Ребусы с ответами для 5 класса в картинках: Математические ребусы — ребусы для 1-5 класса в картинках с ответами

Содержание

Математические ребусы — ребусы для 1-5 класса в картинках с ответами

Ребусы — загадки, оформленные в виде картинок с буквами и знаками, — любимая детская забава. А математические ребусы — забава еще и полезная, поскольку помогает ребенку подтянуть знания по арифметике. Рассмотрим на примерах, что это за ребусы и по какому принципу они решаются.

В чем суть математических ребусов и для чего их решать?

Математические ребусы, как и привычные, представляют собой шифровку, и в них участвуют рисунки. Но, в отличие от обычных ребусов, математические требуют выполнения соответствующих операций — начиная с простых арифметических (сложение, вычитание, умножение, деление) и заканчивая построением системы уравнений. А картинками часто заменяются не слова, а цифры. Решение таких ребусов потребует не только логики и внимательности, но и умения считать.

Чтобы справиться с ребусом, нужно расставить знаки «+», «–», «:» и «*» так, чтобы получить верное равенство, или угадать числа, которые соответствуют картинке. Простейший пример: две одинаковые бабочки, между ними знак «плюс», и это равно 18 (очевидно, что за бабочками «скрывается» цифра 9).

Подобно другим ребусам и логическим задачам, математические ребусы развивают гибкость ума, усидчивость, способность мыслить и находить выход из непростых на первый взгляд ситуаций.

Благодаря регулярному разгадыванию ребусов и решению математических игр ребенку станет гораздо легче справляться со счетом, устным и письменным. В игровой форме, а тем более если в игре участвуют красочные рисунки, дети лучше и охотнее усваивают информацию. Это еще одна причина вместо очередного скучного примера предложить сыну или дочери ребус.

Какими бывают математические ребусы и как их разгадывать?

Ребус № 1

Разберем пример ребуса, для решения которого необязательно заменять рисунки цифрами, но важно уметь строить уравнения.

На чашах весов разложены фрукты и овощи. Во всех трех случаях весы находятся в равновесии, но в третьем мы не знаем, что находится на одной из чаш. От решающего требуется определить, какие фрукты и в каком количестве должны быть на последней чаше. Предлагается четыре варианта ответа.

Рассмотрим первый ребус.

В конкретном случае нам требуется в основном наблюдательность. Убрав из первого «равенства» повторяющуюся капусту, мы получим с левой стороны «уравнения» то же, что и на левой чаше весов ниже. Следовательно, мы можем приравнять то, что находится на двух правых чашах весов: груша + перец = лук + груша, то есть перец = лук. Соответственно, двум перцам соответствуют два лука. Ответ b.

Если фрукты и овощи на чашах весов не повторяются, как в данном примере, то в любом случае можно вычислить, чему равен искомый фрукт, по правилам математики, просто «уравнение» будет длиннее. Чтобы понять принцип решения более сложных «уравнений», которые без карандаша и бумаги уже не осилить, попытаемся менее очевидным путем решить это, легкое.

Итак, лимон + лук + гриб+ апельсин = груша + гриб+ перец. Поскольку в конце нам предстоит вычислить, чему соответствуют два перца, логично вычислить, чему равен один. Из первого равенства следует, что перец = лимон + лук + гриб+ апельсин – груша – гриб. По математическим законам вычеркиваем гриб со знаками «+» и «–». Получаем: перец = лимон + лук + апельсин – груша. Но из второго равенства следует, что лимон + лук + апельсин = лук + груша (лимон + апельсин = груша). Подставляем «лимон + апельсин» в первое «уравнение» вместо груши. Перец = лимон + лук + апельсин – (лимон + апельсин). Перец = лук. Следовательно, два перца = два лука (ответ b).

Второй ребус попробуйте решить самостоятельно.

Показать ответ

  • ребус 1 — b
  • ребус 2 — c

Если головоломки начального уровня не вызвали у вас затруднений, смело переходите к более сложным ребусам!

Показать ответ

  • ребус 1 — 14
  • ребус 2 — 18

Показать ответ

  • ребус 1 — 6
  • ребус 2 — 9

Ребус № 2

В другом ребусе — с бабочками — появляются уже конкретные числа. Очевидно, что каждой бабочке соответствует определенное число. Нужно определить эти числа и решить последний пример.

Рассмотрим первую «карточку».

Две голубых + две красных = 58. Две красных + две зеленых = 56. Три голубых = 39. Нам нужно решить пример «красная + голубая — зеленая + голубая

».

Проще всего начать с третьего равенства — 39 : 3 = 13. Этому числу соответствует голубая бабочка.

13 * 2 + две красных = 58. Две красных = 58 — 26 = 32. Значит, одна красная = 32 : 2 = 16.

Теперь вычислим, чему равна зеленая бабочка. Для этого обратимся ко второму равенству и подставим в него уже известные нам значения: 32 + 2х = 56. 2х = 56 – 32 = 24. Так, х = 12.

Останется только подставить полученные числа в последний пример: 16 + 13 – 12 + 13 = 30.

Остальные карточки попробуйте решить самостоятельно.

Показать ответ

  • ребус 1 — 30
  • ребус 2 — 37
  • ребус 3 — 10
  • ребус 4 — 37
  • ребус 5 — 62
  • ребус 6 — 24

Ребус № 3

Третий вид ребусов — с пирамидами — задачи исключительно на знание арифметики, ломать голову тут не над чем.

Рассмотрим, как его решать, на примере второй пирамиды с числами 1, 4 и 11.

Необходимо подставить числа в пирамиду так, чтобы два соседних в ряду образовывали в сумме число над ними.

Начнем со второго уровня пирамиды: 4 + х = 11 (число в верхнем уровне), следовательно, х = 7. На третьем, нижнем, уровне пирамиды вычислим число, которое нужно прибавить к 1, чтобы получить 4. Это 3. Таким образом, останется незаполненным всего один кружок: 7 – 3 = 4.

Предлагаем вам решить остальные пирамиды самостоятельно.

Если вы успешно справились с пирамидами для начинающих, предлагаем вам попробовать свои силы на задачках среднего и продвинутого уровня!

Ребус № 4

Еще один вид математических ребусов в наибольшей степени тренирует усидчивость и внимательность, поскольку единственный способ их решить — кропотливый подбор.

В первом, сравнительно простом примере нам нужно определить последовательность математических действий с предоставленными четырьмя числами, которые в результате дают число в центре. Порядок сложения/вычитания во всех примерах одинаков — уловив верную последовательность, нужно решить последний пример.

Внимательно посмотрев на числа, мы заметим, что в первых трех случаях мы получаем центральное число, используя последовательную комбинацию «+», «–», «+» и двигаясь по часовой стрелке:

  • 4+ 9 – 2 + 5,
  • 6 + 8 – 5 + 9,
  • 7 + 6 – 3 + 2.

По той же схеме решаем наш пример: 4 + 7 – 6 + 8 = 13.

Следующие два ребуса попробуйте решить самостоятельно.

Показать ответ

Показать ответ

Как и любые задачи, математические ребусы бывают начального, среднего и продвинутого уровня. Зная принцип решения легких ребусов, можно перейти к более сложным и, наконец, «продвинутым».

Чем больше ребенок упражняется, тем проще ему будет «щелкать» задачи высшего уровня, а значит, тем увереннее он будет чувствовать себя на уроках математики.

Математика и логика для детей 7-13 лет

Развиваем логическое мышление через решение сюжетных математических задач в интерактивном игровом формате

узнать подробнее

Читайте также:

Математические ребусы, игры и задачи развивают умение не только оперировать числами, но и критически мыслить, рассуждать, анализировать и делать умозаключения. Умназия предлагает множество увлекательных математических задач для дошкольников и учеников начальных и средних классов. Все задания представлены в формате интерактивной игры, в процессе которой ребенок решает логические и математические задачи, помогая героям справляться с их проблемами и развивая сюжетную линию:


 

Всё про ребусы для детей

Решайте ребусы на этой странице! Мы расскажем, как их разгадывать, в чём их польза и как понять, не устают ли от ребусов ваши дети. Ещё они оцениваются по сложности. Как? Ответы на все вопросы здесь.

Ребусы для 5 лет: https://matsharik.ru/rebusy-dlya-5-let/

Как разгадывать ребусы

Цифры над картинкой. Это значит, что надо поменять буквы местами.

Но, если надо прочитать слово наоборот, то можно перевернуть картинку:

Сколько запятых, столько и букв надо убрать с той или иной стороны:

Зачеркнутая цифра. Обозначает, какие буквы надо убрать.

ЮЛА

Буква=буква. Найдите в картинке букву, которая стоит на левой половине равенства, и замените на ту, которая стоит справа.

ТОРТ

Если буква приставлена к картинке, то просто сложите части:

ЗУБР

Линия обозначает предлог, подходящий по смыслу.

Предлог “на” в этом случае относится на верхней картинке.

Польза ребусов для детей

Ребусы способствуют росту словарного запаса, увеличение абстрактного мышления и сообразительности.

  • Рост словарного запаса.

В одном ребусе можно узнать только одно новое слово. Дело в том, что ребус строится на том, что слово-ответ зашифровано из картинок, которые могут шифроваться. Поэтому, ребенок должен знать, какое слово представляет собой картинка.


Ребусы 3 класс: https://matsharik.ru/rebusy-dlya-3-klassa/


  • Абстрактное мышление.

В ребусах дети узнают много абстрактных понятий. Зная их, будет легче конкретизовать эти понятия. Особенно эффективно, если ребусы размещены в категории. Например:




Сколько ребусов можно решать в день?

Это зависит от того, какой у вашего ребенка интерес к ребусам. Дайте ему разгадать первый ребус. Если понравилось – не отнимайте интерес! Тогда можно разгадывать до 10 ребусов. (Если он первоклассник). А если ваш ребенок решает сложные ребусы, и это лекго ему даётся, то лимитом будет усталость.

Поэтому, если видите, что вашему ребенку лекго решать ребусы, со временем давайте ребусы посложнее.


Ребусы для 2 класса: https://matsharik.ru/rebusy-2-klass/


Ребусы для детей – разгадать ребус по фото 3 класс

Как оценить сложность ребусов?

Сложность ребусов определяется по следующим показателям:

  • Сложность слов и понятий в ответе.
  • Количество способов и элементов шифрования.
  • Сложность понятий и слов на картинке.

Математические ребусы: https://matsharik.ru/matematicheskie-rebusy/


Если ребус – первокласснику, то в ответе необходимо исключить словарные слова. А также – понятия, которых ребенок не знает. Слова и понятия в ответе должны усложняться и связываться по цепочке. Ребусы необходимо распределить по категориям. Например: категория – еда. Какие-то картинки, и ответ – то что ребенок знает. Допустим – молоко. В следующем ребусе молоко изображено на картинке, и ответ – что-то новое, но не сильно сложное. И так далее.


Способ шифрования – это цифры, запятые, линия и так далее. Элементы шифрования – количество “хитростей” в ребусе. Для 1 класса – 1 элемент или 2 одинаковых, второму классу следует давать 2-3 элемента в ребусе. 3 класс – 3-4 шифрования, и так далее.


Ребусы для детей с числами и буквами: https://matsharik.ru/chisla-bukvy/


Понятия, изображенные на картинке, ребенок должен знать. Дело в том, что новые слова в ребусе узнают только через ответ. Иначе ребус станет “уравнением”, где надо будет отталкиваться от ответа.

Выбери свои ребусы!

1 класс: https://matsharik.ru/rebusy-1-klass/

Аналоги: https://matsharik.ru/rebusy-dlya-detej-7-let/ (1 или 2 класс)

2 класс: https://matsharik.ru/rebusy-2-klass/

Ребусы для 9 лет: https://matsharik.ru/rebusy-dlya-detej-9-let-s-otvetami/

Математические ребусы с ответами. Сложные и легкие ребусы по математике ✅ Блог IQsha.ru

Математические ребусы — сложные и легкие 

Математические ребусы и головоломки — прекрасный и увлекательный способ развития логического мышления и воображения. С помощью математических ребусов можно интуитивно понять закономерность поведения чисел в различных ситуациях, а значит — освоение математики как науки будет даваться ребенку непринужденно, что снизит количество сложностей при обучении в школе.

Хотите решать математические ребусы онлайн?

Какими бывают математические ребусы? 

Буквенные ребусы 

В них необходимо выполнить сложение и вычитание, только вместо чисел написаны буквы. Одна и та же буква означает одно и то же число. Например:


Такие ребусы решаются путем предположения и подбора. Допустим, одинаковое число Б будет минимально 1. Значит, число А при сложении с 1 должно на выходе дать нам двузначное число, которое начинается тоже с единицы. Минимальное однозначное число, которое при сложении с единицей дает двузначное число — это 9. Проверяем: 9 + 1 = 10. Число 0 не равно ни 9, ни 1, оно вполне может обозначаться буквой В. Ребус решен.

Сочинять буквенные ребусы вы можете каждый день, и со временем подбор чисел будет даваться ребенку все проще и быстрее. Возможно, в самой структуре ребуса ребенок научится видеть свои закономерности, а это как раз и есть развитие математического мышления!

Ребусы-картинки

Часто предоставляются в виде системы уравнений. В них тоже необходимо решать примеры. Но часть чисел известна ребенку и видима, а часть заменяется на любые картинки. Например:


Такие ребусы решаются тоже подбором чисел, но их отличие от буквенных ребусов состоит в том, что предположения необходимо проверять во втором примере. Сложение проверяется вычитанием, умножение — делением и т.п. Кстати, в ребусы-картинки можно успешно зашифровывать таблицу умножения. Разгадывание математического ребуса и “озарение”, которое происходит в тот момент, когда ребенок понял решение ребуса, остаются в памяти надежнее, чем простое зазубривание.

Выполните развивающие упражнения от Айкьюши

Задачи на взвешивание 

Они также относятся к математическим ребусам. В них необходимо, не называя конкретное число, определить лишь сочетание объектов, которое по весу равно другому сочетанию. И такие задания, благодаря присутствию одних только картинок и достаточно простым логическим выводам, доступны старшим дошкольникам лет с 5. Попробуйте разгадать такой ребус на взвешивание:


Чтобы его разгадать, давайте увидим равновесные предметы. Например, на верхних весах уберем повторяющиеся голубые кроссовки и увидим:


На средних весах “сократим” розовые туфли-платформы и обнаружим:


Таким образом, 


Можем позволить себе еще одно сокращение:


Таким образом, 


А мы помним, что два коричневых ботинка по условию задачи равны желтому сапогу, а значит, ответом будет являться желтый сапог.

Магические квадраты

также являются распространенным видом ребусов. Многие дети любят разгадывать магические квадраты, если они попадаются в домашних заданиях. В чем их суть? В магическом квадрате сумма чисел каждой строки, столбца и диагонали равна одному и тому же числу. Попробуйте разгадать этот математический квадрат, зная, что его число — 15: 


Числовые ряды

В таком типе ребуса необходимо разгадать математические операции, которые необходимо совершить с числами-соседями. Простейшие числовые ряды вы можете загадывать даже дошкольникам. Ну, а ученикам первых классов составляйте числовые ряды посложнее, в которых чередуются сложение, вычитание, умножение и деление. Вот пример самого простого числового ряда, числа которого увеличиваются на единицу. Нужно лишь отгадать недостающее число:


А вот числовой ряд посложнее. В нем каждое последующее число означает, что предыдущее число умножили на два и отняли от результата единицу:


Математические кроссворды

Редкий и очень полезный математический ребус, который, к сожалению, практически не используется воспитателями и учителями для закрепления устного счета. Но в Сети примеры математических кроссвордов найти можно, поэтому мы рекомендуем предложить ребенку их решение. Помимо навыка производить вычисления, маткроссворды тренируют усидчивость и внимательность. Например:


Хотите разгадывать ребусы онлайн?

Какие еще виды математических ребусов вы вспомните? Какими увлекается ваш ребенок? Делитесь в комментариях!

Ребусы. Логические задачи, головоломки, тесты на интеллект, логические игры

Ребусы — это игра, в которой зашифрованы слова, фразы или целые высказывания при помощи рисунков в сочетании с буквами и знаками. Название образовано от латинского rebus — (вещь, предмет).

Правило 1. Изображенные на рисунках предметы и живые существа чаще всего (за редким исключением) читаются как слова в именительном падеже и единственном числе. Иногда нужный объект на картинке указывается стрелкой.

Правило 2. Если картинка нарисована вверх ногами, читаем слово задом наперед. Например, нарисован вверх ногами кот — читаем ТОК.

Правило 3. Запятые после картинки указывают, сколько букв нужно убрать с конца слова, обозначающего то, что изображено на картинке. Например, нарисована коза с двумя запятыми после нее — читаем КО.

Правило 4. Перевернутые запятые перед картинкой указывают, сколько букв нужно убрать в начале слова, обозначающего то, что изображено на картинке. Например, нарисован слон с запятой перед картинкой — читаем ЛОН.

Правило 5. Над картинкой или под ней могут появиться цифры. Каждая цифра — это номер буквы в слове: 1 — первая буква слова, 2 — вторая буква, 3 — третья, и так далее. Определенный набор цифр под или над картинкой говорит о том, что нужно взять только эти буквы и прочитать их в указанном порядке. Перечеркнутая цифра означает, что данная буква должна быть опущена. Например, нарисован конь и цифры 2,1 под ним — читаем ОК. При объединении примеров в правилах 3, 4 и 5 получаем загаданное слово КОЛОНОК.

Правило 6. Знак равенства между буквами означает замену определенной буквы (или сочетания букв) слова на другую букву (или на сочетание букв). Знак равенства может быть заменен на стрелку. Действие замены обозначается и третьим способом — буквы, которые заменяются, перечеркиваются, а над ними пишутся заменяющие. Например, нарисован крот, а рядом перечеркнутые буквы РО и сверху буква И — читаем КИТ.

Правило 7. Буквы могут быть изображены внутри других букв, над другими буквами, под и за ними. В таких случаях необходимо понять, в каких пространственных отношениях состоят изображенные буквы. Например, внутри буквы О нарисованы буквы ЛК — читаем ВОЛК (хотя можно прочесть и как ЛКВО). Сверху написаны буквы АР, снизу ОК — читаем ПОДАРОК (можно было прочесть и ОКПОДАР, НАДОКАР, АРНАДОК — но здесь уж приходится выбирать то, что подходит по смыслу). Впереди написаны буквы ДА, сзади ЧА — читаем ЗАДАЧА.

Правило 8. Буквы могут быть изображены по поверхности других букв. Например, изображена большая буква Н, а по ней разбросаны маленькие И — читаем ПОНИ (хотя можно прочитать и как ИПОН, НИЗИ или ИЗИН). Правило 9. Перечисленные выше приемы могут объединяться друг с другом.

«Математические» ребусы в картинках

«Математические» ребусы в картинках

«Математические» ребусы в картинках

Цель:Разнообразить скучный урок

 ***

ребус 1

***

ребус 2

***

ребус 3

***

ребус 4

ребус 5

***

ребус 6

***

ребус 7

***

ребус 8

***

ребус  9

Простые математические ребусы в картинках с ответами —  для детей и учителей математики.

А вот и ОТВЕТЫ на ребусы:

1.  Алгебра

2. Геометрия

3. Линейка

4. Уравнение

5. Диаметр

6. Циркуль

7. Транспортир

8. Конус

9. Точка

Математические игры ребусы в картинках для школьников 5-7 классов


Описание: Данная работа может быть использована на уроках математики в 5–7 классах. Разгадывание ребусов можно предложить учащимся при проведении устного счета, можно предложить в качестве дидактического материала для домашних заданий. Эта работа может послужить как пособие для проведения внеклассных мероприятий, факультативов. Разгадывание ребусов развивает у ребенка сообразительность и учит его находить выход из сложных ситуаций, что, конечно же, пригодится в жизни. Отгадывая ребусы дети пополняют свой словарный запас, развивают внимание и образное мышление, тренируют зрительную память, учатся правильно писать и запоминать новые слова.
Цель: развитие интеллектуальных способностей, формирование логического мышления.
Задачи:
Обучающие: научить учащихся разгадывать ребусы с математической тематикой.
Развивающие: расширить кругозор учащихся в области математики.
Воспитательные: воспитать сознательное отношение к математике, как к важному предмету.
Введение:
Ребус – это головоломка в которой зашифровано слово. Это слово дается в виде рисунков с использованием букв и цифр, а также определенных фигур или предметов. Ребус — одна из самых интересных головоломок. 
На этой картинке зашифровано слово КОМПЬЮТЕР.


Существуют определенные правила для разгадывания ребусов.
1.Запятая в самом начале слова говорит о том, что нужно убрать первую букву в этом слове, а запятая в конце — убрать последнюю букву в слове. Две запятых — убираем две буквы. В слове комар убираем последние две буквы АР, в слове утюг убираем первую букву У и последнюю букву Г.
2.Зачеркнутые цифры говорят о том, что буквы стоящие на этом месте убираются. В слове пять убираем вторую и третью буквы, то есть ЯТ. Если будут зачеркнуты буквы, то они тоже убираются из слова.
3.Не зачеркнутые цифры показывают, что буквы, стоящие на месте 2 и 3 надо поменять местами. В слове утюг буквы Т и Ю меняем местами ЮТ. А теперь читаем слово полностью.
На этой картинке зашифровано слово ПЕРПЕНДИКУЛЯР.


4.Если рисунок в перевернутом виде, то загаданное с помощью картинки слово читается справа налево. Читается не слово репа, а апер. Первая буква А убирается. В слове пень последняя буква Ь убирается. Слово кит читается наоборот. В слове стул убираются первые две буквы СТ. Названия всех предметов, изображенных в ребусе, читаются только в именительном падеже.
5.«Стрелка» или знак «равно» говорят о том, что одну букву надо заменить другой. В нашем случае в слове тик букву Т надо заменить на букву Д. Теперь слово можно прочитать полностью.
На этой картинке зашифровано слово ВОСТОК.


6.Буквы, слова или картинки могут изображаться внутри других букв, над другими буквами, под и за ними. Тогда добавляются предлоги: В, НА, НАД, ПОД, ЗА. У нас в букве О содержится число СТО, поэтому получается В-О-СТО-К. 
На этой картинке зашифровано слово КАРТА.


7.Цифры под картинкой указывают на то, что из данного слова нужно взять буквы, стоящие на местах под номерами 7,2,4,3,8 и составить их в том порядке, в котором расположены цифры. В слове ватрушка нужно взять буквы 7-К, 2-А, 4-Р, 3-Т, 8-А. Можно прочитать слово.
Давайте попробуем разгадать несколько ребусов из области математики.
ДОКАЗАТЕЛЬСТВО


ПЯТЬ


ЗАДАЧА


КОНУС


ВЕРШИНА


ДИАМЕТР


ЗНАМЕНАТЕЛЬ


ЛОБАЧЕВСКИЙ


МИНУС


АКСИОМА


ВЕКТОР


ВЫЧИТАНИЕ


ДВА


ДИАГОНАЛЬ


ТРЕУГОЛЬНИК


РОМБ


СТЕПЕНЬ


СЛОЖЕНИЕ


ЧИСЛО


ТОЧКА


СТЕРЕОМЕТРИЯ


Все задания оформлены яркими картинками и интересно проиллюстрированы, поэтому ребусы будут увлекать ребят. А можно попробовать и самим составить. Это будет еще интересней

▶▷▶ ребусы по алгебре за 7 класс картинки с ответами

▶▷▶ ребусы по алгебре за 7 класс картинки с ответами
ИнтерфейсРусский/Английский
Тип лицензияFree
Кол-во просмотров257
Кол-во загрузок132 раз
Обновление:27-12-2018

ребусы по алгебре за 7 класс картинки с ответами — Yahoo Search Results Yahoo Web Search Sign in Mail Go to Mail» data-nosubject=»[No Subject]» data-timestamp=’short’ Help Account Info Yahoo Home Settings Home News Mail Finance Tumblr Weather Sports Messenger Settings Want more to discover? Make Yahoo Your Home Page See breaking news more every time you open your browser Add it now No Thanks Yahoo Search query Web Images Video News Local Answers Shopping Recipes Sports Finance Dictionary More Anytime Past day Past week Past month Anytime Get beautiful photos on every new browser window Download головоломки по математике 7 класс с ответами в картинках кампусятарф/blog/27250html Cached Ребусы по математике 14 ч назад математические ребусы головоломки задачи в картинках с ответами 6 класс Ребусы по математике с ответами · Подробнее Комментарии ( 132) Ребусы «Алгебра» — IgraZaru Игры, ребусы, загадки wwwigrazaru/page-1-1-25html Cached Ребусы по ПДД (2 коллекция) Архив с ребусами и ответами в формате zip можно скачать (1,78 Mb) ребусы с ответами для 3 класса картинки bravelut8blogspotcom/2013/05/3_14html Cached социальные автобусы подольск бульвар дмитрия донского музыкальные кроссворды и ребусы для детей загадки, ребусы ,задания по английскому языку для 2 класса ту-туru автобусы ребусы в картинках с ответами онлайн мерс Ребусы по математике — vremyazabavru vremyazabavru/zanimatelno/rebusi/rebusi-slova/82-rebusi Cached Ребусы по математике Я зашифровал слова по математике в ребусы Попробуйте их решить не заглядывая в ответы Ребусы для алгебры 7 класс Математические ребусы (5-6 классы kinderbooksru/klass/rebusy-dlya-algebry- 7 -klass Cached Нужны загадки, ребусы ,кросворды по алгебре нужны чтобы всё это было связанно с алгеброй за 7 или 8 класс !!!Замечательный кроссворд для 6- 7 класса по истории По горизонтали: 1 Математические ребусы — womanadviceru womanadviceru/matematicheskie-rebusy Cached Математические ребусы для учеников 5-9 класса с ответами Для учеников средней школы, особенно 8-9 класса, ребусы по математике уже должны быть довольно сложными – такими, чтобы ребятам пришлось серьезно потрудиться нетерпеливые бусы: ребусы с ответами для детей 9-11 лет bravelut8blogspotcom/2013/05/9-11html Cached картинки с ребусами с сообщение про ребусы ; мария семёнова бусый волк 3-я книга; ребусы по геометрии за 9-ый класс ; ребусы игры по русскому языку; тур от кемерово до шерегеша автобусы кроссворд на тему математика 7 класс фото / Блог им uponys кампусятарф/blog/105160html Cached Стенгазета по математике 5 класс – занимательно: «Математика – царица наук!» кроссворды по математике скачать с ответами 5 класс кроссворд из 15 слов с ответами ребусы в ребус по азбуке Найти бесплатно за 6 класс математические задачи ребусы storifycom/djibzirrona/nayti-besplatno-za-6 Cached Метаграммы в картинках для детей 6 7 летДемидова Н С Комплект кроссвордов по математике 5 11 классОгаркова М А Кроссворд Математические ребусы с ответами для 4 класса Математические ребусы для 1 класса с ответами — Официальный сайт sitesgooglecom/site/losucohou/matemat перейдите по ЭТОЙ ссылке самостоятельно Математические ребусы для 1 класса с ответами  Главная страница волкова Математика и конструирование: пособие Promotional Results For You Free Download | Mozilla Firefox ® Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of Yahoo 1 2 3 4 5 Next 2,910 results Settings Help Suggestions Privacy (Updated) Terms (Updated) Advertise About ads About this page Powered by Bing™

  • а за неправильный списывали 10 очков Читать ещё Занимательная математика Математические ребусы с решением и ответами Математические ребусы Задача Эйнштейна На школьной викторине участникам предложили 20 вопросов За правильный ответ ученику ставилось 12 очков
  • если он ответил на все вопросы и набрал 86 очков? Задача 2 Разместите на трех грузовиках 7 полных бочек
  • сообразительность

деление и умножение) Разгадать такой ребус Читать ещё Математические головоломки

что их нужно вычеркнуть Скрыть 3 Математические ребусы womanadviceru › matematicheskie-rebusy Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Математические ребусы для учеников 5-9 класса с ответами Для учеников средней школы

  • особенно 8-9 класса
  • ребусы по математике уже должны быть довольно сложными – такими
  • задания по английскому языку для 2 класса ту-туru автобусы ребусы в картинках с ответами онлайн мерс Ребусы по математике — vremyazabavru vremyazabavru/zanimatelno/rebusi/rebusi-slova/82-rebusi Cached Ребусы по математике Я зашифровал слова по математике в ребусы Попробуйте их решить не заглядывая в ответы Ребусы для алгебры 7 класс Математические ребусы (5-6 классы kinderbooksru/klass/rebusy-dlya-algebry- 7 -klass Cached Нужны загадки

Яндекс Яндекс Найти Поиск Поиск Картинки Видео Карты Маркет Новости ТВ онлайн Знатоки Коллекции Музыка Переводчик Диск Почта Все Ещё Дополнительная информация о запросе Показаны результаты для Нижнего Новгорода Москва 1 Математические ребусы с картинками и ответами ped-kopilkaru › Блоги › 5-7 класс Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Математические ребусы с картинками и ответами , 5- 7 класс Математические игры ребусы в картинках для школьников 5- 7 7 Цифры под картинкой указывают на то, что из данного слова нужно взять буквы, стоящие на местах под номерами 7 ,2,4,3,8 и составить их в том порядке, в котором расположены цифры Читать ещё Математические ребусы с картинками и ответами , 5- 7 класс Математические игры ребусы в картинках для школьников 5- 7 классов Автор: Клочкова Наталья Константиновна, учитель математики МБОУ «Бухарайская СОШ» сБухарай Заинский район Описание: Данная работа может быть использована на уроках математики в 5– 7 классах 7 Цифры под картинкой указывают на то, что из данного слова нужно взять буквы, стоящие на местах под номерами 7 ,2,4,3,8 и составить их в том порядке, в котором расположены цифры В слове ватрушка нужно взять буквы 7 -К, 2-А, 4-Р, 3-Т, 8-А Можно прочитать слово Скрыть 2 Математические ребусы — Математика — 7 класс multiurokru › Обо мне › …-riebusy-18html Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Ребус — вид загадки, в которой разгадываемые слова даны в виде рисунков в сочетании с буквами или цифрами Правила разгадывания ребусов : 1 Запятая слева от слова означает количество букв, которые нужно удалить с начала слова , Было «лягушка» стало «ягушка» 2 Перевернутая запятая справа означает Читать ещё Ребус — вид загадки, в которой разгадываемые слова даны в виде рисунков в сочетании с буквами или цифрами Правила разгадывания ребусов : 1 Запятая слева от слова означает количество букв, которые нужно удалить с начала слова , Было «лягушка» стало «ягушка» 2 Перевернутая запятая справа означает количество букв, которые нужно удалить с конца слова Было «ПАЛЬМА» стало «ПАЛЬ» 3 Если над словом перечеркнутые буквы, то это означает, что их нужно вычеркнуть Скрыть 3 Математические ребусы womanadviceru › matematicheskie-rebusy Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Математические ребусы для учеников 5-9 класса с ответами Для учеников средней школы, особенно 8-9 класса , ребусы по математике уже должны быть довольно сложными – такими, чтобы ребятам пришлось серьезно потрудиться Читать ещё Математические ребусы для учеников 5-9 класса с ответами Для учеников средней школы, особенно 8-9 класса , ребусы по математике уже должны быть довольно сложными – такими, чтобы ребятам пришлось серьезно потрудиться, чтобы их расшифровать В противном случае подобные задачки не смогут заинтересовать и надолго увлечь школьников, а значит, будут абсолютно бесполезны В частности, для занятий с учениками 6- 7 класса и старше можно использовать такие математические ребусы с ответами , как: Статьи по теме: Как составить ребус ? Хороший, сложный ребус с трудом разгадывает взрослый, что и говорить о пол Скрыть 4 Математические ребусы в картинках с ответами pesochnizzaru › Математические ребусы Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Очень красивые математические ребусы в картинках с ответами для детей и учителей математики Разнообразить скучный урок помогут занимательные математические ребусы в картинках 5 Ребусы по математике VremyaZabavru › zanimatelno/rebusi/rebusi-slova/82… Перевести Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Ребусы по математике: интересные ребусы связанные с математикой попробуй реши! 6 Ребусы « Алгебра » — IgraZaru Игры, ребусы , загадки igrazaru › page-1-1-25html Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Ребусы « Алгебра » 04062011 17:12 Данные ребусы можно использовать на уроках математики как элемент занимательной деятельности 4-6 класс 8 марта безопасность биологические верность видеоролик воображения высказывание глагол дети дошкольного возраста дорожные живописи животных Читать ещё Ребусы « Алгебра » 04062011 17:12 Данные ребусы можно использовать на уроках математики как элемент занимательной деятельности 4-6 класс 8 марта безопасность биологические верность видеоролик воображения высказывание глагол дети дошкольного возраста дорожные живописи животных интернет ископаемые котиков кружок лето музыкальные мультфильмы неделя недоразвитие речи новоселы ориентирование отряда по значению пожарники познавательный интерес поле последовательность предпринимательства разум решение неравенств русские рыбак свойства слово старшая группа страна спорта счет терминология термины информатики технология урок-игра фгос физ-ра химии шекспир шоколад Скрыть 7 Ребусы по алгебре за 7 класс картинки с ответами — смотрите картинки ЯндексКартинки › ребусы по алгебре за 7 класс картинки с ответами Пожаловаться Информация о сайте Смотреть все результаты поиска на сервисе ЯндексКартинки 8 Математические игры ребусы в картинках для infourokru › matematicheskie-igri-rebusi-v…klassov… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Подробнее о сайте Ребус – это головоломка в которой зашифровано слово Это слово дается в виде рисунков с использованием букв и цифр Существуют определенные правила для разгадывания ребусов 6Буквы, слова или картинки могут изображаться внутри других букв, над другими буквами, под и за ними Тогда добавляются Читать ещё Ребус – это головоломка в которой зашифровано слово Это слово дается в виде рисунков с использованием букв и цифр, а также определенных фигур или предметов Ребус — одна из самых интересных головоломок На этой картинке зашифровано слово КОМПЬЮТЕР Существуют определенные правила для разгадывания ребусов 6Буквы, слова или картинки могут изображаться внутри других букв, над другими буквами, под и за ними Тогда добавляются предлоги: В, НА, НАД, ПОД, ЗА У нас в букве О содержится число СТО, поэтому получается В-О-СТО-К На этой картинке зашифровано слово КАРТА Скрыть 9 Ребусы с цифрами и ответами steshkaru › Ребусы с цифрами и ответами Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Математические ребусы с цифрами для детей Принцип, на котором построены ребусы Как решать ребусные задачи Ребус – уникальное изобретение человечества, помогающее воспитывать у людей остроту ума, сообразительность, смекалку Взрослые иногда любят побаловаться решением таких Читать ещё Математические ребусы с цифрами для детей Принцип, на котором построены ребусы Как решать ребусные задачи Ситуации на уроках, где можно применить ребусы для детей Ребус – уникальное изобретение человечества, помогающее воспитывать у людей остроту ума, сообразительность, смекалку Взрослые иногда любят побаловаться решением таких задачек в свободное время, но больше всего удовольствия ребусы доставляют для детей Чтобы совместить приятное и полезное, предлагаем вам разгадывать ребусы с цифрами для детей, которые даются на нашем сайте с ответами Ребусы направлены на логическое развитие ребенка Как их решать? Скрыть 10 Ребусы по математике seninvg07narodru › Ребус на уроке Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Серия рисунков — ребусов разрабатывалась к урокам математики 5 класса Однако ребусы можно применять на занятиях в других классах Ребусы по математике интерактивные программы на уроке ребусы по математике и геометрии с ответами korebusru › indexphp?option=com_contenttask=view… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте В ребусах зашифрованы термины по математике и, в частности, ребусы по геометрии, от начальных классов до 7 класса школы Ответы на все ребусы приведены на отдельной картинке в конце Читать ещё В ребусах зашифрованы термины по математике и, в частности, ребусы по геометрии, от начальных классов до 7 класса школы По большей части ребусы составлены мной, за исключением нескольких давно известных Сначала идут ребусы для 1, 2, 3 классов , далее для средних классов школы Нажатием на маленькую картинку каждый ребус увеличивается в режиме полного просмотра Ответы на все ребусы приведены на отдельной картинке в конце Ребусы по математике: Ребусы по математике Ребусы по математике для начальных классов Ребусы по математике для 1 класса Ребусы по математике для 1 класса Ребусы по матем Скрыть Ребусы по информатике с ответами для детей umochkiru › Ребусы › Ребусы по информатике Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Отличная подборка ребусов по информатике для детей 1- 7 классов в которых зашифрованы различные термины и девайсы На все ребусы вы также сможете найти ответы под картинкой №1 Посмотреть правильный ответ Читать ещё Отличная подборка ребусов по информатике для детей 1- 7 классов в которых зашифрованы различные термины и девайсы На все ребусы вы также сможете найти ответы под картинкой №1 Посмотреть правильный ответ ДИСКОВОД №2 Посмотреть правильный ответ ДИСПЛЕЙ №3 Посмотреть правильный ответ ДРАЙВЕР №4 Посмотреть правильный ответ ГРАФИКА №5 Посмотреть правильный ответ ИНТЕРНЕТ №6 Посмотреть правильный ответ КЛАВИАТУРА № 7 Посмотреть правильный ответ КЛАВИША №8 Посмотреть правильный ответ КОМПЬЮТЕР №9 Посмотреть правильный ответ КУРСОР №10 Посмотреть правильный ответ МОДЕМ №1 Скрыть Ребусы Алгебра — презентация по Алгебре ppt4webru › Алгебра › rebusy-algebrahtml Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Презентация на тему Ребусы Алгебра к уроку по Алгебре Ребусы Алгебра Бельская ОА, учитель математики МОУ «Иланская СОШ № 1»Красноярского края В оформлении ребусов использован материал Яндекс Картинки — Скачать эту презентацию Читать ещё Презентация на тему Ребусы Алгебра к уроку по Алгебре Ребусы Алгебра Бельская ОА, учитель математики МОУ «Иланская СОШ № 1»Красноярского края № слайда 2 В оформлении ребусов использован материал Яндекс Картинки — Скачать эту презентацию Чтобы скачать материал, введите свой email, укажите, кто Вы, и нажмите кнопку Скрыть Математические ребусы 5egena5ru › zanimatelnaya-matematika1html Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Занимательная математика Математические ребусы с решением и ответами На школьной викторине участникам предложили 20 вопросов За правильный ответ ученику ставилось 12 очков, а за неправильный списывали 10 очков Читать ещё Занимательная математика Математические ребусы с решением и ответами Математические ребусы Задача Эйнштейна На школьной викторине участникам предложили 20 вопросов За правильный ответ ученику ставилось 12 очков, а за неправильный списывали 10 очков Сколько правильных ответов дал один из учеников, если он ответил на все вопросы и набрал 86 очков? Задача 2 Разместите на трех грузовиках 7 полных бочек, 7 бочек, наполненных наполовину, и 7 пустых бочек так, чтобы на всех грузовиках был одинаковый по массе груз Задача 3 На столе лежат карандаши Двое играющих берут по очереди 1, 2 или 3 карандаша Проигрывает тот, кто берёт последний карандаш Скрыть Математические ребусы : числовые, арифметические logiclikecom › Занимательная математика › matematicheskie-rebusy Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Математические головоломки, ребусы с ответами для 1-4 класса Лучшие ребусы на логику Математический ребус – это занимательная шифровка с картинками и цифрами на выполнение арифметических действий (сложение, вычитание, деление и умножение) Разгадать такой ребус Читать ещё Математические головоломки, ребусы с ответами для 1-4 класса Лучшие ребусы на логику Математический ребус – это занимательная шифровка с картинками и цифрами на выполнение арифметических действий (сложение, вычитание, деление и умножение) Разгадать такой ребус – расставить между цифрами математические знаки так, чтобы равенстве стало верным Популярные варианты головоломки — неполные примеры, неравенства, таблицы, в которых все или часть цифр заменили буквами, изображениями , звездочками или пропусками Какие еще ребусы и головоломки можно решать на ЛогикЛайк? Арифметические ребусы в таблицах Скрыть Ребусы для детей, детские ребусы в картинках , словами filipocru › guess/rebus Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте В этой рубрике вы найдете много ребусов для детей в картинках , словами, из букв и цифр К каждому ребусу есть ответ , который ты можешь посмотреть, если не смог разгадать Вместе с « ребусы по алгебре за 7 класс картинки с ответами » ищут: ребусы по алгебре 7 класс с ответами ребусы по алгебре ребусы по алгебре 7 класс ребусы по алгебре 7 класс с ответами в картинках ребусы по алгебре 8 класс с ответами в картинках ребусы по алгебре 8 класс ребусы по алгебре 9 класс с ответами в картинках ребусы по алгебре и геометрии ребусы по алгебре 7 класс с ответами и вопросами ребусы по алгебре 8 класс с ответами 1 2 3 4 5 дальше Bing Google Mailru Ребусы по алгебре за 7 класс картинки с ответами — смотрите картинки ЯндексКартинки › ребусы по алгебре за 7 класс картинки с ответами Пожаловаться Информация о сайте 20 декабря 20 декабря 20 декабря 20 декабря 20 декабря Смотреть все картинки Нашёлся 201 млн результатов Дать объявление Регистрация Войти Войдите через соцcеть Попробовать ещё раз Включить Москва Настройки Клавиатура Помощь Обратная связь Для бизнеса Директ Метрика Касса Телефония Для души Музыка Погода ТВ онлайн Коллекции Яндекс О компании Вакансии Блог Контакты Мобильный поиск © 1997–2018 ООО «Яндекс» Лицензия на поиск Статистика Поиск защищён технологией Protect Алиса в ЯндексБраузере Выключит компьютер по голосовой команде 0+ Установить

Ребусы 4 класс с ответами в картинках. Простые ребусы для детей в картинках

Польза ребусов для детей и взрослых

  • развивается логика: чтобы правильно «считать» картинку, нужно порассуждать над взаимным расположением элементов головоломки, подобрать верные правила;
  • развивается память: если в ребусе зашифровано длинное слово, нужно запоминать разгаданные части слова или фразы, а также ошибочные предположения;
  • развивается нестандартное мышление: картинку-шифровку можно интерпретировать по-разному, а решение ребусов на скорость может превратиться в увлекательную игру;
  • регулярные тренировки развивают сообразительность и скорость мышления;
  • увеличивается словарный запас.

Советы родителям: как помочь ребёнку разгадать ребус?

Преимущества ребуса перед обычной задачкой состоит в том, что в первом идёт упор на развитие логики. Чтобы картинки «читались», нужно понять рисунок, подобрать к нему нужное определение. Например, одно только изображение мужского лица может иметь несколько трактовок: «лицо», «рожа», «человек», «мужчина». В зависимости от возраста, внешности и наличии головного убора подойдут определения: «старик», «юноша», «парень», «полицейский», «спасатель», «пожарный», «доктор» и т.д. Таким образом, благодаря подбору нужного варианта и совершению некоторых манипуляций с загадкой ребусы для детей  помогают развивать память ребёнка, пополняют его словарный запас, увеличивают скорость мышления, учат ориентироваться в конкретной ситуации и использовать опыт предыдущих решений

Главные правила в любом обучении: неспешность, последовательность, систематизация и закрепление материала. Обучая правилам решения ребусов детей шести-восьми лет, выбирайте несколько правил, а не все сразу. Таким образом, вы постепенно познакомите ребёнка со всеми тонкостями ребусов, а не завалите его кучей правил. Объяснив тот или иной принцип решения, предложите малышу разгадать несколько ребусов на это правила. Таким образом, ребёнок не только услышит правило, но и увидит его работу в действии, сможет на своём опыте опробовать решение и насладиться победой.

Следует объяснить ребёнку важный момент разгадки ребуса — в решении прежде всего нужно верно подобрать слово к изображению на картинке. Дальнейшие правила относятся к конкретному слову, и, если выбрать неверное определение, то следующие действия не принесут результат.

Ребусы для детей 7-8 лет

Большой интерес к ребусам проявляют дети разных возрастов, но особенно 7-8 лет.
Чтобы ребёнок сам мог разгадывать зашифрованные слова, нужно объяснить ему основные правила, что обозначают различные знаки.

Основные виды ребусов

Остановимся поподробнее, какие бывают ребусы, и что обозначают различные комбинации и знаки в них.

  • Добавление к картинке одной или нескольких букв.

Впереди рисунка или после него добавляются буквы. Это самый простой вид.

  • Около картинки зачёркнутая буква. Это обозначает, что её нужно убрать из слова
  • Замена букв

Когда рядом с зачёркнутой буквой стоит другая, её нужно вставить вместо зачёркнутой.

Иногда рядом с картинкой стоит буква со знаком равенства, это означает, что её тоже нужно заменить в слове.

  • Запятые в начале рисунка или в конце.

Запятая указывает на то, что от слова убирается буква, первая или последняя, в зависимости, где она стоит: в начале или конце. Какое количество запятых присутствует, столько букв и убирается.

  • Картинка или слово перевёрнуты вверх ногами.

Это значит, что слово нужно прочитать справа налево.

  • Черта горизонтальная между буквами или картинками.

Она обозначает предлоги «на, над, под».

  • Различное расположение букв относительно друг друга.

Когда одна располагается в другой, это подразумевает предлог «в». Если одна буква находится за другой-подразумевается «за» или «перед».

  • Несколько одинаковых букв или слогов.

Это значит, что количество букв нужно проговорить цифрой.

  • Использование вместе с буквами или картинками различных цифр.

Добавляется цифра к слову, рисунку или буквам, с разных сторон.

  • На поверхности одной или нескольких букв прописана какая-то другая буква несколько раз.

В таком случае добавляется предлог «по». (Повар)

  • Под рисунком стоят цифры мелким шрифтом.

Нужно буквы в слове переставить в таком же порядке.

Чаще всего в одном ребусе используется несколько видов одновременно.

Ребусы различной сложности и для разных возрастов можно найти в детских журналах, специальных сборниках и в интернете: онлайн или распечатать.

Родители и сами могут составлять ребусы для своих детишек.

Теперь вы знаете, какие ребусы для детей 7-8 лет и другого возраста можно использовать для занятий с детьми.

Большинство детишек любят разгадывать ребусы и головоломки, поэтому поддерживайте их стремление в этом увлекательном и полезном деле.

Примеры ребусов для детей 7-8 лет:










Уделяйте время для игр с ребенком, предлагайте нескучные задания для интеллектуального развития — ребусы, головоломки, шарады, кроссворды, которые подходят ребенку по возрасту.

Решаем ребусы с цифрами

Самый простой вариант использования цифр в ребусах — для замены части слова.


Ответ: Сорока.

Если цифра рядом с рисунком зачеркнута, нужно убрать её из слова.

Слово «ТОРТ» читаем наоборот и отнимаем у получившегося слова «ТРОТ» первую букву «Т».

Ответ: Рот.

В ребусе над рисунком может располагаться ряд чисел. Если чисел ровно столько, сколько и букв в слове, просто меняем буквы местами, как указывает числовой ряд.

В слове «КАБАН» 5 букв и столько же букв изображено над рисунком. Просто выстраиваем буквы в порядке, указанном в числовом ряду, и получаем новое слово.

Ответ: БАНКА.

Если цифр над или под рисунком меньше, чем букв в слове, значит для разгадки используем только те, что соответствуют цифрам в числовом ряду.

Легко заметить, что цифр в загадке меньше, чем букв в слове «КРОКОДИЛ» или «АЛЛИГАТОР». Осталось выбрать верное слово и буквы из него.

Ответ: Кролик.

Решение

Из букв слова «КРОКОДИЛ» мы собрали новое слово – КРОЛИК.

10 детских ребусов для детей 9-10 лет

10 детских ребусов — это прекрасное времяпрепровождение, приносящее одновременно радость и пользу, поскольку является отличной гимнастикой для развития интеллекта.

Ребусы

Ответы:

  • Груша
  • Карта
  • Дочка
  • Концерт
  • Ласка
  • Тигр
  • Карандаш
  • Носорог
  • Лук
  • Рукав

Про животных и о птицах

Давая детям задание про птиц или животных, убедитесь, что он уже сталкивался с такими названиями животных, а также понимает все, что изображено на картинке.

Ребусы о семье, о маме

Кто для ребенка милее всех, если не мамочка! А кого он с радостью встречает каждый раз, кроме мамы и папы? Деткам очень понравится узнавать и угадывать в зашифрованных картинках бабушку, дедушку, сестричку и других родных. Распечатайте или нарисуйте картинки поярче и начинайте развлекаться, заодно обучая ребенка!

О спорте, о здоровье

Ребусы о труде, здоровье, спорте, профессиях и многие другие можно использовать в качестве тематических игровых пособий. В выпускной группе детсада, первых классах школы или дома намечается занятия либо беседа на одну из тем? Загадка в виде картинки позволит усвоить материал лучше, чем обычный безликий рассказ. Малышей заинтересует нестандартная подача материала.

Ребусы по сказкам

Сказки со знакомыми героями, современные или классические мультфильмы – неисчерпаемый кладезь вдохновения. Если ребенок не очень интересуется логическими загадками, можно попробовать увлечь его отгадыванием любимых персонажей. Загадок на эту тему гораздо больше, чем приведено в качестве примера. Зная интересы и любимые сказки вашего ребенка, вы можете создать ребусы в виде аппликаций самостоятельно.

Про осень, про зиму, о весне, летние

Практика показывает, что зимние загадки наиболее любимы детьми. Еще бы, ведь удовольствие приносят игры на снегу, катание на коньках и любимый праздник – Новый год.

Источники

  • https://logiclike.com/math-logic/rebusy
  • https://shkolaveka.ru/articles/rebusy-dlya-detey/
  • http://sovetmama.ru/rebusyi-dlya-detey-7-8-let/
  • https://alfikum.ru/rebusy/rebus-7-8-let/
  • https://kindbi.com/article/10-detskih-rebusov/
  • https://golovolomka.temaretik.com/1739148253723626201/10-rebusov-dlya-detej/
  • https://detki.today/rebusyi-v-kartinkah-s-otvetami-dlya-detey-6-7-let.html

Math Picture Puzzles — Algebraic Thinking

Версия для печати PDF и цифровые версии Google Slides ™ включены для смешанного обучения. Веселые, но сложные математические головоломки с картинками эффективно развивают критическое мышление и умение решать проблемы. Студенты используют алгебраическое мышление, чтобы определять значения картинок и решать уравнения сложения, вычитания, умножения и деления.

— ДЕТАЛИ РЕСУРСОВ —

Этот ресурс распространяется на вас. Он включает версию для печати в формате PDF, а также цифровую версию Google Slides ™ для дистанционного обучения и домашнего обучения.Пазлы с картинками для 5-х классов побуждают детей мыслить критически и использовать логику, решение проблем и алгебраические рассуждения. Ключ позволяет студентам определять значения картинок. Эти значения затем используются при составлении уравнений основных операций. В версии для 5-го класса порядок операций становится очень важным и является необходимым навыком. Это достаточно сложно, но есть еще кое-что. Картинки могут немного измениться — таким образом меняются значения и решения головоломок.Стимулирующие картинки и измененные изображения требуют внимательного наблюдения и детективной работы для успешного решения головоломок. Студенты не только оттачивают навыки сложения, вычитания, умножения, деления и порядка операций, но и должны мыслить алгебраически. В результате получилось высоко мотивирующее и эффективное математическое упражнение.

Эти головоломки отлично подходят для расширений, обогащения, центров, групповой работы, индивидуального обогащения или продуктивного наполнения времени. Листы можно распечатать в цвете или в оттенках серого с хорошими результатами.Каждая головоломка обеспечивает немедленную обратную связь с помощью QR-кодов. Также предоставляются ключи с полными подробными ответами.

— СВЯЗАННЫЕ РЕСУРСЫ —

Математические головоломки с картинками в настоящее время доступны для учеников 3, 4 и 5.

Математические базовые операции Алгебраическое мышление — 3 класс

Математические базовые Операции Алгебраическое мышление Головоломки с картинками — 4 класс

Головоломки с треугольниками — основные операции

Головоломки-пирамиды — сложение и вычитание

Головоломки с блоками — основные операции

Кросс-головоломки Пазлы — Умножение

Сэкономьте 25%, купив комплект из шести наборов:

Основные операции — Набор математических головоломок — Все 6 продуктов

— ОБ АВТОРЕ —

Рик Уайтхед был преподаватель и автор более 30 лет занимается государственной и частной практикой.Его опыт включает преподавание в государственных школах, разработку учебных программ, разработку школьных программ, частное наставничество и автор художественной литературы для детей. Он стремится помочь детям учиться и расти, предоставляя высококачественные ресурсы, которые обладают высокой мотивацией и эффективны даже для самых неохотных учеников.

90+ математических загадок для детей с ответами

Загадки на математику для детей

Математические загадки — отличный способ обогатить знания детей.Детям полезно оставаться в форме как умственно, так и физически, а математические загадки для детей — это способ развить их ум самым забавным и сложным способом.

Эти интересные математические загадки — один из самых хитрых способов подойти к предмету. Вот несколько математических загадок для детей с ответами:

Также читают:
Загадки на математику для детей

1. У меня есть фунт перьев и фунт железа? Подскажите, пожалуйста, какая из них больше?

Ответ: Оба они будут одного веса.Фунт остается фунтом независимо от типа объекта.

  • Если вы умножите меня на любое другое число, ответ всегда останется прежним. Кто я?

Ответ: ноль

3. Цена утки составляет рупий. 9, паук стоит рупий. 36, а пчела стоила рупий. 27. С учетом этой информации, какова будет цена кошки?

Ответ: 18 рупий (4,50 рупий за ногу)

4. Том шел в парк KLCC.Он встретил парня с 7 женами, и каждая из них пришла с 7 мешками. Все эти мешки содержат 7 кошек, и у каждой из этих 7 кошек было по 7 комплектов. Итак, сколько в общей сложности собрались в KLCC Park?

Ответ: 1. В парк KLCC собирался только Том.

5. Имеется пустая корзина диаметром один фут. Можете ли вы назвать общее количество яиц, которое вы можете положить в эту пустую корзину?

Ответ: Только одно яйцо! Когда вы кладете яйцо в корзину, она больше не остается пустой.

6. Когда моему отцу был 31 год, мне было всего 8 лет. Сейчас его возраст вдвое старше моего. Каков мой возраст в настоящее время?

Ответ: Если посчитать разницу в возрасте, то можно увидеть, что она составляет 23 года. Итак, вам должно быть 23 года.

7. Предположим, 1 + 9 + 8 = 1, тогда что может быть 2 + 8 + 9?

Ответ: 10! (Рассмотрим первую букву написания каждой цифры, Один + Девять + Восемь = ОДИН, аналогично Два + Восемь + Девять = ДЕСЯТЬ)

8.Две курицы могут отложить два яйца за две минуты. Если это максимально возможная скорость, какое общее количество кур нужно, чтобы получить 500 яиц за 500 минут?

Ответ: 2 куры

9. У Рама 5 сыновей. У каждого из его сыновей есть сестра. Если да, то сколько детей у мистера Рэма?

Ans- Шесть. У всех сыновей одна сестра.

10. Помогите найти друга.

Это нечетное число, но если отнять у него алфавит, он станет четным.Кто он?

Ans- Семь

Когда вынимается буква «s», она становится «четной».

11. Подсчитайте количество квадратов.

Ответ- 14

12. Исправьте, не меняя:

8 + 8 = 91

Ответ: 16 = 8 + 8

13. Просто переверните свой блокнот!

Добавьте одну строчку, чтобы все было хорошо!

9,50 = 10 10 10

Ответ: 9.50 = 10 К 10

14. Когда можно прибавить 2 к 11 и получить 1 как правильный ответ?

Ans- Когда вы говорите о часах, добавьте 2 к 11 часам, и это будет 1 час.

15. Сколько раз вы можете вычесть число 10 из 100?

Ответ — Один раз, потому что при вычитании больше не будет 100.

16. У Атива двое детей. Если старший ребенок — девочка, то какова вероятность того, что его второй ребенок также будет девочкой?

Ответ — 50 процентов

17.Что любят есть учителя математики?

Ans- Pi (e)

18. Что одна книга по математике говорит другой?

Ans- У меня столько проблем

Математические головоломки и ответы

Математические головоломки — способ отточить молодые мозги. Это улучшает их способности к обучению и навыки решения проблем. Детям может быть сложно решить эти интересные головоломки.

Вот несколько простых математических головоломок и ответов для детей.

19. Мобильный телефон и его чехол стоят рупий. Всего 110. Цена мобильного телефона на 100 рупий больше, чем его футляр. Сколько стоит мобильный телефон?

Ответ: 105 рупий (не 110 рупий)

20. Группа студентов стояла под палящим солнцем лицом к западу во время марша мимо. Вождь крикнул им: Поверните направо! О очередь! Налево! В конце этих команд, в каком направлении сейчас смотрят ученики?

Ответ: Восток.Они повернутся на 90 градусов при повороте вправо, и они повернутся на 180 градусов при повороте, и, наконец, они повернутся на 90 градусов при повороте влево. Поэтому теперь ученики смотрят на восток.

21. 5 + 5 + 5 = 550. Вы можете провести всего одну прямую линию, чтобы это уравнение стало верным. Как это возможно?

Ответ: На первом плюсе можно провести прямую линию. Это делает его номером 4. Теперь уравнение выглядит как 545 + 5 = 550, что верно. Или вы можете просто нарисовать поперечную линию на символе равенства, чтобы сделать его «не равным».

22. Есть гольф-клуб, предназначенный только для мужчин. Всего в клубе 600 человек. 5% мужчин в клубе имеют одну татуировку. С учетом остальных 95% участников, половина из них имеет две татуировки, а у остальных мужчин нет татуировок. Сколько всего татуировок можно увидеть в клубе?

Ответ: 600. По информации, 5% или 30 из них имеют одну татуировку. Среди остальных 95% или 570 мужчин половина имеет две татуировки, а у оставшейся половины нет.Это равносильно тому, что все они имеют татуировку.

23. В сторону фермы шли 27 кур. 5 из них заблудились, 13 кур вернулись, а 9 кур наконец добрались до фермы. Что случилось с оставшимися курами?

Ответ: Куры уже не осталось! (27-5 = 22; 22-13 = 9, 9-9 = 0)

24. Сэм родился 1 января 23 г. до н. Э. в городе КЛ и скончался 2 января 23 года нашей эры. Сколько ему было лет, когда он умер?

Ответ: 45 лет! В фактических расчетах в обоих периодах 23 года, но нет нулевого года.Таким образом, вы можете сложить эти периоды и вычесть 1 год. Это означает, что 23 + 23 — 1 = 45 лет.

25. Можете ли вы взять 1 из 19 и оставить 20?

Ответ- 20 (XX)

  • 19 (XIX)
  • 1 (I)
  • XIX-I = XX

26. Дано, 1 = 3, 2 = 3, 4 = 4, 5 = 4, 6 = 3, 7 = 5, 8 = 5, 9 = 4, 10 = 3, 11 =?, 12 знак равно

Узнать недостающие числа?

Ответ- 6

Ответ представляет собой количество букв в каждом соответствующем числе.

27. Если взять 4 года, сколько всего дней будет?

Ответ- 1461

  • (365 * 4) + 1 = 1461
  • Потому что один из лет високосный

28. В классе 12 детей. Если шесть детей носят носки, четверо — в обуви, а трое — в обеих. Сколько босых ног ?

Ans- 5 детей босиком

29. Если рост мистера Спинна 90 см плюс половина его роста, какой он рост?

Ans- 180 см

30.Молли 54 года, а ее матери 80 лет, сколько лет назад мать Молли была в три раза старше ее?

Ans- Сорок один

Веселые математические загадки для детей с ответами

Веселые математические загадки любят каждый ребенок. Это дает им возможность использовать свой мозг особым образом. Детям сложно находить решения для забавных математических загадок.

Вот несколько забавных математических загадок для детей с ответами.

31. Добавьте число к самому числу, а затем умножьте на 4.Снова разделите число на 8, и вы получите такое же число еще раз. Что это за номер?

Ответ: Любое число

32. 100 монет упали и рассыпались в темном месте. 90 монет упали орлом вверх, а остальные 10 монет выпали решкой вверх. Вам предлагается разделить эти монеты на 2 стопки. Однако в каждой стопке должно быть одинаковое количество монет, находящихся решкой вверх. Как это возможно?

Ответ: Прежде всего, стопки не обязательно должны быть одинакового размера.Я могу сделать 2 стопки, одну по 90 монет, а другую по 10 монет. Теперь я просто подбрасываю все 10 монет в стопку. Таким образом, в стопках будет одинаковое количество решек.

33. На возведение стены уходит 12 человек за 12 часов. Тогда сколько времени потребуется 6 мужчинам, чтобы построить одну и ту же стену?

Ответ: Нет времени! Строить заново не нужно, работа уже сделана.

34. Дед, два отца и два сына вместе приехали в парк.Каждый из них купил по одному входному билету. Сколько всего билетов они купили?

Ответ: 3 (было всего 3 человека, так как отец тоже сын, а дед тоже отец)

35. В рейс вышли два самолета. Один рейс летит из Лондона в КЛ со скоростью 400 миль в час. Другой рейс летит из KL в Лондон со скоростью 600 миль в час. Оба этих полета встретились в одной точке. Какой из этих рейсов будет ближе к KL?

Ответ: Оба этих рейса при встрече будут находиться на одинаковом расстоянии от KL.

36. Что можно поставить между 7 и 8, чтобы результат был больше 7, но меньше 8?

Ans — Десятичная точка

37. Добавьте меня к себе и умножьте на 4. Разделите меня на 8, и вы снова найдете меня. Что я?

Ans- любое число

38. Какое число в три раза больше, чем в два раза больше того же числа?

Ответ- 0

39. Сколько сторон у круга?

Ans — У круга две стороны.Внутри и снаружи

40. Треугольник и круг — друзья. Что треугольник мог сказать кругу?

Ans- Круг, ты бессмысленен.

41. Дано 81 * 9 = 801, как вы можете сделать это уравнение верным?

Ans- Просто переверните книгу вверх ногами, и она покажет 108 = 6 * 18.

Математические загадки с ответами для тренировки ума

Математические загадки — замечательное упражнение для молодых умов.Это повышает их логические способности и умственные расчеты. Ниже приведены несколько простых математических загадок и ответы на упражнения для самых маленьких.

42. Во время доставки Том может поместить 10 маленьких коробок или 8 больших коробок в картонную коробку. Всего за одну партию было отправлено 96 коробок. Маленьких ящиков было меньше, чем больших. Какое общее количество коробок он отправил?

Ответ: 11 коробок

  • 4 маленьких коробки (4 * 10 = 40 коробок)
  • 7 больших коробок (7 * 8 = 56 коробок)
  • Так 96 коробок и всего 11 коробок

43. У меня есть бочка вина, и ваша задача — отмерить из нее один галлон. Я могу дать вам контейнер на пять галлонов и контейнер на три галлона? Как вы можете мне помочь?

Ответ: Прежде всего, наполните 3-галлонный контейнер вином. После этого вы должны переложить то же самое в 5-галлонный контейнер. Затем снова наполните 3-галлонный контейнер и переложите вино в 5-галлонный контейнер, пока он не наполнится. Остаток в 3-галлонном контейнере — 1 галлон вина.

44. У Вильяма есть тостер с 2 прорезями. Таким образом, он может поджарить по одной стороне каждого из двух хлебов одновременно, что займет 1 минуту. Он хотел приготовить на завтрак 3 тоста. Какое минимальное время требуется для этого?

Ответ: 3 минуты! Прежде всего, он может положить в тостер два куска хлеба. Через 1 минуту поджаривается по одной стороне каждого хлеба. Затем он может перевернуть одну сторону хлеба и вынуть другую. И он может поместить 3 куска хлеба rd в свободное пространство тостера.По прошествии второй минуты он может вынуть полностью обжаренный хлеб и перевернуть другой. Затем поместите половину поджаренного хлеба в свободное пространство, чтобы поджарить свежую сторону. Через 3 минуты все 3 куска хлеба поджариваются.

45. Мэри купила на день рождения ребенка круглый торт и увидела в доме 6 неожиданных гостей. Поэтому ей пришлось разрезать торт на 8 частей. Когда ее ребенку было 3 года, они настояли на том, чтобы на празднике сделали 3 надреза на торте. Как она может сделать это возможным?

Ответ: Рассмотрим среднюю точку торта в его вертикальном положении.Сделайте разрез по горизонтали, пока он снова не достигнет той же точки. Это сделает торт ровно пополам (два круглых коржа, как если бы они были сложены стопкой). Второй разрез должен быть сделан вертикально, чтобы он проходил через два круглых коржа. Получается 4 лепешки. Теперь сделайте горизонтальный разрез аналогичным образом, чтобы снова разрезать эти 4 части пополам, в результате чего получится 8 частей.

46. У Амира с собой 2 ведра. В первом ведре были только красные шарики, а в другом — только коричневые шарики.В двух ведрах находится одинаковое количество шариков. Что он может сделать, чтобы увеличить вероятность вытаскивания красного шарика из каждого ведра?

Ответ: Храните только один красный шарик в одном ведре, а оставшиеся красные и коричневые шарики в другом ведре. Это увеличивает его шансы схватить красный шарик из каждого ведра (примерно 75%), что невозможно при любом другом расположении.

47. На моей книжной полке определенное количество книг.Я взял книгу, шестую справа и четвертую слева. Вы можете узнать количество книг на моей полке?

Ответ: 9 ((6 + 4) -1. Или вы просто разложите набор из 10 книг и посмотрите, как это работает)

48. Том весит вдвое меньше Питера и Джерри, в три раза больше Тома. Их общий вес составляет 720 фунтов. Можете ли вы определить индивидуальный вес каждого мужчины?

Ответ: Питер весит вдвое больше Тома, а Джерри — втрое.Таким образом, вы можете разделить их общий вес на 6, чтобы получить вес Тома

.

Х + 2х + 3х = 720

Разделив 720 на 6, мы можем понять, что Том весит 120 фунтов. Учитывая это значение, Питер весит 240 фунтов, а Джерри — 360 фунтов.

49. Петра спросили, сколько ему лет. Его ответ был таким: «Через 2 года мой возраст будет вдвое старше, когда вы спросили об этом пять лет назад». Сколько ему лет?

Ответ: Пусть возраст Петра будет X лет

  • Х + 2 = 2 (Х-5)
  • Х + 2 = 2Х-10
  • X = 12

50. Какие четыре последовательных простых числа дают 220 при сложении?

Ans- 220 = 47+ 53+ 59+ 61

51. Используйте четыре девятки в математическом уравнении, которое равно 100

Ans- 99+ (9/9) = 100

52. Дано,

1+ 9+ 8 = 1, тогда что может быть 2 + 8 + 9 =?

  • Ответ- 10.
  • Посмотрите на первую букву каждого числа ОДИН + ДЕВЯТЬ + ВОСЕМЬ = ОДИН
  • Итак, ДВА + ВОСЕМЬ + ДЕВЯТЬ = ДЕСЯТЬ

53. Надо взять 2 из 5 и оставить 4, как это сделать?

Ans- из F I V E,

Снимите буквы F и E, чтобы IV остался.

Простые головоломки по математике для школьников

Математические головоломки помогают детям отточить свои математические навыки. Это улучшает их критическое мышление, логику, навыки решения проблем и память. Ниже приведены несколько интересных головоломок по математике для школьников. Пойдем, решим!

54. Вам дано 3 положительных числа. Вы можете сложить эти числа и умножить их вместе. Результат будет таким же. Какие числа?

Ответ: 1, 2 и 3

55. Робин подбрасывает монету 10 раз, и все десять раз она оказывается в положении один на один. Так каковы возможные шансы, что он снова подбросит его и окажется в хедз-ап позиции?

Ответ: У него есть 50-процентный шанс подбросить монету и увидеть хедз-ап.Это потому, что подбрасывание монеты не зависит от первых 10 подбрасываний.

56. Можете ли вы решить эту проблему?

Какие математические символы отсутствуют?

7 3 7 3 = 24

Ans- 7 x ((3/7 + 3) = 24

57. У Рави двое детей. Если старший ребенок — мальчик, то какова вероятность того, что его второй ребенок также будет мальчиком?

Ответ: 50 процентов

58. У Марии 7 дочерей, у каждой есть брат.Можете ли вы подсчитать общее количество детей у Мэри?

Ответ: 8 детей, потому что у сестер всего один общий брат.

59. 1 = 3, 2 = 3, 3 = 5, 4 = 4, 5 = 4, 6 = 3, 7 = 5, 8 = 5, 9 = 4, 10 = 3, 11 =? 12 =? Сможете ли вы завершить последовательность?

Ответ: 6! Цифры указывают количество букв в написании соответствующего числа.

60. Если сложить восемь восьмерок, получится число 1000. Как это возможно? Вам разрешается использовать только дополнение для решения проблемы.

Ответ: 888 + 88 + 8 + 8 + 8 = 1000

61. Когда Анне было 6 лет, ее брат Лука был вдвое моложе ее.

Если Анне сегодня 40 лет, сколько лет Луке?

Ans- Луке 37 лет!

  • Ann-à6 —- à40
  • Luca – à3 – à-37

62. Какие три целых числа, сумма и произведение которых равны?

А + В + С = D

A x B x C = D

Ans- Числа 1,2 и 3

63. A, B, C и D может сделать четыре цветочных горшка за четыре часа. Если да, то сколько таких цветочных горшков могут сделать восемь человек за 8 часов?

Ans- Шестнадцать вазонов

64. Вы получаете 40 клубники за 1 рупий, 1 сливу за 3 рупия и 1 апельсин за 5 рупий. Вам нужно купить 100 фруктов за 100 рупий. Если да, сколько бананов, яблок и манго вы купите?

Ans- 100 фруктов

  • 1 слива = 3
  • рупий
  • 80 клубники = 2
  • рупий
  • 19 апельсинов = 95
  • рупий
  • Итак, 100 фруктов по 100 рупий

65. Сколько будет два плюс два?

Ans- Три

66. Есть что-то особенное 6 -го мая 1978 года в 12.34. Вы можете это угадать?

Ответ: В то время время и дата могут быть записаны как 12.34, 06.05.78.

67. Используя 5 двойок, получим 28

Ответ- 2 + 2 + 2 + 22 = 28

68. Из четырех девяток сделать 20.

Ans- 9 + 99/9 = 20

69. Из 5 четверок получим 55

Ответ- 44 + 44/4 = 55

Сложные математические загадки с ответами

Дети всегда любят сложные математические загадки. Это действительно непросто и для их мозга. Дети с увлечением разгадывают эти загадки. Ниже приведены несколько сложных математических загадок с ответами.

70. Тома попросили нарисовать количество табличек на 100 квартирах, что означает, что он должен будет нарисовать числа от 1 до 100. Можете ли вы подсчитать, сколько раз ему придется нарисовать цифру 8?

Ответ: 20 раз.(8, 18, 28, 38, 48, 58, 68, 78, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 98)

71. В зоопарке 100 пар собак. На каждую собаку рождается по две пары малышей. К сожалению, 23 собаки не выжили. Сколько всего собак останется?

Ответ: 977 собак (100 x 2 = 200; 200 + 800 = 1000; 1000 — 23 = 977)

72. В моем ящике для носков 6 черных носков, 8 коричневых, 4 синих и 2 красных носка. Сможете ли вы вычислить минимальное количество носков, которое нужно вытащить, чтобы точно получить подходящую пару?

Ответ: Не менее 5

73. Семь мальчиков встретились на вечеринке. Каждый из них только один раз пожимает друг другу руки. Каково общее количество имевшихся рукопожатий?

Ответ: Двадцать один

74. По дороге домой Томас увидел на земле несколько окурков. Он думал сделать сигареты из этих бутонов, а из 4-х окурков получается одна сигарета. На земле было 16 окурков. Какое максимальное количество сигарет он может сделать из них?

Ответ: 5. Во-первых, из этих 16 окурков он может сделать 4 сигареты. Когда он выкурит эти 4 сигареты, он получит еще 4 окурка и сможет сделать из них еще одну сигарету.

75. У Рави было с собой две веревки, и обеим веревкам требуется ровно 1 час, чтобы сгореть от одного конца до другого. Нет возможности перерезать веревку. Так какова вероятность того, что он сможет сжечь 2 веревки всего за 45 минут? решить это.

Ответ: L зажгите обе стороны первой веревки огнем так, чтобы она начала гореть с обоих концов, и зажгите вторую веревку только с одной стороны.Через полчаса первая веревка сгорит полностью, а вторая сгорит только наполовину. В этот момент вам нужно зажечь вторую веревку с другой стороны. Остальная часть веревки сгорает за 15 минут. Таким образом, две веревки полностью сгорят за 45 минут.

Математические загадки и головоломки

Математические загадки и головоломки — отличный способ провести свободное время студентов. Они любят часами разгадывать математические загадки и головоломки. Давайте решим несколько простых математических загадок и головоломок.

76. Я трехзначный номер. Моя вторая цифра в 4 раза больше третьей. Моя первая цифра на 3 меньше, чем вторая. Кто я?

Ответ: 141

77. 1/2 от 2/3 от 3/4 от 4/5 от 5/6 от 6/7 от 7/8 от 8/9 от 9/10 от 10 000. Можете ли вы решить эту проблему за один шаг?

Ответ: 1000! 1/10 от 10000 дает 1000. (Все обнуляется, если вы умножите все эти дроби, а оставшаяся часть будет 1/10)

78. Вам дана последовательность: 1 11 21 1211 111221 312211. Можете ли вы определить следующий номер в этой последовательности?

Ответ: 13112221 (Каждое число в последовательности является описанием предыдущего числа. Если вы начинаете с 1, второе число — 11 (одна 1), третье число — 21 (две единицы), четвертое число — 1211 (один 2, один 1) и т. Д.

79. Что вы получите,

20+ 30 x 0/1 =?

Ans- Применяя BODMAS

20 + 30 * 0/1

= 20 + 30 * 0

= 20 + 0

= 20

80. Дано, 66 = 2, 0 = 1, 8 = 2, 8321 = 2, 89 = 3, 88 = 4, тогда чему равно 889216?

Ans- Шесть.

Каждый круг равен единице. Например, число 9 содержит один круг, а число 8 — два круга.

81. Найдите недостающий номер

Ответ — 6 .

82. Два числа напротив друг друга всегда равны 21 на этом рисунке.

15+ 6 = 21

За экзамен по биологии учитель поставил двенадцать баллов одному ученику и тринадцать баллов другому.Можете ли вы узнать ВРЕМЯ, используя это?

Ответ- 1,45

Учитель биологии поставил студентам 25 баллов. Итак, учитель дал «Четверть двоим»

.

Это означает 1,45 (без четверти два)

83. Как получить 100, используя четыре семерки и одну?

Ans- (7 + 7) * (7+ (1/7)) = 100

Глупые математические головоломки с ответами

Вот несколько действительно простых математических головоломок! Итак, давайте решим несколько глупых математических головоломок с ответами.

84. Вам дают телефон и просят умножить все числа на цифровой клавиатуре устройства. Что будет в ответ?

Ответ: ноль (На цифровой клавиатуре записано число 0. Если умножить любое число на ноль, ответ будет ноль)

85. Мужчина вдвое старше своей младшей сестры. Ему тоже вдвое меньше, чем их папе. Через 50 лет возраст сестры станет вдвое меньше возраста их отца. Какого возраста сейчас мужчина?

Ответ: Ему 50 лет.

86. X — трехзначное число. Цифра десятков на 5 больше, чем разряда единиц. Цифра сотен на 8 меньше, чем цифра десятков. Что такое Х?

Ответ: Номер 194.

87. Если вы разделите 100 пополам, что вы ответите?

Ans- 100 / половина

  • т.е. 100 деленное на ½
  • = 100 x 2/1
  • = 200

88. Сложите 8 четверок вместе, чтобы получить ответ 500?

Ответ- 4 + 4 + 4 + 44 + 444 = 500

Прикольные загадки на математику для детей с ответами

Математические загадки всегда интересны детям, без которых математика могла бы стать скучным предметом для школьников.Математические загадки помогают интересным образом улучшить свои математические навыки. Ниже приведены забавные математические загадки для детей

89. У Раджа 2 книги. Одна из книг переворачивается вверх ногами, а вторая поворачивается, так что верхняя часть книги обращена к Раджу. Тогда какова будет общая сумма первых страниц каждой из этих книг?

Ответ: 2. Независимо от того, как книги ориентированы, первая страница каждой книги — это страница номер 1. Итак, 1 + 1 = 2!

90. Том и Питер живут в разных частях города, но учатся в одной средней школе. Том ушел в школу за 10 минут до того, как Питер ушел, и они случайно встретились в парке. Кто был ближе к школе на момент их встречи?

Ответ: Они оба находятся на таком же расстоянии от школы, как и встретились в одном месте.

91. 100 девушек пришли на вечеринку. У 85 из них была красная сумка, 75 из них были в коричневых туфлях, 60 из них пришли с зонтиком, а 90 девушек носили кольцо.У скольких девушек были все эти четыре предмета?

Ответ: 10

92. Разделим на 3. У всех девочек было по три предмета. Остаток указывает количество девочек с 4 пунктами.

______

93. Сколько яиц можно положить в пустую корзину размером 2 х 2 м?

Ans — Только один!

После этого корзина не пустеет.

94. Если 1 = 4

2 = 8

3 = 12

4 = ???

Ответ: Учитывая, что 1 = 4, следовательно, 4 = 1

Математические загадки — изображения с ответами

95.

Ответ:

96.

Ответ: «Давайте найдем ответ на этот вопрос и напишем нам» 😉 «

Также читают:

45 забавных головоломок для детей [с ответами]

Что такое головоломки?

Прежде чем изучать наши примеры, вы, возможно, задаетесь вопросом, что такое дразнилки мозга на самом деле.

Кембриджский словарь определяет головоломку как «проблему, на которую трудно найти ответ, особенно та, которую людям нравится решать в игровой форме.

Головоломки — это своего рода головоломка, и, как показывает список ниже, они бывают разных форм. Часто представляемые в виде загадки, вопроса или упражнения, головоломки требуют немного дополнительных умственных способностей для решения.

Головоломки для детей отличаются от других сложных или абстрактных задач, потому что они обычно выполняются для развлечения. Хотя вы можете использовать их для анализа навыков решения проблем и критического мышления, они часто используются как забавное занятие для поощрения логического и нестандартного мышления или мышления «нестандартно».”

45 Головоломки для детей

Мы составили список головоломок по языку, математике и визуализации, чтобы ваши ученики думали. Вдохновляйтесь приведенными ниже примерами, включая ответы!

Языковые головоломки для детей

1. Загадки

Когда вы слышите термин «головоломка», загадка, вероятно, первое, что приходит на ум. Загадки — это запутанные, а иногда и вводящие в заблуждение вопросы или утверждения, для решения которых требуется творческое мышление.

Загадки — это обычно весело, и многие из них могут добавить юмора в класс.

Наслаждайтесь нашим списком загадок для детей ниже!

Загадки

а) У матери Билли было пятеро детей. Первую звали Лала, вторую — Леле, третью — Лили, четвертую — Лоло. Как звали пятого ребенка?

б) Выберите правильное предложение: «Яичный желток белый» или «Яичный желток белый».

в) Он легкий, как перышко, но самый сильный человек не может удерживать его более пяти минут.Что это?

г) Чем больше, тем меньше видишь. Что это?

д) Что намокает больше при высыхании?

е) Вы можете найти его на Меркурии, Земле, Марсе, Юпитере и Сатурне, но не на Венере или Нептуне. Что это?

г) Еду любит, но вода ее убивает. Что это?

h) Что дырявое, но может выдерживать критику?

i) Что тяжелее: фунт перьев или фунт камней?

j) Как далеко может забежать собака в лес?

k) Вы едете в городском автобусе.На первой остановке садятся три женщины. На второй остановке одна женщина выходит, а мужчина садится. На третьей остановке садятся двое детей. Автобус синий, а на улице в декабре идет дождь. Какого цвета волосы водителя автобуса?

л) Есть три дома. Один красный, один синий и один белый. Если красный дом находится слева от дома посередине, а синий дом — справа от дома посередине, где белый дом?

м) Он находится в центре тяжести, и вы можете найти его на Венере, но не на Марсе.Что это?

n) Что происходит на четырех ногах утром, двумя днем ​​и тремя вечером? (Это из классического мифа «Эдип и загадка Сфинкса»)

o) Что движется быстрее: тепло или холод?

р) Человек шел под дождем в глуши без пальто и зонтика. Он промок, но ни один волос на его голове не промок. Как это может быть?

в) Ковбой приехал в город в пятницу. Он пробыл в городе три дня и уехал обратно в пятницу.Как это возможно?

Ответы

а) Билли

б) Ни то, ни другое. Яичные желтки желтые, а не белые!

c) Дыхание

d) Туман

e) Полотенце

f) Буква «R»

g) Огонь

h) A губка h)

i) Ни то, ни другое. Оба весят фунт!

j) На полпути. Дойдя до половины пути, он пробегает из леса.

k) Какого бы цвета ни были ваши волосы. Помните, вы ведете автобус!

l) В Вашингтоне, округ Колумбия

m) Буква «V»

n) Человек. Время суток представляет собой этапы человеческой жизни. В начале жизни младенец ползает на четырех «ножках». С возрастом люди ходят на двух ногах. Позже человек будет ходить на трех «ногах» (две ноги плюс трость, которая поможет ему ходить).

o) Тепло распространяется быстрее, потому что можно простудиться!

р) Лысый был.

в) Лошадь звали Пятница.

В качестве бонуса используйте эти загадки, чтобы бросить вызов предвзятым представлениям и побудить учащихся задуматься о естественной предвзятости.

a) Два боксера участвуют в матче, рассчитанном на 12 раундов. (Только чистый бокс — никаких ударов ногами, тейкдаунов UFC или чего-либо еще). Один из боксеров нокаутирован всего после шести раундов, но никто не наносит удар. Как это возможно?

б) Отец и сын попали в автомобильную аварию, и оба получили серьезные травмы.Их отправляют на лечение в отдельные больницы. Когда мальчика берут на операцию, хирург говорит: «Я не могу сделать эту операцию …». этот мальчик мой сын! » Как это возможно?

Ответы:

а) Двое боксеров — женщины.

б) Хирург — мать мальчика.

2. Языковые ассоциации

Эти головоломки для детей исследуют сложности английского языка. Используйте их, чтобы улучшить знания учащихся о звуках, словах, правописании, категоризации и многом другом.а) Ассоциация слов : найдите слово, которое ассоциируется со следующими наборами слов.

  1. Торт, швейцарский, коттедж
  2. Очки, ширма, дневной
  3. Крем, кубик, колпачок
  4. Нож, муха, чашка

б) Найдите загадочное слово . Замените третью букву каждого слова новой буквой, чтобы создать другое слово. При вертикальном чтении новые буквы раскроют загадочное слово.

Например, слово MA K E может стать MA R E, MA L E, MA T E и так далее.Ваша задача — выяснить, какое из них дает загадочное слово.

SA M E

PO K E

BO A T

NE A T

ST O P

BA K E

найду снаружи.

c) Найдите рифмующихся пар . Расшифруйте слова ниже, чтобы каждая пара слов рифмулась.

  1. RBAE & HREAS
  2. WNROED & UTRHNDE
  3. TUGHAT & HBTUGO
  4. ODULC и ODOG

Ответы:

  • 12 9128

    12 900

    12 900 Лед

  • Масло
  • b)

    SA F E

    PO L E

    BO O T BO O

    NE

    ST E P

    BA R E

    Загадочное слово: ЦВЕТОК

    c)

    1. МЕДВЕДЬ & THUNDER
    2. НАУЧИЛИ И КУПИЛИ
    3. МОЖЕТ И ХОРОШО

    Вы также можете использовать распечатанные головоломки для детей как этот:

    3.Проблемы бокового мышления

    Проблемы бокового мышления требуют творческого мышления с косвенным подходом.

    Эти вопросы требуют логики и тщательного обдумывания. Наиболее ярким примером проблемы нестандартного мышления является классическая проблема Монти Холла.

    Вот два примера проблем нестандартного мышления, которые дети могут попытаться решить.

    a) Проблема перехода через реку

    Источник изображения: Popular Mechanics

    Фермер путешествует с лисой, гусем и мешком фасоли.Во время своего путешествия он сталкивается с рекой, которую пересекает лодка.

    Фермер может помещать в лодку только одну вещь за раз. Если оставить вместе, лиса съест гуся или гусь съест бобы. Как фермеру безопасно переправить все через реку?

    б) Проблема с лампочкой

    За пределами комнаты есть три выключателя света — номер один, два и три. Дверь в комнату закрыта, и вам не видно.Все три переключателя выключены.

    Вам нужно выяснить, какой выключатель какой лампочке принадлежит. Вы можете использовать переключатели, как хотите, но войти в комнату можно только один раз. Как ты делаешь это?

    Ответы:

    a) Вот пошаговое решение:

    1. Фермер сначала переправляет гуся через реку (если он оставит гуся одного, он съест бобы. или быть съеденным лисой).
    2. Фермер переносит лису или бобы и оставляет другого в покое.
    3. Теперь у фермера есть два предмета на другом берегу реки, включая гуся. Если он снова бросит гуся, возникнет та же проблема. Итак, фермер должен вернуть гуся на другую сторону.
    4. Фермер возвращает другой предмет (лису или бобы) и снова оставляет гуся в покое. Лисица и бобы теперь на другом берегу реки.
    5. Фермер возвращается и снова переправляет гуся через реку.

    б) Включите первый переключатель и оставьте его включенным. Включите второй переключатель на несколько минут, а затем снова выключите. Когда вы войдете в комнату, загорится одна лампочка. Вы знаете, что это происходит с первым переключателем, потому что вы его включили. Еще одна лампочка будет горячей. Вы знаете, что это происходит со вторым переключателем, потому что он был включен некоторое время. Выключенная и остывшая лампочка идет к третьему выключателю, потому что вы к ней не прикасались.

    Математические головоломки для детей

    Как и математические головоломки, эти головоломки для детей могут повысить интерес к математике и вдохновить ваших учеников работать над математическими концепциями и задачами вне обычных уроков.

    1. Математические загадки

    Эти загадки столь же забавны, как и приведенные выше, но они ориентированы на математику . Используйте их, чтобы дать ученикам дополнительную практику по математике. и поощряют изобретательное мышление.

    Математические загадки

    а) Разделите 30 на ½ и прибавьте 10. Каков ответ?

    б) Клерк в мясной лавке ростом шесть футов и носит обувь 10-го размера. Что он весит?

    c) У фермера на земле 19 овец.Однажды налетает сильный шторм, и все, кроме семи, разбегаются. Сколько овец осталось у фермера?

    г) Ваш ящик для носков содержит только 18 белых и 18 синих носков. Сколько раз вам нужно залезть внутрь ящика и вынуть носок, чтобы подобрать подходящую пару?

    д) Вы посадили семечки у себя в саду. С каждым днем ​​количество цветков увеличивается вдвое. Если цветам требуется 52 дня, чтобы заполнить сад, за сколько дней они заполнили бы половину сада?

    е) Используя только сложение, как можно использовать восемь восьмерок, чтобы получить число 1000?

    ж) Когда Эшли было 15, ее матери было 37.Сейчас ее мать вдвое старше ее. Сколько лет Эшли?

    Ответы

    а) Это 70. Вы делите 30 на ½, а не на два. Разделить тридцать на 1/2 — это то же самое, что умножить на два, то есть 60. Плюс 10 дает 70!

    б) Мясо. Он работает в мясной лавке, поэтому зарабатывает на жизнь весами.

    c) Семь. Загадка гласит, что все, кроме семи , сбежали, а это значит, что остались семеро, которые не убежали.

    г) Трижды.На третий раз вы получите белый или синий носок, чтобы он соответствовал одному из двух других, которые вы уже схватили.

    д) Это займет 51 день. Если количество цветов удваивается каждый день, половина сада будет заполнена накануне, на 51-й день.

    f) 888 +88 +8 +8 +8

    g) Эшли 22. Ее мать на 22 года старше, поэтому, когда Эшли 22 года, она вдвое моложе своей матери.

    2. Проблемы с образцом

    Эти вопросы требуют, чтобы учащиеся идентифицировали образец, прежде чем они смогут ответить на конкретный вопрос.Дети должны использовать творческое и логическое мышление, чтобы найти ответы.

    a) Если:
    2 + 2 = 44
    3 + 3 = 96
    4 + 4 = 168
    5 + 5 = 2510
    Тогда:
    6 + 6 =
    ?

    б) Что делает этот номер уникальным: 8 549 176 320?

    c) Решите головоломку с рисунком ниже. Найдите недостающее число, чтобы заменить вопросительный знак.

    Источник изображения: AOL

    Ответы:

    a) Отсутствует номер 3612.Ответ — это число, умноженное на само себя, а затем добавленное к самому себе. Шесть, умноженная на шесть, дает 36, а шесть плюс шесть — 12.

    b) Оно содержит каждое однозначное число от нуля до девяти, перечисленное в алфавитном порядке.

    c) Отсутствует число 17. Каждое число в кружке представляет собой сумму чисел в противоположном квадранте. В данном случае числа восемь и девять — в сумме получается 17.

    d) Ответ — 14 (или 16, если вы на другой стороне дискуссии.

    3. Prodigy

    Это математическое задание немного отличается от других в списке. Это не традиционная головоломка, но ее также можно использовать как забавную альтернативу традиционным урокам математики для развития навыков.

    Prodigy — это бесплатная игровая обучающая платформа , которая приглашает детей в онлайн-фэнтезийное приключение, пока они отвечают на математические вопросы. В нем задействованы и , эффективные в обучении необходимым навыкам.

    Поскольку Prodigy согласован с учебной программой, вы можете использовать его в качестве дополнения к своим обычным урокам математики.

    Визуальные головоломки для детей

    1. Найдите разницу

    Это неизменно популярное занятие может напомнить вам о вашем собственном детстве — и детям оно до сих пор нравится! Головоломки «Найди отличия» требуют много умений и внимания к деталям.

    Вот пример распечатки различий в активности.

    2. Головоломки Ребус

    Ребус — это визуальная словесная головоломка, в которой используется нестандартное мышление, чтобы найти предполагаемое значение.Слово или фраза изображаются с визуальной иллюстрацией, включающей буквы и слова. Учащиеся должны мыслить творчески, чтобы понять значение данных подсказок.

    a)

    Источник изображения: Stack Exchange

    Ответы:

    a) Совершенно секретно

    b) Думайте нестандартно

    Если вам нужны более увлекательные ребусы, перейдите по ссылке ниже для ваших учеников:

    3. Оптические иллюзии

    Похитей со своими учениками! Оптические иллюзии используют визуальные приемы, которые изменяют восприятие того, что вы действительно видите.Студентам понравится пытаться понять, что на самом деле происходит в этих примерах.

    а) Сколько ног у слона?

    Источник изображения: Brain Den

    Ответы:

    а) Четыре

    б) Они абсолютно одного цвета. Если провести пальцем по месту пересечения квадратов, можно увидеть, что они совпадают. Попробуйте решить эту невозможную бумажную головоломку, если вы хотите получить более практическую оптическую иллюзию. Вы можете сделать один из них для своего класса, а затем попросить учащихся сделать свою собственную забавную головоломку, чтобы показать их друзьям и семье.

    4. Тест на эффект Струпа

    Эффект Струпа был открыт в 1930-х годах Джоном Ридли Струпом. Во время теста вам дается список названий цветов, в которых каждое слово имеет цвет, отличный от того, что они описывают.

    Тест предполагает произнесение цвета слова, а не чтение самого слова. Ваш разум должен обработать два противоречащих друг другу фрагмента информации, что снижает скорость реакции и требует тщательного обдумывания.

    Преимущества головоломок для детей

    Вы знаете, что вашим ученикам они нравятся, но знаете ли вы, что есть много дополнительных причин, чтобы сделать головоломки регулярным занятием в классе?

    Исследование продолжительности концентрации внимания шестилетних детей показало, что дети, которым давали головоломки, были более внимательны, чем те, кто получал обычную школьную программу, — показав, что головоломки были эффективны для увеличения продолжительности внимания детей.

    Детские головоломки также могут:

    • Укрепить навыки решения проблем и критического мышления
    • Поощрять нестандартное мышление и строить новые перспективы
    • Улучшить когнитивные способности, такие как память и скорость обработки данных
    • Вдохновить работу в команде и общение
    • Привлечь учеников и мотивировать их учат
    • Обеспечьте необходимые перерывы в традиционной классной работе

    Как использовать головоломки в классе

    Помимо множества преимуществ в обучении, головоломки — отличный способ прервать день и заинтересовать ваших учеников .Вот лишь несколько способов, которыми вы можете использовать головоломки для детей в качестве стратегии обучения и максимизировать пользу в вашем классе:

    • Активность, повышающая вовлеченность до или после уроков
    • Бонусные вопросы в заданиях и тестах
    • Дополнительное «свободное время» ”Мероприятие
    • Поощряйте создание команды — разбивайте учеников на группы, чтобы решать их вместе
    • Дополнительные уроки — выбирайте головоломки по предмету, который вы преподаете

    Заключительные мысли о головоломках для детей

    Независимо от того, какой предмет или умение, на котором вы хотите сосредоточиться, головоломка — отличное дополнение к традиционным методам обучения.К тому же, студенты будут в восторге от этого занятия.

    Помните, что головоломка создана для развлечения детей. дело не в поиске правильного ответа, а в умственном упражнении, которое они получают, пытаясь найти решение.

    Используйте любую головоломку из этого списка, когда вам нужно зарядиться энергией в классе. Бонусные баллы, если вы можете поставить в тупик любого взрослого!

    Создайте или войдите в свою учетную запись учителя на Prodigy — бесплатной игровой платформе для обучения математике, которую легко использовать как преподавателям, так и ученикам.Он соответствует учебным планам англоязычных стран, его любят , более миллиона, учителей и , 50 миллионов, студентов.

    Зарегистрируйтесь сейчас!

    10 визуальных головоломок, которые понравятся детям!

    Использование визуальных головоломок в классе поощряет критическое мышление у ваших учеников, и давайте посмотрим правде в глаза: детям нравится такое обучение на основе игр! Мы искали в Интернете несколько простых, но эффективных наглядных головоломок, которые будут способствовать развитию логического мышления и помогут вашим ученикам развить важнейшие навыки решения проблем.Учителя могут получить некоторое удовольствие, пытаясь решить некоторые из этих головоломок…

    Сделайте ваш класс шумным! Подпишитесь на Teach Starter и получите доступ к тысячам ресурсов, соответствующих учебной программе, и инструментам цифрового обучения. Начало работы

    Поставьте одну в конце урока, чтобы быстро завершить работу. Обсуждения, которые вы ведете вокруг того, как ученики решали головоломки, имеют решающее значение.

    Ответы на эти головоломки можно найти в конце этого поста, поэтому мы не будем их разглашать, пока у вас не будет возможности немного потренироваться и улучшить свое латеральное мышление, прежде чем вы попробуете их. со своими учениками.


    1. Что будет дальше?

    Давайте начнем с головоломки по распознаванию образов. Могут ли ваши ученики определить, какой узорчатый блок занимает четвертое место?

    http://www.funwithpuzzles.com/


    2. Сколько блоков в этой башне?

    Головоломка для проверки пространственной визуализации учащихся и их способности изучать трехмерные фигуры. Могут ли ваши ученики определить, сколько блоков в этой трехмерной башне?

    http://www.funwithpuzzles.com/


    3.Можете ли вы проработать сеть?

    Эта головоломка отлично подходит для проверки пространственной визуализации. Студенты должны мысленно собрать трехмерный куб, чтобы построить правильную сеть.

    http://www.funwithpuzzles.com/


    4. Сколько треугольников?

    В этой наглядной задаче учащимся нужно определить, сколько треугольников присутствует на изображении.

    http://dailybrainteaser.blogspot.com.au/


    5. Сколько квадратов?

    Подобно визуальной задаче выше, однако учащимся нужно определить, сколько квадратов они могут видеть.

    http://www.dailymail.co.uk/


    6. Переместите только один стакан…

    В этой наглядной головоломке ученики могут увидеть три полных стакана слева и три пустых справа . Если они сделают одно небольшое изменение, они могут сделать ряд поочередно полных и пустых стаканов, но они делают только одно изменение! Что им делать?

    http://www.dailymail.co.uk/


    7. Сделайте 10

    Тест спичками — отличная головоломка для решения проблем.Учащимся нужно удалить шесть спичек, чтобы получилось 10. Какие из них они перемещают?

    http://www.dailymail.co.uk/


    8. Вид сверху

    В этой невербальной задаче учащиеся должны решить, какой вид сверху. Вы можете рассчитать время, чтобы увидеть, кто сможет решить эту задачу быстрее всего…

    http://www.funwithpuzzles.com/


    9. Какое место для парковки?

    Эта визуальная головоломка была замечена на вступительном экзамене в первый класс Гонконга, и это отличная головоломка, побуждающая детей мыслить нестандартно.Вы можете это решить? Судя по всему, дети в возрасте около 6 лет гораздо чаще решают эту проблему, чем старшие школьники и даже взрослые.

    puzzlersworld.com


    10. Каков наш вес?

    Это отличное упражнение по решению математической задачи для учащихся, позволяющее определить вес собаки, кошки и кролика на четвертом изображении.

    www.funwithpuzzles.com


    Готово?

    Вы выполнили эти десять визуальных головоломок вместе со своим классом? Не беспокойтесь — ознакомьтесь с некоторыми из наших распечатанных ресурсов для головоломок, которые можно отправить домой со своими учениками для игрового обучения дома или работать прямо в классе:

    Или сэкономьте бумагу и попробуйте эти виртуальные головоломки! Эти пазлы идеально подходят для перерывов в помещении или перед перерывом. Все они созданы на основе Google Slides, поэтому дети могут работать над ними прямо за компьютером.Вы даже можете поделиться с удаленными студентами! И не забудьте 20 карточек-головоломок, которые заставят ваших учеников двигаться и думать, используя обычные школьные принадлежности, такие как цветные карандаши, для решения задач.


    Ответы

    1. В этой задаче поменяны местами противоположные квадраты, поэтому ответ — A.
    2. Есть 9 блоков.
    3. B и C можно сразу отклонить визуально. D создаст зеркальное отображение данного куба. Итак, правильный ответ — A.
    4. Есть 44 треугольника.
    5. Есть 40 квадратов.
    6. Вылейте второй стакан слева в пустой стакан, второй справа.
    7. Вы можете составить слово «десять», удалив нижнюю спичку и две боковые спички из первой буквы. Крайняя правая спичка на второй букве и верхняя и нижняя спички на третьей букве.
    8. Ответ — C.
    9. Переверните картинку вверх ногами. Вы увидите следующую числовую последовательность: 86,?, 88, 89, 90, 91. Итак, ответ — 87.
    10. Математические вычисления дают вес собаки 17 кг. Следовательно, вес кота и кролика 10 кг, значит ответ 27 кг.

    Любите эти головоломки? Вам нужно будет попробовать 20 головоломок!

    Сделайте ваш класс шумным! Подпишитесь на Teach Starter и получите доступ к тысячам ресурсов, соответствующих учебной программе, и инструментам цифрового обучения. Приступайте к работе

    головоломок и рабочих листов для логических головоломок

    Квадраты сложения

    Развивайте навыки логического мышления с этими сложными квадратными головоломками.

    Brain Teasers

    Бросьте вызов ученикам, решив эти умопомрачительные головоломки с критическим мышлением.

    Cipher Wheels: Secret Code Facts

    Соберите шифровальный диск и используйте его для расшифровки фактов о животных, исследователях, растениях и других темах науки / социальных исследований.

    Ловцы кути

    Ученики любят учиться с этими складными играми-ловцами оригами (также известными как «Гадалка»).

    Dot-to-Dots

    На этой странице есть хороший выбор головоломок «соедини точки». Они отлично подходят для ознакомления с основами счета, алфавитом, римскими цифрами и счетом пропусков.

    Пазлы со скрытыми изображениями

    Внимательно ищите предметы, спрятанные в игровых сценах.

    Логика: аналогии

    Развивайте словарный запас и навыки критического мышления с помощью этих листов аналогий.

    Потеряно в США: 50 штатов

    Пенелопа Пибоди потерялась где-то в США. Вы можете сказать, где она? Используйте головоломки с листом 50 штатов ежедневно или еженедельно.

    Математические кроссворды

    Сначала найдите ответы на математические задачи и вставьте ответы в головоломки.

    Рабочие листы-загадки по математике

    Чтобы найти ответ на забавную загадку, решайте математические задачи.Навыки включают деление, умножение, вычитание, сложение, разметку, римские цифры и многое другое.

    Mystery Graph Art

    Нанесите упорядоченные пары на координатную сетку и соедините точки, чтобы открыть загадочные изображения.

    Mystery Math Pictures

    Решите факты вычитания, сложения, деления и умножения, чтобы раскрыть загадочную картинку.

    Детектив по номеру

    Учитель размещает подсказку каждый день недели. Студенты читают подсказки и пытаются разгадать загадочное число.

    Математическая головоломка

    Детям нравятся эти математические головоломки! Попробуйте их в своих учебных центрах. Темы включают сложение, вычитание, умножение, деление, время, деньги и многое другое!

    Судоку для детей

    Изучайте судоку с помощью этих простых и веселых головоломок.

    Что я? Вызовы

    Weekly «Что я?» головоломки для детей всех возрастов.

    Лестницы слов

    Учащиеся меняют одну букву в каждом слове головоломки, чтобы составить новое слово. Они отлично подходят для обучения фонетике, лексике и критическому мышлению.

    Пазлы-лабиринты

    Соединяйте буквы в этих головоломках-лабиринтах, чтобы составлять слова из списка. Затем найдите научный факт, написанный неиспользованными буквами.

    Головоломки с поиском слов

    У нас есть много головоломок с поиском слов для школьников любого возраста.

    Полный указатель веб-сайта

    Полный указатель всех рабочих листов по математике, английскому языку, орфографии, фонетике, грамматике, естествознанию и общественным наукам, которые можно найти на этом веб-сайте.

    221 Что я? Загадки и ответы для детей

    Раскрытие информации: Этот пост может содержать партнерские ссылки, что означает, что я получаю комиссию, если вы решите совершить покупку по моим ссылкам бесплатно для вас.Как партнер Amazon, я зарабатываю на соответствующих покупках. Прочтите полное раскрытие здесь.

    Что я? Загадки

    Провести время с семьей очень важно, но у вас может не всегда быть время, чтобы поиграть в настольную игру или посмотреть фильм. Если вы ищете что-то, что за короткое время развлечет всех, попробуйте эти 221 загадки и ответы для детей, которые мы подготовили для вас. Они разделены на категории от простого к сложному, так что вы можете разгадывать эти загадки вместе со всеми членами семьи любого возраста.Вы можете наслаждаться ими, сидя за обеденным столом, в зале ожидания, развлекая детей во время путешествий или просто ища способ, как семья может хорошо провести время вместе.

    Легкие загадки и ответы для детей

    1. Мне жарко и я живу в небе. Я умница, не смотри прямо на меня. Я исчезну ночью. Что я?

    Ответ: Солнце

    2. Я красный, кровь течет по мне, и я живу в вашем теле.Я символ любви, пожалуйста, не сломай меня. Что я?

    Ответ: Сердце

    3. Я кружусь и хожу вверх-вниз. Вы можете бросить меня, и вы можете поймать меня. Пожалуйста, будьте осторожны со мной возле окон. Что я?

    Ответ: Мяч

    4. Наберитесь терпения, я новичок в этом мире. Я много плачу, пожалуйста, дайте мне молока. Все мне улыбаются, пожалуйста, забери меня. Что я?

    Ответ: Младенец

    5.Обычно я зеленый и коричневый. С дождем я могу прожить долго. Я домик для птицы, и дети любят лазить по мне. Что я?

    Ответ: Дерево

    6. Я прекрасна в разных цветах. Я хорошо пахну; Вы можете выбрать меня, если хотите. Я проживу долго, только не забывай меня поливать. Что я?

    Ответ: Цветок

    7. Я бываю в разных цветах и ​​становлюсь больше, когда сыт.Я уплыву, если ты меня не привяжешь, и я громко звук, если сломаюсь. Что я?

    Ответ: Воздушный шар

    8. Мое тело обычно сделано из кирпича или дерева, и у меня много окон и дверей. Держите меня в чистоте и чистоте для посетителей, и я буду держать вас в тепле и уюте. Вы можете продать меня, когда ваша семья вырастет. Что я?

    Ответ: Дом

    9. Я не сторонник бумаги, и вам захочется держать меня подальше от маленьких детей.Вы можете использовать меня, чтобы создать какое-нибудь искусство или изменить прическу, но что бы вы ни делали, не бегите, держа меня в руках. Что я?

    Ответ: Ножницы

    10. Я буду развлекать вас моей комедией и моей драмой. Я в форме куба и могу прикрепить к твоей стене. Что я?

    Ответ: A Телевидение

    11. Я иду парой, и вам нужно будет связать и развязать меня.Не выходи на улицу без меня и снимай меня перед тем, как войти в воду. Прихожу в полезной коробке. Что я?

    Ответ: Обувь

    12. У меня есть пуговицы или молния, карманы, а иногда и пояс. Я защищу тебя от холодного ветра, но летом я тебе не понадоблюсь. Когда закончишь со мной, пожалуйста, повесь меня в шкафу. Что я?

    Ответ: Пальто

    13. Я вкусное лакомство, которое можно лизать языком.Я прихожу в тазу или в конусе. Один из моих распространенных вкусов — ваниль. Что я?

    Ответ: Мороженое

    14. Вы используете меня, когда отдыхаете. Я мягкий и удобный, защищаю твою шею и голову. Вы можете попросить меня в самолете, и сражаться со мной может быть весело. Что я?

    Ответ: Подушка

    15. У меня полно ключей, но я не могу открыть ни одну дверь. Что я?

    Ответ: Фортепиано

    16.Я дырявая, но все еще могу удерживать много воды. Что я?

    Ответ: Губка

    17. Чем больше ты у меня забираешь, тем больше я становлюсь. Что я?

    Ответ: Отверстие

    18. У меня есть руки, но я не могу хлопать в ладоши. Что я?

    Ответ: Часы

    19. Вы можете поймать меня, но не можете бросить. Что я?

    Ответ: Холодный

    20.Я спускаюсь, но никогда не поднимаюсь. Что я?

    Ответ: Дождь

    21. Я мяч, который можно катать, но нельзя отскакивать или бросать. Что я?

    Ответ: Глаз

    22. Наполни меня горячим или холодным. Вложи что-нибудь в меня, и я обязательно буду держать. Что я?

    Ответ: Чашка

    23. Я могу быть белым и блестящим, дети делают из меня ангелов.Что я?

    Ответ: Снег

    24. Я могу прыгать и лазать. На моих многочисленных ногах я качаюсь с дерева на дерево. Я могу сделать дом намного больше меня. Что я?

    Ответ: Паук

    25. Я даю молоко, и у меня есть рог, но я не корова. Что я?

    Ответ: Молоковоз

    26. У меня четыре ноги, но нет хвоста.Обычно меня слышат только ночью. Что я?

    Ответ: Лягушка

    27. При сушке промокаю. Что я?

    Ответ: Полотенце

    28. Я поднимаюсь, но никогда не опускаюсь. Что я?

    Ответ: Возраст

    29. Я становлюсь меньше каждый раз, когда принимаю ванну. Что я?

    Ответ: Мыло

    30.Я должен быть сломлен, прежде чем ты сможешь меня использовать. Что я?

    Ответ: Яйцо

    31. У меня есть большой и четыре пальца, но я жив. Что я?

    Ответ: Перчатка

    32. Я выхожу ночью без вызова. Я потерялся днем, и меня не украли. Что я?

    Ответ: Звезды

    33. У меня есть шея, но нет головы.Что я?

    Ответ: Бутылка

    34. У меня одна голова, одна ступня и четыре ноги. Что я?

    Ответ: Кровать

    35. У меня есть зубы, но я не ем. Что я?

    Ответ: Расческа

    36. Я могу летать без крыльев и плакать без глаз. Что я?

    Ответ: Облако

    37.У меня четыре зуба и хвост, но нет рук и ног. Что я?

    Ответ: Вилка

    38. У меня есть позвоночник, но нет костей. Что я?

    Ответ: Книга

    39. Я белый и идеально подходит для резки и шлифования. Я полезный инструмент для большинства животных. Что я?

    Ответ: Зубы

    40. Я прыгаю, когда иду, и сижу, когда стою.Что я?

    Ответ: Кенгуру

    41. У меня прямая спина и острые зубья для стрижки. Что я?

    Ответ: Пила

    42. Я мягкий и волосатый от двери до двери. Я животное, которое всегда остается на полу. Что я?

    Ответ: Ковер

    43. У меня есть голова и хвост, но нет рук и ног. Что я?

    Ответ: Монета

    44.Я могу бегать, но не ходить. Куда бы я ни пошел, ты всегда рядом. Что я?

    Ответ: Нос

    45. Я гайка с дырочкой. Что я?

    Ответ: Пончик

    46. Когда я показываю вверх, он яркий. Когда я показываю вниз, темно. Что я?

    Ответ: Выключатель света

    47. Я плод с семенами снаружи. Что я?

    Ответ: Клубника

    48.Я могу разбудить тебя утром без электричества, батареек и обмотки. Что я?

    Ответ: Петух

    49. У меня есть колеса и мухи, но я не самолет. Что я?

    Ответ: Мусоровоз

    50. У меня два глаза спереди и много глаз на хвосте. Что я?

    Ответ: Павлин

    51.Я золотой, или я могу быть черным и белым. Я символ нации, когда свобода взлетела. Что я?

    Ответ: Орел

    52. Рамка есть, а картинок нет. У меня есть шесты, но я не встаю. Что я?

    Ответ: Очки

    53. От солнца защищаю твои глаза. Меня часто носят на лице шпионов. Что я?

    Ответ: Солнцезащитные очки

    54.Я пугаю людей, но в конце концов я милый. Я обычно отмечаю по ночам. Что я?

    Ответ: Хэллоуин

    55. Я съедобный, розовый и отличный летний угощение. Что я?

    Ответ: Персик

    56. Ты навещал меня, когда тебе нужно было знать, но я был одинок с тех пор, как родился Интернет. Что я?

    Ответ: Библиотека

    57.Я похож на крошечный тромбон. Я держу все это вместе. Что я?

    Ответ: Скрепка

    58. Начинаю все ваши предложения. Что я?

    Ответ: Заглавная буква

    59. Я блестящий металлический лист, которым покрывают еду. Что я?

    Ответ: Алюминиевая фольга

    60. Никогда не забываю. Что я?

    Ответ: Слон

    61.Ты должен прикоснуться ко мне, прежде чем броситься ко второму. Что я?

    Ответ: Первая база

    62. Я инструмент, которым пользуются феи. Что я?

    Ответ: Волшебная палочка

    63. Я прыгаю, пряча яйца. Что я?

    Ответ: Пасхальный заяц

    64. Я известен своим смокингом, который ношу во время марша. Что я?

    Ответ: Пингвин

    65.Я белый и пугаю людей. Что я?

    Ответ: Призрак

    66. Я не позволяю лодкам двигаться по воде. Что я?

    Ответ: Якорь

    67. Я из тех продуктов, которые любят есть обезьяны, и если вы бросите мою одежду на землю, люди могут поскользнуться и упасть. Что я?

    Ответ: Банан

    68. Меня щипают бабушка и тети.Что я?

    Ответ: Щеки

    69. Если у вас все хорошо, я буду навещать вас раз в год. Что я?

    Ответ: Дед Мороз

    70. Я дом пернатых. Что я?

    Ответ: Гнездо

    71. Я владею старым Макдональдом. Что я?

    Ответ: Ферма

    72.Я много плююсь. Ты можешь получить у меня шерсть. Что я?

    Ответ: Лама

    73. Я маленький кусочек суши в воде. Что я?

    Ответ: Остров

    74. У меня есть все цвета, но нет золота. Что я?

    Ответ: Радуга

    75. Я из тех рыб, которые гоняются за мышью. Что я?

    Ответ: Сом

    76.Я оранжевый и похож на попугая. Что я?

    Ответ: Морковь

    77. Я из тех собак, которые гонятся за всем красным. Что я?

    Ответ: Бульдог

    78. Я помогаю двигателям вращаться и задыхаюсь, чтобы не спать. Что я?

    Ответ: Ремень

    79. Сними кожу; Я не буду плакать, но ты можешь. Что я?

    Ответ: Луковица

    80.У меня есть крылья, поэтому я могу летать. Я не птица, но я высоко в небе парю. Что я?

    Ответ: Самолет

    81. Вы можете найти меня в супе или в гамбургере. Я зеленый, когда я сырой, и красный, когда созрел. Я жду, чтобы стать приправой. Что я?

    Ответ: Помидор

    Загадки и ответы средней сложности

    82. Я тянусь к небу, но хватаюсь за землю.Иногда ухожу, но я всегда рядом. Что я?

    Ответ: Дерево

    83. Я всегда слежу за вами везде, куда бы вы ни пошли ночью. Я выгляжу очень ярким для людей, но могу сделать солнце очень темным. Я могу быть в разных формах и формах. Что я?

    Ответ: Луна

    84. Мой дом в воде. Ты можешь отвезти меня, если я не заставлю тебя заболеть. Будь нежным, не делай в меня дыры, а когда закончишь, свяжи меня, пожалуйста.Что я?

    Ответ: Лодка

    85. Миллионы меня освещают вам путь по ночам. Что я?

    Ответ: Звезда

    86. Дети любят играть со мной, но не внутри, а только снаружи. Берегись проводов и деревьев, иначе ты меня запутаешь. Посмотри вверх и смотри, как я танцую, чем быстрее ты бежишь, тем быстрее я буду покачиваться. Что я?

    Ответ: Воздушный змей

    87.Я спокойно езжу, хотя некоторые люди меня боятся. Я поднимаюсь очень высоко в небо. Вы можете смотреть фильмы, но будьте осторожны, иначе у вас закроются уши. Что я?

    Ответ: Самолет

    88. Океан — мой настоящий дом. Обычно меня находят в синем, красном или золотом. Люди заставляют меня кусаться. Мое любимое занятие — пускать мыльные пузыри, и если ты возьмешь меня с собой домой, я стану легким питомцем в уходе. Что я?

    Ответ: Рыба

    89.Я могу связать тебя с миром, но иногда ты игнорируешь меня. Я покрыт кнопками, и мои звуки могут быть уникальными. Не роняйте меня, иначе я сломаюсь. Что я?

    Ответ: Сотовый телефон

    90. Разноцветный, я появляюсь после шторма. Людям нравится указывать и фотографировать меня. Некоторые говорят, что если вы посмотрите достаточно внимательно, вы найдете золото по другую сторону от меня. Что я?

    Ответ: Радуга

    91.Я живу в джунглях и люблю есть бананы. Я очень похож на человека, но у меня вьющийся хвост. Что я?

    Ответ: Обезьяна

    92. У меня есть лицо и две руки, но нет ни рук, ни ног. Что я?

    Ответ: Часы

    93. Я высокий в молодости и низкий в старом. Что я?

    Ответ: Свеча

    94.Если я пью, я умру, Если я ем, я живу. Что я?

    Ответ: Пожар

    95. Люди покупают меня, чтобы поесть, но люди никогда не едят меня. Что я?

    Ответ: А Табличка

    96. Я никогда не задаю вопросов, но мне всегда отвечают. Что я?

    Ответ: Дверной звонок

    97. Я не говорю и не слышу, но всегда говорю правду. Что я?

    Ответ: Зеркало

    98.Я могу подняться в дымоход, когда я спущусь, но я не могу спуститься в дымоход, когда я встаю. Что я?

    Ответ: Зонтик

    99. У меня нет ног, но я всегда бегаю. Что я?

    Ответ: Река

    100. Вы видите меня один раз в год, два раза в неделю, но никогда в день. Что я?

    Ответ: Буква «Е»

    101. Утром теряю голову, а ночью снова теряю.Что я?

    Ответ: Подушка

    102. Я круглый с обеих сторон, но высоко посередине. Что я?

    Ответ: Огайо

    103. Я хожу вверх и вниз, но никогда не двигаюсь. Что я?

    Ответ: Лестничный пролет

    104. Вы находите меня один раз утром, два раза днем, но никогда вечером. Что я?

    Ответ: Буква «О»

    105.Можешь называть меня кудрявой, можешь называть лысой. Вы можете называть меня серым, вы можете называть меня лохматым, и я даже могу быть коротким или длинным. Что я?

    Ответ: Волосы

    106. Чем больше ты меня знаешь, тем меньше видишь. Что я?

    Ответ: Тьма

    107. Назови мое имя и я исчезну. Что я?

    Ответ: Тишина

    108.Чем больше возьмешь, тем больше оставишь. Что я?

    Ответ: Шаги

    109. Я инструмент, который можно только слышать, но никогда не трогать и не видеть. Что я?

    Ответ: Голос

    110. Мои кольца не стоят много, но они говорят о моем возрасте. Что я?

    Ответ: Дерево

    111. Меня нельзя сжечь в огне или утонуть в воде.Что я?

    Ответ: Лед

    112. Я пальто, которое можно носить только мокрым. Что я?

    Ответ: Слой краски

    113. Я случаюсь раз в минуту, дважды в мгновение ока и никогда за тысячу лет. Что я?

    Ответ: Буква «М»

    114. Чем больше я использую, тем резче становится. Что я?

    Ответ: Мозг

    115.Я могу быть большим, как слон, но ничего не вешу. Что я?

    Ответ: Тень

    116. Я птица, которая больше всех поднимает. Что я?

    Ответ: Кран

    117. Ты можешь заставить меня, но ты меня не видишь. Что я?

    Ответ: Шум

    118. У меня есть глаза, но я не вижу. Я живу в темноте, пока я тебе не понадоблюсь. Что я?

    Ответ: Картошка

    119.Меня никогда не бросят, но можно поймать. Люди всегда пытаются избавиться от меня. Что я?

    Ответ: Холодный

    120. Я не жив, но могу умереть. Что я?

    Ответ: Аккумулятор

    121. Меня можно открыть, но нельзя закрыть. Что я?

    Ответ: Яйцо

    122. Я качаюсь и ничего не вижу. Иногда ты находишь меня на дереве.Мне действительно не нравится быть на крючке, и иногда я играю роль персонажа в книге. Что я?

    Ответ: Червь

    123. Я комната, но вы не можете войти в меня. Иногда я ядовит, а иногда мне очень приятно поесть. Что я?

    Ответ: Гриб

    124. У меня есть шея, но нет головы. У меня две руки, но нет рук. Я всегда к тебе привязан. Что я?

    Ответ: Рубашка

    125.У меня три глаза, но только одна нога. Подчиняйтесь мне, или у вас могут быть проблемы. Что я?

    Ответ: Светофор

    126. Я могу помахать вам руками, но никогда не прощаюсь. Используй меня, когда тебе жарко, и я тебя охладу. Что я?

    Ответ: Вентилятор

    127. Сижу в углу, путешествуя по миру. Что я?

    Ответ: Печать

    128.Я нужен людям, но они всегда меня выдают. Что я?

    Ответ: Деньги

    129. Я поднимаюсь и опускаюсь одновременно. Вверх к небу и вниз к земле. Что я?

    Ответ: Качели

    130. Я сплю, когда ты не спишь, я не сплю, когда ты ложишься спать. У меня нет перьев, но я умею летать. Что я?

    Ответ: Летучая мышь

    131.Ты режешь мне голову ножом и плачешь рядом со мной, когда я умру. Что я?

    Ответ: Луковица

    132. Вы можете меня выбросить, но я всегда вернусь. Что я?

    Ответ: Бумеранг

    133. Чаще всего я живу в тропических лесах. Лениво вешаюсь вверх ногами за нечетное количество пальцев ног. Что я?

    Ответ: Ленивец

    134.Я могу казаться реальным, но всегда оказывается, что я был там только во сне. Что я?

    Ответ: Мечта

    135. Я делаю весь день вперед и назад. Я бываю разных размеров, форм и цветов. Некоторых я могу напугать, но для большинства они идут ночью ночью. Что я?

    Ответ: Кресло-качалка

    136. Я брожу по землям в надежде спасти свою любовь. Я ищу повсюду, и я наступлю на вас, если вы встанете у меня на пути.Что я?

    Ответ: Марио

    137. Я портал в другой мир, в который ты не можешь войти. Только ты видишь меня, а я тебя не вижу. Что я?

    Ответ: A Телевидение

    138. Я живу в зданиях и использую свет. Ненавижу, когда меня трогают, и силой я сломаюсь. Что я?

    Ответ: Окно

    139.Вы можете строить или разрушать. Позвольте творчеству расти, но будьте осторожны ночью. Что я?

    Ответ: Майнкрафт

    140. Я могу быть кисло-сладким. Я никогда не рифмуюсь с другими словами. Что я?

    Ответ: Апельсин

    141. Кручу-переворачиваю и оставляю петлю. Что я?

    Ответ: Стринги для обуви

    142. Я нужен для большинства животных, и вы можете найти меня в книге.Что я?

    Ответ: Позвоночник

    143. Я собачий младенец. Что я?

    Ответ: Щенок

    144. Я — водное млекопитающее, которое всегда занято. Что я?

    Ответ: Бобер

    145. Спасаю жизни на земле и в воздухе. Что я?

    Ответ: Ремень безопасности

    146.Вы используете меня, чтобы заглянуть внутрь кого-то. Что я?

    Ответ: Рентген

    147. Хвост у меня длинный, шерсть коричневая. Мне нравится деревня, и мне нравится город. Я могу жить в доме, и мне хорошо в сарае. Я выхожу поиграть, когда ты в постели. Что я?

    Ответ: Мышь

    148. Днем провожу в окне, а ночью прячусь. Когда я проголодаюсь, я пойду к тебе поужинать.Что я?

    Ответ: Полет

    149. Хожу по двору, но не двигаюсь. Что я?

    Ответ: Забор

    150. Без меня ты бы потерял голову. Что я?

    Ответ: Горловина

    151. Я летаю вечно, я никогда не отдыхаю. Что я?

    Ответ: Ветер

    152.Мои дни сочтены. Что я?

    Ответ: Календарь

    153. Я всегда ложусь спать в обуви. Что я?

    Ответ: Лошадь

    154. Я заполняю комнату, но не занимаю места. Что я?

    Ответ: Свет

    155. Я могу подниматься и опускаться, не двигаясь. Что я?

    Ответ: Температура

    156.Ты можешь служить мне, но ты не можешь меня съесть. Что я?

    Ответ: Мяч теннисный

    Сложные загадки и ответы для детей

    157. Я могу указывать во всех направлениях, но не могу добраться до места назначения самостоятельно. Что я?

    Ответ: Палец

    158. Я не одежда, но я прикрываю твое тело. Чем больше я использую, тем тоньше я становлюсь. Что я?

    Ответ: Мыло

    159.Я плоский, как лист, и круглый, как кольцо. У меня два глаза, но я ничего не вижу. Что я?

    Ответ: Кнопка

    160. У меня сотни ног, но я могу только опереться. Ты заставляешь меня чувствовать себя грязным, чтобы ты чувствовал себя чистым. Что я?

    Ответ: Метла

    161. Я очень худая и бываю разных цветов. Меня можно найти в любой стране и даже в вашем доме. Мне очень важно, чтобы вы проявляли творческий подход, и я даже могу помочь вам учиться.Что я?

    Ответ: Бумага

    162. Я ассоциируюсь с весной и люблю прыгать по траве. Мне нравится играть в твоем огороде, и у меня длинные и острые зубы. Что я?

    Ответ: Кролик

    163. Неси меня с собой, и я буду держать твои волосы сухими. Я могу быть длинным или коротким, открытым или закрытым. Я не буду проблемой, если ты не используешь меня в доме. Что я?

    Ответ: Зонтик

    164.Люди любят меня за зимние виды спорта. Идите вверх или вниз, но безопасность — это ключ к успеху. Вверху холодно, а внизу теплее. Что я?

    Ответ: Гора

    165. Вы выбрасываете мою внешность, а потом готовите внутри. Ты съешь мою внешность, а потом выбросишь мою внутренность. Что я?

    Ответ: Кукуруза в початках

    166. У меня есть голова, но я никогда не плачу. У меня есть кровать, но я никогда не сплю. Я могу бегать, но никогда не хожу.У меня есть банк, но нет денег. Что я?

    Ответ: Река

    167. У меня есть ключи, но нет замков. У меня есть место, но нет места. Вы можете войти, но не можете выйти наружу. Что я?

    Ответ: Клавиатура

    168. У меня нет ни костей, ни ног, но если ты согрешь меня, я скоро уйду. Что я?

    Ответ: Яйцо

    169.Вы выбросите меня, когда захотите использовать меня, и вы примете меня, когда закончите со мной. Что я?

    Ответ: Якорь

    170. Я обхожу все места в городах, поселках и деревнях, но никогда не захожу внутрь. Что я?

    Ответ: А улица

    171. У меня нет глаз, ушей, носа или языка, но я все вижу, обоняю, слышу и пробую на вкус. Что я?

    Ответ: Мозг

    172.У меня есть реки, но нет воды. У меня густые леса, но нет деревьев. У меня есть города, но в них нет людей. Что я?

    Ответ: Карта

    173. Если у вас есть я, вы меня не разделяете. Если вы разделяете меня, у вас меня нет. Что я?

    Ответ: Секрет

    174. У меня четыре глаза, но я не вижу. Что я?

    Ответ: Миссисипи

    175.В меня легко попасть, но трудно выйти. Что я?

    Ответ: Беда

    176. Мне может быть жарко, мне может быть холодно. Я могу бежать, я могу быть спокойным. Я могу быть твердым, и я могу быть мягким. Что я?

    Ответ: Вода

    177. Иногда я иду назад, но часто — вперед. Я могу путешествовать, я могу танцевать, и если вы играете правильную музыку, я могу даже исполнять конгу. Что я?

    Ответ: футов

    178.Я пачкаюсь, я очищаюсь. Я могу быть деликатным, я могу быть грубым. Люди часто трясут меня или шлепают о себе подобных. Что я?

    Ответ: Руки

    179. Я — плод, который умеет говорить, считать и твитнуть. Хорошо известно, что я не из дешевых. Что я?

    Ответ: Любой продукт Apple

    180. Я семя с тремя буквами в моем имени. Уберите последние два, и я все равно буду звучать так же.Что я?

    Ответ: Горох

    181. Я начинаю с «Е» и заканчиваю «Е», но у меня только одна буква. Что я?

    Ответ: Конверт

    182. Все меня постоянно не замечают, но я у всех есть. Что я?

    Ответ: Нос

    183. Я принадлежу тебе, но другие используют меня чаще, чем ты. Что я?

    Ответ: Имя

    184.Чем быстрее ты бежишь, тем труднее меня поймать. Что я?

    Ответ: Дыхание

    185. Я живу зимой, умираю летом и расту корнями вверх. Что я?

    Ответ: Сосулька

    186. У меня три ноги, но я не могу ходить. Что я?

    Ответ: A Yardstick

    187. Тот, кто меня заставляет, меня не хочет.Тот, кто меня покупает, во мне не нуждается. Тот, кто меня использует, никогда меня не видит. Что я?

    Ответ: Гроб

    188. Я звучу как одна буква, но пишу тремя. Я показываю тебе вещи, когда ты смотришь на меня. Что я?

    Ответ: Глаз

    189. Меня можно взломать, и со мной можно играть. Мне можно сказать, и меня можно сделать. Что я?

    Ответ: Шутка

    190.У меня нет глаз, но однажды я видел. Когда-то у меня были мысли, а теперь я пуст. Что я?

    Ответ: Череп

    191. У меня есть язык, но я не могу говорить. У меня есть глаза, но я не вижу. У меня есть душа, но меня нельзя спасти. Что я?

    Ответ: Обувь

    192. У меня есть голова, тело и перья, чтобы летать, но я не жив. Как далеко я пойду, зависит от вас. Что я?

    Ответ: Стрелка

    193.Я иду сухой и выхожу мокрой. Чем дольше я остаюсь в доме, тем короче становится. Что я?

    Ответ: Чайный пакетик

    194. Я снимаю одежду, когда ты одеваешься. Я одеваюсь, когда ты снимаешь одежду. Что я?

    Ответ: Вешалка для одежды

    195. У меня нет голоса, но я могу научить вас всему, что нужно знать. У меня есть шипы и петли, но я не дверь. После того, как я вам все рассказал, я не могу сказать больше.Что я?

    Ответ: Книга

    196. Я бываю разных цветов и форм. Некоторые части меня пышные, некоторые прямые. Вы можете поместить меня куда угодно, но для меня есть только одно подходящее место. Что я?

    Ответ: Пазл

    197. Я еда с пятью буквами. Если убрать первую букву, я — форма энергии. Уберите два, и мне нужно жить. Взбери последние три, и ты меня выпьешь.Что я?

    Ответ: Пшеница

    198. У меня гром предшествует молнии, а молния предшествует облаку. Дождь сушит всю землю, которой касается, окутывая землю кроваво-красным покровом. Что я?

    Ответ: Вулкан

    199. Люди входят и выходят из меня. Они толкают, и я следую. Когда они выходят из меня, я закрываюсь и жду следующего человека, который войдет в мою жизнь.Что я?

    Ответ: Лифт

    200. Я — единственное слово, которое выглядит так же, когда написано в перевернутом виде. Что я?

    Ответ: Плавание

    201. Я дерево, которое не твердое, прямое или кривое. Что я?

    Ответ: Опилки

    202. Хотя я всего лишь два слова, во мне есть тысячи букв. Что я?

    Ответ: Почтовое отделение

    203.Я переношу кислород из атмосферы в вашу кровь. Что я?

    Ответ: Легкие

    204. Я мерцающее поле, которое простирается далеко, но у меня нет следов, и я пересекаюсь без путей. Что я?

    Ответ: Океан

    205. Я твердая, как скала, но легкая, как перышко, и передалась другим. Бедным я нужен, богатым я нужен. Что я?

    Ответ: Деньги

    206.Я дом с двумя жителями, иногда с одним, но редко с тремя. Сломай стены, съешь границы, а потом выбрось меня. Что я?

    Ответ: Арахис

    207. Чем больше работаешь, тем больше съем. Ты держишь меня сытым, я буду держать тебя в порядке. Что я?

    Ответ: Точилка для карандашей

    208. Я живу на оживленной улице, если хочешь, можешь остаться на час или два. Если вы не платите за квартиру, я вам скажу.Что я?

    Ответ: Парковочный счетчик

    209. Я здание с наибольшим количеством этажей. Что я?

    Ответ: Библиотека

    210. Я — любимое место многих людей, хотя многие не помнят их пребывания. Вы будете любить приходить, но ненавидите уезжать. Если тебе станет холодно, можешь использовать мои рукава. Что я?

    Ответ: Кровать

    211.Моя голова лениво качается на солнышке. У меня желтое лицо, белые волосы и зеленое тело. Что я?

    Ответ: Ромашка

    212. Я могу повторяться, но редко таким же образом. Меня нельзя изменить, но можно переписать. Меня можно передать, и меня нельзя забывать. Что я?

    Ответ: История

    213. Вытащите меня и почешите в затылке. Сейчас я черный, но когда-то был красным.Что я?

    Ответ: Соответствие

    214. Вы пошли в лес и схватили меня. Вы сели, чтобы найти меня. Ты взял меня с собой домой, потому что не мог меня найти. Что я?

    Ответ: Осколок

    215. Я занимаюсь большинством видов спорта и у меня четыре лунки. Я бываю в разных цветах и ​​делюсь своим именем с государством. Что я?

    Ответ: A Джерси

    216.Я черный, когда ты меня поймешь, красный, когда ты меня используешь, и белый, когда ты со мной покончишь. Что я?

    Ответ: Уголь

    217. Я могу быть длинным или коротким. Меня можно вырастить, и меня можно будет купить. Меня можно раскрасить, а можно оставить голым. Я могу быть круглым, могу даже квадратным. Что я?

    Ответ: Ногти

    218. У меня две ноги, но они касаются земли только тогда, когда я не двигаюсь.Что я?

    Ответ: Тачка

    219. Я издаю громкий шум, когда переодеваюсь, при этом становлюсь больше и меньше вешу. Что я?

    Ответ: Попкорн

    220. У меня нет ни глаз, ни ног, ни ушей, но я достаточно силен, чтобы сдвинуть землю. Что я?

    Ответ: Червь

    221. Я красный, но могу быть зеленым.Иногда я даже мог быть желтым. Что я?

    Ответ: Яблоко

    Теперь, когда у вас есть этот список из 221 загадок и ответов для детей «Кто я», начните веселиться и позвольте разгадывать загадки! Обязательно ознакомьтесь с нашими играми и развлечениями для детей.

    СохранитьСохранить

    52 лучших загадки для детей, которые не слишком запутывают

    Не зря загадки лежат в основе древних народных сказок и саг о супергероях.Загадки — отличный способ выбить разум из его когнитивных колеи и стимулировать творческое мышление как у детей, так и у взрослых и мифических героев. Лучшие загадки для детей, как и лучшие детские шутки, — это сложные и веселые словесные головоломки, которые подталкивают детей к нестандартному мышлению, побуждая их развлекаться с самим языком. Конечно, есть тонкая грань между слишком простыми загадками и загадками, которые заставят вашего ребенка покраснеть от разочарования. Правильные загадки для детей могут и должны предлагать игровой способ решения действительно сложных вопросов.

    Большинство детей обладают природной склонностью к тому типу мышления, которого требуют загадки, и удивят вас тем, насколько хорошо они справляются с трудностями. Лучшие загадки развивают в ребенке естественные навыки решения проблем и заставляют его смеяться. Эти 40 забавных загадок и ответов для детей — от простых до сложных — отлично подходят для детей любого возраста, чтобы разгадывать их и получать от этого удовольствие.

    1. Загадка: Что нужно сломать, прежде чем использовать?
      Решение : яйцо.
    2. Загадка: Чем больше возьмешь, тем больше оставишь. Что я?
      Решение: Шаги
    3. Загадка: Если двое — компания, а трое — толпа, то какие четыре и пять?
      Решение: Девять!
    4. Загадка: После крушения поезда погибли все до единого. Кто выжил?
      Решение: Все пары.
    5. Загадка: Мальчик и его отец попали в автомобильную аварию. Когда они прибывают в больницу, доктор видит мальчика и восклицает: «Это мой сын!» Как это может быть?
      Решение: Врач — мать мальчика.
    6. Загадка: Четыре ноги вверх, четыре ноги вниз, мягкие в середине, твердые со всех сторон.
      Раствор: Кровать
    7. Загадка: Что можно поймать, а что нельзя бросить?
      Раствор: Холодно!
    8. Загадка: Что начинается с Т, заканчивается на Т и в нем есть Т?
      Раствор: Чайник.
    9. Загадка: Если брат, его сестра и их собака не были под зонтиком, почему они не промокли?
      Решение: Дождя не было.
    10. Загадка: Я настолько прост, что могу только указать, но я веду людей по всему миру.
      Решение: Компас
    11. Загадка: Что идет вверх, но никогда не отступает?
      Решение: Ваш возраст!
    12. Загадка: Какое пятибуквенное слово становится короче, если к нему добавить две буквы?
      Решение: Короче. (Короткое + ‘er’)
    13. Загадка : Что путешествует по миру, но остается на одном месте?
      Решение : штамп.
    14. Загадка : Когда дела идут не так, на что всегда можно рассчитывать?
      Решение : Ваши пальцы.
    15. Загадка : Мистер Синий живет в Синем доме. Миссис Желтая живет в Желтом доме. Мистер Оранж живет в оранжевом доме. Кто живет в Белом доме?
      Решение: Президент
    16. Загадка : Слово, которое я знаю, шесть букв в нем, удалите одну букву и осталось 12, что это?
      Решение : Десятки.
    17. Загадка : Что дырявое, но все еще выдерживает критику?
      Раствор : губка.
    18. Загадка : Сколько букв в английском алфавите?
      Решение : 18: 3 в «the», 7 в «английском» и 8 в «алфавитном».
    19. Загадка : Если красный дом сделан из красного кирпича, а желтый — из желтого кирпича, из чего сделана теплица?
      Решение
      : Стекло, все теплицы из стекла.
    20. Загадка: Что начинается с Е, но состоит только из одной буквы?
      Решение: Конверт.
    21. Загадка: Вы проводите линию. Не касаясь его, как сделать его длиннее?
      Решение: Нарисуйте рядом с ним короткую линию, и теперь это более длинная линия.
    22. Загадка: Как может леопард менять пятна?
      Решение: Перемещаясь с одного места на другое.
    23. Загадка: Во что легко попасть, но из чего трудно выйти?
      Решение: Неисправность.
    24. Загадка: У Мэри четыре дочери, и у каждой из ее дочерей есть брат — сколько детей у Мэри?
      Решение:
      Пятеро, у каждой дочери один и тот же брат.
    25. Загадка: У родителей Дэвида трое сыновей: Снап, Кракл и…?
      Решение: Дэвид!
    26. Загадка: Ты купил меня на обед, но никогда не ел. Что я?
      Решение: Столовые приборы.
    27. Загадка: Я высокий, когда я молод, и я низкий, когда я стар, кто я?
      Раствор: Свеча.
    28. Загадка : На какой ответ вы никогда не ответите утвердительно?
      Решение : Вы еще не спите?
    29. Загадка: Что такого хрупкого, что произнесение названия сломает его?
      Решение: Тишина.
    30. Загадка : Я нечетное число. Забери письмо и я стану ровным. Какой я номер?
      Решение : Семь.
    31. Загадка: У чего голова, хвост, коричневый, а ног нет?
      Ответ: Пенни.
    32. Загадка : Что всегда перед вами, но чего не видно?
      Решение : Будущее.
    33. Загадка: Что такое черное, белое и синее?
      Решение: Грустная зебра.
    34. Загадка: У кого четыре глаза, но чего нет?
      Решение: Миссисипи.
    35. Загадка : Где можно найти города, поселки, магазины и улицы, но не людей?
      Решение : карта.
    36. Загадка: У чего есть шея, но нет головы?
      Раствор: Бутылка.
    37. Загадка: Какое слово написано неправильно в словаре?
      Решение : Неверно.
    38. Загадка: Если бы вы взяли два яблока из стопки из трех яблок, сколько яблок у вас получилось бы?
      Решение: Одно яблоко, которое вы взяли
    39. Загадка: Легкая, как перышко, в ней ничего нет, но самый сильный человек не выдержит больше минуты.
      Раствор: Дыхание
    40. Загадка: Какую комнату избегают призраки?
      Раствор: Гостиная.
    41. Загадка: Что принадлежит тебе, но другие пользуются этим больше?
      Решение: Ваше имя
    42. Загадка: Что происходит один раз в жизни, два раза в мгновение ока, но никогда за сто лет?
      Решение: Буква «М»
    43. Загадка: Что становится влажнее, чем больше сохнет?
      Раствор: Полотенце.
    44. Загадка: Что происходит раз в минуту, два раза в мгновение, но никогда за тысячу лет?
      Решение: Буква «м».
    45. Загадка : У чего есть руки, но не хлопает?
      Решение : Часы.
    46. Загадка : Что принадлежит вам, но больше используется вашими друзьями?
      Решение : Ваше имя
    47. Загадка : Сколько месяцев в году 28 дней?
      Решение : во всех месяцах в году должно быть не менее 28 дней.
    48. Загадка : Что начинается с Е и имеет только одну букву?
      Решение : конверт
    49. Загадка : У меня есть ноги, но я не могу ходить, кто я?
      Решение : Стул
    50. Загадка : Какая столица во Франции?
      Решение : буква F — единственная заглавная буква во Франции
    51. Загадка : Я могу заполнить комнату, не занимая места, кто я?
      Решение : Light
    52. Загадка: Кто имеет ноги, но не может ходить?
      Раствор: Стул

    Ой! Пожалуйста, попробуйте еще раз.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *