Таблица к задаче: Урок 22. решение задач. таблица сложения и вычитания с числом 2 — Математика — 1 класс

Содержание

Урок 22. решение задач. таблица сложения и вычитания с числом 2 — Математика — 1 класс

Математика, 1 класс. Урок 22

Решение задач.Таблица сложения и вычитания с числом 2.

Перечень вопросов, рассматриваемых на уроке:

  1. Составление задач на сложение и вычитание по рисунку, схеме, таблице, диаграмме.
  2. Решение задач в одно действие на увеличение (уменьшение) числа на несколько единиц.
  3. Объяснение с опорой на иллюстрации прибавления к числу по 2, вычитания из числа по 2.
  4. Вычисления вида + 2, — 2.
  5. Дополнение условий задач недостающими данными или вопросом.

Глоссарий по теме

Компоненты задачи – условие, вопрос, решение, ответ.

Задачи на сложение и вычитание.

Задача в виде схемы, таблицы или диаграммы.

Взаимосвязь между условием и вопросом задачи.

Вычисления вида  + 2,  — 2.

Ключевые слова

Текстовая задача; условие задачи; вопрос задачи; решение задачи; прибавление к числу по 2; вычитание из числа по2.

Основная и дополнительная литература по теме урока:

  1. Моро М. И., Волкова С. И., Степанова С. В. Математика. Учебник. 1 кл. В 2 ч. ч. 1.– М.: Просвещение, 2017.– с. 90 – 93.

2.МороМ. И., Волкова С. И. Математика рабочая тетрадь. 1 кл.1 ч.– М.: Просвещение, — c. 35 – 36.

На уроке мы узнаем,как составить таблицу прибавления и вычитания числа 2. Научимсясоставлять задачи по рисункам и решениям,объяснять и обосновывать действие, выбранное для решения задачи. Сможемрешать задачи в одно действие на увеличение (уменьшение) числа на несколько единиц.

Основноесодержаниеурока

Прочитайте запись:

На ветке сидела птица, к ней прилетели ещё две.

Можно ли эту запись назвать задачей.

Это только условие задачи, нет вопроса.

Составьте вопрос к задаче.

Сколько птиц стало?

Решите задачу.

К одному прибавить два получится три.

Как ответить на вопрос задачи?

Ответ: на ветке стало три птицы.

Условие задачи

На ветке сидела 1птица, к ней прилетели ещё 2.

Вопрос задачи

Сколько птичек стало?

Решение задачи.

1 + 2=3 (п.)

Ответ.

Ответ: 3 птицы.

Составьте другую задачу по этому рисунку, чтобы она решалась вычитанием.

На ветке сидели 3 птицы. Две птицы улетели. Сколько птиц осталось на ветке?

Как решить такую задачу?

Из трёх вычесть два получится один.

Как ответить на вопрос задачи?

Ответ: на ветке осталась одна птица.

Условие задачи

На ветке сидели 3 птицы. Две птицы улетели.

Вопрос задачи

Сколько птиц осталось на ветке?

Решение задачи.

3 — 2=1 (п.)

Ответ.

Ответ: 1птица.

Какое число мы прибавляли и отнимали в этих задачах?

Число два

Тема нашего урока: «Решение задач. Таблица сложения и вычитания с числом 2».

Посмотрите на следующую картинку и составьте соответствующий пример на сложение.

2 + 2=4

А теперь на вычитание.

2 + 2=4

4 — 2=2

Рассмотрите следующие рисунки. Составьте соответствующие примеры на сложение и вычитание для каждого рисунка.

3 + 2=5

5 — 2=3

4 + 2=6

6 — 2=4

5 + 2=7

7 — 2=5

6 +2=8

8 — 2=6

7 + 2=9

9 — 2=7

8 + 2=10

10 — 2=8

Посмотрите, что у нас получилось?

Это таблица сложения и вычитания с числом два. Эту таблицу нужно знать наизусть.

Посмотрите на левый столбик таблицы, как он составлялся?

К полученному результату прибавляли два.

А правый столбик?

Из полученного результата вычитали два.

Посмотрите на числовой ряд

С его помощью очень легко прибавлять или вычитать число два.

Когда мы прибавляем или вычитаем число два, то перепрыгиваем через одно число.

Попробуйте сами, к одному прибавить два.

Начинаем двигаться от точки один вправо, перепрыгиваем через одно число, останавливаемся в точке три,получится…

Три.

1 + 2=3

8 — 6 = 2

Из восьми вычесть два.

Начинаем двигаться от точки восемь влево, перепрыгиваем одно число, получится…

Шесть.

1 + 2 = 3

8 — 2=6

Разбор тренировочных заданий.

Решите примеры, пользуясь числовым рядом:

Ответ:

Запишите пропущенные числа, закрасьте фишки соответствующим цветом. Вспомните, как составляются, и заполните таблицы на сложение и вычитание с числом 2.

Ответ:

Рассмотрите рисунок. Какие выражения подходят к нему.

Выделите подходящие выражения цветом.

Ответ:

Подсказка: подумайте, какое условие задачи можно составить по рисунку и на какие вопросы ответить.

Заполните пропуски так, чтобы равенства стали верными.

Ответ:

Решите математические цепочки:

Ответ:

Соедини точки по порядку. Кто получился, запишите ответ.

Ответ: Слон.

Закрасьте красным цветом выражения, значения которых равны 6. Зелёным – значения, которых равны 7.

5 + 2

7 — 1

6 + 1

7 + 2

8 — 1

6 — 2

6 — 0

9 — 2

8 — 2

5 + 1

4 + 2

0 + 7

Ответ:

5 + 2

7 — 1

6 + 1

7 + 2

8 — 1

6 — 2

6 — 0

9 — 2

8 — 2

5 + 1

4 + 2

0 + 7

Прочитайтеусловие, вопрос задачи и решите её.

Над цветами кружат.

И столько же стрекоз.

Сколько всего насекомых кружат над цветами?

Ответ:

Отметь верный ответ.

Сколько треугольников на рисунке:

Ответ:

Найдите закономерность. Вставьте недостающий вагончик. Укажите соответствующие цифры на всех вагончиках.

Ответ:

Рассмотрите рисунок. Вставьте данные в пустые окошечки.

Ответ:

Соотнесите условие и решение задач. Вставьте пропущенные слова в условия задач.

УСЛОВИЕ

РЕШЕНИЕ

У Наташи было . Стало на 2…. Сколько морковок стало у Наташи?

4 + 2

У Серёжи было . Стало на 2 …. Сколько яблок стало у Серёжи?

3 — 2

В вазе было. Стало на 2 …. Сколько ромашек сталов вазе?

5 — 2

В тарелке было . Стало на 2 …. Сколько огурцов сталов тарелке?

4 + 2

Ответ:

УСЛОВИЕ

РЕШЕНИЕ

У Наташи было . Стало на 2 больше. Сколько морковок стало у Наташи?

4 + 2

У Серёжи было . Стало на 2 меньше. Сколько яблок стало у Серёжи?

3 — 2

В вазе было. Стало на 2меньше. Сколько ромашек сталов вазе?

5 — 2

В тарелке было . Стало на 2 больше.Сколько огурцов сталов тарелке?

4 + 2

Подсказка: слова «больше» или «меньше».

Заполните таблицу.

Три школьных экологических отряда принимали участие в акции «Посади дерево!». Втаблице записано количество деревьев, которые они посадили. Отметь знаком , какой отряд посадил больше всех деревьев.

Ответ:

Подсказка: сначала посчитайте, сколько деревьев посадил каждый отряд, а потом отметьте галочкой.

Рассмотрите рисунок, выберите правильный ответ.

Хватит ли этих денег, чтобы купить 2 маленьких шоколадки и булочку.

Ответ:

Задача №3. Таблицы и схемы, поиск оптимального маршрута по таблице и по расписанию.


Автор — Лада Борисовна Есакова.

В своей деятельности человек повсеместно использует модели, то есть создает образ, упрощенную копию того объекта, с которым ему приходится иметь дело.

Модель — это искусственно созданный объект, дающий упрощенное представление о реальном объекте, процессе или явлении, отражающий существенные стороны изучаемого объекта с точки зрения цели моделирования.

Моделирование — это построение моделей, предназначенных для изучения и объектов, процессов или явлений.

Распространенными информационными моделями являются графики, схемы, таблицы, диаграммы. Одним из распространенных видов моделей являются графы. Граф – это один из способов графического едставления информации. Объекты представлены в нем как вершины (узлы), а связи между объектами как ребра (дуги). Т.е. граф – это набор вершин и связывающих их ребер.

Путь в графе – это конечная последовательность вершин, каждая из которых (кроме последней) соединена со следующей ребром. Граф может содержать циклы (первая вершина пути может совпадать с последней).

Обычно в задачах используют взвешенный граф, т.е. граф, в котором с каждым ребром связано число (вес). Например, расстояние, стоимость и т.д.

Граф может задаваться таблицей, в которой на пересечении строки и столбца с наименованиями вершин записано числовое значение (вес) ребра, соединяющего эти вершины.

Дерево – это граф, не имеющий циклов. В дереве существует один единственный путь между любой парой вершин. Одна из вершин дерева (корень) не имеет входящих ребер, все остальные имеют ровно одно входящее ребро. Вершины, у которых нет исходящих ребер, называются листьями.

1. Поиск графа, соответствующего таблице

Пример 1.

В таблице приведена стоимость перевозок между соседними железнодорожными станциями. Укажите схему, соответствующую таблице.

Решение:

Сравним значения таблицы и схем:

Согласно таблице вершина A должна быть связана с вершинами B (значение 4) и D (значение 5). Т.е. AB=4, AD=5. На схеме значения указаны около соответствующего ребра. Сразу отбрасываем 1),2),3) схемы, т.к. на них AD не равно 5.

Для уверенности проверим все остальные ребра схемы 4): BC=3, BD=6, что совпадает со значениями таблицы. Правильная схема 4).

Ответ: 4

2. Анализ информации в таблице и графе

Пример 2.

На рисунке справа схема дорог Н-ского района изображена в виде графа, в таблице содержатся сведения о длинах этих дорог (в километрах).

Так как таблицу и схему рисовали независимо друг от друга, то нумерация населенных пунктов в таблице никак не связана с буквенными обозначениями на графе. Определите, какова длина дороги из пункта В в пункт Е. В ответе запишите целое число – так, как оно указано в таблице.

Решение:

На графе из вершины В выходит 5 ребер, значит в таблице соответствующий пункт должен иметь дороги в 5 других (строка должна содержать 5 заполненных клеток). Такой пункт в таблице один: П6.

На графе из вершины Е выходит 4 ребра, значит в таблице соответствующий пункт должен иметь дороги в 4 других (строка должна содержать 4 заполненные клетки). Такой пункт в таблице один: П4.

Таким образом, нам нужно найти расстояние между П6 и П4. Согласно таблице оно равно 20.

Ответ: 20

3. Поиск информации в таблице по условию

Пример 3.

Между четырьмя местными аэропортами: ЛУГОВОЕ, ДЯТЛОВО, НИКИТИНО и ОРЕХОВО, ежедневно выполняются авиарейсы. Приведён фрагмент расписания перелётов между ними:

Путешественник оказался в аэропорту ЛУГОВОЕ в полночь. Определите самое раннее время, когда он может попасть в аэропорт ОРЕХОВО. Считается, что путешественник успевает совершить пересадку в аэропорту, если между временем прилета в этот аэропорт и временем вылета проходит не менее часа.

1) 12:05 2) 12:50 3)12:55 4) 13:30

Решение:

Можно, конечно, решить эту задачу просто глядя на таблицу и перебирая подходящие варианты, но есть риск ошибиться или пропустить нужную строчку. Поэтому рекомендую нарисовать дерево всех возможных путей из аэропорта ЛУГОВОЕ в ОРЕХОВО:

Средняя ветка не подходит, т.к. между прилетом в аэропорт ДЯТЛОВО (11:15) и вылетом из ДЯТЛОВО в ОРЕХОВО (12:00) интервал меньше часа.

Из оставшихся двух выбираем раннее время прилета: 12:55.

Ответ: 3

4. Выбор таблицы по условию

Пример 4.

В таблицах приведена протяженность автомагистралей между соседними населенными пунктами. Если пересечение строки и столбца пусто, то соответствующие населенные пункты не являются соседними. Укажите номер таблицы, для которой выполняется условие «Максимальная протяженность маршрута от пункта C до пункта B не больше 6». Протяженность маршрута складывается из протяженности автомагистралей между соответствующими соседними населенными пунктами. При этом через любой насеченный пункт маршрут должен проходить не более одного раза.

Решение:

По каждой из схем построим дерево с корнем в точке C и листьями в точке B. При этом нам не нужно строить дерево полностью. Как только найдена ветка с протяженностью больше 6, делаем вывод, что таблица не удовлетворяет указанному условию:

Таблицы 1), 2) и 4) отвергаем уже при анализе первой ветки дерева.

В таблице 3) две ветки вообще не приведут в B, а две другие имеют суммарную длину, не превышающую 6.

Ответ: 3

5. Поиск кратчайшего пути по таблице

Пример 5.

Между населёнными пунктами A, B, C, D, E, F, Z построены дороги, протяжённость которых приведена в таблице. (Отсутствие числа в таблице означает, что прямой дороги между пунктами нет.)

Определите длину кратчайшего пути между пунктами A и Z (при условии, что передвигаться можно только по построенным дорогам).

1) 13 2) 16 3) 19 4) 21

Решение:

При решении этой задачи тоже не следует полагаться на простой визуальный анализ таблицы. Чтобы избежать ошибок, построим дерево с корнем в вершине A и листьями в вершине Z. При этом нам не нужно выписывать все ветки. Второй путь из A в С (AC=6) длиннее первого (ABC=5), значит и весь маршрут через него будет длиннее.

Второй путь из C в E (CE=10) длиннее первого (CDE=6), значит и весь маршрут через него будет длиннее.

Нам остается сложить длины всех отрезков и выбрать маршрут с наименьшей длиной.

Это верхняя ветка дерева с длиной 16.

Ответ: 2

Последовательности. Таблица цифр. Логические задачи, головоломки, тесты на интеллект, логические игры

Таблица цифр


Какое число должно быть вместо знака вопроса?Ответ: 6

Описание: 5749827 + 3864759 = 9614586

Рейтинг:

+383

  

Комментарии:

Неоднозначно. Сумма первой и сумма второй строки - одинаковые значения. Можно предположить что искомое число должно позволить сумме третьей строки стать такой же.
Алексей, блестящий вариант, я до такого не додумался!
Согласен с Алексеем, задача имеет не однозначное решение, а следовательно ответ 9 также должен фигурировать в ответе.
Либо складывать нужно 5749829+3864757...

Сергей, 2009-01-08

У меня тоже получилось 9

Dazar, 2009-01-09

А у меня получилось 6 ))
У меня получилось 6. Так как я искал кол-во повторений. 1,2,3 - по одному повторению, а остальные цифры по три, кроме 6 - два повторение. Поэтому 6!

Дмитрий, 2009-01-13

Я думаю это сложение в столбик

[email protected], 2009-01-14

Решение заняло 2 минуты.
А я по логике вещей увидила 6 вначале,типа должно быть по 3 каждого, 6ки не хватает. Но есть и цыфры, которых по 1й, но это меня не смутило, они все есть. В общем, мой ответ 6

9, 2009-01-18

Должно стоять число 9,
потому, что:
5+7+4+9+8+2+7=42
3+8+6+4+7+5+9=42
9+6+1+4+5+8+9=42

Сергей, 2009-01-30

Согласен с предыдущим комментарием. Задача имеет два решения.
При суммировании чисел в строках получается 42, следовательно, вместо вопроса должно стоять 9.

Полностью согласен с Алексеем!!!
предлагаю свой вариант ответа:
5+7+4+9+8+2+7=42
3+8+6+4+7+5+9=42
9+6+1+4+5+8+9=42
число должно быть вместо знака вопроса 9

Александр, 2009-09-10

у меня получилось 6, думал как евгений, без счета, а просто кол-во повторений, 1,2,3 - по одному разу, а остальные по 3 раза, а 6ок было 2, следовательно не хватает ещё одной 6ки. ответ 6)

Лера, 2010-02-27

согласна с Алексеем, коммент №1
я решала аналогична...

Dita Kim, 2010-04-21

В общем, мнения разделились... Можно в ответе подписать, что решения два. Лично у меня получилось 6, но методом подсчета количества повторений цифр. Потом догадалась до суммирования цифр, и тоже получилось 6. До другого варианта не додумалась(((

уц, 2010-09-17

укцац

сашкЭ), 2010-11-09

нет не все повтаряются по 3 раза и по 1...напримерки повторяются 2 раза..)

dima, 2011-01-19

есть еще один ответ
сумма цифр в двух верхних рядах - 42. Стало быть, ответ 9.

Есть ещё один способ: все цифры повторяются по 3 раза кроме 1,2,3 которые в сумме дают 6 которых две.
вариант с 9ю найти проще, и быстрее - калькулятор не нужен

БАХАР, 2011-05-11

9

Иван, 2011-05-25

А у меня получилосб 6. Я как и Евгений искал повторы. Хотя про сумму рядов тоже думал, но показалось слишком прозрачным)
5+7+4+9+8+2+7=42
3+8+6+4+7+5+9=42
9+6+1+4+5+8+x=42
X=42-33=9
X=9

а помоиму всё на много проще чем считать 3 ряда по 42 в общем!
в каждом ряду есть по 1 без парому числу типо 1,2,3--а последущий идут по 3 числа и не хватает просто одной 6

Kvartentir, 2012-04-30

9

6, 2013-10-12

6

ветик, 2014-07-03

6 тоже есть, мой ответ 9
все гораздо проще 5749827+3864759= 9614586
Быстренько решил - меньше минуты)
6, это пример на сложение
сумма цифр 1 строки равна 42
сумма цифр 2 строки равна 42
можно предположить что сумма 3 строки равна 42, а искомая цифра 9

Я нашла правильный вариант. Это 6. И не изза того, что повторяются по 3 раза, а потому что 5749827+3864759= 9614586

 

Решение логических задач с помощью таблиц

В книге “Занимательная логика” Э.Кольмана и О.Зиха имеется много интересных логических задач. Вот одна из них.

1. В кафе встретились три друга: скульптор Белов, скрипач Чернов и художник Рыжов. “Замечательно, что один из нас имеет белые, один черные и один рыжие волосы, но ни у одного из нас нет волос того цвета, на который указывает его фамилия”, - заметил черноволосый. “Ты прав”, — сказал Белов. Какой цвет волос у художника?

Решение. Для решения подобных логических задач полезно составить таблицу.

  Белов Чернов Рыжов
блондин      
брюнет      
рыжий      

Ответ.

  Белов Чернов Рыжов
блондин +
брюнет +
рыжий +

В бутылке, стакане, кувшине и банке находятся молоко, лимонад, квас и вода. Известно, что вода и молоко не в бутылке, сосуд с лимонадом стоит между кувшином и сосудом с квасом, в банке – не лимонад и не вода. Стакан стоит около банки и сосуда с молоком.

Куда налита каждая жидкость?

Ответ.

  бутылка стакан кувшин банка
Молоко +
Лимонад +
Квас +
вода +

3. В течение последних четырех лет Алексеев, Фомин, Дементьев и Иванов получали очередной отпуск в мае, июне, июле или в августе. Причем, если один из них отдыхал в мае, то другой — в июне, третий – в июле, а четвертый – в августе. Каждый их них получал отпуск в эти четыре года в разные месяцы. Так в первый год Дементьев отдыхал в июле, во второй год – в августе. Алексеев во второй год отдыхал в мае, Иванов в третий год – в июне, а Фомин в четвертый год – в июле.

Кто в каком месяце отдыхал в каждом из этих четырех лет?

Ответ.

  1 –й год 2 –й год 3 –й год 4 –й год
Алексеев июнь май июль август
Фомин май июнь август июль
Дементьев июль август май июнь
Иванов август июль июнь май

Три подруги вышли в белом, зеленом и синем платьях. Их туфли тоже были белого, зеленого и синего цветов. Известно, что только у Ани цвет платья и туфель совпадали. Ни платье, ни туфли Вали не были белыми, Наташа была в зеленых туфлях.

Определить цвет платья и туфель каждой из подруг.

Решение: можно решать, составляя две таблицы, а можно таблицы объединить в одно целое.

  Аня Валя Наташа     Аня Валя Наташа
Белые туфли + Белое платье +
Зеленые туфли + Зеленое платье +
Синие туфли + Синее платье +

 

  белое платье зеленое платье синее платье белые туфли зеленые туфли синее платье
Аня            
Валя            
Наташа            
белые туфли        
зеленые туфли      
синие туфли      

5. Три друга – спортсмена — Алеша, Вася и Сережа – учились в одном классе. Каждый из них увлекался двумя видами спорта из следующих шести: футбол, волейбол, баскетбол, теннис, плавание и велоспорт. Известно, что:

  • все трое – Сережа, теннисист и пловец ходят из школы домой вместе,
  • пловец и футболист – соседи по дому,
  • Алеша самый старший из троих, а теннисист старше велосипедиста,
  • Наиболее интересные спортивные передачи по телевизору все трое – Алеша, велосипедист и волейболист – смотрят вместе.

Надо узнать, кто каким спортом увлекается.

Ответ.

  • Алеша – баскетбол и плавание,
  • Вася – волейбол и теннис,
  • Сережа – футбол и велоспорт.

6. На школьном вечере четыре юноши: Валентин, Николай, Владимир и Алексей все из разных классов, и их одноклассницы танцевали танец, но каждый юноша танцевал не своей одноклассницей.

Лена танцевала с Валентином, Аня – с одноклассником Наташи, Николай — с одноклассницей Владимира, а Владимир танцевал с Олей.

Ответ.

Танцевали Лена с Валентином, Оля с Владимиром, Аня с Николаем, Наташа с Алексеем.

Учатся в одних классах Аня и Владимир, Оля и Валентин, Лена и Алексей, Наташа и Николай.

Кто с кем танцевал?

А вот эту задачу придумали дети после очередного занятия математического кружка в 6 классе.

7. В одном поселке живут три товарища: Саша, Коля и Петя, которые осваивают новую профессию. Один из них готовится стать дизайнером, другой - садоводом, третий — парикмахером. Кроме того, все они имеют и другую профессию: один строитель, другой – руководитель драмкружка, а третий ведет дискотеки. В разное время они сказали разные фразы:

  • Петя, ты меня не жди, я должен доделать прическу,
  • Эх, Коля, вести дискотеку – сложно, но мне очень нравится,
  • Завтра, Коля, ко мне не приходи, я буду на конкурсе парикмахеров,
  • На днях я получу новый диск “ Комнатные растения”.Для меня, как для будущего садовода, он будет интересным и полезным.
  • Наблюдал я вчера за тобой во время репетиции и подумал, что тебе поставить пьесу не легче, чем мне вывести новый сорт роз.
  • С применением новых технологий в строительстве я совершенно не знаком, хотя как дизайнеру надо сними познакомиться.

Попробуйте по этим фразам установить, кто из друзей осваивает какую профессию и какую профессию они уже имеют?

Ответ.

  • Саша – парикмахер и строитель,
  • Коля – дизайнер и руководитель драмкружка,
  • Петя — садовод и ведущий дискотек.

8. Сокровиша.

Три пирата: Нытик, Стрелец и Барс зарыли свои сокровища на одном острове. Один из них зарыл возле дерева лимона, другой – банана, а третий – абрикоса. Ёмкость для хранения тоже у каждого была своя: один использовал сундучок, второй – большую морскую ракушку, а третий – кожаный мешочек.

Определите имя пирата, а также где и чем хранил свои сокровища каждый из них, если известно, что:

  1. Ракушку использовал не Нытик.
  2. Тот, кто закопал сокровища под абрикосом, использовал мешочек.
  3. Барс закопал сундучок, но не под лимоном.
  банан абрикос лимон сундучок ракушка мешочек
Нытик            
Стрелец            
Барс            
сундучок        
ракушка      
мешочек      

Ответ.

имя дерево тара
Нытик абрикос мешочек
Стрелец лимон ракушка
Барс банан сундучок

9. После традиционного вечера встречи с бывшими выпускниками школы в стенгазете появилась заметка о трех бывших учениках школы. В этой заметке было написано, что Иван, Борис и Андрей стали учителями. Теперь они преподают разные дисциплины: один – математику, второй – физику, третий – химию. Живут они тоже в разных городах: Минске, Витебске и Харькове. В заметке было еще написано, что первоначальные их планы осуществились не полностью: Иван работает не в Минске, Андрей – не в Витебске; житель Минска преподает не математику, Андрей преподает не физику. Повезло только жителю Витебска: он преподает любимую им химию. Кто есть кто?

Ответ.

  • Иван – химик — Витебск
  • Борис — физик — Минск
  • Андрей — математик – Харьков

10. Арташ, Отар, Гурам и Сурен занимаются в разных спортивных секциях. Один из них играет в баскетбол, другой – в волейбол, третий – в футбол, четвертый – в теннис. У них различные увлечения: один из них любит кино, другой – театр, третий – эстраду, а четвертый – цирк. Арташ не играет ни в волейбол, ни в баскетбол. Отар играет в футбол и любит театр. Сурен не играет в волейбол. Тот из ребят, кто играет в волейбол, любит ходить в кино, а тот, кто играет в баскетбол, не любит цирк. Какое у каждого из них увлечение, и каким видом спорта занимается каждый?

Ответ.

  • Арташ – теннис – цирк, Отар – футбол – театр,
  • Гурам – волейбол – кино, Сурен – баскетбол – эстрада.

11. Первоклашки.

Год назад с нашего двора первый раз в первый класс пошли 5 мальчиков. Их имена: Петя, Коля, Ваня, Гена и Миша. Получилось так, что все пятеро попали в разные классы: один в класс “А”, другой – в “Б”, третий – в “В”, четвертый — в “Г, пятый – в “Д”. Каждому из ребят досталась в качестве классного руководителя добрая учительница: Лидия Михайловна, Елена Анатольевна. Екатерина Кирилловна. Татьяна Григорьевна и Виктория Николаевна. Дети учились прекрасно, напротив их фамилий ( Анисин, Белов, Кукушкин, Степанов и Харитонов) всегда были практически одни пятерки.

Определите имя, фамилию, класс и добрую учительницу для каждого из первоклашек, если известно, что

  1. Ваня учится у Татьяны Григорьевны и его фамилия не Степанов.
  2. В классе “Д” преподает не Екатерина Кирилловна.
  3. Коля учится в классе “Б”. Он старше на 1месяц, чем Белов, и младше на 12 дней, чем тот, кто учится у Татьяны Григорьевны.
  4. Елена Анатольевна преподает в классе “Г” и у нее нет ученика по фамилии Белов.
  5. Харитонов Гена дружит с Петей и с тем, кто ходит в класс “А”.
  6. Кукушкин учится в классе “А”. Его учительница не Лидия Михайловна и не Екатерина Кирилловна.
  7. Анисин учится в классе “В” и его имя не Петя и не Миша.
Имя

Учительница

Класс
Петя Коля Ваня Гена Миша Лидия Михайловна Елена Анатольевна Екатерина Кирилловна Татьяна Григорьевна Виктория Николаевна А Б В Г Д
Фамилия Анисин                              
Белов                              
Кукушкин                              
Степанов                              
Харитонов                              
Класс А                    
Б                    
В                    
Г                    
Д                    
Учительница Лидия Михайловна          
Елена Анатольевна          
Екатерина Кирилловна          
Татьяна Григорьевна          
Виктория Николаевна          

Ответ.

фамилия имя учительница класс
Анисин Ваня Татьяна Григорьевна В
Белов Петя Лидия Михайловна Д
Кукушкин Миша Виктория Николаевна А
Степанов Коля Елена Анатольевна Б
Харитонов Гена Елена Анатольевна Г

На математическую олимпиаду в город Киров поехало четыре девятиклассника: Лева, Коля, Миша и Петя. В первый день они решили позавтракать в разных местах: один пошел в кафе, другой – в столовую, третий – в закусочную, четвертый – в буфет. После завтрака они снова собрались вместе. Разговор, естественно, зашел о том, кто как позавтракал. Выяснилось, что все они пили разные напитки, так как в каждом из этих мест, где они завтракали, оказалось в наличии только по одному напитку: в одном месте – только кофе, в другом – только молоко, в третьем – только ряженка, в четвертом – только чай. В буфете, например, было только молоко, а в столовой не было ряженки. Петя рассказал, что он был в столовой, но пил там не чай. Лева рассказал, что он пил ряженку, а Миша сказал, что он не был ни в закусочной, ни в буфете. Кто из ребят где завтракал и что пил?

Ответ.

  • Лева – закусочная – ряженка,
  • Коля – буфет – молоко,
  • Миша – кафе – чай,
  • Петя – столовая – кофе.

Задачи для самостоятельного решения.

1. В начале учебного года пятиклассники избрали старосту, председателя совета отряда, звеньевых первого, второго и третьего звеньев. Их имена: Аня, Боря, Вася, Гриша и Дина. Звеньевая первого звена решила подружиться со звеньевой второго звена. Дина удивилась, узнав, что председатель совета отряда и звеньевая второго звена брат и сестра. Гриша дружит с председателем совета отряда и со старостой. У Васи нет сестер.

Назовите имена каждого из избранных.

Ответ.

  • Вася – староста, Боря – председатель отряда,
  • Дина – звеньевая 1 –го звена, Аня – 2-го звена, Гриша — 3-го звена.

2. Петя, Гена, Дима и Вова занимаются в детской спортивной школе в разных секциях: гимнастической, баскетбольной, волейбольной и легкой атлетики. Петя, Дима и волейболист занимаются в одном классе. Петя и Гена на тренировки ходят пешком вместе, а гимнаст ездит на автобусе. Легкоатлет не знаком ни с баскетболистом, ни с волейболистом.

Кто в какой секции занимается?

Ответ.

  • Петя – баскетболист, Гена – волейболист,
  • Дима – гимнаст. Вова – легкоатлет.

3. Пять человек живут в одном городе. Их имена: Леонид, Владимир, Николай, Олег и Петр. Их Фамилии: Степанов, Борисов, Козин, Дроздов и Истомин. Известно, что

  • Козин знаком только с двумя, а с Козиным знаком только один человек,
  • Петр знаком со всеми, кроме одного, а Леонид знает только одного из всех,
  • Николай и Истомин знают друг друга с детства.
  • Владимир, Николай и Олег знакомы между собой,
  • Дроздов и Владимир незнакомы,
  • Олег, Николай и Борисов Часто вместе ходят на работу,

Назовите имена и фамилии каждого.

Ответ. Борисов Владимир, Степанов Николай, Козин Леонид, Дроздов Петр. Истомин Олег.

Как решать задачу: рисунки, таблицы и схемы: klarissa45 — LiveJournal


Как и обещала рассказываю еще об одной задаче варианта 2 класса олимпиады 2х2
https://klarissa45.livejournal.com/207947.html
https://klarissa45.livejournal.com/208853.html

Задача на движение. Про Бабу-Ягу и Карлсона

Во втором классе ребенок еще не сталкивался с такими задачами.
Все мои второклассники ответили, что Карлсон догонит Бабу-Ягу.
Потому что верят в хорошее.
А вот решить задачу они не смогли.

Но именно такие задачи позволяют мотивировать ребенка на важность рисунков и схем.

Пусть Баба-Яга каждую минуту преодолевала расстояние условно равное 1 клеточке.
За 8 минут она убежала на 8 клеточек.
А Карлсон пролетал 2 клеточки за минуту.
И начался двигаться через 8 минут.
Рисуем.
Первый раз я рисовала детям схему на одном отрезке.

Но потом решила, что надо нарисовать на разных отрезках.
Продвинутым первоклассникам можно объяснить, что Карлсон летел по воздушной дорожке (тогда рисуйте ее сверху).
Строго говоря, по сказкам Баба-Яга тоже летает.
Только ее ступа устаревшей модели и летит медленнее.
А у Карлсона современный моторчик.

В четвертом классе такие задачи уже не являются нестандартными.
Но их тоже можно и нужно «зарисовывать».

Учебник математики Ивановой за 3 класс

Тема «Движение и схемы»


Задачки хорошие, но их очень мало.
Дети не могут освоить разные типы задач на движение по одной задаче.

Вчера на кружке 3-4 класса я раздала детям таблицу с расстояниями.
Только одна четвероклассница сделала задание быстро и без ошибок.
Остальным пришлось объяснять, как устроена таблица, в каких ячейках будут записаны одинаковые расстояния.
Я уже не говорю о том, что дети плохо складывают и вычитают  трехзначные числа.

Если вы хотите, чтобы ребенок научился рисовать схемы и рисунки, то тетрадка Беденко,
про которую я писала https://klarissa45.livejournal.com/108865.html
вам в помощь.

Если ребёнок учится в 4-6 классах полезно посмотреть посты
https://klarissa45.livejournal.com/61053.html
и
https://klarissa45.livejournal.com/130323.html

Коле нужно с по­мо­щью элек­трон­ных таб­лиц по­стро­ить таб­ли­цу зна


Задача №2766

Коле нужно с по­мо­щью элек­трон­ных таб­лиц по­стро­ить таб­ли­цу зна­че­ний фор­му­лы 2х + у для зна­че­ний х и у от 4 до 7. Для этого сна­ча­ла в диа­па­зо­нах В1:Е1 и А2:А5 он за­пи­сал числа от 4 до 7. Затем в ячей­ку В5 за­пи­сал фор­му­лу (А5 – зна­че­ние х; В1 – зна­че­ние у), после чего ско­пи­ро­вал её во все ячей­ки диа­па­зо­на B2:E5. В итоге на экра­не по­лу­чил­ся фраг­мент таб­ли­цы (см. ри­су­нок).

 

  A B C D E
1   4 5 6 7
2 4 12 13 14 15
3 5 14 15 16 17
4 6 16 17 18 19
5 7 18 19 20 21

 

Какая фор­му­ла была за­пи­са­на в ячей­ке B5?

 

1) =A$5*2+$B1

2) =$A5*2+B$1

3) =$A5*2+$B1

4) =A5*2+B1

По­яс­не­ние.

Фор­му­ла, за­пи­сан­ная в ячей­ку B2, долж­на иметь знак аб­со­лют­ной ад­ре­са­ции перед бук­вой А, по­сколь­ку в про­тив­ном слу­чае, при ко­пи­ро­ва­нии фор­му­лы в диа­па­зон B3:E3, номер столб­ца будет ав­то­ма­ти­че­ски уве­ли­чи­вать­ся, по­явит­ся не­вер­ная ссыл­ка, про­изойдёт ошиб­ка. Кроме того, фор­му­ла долж­на иметь знак аб­со­лют­ной ад­ре­са­ции перед циф­рой 1, по­сколь­ку в про­тив­ном слу­чае, при ко­пи­ро­ва­нии фор­му­лы в диа­па­зон B3:B5, номер стро­ки будет ав­то­ма­ти­че­ски уве­ли­чи­вать­ся, по­явит­ся не­вер­ная ссыл­ка.

 

Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром 2.

]]>Категория: по информатике | Добавил: Просмотров: 1 | Теги: гадание на картах | Рейтинг: 5.0/1
Всего комментариев: 0

задача 2 (к задаче 3) (Практикум 2) — таблица

Без угля # s, мДж/м2 G, мМоль/м2 Ln c s, мДж/м2 V ПАВ, мл с, М h, мм 1 1 0.0067 1333 71.51 2.05E-03 -5.010635294 71.51 2 1.5 0.0100 1291 69.25 2.68E-03 -4.605170186 69.25 3 4 5 2 0.0133 2.5 0.0167 3.5 0.0233 1260 1107 1059 67.59 59.38 56.81 3.16E-03 -4.317488114 3.54E-03 -4.094344562 4.10E-03 -3.757872326 67.59 59.38 56.81 6 7 5 0.0333 7.5 0.0500 1048 929 56.22 49.83 4.66E-03 -3.401197382 5.21E-03 -2.995732274 56.22 49.83 865 712 672 614 46.40 38.19 36.05 32.94 5.54E-03 5.91E-03 6.12E-03 6.34E-03 -2.708050201 -2.302585093 -2.014903021 -1.609437912 46.40 38.19 36.05 32.94 С углем с , М сост, М s, мДж/м2 V ПАВ, мл исх h, мм Г*, мМоль/м2 5 0.0333 1349 72.36 0.0071 0.7859 7.5 0.0500 1253 67.21 0.0109 1.1720 10 0.0667 1225 65.71 0.0124 1.6285 15 0.1000 1009 54.13 0.0323 2.0298 20 0.1333 899 48.22 0.0527 2.4182 30 0.2000 780 41.84 0.0895 3.3156 Cравн/Г* 0.009080418 0.009329255 0.009611432 0.015931514 0.021804361 0.0269867 8 9 10 11 # 6 7 8 9 10 11 10 15 20 30 0.0667 0.1000 0.1333 0.2000 Изотерма адсорбции на угле 3.5 3.0 2.0 1.5 1.0 0.5 0.0 0.02 0.04 0.06 0.08 0.10 0.12 0.14 Cисх, М 0.16 0.18 0.20 0.22 80.00 70.00 f(x) = − 12.0702009421816 x + 12.7069442107078 60.00 50.00 sigma Г*, мМоль/г 2.5 40.00 30.00 20.00 10.00 0.00 -5.5 -5 -4.5 -4 -3.5 -3 -2.5 -2 -1.5 -1 60.00 sigma 50.00 40.00 30.00 20.00 10.00 0.00 -5.5 -5 -4.5 -4 -3.5 -3 -2.5 -2 -1.5 -1 Ln c Зависимость поверхностного натяжения от концентрации 78 72 66 s, мДж/м2 60 54 48 42 36 30 0.00 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25 с, М 45 40 f(x) = 201.037282518641 x + 1.37231326778506 35 30 c/Г 25 20 15 10 5 0 0.0000 0.0500 0.1000 0.1500 c 0.2000 0.2500 10 5 0 0.0000 0.0500 0.1000 0.1500 c 0.03 f(x) = 0.232278201087298 x + 0.007521234234696 0.025 Сравн/Г* 0.02 0.015 0.01 0.005 0 0.0000 0.0200 0.0400 Сравн 0.0600 0.0800 0.1000 0.2000 0.2500 sтеор, мДж/м2 sтеор, мДж/м2 73.185368 68.291404 70.45 68.13 G, мМоль/м2 c/Г 0.0067 0.0024577013 2.7125618 0.0100 0.0029562306 3.3826861 64.819082 62.125739 58.064519 66.10 64.29 61.18 0.0133 0.0032898982 4.0528104 0.0167 0.0035288794 4.7229346 0.0233 0.0038483636 6.0631832 53.759452 48.865489 57.40 52.55 0.0333 0.0041287053 8.073556 0.0500 0.0043766827 11.424177 45.393166 40.499202 37.026879 32.132916 48.80 43.18 38.99 32.88 0.0667 0.1000 0.1333 0.2000 Gтеор Gm 0.8445283 A 1.1227822 1.3442295 1.6744908 1.9090002 2.219892 0.0045121878 14.774799 0.0046563516 21.476042 0.0047319441 28.177284 0.0048100314 41.57977 3.2922 10.351 C1(жг) b(жг) A(жг) 12.707 12.07 146.49518243 C1(тж) b(тж) A(тж) 13.182 17.987 27.66213446 -3.401197 -2.995732 -2.70805 -2.302585 -2.014903 -1.609438 f(x) = − 17.986809017789 x + 13.1823299536489 -3.5 0.20 0.22 C1 b Gm= 12.707 12.07 0.0049742017 72.36 67.21 65.71 54.13 48.22 41.84 -3 -2.5 -2 0.006 от концентрации 0.005 Г 0.004 0.003 0.002 0.001 0 0.0000 0.20 0.0500 0.1500 C 0.25 Gm= 0.2000 0.1000 0.2500 0.0049741 0.2000 0.2500 0.2000 Gm= Gm*= Sуд= S0= d0= 0.2500 4.9741345 4.3047783 0.8654326 3.3507E-22 0.5403998 C амилового спирта, М 0.2 Vсумм, мл 30 h(h3O), мм, t=18oC 1359 s(h3O), мДж/м , t=19oC 2 72.9 м угля, г 1 6.83E-03 0.033333333333333 0.05 0.066666666666667 0.133333333333333 0.2 80 7.986809017789 x + 13.1823299536489 70 60 50 40 30 20 10 0 -3 -2.5 -2 -1.5 0.654706275 1.201712764 1.402254591 2.000889093 2.137842643 0.2000 0.2500 Зависимость поверхностного натяжения от концентрации 78 72 66 s=76.3624 — 16.5144 Ln[1 + 64.5952 c] s, мДж/м2 60 54 48 42 36 30 0.00 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25 с, М Изотерма адсорбции 7E-03 6E-03 Г 5E-03 4E-03 3E-03 2E-03 0.00 0.05 0.10 С, М 0.15 0.20 0.25 2E-03 0.00 0.05 0.10 С, М 0.15 0.20 0.25 трации 0.25 0.0333 0.0500 0.0667 0.1333 0.2000 0.654706 1.201713 1.402255 2.000889 2.137843 .

Справочник по таблице задач / сущности

(Microsoft Dataverse) — Power Apps

  • 7 минут на чтение

В этой статье

Типовое действие, представляющее работу, которую необходимо выполнить.

Сообщения

Недвижимость

Объект Значение
Название схемы коллекции Задачи
DisplayCollectionName Задачи
DisplayName Задача
EntitySetName задача
IsBPFEntity Ложь
Имя логической коллекции задача
Логическое имя задача
Тип собственности В собственности пользователя
PrimaryIdAttribute activityid
PrimaryNameAttribute предмет
Имя схемы Задача

Столбцы / атрибуты, доступные для записи

Эти столбцы / атрибуты возвращают значение true либо для IsValidForCreate , либо для IsValidForUpdate (обычно для обоих).Перечислено SchemaName .

ActivityAdditionalParams

Объект Значение
Описание Только для внутреннего использования.
DisplayName Дополнительные параметры
Формат TextArea
IsLocalizable Ложь
IsValidForForm Истинно
IsValidForRead Истинно
Логическое имя activityadditionalparams
Макс.длина 8192
Требуемый уровень Нет
Тип Памятка

ActivityId

Объект Значение
Описание Уникальный идентификатор задачи.
DisplayName Задача
IsValidForForm Ложь
IsValidForRead Истинно
IsValidForUpdate Ложь
Логическое имя activityid
Требуемый уровень Требуется система
Тип Уникальный идентификатор

ActualDurationMinutes

Объект Значение
Описание Введите количество минут, потраченных на выполнение задачи.Продолжительность используется в отчетности.
DisplayName Продолжительность
Формат Продолжительность
IsValidForForm Истинно
IsValidForRead Истинно
Логическое имя фактическая продолжительность минут
Максимальное значение 2147483647
Мин. Значение 0
Требуемый уровень Нет
Тип Целое число

Фактический конец

Объект Значение
DateTimeBehavior UserLocal
Описание Введите фактическую дату и время окончания задачи.По умолчанию отображается, когда действие было завершено или отменено.
DisplayName Фактический конец
Формат Только дата
IsValidForForm Истинно
IsValidForRead Истинно
Логическое имя актуаленд
Требуемый уровень Нет
Тип Дата и время

Текущее начало

Объект Значение
DateTimeBehavior UserLocal
Описание Введите фактическую дату и время начала для задачи.По умолчанию он отображается, когда задача была создана.
DisplayName Фактическое начало
Формат Только дата
IsValidForForm Истинно
IsValidForRead Истинно
Логическое имя фактический запуск
Требуемый уровень Нет
Тип Дата и время

Категория

Объект Значение
Описание Введите категорию для определения типа задачи, например, сбор потенциальных клиентов или отслеживание клиентов, чтобы связать задачу с бизнес-группой или функцией.
DisplayName Категория
Имя формата Текст
IsLocalizable Ложь
IsValidForForm Истинно
IsValidForRead Истинно
Логическое имя категория
Макс.длина 250
Требуемый уровень Нет
Тип Строка

CrmTaskAssignedUniqueId

Объект Значение
Описание Уникальный идентификатор назначенной задачи
DisplayName Уникальный идентификатор назначенной задачи
IsValidForForm Ложь
IsValidForRead Истинно
Логическое имя crmtaskassigneduniqueid
Требуемый уровень Нет
Тип Уникальный идентификатор

Описание

Объект Значение
Описание Введите дополнительную информацию для описания задачи.
DisplayName Описание
Формат Текст
IsLocalizable Ложь
IsValidForForm Истинно
IsValidForRead Истинно
Логическое имя описание
Макс.длина 2000
Требуемый уровень Нет
Тип Памятка

ImportSequenceNumber

Объект Значение
Описание Уникальный идентификатор импорта или переноса данных, в результате которого была создана эта запись.
DisplayName Импорт порядкового номера
Формат Нет
IsValidForForm Ложь
IsValidForRead Истинно
IsValidForUpdate Ложь
Логическое имя importsequencenumber
Максимальное значение 2147483647
Мин. Значение -2147483648
Требуемый уровень Нет
Тип Целое число

выставлен счет

Объект Значение
Описание Информация, которая указывает, был ли выставлен счет за задачу как часть разрешения обращения.
DisplayName выставлен счет
IsValidForForm Ложь
IsValidForRead Истинно
Логическое имя выставлен счет
Требуемый уровень Нет
Тип логическое значение
Варианты / опции с выставлением счетов
Значение Этикетка Описание
1 Есть
0 Нет

DefaultValue : False

IsWorkflowCreated

Объект Значение
Описание Информация, которая указывает, была ли задача создана из правила рабочего процесса.
DisplayName Рабочий процесс создан
IsValidForForm Ложь
IsValidForRead Истинно
Логическое имя isworkflowcreated
Требуемый уровень Нет
Тип логическое значение
Выбор / опции IsWorkflowCreated
Значение Этикетка Описание
1 Есть
0 Нет

DefaultValue : False

LastOnHoldTime

Объект Значение
DateTimeBehavior UserLocal
Описание Содержит дату и время последнего времени ожидания.
DisplayName Время последнего удержания
Формат DateAndTime
IsValidForForm Истинно
IsValidForRead Истинно
Логическое имя lastonholdtime
Требуемый уровень Нет
Тип Дата и время

OverriddenCreatedOn

Объект Значение
DateTimeBehavior UserLocal
Описание Дата и время переноса записи.
DisplayName Запись создана на
Формат Только дата
IsValidForForm Ложь
IsValidForRead Истинно
IsValidForUpdate Ложь
Логическое имя переопределено, создано на
Требуемый уровень Нет
Тип Дата и время

OwnerId

Объект Значение
Описание Введите пользователя или группу, которым назначено управление записью.Это поле обновляется каждый раз, когда запись назначается другому пользователю.
DisplayName Владелец
IsValidForForm Истинно
IsValidForRead Истинно
Логическое имя ownerid
Требуемый уровень Требуется система
Мишени системный пользователь, команда
Тип Владелец

OwnerIdType

Объект Значение
Описание
DisplayName
IsValidForForm Ложь
IsValidForRead Истинно
Логическое имя owneridtype
Требуемый уровень Требуется система
Тип EntityName

Процент завершен

Объект Значение
Описание Введите значение процента завершения для задачи, чтобы отслеживать ее до завершения.
DisplayName Процент завершения
Формат Нет
IsValidForForm Истинно
IsValidForRead Истинно
Логическое имя процентов завершено
Максимальное значение 100
Мин. Значение 0
Требуемый уровень Нет
Тип Целое число

PriorityCode

Объект Значение
Описание Выберите приоритет, чтобы приоритетные клиенты или критические проблемы решались быстро.
DisplayName Приоритет
IsValidForForm Истинно
IsValidForRead Истинно
Логическое имя код приоритета
Требуемый уровень Нет
Тип Список выбора
Выбор / опции PriorityCode
Значение Этикетка Описание
0 Низкий
1 Нормальный
2 Высокая

Идентификатор процесса

Объект Значение
Описание Показывает идентификатор процесса.
DisplayName Процесс
IsValidForForm Ложь
IsValidForRead Истинно
Логическое имя идентификатор процесса
Требуемый уровень Нет
Тип Уникальный идентификатор

Что касается идентификатора объекта

Объект Значение
Описание Выберите запись, к которой относится задача.
DisplayName Относительно
IsValidForForm Истинно
IsValidForRead Истинно
Логическое имя относительно объекта
Требуемый уровень Нет
Мишени аккаунт, контакт, статья, база знаний, запись
Тип Поиск

ОтносительноObjectTypeCode

Объект Значение
Описание
DisplayName
IsValidForForm Ложь
IsValidForRead Истинно
Логическое имя относительно кода типа объекта
Требуемый уровень Нет
Тип EntityName

Запланированный конец

Объект Значение
DateTimeBehavior UserLocal
Описание Введите ожидаемый срок и время.
DisplayName Срок оплаты
Формат DateAndTime
IsValidForForm Истинно
IsValidForRead Истинно
Логическое имя расписание
Требуемый уровень Нет
Тип Дата и время

Запланированный запуск

Объект Значение
DateTimeBehavior UserLocal
Описание Введите ожидаемый срок и время.
DisplayName Дата начала
Формат DateAndTime
IsValidForForm Истинно
IsValidForRead Истинно
Логическое имя запланировано начало
Требуемый уровень Нет
Тип Дата и время

SLAId

Объект Значение
Описание Выберите соглашение об уровне обслуживания (SLA), которое вы хотите применить к записи задачи.
DisplayName SLA
IsValidForForm Истинно
IsValidForRead Истинно
Логическое имя сдвиг
Требуемый уровень Нет
Мишени sla
Тип Поиск

Дата сортировки

Объект Значение
DateTimeBehavior UserLocal
Описание Показывает дату и время сортировки действий.
DisplayName Дата сортировки
Формат DateAndTime
IsValidForForm Истинно
IsValidForRead Истинно
Логическое имя sortdate
Требуемый уровень Нет
Тип Дата и время

StageId

Объект Значение
Описание Показывает идентификатор сцены.
DisplayName (Не рекомендуется) Стадия процесса
IsValidForForm Ложь
IsValidForRead Истинно
Логическое имя stageid
Требуемый уровень Нет
Тип Уникальный идентификатор

StateCode

Объект Значение
Описание Показывает, открыта ли задача, выполнена или отменена.Завершенные и отмененные задачи доступны только для чтения и не могут быть изменены.
DisplayName Статус активности
IsValidForCreate Ложь
IsValidForForm Истинно
IsValidForRead Истинно
Логическое имя код штата
Требуемый уровень Требуется система
Тип Состояние
Выбор / опции StateCode
Значение Этикетка DefaultStatus InvariantName
0 Открыть 2 Открыть
1 Завершен 5 Завершен
2 Отменено 6 Отменено

Код состояния

Объект Значение
Описание Выберите статус задачи.
DisplayName Причина статуса
IsValidForForm Истинно
IsValidForRead Истинно
Логическое имя код состояния
Требуемый уровень Нет
Тип Статус
Варианты / опции кода состояния
Значение Этикетка Состояние
2 Не запущен 0
3 Выполняется 0
4 Ожидание другого 0
5 Завершен 1
6 Отменено 2
7 Отложено 0

Подкатегория

Объект Значение
Описание Введите подкатегорию, чтобы определить тип задачи и связать операцию с конкретным продуктом, регионом продаж, бизнес-группой или другой функцией.
DisplayName Подкатегория
Имя формата Текст
IsLocalizable Ложь
IsValidForForm Истинно
IsValidForRead Истинно
Логическое имя подкатегория
Макс.длина 250
Требуемый уровень Нет
Тип Строка

Тема

Объект Значение
Описание Введите краткое описание цели или основной темы задачи.
DisplayName Тема
Имя формата Текст
IsLocalizable Ложь
IsValidForForm Истинно
IsValidForRead Истинно
Логическое имя предмет
Макс.длина 200
Требуемый уровень Требуется приложение
Тип Строка

Идентификатор подписки

Объект Значение
Описание Только для внутреннего использования.
DisplayName Подписка
IsValidForForm Ложь
IsValidForRead Ложь
IsValidForUpdate Ложь
Логическое имя subscriptionid
Требуемый уровень Нет
Тип Уникальный идентификатор

TimeZoneRuleVersionNumber

Номер версии
Объект Значение
Описание Только для внутреннего использования.
DisplayName Номер версии правила часовых поясов
Формат Нет
IsValidForForm Ложь
IsValidForRead Истинно
Логическое имя timezoneruleversionnumber
Максимальное значение 2147483647
Мин. Значение -1
Требуемый уровень Нет
Тип Целое число

TransactionCurrencyId

Объект Значение
Описание Выберите местную валюту для записи, чтобы убедиться, что бюджеты указаны в правильной валюте.
DisplayName Валюта
IsValidForForm Истинно
IsValidForRead Истинно
Логическое имя transactioncurrencyid
Требуемый уровень Нет
Мишени валюта транзакции
Тип Поиск

TraversedPath

Объект Значение
Описание Только для внутреннего использования.
DisplayName (устарело) пройденный путь
Имя формата Текст
IsLocalizable Ложь
IsValidForForm Ложь
IsValidForRead Истинно
Логическое имя пройденный путь
Макс.длина 1250
Требуемый уровень Нет
Тип Строка

UTCConversionTimeZoneCode

Объект Значение
Описание Код часового пояса, который использовался при создании записи.
DisplayName UTC Преобразование Код часового пояса
Формат Нет
IsValidForForm Ложь
IsValidForRead Истинно
Логическое имя utcconversiontimezonecode
Максимальное значение 2147483647
Мин. Значение -1
Требуемый уровень Нет
Тип Целое число

Столбцы / атрибуты только для чтения

Эти столбцы / атрибуты возвращают false как для IsValidForCreate , так и для IsValidForUpdate .Перечислено SchemaName .

ActivityTypeCode

Объект Значение
Описание Вид деятельности.
DisplayName Вид деятельности
IsValidForForm Ложь
IsValidForRead Истинно
Логическое имя тип активности, код
Требуемый уровень Требуется система
Тип EntityName

Создано

Объект Значение
Описание Показывает, кто создал запись.
DisplayName Создано
IsValidForForm Истинно
IsValidForRead Истинно
Логическое имя создано
Требуемый уровень Нет
Мишени системный пользователь
Тип Поиск

CreatedByName

Объект Значение
Описание
DisplayName
Имя формата Текст
IsLocalizable Ложь
IsValidForForm Ложь
IsValidForRead Истинно
Логическое имя createdbyname
Макс.длина 100
Требуемый уровень Нет
Тип Строка

СозданоYomiName

Объект Значение
Описание
DisplayName
Имя формата Текст
IsLocalizable Ложь
IsValidForForm Ложь
IsValidForRead Истинно
Логическое имя создано по имени
Макс.длина 100
Требуемый уровень Нет
Тип Строка

Создано на

Объект Значение
DateTimeBehavior UserLocal
Описание Показывает дату и время создания записи.Дата и время отображаются в часовом поясе, выбранном в параметрах Microsoft Dynamics 365.
DisplayName Создано
Формат DateAndTime
IsValidForForm Истинно
IsValidForRead Истинно
Логическое имя создано на
Требуемый уровень Нет
Тип Дата и время

CreatedOnBehalfBy

Объект Значение
Описание Показывает, кто создал запись от имени другого пользователя.
DisplayName Создано (Делегатом)
IsValidForForm Истинно
IsValidForRead Истинно
Логическое имя createdonbehalfby
Требуемый уровень Нет
Мишени системный пользователь
Тип Поиск

CreatedOnBehalfByName

Объект Значение
Описание
DisplayName
Имя формата Текст
IsLocalizable Ложь
IsValidForForm Ложь
IsValidForRead Истинно
Логическое имя createdonbehalfbyname
Макс.длина 100
Требуемый уровень Нет
Тип Строка

CreatedOnBehalfByYomiName

Объект Значение
Описание
DisplayName
Имя формата Текст
IsLocalizable Ложь
IsValidForForm Ложь
IsValidForRead Истинно
Логическое имя createdonbehalfbyyominame
Макс.длина 100
Требуемый уровень Нет
Тип Строка

Курс обмена

Объект Значение
Описание Показывает курс конвертации валюты записи.Обменный курс используется для преобразования всех денежных полей в записи из местной валюты в системную валюту по умолчанию.
DisplayName Обменный курс
IsValidForForm Истинно
IsValidForRead Истинно
Логическое имя курс обмена
Максимальное значение 100000000000
Мин. Значение 0.000000000001
Точность 12
Требуемый уровень Нет
Тип Десятичное

IsRegularActivity

Объект Значение
Описание Информация о том, является ли действие обычным типом действия или типом события.
DisplayName Обычная активность
IsValidForForm Ложь
IsValidForRead Истинно
Логическое имя isregularactivity
Требуемый уровень Требуется система
Тип логическое значение
Выбор / опции IsRegularActivity
Значение Этикетка Описание
1 Есть
0 Нет

DefaultValue : False

Изменено на

Объект Значение
Описание Показывает, кто последний раз обновлял запись.
DisplayName изменен на
IsValidForForm Истинно
IsValidForRead Истинно
Логическое имя изменено
Требуемый уровень Нет
Мишени системный пользователь
Тип Поиск

ModifiedByName

Объект Значение
Описание
DisplayName
Имя формата Текст
IsLocalizable Ложь
IsValidForForm Ложь
IsValidForRead Истинно
Логическое имя модифицированное имя
Макс.длина 100
Требуемый уровень Нет
Тип Строка

Изменено по YomiName

Объект Значение
Описание
DisplayName
Имя формата Текст
IsLocalizable Ложь
IsValidForForm Ложь
IsValidForRead Истинно
Логическое имя изменено по имени
Макс.длина 100
Требуемый уровень Нет
Тип Строка

Изменено на

Объект Значение
DateTimeBehavior UserLocal
Описание Показывает дату и время последнего обновления записи.Дата и время отображаются в часовом поясе, выбранном в параметрах Microsoft Dynamics 365.
DisplayName Изменено на
Формат DateAndTime
IsValidForForm Истинно
IsValidForRead Истинно
Логическое имя модифицированный на
Требуемый уровень Нет
Тип Дата и время

Изменено от имени

Объект Значение
Описание Показывает, кто последний раз обновлял запись от имени другого пользователя.
DisplayName Изменено (Делегатом)
IsValidForForm Истинно
IsValidForRead Истинно
Логическое имя изменено от имени
Требуемый уровень Нет
Мишени системный пользователь
Тип Поиск

ModifiedOnBehalfByName

Объект Значение
Описание
DisplayName
Имя формата Текст
IsLocalizable Ложь
IsValidForForm Ложь
IsValidForRead Истинно
Логическое имя изменено под именем
Макс.длина 100
Требуемый уровень Нет
Тип Строка

Изменено от имени YomiName

Объект Значение
Описание
DisplayName
Имя формата Текст
IsLocalizable Ложь
IsValidForForm Ложь
IsValidForRead Истинно
Логическое имя изменено по имени
Макс.длина 100
Требуемый уровень Нет
Тип Строка

OnHoldTime

Объект Значение
Описание Показывает, как долго (в минутах) запись находилась в режиме ожидания.
DisplayName Время ожидания (минуты)
Формат Нет
IsValidForForm Истинно
IsValidForRead Истинно
Логическое имя onholdtime
Максимальное значение 2147483647
Мин. Значение -2147483648
Требуемый уровень Нет
Тип Целое число

OwnerIdName

Объект Значение
Описание
DisplayName
Имя формата Текст
IsLocalizable Ложь
IsValidForForm Ложь
IsValidForRead Истинно
Логическое имя имя владельца
Макс.длина 100
Требуемый уровень Требуется система
Тип Строка

OwnerIdYomiName

Объект Значение
Описание
DisplayName
Имя формата Текст
IsLocalizable Ложь
IsValidForForm Ложь
IsValidForRead Истинно
Логическое имя имя владельца
Макс.длина 100
Требуемый уровень Требуется система
Тип Строка

Подразделение-собственник

Объект Значение
Описание Показывает подразделение владельца записи.
DisplayName Собственная бизнес-единица
IsValidForForm Ложь
IsValidForRead Истинно
Логическое имя собственник бизнес-единицы
Требуемый уровень Нет
Мишени бизнес-единица
Тип Поиск

Команда владельцев

Объект Значение
Описание Уникальный идентификатор группы, которой принадлежит задача.
DisplayName Команда владельцев
IsValidForForm Ложь
IsValidForRead Истинно
Логическое имя команда владельцев
Требуемый уровень Нет
Мишени команда
Тип Поиск

Пользователь-владелец

Объект Значение
Описание Уникальный идентификатор пользователя, которому принадлежит задача.
DisplayName Пользователь-владелец
IsValidForForm Ложь
IsValidForRead Истинно
Логическое имя собственный язык
Требуемый уровень Нет
Мишени системный пользователь
Тип Поиск

ОтносительноObjectIdName

Объект Значение
Описание
DisplayName
Имя формата Текст
IsLocalizable Ложь
IsValidForForm Ложь
IsValidForRead Истинно
Логическое имя относительно имя объекта
Макс.длина 400
Требуемый уровень Нет
Тип Строка

Относительно идентификатора объекта YomiName

Объект Значение
Описание
DisplayName
Имя формата Текст
IsLocalizable Ложь
IsValidForForm Ложь
IsValidForRead Истинно
Логическое имя относительно названия объекта
Макс.длина 400
Требуемый уровень Нет
Тип Строка

Запланированная Продолжительность минут

Объект Значение
Описание Запланированная продолжительность задачи, указанная в минутах.
DisplayName Запланированная длительность
Формат Продолжительность
IsValidForForm Ложь
IsValidForRead Истинно
Логическое имя запланированная продолжительность минут
Максимальное значение 2147483647
Мин. Значение 0
Требуемый уровень Нет
Тип Целое число

SLAInvokedId

Объект Значение
Описание Последний SLA, примененный к этой задаче.Это поле предназначено только для внутреннего использования.
DisplayName Последний примененный SLA
IsValidForForm Ложь
IsValidForRead Истинно
Логическое имя убитыйвокедид
Требуемый уровень Нет
Мишени sla
Тип Поиск

SLAInvokedIdName

Объект Значение
Описание
DisplayName
Имя формата Текст
IsLocalizable Ложь
IsValidForForm Ложь
IsValidForRead Истинно
Логическое имя slainvokedidname
Макс.длина 100
Требуемый уровень Нет
Тип Строка

SLAN Имя

Объект Значение
Описание
DisplayName
Имя формата Текст
IsLocalizable Ложь
IsValidForForm Ложь
IsValidForRead Истинно
Логическое имя slaname
Макс.длина 100
Требуемый уровень Нет
Тип Строка

TransactionCurrencyIdName

Объект Значение
Описание
DisplayName
Имя формата Текст
IsLocalizable Ложь
IsValidForForm Ложь
IsValidForRead Истинно
Логическое имя transactioncurrencyidname
Макс.длина 100
Требуемый уровень Нет
Тип Строка

Номер версии

72036854775807 72036854775808
Объект Значение
Описание Номер версии задачи.
DisplayName Номер версии
IsValidForForm Ложь
IsValidForRead Истинно
Логическое имя номер версии
Максимальное значение
Мин. Значение
Требуемый уровень Нет
Тип BigInt

Отношения «один ко многим»

Включено в список SchemaName .

task_PostFollows

То же, что и таблица postfollow task_PostFollows для связи «многие-к-одному».

Объект Значение
Ссылочный объект подписка
Ссылочный атрибут относительно объекта
Иерархический Ложь
Настраиваемый Ложь
ReferencedEntityNavigationPropertyName task_PostFollows
AssociatedMenuConfiguration Поведение: UseCollectionName
Группа: Подробности
Этикетка:
Порядок:
Каскадная конфигурация Назначить: NoCascade
Удалить: Cascade
Объединить: NoCascade
Повторный родитель: NoCascade
Поделиться: NoCascade
Раздать: NoCascade

Task_SyncErrors

То же, что и для таблицы синхронизации Task_SyncErrors Связь «многие-к-одному».

Объект Значение
Ссылочный объект синхронизация
Ссылочный атрибут относительно объекта
Иерархический Ложь
Настраиваемый Истинно
ReferencedEntityNavigationPropertyName Task_SyncErrors
AssociatedMenuConfiguration Поведение: DoNotDisplay
Группа: Детали
Этикетка:
Порядок:
Каскадная конфигурация Assign: Cascade
Delete: Cascade
Merge: Cascade
Reparent: Cascade
Поделиться: Cascade
Unshare: Cascade

Task_QueueItem

То же, что и таблица элементов очереди Task_QueueItem Связь «многие-к-одному».

Объект Значение
Ссылочный объект элемент очереди
Ссылочный атрибут объект
Иерархический Ложь
Настраиваемый Истинно
ReferencedEntityNavigationPropertyName Task_QueueItem
AssociatedMenuConfiguration Поведение: DoNotDisplay
Группа: Детали
Этикетка:
Порядок:
Каскадная конфигурация Назначить: NoCascade
Удалить: Cascade
Объединить: NoCascade
Повторный родитель: NoCascade
Поделиться: NoCascade
Раздать: NoCascade

Task_DuplicateBaseRecord

То же, что и таблица дубликатов записи Task_DuplicateBaseRecord Связь «многие-к-одному».

Объект Значение
Ссылочный объект дубликат записи
Ссылочный атрибут baserecordid
Иерархический Ложь
Настраиваемый Ложь
ReferencedEntityNavigationPropertyName Task_DuplicateBaseRecord
AssociatedMenuConfiguration Поведение: DoNotDisplay
Группа: Детали
Этикетка:
Порядок:
Каскадная конфигурация Назначить: NoCascade
Удалить: Cascade
Объединить: NoCascade
Повторный родитель: NoCascade
Поделиться: NoCascade
Раздать: NoCascade

task_connections2

То же, что и таблица соединений task_connections2 Отношение «многие-к-одному».

Объект Значение
Ссылочный объект соединение
Ссылочный атрибут запись2id
Иерархический Ложь
Настраиваемый Истинно
ReferencedEntityNavigationPropertyName task_connections2
AssociatedMenuConfiguration Поведение: DoNotDisplay
Группа: Детали
Этикетка:
Порядок: 100
Каскадная конфигурация Назначить: NoCascade
Удалить: Cascade
Объединить: NoCascade
Повторный родитель: NoCascade
Поделиться: NoCascade
Раздать: NoCascade

Task_DuplicateMatchingRecord

То же, что и в таблице дубликатов записи Task_DuplicateMatchingRecord Связь «многие-к-одному».

Объект Значение
Ссылочный объект дубликат записи
Ссылочный атрибут дубликат записи
Иерархический Ложь
Настраиваемый Ложь
ReferencedEntityNavigationPropertyName Task_DuplicateMatchingRecord
AssociatedMenuConfiguration Поведение: DoNotDisplay
Группа: Детали
Этикетка:
Порядок:
Каскадная конфигурация Назначить: NoCascade
Удалить: Cascade
Объединить: NoCascade
Повторный родитель: NoCascade
Поделиться: NoCascade
Раздать: NoCascade

task_activity_parties

То же, что и в таблице activityparty task_activity_parties Связь «многие-к-одному».

Объект Значение
Ссылочный объект деятельность, вечеринка
Ссылочный атрибут activityid
Иерархический Ложь
Настраиваемый Ложь
ReferencedEntityNavigationPropertyName task_activity_parties
AssociatedMenuConfiguration Поведение: DoNotDisplay
Группа: Детали
Этикетка:
Порядок:
Каскадная конфигурация Назначить: NoCascade
Удалить: NoCascade
Объединить: NoCascade
Повторный родитель: NoCascade
Поделиться: NoCascade
Отменить совместное использование: NoCascade

Task_ProcessSessions

То же, что и таблица сеанса процесса Task_ProcessSessions Связь «многие-к-одному».

Объект Значение
Ссылочный объект процессасессия
Ссылочный атрибут относительно объекта
Иерархический Ложь
Настраиваемый Ложь
ReferencedEntityNavigationPropertyName Task_ProcessSessions
AssociatedMenuConfiguration Поведение: UseCollectionName
Группа: Подробности
Этикетка:
Порядок: 110
Каскадная конфигурация Назначить: NoCascade
Удалить: NoCascade
Объединить: NoCascade
Повторный родитель: NoCascade
Поделиться: NoCascade
Отменить совместное использование: NoCascade

Task_BulkDeleteFailures

То же, что и таблица bulkdeletefailure Task_BulkDeleteFailures Отношение «многие к одному».

Объект Значение
Ссылочный объект bulkdeletefailure
Ссылочный атрибут относительно объекта
Иерархический Ложь
Настраиваемый Ложь
ReferencedEntityNavigationPropertyName Task_BulkDeleteFailures
AssociatedMenuConfiguration Поведение: DoNotDisplay
Группа: Детали
Этикетка:
Порядок:
Каскадная конфигурация Назначить: NoCascade
Удалить: Cascade
Объединить: NoCascade
Повторный родитель: NoCascade
Поделиться: NoCascade
Раздать: NoCascade

task_principalobjectattributeaccess

То же, что и основнаяобъектатрибута таблица доступа task_principalobjectattributeaccess связь «многие-к-одному».

Объект Значение
Ссылочный объект доступ к атрибуту основного объекта
Ссылочный атрибут объект
Иерархический Ложь
Настраиваемый Ложь
ReferencedEntityNavigationPropertyName task_principalobjectattributeaccess
AssociatedMenuConfiguration Поведение: DoNotDisplay
Группа: Детали
Этикетка:
Порядок:
Каскадная конфигурация Назначить: NoCascade
Удалить: Cascade
Объединить: NoCascade
Повторный родитель: NoCascade
Поделиться: NoCascade
Раздать: NoCascade

task_actioncard

То же, что и в таблице actioncard task_actioncard, отношение «многие-к-одному».

Объект Значение
Ссылочный объект карта действий
Ссылочный атрибут относительно объекта
Иерархический Ложь
Настраиваемый Истинно
ReferencedEntityNavigationPropertyName task_actioncard
AssociatedMenuConfiguration Поведение: DoNotDisplay
Группа: Детали
Этикетка:
Порядок:
Каскадная конфигурация Назначить: Cascade
Удалить: Cascade
Объединить: NoCascade
Reparent: NoCascade
Поделиться: NoCascade
Unshare: NoCascade

slakpiinstance_task

То же, что и таблица slakpiinstance slakpiinstance_task Связь «многие-к-одному».

Объект Значение
Ссылочный объект slakpiinstance
Ссылочный атрибут относительно
Иерархический Ложь
Настраиваемый Истинно
ReferencedEntityNavigationPropertyName slakpiinstance_task
AssociatedMenuConfiguration Поведение: DoNotDisplay
Группа: Детали
Этикетка:
Порядок:
Каскадная конфигурация Назначить: NoCascade
Удалить: Cascade
Объединить: NoCascade
Повторный родитель: NoCascade
Поделиться: NoCascade
Раздать: NoCascade

Task_Annotation

То же, что и для аннотационной таблицы Task_Annotation Many-To-One.

Объект Значение
Ссылочный объект аннотация
Ссылочный атрибут объект
Иерархический Ложь
Настраиваемый Истинно
ReferencedEntityNavigationPropertyName Task_Annotation
AssociatedMenuConfiguration Поведение: DoNotDisplay
Группа: Детали
Этикетка:
Порядок:
Каскадная конфигурация Assign: Cascade
Delete: Cascade
Merge: NoCascade
Reparent: Cascade
Поделиться: Cascade
Unshare: Cascade

task_connections1

То же, что и таблица соединений task_connections1 Отношение «многие-к-одному».

Объект Значение
Ссылочный объект соединение
Ссылочный атрибут запись1id
Иерархический Ложь
Настраиваемый Истинно
ReferencedEntityNavigationPropertyName task_connections1
AssociatedMenuConfiguration Поведение: UseCollectionName
Группа: Подробности
Этикетка:
Порядок: 100
Каскадная конфигурация Назначить: NoCascade
Удалить: Cascade
Объединить: NoCascade
Повторный родитель: NoCascade
Поделиться: NoCascade
Раздать: NoCascade

Task_AsyncOperations

То же, что и таблица асинхронных операций Task_AsyncOperations Связь «Многие-к-одному».

Объект Значение
Ссылочный объект асинхронная операция
Ссылочный атрибут относительно объекта
Иерархический Ложь
Настраиваемый Ложь
ReferencedEntityNavigationPropertyName Task_AsyncOperations
AssociatedMenuConfiguration Поведение: DoNotDisplay
Группа: Детали
Этикетка:
Порядок:
Каскадная конфигурация Назначить: NoCascade
Удалить: NoCascade
Объединить: NoCascade
Повторный родитель: NoCascade
Поделиться: NoCascade
Отменить совместное использование: NoCascade

Отношения «многие-к-одному»

Каждое отношение «многие-к-одному» определяется соответствующим отношением «один-ко-многим» со связанной таблицей.Перечислено SchemaName .

База знанийRecord_Tasks

См. Таблицу KnowledgeBaseRecord KnowledgeBaseRecord_Tasks Один-ко-многим.

business_unit_task_activities

См. Таблицу бизнес-единиц business_unit_task_activities Связь «один ко многим».

TransactionCurrency_Task

См. Таблицу транзакций валюты TransactionCurrency_Task отношения «один ко многим».

lk_task_createdby

См. Таблицу системных пользователей lk_task_createdby по отношению «один ко многим».

user_task

См. Таблицу системных пользователей. User_task Отношение «один ко многим».

ЗнанияСтатья_Задачи

См. Статью knowledgeart Table KnowledgeArticle_Tasks Отношение «один ко многим».

team_task

См. Таблицу команды team_task Отношения «один ко многим».

lk_task_createdonbehalfby

См. Таблицу системных пользователей lk_task_createdonbehalf по отношению «один ко многим».

activity_pointer_task

См. Таблицу activitypointer. Взаимосвязь «один ко многим» activity_pointer_task.

Аккаунт_Задачи

См. Таблицу учетной записи Account_Tasks «Один ко многим».

Контакты_Задачи

См. Таблицу контактов Contact_Tasks Связь «один ко многим».

lk_task_modifiedby

См. Таблицу системных пользователей lk_task_modified по отношению «один ко многим».

processstage_tasks

См. Таблицу processstage. Processstage_tasks Связь «один ко многим».

sla_task

См. Таблицу sla sla_task «Один ко многим».

инструкция по эксплуатации sla_task

См. Руководство по таблице slasla_task Отношение «один ко многим».

lk_task_modifiedonbehalfby

См. Таблицу системных пользователей lk_task_modifiedonbehalf по отношению «один ко многим».

См. Также

Справка по таблице
Справочник по веб-API
задача EntityType

шаблонов таблиц для каждой задачи

RowShare был разработан, чтобы помочь вам организовать работу быстрее и эффективнее. Помня об этом, мы создали ряд новых шаблонов таблиц, чтобы упростить выполнение ваших повседневных задач.

За последний год мы изучили наши самые успешные таблицы — наши таблицы, которые максимально использовали ключевые функции RowShare. Теперь мы представляем новые столы, отвечающие вашим профессиональным потребностям, чтобы упростить администрирование вашего клуба и управлять вашими личными проектами.

Вот некоторые из новых шаблонов. Если вам не терпится попробовать их, войдите в свою учетную запись, чтобы просмотреть новый каталог.

Регистрации событий

С помощью этой первой таблицы легко управлять мероприятием и собирать информацию о гостях.

Поделитесь регистрационной формой и создайте персонализированные документы для мероприятия, включая значки, подтверждения регистрации, свидетельства о посещаемости, подписные листы и многое другое.

Чтобы организовать регистрацию на мероприятие, щелкните здесь.

Справочник сотрудников

Организуйте своих сотрудников и централизованно храните их данные и административные документы, включая контактную информацию, а также различные документы и сертификаты.Чтобы сэкономить время, попросите каждого сотрудника ввести свои данные.

Конфиденциальность — ключ к успеху: каждый сотрудник может видеть только свою информацию. Эта таблица также может быть настроена для создания сертификатов сотрудников.

Чтобы собрать сведения о сотрудниках в одном месте: щелкните здесь.

Руководитель группы задач

Этот совместный способ управления командными задачами специально разработан, чтобы помочь вам отслеживать прогресс вашего проекта.

Расставьте приоритеты для каждой задачи, установите автоматические напоминания о крайнем сроке по электронной почте и быстро обновите статус завершения для каждой задачи.

Вы можете оставить таблицу открытой или предоставить руководителю проекта и владельцу строки исключительные права на изменение.

Чтобы управлять задачами вашей группы, щелкните здесь.

Ежемесячные отчеты сотрудников

Получите внутреннюю информацию от своих сотрудников.Попросите их заполнить краткий ежемесячный отчет о задачах, которые они выполнили или над которыми работали, о сильных и слабых сторонах и общей удовлетворенности.

Сотрудники могут быть уверены, что их ответы останутся конфиденциальными и что каждый пользователь может просматривать и редактировать только свои собственные отчеты. Владелец таблицы может предоставить руководству, персоналу и конкретным пользователям особые права доступа ко всем отчетам.С помощью RowShare Business каждый менеджер также может получить доступ к ежемесячному отчету каждого члена команды.

Чтобы следить за ежемесячным прогрессом вашей команды, щелкните здесь.

Список членов клуба

Храните данные о членах в одном месте, обеспечивая доступ вашему клубу, а вашим членам возможность легко просматривать и обновлять свою информацию.

Чтобы управлять членами вашего клуба, щелкните здесь.

Планирование свадьбы

Мы знаем, что ваша жизнь — это не только работа и не развлечения, поэтому мы подготовили несколько шаблонов для вашего личного использования. Например, у вас или у кого-то из ваших знакомых скоро свадьба? Сохраняйте спокойствие и планируйте с контролем.

Вы найдете все детали для вашего важного дня в одном месте, от списка дел до информации о поставщиках и поставщиках услуг; от фотографий до обратного отсчета.

Нажмите здесь, чтобы с легкостью спланировать свадьбу.

Вы можете сразу приступить к работе со своей первой таблицей в новом каталоге RowShare. Есть ли еще столы, которые вы хотели бы видеть в нашем каталоге? Сообщите нам об этом в комментариях или свяжитесь с нами через Интернет.

Начните управлять своей работой более эффективно — Представляем новое представление таблицы задач в командной работе

С новым представлением таблицы задач в командной работе эффективное управление всей вашей работой стало проще, чем когда-либо прежде. Хотя все еще находится на стадии бета-версии, пользователи могут получить доступ к табличному представлению , выбрав вкладку «Таблица» в меню навигации проекта и сразу же начав использовать эту «фантастическую» и «потрясающую функцию».

Мне очень нравится этот визуал! Помогает увидеть, что нужно сделать, ответственного лица и важность в одном месте.

Заказчик бета-программы

Новое представление позволяет пользователям намного быстрее добавлять, отслеживать и управлять работой над проектом. Это несравнимо с другими представлениями, так как теперь вы можете легко усваивать большие объемы данных и информации при быстром сканировании.

Если вы предпочитаете другое представление, его просто настроить или изменить в соответствии с вашими потребностями.Просто отсортируйте задачи по столбцам или измените порядок столбцов или измените их размер и выберите, хотите ли вы просматривать задачи, сгруппированные внутри или вне их списков задач.

Например, менеджеры проектов могут пожелать включить всех исполнителей и все списки задач с возможностью включения выполненных и / или незавершенных задач. Отдельные участники могут захотеть видеть незавершенные задачи, назначенные им к установленному сроку, чтобы лучше понять их рабочий процесс и приоритет проекта. Какое бы представление ни подходило вам для наилучшей работы, представление таблицы совместной работы поможет вам.

Срочно нужно обновить задачу? К счастью, табличное представление делает это проще, чем когда-либо прежде — с помощью встроенного редактирования, настраиваемых полей и фильтров вы можете быстро добавлять задачи, вносить изменения в задачи, изменять сроки выполнения, обновлять уровни приоритета, переключать исполнителей и многое другое. Быстро создавайте свои проекты, без проблем, сортируйте и фильтруйте все списки задач в рамках одного проекта.

С представлением представления таблицы задач вы и ваша команда можете легко просматривать и управлять работой по различным проектам.Чтобы начать работу сегодня, просмотрите наш справочный документ и следуйте пошаговым инструкциям, чтобы настроить индивидуальное табличное представление.

Следующие шаги

Но мы еще не закончили! Поскольку представление таблицы задач находится на стадии бета-тестирования, мы постоянно отслеживаем отзывы клиентов и проверяем наши следующие шаги по дальнейшему развитию этой функции. Текущие обновления Teamwork Table View включают:

  • Улучшения обновлений в реальном времени

  • Расширение опций сортировки до дополнительных столбцов

  • Ручная отчетность по задачам

  • Расширение встроенного редактирования полей e.грамм.

    • Расчетное время

    • Время регистрации

    • Столбик платы

    • Progress

Нам хотелось бы услышать ваши отзывы о том, как вы используете эту новую ценную функцию.В представлении таблицы совместной работы есть ссылка «Оставить отзыв», по которой вы можете просто добавить свой отзыв, что помогает нам доработать и улучшить представление таблицы совместной работы в соответствии с вашими потребностями.

Вы также можете оставить комментарий в разделе комментариев ниже или связаться с нашей службой поддержки коллективной работы по телефону [email protected] , если у вас есть какие-либо вопросы.

Что такое выравнивание таблицы задач в SNOW?

Уплощение таблиц — это концепция базы данных для хранения логически связанных таблиц на физическом уровне, которую ServiceNow использует в сильно запрашиваемых таблицах для повышения производительности экземпляра и времени выполнения запросов в этих таблицах.

Как физически хранятся таблицы в ServiceNow?

В подходе ServiceNow одна логическая таблица, такая как «Задача», часто физически сохраняется как несколько таблиц. Предусмотрены две основные модели хранения логических таблиц.

Одной из них является модель расширения Таблица на класс , которая предназначена для хранения логической таблицы в нескольких отдельных физических таблицах.

Однако эта модель часто страдает от узких мест производительности , потому что запросы к любой дочерней таблице должны соответствовать родительской (т.е. Таблица инцидентов должна соответствовать таблице задач).

Эта проблема становится значительной, особенно когда запрос пытается получить доступ к полям из нескольких дочерних таблиц, например к значениям таблиц инцидентов и проблем.

Как повысить производительность запросов к логическим таблицам?

Тем не менее, этих проблем с производительностью в ServiceNow можно избежать с помощью модели расширения Table per hie rarchy , которая хранит связанные логические таблицы в единой упорядоченной физической таблице (например, данные об инцидентах и ​​проблемах представлены вместе с помощью Task таблица на физическом уровне).

Следовательно, запрос может обращаться к этим полям непосредственно в уплощенной таблице без необходимости выполнять соединения.

Плоская иерархия таблиц не влияет ни на внешний вид, ни на функциональность таблиц, когда они отображаются в ServiceNow (даже функциональность представлений базы данных остается неизменной при выборе Таблица для модели иерархии ).

Если ваш экземпляр работает в базе данных MySQL , ServiceNow использует эту модель только для таблицы задач, поскольку выравнивание других таблиц не дает преимущества в производительности.

Однако, если вы используете базу данных Oracle, вы можете обратиться в службу технической поддержки, чтобы обсудить модель расширения таблицы Task .

Как отобразить модель расширения на столе

Чтобы просмотреть модель расширения, которая используется для конкретной таблицы, перейдите к: Определение системы> Таблицы .

Затем вам может потребоваться настроить форму, чтобы увидеть поле модели расширения . Здесь могут отображаться два варианта:

  • Таблица на иерархию : таблица использует модель «Таблица на иерархию», которая хранит одну упорядоченную таблицу в данной иерархии (например, таблица задач содержит все данные из логических таблиц инцидентов, проблем и изменений)
  • Импорт таблиц задач из ServiceNow в вашу базу данных

    С помощью SnowMirror, продукта, разработанного для репликации базы данных ServiceNow, можно переносить данные из таблицы задач в ваше хранилище данных, даже если в таблице задач используются модели расширения «Таблица для иерархии» или «Таблица для каждого класса».

    Таким образом, технически, если вы хотите синхронизировать таблицу инцидентов, будет синхронизироваться только таблица инцидентов, а не столбцы из родительской таблицы задач.

    Однако при настройке синхронизации вы также можете установить флажок «Включить унаследованные столбцы», который позволяет вам выбирать столбцы из родительской таблицы для синхронизации с выбранной дочерней таблицей.

    Следовательно, независимо от модели расширения, указанной выше, данные в вашей базе данных репликации хранятся в отдельных физических таблицах, в то время как столбцы, унаследованные от родительской таблицы, могут быть дополнительно включены.

    Заключение

    Сглаживание таблицы задач в ServiceNow с моделью таблицы расширений ” Таблица на иерархию значительно сокращает время выполнения запроса. Независимо от того, является ли таблица плоской или нет, всегда рекомендуется синхронизировать данные таблицы в вашей локальной базе данных с помощью SnowMirror, чтобы на ваш облачный экземпляр не влиял доступ с большим объемом данных, который мог бы замедлить его.

    TBL4186A Настольные лампы — Освещение Safavieh

    Как правило, не используйте абразивные материалы, полироли или химические вещества для чистки осветительных приборов или плафонов.Они могут повредить отделку.

    ОТТЕНКИ ТКАНИ | МЕТАЛЛИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ | СМОЛЫ И КРАСНЫЕ ОСНОВЫ | ЛАТУННЫЕ ОСНОВЫ | ДЕРЕВЯННЫЕ ОСНОВЫ | КЕРАМИЧЕСКАЯ ОСНОВА | КОЖАНЫЕ ОСНОВЫ | КРИСТАЛЛИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ И АКЦЕНТЫ | НАРУЖНОЕ ОСВЕЩЕНИЕ | ЗЕРКАЛА

    ОТТЕНКИ ТКАНИ

    Регулярно протирайте пыль перьевой тряпкой или мягкой сухой тканью.

    Для удаления грязи и сажи используйте щетку для ворса или щетку с мелкой щетиной и аккуратно потрите.

    Удалите пятна и скопившуюся пыль с помощью мягкой белой ткани или губки, смоченной в растворе мягкого моющего средства и теплой воды.Осторожно смойте грязь или пятно, а затем промойте чистой тканью и пресной водой. Дайте тени высохнуть на солнце или с помощью фена.

    Будьте осторожны, чтобы не смять и не раздавить ткань при чистке или сушке абажура.

    МЕТАЛЛИЧЕСКАЯ ОСНОВА

    Регулярно протирайте пыль перьевой тряпкой или мягкой сухой тканью.

    Если необходима более тщательная очистка, используйте мягкое мыло и теплую воду и слегка протрите поверхность мягкой белой тканью.Промойте пресной водой и мягкой белой тканью, чтобы удалить все остатки мыла. Тщательно вытрите насухо мягкой тканью.

    ОСНОВА ДЛЯ СМОЛЫ И КРАСКИ

    Регулярно чистите пыль с помощью перьевой тряпки или мягкой сухой ткани.

    Удалите скопившуюся грязь, протерев всю основу мягкой чистой тканью, смоченной в теплой воде с мягким мылом. Промойте чистой водой и чистой тканью, а затем тщательно вытрите насухо мягкой чистой тканью.

    ОСНОВА ИЗ ЛАТУНИ

    Светильники из латуни защищены слоем прозрачного лака для предотвращения потускнения поверхности, поэтому полировка латуни не требуется.Повреждение этого защитного покрытия агрессивными чистящими средствами может привести к потускнению поверхности.

    Регулярно протирайте пыль щеткой для перьев или мягкой сухой тканью.

    Для удаления скопившейся грязи используйте мягкое мыло и теплую воду и слегка протрите поверхность мягкой белой тканью. Промойте пресной водой и мягкой белой тканью, чтобы удалить все остатки мыла. Тщательно вытрите насухо мягкой тканью.

    ДЕРЕВЯННАЯ ОСНОВА

    Регулярно протирайте пыль мягкой тканью или тряпкой для мебели.

    Периодическая обработка лимонным маслом предотвратит высыхание древесины, а также поможет сохранить блеск отделки. Нанесите небольшое количество лимонного масла на мягкую чистую ткань (не наносите масло прямо на деревянную основу). Аккуратно протрите маслом всю поверхность деревянной основы. Отполируйте до полировки мягкой чистой тканью.

    КЕРАМИЧЕСКАЯ ОСНОВА

    Регулярно протирайте пыль мягкой тканью или тряпкой для мебели.

    При необходимости очищайте основание керамической лампы, используя мягкую чистую ткань, раствор мягкого мыла и теплой воды.Тщательно, но осторожно протрите, затем промойте чистой тканью и свежей холодной водой.

    КОЖАНАЯ ОСНОВА

    Регулярно очищайте от пыли мягкой тканью или мебельной тряпкой

    Избегайте размещения светильников на кожаной основе под прямыми солнечными лучами

    Периодическая обработка кондиционером для кожи сохранит внешний вид и продлит срок службы вашего кожаного осветительного прибора .

    КРИСТАЛЛИЧЕСКАЯ ОСНОВА И ДЕТАЛИ АКЦЕНТОВ

    Регулярно аккуратно вытирайте пыль с помощью перьевой тряпки.

    Регулярно протирайте поверхность кристаллов и все акценты чистой мягкой тканью, чтобы сохранить сияние кристаллов.

    НАРУЖНОЕ ОСВЕЩЕНИЕ

    Регулярно протирайте внешнюю поверхность светильников наружного освещения мягкой чистой тканью.

    Используйте средство для чистки стекол, чтобы стекло оставалось чистым и прозрачным.

    Автомобильный воск можно использовать на металлической поверхности, чтобы сохранить и защитить отделку вашего светильника для наружного освещения. Применяйте дважды в год и следуйте указаниям на продукте.

    ЗЕРКАЛА

    Регулярно протирайте пыль мягкой чистой тканью или тряпкой для мебели.

    Для очистки зеркала (зеркал) используйте мягкую ткань и мягкий раствор дистиллированного белого уксуса и теплой воды.

    Не используйте средства для мытья окон, содержащие аммиак, для очистки зеркальных осветительных приборов.

    Простой трюк, чтобы довести дело до конца

    Дисциплину сложно тренировать, поэтому большинство расписаний не выполняется. Сегодня я расскажу о простой методике управления временем , которую я использовал во время подготовки к CAT (около 4 лет назад).Это действительно помогло мне придерживаться своего распорядка и делать дела с большей эффективностью, надеюсь, это поможет и вам.

    Не составляйте расписание

    Составьте таблицу задач!

    Не знаете, что означает таблица задач? Позвольте мне объяснить разницу:

    Time Table — Расписание, в котором указано, что нужно делать в какое время дня.
    Таблица задач — Расписание, в котором указано, что нужно сделать в течение дня.

    Проблема с расписанием в том, что его трудно придерживаться, поэтому мы либо теряем мотивацию, либо не выполняем все задачи.

    Вот как выглядит таблица задач:

    Таблица задач

    Таблица задач должна включать следующее:

    • Основная задача — Основная цель на день. (Может быть закрывающая тема, тема)

    • Подробности — Напишите конкретные подробности того, что вам нужно сделать для выполнения основной задачи. (Прочтите главу 2, ответьте на вопросы 14–26 и т. Д.) . Вы также можете предоставить дополнительные сведения о задаче, которая требует доработки. (например, на картинке выше я подробно разъяснил, что входит в «Learn 4 Chapters»)

    • Время на задачу — Укажите время, необходимое для выполнения каждой задачи.(например, 30 минут)

    • Общее необходимое время — Сложите время каждой задачи, чтобы рассчитать общее необходимое время. (5 часов в данном случае)

    • Анализ дня — Отметьте, когда вы можете начать учиться и до каких пор. (например, с 18:30 до 1:30)

    • Общее доступное время — Рассчитайте доступное время, используя дневной анализ. (7 часов в данном случае)

    • Свободное время — Вычтите общее необходимое время из общего доступного времени.(2 часа в данном случае)

    Продолжайте переходить по заданиям, как только они будут выполнены — это даст вам мотивацию . Причина, по которой таблица задач работает лучше, чем таблица времени, заключается в том, что вы больше не ограничены каждым часом. У вас есть всеобъемлющее представление о том, что нужно сделать, и сколько времени это займет.

    Это позволяет ставить реалистичные цели и гибко их достигать. Например, — Когда вы записываете, сколько часов займет каждая задача, ваш разум готовится не тратить время на любую задачу слишком много.Поскольку в конце вы подсчитываете общее количество доступных часов, вы будете знать, реалистичны ли ваши цели.

    Кроме того, вы будете знать о свободном времени (7-5 ​​= 2 часа в данном случае). Это позволит автоматически проверять, не тратите ли вы их на вещи, которые требуют вашего учебного времени. Таблица задач очень гибкая , вы можете выполнять задачи в любом порядке, вам не нужно следовать расписанию как таковому.

    Попробуйте использовать таблицу задач вместо расписания для управления временем и убедитесь в результатах сами.

    Эта техника сотворила со мной чудеса, я использую ее и сейчас. Хотя теперь это стало автоматическим процессом, поэтому я не записываю, сколько часов у меня есть в день, но в целом я имею представление о том, сколько времени займет выполнение каждой задачи и сколько таких задач я буду выполнять. уметь выступать за день.

    Бонусный совет — Составьте таблицу задач на следующий день накануне вечером. Это поможет вам проснуться заряженным. У вас также будет больше ясности в том, как продолжить день!

    Спасибо за чтение 🙂

    Исследуйте блог Категории:

    Таблица отвратительных задач — GENINE LENTINE

    Что общего между бронированием рейса, подсчетом налоговых квитанций, написанием письма с извинениями, обрезкой странно острых меток с новых стрингов и заполнением документов для приказа «Не реанимировать»?

    Они страшные и отложенные.Они ускользают от решения, переходя из списка дел одного дня в другой. И все это задачи, которые люди отложили перед Таблицей отвратительных задач.

    «Таблица отвратительных задач» — это постоянный совместный проект, который я начал как способ изучить — и реализовать — поддерживающий эффект совместной работы над тем, чего мы избегаем. Это началось как мое собственное желание, всякий раз, когда я пытался справиться с кипой документов, браться за это дело вместе с другим человеком.

    Я читал все о тактике продуктивности: если бы я хотел иметь больше времени для написания, мне просто нужно было внедрить такие системы, как матрица «Срочно / важно».Но должен ли я перемещаться по ячейкам его квадрантов, отправляя то, что одновременно «срочно и важно», и не увязать в одном «не срочном и неважном»?

    Вместо этого самозваного изгнанника я представлял себе лимбическую основу обращения к этим вопросам с друзьями. Что, если бы мы могли подойти к этим задачам не из страха, а из любопытства? Что, если бы мы могли придать этим вопросам важное значение и, что еще более важно, место включения?

    Выполненная в заброшенном секвестре, в остальном простая работа становится монолитной, но когда они попадают в Стол, где участники могут заполнить формы возмещения в компании других, занимающихся столь же отвратительными делами, происходит нечто загадочное.Здесь, в этой родственной тусовке, покров подавляющих лифтов и бремени начинают принимать более дружеские пропорции. И, что, пожалуй, наиболее примечательно, для ничего не подозревающего зрителя судебное разбирательство выглядит как вечеринка.

    В 2007 году, будучи летним студентом в Тассаджара, я пересмотрел эту идею и провел «Ночные вечера» в задней части студенческой столовой. Многие люди приходили к нам и спрашивали, чем мы занимаемся, и сразу же уходили, говоря, что у них просто не было времени присоединиться к нам. Но на следующее утро они сообщали, что, просто зная, что мы были там, они внезапно смогли собрать перспективу, например, собрать вещи.

    Вариантом этого были те, кто сказал: «Я не могу присоединиться к вам, но я буду думать о вас всех здесь, пока буду убирать в ванной». Даже дальше, я периодически проводил «Отвратительные мероприятия» по вторникам в 19:00. PT и друзья, живущие в другом месте, присоединяются к нам в 19:00. в своем часовом поясе. Таким образом, это даже не происходит в одно и то же время, но, по-видимому, существует какое-то невидимое поле морали, которое простирается за пределы фактического стола и за пределы назначенного времени.


    Крис Дойл прикрепляет опору к нижней части стола, Центр искусств Хедлендса.

    Но таблицы были и остаются. Это сердце проекта. Все столы обладают качеством стабильности или, по крайней мере, вместительностью, что обеспечивает концептуальную и буквальную среду для удержания. Левиафан в виде конференц-стола из орехового шпона в Центре художественного проекта Хедлендс, стол для пикника в студенческой столовой Тассахары, длинный дубовый обеденный стол в столовой SFZC в центре города и две двери, балансирующие на козлах в моем квартира в Нью-Йорке.

    В 2009 году я в течение двух недель вел проект в Хедлендсе и создал зону, куда любой мог прийти и поработать в общественные часы. В дополнение к 16-футовому столу был также вспомогательный стол меньшего размера, получивший название «Сын отвратительной задачи». Это было место, где люди могли почитать вдохновляющую литературу и поговорить (так как разговоры сведены к минимуму за самим столом).

    Итак, давайте посмотрим, что это за отвратительная задача. Есть архетипы — налоги, счета, сложные письма — но это полностью субъективная категория, которая включает в себя что угодно.Что еще важнее, так это некоторая несоразмерность ответственности, которую эта задача несет человеку.

    Отвратительные задачи часто имеют значение либо близкого к устареванию, либо большой неопределенности. Они могут быть настолько уходящими корнями в прошлое, что казаться почти бесполезными, как будто прошло время, чтобы это стало важным, но есть еще кое-что, что нужно решить, например, при составлении заметок по делу или отправке обратно пары обуви. Они также являются спекулятивными, например, подача заявки на грант или квартиру, оба из которых также имеют еще один определяющий атрибут — просить что-то.

    Некоторые задания можно обменять; другие должны выполняться человеком, но, возможно, некоторая часть может быть делегирована. Многие отвратительные задачи можно разбить на 20-30-минутные интервалы. Некоторые из них невозможно сделать за столом, но, возможно, кто-то из сидящих за столом может предложить помощь на месте.

    Конечно, часто некоторый более масштабный процесс отпускания связан с цепким удержанием, которым обладают некоторые задачи. Возможно, все они имеют оттенок смерти где-то в их макияже, некоторые из них в буквальном смысле слова, как в случае с женщиной, которая заполнила форму «Не реанимировать» за столом.Или, если не буквальная смерть, то, возможно, ощущение смещения во времени, необходимости вернуться к застарелой дилемме или травме. Поразительна серьезность, с которой некоторые люди сели за стол. Они приносят с собой непростые задачи, которые выполняли годами — письмо своему отчужденному брату — и каким-то образом, просто сидя за столом, даже не разговаривая ни с кем, они находят средства, чтобы преодолеть сопротивление.


    Стол для отвратительных заданий в столовой Хедлендского центра искусств в 2009 году.

    Подруга принесла свою нелегкую задачу по изготовлению вывески «Продается» для своей машины на одно из первых заседаний по программе «Отвратительное задание». Пока она не поставила знак, ей не нужно было продавать машину. Пока она не продавала машину, ей не приходилось прощаться с тем, что это была машина, которая все еще представляла. Перемещение маркера по бумаге, чтобы сформировать слова «Продается», а затем добавление соответствующих деталей заняло примерно 15 минут. Год на работу и 15 минут на то, чтобы поставить знак.Выполнено.

    Но кем она была после того, как был сделан знак? Я чувствую, что этот вопрос лежит в основе того, почему мы сопротивляемся решению этих в остальном простых вопросов. И, возможно, именно поэтому с ними легче столкнуться, просто имея кого-то рядом, чтобы встретить вас на «другой стороне».

    Когда я разместил в Facebook заметку, в которой я просил людей присылать примеры их отвратительных задач, ответ был незамедлительным и обильным. Налоги, конечно же, возглавляли список, наряду с написанием благодарственных писем и записок с соболезнованиями.Починка носков, стирка халата, отмена помолвок, счетов, сортировка груд бумаги… (см. Список справа, чтобы узнать больше).

    Когда я читал этот каталог обременительного, я был поражен тем, насколько драгоценными и даже роскошными эти мнимые неприятности казались теперь рядом с изображениями цунами и землетрясений в Японии. Также я почувствовал нежность к специфике того, что было трудным для каждого человека.

    И, как сообщали другие, чтение списка помогло мне лучше понять мои собственные списки.В таком списке сказано: «Вы не только неэффективны». Не проклят особой судьбой. Отчаяние от того, что вы один застряли в покраске лепного украшения, в то время как все остальные делают солевой массаж, исчезло. Когда есть общее намерение встретить то, что сложно или несовершенно, становится более возможным терпеть неуверенность в начале задачи.

    Эта запись из «Книга отвратительных заданий » от моего друга Шундо Хэя, завсегдатая неформальных «Отвратительных заданий», которые я проводил по вторникам с перерывами в течение последних трех лет, передает дух проекта: «Сегодня вечером я зашила потрепанные швы моих любимых велосипедных перчаток.Это некрасиво, но может держаться.

    Записи из Книга отвратительных задач: список страшных и отложенных (имена участников не разглашаются)

    • Электронный ящик с более чем 1000 писем, которые я действительно хочу прочитать.
    • Отмена отмены вещей, которые не понравятся людям.
    • Уборка ванной комнаты, особенно основания унитаза. Какое сопротивление.
    • Записки соболезнования. Я боюсь их писать и пока никогда не писал.
    • Объяснение.
    • Заполнение табелей учета рабочего времени и создание бюджета для внутренних финансов.
    • Оценка работ моих учеников. Я откладывал это как можно дольше по человечески.
    • Почтовые письма, написанные и запечатанные в адресных и проштампованных конвертах.
    • Исправляю дыры в носках, которые оставил большой палец на ноге.
    • Открытие почты я считаю пугающим.
    • Оплачиваю больничный счет или сообщаю им, что у меня нет денег для оплаты, и подаю заявление на государственную помощь.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *