Портфолио дошкольника. Самые важные моменты

Написать эту статью про портфолио дошкольника меня надоумила предыдущая тема — портфолио для детского сада.

И я задумался: а, вообще-то, как много всяких разных там портфолио приходится теперь делать нашим деточкам? Насчитал много: портфолио для поступления в детский сад, для выпуска из детского сада, для поступления в школу, портфолио первоклассника, портфолио ученика, портфолио выпускника.

И это еще не считая разных творческих портфолио для кино, домов моделей и т. д.

Так зачем же они нужны, и нужны ли вообще? Я теперь могу сказать с полной уверенностью, что ничего плохого в этом нет.

Скорее наоборот. Если, конечно, правильно к этому отнестись. Я вот отнесусь правильно.  И к выпуску моя деточка сможет похвастаться не только красивой прической на выпускной в детском саду, а и красочным альбомом.

Несмотря на то, что некоторые родители не очень понимают значение портфолио в жизни малыша и попросту недоумевают, когда работники дошкольных учреждений начинают говорить о нём, объективно надо признать: смысл в этой процедуре есть.  И дело, прежде всего, в том, что делается это, по большому счету, в интересах ребенка.

Если заумно, то каждая личность, даже еще совсем не оформившаяся, должна иметь мотивацию к развитию, повышению самооценки, накоплению положительного опыта самореализации.

А если совсем просто: ребенок должен знать, что его любят, о нем беспокоятся, ему хотят помочь. Не только родители, бабушки и дедушки, но и педагоги, воспитатели.

В какой-то мере свидетельством такой любви – зримым, которое можно рассмотреть, пощупать – и является портфолио дошкольника.

Это – красочно оформленная книжка или альбом

, в которых должны найти отражение не просто сведения о ребенке, но и свидетельства его первых успехов, достижений. Кроме того, создание портфолио – это увлекательное занятие, объединяющее малыша и взрослых.

Разумеется, портфолио дошкольника должно быть и внешне ярким, привлекательным, таким, чтобы его хотелось раскрыть, посмотреть и, возможно, оставить след: написать какое-то доброе пожелание в адрес ребенка, высказать мнение.

Обложка его, конечно же, должна отражать вкусы, прежде всего, ребенка. Можно выбрать сквозную тему, например, любимый мультфильм. И использовать его красочные персонажи для оформления каждой страницы.

Можно поместить в портфолио и мнение самого малыша об этом мультфильме, его героях, рассказ о том, почему они ему нравятся, и так далее. Тут же следует найти место и для рисунка, выполненного ребенком на эту тему.

В силу возраста  участие малыша в создании его портфолио минимально, но оно должно присутствовать. Обязательно!

Во-первых, нужно обязательно объяснить будущему школьнику, что это такое и зачем  это делается.  Нужно рассказать ребенку о том, что когда он или она пойдут в школу, там, посмотрев портфолио, узнают, чему они научились в детскому саду, что любят, о чем мечтают.

Первая страничка портфолио обычно  состоит из фотографии ребенка, здесь же нужно написать его имя и фамилию. Некоторые придумывают веселое обращение: «Здравствуйте, это – я!». Или что-нибудь еще в этом роде. Очень важно, чтобы фотография ребенка нравилась ему самому, поэтому выбирайте ее обязательно вместе. Если нет готовой, сделайте специально.

Не только на первой страничке, но и на всех остальных, нужно размещать фотоснимки, на которых ребенок выглядит привлекательно,  опрятно. Снимки должны быть хорошего качества.

Обязательной страничкой в портфолио должна быть представлена семья ребенка. Это очень важно для осознания им своего места в семье, оценки своей роли, как сына, дочери, сестры, брата, внука или внучки.

Предложите, например, подписать фото членов семьи ответами ребенка на вопрос: «Моя мама. Какая она?» Пусть он постарается сам подобрать самое главное слово для характеристики родного человека. Не только родителей, но и бабушек, дедушек, сестер и братьев.

В этом нежном возрасте закладывается и отношение ребенка ко всему живому, что его окружает: растениям, домашним питомцам.

Посвятите этой теме страничку портфолио. Поместите туда фотографии, рассказывающие, как малыш поливает цветы, играет с котенком, наблюдает за попугайчиком и так далее. Пусть он расскажет о своих питомцах, как именно он о них заботится.

Речь идет буквально о нескольких словах, одном предложении. Но они должны отражать собственное мнение ребенка, даже если будут записаны взрослыми. Напоминайте малышу, время от времени просматривая вместе портфолио, о том, что он думал раньше, спрашивайте, изменил ли он свое мнение или нет.

Если произошли какие-то заметные перемены, найдите возможность отразить их в портфолио, обязательно похвалите малыша, скажите, что он взрослеет, и вас это радует.

За несколько лет пребывания ребенка в детском дошкольном заведении есть реальная возможность проследить, как формируются его характер, навыки самообслуживания и коллективного труда, как изменяется его поведение по отношению к сверстникам, воспитателям, родителям. Уместно будет завести в портфолио страничку для записей на эту тему.

Свои наблюдения, замечания и пожелания на ней могут оставить наставники ребенка. Разумеется, что форма выражения их должна быть максимально щадящая и жизнеутверждающая.

Сейчас практически любой дошкольник имеет возможность  посещать учреждения дополнительного образования. В некоторые из них принимают детей с 4-5-6 лет.

Например, в музыкальных школах или школах искусств начинают заниматься с  девочками и мальчиками, достигшими 4-5 лет. Самые первые шаги в постижении искусств также должны найти отражение в портфолио дошкольника.

Отдельные странички посвятите его первым рисункам или поделкам – из бумаги, пластилина, глины. Если, например, аппликацию вполне можно поместить на эту страничку, то объемные поделки сфотографируйте.

Спортивным занятиям, даже если малыш не посещает пока какую-то секцию или кружок, нужно обязательно уделить внимание в портфолио дошкольника.

Это поможет правильно нацелить ребенка на то, чтобы он не сторонился физических упражнений. Вместе с дочерью или сыном постарайтесь  периодически ставить посильные задачи: каждый день приседать по пять раз, например, или заниматься на шведской стенке 10 минут каждый день.

Потом, когда ребенок станет участвовать в каких-то спортивных мероприятиях, поместите в портфолио снимки, сделайте к ним веселые подписи. Бесспорно, это поможет закрепить у вашего ребенка положительное отношение к занятиям спортом и вообще  физической активности.

Есть еще вариант. Портфолио дошкольника можно просто заказать. И для многих это будет прекрасным решением. Ведь сейчас это совсем недорого, и, главное — просто.

Вы сами заходите в кофигуратор, загружаете нужные фотографии, видите онлайн получающийся результат. В конце остается только нажать кнопку — и через 3 недели вы получите прямо домой такое красивое портфолио, которого не будет ни у кого из друзей вашей деточки!

Ну вот такое у мня получилось рассуждение на тему «каким должно быть портфолио дошкольника». А вы какое делали? Просто скачали в интернете, или сами придумывали?

МАДОУ «Полазненский детский сад №2»

Общие сведения

 

Мы рады приветствовать Вас на нашем сайте!

    Наш сайт в первую очередь адресован родителям, дети которых посещают дошкольное учреждение, родителям, чьи дети собираются в детский сад, педагогам-дошкольникам и всем, кому не безразличен мир дошкольного детства.  

    Здесь вы узнаете самые актуальные новости из жизни детского сада. Смотрите, пишите, обсуждайте, мы будем рады обратной связи!)

Группа ВК — https://vk.com/club126586964

Instagram — https://instagram.com/druzhba_det.sad_polazna?igshid=..

 

Наш детский сад — это милые, добрые умные, веселые, шумные и замечательные дети. Всё что мы делаем в нашем детском саду — мы делаем ради них, ради того, чтобы они росли и развивались.

Наш детский сад — это родители. Они главные помощники в нашей работе и мы им за это благодарны.

Наш детский сад — это сотрудники. Самые трудолюбивые, творческие, все умеющие, болеющие за все душой, любящие детей люди.

Наш детский сад — это семья. И как в любой дружной семье у нас есть свои традиции.

Наш детский сад — это уникальная система, которая обеспечивает заботливый уход, питание, воспитание, обучение и оздоровление детей дошкольного возраста. Ни одна система не выполняет столько функций одновременно. 

Давайте знакомиться!

Полное название в соответствии с учредительными документами — Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение  «Полазненский детский сад №2».

Сокращенное название — МАДОУ «Полазненский сад № 2», состоит из 4 корпусов

Юридический адрес: Пермский край, г. Добрянка, пгт. Полазна, ул. Дружбы, 17б

Фактический адрес:

1. Главный корпус- Пермский край, г. Добрянка, пгт. Полазна, ул. Дружбы, 17б

2. 1 Корпус- Пермский край, г. Добрянка, пгт. Полазна, ул. Газовиков, 1а

3. 2 Корпус- Пермский край, г. Добрянка, пгт. Полазна, ул. Парковая, 12а

4. 3 Корпус- Пермский край, г. Добрянка, д. Ключи, ул. Полевая, д.4

Контактный телефон 834265 7-91-40

Адрес электронной почты: [email protected] 

«Учредителем Образовательной организации является Муниципальное образование  «Добрянский городской округ» в лице уполномоченного органа — Управление образования администрации Добрянского городского округа, находящегося по адресу: 618740, Российская Федерация, Пермский край, г. Добрянка, ул. Ленина, д.5″.

 МАДОУ «Полазненский детский сад № 2» начал свою работу с  14 сентября 2016 года

ДОО осуществяет свою деятельность в соответствии с Уставом и Лицензией.

Режим работы детского сада с 07.00 до 19.00. Пятидневная рабочая неделя.

График работы сотрудников на 2020 учебный год

В МАДОУ функционируют 24 группы, из них 5 групп раннего возраста (с 2 до 3 лет), 1 разновозрастная (дер. Ключи)

Прием детей в детский сад осуществляется в течение всего года при наличии свободных мест.

Более подробную информацию о нашем детском саде вы можете узнать в разделе Сведения об образовательной организации.

 

 Уважаемые родители, о правилах приема в наш детский сад вы можете прочитать в разделе  «Взаимодействие с родителями» 

 

Уважаемые родители!

Теперь Вы имеете возможность ежемесячно оценивать качество услуги по предоставлению дошкольного образования в нашем детском саду. Для этого необходимо перейти на сайт http://kontroluslug.permkrai.ru/services/376/dobrjanskij/, зарегистрироваться и оставить свое мнение.

Теперь Вы можете подать заявление на очередь в детский сад на едином телекоммуникационном портале «Дошкольное образование»(ознакомиться с порядком подачи заявления на ДОУ).

По  вопросам о незаконных сборах денежных средств, можно обратиться через электронные ресурсы, адреса которых прилагаются: 

 

 Уважаемые родители!

При размещении информации на официальном сайте МАДОУ «Полазненский детский сад №2» в сети Интернет и её обновлении соблюдаются требования законодательства Российской Федерации о персональных данных: Федеральный закон от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных». 

Коллектив детского сада всегда готов сотрудничать с родителями (законными представителями) воспитанников, строить с ними деловые партнерские взаимоотношения на равных условиях, тем самым создавая атмосферу эмоционального благополучия и комфорта.

Уважаемые граждане Пермского края!

Если Вам известны факты жестокого обращения с детьми, если Вы явились свидетелем жестокого обращения с несовершеннолетними, если Вы знаете, что по соседству поведение родителей угрожает жизни и здоровью детей, если рядом с Вами просит о помощи ребенок, не оставляйте без внимания подозрительные ситуации, сообщайте о них, так как наша с Вами задача остановить и предотвратить случаи насилия над детьми.

Если Вам не безразличны судьба детей, о фактах жестокого обращения с детьми, о фактах нахождения ребенка в ситуации, угрожающей его жизни 
и здоровью, Вы можете сообщить по следующим контактам:

[email protected] – адрес электронной почты КДН Пермского края;

8(342) -253-78-54 – телефон секретаря КДН Пермского края;

8(342) -217-76-70, [email protected] — Уполномоченный 
по правам ребенка в Пермском крае;

8800-2000-122 — Детский телефон доверия.

 

[Главная страница] — Детский сад №68, г. Благовещенск

Дистанционные способы взаимодействия с получателями образовательных услуг

Узнайте больше…

Уважаемые посетители сайта!
Педагоги, родители, гости!

Мы рады приветствовать Вас на сайте Муниципального автономного образовательного учреждения «Центр развития ребенка – детский сад № 68 города Благовещенска».

Вы сможете ознакомиться с особенностями работы нашего учреждения, познакомиться с нашими замечательными воспитанниками, профессиональным творческим коллективом, увидеть самые яркие события из жизни нашего учреждения!

Наш сайт будет интересен всем участникам образовательного процесса: родителям (законным представителям) сегодняшних и будущих воспитанников нашего учреждения, родителям других дошкольных образовательных учреждений, педагогам-дошкольникам и тем, кому не безразличен мир дошкольного детства.

На сайте Вы можете задать вопросы, оставить свои предложения, отзывы, пожелания.

Мы по праву гордимся нашим учреждением, в котором сочетаются профессионализм педагогов, постепенно оснащается предметно – развивающая среда в соответствии с требованиями ФГОС ДО, но самая большая наша гордость – воспитанники, которые показывают значительные успехи в овладении программными знаниями, демонстрируют хороший уровень социально – эмоционального развития.

«Лучший способ сделать детей хорошими – это сделать их счастливыми «-слова О.О.Уайльда – девиз нашего коллектива

Мы очень дорожим Вашим мнением! Надеемся, что наш сайт будет вам очень полезен!

МЫ ПРИГЛАШАЕМ ВАС К СОТРУДНИЧЕСТВУ!

Высокие достижения нашего учреждения в 2020-2021 учебном году!

Защита прав детей на территории города Благовещенска Амурской области

– 123 (с мобильного), 220-571 – телефон «Ребенок в опасности»
Следственного управления Следственного комитета РФ по Амурской области (для незамедлительного реагирования на обращения граждан о совершенном или готовящемся преступлении в отношении несовершеннолетних)

– 8 (4162) 237-951 – Емельяненко Виктория Петровна, начальник отдела по охране детства управления образования администрации города Благовещенска

– 8 (4162) 237-953, 237-961, 237-962, 237-952, 237-559 – специалисты отдела по охране детства

– 8 (4162) 991-813 – Шабельская Ольга Николаевна, начальник отдела по делам несовершеннолетних администрации города Благовещенска

– 8 (4162) 221–671 – Третьякова Наталья Павловна, Уполномоченный по правам ребенка в Амурской области (порядок приёма граждан – по предварительной записи, адрес для писем: г. Благовещенск, ул. Ленина, д. 135, адрес электронной почты: [email protected])

– 8 (4162) 232-612 – Фонякова Екатерина Александровна, помощник прокурора города Благовещенска

– 8 (4162) 232-600 – приемная прокуратуры города Благовещенска

– 8-800-2000-122 – Детский телефон доверия (оказание психологической помощи детям, подросткам и их родителям в трудных жизненных ситуациях) – анонимно, круглосуточно, бесплатно

– https://telefon-doveria.ru/ – сайт «Детский телефон доверия» (новости и медиаматериалы в помощь детям, подросткам и родителям)

– https://deti.gov.ru/ – официальный сайт Уполномоченного при Президенте Российской Федерации по правам ребенка Анны Юрьевны Кузнецовой

– https://szn.amurobl.ru/pages/deyatelnost-ministerstva/profilaktika-sotsialnogo-sirotstva/ – официальный сайт министерства социальной защиты Амурской области

Уважаемые родители (законные представители) наших воспитанников!

