Определение, фонетический (звуко-буквенный) разбор и разбор слова по составу
На данной странице представлено лексическое значение слова «курица», а также сделан звуко-буквенный разбор и разбор слова по составу с транскрипцией и ударениями.Оглавление:
- Значение слова
- Звуко-буквенный разбор
- Разбор по составу
Значение слова
КУРИЦА, ы, мн. куры, кур, курам и (обл. и прост.) курицы, иц, ам, ж.
1. мн. Одомашненный вид птиц отряда куриных, с кожным выростом на голове (гребнем) и под клювом (серёжками). Мясные, яйценоские (яичные), декоративные, бойцовские породы кур. Держать, разводить кур. Корм для кур. Курятник для кур. Куры на насесте.
2. Самка фазана, цесарки, перепёлки и нек-рых других куриных.
3. Самка домашних кур.
4. Мясо домашних кур, курятина; кушанье из такого мяса. Жареная, тушёная, варёная к. Салат с курицей.
• Денег куры не клюют у кого (разг.)очень много.
Как мокрая курица (мокрые курицы) кто (разг.)о жалком на вид человеке. Как мокрая курица ведёт себя кто-н. (вяло, безвольно).
Пишет как курица лапой кто (разг. шутл.)о неразборчивом письме, каракулях.
С курами ложиться, с петухами вставать (разг.)рано ложиться и рано вставать.
Слепая курица (разг. шутл.)о том, кто не разглядел что-н., плохо видит.
Спор о курице и яйцебесполезный и неразрешимый спор.
| уменьш. курочка, и, ж. (ко 2 и 3 знач.).
•
| прил. куриный, ая, ое (к 1 и 3 знач.), курячий, ья, ье (к 1 и 3 знач.; прост. обл.) и курицын, а, о (к 3 знач.). Куриная ферма. Куриные яйца. Куриное мясо (курятина). Куриный бульон. Куриные котлеты. Куриные мозги у кого-н. (перен.: очень неумён кто-н.; разг. пренебр.). Куриная (курья) твоя голова (бранно: обращение к тому, кто действует или поступает глупо).
• Куриная слепота
Фонетический (звуко-буквенный) разбор
ку́рица
курица — слово из 3 слогов: ку-ри-ца. Ударение падает на 1-й слог.
Транскрипция слова: [кур’ица]
к — [к] — согласный, глухой парный, твёрдый (парный)
у — [у] — гласный, ударный
р — [р’] — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий), мягкий (парный)
и — [и] — гласный, безударный
ц — [ц] — согласный, глухой непарный, твёрдый (непарный, всегда произноится твёрдо)
а — [а] — гласный, безударный
В слове 6 букв и 6 звуков.
Цветовая схема: курица
Разбор слова «курица» по составу
курица
Части слова «курица»: кур/иц/а
Состав слова:
кур — корень,
иц — суффикс,
а — окончание,
куриц — основа слова.
Звук [у]. Буква У, у. Повторение пройденного
ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:
• дети научатся выделять звук [у] в речи;
• различать звучание согласных в слогах-слияниях с различными гласными звуками;
• закрепят знания о назначении заглавных букв при составлении схем предложений, имён людей и кличек животных;
• закрепят знания о словах, состоящих из одного звука у, и, о.
ХОД УРОКА
— На прошлых уроках мы изучили группу букв гласных звуков, с которыми согласные читаются (произносятся) твёрдо, (а, о, у, ы).
А сегодня мы уточним, как слышится звук [у] в ударных и безударных слогах, а также увидим, что звук [у] может образовать целое слово.
2. Мотивация учебной деятельности
— Вслушайтесь в пословицу: Не учись разрушать, а учись строить. Объясните её значение. Послушайте отрывок из рассказа Н. Носова «На горке». Почему мальчик решил испортить горку детям? Как поступили дети? Как отнеслись они к мальчику?
3. Работа по теме урока
— Начинайте каждое следующее слово с последней буквы придуманного вами слова: улитка — звук [у], астра — звук [а], аквариум — звук [м], мыло — звук [о], ослик…
Теперь игра «Доскажи словечко».
Ра-ра-ра — начинается (игра)
Ры-ры-ры — у нашей Машеньки (шары)
Ро-ро-ро — у нас новое (ведро)
Му-му-му — стоит, кричит корова (му-у-у)
Ли-ли-ли — приезжали (короли)
Ши-ши-ши — зашуршали. ..
Хи-хи-хи — засмеялись…
Вей-вей-вей — поёт…
Жа-жа-жа — Маша…
Ук-ук-ук — по стене…
Как называются слоги, которые мы повторяли? Какой слог не был слогом-слиянием? Как слышатся согласные звуки в разных слогах-слияниях? С каким гласным звуком согласные произносятся мягко? Послушайте стихотворение-шутку. Выберите слова, выделите слог со звуком [у].
Утята
Когда шагают лугом
Утята друг за другом.
То первый — впереди,
Последний — позади.
Когда шагают лугом
Утята друг за другом,
То первый — погляди,
Шагает впереди!
(Лугом, луг, утята, друг за другом.)
Выложите звуковую схему слов: луг, утята, друг. В каком слове есть слог в один звук? Назовите слоги-слияния со звуком [у]. Как слышатся согласные звуки, когда за ними идёт звук [у]?
Рассмотрите иллюстрацию на странице 38. Что здесь произошло?
Из какой сказки эта девочка? («Девочка и Лиса».)
Послушайте сказку.
Пошли дети в лес за грибками, да за ягодками. Кустик за кустик, деревце за деревце и заблудилась девочка. Стала она кричать, звать подружек, а они не откликаются. Ходит девочка по травке и кричит: «Ау! Ау! Подруженьки!» Никто не слышит девочку. Села она под кустик и горько заплакала…
Прочитайте предложения под иллюстрацией (с. 38). Возьмите указочку и поставьте под первую букву — прочитайте её. (А-а-а.)
Двигаем указочку ко второй букве и читаем. (У-у.)
Прочтём всё слово. (Ау! Ау! Ау!)
— Обратите внимание на знак в конце предложений. Как он называется и что обозначает? Выложите схему слова ау. Сколько слогов? Чем интересны слоги? (Слоги состоят из одного звука [о] и [у].)
На доске записаны буквы. Поучимся их читать, выделите слова, объясните их значение: ау, ао, Иа, уо, ыу, уа, оа, ои, оу, уы. Что значит слово ау? Что значит слово Иа? Что значит уа?
На доску учитель вывешивает карточку, на которой написан предлогу, и рисунки с изображением домика и зайчика.
— Составьте предложение… (Около домика зайчик.)
Учитель переставляет рисунки с изображением зайчика и домика.
— Составьте теперь предложение. (У зайчика домик.) Слово у — предлог.
Дети работают с рисунками: домик, девочка, Буратино.
— Теперь к рисункам приписываем предлог о. Составьте предложения. Запомните, предлог пишется отдельно от других слов.
Откройте учебник (с. 38). Выделите предлоги у. Почему птиц поделили на две группы? (Дикие, домашние птицы.)
Укажите слова, в которых встречается звук [у]? (Это слова: голубь, гусь, курица.)
Составьте предложения так, чтобы между названиями птиц стояло маленькое слово и. (Воробей и ворона спрятались от дождя под грибком. Гусыня и курица важно прохаживались по двору.)
Составьте схемы к предложениям. С какими словами мы познакомились? (Есть слова, состоящие из одного звука: а, о, у
Как пишутся слова в предложении? (Все слова в предложении пишутся отдельно друг от друга. В том числе и предлоги.)
Прочитайте стихотворение на с. 38. Какой был утёнок? Из каких слов это видно? (Крошка.)
Кого боялся утёнок? (Мошку.)
Помогите детям правильно разложить буквы к картинкам на с. 39.
Так, к какой картинке какая буква подойдёт? (Ослик — о, Артемон — А, индюк — и, арбуз — а, утюг — у.)
Какие гласные буквы имеют одинаковые свойства? Как они располагаются на ленте букв? (а, о, у, ы)
— Какие звуки могут образовывать целые слова? (Гласные а, о, у.)
Звуковая модель слова схема
Идёт приём заявок
Подать заявку
Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Учимся составлять звуковую схему слова
Уважаемые родители, для ребят, которые идут в 1 класс, будут очень полезны занятия по составлению звуковой схемы слова.
Давайте попробуем разобраться, как правильно составить звуковую схему слова или звуковую модель слова. Данный вид работы мы также можем назвать звуко-буквенным разбором слова или фонетическим разбором.
Фонетика – раздел науки о языке, в котором изучаются звуки языка, ударение, слог.
Звуки, которые произносит человек, мы называем звуками речи. Звуки речи образуются в речевом аппарате при выдыхании воздуха. Речевой аппарат – это гортань с голосовыми связками, ротовая и носовая полости, язык, губы, зубы, нёбо.
Гласные звуки состоят только из голоса, выдыхаемый воздух проходит через рот свободно, не встречая преграду. Гласные звуки можно долго тянуть, петь.
В русском языке гласных звуков шесть: [а], [о], [у], [э], [ы], [и]. Гласные звуки бывают ударными и безударными.
Гласные звуки мы будем обозначать красным цветом ( условные обозначения для звуков я взяла из программы “Школа России”).
Предлагаем большой выбор школьных рюкзаков для девочек и мальчиков. В нашем магазине вы можете купить школьный рюкзак для первоклассников и для подростков, а также школьные сумки и мешки для обуви.
Когда мы произносим согласные звуки, воздух встречает преграду (губы, зубы, язык). Одни согласные состоят только из шума – это глухие согласные. Другие – из голоса и шума. Это звонкие согласные.
Согласные также делятся на твёрдые и мягкие.
Твёрдые согласные обозначают синим цветом, мягкие – зелёным.
По программе “Школа России” слияние гласного звука с согласным мы обозначаем прямоугольником, разделённым наискосок прямой линией, где снизу закрашиваем согласный, а сверху гласный.
Сделайте из цветного картона или бумаги карточки, чтобы составлять слова. Также понадобятся карточки со знаком ударения и разделительной чертой.
Можно рисовать схемы в тетради в крупную клеточку. Ещё лучше совмещать оба вида работы.
Начинайте работу с простых слов – односложных или двусложных.
Итак, вы сделали карточки и готовы к занятию.
Подумайте, как заинтересовать ребёнка.
Может вы научите составлять слова куклу Машу или любимого зайку?
Или будете отгадывать загадки и составлять схему слова-отгадки?
А может быть слово (карточка или картинка) спрятаны и вы поиграете в игру “холодно-горячо”?
Очень хорошо, если вы придумали что-то интересное и появился стимул к работе.
Сидит дед в сто шуб одет.
Кто его раздевает,
Тот слёзы проливает.
Давай, составим схему слова лук.
1. Делим слово на слоги.
Произносим с хлопком в ладоши – лук. В этом слове 1 слог.
2. Из каких звуков состоит слог?
Произносим протяжно л-у-к.
Первый звук – [л]. Это твёрдый согласный звук. Второй звук – [у]. Это гласный звук. Звуки [л], [у] сливаются вместе, получается слияние [лу]. Выбираем нужную карточку – слияние твёрдого согласного с гласным звуком.
Третий звук [к] – твёрдый согласный. Выбираем карточку для твёрдого согласного.
3. Обозначим звуки буквами. Звук [л] обозначаем буквой “эль”. Звук [у] – буквой “у”. Звук [к] – буквой “ка”.
Ударение в односложных словах не ставим. В слове один гласный звук, значит он ударный.
По программе “Школа России” нет обозначений звонкого и глухого согласного. Поэтому можно проявить фантазию и придумать свои обозначения для звонкого и глухого согласного. Например, в игре “Узнай звук” для обозначения звонкого согласного я выбрала колокольчик, а для глухого согласного – смайлик в наушниках. Картинки можно распечатать и использовать в схеме.
Потренироваться давать характеристику звуку можно в игре.
Дать характеристику звуку вам поможет лента букв.
На ленте очень хорошо видно какие звуки обозначают буквы.
Например, буква “эн” обозначает два звука – твёрдый [н] и мягкий [н’]. Поэтому прямоугольник двух цветов – синего и зелёного. Эти звуки звонкие, поэтому сверху – колокольчик.
Все звуки в верхнем ряду звонкие, а в нижнем – глухие.
Буква “жэ” обозначает один звук – твёрдый звук [ж]. Поэтому прямоугольник полностью синего цвета. Это звонкий звук.
Особое внимание надо обратить на йотированные гласные.
Буквы я, ё, ю, е могут обозначать два звука или один.
Если они стоят в начале слова или после гласного, они обозначают два звука:
я [й’ а], ё [й’ о], ю [й’ у], е [й’ э]
После согласного звука они обозначают один звук: я [а], ё [о], ю [у], е [э].
Составим схему слова Яна.
1. Делим слово на слоги.
В этом слове два слога.
2. Первый слог – я. Это слияние двух звуков – [й’], [а]. Звук [й’] – мягкий согласный, звук [а] – гласный. Выбираем карточку – слияние мягкого согласного и гласного звука.
3. Ставим разделительную черту после первого слога.
3. Второй слог – на. Это слияние двух звуков – [н], [а]. Звук [н] – твёрдый согласный, звук [а] – гласный. Выбираем карточку – слияние твёрдого согласного и гласного звука.
4. Ставим ударение. Находим ударный слог. Говорим слово целиком, выделяя ударный слог. Ударный слог – первый. Чтобы ребёнок понял, что ударение поставлено верно, попробуйте поставить ударение и на второй слог.
5. Обозначаем звуки буквами.
Звуки [й’а] обозначают одной буквой – буквой я.
Звук [н] обозначают буквой “эн”.
Звук [а] обозначают буквой а.
Все условные обозначения звуков в статье взяты из программы “Школа России”. Но для нас самое главное, чтобы ребёнок научился давать характеристику звуку, умел работать с моделями. Если ребёнок научился давать характеристику звуку, то заменить обозначение не составит труда.
модель — слово из 2 слогов: мо-дель. Ударение падает на 2-й слог.
Транскрипция слова: [мад’эл’]
м — [ м ] — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий) , твёрдый (парный)
о — [ а ] — гласный , безударный
д — [ д’ ] — согласный, звонкий парный, мягкий (парный)
е — [ э ] — гласный , ударный
л — [ л’ ] — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий) , мягкий (парный)
ь — не обозначает звука
В слове 6 букв и 5 звуков.
Цветовая схема: м о д е л ь
14123 / Слово разобрано с помощью программы. Результат разбора используется вами на свой страх и риск.
Нужен разбор с ударением на другой слог?
Поставьте ударение, кликнув на нужной гласной. Страница обновится и дополнится новым разбором.
м о ́ д е ́ ль
Слова с буквой ё обязательно пишите через ё. Фонетические разборы слов «еж» и «ёж» будут разными!
С началом осени взрослым зачастую приходится садиться за уроки вместе с детьми. Сложно приходится родителям первоклассников, поскольку программа младшей школы быстро забывается, а образовательные стандарты часто меняются. Еще до начала чтения и письма, когда вчерашние дошкольники в 1 классе проходят азбуку, им дают задание составить звуковую схему как слова, так и целого предложения. В таких случаях родителям на помощь приходит интернет с примерами и образцами.
Звуко-буквенный разбор слов
Изучением букв и звуков, их анализом занимается раздел русского языка под названием фонетика. Чтобы разложить слово на звуки, используется транскрипция. Такой разбор именуется фонетическим. Родителям потребуется вспомнить, что такое гласные и согласные буквы, какие звуки им соответствуют, что такое йотированные гласные и чем отличаются буквы первого и второго рядов.
Таблица гласных и согласных звуков русского языка
Найти буквенный ряд можно в книгах для начальных классов или в интернете. Как правило, буквы расположены в две линии. Гласные делятся на обозначающие мягкость и твердость согласных, последние же — на глухие и звонкие, парные и непарные.
Гласные, определяющие твердость: а, э, о, у, ы. Им соответствуют звуки: [а], [э], [о], [у], [ы].
Гласные, обозначающие мягкость: я, е, ё, ю, и. Также их называют йотированными, потому что эти буквы состоят из двух звуков, если стоят в начале, после гласной или после мягкого и твердого знаков. Эти буквы смягчают согласные, стоящие перед ними.
Согласные бывают глухие и звонкие, они образуют шесть пар:
Остальные согласные парными не являются:
Кроме того, есть согласные, которые всегда мягкие или всегда твердые, независимо от следующей за ними гласной:
- Ч, Щ, Й — всегда мягкие.
- Ж, Ш, Ц — всегда твёрдые.
Буквы Ь и Ъ не имеют собственных звуков. Мягкий знак смягчает впереди стоящий согласный, твердый — нет.
Схема букв и звуков русского языка в таблице для первого класса представлена на картинке:
В образовательной программе «Школа России» принято обозначать звуки цветами:
- Гласный — красный цвет;
- Согласный твёрдый — синий;
- Согласный мягкий — зелёный.
Слияние согласной и гласной обозначают прямоугольником, разделенным пополам. Одну часть закрашивают синим или зелёным цветом, вторую — красным. Иногда в этой модели дополнительно обозначаются глухие и звонкие согласные, ударение и деление на слоги.
Примеры
Для графического изображения звукового состава слова можно подобрать цветные карточки. Для облегчения составления схемы в начале целесообразно использовать надписи на картинках. В перспективе можно самостоятельно начертить схематический состав слова в тетради по клеточкам с помощью цветных ручек или карандашей.
Чтобы показать алгоритм составления схемы, лучше начинать со звуковой записи односложных слов с помощью таблички.
Например, слова из трех букв: дуб, кот, мак, лук, жук, рак. Сначала надо написать транскрипцию.
Для слова «дуб» она выглядит так: [дуп]. Далее описать схему, где первые два звука представляют слияние твердой согласной и гласной, а третий — твердый согласный. Теперь надо графически изобразить результат:
- Сначала нарисовать прямоугольник.
Оставшиеся слова также подходят под полученную схему.
Варианты, где одна или обе из согласных мягкие:
- кит, йод — схема такая:
мяч, ель, день — схема следующая:
конь, гусь, рысь, лось, соль — схема:
мышь — учитывая, что буква Ш всегда твердая, получается схема, аналогичная слову «дуб».
Слова из 4 звуков, состоящие из единственного слога:
Стол, слон:
Хлеб, гриб: есть смягчающая гласная
Дверь: есть смягчающая гласная и мягкий знак
Слова из 2 слогов:
Зима, лиса: слова со смягчающей гласной
Утка, окно:
Осел, утюг, ирис: здесь мягкая согласная во втором слоге
Овощ, окунь: на конце есть мягкий знак или всегда мягкая согласная.
Еще несколько примеров из 2 слогов и более:
Белка, чашка: есть мягкий согласный
Юбка: буква Ю в начале
Лимон, петух:
Ёжик: всегда твердая Ж и йотированная Ё в начале
Пальто:
Ворона, собака:
Ракета:
к оглавлению ^
Как составить схему предложения
Распространенный вариант заданий для первоклассников — составить схему предложения.
Образцы слоговой схемы
При обучении чтению первоклассников учат, как разложить слово на слоги. Для этого достаточно помнить, что слог образует гласная. Например, в слове «лист» один слог, а в слове «листья» — два.
Таким образом, слог может состоять:
- Из одной гласной: Аист, Якорь.
На картинках примеры слов, разложенных на слоги:
- Машина, капуста, улитки, баранки, малина, барабан.
Курица, яблоко, чемодан, солнышко, звёздочка, кубики.
И целое стихотворение про лягушку, разложенное на слоги.
Пример полного разбора слова «Медведь».
Теперь можно попробовать самим разложить слово «Дельфин» на слоги. И решить следующую задачу.
выгодное предложение, но нужен «сертификат» — Личный опыт на vc.ru
{«id»:175642,»url»:»https:\/\/vc.ru\/life\/175642-shema-moshennichestva-na-kotoruyu-my-ne-popalis-vygodnoe-predlozhenie-no-nuzhen-sertifikat»,»title»:»\u0421\u0445\u0435\u043c\u0430 \u043c\u043e\u0448\u0435\u043d\u043d\u0438\u0447\u0435\u0441\u0442\u0432\u0430, \u043d\u0430 \u043a\u043e\u0442\u043e\u0440\u0443\u044e \u043c\u044b \u043d\u0435 \u043f\u043e\u043f\u0430\u043b\u0438\u0441\u044c: \u0432\u044b\u0433\u043e\u0434\u043d\u043e\u0435 \u043f\u0440\u0435\u0434\u043b\u043e\u0436\u0435\u043d\u0438\u0435, \u043d\u043e \u043d\u0443\u0436\u0435\u043d \u00ab\u0441\u0435\u0440\u0442\u0438\u0444\u0438\u043a\u0430\u0442\u00bb»,»services»:{«facebook»:{«url»:»https:\/\/www. facebook.com\/sharer\/sharer.php?u=https:\/\/vc.ru\/life\/175642-shema-moshennichestva-na-kotoruyu-my-ne-popalis-vygodnoe-predlozhenie-no-nuzhen-sertifikat»,»short_name»:»FB»,»title»:»Facebook»,»width»:600,»height»:450},»vkontakte»:{«url»:»https:\/\/vk.com\/share.php?url=https:\/\/vc.ru\/life\/175642-shema-moshennichestva-na-kotoruyu-my-ne-popalis-vygodnoe-predlozhenie-no-nuzhen-sertifikat&title=\u0421\u0445\u0435\u043c\u0430 \u043c\u043e\u0448\u0435\u043d\u043d\u0438\u0447\u0435\u0441\u0442\u0432\u0430, \u043d\u0430 \u043a\u043e\u0442\u043e\u0440\u0443\u044e \u043c\u044b \u043d\u0435 \u043f\u043e\u043f\u0430\u043b\u0438\u0441\u044c: \u0432\u044b\u0433\u043e\u0434\u043d\u043e\u0435 \u043f\u0440\u0435\u0434\u043b\u043e\u0436\u0435\u043d\u0438\u0435, \u043d\u043e \u043d\u0443\u0436\u0435\u043d \u00ab\u0441\u0435\u0440\u0442\u0438\u0444\u0438\u043a\u0430\u0442\u00bb»,»short_name»:»VK»,»title»:»\u0412\u041a\u043e\u043d\u0442\u0430\u043a\u0442\u0435″,»width»:600,»height»:450},»twitter»:{«url»:»https:\/\/twitter. com\/intent\/tweet?url=https:\/\/vc.ru\/life\/175642-shema-moshennichestva-na-kotoruyu-my-ne-popalis-vygodnoe-predlozhenie-no-nuzhen-sertifikat&text=\u0421\u0445\u0435\u043c\u0430 \u043c\u043e\u0448\u0435\u043d\u043d\u0438\u0447\u0435\u0441\u0442\u0432\u0430, \u043d\u0430 \u043a\u043e\u0442\u043e\u0440\u0443\u044e \u043c\u044b \u043d\u0435 \u043f\u043e\u043f\u0430\u043b\u0438\u0441\u044c: \u0432\u044b\u0433\u043e\u0434\u043d\u043e\u0435 \u043f\u0440\u0435\u0434\u043b\u043e\u0436\u0435\u043d\u0438\u0435, \u043d\u043e \u043d\u0443\u0436\u0435\u043d \u00ab\u0441\u0435\u0440\u0442\u0438\u0444\u0438\u043a\u0430\u0442\u00bb»,»short_name»:»TW»,»title»:»Twitter»,»width»:600,»height»:450},»telegram»:{«url»:»tg:\/\/msg_url?url=https:\/\/vc.ru\/life\/175642-shema-moshennichestva-na-kotoruyu-my-ne-popalis-vygodnoe-predlozhenie-no-nuzhen-sertifikat&text=\u0421\u0445\u0435\u043c\u0430 \u043c\u043e\u0448\u0435\u043d\u043d\u0438\u0447\u0435\u0441\u0442\u0432\u0430, \u043d\u0430 \u043a\u043e\u0442\u043e\u0440\u0443\u044e \u043c\u044b \u043d\u0435 \u043f\u043e\u043f\u0430\u043b\u0438\u0441\u044c: \u0432\u044b\u0433\u043e\u0434\u043d\u043e\u0435 \u043f\u0440\u0435\u0434\u043b\u043e\u0436\u0435\u043d\u0438\u0435, \u043d\u043e \u043d\u0443\u0436\u0435\u043d \u00ab\u0441\u0435\u0440\u0442\u0438\u0444\u0438\u043a\u0430\u0442\u00bb»,»short_name»:»TG»,»title»:»Telegram»,»width»:600,»height»:450},»odnoklassniki»:{«url»:»http:\/\/connect. ok.ru\/dk?st.cmd=WidgetSharePreview&service=odnoklassniki&st.shareUrl=https:\/\/vc.ru\/life\/175642-shema-moshennichestva-na-kotoruyu-my-ne-popalis-vygodnoe-predlozhenie-no-nuzhen-sertifikat»,»short_name»:»OK»,»title»:»\u041e\u0434\u043d\u043e\u043a\u043b\u0430\u0441\u0441\u043d\u0438\u043a\u0438″,»width»:600,»height»:450},»email»:{«url»:»mailto:?subject=\u0421\u0445\u0435\u043c\u0430 \u043c\u043e\u0448\u0435\u043d\u043d\u0438\u0447\u0435\u0441\u0442\u0432\u0430, \u043d\u0430 \u043a\u043e\u0442\u043e\u0440\u0443\u044e \u043c\u044b \u043d\u0435 \u043f\u043e\u043f\u0430\u043b\u0438\u0441\u044c: \u0432\u044b\u0433\u043e\u0434\u043d\u043e\u0435 \u043f\u0440\u0435\u0434\u043b\u043e\u0436\u0435\u043d\u0438\u0435, \u043d\u043e \u043d\u0443\u0436\u0435\u043d \u00ab\u0441\u0435\u0440\u0442\u0438\u0444\u0438\u043a\u0430\u0442\u00bb&body=https:\/\/vc.ru\/life\/175642-shema-moshennichestva-na-kotoruyu-my-ne-popalis-vygodnoe-predlozhenie-no-nuzhen-sertifikat»,»short_name»:»Email»,»title»:»\u041e\u0442\u043f\u0440\u0430\u0432\u0438\u0442\u044c \u043d\u0430 \u043f\u043e\u0447\u0442\u0443″,»width»:600,»height»:450}},»isFavorited»:false}
13 423 просмотров
Поставь ударение в словах
Просмотр содержимого документа
«Поставь ударение в словах»
Русский язык 1 класс УМК «Школа России»
Тренировочные задания
«Учимся ставить ударение
в словах»
1. Выберите и запишите слово, подходящее к схеме
бегемот
собака
курица
2. Выберите и запишите слово, подходящее к схеме
сорока
воробей
курица
3. Выберите и запишите слово, подходящее к схеме
ворона
воробей
курица
4. Выберите и запишите слово, подходящее к схеме
ручка
пенал
ластик
5. Выберите и запишите слово, в котором не ставится знак ударения
редис
свёкла
томат
6. Выберите и запишите слово, в котором не ставится знак ударения
апрель
март
февраль
7. Выберите и запишите слово, в котором знак ударения поставлен верно
банты
банты
банты
8. Выберите и запишите слово, в котором знак ударения поставлен верно
торты
торты
торты
Давайте проверим!
1. Выберите и запишите слово, подходящее к схеме
бегемот
собака
курица
2. Выберите и запишите слово, подходящее к схеме
сорока
воробей
курица
3. Выберите и запишите слово, подходящее к схеме
ворона
воробей
курица
4. Выберите и запишите слово, подходящее к схеме
ручка
пенал
ластик
5. Выберите и запишите слово, в котором не ставится знак ударения
редис
свёкла
томат
6. Выберите и запишите слово, в котором не ставится знак ударения
апрель
март
февраль
7. Выберите и запишите слово, в котором знак ударения поставлен верно
банты
банты
банты
8. Выберите и запишите слово, в котором знак ударения поставлен верно
торты
торты
торты
Оцениваем работу!
Я умею определять место ударения в слове!
Были некоторые затруднения !
Буду стараться ещё!
Интернет источники
pinme. ru
zagadki.info
pictures11.ru
publicdomainvectors.org
магия- веста.рф
uggshoes.xyz
ourpics.ru
kak-nay4utc9.ru
tcs.spb.ru
Использованная литература
- Канакина В.П. Русский язык. 1 класс: учеб. для общеобразоват. организаций. М. : Просвещение, 2017.
Как начертить схему слов
Схемы слов дети учатся составлять, начиная с первого класса. Однако многим ребятишкам трудно отделить форму от содержания, они путаются с условными обозначениями, забывают определения понятий. Дело в том, что для составления схем школьник должен уметь мыслить абстрактно, владеть приемами анализа. Если эти навыки не сформированы, требуется помощь педагогов и родителей.
Это слово или предложение?
Схема представляет собой графическую модель, которая при помощи условных обозначений отображает составные части целого, их взаимосвязь. С первых дней учебы дети узнают, что предложения состоят из слов, слова — из слогов, слоги — из звуков. Увидеть это наглядно помогают схемы слов и предложений.
Однако нередко в голове ребенка эти понятия перемешиваются. Первоклассники путаются в условных обозначениях, рисуя вместо цветных квадратиков линии. Объясните ребенку, что слово — это наименование отдельного предмета, действия, признака. Предложение же состоит из нескольких слов, связанных друг с другом, и передает законченную мысль.
Пусть первоклассник определит, слышит он отдельные слова или предложение. Так, фраза «Ворона сидит на заборе» будет предложением. Нарисуйте к нему схему. Если же вы произнесете «ворона, сидеть, забор» — то перед нами просто набор не связанных друг с другом слов. Схему предложения чертить не надо.
Слог и ударение
Выяснив разницу между словом и предложением, можно перейти к составлению слоговых схем. Учтите, что в учебниках встречаются разные условные обозначения. Чаще всего слово изображается чертой или прямоугольником, которые делят вертикальными линиями на нужное количество слогов. Ударение обозначается коротенькой косой палочкой сверху. С подобных схем слов в 1 классе начинается работа над звуковым составом.
Объяснить деление слов на слоги в русском языке не всегда могут студенты филологических вузов. Самый простой способ: представить, что вы общаетесь с человеком на другом берегу реки. Прокричите слово громко и протяжно. Звуки, произносимые на одном выдохе, составляют слог. Ударение можно определить, поставив кулачки один на другой и положив сверху подбородок, но не плотно. При проговаривании ударного слога давление челюсти на руки будет самым сильным.
Звуковые схемы слов
Больше всего проблем у детей возникает на этом этапе. Между тем, именно звуковые схемы слов помогают ребятам осознать, что написание и произношение часто не совпадают друг с другом. Тренировку лучше начать с простых слов, постепенно усложняя задачу. Первое действие — деление слова на слоги.
Второй этап — определение количества и качества звуков. На первых порах воспользуйтесь табличкой-подсказкой. Красным цветом на ней, как и на схеме, отмечаются гласные. Звуки из верхнего ряда ставятся после твердых согласных, из нижнего — после мягких. Буквы я, е, ю, е обозначают два звука (й+а, й+о, й+у, й+э), если стоят в самом начале слов, после другого гласного, а также за «немыми» буквами ъ, ь.
Согласные могут быть твердыми (на схеме отмечаются синим цветом) или мягкими (раскрашиваются зеленым карандашом). При рисовании схемы анализируем по очереди каждый слог. Одиночный звук изображаем в виде квадратика соответствующего цвета. Слияние согласного с гласным — прямоугольником, разделенным пополам диагональной чертой. Нижняя часть обозначает согласный звук, верхняя — гласный. Нарисовав схему, поставьте ударение и отделите слоги вертикальной чертой.
Состав слова
Морфемный анализ слов обычно изучается во 2 классе, хотя некоторые программы знакомят с ним и первоклассников. Умение находить корень, приставку и другие значимые части очень важно для формирования навыка грамотного письма. Дети рисуют новые схемы слов, запоминают общепринятые условные обозначения.
Не всем школьникам это дается легко. Разучите с ребенком простой алгоритм:
- Напиши слово.
- Просклоняй его по падежам или проспрягай по лицам, числам. Конечные буквы, меняющиеся при этом, будут окончанием. Остальная часть слова — основа. Иногда встречается нулевое окончание.
- Подбери как можно больше родственных слов. Их общая часть называется корнем.
- Буквы, стоящие перед ним, являются приставкой.
- Между корнем и окончанием может стоять суффикс. Или несколько суффиксов, как в слове «учительница».
- Выдели графически все части в слове, перерисуй их условные обозначения ниже или рядом. Получилась схема.
Учимся думать
Чаще всего ошибки школьников связаны с формальным подходом. Лексическое значение слова не берется в расчет. Дети пытаются найти в слове уже знакомые суффиксы (-чик- в лексемах «мячик», «лучик»), приставки (-у- в прилагательных «утренний», «узкий»). Чтобы избежать этого, ребятишек учат подбирать слова к указанным схемам. Вы можете сами составить такие задания.
Нарисуйте схему слова: корень + суффикс + окончание. Какие лексемы из перечисленных к ней подходят: гонщик, плащик, кладовщик, хрящик? В каких словах есть нулевое окончание, приставка и корень: налет, напев, налим?
Составление схемы слова — достаточно сложная задача для младшего школьника. Чтобы не отбить скучными тренировками интерес к учебе, превратите их в игру. Проводите уроки для кукол, устраивайте соревнования с призами, давайте за правильные ответы часть картинки, которую нужно будет собрать в итоге. Приложите немного усилий, и они обязательно будут вознаграждены.
Русский язык малыши начинают учить уже с первого класса. Одним из элементов обучения является составление схемы слова. Если вы дополнительно занимаетесь дома, то вам пригодятся эти картинки:
Хозяйка, йод, сойка, сахарный, йогурт
Алгоритм составления звуковой схемы
Рябина, ёлка, игрушка, снегирь, комбайн
Составь схемы слов
Шить, маяк, стрижи, чай
Альбом, льёт, тюлень
Звуковой разбор слова
Дубки, заяц, моржи, трактор
Белка, сова, яблоко
Поставь ударение в словах
Пальто, рак, рыба, маяк
Гласный звук, твёрдый и мягкий согласный
Аист, танк, ноты, станок, сутки, исток, нитки, котик, кисти
Корень, Ольга, пальто, коржи, семья, ковры
Задание — начертить звуковую схему слова
Задание — начертить схему слова, отмечая опасные места
С началом осени взрослым зачастую приходится садиться за уроки вместе с детьми. Сложно приходится родителям первоклассников, поскольку программа младшей школы быстро забывается, а образовательные стандарты часто меняются. Еще до начала чтения и письма, когда вчерашние дошкольники в 1 классе проходят азбуку, им дают задание составить звуковую схему как слова, так и целого предложения. В таких случаях родителям на помощь приходит интернет с примерами и образцами.
Звуко-буквенный разбор слов
Изучением букв и звуков, их анализом занимается раздел русского языка под названием фонетика. Чтобы разложить слово на звуки, используется транскрипция. Такой разбор именуется фонетическим. Родителям потребуется вспомнить, что такое гласные и согласные буквы, какие звуки им соответствуют, что такое йотированные гласные и чем отличаются буквы первого и второго рядов.
Таблица гласных и согласных звуков русского языка
Найти буквенный ряд можно в книгах для начальных классов или в интернете. Как правило, буквы расположены в две линии. Гласные делятся на обозначающие мягкость и твердость согласных, последние же — на глухие и звонкие, парные и непарные.
Гласные, определяющие твердость: а, э, о, у, ы. Им соответствуют звуки: [а], [э], [о], [у], [ы].
Гласные, обозначающие мягкость: я, е, ё, ю, и. Также их называют йотированными, потому что эти буквы состоят из двух звуков, если стоят в начале, после гласной или после мягкого и твердого знаков. Эти буквы смягчают согласные, стоящие перед ними.
Согласные бывают глухие и звонкие, они образуют шесть пар:
Остальные согласные парными не являются:
Кроме того, есть согласные, которые всегда мягкие или всегда твердые, независимо от следующей за ними гласной:
- Ч, Щ, Й — всегда мягкие.
- Ж, Ш, Ц — всегда твёрдые.
Буквы Ь и Ъ не имеют собственных звуков. Мягкий знак смягчает впереди стоящий согласный, твердый — нет.
Схема букв и звуков русского языка в таблице для первого класса представлена на картинке:
В образовательной программе «Школа России» принято обозначать звуки цветами:
- Гласный — красный цвет;
- Согласный твёрдый — синий;
- Согласный мягкий — зелёный.
Слияние согласной и гласной обозначают прямоугольником, разделенным пополам. Одну часть закрашивают синим или зелёным цветом, вторую — красным. Иногда в этой модели дополнительно обозначаются глухие и звонкие согласные, ударение и деление на слоги.
