Категория: Разное

Картинка капли дождя для детей: Почему идет дождь – презентация для детей, картинки и видео, конспект и сообщение

Содержание

Почему идет дождь – презентация для детей, картинки и видео, конспект и сообщение

Дождь – это капли воды, выпадающие из облаков. Это природное явление встречается довольно часто осенью и весной, да и лето с зимой без дождя никак не обходятся. Давайте разберемся, как же вода образуется на небе и почему идет дождь?

Почему идет дождь?

Большая часть нашей планеты покрыта водой океанов, морей, озер и рек. Солнце способно прогревать поверхность всей нашей земле. При попадании солнечного тепла на поверхность воды, часть жидкости становится паром. Это имеет вид едва заметных капель, поднимающихся вверх. Например, все видели, как кипит чайник при нагревании. При кипении, пар из чайника выходит наружу и поднимается вверх. Также и пар из поверхности земли поднимается к облакам под дуновением ветра. Поднимаясь выше, пар попадает высоко в небо, где температура около 0 градусов. Капли пара собираются в огромные облака, которые под воздействием низких температур образуют дождевые тучи. Поскольку капли пара тяжелеют из-за низких температур, они превращаются в дождь.

Куда попадает дождь, падая на землю?

Попадая на поверхность земли, капельки дождя уходят в подземные воды, моря, озера, реки и океаны. Затем начинается новый этап преобразования воды с поверхности в пар и формирование новых дождевых облаков. Это явление получило название круговорот воды в природе.

Схема

Можно ли пить дождевую воду?

Дождевая вода может содержать в себе ряд вредных элементов, которые нельзя употреблять человеку. Для питья люди используют чистую воду из озер и рек, которая прошла очистку проходя через слои земли. Под землей вода впитывает много полезный микроэлементов, полезных для здоровья.

Как сделать дождь дома?

Чтобы посмотреть, как образуется дождь, можно провести небольшой опыт с кастрюлей наполненной водой при присутствии взрослых. Кастрюлю с водой необходимо поставить на огонь и придерживать крышкой. Чтобы вода оставалась холодной, можно положить пару кубиков льда. В процессе нагревания, верхняя часть воды будет медленно преобразовываться в пар, оседая на крышке. Затем капельки пара начнут собираться, а уже большие капли будут стекать с крышки обратно в кастрюлю с водой. Вот и получился дождь прямо у вас дома!

Почему идет дождь – познавательное видео

Фото дети дождь капли (28 фото)

+ аниме — (1) Фото дети, дождь, капли, аниме + анимированные — (1) Фото дети, дождь, капли, анимированные + вода — (9) Фото дети, дождь, капли, вода + город — (1) Фото дети, дождь, капли, город + грустные — (2) Фото дети, дождь, капли, грустные + деревья — (2) Фото дети, дождь, капли, деревья + дома — (1) Фото дети, дождь, капли, дома + дороги — (2) Фото дети, дождь, капли, дороги + животные — (7) Фото дети, дождь, капли, животные + игрушки — (1) Фото дети, дождь, капли, игрушки + игры — (1) Фото дети, дождь, капли, игры + интерьер — (5) Фото дети, дождь, капли, интерьер + кошки — (3) Фото дети, дождь, капли, кошки + красивые — (1) Фото дети, дождь, капли, красивые + кролики — (1) Фото дети, дождь, капли, кролики + лес — (1) Фото дети, дождь, капли, лес + листья — (2) Фото дети, дождь, капли, листья + любовь — (1) Фото дети, дождь, капли, любовь + манга — (1) Фото дети, дождь, капли, манга + мужчины — (1) Фото дети, дождь, капли, мужчины + небо — (7) Фото дети, дождь, капли, небо + ножки — (1) Фото дети, дождь, капли, ножки + ночь — (1) Фото дети, дождь, капли, ночь + облака — (4) Фото дети, дождь, капли, облака + предметы — (10) Фото дети, дождь, капли, предметы + природа — (4) Фото дети, дождь, капли, природа + ретушь — (2) Фото дети, дождь, капли, ретушь + рисунки — (8) Фото дети, дождь, капли, рисунки + руки — (1) Фото дети, дождь, капли, руки + сердечки — (1) Фото дети, дождь, капли, сердечки + собаки — (2) Фото дети, дождь, капли, собаки + тигры — (1) Фото дети, дождь, капли, тигры + цветы — (3) Фото дети, дождь, капли, цветы + черно-белые — (5) Фото дети, дождь, капли, черно-белые + широкоформатные — (1) Фото дети, дождь, капли, широкоформатные + эмоциональные — (2) Фото дети, дождь, капли, эмоциональные

Капли дождя — 63 фото

1

Макросъемка растений в росе


2

Красивые капли росы


3

Дождевые капли


4

Красивая роса на траве


5

Листья дождь


6

Макросъемка растений в росе


7

Капли на листьях


8

Капелька росы


9

Капли дождя


10

Весна капли на ветках


11

Капли воды


12

Красивый дождь


13

Панорама макро


14

Капли воды


15

Природа макро капли


16

Свежесть утренней росы


17

Макросъемка природа


18

Природа роса


19

Листва после дождя


20

Макросъемка воды


21

Природа роса


22

Паутина после дождя


23

Капли макро


24

Роса на траве


25

Летний дождь


26

Медвяная роса


27

Утренняя роса


28

Капли росы


29

Макросъемка природа


30

Капля воды Макросъемка


31

Роса на траве


32

Роса на земле


33

Дождливая природа


34

Зелень с каплями


35

Луч света капля воды


36

Капля в воздухе


37

Капли воды на стекле макро


38

Перлы дождевые


39

Макросъемка природа


40

Капелька воды


41

Капли воды


42

Листок с капелькой росы


43

Капли росы на цветах


44

Капли воды


45

Дождь макро


46

Листья на воде


47

Капли влаги


48

Роса макро


49

Капли дождя природа


50

Трава после дождя


51

Макросъемка природа дождь


52

Роса на листьях


53

Природа роса


54

Застывшие капли воды


55

Деревья капли росы


56

Капли после дождя


57

Мартовская капель


58

Крупные капли дождя


59

Капельки на листьях


60

Дождь роса капли


61

Свежесть утра


62

Весенняя капель природа

Как снимать под дождем? 18 советов и 20 вдохновляющих фотографий — Российское фото

Большинство фотографов не любит снимать в дождь. Есть опасения за камеру, да и хорошая фотография в таких условиях кажется невозможной: небо серое, кругом вода… Между тем при правильном подходе снимки, сделанные под дождем, могут стать истинным украшением коллекции. А если внимательно присмотреться к окружающему миру в дождливую погоду, то можно увидеть и множество интересных сюжетов, и разнообразие технических приемов, зачастую уникальных. В этом материале представлены некоторые советы, которые наверняка помогут тем, кто хочет попробовать свои силы в этом необычном жанре — фотографии в дождь.

Посмотрите, как всё преобразилось

Под дождем даже самые обычные и привычные вещи выглядят необычно и порой волшебно. Казалось бы, ведь это просто льющаяся с неба вода, но насколько она преображает все вокруг — дома, природу, лица людей!.. И стоит только оглянуться, чтобы это увидеть.

Фото: Oleksandr Gontar

Обратите вниманию на композицию: в дождь она становится интереснее

Как и в прочих случаях, не забывайте о композиции, тем более что дождь предлагает сразу несколько уникальных композиционных приемов вроде окна со струйками воды, отражений в лужах и многого другого.

Фото: Andrew Badenhorst

Фотографируем отражения

Ищите отражения, это действительно хорошо смотрится. Вода — отличное зеркало! Пусть дождь превратит будничные сцены в нечто интересное, волшебное, сверкающее сказочными отражениями. Но не торопитесь, поскольку качество тут зависит от правильного подбора угла съемки. Экспериментируйте. Больше всего простора в дождь дают городские улицы — на них есть чему отражаться. Интересно смотрятся и огни, отраженные в воде в вечернее время.

Фото: Anja Buehrer

Снимаем малолюдные улицы

Как правило, в дождливую погоду на улицах намного меньше людей, так что вы можете снять интересные места, которые обычно сложно фотографировать из-за людских толп. Даже простая городская улица, если она безлюдна, выглядит совсем иначе, не говоря уже о парках или музеях под открытым небом.

Фото: Tatiana Avdjiev

Караулим молнию

Летний дождь прекрасен еще и тем, что во время него можно снять молнию — по желанию, ее саму или ее отсвет на окружающих объектах. Вспышки молний дают такие световые эффекты, которых не получить никак иначе. Только будьте осторожны.

Фото: Bill Church

Снимаем в ч/б

Еще один интересный эффект, наиболее практичный именно в дождь, — съемка в черно-белом режиме. Ведь в такую погоду цвета все равно приглушены, а доминирующим является, как правило, серый. Так почему бы не довести это до логического конца и не сделать несколько черно-белых кадров?

Фото: Owen G

Ищем яркие объекты

При съемке в пасмурный день освещение серое и малоконтрастное. Можно сделать, как написано выше, несколько черно-белых снимков, а можно, наоборот, поместить в центр композиции что-нибудь яркое, привлекающее внимание и составляющее явный контраст с общим серым фоном.

Фото: Burak Arik

Ждем подходящий момент: в начале и в конце дождя

Небольшой секрет: как ночные пейзажи не снимают глубокой ночью, так и под дождем лучше снимать в самом его начале или перед самым завершением, когда небо не представляет собой цельного серого полотна и есть интересный свет.

Фото: Craig Churchill

Зонт как элемент композиции

Зонт — отличный помощник в дождь для фотографа! Уже хотя бы потому, что он выигрышно смотрится на снимке: например, края зонта при использовании широкоугольного объектива или прохожие с зонтами при съемке сверху и под углом. Кроме того, зонт позволяет улучшить экспозицию, поскольку в дождь разница освещенности между небом и поверхностью земли очень велика: используйте его для того, чтобы затемнить небо.

Фото: Soli Art

Совет от Джима Ричардсона

Совет от фотографа National Geographic Джима Ричардсона: всегда носите с собой зонт. Специально купите маленький легкий зонтик (благо сейчас производители научились делать их совсем крошечными в сложенном виде), который защитит от влаги вашу камеру.

Фото: Mario Boh

Подсветите дождь

Он становится намного более заметным, если его дополнительно подсветить. Свет, проходящий через капли дождя, ярче, чем все остальное вокруг, благодаря множественному преломлению. Найдите подходящие источники света (уличные фонари, пробивающееся сквозь тучи солнце) и включите их в свою композицию. Впрочем, тут важно не перестараться и не засветить кадр.

Фото: Dave McLaughlin

Попробуйте снимать со вспышкой

Еще один способ подсветить дождь — использовать вспышку. Это намного сложнее, поскольку легко испортить кадр, и требуется много экспериментов, чтобы научиться работать со вспышкой в дождь. Но зато, если снимки станут получаться, они будут действительно волшебными.

Фото: Romie Stanley. D.Guns

Любуйтесь живой природой

Живая природа в дождь скорее замирает, но это не повод не фотографировать, например, сидящих на ветках птиц или спрятавшегося под крыльцо кота. На самом деле дождь дает большой простор для фантазии в этом направлении.

Фото: Atif Saeed

Пейзажи с каплями дождя

Окна, покрытые каплями дождя, прекрасны! Доказано французским фотографом Кристофом Жакро. Используйте открытую диафрагму, и вы получите снимки с как бы двойной экспозицией: будут четко видны и капли, и пейзаж за окном; особенно это будет эффектно, если вы фотографируете интересную архитектуру или идущих людей (наиболее актуально это для съемок из-за больших стеклянных витрин).

Фото: Кристоф Жакро

Снимаем капли в режиме макро

Можно сделать фотографии капель чудесной формы, стоит лишь использовать открытую диафрагму. А огоньки на заднем плане (окна домов, витрины, проезжающие автомобили) добавят красивому боке еще и интересные цвета.

Фото: Inta Morocko

Ищем укрытие и поджидаем кадр

В дождь, как известно, мокро, и поэтому не очень-то хочется долго выстраивать композицию и делать один дубль за другим. Но ведь всегда можно найти веранду, навес, беседку или еще что-либо подобное, для того чтобы устроиться в сухом месте и спокойно дожидаться подходящего для снимка момента. Если дождь застал вас в автомобиле, понаблюдайте за жизнь города прямо из своего окна. Интересный сюжет не заставит себя долго ждать.

Фото: Maximo Gaia

Ловим летящие капли

Снимайте летящие капли дождя, ведь они так красивы! Установите короткую выдержку примерно в 1/1000 с. А если хотите передать скорость падения капель, то несколько ее удлините, где-то до 1/125 с.

Фото: Christian Muller

Берите пример с детей!

Им и дождь в радость! Жизнь полна чудес, и они откроются нам, если мы захотим их увидеть!

Фото: Евгения Семенова

Счастливых вам прогулок под дождем!

Осень в объективе (Часть 3)

06 Ноября 2015

Первая часть практикума — здесь, вторая часть практикума — здесь.

Дождливый день – хорошее время, чтобы передать настроение осени. В проливной дождь фотографировать можно — но из укрытия, а вот в мелкий, моросящий дождик, и особенно сразу после него, у вас есть возможность сделать оригинальные красивые снимки.

Но необходимо учесть несколько моментов:

  • Оденьтесь тепло и желательно в непромокаемую одежду (вы же не хотите после съемок лечить насморк?).
  • Подготовьте и защитите свою фотоаппаратуру. Лучший вариант – купить специальный водонепроницаемый чехол на липучках. Если хотите сэкономить или вовремя о чехле не позаботились, можно смастерить его и самому из полиэтиленового пакета. Многие фотографы пользуются именно этим способом защиты аппаратуры от влаги. Наденьте на камеру сзади большой прозрачный пакет, соберите горловину вокруг объектива и плотно зафиксируйте резинкой, а оставшуюся часть пакета отодвиньте назад. Проследите, чтобы резинки зафиксировали пакет на одном и том же кольце объектива (например, на трансфокаторе или кольце фокусировки) – тогда не будет помех в работе автоматики объектива.

  • На объектив обязательно оденьте светофильтр, нейтральный или UV или защитный. После фотосъёмки будет намного легче очистить от капель дождя фильтр, чем сам объектив.
  • Можно использовать простую бленду, которая сможет защитить от дождевых капель оптику камеры, но только не при сильном ветре.
  • Не забудьте взять с собой штатив, так как освещение в дождь может быть недостаточным. Дождь и яркое солнце, появляющиеся одновременно довольно редкое явление.
  • Можно взять и обычный зонт, а еще лучше помощника с зонтом. И кстати, яркий зонт (или помощника с зонтом) можно будет еще и использовать для снимка в кадре.

СОВЕТ: Периодически проверяйте, сухой ли объектив фотокамеры, так как даже самая маленькая капля может испортить ваш снимок. Если же фотокамера немного намокла под дождем, то после работы ее необходимо как можно скорее высушить.

Хотя фотографировать в дождь не всегда приятно и удобно, но это подходящее время для красивых снимков, поскольку мокрые поверхности во время дождя выглядят более ярко и насыщенно, а цвета становятся более глубокими.

Фото: Tilman Paulin

В этой статье мы предлагаем вам несколько идей для съемки в дождь.

Яркая деталь. В пасмурную погоду освещение очень серое и скучное, но это можно легко исправить, если поместить в кадр какую-нибудь яркую деталь, будь то объект сьемки, зонт или одежда.

Фото: Ferdi Doussier

Фото: Jesus R. Hernandez

Смена погоды. Интересные сюжеты получаются перед самым моментом смены погоды или сразу после них. Перед началом дождя вы можете поймать момент, когда часть кадра закрыта тучами, а на другой части ещё светит солнце.

Фото: H.Koppdelaney

Вечерние огни города. Вы получите очень необычные кадры, когда вечерние огни будут красиво отражаться на мокром асфальте или в лужах. При этом лучше фотографировать с нижней точки, практически от земли.

Отражение в лужах. Начните с широкой городской улицы и вы увидите там много отражённых объектов. Особенно своеобразно выглядят следы от дождя на лужах с осенними листьями.

В кадре – человек, ребенок, животное. А если вы снимаете людей, детей, то внимательно присмотритесь к ним, ведь все реагируют на дождь по-разному. Кто-то бежит по лужам, кто-то старательно их обходит, кто то ловит капли дождя языком. Улицы могут оказаться пустынными или вы сможете снять бегущую реку из разноцветных зонтиков. Попробуйте «поймать» прячущегося от дождя под скамейкой пса или кота, или намокших нахохлившихся птиц.

Фото:  Avi Morag

Фото: Jake Oslon

Капли на стекле как текстура. Сьемки через мокрое стекло — это очень увлекательное занятие, когда видны и объекты за стеклом и сами капли. Особенно удачными получаются снимки архитектурных объектов и людей. Снимите улицы вашего города через большие стеклянные витрины магазина. Ищите яркие элементы в одежде людей, и пробуйте обыграть их в построении композиции.

Фото: Nini Baseema

Съемка в черно-белом режиме может быть наиболее выигрышной именно в дождь. В такую погоду цвета все равно приглушены, доминирующим является серый. Сделайте несколько черно-белых кадров и вы получите интересный эффект. Легкая пелена, небольшая туманность возникающая сразу после дождя придаст вашим снимкам размытость, загадочность – такие фото в солнечную ясную погоду вы не получите никогда.

Фото: Nina Masic

Дождь – объект сьемки. Дождь можно сфотографировать сам по себе — его струи, капли, круги на воде, пузыри в лужах. Чтобы добиться наилучшего результата необходимо учесть некоторые нюансы данного процесса.

  • Капли воды прозрачные, поэтому их гораздо лучше видно на темном или насыщенном фоне: на листве, на фоне домов, на одежде.

  • Капли дождя, свисающие с листьев, травы выглядят очень эффектно, особенно если их снимать на просвет. Они также являются своеобразными естественными линзами и отражают окружающий мир. Попробуйте сделать снимок сквозь каплю, и у вас обязательно будет неповторимый кадр.

Фото:  Steve Wall

  • Дождь становится более заметным, когда он подсвечен. Если есть пробивающиеся сквозь тучи солнечные лучи или уличные фонари – то снимайте в их направлении.

  • Можно показать на фотографии динамику движения дождевых капель. Когда падающие капли «прочертят» на кадре полосы разной толщины и прозрачности, это может дать очень красивый и убедительный эффект сильного дождя. Чтобы добиться должного эффекта, необходимо установить на камере достаточно длинную выдержку (от 1/100 до 1/25 секунды) и использовать штатив, монопод или расположить фотоаппарат на устойчивой поверхности. Если вы хотите «заморозить» воду и снять капли, круги или пузырьки то используйте короткие выдержки 1/200 или короче.

Используйте значение диафрагмы в зависимости от вашей идеи кадра и сюжета. Если вы снимаете капли воды, свисающие с листика, мокрые цветы или простую паутинку — то диафрагму стоит максимально открыть, чтобы размыть задний фон и сконцентрировать внимание на объекте съемки. В процессе съемки дождя может возникнуть сложность с фокусировкой — камера может не распознать капли или прозрачные струи и сфокусироваться на дальних объектах или не сфокусироваться вообще. Во избежание этого, лучше пользоваться ручной фокусировкой, т.е. выставить расстояние до объекта (струй или капель дождя) вручную. Когда небо затянуто дождевыми облаками и света немного, не забудьте увеличить значение ISO, если это необходимо. Или доверить регулировать светочувствительность камере, установив Auto ISO. Кроме того, стоит установить значение баланса белого на «облачно».

Для истинного фотографа плохой погоды просто не существует, пробуйте и вы убедитесь, что в дождливую погоду можно получить красивые, неповторимые кадры. Тут все зависит от вашей фантазии, не ограничивайте её, попробуйте увидеть интересное в обыденном.

Удачи в ваших осенних экспериментах!

Четвертая часть практикума — здесь.

Капли дождя на стекле. Получается Кот прав?

Дождь. На улице снова дождь. И ничего сделать нельзя. Кот Дарик кусает за ноги. Он требует, что бы я остановил дождь. Кот уверен, что я все могу: -Накормить вкусным кормом. Почесать спинку. И даже вырезать скатавшеюся шерсть. А дождь то остановить, совсем просто. Смотрю на дождь , на кота, и думаю о нас. Зависит лично от меня, от Вас, что то в этом мире? Мы, как капли дождя. На улице дождь уже не один день. От одной из сотен миллиардов капель, что то зависит? Вы лично не выпадете дождем. Допустим вы капля. От того, что вашей капли не будет, на улице станет суше, мокрее? Ничто и никто мы в этом мире. Что бы наши коты о нас не думали. Дождь, и левого берега Кубани из за дождя не видно. Черкесск наш расположен в пойме реки Кубани, как и тысячи других городов по всему миру. То есть местно, где живут миллиарды людей по всему миру и мы с вами, кто то, когда то определил, проложив потоками воды русла рек. Перевожу взгляд от берега, которого не видно, на стекло с каплями дождя, что передо мной. Вот капля попала на каплю, что была уже на стекле и по стеклу побежала большая капля, оставляя на стекле еле заметный и тут же исчезающий след. Дождь усиливается и потоки воды на стекле уже постоянны. И бегут они по уже проложенным и невидимым для нас «руслам», проложенным первыми капелями дождя. Смотрю на потоки воды на стекле и понимаю, место, в котором мы живем , то же когда то было проложено миллионами капель воды. Многими миллиардами. Миллиарды маленьких русел, проложенных первыми каплями воды, соединились и превратились в русло в то место, где мы живем. Так первые капли все равно когда то были! И капли, первые капли воды определили место, где мы сегодня живем. Значит, от капли зависит и зависит все. Получается, кот прав. Мы люди все можем, все от нас зависит. Смешно. Снова и ладом. Соберу все до кучи. Кота, капли, дождь, стекло и нашу жизнь. Лично, блогер. Инновационный, в смысле, что мая главная тема, развитие. Инновации, это нововведения. А развитее- процесс реализации нововведений, можно и так сказать. Нововведения в вашей и моей жизни начинаются тогда, когда в нашей голове сложится устойчивый образ Нового или устойчивое неприятие Старого способа жизни. Сначала в голове, а только затем мы начинаем его реализовывать в жизни. То есть в голове создается «новое русло», если переводить на воду и капли. Поняли мысль? Нас окружают миллионы разных вещей, идей, событий, фактов. Все это капли, переводя на принятый в этом посте язык. И какие то капли соединяются в нашей голове, прокладывают в ней новое русло и вы уже без новой иномарки жить не можете. А соседу новая машина не нужна, у него в голове свое «русло» образовалось. Мысль поняли, уверен. Наше поведение определятся нашими желаниями, а наши желания формируются в наших головах. Мы уверены, что мы это делаем сами. Только зачем тогда в мире тратятся на рекламу треть средств, которые дает нам Бог или Природа? Почему такая борьба идет на главные теле каналы страны? И когда меняется курс страны, меняют руководителей информационных агентств? Сегодня у нас есть в КЧР и свое информационное агентство и свой теле канал. Осталось малость, научится выключать и включать дождь, это образная фраза. Не поняли? Руководители нашей республики получили в свои руки инструменты по формированию Первых Капель. Для одного поста слишком много. Продолжим в другой раз. ваш.

Физики прояснили тайну полета комаров во время дождя: Наука и техника: Lenta.ru

Физики уточнили динамику столкновения летящего комара и капли воды. В частности, им удалось определить, каким образом комары летают во время дождя. Статья ученых появилась в журнале Proceedings of the National Academy of Sciences, а ее краткое изложение приводит Nature News.

В рамках нового исследования ученые пытались понять базовые принципы взаимодействия комара с каплей. Для работы они использовали высокоскоростную камеру, которая снимала полет комара в установке, где специальным насосом имитировался дождь (необходимость специального оборудования была обусловлена тем, что ученым необходимо было получить динамику, сравнимую с динамикой настоящего дождя).

По словам ученых, в среднем линейные размеры комара составляют около 3 миллиметров при массе в 2 миллиграмма. В свою очередь диаметр капли воды составляет до 8 миллиметров при массе до 100 миллиграммов. Вертикальная составляющая скорости капли при этом достигает 9 метров в секунду. Капля попадет в комара в среднем раз в 20 секунд.

Исследователям удалось определить, что при попадании капли по лапкам комар кувыркается вбок, практически не меняя направления движения. При этом при попадании капли в тело комар в течение короткого промежутка времени движется вместе с каплей вниз на расстояние порядка 60 миллиметров, после чего покидает ее.

Ученые говорят, что энергии капли достаточно, чтобы убить комара при попадании, если тот находится на твердой поверхности, однако встреча в воздухе проходит для комара почти без последствий (при этом, правда, комар испытывает перегрузки порядка 100 g, но они не причиняют ему вреда). Физики связывают это с тем, что движение вместе с каплей позволяет минимизировать передачу энергии от капли насекомому — скорость капли почти не меняется после встречи с комаром.

По словам исследователей, на настоящий момент практически нет результатов, касающихся вопросов биомеханики полета насекомых во время дождя. Ученые надеются, что их исследование положит начало изучению этой темы, поскольку в будущем такого рода исследования могут быть полезны, например, при создании миниатюрных летательных аппаратов.

Raindrops Roll — Kindle edition by Sayre, April Pulley, Sayre, April Pulley. Электронные книги для детей Kindle @ Amazon.com.

Лирическими словами и яркими образами поэт, фотограф и ветеран естествознания прославляет дождь: «Дождь плещется. / Он падает. // Он стучит. / Он брызгает». От начала шторма до восхода солнца эта великолепная презентация раскрывает чудо воды в виде дождя. Короткие ритмичные строки, часто состоящие только из двух слов, но рифмующихся или аллитерирующих, помещаются одна на страницу на фоне фотографии без полей.Внимательные наблюдения Сэйр, многие из которых происходят в обычном саду, побудят читателей и слушателей также внимательнее присмотреться как к ее фотографиям, так и к окружающему их миру. От душа прячутся насекомые; капли цепляются за цветы, листья и лапки насекомых. В глобулах есть даже крошечные блики. Капли дождя сгибают траву, выделяют формы и соединяются вместе. Некоторые изображения таят в себе дополнительные секреты. (На фотографии на передней обложке муха почти не видна.) Эти тщательно отобранные изображения были тщательно скомпонованы и прекрасно воспроизведены.Дошкольники могут оценить стихотворение и картинки, но среднеклассникам понадобятся факты в заключительном «Всплеске науки», который дает некоторую предысторию и объяснение коротких утверждений и далее описывает «Капли дождя внутри вас», связывая читателя с круговорот воды. Чудо-полный во всех смыслах. (дополнительные ресурсы) (Информационная книжка с картинками. 3-8) (Kirkus Reviews, ноябрь 2014 г., ЗВЕЗДНЫЙ ОБЗОР)

Капли дождя показаны крупным планом в этой информативной книжке с картинками.На великолепных, заполняющих страницу полноцветных фотографиях капель дождя на пышной зелени Сайр демонстрирует типичное поведение воды. На водоеме, покрытом ямочками от дождя, появляется надпись «Шуршит». «Он наполняет» — это восковой лист, тонко закрывающий большую каплю. «Увеличивают» пары каплей дождя, искажая пятна на лепестке лилии. «Капли дождя медленно сохнут» — это изображение забрызганного дождем листа на солнце. Каждая четко визуализированная фотография фокусируется на каплях воды, когда они собираются, капают, капают и скользят по листьям и цветам, на жуках и кружевной паутине.Запасные слова в целом слабо ритмичны, а простота словаря, основанного на движении, в основном эффективна для демонстрации того, что происходит на фотографии. Однако главное — это богатая графика. На фотографиях не только красиво запечатлена вода в действии, но они увеличивают масштаб того, что большинство детей могли видеть на своих задних дворах или в окрестностях — особенно полезный подход для визуальных или практических учащихся. Примечания автора более подробно объясняют круговорот воды. (Список книг на 1 декабря 2014 г.)

Эта первоклассная книга освещает красоту и чудо дождя — кажущееся обычным явлением — и показывает его влияние на остальной мир природы.В общих, но лирических терминах, произведение объясняет, что делают капли дождя («Капли дождя оседают. Они скользят. Они расставляют точки»). Текст сопровождается сценами из тропического леса (капли, цепляющиеся за цветы или паутину, насекомые и птицы, борющиеся с ливнем). Сэйр создала поэтическую атмосферу, используя рифмующиеся слова («Дождевые блестки / отметьте углы») и свои яркие фотографии крупным планом, которые эффективно дополняют повествование и привлекают как детей, так и взрослых. Последние два разворота под названием «Всплеск науки» предлагают информацию о трех формах воды (лед, жидкая вода и водяной пар) и их характеристиках.Это привлекательное произведение также идеально подходит для чтения вслух и удобного входа для студентов, которые углубляются в чтение документальной литературы, особенно в разделах по поэзии или естествознанию. Это отличное название изменит представление читателей о дожде. (Журнал школьной библиотеки, * ЗВЕЗДНЫЙ ОБЗОР, ноябрь 2014 г.)

«Дождевые блестки / маркируют углы. / Они цепляются за изгибы / и покрывают коконы». В шутливых рифмах и захватывающих дух фотографиях природы Сэйр предлагает драматическое исследование ливневого дождя, когда капли замачивают птиц, скатывают тыквы, усеивают спины насекомых и мутят лесную подстилку.Снимки Сэйра крупным планом поражают своей интимностью: капля воды, казалось, бросает вызов силе тяжести, опасно ложится на зеленый лист, а десятки крошечных капель освещают легкую, как перышко, паутину паука. Одних этих изображений достаточно, чтобы книга превратилась в сокровище; информативный заключительный раздел, посвященный формам, поведению и характеристикам воды, — это вишенка на торте. (Publishers Weekly, * ЗВЕЗДНЫЙ ОБЗОР, 2 февраля 2015 г.)

Сначала древесная лягушка выглядывает изнутри листа и, кажется, смотрит в глаза своей аудитории: «Дождь приближается./ Вы можете это почувствовать / в воздухе. »Двумя страницами позже,« Насекомые укрываются ». Кузнечик доминирует над разворотом, усаживаясь на красный лист среди капель дождя; справа на отдельных фотографиях появляется« светлячок внизу лист »и« муха внутри стручка ». Сыпь золотых цветов за стручком помогает детям увидеть золотой глаз мухи и полосу светлячка (вы когда-нибудь видели такую ​​при дневном свете?). Позже синяя птица обнимает дождь, глядя на изображение ручья, усеянного волнами капель дождя: «Он звенит./ Он брызгает ». Потрясающее трио фотографий изображает стрекозу в состоянии покоя, ее пудрово-синее тело создает треугольник основных цветов с красной розой и центром ромашки на двух других фотографиях:« Тем не менее, капли дождя остаются. собираются. / Они сливаются вместе ». Капли дождя превращают паутину в люстры (« Они цепляются за изгибы ») и« покрывают коконы ». В заключительном двухстраничном развороте пчела находит покупку на цветке, когда« капли дождя медленно высыхают »; его золотой пух соответствует лепесткам

В сносках Сэйр объясняет различные роли, которые дождь играет на ее фотографиях.«Капли дождя на самом деле не имеют формы слезы, показанной на рисунках и рисунках», — пишет она. «Молекулы воды … слипаются, образуя сферическую форму». Великолепный крупный план воздействия дождя на природу. — Дженнифер М. Браун, детский редактор, Shelf Awareness
Откройте для себя: Великолепный крупный план воздействия дождя на природу с помощью фотографий и лишних фраз. (Shelf Awareness 3 февраля 2015 г.)

Лирическими словами и яркими образами поэт, фотограф и ветеран естествознания празднует дождь… Тщательные наблюдения Сэйр, многие из которых происходят в обычном саду, побудят читателей и слушателей также внимательнее присмотреться как к ее фотографиям, так и к окружающему их миру … Эти тщательно отобранные изображения были продуманно скомпонованы и прекрасно воспроизведены. Дошкольники могут оценить стихотворение и картинки, но среднеклассникам понадобятся факты в заключительном «Всплеске науки», который дает некоторую предысторию и объяснение коротких утверждений и далее описывает «Капли дождя внутри вас», связывая читателя с круговорот воды.Чудо-полный во всех смыслах. (Kirkus Reviews * ЗВЕЗДНЫЙ ОБЗОР, ноябрь 2014 г.)

Капли дождя показаны крупным планом в этой информативной книжке с картинками. На великолепных, заполняющих страницы, полноцветных фотографиях капель дождя на пышной зелени Сайр демонстрирует типичное поведение воды … В целом запасные слова слабо ритмичны, а простота словаря, основанного на движении, в основном эффективна для демонстрации того, что происходит на фотографии. . Однако главное — это богатая графика. На фотографиях не только красиво запечатлена вода в действии, но они увеличивают масштаб того, что большинство детей могли видеть на своих задних дворах или в окрестностях — особенно полезный подход для визуальных или практических учащихся.(Список книг, декабрь 2014 г.)

Эта первоклассная книга подчеркивает красоту и чудо дождя — кажущееся обычным явлением — и показывает его влияние на остальной мир природы … Сэйр создал поэтическую атмосферу, используя рифмующиеся слова ( «Капли дождя блестки / отметьте углы») и ее яркие фотографии крупным планом, которые эффективно дополняют повествование и привлекают как детей, так и взрослых … Эта привлекательная работа также идеально подходит для чтения через слух и легкого входа для студентов, погружающихся в читают документальную литературу, особенно стихи или научные дисциплины.Это отличное название изменит представление читателей о дожде. (Журнал школьной библиотеки * ЗВЕЗДНЫЙ ОБЗОР)

В шутливых рифмах и захватывающих дух фотографиях природы Сайр предлагает драматическое исследование ливневого дождя, когда капли замачивают птиц, скатывают тыквы, усеивают спины насекомых и мутят лесную подстилку. Снимки Сэйра крупным планом поражают своей интимностью … Одних этих изображений достаточно, чтобы сделать книгу сокровищем; информативный заключительный раздел, посвященный формам, поведению и характеристикам воды, — это вишенка на торте.(Publishers Weekly * ЗВЕЗДНЫЙ ОБЗОР)

Великолепный крупный план воздействия дождя на природу с помощью фотографий и лишних фраз. (Информация о полке)

Из журнала школьной библиотеки

K-Gr 2 — Эта первоклассная книга подчеркивает красоту и чудо дождя — кажущееся обычным явлением — и показывает его влияние на остальной мир природы. В общих, но лирических терминах, произведение объясняет, что делают капли дождя («Капли дождя оседают. Они скользят. Они расставляют точки»). Текст сопровождается сценами из тропического леса (капли, цепляющиеся за цветы или паутину, насекомые и птицы, борющиеся с ливнем).Сэйр создала поэтическую атмосферу, используя рифмующиеся слова («Дождевые блестки / отметины углов») и свои яркие фотографии крупным планом, которые эффективно дополняют повествование и привлекают как детей, так и взрослых. Последние два разворота под названием «Всплеск науки» предлагают информацию о трех формах воды (лед, жидкая вода и водяной пар) и их характеристиках. Это привлекательное произведение также идеально подходит для чтения вслух и удобного входа для студентов, которые углубляются в чтение документальной литературы, особенно в разделах по поэзии или естествознанию.Это превосходное название изменит представление читателей о дожде. — Трейси Вонг, П.С. 54 / Fordham Bedford Academy, Бронкс, Нью-Йорк — Этот текст относится к изданию в твердом переплете.

Руководство для учителя — Rain Falls

РУКОВОДСТВО ДЛЯ УЧИТЕЛЯ ДЛЯ:

Rain Falls

Кристин Тейлор-Батлер
Иллюстрации

В центре внимания: концепции печати

  • индивидуальное соответствие
  • используя подсказки изображения
  • чтение шаблонных предложений
  • замечает изменение в конце шаблонного предложения

Вспомогательные текстовые функции

  • знакомые слова и понятие
  • шаблонных предложений
  • Два чередующихся шаблона предложений
  • точное совпадение изображения / текста

Основные компоненты для чтения инструкций:

  • Фонематическая осведомленность: понятие слова
  • Звукозапись: начальная / р /, / ф /; начальные согласные сочетания / тр /, / фл /, / гр /; долгий / а / гласный звук по буквам «ай»; долгий / o / гласный звук по буквам «oa»; долгий / э / гласный звук пишется как «эо»
  • Словарь: дождь, водопады, деревья, цветы, трава, камни, озеро, дом, дорога, автомобили, собака, люди
  • Свободное владение: перечитайте историю самостоятельно или с партнером
  • Понимание: определяйте, что важно, устанавливайте связи, задавайте вопросы

Часто встречающиеся слова: it, on, the, me

Подготовка к чтению

1.Расскажите о концепции и словарном запасе, задав открытые вопросы:

  • Расскажите, что вы чувствуете, когда идет дождь. Почему ты так думаешь?
  • Что хорошего в дожде? Какие есть не очень хорошие вещи?
  • В какое время года, по вашему мнению, идет больше всего дождей?

2. Соедините прошлый опыт детей с рассказом и словарным запасом: * Держите книгу, обращая внимание детей на название. Прочтите: « Rain Falls .«* Попросите детей предсказать, что чувствует мальчик на обложке. * Покажите заднюю обложку и прочтите текст. Спросите детей, где еще, по их мнению, идет дождь. * Предложите детям угадать некоторые слова, которые они могли бы прочитать в рассказе. * Дайте детям книгу и попросите их посмотреть фотографии. * Попросите их обратить внимание на все, на что падает дождь.

3. Напомните детям о стратегиях, которые они знают и могут использовать с незнакомыми словами: * Спросите их: «Что вы будете делать, если вы найдете слово, которого не знаете?» * Предложите детям посмотреть на фотографии и начальное звучание слова.

4. Обратите внимание на следующие особенности книги / текста: * Книга содержит знакомые слова: дождь, водопад, деревья, цветы, трава, камни, озеро, дом, дорога, автомобили, собака, люди . * Текст под фотографиями. * На каждой странице есть два шаблонных предложения: «Идет дождь». «Это падает на ___». * Только одно слово изменяется во втором предложении на каждой странице. * Последнее предложение немного отличается (слово the исключено): «Он падает на меня!» * Последнее предложение заканчивается восклицательным знаком.

Чтение книги
1. Установите цель, предложив детям прочитать книгу и выяснить, где идет дождь.

2. Пусть дети читают тихо, но вслух. Каждый ребенок должен читать в своем собственном темпе. Детям нельзя читать хором. Слушайте, как дети читают, наклоняясь или наклоняясь рядом с каждым ребенком.

3. Обратите внимание на следующие особенности чтения при первом чтении:

  • Совпадают ли слова детей с напечатанными в книге словами? (соответствие голоса и печати)
  • Смотрят ли дети фотографии перед чтением текста или после прочтения?
  • Что они делают, если встречают незнакомое слово? (обращаюсь к вам, попробуйте стратегию)
  • Поднимаются ли их глаза на фотографию перед тем, как прочитать новое слово в узоре?
  • Произносят ли они начальные звуки слов перед тем, как произнести слово целиком?
  • Говорят, что отдельные буквы звучат
    / t / — / r / — / e / — / e / — / s / или смешивание звуков?
  • Перечитывают ли они что-то незнакомое или незнакомое слово?
  • Исправили ли они ошибки самостоятельно?
  • Есть ли в их чтении какой-либо интонационный или речевой звук?
  • Отреагировали ли они смехом или другим звуком, когда читали текст?
  • Делают ли они комментарии во время чтения?

4.Пока дети читают, предложите стратегию чтения, если они испытывают затруднения: «Попробуйте взглянуть на фотографию, чтобы разобраться в отпечатке». Поощряйте детей отгадывать или использовать начальную букву.

5. Возможные пункты обучения, к которым следует обратиться на основе ваших наблюдений:

  • Повторяйте с помощью фотографии, чтобы помочь с каждым новым словом.
  • Повторение с использованием начальных согласных и их сочетаний, а также долгих гласных звуков для чтения новых слов.
  • Смоделируйте, как перечитать предложение, если оно не звучит правильно или не имеет смысла.
  • Смоделируйте, как выполнить обратную развертку ко второй строке текста.
  • Обратите внимание на все часто используемые слова, которые дети выучили и использовали.
  • Помогает читать двухсложные слова.
  • Обратите внимание на восклицательный знак на последней странице.

После первого чтения
1. Предложите детям подтвердить свои прогнозы и рассказать о местах, где выпадает дождь.

2.Поговорите о том, как мы воспринимаем дождь своими пятью чувствами. Как дождь на ощупь, звук, вкус? Как это выглядит и как пахнет?

3. Обратите внимание детей на фотографии на страницах 2, 3 и 4. Обсудите, почему дождь так важен для деревьев, цветов и травы.

4. Обсудите, как дождь влияет на некоторые другие предметы и места, показанные на фотографиях.

5. Смоделируйте, как последнее предложение должно читаться по-другому из-за восклицательного знака.

6. Предложите детям еще раз просмотреть фотографию на странице 12. Что чувствует мальчик? Что, по их мнению, он будет делать после того, как пойдет дождь?

Второе чтение
1. Попросите детей перечитать книгу шепотом или партнеру. 2. Это время для оценки. Пока дети читают, наблюдайте, что они делают и что используют во время обучения. В качестве альтернативы вы можете взять текущую запись об одном ребенке для оценки его читательского поведения.

Межучебные занятия
Язык
Попросите детей назвать предметы на школьной игровой площадке или за пределами школы. Перечислите предметы на доске. Пусть каждый ребенок выберет один предмет и, при необходимости, поможет ему написать предложения «Идет дождь. Это падает на ___ ». внизу листа бумаги для рисования. После того, как дети проиллюстрируют свои предложения, свяжите их листы в книгу и прочитайте рассказ вслух.

Арт
Объясните: дождевая палка — это инструмент из Южной Америки, который похож на звук дождя и, как считается, помогает вызвать дождь.Попросите детей сделать свои собственные палочки от дождя из картонного бумажного полотенца или тюбиков для подарочной упаковки. Пусть дети разукрасят тюбики краской или фломастерами. Затем приклейте к одному концу кружок плотной бумаги, положите в трубку немного сырого риса и / или небольших бобов, а другой конец ленты заклейте липкой лентой. Затем дети осторожно переворачивают палки и слушают дождь.

Наука
Пригласите детей на прогулку после ливня и узнайте, как дождь влияет на окружающую среду.Внимательно посмотрите на растения, листья, землю, тротуары, лужи и т. Д. И поговорите о последствиях дождя. Вы также можете взять с собой цифровую камеру и сфотографировать то, что видят дети. Если возможно, распечатайте фотографии и разместите их на доске объявлений под заголовком «Наша прогулка под дождем».

Расскажите детям о круговороте воды. Простое объяснение для маленьких детей можно найти на следующем веб-сайте: http://www.kidzone.ws/water/.

Наука / математика
Если вы живете в районе, где часто идут дожди в течение некоторого времени года, сделайте измеритель дождя и отслеживайте, сколько дождей идет каждый день или неделю в течение месяца.Запишите показания на гистограмме и обсудите результаты. Поощряйте детей делать обобщения.

Выберите месяц и изучите среднее количество осадков за этот месяц в различных штатах или областях страны. Составьте диаграмму, обсудите результаты и спросите детей, почему они думают, что в одних штатах или районах страны дождей больше, чем в других.

Математика
На десяти формах дождевых сапог напишите на каждой цифре от 1 до 10. На другом наборе из десяти резиновых сапог нарисуйте от одной до десяти капель дождя на каждой.Попросите детей сопоставить цифры с соответствующим количеством капель дождя, чтобы сделать пары резиновых сапог. Вы можете покрыть ботинки ламинатом для долговечности.

Письмо
Используя фотографии с прогулки под дождем в качестве подсказок, помогите детям написать одно или два предложения о том, что они наблюдали.

La lluvia cae

Управляемое чтение: B
EDL / DRA: 2
Телефон для связи: 2

12 страниц
76 слов

В испанском издании также используются два шаблонных предложения и знакомые слова: lluvia, cae, árboles, flores, hierba, rocas, lago, casa, carretera, autos, perro, gente .Настоящее время глагола caer используется в тексте. Поскольку многие дети говорят на диалектах или могут смешивать испанский и английский, вам может потребоваться помочь детям понять, что «книжный язык» не всегда соответствует словам, которые мы используем каждый день.

Введение в книгу и урок чтения с гидом следуют плану английского издания. Дети нуждаются в такой же поддержке и обучении стратегии, как и их англоговорящие одноклассники.

Если у детей возникают трудности с пониманием понятий или слов в рассказе, ознакомьтесь с советами в статье «Чтение под руководством начинающих читателей».

Десять увлекательных занятий в дождливый день, чтобы провести время с детьми

Апрельские дожди могут принести майские цветы, но те же самые ливни могут привести к долгим дням с маленькими детьми. Дождь не обязательно означает скучные дни. Вот 10 забавных занятий, которыми можно заняться с детьми в дождливые дни.

1. Отправиться на прогулку в дождливый день

Используйте эти резиновые сапоги по-настоящему и отправляйтесь на прогулку под дождем. Пусть дети прыгают по лужам! Что вы видите под дождем, чем когда он сухой? Есть ли на тротуаре черви? Куда уходит вода, когда она бежит по дороге? Вы видите птиц на улице?

2.Измерьте дождь

Сделайте измеритель дождя вместе с дошкольником или ребенком младшего школьного возраста. Сколько дождя выпало сегодня утром во время грозы? Это больше или меньше того, что случилось на днях во время дождя? Постройте график своих результатов за апрель. В конце или в начале месяца суше?

3. Сделайте дождь арт

Многие различные художественные среды будут работать, когда намокнут. Дети могут насыпать сухую краску на бумагу и достать ее под дождем, или они могут раскрасить бумагу фломастерами и дать им намокнуть.Попросите детей посыпать бумагу порошковой темперной краской и дать ей намокнуть.

4. Пой под дождем

Представьте, что вы Джин Келли, и выходите на улицу со своим зонтиком! В каких песнях идет дождь? «Иси, Битси Паук», «Дождь, дождь, уходи», «Дождь, льется» и другие! Наденьте резиновые сапоги, возьмите зонтик и пойте под дождем!

5. Идите и промокните

Забудьте о попытках оставаться сухими! Выйдите на улицу, планируя промокнуть.Когда тепло и идет дождь, весело пойти поиграть под дождем! Прыгайте по лужам и почувствуйте, как высоко поднимается брызг. Встаньте у края крыши и посмотрите, насколько сильнее дождь идет с края крыши, чем когда он падает с неба.

6. Люфт в грязи

Взрослые всегда говорят детям держаться подальше от грязи. На этот раз дайте им разрешение поиграть в нем. Помните, что землю в грязи может быть очень сложно удалить, поэтому надевайте старую одежду.Сделайте пироги из грязи, следы рук из грязи, следы из грязи и лужи из грязи. Рисуйте грязью на картоне и получайте много удовольствия! Не забывай фотографировать.

7. Оставайтесь внутри и сделайте форт

Что может быть веселее в дождливый день, чем построить фантастический форт из одеял? Прикоснитесь к своим детям в дождливый день и присоединитесь к веселью. Постройте форт в гостиной. Знаете ли вы, что лапша для бассейнов является отличной опорой для покрытых крышами? Когда ваш форт будет построен, возьмите несколько подушек или мешков с фасолью и большую стопку книг! Читайте любимые книги ребенка, слушая, как идет дождь.

8. Читать о дожде

Есть много замечательных книг, которые случаются в дождливые дни. Отправляйтесь в библиотеку до того, как откроется небо, и ознакомьтесь с книгами, которые происходят в дождливые дни. Goodreads предлагает список книг на черный день, которые стоит проверить.

9. Узнайте о дожде

Почему идет дождь? Дождь что-нибудь делает для людей? А как насчет растений? Найдите время, чтобы узнать с ребенком о дожде. Откуда берется вода, когда идет дождь? Куда он девается, когда падает на землю? Что такое гром? А как насчет освещения?

10.Ищите радугу

Сможете ли вы найти радугу? Откуда они? Помогите своему ребенку узнать, что такое радуга и где и когда ее искать. Не можете найти радугу? Сделать один! Вы и ваш ребенок можете сделать дома призму и создать свою собственную радугу.

Апрель действительно приносит много ливневых дождей, но дождь не должен мешать вам выходить на улицу, учиться и играть со своими детьми. Узнайте больше о занятиях, которыми вы можете заниматься с ребенком, программах в вашем районе, вебинарах и многом другом, посетив веб-страницу Отделения развития детей младшего возраста Мичиганского государственного университета.

Вы нашли эту статью полезной?