Список на кабинки в детском саду картинки: Списки на шкафчики, полотенца и кроватки, Оформление детского сада

Содержание

▶▷▶▷ шаблон список детей на шкафчики в детском саду картинки

▶▷▶▷ шаблон список детей на шкафчики в детском саду картинки
ИнтерфейсРусский/Английский
Тип лицензияFree
Кол-во просмотров257
Кол-во загрузок132 раз
Обновление:09-05-2019

шаблон список детей на шкафчики в детском саду картинки — Картинки список на шкафчики в детском саду шаблоны pickimagerudetskie-risunkidesignlistspisok Cached В этой статье мы собрали для вас картинки для оформления списка на шкафчики , и шаблоны, которые можно бесплатно скачать и распечатать Списки детей на шкафчики Картинки на список на шкафчик Оформление детского сада — Скачать бесплатно шаблоны для photoshablonrunewsoformlenie_detskogo_sada1-0-88 Cached Материалы для оформления группы детского сада, шаблоны для стендов в детском саду скачать бесплатно вы можете здесь Шаблон Список Детей На Шкафчики В Детском Саду Картинки — Image Results More Шаблон Список Детей На Шкафчики В Детском Саду Картинки images Картинки на кроватки в детском саду — Все для детского сада detskiy-sadcomkartinki-na-krovatki-v-detskom-sadu Cached Картинки на кроватки в детском саду используются для обозначения каждой отдельной кроватки для отдельного воспитанника Список на шкафчики (шаблон) — Красивый детский сад proshkoluruclubspbruu777file21281282 Cached Вы лучше в поисковик забейте список детей на шкафчики в детском саду шаблоны пустые Там можно будет выбрать размер Список детей за столами в детском саду nashideto4kiru19009-spisok-detey-za-stolami-v-detskom Cached Список детей за столами в детском саду В архиве есть пустой шаблон и файл формата psd, чтобы могли при надобности убрать или добавить посадочные места Списки на шкафчики, полотенца и кроватки — сиреневые detskieradostiruload47-1-0-26370 Cached Списки на 30 человек, оформленные в едином стиле Списки на шкафчики , полотенца и кроватки — сиреневые Шаблон для оформления стендов — Шаблоны Воспитателям детских wwwmaamrushablonyshablon-dlya-oformleniya Cached Шаблоны для оформления детского сада — Маам В простом онлайн редакторе легко подготовить для печати красиво оформленную папку-передвижку, портфолио воспитателя и многое другое, необходимое в оформлении детсада Детские картинки для детей — Списки — раздел: Списки childpicturesrudlya-sadikadlya-oformleniyaspiskihtml Cached Детские картинки для развития ребенка Наша коллекция детских картинок пригодится для оформления детских садов и комнат, раскраски, открытки, рамки, расписания уроков, картинки из мультфильмов и многое другое Шаблон Списки На Шкафчики Для Группы Радуга Бесплатно filespalmweeblycomblogshablon-spiski-na-shkafchiki Cached Математическая игра для детей Радуга и облака Картинки на шкафчики и кроватки в детском саду — 2 комплекта Наклейки для оформление группы в детском саду — Ромашка, Божья коровка Бесплатно Шаблоныы На Шкафчики Группа Капелька скачать mixerturbabitweeblycomblogbesplatno-shablonii-na Cached Список на шкафчики в детском саду картинки скачать список на группу Обучение и досуг для детей ООО Оформление детского сада — Фотошаблоны Шаблоны Картинки для шкафчика группы Капелька Promotional Results For You Free Download Mozilla Firefox Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of 1 2 3 4 5 Next 2,310

  • Дневник Наталья_Душкова Виртуальный дневник Наталья_Душкова Темы:ВСЕ ФОРМУЛЫ ПОД РУКОЙ, Что же мы бу
  • дем делать на мастер-классе и какие материалы Вам понадобятся?,… Программа направлена на охрану детства, обогащение развития дошкольника как индивидуальности, на максимальную реализацию возможносте
  • етства, обогащение развития дошкольника как индивидуальности, на максимальную реализацию возможностей ребенка, которые фор- Сравнивая свой продукт с образцом взрослого, ребенок овладевает умением формулировать адекватную самооценку… Государственный педагогический институт. Факультеты и направления обучения, специальности, сведения о руководстве. Информация для абитуриентов: работа приемной комиссии, перечень необходимых документов, ответы на вопросы. На наших страницах Вы узнаете все о Волгограде и области. On our pages you learn(find out) all about Volgograd and area.

обогащение развития дошкольника как индивидуальности

сведения о руководстве. Информация для абитуриентов: работа приемной комиссии

  • необходимое в оформлении детсада Детские картинки для детей — Списки — раздел: Списки childpicturesrudlya-sadikadlya-oformleniyaspiskihtml Cached Детские картинки для развития ребенка Наша коллекция детских картинок пригодится для оформления детских садов и комнат
  • картинки из мультфильмов и многое другое Шаблон Списки На Шкафчики Для Группы Радуга Бесплатно filespalmweeblycomblogshablon-spiski-na-shkafchiki Cached Математическая игра для детей Радуга и облака Картинки на шкафчики и кроватки в детском саду — 2 комплекта Наклейки для оформление группы в детском саду — Ромашка
  • оформленные в едином стиле Списки на шкафчики

шаблон список детей на шкафчики в детском саду картинки Картинки по запросу шаблон список детей на шкафчики в детском саду Другие картинки по запросу шаблон список детей на шкафчики в детском саду Жалоба отправлена Пожаловаться на картинки Благодарим за замечания Пожаловаться на другую картинку Пожаловаться на содержание картинки Отмена Пожаловаться Все результаты Картинкишаблоны Список группы в детском саду фото Картинки шаблоны Список группы в детском саду фото Самая плодовитая женщина Уганды летняя мама родила детей от одного мужчины какой ребенок в какой кроватке спит, где оставляет одежду шкафчики Карточки и картинки на шкафчики для детского сада Все для detskiysadcomcategorykartochkiikartinkinashkafchikidlyadetskogosada Похожие Картинки на шкафчики с дополнительными полями ФИ ребенка и ФИО родителей Карточки имеют прямоугольную форму С левой стороны можно Картинки на шкафчики с Большие картинки на Карточки и картинки на Шаблоны на детские шкафчики видов увлекательных картинок Детский сад Развивающая среда мая г Фотографии , картинки в детском саду на шкафах малышей очень Списки детей вносят в список на шкафчики , На обыкновенном Картинки по запросу список на кровати в детском саду детский Картинки по запросу список на кровати в детском саду Картинки списков на полотенца для детского сада фото Поделки дети диплом Hľadať Googlom Подарки Для Выпускников, Школы, Картинки наклейки на шкафчики и кроватки в детский сад Квадраты, Скачать шаблон грамоту по пдд Шаблоны списка детей в детский сад скачать и распечатать muru muru Скачать бесплатно нояб г Главная Скачать бесплатно Шаблоны списка детей в детский сад Фоном этого списка является картинка , на которой изображены Его можно использовать для списка горшков, кроваток или шкафчиков Список на шкафчики шаблон Ирина Юрьевна Осташева Сохранить как картинку или Сохранить изображение Вы лучше в поисковик забейте список детей на шкафчики в детском саду шаблоны пустые Список на шкафчики шаблон Красивый детский сад февр г Список на шкафчики шаблон Красивый детский сад Папка Картинки , иллюстрации и видео в помощь педагогам Вы лучше в поисковик забейте список детей на шкафчики в детском саду шаблоны пустые Оформление группы в детском саду Страна Мастеров авг г Страна Мастеров сайт о прикладном творчестве для детей и Список полотенец я воспитатель детского сада и как раз оформляю приемную электронный адрес Ваши шаблоны в нормальном качестве для Поделитесь творением? очень нужны картинки для шкафчиков В группу Картинки на шкафчики Специалист детсада всё для wwwspecialistdetsadaruoformleniegruppidetsadakartinkinashkafchiki Похожие сент г Метки картинки на шкафчики , оформление группы, нумерация картинок на шкафчики и дополнительно шаблон УПРАВЛЕНИЕ ПРОЦЕССАМИ ДУО КРУЖОК В ДЕТСКОМ САДУ для поздравлений Стихи ко Дню Победы мая для детей открытки к Празднику Победы Мая Списки на кроватки, горшочки, шкафчики,полотенчики, наши Списки на кроватки, горшочки, шкафчики ,полотенчики, наши именинники и чистый шаблон для оформления группы Картинки погода для ребенка Изучать Английский, Словарные Игры, Детские Игры, Образование Детей , Папка передвижка Мамин день Роден, Детский Сад , Обучение Детей Шаблоны списка детей на горшочки в детском саду картинки Esyes deandreaspainesyes?anushablonyspiskadeteynagorshochkivdetskomsadu ноя Оформление групп в едином стиле для детского сада шаблонов и картинок на шкафчики или кроватки Титульный лист, список детей , Оформление детского сада Скачать бесплатно шаблоны для Материалы для оформления группы детского сада , шаблоны для стендов в детском Качественные картинки для оформления Дети и лето список на кроватки, список на шкафчики , список на полотенца, список на горшочки, Детские картинки для детей Для садика раздел Для детского сада Таблички, картинки , указатели на шкафчики , горшочки, кроватки, полотенца , занятиям по ИЗО, картинки для уроков рисования в детском саду Картинки на шкафчики, какие бывают и варианты крепления Декорирование Наклейки на шкафчики для детского сада любых размеров и форм Среди популярных материалов изготовления шаблонов для кабинок выделяют Картинки на шкафчики с изображением животных помогут детям запомнить Не найдено список Оформление групп для детских садов в едином стиле nashidetokiru Оформление групп Похожие Оформление группы для детского сада в едином стиле, шаблоны оформления в едином стиле, Титульный лист, список детей , расписание занятий, режим дня, список на кроватки, список на шкафчики , список на полотенца, список на горшочки, меню, объявления, картинки на шкафчики или кроватки, Картинки для оформления группы в детском саду Радуга nashidetokiru Оформление групп Оформление групп в едином стиле дек г Картинки для группы детского сада в едином стиле Теремок В архиве шаблоны список на кроватки, на шкафчики , на расчёски, Титульный лист, список детей , сетка занятий, режим дня, список на кроватки, Материал на тему Наклейки на шкафчики, кроватки, шт мая г Изготовила картинки на шкафчики для детей своей группы Картинки картинки на шкафчики и кроватки для детского сада Картинки Не найдено список Оформление_группigridoshkoli Стена ВКонтакте Похожие детском саду Шаблон С Вашими детьми работают Картинки на шкафчики и кроватки в детском саду комплекта Игрушечные деньги для детей Маркировка на шкафчики в детском саду шаблоны Byethostcom uoqwkpntxbyethostcom Маркировка на Маркировка на шкафчики кроватки шт без картинки Размер мб скачать с летитбит скачать с Для детского сада список детей на кроватки Шаблоны Воспитателям детских садов, школьным учителям и Шаблоны для оформления детского сада Маам В простом онлайн рамка, три вида рамок с горизонтальными нижними картинками , рамка с Оформление групп в едином стиле MATVEJKA В архиве шаблоны список на кроватки, на шкафчики , на расчёски, на горшочки, на полотенца, меню, Картинки наклейки на шкафчики и кроватки в детский сад Наклейки на шкафчики для детей в ДОУ Игрушки Наклейки Картинки Для Списка На Шкафчики В Детском Саду kcshorgrukartinkidlyaspiskanashkafchikivdetskomsaduhtml Фотогалерея картинки для списка на шкафчики в детском саду Поскольку дети могут перепутать одежду или обувь, то воспитатель картинки для списка на Шаблоны списка детей в детский сад скачать и распечатать Маркировка На Шкафчики Группа Солнышко libraryies апр г Картинки наклейки на шкафчики и кроватки в детском саду список на полотенца, список наОформление детского сада Единое Изготовила картинки на шкафчики для детей своей группы Шаблон скачала в Наклейки на шкафчики, стульчики, кроватки, для полотенец Игры и игрушки Детское творчество Наклейки детские Список группы на детей Сегодня наклеивали эти наклейки на шкафчики в детском саду В описании написано для детей от лет, но рисунки простые и понятные Линейки Наборы для черчения, готовальни Транспортиры Треугольники Тубусы Циркули Шаблоны , трафареты, лекала Списки на кроватки в детском саду картинки скачать бесплатно PDF Списки на кроватки в детском саду картинки скачать бесплатно Предлагаем вашему вниманию подборку интересных картинок на шкафчики для детского сада Сценарии праздников, шаблоны , фотошоп, папки передвижки, оформление родительского Список детей вписывается на компьютере ДЕТСКИЙ САД И ВСЁ, ЧТО С НИМ СВЯЗАНО Картинки на prodetskiysadblogspotcomkartinkimarkirovkadlyadetejmladshejgrupyhtml авг г детский сад Картинки на шкафчики , горшки, полотенца, кроватки для детей младшего СКАЧАТЬ КАРТИНКИ В ФОРМАТЕ WORD Списки и шаблоны для оформления группы и родительского уголка forchelruspiskiishablonydlyaoformleniyagruppyiroditelskogougolkahtml Похожие Списки и шаблоны для оформления группы и родительского уголка В занятий Объявление Меню Наш рост Список на кровати Список на кабинки Стенды под списки на кроватки, шкафчики , полотенца, список детей для группы Оставляю места для картинок и сохраняю каждую страницу текста как Шаблон списка на кроватки в детском саду картинки Petrawakeman petrawakemancomxacomshablon_spiska_na_krovatki_v_detskom_sadu_kartinki Картинки на Картинки с игрушками для оформления шкафчиков в Список на кроватки шаблон Детский сад в школе Картинки , Список детей за столами в детском саду Формат файлов jpg Размер архива мб Автор Sergik Оформление уголков в группе детского сада по зонамid_rubrique Наборы для оформления группы в детском саду кроватки; Комплект наклеек; Стенд Список детей ; Стенд ширма; Стенд Наши шкафчики Шаблоны для оформления детской группы Пчёлки Пчёлка detsadkittyrushablonshablonydlyaoformleniyadetskojgruppypchyolkih Шаблоны для оформления детской группы Пчёлки Пчёлка Размер архива с вашими детьми работают; список детей ; список на горшочки; список на еще что нибудь с пчелками придумать стенды , на шкафчики картинки Рейтинг детских сайтов Ваше чадо Беременность, роды, дети и родители Оформление группы и приемной в детском саду своими руками Детский сад особое учреждение, практически это второй дом для его для детей и родителей Нельзя приносить в детский сад как показывает практика одежду вывешиваем по сезонам и складывания одежды в шкафчик Вопросы и ответы Календарь Фото и картинки Карта сайта Обзоры Список На Столы В Детском Саду Шаблоны Картинки schoolmskruspisoknastolyvdetskomsadushablonykartinkihtml Фотогалерея список на столы в детском саду шаблоны картинки Список на кроватки, список на шкафчики , список на полотенца, список на Столы для детей должны быть двухместными, а детские стульякресла и Оформление групп по названию Детский сад Стенды для detsadinterstendruindexphp?pageshopbrowseoptioncom_virtuemart Похожие Список групп постоянно пополняется Следите за изменениями Шаблон списка на кроватки полотенца шкафчики Nickieburket nickieburketsitenet?newsshablon_spiska_na_krovatki_polotenca_shkafchiki картинки на шкафчики список на полотенца список на кроватки список на Списки на шкафчики в список детей на шкавчик, шаблон Списки детей на На шкафчики и кроватки на полотенца в детском саду скачать бесплатно, Родители обратились в прокуратуру с жалобой на заведующую нояб г Родители детей , обучающихся в детском саду , приняли решение К заявлению прилагаем копию списка , который был выдан Раздаточные шаблоныкартинки на шкафчики для группы теремок shablonydedaxrurazdatochnieshablonikartinkinashkafchikidlyagruppiteremok Уголок природы зима в начальной школе шаблоны скачать бесплатно шкафчики для группы теремок шаблоны цифр на день рождения рисунки хной меню на неделюшаблон шаблоны грамот для награждения детей бесплатно заполненное шаблоны коллективный шаблон фотошоп шаблон список Картинки на шкафчики в детский сад подсолнушки Allanpelt allanpelthostcom?itemkartinki_na_shkafchiki_v_detskiy_sad Подсолнушки Картинки шкафчики в детский сад с картинки на шкафчики Портфолио для детского сада , детское портфолио шаблоны , сад Размер на Стенд детский Подсолнушки Стенд список детей на шкафчики Шаблон список на столы в детском саду картинки Cheriefelten cheriefeltennetiinet?showshablon_spisok_na_stoly_v_detskom_sadu Шаблон список на столы в детском саду картинки и на игру сталкер моды развивающая музыка, плакаты, картинки на шкафчики , шаблоны все это будет Список детей за столами в детском саду Формат файлов jpg Размер Сборы на ремонт в Детском саду ТИА Похожие Посчитав практически все поборы и платы в саду , получается очень не плохая сумма У нас в группе даже шкафчиков для одежды нормальных нет и вряд ли мы их правильно, нафига детям студийные фотографии сами на мобилу даже ежемесячную плату за сад включил в свой поборный список Родителям на заметку! из практического опыта работы детских wwwvsergiruindexphp?optioncom_contentviewarticle Похожие апр г Home Образовательные учреждения детский сад Информация для забывают положить детям в шкафчик сменную одежду; Картинка для детского сада, оформление стенда в группе skyclipartrudetsadoformleniegruppyvdetskomsaduhtml Похожие Обычно для детского сада требуется список на полотеца, сетка занятий, с названием группы, список детей на шкафчики , список детей на кроватки, список для вас, родители, с вами работают, чистый шаблон автор limus Картинки Для Детского Сада Список На Кроватки Собрание Фото kondensatorgrukartinkidlyadetskogosadaspisoknakrovatkihtml окт г Фотогалерея картинки для детского сада список на кроватки шаблоны , позволяющий оформить картинки чужих детей не бывает свои печатные Карточки и картинки на шкафчики для детского сада все для Картинки Список Детей На Полотенце В Детском Саду icamskrukartinkispisokdetejnapolotencevdetskomsaduhtml Шаблоны Воспитателям детских садов, школьным учителям и Картинка детей в детском саду Карточки и картинки на шкафчики для детского сада все Картинка для детей кроватка Чернобелые картинки для Картинки шаблоны Список группы в детском саду фото В этой подборке картинки шаблоны , Наши шкафчики , наши кроватки, будем знакомы Списки детей на кровати шаблоны скачать бесплатно tiotoyspidmplpostsspiskideteinakrovatishablonyskachatbesplatnohtml окт г Картинки на кроватки в детском саду скачать бесплатно А дети Списочки список детей , шкафчики , полотенца, кровати Скачать Оригинальное ОФОРМЛЕНИЕ ГРУППЫ детского сада из янв г Добавлено пользователем Дошкольник Оригигальное оформление группы детского сада из журавликов ПОДПИШИСЬ, ЧТОБЫ Мастер класс для воспитателей и детей Стенды под списочки список детей, шкафчики, полотенца alinastudiorustendypodspisochkispisokdeteyshkafchikipolotencakr Стенды под списочки список детей , шкафчики , полотенца, кровати Автор lutiks Шикарная девушка стоя на кровати Шаблон psd женский Картинки для шкафчиков детского сада Комментариев пока еще нет Вы можете Картинка Список Детей На Шкафчики polyusmskru polyusmskrukartinkaspisokdetejnashkafchikihtml Шаблон список полотенец оформление группы pinterest craft This pin Действия Пожаловаться Картинки на шкафчики и кроватки в детском саду Картинки Список Детей На Столы В Детском Саду net censusrunetkartinkispisokdetejnastolyvdetskomsaduhtml Список детей за столами в детском саду формат файлов jpg Картинки шаблоны список группы в детском саду фото сада благодарности, развивающая музыка, плакаты, картинки на шкафчики , шаблоны все это будет Вместе с шаблон список детей на шкафчики в детском саду картинки часто ищут список на кроватки в детском саду шаблоны скачать бесплатно картинки на шкафчики и кроватки в детском саду скачать бесплатно картинки на шкафчики в детский сад скачать бесплатно шт скачать шаблон список детей на шкафчики квадратные картинки на шкафчики для печати в word список детей на шкафчики в детском саду шаблоны пустые список на столы в детском саду шаблоны картинки на шкафчики животные Документы Blogger Duo Hangouts Keep Jamboard Подборки Другие сервисы

Дневник Наталья_Душкова Виртуальный дневник Наталья_Душкова Темы:ВСЕ ФОРМУЛЫ ПОД РУКОЙ, Что же мы будем делать на мастер-классе и какие материалы Вам понадобятся?,… Программа направлена на охрану детства, обогащение развития дошкольника как индивидуальности, на максимальную реализацию возможностей ребенка, которые фор- Сравнивая свой продукт с образцом взрослого, ребенок овладевает умением формулировать адекватную самооценку… Государственный педагогический институт. Факультеты и направления обучения, специальности, сведения о руководстве. Информация для абитуриентов: работа приемной комиссии, перечень необходимых документов, ответы на вопросы. На наших страницах Вы узнаете все о Волгограде и области. On our pages you learn(find out) all about Volgograd and area.

Маркировка на шкафчики в детском саду картинки с именами

Автор admin На чтение 6 мин. Просмотров 1 Опубликовано

Картинки на шкафчики для детей детского сада


материал

Скачать:

Предварительный просмотр:

Чтобы пользоваться предварительным просмотром создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Предварительный просмотр:

Чтобы пользоваться предварительным просмотром создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Предварительный просмотр:

Чтобы пользоваться предварительным просмотром создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Предварительный просмотр:

Чтобы пользоваться предварительным просмотром создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Тема: «Осень»Вид: Интегрированное, бинарное занятие с использованием различных видов деятельности.Образовательные области: «Познание», «Коммуникация», «Художественное творчество».Цель: Спо.

Список необходимых вещи для ваших малышей.

Красочные метки на шкафчики для детского сада.

Картотека картинок на шкафчики в красивой рамочке для воспитанников детского сада.

Работу на экологической тропе можно построить интересно и содержательно, чтобы решить практически все задачи экологического образования детей дошкольного возраста. Именно экологическая тропа позволяет.

Источник

Назначение картинок на шкафчики для детского сада, требования к ним

В современных воспитательных учреждениях используется специальная мебель для хранения вещей. К ней предъявляются определенные требования, важны безопасность, функциональность, эстетическое оформление. Красочные картинки на шкафчики для детского сада помогут ребятишкам ориентироваться на новом месте, быстро находить собственную одежду, обувь. Благодаря милым рисункам убранство помещения становится более интересным, оригинальным.

Зачем необходима маркировка

Яркие наклейки на шкафчики не только выполняют декоративную функцию, но и способствуют созданию гармонии в интерьере. Красиво оформленные помещения нравятся детям, вызывают положительные эмоции. Назначение картинок заключается в следующем:

При выборе маркировки для шкафов рекомендуется отдавать предпочтение именно картинкам, а не цифрам. Дело в том, что дети, только начинающие ходить в садик, еще не знают чисел, поэтому не смогут полноценно ориентироваться в новой обстановке. Наклейки различаются по цветовой гамме, дизайну, размеру, тематике, технике крепления к поверхности мебели. Любые разновидности рисунков призваны привлекать внимание малышей, позволяя находить среди множества отсеков для хранения свой собственный.

Разновидности картинок

Мебель для детей должна обладать практичностью, безопасностью, многофункциональностью. Главное требование к дизайну — броский оригинальный внешний вид. Такие же рекомендации распространяются на маленькие шкафчики, которые применяются для хранения верхней одежды, аксессуаров, сменной обуви. Украсить конструкции можно при помощи именных и тематических наклеек.

С именем малыша

Маркировка обязательно дополняется специальной графой для вписывания имени и фамилии ребенка. Подобные наклейки подходят только для средней и старшей группы, куда ходят детки с простейшими навыками чтения. Если декор подбирается для малышей, важно, чтобы он дополнялся небольшими рисунками. Это поможет быстрее запомнить, где находится нужный шкафчик.

Именной декор с фамилией ребенка — самый удобный вариант для родителей.

Тематические

Для оформления шкафов в детском садике используются разнообразные рисунки. Малыши очень быстро запомнят милые добрые картинки. Наибольшей популярностью пользуется несколько тематик:

Изображения мультипликационных героев и животных должны быть позитивными, добрыми. Агрессия недопустима, поскольку может расстроить малыша или вызвать страх. Лесные и домашние звери привносят в обстановку волшебные, сказочные нотки.

При помощи комбинации разных изображений, принадлежащих к одной тематике, удается создать гармоничный интерьер помещения. Раздевалка в детском саду получится привлекательной, интересной. Благодаря ярким рисункам у малышей развиваются творческие способности, правильное восприятие цветов, формируется художественный вкус.

Как выбрать в зависимости от возраста ребенка

Шкафы для детских садов покрываются лаком либо равномерным слоем краски. Благодаря такому решению дети не будут ссориться из-за расцветки мебели. Каждый отсек для вещей принадлежит одному ребенку, поэтому для обозначения используются специальные наклейки, которые подбираются с учетом возрастных особенностей:

Специалисты не рекомендуют выбирать для маркировки надписи и буквы. Не все малыши детсадовского возраста смогут прочитать написанное. Если все же используется такая наклейка, ее необходимо дополнить небольшой картинкой.

Из каких материалов изготавливаются

Детские маркировки производятся из самых разных материалов. Обязательное требование — полная безопасность для растущего организма. Недопустимо содержание токсинов, радиоактивных веществ и других опасных элементов, которые могут присутствовать в составе наклеек. Надежные производители следят за экологической чистотой собственной продукции. Наиболее востребованы следующие варианты:

Картинка на шкафчик для детского сада не должна изготавливаться из стекла либо пластика. Первый разобьется при неаккуратном обращении, второй может содержать токсичные вещества.

Способы крепления различаются в зависимости от материала, из которого производится детский декор. Бумажные наклейки фиксируются быстрее всего. Достаточно лишь снять защитный слой с клейкой стороны и приложить к поверхности шкафчика.

Модели, выполненные из фанеры либо ДСП, закрепляются на мебели при помощи специальных инструментов. Потребуются саморезы, а также отвертка или шуруповерт. После монтажа на шляпки винтов устанавливаются декоративные заглушки, которые обеспечивают безопасность использования и эстетическую привлекательность шкафов.

Малышам приятно посещать воспитательные учреждения, когда на пороге их встречают жизнерадостные картинки, улыбающиеся животные или забавные сказочные персонажи. Благодаря очаровательным милым изображениям создается дружелюбная теплая атмосфера, благотворно влияющая на состояние и настроение ребенка. Для формирования целостного интерьера необходимо подбирать декор, который соответствует цветовой гамме и оформлению помещения.

Видео

Источник

Сайт «Детские радости»

ориентирован на дошкольный и младший школьный возраст детей,


для родителей, воспитателей, педагогов

Для дошкольного возраста

Для детей дошкольного возраста будут интересны разделы: онлайн игры, онлайн раскраски, детские песни и детское караоке.

Кроме того, родители могут скачать для малышей:

— раскраски и прописи для распечатки на принтере;

— компьютерные игры и программы для установки на компьютер;

— информацию о воспитании и здоровье ребенка, а также безопасности дома и на улице;

— работники ДОУ найдут вспомогательный материал для обучения детей математике, письму, чтению, наглядные пособия для обучения и развития восприятия окружающего мира, а также материал для оформления групп в детском саду.

Для младшего школьного возраста

Ребятишек постарше привлекут разделы: онлайн тесты, онлайн сканворды.

Для школы предлагается скачать:

— электронные издания и аудиокниги по школьной программе и для внеклассного чтения;

— обучающие программы для установки на компьютер;

— вспомогательный материал (музыкальный, для распечатки на принтере) для оформления классов и проведения мероприятий;

— бланки дипломов, вкладышей, грамот, расписания уроков.

Родителям для домашнего досуга

Непосредственно родителям посвящен раздел «Занятия и досуг дома с детьми»:

Увлекающимся работой в программе Photoshop и редактированием видеоматериалов пригодится вспомогательный материал для работы:

Здесь вы найдёте детские фоторамки и фотошаблоны, макеты для оформления портфолио и фотокниг, дополните своё памятное видео красивой заставкой футажом, которое оформите в красивую обложку.

Источник

[PDF] Название проекта: «Ожившие картинки

Download Название проекта: «Ожившие картинки…

Государственное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 599

Мои ожившие картинки

Выполнил: Мурашев Андрей Юрьевич, 3 «А» класс Руководитель работы: Шмелева Надежда Евгеньевна, учитель начальных классов ГОУ СОШ №599

Москва 2010

Секция №1 «Первые шаги: 1-3» Проект «Мои ожившие картинки»

2

Содержание 1. Введение. ……………………………………………………………………………………………………… 3 2. Основная часть. …………………………………………………………………………………………… 5 2.1. Немного об истории анимации…………………………………………………………………. 5 2.2. Виды анимации. …………………………………………………………………………………….. 10 2.3. Как можно самому снять мультфильм. …………………………………………………… 12 2.3.1 Методика создания мультфильма на основе покадровой съемки. ………. 12 2.3.2 Особенности создания кукольных мультфильмов из LEGO. ………………. 14 2.3.3 Особенности создания кукольных мультфильмов из пластилина……….. 15 2.3.4 Первый опыт совместной работы с друзьями…………………………………… 16 2.4. Музеи и мастер-классы анимации. …………………………………………………………. 17 2.4.1 Парк-киностудия Уолта Диснея. ………………………………………………………. 17 2.4.2 Музей анимации в Москве. …………………………………………………………………. 18 2.4.3 Мастер-класс по рисованной анимации. ……………………………………………. 19 2.5. Создание доклада-презентации. ……………………………………………………………… 20 2.6. Создание тематического сайта в сети Интернет. …………………………………….. 21 3. Заключение. ……………………………………………………………………………………………….. 22 4. Список использованной литературы ………………………………………………………… 23

Секция №1 «Первые шаги: 1-3» Проект «Мои ожившие картинки»

3

1. Введение. Я очень люблю смотреть мультфильмы, и все мои друзья тоже. И даже мои мама, папа, бабушки и дедушка с удовольствием смотрят «мультики». Ещё несколько лет тому назад я заинтересовался тем, как делаются мультфильмы. Папа не только рассказал мне об этом, но и предложил сделать свой мультфильм. Для его создания мы использовали ЛЕГО-конструктор. Потом мы попробовали снимать героев, которых делали из пластилина. Таким образом, я учился основам анимации. Просмотрев большое количество мультфильмов, и обсуждая их с моими друзьями и в нашей семье, я понял, что они нужны не только для развлечения. Ведь мультфильмы учат нас очень многому. Из мультфильмов мы узнаём, что такое хорошо и что такое плохо. В мультфильмах много информации о природе, повадках разных животных. Уже давно это не просто движущиеся картинки, это законченные художественные произведения. Я начал снимать простые сюжеты с папой на фотоаппарат, когда еще ходил в детский сад. И первое, что мы всегда делали – это придумывали сценарий. Съемки мультфильмов – очень кропотливая работа. На съемки мультика, который длится меньше минуты, уходил целый день. Я попробовал свои силы в пластилиновой, рисованной, кукольной и компьютерной анимации и очень хочу, когда вырасту, внести свой вклад в развитие мультипликации в нашей стране, так как наши мульфильмы всегда отличались глубоким смыслом. В историю анимации на разных этапах вносили вклад очень многие страны, и в этой области каждый год происходит что-то новое и интересное. Этот проект – результат моей трехлетней работы, проведенной при помощи родителей. Он выходит за рамки обычной школьной программы, но навыки, полученные на уроках труда и информатики, я постоянно использовал на всех этапах работы. Цель проекта: изучение принципов анимации, освоение основных художественных приемов, современных технических средств и программного обеспечения для создания мультипликационных фильмов. Задачи, решаемые в ходе работы: — сбор информации по истории анимации; — изучение разных способов анимации; — самостоятельное создание мультфильмов; — создание доклада-презентации; — создание тематического сайта в сети Интернет; — обобщение полученных результатов. Оборудование и материалы: фотоаппарат Lumix (Panasonic), web-камера Genius, персональный компьютер с операционной системой Windows XP, лампы настольные люминесцентные энергосберегающие; конструктор LEGOтм; набор пластилина, листы плотной бумаги, цветные карандаши.

Секция №1 «Первые шаги: 1-3» Проект «Мои ожившие картинки»

4

Программное обеспечение: Windows MovieMaker; Adobe Photoshop; Microsoft Word 7.0, Microsoft Power Point 7.0. Объект исследования: мультипликационные фильмы. Предмет исследования: создание анимационных фильмов. Гипотеза: каждый человек в домашних условиях может при наличии доступного технического обеспечения создавать тематические мультипликационные фильмы. Практическая часть проекта состоит в создании автором нескольких анимационных фильмов, а также сайта в сети Интернет. Актуальность проекта заключается в освоении современных цифровых технологий в области обработки изображений и публикации информации, использовании нетрадиционных приемов в развитии творческого начала в сознании ребенка, ускорении его социальной адаптации в условиях быстрого технологического развития общества. Материалы и выводы проектного исследования могут быть использованы при создании любительских анимационных фото- и видеостудий, кукольно-театральных студий, в образовательной и технической среде. Также работа может быть полезна для будущей профессиональной ориентации учащихся образовательных учреждений разных ступеней. Апробация. Материалы проекта изложены на конференции проектноисследовательских работ в ГОУ СОШ №599 в ноябре 2009г., где работа получила 1-ое место среди работ учащихся начальной школы. Также материалы проекта опубликованы на сайте http://www.animashkam.ru (разработка автора) и на Интернет-портале http://www.YouTube.com.

Секция №1 «Первые шаги: 1-3» Проект «Мои ожившие картинки»

5

2. Основная часть. 2.1. Немного об истории анимации. Для того, чтобы я смог побольше узнать об анимации, папа научил меня пользоваться Интернетом. Это оказалось очень просто. Я набрал «история анимации» и нажал кнопку «Поиск». Нашлось очень много рассказов об истории анимации, но я прочитал только несколько и выбрал оттуда интересные факты и рисунки.

Рис. 1. Наскальный рисунок из пещеры в Испании. Рисовать человек начал очень давно. В своих рисунках он изображал то, что видел или то, что хотел сделать (например, рисовал то, как он бы убил мамонта). Но рисунки были неподвижные, а в природе всё двигалось. Конечно, человеку хотелось изобразить движение в своих рисунках. И художники каменного века догадались, как это сделать (рис.1). Они делали несколько рисунков. Каждый следующий рисунок отличался от предыдущего и представлял следующий этап движения. Если при свете костра переводить взгляд с одного рисунка на другой, то казалось, что они оживают. Похожие, только более яркие изображения делали древние греки (рис. 2). Я видел подобные изображения во время поездки на остров Крит. Несмотря на это открытие, люди ещё тысячи лет не могли объяснить, как «оживают» картинки. И только за 150 лет до н.э. это явление было подробно описано в сочинении древнегреческого математика и физика Птолемея. Он доказал, что глаз человека обладает удивительным свойством сохранять некоторое время изображение, которое уже исчезло. Время это очень маленькое и составляет примерно 1/8 часть секунды.

Рис. 2. Изображение различных моментов бега на древнегреческой вазе.

Секция №1 «Первые шаги: 1-3» Проект «Мои ожившие картинки»

6

В начале нашей эры, после открытия Птолемея, люди догадались, что если менять картинки, на которых изображены последовательные моменты движения очень быстро, то изображение будет двигаться. В XV веке появились книжки с рисунками, воспроизводившими различные фазы движения человеческой фигуры. Свернутые в рулон, а затем мгновенно разворачивавшиеся, эти книжки создавали иллюзию оживших рисунков. Я тоже попробовал сделать такую книжку, её фото представлено на рис. 3.

Рис. 3. «Волшебная» книжка.

Рис. 4. Волшебный фонарь. Но сделанный с помощью этого способа «мультик» очень короткий. В дальнейшем до конца 19 века было изобретено несколько устройств для демонстрации «оживших» картинок. Это были знаменитые «волшебные фонари» (рис. 4), которые демонстрировали на ярмарках. Молодой бельгийский профессор Жозеф Плато построил еще в 1832 году маленький лабораторный прибор – фенакистископ (рис. 5.). Этот прибор состоит из черного картонного диска диаметром приблизительно 25 сантиметров, насаженного на ось подобно колесу. Недалеко от внешней окружности диска проделано до двадцати отверстий в виде радиально направленных щелей. Эти щели могут иметь около 2 мм ширины и 2 см длины и должны быть проделаны на равных расстояниях друг от друга.

Секция №1 «Первые шаги: 1-3» Проект «Мои ожившие картинки»

7

Рис. 5. Устройство фенакистископа. Для наблюдения изменяющихся явлений в их истинном виде поступают следующим образом: приводят диск в достаточно быстрое вращение, закрывают один глаз, а другим смотрят сквозь образующуюся от быстрого вращения щелей прозрачную полосу на движущийся предмет. В середине XIX века прибор под названием «стробоскоп» (рис.6) получил широкое распространение как техническая игрушка. «Стробоскопом» был назван картонный барабан, насаженный на ось. На внутренней стороне этого барабана на бумажной ленте находилась серия рисунков (обычно их было от восьми до двенадцати).

Рис. 6. Внешний вид стробоскопа. В 1880 году французскому изобретателю Эмилю Рейно пришла идея заменить в ленте барабана цикловые рисунки более длинными лентами, на которых в последовательных рисунках разыгрывались занимательные сюжеты маленьких смешных пьесок. Вот только тогда он действительно создал искусство мультипликации, искусство «одушевленного рисунка», придав ему форму спектакля. Таким образом, Эмиль Рейно считается отцом анимационного кино. Его ленту «Вокруг кабины», в которой присутствует настоящий, с элементами юмора, сюжет (он разворачивается на морском пляже), французский историк кино Жорж

Секция №1 «Первые шаги: 1-3» Проект «Мои ожившие картинки»

8

Садуль назвал ключевым моментом в развитии анимационного кинематографа. В ленте было около 500 рисунков, рассчитанных на показ в течение 12 минут. В начале 19 века успешное развитие фотографии позволило в дальнейшем заменить в стробоскопе рисунки фотоснимками, а изобретение прозрачной целлулоидной ленты, покрытой чувствительной эмульсией, и рождение киноаппарата дало возможность увеличить количество отдельных картинок и открыло большие перспективы по «одушевлению» рисунка на экране. Пионером русской мультипликации считается художник и оператор Владислав Александрович Старевич (рис. 7), который в 1910-х годах в киноателье А.А.Ханжонкова разработал особую художественную технику и прием для постановки и съемки объемной кукольной мультипликации, сохранившуюся в своих основных чертах и по настоящее время. Им были созданы в России первые в мире объемно-мультипликационные фильмы.

Рис. 7. В.А.Старевич В 1913 г. В.А.Старевич создает мультипликационный фильм: «Стрекоза и муравей». Это произведение, сделанное по известной басне Крылова, имело огромный успех и принесло ему мировую известность. Фильм «Стрекоза и муравей» разошелся в количестве 140 копий, что для кинематографии того времени было невероятным явлением. Помимо кукольной мультипликации В.А.Старевич, первый из кинематографистов России, занимался и рисованной мультипликацией. Примерно в это же время начинает свою работу американский аниматор Уолт Дисней (рис. 8), подаривший нам таких героев, как Микки Маус.

Секция №1 «Первые шаги: 1-3» Проект «Мои ожившие картинки»

9

Рис.8. Уолт Дисней В 1963 году в американской компании «Веll Telephone Labоratories» осуществлено производство первого компьютерного анимационного фильма. [ 1, с.7-8] Идет быстрое развитие компьютерной графики. В настоящее время уже невозможно представить, как без помощи компьютера можно было создавать мультфильмы. Компьютер помогает рисовать и копировать рисунки, объединять их в фильм. Появились новые, чисто компьютерные, виды анимации. Например, Flash-анимация.

Секция №1 «Первые шаги: 1-3» Проект «Мои ожившие картинки»

10

2.2. Виды анимации. Анимацией называется искусственное представление движения в кино, на телевидении или в компьютерной графике путем отображения последовательности рисунков или кадров с частотой, при которой обеспечивается целостное зрительное восприятие образов. Анимация, в отличие от видео, использующего непрерывное движение, использует множество независимых рисунков. Синоним «анимации» – «мультипликация» – очень широко распространен в нашей стране. Анимация и мультипликация – это лишь разные определения одного и того же вида искусства. Более привычный для нас термин произошел от латинского слова «мульти» – много и соответствует традиционной технологии размножения рисунка, ведь для того, чтобы герой «ожил», нужно многократно повторить его движение: от 10 до 30 рисованных кадров в секунду. Принятое в мире профессиональное определение «анимация» (в переводе с латинского «анима» – душа, «анимация» – оживление, одушевление) как нельзя более точно отражает все современные технические и художественные возможности анимационного кино, ведь мастера анимации не просто оживляют своих героев, а вкладывают в их создание частичку своей души. За более чем столетнюю историю появилось много разных способов создания мультфильмов. Я попробовал изобразить их на рис. 9. Анимация

Традиционная

Рисованная Объёмная Кукольная

Компьютерная

Спрайтовая 2D-анимация 3D-анимация

Рис. 9. Основные виды анимации (составлено автором на основе данных [2,3,4]). Рисованная анимация – наиболее древний и самый распространённый вид анимации. Он обладает очень большими возможностями, но и очень трудоёмкий,

Секция №1 «Первые шаги: 1-3» Проект «Мои ожившие картинки»

11

так как приходится делать тысячи рисунков. Применяются разные способы, которые позволяют облегчить работу. Например, фон, который не меняется в течение сцены, рисуют на картоне. А действующих лиц – на прозрачном стекле, которое накладывают на картон. Таким образом перерисовывать фон на каждом кадре не нужно. При объёмной анимации используют куклы из глины, пластилина, дерева, других материалов. Я использовал кукол, собранных из LEGO-конструктора. Положение кукол изменяется, и каждый раз делается фотография. Раньше использовали специальные киноаппараты, а я использовал цифровой фотоаппарат. Сделанные снимки объединяются в фильм. В кукольной анимации используют театральные куклы, которые приводятся в движение человеком. Все традиционные виды анимации применяются до сих пор, что говорит об их огромных возможностях. Но всё-таки 21-й век – это век компьютерных технологий. Поэтому с каждым годом всё больше применяется компьютерная анимация. Этот вид анимации использует специальные программы, которые помогают рисовать и «оживлять» рисунки. Как рассказал мне папа, спрайтовая анимация применялась в ранних компьютерных играх. Чтобы сделать такую анимацию, нужно написать специальную программу, а для этого надо выучить специальный язык. Гораздо больше возможностей имеет 2D-анимация. Она называется так потому, что использует плоские изображения, имеющие два измерения. Я научился делать такие анимации с помощью программ PowerPoint и GIF Animator. В 3D-анимации используются объёмные фигуры, которые имеют три измерения. Программы для их создания гораздо сложнее. Я прочитал, что одной из таких программ является программа 3D MAX. Я пока не умею ей пользоваться, но очень люблю смотреть 3D – мультики.

Секция №1 «Первые шаги: 1-3» Проект «Мои ожившие картинки»

12

2.3. Как можно самому снять мультфильм. 2.3.1 Методика создания мультфильма на основе покадровой съемки. Прежде всего, для создания мультфильма нужно запастись терпением. Формирование одного кадра с двумя-тремя фигурками и сама съемка занимает в среднем 1 минуту. При скорости воспроизведения 12 кадров в секунду мультфильм продолжительностью 20 секунд должен состоять из 12*20=240 кадров. Таким образом, на создание даже такого короткого мультфильма надо затратить 240 минут, то есть 3 часа непрерывной, кропотливой съемки! Добавьте сюда часа три на подготовку сцены и героев, создание вспомогательных механизмов и освещения, настройку аппаратуры, час-два на монтаж отснятого материала – и получите, что на создание такого эпизода затрачивается целый день. С утра до вечера. В целом, методика покадровой съемки [9,10] проста и состоит из следующих этапов: 1. 2. 3. 4. 5.

6. 7. 8. 9.

Проработка сюжета. Проработка образов и изготовление персонажей. Создание декораций. Подбор освещения, компоновка кадра. Процесс съемки a. Изменение положения героев и декораций, положения камеры, света и т.д. b. Съемка кадра c. Повторение п.a и b нужное число раз Перенос кадров в ЭВМ Формирование фильма из последовательности кадров Создание заставок, титров, звукового и музыкального сопровождения. Формирование проигрываемого видео-файла.

Оборудование: 1. Фотоаппарат или web-камера 2. Компьютер 3. Осветительные приборы (настольные лампы) 4. Большой лист бумаги для задника декораций 5. Леска для подвески героев 6. Штатив или пантограф для перемещения подвешиваемых фигур Программное обеспечение: Прекрасно подходит для создания простых мультфильмов ПО Movie Maker, входящее в пакет ОС Windows. Простой, интуитивно понятный интерфейс не требует специальной подготовки, чтобы начать работать с программой. Набор шаблонов заставок позволяет быстро добавить в фильм титры.

Секция №1 «Первые шаги: 1-3» Проект «Мои ожившие картинки»

13

Не обязательно использовать для съемки высококачественную фото или видеотехнику [11]. Простые объективы даже предпочтительнее – они скроют от зрителя сценические секреты – подставки, леску подвесов, мелкие дефекты и неизбежно возникающие в кадре пылинки. Помните, что подвес для фигурок нужен в любом мультфильме, где герой отрывается от сцены. Пусть это будет даже короткий прыжок. Продумывайте особенности пластики движения героев – это создает более полную иллюзию движения. Сюжет должен быть проработан до мелочей до начала съемок (рис. 10). Кто куда и как движется, что делает, куда уходит и т.д. Для коротких мультфильмов следует выбирать простые сценки, в которых происходит одно событие.

Рис. 10. Начало работы над мультфильмом «День рождения Нюши»

Секция №1 «Первые шаги: 1-3» Проект «Мои ожившие картинки»

14

2.3.2 Особенности создания кукольных мультфильмов из LEGO. Мир Лего – мир, где просто реализовать любой творческий замысел. Герои «большого» кино оживают в своих кукольных прототипах. Герои Лего имеют подвижные суставы, могут двигать руками, ногами, головой, но имеют ряд ограничений: 1. У маленьких фигурок легко изменять положение – у них мало подвижных частей, поэтому с ними можно снимать относительно «массовые» сцены с несколькими героями. 2. Большие фигурки имеют больше суставов, их движения можно приблизить к реальным, но больше, чем с двумя героями в одном кадре справиться трудно. 3. Герои Лего лишены мимики – это недостаток 4. Фигурки неустойчивы, если пытаться снимать их перемещение, поэтому их ступни крепятся к сцене пластилином, или фигурка подвешивается на леске. 5. При использовании стандартных Лего-площадок движения получаются слишком грубыми, поэтому желательно выбирать перемещение по «свободному» полю с креплением к сцене, описанным выше. Джейко и Дракон (продолжительность съемок – 7 часов, обработки – 5 часов) Рыцарские легенды – неистощимый источник вдохновения для поколений романтиков. Вот и меня герои Лего вдохновили на создание анимационного фильма (рис. 11). Модель рыцаря имеет отличные шарниры в суставах, что позволяет анатомически точно воспроизводить движения человека. Модель дракона находится в воздухе весь фильм, она подвешена на пантографе на четырех прозрачных лесках. Их не видно, но две держат модель у основания крыльев, две – за лапы, позволяя изменять угол наклона фигуры. На каждом кадре крылья и хвост получают небольшое смещение от кадра к кадру, создавая иллюзию движения. Пейзаж на заднем плане нарисован на листе обоев, камни на поле боя – из домашней коллекции минералов. Это была очень интересная с технической точки зрения работа.

Рис. 11. Процесс съемки мультфильма «Джейко и Дракон»

Секция №1 «Первые шаги: 1-3» Проект «Мои ожившие картинки»

15

Пираты Карибского моря (продолжительность съемок – 7,5 часов, обработки – 5 часов) Любимая многими история удалых сорвиголов из серии «Пираты Карибского моря» подвигла нас к воспроизведению одной из сцен фильма при помощи конструктора Лего. Выпускаемая серия наборов позволила воспроизвести замечательную сцену сражения на водяной мельнице (рис. 12).

Рис. 12. Организация сцены для съемок мультфильма «Пираты карибского моря». Мультфильм относительно продолжительный с участием трех героев, прыжками и сложным движением на колесе. Во время работы помогало то, что маленькие фигурки лишь схематично могут повторять движения человека. В середине фильма на экране мелькает рука кукловода, случайно попавшая в кадр со сложным расположением кукол. С самого начала приходилось не забывать изменять положение водяного колеса – должна создаваться иллюзия его вращения. Во время сражения на колесе, оно все время пыталось само укатиться со сцены. Приходилось ставить подпорки, которые не видны зрителю. 2.3.3 Особенности создания кукольных мультфильмов из пластилина. Пластилин – волшебный материал, позволяющий создавать на экране чудесные, плавные превращения. Вспомним, хотя бы, знаменитую «Пластилиновую ворону». Особенности пластилиновой анимации: 1. Отсутствие ограничений в проработке образов героев и их детализации. 2. Материал очень пластичен, движения могут быть сколь угодно плавными 3. Материал липкий, хорошо удерживается на сцене

Секция №1 «Первые шаги: 1-3» Проект «Мои ожившие картинки»

16

4. Пластилин боится повышенной температуры – начинает расплываться на глазах. Чтобы избежать этого, выбирайте подсветку сцены люминесцентными лампами – они излучают значительно меньше тепла, по сравнению с обычными лампами накаливания. Руки при работе с фигурками между кадрами следует споласкивать холодной водой, тогда пластилин к ним не липнет. Можно организовать и воздушное охлаждение сцены при помощи вентилятора. Жираф (продолжительность съемок – 6 часов, обработки – 4 часа) В этом мультфильме мы решили использовать возможности неожиданных превращений в пластилиновом мире. Для более полного эффекта оживления наш жираф шевелит хвостом и ушами. Сложно этот мультфильм было снимать из-за крупного плана, когда детали очень заметны. Метаморфозы, которые происходят с героем, приходится осуществлять в то время, как большая часть фигурки должна оставаться неподвижной. Технически это сложно сделать. Из-за нагрева от ламп освещения фигурка после трех часов съемки начала таять и едва держалась на ногах, что видно на последних кадрах. Тем не менее, первый наш опыт в пластилиновой анимации получился веселым, и мы им очень довольны. 2.3.4 Первый опыт совместной работы с друзьями. Когда я продемонстрировал мультфильмы своим одноклассникам, их тоже увлекла идея создания своего анимационного фильма, поэтому мы собрались все вместе и попробовали снять мультфильм с героями Лего (рис. 13). Это был наш первый опыт совместной работы. Я надеюсь, что мы сможем каждый месяц собираться и обмениваться различными творческими идеями.

Рис. 13. Коллективная работа в домашней студии. Очень просто можно сделать анимацию с помощью программы Power Point. В этой программе заложена возможность управлять движением фигур и их частей. Для этого нужно всего лишь указать путь перещения того или иного элемента или изображения. При помощи этой программы я сделал анимированную презентацию проекта.

Секция №1 «Первые шаги: 1-3» Проект «Мои ожившие картинки»

17

2.4. Музеи и мастер-классы анимации. 2.4.1 Парк-киностудия Уолта Диснея. На зимних каникулах мне посчастливилось побывать во Франции. И там я смог посетить парк-киностудию Уолта Диснея, который расположен недалеко от Диснейленда в 45 км от Парижа (рис. 14).

Рис. 14. Парк-киностудия и памятник Уолту Диснею Это развлекательный парк с аттракционами, где посетителей встречают сотрудники в костюмах персонажей мультфильмов, но здесь есть и небольшой музей анимации, и каждые полчаса проходят мастер-классы, на которых можно научиться рисовать Микки Мауса и других персонажей из мультфильмов Уолта Диснея. Мы посетили именно музей и мастер-класс (рис. 15). В музее много фотографий персонажей различных мультфильмов и показаны даже изменения, которые вносили художники-аниматоры в работе над образами. Много мониторов для того, чтобы даже самые маленькие посетители могли поучаствовать в волшебном процессе создания мультиков. Конечно, это простые программы на мониторах, которые позволяют одним нажатием клавиши раскрасить персонажа. Мне больше понравился компьтер, который позволял озвучить небольшой сюжет из мультфильма с Гуффи. Сначала демонстрировался мультик, потом предлагалось по памяти восстановить цепочку звуков (разбитое окно, сирену и т.д.) из списка, после этого шло воспроизведение звукового ряда и собственно мультфильма. Я пробовал записывать озвучку несколько раз, и иногда получались очень неожиданные и смешные сочетания, например, когда разбивалось стекло, слышался плеск воды. Осмотрев все экспонаты, я принял участие в мастер-классе и нарисовал Микки Мауса. К сожалению, снять настоящий мультфильм здесь было нельзя.

Секция №1 «Первые шаги: 1-3» Проект «Мои ожившие картинки»

18

Рис. 15. Мастер-класс в студии парка Уолта Диснея 2.4.2 Музей анимации в Москве. Работая над проектом, создавая мульфильмы, я заинтересовался, есть ли у нас в городе музеи или выставки, посвященные мультипликации. Оказалось, что сама студия «Союзмультфильм» принимает посетителей в музее, созданном при ней (рис. 16). Мы вместе с мамой отправились на экскурсию, прошли по коридорам, где ходили все известные мультипликаторы нашей страны, а также знаменитые актеры, озвучивавшие голоса героев мультфильмов.

Рис. 16. Музей анимации на киностудии «Союзмультфильм»

Секция №1 «Первые шаги: 1-3» Проект «Мои ожившие картинки»

19

Экскурсия была очень увлекательной, мы посетили кабинет оператора, где все стены увешаны кадрами из моих любимых мультфильмов, например, «Тайна третьей планеты» и «Винни-Пух и все-все-все». Мы узнали, что теперь съемку производят при помощи компьютеров, но заменить труд художников компьютер не может, так как именно рука художника делает наши мульфильмы такими необыкновенными. Нам показали огромное количество наград, которые получили наши мультфильмы на международных фестивалях, а также стену с фотографиями ветеранов Великой Отечественной войны, которые были художниками-мультипликаторами. Мы посмотрели новые работы студии, новые серии любомого всеми попугая Кеши. После окончания экскурсии я показал экскурсоводу свои работы, и меня пригласили на мастер-класс по мультипликации. Мне было очень приятно, что я смогу снова побывать в стенах «Союзмультфильма», и даже сделать собственный проект в стенах студии. 2.4.3 Мастер-класс по рисованной анимации. Благодаря тому, что сотрудники студии с пониманием отнеслись к моей увлеченности мультипликацией, мне разрешили присоединиться к мастер-классу режиссера «Простоквашино» и многих других всеми любимых мультфильмов Бариновой Елены Петровны, и в назначенный день мы приехали на студию «Союзмультфильм» (рис. 17). Оказалось, что уже два года на студии снимают мультфильм «Новое Простоквашино», который должен появиться на экранах в декабре этого года. По словам режиссера, его осталось только раскрасить. На мастер-классе было около 20 человек, и Елена Петровна предложила нам снять короткометражный мультик под названием «На лесной поляне».

Рис. 17. Мастер-класс в студии Е.П.Бариновой Для этого мультфильма (рис. 18) уже был приготовлен фон, и мы должны были придумать, нарисовать и вырезать своего персонажа для съемок. Было удивительно, когда из всех работ, Елена Петровна выделила именно мою, хотя я рисую не так хорошо, как другие дети, принимавшие участие в мастер-классе. Оказалось, что больше всего в анимации ценится умение придумывать персонажа,

Секция №1 «Первые шаги: 1-3» Проект «Мои ожившие картинки»

20

а я как раз изобразил летающую рыбку. Елена Петровна попросила одного из мальчиков изобразить комара, и он моментально и очень правдоподобно его нарисовал. Тогда режиссер взяла картинку этого мальчика и показала нам другое изображение, уже выполненное художником-мультипликатором. Сразу стало ясно, что персонаж мультика должен быть уникальным, иметь свой характер, а не просто быть похожим на то или именое животное или насекомое. После того, как все нарисовали своих персонажей, начался процесс съемки. Елена Петровна управляла фотоаппаратом при помощи компьютера. В моем эпизоде я как бы ловлю рукой свою летающую рыбку. В целом, чтобы снять этот эпизод, который длится 7 секунд, потребовалось около часа, несмотря на то, что фон и место для съемки было заранее подготовлено.

Рис. 18. Работа над мультфильмом «На поляне» (продолжительность съемок и обработки – 2,5 часа) 2.5. Создание доклада-презентации. Для того, чтобы наглядно рассказать о моем проекте, я создал электронную презентацию. Это очень просто – современная программа Power Point позволяет легко скомпоновать художественный и текстовый материал. Более того, чтобы сделать рассказ интереснее, я использовал анимационные возможности этой программы. Например, в моем электронном докладе оживают надписи, движутся фотографии, а также мой помощник – Карандаш. Свои мультфильмы вместе со звуком я вставил прямо в кадры презентации. Эта возможность современной вычислительной техники, о которой я узнал, называется «мультимедиа» («мульти» означает «много», «медиа» означает «среда»). Теперь свои школьные доклады я также смогу оформлять в виде электронных презентаций – это позволит слушателю и зрителю полнее воспринимать мой рассказ.

Секция №1 «Первые шаги: 1-3» Проект «Мои ожившие картинки»

21

2.6. Создание тематического сайта в сети Интернет. Сегодня роль сети Интернет как средства публикации информации чрезвычайно велика. Сотни миллионов людей во всем мире имеют доступ к информации, размещенной на сайтах этой глобальной сети. Поэтому для того, чтобы дать возможность оценить результаты моей работы другим, найти новых друзей и единомышленников, заинтересованных в развитии анимации, я, при помощи родителей, создал и опубликовал свой сайт www.animashkam.ru (рис. 19).

Рис. 19. Страница Интернет-сайта www.animashkam.ru Этот сайт рассказывает об истории мультипликации и о том, как можно создать мультфильмы самому. Также на сайте можно посмотреть уже готовые работы и узнать секреты их создания.

Секция №1 «Первые шаги: 1-3» Проект «Мои ожившие картинки»

22

3. Заключение. Мне очень понравилось работать над этим проектом. За это время я изучил основы мультипликации, прошел специальный компьютерный курс «Видео и анимация», посетил Музей анимации в Москве, музей при Парке-киностудии Уолта Диснея в Париже, различные мастер-классы и узнал много нового об истории этого вида искусства. Впервые создал несколько мультфильмов. В процессе работы над ними я узнал, как работать с цифровым фотоаппаратом и видеокамерой, как подключать их к компьютеру, использовать различные программы для монтажа фильмов. В основе создания хорошего мультфильма лежит интересный сюжет, герои с характером и продуманная технология создания. Будущее мультипликации — в гармонии этих трех компонентов. Изучив основные художественные приемы работы мультипликатора, я понял, что по-настоящему интересный мультфильм должен рассказывать о чем-то полезном и интересном, а «оживление» рисунков – лишь способ передать зрителю мысли и настроение художника. Впервые я сам создал несколько мутьфильмов. Научился работать с цифровым фотоаппаратом и видеокамерой, подключать их к компьютеру, использовать программы для монтажа фильмов. Съемки мультфильмов очень сложный и длительный процесс. Сейчас я только учусь создавать их, и в будущем надеюсь снять образовательные фильмы по правилам дорожного движения и помогающие выучить таблицу умножения. Мульфильмы должны быть не только развлекательными, но и поучительными. Я надеюсь, что этот проект пробудит и в других школьниках интерес к анимации, а сайт, который я создаю, поможет найти новых друзей, также увлеченных идеей создания хороших мультфильмов. Так мне хотелось бы объединить ребят, желающих делать что-то своими руками, готовых свободно и творчески мыслить. Здесь были описаны только четыре моих анимационных фильма, но их снято намного больше. С этими, а также другими материалами работы можно ознакомиться на созданном мной сайте www.animashkam.ru . Приобретенные знания и умения: 1) умение работать с компьютерными программами Movie Maker, Adobe Photoshop, Microsoft PowerPoint; 2) умение работать с цифровым аппаратом; 3) умение работать с видеокамерой; 4) навык создания различных мультфильмов: — рисованных, — кукольных, — пластилиновых, — компьютерных. 5) навык коллективной работы в студии; 6) навык создания сайтов в сети Интернет.

Секция №1 «Первые шаги: 1-3» Проект «Мои ожившие картинки»

23

4. Список использованной литературы 1. Журнал Киноведческие записки. Хроника развития анимационных технологий. Вып.52 — М: , 2001 2. Орлов А.М. Аниматографические записки. Выпуск 1. – М.: центр «Пилот», 1991, 119 с. 3. Асенин С. У. Дисней: тайны рисованного кино. – М.: Искусство, 1995, 347 с. 4. Асенин С. Волшебники экрана. Эстетические проблемы современной мультипликации. — М.: Искусство, 1974, 285 с.с илл. 5. Асенин С.В. Мир мультфильма: идеи и образы мультипликационного кино социалистических стран — М.: Искусство, 1986, 288 с. с илл. 6. Бабиченко Д. Н. Искусство мультипликации – М.: Искусство, 1964, 114 с. 7. Беркова Н. Н. История анимационного искусства. Учебно-методическое пособие для студентов факультета кино и телевидения. – Алматы, 2001, 40 с. 8. Сазонов А.П. Персонаж рисованных фильмов. — М.: ВГИК, 1959, 29 с. 9. Сазонов А.П. Изобразительная композиция и режиссерская раскадровка рисованного фильма. – М:. 1960, 29 с. 10. Сивоконь Е.Я. Если вы любите мультипликацию. Из творческого опыта режиссера. – Киев: Мистецово, 1985, 150 с. с илл. 11. Солодчук В.И. Создание анимационного фильма с помощью компьютера. М.: Издательство Института психотерапии, 2002, 440 с. Публикации материалов работы: 1. http://www.animashkam.ru/ 2. http://www.youtube.com/watch?v=GVGDxFqdbII 3. http://www.youtube.com/watch?v=Tjyqzahewm4 4. http://www.youtube.com/watch?v=lcesWuo9yCA 5. http://www.youtube.com/watch?v=5Wh7J5Jp2VE 6. http://www.youtube.com/watch?v=UWgcULxeeGA

список на расчески картинки — Фото и картинки на Nieblum

Related: список на аванс список навального список на шкафчики список на медосмотр список надежных узлов список на вакцинацию список на кроватки список на кровати


Списки На Кабинки В Детском Саду Шаблоны Картинки

Список кроватей в детский сад группа жемчужинка Все

Картинки Для Списков В Детском Саду

Списки на шкафчики полотенца горшочки и кроватки с

Картинка Для Детского Сада Список На Полотенца

Списки На Кабинки В Детском Саду Шаблоны Картинки

Список Группы В Детском Саду Шаблоны Картинки

Списки На Кабинки В Детском Саду Шаблоны Картинки

Оформление групп в едином стиле MATVEJKA

Списки На Кабинки В Детском Саду Шаблоны Картинки

Списки На Полотенца Для Детского Сада Картинки

Списки На Полотенца Для Детского Сада Картинки

Списки На Кабинки В Детском Саду Шаблоны Картинки

Списки На Кабинки В Детском Саду Шаблоны Картинки

Списки На Полотенца Для Детского Сада Картинки

Картинка Для Детского Сада Список На Полотенца

Списки На Полотенца Для Детского Сада Картинки

Шаблоны списков для группы quotПочемучкиquot 187 Челябинский

Нарисовала плакаты в детский сад запись пользователя

Списки На Кабинки В Детском Саду Шаблоны Картинки

картинки на кроватки в детский сад Футбол

Списки На Полотенца Для Детского Сада Картинки

Списки На Полотенца Для Детского Сада Картинки

распорядок дня 187 Портал о дизайне PixelBrush

Украшение умывальной комнаты в ДОУ Стенды с полочками

Списки На Кабинки В Детском Саду Шаблоны Картинки

Стенд Наши полотенца и расчески в детский сад 250330мм

Оформление группы quotУтятаquot 187 Челябинский Дошкольный

Правила для родителей

ПРАВИЛА ДЛЯ НАШИХ РОДИТЕЛЕЙ

Уважаемые родители!

В нашем детском саду мы заботимся о Ваших детях, их безопасности и развитии.

Поэтому просим и Вас соблюдать некоторые правила, которые помогут сделать посещение детского сада всегда приятным событием для Вашего ребенка. 

 

ОБЩИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

*** Не забывайте, что в дошкольном учреждении существует ежемесячная оплата за содержание ребенка в детском саду. Просим Вас оплачивать квитанцию в установленные сроки, до 20 числа каждого месяца, согласно договору.

Об оплате читайте тут

 

*** В нашем дошкольном учреждении принято вежливо обращаться друг с другом, поэтому к педагогам группы независимо от их возраста необходимо обращаться на Вы, по имени и отчеству, и учить этому своих детей.

Их «тети» в нашем детском саду не работают!

*** Прием детей осуществляется с 7.30 до 8.45 ежедневно, кроме выходных и праздничных дней.

Своевременный приход в детский сад – необходимое условие правильной организации воспитательно-образовательного процесса.

*** Если Вы привели ребенка после начала какого – либо режимного момента или занятия, пожалуйста, разденьте его и подождите вместе с ним в раздевалке до ближайшего перерыва.

*** Утром родители обязаны передать ребенка лично воспитателю, а вечером обязательно подойти к воспитателю и сказать, что Вы забираете ребенка из детского сада.

*** О необходимости привести или забрать ребенка в неурочное время, просим предупреждать воспитателя заранее. Если Вашего ребенка забирают из детского сада родственники или знакомые, то необходимо написать заявление и подписать его у заведующей. 

*** О невозможности прихода ребенка в детский сад по болезни или другой уважительной причине просим сообщать воспитателю до 9 часов утра по контактному телефону, а в случае прихода в детский сад после болезни или отпуска – накануне до 12 часов.

*** Ребенок, не посещающий детский сад более 3-х дней, должен иметь справку от врача.

Родители, помните! Вы обязаны привести здорового ребенка!

Недолеченный ребенок не только заболеет сам, но и заразит здоровых детей!

И, если «сопельки» и кашель Вас, как маму, не пугают, то у другой мамы может быть свое, отличное от Вашего, мнение. 

*** Перед тем, как вести ребенка в детский сад, проверьте, правильно ли он одет, соответствует ли его костюм времени года и температуре воздуха. В правильно подобранной одежде ребенок свободно двигается, меньше утомляется. Проследите, чтобы одежда ребенка не была слишком велика и вместе с тем не сковывала движений ребенка. Особое внимание обратите на обувь. Она должна быть легкой, теплой и точно соответствовать размеру ноги. Проверьте застежки и шнурки. Они должны быть такими, чтобы ребенок мог самостоятельно ими пользоваться.  В групповом помещении не допускается ношение обуви без задников (шлепанцы).

Уважаемые родители! Тапочки оставьте для дома. Дети, конечно, чувствуют себя здесь в домашней обстановке, но обувь пусть будет «не тапочки».

Требования к внешнему виду детей

  • Опрятный вид, застегнутая на все пуговицы одежда и обувь; 
  • Умытое лицо; 
  • Чистые нос, руки, подстриженные ногти; 
  • Подстриженные и тщательно расчесанные волосы; у девочек прическа закрепляется резинками, бантами и т.п.
  • Чистое нижнее белье; 
  • Наличие достаточного количества носовых платков. Носовой платок необходим ребенку как в помещении, так и на прогулке. Сделайте на одежде удобные карманы для его хранения.

Для создания комфортных условий пребывания ребенка в детском саду необходимо:

  • В шкафу должны быть маечки, трусики, запасные колготки, носочки, сменный комплект одежды, если произойдет «авария» за приемом пищи. Дети… – народ самостоятельный. Обязательно проверяйте опрятность вещей, не забывайте забирать в стирку пижаму и спортивную форму, ну, а про ежедневную смену одежды мы даже не упоминаем. Одежда для пребывания в группе. Не допускается ношение одной и той же пары джинсов, брюк как на прогулке, так и в помещениях детского сада.
  • Два пакета для хранения чистого и использованного белья.
  • Расческа (независимо от длины волос).
  • Спортивная форма и обувь на резиновой подошве для занятий физической культурой.
  • Белье, одежда и прочие вещи могут быть промаркированы.
  • В дошкольное учреждение СТРОГО ЗАПРЕЩЕНО приносить острые, колющие, режущие предметы (ножницы, ножи, спицы, булавки, гвозди, проволоку, зеркальце, стеклянные флаконы, пузырьки, металлические игрушки, шпаги, сабли, зажигалки и т.д.). 

Наличие таких предметов опасно не только для Вашего ребенка, но и для других детей, посещающих группу. Поэтому обязательно проверьте карманы Вашего ребенка перед уходом его в детский сад.

Настоятельно не рекомендуем надевать ребенку золотые и серебряные украшения.

Также просим не давать ребенку жевательную резинку, конфеты, печенье и любые продукты питания, витамины, таблетки и другие лекарства, косметику и компьютерные игры и любую ценную игрушку, которую Вам жалко. 

 Если Вы считаете необходимым давать ребенку с собой какие–то лакомства, то, пожалуйста, ограничьтесь несколькими карамельками в фантиках и предупредите об этом воспитателя.

 

 

  • В группе детям не разрешается бить и обижать друг друга; брать без разрешения вещи со стола воспитателя, даже свои, брать без разрешения личные вещи, в том числе и принесенные из дома игрушки других детей; портить и ломать результаты труда других детей. Детям не разрешается «давать сдачи», так же, как и нападать друг на друга. Это требование продиктовано соображениями безопасности ребенка.
  • Не забывайте обращать внимание на рукотворный труд ребенка (рисунки, поделки), хвалить ребенка.

Посещение занятий родители могут осуществить в любое время, поставив в известность воспитателя, его проводящего, за день. Сменную обувь одевать не обязательно, но про бахилы помните! 

На родительских собраниях обсуждаются общие вопросы не потому, что нечего сказать о каждом, а только из-за этических соображений. 

  •  Спорные и конфликтные ситуации нужно разрешать в отсутствие детей. Если Вы не смогли решить какой-либо вопрос с педагогом группы, обратитесь к заведующей. 

В присутствии ребенка не следует обсуждать педагогов дошкольного учреждения с родственниками или знакомыми.

 Уважаемые родители!

Администрация несет за жизнь ребенка ответственность с 7.30 до 17.30 часов, а после…

Если Вы пришли в 17.20, и Вам хочется погулять и пообщаться с воспитателем, этак до 18.00, постарайтесь свои желания сдерживать, так как у воспитателей рабочий день до 17.30.

ПОМНИТЕ: как только Вы пришли за ребенком, воспитатель снимает с себя ответственность за него! 

 

 

 

Варианты наклеек на шкафчик для детского сада, критерии выбора. Варианты картинок для шкафчиков в детском саду, советы по выбору Рисунки на детские кабинки в детский сад

Когда наступает время посещения ребенком детского сада, каждый родитель хочет, чтобы этот период жизни оставил у дошкольника только положительные эмоции. Первое, что увидит малыш при знакомстве со своей группой – это раздевалку. От ее оформления зависит впечатление, желание малыша возвращаться сюда снова. Поскольку значительную часть площади раздевалки занимают шкафчики, они должны быть оформлены таким образом, чтоб вызывать уют и комфорт. Главным моментом в оформлении станут наклейки на шкафчики в детский сад, ведь их выполнение должно привлечь и заинтересовать ребенка.

Наклейки для шкафчиков выполняют не только эстетическую функцию, но и могут органично объединить название группы с обстановкой помещения. Посещение оформленных таким образом детских садов будет происходить с радостью и желанием.

С помощью наклеек можно:

  • создать сказочную атмосферу;
  • с акцентировать внимание ребенка на конкретно своем шкафчике;
  • дополнить дизайн детской обстановки;
  • создать тематически оформленную раздевалку;
  • вызвать улыбку ребенка.

Используя комплект наклеек можно обозначить «основную собственность» малыша. С помощью одинаковой на них картинки, но возможно разного размера получится обозначить:

  • шкафчик для одежды ребенка;
  • шкафчик с его полотенцем;
  • кровать.

В первые дни пребывания в садике малыш сразу не будет теряться, поскольку увидит, где находятся необходимые ему предметы, вещи. Если раздевалка группы оформлена по тематической линии, то правильно подобранные декоры на шкафчиках дополнят дизайн помещения. Чтобы подчеркнуть название группы стоит подобрать оформление соответствующей формы и цветовой гаммы.

Виды

Детское заведение невозможно представить без наклеек. Наклейки на шкафчики для детского учреждения радуют, развивают и обучают малышей. С их помощью создается уютная и веселая обстановка. Шкафы, украшенные мультяшными изображениями, поднимут настроение каждому ребенку.

Наклейки, используемые для украшения шкафов в детском садике, можно разделить на две группы:

  • фамильные;
  • тематические.

Тематические

Фамильные

К первой группе относятся элементы с изображениями любых персонажей, животных, природы, при этом они будут иметь место, где можно вписать личные данные ребенка. Это очень удобно в использовании и родителям, и воспитателям. Поскольку каждый шкафчик все равно подписывается, а если это сделать с помощью красочных картинок, то будет выглядеть намного интереснее.

Каждый садик старается создавать такое оформление группы, чтобы ребенку было интересно, и он хотел сюда возвращаться. Все группы имеют свое индивидуальное название, и стараются с помощью дизайна помещения подчеркнуть это. Для таких целей подойдут тематические декоры.

Рассмотрим несколько вариантов оформления раздевалки сада:

  • «Лесные зверята» — раздевалка оформляется с помощью стендов и наглядных материалов под лесную полянку, на которой собрались разные лесные зверьки. Наклейки на шкафчиках в виде лесных животных добавят реалистичности и сказочности;
  • «Веселые пчелки» — декор в форме шестиугольника поможет в оформлении дизайна раздевалки сада;
  • морская тематика — наклейки на шкафах в виде корабликов создадут атмосферу моря, солнышка и тепла. Также можно добавить несколько декоративных наклеек на шкафчики соответствующей тематики.

Таким образом, большой ассортимент тематических декоров позволит подобрать подходящий для каждой конкретной группы сада.

Варианты крепления

Наклейки на шкафчики удобны в использовании. Для обновления обстановки раздевалки нет необходимости постоянно перекрашивать шкафчики, достаточно просто поменять на них наклейки.

Использовать детские наклейки легко, они:

  • не оставляют следов на поверхности;
  • легко снимаются и меняются;
  • имеют множество различной тематики;
  • не требует больших материальных затрат.

В саду можно использовать бумажные и виниловые наклейки. Каждая из них будет яркой и оригинальной, однако более устойчивы к износу и влаге будут виниловые.

При прикреплении их к шкафчику, надо:

  • тщательно помыть поверхность крепления;
  • удалить все жирные следы и разводы;
  • просушить поверхность;
  • выбрать ровное, без шероховатостей, место на дверце;
  • удалить подложку с наклейки и приложить ее к шкафу;
  • мягким полотенцем аккуратно распрямить края наклейки.

Поверхность крепления обязательно должна быть чистой и сухой, иначе наклейка быстро отпадет. Аналогично оформить каждую дверцу шкафчиков.

Виниловые

Бумажные

Как сделать своими руками

Если есть желание выступить дизайнером помещения детского сада, можно попробовать сделать наклейки своими руками. Для этого понадобится фантазия, а также желание создать уникальную обстановку. Ниже можно найти множество шаблонов картинок разной направленности. Также если есть художественный вкус можно с помощью дизайнерских программ самим создать картинки для будущих наклеек.

Когда шаблон готов, его необходимо распечатать на цветном принтере. При этом печать возможна на обычной бумаге или на самоклеящейся. При печати на обычной бумаге, прикрепить ее к поверхности шкафа получится с помощью двухстороннего скотча. При печати на самоклеящейся бумаге, просто прикрепить декор на дверцу.

Для длительного использования картинок, чтоб они не испортились от влаги, прослужили дольше, их можно заламинировать. Если наклейка небольшая, напечатана на обычной бумаге, ее стоит сверху заклеить широким скотчем. Это будет служить защитой от влаги, механических повреждений.

Используя для оформления свои наклейки, есть возможность сразу продумать тематику помещения. Комбинируя разные варианты одной тематики получится создать гармонично оформленное помещение в детском саду, которое будет не только красивым, но и будет развивать у малышей творческие способности, правильное восприятие цвета, способствовать формированию художественного вкуса.

Посещение садика станет желанным, если день ребенка начнется с веселого улыбающегося зверька на дверце шкафчика или любой другой жизнерадостной картинки. Для создания общей атмосферы, необходимо, чтоб декор совпадал по цветовой гамме с общим помещением, дополнял его дизайн.

Видео

Фото

Яркие и красочные картинки на шкафчики помогут ребенку узнать свой шкафчик, без труда его отыскать. Также интересные иллюстрации привлекут малышей, будут способствовать быстрому запоминанию названий различных фруктов, овощей, животных, букв.

В детском саду для хранения детских вещей имеются специальные кабинки. Каждому малышу выделяют по одному шкафчику. А чтобы дети не путались, придумали прикреплять к кабинкам разные картинки. Таким образом, малыши запоминают свою иллюстрацию и с легкостью находят нужную кабинку.

Картинки на шкафчики с использованием фотографий нашли широкое распространение в последнее время. Отличный выбор в случае, если малыш не запомнил собственный шкафчик. Он без труда найдет себя на фотографии и тем самым определит нужную кабинку.

Иллюстрации букв, приклеенных к кабинкам, способствуют быстрому изучению алфавита детьми. Картинки с буквами на ярком фоне ничуть не меньше понравятся малышам, привлекут внимание. Например, иногда используют одинаковую для всех кабинок форму. Для этого отлично подойдут, например, солнышко или облако. Оптимальный вариант — применение тематических шаблонов в зависимости от названия детского сада или группы. Для группы с названием Солнышко или Пчелка лучший вариант — картинки с их изображением.

Кроме того, часто используют картинки на кабинки с именами. Такой вариант идеально подходит не только для детей, но и для родителей. Воспитателям также будет удобны именные картинки, им не придется разыскивать ту или иную кабинку в случае необходимости.

Виды

Уже много лет подряд в детских садах к кабинкам для вещей прикрепляют разные изображения. Чтобы детки не путались, изображения повторяются на вешалках с полотенцами, кроватках. Картинки на шкафчики бывают абсолютно разными. Их делят в зависимости от материала изготовления, формы, тематики.

Материал изготовления

Среди популярных материалов изготовления шаблонов для кабинок выделяют: картон, бумагу. Это могут быть распечатанные на обычной или цветной бумаге картинки, фотографии. Используют специальные шаблоны из самоклеящейся бумаги.

Существует возможность изготовления шаблонов из пластика, дерева, ДСП или стекла. Пластиковые картинки прослужат долгое время. Шаблоны из дерева или не только долговечные, но и экологически чистые. Стеклянные выглядят очень красиво, но из-за хрупкости, их не рекомендуется использовать в детских садах. Малыши могут нечаянно разбить стекло и пораниться.

Бумажные

Деревянная

Пластиковые

Форма

Форма иллюстраций может быть абсолютно разной. Часто используют шаблоны в виде:

Самые распространенные из геометрических фигур – круглые, прямоугольные. Кроме того, изображения бывают в форме ромбика, квадрата, овала. Красиво смотрятся шаблоны ягодок, различных фруктов, например, яблок, груш. Это могут быть иллюстрации в форме ромашки, розочки, облака, домика, мячика, других предметов.

Геометрические фигуры

Буквы алфавита

Тематика

Тема картинок играет огромную роль. Детей заинтересуют красочные, крупные иллюстрации. Наиболее распространенные, запоминающиеся темы для них:

  • животные;
  • игрушки;
  • растения;
  • герои мультфильмов;
  • буквы;
  • фотографии.

Картинки на шкафчики с изображением животных помогут детям запомнить их названия и быстро найти нужный шкафчик. Используются иллюстрации медведей, зайчиков, котят, собачек, белок, лисичек, слоников. Кроме того, это могут быть пчелки, бабочки, рыбки.

Не бывает таких детей, которым не нравились бы игрушки. Именно поэтому популярны шаблоны с изображением машинок, паровозов, кукол, пирамидок, мячиков, кубиков, барабанов.

Всевозможные растения, цветы часто можно увидеть на шкафчиках для одежды. Малышей привлекают яркие рисунки ромашек, розочек, яблок, слив, ананасов. Иллюстрация овощей пользуется популярностью среди детей. Изображения помидора, морковки, редиса, баклажана, огурца, свеклы привлекут их внимание.

Все малыши безумно любят мультфильмы. Быстро запомнить шкафчик им помогут изображения героев популярных мультфильмов. Красочные мультяшки понравятся малышам, украсят шкафчики в садике.

Способы крепления

Оптимальный вариант – картинки на шкафчики на самоклеящейся бумаге. Их легко приклеивают к кабинке. Кроме того, распечатывают шаблоны на цветном принтере. Такие иллюстрации приклеивают к кабинкам при помощи обычного клея ПВА, скотча.

Пластиковые шаблоны прикрепляют к шкафчикам, например, при помощи двустороннего скотча. Изготовленные из дерева шаблоны приклеивают специальным клеем. Если они довольно массивные, их прикручивают саморезами к кабинке. Делают это так, чтобы саморезы не выходили наружу с внутренней стороны шкафчика, иначе малыши могут пораниться.

При выборе иллюстраций важно помнить, что для малышей из ясельной группы лучше подойдут крупные изображения фруктов, овощей или животных. Маленькие дети еще пока не умеют читать, пока лучше выбирать знакомые им предметы. Для деток постарше подойдут шаблоны с изображением букв, имен, фотографий, героев мультфильмов. Главное, чтобы иллюстрации были яркими, запоминающимися, тогда дети легко запомнят собственную кабинку и не спутают с чужой.

Видео

Фото

Внутреннее убранство детского сада должно быть интересным, красочным, запоминающимся. Тогда ребенок с удовольствием будет изучать интерьер комнаты. Чтобы привлечь его внимание к шкафчику, существуют оригинальные картинки на шкафчики для детского сада, которые могут отличаться по характеристикам.

Чтобы обеспечить ребенка в детском саду максимальным уровнем комфорта, в группе существует специальное помещение для переодевания в сменную одежду и обувь. Санитарная норма действует для детских садов и возрастных групп в них. В таком помещении устанавливается такое количество шкафов, сколько деток посещает ту или иную группу. Какое назначение у такой мебели? Она необходима, чтобы ребенок мог, переодевшись, аккуратно сложить свою одежду и обувь.

Малыши, которые только поступили в детский сад, в большинстве своем не умеют читать. Чтобы они могли безошибочно запомнить свои шкафы с одеждой и обувью, на дверку такой мебели детям вешают или клеят специальные наклейки на шкафчики. Они бывают весьма разнообразными по дизайну, цветовой гамме, размеру, тематической составляющей, материалу и способу крепления на поверхности двери шкафчика. Все разновидности подобного декора выполняют важную функцию – привлечь внимание ребенка и позволить ему выделить на фоне других шкафчиков именно свой.

Разновидности

Детская мебель внутри детского садика должна быть функциональной, безопасной, практичной, а ее дизайн непременно должен быть приметным, интересным. Эта рекомендация дизайнеров касается и маленьких шкафчиков малышей, которые используются с целью хранения сменной обуви, одежды, аксессуаров. Рассмотрим самые популярные сегодня виды наклеек для дверок на шкаф для малыша с изображениями и определим характерные им черты.

Именные

Именные детские наклейки на шкафчики обязательно содержат графу, в которой вписывается или пропечатывается имя и фамилия малыша. Такие наклейки актуальны для средней и старшей групп, в которые ходят детки с начальными навыками чтения. Зачастую такой декор также содержит небольшой рисунок, если используются в младшей группе детского сада. Это позволяет деткам не ошибиться при поиске собственного шкафа. В любом варианте, родителям гораздо проще определить шкаф собственного чада при наличии на нем наклейки с его именем и фамилией.

Тематические

Для декорирования шкафчиков в детском саду применяются различные рисунки, тематика которых разнообразна. Яркую и добрую картинку малыши запоминают быстро. Часто для оформления большого числа шкафчиков используется сразу несколько тематик.

Рисунки с изображением животныхна поверхности дверок должны быть яркими, добрыми, не агрессивными. То есть, такими, чтобы ни в коем случае не расстроить малыша, не вызвать у него чувство страха.

Материал изготовления

Маркировка на шкафчики может изготавливаться из разного рода материалов. Они непременно должны быть абсолютно безопасными для здоровья малышей. Вредные токсические вещества, радиоактивные элементы и другие небезопасные компоненты не должны содержаться в подобном декоре для комнат малышей. Именно поэтому производители применяют экологические материалы при изготовлении маркировки для шкафчиков для детей:

  • бумага — из такого материала изготавливаются картинки для подписи шкафчиков, которые фиксируются на поверхности дверки за считанные секунды без каких-либо инструментов. Картиночка получается плоской, но интересной и привлекательной;
  • фанера, ДСП — тематический рисунок для детей можно вырезать из листа фанеры или ДСП и раскрасить в яркие цвета. Внешний вид таких картинок интересен, ведь она будет выступать над поверхностью двери.

От применения пластика или стекла при изготовлении подобных изделий стоит отказаться, так как первый вариант может содержать вредные вещества, а второй – разбиться при неосторожном обращении с дверью.

Бумажные

Екатерина Тепикина
Маркировка мебели в группе

Как известно, по СанПину : «Стулья должны быть в комплекте со столом одной группы , которая должна быть промаркирована . Подбор мебели для детей следует проводить с учетом антропометрических показателей»(Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы п. 6.6) .

В разных отраслях маркировка служит для разных целей. В детском саду она необходима, чтобы дети пользовались мебелью , подходящей им по росту, не путали предметы личной гигиены. Нужна она и няням, и кухонным работникам, поскольку каждый предмет в детском саду, школе или оздоровительном лагере должен использоваться в строгом соответствии с санитарными нормами.

Если на группу приходит новый педагог и не знает, куда посадить ребят на занятие, где чей шкафчик, где кровать? Да и малыши, только пришедшие в группу , гораздо уютнее и спокойнее чувствуют себя, если видят там что то свое, пусть даже картинку.

Перебирая разные варианты, составила свою систему маркировки , которая кажется мне очень удобной. дети 2 младшей и средней групп с удовольствием ориентируются по картинке, дети старшего возраста по букве.

Представленная маркировка с цифрами и цветом используется для столов и стульев; для шкафчика, полотенца, кроватки, пластилина, карандашей в тубе,- используется только картинка с буквой. Ребята всегда могут помочь воспитателю или товарищу найти необходимый предмет.

Буду рада, если мой опыт кому — либо пригодится.

Публикации по теме:

Конспект занятия «Путешествие в Царство мебели» Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно.

Конспект НООД в старшей группе «Мир мебели» Образовательные области: «Познание», «Художественное творчество», «Коммуникация», «Чтение художественной литературы», «Физическая культура»,.

Конспект родительского собрания во второй младшей группе «Адаптация детей в младшей группе. Знакомство с родителями» Родительское собрание «Ваш ребенок пришел в детский сад» Цель: Познакомить родителей воспитанников с содержанием, особенностями и условиями.

Цель: формировать дружеские отношения между мальчиками и девочками в группе. Задачи: 1. Формировать представления о различиях полов. 2.

Конспект занятия «Путешествие в прошлое мебели» «Путешествие в прошлое мебели» Приоритетная образовательная область: познавательное развитие, коммуникативное развитие Интеграция образовательных.

Хочу предложить вашему вниманию простой спрособ изготавливания мебели. Это совсем несложно,и даже интересно, детки начиная со среднего возраста.

Конспект занятия по математике в группе «Прогулка с Мишей в страну чисел» во второй младшей группе Программное содержание: Продолжать учить считать до 5, пользуясь правильными приемами счета: называть числительное только с одним предметом.

Проект во второй младшей группе «Игрушки, которые живут в нашей группе» Проект: «Игрушки, которые живут в нашей группе». Вид проекта: краткосрочный. Тип проекта: информационно-познавательный. Сроки реализации:.

Строительное сообщество в классе

Начало года — время для создания чувства общности, а ваша комната — это место сбора. Здесь все дети могут чувствовать себя в безопасности, получать заботу и поддержку со стороны окружающей среды, друг друга и ВАС. Эта новая группа людей несет с собой различные интересы, способности, культуры и семьи. Каждый ребенок приходит к вам с богатым опытом, который обогащает вашу программу. Демонстрируя свое любящее принятие всего детского прошлого, опыта и точек зрения, вы создаете среду, которая говорит: «Всем здесь рады.«В то же время вы моделируете то, как вы хотите, чтобы дети были друг с другом. Цель состоит в том, чтобы чествовать людей, создавая при этом чувство общности.

Из недавних исследований мы знаем, что дети, которые ощущают чувство идентичности в группе, являются наиболее хорошо приспособленными и успешными в школе. По мере того, как дети развиваются в развитии, их навыки группового взаимодействия также становятся более точными. Детское «мировоззрение» расширяется, чтобы лучше понять отношения между собой и другими.Исследования также говорят нам, что одними из наиболее важных навыков, которые необходимы детям для подготовки и успеха в школе, являются «человеческие навыки» социального взаимодействия, общения, сотрудничества и решения проблем. Они являются плодородной почвой, которая поддерживает академиков, изучающих азбуку и 123! Это то, что вы делаете в первый месяц в школе — создаете эмоционально безопасную «домашнюю базу» для обучения детей. Так что не волнуйтесь, если вы не обучаете многим конкретным академическим навыкам в первый месяц.Сосредоточившись на создании безопасной, надежной и благоприятной среды, вы учите детей тому, как учиться, и закладываете основу на весь год.

Как вы можете помочь ребенку почувствовать себя в безопасности в новом обществе? Давайте рассмотрим несколько элементов, которые позволяют детям чувствовать себя известными и поддерживаемыми.

Создание сообщества через идентификацию
Ваши дети должны видеть свое отражение в классе. Предложите семьям прислать фотографии своих детей и семьи до начала занятий в школе или в первые несколько недель.Оказавшись «уже там», дети будут чувствовать себя комфортно. Детям не только понравится находить свои фотографии в комнате, но и они с удовольствием узнают о своих новых друзьях и своих семьях. Дети могут захотеть сделать семейные книги в первые несколько недель в школе, чтобы лучше узнать друг друга.

Создание сообщества через знакомство
Переход в новый класс детей может быть очень сложным. Детям нужно находить в классе то, что им знакомо.Это может быть что-то простое, например, головоломки и игры, в которые они, возможно, играли в предыдущем классе. Это могут быть материалы, которые кажутся им слишком «легкими», но для того, чтобы создать сообщество, детям необходимо развить чувство комфорта — время, чтобы бросить вызов, придет позже. И что интересно, дети, у которых есть чувство успеха с определенным учебным материалом или игрой, с большей вероятностью поделятся ими с другими и, таким образом, построят сообщество. Не забывайте использовать знакомые и любимые песни и книги во время групповых занятий.Дети будут так гордиться, когда они скажут: «Я знаю эту книгу!»

Создание сообщества через тепло и красоту
Исследования показали, что теплые цвета и мягкое пространство приветствуют детей и создают безопасное и заботливое «гнездо», из которого они могут расти. Множество подушек, мягких игрушек, живых цветов, мягкой глины или теста, а также предметов для водных игр создают домашнюю атмосферу. Эти элементы также способствуют развитию чувства общности. Мягкое место, где можно разделить книгу с другом, небольшой глиняный столик на двоих или красивый букет цветов, которые можно рассмотреть вместе, — все это может создать «теплые места» для детей, которыми они могут поделиться с новым другом.Но, возможно, самый теплый элемент вашего класса — это вы и ваша УЛЫБКА.

Строительство сообщества через траст
На этом этапе развития, чтобы почувствовать себя частью школьного сообщества, дети должны испытывать в школе такое же чувство доверия, как и дома. Ваше спокойное принятие чувств детей во время перехода из дома в школу имеет большое значение для того, чтобы дать детям понять, что выражать свои чувства безопасно, и укрепить у них чувство доверия к вам.Успокойте детей, установив зрительный контакт, прислушиваясь к тому, что они хотят сказать, и признавая их мысли и чувства. Не ждите, что дети сразу же подружатся. Детям, возможно, придется участвовать в параллельной игре, прежде чем они будут готовы поделиться и общаться с другим ребенком.

Построение сообщества через предсказуемость
Предсказуемость — еще одна важная часть создания атмосферы доверия и безопасности. Установление предсказуемого распорядка дня помогает детям знать, чего ожидать, и помогает им чувствовать себя уверенно и способно в группе.Соблюдайте регулярный график занятий в течение дня. Если возможно, сделайте снимки каждого отрезка дня и разместите их в ряд на уровне глаз ребенка в последовательности слева направо от начала дня до конца. Если дети задаются вопросом, «что будет дальше» или «когда я пойду домой», они могут посмотреть на последовательность, чтобы увидеть, сколько еще занятий осталось на день.

Создание сообщества через участие семьи
Каждый ребенок, который входит в вашу дверь, «приходит» с семьей.Семья — это ключевой фактор, позволяющий детям чувствовать себя как дома в вашем классе. В некоторых программах вы можете встречаться с семьями только по особым случаям или встречам. В других случаях вы будете иметь удовольствие видеть их каждый день, когда они приезжают и забирают своих детей. Установите связь между собой разными способами, от телефонных звонков до писем или заметок, отправленных домой. Если возможно, узнайте их адреса электронной почты для мгновенного семейного общения. Они оценят ваши усилия и могут вознаградить вас активным участием в вашей программе.Пригласите членов семьи посетить и поделиться своей культурой, работой и интересами. Вы будете расширять свое школьное сообщество, включив в него большую часть города, в котором находится ваша школа.

В конечном счете, важнейшим элементом создания чувства общности в вашем классе является ВЫ! Важно не количество игрушек и материалов или размер вашего пространства. Именно ваше любящее и сострадательное отношение к детям в вашей классной семье создает радостное сообщество.

Более подробную информацию о мероприятиях в начале учебного года см. В книге Эллен Бут Черч, Лучшие занятия по кругу: снова в школу (Scholastic, Inc., 2003).

Тест

в детском саду: знакомство с детьми там, где они есть

За 20 лет работы воспитателем детского сада оценка сильно изменилась. Когда я только начал преподавать, наблюдения и самостоятельные оценки учителей считались подходящими способами документировать рост и мастерство маленьких детей.Мы с коллегами использовали наши собственные оценки и наблюдения, чтобы спланировать обучение с учетом того, что нужно нашим ученикам. У нас была возможность оценивать детей в подходящих для них областях. Например, мы могли бы отложить оценку навыков чтения, если ребенок еще не продемонстрировал понимание разницы между буквами, словами и числами.

К сожалению, оценка в современных классах детских садов временами выглядит так, как мы ожидали бы в классах старших классов, с наблюдателями и безопасными материалами для тестирования.Учителям часто не разрешается оценивать своих учеников (чтобы защитить целостность результатов), и результаты иногда используются для измерения успеваемости учителя (независимо от того, были ли оценки разработаны и проверены для использования при принятии важных решений. ).

Своевременные оценки и инструкции по сценарию, которые необходимо читать дословно, предоставляют ценную информацию, но не дают гибкости нашим юным ученикам. Даже когда дети только начинают изучать английский язык, я должен оценивать их по английскому языку — в соответствии со сценарием, а не в соответствии с их потребностями.Я сидел со многими разочарованными детьми, некоторые чуть не плакали, когда я просил их читать слова с листа в течение второй недели детского сада. Я никогда не забуду поражение на лице одного ребенка, когда она посмотрела на меня дрожащим подбородком и сказала: «Но я не умею читать». Несмотря на то, насколько позитивным и беспечным я старался быть во время этой оценки, уверяя ее, что я не ожидал, что она прочитает слова, формальный опыт оценки повлиял на уверенность этого ребенка и ее стремление к учебе.

Было бы легко иметь резко отрицательный взгляд на оценки в нынешних условиях.Как и многие учителя, я испытывал страх, когда кто-то упоминал оценки. Но я знаю, что задолго до того, как наступила эпоха подотчетности с высокими ставками, преднамеренные учителя разрабатывали и использовали оценки в качестве мощных инструментов в своих наборах инструментов.

Преднамеренные учителя собирают данные, необходимые для руководства обучением, гарантируя, что все дети растут и учатся в правильном темпе. Мы используем оценки, чтобы выявить сильные стороны наших учеников и выяснить, в каких областях нам нужно нацеливаться на раннее вмешательство.Мы используем различные методы наблюдения и оценки, чтобы выяснить, на что способны молодые учащиеся, чтобы помочь им развиваться. Эти разнообразные стратегии важны для всех детей младшего возраста, особенно для изучающих двуязычный язык (DLL).

Преднамеренные оценки предотвращают непреднамеренные ошибки


Я преподаю в детском саду в сельской школе с высоким уровнем бедности в Северной Каролине, в которой учатся самые разные ученики, включая детей, которые говорят дома не на английском языке и чьи родители (и часто другие члены семьи) являются рабочими-мигрантами, часто приезжающими из Мексики .Большинство моих студентов DLL живут в домах, где испанский является основным языком; некоторые дети изучают дома и испанский, и диалект микстеков, но в классе эти ученики общаются на испанском языке (и на своем развивающемся английском). Многие из наших семей мигрантов возвращаются в этот район из года в год весной и в начале лета. Эти семьи путешествуют вверх и вниз по Восточному побережью, а также в такие районы, как Мичиган, чтобы работать в сельском хозяйстве.

Я работаю учителем демонстрационного класса в детском саду Северной Каролины, что означает, что моя роль выходит за рамки классной комнаты.Руководящая задача демонстрационной программы NC Pre-K / K состоит в том, чтобы «вести за собой моделирование, совместное использование, продвижение и формулирование эффективных условий обучения, учебных программ и методик обучения для обеспечения оптимального обучения и развития всех детей» (Государственные школы Северной Каролины, nd). Мой класс открыт для учителей и других преподавателей для профессионального развития в форме наблюдений с гидом в течение всего дня. Эти контролируемые наблюдения позволяют посетителям увидеть передовой опыт в действии. Я оказываю посетителям постоянную поддержку, поскольку мы все продолжаем расти и меняться в нашей собственной практике.Я также работаю с другими учителями демонстрации, чтобы выступать на местных и государственных конференциях.

Преднамеренные учителя собирают данные, необходимые для руководства обучением, гарантируя, что все дети растут и учатся.

Я часто начинаю учебный год с детьми, которые плохо говорят по-английски. Эти учащиеся с трудом справляются с нашей обязательной ранней оценкой грамотности — ранее упомянутыми оценками, которые я должен проводить на английском языке дословно в сентябре — и автоматически получают отметку в группе риска .Мои коллеги и я можем использовать данные этих оценок, чтобы помочь выявить учащихся, которым требуется дополнительная поддержка и меры по развитию навыков грамотности. Опасность использования исключительно жестких и жестких оценок по сценарию заключается в том, чтобы навешивать ярлыки и группировать детей с широким инсультом. Мы можем ориентироваться на навыки, основанные на результатах этих тестов, не осознавая полностью, что нужно нашим детям. Для меня было бы легко сгруппировать всех этих детей «из группы риска» в одну группу вмешательства, основанную на навыках, потому что все они имели одинаковые баллы при оценке чтения, в которой основное внимание уделялось концепциям книг и печатных материалов.Но для меня обязательная оценка — это только начало. Я копаю глубже, чтобы узнать, что мне нужно знать, чтобы предоставить всем моим ученикам возможности для роста. Я получил ценную информацию, используя свои собственные наблюдения и оценки, чтобы найти знания и навыки, которыми обладают дети . С помощью описаний концепций книг и печатных материалов из работ исследователя грамотности Мари Клэй (1993), наряду с моими собственными очень ограниченными навыками испанского, я стараюсь как можно больше оценивать своих испаноязычных студентов на их родном языке.

Нашей школе посчастливилось иметь учителя английского как второго языка (ESL), говорящего по-испански. Она обслуживает всех новорожденных двуязычных детей в нашей школе K – 5. Я пытаюсь оценить, что я могу, используя свои ограниченные знания испанского, а затем использую учителя ESL как ресурс, чтобы копнуть глубже, когда это необходимо.

Что я считаю наиболее полезным, так это систематическое наблюдение за детьми в течение дня в естественной учебной среде.

Проведение моих собственных дополнительных оценок подтвердило, что некоторые из этих детей фактически не знали никаких печатных концепций.Они не знали, как держать книгу, переворачивать страницы и использовать картинки для увеличения смысла. Было очевидно, что у них был очень ограниченный ранний опыт грамотности, даже на родном языке. Но я также узнал, что некоторые из этих студентов «из группы риска» были знакомы с концепциями книг и печатных материалов. Мои оценки показали, что они понимали разницу между лицевой и оборотной стороной книги, знали разницу между печатью и изображениями, отслеживали слева направо при просмотре текста и внимательно рассматривали изображения на каждой странице.Некоторые даже знали, что точка в конце предложения означает остановку. Их баллы в группе риска по требуемой оценке не отражали плохие начальные знания и навыки грамотности, а скорее свидетельствовали об их зарождающихся навыках английского языка. Они явно участвовали во многих случаях обучения грамоте со своими семьями до того, как пошли в детский сад.

Хотя все эти ученики показали одинаковые результаты по обязательному оцениванию, мои более тонкие оценки предоставили ценную информацию, которая позволила мне ориентироваться на самые разные потребности детей.

Чтобы быть уверенным в том, что у меня есть вся необходимая информация, я начинаю каждый учебный год с неофициальных контрольных списков, в которых оценивается умение детей узнавать алфавит и цифры, знание цветов и форм, а также навыки механического счета и счета предметов. Я обнаружил, что это важно для всех детей, а не только для библиотек DLL. Например, у меня часто есть студенты, которые говорят только по-английски, но не умеют считать до пяти или определять основные цвета и формы. Я часто наблюдаю и оцениваю этих детей в первые недели и месяцы детского сада, чтобы увидеть, достигают ли они прогресса и в какой степени.Это помогает мне определить, связаны ли их ограниченные знания с отсутствием знакомства с этими концепциями — проблема, которую я могу решить, — или есть другие проблемы, такие как когнитивные задержки или задержки в развитии, которые потребуют дополнительных оценок и поддержки со стороны специалистов.

Одна ловушка, которую я научился остерегаться, заключается в том, что я не уделяю своим ученикам, только начинающим изучать английский, те же возможности и возможности, которые я даю детям, для которых английский является родным языком. Я снова получаю ценную информацию, оценивая, какие библиотеки DLL могут определять числа, формы и цвета на их родном языке, а какие — нет.Таким образом, я могу предоставить этим студентам те же возможности для индивидуализированного раннего вмешательства, что и их сверстники, владеющие только английским, и не позволить им ускользнуть из-за их ограниченного английского.

Мы с преподавателем ESL, г-жой Уорли, , регулярно обмениваемся наблюдениями. Ее свободное владение испанским языком позволяет ей больше узнать о сильных сторонах и потребностях наших испаноязычных студентов на их родном языке. В то время как она специализируется на испанском и английском языках на формировании концептуальных знаний о библиотеках DLL с наибольшими проблемами (и на определении того, требуется ли дополнительная поддержка), я ориентируюсь на английский словарь с учениками, которые уже знают основные формы и цвета на своем родном языке.

Преднамеренные оценки в течение дня


Проведение собственных гибких оценок позволяет мне собирать информацию о студентах, выходящую за рамки установленных по сценарию обязательных оценок. Я провожу наблюдения и веду записи, которые позволяют мне рассматривать каждого ученика как целого ребенка, включая подходы ребенка к обучению, языковое развитие и общение, когнитивное развитие, эмоциональное и социальное развитие, а также здоровье и физическое развитие.

Что я считаю наиболее полезным, так это систематическое наблюдение за детьми в течение дня в естественной учебной среде.Эта практика, которую используют все преднамеренные учителя, не прерывает обучение. Задача возникает из-за записи или документирования того, что я узнаю, наблюдая за детьми, чтобы я мог размышлять над информацией и использовать ее для руководства и дифференциации обучения. Современные технологии помогают в сборе информации. Фотографии и видео — это быстрый и простой способ документировать обучение учащихся. Некоторые платформы бесплатного программного обеспечения (например, Seesaw, доступная по адресу https://web.seesaw.me/) даже позволяют детям использовать технологии для документирования своего обучения.

Оценка детей во время увлекательной игры


Я обнаружил, что мое расписание занятий и среда играют большую роль в моей способности собирать данные в течение дня. Большие блоки непрерывного времени, когда дети могут играть и делать выбор, создают основу для сбора значимой информации о каждом из моих юных учеников. Когда дети могут выбирать, где они будут играть, они, как правило, выбирают места, где они чувствуют себя в безопасности и испытывают некоторую уверенность.Это прекрасная возможность оценить свои навыки и сильные стороны. Справочник Северная Каролина для детей младшего возраста гласит, что «дети дошкольного и детского сада с большей вероятностью проявят себя наилучшим образом, если они будут заниматься интересными и значимыми классными проектами, которые они выбирают сами — такими как настоящие упражнения по чтению и письму, а не только тестирование навыков» ( Государственные школы Северной Каролины 2009, 79). Анекдотические заметки, фотографии и видео полезны для документирования способностей детей.Они предоставляют дополнительные доказательства, особенно когда дети не могут использовать устную речь, чтобы в полной мере продемонстрировать свое обучение (что может возникать как среди DLL, так и среди детей, владеющих только английским, таких как дети с аутизмом).

У меня было несколько библиотек DLL, которые не могли пересказать историю на английском языке. Это вызывало беспокойство, потому что им нужно было пересказать простой рассказ о государственной оценке чтения. Мне запомнился один конкретный ученик, Алонсо. Мисс Уорли и я внимательно наблюдали за ним на предмет возможных задержек в развитии, которые могли быть скрыты его ограниченным знанием английского языка.Алонсо не мог устно пересказывать знакомые истории, которые мы читали вместе снова и снова. Было бы легко поверить, что ему не хватало понимания смысла истории и что ему не хватало восприимчивых и продуктивных языковых навыков — возможно, как на испанском, так и на английском языках. Наблюдение за ним во время игры дало мне ценную информацию, опровергающую эти предположения.

Алонсо любил блок-центр и мог общаться со сверстниками, несмотря на его ограниченный английский. Он уверенно играл в этом центре и чувствовал себя комфортно, рискуя.Однажды, находясь в центре квартала, он построил три небольших строения. Когда я спросил его о постройках, он сказал, что это свинарники. Я понял, что он пересказывает «Три поросенка» , книгу, которую мы читали. Я сидел и наблюдал, как Алонсо использовал маленькие фигурки волка и свиньи, чтобы разыграть историю по порядку, включая начало, середину и конец.


Алонсо использовал простые ключевые фразы из рассказа и показал понимание персонажей и обстановки.Тогда я знал, что его навыки восприятия были сильнее, чем я думал, и что, хотя он не мог успешно пересказать историю со многими деталями на английском языке, он на самом деле понимал историю, которую мы читали вместе, и имел концепцию сюжетной последовательности. Я обновил учебную цель Алонсо на «создание словарного запаса для пересказа простых историй», заменив предполагаемую учебную цель — упорядочивание историй. Благодаря моим тщательным наблюдениям и учету участия Алонсо в игре, которая имела для него значение, я смог лучше удовлетворить его потребности.

Сосредоточившись на гибких, постоянных и преднамеренных оценках, учителя могут лучше удовлетворять потребности своих учеников.

Еще один пример выбора и игры, создающих прекрасные возможности для сбора информации, — это когда ученики играют со своими сверстниками. Когда мои библиотеки DLL играют с коллегами, говорящими на двух языках, они проявляют больше уверенности, и тогда я лучше могу заметить их сильные стороны. Недавно я наблюдал, как студент, не говорящий по-английски, играл в счет со своим двуязычным сверстником; оба считали и разговаривали по-испански.Я слушал и видел их навыки устной речи и счета предметов, пока они играли. Студент, который только начинал изучать английский язык, показал гораздо лучшие результаты в этой обстановке, чем если бы я позвал его к столу и попросил сосчитать. В разгар игры он не был так осведомлен о себе и не беспокоился о том, что еще не умеет считать по-английски, как если бы он пытался ответить на мои вопросы.

Задаем проверочные вопросы


Воспитатели дошкольного образования умеют задавать вопросы по-разному, чтобы узнать, что молодые учащиеся знают и понимают.Во многих случаях мне приходилось переосмысливать вопросы, задаваемые другим сотрудником или администратором, чтобы мои пятилетние ученики понимали, о чем спрашивают. Часто взрослый смеется и отвечает: «Вот почему ты воспитатель детского сада, а я нет!» Мы должны использовать этот же навык, наблюдая за нашими учениками.

Мы должны намеренно переформулировать вопросы, чтобы получить информацию, которую мы ищем. Бывают случаи, когда я могу просто задавать вопросы и использовать устные ответы детей в качестве доказательства обучения, но бывают и другие случаи, особенно с моими библиотеками DLL, когда я должен разбить вопрос на части или сказать «покажите мне».«Слушая, как мои ученики объясняют мне то, что они показывают, я получаю ценные сведения.

Два замечательных бесплатных ресурса, которые помогли мне спланировать и создать среду, которая способствует возможности оценивать и задавать вопросы в течение дня, — это Руководство для детей младшего возраста North Carolina Guide for the Early Years (Public Schools of North Carolina 2009) и North Carolina Kindergarten Center Плакаты и руководства по планированию (Государственные школы Северной Каролины, 2019 г.). Руководство для детей раннего возраста (www.dpi.state.nc.us/earlylearning/resources/) — обширный документ, пропагандирующий передовой опыт работы в классах детей младшего возраста. Он сочетает в себе исследовательские и проверенные учителями стратегии, а также содержит примеры вопросов, которые учителя могут задать, чтобы расширить мышление детей. Каждая глава посвящена отдельному учебному центру и содержит список связанных вопросов.

Для учителей, которые пытаются раскрыть мышление и понимание своих учеников, это отличное место для начала. Я использовал эти списки вопросов, чтобы составить небольшие диаграммы, в которых подробно описаны способы проверки понимания, и разместил их в каждом центре в моем классе.Они служат напоминанием не только мне, но и моим помощникам учителя, стажерам и волонтерам. Например, вопросы для развития мышления детей в математическом центре включают: «Каким еще образом мы можем это показать?», «Как мы можем сделать это по-другому?», «Расскажите, как вы это сделали», «Почему вы так думаете? , »И« Расскажите, как вы это догадались ». За прошедшие годы этот сдвиг в мышлении позволил и моему помощнику учителя, и мне сосредоточиться на процессе обучения, а не только на готовой продукции наших учеников.В арт-центре, например, мы с ассистентом учителя комментируем примерно так: «Вы очень много над этим работали. Как вам в голову пришла эта идея? »Вместо чего-то более общего, например:« Это красивая картина ».

Плакаты и руководства по планированию детского сада Северной Каролины (https://bit.ly/2DfitTz) — это коллекция ресурсов для планирования классных комнат в центре, включая информацию об искусстве, блоках, книгах и аудировании, драматических играх, математике и т. Д. научные и письменные центры.Руководства по планированию подробно описывают, как дети могут участвовать в каждом центре и как намеренные учителя могут поддержать их обучение. Они служат для учителей отправной точкой для размышлений о том, какие типы навыков рассматриваются и какие типы данных они могут собирать в различных центрах. Плакаты включают стандарты для всех областей развития и обучения, которые могут быть затронуты, когда дети работают в центрах. Быстрый взгляд на эти стандарты служит напоминанием о том, как мы, учителя, можем использовать центры в качестве инструментов оценки.Плакаты также включают несколько вопросов, которые нужно задать, снова побуждая учителей использовать вопросы как способ сбора информации и содействия обучению.

Вывод


Сосредоточившись на гибких, постоянных и преднамеренных оценках, учителя могут лучше удовлетворять потребности своих учеников. Мои коллеги и я гарантируем, что все наши молодые ученики имеют одинаковые возможности для роста и успеха. Мои оценки позволяют мне сосредоточиться на сильных сторонах детей и глубже изучить их индивидуальные потребности.Это верно для всех моих учеников и особенно для тех, кто изучает два языка.

Я надеюсь, что, поделившись своим опытом, я побудил своих коллег-учителей почувствовать себя вправе продолжать использовать оценивание как мощный инструмент в своих наборах инструментов. Сделайте шаг назад, когда вы чувствуете себя перегруженным обязательными оценками, особенно теми, которые прерывают учебное время, и проанализируйте бесчисленное множество других способов, которыми вы копаете глубже, чтобы определить сильные стороны ваших молодых учеников. Они не заслуживают меньшего.


Каталожные номера

Клей, М. 1993. Обзор раннего достижения грамотности. Портсмут, Нью-Хэмпшир: Heinemann.

Государственные школы Северной Каролины. 2009. Руководство Северной Каролины для первых лет жизни . 2-е изд. Роли: Департамент народного образования Северной Каролины. www.dpi.state.nc.us/earlylearning/resources/.

Государственные школы Северной Каролины. 2017. Северная Каролина Построить прогресс и ситуации: NC K – 3 Formative Assessment Process. 2-е изд. Роли: Департамент народного образования Северной Каролины, Управление дошкольного образования. www.ncpublicschools.org/docs/earlylearning/kea/construct-progression-book.pdf.

государственных школ Северной Каролины. 2019. Плакаты и руководства по планированию детского сада . Роли: Государственные школы Северной Каролины. https://bit.ly/2DfitTz.

Государственные школы Северной Каролины. N.d. «Демонстрационная программа Pre-K / K». Роли: Государственный совет образования, Департамент народного образования.http://www.dpi.state.nc.us/earlylearning/demo/.


Искусство

Вопросы для развития мышления детей

  • Чем они похожи или отличаются?
  • Есть ли в этом закономерность?
  • Как вы думаете, что должно произойти дальше?
  • Что будет, если. . . ?
  • Который . . . (например, больше или меньше, громче или мягче, ярче или темнее)?
  • Как бы вы двигались, если бы были этим животным?
  • Что вы можете рассказать мне о своей работе?
  • Что вы почувствовали, когда услышали / увидели это?
  • Как это .. . (например, форма, звук, движение, фраза) отличается от другого?

Математика

Вопросы для развития мышления детей

  • Можете ли вы найти другой способ заставить эти блоки встать?
  • Какая еще форма блока может там работать?
  • Как пожарные попадут в ваше здание?
  • Похоже, у вас закончились длинные блоки. Что еще вы могли бы использовать, чтобы заполнить то же пространство?
  • Сможете ли вы найти два блока, которые вы могли бы соединить так, чтобы они были такого же размера, как этот блок?
  • Как люди узнают, что это за здание?
  • Как люди узнают, как вести машину по дороге?
  • Какие животные будут жить в каждой части вашего зоопарка?
  • Расскажи мне о своем здании.
  • Как вы решили собрать все эти блоки вместе?

Наука

Вопросы для развития мышления детей

  • Как вы думаете, что произойдет, если. . . ?
  • Что ты будешь делать дальше?
  • Я думаю . . . ?
  • Почему вы так думаете?
  • Как ты это понял?
  • У вас есть идеи, с чего мы можем начать?
  • Как оно движется?
  • Какие изменения вы видите?
  • Что изменилось больше всего?
  • Откуда вы знаете?
  • Который из .. . (например, тяжелее, выше)? Как ты мог узнать? Почему вы так думаете?
  • Что вы можете добавить к определению класса. . . (например, животные, погода)?
  • Какие характеристики делают. . .
  • (например, цветок, гусеница) имеют то, что делает его a. . . (например, растение, насекомое)?
  • Как ты думаешь, что произойдет?
  • Как вы думаете, почему. . . (например, растаял лед, исчезли облака)?
  • Можете ли вы нарисовать картину своих открытий? Вы можете добавить несколько слов?
  • Что вмещает больше: высокую тонкую банку или короткую толстую?


Эти вопросы для развития мышления детей взяты из Руководства North Carolina для детей младшего возраста (Public Schools of North Carolina 2009).Вопросы по искусству, математике и науке можно найти выше.

Комната для родителей в детском саду / Новости для родителей в детском саду

Всем привет,

Есть много всего происходит в школе, и объем электронного письма на этой неделе отражает который! Вот многие из потрясающих вещей, которые будут впереди …

ВСЕ КЛАССЫ
Вечерний спикер 11/12 Яана Ювонен (нажмите здесь, чтобы получить дополнительную информацию)

11/13 In & Out (Помните, что сегодня четверг)

14/11 Нет школы — Конференции родителей с учителями

Будет обеспечен присмотр за детьми в дневное время бесплатно, если у вас конференции в пятницу

Школьные фотографии

  • Школьные фотографии готовы к просмотру!
  • Щелкните здесь , чтобы перейти на сайт фотографии; затем введите следующую информацию:
    • Имя пользователя: EHS-2014
    • Пароль: 44
  • Если у вас есть какие-либо вопросы о просмотре или покупке изображений, свяжитесь с Lainez Photography по телефону (310) 569- 5994 или по электронной почте eddie @ lainezphotography.com

Бюро находок

  • Напоминание для проверки Бюро находок. Стойка находится наверху в многоцелевой комнате.
  • Все вещи, которые не востребованы, будут переданы в дар в конце семестра перед зимними каникулами.

Программа праздничных подарков

  • Письма из фонда праздничных подарков будут отправлены на следующей неделе.
    • Праздники не за горами, и снова пора для ежегодного Программа праздничных подарков.
    • The Подарочная программа была создана несколько лет назад группой родителей как способ отметить невероятных преподавателей и сотрудников Echo Horizon Школа с единым значимым подарком к празднику. Пожалуйста, ищите письмо с объяснением всех деталей в конверте вторника на следующей неделе, который будет отправлен домой с вашим ребенком.

Индейка в сумке

  • ПОЧЕМУ: Банка Вы представляете День Благодарения без еды? Мы хотим убедиться, что 100 нуждающимся семьям не обязательно испытывать такую ​​возможность.
  • КОГДА: Сбор общественных работ «Индейка в сумке» начнется на следующей неделе, , понедельник, 10 ноября, и продолжится до , пятница, 21.11, .
  • ЧТО:
  • Щелкните здесь, чтобы загрузить список предметов для сбора. В этом году мы не будем печь печенье, но хотим заранее расфасованное печенье. В коробки будут в фойе со следующей недели, а наши дети жаждет их заполнить. Пожалуйста, рассмотрите возможность отправки ваших вкладов как как можно раньше, так как это воодушевляет всех, когда они видят, насколько хорошо мы делаются на гистограммах и в полях, переполненных.
  • КТО: Это год наше сообщество поддерживает как детей, помогающих бедным, так и Бездомные люди (CHPHP) и Общественный центр Ocean Park (OPCC). Для большего Чтобы получить информацию об этих замечательных организациях, щелкните здесь Обе организации связаны с родителями Echo Horizon.
  • Заранее мы глубоко признательны вашей семье за ​​участие.
  • Чтобы узнать больше о программе «Турция в тотализаторе», нажмите здесь

Добровольцы для Дня бабушек

  • Нам нужны волонтеры! Приходите на помощь и испытайте на себе радость, которую дети разделяют в этот день с бабушками и дедушками и Особые друзья.Без волонтеров не обойтись. Чтобы зарегистрироваться, нажмите здесь

Удачной пятницы и отличных выходных!

13 ноября 2014 г.

Наслаждайтесь специальным выпуском еженедельной рассылки Echo Horizon по четвергам! (поскольку НЕТ ШКОЛЫ ЗАВТРА из-за конференций родителей и учителей).

ВСЕ КЛАССЫ

Понедельник, 17.11. Высадка ИЗМЕНИТЬ

  • Обратите внимание, что высадка на автобазе для классов PK-5 будет проходить у бокового входа школы НА парковке для преподавателей вместо круговой езды перед школой.Это связано с отъездом шестого класса с ночевкой на Пали.
  • Пожалуйста войдите на парковку как обычно, но имейте в виду, что преподаватели будут размещены, чтобы выгрузить детей у дверей в конце K / 1-го класса прихожая.
  • Днем пикап будет проходить в обычном режиме по круговой дороге.

Программа праздничных подарков

  • Спасибо многим родителям, которые оперативно отправили деньги на программу праздничных подарков! Помните, крайний срок — 4 декабря.
  • Это это простой и ценный способ поблагодарить наших замечательных учителей, помощников, специалисты и персонал. По всем вопросам обращайтесь к Дженнифер. Roggenkamp на [email protected].

Школьные фотографии

Бюро находок

  • Пожалуйста не забудьте проверить стойку для находок наверху в многоцелевом место для тех толстовок и повязок, которые, кажется, никогда не вернутся домой из школы.Все невостребованные предметы будут переданы в дар в конце. срока (до зимних каникул).

Турция в Tote

  • Сбор общественных работ «Индейка в Tote» начался! Сбор продлится до , пятница, 21.11, .
  • Щелкните здесь, чтобы загрузить список предметов для сбора, или заберите распечатанный список на приемной
  • Ящики выстроились в очереди в фойе, и наши дети хотят их заполнить. Пожалуйста, рассмотрите возможность отправки ваших вкладов как можно раньше; Это воодушевляет всех, когда они видят, как хорошо у нас дела в баре графики и в переполненных полях.В этом году мы не будем печь печенье, но будем собирать готовое печенье
  • Это год наше сообщество поддерживает как детей, помогающих бедным, так и Бездомные люди (CHPHP) и Общественный центр Ocean Park (OPCC). За больше информации об этих замечательных организациях нажмите здесь. Обе организации связаны с родителями Echo Horizon.
  • Заранее мы глубоко признательны вашей семье за ​​участие.

Требуются волонтеры на День бабушек и дедушек

  • Нам все еще нужны волонтеры на День бабушек и дедушек и Особый День друзей! У вас будут места в первом ряду, чтобы увидеть радость, которую испытывают дети, разделяя этот день с бабушками и дедушками и специальными друзьями.Без волонтеров не обойтись! Чтобы зарегистрироваться, щелкните здесь: http://www.signupgenius.com/go/5080544aea72eab9-grandparents.

Приятных вам выходных!

21 ноября 2014 г.

Вот что нас ждет на предстоящей короткой неделе!

Костюмы 1-K для зимней программы — Если вы похожи на меня, и вам нужно кое-что прояснить по поводу нашего костюма. тема — Латинская Америка — здесь она прямо от Кэтлин Вольф, Директор по искусству и внешкольному обогащению:

«Я бы хотел оставить его открытым закончились, чтобы родители могли одевать своих детей по своему усмотрению.В родителям важно понять, что они не должны тратьте деньги на то, чтобы они использовали все, что есть в шкафу. Любые предметы, которые представляют Мексику, Центральную Америку, Южную Америку или Испания и Португалия прекрасны. Ребенок может даже одеться в цвета флага страны, которую они хотят представлять ».


2 — Зарегистрируйтесь Genius, чтобы подписаться — пожалуйста, обратите внимание на подписывающихся гениев на несколько захватывающих K родительских мероприятий в ближайшие недели

ВСЕ КЛАССЫ:

предстоящий на следующей неделе:

26.11 День бабушек и дедушек и особых друзей и ПОЛДЕННОЕ ОТПУСКАНИЕ

27.11-28 БЕЗ ШКОЛЫ (День Благодарения)

неделя 11.11:

12/4 BYOC

Индейка в сумке

Бабушки и дедушки и особые друзья День

  • Есть еще пора записаться в волонтер! Решил, что ты не идешь на восток из-за погоды? Вы закончили готовить рано? Без проблем! Вы можете провести утро среды, помогая в школе! Это не для поздно зарегистрироваться.Щелкните здесь

На следующей неделе не будет электронной почты от родителей, так что наслаждайтесь свободным временем для чтения без электронной почты и желаю вам чудесного Дня Благодарения!

28 ноября 2014 г.

Нет электронной почты — День Благодарения!

5 декабря 2014 г.

С Декабрь! Надеюсь, у всех был замечательный День Благодарения.

Вот чего ожидать в следующие две недели…

ВСЕ СОРТА:

На следующей неделе:

Среда 10.12 в 8:30 ПА Кофе с Common Sense Media

Пятница 12/12 In-n-Out (Пожалуйста, помните для отправки многоразового контейнера)

Speaker Series / PA Coffee:

  • Медиа-директор Common Sense, Ялда Улс, обсудит тему «Воспитание детей в нашем круглосуточном подключенном мире». вверх

Holiday Toy Drive

  • Поделитесь праздничной радостью с нуждающимися детьми и семьями
  • Мы собираем новые распакованные подарки, игрушки и игры.
  • Игрушки будут переданы в дар программе «Искра любви» Департамента пожарной охраны города Калвер и общественному центру Диди Хирш.

Зимняя программа:

  • Вот подробности зимней программы этого года:

Понедельник , 15.12, 4, 5 и 6 классы: 7:00 PM **

Четверг, 18 декабря 2, 3 и 6: 13:30

Пятница, 19 декабря PK, K, 1-е , и 6-е: 10:00 AM

ЗИМНЯЯ ПРОГРАММА 2014 КОСТЮМЫ

PK — Наденьте свои костюмы на Хэллоуин

K — Платье в стиле Латинской Америки

1-е — Наденьте все коричневое — мы предоставим все остальное

2-е — Платье как учитель, любой учитель

3-й — Одевайтесь, чтобы представить свое наследие

4-ое — Одевайте летнее носить

5-е — одеваться как персонаж из Гринча

6-е — носить дискотечную одежду 70-х

** 4-6 классы:

  • Обратите внимание, что в этом году вечернее представление (4-6 классы) ПОНЕДЕЛЬНИК 12/15 в этом году, НЕ четверг 9:00 вечера, как в предыдущие годы.
  • Напоминание для родителей: на вечернем представлении попросите учащегося 4-го, 5-го или 6-го класса перекусить / поесть дома до прибытия в школу. Студенты-исполнители должны явить напрямую в свои комнаты НЕ ПОЗЖЕ 18:45. репетировать.

Дополнительное образование после школы Классы

  • Теперь открыта регистрация на занятия в зимнем триместре, которые начинаются в январе.
  • Щелкните здесь, чтобы перейти на страницу веб-сайта и просмотреть брошюру

Школьные фотографии

  • школьные фотографии доступны до 20 декабря (НЕ январь, как указывалось ранее)
  • Нажмите здесь, чтобы перейти на веб-сайт с фотографиями, и введите имя пользователя: EHS-2014 и пароль 44

12 декабря 2014 г.

Извините за задержку, но могу Вы верите, что это письмо в прошлую пятницу перед зимними каникулами ?! Вот чем можно насладиться на следующей неделе.Пятница 19/12 Полдень Увольнение

Зимняя программа Выставочные дни и время:

Понедельник, 15/12, 4, 5 и 6 классы: 19:00

Четверг, 18 декабря 2, 3, & 6: 13:30

Пятница, 19 декабря PK, K, 1-е и 6 10:00 AM

Наши классная вечеринка сразу же последует за нашей Зимней программой — благодаря всем, кто подписался, чтобы что-то принести — проверьте подписку если вы все еще заинтересованы в помощи!

Требуются волонтеры гостеприимства для зимней программы!

  • Ищем волонтерам за установку / уборку на 3 выступления!
  • Нам нужно 4 добровольца на каждое мероприятие, чтобы помогать до / во время перестановки еды / уборки после выступления.

Понедельник, 15 декабря — начало установки в 4:30.

Четверг, декабрь 18 — начало установки в 11:30

Пятница, 19 декабря — начало установки в 8:30 после высадки

Контактное лицо: Джули Контрерас

Напоминание о вечерних выступлениях в зимней программе! (Понедельник, 15 декабря)

Родители учеников 4, 5 и 6 классов:

Пожалуйста, оставьте свой предложите учащимся перекусить дома и попросить их явиться прямо к себе в класс НЕ ПОЗЖЕ 6:45 с.м. Спасибо

Holiday Toy Drive

  • Когда вы уедете в эти выходные, не забудьте подумать о том, чтобы купить новую игрушку, чтобы внести свой вклад в Toy Drive
  • Новые распакованные подарки можно положить в коробку для сбора перед аудиторией до среды 17.12.
  • Пожертвования в пользу программы «Искра любви» пожарного управления города Калвер и общественного центра Диди Хирш

Бюро находок

  • Приходите найди свои забытые предметы! Все вещи, невостребованные на зимние каникулы, будут быть пожертвованным, поэтому, пожалуйста, проверьте бюро находок наверху в Многофункциональная комната.

СОХРАНИТЕ ДАТУ: Вечер кино в школе Echo Horizon! Пятница, 6 февраля

  • Семейный фильм для всей семьи, показанный в аудитории
  • подробности появятся после перерыва

Наслаждайтесь следующей неделей, а затем прекрасно отдохните, счастливых праздников и счастливых новинок год. До встречи в 2015 году!

19 декабря 2014 г.

Нет электронной почты — зимние каникулы!

Всем счастливой пятницы! Вот что у нас впереди…

На следующей неделе:

1/22 — Баскетбол для мальчиков 4-го класса в Brawerman1 / 23 — Празднование дня рождения января

Приходите перекусить, выпить кофеина и отведать друзья. Тогда оставайтесь на беседе с консультантом по целостному здоровью Эрин. Пастернак, которая будет готова поделиться своим опытом о еде и питание для детей. Узнаем, насколько важно помогать дети лучше выбирают пищу для своего тела и развиваются мозги.Приходите учиться вместе с нами!

Первая в истории школа Echo Horizon НОЧЬ КИНО! — Пятница, 20.02, 18:00

Что может быть веселее, чем быть в школе на , ночь ? Ночью в школе с друзьями, смотреть фильм и есть попкорн !!!

Приходите всей семьей, чтобы весело провести ночь за просмотром фильмов в зрительный зал. Принесите ужин для внутреннего пикника BYO в аудитории и тогда оставайтесь для семейного фильма.Вкусные уступки будут продается 6 класс. Не стесняйтесь брать с собой любые одеяла, подушки. и низкие стулья (например, шезлонги) для приятного просмотра фильмов.

** Все дети должны быть в сопровождении взрослых для посещения **

Это веселое мероприятие проводится учениками 6-го класса, чтобы поддержать класс 2015 Class Gift и насладиться общением. Надеюсь увидеть Эй ты!

Вход бесплатный, но , пожалуйста, RSVP , нажав здесь

Волонтеры горячего обеда

Помощь подавать горячий обед! Это интересный способ увидеть своего ребенка и друзей, пока вы помогаете.Помните, горячий обед не может быть без родителей сервировка. Подпишитесь на несколько дней в этом семестре или даже на один. Многие слоты все еще доступны. Зарегистрируйтесь через Registration Genius, нажав здесь
По состоянию на «время для прессы» следующие даты в следующем месяце все еще нуждаются в волонтерах:

1/22, 1/30, 2/5, 2/12, 2/17, 2 / 25, 2/26

Удачных вам длинных выходных!

Привет всем,

Прошу прощения за полученное в пятницу электронное письмо, полученное очень поздно, но вот оно. Всем удачных выходных и счастливой пятницы!


СПЕЦИФИЧЕСКИЙ СОРТ
Информация о вечеринке в честь Дня святого Валентина для детей скоро придет из нашего учителя.Это только для детей посетили мероприятие, за исключением 1-2 родителей-волонтеров. Пожалуйста посмотри за (и следуйте) всем, что можно и чего нельзя, в отношении подарков на День святого Валентина.

ПОМНИТЕ — 13 февраля пятница и 16 февраля понедельник — Школа закрыта! Вечеринка состоится в среду 12 февраля.

ШКОЛА ШИРОКАЯ

На следующей неделе:

1/26 — Баскетбол для мальчиков 5-6 классов в Brawerman

Стрелки

1/28 — Волейбол для девочек в Брентвуде

Опрос коммуникаций

Спасибо вас всем, кто уже прошел опрос.Для тех кто нет, это способ, чтобы школа узнала от вас, как лучше всего общаться и получать информацию, которую вы ищете. Щелкните здесь, чтобы пройти опрос, и ваш голос будет услышан!

PA Morning Coffee & Speaker Series — четверг, 29 января

Для многие из вас, кто уже заполнили вышеуказанный опрос, многие из вас упомянули «Питание» как тему, о которой вы хотели бы услышать на спикере События серии.Угадай, что! Это запланировано на ближайшую неделю! Приехать перекусить, выпить кофеина и отведать друзья. Тогда оставайтесь для разговора с Эрин Пастернак, которая будет рядом. поделиться своим опытом в области пищевых продуктов и питания для детей. Мы будем узнать, насколько важно помогать детям лучше выбирать продукты для их тела и развивающийся мозг.

Первая в истории школа Echo Horizon НОЧЬ КИНО! — Пятница, 20.02, 18:00

У нас уже много подписчиков! Присоединяйтесь к толпе на Ночи кино!

Приходите всей семьей, чтобы весело провести ночь за просмотром фильмов в зрительный зал.Принесите ужин для внутреннего пикника BYO в аудитории и тогда оставайтесь для семейного фильма. Вкусные уступки будут продается 6 класс. Не стесняйтесь брать с собой любые одеяла, подушки. и низкие стулья (например, шезлонги) для приятного просмотра фильмов.

** Все дети должны быть в сопровождении взрослых для посещения **

Это веселое мероприятие проводится учениками 6-го класса, чтобы поддержать класс 2015 Class Gift и насладиться общением.Надеюсь увидеть Эй ты!

Вход бесплатный, но , пожалуйста, RSVP , щелкнув здесь

Вот электронное письмо с поздним выпуском четверга / пятницы. Не слишком есть что сообщить, но с нетерпением ждем следующих событий на Echo Horizon …

ДЛЯ ВСЕЙ ШКОЛЫ:

Пт 27.02 БЕЗ ШКОЛЫ Конференции родителей с учителями Пт 3/6 — Празднование дня рождения

Дополнительные занятия после школы

  • Регистрация на весенний триместр открыта в марте 10

Напоминание о линии автобазы

  • Начало В понедельник в автобазу будут звонить разные люди, поэтому, пожалуйста, не забудьте повесьте знак автостоянки на стороне водителя вашего автомобиля при получении. Это поможет всем работать более гладко! Если тебе нужен новый знак, пожалуйста, свяжитесь с Холли в приемной по адресу [email protected]

Spring Affair (Искусство в парке: И вечер под звездами)

  • Очень скоро ждите приглашения по почте!
  • Save the Date — суббота, 2 мая, 18:30 (в The Mark)
  • Тема приносит прекрасную атмосферу на открытом воздухе, но будет в помещении. Весело!

Удачных «длинных» выходных и до встречи в марте!

100 домашних занятий для детей во время самоизоляции

Конечно, собака сейчас любит жизнь, но вы и ваши дети сходите с ума от самоизоляции из-за коронавируса COVID-19.Вы отчаянно пытаетесь найти что-то новое, чем можно заняться дома со своими детьми?

Сначала сделайте глубокий вдох. Знайте, что вы не одиноки. У нас есть несколько замечательных идей для занятий, которые настолько увлекательны, что вы, возможно, даже не захотите вернуться к обычной жизни!

Прежде чем мы углубимся в список, вам нужно сделать кое-что важное (и это бесплатно).

Зайдите в App Store и скачайте приложение Simple Booth. Это совершенно бесплатно, и поверьте нам, вам захочется задокументировать все удовольствие, которое вы собираетесь получить.

Мы хотели бы присоединиться к веселью, поэтому не забудьте отметить все фотографии, которыми вы поделились, меткой #AtHomePhotoBooth .

Есть приложение? Тогда поехали!

Чем заняться дома во время самоизоляции для детей любого возраста

1. Установите GIF / Photo Booth

Возьмите костюмы, грим, реквизит и приготовьтесь получить удовольствие. Даже семейная собака захочет вмешаться в это.

Чувствуете, что вашей фотосессии нужно больше? Создайте свой собственный реквизит!

Используйте некоторые из этих картонных коробок, чтобы использовать их в качестве реквизита для вашей домашней фотобудки.

Существует множество руководств по созданию опор для фотобудки своими руками. Вот лишь несколько вещей, которые вы можете сделать:

  • Создайте корону из цветов
  • Распечатайте искусственные усы, солнцезащитные очки или другой реквизит, пригодный для печати, и прикрепите их к дюбелям для своих собственных реквизитов (без дюбелей, просто плотно сверните лист бумаги — он будет достаточно прочным для хранения ваших печатных форм)
  • Создайте рамку в стиле Polaroid
  • Выкопайте свои старые костюмы на Хэллоуин и смешайте и сопоставьте, чтобы создать совершенно новые наряды

Некоторые платные уровни наших приложений Simple Booth также имеют цифровой реквизит, если вы не вплоть до создания собственного!

Настроить GIF / фотокабину проще простого, чем с помощью любого из приложений Simple Booth.Загрузите и установите Simple Booth на свой iPhone или iPad, и вы готовы запечатлеть своих детей в их самом тупой форме.

2. Подарите себе домашний спа-день

Выбросьте диффузоры эфирного масла и приготовьтесь к мани, педи и обязательному селфи, пока вы раскачиваете маску для лица вместе с детьми.

Младшие дети и подростки будут наслаждаться расслабляющим днем ​​в спа-салоне дома.

Знаете ли вы, что из банана можно сделать маску для лица? Просто разомните спелый банан среднего размера до образования однородной пасты, затем нанесите его на лицо и шею.Оставьте на 10-20 минут, затем смойте холодной водой.

Добавьте кусочки огурца для глаз, и у вас будет прекрасная возможность сфотографироваться!

3. Займитесь йогой, не выходя из гостиной

Многие студии йоги в это время предлагают онлайн-уроки, так что воспользуйтесь этим преимуществом.

Йога помогает детям улучшить гибкость, силу и координацию, а также улучшить осознание своего тела. Кроме того, это может предложить чувство спокойствия и расслабления, в котором ваши дети отчаянно нуждаются сейчас, когда их расписание нарушено.

Поищите на YouTube информацию о детской йоге или воспользуйтесь одним из вариантов ниже:

4. Выращивайте сад с травами

Весна! Постоянное застревание в помещении вредно для психического здоровья, но для детей это особенно тяжело.

Выведите немного на улицу в дом и научите своих детей садоводству, посеяв семена для огорода.

Если у вас есть собственный задний двор, выведите сад на улицу.Вы и ваши дети по достоинству оцените свежий воздух и солнце.

Если у вас нет доступа к семенам, многие травы, фрукты и овощи можно вырастить из кухонных отходов (частей, которые вы обычно выбрасываете)! Этот пост от ModernParentsMessyKids — хорошее руководство о том, с чего начать.

И не забудьте использовать приложение Simple Booth, чтобы продемонстрировать эти новые ростки!

5. Сделайте капсулу времени

Пусть каждый член семьи внесет свой вклад в капсулу времени!

Не открывать до 2030 года.

Капсула времени — отличный способ запечатлеть, что сейчас происходит в вашей семье.

Хотя вы можете использовать обувную коробку и хранить капсулу времени внутри, мы рекомендуем использовать водонепроницаемый контейнер, такой как банка Мейсона, чтобы вы могли закопать ее снаружи.

Не знаете, что включить в капсулу времени? Вот несколько идей:

  • Письмо от каждого члена семьи (если у вас есть малыши, которые еще не устны, напишите им письмо)
  • Фото
  • Памятные записи о поездках, шоу и праздниках этого года
  • Газетные вырезки за сегодняшний день

6.Проведите конкурс бумажных самолетиков

Бумажные самолетики — это первое, к чему обращаются, когда им скучно. В полете есть что-то такое, что пробуждает воображение.

Вы можете найти множество дизайнов и шаблонов бумажных самолетиков в Интернете. Мы рекомендуем позволить вашим детям выбрать дизайн, который им больше всего нравится, и устроить соревнование, чтобы узнать, какой дизайн победит.

Чтобы украсить свои летательные аппараты, попробуйте использовать плотную плотную бумагу.

Дети всех возрастов могут создавать бумажные самолетики и летать с ними.

В образовательных целях вы можете рассказать своим детям все об истории полетов.

7. Создание закладок

Многое можно сделать с помощью принтера, ленты, веревки и скрепок. Закладки — отличное место для начала, если у вас есть дети, которые читают.

Супер простая идея:

Возьмите красочную скрепку (лучше побольше) и привяжите к ней несколько лент. Легкая закладка!

Хотите стать немного красивее? Распечатайте несколько глупых фотографий своих детей и обрежьте их по размеру (нам нравится следовать контуру человека без фона, чтобы получить забавную и забавную форму).Затем приклейте их к картону и вырежьте все.

Прикрепите ленту или шнурок, и все готово.

8. Танцуй-прочь

Помогите своим детям выбрать песню и создать танец, который будет ей сопровождать. Тогда танцуй! Вы можете вспомнить все это?

В качестве альтернативы предложите своим детям заняться фристайлом и стать настолько глупыми, насколько это возможно. Просто расслабьтесь и получайте удовольствие.

9. Нарисуйте шедевр

Чтобы нарисовать шедевр, вам даже не понадобится кисть.Ваши дети могут создавать удивительные картины с помощью таких вещей, как ватные шарики, ватные палочки и даже вилки.

Требуется новое искусство для стен? Ваши дети будут рады внести свой вклад!

Нет под рукой краски? Сделай сам:

  • Налейте 1 стакан (8 унций) теплой воды в большую миску. И по 12 унций белой муки и поваренной соли. Смешайте до однородной массы.
  • Разложите жидкость по отдельным емкостям и добавьте пищевой краситель (2–3 капли).
  • Если краска слишком густая, смешайте с водой до желаемой консистенции.

10. Испеките что-нибудь вкусненькое

Дети умеют печь! Конечно, им может понадобиться помощь, но подумайте обо всех отличных фотографиях, которые вы можете получить в процессе.

А что испечь?

Как насчет гигантского печенья с шоколадной крошкой и посыпкой! Вы можете найти рецепт здесь.

Хотите что-нибудь сверхпростое, которое по-прежнему интересно готовить, и есть? Попробуйте чашки для печенья Rocky Road:

Состав

Проезд

  • Разогрейте духовку до 350 °.Разделите тесто для печенья на 1-1 / 4 дюйма. шарики и равномерно надавите на дно и стенки промасленных форм для мини-кексов.
  • Выпекайте 10–12 минут, пока края не станут золотистыми.
  • С помощью задней части мерной чайной ложки сделайте углубление в каждой чашке и положите в каждую чашку несколько зефира и шоколадной стружки. Посыпать обжаренным миндалем.
  • Выпекайте еще минуту, чтобы зефир и шоколадная стружка стали красивыми и мягкими.
  • Холод в посуде на решетке.

11. Сделайте собственное тесто для лепки

Все любят пластилин, правда? Знаете ли вы, что вы можете сделать свой собственный прямо у себя дома?

  • 2 стакана универсальной муки
  • 3/4 стакана соли
  • 4 чайных ложки винного камня
  • 2 стакана теплой воды
  • 2 столовые ложки кокосового масла (растительное масло тоже работает)
  • Пищевой краситель (необязательно, но действительно увеличивает веселье)
  • Пакеты размером с кварту для смешивания и хранения (до 3 месяцев)

Смешайте вместе муку, соль и винный камень в большой кастрюле, затем добавьте воду и масло.Готовьте смесь на среднем огне, постоянно помешивая, пока тесто не загустеет и не начнет формировать шар.

Снимите с огня и положите пластилин в пакет или на вощеную бумагу. Дайте ему немного остыть, прежде чем замесить тесто до однородного состояния.

Разделите тесто на шарики (по одному каждого цвета) и выложите тесто в пакеты размером с кварту. И для начала около 5 капель цвета, но не стесняйтесь добавлять еще для более ярких цветов. Замесите тесто, пока оно находится в пакете, смешивая краситель с тестом (и не позволяя красителю пачкать ваши руки).

Когда все перемешано, можно начинать!

12. Попробуйте веселые и простые научные эксперименты

Сверкающие вулканы, зубная паста со слонами, старые вещи Mentos и Coke… Наука — это ВЕСЕЛО!

Если вы занимаетесь домашним обучением во время самоизоляции (или даже если вы этого не делаете), вам нужно добавить несколько научных экспериментов, чтобы мозг ваших детей оставался активным.

Отличный эксперимент, демонстрирующий важность мытья рук, включает всего несколько простых ингредиентов.

  • Начните с тарелки, наполненной примерно 2,5 см воды, затем посыпьте поверхность перцем.
  • Позвольте вашему ребенку положить палец на воду и посмотреть, как перец собирается на его пальце.
  • А теперь самое интересное.
  • Нанесите немного средства для посуды на палец ребенка и пусть он снова коснется воды.
  • Мыло прогоняет перец!

Для детей старшего возраста (второй класс и выше) вы можете погрузиться в науку, которая стоит за всем этим.Здесь большая поломка.

13. Сделайте свой собственный меловую краску для тротуаров

Если у вас нет мела, вот рецепт, как сделать его самостоятельно.

Подышите свежим воздухом и создайте художественную галерею на тротуаре с помощью этой легко смываемой меловой краски для тротуаров.

Вот что вам нужно:

  • Кукурузный крахмал
  • Пищевая сода
  • Вода
  • Пищевой краситель
  • Вода

Вот как это сделать:

  • Смешайте равные части кукурузного крахмала и пищевой соды в большой миске.
  • Добавляйте воду по несколько столовых ложек за раз, пока краска не станет такой же, как краска для плакатов (чем гуще краска, тем больше она будет вздуваться при высыхании).
  • Разложите краску по отдельным емкостям и смешайте с пищевым красителем.
  • Вынесите краску на улицу и получите грязь!

Не волнуйтесь, эта краска моется и долго не продержится. Если вы не чувствуете себя хитрым, зачерпните здесь тротуарный мел.

14. Попробуйте нанести тай-краситель с помощью перманентных маркеров

Tie-dye не должен создавать огромного беспорядка.Все, что вам нужно для этого занятия, — это несколько перманентных маркеров разных цветов, медицинский спирт (не менее 70%), картон и светлые футболки.

Поместите кусок картона внутрь рубашки, чтобы маркеры не протекали. Затем нарисуйте узор на рубашке.

Подсказка: Вы хотите, чтобы рисунок был немного меньше, чем вы хотите получить конечный результат.

Когда вы закончите, сбрызните медицинский спирт рисунок и область вокруг него, где вы хотите растечься (здесь может помочь небольшая пипетка).Дайте спирту высохнуть, погладьте рубашку, чтобы она стала яркой, и все готово!

15. Сделайте кита из бумажной тарелки

Да, даже такая простая вещь, как бумажная тарелка, может доставить массу удовольствия. Вот что вам понадобится для создания этого супер-симпатичного кита из бумажной тарелки в 3D:

Вот пошаговое руководство по их сборке. Кроме того, на сайте есть еще больше поделок из бумажных тарелок, которые позволят вам занять ЧАСЫ.

16. Создание коллажа

Нет ничего проще, чем создать коллаж.Серьезно. Это просто приклеивание вещей к бумаге.

Но это так весело!

Используя только бумагу, клей и набор случайных материалов, вы и ваши дети сможете создавать достойные рамки коллажи и получать от этого удовольствие.

Не думайте, что вы ограничены бумагой. Возьмите все эти ненужные вещи в ящик для мусора или швейный набор — пуговицы, ленту, клочки ткани — и приступайте к творчеству. У Activity Garden есть куча идей, если вам нужно вдохновение.

Хотите принять вызов для детей старшего возраста? Вместо этого попробуйте создать теневой ящик. Вы можете использовать старые коробки из-под обуви вместо коробки и позволить им строить свое воображение внутри!

17. Прогуляйтесь на природе

Соберите листья и цветы, отожмите и высушите.

Самоизоляция означает изоляцию от людей, а не от природы. Прогуляйтесь с детьми на природе, показывая на все растения и животных, которых вы встречаетесь по пути.

Вы можете даже собрать несколько растений, чтобы создать коллаж, или подобрать несколько цветов для прессования.

Если вы или ваш ребенок подвергаетесь более высокому риску заражения болезнями, вы можете превратить свой задний двор в прогулку на природе!

18. Развлекайтесь с фитнесом

Настройте интервальный или круговой курс в помещении, чтобы ваши дети могли заниматься спортом, пока они застряли внутри.

Иногда детям просто нужно сжечь немного энергии. Отличный способ позволить им сделать это в помещении или на улице — это весело провести время.

Установите 6 станций вокруг дома с разными видами деятельности на каждой станции.Затем посмотрите, сколько кругов вы и ваши дети можете пройти за 10 минут. Сделайте это официальным с помощью конусов активности.

Вот несколько идей для активных станций:

  • Домкраты для прыжков
  • Приседания
  • Отжимания
  • Планка
  • Хула-хуп
  • Прыжок на одной ноге
  • Прыжки лягушки

Идеи действительно бесконечны. А после этого вы можете вздремнуть!

19. Пол — это лава!

Неважно, сколько вам лет, когда кто-то кричит: «Пол — это лава!» вы ищете ближайшую вещь, на которую можно залезть.

Положите на пол несколько «безопасных» предметов (полотенца, подушки и т. Д.), Чтобы можно было передвигаться, а затем держитесь подальше от пола!

Вы можете сделать это более сложным и увлекательным, расставив предметы по комнате и посмотрев, кто сможет собрать больше всего, не упав в лаву. Удвойте веселье с официальной настольной игрой The Floor is Lava.

20. Рисуй или рисуй… ногами!

Рисовать ногами? Абсолютно!

Есть несколько способов сделать это…

Если у вас есть дети младшего возраста, вам нужно разложить большие листы бумаги (или разделочной бумаги, если она у вас есть под рукой), налить нетоксичную краску или штамп для ног и позволить им пройтись по ней.

Для детей постарше предложите им рисовать или рисовать ногами с помощью кисти или карандаша.

21. Постройте форт

Подушки, одеяла, картон — что бы вы ни использовали, строительство форта доставит удовольствие каждому!

Один из самых простых способов построить форт в кратчайшие сроки — использовать обеденный стол и одеяло. Вы буквально бросаете одеяло на стол и залезаете внутрь.

Попробуйте другие способы построить собственный форт.

22. Виртуальный тур по музею

Кто сказал, что нельзя посещать музей, пока ты застрял дома?

Музей современного искусства (MoMA) предлагает оцифрованные коллекции, которые вы и ваши дети можете посетить, не выходя из собственной гостиной.

Благодаря партнерству Google в области искусства и культуры вы можете отправиться в любую точку мира! Взгляните на Олдувайские режущие инструменты в Британском музее или отправляйтесь в Мексику и посмотрите вблизи работы Фриды Кало.

Google предлагает сотни музеев на выбор; обязательно найдется что-то для каждого в вашей семье.

23. Постройте машину Руба Голдберга

Руби Голдберг был американским карикатуристом, лауреатом Пулитцеровской премии, скульптором, писателем, инженером и изобретателем, чья работа является примером того, как искусство и наука сходятся воедино.

Он создал странные и замысловатые приспособления, предназначенные для выполнения самых обыденных задач, таких как открытие окон или установка будильника.

Он никогда не строил своих изобретений — только рисовал их. Но это не помешало тысячам других людей черпать вдохновение из его странных замыслов и воплощать в жизнь его изобретения.

Даже Улица Сезам повеселилась!

Почему бы не попробовать свои силы? Вы найдете отличное описание процесса в TinkerLab и другие полезные инструкции на сайте Fatherly или попробуйте Castle Escape Challenge.

24. Посетите зоопарк или аквариум — с компьютера!

Есть что-то умиротворяющее в том, чтобы наблюдать, как животные взаимодействуют друг с другом, не так ли? А если есть детеныши животных? Забудьте об этом, мы на крючке.

зоопарков и аквариумов по всему миру закрылись, чтобы защитить людей, которые каждый день приходят в поисках жизни своих животных, но это не значит, что вы все равно не можете их посетить!

В зоопарке Хьюстона, зоопарке Сан-Диего и аквариуме Монтерей-Бей есть веб-камеры, позволяющие посещать определенные выставки, даже если они закрыты.

Обратите внимание, это живые веб-камеры, поэтому у них есть ежедневные часы, когда вы можете войти в систему и посмотреть на животных.

25.Отправляйтесь в поход в гостиной или на заднем дворе

Поскольку так много общественных земель и национальных парков закрываются, чтобы замедлить распространение COVID-19, может показаться, что о кемпинге не может быть и речи.

Но это не так!

Кемпинг дома не только экономит деньги, но и требует меньше хлопот, чем загрузка семейного автомобиля и поездка в лес.

Плюс, если вы разбиваете лагерь в собственной гостиной, ошибок будет меньше.

Приготовьте закуски на костре на заднем дворе или на гриле.

Вы можете поставить палатку в помещении или на открытом воздухе и даже приготовить зелье или долго петь у костра (мы рекомендуем вынести его на улицу, если вы собираетесь развести костер 😉).

Нет палатки? Без проблем! Просто постройте форт (см. №21).

26. Сделайте видеоклип на свою любимую песню

Для создания музыкального видео не требуется производственная группа. Просто выберите песню и напишите сюжет. Затем соберите реквизит и костюмы и начните запись.

Чтобы получить веселое и веселое музыкальное видео, попробуйте записать его целиком с помощью TikTok.

27. Научите собаку новому трюку

У вас много свободного времени. Почему бы не научить собаку кое-чему?

Если домашнее животное уже может сидеть и стоять, возможно, пора научить его прыгать. Начните с того, чтобы ваша собака сидела и оставалась. Затем ваш ребенок может положить что-нибудь на пол (палка отлично подойдет, если вы находитесь на улице) и встать с другой стороны от нее.

Затем они просто зовут собаку. Когда собака перешагивает через вещь на полу, они получают удовольствие!

Сделав это несколько раз, вы можете начать увеличивать высоту всего, что вы используете, чтобы собака могла перепрыгнуть.

Как только он станет достаточно высоким, чтобы ваша собака прыгнула, начните говорить «Прыжок» до того, как собака должна прыгнуть, и немедленно вознаградите ее угощением.

В конце концов, ваша собака прыгнет по команде!

Хотите еще трюков? Вот список из 52 приемов, которым вы можете научить свою собаку.

28. Напишите письма или сделайте открытки для отправки друзьям

Когда вы остаетесь дома, вдали от друзей и семьи, которые не живут с вами, ваши дети могут начать чувствовать себя немного разобщенными.

Помогите им оставаться на связи, напишите письма и открытки и отправьте их друзьям, с которыми они не могут сейчас играть.

Пусть ваши дети напишут письма и открытки, чтобы разослать их друзьям и семье.

29. Посетите национальный парк с виртуальным туром

Мы уже говорили о кемпинге дома, так почему бы не превратить его в полноценный поход?

Служба национальных парков предлагает виртуальные туры по нескольким национальным паркам.

Вы можете исследовать Йеллоустон, посетить Денали на Аляске или посетить Башню Дьявола в Вайоминге.

Ищете что-нибудь подальше от дома?

С помощью Google Maps вы можете путешествовать до Mt. Фудзи в Японии, посетите священные долины Кхумбу у подножия горы. Эверест в Непале, следуйте по стопам Джейн Гудолл через лес Гомбе в Танзании или отправляйтесь в Египет, чтобы исследовать пирамиды Гизы.

30. Учите новый язык!

Зайдите на YouTube, чтобы выучить новый язык. В Rock & Learn есть целый плейлист с видео на иностранных языках, которые помогут вашему ребенку (и вам!) Выучить новый язык.Есть много языков на выбор: от испанского до корейского, от русского, до японского и т. Д.

Существует множество приложений, которые могут помочь вам выучить новый язык. Но есть одна вещь, которой нет в большинстве приложений — карточки.

Создание собственных дидактических карточек поможет вам и вашим детям запомнить новые слова, которые вы изучаете, не ограничиваясь текстом и переводом.

Мы рекомендуем сначала создать или купить карточки с самыми простыми словами.И вместо обычной настройки, когда на одной стороне находится текст на вашем родном языке, а на другой — на языке, который вы изучаете, нарисуйте картинки!

Итак, вместо того, чтобы узнать, что cat = gato / gata , вы изучаете gato / gata = 🐈.

Это позволяет изучать язык больше для общения, а не для перевода.

31. Создайте фон для фотобудки

Фотобудка — это часы веселья (и много глупых картинок).

Вы можете построить простую фотобудку, используя только глухую стену, но мы думаем, что гораздо веселее позволить вашим детям проявить творческий подход.Вы можете создать простой фон, используя оберточную бумагу или ткань.

Если у вас есть старая запасная простыня, вы можете даже попросить детей нарисовать ее, чтобы сделать фон для своих собственных творений!

Вот несколько дополнительных советов, которые помогут максимально эффективно использовать вашу фотобудку:

  • Выберите хорошо освещенное место. Если у вас нет ничего, что хорошо работает, просто создайте собственное освещение с помощью ламп из вашего дома.
  • Найдя нужное место, вы можете установить свой iPhone или iPad на штатив.(Конечно, вы всегда можете просто подержать его.)
  • Возьмите несколько костюмов и реквизит и приступайте к съемке.

Приложение Simple Booth сохранит все ваши фотографии и GIF-файлы и позволит вам легко поделиться ими с другими или в социальных сетях. Некоторые уровни подписки Simple Booth даже предлагают возможность зеленого экрана, если вы хотите вывести свои фоны на новый уровень!

32. Сделайте 10 предметов домашнего обихода своими руками

Вы можете использовать все, что у вас есть, чтобы создать действительно забавный реквизит для фотобудки.

Начни с поиска старых костюмов на Хэллоуин. У вас, вероятно, больше глупых шляп, париков и масок, чем вы знаете, что с ними делать.

Затем обыщите свои шкафы, чтобы найти галстуки, бабочки и ту официальную одежду, которая вам сейчас не нужна.

С этим реквизитом нет предела. Копайся в своих ящиках для мусора и вытаскивай все для рукоделия.

33. Пройдите бесплатный курс программирования для детей

Ваши дети, вероятно, уже знают о технологиях больше, чем вы, так почему бы не побудить их изучить это?

В связи с тем, что школы во всем мире закрыты, многие образовательные приложения и веб-сайты предлагают учащимся бесплатные услуги.Один из этих сайтов, Tynker, предлагает бесплатные уроки программирования для детей от 5 лет.

Они предлагают интерактивное обучение, которое позволяет детям развиваться в их собственном темпе, плавно переходя на текстовые языки, такие как JavaScript и Python.

34. Напишите одноактные пьесы и проведите «театральную ночь» в гостиной

Вы можете устроить вечер театра с детьми всех возрастов.

Для дошкольников используйте «игры с пальцами», например Где Thumbkin? , I’m a Little Teapot и Itsy, Bitsy Spider .Здесь масса идей.

Если ваши дети находятся в K – 3 классе, они могут писать и ставить свои собственные пьесы, но для этого им потребуется большая поддержка с вашей стороны. Вы можете найти примеры сценариев и полные версии игр на PBS Learning Media.

Дети с 4-го по 6-й класс, вероятно, могут сами написать и поставить свою одноактную пьесу. Будьте рядом, чтобы они могли поделиться своими идеями и вложиться в них с дополнительными руками.

35. Научитесь играть на гавайской гитаре

Плюс учиться несложно!

Укулеле

почти идеального размера для маленьких детей и рук, и вы можете найти одну на Amazon примерно за 20 долларов.

Для маленьких детей купите укулеле размером с сопрано. Они отлично подходят для маленьких ручек!

Ukulele4Kids показывает, как играть аккорды, и содержит песни, которые легко разучить детям. Кроме того, в Ukulele Go есть множество ресурсов и игр.

36. Понаблюдайте за птицами на заднем дворе

Делайте заметки и узнавайте о разных видах.

Птицы — забавные маленькие создания. Мало того, что они очаровательны, но когда вы действительно обращаете на них внимание, у них есть восхитительные личности!

Вы можете развить в своих детях любовь к птицеводству (и, может быть, сами оцените это) с помощью этих советов от Национального общества одюбонов:

Birdwatch своими ушами. Птиц сложно заметить, но их легко услышать. Закройте глаза и слушайте. Как только вы услышите, откуда доносится крик птиц, вы лучше поймете, где искать, чтобы увидеть птицу!

По возможности оставайтесь у воды. Более крупные птицы, которых легче обнаружить, такие как лебеди, цапли и белые цапли, обычно разносятся возле воды.

Знайте, что искать. Если вам не удалось увидеть живых птиц, осмотрите окрестности, чтобы увидеть, не оставили ли они что-нибудь.Птицы немного грязные, поэтому вы, вероятно, сможете найти гнезда, какашки, треснувшие семена или даже совиные гранулы!

Наблюдение за птицами на заднем дворе — это увлекательное занятие, которым дети могут наслаждаться одновременно с обучением.

Подберите детский бинокль для дальних приключений!

37. Сделай собственное мыло

Даже когда вы находитесь на карантине, вам все равно нужно мыть руки. Ваши дети будут гораздо охотнее убирать с помощью мыла, которое они сделали сами.

PBS Kids предлагает отличный рецепт мыла своими руками, который вы можете использовать.Вероятно, у вас уже есть большинство вещей, которые вам нужны, но, возможно, вам придется заказать чистое глицериновое мыло и мыльные красители. К счастью, это очень легко найти.

Нам нравится идея использовать маленькие пластиковые игрушки внутри ваших кусков мыла, чтобы весело провести время в ванне!

38. Запишитесь на ежедневный онлайн-курс по ремеслам

Благодаря CreativeBug и Crafts от Amanda ваши дети никогда не останутся без забавных и хитрых вещей, которые они могут делать и творить.

На CreativeBug вы найдете такие вещи, как ежедневная практика цветовой медитации и творческое рисование.

Попробуйте сделать праздничные украшения во время занятия декоративно-прикладным искусством.

Поделки Аманды кажутся более скромными, здесь более 300 поделок для детей. Ваши дети будут в восторге от изготовления бумажных тарелок с тропическими рыбками или биноклей из картонной трубы.

39. Бесплатные уроки карате онлайн

Karate Online с сенсеем Дэвидом предлагает бесплатные онлайн-уроки карате для детей во время кризиса COVID-19.

Включает короткие видеоуроки, которые помогут вашим детям научиться самообороне, обрести уверенность в себе и оставаться в форме.

Попробуйте бесплатные онлайн-уроки карате для упражнений, пока дети находятся дома.

40. Организуйте поиск сокровищ

Охота за сокровищами — отличный способ не дать вашим детям скучать, когда они застряли дома. Вы можете превратить свой дом и двор в веселую и увлекательную игру для детей всех возрастов.

Все, что вам нужно, — это подсказки, забавные призы и, возможно, костюмы, если вы собираетесь на тематическую охоту за сокровищами (а почему бы и нет?).

У ели есть много отличных идей для подсказок, которые вы можете использовать, но также очень весело придумывать свои собственные.

Чтобы разнообразить тему охоты за сокровищами, вы можете организовать охоту за мусором. Это более простая альтернатива, но она по-прежнему доставляет массу удовольствия. Просто составьте список того, что вашим детям нужно найти или сделать, и позвольте им разгуляться! Чтобы получить нестандартный вариант, добавьте игру «Охота за сокровищами» от gofindit Too в корзину покупок на Amazon.

41. Постройте полосу препятствий в помещении

Создание закрытой полосы препятствий для ваших детей — отличный способ поддерживать их активность, пока они заперты.

Полоса препятствий может быть сколь угодно простой или сложной. Мы рекомендуем начать с простого, а затем добавлять более сложные задачи, когда ваши дети станут лучше.

Вот несколько идей:

Полоса препятствий создаст безграничные возможности для фотографий веселых детей.

42. Сделать слизь

Что может быть веселее игры со слизью?

Да, сделай сам!

Для базового слайма требуется всего 3 ингредиента:

  1. ¾ стакана воды
  2. ¼ стакана белого школьного клея (например, Elmer’s)
  3. ½ столовой ложки буры (или активатора слизи)

Направления:

Смешайте ¼ стакана воды с стакана белого школьного клея.Для цветной слизи просто добавьте несколько капель пищевого красителя.

В другой миске смешайте бура с оставшимися ½ стакана воды и перемешивайте, пока бура не растворится.

Добавьте раствор буры в раствор клея и перемешайте до желаемой текстуры.

Если вам нужен слайм, выходящий за рамки основ, посмотрите этот пост.

43. Побег в другой мир со временем рассказов

Никогда не рано начинать читать вместе с детьми.

Рассказы с детьми воспитывают любовь к чтению.Обратитесь в свою библиотеку, чтобы узнать, есть ли у них онлайн-касса (в большинстве библиотек есть). Или посетите этот сайт, чтобы найти массу бесплатных историй, которые вы можете прочитать со своими детьми.

Вы также можете зайти на канал WildBrain на YouTube и попросить кого-нибудь прочитать вам обоим историю.

44. Посетить виртуальный детский концерт

Все больше и больше концертов отменяют, но это не значит, что вы не можете наслаждаться живой (потоковой) музыкой!

Хотите узнать, проводит ли ваш любимый артист онлайн-концерт? В этом посте от NPR есть масса вариантов, которые добавляются каждый день.

Конечно, вы всегда можете проверить страницу своих любимых на Facebook и узнать больше о том, чем они занимаются.

45. Учим детей шить

Хотите научить своих детей отличным жизненным навыкам, при этом весело проводя время? Научите их шить с использованием их собственных детских швейных наборов!

Вот 25 бесплатных швейных проектов, которые вы и ваши дети можете выполнять вместе. От рюкзака на шнурке до 20-минутной юбки с окантовкой до накидки супергероя — вы обязательно найдете подходящий проект для начала.

46. Начать ежедневное задание по рисованию

Рисование помогает улучшить зрительно-моторную координацию и заставляет работать все части мозга. Вот почему нам нравится идея ежедневных задач по рисованию.

По этой ссылке вы найдете идеи на месяц. И не забудьте сфотографировать творение каждого дня, которое вы сможете сохранить навсегда.

47. Делайте автопортрет каждый день

Вы, наверное, видели эти видео, в которых запечатлены чьи-то ежедневные селфи в течение года, верно?

Сейчас прекрасное время, чтобы начать по одному для каждого из ваших детей !.

48. Возьмите NASA for Kids Class Online

Ваши дети интересуются космосом? Кто лучше всех их научит, чем эксперты НАСА?

Детский клуб NASA и NASA Space Place познакомят ваших детей с наукой о космосе и Земле с помощью забавных игр, интерактивных функций и интересных статей.

А теперь позвольте вашим маленьким космонавтам построить свои первые космические шаттлы Lego!

49. Напишите рассказ

Помогите своим детям проявить творческий потенциал с помощью письма! И не волнуйтесь, ваш ребенок может это сделать, даже если он не умеет держать карандаш (ему просто нужно, чтобы вы писали за него).

Дети обладают невероятным воображением, и, вероятно, у них не возникнет проблем придумывать кучу идей для рассказов.

Этот пост поможет вам поддержать вашего ребенка структурой рассказа.

50. Сделай комикс

Ваш ребенок любит рисовать то, что придумывает? Комикс — это то, что вам нужно!

Make Beliefs Comix — это веб-сайт, посвященный помощи детям в создании собственных комиксов с руководствами, планами уроков и многим другим.

Если у вас слишком мало времени для самостоятельной работы, начните с пустого комикса для детей.

Следующие 50 мероприятий

Список 100 иллюстрированных книг 2020 года

Для меня немного безумие, что еще 12 лет назад книжки с картинками вообще не были в моем поле зрения.

Я всегда был большим читателем, но все мое чтение было сосредоточено на более объемных книгах.

Затем, будучи аспирантом, получающим степень магистра библиотечного дела, я взял курс по книжкам с картинками у профессора, который работал в комитете Калдекотта, и внезапно уловил это видение.

И теперь, более десяти лет спустя, не проходит и дня, чтобы я не читал стопку книжек с картинками. Моя библиотека заполнена названиями книжек с картинками, у нас есть книжные полки, полные нашей собственной коллекции, и одно из моих любимых времен дня — устроиться на диване или в крошечной кроватке для малышей с книжкой с картинками.

И каждый год мне нравится составлять список из 100 лучших детских книжек с картинками, которые вы можете читать вместе со своими детьми.

Каждый год список содержит новые книги и старые названия, художественную и научно-популярную литературу (хотя, будем честны, в моих списках ВСЕГДА будет больше художественной литературы), а также веселые и сладкие чтения.

Какие бы книжки с картинками вы ни искали, я надеюсь, что этим летом вы найдете именно те книги, которые порадуют вас и ваших маленьких читателей.

И если вам нужен список для печати, он доступен внизу этого сообщения!

П.С. Если вы хотите еще больше рекомендаций, вы можете увидеть все предыдущие списки из 100 книжек с картинками здесь!

Список 100 иллюстрированных книг 2020 года

  1. Аннемари ван Херинген «Как связать монстра». Грета — маленькая козочка, которая любит вязать. Это звучит как безобидное времяпрепровождение, пока вы не перестанете обращать пристальное внимание и внезапно не обнаружите, что ужасные животные соскальзывают с ваших спиц.
  2. Гарольд и Хог притворяются настоящим, Дэн Сантат и Мо Виллемс. Мне нравятся книги из этой серии спин-оффов «Слон и Свинья», и эта, наверное, моя любимая, где Гарольд и Хог решают, что они хотят сыграть в «Слона и Свинью». В конце концов, обе группы животных — лучшие друзья — что может быть проще?
  3. Бегемот Джона Патрика Грина. Зоопарк — катастрофа, и Гиппо одинок, поэтому он решает присоединиться к своему другу красной панде в поисках работы в мире людей. Из Бегемота на самом деле получается отличный парикмахер, строитель и повар. . . а Красная панда? Не так много.
  4. Книжный кабан Грега Пиццолли. Книжный Боров ЛЮБИТ книги. Он хочет их всех. Хотя втайне он не умеет читать.
  5. «Парад свиней» Майкла Иэна Блэка, иллюстрированный Кевином Хоуксом. Эта книга до смешного смешно описывает все причины, по которым парад свиней, хотя и звучит как восхитительная идея, на самом деле является катастрофой, ожидающей своего часа.
  6. Когда Сью нашла Сью Тони Буззео, проиллюстрировано Дианой Судыкой . Сью Хендриксон любила находить вещи. А в 1990 году она сделала свою самую большую находку — почти полный скелет тираннозавра на холмах Южной Дакоты.
  7. Слон Дженни Десмонд. Эта книга содержит увлекательную информацию о слонах, но она очень удобочитаема. Я ЛЮБИЛ его (и мои дети тоже).
  8. Джаспер и Олли от Алекса Уиллана. Джаспер и Олли невероятно хотят добраться до бассейна. Что ж, Джаспер беспокоится и спешит. . . . в то время как Олли, ленивец, не торопится.
  9. «Ты должен принести шляпу» Саймона Филиппа, иллюстрация Кейт Хиндли. Добро пожаловать на вечеринку! Но если вы хотите войти, НЕОБХОДИМО принести шляпу. И не просто шляпу. Оказывается, попасть на вечеринку сложно, ведь все новые и новые правила устанавливаются у дверей.
  10. Маленькая зеленая девочка Лизы Анчин. Зеленая девочка — фигурка стрижки кустов в красивом саду. Но когда она слышит, как птицы говорят обо всех местах, где они побывали, ей не терпится увидеть их самой.
  11. Dandy от Ame Dyckman, иллюстрировано Чарльзом Сантосо. Папа Лайон и его друзья по соседству СЕРЬЕЗНО относятся к своим лужайкам. Но затем Свити Лайон влюбляется в крошечный одуванчик, растущий во дворе, и Папе Лайону приходится решать, что важнее — его дочь или его лужайка?
  12. Любна и Галька Венди Меддур, иллюстрация Даниэля Эгнеуса. Любна, живущая в мире палаток, — маленькая девочка с лучшим другом. И этот лучший друг — камешек.
  13. «Спячка со мной» Бенджамина Шойера, иллюстрация Джемаймы Уильямс. Если вы любите сладкую, сонную книжку на ночь, это идеальный выбор.
  14. Прощай, друг! Привет! Кори Дёррфельд. До свидания нелегко. Но каждое прощание приводит к новому приветствию, и эта прекрасная книга демонстрирует все сложное и прекрасное в каждом изменении.
  15. Черепа Блэра Торнбурга, иллюстрации Скотта Кэмпбелла. Эта умная книга посвящена черепам и их важности. Вся наша семья была одержима этой забавной информативной книгой.
  16. Однажды коза, Дэн Ричардс, иллюстрация Эрика Барклая. Король и королева отчаянно желают ребенка, но вместо этого они получают козленка (ребенка!). Но к тому времени, когда фея-крестная исправляет путаницу, королевская семья уже не уверена, что они хотят вернуть свою маленькую козочку.
  17. Пенни и Пенелопа Дэна Ричардса, иллюстрация Клэр Олмон. Когда две молодые девушки собираются вместе на игровое свидание, они обнаруживают, что у них одна и та же кукла. Но то, как они играют с этими куклами, ОЧЕНЬ по-другому. Есть ли у них способ поладить?
  18. Sumokitty Дэвида Бирджицкого. Сумокитти нужно место для жизни, и когда он ловит мышь для напуганного борца сумо, ему предлагают место для жизни в обмен на то, чтобы держать мышей в страхе.
  19. «Паркер смотрит вверх» Паркер Карри и Джессика Карри, иллюстрация Бриттани Джексон. Паркер рада посетить художественный музей со своей матерью и лучшей подругой, и им нравится смотреть на все прекрасное искусство. Но когда она видит портрет первой леди Мишель Обамы, она останавливается.
  20. «Пожалуйста, не ешь меня», автор: Лиз Климо. Когда кролик встречает медведя в лесу, первое беспокойство заключается в том, что медведь ищет еды. Но время идет, и кажется, что обед для медведя не является главным приоритетом.
  21. Дом в лесу Элизы Уиллер. Основанная на детстве бабушки автора, эта история о шестилетней Марвел, которая вместе со своей матерью и семью братьями и сестрами после смерти отца находит крошечную хижину в лесах Висконсина.
  22. Полевая поездка на Луну Джона Хейра. В этой книге с картинками без слов рассказывается о классе, совершающем производственную поездку на Луну. Естественно, один ребенок засыпает и остается позади.
  23. Fry Bread Кевина Ноубла Майяра, иллюстрация Хуаны Мартинес-Нил. Эта великолепная книга об основных продуктах питания коренных американцев была любимой в нашем доме в течение последних шести месяцев.
  24. Суббота, Oge Mora. Суббота — лучший день недели для маленькой девочки и ее мамы. Это их день, который они проводят вместе. Но в одну субботу все идет не так.
  25. «Желание маленького крота». Автор Санг-Гын Ким. Когда Маленький Крот заводит снежного друга, ему не терпится отвезти его домой на автобусе. Но когда он заезжает в теплый автобус, чтобы вздремнуть, он просыпается и обнаруживает, что его снежный друг ушел.
  26. «Смелый, отважный кролик» Бет Ферри, иллюстрация Чоу Хон Лам. В доме слишком много кроликов, поэтому Тету отправляется в приключение. Самое приятное — это деревья в форме животных.
  27. Шарф для Кейко от Энн Маласпина, иллюстрация Меррили Лиддиард. Класс Сэма вяжет носки для солдат, сражавшихся во время Второй мировой войны, и Сэм УЖАСНО в этом. Кейко, с другой стороны, отлично справляется с этим, но другие дети в школе избегают ее, потому что она японка.
  28. Когда бабушка дает вам лимонное дерево Джейми Л. Б. Динихан, иллюстрированный Лоррейн Роча . Маленькая девочка очень хочет немного электроники на день рождения, но делает вид, что ей приятно, когда бабушка подарит ей крошечное лимонное дерево.
  29. Dough Knights and Dragons, автор Ди Леоне, иллюстрация Джорджа Эрмоса. В этом королевстве рыцари и драконы должны сражаться друг с другом. Но рыцарь и дракон, которые стали друзьями, задаются вопросом, смогут ли они обмануть указ.
  30. My Pet Wants a Pet Элиз Броуч, иллюстрация Эрика Барклая. Когда маленький мальчик заводит собаку, это настолько замечательно, что собака быстро решает, что ему тоже нужно домашнее животное. Мама маленького мальчика отнеслась к этой идее с гораздо меньшим энтузиазмом.
  31. Анна в Художественном музее Хейзел Хатчинс и Гейл Герберт, иллюстрация Лил Крамп. Когда Анна ходит в художественный музей с мамой, ей тяжело вести себя прилично. Умные иллюстрации отражают известные картины, и мы читаем эту снова и снова.
  32. Проблема с путешествием во времени, Стивен В. Мартин, иллюстрация Корнелии Ли. Если вы случайно разбили семейную вазу с реликвией, очевидное решение — построить машину времени, вернуться назад и что-то изменить. Правильно?
  33. Черепаха и черепаха не друзья Майка Рейсса, иллюстрация Эшли Спирс. Когда в зоопарке вылупляются детеныши черепахи и черепахи, они предполагают, что станут лучшими друзьями. Но вместо этого они быстро становятся врагами, пока, спустя годы, наконец не осознают, что им не нужно ненавидеть друг друга.
  34. Десять правил пожелания дня рождения Бет Ферри, иллюстрировано Томом Лихтенхельдом. Если вы собираетесь отпраздновать свой день рождения, есть десять правил, которых вы ОБЯЗАТЕЛЬНО должны придерживаться. И эта книга поможет вам узнать все эти правила.
  35. Кайя и пчелы Марибет Боелтс. Отец Кайи держит пчел на крыше своего городского многоквартирного дома, но Кайя УЖАСАЕТСЯ пчел.
  36. Морж в ванне Деборы Андервуд, иллюстрация Мэтта Ханта. Когда семья покупает новый дом, они с ужасом обнаруживают в ванне моржа. Это так ГРОМКО, и везде вода. Им просто нужно переехать, не так ли?
  37. Быть лягушкой, автор: Эйприл Пулли Сэйр. Эта великолепная книга наполнена подробными фотографиями лягушек на протяжении их жизненного цикла.
  38. Медведь пришел, Ричард Т. Моррис. Эта ярко раскрашенная книга получила в этом году награду Калдекотта, и моя самая юная ЛЮБОВЬ ЛЮБИТ эту книгу о группе животных, которые, один за другим, присоединяются к дикой прогулке по реке.
  39. «Король детского сада» Деррика Барнса, иллюстрация Ванессы Брантли-Ньютон. Для каждого малыша, готовящегося к своему первому дню в детском саду, эта книга показывает, как это захватывающе быть королем детского сада, готовым отправиться в новые приключения.
  40. Аманда Панда выходит из детского сада Кэндис Рэнсом, иллюстрировано Кристин Гроув. Аманде Панде не терпится пойти в детский сад. Но все идет не совсем так, как она надеялась — может, вместо этого она просто пойдет во второй класс со своим братом.
  41. Strega Nona Томи де Паола. Как можно не ЛЮБИТЬ только Стрегу Нону и ее волшебный горшок? Я немного потрясен тем, что никогда не включал эту книгу в предыдущие 100 списков иллюстрированных книг!
  42. Альфи: Черепаха, исчезнувшая Трия Хедер. Когда Альфи исчезает, Ниа не может понять, куда пропала ее домашняя черепаха. Оказывается, он пошел за подарком на день рождения!
  43. Танцующие ноги Линдси Крейг, иллюстрация Марка Брауна. Эта джазовая книга буквально заставит вас встать и танцевать — она ​​такая бодрая!
  44. Дуглас, тебе нужны очки! Геда Адамсона. Бедный Дуглас. Это собака, которая просто плохо видит, и из-за плохого зрения он попадает в неприятные (и веселые!) Ситуации.
  45. «Человек, который ходил между башнями». Автор Мордичай Герштейн. Эта правдивая история о человеке, который пробрался к почти завершенным Башням-близнецам и прошел по натянутой веревке между ними, получил медаль Калдекотта, и это восхитительно и трогательно.
  46. Finders Keepers, автор — Кейко Каса. Когда в лесу обнаруживают красную шляпу, каждое животное находит ей свое творческое применение.
  47. Данби ведет школьный парад Энн Ким. Данби новичок в своей американской школе после переезда с семьей из Кореи. Это немного тяжелое начало, но вскоре она находит способ наладить контакт со своими новыми одноклассниками.
  48. Лиса перехитрила Джеймс Маршалл. Я вырос, читая книги Фокса, и они такие глупые и восхитительные.Мои девочки их ЛЮБЯТ.
  49. Король рогаликов Эндрю Ларсена, иллюстрация Сэнди Николса. Маленький мальчик каждое воскресенье с нетерпением ждет своего деда и их рогаликов. До тех пор, пока однажды утром не придет его дедушка.
  50. Слоны строго запрещены. Автор Лиза Манчева, иллюстрация Тэын Ю. Маленький мальчик не может дождаться посещения своего соседского клуба домашних животных. Но когда он приезжает со своим домашним слоном на буксире, табличка на двери гласит: «Слонов строго запрещено.”
  51. Как построить объятие Эми Гульельмо и Жаклин Турвиль, иллюстрация Жизель Поттер. Эта история из книжки с картинками о Темпл Грандин феноменальна о том, как она ненавидела объятия в детстве, но в конце концов, благодаря собственному изобретению, научилась ценить их.
  52. «Большие чувства Фреда» Лоры Рено, иллюстрировано Бригетт Барагер. Этот простой мемуар из книжки с картинками показывает, как мистер Роджер использовал свое любимое телешоу, чтобы научить миллионы детей тому, насколько важны их чувства.
  53. Ты дома Эван Терк. Этот нарисованный взгляд на 20 национальных парков Ошеломляет и прекрасно показывает, насколько разнообразны и уникальны разные районы Соединенных Штатов.
  54. Щенку места нет! Элизабет Сунеби, иллюстрировано Лорел Молк . Миа действительно, ДЕЙСТВИТЕЛЬНО хочет щенка. Но ее мать настаивает, что в их квартире нет ни дюйма лишнего места. Поэтому Миа придумывает хитрый план, чтобы попытаться убедить свою мать.
  55. Мы не едим наших одноклассников Райан Т.Хиггинс. Пенелопа ТАК рада пойти в школу. Но. . . эти человеческие одноклассники выглядят так восхитительно.
  56. «Когда карандаш встретился с ластиком» Карен Килпатрик и Луиса О. Рамоса-младшего, иллюстрировано Германом Бланко. Карандаш и Ластик расходятся. Каждый раз, когда Карандаш рисует что-то красивое, Ластик стирает это. Смогут ли они понять, как работать вместе?
  57. Любовь, София на Луне. Автор Аника Мроуз Рисси, иллюстрация Мики Сонг. Написанная полностью в письмах между Софией, сбежавшей на Луну, и ее матерью, которая скучает по дому, эта забавная и милая книга показывает, как иногда возникают трения между родителями и детьми и как их можно с любовью разрешить.
  58. Волшебный карандаш Малалы. Автор Малала Юсафзай, иллюстрация Кераскоута. Эта версия знаменитой истории Малалы в виде книжки с картинками такая милая и вдохновляющая.
  59. Джордж и Марта: Круглый и круглый Джеймс Маршалл . Мы провели карантин, читая книги Джорджа и Марты, и это одна из наших любимых историй с тремя забавными рассказами о двух приятелях-бегемотах.
  60. Спасибо, Сад Лиз Гартон Скэнлон. проиллюстрировал Симоне Шин. Эта лирическая прогулка по общественному саду, наполненному людьми всех возрастов, работающих вместе, — идеальный способ приветствовать сезон роста урожая.
  61. Sulwe, автор Lupita Nyong’o, иллюстрация Вашти Харрисон. Сульве желает, чтобы ее кожа не была такой темной, но когда ее мать рассказывает ей историю о дне и ночи и яркости, исходящей от того и другого, Сульве понимает, что она красива такой, какая она есть.
  62. Улей Джори Херли. В этой красивой книжке с картинками есть только одно слово на странице, которое показывает, чем пчелы проводят свою жизнь.
  63. Дедушка Грин, Лейн Смит. У дедушки Грина необычная жизнь. И по мере того, как его память начинает ускользать, его садовые топиары улавливают эти воспоминания.
  64. Just Like Mama Алисы Фэй Дункан, иллюстрировано Шарнель Пинкни Барлоу. Эта милая книга о приемных родителях показывает, как ребенок может любить своего нынешнего опекуна и мечтать о том дне, когда он снова воссоединится со своими родителями.
  65. В этой пекарне нет медведей. Автор Джулия Сарконе-Роуч. Ее книга Медведь съел ваш бутерброд — любимая книга всей семьи, и мы читали ее десятки и десятки раз. Это в том же духе.
  66. Не твое гнездо, Гидеон Стир, иллюстрация Андреа Цуруми. Птица строит себе фантастическое гнездо. Но как только она готова поселиться, она обнаруживает, что ее гнездо заняло другое животное. Поэтому она строит еще одно гнездо. И другое животное тоже берет верх.
  67. Вы видели слона? пользователя Дэвид Барроу. В этой простой поисковой книге слон прячется от мальчика на каждой странице.
  68. Трумэн — Жан Рейди, иллюстрация Люси Рут Камминс. Трумэн — маленькая черепашка, которая любит Сару. Но когда Сара уходит и не возвращается (она ходила в школу, хотя Трумэн этого не знает), он решает отправиться на ее поиски.
  69. «Девять месяцев: до рождения ребенка» Миранды Пол, иллюстрация Джейсона Чина. В этой красивой книге бок о бок изображены ребенок, растущий в утробе матери, и семья, которая готовится к рождению ребенка снаружи.
  70. Руби находит беспокойство, Том Персиваль. У Руби счастливая жизнь. Пока не появится беспокойство. И она просто не может от этого избавиться. Фактически, он становится все больше и больше!
  71. Два плохих муравья Криса Ван Олсбурга. Два муравья сбегают из своей колонии и отправляются на кухню, чтобы найти что-нибудь поесть.
  72. Крошечный тираннозавр и невозможные объятия Джонатана Штутцмана, иллюстрация Джея Флека. Т. Рекс хочет обнять своего друга. Но это очень сложно, когда у тебя ТАК Крошечные руки.
  73. «Помни воздушные шары» Джесси Оливерос, иллюстрация Даны Вулфекотте. В этой великолепной книге воспоминания представлены в виде воздушных шаров. Когда дедушка начинает терять хватку над воздушными шарами, его молодой внук помогает сохранить эти воспоминания.
  74. «Три свиньи» Дэвида Визнера. Этот победитель Кэлдекотта берет классическую историю трех поросят и превращает ее в нечто совершенно иное, когда большой злой волк случайно полностью вытесняет свиней из истории.
  75. Самый короткий день Сьюзан Купер, иллюстрация Карсона Эллиса. Эта великолепная книга была одной из моих новых любимых в прошлом году о зимнем солнцестоянии.
  76. Компьютер по имени Кэтрин: как Кэтрин Джонсон помогла доставить Америку на Луну Сюзанны Слейд, иллюстрация Вероники Миллер Джеймисон. Кэтрин знала, что она такая же умная и способная, как и все остальные, но как женщина и афроамериканка получить работу в НАСА было непросто.
  77. Иккупотам Аарона Зенца. Когда бегемот икает, все в джунглях пытаются ему помочь. Делаем громкий HIC! ИК! HIC! S — лучшая часть чтения вслух.
  78. Boxitects Ким Смит . Мои девочки ТАК увлечены этой книгой о маленькой девочке, которая делает удивительные творения из картонных коробок. Но когда еще один Boxitect присоединится к Maker School? Конкуренция становится ожесточенной.
  79. Еще одно объятие Меган Александер, иллюстрация Хироэ. Я думал, что это милая маленькая книжка, пока не добрался до последних двух страниц, а потом просто тихонько рыдал в волосы моего малыша. Так мило.
  80. Русалка и я от Soosh . Это необычная книга для меня, но чем больше мы ее читаем, тем больше я влюблялся в эту тихую историю об одинокой девушке, которая подружилась с русалкой.
  81. Балетбол Эрин Дионн, иллюстрации Джиллиан Флинт. Нини любит балет. Она НЕ любит бейсбол.Но постепенно, с помощью самого отзывчивого тренера, она может увидеть, как весело бейсбол и как это сочетается с ее любовью к балету.
  82. «Все на поезде лунного света» Кристин Кроу, иллюстрация Энни Вон . Это идеальная тихая сказка на ночь о поездке по джунглям на поезде, когда вы не можете заснуть.
  83. Happy: Книга внимательности для начинающих Николы Эдвардс. Если ваш ребенок испытывает сильные эмоции, это идеальная (не слишком длинная) книга, с которой можно сесть, независимо от того, читаете ли вы одну страницу или целиком.И уютные иллюстрации в самый раз.
  84. Не говори, Том Бут. Это суперсекретная книга. Правильно? Но подождите, откуда ВЫ знаете об этой книге. Кто-то пролил бобы?
  85. Никола Киннер «Немного храбрости». Два маленьких кролика — лучшие друзья, несмотря на то, что один полный домосед, а другой живет для приключений.
  86. Слишком много моркови Кэти Хадсон. У кролика ТАКОЕ много моркови. Так много, что он больше не может поместиться даже в собственном доме.И когда друг приглашает его в СВОЙ дом, он никак не может оставить после себя всю эту морковь.
  87. «Не беспокойся, маленький краб» Криса Хотона. За каждого родителя, который привел ребенка куда-то, что они УБЕДИЛИ, что они не хотели бы этого, а затем вынуждены были оторвать его в конце.
  88. Крокодилы тоже нуждаются в поцелуях Ребекки Колби, иллюстрация Пенелопы Дуллаган. Нам всем нужны объятия и поцелуи, даже когда мы ведем себя как крокодилы. Мне нравятся счастливые иллюстрации в этом и милое послание.
  89. «Завтра я буду доброй», Джессика Хиш. Идеальная книжка на ночь с великолепными иллюстрациями о том, как вы будете вести себя завтра.
  90. Джимми Киммел «Серьезный гусь». Вы не можете рассмешить этого Серьезного Гуся. Не важно, что ты предпримешь. Или можете. . . ?
  91. Добро пожаловать на вечеринку, Габриэль Юнион, иллюстрация Эшли Эванс. Идеальная книга для новорожденного, эта книга показывает чудо и радость нового малыша, присоединяющегося к семье.
  92. Деревья — идеальные домашние животные. Автор Пол Чаяк, иллюстрация Кэти Гендрон. Когда ей на день рождения предлагают любимого питомца, семья Эбигейл в шоке, когда она выбирает дерево. Дерево не может быть домашним животным. Может это?
  93. «Дорогой зоопарк» Рода Кэмпбелла. Как я никогда не включил эту любимую книгу с открытыми дверьми? Выбираете ли вы настольную книгу или издание книги с картинками, это верный победитель.
  94. Большой зонт Эми Джун Бейтс, иллюстрация Джунипер Бейтс. В серый моросящий день нужно залезть под зонтик. Но сколько людей может поместиться под зонтиком?
  95. «Столетний амбар» Патрисии Маклахлан, иллюстрация Кенарда Пака. На этой великолепной фотографии изображена семья, которая строит сарай, который стоит 100 лет, с маленьким мальчиком, который растет на ферме, женится в сарае и, в конце концов, находит сладкое напоминание о своем умершем отце.
  96. Рут Куэйл «Этот медведь не может нянчиться», иллюстрация Элисон Френд. Мистеру и миссис Берроу нужна няня, и единственный вариант — Медведь. Как это будет работать?
  97. Дедушкина тройка Венди Мендур, иллюстрация Даниэля Эгнеуса. Генри не может понять, почему его дедушка такой тихий и замкнутый. Но затем он начинает спрашивать своего дедушку о трех главных вещах в разных категориях, и каким-то чудом дедушка снова начинает говорить.
  98. Дом Светлячка Джейн Кларк и Бритты Текентруп. Firefly нужна помощь, чтобы добраться до дома, и вы можете помочь.Эта великолепная книга наполнена желтыми огнями из разных источников и несколькими интерактивными моментами.
  99. Все началось со страницы Кио Маклира, иллюстрированная Джули Морстад. Мне очень нравились книги Гё Фудзикавы, но я почти ничего не знал о ней, пока не прочитал биографию из этой прекрасной книжки с картинками.
  100. Новое домашнее животное Спенсера от Джессики Симы. Эта книга похожа на просмотр немого черно-белого фильма, когда Спенсер наслаждается временем со своим новым питомцем. Кто оказался воздушным шаром.

И если вам нужна распечатанная копия этого списка, которую вы можете поместить в свою библиотеку или снимок экрана на телефоне для быстрого доступа, просто введите свой адрес электронной почты ниже, и он попадет прямо в ваш почтовый ящик!

ЕСЛИ ВАМ ПОНРАВИЛСЯ СПИСОК ИЗ 100 ЛУЧШИХ КНИГ С ДЕТСМИ С ФОТОГРАФИЯМИ, ВЫ ТАКЖЕ МОЖЕТЕ НАЙТИ ЭТИ ПОЛЕЗНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ:

Любимых книг для чтения вслух для дошкольников — Просто Шарлотта Мейсон

Названия ниже отражают книги, которые были представлены нашим детям в раннем возрасте (от трех до пяти лет) и которые они полюбили с тех пор.Они включают в себя множество неподвластных времени классических произведений для маленьких детей, а также некоторые более новые работы, которые, как мы думали, были написаны хорошо. И, конечно же, некоторые названия предназначены только для развлечения. Вы также можете поискать в нашем бесплатном CM Bookfinder книги, которые другие добавили для детей раннего возраста.

Книжки с картинками

Примечание. Многие из этих книжек с картинками могут быть включены в коробки для подписки Наша дошкольная жизнь .

Альфи и сюрприз на день рождения , Ширли Хьюз
Ноги Альфи , Ширли Хьюз
Альфи выходит первым Ширли Хьюз
Муравей и слон Билл Пит
Беримор
67 Дон Фриман Большой Альфи из сборника рассказов Ширли Хьюз
Самый большой медведь Линд Уорд
Фотография Билли Маргрет и Х.А. Рей
Черника для Сал Роберт Макклоски
Берт Доу, Глубоководный человек Роберт Макклоски
Кабус, который растерялся Билл Пит
Кепки на продажу Эсфир Слободкина
Честер Мирли Свинья Билл Пит
Кордрой Дон Фриман
Любопытный Джордж Маргрет и Х.А. Рей
Любопытный Джордж берет работу Маргрет и Х.А. Рей
Любопытный Джордж едет на велосипеде Маргрет и Х.А. Рей
Вечер у Алфи Ширли Хьюз
Следуй за Карлом! , Александра Дэй,
, Древо даров, , Шел Сильверстайн,
, Божья мудрость для маленьких мальчиков, , Джим Джордж,
, , Божья мудрость, для маленьких девочек, , Элизабет Джордж,
, Добрый пес, Карл, , Александра Дэй,
, Тень Грегори, Дон Фриман
Счастливый лев Луиза Фатио
Гарольд и фиолетовый мелок Крокетт Джонсон
Гарри у моря Джин Цион
Грязный пес Гарри Джин Цион
Дом для кролика Маргарет Уайз Браун
Рога Имоджены Дэвид Смолл
Кэти и Мона Лиза Джеймс Мэйхью
Кэти и подсолнухи Джеймс Мэйхью
Кэти встречает импрессионистов Джеймс Мэйхью
Кэти и большой снег от Вирджинии Ли Бертон
Кэти без карманов от Эмми Пейн
Кермит Отшельник от Билла Пит
Новая кукла Китти от Дороти Кунхардт
Королевские ходули от доктораСьюз,
, Чечевица, , Роберт Макклоски,
, , Let It Snow (Toot & Puddle), , Holly Hobbie,
, , Маленький дом, , Вирджиния Ли Бертон,
, , Little Toot, , Харди Граматки,
, Lost in the Woods, , Jean Stoick. и Карл Р. Сэмс
Волшебный холм А.А. Милн
Дорогу утятам Роберт Макклоски
Макдафф и младенец Розмари Уэллс
Макдафф возвращается домой Розмари Уэллс
Макдафф движется в by Розмари Уэллс
McDuff’s Wild Romp от Розмари Уэллс
Майк Маллиган и его паровая лопата от Вирджинии Ли Бертон
Миллионы кошек от Ванды Гаг
Мисс Рамфиус от Барбары Куни
Новое пальто для Анны от Гарриет Зиферт
Гарриет без роз Джин Зион
Швейцар Норман Дон Фриман
One Mo rning in Maine Роберт Макклоски
Человек-повозка Дональд Холл
Домашнее животное из Метрополитена Дон Фриман
Карман для вельвета Дона Фримена
Маленький щенок Poky Джанетт Себринг Лоури
Вежливый Слон от Ричарда Скарри
Крендель от Маргрет Рей
Raggedy Andy Stories от Johnny Gruelle
Raggedy Ann Stories от Johnny Gruelle
Неосознанный дракон от Джека Кеннета Грэма
Слон Сэгги, Бэгги
Маленький застенчивый котенок Кэтлин Шурр
Снежный день Эзра Джек Китс
Каменный суп Марсия Браун
История Фердинанда Манро Лиф
Незнакомец в лесу Жан Стоик и Карл Р.Самс
Swimmy Лео Лионни
Сказка о кролике Питере (и другие Беатрикс Поттер)
Такси, которое спешило Ирма Саймонтон Блэк
Твой друг, Обадия Бринтон Теркл
Время чудес by Роберт Макклоски
Toot & Puddle Holly Hobbie
Tootle by Gertrude Crampton
The Ugly Duckling by Hans Christian Andersen
Самый лучший дом для меня Джейн Вернер Уотсон
Очень голодная гусеница ( другие Эрик Карл)
Вайолет приезжает, чтобы остаться Ян Карон
Вайолет идет в деревню Ян Карон
Свисток для Вилли Эзра Джек Китс
Ты мое солнце (Губка и лужа) Холли Хобби

Книги глав

Сокровищница Джеймса Херриота для детей Джеймса Херриота
Джереми: История честного Бу nny , Ян Карон,
Серия «Маленький дом»:
Маленький домик в Большом лесу, , Лора Ингаллс Уайлдер,
, , Маленький домик в прерии, , Лаура Ингаллс Уайлдер,
Мальчик-фермер, , Лаура Ингаллс Уайлдер,
На берегу. Плам-Крик Лора Ингаллс Уайлдер
На берегу Серебряного озера Лаура Ингаллс Уайлдер
Долгая зима Лора Ингаллс Уайлдер
Маленький городок в прериях Лора Ингаллс Уайлдер
Эти счастливые золотые годы автор: Лаура Ингаллс Уайлдер

Поделиться:
  • Facebook
  • Twitter
  • Pinterest
  • Еще
  • Reddit
  • Pocket
  • Электронная почта

Лучшие идеи для школьных фестивалей!

Советы, приемы и тенденции для планирования памятных карнавалов, фестивалей, ярмарок, фестивалей и праздников

Независимо от того, как вы называете свое БОЛЬШОЕ мероприятие, включение последних тенденций в карнавал в вашей школе, церкви или общине — верный способ увеличивайте прибыль, увеличивайте явку и доставляйте всем больше удовольствия! Если вы отвечаете за планирование карнавала, организацию волонтеров, сбор пожертвований на аукционы или участие в комитете по планированию фестиваля, прокрутите страницу вниз и просмотрите наши полезные ресурсы.Не пропустите наши БЕСПЛАТНЫЕ распечатанные карнавальные знаки, они вам обязательно понравятся!

Последние тенденции карнавалов: технологии, стенды и игры

21 бесплатные мероприятия и дешевые карнавальные игры для малобюджетных мероприятий

Темы, игры и идеи осеннего карнавала

Весенние карнавальные темы, игры и Идеи

Карнавальные уступки Идеи

Бесплатные вывески и распечатки карнавала

Важные вопросы по планированию карнавала

Основные комитеты карнавала

Комитет по планированию карнавала We Wish you Timeline незабываемый карнавал с использованием всех подписок.com советы по планированию и идеи ниже. Пожалуйста, поделитесь своим опытом на нашей странице в Facebook , чтобы мы могли отпраздновать ваши истории успеха карнавала!

Начать планирование сейчас


Последние тенденции карнавалов: технологии, стенды и игры

От обеспечения успеха за кулисами до создания ажиотажа и добавления нового лица к вашему ежегодному сбору средств — ознакомьтесь с этими тенденциями а также советы по использованию полезных технологий, а также идеи для игр и стендов, которые обязательно вам понравятся.

Пользовательские геофильтры Snapchat: Создайте пользовательский фильтр для фотографий Snapchat, который соответствует вашей теме карнавала, чтобы посетители могли делиться ими и продвигать, пока они общаются со своими карнавальными впечатлениями. Поскольку фотографии Snapchat публикуются мгновенно, это вызывает ажиотаж, повышает явку среди людей, которые, возможно, забыли о мероприятии, и продает больше билетов. Загрузите свой дизайн примерно за неделю в Snapchat и определите область, которая будет охвачена геозоной вашего фильтра. Snapchat взимает небольшую плату за фильтр в зависимости от размера забора, а также времени его активности.

SignUp.com Расписание работы волонтеров: Важнейшим ингредиентом успешного фестиваля или карнавала является безоговорочная поддержка волонтеров. От набора персонала для игр и кабинок до продажи билетов, поиска спонсоров, продажи концессий, настройки и неизбежной уборки — чистое волонтерское участие может ошеломить любого организатора. Меньше стресса и сэкономьте время себе и волонтерам, координируя свою регистрацию на карнавал онлайн! Быстрая, легкая и удобная, бесплатная онлайн-регистрация от SignUp.com — это способ привлечь больше родителей и волонтеров, увеличить явку, прибыль и веселье!

Приложения для рации: Руководители комитетов карнавала должны поддерживать постоянную связь со своими командами на протяжении всего мероприятия. Некоторые приложения для смартфонов имитируют рацию мгновенного разговора. Поищите в магазине приложений текущие приложения для рации «нажми и говори». Некоторые из них позволяют создавать группы, чтобы отправлять одно и то же сообщение всем сразу.

Фотобудка для обмена фотографиями в соцсетях: Сделайте ваше мероприятие «грамматичным», чтобы посетители были рады делать снимки и делиться ими в Instagram (и Facebook тоже). Можно арендовать кабины для фотографий, которые включают отправку фотографий по электронной почте и текстовые сообщения, или легко собрать свою собственную фотобудку в стиле DIY с простым красочным фоном занавески для душа и забавным реквизитом (огромные солнцезащитные очки, боа из перьев, искусственные усы) и побудить посетителей делать свои собственные фотографии с свои смартфоны. Добавьте табличку с названием вашей организации и хэштегом события, чтобы поощрять публикацию в социальных сетях и создание ажиотажа.

Тихая дискотека: Создайте мини-палатку танцевального клуба в самом сердце своего карнавала — возьмите напрокат беспроводные наушники и дискотечный шар, наймите диджея (или волонтера) и приступайте! Все танцоры слушают одну и ту же музыку в наушниках и получают удовольствие, не заглушая все мероприятие громкой музыкой. Каждые 10 минут очищайте танцпол для следующей группы танцоров.

Дисплеи «Голова в дырке»: От супергероев до зомби, от ковбоев до цирковых животных, дети и взрослые не могут устоять перед возможностями фотографирования «головой в дырку».Пригласите художников-добровольцев нарисовать несколько фонов в натуральную величину или вырезки из дерева, которые будут размещены вокруг территории фестиваля. Включите название мероприятия и хэштег для создания ажиотажа и публикации в социальных сетях.

Продажи продукции: Размещение вашей годовой продажи продукции на отдельном стенде на вашем карнавале — отличный способ увеличить прибыль и предоставить услуги вашим участникам. Сделайте это сезонным с помощью чашек для спиртных напитков и продаж попкорна осенью — луковиц и изысканных шоколадных подарков зимой и многоразовых сумок и садовых семян весной.

(Временный) Салон тату: Новинка кабины для росписи лица принимает новые формы с временными татуировками! Благодаря низкой стоимости покупки временных татуировок оптом и времени, которое экономит время, чтобы нанести и заставить ребенка улыбнуться на вашем мероприятии, это быстрая и простая альтернатива краске для лица!

Надувные лодки с полосой препятствий: Опираясь на успех шоу с полосами препятствий, таких как «Американские воины ниндзя», компании по аренде домов для прыжков выводят надувные лодки на новый уровень и привлекают нетерпеливые толпы.Взимайте премиальное количество билетов за каждого участника, чтобы «провести курс», чтобы окупить свои инвестиции в аренду.

Touch-A-Truck Лот: Вовлеките все сообщество, когда вы пригласите пожарную часть, EMS, местную полицию и службы управления отходами, чтобы они привезли свои грузовики, чтобы все дети могли увидеть (и потрогать) поближе и лично.

Контактный зоопарк для роботов: Все любят контактный зоопарк. Перенесите его в 21 век и пригласите местный клуб робототехники средней школы или колледжа, чтобы продемонстрировать свои творения и позволить посетителям управлять ими (конечно, под присмотром).Настоящие зоопарки с животными и поездки на пони также добавляют интерактивное занятие, которое понравится всем возрастам.

Стенд с результатами игр: Установите будку для спортивных болельщиков, чтобы они могли увидеть текущие спортивные события и результаты игр того дня (и, возможно, телевизоры с большим экраном). Эта будка отлично подходит для мартовского безумия (весна), бейсбола и футбольного сезона (осень). Получите вымпелы для участвующих команд и обновите мел или доску с играми и счетами.

Spa Oasis: Пригласите местную школу массажа установить станции в затененной зоне, предлагающие 5-минутный массаж рук, ног и плеч.Украсьте это место белыми пузырьками, включите успокаивающую музыку и предложите охлажденной огуречной воды для освежения.

Загон грузовиков с едой: Ваш город охвачен безумием грузовиков с едой? От изысканного жареного сыра до фирменных тако, кексов и многого другого — подумайте о том, чтобы пригласить самых популярных продавцов фургонов, чтобы они продали очень ограниченное меню фаворитов на вашем фестивале. Заранее договоритесь о ценах и продавайте билеты, чтобы не обменивать деньги. Либо арендуйте помещение за фиксированную плату, либо договоритесь о процентах от продаж, которые будут пожертвованы организации.

Начать планирование


21 бесплатное мероприятие и дешевые карнавальные игры для мероприятий с низким бюджетом

Карнавальные игры — это ключ к плану любого карнавала по увеличению доходов. Некоторые вещи, которые вам совершенно необходимо арендовать, например, прыгучие замки / дома для прыжков, кабинки для погружения в воду и мягкие костюмы сумо для сражений.

Но если ваши карнавальные игры больше ориентированы на развлечение, чем на получение прибыли, есть много творческих и любимых занятий, которые можно совместить с очень небольшими деньгами.Единственное, что стоит денег, — это призы — и даже некоторые из них могут быть бесплатными, прокрутите вниз, чтобы узнать, как это сделать.

21 Бесплатные или почти бесплатные мероприятия и карнавальные игры:

  • Будочка для бисероплетения — Один рулон тонкого шнура и несколько креативных идей для вышивания бисером могут надолго занять посетителей карнавала. Бусины могут быть сделаны раньше времени из натуральных материалов, ракеты, связанные проволокой, глиняные глазури и обожженные заранее, макароны для маленьких детей — бусины не обязательно должны стоить много, и самое интересное состоит в том, чтобы собрать их. собственное крутое колье! Продавайте билеты по колье или с шагом 10 минут.
  • Бросок мешка для фасоли — Используйте большие картонные коробки и вырежьте отверстия для броска мешка для фасоли. Украсьте картон любой темой по вашему выбору.
  • Конкурс украшения тортов — Участники приносят торты всех видов к судейской кабине. Подготовьте ленты для нескольких категорий по возрастным группам: в дополнение к первому, второму и третьему месту создайте специальные награды за наиболее креативные, сезонные темы, самые крупные награды и т. Д.
  • Cake Walk — Установите пронумерованные квадраты в большом круге и соответствующие им числа на бумажках в шляпе.Включите музыку, пока игроки ходят по кругу, и когда музыка останавливается, они выбирают ближайший пронумерованный квадрат. Выберите номер из шляпы, и победитель, стоящий на соответствующем номере, получит право выбрать торт (из конкурса украшения торта). Они также могут выбрать другие подаренные им угощения, такие как шарики из попкорна, пакеты с конфетами, пирожные и карамельные яблоки.
  • DIY Decorations — Добавьте немного блеска и блеска на свой карнавал или фестиваль по сбору средств в этом году с помощью этих DIY-украшений для дома и на улице! Создайте коробку для попкорна большего размера из картона и воздушных шаров, входную арку воздушного шара и огни сахарной ваты из ватина с наполнителем из ваты и гирлянды.
  • Остров изгнанников — Люди могут купить шанс отправить друга на «Остров изгнанников» карнавала и найти там ключи к разгадке тайного приза, спрятанного где-то на карнавале.
  • Продажа и страхование стада — Продажа возможность разместить стаю пластиковых фламинго (или 50 тыкв, чучел, горшечных растений или чего-то еще, что вы можете придумать) на лужайке перед домом — и продать полисы страхования от скопления. Кроме того, продайте страховку от раскрытия вашего имени как кто-то, кто собрал кого-то другого.Это все равно, что заклеить чей-то двор туалетной бумагой, но убирать намного проще !!
  • Гигантские музыкальные стулья — Начните с 40 человек и 30 стульев и дойдите до одного крупного победителя, который получит призовую ленту.
  • Гооооол! — Игроки пытаются забить гол против школьного футболиста или баскетболиста.
  • Стена с граффити — Повесьте гигантские листы бумаги и раздайте участникам краски и маркеры, чтобы они могли добавить свои личные творческие отметки в групповой художественный проект.Вариант: предоставьте мел для тротуара и выделенное место для творческого самовыражения.
  • Угадай, сколько — Будь то банка, полная желейных бобов (отлично подходит для весны), конфетная кукуруза (отлично подходит для осени) или даже просто пуговицы, наполнение большой банки и заставление посетителей карнавала угадать, сколько штук в ней есть. для веселой карнавальной будки, в которой может принять участие каждый. Попросите игроков записать свой ответ на листе бумаги и объявить победителя ближе к концу вашего мероприятия!
  • Конкурс хула-хупов — Включите веселую музыку и пригласите детей и взрослых для участия во многих категориях, таких как длительное использование обруча, максимальное количество обручей, лучший трюк, держание за руки и т. Д.
  • Сцена для караоке «Идол» — Украсьте сцену, например, в популярном телешоу «Американский идол», и пусть дети и взрослые развлекают весь карнавал. Взимайте определенное количество билетов за песню и позвольте аудитории проголосовать за то, кто останется, а кто уйдет.
  • Lollipop Game — Вырежьте большую фигуру из пенопласта и наклейте на нее леденцы. Нарисуйте точку на конце некоторых леденцов. Каждый игрок может оставить себе леденец на палочке по своему выбору. Но, если на конце палочки на палочке есть цветная отметка, то игрок может оставить себе леденец, который он выбрал, И выбрать приз!
  • Pie the Principal / Pastor Raffle — Формы для пирогов, наполненные взбитыми сливками, делают эту будку быстрым и беспорядочным развлечением для всей семьи.Эта будка может быть специальной наградой за определенное количество полученных штампов карнавального паспорта или приобретенный лотерейный билет. Директора, учителя, тренеры, пасторы и другие лидеры сообщества получат такое же удовольствие, как и участники, которые бросают в них пироги!
  • Бросок лапши в бассейне — Нет лучшего способа использовать лапшу в бассейне в конце летнего сезона, чем в будке для подбрасывания на предстоящем карнавале. Совет: используйте лапшу для пула, чтобы создать круглые мишени.
  • Ring Toss — Простая установка для бросания колец с 2-литровыми бутылками содовой и пластиковыми браслетами.
  • Стена перфорации для салфеток — Перемещайтесь по пиньяте и поприветствуйте эпическую стену перфорации. Сделайте отверстия в большой картонной коробке и закройте каждое отверстие декоративной папиросной бумагой. Пусть каждый игрок пробьет бумагу, чтобы найти либо приз, либо пустой слот.
  • TP Toss — Нарисуйте сиденья унитаза на больших ящиках и вырежьте отверстие в крыше кабины там, где должна быть унитаз (или подвесить настоящие).Игроки бросают рулоны туалетной бумаги в «круги» сиденья, чтобы выиграть призы.
  • Tug of War — Все, что для этого нужно, — это веревка большой длины — можно даже купить в отделении физкультуры школы. «Мамы против пап», «Братья против сестер», 4-й класс против 5-го, мальчики и девочки — все это отличные способы разжечь энтузиазм в осенних карнавальных играх.
  • Обмен игрушками — Принесите игрушку и бросьте ее при входе на карнавал — получите по одному билету обмена за каждую принесенную игрушку. Собирайте игрушки до определенного момента карнавального дня.В назначенное время откройте обмен игрушками для всех, кто что-то принес. Это отличная осенняя карнавальная игра для этих трудных времен, когда многим людям есть что подарить, но мало денег.

Бесплатные или почти бесплатные призы:

  • Ribbon Rewards — Отрежьте 5-дюймовые отрезки атласной ленты и привяжите их к большой английской булавке. Каждый раз, когда ребенок участвует в каком-либо занятии, привяжите к английской булавке новую цветную ленту. Каждая будка имеет свой цвет. Самые активные и заинтересованные (и тратящие билеты) дети получат сундук, полный лент, и довольно аккуратный сувенир с карнавала того года.Вы даже можете добавить специальный приз ребенку, который собирает больше всего лент.
  • Карнавальные паспорта — Каждый ребенок получает паспорт, который ставится штамп в каждой будке — шесть или более штампов на карточку. После того, как паспорт заполнен, его можно ввести в розыгрыш, чтобы выиграть более крупный приз — еще один способ увеличить продажи билетов в киосках!
  • Обед с директором или пастором — Особая возможность сесть за трапезу с лидером может быть розыгрышем приза.Это может быть обычный обед или что-то более вкусное, подаренное местным рестораном.
  • Вычистите сумку для подарков в шкафу — Разошлите уведомление с просьбой к родителям пожертвовать оставшиеся призы для вечеринок — это само по себе может удовлетворить большую часть потребностей ярмарки в призах.


Темы, игры и идеи осеннего карнавала

Лучшие идеи осеннего карнавала для школ и общественных карнавалов

Как холодная земля в воздухе, осень является идеальным фоном для празднования всего жуткого и урожая связанные с.Взгляните на эти сезонные угощения, игры и украшения для праздничного осеннего карнавала:

  • Apple or Pumpkin Photo Station — Установите бушели яблок или груды тыкв, добавьте большую однотонную занавеску для душа в качестве фона и тюки сена к садитесь, и у вас есть готовая станция для семейного портрета. Добавьте чучело, скелет или другой праздничный реквизит.
  • Bobbing for Apple — Наденьте свой боб с этой классикой, которая никогда не устареет. Вариант: Подвесьте яблоки на ветке дерева, закрепив их зажимом для бумаги.
  • Привод консервированных продуктов — Сделайте свой карнавал вдвойне гастрономическим мероприятием для местного продовольственного банка. Раздайте бонусные билеты за то, чтобы принести консервы на карнавал, и еще больше бонусных билетов, чтобы принести многоразовые пакеты, чтобы увезти домой вкусности и призы. Сделайте свой следующий карнавал полезным для земли и для местного сообщества.
  • Барная стойка с карамельным яблоком — Превратите любимое осеннее угощение в киоск, загруженный различными начинками, от посыпок до стружки из кокоса и шоколадной стружки.Упростите процесс еды маленьким рукам и уменьшите беспорядок, используя ломтики яблока с палочками для мороженого вместо полноразмерных яблок.
  • Угадайте, что? — В контейнерах есть странные вещества, и участники должны угадывать, что это такое, по запаху, прикосновению или звуку. (Убедитесь, что у вас под рукой есть информация об аллергии на ингредиенты.) Это особенно весело в рамках зловещего осеннего карнавала.
  • Тюки сена для сидения — Нужны готовые сиденья, которые не уступают праздничному оформлению осени — тюки сена — ваш ответ, собранные вокруг станций водоснабжения и питания и будок с длинными очередями.
  • Игра памяти в тыквы — С четным количеством миниатюрных тыкв создайте игру памяти, приклеивая или наклеивая дубликаты изображений на дно тыкв. Попросите каждого игрока найти спички. Человек с наибольшим количеством совпадений получает приз.
  • Тыквенное поле — Используйте осенний сезон в своих интересах и проведите тыквенное поле на своем карнавале. Собирайте деньги на продаже тыкв и одновременно создавайте восхитительные украшения.
  • Украшение тыквы — Каждый участник получает крошечную тыкву, которую нужно украсить краской, фломастерами и надавить на глазки.
  • Zombie Station — Сделайте устрашающий поворот в традиционной кабинке для раскрашивания лица, нарисовав капающую кровь (красной краской) и нанеся временные татуировки на следы укусов, царапины и сочащиеся раны.


Темы, игры и идеи весеннего карнавала

Лучшие идеи весеннего карнавала для школ и общественных карнавалов

Весной приходят свежие цветы, прорастающие деревья, теплая погода, водные игры и весенние карнавалы! Вот несколько тем, игр и идей для будок, которые помогут начать весенний карнавал:

  • Краска для брызг с воздушными шарами: Воздушные шары + краска = Брызги для детей.Повесьте большую белую простыню и наблюдайте, как ваш ребенок сбивает свое собственное творение Джексона Поллака с помощью нескольких наполненных краской воздушных шаров и хорошей руки.
  • Бейсбольное поле: Поместите бейсбольный или софтбольный мяч в хула-хупы разного уровня.
  • Яйца конфетти: Держите детей в праздничном настроении, когда они легко разбивают выдолбленные яйца с конфетти на головы своих друзей и родственников.
  • Кабинка для макания / бросание губки: Наблюдение за тем, как макают директора или вашего любимого учителя, вероятно, является самым любимым занятием для детей.Однако, если аренда целой будки не входит в бюджет, рассмотрите недорогую альтернативу, когда дети могут намочить большие губки и бросить их в скромных жертв на расстоянии 10-15 футов.
  • Цветочный горшок Игра: Установите несколько маленьких цветочных горшков, наполненных обернутыми конфетами, на столе, и игроки бросают разноцветные шарики для пинг-понга, украшенные цветами и бабочками, в горшки, чтобы выиграть конфеты.
  • Голова цветка / бабочки в отверстии Фото: Пригласите студентов-художников-добровольцев нарисовать гигантские фоны или вырезать реквизит из весенних цветов и садовых насекомых для создания красочных фотографий.
  • Карандаш Цветочный горшок Стенд для рукоделия: Участники оборачивают карандаши в зеленое средство для чистки трубок для стебля и скотчут красивые войлочные цветы на конце карандаша с ластиком. «Посадите» цветы в зеленой садовой пене в глиняных горшочках.
  • Загон для струй-распылителей: Запаситесь небольшими баллончиками струн для вечеринок праздничных цветов и закрепите веревкой от загона, чтобы дети могли безопасно распылять друг на друга. Отойдите, пока не начнется хихиканье и начнется праздничный хаос.
  • Sprinkler Tug of War: Простая игра в перетягивание каната с изюминкой — разделительная линия посередине — это струйный спринклер!
  • Цветочная будка из папиросной бумаги: Разноцветная папиросная бумага, ножницы и приспособления для чистки трубок собраны вместе в красивых букетах весенних цветов.Создайте примеры и плакаты с инструкциями для нескольких типов цветов, от простого к сложному.
  • Water Limbo: Стремительный поток воды — это палка лимбо в этой игре. Побеждает тот, кто не промокнет.


Идеи карнавальных уступок

Идеи Carnival Food Station

Ярмарочная, фестивальная и карнавальная еда — восхитительное дополнение к вашему мероприятию по сбору средств или общественному мероприятию в этом сезоне. Подумайте о создании отдельных станций, где основные продукты для карнавала станут их собственными кабинками для семей, чтобы проводить время и веселиться, разрабатывая свои собственные закуски.

  • Popcorn Station: Соль, пармезан, порошок чили и другие отборные приправы дают семьям возможность ароматизировать свои чашки попкорна по своему вкусу; добавьте чайник и кукурузные конфеты в смесь ИЛИ шоколадный дождь, чтобы проявить себя по-настоящему творчески!
  • Станция для хот-догов: Не забывайте обо всех вкусняшках, таких как кетчуп, горчица, сладкое блюдо, приправы, лук, сыр и т. Д.! Это любимая семья всех времен!
  • Cupcake Station: Супер сладкий и веселый, убедитесь, что у вас есть много вкусных начинок для мини-кексов, включая красочную глазурь, шоколадную стружку, посыпку, корицу и т. Д.!
  • Sundae Station: Идеально подходит для вашего весеннего мероприятия на открытом воздухе. Станция Sundae — это легкая еда — не забудьте шоколадный сироп, карамель, ягоды, орехи и шоколадные чипсы.Ищете меньше беспорядка? Попробуйте место для стрижки льда или снежного конуса, где посетители добавляют свои собственные сиропы и ароматизаторы.
  • Corn Station: Уличная кукуруза — фаворит новинок, который хорошо сочетается с любым мероприятием; приготовленная на гриле или вареная кукуруза на палочке с маслом, солью, сырным порошком и другими приправами — отличный ресторан, к которому люди будут строить очередь.
  • Fruit Station: Проявите творческий подход (и будьте здоровы) с фруктовой станцией! Представьте себе фрукты в маленьких чашках, фруктовый шашлык, замороженные бананы в шоколаде и многое другое!
  • Станция Trail Mix: Все любят миксы Trail! Смешанные орехи, изюм, m & m’s, сухофрукты и многое другое делают этот простой вариант легкой еды, который также довольно полезен.

Стойки и тележки для закусок Carnival

Тележки для закусок, стратегически размещенные по всей территории карнавала, гарантируют, что никто не окажется далеко от того, чтобы подбодрить. Эти проверенные временем закуски предлагают недорогие продукты на вынос:

  • Попкорн
  • Фруктовое мороженое
  • Мягкие крендели
  • Снежные конусы
  • Churros
  • Сахарная вата
  • Вода и газированные напитки
  • Яблочный сидр и
  • горячий шоколад


Бесплатные вывески и распечатки для карнавала

Ищете простой способ держать в курсе всех гостей карнавала с помощью соответствующих праздничных вывесок, достойных bigtop? Не ищите ничего, кроме этих бесплатных печатных карнавальных знаков для вашего предстоящего мероприятия.См. Образец карнавальных знаков, представленный ниже. Соедините эти знаки с обозначенными будками и играми на вашем следующем карнавале, и все ваши посетители будут точно знать, куда идти и чем наслаждаться, и у вас будет на одну вещь меньше, чем нужно жонглировать в качестве лидера карнавального ринга!

Скачать комплект

Важные вопросы по планированию карнавала

Планирование успешного фестиваля требует множества добровольцев и выделенного бюджета — вам нужно потратить деньги на Зарабатывать.Перед тем как начать, проведите реалистичный разговор со своей группой, чтобы убедиться, что у вас есть большая команда и четко определенный бюджет для работы. Тогда подумайте:

  • Что вам нужно, чтобы обезопасить свое местоположение?
  • Где люди будут парковаться?
  • Какие разрешения требуются?
  • Вам нужно будет нанять частную охрану?
  • Какая страховка требуется в вашем заведении?
  • Каковы ваши уровни спонсорства и как спонсоров будут привлекать, узнавать и благодарить?
  • Как вы будете продвигать мероприятие (рассмотрите сочетание традиционных и социальных сетей)?
  • Как будут обрабатываться наличные деньги и кредитные карты?
  • Кто будет волонтерами и как они будут организованы?
  • Будете ли вы продавать билеты или браслеты по фиксированной цене?
  • Какая у вас тема карнавала?
  • Какие будут призы?
  • Какая еда будет предложена?
  • Каковы требования к оказанию первой помощи для вашего мероприятия? (медсестра на месте, палатка для оказания первой помощи с медперсоналом, дежурная скорая помощь и т. д.)
  • Есть ли достаточно места для сидения и тени для членов семьи всех возрастов и способностей?
  • Потребуются ли помещения для гигиены в аренду?

Как видите, при планировании фестиваля нужно учесть многое. Для большинства групп планы повторно используются, обновляются и корректируются из года в год, поэтому вам не придется начинать с нуля. Узнайте, что вы можете у прошлогодней карнавальной команды, приукрасите свою команду творчеством, чтобы оставить свой след, и сделайте хорошие заметки для руководителей следующего года, чтобы обеспечить цикл успеха.

Начало планирования


Основные комитеты карнавала

Типичные комитеты по планированию перечислены ниже. СОВЕТ ОТ ПРОФЕССИОНАЛА: назначение сопредседателей для каждого комитета гарантирует, что кто-то сможет покрыть, когда семейные или рабочие обязательства нарушают обязанности руководителя комитета.

Менеджмент и логистика: Устанавливает цели и бюджет карнавала. Отвечает за разрешения, страхование, безопасность, первую помощь, общение в выходные и следит за тем, чтобы комитеты соблюдали установленные сроки и имели все необходимое для успеха.

Коммуникации: Определяет тему фестиваля в этом году. Разрабатывает коммуникационную стратегию для продвижения карнавала в вашем сообществе, включая создание баннеров, листовок, плакатов, указателей и карт, общение с местными СМИ и создание шума в социальных сетях.

Сбор средств: Развивает уровни спонсорства и обеспечивает денежные и натуральные пожертвования от местных предприятий. Гарантирует, что все вывески и сообщения должным образом распознают спонсоров.Наблюдает за дополнительными мероприятиями по сбору средств, такими как тихие аукционы или продажи продуктов.

Concessions: Определяет, какие продукты и напитки будут продаваться на фестивале и где. Попробуйте смешать основные продукты питания, такие как гамбургеры, хот-доги и местные деликатесы, такие как буррито, колачи или чили. Включите множество закусочных, продающих такие товары, как попкорн, сладкая вата, чуррос, конфеты и мороженое. Гости карнавала никогда не должны находиться далеко от воды и газированных напитков. СОВЕТ ОТ ПРОФЕССИОНАЛА: если в вашем районе популярны грузовики с едой, подумайте о добавлении загона для грузовиков с едой с ограниченным меню и процентом прибыли, идущим вашей группе.

Продажа билетов: Закупает билеты или браслеты, устанавливает цены, разрабатывает протоколы безопасности для сбора средств, настраивает процессинг кредитных карт. Обычно на карнавалах, направленных на создание сообщества, продаются браслеты, дающие неограниченное количество игр, по фиксированной цене. На мероприятиях, направленных на максимизацию прибыли, будут продаваться билеты, поэтому в специальные и более популярные игры и киоски можно будет выставить большее количество билетов. СОВЕТ ПРОФЕССИОНАЛА: продавайте билеты / браслеты двух разных цветов. Один цвет для предварительной продажи и один цвет во время мероприятия; это поможет вам различать продажи и получить точную оценку на следующий год.

Карнавальные будки и игры: Выбирает, какие будки и игры будут включены в фестиваль в этом году. Решите, какие развлечения премиум-класса арендовать, например, катание на пони, сложные полосы препятствий, тихую дискотеку, борьбу сумо и т. Д. Работайте с командой волонтеров, продажи билетов и коммуникаций, чтобы построить и украсить будки, вывески и установить цены.

Волонтеры: Набирает и координирует волонтеров для всех аспектов мероприятия, включая оформление и оформление, уборку, парковку и билетных касс, волонтеров для будок и игр для каждой секции, волонтеров концессионных стендов и многое другое.СОВЕТ ПРОФЕССИОНАЛА: SignUp.com упрощает набор, планирование и отслеживание волонтеров карнавала.

Призов: Выбирает и покупает призы для карнавальных игр. Это могут быть призы меньшего размера, распределяемые на каждой будке, или паспортная система с призовым столом, где дети обменивают «паспортные штампы» из каждой будки на более крупный приз в конце карнавала. СОВЕТ ОТ ПРОФЕССИОНАЛА: назначьте конкретные призы для каждой будки — так линии будут двигаться, и когда дети увидят, что другие ходят вокруг с понравившимся призом, они найдут будку, где они могут его получить, и играть, играть, играть, чтобы выиграть!


График работы комитета по планированию карнавала

В большинстве организаций карнавал — это совместная деятельность, возглавляемая комитетом и лидерами сообщества.Вот базовый график для организации успешного мероприятия:

За несколько месяцев до:

  • Установите дату — внесите свой карнавал в календарь как можно раньше и зарезервируйте резервную дату на случай плохой погоды.
  • Оцените место проведения мероприятия
  • Выберите карнавальные мероприятия, игры и призы. Подумайте об использовании легкодоступного реквизита и оборудования, а также недорогих или безвозмездных материалов.
  • Заказ призов и наград
  • Получение спонсорской помощи от местных предприятий

За 2-3 месяца до:

  • Обеспечение разрешений и страхование
  • При необходимости закажите палатки, сидения и гигиенические принадлежности оборудование (кабина для погружения в воду, катание на пони, надувные лодки и т. д.))
  • Контракт с поставщиками продуктов питания, службами безопасности и оказания первой помощи

За месяц до:

  • Распечатайте листовки и закажите баннеры для рекламы карнавала и признания спонсоров
  • Предварительная продажа билетов или браслетов через каналы связи школы и организации -в том числе социальные сети
  • Создайте онлайн-лист регистрации на SignUp.com (лист регистрации волонтеров карнавала) и пригласите родителей и помощников сообщества внести свой вклад в
  • Составьте карту (а затем выходите), где будет проходить каждая будка, игра и мероприятие. место, обеспечивающее достаточно места для самой игры и для посетителей, ожидающих в очереди

За 2-3 недели до:

  • Продвигайте карнавал или фестиваль в информационном бюллетене вашего сообщества и через каналы социальных сетей
  • Украшайте карнавал будки и дисплеи «голова в дыре»
  • Подготовьте знаки и баннеры для игр и мероприятий, пунктов питания, в первую очередь помощь, туалеты, парковка, билетная касса и регистрация для волонтеров
  • Распечатайте карты или паспорта будки
  • По мере необходимости отправляйте дополнительные звонки волонтерам, Совет: разместите URL-адрес онлайн-подписки в своей ленте социальных сетей, чтобы побудить больше добровольцев зарегистрироваться легко
  • Завершите покупку или сбор билетов, призов и необходимых предметов домашнего декора.
  • Распечатайте лист с инструкциями и расписание для каждого рабочего места. Включите пошаговые инструкции для добровольцев о том, как играют в игру, и о любых изменениях или приспособлениях для каждой возрастной группы. Поместите каждый из них в индивидуальный защитный пластиковый лист, прикрепленный к блоку обмена для легкого доступа.
  • Заранее упакуйте каждое мероприятие / игру на стенде в «комплект», включающий все принадлежности и призы

За 1-2 недели до:

  • Предупредите участников, чего ожидать от карнавала, включая то, что надеть (Весенний карнавал может включая водные игры и осенний карнавал, может быть холодно)
  • Отправьте последние запросы волонтерам
  • Подтвердите планы со всеми поставщиками, арендными компаниями и подрядчиками
  • Завершите покупки любых предметов, которые не были проверены в предыдущие недели нет из списка
  • Соберите удлинители, шланги, генераторы и любую необходимую электронику
  • Протестируйте PA и системы связи
  • Протестируйте систему обработки кредитных карт
  • Изучите процедуры обработки наличных

День карнавала:

  • Придите пораньше, чтобы установить декорации, места для игр, игровые будки и вывески (с помощью волонтеров)
  • Веревка вне запрещенной зоны
  • 901 79 Поприветствуйте и назначьте добровольцев на их станции
  • Проверьте будки, правила и график игр / мероприятий
  • Обойдите, чтобы узнать, кому нужна помощь, пополнены ли материалы и в целом убедиться, что день проходит гладко
  • Сделайте много фотографий и разместите в социальных сетях
  • Удачи!

После карнавала:

  • Уборка с помощью волонтеров, возвращение участков в их первоначальное состояние (или лучше) и упаковка всех декораций, кабинок и игр для возврата
  • Спасибо всем добровольцам и сторонникам за их время и упорный труд лично и в социальных сетях.(Включите фотографии с мероприятия и результаты ваших усилий по сбору средств)
  • Поблагодарите всех спонсоров рукописными заметками и в социальных сетях
  • Сделайте заметки о том, что сработало хорошо, и что вы хотите изменить или изменить в следующем году
  • Поделитесь фотографиями и видео с командой планирования и соответствующими членами организации
  • Отпразднуйте и отдохните хорошо — вы герой карнавала и доставили радость многим!

Начать планирование

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *