Создать портфолио дошкольника в детский сад бесплатно: Canva

Включите фантазию, оформляя портфолио ребенка

Проведите время, обсуждая памятные события, любопытные факты из жизни сына или дочки, и планы о том, кем хочется стать, когда вырастет. Пусть гордость мамы и папы перенимает навыки визуального мышления и сторителлинга, а вы будете рядом, подсказывая и направляя. Дизайны Canva под силу всем, кому уже больше трех лет, и каждый предлагает неповторимое воплощение ваших замыслов. Откройте «Документ в формате А4» или «Презентация», и нажмите на понравившийся. Поместите на титульный лист портрет, обрежьте, улучшите его с помощью редактора. И сколько бы страничек не требовало портфолио ребенка для детского сада, образец не придется конструировать с нуля: только дублируйте и правьте по своему усмотрению.

Расскажите о важном – в деталях

О дне рождения и других значимых праздниках, о семье и друзьях, о родном городе и локациях, в которых воспитанник успел побывать. Поделитесь увлечениями: чем он любит заниматься – сам и с родителями, во что играть, какую разновидность творчества осваивает. Похвастайтесь достижениями, что стали поводом для гордости: в каких конкурсах участвовал, занимал ли призовые места. Не экономьте пространство – расписывайте во всех подробностях! Текстовые опции донесут любые сведения в разных вариациях. Вставляйте заголовки, абзацы, отслеживайте динамику развития в удобных таблицах и рост – в наглядных диаграммах. А набор кириллических шрифтов предоставит вам именно то начертание, которое будет смотреться гармоничней всего.

Наполните скучный макет яркими акцентами

Есть идея – иллюстрация найдется. Достаточно ввести тематический запрос во вкладке «Элементы». Украсьте любой из разделов изображениями героев популярных мультфильмов или игр, используя как для подложки, так и в форме скетчей на прозрачной основе. Галерея Canva – это, в том числе, значки и иконки, которыми можно систематизировать и обозначать содержание. Например, для блока о литературе пригодится клипарт в виде книжек, о физической активности – со спортивными атрибутами и медалями, а для повседневных хобби – музыкальные инструменты, карандаши, киноленты, символы природы и даже карты. Перетаскивайте их боковой с панели на пустое поле, подтяните пропорции и подправьте цвета под общую композицию.

Портфолио в школу и детский сад

Задали  сделать портфолио в школу для вашего ученика? Не знаете что за портфолио ученика и как его заполнять? Нет времени этим заниматься? Хочется  оригинального и индивидуального дизайна? Вы пришли по адресу!

Приветствую Вас на моем сайте! Меня зовут Ирина. Я занимаюсь разработкой дизайна для портфолио с 2012 года и за это время у меня накопился большой опыт в этой сфере. Но насколько я опытна в этом вопросе судить вам, некоторые из моих работ можно посмотреть в этом разделе и оценить качество моей работы.

Изначально, я делала только портфолио ученика, но в процессе работы поняла, что портфолио так же востребовано и для воспитанников детского сада, поэтому в нашем каталоге появился новый раздел портфолио в детский сад.

Четких требований к структуре портфолио в школу нет и шаблоны портфолио ученика были разработаны с учетом рекомендаций по ФГОС.  Но в разных школах все равно родителям дают списки нужных страниц в портфолио ученика. В структуру шаблонов добавлены чаще всего используемые страницы.

На сайте Вы можете купить как готовые шаблоны портфолио, так и заказать разработку  индивидуального дизайна, в соответствии с вашим вкусом, желанием, а также требованиями в школе или в детском саду.

Для тех, кто не знает как заполнять портфолио самим или некогда с этим разбираться, хочу предложить свою помощь по оформлению вашего портфолио.

Зачем нужно портфолио ученика в школу

  Несомненная ценность портфолио заключается в том, что он способствует повышению самооценки ученика, максимальному раскрытию индивидуальных возможностей каждого ребенка, развитию мотивации дальнейшего творческого роста. Поэтому крайне важно усвоить для себя и пояснить ребенку, что составление портфолио — это не гонка за дипломами и всевозможными грамотами! Важен сам процесс участия в учебной деятельности или творческой работе, а не его результат.

А вообще, если творчески подойти к созданию портфолио, то может получится очень даже интересное портфолио, своего рода фотооальбом, где будут отображены все достижения  ребенка, а фон оформления портфолио сможет отобразить внутренний мир и увлечения ребенка.

 

Зачем нужно портфолио в детский сад

Портфолио дошкольника стал также очень востребованным. В детских садах так же ввели ведение портфолио. Необходимо уточнить у воспитателя о структуре данного портфолио — что должно быть в портфолио дошкольника, а что не нужно добавлять.

Портфолио дошкольника — это не прихоть воспитателей, а также новое явление в сфере образования. От того как грамотно будет составлено портфолио дошкольника, будет зависить подход к вашему малышу. Портфолио — это своего рода презентация. Она помогает составить мнение о ребенке, о том, что его волнует, интересует и о его развитие.

К портфолио дошкольника следует подойти очень ответственно, ведь с ним вам придется поступать в школу!

По всем интересующим вопросам пишите на e-mail [email protected].

Как сделать оформление портфолио для детского сада

Не секрет, что сегодня педагоги настоятельно рекомендуют родителям, как можно раньше начинать вести портфолио ребенка. И хотя, порой, создание своеобразной летописи развития малыша кажется излишним и надуманным, но пользы от этого документа гораздо больше, чем хлопот. Именно поэтому портфолио стало практически обязательным при поступлении ребенка в дошкольное детское учреждение, а запрашивают его, начиная с трехлетнего возраста.

Если же подойти творчески, то обязательный документ станет копилкой успехов малыша, летописью его достижений и побед по всем направлениям развития личности маленького человека.

Назначение портфолио для детского сада

Заинтересованные в более близком общении с ребенком родители используют для этого процесс сбора портфолио. Действительно, это рождает общие интересы, взрослые вокруг малыша начинают чаще замечать его достижения и акцентировать на них внимание, а значит, семья проводит больше времени вместе, занимаясь одним важным делом.

В портфолио находят отражение разные грани развития малыша:

• социально-личностная;
• познавательно-речевая;
• физическая;
• художественно-эстетическая.

Совместное создание портфолио поможет ребенку освоить такой важный инструмент самопознания, как «Какой Я?», что позволит маленькому человеку проще понимать себя и определять свое место в мире. А что может быть важнее в будущей жизни?

Польза портфолио для педагогов, которым предстоит общаться с ребенком, неоспорима. Но более всех в этом документе нуждается сам малыш.

Портфолио пополняется лучшими детскими рисунками и фотографиями других поделок, наблюдениями, как ребенок взрослеет, какие слова и понятия осваивает, как прирастают его навыки и умения.

Каким будет портфолио?

Так как разговор идет о портфолио ребенка, то не может и речи о скучном формальном подходе к документу. Летопись роста малыша должна быть увлекательной и яркой, ведь она создается не для галочки или педагогов, неординарной книге предстоит стать гордость ее героя – самого ребенка. И будет правильно, если собирать эту летопись родители начнут вместе с ребенком, объяснив малышу, зачем эта книга создается, и что в нее будет входить.

И не стоит думать, что трехлетний малыш не поймет замысла. Уже в этом возрасте дети неравнодушны к ярким картинкам, а если это будут его картинки, то интерес долго не ослабеет. А спустя время, немного подросший человек может поразиться с тем, каким он был еще недавно, и сравнить сегодняшние и вчерашние умения.

Титульный лист

Самый первый, титульный лист ребячьего портфолио можно сравнить с той одежкой, по которой, согласно поговорке, встречают. Это лицо всеобъемлющей работы, позволяющее создать первое впечатление о ребенке и о его семье, принимавшей деятельное участие в сотворении книги о маленьком герое.

Однако, как бы ни был важен титульный лист, перегружать его сведениями не стоит. Для всего, о чем хочется поведать, предназначено еще много страниц внутри книги. На титул же выносится самое главное – кто владелец этого портфолио, каков его возраст и где герой учится и проживает. Совсем не лишней будет и фотография самого ребенка. И если текстовую часть титульного листа многие родители предпочитают сделать при помощи компьютерной техники, то художественное оформление можно сделать вместе с ребенком, которому будет приятно внести свой вклад в создании первой страницы собственной книги.

Содержание детского портфолио

Раздел №1. «Мой большой мир»

Этот раздел иногда называют еще и «Портретом», и здесь размещается вся самая важная для ребенка информация. Можно предложить, например, такой перечень:

• Моё имя. Здесь кроме самого имени малыша может быть помещена информация и значении выбранного для ребенка имени, почему родители именно так назвали сына или дочку. Будет интересно узнать и предрасположенности, которыми наделяет гороскоп владельцев этого имени. Если у семьи примечательная фамилия, то родители могут объяснить ее значение или чем она прославлена.
• Моё имя при крещении. Если ребенок при крещении получил второе имя, то и его можно пояснить, коротко описав небесного заступника малыша.
• Моя семья. Не менее важно рассказать о людях, близким малышу, указать имена родственников или даже создать семейное древо.
• Мои друзья. Малышу будет интересно рассказать о своих друзьях и их увлечениях, рассмотреть их фотографии и вспомнить общие игры.
• Где я живу. На этих страницах следует рассказать о городе или поселке, где живет семья, об интересных местах и, конечно же, о своем доме. Подкрепят рассказ красочные картинки и фотографии.
• Мой детский сад. Здесь располагается описание детского сада и группы, куда ходит малыш.

Раздел №2. «Мои игры и занятия»

• Мои занятия с взрослыми людьми в детском саду и дома, в кружке или в студии;
• Мои любимые игры в детском саду и дома;
• Мои занятия по системе раннего развития, с указанием конкретной методики и рассказа об охотно посещаемых ребенком занятиях;
• Мои любимые книги. Здесь указываются названия книг и их авторы;
• Мои увлечения. Любимые занятия малыша, которым он с удовольствием посвящает время вне садика.
• Мои прогулки. Описание прогулок, совершаемых ребенком, подкрепленные фотографиями и рисунками малыша.

Раздел №3. «Мои праздники»

Данный раздел целиком посвящен праздникам, которые прошли за прошедший период времени. Это могут быть тематические утренники в детском саду или домашние торжества, непосредственно касающиеся жизни ребенка. Например, Новый год, Женский день, Рождество или дни рождения, праздник осени или день Единства.

Раздел №4. «Я расту»

В этом разделе могут быть включены рубрики, дающие представление о разных гранях развития малыша.

Динамика физического развития

Здесь вносятся антропометрические данные, дающие возможность отслеживать изменение роста, веса и других показателей. Оформление может быть различным. Для наглядности можно использовать графики или диаграммы, не возбраняется прикрепление рисунков и сравнительных таблиц. Детям нравится, когда одним из показателей из роста становится контур ладошки и ступни в разном возрасте.

Сюда же прикрепляются и фотографии малыша в разном возрасте.

1. Антропометрические показатели;
2. Моя ладошка. Контур обводится каждый год. Удобнее это сделать в день рождения малыша, чтобы была видна динамика роста.

Динамика общего развития

По собранным в этой рубрике материалам можно отследить социальное и личностное развитие ребенка и его успехи в познавательно-речевой сфере.

• Устами младенца. Здесь родители собирают все интересные слова и выражения ребенка, созданные им в процессе обучения речи, а также интересные мысли ребенка.
• Я знаю буквы. Хронология изучения азбуки.
• Я читаю. Как малыш учится читать в разном возрасте, например, по буквам, затем по слогам, и, наконец, по словам.
• Я умею считать. Динамика изучения счета в разном возрасте. Умения и навыки.
• Моя любимая песня.
• Мое любимое стихотворение.
• Я умею играть на музыкальных инструментах.
• Я умею танцевать.
• Мир вокруг меня. Впечатления и наблюдения.
• Мой внутренний мир.

Творческое развитие ребенка

Рубрика включает детские рисунки и фотографии объемных творческих работ, а также фоторепортажи с мероприятий, где ребенок принимал участие:

• Рисунки в разных техниках и жанрах;
• Малая скульптура из пластики, теста, пластилина или глины;
• Аппликация и мозаика;
• Результаты конструирования;
• Фотографии поделок из различных материалов;
• Участие в постановках, с приложением фотографий и указанием роли.

Мои рекорды

В этой рубрике отводится место всем достижениям ребенка, выразившимся в почетных грамотах, дипломах и похвальных листах, которые ребенок получает в детском учреждении, на выставках, в клубе или после участия в соревнованиях или конкурсах. Это послужит хорошим стимулом к достижению высоких результатов, чем бы малыш ни занимался, научит прикладывать усилия и даст повод гордиться достигнутыми результатами.

Материалы располагаются в последовательном хронологическом порядке, что дает, взявшему в руки книгу, наглядно отслеживать динамику развития малыша и отмечать стремления ребенка по мере роста.

Раздел №5. «Мои заметки и впечатления»

Здесь место всем впечатлениям, полученным малышом после посещений театральных представлений, выставок, походов и киносеансов.

• Мои путешествия и походы.
• Мои незабываемые открытия.
• Мои удивительные экскурсии.
• Мои впечатления о спектаклях и выставках.

Раздел №6. «Отзывы и пожелания»

Здесь в свободной форме записываются пожелания и отзывы взрослых, общающихся с ребенком:

• Воспитателей в детском учреждении;
• Родителей;
• Педагогов из учреждений дополнительного образования, посещаемых малышом.

Эти записи должны повысить самооценку малыша, ведь высказанная взрослыми похвала и высокая оценка достижений позволит не только гордиться уже полученными результатами, но и стремиться к новым высотам. А причиной для отзыва может послужить и день рождения малыша, и выпуск из очередной группы, и любое проводимое мероприятие.

Памятка по ведению детского портфолио

Памятка предназначена педагогам и воспитателям детского учреждения.

• Заполнять разделы портфолио могут и должны не только педагоги, но и родители ребенка.
• Разделы детской летописи не нумеруются, да и располагать их можно в свободном порядке.
• Работы ребенка и достижения обязательно датируются, что поможет отслеживать динамику и сравнивать созданное ребенком ранее с тем, что создано сегодня.
• Категорически запрещено использовать данные портфолио для сравнения одного ребенка с другим!
• Документ должен быть оформлен аккуратно и творчески, чтобы ребенок мог оценить его важность и ценность.
• Владелец портфолио – ребенок, поэтому просмотр документа третьими лицами возможен только по разрешению малыша.
• Во время заполнения документа важно разъяснить детям, на чем основывается самооценка, чтобы не произошло ее занижения или, наоборот, завышения.

Обязательно нужно фиксировать все успехи ребенка, являющиеся главным стимулом к дальнейшему развитию.

Post Views: 2 103

Шаблоны для портфолио в садик для мальчика. Из опыта работы «Портфолио дошкольника

Шаблон Портфолио школьное со стихами и текстами – Английский стиль 4 PSD, 6 PNG | 2480 x 3508 | 300 dpi | 198 Mb Красивые листы разного оформления в школьном стиле для девочки, ученицы. Оформление с лучшими достопримечательностями Англии. В портфолио имеются приятные стихи. Автор: Sialla

Шаблон Портфолио школьное со стихами и текстами – Красивая клетка для школы 4 PSD, 6 PNG | 2480 x 3508 | 300 dpi | 145 Mb Красивые листы разного оформления в школьном стиле для ученицы. В портфолио имеются приятные стихи. Автор: Sialla

Шаблон Портфолио для детского сада со стихами – Вспыш и чудо машинки 3 PSD, 5 PNG | 2480 x 3508 | 300 dpi | 164 Mb Замечательные листы разного оформления с героями мультфильма Вспыш и чудо машинки. В портфолио имеются приятные стихи о ребенке, семье, которые редактируются. Автор: Sialla

Шаблон Портфолио для детского сада или школы – Красивая и прекрасная принцесса София 4 PSD, 4 PNG | 2480 x 3508 | 300 dpi | 194 Mb Замечательные листы разного оформления с героиней мультфильма прекрасной Софией. В портфолио имеются приятные стихи о ребенке, семье, которые редактируются. Автор:

Шаблон Портфолио для школы – Школьные дни (Стиль 3 3 PSD, 3 PNG | 2480 x 3508 | 300 dpi | 156 Mb Красивые странички для оформления портфолио ученика. Все листы разные по оформлению. Автор: Sialla

Шаблон Портфолио для воспитателя/учителя – Розовый винтаж 3 PSD, 3 PNG | 2480 x 3508 | 300 dpi | 144 Mb Строгий шаблон портфолио для аттестации воспитателей/учителей. Автор: Sialla

Шаблон Портфолио дошкольника или ученика со стихами – Веселые друзья Щенячий патруль 4 PSD, 4 PNG | 2480 x 3508 | 300 dpi | 254 Mb Красивые странички для оформления портфолио ребенка с интересными стихами и текстами. Автор: Sialla

Шаблон Портфолио для школы или детского сада со стихами и текстами — Коричневое 4 PSD, 4 PNG | 2480 x 3508 | 300 dpi | 191 Mb Красивые странички для оформления портфолио ученика с интересными стихами и текстами. Автор: Sialla

Шаблон Портфолио для школы или детского сада со стихами и текстами — Синее 4 PSD, 5 PNG | 2480 x 3508 | 300 dpi | 187 Mb Красивые странички для оформления портфолио ученика с интересными стихами и текстами. Автор: Sialla

Шаблон Портфолио для школы или детского сада со стихами и текстами — Леди Баг и мои друзья 4 PSD, 6 PNG | 2480 x 3508 | 300 dpi | 167 Mb Красивые странички для оформления портфолио девочки с интересными стихами и текстами. Автор: Sialla

Шаблон Портфолио для школы — Клетка 4 PSD, 4 JPEG | 2480 x 3508 | 300 dpi | 113 Mb Красивые странички для оформления портфолио ученицы с интересными стихами и текстами. Автор: Sialla

Шаблон Портфолио для воспитателя/учителя – Бежевый винтаж 4 PSD, 4 JPEG | 2480 x 3508 | 300 dpi | 138 Mb Строгий шаблон портфолио для аттестации воспитателей/учителей. Автор: Sialla

Как же хорошо, когда у ребёнка есть любимый мультфильм. А если этот мультфильм ещё и хороший, тогда счастье ещё больше. В настоящее время очень популярен мультфильм про Ми-ми-мишек, и дети с удовольствием его смотрят. А раз нравится, то пускай смотрят. А заодно и любуются на новое портфолио для детского сада в стиле ми-ми-мишек, которые мы сделали специально для ваших детей. Яркое и красивое, такое портфолио точно сможет занять почётное место на конкурсе в детском саду.

Хотите подарить своему ребенку книгу, где главным героем будет он, его жизнь и свинка Пеппа? Тогда подарите ему вот такое портфолио для детского сада. Яркое, красивое, неповторимое и просто лучшее. С таким портфолио ваш ребенок сразу почувствует себя героем мультфильма.
В состав портфолио вошло 22 страницы. Каждый шаблон делался индивидуально и ни один не похож друг на друга.
Например, на странице – моя семья, есть рисунки всей семьи свинки Пеппы. А на шаблоне – мои друзья, нарисованы все друзья свинки. Также в портфолио есть таблицы, например, таблица роста ребенка по годам.
Посмотрите видео ниже, и вы сможете увидеть все образцы шаблонов данного портфолио.
Формат: JPEG
Страниц: 22

Вы уже видели наше новое портфолио для детей детского сада? Посмотрите. Ведь оно в стиле мультфильма щенячий патруль! Яркое и качественное портфолио поможет вам и вашему ребенку. В нашем варианте портфолио состоит из 36 страниц. Каждый шаблон сделан по индивидуальному дизайну и не повторяется два раза! Посмотреть все образцы страниц можно в видео презентации ниже. Поверьте, ваш ребенок будет счастлив заполучить такое портфолио себе, и хвалиться им перед друзьями.
Страниц: 36
Формат: JPEG+PNG

Большинство мальчиков любят машины, и любят гонки на автомобилях. Именно поэтому мы сделали новое портфолио для ученика в стиле гонок. Данное портфолио мы назвали гоночное. Оно в черно белых цветах, в цвет финишного флага. Каждая страница украшена яркими, красивыми и быстрыми гонками. Всего в состав портфолио вошло 24 страницы. Более подробно смотрите их все в видео ниже.
Формат: JPEG и PNG
Страниц: 24

Каждый день мы получаем на почту письма, с просьбой сделать портфолио для детского сада на казахском языке. И вот наконец-то мы сделали такое портфолио. И не просто сделали, а сделали его в стиле интересного и познавательного мультфильма – городские герои. Портфолио получилось яркое и красивое. Каждый ребенок будет сам с удовольствием заполнять его и следить за ним. Посмотреть все листы и образцы портфолио вы можете из видео ниже.

Только, только дети вернулись в детские сады после летнего отдыха, и им, а точнее родителям, сразу же задание – сделать портфолио для детского сада. Большинство родителей не знают, как сделать такое портфолио, поэтому они прибегают к помощи интернета, и мы с радостью помогаем им. Мы придумали и разработали новое портфолио для детского сада, которое называется Городские герои. А называется оно так потому, что целиком посвящено одноименному мультфильму. Такое портфолио в садик понравится вашим детям, ведь на его страниц есть и машинки, и кораблик и самолет. А еще ворона, которая всегда попадает в неприятные ситуации, и тем самым помогает всем детям узнать, что можно делать, а что нельзя.
Каждая страница портфолио это новая история, которая оформлена яркими и насыщенными цветами. Все примеры и шаблоны страниц вы можете посмотреть далее. Для вас мы сделали картинки и после их просмотра вы точно примете решения, что именно такое портфолио будет у вашего ребенка.
Страниц: 40 штук
Размер: А4
качество печати: 300 dpi

Вот с чем у вас ассоциируется лето? Конечно, слов для ассоциации много, но одно из первых это – пчёлки! Ведь именно пчелок мы постоянно видим на улице, которые летают в поисках пыльцы, чтобы «сделать» мед, который мы будем есть холодной зимой. А пока до зимы далеко, мы сделали портфолио для детского сада именно с пчелками. В состав портфолио вошли 44 страницы, и этого хватит, чтобы портфолио рассказало всё про вас, вашу семью и друзей и еще много про что и про кого. Образец всех страниц можно посмотреть далее. Там же все шаблоны, которые вам предстоит оформить.
Формат: PNG+JPEG
Размер листов А4
Качество для печати 300 dpi

Вы уже наверняка видели много портфолио с принцессами на нашем сайте. Но так как к нам приходят письма с просьбой разработать новые и новые варианты портфолио все с теми же принцессами, то мы не стали откладывать дело в долгий ящик и выполнили вашу просьбу. Сегодня мы рады предложить вам и вашим детям вот такой вариант портфолио для детского сада для девочки. Для вас готовая сказочная книга из 34 страниц. Волшебные пейзажи, красивые принцессы, оригинальный стиль и шрифт для оформления – это будет отличным подарком для вашей маленькой принцессы. Если вы все еще сомневаетесь в красоте портфолио. то смотрите далее образец страниц и шаблоны, которые мы сделали для того, чтобы вы смогли наглядно увидеть, как оно выглядит.
Формат: PNG+JPEG
Качество 300 dpi
Страниц 34

В этой статье мы подробно рассмотрим принцип оформления портфолио для деток из детского сада . Не секрет, что во многих детских садах рекомендуют родителям красиво оформлять информацию о развитии и достижениях ребенка, собирая материал в виде фотографий его работ, рисунки и записи с интересными изречениями, фантазиями малыша. Чтобы облегчить эту работу родителям, мы предлагаем скачать красивые шаблоны страниц портфолио для детского сада для мальчика и для девочки (ниже вы найдете ссылки).

Портфолио для детского сада — собрание информации об успехах малыша в различных сферах, представление его достижений и результатов в одной папке. Во время заполнения страниц портфолио можно будет вспомнить все яркие дни, когда ребенок был так счастлив.

Элементарное задание многим мамам может показаться непосильным. Ниже мы расскажем, каким образом составлять и оформлять портфолио для дошкольника, когда оно может понадобиться. В портфолио подчеркиваются все таланты ребёнка, а ведь у каждого их просто несчетное количество.

В возрасте 3 лет в ребенке начинает проявляться индивидуум, в это время большинству детей интересно познавать различные виды творчества, достигать своих первых успехов, которые непременно нужно занести в портфолио.

• Достижения трехлетнего чада будут первыми моментами, которые попадут в папку. В нее складываются работы и поделки (лучший вариант — фото этих работ) , которые малыш пробовал создать сам или с помощью взрослых. Фиксируются все этапы развития ребенка, его интересы и методы самореализации в тот или иной жизненный период.
• Рекомендуется добавлять записи о наклонностях и пристрастиях маленькой личности. Позже, чтобы понять в какой кружок отдать новоявленного школьника, достаточно будет посмотреть пару разделов портфолио для детского сада.
• В разработке портфолио кроме родителей могут участвовать воспитатели, бабушки и дедушки. Многие подумают, что создание такого сборника с разделами — процесс не значимый. Но благодаря ему можно проследить этапы становления ребенка как личности, развития в творческих направлениях. Папка заинтересует и первого учителя вашего малыша и найти общий язык преподавателю с учеником будет легче.
• Для начала выберите тематику и стиль изложения информации. Кому-то покажутся наиболее важными успехи в спорте, успехи в общении с другими детками из детского сада, кто-то предпочтет рассказать о любимых питомцах малыша, можно описывать хронологию происходящего в форме биографии.
• Если в создании и оформлении страниц портфолио для детского сада участвует ребенок — выигрывают все. Он подберет любимую фотографию, укажет, какой рисунок лучше, какую стилистику взять для особой папки, где описываются все его достоинства. Взрослым останется вносить правки, изредка убирать лишние моменты, исправлять формулировку предложений, а также воплощать задуманное в жизнь: вырезать, наклеивать, размещать, писать.
• Главное правило в работе с портфолио — регулярное его наполнение, недопустимо наличие пробелов за тот или иной период.

Сегодня воспитательницы многих детсадов рассказывают родителям малышей о преимуществах информации из портфолио каждого воспитанника и советуют фиксировать все достижения ребенка в красиво оформленном виде. Сегодня можно без труда найти в интернете оригинальные шаблоны, но большинство работ оформлены в виде титульных листов для альбома.

Мы предлагаем вам скачать одним файлом красиво оформленные шаблоны и для внутренних страниц портфолио для детского сада — как для мальчика, так и для девочки. Найдите большую и плотную папку, оформите ее внешний вид (например, в технике скрапбукинг или квиллинг), а затем добавляйте туда красивые страницы с зафиксированными достижениями своего ребенка.

Федеральные программы дошкольного образования («От рождения до школы», «Истоки») в качестве приоритетного направления рассматривают индивидуальное развитие ребенка, учитывая его интеллектуальные, физические и эмоциональные особенности.

Эффективной составляющей программы индивидуального развития является дошкольное портфолио для детей детского сада . Это альбом о достижениях малыша, который содержит материалы, отражающие его успехи в разных видах деятельности, таланты, впечатления.

В соответствии с новыми стандартами образования, портфолио воспитанника детского сада – важный элемент в системе оценивания. «Папку личных достижений» попросят принести при зачислении в школу. На основании представленных материалов учитель составит предварительное мнение о новом ученике, выстроит траекторию его последующего развития и подготовит психологическую базу для обучения в детском коллективе.

Цель, задачи и принципы создания дошкольного портфолио для детей детского сада

По формату и содержанию портфолио могут различаться. Непременное условие – максимально

раскрыть индивидуальные качества и потенциал ребенка, продемонстрировать его сильные стороны, проследить динамику и зафиксировать достижения.

В работе над папкой достижений полезно использовать следующий алгоритм действий:

1. Определить цель.
2. Выбрать вид портфолио.
3. Определить временной период для сбора информации.
4. Разработать структуру – количество и тематику рубрик.

Новые возможности для карьерного роста

Попробуй бесплатно! За прохождение — диплом о профессиональной переподготовке. Учебные материалы представлены в формате наглядных конспектов с видеолекциями экспертов, сопровождаются необходимыми шаблонами и примерами.

Заполнение портфолио для детского сада – увлекательный творческий процесс, который сближает всех соавторов: ребенка, родителей, педагогов.

Формируя альбом-портфолио, необходимо обозначить его основные функции:

• диагностика – отражение интеллектуального и физического роста;
• целеопределение – цель и предмет обучения;
• мотивация – поощрение достигнутых результатов;
• содержательность – комплекс выполняемых работ;
• социообразование – формирование и развитие отношений взрослых и детей в процессе совместной деятельности;
• развитие – отражение непрерывности и прогресса обучения.

Выбирая образец портфолио для детского сада, прежде всего, следует определить его задачи. Возможно, это будет альбом, демонстрирующий успехи ребенка в конкретном направлении – в музыке, спорте, хореографии, рисовании. Или же – информация, отражающая общее развитие за выбранный отрезок времени, например, с рождения до поступления в школу. Портфолио может быть тематическим: «Мы – спортивная семья», «Отдых на море» и другие темы.

Определив направленность будущего отчета о достижениях, приступают к его формированию и художественному оформлению. Удобно воспользоваться для заполнения примером или готовым портфолио для детского сада в качестве шаблона.

Скачать портфолио для детского сада для заполнения
Скачать архив.rar

Работа над созданием альбома достижений ведется по принципам:

• добровольности – родители и дети сами принимают решение, какие материалы следует использовать;
• обязательное участие ребенка – в отборе материалов и оформлении;
• недопустимость соревновательного момента – только акцент на индивидуальности ребенка;
• систематичность – обновления и дополнения к контенту.

Строгие требования и нормативы к оформлению дошкольного портфолио не предусмотрены, главное, чтобы оно понравилось главному герою – самому ребенку.

Дети с увлечением участвуют в создании своей первой в жизни «визитки» – выбирают иллюстрации и приклеивают их. Родители должны помогать малышу, но не выполнять все за него. Задача взрослых – правильно организовать процесс, порекомендовать лучшие материалы, предложить ребенку ответить на вопросы, соответствующие рубрикам («Мои увлечения», «Моя семья», «Я умею»). Ответы непременно должны быть записаны родителями на страницах портфолио разборчивым текстом или печатными буквами – научившись грамоте, малыш сам сможет прочесть свои комментарии.

Педагоги и психологи ДОУ принимают непосредственное участие в создании портфолио своих воспитанников – консультируют родителей, предоставляют материалы своих профессиональных наблюдений и работы, выполненные детьми на творческих занятиях в саду.

• систематическое взаимодействие с родителями;
• рубрики не нумеруются – располагаются в произвольном порядке;
• страницы красочно оформляются;
• все результаты и события датируются, чтобы отследить впоследствии их динамику;
• детям разъясняются принципы самооценки;
• портфолио не используется для сравнивания детей между собой;
• публичный просмотр папки допускается только с согласия ребенка – автора портфолио.

Технология «Портфолио», по сути, является формой образовательной деятельности, предусматривающей постоянное взаимодействие между главными участниками образовательного процесса – дошкольниками, воспитателями, родителями.

Содержание и основные разделы детского портфолио в ДОУ

Портфолио воспитанника ДОУ имеет определенную структуру – состоит из тематических рубрик. Количество и наполнение рубрик-страничек могут отличаться в разных детских учреждениях, в группах и у отдельных воспитанников. Взрослые и юные соавторы предлагают эксклюзивные разделы и элементы оформления на основе индивидуальных проявлений ребенка или важных событий.

Авторы-методисты предлагают различные вариации оформления и тем для портфолио для детского сада, содержания рубрик. Одни отдают приоритет наблюдениям родителей и их роли в создании папки достижений. Другие акцентируют на важности профессиональной диагностики, позволяющей объективно отслеживать динамику развития воспитанников ДОУ – результатов мониторинга физического и образовательного уровня, формирования общественных и трудовых навыков, с отражением в диагностических выкладках, помещенных на тематических страницах портфолио.

Широко используются версии, в которых разделы заполняются поступательно – соответственно каждому новому успеху дошкольника.

Предлагаются следующие страницы для портфолио для детского сада:

1. «Давайте знакомиться» – фото и персональные данные ребенка, название группы, рассказ от имени малыша о том, что он любит.
2. «Как я расту» – художественно оформленная страничка с антропометрическими данными.
3. «Рассказы о ребенке» – интересные истории, рассказанные родителями.
4. «Мои мечты» – высказывания ребенка на предложенные темы.
5. «Я умею» – образцы творчества малыша.
6. «Мои успехи» – награды, призы.

Можно использовать образец портфолио для детского сада, интересного, прежде всего, для родителей. Заполняется папка дома и в саду, может использоваться в качестве яркой мини-презентации на мероприятиях. Автор включил в содержание альбома рубрики:

• с краткими рассказами о семье;
• фотоотчетами о домашних обязанностях малыша;
• отчеты о познавательных экскурсиях и прогулках.

В других вариациях в готовое портфолио для детского сада включаются разделы с информацией:

• от родителей – сведения и достижения в кругу семьи;
• от педагогов – профессиональные наблюдения воспитателей;
• от ребенка – рассказы о себе, творческие работы, награды.

Интересны версии, в которых уделяется внимание социальным аспектам развития ребенка – в состав портфолио включают рассказы одногруппников и воспитателей о малыше, оценку его участия в общественно-познавательных мероприятиях, результаты тестирования на самооценку, опрос родителей. И обязательно – благодарности за успехи в учебе и творчестве, за позитивные поступки, за внимательность и доброту к окружающим.

Оформление портфолио дошкольника

Портфолио создается в форме папки, альбома, картотеки или электронного документа. Его дизайн должен быть привлекателен, прежде всего, для самого юного автора. Страницы следует оформлять так, чтобы дошколенок, еще не научившийся читать, мог понимать, о чем они рассказывают. Поэтому обязательно нужно использовать яркие понятные иллюстрации.

Скачать страницы для портфолио для детского сада
Скачать архив.rar

Титульный лист для портфолио детского сада формирует первое впечатление о ребенке и его семье. Эту страницу не рекомендуется перегружать информацией – указываются только персональные сведение и его фото.

Шаблоны портфолио для детского сада

Скачать шаблон портфолио для воспитателя детского сада
Скачать архив.zip

Формат портфолио:

• электронный – наиболее интересный вариант для воспитанников старших и подготовительных групп;
• раскраска – понятная форма для самых маленьких, они сами раскрашивают странички, клеят изображения;
• печатное портфолио – в виде готовых отпечатанных папок, которые заполняются личным контентом.

В любом из форматов важен правильный выбор темы для портфолио для детского сада – стиля художественного оформления. Он должен увлекать ребенка. Это могут быть фрагменты из диснеевских мультиков, тема любимых игрушек или животных, сюжеты популярных электронных игр или природные пейзажи – то, что больше всего нравится ребенку.

Скачать образец детского портфолио для детского сада
Скачать архив.rar

Оценка и презентация портфолио для детского сада

Презентацию личного портфолио можно приурочить ко дню рождения ребенка или к празднику выпускников детсада. Дети с радостью продемонстрируют собственные успехи своим друзьям, педагогам и родителям.

Оценка портфолио в детском саду – процедура необязательная, поскольку это не предусмотрено программой дошкольного обучения. Но многие педагоги считают, что оценивание, все же, следует проводить в концепции выполнения поставленных целей и задач, в рамках анализа педагогической деятельности. С обязательным выполнением условия – результаты должны быть доступны исключительно педагогам.

В последнее время во многих дошкольных учреждениях для ребенка нужно делать индивидуальное портфолио. Для большинства несведущих мам даже само слово вызывает страх, не говоря уже о том, что они не знают, как его создавать. Мы расскажем, для девочки, чтобы краснеть не пришлось.

Для чего нужно портфолио для детского сада для девочки?

Портфолио представляет собой собрание работ, фотографий, наград, которые предоставляют информацию об успехах и достижениях человека. В контексте дошкольного учреждения портфолио – это индивидуальная копилка, свидетельствующая о том, насколько ваше чадо успешно в той или иной деятельности, что умеет делать, чем увлекается, как развивается. В некотором роде портфолио – это стимул для развития интереса к другим видам деятельности, повышения самооценки ребенка, а также способ самопознания. Кроме того, детское портфолио для девочки может стать собранием положительных эмоций и радостных воспоминаний.

Как осуществить оформление портфолио для девочки?

В первую очередь следует сказать, что создавать портфолио необходимо вместе с дочерью, чтобы она чувствовала ответственность за проект и интерес к нему. Не переживайте, что девочка быстро утратит к нему желание. Для этого следует создавать для девочки портфолио красочное и яркое, чтобы ребенку было интересно, как с книгой с картинками.

Вначале нужно определиться со стилистикой будущего портфолио. Лучше всего обратиться к любимым сказочным или мультипликационным героям дочери. Общая тематика должна будет проходить красной нитью через все его разделы.

• титульный лист;
• раздел «Портрет» или «Мой мир»;
• «Как я расту и развиваюсь»;
• «Мои достижения»
• «Мои увлечения»;
• «Мои впечатления»;
• пожелания и отзывы;
• содержание.

1. Оформлением титульного листа следует заниматься тщательно, поскольку он – это лицо всей работы. На нем нужно указать имя и фамилию ребенка, дату рождения, название и номер детского сада. Не лишним будет и приклеить фотографию девочки.
2. В разделе «Мой мир» подается обширная информация о ребенке. Обговорите с дочкой, чтобы она хотела продемонстрировать о себе. Здесь обычно указывается значение имени малышки, гороскоп, описывается семья (подаются имена родственников, их профессии), помещается . Помимо этого, ребенок может рассказать о своих первых друзьях, их хобби. Не лишним будет описать и детский сад, группу, куда ходит девочка. В конце раздела можно предоставить информацию о родном городе, его достопримечательностях и символах. Раздел должен сопровождаться фотографиями и описаниями.
3. В разделе «Как я расту и развиваюсь» можно поместить график, демонстрирующий динамику роста. Он состоит из двух шкал – «рост в см» и «возраст по годам». Интересным будет и материал о первых шагах, словах, интересных фразах ребенка. Обязательно включите в раздел самые забавные фотографии, в том числе и с разных дней рождений.
4. Раздел «Мои достижения» обычно демонстрирует дипломы или грамоты, которые девочка получала за участие в конкурсах и соревнованиях в детском саду, спортивной школе, кружке.
5. Портфолио дошкольника для девочки не может не сообщать о любимых занятиях. Раздел «Мои увлечения» должен отражать то, что так близко сердцу ребенка – рисование, лепка, танцы, аппликации и т.д. В идеале нужно приложить к разделу фотографии поделок и фотографии ребенка в процессе работы. Девочка может описать любимые игры с друзьями на детской площадке, в детском саду, с братьями и сестрами.
6. Материал о посещении других городов, музеев, театров, участии в походах, летнем отдыхе можно в разделе «Мои впечатления».
7. В разделе «Пожелания и отзывы» оставляются пустые страницы для заполнения воспитателями и другими родителями.
8. Завершается работа разделом «Содержание».

Детское портфолио можно изготовить вручную, а можно скачать готовый шаблон в интернете. Главное, чтобы его создание приносило удовольствие обоим – маме и ребенку.

Примерное портфолио для ребенка детского сада. Детское портфолио

Портфолио дошкольника своими руками

Распространение опыта воспитателя
Портфолио дошкольника
В наше время большое внимание уделяется развитию ребёнка как личности, с его индивидуальными способностями, индивидуальным темпом и особенностями развития. Помочь ему раскрыть себя, заметить в каждом свою «изюминку» способна технология «Портфолио».
Понятие портфолио различно. Чаще всего оно применяется как портфолио творческой личности. Однако из всех определений понятия портфолио можно выделить, что это способ фиксации, накопления индивидуальных достижений за какой-то определённый период.
Причём, портфолио может составляться как на одного человека, так и на группу детского сад, спортивный коллектив, детский музыкальный коллектив. Портфолио может составляться и на педагогический коллектив детского сада, и на конкретную семью.
Но как бы там, ни было, портфолио – это показатель творческих успехов. И это главное. Ведь как важно заметить что-то хорошее, положительное, а не акцентировать внимание на том, что ещё не можешь, не знаешь, не умеешь.
Портфолио – это так называемое «досье успеха», в котором отражается всё интересное и достойное из того, что происходит в жизни человека.
Чтобы портфолио достигло своей цели, необходимо соблюдать ряд условий:
1. Одно из главных условий – это добровольность. Если ведение портфолио сделать обязательным, то оно будет зачастую носить формальный характер. Это будет лишь лишняя нагрузка и для педагога и для детей. Создатель портфолио должен быть заинтересован в его создании. Даже отбор материала ребёнок должен делать самостоятельно. И если он не согласен разместить какой-либо материал в папке портфолио, то делать это не нужно. Ведь тогда теряется индивидуальность портфолио.
2. Необходимо чётко понимать цель сбора информации, цель создания самого портфолио. Она может быть различной:
— для сбора достижений, которые отражают результаты работы по какому-то направлению (например, достижения в изобразительном искусстве, спортивные достижения и т. д.)
— накопительной, когда информация собирается за определённый период. Таким образом, можно увидеть путь развития ребёнка за определенный отрезок времени (например, от рождения до 3-х лет, от 5 до 7 лет и т. д.)
— тематическое портфолио; составляется исходя из темы. Например, моё домашнее животное, лето — весёлая пора и т. д.
3. Количество разделов и рубрик, их тематика определяется индивидуально для каждого случая.
4. Удобство хранения. Весь собранный материал необходимо систематизировать и хранить так, чтобы было удобно его использовать.
5. Если портфолио дошкольника, то вид, структуру и содержание определяет, либо педагог, либо члены семьи. Нельзя сбор информации пускать на самотёк, но считаться с мнением ребёнка обязательно.
6. Систематичность в сборе информации. Портфолио подразумевает постоянное пополнение и анализ имеющихся материалов. Можно заранее определить периодичность работы (например, не реже 1 раза в неделю, 1 раза в месяц, 1 раза в квартал и т. д.

Портфолио можно разделить на несколько видов.
1 Электронный портфолио. Это довольно новый вид систематизации информации. Именно он больше всего привлекает старших дошкольников. Портфолио в электронном варианте – это всегда красочное, яркое зрелище, с множеством интересных эффектов.
Но не все педагоги и родители владеют компьютерной программой Power Point, и не в каждом учреждении, особенно в группе есть компьютер.
2. Портфолио-раскраска. Этот вид портфолио так же привлекателен для ребёнка. Ведь он сам может раскрашивать странички. Так же здесь допустимо и наклеивание готовых изображений. Но надо помнить, что содержание рубрик необходимо заполнять информацией.
Пример странички из портфолио-раскраски. Рубрика «Мир вокруг нас». Титульный лист рубрики ребёнок может изобразить по своему усмотрению: может нарисовать как он ходил в зоопарк, раскрасить этот рисунок, но запись рассказа должен сделать взрослый.
3. Печатное портфолио одно из самых традиционных. Создаётся в виде папок, картотек.
Но любое портфолио должно привлекать в первую очередь самого автора. Страницы его должны быть оформлены так, чтобы дошкольник, который ещё не умеет читать, смог понять, о чём идёт речь. Этому способствуют фотографии, рисунки, иллюстрации.
В портфолио можно предложить следующие рубрики:
1. «Познакомьтесь со мной». Раздел пополняется данными о рождении, знаке зодиака, информацией, кто из знаменитостей родился в этот день. Можно разместить информацию о том, что означает имя ребёнка. А также генеалогическое древо.
2. «Я расту». Эту рубрику можно подразделить на две:
— Вот какой я большой: вес, рост, можно прорисовать ладошку ребёнка на разных возрастных этапах
— Чему я научился: прописываются умения и навыки, которые ребёнок приобрёл за прошедший год. Например, научился выговаривать звук –р, считать до десяти и т. д.
3. «Моя семья»: помещаются фотографии членов семьи, рисунки ребёнка. Каждое изображение дополняется рассказом.
4. «Мои друзья»: аналогично рубрике «Моя семья»
5. «Мир вокруг нас»: фото или детские рисунки путешествий, семейного отдыха, прогулок, походов.
6. «Золотые ручки». Этот раздел может содержать работы детей, сделанные своими руками или фотографии, если они объёмные. Обязательно прописывается дата, тема работы.
7. «Расскажи обо мне»: рассказы о том, какой ребёнок на взгляд родителей, воспитателя детского сада, друга и т. д.
8. «Размышления вслух»: высказывания детей, интересные речевые обороты, слова, размышления.
9. «Мои достижения»: грамоты, благодарственные письма и т. д.

Алгоритм работы над портфолио

Постановка цели: автору должно быть понятно, для чего необходимо создавать портфолио.
2. Определить вид портфолио.
3. Определить временной отрезок, во время которого будет собираться информация.
4. Определить структуру портфолио: количество, название рубрик.
5. Презентация портфолио.
Работа над созданием портфолио позволяет сблизить всех его участников: родителей, педагога, ребёнка. Это своеобразный отчёт определённого жизненного пути маленького человечка. И я уверена, что работа над созданием портфолио – это продвижение вперёд, это стимул к чему-то более важному и значимому.

Презентация на тему: Портфолио дошкольника

Светлана Рабинчук

Из опыта работы «Портфолио дошкольника»

Составление детского портфолио — очень интересная и увлекательная работа. Я работаю в этом направлении не первый год. К сожалению, у меня не сохранились фотографии портфолио моих выпускников. Но я предлагаю вам посмотреть, что мы уже сделали с моими нынешними детишками. Немаловажную роль в процессе составления портфолио играют родители. Родители моих деток оказались людьми творческими, поэтому наши портфолио получаются интересными и непохожими друг на друга.

«Портфолио дошкольника»

Для начала необходимо приобрести красочные папки.

Для девочек.

Для мальчиков.

Папки нужно подписать и расположить их так, чтобы родители имели к ним постоянный доступ

(мы разместили папки в приёмной группы).

Приступаем к составлению портфолио.

Родители вместе с ребёнком выбирают стиль и красочность, ведь портфолио – это не только «копилка достижений», но и «красочная книга».

Эти и многие другие образцы детских портфолио можно скачать с интернета.

На титульном листе нужно указать фамилию, имя ребёнка, дату рождения. Также проставляется дата начала и окончания сбора портфолио.

1 раздел: «Что означает моё имя».

Здесь уместно разместить фотографию ребёнка и значение его имени.

2 раздел: «Мои друзья».

Вовсе не обязательно, чтобы здесь были фото детей из детского сада. Ведь у каждого ребёнка есть общение и друзья вне детского сада.

3 раздел: «Мои увлечения».

Фотографии или словесное описание того, чем дети любят заниматься дома.

4 раздел: «Мои любимые книги».

Дети любят, чтобы им читали. И у них, конечно же, есть любимые книги и любимые мультфильмы.

5 раздел: «Моя семья».

Фотографии членов семьи (генеалогическое древо, либо общее семейное фото.

6 раздел: «Портрет моего ребёнка».

Словесное описание характера своего ребёнка. Лучше всего, на мой взгляд, этот раздел делать при поступлении в детский сад и перед выпуском в школу. Так можно увидеть изменения характера ребёнка.

7 раздел: «Мои достижения».

Этот раздел предназначен для различных грамот и дипломов ребёнка.

8 раздел: «Моё творчество».

Этот раздел самый важный для ребёнка. Здесь можно увидеть его умения и навыки, его успехи, выраженные в продуктивной деятельности.

В разделе

«Моё творчество»

мы собираем детские работы.

Весь материал в портфолио необходимо раскладывать в хронологическом порядке, по группам. У нас пока только две: ясельная и младшая.

По желанию родителей можно вставить и другие разделы. Например:

Детям нравится время от времени пересматривать свои фотографии и рисунки. Да и родители в любой момент могут это сделать.

Наши портфолио мы будем пополнять до конца детского сада. А на выпускном балу ребятишки получат в подарок эти красочные книги своих успехов и достижений.

Спасибо за внимание!

Публикации по теме:

Инновационные формы работы с родителями: актуальность, преимущества, результативность. Портфолио дошкольника В данной работе я рассматриваю такую интересную тему, как «Портфолио – эффективное средство учёта и анализа индивидуально-личностных особенностей.

«Портфолио дошкольника» Совместная деятельность взрослых и детей по созданию «Портфолио дошкольника» Волоскова Т. В., воспитатель МКДОУ детский сад № 17 «Чебурашка».

Безопасный маршрут дошкольника (из опыта работы) Безопасность детей… Как часто она зависит от нас, взрослых! Задавались ли вы вопросом: насколько ваш ребенок знает правила дорожного движения.

Мяч в жизни дошкольника (из опыта работы) Упражнения, способствующие обучению детей игре с мячом в саду и дома ИНДИВИАЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ 1. Ходьба на носках, мяч в руках, руки вытянуты вверх 2. Ходьба на пятках, мяч в руках за головой 3. Ходьба в полуприседе,.

Мяч в жизни дошкольника (из опыта работы). Игры с бросками, ловлей и ведением мяча 1. «МЯЧ ВОДЯЩЕМУ» Команды строятся в круги, в центре которых водящие с мячом. Он поочередно бросает мяч игрокам своей команды и получает.

Обобщение опыта работы «Фольклор как средство формирования положительных черт личности дошкольника» Падерина Марина Викторовна воспитатель I кв категории МКДОУ «Детский сад «Колосок» р. п. Варгаши Курганской области Цель: Воспитание положительных.

В этой статье мы подробно рассмотрим принцип оформления портфолио для деток из детского сада . Не секрет, что во многих детских садах рекомендуют родителям красиво оформлять информацию о развитии и достижениях ребенка, собирая материал в виде фотографий его работ, рисунки и записи с интересными изречениями, фантазиями малыша. Чтобы облегчить эту работу родителям, мы предлагаем скачать красивые шаблоны страниц портфолио для детского сада для мальчика и для девочки (ниже вы найдете ссылки).

Портфолио для детского сада — собрание информации об успехах малыша в различных сферах, представление его достижений и результатов в одной папке. Во время заполнения страниц портфолио можно будет вспомнить все яркие дни, когда ребенок был так счастлив.

Элементарное задание многим мамам может показаться непосильным. Ниже мы расскажем, каким образом составлять и оформлять портфолио для дошкольника, когда оно может понадобиться. В портфолио подчеркиваются все таланты ребёнка, а ведь у каждого их просто несчетное количество.

В возрасте 3 лет в ребенке начинает проявляться индивидуум, в это время большинству детей интересно познавать различные виды творчества, достигать своих первых успехов, которые непременно нужно занести в портфолио.

• Достижения трехлетнего чада будут первыми моментами, которые попадут в папку. В нее складываются работы и поделки (лучший вариант — фото этих работ) , которые малыш пробовал создать сам или с помощью взрослых. Фиксируются все этапы развития ребенка, его интересы и методы самореализации в тот или иной жизненный период.
• Рекомендуется добавлять записи о наклонностях и пристрастиях маленькой личности. Позже, чтобы понять в какой кружок отдать новоявленного школьника, достаточно будет посмотреть пару разделов портфолио для детского сада.
• В разработке портфолио кроме родителей могут участвовать воспитатели, бабушки и дедушки. Многие подумают, что создание такого сборника с разделами — процесс не значимый. Но благодаря ему можно проследить этапы становления ребенка как личности, развития в творческих направлениях. Папка заинтересует и первого учителя вашего малыша и найти общий язык преподавателю с учеником будет легче.
• Для начала выберите тематику и стиль изложения информации. Кому-то покажутся наиболее важными успехи в спорте, успехи в общении с другими детками из детского сада, кто-то предпочтет рассказать о любимых питомцах малыша, можно описывать хронологию происходящего в форме биографии.
• Если в создании и оформлении страниц портфолио для детского сада участвует ребенок — выигрывают все. Он подберет любимую фотографию, укажет, какой рисунок лучше, какую стилистику взять для особой папки, где описываются все его достоинства. Взрослым останется вносить правки, изредка убирать лишние моменты, исправлять формулировку предложений, а также воплощать задуманное в жизнь: вырезать, наклеивать, размещать, писать.
• Главное правило в работе с портфолио — регулярное его наполнение, недопустимо наличие пробелов за тот или иной период.

Сегодня воспитательницы многих детсадов рассказывают родителям малышей о преимуществах информации из портфолио каждого воспитанника и советуют фиксировать все достижения ребенка в красиво оформленном виде. Сегодня можно без труда найти в интернете оригинальные шаблоны, но большинство работ оформлены в виде титульных листов для альбома.

Мы предлагаем вам скачать одним файлом красиво оформленные шаблоны и для внутренних страниц портфолио для детского сада — как для мальчика, так и для девочки. Найдите большую и плотную папку, оформите ее внешний вид (например, в технике скрапбукинг или квиллинг), а затем добавляйте туда красивые страницы с зафиксированными достижениями своего ребенка.

Структура детского портфолио 3-5 лет для детского сада. Рекомендации по составлению, советы.

Не для кого не секрет, что в детских садах приветствуется ведение портфолио. Сейчас стало не просто модно, а уже необходимо делать детское портфолио даже при поступлении детей в детский сад!
Портфолио ребенка 3, 4, 5 лет — это своеобразная копилка успехов вашего малыша по основным направлениям его развития.
Критерии, которые представлены в примерных основных общеобразовательных программах «Истоки» (М., 2011), «От рождения до школы» (М., 2010), переработаны в соответствии с Федеральными государственными требованиями к обязательным общеобразовательным программам для дошкольных учреждений.
Ведение портфолио поможет вам установить более близкие отношения с ребенком, проводить больше времени вместе, создаст атмосферу общности интересов, и вы сможете своевременно отмечать успехи малыша, поддерживать интерес к различным видам деятельности по следующим направлениям:
— социально-личностное развитие,
— познавательно-речевое развитие,
— физическое развитие,
— художественно-эстетическое развитие.
Вы поможете ребенку формировать инструмент самопознания «Какой Я», приобретете опыт, который пригодится вам в дальнейшем.
Портфолио пригодится родителям, гувернерам, педагогам, а самое главное — самим малышам!
В портфолио вы можете вложить лучшие рисунки, фотографии поделок, наблюдений, записи о словарном запасе ребенка, его растущие навыки.

Каким будет портфолио?

Детское портфолио непременно должно быть красочным и ярким. В идеальном случае оно станет и любимой «книжкой с картинками» для ребенка, и предметом его гордости.
Объясните малышу, что за «волшебную книжку» вы вместе начинаете собирать и для чего. Не надо опасаться, что ребенок «не поймет» или «быстро охладеет».
Поймет! Уже c 3-летнего возраста все без исключения малыши любят яркие книги.
Не охладеет! Книжка о себе самом — самая интересная. Она «с восторгом примет» все творческие работы, с «особым вниманием отнесется» к удивительным фантазиям, а через некоторое время «с любовью напомнит» о том, «каким еще год назад ты был маленьким!»

Титульный лист

Титульный лист для детского портфолио — это практически то же, что красивый костюм на праздник. Это своеобразное лицо всей работы. Взяв в руки папку и посмотрев на титульный лист, у воспитателей или ваших друзей уже складывается первое мнение не только о малыше, но порой и обо всей семье, которая принимала участие в оформлении портфолио.
Не стоит титульный лист портфолио для детского сада перегружать информацией. Для нее найдется множество интересных страниц внутри, где все можно будет расписать красочно и содержательно. А вот взглянув на работу даже мельком, зритель должен почерпнуть информацию о том, кто хозяин такой увесистой, роскошной папки, сколько ему лет и где он проживает или учится. Конечно, приятно, если рядом с данными лаконичными сведениями будет размещаться фото самого обладателя детского портфолио.
Оформить первый лист многие предпочитают на компьютере, хотя ребенку хочется внести и свою частичку в создание этого документа. Разве может испортить титульный лист маленькое солнышко, которое будет нарисовано с большим старанием и любовью? Позвольте ему тоже принять участие в творческом процессе, тогда ребенок будет ощущать, что он, как и мама, может гордиться красиво оформленной папкой, ведь он тоже в ней рисовал.

Раздел 1. «Мой мир» («Портрет»)

Здесь можно поместить любую информацию, которая интересна и важна для ребёнка.

– Моё имя (информация о том, что означает имя, почему родители выбрали именно это имя; если у ребёнка редкая или интересная фамилия, можно пояснить, что она означает), можно привести значение характера и предрасположенностей по гороскопу.

– Моё имя при крещении (если ребенка крестили, то часто ему дают второе имя, соответствующее вероисповеданию)

– Моя семья (здесь можно рассказать как зовут маму, папу, братьев, сестер, бабушку дедушку или поместить рисунок родового дерева)

– Мои друзья (фотографии друзей, информация об их интересах, увлечениях)

– Где я живу (рассказать о своём родном городе, о его интересных местах в фотографиях и описаниях)

– Мой детский сад (рассказать в какой детский сад и группу ходит ребенок)

Раздел 2 – «Мои любимые занятия и игры.»

Чем мы занимаемся с мамой (бабушкой, в детском саду, в кружке и т.д.)

Мои любимые игры дома и в детском саду (можно рассказать о играх, которым отдает предпочтение ребенок: кубики, мозаика, детское домино и пр.):

– Мои занятия по системам раннего развития Монтессори, Домана, Зайцева, Никитиных, Вальфдорской педагогики и пр. (можно привести пример нескольких самых любимых занятий)

– Мои любимые книги (перечислить названия и авторов детских книг, которые нравятся ребенку)

– Я люблю заниматься (перечислить занятия, которые нравятся ребенку: читать, рисовать, лепить, танцевать и пр.)

– Мои прогулки (занятия и игры на свежем воздухе)

Раздел 2 – «Мои праздники»
В этот раздел можно включить фотографии с проведенных дней рождений, фотографии праздников в детском саду: 8 марта, Новый год и пр.

4-ый День рождения

5-ый День рождения

6-ой День рождения

Раздел 4 – «Я расту»

Этот раздел может включать рубрики:

«Динамика физического развития»
В данном разделе отражаются данные антропометрических измерений. Их можно оформить в виде интересных графиков, диаграмм, рисунков или таблиц. Здесь интересно поместить не только сведения о росте и весе ребенка, но и размер ладошки или очертание ступни.
Так же в этот раздел можно включить фотографии ребенка в дни его рождения.

2. Моя ладошка (на этой странице можно обвести ладошку ребенка в день его рождения и смотреть каждый год как она выросла)

«Динамика общего развития»
(социально-личностное развитие, познавательно-речевое развитие).

– Устами младенца (интересные слова, фразы, высказывания малыша)

– Я знаю буквы

– Я читаю в 3, 4, 5 лет (по буквам, по слогам, по словам)

– Моя любимая песенка

– Мое любимое стихотворение

– Я играю на музыкальных инструментах

– Я танцую

– Мир вокруг меня

– Мир внутри меня

«Творческое развитие»
(включает в себя рисунки, фотографии творческих работ, фотографии участия в театральных постановках садика или клуба, который посещает ребенок)

Рисунки в разных жанрах (акварель, гуашь, пастель, восковые мелки и пр.)

Лепка (пластилин, глина, скульптурная масса)

Аппликация

Конструирование

Фотографии поделок (из бумаги, картона, природных материалов и пр., участие в выставках)

Театральные постановки (перечислить роли, приложить фотографии)

«Мои рекорды»
Наполните данный раздел грамотами или дипломами, которых очень много получают дети в детском саду. Чтобы у малыша был стимул стараться, можно и дома награждать его за участие в различных играх или конкурсах с друзьями.

Лучше расположить содержимое этого раздела в хронологическом порядке.

Сведения об участии в спортивных конкурсах и соревнованиях, праздниках и мероприятиях и пр.

Материалы этого блока позволяют выстраивать рейтинг индивидуальных результатов, рейтинг достижений, отслеживать динамику изменения результатов обучения.

Раздел 5 – «Мои впечатления»

Сведения о посещении театра, выставки, музея, похода, экскурсии.

Мои путешествия

Мои открытия

Мои экскурсии

Впечатления о посещении театров, выставок

Раздел 5– «Отзывы и пожелания»

(в произвольной форме)

– Воспитателей

– Родителей

– Педагогов дополнительного образования

Ничто так не повышает самооценку ребёнка, как положительная оценка педагогом его стараний. Здесь можно написать отзыв или пожелание, возможно рекомендации, как педагогом, так и родителем как по итогам учебного года, так и по участию в каком-либо мероприятии.

Не секрет, что многие родители хотят запечатлеть развитие и достижения своего ребенка чуть ли не с первых минут его жизни, а, возможно, еще и до рождения. Особенно интересен ребенок становится после двух-трех лет, когда он уже может самостоятельно двигаться, исследовать и изучать все вокруг, поддерживать разговор, и дальше — отправляется в детский сад. Его ждет еще столько открытий! И чтобы запечатлеть их на память, можно заказать или сделать самим портфолио для детского сада. Оно станет своеобразным отчетом о том, как рос и развивался малыш, к чему у него проявлялся интерес и способности, что удавалось, что радовало. А, возможно, родные смогут гордиться в будущем тем, что именно они поспособствовали появлению интереса к какому-либо занятию, что на их глазах рос и развивался будущий гений! Поскольку не всем родителям известно, как сделать портфолио для детского сада, и что это вообще такое, давайте в этой статье мы разберем эти вопросы подробнее.

Что такое портфолио для детского сада, и кому оно нужно?

Портфолио для детского сада представляет собой, по сути, папку, в которой собрана информация о ребенке. Цель создания портфолио — сохранить самые значительные моменты жизни малыша, его победы и успехи, какие-то положительные впечатления, вызвавшие бурю эмоций, записи о каких-то «словарных изысканиях», столь свойственных дошкольникам, возможно, фотографии поделок, лучшие рисунки и многое другое.

Кроме того, идея создать детское портфолио – отличный способ проводить больше времени с ребенком, наблюдать и фиксировать каждое «событие» в его еще столь недолгой жизни.

Внимание! В конце статьи вы сможете скачать архив с шаблонами портфолио для дошкольников.

Условно можно распределить весь материал для портфолио на 4 логические группы:

1. Физическое развитие (успехи в спорт. секции, соревнованиях и т. д.)

2. Становление личности (например, у ребенка определены ежедневные обязанности по дому — убрать игрушки, выгулять собаку и т. д. — и он их выполняет; защитил маленького или слабого в детском саду, все подтверждается фотографиями!)

3. Речь и расширение сознания (уникальные «перлы» и «находки»; а, может, ваш малыш сам рифмует четверостишья?)

4. Эстетическое и художественное развитие. Какие успехи на этой стезе? Возможно, были в музее или на выставке, что понравилось? А, может, стоит организовать выставку его собственных работ для родных?

Важно: Портфолио для ребенка станет своеобразным инструментом самопознания «Какой Я» . И именно мы, родители, будем помогать своему малышу самоопределяться с целями и путями, ведущими к их достижению. Кроме того, портфолио, как своеобразное «досье достижений», будет полезно также педагогам, гувернерам, ну и, конечно, – самому малышу!

Принцип воспитания, скрытый в портфолио, очень прост: хочешь стать спортсменом и стоять на пьедестале с золотой медалью – надо заниматься спортом, не лениться, переступать через «не хочу…», «потом…» и «а Миша смотрим мультики, почему я должен?…» и т. д. Можно проработать с ребенком то самое «победное» ощущение, на что ради этой минуты был готов сам ребенок?

Всем нам, даже взрослым, необходима ежедневная порция похвалы. И начать собирать с ребенком материалы в его детское портфолио – прекрасная возможность учить кроху замечать все свои достижения, даже самые незначительные на первый взгляд.

Но с чего же начать создавать портфолио для садика, и что в него включить? Дорогие мамы, не существует никаких правил составления портфолио дошкольника! Все что вам нужно — это подключить фантазию.

Как создать портфолио для ребенка? Наполнение и оформление

Портфолио дошкольника должно непременно быть ярким, красочным и содержать следующие разделы:

1. Титульный лист

2. Основная часть

3. Любимые книги, игры и праздники

4. Творческие работы

5. Спортивные достижения и успехи

Совет: Количество разделов портфолио для детского сада и собственно наполнение каждого раздела зависит только от вашего желания и пожеланий самого ребенка. Включите фантазию! Скажите малышу, что вы вместе будете собирать для него книжку. Не бойтесь того, что ребенку будет трудно вас понять. Все малыши без исключения любят яркие книжки, а книжка о себе будет для него самой интересной!

Титульный лист портфолио

Титульный лист можно сравнить с красивым костюмом на праздник. Он будет создавать у воспитателей или ваших друзей впечатление не только о самом ребенке, но и обо всех членах семьи, которые принимали участие в оформлении этого документа.

Это не значит, что титульный лист нужно перегружать информацией — для этого будут другие страницы. Но даже при беглом взгляде на титульный лист должно быть понятно, кто владелец столь впечатляющей папки.

Красочно впишите фамилию, имя и отчество вашего малыша, город проживания и название дошкольного учреждения. Эти данные раположите таким образом, чтобы они выделились на общем фоне и не потерялись в массе деталей второстепенного характера. Можете отметить и дату создания портфолио. Тщательно продумайте, какими цветами будете оформлять обложку, так как она несет представительскую функцию.

Найдите совместно с ребенком общую тему оформления, которая будет ближе всего для него. Можно выбрать полюбившегося героя сказки или мультфильма в качестве кумира и образца для подражания. Его изображение, рисунки или песенки можно распределить по внутренним страничкам портфолио.

Совет: Первый лист можно оформить на компьютере, но желательно, чтобы ребенок сам мог внести что-то свое в создание портфолио. Украшение, например, в виде солнышка, сделанное с большой любовью и старанием ручонками самого малыша, только обогатит внешний вид титульной страницы. Приняв участие в творческом процессе, ребенок ощутит гордость. Ведь он, как и мама, участвовал в оформлении своего портфолио для детского сада!

Итак, какие же основные принципы мы выделили при создании портфолио для детского сада?

1. Оформление и отбор материала должно проводиться с личным участием ребенка с учетом его предпочтений;

2. Нет никаких ограничений в оформлении, главное, чтобы ребенку все понравилось;

3. Работа по сбору материала для портфолио проводится систематически;

4. Цель создания портфолио — подчеркивать уникальность ребенка, фиксировать то, чем он может гордиться, что поможет ему вырастить уверенным в себе и целеустремленным.

Напоминание! В самом конце статьи вы сможете скачать архив с шаблонами портфолио для дошкольников.

Примерное содержание детского портфолио

Итак, что же будет внутри? Напомним, «примерное» — это значит, что наполнение во многом будет зависеть от вашей собственной фантазии и предпочтений ребенка.

1. «Знакомство»

На первой страничке портфолио для детского сада обязательно укажите имя, фамилию, отчество ребенка, дату и место рождения. Тут же поместите фотографию малыша, желательно крупную, цветную. Пусть малыш на ней будет запечатлен в «лучшем варианте», с отличным настроением. Нарядите ребенка привлекательно и аккуратно, специально для фотографии портфолио. Помните, очень важно, чтобы фото нравилось самому ребенку.

Замечание: Последующие страницы посвятите разным интересам и сферам деятельности вашего дошкольника. Одновременно с оформляемой информацией (которую лучше помещать небольшими абзацами) уделите внимание фотографиям, которые проиллюстрируют данные события из жизни малыша. Если вы будете работать над портфолио совместно со своим малышом, то получится увлекательная работа для вас обоих и пользы будет больше.

2. «Я расту»

В этом разделе отобразите физический рост малыша в сантиметрах. Поместите нарисованный график роста своего ребенка, а также динамику набора веса, контуры ладони и ступни. Ярко обозначьте самые знаковые события физического развития дошкольника. Все это украсьте аппликациями, веселыми рисунками или фотографиями. Не забудьте про комментарии!

Замечание: Хочется отметить, что, к сожалению, среди детей последнее время очень распространенное явление – избыточный вес. Если вы замечаете, что у вашего сына или дочери есть такая расположенность, то уже сейчас приучайте ребенка следить за своим весом. Портфолио ребенка младшего возраста – прекрасный помощник в том, чтобы достигать поставленных целей, в том числе, и следить за весом.

3. «Мир, в котором я живу» или «Моя семья»

Детям также очень нравится придумывать рассказы о своей семье. Такой раздел портфолио можно назвать, например, «Мир, в котором я живу» или «Моя семья» , включающий в себя семейный фотоальбом. Как правило, этот раздел бывает самым объемным в портфолио дошкольника. В нем должна находиться информация о каждом члене семьи: папе, маме, сестренке или братике. Кроме того, укажите, что связывает их между собой. Что они любят, чем они вместе занимаются, какой у них характер, дружат ли между собой.

4. «Мои достижения»

Основное место в портфолио должно быть отведено рассказам о практических навыках и умениях ребенка. Лучше сразу определить, какое количество места будет занимать этот раздел, так как портфолио невозможно создать за один присест. Скорее всего, портфолио вы будете заполнять в течение нескольких лет посещения детского сада. Естественно, что за это время навыки и умения ребенка значительно увеличатся, и всю эту информацию вам придется как-то уместить в детском дошкольном портфолио.

Также в этот раздел можно поместить информацию о навыках ребенка по самообслуживанию и обязанностей по дому, например, уход за домашним питомцем – собачкой, котенком, птичкой. Помещая все это в раздел, не забудьте снабдить рассказ забавными фотоснимками с вашим малышом, где он занимается всеми этими делами. Включите сюда красочные фотографии, где ребенок помогает вам или бабушке на кухне, дедушке и что-то еще, в чем проявил инициативу ваш малыш.

5. «Таланты»

Не забудьте оформить в портфолио раздел, посвященный увлечениям и полезным занятиям вашего малютки. У каждого малыша в раннем возрасте проявляются творческие таланты и предпочтения. Неважно, дома или в детском саду, все дети 2-5 лет любят петь и танцевать. Покажите эту сторону жизни вашего сына или дочери красочно и ярко. Если вы записали ребенка на занятия в дополнительные кружки или детскую музыкальную школу, то сюда же поместите фотографии с репетиций и концертов, фото любимого преподавателя. Вполне подойдет и текст любимой песенки.

Не забудьте о здоровом образе жизни, спорте, физической культуре. Как правило, дети очень любят спортивные занятия, не упустите это важный момент. Отобразите график выносливости и физических достижений. Это могут быть: количество отжиманий, приседаний или что-то еще.

Шаблоны портфолио для детского сада

Дорогие родители, постарайтесь учесть и отобразить любой, самый крохотный успех ребенка в его портфолио. Это может быть его участие в утренниках в детском саду, концертах, костюмированных постановках, пусть даже и домашних, спортивные достижения. Заглядывая в портфолио для детского сада своего подросшего ребенка, вы будете вспоминать самые приятные моменты, проведенные вместе, думать о том, каким милым и очаровательным был ваш малыш еще совсем недавно.

Скачайте 21 шаблон

портфолио для дошкольников

Хвалите ребенка за любое достижение! Так он будет чувствовать, что даже самый маленький его успех много значит для близких. Не забывайте, это огромный стимул в развитии способностей и талантов вашего сына или дочери.

Портфолио для детского сада

В настоящее время в детском саду родителей просят предоставить портфолио ребенка. Для одних это знакомое и понятное слово, другие еще не сталкивались с подобным, и даже не представляют с чего же начать. Лично я понятия не имела, что оно должно содержать и как правильно все это подготовить.

Что такое портфолио для детского сада

После изучения массы информации, было выяснено, что портфолио — это совокупность работ, которая дает представление о том, как развивается маленький человек, что ему удается, а что нет или когда начинает удаваться. Дополнительно к портфолио родители и воспитатели дают характеристику ребенку и оценку его знаний, увлечений, интересов.

Однако вопрос что же вообще нести в детский сад встал еще острее. В голове возникали мысли собрать все рисунки и поделки, отсортировать их, разбить по разделам и предоставить все это в дошкольное учреждение.

До самого момента сдачи я даже не была уверена, что сделала то, что от меня требовалось. Именно поэтому, сейчас мне хочется рассказать родителям, которые впервые столкнулись с этим понятием — что же вообще от Вас просят.

Как составить портфолио

Исходя из определения портфолио, многим не без оснований кажется, что это нечто объемное, трудоемкое и требующее тщательного составления. Отчасти — это верно, однако, когда на родительском собрании Вас просят принести портфолио, это отнюдь не означает, что всю работу необходимо проделать сейчас же. Эта папка будет расти вместе с ребенком, и заполняться постепенно. Сейчас требуется только положить начало.

Подготовка самого простого портфолио занимает порядка 15 минут. Самого сложного — часа три. Поэтому оказалось, что голову я ломала раз в пять дольше, чем в итоге составляла. Все намного легче, чем кажется.

В настоящее время существует большое количество ресурсов, на которых можно скачать готовые макеты для портфолио и вручную или в программе вписать необходимую информацию. Приобрести их можно и в магазине. А если у Вас есть желание, возможность и талант — сделать свое собственное оформление.

Многие родители считают, что портфолио составляется, прежде всего, для самого ребенка и яркое оформление — неотъемлемое требование. Не могу ни согласиться, ни опровергнуть данное утверждение. По своему опыту скажу — портфолио, которое Вы предоставите в детский сад, будут в дальнейшем наполнять воспитатели. Выдерживать его в заданном стиле у них не будет времени. Вы можете в любой момент попросить его и дополнить или украсить.

Сразу оговорюсь — если используется готовый макет, выдержать портфолио в одном стиле будет тяжело. Выход из ситуации есть — например, впоследствии сделать титульные листы для каждого раздела с той же тематикой.

Что вам необходимо предоставить в детский сад

В детский сад в в качестве портфолио вы должны предоставить всего две вещи — папку с файлами и заполненные листы макета (в готовых макетах их от 5 до 25 — заполнить можно только несколько). Остальное — по желанию.

Какую именно информацию вписывать — решают родители. Из этого следует, что если они не хотят писать что-либо, помимо имени и фамилии ребенка, его увлечений и особенностей характера — имеют полное право не заполнять все странички, или заполнить только те, которые считают полезными. Можно так же дополнить портфолио рисунками и поделками ребенка, например, что делал ребенок в год, что в полтора и что в три, однако это тоже не обязательно.

Мнение родителей

Портфолио разделило родителей на два лагеря. Одни думают, что это интересно и полезно — составить совместную памятку достижений, где можно отметить развитие творческих и иных способностей ребенка. Другие считают составление портфолио дополнительной нагрузкой и напрасной тратой времени, которое можно было бы, в том числе, посвятить малышу.

Думаю, обе точки зрения имеют право на существование и не лишены логических доводов и веских аргументов.

Однако повторю — времени это требует не так много. Воспитатели в этом плане загружены намного больше — таких папок у них не одна, а двадцать, и каждую следует наполнять, каждому ребенку — давать характеристику, у каждого отмечать достижения. Возможно, стоит пойти им навстречу.

Неоднозначны мнения родителей и относительно необходимости представления дополнительной личной информации в дошкольное учреждение. Часто просят дать сведений о семье ребенка, дополнить портфолио фотографиями родственников и даже домашних животных. Разумеется, родители не всегда понимают, как будут использованы подобные данные.

На это можно ответить фразой: «Вы имеете право хранить молчание». Ни один человек не может вынудить родителей писать родословную до седьмого колена, подкрепляя все это фото и перечнем пороков. Личную информацию против Вас никто использовать не станет, но если не хотите — не надо.

Родители могут вовсе принять решение не предоставлять портфолио в дошкольное учреждение, потребовать его в ультимативной форме никто права не имеет.

Тем ни менее мне кажется, что потратить несколько минут все-таки стоит. Пускай портфолио Вашего ребенка не будет содержать излишних личных данных, пусть даже будет представлять собой папку с одним титульным листом. Даже этого будет достаточно, чтобы воспитатели продолжили работу над портфолио. Чем это может быть полезно, попробую объяснить ниже.

Зачем нужно портфолио

Когда наша семья столкнулась с данной темой, я отнеслась к составлению портфолио довольно прохладно. Весомых аргументов в его пользу на тот момент у меня не было. Ребенок ходил в сад уже год, воспитатели знали его, поэтому вряд ли узнали бы что-то новое из нескольких исписанных страничек. Дома уже лежала папка, в которую складывались рисунки и поделки сына «на память». В связи с этим, мне не казалось необходимым составлять что-то еще — и так есть что вспомнить и посмотреть.

Однако и особого протеста необходимость заполнения портфолио для детского сада не вызвала. «Надо — значит надо, может к школе пригодиться», — подумали мы и принесли то, что от нас требовалось.

В течение следующего года портфолио дополнялось различными тестами, рассказами, фотографиями, по требованию воспитателей или по собственному желанию, но без особого энтузиазма. Что оно может вскоре оказаться реально полезным никто не думал.

Многие родители сталкиваются с теми или иными сложностями. Наша семья — не исключение. Дело в том, что сын не выговаривает некоторые буквы. Ребенок занимался с логопедом полгода в частном порядке, а после было принято решение о переводе сына в логопедическую группу.

Для перевода необходимо было пройти психолого-медико-педагогическую комиссию (ПМПК). Думаю, все семьи очень переживают перед подобным испытанием. Несмотря на то, что особых проблем не предвиделось, сказать, что я нервничала — ничего не сказать. Волнений добавил и еще один инцидент. На комиссию надо было так же представить характеристику ребенка из детского сада.

Характеристику мы ждали две недели. Когда же я, наконец, взяла ее в руки — волосы зашевелились на голове. Складывалось ощущение, что сведения взяты «с потолка». Например, утверждалось, что сын не умеет считать и не различает фигуры. Как мать, которая знает, что умеет и может ее сын, я пыталась оспорить многие моменты, однако времени на получение новой характеристики попросту не было. Пришлось взять что есть, чтобы просто попасть на комиссию и уже там доказывать, что у ребенка только логопедические проблемы.

Помимо характеристики логопед, которая сама подготовил и нас и ребенка к предстоящему испытанию, попросила принести и портфолио. Даже на тот момент, мне показалось это не столь существенным, однако папку мы забрали, что-то дополнили. В том числе, пришлось отметить хотя бы приблизительное время выполнения тех или иных работ. Я даже представить не могла, что делаю это не просто для галочки.

С устным опросом сын справился хорошо. Излишне говорить, что немалую роль для постановки вопросов и оценки ответов сыграло то самое «не нужное» портфолио. У членов комиссии была возможность опрашивать ребенка в рамках его интересов, а так же проверить развитие мелкой моторики в динамике, развитие творческих способностей, освоение определенных навыков. Не могу утверждать, что оно сыграло решающую роль, но явно помогло ребенку оспорить ту самую характеристику, которую дал воспитатель.

Подобный опыт на практике показал, насколько легче человеку, который еще не знаком с ребенком найти к нему подход, понять интересы, оценить возможности. Не все и не всегда можно объяснить и оговорить заранее. О каких-то особенностях можно забыть упомянуть, что-то может показаться несущественным. Однако бывают моменты, когда любая мелочь, может оказаться решающей.

После произошедшего, я хоть и признаю пользу портфолио как наглядного материала для самого ребенка, как «документа на память» и хороший повод для совместного творчества, основным достоинством считаю все-таки практическую пользу.

Мне не тяжело раз в несколько месяцев написать об основных достижениях ребенка, о смене его интересов, о проблемах с которыми мы сталкиваемся. Да, какую-то информацию я считаю излишней. Например, ежегодное написание сочинения «как я провел лето» от лица сына, но это мелочи.

Каждый раз, когда я трачу каких-то полчаса на написание чего-либо, меня очень успокаивает мысль, что когда сын пойдет в школу, учитель сможет получить необходимые ему сведения и, возможно, быстрее найти подход к ребенку, заранее оценить возможные сложности и предупредить о них.

Автор: Екатерина Ефремова

Как создать портфолио в садик (примеры)

Фото: UGC

Все дети талантливы, но каждый ребенок имеет свои индивидуальные особенности развития. Кто-то начинает рано говорить и хорошо заучивает стихи, а кто-то отлично танцует, рисует или показывает отменные физические способности. Чтобы систематизировать эту информацию, создайте портфолио в садик. Оно поможет проследить этапы развития ребенка. Это прекрасное воспоминание о детстве малыша.

Портфолио для детского сада: рекомендации и советы по составлению

Портфолио в детский сад — одно из новомодных требований, которые предъявляют в детских учреждениях к родителям. Логика понятна: воспитатели хотят получить больше сведений о ребенке. Им важно знать, каков уровень развития социальных и коммуникативных навыков малыша, какими талантами он обладает, чем интересуется.

Читайте также

Как научиться любить себя: работающие советы

Это знание обеспечит индивидуальный подход к ребенку, а это интересует родителей в первую очередь. Поэтому набирает популярности создание портфолио для детского сада — своеобразной книги-копилки достижений ребенка.

Фото: PxHere: UGC

Таким образом систематизируются и сохраняются детские рисунки, первые буквы-каракули, аппликации, сделанные детскими руками, фото знаменательных событий, грамоты и награды за достижения в спорте, пении, танцах и пр. Ведение портфолио дошкольника объединяет, роднит, дает возможность лучше узнать об индивидуальных особенностях малыша, его умениях и навыках.

Подготовить, составить и вести сборник достижений ребенка помогут такие рекомендации:

• Составляйте портфолио совместно с ребенком. Поручите ему отобрать то, что он считает самым значимым из его достижений, то, что, на его взгляд, содержит важную информацию о его жизни (фото, рисунки, поздравительные открытки, засушенный гербарий, рецепт приготовленной сладости и пр.).
• Делайте портфолио в книжном формате. Для этих целей можно использовать специальные шаблоны. Благодаря им сможете создать портфолио для детского сада онлайн бесплатно.
• Сделайте его ярким, красочным и броским: украсьте аппликациями, блестками, звездочками, красивыми надписями.

Читайте также

Что делать, если скучно дома: топ-10 занятий

Фото: PxHere: UGC

• Снабдите свидетельство успехов ребенка яркими фотографиями: портретом малыша, семейным фото, где зафиксированы его умения и навыки.
• Датируйте все материальные свидетельства достижений ребенка (фото, рисунки, выполненные задания, тетради с прописанными буквами и цифрами). Это поможет проследить динамику его развития.
• Совместно с ребенком составляйте описания и подписи.

Поскольку такая книга-копилка будет вестись на протяжении всего пребывания ребенка в детском саду, то позаботьтесь о запасных листах или файлах, куда будет вноситься новая информация.

• Разделы в портфолио располагайте в произвольном порядке и не нумеруйте.

Внушите ребенку мысль о важности этого документа. Это своеобразный паспорт его умений, этапов его взросления, его социализации.

Читайте также

Как стать лучше: эффективные способы изменить себя

Ни в коем случае не сравнивайте портфолио малыша с чужим, его достижения с успехами других детей. Помните, что каждый ребенок — индивидуальность, которая может раскрыться в самый неожиданный момент и с неожиданной стороны.

Фото: PxHere: UGC

Портфолио — это его личная программа развития. Она уникальна и неповторима. Эта книга поможет ему продвинуться вперед, сосредоточить на чем-то свое внимание, научиться контролировать себя.

Например, для современных детей избыточный вес — обычное дело. Отметки в таблице «Рост и вес» помогут ребенку увидеть динамику изменений своего тела, с помощью родителей установить рамки в питании, уделить больше внимания физическому развитию.

Воспоминания о раннем детстве быстро тускнеют и затираются. Сохранить образ прошлого поможет портфолио.

Читайте также

Карта желаний: пример на 2021, как сделать правильно

Читайте также: Казахские национальные игры для детей

Портфолио в садик: структура

Композиция портфолио в большинстве случает произвольная, однако есть рекомендации относительно формирования разделов. Это упрощает разработку структуры портфолио.

Вот какие части должны быть в этом документе:

• Титульный лист.

Эта заглавная страница содержит основную информацию о ребенке: имя и фамилию, дату рождения, год, где живет малыш. Чтобы оформить этот лист, можете использовать шаблоны и примеры или нарисовать самостоятельно.

Фото: PxHere: UGC

• «Я и моя семья». В этом разделе:

1. Опишите, почему ребенку выбрали такое имя.
2. Объясните происхождение и значение фамилии.
3. Укажите (по желанию), кто по гороскопу ребенок, какие черты знака ему присущи.
4. Создайте генеалогическое древо или описание семьи: укажите сестер, братьев, тетей, дядей, бабушек и дедушек.
5. Предоставьте фото и описания близких друзей.
6. Вложите фото и описание города, поселка и села, в котором проживает ребенок, улицы или дома, в котором живет.
7. Вклейте фото и укажите название детского сада, который малыш посещает.

Читайте также

Дева – знак зодиака: дата, характеристика, совместимость

• «Мои забавы» (игры и занятия): опишите, то чем любит заниматься в свободное время ребенок, в какие места любит ходить, какие книги читает или листает, какие игры самые любимые.
• «Я праздную»: поместите фото всех дней рождения ребенка, знаменательных дат в его жизни (первое посещение храма (если верующий), первый семейный праздник и пр.)
• «Мое тело и мое здоровье». В этом разделе разместите таблицу роста и веса согласно возрасту ребенка. Лучше всего замеры производить раз в полгода. Запишите результаты. Также разместите:

1. План питания малыша, опишите его любимые блюда.
2. Спортивные занятия и достижения.
3. Рисунки ладошки. Обновляйте их каждый год, и чадо увидит, как быстро растет.

Читайте также

О чем говорить с парнем на первом свидании?

Фото: PxHere: UGC

• «Я умею». Этот раздел предусматривает размещение информации о формировании речевых навыков ребенка, освоении им приемов простого счета, трудовых и творческих навыков. Разместите здесь:

1. Первые фразы и слова, которые были сказаны в раннем возрасте.
2. Буквы, которые выучил первыми. Текст, который прочитал впервые по слогам.
3. Написанные детской рукой цифры и буквы, геометрические фигуры.
4. Стихотворение и песенку, которую выучил и которая очень нравится.
5. Фото занятий танцами, пением, рисованием, спортом. Первая поездка на велосипеде, роликах и пр.

• «Мое творчество». В этот раздел попадут все самые интересные и ценные поделки ребенка: рисунки, сделанные собственноручно открытки, вышивки, аппликации, фотографии выступлений, поделок из природных материалов, предметов, сконструированных самостоятельно и пр.
• «Рекорды». В этой части портфолио разместите награды ребенка за его достижения в различных сферах: грамоты, похвальные листы, благодарственные письма, медали.

Читайте также

Йога для беременных: польза и советы

Фото: PxHere: UGC

• «Мои впечатления». Здесь размещаются фотоотчеты об экскурсиях, походах, концертах, путешествиях, открытиях ребенка.
• «Отзывы». Раздел, в котором воспитатели, педагоги оставляют характеристики ребенка и рекомендации.

Составить красивое портфолио помогут примеры. Изучите их детально и возьмите на вооружение самые интересные идеи.

Такая книга о малыше — ценный клад не только для ребенка, но и для родителей. В ней зафиксированы самые впечатляющие моменты раннего возраста малыша. Он скоротечен и часто с годами все труднее вспомнить что-то яркое, что связано с взрослением чада. Портфолио напомнит о золотом периоде детства ребенка.

Читайте также: Игры для развития мозга для детей

Оригинал статьи: https://www.nur.kz/family/children/1786393-kak-sozdat-portfolio-v-sadik-primery/

Портфолио Pre-K по математике — PreKinders

Что нужно включить в портфолио учеников по математике.

Посмотреть все идеи портфолио здесь!

Индивидуальная переписка

Дети ставят маркерную точку Бинго в каждый квадрат миллиметровой бумаги. Миллиметровую бумагу можно сделать с помощью линейки и маркера или на компьютере с помощью MS Word, создав таблицу. Другой способ оценить это на бумаге — сделать квадраты побольше и попросить детей поставить штамп на каждом квадрате. Получите распечатанный лист 1: 1 здесь.

Индивидуальная переписка: штамповать маркеры бинго в квадратах Однозначная корреспонденция с резиновыми штампами

Изображение чисел с рисунками

Дети выбирают что-то, что они хотят нарисовать, и рисуют нужное количество. На этой картинке я попросила детей нарисовать 2 вещи. Вы также можете попросить их использовать штампы, наклейки, вырезки из бумаги или журналов вместо рисования.

Изобразим числа с рисунком

Счетные книги

Дети приклеивают к каждой пронумерованной странице бумажные вырезы.Я делаю снимок наибольшего числа, которое ребенок смог сосчитать, и добавляю его в свое электронное портфолио. Если вы используете бумажные портфели, вы просто сохраните счетную книгу.

Подсчет книг с вырезками из бумаги

Сортировка по цвету

Дети сортируют вырезанные листочки по цвету и наклеивают их на разделенную бумагу.

Сортировка вырезок из бумаги по цвету

Еще Сортировка по цвету

Дети сортируют вырезы по цвету и наклеивают их на бумагу, разделенную на 6 частей.

Сортировка вырезок из бумаги по цвету

Сортировка по форме

Дети сортируют вырезы по форме и наклеивают их на разделенную бумагу.

Сортировка вырезок из бумаги по форме

Сортировка по размеру

Дети сортируют звездочки по размеру и наклеивают их на маленькие, средние и большие листы бумаги.

Сортировка вырезок из бумаги по размеру

Выкройки

Дети могут выбирать из множества вырезок из бумаги. Кусочки приклеивают на полоску бумаги по шаблону. Попросите детей сделать две таких штуки, чтобы убедиться, что они знают навык. Сохраните образец выкройки из каждого оценочного периода. Получите эту сетку для печати по этой ссылке.

Выкройки из бумаги

Выкройки из трубочки

Разрежьте цветные соломинки для питья на кусочки толщиной в один дюйм и попросите детей натянуть их на устройство для чистки трубок по рисунку. Фото готовой выкройки «змейка» можно добавить в детское портфолио.

Выкройка «змейки» из нарезанных кусочков соломки

Размер

Детям раздают отрезанные кусочки соломки и пряжи. Они должны выяснить, сколько кусочков соломинки надеть на каждую змею, чтобы получилась одна маленькая и одна большая змея.Сделайте фото готовых «змей», чтобы сохранить в портфолио.

Нанизываем кусочки соломы на длинные и короткие змеи

Matching Skills

Дети складывают маленькие квадратики ткани и наклеивают их на лист бумаги.

Подходящие пары ткани

Образец написания цифр

Иногда дети пишут цифры, когда они находятся в центре письма. Эти образцы цифрового письма сохранены в портфолио.

Образец написания цифр: Детский календарь.

Формы

Дети лепят фигурки из цветной малярной ленты, блесток или других материалов для коллажей.

Фигуры, сделанные с помощью цветной ленты и материалов для коллажей

Оценки наблюдений / Анекдотические записи

Индивидуальная переписка

Раздайте детям кубики Unifix и геодоску. Пусть они поместят по одному кубу Unifix на каждый гвоздь геодоски.
Дайте детям деревянные кубики и фишки (медведи, динозавры и т. Д.). Попросите их поместить по одному животному на каждый куб.

Сортировка по цвету

Используйте любые математические манипуляции (счетчики медведей, счетчики динозавров, счетчики ошибок, кубы Unifix) и попросите детей отсортировать их по цвету.Вы также можете использовать цветные конфеты, такие как Рунты, M&M, Skittles или мармеладные мишки.

Сортировка по форме

Используйте кнопки различной формы (самые лучшие — для математических манипуляций).

Сортировка по размеру

Купите пластиковые украшения двух размеров в магазине для рукоделия для сортировки по размеру или купите в магазине для рукоделия помпон трех или более размеров.

Номер размера

Используйте матрешек, чтобы упорядочить их по размеру. У меня также есть набор головоломок, в которых есть части упорядоченного размера, и набор блоков упорядоченного размера, которые помещаются на доске.

Узоры

Попросите детей составлять шаблоны с помощью любых математических манипуляций. Вы можете использовать бумажный коврик с нарисованными на нем сетками, чтобы помочь детям расположить манипуляторы в ряд.

Соответствие

Соберите несколько подходящих коробок и понаблюдайте за детьми, пока они подбирают предметы в коробке.

Мероприятия на конец года + сертификаты

Сегодня я рассказываю о праздновании окончания учебного года в школе Pre-K вместе с сертификатами, которые можно распечатать. Несколько человек просили меня поделиться идеями для дошкольного выпуска, но, честно говоря, я делаю очень просто.Я также знаю, что это будет поздно для некоторых учителей, но не для других — если так, я надеюсь, что вы закрепите это на следующий год.

Распечатайте эти редактируемые сертификаты для детей, чтобы отпраздновать их завершение программы Pre-K. Я сделал их со словами «Pre-K» и «Preschool», и, поскольку у меня много воспитателей детских садов, которые следят за этим сайтом, я сделал один и для «Kindergarten».

Редактируемые файлы — это файлы PowerPoint, но у меня также есть файлы PDF, если у вас нет PowerPoint.В файлах PowerPoint я использовал шрифт Century Gothic для редактируемых частей, потому что этот шрифт уже есть у всех. Если вы хотите, чтобы ваш шрифт соответствовал остальному тексту сертификата, я использовал шрифт Kimberly Geswein под названием KG Be Still and Know (бесплатно по ссылке или здесь).

Сертификаты Pre-K

Скачать: Редактируемый

Загрузить: PDF

Дошкольные аттестаты

Скачать: Редактируемый

Загрузить: PDF

Свидетельства о детском саду

Скачать: Редактируемый

Загрузить: PDF

Свидетельство о переходном детском саду

Скачать: Редактируемый

Загрузить: PDF

Некоторые учителя называют это «Выпускной», но я называю это «Празднованием конца года».Наша программа очень непринужденная и непринужденная, и у нас нет шапок и мантий или официальных церемоний. Приветствуются родители.

Дети показывают родителям несколько разученных нами песен. Я называю их по имени и даю им сертификат Pre-K вместе с записной книжкой с портфолио, которую дети берут и дарят родителям. Затем у нас есть печенье, сок и вода в бутылках для детей и их родителей. Раньше я показывала слайд-шоу или короткий фильм, который мы сняли для родителей (но в этом году у меня не хватило времени).

Наши песни хорошо знакомы детям, и мы пишем их круглый год. Мы даже не тренируемся, потому что дети их уже знают. Я позволяю детям выбирать песни: каждый порекомендует одну, а затем я сужаю список. Лучшие песни — это песни, в которых много движений руками и телом, потому что дети, как правило, забывают петь, когда все родители смотрят на них.

Скачать и распечатать портфолио Обложки для блокнотов

Это редактируемые файлы PowerPoint.Загрузите и откройте файлы (на вашем компьютере должен быть установлен PowerPoint). Затем щелкните каждое текстовое поле, чтобы изменить текст: введите имя ребенка, название школы и учебный год. Вы также можете изменить шрифт. Шрифт автоматически становится Century Gothic, потому что у большинства людей он уже есть на компьютере. На обложках своих блокнотов я использовал шрифт KG Second Chances Solid, который вы можете получить бесплатно, щелкнув ссылку. Вам может потребоваться изменить размер текста, если вы выберете другой шрифт.

Чтобы разместить фотографию ребенка на обложке, просто перетащите туда фотографию ребенка (или нажмите «Вставка»> «Фото»> «Изображение из файла»).Перетаскивать будет проще. Возможно, вам потребуется изменить размер фотографии, поэтому щелкните изображение и измените его размер с помощью стрелки в углу фотографии. При необходимости вы также можете перемещать фотографию и текст.

Загрузить: синяя обложка портфолио

Загрузить: Pink Portfolio Cover

Наша вечеринка в Луау

После песен и сертификатов всем детям и родителям предлагается угоститься. Тема нашей вечеринки каждый год — луау, потому что она очень летняя, и, сохраняя одну и ту же тему каждый год, я могу использовать одни и те же украшения.В мае на Долларовом дереве всегда много украшений на тему луау. Я также нашел на Etsy печатные формы для вечеринок luau, которые я могу использовать для бутербродов для кексов (которые у нас были в прошлом году), этикеток для бутылок с водой и баннера. В этом году у нас было разнообразное печенье, соки и вода в бутылках.

Два подарка на конец года, которые я использовал со своим классом:

Я часто выбираю один из этих пакетов для угощений и добавляю к нему что-нибудь в подарочном пакете, например пузыри, небольшую пачку тротуарного мела или долларовый набор акварельных красок.

Что вы делаете, чтобы отметить конец года со своим классом? Делитесь в комментариях ниже!

Дополнительные ресурсы на конец года можно найти здесь!

…

Превосходная графика от:

Добро пожаловать!

Хотите подписаться на мою БЕСПЛАТНУЮ еженедельную рассылку обновлений? Присоединяйтесь к более чем 85 000 подписчиков!

Мы собираем, используем и обрабатываем ваши данные в соответствии с нашей Политикой конфиденциальности.
Не волнуйтесь — мы никогда не продаем и не передаем адреса электронной почты!

Как составить портфолио для дошкольников с учениками

Есть так много способов составить портфолио для дошкольников вместе со своими учениками! Вот приятный и простой способ показать родителям ваших учеников, как их дети выросли в дошкольном возрасте.

Обязательно возьмите бесплатное распечатанное стихотворение в конце года внизу сообщения!

Связанные: Песни для выпускных дошкольных учреждений для слайд-шоу в конце года

И в детском саду, и в дошкольных классах мне всегда нравилось создавать портфолио на конец года.

Я считаю, что это очень полезный инструмент, чтобы показать успехи ребенка от начала до конца школы. К тому же это подарок на память как ребенку, так и ее родителям.

В портфолио каждого ребенка есть страница за каждый месяц, когда мы в школе. Каждый год я составлял портфолио немного по-разному, в зависимости от уровня обучения, интересов детей и роста отдельных детей.

Составление портфолио дошкольников вместе с учащимися

Здесь я поделюсь с вами, как выглядели многие из моих дошкольных портфелей. В конце поста для вас будут еще несколько предложений, так что обязательно ознакомьтесь с ними!

Этот набор дошкольных портфелей включает в себя изображение ребенка каждого месяца, а также оттиск ручной печати и небольшой образец письма.

Включенные изображения

Мне нравится фотографировать детей по отдельности, но иногда я добавляю групповые снимки, которые детям действительно нравятся. Вы, конечно, можете решить, какие изображения лучше всего подходят вам и вашим ученикам.

Фотографии, которые я использую, как правило, представляют особые события каждого месяца. Мне нравится следить за тем, чтобы у них было представление о себе в те дни, потому что дети с гораздо большей вероятностью запомнят их!

Ниже приведены некоторые рекомендации по ежемесячным фотографиям детей.Это лишь некоторые из разных фотографий, которые я делал с детьми на протяжении многих лет. Используйте то, что лучше всего подходит для вас!

• сентябрь — Первый день в школе
• Октябрь — Парад Хэллоуина
• Ноябрь — Праздник Дружбы
• декабрь — Посещение Мастерской Санты или изготовление имбирных пряников
• Январь — День пижамы
• февраль — День святого Валентина
• март — Празднование Дня Святого Патрика
• апрель — дошкольный грязевой день
• май — День лагеря во время дошкольного кемпинга на тему

Другими идеями могут быть изображения охоты за яйцами во время пасхальных мероприятий, удержание цыпленка на руках, когда вы выводите цыплят вместе с детьми, детей, играющих на улице в беспорядке, ваших учеников, работающих над специальным художественным проектом и т. Д.

На самом деле нет предела.

Художественные идеи с ручным принтом

Мне нравится добавлять ручную печать в портфолио дошкольников, и я делал это и в детском саду. Думаю, это отличный способ показать родителям и детям, насколько они выросли за год.

Не всем нравится ручная печать, и я это понимаю. Я очень верю в то, что вместе с детьми нужно создавать рисунки ручной печати, которые им нравятся. Если они не хотят создавать искусство, тогда я не буду его заставлять.Если вы не являетесь поклонником ручной печати, подумайте о добавлении других образцов арт-проектов в свое портфолио!

Вот несколько идей ручной печати для ваших дошкольных портфелей:

Образцы написания портфолио для дошкольников

В дополнение к фотографиям и рисункам от руки, я люблю добавлять образцы письма из каждого месяца.

Для меня это отличный способ увидеть, как далеко продвинулся каждый ребенок — с точки зрения буквенно-звуковых знаний, языка и мелкой моторики.

Обычно первый месяц — это просто диктант (где я записываю слова ребенка). По прошествии месяцев дети начинают писать все больше и больше.

За образцы письма я сажусь с детьми индивидуально. Ребенок придумывает, о чем пишут, а я помогаю ему расставлять и «растягивать» слова.

Если ребенок знает букву, которая идет со звуком, или знает, как написать часто встречающееся слово, он это делает. В противном случае я напишу это.Мне нравится видеть, как дети контролируют свое письмо по мере продвижения года.

Передняя крышка и последняя страница

В дополнение к странице на каждый месяц у меня также есть титульная страница и последняя страница. На обложке у меня написано «Портфолио дошкольного учреждения (Имя ребенка): (Год)». Я также люблю размещать на лицевой стороне классную фотографию года.

Последняя страница всегда заставляет меня плакать. На этой странице я размещаю фотографию с ребенком. Если у меня есть соучитель или помощник учителя, они, конечно, тоже будут включены в картинку! Сюда же я добавляю сладкое стихотворение для детей.Я подписываю его, как и любые другие преподаватели или помощники учителя, которые у меня есть на этот год.

Мне не удалось найти первоисточник этого стихотворения, но я обещаю вернуться и добавить ссылку, как только найду.

Возьмите свою копию стихотворения ниже (есть несколько версий).

Собираем все вместе

Когда у меня есть отпечаток руки, фотография и образец письма, я приклеиваю их к большому листу цветной бумаги (12 x 18 дюймов) и ламинирую.

В конце года я собираю книги каждого ребенка и отправляю их домой, чтобы они оставили их себе.

Существует множество способов связать портфолио дошкольников, так что просто делайте то, что лучше всего подходит для вас. Когда я только начал преподавать, я пробивал страницы дыроколом и прикреплял все к переплетным кольцам.

На полпути к обучению в дошкольном учреждении я купил маленькую переплетную машину и влюбился. Это то, что я с тех пор использую для сборки портфелей! Переплетная машина отлично работает и при изготовлении учебников.

Другие идеи портфолио для дошкольников

Как я уже упоминал выше, существует множество различных способов составить портфолио для детей раннего возраста. Вам определенно не обязательно делать свое так, как будто я сделал свое. Я каждый год менял свои портфолио, поэтому они не выглядят одинаково из года в год.

Мое самое главное предложение — решить, что вы хотите показать родителям, когда речь идет о росте. Раньше я включал образцы написания имен, ежемесячные автопортреты, фотографии из каждого из наших детских дошкольных учреждений, примеры каждой предметной области, художественные проекты и т. Д.

Портфолио

также может быть отличным способом показать родителям, что дети узнали в течение своего дошкольного года. Если вы идете в этом направлении, я бы посоветовал объединить фотографии из классной комнаты, образцы письменных работ, образцы искусства и информацию об оценке детей в дошкольном возрасте. Вы также можете включить примеры анекдотических записей за год.

Если вы хотите по-другому взглянуть на вещи, обязательно ознакомьтесь с книгами памяти Teaching 2 и 3 Year Old!

Какими способами вы отслеживаете прогресс за год? Вы составляете портфолио для своих учеников или детей? Я хотел бы услышать любые ваши идеи!

Бесплатная распечатка Стихотворение конца года

Стихи доступны членам электронного сообщества Fun-A-Day.Если вы уже являетесь участником, нажмите кнопку ниже и введите свою информацию. Вам будет отправлено письмо со стихами!

Если вы не являетесь участником, не беспокойтесь. Вы можете нажать на кнопку ниже и ввести свою информацию, чтобы присоединиться к нам. Вы получите электронное письмо со стихами в качестве приветственного подарка.

ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ, что на некоторых школьных компьютерах установлены мощные брандмауэры и блокировщики всплывающих окон, которые затрудняют доступ к этим бесплатным программам. Если у вас возникнут какие-либо проблемы, обратитесь к моей странице часто задаваемых вопросов о распечатках.

Нажмите здесь, если вы не видите кнопку выше

Ресурсы для дошкольных учителей

Если вы хотите сэкономить время при планировании дошкольного образования, обязательно загляните к дошкольному учителю 101. Вы найдете множество готовых для вас ресурсов, таких как планы дошкольных уроков, задания по математике и STEM, а также пакеты для обучения грамоте. .

Ознакомьтесь с нашими вариантами членства, чтобы узнать о других способах сэкономить ваше время.

Вот несколько ресурсов, которые могут вам понравиться! Для получения дополнительной информации нажмите на фотографии ниже:

Пакет оценок дошкольного возраста

Ежемесячные журналы автопортретов

Указатели по центру и руководство по планированию

Студенческое портфолио и организация оценки HACKS

Я ЛЮБЛЮ, когда все организовано и красочно! Оценки и портфолио могут создавать КУЧИ документов и страниц с образцами студенческих работ.Управление всеми бумагами может быть таким напряженным!

Я делюсь своими любимыми хитростями организации, чтобы упростить оценивание и составить портфолио учащихся (и, надеюсь, меньше стресса для вас).

Вы можете получить все страницы оценок, портфолио и страницы данных учителей в НАБОРЕ Портфолио и оценок для дошкольных учреждений и детских садов!

Для начала у меня есть ящик, в котором будут храниться ВСЕ образцы моих студенческих работ и оценки. Это позволяет избежать скопления страниц по всей комнате.У меня также есть переплет с оценкой успеваемости учащихся. Я связал его в местном магазине канцелярских товаров.

Внутри ящика с портфолио есть папка для каждого студента. Также есть папка со всеми моими оценочными таблицами, которые я могу быстро взять, когда ставлю оценки.

Спереди находится папка, «требующая документирования». Сюда я помещаю оценки, которые сделаны, но мне нужно задокументировать их в папке с оценками. Я держу каждую контрольную работу скрепкой.

Это упрощает для меня перенос информации в мой связыватель данных.

Сзади находится папка «в архив». Документы здесь состоят из задокументированных мною оценок, которые готовы для внесения в портфолио студентов.

Я хотел бы познакомить вас с одной из моих любимых вещей… моей папкой данных! Серьезно, я использую его ежедневно либо для оценки учеников, либо для руководства своим обучением и планированием уроков.

Моя папка данных состоит из двух разделов. В первой части есть отдельная страница данных для каждого студента, которую я распечатываю на двух сторонах.В нем есть все навыки и цели, которые я оцениваю, перечисленные на нем. Они были обновлены, и теперь их можно РЕДАКТИРОВАТЬ!

Во второй части есть страницы данных для каждой цели со списком классов в первом столбце. Я постоянно использую эти страницы при планировании. Я могу быстро сгруппировать или разделить учащихся на пары, используя данные на этих страницах. Их тоже можно редактировать!

Как мне использовать этот замечательный инструмент? Я беру каждый набор тестов и сначала отмечаю уровень каждого ребенка на страницах с данными класса.Эта страница данных класса предназначена для цели Идентификационные письма .

Затем я отмечаю уровень каждого ребенка на его индивидуальной странице данных. В разделе «Идентификация букв» я помещаю каждую букву (заглавную и строчную) на страницу данных, чтобы я мог видеть, какие буквы может определить ребенок. Я могу смотреть на всего ученика сразу, вместо того, чтобы листать страницы. Я легко могу увидеть, растет ли ребенок, поддерживает ли его навыки или регрессирует.

Почему зеленая ручка, спросите вы? Во время ежеквартальных оценок я использую разные цветные чернила, чтобы видеть, как растет ученик.Я также использую это как доказательство, чтобы показать рост учеников для оценки моего учителя и моего плана роста учителя для моего округа!

Теперь, когда я задокументировал их уровни навыков в своей книге оценок, я помещаю оценки в папку «для хранения» и храню их, когда у меня есть время. Или, если у меня есть волонтер или помощник, они могут подать страницы, когда у них будет время.

Затем последний шаг — поместить свою работу в портфолио. ЛЮБЛЮ эту часть!

Я храню свои студенческие портфели в папках.У каждой детской папки есть набор разделителей. Я копирую разделители на цветные карточки, чтобы они были организованы. Когда у меня есть время, я складываю страницы оценок каждого ребенка в их папку. Сделать разделители очень просто, чтобы добавить страницы в скоросшиватели.

Мои рекомендации при проведении оценок с дошкольниками

1. Вся группа во время круга! Да, время по кругу может быть очень полезно для оценок. Например, если мне нужно оценить, как они пишут буквы, я читаю букварь в круге, и студенты пишут буквы на своей странице (которая находится на планшете), когда я читаю.Иногда это занятие занимает два круга, потому что у них мало внимания.

2. Практические занятия в небольшой группе! Мне всегда нравится проводить оценку на практике, когда это возможно. Чтобы оценить индивидуальную переписку, студенты считали наклейки из пенопласта, которые они наклеивали на свои страницы.

3. Просто СОБЛЮДАЙТЕ! Иногда нам нужно помнить, что наблюдение — один из лучших способов оценить ученика. Я знаю, что с 18 студентами это не всегда возможно, но я ставлю себе цель задокументировать, когда это возможно, или когда происходит что-то удивительное.

У меня есть буфер обмена со страницей заметок о наблюдениях. Я делаю снимок, а затем быстро записываю его на своей странице заметок. Я использую фото и заметки для включения на страницу в портфолио студентов. Это очень просто: просто напечатайте, вставьте фото, распечатайте и отправьте в портфолио.

4. Один на один с моей подшивкой оценок (с моей подшивкой данных рядом со мной, готовой к документированию). Некоторые учителя навыков должны оценивать индивидуально, не отвлекаясь, например, на определение букв.

Я храню свою подшивку с оценкой, подшивку данных и тубу с оценкой в ​​одном месте в классе, чтобы я мог взять ее, когда мне это нужно. В ванне есть цветные ручки, карточки и манипуляторы, которые я использую для своих оценок.

Вы можете получить все страницы оценок, папки портфолио и страницы данных учителей в Портфолио и оценки навыков дошкольного и детского сада, сделанное ЛЕГКО!

Я создал для вас более 500 страниц оценок и портфолио студентов! Есть ТОННЫ РЕДАКТИРУЕМЫХ элементов, так что вы можете настроить их так, чтобы они работали для ваших учеников и / или вашей школы!

Нравится? Прикрепите это изображение, чтобы запомнить эти советы по оценке и организации!

Сила портфелей | Scholastic

Как специалисты в области раннего детства, мы знаем, что использование стандартизированных инструментов оценки, таких как тесты на интеллект, готовность и достижения, не лучший способ оценить прогресс маленьких детей.Дошкольники различаются от случая к случаю и день ото дня в своей способности концентрироваться на том, что им интересно. Поскольку мы хотим понять развитие ребенка в целом, ваши наблюдения за ростом ребенка обеспечивают гораздо более индивидуализированный, точный и полезный анализ. сиюминутная картинка. Эти идеи, наряду с образцами детских работ, можно использовать для создания ценных портфолио. Оценка портфеля предлагает множество преимуществ, в том числе:

Запись о текущем развитии ребенка с течением времени. Портфолио содержат примеры детских работ в разные периоды учебного года. Например, вы можете сфотографировать законченную блочную конструкцию ребенка осенью, зимой и весной. Или ребенок может нарисовать и подать серию автопортретов.

Информация, которая поможет вам разработать инструкцию. Портфолио поможет вам создать всестороннюю и достоверную картину каждого ребенка, чтобы вы могли лучше спланировать свою программу, опираясь на индивидуальные сильные стороны и поддерживая рост каждого ребенка.

Участие детей в оценке собственной работы . По мере того, как дети участвуют в процессе создания портфолио, они начинают размышлять и понимать свои собственные сильные стороны и потребности. Это, в свою очередь, помогает им чувствовать ответственность за собственное обучение. Детям также нравится сравнивать примеры своей прошлой работы с тем, что они делают в настоящее время. Вы можете помочь своим детям осознать их собственный прогресс, задавая вопросы и комментируя, когда они сравнивают такие вещи, как рисунки или фотографии математических манипуляторов, блочные структуры или письменные образцы.Вы можете спросить: «Что вы можете рассказать мне о своей работе?» «Если бы вы построили это снова, вы бы сделали это по-другому? Что бы вы изменили?» «Что было самым сложным?» «Какая была ваша любимая роль?»

Способ связи. Портфолио — это совместные усилия учителей, детей, родителей, а часто и других членов семьи. Ими приятно делиться на конференциях семейных учителей. (Возможно, вы захотите вовлечь отдельных детей в это время обмена и вместе использовать портфолио, чтобы проиллюстрировать усилия, прогресс и достижения.) Некоторые программы для детей младшего возраста спонсируют «Дни портфолио» — особое время, когда родители и другие члены семьи приходят посмотреть и насладиться портфолио.

НАЧАЛО РАБОТЫ

Поговорите со своими детьми о портфолио. Им нужно такое же объяснение, как и о любом новом материале или процедуре в вашей обстановке. Объясните, что такое портфолио, почему каждый будет его хранить и как весело будет его собрать. Дайте детям время задать вопросы.После этого спросите детей, что они думают о создании этих важных личных «файлов».

Прежде чем начать, следует учесть некоторые практические моменты. Для начала задайте себе следующие вопросы:

1 Что я буду использовать для организации и содержания детских работ? Ответ на этот вопрос может быть таким же простым, как отведенное место, полка или закутка, где дети складывают образцы того, что они пишут, рисуют и находят интересным. Еще лучше, вы можете использовать отдельные большие папки с файлами, карманные папки, файлы аккордеона, папки с кольцами или сумки для покупок.Что бы вы ни выбрали, постарайтесь сделать контейнер достаточно большим, чтобы вместить большинство образцов произведений искусства и работ без необходимости складывать их — вместе с широким спектром материалов, включая аудиокассеты и видеокассеты, и достаточно прочным, чтобы выдержать частое обращение с вами и вашими детьми. Если портфолио слишком мало для безопасного размещения произведений искусства, сфотографируйте их. И, чтобы развить сильное чувство сопричастности, разрешите и побудите детей персонализировать своих портфелей, украсив их.

2 Где я буду хранить портфели? Поскольку вы хотите, чтобы портфолио были интегрированы в вашу ежедневную программу, они должны быть легко доступны для детей. Детям нравится оглядываться на свою работу, и просмотр и размышление являются важными частями этого процесса. Подумайте о том, чтобы хранить портфолио в нескольких областях обучения, чтобы, когда пришло время их достать, дети не теснились в одном пространстве.

3 Какие области развития я буду оценивать? Портфолио должно иллюстрировать рост во всех областях развития, поэтому вам понадобятся другие примеры, помимо конкретных продуктов.Кроме того, маленькие дети занимаются многими видами деятельности, в результате которых не получается продукт, который можно держать в руке. Например, когда ребенок считает чашки на закуску, мы знаем, что он развивает навыки индивидуального общения. Сделав фотографию или записав это обучение в анекдотической заметке, мы можем задокументировать математическое мышление ребенка и включить этот важный шаг в ее портфолио.

Вот предложения по регистрации развития детей в нескольких важных областях:

Gross-motor: Сфотографируйте в течение года отдельных детей на открытом скалолазе.Вы также можете включить общение с родителями о таких вещах, как то, что ребенок поднимается и спускается по лестнице.

Мелкий мотор: Ведите контрольный список того, когда ребенок учится застегивать пуговицы, застегивать молнии и завязывать шнурки. Включите также вырезание и наклеивание образцов искусства.

Социально-эмоциональный: Включите опрос, который вы проводите с одним из родителей или другим близким членом семьи, об интересах каждого ребенка дома. Напишите анекдотические заметки о том, как отдельные дети по очереди делятся друг с другом. Попробуйте использовать еженедельный контрольный список, в котором записывайте, в каких центрах дети проводят свое время.Периодически проводите инвентаризацию трех любимых друзей ребенка в комнате.

Cognitive: В течение года фотографируйте блочные конструкции. Сохраните рисунки результатов научных открытий.

Грамотность и устный язык: Сохраните примеры того, как ребенок пишет свое имя. Включите детские иллюстрации к рассказам, которые они любят, и рассказам, которые они пишут сами. Составьте список любимых книг каждого ребенка несколько раз в течение года.Включите список песен, которые поет ребенок. Сделайте аудиозаписи пересказов историй или бесед во время кружка.

Творческое выражение: Видеозапись творческого движения. Сфотографируйте глиняное творение. Аудиозаписи песен, которые поет ребенок. Включите образцы станковых картин и произведений искусства из дома.

УПРАВЛЕНИЕ ПОРТФЕЛЯМИ

Чем больше вы и ваши дети работаете с портфолио, тем лучше вы овладеете важными организационными навыками. Вот несколько советов, которые помогут вам встать на путь:

Создайте систему. Квалифицированное наблюдение — важный компонент составления значимых портфолио, а это требует времени и практики. Чтобы добиться максимальной эффективности, вам, вероятно, потребуется попробовать несколько методов наблюдения и записи, прежде чем вы найдете метод, отражающий ваш личный стиль.

Разработайте план. В рамках еженедельного планирования определите, на чем будут сосредоточены ваши наблюдения. Например, вы можете принять решение наблюдать за двумя или тремя конкретными детьми в день; та же группа из шести детей на неделю; или одна конкретная область развития, такая как мелкая моторика или творческое самовыражение.

Будьте готовы. Помимо оттачивания навыков наблюдения и разработки системы их регистрации, подготовьте различные инструменты, которые помогут вам проводить наблюдения эффективно и результативно. Вот несколько предложений:

• Предпечатные этикетки. Чтобы помочь записывать наблюдения в различных областях обучения в комнате, сделайте набор этикеток для каждого из них. (Вы можете распечатать их на компьютере или заказать их.) Прикрепите лист этикеток к буферу обмена и поместите его в соответствующее место для обучения.Затем, используя подшивку с отрывным листом, создайте отдельную страницу для каждого ребенка. Наблюдая за детьми в определенной области, делайте заметки на этикетке, датируйте ее и помещайте на страницу ребенка в своей папке.
• Каталожные карточки с цветовым кодом. Назначьте цвет для каждой области развития, которую вы оцениваете, а затем храните детские карточки по цвету на кольце (продолжение со стр. 26) или храните их в коробке.
• Закрепите фотографии. Напишите анекдотические заметки на обратной стороне или предложите своим детям просмотреть фотографии вместе с вами и продиктовать свои комментарии.
• Организовать. Полезно хранить содержимое каждого портфолио в хронологическом порядке. А поскольку вся информация устарела, организация собеседований, образцы работы и контрольные списки должны быть простыми.

Работая с портфолио, вы также можете принять решение о дальнейшей организации содержимого в соответствии с областями разработки.

Убедитесь, что дети всегда вовлечены. Как вы знаете, чтобы почувствовать сильное чувство сопричастности, дети должны иметь возможность изучать и получать удовольствие от своих портфолио, а также выбирать и обсуждать работы, которые они включают.Так что выделите в течение недели время, чтобы вы и ваши дети встречались и обсуждали их портфолио. Большинство детей будут смотреть на образец работы и вспоминать опыт, который привел к его созданию. Сначала их объяснения и комментарии могут быть простыми: «Мне нравится этот». «Я сделал здесь что-то большое». Помогите им развить навыки оценки, задавая открытые вопросы, например: «Что показывает этот образец работы, на что вы способны?» «Что ты сделал хорошо?» «Что ты узнал?»

Создавая коллекции портфолио, вы узнаете о личном стиле детей, их мыслительном процессе, достижениях, сильных сторонах и трудностях.Что еще более важно, вы узнаете, полюбите и запомните своих детей в процессе создания портфолио. И они тоже узнают себя получше.

Детские портфолио в дошкольном образовании

Один из вопросов, который мне чаще всего задают другие педагоги, работающие в сфере дошкольного образования с результатами ЕМФО, — это «Вы составляете детские портфолио?» Короткий ответ: нет. Но затем я обнаружил, что мне нужно объяснить этот ответ более подробно, потому что люди внезапно смотрят на меня, как на психа или, по крайней мере, немного неуверенно, не имея ни малейшего понятия о том, как документировать обучение детей.

Мне постоянно говорят… «Но в результатах ЕМФО (Система раннего обучения для Австралии) сказано, что мы обязаны!». Действительно ли? Вы когда-нибудь сомневались в этом или просто принимали толкования других как Евангелие, не мысля нестандартно?

Когда я решил вернуться к профессии в раннем детстве в качестве воспитателя семейного дневного ухода, я начал сомневаться в своем решении, чем больше я читал и слышал о новом документе EYLF, а также о дополнительном времени и рабочей нагрузке, которые, по-видимому, вызывали у педагогов.Возможно, все слишком сильно изменилось за те годы, когда я перешел в сектор общественных услуг. Возможно, все это слишком отличалось от того, что я изучал ранее много лет назад, возможно, я не смог бы делать это так хорошо, как раньше. Возможно, теперь все дело было в оформлении документов, а не в детях, поскольку я читал и слушал. Я испугался. А потом я понял, что это моя задача — изучить, прочитать и понять процесс для себя. Так я и сделал … и остаюсь им до сих пор.

Я прочитал документ EYLF от корки до корки несколько раз и перешагнул через витиеватые формулировки, чтобы подчеркнуть основные темы и ожидания.Я складывала предложения своими словами и опиралась на предыдущий опыт, чтобы применить результаты к деятельности и опыту, которые я планировала раньше.

А знаете, что я понял? Принципы и суть EYLF и NQS не сильно отличались от того, что я впервые изучал и практиковал более 25 лет назад. Я начал ощущать возвращение небольшого энтузиазма и волнения… Я смогу это сделать! Ключевым моментом для меня была интерпретация того, что требовалось и что предлагалось.

На моей странице в Facebook и чтении многих форумов для преподавателей я заметил, что многие люди, казалось, боролись с «лишними документами», которые теперь требуются, что меня немного смутило, так как я не видел ничего, кроме того, что раньше много лет назад, просто в разных форматах, с разными названиями и менее структурированными.

Я снова начал немного волноваться (по-видимому, у меня это хорошо получается) и стал больше читать… не понял ли я что-то неправильно? Действительно ли мне нужно было составлять портфолио, а также учебные журналы, а также учебные истории и наблюдения, а также интеллектуальную карту, напольную книгу и еженедельную программу? И связывать каждое действие с результатом
EYLF или теоретиком? Боже мой, когда я буду с детьми? И что, черт возьми, была напольная книга?

А потом я наткнулся на этот документ, описывающий цикл планирования, и снова начал переводить дух.Это то, что мне нужно было увидеть, потому что это подтвердило, что я все еще могу использовать свою собственную систему планирования, пока я следую принципам EYLF и хорошей практике в раннем детстве. Я мог использовать то, что мне было удобно, что помогало мне наиболее эффективно распоряжаться своим временем и то, что я считал стоящим и полезным.

И для меня , что означает отсутствие портфелей, с которыми можно возиться, никаких длинных обучающих историй и никаких запутанных символов, кодов и цветов в программах (эти вещи делают мою голову просто незаметно).

Это также означало предоставление родителям, пользующимся моими услугами, большого количества информации, которая была легко понятна, хорошо наглядна и побуждала их проводить немного времени со своим ребенком в конце каждого дня, просматривая фотографии, иллюстрации и вовлекая своего ребенка. в небольшом разговоре о том, что они делали. Фотографии, содержательный текст и искусство / поделки, которые были доставлены домой в тот же день, послужили подсказками для обмена и общения… в данный момент. Ни через 6 недель, ни даже до конца года. Голос ребенка будет слышен, пока он вспомнит свою историю, и для меня это важно, имеет значение, это соответствует требованиям.

Еще одна уловка, которая у меня есть, — убедиться, что моя документация может охватывать несколько различных требований цикла планирования всего за одну работу.

Например, моя ежедневная форма для размышлений «Наш день» включает в себя фотографии детей, занятых чем-то, краткий список некоторых из наиболее популярных занятий в течение дня, а также то, почему мы это сделали и какие занятия поощряли.Я также включаю собственный голос детей, если это уместно, например, «Сэм сказал курицу в первый раз сегодня, когда мы пошли кормить их кусочками утреннего чая». Там также есть место для изображения любимого занятия каждого ребенка из день. Внизу у меня есть раздел, который позволяет мне добавить несколько идей для дальнейших расширений на основе игры и обучения, которые я наблюдал в тот день. Простые идеи, не требующие подробного объяснения, но достаточные, чтобы я мог вернуться к ним при планировании.

Итак, как размещение всего этого на том, что в основном является моей формой общения с родителями, охватывает больше, чем просто взаимодействие с родителями? Давайте разберемся…

• Общение с родителями
• Голос ребенка / важные важные наблюдения
• Ежедневное размышление о запланированных и спонтанных действиях
• Идеи для перспективного планирования
• Фотографические свидетельства действий и взаимодействий
• Воспитание чувства принадлежности
• Устойчивое развитие, поскольку я отправляю их родителям по электронной почте, а не распечатываю.Я распечатываю по одному экземпляру каждый день для своей папки с записями для удобства при планировании.
• Дата, поэтому я могу легко связать этот документ в моей двухнедельной программе
• Даже если я не буду проводить никаких официальных наблюдений в течение двух недель планирования, у меня все еще есть эти документы, на которые можно ссылаться и на основании которых можно планировать индивидуальные целевые мероприятия.
• Нет конкретной ссылки на результаты, потому что я считаю, что это всегда должно быть очевидно для любого, кто читает или просматривает изображения. Родителей не волнует, с каким результатом связана эта деятельность, поэтому я предоставляю информацию, которую они хотят знать.Мой координатор или оценщик должен достаточно хорошо знать ЕМФО и НСК, чтобы иметь возможность видеть, как я встречаюсь во всех областях, читая мою документацию. У меня нет времени объяснять это всем.
• Сохраняется в папке на компьютере каждого ребенка как запись об их годе учебы в Jode’s.

Итак, вы видите, что то, что вы должны соответствовать множеству требований к документации, не означает, что вы не можете хорошо разбираться в , как вы решите это делать и сколько времени вы тратите на разные области .Это всего лишь один пример, и, очевидно, я занимаюсь семейным дневным присмотром, поэтому меньше детей подходит для этой конкретной формы, но я делал что-то очень похожее, когда тоже работал в центрах. Просто немного поиграйте, пока не найдете то, что вам подходит.

Портфолио и обучающие истории не подходят моему стилю программирования или количеству времени, которое я должен тратить на работу вне опекунства. В них нет необходимости, поэтому я ими не пользуюсь. Да, это так просто. Что я делаю, так это удостоверяюсь, что я отвечаю требованиям другими способами, как я перечислил выше.

Если вам интересно, вы можете узнать больше о моих методах программирования и планирования здесь. Вкратце, это то, что я делаю, чтобы соответствовать требованиям EYLF и NQS.

• Двухнедельная программа с ограниченными интересами и областями обучения, которые я разработал на основе моего понимания результатов EYLF. Все они пересекаются и не являются жесткими в целом. У меня также есть места для спонтанных действий, которые происходят в течение периода, и для обратной связи от родителей / координатора.Есть поле для целенаправленных детских занятий, и здесь я связываю свои наблюдения / интерпретации и ежедневные размышления с использованием даты (без точек, без цветов, без цветущих сбивающих с толку символов).

• Место в конце моей двухнедельной программы, где я могу записать несколько моментов о том, что сработало, а что нет, что мы не сделали, как развивались некоторые спонтанные действия. Под ним находится раздел, в котором я могу добавить несколько идей по продлению плана на следующую неделю или, возможно, связать дату с формой нашего дня, чтобы облегчить перспективное планирование.
• Мои ежедневные размышления / форма общения с родителями под названием «Наш день»
• Отдельная форма под названием «Мой день» , которая предназначена для каждого ребенка и включает информацию об их дне, основных моментах, любых трудностях, фотографиях и общем самочувствии такая информация, как сон, бутылочка и т. д. Она отправляется родителям по электронной почте или помещается в папку Dropbox в конце каждого дня вместе с групповой формой «Наш день». Родители, желающие получить знак групповой формы, чтобы сказать, что они дают разрешение на размещение фотографии своего ребенка.

• Я в основном использую фотоколлажей с короткими наблюдениями , которые вкратце рассказывают историю. Я также разработал формальную форму наблюдения для более подробных записей, но, честно говоря, я предпочитаю использовать фотографии и не зацикливаться на написании каждой детали. Я позволил изображениям рассказать историю и выделить только важные факты с помощью текста.

• Моя последняя часть документов — это мой «Перспективное планирование» , которое в основном просто связывает все вместе, чтобы я мог сразу увидеть все в одном месте.В нем есть дата наблюдения, краткая интерпретация происходящего обучения и предложения / идеи по расширению этого направления обучения. После ввода одной из этих идей деятельности в поле «Нацеленность на детей» в моей программе и выполнения упражнения с ребенком, я возвращаюсь к форме перспективного планирования и записываю дату занятия и несколько предложений о том, как это сработало и что произошло. . И это сделано. Я делаю нечто подобное, если это групповая деятельность.

• Все формы хранятся в детской папке на моем компьютере.У меня есть отдельные папки, в которых я сохраняю их наблюдения за фотоколлажами, мой день и наши дневные формы, фотографии их работ (и несколько строк, если это требует объяснения), а также много-много фотографий их учебного путешествия со мной. В конце года я помещаю эту папку на USB-накопитель, чтобы родители могли забрать ее домой и пролистать на досуге. Некоторые предпочитают распечатать что-то, чтобы сделать небольшую книгу, некоторые записывают на диск и отправляют родственникам, а некоторые просто смотрят ее на компьютере вместе со своими детьми.Их успехи в течение года легко увидеть без большого количества бесполезной информации, которая важна для нас как педагогов, но не так важна для родителей. Я знаю, я тоже из них.

Итак, нет, я не использую портфолио, но да, я думаю, что покрываю то, что мне нужно, не подвергая себя стрессовой атаке и имея возможность полностью взаимодействовать с детьми, что для меня важнее любого красивый альбом для вырезок или учебный журнал.

Не поймите меня неправильно, , если использование учебного журнала или портфолио работает для вас, чем придерживайтесь его .Однако, если хранение портфелей отнимает у вас время простоя, я бы посоветовал отложить их и отступить. Вам не нужно их выполнять, они — всего лишь один из способов документировать учебный путь ребенка, когда вы работаете учителем на дому или в центре.

Если вы пытаетесь решить, использовать ли их, или если вам это действительно нужно, возможно, задайте себе несколько из следующих вопросов, чтобы убедиться, что вы делаете осознанный выбор. Очевидно, если директор вашей схемы или центра говорит вам, что вы должны составлять портфолио, я думаю, вы мало что можете сделать, но вы можете спросить их, почему и если они рассмотрят еще один или два варианта… особенно если это действительно вас напрягает!

Вопросы, которые следует задать при использовании дочерних портфелей с результатами EYLF

1. Что вы считаете детским портфолио?

Является ли это альбомом для вырезок по искусству, демонстрирует ли он явное свидетельство учебного пути или это просто собрание фотографий и фрагментов текста «время в центре», прославленная книга памяти? Есть ли документация, которая может не иметь смысла для родителей или которую лучше хранить в личном деле ребенка?
Вам необходимо выработать ответы на эти вопросы, прежде чем вы начнете использовать портфолио в качестве предпочтительной системы. Будьте предельно ясны в том, на что вы тратите свое драгоценное время!

2.Вы знаете, почему вы делаете портфолио?

Кто-то вам тоже сказал, или вы думаете, что это нормативная или ожидаемая практика? Спросите себя, действительно ли вам это нужно? Действительно ли EYLF и NQS заявляют, что вы должны выполнять свои обязательства (я помогу … ответ — нет, вы можете выбрать документирование любым способом, который вы хотите, при условии, что вы выполняете требования основного цикла планирования.

3. Являются ли ваши методы сохранения портфолио устойчивыми с точки зрения управления временем и навыков?

Родители могут полюбить их в первый раз, когда вы их представите, но это вызовет ожидания, будет реалистичным и решит, подходят ли они. то, что вы можете уверенно продолжать делать в то время, которое у вас есть.

4. Являются ли они действительно красивой формой родительского общения в краткой форме?

Демонстрирует ли он «голоса» родителей и ребенка как часть обучения ребенка? Есть ли в содержании нечто большее, чем просто воспоминания, красивые картинки и произведения искусства? Сообщаете ли вы родителям о целях портфолио и о том, как они используются?

5. Документирует ли ваше портфолио и идентифицирует ли обучение на протяжении .. . «Успехи ребенка или пройденное расстояние?» Если нет, то вам придется удвоить эти записи и хранить эти записи в другом месте, используя другой формат.

6. О чем говорит информация в портфолио, рассказывают родители?

Будет ли то, что вы положили туда сегодня, полезно для вашего планирования завтра или в следующем месяце? В целом, является ли это значимым инструментом, который поддерживает индивидуальное, а также групповое обучение, особенно в то время, которое вы вкладываете в него? Что это на самом деле говорит вам о ребенке?

7. Как вы думаете, качество важнее количества?

Вы перегружены объемом документации, которую, по вашему мнению, должны сделать? Считаете ли вы, что вам нужно делать портфолио больше и лучше, чтобы соответствовать требованиям и удовлетворять потребности родителей и руководства? Могли бы вы добиться того же качества с меньшими затратами?

8.Вы показываете, что не только поняли и задокументировали обучение ребенка, но и расширили его?

Как это показать?

Портфолио — это просто простой инструмент коммуникации, если вы только показываете, что дочерний / сервисный / центр делал с течением времени, это полезный инструмент , когда он также показывает расширения для обучения ребенка или группы и как-то связаны с вашим программированием. Обдумывали ли вы, как вы на самом деле используете портфолио для создания ссылок в своей программе, или это не важно?

9.Как портфолио помогает вам планировать дальнейшее обучение?

Если вы не используете контент, но тратите очень много времени на его работу, то зачем это делать? Почему бы не направить свою энергию на то, что вам нужно делать, найти другой способ, который, возможно, вам больше подходит и охватывает области, в которых вы нуждаетесь, вместо того, чтобы просто быть лишним «делом». Проверяете ли вы регулярно, чтобы увидеть связь между интересами ребенка и их успехами, когда учащиеся видны в вашем портфолио?
Если это просто средство общения с родителями на конец недели / месяца / года, то есть много способов добиться этого, не тратя время на ведение красивых портфелей (см. Идеи ниже).

10. Считаете ли вы, что держитесь за детские рисунки или другие особенные моменты, потому что вам нужно для портфолио?

Учитываете ли вы «голос» ребенка в этом действии? Поддерживаете ли вы их, чтобы они делились своим днем ​​с родителями и в полной мере участвовали в моменте, а не сохраняли его в альбоме / папке / портфолио? Это одна вещь, которая действительно беспокоит меня в портфолио, и это то, как они часто используются. Я видел, как многие дети расстраиваются из-за того, что им не разрешают забирать домой свои драгоценные произведения искусства, потому что они должны войти в книгу!

11.Как вы думаете, есть ли другие более значимые способы поделиться сроком или годом ухода за ребенком с родителями, вместо того, чтобы отдавать им книгу / папку в конце года?

Является ли весь фолио актуальным и интересным для родителей или он больше направлен на то, чтобы работа или преподаватель чувствовали себя хорошо? Вы, как родитель, действительно хотели бы читать много текстов и учебных историй, размышлений и наблюдений или видеть визуальные и материальные свидетельства обучения и прогресса ребенка в «реальном времени», как это происходит?

12.Какие еще есть способы документировать полученные знания и делиться ими с родителями, если я не использую портфолио?

Возможно, вы могли бы рассмотреть некоторые из следующих идей…

• Цифровые портфолио, помещенные на USB-накопитель в конце года
• Слайды PowerPoint, отправленные родителям по электронной почте
• Коммуникационные книги, отправленные домой каждый день
• Коллажи для наблюдения за фотографиями, выставленные вокруг окружающей среде или отправлено по электронной почте родителям, чтобы поделиться им.
• Настенные дисплеи с фотографиями, особыми моментами и занятиями, которыми родитель может поделиться с ребенком во время высадки и получения.
• Фотокниги и коллекции фотографий (включая изображения произведений искусства на диске)
• Приложения и программы для компьютеров и телефонов для обмена информацией (хотя лично я думаю, что вы могли бы сэкономить свои деньги и просто использовать свою систему)
• Цифровые фоторамки на вывеске в области
• Слайды Powerpoint в реальном времени на компьютере для просмотра родителями
• Видео или аудиоклипы, предоставленные родителям

13. Существуют ли другие методы и приемы записи / документирования, помимо портфолио, которые лучше подошли бы вам как педагогу?

Некоторые из них могут включать комбинацию нескольких из следующих идей….

• Наблюдения — записанные с помощью видео, аннотированных фотографий или аудиоклипов
• Наблюдения — формальные, письменные, обучающие рассказы
• Основные контрольные списки
• Обсуждения с семьями, задокументированные в детских файлах
• Обсуждения с коллегами и последующее документирование только для профессионального использования
• Беседы с детьми, которые регулярно документируются в информационных листах или формах для хранения в цифровых папках
• Специальное тестирование (когда возникают вопросы, вызывающие озабоченность, иногда проводится специалистом.)
• Книга для размышлений, дневник или место в программе
• Фотографии образцов работ

Не пытайтесь делать все это все время… в этом нет никакой необходимости, используйте свое время более эффективно и по-настоящему подумайте, как вы можете записать обучение в рамках цикла планирования, не повторяя себя. Ваше время дорого, поэтому используйте его с умом. Я знаю, что некоторые из вас скажут: «Да, я делаю все вышеперечисленное, но это то, что я вложил в фолио… это здорово, но опять же…. подумайте о том, используется ли информация, добавленная в ваши портфолио, для информирования и прямой связи с вашей программой и отдельными целевыми мероприятиями. Как вы включаете информацию из портфолио? Есть ли четкий цикл обзора? . Если нет, то вам нужно делать это где-нибудь в другом месте … а это больше работы и нерабочего времени для вас.

14. Могли бы вы вместо этого сохранить цифровые портфели?

Я делаю версию этого, но просто называю их папками «Все обо мне» для моих детей и считаю их такими простыми в обслуживании и добавлении к ежедневным без необходимости заполнять страницы или альбомы для вырезок!

В свои цифровые папки я включаю коллажи из фотонаблюдений, групповые и индивидуальные ежедневные формы общения, коллажи групповых мероприятий, записанные детские беседы, фотографии художественных работ с сопутствующим обучением и другие фотографии с аннотациями происходящего обучения или результатов, демонстрируемых или стремящихся к достижению.Поскольку я делаю это в цифровом формате, я также могу добавлять видео и аудиоклипы, если я хочу, и, поскольку я предоставляю копию каждой папки родителям в конце года, я думаю, что это отличный подарок на память. Родители часто добавляют отзывы или комментарии по электронной почте или лично, и это документируется как взаимодействие родителей. Можно легко поместить копии одних и тех же форм в разные папки, которые я создал на компьютере для разных целей и для упрощения отображения документальных свидетельств в моих собственных записях. Что касается моих наблюдений, я фиксирую только целенаправленные моменты или взаимодействия, а не каждую мелочь, которую делает ребенок.

Мне нравится этот цифровой метод, поскольку он позволяет мне делиться с родителями и детьми каждый день, и в то же время он создает ценные записи об обучении и прогрессе. Я могу легко просматривать папки, чтобы проинформировать мою программу, заметить новые навыки и помочь в анализе и обзоре.

15. Наконец, спросите себя, не отнимает ли у вас любовь к работе с детьми при составлении и добавлении портфолио.

Если да, то вам нужно найти другую систему.Я слышу слишком много историй о людях, которые отказываются от любимой профессии из-за мифов и предполагаемых « правил и требований ». Попросите поддержки у ваших руководителей в изучении других методов или, по крайней мере, убедитесь, что вы хорошо осведомлены и знаете, почему вы составляете портфолио и следите за тем, чтобы они соответствовали ряду документированных ожиданий, а не требовали больших усилий, но на самом деле не очень эффективно.

Этот пост в блоге может оказаться для вас полезным, а может и не оказаться, но как минимум я надеюсь, что он заставит вас хотя бы задуматься о вашей текущей практике, рассматриваете ли вы возможность использования портфолио или уже используете их.

Я не имею ничего против хранения портфелей, если это хорошо для вас и не заставляет вас тратить много времени в нерабочее время на работу над ними, я говорю хорошо, и продолжайте в том же духе…. но убедитесь, что они эффективны и помогают улучшить все области вашего программирования и документации.

Я мог бы добавить гораздо больше, но я уверен, что вы уже на пути к чашке крепкого кофе или храпу… .. если есть что-то, что вы хотите уточнить или задать вопрос, пожалуйста, задавайте в комментариях ниже, вы можете поставьте «анонимный», если не знаете, как комментировать.Я приветствую здоровые дебаты, а также хотел бы услышать, как вы составляете свои портфолио, если используете их.

Если есть что-то, что вы извлечете из этой статьи, пусть будет это… Все, что вам нужно сделать, это документировать обучение детей наилучшим образом, чтобы вы могли, и продемонстрировать, что дети учатся и находятся в непрерывном обучении » пройденное расстояние ».

Как всегда, имейте в виду, что это мой блог, и поэтому я выражаю свое мнение и предлагаю то, что сработало для меня за годы моей работы в раннем детстве .Они могут не сработать для вас, и вам также необходимо учитывать свои собственные принципы схемы и управленческие решения. Я надеюсь помочь вам почувствовать силу и информацию, потому что все мы этого заслуживаем.

Я хотел бы знать, если вы нашли это полезным или думаете, что это было более скучно, чем собрание персонала в нерабочее время в пятницу вечером!

дошкольных портфолио идей | Синоним

Дошкольные программы часто включают в себя множество практических занятий, которые позволяют детям изучать концепции.Портфолио — это эффективный способ зафиксировать обучение, которое происходит в ходе занятий в классе. Разнообразные образцы дают всестороннее представление о том, как каждый дошкольник прогрессирует в течение учебного года.

1 Папка с детским орнаментом

Папка с тремя кольцами подходит для портфолио дошкольников. Папки бывают разных размеров, поэтому вы можете легко разместить все, что хотите. Пластиковые рукава, которые входят в переплет, хорошо подходят для удержания студенческих работ.Пусть дети персонализируют переднюю часть своих папок с помощью красок, маркеров, наклеек и других поделок.

2 Образцы, созданные студентами

Выберите примеры работ студентов, которые показывают их понимание различных концепций. Например, если вы работаете над сортировкой, разделите лист бумаги пополам. Раздайте детям изображения двух разных категорий. У вас могут быть две категории живых и неживых объектов. Дети объединяют каждый предмет в нужную категорию, чтобы показать свое понимание сортировки.Включите примечание рядом с каждым артефактом учащегося, в котором объясняется цель задания. Вы также можете включить свои заметки на основе наблюдений за учеником во время выполнения задания.

3 Контрольные списки

Создайте контрольные списки для наблюдений, таких как социальные навыки, мелкая моторика, физическое развитие, языковые навыки, навыки предварительного чтения, счет и другие понятия. Посмотрите на свою дошкольную программу, когда решите, какие навыки нужно включить в нее. Заполняйте контрольные списки для каждого ученика не реже двух раз в год: один раз в начале и один раз в конце учебного года.Включите примечания, если это необходимо, чтобы расширить информацию в контрольных списках.

4 Ежемесячный проект

Попросите учащихся каждый месяц выполнять одно и то же задание, чтобы показать, как развивается ребенок. Попросите каждого ребенка нарисовать себя. Начните с первой недели дошкольного образования. После этого каждый месяц предлагайте учащимся снова рисовать себя. Поставьте дату на каждой фотографии, чтобы они располагались в правильном порядке. Каждый месяц сравнивайте различия в изображениях, чтобы увидеть, как растут дети.Вначале они могут просто нарисовать несколько точек вместо глаз и линию для рта. К концу года ребенок может нарисовать круг вокруг черт лица и включить тело или другие детали.

5 фотографий

Фотографии хорошо подходят для практических занятий, которые не создают конкретный артефакт, который поместится в портфолио. Сфотографируйте детей, когда они выполняют задания. Включите в подписи информацию о проекте и о том, как дети справились. На фотографиях также показаны физические изменения детей с начала до конца учебного года, что делает портфолио более личным и интересным для семей.