Примеры
Для графического изображения звукового состава слова можно подобрать цветные карточки. Для облегчения составления схемы в начале целесообразно использовать надписи на картинках. В перспективе можно самостоятельно начертить схематический состав слова в тетради по клеточкам с помощью цветных ручек или карандашей.
Чтобы показать алгоритм составления схемы, лучше начинать со звуковой записи односложных слов с помощью таблички.
Например, слова из трех букв: дуб, кот, мак, лук, жук, рак. Сначала надо написать транскрипцию.
Для слова «дуб» она выглядит так: [дуп]. Далее описать схему, где первые два звука представляют слияние твердой согласной и гласной, а третий — твердый согласный. Теперь надо графически изобразить результат:
- Сначала нарисовать прямоугольник.
Оставшиеся слова также подходят под полученную схему.
Варианты, где одна или обе из согласных мягкие:
- кит, йод — схема такая:
мяч, ель, день — схема следующая:
конь, гусь, рысь, лось, соль — схема:
мышь — учитывая, что буква Ш всегда твердая, получается схема, аналогичная слову «дуб».
Слова из 4 звуков, состоящие из единственного слога:
Стол, слон:
Хлеб, гриб: есть смягчающая гласная
Дверь: есть смягчающая гласная и мягкий знак
Слова из 2 слогов:
Зима, лиса: слова со смягчающей гласной
Утка, окно:
Осел, утюг, ирис: здесь мягкая согласная во втором слоге
Овощ, окунь: на конце есть мягкий знак или всегда мягкая согласная.
Еще несколько примеров из 2 слогов и более:
Белка, чашка: есть мягкий согласный
Юбка: буква Ю в начале
Лимон, петух:
Ёжик: всегда твердая Ж и йотированная Ё в начале
Пальто:
Ворона, собака:
Ракета:
к оглавлению ^
Как составить схему предложения
Распространенный вариант заданий для первоклассников — составить схему предложения.
Образцы слоговой схемы
При обучении чтению первоклассников учат, как разложить слово на слоги. Для этого достаточно помнить, что слог образует гласная. Например, в слове «лист» один слог, а в слове «листья» — два.
Таким образом, слог может состоять:
- Из одной гласной: Аист, Якорь.
На картинках примеры слов, разложенных на слоги:
- Машина, капуста, улитки, баранки, малина, барабан.
Курица, яблоко, чемодан, солнышко, звёздочка, кубики.
И целое стихотворение про лягушку, разложенное на слоги.
Пример полного разбора слова «Медведь».
Теперь можно попробовать самим разложить слово «Дельфин» на слоги. И решить следующую задачу.
ГДЗ «Мой алфавит» прописи 1 класс, 1-2 часть, Климанова, Абрамов, Пудикова. Ответы на задания
«Мой алфавит» прописи 1 класс Климанова, Абрамов, Пудикова. Начну с того, что прописи хорошие. Не без недочетов, конечно, но в общем, хорошо ставят почерк при условии правильного использования. В первой части тренируемся писать прописные буквы, постепенно переходим к написанию буквосочетаний и слов. Много заданий, где нужно обвести буквы и даже целые предложения, вот тут и кроется подвох. Если ребенок будет обводить бездумно, не по порядку, а в том порядке, в каком ему заблагорассудится (к примеру, с конца), он не наработает красивый почерк. Очень важно, чтобы первоклашка обводил по порядку и проговаривал вслух каждую букву, так сформируется связь рука-мозг, улучшится концентрация внимания, ребенок впоследствии не будет пропускать или заменять по невнимательности буквы в словах.
В первой части прописи все предельно просто: обводим буквы, пишем в строку такие же. Во второй есть более сложные задания, такие как придумать предложения. Нет смысла выкладывать все страницы гдз, поэтому рассмотрим только задания, где нужно подумать, а не просто списать, согласны?
Ответы к 1 части рабочей тетради
Стр. 6. Загадки слов. АИСТ АСТРА
Стр. 8. Загадки слов ДУПЛО СОВА
Стр. 10. Загадки слов УЛИТКА ЛУНА
Стр. 11. УДАВ
Стр. 12. Загадки слов ИВОЛГА ИГЛА Внизу: ДУБЫ ИРИСЫ СЛИВЫ ИВА
Стр. 13. Внизу ребус: ИГРУШКА. Предложение: У Иры мишка, кубики и ослик.
Стр. 14. Загадки слов: ДЫРКИ СЫР Внизу: ГРИБЫ РЫБА ПТИЦА
Стр. 15. Загадки слов: ЭМУ ЭХО Внизу: ЭСКИМО ЭКРАН
Стр. 17. Назови имена детей: Иван, Вика
Стр. 20. Ребус МУХА Рисунки и схемы: 1 — мишка, 2 — кукла, 3 — мячик
Стр. 21. Ребусы: МОРОЗ МИЛА
Стр. 22. Ребус: СВЕТОЧКА Внизу слова капуста, свёкла, василёк.
Страница 23. Когда так говорят: «Мы сами с усами»? Так говорят, когда умеют делать что-то самостоятельно, без посторонней помощи.
Стр. 25. На картинке слово СОСНЫ
Стр. 29. Составь слова: сани, сало, налил, мыло, сосна. Предложение: Нина и Мила мыли лимоны.
Стр. 38. Слоги заблудились: Алла кисти кактус кони
Далее: усы — ус носы — нос киты — кит сны — сон
Кто с усами: Кот с усами. Осы с усами. У осы усики.
Стр. 39. Ребусы: НОСЫ УТКИ НАУМ ТИМА Продолжи рассказ: Оса укусит!
Стр. 41. Прописываем элементы букв и слова, которые скажет учитель. Внизу: А у аиста гнездо.
Стр. 45. Кто Вова и Слава? Вова и Слава рыбаки.
Заголовок рассказа: Улов рыбака. Слова: ведро, вилка, валенок, рыбак.
Пример рассказа (его не нужно записывать): Рыбак ловил налима, а на удочку поймалось только старое ведро, алюминиевая вилка и рваный валенок. Рыбак очень расстроился. Он завтра снова придет на рыбалку и опять попробует поймать налима.
Стр. 46. Ребусы: РОЗА РОГА СЛОВА ТРАВА
Страница 47. Выпиши сначала гласные, а потом согласные буквы. Составь слова.
Ответ: А У О И В К Т Л волк вилка вол Вова каток кот кол лов
Кто это?
Волк, лиса — это животные.
Караси, окуни — это рыбы.
Кто ловил раков? Вова Вика
Вова и Вика ловили раков.
Стр. 48. Ребус: ПИЛА
Стр. 49. Угадай слова. Какие из них пишутся с заглавной буквы.
Ответ: Слава, Павлик, ива, слива, вал, лак, лапа, лава, сила, пила.
Стр. 54. Ребусы: ЕЛИ ЕЛИ ЕНОТ
Страница 63. Напиши буквы, которые можно сложить из этих элементов.
Ответ: Е Ё П В Г Р Составь из слов новые слова: Спорт — торт, спор, рот. Самолёт — мост, сам, лом.
Ответы на задания из прописи Мой алфавит 1 класс 2 часть
Кликайте по номерам страниц, чтобы посмотреть ответы на нужные задания.
Выберите страницу тетради:список страниц ↓↓↓034-56-78-910-1112-1314-1516-1718-1920-2122-2324-2526-2728-2930-3132-3334-3536-3738-3940-4142-4344-4546-4748-4950-5152-5354-5556-5758-5960-6162-63Страница 4. Выпиши лишние слова. Ответ: бамбук грибок банан
Стр. 5. Назови героев сказки. Ответ: белоснежка гномы
Стр. 7. Допиши предложение. Ответ: В зоопарке зебры, зубры и бизон.
Стр. 8 Ребус: ЗУБР
Стр. 9. Коси, коса, пока роса. Молоко принесла коза.
Стр. 10. Спиши слова, составь с ними предложения. Ответ: Зина сорвала розу и посадила занозу.
Стр. 11. Выбери слова и вставь их в предложение. Ответ: У Зины и Пети синие и зелёные пузыри.
Страница 14. Составь предложения по схеме. Ответ: Лебеди плавали в пруду. Виноград рос в саду.
Стр. 15. Допиши предложение. В живом уголке жили ежи и ужи.
Стр. 17. Собака Рыжик сторожит дом. Ёжик бежит в лес. Жук громко жужжит.
Стр. 18. Озаглавь текст. К какому предложению дана схема? Заголовок: Тим и том. Схема дана ко 2 предложению (Они жили дружно.)
Стр. 19. Сложи элементы так, чтобы получились 4 буквы. Напиши их. Придумай слова с этими буквами.
Ответ: Ж З Д Б Жанна Женя жук зубр зима Зина Дима дискотека домик Борис балкон бант
Стр. 21. Догадайся, какие слоги поставил Гав, а какие — Тяв.
Гав: ба, та, ма, па, ла. Тяф: бя, тя, мя, пя, ля.
Страница 22. Ребусы: семья, як, ярмарка.
Слова из слова. Ответ: Яблоко — лоб, блок, як, око, кол. Ягодник — дно, год, ягодки, дни.
Стр. 23. Найди на рисунках спрятавшихся животных. Составь предложения. Запиши их.
У коряги — лисы.
Около яблони — поросёнок.
У рябины — утка.
Страница 25. Соотнеси слова с рисунком. Допиши предложение. Придумай рассказ.
Горит яркая звезда.
Рассказ:
В космосе летит космонавт. У него в руке горит яркая звезда. Вокруг светят и мигают звезды. Ясное небо позволяет взглянуть на далекую голубую Землю.
Стр. 26. Составь слова и запиши с ними предложения. Ответ: Хомяк и хорёк вызывали смех.
Стр. 27. Найди слова. Составь пословицу. Ответ: Хлеб — всему голова.
Как называют иголки у сосны и ёлки.
Иголки у сосны и ёлки — хвоя.
Стр. 31. Осень.
Осень, осень
В гости просим.
Погости недель восемь…
Восемь, семь, шесть, пять, ноль.
Стр. 32. Составь слова. Ответ: зайка гайка лайка лейка Кай майка мойка май
Стр. 33. Репей (какой?) колкий.
Каравай (какой?) румяный свежий.
Ёжик колкий.
Кот усатый.
Страница 34. В вазе стоит букет. Там синий василёк, красный мак, белая астра, розовая роза.
Слова для звукового анализа «красный», «синий».
Страница 35. Выпиши буквы с одинаковыми элементами. Ответ: с-х й-ы ь-ы й-я я-ы
Выбери из текста предложение к схеме. Запиши его. Ответ: Муха поёт в хоре.
Придумай историю про ёжика и кролика.
Сидел как-то зайка на пенечке и плакал. Под этим пенечком жил ёжик. Услыхал он плач и вылез из своей норы, стал жалеть зайку. Зайчик рассказал, что у него нет домика, а скоро зима, будет холодно. Ёж предложил помочь построить домик. Натаскали они веточек и соломы. Домик вышел славный. А зайка и ёжик подружились и стали ходить друг к другу в гости.
Страница 38. Какие слова ты поместишь в сумку, а какие — в рюкзак?
Сумка: лук лужок луна юла руки
Рюкзак: люк пилюля клюква
Страница 39. Сложи элементы так, чтобы получилось пять букв. Придумай с ними слова.
Я Ю Х Й ь
Слова не обязательно придумывать только из этих букв, нужны любые слова, в которых встречаются эти буквы: як, семья, хлеб, йог, юла, хорьки, Юля, Юленька, Юлия.
Стр. 40 Слово для звукового анализа первое — «шашки», второе «штанга».
Стр. 43. Гусь больше утки.
Муха меньше жука.
Волос тоньше нитки.
Страница 44. Напечатай слова. Пиши слоги правильно.
ЧА-С, СЫ, СИК
Стр. 45. Что выше леса? Солнышко выше леса.
Стр. 46 Первый ребус — слово «щука», второй — «ящик». Слова для звукового анализа: верхняя схема — слово «клещи», нижняя — слово «щука».
Стр. 47. Прямоугольник с буквами.
Ответ: щука, лещ, кит, ёрш, сом.
Стр. 49. Составь своё предложение.
Щенки в уголке грызли щётку.
Стр. 50 Первый ребус — ответ «курица» В шести клетках слово «курица». Второй ребус — ответ «овца», но в пяти клетках пишем слово «цапля».
Отгадка на последнюю загадку — ромашка.
Стр. 56. Цветы: фиалка, флоксы, лютик.
Кустарник: сирень.
Деревья: клён, ель, берёза, рябина.
У дуба сидит Люба.
У клёна стоит Лёня.
Стр. 59. Буквы заблудились. Составь из них слова.
Съел, льёт, пьёт, бьёт, день, лень, подъём, Ольга, подъезд.
Стр. 63. Какие буквы алфавита не названы в стихотворении?
Ответ: Ё Й Ъ Ы Ь
Вот и все сложности. На страницах прописи встречаются схемы слов, в которых нужно нарисовать кружочки: синий — твердый согласный звук, красный — гласный звук, зеленый — мягкий согласный звук. Ь никак на этой схеме не отмечаем, он только придает мягкость впереди стоящему согласному.
А после тетрадей Мой алфавит будет рабочая тетрадь Пиши красиво (гдз к тетради пиши красиво >>), а потом Русский язык, к ней у нас тоже есть ГДЗ: ответы на задания по русскому языку к рабочей тетради 1 класс (Перспектива) >>
ЦЫПЛЕНОК для программистов на Ruby — The CHICKEN Scheme wiki
КУРИЦА для программистов на Ruby
Если вы еще мало что знаете о КУРИЦЕ, найдите время, чтобы прочитать вводную часть Руководства пользователя. Вы вернулись? Хорошо!
Парадигма независимости
Наиболее важной конструктивной особенностью Ruby является то, что он полностью объектно-ориентирован; все есть объект. Схема не объектно-ориентированный язык. Фактически, он не привязан к какой-либо конкретной парадигме программирования — он предлагает полную и полную свободу программисту .Если вы решите (часть) программы лучше всего реализовать объектно-ориентированным способом, вы можете выбрать одну из множества объектных систем. Взгляните на категорию ООП в указателе яиц, чтобы получить представление о разнообразии стилей объектно-ориентированного программирования, которые можно использовать с CHICKEN. Кстати, в списке на этой странице показаны все доступные яиц для КУРИЦЫ. Мы объясним все об этом позже.
Помимо объектно-ориентированного программирования, вы также можете программировать в процедурном стиле (как, например, в Pascal) или в функциональном стиле (немного как Haskell или ML), и вы даже можете экспериментировать с передачей сообщений, как в Erlang. , логическое программирование, как в Prolog, или языки стека, такие как Forth и Factor.
Истоки
Истоки Ruby уходят корнями в Lisp. Он берет много вещей и идей из Лиспа (символы, лямбды, eval, метапрограммирование, DSL и т. Д.). Чего он не берет от Лиспа, он берет от Smalltalk, который сам был вдохновлен чистым синтаксисом Лиспа. Все это означает, что как только вы пройдете первоначальный этап изучения синтаксиса, вы окажетесь на довольно знакомой территории.
Изначально Ruby начинался как язык, определяемый реализацией. То есть была только одна реализация (Matz), и что бы ни делала эта реализация, было спецификацией языка.В настоящее время Ruby имеет rubyspec, попытку стандартизировать язык Ruby.
Аналогично, Scheme — это язык, определенный спецификацией. Существует одна официальная языковая спецификация, в которой говорится, что такое Scheme и как она работает. CHICKEN — это просто реализация этой спецификации. Есть одна вещь, которую важно знать прямо сейчас: спецификация Scheme чрезвычайно минимальна по дизайну . Он пытается определить как можно меньше языковых конструкций, но эти несколько должны быть настолько мощными, что вам больше не понадобится создавать программы. В результате получается чрезвычайно маленькая спецификация и очень элегантный и чистый язык с очень небольшим количеством правил, которые нужно запомнить, что упрощает его изучение.
Однако в реальном мире вам понадобится гораздо больше, чем просто программные конструкции, вам нужны вещи для взаимодействия с операционной системой, сетевыми библиотеками и т. Д. Вот в чем заключается разница между Scheme и другими языками: каждая реализация Scheme определяет вещи, которые, по его мнению, необходимы для создания реальных программ. К сожалению, это означает, что большинство программ Scheme по своей сути не переносятся из одной реализации в другую, но это также означает, что реализации Scheme могут свободно экспериментировать, как они хотят, и исследовать новую языковую территорию.Это придает каждой реализации схемы уникальность.
К счастью, большинство реализаций Scheme, включая CHICKEN, довольно переносимы на современные аппаратные архитектуры и операционные системы. Вы можете или не сможете перенести программу CHICKEN на другую схему, но вы можете перенести ее из Windows в Mac OS X или Linux или с 32-битной Intel 386 на 64-битную архитектуру SPARC, потому что CHICKEN работает в все эти среды. Обычно «портирование» означает просто «запускать его в этой системе», потому что точно так же, как Ruby CHICKEN имеет процедуры, которые не зависят от платформы, с несколькими реализациями, в которых сама платформа отличается.
СилаCHICKEN в том, что она расширяет стандарт Scheme. Он имеет очень удобный интерфейс для C, который не требует от вас прикосновения к одной строке кода C для создания привязок к существующим библиотекам C, но также дает вам свободу встраивать CHICKEN в код C или C в код CHICKEN как ты хочешь. Он предлагает сетевой уровень TCP / IP, имеет отличную совместимость с POSIX, поэтому вы можете взаимодействовать с ОС. И самое главное: он может компилировать код схемы в очень эффективный код C, который сам может быть скомпилирован в машинный код, что дает вам лучшее из обоих миров: динамический язык, который позволяет вам программировать гибким способом, к которому вы привыкли с Ruby, но это можно скомпилировать для максимальной эффективности.
Синтаксис
Основы
Единственное, что разительно отличается между Ruby и Scheme, — это, конечно, синтаксис. Ruby имеет чрезвычайно причудливый синтаксис, который дает вам много свободы в том, как вы хотите записывать вещи. В Scheme, с другой стороны, есть только один способ записать данное выражение. Начнем с примера. Сначала мы запускаем сеанс irb и набираем небольшую программу:
irb (main): 001: 0> # Моя первая программа irb (основной): 002: 0 * [1, 2, 3, 4].карта {| x | х + 1} => [2, 3, 4, 5] irb (основной): 003: 0>
Теперь мы запускаем сеанс csi (интерпретатор схем цыпленка):
#; 1>; Моя первая программа (карта add1 (список 1 2 3 4)) (2 3 4 5) #; 2>
В схеме списки разделяются скобками, а их элементы разделяются пробелами. Как мы видим, все в Scheme представляет собой список, даже выражения, которые вы используете, чтобы указать ему, что делать! Выражение в схеме всегда представляет собой список с оператором на его первой позиции и операндами, следующими за ним.Процедуры, которые не принимают аргументов, представляют собой просто список, в котором только процедура, например (новая строка), который просто отображает символ новой строки.
