Что можно сделать из пластилина поэтапно своими руками: Фигурки из пластилина для детей: 12 пошаговых мастер-классов

Содержание

Поделки из пластилина — 73 фото идей легких детских изделий из пластилина

Лепка является одним из наиболее популярных видов детского творчества. Она не только тренирует мелкую моторику, но и способствует развитию воображения, формирует у малышей представление о форме и цвете, полезна для нервной системы и психоэмоционального состояния ребенка. Маленькие непоседы становятся усидчивее, если занять их таким интересным делом, из разноцветных кусочком обычного пластилина они в силах слепить целый сказочный мир.

Глина или пластилин?

Несомненно, глиняные поделки более долговечные, но и хлопот с глиной больше. Сюда входит не только отмывание юного скульптора после работы, если хочется сохранить глиняное изделие, то его необходимо обжечь после лепки. Пластилин же практически не оставляет следов на руках, не требует обжига или покрытия после окончания работы, к тому же может использоваться многоразово.

С какого возраста лепят из пластилина

Считается, что начинать заниматься лепкой лучше с 1 года. До года малыш скорее попробует пожевать пластилин, чем заинтересуется творческим процессом. Но дети все индивидуальны, поэтому можно попробовать показать ребенку процесс, а если интерес не проявляется, то отложить это дело на потом.

С года и до трех лет дети учатся управляться со своими ручками, в этом возрасте хорошо показывать ребенку простые действия с пластилином:

  • отрывать от пластилина кусочки;
  • катать шарики;
  • расплющивать, раздавливать шарики ладонями или подручными средствами;
  • делать колбаски разной толщины;
  • скручивать колбаски в колечки;
  • соединять готовые части в общую поделку.

До трех лет лучше использовать специальный мягкий пластилин для малышей.

В 4-5 лет ребенок уже довольно хорошо пользуется руками и вполне сможет работать с обычным пластилином, а поделки могут быть более сложными и интересными.

Что слепить из пластилина

Выбор того, что будет лепить малыш, зависит целиком от предпочтений самого ребенка и родителей, для примера можно рассмотреть следующие группы поделок:

  • Животные, птицы, прочая живность. Любимая тема для большинства девчонок и мальчишек. Простые в изготовлении и легко узнаваемые фигурки. Для любого уровня юного скульптора — от змеек и черепашек до фламинго и жирафов, на что только хватит фантазии.
  • Цветы, растения. Сложность и детализированность поделок зависит от возраста малыша. Красочные композиции отлично помогают развитию эстетического вкуса.
  • Еда. Опять таки, широкая тема на любой возраст. самые маленькие справятся с овощами и фруктами, а детки постарше смогут слепить миниатюрные торты и пирожные, настоящие изысканно украшенные ресторанные блюда.
  • Тематические фигурки. В преддверии праздника фигурки с праздничной тематикой будут отличным выбором. Тыквы и паучки перед Хэллоуином, елочки и снеговики перед Новым годом поднимут настроение и малышу и родителям.

Что нужно для работы с пластилином

Помимо набора разноцветного пластилина, подумайте о рабочей поверхности для лепки. Что бы мебель не портилась, можно использовать специальную дощечку для лепки, или заменить ее куском картона, клеенкой, обычной разделочной пластиковой доской.

Пригодится в работе стека, лопаточка для лепки. Так же примерно представляя что именно вы будете лепить, можно приготовить дополнительные аксессуары для поделок. Это могут быть природные материалы, такие как орешки, шишки и камушки, а могут искусственные украшения типа бусинок, тут все зависит от задумки авторов.

Поэтапное описание поделок

Итак, к работе все приготовлено, можно начинать творить. Рассмотрим пошагово несколько простых примеров интересных поделок для малышей.

Пластилиновый ежик с семечками

Забавный ежик легок в исполнении, а смотрится очень креативно и здорово. Для работы потребуется пластилин коричневого цвета для тела, бусинки для глаз и обыкновенные черные семечки подсолнуха.

  1. Из коричневого пластилина нужно скатать шарик.
  2. С одной стороны шарик немного вытягиваем, что бы получилось подобие капельки.
  3. Глазки и носик можно сделать так же из пластилина, а можно заменить бусинками.
  4. На спинку ежика помещаем семечки подсолнуха, острыми концами кверху.
  5. Когда вся спинка утыкана «иголками», разместите готовую поделку на кусочке картона. Можно украсить спинку ежика миниатюрным пластилиновым грибочком или яблочком.

Конфеты на палочке

Разноцветные пластилиновые леденцы на палочках несомненно понравятся детишкам. Для работы понадобится разноцветный пластилин и спички или шпажки для канапе.

  1. Слепите сколько угодно небольших шариков из разных цветов.
  2. Шарики раскатайте в тонкие колбаски.
  3. Дальше можно импровизировать с внешним видом наших леденцов. Брать по две колбаски разного цвета и скручивать их в спиральки. Предварительно колбаски можно скрутить в косичку. Готовые леденцы нанизать на палочки и можно делать красочное фото.

Букет цветов

Разнообразие создаваемых из пластилина букетов ограничено лишь фантазией скульптора. Проведем небольшой мастер — класс по изготовлению несложного варианта такой поделки.

  1. Приготовьте красный, розовый и зеленый пластилин.
  2. Зеленый раскатайте в тонкие колбаски и разрежьте на семь примерно одинаковых частей.
  3. Розовый пластилин раскатайте в колбаску, затем превратите колбаску в полоску, сплющивая ее.
  4. Полоску поделите так же на семь частей и каждую часть сверните в спираль, это будут бутончики.
  5. Бутончики роз посадите на зеленые стебельки.
  6. Соберите букет и украсьте бантом из красного пластилина.

Пластилиновая елочка

В предновогодние дни можно сделать с детишками красавицу-елочку. Для этого потребуется зеленый пластилин, бамбуковая палочка и ножницы.

  1. Из зеленого пластилина соорудите конус, размер выбирайте на свой вкус.
  2. Конус насадите на бамбуковую палочку, ствол елочки.
  3. Кончиками ножниц сделайте небольшие надрезы по всему конусу в шахматном порядке, кончики полученных «иголочек» слегка загните вверх.

Забавная черепашка

Пошаговая инструкция поможет легко сделать вместе с ребенком смешную и симпатичную черепашку.

  1. Для основы понадобится пластилин коричневого и зеленого цветов. Для глаз можно использовать бисер, а можно вылепить глазки из белого и черного пластилина.
  2. Из зеленого пластилина скатайте шесть шариков. Один побольше, для головы, и пять поменьше, для лапок и хвостика.
  3. Из коричневого пластилина сделайте большой шар, затем сформируйте панцирь.
  4. На панцирь прилепите маленькие расплюснутые кружочки из коричневого пластилина, имитируя текстуру панциря.
  5. Слепите голову на вытянутой шее, лапы и хвостик. Прикрепите их к панцирю.
  6. Зубочисткой проделайте ноздри , нарисуйте улыбку. Приделайте черепашке глаза и поделка готова.

Занимаясь скульптурой с ребенком, родители помогают собственному чаду развиваться творчески, а еще существует вероятность открыть истинный талант у своего малыша.

Фото идеи самодельных поделок из пластилина

пошаговая инструкция, мастер-класс, оригинальные идеи

Пластилин — отличный материал для детского творчества. Упругая масса позволяет создавать интересные изделия. Процесс увлекает малышей, способствует развитию. Поделки из пластилина своими руками можно сделать ради забавы или для различных выставок в детских учреждениях.

Материалы и инструменты для работы

Простые поделки из пластилина получится выполнить без привлечения дополнительных подручных средств. Достаточно упаковки пластилина разных цветов, специального стека.

Для удобства можно использовать доску и скалку для раскатки. При формировании фигурных деталей может понадобится трафарет.

Выполнение классических фигурок можно заменить на создание панно. Тогда для работы дополнительно понадобится плотный лист-основа.

Для украшения композиции можно использовать различный декор (от песка и соли до блёсток и бусин). Не лишними будут акриловые краски, кисть.

Комплект материалов всегда можно дополнить набором природного сырья. Используют жёлуди, каштаны, сухие листья, цветы, ягоды. Для работы пригодятся засушенные травинки, ветки деревьев, камни, крупа.

Фигурки для детского творчества

Поделки из пластилина для детей чаще выполняют в виде забавных фигурок. Из материала формируют отдельные детали: круги, овалы, «колбаски», которые собирают в единое изделие. Так получаются зверушки, человечки, другие объекты.

Снеговик

Действуют, как при строительстве настоящего снеговика. Понадобится скатать 3 шарика разного размера из пластилина белого цвета. Детали укладывают друг на друга в порядке убывания объёма.

Рекомендуем прочитать:

Заготовку дополняют глазками, которые лепят из чёрного материала. Можно воспользоваться готовыми бусинами. Нос лепят из оранжевого пластилина.

Делают небольшую угловатую «колбаску» или сглаженный треугольник. Дополнительно сооружают шапочку в виде ведра, ручки-палочки. Допустимо вылепить другие детали или украсить готовую фигурку с помощью декора.

Ёлка

Новогодние поделки из пластилина не обходятся без ёлки. Вылепить фигурку праздничного дерева несложно.

Из материала зелёного цвета делают несколько треугольников разного размера. Внизу устанавливают кусочек коричневого ствола-основы. Поверх располагают самый большой треугольник. Остальные детали укладывают в порядке убывания размера.

Нижнюю кромку каждого треугольника можно порезать ножницами. Своеобразная бахрома «оживит» изделие. Готовую ёлочку можно присыпать «снежком» или украсить новогодними игрушками, которые лепят из разноцветного пластилина.

Рекомендуем прочитать:

Дополнительно можно использовать блестящий декор: стразы, бусины, кусочки настоящей мишуры.

Дед Мороз и Снегурочка

Популярные объекты детского пластилинового творчества в зимней тематике: главные персонажи Нового года. Не обязательно реалистичное выполнение сказочного деда и его внучки.

Главное: проявление фантазии. Дети любят пользоваться воображением, лепя наряды главных героев праздника.

Дополнительные фигуры

С помощью пластилина можно создать целый макет с изображением зимней картины. Помимо снеговика, ёлки участниками могут быть зайцы или другие звери, фигурки детей. Людей обычно лепят с зимней атрибутикой: санками, коньками, лыжами.

На деревья можно «усадить» нарядных снегирей. Действуют, опираясь на воображение.

Руководствуются собственными впечатлениями. За основу можно взять любую тематическую картинку. Прекрасно подойдут на эту роль старые открытки.

Рекомендуем прочитать:

Картины из пластилина

Прекрасной поделкой из легкого пластилина станет панно. При работе с материалом действуют иначе, чем при изготовлении фигурок. Процесс больше подходит ребятам постарше. Малышам лучше заниматься вместе со взрослыми.

Простой вариант

Для работы понадобится плотный лист бумаги. Можно схематически набросать расположение объектов или импровизировать в процессе.

На основу накладывают пластилиновые детали. Крупные объекты делают отдельно. Готовые элементы раскладывают по местам, придавливают пальцами, добиваясь закрепления.

Мелкие детали формируют прямо на месте. Для этого берут небольшие кусочки материала, размазывают по основе. Дополнительную яркость, красивые переходы цвета получится сделать с помощью акриловых красок.

Картинка с объёмными фигурами

Объекты на панно можно выполнить не простыми плоскими, а выпуклыми. Как сделать поделку из пластилина в такой технике знает не каждый. Результат сразу приобретёт дополнительную живость, динамику. Для этого составляющие лепят мазками.

Каждую деталь тщательно прорабатывают. Можно использовать технику «колбасок». Тогда объекты составляют из множества выпуклых деталей — палочек, скатанных из пластилина.

Некоторые части картинки лучше сделать в технике наполнения. Сначала лепят основу: шарики. Их накрывают плоским пластилиновым «чехлом». Грани разравнивают, добиваясь плавности линий.

Включение дополнительных материалов

Помимо пластилина можно использовать краски, цветную бумагу, декоративные элементы, кусочки ваты. Именно хлопковые шарики наилучшим образом имитируют зимний снег.

Материал приклеивают на основу. Сверху вату можно слегка подкрасить голубой или серебристой краской. Это придаст картинке дополнительную рельефность.

Пластилиновые объекты можно сочетать с нарисованными. Часто с помощью красок выполняют фон: небо, дорогу.

Просмотр фото поделок из пластилина даёт представление о многообразии вариантов для творчества. Выбрать можно любую технику, которая наиболее понятна, доступна для исполнения.

Фото поделок из пластилина

Вам понравилась статья?

1 COMMENT

Простые поделки из пластилина для детей: пошаговые инструкции

Если у вас непоседливый ребенок, вашей палочкой-выручалочкой может стать пластилин. Лепка очень успокаивает детей. А самое главное – им нравится этим заниматься. Мы подобрали для вас несколько увлекательных пошаговых мастер-классов по лепке из пластилина, которые ваш ребенок обязательно оценит.

пластилиновые фигурки
Психологи и воспитатели советуют почаще предлагать детям заниматься подобным творчеством. Это развивает не только фантазию, но и мелкую моторику рук. Кроме того, лепка из пластилина – один из лучших способов успокоить ребенка. Если он слишком активен в то время, когда пора бы готовиться ко сну, предложите ему смастерить одну из этих поделок. Малыш мигом притихнет, перестанет капризничать, расслабится.

Для лепки животных вам понадобится набор хорошего пластилина. Постарайтесь выбрать такой, который не сильно пачкается и не очень липнет к рукам – это признак более высокого качества. Если взять для поделок не слишком хороший пластилин, смастерить красивые фигурки не получится. Также вам дополнительно потребуется взять маркер, стандартный нож для работы с пластилином, карандаш или ручку (с их помощью будем раскатывать тонкие детали).

По этим параметрам рекомендуем лёгкий пластилин Hey Clay Залипаки. Он не липнет к рукам и мебели, яркий, легко лепится. Через сутки застывает на воздухе и превращается в игрушку. Кроме того, для него разработано мобильное приложение. Код для бесплатной активации идёт с каждым набором.

лёгкий пластилин Hey Clay Залипаки

Кстати, все предложенные мастер-классы можно повторить, выбрав для работы полимерную глину. Техника работы будет точно такой же, а в конце вы просто поместите игрушку в духовку согласно инструкции и запечете ее. Если вы планируете использовать глину, ребенок тоже может заниматься лепкой предложенных поделок – никаких ограничений тут нет.

Насекомые

Эти поделки из пластилина ваш ребенок сможет слепить самостоятельно. Техника будет очень простой. Разрываем массу на несколько кусочков и катаем из нее шарики. Нужно сделать так, чтобы каждый последующий был немного меньше предыдущего. Вам понадобится сделать две или больше заготовок – это зависит от того, какое насекомое вы решили слепить.

зверушки из пластилина

Если нужно смастерить полосочки, раскатайте жгут – сделайте его плоским. Для этого воспользуйтесь корпусом шариковой ручки. Глаза и крылья делаются по тому же принципу.

Улитка

Улитку мы делаем всего из двух деталей. Раскатайте из пластилина два жгута: один из них должен быть длинным. Первому придаем изогнутую форму, а второй закручиваем в раковину.

улитка из пластилина

Усики можно сделать из тонкой проволоки или лески. Глаза улитки рисуем маркером.

Черепаха

Это уже чуть более кропотливая работа, но ребенок все равно должен с ней справиться. Если поделка покажется слишком сложной, выполните ее в более крупном размере – так будет проще.

черепаха из пластилина

Нам нужно скатать из пластилина два шарика: маленький и большой. Тот, что покрупнее, расплющите – сформируйте пальцем панцирь. Из второй заготовки нужно вытянуть фигурку в виде груши.

Продавите специальным ножом две вмятины. Углубления в пластилине для глаз и ноздрей делаем иголкой или шилом. Лапки и хвост катаем тоже в виде груши. Если детали плохо скрепляются, смочите пластилин или руки водой (совсем чуть-чуть).

Осьминог

Такую поделку ребенок может слепить из пластилина всего за 5-10 минут. Для этого нужно подготовить только две детали.

пластилиновый осьминог

Скатайте большой шар. Затем скатайте длинный жгут. Разделите его на пять равных частей. С помощью ножа для пластилина превратите жгутики в щупальца. Добавьте осьминогу пятнышек. Сложите щупальца под головой и приплюсните. Мордашку делаем ножом или иглой.

Панда

Лепить панду из пластилина немножко сложнее, но дети все равно справляются с этой задачей. Ничего страшного, если в первый раз фигурка получится немножко кривой – все приходит с опытом.

панда из пластилина

Скатайте шар и приплюсните его. С помощью ножа для пластилина сделайте углубления для глаз и проработайте их черным цветом. Добавьте еще углубления и поместите в них крохотный кусочек пластилина или бисер.

Скатайте маленький шарик – из него будем делать панде щеки и нос. Приплюсните пластилин и поместите сверху. То же самое делаем для формирования носа.

Тело панды лепим из шарика. Раскатайте пластилин в жгут, чтобы сформировать ножки. Соедините детали. Можно использовать воду.

Пингвин

Слепить пингвина может и дошкольник. Если ребенок маленький – нужно взять большой кусок пластилина, чтобы поделка вышла более аккуратной.

пингвин из пластилина

Скатайте три шарика: черный, белый, желтый. Черный пластилин приплюснем в овал, а белый раскатаем в тонкий пласт и поместим сверху. Глаза сделаем ножом для пластилина, а из желтого шарика смастерим клюв и ножки.

Украсьте пластилиновую фигурку пингвина сердечком или цветочком.

Очень милых пингвинят можно слепить и из полимерной глины.

Стрекоза

Эту симпатичную стрекозу мы лепим из пластилина трех цветов. Можно сразу подготовить картонку и нарисовать на ней цветок, чтобы наша красавица уселась туда, где ей положено сидеть.

стрекоза из пластилина

Скатаем два ровных шарика. Из одного сделаем жгут: он толще с одного конца и сильно утончается к другому. Глазки сформируем ножом для пластилина. И пускай ваша стрекоза улыбается – это легко сделать острым концом инструмента.

Крылышки лепим из небольших шариков: формируем из них грушеобразные жгуты, а потом расплющиваем. Осталось только собрать все воедино. Кстати, такой пластилиновой поделкой можно украсить даже открытку.

Собака

Если слепить собаку, то ей можно даже немного поиграть: поставить, посадить, положить. Для этой поделки нам хватит и одного цвета пластилина.

собаки из пластилина

Скатаем два шарика. Первый расплющим в шайбу – это нос. Ко второму прикрепим два крохотных жгута – это голова с ушами. Маркером сделаем глаза. Соединяем две части пластилиновой головы.

Тело фигурки лепим из большого куска пластилина. Маленьким детям будет непросто приделать игрушке лапы, поэтому стоит им помочь. Их мы лепим из жгутов.

Соединяем все в одну фигуру. Чем большего она размера, тем больше вариантов с ней поиграть.

Сова

Лепить сову из пластилина очень просто и весело – это понравится не только детям, но и вам самим. Фигурка получается такая забавная, что ее не хочется разрушать.

пластилиновая сова

Нам понадобится пластилин трех цветов. Тельце формируем из большого шарика – немного приплюснем его. Каждая лапа собирается из трех маленьких жгутов. Грудку и крылья совы раскатываем из шариков одинакового размера – придаем им необходимую форму. Аналогично поступаем с глазами и клювом.

Если детали не хотят складываться, помогите им каплей воды. С помощью ножа для пластилина или иглы сделайте небольшие углубления-вмятины на тельце игрушки – это будут перья.

Из двух жгутиков соорудите сове «прическу». Посадите ее на пластилиновую ветку или на обычный карандаш.

Поросенок

Это одна из самых простых поделок из пластилина для детей: слепить поросенка смогут даже самые маленькие.

животные из пластилина

Скатайте маленький шарик и расплющите его в шайбу. Маркером поставьте две точки – это пятачок. Скатайте еще один пластилиновый шар и превратите его в колбаску – это тельце. Соедините две детали.

Лапки делаем из крохотных шариков. Для ушей и хвоста поросенка тоже сначала формируем круглые детали, а потом превращаем их в два треугольника и крючковатый хвост.


Надеемся, что эти поделки из пластилина понравится лепить вашим детям и вам самим. Это очень интересное, приятное, успокаивающее и веселое занятие. Выбирайте любой из предложенных пошаговых мастер-классов или переделайте их под себя. Чтобы получить другого зверька, порой достаточно изменить форму его ушей или хвоста. Для самых маленьких берите большие куски пластилина, а для ребят постарше – наоборот. Наслаждайтесь процессом!

Советуем посмотреть: поделки из ватных палочек

Красивые поделки из пластилина своими руками поэтапно для взрослых

Лепка поделок из пластилина может интересовать не только детей, но и взрослых. Пластилин является одним из тех материалов, благодаря которому может получиться красивая скульптура вне зависимости от навыков. Имея определенный опыт работы с пластилином, могут получаться разнообразные изделия различного уровня сложности и детализации.

Как подобрать пластилин?

В лепке успех зависит непосредственно от качества материала, который будет использоваться в процессе работы. Некоторые фирмы производят хороший материал, который будет обладать необходимыми свойствами, например, не прилипать к рукам, а другие же, наоборот, могут быть чрезмерно мягкими или собирать на себе грязь.

Для того чтобы не ошибиться с выбором необходимо:

  • Стоит обратить внимание на производителя материала для лепки. Отечественный и зарубежный материал может стоить по-разному, но и качество будет соответствующим.
  • Стоит проверить состав пластилина. Он не должен содержать синтетических добавок. Примеси в пластилине должны быть из натуральных продуктов.
  • Пластилин, выполненный из качественных продуктов, должен легко смываться с рук, вне зависимости от наличия мыла.
  • Красивые поделки из пластилина могут выйти лишь из того материала, который будет легко и быстро разогреваться в руках. Также он должен быть весьма пластичным и податливым к деформации.
    Красивые поделки из пластилина своими руками поэтапно для взрослыхКрасивые поделки из пластилина своими руками поэтапно для взрослых
  • Нужно обратить внимание на цвет пластилина. Не рекомендуется использовать пластилин с кислотными цветами. Предпочтительно выбирать материал для лепки с натуральными, но красивыми оттенками. Таким образом, изделие будет иметь привлекательный вид. К тому же, натуральные оттенки не будут оставаться на руках, чего нельзя сказать о ярких тонах.

Инструменты для поделок пластилином

Поскольку лепка – кропотливое занятие, в помощь пальцам приходят специализированные инструменты, которые помогут в изготовлении маленьких деталей, либо передать необходимую текстуру. Определенные инструменты помогут не только разнообразить процесс, но и помогут сохранять руки в чистоте на протяжении работы.

Дельфин

Что понадобится для того, чтобы слепить фигурку дельфина:

  • Инструменты для лепки. Весь необходимый инвентарь предоставлен выше.
  • Голубой и серый кусок пластилина. Для того чтобы получить наиболее реалистичный оттенок, рекомендуется смешать 2 цвета.
  • Черный и белый пластилин для глаз.
ЭтапОписание
Смешивание цветаСкатывается шар среднего размера из серого и голубого цвета.
Создание формыНеобходимо скатать овал, который будет с одной стороны зауженным – это будет нос дельфина, а с другой стороны – более округлый, куда будет вкрепляться плавник животного. На нос дельфина нужно прикрепить 2 черных круга маленького размера — это глаза дельфина.
ПлавникиПроцесс изготовления плавников – самый легкий. Лепят 3 одинаковых по размеру треугольника, 2 из которых должны располагаться по бокам, а 3-й на спине водоплавающего.
ХвостНа примере плавников лепится хвост, однако двойной. То есть его хвост должен состоять из 2-х треугольников, которые направлены в противоположные стороны.
Создание рельефаДля этого подойдет стек или обычная зубочистка. Вдоль хвоста проводят несколько линий по форме. Для большей детализации можно сделать небольшие ноздри на носу дельфина.

Красивые поделки из пластилина своими руками поэтапно для взрослыхКрасивые поделки из пластилина своими руками поэтапно для взрослых

Красивая поделка из пластилина в форме дельфина готова.

Самолет

Красивый самолет из пластилина будет служить отличной поделкой.

Для изготовления понадобится:

  • 2 куска пластилина. Для того чтобы самолет выглядел более колоритно, можно взять контрастные тона, которые будут хорошо сочетаться друг с другом. Например, голубой и красный. Светлым небесным оттенком будет выполнен корпус летательного аппарата, а детали будут красного цвета.
  • Дополнительные стеки. Чтобы придать готовому самолету интересную текстуру.

Процесс лепки:

  1. Скатывают шар определенного цвета. Количество пластилина должно зависеть от размера желаемой фигурки, поскольку это будет основа будущего изделия.
  2. Шар необходимо раскатать в продолговатый овал, зауженный на одном из концов. Это хвост самолета.
  3. Широкий край формы приминаем стеком, образуя выемку для окна и носик самолета.
  4. Из другого цвета необходимо слепить 3 небольших треугольника, которые будут являться хвостом самолета. 2 из них нужно прикрепить по бокам хвоста, и 1 деталь сверху, как на настоящем самолете.
  5. Из остатка пластилина необходимо сделать 2 крыла треугольной форме, которые будут в 2 раза больше, чем детали, изготавливаемые на хвост агрегата. Их крепят сбоку посередине самолета.
  6. При помощи пластилина делают несколько небольших кругов, прикрепляемых чуть выше крыльев. Они будут служить иллюминаторами самолета. Также не стоит забывать про переднее окно, которое должно быть немного больше.
    Красивые поделки из пластилина своими руками поэтапно для взрослыхКрасивые поделки из пластилина своими руками поэтапно для взрослых
  7. Стеком можно вырисовать некоторые детали в самолете. Например, пассажиров в салоне, которых видно через иллюминатор, или же название самолета на его корпусе.

Пароход

Красивая поделка из пластилина в виде парохода или другого мореплавательного судна, которая сможет украсить рабочий стол и разнообразить пространство вокруг, получится, если следовать подробной инструкции. Пароход – трудная фигура, для лепки которой необходимы определенные навыки.

Необходимо для изготовления плавательного судна:

  • Пластилин 3-х разных цветов. Например, коричневый (для основы), белый (для бортиков и деталей) и красный (для декоративного спасательного круга).
  • Стеки для вырезания рельефа.

Процесс лепки:

  1. Начинать необходимо со дна будущего судна. Для его изготовления необходимо раскатать кусок пластилина. После разогревания материала и превращения в продолговатую форму, один из краев подгибают кверху, а другой сужают. Дно парохода готово.
  2. Для лепки бортиков берут другой цвет, желательно сочетающийся с дном. Эту часть пластилина делят на 4 ровные части и раскатывают, образуя подобие колбасок, длина которых должна соответствовать размеру дна. По краям необходимо прикрепить по 2 раскатанных куска, что и будет являться бортами парохода.
  3. Из пластилина разных цветов необходимо слепить 2 детали: одна из них – рубка капитана, а другая – труба парохода. Капитанская рубка должна представлять собой форму квадрата, а труба быть более высокой и тонкой. 2 объекта помещают внутрь изделия.
    Красивые поделки из пластилина своими руками поэтапно для взрослыхКрасивые поделки из пластилина своими руками поэтапно для взрослых
  4. Спасательный круг – важный атрибут любого мореплавательного судна. Для того чтобы круг казался более реалистичным, берут самые стандартные цвета – красный и белый. Из красного скатывается небольшое колечко, подходящее размеру, а из белого полоски на кругу для утопающих.

Пароход готов. На такой же основе можно также изготовить парусный корабль и лодку, которые будут хорошо дополнять морскую тематику.

Вертолет

Красивая поделка из пластилина в виде реалистичного вертолета станет результатом 2-часовой работы. Лопасти вертолета смогут имитировать полет благодаря простому механизму, изготовленному из подручных средств.

Для изготовления понадобится:

  • Пластилин любого цвета. Рекомендуется взять много пластилина, поскольку вертолет будет весьма объемным.
  • Ручка. Для оформления хвоста.
  • Несколько зубочисток для механизма лопастей.
  • Наконечник ручки.
  • Металлический стержень.
  • Клей.

Красивые поделки из пластилина своими руками поэтапно для взрослыхКрасивые поделки из пластилина своими руками поэтапно для взрослых

Процесс лепки:

  1. Начинать нужно с хвоста. Для его основания необходима ручка без стержня внутри. Ручку нужно полностью облепить пластилином. Для большей реалистичности хвост вертолета должен идти на сужение. На тонком конце хвоста необходимо расположить прямоугольный треугольник из пластилина, который будет являться основой для задней лопасти. На его конце проделывается небольшая размеру дырка при помощи зубочистки. Одна треть самой зубочистки будет являться механизмом. С одного края необходимо залепить ее материалом, чтобы механизм держался. То же самое повторяют на середине зубочистки. К другому краю приделываются тонкие лопасти, которые изготавливаются при помощи раскатывания пластилина и образования в плоские детали формой вытянутого овала.
  2. Далее идет изготовление кабины, где располагается пилот. По размеру она должна быть немного меньше, чем хвост. Из материала раскатывают 5 частей. 2 из них – боковые стены, 2 – крыша и пол, и последняя – передняя часть. Боковые стены должны иметь трапециевидную форму. Пол должен скреплять 2 стены. Передняя часть должна представлять собой изогнутую форму с выемкой впереди. Изгиб будет предназначен для окон. Все детали для большей плотности рекомендуется скрепить горячим клеем.
  3. Основание готово. Осталось изготовить главные лопасти. На крыше кабины должна быть небольшая круглая выпуклость, внутрь которой крепится наконечник от ручки широкой стороной вниз. В него вставляется металлический стержень, на котором находятся лопасти. Для более надежного скрепления их фиксируют горячим клеем. Опорой для вертолета будут служить 2 зубочистки, которые предварительно нужно разломать пополам. 2 каждые половины крепят ко дну вертолета, а снизу к ним крепятся 2 раскатанных куска пластилина при помощи горячего клея.

Красивые поделки из пластилина своими руками поэтапно для взрослыхКрасивые поделки из пластилина своими руками поэтапно для взрослых

При помощи стека вырезают окна на передней части, рельеф дверей и прочих деталей, которые придадут вертолету естественный вид.

Машина

К самым простым моделям относят легковую машину. Скульптурный материал должен быть 2-х цветов, из которых будет состоять автомобиль: один из них будет являться цветом самой машины, другой – белый, который понадобится для фар, шин и номера. Из первого цвета раскатывается прямоугольник, его толщина должна зависеть от размера желаемой модели.

Формируются бока и будущие фары, на каждой марке машины они выглядят по-разному. Из более мелкого куска пластилина того же цвета формируется верх автомобиля. Здесь же делаются наметки на стекла, верхнюю часть дверей и крыши машины. Далее при помощи стека вырезается по 2 полукруглых разъема под шины.

Красивые поделки из пластилина своими руками поэтапно для взрослыхКрасивые поделки из пластилина своими руками поэтапно для взрослых

Шины изготавливаются следующим образом: из черного пластилина делается основа шины, а из белого диски, на которых можно сделать рельеф стеком или зубочисткой. Такие же самые манипуляции проводят с фарами. Для них можно использовать не только белый, но и желтый, оранжевый или даже красный материал.

После подбора формы стекла раскатываются 2 идентичные части, которые будут служить боковыми стеклами. Необходимо так же сделать лобовое и заднее стекло из белого или светло-голубого цвета.

Завершающий этап – номера машины. Для этого вырезают 2 прямоугольные таблички, на которые будет наноситься номера. Чтобы цифры и буквы выглядели более реалистично, для этого используют черную гуашь и тонкую кисть, выводя каждый символ.

Кошка

Одним из самых популярных животных является кошка. В ее лепке также нет сложностей. Для того чтобы слепить кота в сидячем положении, потребуется лишь основной цвет тела, например, черный и белый, а так же розовый для ушей и зеленый для глаз животного. Лепку начинают с туловища. За его основу раскатывается средний по размеру кусок пластилина в форму груши.

Узкая часть должна плавно переходить в изящную кошачью шею. Нужно помнить о том, что у котов выгнута спина, когда они сидят, но не стоит с этим преувеличивать. Раскатывается плоская часть белого пластилина, которая должна крепиться на живот сидящего кота. На груди белую шерсть можно детализировать стеком или же добавить шерсти при помощи самого пластилина.

Красивые поделки из пластилина своими руками поэтапно для взрослыхКрасивые поделки из пластилина своими руками поэтапно для взрослых

Чуть выше грудки располагаются передние лапы животного из семейства кошачьих. Необходимо раскатать 2 идентичные черные колбаски, которые идут на расширение кверху. Более толстой частью их крепят на уровень выше белой части грудки. Для лапок так же отдельно раскатывают 2 сплюснутых шара, который будут служить подушечками лап. На них стеком вырезают пальцы.

Задние лапы скатываются из 2-х полуобъёмных овалов, которые крепятся внизу. К ним так же прикрепляются белые подушечки лап.

Для головы необходимо раскатать шар черного цвета. По бокам вылепить треугольники, которые будут являться ушами. Внутрь крепятся еще более маленькие розовые треугольники. Из белого пластилина делают небольшой по размеру выгнутый овал, который будет играть роль рта кота. На нем стеком вырезается линия рта и крепится небольшой розовый нос.

Из белого пластилина необходимо сделать белки глаз. Чуть меньше – радужку глаза зеленого цвета, а затем черный зрачок. Для большей детализации можно сделать небольшой блик, располагающийся между радужкой и зрачком.

Красивые поделки из пластилина своими руками поэтапно для взрослыхКрасивые поделки из пластилина своими руками поэтапно для взрослых

Завершающие части – хвост и усы. Необходимо раскатать длинную черную полоску, а на кончик прикрепить немного белого пластилина. Хвост можно завернуть в любую позицию, в зависимости от фантазии. Для усов подойдет обычная тонкая проволока или же раскатать тонкие детали из белого или серого пластилина.

Орел

Необходимо:

  • Стек или зубочистка.
  • Черный, белый и желтый пластилин.

Процесс:

  1. Из черного и белого куска пластилина необходимо скатать 2 овала. Черный должен быть больше, это будет туловище птицы. Белый овал нужно сделать меньше для шеи и головы орла. 2 детали соединяют между собой.
  2. К концу туловища прикрепляют 3 закругленных широких полоски, которые являются хвостовым оперением птицы. На них стеком создается рельеф настоящий перьев.
  3. На белой части головы крепят глаза – 2 маленьких черных круга. Над ними – нависающие грозные брови из белого материала. Между глаз должен располагаться загнутый клюв желтого цвета.
    Красивые поделки из пластилина своими руками поэтапно для взрослыхКрасивые поделки из пластилина своими руками поэтапно для взрослых
  4. Крылья по размеру должны быть больше, чем орел. Для первоначальной формы необходимо скатать две фигуры, похожие на прямоугольный треугольник с закругленными углами. С нижней стороны при помощи стека вырезают кончики перьев. Окончания перьев могут выглядеть более светлыми, чем основание, поэтому рекомендуется смешивать основной цвет с белым. Стеком вырезается форма перьев и придается рельеф. Существует множество вариаций их цветов: черные, коричневые, серые, иногда даже добавляют красный оттенок для наибольшего контраста.
  5. Начало ног орла – 2 черные лапы небольшого размера. Затем делаются когти, которые значительно больше лап. 3 больших когтя должны располагаться впереди, а один меньшего размера – сзади.

Бабочка

Для такого красочного насекомого, как бабочка могут подойти совершенно разные оттенки: от синего до красного. Поэтому то, насколько яркой будет бабочка – зависит лишь от личной фантазии. Для декорации крыльев можно использовать стразы или бисер.

Первым делом делается тельце насекомого. Оно представляет собой лишь длинную полоску с зауженным концом. По ширине тела бабочки стеком делается несколько надрезов, которые придают ей большую детализацию и реалистичность. Усики состоят из 2-х закрученных тонких полосок, которые находятся на макушке тела. В качестве глаз может сойти мелкий бисер.

Красивые поделки из пластилина своими руками поэтапно для взрослыхКрасивые поделки из пластилина своими руками поэтапно для взрослых

Крылья могут быть разных размеров, с узорами или без, иметь какую-либо текстуру или нет. На них так же можно вырезать что-либо стеком, украшать стразами и не только. Здесь можно полностью дать волю воображению.

Роза

Самым популярным цветком является роза. Ее можно сделать из разных материалов, а также слепить из пластилина без каких либо затруднений. Рекомендуется заранее приготовить все лепестки. Они должны быть как большого, так и маленького размера. Начинать создание бутона нужно с самых мелких деталей, поочередно соединяя их по кругу.

Красивые поделки из пластилина своими руками поэтапно для взрослыхКрасивые поделки из пластилина своими руками поэтапно для взрослых

Когда доходит дело до больших лепестков, их можно слегка выгнуть, чтобы придать цветку немного реалистичности. Зеленый стебель розы у основания немного толще, чем у конца. Под бутоном необходимо разместить несколько зеленых листьев среднего размера, которые должны слегка выглядывать из цветка.

Роза имеет небольшие листья на стебле, которые немного выгибаются. На листьях можно сделать рельеф перепонок при помощи стека. Не стоит забывать про шипы. Чтобы получить цвет натуральных шипов, смешивают зеленый и коричневые оттенки. Красивая поделка розы из пластилина готова.

Видео о лепке из пластилина

Пластилин для детей, учимся лепить животных:

Поделки из пластилина 2-3-4 класс поэтапно, фото, презентация по технологии

Полезная и творческая лепка из пластилина увлекает и развивает ребенка. Этот доступный и безопасный материал позволяет создавать интересные поделки любой тематики. Дети 2-4 классов с помощью таких занятий развиваются психологически. Следуя поэтапным инструкциям, они смогут сделать различных персонажей с минимальной помощью взрослых.

Лепка из пластилина в начальной школе: польза и цели творческих занятий

При работе с пластилином происходит развитие мелкой ручной моторики.

В ходе этого у детей также совершенствуются и формируются:

  • логическое мышление;
  • память;
  • двигательная координация;
  • речь;
  • усидчивость и терпение;
  • творческие способности;
  • абстрактное и образное понимание;
  • воображение;
  • внимательность;
  • эмоциональное состояние;
  • самооценка;
  • зрительно-моторная координация;
  • ручное осязание;
  • наблюдательность и глазомер.

Поделки из пластилина 2-3-4 класс поэтапно по технологииПоделки из пластилина 2-3-4 класс поэтапно по технологии

Задачами лепки из пластилина являются:

  • формирование представлений о формах и цветах;
  • обучение технике безопасности с материалом в процессе занятий;
  • стимулирование фантазии и воображения;
  • отвлечение от раздражающих и вредных факторов;
  • обучение справляться с собственными тревогами и страхами;
  • улучшение состояния нервной системы и организма в целом;
  • воспитание уверенности в себе;
  • развитие интереса к творчеству;
  • формирование эстетического вкуса;
  • обучение объемному методу изображения предметов.

Виды красивого и безопасного пластилина для детей

Таблица ознакомит с безопасными и нетоксичными видами пластилина для детей:

Тип пластилинаОсобенности материала
КлассическийБывает мягким или жестковатым; довольно маркий, плохо отмывается.
ВосковойОчень мягкий и хорошо склеивающийся.
ШариковыйВ виде невесомых гранул, которые соединяет безвредный клей; может светиться в темноте и отлично держаться на бумаге.
ЗастывающийЗасыхает за сутки и подходит для создания целых коллекций поделок, например, елочных игрушек.
Арт-пластилинТвердый предназначен для объемных поделок, а мягкий – для пластилинографии и аппликаций.
ПлавающийНетающие поделки из него способны плавать.

Инструменты и вспомогательные материалы

Подручными средствами для создания поделок из пластилина должны стать:

  • ножницы;
  • природные материалы;
  • бисер;
  • различные материалы для основы;
  • каркасы;
  • ветошь;
  • салфетки;
  • устойчивые емкости с холодной и горячей водой;
  • закругленные и заостренные стеки;
  • доски для работы;
  • клеенка;
  • фартук и налокотники.

