Как научить ребенка фотографировать. 13 базовых уроков

Известный блогер, редактор и основатель Digital Photography School Даррен Рауз (Darren Rowse) делится тем, как он бы хотел, чтобы его учили фотографии в детстве, когда он делал свои первые шаги в освоении этого искусства.

Примечание. Прежде чем начать, запомните самое главное правило: не убивайте элемент игры в обучении. Пробовать и веселиться — залог успешного обучения ребенка фотографии.

1. Начните с экспериментов

Дети очень часто снимают одни и те же вещи и получают множество практически идентичных кадров. Это обусловлено тем, что ребенок подходит к своим объектам всегда одинаково и, очевидно, в результате получаются очень похожие фотографии. Научите ребенка как можно внести разнообразие в композицию:

• снимать с разных ракурсов — сверху, снизу и т.д.;
• подходить ближе или отходить для более широкого угла снимка;
• перемещаться вокруг объекта, чтобы фотографировать с разных сторон;
• экспериментировать с разными настройками (обучайте различным режимам экспозиции).

2. Всегда обращать внимание на задний план

Очень простая концепция, которая может улучшить снимки, состоит в том, чтобы проверять фон на наличие какого-то беспорядка или отвлекающих элементов. Научите ребенка быстро сканировать фон (и передний план) изображения и менять его — в противном случае фотографии получатся со всеми видами объектов, вырастающих из голов тех, кого ребенок будет снимать.

3. Держать камеру ровно

Другая очевидная проблема со многими изображениями в начале творческого пути состоит в том, что на них редко бывает ровная линия горизонта. Да-да, после просмотра первого альбома ребенка уже в течение нескольких первых минут может начаться настоящее головокружение! Хотя такая неровность может быть весьма игривой или придавать снимкам более «откровенный» вид, полезно научить детей проверять этот момент перед тем, как нажать на кнопку спуска затвора.

4. Как держать камеру

Нам кажется совершенно очевидным, как правильно держать цифровую камеру. Тем не менее, не все дети это понимают интуитивно, особенно младшее поколение детей, кто пока мало знаком с другим оборудованием. Быстрый урок как безопасно и максимально стабильно держать камеру в руках, поможет ребенку получить четкие изображения в будущем.

5. Нужно подходить ближе

Почти во всех первых кадрах, снятых Дарреном, объект находился где-то вдалеке. Отчасти это связано с тем, что в камере, которую он тогда использовал, не было зум-объектива, но в больше степени потому, что Даррен не понимал, как приближение может помочь уловить нужные детали объекта.

Научите своих детей правильному использованию зума на цифровой камере, но не забудьте научить их тому, что можно также просто подойти к объекту ближе, и это может привести к таким же отличным результатам.

6. Делать много снимков

В то время как совет отца Даррена, который заключался в том, чтобы делать как можно меньше снимков, сэкономил в свое время семье много денег, с появлением цифровой фотографии перестал быть особо актуальным. Большое количество кадров перестало быть таким дорогостоящим, хотя по-прежнему существуют определенные затраты для хранения информации теперь уже в цифровом виде. Съемка большого количества изображений — отличный способ изучить различные техники фотографии, “набить руку” и развить насмотренность. Хотя вы, вероятно, будете призывать своих детей все же не делать 100 снимков одной и той же вещи — поощряйте детское желание экспериментировать с большим количеством разных фотографий с течением времени, и со временем вы увидите, что фотографии будут становиться лучше и лучше.

7. Придерживаться правильного баланса между фотографированием людей, вещей и мест

Даррен вспоминает, как он вернулся из своей первой школьной поездки заграницу, когда был подростком, и показал родителям снятые фотографии. Первое, что бросалось в глаза — мальчик практически не делал фотографии с людьми. Все снимки Даррена поначалу состояли исключительно из изображений зданий. Хотя некоторые архитектурные фотоснимки были интересными, он пропустил один из самых важных аспектов поездки — тех, с кем путешествовал.

Некоторые дети слишком сосредоточены на фотографировании видов, а другие, наоборот, снимают одних только людей. Если вы видите, что и ваш ребенок решил приобщиться к одному какому-то виду съемки, вам стоит объяснить, что фотография многогранна и показать ребенку другие ее визуальные возможности.

8. Находить точку интереса

Интересные фотографии содержат интересные вещи — им нужна визуальная точка интереса (фокус). Учите ребенка определять, что представляет из себя такая точка, прежде чем нажать на кнопку спуска затвора. После того, как ребенок поймет, как искать точку интереса, продвигайтесь дальше — расскажите, как ее визуально выделить (меняя свою позицию, используя свой зум и т.д.).

9. Использовать правило третей

Правило третей – простой и эффективный принцип. Хотя общеизвестно, что нарушение этого правила также может быть мощным эффектом, Даррен считает, что правильно действует безотказно, когда дети начинают фотографировать других людей. Даже если ребенок не сразу поймет, как правильно расположить объект съемки на точках пересечения третей, достаточно научить его, как располагать объект просто не по центру.

10. Просматривать фотоснимки детей вместе с ними

Самая хорошая вещь, которую вы определенно можете сделать, чтобы помочь своим детям радикально улучшить навыки фотографии, — это сесть за компьютер с ними после прогулки с фотокамерой и просмотреть снимки вместе. Делайте паузу, чтобы отметить, что они сделано хорошо, показывайте где и как нужно было сделать лучше. Обратите особое внимание (вслух!) на снимки, с которыми ребенок хорошо справляется. Это дает отличное позитивное подкрепление и вдохновение для продолжения своего хобби.

11. Использовать фокусную блокировку

Одной из важных техник, которую дети хорошо усваивают, является использование фокусной блокировки. В то время как на большинстве камер есть автоматическая фокусировка на объектах, бывают случаи, когда вы получаете снимки, которые не в фокусе, потому что камера не может определить, что является основным объектом (особенно, если объекты размещаются не по центру с помощью правила третей). Научите ребенка нажимать кнопку спуска затвора наполовину, чтобы сфокусироваться, а затем уже делать кадр, удерживая его. Таким образом формируется навык, которым он будет пользоваться вечно!

12. Использовать разные режимы для разных ситуаций

В тот день, когда Даррен обнаружил, что у его семейной пленочной камеры был маленький циферблат для разных режимов съемки, его фотография улучшилась в разы. В наши дни большинство цифровых фотоаппаратов имеют возможность переключать камеру в такие режимы, как «портрет», «спорт», «макро» и т.д.

Расскажите ребенку про режимы съемки, и когда стоит переключаться на них. Этим вы приблизитесь на шаг к изучению режимов ручной экспозиции (см. следующий пункт). Осознание того, что разные ситуации требуют использования разных настроек, является важным уроком для детей, так как он помогает им лучше понять не только свой объект съемки, но и такие вещи, как влияние света, фокусного расстояния и движения объекта.

13. Изучить настройки экспозиции

После того, как ребенок хорошо освоит описанные выше техники, пора научить его некоторым основам настройки экспозиции (хотя это скорее для детей постарше). Изучение трех элементов ISO, диафрагмы и скорости затвора – хорошая отправная точка для начала занятий. Ознакомьте его с тем, как изменение этих настроек может повлиять на фотографию. Лучший способ научиться этому — познакомить их с приоритетными режимами диафрагмы и затвора.

Главное запомните, что чем веселее будут задачи, которые вы ставите перед ребенком, тем интереснее ему будет заниматься фотографий. А вы в недалеком уже будущем получите себе спутника и единомышленника для проведения досуга и общих семейных занятий.

Школа фотографии Романа Рыбалёва — Курс Фотографии для детей 8-12 лет

Детский курс фотографии «Юный фотограф»

В нашей школе стартует новый курс «

Юный фотограф«.На данном курсе  в доступной и понятной для ребенка форме изложены основные принципы фотосъемки как изобразительного искусства. Детская фотосъемка – это уникальный и не обычный  в своем роде вид творчества, который поможет раскрыться  юному новооткрывателю.  Дети — это большие  фантазеры и  любители открывать и познавать, что- то новое.  Как правило, взрослые боятся доверить детям камеру. Мы не боимся, а наоборот прос  им их снимать и открывать новый мир вокруг себя.  Увидеть прикрасы через объектив.

Детские фотографии — это рисунки, которые они рисуют. Дети воображают, погружаются в мир искусства. Видят его более открыто и по- доброму не так как взрослые.  Художественные фотографии детей во многих случаях более искренни и трогательны, чем произведения взрослых фотохудожников.

4 причины почему стоит прийти Вашему ребенку на курс  «Юный фотограф»

1. Курс поможет раскрыть скрытые таланты вашего ребенка
2. Ребенок научится самовыражению по средству фотографии
3. Юный фотограф сможет попробовать себя в роли режиссера – постановщика и модели.
4. Фотография может стать любимым хобби на долгие годы, а может и на всю жизнь.

 

Урок 1. Знакомство с курсом. + Этика фотографа  — 1.5 часа.

Знакомство. 

• Раздача рабочих тетрадей. (ученики приносят 5-10 фото) Каждый ученик расскажет о себе. И почему решил фотографировать.
• Вклеивание  одну свою лучшую фото по мнению группы в тетрадь.
• Краткая лекция об истории появления фотографии
• Этические нормы фотографа.

Урок 2.  Фото техника. Правила использования. Сравнения. 1.5 часа

 История

• Современные носители
• Пробуем свои камеры

Урок 3.  Фото треугольник.  ( 3 урока) Диафрагма и ГРИП (2 часа  30/30)

• Что такое треугольник
• Что такое ГРИП, диафрагма
• Практика на природе.
• Домашнее задание

           

 

Урок 4.  Фото треугольник. ISO И ВЫДЕРЖКА  (2 часа  30/30 )

• Что такое ISO И ВЫДЕРЖКА ?
• Играем с разным значениями ISO и выдержки.
• Смотрим сравниваем 
• Домашнее задание

Урок 5.  Фото треугольник Экспозиция 

• Что такое?
• Фотографируем – сравниваем
• Домашнее задание

Урок 6. — Композиция  часть 1 (2часа) прогулка + фото + теория

• Учимся  строить  композицию в кадре
• Правило третей
• Фотографируем – сравниваем
• Домашнее задание

Урок 7.  Композиция  Часть 2 ( 2 часа )Асимметрия прогулка + фото + теория

• Продолжаем изучать  правила композиции.
• Ищем не обычные места для съемки.  Асимметрия
• Домашнее задание

 

       

 Урок 8.  Композиция — Золотое сечение часть 3  (2 часа ) прогулка + фото + теория

• Что такое золотое сечение.
• Фотографируем  по правилам.
• Домашнее задание

Урок 9.  Пейзаж  2 часа  (парк)

• Просмотр фотографий известных фотографов работающих в жанре пейзаж
• Объяснение как снимать пейзаж
• Создаем свои пейзажи
• Домашнее задание

Урок 10.  Макро  2 часа (парк)

• Просмотр  фотографий известных фотографов работающих в жанре макро
• Объяснение как снимать макро
• Ищем моделей для макро ( цветы, жуки, роса, трава)

 

  

Урок 11.   Портрет 2 часа (парк)

• Показ фотографий известных фотографов работающих в жанре портрет
• Какие виды портретов существуют
• Как снимать портрет
• Снимаем свои портреты
• Домашнее задание

Урок 12.  Репортажная съемка 2 часа ( город)

• Что такое репортажная съемка, для чего она нужна и как ее снимать
• Разбираем этические правила при съемки.
• Пример фотографий.
• Пробуем стать репортажными фотографами в городе.

Урок 13.  Экскурсия в лабораторию фотопечати

• Экскурсия – рассказ как изготавливается фото
• Распечатка фотографий учеников

Урок 14/1.  Студийная костюмированная съемка. (по часу на каждого ученика) (разбить по парам)

• Теоретическое занятие в студии Как поставить свет. Как правильно снимать модель.
• Не большая практика .  Пробуем репетируем перед главной съемкой. (по 15- 20 мин на пару)

 Урок 14/2. 

• Индивидуальная съемка.
• Ученики разбиваются на пары. (по часу на каждого ученика съемки)
• Съемка своего ранее придуманного сюжета

Урок 15.  Экзамен

 

Урок 16.  Фотовыставка для родителей. Завершение. Вручение дипломов.

   

Преподаватель: Танечник Екатерина   мама 2-ух чудных ребятишек, мальчика и девочки)

График занятий: 2 месяца, 2 раза в неделю (по выходным), по 2 часа в день. 

Курс расчитан на детей от 8-ми до 12-ти лет.

осталось мест  6 из 10     

Как научить детей искусству фотографии

5 советов от фотографа, как развить в детях навыки фоторемесла

Фотожурналист Максим Новиков, сотрудничавший с журналами Newsweek, Forbes и многими другими изданиями, — продолжатель дела своего отца. Когда-то он учил его искусству фотографии, теперь Максим учит этому своего сына-первоклассника и делится с читателями «Мела» своим опытом: как привить ребенку любовь к фотографии и научить его этому нелегкому ремеслу.

Рассылка «Мела»

Мы отправляем нашу интересную и очень полезную рассылку два раза в неделю: во вторник и пятницу

«Не жалей пленки, жалей читателя», — говорил мне отец, профессиональный фотограф, сменивший в 35 лет профессию слесаря на фотокорреспондента и ставшим известным в новосибирском Академгородке фотографом-портретистом.

Когда мне было семь лет, он дал мне заряженный фотоаппарат «Смена», показал куда смотреть и куда нажимать, чтобы «мгновение остановилось». И отправил на улицу. Сначала у меня получалось только спускать затвор, все остальное: зарядка кассеты, проявка пленки и печать фотографий — папа делал сам в редакции своей газеты в свободное время. Наверное, у меня даже начало получаться. Доказательством тому являлся гонорар, выписанный на мое имя в первом классе за три фотографии, сделанные на первомайской демонстрации. Отец тогда вместе со своими снимками подложил на стол редактора несколько моих карточек и уже потом признался ему, что три фотографии — вовсе не его, а сына. Так что еще в детстве я увидел первую выгоду от умения видеть кадр и вовремя нажимать на затвор. И понял, фотографией можно зарабатывать.

Свою камеру я старался брать и в школу, ведь там училась самая красивая девочка, которая сидела, естественно, за одной партой со мной. Думаю, ее фотопортреты, снятые мной на улице, на переменке или за партой были именно тем, что так выгодно отличало меня от остальных мальчишек-однокашников. Напечатанные не без помощи отца фотографии были предметом обсуждения женской половины класса с завистливыми вздохами и ахами, а для меня — бонусами в виде шерстяного шарфа, связанного девочкой, и благодарными взглядами. Тогда (ну точнее чуть-чуть позже) я осознал еще один плюс своего фотомастерства.

Умея фотографировать, можно не только знакомиться с девочками, но и покорять их сердца удачными портретами

И да — разглядывать через видоискатель девчонку, которая тебе нравится, гораздо спокойнее и приятнее, чем исподтишка!

Потом, уже став профессиональным фотографом, делая ли фотопортреты красивых женщин или снимая охоту чукчей на китов, я не раз мысленно благодарил отца за то, что он привил в свое время мне любовь к фотографии. И вот жизненный цикл сделал круг: я стал профессиональным фотожурналистом, как и отец (насколько известным, судить не мне), и теперь мой сын-первоклашка уже знает, чем занимается его папа, что такое фотоаппарат и фотовспышка и каким бывает прекрасным мгновение, если вовремя его остановить.

Наверное, о перспективах покорять женщин с помощью красивых фотопортретов и возможностях путешествовать по всему миру за счет редакции я расскажу ему немного позже, но вот желание научить держать фотоаппарат и сделать так, чтоб он полюбил заниматься фотографией, возникло у меня давно. Кажется тогда, когда сын в четыре или пять лет первый раз осознанно попросил меня подержать «вот этот большой черный ящик с трубой», издающий забавные звуки с той или иной скоростью. Небольшой фильм из сотни фотографий, снятый им за пару минут, оставил неизгладимые впечатления как для самого малыша, так и для нас, его родителей.

Со временем сын стал все чаще просить у меня подержать (читай: поснимать) мою профессиональную фотокамеру. Пришлось подарить ему что-нибудь менее громоздкое и дорогое. Фотоаппараты типа «Полароид» показался отличным выбором, ведь время от нажатия затвора до напечатанных фотокарточки сведено до минимума. А когда ребенок сразу видит результат своих творческих стараний, желание обучаться фотографии увеличивается в разы. Главное здесь, как у врачей, не навредить. То есть не переусердствовать с желанием обучить всему и сразу. Вот несколько своеобразных советов, как обучить ребенка фотографии и привить ему любовь к этому ремеслу:

• Первое время — никаких советов! Отдайте ему фотоаппарат, покажите, куда смотреть, что нажимать — и всё! Пускай малыш спокойно фотографирует то, что ему нравится и как ему нравится.
• Не затягивайте с отбором лучших фотографий. Чем дольше вы этого не делаете, тем больше вероятность того, что в эту гору отснятого материала вы никогда не залезете.
• Не бойтесь удалять плохие фотографии. Пусть вас не пугает, что из ста фотографий найдется лишь пару удачных кадров. Зато они не потеряются в море посредственных снимков.
• Покупайте ребенку только ту камеру, денег за которую вам не будет жалко потерять, если она сломается. Возможно, вам придется покупать их несколько раз. У нас рекорд был три дня от момента вручение фотоаппарата до прихода его в полную негодность. Правда, получившиеся кадры затмили горечь от поломки. Хотя не всегда нужен фотоаппарат, фотокамеры есть сейчас в смартфонах и планшетах, а хорошие карточки, как известно, делает не техника, а фотограф.
• Рассказывайте ребенку, что ему даст умение делать хорошие снимки. Подростка можно мотивировать тем, что человек, умеющий фотографировать, всегда желанный гость в любой компании. Запомните — хорошего фотографа любят все!

Не важно, станет ли ваш ребенок зарабатывать в дальнейшем с помощью фотоаппарата на жизнь или нет, главное, что, следуя этим простым «правилам», у вас появятся множество ярких мгновений, к которым можно возвращаться сколько угодно.

---

ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ:

20 русских фильмов, рекомендованных Гарвардом

Как воспитать настоящего лузера. 7 вредных советов для родителей

«Мы напихиваем в детей ненужное барахло». 5 радикальных тезисов Германа Грефа об образовании

Совершенствуем знания • Урок №13. Детская фотосессия. Как фотографировать детей

Как нужно фотографировать детей? Этот вопрос задают многие родители, поэтому и посвящаем этот урок, в котором мы поможет вам с выбором оборудования и параметров съёмки, дадим советы по компоновке и работе со светом, а так же приоткроем основы общения с детьми, необходимыми для их фотосъемки.

 

Традиционно для нашей фотошколы, все советы разделены на 2 части – настройки камеры и непосредственно практика съемки. И пусть вас не смущает номер урока — у вас все получится! 🙂

---

Давайте начнем с нескольких советов по настройке вашей фотокамеры для фотосъемки детей.

Режим приоритета диафрагмы. Съемка в данном режиме и светосильной оптике позволит вам контролировать глубину резкости (ГРИП), что является важным для портретной съемки, чтобы фон на фотографиях получался размытым, акцентируя внимание на объекте съемки. Оптимальным будет значение f/2.2-2.8 (по условиям съемки) для портрета крупным планом, и f/2.8-4 для съемки ростового портрета. Эти значения условны, используются лично автором урока, и вы можете практическим путем определить настройки своей камеры, которые посчитаете более правильными.

Если у вашей камеры нет режима приоритета диафрагмы (т.е  ваша камера не имеет ручных настроек), вы можете воспользоваться режимом «портрет». При использовании данного режима автоматика фотоаппарата откроет максимально диафрагму для выбранного вами фокусного расстояния, уменьшив глубину резкости.

ISO – в зависимости от того, где происходит фотосъемка (в помещении или на улице) и от того, какой свет, устанавливайте значение светочувствительности на минимально возможное значение для предотвращения появления шумов. ISO на 100-200 — если освещение достаточно хорошее. Если освещение недостаточное и скорость затвора при малой ISO получается длинной, вы можете компенсировать это увеличением светочувствительности, но, рекомендую, не более 800.

Выдержка – старайтесь использовать 1/200 для статического прортета, когда ваш ребенок позирует, и, если дети не сидят на месте – поднимите до 1/500 или выше. Как уже было сказано выше, если света недостаточно и выдержка в режиме приоритета диафрагмы устанавливается длиннее 1/125 – увеличивайте ISO или приоткройте немного диафрагму. Если в вашей камере нет ручных настроек — используйте спортивный режим настроек.

Режим фокусировки – установите режим фокуса по одной точке — с детьми, которые постоянно двигаются, это будет оптимальным режимом. В простых мыльницах, к сожалению, выбрать режим фокусировки камеры нельзя (может стоит задуматься о смене камеры?).

Формат изображений при съемке – если у вас есть время и навыки обработки фотографий, то старайтесь делать снимки в формате RAW. Это даст больше возможностей для постобработки. И снова констатирую, что цифровые компакты не дают возможности выбора формата сохранения снимков.

Вспышка / Освещение – при наличии в камере разъема «горячий башмак» от использования встроенной вспышки лучше сразу отказаться. Если фотосъемка проходит в помещении свет используйте внешнюю вспышку с отражением светового импульса от стены или потолка (если они белые) или использовать рассеиватель, чтобы получить непрямой свет. Если внешней вспышки нет или камера не позволяет ее установить — постарайтесь фотографировать при натуральном свете и не беспокойтесь при этом о вспышке (за исключением моментов, когда вы снимаете против солнца и нужен будет заполняющий свет вспышки).

Объективы. Если ваша камера со сменной оптикой, то выбор определяется из условия, о которым рассказано в начале урока — большая светосила. При съемке детей в динамике необходимо использование объектива с зумом, при статической съемке — лучшим вариантом будет, конечно же, объектив с фиксированным фокусным расстоянием. Телевизионный зум-объектив позволит снимать непринужденные сцены с большой дистанции, а широкоугольный — делать панорамные снимки. 

 

На этом с настройками закончено, пора переходить непосредственно к практике съемки.

 

 

Практика по фотографированию детей

Перед тем как давать специфические советы по фотосъемке детей, следует упомянуть о том, что ребенок в процессе фотосъемки должен чувствовать себя максимально комфортно и непринужденно. Можно показывать ребенку сделанные фотографии, давать смотреть фотокамеру или позволить самому сделать несколько снимков. 

Место, где вы будете фотографировать, если будет ситуативным, но постарайтесь заранее продумать 2-3 сцены, которые вы хотели бы запечатлеть. Снимайте на природе (например, в парке или лесу), и в помещении (например, спальня или комната, где ребенок играет). Найдите место с простым, неярким фоном для постановочных поз (и посмотрите, чтобы сзади не было ковра!). Выбирайте места, где детям будет весело и интересно, тогда вы сможете сфотографировать их в непринужденной обстановке в игре.

 

Скрытая фотосъемка – старайтесь фотографировать детей настолько скрытно, насколько это возможно. Они могут заниматься в это время своими любимыми делами. Используйте телевизионный объектив.

Избегайте постановочной съемки, где ребенок, например, сидит среди игрушек с кислым лицом и безучастно смотрит на них. Картинка называется «Счастливый день рождения», но больше всего ей подходит другое название: «Достал этот фотограф и все ваши подарки». К сожалению, социальные сети просто кишат именно такими фотографиями.  

 

Позирование – дети постарше любят позировать, а вот маленькие дети не очень к этому внимательны и фотографии, на которых они позируют, могут выглядеть немного неестественно и натянуто. 

 

Самый лучший период для съемки младенцев — от 6 до 9 месяцев. Тогда у нас самые ангельские мордашки, распахнутые глазёнки и самое управляемое настроение. В этот период младенцы смотрят на то, что им показывают, лежат там, где их положат, трогают то, что дают. В общем, идеальные модели. В год-два начинает проявляться характер. Тут уже как повезет. Может быть все игры, которые вы ему приготовили, будут совершенно ему не интересны. В три-четыре детей трудно заставить постоять на одном месте. Даже не надейтесь, что вы поставите маленького ребенка перед объективом, и он будет вам лучезарно улыбаться, поворачиваться в разные стороны и реагировать на все, что вы скажете. Не будет. 100%.  Съемочная площадка превращается в площадку для активных игр, причем играть всегда хочется не там, где фотографируют. А вот ближе к 5 годам ребенок может уже хорошо позировать. 

Фотографируйте на уровне лица ребенка – обычный маленький ребенок не выше половины вашего роста и если фотографировать его с вашей высоты, снимки получатся обычными и не выразительными, и пропорции тела ребенка будут нарушены. Поэтому присядьте на уровень глаз ребенка.

 

Использование зума. Можно увеличивать фокусное расстояние зумированием, но не забывайте, что при этом объективы с переменным значением диафрагмы уменьшают светосилу, и, соответственно, возрастает выдержка и увеличивается ГРИП. Лучше при этом зум не использовать, оставив объектив в широкоугольном положении и сделать снимки в окружающем контексте, не забывая при этом, что на снимках должны также доминировать лица детей, а не только окружение. 

Фокусируйтесь на глазах. Уделите максимальное внимание глазам ребенка. Четкие глаза на снимке всегда привлекут к нему внимание зрителя.

---

Фон. Обратите внимание на фон ваших фотографий. Фон придает контекст фотографиям, но он может и отвлекать внимание от главного объекта съемки. Перед съемкой уберите все лишние предметы из кадра. Экспериментируйте с фоном разных цветов и текстур или же наоборот сделайте снимок так, чтобы фон на нем вообще не было видно.

Одежда – выбирайте одежду, в которой ребенку будет комфортно, и которая будет отражать его индивидуальность. Также хорошо иметь несколько разных костюмов, если съемка будет происходить в разных местах. Избегайте ярких, кричащих цветов и аксессуаров в кадре — они отвлекают внимание от глаз ребенка и создают некое цветовое пятно — визуальный центр фотографии.

Для получения оригинальных снимков используйте режим непрерывной съемки.

Включайте в кадр других людей как еще один способ помочь ребенку раскрепоститься — добавьте родителей, братьев, сестер, друзей и т.д. Это добавит замысел взаимоотношений в кадр и отвлечет ребенка от фотографа.  Двоих детей снимать интереснее, чем одного, но и сложнее. Тут эмоции одного ребенка должны совпадать с эмоциями другого, иначе получится полный разброд. Здесь тоже легче дать им какое-то задание и снимать, что они будут делать. Только тогда фотография не будет выглядеть наигранной.

 

Делайте фотосессию максимально веселой. Старайтесь развеселить ребенка, попросите его делать какие-нибудь забавные вещи, это сделает снимки более энергичными и поможет ребенку расслабиться. Чем веселее будет ребенок, тем более искренними и оригинальными будут его снимки.

 

Световая схема, которую вы будете применять в помещении, не должна быть сложной и тяжело настраиваемой. Детям скажешь стоять здесь, а они отойдут на полметра в сторону. И именно в стороне будут самые хорошие кадры. Если свет у вас настроен на конкретную точку и конкретный ракурс, у вас мало что получится. Легко снимать детей на белом фоне, где шаг в право, шаг влево, большой роли не играет, хотя, конечно, за светом все равно надо следить, и по возможности его править.

 

 

Выделим отдельно фотосъемку в детских садах и школах

 

Это сложная, трудоемкая и ответственная работа. Если подходить к ней профессионально. И, наверное, заслуживает большего внимания в курсе «Повышаем мастерство» фотошколы сайта. Но оговорить некоторые аспекты все же считаю нужным в этом уроке.

 

Производственный процесс школьной фотосъемки требует тщательной организации. Дело в том, что на фото съемку одного класса, обычно, можно затратить время, сопоставимое с одним уроком. В классе от двадцати пяти до сорока пяти учеников. Урок длится сорок пять минут. Следовательно, на каждый портрет у фотографа есть всего одна минута. 

Переносная студия в миниатюрном варианте состоит из студийной вспышки мощность 150 дж (при расстоянии от зонта до глаз ребенка 130 см дает диафрагму 8), зонта диаметром 100 см (отодвигать зонтик больше чем на метр тридцать от глаз — плохо. Он при этом перестает давать мягкий светотеневой рисунок, а использовать зонты большого диаметра — нельзя: они занимают слишком много места), отражателя справа от фотографа (в см двадцати от плеча ребенка) и источник рисующего свет (в идеале должен стоять так, чтобы в процессе съемки не надо было его слишком часто перемещать, примерно на 20 см выше головы ребенка, угол — 45 градусов к оси объектива). 

 

Открывать дырку еще больше 8 плохо, потому что не остается запаса глубины резкости, и в случае малейшей ошибки можно получить брак. Учитывая темп съемки, лучше не рисковать.  

 

Дети на переменке как с цепи срываются, носятся как метеоры, то и дело сбивая забор из стульев, сооруженный вокруг студии. Им ничего не стоит завалить любую из вспышек на пол. Поэтому на переменках съемка прекращается, фотограф переквалифицируется в секьюрити.

Объектив должен позволять снимать поясной портрет с расстояния вытянутой руки. Это важно, потому что то и дело приходится поправлять детям воротнички рубашек, галстуки, челки. Портретники отличаются мягким рисунком, небольшой глубиной резкости и обычно большой светосилой.

 

Начиная съемку класса, отключите автофокус и постройте кадр так, чтобы голова портретируемого занимала три четверти кадра, корпуса не было слишком много, а над головой оставалось небольшое пространство размытого фона. Теперь наведите резкость на глаза ребенка и заклейте кольцо наводки на резкость скотчем. Главное, чтобы в процессе работы не менялся масштаб изображения головок. Когда они соберутся все вместе на одной классной виньетке, разнокалиберные головы будут смотреться некрасиво. Наводить резкость придется путем изменения положения собственной головы: то приближаясь к глазам клиента, то отдаляясь от них. Не очень удобно, зато гарантирована стандартность продукта на выходе. Еще одна важная мелочь. В момент съемки зеркало камеры поднимается, и вы на короткое мгновение теряете человека из виду. А он именно в этот момент норовит моргнуть. Есть только один способ избежать этого в процессе съемки: нужно смотреть одним глазом в объектив, а другим – прямо на ребенка и в случае необходимости снять дубль. Страховаться от ошибок, то и дело рассматривая дисплей камеры, не выход — сбивается темп работы.

Накануне съемки дети обычно получают от родителей массу «полезных» советов. Надрессированное дитя, садясь на стул перед фотографом, надувается, как пузырь, начинает поправлять прическу, воротник, жевать собственные губы или выдает такую кривую улыбку, что впору самому расхохотаться. Очень многое в этом случае зависит от поведения фотографа. Нельзя давать ребенку опомниться. Как только вы усадили его и поправили прическу, одежду -сразу же задайте ему какой-нибудь дурацкий вопрос, не имеющий к съемке никакого отношения, но требующий переключения внимания. Например: «Сколько будет кважды ква?», «Как зовут твою кошку?», «Поверни нос чуть левее» и т. п. Таких заготовок должно быть у вас в запасе довольно много, чтобы для каждого следующего ребенка вопрос был неожиданным.

 

Дети обычно стоят в очереди возле студии и все происходящее наблюдают как маленький спектакль, в котором фотограф — и режиссер и актер одновременно. И оттого, интересен ли детям спектакль, зависит их поведение во время съемки. В тот момент, когда ребенок слышит вопрос, он волей-неволей переключает внимание с желания быть красивым и управлять мышцами лица на обдумывание неожиданного вопроса. Физиономия его в это время приобретает естественное выражение. Вот это и есть момент истины, ловите его, нажимайте на спуск. Спустя мгновение ребенок обдумает вопрос и отреагирует: начнет говорить, улыбаться и снова станет играть «красавчика».

 
Не стоит снимать говорящих детей, выжимать из них улыбки, если они сами вам не улыбаются с полной мерой доверия. Очень некрасивы неровные зубы или всякие железки во рту. Таким ребятам лучше вообще рот не открывать. 

Не следует позволять детям стоять прямо за вашей спиной. Они начинают корчить рожицы, показывать рожки, словом, развлекать того, кто уже снимается. Это сбивает ритм съемки, мешает созданию оптимального настроения всего класса. Уверенность, доброжелательность, спокойствие, мягкая терпимость к детским шалостям и в то же время твердость в организационных требованиях – совершенно необходимы. Если удастся уговорить учительницу приводить в порядок своих сорванцов, и вы не будете тратить время на причесывание непокорных хохолков и приведение в порядок воротничков и галстуков, вам удастся снять весь класс за сорок пять минут и при этом не «наплодить» брака.

 

Старшие классы снимать сложнее. Девочки все сплошь фотомодели. Они могут сесть на стул спиной к свету, потому что эта сторона их лица им кажется лучше. Уговаривать пересесть – бесполезно. Необходимо заранее подготовиться к перестановке света и отметить на полу место установки стойки с зонтиком. Крупных ребят снимать придется стоя. Разговоры с ними и отвлекающие маневры должны быть более изощренными и с юмором. Команды приказным тоном не проходят. В обстановке конфронтации съемка идет плохо. У многих ребят подростковые прыщики. Поэтому запаситесь хорошей кроющей пудрой и маскирующими карандашами. Под дружный смех ребят придется в быстром темпе, не слушая возражений, красить щеки и лбы. В итоге получается вполне приличные портреты без прыщиков и веснушек. Альтернатива – компьютерная ретушь.

---

На этом на сегодня все. Надеюсь, материалы этого урока были интересны и полезны для вас. Успехов и всего вам фотографического!

Онлайн-школа фотографии Карнеевой Елены. Курс по детской фотографии для начинающих фотографов и родителей

Программа курса — «Начало».

Данный курс специально разработан для начинающих фотографов и мам, которые хотят делать красивые фотографии своей семьи. Если у Вас дома лежит зеркальная камера, но вы боитесь к ней подойти, этот курс для Вас!

Никаких академических скучных лекций. Только максимально полезные знания и навыки за короткое время от лучшего детского фотографа Карнеевой Елены.

На курсе Вас ждут 9 авторских видео уроков, на которых мы подробно разберём, как фотографировать, на что обращать внимание. Я покажу как я ищу красивый свет на съёмке, как работаю с ребёнком. Вы узнаете, как работать с цветом, зачем в кадре нужны аксессуары, что важнее эмоции или красивая картинка.

У Вас будет 6 практических заданий. По шагу от простого к сложному мы научимся работать с камерой (больше вы не будете бояться снимать в ручном режиме). Разберём съемку с разным освещением, переберёмся на улицу, утренний свет, дневной, вечерний. У вас в руках будут практические инструменты, как добиться красивой картинки и снимать своего ребёнка с удовольствием! Та фотография, о которой вы мечтали теперь станет доступна.

Один урок будет посвящён базовой обработке фотографий в программе AdobePhotoshop.

Я проведу прямую трансляцию, на которой вы сможете задать все интересующие вопросы по курсу.

Результатом этих 2 месяцев будет новый уровень Вашей фотографии. В конце обучения Вас ждёт итоговый экзамен. И сертификат 😀

Для обучения Вам потребуется:
— фотоаппарат — любой — технические параметры не важны, для первых уроков его наличие тоже. На курсе мы разбираем более важные вещи — композиция, свет, цвет, позиционирование, психология работы с детьми, построение кадра. Первые 2 урока посвящены технике и после их просмотра вы поймете какой фотоаппарат вам нужен;
— интернет для доступа к платформе обучения и просмотра видео;
— хорошее настроение 😀.

Фотография для детей

Фотографию как творчество, как искусство, любят многие. Многие посвящают этому увлекательному делу массу не всегда свободного времени и сил. Точно так же мы любим и своих детей. А что, если совместить занятия фотографическим творчеством с полезным времяпрепровождением со своими детьми? Нам кажется, что это вполне может стать серьезной победой.

Очень даже можно допустить, что ваш сын или дочка находятся в том возрасте, в котором лишь одно слово про фотокамеру пугает их, и они стремительно покидают помещение. А если такого возраста они еще не достигли —  то достигнут совсем скоро. И какой же найти выход из этой ситуации? Как нам, взрослым, суметь получать удовольствие от любимого дела — фотографии, и при этом не забывать про собственных наследников на долгое время?

Короче, если ваши дети уже достаточно подросли, и им стало совсем не интересно быть папиной или маминой фотомоделью, то это означает, что пришло время из моделей превратить их в своих помощников, так сказать, папиных или маминых ассистентов.

Как нам это сделать? Не так сложно, как это может показаться на первый взгляд. Итак, начинаем.

Первый шаг. Автоматический режим и композиция

Стоит только завести разговор об автоматических режимах фотографии, многие, даже не профессиональные, но достаточно подготовленные фотографы, начинают махать руками и затыкать уши. Фи – говорят они. Такие разговоры у них вызывают не то чтобы раздражение, а порой даже и отвращение. С этим, конечно, нельзя не согласиться. Но, тем не менее, на каком-то начальном этапе работы с собственным ребенком вам будет необходимо перебороть себя. Переступить через «немогу». Нужно однажды сделать это.  Как рассказывает один из преподавателей детской школы фотографии, имеющий достаточно серьезный опыт работы в этом деле, учить своего сына фотографии дома так, как он учит своих учеников в классе, он бы ни в коем случае не стал.  Он твердо убежден, что если бы учил своего ребенка по той же системе, что и учеников в школе, тот никогда бы не взял в руки фотокамеру. В школе же этот педагог каждый урок начинает с наглядных примеров. Например, заводя речь об экспозиции, он показывает им старенький зеркальный пленочный фотоаппарат. Снимает с него заднюю крышку и показывает детям реальные шторки затвора, другие узлы и механизмы, демонстрирует их работу. И ученикам сразу становится ясно – что такое выдержка. Они без труда понимают, что чем больше времени открыт затвор фотоаппарата, тем больше света попадает на светоприемник. Точно так же и с диафрагмой. Всю работу фотоаппарата ученики видят собственными глазами. Все то, что происходит в момент съемки в закрытой сегодня цифровой камере, на примере пленочного фотоаппарата становится им понятным. И лишь потом педагог этой фотошколы начинает объяснять своим юным ученикам основы композиции, работы со светом и многое другое.

Прекрасная методика для работы с группой учеников, не правда ли? Но если по этой методике обучать фотографии собственного ребенка дома – то, уверяем вас, далеко не всегда это может привести к желаемому результату. В чем же кроется причина такого неуспеха? Дело в том, что всевозможную теорию они изучают в обычной школе. И в школе же им надоело сидение за партами, общение на уровне «учитель – ученик», вопросы и ответы у доски, домашние задания, контрольные работы и прочее, и прочее. А тут дома этими же заморочками будет пичкать мама или папа. Ну какому ребенку, скажите, это может понравится? И вам бы самим не понравилось, согласитесь. Наши дети хотят от нас живого, непосредственного общения, хотят просто фотографировать с нами, не более того. И вот в этом общении их и нужно учить. Проще говоря, учить своих детей без внешних ярко выраженных признаков процессов обучения.  

Большинство родителей многому научили своих детей еще до того, как они пошли в школу. Тот же самый принцип очень хорошо подходит и для знакомства собственного ребенка с искусством и практикой фотографии. Как уверяет уже упомянутый педагог детской фотошколы, уроки со своими учениками в классе он всегда начинает с изучения технических аспектов фотографии. А вот дома занятия фотографией с собственным сыном он начал со знакомства с основами композиции, отложив на потом устройство фотоаппарата.

Всем известно, что композиция – это некие законы и правила размещения объектов на плоскости. В случае с фотографией – это расположение объектов съемки в рамках, очерченных границами кадра. Но педагогу, человеку взрослому, при работе с детьми нужно учитывать одну деталь, про которую многие часто забывают. Дело в том, что ребенок несколько по-иному смотрит на мир, нежели взрослый. Его точка зрения, если так можно выразиться, менее выгодна, чем точка зрения взрослого фотографа. Вот поэтому прежде чем начать заниматься фотографией с собственным ребенком нужно постараться опуститься на его уровень, попробовать посмотреть на окружающий мир, на всё то, что находится вокруг нас, его, ребячьими глазами. Выходя на съемку с целью научить чему-то своего ребенка, можно вообще оставить дома свои крутые зеркалки. Возьмите лучше простенький компакт. Да даже и iPhone для этой цели прекрасно подойдет. iPhone вообще замечательная штука для того,  чтобы изучать композицию фотографического кадра. На его экране в реальном времени отображается всё то, что находится перед объективом. Именно это и позволяет взрослому родителю-учителю показать своему ребенку-ученику на практике то, как нужно грамотно и правильно переносить всю эту картинку в границы кадра. Как раз в эти минуты у вашего ученика и включается творческое мышление, он начинает пробовать самовыразиться в процессе фотографирования. Более того, применяя на практике такую методику обучения, вы получаете великолепную возможность получше, поглубже проникнуть в мысли своего собственного ребенка. Вполне возможно, что вы подсмотрите в этих его мыслях что-то полезное и интересное для себя, для своего дальнейшего творчества.

На этом этапе собственно нажатие на спусковую кнопку фотоаппарата уходит на второй план. Главное – научить маленького человека творчески мыслить.

Второй шаг. Что снимать.

Теперь вам нужно подумать о том, что, по вашему мнению, в основах фотоискусства самое сложное и непонятное. Вспомните те времена, когда вы сами начинали постигать фотографию. Что для вас тогда было самым неинтересным, самым сложным? Воскресите в своей памяти всё это и – постарайтесь от всего этого избавиться! Чем больше вы приложите для этого усилий, тем увереннее гарантия того, что искусство фотографии заинтересует   вашего ребенка.

Для начала давайте попробуем фотографировать неподвижные и привычные в быту объекты, вещи и предметы. Ну, например, вид из окна вашего жилища, мебель, в вашей комнате, игрушки ребенка… Объектом съемки может стать всё что угодно, хоть забор в вашем дворе, хоть крышка канализационного люка на вашей улице. Помогите ребенку выбрать объект съемки. Пусть этот объект будет «бесстрессовым», понятным ему.  Если этот выбор будет сделан правильно, то шансы на успех станут намного реальнее. Тут нужно понять и принять то, что ваши закостенелые творческие взгляды на мир, на фотографию в целом, несколько ограничиваются вашей взрослостью и опытностью.  Дети же непосредственны и естественны, их не давит опыт прошлого, взрослые понятия о творчестве, знания основ композиции. Как раз это и позволяет им выдвигать порой невообразимые, невероятные творческие идеи, находить оригинальнейшие композиционные, цветовые и световые решения. Вам, и как учителю, и как родителю, нужно стараться быть как можно открытее для этих детских идей. Не бойтесь, разрешайте ребенку генерировать эти идеи. Не сковывайте его творческий порыв, не подрезайте крылышки этому юному творцу в самом начале его творческого полета!

После того, как ваш ученик станет несколько увереннее чувствовать себя при ловле в рамку фотографического кадра своих мыслей, наступает пора поиграть с ним в новые игры, поставить перед ним новые задачи. Это как раз тот период, когда интерес ребенка к фотографии пойман вами. Теперь вашей главной задачей становится удержать то, что вы вместе с ребенком поймали. Не растерять эту драгоценность, не распылить ее. Превратить процесс дальнейшего обучения в веселый, завлекающий, интригующий. Для этого есть отличный способ – тематические фотосессии. Ну, например, «треугольники», «окна», «синее», «вода», «стены» и т.д.  Такие фотосессии вовлекут в творческий процесс обучения воображение вашего ученика, расширят его фотографический, да и не только фотографический, взгляд на мир, на всё то, что его окружает.

Третий шаг. Может быть, уже пора завести разговор об экспозиции?  

Ну вот. Ваш ребенок познакомился с композицией, узнал, как выбирать то, что снимать. Теперь он находится в выгоднейшем положении! Он уже может начать задавать вам вопросы о том, например, почему фотографии получаются темнее, чем ему хочется, или светлее. Почему они резкие, а почему нерезкие. Более того, он уже сам может попытаться ответить на эти вопросы, сам может кое в чем разобраться! К этому моменту, хочется думать, что вы и сами будете уверены в своем понимании экспозиции и взаимодействии выдержки, диафрагмы и светочувствительности. На первый взгляд, всё выглядит просто замечательным. Но… Но ваш любимый сын смотрит на вас совершенно непонимающими глазенками, хлопая при этом длинными ресницами… Ну что вы удивляетесь? Зачем пытаетесь ему объяснить, что такое глубина резко изображаемого пространства? Он еще не понимает этого. Рано ему еще это понимать.

Ну и что теперь прикажете делать? Как разрулить ситуацию? Всё достаточно просто. Даже проще, чем может показаться. Нужно продолжать обучение вашего чада наглядно и с помощью примеров. 

Зайдите в одну из комнат своего дома. В такую, в которой одно окно. Закройте шторы. Всё. Теперь вы находитесь внутри фотоаппарата. Стены комнаты – это светонепроницаемый корпус фотокамеры, а окно и шторы на нем – это огромная действующая модель затвора и диафрагмы. Хорошо, если ваш ребенок поймет это сразу, с ваших слов. Если не поймет —  приведите модель в действие. Приоткройте шторы чуть-чуть. Это будет маленькое отверстие диафрагмы. Раздвиньте их полностью, дайте свету с улицы широкую дорогу. Вот вам и полное открытие диафрагмы. А теперь опять закройте шторы. И откройте их на секунду. И снова закройте. Это сработал затвор. Это —  выдержка. Откройте и закройте шторы медленно. Вам уже понятно, что это будет моделирование длинной выдержки? А теперь переходим к комбинациям ширины открытия штор и времени их открытия. Понятно зачем? Всё правильно. Так на вашей модели затвора вы покажете ребенку, что такое экспозиция и как можно регулировать количество света, которое попадает внутрь фотокамеры. Теперь любой ребенок легко поймет это.

Следующий этап, следующий вопрос. Как объяснить ребенку, что такое светочувствительность и как показать ему это на нашей модели фотоаппарата? Тут вам на помощь придут самые обыкновенные солнцезащитные очки. Все мы, взрослые фотографы, прекрасно знаем, что светочувствительность, то есть значение ISO, это не мера количества света, который проникает на светоприемник фотокамеры. ISO – это мера чувствительности матрицы (или раньше — фотопленки) к попадаемому на нее свету. Всё это можно легко объяснить ребенку, посмотрев на опыты, которые мы ему демонстрируем, через солнцезащитные очки и без них. Таким нехитрым способом вы легко докажете ему, что количество света, который проник сквозь окно в комнату, осталось неизменным, независимо от того, в очках вы сейчас или без очков. Но вот если вы в очках —  то вы видите меньше света. Если очки снять – света вы увидите больше.  

Четвертый шаг. Повеселимся?

Теперь настало время самого важного совета, самой главной рекомендации. Вот она: на всё происходящее нужно смотреть в истинном свете. О чем это мы? А вот о чем. Кто же будет спорить с тем, что в первую очередь мы любим своего ненаглядного ребенка, а уж только потом —  фотографию? Во всем процессе домашнего обучения фразы типа «Ты делаешь это неправильно» и им подобные должны быть запрещены. Причем, запрещены категорически (вспомните табличку, которая висит на некоторых дверях: «посторонним вход строго запрещен»)! Дайте своему любимому ученику, собственному ребенку, право на ошибку. Несовершенство в его работе непременно должно присутствовать. Вы должны научиться наслаждаться этим, а не раздражаться подобными проявлениями творчества. Используйте эти ошибки на пользу себе. Но при этом ни в коем случае не забывайте, что ваш ребенок – это ваш ребенок и он видит вас как рентген —  насквозь. Как только он поймет, что вы чересчур стали на него давить, что вам стало скучно общаться с ним, всему обучению наступит конец. Все ваши усилия по восстановлению контакта при обучении фотографии станут попросту тщетными. Вспомните себя, когда вы учились фотографировать, когда вы только что взяли в руки фотоаппарат. Ведь настоящим и опытным фотографом вы стали не за один день, не за один час. Вы долго и упорно шли к этому. Вы работали над собой. И если вы будете своему ребенку хорошим и ненавязчивым наставником, а не просто родителем, то и он станет хорошим мастером своего, то есть вашего уже общего дела. И, кто знает, вполне возможно, когда-нибудь создаст настоящий шедевр и превзойдет своего учителя. То есть вас.

Я — юный фотограф • Урок 1. Путешествие по фотокамерам

Приветствуем вас, наши юные друзья! Вы мечтаете стать популярными фотографами или просто любите фотографировать? Тогда вам — к нам! Возможно, сейчас рядом кто то из взрослых — уважаемые родители, мы рады приветствовать и вас, вашу помощь в развитии вашего непоседы и в его тяге к искусству. Учиться вместе – это здорово! Вы готовы? Вас ждут новые интересные знания и отличные кадры!

Сегодня мы с вами узнаете, какие фотоаппараты существуют, какие у них преимущества и недостатки, в чём их основные отличия. Не обязательно знать устройство фотоаппарата до винтика, но основные узлы и принцип действия понимать надо. Это позволит вам увидеть фотокамеру с другой стороны – не как на черную (или серебристую) коробочку, которая как то там делает «фотки»,  а как на устройство, в котором вы разбираетесь и понимаете, как получается итоговый результат. 

Наша школа не обычная, нам не нужны линейки и ручки, но обязательно нужен фотоаппарат. Тот, который у вас есть. Да да, который лежит в коробочке на полке в шкафу у родителей. Попросите их дать вам его, если вы еще не держите ее в руках. И, пожалуйста, будьте очень аккуратны, фотоаппарат — очень точный электронный прибор, который не любит падать и стоит не дешево 🙂 Взяли? Начинаем наше путешествие, путешествие по фотокамерам!

Скорее всего, у вас в руках компактная камера. Или компакт, или ее еще называют «мыльницей» — за внешнее сходство с контейнером для хранения мыла 🙂 Компактные камеры выглядят так:

Ой! Что то пошло не так! 🙂 Наверное, все таки у вас похожий на этот фотоаппарат:

Он легкий, компактный, помещается в карман, и позволяет делать снимки — не думая: навел, нажал на кнопку, готово! Но, уж поверьте, качество таких снимков будет отличаться от фотографий, сделанных теми огромными тяжелыми фотоаппаратами, которые вы можете видеть у профессиональных фотографов. Недорогие «мыльницы» не позволят вам установить настройки, если вы в них понимаете, у них у большинства нет видоискателей, их вспышка… — да лучше бы ее не было! Сенсоры внутри корпуса — очень маленькие, но о них чуть позже. Одним словом — недостатков много, а хорошего — так мало. Но не расстраивайтесь, при правильном их использовании все же можно получить грамотные снимки, и именно это мы вам и поможем освоить.

Компактные камеры могут быть и не и такими маленькими — их называют суперзумами, за возможность фотографировать издалека. Их отличает большой выдвигающийся из корпуса объектив, с большим зумом, который сильно «приближает». Что это — мы узнаем в следующем уроке. Они уже не такие маленькие, а все недостатки компактов им свойственны:

У некоторых из вас может быть в руках «зеркалка». Большая, тяжелая. Солидная и крутая! Обладателю такой камеры завидуют все ваши друзья и одноклассники:

Почему их называют зеркальными? Внутри их корпуса есть зеркало. Не для того, конечно, чтобы поправить прическу. О том, для чего оно нужно — узнаем сегодня чуть позже. Именно такие фотоаппараты позволяют получать самые качественные фотографии, устанавливать любые нужные настройки, менять объективы, у них большие сенсоры, но в карман их уже не положишь. Можете проверить. Поносив такую на шейном ремне даже не долго понимаешь, что лучше бы у папы взял компакт 🙂 Они очень сложные и разобраться в них сможет даже не каждый взрослый.

Есть еще и беззеркальные камеры: они похожи внешне на зеркалки, они тоже имеют множество кнопок и крутилок для настройки, позволяют менять нужные объективы, и они немного меньше и легче, чем зеркалки.

Их еще называют системными. Но их слабое место — электроника этих камер очень прожорлива и батареи вам хватит не на долго. Сенсоры их, в большинстве, также немного меньше, чем у зеркалок, а фотоаппараты профессионального уровня с большими сенсорами — пока еще редкость и стоят немало.

Есть еще и другие фотоаппараты, но вряд ли вы с ними пока можете столкнуться, поэтому на этом пока все.

 

Так как у нас все же школа, вам немного придется запоминать. Итак, ваша первая «домашка» — разобраться и запомнить :

• Компактные камеры — оснащены несменным недорогим объективом и, чаще всего, имеют крохотную матрицу, которые не дают получить качественные фотографии. Зато они небольшие и легкие, и главное — недорогие относительно других фотоаппаратов. Конечно, есть и дорогие компакты с относительно хорошей оптикой и бóльшими сенсорами (их называют премиум-компактами или вы можете услышать слово «просьюмерские»), но их цена доходит до стоимость некоторых зеркалок. Суперзум — это тоже компакт, и позволяет вести съемку с больших расстояний, например, на природе.
• Системные (беззеркальные) камеры — фотоаппараты со сменными объективами и множеством возможностей настройки и съемки фотографий. В большинстве из низ большие сенсоры, но меньше, чем у зеркальных камер, но они и легче, и меньше.
• Зеркальные камеры — это большие и тяжелые фотоаппараты со сменными объективами, большими сенсорами и множеством кнопок для настройки на корпусе (что очень удобно), именно с ними можно получать самые классные фотографии.

 

А мы продолжим наше путешествие по кнопкам, сенсорам, зеркалам, призмам и еще много каким заумно называемым штучкам!

Теперь посмотрим на свой фотоаппарат более внимательно. Вы теперь уже знаете, какой он: компактный, системный или зеркалка. И хоть внешне фотоаппараты отличаются друг от друга, но все они состоит из двух частей: фотоаппарата (крутые фотографы говорят еще body — «тушка») и объектива. Эта самая «тушка» выглядит, в большинстве, следующим образом: это различные кнопки, экран, разъем со смешным названием «горячий башмак» (для вспышки):

Обратите внимание!

Не нажимайте на кнопку смены объектива, если она есть у вашей камеры, и вы не знаете, как она работает! Попросите родителей разобраться с этой кнопкой!

Сняв объектив — вы увидите тот самый сенсор, который и является тем волшебным инструментом, который даёт нам фотографии и от размера которого зависит их качество. Не держите долго объектив снятым — сенсор не любит пыль и все, что может попасть во внутрь камеры. 

Количество и назначение кнопок на корпусе у разных камер разное, о настройках камеры мы поговорим в одном из следующих уроков. Попросите у родителей инструкцию к вашему фотоаппарату, и вместе изучите названия и предназначение кнопок на корпусе. Это и будет вашим вторым заданием.

Если вы не понимаете, для чего нужна та или иная кнопка — не отчаивайтесь — мы готовы помочь вам и ответить на любые вопросы на форуме, по ссылке! 

---

Теперь посмотрим, что же находится внутри фотоаппарата. Интересно? Нам тоже!

Про объектив мы с вами поговорим в уроке 2, сейчас же мы посмотрим на устройство самой фотокамеры. Если у вас не компактная камера, то снять объектив, первое, что вы увидите внутри, будет зеркало (если камера зеркальная) или сенсор. У зеркалки сенсор находится за зеркалом. Что же это — сенсор, и с чем его едят?

Сенсор (или иногда называют матрица) — это кремниевый пластина, которая преобразует свет в электрический сигнал, который обрабатывается и записывается на карту памяти. Благодаря сенсору мы и видим картинку, снятую камерой. Сенсоры — это самая важная часть фотоаппарата! 

Чем больше сенсор в вашей камере — тем лучше можно получить фотографию. Вы, наверное слышали о загадочных мегапикселях? Их обозначают сокращенно МП. И чем больше эти самые МП, тем круче камера — тоже так думаете? Забудьте!

Запоминаем!

Чем больше размер сенсора в фотоаппарате, но в сантиметрах (или миллиметрах, но ни в коем случае не МП!) — тем лучше фотографию им можно сделать!

В разных фотоаппаратах — сенсоры разных размеров. Самые большие из них — называются среднеформатные, они в профессиональных камерах, это пока не для нас. Все сенсоры сравнивают с полнокадровыми (такие сенсоры есть у зеркалок (не у всех!) и некоторых системных камер): на сколько размер сенсора меньше размера кадра со старой фотопленки. Называют это «кропом». Например, сенсор размера APS-C имеет кроп-фактор 1,5 — это значит, что эти сенсоры меньше в полтора раза карта старой фотопленки.Посмотрите на картинку, и вам станет понятно:

Что еще есть внутри вашего фотоаппарата? Процессор — микрокомпьютер, мозг фотоаппарата, который первым получает сигнал от сенсора, обрабатывает его и далее отправляет на карту памяти:

В некоторых очень дорогих фотоаппаратах есть не один, а два процессора. Это очень быстрые фотоаппараты, то, что нужно профессионалам для работы.

Также часть света, который попадает внутрь фотоаппарата, используется для системы наведения на резкость — системы фокусировки. В инструкции своей камеры среди описания вы можете найти количество точек фокусировки — чем их больше, чем точнее сможет фокусироваться камера, тем лучше.

Как вы понимаете, цифровой фотоаппарат — это электронное устройство, поэтому не может работать без батареек или аккумулятора. Для этого в камере есть специальный отсек. Аккуратно открывайте его, чтоб содержимое не выпало из него.

Эти аккумуляторные элементы после каждой фотосъемки надо заряжать от зарядного устройства. Потренируйтесь вынимать и вставлять аккумулятор в фотоаппарат, вам очень часто нужно будет это делать. Почитайте внимательно инструкцию — в некоторых моделях камер заряжать аккумулятор можно через кабель, подключившись к специальному гнезду (обычно, сбоку камеры). Найдите это гнездо, под заглушкой и аккуратно попробуйте вставить кабель зарядки. Будьте очень внимательны при включении зарядного устройства в розетку электрической сети вашего дома — это опасно, и требует знаний и внимания!

Некоторые камеры имеют «глазок» — видоискатель: оптический у некоторых компактов и зеркалок (вы видите «через объектив» — для этого и нужно то самое зеркало!) или электронный, у системных камер и компактов (вам показывается картинка, которую «видит» сенсор). Если у вас бюджетный компакт — видоискателя, скорее всего, у вас нет. Это не очень удобно при ярком солнце, но не смертельно.

Большинство фотоаппаратов оснащены вспышками. Иногда, при плохом освещении, вспышка бывает намного важней самого фотоаппарата и объектива. Просто включайте ее (как — опять же читайте в инструкции) и сможете сделать фотографию, где без вспышки у вас ничего не получается.

На практике такая вспышка имеет и много недостатков (красные зрачки глаз, красные лица, некрасивые тени), которых нет у больших, съемных вспышек — вот они то и устанавливаются на «горячий башкам». Ай, горячо! 🙂 

Ну а где находится карта памяти, куда записываются сделанные фотографии? Уже нашли? Она или рядом с аккумулятором, или у нее свое место, под крышечкой. Попросите родителей показать, как достать и вставить карту памяти в камеру. Это, как и заряжать аккумуляторы, придется делать часто.

---

Устали? Зато сколько нового узнали! На сегодня — все!

Прочтите материал несколько раз. Запомните термины, они нам все время будут нужны в дальнейшем. Понажимайте кнопки на вашем фотоаппарате, покрутите колесики (запомнив их положение) — без вставленного аккумулятора это можно делать смело, но не забудьте потом вернуть все крутилки в начальное положение! Привыкните к вашему другу — фотоаппарату!

А мы ждем вас на следующем уроке, где поймем, что такое объектив и для чего он нужен. Всего вам самого фотографического!

Фотография для детей: занятия, которые они могут сделать!

Поделитесь этим с друзьями! Спасибо!

Одна из моих подруг хочет дать своему сыну проект и думала, что фотографировать будет весело! Мне нравится эта идея, и я хотел дать вам несколько идей, как делать фотографии для детей.

* Пост содержит партнерские ссылки. Заранее благодарим за поддержку Click it Up a Notch.

Вы можете приобрести прочную камеру, защищенную от детей, или, если ваши дети старше и немного более ответственны, вы можете купить недорогую камеру наведения и снимать.

Фотография для детей: от 5 до 10 лет

Возможно, вы не сможете научить их такому количеству навыков на thi

.

уроков фотографии для детей (15 простых советов, которые нужно реализовать прямо сейчас)

В современном мире сложно научить детей новым навыкам. Детям очень легко просто сидеть перед телевизором или планшетом, погрузившись в последние сериалы или сенсации на YouTube. Если вы любите фотографию, почему бы не попробовать научить своих детей этому чудесному хобби? Фотография может принести бесконечное удовольствие и возможности. Это то, чему вы можете научиться вместе. В помощь мы подготовили 15 уроков фотографии для детей.

Это основные советы, которые помогут вашим детям сориентироваться и мягко погрузиться в предмет. Если у вас есть знания в области фотографии, вы, несомненно, уже знаете эти основы. С другой стороны, вы тоже можете узнать что-то новое! Самое главное, что эти советы позволят детям лучше понять фотографию и принципы работы камеры.

Прежде чем мы начнем, помните, что обучение должно доставлять удовольствие. Наблюдать за тем, как ваши дети изучают, как работает фотоаппарат, и делать их первые фотографии, должно быть ценным воспоминанием.Не заставляйте их учиться. Если они искренне интересуются фотографией, помогите ей процветать. Позвольте им учиться в удобном для них темпе и нежно поощряйте их этими 15 уроками фотографии для детей:

Уроки фотографии для детей: основы

Урок 1: Основы кадрирования с помощью видоискателя «сделай сам»

Часто упускается из виду, что снимает камера. Вот почему мы включили его первым в наш список уроков фотографии для детей.Это основной принцип фотографии: то, что вы видите в видоискателе, будет снимать ваша камера — и только это.

Вы можете создать простой вырез для камеры из картона с вырезанным в нем видоискателем. Ваш ребенок смотрит в картонный вырез видоискателя и, таким образом, понимает этот основной принцип. Этот вырез также можно использовать позже для обучения другим правилам и техникам.

Связанное сообщение: Лучшая камера для детей

Урок 2: Значение основных терминов в фотографии, таких как глубина, фокус и диафрагма

Этот урок не обязательно должен быть глубоким или слишком сложным.Однако простой список терминов, связанных с фотографией, действительно может помочь вашему ребенку лучше понять предмет. Подумайте об использовании карточек-подсказок или небольшого печатного документа для них. Он может содержать разные слова, такие как фокус, глубина резкости, диафрагма, экспозиция и выдержка. Старайтесь использовать простую терминологию и всегда объясняйте эти термины, используя камеру и реальные примеры.

Урок 3: Как обращаться с камерой

На уроках фотографии для детей лучше всего начать держать камеру в руках.Цифровую зеркальную камеру сложно удерживать. Даже базовая камера требует определенного сцепления. Пусть ваши дети держат камеру. Покажите им ручки, различные кнопки и колеса. В дополнение к этому дайте им возможность смотреть в видоискатель.

Когда они освоятся с расположением камеры, покажите им, как лучше всего держать камеру. Затем объясните, почему это лучший способ, т.е. чтобы камера оставалась стабильной и чтобы кнопки были легко доступны.

Уроки фотографии для детей: методы уточнения

Урок 4: Важность точки интереса

Мы действительно начинаем с основ в этом списке уроков фотографии для детей.Что должно быть на каждой фотографии? Достопримечательность или центральная тема. Начиная фотографировать, дети с удовольствием фотографируются, и в результате им не хватает базовых навыков композиции. В большинстве случаев они просто снимают то, что видят, без всякой предусмотрительности.

Вот почему они должны понимать важность объекта в кадре. Объясните им, как на фотографии должна быть основная достопримечательность, на которую должен обращать внимание зритель. Кроме того, объясните, как центральный предмет может помочь создать историю или придать значение фотографии.

Урок 5: Правило третей

Правило третей — один из самых простых уроков фотографии. И, обучая своих детей этому правилу, они значительно улучшают базовое качество своих фотографий. Правило третей сложно объяснить устно, поэтому подумайте об использовании наглядных пособий.

Покажите им примеры фотографий, на которых правило было правильно или неправильно использовано. Когда они начнут понимать это, дайте им возможность попрактиковаться в использовании правила — дайте им объекты для фотографирования и покажите им, как лучше всего кадрировать объект.Как и при съемке прямых горизонтов, подумайте о том, чтобы наложить сетку на камеру. Сетка может помочь детям понять правило третей и запечатлеть объекты в правильном кадре.

Урок 6: Изучение перспективы через углы и позиции

Фотография предполагает движение и эксперименты. Когда ребенок впервые берет в руки фотоаппарат, он обычно стоит на месте с вытянутыми руками и фотографирует все, что находится перед ним — из статичного положения.Хотя это нормально для изучения основ, детям необходимо понимать преимущества изменения положения и использования разных углов.

Покажите им, как физическое движение меняет композицию фотографии. Расскажите им о разнице в росте. Покажите им разные углы, например, низко присядьте или заберитесь высоко. Сделайте серию разных фотографий с разными углами и положениями и покажите им разные результаты.

Урок 7: Важность прямого горизонта

Это, пожалуй, самый простой совет из наших 15 уроков фотографии для детей.Используя этот совет, ваши дети могут легко улучшить качество своих фотографий. При съемке пейзажа (или любого другого снимка) горизонт должен быть прямым. Неровный или наклонный горизонт может отвлечь внимание и нарушить целостность фотографии.

Расскажите детям о горизонте и прямых линиях. Покажите им как хорошие, так и плохие примеры пейзажной фотографии. Пусть попробуют и сделают снимки с идеально ровным горизонтом. Кроме того, чтобы помочь, используйте наложение сетки на их камеру, чтобы они могли привыкнуть делать прямые фотографии.

Урок 8: Создание композиции с учетом фона

Важной частью уроков фотографии для детей является понимание значения фоновых объектов. Хотя главный объект важен, следует уделять внимание и фону. Дети должны понимать, как фоновые объекты могут добавлять или отвлекать внимание от основного предмета.

Настройка фона может полностью изменить ход композиции. Он может отвлекать от основного объекта или создавать иллюзию неровной фотографии.Покажите своим детям примеры дополнительных настроек фона. Приведите им примеры того, как плохой фон может испортить композицию фотографии.

Уроки фотографии для детей: творчество и независимость

Урок 9: Важность разнообразия

Дети часто зацикливаются на одном конкретном предмете. Они могут, например, любить макроснимки насекомых и цветов. Хотя это не плохо, вам следует поощрять их фотографировать самые разные предметы.

Найдите баланс между предоставлением им возможности преследовать свои собственные интересы и демонстрацией им различных объектов фотографии, чтобы они приобрели широкий спектр навыков. Сюда могут входить, например, портреты, пейзаж, макро, широкоугольный, черно-белый и длинная выдержка. Чем больше они узнают, тем лучше будет их репертуар.

Урок 10: Эксперименты со светом и тенями

Свет и тень играют важную роль в фотографии. Без света и тени фотографиям не хватает глубины и детализации.Более того, фотографии часто выглядят плоскими и безжизненными. Сильный источник света (например, естественный солнечный свет) полностью меняет композицию фотографии. При правильном использовании свет придает фотографиям дополнительные размеры. Создает фантастические тени и контраст.

Покажите своим детям важность света. Может быть, даже показать им разницу между фотографией с недостаточным естественным освещением и фотографией, в которой свет идеально освещен. Объясните им, как работают тени и как свет влияет на цвета и блики.

Урок 11: Плюсы и минусы Flash

Как правило, следует избегать вспышек фотокамеры. Это может показаться нелогичным, но использование вспышки обычно следует ограничивать студийной средой. Дети часто используют вспышку, поскольку они думают, что она позволяет им делать потрясающие светлые фотографии в темноте. Это действительно то, что делает вспышка, однако на стандартной камере эффект невысокий.

Стандартная вспышка камеры является базовой — ее нельзя изменить или уменьшить, как обычную вспышку DSLR.В результате получается резкая вспышка, которая чрезмерно освещает объект. Объясните своим детям, что это нежелательный эффект. Кроме того, покажите им, как эффективно используется вспышка, например, для создания мягкого и приятного света.

Урок 12: Две фотографии лучше, чем одна

В качестве одного из лучших уроков фотографии для детей мы обращаем внимание на количество. Помните, когда в фотоаппаратах использовалась пленка? У нас не было такой роскоши, как карта памяти SD, на которой хранятся тысячи фотографий. Количество было ограничено.Как только пленку использовали, вот и все!

Сегодня это не так. С этой целью убедитесь, что ваши дети понимают, что можно делать несколько снимков. Вам не нужно говорить ребенку, чтобы он ограничивал количество прививок. Вряд ли ребенок заполнит всю карту памяти. Если они это сделают, это не имеет значения!

Урок 13: Гордитесь своим комплектом и заботьтесь о нем

Цифровая зеркальная камера и аксессуары стоят дорого. И фотографы часто тратят тысячи на их снаряжение.В связи с этим важно, чтобы ваши дети гордились своим снаряжением. Постарайтесь привить им чувство собственности. Если они используют вашу цифровую зеркальную камеру, они должны понимать ее ценность и стоимость замены, если она сломалась.

Пусть ваши дети позаботятся о своем оборудовании. Купите им базовый набор для чистки и поощряйте их использовать его. Возложите на них ответственность и передайте им собственность. Поступая так, они разовьют большее уважение и почтение.Более того, они научатся ухаживать за камерой — чистить и содержать в рабочем состоянии.

Связанное сообщение: Основное фотографическое оборудование для начинающих

Урок 14: Исследование — ключ к творчеству

Хотя структура и обучение важны, вы также должны позволить своим детям найти свой собственный путь. Если им нравится определенный вид фотографии, например пейзаж или макросъемка, позвольте им изучить его. У детей есть свои симпатии и антипатии.У них также есть свои особенности, и они помогают им учиться.

Старайтесь не подавлять их личность и подавлять собственный выбор. Например, то, что вы любите архитектурную фотографию, не означает, что ваш ребенок должен это делать. Если вы диктуете процесс и говорите им, чему учиться, результаты могут быть снижены, и ваш ребенок может найти фотографию скучной и утомительной. Фотография — это ремесло, требующее творчества и воображения — вы должны способствовать развитию этих качеств в ваших детях.

Урок 15: Практика ведет к совершенству

Запомните эту фразу! Это один из самых важных пунктов в нашем списке уроков фотографии для детей. Ребенок не сразу научится пользоваться камерой. Процесс требует времени. Повторение — ключ к успеху. Более того, чем больше они используют камеру, тем более опытными становятся.

Например, если ваш ребенок использует камеру только раз в месяц, процесс обучения займет больше времени. Поэтому важно соблюдать баланс.Убедитесь, что они набираются достаточно практики, чтобы их навыки развивались разумными темпами. Или же не заставляйте их слишком много заниматься фотографией. Также важно помнить, что детям быстро становится скучно. Практика ведет к совершенству, но баланс также является ключевым моментом.

Уроки фотографии для детей: заключительные мысли

Помощь детям в учебе может привнести в вашу жизнь новый смысл. Наблюдать за тем, как они фотографируют и изучают различные аспекты фотографии, очень полезно.Вы обретаете чувство гордости и достижений.

Делая это, ваши дети развлекаются, укрепляют свою связь с вами, развивают свои собственные навыки и получают новое понимание мира через объектив камеры.

Мы надеемся, что эти 15 уроков фотографии для детей оказались для вас полезными — дайте нам знать, если вам удалось обучить своих детей!

---

Как партнер Amazon, мы зарабатываем на соответствующих покупках. Определенный контент, который появляется в PhotoWorkout.com поступает с Amazon. Этот контент предоставляется «как есть» и может быть изменен или удален в любое время. ,

Обучайте детей фотографии: идеи, советы, проекты, уроки, наборы навыков и многое другое

Надеюсь, если вы здесь, то это потому, что у вас есть ребенок или несколько детей, которые сильно интересуются фотографией и хотят этим заняться. Больше. Хорошая новость в том, что они уже заинтересованы и готовы учиться. Но что теперь? Важно дать детям инструменты и ресурсы, необходимые для достижения успеха. Также важно не быть перегруженным. Вы и ваши дети не сможете разобраться со всем, что описано в этой статье, за неделю или, скорее всего, даже за месяц.Выбирайте по одному проекту или идее и приступайте к делу.

Выберите подходящую камеру и футляр

Камера — довольно дорогостоящая покупка, и к ней нельзя относиться легкомысленно. Вам не нужно выбегать и тратить кучу денег, когда ваш ребенок впервые упоминает о фотографии. Однако, если у него явно есть страсть, важно, чтобы у него было прочное оборудование. В то время как камеры сотового телефона могут быть забавными, когда вы гуляете с друзьями, дети старшего возраста должны иметь высококачественную точку и снимать или зеркалки начального уровня, чтобы действительно улучшить свои навыки.Возраст, скорее всего, будет определяющим фактором при покупке камеры. Я включил несколько ресурсов по выбору детских фотоаппаратов для людей разного возраста.

Также важно приобрести чехол для камеры. Если ваш ребенок собирается делать много снимков, он должен иметь возможность брать с собой камеру, не беспокоясь о ее повреждении.

Как держать камеру

Легко разочароваться, когда многие из ваших фотографий получаются размытыми. Хотя четкость фотографий — это концепция, которую каждый фотограф постоянно совершенствует, есть несколько простых советов, которые вы можете дать своему ребенку, которые имеют огромное значение.

• Используйте таймер. Большинство стандартных мыльниц имеют таймер. Вы можете использовать короткую настройку (например, 2 секунды), когда вам не нужно давать время, чтобы самому сделать снимок.
• Используйте штатив, как можете. На рынке есть недорогие штативы, которые идеально подходят для использования в помещении и на улице.
• Если штатив недоступен, упритесь во что-нибудь. Опираясь локтями на перила или балансируя у стены, можно значительно улучшить.

Основы работы с камерой

Если у вас есть ребенок старшего возраста, у которого есть наведи и снимай или зеркалка, пусть он сопротивляется искушению все время снимать в автоматическом режиме и вместо этого помогает ему изучить ручные режимы. Хотя в процессе обучения ваш ребенок может расстроиться из-за худших фотографий, в конце концов, усилия того стоят. Выберите одну или две функции за раз (например, диафрагму, выдержку) и отталкивайтесь от них.

Сделайте много фотографий

Один из лучших способов улучшить любой навык — это практика.Фотография не исключение. В эпоху цифровой фотографии делать много снимков не дорого. Поощряйте ребенка часто брать с собой фотоаппарат и делать снимки в любом удобном месте. Рассмотрите варианты «экскурсий» для фотографий, например, зоопарка и аквариума. Не сбрасывайте со счетов и обычные события, такие как покупка нескольких вещей в Target. Никогда не знаешь, когда придет вдохновение.

Изучите основные приемы фотографии

В фотографии есть несколько основных правил, таких как правило третей и поиск точки фокуса, которые относительно легко усвоить и которые очень эффективны.Не бойтесь решать их с детьми.

Рассмотрите фото-вызов и / или набор уроков

Один из способов улучшить свою фотографию, весело проводя время, встречаясь с другими фотографами и получая известность для своей работы, — это принять участие в испытании. Отличный и очень популярный вызов — ежемесячный конкурс «Фото в день» Шантель. Также существует ряд групп Scavenger Hunt Flickr. Кроме того, существует множество фотоблогов, веб-сайтов и каналов с фото-уроками, учебными пособиями и многим другим.Мой любимый фотоканал на YouTube — PhotoRec TV.

Изучите основы редактирования фотографий

Lightroom и Photoshop — прекрасные инструменты, но не обязательны для начинающих фотографов, изучающих основные методы редактирования. Есть несколько бесплатных вариантов, включая Picasa и PicMonkey. Очевидно, что эти инструменты не такие мощные, как Photoshop и Lightroom, но они замечательны для новичков и для всех, кто любит быстрые и увлекательные методы изменения фотографий. Посмотрите на фотографию справа, которую я редактировал с помощью Picasa.Привыкание к выполнению базовой обрезки и регулировки света будет иметь большое значение. Когда вы исчерпали возможности бесплатного программного обеспечения для редактирования и готовы поднять свои навыки на новый уровень, подумайте об инвестициях в Lightroom и Photoshop.

Поделиться фотографиями в Интернете

Один из лучших способов улучшить свои фотографии — это получить отзывы от других. Как только ваш ребенок начнет собирать коллекцию фотографий, подумайте, как он может поделиться ими в Интернете. Подумайте, что подходит возрасту вашего ребенка.Facebook, Google Фото, Instagram и SmugMug — отличные варианты.

Приобрести рамы и другие дисплеи

Еще один отличный способ получить обратную связь и оценить свою работу — это показать ее. Сделайте фотографии вашего ребенка дома. Это будет для него огромным подъемом эго, а также побудит его часто смотреть это. Регулярная оценка своей работы — один из лучших способов улучшить ее. Если у вас под рукой нет рамок или много дополнительного места для демонстрации произведений искусства, начните с того, что положите несколько фотографий на холодильник.

Купите альбом или портфолио

Даже если ваш ребенок решит поделиться большей частью своих фотографий в Интернете, все равно будет неплохо иметь альбом или портфолио для распечатанных фотографий. Это еще один метод поощрения оценки. Это также позволяет вам делать некоторые из ваших фотографий, где бы вы ни находились, и делиться ими без использования каких-либо технологий (например, флэш-накопителя). Бабушка может не проверять ваши фотоальбомы в Facebook, но она хотела бы посмотреть ваш фотоальбом.

Загляните в местные классы, соответствующие возрасту

Несмотря на то, что в Интернете есть много отличных возможностей для обучения и установления контактов, также может быть очень полезно пройти курс лично.Поищите для вашего ребенка уроки фотографии, соответствующие его возрасту. Многие парковые районы и колледжи предлагают летние занятия и / или еженедельные внеклассные занятия, которые могут включать фотографию.

Предоставьте ресурсы и примеры

Один из лучших способов освоить навык — изучить лучшее из того, что есть на свете. Рассмотрите отличные фотокниги, местные выставки и бесплатные ресурсы в Интернете. Поищите сайты с фотографиями, которые соответствуют интересам вашего ребенка, например, кошки или поезда. Найдите в местной библиотеке фотокниги.

Конкурсы

Хотя конкурс не является необходимым компонентом для улучшения ваших навыков фотографии, он может быть веселым испытанием и хорошим мотиватором. Специально для детей проводится ряд конкурсов. Я связал несколько ресурсов конкурса лучших детских фотографий, которые я нашел в Интернете. Также проверьте наличие дополнительных местных возможностей.

,

уроков фотографии и онлайн-уроков фотографии

На частных уроках фотографии и на уроках фотографии вы можете изучить все принципы и методы, которые позволят вашей камере запечатлеть то, что вы видите невооруженным глазом. После изучения нескольких принципов фотографии ваши фотографии больше не разочаруют вас. С правильным обучением и оборудованием вы сможете снова и снова наслаждаться и делиться самыми красивыми, увлекательными и трогательными моментами своей жизни с точными, хорошо отредактированными фотографиями.

Зачем учиться фотографировать?

Помимо личного удовлетворения и удовольствия от создания искусно снятых фотографий, вы найдете множество дополнительных причин, по которым обучение фотографированию с учителем фотографии стоит вашего времени, усилий и вложений. Во-первых, профессиональные фотографы и фоторедакторы пользуются большим спросом во многих отраслях. Фотографы находят профессиональные возможности в журналистике, маркетинге, недвижимости, дизайне и многом другом.

Если вы предпочитаете работать на себя как профессиональный фотограф, у вас будет много возможностей зарабатывать на жизнь. Вы можете создать собственную портретную студию и неплохо зарабатывать, нанимая себя на свадьбы, вечеринки и выпускников. Вы также можете взять целую библиотеку фотографий и зарабатывать на жизнь, лицензируя их для использования в Интернете через такие сайты, как Getty Images или Shutterstock.

Преимущества онлайн-уроков фотографии

Независимо от того, хотите ли вы стать профессиональным фотографом или просто отточить свои навыки повседневной фотосъемки, онлайн-классы фотографии — отличный способ достичь ваших целей.Вы можете изучить все детали своей камеры, не выходя из дома, благодаря более гибким параметрам планирования, чем личные уроки фотографии.

Нет двух одинаковых индивидуальных уроков. Например, уроки фотографии для детей сильно отличаются по содержанию курса и методам обучения от мастер-классов по портретной фотографии и классов для взрослых. Кроме того, ваш учитель настроит содержание курса, чтобы вы были мотивированы и заинтересованы, а вы учились в удобном для вас темпе.

Образец учебной программы для начинающих фотографов

Если у вас мало или совсем нет опыта в фотографии (кроме съемки фотографий на телефон), то уроки фотографии для начинающих — для вас. На этих частных уроках фотографии ваш учитель познакомит вас с вашим оборудованием, программным обеспечением и основными принципами фотографии. Ваш учитель может выбрать для освещения следующие темы:

• Знакомство с фотоаппаратом
• Измерение отраженного и падающего света
• Понимание цвета и баланса белого
• Изучение того, как глубина резкости, фокусное расстояние и размер сенсора влияют на изображения
• Знакомство с программой для редактирования фотографий

Даже на начальном этапе вы будете взволнованы, обнаружив, что ваши фотографии становятся все лучше и лучше.Постепенно вы перестанете полагаться на предварительные настройки фильтров и перетаскивание приложений. Вместо этого вы сможете настроить отдельные параметры фотографий, чтобы выразить себя более уникальным образом.

Образец учебной программы для фотографов среднего уровня

Если вы знакомы с некоторыми настройками камеры и основами использования программного обеспечения для редактирования фотографий, то промежуточные уроки, вероятно, будут лучшим выбором. На этих уроках вы познакомитесь с неизведанными функциями и настройками камеры и программного обеспечения.Вы также научитесь новым, более сложным методам улучшения качества получаемых изображений. Кроме того, вы научитесь манипулировать различными аспектами фотографии для получения преднамеренных результатов. Ваш учитель фотографии среднего уровня может охватывать следующие темы:

• Управление диафрагмой, экспозицией, выдержкой и работа при разном освещении
• Узнайте о новых эффектах затвора
• Учитывайте композицию и баланс: правило третей, диагональные линии, S-образные изгибы и формы и негативное пространство.
• Экспериментируйте с различными типами объектов: людьми, животными, растениями, пейзажами и неодушевленными предметами
• Погрузитесь в профессиональное редактирование фотографий

На этом этапе вы можете принять участие в семинаре по портретной фотографии.На подобных уроках фотографии опытный фотограф поделится своими знаниями о том, как сделать идеальный портрет!

Образец учебной программы для продвинутых специалистов по фотографии

Уроки фотографии повышенного уровня предназначены для фотографов-любителей, приближающихся к статусу профессиональной фотографии. На продвинутых уроках вам будет предложено поэкспериментировать с визуальным повествованием, новыми техниками и свежими композициями. У вас будет возможность потренироваться и отредактировать фотографии с профессиональным фотографом.Темы, охватываемые на продвинутых уроках, зависят от интересов и целей ученика, но ваш учитель может выбрать следующее:

• Научитесь рассказывать визуальные фотоистории
• Разработка личного стиля
• Изучите все тонкости публикации фотографии
• Поймите, как копирайт
• Откройте для себя создание фотобизнеса

Если вы уже достигли продвинутого уровня фотографии, скорее всего, вы исследовали множество различных объектов через свой объектив.Настало время, когда вы можете бросить вызов себе с новыми перспективами и раздвинуть границы своих познаний в области фотографии.

Как найти уроки фотографии

Теперь, когда вы понимаете некоторые преимущества уроков фотографии, вы готовы найти учителя. К счастью, найти учителя фотографии на TakeLessons просто. Ищете ли вы онлайн-уроки фотографии или частные уроки фотографии в вашем районе, идеальный преподаватель ждет вас здесь.

Быстрый поиск выше направит вас к множеству опытных и квалифицированных преподавателей, предлагающих уроки фотографии для взрослых, детей и студентов на всех уровнях.Перед тем, как выбрать учителя, мы рекомендуем просмотреть несколько профилей и прочитать отзывы, оставленные предыдущими студентами-фотографами.

Стоимость уроков фотографии варьируется, но с таким большим выбором учителей вы сможете найти доступную цену на TakeLessons. Независимо от того, учитесь вы онлайн или лично, вы обнаружите, что вложения в частные уроки быстро окупаются. Ваши фотографии станут лучше после всего лишь одного урока.

Совершенствуя свои навыки фотографии, вы повышаете свою способность запечатлеть важные моменты жизни и поделиться ими.Окружающие по достоинству оценят красоту, которую ваши фотографии привносят в их жизнь. Мы желаем вам всего наилучшего в вашем фотографическом путешествии!

.