Геометрические фигуры. Сложи картинку. | Учебно-методический материал по математике по теме:

ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ФИГУРЫ

ВАРИАНТ 1. Геометрические фигуры. Сложи картинку

Представляем вам игру для детей дошкольного возраста, которая поможет малышам развить зрительное восприятие, произвольное внимание, память и образное мышление, а также закрепить название цветов и геометрических фигур.

Игра состоит из готовых карточек с картинками и материала из геометрических фигур. Распечатайте эти карточки. Геометрические фигуры вырежьте.

Как можно играть:

— Рассмотрите с малышом картинки, расскажите ребенку, из каких геометрических фигур они состоят, сколько их и какого цвета.
— Предложите ребенку выложить такие же картинки из набора геометрических фигур сначала методом наложения на карточку, затем рядом с картинкой, а затем по памяти.
— Покажите ребенку карточку и предложите запомнить, какие фигуры использованы в изображении.
— Предложите ребенку выложить из геометрических фигур любое изображение.

ВАРИАНТ 2. Геометрическая аппликация для детей с 1-3х лет

Рекомендации по проведению занятий

Заниматься аппликацией малышу, конечно же, удобней всего за своим детским столиком, в одежде без длинных рукавов или с подвернутыми рукавами. Занятия должны носить характер игры и продолжаться от 5 до 10 минут.

Предлагая малышу впервые сделать, скажем, неваляшку, покажите ему, какие фигурки нужно для этого взять и как их сложить. Оставьте своё изображение перед ребенком в качестве образца, пока он будет собирать свое.

Несмотря на то, что дети любят все новое, они любят и повторенья. Поэтому во время занятий не следует их избегать, даже если на первый взгляд ребенок усвоил, как складывается то или иное изображение. Можно, например, складывать домик на нескольких занятиях подряд или возвращаться к этому образу спустя какое-то время, внося какие-то усовершенствования — меняя его размер, форму, цвет, или добавляя детали.

Во время занятий комментируйте свои действия и действия ребенка для того, чтобы малыш усваивал названия фигур и названия цвета.

Если вы сделали неваляшку, медвежонка и т.д., то глаза и рот можно сделать из скатанных в комочек цветных ниток.

Перед началом занятия положите перед крохой все фигурки и дайте ему возможность познакомиться и поиграть с ними.

Занимаясь геометрическим конструированием, малыш должен двигаться от простого к сложному.

Опубликован алгоритм аппроксимации изображений за счет геометрических фигур

Исследователи из Осло опубликовали алгоритм, который создает представления изображений, используя  геометрические фигуры. Алгоритм создан с целью максимально точно аппроксимировать изображения и для разработки новых художественных стилей. Изображения аппроксимируются прозрачными, перекрывающимися и геометрическими формами разных типов — многоугольниками, кругами, линиями.

Алгоритм

Все изображения (геномы) реализованы в программе как объекты, состоящии из «генов». Каждый ген состоит из параметров, которые определяют размер холста, цвет фигуры, прозрачность, местоположение. Исходная структура гена состоит из следующих параметров:

• Ширина и высота целевого изображения.
• Массив цветов от 0 до 255.
• Значение прозрачности от 0 до 1.

Дополнительные параметры: количество вершин, длина радиуса, толщина линии добавляются в конец гена при его создании. Ниже приведена таблица примера параметров и визуальное изображение.

Мутации

Любой ген может иметь мутации, вероятность которых можно настроить в программе. Мутация гена происходит путём извлечения параметров гена и их изменения в соответствии с данными параметрами. Алгоритм имеет три вида мутаций:

1. Мягкая — обновляет параметры в пределах лимита.
2. Средняя — заменяет существующие параметры новыми значениями.
3. Гибридная — объединяет две мягких и одну среднюю в соотношении 2:1.

Также существует два фактора мутации: мутация вероятности (probability mutation) и мутация фрагмента (chunk mutation).

Изображение

Для создания изображения создаётся чёрный холст, а затем каждый ген (геометрическая фигура) в генотипе выводится на холст один за другим. Для реализации использовалась библиотека OpenCV, способная отображать формы с правильными альфа-значениями, которая также предоставила простой метод работы с RGB цветами.

Эксперименты

Во всех тестах использовалось одно и то же изображение Мона Лизы:

Исходные параметры:

Получившиеся изображения после 10 000 генераций, с количеством вершин 3, 8 и 20 соответственно:

Получившиеся изображения после 10 000 генераций с сочетанием генов:

1) 10 окружностей и 10 многоугольников; 2) 5 окружностей и 15 многоугольников; 3) 5 окружностей, 5 многоугольников и 10 линий.

Как сделать из геометрических фигур картинки — MOREREMONTA

Красивые аппликации из фигур помогают развить хорошее мышление у маленьких детей. Они положительно влияют на детское подсознание, тем самым формируя представления о внешнем мире.

Перед тем как приступать к развивающим занятиям, необходимо объяснить, что собой представляют геометрические фигуры. Именно они лежат в основе интересного занятия. Через некоторое время ребенок научится самостоятельно вырезать бумажные элементы.

В нашем материале представлены подробные инструкции и чертежи для развивающих аппликаций. Облегчить поставленную задачу помогают готовые эскизы. По их строению подбирают необходимые элементы для создания необычной картины.

Занятия должны подбираться исходя из возрастной категории вашей крохи. Для маленьких детей лучше всего выбирать аппликации состоящие из 4-5 геометрических фигур. Различие цветовой палитры способствует хорошему запоминанию и тренировке памяти.

Геометрическая аппликация « Транспорт»

Как сделать геометрическую аппликацию? На самом деле все достаточно просто. При выборе задания рекомендуется ознакомиться с предпочтением вашего чада. Например, девочкам больше нравятся цветы, птицы, звери. Мальчики чаще всего выбирают машины, роботов и т.д.

Что же касается цветового сочетания, то детям с импульсивным характером лучше всего подбирать светлые или пастельные оттенки. Они формируют максимальную концентрацию внимания и усидчивость. Помимо этого, такие меры положительно сказываются на эмоциональном состоянии.

Предлагаем вашему вниманию аппликацию в виде транспорта. Она состоит из простых геометрических фигур. Это занятие придется по душе для детей в возрасте от 3 до 4,5 лет. Оно формирует трудолюбие, упорство и аккуратность.

Перед тем как приступить к рабочему процессу, необходимо подготовить следующие инструменты и материалы:

• простой карандаш;
• линейка;
• клей ПВА;
• ножницы;
• цветная бумага;
• изображение машины;
• кисточка.

Процесс создания аппликации проходит в несколько простых этапов:

• Начинаем вырезать фигуры из которых состоит наш «геометрический» транспорт: прямоугольник для основной части корпуса автомобиля, круги для колес, квадрат для крыши. Перед тем как приступить к вырезанию предметов, необходимо определиться с их цветовой гаммой.
• Далее на белом листе бумаги рисуем дорогу, по которой будет передвигаться транспорт. После этого по центру приклеиваем прямоугольник. Над ним клеем крышу. Каждый элемент смазываем небольшим количеством клеевого состава. Когда крыша и кузов высохли, можно переходить к колесам.

Аппликация практически готова. Здесь можно дать волю детской фантазии. Пусть ребенок сам нарисует двери и окна своему автомобилю.

Аппликации из геометрических фигур « Животные»

Эта методика развития направлена на возраст от 5 до 6 лет. В это время ребенок уже имеет хорошее представление, из каких фигур состоит тело того или иного животного. Как сделать геометрическую аппликацию для ребенка? Сегодня мы будем клеить собаку.

В составе бумажной конструкции имеется: голова в виде круга, туловище в форме овала, лапы из маленьких прямоугольников и овалов, шея в виде цилиндра. Для украшения в области шеи мы сделаем небольшой бантик из двух треугольников.

Перед началом занятий, необходимо подготовить следующие инструменты:

• ножницы;
• линейка;
• кисточка.

Из материалов нам понадобится:

• цветная бумага или картон;
• белый лист бумаги в формате А4;
• клей в виде карандаша.

Мастер класс для геометрических аппликаций своими руками проходит в несколько этапов:

Аккуратно вырезаем геометрические составляющие нашей поделки. Далее каждый элемент фиксируем на своем месте. Опытные педагоги рекомендуют нумеровать каждую деталь. Это позволит ребенку освоить счет и визуальное представление.

Обратную сторону смазываем клеевым составом. Сначала приклеиваем голову, после этого остальные части тела животного. Завершающим действием будет красивый бантик яркого цвета.

На фото геометрических аппликаций изображены чертежи и эскизы. Здесь вы можете подобрать развивающее занятие для вашего ребенка исходя из его возраста и предпочтения.

Прежде, чем знакомить малыша с миром аппликации, ему нужно показать основные геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник, ведь, именно на их основе и строится весь творческий процесс. Со временем малыш научится самостоятельно вырезать сложные фигуры из бумаги, ну а пока все картинки должны состоять лишь из основных фигур.

Аппликация из геометрических фигур довольно просты, да с вырезанием трудных фигур у ребенка не возникнет никаких трудностей. Все шаблоны, представленные ниже, содержат картинку-пример, общий фон, на который нужно приклеивать цветные фигуры. Вам остается лишь распечатать на цветном принтере все шаблоны и приклеить.

Возраст, для которого предназначена такая работа — от 1,5 до 3 лет, но самые простые работы можно делать с малышом даже тогда, когда он не умеет вырезать — вырезает пусть мама, а малыш приклеивает деталь на основу-фон. Если нет возможности использовать готовые шаблоны, то по примеру можно все фигуры вырезать из цветной бумаги. Для более старших деток для аппликации можно использовать не только цветную бумагу, но и другие материалы: картон, бархатную или гофрированную бумагу, фетр.

Аппликация из геометрических фигур «Цыпленок»
Картинка, черно-белый фон и шаблоны для работы:

Аппликация из геометрических фигур «Рыбка»
Картинка, черно-белый фон и шаблоны для работы:

Принцип работы у всех аппликаций одинаковый: вырезаем цветные шаблоны-детали и приклеиваем на черно-белую заготовку.
Для работы вам понадобятся такие инструменты, как:

• ножницы;
• клей ПВА.

Для детей важно подобрать удобные ножницы, чтобы в процессе вырезания у них не возникло трудностей. Ножницы должны быть безопасными, с закругленными концами.

Аппликация из геометрических фигур «Домик»
Картинка для примера, фон и шаблоны для работы:

Аппликация для детей «Замок» из цветной бумаги

Все материалы являются собственностью портала Вкусняша.ру и защищены авторским правом. Данный материал не предназначен для коммерческого использования, только для работы в детских коллективах и в домашних условиях.

Цель подобных работ — познакомить малыша с такими простыми геометрическими фигурами, как круг, квадрат, прямоугольник, полукруг, треугольник. В некоторых шаблонах используются более сложные фигуры — трапеция, тор, ромб, овал. Размеры и цвет у фигур тоже разные, что знакомит малыша с понятием формы и цвета.

Аппликация для детей «Паровоз»

Распечатывать все шаблоны можно как на обычной белой бумаге (для ксерокса) формата А4, либо использовать альбомные листы, чтобы детали не помялись.

Аппликация из фигур «Аквариум»

Шаблоны для работы «Тракторист»

Шаблоны для аппликации из геометрических кругов «Мальчик»

Аппликации из геометрических фигур «Животные»

Как же сделать маленького петушка или слоника из цветной бумаги? Покажите малышу, что даже самая обычная геометрическая фигура, например, круг или овал, может превратиться в забавную обезьянку или веселого слоника-циркача! Животные из цветной бумаги также очень просты в изготовлении, предназначены для детей 2-3 лет.

Аппликация для малышей из фигур «Петушок»
Картинка для примера, фон и шаблоны для работы:

Аппликация из геометрических фигур «Обезьянка»

Шаблоны для аппликации «Слон-циркач»

Шаблоны для аппликации из фигур «Динозавр»

Шаблоны для работы «Попугай»

Шаблоны для работы «Бабочка»

Все представленные аппликации лучше выполнять вместе с ребенком. Подобный творческий процесс развивает не только фантазию, воображение и знакомит малыша с окружающим миром. Такие простейшие действия, как вырезание мелких деталей и наклеивание их точно на предназначенное место развивает мелкую моторику малыша.

Аппликация — это основа, на которой строится такой увлекательный процесс, как скрапбукинг, а также изготовление открыток к праздникам своими руками. Со временем ребенок научится сам придумывать сюжеты и оформлять свои работы, ну а пока задача родителей состоит в том, чтобы познакомить его с волшебным миром аппликации.

Костюгова Наталья Владимировна
Занятие «Аппликации из геометрических фигур»

«Аппликации из геометрических фигур»

Геометрические аппликации помогут вашему ребенку развить глазомер и пространственное мышление, научат совмещать цвета, помогут выучить геометрические фигуры и развивать фантазию.

Работа над аппликациями принесет детям большую пользу. Она поможет им выработать трудовые навыки, познакомит с техникой. При выполнении аппликации дети получат сведения о форме геометрических фигур и об их практическом применении.

Выполнять аппликацию следует в такой последовательности:

1. Вырезаем геометрические фигуры из цветной бумаги.

2. Приклеиваем фигуры как показано на образце картинки.

Самой простой аппликацией из геометрических фигур является составление узоров на длинной полоске бумаги. Затем можно перейти на конструирование различных предметов, транспорта, животных, растительного мира. Так развиваются творческие способности и фантазия ребенка.

«В стране геометрических фигур» Конспект непосредственно образовательной деятельности по познавательному развитию на тему «В стране геометрических фигур», воспитателя.

Аппликация «Птица из геометрических фигур» Программное содержание. Формировать умение создавать композицию из геометрических фигур. Закреплять названия геометрических фигур. Закрепить.

Интегрированное занятие «Путешествие на планету Геометрических фигур» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение города Джанкоя Республики Крым «Детский сад №38 «Улыбка» Интегрированное занятие «Путешествие.

Занятие по аппликации «Картинки из геометрических фигур» Здравствуйте! Хочется предложить Вашему вниманию свой альбом «Картинки из геометрических фигур» Данные наработки изготавливались на протяжении.

Конспект НОД по аппликации из геометрических фигур во второй младшей группе «Салфеточка» Конспект НОД по художественному творчеству (аппликации) во второй младшей группе по теме: «Салфетка» Цель: украсить салфетку геометрическими.

Фотоотчет «Конструирование из геометрических фигур» Сегодня мне хочется поделится с вами своими наработками по конструированию из плоскостных фигур. Это один из видов конструирования, которым.

Открытое занятие по математике «В стране геометрических фигур» в средней группе Образовательная область: «Познание» ФЭМП. Тема: «Путешествие в страну геометрических фигур» Программное содержание: — Упражнять в умении.

Занятие по математике с учетом ФГОС в старшей группе «Заколдованный город геометрических фигур» Конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию математических представлений в старшей группе «Заколдованный город геометрических.

Занятие по математике в средней группе «Страна геометрических фигур» Цель: Способствовать формированию представлений о геометрических фигурах, умение распознавать предметы знакомых геометрических форм в окружающей.

Занятие по ФЭМП в средней группе «Путешествие в Город геометрических фигур» Образовательная область: Познавательное развитие, речевое развитие Цель: закрепление умения ориентироваться в пространстве: вверху, внизу,.

Урок математики «Распознавание и изображение геометрических фигур: окружность, круг.» (2 класс)

Учитель: Валиева Резеда Равильевна

МБОУ «ЗСОШ № 2»

Предмет: математика

Класс: 2

Тема урока: Распознавание и изображение геометрических фигур: окружность, круг.

Цели деятельности учителя

Создать условия для ознакомления учащихся с понятием «окружность»; способствовать развитию умения выполнять построение окружности с помощью циркуля; развивать логическое мышление и внимание

Тип урока

Урок усвоения новых знаний

Планируемые
образовательные результаты

Предметные:

научатся: распознавать геометрические фигуры: круг и окружность, различать их;

получат возможность научиться: строить окружность с помощью циркуля.

Метапредметные:

познавательные – сопоставлять объекты по одному (нескольким) признакам, выявлять сходство и различие объектов; коммуникативные – осуществлять выбор доказательств для аргументации своей точки зрения;

регулятивные – анализировать эмоциональные состояния, полученные от успешной (неуспешной) деятельности, оценивать их влияние на настроение человека.

личностные: проявлять терпение и доброжелательность в споре (дискуссии), доверие к собеседнику (соучастнику деятельности)

Методы обучения

Объяснительно-иллюстративный;

Формы организации познавательной деятельности

индивидуальная, коллективная, групповая.

Оборудование: 

Для учителя:

— презентация к уроку; мультимедийный проектор;

— демонстрационный циркуль;

— карточки со словами: окружность, круг, циркуль, цирк;

— модели круга и окружности;

— лента

Для учащихся:

— индивидуальные карточки для учащихся;

— модели геометрических фигур;

— циркуль, линейка, простой карандаш;

— предметные карточки.

Ход урока:

I. Мотивация к учебной деятельности

— Здравствуйте ребята. Меня зовут Валиева Резеда Равильевна.

— Вам от меня сюрприз.

Просмотр фрагмента видеоролика.

— Вам понравился мой сюрприз?

— А сейчас я жду от вас хорошего настроения и слаженной работы.

— Девиз нашего урока: СЛАЙД 2

Внимательно слушай – и все услышишь.

Внимательно смотри – и все увидишь.

Думай – и все поймешь.

II. Актуализация знаний и фиксирование индивидуального затруднения в пробном действии.

Работа в группе

— Откройте конверт №1 и скажите, что вы видите перед собой? (геометрические фигуры)

— Назовите лишнюю фигуру. (круг)

— Почему?

— Посмотрите на слайд и скажите, на какие две группы можно разбить данные фигуры? (многоугольники, круг, окружность) СЛАЙД 3

— Какие из фигур выглядят одинаково? (круг и окружность) СЛАЙД 4

— А есть ли отличия между этими фигурами? (Ответы детей) СЛАЙД 5

— А теперь внимание, доскажите словечко:

Прикатилось колесо,
Ведь похожее оно,
Как наглядная натура
На известную фигуру.
Догадался, милый друг?
Ну, конечно, это … (круг). СЛАЙД 5

Вроде круг, но дело в том,
Что иначе мы зовем
Нарисованный кружок.
В чем секрет? Скажи, дружок!
Эта странная наружность
Называется…. (окружность) СЛАЙД 5

III. Выявление места и причины затруднения.

— Чем мы будем заниматься на уроке?

— Определите тему урока. СЛАЙД 6

Постановка задач урока.

— Какие цели и задачи мы поставим на уроке перед собой? (учиться отличать круг от окружности, узнаем об окружности что-то новое, познакомимся с циркулем и будем учиться чертить окружность) СЛАЙД 7

— Назовите отличие круга от окружности? (проблема, ответы детей) СЛАЙД 8

— Сегодня мы научимся распознавать и изображать круг и окружность.

— Перед вами лежит Карточка №1.

— Возьмите простой карандаш и попробуйте начертить окружность. (Учащиеся выполняют задание)

— Покажите свою работу друг другу. Сравните её с образцом (на экране) СЛАЙД 9
— Получилась окружность? (нет)

— Почему? (Ответы детей)

IV. Построение проекта выхода из затруднения.

Из истории.

— В старину у людей тоже не получалось начертить окружность.

— Как вы думаете, почему? (не было чертежных инструментов)

— Поэтому они пользовались подручными предметами. СЛАЙД 10

— Вот сейчас я попробую начертить окружность с помощью вот этой волшебной тесьмы. (На доске вычерчивается окружность с помощью тесьмы)
— Как вы думаете, получилась окружность?
— Ребята, как вы считаете, удобно ли в тетради чертить окружности с помощью тесьмы? (нет)
— А что для этого надо? (для этого существует специальный чертёжный инструмент)

Загадка: Я – циркач лихой,
Окружность я черчу одной ногой,
А другой – проткну бумагу,
Уцеплюсь я и ни шагу!
— Что это? (циркуль) карточка на доску СЛАЙД 11
— Какое слово спряталось в слове циркуль? (Цирк) СЛАЙД 12
— Правильно, ведь слова цирк и циркуль происходят от одного и того же слова «циркулюс», что значит «круг», «окружность». У цирка арена круглая, а циркуль как раз чертит окружности.

— Существует много различных циркулей! Самые древние циркули найдены при раскопках во Франции 3000 лет назад. СЛАЙД 13

V. Реализация построенного проекта.

— У вас на столах лежит циркуль.

— Какое правило безопасности надо соблюдать при работе с циркулем? (работать осторожно, не играть, пользоваться по назначению и т.д.)

— Почему?

— Чтобы построить окружность, надо познакомиться с порядком построения окружности.

Алгоритм работы с циркулем: СЛАЙД 14

1. Отметь центр окружности точкой.

2. Определи расстояние между ножками циркуля.

3. Установи иглу циркуля в центре окружности, одной рукой придерживай лист бумаги, а другой – черти окружность.

Демонстрация учителем работы с циркулем. Чертится окружность.

— Потренируемся чертить окружности по алгоритму на Карточке №2.

— На карточке 2 точки: красная и синяя.

— Установите иглу циркуля в красную точку окружности, одной рукой придерживайте лист, а другой, взявшись за кончик циркуля – чертите окружность.

— Таким же образом попробуйте начертить еще одну окружность, поставив иглу циркуля в синюю точку и изменив расстояние между ножками циркуля.

— Сравните свои работы.

— Получилось?

— Что изображено на ваших карточках? (окружность)

— А как окружность превратить в круг? (закрасить внутреннюю часть)

— Закрасьте. работа с двумя макетами: 1 – окружность

2 – закрашенный круг

Физкультминутка СЛАЙД 15

Сколько здесь кружков зеленых,

Столько сделаем наклонов.

Сколько голубых кружков,

Столько сделаем прыжков.

А присядем столько раз,

Сколько желтеньких у нас.

Красные круги считаем,

Дружно глазками моргаем.

Мы вдыхаем, выдыхаем,

И работу продолжаем.

VI Первичное закрепление с проговариванием во внешней речи.

Сопоставление круга и окружности.
Работа с макетом.

— Представьте, что получится, если окружность вырезать? (Круг)
— Чем круг отличается от окружности? показать на макете

(Окружность – это граница круга.

Круг – это часть плоскости ограниченная окружностью)

— Чем является окружность для круга? (границей)

VII. Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону

— Давайте определим, что такое круг и окружность?

Практическая работа в парах

— У вас на столе лежит Карточка № 3. СЛАЙД 16

— На ней изображены геометрические фигуры – круг и окружность и даны два определения. Ваша задача: прочитать эти определения и соединить фигуры с определением.

— Проверим по эталону. СЛАЙД 16

— Еще раз произнесите, что такое окружность и круг. СЛАЙД 17

VIII. Включение в систему знаний и повторение

— В нашей жизни мы встречаемся с кругами и окружностями? (ответы детей)

— А сейчас я вам предлагаю распределить изображения предметов в две группы. Конверт №2 Работа в группах.

Проверка работы по эталону. СЛАЙД 18

— Самые внимательные наверно догадались, с какой целью мы посмотрели видеоролик в начале нашего урока.

— Какие подсказки вы увидели и услышали в видеоролике?

IX Рефлексия учебной деятельности на уроке

— Кто научился различать круг и окружность?

— Молодцы.

— Кто научился строить окружность?

— Оцените свою работу на карточке №2, взяв отметку из конверта №3

— Спасибо за урок!

X Домашнее задание: СЛАЙД 19

— Вам понравилось строить окружность?

— Задание творческое: с помощью окружностей создать рисунок на альбомном листе.

14.23. Геометрические фигуры (Gfig)

В левой части планки инструментов находятся инструменты рисования объектов. Чтобы активизировать инструмент, нажмите на соответствующую пиктограмму. Возможно создать следующие объекты (внимание, контрольные точки создаются в то же время, что и объект):

Создать линию

Создаёт линию. Нажмите на просмотр чтобы указать начальную точку линии и, не отпуская кнопки мышки, переместите курсор мышки, чтобы указать конечную точку линии.

Создать прямоугольник

Создаёт прямоугольник. Нажмите на просмотр чтобы указать начальную точку линии и, не отпуская кнопки мышки, переместите курсор мышки, чтобы указать размер.

Создать окружность

Создаёт окружность. Нажмите на просмотр чтобы указать центр и, не отпуская кнопки мышки, переместите курсор мышки чтобы задать размер.

Создать эллипс

Создаёт эллипс. Нажмите на просмотр чтобы указать центр и, не отпуская кнопки мышки, переместите курсор мышки, чтобы задать размер и форму.

Создать дугу

Создаёт дугу окружности. Нажмите на просмотр чтобы указать начальную точку дуги. Нажмите ещё раз чтобы указать вторую точку дуги и, не отпуская кнопки мышки, переместите курсор мышки, чтобы закончить построение. Конечная дуга пройдёт через три выбранные точки.

Создать правильный многоугольник

Создаёт правильный многоугольник. Сначала определите число сторон в Параметрах инструмента справа от просмотра. Затем нажмите на просмотр чтобы указать центр и, не отпуская кнопки мышки, переместите курсор мышки, чтобы задать размер и ориентацию.

Создать звёздочку

Создаёт звёздочку. Сначала определите число сторон (концов) в Параметрах инструмента справа от просмотра. Затем нажмите на просмотр чтобы указать центр и, не отпуская кнопки мышки, переместите курсор мышки, чтобы задать размер и ориентацию.

Создать спираль

Создаёт спираль. Сначала выберите число сторон и ориентацию в Параметрах инструмента справа от просмотра. Затем нажмите на просмотр чтобы указать центр и, не отпуская кнопки мышки, переместите курсор мышки, чтобы задать размер.

Создать кривую Безье

Создаёт кривую Безье. В Просмотре показаны контрольные точки, между которыми будет создана кривая. Чтобы закончить процесс создания, нажмите Shift когда создаёте последнюю точку.

Как правильно рисовать геометрические фигуры. Рисование геометрических фигур

Этот урок входит в состав начального комплекса заданий в . С рисования геометрических фигур начинается знакомство с основными законами и правилами академического рисунка.

Для постановки выбирается одна, две или три геометрические фигуры, например, куб, цилиндр или гипсовая ваза с простым сечением. Предметы изображаются на белой предметной плоскости, на светлом фоне. Акцент делается на изображении фигуры, исключая проработку окружающего пространства. Освещение устанавливается сверху и слева от предметов для наглядного строения классических объемов и большей разницей между светом и тенью, что на первых этапах обучения имеет большое значение для анализа формы и передачи тональных градаций на листе.

Цель рисования геометрических фигур.

• Научиться компоновать предметы на листе;
• Освоить базовые навыки построения и формообразования предметов на плоскости;
• Получить представление о перспективном расположении, сокращении линии горизонта;
• Приобрести навыки работы карандашом, класть штрих по форме, использовать тона и полутона, грамотно передавать расположения планов.

Для работы с последующими заданиями программы, пригодятся все используемые здесь приемы и техники. Главным итогом этого задания, безусловно, является умение располагать предметы в пространстве. Ваш рисунок станет отражением пространства на листе, где все подчинено неизменным законам композиции и расположению светотени на предметах.

Примеры рисунков простых геометрических форм, выполненных учениками нашей школы.

Это основное и важное задание, где на простом примере, без нагромождения предметов и тонов, ясно демонстрируются конструкция и принципы построения ключевой формы, которая лежит в основе большинства вещей — куб. Эта простая геометрическая фигура содержит в себе основу для создания любого предмета.

Работы выполнены .

Научившись правильно строить и изображать углы, грани и плоскости кубика, точно изображать перспективное сокращение, верно определять точки схода, моделировать штрихом объем и тени, вы сможете интуитивно представлять конструкции и объемы любых предметов. Не просто так в основе трехмерного моделирования сложнейших конструкций всегда находиться куб, как база для создания любой последующей формы. А для рисования куб — это воплощение трехмерного изображения; при рисовании его на листе линиями показывается вертикаль как высота, горизонталь как ширина и третья линия как глубина, которая раскрывает пространство, делая предмет объемным.

Сложно переоценить важность этого задания. Пусть не отталкивает простота постановки, так как в ней содержится фундаментальный принцип создания художественных произведений: от простого к сложному.

Все предметы и фигуры размещены в пространстве. Даже в простом рисунке стоит понимать совсем неразные предметы, а все, что находится на нем, и все, что мы хотим изобразить. Стоит рассматривать это как один поток форм и линий, белого и черного цвета, света и тени.

Рисунок нужно воспринимать как пространство на бумаге, где существует плоскость и пропорции всех находящихся предметов, свет и тень, которая направляется по форме предмета.

Основные геометрические фигуры:

Двухмерные плоские фигуры

Трехмерные фигуры, у которых есть объем

Абсолютно все предметы в основе своего построения имеют эти фигуры.

Куб — фигура, основой которой является трехмерное изображение в пространственном соотношении листа. В кубе есть все геометрические параметры, такие как: вертикальность, горизонтальность и глубина . В самом кубе заложено понятие рисунка в целом.

Для начала понимания рисунка, мы поработаем именно с ним. При помощи образно-логических построений, мы с вами будем развивать мышление за счет аналитики формы . Для большего понимания и анализа рисунка есть несколько упражнений.

Упражнения

Садимся за мольберт, берем большой лист бумаги, можно недорогой, или вообще кусок обоев (в этом упражнении бумага особо значения не имеет) . Рисуем квадрат, естественно пытаемся сделать так, чтобы его стороны были ровными, а линии прямыми.

Итак, — мы видим обычный квадрат, совсем неинтересный и не впечатляющий, но это только в данный момент…

Делаем из квадрата куб карандашом: прорисовываем линии от граней примерно с углом 45 градусов . Дорисовываем заднюю часть и… у нас получается кубик. Но снова никакого пространства у нас в листе мы не видим. Свободно можно попутать ближайшие и дальние грани. Сейчас это просто несколько линий на бумаге.

Чтобы нам чувствовать пространство, нужно придать рисунку плавности . То есть сделать так, чтобы нам было ясно, где передняя часть рисунка, а где задняя.

Сторону куба, находящуюся ближе к нам, нужно выделить, сделать четче и передать активнее. Берем свой карандаш и наведем жирным тоном передние грани. Сейчас мы уже можем увидеть, где ближняя сторона, а где сторона находится дальше от нас.

Вот таким способом мы передали пространство, чтобы добиться желаемого результата. Но это далеко не все. Сейчас важно правильно передать плавность, чтобы получить объемность в рисунке .

Представляем вашему вниманию небольшой видеоурок на тему оптических иллюзий.

Объемные рисунки 3d — это новое направление в уличной живописи (граффити). Потрясающие воображение фантастические иллюзии под ногами, стирающие грань между изображением и реальностью. Неудивительно, что это современное искусство так быстро приобрело широкий круг поклонников. Оно популярно не только среди изумленных наблюдателей, но и среди начинающих художников-любителей, каждый из которых, наверное, задавался вопросом: 3d рисунки. Здесь стоит запомнить первое важное правило — даже самые впечатляющие шедевры 3d живописи появлялись сначала на бумаге, и только после этого обретали свое место на городских улицах.

Чтобы научиться создавать изображения объемных фигур на плоской поверхности, пригодятся знания из школьной программы по наглядной геометрии, и поможет эта статья, из которой вы узнаете, как рисовать 3d рисунки на двух видах поверхности: на бумаге и на асфальте.

1.Берем обычный лист бумаги, НВ-карандаш, ластик. На листе рисуем для начала самые простые например, пусть это будут треугольник, круг и квадрат. Теперь, вспоминая уроки геометрии (проецируя рисунки в трех осях координат), превращаем эти фигуры в геометрические тела: конус, сферу и куб соответственно.

2. Второе правило, которое нужно усвоить для того, чтобы понять, как рисовать 3d рисунки — это игра света и тени. Ведь в первую очередь тень, отбрасываемая фигурой, делает эту фигуру визуально объемной. Теперь, используя второе правило, выбираем сторону, откуда будет падать свет на наши нарисованные предметы. И, исходя из этого, начинаем их затенять, помня, что та сторона фигуры, которая находится ближе к предполагаемому источнику света, будет более светлой, чем противоположная. В процессе затенения продвигаемся от темной стороны к светлой. Если вы решите направить источник света спереди от рисунка, тогда оставляйте середину предмета светлой, постепенно, равномерно затеняя фигуру к контурам. После этого рисуем отбрасывание теней. Тени от фигур всегда будут падать с противоположной от света стороны.

3. Освоив эти первые уроки и уяснив, на примере простых объемных фигур, вы постепенно перейдете к созданию более серьезных и сложных трехмерных изображений. И можно будет уже пробовать разбавлять цветом черно-белые рисунки.

4. Научившись технике и овладев необходимыми навыками трехмерного рисования, вы без труда разберетесь, на других поверхностях. Для этого используйте цветные мелки и аэрозольные краски. Подготовленный эскиз на бумаге лучше всего разбить сеткой на небольшие равные квадраты. Так будет удобнее срисовывать, и сетка позволит максимально точно перенести изображение с бумаги на асфальт.

Есть еще несколько хитростей, которые следует запомнить, чтобы понять, как рисовать 3d рисунки на асфальте:

Место под рисунок должно быть как можно более ровным и подготовленным (тщательно расчищенным от возможного мелкого мусора).

Работать над изображением лучше всего в пасмурную или облачную погоду.

И еще, т. к. вам придется растирать мел пальцами (для закрепления), вооружитесь заранее полиэтиленовыми пакетами для защиты подушечек пальцев от истирания.

В процессе работы над рисунком продвигаться нужно сверху вниз. Стоит избегать прорисовывания четких ровных контуров, а цвет фона вашего рисунка должен по возможности совпадать с цветом дорожного покрытия, на котором вы будете работать.

Очень важно также угадать с размерами занимаемой площади, т. к. 3d рисунки имеют вытянутые пропорции и внушительные масштабы. И, конечно, не надо забывать, что изображение будет казаться трехмерным лишь с одной заданной вами позиции.

Итак, теперь вы знаете, как рисовать 3d рисунки на бумаге и асфальте, а нам остается лишь пожелать вам удачи в этом интересном деле!

Очень легко, но это далеко не так. Чтобы изобразить объем и тень, необходимо умение и аккуратность в работе. Рассмотрим, как нарисовать цилиндр карандашом.

Первый вариант

Вариантов рисования карандашом много, разберем поэтапно один из них. Для работы потребуется карандаш, желательно средней мягкости, ластик и лист белой бумаги, можно взять формат А4.

Ход работы:

1. Нарисуйте две параллельные линии. Сверху и внизу соедините отрезки овалами. Так как это урок рисования, то никаких линеек не используйте, старайтесь сразу ставить руку, чтобы в будущем было легче рисовать различные предметы.
2. Сделайте две перпендикулярные линии в верхнем овале, а из середины проведите линию вниз.
3. Снизу также прорисуйте две линии.
4. Обведите контур более ярко и переходите к выполнению тени.
5. Выбираем правую сторону для более темного оттенка, с левой стороны цилиндр останется белым. Наносить тень надо аккуратно, растушевывая карандаш. Оттенок должен сменяться очень плавно.
6. Прорисовываем тень от цилиндра. Так как справа у нас темнее, то изображаем ее спереди.
7. Точной длины нет, поскольку в разное время суток длина тени от предметов неодинакова.
8. В данном случае берем около трети высоты цилиндра. Прорисовываем два параллельных диагональных отрезка и соединяем их вершины.
9. Закрашиваем тень.

Работа готова. Это один из самых простых вариантов, так как мы не использовали перспективы и изобразили только один цилиндр.

Второй вариант

В данном мастер-классе мы рассмотрим, как нарисовать цилиндр карандашом уже на более профессиональном уровне, так что если вы неуверены в своих силах, лучше не браться за работу. А также такая техника графики не подходит для маленьких детей.

Для работы вам потребуются:

• бумага, причем для начинающих художников лучше приобрести специальную среднезернистую, на которой значительно приятней рисовать;
• несколько карандашей с разной степенью твердости;
• ластик;
• палочка, чтобы растирать штриховку (можно просто свернуть бумагу в конус и растирать ею).

Совет перед началом творчества: создавать набросок толстыми штрихами, так как их в дальнейшем легче стереть.

Переходим к самой работе, как нарисовать цилиндр поэтапно:

1. Размечаем лист бумаги. Это необходимо, чтобы правильно определить местоположение фигуры.
2. Делаем разметку. Для этого прорисовываем две вертикальные линии от руки, слегка нажимая на карандаш. Затем две горизонтальные — сверху и снизу, чтобы соединить прямоугольник.
3. Следом рисуем пару эллипсов (снизу и сверху) — это основание цилиндра. Чтобы сделать их правильной формы, следует от центра верхней и нижней линии отметить в обе стороны по две точки на одинаковом расстоянии, а затем рисовать фигуру.
4. Переходим к тонированию. Предположим, что источник освещения располагается сверху справа. И, отталкиваясь от этого, будем прорисовывать самые яркие и темные места.
5. Самым темным у нас будет передняя сторона, чуть левее центра. Теперь переходим к штрихованию, желательно, чтобы штрихи повторяли форму предмета.
6. Осталось прорисовать тень от цилиндра, сделаем ее небольшой и в виде конуса зеркально отраженного от цилиндра.

Работа готова. Чтобы скрыть яркость штриховки, берем палочку для затирания или бумагу и плавно проходим небольшими движениями по листу, пока не добьемся нужного эффекта.

Лучше всего оттачивать свое мастерство, прорисовывая реальный объект, поэтому разумнее взять какой-либо предмет для основы. В форме цилиндра много вещей вокруг вас, например, стакан.

Несколько цилиндров

Теперь рассмотрим, как нарисовать цилиндр карандашом с тенью, если мы хотим отобразить сразу несколько объектов.

Поэтапное рисование:

1. Нарисуйте две опорные точки.
2. Отступите вниз определенное расстояние и нарисуйте эллипс.
3. Теперь проведите две вертикальные линии вверх и там тоже прорисуйте эллипс.
4. Сотрите лишнюю нижнюю линию, у вас получится своеобразная кастрюлька.
5. Теперь сзади фигуры поставьте две параллельные точки.
6. Нарисуйте эллипс и от него две линии вниз, причем одну линию только до первой фигуры, а вторую до нужной длины.
7. Проведите нижнюю изогнутую линию, чтобы закрыть вторую фигуру.
8. Таким же образом нарисуйте третий цилиндр с другой стороны.
9. Теперь прорисовываем тень. Она будет справа, так что на всех фигурах более плотной штриховкой закрашиваем правую часть.
10. Небольшими штрихами в виде прямоугольника от начала изогнутой линии нарисуйте на поверхности тень от предметов.

Ваша работа готова. Мы рассмотрели, как нарисовать цилиндр с тенью, с несколькими элементами на картине.

По такому же принципу можно рисовать много башенок на свое усмотрение, главное, не использовать линейку и не заходить на первые фигуры, чтобы получилась работа объемной.

Рисуем цилиндр на столе

Теперь рассмотрим, как нарисовать цилиндр с окружением. Чтобы правильно все нарисовать, возьмите реальный предмет и поставьте на стол. А свет отрегулируйте так, чтобы тень красиво падала на стол, при этом не была слишком короткой или длинной.

Самый аккуратный рисунок можно сделать на планшете, натянув на него лист бумаги. Подходящий размер этого устройства 30 на 40 см.

Переходим к самому процессу создания рисунка:

1. Определитесь с расположением фигуры и прорисуйте «невидимые линии» для будущего цилиндра.
2. Постройте цилиндр, вначале нарисовав две параллельные линии, потом эллипс сверху и снизу.
3. «Невидимые линии» также потребуются для правильного расположения света и тени. Прорисуйте невидимые грани на лицевой стороне цилиндра, чтобы вы понимали, какие зоны будут темнее, а какие светлее.
4. Штриховку выполняете по форме фигуры, небольшими линиями, чтобы потом легче было размазывать штрихи.
5. Заполняете заранее нарисованную тень. Она должна быть темнее.
6. Теперь необходимо прорисовать плоскость стола и задней стены. Причем задняя стенка будет темнее стола, но светлее, чем основная тень от фигуры.

Таким образом, очень аккуратно и не спеша можно нарисовать объемную фигуру. Необязательно, чтобы это был цилиндр, можно взять шар или куб.

Как нарисовать композицию с несколькими предметами

Чтобы тренироваться в своем мастерстве, используйте сразу несколько фигур. Для начала хорошо подойдет куб, а сверху на него поставьте цилиндр. Отрегулируйте свет, чтобы тень красиво падала на стол, и приступайте к рисованию.

Как нарисовать цилиндр и куб карандашом:

1. Так как снизу у нас будет куб, то вначале рисуем его на листе бумаги. Чтобы правильно его прорисовать, сначала нарисуйте передний квадрат, а потом линии по диагонали, чтобы придать объем. Соедините сзади линии, затем сотрите лишние грани.
2. Теперь рисуем цилиндр. Процесс его воссоздания ничем не отличится от предыдущих вариантов, так как куб — это тоже ровная плоскость.
3. Когда вы расположите фигуры, сотрите лишние грани.
4. Переходим к теням. Поскольку у нас в прорисовке находится пирамида, то и общая тень у них будет одна в форме башни.
5. Прорисуйте передние тени на фигурах согласно тому, как у вас падает свет.
6. Закончите работы задней стенкой и столом.

Такие композиции можно делать самыми разнообразными в зависимости от вашего желания. После того как вы овладеете мастерством рисования геометрических фигур, то сможете рисовать более сложные предметы или композиции.

1. Чтобы понять, как нарисовать цилиндр правильно, лучше брать за основу реальный предмет, заранее отрегулировав освещение.
2. Удобнее рисовать на планшете, так как лист не будет скользить.
3. Используйте карандаши с разной степенью жесткости.
4. Не спешите при выполнении элементов, а если что-то не получается, не бойтесь начинать сначала.

Рисование геометрических фигур многим может показаться скучным занятием, но на самом деле это базовое упражнение для всех художников. Именно геометрические фигуры помогут разобраться с перспективой, объемом, правильностью формы и композицией. Так что если вы решили заняться академическим рисунком или изобразительным искусством в целом, вам обязательно надо научиться тому, как нарисовать цилиндр, шар, куб, тетраэдр и другие фигуры.

Базовый рисунок цилиндра

Карандаш — это основной инструмент художника. Так что вначале надо научиться тому, как нарисовать карандашом. Ведь именно карандашный набросок является основой для большинства других техник.

Для удобства наметим вертикальную ось, а также две горизонтальных — для верхнего и нижнего овала. Длина верхнего и нижнего овала должна быть одинаковой. Что до ширины, у нижнего она должна быть больше.

На следующем этапе сотрем оси, оставив только основные линии.

Потом наведем контур маркером. Делать это надо аккуратно, чтобы линии были максимально ровными и плавными.

Теперь займемся светом и тенью. Это самый главный этап, ведь именно за счет света и тени появляется объем. Также важно обозначить падающую тень.

Все, мы справились с задачей. Для того, чтобы лучше разобраться и набраться опыта, можно попытаться изобразить и другие геометрические тела: куб, шар, пирамиду и т. д.

Темный цилиндр с бликом

Классическим вариантом изображения геометрических тел является их построение по осям — вертикальным и горизонтальным. Но можно воспользоваться и другим способом — мы опишем его, когда будем учиться тому, как нарисовать цилиндр поэтапно.

Вначале рисуем два овала — верхний и нижний. Обратите внимание — верхний овал более узкий, чем нижний.

Потом соединяем овалы двумя параллельными линиями.

На следующем этапе надо убрать все вспомогательные линии.

Теперь поработаем с тенями. Важно обозначить блик, света, полутени тени и рефлекс (более светлый участок после самого темного участка). Также добавляем падающую тень в стороне, противоположной по направлению к источнику света.

Два цилиндра с тенью

Для того чтобы понять, насколько важна падающая тень в изображении геометрических фигур, давайте разберемся, как нарисовать цилиндр с тенью — легкой и насыщенной.

Вначале обозначим основную форму двух цилиндров. Они будут достаточно низкими.

Потом наведем контуры более насыщенно — для этого отлично подойдет мягкий карандаш.

Начнем прорабатывать тени на левой фигуре. Штриховка должна быть достаточно легкой.

Затем наметим тени на левой фигуре они здесь будут гораздо глубже, насыщенные. Не стоит давить на карандаш — лучше взять помягче.

Все, теперь наше геометрическое тело готово.

Черно-белый цилиндр

Научиться тому, как нарисовать объемный цилиндр и другие фигуры — это основы, без которых начинающему художнику не обойтись. Так что давайте разберемся с этим вопросом.

Как и раньше, начнем с двух овалов — для основания и вершины. Длина должна быть одинаковой, а ширина — отличаться в пользу нижнего, это связано с их положением относительно линии горизонта.

После этого соединим их боковыми линиями. Они должны быть строго параллельны.

2.1.5. Сочетание линий, простых геометрических фигур / КонсультантПлюс

2.1.5. Сочетание линий, простых геометрических фигур.

Не может быть зарегистрировано обозначение, представляющее собой простое сочетание изображений линий и (или) простых геометрических фигур, в котором отдельные элементы соединены механически, без образования композиции, воспринимаемой как новый образ, отличный от составляющих его элементов. Такое простое сочетание не обладает различительной способностью. Примеры простых сочетаний линий и простых геометрических фигур приведены ниже.

п. 34 Правил

__________________ __________________ __________________

Вместе с тем, может быть зарегистрировано в качестве товарного знака обозначение, представляющее собой сочетание изображений линий и (или) простых геометрических фигур, образующее композицию, дающую качественно новый уровень восприятия обозначения в целом. Примеры таких обозначений, зарегистрированных в качестве товарных знаков, приведены ниже.

N регистрации товарного знака

Изображение товарного знака

Примечание

441565

Товарный знак зарегистрирован для товаров 7 и 9 классов МКТУ.

1190558

Товарный знак зарегистрирован для товаров 7, 9 и 12 классов МКТУ.

1184180

Товарный знак зарегистрирован для товаров 18, 25, 28 классов МКТУ.

Геометрических изображений

Используйте этот бесплатный онлайн-инструмент для создания геометрических изображений, который поможет вам создавать геометрические изображения с помощью HTML и CSS. Этот инструмент дает возможность создавать формы и подбирать желаемые цвета.

Инструмент геометрических изображений позволяет вам установить ширину, высоту, радиус, повернуть и наклонить, чтобы получить точную форму, которую вы хотите. Существует также инструмент выбора цвета, который может помочь вам выбрать желаемый цвет в шестнадцатеричном формате. Инструмент сразу же создает форму на основе заданных значений.

Инструмент

Geometric Images Tool предоставляет следующие формы: прямоугольник, круг, треугольник, параллелограмм, сердце, Pac-Man, пара точек и луна.

Кроме того, в W3docs есть книга по CSS, которая поможет вам изучить свойства CSS. Вы можете узнать о свойствах Ширина, Высота, Радиус границы и Цвет на нашем веб-сайте.

Что такое форма?

Внешний вид или форма объекта или тела, который остается стабильным или постоянным при определенных нормальных условиях, называется геометрической формой этого объекта.Поскольку параметры различаются, различаются и типы фигур. Если формы двух объектов одинаковы или похожи, они считаются конгруэнтными друг другу. Любое известное тело или материалистическое существо во вселенной может присутствовать в форме геометрической формы.

Фигуры в веб-дизайне.

Если вы хотите сделать свой сайт привлекательным, вам следует сосредоточиться на каждой детали его дизайна. Контент веб-сайта — самая важная часть, потому что чем интереснее контент, тем больше людей будет приходить на ваш сайт.Однако формы также играют важную роль в веб-дизайне параллельно с контентом.

Каждая форма имеет значение и визуально воздействует на пользователей с бесконечным разнообразием характеристик. Ни один веб-сайт не обходится без форм. Даже если ваш сайт не содержит ничего, кроме записанных данных, вы включаете фигуры на страницу.

Фигуры — это больше, чем просто группа соединенных линий. Они могут вызывать множество чувств и иметь большое влияние на сайт. Цвета также могут повысить вовлеченность пользователей и заставить их чаще посещать ваш сайт.Сочетание определенных форм и цветов уже имеет определенный оттенок в нашем подсознании. Например, желтый круг представляет солнце, а желтый полукруг представляет собой полумесяц. Например, круглые формы вызывают чувство любви, нежности, заботы, поддержки, целостности и совершенства. Круги помогают привлечь внимание пользователей. У кругов нет начала и конца, и в каждой культуре они представляют солнце, землю, луну, вселенную и другие небесные объекты между ними. Они символизируют завершенность.Круги изящны, а их изгибы считаются женственными. Они теплые, успокаивающие и дарят чувство чувственности и любви. Их движение предполагает энергию и мощь. Они предлагают безопасность и связь.

Квадраты и прямоугольники считаются стабильными. Они предполагают честность. Они имеют прямые углы и представляют порядок, математику, рациональность и формальность. Квадраты и прямоугольники символизируют соответствие, миролюбие, твердость, безопасность и равенство.

Каждый элемент на веб-странице определяется прямоугольником в соответствии с блочной моделью CSS.Веб-страницы представляют собой прямоугольники, состоящие из меньших прямоугольников и квадратов.

Треугольники

Треугольники символизируют динамическое напряжение, действие и агрессию. Треугольники обладают энергией и силой. Они сбалансированы и могут быть символом закона, науки и религии.

Сила треугольников предполагает мужественность. Их динамичный характер делает их более подходящими для разработки логотипа для растущей высокотехнологичной компании, чем для стабильного финансового учреждения.Треугольники передают прогресс, направление и цель.

Типы фигур

Различают три основных типа форм: геометрические, естественные и абстрактные.

Геометрические формы

Геометрические формы включают круги, квадраты, треугольники, параллелограммы и другие легко узнаваемые узоры. Будучи симметричными, они предполагают организацию и эффективность. Большинство геометрических фигур в Интернете создаются с помощью CSS.

Органические формы

У органических форм больше изгибов, чем у обычных геометрических. Они имеют неправильную форму и представляют формы, встречающиеся в природе, например цветы, листья, облака и т. Д. Органические формы обычно создаются с помощью изображений.

Абстрактные формы

Абстрактные формы имеют узнаваемую форму, но не являются реальными объектами. Это стилизованные варианты органических форм, олицетворяющие различные идеи и концепции. Как правило, абстрактные формы добавляются через изображения.

Геометрические изображения

Некоторые фигуры являются двухмерными, а некоторые — трехмерными. Чтобы нарисовать любую из этих фигур, вы начинаете с линии, отрезка линии или кривой. мы получаем разные типы форм и фигур, такие как треугольник, пятиугольник или любую другую форму, в зависимости от количества и расположения этих линий. Геометрические фигуры, такие как квадрат, прямоугольник, круги и треугольники, представляют собой 2D-фигуры.

прямоугольный

Прямоугольник — это фигура с 4 сторонами.Отличительной особенностью прямоугольника является то, что все четыре угла составляют 90 градусов. Чтобы создать прямоугольную форму с помощью инструмента «Геометрические изображения», вы должны установить ширину, высоту, радиус, а также выбрать цвет для формы. В правой части страницы вы получите результат формы, а внизу вы получите код HTML и CSS. Вы можете скопировать код и использовать его.

Круг

Круг — это форма, которую можно создать, обведя кривую, которая всегда находится на одинаковом расстоянии от точки, называемой центром.Расстояние вокруг круга называется окружностью круга. Чтобы создать форму круга с помощью инструмента «Геометрические изображения», вы должны установить ширину, высоту, радиус, а также выбрать цвет для формы. В правой части страницы вы увидите результат, а внизу вы получите код HTML и CSS.

Треугольник

Треугольник — это фигура, образованная 3 прямыми линиями, которые называются сторонами. Существуют разные способы классификации треугольников по их сторонам или углам:

По углам:

1. Треугольник прямоугольный — с углом 90 градусов.
2. Острый треугольник — с наибольшим углом менее 90 градусов.
3. Тупой треугольник — наибольший угол больше 90 градусов.

По их сторонам:

1. Равносторонний треугольник — все стороны и углы равны.
2. Равнобедренный треугольник — две стороны равны.
3. Скаленовый треугольник — все три стороны разные.

Инструмент геометрических изображений позволяет создать треугольник за несколько секунд и сразу же получить код HTML и CSS.Для его создания следует задать ширину, высоту, радиус. Вы можете установить значение в поле «Повернуть», и инструмент будет вращать изображение. Выберите цвет для фигуры в шестнадцатеричном формате. В правой части страницы вы увидите результат формы, а внизу вы получите код.

Параллелограмм

Параллелограмм — это плоская форма, противоположные стороны которой параллельны и равны по длине.

Параллелограмм имеет следующие свойства:

1. Противоположные стороны параллельны.
2. Противоположные стороны совпадают.
3. Противоположные углы совпадают.
4. Последовательные углы являются дополнительными.

Чтобы создать форму параллелограмма, вы должны установить ширину, высоту, радиус и наклон изображения, чтобы указать преобразование 2D-наклона по оси x и оси y. Выберите цвет для фигуры в шестнадцатеричном формате. В правой части страницы вы получите результат формы, а внизу появится код.

Сердце

Это сооружение в форме сердца.Это геометрическая форма, потому что у нее есть прямые и изогнутые линии. Чтобы создать форму сердца, вы должны установить ширину, высоту, радиус и установить размер сердца, установив значение на входе «масштаб». Выберите цвет своего сердца в шестнадцатеричном формате. В правой части страницы вы получите результат формы, а внизу вы получите код и скопируете его.

Pac-Man

Форма Пакмана называется сектором. Сектор — это кусок пирога, который вы можете разрезать себе на десерт.Угол называется углом рефлекса — его величина больше 180 градусов. С помощью инструмента «Геометрические изображения» вы можете создать pac-man одним щелчком мыши. Вы можете выбрать, с какой стороны отрезать, чтобы получилась форма пакмана. Также вы можете установить размер фигуры. Внизу страницы сразу же появятся коды HTML и CSS.

Парная точечная вспышка

Создайте свою собственную форму, установив количество углов и получив код ниже. Во поле ввода «count» вы можете ввести любое число, и инструмент выдаст вам форму с таким количеством углов.

Луна

Это сооружение имеет форму луны. Инструмент «Геометрические изображения» создает различные формы луны. Вы можете установить ширину, высоту, радиус и указать расположение фигуры, установив значения для «слева» и «справа». Отрицательные значения действительны. Ниже вы можете получить код.

Рисование геометрических фигур на изображениях с помощью OpenCV

OpenCV предоставляет множество функций рисования для рисования геометрических фигур и написания текста на изображениях.Давайте посмотрим на некоторые функции рисования и нарисуем геометрические фигуры на изображениях с помощью OpenCV.

Некоторые из функций рисования:

Внимание, компьютерщик! Укрепите свои основы с помощью курса Python Programming Foundation и изучите основы.

Для начала подготовьтесь к собеседованию. Расширьте свои концепции структур данных с помощью курса Python DS . И чтобы начать свое путешествие по машинному обучению, присоединяйтесь к курсу Машинное обучение — базовый уровень

cv2.line (): Используется для рисования линии на изображении.
cv2.rectangle (): Используется для рисования прямоугольника на изображении.
cv2.circle (): Используется для рисования круга на изображении.
cv2.putText (): Используется для ввода текста на изображении.

Чтобы продемонстрировать использование вышеупомянутых функций, нам понадобится изображение размером 400 X 400, залитое сплошным цветом (в данном случае черным). Для этого мы можем использовать функцию numpy.zeroes для создания необходимого изображения.

Python3

import numpy as np import cv2 img = np , 3 ), dtype = "uint8" ) cv2.imshow ( 'dark' , img) waitKey ( 0 ) cv2.destroyAllWindows ()

Вывод:

Теперь давайте нарисуем геометрические фигуры на этом сплошном черном изображении.

Нарисуйте линию:

cv2.line (imageObjectName, (‘start_coordinates’), (‘end_coordinates’), (‘color_in_bgr’), ‘line_thickness’)

Python3

9 import numpy as np

import cv2

img = np.нули (( 400 , 400 , 3 ), dtype = «uint8» )

cv6, 20167 , 160 ), ( 100 , 160 ), ( 0 , 0 , 255 ), ), ), )

cv2.imshow ( 'dark' , img)

cv2.waitKey ( 0 )

cv2.destroyAllWindows Output ()

Нарисуйте прямоугольник:

cv2.rectangle (imageObjectName, ('top_left_vertex_coordinates'), ('lower_right_vertex_coordinates'), ('stroke_color_in_bgr'), 'stroke_thickness')



9016 import numpy as np

import cv2

img = np.нули (( 400 , 400 , 3 ), dtype = "uint8" )

img6 , 30 ), ( 300 , 200 ), ( 0 , 255 , 0 ), 5 ), 5 )

cv2.imshow ( 'dark' , img)

cv2.waitKey ( 0 )

cv2.destroyAllWindows Output ()

Нарисуйте круг:

cv2.circle (imageObjectName, ('center_coordinates'), ('circle_radius'), ('color_in_bgr'), 'stroke_thickness')

Python3

import numpy as np import cv2 img = np.нули (( 400 , 400 , 3 ), dtype = "uint8" ) 62 img , 200 ), 80 , ( 255 , 0 , 0 ), 3 9166 9. imshow ( 'dark' , img) cv2.ожидания text_starting_point_coordinates '),' fontToBeUsed ',' font_size ', (' text_color ',' text_thickness ',' line_type ') Python .67 импортировать numpy 9166 как np img = np.нули (( 400 , 400 , 3 ), dtype = "uint8" ) .XLE font = cv2.putText (img, 'GeeksForGeeks' , ( 50 , 50 ), шрифт, 9016 , 255 , 0 ), 2 , cv2.LINE_AA) cv2.imshow ( 'тёмный' , img) cv2.waitKey ( 0 )67 Вывод: Применение рисования фигур на изображениях: Рисование геометрических фигур может помочь нам выделить определенные части изображения. Геометрические формы, такие как линия, могут помочь нам указать или идентифицировать определенные области на изображении. Написание текста на определенных областях изображений может добавить описание к этой области. Ссылка: https://docs.opencv.org/2.4/modules/core/doc/drawing_functions.html Алгоритм приближает изображения с использованием геометрических фигур Исследователи с факультета технологии, искусства и дизайна Столичного университета Осло представили проект эволюционного искусства, в котором картины представлены с перекрывающимися геометрическими формами. Предложенный алгоритм создает другой вид искусства, представляя изображения с прозрачными перекрывающимися геометрическими фигурами, такими как круги, многоугольники, линии и т. Д. Исследователи попытались приблизить изображения, используя только примитивные формы, и создали новый художественный стиль. Алгоритм является частью более широкого семейства эволюционных или генетических алгоритмов (GA). Эти алгоритмы представляют собой алгоритмы поиска (или оптимизации), имитирующие процесс естественной эволюции. Возможные решения кодируются и развиваются с использованием эволюционного алгоритма, который определяет генотип, фенотип, функцию приспособленности и параметры сцепления или мутации. В предлагаемом методе эволюционного искусства эволюционируют генотипы, представляющие особенности и порядок геометрических форм. Цель состоит в том, чтобы приблизиться к целевому изображению или картине с помощью примитивных форм, поэтому цель состоит в том, чтобы найти комбинацию форм с их порядком и функциями, которая наилучшим образом соответствует этому изображению. Таким образом, эволюция опирается на функцию пригодности, которая имеет соответствующие пиксели входного изображения в качестве целевой цели. Каждое изображение представлено в виде набора фигур, каждая из которых содержит: тип, координаты и радиус.Каждая форма представлена ​​типом, размером (ширина и высота), цветом и прозрачностью (альфа). Визуальное представление генов и диаграмма мутаций. Пример гена с его значениями. Исследователи представили также мутацию, которая иногда случайным образом изменяет гены. Алгоритм имеет три типа мутаций: мягкие (обновляет параметры в пределах лимита), средние (заменяет существующие параметры новыми значениями) и гибридные (объединяет два мягких и одно среднее в соотношении 2: 1). Алгоритм визуализирует изображения, помещая фигуры одну за другой на черный холст. Исследователи проводили эксперименты, используя ту же картину Моны Лизы. Подробнее о предлагаемом алгоритме можно прочитать в предпечатной статье, опубликованной на arxiv. Какие изображения состоят из геометрических фигур или предметов? - MVOrganizing Какие изображения состоят из геометрических фигур или предметов? Термины в наборе (60) Вектор.Этот тип изображения состоит из геометрических фигур или предметов. Растровое изображение. Редакторы изображений редактируют изображения, состоящие из тысяч пикселей, образующих этот тип изображения. QR-кодов. пикселей (для элемента изображения) Система . Приложение. Таблица. иконок. Какие программы используются для создания и редактирования векторных изображений? Графические редакторы используются для создания и редактирования векторных изображений. Программы для иллюстраций - это специализированные графические программы для редактирования растровых или растровых изображений. Являются ли программы, объединяющие различные визуальные объекты, для создания привлекательных визуально интересных презентаций? Презентационная графика - это программы, которые объединяют различные визуальные объекты для создания привлекательных, визуально интересных презентаций. Это отличные инструменты для передачи сообщения и убеждения людей. Какой тип приложения будет наиболее подходящим для создания анализа? Excel может быть хорошим приложением для создания, анализа и прогнозирования бюджетов. Какие два основных типа программного обеспечения? Компьютерное программное обеспечение обычно подразделяется на два основных типа программ: системное программное обеспечение и прикладное программное обеспечение. Используются для редактирования видео для улучшения качества и внешнего вида? Видеоредакторы используются для редактирования видео с целью улучшения качества и внешнего вида. Мобильные приложения - это дополнительные программы для различных мобильных устройств, включая смартфоны и планшеты. Какой тип приложения обучает определенному навыку? Глоссарий образовательное программное обеспечение Прикладное программное обеспечение, обучающее определенному навыку. развлекательное программное обеспечение Прикладное программное обеспечение, такое как интерактивные игры, видео и другие программы, предназначенные для поддержки хобби или обеспечения развлечения и удовольствия. файл Именованный набор сохраненных данных, инструкций или информации. В каком графическом интерфейсе используются взаимосвязанные вкладки и галереи лент? Microsoft и другие приложения используют интерфейс, известный как графический интерфейс ленты, чтобы упростить поиск и использование всех функций приложения; этот графический интерфейс использует систему лент, вкладок и галерей.заменить большинство меню и панелей инструментов, организовав часто используемые команды в набор вкладок. Что составляет базовую структуру реляционной базы данных? Реляционная база данных состоит из набора таблиц, каждая из которых имеет уникальное имя. Строка в таблице представляет отношение между набором значений. Таким образом, таблица представляет собой набор отношений. Между понятием таблицы и математическим понятием отношения существует прямое соответствие. Какие примеры реляционных баз данных? Популярные примеры стандартных реляционных баз данных включают Microsoft SQL Server, Oracle Database, MySQL и IBM DB2.Облачные реляционные базы данных, или база данных как услуга (DBaaS), также широко используются, поскольку они позволяют компаниям отдавать на аутсорсинг обслуживание баз данных, установку исправлений и поддержку инфраструктуры. Почему это называется реляционной базой данных? Реляционная база данных - это база данных, в которой данные хранятся в структурированном формате с использованием строк и столбцов. Он «реляционный», потому что значения в каждой таблице связаны друг с другом. Таблицы также могут быть связаны с другими таблицами. Как создать реляционную базу данных? Процесс проектирования реляционной базы данных Шаг 1. Определите цель базы данных (анализ требований) Шаг 2. Соберите данные, организуйте их в таблицы и укажите первичные ключи. Шаг 3: Создание отношений между таблицами. Шаг 4. Уточнение и нормализация дизайна. Какие три типа дизайна базы данных? Типы моделей базы данных Иерархическая модель базы данных. Реляционная модель. Сетевая модель. Объектно-ориентированная модель базы данных. Модель "сущность-связь". Модель документа. Модель "сущность-атрибут-значение". Схема звезды. Как создать систему базы данных? Процесс проектирования состоит из следующих этапов: Определите цель вашей базы данных. Найдите и систематизируйте необходимую информацию. Разделите информацию по таблицам. Превратите информационные элементы в столбцы. Укажите первичные ключи. Настройте связи таблиц. Усовершенствуйте свой дизайн. Примените правила нормализации. Все ли базы данных реляционные? Ответ. Нет, не все базы данных являются реляционными. Базы данных могут быть нереляционными, и этот тип баз данных называется базами данных NoSQL. В чем разница между базой данных и реляционной базой данных? Ключевое отличие состоит в том, что приложения РСУБД (системы управления реляционными базами данных) хранят данные в табличной форме, а приложения СУБД хранят данные в виде файлов.Может быть, но не будет «связи» между таблицами, как в СУБД. Когда следует использовать нереляционную базу данных? Нереляционные базы данных часто используются, когда необходимо организовать большие объемы сложных и разнообразных данных. Например, в большом магазине может быть база данных, в которой у каждого покупателя есть собственный документ, содержащий всю его информацию, от имени и адреса до истории заказов и информации о кредитной карте. Какие компании используют реляционные базы данных? Кто использует Amazon Relational Database Service (RDS)? Компания Сайт Страна Американский Красный Крест редкросс.org США Boart Longyear Ltd boartlongyear.com США Whole Foods Market Inc Wholefoodsmarket.com США J&D RESOURCES, INC jdresources.com США Какую базу данных использует Apple? FoundationDB Какую базу данных использует Amazon? Amazon Relational Database Service (Amazon RDS) упрощает настройку, эксплуатацию и масштабирование реляционной базы данных в облаке.Он обеспечивает экономичную емкость с изменяемым размером, автоматизируя трудоемкие административные задачи, такие как выделение оборудования, настройка базы данных, установка исправлений и резервное копирование. Какая база данных используется Google? Bigtable Какая система баз данных лучше? Вот 10 лучших систем, доступных для профессионалов бизнеса: Оракул. Здесь нет ничего удивительного. Microsoft SQL Server. Нравится вам это или нет, но СУБД Microsoft - одна из самых популярных в мире. MySQL. PostgreSQL. Microsoft Access. Терадата. IBM DB2. Informix. Есть ли у Google бесплатная база данных? У обоих есть бесплатный уровень, что делает его привлекательным следующим шагом, если вы переросли электронную таблицу. Если вы настроены на более традиционную базу данных, тогда Google Cloud SQL - это вариант, позволяющий настроить полностью управляемые базы данных MySQL и PostgreSQL за считанные минуты. Какая самая лучшая бесплатная онлайн-база данных? Вот десять лучших и бесплатных облачных программ для баз данных: MySQL.MySQL, самая популярная база данных с открытым исходным кодом, существует уже более 30 лет. PostgreSQL. NuoDB. MariaDB. База данных Oracle XE. MarkLogic. База данных SQL Azure. Google App Engine. Есть ли у гугла что-то вроде доступа? На данный момент нет явной замены MS Access в G Suite. Если вам явно нужен простой пользовательский интерфейс для доступа к данным, хранящимся в таких базах данных, мы также можем порекомендовать Google App Maker, который является довольно новым и позволяет легко создавать небольшие приложения для доступа к данным внутри G Suite. Где находится база данных Google? Крупнейшие известные центры расположены в Даллесе, штат Орегон; Атланта, Джорджия; Рестон, Вирджиния; Ленуар, Северная Каролина; и Монкс Корнер, Южная Каролина. В Европе самые крупные известные центры находятся в Эмсхафене и Гронингене в Нидерландах и Монсе в Бельгии. Где находится самый большой дата-центр в мире? Langfang China Где расположены серверы Amazon? В США компания работает примерно на 38 предприятиях в Северной Вирджинии, восьми в Сан-Франциско, еще восьми в ее родном городе Сиэтле и семи в северо-восточном Орегоне.В Европе у него семь зданий центров обработки данных в Дублине, Ирландия, четыре в Германии и три в Люксембурге. Где хранится вся информация в Интернете? Информация в Интернете хранится на жестких дисках веб-серверов по всему миру. Веб-серверы, по сути, являются обычными компьютерами, такими же, как ваш. Они просто запускают программное обеспечение веб-сервера. Попробуйте эти 10 классных идей геометрической фотографии Геометрическая фотография документирует геометрию окружающего нас мира. В этой статье мы рассмотрим 10 идей, которые помогут вам начать заниматься геометрической фотографией. Знакомство с геометрической фотографией Помните геометрию в школе? Меня всегда очаровывало, как формы сочетаются друг с другом, создавая пространство. По общему признанию, я никогда не был хорош в математике, но я действительно думаю, что мой интерес помог мне направить меня в сторону фотографии ... Линии, круги, сферы, треугольники. Практически каждый физический аспект нашего окружения можно отобразить с помощью геометрии. В фотографии геометрические изображения обозначают визуальный акцент на смелых формах, линиях и узорах. Распространенные примеры геометрической фотографии часто встречаются в архитектурных образах. Геометрические объекты можно использовать в таких жанрах, как минимализм, абстракция и модная фотография. Фото Дэвида Вербрука на Unsplash 10. Ведите линиями Смелые, тонкие, волнистые, острые - в мире существует бесчисленное множество вариантов линий. Геометрия линии соответствует тому, как мы визуализируем наше окружение.Они определяют пространство, импульс и акцент. Линии очерчивают как концептуальный, так и физический дизайн. Они предоставляют основу для идей и опыта. Линия также может быть предметом сама по себе, выражая эмоции через форму и форму. Ведущие линии обеспечивают визуальный путь для зрителя. Горизонтальные / вертикальные линии позволяют нам ориентироваться в изображении. Линейная и геометрическая фотография почти неразделимы. Это самый основной элемент изобразительного искусства. Фото isaac sloman на Unsplash 9. Repeat Yourself Повторение подразумевает многократное повторение объекта для большего воздействия на изображение. С каждым повторением тема усиливается. Это создает прочную основу для работы с фотографией. Повторяющиеся геометрические узоры особенно эффективны, потому что они создают смелое заявление. Геометрические структуры часто зависят от повторения. Объединить две концепции может быть проще, чем вы думаете! Ищите кирпичные стены, окна, плитку, цветы и т. Д.Многие повторяющиеся предметы одновременно подчеркивают геометрические качества. Фото Кейта Миснера на Unsplash 8. Предложите симметрию Симметрия - это визуальный баланс одного или нескольких предметов в композиции. Симметрия возникает как естественно, так и искусственно. Часто это связано с геометрическими свойствами фотографии. С ним приятно общаться визуально и психологически. И это добавляет плавности фотографии. Изображение не обязательно должно быть идеальным, чтобы добиться впечатления симметрии. Достаточно предположить, что геометрические элементы равномерно распределены по изображению. Он сам по себе вызовет чувственный опыт геометрической симметрии. Фото Джеймса Беста на Unsplash 7. Используйте цвет Color может оживить геометрическое изображение, притягивая взгляд зрителя. Но цвет также может работать на более глубоком психологическом уровне. Связанный с эмоциональным переживанием, для многих людей разные цвета имеют определенное значение. Красный цвет может означать страсть, а синий - чувство спокойствия. Добавляя цвет, вы вводите новый уровень восприятия геометрической фотографии. Фото Даниэле Левиса Пелуси на Unsplash 6. Попробуйте Black and White Черно-белое изображение может создавать запоминающиеся образы. Он привлекает внимание формой и формой. Он улучшает качество света, взаимодействующего с геометрической поверхностью. Черно-белый цвет, не отвлекаясь от цвета, вдохновляет на размышления. Фото Pop & Zebra на Unsplash 5. Go Textural Текстура определяет восприятие изображения.Это позволяет зрителю подключиться к фотографии на физическом уровне. Шероховатая, гладкая, морщинистая, скользкая. Большинство предметов состоят из одного или нескольких текстурных качеств. Геометрические предметы оперируют различными текстурными уровнями. Полированные металлические ведущие линии создают впечатление гладкости и современности. Изношенная геометрическая архитектура может казаться грубой и старой. Вы также можете использовать геометрические элементы как инструмент для разделения текстуры.Он усиливает каждый отдельный текстурный компонент, разделяя изображение на удобоваримые сегменты. Фото Патрика Томассо на Unsplash 4. Свернуть! Минимализм - это произведения искусства, состоящие из простых геометрических фигур. Для него характерно единичное или повторяющееся использование форм. Это могут быть квадраты, прямоугольники и треугольники. Минималистичная фотография включает в себя вдохновляющие простые изображения. С годами минимализм эволюционировал. Теперь он используется во многих разных жанрах фотографии. Геометрический минимализм остался неизменным. Его цель - передать красоту геометрической фотографии через изоляцию и композицию. Фото Беренис Мелис на Unsplash 3. Получите некоторую перспективу Perspective - мощный инструмент в арсенале фотографа. Он часто отмечает разницу между скучным и привлекательным изображением. Перспектива относится к пространственным отношениям между фотографом и объектом. Регулируя перспективу, вы управляете точкой, в которой зритель входит в фотографию. Фотография, сделанная камерой на земле, передаст одно зрительное впечатление. Камера, расположенная над объектом, смотрящим вниз, другая. В геометрической фотографии множество объектов появляется в повседневных ситуациях и условиях. Поэкспериментируйте с расположением камеры относительно геометрического объекта. Вы можете создать необычную и интригующую перспективу. Фото Шейна Раунса на Unsplash 2. Исследование органических / неорганических объектов В геометрическом изобразительном искусстве формы и линии либо органические, либо неорганические. Органическая геометрия плавная, расслабленная и гладкая. Обычно он встречается в естественных условиях. Неорганическая геометрия часто бывает резкой, резкой, энергичной и искусственной. Проведение различия между ними может выделить основные темы геометрической фотографии. Если вы хотите выразить современность или энергию, неорганический геометрический объект может быть идеальным. Если вы хотите развить чувство непринужденности или природы, органическая геометрия может быть вашим решением. Конечно, есть момент, когда эти двое могут взаимодействовать вместе. Органический / неорганический поток или источник геометрического объекта будет определять настроение изображения. Фото Сэмюэля Зеллера на Unsplash 1. Найдите геометрию в архитектуре Отметим самый популярный геометрический предмет - архитектуру. С древней истории люди искали убежище в искусственных сооружениях. Как жилища людей, эти сооружения превратились в свидетельство искусства и изобретательности. Запись геометрических элементов в архитектурной фотографии говорит о нашем стремлении к порядку. Фото Кимона Марица на Unsplash Заключение Геометрическая фотография привлекает зрителей, которые стремятся к эстетическому изучению физического мира. Сосредоточившись на геометрии, вы можете создавать увлекательные фотографии. И это основано на врожденной человеческой склонности пытаться навести порядок в нашей визуальной среде. Геометрические формы и диагонали в фотографии Одна из главных проблем новичков в фотографии заключается в том, что они много времени думают о пейзаже.Они думают о фотографировании пейзажей и гор, портретах или облаках. Но чтобы улучшить свои навыки фотографии, вам нужно оторваться от этого и научиться смотреть на объекты абстрактно. Для объекта или человека, на которого вы смотрите в реальном мире, оказывает совершенно иное влияние, когда вы смотрите на них на двухмерном изображении. Следовательно, вам нужно свести композицию к ее основным компонентам, таким как географические формы и диагонали. Итак, давайте подробнее рассмотрим эти компоненты фотографии и начнем с диагоналей. Диагонали в фотографии Нашему взору нравится следить за линиями и диагоналями в двухмерных композициях. Вы можете использовать эту особенность для создания напряженности и динамики в ваших фотографиях. Иногда через это можно также поддержать правило третей. Кроме того, диагонали усиливают эффект глубины пейзажных фотографий. В нашем западном культурном кругу мы привыкли читать слева направо. По этой причине мы также бессознательно следуем диагоналям слева направо. Теперь внимательно рассмотрите три изображения в слайд-шоу и прочтите описание изображения . Геометрические формы Геометрические формы четкие и привлекают наше внимание. Вот почему они производят сильное впечатление на двухмерных фотографиях. Геометрические узоры уже использовались в прошлом известными художниками. Видимо, они знали о психологическом воздействии тех. Не только это: геометрические формы добавляют структуру и могут помочь зрителю удерживать взгляд в кадре изображения.Действительно, у каждой формы есть свое выражение. Например, наш разум воспринимает такие формы, как прямоугольник или квадрат, как соответствие. Круги говорят о полноте. Треугольники, с другой стороны, представляют напряжение, а линии показывают некоторое движение и указывают направление на фотографии. Таким образом, цель фотографа - привлечь внимание наблюдателя и увлечь его, пытаясь как можно чаще использовать геометрические формы в фотографии. Вы узнаете, сделали ли вы хорошую фотографию, используя геометрические узоры, когда зритель скажет, что это удачный снимок, не имея возможности объяснить, почему он хороший.Но вы это узнаете. Таким образом, фотографическое зрение также означает повышение чувствительности глаза к геометрическим формам. Когда вы смотрите на интересный для вас мотив, постарайтесь найти в нем какие-то линии, диагонали и т. Д., Чтобы вы могли эффективно разместить его в своей композиции. Две формы геометрии Есть две основные формы геометрии: истинная и воспринимаемая . Что это значит? Истинной формой было бы круглое окно или прямоугольная дверь дома.Другими словами, все, что показывает вам реальный и обнаруживаемый геометрический узор. Взгляните на изображения ниже, чтобы понять, что я имею в виду. Воспринимаемая геометрическая форма может быть, например, тремя объектами на изображении, которые при соединении воображаемой линией образуют треугольник. Или это может быть просто круглый предмет, например, солнцезащитные очки или будильник. Посмотрите на примеры ниже. Ладно, ребята, вот и все. Пожалуйста, расценивайте эту статью как введение в захватывающий мир фотографии.Чтобы серьезно изучить фотографию и улучшить свои навыки, вам следует прочитать несколько книг или посмотреть учебник. Я могу порекомендовать эту работу Дэйра Стивенса, которая называется «Начало фотографии» *, или присоединиться к Флеарну * от Аарона Нейса. А если еще не сделали, посмотрите другие мои статьи о фотографии для начинающих. * Партнерская ссылка: Если вы перейдете по ссылке, для вас не возникнет никаких затрат. Если вы решите совершить покупку, я получу небольшую выгоду от поставщика, которую я реинвестирую, чтобы поддерживать этот блог. Фотографическая психология: образ и психика Я предлагаю разделить все узоры на фотографии на две основные категории: геометрические и органические. Некоторые люди говорят, что абстрактные узоры относятся к третьему типу, но я думаю, что это всего лишь вариации геометрических и органических форм. Геометрические узоры Геометрические узоры показывают нам прямые линии, круги, треугольники, прямоугольники и многоугольники, а также вариации и комбинации этих форм, такие как квадраты, эллипсы, кубы, цилиндры и пирамиды.Геометрические узоры обычно симметричны. Чтобы понять психологический эффект этих моделей, вспомните урок геометрии в школьные годы. Вы должны были изучить очень точные математические принципы, заложенные в эти формы. Не было места для двусмысленности. Геометрия - это все о правилах. Таким образом, геометрические узоры вызывают в воображении идеи об упорядоченности, формальности, определенности, строгости, эффективности, предсказуемости, точности, точности и, благодаря концепции идеальных форм Платона, о стремлении к совершенству.Люди, которые придерживаются рациональности, логики и организованности, часто чувствуют тягу к таким образцам. Чаще всего мы находим геометрические узоры на предметах, созданных руками человека: зданиях, инструментах, машинах. Они вызывают в воображении идеи о строительстве, цивилизации и благоустройстве. Поскольку геометрические узоры часто повторяются - как в окнах небоскреба и колесах припаркованных автомобилей - мы чувствуем линейность, движение и чувство направления. Когда последовательность форм является равномерной и неизменной, это может показаться безжалостным, подавляющим или скучным.Неожиданные перерывы в повторении добавляют ритмичный интерес. На некоторых фотографиях геометрические узоры явно являются компонентами какого-то объекта или окружающей среды, созданного человеком - моста, полок с бутылками, печатной платы - в то время как в других случаях изображение становится полностью абстрактным, как в случае очень крупных планов, когда все, что мы видим, - это геометрические формы без идентифицируемого контекста всего объекта или окружающей среды. Чтобы подчеркнуть строгую геометрию этих узоров, снимайте прямо под прямым углом к ​​поверхности, что часто приводит к плоскому изображению, точно воспроизводящему симметрию кругов, прямоугольников и треугольников.Если вы будете стрелять по поверхности, вы создадите ощущение глубины: геометрические узоры меняют форму по мере удаления вдаль, как если бы они могли расти, сжиматься или, в случае малой глубины резкости, медленно исчезают и теряют свою точную форму. Как и во всех типах фотографии, в черно-белых и монохромных изображениях обычно выделяются формы. Органические шаблоны Органические шаблоны сложнее описать. Подумайте о формах, которые вы видите в природе (поэтому их еще называют «естественными» узорами): листья, цветы, камни, узоры волн в океане, очертания ландшафтов, гор и берегов.За некоторыми важными исключениями, такими как круглая форма заходящего за облаками солнца, вы не увидите никаких чистых геометрических форм. Некоторые даже говорят, что природа ненавидит прямые линии. Вместо этого в природе узоры неправильные, неровные, асимметричные, плавные, непредсказуемые, нежные, произвольные, мягкие. Это загадочно «криволинейные» формы, похожие на геометрические узоры, которые становятся абстрактными, когда вы снимаете их очень близко или очень далеко. Сопротивляясь бессознательному побуждению вводить геометрию, художники с трудом воссоздают органические узоры, которые действительно выглядят так, как будто они созданы природой. Почему нам, людям, нравится посещать океаны, леса и горы, раскрывается психологическое воздействие этих органических паттернов: мы чувствуем умиротворение, спокойствие, связь и утешение в присутствии изящного потока вокруг нас. Мы чувствуем красоту. То же самое и при просмотре фотографий природы, что, несомненно, является причиной такой популярности фотографии природы. Современная математика пытается определить закономерности природы в терминах фракталов, которые представляют собой любопытные формы, которые повторяются, если смотреть на них с расстояния и когда мы увеличиваем их для бесконечно более близкого взгляда.Древние греки описали золотое сечение (также известное как золотое сечение и золотое сечение), которое продолжает очаровывать математиков как элегантная концепция, которая, кажется, объясняет такие естественно спиралевидные формы, как раковина наутилуса. Древняя китайская философия говорит о «Ли» - таинственных неправильных узорах, которые мы ощущаем в текущей воде, разноцветных осенних листьях и лепестках цветов, но которые мы не можем точно описать. Эти восточные и западные объяснения указывают на некий скрытый принцип или силу, которые организуют иллюзорную структуру вселенной.В самом деле, он кажется загадочным, бесконечным и мистическим. Это психологическая сила органических узоров в фотографии. Сочетание геометрических и органических узоров Любая фотография, на которой изображены природные и созданные руками человека, предполагает сочетание геометрических и органических узоров. Возможно, мы не обязательно заметим эту комбинацию, потому что живем в мире, наполненном природными и созданными людьми вещами. На любой случайной фотографии просто запечатлено то, что мы привыкли видеть каждый день.Если вы хотите подчеркнуть сочетание геометрических и органических узоров в кадре, вы можете сделать одно из нескольких. Ищите композиции, в которых относительно небольшой объект органической формы появляется в более широком геометрическом контексте, в которых относительно небольшой объект геометрической формы появляется в более широком органическом контексте и в которых формы геометрических и органических объектов уравновешивают друг друга, не отвлекая внимания. слишком много других предметов. Смешение этих двух типов паттернов предполагает некое взаимодействие или сравнение между человеческими и органическими силами.В зависимости от композиции и обработки изображения они могут соревноваться, драться, подавлять, сотрудничать, имитировать, дразнить, балансировать или танцевать друг с другом. Таким образом, ваша фотография может быть комментарием об отношении людей к природе. Геометрические и органические узоры могут сливаться друг с другом. Вещи, созданные руками человека, со временем распадаются, в результате чего их геометрические узоры постепенно превращаются в органические. Возможно, это одна из причин, по которой некоторые фотографы любят старые, заброшенные места и вещи: мир природы возвращает себе мир, созданный руками человека.Фотография также по сути требует формирования чисто органических узоров, заключая их в стандартную прямоугольную или квадратную рамку. Фактически, при съемке органических узоров фотограф, сознательно или бессознательно, может использовать рамку вместе с композицией, чтобы привнести геометрические идеи в изображение. Насколько мы должны формировать органические узоры, используя геометрическое мышление? Конечно, на этот вопрос отвечает личный вкус, а также цель фотографии. Пытаясь манипулировать природными замыслами с помощью рукотворных узоров, мы могли бы также помнить об этой классической дзенской истории: Священник отвечал за сад в знаменитом дзен-храме.Ему дали работу, потому что он любил цветы, кусты и деревья. Рядом с храмом был еще один храм меньшего размера, где жил очень старый мастер дзэн. Однажды, когда священник ожидал особых гостей, он особенно позаботился о своем саду. Он вырывал сорняки, обрезал кусты, расчесывал мох и долгое время тщательно сгребал и аккуратно укладывал все сухие осенние листья. Во время работы старый мастер с интересом наблюдал за ним через стену, разделявшую храмы. Когда он закончил, священник отступил, чтобы полюбоваться своей работой. «Разве это не красиво?» - крикнул он старому мастеру. «Да, - ответил старик, - но чего-то не хватает. Помогите мне перелезть через эту стену, и я все исправлю». Помедлив, священник подошел к старику, поднял его и поставил. Медленно мастер подошел к дереву в центре сада, схватил его за ствол и энергично встряхнул. Листья посыпались по всему саду.«Вот, - сказал старик, - теперь можешь вернуть меня обратно». Хотели бы вы прочитать или принять участие в обсуждении этой статьи на flickr? Если вам понравилась эта статья из Photographic Psychology , вам также могут понравиться эти: . No related posts. Добавить комментарий Отменить ответ Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены * Комментарий * Имя * Email * Сайт Copyright © 2024 Решения идз рябушко Карта сайта