При ГАУ ДПО «Амурском областном институте развития образования» в рамках реализации регионального проекта «Поддержка семей, имеющих детей», национального проекта «Образование» проводятся встречи и вебинары с участием специалистов «Службы психолого-педагогической», методической, консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей (далее — Служба).

Специалисты Службы проводят бесплатные консультации для родителей по вопросам образования, развития и воспитания детей. В состав Службы входят высококвалифицированные специалисты, прошедшие дополнительное обучение в 2021 году: логопед, психолог, юрист, социальный педагог (инклюзивное образование), методист, педагоги дополнительного образования. Работа специалистов направлена на оказание консультативной и информационно-методической помощи родителям, воспитывающим детей с разными образовательными потребностями.

Для согласования времени встречи, определения перечня вопросов и участия специалистов необходимо обращаться по телефону +7(4162) 22-62-47 или на электронную почту [email protected]

Уважаемые родители (законные представители) наших воспитанников!

Хорошая новость!

У нашего детского сада теперь есть YouTube канал!

Наш адрес — blago_sad 68

Заходите, подписывайтесь на наш канал, будьте в курсе последних новостей!

Служба ранней помощи детям от 0 до 3 лет

Узнайте больше…

Всеобуч для родителей

Узнайте больше…

Консультационный центр

Узнайте больше…

График приема граждан по личным вопросам муниципальной комиссией по комплектованию дошкольных образовательных учреждений города:

Понедельник	С 14.00 до 18.00 ч.
Среда	С 09.00 до 13.00 ч.
Четверг	С 14.00 до 18.00 ч.

Уважаемые родители (законные представители) наших воспитанников!

Хорошая новость!

Наш детский сад теперь есть в Instagram!

Наш адрес — blago_sad68

Заходите, подписывайтесь, будьте в курсе последних новостей!

Уважаемые родители (законные представители) наших воспитанников!
В случаях проявлений террористического и криминального характера (обнаружение посторонних подозрительных предметов, угрозе антитеррористического акта) следует сообщать по телефонам ЕДДС управления делами ГОЧС города Благовещенска:
51-81-12, 112, 59-28-26, 59-19-12, факс 51-11-12

Наполнение портфолио для детского сада. Детское портфолио

Структура детского портфолио 3-5 лет для детского сада. Рекомендации по составлению, советы.

Не для кого не секрет, что в детских садах приветствуется ведение портфолио. Сейчас стало не просто модно, а уже необходимо делать детское портфолио даже при поступлении детей в детский сад!
Портфолио ребенка 3, 4, 5 лет — это своеобразная копилка успехов вашего малыша по основным направлениям его развития.
Критерии, которые представлены в примерных основных общеобразовательных программах «Истоки» (М., 2011), «От рождения до школы» (М., 2010), переработаны в соответствии с Федеральными государственными требованиями к обязательным общеобразовательным программам для дошкольных учреждений.
Ведение портфолио поможет вам установить более близкие отношения с ребенком, проводить больше времени вместе, создаст атмосферу общности интересов, и вы сможете своевременно отмечать успехи малыша, поддерживать интерес к различным видам деятельности по следующим направлениям:
— социально-личностное развитие,
— познавательно-речевое развитие,
— физическое развитие,
— художественно-эстетическое развитие.
Вы поможете ребенку формировать инструмент самопознания «Какой Я», приобретете опыт, который пригодится вам в дальнейшем.
Портфолио пригодится родителям, гувернерам, педагогам, а самое главное — самим малышам!
В портфолио вы можете вложить лучшие рисунки, фотографии поделок, наблюдений, записи о словарном запасе ребенка, его растущие навыки.

Каким будет портфолио?

Детское портфолио непременно должно быть красочным и ярким. В идеальном случае оно станет и любимой «книжкой с картинками» для ребенка, и предметом его гордости.
Объясните малышу, что за «волшебную книжку» вы вместе начинаете собирать и для чего. Не надо опасаться, что ребенок «не поймет» или «быстро охладеет».
Поймет! Уже c 3-летнего возраста все без исключения малыши любят яркие книги.
Не охладеет! Книжка о себе самом — самая интересная. Она «с восторгом примет» все творческие работы, с «особым вниманием отнесется» к удивительным фантазиям, а через некоторое время «с любовью напомнит» о том, «каким еще год назад ты был маленьким!»

Титульный лист

Титульный лист для детского портфолио — это практически то же, что красивый костюм на праздник. Это своеобразное лицо всей работы. Взяв в руки папку и посмотрев на титульный лист, у воспитателей или ваших друзей уже складывается первое мнение не только о малыше, но порой и обо всей семье, которая принимала участие в оформлении портфолио.
Не стоит титульный лист портфолио для детского сада перегружать информацией. Для нее найдется множество интересных страниц внутри, где все можно будет расписать красочно и содержательно. А вот взглянув на работу даже мельком, зритель должен почерпнуть информацию о том, кто хозяин такой увесистой, роскошной папки, сколько ему лет и где он проживает или учится. Конечно, приятно, если рядом с данными лаконичными сведениями будет размещаться фото самого обладателя детского портфолио.
Оформить первый лист многие предпочитают на компьютере, хотя ребенку хочется внести и свою частичку в создание этого документа. Разве может испортить титульный лист маленькое солнышко, которое будет нарисовано с большим старанием и любовью? Позвольте ему тоже принять участие в творческом процессе, тогда ребенок будет ощущать, что он, как и мама, может гордиться красиво оформленной папкой, ведь он тоже в ней рисовал.

Раздел 1. «Мой мир» («Портрет»)

Здесь можно поместить любую информацию, которая интересна и важна для ребёнка.

– Моё имя (информация о том, что означает имя, почему родители выбрали именно это имя; если у ребёнка редкая или интересная фамилия, можно пояснить, что она означает), можно привести значение характера и предрасположенностей по гороскопу.

– Моё имя при крещении (если ребенка крестили, то часто ему дают второе имя, соответствующее вероисповеданию)

– Моя семья (здесь можно рассказать как зовут маму, папу, братьев, сестер, бабушку дедушку или поместить рисунок родового дерева)

– Мои друзья (фотографии друзей, информация об их интересах, увлечениях)

– Где я живу (рассказать о своём родном городе, о его интересных местах в фотографиях и описаниях)

– Мой детский сад (рассказать в какой детский сад и группу ходит ребенок)

Раздел 2 – «Мои любимые занятия и игры.»

Чем мы занимаемся с мамой (бабушкой, в детском саду, в кружке и т.д.)

Мои любимые игры дома и в детском саду (можно рассказать о играх, которым отдает предпочтение ребенок: кубики, мозаика, детское домино и пр.):

– Мои занятия по системам раннего развития Монтессори, Домана, Зайцева, Никитиных, Вальфдорской педагогики и пр. (можно привести пример нескольких самых любимых занятий)

– Мои любимые книги (перечислить названия и авторов детских книг, которые нравятся ребенку)

– Я люблю заниматься (перечислить занятия, которые нравятся ребенку: читать, рисовать, лепить, танцевать и пр.)

– Мои прогулки (занятия и игры на свежем воздухе)

Раздел 2 – «Мои праздники»
В этот раздел можно включить фотографии с проведенных дней рождений, фотографии праздников в детском саду: 8 марта, Новый год и пр.

4-ый День рождения

5-ый День рождения

6-ой День рождения

Раздел 4 – «Я расту»

Этот раздел может включать рубрики:

«Динамика физического развития»
В данном разделе отражаются данные антропометрических измерений. Их можно оформить в виде интересных графиков, диаграмм, рисунков или таблиц. Здесь интересно поместить не только сведения о росте и весе ребенка, но и размер ладошки или очертание ступни.
Так же в этот раздел можно включить фотографии ребенка в дни его рождения.

2. Моя ладошка (на этой странице можно обвести ладошку ребенка в день его рождения и смотреть каждый год как она выросла)

«Динамика общего развития»
(социально-личностное развитие, познавательно-речевое развитие).

– Устами младенца (интересные слова, фразы, высказывания малыша)

– Я знаю буквы

– Я читаю в 3, 4, 5 лет (по буквам, по слогам, по словам)

– Моя любимая песенка

– Мое любимое стихотворение

– Я играю на музыкальных инструментах

– Я танцую

– Мир вокруг меня

– Мир внутри меня

«Творческое развитие»
(включает в себя рисунки, фотографии творческих работ, фотографии участия в театральных постановках садика или клуба, который посещает ребенок)

Рисунки в разных жанрах (акварель, гуашь, пастель, восковые мелки и пр.)

Лепка (пластилин, глина, скульптурная масса)

Аппликация

Конструирование

Фотографии поделок (из бумаги, картона, природных материалов и пр., участие в выставках)

Театральные постановки (перечислить роли, приложить фотографии)

«Мои рекорды»
Наполните данный раздел грамотами или дипломами, которых очень много получают дети в детском саду. Чтобы у малыша был стимул стараться, можно и дома награждать его за участие в различных играх или конкурсах с друзьями.

Лучше расположить содержимое этого раздела в хронологическом порядке.

Сведения об участии в спортивных конкурсах и соревнованиях, праздниках и мероприятиях и пр.

Материалы этого блока позволяют выстраивать рейтинг индивидуальных результатов, рейтинг достижений, отслеживать динамику изменения результатов обучения.

Раздел 5 – «Мои впечатления»

Сведения о посещении театра, выставки, музея, похода, экскурсии.

Мои путешествия

Мои открытия

Мои экскурсии

Впечатления о посещении театров, выставок

Раздел 5– «Отзывы и пожелания»

(в произвольной форме)

– Воспитателей

– Родителей

– Педагогов дополнительного образования

Ничто так не повышает самооценку ребёнка, как положительная оценка педагогом его стараний. Здесь можно написать отзыв или пожелание, возможно рекомендации, как педагогом, так и родителем как по итогам учебного года, так и по участию в каком-либо мероприятии.

Учреждениях. Единого образца создания портфолио к сожалению, а может быть и к счастью (есть поле для творчества и фантазии) не существует, что значительно облегчило бы мою задачу при его создании. Перекопав «всемирную паутину» я сделала выводы, что портфолио дошкольника должно включать в себя личные данные ребёнка, его стремления, увлечения, достижения, мечты. В моём портфолио главный участник — это моя дочка Юля и вся наша семья. После создания такой папочки Юля с большим удовольствием и гордостью рассказывала в садике о себе и своей семье.

www.maam.ru

Портфолио дошкольника

Внимание! В статье приведен пример портфолио.

Портфолио дошкольника — это папка, в которой «собраны» таланты, успехи, предпочтения ребенка. Портфолио все чаще требуют в дошкольном учреждении. Дети, не посещающие ДОУ, так или иначе становятся героями портфолио — в популярной серии фотоальбомов «Я родился, я расту».

Для чего нужно портфолио дошкольника

Отношение к портфолио у родителей двоякое. С одной стороны, многие считают это неоправданной тратой времени и бесполезной затеей: мол, если плохое портфолио у дошкольника, то что, его исключат из сада или не примут в школу? Противники портфолио аргументируют свою точку зрения тем, что детский сад должен заниматься воспитанием ребенка, вне зависимости от его статуса, благосостояния или эпистолярных умений родителей, а здесь получается какое-то бумажкотворчество.

Другой лагерь поддерживает наличие портфолио у детей. Родители понимают всю важность составления папки-характеристики. Портфолио нередко требуют в помощь воспитателям.

Узнав из портфолио, в какие игры любит играть ребенок, какие игрушки ему нравятся, какие поручения он охотнее всего выполняет, педагог сумеет правильно и грамотно выстроить линию поведения с дошкольником, поможет ему быстрее адаптироваться в коллективе.

Получив от воспитателя в качестве домашнего задания подготовить портфолио дошкольника, вам придется вспомнить и собрать воедино основные моменты, связанные с жизнью малыша: его предпочтения, хобби, первые творческие работы, фотографии. В садике портфолио дополнят наиболее удачными рисунками и поделками и на выпускной утренник вы получите обратно папку с достижениями ребенка.

Портфолио может храниться дома, как воспоминания о славном дошкольном периоде. Портфолио могут попросить принести в начальную школу. Исходя из данных, содержащихся в папке, учителя составят свое представление о ребенке и решат, с кем его лучше посадить, на какие предметы следует обратить внимание — то есть к приходу малыша будет готова уже психологическая база для обучения в классе.

Что включают в портфолио дошкольника

Портфолио отражает основные показатели ребенка:

• физические (рост, вес и другие) ,
• навыки (диапазон умений ребенка) ,
• жизненные (путешествия, хобби и прочее) .

Вариантов портфолио существует целое множество, однако все они несущественно отличаются друг от друга. Как правило, в саду говорят, какие разделы обязательно должны присутствовать в папке. Часть страниц разрешается отдать под разделы по желанию.

В магазинах продаются уже готовые шаблоны, в которых приведены сопроводительные картинки, даны названия разделов.

Однако все больше родителей предпочитает подготовить портфолио самостоятельно. Мамы-умельцы ухитряются включать элементы скрап-букинга и навыки работы в фотошопе и превращают папку в настоящий шедевр.

Обязательные страницы в портфолио:

• Общие данные ребенка (ФИО, дата рождения, город) .
• Содержание портфолио (на этом листе перечисляются разделы портфолио) .
• Познакомьтесь со мной (биография малыша) .
• Я расту (таблица роста и веса) .
• Фото из детского сада.
• Моя семья (каждому члену семьи может быть посвящена отдельная страничка, или же можно просто разместить условное генеалогическое древо) .
• Вот что я люблю (хобби ребенка) .
• Чем могу помочь (список поручений, которые можно доверить ребенку) .
• Мои любимые книги (перечисление любимых авторов и произведений) .
• Мои путешествия (фото с путешествий) .
• Я мечтаю (фиксируются высказывания ребенка о будущей профессии, доме, учебе) .
• Золотые ручки (фото поделок) .
• Мои друзья.

Дополнительные страницы могут быть сезонными: например, рассказывать о том, как ребенок провел зиму и прочее; или включать в себя грамоты, полученные на различных соревнованиях.

Портфолио может быть интересно оформлено в виде разноцветной книги, в которой на фоне страниц изображены любимые мультяшные герои ребенка, к примеру.

Отдельные разделы портфолио

Родители и педагоги должны в первую очередь понимать, для чего создается портфолио ребенка. Исходя из этого, выбираются те или иные темы разделов. Приведем некоторые примеры.

Этот вид портфолио больше ориентирован на родителей. С его помощью родители получают ответы на волнующие их вопросы, касающиеся ребенка.

В разделе «Портрет моего ребенка» взрослые пишут сочинения о малыше.

Раздел «Посоветуйте мне» заполняется воспитателями и педагогами, работающими в детском саду.

Страница «Спрашивайте, родители» предназначена для того, чтобы взрослые могли обратиться к педагогам напрямую и сформулировать вопросы.

В. Дмитриева, Е. Егорова также предлагают определенную структуру портфолио, которая отражает комплексный подход к воспитанию ребенка. Папку заполняют и родители, и педагоги, и сам ребенок.

Раздел «Информация родителей» включает в себя сведения о ребенке, которые вносятся родителями.

Раздел «Информация педагогов» посвящен наблюдению педагогов за ребенком во время пребывания в детском саду.

Раздел «Информация ребенка о себе» — это по сути рассказ от первого лица. Дошкольник делится своими мечтами, рассказами про друзей, играми, которые сам придумал, рисунками, планами на будущее.

Л. Адаменкоделит портфолио на несколько блоков, к заполнению которых подключаются друзья, педагоги из дополнительных кружков, посещаемых ребенком, психологи.

Раздел «Какой ребенок хороший» включает в себя сочинение родителей, размышления воспитателей, ответы друзей, «корзину пожеланий» (благодарности ребенку за конкретные поступки и за определенные черты его характера, например, за щедрость и доброту) , благодарственные письма родителям за воспитание такого хорошего ребенка.

Раздел «Какой ребенок умелый» посвящен навыкам ребенка. Помимо рассказов воспитателей, педагогов, друзей, вклеиваются различные грамоты.

Раздел «Какой ребенок успешный» раскрывает дошкольника с творческой стороны благодаря рисункам, аппликациям, информации про реализованные в дошкольном учреждении проекты, грамоты.

Пример портфолио:

Подробней на сайте www.deti-club.ru

Портфолио дошкольника — Сайт portfolioprosto!

В отличие от домашнего альбомчика, который делается для того, чтобы было что вспомнить, когда ребенок подрастет, портфолио дошкольника преследует совсем иные цели. Портфолио нужно для того, чтобы посторонний человек (воспитатель, психолог) смог составить представление о ребенке, его семье и атмосфере, в которой воспитывается маленький человечек.

Собирая специальную папку — портфолио, можно не только зафиксировать успехи ребенка, но и проследить динамику, оценить сильные стороны его развития. Чтобы не получилось «собирание ради самого собирания», необходимо наметить основные функции портфолио.

К ним относятся: диагностическая — фиксирует изменения и рост (умственный и физический) за определенный период времени;

целеполагательная — поддерживает учебные цели (чему мы обучаем ребенка и для чего) ;

мотивационная — поощряет достигнутые ребенком результаты;

рейтинговая — показывает диапазон навыков и умений. В отличие от домашнего альбомчика, который делается для того, чтобы было что вспомнить, когда ребенок подрастет, портфолио дошкольника преследует совсем иные цели. Портфолио нужно для того, чтобы посторонний человек (воспитатель, психолог) смог составить представление о ребенке, его семье и атмосфере, в которой воспитывается маленький человечек.

Презентация.pptxСкачать

В портфолио можно предложить следующие рубрики: — «Познакомьтесь со мной». Раздел пополняется данными о рождении, знаке зодиака, информацией, кто из знаменитостей родился в этот день. Можно разместить информацию о том, что означает имя ребёнка.

А также генеалогическое древо.

— «Я расту». Эту рубрику можно подразделить на две: 1. Вот какой я большой: вес, рост, можно прорисовать ладошку ребёнка на разных возрастных этапах 2. Чему я научился: прописываются умения и навыки, которые ребёнок приобрёл за прошедший год. Например, научился выговаривать звук –р, считать до десяти и т. д.

— «Моя семья»: помещаются фотографии членов семьи, рисунки ребёнка. Каждое изображение дополняется рассказом.

— «Мои друзья»: аналогично рубрике «Моя семья»

— «Мир вокруг нас»: фото или детские рисунки путешествий, семейного отдыха, прогулок, походов.

— «Золотые ручки». Этот раздел может содержать работы детей, сделанные своими руками или фотографии, если они объёмные. Обязательно прописывается дата, тема работы.

— «Расскажи обо мне»: рассказы о том, какой ребёнок на взгляд родителей, воспитателя детского сада, друга и т. д.

— «Размышления вслух»: высказывания детей, интересные речевые обороты, слова, размышления.

— «Мои достижения»: грамоты, благодарственные письма и т. д.

Материал portfolioprosto.jimdo.com

Разузнай! — Портфолио дошкольника — Как сделать портфолио дошкольника — Образец портфолио дошкольника

Что такое портфолио дошкольника?

Детские альбомы с сухими и неинтересными фотографиями уже давно не в тренде, и им на смену пришло новое веянье моды в рамках всестороннего комплексного развития малыша – дошкольное портфолио. Что же оно из себя представляет?

Дошкольное портфолио – это некое подобие старых альбомов с фотографиями, которые дополнены интересным текстом, описанием, комментариями. В него заносятся все достижения, каждый шаг, успехи ребенка.

Такая концентрация детских воспоминаний позволит в будущем прочувствовать те моменты, которые были пережиты в детском возрасте. Это своеобразная летопись, которая позволит проследить историю развития малыша от первого вздоха и до школьного звонка.

Как сделать портфолио дошкольника?

Для того чтобы портфолио вашего малыша не только вызвало у него интерес, но еще и стало отражением его индивидуальности, то стоит задуматься об оригинальном оформлении не только обложки, но и каждой странички. Для начала стоило бы обзавестись специальной папкой, которая бы позволила дополнять портфолио новыми страницами.

Ее можно обклеить и простой подарочной бумагой, но лучше сделать ее более индивидуальной. Например, можно воспользоваться техниками скрапбукинга, создав неповторимую композицию, где главным элементом будет фотография вашего малыша.

Страницы можно сделать из плотной бумаги, они будут крепиться на специальные кольца в папке-обложке. Их также можно оформить в соответствии с цветовой гаммой заглавной страницы, это создаст эффект единства и завершенности. В общем, идей можно придумать просто огромное множество, для этого потребуется лишь немного фантазии и времени.

После оформления стоит определиться с теми разделами, которые будут наполнять портфолио вашего малыша. Но с этим проблем возникнуть не должно, ведь ребенок сам подскажет вам, чем наполнить его жизненную летопись.

Образец портфолио дошкольника

Какой-то устоявшейся структуры для данного вида ручной работы не существует, ведь каждый ребенок развивается по-разному, а родитель чувствует своего малыша собственным сердцем. Но можно использовать некоторые советы по оформлению, которые зададут дальнейшую концепцию.

Первым делом нужно создать заглавную страницу, на которой будет указано имя малыша и размещена его фотография.

Следующий раздел посвящён ознакомлению с малышом, который так можно и назвать «Познакомьтесь со мной». В этом разделе можно разместить две рубрики – «Мои фото»

и «Обо мне» (здесь можно написать место рождения ребёнка, любимые блюда, игрушки, родители могут написать маленький рассказик) .

Такие разделы являются общими почти в каждом дошкольном портфолио. Дальше же все зависит от проявлений вашего малыша. Его первые шаги, первые слова, первые проявления характера и т.д.

Пространство для фантазии просто безгранично.

Можно поместить раздел, где, например, помесячно записывать изменения, которые произошли в малыше за этот срок. Можно заносить вес и рост малыша на различных этапах его развития.

В общем, вариантов огромная масса. Сам процесс увлечет всю семью – это сплотит вас, а результат вашего труда оценит ваш же ребенок. Для этого можно создать отдельный раздел, который будет посвящен Вам – взрослым.

В него можно будет занести фото самого процесса создания вами портфолио. И назвать этот раздел «Моя семья». Это позволит сохранить память о вас на многие годы.

Дошкольное портфолио – отличный вариант для замены старых и скучных фотоальбомов.

Также можно использовать следующие разделы:

• «Мой календарь» — описание праздников, которые отпразднованные были вместе с малышом, подчеркнув незабываемые моменты.
• «Помогаю всем» — этот раздел показывает, как ребёнок помогает убирать маме, носит инструменты папе, наматывает нитки на клубки бабушке.
• «Вот что я умею!» — новые поделки ребёнка, аппликации, дни обучения, постройки из конструкций.
• «Мои достижения!» — здесь можно размещать награды и грамоты из садика, кружков, в маленьком возрасте их могут делать родители. Таких разделов можно придумывать большое количество: «Золотые ручки», «Весёлые пальчики», «Светлая головушка», «Разные разности» и т.д.

По мере увеличения портфолио дошкольника, можно добавить содержание, послесловие, комментарии, не забывая каждую страничку украшать.

Предварительный просмотр:

«Портфолио дошкольника»

Портфолио дошкольника – это, прежде всего, первый шаг в открытии малышом своего Я: собственных чувств, переживаний, побед, разочарований, открытий. Это «копилка» личных достижений малыша в разнообразных видах деятельности, его успехов, положительных эмоций, возможность еще раз пережить приятные моменты своей жизни.

Особенности «Портфолио дошкольника»:

1.1. Портфолио – это способ фиксирования, накопления и оценки индивидуальных достижений школьника в определенный период его обучения.

1.2. Портфолио дополняет традиционные контрольно-оценочные средства, направленные, как правило, на проверку репродуктивного уровня усвоения информации, факторологических и алгоритмических знаний и умений.

1.3. Портфолио позволяет учитывать результаты, достигнутые воспитанником в разнообразных видах деятельности – учебной, творческой, социальной, коммуникативной и других, и является важным элементом практико-ориентированного, деятельного подхода к образованию . В зарубежной традиции портфолио определяется как «коллекция работ и результатов учащегося, которая демонстрирует его усилия, прогресс и достижения в различных областях».

1.4. Портфолио дошкольника – перспективная форма представления индивидуальной направленности учебных достижений конкретного воспитанника, отвечающей задачам предпрофильной подготовки и, в дальнейшем, профильного обучения.

1.5. Использование такой формы оценки учебных достижений, как портфолио дошкольника, позволяет воспитателю создать для каждого воспитанника ситуацию переживания успеха.

Цель портфолио.

Портфолио дошкольника рассматривается в качестве личных достижений дошкольника в разнообразных видах деятельности, собираемой за время пребывания ребенка в детском саду. Введение портфолио позволит воспитателю целенаправленно собирать, систематизировать информацию о ребенке, фиксировать индивидуальные неповторимые субъектные проявления детей, что особенно важно в дошкольном возрасте, когда развитие ребенка характеризуется неравномерностью, скачкообразностью, индивидуальным темпом созревания психических функций и накопление субъективного опыта.

http://sibac.info/index.php/2009-07-01-10-21-16/1603-2012-03-21-17-03-05

Любое портфолио должно привлекать в первую очередь самого автора-ребенка. Страницы его должны быть оформлены так, чтобы дошкольник, который ещё не умеет читать, смог понять, о чём идёт речь. Этому способствуют фотографии, рисунки, иллюстрации.

При составлении портфолио нужно исходить из того, что это – своего рода визитная карточка ребенка, ознакомившись с которой, совершенно посторонний человек должен будет составить мнение о вашем ребенке, его уровне развития и способностях. Соответственно, главная задача родителя – постараться сделать так, чтобы это мнение оказалось правильным.Стоит подойти к этой непростой задаче ответственно, потому что с этим самым портфолио вы будете в недалеком будущем поступать в первый класс. Напоследок хотелось бы сказать о том, что оптимальной обложкой для портфолио дошкольника является папка с кольцами, в которую можно вкладывать страницы в прозрачных файлах, а само портфолио дошкольника обязательно должно быть красочным: с иллюстрациями и рисунками. www.kinderok.ru

Желательно дополнительно сделать портфолио в электронном виде, в виде презентации.

структура портфолио.

Титульный лист («Портфолио», фото, ФИО)

Источник nsportal.ru

портфолио для дошкольника — Самое интересное в блогах

Это цитата сообщения v76Оригинальное сообщение

Обновлено 15.09.15 (добавлено портфолио №24, остальное во второй части , здесь больше не помещается))

Как скачать бесплатно с файлообменника см здесь http://www.liveinternet.ru/users/v76/post275650465/

Спасибо, что заглянули на мою страничку. Портфолио под ником ahmvr — это мои авторские работы. Можете скачивать (и цитировать) их абсолютно свободно и бесплатно .

Также делаю портфолио под заказ — разработка макета индивидуального портфолио от 400р. От Вас — тема, фото и требования школы. Останется только распечатать.

Срок 1-3 дня. Для связи [email protected]

Cоздать детское портфолио своими руками несложно. В сети достаточно много рекомендаций, и можно бесплатно скачать красивые шаблоны портфолио как школьные, так и дошкольные.

Есть портфолио готовые, где нужно только добавить текст и фото, распечатать и сложить листы в папочку с файлами. Есть заготовки в виде фонов, рамок и элементов, из которых можно создать индивидуальное портфолио по требованиям школы или д/с.

Здесь собраны портфолио для школы и детского сада, созданные мной и найденные в сети (по возможности авторство указано) . Надеюсь, вы найдете портфолио себе по вкусу. Пожелания и рекомендации приветствуются. Для тех, у кого нет возможности или времени, внизу есть ссылки на готовые портфолио, которые можно заказать в интернет-магазине.

ПОРТФОЛИО ДЛЯ ШКОЛЫ

Красивое портфолио ученицы средних или младших классов -1

25 png | rar | 197 mb | Красивое готовое портфолио школьницы. Осталось подставить или дописать текст и добавить фотографии.

Есть запасные листы без заголовковКрасочный шаблон портфолио ученицы начальных или средних классов -2 22 png | rar |1 88 mb | Красивое готовое портфолио школьницы. Осталось подставить или дописать текст и добавить фотографии. Есть запасные листы без заголовков

Красивое портфолио ученика средних или младших классов -3

24 png|rar|64,1 mb|Красивый готовый шаблон портфолио школьника скачать бесплатно Осталось подставить или дописать текст и добавить фотографии. Есть запасные листы без заголовков

Материал с сайта www.liveinternet.ru

Как оформить портфолио дошкольника для детского сада – образцы оформления

Оригинальные образцы детского портфолио, представленные на нашем портале и на других подобных ресурсах, могут стать прекрасным подспорьем для родителей, желающих заняться оформлением удивительного досье для своего замечательного ребенка, который посещает детский сад. Ведь в каждой семье бережно хранятся любимые рисунки малыша, его оригинальные аппликации и коллажи, множество фотографий, которые захочется систематизировать.

Лучше всего это совместить с оформлением детского портфолио, которое и в детский сад представить можно, и при записи в различные кружки показать не стыдно. А как любят такие красочные альбомы рассматривать подолгу бабушки с внуками, вчитываясь в каждое слово и разглядывая самые мелкие детали. Так почему бы не доставить эту радость семье, к тому же оформление портфолио для дошкольника не отнимет много времени, если воспользоваться шаблонами с нашего сайта.

5 простых советов полностью откроют вам секрет, как быстро и правильно, оригинально и необычно, весело и игриво оформить портфолио своего маленького дошкольника:

• Скачайте понравившийся красочный образец, только ищите его вместе с малышом.
• Выберите только те листы, которые понадобятся для оформления.
• Распечатайте отобранный материал на цветном принтере.
• Соберите лучшие, самые интересные фотографии для заполнения страниц.
• Наполните листы интересными записями.

Вот и готово! Теперь, когда оформление портфолио дошкольника закончено, можете раскладывать листы в файлы и нести папку в детский сад.

Подробней на сайте www.portfolio-mania.ru

Портфолио дошкольника – с чего начать?

Введенное относительно недавно понятие «портфолио ребенка» заняло прочные позиции в нашей образовательной системе. У каждого школьника портфолио давно уже есть, а теперь все чаще аналогичную книгу достижений предлагается завести и родителям дошкольников.

Конечно, многие родители по собственной инициативе ведут журнал развития своего малыша . К примеру, фиксировать успехи грудничка в специальном детском фотоальбоме — это уже практически традиция, которую многие родители продолжают и после достижения их чадом годовалого возраста.

Однако этот домашний отчет о развитии ребенка предназначается, как правило, только для домашнего пользования : забавные высказывания, смешные рисунки, необычные фотографии, результаты детских шалостей — это всё самое сокровенное, а потому не рассчитано на широкий круг посвященных.

Одним словом, перед портфолио дошкольника и его домашним аналогом (если таковой имеется) стоят совершенно разные задачи.

Зачем нужно портфолио дошкольника?

В отличие от домашнего альбомчика, который делается для того, чтобы было что вспомнить, когда ребенок подрастет, портфолио дошкольника преследует совсем иные цели. Портфолио нужно для того, чтобы посторонний человек (воспитатель, психолог) смог составить представление о ребенке, его семье и атмосфере, в которой воспитывается маленький человечек.

От того, насколько правильно будет составлено портфолио, зависит подход к вашему малышу, который изберут люди, занимающиеся воспитанием и развитием ребенка. Потому при составлении портфолио дошкольника нужно руководствоваться несколько другими соображениями, чем при подборе материалов для домашнего архива.

Как составить портфолио дошкольника?

Итак, на очередном родительском собрании в детском саду вас известили о том, что пришло время готовить ребенку портфолио. Что с этим делать?

Во-первых, мы уже разобрались с тем, что накопленные вами материалы из домашнего альбома для этих целей либо вовсе не подходят, либо нуждаются в тщательном пересмотре и отборе.

Во-вторых, требование представить портфолио дошкольника — вовсе не блажь, а новое веяние в системе образования, не лишенное здравого смысла. У воспитателя просто не хватит времени на то, чтобы подробно побеседовать с каждым родителем о его ребенке, тогда как в портфолио (если оно грамотно составлено) отражена вся необходимая информация о воспитаннике детского сада.

В-третьих, если вас обязали сделать портфолио дошкольника, то должны были ознакомить и с соответствующим образцом: что нужно, что не нужно, как оформлять.

В-четвертых, стоит подойти к этой непростой задаче ответственно, потому что с этим самым портфолио вы будете в недалеком будущем поступать в первый класс .

Структура портфолио дошкольника

При составлении портфолио нужно исходить из того, что это — своего рода визитная карточка ребенка , ознакомившись с которой, совершенно посторонний человек должен будет составить мнение о вашем ребенке, его уровне развития и способностях. Соответственно, главная задача родителя — постараться сделать так, чтобы это мнение оказалось правильным.

Итак, любое знакомство начинается с представления. Стало быть, первым разделом портфолио дошкольника должна стать страница, рассказывающая о ребенке : как зовут, где родился, где и с кем живет и, конечно же, фотография малыша. Это основная информация, которая должна присутствовать в обязательном порядке, хотя по желанию родителей портфолио может быть дополнено описанием знака зодиака ребенка и толкованием его имени.

Следующий раздел целесообразно заполнить информацией о росте и весе ребенка , проиллюстрировав конкретные данные конкретными фотографиями. А затем можно переходить непосредственно к навыкам малыша : что и когда он научился делать и какими достижениями может похвастаться сейчас (например, считает до 10 или знает все буквы) .

Рассказать о досуге ребенка тоже будет полезно — ходили в зоопарк, театр, цирк, на аттракционы? Опишите впечатления ребенка и снабдите соответствующими фотографиями. В этот же раздел можно поместить отчеты о поездках на море, заграницу, на дачу.

Если у ребенка уже успели появиться друзья, то посвятить им отдельный раздел просто необходимо. Разместите в разделе фотографии друзей и историю знакомства (на площадке, в детской поликлинике, в детском саду) , опишите, как часто ребенок общается с друзьями.

Любимым сказкам, мультфильмам и игрушкам малыша также найдется место в портфолио дошкольника. Расспросите ребенка о том, что и почему ему нравится, и внесите эту информацию в книгу достижений.

Разнообразные поделки и рисунки ребенка тоже должны быть представлены в портфолио дошкольника. Узнайте у ребенка, какие рисунки и поделки (их можно сфотографировать и разместить в таком виде) ему особенно нравятся и поместите их в портфолио.

Разумеется, представленная структура портфолио является примерной, поскольку у каждого дошкольного учреждения имеются собственные требования к заполнению данного, не побоюсь этого слова, документа.

Напоследок хотелось бы сказать о том, что оптимальной обложкой для портфолио дошкольника является папка с кольцами, в которую можно вкладывать страницы в прозрачных файлах, а само портфолио дошкольника обязательно должно быть красочным: с иллюстрациями и рисунками.

Светлана Музыченко специально для www.kinderok.ru. При использовании материалов активная индексируемая ссылка на www.kinderok.ru обязательна.

Портфолио дошкольника своими руками

Распространение опыта воспитателя
Портфолио дошкольника
В наше время большое внимание уделяется развитию ребёнка как личности, с его индивидуальными способностями, индивидуальным темпом и особенностями развития. Помочь ему раскрыть себя, заметить в каждом свою «изюминку» способна технология «Портфолио».
Понятие портфолио различно. Чаще всего оно применяется как портфолио творческой личности. Однако из всех определений понятия портфолио можно выделить, что это способ фиксации, накопления индивидуальных достижений за какой-то определённый период.
Причём, портфолио может составляться как на одного человека, так и на группу детского сад, спортивный коллектив, детский музыкальный коллектив. Портфолио может составляться и на педагогический коллектив детского сада, и на конкретную семью.
Но как бы там, ни было, портфолио – это показатель творческих успехов. И это главное. Ведь как важно заметить что-то хорошее, положительное, а не акцентировать внимание на том, что ещё не можешь, не знаешь, не умеешь.
Портфолио – это так называемое «досье успеха», в котором отражается всё интересное и достойное из того, что происходит в жизни человека.
Чтобы портфолио достигло своей цели, необходимо соблюдать ряд условий:
1. Одно из главных условий – это добровольность. Если ведение портфолио сделать обязательным, то оно будет зачастую носить формальный характер. Это будет лишь лишняя нагрузка и для педагога и для детей. Создатель портфолио должен быть заинтересован в его создании. Даже отбор материала ребёнок должен делать самостоятельно. И если он не согласен разместить какой-либо материал в папке портфолио, то делать это не нужно. Ведь тогда теряется индивидуальность портфолио.
2. Необходимо чётко понимать цель сбора информации, цель создания самого портфолио. Она может быть различной:
— для сбора достижений, которые отражают результаты работы по какому-то направлению (например, достижения в изобразительном искусстве, спортивные достижения и т. д.)
— накопительной, когда информация собирается за определённый период. Таким образом, можно увидеть путь развития ребёнка за определенный отрезок времени (например, от рождения до 3-х лет, от 5 до 7 лет и т. д.)
— тематическое портфолио; составляется исходя из темы. Например, моё домашнее животное, лето — весёлая пора и т. д.
3. Количество разделов и рубрик, их тематика определяется индивидуально для каждого случая.
4. Удобство хранения. Весь собранный материал необходимо систематизировать и хранить так, чтобы было удобно его использовать.
5. Если портфолио дошкольника, то вид, структуру и содержание определяет, либо педагог, либо члены семьи. Нельзя сбор информации пускать на самотёк, но считаться с мнением ребёнка обязательно.
6. Систематичность в сборе информации. Портфолио подразумевает постоянное пополнение и анализ имеющихся материалов. Можно заранее определить периодичность работы (например, не реже 1 раза в неделю, 1 раза в месяц, 1 раза в квартал и т. д.

Портфолио можно разделить на несколько видов.
1 Электронный портфолио. Это довольно новый вид систематизации информации. Именно он больше всего привлекает старших дошкольников. Портфолио в электронном варианте – это всегда красочное, яркое зрелище, с множеством интересных эффектов.
Но не все педагоги и родители владеют компьютерной программой Power Point, и не в каждом учреждении, особенно в группе есть компьютер.
2. Портфолио-раскраска. Этот вид портфолио так же привлекателен для ребёнка. Ведь он сам может раскрашивать странички. Так же здесь допустимо и наклеивание готовых изображений. Но надо помнить, что содержание рубрик необходимо заполнять информацией.
Пример странички из портфолио-раскраски. Рубрика «Мир вокруг нас». Титульный лист рубрики ребёнок может изобразить по своему усмотрению: может нарисовать как он ходил в зоопарк, раскрасить этот рисунок, но запись рассказа должен сделать взрослый.
3. Печатное портфолио одно из самых традиционных. Создаётся в виде папок, картотек.
Но любое портфолио должно привлекать в первую очередь самого автора. Страницы его должны быть оформлены так, чтобы дошкольник, который ещё не умеет читать, смог понять, о чём идёт речь. Этому способствуют фотографии, рисунки, иллюстрации.
В портфолио можно предложить следующие рубрики:
1. «Познакомьтесь со мной». Раздел пополняется данными о рождении, знаке зодиака, информацией, кто из знаменитостей родился в этот день. Можно разместить информацию о том, что означает имя ребёнка. А также генеалогическое древо.
2. «Я расту». Эту рубрику можно подразделить на две:
— Вот какой я большой: вес, рост, можно прорисовать ладошку ребёнка на разных возрастных этапах
— Чему я научился: прописываются умения и навыки, которые ребёнок приобрёл за прошедший год. Например, научился выговаривать звук –р, считать до десяти и т. д.
3. «Моя семья»: помещаются фотографии членов семьи, рисунки ребёнка. Каждое изображение дополняется рассказом.
4. «Мои друзья»: аналогично рубрике «Моя семья»
5. «Мир вокруг нас»: фото или детские рисунки путешествий, семейного отдыха, прогулок, походов.
6. «Золотые ручки». Этот раздел может содержать работы детей, сделанные своими руками или фотографии, если они объёмные. Обязательно прописывается дата, тема работы.
7. «Расскажи обо мне»: рассказы о том, какой ребёнок на взгляд родителей, воспитателя детского сада, друга и т. д.
8. «Размышления вслух»: высказывания детей, интересные речевые обороты, слова, размышления.
9. «Мои достижения»: грамоты, благодарственные письма и т. д.

Алгоритм работы над портфолио

Постановка цели: автору должно быть понятно, для чего необходимо создавать портфолио.
2. Определить вид портфолио.
3. Определить временной отрезок, во время которого будет собираться информация.
4. Определить структуру портфолио: количество, название рубрик.
5. Презентация портфолио.
Работа над созданием портфолио позволяет сблизить всех его участников: родителей, педагога, ребёнка. Это своеобразный отчёт определённого жизненного пути маленького человечка. И я уверена, что работа над созданием портфолио – это продвижение вперёд, это стимул к чему-то более важному и значимому.

Презентация на тему: Портфолио дошкольника

В редаторе релизованы основные страницы (страницы разделители) портфолио ученика начальной школы.

Встроенная коллекция готовых шаблонов поможет в создании необходимых страниц.

В дальнейшем, используя библиотеку клипарта, вы сможете создавать свои неповторимые и уникальные работы, с последующим сохранением на локальный диск.

Файл формата А4 размер 1132х1600 .jpg

Титульный лист

Портфолио начинается с титульного листа, в котором содержится основная информация: фамилия, имя, отчество, контактная информация и фото ученика.

Раздел «Мой мир»

В раздел помещается любая информация, которая важна и интересна для ребёнка (Страница разделитель)

Моё имя

Информация о том, что означает имя, можно написать о знаменитых людях, носивших и носящих такое же имя. Если у ребенка редкая или интересная фамилия, можно найти информацию о том, что она означает

Моя семья

Состав семьи. Можно рассказать о каждом члене семьи или составить небольшой рассказ о своей семье.

Мой город

Рассказ о родном городе (селе, деревне), о его интересных местах. Здесь же можно разместить нарисованную вместе с ребенком схему маршрута от дома до школы

Мои друзья

Фотографии друзей, информация об их интересах, увлечениях.

Мои увлечения

Рассказ о том, чем увлекается ребенок. Здесь же можно написать о занятиях в спортивной секции, учебе в музыкальной школе или других учебных заведениях дополнительного образования.(Страница разделитель)

Моя школа

Рассказ о школе и о педагогах, небольшие заметки о любимых школьных предметах. (Страница разделитель)

Мои любимые предметы

Школьные предметы — заметки о любимых предметах. (Страница разделитель)

Раздел «Моя учёба»

Раздел посвящён школьным предметам (контрольные и проверочные работы, проекты, отзывы о прочитанных книгах, графики роста скорости чтения, творческие работы…) (Страница разделитель)

Раздел «Моя общественная работа»

Все мероприятия, которые проводятся вне рамок учебной деятельности можно отнести к общественной работе (поручениям).(Страница разделитель)

Раздел «Моё творчество»

В этот раздел можно поместить свои творческие работы: рисунки, поделоки, стихи, творческие работы, конкурсы, олимпиады, проекты, награды, занятия в учреждениях дополнительного образования. (Страница разделитель)

Раздел «Мои достижения»

Предметные олимпиады, тестирования по предметам, конкурсы и мероприятия, грамоты, сертификаты, дипломы, благодарственные письма, итоговые аттестационные ведомости и т.п.(Страница разделитель)

Раздел «Отзывы и пожелания»

В конце каждого учебного года учитель пишет ученику характеристику, которая вкладывается сюда. Сам ребенок здесь может написать свои пожелания учителям и родной школе, какими бы он хотел их видеть и что бы изменил. (Страница разделитель)

Раздел «Работы, которыми я горжусь»

В этом разделе ребенок размещает то, что представляет для него наибольшую ценность. (Страница разделитель)

Дополнительные листы

Разлинованный лист

Фото лист (4 вертикальных)

Фото лист (4 горизонтальных)

Федеральные программы дошкольного образования («От рождения до школы», «Истоки») в качестве приоритетного направления рассматривают индивидуальное развитие ребенка, учитывая его интеллектуальные, физические и эмоциональные особенности.

Эффективной составляющей программы индивидуального развития является дошкольное портфолио для детей детского сада . Это альбом о достижениях малыша, который содержит материалы, отражающие его успехи в разных видах деятельности, таланты, впечатления.

В соответствии с новыми стандартами образования, портфолио воспитанника детского сада – важный элемент в системе оценивания. «Папку личных достижений» попросят принести при зачислении в школу. На основании представленных материалов учитель составит предварительное мнение о новом ученике, выстроит траекторию его последующего развития и подготовит психологическую базу для обучения в детском коллективе.

Цель, задачи и принципы создания дошкольного портфолио для детей детского сада

По формату и содержанию портфолио могут различаться. Непременное условие – максимально

раскрыть индивидуальные качества и потенциал ребенка, продемонстрировать его сильные стороны, проследить динамику и зафиксировать достижения.

В работе над папкой достижений полезно использовать следующий алгоритм действий:

1. Определить цель.
2. Выбрать вид портфолио.
3. Определить временной период для сбора информации.
4. Разработать структуру – количество и тематику рубрик.

Новые возможности для карьерного роста

Попробуй бесплатно! За прохождение — диплом о профессиональной переподготовке. Учебные материалы представлены в формате наглядных конспектов с видеолекциями экспертов, сопровождаются необходимыми шаблонами и примерами.

Заполнение портфолио для детского сада – увлекательный творческий процесс, который сближает всех соавторов: ребенка, родителей, педагогов.

Формируя альбом-портфолио, необходимо обозначить его основные функции:

• диагностика – отражение интеллектуального и физического роста;
• целеопределение – цель и предмет обучения;
• мотивация – поощрение достигнутых результатов;
• содержательность – комплекс выполняемых работ;
• социообразование – формирование и развитие отношений взрослых и детей в процессе совместной деятельности;
• развитие – отражение непрерывности и прогресса обучения.

Выбирая образец портфолио для детского сада, прежде всего, следует определить его задачи. Возможно, это будет альбом, демонстрирующий успехи ребенка в конкретном направлении – в музыке, спорте, хореографии, рисовании. Или же – информация, отражающая общее развитие за выбранный отрезок времени, например, с рождения до поступления в школу. Портфолио может быть тематическим: «Мы – спортивная семья», «Отдых на море» и другие темы.

Определив направленность будущего отчета о достижениях, приступают к его формированию и художественному оформлению. Удобно воспользоваться для заполнения примером или готовым портфолио для детского сада в качестве шаблона.

Скачать портфолио для детского сада для заполнения
Скачать архив.rar

Работа над созданием альбома достижений ведется по принципам:

• добровольности – родители и дети сами принимают решение, какие материалы следует использовать;
• обязательное участие ребенка – в отборе материалов и оформлении;
• недопустимость соревновательного момента – только акцент на индивидуальности ребенка;
• систематичность – обновления и дополнения к контенту.

Строгие требования и нормативы к оформлению дошкольного портфолио не предусмотрены, главное, чтобы оно понравилось главному герою – самому ребенку.

Дети с увлечением участвуют в создании своей первой в жизни «визитки» – выбирают иллюстрации и приклеивают их. Родители должны помогать малышу, но не выполнять все за него. Задача взрослых – правильно организовать процесс, порекомендовать лучшие материалы, предложить ребенку ответить на вопросы, соответствующие рубрикам («Мои увлечения», «Моя семья», «Я умею»). Ответы непременно должны быть записаны родителями на страницах портфолио разборчивым текстом или печатными буквами – научившись грамоте, малыш сам сможет прочесть свои комментарии.

Педагоги и психологи ДОУ принимают непосредственное участие в создании портфолио своих воспитанников – консультируют родителей, предоставляют материалы своих профессиональных наблюдений и работы, выполненные детьми на творческих занятиях в саду.

• систематическое взаимодействие с родителями;
• рубрики не нумеруются – располагаются в произвольном порядке;
• страницы красочно оформляются;
• все результаты и события датируются, чтобы отследить впоследствии их динамику;
• детям разъясняются принципы самооценки;
• портфолио не используется для сравнивания детей между собой;
• публичный просмотр папки допускается только с согласия ребенка – автора портфолио.

Технология «Портфолио», по сути, является формой образовательной деятельности, предусматривающей постоянное взаимодействие между главными участниками образовательного процесса – дошкольниками, воспитателями, родителями.

Содержание и основные разделы детского портфолио в ДОУ

Портфолио воспитанника ДОУ имеет определенную структуру – состоит из тематических рубрик. Количество и наполнение рубрик-страничек могут отличаться в разных детских учреждениях, в группах и у отдельных воспитанников. Взрослые и юные соавторы предлагают эксклюзивные разделы и элементы оформления на основе индивидуальных проявлений ребенка или важных событий.

Авторы-методисты предлагают различные вариации оформления и тем для портфолио для детского сада, содержания рубрик. Одни отдают приоритет наблюдениям родителей и их роли в создании папки достижений. Другие акцентируют на важности профессиональной диагностики, позволяющей объективно отслеживать динамику развития воспитанников ДОУ – результатов мониторинга физического и образовательного уровня, формирования общественных и трудовых навыков, с отражением в диагностических выкладках, помещенных на тематических страницах портфолио.

Широко используются версии, в которых разделы заполняются поступательно – соответственно каждому новому успеху дошкольника.

Предлагаются следующие страницы для портфолио для детского сада:

1. «Давайте знакомиться» – фото и персональные данные ребенка, название группы, рассказ от имени малыша о том, что он любит.
2. «Как я расту» – художественно оформленная страничка с антропометрическими данными.
3. «Рассказы о ребенке» – интересные истории, рассказанные родителями.
4. «Мои мечты» – высказывания ребенка на предложенные темы.
5. «Я умею» – образцы творчества малыша.
6. «Мои успехи» – награды, призы.

Можно использовать образец портфолио для детского сада, интересного, прежде всего, для родителей. Заполняется папка дома и в саду, может использоваться в качестве яркой мини-презентации на мероприятиях. Автор включил в содержание альбома рубрики:

• с краткими рассказами о семье;
• фотоотчетами о домашних обязанностях малыша;
• отчеты о познавательных экскурсиях и прогулках.

В других вариациях в готовое портфолио для детского сада включаются разделы с информацией:

• от родителей – сведения и достижения в кругу семьи;
• от педагогов – профессиональные наблюдения воспитателей;
• от ребенка – рассказы о себе, творческие работы, награды.

Интересны версии, в которых уделяется внимание социальным аспектам развития ребенка – в состав портфолио включают рассказы одногруппников и воспитателей о малыше, оценку его участия в общественно-познавательных мероприятиях, результаты тестирования на самооценку, опрос родителей. И обязательно – благодарности за успехи в учебе и творчестве, за позитивные поступки, за внимательность и доброту к окружающим.

Оформление портфолио дошкольника

Портфолио создается в форме папки, альбома, картотеки или электронного документа. Его дизайн должен быть привлекателен, прежде всего, для самого юного автора. Страницы следует оформлять так, чтобы дошколенок, еще не научившийся читать, мог понимать, о чем они рассказывают. Поэтому обязательно нужно использовать яркие понятные иллюстрации.

Скачать страницы для портфолио для детского сада
Скачать архив.rar

Титульный лист для портфолио детского сада формирует первое впечатление о ребенке и его семье. Эту страницу не рекомендуется перегружать информацией – указываются только персональные сведение и его фото.

Шаблоны портфолио для детского сада

Скачать шаблон портфолио для воспитателя детского сада
Скачать архив.zip

Формат портфолио:

• электронный – наиболее интересный вариант для воспитанников старших и подготовительных групп;
• раскраска – понятная форма для самых маленьких, они сами раскрашивают странички, клеят изображения;
• печатное портфолио – в виде готовых отпечатанных папок, которые заполняются личным контентом.

В любом из форматов важен правильный выбор темы для портфолио для детского сада – стиля художественного оформления. Он должен увлекать ребенка. Это могут быть фрагменты из диснеевских мультиков, тема любимых игрушек или животных, сюжеты популярных электронных игр или природные пейзажи – то, что больше всего нравится ребенку.

Скачать образец детского портфолио для детского сада
Скачать архив.rar

Оценка и презентация портфолио для детского сада

Презентацию личного портфолио можно приурочить ко дню рождения ребенка или к празднику выпускников детсада. Дети с радостью продемонстрируют собственные успехи своим друзьям, педагогам и родителям.

Оценка портфолио в детском саду – процедура необязательная, поскольку это не предусмотрено программой дошкольного обучения. Но многие педагоги считают, что оценивание, все же, следует проводить в концепции выполнения поставленных целей и задач, в рамках анализа педагогической деятельности. С обязательным выполнением условия – результаты должны быть доступны исключительно педагогам.

Как оформить портфолио для начальных классов

Первый раз – в первый класс! Сколько дошколят и их родителей сейчас переживают эти волнительные месяцы! Впереди еще выпускной в детском саду, подготовка и сборы всего необходимого для школы, но это еще не все. Очень важно, чтобы, попав к новому классному руководителю, ребенок мог проявить себя и показать свои таланты.

Но часто дети начинают стесняться, робеть и не всегда готовы показать себя в новом коллективе во всей красе. Именно поэтому для будущих первоклассников, а затем и для более старших деток начальных классов рекомендуется составлять портфолио. Надеемся, что эта информация будет полезна родителям будущих первоклассников.

§ Для чего нужно портфолио ученику

Сейчас в школах от каждого ученика требуют портфолио, но для чего это надо ребенку, многие родители не понимают. На самом деле, в этом документе будет собрана максимально полезная информация о ребенке для учителя, который будет с ним работать, и продолжать развивать его творческий потенциал.

Отправляя ребенка в первый класс, многие родители не дожидаются, что всем основам грамоты, письма и счета его обучит учитель.

Еще в дошкольном возрасте дети посещают развивающие центры, занимаются с репетиторами, и занимаются в кружках и секциях. К первому классу они уже имеют немалый багаж знаний и умений.

Однако в силу особенностей темперамента, не каждый ребенок может смело заявить о себе в новом коллективе. Кто-то опасается насмешек, кто-то стесняется сообщить такую информацию учителю, а кто-то из-за рассеянности может «позабыть», что умеет красиво рисовать или обладает вокальным талантом.

Составляя портфолио для своего ребенка, родители разложат всю необходимую о своем чаде информации по полочкам (т.е. по соответствующим разделам), и учитель, изучив сей документ уже будет иметь представление, с кем и как он будет работать.

§ Структура портфолио для ученика начальных классов

Составленное к первому классу портфолио ребенка потом будет дополняться новой информацией, поэтому очень важно сохранить определенную структуру. Это не только облегчить его дальнейшее заполнение, но и позволит педагогам более точно составить мнение о ребенке.

Поскольку четких требований и нормативов по составлению такого документа нет, то структура портфолио может быть примерно следующей:

✍ Общие данные о ребенке

В этот раздел обычно вносят статистические сведения о самом ребенке, его имени и фамилии, месте проживания. Сюда вносятся и данные о дате рождения ребенка, портретное фото размером 9х12 или 10х15 также можно разместить здесь.
Для ребенка, только идущего в первый класс и не умеющего писать, раздел «Автобиография» можно пропустить. Начиная со 2 класса, при составлении портфолио, ребенок уже в состоянии написать краткий рассказ о себе.

✍ Раздел «Обо мне»

Сюда можно включить любую информацию о ребенке, например, значение его имени, указать, как ребенок хочет, чтобы его называли одноклассники (например, имя «Маргарита» кратко звучит как «Рита», но некоторые девочки не любят, когда их называют сокращенным именем). В этот раздел можно внести данные и характере, темпераменте ребенка, описать особенности, достоинства и недостатки малыша. Учителю такая информация может очень пригодиться, когда она будет искать подход к вашему ребенку.
Сведения о семье, ее составе можно также разместить в этом разделе, описать какие-нибудь семейные традиции. При желании можно составить генеалогическое дерево семьи.

✍ «Мой мир»

В этот раздел можно внести информацию об увлечениях, любимых игрушках ребенка, прочитанных книгах, его друзьях. Также здесь будет уместна информация о досуге малыша, о том, как он любить проводить время, какие места и развивающие мероприятия посетил. Чем они ему понравились и запомнились.

✍ «Учеба» или «Успеваемость»

Раздел хорош не только для учащихся 2-4 классов, но и для будущих первоклассников. Помимо показателей динамики успеваемости по учебным предметам, можно отобразить и навыки ребенка в счете, чтении, письме. Часто малыши, отправляясь в первый класс, уже умеют не только сливать слоги, но и самостоятельно читать, имея достаточную технику чтения. Этот момент можно и даже нужно отобразить в портфолио, чтобы учитель знал, каких деток следует нагружать немного больше, чтобы они не потеряли интерес к учебе.

✍ «Творчество».

Многие дети помимо школы посещают различные кружки и секции. Учителю будет полезно узнать, что кто-то из учеников ходит на бальные, спортивные или эстрадные танцы, кто-то посещает спортивные секции по различным видам единоборств, секцию плавания, кто-то занимается вокалом, кто-то играет на музыкальных инструментах. Не всякий старшеклассник может заявить о своих талантах, а уж дети начальной школы и подавно. Эта информация пригодиться тогда, когда класс будет готовиться к какому-нибудь школьному конкурсу по типу «Алло, мы ищем таланты!», развлекательному мероприятию или другому школьному концерту.

✍ Раздел «Достижения»

Он может включать информацию, касающуюся школьных побед, будь то участи в олимпиадах, семинарах, тематических конкурсах и викторинах.

✍ «Общественная деятельность»

Раздел включает информацию о внешкольной деятельности ребенка (награды, грамоты и похвальные листы за участие в спортивных городских соревнованиях, конкурсах по танцам, отличную учебу в музыкальной школе и прочее). Любые увлечения ребенка также можно отобразить в этом разделе (добавить поделки в натуральном виде или в виде фотографий).

✍ «Отзывы, пожелания»

Этот раздел заполняют не родители и не сам ученик. Его лучше оформить в виде специального конверта или файла, в которых одноклассники, друзья и педагоги будут вкладывать соответствующие разделу записи.

§ Рекомендации по оформлению

Рекомендации к оформлению портфолио также носят примерный характер. Четких требований нет, поэтому родители могут оформить его на свой вкус.

Это может быть большая тетрадь в плотном переплете. Ее можно украсить узорами, картинками, ребенок и сам может принять участие и раскрасить страницы самостоятельно.

Можно купить специальный дневник для мальчиков или для девочек и оформить его в виде портфолио, вписывая в него соответствующее разделы.

Можно оформить все страницы на компьютер, распечатать тексты на белой или цветной бумаге (пастельных оттенков) и вставить листы в специальные папки с вклеенными файлами. Одним словом, оформление этого документа – это фантазия самого ученика и его родителей.

Не забывайте об оформлении титульного листа портфолио ученика. Здесь следует указать, что это за документ и кому принадлежит.

Иногда уместно размещать фотографию ребенка именно на титульном листе, где уже имеется личная информация о нем (т.е. фамилия, имя, дата рождения). В этом случае информацию о месте проживания моно внести в раздел «Обо мне».

Если ребенок посещает внешкольные мероприятия, то можно описать его примерный режим дня, с учетом посещения спортивных секций, внешкольных развивающих центров и кружков. В разделы «Творчество» и «Достижения» можно вложить копии грамот, похвальных листов и прочих наград, при условии, что они не объемные.

Для первоклассников в раздел «Учеба» можно вложить прописи из детского сада, учитель будет видеть подготовку ребенка к школе, насколько развита его рука. Многие детские сады практикуют подготовку руки дошкольника к письму, и отдают такие тетради родителям в конце учебного года перед выпуском.

В разделы «Достижения» и «Общественная деятельность» можно вставлять копии удачно написанных сочинений, результатов текущей и промежуточной аттестации и прочего. Если ребенок занимается какими-либо видами рукоделия, его работы объемны и не могут вписаться в формат портфолио, их можно сфотографировать, составить коллаж и добавить в соответствующий раздел в виде фотографий.

§ Пример составленного портфолио

Чтобы у родителей не возникало сомнений по каким-либо вопросам составления портфолио для ученика начальных классов, приведем пример такого документа. Его можно будет использовать в качестве образца.

✍ Личная информация (или титульный лист)

Итак, вот примерный вид составленного портфолио:

Иванов Андрей

Дата рождения 25 октября 2007 года (8 лет)
(фото ребенка размером 10х15)
г. Москва. ул. Лобачевского, д. 76 кв. 25

✍ Автобиография

Я, Иванов Андрей Викторович, родился 25 октября 2007 года в городе Москва.

Проживаю по адресу ул. Лобачевского, д. 76 кв. 25. Учусь в общеобразовательной школе №1973 в 3 классе. У меня полная семья.

Папа – Иванов Виктор Яковлевич, родился в 1981году, работает инженером-технологом на механическом заводе.

Мама – Иванова Галина Ивановна, родилась в 1985 году, работает учителем музыки в музыкальной школе.

С нами живет бабушка. У меня есть домашний питомец, его зовут Джек, это песик. Я с ним играю и гуляю.

В школе любимый мой предмет – физкультура. Еще нравится математика и информатика. Чтение и письмо я тоже люблю, но не очень.

После школы я посещаю секцию по греко-римской борьбе, и хор. Бабушка говорит, у меня талант. Люблю читать фантастическую литературу и играть на компьютере в Minecraft.

✍ Раздел «Обо мне»

Иванов Андрей. Полное имя «Андрей». В переводе с древнегреческого языка означает «мужественный». Андрей – весельчак, балагур и заводила. Он отличается большим терпением, трезвостью суждений и спокойствием.

Назвать его простым и открытым нельзя, скорее он – расчетливый сторонний наблюдатель. Если же чем-то обидеть Андрея, то обладатель этого имени долго помнит обиду и становится враждебным к обидчику.

Андрей не любит, когда его называют уменьшительно-ласкательным именем «Андрюша». Он активный, подвижный мальчик, немного замкнут, хороший и преданный друг. Споры предпочитает решать словами. Ответственный, деловитый. Любит своего домашнего питомца, заботится о нем.

Семья у Андрея полная. Отец – Иванов Виктор Яковлевич. Мать – Иванова Галина Ивановна. Есть бабушка – Сидорова Елена Степановна.

✍ Раздел «Мой мир»

Любимые увлечения Андрея – спорт и животные. В 4 года полюбил мультфильм «Тачки». Коллекционировал раскраски, игрушки и книжки с главными персонажами мультфильма. После увлекся «Лунтиком» и «Барбоскиными». Сейчас ему нравится играть в компьютерные игры, любит читать. Любимая книга – про Гарри Поттера.
Семьей часто посещаем Московский зоопарк и веревочный парк «Высотный город».

✍ Раздел «Учеба»

Вкладываются тетради-прописи дошкольной подготовки, копии или оригиналы табеля успеваемости за 1, 2 классы, копия табеля успеваемости за 3 класс (текущий).

Вкладываются копии дипломов за участие в школьных мероприятиях (в данном случае тех, которые отмечены в разделе «Достижения»).

✍ Раздел «Творчество»

Андрей 2 год посещает спортивную секцию по футболу и занимается хоровым пением.

✍ Раздел «Достижения»

Принимал участие в школьной викторине по информатике.
Принимал участи в школьном семинаре по зарубежной литературе для начальных классов.

✍ Раздел «Общественная деятельность»

В открытом турнире Московской области среди юниоров по греко-римской борьбе занял 5 место в 2015 году. (копия грамоты)
Принимал участие в Первенстве Москвы среди юниоров по греко-римской борьбе в 2014 году. (копия диплома за участие)

✍ Раздел «Отзывы, пожелания»

Заполняется учителями и одноклассниками. Родители и ученик не заполняют этот раздел.

§ Вместо заключения

Приведенный пример заполненного или составленного портфолио не является эталоном. Каждый родитель вправе описать те достижения и успехи своего ребенка, которые, по его мнению, характеризуют ребенка наилучшим образом. Главное, чтобы эта информация была максимально полезной для педагогов, ведь основная задача составления портфолио для учеников начальных классов – представление об ученике, его собственный рейтинг, говорящий о его учебном и творческом потенциале, необходимом для дальнейшей учебы.

МАДОУ №58 г. Армавир — Главная страница

 

Мы каждый день с радостью встречаем наших воспитанников, говоря родителям и детям: «ЗДРАВСТВУЙТЕ!»

 

Мы рады ежедневному общению с Вами. Наш сайт в первую очередь адресован тем, кто заинтересован в  развитии своего ребенка, кто готов поделиться опытом и рассказать о трудностях воспитания и обучения дошкольника, кто желает сотрудничать.

На нашем сайте Вы можете: 

УЗНАТЬ: 

-последние новости детского сада;
— о жизни детей в детском саду;

 НАЙТИ : 
— информацию  о дошкольном образовательном учреждении и реализуемых педагогическим коллективом образовательных программах, воспитания и обучения детей дошкольного возраста;
— советы педагогов детского сада;

— информацию по оздоровительным и профилактическим мероприятиям в условиях -детского  сада и семьи, рекомендации узких специалистов; 

      — основы безопасности Вашего ребенка;       

      — интересные и важные ссылки на сайты по обучению и воспитанию дошкольников;

      -ответы на интересующие Вас вопросы и многое, многое другое…..

         
Надеемся, что сайт  будет полезен  родителям воспитанников нашего детского сада! У нас они имеют возможность развиваться, получать яркие впечатления, совершать потрясающие открытия, обретать друзей, ощущать себя значимыми и любимыми.

А еще у нас есть желание поделиться уже накопленным опытом с коллегами, родителями и всеми, кому интересен мир дошкольного детства. Именно для этого  создан  наш сайт.

 

С уважением,

Заведующий детским садом: 

Татьяна Михайловна Елхова.

 

 

 

 

 

 

                                                         

 

 

 

Войти на сайт Сетевой Город Образование Чебоксары

CОШ №1, СОШ №10, Заволжская СОШ, НОШ №2, СОШ №11, СОШ №12, Кадетская школа № 14, СОШ №17, СОШ №18, СОШ №19, СОШ №2, СОШ №20, СОШ №22, СОШ №23, СОШ №24, СОШ №27, СОШ №28, СОШ №29, СОШ №3, СОШ №30, СОШ №31, СОШ №33, СОШ №35, СОШ №36, СОШ №37, СОШ №38,СОШ №39, СОШ №40, СОШ №41, СОШ №42. СОШ №43, СОШ №45, СОШ №47, СОШ №48, СОШ №49, СОШ №50, СОШ №53, СОШ №54, СОШ №55, СОШ №56, СОШ №57, СОШ №59, СОШ №6, СОШ №60, СОШ №61, СОШ №62, СОШ №63, СОШ №64, СОШ №7, Центр образования №2, СОШ №9, Кадетский корпус им. А.В. Кочетова.

МБДОУ №1, МБДОУ №2, МБДОУ №3, МБДОУ №5, МБДОУ №6, МАДОУ №7, МБДОУ №8, МБДОУ №9, МБДОУ №10, МБДОУ №11, МБДОУ №12, МБДОУ №13, МБДОУ №14, МБДОУ №15, МБДОУ №16, МБДОУ №17, МБДОУ №19, МБДОУ №21, МБДОУ №22, МБДОУ №23, МБДОУ №24, МБДОУ №25, МБДОУ №26, МБДОУ №27, МБДОУ №28, МБДОУ №29, МБДОУ №30, МБДОУ №35, МБДОУ №36, МБДОУ №38, МБДОУ №41, МБДОУ №42, МБДОУ №43, МБДОУ №45, МБДОУ №46, МБДОУ №47, МБДОУ №48, МБДОУ №49, МБДОУ №50, МБДОУ №51, МБДОУ №52, МБДОУ №54, МБДОУ №55, МБДОУ №61, МБДОУ №64, МБДОУ №65, МБДОУ №66, МАДОУ №70, МБДОУ №72, МБДОУ №73, МБДОУ №74, МАДОУ №75, МБДОУ №76, МБДОУ №78, МБДОУ №80, МБДОУ №82, МБДОУ №83, МБДОУ №85, МБДОУ №88, МБДОУ №89, МБДОУ №93, МБДОУ №95, МБДОУ №96, МБДОУ №97, МБДОУ №98, МБДОУ №101, МБДОУ №103, МБДОУ №105, МБДОУ №106, МБДОУ №108, МБДОУ №110, МБДОУ №111, МБДОУ №112, МБДОУ №113, МБДОУ №114, МБДОУ №116, МБДОУ №117, МБДОУ №118, МБДОУ №121, МБДОУ №122, МБДОУ №123, МБДОУ №125, МБДОУ №126, МБДОУ №127, МБДОУ №128, МБДОУ №129, МБДОУ №130, МБДОУ №131, МБДОУ №132, МБДОУ №133, МБДОУ №134, МБДОУ №136, МБДОУ №137, МБДОУ №140, МБДОУ №141, МБДОУ №142, МБДОУ №143, МБДОУ №144, МБДОУ №145, МБДОУ №146, МБДОУ №148, МБДОУ №150, МБДОУ №151, МБДОУ №154, МБДОУ №156, МБДОУ №157, МБДОУ №158, МБДОУ №159, МБДОУ №160, МБДОУ №162, МБДОУ №163, МБДОУ №164, МБДОУ №165, МБДОУ №166, МБДОУ №167, МБДОУ №168, МБДОУ №169, МБДОУ №172, МБДОУ №173, МБДОУ №174, МБДОУ №176, МБДОУ №178, МБДОУ №179, МБДОУ №180, МБДОУ №181, МБДОУ №182, МБДОУ №183, МБДОУ №184, МБДОУ №185, МБДОУ №188, МБДОУ №189, МБДОУ №200, МБДОУ №201, МБДОУ №202, МБДОУ №203, МБДОУ №204

Гимназия №46, Гимназия № 5, Гимназия № 5, Гимназия №1, Гимназия №2, Гимназия №4, Лицей №44, Лицей №2, Лицей №3, Лицей №4, Кванториум, ОУДО Лицей №3, Прогимназия 5.

Как сделать легкое письменное портфолио на весь год

Начало года настолько безумно загружено и захватывающе, что у нас часто нет времени планировать наперед, не говоря уже о том, чтобы думать о книгах для запоминания! Затем, когда в конце года мы начнем делать книги для запоминания, это может стать немного труднее. . .

Студентов просят вспомнить вещи, которые происходили в течение года, и это может быть похоже на вырывание зубов, чтобы заставить их написать о своих воспоминаниях. Я имею в виду, мне трудно вспомнить, зачем я ходил в Target! I не сможет вспомнить в деталях то, что произошло несколько месяцев назад.

Итак, что происходит? Студенты просто пишут одно или два предложения, чтобы закончить страницы, и это совсем не их лучший вариант. Ты знаешь о чем я говорю. Мы все видели такие надписи:

Это был полевой день. Мне было весело.

Это так неприятно, когда ты знаешь, что ученик может писать намного лучше! Все, что вы учили их письму, выбросили в окно. Фу!

В любом случае, у меня есть решение получше. Сделайте альбом для вырезок на год! Дети будут работать над этим понемногу в течение года, и у вас будут готовы все страницы, так что вам не придется втиснуть их в последний и самый загруженный месяц учебного года.

Плюс, моя ЛЮБИМАЯ вещь в годовом альбоме для вырезок — это то, что вы можете видеть, как их писательский прогресс продвигался в течение года. Это действительно письменное портфолио! Genius, да? Я знаю!

Поверьте, вы поблагодарите себя позже. Но сначала позвольте мне поделиться с вами несколькими советами, которые помогут вам создать письменное портфолио без стресса для детского сада и первого класса.

Советы по легкому написанию портфолио для детского сада и первого класса

НАЧАТЬ РАНЬШЕ

Сфотографируйте каждого ученика в первый день в школе.Если у вас уже был первый день, не волнуйтесь. Постарайтесь сделать снимок как можно скорее, и вы всегда сможете отметить это как первую неделю или месяц в школе.

Не забудьте и классное фото!

Получите этот подарок, чтобы ваши ученики могли заполнить свою страницу «Все обо мне» в начале года и снова в конце, чтобы вы могли увидеть, как они изменились!

БЕСПЛАТНО СТРАНИЦА ВСЕ О МНЕ

Вы можете добавить несколько изображений на эту страницу. Попросите учащихся нарисовать или вырезать картинки из журнала, чтобы приклеить их к месту!

Фон

Создайте красивый фон для изображения первого дня, так как это станет отличным фото на обложке для их памятных книжек.Когда у вас появится новый ученик, постарайтесь сфотографировать его в первый же день на том же самом месте. Используйте это же место для последних фотографий, чтобы увидеть, насколько они выросли! Я использовал библиотеку в классе, потому что она всегда была яркой и красочной.

* Уловка * Сделайте снимок только фона. Если в течение года у вас есть новые ученики, но фон уже не тот, используйте этот веб-сайт, чтобы удалить фон фотографии вашего ученика и наложить его на фоновое изображение!

Мне нравилось фотографировать в моей библиотеке в классе , потому что это было моим любимым местом в классе.

Найдите отличное место в классе, чтобы использовать его в качестве фона для школьных фотографий в первую неделю!

Сделайте много фотографий (с помощью)

Не ждите особых событий! Сфотографируйте, как ваш класс работает, перекусывает, читает и делает то, что они делают ежедневно. Фактически, составьте контрольный список своих распорядков и постарайтесь сфотографировать каждый элемент. Это даст вам варианты для альбомов, плюс вы можете использовать их для слайд-шоу на Meet the Teacher Night , а также для слайд-шоу на конец года.

Обратитесь за помощью к родителям

Когда у вас есть особые мероприятия, попытается сфотографировать каждого ученика . Это может быть сложно из-за всего происходящего, поэтому назначьте фотографа-родителя, чтобы он вам помог! Если вы поделитесь с ними папкой Google, они даже смогут загружать свои фотографии вместо того, чтобы отправлять их вам по электронной почте. Собрав их все в одном месте, вы сможете выбрать лучшие из них для печати.

Не ограничивайте свои фотографии только учащимися. Вот еще несколько идей изображений:

• Сцена во время собрания
• Классная книга
• Особые посетители
• Специальные учителя
• Ваш класс и домашнее животное в классе или талисман
• Ваше школьное здание!

План на случай непредвиденных пропусков

Хуже всего, когда вы идете печатать фотографии, а вам не хватает ученика! Вы же не хотите, чтобы у этого ребенка была пустая страница, поэтому вот несколько советов и вариантов:

• Сфотографируйте группы .Я всегда фотографировал каждый стол, поэтому у меня был хотя бы один снимок, если я пропустил отдельные фотографии. Это также сэкономит ваше время при вставке изображений, поскольку вы можете использовать одно и то же изображение для группы студентов.
• Делайте по одному снимку на каждом мероприятии. Например, в полевой день сфотографируйте все поле. Для этого отлично подойдет любая картинка, которую могут использовать все ученики.
• Попросите ученика нарисовать свою картинку . Это не лучший сценарий, но лучше, чем ничего!

Сделайте групповые снимки на случай, если вы упустили возможность взять каждого ребенка индивидуально!

Вставка изображений

Если вы уже распечатали страницу для вырезок, которую будете использовать, просто распечатайте картинки нужного вам размера и попросите детей приклеить их к своим книгам.

Проще всего вставить изображения на цифровую страницу перед печатью, чтобы не было необходимости в сортировке, вырезании или вставке. Просто используйте цифровой альбом для вырезок, выберите «Файл», «Вставить изображение» и загрузите сохраненную фотографию. Затем измените размер или обрежьте по размеру.

My Yearlong Scrapbook имеет сезонные и не связанные с праздником страницы.

Советы по написанию

Назначьте время для завершения страниц альбома для вырезок. Я настоятельно рекомендую вам выполнить несколько первых вместе.Подумайте о банке слов и напишите эти слова на доске, а затем смоделируйте свою собственную страницу альбома для вырезок (если возможно, отобразите ее на большом экране).

После того, как вы и дети поработают в этой группе над первыми несколькими страницами, вы можете назначить их в разное время дня. Мне больше всего нравилось использовать их в качестве утренней работы. У меня они были на партах по утрам, поэтому дети знали, что это первое, над чем нужно работать, когда они приходили.

Вы также можете использовать его в качестве письменного центра. Составьте банк слов, которые они могут использовать, когда пишут о мероприятии, и разместите его на подставке в центре или на ламинате и поместите в центральный ящик, чтобы они могли ссылаться на него.

Поощряйте рискованное правописание. Как и в любой другой письменной деятельности, поощряйте студентов писать как можно больше. Напомните им, как они могут растягивать неизвестные слова , и они могут использовать стратегий, чтобы помочь с написанием.

Пусть дети украсят страницы- В конце концов, это альбом для вырезок! Дети могут рисовать завитки, детали, пузыри с текстом и т. Д. Вокруг своих фотографий. Мне нравится их творческий подход, а записки каждого ученика уникальны!

Внесите исправления

Каким бы заманчивым это ни было, пожалуйста, не исправляйте написание каждого слова.Это займет вечность и может сломить дух ваших маленьких писателей. К тому же так мило наблюдать за их попытками правописания в течение года!

Вместо этого пишите правильное написание только для слов, которые трудно расшифровать. Напишите эти слова мелким карандашом под их написание, чтобы они могли прочитать эти страницы позже.

Я не говорю, что вам не следует поощрять правильное написание. Конечно, вы должны попросить своих учеников использовать стратегии правописания , чтобы помочь им и пересмотреть свою работу.Но имейте в виду, что они все еще учатся писать, и эти страницы не будут отображаться в классе, поэтому полная точность не требуется.

Сохраняйте страницы организованными

Это очень важно, чтобы в конце года у вас не осталось стопки страниц! Подготовьте папку с файлами для каждого учащегося, если у вас ее еще нет. Вставьте папку в маниле, предназначенную только для их страниц альбома для вырезок. По мере того, как учащиеся заполняют каждую страницу, вставляйте их позади других страниц в этой папке, сохраняя их в порядке дат.В конце года все, что вам нужно сделать, это достать папку студента и скрепить вместе. Очень просто!

Следите за страницами учеников, записывая имена детей, которые отсутствовали или не закончили, на стикер. Отметьте имена, когда они заполняют страницы. Это позволит избежать пустых папок в конце года!

День сборки

В конце года, действительно, говорите о ДНЕ ИЗДАНИЯ! Раздайте студентам папки и обложки для альбомов. Они могут раскрашивать свои обложки, читать свои альбомы для вырезок и добавлять детали или завершать страницы, пока вы будете скреплять страницы вместе.Однажды я даже использовал переплетчик, чтобы сделать их более красивыми. Это отнимало много времени, поэтому я сделал это всего за год! lol

ПОДЕЛИТЬСЯ!

Создание годичного альбома для вырезок — отличный способ создать портфолио для писателей! Вы не только сможете увидеть успехи своих учеников в течение года, но и родители ОБОЖАЮТ видеть фотографии своих детей в течение всего года! Устройте празднование конца года, когда дети сидят и делятся своими альбомами с родителями. Какой отличный способ закончить учебный год!

Так что ты думаешь? Вы попробуете сделать альбом для вырезок на год в этом году? Я надеюсь, что эти советы помогут сделать книгу на память, которую будут ценить ваши дети и их семьи!

Хотите уже готовый альбом для вырезок с множеством страниц на выбор?

Посмотрите мой годовой альбом здесь!

% PDF-1.4 % 93 0 объект > эндобдж xref 93 76 0000000016 00000 н. 0000002439 00000 н. 0000002556 00000 н. 0000003075 00000 н. 0000003111 00000 п. 0000003314 00000 н. 0000003832 00000 н. 0000004217 00000 н. 0000004610 00000 н. 0000004942 00000 н. 0000005202 00000 н. 0000005787 00000 н. 0000005928 00000 н. 0000006042 00000 н. 0000006154 00000 п. 0000006580 00000 н. 0000006607 00000 н. 0000006694 00000 н. 0000006961 00000 п. 0000007413 00000 н. 0000008020 00000 н. 0000008301 00000 п. 0000008662 00000 н. 0000008922 00000 н. 0000012083 00000 п. 0000012490 00000 п. 0000012765 00000 п. 0000013163 00000 п. 0000013303 00000 п. 0000013330 00000 п. 0000013732 00000 п. 0000014121 00000 п. 0000014591 00000 п. 0000014859 00000 п. 0000015563 00000 п. 0000015995 00000 п. 0000016250 00000 п. 0000016721 00000 п. 0000016970 00000 п. 0000017545 00000 п. 0000017691 00000 п. 0000035701 00000 п. 0000038140 00000 п. 0000050457 00000 п. 0000056087 00000 п. 0000073223 00000 п. 0000073495 00000 п. 0000073565 00000 п. 0000073876 00000 п. 0000073913 00000 п. 0000076563 00000 п. 0000080033 00000 п. 0000080292 00000 п. 0000080362 00000 п. 0000080702 00000 п. 0000095403 00000 п. 0000106912 00000 н. 0000137308 00000 н. 0000175261 00000 н. 0000175335 00000 н. 0000177689 00000 н. 0000211598 00000 н. 0000213952 00000 п. 0000251855 00000 н. 0000252802 00000 н. 0000261010 00000 н. 0000261285 00000 н. 0000261658 00000 н. 0000269953 00000 н. 0000270227 00000 н. 0000270297 00000 н. 0000270563 00000 н. 0000270590 00000 н. 0000270964 00000 н. 0000271080 00000 н. 0000001816 00000 н. трейлер ] >> startxref 0 %% EOF 168 0 объект > поток xb«b«e`g`af @

Постановка целей и портфолио данных для учеников начальной школы

Постановка целей была давней практикой в ​​классе для моих учеников.Когда я только начинал преподавать, мы ставили цели класса и индивидуальные задачи на основе данных оценки. У нас был портфель данных, в который мы записывали наши оценки и куда мы хотели двигаться дальше.

Постановка целей в классе изменилась за время моей преподавательской карьеры, и следующие портфели постановки целей и данных представляют собой совокупность лет наблюдений за тем, как ученики ставят и достигают академических и поведенческих целей.

Портфели для постановки целей и данных, которые я разработал для 1–6 классов, включают стандарты как по математике, так и по чтению / языку.У них также есть страницы для целей поведения.

Возможно, вы уже делаете много этого, даже не задумываясь об этом! Поведенческие контракты и командные или классные очки являются примерами постановки целей. Этот продукт просто делает его более конкретным.

В Портфолио данных и постановки целей для каждого уровня обучения есть несколько разделов.

Начальный вопрос и контрольные списки в портфеле данных

Начальный вопрос включает идеи о том, как реализовать постановку целей в вашем классе, а также образцы якорных диаграмм, плакатов и процессов, которые вы можете использовать со своими учениками.

Я также создал страницы, чтобы помочь студентам отслеживать свои экзаменационные данные. Я не часто использую эти страницы с младшими классами, но старшие ученики, которые сдают больше тестов, могут использовать их для записи тестовых данных или просто отметить, когда они пройдут стандарт. Как учитель, вы можете использовать его для своего стандартного контрольного списка.

Стрелки для постановки целей

Сердце продукта — стрелки, направленные вверх. Учащиеся (с помощью учителя) просматривают данные своей оценки и устанавливают цель, где они хотят быть через определенное количество недель.В зависимости от цели, от двух до шести недель — хороший срок.

Затем учащиеся продумывают все, что они могут сделать для достижения своей цели. Это можно делать всей группой, так как у учащихся будут схожие цели (например, беглость чтения, математические факты и т. Д.), Даже если конкретные цели будут уникальными для учащегося.

После мозгового штурма учащиеся выбирают одно или два из них для достижения своей цели. Это записано внизу.

Вы можете найти еще один пример страницы со стрелкой для установки целей в этом сообщении в блоге, где я объясняю, как я использовал ее для установки математических фактов.

Страницы отслеживания данных

Также включены страницы отслеживания данных. Страницы являются общими, но привязаны к общим основным стандартам. Включены страницы для чтения, математики и правописания для большинства форм данных оценки в начальных классах.

Вот пример одной из страниц отслеживания данных. Большинство страниц имеют общий базовый стандарт: место для записи, где сейчас находятся студенты, и место для постановки цели. Таблица представляет собой инструмент для создания гистограммы на основе фактических данных и следующей цели.

Страницы для размышлений

Периодически в течение года я предлагаю студентам размышлять над своими целями.Как они добиваются своих целей? Есть ли у них проблемы с чем-то конкретным? На чем они сосредоточены сейчас и как собираются достичь своей цели? Страницы со стрелками включают в себя текст, но страницы с отражением продвигают его еще на один шаг.

Вот несколько примеров страниц отражения.

Меньший по размеру лист SMART Goal, который вы видите на картинке, доступен бесплатно.

Я использую эту страницу в начале года, чтобы быстро установить поведенческие цели со студентами.Это один из способов познакомить студентов с постановкой целей. Вы можете узнать больше об этом процессе в этом сообщении в блоге.

Щелкните ссылку выше или изображение ниже, чтобы получить одну из форм бесплатно.

Вот еще одна страница более глубокого размышления, которую можно использовать в процессе постановки целей. Я не использую эту страницу для всех целей, но когда я хочу конкретизировать процесс обучения учащихся или способствовать саморефлексии, это хорошая форма.

Подключение для дома и школы

Я также периодически отправляю домой всю папку с данными портфолио, чтобы учащиеся могли просматривать портфолио вместе со своими родителями.В портфолио постановки целей и данных включены письма для общения с родителями и страницы для размышлений для дома. Родителям нравится наблюдать за успехами своих учеников за семестр и год.

Мои портфели данных по постановке целей и уроки по постановке целей доступны на моем веб-сайте, а также на сайте Teachers Pay Teachers. Он доступен для учащихся с первого по шестой классы. Планы уроков также доступны как отдельная покупка.

Если вы не следуете Common Core, я также выделил страницы с отражением и плакаты для индивидуальной покупки.Наборы также доступны для разновозрастных классов и школ.

Вот еще несколько сообщений в блоге, которые я написал о постановке целей в моем второклассном классе. Хотя я использовал этот процесс в 1–5 классах, я не начинал записывать и фотографировать его, пока не учил первый и второй классы, поэтому большинство сообщений в блоге имеют среднюю элементарную направленность.

Что можно и чего нельзя делать при создании портфолио цифрового обучения

В нашем мире 21-го века учителям важно создавать и поддерживать обновленное виртуальное присутствие.Онлайн-портфолио не только позволяет вам размышлять о своем опыте в классе и общаться с другими преподавателями, но также предоставляет платформу для демонстрации вашей работы в цифровом, легкодоступном формате. Учителя могут создать портфолио цифрового обучения, создав блог, веб-сайт или профессиональное присутствие на веб-сайтах в социальных сетях, которые могут помочь вам продемонстрировать свой опыт и способности в условиях собеседования, а также нынешним студентам, родителям и работодателям.

Создание блога

Блог — это фантастический способ поразмышлять о своем ремесле, которое жизненно важно для вашего роста и успеха.Это также позволяет вам собирать и демонстрировать доказательства ваших способностей и опыта в классе. Думайте о блоге как о онлайн-резюме версии 2.0. Типичные резюме краткие и включают только основную информацию, такую ​​как образование, история работы и небольшой раздел о соответствующем опыте и навыках. Портфолио цифрового обучения в форме блога дает более динамичное представление о вас как о преподавателе.

Ad

Хотя существует множество отличных платформ, которые вы можете использовать для создания блогов или веб-сайтов, таких как WordPress, Blogger или Edublogs, лучше сначала создать учетную запись с помощью службы хостинга, такой как Namecheap или Bluehost.Служба хостинга создает персонализированный профессиональный URL-адрес для вашего сайта. Ваша страница будет выглядеть более легитимной, если вы уберете «wordpress.com» из середины URL-адреса.

Узнайте больше на сайте Hey Teach: создайте блог для учителей сегодня

Хотя часть красоты создания блога заключается в том, что вы можете творчески самовыражаться, есть несколько основных страниц или разделов, которые вы обязательно должны включить. Например, обязательно наличие страницы «О себе» или раскрывающегося меню, которое включает резюме, опубликованные статьи и контактную информацию.Если у вас есть набор навыков, который может помочь вам выделиться из толпы, например умение работать с определенными технологиями или программами оценки, вам следует включить другую страницу в свое навигационное меню, чтобы продемонстрировать эти навыки.

Создание веб-сайта Веб-сайты

также могут помочь работодателям, учащимся и родителям понять ваш профессиональный потенциал посредством размышлений и обмена ресурсами.

Учителя могут легко создать веб-сайт через Weebly или Google Sites.Google представил давно необходимые обновления Сайтов в 2016 году, сделав платформу еще более удобной для пользователей. Многие учителя используют Сайты Google для создания классных веб-сайтов в информационных и учебных целях. Учителя могут использовать возможности Сайтов, чтобы показать работодателям, родителям и сообществу, как выглядит их класс.

Ваш веб-сайт может включать страницу «Об учителе», страницы для каждого из курсов, которые вы преподаете, и страницу «Классные события», которая дает представление о вашей учебной среде.Вы также можете продемонстрировать примеры уроков или индивидуальных планов, проектов или студенческих работ. Включите на свой веб-сайт все, что поможет укрепить ваше цифровое присутствие и продемонстрировать свои навыки преподавателя.

Подробнее на сайте Hey Teach: что я ищу в кандидате в учителя

Что нужно и что нельзя помнить

До …

• Делитесь информацией о том, что происходит в вашем классе.
• Подумайте о том, что работает, а что не работает в вашем классе.
• Перечислите соответствующие навыки и опыт в классе.
• Делитесь статьями, интервью и другими проектами, в которых вы принимали участие.

Не надо …

• Кажется, вам не о чем поделиться.
• Украсьте ваши впечатления в классе.
• Расплывчато опишите свой набор навыков.

Создание и поддержка цифрового портфолио чрезвычайно важно для современных учителей, поскольку они помогают им продвигать свои навыки и способности во все более цифровом обществе.Используйте одну (или несколько) из этих идей, чтобы продвигать себя и общаться со своей аудиторией.

Создание портфолио для письма — Полезные советы Танстолла

Итак … давайте будем честными. Мне нравится, когда мои ученики пишут. Я действительно так делаю! Особенно, когда есть перекрестная связь между учебной программой и ремеслом. Это идеальное дневное занятие, потому что мы можем потеряться в творчестве. Вы можете увидеть, как ваши ученики действительно владеют своим обучением и выражают его в письменной форме.

Но это совсем не , о чем этот пост!

Этот пост на самом деле о том, чтобы собрать все эти письменные элементы вместе для вашего письменного портфолио на конец года.

Заходите в мою столовую и давайте поплакать над суммой, которую мы вспомнили за год написания.

Вот другой ракурс, потому что в свободное время мне нравится притворяться фотографом. поворот… поворот…. {кто-нибудь друзья?}

Итак … Раньше я была той аккуратной учительницей, которая заставляла всех своих учеников ежемесячно создавать письменные задания. В конце года у меня будет ровно одно сочинение в месяц в идеально переплетенной книге. Мне всегда приходилось следить за учениками, которые отсутствовали и пропустили эту страницу в своей учебной тетради.Это поставило бы меня на колени, когда я пытался составить все свои писательские портфолио, и ученику не хватало месяца. Потому что вы не можете перевернуть страницу октябрьских летучих мышей и найти декабрьского Рудольфа, верно? Это преступление.

Может, это моя старость, но я поняла, что заказывать эти вещи НЕ ОБЯЗАТЕЛЬНО. Я также давно понял, что писать нужно вдохновляюще и увлекательно. Одна идеальная подсказка в месяц — не самое достоверное письмо. #guilty

Итак, теперь у меня ТОННА писем к концу года, и я люблю копить их до самого конца.

Так как же нам справиться с этим новым количеством шедевров необычного размера?

Шаг первый: создайте стопку {случайных} сочинений каждого учащегося за год.
Нет ярлыка для этого. Просто включите любимую музыку, и
разложите сочинения на 24 студенческих стопки. {вставьте немного пота бровей и боли в спине
} Вы можете это сделать. Я верю в тебя.

Шаг второй: сделайте симпатичную фотографию каждого ученика, держащего карандаш с писчей бумагой.Попробуйте сместить их по центру, потому что вам понадобится немного места на этой картинке.

Шаг третий: сделайте этикетку на своем компьютере или распечатайте и приклейте сверху имена учеников и любую другую информацию, которую вы хотите. Вот как выглядят мои.

Шаг четвертый: поместите чистый лист плотной бумаги поверх произвольной стопки надписей, а затем поместите этикетку с изображением сверху. Это просто напечатано на обычной копировальной бумаге (черно-белое тоже было бы мило!)

Шаг пятый: осознайте, что у вас проблема с накоплением лент, и примите ее.

Шаг шестой: заверните свои стопки писем, и, если вы не измотаны от изнеможения, вы также можете добавить нежное маленькое стихотворение о жизни — это подарок, письмо — это подарок или учитель, который создает случайную стопку писем, — это подарок.

Я шучу, потому что конец года близок, и мое рассудок подорвано, но, честно говоря, когда ваши ученики устанавливают эти связи и читают это вам своими маленькими голосами … Вот здесь и джекпот учителя. Это действительно подарок!

Шаг 7, продолжайте упаковывать груды писем в подарки!

Итак, вот оно.Это новый и более простой способ создавать аутентичные письменные портфолио! Надеюсь, это поможет вам в чем-то! По крайней мере, может быть, у вас появится идея для письма, чтобы использовать ее со своими детьми!

У меня есть несколько тематических пакетов письма, которые вы можете проверить, если хотите написать больше для своего класса. Просто нажмите на картинку ниже.

10 инструментов для создания онлайн-портфолио студентов

Ханна Дикинс
Цифровая революция охватывает все аспекты нашей жизни, особенно обучение.Одна из самых многообещающих возможностей обучения, созданных этой трансформацией, — это возможность создания онлайн-портфолио студентов. Преподаватели могут использовать варианты портфолио в сочетании с пакетами данных, чтобы научить студентов, как построить повествование о своем росте и достижениях — навык, который они могут использовать как в своем личном, так и в профессиональном развитии. Лучшие портфолио — это те, которые составляются самими студентами. К счастью, существует множество инструментов для создания привлекательных цифровых портфолио студентов — вот 10 лучших вариантов для реализации этого творческого упражнения в классе.

1. Kidblog

Это отличный инструмент, который на самом деле был создан учителями с учетом онлайн-портфолио учеников. Kidblog — это уникальное предложение в том смысле, что оно направлено на то, чтобы дать учителям возможность в полной мере использовать преимущества цифровой революции в образовании, позволяя учащимся стать творцами, а не просто потребителями знаний. Kidblog предлагает функции, которые идеально соответствуют целям онлайн-студенческих портфолио.

Кроме того, он предоставляет преподавателям административный контроль над студенческими блогами и учетными записями для обеспечения эффективности и безопасности проекта — платформа не требует никаких личных данных для регистрации.Несколько слов о безопасности. Kidblog является частным, но учителя могут делать сообщения общедоступными или защищать их паролем, чтобы родители могли иметь доступ к блогам своих детей.

2. Edublogs

На первый взгляд кажется, что Edublogs предлагает платформу для ведения блогов, аналогичную WordPress, но отличается по своему основному характеру как инструмент, предназначенный исключительно для студентов. Что это означает на практике? Более простой интерфейс и полная функциональность. Edublogs — это безопасная платформа, где блоги могут быть частными или доступными для учителей, одноклассников и родителей.

Еще одна замечательная особенность Edublogs заключается в том, что они не показывают никакой рекламы, что делает его хорошей альтернативой WordPress, которая может не работать в некоторых учебных заведениях. Edublogs очень удобен для студентов и предоставляет умное руководство по началу работы с платформой, которое охватывает все ключевые основы, необходимые для цифровых портфолио.

3. Три кольца

Это мобильное приложение, которое может похвастаться настольной версией, предлагает ряд ценных функций. Three Ring — это инструмент, с помощью которого учащиеся могут создавать и загружать контент со своих устройств, а затем классифицировать его с помощью тегов.Портфолио полностью доступны для поиска, а элементы могут быть легко доступны другим пользователям. Учителя могут создавать специальные учетные записи классов и добавлять учеников из каждого класса, отслеживая, как эти учетные записи используются. Каждый студент получает имя пользователя и пароль и может получить доступ к своему портфолио с любого устройства, оснащенного iOS или Android, а также с настольных и портативных компьютеров. Учителя могут отправлять ссылки на учетные записи учащихся родителям, чтобы они могли следить за успеваемостью своего ребенка.

4. VoiceThread

Это бесплатное приложение для iOS — еще один интересный инструмент для создания цифровых портфолио.Учителя и ученики могут работать вместе и добавлять образцы работ, которые затем организуются в отдельные потоки и повествования. Приложение поддерживает различные типы контента, от аудио и видео до изображений и других типов файлов или документов.

Создатели этого приложения явно были заинтересованы в сотрудничестве — учителя и ученики могут оставлять комментарии с различным вводом (текст, видео, аудио) в соответствующих разделах цифровых портфолио. Единственная проблема заключается в том, что для правильной работы приложению требуется постоянный доступ к Интернету.

5. Weebly

Weebly — это платформа, которая помогает студентам создавать веб-сайты с использованием определенных визуальных шаблонов. Как вы понимаете, этот инструмент может легко служить в качестве создателя цифрового портфолио, помогая студентам ориентироваться в его простом интерфейсе и легко обновлять свои портфолио. Студенты могут добавлять контент простым перетаскиванием — это означает, что инструмент будет работать и для младших школьников. Weebly предлагает ознакомиться с портфолио, сделанным и другими студентами, помогая вдохновить студентов и их сверстников на создание увлекательных онлайн-пространств.

6. WordPress

Безусловно, крупнейшая платформа для ведения блогов в сети, WordPress — популярный выбор для всех видов предприятий. Раннее знакомство с его многочисленными функциями является большим преимуществом и принесет пользу студентам в их карьере. Для портфолио WordPress — отличный выбор — он имеет понятную панель инструментов, где студенты могут загружать файлы разных форматов и создавать свое онлайн-пространство. Выбирая из ряда бесплатных тем, они могут создать веб-сайт, который идеально отражает их индивидуальность.
Используя такие формы, как сообщения и страницы, студенты могут документировать свою работу в течение года. Позже они смогут вернуться к своему творению. Хотя для некоторых студентов вначале WordPress может вызвать небольшую кривую обучения, настроить блог и управлять им очень просто. Учителя, заинтересованные во внедрении WordPress в свой класс, должны не забывать выбирать WordPress.com — WordPress.org немного более продвинутый и требует оплаты за каждое доменное имя.

7.Сайты Google

Если вы уже используете Google Apps для образования в своем учебном заведении, выбор Сайтов Google в качестве инструмента для создания привлекательных портфолио студентов будет вполне естественным. Сайты Google предлагают интерфейс, позволяющий учащимся создавать всесторонние и разнообразные коллекции мультимедийных материалов для создания повествования о своей работе в течение учебного года. Инструмент предоставляет шаблоны сайтов, поэтому учащимся вообще не нужно работать над структурой сайта. Все, что им нужно сделать, это интегрировать свой сайт с другими приложениями Google для создания своих онлайн-портфолио.Поскольку это продукт Google, вы можете ожидать, что Сайты Google легко интегрируются с другими инструментами, такими как YouTube, Blogger или Slides. Естественно, он будет частью учетной записи Google Apps учащегося, поэтому преподаватели будут иметь полный административный контроль над использованием сайтов и их доступностью для общественности.

8. Evernote

С Evernote учащиеся могут записывать заметки, делать фотографии, загружать собственный контент, записывать аудио и отмечать все элементы определенными ключевыми словами.Затем они могут организовать контент в записные книжки и группы, поделившись всем в своих социальных сетях. Evernote — отличный выбор для учебных заведений, работающих с BYOD. Инструмент постоянно синхронизируется на разных устройствах, будь то настольные компьютеры, ноутбуки, планшеты или смартфоны. По сути, это означает, что студенты могут продолжать добавлять новый контент в свои портфолио и объединять его в значимое целое в любое время и в любом месте. Кроме того, Evernote включает ряд собственных приложений — например, Skitch, инструмент для добавления аннотаций, который отлично работает с другим контентом Evernote.Излишне говорить, что учителя не смогут постоянно отслеживать контент, созданный учащимися в Evernote, но, по крайней мере, они могут быть уверены, что публика также не сможет получить к нему доступ.

9. Easy Portfolios

Это приложение для iOS, которое стоит менее 2 долларов и может принести много пользы в классе. Студенты могут использовать его простой интерфейс для создания классов и портфолио, управления ими, записи звука и захвата изображений непосредственно в свои коллекции. Сюда можно без проблем переносить файлы, хранящиеся в Dropbox.

Интересной особенностью Easy Portfolios является то, что она позволяет легко обмениваться элементами портфолио по электронной почте или через Dropbox — так учителя могут хранить и управлять портфолио всех младших учеников в одном месте.

10. Wikispaces for Education

Этот веб-сайт на базе Wiki бесплатен и идеально подходит для учебных заведений, где доступ к приложениям затруднен. Все, что нужно учителям для этого, — компьютеры. Википространства могут работать как платформа для ведения блогов для студентов.Учителям необходимо создать сообщество для класса, а затем предоставить учащимся собственное пространство для публикации своих работ.
Каждый учащийся получает собственное имя пользователя и пароль, но им не нужно добавлять свой адрес электронной почты для регистрации. Эти сообщества можно настроить как частные, поэтому здесь нет никаких проблем с конфиденциальностью.
Цифровые портфолио расширяют возможности студентов и помогают им увидеть путь своего обучения. Вот как они могут расти, чтобы ценить свои достижения и управлять ими. Более того, вводя цифровые портфолио в класс, учителя могут развивать цифровые навыки, чтобы сделать своих учеников настоящими цифровыми гражданами.
Подробнее о портфолио:

Ханна Дикинс — менеджер сообщества в Directorstats.co.uk . Следите за сообщениями Ханны в Твиттере, @ DickinsHannah .

---

Будьте в курсе всех новостей EdTech и инноваций в обучении. подписавшись на получение еженедельного Smart Update .

Нужен ли мне портфолио цифрового обучения?

Создание хорошо организованного и профессионального портфолио преподавателей может дать вам преимущество на конкурентном рынке труда и поможет вам получить высокие оценки в форме оценки учителей в вашей школе.Однако это трудоемкое мероприятие (в среднем портфолио занимает от двух до трех дней работы), и после его создания ваше портфолио потребует регулярного внимания. Этот пост поможет вам решить, будет ли портфолио служить вашим профессиональным целям и как создать профессионально выглядящий сайт, демонстрирующий ваши педагогические навыки.

1. Нужно ли мне портфолио?

Есть несколько причин, чтобы начать создавать портфолио:

• Вы ищете новую работу. Портфолио преподавателей, богатое мультимедиа, даст работодателям более глубокое представление о вашей практике преподавания и одновременно покажет, что вы учитель 21-го века. Наличие портфолио преподавателя может быть решающим элементом на этапе собеседования при приеме на работу (Mosely, 2005).
• Вы хотите делиться тем, что вы делаете, и учиться у других. Ваше портфолио преподавателей может стать основой вашей личной учебной сети (PLN). Вы можете делать репосты прочитанных статей, писать в блогах записи об интересных аспектах вашего преподавательского опыта и упоминать мероприятия по повышению квалификации, в которых вы участвовали.
• Вам нужен единый канал общения с родителями, коллегами и администраторами. Вы можете использовать один и тот же сайт для эффективного общения со всеми, кто работает в вашей практике, включая студентов. Некоторые учителя используют блог в своих портфолио, чтобы публиковать важные объявления и новости в классе для родителей.
• Загрузить учебные артефакты и свидетельства об обучении учащихся. Многие инструменты оценки учителей в настоящее время в значительной степени полагаются на учебные артефакты (см. Colorado SB 10-191).При демонстрации работ учащихся убедитесь, что у родителей есть соответствующие разрешения.

2. Как начать работу

• Выберите платформу. Blogger и сайты Google хорошо интегрируются с другими инструментами Google. WordPress имеет отличную коллекцию виджетов, а Weebly — потрясающую коллекцию шаблонов. Потратьте немного времени на изучение доступных вам инструментов и выберите тот, который вам кажется наиболее привлекательным.
• Выберите адрес. Убедитесь, что URL вашего сайта легко запоминается вашей аудиторией.
• Выберите шаблон. Простой шаблон лучше, но рассмотрите возможность загрузки собственного баннера, чтобы персонализировать свой сайт. Вы можете приобрести изображение размером с баннер на сайте обмена фотографиями, например iStock, или попросить кого-нибудь сфотографировать ваше обучение. Помните, что у вас должны быть законные права на каждое используемое изображение.
• Сохраняйте простой и понятный дизайн. Выберите яркую и чистую цветовую схему.Если вы публикуете фотографии себя и своих учеников, выберите лучшие из них и убедитесь, что у вас есть все необходимые разрешения.

3. Что включать

• Титульный лист: Ваше портфолио должно иметь четкий заголовок вверху. Для любого посетителя должно быть очевидно, что он просматривает учебное портфолио.
• Четко обозначенная навигация: ваша панель навигации должна быть четко обозначена, так как большинство посетителей скоро уйдут, если сочтут организацию запутанной.
• Страницы «обязательны»:
  • Домашняя страница или страница «О себе» с коротким приветственным абзацем, краткой биографией и вашей профессиональной фотографией.
  • Ваше резюме, которое может быть кратким изложением вашего образования, навыков и опыта, включая ссылку на PDF-версию вашего полного резюме.
  • Ваша философия преподавания не должна быть длиннее страницы, должна быть полностью вашей собственной и не содержать опечаток и грамматических ошибок.
  • Образец аннотированных планов уроков — избегайте размещения ссылок на PDF-версии ваших любимых планов уроков.Ни у кого нет времени читать документы целиком. Вместо этого напишите короткий абзац с объяснением некоторых из ваших любимых и наиболее успешных занятий в классе. По возможности включите отзывы учащихся, изображения или снимки экрана, а также ссылку на сам план урока в конце описания.
  • Для материалов, которые вы создали сами, добавьте лицензию Creative Commons в конце каждого плана урока или ресурса, которым вы делитесь. Это продемонстрирует осведомленность о проблемах авторского права и позволит вам решить, как другие учителя могут использовать материалы, которыми вы с ними поделились.
  • Ссылки на ваши профили в социальных сетях (например, Twitter и LinkedIn, но не Facebook, если ваш профиль не является строго профессиональным).
• Другие страницы, которые вы можете включить:
  • Контактная страница с указанием вашего адреса электронной почты, чтобы ваши коллеги могли связаться с вами по поводу вашей работы.
  • Отзывы сверстников, родителей и учащихся могут принимать форму цитат из их писем или электронных писем, адресованных вам.
  • Страница обучающих технологий — хотя ваше веб-портфолио само по себе будет служить доказательством ваших технических навыков, вы можете добавить страницу, чтобы продемонстрировать технологические проекты, которые вы реализовали в своих классах.
  • Страница о внеклассных мероприятиях, например о том, чтобы взять студентов за границу или руководить шахматным клубом.

    No related posts.