить где придется;

— не спешите и не бегите; переходите дорогу всегда размеренным шагом;

— не переходите дорогу наискосок; подчеркивайте, показывайте и рассказывайте ребенку каждый раз, что идете строго поперек улицы, что это делается для лучшего наблюдения за авто- и мототранспортными средствами;

— не торопитесь переходить дорогу, если на другой стороне вы увидели друзей, родственников, знакомых. Не спешите и не бегите к ним, внушите ребенку, что это опасно;

— не начинайте переходить улицу, по которой редко проезжает транспорт, не посмотрев вокруг;

— объясните ребенку, что автомобили могут неожиданно выехать из переулка, со двора дома;

  1. При посадке и высадке из общественного транспорта:

— выходите впереди ребенка, так как малыш может упасть, а ребенок постарше может выбежать из-за стоящего транспорта на проезжую часть;

— подходите для посадки к двери транспортного средства только после полной остановки: ребенок, как и взрослый, может оступиться и попасть под колеса;

— не садитесь в общественный транспорт в последний момент при его отправлении; особую опасность представляет передняя дверь, так как можно попасть под колеса транспортного средства;

— научите ребенка быть внимательным в зоне остановке — особо опасном месте для него: стоящий автобус сокращает обзор дороги в этой зоне.

  1. При движении автомобиля:

— приучайте детей сидеть в автомобиле только на заднем сиденье; не разрешайте сидеть рядом с водителем, если переднее сиденье не оборудовано детским креслом;

— не разрешайте малолетнему ребенку во время движения стоять на заднем сиденье: при столкновении или внезапной остановке он может перелететь через спинку сиденья и удариться о переднее стекло;

— не разрешайте детям находиться в автомобиле без присмотра.

Памятка для родителей: Безопасные шаги на пути к безопасности на дороге.

Что должны знать родители о своем ребенке?

В 3-4 года ребенок может отличить движущуюся машину от стоящей, но он не уверен, что машина останавливается мгновенно.

В 6 лет — боковым зрением он видит примерно 2/3 того, что видят взрослые; не умеет определить, что движется быстрее: велосипед или спортивная машина; не умеет правильно распределять внимание и отделять существенное от незначительного.

В 7 лет — более уверенно отличать правую сторону дорогу от левой.

В 8 лет — может мгновенно отреагировать на отклик и т.д.; имеет опыт пешеходного передвижения на дороге; активно осваивает основные навыки езды на велосипеде; умеет определять источник шума; устанавливать связь между величиной предмета, его удаленностью и временем (чем ближе автомобиль, тем он больше).

 

7 главных правил безопасности на дороге!
Правило первое.
Выберите безопасное место для перехода. Если вблизи нет подземного перехода или перехода со светофором, выберите место, откуда вам хорошо видно дорогу во всех направлениях. Не пытайтесь пробраться на дорогу между стоящими машинами. Важно, чтобы не только вы хорошо видели дорогу, но и чтобы вас хорошо было видно любому водителю. Выбрав подходящее для перехода место, постойте, осмотритесь. Помехи обзору (стоящие машины, кусты, поворот дороги, стоящие люди и др.) — причина более 60% несчастных случаев с детьми и более 40% — со взрослыми пешеходами.

Правило второе.
Перед переходом улицы нужно обязательно остановиться. Необходимо приучить детей, идущих или бегущих по тротуару, которые обычно перебегают дорогу не останавливаясь — остановиться, прежде чем ступить на проезжую часть и внимательно посмотреть по сторонам. Стоять нужно у края тротуара, немного отступив от бордюра — так, чтобы видеть приближение машин.
Правило третье.
Осмотритесь и прислушайтесь. Из каждых десяти пострадавших на дороге детей девять вовремя не заметили опасность. Надо научить ребенка смотреть на дорогу не «краешком глаза», а поворачивая голову вправо и влево. Объясните ребенку, что машины темного цвета, велосипеды и мопеды иногда плохо различимы на сером асфальте, особенно в пасмурную погоду или в сумерки.
Правило четвёртое.
Если приближается машина, пропустите ее, затем снова осмотритесь и прислушайтесь, нет ли поблизости других автомобилей. Опасность подстерегает пешехода, решившего, что он успеет перейти дорогу, видя только самую близкую к себе машину и не замечая другую, скрытую за ней, которая может ехать быстрее. Эта ситуация — «ловушка», причина 8% дорожно-транспортных происшествий с детьми. Когда машина проедет, необходимо снова осмотреться. В первые секунды она может заслонить собой автомобиль, который едет ей навстречу. Не заметив его, можно попасть в еще одну «ловушку» (6% общего числа пострадавших на дороге детей).

Правило пятое.
Не выходите на проезжую часть, пока не убедитесь, что у вас достаточно времени для перехода. Только удостоверившись в полной безопасности, не спеша переходите улицу. Пересекайте ее только под прямым углом. Важно, чтобы дети шли через дорогу размеренным шагом, а не перебегали ее. Только в этом случае у них будет возможность наблюдать за дорогой во время перехода.
Правило шестое.
Переходя улицу, продолжайте наблюдение за дорогой, чтобы вовремя заметить изменение обстановки. Обстановка на дороге быстро меняется: стоявшие машины могут поехать, ехавшие прямо — повернуть; из переулка, из двора или из-за поворота могут вынырнуть новые машины.
Правило седьмое.

Если во время перехода вдруг возникло препятствие для обзора (например, остановилась из-за неисправности машина), осторожно выглянув из-за нее, осмотрите остаток пути. При необходимости отступите назад. Вести себя нужно так, чтобы вас хорошо видели проезжающие водители. Попробуйте составить план маршрута, по которому поведете ребенка в школу. Отметьте на нем опасные места. Несколько раз пройдите эти места с вашим школьником, чтобы он привык быть здесь осмотрительнее и осторожнее.

Задача родителей – выделять время и терпеливо объяснять ребёнку все эти правила, а не просто заставить их вызубрить. Толку от зубрежки не будет никакого – думаю ,каждый взрослый это прекрасно понимает. А вот когда ребёнок сможет не только выучить, но и осознать все вышесказанное – думаю, спокойней будет не только ребёнку, но и родителям

 

Главный принцип в воспитании законопослушного гражданина (в том числе как участника дорожного движения)  для родителей – «Делай, как я».  Чтобы ребенок не нарушал Правила дородного движения, он должен не просто  их знать  — у него необходимо сформировать привычку их соблюдать. И те, что четко прописаны в ПДД, и те, что сформировала жизнь в последнее время. Например, открывая входную дверь вашего дома, подъезда, вы делаете один шаг на тротуаре и останавливаетесь, осматривая и пешеходную дорожку, и проезжую часть двора. Хорошо проговариваете ваши действия: «Остановились, смотрим, безопасно ли нам сейчас идти. Машин нет? Отлично! Можем не спеша двинуться в путь». И даже если вы опаздываете, все равно переходите дорогу только там, где это разрешается правилами. И только на зеленый сигнал светофора. В собственном автомобиле соблюдайте скоростной режим; пристегивайтесь сами ремнями безопасности, используйте детские удерживающие устройства, и обязательно потребуйте, чтобы пристегнулись ваши пассажиры.

Помните! Если родители считают  возможным нарушать Правила дорожного движения, то и дети будут вести себя так же. Улица же ошибок не прощает, а цена таким ошибкам может оказаться безмерной.

 

Памятки для школьников по ПДД

Знай и обязательно соблюдай следующие правила дорожного движения:

Ø  ходи только по тротуару, придерживаясь правой стороны;

Ø  там, где нет тротуаров, иди по левому краю дороги, навстречу движущемуся транспорту;

Ø  подчиняйся сигналам светофора и только при зеленом свете переходите улицу;

Ø  прежде, чем начать переход, убедитесь в его безопасности;

Ø  не выходи внезапно перед идущим транспортом: помни, никакая машина мгновенно остановиться не может.

 

Дорогие ребята!

Изучите и запомните эти требования Правил дорожного движения:

Ø  переходя улицу, следите за сигналами светофора;

Ø  никогда не перебегайте улицу перед близко движущимся транспортом;

Ø  пересекать проезжую часть разрешается по пешеходным переходам и на перекрестках по линии тротуаров или обочин;

Ø  стоящий автобус, троллейбус, автомобиль нельзя обходить ни спереди, ни сзади, а необходимо дойти до пешеходного перехода или перекрестка;

Ø  опасно устраивать игры вблизи дороги, а также выбегать на проезжую часть из – за зданий, деревьев, стоящего транспорта;

Ø  на велосипеде можно кататься только во дворах или на  специально оборудованных площадках. Ездить на велосипеде по дорогам разрешается только с 14 лет.

 

Кодекс выживания городского пешехода.

Выполняй закон простой:

красный свет зажегся – стой!

Желтый вспыхнул – подожди!

А зеленый свет – иди!

 

Памятка для родителей по обучению детей правилам дорожного движения

Памятка для родителей по обучению детей правилам дорожного движения

Ежегодно жертвами дорожно-транспортных происшествий становятся дети и подростки. Каждый день вы выходите на улицу и становитесь участниками дорожного движения. Очень часто ребята нарушают правила дорожного движения или вовсе их не знают.

ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ НА ДОРОГЕ

  • Никогда не выбегайте на дорогу перед приближающимся автомобилем. Это опасно, потому что даже самый опытный водитель не может остановить машину сразу.
  • Дорогу необходимо переходить в специально установленных местах по пешеходному переходу.
  • На проезжую часть выходите только после того, как убедитесь в отсутствии приближающегося транспорта и слева и справа.
  • Выйдя из общественного транспорта, не выбегайте на дорогу. Подождите, пока он отъедет, и только потом, убедившись в отсутствии машин, переходите дорогу.
  • Опасно выезжать на проезжую часть на скейтах и роликовых коньках.
  • Не выбегайте на дорогу вне зоны пешеходного перехода, в этом месте водитель не ожидает пешеходов и не сможет мгновенно остановить автомобиль.
  • Опасно играть в мяч и другие игры рядом с проезжей частью, лучше это делать во дворе или на детской площадке.
    • Умейте пользоваться светофором.

ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ПО ОБУЧЕНИЮ ДЕТЕЙ ПРАВИЛАМ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ

         Необходимо учить детей не только соблюдать Правила движения, но и с самого раннего возраста учить их наблюдать за обстановкой и ориентироваться. Нужно учитывать, что основной способ формирования навыков поведения — наблюдение, подражание взрослым, прежде всего родителям. Многие родители, не понимая этого, личным примером обучают детей неправильному поведению.

  1. Находясь с ребенком на проезжей части, не спешите, переходите дорогу размеренным шагом. Иначе вы научите спешить там, где надо наблюдать и обеспечить безопасность. Выходя на проезжую часть дороги, прекратите разговаривать — ребенок должен привыкнуть, что при переходе дороги нужно сосредоточиться.
  2. Не переходите дорогу на красный или желтый сигнал светофора, как бы вы при этом не торопились. Переходите дорогу только в местах, обозначенных дорожным знаком «Пешеходный переход».
  3. Из автобуса, троллейбуса, трамвая, такси выходите первыми. В противном случае ребенок может упасть или побежать на проезжую часть.
  4. Не посылайте ребенка переходить или перебегать дорогу впереди вас — этим вы обучаете его идти через дорогу, не глядя по сторонам. Маленького ребенка надо крепко держать за руку, быть готовым удержать при попытке вырваться — это типичная причина несчастных случаев.
  5. Не выходите с ребенком из-за кустов или машины, не осмотрев предварительно дорогу, это распространенная ошибка и нельзя допускать, чтобы дети ее повторяли.
  6. Привлекайте ребенка к участию в ваших наблюдениях за обстановкой на дороге, у ребенка должен быть выработан твердый навык: прежде чем сделать первый шаг с тротуара, он поворачивает голову и осматривает дорогу во всех направлениях. Это должно быть доведено до автоматизма.
  7. Учите ребенка замечать машину. Иногда ребенок не замечает машину или мотоцикл издалека. Научите его всматриваться вдаль.
  8. Учите ребенка оценивать скорость и направление будущего движения машины. Научите ребенка определять, какая машина едет прямо, а какая готовится к повороту.
  9. Твердо усвойте сами и научите ребенка, что входить в любой вид транспорта и выходить из него можно только тогда, когда он стоит. Объясните ребенку, почему нельзя прыгать на ходу.
  10. Не разрешайте детям играть вблизи дороги и на проезжей части.

 Помните! Строгое соблюдение Правил дорожного движения позволит защитить Вас и Ваших детей от опасностей на дороге.

 

Соблюдение правил дорожного движения. Памятка для родителей и подростков

Кто из Вас не хочет видеть своего ребенка здоровым и невредимым? И каждый думает, что уж его-то умный и рассудительный школьник под колесами автомобиля не окажется точно. Но избежать дорожно-транспортного происшествия ребенку порой совсем непросто. Конечно, каждый случай на дороге по-своему уникален. Но их так много, этих трагедий на дороге! 

«Родителям — о безопасности дорожного движения» Кто из Вас не хочет видеть своего ребенка здоровым и невредимым? И каждый думает, что уж его-то умный и рассудительный школьник под колесами автомобиля не окажется точно. Но избежать дорожно-транспортного происшествия ребенку порой совсем непросто. Конечно, каждый случай на дороге по-своему уникален. Но их так много, этих трагедий на дороге! 

Психологи уже давно установили, что дети в силу своих возрастных психологических особенностей не всегда могут правильно оценить мгновенно меняющуюся обстановку на дороге, часто завышают свои возможности. Иногда просто повторяют то, что делают в таких случаях взрослые. Взрослые пытаются перебежать улицу. И перебегают (правда не всегда успешно), в чем им помогает умение прикинуть расстояние до машины и оценить ситуацию на дороге. Но это взрослые, а дети? Детский организм находится в состоянии становления. Многие процессы подвижны и неустойчивы. Отсюда и такая разная реакция детей и взрослых на одни и те же дорожные ситуации. 

Рост ребенка — серьезное препятствие для обзора окружающей обстановки: из-за стоящих транспортных средств ему не видно, что делается на дороге, в то же время он сам не виден из-за машин водителям. Ребенок может не услышать звука приближающегося автомобиля или другого сигнала не потому, что он не умеет их различать, а из-за отсутствия у него постоянного внимания. Внимание детей избирательно и концентрируется не на предметах, представляющих опасность, а на тех, которые в данный момент интересуют его больше всего, да и скорость восприятия звукового сигнала у детей гораздо больше, чем у взрослых. У детей короче шаг и меньше сектор обзора на 15-20%, к тому же замедленная реакция на опасность (3-4 секунды вместо 0,8-1 у взрослых). Оценка же движущихся транспортных средств подвержена влиянию контрастов. Чем больше размер транспортного средства, значительнее его отличие по цвету и звуку от окружающей обстановки, тем быстрее дети представляют его движение, а значит реагируют по-разному. При приближении большого грузовика, даже если он движется с большой скоростью, ребенок реже рискует пересекать проезжую часть, однако недооценивает опасность небольшой, легковой машины, приближающейся с большой скоростью. 

На детей большое внимание оказывают эмоции. Радость, удивление, интерес к чему-либо заставляют напрочь забывать об опасности, которой они могут быть подвергнуты. На поведение детей на дороге влияет даже различие темпераментов. Это отчетливо проявляется в стиле перехода дороги. 

Так, например, у ребенка-холерика с присущей ему «нетерпимостью» при продолжительной, с его точки зрения, задержке при переходе дороги, а если еще на противоположной стороне стоит «нужный» автобус или кто-то из знакомых, нередко возникает специфическое состояние эмоционального дискомфорта, поскольку такая задержка явно противоречит его психофизической сути. Ребенок стремится прервать такую задержку даже за счет увеличения риска. Он начинает лавировать между машинами или перебегать дорогу перед близко идущим транспортом. 

Ребенок с меланхолическим типом темперамента, теряющийся в сложных ситуациях, начинает переход в режиме психического напряжения. А если учесть, что ему приходится в течение дня неоднократно пересекать проезжую часть, то постепенно накапливаются чрезмерное психическое напряжение, раздражение, утомление и, в конечном итоге, возникает чувство страха. Следовательно, каждый родитель должен хорошо знать особенности темперамента своего ребенка с тем, чтобы учесть их при обучении навыкам безопасного поведения на дороге. 

Все мы учим Правила дорожного движения в «рафинированном», т.е. идеальном виде. Но в жизни, нередко, видим совсем другое. Оказывается, пешеходы могут перебегать дорогу на красный сигнал светофора, да и водители иногда этим не гнушаются: могут и на «красный» проехать, могут и пешехода не пропустить на пешеходном переходе: А сколько водителей ежедневно задерживается работниками ГИБДД в нетрезвом состоянии и все чаще в наркотическом! Нередко в дорожные происшествия попадают и нетрезвые пешеходы.  

Поговорим об элементарных советах дисциплинированным участникам дорожного движения: как избежать ДТП. Советы эти, кстати, приемлемы как для пешеходов, так и для водителей. 

Три «закона» безопасности на дороге. 

  1. «Закон» безопасности движения

    Чем выше скорость — тем больше опасность.    

    Чем выше опасность — тем меньше должна быть скорость и больше осторожность.    

    Выбор допустимой безопасной скорости зависит о ряда условий: состояния дороги, дальности видимости, обзорности, интенсивности и характера движения, особенности устройства и технического состояния автомобилей, а также вида перевозимого груза. Из них самыми главными условиями безопасности дорожного движения являются: видимость и обзорность. Видимость — возможность различать детали дорожной обстановки. Она зависит от погодных условий, освещения, степени контраста проезжей части дороги по отношению к другим элементам дороги. Обзорность — это возможность наблюдать проезжую часть и дорожную обстановку по сторонам и перед собой т.е. отсутствие в поле зрения человека, различных препятствий на дороге. Пешеходу это не менее важно, сем водителю. Недаром первое правило пешехода — переходи дорогу там, где она хорошо просматривается в обе стороны!    

  2. «Закон» безопасности движения    

    Правило «темного подвала»: не видишь — остановись или резко снижай скорость.    

    Представьте себе, что вы с улицы входите в совершенно темное помещение, к примеру, в подвал. Далее, если это помещение не знакомо входящему, то его действия будут такими: он или остановится, или замедлит движение, будет ждать, когда его глаза привыкнут к темноте. В лучшем случае, пойдет, но очень медленно, постоянно вглядываясь вперед и по сторонам, или на ощупь, крадучись. Это происходит потому, что впереди может быть непредвиденная опасность — «ловушка».    

    Так и на дороге: в сложной ситуации, особенно при недостаточной обзорности и видимости, вспомните про «темный подвал» и эта ассоциация, а вернее внутренний сигнал «Стоп! Опасность!», убережет Вас от дорожных «ловушек».     

  3. «Закон» безопасности движения    

    «Чувствуй дорогу», умей видеть, наблюдать и предвидеть.    

    Действуй безопасно! 

    Чтобы защитить себя, вы должны уметь предвидеть возможные ошибки других участников движения и быть готовы своими встречными действиями упредить и компенсировать эти ошибки. Будьте готовы к тому, что из-за стоящей машины может выехать другая, что движущийся автобус может скрывать за собой другой транспорт, что недисциплинированный водитель может не пропустить Вас на пешеходном переходе, а транспорт на скользкой дороге не сразу после нажатия на педаль тормоза. Будьте внимательны в местах ограниченной видимости, и вам будет намного легче действовать в возникших сложных ситуациях. 

Иногда задают вопрос: «Что из ПДД нужно знать первокласснику, а что старшекласснику?». И тому и другому надо знать все, что относится к безопасности пешехода на дороге. Детей надо учить не столько Правилам, сколько анализу возникновения опасностей на дороге. Это как прививка, повышающая иммунитет, только на уровне психики. 

И какой бы тип темперамента не доминировал у Вашего ребенка, нужно, чтобы он при подходе к проезжей части умел настроиться на переход. А для этого необходимо исключить спешку и суету. 

Часто бывает так, что ребенок, получив плохую оценку и выйдя из школы, не может переключиться, уже заранее настроившись на неприятный разговор дома. Поэтому постарайтесь не слишком строго карать его, реагируйте на неудачу очень дипломатично. 

Особое внимание уделите детям с дефектами зрения и слуха. В зимнее время обращайте внимание детей на снежные бордюры вдоль дорог. На них не нужно вставать, потому что очень легко соскользнуть под колеса проезжающих машин. Даже поток воздуха от проезжающего мимо транспорта может увлечь ребенка за собой. 

Для безопасности дорожного движения имеет значение и одежда ребенка. Капюшон, зимняя шапка, туго затянутые шарфы сковывают и ограничивают движение, ухудшают слух, затрудняют поворот головы. Об этом надо помнить, кутая ребенка, и напомнить ему, что при переходе проезжей части нужно неоднократно оценивать обстановку. Кроме того, рекомендуем приобретать детям одежду и аксессуары со светоотражающими элементами, которые сделают вашего ребенка заметным в вечернее, ночное время и в условиях недостаточной видимости. 

Летнее время тоже имеет свои особенности. Во-первых, значительно возрастает количество автотранспорта, потому что на дороги выезжают те водители, которые зимой не пользовались машиной, и навыки вождения у них, естественно, ослабли. Наконец, на дороге появляются мотоциклы — от них пешеходы за зимний период вообще отвыкли. Ребенку нужно показать, как неожиданно эти транспортные средства появляются из-за автобусов, машин, создавая угрозу для пешеходов. 

Если вы купили ребенку велосипед, то надо объяснить ему правила пользования им на дороге. Ребенок должен усвоить — кататься на велосипеде можно только в специально отведенных местах — дворах, парках, скверах, стадионах. Необходимо рассказать ему и об ошибках велосипедистов, приводящих к ДТП. Детям же младше 14-ти летнего возраста вообще запрещается движение на велосипедах по дорогам общего пользования. Нельзя сажать ребенка на раму или багажник, катая его на своем велосипеде. Для этого велосипед должен быть оборудован специальным сидением и подножками. 

Обучая ребенка Правилам дорожного движения, не забывайте показать ему те нарушения, которые можно увидеть на улицах среди водителей, чтобы при переходе дорог, перекрестков маленький пешеход научился принимать компенсаторные действия по отношению к другим участникам движения, т.е. культивируйте в ребенке инстинкт самосохранения. Покажите ему нарушителей пешеходов. И, тем более, никогда не нарушайте ПДД сами. С точки зрения ребенка родители — образец поведения, а все, что делают мама и папа — отлично. Это потом, с возрастом, придет способность критически оценивать поступки и их результаты. Для детей же родители — это только объект любви и подражания. Если можно с мамой или папой — значит так можно вообще. Если ничего не случилось, когда переходил через дорогу с папой или мамой — значит, ничего никогда не случится. Если так сделал папа или мама — значит так надо делать всегда. Нарушая правила, родители закладывают основу будущей трагедии. 

Ваш личный пример соблюдения ПДД поможет сформировать стойкую привычку не нарушать ПДД, довести правильные действия ребенка при переходе через дорогу до автоматизма. Не оставайтесь равнодушными к поведению на дороге чужих, не ваших детей. Быть может, сделанное вами замечание ребенку, вовремя протянутая рука помощи предотвратят возможную беду. 

Но это еще не все. Нельзя забывать об ответственности за своих несовершеннолетних детей, из-за неосторожного поведения которых, а порой и вполне сознательного нарушения ПДД, может произойти ДТП. Самостоятельно и в полном объеме осуществлять свои права и обязанности может только совершеннолетний гражданин. Конституция определяет возраст совершеннолетия и дееспособности с 18 лет. В соответствии с Гражданским кодексом именно родители являются гражданскими ответчиками и несут материальную ответственность за ущерб, причиненный преступными действиями своего ребенка. 

В соответствии со ст.1074 Гражданского Кодекса РФ несовершеннолетний обвиняемый в возрасте от 14 до 18 лет самостоятельно несет ответственность за причиненный вред на общих основаниях. Но в случае, если он не имеет доходов или другого имущества, достаточного для возмещения вреда, вред этот может быть возмещен его родителями, которые и привлекаются к участию в деле в качестве гражданских ответчиков. Таким образом, если по вине вашего ребенка совершено ДТП, в котором пострадали люди и разбит автомобиль, то отвечать по Закону придется Вам, уважаемые родители! 

Памятка для родителей по правилам дорожного движения

Не спешите, переходите дорогу размеренным шагом. Выходя на проезжую часть дороги, прекратите разговаривать – ребенок должен привыкнуть, что при переходе дороги нужно сосредоточиться.

Не переходите дорогу на красный или желтый сигнал светофора, как бы вы при этом не торопились. Переходите дорогу только в местах, обозначенных дорожным знаком “Пешеходный переход”. Из автобуса, троллейбуса, трамвая, такси выходите первыми. В противном случае ребенок может упасть или побежать на проезжую часть.
Привлекайте ребенка к участию в ваших наблюдениях за обстановкой на дороге, показывайте ему те машины, которые готовятся поворачивать, едут с большой скоростью и т.д.
Не выходите с ребенком из-за кустов или машины, не осмотрев предварительно дорогу, – это типичная ошибка и нельзя допускать, чтобы дети ее повторяли. Не разрешайте детям играть вблизи дороги и на проезжей части.

  1. Необходимо учить детей не только соблюдать Правила движения, но и с самого раннего возраста учить их наблюдать и ориентироваться. Нужно учитывать, что основной способ формирования навыков поведения – наблюдение, подражание взрослым, прежде всего родителям. Многие родители, не понимая этого, личным примером обучают детей неправильному поведению. 
    Находясь с ребенком на проезжей части, не спешите, переходите дорогу размеренным шагом. Иначе вы научите спешить там, где надо наблюдать и обеспечить безопасность.
  2. Не посылайте ребенка переходить или перебегать дорогу впереди вас – этим вы обучаете его идти через дорогу, не глядя по сторонам. Маленького ребенка надо крепко держать за руку, быть готовым удержать при попытке вырваться – это типичная причина несчастных случаев.
  3. Учите ребенка смотреть. У ребенка должен быть выработан твердый навык: прежде чем сделать первый шаг с тротуара, он поворачивает голову и осматривает дорогу во всех направлениях. Это должно быть доведено до автоматизма.
  4. Учите ребенка замечать машину. Иногда ребенок не замечает машину или мотоцикл издалека. Научите его всматриваться вдаль.
  5. Учите ребенка оценивать скорость и направление будущего движения машины. Научите ребенка определять, какая машина едет прямо, а какая готовится к повороту.
  6. Твердо усвойте сами и научите ребенка, что входить в любой вид транспорта и выходить из него можно только тогда, когда он стоит. Объясните ребенку, почему нельзя прыгать на ходу.

Причины детского дорожно-транспортного травматизма.

Неумение наблюдать.

Невнимательность.

Недостаточный надзор взрослых за поведением детей.

Рекомендации по обучению детей ПДД.

При выходе из дома.

Если у подъезда дома возможно движение, сразу обратите внимание ребенка, нет ли приближающегося транспорта. Если у подъезда стоят транспортные средства или растут деревья, приостановите свое движение и оглядитесь – нет ли опасности.

При движении по тротуару.

Придерживайтесь правой стороны.

Взрослый должен находиться со стороны проезжей части.

Если тротуар находится рядом с дорогой, родители должны держать ребенка за руку.

Приучите ребенка, идя по тротуару, внимательно наблюдать за выездом машин со двора.

Не приучайте детей выходить на проезжую часть, коляски и санки везите только по тротуару.

Готовясь перейти дорогу

Остановитесь, осмотрите проезжую часть.

Развивайте у ребенка наблюдательность за дорогой.

Подчеркивайте свои движения: поворот головы для осмотра дороги. Остановку для осмотра дороги, остановку для пропуска автомобилей.

Учите ребенка всматриваться вдаль, различать приближающиеся машины.

Не стойте с ребенком на краю тротуара.

Обратите внимание ребенка на транспортное средство, готовящееся к повороту, расскажите о сигналах указателей поворота у машин.

Покажите, как транспортное средство останавливается у перехода, как оно движется по инерции.

При переходе проезжей части

Переходите дорогу только по пешеходному переходу или на перекрестке.

Идите только на зеленый сигнал светофора, даже если нет машин.

Выходя на проезжую часть, прекращайте разговоры.

Не спешите, не бегите, переходите дорогу размеренно.

Не переходите улицу под углом, объясните ребенку, что так хуже видно дорогу.

Не выходите на проезжую часть с ребенком из-за транспорта или кустов, не осмотрев предварительно улицу.

Не торопитесь перейти дорогу, если на другой стороне вы увидели друзей, нужный автобус, приучите ребенка, что это опасно.

При переходе по нерегулируемому перекрестку учите ребенка внимательно следить за началом движения транспорта.

Объясните ребенку, что даже на дороге, где мало машин, переходить надо осторожно, так как машина может выехать со двора, из переулка.

При посадке и высадке из транспорта

Выходите первыми, впереди ребенка, иначе ребенок может упасть, выбежать на проезжую часть.

Подходите для посадки к двери только после полной остановки.

Не садитесь в транспорт в последний момент (может прищемить дверями).

Приучите ребенка быть внимательным в зоне остановки – это опасное место (плохой обзор дороги, пассажиры могут вытолкнуть ребенка на дорогу).

При ожидании транспорта

Стойте только на посадочных площадках, на тротуаре или обочине.

Рекомендации по формированию навыков поведения на улицах

Навык переключения на улицу: подходя к дороге, остановитесь, осмотрите улицу в обоих направлениях.

Навык спокойного, уверенного поведения на улице: уходя из дома, не опаздывайте, выходите заблаговременно, чтобы при спокойной ходьбе иметь запас времени.

Навык переключения на самоконтроль: умение следить за своим поведением формируется ежедневно под руководством родителей.

Навык предвидения опасности: ребенок должен видеть своими глазами, что за разными предметами на улице часто скрывается опасность.

Важно чтобы родители были примером для детей в соблюдении правил дорожного движения.

Не спешите, переходите дорогу размеренным шагом.

Выходя на проезжую часть дороги, прекратите разговаривать — ребёнок должен привыкнуть, что при переходе дороги нужно сосредоточиться.

Не переходите дорогу на красный или жёлтый сигнал светофора.

Переходите дорогу только в местах, обозначенных дорожным знаком «Пешеходный переход».

Из автобуса, троллейбуса, трамвая, такси выходите первыми. В противном случае ребёнок может упасть или побежать на проезжую часть дороги.

Привлекайте ребёнка к участию в ваших наблюдениях за обстановкой на дороге: показывайте ему те машины, которые готовятся поворачивать, едут с большой скоростью и т.д.

Не выходите с ребёнком из-за машины, кустов, не осмотрев предварительно дороги, — это типичная ошибка, и нельзя допускать, чтобы дети её повторяли.

Не разрешайте детям играть вблизи дорог и на проезжей части улицы

Уважение к ПДД, привычку неукоснительно их соблюдать должны прививать своим детям родители.

Иные мамы и папы надеются, что такое поведение им привьют в школе. Бывает зачастую и так, что именно родители подают плохой пример своим детям: переходят проезжую часть дороги в местах, где это запрещено, сажают детей, не достигших 12 лет, на передние сиденья своих автомобилей. Все это ведет к росту детского дорожно-транспортного травматизма. Достаточно хотя бы раз в неделю в течение 10-15 минут со своим ребенком провести беседу-игру по Правилам дорожного движения, чтобы он другими глазами посмотрел на ситуацию. Такой ребенок в дальнейшем самостоятельно сумеет ориентироваться в сложной обстановке на городских магистралях.

В разгар летних каникул многие дети отправляются отдыхать за пределы города и попадают совсем в другую, непривычную для них обстановку.

И если ребенок достаточно хорошо разбирается в Правилах дорожного движения, родители могут быть спокойны за него.

Частой ошибкой, допускаемой в таких случаях, является неправильный подход к началу беседы.

Говорить с детьми об опасностях дороги излишне строгим тоном неэффективно. В таком случае, ребенок не будет заинтересован в беседе и в результате усвоит лишь малую часть информации. Гораздо эффективнее поговорить с ребенком спокойно, выбрав момент, когда он ничем не занят и его внимание в Вашем распоряжении. Перед объяснениями обозначьте важность и серьезность разговора, пусть малыш почувствует свою значимость. Его внимание возле дороги должно быть просьбой, а не требованием. Он должен понимать, что за него переживают и ему грозит опасность. Такая мотивация гораздо сильнее, чем опасения наказания или упреков.

Еще одна распространенная ошибка родителей – действия по принципу «со мной можно». 

Если Вы показываете ребенку на собственном примере как перебежать на красный, будьте уверены, оставшись один, он попытается повторить этот трюк.

Памятка для велосипедиста

Управлять велосипедом при движении по дорогам разрешается лицам не моложе 14 лет. Велосипеды должны двигаться только по крайней правой полосе в один ряд как можно правее. Допускается движение по обочине, если это не создает помех пешеходам.

Водителям велосипеда запрещается:

  • ездить не держась за руль хотя бы одной рукой;
  • перевозить пассажиров;
  • перевозить груз, который выступает более чем на 0,5 м по длине или ширине за габариты, или груз, мешающий управлению;
  • двигаться по дороге при наличии рядом велосипедной дорожки;
  • поворачивать налево или разворачиваться на дорогах с трамвайным движением и на дорогах, имеющих более одной полосы для движения в данном направлении;

Строго соблюдайте Правила Дорожного Движения!

Памятка для детей-пешеходов.

Когда ты идешь по улице пешком, то являешься пешеходом. Ходить по улице тебе разрешается только по тротуарам, придерживаясь правой стороны, чтобы не мешать движению встречных пешеходов. Если тротуара нет, иди навстречу движения по обочине или краю дороги. Тогда не только водитель видит тебя издали, но и ты видишь приближающуюся машину.

Для того чтобы перейти на другую сторону улицы, имеются определенные места и называются они пешеходными переходами. Они обозначены дорожными знаками «Пешеходный переход» и белыми линиями разметки «зебра». Если нет обозначенного пешеходного перехода, ты можешь переходить улицу на перекрестках по линиям тротуаров или обочин.

Прежде чем перейти дорогу, убедитесь в полной безопасности. Остановись у края проезжей части, прислушайся, посмотри налево и, если нет машин, дойди до середины проезжей части. Еще раз посмотри направо, и при отсутствии транспорта закончи переход. Дорогу нужно переходить под прямым углом и в местах, где дорога хорошо просматривается в обе стороны.

Чтобы не оказаться на дороге в аварийной ситуации, ты должен понимать, когда автомобиль становится опасным. Машина не может остановиться мгновенно, даже если водитель нажмет на тормоз. Она еще несколько метров будет быстро скользить по дороге. Так быстро, что не успеешь сделать даже шага назад.

Намного безопасней, если ты и водитель видите друг друга издалека. Тогда и он успеет затормозить заранее, и ты сможешь вовремя остановиться. Главное правило безопасного поведения – предвидеть опасность. Замедли шаг, прислушайся, когда подходишь к арке, углу дома – в общем, к любому месту, откуда может неожиданно выехать машина. Умный пешеход никогда не выбежит на дорогу, даже если это место для перехода. Он пойдет спокойно, потому что для водителя выскочивший на дорогу человек – всегда неожиданность, и неизвестно, сумеет ли водитель с этой неожиданностью справиться. Опасно играть рядом с дорогой: кататься на велосипеде летом или зимой на санках.

Знай, правила безопасности пешеходов, не нарушай их, научись применять в жизни!

Памятка юного пешехода

Выйдя на улицу, юный пешеход должен вежливо передвигаться только по тротуару или обочине!

Переходить проезжую часть юный пешеход должен только на разрешающий сигнал светофора, по пешеходному переходу или на перекрестах!

Юный пешеход не должен выходить на проезжую часть из-за стоящего транспорта, деревьев, не осмотрев предварительно улицу!

Юному пешеходу запрещается перебегать проезжую часть перед близко движущимся транспортом!

Юный пешеход обязан предостеречь своих товарищей от нарушения правил дорожного движения!

Юный пешеход обязан помочь людям пожилого возраста при переходе проезжей части!

Юный пешеход всегда должен соблюдать требования правил дорожного движения!!!

Памятка родителям о дорожной безопасности

Главная » Безопасность » Дорожная безопасность » Памятка родителям о дорожной безопасности

Памятка родителям о дорожной безопасности

Дети в силу своих возрастных особенностей не всегда способны правильно оценить дорожную ситуацию и распознать опасность. Своевременно обучайте детей умению ориентироваться в дорожной ситуации, воспитывайте потребность быть дисциплинированными на улице, осторожными и осмотрительными! Помните, если Вы нарушаете Правила, ваш ребенок будет поступать так же!

 1. Необходимо учить детей не только соблюдать Правила дорожного движения, но и с самого раннего возраста учить их наблюдать и ориентироваться. Нужно учитывать, что основной способ формирования навыков поведения — наблюдение, подражание взрослым, прежде всего родителям. Многие родители не понимая этого, личным примером обучают детей неправильному поведению на дороге.

2. Находясь с ребенком на проезжей части, не спешите, переходите дорогу размеренным шагом. Ни в коем случае нельзя бежать! Иначе вы научите спешить там, где надо наблюдать и соблюдать правила безопасности.

3. Не посылайте ребенка переходить или перебегать дорогу впереди вас — этим вы обучаете его переходить дорогу, не глядя по сторонам. Маленького ребенка надо крепко держать за руку, быть готовым при попытке вырваться — это типичная причина несчастных случаев.

4.Учите ребенка смотреть! У ребенка должен выработаться твердый навык: прежде, чем сделать первый шаг с тротуара, он поворачивает голову и осматривает дорогу во всех направлениях. Это должно быть доведено до автоматизма.

5. Начинать движение через проезжую часть на зеленый сигнал светофора можно только убедившись, что все машины остановились.

6.Учите ребенка оценивать скорость и направление будущего движения машины. Научите ребенка определять, какая машина едет прямо, а какая готовится к повороту.

7.Учите ребенка замечать машину. Иногда ребенок не замечает машину или мотоцикл, находящийся вдалеке. Научите его всматриваться вдаль.

8. Твердо усвойте сами и научите ребенка, что входить в любой вид транспорта и выходить из него можно только тогда, когда он стоит. Объясните ребенку, что нельзя прыгать на ходу.
Во время каникул неважно, останется ли ваш ребенок в городе или уедет. Необходимо использовать любую возможность напомнить ему о правилах дорожного движения. Не разрешайте детям играть вблизи проезжей части.

Находясь рядом с взрослым, ребенок полагается на него и либо вовсе не наблюдает за дорогой, либо наблюдает плохо. Взрослый этого не учитывает. На улице дети отвлекаются на всевозможные предметы, звуки, не заметив идущую машину, и думая, что путь свободен, вырываются из рук взрослого и бегут через дорогу. Перед переходом проезжей части дороги крепко держите ребенка за руку.

В крупных городах местом повышенной опасности являются арки и места выездов из дворов. Не допускайте, чтобы ребенок бежал мимо выезда из двора или арки впереди взрослого.

Приучайте детей с раннего возраста соблюдать правила дорожного движения. И не забывайте, что личный пример — самая доходчивая форма обучения. Помните! Ребенок учится законам улицы, беря пример с вас, родителей, других взрослых. Пусть Ваш пример учит дисциплинированному поведению на улице не только Вашего ребенка, но и других детей.

ПАМЯТКА по правилам дорожного движения и безопасности на дорогах для младшего школьного возраста

Тебе как пешеходу следует помнить:

ПАМЯТКА для учащегося о безопасном маршруте следования и о сложных участках на дорогах Выходя на улицу, пользуясь транспортом, вы часто не придерживаетесь определенных правил безопасности. Главная цель

Подробнее

ПАСПОРТ ДОРОЖНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ

«СОГЛАСОВАНО» Начальник управления образования Администрация города Иванова Е.В. Арешина «УТВЕРЖДАЮ» Директор МБОУ «СШ 64» М.В.Мошкова 2019г 2019г. «СОГЛАСОВАНО» Начальник ЦНПБДД ГИБДД УМВД России по Ивановской

Подробнее

Дорожные ловушки в картинках

Дорожные ловушки в картинках О дорожных «ловушках». Многие считают, что несчастье на дорогах — случайность — и уберечься от нее невозможно. Это неверно! Несчастье на дорогах — случайность кажущаяся. Не

Подробнее

Светофор и ребенок (памятка родителям)

Уважаемые родители! Ваш ребенок сегодня первоклассник. Это большое событие в его жизни и в жизни семьи. Старайтесь в первой месяц обязательно провожать детей в школу и встречать их после занятий, если

Подробнее

Памятка для родителей

Памятка для родителей Вы для ребенка всегда являетесь авторитетом и примером в соблюдении Правил дорожного движения. Поэтому ребенок ведет себя на дороге точно так же, как и Вы. В целях профилактики возможных

Подробнее

МАДОУ 9 «ЧЕБУРАШКА» МАДОУ 9 «ЧЕБУРАШКА» Памятка для родителей по ПДД «Обучение детей наблюдательности на улице» — Находясь на улице с ребенком, крепко держите его за руку. — Учите ребенка наблюдательности.

Подробнее

Памятка для родителей

Памятка для родителей Вы для ребенка всегда являетесь авторитетом и примером в соблюдении Правил дорожного движения. Поэтому ребенок ведет себя на дороге точно так же, как и Вы. В целях профилактики возможных

Подробнее

Памятка для родителей-водителей

Памятка для родителей-водителей «Правила перевозки детей в автомобиле» Всегда пристегивайтесь ремнями безопасности и объясняйте ребенку, зачем это нужно делать. Если это правило автоматически выполняется

Подробнее

БЕЗОПАСНОСТЬ И ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ

БЕЗОПАСНОСТЬ И ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ Предупреждающие знаки: Железнодорожный переезд без шлагбаума «Дорожные работы» «Прочие опасности» «Падение камней» Участок дороги, на котором имеются Участок дороги,

Подробнее

Почему транспорт может быть опасным?

М Б О У Н и к о л а е в с к а я С О Ш Газета для школьников, учителей, родителей О кт я бр ь 2017 С каждым годом на дорогах становится все больше и больше машин. Современный транспорт отличается высокой

Подробнее

Консультация для родителей

Консультация для родителей Подготовил педагог I категории Лапина О.Ю. Как часто я вижу, когда родители, держа за руку свое чадо, спешат, бегут через дорогу, нарушая Правила дорожного движения. Они не потрудились

Подробнее

Консультация для родителей.

Консультация для родителей. Причины детского дорожно-транспортного травматизма. Неумение наблюдать. Невнимательность. Недостаточный надзор взрослых за поведением детей. Рекомендации по обучению детей ПДД.

Подробнее

ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

При современных скоростях движения автомобилей и городского электротранспорта большинство дорожно-транспортных происшествий происходит по вине пешеходов (взрослых и детей). Эти происшествия сопровождаются

Подробнее

ПАМЯТКА ЮНОГО ПЕШЕХОДА

ПАМЯТКА ЮНОГО ПЕШЕХОДА Выйдя на улицу, юный пешеход должен вежливо передвигаться только по тротуару или обочине! Переходить проезжую часть дороги юный пешеход должен только на разрешающий (зелёный) сигнал

Подробнее

Родителям о соблюдении ПДД детьми

Родителям о соблюдении ПДД детьми * Уважаемые родители! Вы знаете дорожные знаки, знаете правила дорожного движения. Эти правила закон дороги. Их знание и соблюдение совершенно необходимы в современном

Подробнее

Уважаемые папы и мамы!

Уважаемые папы и мамы! Учите детей безопасному поведению на дороге своим примером! Ситуация на дорогах напряженная и опасная. Необходимо помнить, что Ваше поведение на дороге, беседы, просто упоминания

Подробнее

Правила поведения пешехода на дороге

Правила поведения пешехода на дороге В повседневной жизни мы стараемся быть вежливыми по отношению друг к другу, а вот ступая на дорогу, садясь за руль автомобиля, становимся другими, как бы перерождаемся.

Подробнее

(правила дорожного движения)

(правила дорожного движения) В младшем дошкольном возрасте ребёнок должен усвоить: кто является участником дорожного движения; элементы дороги (дорога, проезжая часть, тротуар, обочина, пешеходный переход,

Подробнее

Конспект обучающей экскурсии-прогулки

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребёнка детский сад 188» старший воспитатель Межова Светлана Леонидовна Конспект обучающей экскурсии-прогулки для детей старшего

Подробнее

Памятка школьнику БЕЗОПАСНОСТЬ НА ДОРОГЕ

Памятка школьнику БЕЗОПАСНОСТЬ НА ДОРОГЕ Ежегодно в нашей стране жертвами дорожно-транспортных происшествий становятся дети. Каждый день вы выходите на улицу и становитесь участниками дорожного движения.

Подробнее

Виды перекрёстков и правила их перехода.

Виды перекрёстков и правила их перехода. Цели: — сформировать у учащихся представление о перекрёстках, познакомить с основными правилами перехода перекрёстка; — формировать навыки и умение наблюдения за

Подробнее

Консультация. для родителей по ПДД

Консультация для родителей по ПДД — Переходя улицу, всегда надо смотреть сначала налево, а дойдя до середины дороги — направо. — Переходить улицу можно только по пешеходным переходам. Они обозначаются

Подробнее

Инструкции родителям о ПДД

Инструкции родителям о ПДД Летом, дорогие мамы и папы, начались весьма непростые испытания. И главным учителем безопасного поведения детей на проезжей части будет не школа, а именно вы. Ваш малыш стал

Подробнее

Правила дорожного движения

Правила дорожного движения. 1 Переходя любую дорогу, необходимо посмотреть сначала налево, потом направо. Ребенок должен знать, что даже если машин не видно, но на светофоре горит красный сигнал, идти

Подробнее

Дорожная безопасность — Детский сад №79 «Мечта»

Дорожная безопасность

 

 Дорожные знаки

 

Правила дорожного движения

 

 

Безопасность ребенка на дороге — основные правила и рекомендации. Безопасность поведения детей на дорогах.

Безопасность ребенка на дороге, безусловно, важная и актуальная тема. Ежедневно в сводках новостей можно увидеть сообщение об авариях с участием детей. Родители с самого раннего возраста должны рассказывать, знакомить своих чад с правилами, которые необходимо соблюдать на дорогах. Причем делать это нужно систематически. Как доступней донести эту информацию ребенку, поговорим в статье.

 

Почему происходят аварии?

К сожалению, статистика говорит о том, что большинство аварий на дорогах, в которых фигурантами выступают дети, происходят по вине их родителей. И это неудивительно, ведь в нашей стране взрослые заняты другими более важными, на их взгляд, проблемами: как лучше одеть малыша в сад и школу, какой гаджет ему подарить, в какую секцию записать? Несомненно, и эти вопросы важны, но не так, как безопасность ребенка на дороге.

Если приводить цифры несчастных случаев, то они будут просто ошеломляющими. 40% малышей погибают под колесами машин в собственном дворе, а 10% — в ДТП, в которых участвуют их пьяные родители. С каждым годом цифры неумолимо растут. Детская смертность на дорогах заставляет задуматься о том, правильно ли родители воспитывают своих чад?

Количество аварий с участием детей возрастает зимой. Казалось бы, в чем логика? Ответ на самом деле прост, малыши с появлением первого снега мастерят горки в неудачных местах, рядом с автомагистралями. При спуске сани вылетают на дорогу, вследствие чего и происходят аварии.

Стоит отметить, что у детей мало развито чувство страха. Им кажется, что они быстрые, юркие, ловкие, успеют перебежать дорогу. Также дети до 10 лет не могут оценить реальное расстояние, которое осталось до движущейся машины. Для многих ребят вполне привычно выезжать на проезжую часть на своем велосипеде или играть вблизи дороги с активным транспортным движением.Такая тема, как безопасность детей на улицах и дорогах, должна быть изучена каждым родителем и подробно донесена ребенку.

 

Когда начинать разговаривать с детьми о безопасности на дороге?

Многие родители ошибочно полагают, что с правилами поведения на дороге ребята должны знакомиться только тогда, когда пойдут в школу. А ведь это не так. Психологами доказано, что основные детские инстинкты, манера поведения вырабатываются в раннем возрасте. Родители для ребенка являются эталоном и примером, которому нужно подражать. Поэтому от их поведения будет зависеть и то, сможет ли ребенок соблюдать правила дорожного движения. Старайтесь быть для него примером, всегда озвучивайте, повторяйте каноны поведения на дороге, и тогда ваш малыш будет в полной безопасности.

 

Учимся играя.

Многие интересуются, откуда черпать информацию родителям о безопасности детей на дорогах? Если не знаете, как правильно преподнести информацию маленькому ребенку, можно обратиться к воспитателю дошкольного заведения. Во всех садах обязательны уроки, на которых педагоги доступно доносят детям правила дорожного движения. Занятия проходят в виде игры. Применяются яркие, музыкальные плакаты. Для закрепления материала задаются загадки. Разучиваются четверостишия про светофор, пешеходный переход, тротуар и другие. В качестве домашнего задания детям предлагают нарисовать рисунок на тему: «Дети и дорога». И здесь уже важно участие родителей. Это идеальный случай, чтобы еще раз проговорить, закрепить с ребенком изученный материал. Совместное творчество сближает. В школах России в сентябре проводятся обязательные классные часы на тему «Детям Подмосковья – безопасность на дорогах!». В качестве гостей присутствуют сотрудники ДПС, которые подробно рассказывают о ситуациях на дорогах.

 

Родители, эта информация для вас!

Безопасность поведения детей на дорогах крайне важна. От правильно принятых решений зависит жизнь вашего чада. Поэтому нужно понятно донести до него информацию и прежде всего самим не нарушать правила:

— Будьте особо внимательными, переходя дорогу с малышом. При этом не отпускайте его руки.

— Вы — пример для ребенка. Никогда не позволяйте себе переходить в неположенном месте автомагистраль. Помните, увидев это однажды, он будет подражать вам.

— Разговаривайте с детьми. Игровая форма — самая лучшая для обучения. Выучите стих про светофор и, переходя дорогу, расскажите его своему чаду.

— Не стоит экономить. Безопасность ребенка на дороге — превыше всего. Хорошее автокресло — источник дополнительной безопасности для малыша.

— Двор — опасное место. Выбегая на улицу, дети не смотрят по сторонам и не ожидают беды. Объясните ребенку правильную манеру поведения.

— Малыш не может запомнить основные правила дорожного движения? В этом случае поможет плакат, повешенный на видном месте. Его вы сможете приобрести в любом книжном магазине.

— Помните, не всегда ситуация зависит от водителя. Есть так называемые мертвые зоны. Водитель, находясь в них, физически не увидит ребенка.

— Никогда не оставляйте детей одних в автотранспорте.

 

Ребенок – пассажир.

Если родители имеют машину, необходимо соблюдать определенные правила при перевозке детей:

— С рождения и до двенадцати лет ребенок должен находиться в машине только в специальном кресле. Следите за тем, чтобы оно соответствовало возрасту и весу малыша.

— Объясните малышу правила выхода из автотранспорта: делать это можно только на правую сторону, которая ближе к тротуару.

— Никогда не сажайте ребенка на переднее сидение. Как показывает статистика, это наиболее травмоопасная зона при ДТП.

— Во время движения машины не разрешайте детям вставать с сидения. При резком торможении ребенок может перелететь через кресла и удариться о стекло.

И отдельный совет для родителей: никогда не садитесь выпившими за руль, особенно если в машине находятся дети. Помните, дорога – место, где необходимо максимальное внимание, даже малейшая заминка может оказаться смертельно опасной.

 

Дети и железнодорожные пути.

Не стоит забывать о том, что дети слишком любознательны. Кроме правильного поведения на дорогах, их нужно ознакамливать с тем, как себя вести на железнодорожном полотне:

— переходить следует только в специально оборудованном для этого месте;

— если впереди виднеется локомотив, никогда не переходить пути;

— обращать внимание на специальные светофоры;

Безопасность на железной дороге для детей также важна. Не соблюдая ее, можно навсегда остаться калекой или умереть. Самое важное правило, которое нужно донести ребенку – не играть на железной дороге, ведь это не место для развлечений.

 

Не нужно требовать слишком много.

Безопасность ребенка на дороге, безусловно, важная тема для разговора. Но нельзя требовать от ребенка знаний правил дорожного движения в раннем возрасте. Психологи утверждают следующее:

— В 3 года ребенок уже знает цвета, поэтому его необходимо ознакомить со светофором. Также он отличает движущуюся машину от стоящей, но еще не воспринимает ее всерьез. Чувство страха и опасности притуплено.

— В 6 лет дети довольно активны, еще не могут полностью сконцентрировать свое внимание. Боковое зрение развито не так, как у взрослого человека. В 7 лет может спокойно отличить левую сторону от правой.

— В 8 лет полностью контролирует себя, знает, что такое пешеходный переход, мгновенно реагирует на звук или оклик, определяет источник шума.

 

Коротко о главном.

Еще раз хочется напомнить правила, которые должен знать как взрослый человек, так и ребенок:

— Переходить дорогу можно только на зеленый свет светофора.

— Внимательно посмотрите вначале налево, а дойдя до середины дороги – направо.

— Есть пешеходный или подземный переход, пользуйтесь только им.

— Если нужно идти по дороге, двигайтесь только по направлению к машинам.

— Не играть на автомагистрали или в непосредственной близости к ней.

Готовить ребенка к взрослой жизни нужно заранее. Помните: правила безопасности на дороге для детей составлены давно. В любой учебной литературе они одинаковы. Малыш с раннего возраста должен знать, что дорогу можно пересекать только на зеленый свет, по пешеходному или подземному переходу. Не ленитесь, повторяйте эти догмы с детьми постоянно, и тогда вам не будет страшно отпускать их самих на прогулку или в школу.

 

 ПАМЯТКИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ:

 

— Внимание родители! (скачать)

— Памятка для родителей детей младшего дошкольного возраста. (скачать)

— Памятка для родителей детей среднего дошкольного возраста. (скачать)

— Памятка для родителей по обучению детей правилам дорожного движения. (скачать)

— Памятка о «дорожных ловушках». (скачать)

— Памятка о причина детского дорожно-транспортного травматизма. (скачать)

— Памятка о соблюдении правил в автомобиле. (скачать)

— Памятка, что нужно знать, и что нужно рассказывать своим детям. (скачать)

— Памятка о безопасность дорожного движения. (скачать)

— Памятка основные правила безопасности на дороге. (скачать)

— Рекомендации для родителей. (скачать)

 

  

Парковка

Важная памятка о правилах и правилах безопасности на парковке в начальной школе имени Александра Робинсона

Проблемы с дорожным движением, окружающие ARE Elementary, были проблемой безопасности для всех в течение последних нескольких лет, и эта проблема возрастает по мере того, как наше население продолжает расти. Наши PAC, родители и соседи по школе выразили обеспокоенность по поводу безопасности поведения водителей и интенсивности движения в школе и вокруг нее, особенно на задней парковке, на близлежащих улицах и, прежде всего, на проезжей части перед проезжей частью. школа, которая является запрещенной зоной остановки / парковки.Хотя мы неоднократно просили водителей знать об ограничениях, мы по-прежнему наблюдаем двойную парковку, автомобили без присмотра и серьезные заторы, особенно во время посадки. Эти обстоятельства представляют собой значительный риск для наших учеников, и было слишком много «опасных ситуаций», когда дети проезжали через дважды припаркованные или оставленные без присмотра машины, чтобы добраться до своей поездки. Эти условия усугубляют состояние водителей и пешеходов, что приводит к невежливости, конфликтам и небезопасным дорожным условиям.

Безопасность — это ответственность каждого, и мы должны делать все от нас зависящее.

Общие проблемы дорожного движения в наших школах включают:

  • Парковка, незаконная остановка, оставление транспортных средств без присмотра, блокировка мест, предназначенных для родителей детей с ограниченными возможностями
  • Небезопасные повороты и развороты
  • Не останавливаться для детей на пешеходных переходах
  • Прибывает очень близко к часам звонка, вызывает заторы на дорогах

Прочие проблемы безопасности:

  • Дети, пересекающие подъездную дорожку или улицу через припаркованные / ожидающие машины без сопровождения взрослых
  • Перекресток между транспортными средствами или в середине квартала вместо обозначенного пешеходного перехода
  • Выпуск детей из автомобиля со стороны водителя (со стороны движения) автомобиля
  • Двойная парковка / выезд автомобиля задним ходом со стоянки на улицу

Правила парковки школы:

На заднем паркинге 118 -го выделено ПАРКОВКА ДЛЯ ПЕРСОНАЛА места.Эти места ВСЕГДА зарезервированы для сотрудников ARE. На заднем участке также есть четко обозначенные парковочные места для инвалидов. Даже если у вас есть бирка, используйте эти места только в том случае, если ученика, которому требуется разрешение, забирают / высаживают. У нас много детей, которым нужны эти пространства.

НА 1 НОЯБРЯ st , 2017 , ПЕРЕДНЯЯ подъездная дорога будет закрыта для проезда во время высадки и посадки . Это решение было принято после консультаций с руководителем отдела здравоохранения, безопасности и благополучия школьного округа и администрацией города Мейпл-Ридж.

В это время разрешается проезд только транспортных средств с действующими пропусками для инвалидов.

Город Мейпл-Ридж, Постановление о шоссе и дорожном движении № 6704-2009:

Устав города Мейпл-Ридж частично заявляет; что никакое транспортное средство не должно блокировать подъездную дорожку или парковаться в пределах 3 метров от проезжей части. Будьте внимательны к соседям. Они также должны иметь возможность безопасно приходить и уходить. Примечание: Подразделение подзаконных актов будет налагать штрафы на всех, кто нарушает эти подзаконные акты;

Постановление о автомагистралях и дорожном движении 12.1
(b) Подъездная дорога — перед или в пределах 3 метров от общественной или частной проезжей части;
(c) Перекресток — в пределах или в пределах 6 метров от подъезда или дальней стороны перекрестка, за исключением случаев, разрешенных знаком
(d) Гидрант — в пределах 5 м от пожарного гидранта, измеряемой от точки на обочине или краю проезжей части. проезжая часть, ближайшая к пожарному гидранту к ближайшему колесу транспортного средства
(e) Пешеходный переход — на пешеходном переходе или в пределах 6 метров от стороны перехода к пешеходному переходу

Рекомендации по обеспечению большей безопасности:

  • Подумайте о том, чтобы припарковаться подальше от школы и дойти до школы пешком.
  • 118 th обеспечивает отличный пешеходный доступ к школе по широким тротуарам.
  • Убедитесь, что все пешеходы используют обозначенный пешеходный переход.
  • Не загораживайте пешеходный переход своим автомобилем.
  • Не выпускать детей с водительской (транспортной) стороны транспортного средства.

ДОМ

Инструкции масштабирования

Для получения информации о процедурах дорожного суда в связи с коронавирусом щелкните здесь.

Для получения информации о коронавирусе и судебных операциях щелкните здесь.

Для получения информации о том, как связаться с секретарем окружного суда, щелкните здесь

Для получения информации о дате следующего суда по текстовому сообщению или по электронной почте

Для получения информации о наличии компьютеров в окружных судах для слушаний Zoom щелкните здесь.

Чтобы ознакомиться с официальным календарем выходных на 2021 год, нажмите здесь.

Окружной суд округа Кук

GAO 2020-09 (Изменено 22 января 2021 г.) Программа выселения жилых домов и досрочного урегулирования потребительской задолженности

GAO 2020-07

GAO 2020-02 (Изменено 17 октября 2020 г.)

План возобновления работы суда округа Кук

GAO 2020-01 (с изменениями 28 мая 2020 г.)

Уголовный отдел

Судебные группы по уголовным делам Январь 2021 г.

Процедуры удаленного слушания заявления о признании вины с использованием приложения Zoom
Изменено — вступает в силу 23.11.20)

Операционная процедура уголовного отдела (действует с 16 декабря 2020 г.)

График работы уголовного отдела Декабрь 2020 г.

График работы уголовного отдела Январь 2021 г.

График работы уголовного отдела (25 января — 19 февраля)

График работы уголовного отдела с 22 февраля по 19 марта

График работы уголовного отдела с 22 марта по 16 апреля

Соглашение о заявлении о признании вины в дистанционном слушании и форма отказа

Уголовный отдел Увеличить информацию

Адрес электронной почты зала суда отделения по уголовным делам

Уголовное управление Государственной прокуратуры Контакты электронной почты

Информационный лист поверенного

ВЫЗОВ ПРЕДСЕДАТЕЛЯ — ПРИКАЗ ДИСТАНЦИОННОГО СЛУШАНИЯ

Обновленный порядок работы уголовного отдела (вступает в силу 8 июня 2020 г.)

402 Запрос конференции и подтверждение увещеваний

Первый муниципальный район

Административный приказ 2020-24: Закрытие коронавируса (29.10.20 — 30.10.20)

Административный приказ 2020-11
Административный приказ 2020-12
Административный приказ 2020-13
Административный приказ 2020-14
Административный приказ 2020-15
Административный приказ 2020-16
Административный приказ 2020-20
Административный приказ 2020-22
Административный приказ 2020-23
Административный приказ 2020-25

Второй муниципальный район

АДМИНИСТРАТИВНЫЙ ПРИКАЗ 2020-09: RE: COVID-19 МЕРЫ ЗДОРОВЬЯ И БЕЗОПАСНОСТИ ДЛЯ ВОЗОБНОВЛЕНИЯ СУДЕБНЫХ ОПЕРАЦИЙ

АДМИНИСТРАТИВНЫЙ ПРИКАЗ 2020-12: RE ИЗМЕНЕНИЕ COVID-19 В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СУДА

ИЗМЕНЕННЫЕ ПРОЦЕДУРЫ ДЛЯ ДИСТАНЦИОННОГО СЛУШАНИЯ PLEA С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ПРИЛОЖЕНИЯ ZOOM — ЭФФЕКТИВНО 23.11.20)

ГРАЖДАНСКИЙ ПРОТОКОЛ ДЕЙСТВУЕТ 1 ИЮНЯ 2020 ГОДА ДО ДАЛЬНЕЙШЕГО ПРИКАЗА СУДА (ИЗМЕНЕНИЕ 25 АВГУСТА 2020 ГОДА)

ПРОТОКОЛ ВОЗОБНОВЛЕНИЯ ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ ПО ВНУТРЕННЕМУ НАСИЛИЮ

ПОЛОЖЕНИЕ ОТДЕЛЕНИЯ ВНУТРЕННИХ ОТНОШЕНИЙ V / 82 — СУДЬЯ РЕЙНОЛДС (ПЕРЕСМОТРЕНО 16.11.20)

Третий муниципальный район

ИНФОРМАЦИЯ О МАСШТАБЕ ДЛЯ РОЛИКОВЫХ ЛУГОВ

МЕРЫ В ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ COVID-19, ВОЗОБНОВЛЕНИЕ ОПЕРАЦИЙ

МЕРЫ В ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ COVID-19, ВОЗОБНОВЛЕНИЕ ОПЕРАЦИЙ (204, 205, 206)

2020-07 В АДМИНИСТРАТИВНЫЙ ПРИКАЗ ИЗМЕНЕНО СОГЛАСОВАННЫЕ ВРЕМЕННЫЕ ЗАКАЗЫ В ОТНОШЕНИИ ВСЕХ РОДИТЕЛЬСКИХ ДЕЛ (ИЗМЕНЕНИЕ 29 ИЮНЯ)

2020-08 АДМИНИСТРАТИВНЫЙ ПРИКАЗ ОТНОСИТЕЛЬНО ЭКСТРЕННЫХ ДЕЙСТВИЙ В ОТНОШЕНИИ ВСЕХ РОДИТЕЛЬСКИХ ДЕЛ

2020-10 В АДМИНИСТРАТИВНЫЙ ПРИКАЗ ИЗМЕНЕНО НАЗНАЧЕНИЕ СПЕЦИАЛЬНЫХ СЕРВЕРОВ ПРОЦЕССОВ ОТНОСИТЕЛЬНО ВСЕХ РОДИТЕЛЬСКИХ СЛУЧАЕВ (ИЗМЕНЕНИЕ 29 ИЮНЯ)

2020-12 АДМИНИСТРАТИВНЫЙ ПОРЯДОК ИЗМЕНЕНО ДЛЯ СОГЛАСОВАННЫХ ОКОНЧАТЕЛЬНЫХ ЗАКАЗОВ В ОТНОШЕНИИ ВСЕХ РОДИТЕЛЬСКИХ ДЕЛ (ИЗМЕНЕНИЕ 29 ИЮНЯ)

2020-15 АДМИНИСТРАТИВНЫЙ ПОРЯДОК ОТНОСИТЕЛЬНО ДОСТУПНЫХ КОНФЕРЕНЦИЙ В РОДИТЕЛЬСКИХ СЛУЧАЯХ (ИЗМЕНЕН 26 МАЯ 2020 ГОДА)

2020 D 1 В ОТНОШЕНИИ ВНУТРЕННИХ ОТНОШЕНИЙ


Четвертый муниципальный район

2021-1 ПРОДОЛЖЕНИЕ ДЛЯ ВСЕХ ЧЕТВЕРТОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО ОКРУГА ПРИНУДИТЕЛЬНЫЙ ВЪЕЗ И СЛУЧАИ ЗАДЕРЖАНИЯ, ЗАПЛАНИРОВАННЫЕ С ПОНЕДЕЛЬНИКА 4 ЯНВАРЯ 2021 И СРЕДЫ 27 ЯНВАРЯ, 27 ЯНВАРЯ 2021 г. 20) ОТНОСИТЕЛЬНО ИЗМЕНЕНИЙ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СУДОВ ИЗ-ЗА КОРОНАВИРУСА

Зал суда Информация о масштабировании
Ключи, масштабирование и деревни 4-го муниципального района

Протоколы для всех выселений, поданные после 20 ноября 2020 г.

АДМИНИСТРАТИВНЫЙ ПРИКАЗ 2020-01, АДМИНИСТРАТИВНЫЙ ПРИКАЗ 2020-02
АДМИНИСТРАТИВНЫЙ ПРИКАЗ 2020-03 Поправки,
АДМИНИСТРАТИВНЫЙ ПРИКАЗ 2020-04

0

АДМИНИСТРАТИВНЫЙ ПРИКАЗ АДМИНИСТРАТИВНЫЙ ПРИКАЗ 2020-06

АДМИНИСТРАТИВНЫЙ ПРИКАЗ 2020-07 (ИЗМЕНЕН) , АДМИНИСТРАТИВНЫЙ ПРИКАЗ 2020-08

АДМИНИСТРАТИВНЫЙ ПРИКАЗ 2020-09 , АДМИНИСТРАТИВНЫЙ ЗАКАЗ 2020-10 (ИЗМЕНЕН)
АДМИНИСТРАТИВНЫЙ ПРИКАЗ 2020-11 (ИЗМЕНЕННЫЙ),
АДМИНИСТРАТИВНЫЙ ЗАКАЗ 903-

ОГРАНИЧЕННЫЙ ЗАКАЗ НА 2020-12 ОГРАНИЧЕННЫЙ ПРИКАЗ ЗАКАЗ НА СПЕЦИАЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС-СЕРВЕР

2020-13 ЭКСПЛУАТАЦИОННАЯ ИНФОРМАЦИЯ

2020–16 ПРОДОЛЖЕНИЕ ДЛЯ ВСЕХ ЧЕТВЕРТЫХ МУНИЦИПАЛЬНЫХ РАЙОНОВ ПРИНУДИТЕЛЬНЫЙ ВЪЕЗ И СЛУЧАИ ЗАДЕРЖАНИЯ, ЗАПЛАНИРОВАННЫЕ С СРЕДЫ 2 СЕНТЯБРЯ 2020 ГОДА ПО СРЕДЫ 30 СЕНТЯБРЯ 2020 ГОДА

2020-17 ПРОДОЛЖЕНИЕ ДЛЯ ВСЕХ ЧЕТВЕРТОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО ОКРУГА ПРИНУДИТЕЛЬНЫЙ ВЪЕЗ И СЛУЧАИ ЗАДЕРЖАНИЯ, ЗАПЛАНИРОВАННЫЕ С ПОНЕДЕЛЬНИКА 5 ​​ОКТЯБРЯ 2020 ГОДА И ПОНЕДЕЛЬНИКА 9 НОЯБРЯ 2020 ГОДА

2020-19 ПРОДОЛЖЕНИЕ ДЛЯ ВСЕХ ЧЕТВЕРТОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО ОКРУГА ПРИНУДИТЕЛЬНЫЙ ВЪЕЗ И СЛУЧАИ ЗАДЕРЖАНИЯ, ЗАПЛАНИРОВАННЫЕ С ПОНЕДЕЛЬНИКА 4 ЯНВАРЯ 2021 И ПОНЕДЕЛЬНИКА 25 ЯНВАРЯ 2021 ГОДА

2020-DV-18: ПРОДЛЕНИЕ ЗАКАЗОВ, ДЕЙСТВУЮЩИХ ИЛИ УСТАНОВЛЕННЫХ НА СТАТУС 6 ИЮЛЯ 2020 ГОДА ДО 17 ИЮЛЯ 2020 ГОДА, В МАЙВУДСКОМ СУДЕ

Пятый муниципальный округ

Bridgeview Zoom Information
Общие административные приказы 2021-01 и 2021-02
Административный приказ 2020-02 в отношении проступков / дорожно-транспортных происшествий
Административный приказ 2020-03 в отношении дел о тяжких преступлениях
Административное продолжение Приказ 2020-04 По гражданским делам

Исправление к перенесенным датам
Административный приказ 2020-02: Свадебные церемонии

Шестой муниципальный район

Общий приказ 2020-14 (с поправками) Январский график продолжения рассмотрения дел о тяжких преступлениях

Общий приказ 2020-13: Декабрьский график продолжения дел о проступках / дорожном движении, тяжких преступлениях и бытовом насилии

Общий приказ 2020-09
Дела отдела правонарушений и дорожного движения

Markham Courtroom Zoom Session ID

Процедура удаленного производства по гражданским судам шестого муниципального района

Специальный чрезвычайный приказ судьи Бейтса 2020-08
Специальный чрезвычайный приказ 2020-04

Канцелярия

Ресурсы для людей без юристов

  1. Инструкции по масштабированию (на английском языке)
  2. Инструкции по масштабированию (испанский / испанский)
  3. Телефон доверия для судебной информации (JusticeCorps)
  4. Помощь по ипотеке COVID (CVLS)

ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ О МАСШТАБЕ ПРОДАЖИ
МЕХАНИКА Залог / Ипотека.

Общий приказ 2021-02 Постоянное отзывное право выкупа ипотеки (заменяет GAO 2017-01)

Общий приказ 2021-01 Прекращение пилотной программы удаленного видео выкупа Ипотеки

Общий приказ 2020-02 Меры по чрезвычайным ситуациям с COVID-19
Общий приказ 2020-03 Меры по COVID-19

Общий приказ 2020-04 Меры по COVID-19 (3)
Общий приказ 2020-05 Доступ общественности к суду Процедуры, проводимые удаленно
Общий приказ 2020-06 Меры по COVID-19 (4)

Общий приказ 2020-07 Меры по COVID-19 (5) — План перехода
Общий приказ 2020-08 Меры по COVID-19 (6)
Общий приказ 2020-09 Меры COVID-19 (7)
Общий приказ 2020-10 Меры COVID-19 (8) (с поправками)

Общий приказ 2020-11 Меры COVID-19 (9)
Общий приказ 2020-12 COVID -19 мер (10)

Общий приказ 2020-13 (с поправками) Меры по борьбе с COVID-19 (11)

Общий приказ 2020-14 Меры по борьбе с COVID-19 (12) Генеральная канцелярия и право удержания механиков

Общий приказ 2020-15 Меры по COVID-19 (13) Выкупа закладной

Районный отдел

Уездное управление Zoom Guide

2020-01 Процедуры отделения округа: Чрезвычайная ситуация с COVID-19

2020-02 Дела округа по налогу на недвижимость: чрезвычайная ситуация в связи с COVID-19

2020-03 Процедуры отдела округа: COVID-19

2020-04 ПРОЦЕДУРЫ COVID-19, ПРИНИМАЮЩИЕ ОТКАЗ ОТ НАЛОГОВОЙ ОЦЕНКИ

ДОПОЛНЕНИЕ К АДМИНИСТРАТИВНОМУ ЗАКАЗУ: 2020-4 (исправлено 7-20-20)

Подразделение округа и Правило 10.Меморандум Комитета 8 относительно процедур подачи налоговых возражений

Уведомление 2020-05 — Налоговые декларации (21 июля 2020 г.)

2020-06 (изменено 7-21-20) Процедуры усыновления — удаленные слушания

2020-07 (Изменено 18 сентября 2020 г.) ПРОЦЕДУРЫ COVID-19 ДЛЯ ОКРУЖНОГО ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ

2020-08 (с изменениями, внесенными 26 октября 2020 г.) Порядок толлинга — Случаи налогового обращения — Экстренная ситуация с COVID-19

График работы отделения округа

Порядок заслушивания ходатайств об отмене налоговой продажи (VTS) по календарю 8

COVID-19 Процедуры удаленных слушаний по изменению имени

Отдел внутренних отношений

САМО ПРЕДСТАВЛЕННЫЕ СУДЬИ: Вам нужна помощь в понимании того, как получить доступ в суд во время Covid-19? Вызовы волонтеров-юристов помогут.Нажмите сюда, для получения дополнительной информации.

Список контактов с идентификатором встречи Zoom
График подтверждения работоспособности группы C
График подтверждения работоспособности группы D
График проверки группы E

Общий приказ 2020 D 1 (с поправками) COVID-19 (Коронавирус 2019)

Общий приказ 2020 D 2 Продление порядка защиты для заказов, срок действия которых истекает с 17 марта 2020 года по 15 апреля 2020 года

Общий приказ 2020 D 3 (с поправками) Порядок подачи срочных ходатайств в ответ на Общий административный приказ №2020-01

Общий приказ 2020 D 4 (с поправками) Процедура подачи согласованных приказов в ответ на Общий административный приказ № 2020-01

Общий приказ 2020 D 5 (с поправками) Разные процедуры в ответ на Общий административный приказ № 2020-02

Общий приказ 2020 D 6 (с поправками) Процедуры назначения серверов специальных процессов в ответ на Общий административный приказ 2020-01 (с поправками от 28 марта 2020 года), поправки внесены в ответ на Общий административный приказ 2020-02

Общий приказ 2020 D 7 (с поправками) Процедуры запроса о продлении срока действия общего постановления о защите в ответ на Общий административный приказ №2020-01

Общий приказ 2020 D 8 (с поправками) Указание по срокам воспитания детей в ответ на Общий административный приказ № 2020-01

Общий приказ 2020 D 9 Процедура изменения графика дел с участием прокуратуры округа Кук в ответ на Общий административный приказ № 2020-01

Общий приказ 2020 D 10 (с изменениями, внесенными 15 декабря 2020 г.) Руководство Prove Up в ответ на Общий административный приказ №2020-01 (в редакции 28 марта 2020 г.) и Общий административный приказ 2020-02 (в редакции 21 сентября 2020 г.)

Общий приказ 2020 D 11 (с поправками) Процедура подачи согласованных окончательных приказов и согласованных квалифицированных приказов о внутренних отношениях в ответ на Общий административный приказ № 2020-01

Общий приказ 2020 D 12 Ответ на Общий административный приказ № 2020-01 (действует с 1 мая 2020 г., с поправками), Приостановление прикрепления к телу (с поправками от 22 мая 2020 г.)

Общий приказ D 13 (с изменениями от 15 декабря 2020 г.) Процедура подачи неэкстренных ходатайств во время пандемии COVID-19 с поправками в ответ на Общий административный приказ 2020-02 (с изменениями от 21 сентября 2020 г.)

Общий приказ 2020 D 14 (с изменениями от 15 декабря 2020 г.) Порядок назначения слушаний / досудебных конференций в соответствии с Общим административным приказом No.2020-01 (в редакции 28 мая 2020 г.) и Общий административный приказ 2020-02 (в редакции 21 сентября 2020 г.)

Общий приказ 2020 D 15 (с поправками) Продление времени для подачи квартальных счетов-фактур в соответствии с 750 ILCS 5/506 (b) Ответ на Общий административный приказ № 2020-01

Общий приказ 2020 D 16 (с поправками) Расширение процедур удаленного доступа в ответ на поправку от 1 мая 2020 года к Общему административному приказу No.2020-01

Общий приказ 2020 D 17 Продление порядка защиты для заказов, срок действия которых истекает с 16 апреля 2020 года по 15 мая 2020 года

Общий приказ 2020 D 18 (с поправками) Указание по устному подтверждению по умолчанию в ответ на Общий административный приказ № 2020-01

Общий приказ 2019 D 19 Измененная процедура подачи срочных ходатайств в ответ на Общий административный приказ № 2020-01

Общий приказ 2020 D 20 (с поправками) Процедуры запроса экстренного охранного приказа в ответ на Общий административный приказ №2020-01

Общий приказ 2020 D 21 (с поправками) Участие в удаленном судебном разбирательстве С поправками

Общий приказ 2020 D 22 Продление порядка защиты для заказов, срок действия которых истекает 18 мая 2020 г. — 31 мая 2020 г.

Общий приказ 2020 D 23 (с поправками) Участие в дистанционных оценках по назначению суда

Общий приказ 2020 D 24 (с поправками) Порядок изменения сроков рассмотрения дел в ответ на Общий административный приказ №2020-01 (в редакции 28 мая 2020 г.)

Общий приказ 2020 D 25 (с поправками) Распоряжения о продлении защиты для заказов, срок действия которых истекает с 1 июня 2020 года по 3 июля 2020 года

Общий приказ 2020 D 26 (с поправками) Процедура переноса сроков и рассмотрения дел IV-D в ответ на Общий административный приказ № 2020-01

Общий приказ 2020 D 27 Регулярные распоряжения о назначении серверов специальных процессов во внутренних делах

Общий приказ 2020 D 28 Продление порядка защиты для заказов, срок действия которых истекает с 23 ноября 2020 года по 31 декабря 2020 года

Отдел по борьбе с домашним насилием

ИНСТРУКЦИИ ДЛЯ МАСШТАБА

АДМИНИСТРАТИВНЫЙ ПРИКАЗ 2020-DV-02 (Изменен 29 мая 2020 г.)

АДМИНИСТРАТИВНЫЕ ПРИКАЗЫ 2020-DV-04 по 2020-DV-14

АДМИНИСТРАТИВНЫЕ ПРИКАЗЫ 2020-DV-15

АДМИНИСТРАТИВНЫЕ ПРИКАЗЫ 2020-DV-16

АДМИНИСТРАТИВНЫЕ ПРИКАЗЫ 2020-DV-17

АДМИНИСТРАТИВНЫЙ ПРИКАЗ 2020-DV-18: ПРОДЛЕНИЕ ЗАКАЗОВ, ДЕЙСТВУЮЩИХ ИЛИ УСТАНОВЛЕННЫХ НА СТАТУС 6 ИЮЛЯ 2020 ГОДА ДО 17 ИЮЛЯ 2020 ГОДА В КУРСЕ МЭЙВУДА

АДМИНИСТРАТИВНЫЙ ПРИКАЗ 2020-DV-21

АДМИНИСТРАТИВНЫЙ ПРИКАЗ 2020-DV-22

АДМИНИСТРАТИВНЫЙ ПРИКАЗ 2020-DV-23

АДМИНИСТРАТИВНЫЙ ПРИКАЗ 2020-DV-24

АДМИНИСТРАТИВНЫЙ ПРИКАЗ 2020-DV-25 (с изменениями)


Отделение ювенальной юстиции

2020-07: КАЛЕНДАРЬ ЮВЕНИЧЕСКОГО ПРАВОСУДИЯ ПРИ ВОЗОБНОВЛЕНИИ СУДЕБНЫХ РАБОТ


Юридический отдел

УВЕДОМЛЕНИЕ: GAO 20-9, п.3.7 (F) ЗАКАЗЫ CMC

УВЕДОМЛЕНИЕ: ПРОЦЕДУРЫ УПРАВЛЕНИЯ ДЕЛАМИ В GAO 20-9

УВЕДОМЛЕНИЕ: ДАТЫ СУДА ПО УПРАВЛЕНИЮ ДЕЛАМИ / СУД ПО СЕРТИФИКАЦИИ

Общий административный приказ 20-09:

Регламент юридического отдела об участии в судебном разбирательстве по видеоконференции или по телефону (GAO 20-9, раздел 1.11)

Раздел календаря движения формирует приказы об управлении делами для категорий 1 и 2 типов дел (GAO 20-9 раздел 3.11б)

Раздел коммерческого календаря, пересмотренный единый постоянный порядок (GAO 20-9, раздел 4.6)

Отчет о статусе раздела календаря налоговых и прочих средств правовой защиты (GAO 20-9, раздел 5.7)

Гражданский протокол Скоки, вступающий в силу 1 июня 2020 г. до дальнейшего постановления суда (с изменениями от 8 июля 2020 г.)

График выходных дней секции движения

Отделение наследства

Инструкции по подаче заявлений об отказе от уплаты по Правилу 298 на март 2021 года

Распоряжение об отказе от комиссии

Заявление об освобождении от уплаты сбора

Инструкции для виртуальных слушаний в отделе по делам наследства

Справочное руководство по виртуальным слушаниям в Отделе по делам наследства

Общий приказ 2020-01 (с изменениями, внесенными 12 июня 2020 г.)

Общий приказ 2020-06

Общий приказ 2020-07

Общий приказ 2020-08 (с изменениями)

Календарь 1 Постоянное поручение

Календарь 9 Заказать

Форма для проверки биографических данных

Отдел дорожного движения

Коронавирус: планирование дорожных происшествий с 6 июля 2020 г.

Коронавирус: планирование дорожных происшествий в июне и июле 2020 года

Предупреждение: запись, видео / аудиозапись, фотографирование или иное воспроизведение, сохранение или распространение удаленных каналов Zoom / YouTube строго запрещены.Запись, публикация, трансляция или другое копирование или трансляция судебных заседаний с помощью видео, аудио, фотосъемки или любых других средств строго запрещены Правилом 63 (A) (8) Верховного суда Иллинойса и подлежат наказанию за неуважение к суду. .

Предупреждение: потоковая передача зрелой темы.

Чтобы просмотреть список залов судебных заседаний, которые в настоящее время настроены для прямой трансляции судебных заседаний на YouTube, щелкните здесь.

Общественный сбор | USCIS

USCIS больше не применяет окончательное правило государственных сборов за август 2019 года. Как следствие, среди других изменений, USCIS будет применять статут о недопустимости публичного обвинения в соответствии с Временным полевым руководством 1999 года. Другими словами, USCIS не рассматривает получение заявителем льгот по программе Medicaid (за исключением долгосрочной институционализации за счет государства), государственного жилья или льгот по программе дополнительной помощи в питании (SNAP) в рамках определения неприемлемости государственной оплаты.

Фон

2 ноября 2020 г. Окружной суд США в Северном округе штата Иллинойс отменил окончательное правило о неприемлемости по государственным обвинениям (84 Федеральный регистр 41292 (14 августа 2019 г.)) с поправками, внесенными в статью о неприемлемости по государственным обвинениям. Земли; Исправление, 84 Фед. Рег. 52 357 (2 октября 2019 г.) (Окончательное правило о взимании государственных сборов) по всей стране. Это решение было отложено Апелляционным судом США седьмого округа.

9 марта 2021 года Седьмой округ отменил свое пребывание, и U.Постановление Южного окружного суда Северного округа штата Иллинойс об отмене окончательного постановления о публичных обвинениях вступило в силу. Когда vacatur вступил в силу, USCIS немедленно прекратил применять окончательное правило государственной оплаты ко всем ожидающим рассмотрения заявкам и петициям, которые подпадали бы под это правило. USCIS продолжает применять статут о недопустимости публичного обвинения, включая рассмотрение установленных законом минимальных факторов в совокупности обстоятельств, в соответствии с Временным полевым руководством 1999 г., действовавшим до введения в действие окончательного правила публичного обвинения.Кроме того, USCIS больше не будет применять отдельное, но связанное «условие общественных льгот» к заявлениям или петициям о продлении неиммиграционного пребывания и изменении неиммиграционного статуса.

Кандидаты и петиционеры не должны предоставлять информацию или доказательства, относящиеся исключительно к Окончательному правилу публичного обвинения. Это означает, что заявители на изменение статуса не должны подавать форму I-944, Декларацию о самодостаточности или какие-либо доказательства или документы, требуемые формой I-944, когда они подают свою форму I-485.Заявители и заявители на продление неиммиграционного пребывания и изменение неиммиграционного статуса не должны предоставлять информацию, связанную с получением государственных пособий, в Форме I-129 (Часть 6), Форме I-129CW (Часть 6), Форме I-539 (Часть 5). ) и форму I-539A (часть 3).

Если заявитель или петиционер уже предоставили информацию, относящуюся исключительно к Окончательному правилу публичных сборов, и USCIS вынесет решение по заявке или петиции 9 марта 2021 г. или позднее, USCIS не будет рассматривать любую информацию, относящуюся исключительно к Окончательному правилу публичных сборов, включая , например, информация, представленная в форме I-944, свидетельства или документация, представленная с формой I-944, или информация о получении общественных льгот в форме I-129 (часть 6), форма I-129CW (часть 6), форма I-539 (Часть 5) и Форма I-539A (Часть 3).Любая другая полученная информация будет оцениваться в соответствии с законодательством, правилами и политиками, действующими на момент вынесения судебного решения.

Если вы получили Запрос о предоставлении доказательств (RFE) или Уведомление о намерении отказать (NOID), запрашивающий информацию, которая требуется исключительно в соответствии с Окончательным правилом государственных сборов, включая, помимо прочего, форму I-944, и ваш ответ должен быть или после 9 марта 2021 г. вам не нужно предоставлять эту информацию. Тем не менее, вам необходимо ответить на аспекты RFE или NOID, которые в противном случае имеют отношение к праву на получение запрашиваемой иммиграционной льготы.Если USCIS потребует дополнительную информацию или доказательства для вынесения публичного решения о недопустимости обвинения в соответствии с законом и в соответствии с Временными полевыми рекомендациями 1999 г., мы выпустим еще один RFE или NOID.

USCIS выпустит дополнительные инструкции по использованию затронутых форм. Тем временем USCIS не будет отклонять любую форму I-485 на основании включения или исключения формы I-944, а также не будет отклонять форму I-129, форму I-129CW, форму I-539 или форму I-539A на основе о том, были ли вопросы по общественным благам (Форма I-129 (Часть 6), Форма I-129CW (Часть 6), Форма I-539 (Часть 5) и Форма I-539A (Часть 3)) были заполнены или оставлены пустыми .

Меморандум о запрете афганских девушек петь призывает протест #IAmMySong — Ближний Восток

Меморандум о запрете пения афганских девушек призывает #IAmMySong протестовать

КАБУЛ, Афганистан — Записка министерства образования Афганистана, запрещающая девочкам 12 лет и старше петь на школьных мероприятиях, вызвала ажиотаж в социальных сетях, заставив власти заявить, что это была ошибка и что ее авторы неправильно поняли цель.

Тем не менее, #IAmMySong набирает обороты в Твиттере: некоторые афганские девушки поют свои любимые мелодии для камеры, и появляются призывы к петициям против директивы.

Разногласия возникают из-за того, что активисты-правозащитницы и группы гражданского общества борются за то, чтобы хрупкие достижения в области прав человека, достигнутые за последние 20 лет в Афганистане — с тех пор, как возглавляемое США вторжение свергло режим талибов — заняли центральное место в мирных переговорах, которые ведутся с повстанцы.Это также показывает, насколько права девочек и женщин находятся под угрозой со стороны консерваторов с обеих сторон затяжного конфликта.

«Это талибанизация изнутри республики», — заявил в пятницу Сима Самар, афганский правозащитник с почти 40-летним стажем. Когда они правили страной, талибы, печально известные своими репрессиями в отношении женщин, отказывали девочкам в праве на образование. Музыка, кроме религиозных, также была запрещена, как и телевидение.

Меморандум, который был разослан во все школьные округа Кабула, был аннулирован, заявила пресс-секретарь министерства Наджиба Ариан, настаивая на том, что его авторы неправильно поняли цель.Впоследствии была отправлена ​​новая памятка, в которой говорилось, что музыкальные группы как для девочек, так и для мальчиков запрещены.

По ее словам, цель заключалась не в том, чтобы запретить девочкам петь, а в том, чтобы не допустить участия мальчиков и девочек в публичных мероприятиях, которые могут распространять коронавирус. В Афганистане зарегистрировано более 55 000 случаев заражения вирусом и 2451 человек со смертельным исходом, но тестирования недостаточно, и считается, что реальные цифры намного больше.

Кампанию с использованием хэштегов начал Ахмад Сармаст, основатель Института музыки Афганистана.По данным Харуна Балуха из BytesforAll, правозащитной организации из Пакистана, которая отслеживает интернет-трафик, на нее было совершено более 600 000 кликов. Он также сказал, что тенденция нарастает.

Сармаст сказал, что начал #IAmMySong, чтобы «дать властям понять, что народ Афганистана выступает против этого решения и будет отстаивать права детей, будь то мальчики или девочки».

В служебной записке, копию которой видели Associated Press, не упоминается пандемия или какие-либо проблемы со здоровьем.Скорее, в нем четко указано, что девочки старше 12 не могут выступать на каких-либо публичных мероприятиях и что пение на таких мероприятиях строго запрещено. Далее говорится, что только учителя-женщины могут преподавать музыку девочкам старше 12 лет.

«Департаменту образования города Кабула, всем правительственным учреждениям, частному сектору и центрам грамотности серьезно рекомендуется не позволять студенткам… старше 12 лет участвовать и петь в любых мероприятиях или общих программах», — говорится в сообщении. исключение женских сборов.

Самар, основавший Независимую комиссию по правам человека в Афганистане в 2002 году и занимавший ее до 2019 года, заявил, что эта директива нарушает основные права человека. Это также нарушает Конвенцию Организации Объединенных Наций о правах детей, которую подписал Афганистан, добавила она.

По словам Сармаста, меморандум нарушает как национальное, так и международное право. Согласно одному твиту, в нескольких афганских провинциях было собрано 100 000 подписей в знак протеста против директивы.

После фиаско с первой запиской, вторая погасла. Он запретил мальчикам и девочкам старше 12 лет петь или выступать на публике — еще более шокирующая директива, поскольку она лишает всех учащихся средних и старших классов права выбора и свободы выражения мнений », — сказал Сармаст.

В последнее время Министерству образования пришлось столкнуться с другими ошибками. В декабре она подверглась нападкам после того, как было предложено обучать детей с первого по третий классы в мечетях.После того, как разразился фурор, министерство было вынуждено исправить себя, заявив, что речь идет о сельских районах, где нет школьных зданий, поэтому мечети — единственный вариант для некоторых из беднейших слоев населения страны.

Школы, связанные с мечетями, известны как медресе, и их часто посещают беднейшие слои населения страны. В январе сообщалось, что Министерство внутренних дел готовится к регистрации тысяч медресе, действующих в стране.

Медресе, сосредоточенные в основном на религиозном образовании, а не на языке, гуманитарных науках и науках, находятся в ведении жестких священнослужителей.Их также обвиняют в пропаганде джихада или священной войны и в распространении нетерпимости между двумя основными сектами ислама, суннитами и мусульманами-шиитами.

___

Авторы Associated Press Тамим Ахгар и Ахмад Сеир из Кабула, Афганистан, внесли свой вклад в этот отчет.

статья продолжается ниже

Меморандум о запрете афганских девушек петь призывы #IAmMySong протест

КАБУЛ, Афганистан (AP) — Записка министерства образования Афганистана, запрещающая девочкам 12 лет и старше петь на школьных мероприятиях, вызвала ажиотаж в социальных сетях, побудив власти заявить, что это была ошибка и что ее авторы неправильно поняли Цель.

Тем не менее, #IAmMySong набирает обороты в Твиттере: некоторые афганские девушки поют свои любимые мелодии для камеры и появляются призывы к петициям против директивы.

Споры возникают, когда активисты по правам женщин и группы гражданского общества борются за то, чтобы хрупкие достижения в области прав человека, достигнутые за последние 20 лет в Афганистане — с тех пор, как возглавляемое США вторжение свергло режим Талибана — заняли центральное место в мирных переговорах, которые сейчас ведутся с повстанцы.Это также показывает, насколько права девочек и женщин находятся под угрозой со стороны консерваторов с обеих сторон затяжного конфликта.

«Это талибанизация изнутри республики», — заявила в пятницу Сима Самар, афганский правозащитник с почти 40-летним стажем. Когда они правили страной, талибы, печально известные своими репрессиями в отношении женщин, отказывали девочкам в праве на образование. Музыка, кроме религиозных, также была запрещена, как и телевидение.

Меморандум, который был разослан во все школьные округа Кабула, был аннулирован, заявила пресс-секретарь министерства Наджиба Ариан, настаивая на том, что его авторы неправильно поняли цель.Впоследствии была отправлена ​​новая памятка, в которой говорилось, что музыкальные группы как для девочек, так и для мальчиков запрещены.

Цель заключалась не в том, чтобы запретить девочкам петь, а в том, чтобы не допустить участия мальчиков и девочек в публичных мероприятиях, которые могут распространять коронавирус, сказала она. В Афганистане зарегистрировано более 55 000 случаев заражения вирусом и 2451 человек со смертельным исходом, но тестирования недостаточно, и считается, что реальные цифры намного больше.

Кампания по использованию хэштегов была начата Ахмадом Сармастом, основателем Института музыки Афганистана.По данным Харуна Балуха из BytesforAll, правозащитной организации из Пакистана, которая отслеживает интернет-трафик, на нее было совершено более 600 000 кликов. Он также сказал, что тенденция нарастает.

Сармаст сказал, что начал #IAmMySong, чтобы «дать властям понять, что народ Афганистана выступает против этого решения и будет отстаивать права детей, будь то мальчики или девочки».

В служебной записке, копию которой видели Associated Press, не упоминается пандемия или какие-либо проблемы со здоровьем.Скорее, в нем четко указано, что девочки старше 12 не могут выступать на каких-либо публичных мероприятиях и что пение на таких мероприятиях строго запрещено. Далее говорится, что только учителя-женщины могут преподавать музыку девочкам старше 12 лет.

«Департаменту образования города Кабула, всем правительственным учреждениям, частному сектору и центрам грамотности серьезно рекомендуется не допускать студенток. . . дети старше 12 лет участвуют и поют в любых мероприятиях или общих программах », — говорится в сообщении, за исключением собраний только для женщин.

Самар, который основал Независимую комиссию по правам человека в Афганистане в 2002 году и был ее главой до 2019 года, заявил, что эта директива нарушает основные права человека. Это также нарушает Конвенцию Организации Объединенных Наций о правах детей, которую подписал Афганистан, добавила она.

Записка нарушает как национальное, так и международное право, сказал Сармаст. Согласно одному твиту, в нескольких афганских провинциях было собрано 100 000 подписей в знак протеста против директивы.

После фиаско с первой служебной запиской гасла вторая. Он запретил мальчикам и девочкам старше 12 лет петь или выступать на публике — еще более шокирующая директива, поскольку она лишает всех учащихся средних и старших классов права выбора и свободы выражения мнения, — сказал Сармаст.

Министерству образования недавно пришлось столкнуться с другими ошибками. В декабре она подверглась нападкам после того, как было предложено обучать детей с первого по третий классы в мечетях.После того, как разразился фурор, министерство было вынуждено исправить себя, заявив, что речь идет о сельских районах, где нет школьных зданий, поэтому мечети — единственный вариант для некоторых из беднейших слоев населения страны.

Школы, связанные с мечетями, известны как медресе, и их часто посещают беднейшие слои населения страны. В январе сообщалось, что Министерство внутренних дел готовится к регистрации тысяч медресе, действующих в стране.

Медресе, сосредоточенные в основном на религиозном образовании, а не на языке, гуманитарных науках и науках, находятся в ведении приверженцев жесткой линии.Их также обвиняют в пропаганде джихада или священной войны и в распространении нетерпимости между двумя основными сектами ислама, суннитами и мусульманами-шиитами.

___

Авторы Associated Press Тамим Ахгар и Ахмад Сеир из Кабула, Афганистан, внесли свой вклад в этот отчет.

Авторское право © Ассошиэйтед Пресс. Все права защищены. Этот материал нельзя публиковать, транслировать, переписывать или распространять.

Подписаться @ ktar923

Глава HPD извиняется за разосланную записку о квотах на билеты на Гавайях

HONOLULU (KHON2) — KHON2 получил копию служебной записки, отправленной сотрудникам HPD с просьбой выполнять квоты на билеты каждую неделю.Этот шаг побудил вождя Сьюзан Баллард извиниться перед офицерами после того, как профсоюз пожаловался.

Памятка устанавливает еженедельный минимум, который включает пять движущихся цитат, пять ссылок на парковку и две остановки DUI. Профсоюз офицеров SHOPO заявляет, что это запрещено.

[Гавайские новости на ходу — СЛУШАЙТЕ KHON 2GO по будням утром в 7:30]

«Когда профсоюз узнал, что это внедряется, мы немедленно отправили письмо руководителю, и она ответила, что в основном это не должно было начинаться», — сказал глава SHOPO Малкольм Луту.

«Прежде всего, я хочу извиниться перед офицерами, и я хочу извиниться перед SHOPO», — сказал Баллард во внутреннем видео для офицеров. «Эта информация была разослана без моего согласия или какого-либо разрешения с моей стороны».

В служебной записке также говорилось: «Сержанты и лейтенанты должны будут представить (отчет) начальнику, объясняя, что они делают для обучения и оказания помощи малоэффективным офицерам».

Профсоюз указывает, что обе стороны обсуждают, должны ли такие квоты быть частью следующего контракта.Но пока офицеры им не должны подвергаться.

«Профсоюз вмешается, если будет соблюдена дисциплина, если офицер не соответствует каким-либо стандартам, которые требуются или которых требуют наши командиры», — сказал Луту.

Он говорит, что обсуждаются и другие изменения, такие как ротация графиков каждые несколько месяцев. По его словам, большинство офицеров категорически против этого.

«У многих наших офицеров уже есть установленная семейная жизнь и график с семьями, и это самое главное, на что обращает внимание профсоюз», — сказал Луту.

«Мы все еще обсуждаем различные варианты ротации, производительности труда и прочего. Никакого соглашения не достигнуто », — сказал Баллард.

HPD обсудит покупку робота за 100000 долларов с городским советом Гонолулу

Председатель полицейской комиссии Гонолулу Шеннон Аливадо направила заявление, в котором говорилось: «Такая важная информация должна была разглашаться более осторожно. Комиссия надеется услышать о любых ошибках, допущенных начальником.”

Меморандум о запрете афганских девушек петь призывы #IAmMySong протест

ФАЙЛ — в эту субботу, 6 марта 2021 года, Сима Самар, известная активистка и врач, которая борется за права женщин в Афганистане на протяжении последних 40 лет, дает интервью в своем доме в Кабуле, Афганистан.Меморандум афганского министерства образования, запрещающий девочкам в возрасте 12 лет и старше петь в государственных школах, что, по словам министерства образования, было ошибкой, Associated Press, вызывает ажиотаж в социальных сетях. (AP Photo / Rahmat Gul, файл) Рахмат Гюль AP КАБУЛ, Афганистан

Записка министерства образования Афганистана, запрещающая девочкам 12 лет и старше петь на школьных мероприятиях, вызвала ажиотаж в социальных сетях, побудив власти заявить, что это была ошибка и что ее авторы неправильно поняли цель.

Тем не менее, #IAmMySong набирает обороты в Твиттере: некоторые афганские девушки поют свои любимые мелодии для камеры и появляются призывы к петициям против директивы.

Споры возникают в связи с тем, что активистки по правам женщин и группы гражданского общества борются за то, чтобы хрупкие достижения в области прав человека, достигнутые за последние 20 лет в Афганистане — с тех пор, как вторжение под руководством США свергло режим талибов, — заняли центральное место в текущих мирных переговорах. с повстанцами.Это также показывает, насколько права девочек и женщин находятся под угрозой со стороны консерваторов с обеих сторон затяжного конфликта.

«Это талибанизация изнутри республики», — заявила в пятницу Сима Самар, афганский правозащитник с почти 40-летним стажем. Когда они правили страной, талибы, печально известные своими репрессиями в отношении женщин, отказывали девочкам в праве на образование. Музыка, кроме религиозных, также была запрещена, как и телевидение.

Меморандум, разосланный во все школьные округа Кабула, был аннулирован, заявила пресс-секретарь министерства Наджиба Ариан, настаивая на том, что его авторы неправильно поняли цель.Впоследствии была отправлена ​​новая памятка, в которой говорилось, что музыкальные группы как для девочек, так и для мальчиков запрещены.

Цель заключалась не в том, чтобы запретить девочкам петь, а в том, чтобы не допустить участия мальчиков и девочек в публичных мероприятиях, которые могут распространять коронавирус, сказала она. В Афганистане зарегистрировано более 55 000 случаев заражения вирусом и 2451 человек со смертельным исходом, но тестирования недостаточно, и считается, что реальные цифры намного больше.

Кампанию с использованием хэштегов начал Ахмад Сармаст, основатель Института музыки Афганистана.По данным Харуна Балуха из BytesforAll, правозащитной организации из Пакистана, которая отслеживает интернет-трафик, на нее было совершено более 600 000 кликов. Он также сказал, что тенденция нарастает.

Сармаст сказал, что начал #IAmMySong, чтобы «дать властям понять, что народ Афганистана выступает против этого решения и будет отстаивать права детей, будь то мальчики или девочки».

В служебной записке, копию которой видели Associated Press, не упоминается пандемия или какие-либо проблемы со здоровьем.Скорее, в нем четко указано, что девочки старше 12 не могут выступать на каких-либо публичных мероприятиях и что пение на таких мероприятиях строго запрещено. Далее говорится, что только учителя-женщины могут преподавать музыку девочкам старше 12 лет.

«Департаменту образования города Кабула, правительству, частному сектору и центрам грамотности серьезно рекомендуется не допускать учениц. . . старше 12 лет участвуют и поют в любых мероприятиях или общих программах «, — говорится в сообщении, за исключением собраний только для женщин.

Самар, создавший Независимую комиссию по правам человека Афганистана в 2002 году и занимавший ее пост до 2019 года, заявил, что эта директива нарушает основные права человека. Это также нарушает Конвенцию Организации Объединенных Наций о правах детей, которую подписал Афганистан, добавила она.

Записка нарушает как национальное, так и международное право, сказал Сармаст. Согласно одному твиту, в нескольких афганских провинциях было собрано 100 000 подписей в знак протеста против директивы.

После фиаско с первой запиской, вторая погасла. Он запретил мальчикам и девочкам старше 12 лет петь или выступать на публике — еще более шокирующая директива, поскольку она лишает всех учащихся средних и старших классов права выбора и свободы выражения мнения, — сказал Сармаст.

Министерству образования недавно пришлось столкнуться с другими ошибками. В декабре она подверглась нападкам после того, как было предложено обучать детей с первого по третий классы в мечетях.После того, как разразился фурор, министерство было вынуждено исправить себя, заявив, что речь идет о сельских районах, где нет школьных зданий, поэтому мечети — единственный вариант для некоторых из беднейших слоев населения страны.

Школы, связанные с мечетями, известны как медресе, и их часто посещают беднейшие слои населения страны. В январе сообщалось, что Министерство внутренних дел готовится к регистрации тысяч медресе, действующих в стране.

Медресе, сосредоточенные в основном на религиозном образовании, а не на языке, гуманитарных науках и науках, находятся в ведении жестких священнослужителей.Их также обвиняют в пропаганде джихада или священной войны и в распространении нетерпимости между двумя основными сектами ислама, суннитами и мусульманами-шиитами.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *