Уголок школьный оформление: 5 полезных советов, как оформить школьный уголок

Содержание

5 полезных советов, как оформить школьный уголок

Когда дети начинают учиться, для родителей наступает время организовать уголок школьника таким образом, чтобы повысить успеваемость и уменьшить беспорядок, создаваемый школьными книгами и принадлежностями.

На популярном ресурсе Интерьеры Комнат мы дадим несколько советов, как организовать работу школьника дома, в то время как вам нужно заниматься кухней или младшими детьми.

Зон для занятий у детей должно быть несколько, не стоит останавливаться на одной. Два или три места, где удобно делать домашнюю работу снимут напряжение со всей семьи и улучшат производительность. Какую-то часть уроков удобно делать за кухонным столом, остальные, перемещаясь с места на место.

Главное, чтобы процессу не мешали отвлекающие факторы. Для быстроты перемещения используйте переносные подставки для школьных принадлежностей, портативные контейнеры или школьные сумки.

Стулья на колесиках

Дети устают от твердых стульев, которые тяжело перемещать, так как им тяжело усидеть долго на одном месте. Передвижное место для сиденья и эргономичная мебель снижают монотонность занятий.

Голубой шар для сиденья

Некоторые дети лучше сосредотачиваются, сидя на шаре, мягко подпрыгивающем во время урока. Движения на шаре напрягают мышцы и не дают им застаиваться.

Разноцветное кресло-мешок

После занятий математикой или другими сложными науками приятно прочесть что-нибудь интересное, сидя на мягком стуле или уютно устроившись в кресле-мешке. Яркая мебельная обивка повышает настроение.

Многофункциональный офис

Организация пространства позволяет не только делать уроки, но и сидеть с ноутбуком, читать книгу, лежа на мягком диванчике, среди подушек.

Зоны для занятий, поделенные по возрастам и по развитию

Младшие дети требуют большего контроля и поддержки, поэтому желательно, чтобы они были рядом. Для этого можно организовать место на кухне, тем более что малыши любят находиться, там, где взрослые готовят пищу. Комфортный уголок, оборудованный классной доской, полкой для книг и столиком, приютит маленьких, не вовлекая их в кухонный процесс.

Кабинет, переоборудованный из неиспользуемой комнаты

Небольшое пространство, примыкающее к кухне, было преобразовано в кабинет для старших школьников.

Часть гостиной, отведенная для школьников

Делать уроки можно и в общей комнате, преимущество здесь в том, что занимаясь своими делами, взрослые успевают контролировать детей. Фоновая музыка чаще всего не препятствует концентрации внимания, иногда даже помогает сосредоточиться.

Подвал, приспособленный для занятий подростков

Старшие дети и подростки могут делать уроки в любой части дома, кроме спальни, воздействующей, как отвлекающий фактор. Отличный выбор – просторный подвал, в котором можно организовать кабинет с компьютером.

Офис в подвале

Если ваш подросток решил учиться в подвальном помещении, уберите отвлекающие факторы, такие как мобильные телефоны, устройства для игр. Компьютерные игры в перерывах между занятиями не лучший вариант, они притупляют снимание и снижают эффективность усваивания материала. Области развлечений должны быть расположены как можно дальше от кабинета.

Учебная зона в спальне

Иногда за недостатком места учебное место организуется в спальне. Небольшое пространство, оборудованное раскладным столиком, устроит малыша или подростка. Мягкая цветовая палитра помещения настраивает на позитив и создает хорошее настроение.

Отлично оборудованная зона для подростков

Это место хорошо освещено, что очень важно для учебы и чтения, кроме этого, занимающиеся дети включены в общую зону, их хорошо видно и слышно и в то же время семейные взаимоотношения их не затрагивают.

Системы хранения для канцелярских товаров и зарядных устройств

В любом месте, где занимаются научным трудом или учебой присутствуют электрические розетки и зарядные устройства. Специальные приспособления для хранения помогут поддерживать порядок на столе.

Кабинет, включающий в себя множество полезных приспособлений

Это отлично оборудованное место, здесь есть классная доска, хорошее освещение, портативные подставки, стенной календарь, а также таймер – прекрасная идея матери нескольких подростков. В работу включиться очень тяжело, поэтому она ставит таймер на самые тяжелые первые десять минут, выдержав которые дети успокаиваются и продуктивно работают все остальное время.

Детское творчество на его рабочем месте

Прекрасно, если удастся вовлечь в процесс создания уюта в зоне учебы ребенка. Ребята могут украсить стол или стену над ним рисунками и другими интересными вещами в своем вкусе. Это делает их более ответственными и взрослыми.

Правильная организация пространства

Дети могут сами организовать пространство, им можно поручить приобрести контейнеры для хранения канцелярских товаров, папки и другие необходимые вещи.

93 фото наиболее удобных конфигураций

Каждый ребенок мечтает о своем личном уголке, в котором он сможет проводить время, выполняя уроки или просто занимаясь своими любимыми делами. Таким местом может стать уголок школьника, который при желании можно оборудовать практически в любой, даже небольшой квартире. Для этого нужен лишь грамотный подход к планировке пространства.

Выбор мебели для обустройства ученического пространства зависит от площади квартиры, количества комнат и детей в семье.

Содержимое статьи:

Варианты письменных уголков

Основной акцент, как правило, делается на письменный стол с навесными полочками или настольными шкафчиками для размещения учебников и тетрадей. А можно проявить фантазию и воплотить в реальность наиболее интересные варианты размещения мебели.

Современные дизайнеры разработали ряд модульных конструкций, выполняющих несколько функций одновременно.

Такие модели представляют собой уголок школьника с кроватью, в котором учебная зона объединена со спальным местом, стеллажами для книг, шкафами для одежды и игрушек. В нише кровати могут быть дополнительные ящики для постельного белья.

Мебель для детской комнаты девочки может быть выполнена в нежных пастельных тонах и иметь интересную конфигурацию: с элементами замка принцессы или других сказочных героев.

Мебельный гарнитур для мальчика, выдержанных в морских оттенках, может напоминать пиратский корабль с дверцами-иллюминаторами и другими «морскими» деталями.

Мебель в детскую для подростка-школьника выглядит уже более серьезно и стильно. По мере роста ребенка интерьер тоже претерпевает свои изменения. Это может быть лаконичный дизайн в стиле хай-тек или минимализм.

Функциональный угловой стол размещается у окна, а кровать может быть заменена классическим диваном. Если в семье двое детей, то практичным вариантом станет двухъярусная кровать, сэкономившая пространство.

В случае отсутствия у ребенка отдельной комнаты, уголок школьника со шкафом размещается в общей комнате. Это может быть небольшая модульная конструкция с функциональным пространством.

На сегодняшний день существует множество фирм, занимающихся изготовлением мебели на заказ. Если подобрать подходящий вариант из представленных к продаже не представляется возможным, воспользуйтесь услугами специалистов. Они изготовят мебель по индивидуальному дизайну с учетом необходимых размеров и конфигурации.

Если уголок школьника является затратной покупкой для семейного бюджета, воспользуйтесь рассрочкой платежа, которую предоставляют многие мебельные магазины. Ведь не всегда за короткое время возможно накопить нужную для покупки сумму.

Оформление уголка школьника

Независимо от того, какой интерьер вы захотите воплотить в детской комнате, в ней должны присутствовать основные элементы рабочего места ученика, которые помогают комфортно и плодотворно выполнять школьные задания:

Письменный стол или компьютерный с широкой рабочей поверхностью, позволяющей удобно расположиться при выполнении письменных работ. Стол для ребенка подбирается в соответствии с его ростом. Осуществлять покупку стола лучше всего вместе со школьником, чтобы он присел за стол, определился насколько тот подходит ему.

Кроме того, прислушаться к потребностям ученика при выборе мебели – значит сделать покупку, которой он будет доволен, что обеспечит желание сеть за выполнение уроков.

Компьютерный стул, обеспечивающий формирование правильной осанки. Спинка кресла должна регулироваться по высоте, обеспечивая правильное поддерживание спины в нужном положении.


Полки или модули для размещения книг, тетрадей, канцтоваров и других учебных принадлежностей.

Ребенка необходимо приучать к порядку на рабочем месте. Понятно, что порядок в вещах не может существовать, если отсутствуют места для их хранения и удобного расположения. Вспомогательная мебель должна быть удобна в пользовании, поэтому ее лучше располагать так, чтобы школьник мог дотянуться до всего необходимого, не вставая со стула.

Вся мебель должна быть качественной и практичной, ведь она приобретается ни на один год. Ящики должны быть оснащены надежной фурнитурой, плавно и легко выдвигаться. Ведь любые недочеты не лучшим образом влияют на сосредоточении ученика при выполнении домашних заданий.

Оформление рабочего места можно выполнить вместе с ребенком, пусть он сам разметит все по своему желанию. В случае расположения спального места в другой комнате, обустраивается уголок школьника без кровати.

Если в жилом помещении лишь одна комната, можно приобрести компактный угловой компьютерный стол с надстройками в виде различных полочек и небольших ящиков. Еще одним вариантом рациональной планировки является расположение учебного места под кроватью-чердаком.

В случае острой нехватки свободного места спасительным вариантом будет откидной стол, расположенный у стены. Над ним лишь нужно повесить пару полок для школьных принадлежностей. А можно задействовать место около подоконника, дающее естественный яркий свет, разместив на нем широкую столешницу, подходящую для двух детей.

Благоприятные оттенки в дизайне учебного места

Для детей очень важна эмоциональная атмосфера, располагающая к спокойной, сосредоточенной работе. Организовать ее поможет правильный цветовой дизайн помещения. Зеленый цвет обладает успокаивающими свойствами, а желтый – активизирует умственную деятельность.

Вспомните свою школьную молодость, где преобладающим цветом в учебном кабинете всегда был зеленый. Он дает позитивную энергию и создает рабочую атмосферу. Стоит помнить, что перебор зеленого вызывает излишнее расслабление, поэтому не переусердствуйте с оформлением.

Желтый цвет – отличный вариант, он оказывает тонизирующее воздействие, которое необходимо для школьника, находящегося дома. Лучше всего сделать акценты желтого на мебели и в школьных аксессуарах.

Яркие цвета, сочетание синего с красным или оранжевым, наоборот, приводит в возбуждение и мешает сконцентрироваться. В связи с чем, их лучше не использовать в оформлении рабочей зоны. В целом, интерьер должен быть сдержанным, создающим благоприятные условия для рабочей атмосферы.

Конечно, рекомендованные цвета не являются непреложным требованием, нарушать которое нельзя. Лучше всего посмотреть цветные фото уголка школьника для окончательного выбора, устраивающего вас и ребенка.

Обустраивая уголок школьника, добавьте домашнего уюта, сделав дизайн не только практичным, но и комфортным. Привнесите в декор те элементы, которые напоминают о чем-то приятном и радостном, например, памятные сувениры из различных поездок и семейные фотографии в рамках.

Выбор места

Ключевой аспект при подборе места расположения уголка школьника – присутствие естественного освещения. Оконный проем должен располагаться слева от рабочего стола – для правшей, или справа – для левшей.

Главное, чтобы свет падал на письменную плоскость сбоку. Если в семье несколько детей, и возможность создания пары уголков отсутствует, то лучше всего поставить стол напротив окна, чтобы освещения хватило всем.

При наступлении темного времени суток наряду с потолочными светильниками необходимо организовать дополнительное освещение рабочего места. Настольная лампа или светильник с ярким, но мягким светом можно установить сбоку на столе или разместить на стене.

Хорошо, если искусственный источник освещения оснащен поворотной конструкцией, позволяющей регулировать его высоту и направление падения света.

Желательно отделить рабочее место от остальной части комнаты, чтобы ребенок не отвлекался на посторонние предметы при выполнении домашних заданий.

Психологи не поощряют полное отделение рабочей зоны, поскольку это создает замкнутость пространства, негативно действуя на психику ребенка и подавляя работоспособность. Рациональным вариантом может стать ширма, создающая зонирование пространства.

Как стало понятно, создание уголка школьника – непростая задача, требующая особого подхода. Все таки, от ее правильного решения зависит будущее школьника. В рационально организованном уголке ученик не только прекрасно будет справляться с усвоением школьного материала, но и сможет сохранить свое здоровье и всегда пребывать в хорошем настроении.

Фото уголка школьника

оформление, подбор цвета и места расположения в интерьере детской комнаты, фото. Мебель для обустройства уголка школьника

Оформление уголка школьника

Независимо от того, какой интерьер вы захотите воплотить в детской комнате, в ней должны присутствовать основные элементы рабочего места ученика, которые помогают комфортно и плодотворно выполнять школьные задания:

Письменный стол или компьютерный с широкой рабочей поверхностью, позволяющей удобно расположиться при выполнении письменных работ. Стол для ребенка подбирается в соответствии с его ростом. Осуществлять покупку стола лучше всего вместе со школьником, чтобы он присел за стол, определился насколько тот подходит ему.





Кроме того, прислушаться к потребностям ученика при выборе мебели – значит сделать покупку, которой он будет доволен, что обеспечит желание сеть за выполнение уроков.

Компьютерный стул, обеспечивающий формирование правильной осанки. Спинка кресла должна регулироваться по высоте, обеспечивая правильное поддерживание спины в нужном положении.


Полки или модули для размещения книг, тетрадей, канцтоваров и других учебных принадлежностей.

Ребенка необходимо приучать к порядку на рабочем месте. Понятно, что порядок в вещах не может существовать, если отсутствуют места для их хранения и удобного расположения. Вспомогательная мебель должна быть удобна в пользовании, поэтому ее лучше располагать так, чтобы школьник мог дотянуться до всего необходимого, не вставая со стула.






Вся мебель должна быть качественной и практичной, ведь она приобретается ни на один год. Ящики должны быть оснащены надежной фурнитурой, плавно и легко выдвигаться. Ведь любые недочеты не лучшим образом влияют на сосредоточении ученика при выполнении домашних заданий.

Оформление рабочего места можно выполнить вместе с ребенком, пусть он сам разметит все по своему желанию. В случае расположения спального места в другой комнате, обустраивается уголок школьника без кровати.

Если в жилом помещении лишь одна комната, можно приобрести компактный угловой компьютерный стол с надстройками в виде различных полочек и небольших ящиков. Еще одним вариантом рациональной планировки является расположение учебного места под кроватью-чердаком.

В случае острой нехватки свободного места спасительным вариантом будет откидной стол, расположенный у стены. Над ним лишь нужно повесить пару полок для школьных принадлежностей. А можно задействовать место около подоконника, дающее естественный яркий свет, разместив на нем широкую столешницу, подходящую для двух детей.

Что необходимо ребенку для организации обучения

Функциональный уголок школьника без кровати или с ней представляет собой практичное сочетание мебельных конструкций, необходимых для обустройства комнаты.

Комфортная меблировка важна для обеспечения всех функциональных нужд ребенка разных полов и возраста, при этом она должна соответствовать следующим параметрам:

  • побуждать и стимулировать детей к самостоятельному обучению, облегчая процесс подготовки к занятиям в школе;
  • повышать дисциплинированность и самоорганизацию ребенка, обеспечивая нормальное и компактное хранение вещей;
  • обеспечить комфорт при проведении самостоятельных занятий и подготовки к школе, сохранять осанку и здоровье;
  • сформировать стремление к самостоятельности, желание учиться и достигать новых вершин в учебе и дополнительных занятиях.

Важно понимать, что правильный выбор мебельных конструкций обеспечит возможность длительное время использовать обустройство комнаты.

Это позволит избежать дополнительных затрат, необходимых для приобретения нового стола или стула, кровати и другой мебели, которые перестали соответствовать возрасту и весу ребенка.









Определяем подходящее место

Прежде чем приступать к подбору соответствующих вариантов мебели, нужно оценить помещение: его размеры, планировку, расположение окна.

Первое, что необходимо учесть – естественный источник освещения.

Совет: желательно, чтобы свет падал на рабочую поверхность от окна с левой стороны, если ребенок правша, и наоборот.

Стол может находиться также напротив окна. Этот вариант хорош для семей, где детскую делят двое ребят. Так поверхность стола можно совместить с подоконником, задействовав его полезную площадь.

Уголок без кровати

Второй важный момент – правильное зонирование.

Школьный уголок не рекомендуется помещать в темную, плохо освещенную часть комнаты.

Его расположение также не должно быть замкнутым: хорошим решением будет поставить мебель таким образом, чтобы из-за стола ребенок мог видеть часть комнаты или уличную панораму. Не следует ограничивать ребёнку видимость в надежде усилить концентрацию его внимания, так вы добьетесь абсолютно противоположного эффекта.

Благоприятные оттенки в дизайне учебного места

Для детей очень важна эмоциональная атмосфера, располагающая к спокойной, сосредоточенной работе. Организовать ее поможет правильный цветовой дизайн помещения. Зеленый цвет обладает успокаивающими свойствами, а желтый – активизирует умственную деятельность.







Вспомните свою школьную молодость, где преобладающим цветом в учебном кабинете всегда был зеленый. Он дает позитивную энергию и создает рабочую атмосферу. Стоит помнить, что перебор зеленого вызывает излишнее расслабление, поэтому не переусердствуйте с оформлением.

Желтый цвет – отличный вариант, он оказывает тонизирующее воздействие, которое необходимо для школьника, находящегося дома. Лучше всего сделать акценты желтого на мебели и в школьных аксессуарах.

Яркие цвета, сочетание синего с красным или оранжевым, наоборот, приводит в возбуждение и мешает сконцентрироваться. В связи с чем, их лучше не использовать в оформлении рабочей зоны. В целом, интерьер должен быть сдержанным, создающим благоприятные условия для рабочей атмосферы.

Конечно, рекомендованные цвета не являются непреложным требованием, нарушать которое нельзя. Лучше всего посмотреть цветные фото уголка школьника для окончательного выбора, устраивающего вас и ребенка.







Обустраивая уголок школьника, добавьте домашнего уюта, сделав дизайн не только практичным, но и комфортным. Привнесите в декор те элементы, которые напоминают о чем-то приятном и радостном, например, памятные сувениры из различных поездок и семейные фотографии в рамках.

Виды школьных уголков

На сегодняшний день вариации исполнения настолько обширны, что определиться и остановить свой выбор на одном конкретном варианте бывает крайне сложно. Принять правильное решение поможет обзор наиболее популярных и удобных моделей и вариантов организации учебной зоны с фото.

1. Ученический уголок с кроватью.

Такой вариант включает в себя сразу несколько полезных составляющих: письменный стол, стеллаж для хранения книг,  небольшой шкаф-пенал для одежды, несколько предметных полок и кровать — всё это делает детский школьный уголок многофункциональным и практичным.

2. Угловой стол — подоконник.

Представляет собой столешницу, вмонтированную в подоконник или находящуюся прямо на нем. Это отличный вариант и для оформления рабочего места, и для оптимизации комнаты в условиях ограниченного пространства.

Стол-подоконник — хороший вариант для маленькой комнаты двоих детей школьного возраста.

3. Уголок с системами хранения.

Как правило, данные варианты оснащены выдвижными ящичками, полочками и всевозможными отделениями для хранения школьных принадлежностей и личных вещей. Они очень полезны, поскольку способны приучить ребёнка к порядку в организации своей деятельности.

Особенности выбора для мальчика и девочки

Безусловно, при оформлении рабочего пространства ребёнка важно учитывать не только его вкусы и пожелания, но и пол ребенка.

Уголок девочки-школьницы может быть выполнен в светлых, пастельных тонах. Красиво смотрится кремовый оттенок. Для девочек до 11 лет можно выбрать розовый, лиловый цвет. На мебельном изделии часто присутствует резьба, орнамент или цветочные узоры.

Школьный уголок для девочки оборудован множеством ящичков для хранения школьных принадлежностей и личных вещиц — дневников, блокнотов с записями и т. д. Иначе говоря, он совмещает в себе изящность и удобство.

Школьный уголок для мальчика имеет несколько аскетичный дизайн. Традиционные голубой и синий всегда будут популярным выбором среди родителей мальчиков. Учебная зона в коричневом, сером цвете, в зеленом или бежевом также неплохо будет смотреться в комнате мальчика.

Выбор цвета мебели зависит от общего оформления комнаты, ее тональности.

Если в комнате проживают сразу двое ребят, рекомендуется рассмотреть многофункциональные варианты: например, уголка, совмещенного с двухъярусной кроватью.

Кровать-чердак может быть дополнительно оборудована шкафом, комодом, полками. Однако этот тип мебели будет не совсем удобен, потому что детям придётся выполнять домашние задания поочерёдно.

Угловой стол-подоконник также поможет решить проблему размещения двоих школьников одновременно, но при условии, что планировка комнаты позволяет установить этот вариант по всем правилам.

Если по какой-либо причине вы не можете позволить себе покупку данного вида мебели, вы можете сделать стол самостоятельно. Так вы не только сохраните часть денег, но и создадите интересный и неповторимый дизайн нужного предмета мебели. Видеоролик ниже познакомит с этапами работы и расскажет обо всех тонкостях самостоятельного изготовления.

Комплектация уголка с учетом возраста ребенка

Практичный уголок школьника с кроватью позволяет обустроить детскую комнату в соответствии с повышенными эстетическими требованиями.

Единое интерьерное и стилистическое решение делает комнату, выдержанную в едином стиле аккуратной и привлекательной, что обеспечивает эстетичное воспитание ребенка и формирование в нем индивидуального вкуса.

В комплектацию мебельного набора могут включаться разнообразные элементы и дополнительные конструкции, которые повышают функциональность уголка.

Основной особенностью такого комплекта остается наличие письменного стола и стула, необходимых для самостоятельных занятий и подготовке к посещению школы или факультативов.






Обустраиваем уголок школьника

На выбор меблировки комнаты влияют несколько факторов: площадь помещения, число школьников, пол и возраст детей. В небольших комнатах дизайнеры предлагают устанавливать мебельные конструкции, объединяющие несколько зон.

Письменный стол

Мебель для школьника для дома отличается особой конструкцией. По рекомендации специалистов, оптимальные размеры стола – 120х60 см. Парты могут быть оборудованы механизмами для регулировки высоты столешницы и угла ее наклона. Не лишними будут дополнительные элементы: подстольные тумбы, выдвижная панель для клавиатуры, полки для книг, тетрадей, подставка для монитора. Письменные столы могут быть как элементами мебельного гарнитура, так и самостоятельными изделиями.

Для младших школьников желательно выбирать мебель-трансформер, которую легко преобразовывать по мере роста ребенка. Ведь если ученический стол будет низким или высоким, то это плохо отразится на позвоночнике и зрении. Для комфортных занятий столешницу можно приподнимать (рекомендуемый угол наклона 15˚). Также модели часто оснащаются тумбами на колесах, которые можно использовать как пуф.

Эргономичная школьная парта на вырост

Многофункциональная детская мебель актуальна при обустройстве однокомнатной квартиры. Такие модели компактно располагаются в углу. Распространенные варианты: кровать-чердак и рабочая зона со столом на нижнем ярусе.

Девочкам-подросткам понравятся изящные столы из массива. Модели с открытыми и глухими секциями и выдвижными ящиками позволят хранить книги, тетради и многочисленные девичьи безделушки.

Рабочие уголки мальчиков стильно дополнят компьютерные столы из металлических каркасов со стеклянными столешницами. На полках, обустроенных в виде надстроек, будет удобно разложить письменные принадлежности и книги, а также поставить монитор.

Оригинальный компьютерный стол с кованым основанием

Стол и стул

Без такой меблировки сложно представить рабочую зону любой детской комнаты и даже кабинета взрослого, ведь именно ними обеспечивается возможность чтения и письма.

Правильную конструкцию мебели необходимо выбирать исходя из концепции сочетания практичности, эргономики и оптимальных ортопедических свойств.

Кресло (стул)

К выбору кресла также стоит подойти ответственно. Желательно приобретать изделия, в которых регулируется высота сиденья. Когда ребенок находится в сидячем положении, его бедра и голень должны образовывать прямой угол, что возможно при правильно подобранной высоте стула.

Модели, позволяющие регулировать угол наклона спинки, помогут сохранить правильную осанку. Считается, что наклон чуть более 90˚ оптимален для обеспечения правильного положения спины. Если кресло имеет подлокотники, их высота должна регулироваться.

Школьный стул, обеспечивающий ученику правильную осанку

Диван или тахта

Для ребенка хочется приобрести такую мебель, которая прослужит в течение многих лет. Для зоны отдыха в небольшой комнате часто выбирают диван или тахту.

Основная причина покупки дивана – его многофункциональность:

  • На ночь легко создать полноценное спальное место, для этого достаточно постелить белье. В дневное время школьник может присесть почитать или отдохнуть лежа. Такая мебель годится и для приема гостей;
  • Практически все диваны для детской комнаты оснащены встроенными ящиками, что весьма удобно для хранения белья;
  • Изделия очень компактны. Примерная ширина дивана в собранном положении – 90 см.

Для обеспечения правильного положения позвоночника, рекомендуется приобретать диваны с ортопедическими матрасами. Для школьников подойдут изделия из упругого монолитного пенополиуретана или с независимыми пружинными блоками.

Тахта считается упрощенным видом мебели и обладает некоторыми особенностями:

  • Выборочные модели не имеют подлокотников. Спинка может отсутствовать или быть невысокой и жесткой;
  • Кушетка обладает ограниченным функционалом. В отличие от диванчика, она не раскладывается;
  • Выдвижных ящиков для белья в такой мебели обычно нет. В малогабаритную комнату подростка можно поставить угловую тахту с подъемным механизмом сидения. Внутренняя ниша весьма вместительна и используется для складывания спальных принадлежностей или хранения вещей.

Стильная модель тахты для школьника

Это удобный вид мебели для маленькой комнаты, так как она занимает меньше места, чем традиционные диваны. Невысокая цена – еще одно важное преимущество тахты.

Кровать или диван

Спальное место должно быть обустроено ортопедическим матрасом для комфортного отдыха в дневное и ночное время.

Отлично, если в конструкцию будут включены системы хранения выдвижного типа, которые позволяют сохранять личные вещи и текстиль, постельное белье и другие спальные принадлежности.

Вспомогательная мебель

Поддерживать порядок на рабочем месте помогут дополнительные предметы интерьера. Отличным вариантом для хранения книг и тетрадей станут навесные полки над столиком. Такие изделия не уменьшают площадь столешницы и, чтобы достать нужную вещь, не придется лишний раз вставать.

Удобные открытые полки для уголка школьника

Тумбочка на колесах или даже небольшой книжный шкаф решат проблему с местом хранения школьных принадлежностей. Такая мебель удобна тем, что вещи не будут пылиться. Располагать предметы желательно в пределах досягаемости детской руки.

Отличным решением станет использование стеллажа для выделения рабочей зоны. Благодаря открытым выступам, комнатное пространство зрительно остается свободным. На полках можно красиво расставить сувениры, статуэтки или фото. Нижние полки целесообразно сделать закрытыми и использовать их для хранения одежды, игрушек и канцелярии.

Полки и стеллажи

Удобные компактные системы хранения должны располагаться в максимальной близости от рабочей зоны и письменного стола.

В этом случае их можно использовать для размещения необходимых учебных материалов, книг и тетрадей, альбомов и других принадлежностей.

Правильная композиция и расстановка мебели

Основой концептуального обустройства рабочей зоны в детской комнате ребенка или подростка остается письменный стол.

Кроме этого необходимо строго придерживаться комплекса практичных рекомендаций, которые касаются правильного и удобного размещения в помещении школьного уголка с любой функциональностью:

  • стол, являющийся основой композиции, размещается в непосредственной близости от естественного освещения, оно должно падать справа и не слепить глаза;
  • над столом или близко к нему важно разместить приставные стеллажи и полки, тумбы и ящики с размещенными канцтоварами, учебными и школьными принадлежностями;
  • стул должен свободно задвигаться в столешницу рабочего стола и беспрепятственно передвигаться на колесиках в пределах выделенной рабочей зоны.

На спинке стула нельзя размещать одежду и текстиль, которые могут повредить амортизационный механизм или регулировку высоты и угла отклонения.

Для личных вещей необходимо выделить ребенку специальный шкаф, полку или отдельную тумбу, что позволит поддерживать в комнате чистоту и аккуратный внешний вид.

Чтобы правильно выбрать уголок для школьника и мебель в детскую для подростка-школьника необходимо ориентироваться на комплектацию таких наборов.

Кроме этого особое внимание уделяется эргономике и конструкционным особенностям выбираемых моделей, предлагаемых производителями в широком разнообразии.

Цветовая категория мебели

Чтобы учащийся мог сосредоточиться на занятиях, он не должен отвлекаться на посторонние вещи. Цветовая гамма мебели в комнате играет не последнюю роль. Влияние цветов на психику человека известно давно. Умело подбирая палитру оттенков, можно создать в помещении определенное настроение:

  • Синяя палитра, прежде всего, ассоциируется с природой (вода, небо). Этот оттенок часто выбирают для оформления комнаты мальчика. Насыщенные тона надо использовать аккуратно: они могут оказывать подавляющее действие. Оптимальный вариант – разбавить синюю меблировку белым цветом;
  • Различные оттенки розового подойдут для девичьей комнаты. В модных пудровых или пастельных тонах несложно создать стильный интерьер как для малышки, так и для подростка;
  • Богатая палитра серого цвета станет отличным решением для оформления комнаты, где живут два разнополых ребенка. Подбирая декор соответствующего тона (розово-красный, оранжевый, синий), будет легко обозначить закуток мальчика или девочки. Разноцветные акценты привнесут в интерьер веселые нотки.

Уголок для школьника в однокомнатной квартире фото

Так как цвет сильно воздействует на психику детей, при выборе палитры рекомендуется учитывать характер, темперамент и предпочтения ребенка.

Интересный серый уголок школьника фото

Флегматики будут себя чувствовать комфортно в комнате с приглушенными оттенками оранжевого или зеленого. Сангвиники отличаются живым характером, уравновесит который интерьер в размытых оттенках фиолетового. Успокаивающие качества салатовых тонов помогут расслабиться холерикам. Комната меланхолика может быть выдержана в спокойных голубых или синих тонах.

Обустраивая учебную зону, важно учесть, чтобы ее дизайн был жизнерадостным. Беспроигрышный вариант – детский уголок школьника, выполненный из древесины светлых оттенков.

Освещение уголка школьника

Лампу для рабочего места нужно выбирать после того, как будут оценены возможности естественного освещения. Стол рекомендуется поставить таким образом, чтобы свет из окна падал слева или справа (в зависимости от того, какой рукой пишет ребенок). Мебель можно поставить вплотную к окну или на небольшом расстоянии. Если в семье двое школьников, то оптимальный вариант установки столов – напротив окошка.

Что касается искусственного освещения, то специалисты рекомендуют обратить внимание на светильники, регулируемые по высоте. Желательно подбирать модели, у которых можно менять направление светового потока. Лампочки подбирают с ярким, мягким светом.

Подходящая лампа для учебного стола школьника

Фото уголка школьника

Источники

  • https://mebelindesign.ru/ugolok-shkolnika/
  • https://novinkimebeli.ru/ugolok-shkolnika/
  • https://babyplayroom.ru/mebel/ugolok-shkolnika.html
  • https://CozyBlog.ru/mebel/ugolok-shkolnika.html

[свернуть]

Рабочий уголок школьника: наполняемость, дизайн, расстановка

Просмотров 6.2к. Обновлено

Для чего нужен уголок школьника

Ребенок пошел в школу. В этот период нужно заранее обставить комнату так, чтобы первокласснику было комфортно заниматься, делать уроки.

Ученик школы нуждается в оборудованном месте, возможно, даже сильнее, чем все остальные члены семьи. Обеденный стол или журнальный столик абсолютно не подходят. Выполнение домашней работы занимает существенный пласт времени, дети находятся в своем рабочем уголке не один час в день. Верно организованное рабочее пространство влияет на успехи в учебе, а главное — на здоровье.  Не стоит забывать про эстетику, красоту — это создает настроение ученика. Труд учащемуся будет в радость, если его местечко будет ярким, позитивным, в расцветке, которая нравится маленькому хозяину.

Подготовка территории для учебы — это сложная задача, учитывая, как много требований должны быть соблюдены:

  • соответствие росту владельца;
  • функциональность;
  • прочность;
  • экологическая безопасность;
  • красивый дизайн.

Сначала может показать, что достаточно поставить какой-нибудь стол и стул — и классный уголок школьника готов. Но это не так! Для полноценного рабочего участка необходим комплекс, включающий как место для письма и чтения, так и для хранения разнообразных принадлежностей, установки компьютера и так далее. Набор комплектуется письменным столом и включает другие элементы: стеллаж, пенал, полки, антресоль.

Правильная поза в течение занятий оказывает благотворное влияние на формирование мышечного и костного корсета, поэтому весьма важно следить за осанкой ребенка и подбирать ему мебель подходящего размера.  Не забывайте об оптимальном освещении учебной площадки — свет должен располагаться слева.

Выбор удобного, вместительного уголка для вашего школьника — это лучший вклад в развитие ребенка и отличная помощь в учебе.

Основные элементы для обустройства учебного места

Не важно, продумываете ли вы интерьер детской комнаты для двоих детей или же выбираете как обустроить компактное рабочее место, необходимо подобрать мебель таким образом, чтобы она в полной мере отвечала требованиям эргономики, а также выполняла возложенные на нее функции.

Какие элементы необходимо включить в уголок школьника:

  • письменный или компьютерный стол, дизайн которого выполнен в соответствии с ростом ребенка. Это может быть как прямоугольный, так и угловой стол;
  • компьютерный стул, обязательно детский, чтобы спинка обеспечивала правильную посадку;
  • место для хранения книг и тетрадей, дизайн которого совпадает с дизайном стола;
  • аксессуары для хранения ручек, карандашей и прочей канцелярии;
  • оформление и декор, которые делают дизайн рабочего места более уютным;
  • иногда школьный сектор содержит кровать: это касается наборов модульной мебели, или изделий трансформеров, когда спальное место технично прячется за фальш панелью, имитирующей шкаф.

Кроме того, дополнить рабочее место необходимо спальным местом, для этого подойдут как кровати, так и диван. Для маленькой комнаты вполне можно выбрать раскладное спальное место, например, кресло или кушетку. Для двоих детей подойдет двухъярусная кровать.

Если детей двое, они проживают в одной комнате, то можно изготовить мебель на заказ. Здесь уместным станет размещение двух письменных столов в одной стенке, которая также будет оснащена множеством полок, где дети смогут расположить аксессуары и канцелярские принадлежности.

Учитываем возраст ребенка

Если ребенок только пошел в школу, ему хватит минимальных поверхностей и секций для хранения учебников. Подростки требуют более основательного подхода к планированию пространства. Тут уже не обойтись обычным письменным столом, а стандартные школьные уголки не подойдут, так как обязательным атрибутом станет компьютер или ноутбук.

Дети от 7 до 11

Когда школьная пора только начинается в жизни малыша, ему становиться интересен весь окружающий мир. Родители приобретают множество энциклопедий, познавательных книг и аксессуаров для школьных занятий. Здесь может понадобиться место под глобус, подставки для книг, цветные карандаши и линейки.

Стол в таком случае нужен широкий, но при этом неглубокий, чтоб не загораживать свет малышу. Кроме принадлежностей для школы, ребенок захочет поставить на полки часть игрушек, позаботьтесь об этом заранее и сделайте полки вместительными. Чтоб компактно вписать мебель в комнату, она должна быть выполнена в виде углового гарнитура для рабочего места.

Дети от 12 до 16

Подростковый период ознаменован малым интересом к учебе, но на данном этапе дети стремятся увлечься новыми хобби. Возможно, придется спрятать все книги и материалы в ящики, боковые щиты мебели будут увешаны постерами. В такое время ребенку необходимо личное пространство, поэтому обязательно приобретается стол под компьютер.

Кресло становится более серьезным, оно имеет высокую спинку и удобную регулировку. На стеллажах чадо может разместить свои достижения в науке и спорте, фото с друзьями, поэтому наличие большого количества разных по высоте полок не будет лишним.

Виды школьных уголков

На сегодняшний день вариации исполнения настолько обширны, что определиться и остановить свой выбор на одном конкретном варианте бывает крайне сложно.

Ученический уголок с кроватью

Такой вариант включает в себя сразу несколько полезных составляющих: письменный стол, стеллаж для хранения книг, небольшой шкаф-пенал для одежды, несколько предметных полок и кровать — все это делает детский школьный уголок многофункциональным и практичным.

Угловой стол-подоконник

Представляет собой столешницу, вмонтированную в подоконник или находящуюся прямо на нем. Это отличный вариант и для оформления рабочего места, и для оптимизации комнаты в условиях ограниченного пространства. Стол-подоконник — хороший вариант для маленькой комнаты двоих детей школьного возраста.

Уголок с системами хранения

Как правило, данные варианты оснащены выдвижными ящичками, полочками и всевозможными отделениями для хранения школьных принадлежностей и личных вещей. Они очень полезны, поскольку способны приучить ребенка к порядку в организации своей деятельности.

Особенности зонирования

Естественный свет играет значительную роль в развитии зрительного восприятия окружающего мира. Поэтому, выбирая дизайн детской со столом у окна, взрослые делают ответственный шаг.

Можно организовать рабочую группу вдоль стены. Тогда появится возможность расположить над столом полочки для канцелярских принадлежностей и для книг. Но сюда будет мало попадать света от окна, придется организовывать дополнительное искусственное освещение. От него быстро устают глаза, ребенок утомляется и теряет интерес к занятиям, падает энергетический потенциал. Четкость зрения со временем ухудшается, теряется здоровье.

Если стол развернуть к окну, порция дневного света будет максимальной. Он оказывает благотворное влияние на нервную систему школьника, стимулирует выработку витамина «Д», А без него, как известно, кальций не усваивается. Польза дневного света бесспорна, поэтому детская комната со столом у окна считается самой эффективной с точки зрения сохранения здоровья и обеспечения плодотворного процесса обучения.

Современные оконные блоки хорошо сохраняют тепло. Они предотвращают появление сквозняков. Многие из них имеют запирательную фурнитуру, поэтому совершенно безопасно оставлять в комнате детей и не бояться за то, что они вывалятся с высокого этажа.

Если позволяет высота, можно убирать подоконник и вместо нее встраивать столешницу, увеличивая тем самым площадь рабочей поверхности. Расположение стола у окна освобождает больше места для игр и отдыха. Что очень актуально для маленьких комнат.

Существуют моменты, которые необходимо учитывать, выбирая такой вариант зонирования:

  • когда окна выходят на солнечную сторону, днем возникает избыток солнечного света, регулировать его интенсивность помогают жалюзи;
  • важно брать в расчет наличие батареи, загораживать ее нельзя (зимой будет холодно), в период отопления она может быть сильно горячей, чтобы ребенку было комфортно, нужно повесить на нее перфорированный экран, тогда батарея не будет мешать заниматься;
  • при желании сэкономить, можно заказать изготовление столешницы на металлических ножках и двух плоских деревянных опор по краям, такая конструкция не будет препятствовать уборке, одному ребенку позволит обеспечить возможность выбирать, с какой стороны лучше сидеть (двум школьникам позволит комфортно расположиться и не мешать друг другу).

Комната для двоих должна выстраиваться в строго симметричном порядке, оба школьника должны иметь одинаковое пространство, одинаковое количество полок, осветительных приборов.

Нюансы расстановки

Планируя то, как расставить мебель в уголке, обратите внимание, что тумбу с выдвижными ящиками лучше разместить по правую сторону от кресла. Во время письма, ребенку будет необходимо воспользоваться ручкой или линейкой, которые хранятся в ящике. Правильно организованный порядок на столе позволит ребенку не отвлекаться на посторонние факторы при выполнении работы.

Шкафчики со стеклянными дверцами лучше развесить над рабочим местом. В них обычно размещают учебники и тетради, поэтому используются данные предметы мебели по надобности. Прозрачность фасадов будет удобна для поиска необходимой книги.

Письменный стол прямоугольного типа установить так, чтоб естественный свет окна падал прямо на рабочую поверхность. Если стол угловой — также расположить его у стены с окном: лучше с детства беречь зрение ребенка. Компьютер на таких площадях также устанавливается в угловом пространстве. В планировке уголка для школьника мебель лучше расставить в противоположной стороне от спального места.

Оформление уголка школьника

Независимо от того, какой интерьер вы захотите воплотить в детской комнате, в ней должны присутствовать основные элементы рабочего места ученика, которые помогают комфортно и плодотворно выполнять школьные задания:

  • Письменный стол или компьютерный с широкой рабочей поверхностью, позволяющей удобно расположиться при выполнении письменных работ. Стол для ребенка подбирается в соответствии с его ростом. Осуществлять покупку стола лучше всего вместе со школьником, чтобы он присел за стол, определился насколько тот подходит ему.
  • Компьютерный стул, обеспечивающий формирование правильной осанки. Спинка кресла должна регулироваться по высоте, обеспечивая правильное поддерживание спины в нужном положении.
  • Полки или модули для размещения книг, тетрадей, канцтоваров и других учебных принадлежностей.

Ребенка необходимо приучать к порядку на рабочем месте. Понятно, что порядок в вещах не может существовать, если отсутствуют места для их хранения и удобного расположения. Вспомогательная мебель должна быть удобна в пользовании, поэтому ее лучше располагать так, чтобы школьник мог дотянуться до всего необходимого, не вставая со стула.

Вся мебель должна быть качественной и практичной, ведь она приобретается ни на один год. Ящики должны быть оснащены надежной фурнитурой, плавно и легко выдвигаться. Ведь любые недочеты не лучшим образом влияют на сосредоточении ученика при выполнении домашних заданий.

Оформление рабочего места можно выполнить вместе с ребенком, пусть он сам разметит все по своему желанию. В случае расположения спального места в другой комнате, обустраивается уголок школьника без кровати.

Если в жилом помещении лишь одна комната, можно приобрести компактный угловой компьютерный стол с надстройками в виде различных полочек и небольших ящиков. Еще одним вариантом рациональной планировки является расположение учебного места под кроватью-чердаком.

В случае острой нехватки свободного места спасительным вариантом будет откидной стол, расположенный у стены. Над ним лишь нужно повесить пару полок для школьных принадлежностей. А можно задействовать место около подоконника, дающее естественный яркий свет, разместив на нем широкую столешницу, подходящую для двух детей.

Раскладываем школьные принадлежности

Многие письменные столы оснащаются ящиками, куда можно положить ручки, тетради, альбомы. Если все же хочется сэкономить хоть пару сантиметров, то стоит присмотреться к подвесным шкафчикам с дверцами и открытым полкам.

Если проявить фантазию и вспомнить навыки, полученные на уроках труда, то можно своими руками изготовить настенный органайзер с кармашками, используя ткань или картон.

Цвет школьного уголка

Для того, чтобы ребенок спокойно учился, важно не только приобрести для него качественную и эргономичную мебель, подобранную с учетом роста ребенка. Для детей крайне важна эмоциональная атмосфера, а поддержать правильный настрой можно, тщательно продумав интерьер по цвету.

Оформление вполне может быть выдержано в зеленых оттенках, поскольку этот цвет наполняет позитивной энергией. Не менее хорошим вариантом оттенка, в котором можно выдержать уголок школьника, является желтый цвет, так как он тонизирует умственную активность. Можно смешать эти два цвета, использовав его в качестве акцентов, а основным тоном в комнате сделать, например, белый или серый.

Сочетание синего и красного, наоборот, могут действовать излишне возбуждающе на ребенка, точно также, как и, например, оранжевый цвет, поэтому лучше избежать их использование для оформления и включить в интерьер более спокойные оттенки. В целом комната, в который устроен уголок школьника, должна быть сдержанной, чтобы создать рабочую атмосферу и не отвлекать ребенка от занятий.

Так как цвет сильно воздействует на психику детей, при выборе палитры рекомендуется учитывать характер, темперамент и предпочтения ребенка.

  1. Флегматики будут себя чувствовать комфортно в комнате с приглушенными оттенками оранжевого или зеленого.
  2. Сангвиники отличаются живым характером, уравновесит который интерьер в размытых оттенках фиолетового.
  3. Успокаивающие качества салатовых тонов помогут расслабиться холерикам.
  4. Комната меланхолика может быть выдержана в спокойных голубых или синих тонах.

Как украсить рабочее место для школьника

Если вы обустраиваете детский уголок школьника, то обязательно позаботьтесь о том, чтобы его дизайн был не только практичным и функциональным, но также стильным и уютным. Оформление можно выдержать в тематике любимых героев ребенка, или же с использованием элементов декора, которые ему больше всего нравятся.

Для детей это очень важно и поможет им настроиться на учебу и чувствовать себя на новом рабочем месте комфортно. Домашний и уютный дизайн позволяет ребенку расслабиться и не чувствовать напряжение. Его также можно украсить фотографиями или сувенирами, привезенными из поездок.

Обустроить дома место для учебы школьника необходимо еще до поступления ребенка в первый класс и по мере роста ребенка обновлять его для того, чтобы он отвечал особенностям его организма. Учебное место может быть представлено стандартным письменным столом, секретером, компьютерным столом или даже партой.

Вы можете обустроить место для одного или для двух детей, девочки или мальчика. Важно, чтобы этот уголок был местом, где ребенку комфортно, а потому его можно дополнительно украсить и использовать самые различные элементы декора. Это станет залогом хорошей учебы вашего ребенка.

Письменный стол для уголка школьника

Мебель для школьника для дома отличается особой конструкцией. По рекомендации специалистов, оптимальные размеры стола — 120х60 см.

Парты могут быть оборудованы механизмами для регулировки высоты столешницы и угла ее наклона.

Не лишними будут дополнительные элементы: подстольные тумбы, выдвижная панель для клавиатуры, полки для книг, тетрадей, подставка для монитора. Письменные столы могут быть как элементами мебельного гарнитура, так и самостоятельными изделиями.

Для младших школьников желательно выбирать мебель-трансформер, которую легко преобразовывать по мере роста ребенка. Ведь если ученический стол будет низким или высоким, то это плохо отразится на позвоночнике и зрении. Для комфортных занятий столешницу можно приподнимать (рекомендуемый угол наклона 15˚). Также модели часто оснащаются тумбами на колесах, которые можно использовать как пуф.

Девочкам-подросткам понравятся изящные столы из массива. Модели с открытыми и глухими секциями и выдвижными ящиками позволят хранить книги, тетради и многочисленные девичьи безделушки.

Рабочие уголки мальчиков стильно дополнят компьютерные столы из металлических каркасов со стеклянными столешницами. На полках, обустроенных в виде надстроек, будет удобно разложить письменные принадлежности и книги, а также поставить монитор.

Рекомендуем к прочтению

Оптимальные размеры стола

И форма стола, и его размеры, а также конструкция напрямую влияет на здоровье школьника. Ребенок, делая уроки, вынужден подолгу находиться в одной позе. Если она будет неудобной, ели нагрузка на шею, спину, ноги будет распределяться неравномерно, появятся нарушения осанки, снизится зрение.

Поэтому при покупке стола важно ориентироваться на посадку и на оптимальную высоту. Определить ее несложно, если держать в голове следующие правила:

  1. Уровень рабочей столешницы должен находиться ровно по линии расположения солнечного сплетения ребенка, сидящего за партой.
  2. Когда ребенок опускает руку, сидя за рабочей столешницей, ее локоть должен находиться ниже плоскости стола на 5 см.
  3. Расстояние между нижним краем стола и коленями сидящего ребенка должно быть не ниже 10 см.
  4. Минимальная длина столешницы для одного ребенка — один метр: раздвинутые локти должны полностью умещаться на рабочей поверхности.
  5. Ширина должна позволять расположить сразу несколько предметов: тетради, книги, канцелярские принадлежности. Для первоклассников можно приобретать узкий стол, шириной 60 см, для старших детей выбирать модель уже 80 см не стоит.
  6. Когда на столе устанавливается компьютер, расстояние между его монитором и глазами школьника должно составлять 40 см.

В большинстве случаев можно взять за основу следующие цифры

Рост ребенкаРасстояние от пола до столешницы
110-115 см46 см
115-130 см52 см
130-145 см58 см
145-160 см63 см
160-174 см70 см
выше 175 см76 см

Любой специалист — как врач, так и представитель мебельной отрасли, скажет, что размеры – дело сугубо индивидуальное, и приведенные выше цифры лишь ориентировочные, усредненные. Потому правильнее всего будет совместное посещение специализированного магазина.

Когда школьник сидит за столом прямо и в комфортной для работы позе, столешница должна быть параллельна солнечному сплетению. Убедитесь, что не приходится поджимать ноги, стопы поставлены на пол ровно и не повисают в воздухе даже совсем чуть-чуть.

Форма стола

Письменный стол часто делается на заказ. В этом случае на выбор дается несколько разновидностей столешниц:

  1. Стол у окна в детской комнате на всю ширину. Данная технология удобна, так как предлагает широкую область для обучения, игр, чтения. Такие столешницы позволяют разместить все нужное на одной плоскости. Сплошная модель часто дополняется настенными ящиками и шкафчиками. Так становится еще удобнее брать канцелярию.
  2. Угловая столешница. Часто используется в комнатах, где нет достаточного места для установки больших столов. Особенно понравится детям, которые активно занимаются хобби. Он удобен в рисовании, вышивании, вырезании по дереву. Все, что необходимо для веселой работы находится под рукой.
  3. Овальный тип. Подходит для больших квартир, где нет необходимости экономить место. Посередине в таком столе делается овальное углубление, что также удобно для учебы. Большая площадь позволяет уместить больше предметов в близкой доступности.

Кресло (стул)

К выбору кресла также стоит подойти ответственно. Желательно приобретать изделия, в которых регулируется высота сиденья. Когда ребенок находится в сидячем положении, его бедра и голень должны образовывать прямой угол, что возможно при правильно подобранной высоте стула.

Модели, позволяющие регулировать угол наклона спинки, помогут сохранить правильную осанку. Считается, что наклон чуть более 90˚ оптимален для обеспечения правильного положения спины. Если кресло имеет подлокотники, их высота должна регулироваться.

Вспомогательная мебель

Поддерживать порядок на рабочем месте помогут дополнительные предметы интерьера. Отличным вариантом для хранения книг и тетрадей станут навесные полки над столиком. Такие изделия не уменьшают площадь столешницы и, чтобы достать нужную вещь, не придется лишний раз вставать.

Тумбочка на колесах или даже небольшой книжный шкаф решат проблему с местом хранения школьных принадлежностей. Такая мебель удобна тем, что вещи не будут пылиться. Располагать предметы желательно в пределах досягаемости детской руки.

Хорошим решением станет использование стеллажа для выделения рабочей зоны. Благодаря открытым выступам, комнатное пространство зрительно остается свободным. На полках можно красиво расставить сувениры, статуэтки или фото. Нижние полки целесообразно сделать закрытыми и использовать их для хранения одежды, игрушек и канцелярии.

Освещение уголка школьника

Лампу для рабочего места нужно выбирать после того, как будут оценены возможности естественного освещения. Стол рекомендуется поставить таким образом, чтобы свет из окна падал слева или справа (в зависимости от того, какой рукой пишет ребенок). Мебель можно поставить вплотную к окну или на небольшом расстоянии. Если в семье двое школьников, то оптимальный вариант установки столов — напротив окошка.

Что касается искусственного освещения, то специалисты рекомендуют обратить внимание на светильники, регулируемые по высоте. Желательно подбирать модели, у которых можно менять направление светового потока. Лампочки подбирают с ярким, мягким светом.

Настольная лампа для школьного стола

Многим нравится приглушенное освещение: уютно, слегка таинственно, расслабляет… Эти аргументы совершенно не годятся, когда речь идет об организации рабочего места для школьника.

Школьникам часто приходится делать уроки вечером, когда естественного освещения недостаточно. Ребенок не должен сидеть в полутьме, при одной только лампе — это вредно для зрения. Верхний свет включать обязательно!

Днем нужно стараться максимально использовать естественное освещение: шторы на окнах не должны препятствовать проникновению дневного света, стекла нужно регулярно мыть, цветы на подоконнике тоже не должны быть слишком высокими.

Советы по выбору настольной лампы

На первом месте должны стоять гигиенические стандарты, а уж потом декоративные характеристики настольной лампы.

  1. Свет, исходящий от лампы, должен быть мягким и ровным, никаких бликов и теней, мерцания.
  2. Оптимальная мощность настольной лампы 60–100 Вт.
  3. Свет не должен быть направлен спереди (в глаза) или сзади.
  4. В одном помещении должны быть установлены либо люминесцентные лампы, либо лампы накаливания, совмещать нельзя.
  5. Не использовать цветные лампочки.

Помните правило: свет для правшей должен падать с левой стороны, чтобы не создавать тень от руки, для левшей — справа.

Что касается конструкции настольной лампы, лучше отдать предпочтение моделям с произвольной фиксацией в любом положении. Удобны лампы на гнущемся штативе или с винтовым креплением. Самый комфортный свет дает абажур трапециевидной формы (узкий сверху и широкий внизу).

Материал для настольной лампы

Пластик — самый ходовой материал. Если вы выбрали лампу из пластика, проверьте, чтобы лампочка была значительно меньше абажура, иначе при нагревании пластик расплавится.

Металлические лампы смотрятся стильно, но могут сильно нагреваться.

Любители натуральных материалов могут поискать модели из дерева.

Лучше, если настольная лампа школьника будет матовой. Глянцевые и блестящие модели отражают свет, а это создает дополнительную нагрузку для глаз. В выборе цвета можете полностью положиться на свой вкус. Единственное, что следует помнить — вычурные яркие модели могут отвлекать непоседу.

Уголок школьника у окна

Самое большое преимущество расположения рабочего места у окна в детской, максимальная освещенность выбранного пространства. И действительно, школьнику необходимо много естественного света. С одной стороны, это дает необходимый организму витамин Д и полезно для зрения, а с другой позволяет экономить электроэнергию. Включать электричество нужно будет только вечером.

Все это актуально для квартир с малой освещенностью, расположенных окнами на север. Если в комнате большую часть дня солнце, оно будет сильно «бить» в глаза ребенку. Придется придумать варианты затенения, приобрести занавески с особой тканью рассеивающую или приглушающую свет.

Для регулировки интенсивности освещения очень удобно пользоваться рулонными шторами “день-ночь”, полотно которых состоит из чередующихся прозрачных и плотных полосок ткани.

Еще несколько положительных моментов:

  • максимальная экономия пространства;
  • удобный вариант зонирования;
  • увеличение рабочей площади за счет подоконника;
  • возможность расширения рабочего пространства за счет задействования места с одной или обеих стен, хорошо подойдет, если в доме 2 школьников.

Рабочая зона у окна в детской имеет и свои существенные недостатки:

  • нежелательное попадание прямых солнечных лучей на компьютер;
  • сложно открыть окно для проветривания;
  • стол закроет батарею, этим нарушается тепло и воздухообмен в помещении.

Продумывая рабочее место у окна, необходимо брать в расчет радиатор отопления. Для правильной циркуляции воздуха необходимо просверлить отверстия вдоль батареи сверху. Периодически проверять исправность оконной фурнитуры, проветривание в холодное время осуществлять в отсутствие ребенка в помещении.

Если стол планируется встроить в подоконник или мебель, следует тщательно продумать конструкцию, позже будет сложнее исправить недостатки.

Варианты столов для установки у окна

Многообразие форм позволяет подобрать модель и для маленькой комнаты, и для большой, и для вытянутой, и для квадратной.

Угловые

Самый популярный дизайн, позволяющий не только рационально использовать пространство, но и разместить все необходимое. Навесные шкафы и полки дадут возможность поместить все необходимое для школьника. Выдвижная тумба послужит для хранения мелочей. В итоге на столешнице будет освобождено больше свободного места.

Классический письменный стол

Вид классического рабочего стола достаточно непритязателен: столешница, четыре ножки или боковые тумбы. Если позволяет стена конструкцию можно увеличить до 2-х м и более. В некоторых вариантах устраивают выдвижные вставки для гостей. Но в этом случае кровать рядом не поместится.

Изогнутые

Письменный стол плавной изогнутой конструкции имеет много вариантов. Например, угловой с одной стороны, угловой с двух сторон и т. д. Основное назначение — использование как компьютерного стола с выдвижной дополнительной столешницей для клавиатуры.

Стол для двоих детей

Самое важное качество стола для нескольких школьников его вместимость. Он должен занимать много места. Наилучшим вариантом будет расположение вдоль окна, захватывая часть одной и другой стен. Еще один вариант — линейный классический стол с 3 тумбами (посредине и по бокам). Если места мало, хорошей идеей станет линейный стол с двумя тумбами посредине.

Советы

Если вы выбираете стол, который в будущем будете устанавливать у окна, то обратите внимание на такие рекомендации:

  1. Выбирайте модели, регулирующиеся по высоте, что избавит вас от необходимости покупать новый стол через 1-2 года.
  2. Для ребенка до 10 лет лучше приобретать два стола, один из которых будет использоваться для занятий, а второй для работы за компьютером.
  3. Если поверхность будет иметь небольшой наклон, школьнику будет намного легче выполнять уроки.
  4. Выбирайте многофункциональные модели. Процесс обучения будет проще и приятнее, если нужные книги и тетради будут всегда в пределах доступа вытянутой руки ребенка, когда он будет выполнять домашнее задание, сидя за столом.
  5. Если рабочее место будет у окна, не используйте длинные шторы. Лучшим вариантом для детской в зависимости от стиля интерьера будут римские, рулонные или австрийские шторы.
  6. Важную роль играет направление освещения. Если ребенок правша, освещение должно быть с левой стороны, а если левша — наоборот.
  7. Модель стула подбирайте вместе со столом так, чтобы не спровоцировать у ребенка развитие сколиоза. Кроме того, неудобный или слишком низкий стул может спровоцировать ухудшение зрения.

Уголок школьника в однокомнатной квартире

Если в вашей квартире только одна комната, то уголок школьника придется обустраивать в ней. На кухне ребенку, вероятнее всего, делать уроки будут мешать посторонние звуки. Единственной альтернативой может быть утепленный балкон, однако стоимость его переоборудования в жилое помещение слишком высока и далеко не все родители могут его сделать. Тем не менее, варианты для оборудования места для занятий есть. Например, учебный стол можно установить под кроватью-чердаком.

Можно выбрать также компактный компьютерный стол, который также может быть использован и родителями для работы на ноутбуке. Отличным вариантом является использование пространства возле подоконника, где можно установить столешницу. Длинная столешница подойдет и для двоих детей, а навесные полки позволят разместить все необходимое для учебы и повседневных творческих занятий. Стол у окна — это еще и яркий естественный свет.

Еще один интересный вариант разместить письменный стол в однокомнатной квартире спрятать его за фальш-перегородкой или стеной, а также за диваном или использовать компактный откидной стол. В этом случае нужно предусмотреть удобное место для хранения учебных принадлежностей. Им может служить стеллаж или подоконник.

Школьный уголок для двоих детей

В нашей стране одну комнату часто делят два или даже три ребенка, каждому из которых необходимо собственное рабочее место. В этом случае каждый ребенок должен иметь свой уголок, где он сможет хранить учебники, выполнять уроки или просто рисовать. Если у детей будут совместные ящики — конфликтов не избежать, но два отдельных шкафчика или полки решат эту проблему.

При организации таких мест идеальным решением станет размещение учебной зоны школьников возле окна. Современные производители мебели предлагают массу решений, которые позволяют установить не только стол, но и шкафчики для него. Зона над рабочим пространством отводится для светильников, навесных полок.

Особенности выбора для мальчика и девочки

Безусловно, при оформлении рабочего пространства ребенка важно учитывать не только его вкусы и пожелания, но и пол ребенка.

Уголок девочки-школьницы может быть выполнен в светлых, пастельных тонах. Красиво смотрится кремовый оттенок. Для девочек до 11 лет можно выбрать розовый, лиловый цвет. На мебельном изделии часто присутствует резьба, орнамент или цветочные узоры.

Школьный уголок для девочки оборудован множеством ящичков для хранения школьных принадлежностей и личных вещиц — дневников, блокнотов с записями и т. д. Иначе говоря, он совмещает в себе изящность и удобство.

Школьный уголок для мальчика имеет несколько аскетичный дизайн. Традиционные голубой и синий всегда будут популярным выбором среди родителей мальчиков. Учебная зона в коричневом, сером цвете, в зеленом или бежевом также неплохо будет смотреться в комнате мальчика. Выбор цвета мебели зависит от общего оформления комнаты.

Источники

  • https://balashiha.legenda.ru/katalog/ugolok-shkolnika/
  • https://RoomPlan.ru/kvartiry/detskaya-komnata/ugolok-shkolnika/
  • https://mblx.ru/rebenok/153-ugolok-shkolnika-mebel.html
  • https://babyplayroom.ru/mebel/ugolok-shkolnika.html
  • https://m-strana.ru/design/detskaya-so-stolom-u-okna/
  • https://mebelindesign.ru/ugolok-shkolnika/
  • https://bestmebelik.ru/stati/Rabochee-mesto-dlja-shkolnika-v-odnokomnatnoj-kvartire.html
  • https://CozyBlog.ru/mebel/ugolok-shkolnika.html
  • http://dizajngid.ru/80-foto-variantov-oformleniya-rabochey-zonyi-dlya-detey-u-okna/
  • https://dizainexpert.ru/detskaya/varianty-oformleniya-rabochej-zony-u-okna-v-detskix-komnatax/
  • https://babyplayroom.ru/mebel/stol-u-okna-v-detskoj.html
Отличная статья1На доработку

Уголок школьника — Дизайн детской комнаты

Когда ребёнок достигает шести лет, перед каждым родителем встаёт насущный вопрос об организации для него рабочего пространства.

Сегодня все стараются создать такое место в квартире, которое сможет решить сразу несколько задач. Это и эргономичность конструкции, и возможность её «роста» вместе с ребенком, и удобство использования, и зонирование пространства детской.

Таким образом появляется необходимость создания некой рабочей площадки, уголка школьника, в котором можно будет сосредоточить творческую энергию ребёнка и обезопасить остальные элементы квартиры.

Мой первый уголок

Если до школы в запасе есть ещё год-два, то можно смело оформить детский уголок школьника. То есть, использовать веселенькие расцветки, маленькую складную парту и стульчик.

Складная детская мебель весьма удобна своей маневренностью, и в любой момент можно передислоцировать в любую другую комнату.

Если же планируется стационарный детский школьный уголок с кроватью, стену за ним можно украсить виниловыми наклейками или постером с любимыми деревяшками или Ми-ми-мишками.

Рядом с детским школьным уголком для удобства можно поставить небольшой комод или пару ящиков для хранения необходимых вещей.

Под партой часто устанавливают выдвижную полку, в которой можно поместить мелкие игрушки, тетрадки, альбомы и безопасные инструменты для рисования. Гуашь, ножницы и прочие острые и пачкающиеся предметы всё-таки лучше спрятать повыше и выдавать только под контролем родителей.

Выбираем место

Если площадь помещения позволяет, можно спроектировать три отдельные зоны: рабочую, игровую и для сна.

То есть, кровать стоит отдельно, подальше от окна, стол стоит отдельно, поближе к источнику естественного света, шкафы вдоль стен, чтобы занимали меньше места.

Если такой возможности нет, то можно устроить вполне уютный школьный уголок в маленькой комнате. В таком случае можно приобрести кровать-чердак, спальное место смело расположить на верхнем ярусе, письменный стол на нижнем, а шкаф с одеждой и письменными принадлежностями вполне реально встроить в эту конструкцию сбоку.

Уголок для девочки

Чем принципиально отличается уголок школьника для девочки?
Прежде всего, выбором цветовых решений, от ярко-розового до бледно-фиолетового. Они органично смотрятся и друг с другом, и с любой мебелью белого цвета. Достаточно будет потом украсить кровать пледом и подушками, а окно — шторами в одной цветовой гамме.

Можно использовать нестандартную тактику выбора мебели: сначала доверьте дочери выбор лампы для стола, а потом уже, исходя из выбранной вещи, подберите все остальные элементы.

Если предпочтёт хай-так, то можно выбирать дизайн школьного уголка для девочки как что-то более взрослое и менее маркое, если выбор падёт на пони с бабочками, тут уже не обойтись без тематики прекрасных принцесс с сундучками для хранения секретиков.

Обратите внимание!
Не забудьте встроить в шкаф перекладину для развешивания платьев и прочих мнущихся вещей, для девочек это очень важно.

Уголок для мальчика

Каждому мальчику, и большому, и маленькому, нужны ящики, и чем больше – тем лучше.

Школьный уголок для мальчика

Школьный уголок для мальчика

Детский уголок школьника без кровати прекрасно укомплектовывается пластиковыми коробочками или деревянной тумбочкой на колёсиках, которые можно закатывать под стол и при необходимости доставать обратно.

Он сам найдёт, чем их заполнить, будь то стадо динозавров или любимый конструктор.

Расположение школьных принадлежностей парней обычно мало волнует.

Поэтому под них стоит изначально отвести отдельную полку или шкаф с отделениями – для учебников, для ручек, для прозрачных папок и обложек, чтобы, в случае необходимости, быстро собраться и побежать.

Поначалу ему будет сложно привыкнуть не разводить хаос в этом шкафу, но, с помощью родительского терпения, порядок станет нормой.

Позже мальчик оценит удобство организации пространства, ведь гораздо проще взять что-то сразу, а не рыться в куче в поисках пенала.

Для двоих детей

У счастливых родителей двоих, троих и более детей есть огромный стимул для создания компактного, но функционального уголка для всех детей сразу.

Существует интересное дизайнерское решение – вдоль окна устанавливается одна длинная и широкая столешница, несколько стульев, и у каждого школьника появляется собственное место для выполнения заданий или творческих зарисовок.

Удобен будет шкаф-купе с отдельными подписанными полками под вещи и нижними выдвижными ящиками для школьных принадлежностей.

Для портфелей стоит выделить место и там на саморезы прикрепить к стене прочные металлические крючки.

Уголок школьника для двоих детей должен быть удобен для каждого, не стоит брать им один стол стандартного размера и ожидать спокойного распределения времени и стола на двоих.

Лучше, в условиях небольшого помещения, сделать откидные парты и неширокие стулья, но для каждого.

Для двоих мальчиков будет уместна двухъярусная кровать, а для стилизации можно к ней прикрепить веревочную лестницу и муляжи спасательных кругов, якоря, украсить наклейками в тему.

Двум девочкам на такой кровати можно сделать уютное пространство с помощью раздвигаемых шторок прямо вокруг спального места и лесенки со множеством полочек, ведущей на второй этаж.

Каким должен быть письменный детский уголок?

  • Прочным.
    Уголок школьника для ребенка от семи лет уже становится более серьезным и выдерживающим максимальные нагрузки. Он должен выдерживать вес брошенного на него портфеля со всем содержимым, в том числе, водой, книгами и сменной обувью.
  • Готовым к изменению роста ребёнка.
    Сейчас появилось множество моделей парт с регулируемой высотой. При необходимости парта поднимается, крепёж устанавливается на следующее деление на каждой ножке, фиксируется и подстраивается под нужды школьника. Стул можно взять и крутящийся офисный, и позитивный детский, главное, чтобы ребенку было удобно писать, то есть, ноги касались пола и спина была прямой. Это полезно и для осанки, и для тренировки навыков каллиграфии.
  • Достаточно широким.
    Часто для выполнения одного задания по окружающему миру или геометрии нужно разложить вокруг себя пару справочников, природные материалы, клей, палочки, ручки и блокнот для записей и множество других полезных вещичек. Поэтому столешница на каждого ребёнка должна быть не менее метра в длину.
  • Функциональным.
    Тут на помощь приходят всевозможные навесные и прикручивающиеся к столешнице полки, лампы, держатели для книг и выдвижные шкафчики. В них желательно хранить по отдельности изделия из бумаги, приспособления с красителями, от ручек до пластилина и колюще-режущие предметы, например, ножницы, кисточки и степлер.
  • Приятным для ребенка.
    Пожалуйста, спросите ребенка, какой он хочет стол, прежде, чем его покупать. Возможно, он всегда хотел двухэтажную кровать, а из неё получается чудный детский уголок школьника с кроватью. Вполне вероятно, что у него будут собственные цветовые предпочтения. Доверьте ему выбор лампы и накладки на стол. Даже в самом суровом взрослом дизайне всегда найдётся место для настольного покрытия со сказочными драконами или космическими пиратами.

Вы можете воспользоваться готовыми решениями со стендов магазинов или собрать уголок для подрастающего школьника по фрагментам по своему усмотрению.

В любом случае ребенок будет в восторге от того, что становится взрослым и самостоятельным, ведь у него появится собственное место для многих важных и нужных дел, прямо как у папы или мамы на работе.

А счастливый ребёнок прилежнее учится и чаще радует близких своими достижениями.

130 фото идей применения и требований к обустройству детской комнаты

Школьное обучение предполагаем формат самостоятельного решения домашнего задания и подготовки к предстоящим урокам с первых классов посещения учебного заведения.

Для обеспечения качественного проведения подготовительных работ необходимо заранее продумать идею оформления детской комнаты и выбрать качественную мебель.

Современные производители предлагает полноценные наборы, изучая предлагаемые фото уголка школьника можно сделать правильный выбор.

Комплектация сборки может отличаться разнообразными вариантами и практичными решениями, которые подходят для обустройства комнаты ребенка или подростка, девочки или мальчика.


Краткое содержимое статьи:

Что необходимо ребенку для организации обучения

Функциональный уголок школьника без кровати или с ней представляет собой практичное сочетание мебельных конструкций, необходимых для обустройства комнаты.

Комфортная меблировка важна для обеспечения всех функциональных нужд ребенка разных полов и возраста, при этом она должна соответствовать следующим параметрам:

  • побуждать и стимулировать детей к самостоятельному обучению, облегчая процесс подготовки к занятиям в школе;
  • повышать дисциплинированность и самоорганизацию ребенка, обеспечивая нормальное и компактное хранение вещей;
  • обеспечить комфорт при проведении самостоятельных занятий и подготовки к школе, сохранять осанку и здоровье;
  • сформировать стремление к самостоятельности, желание учиться и достигать новых вершин в учебе и дополнительных занятиях.

Важно понимать, что правильный выбор мебельных конструкций обеспечит возможность длительное время использовать обустройство комнаты.

Это позволит избежать дополнительных затрат, необходимых для приобретения нового стола или стула, кровати и другой мебели, которые перестали соответствовать возрасту и весу ребенка.


Комплектация уголка с учетом возраста ребенка

Практичный уголок школьника с кроватью позволяет обустроить детскую комнату в соответствии с повышенными эстетическими требованиями.

Единое интерьерное и стилистическое решение делает комнату, выдержанную в едином стиле аккуратной и привлекательной, что обеспечивает эстетичное воспитание ребенка и формирование в нем индивидуального вкуса.

В комплектацию мебельного набора могут включаться разнообразные элементы и дополнительные конструкции, которые повышают функциональность уголка.

Основной особенностью такого комплекта остается наличие письменного стола и стула, необходимых для самостоятельных занятий и подготовке к посещению школы или факультативов.


Стол и стул

Без такой меблировки сложно представить рабочую зону любой детской комнаты и даже кабинета взрослого, ведь именно ними обеспечивается возможность чтения и письма.

Правильную конструкцию мебели необходимо выбирать исходя из концепции сочетания практичности, эргономики и оптимальных ортопедических свойств.

Кровать или диван

Спальное место должно быть обустроено ортопедическим матрасом для комфортного отдыха в дневное и ночное время.

Отлично, если в конструкцию будут включены системы хранения выдвижного типа, которые позволяют сохранять личные вещи и текстиль, постельное белье и другие спальные принадлежности.

Полки и стеллажи

Удобные компактные системы хранения должны располагаться в максимальной близости от рабочей зоны и письменного стола.

В этом случае их можно использовать для размещения необходимых учебных материалов, книг и тетрадей, альбомов и других принадлежностей.

Правильная композиция и расстановка мебели

Основой концептуального обустройства рабочей зоны в детской комнате ребенка или подростка остается письменный стол.

Кроме этого необходимо строго придерживаться комплекса практичных рекомендаций, которые касаются правильного и удобного размещения в помещении школьного уголка с любой функциональностью:

  • стол, являющийся основой композиции, размещается в непосредственной близости от естественного освещения, оно должно падать справа и не слепить глаза;
  • над столом или близко к нему важно разместить приставные стеллажи и полки, тумбы и ящики с размещенными канцтоварами, учебными и школьными принадлежностями;
  • стул должен свободно задвигаться в столешницу рабочего стола и беспрепятственно передвигаться на колесиках в пределах выделенной рабочей зоны.

На спинке стула нельзя размещать одежду и текстиль, которые могут повредить амортизационный механизм или регулировку высоты и угла отклонения.

Для личных вещей необходимо выделить ребенку специальный шкаф, полку или отдельную тумбу, что позволит поддерживать в комнате чистоту и аккуратный внешний вид.

Чтобы правильно выбрать уголок для школьника и мебель в детскую для подростка-школьника необходимо ориентироваться на комплектацию таких наборов.

Кроме этого особое внимание уделяется эргономике и конструкционным особенностям выбираемых моделей, предлагаемых производителями в широком разнообразии.

Фото уголка школьника

Как организовать рабочее место для школьника: идеи и фото интерьера

Нажмите на фото, чтобы посмотреть все интерьеры квартиры. https://admagazine.ru/inter/40870\_kvartira-na-kutuzovskom-prospekte.php

архивы пресс-службы

17. Квартира в Москве, декораторы Вера Тоцкая и Мария Земляных

Эта комната достаточно просторная и потому может позволить себе две полноценно оборудованные парты. На фоне обилия в детских пространствах винтажных и ардекошных столов с элегантными силуэтами эти функциональные парты кажутся едва ли не экзотикой.

Нажмите на фото, чтобы посмотреть все интерьеры квартиры. https://admagazine.ru/inter/93471\_kvartira-dlya-bolshoy-semi-v-moskve-160-m.php

архивы пресс-службы

18. Дом в Подмосковье, бюро Le Atelier

В этом компактном домике для семьи из пяти человек детская рабочая зона “на вырост” образовалась не в комнате, а в галерее, которая полностью отдана на откуп троих детей. “Коммунальный” письменный стол без декоративных излишеств представляет собой чистую функцию, однако вид из окна и присутствие веселых собратьев непременно оживит спартанскую обстановку.

Нажмите на фото, чтобы посмотреть все интерьеры дома. https://admagazine.ru/inter/at-home/53587\_domik-v-podmoskove-99-m.php

архивы пресс-службы

На балконе

19. Квартира в Москве, бюро Lavka-design

Если балкон застеклен и утеплен, ничто не мешает использовать его как кабинет, что, собственно, и делает большинство дизайнеров. Этот солнечный кабинет с голубыми акцентами создает очевидный позитивный настрой, а естественные декорации за окном добавляют в рабочий процесс нотку фантазии.

Нажмите на фото, чтобы посмотреть все интерьеры квартиры. https://admagazine.ru/inter/77400\_kvartira-na-michurinskom-prospekte-v-moskve.php

архивы пресс-службы

20. Квартира в Москве, декораторы Елена Каекина и Анна Филатова

Авторы этой детской для близнецов присоединили балкон к комнате и устроили там уголок для занятий, но все-таки отделили зону текстилем. Каким бы разным ни было оформление комнат, у всех кабинетов на балконе есть общее: обилие света, которое неизменно вносит в работу привкус легкости и радости.

Нажмите на фото, чтобы посмотреть все интерьеры квартиры. https://admagazine.ru/inter/apartments/6415\_the-apartment-where-the-customer-was-a-sub-contractor.php

архивы пресс-службы

В мансарде

21. Лофт в Москве, декораторы Мария Адрианова и Татьяна Орленок

Строго говоря, вся эта квартира расположена в мансарде, а конкретно – в чердачной зоне Даниловской мануфактуры. И пусть детская находится на одном уровне с общим пространством, характерный мансардный скат потолка добавляет рабочей зоне романтики и уюта.

Нажмите на фото, чтобы посмотреть все интерьеры квартиры. https://admagazine.ru/inter/apartments/85158\_loft-v-moskve-100-m.php

архивы пресс-службы

**22.**Дом в Подмосковье, архитектор Анастасия Стенберг

Антикварное бюро, отреставрированное в собственной мастерской хозяина дома, компактная ниша и окно в потолке – кажется, такое рабочее место должно особенно согревать хмурыми осенне-зимними вечерами и постоянно напоминать о летних радостях.

Нажмите на фото, чтобы посмотреть все интерьеры дома. https://admagazine.ru/inter/at-home/82182\_semeynyy-dom-v-podmoskove.php

архивы пресс-службы

Материал подготовили Наталья Сазонова и Виктория Гопка

Фото: архивы пресс-службы

Снова в школу, Уголок для чтения Учителя

Вот этот идеальный подарок, чтобы выразить свою признательность тому особому учителю, который помог сделать год вашего ребенка гладким! Или, если вы учитель — этот баннер станет милым дополнением к вашему классу! Также приятно повесить у себя дома в уголке для чтения! Так много возможностей для этого милого баннера !! Отлично подходит для детского душа — идеально подходит для добавления в библиотеку нового малыша!

Этот баннер немного больше моих баннеров стандартного размера.Я сделал этот баннер из кусочков белого ДСП размером 5×5 дюймов. Мы использовали королевские синие и желтые карточки и постоянно прикрепляли буквы и звезды к деталям из ДСП. Затем для точек в горошек я использовал красную, оранжевую и зеленую акриловую краску, чтобы вручную проштамповать каждую из них !! Идеальные основные цвета !! Я обработал края каждого изделия черными чернилами, чтобы придать им винтажный вид !! Я перевязал этот баннер красной лентой в крупный рубчик, которая прослужит долгие годы !! Если вам нравится идея этого баннера, но вы хотите других цветов — просто напишите мне о своих потребностях в цвете, и мы сможем обсудить !!

При покупке этого объявления вы получите 1 баннер READ, как показано.Он будет натянут и готов к подвешиванию! Он будет иметь размеры около 30 дюймов с лишней лентой на каждом конце, чтобы повесить и развесить ваш баннер!

Все баннеры изготавливаются под заказ и готовы к отправке через 3-5 рабочих дней после оплаты. Напишите мне перед покупкой, если вы спешите, и я дам вам знать, чем могу помочь.

На последней фотографии изображена бумажная гирлянда, которая выглядела бы СУПЕР мило с этим баннером. Ее можно приобрести по этой ссылке:

https: // www.etsy.com/listing/118044575/birthday-garland-10ft-circle-garland

Я ОБОЖАЮ делать индивидуальные заказы — Так что, если у вас есть идея, напишите мне, и я буду С удовольствием помочь воплотить ее в жизнь !!

спасибо, что заглянули !!

удивительных уголков для чтения в классе | Scholastic

Вне зависимости от того, полон ли ваш класс начинающих книжных червей или неохотных читателей (или и того, и другого!), Создание уютного места для чтения для детей создаст волшебный опыт для всех. Мы, конечно, знаем, что не всегда легко найти место или средства.Но создание удивительного книжного уголка не должно обойтись без денег или занять классную комнату. От восстановления старой мебели до создания мини-оазиса (или двух, или трех) в свободном уголке — даже самые незначительные штрихи могут иметь большое значение для преобразования вашего пространства. Мы поговорили с пятью учителями, чтобы узнать, как они спроектировали свои классные ниши для чтения. Используя несколько подушек для сидений, немного краски и много творчества, они превратили углы своих классных комнат в пространства для сборников рассказов. Загляните внутрь.

Страна историй

«Я всегда надеюсь, что моя собственная любовь к книгам будет заразительна, поскольку я нахожу забавные и эффективные способы обучения чтению», — говорит Рэйчел Эшмор, учительница третьего класса и блогер из журнала Our Small Town Idaho Life. Классная комната Эшмора в тематике кемпинга в Hibbard Elementary полна уникальных мест для чтения, включая палатку, скамейку в парке, детские походные стулья и диван с подушками с принтом в виде листьев. Наличие нескольких зон для чтения позволяет Эшмор в полной мере использовать свое пространство.В конце концов, «даже самый крохотный уголок можно превратить в уютное и привлекательное убежище, просто добавив подушку и мягкую игрушку!»

Изображение: любезно предоставлено Рэйчел Эшмор

Создайте свою собственную
Чтобы сделать палатку, Эшмор построил деревянную А-образную раму и накинул на нее прозрачную ткань (для обеспечения света и наблюдения). Дети зарабатывают желанное место для чтения своим хорошим поведением.

Есть варианты
«Дети любят делать выбор», — говорит Эшмор.«Я обнаружил, что чем больше у них будет выбора при выборе места работы, тем меньше конфликтов».

Heat Things Up
Чтобы создать общее читальное пространство, Эшмор развел классный костер, приклеив палки, камни и папиросную бумагу к крышке ведра, обернутой черной тканью. Она даже подложила рождественские гирлянды под папиросную бумагу, чтобы огонь светился.

Заемщики

Арт-специалист

K – 5 Джанин Бунковски знает, что секрет создания удивительных пространств с ограниченным бюджетом заключается в «повторном использовании и перепрофилировании».Итак, когда Бунковски добавила уголок для чтения в свой класс школы Discovery Community School в Уэйт-Парке, штат Миннесота, она взяла страницу из The Borrowers и просмотрела гаражные распродажи и магазины товаров для дома, чтобы найти предметы, которые она могла бы преобразовать в творческие произведения, которые придают пространству эклектичный вид. Конечно, пространство со временем эволюционировало. «Я преподаю в районе Сент-Клауд 19 лет и могу честно сказать, что у меня никогда не было скучных дней в художественной комнате», — говорит Бунковски.

Изображение: предоставлено Джанин Бунковски

Нарисуйте стены
Бунковски нарисовал одну стену, чтобы «визуально разделить пространство». Кроме того, более темная стена — отличная поверхность для рисования мелом. Бунковски пишет вдохновляющие цитаты о ней.

Upcycle
Совет Бунковски по поиску мебели: «Подумайте, как можно использовать обшивку, чтобы закрепить ваше пространство». Попробуйте превратить старые кубики для хранения в табуреты с подушками из гаража и тканью, оставшейся от досок объявлений.

Книжки-ловушки
Виниловые водосточные желоба являются доступной альтернативой полкам. Кроме того, использование желобов позволяет Бунковски отображать книги с видимыми обложками. «Это более увлекательно для студентов и экономит время для меня», — говорит она.

Уголок Вселенной

Подобно Хэтти из рассказа о взрослении « Уголок Вселенной », пятиклассники Джессики Фалькенхаген учатся мыслить независимо. «Мои любимые моменты в обучении — это когда эти лампочки загораются, и они сами устанавливают связи», — говорит учитель начальной школы Игл-Рок в Игл-Пойнт, штат Орегон.Поэтому Фалькенхаген, блогер из Dandelions and Dragonflies, спроектировал уголок для чтения, который казался более «взрослым», используя книжные полки в качестве разделителя комнаты и включив функции, имитирующие библиотечный опыт.

Изображение: предоставлено Джессикой Фалькенхаген

Вырежьте уголок
«Держите свой укромный уголок как можно отдельно», — советует Фалькенхаген. «Я знаю, что места может быть мало, но, используя
элементов, таких как стеллажи, столы и коврики, можно создать небольшой уголок.”

Находите время для технологий
Фалькенхаген добавила импульс 21-го века своему укромному уголку, разместив QR-коды для книжных трейлеров, сделанных студентами. Отсканировав коды, дети смотрят трейлеры для чтения рецептов.

Отметьте место
Фалькенхаген изготовил пронумерованные маркеры, чтобы учащиеся средних классов могли самостоятельно проверять книги и организовывать полки.

Морщинка во времени

Классная комната Хоуп Кинг в начальной школе Пендлтона в Южной Каролине создавалась долго.«Мне потребовалось всего шесть лет, но я наконец нашел идеальный способ устроить свой книжный уголок», — шутит Кинг, блоггер из Second Grade Shenanigans. Среди ее must-have: веселые цвета, уютные диваны, яркий свет и, конечно же, много книг. «Как учитель, я каждый день создаю волшебство для учеников в моем классе», — говорит Кинг, чей уголок для чтения переносит детей в прошлое. «Я хочу, чтобы мои ученики видели в чтении то, что это такое: приключение».

Изображение: любезно предоставлено Hope King

Найди необычную мебель
«Мой футон приносит мне крутые баллы», — говорит Кинг, ученики которого добиваются желанного места.«Если футон может вызвать такой уровень ожидания при чтении, он просто необходим».

Splash Away
King украсила свой читальный уголок, добавив штрихи «брызги искусства» повсюду, от шкафов до переработанной лампы. Возьмите немного краски и кисть и сходите с ума.

Часы Kids Soar
Кинг создал «мыслительные облака», которые обладают навыками чтения, такими как визуализация. Пока дети читают, они могут взять облако, представляющее навык, который они используют, и поделиться тем, что они узнали во время групповых обсуждений.

Тайный сад

Третьеклассники Лауры Сантос в начальной школе Ноддин в Сан-Хосе, Калифорния, вдохновляют ее «проявлять творческий подход, пробовать новое и оставаться молодой душой». Это вдохновение проявляется в нотках прихоти, характерных для всего помещения для чтения Santos Secret Garden — в стиле читального зала — особенно заметно в дереве ручной работы, растущем в углу. Сантос, блогер Core Inspiration, говорит, что эти детали заставляют ее уголок для чтения «чувствовать себя как дома». Она добавляет: «Мир вокруг нас исчезает.”

Изображение: любезно предоставлено Лаурой Сантос

Grow Wild
Чтобы сделать это дерево, Сантос (вдохновленный товарищем по команде Меган Райт) создал спирали из полосок почтовой упаковки и скрутил их вместе, чтобы сформировать ствол. Затем Сантос превратил более мелкие завитки в ветви и сделал листья из скрученного тюля.

Экономия места
Сантос максимально использует свое пространство, используя некоторые детали для хранения и сидения. Просто добавьте подушки.

Поменяйте местами
Чтобы укрепить чувство общности, Сантос выделил студентам место для обмена отзывами о книгах на стикерах. Когда стена заполняется, она добавляет старые рекомендации в архив.

Щелкните здесь, чтобы подписаться на журнал Teacher Magazine

Как создать идеальное место для расслабления в вашем классе

Каждый год у меня в классе будет по крайней мере один ученик, который изо всех сил пытается справиться со своими эмоциями.Это часто приводило к слезам, разочарованию и требовало от меня значительных изменений в нашей учебной среде. Одним из лучших вариантов было добавление тихого уголка для умиротворения или места для отдыха, и это было идеально для студентов, которым требовались частые перерывы или нужно было место, где они могли бы перегруппироваться.

Я обнаружил, что это место помогло мне удержать детей в классе, в то же время давая им перерыв, необходимый для возвращения к учебе. Часто учеников, которым нужны частые перерывы или которые борются с эмоциональной регуляцией, удаляют из класса, даже если их поведение не опасно.Предложение места в классе может предоставить этим ученикам возможность получить доступ к обучению, которое они иначе могли бы упустить, поэтому сегодня я хотел больше рассказать о том, что это за пространство и как вы можете быстро и недорого создать его в своем собственном классе.

Раскрытие информации: этот пост содержит партнерские ссылки Amazon. Покупка по этим ссылкам не будет вам дороже, но деньги, которые я зарабатываю, помогают мне покрывать расходы на поддержание работы этого сайта.

Что вы найдете на этой странице:

Что такое спокойный уголок?

Уголок успокоения, также называемый зоной успокоения, зоной охлаждения или уголком покоя, — это специально отведенное место, куда студенты могут пойти, когда они чувствуют себя подавленными или расстроенными.Цель состоит в том, чтобы создать безопасное пространство, где дети могут практиковать навыки саморегуляции и работать, чтобы успокоиться.

Угол охлаждения не предназначен для использования в качестве наказания. Вместо этого он предназначен для того, чтобы студенты могли отдохнуть от разочарования и стресса, пока они работают над восстановлением самообладания.

Зачем создавать тихий уголок в классе

Академическое время обучения, или количество времени, которое студенты тратят на выполнение задания и обучение, сильно коррелирует с положительными результатами для детей.Это означает, что мы должны стремиться удерживать детей в классе как можно дольше. Однако это не всегда просто. Студенты приходят к нам со всевозможным опытом, потребностями и уровнями навыков. Все это способствует тому, насколько хорошо студенты могут функционировать и справляться с требованиями класса.

Многие ученики, которые пытаются контролировать свои эмоции, постоянно находятся в режиме борьбы или бегства. Эти ученики могут быстро злиться или часто терять самообладание. Создание спокойного уголка может помочь этим ученикам получить безопасное место и инструменты, необходимые для начала саморегулирования.

Место охлаждения также может быть полезным переходом для учащихся, которые в настоящее время могут часто делать перерывы или гулять вне класса из-за проблем с концентрацией внимания или сенсорной стимуляции. Это пространство может стать шагом к тому, чтобы проводить больше времени в классе, не жертвуя необходимыми перерывами, которые нужны этим ученикам.

Как создать тихий уголок в вашем классе

Начало работы Обустройство места для успокоения

Создание спокойного или безопасного места в вашем классе может быть простым и недорогим процессом.Вот как создать тихий уголок в классе:

  1. Выберите место в классе, которое не находится в зоне с интенсивным движением. Хотя вам не нужно большое пространство, убедитесь, что у ученика есть место, чтобы немного подвигаться, и что на этом участке нет ничего отвлекающего.
  2. Используйте небольшой коврик или сиденье, чтобы выделить пространство и создать удобное место для студентов.
  3. Добавьте успокаивающую коробку или набор инструментов с сенсорными инструментами и непоседами, которые помогут студентам перефокусироваться и расслабиться после стресса, который они испытывали.Подумайте о добавлении визуального таймера, если вы чувствуете, что ученики могут злоупотреблять пространством.
  4. Добавьте специальные украшения и знаки, чтобы помочь учащимся выбрать и использовать успокаивающие стратегии.

Что включить в свой успокаивающий бокс или набор

Если вы новичок в процессе создания успокаивающего уголка, вы можете задаться вопросом, что вам следует положить в свой успокаивающий бокс. Ответ, безусловно, не универсален. Тем не менее, вот несколько инструментов, которые часто могут быть полезны учащимся:

Что повесить на стены в вашем успокаивающем уголке

Любые знаки, которые вы устанавливаете в своем успокаивающем уголке, должны быть целенаправленными.Обратите внимание на знаки, которые помогут ученикам справиться с саморегулированием, выявлять эмоции и успокаиваться.

Вот некоторые признаки, которые вы могли бы включить:

  • Способ невербального выражения своих чувств (визуализация чувств, на которую могут указывать ученики)
  • Техники дыхания
  • Ожидания или варианты того, что ученики могут делать в пространстве .
  • Стратегии решения проблем
  • Стратегии взаимодействия со сверстниками или борьбы с издевательствами.

Ниже я приведу несколько примеров каждого из них, которые помогут вам начать работу.

Плакаты по методам дыхания

Это отличный способ помочь учащимся замедлить дыхание и расслабиться. Двое из моих любимых — это дыхание горячим какао и дыхание звезд, поэтому после того, как я обучил этим стратегиям студентов, я создал плакаты для каждого, чтобы повесить их в нашем спокойном пространстве.

Ожидания для точки охлаждения

Поскольку я считаю, что важно, чтобы ожидания учащихся были четко изложены, я также создал плакат, чтобы мы могли регулярно ссылаться на них в классе.

Вот как выглядели ожидания в моем классе:

Стартовый комплект «Зона бесплатного успокоения»

Я включил три вышеперечисленных плаката в свой БЕСПЛАТНЫЙ стартовый комплект Зона спокойствия . В дополнение к плакатам вы также получите таблицу визуальных ощущений и проходы для успокоения, чтобы невербально сообщить учащимся, что им может понадобиться перерыв.

Как научить ваших учеников пользоваться центром успокоения

Перед тем, как вы внедрите эту систему в свой класс, будет важно подробно объяснить процесс вашим ученикам.Вы можете сделать это со всем классом, когда впервые представите пространство детям, но вы также должны спланировать это индивидуально со студентами, которым, возможно, потребуется регулярно использовать пространство.

Время, затрачиваемое на этот процесс, может помочь снизить вероятность того, что учащиеся будут неправильно использовать территорию или попадут в зависимость от перерывов в работе. Вот основы того, что вы захотите обсудить:

  1. Когда использовать точку охлаждения в классе
  2. Как ученики сообщат вам, что им нужен перерыв
  3. Как перейти к месту — ожидания поведения
  4. Что делать делать, когда они прибывают — выбирая сенсорный инструмент или инструмент непоседы, используя стратегию дыхания и т. д.
  5. Процесс регистрации учителя — что вы спросите или обсудите
  6. Как вернуться с этого места
  7. Любые ограничения, особые ситуации и т. Д.

Устранение проблем с вашим пространством охлаждения

Хотя большинство учителей считают что тихий уголок — отличное дополнение к их классной комнате, иногда возникают проблемы. Вот несколько часто задаваемых вопросов:

Что мне делать, если мои ученики не используют пространство для успокоения?

Если вы обнаружите, что ученики не используют это пространство, вы можете начать с повторного обучения и моделирования того, как использовать это пространство.Если в вашей школе есть консультант, вы также можете попросить его провести урок о пространстве для успокоения и некоторых стратегиях, которые можно использовать во время пребывания там.

Некоторые ученики могут не обладать самосознанием, чтобы замечать, когда они усиливаются или чрезмерно стимулируются. В этом случае вы можете сделать перерыв под руководством учителя, пока вы работаете с учеником, чтобы начать развивать навыки саморегуляции.

Один из прекрасных способов начать перерыв — дать ученику заминку. Это позволяет избежать словесной конфронтации, но дает им возможность уйти и занять свободное место.Ваши карты не обязательно должны быть необычными, и я фактически включил бесплатный набор в стартовый комплект Cool Down Area.

Как запретить учащимся проводить слишком много времени в помещении для охлаждения или использовать его, чтобы избежать работы?

Некоторые ученики могут начать использовать пространство для заминки как побег от нежелательных задач, а не как инструмент, помогающий им саморегулироваться. Как и в случае с любой новой опцией, которую вы добавляете в свой класс, вы можете ожидать, что использование учащимися со временем будет уменьшаться. Поэтому, если это не вызывает серьезных проблем, вы можете дать ему несколько недель, чтобы посмотреть, продолжается ли такое поведение.По мере того, как новизна проходит, вы можете заметить, что ученик реже использует это место или у него более короткое пребывание.

Однако, если вы дали немного времени или ваше пространство для отдыха не ново, и вы все еще замечаете, что ученик проводит там много времени или слишком часто направляется туда, когда кажется, что он чувствует себя хорошо эмоционально, вы можете рассмотреть использовать таймер, чтобы регулировать количество времени, которое ребенок проводит там. Когда таймер сработает, вы можете поговорить с учеником и попросить его вернуться к работе.

Вы также можете предложить пространство в качестве перерыва для завершения конкретной задачи — либо определенное количество задач, либо количество минут на задачу.

Вы также можете подумать, не предоставили ли вы слишком много инструментов в этой области. Когда это происходит, время для восстановления самообладания может превратиться в игру против времени. Поэтому вы можете удалить несколько инструментов, чтобы посмотреть, поможет ли это.

Что делать, если ученику не нравится прохладный уголок?

Убедитесь, что вы представите учащегося и дадите ему немного времени в спокойном уголке, прежде чем он расстроится.Это делает область менее наказанием и больше возможностью поразмыслить и расслабиться.

Вы также захотите убедиться, что вы включили сенсорные предметы, которые интересуют учащегося или которые ему нравится использовать. Когда в этой области нет ничего интересного, ученик с меньшей вероятностью будет искать область охлаждения, чтобы помочь ему, когда он находится в состоянии повышенной активности.

Увидеть это в действии

После того, как вы создали свое пространство для охлаждения и обучили его процедурам, учащиеся могут переходить в это пространство, когда они злятся, расстраиваются или расстраиваются.Это может предотвратить срывы или всплески эмоций, когда учащиеся переполняются эмоциями. Это также может помочь предотвратить борьбу за власть, которая может возникнуть, когда учащиеся закрываются и не восприимчивы к перенаправлению.

Когда учащиеся знают, что такое пространство охлаждения и его назначение, они с большей вероятностью воспользуются им в эти трудные времена. Помещение для охлаждения не только может предоставить ученику безопасное место для охлаждения, но также может предоставить инструменты и стратегии, которые помогут ему.

Вот отличное видео о том, как охлаждающие помещения, которые они называют Уголком мира, работали в одном кампусе:

Возьмите стартовый комплект Free Cool Down Spot

Учителям важно создавать прохладные — свободное пространство в классах, чтобы помочь ученикам регулировать эмоции, использовать методы и стратегии, чтобы успокоиться, и решать проблемы.

Помещение для охлаждения не обязательно должно быть чем-то необычным или стоить больших денег. Приложив немного времени и творчества, можно создать его. Пространство для охлаждения может быть спасением для учителей и их учеников.

Получите бесплатные подарки, чтобы начать создавать свое пространство для охлаждения уже сегодня!

Идеи уголков для чтения своими руками для детей

Чтение книг имеет много преимуществ, особенно когда эта привычка прививается детям в раннем возрасте.Многочисленные преимущества заключаются в знании мира и его устройстве, изучении новых вещей, развитии оригинального мышления и т. Д. Это становится более эффективным, когда среда для чтения подходит для чтения с минимальным шумом и посторонними помехами.

Это можно делать в тихих, укромных уголках дома, где детям предоставляется безопасное место на время, время от времени для себя. Ниже представлено несколько таких идей. Давайте посмотрим на них!

Уголок для чтения для детей

1.Среди пышной зелени

Зеленый цвет вселяет в нас чувство спокойствия и умиротворения, помогая нашему разуму лучше сосредоточиться на более важных задачах по учебе и планированию. Такой тихий уголок в комнате кажется идеальным для того, чтобы часами сидеть и учиться.

2. Стена, украшенная книжными полками: R.E.A.D

Этот угол комнаты с книгами на небольших стеллажах вдоль стены кажется идеальным для тихого вечера с книгами. Знак «R.E.A.D» на стене еще больше усиливает атмосферу, так как детям будет интересно проводить время с книгами из-за успокаивающей природы места.

3. Радуга и пушистые облака

Идея повесить радугу на стене с очень пушистым хлопковым облаком наверху просто чудесна. Что добавляет очарования, так это кристаллы, свисающие с облака, символизирующие капли дождя, поскольку они добавляют кусочек природы в кабинет.

4. Тихое святилище

Детям нравится, когда их уроки и рассказы максимально не отвлекают. После этого нет ничего лучше, чем добавить к книжным полкам перегородку-занавеску, которая позволит ребенку открыть для себя радость чтения самостоятельно и, таким образом, максимально использовать его.

5. Маленькая уютная кровать

В мире есть всего несколько вещей, которые лучше, чем лежать на диване с книгой после долгого дня в школе. Этот уютный уголок в комнате — прекрасное место для самостоятельного чтения и выполнения домашних заданий. Красивые лампочки делают атмосферу еще лучше.

6. Цветной штрих

Эта фотография особенно привлекает внимание, поскольку контраст ярких цветов великолепно передан, создавая яркое, бодрящее настроение и заряжая энергией детей после утомительного дня обучения в школе.На землю уложен пышный зеленый искусственный ковер, чтобы имитировать ощущение лежания на траве во время чтения, что довольно умиротворяюще.

7. Успокаивающие монохромы с желтыми штрихами

По сравнению с комнатой на фото выше, которая была полна энергии, эта комната излучает более спокойную и концентрированную атмосферу. Основной цвет — в основном серый с редкими землисто-желтыми оттенками для уравновешивания оттенков. Книги на полках аккуратно стоят, а плюшевые игрушки привносят немного свежести.В целом, это отличная комната для детей 10-15 лет.

8. В тени леса

Этот уголок имитирует густой лес, безошибочно выделяющийся опорой из дерева, подушками в виде камней, а затем и диких животных. Это может быть отличным способом научить детей общаться с природой, поскольку доступ к зелени не всегда доступен тем, кто живет в больших и малых городах.

9. Под деревом в уютном уголке

На фотографии выше мы видели концепцию чтения под искусственным лесом.По аналогии с этим мы видим здесь студента, сидящего на диване под деревом и читающего. Создание бумажных листьев и дерева само по себе может стать отличным творческим развлечением для детей, а также добавляет яркости классной комнате.

10. Мое крошечное пространство

Это место должно быть самым восхитительным из всех мест для чтения, представленных на данный момент под этим постом. Удобные подушки из сборников рассказов создают атмосферу домашнего уюта, создавая таким образом удивительную зону физического комфорта, где ребенок может сидеть и расслабляться во время чтения.

11. Чтение на матрасе

Здесь мы видим крошечный симпатичный матрасик, лежащий на земле, чтобы облегчить чтение, вместо того, чтобы читать на твердой земле в комнате. R.E.A.D. блоки возвращаются сюда на стене, делая атмосферу очаровательной смесью уюта и необычности.

12. Два друга бок о бок

Здесь мы видим двух друзей, которые вместе проводят время, сидя рядом на двух диванах в тихом месте для чтения. Они заняты книгами в руках, читают.Эта картина представляет собой безмятежный образ с книгами и поделками, украшающими полки, и названиями животных, висящими в левом верхнем углу картины.

В этом посте выше мы увидели так много успокаивающих читальных залов, которые можно использовать как вдохновение для украшения комнат наших детей, чтобы сделать их подходящим местом для учебы. Примеры варьируются от спокойного, безмятежного до яркого и веселого, что соответствует темпераменту и настроению ребенка или степени его интроверсии или экстраверсии. Создание отдельных читальных залов может оказаться полезным как для детей, так и для опекунов, предоставляя отдельное пространство для роста для детей и их молодых умов, отделенное от повседневной среды семьи взрослых.

Спасибо, что прочитали этот пост! Если вам понравилось, пожалуйста, оставьте отзыв в комментариях внизу. Пожалуйста, посетите другие сообщения на этом сайте еще раз!

Проверьте удивительную коллекцию поделок для детей на K4 Craft.

Вам также понравится

5 способов спланировать и спроектировать книжный уголок в классе

Пространство в классах очень часто не хватает. Стремясь обеспечить гибкость и разнообразные возможности обучения, старый добрый книжный уголок быстро становится устаревшим приспособлением в современном классе.Внедрение всего цифрового отодвигает печатный текст на второй план, а стандарты чтения страдают. Процесс чтения всегда был намного больше, чем просто расшифровка фонетических паттернов. Истинная любовь к чтению происходит от признания опыта работы с текстом. Помня об этом, мы рассмотрим несколько вдохновляющих идей, которые призваны воспитать и восстановить страсть не только к чтению, но и к самим книгам.

1. Круто.

Причудливый. Интересно.Важны первые впечатления, особенно первые впечатления импульсивных молодых умов. Детям потребуется считанные секунды, чтобы решить, будут ли они развлекать или отклонять какое-либо новое дополнение к классной комнате, поэтому важно привлечь их первоначальным «вау-фактором». Должна быть слышна реакция на любое новое пространство. Знайте свою аудиторию и обращайтесь к ее потребностям. Чтение часто (ошибочно) называют скучным, поэтому важно, чтобы любое место для чтения развеяло этот миф. Придумайте «крючок», чтобы гарантировать участие детей.Это «Starbooks Café», представленное ниже, является примером того, как украсить традиционный книжный уголок современным и привлекательным стилем. Объедините декор Starbooks с системой карт лояльности в стиле кафе, поощряя детей собирать марки для каждой прочитанной книги, и вовлеченность в чтение обязательно улучшится.

2. Тайна. Интрига. Задержка … еще до того, как перевернуть страницу Чтобы добавить дополнительный уровень таинственности в процесс чтения, подумайте, как представить коллекции книг творческими способами.Простой, но эффективный способ добавить интриги к выбору новой книги — обернуть различные тексты оберточной бумагой. И попробуйте украсить завернутый фолиант несколькими ключевыми словами или подсказками, чтобы заинтересовать читателей, заново изобретая практику выбора рассказов и расширяя диапазон и глубину текстов, читаемых всем классом.

3. Творческий

Благодаря опыту и необходимости учителя развивают огромные творческие способности. Подумайте, как любые темы или темы могут стать отправной точкой для революции книжного уголка и области для чтения.И не ограничивайте свое творчество только украшением и настенными дисплеями. Подумайте о том, как можно включить и трансформировать освещение и пол, чтобы усилить атмосферу этой зоны, четко выделяя ее и отделяя от других пространств в классе. Ремонт не обязательно должен быть дорогостоящим, дети ценят мельчайшие дополнения, просто добавив несколько разноцветных подушек, вы сможете повысить удобство использования и удовольствие от ранее нелюбимого места.

4. Просто. Текущий. Современный.

Ключ к максимальной посещаемости места для чтения — поддержание его свежести. Как только дети думают, что исчерпали ограничения пространства, это становится неуместным и малоинтересным. Чтобы уголок для чтения оставался свежим и современным, установите регулярную систему ротации предлагаемых заголовков и текстов. Не позволяйте полкам заполняться книгами, тщательно выбирайте названия, подходящие по теме, времени года или соответствующему празднику. Держите детей в восторге от того, что они могут найти день

.

сегодня.И не ограничивайтесь печатными страницами. Успешный книжный уголок объединяет артефакты и предметы в дополнение к предоставленным материалам для чтения. Функциональный. Интуитивно понятный. Доступно. Несмотря на то, что «вау-фактор» необходим для того, чтобы вызвать любопытство всего класса к книжному уголку, он не должен наносить ущерб практичности. Чтобы зона для чтения имела долговечность и действительно влияла на качество чтения, она должна быть работоспособным и пригодным для использования пространством. По сути, книги должны быть доступны.Чтобы стимулировать продолжительное чтение, сиденья должны быть удобными и чистыми. И в этом районе детям должно быть легко ориентироваться. Важность тщательно подобранной мебели может быть разницей между средой, которая используется ежедневно в полной мере, и той, которую наблюдают издалека, но редко получают удовольствие. Сделанная на заказ мебель является достойным вложением, чтобы по-настоящему персонализировать пространство, например, эти уголки для чтения ниже — идеальное место, чтобы погрузиться в хорошую историю. Обратитесь к Envoplan за помощью в создании вдохновляющих уголков для чтения

Учительский уголок: история дизайнерского мышления в классе


Фото Дарьи Непряхиной на Unsplash

Опытный учитель Ханна хочет помочь своим ученикам лучше понять преимущества изучения английского языка и американской культуры.Хотя они являются хорошими учениками и получают высокие оценки на викторинах и тестах, им, кажется, трудно использовать свои знания за пределами класса. Многие студенты ждут, пока они поступят в университет или поедут за границу, чтобы попрактиковаться в английском, но Ханна знает, что их языковые навыки уже могут быть полезными. Она спрашивает себя: «Как мы можем использовать наши англоязычные навыки и понимание американской культуры для решения проблемы в нашем сообществе?»

Как мы можем превратить наши классы в пространство, которое подготовит наших учеников к решению значимых мировых проблем в дополнение к изучению навыков английского языка, необходимых им для эффективного общения? Как мы можем лучше спроектировать учебный опыт, который отвечает потребностям наших студентов, а также позволяет достичь целей учебной программы?

Ответы на эти вопросы вполне можно найти, приняв подход дизайн-мышления к преподаванию и обучению.Дизайн-мышление — это подход к решению проблем, который мотивируется сочувствием и сосредоточен на помощи людям. В этой статье вы узнаете об основных качествах мышления дизайн-мышления, различиях между дизайн-мышлением, процессами проектирования и разработанными продуктами, а также двумя способами внедрения дизайнерского мышления в вашу работу со студентами.

Дизайн-мышление против процесса проектирования против разработанного продукта

Любой поиск в Интернете по запросу «дизайнерское мышление» даст тысячи результатов с кажущейся противоречивой информацией или предложениями.Вся эта информация может быть очень сложной для человека, только начинающего заниматься дизайнерским мышлением. Чтобы уменьшить чувство подавленности, это помогает отличить мышление дизайнерского мышления от процесса проектирования от хорошо разработанного продукта и понять важность сопереживания всем трем.

Образ мышления дизайн-мышления состоит из умственных привычек и поведения, которые позволяют осуществлять дизайнерское мышление и создавать эффективные проекты с использованием процесса проектирования. Некоторые важные качества мышления дизайн-мышления включают веру в то, что ошибки приводят к новым знаниям, что мы должны идти вперед и пробовать новую идею, а не ждать идеальных обстоятельств, прежде чем пытаться, и что мы должны научиться чувствовать себя комфортно с дискомфортом.Принятие дизайн-мышления может оказаться запутанным и сложным делом, требующим от нас мыслить иначе, чем обычно.

Процесс проектирования — это поэтапная процедура, которой следует кто-то, чтобы разработать эффективный дизайн. Большинство процессов проектирования состоят из пяти или шести этапов; есть некоторые процессы, состоящие из двадцати двух стадий. В этой статье будет представлен простой в освоении процесс, состоящий всего из четырех этапов. В отличие от линейных процессов с четким началом, серединой и концом, процесс проектирования всегда цикличен.Например, дизайнеры могут начать с первого этапа, перейти к следующему, но, возможно, потребуется еще раз вернуться к первому этапу, прежде чем перейти к третьему этапу и, наконец, создать дизайн прототипа на четвертом этапе. Наиболее важно то, что в процессе проектирования все решения должны приниматься на основе свидетельств сочувствия или осознания и восприимчивости к опыту и эмоциям других. Сочувствие действует как топливо для дизайнерского мышления и процесса проектирования.

Хорошо спроектированный продукт — это конечный результат того, кто принял образ мышления дизайнерского мышления и до конца следовал процессу проектирования.Чтобы продукт считался хорошо разработанным, он должен отвечать потребностям людей, которые будут его чаще всего использовать. А лучший дизайн — это эффективное сочетание формы и функции: они красиво выглядят и хорошо справляются со своей задачей. Отличные примеры можно найти в дизайне мобильных телефонов и автомобилей, где внешний вид дизайна имеет такое же значение, как и функциональность.

Использование дизайн-мышления как инструмента обучения учащихся

Когда мы помогаем студентам развить их образ мышления в области дизайн-мышления, мы подготавливаем их к использованию знаний из наших курсов для значимого решения проблем, основанного на сочувствии и понимании потребностей других.Изучающие английский язык могут использовать свои новые навыки для решения проблем с доступом к ресурсам в своих сообществах, проблем с глобальной аудиторией, непонимающей их культуру, или даже проблем с общением в своих семьях. Поскольку решение проблем на основе эмпатии может быть очень сложной задачей для учителей и учеников, полезно иметь простой, но эффективный процесс, которому нужно следовать.

Мэри Кэнтуэлл, педагог из Атланты, штат Джорджия, разработала DEEP DT, чтобы обеспечить процесс проектирования, который может использовать каждый.Он был разработан для ее молодых учеников и успешно используется во всем мире со студентами всех возрастов и профессий.

DEEP — это аббревиатура от слов «Discover, Empathize, Experiment, Produce». DT означает дизайн-мышление.

Этап ОТКРЫТИЯ — это исследование и понимание проблемы, которую студенты пытаются решить. Этот этап может включать чтение статей и просмотр видео о проблеме. Это может включать интервью с экспертами, которые работают над проблемой или над аналогичными проблемами.Фаза обнаружения — это сбор информации. На этом этапе студенты обычно делают заметки и собирают ресурсы, которые могут помочь в решении проблемы.

Этап обнаружения также является хорошим временем для разбивки класса на группы или команды дизайнеров, которые могут работать вместе. Это также хорошее время для этих команд, чтобы узнать друг о друге, поскольку они будут работать вместе над решением проблемы. Командам может быть очень полезно потратить время на обсуждение сильных и слабых сторон друг друга и того, как команда хочет разделить обязанности.

В начале следующего урока Ханна просит студентов придумать список проблем, которые они видят в своих сообществах. Студенты сначала составляют индивидуальные списки, а затем делятся своими списками друг с другом. Класс составляет главный список и распределяет проблемы по общим потокам. Они замечают, что многие люди в их сообществе обеспокоены повышением уровня воды в местной реке и тем влиянием, которое это изменение оказывает на их транспортные услуги, сезоны сбора урожая и безопасное жилье.

На этапе EMPATHY команда разработчиков сосредотачивается на том, чтобы узнать все, что они могут, о людях, которые будут использовать решение. Эти люди известны как «пользователи». Цель этапа сочувствия — дать возможность взглянуть на проблему с точки зрения пользователей, а не дизайнеров. Сочувствуя, дизайнеры могут лучше создавать решения, действительно отвечающие потребностям пользователей, а не просто простые или недорогие решения.

Этап обнаружения также является хорошим временем для разбивки класса на группы или команды дизайнеров, которые могут работать вместе.Это также хорошее время для этих команд, чтобы узнать друг о друге, поскольку они будут работать вместе над решением проблемы. Командам может быть очень полезно потратить время на обсуждение сильных и слабых сторон друг друга и того, как команда хочет разделить обязанности.

В начале следующего урока Ханна просит студентов придумать список проблем, которые они видят в своих сообществах. Студенты сначала составляют индивидуальные списки, а затем делятся своими списками друг с другом. Класс составляет главный список и распределяет проблемы по общим потокам.Они замечают, что многие люди в их сообществе обеспокоены повышением уровня воды в местной реке и тем влиянием, которое это изменение оказывает на их транспортные услуги, сезоны сбора урожая и безопасное жилье.

На этапе EMPATHY команда разработчиков сосредотачивается на том, чтобы узнать все, что они могут, о людях, которые будут использовать решение. Эти люди известны как «пользователи». Цель этапа сочувствия — дать возможность взглянуть на проблему с точки зрения пользователей, а не дизайнеров.Сочувствуя, дизайнеры могут лучше создавать решения, действительно отвечающие потребностям пользователей, а не просто простые или недорогие решения.

После первоначального мозгового штурма и экспериментов рекомендуется попросить учащихся рассмотреть творческие ограничения: границы, в которых должно существовать эффективное решение. Творческие ограничения могут относиться к размеру и стоимости решения, материалам, используемым для создания решения, или количеству пользователей, для которых решение должно работать.

На этапе эксперимента изучающих английский язык могут попросить поделиться своими идеями на английском языке или пометить свои наброски на английском языке. Их могут попросить представить свои самые обнадеживающие идеи остальным командам или поделиться своими идеями и отзывами с другими командами.

Ханна помогает своим ученикам определить проблему, которую они надеются решить: чтобы чувствовать себя в безопасности, людям в сообществе нужна помощь в управлении изменениями, вызванными подъемом реки. После разделения на рабочие группы, генерации множества идей и изучения нескольких возможностей с помощью черновых чертежей, моделей и диаграмм и долгого обсуждения студенты голосуют за многообещающее решение: студенты хотят поделиться историей своего сообщества с международными некоммерческими организациями, которые помочь сообществам в решении проблем, связанных с изменением климата.

Этап PRODUCE — это заключительный этап в глубоком дизайн-мышлении, и он требует от студентов разработки решения, готового к получению обратной связи от пользователей.

Важно понимать, что на этапе производства решение не обязательно должно выглядеть профессионально или быть безупречным. Дизайнеры называют эти решения «прототипами». Это первая попытка, но она достаточно полна, чтобы получить обратную связь. Чтобы получить отзывы о своих прототипах, студенты могут использовать интервью или опросы.Студенты могут проводить наблюдения или собирать данные другими способами, которые позволят им измерить эффективность своих прототипов.

В конце этапа производства студентам обычно предлагается пересмотреть свои решения и создать так называемые вторые итерации. Итерация — это полная версия решения, отражающая изменения, внесенные на основе отзывов. Дизайн-мышление побуждает дизайнеров мыслить категориями итераций, а не конечных продуктов. Такой образ мышления помогает учащимся и преподавателям рассматривать каждый учебный опыт как возможность для роста и совершенствования, а не просто как результат.

Затем учащиеся вместе с Ханной создают небольшой подкаст на английском языке о реке и влиянии повышения уровня воды на сообщество. Они переводят интервью сообщества на английский и используют части этих переводов в подкасте. Студенты записывают музыкальное произведение для использования в начале подкаста и редактируют проект на компьютере Ханны. Они делают много снимков местности и используют компьютер Ханны для добавления заметок к фотографиям на английском языке, создавая диаграммы и модели, показывающие, как изменилась река.Они создают простой веб-сайт, используя фотографии, загружают подкаст и готовятся отправить адрес веб-сайта вместе с рекомендательными письмами в десять международных организаций, некоторые из которых находятся в США, Канаде и Великобритании.

Однако, прежде чем отправить подкаст, студенты просят членов сообщества послушать рассказ и посмотреть фотографии. Класс получает обратную связь с подробностями, которые необходимо включить в перевод и ответить на некоторые вопросы. Некоторые члены сообщества разочарованы тем, что включены только переводы, а не их собственные голоса, поэтому студенты пересматривают подкаст и делятся новой версией через неделю.На этот раз участники сообщества довольны, и студенты отправляют подкаст.

Ханна размышляет о работе, проделанной студентами, и оценивает навыки, которые они продемонстрировали в своих переводах, интервью, рекомендательных письмах и обсуждениях. Затем она спрашивает себя: «Что моим ученикам может понадобиться испытать в следующий раз?»

Применение дизайн-мышления как подход к планированию Инструкции

Некоторых преподавателей может напугать мысль о включении задачи дизайна в свой класс.Этот процесс может показаться слишком трудоемким или сложным для управления с учетом обстоятельств курса. Это понятные причины для осторожности и беспокойства.

Однако вы всегда можете принять мышление дизайн-мышления, а затем применить процесс дизайна при разработке уроков и заданий, учебной программы и оценивания. Учитывайте влияние на учащихся, если учитель рассматривает неудавшиеся экзамены как возможность для повторения и дополнительных попыток обучения. Это имеет большое значение для учителей, которые рассматривают широкий спектр возможных решений проблем в классе вместо того, чтобы принимать первое, что приходит на ум.Более того, учащимся будет полезно, когда учитель моделирует борьбу с новой идеей и объясняет, что чувствовать себя некомфортно с новой информацией — это нормально.

При планировании инструктажа или новой формы оценивания попробуйте использовать DEEP DT. Начните с изучения различных стратегий и форм оценки. Посмотрите, какие примеры вы можете найти, относящиеся к проблемам, с которыми вы и ваши ученики сталкиваются в классе. Затем поработайте со своими учениками с сочувствием. Спросите их, что делает их полезными для обучения.Попросите их рассказать вам истории о тех случаях, когда они чувствовали себя наиболее успешными в классе, и временами, когда им приходилось бороться. Посмотрите, как их ответы могут помочь вам на следующем этапе, когда вы генерируете множество идей, чтобы помочь своим ученикам. Разработайте идею, которая хорошо согласуется с вашими учебными целями, а также с потребностями ваших учеников. Попробуйте эту идею со своими учениками в качестве пилота или на практике и дайте им понять, что это нормально, если опыт будет немного беспорядочным и сложным. Соберите отзывы, пересмотрите стратегию и попробуйте еще раз, на этот раз с еще большей уверенностью, что ваш подход сработает.

Готовимся к возможностям

Когда мы подходим к обучению как к проблеме, которую нужно решить через сочувствие, мы открываем себя для самых разных решений, которые больше не связаны нашим личным опытом. Когда мы слушаем студентов с намерением понять их точку зрения, а не выразить собственное мнение, мы пробуждаем идеи для обучения и возможностей обучения, о которых мы, возможно, никогда не думали иначе. И когда мы признаем, что преподавание и обучение могут быть полны проблем и борьбы, мы можем признать, что быть несовершенным — это нормально, и каждый урок и каждое взаимодействие со студентами — это возможность стать еще лучшими преподавателями.

Эта статья была написана соавтором Дэном Райдером.

Хотите узнать больше? Посетите группу Teacher’s Corner на Facebook!

The AE Teacher’s Corner — это закрытая группа в Facebook, изначально созданная для читателей Teacher’s Corner на сайте americanenglish.state.gov. По мере того, как наша группа росла, она превратилась в динамичное сообщество преподавателей и учеников английского языка, которые учатся вместе, сотрудничают и поддерживают друг друга.Каждый месяц мы публикуем новую статью из Teacher’s Corner, и в течение месяца участникам предлагается участвовать в расширенном разговоре, обмениваться учебными материалами, связанными с темой, и участвовать в конкурсах.

Присоединяйтесь к нашей частной группе Учительского уголка здесь:

https://www.facebook.com/groups/AETeachersCorner/ Пожалуйста, полностью ответьте на все три вопроса. Если вы не ответите на вопросы, вас не примут в группу.

2020-2021 Украшение классной комнаты математики средней школы

Этот пост может содержать партнерские ссылки Amazon.Как партнер Amazon, я получаю небольшую комиссию с соответствующих покупок. Это бесплатно для вас. Спасибо за поддержку этого блога.

Добро пожаловать на экскурсию по украшениям моей школьной математики в 2020-2021 годах! В этом учебном году я преподавал алгебру 2, предварительное исчисление и статистику. Обычно я размещаю эти фотографии в начале учебного года, но все мы знаем, что прошлый учебный год начался очень странно из-за COVID! Я вообще-то не занималась украшениями в начале года — я просто сохранила все те же украшения, которые были в прошлом году.

Давайте начнем с нескольких картинок, чтобы вы почувствовали, как устроен мой класс. Затем я поделюсь фотографиями всего крупным планом, а также ссылками на скачивание файлов, чтобы создать их самостоятельно!

2020-2021 Украшение для класса математики средней школы

Вот вид из двери в мой класс.

Далее несколько разных углов обзора с трибуны:

Вот два немного разных угла обзора из области моего стола.

Вот вид из заднего угла моего класса на переднюю доску для сухого стирания.

А вот и боковые стенки.

И, наконец, задняя стена моего класса.

Теперь о фотографиях крупным планом с более подробной информацией и ссылками! Давайте начнем с двери и обойдем класс, так как я делал фотографии именно в таком порядке!

Над моей дверью висят вымпелы двух университетов, в которых я учился. Я получил степень бакалавра математики и образования в Университете Талсы. Я получил степень магистра по учебной программе и обучению в Техасском университете в Арлингтоне.

Вымпелы (и многие другие мои украшения) держатся с помощью зажимов Stikki Clips — моего основного метода крепления вещей к стенам из шлакоблоков. Мне нравится, что они многоразовые!

Рядом с дверью у меня две рулетки. Я планирую использовать их в следующем году для работы с диаграммой рассеяния, где мы будем сравнивать наш рост и нашу способность прыгать. Я надеялся вписать его в свой урок алгебры 2 в этом году, но у нас не хватило времени.

Я заказал сверхдлинные измерительные ленты на Amazon по супердешево.Раньше я всегда использовал 60-дюймовые измерительные ленты со студентами, но обнаружил, что у студентов возникают проблемы с их использованием для измерения своего роста, поскольку им нужно использовать две из них.

Теперь у меня круглый год есть высотомер. Это будет очень полезно для обучения статистике!

Рядом с дверью стоит мой шкаф для пилинга. Кто-то назвал его так в твиттере несколько месяцев назад, и я присвоил себе это имя. Раньше я всегда называл его своим картотечным шкафом «пи».«Мои родители / сестра помогли мне нанести цифры по трафарету, чтобы украсить мой первый класс.

В верхней части моего шкафа для пилинга у меня есть органайзер с тремя выдвижными ящиками, в котором я храню тетрадную бумагу, копировальную бумагу и миллиметровку, которые студенты могут взять, когда они им понадобятся. Двое моих учеников собрали гигантскую структуру оригами сонобе, которая живет на ней.

Рядом с дверью вы найдете мой приветственный знак Math-y. Это одна из моих любимых вещей, которые я когда-либо делал для своего класса.

Раньше я использовал подвешенную под ней карманную таблицу для сотовых телефонов. Из-за COVID в этом году ни для чего не пользовался.

У меня есть магнитная координатная плоскость от EAI Education. На самом деле это четыре магнита, которые собраны в одну координатную плоскость.

Я создал набор бесплатных загружаемых магнитов координатной плоскости, чтобы украсить его. Поскольку они являются магнитами, я могу легко сдвинуть их с координатной плоскости, когда мне понадобится использовать их для построения графиков.

Над моей большой доской для сухого стирания у меня есть бесплатный печатный плакат с числовой линией и модульное оригами, на котором изображены различные фигурки оригами, построенные из блоков sonobe.

Я просто обожаю этот красочный уголок моего класса!

Я также создал печатные знаки положительной и отрицательной бесконечности, которые можно повесить на концах вашей числовой строки.

В углу моего класса стоит подиум.

Он находится под телевизором с плоским экраном диагональю 65 дюймов, которым моя школа заменила мою доску SmartBoard.

На подиуме у меня табличка с моим именем (сделанная из математических символов) и плакаты SOH CAH TOA.

Эта следующая доска объявлений на самом деле является старой классной доской с координатной плоскостью. Он видел и лучшие дни, поэтому я накрыл его черной мясной бумагой. Я обмотал края цветной лентой, чтобы она служила рамкой. Это не идеально, но выглядит намного лучше, чем было до того, как я рассказал об этом. В том, что это старая доска для рисования, хорошо то, что она магнитная!

Огромный круг магнитного блока получен от EAI Education.Организация родителей / учителей / учеников моей школы приобрела его для моего класса несколько лет назад в качестве рождественского подарка.

Я разместил несколько расписаний звонков по комнате, чтобы напомнить себе и моим ученикам о наших разных расписаниях. У нас был традиционный график звонков для очных дней и отдельный график звонков по понедельникам с дистанционным обучением и те дополнительные дни, которые мы должны были перейти на дистанционное обучение. В следующем году мы продолжим дистанционное обучение по понедельникам, так что будет интересно!

Моим ученикам очень нравятся мои плакаты «Математическая шутка недели».

Я храню защитные пленки в папке рядом с моим столом, так что я могу легко менять шутку каждую неделю. Если я забываю выключить шутку, студент обычно добровольно делает это за меня. Ответы уже находятся на обратной стороне протектора листа, поэтому учащиеся могут перевернуть протектор листа вверх, чтобы прочитать ответ.

Я напечатал набор магнитов с единичным кругом, чтобы он работал на моем большом единичном круге. Я также распечатал несколько дополнительных колод карточек единичных кругов, которые студенты могут использовать на полу в следующем году, чтобы построить свои собственные круги.

В этом году эта доска с повесткой дня оказалась бесполезной. Все мои задания должны были выполняться в Google Classroom из-за того, что ученики были помещены в карантин / все свое обучение выбрали дистанционно. Так что мне не пришлось вести постоянный учет того, что мы делали каждый день, на доске для сухого стирания. Мне нужно решить, хочу ли я сохранить повестку дня на следующий год или хочу перепрофилировать правление для чего-то другого.

Вот мой маленький письменный уголок. Это зона без студентов.

На моем столе хранится часть моей растущей коллекции оригами.Мне все еще нужно вести блог об этих проектах Columbus Cube Tower и Hedgehog Dado Origami.

Я держу эту розовую тележку на колесиках возле своего стола с инструментами для организации, которые я часто использую — копировальными рукавами, карманами для хранения на липучках, протекторами листов и т. Д. Мне нужно переделать эту тележку и реорганизовать / изменить маркировку на следующий год.

За моим столом стоит книжная полка, полная справочников и папок.

В обычный учебный год я использую этот органайзер с шестью выдвижными ящиками в качестве подносов.Поскольку в этом году мы выполнили так мало заданий на бумаге, я даже не пометил их для разных классов. Впрочем, в следующем году он обязательно пригодится!

В верхней части ящиков действительно было хорошее место для хранения некоторых моих сонобе-оригами.

Моя книжная полка немного беспорядочная, но мне нравится, когда мои ресурсы всегда под рукой.

Держатели журналов наверху напечатали справочники, которые я переплел на своей переплетной машине.

На нижних полках в основном лежат переплеты и учебники.Ящик на нижней полке — это моя «шкатулка памяти учителя», где я храню записи учеников и другие памятные сувениры, которые я хочу сохранить.

Еще у меня в учительском уголке есть мини-холодильник и микроволновая печь. Органайзер с тремя ящиками наверху микроволновой печи вмещает дополнительные экземпляры для каждого класса.

Вот мой маленький компьютерный уголок. Здесь ничего особенного…

Я использую магниты, чтобы прикрепить школьную карту / список добавочных номеров к своему картотеке.

В верхней части картотеки находятся награды, которые я получал за эти годы, а также моя коллекция миниатюрных фигурок оригами сонобе.Они складываются с квадратами 2,5 дюйма, оставшимися после вырезания копировальной бумаги размером с письмо, чтобы получились квадраты 8,5 дюйма.

Я также держу измельчитель бумаги подальше от студентов.

В этих двух картотечных шкафах хранятся все мои ресурсы для курсов, которые я преподаю, а также все мои головоломки и занятия!

Я сортирую головоломки и задания, не связанные с курсом, в алфавитном порядке.

Они хранятся в пластиковых карманах для хранения. Я использую карманы от 3M, но, к сожалению, они больше не выпускаются.Это отличная замена от Amazon.

Я использую съемные этикетки для папок с файлами, чтобы пометить каждый карман для хранения. Это позволяет очень легко менять метки, когда мне нужно! Они очень дешевые и являются одним из моих обязательных школьных принадлежностей. Я использую их на СТОЛЬКО ВЕЩЕЙ.

Вот пример одной из моих головоломок в моем шкафу. Папка H Puzzle содержит инструкции, а также магнитные детали для головоломки.

Мои пластиковые карманы для хранения закрыты на липучке, но я видел много других с завязками или кнопками.Пока у них есть что-то, что их закрывает, они должны работать!

Так как я обычно помню, какие действия называются (вероятно, побочный эффект ведения блога о каждом из них!), Алфавитная система файлов работает для меня лучше всего.

В других моих картотеках хранятся файлы для определенных курсов.

Эти ящики по-прежнему организованы пластиковыми карманами для хранения, но я стараюсь располагать их по порядку, а не в алфавитном порядке.

Я хочу видеть все ресурсы, которые у меня есть, например, логарифмы, в одном месте, не запоминая, как я пометил каждую папку.

У меня есть компьютерная бумажная коробка наверху моего прилавка, где я храню все свои занятия 11 x 17.

Каждый из них помечен наклейкой. Я также храню их в алфавитном порядке.

Сбоку от моего шкафа я начал хранить большие магнитные детали, подобные этой из головоломки «Посмотри и скажи последовательность», которые не поместятся в моих карманах для файлов.

У меня также есть старая коробка Amazon, спрятанная в этой части моего класса, чтобы держать большие ламинированные плакаты и украшения, которые я в настоящее время не использую.

Я так благодарен за то, что в моем классе есть стена из шкафов для хранения вещей. В классе, который у меня был в течение первых четырех лет преподавания, вообще не было встроенного хранилища, так что с тех пор я благодарен за хранилище!

Эти шкафы — идеальное место для моих плакатов Силы 2–9.

Эти плакаты получили ТАКОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ во время наших разделов о радикалах, экспонентах и ​​логарифмах.

В этом году я решил улучшить свою организационную игру, добавив карманы для визиток в свои шкафы.Мне они нравятся, потому что я могу легко менять листки с бумагами, в которых рассказывается, что находится в каждом шкафу, когда я реорганизую / получаю новые расходные материалы.

Мой высокий набор шкафов украшен моими плакатами «Включает / исключает».

У меня есть новые соломенные ракетные установки, на которые я написал грант. Мне тоже нужно писать об этом в блоге!

В этом году я установил новую доску объявлений оригами. Две большие части оригами принадлежат мне. Все остальные были созданы студентами. Мне нравится, когда в моем классе есть место, где ученики могут попробовать что-то новое, например, оригами.

Одна из моих любимых частей моего класса — это уголок «Головоломка недели». Вы можете найти головоломку «Равносторонний треугольник» здесь. Если вы хотите начать свою собственную головоломку недели, у меня есть огромная коллекция бесплатных головоломок для печати, из которых вы можете выбрать.

Я кладу магниты на заднюю часть пазлов, чтобы они работали на моих досках для сухого стирания. Они очень прочные и продаются на Amazon по вполне разумной цене.

Над этой доской объявлений / доской для сухого стирания у меня есть мои винтажные плакаты с оценкой стоимости, которые я купила в благотворительном магазине.Я помню, как сидел в классе математики и смотрел именно на эти плакаты, поэтому мне пришлось купить их, когда я их увидел!

Подвешенные к потолку, у меня есть соломенные икосаэдры, которые я построил несколько лет назад из прозрачных соломок и завитой ленты.

Студенты всегда умоляют их делать, но я никогда не делал их со студентами.

У меня есть пять больших органайзеров с тремя ящиками, которые я использую для хранения принадлежностей для студентов.

Я наконец дошла до маркировки ящиков незадолго до окончания учебного года.

Вот моя нерабочая SmartBoard. Что ж, SmartBoard работает, но к ней не подключен проектор. Я надеюсь, что летом моя школа уберет его. Прошлым летом я просил удалить его, но этого не произошло. Если они не удалят его, думаю, я продолжу приклеивать к нему что-нибудь, как я это делал со своим Radian Arts and Crafts.

Под Smartboard у меня есть набор досок для сухого стирания, которые могут использовать студенты. Я хочу получить настенный магнитный карман, чтобы надеть на них ластики на следующий год.

И посмотрите на это, мы вернулись к двери! Спасибо, что присоединились ко мне в этом туре по украшениям моей школьной математики! Надеюсь, вы нашли пару идей, которые можно использовать в своем классе?

Хотите еще больше идей для украшения? Вы можете проверить каждый бесплатный плакат, который я когда-либо создавал здесь.

Украшения прошлого года

Хотите увидеть, как мои украшения в классе математики выглядели в прошлые годы? Вот несколько ссылок, если вы хотите совершить путешествие по переулку памяти.

(Посещали 1 раз, Посещали сегодня 1)

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *