Карточки английской азбуки в картинках для детей младшего и школьного возраста, а также для начинающих учить английский язык: ОГРОМНАЯ КОЛЛЕКЦИЯ КЛАССНЫХ КАРТОЧЕК ДЛЯ БЕСПЛАТНОГО СКАЧИВАНИЯ! Буквы латинского алфавита: ЗВУКИ, ТРАНСКРИПЦИЯ, ПРОИЗНОШЕНИЕ. Разноцветные карточки с картинкой на каждую букву, черно-белые для раскраски, развивающие пазлы для ребенка – 10 вариантов для печати в «ворде» и «пдф» в формате А4!
Рекомендовано для студентов с начальным уровнем английского:
Beginner, Elementary, Pre-Intermediate
27 229
- Главная страница
- Английский для детей: учить английский играючи
- Английская азбука — карточки для детей
В дополнение к обучающим материалам английского алфавита, мы собрали самую большую коллекцию из 26-ти красочных карточек с буквами английского языка, которых вы не найдете на просторах интернета. Картинки идеально подходят, как для развития маленьких деток и дошкольников, так и для школьников, и даже для взрослых, которые только начинают учить язык.
Алфавит по карточкам можно учить бесплатно на нашем сайте, а можно распечатать, вырезать и играть с ребенком. 10 разных вариантов карточек доступны бесплатно в формате Word и Pdf, именно здесь вы можете скачать любой файл, который наиболее соответствует вашим целям для изучения английской азбуки.
Карточки со словами на каждую букву предназначены для родителей, которые заняты развитием ребенка (дошкольника или школьника), воспитателей в детском саду, учителей начальных классов школ с углубленным изучения английского языка, и даже для взрослых, которые хотят облегчить запоминание алфавита. Распечатка карточек предназначена как для цветного, так и для черно-белого принтера.
Здесь можно СКАЧАТЬ
ПРОПИСИ для школьников
начальных классов
БЕСПЛАТНО и без регистрации
Здесь можно КУПИТЬ
ПРОПИСИ для школьников
начальных классов:
БУМАЖНЫЙ ВАРИАНТ с доставкой
При помощи карточек с английским алфавитом ребенок быстро и легко выучит транскрипцию и отработает произношение каждого звука. Благодаря распечатанным и вырезанным карточкам ребенок навсегда запомнит каждую букву и выучит алфавит в игровой форме. Зрительные образы слов с картинками на каждую букву сформируют прочную связь между буквой и ее звуком. Таким образом, малыш не только запомнит все буквы и звуки, но и будет развивать память, внимание, речь и мелкую моторику рук.
Конечно же, карточки в картинках продаются в любом канцелярском или книжном магазине. Однако их легко можно сделать самому. Карточки, представленные на нашем сайте, можно распечатать абсолютно бесплатно. Для этого под каждым набором с азбукой располагается кнопка для скачивания в «ворде» или «пдф». Буквы помогут в изучении алфавита и подходят для детей любого возраста.
Мы разработали целых 10 вариантов на все случаи жизни: для детей младшего дошкольного и школьного возраста, первоклассников, второклассников, пятиклассников, а также их родителей, воспитателей и учителей. Есть наборы для односторонней и двухсторонней печати, цветные и не цветные, черно-белые флэшкарточки для разукраски, и даже развивающие пазлы.
Чтобы ваши дети не заскучали во время изучения алфавита, его можно учить в игровой форме:
- Перемешайте карточки с азбукой и поручите ребенку сложить все в алфавитном порядке.
- Распечатайте флэш-карты с разноцветной заливкой гласных и согласных букв, а затем попросите дошкольника отсортировать их по цветам (синий и красный). Как только малыш справится с задачей, расскажите ему, в чем отличия гласных и согласных звуков.
- Разделите строчные и заглавные, перемешайте и разложите на столе лицевой стороной вниз, таким образом, чтобы букв не было видно. Открывайте вместе с ребенком карточки попарно, при этом старайтесь запоминать, где именно лежит каждая буковка. Как только пара букв «большая и маленькая» будет открыта, – повторяйте ее с малышом, откладывайте в сторону и продолжайте играть до тех пор, пока не соберете все буквы попарно.
- Кроме легких игр, можно дать ребенку задание посложнее. Если ваш ребенок уже выучил определенное количество простых слов, можете поиграть с ним в «Поле чудес», или поскладывать из карточек любые слова. В случае, если буквы в словах будут повторяться, стоит распечатать несколько наборов – 2 или 3, для печати выбирайте просто буквы без картинок.
Не забывайте, что сам факт распечатки наборов не означает, что знания придут сами собой. Поэтому занимайтесь с ребенком в игровой форме, тренируйте произношение звуков и слов вместе с ним, помогайте и направляйте в случае неудач, и результат не заставит себя ждать. А теперь, как и обещали выше, карточки в студии:
Двухсторонние карточки для игры: буквы из левого столбца помогут визуально запомнить букву благодаря предмету, изображенному на картинке. В то время, как в столбике справа располагается транскрипция, которая поможет правильно прочесть каждую букву английской азбуки. Все гласные звуки в таблице разукрашены красным цветом, согласные – синим.
Если вы хотите распечатать эту версию карточек – рекомендуем вырезать каждую букву с ребенком и на обратную сторону каждой гласной и согласной буквы приклеить ее транскрипцию. Таким образом можно играть с ребенком – повторять английские звуки, а в случае чего, школьник сможет подсмотреть произношение. Рекомендуем помогать ребенку в достижении целей и повторять звуки вместе с ним.
На 26-ти карточках изображены следующие слова: play_circle_filledApple, play_circle_filledBike, play_circle_filledCar, play_circle_filledDuck, play_circle_filledElephant, play_circle_filledFlag, play_circle_filledGift, play_circle_filledHorse, play_circle_filledInsect,
СКАЧАТЬ ДВУСТОРОННИЕ КАРТОЧКИ
с английским алфавитом для детей в формате DOC/PDF для печати А4
Красочная азбука – Гласные и согласные для 1 и 2 класса
Двухсторонние карты для склейки
Карточки для односторонней печати, идеально подходят для родителей и учителей. Помимо букв латинского алфавита здесь расположен не цветной рисунок на каждую букву для разукраски, таким образом ребенок запомнит новую букву гораздо быстрее.
На 26-ти карточках изображены следующие слова: play_circle_filledApple, play_circle_filledButterfly, play_circle_filledCherry, play_circle_filledDrum, play_circle_filledElephant, play_circle_filledFish, play_circle_filledGirl, play_circle_filledHorse,
СКАЧАТЬ КАРТОЧКИ с английским алфавитом
для детей в формате DOC/PDF для печати А4
Черно-белые буквы с картинками для раскраски
Односторонние карточки с простыми буквами, подходят для детей постарше, для студентов и для начинающих.
На 26-ти карточках изображены следующие слова: play_circle_filledApple, play_circle_filledBanana, play_circle_filledCucumber, play_circle_filledDog, play_circle_filledElephant, play_circle_filledFrog, play_circle_filledGiraffe, play_circle_filledHorse, play_circle_filledIce-cream, play_circle_filledJuice, play_circle_filledKangaroo, play_circle_filledLion, play_circle_filledMouse, play_circle_filledNut, play_circle_filledOnion, play_circle_filledPhone, play_circle_filledQueen, play_circle_filledRaccoon, play_circle_filledSquirrel, play_circle_filledTiger, play_circle_filledUmbrella, play_circle_filledVase, play_circle_filledWasp, play_circle_filledXerox, play_circle_filledYogurt, play_circle_filledZebra.
СКАЧАТЬ КАРТОЧКИ с английским алфавитом
для детей в формате DOC/PDF для печати А4
Красочная азбука – Гласные и согласные
Звуки и слова на каждую букву для 1 класса
Карточки для двухсторонней печати в виде просто букв без изображений для детей старшего возраста. Сначала на печать нужно отправить первый файл, затем перевернуть лицевую сторону и распечатать второй файл с транскрипцией. Идеально подходит для цветного принтера, поскольку гласные и согласные раскрашены в разные цвета.
СКАЧАТЬ ДВУСТОРОННИЕ КАРТОЧКИ
с английским алфавитом для детей
в формате DOC/PDF для печати А4
Просто буквы без картинок
для цветного принтера
Гласные и согласные
с правильным произношением
(Часть 1 ЛИЦЕВАЯ СТОРОНА)
СКАЧАТЬ ДВУСТОРОННИЕ КАРТОЧКИ
с английским алфавитом для детей
в формате DOC/PDF для печати А4
Просто буквы без картинок
для цветного принтера
Гласные и согласные
с правильным произношением
(Часть 2 ОБРАТНАЯ СТОРОНА)
Карточки для односторонней печати родителям, воспитателям и учителям с веселыми картинками на каждую букву – идеальный вариант для первоклашек и дошкольного развития ребенка.
На 26-ти карточках изображены следующие слова: play_circle_filledApple, play_circle_filledBug, play_circle_filledCloud, play_circle_filledDoor, play_circle_filledEarth, play_circle_filledFlower, play_circle_filledGift, play_circle_filledHouse, play_circle_filledIce-cream, play_circle_filledJuice, play_circle_filledKey, play_circle_filledLamp, play_circle_filledMushroom, play_circle_filledNote, play_circle_filledOctopus, play_circle_filledPencil, play_circle_filledQuestion, play_circle_filledRocket, play_circle_filledStar, play_circle_filledTelevision, play_circle_filledUmbrella, play_circle_filledVase, play_circle_filledWatch, play_circle_filledXylophone, play_circle_filledYacht, play_circle_filledZipper.
СКАЧАТЬ КАРТОЧКИ с английским алфавитом для детей
в формате DOC/PDF для печати А4
Забавные флэшкарты со смешными картинками для малышей
Двухсторонние карточки серого цвета, идеальны в том случае, если у вас нет цветного принтера. По аналогии с цветными буквами без картинок, здесь также 2 файла для скачивания. Сначала отправляем на печать лицевую сторону, переворачиваем, и печатаем обратную сторону со звуками. Подходит для школьников, первокурсников и взрослых.
СКАЧАТЬ ДВУСТОРОННИЕ КАРТОЧКИ
с английским алфавитом для детей
в формате DOC/PDF для печати А4
Не цветные буквы
для черно-белого принтера
со звуками и транскрипцией
(Часть 1 ЛИЦЕВАЯ СТОРОНА)
СКАЧАТЬ ДВУСТОРОННИЕ КАРТОЧКИ
с английским алфавитом для детей
в формате DOC/PDF для печати А4
Не цветные буквы
для черно-белого принтера
со звуками и транскрипцией
(Часть 2 ОБРАТНАЯ СТОРОНА)
Большие контурные английские буквы для раскраски. На каждой странице А4 располагается по 2 огромных строчных и прописных не цветных буквы, которые в процессе игры можно разукрасить фломастерами, карандашами и красками.
СКАЧАТЬ КАРТОЧКИ с английским алфавитом
для самых маленьких в формате DOC/PDF для печати А4
Большие черно-белые буквы для детей для раскрашивания
Все те же цветные карточки со звуками и транскрипцией, однако набор слов и картинок к ним изменен.
На 26-ти карточках изображены следующие слова: play_circle_filledApple, play_circle_filledBear, play_circle_filledCat, play_circle_filledDolphin, play_circle_filledElephant, play_circle_filledFrog, play_circle_filledGiraffe, play_circle_filledHorse, play_circle_filledIce-cream, play_circle_filledJellyfish, play_circle_filledKangaroo, play_circle_filledLion, play_circle_filledMouse, play_circle_filledNestling, play_circle_filledOctopus, play_circle_filledPanda, play_circle_filledQueen, play_circle_filledRaccoon, play_circle_filledSquirrel, play_circle_filledTiger, play_circle_filledUmbrella, play_circle_filledVaran, play_circle_filledWolf, play_circle_filledXylophone, play_circle_filledYogurt, play_circle_filledZebra.
СКАЧАТЬ КАРТОЧКИ с английским алфавитом для детей
в формате DOC/PDF для печати А4 – Красочная азбука
Гласные и согласные для 2 класса – Транскрипция и слова на каждую букву
Из таких карточек можно складывать слова и играть в «Поле чудес», лучше распечатать сразу несколько комплектов.
СКАЧАТЬ КАРТОЧКИ с английским алфавитом для детей
в формате DOC/PDF для печати А4 – Красочная азбука
Просто буквы разноцветные без картинок для маленьких деток
Красивые развивающие пазлы для дошкольников и школьников превратят изучение английского алфавита в увлекательную игру. После скачивания нужно разрезать пазлы по контурам (на каждую букву получится 2 кусочка), а затем дать задание ребенку соединить каждую букву с картинкой. Если у малыша нет начальных навыков и минимального словарного запаса для детей, используйте подсказку ниже.
На 26-ти карточках изображены следующие слова: play_circle_filledApple, play_circle_filledBall, play_circle_filledCake, play_circle_filledDog, play_circle_filledExcavator, play_circle_filledFlower, play_circle_filledGrapes, play_circle_filledHouse, play_circle_filledIron, play_circle_filledJuice, play_circle_filledKettle, play_circle_filledLeafs, play_circle_filledMittens, play_circle_filledNuts, play_circle_filledOrange, play_circle_filledPlum, play_circle_filledQueen, play_circle_filledRaccoon, play_circle_filledSquirrel, play_circle_filledTomato, play_circle_filledUmbrella, play_circle_filledVase, play_circle_filledWasher, play_circle_filledXylophone, play_circle_filledYoghurt, play_circle_filledZebra.
СКАЧАТЬ РАЗВИВАЮЩИЕ ПАЗЛЫ с английским алфавитом для детей
в формате DOC/PDF для печати А4 – Пазлы для печати на картоне
Заглавные буквы с картинкой на каждую букву
Тот же набор, только в дополнение к заглавным буквам мы добавили и строчные. Отдельных кусочков у данного пазла больше, а значит игра для ребенка получится интереснее и увлекательнее. Аккуратно разрежьте головоломку и повторяйте с ребенком большие и маленькие буквы английского алфавита. Собирать мозаику можно несколько раз, тем самым не только учить, но и закреплять полученные знания.
СКАЧАТЬ РАЗВИВАЮЩИЕ ПАЗЛЫ с английским алфавитом для детей
в формате DOC/PDF для печати А4
Пазлы для печати на картоне – Большие и маленькие буквы
Следующий файл был создан по многочисленным просьбам наших читателей – учителей английского языка, которые обучают своих учеников на уроке английского различать гласные и согласные звуки. Гласные и согласные буквы окрашены в разный цвет, чтобы школьникам было проще запомнить алфавит.
Каждая отдельная буква занимает формат листа бумаги А4, таким образом алфавит будет виден даже ученикам на последних партах. Буквы выглядят следующим образом (смотрите их уменьшенный вариант в таблице ниже), цветной файл PDF для скачивания находится под таблицей. Большие буквы для распечатки были созданы нашим вебсайтом и, для вашего удобства, не содержат водяных знаков!
Важная заметка! Если вы хотите распечатать только гласные или согласные, то смело качайте файл, а затем отправляйте на печать отдельные страницы. Гласные для печати находятся с 1-й по 6-ю страницы, чтобы распечатать согласные – в настройках принтера укажите страницы с 7-й по 26-ю.
СКАЧАТЬ БОЛЬШИЕ ГЛАСНЫЕ И СОГЛАСНЫЕ английского алфавита
для учителей и учеников распечатать,
чтобы повесить на школьной доске, стене или стендах
Еще одна версия пазлов, где каждая буква изображена в виде интересной раскраски и занимает целую страницу А4. Вырезание, разукрашивание и складывание всех элементов займет вашего малыша на несколько дней, что позволит хорошо отложить в памяти каждую букву английского алфавита. Пазлы будут полезны не только перед подготовкой ребенка к школе, но также для первоклассников и второклассников в учебных заведениях с углубленным изучением английского языка.
На 26-ти карточках изображены следующие слова: play_circle_filledAxe, play_circle_filledBicycle, play_circle_filledCircus, play_circle_filledDandelion, play_circle_filledExercise book, play_circle_filledFire, play_circle_filledGlasses, play_circle_filledHoney, play_circle_filledInk, play_circle_filledJump, play_circle_filledKey, play_circle_filledLamp, play_circle_filledMoon, play_circle_filledNeedle, play_circle_filledOrange, play_circle_filledPresent, play_circle_filledQuill, play_circle_filledRucksack, play_circle_filledShoe, play_circle_filledTelephone, play_circle_filledUmbrella, play_circle_filledViolin, play_circle_filledWindow, play_circle_filledXylophone, play_circle_filledYacht, play_circle_filledZodiac.
СКАЧАТЬ КРАСИВЫЕ ПАЗЛЫ-РАСКРАСКИ
с английским алфавитом для развития ребенка
в формате DOC/PDF для печати на бумаге А4
Простые карточки без транскрипции с милым рисунком на каждую букву для дошкольного развития ребенка. Идеально подойдут для детей от 3-х до 5-ти лет.
На 26-ти карточках изображены следующие слова: play_circle_filledAlligator, play_circle_filledBarn, play_circle_filledCow, play_circle_filledDog, play_circle_filledEelephant, play_circle_filledFish, play_circle_filledGoat, play_circle_filledHen, play_circle_filledIgloo, play_circle_filledJump, play_circle_filledKite, play_circle_filledLion, play_circle_filledMonkey, play_circle_filledNickel, play_circle_filledOctopus, play_circle_filledPig, play_circle_filledQueen, play_circle_filledRainbow, play_circle_filledSnake, play_circle_filledTurtle, play_circle_filledUmbrella, play_circle_filledVolcano, play_circle_filledWhale, play_circle_filledXylophone, play_circle_filledYarn, play_circle_filledZebra.
СКАЧАТЬ КАРТОЧКИ английского алфавита в картинках
без транскрипции для малышей от 3-х до 5-ти лет
Большие яркие буквы-разукрашки, с помощью которых ребенку будет гораздо легче запомнить каждую букву латинского алфавита. После распечатки данного набора приготовьте акварельные краски или цветные карандаши.
СКАЧАТЬ КАРТОЧКИ ДЛЯ РАЗУКРАШИВАНИЯ
в большом формате для печати на принтере
Как видите, развивающие наборы флэш-карточек можно не только купить в магазине, но также скачать на нашем сайте и сделать самостоятельно, распечатав на цветном или черно-белом принтере. Карточки с английским алфавитом, транскрипцией и звуками, а также со словами на каждую букву помогут выучить азбуку за 10 минут.
Учить алфавит по карточкам могут как начинающие взрослые, так и маленькие дети, для которых визуальное изучение – идеальный вариант. Мы рекомендуем сохранить эту страницу в закладках браузера, регулярно открывать и повторять латинские буквы до тех пор, пока вы не запомните все из них наизусть. А если для закрепления результата вы также хотите скачать постеры с английским алфавитом, посетите страничку о том, как выучить английский алфавит за 5 минут.
Английский алфавит — раскраска для детей 2 класс
30 июня 2016
Аверьянова Света
Английский язык является обязательной частью программы большинства учебных учреждений. В некоторых из них обучение данному языку начинается уже во втором классе.
Некоторые дети сталкиваются со сложностью его изучения, поэтому целью родителей и учителей является заинтересовать их. Сделать это можно с помощью интересного подхода, который дети будут воспринимать как игру. Поэтому, изучая английский алфавит, в помощь малышу придется раскраска.
Какими бывают раскраски для изучения иностранного языка
- Раскраска, на которой изображены буквы, встречается простой и лаконичной, что позволит не отвлекаться от изучения материала. Вместе с тем английский алфавит будет выучен на отлично, ведь за счет того, что для ознакомления с новой буквой необходимо потратить некоторое время и разрисовать ее.
Для детей, которые перешли во 2 класс это занятие приходится по душе, ведь позволяет на некоторое время оторваться от учебного процесса, и получить удовольствие, расслабиться. Кроме того, используя такой материал с картинками, дети продолжают развивать моторику рук и имеют возможность проявить свои творческие навыки.
- Среди детей, которые перешли во второй класс, раскраска с картинками, позволяющая выучить английский алфавит пользуется особым спросом.
Если в предыдущем случае английский алфавит необходимо было усваивать только лишь по карточкам с изображенными буквами, то здесь к изучаемой букве прилагается еще и картинка.
Изображенное на карточке непосредственно связано с изучением нового материала и в большинстве случает именно с изучаемой буквы и начинается то, что изображено.
Такая раскраска для детей имеет весомое преимущество, ведь в зависимости от того, кто растет в семье и чем он увлекается, можно подобрать максимально подходящие картинки, которые вызовут у детей интерес и подвигнут на изучение иностранного языка.
Знакомясь с картинками, раскрашивая их, ребенок знакомится не только с новой буквой, но и несознательно с новым словом. Родители также могут принимать активное участие в творческом процессе, ведь это очень интересно.
- Раскраска-азбука для детей – это самый оптимальный вариант, к которому следует прибегнуть в случае необходимости обучения ребенка алфавиту.
На первый взгляд азбука может показаться чрезмерно сложной, так как в ней имеется множество материала, и для детей, которые только начали изучать английский алфавит, она будет непосильной. Это всего лишь заблуждение. Ведь азбука-раскраска содержит в себе и картинки, требующиеся разрисовать, которые связанные с той или иной буквой, и интересные развивающие задания.
Содержаться в ней и стихотворения, позволяющие лучше и быстрее освоить этот нелегкий для некоторых ребят язык. Поэтому о приобретении азбуки-раскраски родителям второклашки непременно стоит задуматься.
Для начала ребятами будут изучены и раскрашены буквы, далее они приступят к выполнению интересных заданий и даже начнут изучать стихотворения.
Использование данного материала с каждым годом становится все популярней. С чем же связан такой успех? Для начала хотелось бы отметить, что обучение, использующее раскраски происходит действительно быстрее. Быстрее обычного осваивается предложенный материал.
С другой стороны обучение, которое больше напоминает игру располагает ребенка и он, сам того не понимая, учится. Для того чтобы разрисовать одно изображение потребуется потратить определенное время, на протяжении которого буква изучаемого алфавита находится непосредственно перед изучающим человеком и у него активизируется и тренируется зрительная память.
Необходимость закрасить тот или иной фрагмент изображенного рисунка или буквы позволяет проявить фантазию, свои творческие навыки. У некоторых ребят во время обучения может раскрыться творческий талант.
Поэтому использование этого материала принесет ребенку максимум пользы и познаний. Ребенок с нетерпением будет ждать следующего занятия, дабы снова погрузиться в эту атмосферу.
Поделиться с друзьями:
Конспект урока по английскому языку «Алфавит в картинках» 2 класс
Конспект урока во 2 классе по теме
«Алфавит в картинках». Проект-исследование.
Проект «Алфавит в картинках» осуществляется в рамках предмета английский язык. Основной его целью является закрепление приобретенных навыков и изучение новой лексики.
Цель: научить ребят делать проект – составить свою английскую азбуку.
Задачи:
1) Образовательные: закрепить знание английского алфавита и активной лексики по теме «Алфавит» в неформальной обстановке, совершенствовать речевые умения обучающихся, произносительные, лексические навыки, активизировать умение употреблять буквы английского алфавита при составлении слов.
2)Развивающие: развивать логическое мышление, творческие способности
3) Воспитательные: формировать умение взаимодействовать в коллективе.
Повысить интерес учащихся к изучению английского языка;
Ход урока
1. Приветствие.
“Hello, children! Sit down, please.” Сегодня у нас необычный урок – праздник Алфавита. Мы изучили с вами все буквы английского языка и покажем нашим гостям как хорошо мы их знаем.
2. Подготовка к проекту.
Для чего нужно знать английский язык?
Проблемные вопросы
Почему мы учим алфавит? Зачем необходимо учить алфавит? Как алфавит помогает изучать английский язык?
Учебные вопросы
Сколько букв в английском алфавите? Каких мы знаем животных (предметы)? На какую букву английского алфавита они начинаются?
Игра «Найди пару». Good! А сейчас давайте поиграем в игру «Найди пару». Первая группа получит карточки с заглавными буквами, а вторая группа – со строчными. Вам нужно будет найти свою пару (у доски).
— А сейчас пришло время для создания своей книги алфавита и и каждый из вас будет ее автором. Прежде чем приступить к работе, давайте вспомним с вами основные цвета, которые нам помогут в оформлении книги.
Ученики: Blue,Red, Green, Yellow, White, Brown, Black
— для азбуки понадобятся 27 листов белой бумаги, фломастеры, карандаши и т.д, тесьма, дырокол.
— на каждом листе надо нарисовать заглавную и строчную буквы алфавита;
— нарисовать любой предмет, животное, название которого начинается в английском языке с данной буквы;
— под рисунком написать любые слова, в которых есть эта буква;
— оформить обложку для азбуки;
— соединить листы азбуки с помощью тесьмы в удивительную книгу алфавита;
— на обороте листа подписать автора.
Работа над проектом (инструкция по выполнению проекта размещена в презентации)
Результат работы учеников. Оформление книги.
Физминутка (в течение выполнения проекта)
Итоги урока, песня про алфавит «ABC». Рефлексия. (На доске – 3 смайлика: веселый, нейтральный, грустный.)
Ребята, кому понравился урок встаньте к веселому смайлику, кому было скучно – к нейтральному, а кому не понравился урок – к грустному смайлику. (Детей объясняют свой выбор).
Английские буквы для детей — от A до Z
Красочный английский алфавит в картинках и раскрасках. Ребенок легко выучит английский алфавит с помощью веселых и запоминающихся картинок. Выучить с ребенком английские буквы — занятие очень актуальное для наших дней. И оно проходить может легко и с удовольствием!
Изучая с ребенком английский язык, вы непременно подойдете к тому моменту, когда нужно будет привести в систему знание всех иностранных букв.
Английский алфавит (карточки):
Очень удобно использовать, изучая буквы английского алфавита, карточки. При этом вы можете распечатать карточки английского алфавита прямо с сайта, затем наклеить их на плотную основу, покрыть скотчем или заламинировать.
английская буква a,b,c,dанглийская буква e,f,g,hанглийская буква i,j,k,lанглийская буква m,n,o,pанглийская буква q,r,s,tанглийская буква u,v,w,xанглийская буква y,zТакже можно предложить ребенку такую игру с карточками: вы берете один комплект, он – другой. По очереди открывайте картинки, называйте буквы. Победил тот, кто меньше ошибся.
Таблица со звуками английского алфавита
Для занятия вам обязательно пригодится таблица со звуками английского алфавита:
Звуки английского алфавитаАнглийский алфавит в картинках
Запомнить английские буквы вам помогут веселые животные.
Английский алфавит с животнымиАнглийский алфавит прописные буквыПодобные игры превратят процесс изучения алфавита в увлекательное занятие и не отобьют у ребенка охоту изучать иностранный язык.
Английские буквы для детей видео:
Поем английский алфавит (видео)
Поделки для детей и взрослых своими руками — здесь. То, что вам может скоро понадобиться — осенние поделки, поделки из природных материалов, оригинальные поделки из овощей и фруктов.
Английские буквы для детей отзывы:
Хотелось бы еще карточек с крупными английскими буквами!
Английский алфавит, 2 класс — Презентации по иностранным языкам — Иностранные языки
Сценарий разработан учителем английского языка МОУ СОШ №31 Хабаровского края г. Комсомольска-на-Амуре Марменковой Анастасией Александровной.
Тема урока: Праздник Алфавита «THE ABC PARTY»
Тип мероприятия урок-презентация.(Праздник первых достижений учащихся 2 класса).
Цель урока: определение качества усвоения учебного материала на данном этапе обучения английскому языку;
повторение пройденного в неформальной обстановке при помощи игр и конкурсов;
развитие устойчивого интереса к новому предмету у учащихся первого года обучения
Задачи урока:
Образовательные: повторение изученных букв, буквосочетаний и транскрипиционных знаков, подготовка к чтению.
Развивающие: учить логическому мышлению, развивать творческие способности и воображение.
Воспитательные: формировать интерес к предмету, чувство уважения к чужой культуре и традициям.
Применяемые технологии:
Коммуникативно-ориентированного обучения
Развития познавательных интересов
Личностно-ориентированного обучения
Игрового обучения
Здоровьесберегающего обучения
Оборудование: карточки с буквами, интерактивная доска, обучающие компьютерные программы “Enjoy the ABC”, “Enjoy Listening and Playing -2”, разрезной алфавит, карточки , картинки с животными, воздушные шары.
Подготовительная работа: класс заранее поделён на команды (жеребьевка), дети придумывают название и эмблему команды. Парты поставлены напротив, чтобы команды сидели лицом друг к другу. Класс празднично украшен, организована выставка работ учащихся (книжечки The ABC), на доске название мероприятия
На странице приведен фрагмент.
Спасибо за Вашу оценку. Если хотите, чтобы Ваше имя
стало известно автору, войдите на сайт как пользователь
и нажмите Спасибо еще раз. Ваше имя появится на этой стрнице.
Есть мнение?
Оставьте комментарий
Английский алфавит. Все 26 букв в таблице с нумерацией.
| № | Английская буква. (Заглавная — строчная) | Транскрипция | Русское произношение |
|---|---|---|---|
| 1 | A — a | [ ei ] | эй |
| 2 | B — b | [ bi: ] | би |
| 3 | C — c | [ si: ] | си |
| 4 | D — d | [ di: ] | ди |
| 5 | E — e | [ i: ] | и |
| 6 | F — f | [ ef ] | эф |
| 7 | G — g | [ dʒi: ] | джи |
| 8 | H — h | [ eitʃ ] | эйч |
| 9 | I — i | [ ai ] | ай |
| 10 | J — j | [ dʒei ] | джей |
| 11 | K — k | [ kei ] | кей |
| 12 | L — l | [ el ] | эл |
| 13 | M — m | [ em ] | эм |
| 14 | N — n | [ en ] | эн |
| 15 | O — o | [ ou ] | оу |
| 16 | P — p | [ pi: ] | пи |
| 17 | Q — q | [ kju: ] | кью |
| 18 | R — r | [ɑː, ar] | а:, ар |
| 19 | S — s | [ es ] | эс |
| 20 | T — t | [ ti: ] | ти |
| 21 | U — u | [ ju: ] | ю |
| 22 | V — v | [ vi: ] | ви |
| 23 | W — w | [ `dʌbl `ju: ] | дабл-ю |
| 24 | X — x | [ eks ] | экс |
| 25 | Y — y | [ wai ] | уай |
| 26 | Z — z | [ zed ] | зед, зи |
Как распечатать таблицу? Компьютерной мишкой выделите нужный фрагмент или вовсе всю таблицу, на выделенном фоне нажмите правую кнопку мишки и в появившемся меню выберите пункт «Печать»
Автор: Bill4iam
Английский алфавит с произношением и транскрипцией 🔊
Сколько букв в английском алфавите
В английском алфавите 26 букв: 6 гласных и 20 согласных.
- Гласные: A, E, I, O, U, Y
- Согласные: B, C, D, F, G, H, J, K, L, M, N, P, Q, R, S, T, V, W, X, Z
- Исключением является буква Y, она может быть как гласной, так и согласной.
А звуков в полтора раза больше — целых 40. Многие буквы имеют несколько вариантов произношения. Например, буква С в слове cat звучит как [k], а в слове city — как [siː].
Интересный факт
Самые часто используемые буквы английского алфавита — E и T. А вот Z и Q — самые редкие.
А еще сочетание букв может обозначать совершенно новый звук. Так, ch чаще всего обозначает звук [ʧ]. Но, разбирая английский алфавит для начинающих, стоит сконцентрироваться на основных буквах и звуках.
Как учить английский алфавит
Раньше английский алфавит с переводом на русский был темой самого первого урока для начинающих. Но сегодня многие преподаватели считают, что не следует начинать изучение с того, сколько букв в английском алфавите.
Когда мы осваиваем родной язык, сперва узнаем слова и учимся складывать из них осмысленные предложения, а учить буквы начинаем гораздо позже. Так что учить английский алфавит со звуками следует после того, как ребенок уже прошел небольшой вводный устный курс, рассчитанный на 4-6 месяцев: немного познакомился с английским и выучил слова по темам «Животные», «Еда», «Семья».
Некоторые эксперты рекомендуют звуко-буквенный метод — это когда сначала учат не название буквы, а звук, который ей соответствует. И уж потом его можно соотносить с графическим начертанием буквы. Именно так дети узнают буквы и звуки английского алфавита в Skysmart. При использовании этого метода дети с первых же занятий учатся не просто произносить звуки, но читать и составлять слова и предложения.
Например, познакомившись со звуками [ɪ] и [t], и узнав, как выглядят буквы, которые их обозначают, ребенок может прочитать слово it («это»).
Такой подход помогает ребенку избежать путаницы, уяснить разницу между буквой и звуком и, что самое важное, позволяет немедленно применить полученные знания на практике. Учить английский алфавит с транскрипцией имеет смысл уже после того, как ребенок поймет, что у буквы есть не только звук, но и название. И к моменту, когда ребенок узнает, сколько букв в английском алфавите, он уже будет уметь читать.
У нас есть отличная статья — звуки в английском языке, загляни!
Прописные буквы английского алфавита
Зачем учить английские буквы прописью — все еще непонятно: кажется, что это уже ненужный нам навык. Ведь мы гораздо чаще печатаем, чем пишем от руки. Однако умение выводить письменные английские буквы развивает мелкую моторику, а она, в свою очередь, напрямую связана с развитием речи.
А еще работа с прописями помогает лучше запомнить начертания букв. Ребенок должен уметь распознавать не только печатные, но и прописные буквы английского алфавита.
Алфавит в картинках для детей
Откройте любой английский букварь и вы увидите картинки с буквами и словами, которые на них начинаются. A — Apple (Яблоко), B — Bee (Пчела), C — Cat (Кот), D — Dog (Собака), E — Elephant (Слон) и так далее. Сколько букв в английском алфавите, столько и картинок.
Такие картинки или карточки помогают запомнить английский алфавит с произношением, ведь ребенок будет не только заучивать буквы, но и произносить вслух слова на карточках.
Визуальная связь между картинкой и буквой позволяет быстро запомнить ее звучание и употребление. Кроме того, карточки помогают расширить словарный запас. Особенно хорошо работают карточки, буквы и слова, на которых чем-то напоминают буквы. Например, буква S похожа на Snake (змею), а у буквы B крылышки, как у Bee (пчелы).
Игр с карточками много: можно разложить их по полу и называть буквы, а ребенок должен находить карточки с названными буквами и прыгать по ним. Или называть несколько слов на одну и ту же букву (например, Goat, Girl, Giraffe) — малыш угадывает, какая это буква, и ищет ее среди карточек.
Стих по английскому алфавиту
Запомнить английский алфавит начинающим помогут стишки. Ритм и рифма помогают быстро выучить последовательность и сосчитать, сколько букв в английском алфавите.
Do you know your ABC? You can learn along with me! A, B, C, D, E, F, G H, I, J, K, L, M, N, O, P, Q, R, S, T, U, V, W, X, Y and Z Now you know your alphabet! |
Песня по английскому алфавиту
Ребенку необходимо постоянно переключаться, поскольку детям трудно долго концентрироваться на чем-то одном. Когда игры с карточками ему наскучат, предложите ему спеть песенку про алфавит.
Источник: YouTube-канал «Телебом»
Что в итоге
Какой бы метод изучения алфавита для начинающих вы ни выбрали, помните, что ребенку должно быть интересно. Учеба через «не могу» менее эффективна, чем увлекательная игра, во время которой ребенок знакомиться с иностранным языком.
Всегда выбирайте такие обучающие игры, которые подходят характеру ребенка. Творческие дети могут рисовать буквы красками, лепить их из пластилина или придумывать, на каких животных они похожи. Активным непоседам понравится танцевать под песенку про алфавит или играть в игры с мячиком.
Например, перебрасывать его друг другу и по очереди называть буквы алфавита. А вот что точно не принесет пользы, так это зазубривание. Малыш должен научиться узнавать букву в разных словах, знать ее звучание и понимать, чем различаются буквы и звуки английского алфавита. Механическое заучивание ABC не только скучно, но и неэффективно.
рабочих листов по алфавиту и онлайн-упражнений
Расширенный поискСодержание:
Язык: AfarAbkhazAvestanAfrikaansAkanAmharicAragoneseArabicAssameseAsturianuAvaricAymaraAzerbaijaniBashkirBelarusianBulgarianBihariBislamaBambaraBengali, BanglaTibetan стандарт, тибетский, CentralBretonBosnianCatalanChechenChamorroCorsicanCreeCzechOld церковнославянский, церковнославянский, Старый BulgarianChuvashWelshDanishGermanDivehi, Мальдивский, MaldivianDzongkhaEweGreek (современный) EnglishEsperantoSpanishEstonianBasquePersian (фарси) Фуле, фулах, пулар, PularFinnishFijianFaroeseFrenchWestern FrisianIrishScottish гэльский, GaelicGalicianGuaraníGujaratiManxHausaHebrew (современный) HindiHiri MotuCroatianHaitian, гаитянский CreoleHungarianArmenianHereroInterlinguaIndonesianInterlingueIgboNuosuInupiaqIdoIcelandicItalianInuktitutJapaneseJavaneseGeorgianKongoKikuyu, GikuyuKwanyama, KuanyamaKazakhKalaallisut , Гренландский, кхмерский, каннада, корейский, канури, кашмирский, курдский, коми, корнийский, киргизский, латинский, люксембургский, летцебургский, ганда, лимбургский, лимбургский, лимбургский, лингала, литовский, люба-катанга, латышский, малагасийский, маршалльский, маори, македонский, mMongolianMarathi (маратхи) MalayMalteseBurmeseNauruanNorwegian BokmålNorthern NdebeleNepaliNdongaDutchNorwegian NynorskNorwegianSouthern NdebeleNavajo, NavahoChichewa, Chewa, NyanjaOccitanOjibwe, OjibwaOromoOriyaOssetian, OsseticEastern пенджаби, Восточная PanjabiPāliPolishPashto, PushtoPortugueseQuechuaRomanshKirundiRomanianRussianKinyarwandaSanskrit (санскрит) SardinianSindhiNorthern SamiSangoSinhalese, SinhalaSlovakSloveneSamoanShonaSomaliAlbanianSerbianSwatiSouthern SothoSundaneseSwedishSwahiliTamilTeluguTajikThaiTigrinyaTurkmenTagalogTswanaTonga (Остров Тонга) TurkishTsongaTatarTwiTahitianUyghurUkrainianUrduUzbekValencianVendaVietnameseVolapükWalloonWolofXhosaYiddishYorubaZhuang, ChuangChineseZulu Тема:
Оценка / уровень: Возраст: 345678
12131415161718+
Поиск: Все рабочие листы Только мои подписанные пользователи Только мои любимые рабочие листы Только мои собственные рабочие листы
Рабочие листы по английскому и другие печатные формы для 1 класса
Большая часть моих учеников — дети начальной школы.Вот почему я разработал большое количество печатных учебных материалов по английскому языку для моих первоклассников. Печатные издания включают карточек, плакатов, наград, рабочие листы, игры, раскраски и т. Д. Многие из них уже были опубликованы в моем блоге. В этом сообщении в блоге я хотел бы показать некоторые из тех печатных форм, которые я использую для 1 класса, чтобы помочь моим коллегам-учителям EFL и ESL найти мои предыдущие публикации и увидеть более широкую картину того, что я создаю для своих классов и что я могу предложить. и для своих классов.
| Я разработал множество печатных листов, диаграмм, карточек и т. Д. Для моих учеников 1 класса. |
Первый год изучения английского языка в школе является важным этапом для молодых учеников, а также для учителя ESL / EFL. Учитель должен помочь детям «влюбиться» в изучение английского языка, что может показаться странным для детей, которые изучают его как второй для иностранного языка. Я делаю все возможное, чтобы разработать красочные рабочие листы, игры и наглядные пособия, чтобы сделал процесс обучения увлекательным и увлекательным с самого начала.
Есть два основных типа печатных учебных материалов, которые я использую на уроках английского языка в первом классе: ресурсы для обучения чтению на английском языке и ресурсы для обучения письму. Конечно, первый класс предполагает овладение базовыми навыками чтения и письма на уровне алфавита. Итак, вот несколько изображений для печати, награды, рабочие листы и раскраски, которые я использую на этом начальном этапе.
Английский алфавит и базовое чтение для 1 класса
В самом начале изучения английского языка дети учатся распознавать английские буквы ABC .Я использую свои большие печатные буквы алфавита, чтобы показать их классу. Крупные буквы подходят для больших классов, где дети могут с трудом разглядеть их на расстоянии. Я также использую эти буквы для онлайн-уроков английского с детьми.
Раскраска с алфавитом — это еще один способ помочь детям запомнить появление новых букв посредством их обычной раскраски картинок. Вот почему я использую свои раскраски на английском языке ABC для своих уроков.
Я также разработал большие и красочные плакаты с алфавитом, которые прикрепляю к стенам класса , чтобы привлечь внимание детей тем, что они собираются изучать.Множество картинок на плакатах заставляют маленьких учеников увлекаться изучением той или иной буквы ABC и так много интересных слов, которые начинаются с буквы.
Изучая букву английского алфавита, я вручаю распечатанные награды ABC за большую работу по изучению алфавита, которую делают мои ученики. Вручая эти «трофеи» детям, я уделяю большое внимание их достижениям, и побуждает их не отставать от изучения и запоминания всех букв. Дети любят собирать эти награды и поэтому любят изучать азбуку.
Простые игры ABC очень помогают запоминать буквы благодаря интенсивной мозговой деятельности, в которую они вовлекают детей. Вот одна из игр, в которую я играю со своими учениками первого класса, чтобы научить их английскому алфавиту.
Когда ученики знают все буквы ABC, пора перейти на следующий уровень и узнать, как эти буквы и их комбинации звучат в часто используемых словах. Мы начинаем изучать базовых слов , таких как слова Dolch vision, и в то же время обращаем внимание на фонетики английского языка .Для первоклассников начался этап чтения.
Я разработал более 550 печатных карточек со словами Dolch Sight для , чтобы научить детей базовым словарем. Эти карточки помогают моим первоклассникам лучше запоминать некоторые слова и складывать из них короткие предложения, чтобы начать читать на английском.
Я также создал серию рассказов о понимании прочитанного, которые написаны только короткими словами (максимум четыре буквы). Их очень легко читать.Когда дети читают эти истории и понимают большинство слов даже на начальном этапе изучения английского языка , они чувствуют себя воодушевленными, мотивированными и взволнованными своим успехом .
Еще один отрывок для понимания прочитанного посвящен животным. В этот набор входят рабочие листы и большое количество красочных карточек, предназначенных для ознакомления молодых изучающих английский язык лексикой животных. Некоторые отрывки из этого набора довольно короткие и простые для использования в 1 классе.
Когда мои первоклассники учатся читать по-английски, я обращаю их внимание на звуков в английских словах . Акустика чрезвычайно важна для не носителей языка, но в то же время она не так интересна, как чтение рассказов. Другими словами, English Phonics скучны и странны для многих детей, не говорящих по-английски. Поэтому я приложил все усилия, чтобы разработать яркие карточки и схемы для печати, чтобы помочь детям изучить фонетику более или менее увлекательно.
Акустика английского языка является довольно сложной задачей для многих студентов EFL и ESL, я разработал тонны карточек, диаграмм и рабочих листов , чтобы сделать поездку по звуковой системе менее ухабистой для молодых учеников.Я продолжаю работать над новыми печатными изданиями, связанными с акустикой, почти ежедневно. Ниже приведены некоторые из них, и я буду добавлять новые по мере разработки новых учебных материалов.
Основы письма для 1 класса
Мои ученики 1 класса не много пишут по очевидным причинам. Ключевой навык письма, который им необходимо приобрести на этом этапе, — это письма английскими буквами . Поэтому я распечатываю свои рабочие листы для отслеживания писем, чтобы помочь детям научить свои руки писать буквы.
Другие печатные формы для 1 класса
Я разработал тысяч красочных карточек для печати , чтобы познакомить моих юных студентов со словарным запасом английского языка. Я часто использую их в классах первого класса, а также в других классах начальной и средней школы. Некоторые из этих карточек со словарем двуязычны. Я разработал их для детей, чьи родные языки — испанский, французский и китайский.
У меня также есть более 70 плакатов со словарным запасом для печати , разработанных, чтобы помочь ученикам начальной школы выучить около 900 слов по 20 темам.
Советы по обучению буквам и звукам букв
Добро пожаловать в часть 1 обучения алфавиту! Я получаю несколько писем в неделю с просьбой дать совет, как научить букв и / или буквенных звуков детям от дошкольного до первого класса.
Итак, сегодня я собираюсь поделиться несколькими идеями по обучению детей этого возраста. Если у вас есть ребенок младшего возраста (возраст малыша), в этом посте я поделюсь дополнительными советами по обучению малышей алфавиту.
Обратите внимание, что я собираюсь изучить несколько горячих тем, касающихся букв и их звуков.Вы можете полностью согласиться или не согласиться с моими советами преподавателя. В конечном итоге вы должны найти то, что лучше всего подходит для вашего ребенка, и придерживаться этого.
* Этот пост содержит партнерские ссылки.
букв или звуков букв?
Так что это? Следует ли учить буквы или буквенные звуки? Существует широко используемый подход к обучению, при котором сначала звучат буквы, а затем — названия букв. Считается, что буквенные звуки более полезны и полезны для предварительных читателей, чем названия букв, и поэтому их следует учить в первую очередь.Как вы, наверное, догадались по названию моего сообщения, я с уважением не согласен. И прежде чем я зайду слишком далеко, пожалуйста, послушайте, как я говорю следующее: если научить вашего ребенка сначала звучать буква, это работает, ИДТИ ЭТО!
Я считаю, после прочтения исследований по чтению (таких как Эри, Инверницци, Каннингем, Калкинс и Макбрайд-Чанг), что букв и звуки букв очень полезны для обучения детей чтению и письму .
Всего три из многих причин, по которым я верю в это (я, вероятно, утомлю вас всеми своими причинами):
1- Большинство буквенных имен дают ребенку важную подсказку относительно звука (или одного из звуков), который он издает.Например, буква D имеет звук / d / в начале, а буква F имеет звук / f / в конце. W , Y и H — единственные три исключения.
2- Буквенные названия — отличные ярлыки для букв, поскольку многие буквенные звуки сложнее воспроизвести изолированно. Например, звук b в отдельности имеет тенденцию звучать больше как / buh /, что может затруднить смешивание его со звуками других букв для начинающих читателей. .
3- Звуки букв более абстрактны и не так последовательны, как названия букв. Возьмем, к примеру, букву A в Target . По моему опыту, кажется более последовательным сказать: «О, я вижу букву A в Target», чем «Я вижу / a / (короткий звук) в Target… но при этом не звучит / a /. . Это издает звук / r / ». Хм?
Независимо от того, во что вы верите в отношении букв и названий букв, «исследования установили, что дети, которые знают названия букв, усваивают буквенно-звуковые ассоциации с большей готовностью, чем дети, не знающие буквы и названия.»( слов для PreK-K , 2014)
Прописные или строчные буквы?
Опять же, вы услышите, как я говорю ОБА! Детям нужны инструкции с прописными и строчными буквами. Хотя при чтении и письме чаще используются строчные буквы, необходимы и те, и другие. Если вы обучаете детей младшего возраста , я предлагаю начать с заглавных букв. Почему?
Две причины:
1 — Прописные буквы визуально отличить легче, чем строчные (например, прописные B и D по сравнению со строчными b и d).
2 — Прописные буквы проще для начинающих писателей (например, E по сравнению с e).Даже когда в инструкциях используются строчные буквы, я снова и снова замечал, что маленькие дети, естественно, предпочитают прописные буквы.
Но, пожалуйста, послушайте, что я говорю, что, хотя я могу начинать обучение с заглавных букв при работе с маленькими детьми , я считаю важным знакомить маленьких детей с разными типами букв, даже с разными шрифтами. Указывая на буквы, которые вы находите, читая вместе, и говорите о них, это также известно как понимание печати, — это ОТЛИЧНЫЙ способ интегрировать это в то, что вы уже делаете (как для детей младшего, так и для старшего возраста).
Путаница в письмах
Хотя некоторые могут учить буквы в алфавитном порядке, я считаю, что есть более подходящий для развития способ, чем начинать с a и заканчивать на z . Мне нравится вводить буквы и их звуки в другом порядке, чтобы избежать путаницы.
Визуальные сходства
Некоторые буквы выглядят почти одинаково (например, b, d, p, и q или W , V , Y ).И дети этого часто путают, даже дети постарше. Я призываю вас разделять эти буквы и учить их в разное время, чтобы избежать путаницы.
Точка сочленения
Хотя это может показаться причудливым, это всего лишь способ сказать, что некоторые буквы, хотя они выглядят по-разному, имеют звуки, которые производятся в одной и той же части рта. Возьмем, например, г и к . Оба звука гортанные (издаются в задней части глотки). Если вы произнесете звук / g / без использования голоса, вы получите звук / k /.Другие звуки букв, чтобы избежать совместного обучения: t и d , f и v или b и p .
Задержки речи
Некоторые дети (у меня двое своих) испытывают трудности с воспроизведением определенных буквенных звуков. Эти буквы могут включать f, j, l, r, s, v, y, или z . Хотя я не являюсь экспертом в этой области, я знаю, что задержка речи может замедлить изучение звука букв, правописание и чтение.Два моих любимых ресурса, помогающих детям с проблемами артикуляции, — это Katie из Playing with Words 365 и Reading with TLC’s Lively Letters.
Письмо недели?
Письмо недели получило плохую репутацию. Иногда я даже выступал против этого. Мои мысли по этой теме все еще неоднозначны. И я поделюсь почему.
- Письмо недели может быть эффективным способом убедиться, что ваши инструкции по фонетике содержательны, шутливы и систематичны.Многим детям требуется систематическое обучение фонетике, особенно детям, которые изо всех сил пытаются понять свои буквы и звуки, НО…
- Письмо недели не должно ограничивать ваше обучение акустике только этой буквой, особенно когда ваш ребенок развивается в позднем дошкольном и детском саду. Если мы сосредоточимся только на одной букве в неделю, на то, чтобы прочесть их все, потребуется 26 недель… слишком долго для детей, чтобы иметь возможность брать буквы и использовать их для осмысленного написания, чтения и письма. Детям необходимо целенаправленно знакомиться с буквами (всеми ими) каждый день. Необходимо указывать на буквы и использовать их во время чтения, когда вы играете с блоками с буквами, когда пишете их имена на рисунках. Буквы (все буквы) важны, а не только буква недели.
- Если вам нужно что-то систематическое в Pre-K и K, я предлагаю начинать с двух-трех писем в неделю. Выберите буквы, которые визуально и фонетически отличаются, как мы обсуждали выше, например T и F .Сортируйте их по звукам. Отсортируйте игрушки, которые начинаются с этих звуков. Мы сможем читать буквы гораздо быстрее (если ребенок готов), если сосредоточимся на более чем одной букве в неделю.
- Иногда дети уже знают несколько букв и их звуки. Если вы думаете, что это относится к вашему ребенку, нет необходимости тратить целую неделю на письма, которые он уже знает. Чтобы узнать, что ваш ребенок знает / не знает, вытащите азбуку и оцените ее, как я показываю в этом посте {прилагается бесплатная распечатанная таблица оценок}.Как только вы поймете, что ваш ребенок знает или не знает, у вас появится более четкое представление о том, каким буквам учить.
Письменный заказ
В каком порядке учить буквы? Первое место я всегда начинаю с имени ребенка . Имя ребенка несет в себе большое значение и чувство идентичности. После этого учу буквы НЕ ЗАКАЗ . Порядок, в котором я их обучаю, зависит от возраста ребенка. Большинство детей могут петь азбуку к 2–3 годам.Они уже знают порядок. Обучая буквы в произвольном порядке, вы гарантируете, что дети узнают их вне контекста этой песни. Когда мы спрашиваем детей: «Что это за буква?», Мы хотим, чтобы дети, которым не нужно петь ABC Song, разобрались в этом (я видел, как многие дети делают это, даже в детском саду).
В примере Reading the Alphabet я решил выбрать буквы, которые визуально и фонетически отличаются друг от друга, но при этом их легче написать в первую очередь. Я также решил добавить обучение гласным с самого начала, чтобы дети могли начать составлять слова из букв, как вы видите в Уроке 7 (Семья AT).Хотя в каждой неделе есть одна буква, вы увидите, что мы изучали больше этой буквы каждую неделю, иногда сортируя несколько букв и звуков за один раз. Но независимо от того, какой порядок вы выберете, вы должны выбирать комбинации букв для обучения, которые сведут к минимуму путаницу.
Дополнительные ресурсы по обучению письмам и их звукам:
Вы можете найти все сообщения в этой серии из 4 частей, нажав здесь или на изображение выше.
~ Бекки
План урока для алфавитной осведомленности
план урока для алфавитной осведомленности Патрисия ВагнерЭтот урок предназначен для тех, кто не читает алфавит.
Цель этого урока — познакомить студентов с алфавит; чтение, идентификация и воспроизведение звуков человека письма. Хотя некоторые дети учатся читать, не обладая этими навыками, для большинства детей эти навыки являются предпосылкой готовности к чтению.
Цели:
- Студенты будут произносить все буквы алфавита. (знания)
- Студенты идентифицируют все буквы алфавита без алфавита. порядок. (знания)
- Студенты напишут все буквы алфавита. (знания)
- При показе карточки с буквами учащиеся произносят слово, начинающееся с этой буквы. письмо. (знания)
- При показе карточки с буквой учащиеся издают звук, соответствующий букве. делает одним словом.(знания)
Первым делом изготовим индивидуальные алфавитные книги. я начинаю
с пустой «синей книгой» из 26 или более страниц, поэтому каждая буква получает свое
собственная страница. Я печатаю буквы вверху страницы, ребенок выбирает
картинку приклеить под букву, а внизу пишу название картинки
Это. Я храню коллекцию картинок и наклеек (разделенных началом
буквы), готовые для выбора учащимися.В этой книге я избегаю «th»,
«ch», и смеси согласных, и все гласные короткие, чтобы представить
навыки, необходимые для расшифровки простых слов. Страницы выглядят примерно так:
Учащийся читает страницы по мере их заполнения с большим количеством повторений. и положительные отзывы. Страница читается так: «C, c, cat, | c |». В студент указывает и читает заглавные и строчные буквы, называет изображение, указывая на слово внизу, а затем произносит звук что «c» означает слово «кошка».После того, как книга будет завершена, я даю наклейки с детским алфавитом для украшения обложки. Я стараюсь иметь алфавит книга закончена за пять дней.
Вот еще несколько занятий, которые я использую, если у ребенка все еще есть проблемы. с алфавитом:
- Ребенок тренируется писать буквы с помощью Magna-Doodle®.
- Ребенок тренируется писать ДЕЙСТВИТЕЛЬНО БОЛЬШИЕ буквы на классная доска.
- Ребенок принимает позы тела в виде букв (одноклассникам может понадобиться помогать).
- Ребенок тренируется писать буквы в тонком слое песка на подносе.
Поскольку все цели этого урока ясны на уровне, оценки — это просто контрольные списки и наблюдение. Я включил набор контрольных списков для использования на начальном уровне возникающие или не читающие.Числа 1, 2 и 3 оценить цели этого урока.
План урока по алфавиту
Как научить алфавиту разным типам учеников?
При обучении алфавиту важно помнить, что все учатся по-разному, поэтому мы хотим охватить все эти типы учащихся (см. Нашу статью «6 различных типов учащихся ESL»). Просто покажите карточку с буквой и попросите учащихся сказать, что буквы будет недостаточно, чтобы помочь ребенку, который, например, учится тактильно (учится, касаясь предметов и манипулируя ими).Вот несколько методов, которые вы можете включить в свой распорядок обучения алфавиту, чтобы все ваши ученики извлекли максимальную пользу из уроков алфавита:
- visual : покажите карточки с алфавитом с буквой на лицевой стороне и изображением на оборотной стороне (например, a / apple). Повесьте плакаты с алфавитом на стенах и книжки с картинками с алфавитом.
- слушание : четко произнесите звуки каждой буквы и повторите несколько раз, чтобы ваши ученики могли четко слышать звуки.Включите песню ABC.
- прикосновение и манипуляция : используйте блоки с алфавитом, которые ученики могут касаться и передавать. Они также могут использовать блоки, чтобы расставить буквы в правильном порядке. Предложите учащимся обвести форму букв на карточках, а затем «нарисовать» фигуры пальцами на полу, дверях и т. Д. Используйте пластилин, чтобы сделать буквы. Включите композицию ABC и попросите учеников касаться букв во время их пения.
- движение : попросите учащихся нарисовать формы букв руками и телами.Например, для буквы «c» ученики могут сложить ладони или согнуть свое тело в форме буквы «c». Для более сложных букв учащиеся могут составлять фигуры парами или тройками (например, двое учащихся могут создавать фигуры для букв «b», «d», «m» и т. Д., Работая вместе).
Заметки:
Мы настоятельно рекомендуем НЕ посвящать алфавиту полный урок — мы предлагаем включать 10-минутный раздел каждый урок для обучения и повторения алфавита .Полный алфавит (сначала строчные, затем прописные) следует изучать на протяжении серии уроков и повторять каждый урок. Количество букв, которые вы преподаете на каждом уроке, зависит от способностей и возраста ваших учеников. Мы предлагаем учить 3 буквы за урок для детей 5-7 лет и 5 букв за урок для детей старше 7 лет.
Порядок урока:
Новое обучение и практика:
1. Спойте «Песню ABC»
Начните этот раздел урока с песни ABC, чтобы указать, что сейчас алфавитное время.Если возможно, повесьте буквы алфавита на стенах вашего класса, достаточно высоко, чтобы ваши ученики не могли их снять, и указывайте на каждую букву, когда она поется. Если нет, то не проблема, пойте под песню и получайте удовольствие.
Тексты для «The ABC Song»
Стих 1:
A B C D E F G
H I J K L M N
O P Q R S T U
V W и X Y Z
Я могу петь свои азбуки,
Ты не пойдешь вместе со мной?
Стих 2:
A B C D E F G
H I J K L M N
O P Q R S T U
V W и X Y Z
Я могу петь свои азбуки,
Ты не пойдешь вместе со мной?
(скачать MP3 здесь)
Вы также можете воспроизвести видеоклип и попросить всех спеть вместе с исполнителем.
2. Представьте буквы с помощью карточек
Мы предлагаем учить 3 буквы за урок для детей 5-7 лет и 5 букв за урок для детей старше 7 лет. Начните со строчных букв, и после того, как вы освоите, ваши ученики могут переходить к прописным буквам.
Если вы уже выучили несколько букв, быстро просмотрите каждую букву, подняв карточки с алфавитом — например, возьмите карточку с буквой «а» и назовите ее имя, ее звук, а затем вызовите картинку на другой стороне.Сделайте это для всех писем с обзором.
Для новых букв выполните эту базовую процедуру. Этот раздел урока должен быть динамичным и увлекательным.
- Пусть все соберутся вокруг вас так, чтобы они были близко — пусть они сядут с вами на пол, если это возможно. Вы хотите, чтобы все были достаточно близко, чтобы вы могли легко передавать им карты вперед и назад.
- Поднимите карточку с буквами алфавита, чтобы все ученики могли ее увидеть.
- Припевите букву 3-5 раз.Затем попросите каждого студента по отдельности произнести букву.
- Обучайте звуку буквы (например, «А означает« ах »… ах — ах — ах»). Снова припевайте и проверяйте индивидуально.
- Предоставьте пример объекта, который начинается с буквы. Для этого отлично подходят двусторонние карточки с буквой на одной стороне и изображением на другой. (например, «Что это?» (вызвать «А»). «А А для …?» (вызвать «ах»). «И« а »для … (переворачивание карты)» яблоко! «. Припевите слово и проверьте индивидуально.
Следовательно, типичное взаимодействие для одной буквы (охватывает пункты 2–5 выше) будет следующим:
Учитель: (показывает иллюстрацию с буквой A) «А .. А .. А .. повторить А»
Студенты: «А»
Т: «А»
СС: «А»
Т: «А»
СС: «А»
Т: «А для а .. а .. а. Повторить ah »
Ss:« ah »
T:« ah »
Ss:« ah »
T:« ah »
Ss:« ah »
T:« A, это для ah, для (переворачивание карты ) яблоко .. яблоко .. яблоко .. повторить яблоко »
Ss:« яблоко »
T:« яблоко »
Ss:« яблоко »
T:« яблоко »
Ss:« яблоко »
T:« Хорошо! Что это?» (показывает «A»)
Ss: «A»
T: «Для?»
СС: «ах»
Т: «Для?» (переворачивая карточку)
СС: «яблоко»
Т: «Молодец!» (теперь спрашивает индивидуальных студентов) - Сделайте последнюю проверку:
Учитель: Что это? (показывает карточку «А»)
Учащиеся: «А»
Т: А буква «А» означает…?
СС: «ах»
Т: А «а» для …?
СС: «Яблоко! ‘ - Затем переходите к следующей букве.
По мере обучения каждой букве используйте комбинацию упражнений из 3 ниже, чтобы практиковать и усиливать каждую букву.
3. Выполните комбинацию упражнений, чтобы практиковать буквы
Ниже приведены некоторые упражнения, которые вы можете использовать каждый раз, чтобы обучать новой букве. Используйте разные действия для каждой буквы, чтобы было весело и интересно.
- Отдать и вернуть: Раздайте карточку с письмом студенту и попросите его / ее произнести букву, звук и картинку, прежде чем передать ее вам. Затем сделайте то же самое с другими учениками.
- Pass It: Сядьте вместе со своими учениками в круг. Поднимите карточку с буквой и произнесите ее (например, «А»). Передайте его следующему ученику, который также скажет это и передаст следующему ученику.
- Поднимите: Положите карточку на пол и попросите отдельных учеников поднять ее, произнести имя, звук и картинку, а затем вернуть вам.
- Напишите на доске: дети любят писать на классной или белой доске. После изучения каждой буквы дайте ученику мел / маркер и попросите его написать письмо на доске (как можно большего размера). Вы можете поручить нескольким студентам сделать это для каждой буквы.
- Magic Finger: Поднимите букву из карточки перед каждым учеником и позвольте им нарисовать букву на карточке своим «волшебным» пальцем. Затем учитель своим волшебным пальцем обводит букву в воздухе, и ученики следуют его примеру.Затем учитель и ученики могут использовать свои волшебные пальцы, чтобы начертить букву во всевозможных забавных местах. Например: «Нарисуйте букву P на руке. Теперь на полу. Теперь на спине партнера. Теперь на щеке. Теперь на стене. Теперь на ноге» и т. Д.
4. Просматривайте буквы с помощью игр
Когда вы закончите обучение 3-5 новым буквам, вы можете сыграть в серию игр, чтобы закрепить эти буквы, смешанные с буквами, которые ваши ученики выучили на предыдущих уроках.Вот несколько популярных игр, чередуйте их, чтобы получать новые игры каждую неделю:
- Замедленное движение: Держите пачку карточек с алфавитом так, чтобы буквы были обращены к себе. Карточку с первой буквой следует перевернуть так, чтобы письмо было обращено к ученикам, но было скрыто, так как оно находится за колпаком. Медленно потяните карточку вверх дюйм за дюймом, чтобы учащиеся могли видеть только часть буквы. По мере того как буква медленно раскрывается, ученики пытаются угадать, что это такое. Первый правильно угадавший ученик оставляет карту (за 1 балл).Вариант: чтобы было немного сложнее, переверните карточку с буквами вверх дном.
- Letter touch: Положите карточки с буквами на пол лицевой стороной вверх. Студенты садятся в круг вокруг карточек. Скажите всем поднять руки. Затем учитель произносит письмо, и ученики должны мчаться, чтобы первыми коснуться этой буквы. Человек, который первым дотронулся до буквы, берет карточку и оставляет ее себе. В конце игры победителем становится учащийся с наибольшим количеством карточек с буквами.
- Карточки с исчезающим алфавитом: поместите буквы на карточке перед учениками в правильном порядке. Скажите всем закрыть глаза. Возьмите одну из карточек и попросите своих учеников снова открыть глаза. Студент, который первым выкрикнет пропущенную букву, может оставить эту карточку. В конце игры победителем становится учащийся с наибольшим количеством карточек с буквами. Вариант: чтобы было немного сложнее, разложите карточки с буквами в произвольном порядке.
- Поднимите: Раздайте студентам все карточки с буквами. Студенты могут иметь более одной буквы. Произнесите письмо, и ученик, держащий эту карточку, должен поднять его в воздух. Вариант: также произнесите различные действия, которые должен выполнить учащийся, держащий карточку, например «Студент с карточкой« Д », прыгни 5 раз!».
- Найди это: Поднимите карточку с буквой, и ученики обыщут комнату в поисках предмета, начинающегося с этой буквы. (например, A — рука, B — книга, C — часы).
5. Сделайте рабочий лист для практики письма
Раздайте рабочий лист каждому ученику, чтобы он попрактиковался в новых письмах. По мере того, как учащиеся выполняют рабочие листы, распространяйте и задавайте отдельным учащимся вопросы о буквах (что это за буква? «А», что это за звук? «Ах». А что это за изображение? «Яблоко».)
Примечание о печати с алфавитом
Упражнения по печати с алфавитом — важный первый шаг в обучении письму. Упражнения по печати не обязательно должны быть скучными — они могут быть действительно забавными! Они также должны помочь студентам усвоить буквы.
- Перед тем, как ученики начнут печатать, смоделируйте каждую букву, показывающую направление штрихов букв.
- При печати букв попросите учащихся называть каждую букву, когда они ее пишут.
- Если вы пишете строчные и прописные буквы, пусть ваши ученики говорят «большая« А », маленькая« а »во время письма.
- Предложите студентам написать наборы букв разного цвета и позвольте студентам рисовать маленькие картинки на своих печатных листах.
- Постоянно следите за учениками, пока они печатают, помогая с начертанием букв, пробелами между буквами, размером букв и т. Д. Кроме того, во время мониторинга указывайте на буквы, которые ученики уже напечатали, и спрашивайте их, что это такое.
- Предложите учащимся обвести в кружок свои лучшие усилия по печати для каждого набора букв.
- В конце поднимите листы каждого учащегося, задайте вопросы («что это за буква?»), Указав на ошибки и т. Д., но прежде всего хвалите и ободряйте!
6. Спойте еще раз «Песню ABC»
Спойте песню еще раз, чтобы показать, что этот раздел урока окончен. Поместите на доску карточки с буквами, которые вы выучили до сих пор, и указывайте на каждую букву, когда она поется.
Обзор деятельности для всего алфавита:
1. Спойте «Песню ABC»
Начните этот раздел урока с песни ABC, чтобы указать, что сейчас алфавитное время.С песней учащиеся могут выполнять различные задания:
- Просто попросите ваших учеников хлопать в ладоши или похлопывать их по коленям, пока они поют песню.
- Распечатайте плакат с нашей песней и раздайте каждому ученику. Когда они подпевают, они указывают на каждую букву.
- Дайте учащимся формы букв или блоков. После того, как они расположили их в правильном порядке, попросите их прикоснуться к каждой букве во время пения песни.
- Сделайте плакат формата А4 с каждой буквой и прикрепите их к стенам класса.Убедитесь, что они расположены вокруг 4 стен вашей комнаты в алфавитном порядке. Во время воспроизведения песни пусть ваши ученики указывают на каждую букву .
- Приготовьте один набор карточек с алфавитом. Раздайте их своим ученикам в правильном порядке и убедитесь, что у каждого ученика примерно одинаковое количество букв. Во время воспроизведения песни ученик с буквой держит ее в воздухе (так, что первый ученик держит букву «А» вверх, когда поется буква «А», второй ученик «Б» поднимается как буква «Б». Поется, и так далее по очереди учеников).
- Подготовьте карточки с каждой буквой алфавита. Раздайте их в случайном порядке каждому ученику и убедитесь, что у каждого ученика примерно одинаковое количество букв. Во время воспроизведения песни ученик с буквой держит ее в воздухе (так ученик с буквой «А» держит ее, когда поется буква «А», тогда «В» поднимается как буква «В». поется и так далее, поэтому буквы будут появляться вверх и вниз по всему классу). Это быстро и яростно, поэтому это задание лучше всего выполнять с классами, у которых было достаточно времени, чтобы выучить алфавит.
2. Играйте в игру с алфавитом
Вот несколько игр, в которые вы можете играть, практикуя полный алфавит:
- Схватка с алфавитом: Используйте карточки с алфавитом или пластиковые буквы — этого достаточно для 2 или более групп учащихся. Смешайте все буквы и сложите в стопку — по одной стопке на группу. Студенты спешат расставить их в правильном порядке.
- Bingo: Создавайте карты бинго с буквами вместо цифр. Победитель первым получит линию или фулл-хаус.
- Концентрация: Для этой игры вам понадобятся 2 набора карточек с алфавитом. Положите оба набора на пол лицевой стороной вниз. Студенты по очереди переворачивают 2 карточки (произнося буквы вслух). Если карточки совпадают, то студент оставляет карточки. Если карты разные, карты снова переворачиваются на свои исходные места. Студент, набравший наибольшее количество пар в конце игры, становится победителем.
- Hot Potato: Напишите на доске букву алфавита.Возьмите мягкий мяч и бросьте его ученику. Они должны произнести слово, начинающееся с этой буквы, а затем бросить мяч обратно учителю или другому ученику.
- Я шпионю: Учитель говорит: «Я замечаю своим глазком то, что начинается на B». Учащиеся пытаются угадать предмет (например, «книгу»).
- Кричите: Пусть ваши ученики закроют глаза и повернутся спиной, чтобы они не могли видеть, что вы делаете. Возьмите карточку с буквами, блок с буквами или форму буквы и спрячьте ее где-нибудь в классе (за занавеской, на сиденье стула, под книгой и т. Д.)). Тогда кричите «Вперед!» и студенты бегают по классу в поисках этого письма. Студент, который его находит, кричит и получает очко. Это можно делать по одной букве за раз или с несколькими буквами одновременно.
- Формы букв Раса: Блоки или фигуры из алфавита отлично подходят для этого задания. Разбросайте в случайном порядке все буквы алфавита по классу. Выровняйте всех учеников у передней стены и заставьте их поспешить найти первую букву: «а». Первый ученик, который его найдет, ставит штамп на нем и кричит «А!» и выигрывает карточку с буквой «а» (берет ее).Затем ученики мчатся, чтобы найти букву «b» и снова первого ученика, который топнет ее и кричит «B!». выигрывает карточку «b». Продолжайте, пока не будет достигнута буква «z». Студент с наибольшим количеством карточек становится победителем.
- Коробки с алфавитом: Вам необходимо: 26 коробок для детских салфеток / салфеток с одной буквой алфавита на каждой коробке. Попросите учащихся заполнить каждую ячейку элементами, которые начинаются с этой буквы. Некоторые могут быть даже изображениями предметов (это можно делать медленно, в течение нескольких недель / месяцев).Каждый класс показывает предметы ученикам и раздает их.
3. Сделайте полный рабочий лист с алфавитом.
Перед уроком распечатайте один из наших полных рабочих листов с алфавитом. Это могут быть упражнения на письмо, отслеживание или сопоставление. По мере того, как учащиеся выполняют рабочие листы, распространяйте и задавайте отдельным учащимся вопросы о буквах (что это за буква? «А», что это за звук? «Ах». А что это за изображение? «Яблоко».)
4. Прочитайте классную книгу «Алфавит»
Перед началом урока загрузите и распечатайте «Книгу по алфавиту».Просматривая каждую страницу, указывайте на букву и картинки и спрашивайте своих учеников, что они из себя представляют, например:
Учитель: (читает со страницы 2) Что это за буквы?
Ученики: A, B и C.
Учитель: Да, верно! А это что? (указывая на дерево)
Студенты: Это дерево.
Учитель: Да хорошо! (Читает) «сидеть на дереве».
Предложения рифмуются, и их интересно произносить, поэтому вы можете заставить класс повторять вместе с вами, например:
Учитель: (чтение со страницы 3) «d e f, приготовленный шеф-поваром»
Студенты: «d e f, приготовленный шеф-поваром»
После прочтения рассказа раздайте каждому ученику лист для чтения и попросите их сопоставить буквы с правильными картинками, полученными от читателя.Затем просмотрите ответы всем классом.
—
Вы также можете посмотреть нашу видео-версию считывателя (требуется подключение к Интернету):
5. Спойте еще раз «Песню ABC»
Спойте песню еще раз, чтобы показать, что этот раздел урока окончен.
Переходя к полным словам:
Вы можете судить, когда ваши ученики готовы перейти к чтению и написанию полных слов — часто это происходит до того, как вы закончите обучение полному алфавиту.
1. Начните обучать распространенным буквенным кластерам рано
Дети на удивление хорошо разбираются в кластерах, и это поможет вашим ученикам, когда они начнут читать. Например, когда вы дойдете до обучения с буквой «h», введите кластер «ch» (вы уже выучили «c» на предыдущем уроке). Учите кластер так же, как отдельные буквы. Другие кластеры включают: sh, th, ch, st, oo, ee, ou. У нас есть рабочие листы с кластерами писем, которые могут сделать ваши ученики.
2. Начните учить простые слова пораньше с
Вы будете удивлены, как быстро ваши дети научатся читать простые слова. Например, когда вы дойдете до буквы «О», поместите на доске буквы «d — o — g». Вызовите звук каждой буквы, а затем посмотрите, смогут ли ученики связать буквы вместе, чтобы получилось слово. Вот несколько хороших слов для раннего изучения:
- сумка
- летучая мышь — мужчина (бэтмен)
- кровать
- большой
- колпачок
- кот
- чашка
- жир
- лиса
- шляпа
- хмель
- горячий
- варенье
- струя
- удар
- поцелуй
- нога
- ручка
- горшок
- крыса
- сесть
- солнце
- фургон
- мокрый
Заключение:
Назначьте домашнее задание
Всегда составляйте лист с алфавитом в конце каждого урока, чтобы помочь усвоить новые и ранее изученные буквы.
Бесплатные ресурсы для домашнего обучения по чтению, математике, правописанию, почерку, алфавиту — чтение яиц
Ищете дополнительную поддержку в обучении? Вы попали в нужное место! Здесь вы найдете бесплатных загружаемых ресурсов , разработанных опытными преподавателями, которые поддерживают домашнее обучение. Используйте фильтры ниже для поиска по классу, предметной области и навыку фокусировки. Вы также можете найти ответы на наши наиболее часто задаваемые вопросы , а также информацию службы технической поддержки для Reading Eggs и Mathseeds.Не забудьте позвонить по номеру и запросить 30-дневный бесплатный доступ здесь .
Бесплатные ресурсы для домашнего обучения для классов K – 6
Детский сад / Подготовка 1-й класс 2 класс 3-й степени 4 класс 5 класс Уровень 6
Алфавит Понимание Почерк Чтение Написание
Шпионский алфавит
К / Подготовка
Размер: 8.2 МБ
отрывков для понимания
К / Подготовка
Размер: 7,7 МБ
Салфетки для рукописного ввода
К / Подготовка
Размер: 18,7 МБ
Свидетельства об алфавите
К / Подготовка
Размер: 17,6 МБ
Алфавитные книги
К / Подготовка
Размер: 7 МБ
Награды за чтение
Все классы
Размер: 10.8 МБ
Лабиринт с алфавитом
К / Подготовка
Размер: 5.9 МБ
Контрольные слова и предложения
К / Подготовка
Размер: 5,5 МБ
Понимание — Художественная литература
2 класс
Размер: 19,4 МБ
Понимание — Художественная литература
3 класс
Размер: 28.7 МБ
Понимание — Художественная литература
4 класс
Размер: 25,2 МБ
Понимание — Художественная литература
5 класс
Размер: 37,3 МБ
Понимание — Художественная литература
6 класс
Размер: 35,4 МБ
Понимание — Документальная литература
2 класс
Размер: 13.9 МБ
Понимание — Документальная литература
5 класс
Размер: 22,4 МБ
Орфография
1 класс
Размер: 16,2 МБ
Орфография
2 класс
Размер: 14,3 МБ
Орфография
3 класс
Размер: 20 МБ
Орфография
4 класс
Размер: 16 МБ
Орфография
5 класс
Размер: 18 МБ
Орфография
6 класс
Размер: 16.6 МБ
Дроби
3 класс
Размер: 3 МБ
Геометрия
К / Подготовка
Размер: 3 МБ
Геометрия
3 класс
Размер: 3 МБ
Умножение и деление
3 класс
Размер: 3 МБ
Числа и узоры
К / Подготовка
Размер: 3 МБ
Номер
3 класс
Размер: 8.2 МБ
Операции
К / Подготовка
Размер: 22 МБ
Сложить и вычесть
1 класс
Размер: 13.9 МБ
Бесплатные ресурсы для домашнего обучения для малышей
Загрузите множество веселых и ярких заданий для малышей и дошкольников на веб-сайте Reading Eggs Junior .Эти печатные задания идеально подходят для того, чтобы помочь детям младшего возраста выучить буквы, числа, формы, цвета и другие базовые навыки.
Примеры онлайн-уроков
Часто задаваемые вопросы
Вам нужна помощь с чтением яиц? Вы можете посетить наш раздел часто задаваемых вопросов , чтобы получить ответы на общие вопросы, или выбрать из популярных тем ниже.
Техническая поддержка
Пожалуйста, прочтите нашу информацию о технической поддержке , чтобы получить ответы на вопросы о технических характеристиках и советы по поиску и устранению неисправностей.
алфавитных игр | ABC Games
В Turtle Diary есть несколько игр с алфавитом, которые вы можете использовать со своими детьми, чтобы практиковать буквы и овладевать их формой. Начиная с Pre-K, дети могут начать с игры Learn ABC, которая шаг за шагом знакомит их с английским алфавитом, как в верхнем, так и в нижнем регистре.Они видят букву и слышат ее фонетический звук, а забавная графика заставляет их возвращаться снова и снова для большей практики.Пригласите своего ребенка в «Раскраски по буквам», супер веселую игру, которая помогает распознавать буквы, а также помогает им практиковать цвета. Они могут раскрасить захватывающую картинку, используя мышь, чтобы сопоставить цвета с соответствующей буквой, а также получить координацию глаз и руки. Еще один интересный способ освоить буквы — это попрактиковаться в распознавании прописных и строчных букв.Соответствие букв — это интересный способ закрепить точную форму букв, сочетая три буквы.