Я РАСТУ ЗДОРОВЫЙ | Мир дошколят
Материал размещен в Печатном сборнике практико-ориентированных материалов «Дошкольное и начальное образование – современные методики и технологии обучения и воспитания – ИЮНЬ-2021»
Холодова Юлия Валерьевна
музыкальный руководитель
Костенко Ольга Сергеевна
воспитатель
Маслова Инна Валерьевна
психолог
Рекламное сообщениеМАДОУ «Детский сад комбинированного вида №11»
г. Шебекино Белгородской области»
Я РАСТУ ЗДОРОВЫЙ
ОД с детьми подготовительной группы
(художественно-эстетическое развитие «Музыка»)
Возрастная группа: подготовительная.
Образовательная область: художественно-эстетическое развитие.
Тема ООД: «Я расту здоровый».
Цель освоения предложенного материала по теме: закрепить знания о музыке как о средстве передачи чувств и настроения, формировать и развивать музыкальные способности детей. Применять полученные знания в игре на различных детских музыкальных инструментах и в творческих начинаниях.
Задачи:
– образовательные: совершенствовать чистоту интонирования звука в высоком и низком регистрах. Продолжать работу над выразительным исполнением песни. Закрепить и систематизировать знания о музыкальных инструментах, обогатить словарный запас музыкальными терминами. Учить детей ритмично ходить бодрым шагом, сохраняя дистанцию.
– развивающие: развивать музыкальные и творческие способности посредством различных видов музыкальной деятельности. Развивать чувство ритма, при выполнении упражнений под музыку. Развивать двигательное творчество детей в музыкальных играх и танцах.
– воспитательные: воспитывать коммуникативные навыки, интерес к музыкальным инструментам и желание играть на них. Воспитывать ценностное отношение к своему здоровью.
Планируемые результаты: дети умеют ритмично играть на музыкальных инструментах, различают понятия – высокие и низкие звуки, умеют правильно брать дыхание между фразами в песнях, выразительно исполнять музыкальное произведение. Дети проявляют самостоятельность, развивают творческую фантазию при игре на музыкальных инструментах, при исполнении танцевальных движений, доброжелательны друг к другу.
Организация пространства: Детские музыкальные инструменты, дидактический и нотный материал, записи С/Д диски.
Основные понятия темы: «ритмический рисунок», «темп», характер музыкальной пьесы, понятие «форте и пиано».
Ход занятия
Дети заходят под музыку в музыкальный зал.
Звучит «Марш» И. Дунаевского
Музыкальный руководитель:
Я здороваюсь везде
Дома и на улице,
Даже здравствуй, говорю,
На соседней улице.
«Здравствуй», когда люди здороваются, они желают друг другу здоровья. Давайте поздороваемся и мы!
Коммуникативная игра «Здравствуй».
Дети поют:
Здравствуй, небо голубое,
Здравствуй, солнце золотое,
Здравствуй, легкий ветерок,
Здравствуй, маленький дубок,
Здравствуй, утро,
Здравствуй, день,
Нам здороваться не лень!
Музыкальный руководитель: Ребята, я сегодня получила письмо, оно пришло от нашего с вами друга Почемучки. Он пишет о том, что очень хочет встретиться с нами, но не может, потому что часто стал болеть. (Читает письмо) «Я все кашляю, чихаю, как здоровым стать, не знаю! Дождь всё время моросит, из дома выйти не велит».
Ребята, вы бы хотели помочь нашему другу Почемучке стать крепким и здоровым?
Дети: Да!
Музыкальный руководитель: Как мы сможем помочь Почемучке?
Дети (составляют план на магнитной доске из картинок с изображением того, что будут делать): Повторим весёлые песни, музыкальную зарядку, будем бодро маршировать, легко побежим на носочках, весело вместе поиграем в игры. Запишем на диск всё и отправим Почемучке! Он обязательно поправится, и мы встретимся!
Музыкальный руководитель: Хорошо, хотите мы с вами отправимся в страну, где все растут здоровыми, весёлыми, бодрыми?
Дети: Да!
Музыкальный руководитель: А чтобы было веселее, включим музыку, ладошками будем хлопать в такт музыке. Бодрый марш поможет нам!
Упражнение «Марш» Фрадкина
Музыкальный руководитель: Помним о том, что с окончанием музыки – все останавливаются, идут на расстоянии вытянутых рук, не касаясь того, кто идёт впереди.
Перед ходьбой дети выполняют подготовительное упражнение: проверить стойку, покачать руками попеременно одной – вперед, другой – назад.
Музыкальный руководитель: Вы слышите, пошёл весенний дождик. Мы дождя не боимся, поём и веселимся!
Звучит музыка дождя
Творчество: Звукоподражания.
Дети самостоятельно находят высокие и более низкие интонации, показывая, как поют большая, маленькая капелька. Дети могут предлагать свои звукосочетания.
Дети исполняют «Песенку дождинок»
Муз. и сл. А. Чугайкиной
Музыкальный руководитель: Посмотрите, после дождика в небе засияла радуга (рисунок с изображением радуги).
Продолжим наше путешествие по разноцветной радуге!
Дети: Да!
Музыкальный руководитель:
Первая дорожка – красная, побежим по ней легко, на носочках!
Дети бегут на носочках муз. П. Чайковского «Вальс цветов»
Музыкальный руководитель: А теперь ритмично выполним движение «Пружинку с поворотом» и «Ковырялочку».
Дети выполняют движение: «Пружинка», «Ковырялочка»
р.н.п.
Музыкальный руководитель: Красная дорожка дружит с красным солнцем, которое нас будит по утрам, и с ним мы делаем весёлую зарядку!
Дети выполняют «Весёлую разминку», разученную ранее.
Муз. и сл. А. Петряшевой
Музыкальный руководитель: Оранжевая дорожка научит Почемучку слушать прекрасную музыку.
Слушание: «Марш деревянных солдатиков» Чайковского
Музыкальный руководитель:
(Показывает иллюстрацию, читает стихотворение):
«Они в коробочке лежат, но если их достать,
Построятся за рядом ряд пойдут маршировать!
И каждый с новеньким ружьем,
Похожи словно братики!
Кто скажет, как мы их зовем?».
Дети: Солдатики!
Дети узнают пьесу по фрагменту. Исполнение. Пояснения с музыкальными иллюстрациями.
Дети играют на бубнах, барабанах.
Музыкальный руководитель:
Следующая дорожка – голубая. На ней мы познакомим Почемучку с пальчиковой гимнастикой. Поплывём, словно по морю.
Дети под музыку выполняют пальчиковую гимнастику «Волны» Е. Железновой:
Между пальцами руки сцепили
И волну за волной покатили,
Обгоняя друг друга по морю, скользят, И до берега волны добраться хотят. Сделай паузу, руки пусть отдохнут,
А затем волны по морю,
Вновь побегут!
Музыкальный руководитель:
А теперь будем петь чисто и красиво. Очень полезно для здоровья петь. Сначала распоёмся!
Распевание «Барабан» Тиличеевой
Дети вместе с музыкальным руководителем прохлопывают, с одновременным проговариванием «тра-та-та» ритмический рисунок, затем поют мелодию без аккомпанемента, после с аккомпанементом.
Дети поют песню, которую изучили на музыкальном занятии ранее. Поют подгруппами: мальчики запев, девочки припев, и наоборот, коллективно, с солистами.
Песня «Весёлый счёт» муз. и сл. А. Захарова
Музыкальный руководитель: А на зеленой дорожке мы будем играть! Ребята, теперь для вас игра на внимание.
Музыкально-дидактическая игра: «Скворцы и вороны»
Дети смотрят картинки, слушают звуки, дают им определение.
Музыкальный руководитель воспроизводит их на металлофоне.
Затем дети играют на металлофоне. Прохлопывают ритмически рисунок, поют по графическому изображению на карточке.
Музыкальный руководитель:
Теперь мы дружно будем танцевать!
Танец «Дружные пары» Штрауса
Разучивание движений 2 части.
Дети вспоминают знакомые движения, соответствующие характеру музыки, исполняют 2 часть, отрабатывая движения.
Музыкальный руководитель:
А по синей дорожке гуляют наши дружные пары и играют в весёлые игры!
Русская народная игра Белгородского края
«Золотые ворота»
Музыкальный руководитель:
Фиолетовая дорожка приведет нас домой.
Возвращаться нам пора, мы шагаем не спеша.
Дети идут под музыку «змейкой», садятся на стульчики.
Музыкальный руководитель:
Ребята, скажите, вам понравилось наше путешествие?
В какой стране мы побывали?
Ответы детей.
Дети: В стране, где все растут здоровыми, бодрыми, весёлыми!
Музыкальный руководитель: Как вы думаете, Почемучка поймет, что нужно делать, чтобы не болеть?
Ответы детей.
Музыкальный руководитель:
А что вам больше всего понравилось, что помогло вашему здоровью?
Ответы детей.
Музыкальный руководитель: Ребята, если вам понравилось наше путешествие, то похлопайте дружно в ладоши!
Всероссийская АКЦИЯ — КОНЦЕРТВсероссийская Акция-концертКонспект НОД по развитию речи в старшей группе «Я расту здоровым»
НОД по речевому развитию в старшей группе. Составление рассказа по собственному рисунку «Мы здоровыми растем»
Цель:
-Продолжать учить детей составлять рассказы по собственному рисунку.
Интеграция образовательной области «Речевое развитие»:
— образовательная область «Физическое развитие»
-образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»
Задачи:
— Закреплять умение отвечать на вопросы распространённым предложением;
— Развивать у детей монологическую речь в составлении небольших рассказов из личного опыта,
— Формировать у детей представление о здоровом образе жизни: правильном питании, закаливании, пребывании на свежем воздухе, соблюдении правил личной гигиены, о значении физических упражнений;
— Воспитывать умение внимательно слушать товарищей.
Предварительная работа:
— беседы о здоровом образе жизни,
— закаливающие мероприятия;
— составление рассказов по сюжетным картинам;
— дидактические игры
Материалы и оборудование:
— мини стерео система;
— компьютер;
— рисунки детей;
— смайлики по количеству детей.
Ход непосредственно образовательной деятельности.
Воспитатель:
-Здравствуйте, дети!
За руки возьмемся,
Друг другу улыбнемся.
Здравствуй, Саша! Здравствуй, Маша!
Здравствуй, Миша! Здравствуй, Даша!
(Дети
Рада Вас видеть, друзья!
Здоровья на долгие годы желаю Вам я!
— Дети, а что такое здоровье? (Ответы детей: когда человек не болеет, он веселый, жизнерадостный, сильный, бодрый, энергичный и т. д.)
— Совершенно верно! Здоровье — это самое главное в жизни. Если человек часто болеет, он не может нормально учиться и работать, у него плохое настроение, он мало успевает сделать. Но во многом здоровье зависит от самого человека. Каждый человек должен думать о своем здоровье, знать свое тело, научиться заботиться о нем, не вредить своему организму.
— Дети, как можно укрепить свое здоровье
Игра «Хорошо – плохо».
Если я скажу выражение и оно соответствует тому, что нужно действительно для того, что бы быть здоровым, вы хлопаете в ладоши. А если я скажу, то, что не должно быть – вы мотаете головой. Во так.
«Мыть руки», «Не делать зарядку», «Заниматься спортом», «Чаще гулять на улице»,и т. д.
Воспитатель: Молодцы, дети! Теперь вы точно знаете, что нужно делать, чтобы быть сильным, крепким и
Чтобы вырасти здоровым, энергичным и толковым,
Чтоб прогнать усталость, лень,
Ешьте витамины каждый день!
Помогают нам всегда – солнце, воздух и вода!
Крепла, чтоб мускулатура, занимайтесь физкультурой!
Рано утром не ленитесь, на зарядку становитесь!
Физкультминутка (под музыкальное сопровождение)
— А сейчас немного отдохнем, сделаем зарядку. Выполняем упражнения согласно тексту.
Пяточка, носочек, раз, два, три.
Пяточка, носочек, раз, два, три.
А теперь потопаем,
Ручками похлопаем,
А еще попрыгаем,
Ножками подрыгаем.
Покружились вправо – раз,
Покружились влево – два.
Ну и снова еще раз повторяем этот пляс.
(повторить 2-3 раза)
Составление детьми рассказов по своим рисункам.
— К сегодняшнему дню, вы нарисовали рисунки на тему «Мы здоровыми растем». По этим рисункам нужно составить рассказ. Расскажите о том, кто изображен на рисунке, что он делает, нравится это ему делать, для чего это нужно герою вашего рисунка. Рассказ должен получиться небольшим, но законченным (Заслушивается 3-4 рассказа)
Гимнастика для глаз:
— Ребята, мы сейчас с вами играли,
1)зажмурьте изо всех сил глаза, а потом открой их. Повтори это 4 — 6 раз;
2)поглаживайте в течение 1 минуты веки кончиками (подушечками) пальцев;
3)вытяните вперед руку, следи взглядом за ногтем пальца, медленно приближая его к носу, а потом так же медленно отодвигая его от носа.
— Как вы думаете, гимнастика для глаз полезна для здоровья? (Да).
Итог непосредственно образовательной деятельности:
— Дети, что мы с вами делали сегодня? (составляли рассказы по своим рисункам
— На какую тему были ваши рассказы? («Мы здоровыми растем»)
— Чей рассказ вам понравился больше и почему?
— Рассказы всех детей получились законченными, интересными. Из рассказов мы поняли, что вы все хотите быть здоровыми.
Сюрпризный момент.
— Вы сегодня постарались, молодцы! И я вам хочу подарить вот таких веселых симпатичных смайликов. Они желают вам здоровья.
Витамины от депутата
ОбществоБИЗНЕС-ПРЕССОлег ПЛЮСНИН
26 ноября 2015 12:43
В детских садах микрорайонов Паркового и ДКЖ Дзержинского района при поддержке депутата Пермской городской думы Михаила Черепанова проходит ежегодная масштабная акция по витаминизации детишек «Я расту здоровым!»
Запас вкусного гематогена, сиропа шиповника и витамина С получили для своих воспитанников садики № 24, 55, 90, 136, 370, 384 и детсад «Совушка» при гимназии № 31 от депутата Михаила Черепанова в рамках традиционной акции «Я расту здоровым!».
«Подкормим» иммунитет
— В осенне-зимний период всегда идет подъем заболеваемости ОРВИ, ОРЗ, — говорит Юлия Егель, старшая медсестра детского сада № 136. — Под этими терминами мы подразумеваем большое число инфекций, которые сопровождаются поражением верхних дыхательных путей. И здесь немаловажную роль играет поднятие иммунитета у ребенка. Для стимуляции иммунной системы и профилактики заболеваний ОРВИ и ОРЗ дети должны получать достаточное количество витаминов.
Поэтому наряду с тем, что часть витаминов поступает с пищей, мы «подкармливаем» иммунитет малышей дополнительно.
По словам медиков, витамины нужны детям круглый год, но осенью и зимой дополнительная доза витамина С не помешает. Витаминки и гематоген дети едят с большим удовольствием, они для них как конфеты. Между тем это не только вкусно, но и полезно. Гематоген, например, обновляет кровь. Такие меры помогают ребятам встречать сырое и холодное межсезонье здоровыми, активными, в хорошем настроении. Дети становятся более крепкими, здоровыми, выносливыми.
Обязательность и надежность
— Программа «Я расту здоровым!» проводится у нас уже не первый год, — рассказала Наталья Радкевич, заведующая детсадом № 136. — Ее всегда ждут дети, о ней спрашивают родители. Но на этом наше сотрудничество с депутатом Пермской гордумы Михилом Черепановым не заканчивается. В течение года организуются спектакли, праздники на площадках района. Летом оказывается помощь в подготовке садика к новому учебному году — завозится песок, проводится ремонт. Так, в этом году было обновлено крыльцо второго корпуса детсада. Оно стало красивым, удобным, а главное — безопасным. С какой бы просьбой мы ни обращались к Михаилу Юрьевичу, если он обещал помочь, то обещание непременно исполнит. Обязательность и надежность — это замечательные качества Михаила Черепанова.
Забота о детских садах и школах микрорайонов Паркового и ДКЖ — часть депутатской программы Михаила Черепанова.
Ежегодно кроме акции по витаминизации большое внимание он уделяет материальным вопросам — обустройству детских площадок, благо-устройству территории, ремонту помещений. К примеру, при поддержке депутата в детском садике № 55 произведен ремонт туалетов, в садике № 24 заменены старые дверные блоки, а во дворе садика № 90 «Оляпка» установлены малые архитектурные формы, благоустроена территория.
КОММЕНТРИЙ
Михаил Черепанов, депутат Пермской городской думы:
— Витаминизация детей в Дзержинском районе проводится уже давно. Многие считают, что летнего запаса витаминов в организме должно хватить ребенку на всю долгую зиму, но мы в свое время, посмотрев статистику, увидели, что необходимость в дополнительном укреплении иммунитета ребят существует. Проконсультировавшись со специалистами-медиками, мы запустили эту акцию. Теперь она стала традиционной и ожидаемой.
Помимо акции «Я расту здоровым!» помогаем в проведении детских праздников, конкурсов, фестивалей. Скоро состоится конкурс детского рисунка, посвященный Дню матери. Не забываем и о спорте. К примеру, в прошлом году мы провели турнир по футболу среди дошколят. Традиционными стали праздники ко Дню знаний, которые проходят в конце августа, новогодние мероприятия. В целом стараемся, чтобы помощь нашим микрорайонам оказывалась комплексная.
Календарно-тематическое планирование по теме Я вырасту здоровым
Тема«Я вырасту здоровым» с 12.11.2018г по 30.11.2018г
неделя с 12.11 по 16. 11. 2018г — «Здоровый образ жизни»
неделя с 19.11 по 23. 11. 2018г — «Мой организм»
неделя с 26.11 по 30. 11. 2018г — «Человек»
Цель:
Формировать начальные представления о здоровье и здоровом образе жизни.
Формировать элементарные навыки ухода за телом и лицом.
Развивать представления о своем внешнем облике.
Развивать знания о строении своего организма, о важном значении органов чувств.
Продолжить формировать представления о своем организме, о различных органах и системах, их своеобразии и взаимодействии.
Воспитывать привычку думать и заботиться о своём здоровье.
Формировать первичные представление детей о себе как о человеке, первоначальное представление о родном доме, семье.Познакомить детей с частями тела человека.
Итоговое мероприятие:
Выставка плакатов на тему «Моя спортивная семья»
Игра-викторина «Здоровый образ жизни».
Проверила:__________________________________________________
День недели | Режим | Совместная деятельность взрослого и ребёнка | |||
Групповая, подгрупповая | Индивидуальная | Образовательная деятельность в режимных моментах | Создание ППРО среды для самостоятельной деятельности детей | ||
Понедельник 12. 11. 2018 г | Утро | Беседа«Что помогает быть здоровым». Цель: Воспитывать у детей осознанное отношение к необходимости закаляться, заниматься спортом, есть овощи и фрукты. Подвижная игра«Умею — не умею». Цели: акцентировать внимание детей на своих умениях и физических возможностях своего организма; воспитывать чувство собственного достоинства. Утренняя гимнастика. Комплекс № 10 (см.папка группы) | Дидактическая игра «Подбери правильную обувь». Цель: Формировать у Сони, Дианы, Насти представление о необходимости соблюдения гигиены подбора и носки обуви. | Игра-экспериментирование.«Свет повсюду». Цель: показать значение света. Объяснить, что источники света могут быть природные- солнце, луна, костер, искусственные — изготовленные людьми (лампа, фонарик, свеча). | Внестииллюстрации о здоровом образе жизни. |
ООД | 1.Речевое развитие Тема: «Звуковая культура речи. Работа над предложением» Цель:Совершенствовать фонетическое восприятие, умение определять количество и последовательность слов в предложении. Продолжать работу над смысловой стороной слова. Методическая литература: В.В .Гербова «Развитие речи в детском саду», стр. 37 | ||||
2.Художественно-эстетическое развитие. Рисование. Тема:«Во что я люблю играть в детском саду» Программное содержание. Закреплять умение детей отражать в рисунках впечатления от окружающей жизни, передавать простые движения фигуры человека, удачно располагать фигуры на листе, рисовать крупно. Упражнять в создании контуров простым карандашом с последующим закрашиванием. Методическая литература: Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду», стр.55 | |||||
Прогулка | Наблюдение:Сравнить утреннюю погоду и вечернюю. Подвижная игра«Каких листьев больше?». Цель:развивать быстроту бега, мышление, ловкость | |||
Тема«Я расту здоровым» с 12.11.2018г по 30.11.2018г
неделя с 19.11 по 23. 11. 2018г — «Мой организм»
Цель:
Развивать знания о строении своего организма, о важном значении органов чувств.
Продолжить формировать представления о своем организме, о различных органах и системах, их своеобразии и взаимодействии.
Воспитывать привычку думать и заботиться о своём здоровье.
Проверила:__________________________________________________
День недели | Режим | Совместная деятельность взрослого и ребёнка | |||
Групповая, подгрупповая | Индивидуальная | Образовательная деятельность в режимных моментах | Создание ППРО среды для самостоятельной деятельности детей | ||
Понедельник 19. 11. 2018г | Утро | Беседа с детьми на тему «Организм. Что это?» Цель: Познакомить со строением человеческого тела. Формировать познавательный интерес к своему телу, организму Дидактическая игра «Найди и угадай». Цель: развивать зрительное восприятие. Утренняя гимнастика. Комплекс № 11 (см.папка группы) | Дидактическая игра «Кто что делает?» Цель: закрепить у Савелия, Насти, Ульяны представления о функциях внутренних органов человека. | Наблюдения за окном За прохожими (как одеты, почему спешат, все люди такие разные) Цель: развивать наблюдательность, внимание. | Внести в уголок«Здоровья» иллюстрированные издания о ЗОЖ |
ООД | 1.Речевое развитие Т Тема: «Лексические игры и упражнения» Цель:Активизировать речь детей, совершенствовать фонематическое восприятие речи. Методическая литература: В.В .Гербова «Развитие речи в детском саду», стр. 40 | ||||
1.Художественно-эстетическое развитие. Рисование. Тема«Наша любимая подвижная игра» Программное содержание. Формировать умение отбирать из личного опыта интересное содержание для рисунка, воплощать задуманное. Закреплять приемы создания изображения простым карандашом и оформления его в цвете. Упражнять детей в рисовании акварелью. Развивать чувство композиции. Учить выбирать при оценке работ наиболее интересные, выразительные рисунки. Развивать воображение, творчество. Методическая литература: Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду», стр. 59 | |||||
3. Физическое развитие. Задачи. Упражнять в ходьбе и беге «змейкой» между предметами; Повторить ведение мяча с продвижением вперед; Упражнять в лазаньи под дугу, в равновесии. Методическая литература: Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду», стр.34 | |||||
Прогулка | Наблюдениеза сезонными изменениями. Цель: Формировать представления о смене времен года. Вопросы. Какие вы знаете признаки осени? Что делает человек осенью? Как приспосабливаются животные осенью к жизни? Подвижная игра «С кочки на кочку». Цель: развивать ловкость, умение ориентироваться в пространстве. Трудовая деятельность: Собрать игрушки после прогулки | ФИЗО: Отрабатывать бег «змейкой», обегая поставленные в ряд предметы с Антоном, Евой, Олегом, Даниилом, Настей | Ситуативный разговор о том, что во время прогулки нельзя разбегаться по сторонам, нужно играть вместе и дружно, ходить аккуратно, смотря под ноги. | Вынести спортивный инвентарь (кегли, мячи, скакалки, обручи) Цель: развивать физические качества детей, укреплять их здоровье. | |
2. Физическое развитие Задачи. Упражнять детей в ходьбе с изменением темпа движения, с высоким подниманием колен; Повторить игровые упражнения с мячом и с бегом. | ||||
Прогулка | Наблюдение «Деревья без листьев» Цель: закрепить узнавание деревьев по внешнему виду. Дидактическая игра «Назови одним словом» Цель: подобрать обобщающие слова к предложенным примерам. Подвижная игра «Мяч не теряй» Цель: Учить правильно бросать, ловить и играть с мячом. | ФИЗО: Развитие прыжков. Цель:закреплять умение прыгать на одной ноге с Виталиком, Соней, Марусей | Трудовая деятельность Коллективная работа собрать игрушки после прогулки Цель:формировать навыки коллективного труда. | Выносной материал: мячи, мелки, ведерки, совочки |
Вечер | Гимнастика после сна. Комплекс №3 (см.Папка группы). Ситуативный разговор на тему «Роль лекарств и витаминов». Цель: уточнить и закрепить знания детей о лекарствах и витаминов. Подвижная игра «Найди себе пару» Цель: учиться ориентироваться в пространстве. | Речевое развитие: Продолжать учить Ульяну, Злату, Соню составлять рассказ об своей игрушке | Дидактическая игра «Угадай по описанию». Цель: научить составлять описательный рассказ, развить внимание, связную речь, находить сходства и различия. | Предложить девочкам привести в порядок кукол:помыть, причесать и при необходимости поменять одежду. |
Прогулка | Подвижная игра«Зайцы» Цель: учить играть, соблюдая правила; развивать ловкость, быстроту реакции, внимание. Трудовые поручения привести в порядок выносные игрушки. Самостоятельнаядвигательная активность. Игры с выносным материалом | |||
Тема«Я расту здоровым» с 12.11.2018г по 30.11.2018г
неделя с 26.11 по 30. 11. 2018г — «Человек»
Цель:
Формировать первичные представление детей о себе как о человеке
Развивать первоначальное представление о родном доме, семье.
Продолжать знакомить детей с частями тела человека.
Проверила:__________________________________________________
День недели | Режим | Совместная деятельность взрослого и ребёнка | |||
Групповая, подгрупповая | Индивидуальная | Образовательная деятельность в режимных моментах | Создание ППРО среды для самостоятельной деятельности детей | ||
Понедельник 26. 11. 2018г | Утро | Беседа на тему«Кто я?» Цель: дать детям представление о внешнем виде человека, о его особенностях как живого организма. Вызвать у ребенка потребность рассказать о себе. Замечать индивидуальные черты у себя и у других людей (я- такой, а он другой) . Знать полезные и вредные привычки людей. Дидактическая игра «Что у тебя, а что у куклы?» Цель: закрепить знания детей о частях тела. Утренняя гимнастика. Комплекс № 12 (см.папка группы) | Игра с палочками Кюизенера с Савелием, Ромой, Викой Цель: закрепить названия геометрических фигур — цвет, форма | Ситуативный разговор «Полезные продукты». Цель: закрепление представлений о вкусной и здоровой пище (об овощах, фруктах и молочных продуктах). | Внести для рассматривания плакат «Строение человека». |
Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение «Детский сад №123»
Вакцинация от Covid-19
«Здравствуй, лето!»
В детском саду для детей была подготовлена игровая программа «Здравствуй, лето!»
9 мая – День Победы
День воинской славы России. 9 мая – День Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.
«Дорога в космос»
В 2021 году исполняется 60 лет первому полёту человека в космос.
Февраль
С НОВЫМ ГОДОМ!
С НОВЫМ ГОДОМ!
С Днем Матери!
С Днем Матери!
Месячник правовых знаний под девизом «Я и Закон»
С 23 ноября по 20 декабря 2020 года на территории Оренбургской области проводится Месячник правовых знаний под девизом «Я и Закон».
О покупке лекарственных препаратов в зарубежных интернет-магазинах
Памятка
С Днем дошкольного работника!
С Днем дошкольного работника!
Единый день голосования
На 13 сентября 2020 года в России намечен Единый день голосования по выборам разных уровней.
Режим самоизоляции и режим повышенной готовности
Губернатор Оренбургской области Денис Паслер продлил режим самоизоляции и режим повышенной готовности до 31 мая.
Акция «Лучше всех»
Воспитанники МДОАУ № 123 приняли активное участие в акции «Лучше всех!» Все дети уже с детства проявляют неординарные способности в каких — либо видах спорта, музыке, пении, танцах, рисовании.
Работы к празднику Светлой Пасхи
Вот такие яркие и красочные работы подготовили родители совместно с детьми, к празднику Светлой Пасхи!!!
Телефон «Горячей линии»
Уважаемые родители, информируем Вас о том, что в период с 30.03. по 03.04.2020г. в детском саду будет работать телефон «Горячей линии» по вопросам режима работы образовательной организации и профилактики короновирусной инфекции. телефон: 8(3532) 43-43-69
Отвечаем на вопросы родителей
Перенос приема граждан
Перенос приема граждан
Как защититься от гриппа, коронавируса и ОРВИ
С 8 Марта!
С 8 Марта!
Защитись от гриппа, коронавируса и ОРВИ
Защитись от гриппа, коронавируса и ОРВИ
«Символ — года 2020!»
В нашем детском саду в период предновогодних праздников прошла совместная выставка родителей и детей на тему: «Символ — года 2020!»
«Большой родительский конгресс»
Уважаемые родители дошкольников! Приглашаем вас бесплатно принять участие в форуме «Большой родительский конгресс» и получить консультацию лучших психологов-практиков.
Го и ЧС
Гражданская оборона — система мероприятий по подготовке к защите и по защите населения, материальных и культурных ценностей …
«Дары кудесницы осени!»
С 27 сентября организована совместная выставка родителей и детей «Дары кудесницы осени!»
Вакцинация от гриппа
Вакцинация от гриппа
«По дороге любимых сказок»
23 августа проводился досуг «По дороге любимых сказок».
Зелёная трава, тёплый воздух, солнышко…
Лето не зря называют самым любимым временем года всех детей.
Летне-оздоровительная работа
В МБДОУ №123 с 3 июня 2019г. началась летне-оздоровительная работа.
Европейская неделя иммунизации
С 22 по 28 апреля 2019 года по инициативе Всемирной организации здравоохранения в странах Европейского региона будет проводиться ежегодная информационная кампания по пропаганде вакцинопрофилактики — Европейская неделя иммунизации.
Наши мероприятия
С 18 марта по 22 марта в нашем детском саду прошла очень плодотворная неделя, выставка кормушек и скворечников, проведено мероприятие, посвященное Всемирному дню людям с синдромом Дауна.
Масленица 2019
6 марта в нашем детском саду прошла Масленица 2019 — это проводы зимы и радостное ожидание весны, отметили — шумно, весело и со щедрым угощением!
Неделя Здоровья
В нашем детском саду с 22.01.2019 по 25.11.2019 прошла Неделя Здоровья. Дети активно занимались спортом, организованны спортивные мероприятия.
С Новым годом!
Парад Снеговиков МБДОУ №123!
В нашем Детском саду прошла выставка поделок «Парад Снеговиков МБДОУ №123!»
С днем матери
С Днём дошкольного работника
Уважаемые коллеги! Примите в свой адрес искренние поздравления с вашим профессиональным праздником…
275-летие города Оренбурга
Наш детский сад принял участие в праздновании 275-летия города Оренбурга.
Летний-оздоровительный период
В МБДОУ №123 в летний-оздоровительный период, каждую пятницу проходят развлечения. Такие как «День добрых волшебников», «Путешествие в страну Лимпопо».
Персональныеданные.дети
Персональныеданные.дети
Выпускной бал
Приглашаем на выпускной бал
День Победы
От всей души поздравляем всех с 73-летием Великой Победы и приглашаем вас принять участие вместе с нами в акции «Бессмертный полк».
День Космонавтики
Накануне празднования Дня космонавтики в МБДОУ №123 прошли мероприятия посвященные празднику, организованы выставки рисунков и поделок.
«Подари тепло»
21 марта 2018 года всемирный день человека с синдромом Дауна, в рамках недели Мир особого ребёнка, состоялось праздничное мероприятие «Подари тепло» (в ДК ТРЗ) в котором приняли участие Солнечные дети из нашего детского сада.
Выборы президента РФ
18 марта 2018 года прошли выборы президента РФ…
8 марта
В МБДОУ №123 с 5 марта по 7 марта 2018г. прошли утренники, посвященные Международному дню 8 Марта!
День защитника Отечества
Вот так мы поздравили своих пап, дедушек и мальчиков в рамках юбилейного праздника 100 летия Красной армии…
С юбилеем!
Дорогие педагоги и работники детского сада, уважаемые родители, поздравляем всех с 40-летним юбилеем детского сада!
«Мастерская Деда Мороза»
Уважаемые родители (законные представители)! Приглашаем Вас принять участие в конкурсе творческих работ «Мастерская Деда Мороза» с 11.12.2017г по 18.12.2017г.
«Как воспитать в ребенке таланта?!»
24 ноября в МБДОУ №123 проведен всеобуч для родителей. Тема : «Как воспитать в ребенке таланта?!» По окончание беседы, дети порадовали своих любимых мам праздничным концертом.
«Золотые узоры осени»
Наши педагоги и воспитанники активно участвуют во Всероссийских конкурсах. Подтверждение тому наличие дипломов. Так в ноябре в конкурсе «Золотые узоры осени» дипломами награждены педагог и воспитанник МБДОУ №123.
В МБДОУ №123 с 31 июля по 4 августа 2017 года прошла Неделя спорта, посвященная Дню физкультурника в России.
Mузыкально-спортивный праздник «Путешествие по сказкам»
23.06.2017 г.
Уважаемые родители!
В детском саду состоится музыкально-спортивный праздник «Путешествие по сказкам»
Музыкально-спортивный праздник «Путешествие в игроландию»
30.06.2017 г.
Уважаемые родители!
В детском саду состоится музыкально-спортивный праздник «Путешествие в игроландию»
День космонавтики
В МБДОУ №123 в преддверии праздника «День космонавтики», прошел конкурс рисунков и поделок по данной теме.
Порядок приема на 2017-2018 уч.год
Уважаемые родители (законные представители)! Управление образования администрации города Оренбурга информирует Вас о порядке приема детей в дошкольные образовательные организации (далее ДОО) на 2017-2018 учебный год.
«Основы нравственных отношений в семье»
27 января 2017 года в МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №123» состоялся очередной всеобуч для родителей по теме: «Основы нравственных отношений в семье».
«Новогодняя игрушка своими руками — 2017»
В МБДОУ №123 с 22 декабря по 28 декабря 2016 года прошел конкурс «Новогодняя игрушка своими руками — 2017»
«Чудесные превращения»
В период с 22 по 29 сентября в нашем детском саду проходила выставка поделок из природного материала «Чудесные превращения».
С Днем дошкольного работника!
Дорогие коллеги, поздравляю с нашим профессиональным днем, которого мы так долго ждали.
Урок пожарной безопасности
25.05.2016г. в детском саду проведен урок пожарной безопасности совместно с пожарной частью №1 г. Оренбурга.
День Победы
6 мая 2016г. дети старшей группы возложили цветы у таблички, установленной 29.04.2015г. было высажено 70 берез в честь 70-летия Победы в Великой Отечественной Войне, сквер Дзержинского.
Концерт, посвященный Дню Победы
6 мая 2016 года в детском саду прошел праздничный концерт, посвященный Дню Победы.
Конкурс поделок и открыток к 9 мая
4 мая воспитанники и их родители приняли участие в конкурсе поделок и открыток к празднованию Великой Победы!
День Космонавтики
12 апреля – День Космонавтики
Филиал МФЦ
УВАЖАЕМЫЕ ОРЕНБУРЖЦЫ! Для Вашего удобства работает ФИЛИАЛ МФЦ «Мои документы»
«Питание и режим дня дошкольников»
26 февраля 2016 года на базе детского сада прошел родительский всеобуч по теме: «Питание и режим дня дошкольников».
Говорили о соблюдении режима дня, правильном и полезном питании, не только в саду, но и дома.
С Днём защитника Отечества!
19 февраля состоялся спортивно-музыкальный праздник, посвященный дню защитника Отечества для детей старшего дошкольного возраста.
«В гостях у сказки!»
9 февраля 2016 года в МБДОУ №123 прошел конкурс снежных построек в ДОУ на тему: «В гостях у сказки!»
«Мы славим женщину, чье имя – Мать»
В рамках акции «Мы славим женщину, чье имя – Мать» с 20.11.15г. по 26.11.15г. в детском саду прошли мероприятия, конкурсы, выставки.
«Осенние утренники»
В МБДОУ №123 в период с 27.10.15г. по 30.10.15г. прошли «Осенние утренники» во всех возрастных группах.
«Я расту — здоровым»
К сведению родителей: В МБДОУ №123 с 14 по 18 сентября проводится неделя здоровья « Я расту — здоровым»
«Чудесные дары Осени »
Внимание!!! В нашем ДОУ проводится выставка – конкурс поделок из природного материала «Чудесные дары Осени ».
1 сентября
Уважаемые родители! Поздравляем вас с 1 сентября – днем знаний!
Объявление по приему
Объявление по приему
Наши планы на июнь
06.06. Спортивный досуг «Здравствуй, лето!»
11.06. Музыкально — спортивный праздник «Путешествие по России»
16.06. Выставка «Моя любимая игрушка»
19.06. Досуг «Мы — юные пожарные»
26.06. Литературный досуг ко дню рождения А.С.Пушкина «Удивительный мир сказок А.С.Пушкина»
Наши планы на май
6.05.– торжественная встреча с ветеранами фронта и тыла «Не забудем их подвиг великий!».
7.05. — конкурс чтецов «Поклонимся великим тем годам»
8.05. – спортивно – музыкальное праздник «Никто не забыт, ничто не забыто!»
Выставка детского творчества «Салют, Победа!»
15.05 – 20.05. – фотовыставка «Мой друг – домашний питомец»
18.05. – познавательное мероприятие на Экологической тропе
20.05. – конкурс рисунков «Пусть всегда будет солнце»
26.05. – день литературного творчества с экологическим содержанием
экологическая акция «Цветы – 2015»
27.05. – выпускной бал в коррекционной группе «Уплывает наш кораблик!»
29.05 – выпускной бал в подготовительной к школе группе «Детский сад наш, до свидания!»
Новости апрель-март
8.04.- досуг «День птиц»
9.04.- детская олимпиада по ПДД «Примерный пешеход»
10.04.- музыкально – спортивный праздник «Ждут нас быстрые ракеты для полетов по планетам»
22.04.- «День Земли» — акция «Посади дерево Победы!»
23.04- выставка детского рисунка «По дорогам Победы»
24.04.- досуг – развлечение «День подснежника»
«Красота в движении – здоровье с детства»
30.03 прошел конкурс – фестиваль среди спортивных команд дошкольных образовательных организаций «Красота в движении – здоровье с детства»
СНИЛС
Объявление для родителей (законных представителей) по оформлению СНИЛС
Новости в январе
В январе проходило много ярких и увлекательных событий в жизни детского сада…
Наши планы на август
5 августа — выставка поделок из природного материала «Лето красное пришло!»
8 августа — Развлечение для детей «Фруктовый микс» проводят воспитатели Чиняева К.А., Лисичкина И.А.
14 августа — смотр — конкурс территории детского сада «Лучший двор образовательной организации 2014»
с 25 по 29 августа неделя культуры. Акция » Люблю тебя, мой край родной»
26 августа — Выставка рисунков «Культура моего народа»
28 августа — праздник с участием многодетных семей «Моя малая Родина»
29 августа — музыкально — спортивный праздник «До свидания, лето»
Оформление альбомов совместно с родителями «Как я провел лето»
Оформление папки — передвижки «Люби и знай свой край родной»
Наши планы на июль
2 июля – Выставка детских рисунков «Ах, лето, лето – веселое лето!»
4 июля – Спортивный досуг «Иван Купала»
11 июля – Музыкально – спортивное развлечение «Собираемся в поход»
17 июля – Выставка поделок из природного материала «Волшебный лес, лес чудес»
18 июля — Музыкально – спортивное развлечение «В лес за чудесами»
22 — 23 июля – Соревнования по группам «Быстрый, ловкий, смелый!»
25 июля – Спортивное развлечение «Незнайка и его друзья на Олимпиаде в «Топольке»
Наши планы на май
1. 30 мая — Познавательная забава «Здравствуй лето»;
2. 28 и 29 мая — Выпускные балы в коррекционных группах ;
3. 28 мая — Заседание малого педагогического совета состоится ;
4. 29 мая — Конкурс детского рисунка «Я — за чистую планету»;
5. 23 мая «Лесная сказка» День экологических знаний;
6. 20 мая — Смотр — конкурс по оформлению территории ДОУ к летнему периоду;
7. 20 мая — спортивный праздник, посвященный Дню защиты детей;
8. с 5 по 8 мая — тематическая неделя и музыкально — литературный праздник, посвященный Дню Победы.
Наши планы на апрель
1.Выставка детских работ, посвященная Дню космонавтики«Мы – будущие космонавты»;
2. 16 апреля – Конкурс детского рисунка «Мы – друзья природы», посвящённый Дню экологических знаний;
3.Спортивные соревнования среди семейных команд «Папа, мама и я – спортивная семья»;
4. Дни открытых дверей в ДОУ.
Конкурс детского творчества «Юные дарования»
28 марта в ДОУ прошел фестиваль – конкурс детского творчества «Юные дарования» среди воспитанников ДОУ в номинации — «Лучший детский оркестр».
Тематическая неделя «Волшебный мир театра»
С 24 по28 марта — тематическая неделя «Волшебный мир театра», в рамках которой каждая возрастная группа подготовила сказку
Праздник «Солнечных детей»
20 марта в преддверии Международного дня человека с синдромом Дауна — прошел праздник «Солнечных детей»
В марте состоялась выставка детских рисунков
В марте состоялась выставка детских рисунков «Наши любимые мамочки».
Музыкальные праздники «Маме дорогой — букет»
В марте состоялись музыкальные праздники «Маме дорогой — букет»
Конкурс «Лучший уголок по правилам дорожного движения в ДОУ»
Подведены итоги городского конкурса «Лучший уголок по правилам дорожного движения в ДОУ»
Февраль
- 6 февраля в ДОУ прошли тренировочные занятия по экстренной эвакуации воспитанников и сотрудников детского сада из здания на прилегающую территорию. В тренировочных занятиях приняли участие 79 детей и 20 сотрудников детского сада.
- с 7 по 14 февраля 2014 года в детском саду пройдет неделя Олимпиады. В рамках которой состоится специально организованная деятельность с воспитанниками и родительской общественностью.
График новогодних утренников в группах ДОУ
23 декабря
9.15 – «Новогодний телефон» — 2 «А» младшая группа
10.00 – «Здравствуй, Елочка, мой друг!» — 2 «Б» младшая группа
Наши планы на сентябрь
В сентябре в детском саду пройдут тематические групповые родительские собрания.Школа здорового образа жизни
13 августа в детском саду в увлекательной игровой форме прошла викторина для детей 5 – 6 лет «Школа здорового образа жизни»Дети нарисовали Югру через 90 лет | Общество | Информационно-аналитический интернет портал ugra-news.ru
Губернатор Югры Наталья Комарова вручила награды победителям конкурса рисунков «Расту в Югре».
Конкурс рисунков проводился по пяти номинациям: «Самый юный участник», «Лучшая коллективная работа», «Я художник, я так вижу», «Через 90», «Это будущее Югры».
Торжественная церемония вручения наград победителям состоялась в день 90-летия региона в большом зале КТЦ «Югра-Классик» Ханты-Мансийска.
На конкурс, который стартовал в аккаунте губернатора Югры в «Инстаграме», поступило 2 327 работ. Конкурсная комиссия по числу лайков в каждой из номинации определила топ-10 работ. С 30 ноября по 8 декабря в официальной группе региона «Югра» во «ВКонтакте» проходило народное голосование на определение победителей в каждой из номинаций конкурса.
Амина Вагабова из Радужного стала победительницей в номинации «Самый юный участник», возрастная категория от трех до шести лет.
Победителем в номинации «Я художник, я так вижу» стала Анастасия Куклина из п. Зеленоборск Советского района, восемь лет.
Лучшей в номинации «Через 90» признана работа участника изобразительной студии «Золотая кисточка» Лянторской детской школы искусств № 1 Анастасии Ставничей, 14 лет.
В номинации «Это будущее Югры» звание лауреата заслужила Елизавета Родыгина из п. Зеленоборск Советского района, 17 лет. На ее рисунке изображена девушка с крыльями. Согласно представлениям обских угров, весну в эти края приносит девушка, принимающая облик вороны, которую здесь почитают как вестницу новой жизни, покровительницу детей.
Победителями в номинации «Лучшая коллективная работа» стали пятилетние Дина Карданова, Софья Шаталова и Дарья Гордеева — воспитанницы группы «Жемчужинки» из детского сада «Улыбка» Ханты-Мансийска (воспитатель группы Яна Синькевич). Юные живописцы нарисовали стойбище.
Специальный приз за яркое художественное воплощение идеи получила воспитанница дошкольного образовательного учреждения «Колокольчик» из Когалыма Аиша Тангатарова, шесть лет. Аиша на своей странице в социальных сетях написала: «Участвую в конкурсе рисунков «Расту в Югре» спасибо нашему губернатору @nv_komarova за наш процветающий край».
По окончании чествования победителей конкурса губернатор Югры Наталья Комарова обратилась к ним: «В своих работах вы показали, как будет выглядеть Югра через 90 лет, попытались предсказать ее будущее. Мы, взрослые, верим в каждого из вас. Спасибо вам за любовь к родной югорской земле».
В холле КТЦ «Югра-Классик» была организована выставка работ участников, которая планирует экспонироваться в одном из торговых центров Ханты-Мансийска, где с ними смогут познакомиться жители и гости окружного центра.
Мы знаем, как вам удобнее получать новости. Наши официальные аккаунты в социальных сетях: ВКонтакте, Facebook, Одноклассники, Twitter, Instagram, Яндекс.Дзен.
| Лучшие работы III Всероссийского конкурса, посвящённого Международному дню мира «Нам этот мир завещано беречь…» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса «Цветы полей, лугов, лесов…» |
| Лучшие работы Всероссийского творческого конкурса поделок «Уродился урожай — собирай дары природы!» |
| Лучшие работы Всероссийского творческого конкурса «Лукошко грибника» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса творческих работ для дошкольников, посвящённого Дню пожилых людей «Приготовлю свой подарок дедушке и бабушке!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса детского рисунка, посвящённого Всемирному дню защиты животных «Эти забавные зверята!» |
| Лучшие работы III Всероссийского конкурса, посвящённого Дню воспитателя и всех дошкольных работников «Мастера дошкольных дел» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса, посвящённого безопасности дорожного движения «О правилах движения всем без исключения!» |
| Лучшие работы Всероссийского фестиваля творчества «Осенних ярких красок бал…» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса социального рисунка «Не нарушайте ПДД, водители и пешеходы!» |
| Лучшие работы II Всероссийского конкурса авторской фотографии «В объективе — Осень» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса детского рисунка «Я рисую рыжую Осень!» |
| Лучшие работы Всероссийского творческого конкурса «Природные краски России: Осень» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса, посвящённого истории обороны и защиты города Ленинграда в годы Великой Отечественной войны «Выстоял. Сражался. Победил!» |
| Лучшие работы VI Всероссийского конкурса «Овощной переполох» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса, посвящённого Дню Военно-морского флота России «Флотом военным гордится Россия!» |
| Лучшие работы Всероссийского литературно-творческого конкурса «Киваю августу: «Прощай! До скорого свидания…» |
| Лучшие работы II Всероссийского конкурса «Три Спаса, три благости август нам дарит!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса детского рисунка «Я рисую радужное лето!» |
| Лучшие работы Всероссийского фестиваля творчества «Рисуем! Творим! Фантазируем!» |
| Лучшие работы II Всероссийского конкурса, посвящённого Дню любви, семьи и верности «Мой мир — моя семья» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса, посвящённого 30-летию Государственного флага Российской Федерации «Символ мужества страны!» |
| Лучшие работы II Всероссийского конкурса «О чём колокольчик звенит на лугу?» |
| Лучшие работы II Всероссийского конкурса «Это гордое слово ОТЕЦ!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса, приуроченного к 80-й годовщине начала Великой Отечественной войны «Утром июньским заполыхала война…» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса, посвящённого 222-летию со дня рождения А.С. Пушкина «И долго буду тем любезен я народу, что чувства добрые я лирой пробуждал…» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса детского рисунка, посвящённого Международному дню защиты детей «Разноцветное детство» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса рисунков, посвящённого Дню Победы «Мы рисуем Великую Победу!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса рисунков, посвящённого Дню России «Краски России моей!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса детского рисунка «Мы рисуем край родной, а у каждого он свой…» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса-выставки авторской фотографии «Жизнь на фотоплёнке» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса рисунков «Мы умеем рисовать и картины создавать!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса детского рисунка, посвящённого 222-летию со дня рождения А.С. Пушкина «И дуб зелёный, и рыбка золотая…» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса авторской фотографии «В объективе — Лето» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса авторской фотографии, посвящённого Дню России «Россия в объективе» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса, посвящённого Дню России «Родина! Отечество! Россия!» |
| Лучшие работы VII Всероссийского фестиваля творчества, посвящённого Международному дню защиты детей «Мир, в котором я живу!» |
| Лучшие работы II Всероссийского конкурса «Здравствуй, цветущее лето!» |
| Лучшие работы Всероссийского творческого конкурса «Природные краски России: Лето» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса, посвящённого Международному дню памятников и исторических мест «И это всё — наследие культуры!» |
| Лучшие работы VII Всероссийского конкурса, посвящённого Международному дню семьи «Семья — это мы! Семья — это я!» |
| Лучшие работы III Всероссийского конкурса творческих работ «Я живу в уголочке России…» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса макетов и лэпбуков, посвящённого 60-летию полёта Юрия Гагарина в космос «Чёрный бархат неба звёздами расшит…» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса рисунков, посвящённого летним видам спорта «Есть много разных видов спорта!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса, посвящённого годовщине Победы в Великой Отечественной войне «Победу труженики тыла ковали праведным трудом…» |
| Лучшие работы II Всероссийского фестиваля, посвящённого Дню Победы «И кружится в Вальсе Победы страна…» |
| Лучшие работы II Всероссийского эколого-краеведческого конкурса «Река весны — река жизни» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса, посвящённого Дню Победы в Великой Отечественной войне «Годами будет помниться Победа…» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса творческих работ для воспитанников ДОУ «Яркие краски детства!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса для воспитанников ДОУ, посвящённого годовщине Победы в Великой Отечественной войне «Нам в наследство оставлена память…» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса, посвящённого Международному дню детской книги «Книга — верный, книга — первый, книга — лучший друг ребят!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса «Первоцветы разбудили сказкой разноцветной…» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса рисунков, посвящённого Дню победы русских воинов князя Александра Невского над немецкими рыцарями в битве на Чудском озере «И была тут битва великая…» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса рисунков «В гости Пасха к нам идёт!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса «Светлая Пасха на землю сошла, вести благие с собой принесла!» |
| Лучшие работы III Всероссийского конкурса творческих работ для воспитанников и педагогических работников дошкольных организаций, посвящённый Дню Победы в Великой Отечественной войне «Пришла весна — весна Победы!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса «Я был рождён поэтом…» |
| Лучшие работы III Всероссийского экологического конкурса «В родной природе столько красоты!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса, посвящённого Всемирному Дню здоровья «Здоровый образ жизни — это сила!» |
| Лучшие работы II Всероссийского творческого конкурса по скульптуре, керамике и гончарному делу «Чудеса гончарного круга» |
| Лучшие работы II Всероссийского конкурса, посвящённого Дню космонавтики «Нам звёзды опять назначают свидание…» |
| Лучшие работы VI Всероссийского конкурса авторской куклы «Кукольная мастерская» |
| Лучшие работы II Всероссийского литературного конкурса, посвящённого творчеству С.Я. Маршака «Любите Маршака, учитесь у него!» |
| Лучшие работы Всероссийского фестиваля творческих работ, посвящённого 60-летию полёта Юрия Гагарина в космос «Я видел Енисей из космоса…» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса исполнителей литературных и музыкальных произведений, посвящённого годовщине Победы в Великой Отечественной войне «Живая память о войне…» |
| Лучшие работы III Всероссийского литературного конкурса, посвящённого творчеству К.И. Чуковского «Сказочник. Критик. Поэт. Чародей» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса рисунков, посвящённого 60-летию полёта Юрия Гагарина в космос «Я рисую космос, звёзды и полёт!» |
| Лучшие работы Всероссийский конкурс, посвящённый безопасности дорожного движения «Правила дорожные — друзья надёжные» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса творческих работ «От луча весеннего, первого тепла верба расцвела!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса моделирования и рисования пластилином «Я лепить могу часами, мир свой создаю руками!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса творческих работ «И фантазий самолёт отправляется в полёт…» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса, посвящённого домашним животным «Четвероногие врачеватели души» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса детского рисунка «Жаворонки, жавороночки» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса рисунков, посвящённого здоровому образу жизни «Чтоб здоровье сохранить — надо всем его ценить!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса детского рисунка по правилам дорожного движения «Зелёный… Жёлтый… Красный…» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса детского рисунка, посвящённого Международному дню птиц «Угадайте, что за птичка?!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса для воспитанников ДОУ, посвящённого Дню космонавтики «Вселенная! О, как ты велика!» |
| Лучшие работы III Всероссийского конкурса, посвящённого Международному дню птиц «Гоголятник» |
| Лучшие работы Всероссийского краеведческого конкурса «В краю моём история России…» |
| Лучшие работы VIII Всероссийского конкурса, посвящённого годовщине Победы в Великой Отечественной войне «Салют, Победа!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса авторской игрушки «Игрушечные чудеса» |
| Лучшие работы Всероссийского творческого конкурса «Природные краски России: Весна» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса «Я — воспитатель, и этим горжусь!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса «Дорога на олимп» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса детского рисунка «Я рисую красавицу Весну!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса рисунков «Как на Масленой неделе…» |
| Лучшие работы Всероссийского экологического конкурса «Красная книга родного края» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса фотографии «В объективе — Весна» |
| Лучшие работы Всероссийского фестиваля детского творчества «Рисуем, лепим, мастерим!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса творческих работ «Весенний жаворонок» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса, посвящённого жизни и творчеству И.А.Крылова «Он баснями себя прославил…» |
| Лучшие работы Всероссийского фестиваля искусств «Весенние переливы» |
| Лучшие работы II Всероссийского конкурса «Моё призвание — педагог» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса «Такое слово родное — ОТЕЦ!» |
| Лучшие работы Всероссийского фестиваля творческих работ, посвящённого сражениям Великой Отечественной войны «И решали судьбы мира битвы этих дней…» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса рисунков «Я расту с душой художника!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса, посвящённого 60-летию полёта Юрия Гагарина в космос «Человек открывает Вселенную» |
| Лучшие работы Всероссийского фестиваля детских рисунков и поделок, посвящённого Международному женскому дню 8 Марта «Маму, бабушку, сестру — всех поздравить я хочу!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса, посвящённого Международному женскому дню 8 Марта «Месяц март и день восьмой…» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса открыток, посвящённого Международному женскому дню 8 Марта «Праздничный подарок» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса исполнителей литературных и музыкальных произведений, посвящённого Международному женскому дню «А на календаре 8 Марта…» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса чтецов «Так пусть звучит мелодия стиха…» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса творческих работ «Боярыня Масленица» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса творческих работ «В дверь с улыбкой март стучится!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса рисунков, посвящённого Международному женскому дню 8 Марта «Главный праздник марта!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса рисунков, посвящённого Юрию Гагарину «Гагарин звёздный и земной…» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса детского рисунка, посвящённого годовщине Победы в Великой Отечественной войне «Яркими красками мая дети рисуют Победу!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса детского экологического рисунка «Защитники и друзья природы!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса детского рисунка, посвящённого животным «Что за зверь со мной играет?!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса для воспитанников детских садов «Мой папа — мой герой!» |
| Лучшие работы Всероссийского литературного конкурса, посвящённого жизни и творчеству А.С. Пушкина «Его перо любовью дышит…» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса чтецов, посвящённого творчеству А.С. Пушкина «Давайте Пушкина читать!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса, посвящённого традициям исламской культуры «Родники исламской культуры» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса, посвящённого Дню защитника Отечества «Будем Родину любить, будем Родине служить!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса, посвящённого годовщине Победы в Великой Отечественной войне «Война была четыре года, долгая была война…» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса, посвящённого 115-летию со дня рождения А.Л. Барто «Мир, в котором живут дети!» |
| Лучшие работы Всероссийского фестиваля творчества «Ах, как не хочется прощаться, Зимушка-зима!» |
| Лучшие работы Всероссийского экологического конкурса «Дощечка новая — для птиц столовая!» |
| Лучшие работы II Всероссийского конкурса макетов «Макетная мастерская» |
| Лучшие работы II Всероссийского конкурса, посвящённого правилам пожарной безопасности «О, сколько силищи в огне!» |
| Лучшие работы II Всероссийского экологического конкурса авторской фотографии «От нас природа тайн своих не прячет…» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса творческих работ для воспитанников ДОУ «Разноцветная зебра» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса детского рисунка, посвящённого зимним видам спорта «Спорт на свете есть такой, популярен он зимой!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса рисунков, посвящённого Дню защитника Отечества «Февраль, февраль — солдатский месяц!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса, посвящённого Дню памяти юного героя — антифашиста «Им было тогда не до игр…» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса, посвящённого годовщине разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве «Сталинград — пароль Победы!» |
| Лучшие работы IV Всероссийского социально-патриотического конкурса, посвящённого годовщине вывода советских войск из Афганистана «По дорогам Афгана» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса технического моделирования и конструирования «Сам себе Кулибин!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса чтецов, посвящённого 115-летию со дня рождения А. Барто «В читальном зале с Агнией Барто» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса, посвящённого творчеству В. Высоцкого «Светя другим, сгораю сам…» |
| Лучшие работы II Всероссийского фестиваля детских рисунков и поделок «Зима-подружка, морозная красавица!» |
| Лучшие работы Всероссийского фестиваля искусств «Зимний переполох» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса чтецов, посвящённого годовщине Победы в Великой Отечественной войне «Я говорю стихами о войне…» |
| Лучшие работы Всероссийского творческого конкурса «Природные краски России: Зима» |
| Лучшие работы II Всероссийского конкурса творческих работ, посвящённого традициям православной культуры «Храм души моей» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса, посвящённого истории обороны и защиты города Ленинграда в годы Великой Отечественной войны «Слушай, страна, говорит Ленинград!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса творческих работ «Делаем чудо своими руками!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса чтецов «Лишь слову жизнь дана…» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса детского рисунка «Ты возьми, художник, в руки кисть, мастерством своим укрась полотна!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса творческих работ «Всему начало здесь, в краю моём родимом…» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса детского рисунка «Я рисую сказку!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса детского рисунка «Я рисую Родину родную!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса творческих работ, посвящённого Дню Ильи Муромца «Наш былинный богатырь!» |
| Лучшие работы IV Всероссийского конкурса, посвящённого празднованию Нового года для воспитанников детских садов «Открывается, как книжка, наш весёлый Новый Год!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса, посвящённого празднованию Нового года «Завтра Новогодний будет карнавал, дружно мы сегодня украшаем зал!» |
| Лучшие работы Всероссийского литературно — музыкального конкурса, посвящённого празднованию Нового года «Сюрпризы для Деда Мороза!» |
| Лучшие работы II Всероссийского конкурса на знание истории региональных символов и государственных символов Российской Федерации «Гимн славит Родины просторы!» |
| Лучшие работы Всероссийского литературного конкурса, посвящённого творчеству Н.Н. Носова «В Солнечном городе Николая Носова!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса «В мире много разных сказок!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса, посвящённого празднованию Нового года «Семейный праздник Новый год!» |
| Лучшие работы II Всероссийского конкурса, посвящённого празднованию Нового года для обучающихся 1-4 классов «Новый год еловой веткой снова в сказку манит нас!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса детского творчества «Тихий звон игрушек новогодних…» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса, посвящённого Дню спасателя «Гордая профессия — спасатель МЧС!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса декоративно-прикладного творчества «Немного фантазии и волшебства…» |
| Лучшие работы II Всероссийского фестиваля творческих работ «Он не мал и не велик, мой снежно-белый снеговик!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса, посвящённого празднованию Нового года «И снова в гостях новогодняя сказка…» |
| Лучшие работы III Всероссийского экологического конкурса «Мы кормушку смастерили и столовую открыли!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса фотографии «В объективе — Зима» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса детского рисунка «Я рисую Новый год!» |
| Лучшие работы IV Всероссийского конкурса, посвящённого Дню героев Отечества «Герои России моей!» |
| Лучшие работы Всероссийского литературно-творческого конкурса «Уходит осень тихо со двора, и в зиму открывает двери…» |
| Лучшие работы Всероссийского краеведческого конкурса «Край родной, как сердцу дорог ты!» |
| Лучшие работы Всероссийского фестиваля творчества «Зимний карнавал» |
| Лучшие работы II Всероссийского конкурса волонтёрских инициатив «Милосердие без выходных» |
| Лучшие работы II Всероссийского конкурса, посвящённого Битве за Москву «Пусть память верную хранят и наших внуков внуки…» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса, посвящённого безопасности дорожного движения «Азбука улиц, проспектов, дорог…» |
| Лучшие работы II Всероссийского конкурса, посвящённого Дню матери «О той, что дарует нам жизнь и тепло…» |
| Лучшие работы V Всероссийского конкурса, посвящённого Дню матери для обучающихся начальных классов «Маме! Для мамы! О маме!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса «Моё призвание — педагог» |
| Лучшие работы Всероссийского фестиваля творчества, посвящённого Всемирному дню ребёнка «Мир детства — самый лучший мир!» |
| Лучшие работы Всероссийского фестиваля творчества «Отговорила осень золотая…» |
| Лучшие работы Всероссийского литературного конкурса, посвящённого жизни и творчеству Марины Цветаевой «Если душа родилась крылатой…» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса, посвящённого Дню матери «Без матери нет ни поэта, ни героя…» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса творческих работ, посвящённого символу 2021 года «Комплименты для Бычка» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса «Прощай, моя подруга Осень…» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса детского рисунка «Я рисую красавицу Зиму!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса детских рисунков и поделок, посвящённого Дню матери «Подарок маме покупать не станем — сделаем сами своими руками!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса, посвящённого Году памяти и славы «Согреем памятью сердца…» |
| Лучшие работы II Всероссийского конкурса технического моделирования и конструирования «Конструктор — мир фантазий и идей» |
| Лучшие работы II Всероссийского фестиваля детских рисунков и поделок «Осень — рыжая подружка!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса, посвящённого семье и семейным ценностям «Под покровом Петра и Февронии…» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса моделирования и рисования пластилином «Я леплю из пластилина — шарик, мячик и пингвина!» |
| Лучшие работы Всероссийского экологического конкурса «Здравствуй, маленькая птица, вестница осенних дней!» |
| Лучшие работы IV Всероссийского конкурса-выставки фотографии «В объективе фантазии» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса чтецов, посвящённого Дню матери «Пусть мама услышит…» |
| Лучшие работы Всероссийского экологического конкурса «Есть в природе бесконечной тайные мечты…» |
| Лучшие работы II Всероссийского конкурса, посвящённого Международному дню толерантности «Радуга национальных культур» |
| Лучшие работы Всероссийского литературного конкурса, посвящённого творчеству С.Я. Маршака «Любите Маршака, учитесь у него!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса для воспитанников детских садов, посвящённого Дню матери «Кто открыл нам этот мир?!» |
| Лучшие работы III Всероссийского конкурса, посвящённого истории казачества «Казаку честь — Родину беречь!» |
| Лучшие работы II Всероссийского конкурса, посвящённого Дню сотрудника органов внутренних дел Российской Федерации «В честь полиции — УРА!» |
| Лучшие работы VI Всероссийского конкурса, посвящённого празднованию Дня народного единства «Гремят истории колокола…» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса гербариев и природоведческих коллекций «Ботанический сад» |
| Лучшие работы II Всероссийского конкурса детского рисунка «Я рисую, как умею!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса социальных плакатов и рисунков «Мы говорим НЕТ!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса литературного творчества «Я сделался писателем случайно…» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса «Бал цветов и овощей» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса чтецов, посвящённого творчеству Сергея Есенина «Песенный поэт России» |
| Лучшие работы II Всероссийского литературного конкурса, посвящённого творчеству К.И. Чуковского «Сказочник. Критик. Поэт. Чародей» |
| Лучшие работы Всероссийского фестиваля творческих работ «Умелые руки не знают скуки!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса фотографии «В объективе — Осень» |
| Лучшие работы Всероссийского литературного конкурса, посвящённого 125-летию со дня рождения Сергея Есенина «Есенина песню поёт нам осень…» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса чтецов, посвящённого Году памяти и славы «Минувших лет живая память…» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса «Спорт — это жизнь, радость, здоровье!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса, посвящённого памяти павших на полях сражений во всех войнах «Летят они стаей живых журавлей…» |
| Лучшие работы V Всероссийского конкурса «Кукольная мастерская» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса «О крепком здоровье замолвите слово!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса детского рисунка «Я рисую красавицу Осень!» |
| Лучшие работы Всероссийского фестиваля рисунков и поделок «Ходит осень по дорожке!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса, посвящённого Дню пожилых людей «Согреем ладони, разгладим морщины…» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса, посвящённого Всемирному дню защиты животных «Сам Куприн-писатель с ними был приятель!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса социального рисунка «У любого перекрёстка нас встречает светофор!» |
| Лучшие работы II Всероссийского конкурса, посвящённого Международному дню мира «Нам этот мир завещано беречь…» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса детского рисунка, посвящённого Всемирному дню защиты животных «Мордочка, хвост и четыре ноги!» |
| Лучшие работы II Всероссийского конкурса «Цветами улыбается земля!» |
| Лучшие работы IV Всероссийского конкурса творческих работ для воспитанников детских садов, посвящённого Дню пожилых людей «Букет для бабушки и дедушки!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса, посвящённого безопасности дорожного движения «Улица. Дорога. Пешеход» |
| Лучшие работы II Всероссийского конкурса, посвящённого Дню воспитателя и всех дошкольных работников «Мастера дошкольных дел» |
| Лучшие работы Всероссийского экологического конкурса «Шуми, шуми, зелёный лес…» |
| Лучшие работы Всероссийского фестиваля творчества «Вальс Осени…» |
| Лучшие работы Всероссийского творческого конкурса поделок «Причудливые дары осени» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса, посвящённого Году памяти и славы «Закончилась победою война. Те годы позади…» |
| Лучшие работы V Всероссийского конкурса «Овощной переполох» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса творческих работ «До свидания, цветущее лето!» |
| Лучшие работы II Всероссийского конкурса «Мой Город отмечает праздник свой!» |
| Лучшие работы Всероссийского литературно-творческого конкурса «Уж дышит август сентябрём…» |
| Лучшие работы II Всероссийского конкурса, посвящённого Дню Государственного флага Российской Федерации «Флаг наш Российский, овеянный славой…» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса «Три Спаса, три благости август нам дарит!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса «Летнее чтение — хобби и увлечение» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса детского рисунка «Я рисую зелёное лето!» |
| Лучшие работы Всероссийского патриотического конкурса чтецов, посвящённого Дню России «Мне о России надо говорить…» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса, посвящённого Дню любви, семьи и верности «Мой мир — моя семья» |
| Лучшие работы II Всероссийского конкурса рисунков и поделок «Дети. Дорога. Безопасность» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса «Это гордое слово ОТЕЦ!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса, посвящённого Дню России «Люблю тебя, родина кроткая! А за что — разгадать не могу…» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса детского рисунка, посвящённого Дню России «Я рисую мою Россию!» |
| Лучшие работы II Всероссийского конкурса, посвящённого безопасности дорожного движения «Любому пешеходу идти по переходу!» |
| Лучшие работы VI Всероссийского конкурса, посвящённого Международному дню семьи «Семья — это мы! Семья — это я!» |
| Лучшие работы VI Всероссийского фестиваля творчества, посвящённого Международному дню защиты детей «Мир, в котором я живу!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса, посвящённого правилам пожарной безопасности «О, сколько силищи в огне!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса детского рисунка, посвящённого Международному дню защиты детей «Я рисую детство!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса, посвящённого 221-летию со дня рождения А.С. Пушкина «У каждого из нас — свой Пушкин» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса «Здравствуй, цветущее лето!» |
| Лучшие работы II Всероссийского конкурса «Детских сказок чудные страницы» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса, посвящённого Дню космонавтики «Нам звёзды опять назначают свидание» |
| Лучшие работы VII Всероссийского конкурса, посвящённого 75-летию Победы в Великой Отечественной войне «Салют, Победа!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса для воспитанников ДОУ, посвящённого Дню космонавтики «И в космосе мы были первыми!» |
| Лучшие работы Всероссийского краеведческого конкурса «В родных местах и солнце ярче светит…» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса рисунков и поделок «Дети мира — детям войны…» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса чтецов, посвящённого 75-летию Победы в Великой Отечественной войне «Живое слово о войне…» |
| Лучшие работы II Всероссийского конкурса творческих работ для воспитанников ДОУ, посвящённого Дню Победы в Великой Отечественной войне «Весна Победы — весна жизни!» |
| Лучшие работы Всероссийского эколого-краеведческого конкурса «Река весны — река жизни» |
| Лучшие работы IV Всероссийского конкурса авторской куклы «Кукольная мастерская» |
| Лучшие работы Всероссийский конкурс мастерства по валянию шерсти «Рукам работа — сердцу радость!» |
| Лучшие работы Всероссийского географо-краеведческого конкурса «Глубинкою сильна Россия…» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса, посвящённого Дню поэзии «О, если б знали Вы, как пишутся стихи!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса, посвящённого Международному дню детской книги «Знает книга всё вокруг. Книга — самый лучший друг!» |
| Лучшие работы III Всероссийского конкурса «Нам со спортом по пути!» |
| Лучшие работы Всероссийского экологического конкурса «Экология. Природа. Человек» |
| Лучшие работы III Всероссийского конкурса детского творчества «Волшебная Азбука» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса творческих работ «Уж верба вся пушистая раскинулась кругом!» |
| Лучшие работы II Всероссийского конкурса, посвящённого Международному дню птиц «Гоголятник» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса «Вот и Пасха, запах воска, запах тёплых куличей!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса творческих работ для воспитанников ДОУ «Улыбка Радуги» |
| Лучшие работы Всероссийского фестиваля детских рисунков и поделок «Весна-подружка, цветущая красавица!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса творческих работ «Жаворонки прилетели, принесли весну-красну!» |
| Лучшие работы Всероссийского фестиваля творческих работ, посвящённого сражениям Великой Отечественной войны «Битвы Великие были: Курск, Ленинград, Сталинград…» |
| Лучшие работы Всероссийского литературно-творческого конкурса, посвящённого зарубежным детским писателям и их произведениям «Раскрытые в детстве страницы» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса «Масленицу встречаем, блинами угощаем!» |
| Лучшие работы III Всероссийского конкурса авторской куклы «Кукольная мастерская» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса творческих работ «Весну встречаем, зиму провожаем!» |
| Лучшие работы II Всероссийского конкурса, посвящённого Международному женскому дню 8 Марта «Красивый праздник всех женщин земли!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса творческих работ «Кукла Масленица» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса, посвящённого годовщине Победы в Великой Отечественной войне «Та война отгремела много вёсен назад…» |
| Лучшие работы Всероссийского фестиваля детских рисунков и поделок «Зима недаром злится — весна в окно стучится!» |
| Лучшие работы Всероссийского фестиваля детских рисунков и поделок, посвящённого международному женскому дню 8 Марта «Каждый по-своему маму поздравит, каждый таланты поярче проявит!» |
| Лучшие работы Всероссийского литературного конкурса, посвящённого жизни и творчеству А.С. Пушкина «Страницы Пушкина листая…» |
| Лучшие работы III Всероссийского конкурса «Его имя простое — ОТЕЦ!» |
| Лучшие работы Всероссийского экологического конкурса «Досочка еловая для птичкиной столовой!» |
| Лучшие работы Всероссийского фестиваля творчества «Как грустно прощаться с тобою, зима…» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса ремесленного творчества «Восхождение к истокам» |
| Лучшие работы Всероссийского фестиваля детских рисунков и поделок, посвящённого Дню защитника Отечества «Для меня всегда герой — самый лучший ПАПА мой!» |
| Лучшие работы II Всероссийского конкурса, посвящённого Дню защитника Отечества «Празднует февраль Армии рождение!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса «Мой край литературный в красках» (иллюстрация произведений литературы о своем крае) |
| Лучшие работы III Всероссийского социально-патриотического конкурса, посвящённого годовщине вывода советских войск из Афганистана «По дорогам Афгана» |
| Лучшие работы Всероссийского экологического конкурса авторской фотографии «От нас природа тайн своих не прячет…» |
| Лучшие работы II Всероссийского конкурса, посвящённого Дню памяти юного героя — антифашиста «Линия фронта прошла через детство…» |
| Лучшие работы Всероссийского литературного конкурса, посвящённого 160-летию со дня рождения А.П. Чехова «Сверкающий печальным юмором серьёзный Чехов…» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса, посвящённого годовщине разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве «Бессмертие и слава Сталинграда…» |
| Лучшие работы Всероссийского фестиваля творческих работ «Он не мал и не велик, мой снежно-белый снеговик!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса технического моделирования и конструирования «Конструктор — мир фантазий и идей» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса детского рисунка «Я рисую, как умею!» |
| Лучшие работы Всероссийского фестиваля искусств «Коротая зимний вечер…» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса, посвящённого истории обороны и защиты города Ленинграда в годы Великой Отечественной войны «Война с блокадой чёрной жили рядом…» |
| Лучшие работы II Всероссийского фестиваля творческих работ «Вдохновению — салют!» |
| Лучшие работы Всероссийского фестиваля детских рисунков и поделок «Зима-подружка, морозная красавица!» |
| Лучшие работы III Всероссийского конкурса, посвящённого Дню героев Отечества «Герои России моей!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса творческих работ, посвящённого традициям православной культуры «Храм души моей» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса, посвящённого празднованию Нового года «Самый сказочный праздник в году!» |
| Лучшие работы II Всероссийского конкурса конструирования и моделирования из бумаги «В сказочном царстве фигурок бумажных» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса творческих работ, посвящённого символу 2020 года «Комплименты для Крыски» |
| Лучшие работы III Всероссийского конкурса, посвящённого празднованию Нового года для воспитанников детских садов «Открывается, как книжка, наш весёлый Новый Год!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса, посвящённого Дню спасателя «Спасатели отважные, спасатели надёжные нас выручат всегда!» |
| Лучшие работы Всероссийского фестиваля творчества «Чародейка Зима» |
| Лучшие работы II Всероссийского конкурса детско-родительского творчества «Вместе с мамой вышиваем, вместе с папой мастерим!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса, посвящённого празднованию Нового года для обучающихся 1-4 классов «Новый год еловой веткой снова в сказку манит нас!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса волонтёрских инициатив «Милосердие без выходных» |
| Лучшие работы II Всероссийского конкурса моделирования и рисования пластилином «Мир чудес и превращений» |
| Лучшие работы Всероссийского литературного конкурса «Я с книгой открываю мир!» |
| Лучшие работы Всероссийского краеведческого конкурса «Здесь край мой, исток мой, дорога моя…» |
| Лучшие работы Всероссийского экологического конкурса «Синицы-озорницы и другие птицы» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса мастерства по валянию шерсти «Рукам работа — сердцу радость!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса, посвящённого Дню матери «О той, что дарует нам жизнь и тепло…» |
| Лучшие работы II Всероссийского конкурса «Кукольная мастерская» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса «Спорт. Здоровье. Физкультура» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса декоративно-прикладного творчества «Фантазии полёт и рук творенье…» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса, посвящённого Международному дню толерантности «Радуга национальных культур» |
| Лучшие работы: Всероссийского конкурса творческих работ, посвящённого Дню сотрудника органов внутренних дел Российской Федерации «В честь полиции — УРА!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса на знание истории региональных символов и государственных символов Российской Федерации «Гимн славит Родины просторы!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса творческих работ «Глазами детскими на мир…» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса детского рисунка «Альбом и краски на столе, сегодня я художник!» |
| Лучшие работы III Всероссийского конкурса — выставка фотографии «В объективе фантазии» |
| Лучшие работы Всероссийского литературного конкурса, посвящённого творчеству К.И. Чуковского «Сказочник. Критик. Поэт. Чародей» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса литературного творчества «Литературный вернисаж» |
| Лучшие работы II Всероссийского экологического конкурса «В родной природе столько красоты!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса моделирования и рисования пластилином «Мы рисуем пластилином разноцветные картины!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса коллекций «От марки до монеты» |
| Лучшие работы Всероссийского литературного конкурса, посвящённого 205-летию со дня рождения М.Ю. Лермонтова «Не угасает свет его стихов…» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса, посвящённого памяти павших на полях сражений во всех войнах «Журавлями белыми пролетают в небе…» |
| Лучшие работы Всероссийского фестиваля творчества «Осенний бал» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса дымковской игрушки «Из таланта, из терпения, из народного умения!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса, посвящённого безопасности дорожного движения «Светофор сказал нам ясно: красный свет — идти опасно!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса «Цветами улыбается земля!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса рисунков и поделок «Дети. Дорога. Безопасность» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса, посвящённого Международному дню мира «Нам этот мир завещано беречь…» |
| Лучшие работы Всероссийского фестиваля поделок из овощей, цветов и фруктов «Щедрого лета прощальные дары…» |
| Лучшие работы III Всероссийского конкурса творческих работ для воспитанников детских садов, посвящённый Дню пожилых людей «Букет для бабушки и дедушки!» |
| Лучшие работы II Всероссийского конкурса, посвящённого Дню пожилых людей «И вновь мы славим седину…» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса, посвящённого Дню воспитателя и всех дошкольных работников «Мастера дошкольных дел» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса детского рисунка «Купила мама мне альбом, я рисовать учиться буду!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса «Мой Город отмечает праздник свой!» |
| Лучшие работы IV Всероссийского конкурса «Овощной переполох» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса творческих работ «Вспоминая ушедшее лето…» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса творческих работ, посвящённого Дню Государственного флага Российской Федерации «Флаг наш Российский, овеянный славой» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса «Летнее чтение с увлечением» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса, посвящённого Дню Военно-морского флота России «Море начинается с причалов…» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса, посвящённого 220-летию со дня рождения А.С. Пушкина «Вся жизнь — один чудесный миг…» |
| Лучшие работы II Всероссийского конкурса «От зелёного ростка до цветка» |
| Лучшие работы V Всероссийского конкурса, посвящённого Международному дню семьи «Семья — это мы! Семья — это я!» |
| Лучшие работы V Всероссийского фестиваля творчества, посвящённого Международному дню защиты детей «Мир, в котором я живу!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса творческих работ, посвящённого Дню Победы «Нам выпала честь прикоснуться к Победе!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса профессионального самоопределения «Столько есть профессий разных!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса, посвящённого годовщине Победы в Великой Отечественной войне «Салют, Победа!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса «Детских сказок чудные страницы» |
| Лучшие работы Всероссийского фестиваля искусств «Весенние мотивы» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса, посвящённого Дню космонавтики «…И мир, как в День Победы, ликовал» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса «Светлая Пасха на землю сошла, вести благие с собой принесла!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса «Кукольная мастерская» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса, посвящённого Международному дню детской книги «Книги из страны детства» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса для воспитанников ДОУ, посвящённого Дню космонавтики «И в космосе мы были первыми!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса, посвящённого безопасности дорожного движения «Любому пешеходу идти по переходу!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса творческих работ «Животные забавные — они такие славные!» |
| Лучшие работы Всероссийского литературного конкурса, посвящённого Дню поэзии «Я был рождён поэтом…» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса творческих работ «В воскресенье Вербное верба расцвела!» |
| Лучшие работы Всероссийского краеведческого конкурса «Мой край родной, моя сторонка, степей задумчивая тишь…» |
| Лучшие работы Всероссийского эколого-краеведческого конкурса «Река моя — источник красоты!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса, посвящённого Дню библиотек «Мудрых книг хранитель вечный…» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса рисунков, посвящённого 85-летию Ю.Гагарина «Земля проснётся с именем его…» |
| Лучшие работы Всероссийского географического конкурса «Путешествие по России» |
| Лучшие работы II Всероссийского конкурса «Нам со спортом по пути!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса творческих работ «Поёт жаворонок — славит весну» |
| Лучшие работы II Всероссийского социально-патриотического конкурса, посвящённого 30-летию вывода советских войск из Афганистана «По дорогам Афгана» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса, посвящённого Международному женскому дню 8 марта «Красивый праздник всех женщин земли!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса, посвящённого Дню защитника Отечества «Празднует февраль Армии рождение!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса, посвящённого 250-летию со дня рождения И.А.Крылова «Поэт и мудрец слились в нём воедино…» |
| Лучшие работы II Всероссийского экологического конкурса «Природа — дом, в котором живет человек» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса, посвящённого Дню памяти юного героя – антифашиста «Линия фронта прошла через детство…» |
| Лучшие работы II Всероссийского конкурса «Его имя простое — ОТЕЦ!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса, посвящённого истории казачества «Казаку честь — Родину беречь!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса, посвящённого 125-летию со дня рождения русского писателя — анималиста В.В.Бианки «Мудрец с душой ребёнка…» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса моделирования и рисования пластилином «Мир чудес и превращений» |
| Лучшие работы II Всероссийского фестиваля искусств «Зимние вечера» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса детского рисунка «Я рисую этот мир яркими цветами!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса, посвящённого 75-летию снятия блокады города Ленинграда «И жизнью смерть была побеждена…» |
| Лучшие работы II Всероссийского конкурса, посвящённого Дню героев Отечества «Герои России моей!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса детско-родительского творчества «Вместе с мамой вышиваем, вместе с папой мастерим!» |
| Лучшие работы Всероссийского фестиваля творчества «Зимняя кладовая» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса творческих работ, посвящённого символу 2019 года «Комплименты для Свинки» |
| Лучшие работы II Всероссийского конкурса, посвящённого празднованию Нового года «Зима снежная метелями завлекла к нам Новый год!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса конструирования и моделирования из бумаги «В сказочном царстве фигурок бумажных» |
| Лучшие работы Всероссийского литературного конкурса, посвящённого 110-летию со дня рождения Н.Н. Носова «Творец детских книг» |
| Лучшие работы II Всероссийского конкурса, посвящённого Дню матери «Она подарила нам жизнь…» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса детского рисунка «Мы с тобою целый мир на бумаге создадим!» |
| Лучшие работы II Всероссийского конкурса «Здоровым быть здорово!» |
| Лучшие работы II Всероссийского конкурса литературного творчества «Мастера волшебного пера» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса творческих работ для воспитанников детских садов «Дом окнами в детство…» |
| Лучшие работы III Всероссийского конкурса творчества «ЛЕГО — мастерская» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса, посвящённого 75-летию Курской битвы «В боях под Курском…» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса, посвящённого 405-летию династии Романовых «Династия Романовых в истории России» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса творческих работ «Лето, здравствуй и прощай!» |
| Лучшие работы III Всероссийского конкурса «Овощной переполох» |
| Лучшие работы Всероссийского фестиваля творчества «Ярмарка Мастеров» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса рисунков и поделок «Подвигам ратным Россия верна…» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса сочинений «Их подвиг стал привычным делом!» |
| Лучшие работы Всероссийского конкурса исследовательских работ и рефератов «Я — исследователь» |
для выращивания здоровых растений — наука до искусства
Каждый садовник влюбляется в определенные растения только для того, чтобы обнаружить (иногда на собственном горьком опыте), что они не будут расти в их саду из-за несовместимости. с космосом, солнечным светом или другими растениями. Суровая правда заключается в том, что какой бы прекрасной ни была комбинация растений в вашей тележке в питомнике, растения не смогут раскрыть свой потенциал при совместном размещении, если они несовместимы с культурой.
Отказ может произойти в континууме. Возможно, одно растение идеально подойдет для задуманного вами пространства, а другое будет терпеть его там, но не развиваться. Два общих признака того, что растения не находятся в той среде, которую они предпочитают: (1) цветение заметно наклоняется и тянется к солнцу или (2) листва обгорает от слишком долгого пребывания на солнце. В обоих случаях растение не может выставить свою самую красивую морду, потому что оно выживает. но не процветает.
Чтобы не поддаваться влиянию растений до проверки их совместимости, важно учитывать потребности каждого выбранного вами растения и гарантировать, что ваш сад может удовлетворить их минимальные требования. Другими словами, у вас будет больше шансов создать здоровый и красивый сад, если вы примете этот простой принцип: прежде искусства, наука.
Вот 5 шагов, которые вы можете предпринять, чтобы освоить этот принцип в собственном саду:
Шаг 1. Узнайте, что может дать ваш сад
В вашем саду много солнечного света или он находится в более тенистой стороне? Есть ли участки, которые постоянно влажны из-за подземного источника или высокий уровень грунтовых вод? Сколько у вас места? Достаточно ли у вас места, чтобы вместить взрослое растение данного размера? Зная ответы на вопросы это первый шаг к созданию цветущего сада.
Шаг 2: Считайте заводские этикетки
Этот шаг может показаться очевидным, но его нельзя переоценить. Важно прочитать этикетки на каждом растении, которое вы выбрали в своем местном питомнике.
Например, Fatsia japonica ‘Spider’s Web’ — фантастическое лиственное растение. Его яркая смелая листва осветит тенистые уголки вашего сада. Растить весело — его большая глянцевая листва придает драматический вид и привкус экзотики везде, где бы он ни использовался. Но как только у вас в тележке появится эта ярко-пестрая японская аралия, следующий вопрос: что мне сажать?
Смелая листва требует ответа прекрасной листвой.Оба представленных ниже потенциальных партнера очень приятны с точки зрения цвета и текстуры.
При ближайшем рассмотрении возможность сочетания с лавандой быстро исключается (фото ниже ). Они фантастически смотрятся вместе в тележке, но они ненавидят расти вместе в вашем саду, поскольку они являются полярными противоположностями с точки зрения желаемых условий. Лучше всего лаванда растет на полном солнце, тем более лучше. В подобных условиях фатсия не сможет развиваться, так как она предпочитает тенистые места.
В качестве альтернативы в сочетании с папоротником кисточкой ( Polystichum polyblepharum ) эта виньетка — победитель. Этот совместимый комбо будет хорошо смотреться круглый год (фото ниже ).
Убедитесь, что переходите по ссылкам, чтобы открыть для себя еще больше идей комбинаций посадки, включающих японскую аралию из паутины паутины и папоротник с кисточкой; все комбинации растений были проверены на культурную совместимость и привлекательный внешний вид.
Шаг 3: Изучите успешные комбинации растений
Обычный способ провести такое исследование — обратиться к книгам или в Интернете, или черпать вдохновение из детских садов и садов друзей.Но с с появлением eGardenGo теперь вы можете выполнять поиск в мощной базе данных растений на своем мобильном устройстве или настольный компьютер. Вы не только сможете быстро узнать о конкретных растениях, но также сможете изучить рецепты комбо-растений, подобранные вручную. для вас благодаря работе профессионального садового дизайнера и других талантливых садоводов Тихоокеанского Северо-Запада.
Шаг 4. Примите тот факт, что некоторые растения, которые вам нравятся, просто не срезаны.
Лучше знать, что растения не будут хорошо расти вместе, прежде чем вы покинете питомник, чем после того, как вы вернетесь домой и начнете копать! Если один из ваших любимых просто не подходит из-за несовместимости, спросите себя, почему вам понравилось растение, и поищите другое, которое предлагает похожий цвет или текстуру атрибуты, но для этого есть потребности, которые может удовлетворить ваш сад.Еще лучше поищите на сайте eGardenGo растения с похожими атрибутами дизайна, но с различными культурными потребностями, соответствующими вашему климату и расположению сада.
Шаг 5: Не бойтесь начать все заново и вернуться к чертежной доске
Если наука перехитрила ваше хитрое видение сада, не отчаивайтесь! Вы просто должны быть готовы внести изменения и найти то, что работает лучше. Если ты
еще в питомнике всегда есть из чего выбрать; если растение уже в земле, его можно либо пересадить, либо переставить,
или подарите его другу, если вы не можете обеспечить оптимальные условия.
Хотя вырастить сад, вдохновленный только внешним видом, заманчиво, наука — это истинная основа успеха. Фактически, когда вы позволяете совместимости растений сделайте свой выбор, и тогда вы сможете по-настоящему поиграть с дизайном, потому что можете быть уверены, что растения процветают. Сайт eGardenGo загружен с совместимыми комбинациями посадки и садовыми рецептами.
Готовы начать?
Идеи и вдохновение для начала!
Узнайте о воде и росте растений
Вода имеет решающее значение для всей жизни.Вода нужна даже самым выносливым пустынным растениям. Итак, как вода влияет на рост растений? Продолжайте читать, чтобы узнать больше.
Как вода влияет на рост растений?
Что вода делает для растений? Есть три возможных ситуации с водой: слишком много, слишком мало и, конечно же, достаточно.
- Если в почве растения слишком много воды, корни могут загнить, и растение не сможет получать достаточно кислорода из почвы.
- Если для растения недостаточно воды, необходимые ему питательные вещества не смогут пройти через растение.
- Растение не может расти, если у него нет здоровых корней, поэтому правильный баланс воды является ключевым при выращивании растений.
Есть несколько простых вещей, которые вы можете сделать, чтобы проверить количество воды в почве и убедиться, что вода поступает правильно в растение. Один из самых быстрых способов — просто положить палец в почву до сустава. Если почва влажная, в ней достаточно воды; если он засох, нужно полить растение. Если горшок кажется более легким, чем обычно, или если почва отрывается от стенок горшка, ему нужно больше воды и, возможно, даже потребуется регидратация.
Как вода помогает растению?
Как вода помогает растению? Что вода делает для растений? Вода помогает растению, транспортируя важные питательные вещества через растение. Питательные вещества извлекаются из почвы и используются растением. Без достаточного количества воды в клетках растение будет поникать, поэтому вода помогает растению стоять в вертикальном положении.
Вода переносит растворенный сахар и другие питательные вещества через растения. Таким образом, без надлежащего водного баланса растение не только недоедает, но и физически ослаблено и не может выдерживать собственный вес.
Разным растениям требуется разное количество воды. С уличными растениями вы не можете контролировать, чтобы растения получали слишком много воды, если на вашем участке много дождя, поэтому вам нужно убедиться, что у почвы есть надлежащий дренаж. Слишком много воды повлияет на рост растений так же сильно, как и слишком мало.
Подача воды в установку
Как вода поднимается по растению? Вода, в которой нуждается растение, поступает через корневую систему. Затем вода поднимается по растению через стебель к листьям, цветам или фруктам.Вода движется вверх по растению через его сосуды ксилемы, которые похожи на капилляры, которые перемещают воду в различные части растения.
Что еще делает вода для растений? Это помогает растению поддерживать нужную температуру по мере испарения воды. Когда влага испаряется с поверхности, растение вытягивает больше воды через корни, чтобы заменить то, что было потеряно, перемещаясь по кровеносной системе растения.
Зная, как вода влияет на рост растений и как вода влияет на растения, легко помнить, что правильное поливание растения важно для его здоровья и внешнего вида.
Amazon.com: Lunarable Botanical Grow Bags 5-Pack, Рисунок капустных листьев, Прочные тканевые горшки с ручками для растений, 7 галлонов, бирюзово-бледно-голубой: патио, лужайка и сад
Размер: 7 галлонов | Цвет: бирюзовый бледно-голубой
5 PACK — Горшки для выращивания с печатью. Размер пакетов: 13,7 дюймов (ширина) x 12,6 дюйма (7 галлонов). Легко передвигаться. СДЕЛАНО ИЗ — Высококачественный 100% утолщенный нетканый полиэстер.Идеально подходит для контейнерного садоводства. ОСОБЕННОСТИ — Прочные ручки. Пятна и водостойкие. Срок годности до 3-х лет. Нет токсичных красителей. ВНУТРЕННИЙ САД — Выращивайте различные растения, такие как помидоры, перец, различную зелень, корнеплоды. НАПЕЧАТАННЫЙ — с использованием новейших технологий цифровой печати. Стойкие яркие цвета и четкое изображение. Вы хотите научиться декоративному выращиванию здоровых растений? Ответ; эти горшки с набивным рисунком в упаковке 5 штук! Переносная тканевая сумка из нетканого полиэстера подходит для выращивания любых растений.Эти пакеты безопасны для окружающей среды и позволяют корням дышать. Благодаря продуманному дизайну у вас будет больше места для выращивания цветов, растений, бобов, чеснока, картофеля, листьев салата, баклажанов, гороха, лука, свеклы, помидоров, мяты, шалфея, зелени, клубники, кресс-салата, чили и перца. Позволяет корням вашего растения дышать. Развивайте сильные корни и хорошо держите их с помощью этих набивных пакетов. Перемещайте свою сумку, полную почвы и растений, с помощью больших прочных ручек; минимизировать риск шока после трансплантации. Держите растения в тепле зимой и прохладнее летом.Улучшите общую структуру корней и обеспечьте лучшее использование воды и питательных веществ. Эти пакеты для растений не только полезны, но и декоративны! Добавьте цвета и стиля куда угодно с помощью тысяч различных узоров. Вы можете не только украсить свой сад, но и создать стильный акцент для внутреннего использования. Наши портативные тканевые мешки для выращивания растений можно стирать, их легко чистить для повторного использования. С этими тканевыми горшками сэкономьте деньги и сохраните свои растения. Цифровые изображения, которые мы отображаем, имеют максимально точную цветопередачу, однако из-за различий в компьютерных мониторах мы не несем ответственности за различия в цвете между фактическим продуктом и вашим экраном.
МЕДИТАТИВНЫХ ЧЕРТЕЖЕЙ | Learn-Paint-Grow
Перед тем, как начать, организуйте пространство для рисования с помощью необходимых художественных материалов. После настройки переведите телефон в беззвучный режим и сядьте поудобнее. Найдите минутку, чтобы смягчить взгляд и положите руки на колени. Почувствуйте прикосновение ладони и их тепло / прохладу. Вдохните и осторожно положите руки на колени. Медленно расслабьтесь на время выдоха. Повторяйте в течение минуты или двух.
В свое время нежно пощипайте пальцы и откройте глаза.
В дневнике запишите дату, время и состояние вашего ума. Затем очертите ладонь ладонью вверх. Посмотрите этот документ, чтобы получить небольшую помощь.
БОЛЬШОЙ БОЛЬШОЙ КОЛЬЦО — Заполните пространство большого пальца цветом, который показывает, насколько вы увлечены жизнью. Сильно надавите на цветной карандаш, чтобы выделить его интенсивность
INDEX — Если бы вы были морем, как бы вы себя сейчас описали? Вы бы были тихими и спокойными? Были бы вы взволнованы, взрывными, радостными, беспокойными? Придумайте символ, представляющий это состояние, и нарисуйте его внутри индексного пространства
.СРЕДНИЙ ПАЛЬЦ — Внутри среднего пальца напишите три разных ключевых слова (по одному для каждой фаланги), которые лучше всего описывают, насколько хорошо вы чувствуете себя в своей жизни.
КОЛЬЦО — В верхней фаланге безымянного пальца укажите, насколько теплым и добрым вы себя чувствуете.В средней фаланге, к своим близким; в нижней фаланге, в сторону друзей
МАЛЕНЬКИЙ ПАЛЬЦ — Укажите на мизинце, насколько плавно ваше дыхание, если 1 — неглубокое, короткое, высоко на груди, а 10 — глубокое, гладкое, и ваш живот плавно поднимается при дыхании
ЛАДОНИ. Размышляя над тем, что вы уже создали, найдите время, чтобы написать короткое стихотворение или молитву в ладони. Вы могли бы сказать себе что-нибудь ободряющее и поддерживающее.
ЗАПЯСТЬЯ — У основания руки в области запястья нарисуйте, кто вы как личность, какова ваша жизненная философия и что заставляет вас двигаться
НАБЛЮДЕНИЕ
Найдите несколько минут, чтобы поразмышлять над тем, что вы создали.Можете ли вы объяснить значение использованных вами цветов, ваших символов, рисунков и стихотворений? Избегайте осуждать себя, позвольте тому, что было создано, стать безмолвным наблюдателем за своими возникающими мыслями.
Преимущества рисования для мозга и психического здоровья
Преимущества рисования для мозга и психического здоровья
Регулярные упражнения и здоровое питание — известные способы успешного старения, но также наличие творческого хобби, например рисования, укрепляет ваш ум и может улучшить общее качество вашей жизни.Вот шесть замечательных преимуществ рисования, которые могут улучшить ваше психическое и физическое здоровье:
1. Способствует снятию стресса
Проблемы с психическим здоровьем и стресс или сильное беспокойство часто идут рука об руку. Обретение эмоционального выхода, например рисования, позволяет уму человека расслабиться и избавиться от всех проблем, которые способствуют высокому уровню стресса.
Когда люди создают что-то прекрасное с помощью рисования, они стимулируют творческий ум, снимая умственное напряжение.Низкий уровень стресса ведет к более счастливому и здоровому образу жизни и помогает улучшить общее психическое здоровье.
2. Расширение творческого роста
Живопись более естественна для художественных людей с правым полушарием, но более аналитические левополушарные люди могут стимулировать и развивать свой творческий рост, также занимаясь рисованием. Практика и изучение творческих навыков в удобном для вас темпе способствует творческому росту.
3. Поддерживает память
Рисование обостряет ум за счет концептуальной визуализации и реализации, а также улучшает память.У людей, использующих творческие возможности, такие как письмо, живопись и рисование, меньше шансов заболеть болезнями потери памяти, когда они станут старше.
Думаете о переходе в пенсионное сообщество? Загрузите нашу бесплатную интерактивную рабочую тетрадь.
4. Повышает навыки решения проблем и моторики
Художник концептуально мыслит, чтобы воплотить в жизнь множество решений при рисовании, он использует навыки критического мышления. Во время этого процесса то, что воображает художник, может развиваться из-за цветовых ограничений или неожиданных результатов, которые происходят во время художественной реализации.Поиск решения помогает развить важные навыки решения проблем. Нестандартное мышление становится второй натурой художника.
Двигательные навыки, такие как обращение с кистью, увеличивают подвижность рук и пальцев. Мелкая моторика, которую развивает художник, помогает создавать умственные ярлыки, которые мозг реализует в повседневной жизни.
5. Развивает эмоциональный рост
Высвобождение эмоций через произведения искусства — полезный опыт для многих художников. Когда художник изливает свои эмоции через свои работы, он также может оценивать и понимать факторы, которые способствуют изменению настроения.Эксперименты с разными формами живописи помогают художнику понять, что вызывает такие чувства, как счастье, грусть, любовь или гнев. Живопись часто является исцелением посредством абстрактного выражения эмоций.
6. Стимулирует оптимистичное отношение
Живопись создает расслабляющую, открытую среду, в которой художники чувствуют себя в безопасности, чтобы исследовать собственное творчество, и поощряет более оптимистичный подход к жизни. Награда за создание визуально привлекательных произведений искусства, которыми восхищаются другие, дает художнику чувство гордости и счастья в работе, что помогает повысить самооценку и вдохновляет людей на достижение новых уровней мастерства.
Рисование помогает укрепить психическое здоровье в любом возрасте, и никогда не поздно начать новое хобби. Живопись может вызвать хорошее настроение не только у художника, но и у окружающих его людей.
В Tessera of Brandon мы верим, что здоровый дух и тело необходимы для полноценной жизни. Вот почему мы делаем упор на оздоровление всего человека с помощью увлекательных программ, инновационного дизайна и множества удобств и услуг на выбор. Чтобы узнать больше о нашем сообществе по уходу за престарелыми и по уходу за памятью, свяжитесь с нами сегодня.
Планирование огорода для детей: сделать это весело и легко
Готовы ли ваши дети выращивать себе еду? Хотите знать, как их правильно запустить? Планировка огорода для детей — веселое, познавательное занятие!
Ваш ребенок хочет выращивать овощи, как мама и папа?
Вам интересно, как начать планировать огород для детей?
Это веселое занятие, которым вы можете заниматься вместе со своим ребенком.И это возможность для вашего ребенка узнать:
- написание названий овощей
- формы рисования
- выбор правильных цветов
- поиск информации
- следование инструкциям
- планирование на будущее
- посадка компаньонов
В зависимости от возраста вашего ребенка им может потребоваться помощь и руководство с некоторыми из вышеперечисленных.
Так что выберите время, когда ваш ребенок в хорошем настроении и где вы можете полностью присутствовать (да, уберите телефон!), И наслаждайтесь творческим процессом планирования огорода для детей.
Давайте начнем и рассмотрим процесс шаг за шагом, как я сделал это с моей 5-летней дочерью, когда она второй год выращивала еду самостоятельно.
Принадлежности для обустройства детского огорода
Вместе с моей дочерью мы решили, что планирование будет простым и отключенным (без iPad или компьютера). Итак, вот материалы, которые мы использовали:
- блокнот миллиметровой бумаги
- линейка
- цветные карандаши, мелки или маркеры
- руководство по садоводству / каталог семян
На фотографии не показана диаграмма посадки, которую мы получили с нашим Seeding Square (партнерская ссылка).Вы увидите это на некоторых фотографиях ниже.
Вытяните место под огород
Первый шаг после сбора припасов — нарисовать схему, показывающую размер и форму кровати.
Я использовал линии графика, чтобы получить прилично выглядящий прямоугольник. Размер 9 ″ x6 ″, так как он хорошо помещается на странице и соответствует пропорциям ящика для цветов моей дочери 2×3 ‘.
Я также выбрал ближайшую линию на миллиметровой бумаге, чтобы все оставалось квадратным.
Как только я определил, куда будут идти линии, моя дочь помогла нарисовать линии, руководствуясь линейкой.
Мы также разделили коробку на 6 квадратов, каждый размером 12 на 12 дюймов.
А вот и финальная версия. Мы отметили, где теплица находится на северной стороне ящика для цветов (на этой фотографии справа). Это пригодится позже.
Составьте список того, что нужно выращивать
А теперь самое интересное!
Моя дочь должна была собрать овощи, которые она хочет выращивать в этом году.
Мы в основном просмотрели каталог семян и использовали схемы посадки в качестве руководства.
Моя дочь выбрала своих фаворитов с моей подсказки! Затем она записала имена. Она только учится писать, поэтому ей нужна была небольшая помощь с некоторыми буквами. Я указал на слово, и она тщательно скопировала его.
И вот что она придумала:
Может быть трудно прочитать, поэтому я повторю список здесь:
- Фасоль
- Брокколи
- Морковь
- Кукуруза
- Кукамелон
- Салат
- Горох
- Перец
- Помидор
Звучит как много для маленькой плантатора 2×3 ‘, но мы будем использовать решетка для вертикального выращивания фасоли и гороха.И мы действительно следовали рекомендациям по большей части для садоводства в квадратных футах, как указано в руководстве по посадке.
Определение расстояния между заводами
С этим амбициозным планом нам нужно выяснить, насколько близко к космосу растения. Наш каталог семян — хороший ресурс. Вот, например, информация о выращивании огурцов.
А иногда вы также можете найти информацию об отдельных описаниях сортов в каталоге семян или отдельных пакетах семян.
Но опять же помогло и Руководство по посадке посевных площадей, и мы в основном следовали его советам.
Нарисуйте овощи
А теперь самое интересное — рисовать овощи. Это творческая часть планирования огорода для детей.
Вот моя дочка начинает с гороха. Конечно в зеленом.
Начните с растений, которые можно выращивать вертикально на решетке. В нашем случае горох и фасоль.На плане горох и фасоль выглядят слишком близко друг к другу, но мы стремимся к последовательному севу, при котором фасоль последует за горохом в конце весны.
И имейте в виду, что решетчатые растения должны быть на северной стороне ящика для цветов или на участке посадки. Это позволяет избежать того, чтобы решетчатые растения затеняли другие, более короткие растения, которым требуется полное солнце.
Теперь о более крупных заводах. Брокколи занимает целый квадратный фут. Это любимый овощ моей дочери, и она настояла на том, чтобы завести одно растение, хотя в небольшом саду оно занимает много места!
На самом деле с одним квадратом может быть немного сложно, но мы попробуем и посмотрим, как это сработает.
Помидоры и перец тоже занимают полный квадрат, поэтому мы нарисовали их дальше.
Теперь заполните более мелкие растения, где вы выращиваете больше одного на квадратный фут. Вот незавершенная работа, осталось заполнить еще один квадрат.
И еще несколько украшений кукурузы. Моя дочь настояла на том, чтобы ей нужно было нарисовать зеленые шелухи на каждом колосе, представляющие каждое растение!
Завершенный план и следующие шаги
Итак, вот завершенный план.
Я все промаркировал на случай, если через месяц-два мы забудем, что изображено на рисунках. Имейте в виду, что левая сторона — север. И верхняя часть находится напротив нашего гаража, так что на самом деле большая часть солнца будет приходить справа (юг) и снизу (запад).
Очень красочно! Я добавил несколько растений базилика, чтобы они стали компаньонами для томатов.
И еще мне интересно, может быть, салат должен стоять за брокколи, чтобы получить тень в летнюю жару, чтобы он не склеился.
Не беспокойтесь, мы всегда можем изменить место посадки.
Моя дочь решила повесить это в своей комнате, пока мы не начнем сажать. Она так взволнована!
Однако теперь нам нужно спланировать, что будет дальше.
- Прополите ее грядку и удалите все существующие растения
- Сверху добавьте немного свежего компоста и добавьте медленно высвобождающееся органическое удобрение
- Семенной горох и салат в теплице, а затем пересадите, когда они станут достаточно большими
- Семена брокколи в теплице в теплице, может быть, три семени, а затем выберите лучший для пересадки
- Семенной помидор и перец так же, как мы делали брокколи
- Прямой посев моркови и кукурузы, когда погода немного потеплеет
- Посейте огурчик в теплице и пересадите, когда станет достаточно большим
И тогда, конечно, моей дочери придется все поливать, и нам придется добавлять немного «вонючей» рыбы и удобрения из морских водорослей по мере роста.
И ей нужно будет не забывать собирать урожай, когда он будет готов. Эту часть моя дочь наверняка не забудет!
Если вы хотите увидеть, как она справилась в первый год, посмотрите «Детское садоводство: первый год моей дочери, выращивающей собственные продукты»
А еще у меня есть бесплатное руководство, которое вы можете скачать и убедиться, что у вас есть все необходимое, чтобы помочь вашему ребенку провести успешный год в садоводстве! Это часть библиотеки домашних ресурсов:
Планирование огорода для детей — это , отличный способ для вашего ребенка получить ценные навыки .В итоге у них получается красочный, простой в использовании план, который позволит максимально увеличить имеющееся у них пространство и дать им хороший выбор овощей.
Не забудьте выделить время, когда ваш ребенок захочет и будет в восторге от своего сада, и когда вы сможете сосредоточить все свое внимание на том, чтобы направлять его в этом веселом занятии!
Лучший способ выращивать продукты питания (Служба национальных парков США)
Когда вы думаете о продуктах, выращиваемых для предприятий общественного питания, представляете ли вы акры открытых полей, ряды вспаханной почвы и саженцы, выстилающие вершины холмов? Хотя большая часть фруктов и овощей в мире выращивается таким образом, есть и другие способы выращивать продукты без больших участков земли — и даже без почвы!
Гидропонные растения подвергаются воздействию света для обеспечения процесса фотосинтеза, а корни растений подвергаются воздействию воздуха, позволяя корням поглощать кислород, необходимый им для роста.Питательные вещества, смешанные с водой, включают:
фосфор
- Азот
- Кальций
В некоторых гидропонных системах питательная среда используется для поддержки корней растений и обеспечения более эффективного поглощения воды корневой структурой. Одним из обычно используемых типов питательной среды является кокосовая койра — измельченный волокнистый продукт, изготовленный из шелухи кокосового ореха. Подмножество гидропоники, называемое аэропоникой, требует только света, воды и питательных веществ и не использует питательную среду.
Каковы преимущества гидропоники?
Повышенная урожайность растений : Гидропонные растения дают больший урожай фруктов и овощей, потому что в гидропонной системе растения расположены более плотно друг от друга по сравнению с размером земли, который потребуется для выращивания того же количества растений. Кроме того, в гидропонной системе многие элементы, которые могут усилить рост растений, такие как уровень pH воды, содержание питательных веществ в воде, количество и тип света и т. Д.- можно лучше контролировать.
Меньше воды : Гидропонные системы используют меньше воды — в 10 раз меньше — чем традиционные методы полива полевых культур, потому что вода в гидропонной системе улавливается и используется повторно, а не стекает в окружающую среду.
Местное выращивание : Внутренние гидропонные системы позволяют растениям расти практически в любом месте круглый год.
Меньше места : Гидропонные системы бывают разных конструкций, включая системы вертикального штабелирования, которые занимают мало места.
Какие типы гидропонных систем?
Есть несколько типов гидропонных систем.
.