Поэтапное описание технологии пластилиновых поделок

Пластилиновые фигуры и аппликации на школьных уроках помогут лепить тематические иллюстрации и загадки. Создание поделок из пластичного материала во 2-4 классе позволяет закрепить ранее приобретенные навыки. Поэтапно следуя руководствам, дети учатся достигать желаемого и завершать начатое дело.

Домашние животные

Корова из пластилина пошагово:

  • Сначала скатывают 2 шарика оранжевого и коричневого цветов.
  • Светлый шарик присоединяют к темному.

Поделки из пластилина 2-3-4 класс поэтапно по технологииПоделки из пластилина 2-3-4 класс поэтапно по технологии Поделки из пластилина 2-3-4 класс поэтапно по технологииПоделки из пластилина 2-3-4 класс поэтапно по технологии Поделки из пластилина 2-3-4 класс поэтапно по технологииПоделки из пластилина 2-3-4 класс поэтапно по технологии Поделки из пластилина 2-3-4 класс поэтапно по технологииПоделки из пластилина 2-3-4 класс поэтапно по технологии Поделки из пластилина 2-3-4 класс поэтапно по технологииПоделки из пластилина 2-3-4 класс поэтапно по технологии

  • К коричневой детали приклеивают глаза, а на оранжевой спичкой протыкают ноздри и стекой рисуют улыбку.
  • Из серых кусочков делают рога и прикрепляют их к голове будущей коровы.
  • Пониже присоединяют уши из коричневых, чуть придавленных пластилиновых лепешек.
  • Далее из еще одного большого коричневого куска делают овал, будущее туловище поделки, который придавливают пальцами. Тут же вытягивают конец, формируя шею домашнего животного.
  • Ноги коровы создают из коричневых палочек, в которых для устойчивости прячут зубочистки или спички.
  • К концам ног прикрепляют копыта из серого пластилина.
  • Далее конечности присоединяют к телу поделки и пальцами разглаживают сгибы, чтобы их не было видно.
  • Из материала бежевого цвета сооружают коровье вымя, которое потом подсоединяют.
  • Из коричневого пластилина делают длинный тонкий хвост с бежевой кисточкой на конце.
  • Соединяют вместе все детали для получения полноценной коровы.

Дикие животные

Лепка пластилиновой улитки:

  • Из 2 кусочков материала скатывают большой и маленький шарики оранжевого и коричневого цветов.
Поделки из пластилина 2-3-4 класс поэтапно по технологииПоделки из пластилина 2-3-4 класс поэтапно по технологииПоделки из пластилина: улитка
  • Деталь большего размера раскатывают в тонкую длинную колбаску и скручивают из нее ракушку.
  • Из детали поменьше также делают колбаску, но уже покороче и пошире. Ее далее изгибают под прямым углом. Это будет туловищем улитки. У основания его делают приплюснутым.
  • Далее изготовленную ранее ракушку прикрепляют к плоской части туловища.
  • Из белого и черного пластилина сооружают глаза, которые прикрепляют к верху тела посредством проволоки.

Морские обитатели

Создание осьминога:

  • Пластилиновый брусок разделяют на 5 частей, 1 из которых должен быть побольше остальных.

Поделки из пластилина 2-3-4 класс поэтапно по технологииПоделки из пластилина 2-3-4 класс поэтапно по технологии

  • Далее все детали скатывают в шарики.
  • Из 4-х шариков делают 8 тоненьких колбасок, которые переплетают между собой до получения восьмиконечной звезды.
  • Получившаяся фигура станет основой для поделки.
  • Концы ее или лапки облепливают более темными пластилиновыми точками.
  • Каждую из крапинок протыкают стержнем или шпажкой. Так лапки превратятся в щупальца.
  • Большой шарик делают продолговатым с расширенной верхней частью.
  • К получившейся голове осьминога прикрепляют глаза и рисуют на ней рот.
  • Снежинку из щупалец переворачивают и крепят к ней голову с украшенной крапинками макушкой.
  • Осталось все щупальца подогнуть кверху, чтобы осьминог стал похож на настоящего.

Насекомые

Поделки из пластилина 2-3-4 класс поэтапно по технологииПоделки из пластилина 2-3-4 класс поэтапно по технологииПоделка пластилиновый кузнечик:

  • Из материала зеленого цвета делают разноформатные шарики.
  • Из самого крупного куска лепят продолговатое туловище и прикрепляют к нему голову.
  • На теле стекой рисуют насечки, а к голове приделывают глаза.
  • Из еще 2 шариков формируют крылья. Они должны получиться узкими и приплюснутыми.
  • Получившиеся детали прикрепляют к брюшку и заводят их одно за другое.
  • Затем изготовляют большие задние лапки и прикладывают их к нижней части тела так, чтобы сгибы смотрели вверх.
  • Из 4 оставшихся пластилиновых шариков делают маленькие конечности кузнечика. Их скатывают до получения трубочек, которые потом изгибают и крепят по бокам брюшка.
  • Потом берут еще 2 небольших кусочка пластилина и делают из них длинные усики, насадив их для устойчивости на проволоку. Полученные заготовки крепят к голове, направив их концы к противоположному краю поделки.

Флористика

Поделки из пластилина (2 класс) поэтапно знакомят младших школьников с разнообразием окружающего мира. Дети узнают не только о различных формах, но еще и о том, как устроены обитатели фауны и флоры.

Поделки из пластилина 2-3-4 класс поэтапно по технологииПоделки из пластилина 2-3-4 класс поэтапно по технологии

Солнечный одуванчик из пластилина, алгоритм:

  1. Из желтого материала скатывают длинную колбаску.
  2. Стекой заготовку расплющивают и подравнивают. Потом на ней ножницами делают бахрому по всей длине.
  3. Получившийся жгутик сворачивают до получения пушистого соцветия.

Овощи

Лепя овощи из пластилина, дети:

  • создают красивую еду для кукол;
  • знакомятся с видами растений;
  • учат цвета;
  • ознакамливаются с простыми геометрическими фигурами и их названиями;
  • забавно проводят время.

Поделки из пластилина 2-3-4 класс поэтапно по технологииПоделки из пластилина 2-3-4 класс поэтапно по технологии

Лепка пластилиновых баклажанов:

  1. Берут фиолетовый или темно-синий материал и формируют из него шарики.
  2. Перед созданием баклажанов рассматривают рисунки или фотографии с ними. Шарики раскатывают в виде колбасок, которые потом изгибают. Из зеленого пластилина изготавливают плодоножки в виде лепешек и палочек.
  3. Пластмассовым ножиком из лепешек делают звездочки, которые потом крепят к синим заготовкам. Плодоножку после этого плотно сдавливают по окружности. Наверх к ней приклеивают колбаску.
  4. Точно так же работают над другими заготовками синего цвета, если баклажанов задумывалось несколько.

Фрукты

Алгоритм создания груши из пластилина:

  • Из кусочков пластилина разных цветов (красного, желтого, оранжевого и зеленого) скатывают жгутики.

Поделки из пластилина 2-3-4 класс поэтапно по технологииПоделки из пластилина 2-3-4 класс поэтапно по технологии

  • Получившиеся колбаски переплетают между собой и смешивают до образования разноцветного шарика.
  • Потом ему придают грушеобразную форму.
  • К более узкой части изделия крепят коричневый черенок и зеленый листик, созданные из пластилина.

Транспорт

Поделки из пластилина (3 класс), поэтапное создание которых описывают подробные инструкции, и сам процесс лепки приучают школьников к аккуратности и самостоятельности. Дети с таким осязаемым творчеством привыкают доверять своим ощущениям и направлениям наставника.

Инструкция по лепке пластилинового танка Т-14:

  • Серую массу разминают так, чтобы из нее получился брусок прямоугольной формы и размером со спичечный коробок.

Поделки из пластилина 2-3-4 класс поэтапно по технологииПоделки из пластилина 2-3-4 класс поэтапно по технологии Поделки из пластилина 2-3-4 класс поэтапно по технологииПоделки из пластилина 2-3-4 класс поэтапно по технологии Поделки из пластилина 2-3-4 класс поэтапно по технологииПоделки из пластилина 2-3-4 класс поэтапно по технологии Поделки из пластилина 2-3-4 класс поэтапно по технологииПоделки из пластилина 2-3-4 класс поэтапно по технологии Поделки из пластилина 2-3-4 класс поэтапно по технологииПоделки из пластилина 2-3-4 класс поэтапно по технологии

  • Танковый корпус поворачивают на бок и стекой осторожно срезают наискосок его нижние углы.
  • Зад боевой машины придавливают немного кверху, а перед просто сплюскивают с 2-х сторон.
  • Черный и серый пластилин смешивают и лепят небольшие колесики в количестве 12 штук, которые потом прикрепляют по 6 в каждом ряду к нижним бокам танка.
  • Колесные ряды обворачивают гусеничными лентами из длинных колбасок.
  • На корпусе стекой отмечают отсеки.
  • Верхнюю башню танка создают из небольшого бруска и плоской полукруглой детали с нанесенными на них рельефами.
  • Берут палочку из дерева и облепляют ее серым пластилином. К ее оставшемуся торчать концу крепят еще 1 прямоугольный брусок.
  • Далее из подготовленных деталей собирают танк.

Мультипликационные герои

Пластилиновый Крокодил Гена:

  • Из зеленого шарика лепят голову.

Поделки из пластилина 2-3-4 класс поэтапно по технологииПоделки из пластилина 2-3-4 класс поэтапно по технологии Поделки из пластилина 2-3-4 класс поэтапно по технологииПоделки из пластилина 2-3-4 класс поэтапно по технологии

  • Затем в нее вставляют глаза и надевают шляпу из черного пластилина.
  • Далее создают пиджак малинового цвета, к нему приделывают белый воротник и черную бабочку-галстук.
  • К рукавам приделывают зеленые лапы.
  • Ноги из синего пластилина с черными ботинками нанизывают на спички, с помощью которых они будут крепиться к туловищу.
  • Пиджак украшают черными пуговицами в ряд.
  • В конце к телу крокодила прикрепляют голову и ноги.

Картины-аппликации

Поделки из пластилина (4 класс), поэтапное создание которых описывается в статье, в этом возрасте ребенок лепит уже более осознанно. Изделия уже имеют более аккуратный и профессиональный вид.

Занятия с пластилином, кстати, помогают детям справляться со стрессом и успокаиваться.

Поделки из пластилина 2-3-4 класс поэтапно по технологииПоделки из пластилина 2-3-4 класс поэтапно по технологии

Весеннее панно, создание:

  1. Синий пластилин тонко раскатывают и покрывают им половину диска.
  2. Оставшуюся часть заполняют зеленым материалом, выравнивая его скалкой.
  3. Из белого пластилина делают лепешку и стекой вырезают из нее первоцвет.
  4. Таких цветов необходимо сделать несколько.
  5. Стебли и листья создают из зеленых жгутиков.
  6. Из желтого пластилина вырезают солнце, которое помещают на небосвод панно.

Игрушки

Мангал с шашлыком для кукол, лепка:

  • Для игрушечной поделки помимо серого пластилина берут 7 спичек и невысокий коробок.
  • Мягкий материал тонко расплющивают по размеру бумажной заготовки.
  • Пластилиновой лепешкой облепляют коробку и пальцами выравнивают поверхность.
  • Наверху проделывают отверстия для шампуров.

Поделки из пластилина 2-3-4 класс поэтапно по технологииПоделки из пластилина 2-3-4 класс поэтапно по технологии

  • Берут 4 спички и наносят на них серый пластилин.
  • Далее их прикрепляют ко дну мангала.
  • На спички-шампуры нанизывают коричневые и бежевые кругляши из пластилина, чередуя их между собой.
  • Шампуры с шашлыком помещают в отверстия мангала.

Новогодние поделки

Украшенная елочка делается следующим образом:

  • Из зеленого пластилина раскатывают очень длинную колбаску, а лучше всего несколько, которые потом в процессе можно соединить между собой.
  • Получившиеся жгуты начинают скручивать по спирали, формируя елку.
  • Делают украшения из разноцветных пластилиновых шариков и декорируют ими готовую поделку.
  • Заменить декор из пластилина могут бисер или блестки. Маковку елочки украшают лепной звездой.

Поделки на Пасху

Лепка праздничной корзинки с яйцами:

  • Из красного пластилина сооружают корзину.
  • В нее помещают разноцветные пластилиновые яйца.
  • Из зеленого материала делают куст, который должен быть больше корзины. Украсить его можно лепными разноцветными цветами.

Поделки из пластилина 2-3-4 класс поэтапно по технологииПоделки из пластилина 2-3-4 класс поэтапно по технологии

  • В конце работы пасхальную корзину прикрепляют к центру куста.
  • Композицию, которую не стыдно будет даже поставить на праздничный стол, можно дополнительно украсить живыми растениями или лепными божьими коровками.

Создавая поделки из мягкого и поддающегося материала, дети 2-4 классов осваивают образы и техники процесса. Лепка из пластилина – это такой вид изобразительного искусства, который формирует у ребенка эстетический вкус. Поэтапное следование руководствам по изготовлению изделий помогает развитию памяти и логики.

Автор: tanyda

Видео о лепке из пластилина

Поделки из пластилина:

поэтапные схемы и описание как научить лепке

Пластилин считается отличным материалом для развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста. Благодаря его пластичности и мягкости удается делать самые необычные фигуры. Готовые изделия получаются яркими и реалистичными.

Как сделать поделку из пластилина своими руками? Предлагаем вашему вниманию необычные идеи для лепки из этого материала. Эти занятия придутся по вкусу не только детям, но и взрослым.

Краткое содержимое статьи:

Лягушка из пластилина

Сделать простые фигуры своими руками довольно просто. Здесь необходимо проявить свою фантазию и немного терпения. Для того чтобы сделать лягушку рекомендуется подготовить несколько цветов пластилина: зеленый, белый, черный. Оформить текстурные линии поможет обычная зубочистка.

Процесс создания интересной поделки из пластилина делится на несколько этапов:

  • начинаем формировать голову. Для этого понадобится небольшой кусочек зеленного цвета. Аккуратно формируем круглую часть при помощи плавных движений;
  • далее переходим к туловищу. Здесь берется кусочек большего объема. Мягкий материал помещаем между ладоней и начинаем формировать овал;
  • лапки лягушки состоят из длинных элементов. Из зеленного пластилина формируем палочки средней толщины. Один конец прижимаем пальцами. Зубочисткой формируем перепонки;
  • такие же манипуляции проводим с передними лапками;
  • приступаем к оформлению мордочки. Для этого берем небольшой кусочек белого материала и придаем ему форму круга. Он поможет выделить область глаз у лягушки.Так, поступаем со следующим элементом. Зрачки можно сделать из черного пластилина;
  • теперь соединяем все части между собой. Голову фиксируем на туловище. Передние и задние лапы прикрепляем к телу лягушки.

Божья коровка из пластилина

Сегодня на просторах интернета представлено множество тематик для лепки из пластилина. Они отличаются между собой по возрастной категории и сложности выполнения.


Предлагаем вашему вниманию интересное занятие по изготовлению красивого насекомого.

Мастер-класс по поделке из пластилина состоит из нескольких этапов:

  • Туловище божьей коровки выполняют из оранжевого или красного цвета. Для этого берем небольшую часть яркого пластилина и формируем овальную деталь.
  • Голову выполняем из черного или коричневого цвета. Она должна иметь форму шара. Зубочисткой делаем глаза и рот насекомому.
  • Переходим к украшению спинки божьей коровки. На её поверхности должны присутствовать черные точки. Для этого берем пластилин нужного оттенка и катаем маленькие шарики. Теперь прижимаем их пальцами. В итоге у нас получается несколько темных кружочков, которые мы крепим на спине.
  • Ножки делаем из полосок. Их длина не должна превышать 1 см. Если сделать элементы слишком длинными, то они не смогут выдержать массу готового изделия.На фото поделки из пластилина представлено готовая божья коровка.

Рыбка из пластилина

Данная поделка предназначается для детей дошкольников в возраст 5-6 лет. Это связано с наличием большого количества мелких элементов в составе изделия. Для этого нам понадобится:

  • желтый пластилин;
  • пластмассовая лопатка;
  • бусины 2 шт.

Когда все инструменты подготовлены, можно переходить к изготовлению рыбки. В составе изделия присутствуют:

  • плавники;
  • туловище;
  • голова;
  • хвост.

Туловище выполняем в форме овала. На поверхности детали делаем небольшие насечки при помощи пластиковой лопатки. Она поможет создать эффект чешуи. Текстура должна быть равномерной.

Переходим к плавникам. Они выполняются из небольших элементов. Берем красный пластилин и формируем плоские части.Верхние детали должны быть длиннее, чем нижние. Их крепим на поверхность туловища параллельно друг другу.


Далее, начинаем лепить голову. Она должна быть выполнена в виде треугольника. После этого формируем глазницы, рот и ноздри рыбке. Глаза делаем из небольших бусин.Пластиковой лопаткой выполняем аккуратные движения. Готовую деталь фиксируем к передней части тела.

Хвостовой отдел будет представлен из плоских деталей продолговатой формы. На поверхности рисуем длинные линии, которые будут имитировать текстуру. Готовую часть крепим к задней части туловища рыбки.

Фото поделок из пластилина

Обратите внимание!

Обратите внимание!

Обратите внимание!


Также рекомендуем просмотреть:

Помогите проекту, поделитесь в соцсетях 😉  

Поделки из пластилина для детей 2-3-4-5-6 лет своими руками пошагово фото-картинки

Для детей создание поделок из пластилина является не только интересным творческим процессом. Занятия лепкой ускоряют физическое развитие малыша, что выражается в повышении сенсорной чувствительности пальцев, развитии мелкой моторики и координации рук. А восприятие формы, цвета и фактуры прививает ребенку с детства эстетический вкус.

Особенности лепки с детьми по возрасту

Поделки из пластилина для детей могут стать любимым и полезным занятием, если родители правильно смогут познакомить ребенка с этим материалом и терпеливо научить разным приемам лепки. Обычно, этим начинают заниматься с 1,5-2 лет, но некоторые специалисты считают, что для раннего развития уже с 1 года полезно начать освоение лепки.

Первые занятия с малышом должны быть самыми простыми и длиться не более 5-15 мин.

Пластилин стоит выбирать наиболее мягкий, например, “Луч Кроха”. Вначале дать ребенку кусок пластилина для знакомства, показать, что его можно мять руками, делать вмятины, расплющивать на доске ладонью или пальцем в виде лепешки. Готовыми пластилиновыми шариками можно добавить на картинки снегопад или яблоки на дереве, лепестки цветка или ягоды на тарелке.Поделки из пластилина для детей 2-3-4-5-6 лет своими руками пошагово фото-картинкиПоделки из пластилина для детей 2-3-4-5-6 лет своими руками пошагово фото-картинки

С 1,5 лет можно понемногу усложнять задания. Все должно происходить в игровой форме, например, отщипывание кусочков нужно, чтобы накормить игрушечных птичек, а намазывание пластилина на рисунок медвежонка, чтобы спрятать его в берлоге от зимнего холода. Это у малыша сохранит интерес к лепке.

В 2 года ребенку еще трудно работать одновременно двумя руками, так как не хватает координации движений. Это быстро развивается при следующих процессах лепки: скатывании шариков, раскатывании колбасок и сплющивании их между ладоней. Из этих деталей в дальнейшем собираются простые фигуры, например, гусеница, гриб, пирамидка.

Все действия взрослый показывает на своем куске пластилина, а ребенок за ним повторяет. Изучается соединение деталей и создание разных текстур с помощью надавливания стека, зубочистки и других предметов, дающих интересные отпечатки. Можно попробовать слепить простые овощи, фрукты и символические фигурки животных.

Важно ничего не навязывать ребенку, поощрять его естественное любопытство и эксперименты. В 3 года дети хорошо понимают речь, у них уже развита способность подражать действиям других людей. Они различают геометрические формы, умеют находить сходство и различие. Дети учатся приемам защипывания и примазывания деталей, регулировать нажим, работать указательным и большим пальцем.

Они лепят предметы средней сложности:

  • фрукты и овощи;
  • тарелки и чашки;
  • булочки и торты;
  • башни, домики и животных.

Подойдет осмысленная лепка на картонном шаблоне, в том числе цифр и букв. В этом возрасте уже следует научить ребенка украшать поделки с помощью наложения мелких пластилиновых и других деталей, а также различных предметов. Нужно предлагать ребенку самому выбирать цвет пластилина для поделок, а чтобы ему было легче, ограничить выбор несколькими вариантами.

Полезно сохранять детские изделия и хвалиться ими перед гостями. Дети 3-4 лет играют с игрушками и поделками как с живыми, поэтому слепленные фигурки можно включать в готовые или придуманные сказки. С 4-5 лет можно детей обучать сложной поэтапной лепке, создавать большие панно и объемные композиции в разных техниках. Стоит освоить плавные переходы между соседними цветами.

Поделки из пластилина для детей 2-3-4-5-6 лет своими руками пошагово фото-картинкиПоделки из пластилина для детей 2-3-4-5-6 лет своими руками пошагово фото-картинкиПодделки из пластилина для детей могут быть разной сложности.

Можно лепить сложных животных и птиц, фигурки людей и машин. Также полезно для творческого развития создавать разные поделки с применением природных материалов. Со временем ребенок научится без шаблонов и пошаговых картинок воплощать сказочных и мультяшных персонажей.

Дети 6-7 лет уже легко справляются с лепкой из пластилина. Их может заинтересовать создание сложных поделок с большим количеством разнообразных деталей.

Что понадобится для поделки

Занятия лепкой должны проводиться за хорошо освещенным столом, поверхность которого стоит застелить клеенкой. На ребенка можно одеть фартук с нарукавниками или халат.

Чтобы занятия были более легкими и интересными, нужны специальные инструменты:

  • деревянная или пластиковая доска;
  • пластмассовые или деревянные стеки разной формы для прорисовки деталей, фактуры и разрезания пластилина;
  • пластиковые формы для выдавливания фигур;
  • зубочистка или стержень от ручки для создания мелких отверстий;
  • миска с водой;
  • картон для пластилиновых композиций;
  • шаблоны с рисунками;
  • колпачки от ручек или фломастеров для выдавливания кругов;
  • зубочистки, шпажки и палочки для скрепления деталей;
  • любые другие подручные средства.

Затем необходимо выбрать подходящий пластилин.Поделки из пластилина для детей 2-3-4-5-6 лет своими руками пошагово фото-картинкиПоделки из пластилина для детей 2-3-4-5-6 лет своими руками пошагово фото-картинки

Сейчас предлагается большой выбор его разновидностей:

  1. Пластилин, имеющий среднюю твердость используется в обычной лепке. Он легко разминается, хорошо держит форму и скрепляет детали.
  2. Мягкий пластилин (восковой) идеально подходит для малышей. Он почти не требует разминания, хорошо размазывается по картону, из него легко лепить поделки.
  3. Скульптурный вид подходит для детей от 4-5 лет. Он создан для каркасного моделирования.
  4. Шариковый пластилин не пачкает руки и поверхности.

Для пластилиновых поделок можно использовать разные дополнительные материалы:

  • бусинки, стразы, пуговицы;
  • горох, гречка, фигурные макароны;
  • семечки, шишки, вату;
  • другие подходящие материалы.

Материалы для поделок:

Поделка Необходимые цвета пластилина Дополнительно
1МорковьЗеленый, оранжевый
2ЯблокоКрасный, желтый, коричневый, зеленый2 плода гвоздики
3ВиноградЗеленый, фиолетовый
4АрбузКрасный, белый, зеленый темный и светлый, желтый, черныйЗубочистка
5ЧерепахаЗеленый темный и светлый, коричневый, белый, черный
6БарашекГолубой, черный, белыйЗубочистка
7БабочкаСиний, голубой, коричневый, черный, желтый, красный и др.
8Танк Т-34Зеленый темный и светлый, черныйПалочка для дула
9Легковая машинаЧерный, белый или серый, 3-й цвет на выбор
10Человек-паукКрасный, синий, черный, белыйЗубочистка или спичка
11ПринцессаБежевый, нежно-розовый, коричневый или желтый, белый, голубойБусины или стразы, спичка
12ПальмаКоричневый, ярко-зеленый, желтый6 зубочисток
13РозаЗеленый, алый (вместо алого можно белый или розовый) ППалочка для стебля
14АстраЖелтый или оранжевый, зеленый, на выбор: розовый, красный, белый или сиреневыйПалочка для стебля
15СливаЗеленый, коричневый, фиолетовый или темно-синий

Как слепить из пластилина овощи и фрукты

Поделки из пластилина для детей слепятся быстро и легко, если начать их создание в виде простых овощей.

Морковь

Ход действий:

  1. Из оранжевого пластилина раскатываются несколько длинных заготовок в форме конуса.Поделки из пластилина для детей 2-3-4-5-6 лет своими руками пошагово фото-картинкиПоделки из пластилина для детей 2-3-4-5-6 лет своими руками пошагово фото-картинки
  2. Чтобы показать фактуру этого корнеплода, стеком на конусах прорезаются короткие линии в шахматном порядке.
  3. Далее лепятся зеленые продолговатые листья, а их боковые края стеком нарезаются в виде бахромы.
  4. Листья скрепляются с плодами.

Яблоко

Ход действий:

  1. Из темно красного пластилина делается шарик.Поделки из пластилина для детей 2-3-4-5-6 лет своими руками пошагово фото-картинкиПоделки из пластилина для детей 2-3-4-5-6 лет своими руками пошагово фото-картинки
  2. С одной стороны будущего фрукта прикладывается небольшая тонкая лепешка из желтого пластилина, края которой пальцем размазываются по шару.
  3. Прокатав шарик между ладоней до достижения гладкой формы, сверху и снизу яблока пальцем или стеком делаются углубления.
  4. В них можно вставить хвостик из коричневого пластилина или взять из специй 2 плода гвоздики. Снизу в углубление плод втыкается длинной частью, а сверху — шляпкой.
  5. Можно прикрепить зеленый листок, вылепленный из расплющенной лепешки пластилина.

Виноград

Ход действий:

  1. Скатать 10-15 фиолетовых или сиреневых шариков.
  2. Сделать их более продолговатыми.
  3. Скрепить шарики вместе как гроздь винограда.
  4. Из зеленого пластилина раскатать тонкие и длинные жгуты для усиков.
  5. Вылепить круглые зеленые лепешки. Вырезать из них стеком пятиконечные листья.
  6. Прикрепить к кисти листья и спирально скрученные усики.

Арбуз

Ход действий:

  1. Отрезать большой кусок розово-красного пластилина и сделать из него шар. Для большей достоверности ему можно придать слегка овальную форму.
  2. Небольшую часть белого пластилина необходимо раскатать между ладоней в толстую колбаску, которую затем следует размять до тонкого пласта 2-3 мм.
  3. Затем получившейся белой лентой обернуть красный шарик и аккуратно разгладить швы.
  4. Для кожуры арбуза потребуется 3 пластилина: темный и светлый зеленый и немного светло-желтого цвета. Из них сначала надо вылепить 3 отдельных ленты, а затем скрутить их все вместе в колбаску, которую потом следует размять в тонкий пласт. Должна получится лента с зелено-желтыми разводами.
  5. Этой лентой необходимо обернуть арбуз и выровнять его поверхность, стараясь сохранить овальную форму.
  6. Арбуз разрезать напополам, и одну часть разделить на дольки.
  7. Зубочисткой проделать небольшие углубления в каждой дольке и оставшейся половине.
  8. В эти углубления воткнуть маленькие кусочки черного пластилина в виде арбузных семечек. Это удобно делать с помощью иголки или зубочистки.

Набор фруктов и овощей готов.

Как слепить из пластилина животных

Поэтапные схемы лепки черепахи, барашка и бабочки.

Черепаха

Как лепить:

  1. Раскатать шарик из темно-зеленого пластилина.Поделки из пластилина для детей 2-3-4-5-6 лет своими руками пошагово фото-картинкиПоделки из пластилина для детей 2-3-4-5-6 лет своими руками пошагово фото-картинки
  2. Сплюснуть его и прикрепить к нему коричневую лепешку.
  3. На коричневой части сделать стеком поперечные линии, а на зеленой — глубокую квадратную насечку для имитации фактуры панциря.
  4. Раскатать небольшие шарики из салатового пластилина для ножек, хвоста и головы.
  5. Их необходимо слегка расплющить, придать нужную форму, прикрепить к туловищу.
  6. На концах лапок стеком прорезаются пальцы.
  7. На круглой голове прикрепить белые глаза с черными зрачками.
  8. Стеком прочертить рот и нос черепахи.

Барашек

Процесс изготовления поделки:

  1. Скатать небольшой овал из черного пластилина.Поделки из пластилина для детей 2-3-4-5-6 лет своими руками пошагово фото-картинкиПоделки из пластилина для детей 2-3-4-5-6 лет своими руками пошагово фото-картинки
  2. Сделать и прилепить удлиненные уши.
  3. Вылепить и прикрепить белые глаза с черными зрачками.
  4. Проделать ноздри с помощью зубочистки чуть ниже глазок.
  5. Туловище делается из овала, размером чуть больше головы животного.
  6. Далее следует скатать много небольших продолговатых шариков белого или голубоватого цвета.
  7. Они аккуратно и плотно друг с другом крепятся к туловищу в качестве шерсти.
  8. Снизу туловища прилепляются короткие цилиндрические ножки черного цвета.

Бабочка

Если старательно выполнять пошаговые действия, то получится красивая бабочка.Поделки из пластилина для детей 2-3-4-5-6 лет своими руками пошагово фото-картинкиПоделки из пластилина для детей 2-3-4-5-6 лет своими руками пошагово фото-картинки

Ход действий:

  1. Приготовьте из коричневого пластилина шарик для головы, а также 2 колбаски (короткую и длинную) для туловища.
  2. Короткая средняя часть должна получиться цилиндрической формы. На длинной детали, суженной с одного конца, стеком делаются поперечные насечки.
  3. Эти 3 элемента необходимо соединить вместе.
  4. Из черного пластилина делаются маленькие шарики для глаз, а из тонких жгутиков — усики. Затем они и прикрепляются к голове бабочки.
  5. Из синего и голубого пластилина размять шарик до получения красивых разводов.
  6. Затем вылепить пару больших и пару маленьких крыльев.
  7. Стеком на крыльях необходимо провести много продольных линий для создания рельефности.
  8. Далее крылья прикрепляются к туловищу.
  9. Из понравившихся цветов пластилина делаются небольшие кружки разного размера, которые крепятся на крыльях бабочки. Нарядно смотрятся двойные пятна, где кружки разного размера и цвета находятся один в другом.

Как слепить из пластилина танк, машину

Лепим пошагово самый узнаваемый танк, а также автомобиль.

Танк Т-34

Ход действий:

  1. Лепку любых танков удобнее начинать с гусеничных конструкций. Для этого из зеленого пластилина раскатывается длинная колбаска диаметром около 1 см.Поделки из пластилина для детей 2-3-4-5-6 лет своими руками пошагово фото-картинкиПоделки из пластилина для детей 2-3-4-5-6 лет своими руками пошагово фото-картинки
  2. Она нарезается на 10 одинаковых сегментов. Это будущие колеса, поэтому следует их поправить до ровной цилиндрической формы.
  3. Необходимо по такой же схеме сделать еще 4 колеса меньшего диаметра.
  4. Из черного пластилина делается тонкую колбаску, из которой пальцами создается тонкая и длинная лепешка для гусениц танка. Она не требует идеальной ровности.
  5. На эту лепешку посередине плотно выкладываются 5 больших колес, а по краям докладываются маленькие.
  6. Оставшиеся концы ленты накрывают все колеса и скрепляются друг с другом. Лишнюю ленту следует обрезать.
  7. Сделать вторую гусеничную конструкцию.
  8. На каждое колесо по центру добавить небольшую светло-зеленую круглую лепешку.
  9. Стеком на черные ленты нанести продольные полосы.
  10. Необходимо приготовить 2 одинаковые ленты из зеленого пластилина. Их ширина такая же, как у черных лент, а длина в 2 раза меньше.
  11. Прикрепляются зеленые ленты сверху черных гусениц.
  12. Теперь из зеленого пластилина делается прямоугольный брусок и цилиндрическая толстая деталь. Их длина должна быть немного короче, чем у гусениц.
  13. Эта деталь будет осью, она крепится вдоль середины нижней стороны бруска, который станет частью корпуса.
  14. К оси с 2-х сторон следует прилепить колеса.
  15. На бруске размещают ромбообразную башню, а по бокам цилиндрические конструкции.
  16. На башню прикрепляются 2 круглых люка. По желанию на корпус танка можно налепить разных мелких деталей.
  17. Дуло изготавливается путем намазывания пластилина на тонкую палочку и втыкается в башню.
  18. Осталось добавить дуло пулемета и красную звезду на боковую часть башни.

Легковая машина

Цвет для машины выбирается на свой вкус, остальное делается по инструкции:

  1. Приготовить брусок пластилина яркого цвета и прямоугольной формы.Поделки из пластилина для детей 2-3-4-5-6 лет своими руками пошагово фото-картинкиПоделки из пластилина для детей 2-3-4-5-6 лет своими руками пошагово фото-картинки
  2. Пальцами сформировать нужную форму кузова автомобиля. Проработать угловые элементы, стеком или зубочисткой очертить зоны капота и багажника.
  3. Прорезать ножом полукруглые небольшие выемки для колес.
  4. Скатать толстую колбаску черного цвета цилиндрической формы.
  5. Отрезать от нее 4 сегмента, из них сделать колеса.
  6. Вставить колеса в вырезанные углубления кузова.
  7. Светлый пластилин раскатать в широкий пласт, из которого вырезаются окна автомобиля и передние фары.
  8. Они приклеиваются в нужные места.
  9. В центр колеса прилепляется белый кружок.
  10. Добавляются боковые зеркала по цвету кузова.
  11. Тонкие черные полоски пластилина можно прикрепить на лобовое стекло в качестве дворников.

Машина готова!

Как слепить из пластилина человека

Поделки из пластилина для детей могут оказаться сложными в исполнении, если предстоит лепить человеческие фигурки.

Человек-паук

Образ человека-паука до сих пор популярен у детей.

https://www.youtube.com/watch?v=Zjjtz9Q2Ilc

Последовательность создания данного персонажа следующая:

  1. Скатать небольшой кусок красного пластилина в шарик.
  2. Придать шарику овальную форму головы человека.
  3. Плоской частью стека сделать широкие углубления для глаз. Вставить в них глаза из белого пластилина, затем по контуру глаз прилепить тонкие черные жгуты.
  4. Из красного пластилина вырезать брусок размером как коробок спичек.
  5. Для талии одну из сторон бруска необходимо сузить пальцами.
  6. С другой стороны туловища следует сформировать шею.
  7. По бокам прикрепляются тонкие пласты из синего пластилина.
  8. Для ног делается толстая синяя колбаска, которая сгибается посередине в виде галочки.
  9. На полученной детали необходимо вылепить рельеф верхней части ног. Затем добавляются коленки и икры.
  10. Далее присоединяются 2 колбаски, сплющенные с одной стороны в виде красных сапог.
  11. Теперь туловище и ноги человека-паука следует крепко соединить.
  12. Руки с мощными бицепсами лепятся из толстой красной колбаски конической формы, с внутренней стороны к ней прикрепляются синие длинные лепешки.
  13. Для передачи движения человека-паука присоединять руки к плечам лучше в разных позициях.
  14. Паутина получится более аккуратной, если использовать не тонкие пластилиновые полоски, а прорисовку стеком. На острие периодически набирается немного черного пластилина и рисуются полоски на всех красных частях костюма и головы.
  15. Последний этап — соединение головы и шеи с помощью спички.

Принцесса

Для детей создание этой поделки из пластилина потребует аккуратности и старания, тогда в конце лепки получится прекрасная принцесса.

Ход лепки:

  1. Скатать овал из пластилина бежевого цвета. С одной стороны его заострить и пальцами выделить подбородок.
  2. Сделать стеком удлиненные углубления для глаз. Вставить в них сначала белые детали, а затем голубые кружки.
  3. Лепится нос и добавляются брови.
  4. С помощью стека прорезается улыбка, а также аккуратно рисуются пластилином губы и ресницы.
  5. Для волос раскатываются тонкие нити коричневого или желтого цвета.Поделки из пластилина для детей 2-3-4-5-6 лет своими руками пошагово фото-картинкиПоделки из пластилина для детей 2-3-4-5-6 лет своими руками пошагово фото-картинки
  6. Полученные нити прикрепляются к голове в виде гладкой прически или спиральных локонов.
  7. Из бруска нежно-розового пластилина делается конус для лепки длинной юбки.
  8. По всей окружности конуса пальцами вытягивается широкий подол в виде колокольчика.
  9. Часть туловища делается из куска розового пластилина, где с одна сторона сужена для обозначения талии, а на широкой стороне выделена грудь.
  10. Шея и продолжение груди лепится из бежевого бруска.
  11. Обе части туловища соединяются, к ним добавляются розовые рукава-фонарики и короткие бежевые части рук.
  12. Из розового пластилина катаются колбаски для создания рук в длинных перчатках. В местах кистей пластилин необходимо приплюснуть и разрезать стеком на 3-5 частей.
  13. Прикрепить руки в перчатках к локтям принцессы.
  14. На деталях и в местах соединения пластилин следует аккуратно разгладить.
  15. На юбке стеком проводятся вертикальные полосы и размещаются многочисленные стразы. Низ подола можно украсить большими бусинами.
  16. На шею из страз можно сделать ожерелье. Остальной наряд зависит от личной фантазии.
  17. В голову снизу вставляется спичка, второй конец которой втыкается в шею туловища.
  18. Прическу принцессы можно увенчать короной из желтого пластилина или стразами и бусинами.

Как слепить из пластилина цветы и растения

С помощью поэтапных действий слепить оригинальные цветы и деревья под силу каждому.

Пальма

Процесс лепки:

  1. Наделать много шариков для ствола из коричневого пластилина и приплюснуть их, чтобы они выглядели примерно как колеса.
  2. Эти детали нанизываются на зубочистку.
  3. Из зеленого пластилина делаются 5 удлиненных толстых пальмовых листьев.
  4. Стеком на них делаются прожилки.Поделки из пластилина для детей 2-3-4-5-6 лет своими руками пошагово фото-картинкиПоделки из пластилина для детей 2-3-4-5-6 лет своими руками пошагово фото-картинки
  5. Зубочистки одним концом вставляются в основание листьев, а другим концом в верхний коричневый шарик.
  6. Прикрепить готовую пальму на желтый пласт пластилина, символизирующий песчаный островок.

Роза

Ход лепки:

  1. На длинную негнущуюся палочку наносится слой пластина зеленого цвета.
  2. Из 10 шариков создаются тонкие лепешки с неровными краями.
  3. Одну из лепешек следует сделать длинной. Она крепится и наматывается на палочку в виде бутона.
  4. Дальнейшее формирование розы происходит с помощью добавления новых лепешек-лепестков. Чтобы получить красивый цветок, каждый следующий лепесток должен заходить на предыдущий не менее, чем на треть.Поделки из пластилина для детей 2-3-4-5-6 лет своими руками пошагово фото-картинкиПоделки из пластилина для детей 2-3-4-5-6 лет своими руками пошагово фото-картинки
  5. Когда изготовление бутона завершено, из тонких зеленых колбасок и каплеобразных расплющенных деталей собираются листья растения.
  6. Затем эти листки прикрепляются к палочке.
  7. На стебель для достоверности добавляются тонкие шипы, скатанные из пластилина.
  8. Роза готова. Ее можно поставить в невысокую вазу.

Астра

Ход лепки:

  1. Прочную палочку облепить слоем зеленого пластилина.
  2. В виде половинки шара сделайте цветоложе астры.
  3. Вылепить тонкие удлиненные листики, закрепить их плашмя на плоскую часть цветоложа.
  4. Для лепестков астры необходимо раскатать ярко-розовый пластилин в плоскую длинную ленту. Также можно взять для астры другие цвета.
  5. Эту ленту с помощью стека следует нарезать тонкой бахромой, похожей на расческу.
  6. Таким же способом готовится желтая полоска для серединки цветка. Ее размер в 3 раза меньше, чем у длинной ленты.
  7. Сначала сворачивается в пучок желтая бахрома, затем вокруг нее накручивается розовая.
  8. Чтобы цветок получился красивым, лепестки цветка необходимо расправить и распушить.
  9. Прилепить эту цветную часть на плоскую часть цветоложа сверху листьев.
  10. Далее стебель крепится к соцветию.
  11. На стебель прилепляются длинные узкие листики.

Если сделать несколько цветков с бутонами разного цвета, получится красивый букет.

Сливовое дерево

Ход лепки:

  1. Из зеленого шарика формируется округлая с небольшими вмятинами и выступами крона дерева.
  2. Из коричневого пластилина делается толстый конусообразный ствол.
  3. Верхняя часть ствола надрезается на 5-6 сучьев, которые необходимо развести в стороны.Поделки из пластилина для детей 2-3-4-5-6 лет своими руками пошагово фото-картинкиПоделки из пластилина для детей 2-3-4-5-6 лет своими руками пошагово фото-картинки
  4. Сверху ствола на сучья прилепляется зеленая крона.
  5. Для плодов из фиолетового пластилина делаются овальные маленькие шарики.
  6. Стеком делается надрез вдоль плодов, как на настоящих сливах.
  7. Далее делаются ромбообразные зеленые листики, которые сделают дерево объемным.
  8. На крону со всех сторон равномерно прикрепляются плоды и листья.
  9. Дерево готово.

Поделки из пластилина по несложным пошаговым инструкциям станут для детей начальным этапом освоения декоративного прикладного искусства.

Автор: Виктория Иванова (viktoriia447)

Оформление статьи: Оксана Гривина

Видео о подделках из пластилина для детей

Сборник идей для детских подделок:

Обдумайте ваши ответы на следующие вопросы.

1. Каким образом можно проанализировать слово а) социально, б) лингвистически?

2. Каковы структурные аспекты этого слова?

3. Какая внешняя структура слова неотразима? Какова внутренняя структура этого слова?

4. Что понимается под формальным единством слова? Почему не совсем правильно сказать, что слово неделимо?

5. Объясните, почему слово доска можно рассматривать как единое целое и почему словосочетание черная доска не обладает таким единством.

6. Что понимается под смысловым единством слова? Что из перечисленного обладает семантическим единством? колокольчик (R. ???????????) или синий колокольчик (R. ????? ????????).

7. Кратко опишите основные характеристики слова.

8. Каковы основные проблемы лексикологии?

9. Каковы основные различия между синтагматическим и парадигматическим изучением слов?

ГЛАВА 1

Какое слово выбрать, формальное или неформальное?

Как формальная, так и неформальная одежда, существует формальная и неформальная речь.Запрещается появляться на приеме у министров или на научном симпозиуме в яркой пижаме. (Джинсы тоже вряд ли подходят для таких случаев, хотя это может быть вопросом мнения.) Следовательно, социальный контекст, в котором происходит общение, определяет и стиль одежды, и способы речи. Находясь в разных ситуациях, люди инстинктивно выбирают разные типы слов и структур для выражения своих мыслей. Пригодность или непригодность слова для каждой конкретной ситуации зависит от его стилистических характеристик или, другими словами, от функционального стиля, который оно представляет.

Термин функциональный стиль общепринят в современной лингвистике. Профессор И. В. Арнольд определяет ее как «систему выразительных средств, свойственную определенной сфере общения». [23]

Под сферой общения мы понимаем обстоятельства, сопровождающие процесс выступления в каждом конкретном случае: профессиональное общение, лекция, неформальная беседа, официальное письмо, интимное письмо, выступление в суде и т. Д.

Все эти обстоятельства или ситуации можно условно разделить на два типа: формальные (лекция, выступление в суде, официальное письмо, профессиональное общение) и неформальные (неформальная беседа, интимное письмо).

Соответственно, функциональные стили делятся на две группы с дальнейшими подразделениями в зависимости от различных ситуаций.

Неформальный стиль

Неформальная лексика используется в ближайшем окружении: в семье, родственниках или друзьях. Неформальные слова можно употреблять дома или когда чувствуешь себя как дома.

Неформальный стиль — непринужденный, непринужденный, привычный и неприхотливый. Но следует отметить, что неформальная беседа хорошо образованных людей значительно отличается от неграмотных или полуобразованных; выбор слов взрослыми отличается от словарного запаса подростков; люди, живущие в провинции, используют определенные региональные слова и выражения.Следовательно, выбор слов определяется в каждом конкретном случае не только неформальной (или формальной) ситуацией, но и образовательным и культурным образованием говорящего, возрастной группой, его профессиональными и региональными особенностями.



Неформальные слова и группы слов традиционно делятся на три типа: разговорных, сленговых и диалектных слов и групп слов.

Разговорные слова

Среди других неформальных слов разговорных слов наименее эксклюзивны: они используются всеми, и их сфера общения сравнительно широка, по крайней мере, из литературных разговорных слов. Это неформальные слова, которые используются в повседневной разговорной речи как образованными, так и необразованными людьми всех возрастных групп. В сферу общения литературных разговорных слов входит и печатная страница, что показывает, что термин «разговорный» несколько неточен.

Широкое употребление неформальных слов — одна из характерных черт английской и американской литературы 20 века. Вполне естественно, что

В диалогах появляется

неформальных слов, в которых они реалистично отражают речь современных людей:

«Ты в какой-то технический колледж ?» — сказала она Лео, не глядя на него….

«Да. Я ненавижу это, хотя. Я недостаточно хорош в математике. Есть глава там сразу после Кембриджа, который проводит нас через это. Я не могу поспевать. Были ты хорошо разбираешься в математике? »

«Неплохо. Но я думаю, что школьная математика другая.»

«Ну да, это так. Я не могу справиться с , это штука вообще, это весь образ мышления, который мне не по силам … Я думаю, что собираюсь бросить и взять работа.»

(из Время ангелов И. Мердока)

Тем не менее, в современной художественной литературе неформальные слова не ограничиваются разговором в их использовании, но также часто появляются в описательных отрывках. Таким образом, повествование наделяется разговорной особенностью. Автор создает интимную, теплую, неформальную атмосферу, встречая своего читателя как бы на уровне дружеской беседы, особенно когда повествование граничит с неличной прямой речью.

«Фред Харди был плохой партией. Красоток, chemin de fer, и неудачливой сноровкой за поддержкой неправильная лошадь приземлила его в суде по делам о банкротстве к тому времени, когда ему исполнилось двадцать пять.

… Если он думал о своем прошлом, то с самодовольством; он хорошо провел время, он наслаждался своими взлетами и падениями; и теперь, с крепким здоровьем и чистой совестью, он был готов осесть сельским джентльменом, , черт возьми, воспитывать детей как детей надо воспитывать; и когда Джордж выделил старый буфер , который сидел за свой избирательный округ , попал в парламент сам.«

(из Дождь и другие рассказы У. С. Моэма)

Вот еще несколько примеров литературных разговорных слов. Pal и chum — разговорные эквиваленты friend; девочка, в просторечии означает женщину любого возраста; перекус и снек стойка на блюд; привет, привет — это неформальные приветствия, а значит, длинный — это форма прощания; начать, продолжить, закончить и до также являются литературными разговорами; влюбиться в кого-то в разговорной речи эквивалентно влюбиться.Немного (из) и много (из) также принадлежат к этой группе.

Среди слов этого типа встречается значительное количество сокращений. E. g. детская коляска, экзамен, холодильник, грипп, подпорка, застежка-молния, кино.

Глаголы с постпозиционными наречиями также многочисленны среди разговорных выражений: положить, положить, составить, разобрать, уйти, появиться, сдать, и т. Д.

Литературные разговорные слова следует отличать от привычных разговорных и разговорных слов.

Граница между литературным и привычным разговорным языком не всегда четко обозначена. Однако круг носителей привычного разговорного языка более ограничен: эти слова используются в основном молодежью и полуобразованными людьми. Эта группа лексики близка к сленгу и имеет что-то от его грубого привкуса.

E. g. doc (для доктор), привет (для как дела), ta-ta (для до свидания), goings-on (для поведения , обычно с отрицательной коннотацией), одурачить кого-л. (за дразнить, подшучивать), чтобы задержать кого-л. (для сделайте быстрое и легкое знакомство), продолжайте с вами (для оставьте меня в покое), заткнитесь (для молчите), побейте его (для уходите).

Низкий разговорный язык определяется Г. П. Краппом как использование «характеристики речи людей, которые в широком смысле могут быть охарактеризованы как некультурные». [31] Эта группа наполнена словами неграмотного английского языка, которые не представляют особого интереса для наших целей.

Проблема функциональных стилей не представляет чисто теоретического интереса, но представляет собой особенно важный аспект процесса изучения языка. Сту-

зубцов английского языка надо научить подбирать стилистически подходящие слова для каждой конкретной речевой ситуации.

Что касается разговорной речи, то ошибки большинства студентов происходят из-за двусмысленности самого термина. Некоторые студенты неправильно понимают термин «разговорный» и принимают его как рекомендацию для широкого использования (очевидно, принимая «разговорный» за «разговорный»).Это заблуждение может привести к досадным ошибкам, если его не исправить на ранних этапах изучения языка.

Как только первые слова с пометкой «разговорный» появляются в функциональном словаре учащихся, им следует объяснить им, что маркер «разговорный» (как, впрочем, и любой другой стилистический маркер) не является рекомендацией для неограниченного использования, но, напротив, — признак ограниченного использования. Чрезвычайно важно, чтобы учитель тщательно описывал типичные ситуации, которыми ограничиваются разговорные выражения, и предупреждал учащихся не использовать их в формальных обстоятельствах или в своих сочинениях и отчетах.

Литературные разговорные слова должны быть не только включены в функциональный и узнаваемый словари учащихся, но также представлены и отработаны в подходящих контекстах и ​​ситуациях, в основном в диалогах. Важно, чтобы учащиеся научились ассоциировать эти слова с неформальными, расслабленными ситуациями.

Сленг

О сленге написано много противоречивого и в то же время очень интересного.

Оксфордский словарь английского языка определяет сленг как «язык очень разговорного стиля, который считается ниже уровня стандартной образованной речи и состоит либо из новых слов, либо из существующих слов, используемых в каком-то особом смысле.»[33]

Это определение неадекватно, поскольку оно приравнивает сленг к разговорной речи. Квалификация «высоко» вряд ли может служить критерием для различения разговорного стиля и сленга.

Тем не менее, последняя строка определения «текущие слова в каком-то особом смысле» важна, и нам придется вернуться к ней чуть позже.

Вот еще одно определение сленга известного английского писателя Дж. К. Честертона:

«Единственный поток стихов, который постоянно течет, — это сленг.Каждый день какой-нибудь безымянный поэт плетет какой-нибудь сказочный узор на народном языке. … Весь сленг — это метафора, а всякая метафора — это поэзия. … Мир сленга — это своего рода переворот поэзии, полный голубых лун и белых слонов, людей, теряющих голову, и людей, чьи языки убегают вместе с ними? целый хаос сказок »[10]

Первое, что привлекает внимание в этом восторженном заявлении, — это то, что идиомы, которые цитирует автор, давно перестали ассоциироваться со сленгом: ни однажды в синей луне, ни , ни белый слон, или ваш язык пробежал. прочь с тобой обозначаются как сленг в современных словарях.Это неудивительно, поскольку сленговые слова и идиомы недолговечны и очень скоро либо исчезают, либо теряют свою особую окраску и становятся либо разговорной, либо стилистически нейтральной лексической единицей.

Что касается слов автора «весь сленг — это метафора», то это верное наблюдение, хотя вторую часть утверждения «вся метафора — это поэзия» сложно принять, особенно если рассматривать следующие примеры: кружка (для лицо), блюдца, шоры (для глаз), ловушка (для рта, эл. г. Держите вашу ловушку закрытой), собак (для футов), чтобы нога (это) (для ходьбы).

? Все эти значения, безусловно, основаны на метафоре, но они кажутся необычно непоэтическими.

Генри Брэдли пишет, что «сленг с улыбкой расставляет вещи на свои места. Так что называть шляпу крышкой, а голову орехом — забавно, потому что шляпа и крышка от кастрюли относятся к одному классу. «. [17] И мы должны добавить, что голова и орех тоже принадлежат к одному классу.

«С улыбкой» верно. Возможно, более подходящим словом было бы «ухмылка». В самом деле, один видный лингвист заметил, что, если можно сказать, что разговорные речи носят халаты и тапочки, то сленг носит вечную глупую ухмылку. Мир сленга действительно населен странными существами: не людьми, а парнями (R. ??????) и хулиганами или роттерами с орехами для голов, кружек для лиц , ласты для рук.

Все или большинство сленговых слов — это современные слова, значения которых были метафорически изменены. Каждая сленговая метафора уходит корнями в шутку, а не в добрую или забавную шутку. Это критерий отличия сленга от разговорных выражений: большинство сленговых слов являются метафорами и шутливыми, часто с грубой, насмешливой, циничной окраской.

Это одно из распространенных возражений против сленга: человек, использующий много сленга, кажется, насмехается и насмехается над всем, что находится под солнцем.Это возражение психологическое. Есть и лингвистические.

Г. Х. Макнайт отмечает, что «происходящие из сленговых выражений часто возникают из-за нечувствительности к значению правильных слов, использование сленга проверяет овладение властью над распознанными способами выражения … и должно приводить к атрофии способности к восприятию. используя язык «. [34]

Х. В. Фаулер утверждает, что «как стиль — великий антисептик, так и сленг — величайшее разлагающее вещество, он бренен и заражает все вокруг».[27]

Макнайт также отмечает, что «никто, способный хорошо говорить или хорошо писать, вряд ли пострадает от случайного использования сленга, при условии, что он осознает этот факт…» [34]

Тогда почему люди используют сленг?

По ряду причин. Быть живописным, захватывающим, ярким и, главное, отличаться от других. Чтобы избежать скуки устаревших избитых «простых» слов. Продемонстрировать свою духовную независимость и смелость.Чтобы звучать «современно» и «актуально».

Это не значит, что все эти цели достигаются с помощью сленга. И те, кто использует сленг на сознательном уровне, не вкладывают так много слов. Но это основные причины использования сленга, как объясняют современные психологи и лингвисты.

Круг употребляющих сленг более узкий, чем у разговорной речи. Его в основном используют молодые и необразованные. Тем не менее, красочный и юмористический сленг делает его привлекательным, так что значительная часть сленга может быть принята почти всеми группами носителей.

Диалектные слова

Х. В. Фаулер определяет диалект как «разновидность языка, преобладающую в округе, с местными особенностями лексики, произношения и фразы». [19] Англия — небольшая страна, но в ней есть много диалектов, которые имеют свои отличительные особенности (например, диалекты Ланкашира, Дорсетшира, Норфолка).

Итак, диалекты — это региональные формы английского языка. Стандартный английский определяется в Random House Dictionary как английский язык, поскольку он написан и на нем говорят грамотные люди как в формальном, так и в неформальном употреблении, и который является универсальным, но включает региональные различия.[54]

Диалектные особенности, особенно лексики, постоянно включаются в повседневную разговорную речь или сленг. С этих уровней они могут быть переведены в обыкновенные акции, т.е. е. слова, которые не имеют стилистической маркировки (см. «Основной словарь», гл. 2), и некоторые из них даже в формальной речи

и на литературный язык. Автомобиль, троллейбус, трамвай начиналось как диалектное слово.

Снобское отношение к диалекту со стороны некоторых специалистов в области образования и ученых осуждено рядом выдающихся лингвистов.Э. Партридж пишет:

«Писателям было бы лучше использовать для обновления литературного (и даже нормального культурного) языка, заменяя диалектную свежесть, силу, содержательность стандартным истощением, немощью, многословием, чем пытаться омолодить его галлицизмами, германизмами, грецизмами. и латинизмы ». [38]

В следующем отрывке из книги Дж. Б. Пристли «Хорошие товарищи » выдающийся английский писатель гениально и с юмором воспроизводит свой родной йоркширский диалект.Спикеры обсуждают только что просмотренный футбольный матч. Автор использует ряд диалектных слов и грамматических структур, а также использует орфографию для передачи определенных фонетических особенностей «широкого Йоркшира».

«На Джесс!» — сказал знакомый, вынимая изо рта трубку из искусственного калебаса и загадочно подмигивая.

‘Na Jim!’ — вернулся мистер Окройд. Это «На», которое когда-то должно было быть «Сейчас», является признанным приветствием у Бруддерсфорда, 1 , и тот факт, что оно больше похоже на слово предостережения, чем на слово приветствия, никоим образом не удивляет.В Бруддерсфорде нужно быть осторожным.

— Ну, — сказал Джим, шагая в ногу, — что ты о них думаешь?

‘Подумай о них!’ Мистер Окройд издал несколько звуков языком, чтобы показать, что он о них думает.

1 Бруддерсфорд, место, где находится отрывок, легко узнать как Брэдфорд, место рождения Пристли.

… «Ах, 11, расскажи 7 , что это, Джесс», — сказал его товарищ, указывая на стержень своей трубки и становясь шире в своем Йоркшире по мере того, как он становился более философским.«Если бы у United 1 было меньше латуни 2 до озера 3 wi», они бы играли в лучший футбол ». Его глаза на мгновение окинули взглядом прошлое, ища команду, у которой было меньше денег и которая играла. лучше футбол. Я могу вспомнить, когда у клуба было niwer 4 , и он увидел две тысячи пандов, когда эта работа не стоила двух тахсанд, павильон и все такое, и в какой футбол они тогда играли? Мы знаем, не так ли? Тогда они могли бы дать тебе 1 сумм 5 , которые стоит посмотреть.Нет, это все не так, 6 как эль и бакси 7 они спрашивают, так что mich 8 для? деньги справедливо выброшены, ах это называет. Ну, мы выпили 9 сортов чая и получили его. Behave thi-sen / 10 Jess! ‘ И он отвернулся, потому что это последнее слово предостережения было лишь одним из знакомых прощаний Бруддерсфорда.

‘Да, 11 удрученно ответил мистер Окройд. «До свидания, Джим!»

1 тха (ты) ? объективный случай тыс .; 2 латунь ? Деньги; 3 до озера ? играть; 4 ниввер ? никогда; 5 сумма ? что нибудь; 6 сейчас ? ничего такого; 7 бакси ? табак; 8 mich ? много; 9 ??? ? должен; 10 thi-sen (= самостоятельно) ? сами; 11 ау (д) ? да.

Упражнения

I. Обдумайте ваши ответы на следующие вопросы.

1. Что определяет выбор стилистически обозначенных слов в каждой конкретной ситуации?

2. В каких ситуациях используются неформальные слова?

3. Каковы основные виды неформальных слов? Дайте краткое описание каждой группы.

1 United ? название футбольной команды.

Они подошли к фермеру, стоявшему поблизости, и спросили: «Можем ли мы поехать по этой дороге в Шеффилд?» Фермер кисло посмотрел на машину и ее содержимое, затем: «Ага, ты тоже, мун, ты уже почти все здесь снял.»


Дата: 12.06.2016; просмотр: 552


.

9 вещей, которые мешают вам достичь ваших целей

Для достижения наших целей нам необходимо изменить свое поведение и в конечном итоге стать лучшей версией самих себя.

Потому что прямо сейчас мы еще не готовы к этому, мы не выработали необходимых привычек, не устранили некоторые нездоровые и непродуктивные занятия и отвлекаемся так много, что даже не знаем, что действительно важно.

Но достичь желаемого — возможно. Вам просто нужно полюбить последовательность и каждый день начинать делать шаг к достижению своих целей.

И вам нужно устранить вещи, которые не только замедляют ваш прогресс, но и мешают вам двигаться вперед.

Вот они:

1. Перфекционизм

Многие люди имеют в себе глубокие желания и действительно хотят достичь определенных целей в жизни. Но они жадны и неблагодарны еще до того, как получат их, и хотят гораздо большего, чем заслуживают.

Многие, например, хотят не просто получить хорошую работу с высокой зарплатой и много работать, чтобы зарабатывать деньги и повышать качество своей жизни, но они хотят быть богатыми, и они хотят этого сейчас.

Это неправильный подход.

Потому что, прежде всего, вы должны быть благодарны за то, что у вас уже есть ( и неважно, насколько это мало, поверьте мне, у других гораздо меньше, и они все еще находят желание поблагодарить за это ).

Только тогда вы почувствуете некоторое изобилие и поймете, что у вас есть сила превратить его в нечто большее. И вы почувствуете необходимость работать для этого, отдавать что-то взамен, а затем наслаждаться плодами своего труда.

Вот как вы можете исключить перфекционизм из своей жизни и при этом добиться того, чего хотите.

2. Неудача

В наши дни у нас неправильное представление о том, что такое отказ.

Большинство людей этого боятся, они даже не пытаются из-за шансов потерпеть неудачу. Вот почему они никогда не видят, чтобы их мечты сбывались.

На самом деле неудача — это драгоценный подарок. Это неизбежный шаг на пути к успеху, и шаг, который нужно делать не раз.

Это доказательство того, что вы пытаетесь, делаете что-то, чтобы получить то, что хотите, и не сдаётесь.

За этим следуют уроки и опыт, и это делает вас сильнее, с большей силой воли, более сосредоточенным. Он показывает вам, чего именно не следует делать в следующий раз, потому что на этот раз не сработало.
И если вы будете продолжать попытки, рано или поздно вы добьетесь цели.

Нет лучшего примера, чем Томас Эдисон — вся его жизнь является доказательством силы неудач и того, как с ними можно работать для достижения оптимального успеха.

3. Ориентация на конечный результат

Я знаю, что вы стремитесь достичь своих целей.Внутри нас есть что-то, что заставляет нас проявлять нетерпение, и чего бы мы ни хотели, мы хотим этого сразу.

Но вы также должны понимать, что все так не работает. И лучшее, что вы можете сделать, — это получать удовольствие от процесса и меньше сосредотачиваться на конечном результате.

4. Большие шаги

Есть определенный путь, по которому вам нужно пройти, прежде чем вы туда доберетесь. И его цель — сделать вас достаточно сильными, чтобы справиться с ожидающим вас успехом.

Этот путь состоит из множества шагов.Маленькие — потому что большие заставляют волноваться, бояться и даже не пытаться.

Так что разделите свои цели на маленькие шаги, а затем на еще меньшие, пока у вас не будет списка простых задач, которые нужно выполнять каждый день. И сделать их настолько легкими и быстрыми, что невозможно будет сказать «нет».

Henry David Therou Quote

5. Отговорки

Вы можете часто слышать, как вы говорите следующее:

Я не готов;
Сейчас неподходящее время;
Я недостаточно хорош;
Я слишком стар / молод;
У меня недостаточно денег / времени / опыта;
Большинство людей все равно не добьются успеха, и я тоже;
Может быть, я не собирался этого делать;
Это слишком сложно;
Это займет слишком много времени;
Я могу сделать это неправильно;
Люди будут смеяться надо мной;
или иначе.

Когда это произойдет, остановитесь и подумайте, почему вы это говорите.

Поймите, что ваш ум хитрый и предпочитает оставаться в своей зоне комфорта, выполняя одни и те же действия и задачи на автопилоте, и не пробовать ничего нового. Вот почему он придумывает все эти оправдания, которые часто могут звучать довольно убедительно.

Ваша задача — устранить их, даже преувеличить их и посмотреть, насколько они смешны. Потому что, если вы выберете другой вариант — если вы им поверите — вы никогда не сделаете ничего другого в своей жизни и никогда не увидите, как то, чего вы желаете, сбывается.

6. Промедление

Это еще одна вещь, которая мешает нам предпринять действия для достижения наших целей. Так что это еще одна вещь, от которой нам нужно отказаться.

Имейте в виду одну вещь: сейчас — лучшее время, чтобы делать то, что вы хотите, любое другое время позже, чем сейчас.

Настоящий момент — это время, когда вы создаете свое будущее, и единственное время, когда вы можете быть продуктивными и работать над тем, во что вы верите.

Единственное лекарство от прокрастинации — это начать делать что-то немедленно, не думая и давая разуму время прийти с отговорками.Не сомневаясь в своих силах и боясь неудач.
Просто сделайте сегодня кое-что, что поможет вам двигаться вперед и стать ближе к своей мечте.

7. Ожидания

Хватит так многого ожидать. Это деструктивное поведение, которое приносит в вашу жизнь глубокое разочарование.

Вы ожидаете, что все обернется определенным образом, вы ожидаете, что люди будут вести себя так, как вы себе представляете, и когда это не сработает, вы расстраиваетесь и теряете мотивацию действовать.

Так что отбросьте эти фантазии, в которых вы живете, исключите сценарии, которые вы проигрываете в своей голове о том, как все должно быть, и примите их такими, какие они есть.

А пока продолжайте делать то, что считаете правильным.

8. Отвлекающие факторы

Найдутся люди, которые будут сомневаться в вас, которые заставят вас потерять надежду, если вы их послушаете.
На вашем пути к успеху тоже будет много соблазнов. Множество приятных, но бесполезных занятий. И вы часто будете чувствовать, что жизнь несправедлива, потому что у других так много времени, они могут есть все, что хотят, могут покупать вещи или что-то еще, а вы не можете.

Но это неправда.

Просто вы решили работать над своими целями и стремиться к лучшей жизни, в то время как другие предпочитают более легкий образ жизни — заниматься деятельностью, которая приносит лишь временное счастье.

Setting Goals Tony robbins Quote

9. Отсутствие согласованности

Это большая проблема.

Потому что, что бы вы ни делали, если вы не делаете этого каждый день, вы не увидите никакого прогресса.

Последовательность — черта успешных людей, она становится привычкой, как и все остальное.

Но без него далеко не уедешь. Так что разбейте свои шаги на более мелкие, выделяйте время каждый день и найдите в себе волю, чтобы встать и сделать это одно.

В заключение скажу следующее:

Вы не получаете то, что хотите, или то, что, по вашему мнению, заслуживаете.

Вместо этого вы получаете именно то, ради чего работаете, на чем сосредотачиваетесь, над чем вы принимаете меры каждый день.

.

Отправить ответ

avatar
  Подписаться  
Уведомление о