Это простое правило также означает, что каждая скобка имеет значение . Вы не можете добавлять или опускать скобки, как в большинстве выражений Ruby. Добавление дополнительных скобок просто применяет результирующее выражение, как если бы это была процедура:
#; 2> ((новая строка)) Ошибка: вызов непроцедуры: # <не указано> История звонков: <синтаксис> ((новая строка)) <синтаксис> (новая строка)((новая строка)) <число> (новая строка) <-
Если (новая строка) вернула процедуру, она будет вызвана.Но как это часто бывает, новая строка просто возвращает неопределенное значение, которое не является процедурой и, следовательно, не может быть применено. Мы также можем использовать результат вызова процедуры при вызове другой процедуры:
#; 3> (доб1 2) 3 #; 4> (- 10 (add1 2) 1) 6
Мы видим, что арифметика немного отличается от Ruby из-за простых правил синтаксиса Scheme. Это может быть немного неудобно, особенно при сложных вычислениях:
#; 5> (* (+ 1 (- 6 2) 2) (- 10 5)) 35
В Ruby (и других языках с алгебраическим синтаксисом) это было бы
irb (основной): 002: 0> (1 + (6-2) + 2) * (10-5) => 35 irb (main): 003: 0> # Альтернативно: irb (основной): 004: 0 * (1 + 6 - 2 + 2) * (10 - 5) irb (main): 005: 0> # или даже: irb (основной): 006: 0 * (((1) + ((((6-2)))) + 2) * (((10) - ((5))))) => 35
Оба типа синтаксиса имеют свои преимущества и недостатки: синтаксис, подобный Ruby, более естественен, но вы должны подумать о правилах приоритета операторов. CHICKEN не нуждается в правилах приоритета операторов, потому что приоритет можно определить по тому, как он вложен, но для большинства людей это менее естественно (хотя вы к этому быстро привыкаете).
На самом деле, прямо сейчас вы знаете почти все, что нужно знать о синтаксисе Scheme! У CHICKEN есть несколько расширений базового синтаксиса схемы, но мы не будем здесь вдаваться в подробности. Позже вы увидите пару удобных ярлыков, но в основном это все.
Переменные
Переменные - это названия вещей.У CHICKEN есть различные нестрогие правила именования переменных. На самом деле любая строка является допустимым идентификатором, если вы правильно указали ее.
Рубин:
#; 1> х = 10 => 10 #; 2> х => 10 #; 3> х-у-z = 10 NameError: неопределенная локальная переменная или метод `x 'для main: Object от (irb): 2
Схема:
#; 1> (определить x 10) #; 2> х 10 #; 3> (определить x-y-z 10) #; 4> х-у-я 10 #; 5> (определить% x% 1) #; 6>% x% 1 #; 7> (определить | a b c | 5) #; 8> | a b c | 5
Как видите, из-за правил операторов Scheme символы, которые обычно являются отдельными токенами, обозначающими операторы, не имеют особого значения, поэтому мы можем использовать их в середине имени. В Scheme принято использовать знак минус в качестве разделителя слов (в Ruby вы должны использовать подчеркивание для разделения слов). В последнем примере показано, как любая строка может использоваться в качестве имени переменной: если строка содержит синтаксис, который будет означать что-то еще для Scheme, вы можете заключить имя переменной в символы вертикальной черты. Сам символ вертикальной черты может быть экранирован обратной косой чертой, если вам нужно, чтобы он был частью переменной.
Для присвоения уже существующей переменной мы также можем использовать set !:
#; 1> (определить x 10) #; 2> х 10 #; 3> (установить! X 20) #; 4> х 20
Переменные верхнего уровня также можно перезаписать, просто переопределив их, но в некоторых случаях вам нужно установить !.Однако установите! - типичный артефакт императивного стиля программирования, и в чистом коде его следует избегать.
Схематакже позволяет связывать локальных переменных. Связанные переменные ведут себя так же, как определенные выше переменные, однако они действительны только в локальной области. Переменные верхнего уровня, которые мы видели, эквивалентны глобальным переменным в Ruby.
Самыми распространенными связующими конструкциями являются let и let *. let допускает любое количество привязок, ни одна из которых не связана.
( лет ((а 5) (б 10)) (+ а б)
let * похожа на let, за исключением того, что привязки оцениваются по порядку, поэтому последующие привязки могут ссылаться на более ранние привязки.
( лет * ((а 5) (б (* 2 а))) (+ а б)
Существуют и другие формы привязки, такие как letrec и так называемый с именем let . Более подробную информацию об этих формах можно найти в спецификации схемы.
Процедуры
Конечно, использования таких простых выражений недостаточно.Вам тоже понадобятся процедуры. В Ruby именованные процедуры на самом деле являются методами для объектов, но сейчас мы можем забыть об этой маленькой детали:
Рубин:
def pythagoras (а, б) Math. sqrt (a ** 2 + b ** 2) конец
КУРИЦА:
( определить пифагора ( лямбда (а б) (sqrt (+ (* a a) (* b b)))))
Вот это интересно! Процедуры - это просто обычные переменные в Scheme (немного похожие на функции в Javascript). Присваиваем ему лямбду.Мы можем сделать это и в Ruby, но это не очень красиво:
Рубин:
some_class.send (: define_method,: pythagoras) {| a, b | Math.sqrt (a ** 2 + b ** 2)}
Так же, как в Ruby def foo короче, чем указанное выше, в Scheme у нас есть удобное сокращение для определения процедур:
( определить (пифагор а б) (sqrt (+ (* a a) (* b b))))
Рекурсия и оптимизация хвостового вызова
В Scheme рекурсия - очень важный инструмент.Фактически, настолько важно, что стандарт схемы требует оптимизации хвостового вызова (TCO), что в основном означает, что вы можете иметь бесконечную рекурсию, пока рекурсивной процедуре не нужно ничего делать после ее возврата. Это звучит немного странно, поэтому вот пример:
Рубин:
irb (основной): 010: 0> def add_up_to (число) irb (main): 011: 1> если num.zero? irb (основной): 012: 2> 0 irb (основной): 013: 2> еще irb (основной): 014: 2 * add_up_to (число - 1) + число irb (основной): 015: 2> конец irb (основной): 016: 1> конец => ноль irb (основной): 017: 0> add_up_to (4) => 10 irb (основной): 018: 0> add_up_to (9999) SystemStackError: слишком глубокий уровень стека
КУРИЦА:
#; 2> (определить (добавить к x) (если (ноль? x) 0 (+ (добавление к (sub1 x)) x))) #; 3> (добавление к 4) 10 #; 4> (добавление к 9999) 49995000
Обратите внимание на + перед (add-up (sub1...)). Это признак того, что это не хвостовой рекурсивный код: каждый уровень рекурсии должен в конечном итоге вернуться `` на уровень выше '', чтобы завершить добавление, и поэтому программа должна поддерживать живую ссылку на каждый уровень рекурсии до последнего результат вычисляется.
Однако в большинстве других схем это не работает, как и в Ruby, потому что, когда вычисляется выражение (+ (add-up-to (sub1 x)) x), рекурсивный вызов add-up-to создает новый кадр стека, чтобы при его возврате к результату можно было добавить x.
[Этот код "сломается" и в КУРИЦЕ, но только для гораздо больших чисел. Хотя у CHICKEN нет произвольной глубины стека, если вы попробуете (добавить) на достаточно большом количестве, вы израсходуете всю свою системную память, прежде чем получите ответ. Прочтите, чтобы лучше его написать.]
Все схемы знают, что когда нет ничего, что нужно сделать после возврата процедуры, нет смысла возвращаться к процедуре, которая ее вызвала: вместо этого она может просто вернуться непосредственно к процедуре, которая вызвала текущую процедуру.Таким образом, вызов можно оптимизировать, чтобы он стал goto , заменяя текущий кадр стека.
Вот версия с хвостовой рекурсией. Руби все еще не справляется:
irb (основной): 027: 0> def add_up_to (x) irb (основной): 028: 1> def inner (x, y) irb (main): 029: 2> если x. zero? irb (основной): 030: 3> y irb (основной): 031: 3> еще irb (основной): 032: 3 * внутренний (x-1, x + y) irb (основной): 033: 3> конец irb (основной): 034: 2> конец irb (основной): 035: 1> внутренний (x, 0) irb (основной): 036: 1> конец => ноль irb (основной): 037: 0> add_up_to (9999) SystemStackError: слишком глубокий уровень стека
Но схема может (работает на всех схемах):
#; 2> (определить (добавить к x) (определить (внутренний x y) (если (ноль? x) y (внутренний (sub1 x) (+ y x)))) (внутренний x 0)) #; 3> (добавление к 4) 10 #; 4> (добавление к 9999) 49995000
Обратите внимание, что рекурсивный вызов inner не вложен в другой вызов функции, такой как (+ (add-up-to...)) в первой версии. Это отличительная черта программы с хвостовой рекурсией. (Проницательный читатель может заметить, что на самом деле он * вложен * в процедуру (если ...), но условные формы, такие как if, обрабатываются разумно в хвостовой рекурсии. Сам оператор if не вложен в вызов процедуры, поэтому все хорошо.)
Как вы заметите, эта версия намного быстрее и в CHICKEN, потому что ей не нужно возвращаться через все эти пустые «кадры стека». В первом примере использование памяти CHICKEN увеличивается при каждой рекурсии: для больших чисел она будет прервана, потому что не может больше выделить.Но во втором примере использование памяти останется постоянным и будет просто бесконечным циклом.
Блоки
Ruby-программисты будут знакомы с блоками. Классический пример в Ruby - это метод карты, используемый для итерации по коллекции, выполняя блок кода для каждого элемента в коллекции.
Рубин:
>> [1, 2, 3, 4, 5] .map {| x | х * х} => [1, 4, 9, 16, 25]Схема
также содержит блоки, хотя мы обычно называем их анонимными процедурами.Процедуры создаются с использованием формы тела (lambda args body ...). Этот синтаксис немного более подробный, чем у Ruby, но компромисс в том, что в качестве аргумента можно передать несколько процедур, тогда как Ruby обычно допускает только одну.
Схема:
#; 1> (карта (лямбда (x) (* x x)) '(1 2 3 4 5)) (1 4 9 16 25)
Более сложный пример включает открытие и закрытие файлов. Допустим, мы хотели создать такую утилиту, как wc -l, которая подсчитывает количество строк в файле.В Ruby это может выглядеть примерно так:
помещает IO.foreach ("myfile"). To_a.length
Аналогичным образом Scheme использует анонимные процедуры для создания такого же поведения:
( с вводом из файла "myfile" ( лямбда () (свертывание портов ( лямбда (строки на текущий момент) (добавить 1 строк на данный момент)) 0 строка для чтения)))
Этот код схемы также демонстрирует некоторый типичный функциональный стиль, использующий операцию кратного вместо увеличения значения переменной.
Типы данных
Теперь у нас есть базовое представление о синтаксисе Scheme, мы можем взглянуть на различные типы данных, которые может предложить CHICKEN. Мы сделаем это с точки зрения Ruby.
Массивы
В Ruby мы используем массивы для хранения списков вещей. Можно подумать, что очевидным эквивалентным типом Scheme является список. Это вроде как правда:
Рубин:
x = [1, 2, 3, 4] x.map {| y | y + 10} x.each {| y | помещает y}
Схема:
( определить x '(1 2 3)) (карта ( лямбда (x) (+ x 10)) x) (для каждого отпечатка x)
Обратите внимание, что в схеме нет ошибки определения области видимости блока.Еще стоит отметить первую строку. Мы создаем список по , цитируя его . Это позволяет нам войти в список таким образом, чтобы КУРИЦА знала, что список именно такой; список, а не приложение процедуры, называемой 1 для аргументов 2 и 3. Об этом позаботится апостроф.
Однако мы всегда должны помнить, что список схемы больше похож на связанный список. Это означает, что он очень гибок в том, как мы можем добавлять к нему элементы и изменять его, но это также означает, что его обход занимает больше времени, поскольку к нему добавляются новые элементы. Доступ к элементу - это операция O (n), где n - позиция элемента.
Если нам нужно O (1) операций в наших списках, мы можем использовать вектор :
#; 1> (определить x (вектор 1 2 3 4)) #; 2> (вектор-ссылка x 2) 3 #; 3> (определить y (список 1 2 3 4)) #; 4> (ссылка на список y 2) 3
Добавление новых элементов в вектор требует изменения размера или даже копирования вектора, как это было бы в Ruby. Поэтому всякий раз, когда вы думаете об использовании типа списка, подумайте о свойствах, которые вы хотите, чтобы этот тип списка имел.Это может показаться странным, но на самом деле это дает вам гораздо больше гибкости, чем Ruby, где у вас есть выбор: использовать массив или ... использовать массив. Однако, как классно сказал Кнут: «Преждевременная оптимизация - корень всех зол», и вам, вероятно, следует использовать список, пока не будет доказано, что вам нужно векторов. Кроме того, поскольку Lisp был построен на списках, он очень хорошо манипулирует ими, поэтому они, скорее всего, являются наиболее удобным типом данных.
CHICKEN также предлагает несколько других типов массивов, каждый из которых имеет свои уникальные временные и пространственные свойства.То, что вы будете использовать, зависит от поставленной задачи и ситуаций, в которых будет использоваться ваша система.
Список процедур
Списки, как упоминалось ранее, представляют собой связанные списки. Это означает, что они всегда состоят из двух частей: головы и хвоста. Мы видели процедуру списка, которая создает списки, но она работает с низшими примитивами:
#; 1> (список 1) (1) #; 2> (минусы 1 '()) (1)
() - пустой список. Это сам по себе список, но это также и отдельный символ. Он служит маркером конца списка .Вот почему процедура построения списка cons может также создавать более длинные списки:
#; 1> (список 1 2 3 4) (1 2 3 4) #; 2> (cons 1 (cons 2 (cons 3 (cons 4 '())))) (1 2 3 4)
Чтобы взять начало / конец этих списков, у нас есть две процедуры:
#; 1> (автомобиль '(1 2 3 4)) 1 #; 2> (cdr '(1 2 3 4)) (2 3 4) #; 3> (cdr (cdr '(1 2 3 4))) (3 4) #; 4> (автомобиль (cdr (cdr '(1 2 3 4)))) 3 #; 5> (caddr '(1 2 3 4)); комбинация автомобиля cdr cdr 3 #; 6> (car (car '(1 2 3 4))) Ошибка: (автомобиль) неверный тип аргумента: 1 #; 7> (cdr (cdr '(1))) Ошибка: (cdr) неверный тип аргумента: ()
На самом деле cons просто связывает две вещи, поэтому мы могли бы также склеить два числа:
#; 1> (минусы 1 2) (1. 2) #; 2> (автомобиль (минусы 1 2)) 1 #; 3> (cdr (cons 1 2)) 2
Две вещи, склеенные вместе, называются парой . Собирая вместе больше элементов без маркера конца списка, мы можем создать неправильный список :
#; 1> (минус 1 (минус 2 (минус 3 4))) (1 2 3,4)
Вы не должны использовать подобные списки, если не знаете, что делаете, потому что все процедуры библиотеки списков ожидают правильных списков : списков с маркерами конца.CHICKEN поддерживает полный SRFI-1 из коробки. Взгляните на этот документ и сравните его со стандартными методами Ruby Enumerator и Array. Большинство процедур в srfi-1 будут выглядеть очень знакомыми вам . Вот несколько примеров:
$ курица-установка srfi-1 $ csi #; 1> (import srfi-1) ;; Не требуется в Ruby ; загрузка библиотеки srfi-1 ... #; 2> ;; [1, 2, 3] + [4, 5, 6] / [1, 2, 3] .concat ([4, 5, 6]) (добавить '(1 2 3)' (4 5 6)) (1 2 3 4 5 6) #; 3> (map add1 '(1 2 3 4)) ;; [1, 2, 3, 4]. карта {| x | х + 1} (2 3 4 5) #; 4> ;; Нет эквивалента, потому что карта работает с одним объектом: (карта + '(1 2 3 4)' (5 6 7 8)) (6 8 10 12) #; 5> ;; [1, 2, 3, 4]. Каждый {| x | помещает x} (для каждого (лямбда (x) (printf "~ A \ n" x)) '(1 2 3 4)) 1 2 3 4 #; 6> ;; [1, 2, 3, 4, 5, 6] .select {| x | x. даже? } (отфильтровать даже? '(1 2 3 4 5 6)) (2 4 6) #; 7> (import (куриная строка)) ;; Чтобы получить процедуру конц #; 8> ;; [1, 2, 3, 4] .inject ("") {| str, x | str + x.to_s} (fold (lambda (x str) (conc str x)) "" '(1 2 3 4)) «1234»
Символы
К счастью, вы программист на Ruby, так что нам не придется снова проходить через все «объяснение того, что такое символы» 🙂 На самом деле, Ruby позаимствовал символы у Lisp.
Рубин:
: фу "бла" .to_sym : blah.to_s
Схема:
'foo (строка-> символ "foo") (символ-> строка 'foo)
Как мы видим, символ - это всего лишь имя переменной в кавычках! Это источник символов, а также причина, по которой вы можете отправлять символы, представляющие имена методов, объектам в Ruby. Символы имеют ту же семантику, что и символы Ruby: их можно сравнивать в постоянное время, и они занимают очень мало места в памяти.
Струны
Струны простые.Как и в Ruby, у нас есть строки, заключенные в двойные кавычки: «foo» работает в Ruby так же, как и в CHICKEN. Однако строки в двойных кавычках CHICKEN больше похожи на строки в одинарных кавычках Ruby. Нет строковой интерполяции и прочего; строка - это просто строка.
Рубин:
х = 10 y = "x содержит # {x}" z = "x содержит" + x.to_s
Схема:
(импорт (куриная строка)) (импорт (куриный формат)) ( определить x 10) ( определяет y (sprintf "x содержит ~ A" x)) ( определяет z (конц "x содержит" x)) ( определить z (добавление строки "x содержит" (-> строка x)))
Обратите внимание, что -> строка - это просто имя процедуры, включая стрелку.
Может быть важно знать, что Scheme также имеет тип данных символов , как и Ruby:
Рубин:
irb (основной): 001: 0> "foo" [0] => "f"
#; 1> (строка-ссылка "foo" 0) # \ f #; 2> (char-> целое # \ f) 102
Возможно, вам не понадобится этот тип данных для ваших первых нескольких программ Scheme, поэтому мы не будем углубляться в него здесь.
Строковые процедуры
CHICKEN поставляется с SRFI-13, библиотекой строковых процедур, которая во многом похожа на SRFI-1, которую мы уже рассматривали несколько разделов назад:
$ курица-установка srfi-13 $ csi #; 1> (import srfi-13) ;; Не требуется в Ruby ; загрузка библиотеки srfi-13... #; 2> ;; «abc» + «def» (добавление строки "abc" "def") "abcdef" #; 3> ;; "abcdef" [- 3 ..- 1] (строка-вправо "abcdef" 2) "эф" #; 4> ;; "abcdef" .rjust (10) (блокнот "abcdef" 10) "abcdef" #; 5> ;; ["это", "это", "очень", "круто"]. join ("") (string-join '("это" "" "очень" "круто")) "это очень круто" #; 6> ;; "это очень круто" .split ("") ;; НЕ из srfi-13, а из собственного модуля курицы (куриная строка): (разделение строк "это очень круто" "") ("это" "" очень "" круто ")
Регулярные выражения
Как и в Ruby, есть тип данных Regex, но в CHICKEN для него нет специального синтаксиса:
Рубин:
irb (основной): 001: 0> / (. ) (.) (\ d +) (\ d) /. match ("THX1138."). to_a => ["HX1138", "H", "X", "113", "8"]
КУРИЦА:
#; 1> (импорт (куриный рирджекс)) ; загрузка библиотеки chicken.irregex ... #; 2> (regex-search "(.) (.) (\\ d +) (\\ d)" "THX1138.") ##; 3> (подсовпадение нерегулярных выражений # 2 0) "HX1138" #; 4> (подсовпадение нерегулярных выражений # 2 1) "H"
Процедура regex-search автоматически преобразует первую строку в объект regexp. Вы также можете сделать это сами:
#; 3> (regex-search (regex "(.) (.) (\\ d +) (\\ d) ")" THX1138. ")
Преимущество этого заключается в том, что, когда вам нужно сопоставить несколько строк, вы можете использовать одно и то же регулярное выражение, поэтому ему не нужно предварительно компилировать регулярное выражение каждый раз, когда вы вызываете команду regex-search.
Хешей
Последний тип данных, который мы часто используем в Ruby, - это Hash. В CHICKEN есть два типа данных, которые вы можете использовать вместо Ruby Hash; Ассоциация перечисляет (или списков для краткости) или хэш-таблиц .
Списки ассоциаций
Списки ассоциаций - это более простая структура типа Hash в курице.Фактически, списки - это стандартные списки из пар, , где первый элемент в паре является ключом, а второй элемент - значением. Следовательно, списки имеют красивую буквальную форму:
.'((foo 1) (bar 42) (baz 101))
Для поиска значения в списке используйте команду assoc. Например, чтобы проверить, находится ли пара (столбец 42) в списке:
#; 1> (assoc 'bar' ((foo 1) (bar 42) (baz 101))) (бар 42)
Если пары нет в списке, вы получите логическое значение false (#f).Если вам нужны более строгие проверки, вы также можете использовать assq или assv, изучение этих процедур является упражнением для читателя.
Списки могут быть упрощенными, и любознательные читатели могут заметить, что поиск занимает время O (n). Однако они удобны, и добавление новых элементов - это постоянная операция. Вы можете обнаружить, что они работают в тех местах, где вы можете использовать небольшой хеш в Ruby.
Хеш-таблицы
Для более сложных операций хеширования CHICKEN предоставляет настоящие хеш-таблицы.
$ курица-установка srfi-69 $ csi #; 1> (импорт srfi-69) #; 2> (определить h (make-hash-table)) #; 3> h ##; 4> (набор-хеш-таблиц! H 'foo 12) 12 #; 5> (набор-хэш-таблиц! H 'bar 101) 101 #; 6> (ссылка на хеш-таблицу h 'bar) 101 #; 7> (удаление хеш-таблицы! H 'bar) #t #; 8> (hash-table-ref h 'bar) Ошибка: (hash-table-ref) хеш-таблица не содержит ключа бар
Хеш-таблицы в целом более эффективны, но не предлагают удобной буквенной записи.Если вам нужно преобразовать из хэш-таблицы в список, вы можете использовать hash-table-> alist. Процедура alist-> hash-table преобразуется в обратном направлении. Полный список поддерживаемых процедур см. В документации библиотеки надстройки хэш-таблицы.
Логические
Схемаимеет логический тип, где #f - ложь, а #t - истина. Его обращение с правдой во многом похоже на Руби; все, что не #f, рассматривается как истинное :
#; 1> (если #f (выведите «WTF, это правда») (выведите «Это неправда»)) Это неправда #; 2> (если #t (печать «Да, это правда») (выведите «Нет, это неправда»)) Да это правда правда #; 3> (if "Некоторое случайное значение, отличное от #f" (печать «Да, это тоже правда») (выведите «Нет, это неправда»)) Да, это тоже правда
Ruby nil не имеет прямого эквивалента в Scheme. В ситуациях, когда предполагается, что не присутствует, значение должно быть возвращено, обычно используется #f:
#; 1> (импорт srfi-1) ; загрузка библиотеки srfi-1 ... #; 2> (найти четное? '(3 1 4 1 5 9)) 4 #; 3> (найти четное? '(1 3 7 9)) #f
В случаях, когда процедура действительно не имеет смысла для возврата, мы используем специальное значение void , возвращаемое процедурой void:
#; 1> (определить (сказать-привет) (распечатайте "Здравствуйте") (пустота)) #; 2> (поздороваться) Здравствуйте #; 3>
Как мы видим, интерпретатор понимает, что нет правильного значения для возврата, поэтому он немедленно отображает приглашение, не показывая значение результата.Пример немного надуманный, потому что в реальном коде мы не будем явно вызывать (void), потому что print уже возвращает значение void.
Примеры
Теперь у нас есть инструменты для создания программ, давайте рассмотрим несколько более крупных программ, чтобы лучше понять, как можно было бы программировать в CHICKEN.
TODO
КУРИЦА и реальный мир
Программирование - это больше, чем просто красивый язык, поэтому давайте посмотрим, что CHICKEN может предложить для реальных строительных работ.
Яйца
Яйца для курицы, что драгоценных камней для Ruby: устанавливаемые расширения, такие как библиотеки и программы. Список яиц - это то, на что вы должны смотреть в первую очередь, когда собираетесь реализовать что-то большое. Вы можете установить яйцо почти так же, как и самоцвет, а именно:
$ возможность установки цыпленка
Это загрузит и установит яйцо с именем "matchable". Это яйцо не имеет зависимостей, но если бы оно было, оно бы также загрузило и установило их.
Горячая тема в сообществе Ruby - метапрограммирование и DSL (предметно-ориентированные языки). Эти идеи возникли в Lisp, а это значит, что вы можете продолжать перевозить грузовики в CHICKEN!
Данные - это код, а код - это данные
Самая фундаментальная концепция Лиспа заключается в том, что код - это данные. Как мы видели, вызовы процедур выглядят как списки. Мы также увидели, что можем цитировать списки, чтобы «заблокировать» интерпретацию списка как вызова процедуры. Мы также можем перевернуть это с ног на голову и заставить список оцениваться как код:
#; 1> (определить вычислить '(+ 1 2 3 4)) #; 2> вычислить (+ 1 2 3 4) #; 3> (вычислить eval) 10 #; 4>
«Большое дело», можно сказать: «У Ruby также есть eval».Но разница в том, что важно: в Ruby вы должны создавать строки для оценки, а это значит, что вам нужно иметь возможность анализировать строки, если вы хотите изменить Ruby-program-stored-as-string. В Scheme мы можем просто взломать список. Программа хранится в разобранном состоянии , так сказать.
Если мы хотим изменить оператор с + на *, мы можем просто сделать это:
#; 1> (eval (cons '* (cdr вычислить))) 24
Это гораздо более надежно, чем любой взлом регулярных выражений или специальный синтаксический анализ строк, которые вы хотите оценить.
Макросы
Одна из самых крутых концепций, но и одна из тех, которыми злоупотребляют, - это макрос . Поскольку Scheme хранит код как данные, вы можете изменять код на лету, как описано выше. Вы можете сделать это во время выполнения для случайных данных с помощью eval, но вы также можете сделать это во время компиляции вашей программы, что обычно является лучшим временем для этого.
Макросы схемы перепишут ваш код во время компиляции. Они могут варьироваться от простых до сложных, при этом некоторые макросы определяют целые «подъязыки», встроенные в Scheme.
Некоторые люди называют методы Rails actions_as_foo "макросами". Это описание не является неправильным, поскольку эти методы перезаписывают ваши классы аналогично макросам схемы, но они не так эффективны.
Вот простой пример задачи, которая проста в Scheme, но намного, намного сложнее при использовании eval из Ruby. Предположим, вы отлаживали программу и обнаружили, что распечатываете переменные в определенные моменты выполнения вместе с именем переменной, чтобы вы могли сказать, на что вы смотрите.
(выведите "myvar:" myvar)
Вы решили, что повторный ввод имени переменной дважды (один раз, чтобы указать, какая переменная, один раз, чтобы получить значение), является пустой тратой времени. Используя макрос, вы можете быстро и легко абстрагировать общий синтаксис в одном месте.
( синтаксис определения ez-debug (правила синтаксиса () ((_ var) (напечатать 'var ":" var)))) ( определить myvar '(это список)) (ez-debug myvar)
Это было бы не так просто с обычной процедурой.К моменту вызова процедуры синтаксическая информация, такая как имена переменных, была оптимизирована. Если вас интересует подобная процедура в Ruby, перейдите по адресу http://stackoverflow.com/questions/2603617/ruby-print-the-variable-name-and-then-its-value
КУРИЦА внутренности: представление данных | Больше магии
В моем предыдущем посте о сборщике мусора я немного солгал о представлении данных, которое использует CHICKEN. В конце поста я вкратце упомянул, как ЧИКЕН действительно хранит предметы.Если вы хотите полностью понять, как работает CHICKEN, важно хорошо понимать, как он хранит данные внутри.
Основная идея
CHICKEN пытается хранить данные наиболее "родным" способом. Несмотря на то, что он написан на C, он старается везде использовать машинные слова. Таким образом, на 32-битной машине генерируемый в конечном итоге машинный код будет использовать 32-битные целые числа и указатели. На 64-битной машине он будет использовать 64-битные целые числа и указатели.
Это известно как C_word, которое обычно определяется как int или long, в зависимости от платформы.Кстати, префикс C_ означает КУРИЦУ, а не язык C. Каждое значение схемы внутренне представлено как C_word. Чтобы понять, как это может работать, вам нужно знать, что существует примерно два типа объектов.
Ближайшие значения
Во-первых, это непосредственных значений . Это типичные "атомарные" значения, которые часто возникают в вычислениях. Важно представить их как можно более эффективно, чтобы они были упакованы непосредственно в C_word. Сюда входят логические значения, пустой список, маленькие целые числа (они называются fixnums ), символы и несколько других специальных значений.
Поскольку эти значения представлены непосредственно C_word, их можно сравнить в одной инструкции: eq? в схеме. Эти значения не нужно выделять в куче: они помещаются непосредственно в регистр и могут передаваться «по значению» в C. Это также означает, что их не нужно отслеживать сборщиком мусора!
На достаточно высоком уровне эти значения выглядят просто так:
Это действительно ничего не показывает, не так ли? Ну терпи меня ...
Блочные объекты
Другой тип значения - объект блока .Это значение, которое представлено как указатель на структуру, которая содержит заголовок и блок данных переменной длины .
Блок данных - это указатель, который концептуально может быть одного из двух типов. В случае строки или объекта srfi-4 блок данных представляет собой просто непрозрачный «blob» или байтовый вектор. В большинстве других случаев блок представляет собой составное значение, состоящее из других объектов схемы. Типичные примеры - пары, векторы и записи.
Поскольку эти значения выделяются в куче, два разных объекта не хранятся по одному и тому же адресу памяти, даже если они хранят одно и то же значение.Поэтому сравнение их значений - сложная операция. Эта операция либо равна? для глубокого структурного сравнения или эквивалент? для сравнения значений чисел и символов.
Спецификация R5RS объясняет, что разница между eq? и экв? не обязательно одинаково во всех реализациях Scheme. Например, в КУРИЦЕ уравнение? может использоваться для сравнения символов и фиксированных чисел, поскольку они хранятся как непосредственные значения. Переносимые программы не должны полагаться на это. Если использовать эквалайзер? на блочных объектах будут сравниваться их указатели. То есть он проверяет, являются ли они одним и тем же объектом . Это может быть само по себе полезной операцией.
Объекты, представленные блоками данных, также должны отслеживаться сборщиком мусора: если все еще есть ссылки на блок, его данные должны быть скопированы (рекурсивно), чтобы они оставались активными во время событий GC.
Вот некоторые «высокоуровневые» примеры блочных объектов:
Этот рисунок должен показаться изучающим SICP знакомым: он напоминает обозначение прямоугольника и указателя, используемое для иллюстрации структуры списков.Поля, содержащие зеленый текст, представляют заголовки объектов. Заголовок указывает тип объекта и размер объекта. Он также определяет, является ли блок данных объекта байтовым блоком или блоком, содержащим объекты схемы: если он содержит объекты схемы, заголовок сообщает нам, сколько слотов (места для хранения объектов схемы) имеет объект. С другой стороны, байтовые блоки непрозрачны и могут содержать любые данные. Их размер хранится в байтах.
Сверху вниз, слева направо, они представляют следующие значения:
- (# \ a.# \ b) - это пара, содержащая символ «a» в своей машине и «b» в ее cdr.
- # (# f 123 456 #f 42) - это обычный вектор схемы, содержащий фиксированные числа и ложных значений .
- «hello» - это строка, состоящая из 5 символов (в CHICKEN строки рассматриваются как байтовые векторы).
- 12,5 - неточное представление числа двенадцать с половиной («flonum»). Это байтовый блок, в котором хранится необработанное значение байта C double.
- ("hello". (12.5. ())) - первая пара правильного списка, который содержит строку и flonum.
- (12.5. ()) - это cdr этого списка; пара, содержащая число и маркер конца списка.
Последние две пары объектов показывают, что слоты (как и любое C_word) могут содержать не только непосредственные значения, но и указатели на блочные объекты. Это приводит нас к вопросу: как отличить указатель на объект от непосредственного объекта?
Установка битов
Большинство платформ требует, чтобы указатели на слова были выровнены по границе слова . Таким образом, на 32-битной машине адреса памяти всегда будут иметь ноль в младших 2 битах, потому что мы можем указывать только на числа, кратные 4 байтам. На 64-битной машине адреса слов будут иметь ноль в младших 4 битах.
Поскольку два младших бита никогда не используются, мы можем выполнить простой трюк: любое значение, у которого установлен один из двух младших битов, не может быть указателем слова, поэтому мы предписываем непосредственным объектам иметь любой установленный бит. Людям, которые привыкли работать с «чистым» высокоуровневым кодом C, это может показаться грубым взломом, но это метод, имеющий долгую историю: Orbit, один из первых оптимизирующих компиляторов для Scheme, точно сделал это. тоже самое.Другие современные схемы, такие как Воровство и Гамбит, делают то же самое. Даже Scheme48, которая, вероятно, является самой чистой реализацией схемы , использует тегированные слова. Другие Лиспы также используют это представление. См., Например, Steel Bank Common Lisp.
Многие другие динамические языки не используют такое представление упакованных данных. Многие предпочитают более простое, но более объемное представление структуры. На другом конце спектра у нас есть статически типизированные языки без сбора мусора.Как правило, им не нужно хранить тип значения вместе с ним. Вместо этого они могут напрямую сохранить в памяти значение «без упаковки» . Это и связь со сборкой мусора довольно хорошо объясняется в статье Аппеля 1989 г. «Теги выполнения не нужны» (извините, это в формате PostScript).
Представление объектов
Мы узнали, как CHICKEN различает указатели на (блочные) объекты и непосредственные значения. Теперь мы рассмотрим мельчайшие детали представления объекта.
Мы можем сделать следующую разбивку битовых шаблонов (при условии 32-битной платформы):
Это показывает, что два младших бита могут использоваться для различения блочных объектов (ноль) и непосредственных объектов (ненулевых). Для непосредственных объектов младший бит может использоваться, чтобы различать фиксированные объекты и другие виды непосредственных объектов. Цвет указывает, какие биты используются для маркировки объектов такого типа. Неокрашенные биты используются для представления сохраняемого объекта.
Fixnums отличается от «других немедленных» значений, потому что fixnums невероятно распространены: они используются для индексации в строки, счетчиков циклов и многих вычислений. Они должны быть представлены как можно более эффективно, сохраняя при этом максимально широкий диапазон значений. Проверка типов во время выполнения для fixnums должна использовать как можно меньше инструкций процессора.
«Другие немедленные» типы дополнительно различаются по двум верхним битам нижнего полубайта:
Неиспользованный «немедленный другой» тип 0010 зарезервирован для использования в будущем.Чтобы лучше понять представление сразу после , давайте рассмотрим несколько примеров битовых шаблонов. Я также покажу вам, как их построить в C.
Битовые комбинации немедленных значений
Fixnums
Эти небольшие целочисленные значения хранятся в обычном старом дополнительном представлении до двух, как это использует ЦП. Самый младший бит всегда равен 1 из-за бита тега fixnum. Старший бит используется для определения знака числа.
Макрос C_fix () сдвигает свой аргумент на один бит влево и устанавливает младший бит с помощью побитового ИЛИ с 1.Чтобы преобразовать fixnum схемы обратно в целое число C, вы можете использовать макрос C_unfix (). Это сдвигает его аргумент на один бит вправо.
Вы можете задаться вопросом, что происходит, когда вы вычисляете или вводите очень большое целое число. В CHICKEN 4 он будет переведен на flonum. В КУРИЦЕ 5 он будет храниться как бигнум. Bignums - это блочные объекты, а не непосредственные объекты, потому что они могут быть сколь угодно большими.
Логические
Это очень большое битовое пространство только для двух значений. Однако резервирование специального тега типа только для логических значений упрощает код определения типа: нам нужно только сравнить младшие четыре бита с 0110, чтобы проверить, является ли объект логическим.
Персонажи
Символы не используют в полной мере доступные биты, потому что старший полубайт младшего байта всегда равен 0000. Это означает, что для представления символа на 32-битных платформах доступны только 24 бита. К счастью, этого достаточно для представления полного диапазона Unicode.Если Unicode когда-нибудь начнет использовать большее пространство кода, мы всегда сможем добавить еще 4 бита.
Специальные объекты
Этот список является исчерпывающим: на данный момент есть только четыре специальных объекта. Есть много места для добавления других специальных объектов, если в этом возникнет необходимость.
Представление "несвязанной переменной" не может быть захвачено программой: при его оценке немедленно возникает исключение. Это его предназначенная функция.
Детальный взгляд на блочные объекты
Теперь, когда мы знаем все о немедленных значениях, давайте перейдем к блочным объектам.Они представлены указателем на структуру C с заголовком и блоком данных. Немного упрощенно это выглядит так:
#define C_uword unsigned C_word #define C_header C_uword typedef struct { Заголовок C_header; C_word data []; } C_SCHEME_BLOCK;
Битовая комбинация заголовка разбита на три части:
Нижние 24 бита кодируют размер объекта. На 64-битных машинах нижние 56 бит используются для размера. Средние 4 бита кодируют тип объекта.Верхние 4 бита кодируют специальные свойства, упрощающие работу сборщика мусора:
- C_GC_FORWARDING_BIT указывает, что этот объект был перенаправлен в другое место. Чтобы найти объект в его новом месте, весь заголовок сдвигается влево (что смещает этот бит). Затем значение интерпретируется как указатель. Помните, что два младших бита указателей слов всегда равны нулю, так что мы можем делать это безнаказанно!
- C_BYTEBLOCK_BIT указывает, что это большой двоичный объект байта (биты размера интерпретируются в байтах, а не в словах).
- C_SPECIALBLOCK_BIT указывает, что первый слот является специальным и должен быть пропущен GC.
- C_8ALIGN_BIT указывает, что для этого объекта необходимо поддерживать выравнивание по 8-байтовой границе.
Биты типа назначаются постепенно. Есть место для 16 типов, только 2 из которых в настоящее время не используются. Давайте посмотрим на определения, которые также должны помочь объяснить практическое использование последних трех битов GC:
#define C_SYMBOL_TYPE (0x01000000L) #define C_STRING_TYPE (0x02000000L | C_BYTEBLOCK_BIT) #define C_PAIR_TYPE (0x03000000L) #define C_CLOSURE_TYPE (0x04000000L | C_SPECIALBLOCK_BIT) #define C_FLONUM_TYPE (0x05000000L | C_BYTEBLOCK_BIT | C_8ALIGN_BIT) #define C_PORT_TYPE (0x07000000L | C_SPECIALBLOCK_BIT) #define C_STRUCTURE_TYPE (0x08000000L) #define C_POINTER_TYPE (0x000L | C_SPECIALBLOCK_BIT) #define C_LOCATIVE_TYPE (0x0a000000L | C_SPECIALBLOCK_BIT) #define C_TAGGED_POINTER_TYPE (0x0b000000L | C_SPECIALBLOCK_BIT) #define C_SWIG_POINTER_TYPE (0x0c000000L | C_SPECIALBLOCK_BIT) #define C_LAMBDA_INFO_TYPE (0x0d000000L | C_BYTEBLOCK_BIT) #define C_BUCKET_TYPE (0x0f000000L)
Большинство типов должны быть понятны опытному программисту, но некоторые вещи заслуживают дальнейшего объяснения.
Обратите внимание, что в теге типа STRING по очевидным причинам также устанавливается C_BYTEBLOCK_BIT: строки состоят не из слотов , содержащих значения схемы, а из байтов , которые непрозрачны. Поскольку размер заголовка бит хранит длину в байтах, а не в словах, мы можем заметить очень важное ограничение: строки CHICKEN могут содержать только 16 МБ данных на 32-битной машине (на 64-битной машине строки "ограничено" 65536 ТиБ).
Тип CLOSURE использует C_SPECIALBLOCK_BIT.Это указывает сборщику мусора, что первый слот содержит необработанное не-Scheme значение. В случае замыкания он содержит указатель на функцию C. Другие слоты содержат свободные переменные, которые были закрыты ("захвачены") лямбдой, которые являются обычными объектами схемы. Скомпилированная функция C «знает», какая переменная находится в каком слоте.
Тип FLONUM использует C_BYTEBLOCK_BIT, поскольку двойное значение C без упаковки не является объектом схемы: мы хотим обрабатывать данные как непрозрачный большой двоичный объект. В 32-битной системе double займет двух машинных слов, поэтому мы не можем использовать C_SPECIALBLOCK_BIT. Таким образом, заголовок будет содержать значение 8 в качестве своего размера. Он также имеет еще один бит GC: C_8ALIGN_BIT. Это гарантирует, что 64-битное двойное число выровнено по 8-байтовой границе, чтобы избежать невыровненного доступа в 32-битных системах. Это усложняет сборку мусора и выделение памяти.
Тип STRUCTURE относится к типу объекта записи SRFI-9. Его слоты содержат поля записи, а методы доступа и конструкторы «знают», какое поле хранится под каким индексом.
Тип POINTER содержит необработанный указатель C внутри объекта Scheme. Опять же, поскольку указатели C не являются объектами Scheme, первый (и единственный) слот объекта обрабатывается особым образом через C_SPECIALBLOCK_BIT.
Тип LOCATIVE представляет собой довольно сложный объект. Он действует как указатель на кусок памяти. Вы можете использовать его как одно значение, которое представляет местоположение внутри другого блочного объекта. Затем его можно использовать в качестве аргумента внешней функции, которая ожидает указатель.Его первый слот содержит необработанный указатель. Другие слоты содержат смещение, тип указателя (закодированный как fixnum) и исходный объект, если только это не ссылка на weak .
Тип TAGGED_POINTER в точности похож на POINTER, но имеет дополнительный определяемый пользователем тег . Это может упростить коду определение типа указателя. Тег - это значение схемы, хранящееся во втором слоте.
SWIG_POINTER был удален в CHICKEN 5 и использовался для совместимости с SWIG.Это в основном то же самое, что и POINTER, но с добавлением дополнительных данных SWIG.
Тип LAMBDA_INFO хранит информацию интроспекции процедуры (в основном для отладки).
Тип BUCKET - это специальный внутренний парообразный объект, который используется в связанном списке символов под сегментом хеш-таблицы в таблице символов. Он не считается ссылкой, поэтому символы могут быть собраны в мусор, когда только таблица символов все еще ссылается на них.
Пока что единственными числовыми типами, которые мы видели, являются fixnums и flonums.А как насчет других числовых типов? В конце концов, в CHICKEN 5 (наконец-то) будет полная числовая башня!
В КУРИЦЕ 5 рациональные и комплексные числа рассматриваются как два более простых числа, склеенных вместе. Они хранятся в виде записей со специальным тегом, который распознает исполняющая система. Бигнумы - это совсем другая история. Когда я впервые их реализовал, они использовали один из двух неиспользуемых типов заголовков в списке выше. По разным причинам, которые я сейчас не буду вдаваться в подробности, они теперь также представлены как запись со специальным тегом и слотом, который относится к байтовому объекту, содержащему фактическое значение bignum.Возможно, это что-то для более позднего сообщения в блоге.
Собираем все вместе в сборщик мусора
Пока все это, возможно, звучит довольно условно и сложно. Представление данных точно настроено для соответствия сборщику мусора и наоборот, поэтому может быть полезно увидеть, как это упрощает сборщик мусора.
В соответствии с настройкой представления данных сборщик мусора должен выполнить лишь несколько очень простых проверок. Ему не нужно знать ни о каком из типов данных вообще , ему нужно только посмотреть на специальные биты GC и размер объекта!
Теперь мы, наконец, готовы понять сердце сборщика мусора, который сканирует живые данные и маркирует вложенные объекты.Эта часть CHICKEN реализует алгоритм Чейни. Это всего 22 строки кода без каких-либо упрощений. Это взято непосредственно из runtime.c, с комментариями, добавленными для экспозиции:
while (heap_scan_top <(gc_mode == GC_MINOR? C_fromspace_top: tospace_top)) { bp = (C_SCHEME_BLOCK *) heap_scan_top; if (* ((C_word *) bp) == МАРКЕР_МАРКЕР_ВЫСТРОЙКИ) bp = (C_SCHEME_BLOCK *) ((C_word *) bp + 1); n = C_header_size (bp); h = bp-> заголовок; байты = (ч & C_BYTEBLOCK_BIT)? n: n * sizeof (C_word); p = bp-> данные; if (n> 0 && (h & C_BYTEBLOCK_BIT) == 0) { if (h & C_SPECIALBLOCK_BIT) { --n; ++ p; } в то время как (n--) отметка (p ++); } heap_scan_top = (C_byte *) bp + C_align (байты) + sizeof (C_word); }
Комментарий в начале относится к тому факту, что «верхушка айсберга» живых данных уже скопирована; этот код сканирует этот набор на наличие вложенных объектов, на которые ссылаются эти живые объекты. См. Мой пост о сборщике мусора, чтобы узнать больше о том, как работает сборщик мусора и алгоритм Чейни.
Если мы находимся в второстепенном сборщике мусора, этот код просматривает fromspace, то есть область памяти, в которую будут скопированы детские объекты. Если мы находимся в большом GC, мы сканируем tospace, то есть другую половину кучи, в которую будет скопировано fromspace.
Приведенный выше код просто перемещает указатель heap_scan_top по объектам, на которые нам нужно смотреть, пока мы не дойдем до конца этого пространства.Затем он проверяет ALIGNMENT_HOLE_MARKER, который является магическим значением, которое используется в качестве заполнителя, чтобы указать, что это машинное слово следует пропустить. Этот заполнитель может быть вставлен при выделении объекта C_8ALIGN_BIT, чтобы избежать невыровненного доступа.
Затем определяется размер (в байтах) объекта на основе C_BYTEBLOCK_BIT. Наконец, если это блок данных (C_BYTEBLOCK_BIT не установлен), мы перебираем слоты данных. Первое слово пропускается, если оно указано как «специальное» через C_SPECIALBLOCK_BIT.
Вызов mark () скрывает волосатую часть. Он выполняет следующие шаги:
- Убедитесь, что слово содержит объект блока. В противном случае верните, потому что это немедленное значение.
- Убедитесь, что слово указывает на перемещаемую память, в противном случае вернитесь. Это позволяет избежать копирования уже скопированных или удаленных данных.
- Если для объекта установлен C_GC_FORWARDING_BIT, просто обновите отмеченный слот новым местоположением, в которое был перенаправлен объект, и вернитесь.
- Если мы на 32-битной машине, объект, который нужно скопировать, имеет набор C_8ALIGN_BIT, а текущая вершина целевой области кучи не выровнена, вставьте ALIGNMENT_HOLE_MARKER.
- В случае, если целевая область слишком мала для удержания объекта, прервите текущий сборщик мусора и запустите сборщик мусора «следующего» типа. Это будет основная коллекция, если мы сейчас делаем второстепенную коллекцию, или кучу, перераспределяющую основную коллекцию, если мы находимся в обычной большой коллекции.
- Наконец, скопируйте объект с помощью простой memcpy ().
Поскольку это выполняется с помощью mark (), а не с помощью кода сканирования, показанного выше, все это выполняется только , если рассматриваемый объект является блочным объектом, который необходимо скопировать (макрос mark () вставляет первый проверить).Просто сканирование данных в реальном времени происходит очень быстро. Мы можем поблагодарить простоту представления данных за такую скорость!
Дополнительная литература
Существует лотов информации об этом материале, но это может быть немного сложно найти. Вот несколько ссылок, которые я нашел во время своего исследования для этого сообщения в блоге:
гентаискол / курица-схема: Перестановка в куриной схеме
В этом проекте показано, как кодировать функцию перестановки в Chicken Scheme. По сути, Chicken - это компилятор языка программирования схем.Его очень легко изучить, если вы знаете Haskell или другие языки функционального программирования.
Выполните код
> CSI
> (загрузить "a1.scm")
; загрузка a1.scm ...
> csc -o a1 a1.scm
a1.scm
Часть 1
Реализуйте перестановку функций схемы для печати всех перестановок заданного списка любой длины.
Например:
\> (переставить '(a e d))
(а е г)
(а г д)
(e a d)
(e d a)
(d a e)
(ДЭА)
#f
\> (переставить '())
#f
\> (переставить '(а))
(а)
#f
Часть 2
Реализуйте функцию схемы для вычисления длин путей (расстояний) в взвешенных ориентированных графах.
СпискиScheme / Lisp, или s-выражения, дают нам очень простой способ представления ориентированных графов. Здесь мы будем использовать соглашение о списке ассоциаций (но в целом вы можете также использовать другие простые соглашения).
Мы сделаем следующее, чтобы представить взвешенный граф с использованием списков заболеваемости. Граф - это ассоциативный список пар (имя узла. Внешние ребра). Каждое имя узла - это просто уникальный символ, который идентифицирует узел. Каждый внешний край - это еще один список ассоциаций исходящих ребер, каждый из которых представлен (имя-узла-адресата.вес) пара. Каждое имя-адресата - это символ, который идентифицирует узел назначения. Каждый вес - это число.
Например:
(определить г
'((a. ((b. 5) (c. 8) (d. 3)))
(b. ((a. 4) (c. 7)))
(c. ((a. 2) (b. 6) (c. 2) (d. 9)))
(d. ((b. 1) (c. 4)))))
Мы будем использовать веса, которые являются положительными целыми числами, представляющими длину или расстояние между любыми двумя точками.
Напишите функцию path-length, которая вычисляет общую сумму весов по любому заданному пути, представленному в виде списка имен узлов.Также напишите удобное расстояние изменения, которое позволяет передавать пути как переменное количество аргументов имени узла.
Например:
\> (длина пути g '(a c d b c))
25
\> (расстояние g 'a' c 'd' b 'c)
25
\> (расстояние g 'c' c)
2
\> (расстояние g 'd' a)
#f
Обратите внимание, что циклы разрешены, а расстояние должно возвращать #f, если путь не существует в графе.
a2.scm
Часть 1
Расширьте перестановку функций схемы с A1, чтобы реализовать новую анаграмму функции, которая принимает дополнительный аргумент, состоящий из списка символов, представляющих допустимые слова.Ваша новая функция будет печатать все перестановки данного списка любой длины, так что добавление символов в переставленный список дает допустимое слово.
Например:
\> (определение словаря '(действие эль на кошке есть и т.д. чай))
\> (словарь анаграмм '(a e t))
(съел)
(есть)
(чай)
#f
\> (словарь анаграмм '(a t c))
(действовать)
(Кот)
#f
\> (словарь анаграмм '(а))
(а)
#f
\> (анаграмма '()' (а е т))
#f
\>
(Подсказка: вы можете вспомнить некоторые потенциально полезные стандартные функции, такие как symbol- > строка, строка- > символ, добавление строки и т. д.)
Обратите внимание, что анаграмма всегда возвращает #f. Допустимые перестановки должны выводиться на стандартный вывод, а не возвращаться. Это сделано для того, чтобы избежать создания огромных списков в памяти (подумайте, сколько существует перестановок в списке длиной 10).
Часть 2
Рассмотрим следующий макрос my-or:
(определить-макрос my-or
(лямбда (x y) `(если, x, x, y)))
Для простых случаев это нормально работает:
\> (мой-или 1 2)
1
\> (my-или #f 2)
2
Но что здесь происходит?
\> (определить i 0)
\> (мой-или
(начать
(установить! i (+ i 1))
#t)
2)
\> я
Проблему можно попробовать решить так:
(определить-макрос мой-или
(лямбда (x y)
`(пусть ([temp, x])
(если темп темп, у))))
Но что теперь происходит?
\> (определить температуру 3)
\> (my-or #f temp)
Реализуйте макрос my-or таким образом, чтобы избежать этой проблемы с захватом переменных из-за использования define-macro, используя вместо этого define-syntax для вызова встроенной в Scheme гигиенической 'гигиенической' и ссылочно прозрачной 'макросистемы Scheme.
Примечание
COMP 4221 - Обработка естественного языка в HKUST
новичок - калькулятор РПН в Chicken Scheme
Вы на самом деле столкнулись с большой проблемой. Схема фактически не определяет порядок оценки операндов. Это может быть проблемой для кода с побочными эффектами, особенно если вы явно не инкапсулируете ожидаемый порядок. Каждый раз, когда вы видите восклицательный знак в конце функции, обратите внимание на то, чтобы обеспечить правильный и определенный семантический порядок.
(определить (всплывающая печать)
(отображение (стек-поп! стек))
(новая линия))
Что-то вроде этого нормально, поскольку (определить ...)
создает в синтаксисе неявное начало
. (define (xa) (zig a) (zag b))
преобразуется во что-то близкое к (let ((x (lambda (a) (begin (zig a) (zig b))
. cond
имеет аналогичный эффект.
Однако ...
(определить (добавить)
(стек-толкать! стек
(+ (стек-поп! стек)
(стек-поп! стек))))
тоже нормально, потому что порядок не имеет значения, но мы не уверены, какой pop
получит свой номер первым. Разделение и вычитание могут произвольно вести себя некорректно, особенно в разных реализациях схемы.
Ваш своп, тем не менее, так близок, но чтобы быть правым, нужно было бы использовать begin
и let *
вместо обычного let
. Версия Star ведет себя так, как если бы вы явно вложили каждую последовательную привязку, тогда как let
позволяет создавать привязки в любом порядке. begin
аналогичным образом принудительно выполняет последовательное вычисление в текстовом порядке.
(определить (поменять местами)
(пусть * ((первый (стек-поп! стек))
(второй (стек-поп! стек)))
(начать (толкать стек! сначала стек)
(стек-толкать! стек второй))))
Вот метод принудительного порядка с помощью вложенной лямбда-нотации, поскольку каждый раз, когда вы вызываете функцию, вы создаете новую среду привязки.
(define (two-args f); принимает функцию в качестве аргумента
(lambda (); явно вернуть функцию с нулевым аргументом
((лямбда (х)
((лямбда (у)
(стек-толкать! стек (f y x)))
; более глубокий термин имеет приоритет
(стек-поп! стек))
(стек-поп! стек))
А затем определите функции в терминах выше
(определить добавить (два аргумента +))
(определить вычитание (два аргумента -))
(определить умножение (два аргумента *))
(определить разделить (два аргумента /))
И немного посложнее
(определить своп
(два аргумента (лямбда (y x) (begin (stack-push! stack x)
у))
Почему вы инициализируете хэш-таблицу слов
каждый раз, хотя соответствует
? Вы можете инициализировать его при создании вот так. ..
(определить слова
(пусть ((temp (make-hash-table))
(начать
(набор-хэш-таблиц! temp "пока" '(выйти))
...
темп)))
Что касается обработчика исключений, я не могу комментировать, поскольку я не так много знаю о них в Scheme.
Значение аборигенных пород кур для сельской экономики и их усовершенствования для повышения продуктивности
Коренные / аборигенные породы кур играют важную роль в сельской экономике в большинстве развивающихся и слаборазвитых стран.Они играют важную роль для сельской бедноты и маргинализированных слоев населения в плане их дополнительного дохода, а также обеспечивают их питательными куриными яйцами и мясом для собственного потребления. Продуктивность местной птицы может быть улучшена путем изменения условий содержания, кормления и улучшения состояния здоровья. Однако генетическое улучшение может быть достигнуто либо путем отбора и скрещивания, либо путем использования как отбора, так и скрещивания. Улучшение посредством отбора может занять много времени, но улучшение будет постоянным.Путем скрещивания улучшение может быть быстрее, но исследования должны быть нацелены на получение птиц местного типа с более высоким производственным потенциалом. В настоящем обзоре были предприняты усилия, чтобы показать важность местной птицы для сельской экономики и ее улучшение для повышения продуктивности.
1. Введение
Сельское птицеводство с использованием местных пород практикуется во многих развивающихся и слаборазвитых странах мира [1–6]. Значение местных птиц для сельского хозяйства в разных странах огромно [4, 7].Хотя эти птицы используются для выращивания домашней птицы в сельской местности, их генетический потенциал полностью не используется. Улучшение аборигенных пород посредством селекции ведется, но все же этому следует уделять большее внимание в разных странах мира [8–10]. Подворное хозяйство на протяжении многих лет внесло большой вклад в аграрную экономику разных стран. Точно так же производство домашней птицы в сельской местности играет жизненно важную роль в быстрорастущей экономике.Это обеспечивает семью безопасными средствами к существованию в дополнение к обеспечению наличия продуктов питания. Безработная молодежь и женщины также могут получать доход от птицеводства. Местные породы хорошо известны своей тропической адаптивностью и устойчивостью к болезням, а цвет их оперения помогает защитить себя от хищников. Первоочередной задачей современного птицевода в сельской местности является не только наличие птиц, которые откладывают больше яиц, но и наличие птиц, откладывающих яйца оптимального размера, а также птиц, которые вырастают до оптимальной массы тела с цветом оперения, подобным цвету оперения местных птиц.Таким образом, производители могут выбирать из множества местных пород. Настоящий обзор был сделан для того, чтобы задокументировать важность местных курятины для сельской экономики и ее улучшение / улучшение в отношении продуктивности.
2.
Коренные / аборигенные породы курКуры - самая популярная домашняя птица во всем мире независимо от культуры и региона [11, 12]. Десси и др. [11] проанализировали текущее состояние знаний о местных генетических ресурсах кур по темам: одомашнивание, распространение и документирование информации о генетических ресурсах.Айни [13] сообщил о количестве местных кур в Юго-Восточной Азии. В Индии некоторые из важных пород / разновидностей, которые были зарегистрированы, - это Асел, Анкалешвар, Бусра Читагонг, Даотигир, Денки, Гагус, Харингхатта черный, Кадакнатх, Каласти, Кашмирская Фаверолла, Мири, Пенджаб Браун, Телличери, Титри, Тени, Никобари. Голая шея и курчавая курица [14, 15]. Кроме того, сообщается о множестве невзрачных пород цыплят [16–18]. Согласно отчету Рамдаса и Гхотге [19], существует примерно восемь различных штаммов или подгрупп местных кур, которые признаны общинами района Восточный Годавари в областях Андхра-Прадеш, таких как Nati Kodi , Shankarjati kodi , Geesa kodi , Medajari Kodi , Rencha kodi или Agees kodi и Mattedu kodi . Среди них именно азил, который исторически был избранной породой, ценимой за ее вкусное мясо, способности петушиных боев, ловкость и способность убегать от хищников.
Сообщается о местных / местных породах кур во всем мире. Adelake et al. [33] сообщили о характеристиках нигерийского местного цыпленка, состоящего из нормальных перьев, вьющихся перьев и голой шеи. Сола-Охо и Айоринде [31] задокументировали экотип фулани в Нигерии. Alewi et al. [32] сообщили о местном Kei (курица с красным оперением) в Эфиопии.Рета [34] сообщила о местных цыплятах Хорро, Тепи и Ярсо в Эфиопии. Halima et al. [35] также сообщили об изменении местной популяции кур Северо-Западной Эфиопии. Мохаммед и др. [36] описали местных кур Судана, таких как большой балади, голая шея и бетвиль. Как и в Индии, Bhuiyan et al. [37] сообщили о количестве местных пород кур в Бангладеш, таких как невзрачные деши, азил, голая шея и холмистая. Цыпленок венда был замечен в Южной Африке. Курица овамбо родом из северной части Намибии. Куры коэкоек также водятся в Южной Африке. Об обнаженной шее, известной как курица с кожурой шеи, сообщил Маллиа [38]. Aboe et al. [39] сообщили о продуктивности деревенских кур свободного выгула на равнинах Акра в Гане. Dorji et al. [40] сообщили о характеристиках тайской местной курицы. Куры аборигенов Кении, о которых сообщается в литературе, имеют разную окраску оперения [4, 41]. Вали [6] сообщил о трех местных цыплятах Ирана, голая шея, маранди и паблик (состав разных групп).В Китае доступна информация о различных местных породах кур, таких как Xiaoshan, Xianju, Linghun, Bayiner, Wzgu, местный шик-кай, штамм YWC, бородатый цыпленок Huiyang, Xinghua, шелк Тайхэ, Gushiu, Baijing fatty, Wenchung и Quingyuan [42, 43 ].
Dessie et al. [11] задокументировали фенотипические характеристики местных кур в тропиках, которые включают породы матрух, мандара и фаюми из Египта и тилили, шеф и тепи из Эфиопии, а также южные, северные и центральные экотипы Боливии.Они также сообщили о Ac и H'Mong из Вьетнама, породе Kampung из Индонезии и Малайзии, Ching'wekwe, Kuchi и Mbeya из Танзании, местных птицах Нигерии, Naked Neck Cameron, Koekoeak, Leowa-venda, Ovambo и Naked. шея Южной Африки. Они также представили краткое изложение об Асиле, Кадакнатхе, Обнаженной шее и Сиккиме в Индии. В литературе указывается, что местная домашняя птица более сконцентрирована в основном в развивающихся и слаборазвитых странах, чем в развитых странах.
3.Значение аборигенных пород для сельской экономики
Куры в развивающихся странах более разнообразны и полезны для домашнего хозяйства. Использование местной курицы в тропиках варьируется от региона к региону и от сообщества к сообществу в пределах региона. В тропиках мелкие землевладельцы держат кур для выполнения своих социально-религиозных функций. Это связано с тем, что приверженность человека / общины определенному духовному существу, божеству или времени года, а также традиционным и / или религиозным праздникам оценивается качеством предложения, которое удовлетворяет особым морфологическим характеристикам курицы, требуемым получателем [11] .Несмотря на низкую продуктивность местной курицы в тропиках, они могут хорошо развиваться и производить при нерегулярной подаче корма и воды и при минимальном уходе за здоровьем. Они являются частью сбалансированной системы земледелия и играют жизненно важную роль в сельских домохозяйствах как источник высококачественного животного белка и чрезвычайных денежных доходов, а также играют важную роль в социокультурной жизни сельского сообщества. Хотя местные куры медленно выращивают и плохо откладывают яйца небольшого размера, они, тем не менее, являются идеальными матерями и хорошими ситтерами [44], отличными собирателями, выносливыми [45] и обладают естественным иммунитетом против обычных болезней [46, 47].Небольшой размер тела местных кур является желанным признаком в тропической и субтропической среде. Одним из наиболее важных положительных качеств местных кур является их выносливость, то есть способность переносить суровые условия окружающей среды и плохие методы содержания (климат, обращение, полив и кормление) без значительных потерь в продуктивности [47].
Nchinda et al. [48] сообщили, что чистая прибыль от птицеводства составляет 7,3, 3,2 и 2,2% непродовольственных, продовольственных и общих ежемесячных расходов домохозяйства, соответственно, что намного выше, чем у тех, кто еще не занимается домашним птицеводством на Гаити. Программа поддержки семейного птицеводства (кур) была выгодна для бенефициара и способствовала благополучию участников. Ян и Цзян [49] сообщили о том, что потребители предпочитают цветные перья и медленнорастущих качественных цыплят мясного типа в некоторых регионах мира. Качественные цыплята, как правило, получают путем прямого использования местных кур, которые обычно медленно растут с плохой конверсией корма. Устойчивое использование местных кур в традиционной или семейной системе птицеводства показало необходимость учитывать ценность местных кур.Следовательно, требуется стратифицированный анализ на фермах, чтобы оценить потребности и возможности различных производственных систем для реалистичной оценки экономической ценности различных традиционных характеристик [47]. Das et al. [50] сообщили, что сельское птицеводство, особенно кур (за которым следует производство уток), играет важную роль в социально-экономическом развитии Бангладеш. Почти 90% всех сельских семей содержат небольшое количество местных кур и уток в соответствии с традиционными системами полураскрытия на свободном выгуле. Они сообщили, что домашнюю птицу, как правило, разводят сельские женщины и дети, которые приносят денежный доход и обеспечивают достаточное количество яиц и мяса для питания их семей. Куры обычно роются вокруг приусадебных участков в дневное время, где они едят кухонные отходы, оставшиеся после зерновых, таких как рис, пшеница, бобовые, зеленая трава, насекомые и другие доступные корма. Эти отходы кормов используются местными птицами для производства дешевого источника животного белка хорошего качества. Отчет об исследовании проекта развития мелких животноводческих хозяйств (SLDP) в сельских общинах в различных сельских районах Бангладеш показал, что общие социально-экономические условия бенефициаров, их способность потреблять яйца и мясо, расширение прав и возможностей женщин в вопросах принятия решений и возможности трудоустройства значительно увеличился после вмешательства SLDP [51].По этим причинам сельское птицеводство на свободном выгуле было сочтено наиболее подходящим в Бангладеш как одной из развивающихся стран для обеспечения сельских женщин, безземельных бедняков или маргинальных фермеров животным белком и заработком на всю жизнь [50].
Рамдас [52] сообщил, что коренные женщины района Восточная Годавари, Андхра-Прадеш, Индия, в течение нескольких поколений содержали домашнюю птицу азил и другие местные сорта. Птицы, выращиваемые на приусадебных участках, имеют решающее значение для жизнеобеспечения женщин и имеют решающее культурное значение в жизни местных сообществ.Более 80% мирового производства мяса птицы приходится на сельскую производственную систему, на долю которой приходится до 90% продукции птицеводства в некоторых развивающихся странах [2]. Сельское птицеводство вносит существенный вклад в обеспечение продовольственной безопасности домохозяйств во всем развивающемся мире. Это помогает диверсифицировать доход, обеспечивает высококачественные продукты питания и удобрения и действует как форма сбережений и страхования домохозяйств [53]. Исследование в дельте Нигера показало, что домашнее птицеводство составляет 35% дохода женщин домохозяйства и оценивается примерно в 25% и 50% минимальной заработной платы и дохода на душу населения в Нигерии соответственно [54]. Очень большое количество местных пород / экотипов кур в сельских районах большинства развивающихся стран Африки и Азии объясняется их адаптацией к условиям деревни, но также и из-за предпочтения мяса и яиц, произведенных местными коренными птицами как в сельских районах. районы и в городах. Хотя мясо и яйца, произведенные местными птицами, дороже, чем те, которые производятся коммерческими бройлерами или несушками, последние по-прежнему находятся за пределами покупательной способности сельской бедноты, которая по-прежнему полагается на своих собственных птиц для пропитания [2, 55].
Производство птицы в сельских домохозяйствах составляет 70% от общего объема производства в большинстве стран с низким уровнем доходов и дефицитом продовольствия [56]. Guèye [2] сообщил, что цены на мясо местных кур на рынке и в супермаркетах на 13% и 27% выше, чем на мясо коммерческих кур. Потребители с более высокими доходами готовы платить больше, чтобы покупать местное мясо. В Замбии Sayila [57] сообщил, что местная курица стоит вдвое дороже, чем гибридная. Цены на яйца для традиционного семейного птицеводства были примерно на 30% выше, чем для полупромышленных систем на северо-западе Никарагуа [58].Гай [55] проанализировал занятость и получение доходов за счет семейного птицеводства в странах с низким доходом и дефицитом продовольствия (LIFDC) и представил подробные данные о полевых данных, касающихся вклада домашней птицы в доход домохозяйства в различных LIFDC, и предпочтение отдавалось этим местным цыплятам. . Bett et al. [1] опубликовали, что такие атрибуты, как вес, размер тела, цвет оперения и общее состояние тела, существенно влияют на цену коренного населения в Кении. В Эфиопии птицы с красной или белой окраской оперения в сочетании с гребешками в форме горошка всегда на 15–35% превышают ценовые значения при сбыте, чем птицы того же возраста, не обладающие вышеуказанными характеристиками [59].Рета [34] сообщил, что коренные курицы Эфиопии обладают множеством сохраненных черт, соответствующих культурным, социально-экономическим и экологическим условиям местности. Они предоставили хозяевам экономические льготы и льготы по питанию при отсутствии или небольшом количестве материалов в системе уборки мусора. Местная курица имеет большое значение и имеет большую экономическую выгоду. Важно максимально использовать существующее генетическое разнообразие за счет повышения нынешнего уровня производства домашней птицы [47, 60].Это поможет устойчивому использованию существующих генотипов, адаптированных к производственной среде, в которой они содержатся. В недавнем прошлом растет озабоченность по поводу сохранения биоразнообразия и оценки потенциальной ценности местной курицы не только для текущего, но и для будущего непредвиденного использования.
4. Повышение градации / улучшение местных цыплят для повышения продуктивности
Считается, что разнообразие агроэкологии, климатических условий и цели выращивания кур в различных регионах и производственных сред в тропиках способствуют нынешнему высокому уровню разнообразие генетических ресурсов кур в этих районах. Однако генетические улучшения в тропиках на местных генетических ресурсах кур либо редки, либо отсутствуют [47]. Вместо этого в большинстве случаев развивающиеся страны используют высокоурожайные коммерческие линии, разработанные для интенсификации системы управления скрещиванием с местной домашней птицей, чтобы увеличить производство яиц и мяса местных кур за счет использования гетероцист. В Египте хорошо развиты породы благодаря долгосрочному скрещиванию и селекции с использованием местной популяции кур в качестве основного поголовья [9].
Отчеты по аборигенным экотипам в тропиках показали, что их потенциал для производства яиц и роста очень низок в условиях хозяйствования мелких фермеров. Однако при улучшении условий кормления, содержания и здравоохранения уровень продуктивности значительно увеличился [47]. Средняя прибавка массы тела местных кур Эфиопии при содержании на станции была выше, чем при традиционном содержании [44, 60]. Abdelqader et al. [61] сообщили, что наблюдается значительное улучшение продуктивности местной домашней птицы Иордании только при улучшении системы управления. Выводимость, выживаемость, размер стада, количество кладок, вес яйца и масса яйца были основными параметрами, которые значительно улучшились. Изменения в традиционных методах управления могут улучшить продуктивность местных кур и, таким образом, способствовать годовому доходу домохозяйств, как сообщается в отношении местных кур в Бангладеш [62]. Дополнительное кормление кур во время инкубационного периода было замечено как эффективный инструмент управления для перехода от натурального хозяйства к экономически жизнеспособному полукоммерческому производству.Для того чтобы использование местных птиц было устойчивым, оно должно эффективно соответствовать текущим экономическим и социальным задачам без ущерба для окружающей среды и ресурсов [53]. Изменения в традиционных методах управления могут улучшить продуктивность местных кур и, таким образом, способствовать годовому доходу домохозяйств, как сообщается в отношении местных кур в Бангладеш [62]. Okeno et al. [63] сообщили, что использование местных кур с их нынешними генетическими достоинствами и производственной средой более выгодно при системе свободного выгула и полуинтенсивной системе, но экономически нецелесообразно при интенсивной системе.
Оценка наследуемости от умеренной до высокой (от 0,24 до 0,63) по молодым признакам и от низкой до средней (от 0,14 до 0,33) у никобарской птицы в Индии указывает на масштаб улучшений этой породы путем отбора [64, 65]. Величина оценок наследственности, полученных у двух танзанийских экотипов кур, указывает на хорошие перспективы улучшения различных экономических признаков посредством селекции [66]. В программе селекции цыплят Хорро из Эфиопии сильная связь между массой тела на 16 неделе и продуктивностью яиц на 21–28 неделе и оценки наследственности от низкой до умеренной для различных признаков указывает на то, что продуктивность цыплят Хорро может быть улучшена с помощью подходящей программы отбора [ 67].Коренное население Ирана, отобранное на основе зарегистрированной племенной ценности, оценки наследуемости от умеренной до высокой, и более высокие оценки наследуемости по массе тела предполагают, что можно добиться улучшения массы тела и массы яиц с помощью программы отбора и разведения [68]. Haunshi et al. [69] сообщили об умеренных и высоких оценках наследуемости у Aseel (от 0,22 до 0,49) и Kadaknath (от 0,22 до 0,37) по массе тела и длине голени молоди, что указывает на возможность дальнейшего улучшения путем отбора.
Есть потенциал для улучшения производства местной курицы. Повышение продуктивности скрещивания с род-айлендским красным, белым леггорном, светлым суссексом, черным австралорпом и другими синтетическими породами было инициировано и описано многими авторами [3, 4, 8, 21, 27, 70]. Модернизация местных кур с использованием высокопродуктивных европейских пород рассматривалась как самый быстрый способ достижения генетического улучшения, тем самым увеличивая производство яиц и мяса [4]. Экотип фулани из Нигерии и экзотическая помесь кур яичного типа показали лучшие результаты, чем местный экотип фулани [31].Метисы лучше, чем чистые местные цыплята из Нигерии [33]. Alewi et al. [32] сообщили, что местные породы кей могут быть улучшены за счет использования гибридов фаюми и местных пород кур. Эффекты скрещивания экзотической курицы с местной курицей, описанные в литературе в отношении различных признаков, представлены в таблицах 1, 2, 3 и 4. Было замечено, что, за исключением нескольких признаков, все основные экономические признаки улучшились у помесей по сравнению с местными. цыплят, указывая на то, что это один из инструментов повышения продуктивности местных кур.Было обнаружено, что процент заправки и соотношение постного мяса: кости, а также соотношение n6: n3 были лучше у местных кур по сравнению с кроссами (Таблица 1). Масса тела, масса яиц, яйценоскость и возраст наступления половой зрелости оказались лучше при скрещивании по сравнению с местной курицей, указанной во всех исследованиях с использованием местных и экзотических пород (таблицы 2, 3 и 4).
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
F: самка, M: самец, R: Rhode Island Red, BN: Black Nicobari, PR: Плимут рок, SB: синтетический бройлер, TI: коренные жители Таиланда, WN: белые никобари, H: L: гетерофилы: лимфоциты, -do-: то же, что указано выше, и n6: n3: соотношение жирных кислот омега-6 к омега-3. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
A: коренная птица Гувахати, F: самка, M: самец, BN: черный никобарский, BRN: коричневый никобарский, DR Далем Ред, FU: экотип фулани, K: Кадакнатх, J: окрас Джабалпура, NP: уроженец Палампура, Нью-Джерси: уроженец Ранчи, Нью-Йорк: уроженец Удайпура, PB2: синтетическая порода мясного типа, R: Красный Род-Айленд, SB: Синтетический бройлер , WN: Белый Ниокбари, WLH: Белый Леггорн, Y: Йоруба и -do-: то же, что и выше. |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
A: коричневая птица Гувахати, BNari: черный Dahlem Red, FU: экотип фулани, K: Kadaknath, J: окрас Джабалпура, NP: уроженец Palampur, NU: уроженец Удайпура, PB2: синтетическая порода мясного типа, R: род-айлендский красный, SB: синтетический бройлер, WN: белый никобари , WLH: Белый Леггорн и Y: Йоруба. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
A: коренная птица Гувахати, BN: черный никобари, BRN: коричневый никобари, DR: красный Далем, FU: экотип фулани, NP: уроженец Палампура, NU: уроженец Удайпура, PB2: синтетическое мясо типа порода, R: род-айлендский красный, SB: синтетический бройлер, WN: белый никобарский, WLH: белый леггорн и -do-: то же, что указано выше. |
Селекционная программа, направленная на улучшение местных кур, должна быть сосредоточена на селекции внутри породы, а не на скрещивании с коммерческими породами кур. Это поможет сохранить уникальные свойства местных кур, которые ценятся производителями, избежать генетической эрозии и разведения и будет способствовать их сохранению [63]. Исследования деревенского птицеводства в разных странах показали, что генетический потенциал деревенских кур, как правило, не является основным препятствием для их производства [71]. Айер [10] смог увеличить годовую яйценоскость со 116 до 140 яиц на курицу. Средний вес яйца в стае также увеличился с 43 до 49 г в течение шести поколений селекции в неописуемой стае индийской птицы Desi [3]. Menge et al. [72] предложили биоэкономическую модель для поддержки разведения местных кур в различных системах производства в Кении. Программа разведения, направленная на улучшение продуктивности местных пород кур посредством селекции, очень помогает фермерам в сельских районах в улучшении улова от местных птиц.Хотя улучшение путем отбора происходит медленно, изменения в производстве будут постоянными по своему характеру и сохранят уникальные характеристики местных / местных пород.
5. Выводы
Значение местных пород домашней птицы для сельской экономики в развивающихся и слаборазвитых странах, в основном в Азии и Африке, очень велико. Они являются частью сбалансированной системы земледелия, которая играет жизненно важную роль в сельских домохозяйствах как источник высококачественного животного белка и чрезвычайных денежных доходов, а также играет важную роль в социокультурной жизни сельского сообщества и расширении прав и возможностей женщин. Одним из наиболее важных положительных качеств местных кур является их выносливость, то есть способность переносить суровые условия окружающей среды и плохие методы содержания без особых потерь в продуктивности. Куры аборигенных пород являются резервуаром геномов и основных генов для улучшения высокоурожайной экзотической зародышевой плазмы для адаптации к тропическим условиям и устойчивости к болезням. Низкую продуктивность местных пород цыплят можно улучшить за счет улучшения методов животноводства, улучшения здравоохранения и дополнительных кормов во время неурожайного сезона, а также путем селекции и скрещивания.Скрещивание с экзотической зародышевой плазмой быстро показало улучшение; однако отбор местных пород может привести к постоянному улучшению. Улучшение местных пород кур с помощью различных методов разведения помогает повысить продуктивность зародышевой плазмы, а также их сохранение в естественной среде обитания, поскольку сельские жители будут очень счастливы вырастить их для адаптации к суровым условиям.
Конкурирующие интересы
Автор заявляет об отсутствии конфликта интересов в отношении публикации данной статьи.
Куры динозавры? - Блог Randy's Chicken
Вот несколько заявлений на ваше рассмотрение:
« Tyrannosaurus rex действительно был просто большим цыпленком».
«Куры - ближайшие живые родственники Tyrannosaurus rex ».
«Куры являются прямым потомком T. rex. ”
« Цыплята - динозавры »
В последнее время я часто сталкивался с такими объявлениями, как эти , , и должен сказать, что я не покупал большинство из них.Мне казалось, что ни в одном из этих утверждений нет правды. Но что было правдой? На самом деле, я не особо много думал о связи динозавров и кур. Итак, я решил, что пора разобраться в этом. И, после некоторых исследований, вот что я получил:
«Тираннозавр на самом деле был просто большим цыпленком». Серьезно? Самое простое сравнение показывает, что у T. rex были «руки», а у цыплят - крылья. T. rex имел большой зияющий рот, заполненный зубами. У цыплят есть клювы. Так что нет. T. rex определенно не был цыпленком.
« Цыплята - ближайшие живые родственники тираннозавра рекса. ” Что ж, это не ложное заявление, но оно вводит в заблуждение. Вот аналогия: шимпанзе и люди имеют 96% одной и той же ДНК - очевидно, что существует тесная связь. Таким образом, утверждение, что люди являются ближайшими родственниками шимпанзе, - верное утверждение.Сказать, что все жители Кеокека, штат Айова, являются ближайшими родственниками шимпанзе, также верно, поскольку все эти прекрасные люди в Кеокеке - люди, но это вводит в заблуждение правду. Похоже, люди из Кеокука чем-то более близки к шимпанзе, чем другие люди. Птицы и T. rex имеют часть одной и той же генетической информации (хотя, вероятно, далеко не 96%), поэтому можно утверждать, что птицы и T. rex связаны между собой. Можно даже сказать, что птицы - самый близкий родственник T.rex , хотя они и не так тесно связаны. Утверждение, что куры (подгруппа птиц) и T. rex тесно связаны, возвращает нас к этому обманчивому выводу. Куры ближе к T. rex , чем все другие птицы? Скорее всего, не! Позвольте мне поразить вас еще одной аналогией, и я пойду дальше. Думайте о птицах как о желейных бобах. Малиновки - это вишневые мармеладки, орлы - это мармелад из солодки, а куры - лимонные мармеладки. Хотя есть очевидные различия, все они имеют общие черты, поэтому вы можете видеть их как членов одной большой группы. T. rex - батончик Snickers. Он конфетка, но не мармелад. Есть связь, но T. rex - это не птица и определенно не курица.
«Куры происходят напрямую от T. rex». Они вообще произошли от T. rex ? Одним словом, нет. В схеме классификации животных T. rex и все другие тираннозавры, а также куры и все другие птицы входят в подотряд Theropoda. Тероподы - большая и разнообразная группа животных, у которых есть общие полые кости и трехпалые конечности. Одна подгруппа теропод - это клады целурозавров, и все птицы и все тираннозавры также принадлежат к этой меньшей группе. У целурозавров общие перья. Ага, у тираннозавров были перья - перья уже были обнаружены у двух видов, и ученые подозревают, что они присутствовали где-то на телах всех тираннозавров, по крайней мере, часть их жизни. Внутри целурозаврии есть несколько подгрупп, одна из которых - Tyrannosauroida, которая включает T.rex и все его двоюродные братья, еще один - Maniraptoriformes, в который входят куры и все другие птицы. Эти две группы разделились давным-давно; еще в юрский период. Давайте просто скажем, что птицы и тираннозавры находятся на одном семейном воссоединении, но на противоположных концах стола, и поэтому T. rex, , оказывается, , не был дедушкой по отношению к цыплятам - он был больше похож на родственника с хвостиком рубашки. .
«Куры - динозавры». Практически каждый достойный внимания биолог-эволюционист и палеонтолог давно пришел к выводу, что птицы произошли непосредственно от динозавров.А куры, конечно же, птицы. Сегодня учеными стало общепринятым, что птицы произошли не от динозавров, а на самом деле - это динозавра.
Около 66 миллионов лет назад произошла катастрофа, которая затронула весь мир - ученые совершенно уверены, что на самом деле это был огромный астероид или комета, шириной около десяти миль, врезавшийся в Мексиканский залив. За очень короткий период времени, называемый учеными вымиранием мелового и палеогенового периода, более трех четвертей живых видов на Земле были уничтожены - многие насекомые, млекопитающие, рыбы, растения и ящерицы внезапно исчезли.Исчезли почти все крупные животные, в том числе T. rex и все остальные динозавры, за исключением одной небольшой группы маленьких тераподов, обитающих на южных континентах, - птиц. Впоследствии несколько уцелевших птиц и других животных распространились по миру и превратились в те виды, которые существуют сегодня. Одной из птиц, появившихся в Азии, была красная джунглевая птица, и куры - домашняя версия этой птицы.
Итак, вот оно. В следующий раз, когда вы назовете цыплят «маленькими динозаврами», будьте уверены, что вы абсолютно правы.Но называть вашего чересчур агрессивного петуха T. rex - это слишком уж далеко.
Вероятность схемы - удобный номер
Полевой справочник по зверинцу диалектов Схемы
Воскресенье, 14 февраля 2016 г. · Чтение займет 5 мин.
Схема, говорят они, это идея, а не язык. Но что это значит? Java - это идея или язык? C?
Когда вы пишете код на Java или C , вы ожидаете, что он будет работать, более или менее, даже
если вы используете другой компилятор. gcc
и clang
в целом совместимы.
Точно так же вы можете запустить Java-программу в Hotspot, JRockit, Kaffe или J9, и она
все должно быть в порядке. Вы можете скомпилировать программу Java с помощью javac
или gcj
и
должен работать одинаково (хотя один может быть медленнее другого).
Это связано с тем, что C и Java имеют спецификации . Есть длинные документы описывая точно , что должны делать языки, и кто-то пишет компилятор должен следовать этим спецификациям.Детали реализации - как функция работает - зависит от них, но не от фактического языкового дизайна.
Схема, с другой стороны, очень слабо определена. Это хорошо: основной язык настолько мал, что весь стандарт подходит для около 50 страниц (Java спецификация подходит для 644). Дополнительные полезные функции включены в «Запросы схемы для Реализация »или SRFI, которые не являются частью стандарта, но полезны для программистов - такие вещи, как стандартные операции со списком.
Это не туманно, а просто минималистично. Вот почему Scheme больше идея, чем язык.
В результате реализация компилятора схемы дает вам гораздо больше свободы в том, как вы хотите, чтобы ваш язык выглядел, при этом называя его «диалектом схемы». Ты можете сделать квадратные скобки законными разделителями, или вы можете не к. Вы почти всегда должны предоставлять свои собственные примитивы ввода-вывода, такие как «приглашение для вход »или« открыть сокет ». Модульные системы и импорт - на ваше усмотрение.
Итак, программы Scheme обычно не совместимы между реализациями. С таким количеством сотен диалектов Scheme это своего рода подавляющее для начинающего программиста на Scheme, чтобы выбрать диалект и начать работу.
Я фанат диалекта Scheme. У меня, наверное, установлено больше диалектов Scheme, чем у большинства людей есть игры на телефоне. Вот мои мнения о том, какая схема диалект использовать. Вместо того, чтобы группировать по вариантам использования, например, в таких руководствах один делаю, я сгруппировал по языкам.
Ракетка
Ракетка, одним словом, академическая. Это началось как Схема PLT , которая, по сути, была исследовательской группой, которая произвела действительно хороший диалект педагогической схемы, который они использовали на протяжении многих исследование.
Racket имеет впечатляющую стандартную библиотеку и приличную модульную систему. Его POSIX хотя интерфейс немного скучен. Например, вы не можете отправить сигнал процесс еще (технически, у меня есть PR для этого здесь). Отчасти потому, что Racket стремится быть в целом независимым от платформы, поэтому не обязательно хотите реализовать целую кучу специфичных для Unix функций, чтобы привлечь Пользователи Windows.Это либо хорошо, либо плохо, в зависимости от вашего вариант использования.
FFIRacket сомнительно. Написание расширений C довольно сложно.
Существует несколько способов распространения вашей программы Racket: вы можете иметь пользователей
установите Racket и загрузите исходный код, или вы можете использовать raco
для компиляции
исполняемый файл, который связывает систему времени выполнения Racket со скомпилированным байт-кодом. Ни то, ни другое
способ кажется мне идеальным, но, ну, они работают.
Racket отличается множеством изысков. Есть движок с графическим интерфейсом, IDE (которая не отлично, но и не ужасно), а также примитивы для управления изображениями и веб- сервера и еще много чего. Он также имеет большое количество документации и отправляет со своим собственным инструментом документации под названием Scribble (который задокументирован в Каракули). Racket - это еще и «языковая лаборатория»: она дает вам инструменты для создания ваши собственные языки программирования, построенные на базе инфраструктуры Racket (для Например, Typed Racket, типобезопасный диалект Racket, написан на Racket).
Racket имеет хорошее сообщество и архивы списков рассылки / ответы на StackOverflow для помощь. Это также рекомендуемый диалект Scheme, если вы изучаете или Схема обучения / SICP.
Если вы все еще запутались в конце этой статьи, перестаньте думать и продолжайте Ракетка и все будет хорошо.
Цыпленок
Chicken - это своего рода противоположность Racket. Он маленький (Только для R5RS), но у него фантастический POSIX API. Курица реализует R5RS Стандарт схемы, обозначающий Revised Revised Revised Revised Revised Отчет по алгоритмической языковой схеме .
Его веб-сайт: call-cc.org
, потому что разработчики Chicken очень гордятся тем, как
Курица обрабатывает продолжения: он использует удивительно названный Чейни на
Стратегия MTA.
Продолжения, кстати, одно из самый крутой Особенности схемы.
Chicken имеет приличное количество библиотек, и очень легко превратить C модуль в модуль Курица.
Chicken компилируется в C, поэтому для распространения вы можете либо распространять двоичные файлы, либо Исходники на языке C, которые пользователь может собрать без установки Chicken.Супер-просто.
Clojure (сценарий)
ClojureScript - это компилятор Clojure в JavaScript. (Clojure изначально нацелен на Java). Это , а не диалект схемы, не так ли чувствую себя одним. Это диалект LISP. Вот некоторые отличия между LISP и Scheme, если вас это интересует.
Лично мне это не нравится из принципа: я не люблю то, что скомпилировать в JavaScript. Не похоже, что тебе действительно нужно писать лучший код. В любом случае говорят, что JavaScript - это схема в одежде C, а я в какой-то степени согласен с этим.
То же самое относится к BiwaScheme, Spock (написано разработчиком Chicken), (не поддерживается) Компилятор WhaleSong Racket-to-JS и все, что есть на этот список.
Chez Схема
Компилятор Chez Scheme не является бесплатным, и его веб-сайт живет в COM-домене. Бери из этого, что хочешь.
При этом говорят, что он смехотворно быстр. Я никогда не встречал Chez Пользователь схемы, но, может быть, я не в той компании.
Схема хитрости
Guile - это проект GNU, что означает имеет всевозможные идеалы, миссии и заявления, которые делают его кажутся образцом свободы.
Короче говоря, Guile - это схема, которую вы хотите использовать во «встроенной» форме. Это ты может вставить интерпретатор Guile в приложение C, чтобы управлять им без приходится иметь дело с C. Один из канонических примеров этого - черепаха графика например, в который вы пишете графический дисплей на C, а затем позволяете пользователю управлять им с помощью Схема, что проще. Точно так же IRC-клиент WeeChat позволяет писать расширения в Guile (например, расширение, которое автоматически сокращает URL длинные URL-адреса перед их отправкой).
Guile может как интерпретировать, так и компилировать Scheme, у него хорошая документация и
он поддерживается GNU, поэтому вы можете рассчитывать на поддерживаемый код (Guile используется другими
зрелые проекты GNU, такие как gdb
, поэтому они вкладываются). Также написано Guile
in Guile, а программа форматирования музыки LilyPond написана на Guile.
Emacs Lisp
Вы используете Emacs Lisp, только если вы, ну, используете Emacs, точно так же, как вы используете только VimScript, если вы используете Vim.
Прочие
Прежде чем выбирать любую другую реализацию схемы, вероятно, стоит потратить время чтобы убедиться, что он действительно предлагает нечто большее, чем перечисленные мной диалекты над. Убедитесь, что у него есть активное сообщество, которое может помочь вам, когда вы бежите в проблемы и убедитесь, что вы можете найти код, написанный другими людьми в этом диалект схемы. Хороший тест качества - увидеть, реализует ли он какие-либо SRFI.
Тогда уходите.
А теперь коротко о распространении диалектов Scheme.
Отчасти проблема в том, что, выбрав реализацию схемы, вы почти всегда «заблокирован»: вы не сможете легко перейти на другую. Поэтому люди склонны просто создать собственную среду Scheme, которую они могут контролировать.
Другая часть состоит в том, что каждый студент CS и их домашняя собака, вероятно, написали некоторое приближение интерпретатора схемы (возможно, в качестве курсового проекта), поэтому эффект Бабеля срабатывает и создает множество реализаций выбора от. Я виноват в этом.
Очень просто написать реализацию схемы. В каком-то смысле Scheme - это вирус ... но это тема будущего сообщения (или вы можете просто прочитать Snow Сбой , Нил Стивенсон, и «программирование» перед каждым экземпляром "язык").
Однако положительной стороной этого является то, что поскольку вирус Scheme заражает языкового сообщества, он повсюду внедряет ДНК функционального программирования. Один раз вы неуязвимы для схемы (прочитав SICP), вы преуспеете в любом таком среда, будь то JavaScript, Scala, Haskell или Ruby.
О, и последнее. На данном этапе я считаю своим долгом сказать: пожалуйста, не тратьте слишком много времени на изучение диалектов Scheme. Просто выберите ракетку и начинаем кодировать.
.