Картинки семьи для детского сада: Картинки семьи для срисовки

Содержание

«Моей семьи счастливые моменты»

  • «Моя семья — моя радость»
    Урих Софья и Гуляева Марина Руслановна
    СП МАУ ДО «Сорокинский ЦРР — детский сад № 1» — «Рядовичинский детский сад»

  • «Дом, где живет счастье!»
    Мельничук Виктория Геннадьевна
    МАДОУ Детский сад №183 г. Тюмени

  • «Моя семья!»
    Быструшкин Кирилл
    МАУ ДО «Сорокинский ЦРР- детский сад №1»- «Сорокинский ЦРР- детский сад №2»
    Воспитатель: Зенкина Ирина Яковлевна

  • «Я, ты, он, она вместе дружная семья!»
    Малахова Вероника
    МАДОУ Каскаринский детский сад «Золотой петушок»
    Воспитатель: Нажмутдинова Руфия Фаимовна

  • «Я и моя семья»
    Артёмов Дмитрий
    Филиал Каскаринского детского сада в п. Новотуринский детский сад «Лукоморье»
    Евдокимова Елена Александровна

  • «Семейный отдых»
    Костылев Кирилл
    МАДОУ ЦРР детский сад № 19 г. Ишима
    Воспитатель: Скиданова Татьяна Владимировна

  • «В кругу семьи»
    Васильев Андрей
    МАДОУ Каскаринский детский сад «Золотой петушок»
    Воспитатель: Мулинцева Любовь Михайловна

  • «Моя семья-моя крепость»
    Велижанин Матвей
    МАДОУ Каскаринский детский сад «Золотой петушок»
    Воспитатель: Мулинцева Любовь Михайловна

  • «Счастливы вместе»
    Лаврентьева Амалия
    МАДОУ детский сад №79 г Тюмени

  • «Мама, папа,я — счастливая семья»
    Москвина Полина
    МАДОУ «Детский сад № 40- ЦРР» г. Тобольска

  • «Моей семьи счастливые моменты»- рисунок
    Талала Арсений
    МАДОУ Каскаринский детский сад «Золотой петушок»
    Воспитатель: Мулинцева Любовь Михайловна

  • «Отдыхаем всей семьёй»
    Суханова Елизавета
    МАДОУ Каскаринский детский сад «Золотой петушок»

  • «Наша большая дружная семья»
    Валаханович Валерия
    МАДОУ «Детский сад № 87» города Тюмени
    Воспитатель: Широковских Анжелика Юрьевна

  • «Любимая сестра с папой на рыбалке»
    Горбунов Илья
    МАДОУ Голышмановский ЦРР — д/с №4 «Ёлочка»
    Воспитатель: Киселева Татьяна Ивановна

  • «Счастливая семья!»
    Куцанова Таисия
    МАДОУ д/с №118 г. Тюмени

  • «Наша дружная семья»
    Абдуллин Айдар
    МАДОУ Каскаринский детский сад «Золотой петушок»
    Мурзанова Жвек Ислямбековна

  • «Семья -это главное! «
    Рахимчанова Виолетта
    МАДОУ Каскаринский детский сад «Золотой петушок»
    Мурзанова Жвек Ислямбековна

  • «Счастливы вместе»
    Федоровский Алексей
    МАДОУ Каскаринский детский сад «Золотой петушок»
    Мурзанова Жвек Ислямбековна

  • «Самая дружная семья»
    Никитин Иван
    МАДОУ д/с №87 города Тюмени
    Воспитатели: Литвякова Светлана Александровна, Игнатова Татьяна Александровна

  • «Моя дружная семья!»
    Жилин Павел
    Филиал МАДОУ Каскаринского детского сада «Золотой петушок» в п. Новотуринский «Лукоморье»
    Алеева Мария Рахимовна

  • «Крепкая семья»
    Вахрушева Варвара
    МАДОУ д/с №118 г. Тюмень

  • «Моя Семья»
    Семья Шабановых
    СП МАОУ «Байкаловская СОШ», детский сад «Василек» с. Байкалово
    Русанова Динара Анваровна

  • «Мы с мамой на параде»
    Ермишина Александра
    Детский сад «Солнышко» СП МАОУ Банниковская СОШ Абатский район

  • «Летний отдых с семьёй»
    Ильиных Иван
    МАДОУ «Детский сад №1» г. Тобольск

  • «Моя семья»
    Ермакова София
    МАДОУ «Детский сад №1» г. Тобольск

  • «Мы вместе и это главное!»
    Назимов Мустафо
    МБДОУ детский сад «Снежинка» Сургутский район, п.Нижнесортымский
    Воспитатель: Таранцова Юлия Ивановна

  • «Самые любимые, самые родные»
    Казанина Ксения
    МАДОУ д/с № 118 города Тюмени
    Махмудова Наталья Анатольевна

  • «Наша дружная семья»
    Гулин Александр
    Филиал МАУ ДО «Сорокинский центр развития ребенка- детский сад №1»-«Сорокинский центр развития ребенка — детский сад №2»
    Ермолаева Ольга Николаевна

  • «Семья на отдыхе»
    Мезенцева Катя
    Филиал МАУ ДО «Сорокинский центр развития ребенка- детский сад №1»-«Сорокинский центр развития ребенка — детский сад №2»
    Николаева Людмила Александровна

  • «Отдыхаем вместе!»
    Сырьев Дмитрий
    МАДОУ ЦРР детский сад № 19 «Гнёздышко» город Ишим

  • «На прогулку всей семьёй».
    Акимова Виктория
    МАУ ДО «Детский сад Солнышко» п.Туртас Уватского муниципального района

  • «СемьЯ»
    Поденок Иван
    Филиал МАДОУ Каскаринского детского сада в п. Новотуринский детский сад «Лукоморье»
    Поденок Виктория Владимировна

  • «Летняя прогулка с мамой и папой»
    Тагинцева София
    МАДОУ детский сад № 149 г. Тюмени

  • «Моя семья — мое богатство»
    Назарова Валерия
    МАДОУ УМР Упоровский детский сад «Солнышко»

  • «Моей семьи счастливые моменты»
    Базюк Елизавета
    МАДОУ Каскаринский детский сад «Золотой петушок»
    Воспитатель: Зырянова Оксана Владимировна

  • «С днем семьи, любви и верности!»
    Саитова Аделина
    Детский сад №40-ЦРР г. Тобольск

  • «Ты, я, он, она – вместе дружная, здоровая семья!»
    Семья Шуваевых
    СП МАОУ Созоновская СОШ Тюменский район

  • «Счастливая самая мама моя»
    Хусаинова Мадина
    МАДОУ Каскаринский детский сад «Золотой петушок»

  • «Отдых на природе»
    Базанов Данил
    МАДОУ д/с № 79 г. Тюмень

  • «Счастливы вместе»
    Шамуратова Элина
    МАДОУ Каскаринский детский сад «Золотой петушок»
    Шамуратова Алена Александровна

  • «Семейная прогулка»
    Туктабаев Альберт
    МАДОУ Каскаринский детский сад «Золотой петушок»
    Шамуратова Алена Александровна

  • «Счастливые выходные»
    Валерия Борисова
    МАДОУ ГЦРР д/с №4 «Елочка» — ЦРР д/с №2 «Зёрнышко» р.п. Голышманово
    Воспитатель: Борисова Евгения Владимировна

  • «Наша дружная семья»
    Семья Лексиных
    СП МАОУ «Байкаловская СОШ», детский сад «Василек» с. Байкалово
    Тобольский район
    Кудымова Екатерина Павловна

  • «Наша семья»
    Семья Уткиных
    МАДОУ Винзилинский детский сад «Малышок»

  • «В ожидании чуда»
    Яговкин Ярослав
    МАДОУ детский сад 118 г. Тюмени
    Вовк Татьяна Викторовна, воспитатель

  • «Наша дружная семья»
    Мехрализаде Бону Роял кызы
    МАДОУ Каскаринский детский сад «Золотой петушок»

  • «Мы вместе»
    Подчувалова Евгения
    МАДОУ Каскаринскийй детский сад «Золотой петушок»

  • «Красивая семья»
    Великжанина Валентина
    МАДОУ Червишевский детский сад «Сибирячок»
    Великжанина Эльза Ильфировна

  • «Наш отдых на Пышме»
    Ахиярова Самира
    МАДОУ Червишевский детский сад» Сибирячок»
    Сонькина Наталья Валерьевна

  • «Наша дружная семья»
    Тишенских Дмитрий
    МАДОУ «Нижнетавдинский детский сад»Колосок» с. Нижняя Тавда

  • «Моя семья»
    Семья Сульхарнаевых
    МАДОУ Каскаринский детский сад «Золотой петушок»
    Сульхарнаева Гульфия Фаиновна

  • «Наша дружная семья»
    Хуснутдинов Эмиль
    МАДОУ Каскаринский детский сад «Золотой петушок»

  • «Моя дружная семья»
    Недоступ Екатерина
    МАДОУ детский сад № 79 г. Тюмень

  • «Это ты, это я — это семья моя»
    Казанцева Валерия
    МАДОУ детский сад № 149 г. Тюмень
    Ниязбакова Наталья Анатольевна, воспитатель

  • «Моя семья»
    Худышкина Анастасия
    МАДОУ УМР Упоровский детский сад «Солнышко»

  • «Моя любимая семья!»
    Гоптарева Виолетта
    МАДОУ Каскаринский детский сад «Золотой петушок»
    Сташкова Ольга Алексеевна

  • «Моей семьи счастливые моменты»
    Костина Елизавета
    Ощепковский Детский сад «Белочка»
    МАОУ Абатская СОШ 1 СП детский сад «Белочка»

  • Счастливые моменты нашей семьи!
    Горбунов Денис
    МАУ ДО «Сорокинский центр развития ребёнка- детский сад №1»

  • «На прогулке»
    Битюкова Яна
    МАДОУ д/с №160 г. Тюмень

  • «Я люблю Ишим»
    Борн Александра
    МАДОУ д/с №14 город Ишим
    Воспитатель: Сорока Марина Николаевна

  • «Папа, Мама, Я»
    Начиметдинова София
    Детский сад №49 г. Тобольск
    Овчинникова Анастасия Михайловна

  • «Счастливы, когда вместе»
    Григорьева Ксения
    Отделение МАДОУ ГЦРР — д/с №4 «Елочка» ЦРР — д/с №2 «Зернышко» Тюменская область р.п Голышманово

  • «Моя дружная семья»
    Пименова Елизавета
    МАУ ДО «Сорокинский центр развития ребёнка- детский сад №1»

  • «Береги, мой друг, семью – крепость главную твою»
    Кремер Валерия
    Филиал МАДОУ Каскаринский детский сад «Золотой петушок в пос. Новотуринском «Лукоморье»
    Юсупова Алена Олеговна

  • «Выходной в вишневом саду»
    Княжева Алина
    МАОУ «Киевская СОШ» детский сад «Сказка» Ялуторовский район

  • «Моя дружная семья»
    Гезенко Маргарита
    Филиал МАДОУ Червишевского детского сада «Сибирячок» в с.Онохино «Солнышко»

  • «Ромашковое счастье»
    Кожуров Матвей
    МАДОУ детский сад №87 города Тюмени
    Воспитатель: Дегтярева Ксения Михайловна

  • «Семейное счастье»
    Новосёлова Настя
    МАДОУ детский сад № 87 г. Тюмени
    Воспитатель: Дегтярева Ксения Михайловна

  • «Счастливы вместе»
    Файт Валерия
    МАДОУ Червишевский детский сад «Сибирячок»
    Осипова Полина Евгеньевна

  • «Мама и дочки»
    Козлова Мария
    Детский сад «Берёзка» с. Уват филиал МАДОУ Детский сад «Солнышко» п. Туртас
    Шилоносова Ольга Александровна

  • «Моя дружная семья»
    Зиёев Мухаммад
    «Детский сад Берёзка» с.Уват – филиал Муниципального автономного учреждения дошкольного образования «Детский сад Солнышко» п.Туртас УМР
    Шилоносова Ольга Александровна

  • «Моя дружная семья»
    Григорьева Галина Александровна
    МАДОУ детский сад № 79 г. Тюмени

  • «Моя семья»
    Сунцова Анфиса
    Детский сад «Берёзка» с.Уват – филиал Муниципального автономного учреждения дошкольного образования «Детский сад Солнышко» п.Туртас УМР
    Ковкова Ирина Анатольевна

  • «Весёлая прогулка»
    Бородин Лев
    МАДОУ д/с №79 города Тюмени

  • «Отдых на море»
    Самедов Роман
    МАДОУ «Детский сад к/в № 1» г. Тобольска
    Рябикова Насима Фаридовна

  • «Отпуск на море»
    Яковлев Матвей
    МАДОУ детский сад №133 города Тюмени

  • «Семья — это самое главное!»
    Афанасьева Татьяна
    МАДОУ д/с № 118 города Тюмени
    Воспитатель: Арендарчук Наталья Сергеевна

  • «Прогулка»
    Перепёкина Ярослава
    МАДОУ ЦРР д/с №24 г. Ишим
    Иванова Наталья Александровна

  • «Моей семьи счастливые моменты»
    Бортко Вероника
    НРМДОБУ детский сад «Солнышко» п. Сентябпьский
    Кириллова Любовь Леонидовна

  • «Когда все рядом»
    Нейфельд Алиса
    МАДОУ Винзилинский детский сад «Малышок»

  • «Семейный новый год»
    Ефимовых Милена
    МАДОУ Винзилинский детский сад «Малышок»

  • «Летняя прогулка»
    Хабибуллина Регина
    МАОУ СОШ №1 СП «Детский сад» г.Тобольск
    Борвинко Жанна Анатольевна

  • «Моей семьи счастливые моменты»
    Злыгостева Ульяна
    Детский сад №1 г. Тобольск
    Нифонтова Анастасия Владимировна, воспитатель, Рихтер Екатерина Викторовна, воспитатель

  • «Мы счастливая семья, ведь мы лучшие друзья»
    Давлетшин Данил
    МАДОУ «Детский сад №40 — ЦРР» г. Тобольск

  • «Наша дружная семья: мама, папа, брат, сестра и я»
    Михальчук Андрей
    Детский сад «Берёзка», филиал Детского сада «Светлячок» г. Заводоуковск
    Михальчук Наталья Николаевна, старший воспитатель

  • «Мама, папа, я, сестренка»
    Бакшеева Ульяна Детский сад «Малышок» с. Демьянское-филиал МАУ ДО «Детский сад Солнышко» п. Туртас Уватского МР

  • «Моя счастливая семья»
    Злобина Олеся Степановна
    МАДОУ «Детский сад к/в № 1» г. Тобольск

  • «Моя семья, что излучает счастье!»
    Тузмухаметова Самира
    МАДОУ ЦРР детский сад № 123 г. Тюмени
    Воспитатель: Суворова Рамила Ришатовна

  • «Семейный пикник на даче»
    Заикина Софья
    МАДОУ детский сад 87 города Тюмени
    Витинцова Лилия Васильевна

  • «Моя любимая семья»
    Бурнышева Яна
    МАДОУ ГОЛЫШМАНОВСКИЙ ЦРР — детский сад №4″Ёлочка»
    Воспитатель: Бурнышева Екатерина Николаевна

  • «Прогулка по парку»
    Мамкин Айвар
    СП МАОУ Чикчинская СОШ им.Якина
    Тюменский район
    Байнашева Земфира Наильевна

  • «Моя семья»
    Бикмеева Лина
    МАДОУ Червишевский детский сад «Сибирячок»
    Осипова Полина Евгеньевна

  • «Семейный отдых»
    Ямбулатов Рустам
    МАДОУ «Детский сад № 30» г. Тобольска

  • «Семья -это самое главное. Мы любимы»
    Рыбина Анна
    МАДОУ детский сад №79 г. Тюмень
    Воспитатель: Криводанова Евгения Юрьевна

  • «Самые счастливые»
    Стрельников Женя
    МАДОУ ВИНЗИЛИНСКИЙ ДЕТСКИЙ САД «МАЛЫШОК»
    Стрельникова Светлана Николаевна

  • «Семейная прогулка»
    Семья Пьянковых
    МАОУ Новоселезневская СОШ — СП Новоселезневский детский сад «Колокольчик»
    Казанский район
    Андреева Елена Александровна

  • «Прогулка семьёй»
    Шмидке Артём
    МАДОУ д/с № 14 г. Ишим
    Зайцева Ольга Семеновна воспитатель

  • «Возрождение семьи»
    Москвина Ксения
    МАУ Бердюжского района ДО детский сад «Малышок» СП «Солнышко»
    Тюменцева Юлия Евгеньевна

  • «Наша дружная семья»
    Садыгова Анна
    МАДОУ «Детский сад 40-ЦРР» г. Тобольск

  • «Отдых на природе»
    Рзаева Анастасия
    МАДОУ «Детский сад№ 40-ЦРР» г. Тобольск

  • «Дружно мы живем, песенки поем»
    Пономарёва Варвара
    Отделение МАДОУ ГЦРР — д/с №4 «Елочка» ЦРР — д/с №2 «Зернышко»

  • «Наша дружная семья»
    Садыгова Карина Замин кызы
    МАДОУ «Детский сад 40-ЦРР» г.Тобольск

  • Рисунок «Моя любимая семья на отдыхе»
    Клебукова Варвара
    МАУДО «Детский сад №7» г. Ялуторовск

  • «Счастливы вместе»
    Семья Амелиных
    МАОУ Сорокинская СОШ №3 СП Осиновский детский сад с. Осиновка Сорокинского района

  • «Семья — моё богатство»
    Семья Борисовых
    МАОУ Новоселезневская СОШ -СП Новоселезневский детский сад «Колокольчик»
    Казанский район
    Фалькова Татьяна Николаевна, воспитатель

  • «Моя семья»
    Змановский Лев
    МАДОУ д/с № 61 города Тюмени
    Змановская Мария Валериевна

  • «Дружная семья»
    Жалилова Карина
    МАДОУ д/с №118 города Тюмени
    Гусельникова Лариса Станиславовна

  • «Семья Мамаевых»
    Мамаева Анастасия
    МАДОУ детский сад № 186 города Тюмени
    Рыжкевич Юлия Александровна

  • «Семейный отдых на берегу реки»
    Дербенёва Элина
    СП ДО МАОУ Ембаевской СОШ им. Аширбекова Тюменский район
    Дербенёва Евгения Александровна

  • «Прогулка с мамой в лесу»
    Щербакова Елена
    СП ДО Ембаевской СОШ им. Аширбекова
    Воспитатель Юмачикова Зольхия Аллаяровна

  • «Моя счастливая семья!»
    Мешкова Анна
    МАДОУ ВИнзилинский детский сад «Малышок»
    Киргинцева Замира Тулкинбаевна, педагог-психолог

  • Песталоцци и не снилось. В детском саду воспитывают не малышей, а семьи | ОБЩЕСТВО

    Для чего детей отдают в детский сад? Чтобы они учились общаться, дружить и мастерить, развивали речь и память, накапливали знания об окружающем мире — в общем, познавали то, что им пригодится в дальнейшей жизни. А ведь рядом, оказывается, так много интересного!

    Утренники в детском саду — это театрализованные представления. Фото: БДОУ города Омска «Детский сад № 20»

    О социальном партнёрстве, своих воспитанниках и их родителях корреспонденту «АиФ в Омске» рассказала старший воспитатель детского сада № 20 Кристина Клапотовская.

    В приоритете взаимодействие

    Светлана Казанцева, АиФ в Омске: В вашем детском саду реализуется интересный проект — социальное партнёрство. Расскажите, пожалуйста, о нём.

    Кристина Клапотовская: Социальное партнёрство подразумевает под собой взаимодействие детского сада с находящимися рядом социальными объектами: школой, библиотекой и пр. Наш детский сад расположен в этом плане очень удачно — недалеко от нас есть школа, детская библиотека имени Веры Чаплиной, поликлиника, Дом творчества, а также пожарная часть и отделение полиции.

    — Малыши записываются в библиотеку?

    — Конечно! В этом нет ничего удивительного. Как только ребёнок начал осознавать прочитанное либо осмысленно рассматривать картинки, его уже можно записывать в библиотеку. В основном это происходит в три-четыре года. Наши воспитанники сами просят родителей записать их.

    — Как правило, современные дети читать не любят…

    — Всё зависит от мотивации. Библиотека имени Веры Чаплиной уникальна, в России такой больше нет. Мы туда водим детей на экскурсии. На стенах  библиотеки инсталляции, фотографии из жизни детской писательницы, известной своими рассказами о животных. Кстати, её книги переведены на 42 языка. Малыши изучают фотографии, смотрят мультфильмы по мотивам произведений Чаплиной, и у них появляется желание узнать больше.

    Библиотекари один-два раза в месяц приходят в гости к детям на «Громкие чтения»: читают рассказы Чаплиной, проводят беседы и викторины.

    Скоро будет запущен новый проект «Волшебный сундучок». Это шкатулка, в которой набор фломастеров, альбом для рисования, фотоальбом и какое-то художественное произведение. Сундучок будет выдаваться семье на неделю. Книгу нужно прочитать, затем сделать рисунок или фотографию, как родители с ребёнком читают эту книгу.

    Родители принимают активное участие в эстафетах. Фото: БДОУ города Омска «Детский сад № 20»

    — Дети весь день находятся в детском саду. После этого их ещё и в кружки водят?

    — Рядом с детсадом расположен ДК «Железнодорожник», куда дети ходят в различные кружки: цирковое отделение, танцы, вокал. Эти ребятишки принимают активное участие во всех утренниках, показывая, чему они научились. Также малыши занимаются в народном ансамбле «Метелица». В 2018 году на 9 Мая дети с воспитателями организовали концерт для ветеранов из Нежинского геронтологического центра. В гости приехали более 20 человек. Ветеранам очень по­нравилось.

    Ещё рядом есть спорткомплекс им. Кожевникова. Тренеры спортшколы ежегодно приходят в детский сад, приглашают заниматься, проводят отборы.


    РОДИТЕЛИ — ОСНОВНЫЕ ПАРТНЁРЫ ДЕТСАДА В ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ.


    — Со школой знакомите будущих первоклассников?

    — Нашим партнёром является школа № 110. Подготовишек ежегодно в мае водим туда на экскурсию: показываем учебные классы, кабинеты музыки и иностранного языка, спортзал, столовую. После этого дети загораются желанием идти в школу сию секунду, не дожидаясь сентября.

    — Какие мероприятия для детей были самыми запоминающимися?

    — Сотрудники отделения полиции № 5 периодически устраивают детям различные соревнования на знание Правил дорожного движения и безопасности жизнедеятельности. Это проходит в виде эстафет, в которых принимают участие не только дети, но и их родители, так что малышам всегда очень весело.

    Но самым ярким событием, пожалуй, была экскурсия в пожарную часть. Детям разрешили полазить по пожарной машине, посидеть за рулём, примерить костюм пожарного и каску, показали робота для тушения пожара и позволили его потрогать. Во время экскурсии случился вызов на пожар, и мы видели, как расчёт поднимается по тревоге. Это для детей было самым большим и ярким приключением.

    Каска пока ещё немного велика. Фото: БДОУ города Омска «Детский сад № 20»

    Конкурсы для мам и пап

    — Родители охотно включаются в работу детского сада?

    — Работа с родителями построена так, что рано или поздно они начинают принимать участие в жизни садика. Костяк составляют активисты, они втягивают в работу остальных, потому что только родитель может мотивировать другого родителя на деятельность.

    Есть и особо «стойкие» родители, которые себя никак не проявляют, но такая пассивность обусловлена родом их деятельности. Допустим, родители служат в военной части или структуре МВД. Но даже в этом случае они стараются выкроить время на ребёнка, например, участвуют в утренниках.

    Кстати, наши родительские собрания проходят в нетрадиционной форме — в виде театральной постановки от родителей, на некоторые собрания дети готовят выступления. Есть группа воспитателей, которая, с одобрения заведующей детским садом Ирины Филипповой, это начинание активно поддерживает: Оксана Щербинина и Ирина Волкова вместе с родителями занимаются театрализациями и пр. Когда на протяжении какого-то времени проводятся такие нескучные мероприятия, постепенно в них втягиваются все, даже те, кто не хотел.

    Родители — сотрудники полиции обучают детей правилам дорожного движения. Фото: БДОУ города Омска «Детский сад № 20»

    — Несмотря на устоявшиеся группы, в них иногда появляются новенькие. Как эти дети и родители включаются в процесс?

    — Первые полгода они, как правило, осматриваются, и воспитатели, соответственно, тоже. Допустим, одни родители хорошо поют, другие — пляшут, но об этом же нужно сначала узнать. Мы много беседуем с родителями, в итоге выясняем, к чему у них лежит душа, и просим оказать посильную помощь — допустим, поучаствовать с ребёнком в выставке. К примеру, в 2017 году многие семьи у нас приняли участие в творческом конкурсе «Под знаменем Ермака». И наша воспитанница Маргарита Басалай со своими родителями выиграла этот конкурс.

    — В детском саду проходят театрализованные родительские собрания…

    — Для нас это традиция. Воспитатели с детьми часто для родителей разыгрывают по ролям сказки. С какой целью? На театрализациях показывают, как у детей поставлена речь, как они умеют играть в команде и запоминать текст. Родители тоже принимают участие в театрализациях. Из этого вырастают большие акции.

    В прошлом учебном году на базе нашего детского сада про­шло два городских мероприятия, одно из них — семинар по духовно-нравственному развитию «Кирилло-Мефодиевские чтения». Мы представляли День народного единства. В наш детский сад ходят дети разных национальностей: русские, казахи, белорусы, украинцы, поляки, евреи, немцы. Эти семьи пришли в национальных костюмах и познакомили всех со своими обычаями, угостили национальными блюдами. Было интересно и весело, с народными песнями, танцами, играми. На мероприятие съехались воспитатели из городских детских садов — около 60 человек.

    — Костюмы для театрализаций родители шьют сами?

    — Да, они сами предлагают помощь по пошиву. Наверное, это правильно, когда мотивация исходит от родителей. Это значит, что наша работа с ними и социальными партнёрами построена верно. Родители сами приходят, предлагают какие-то идеи, и мы к ним всегда прислушиваемся. Они — главные партнёры детского сада в воспитании детей.

    — Дети своими родителями хвастают друг перед другом?

    — Конечно! «А мой папа лучше сыграл!» — «Ну и что! Зато  моя мама лучше спела!» Это ещё один момент, который помогает активизировать родителей, подтолкнуть к взаимодействию с нами.

    — Ваши выпускники приходят в гости?

    — Конечно, приходят. У многих младшие братья и сёстры — воспитанники нашего детсада. Школьники возвращаются с занятий, когда у нас прогулка, и, проходя мимо, всегда здороваются.

    Патриотическое воспитание — Все документы

     

    Выполнение мероприятий по патриотическому воспитанию в МБДОУ города Костромы

    «Детский сад №78»

     

    Задачи по патриотическому воспитанию в МБДОУ города Костромы

    «Детский сад №78» решаются через реализацию авторской региональной программы обучения и воспитания детей старшего дошкольного  возраста

     «Юный костромич» Г.В. Власовой.

     

    В детском саду создана соответствующая предметно-развивающая среда. Центры краеведения в возрастных группах, отдельный центр всего детского сада и центр краеведения на территории ДОУ.

     

     

    Комната русского быта

     

     

    Центры Юного костромича в разных возрастных группах

     

     

         
     

     

    Работая в центрах, дошкольники применяют на практике знания, которые они получили в образовательной деятельности, при посещении музеев, во время экскурсий, в беседах с жителями их родного города. Цель создания центров краеведения – всестороннее изучение родного города, Костромского края.

     Организация работы с педагогами. Для повышения педагогического мастерства и профессиональной компетентности кадров, проявлению у воспитателей творческого потенциала, самостоятельности, интереса к родному краю  в детском саду были проведены активные формы работы с педагогами:

     Педагогический совет «Знай и люби свой край», прошедший в интересной, увлекательной форме, в виде деловой игры.

    Педагогический совет «Город чудный, город древний», который прошел в нетрадиционной форме – «круглого стола», где воспитатели обсуждали проблемы, связанные с ознакомлением детей с родным городом, делились друг с другом опытом,  и деловой интеллектуальной игры «О, Костромич», на которой педагоги расширили и углубили свои знания о Костроме.

    «Педагогический бой». Тема «Краеведение в образовательной работе», в ходе которого были систематизированы знания педагогов .

     

    Активной формой работы с педагогами явилась деловая игра по теме «Аукцион форм работы по ознакомлению детей с родным городом, цель которой:

    — выявить интерес к проблеме методов активного обучения;

    — разработать новые формы работы с детьми;

    — обмен опытом работы,

    приобретение навыков сотрудничества;

    — формирование умения общаться

    В результате были пополнены материалы методического кабинета для работы с детьми:

              — комплексные занятия по знакомству с родным городом;

              — экскурсии по городу Костроме,

              — конкурсы-викторины «О Костроме» и др.

    Постоянной формой работы с воспитателями являются консультации:

    — «Организация работы с дошкольниками по краеведению»;

    — «Художники Костромы»,

    — «Игры и занятия наших дедушек и бабушек»

    Работа с детьми. Коллективные формы организации детей используем во время экскурсий, НОД («Моё имя, его значение», «В этом доме я живу», «Как жили наши предки»). В ходе непосредственной образовательной деятельности дети «проживают» определённую тематическую, историческую ситуацию или целый исторический период.

    Мы проводим экскурсии в музей, на рабочее место родителей для ознакомления со спецификой труда людей, в сквер, парк в разное время года.

    При проведении ролевых игр дети берут на себя роли всех членов семьи, участвуют в игре-драматизации, театрализации, игре-путешествии, в подвижных старинных детских играх.

    Групповые и индивидуальные формы работы используем в рамках совместной деятельности. Это и совместная сюжетная игра, рисование, лепка, рассматривание иллюстраций, репродукций, чтения книг и слушания музыки.

    При реализации  региональной программы используем показ диафильмов, видеофильмов «Моя Кострома», «Православные памятники земли костромской», ауди фонотеку музыкальных произведений: классической, русской народной; видео фонотеку литературных произведений для детей, познавательные фильмы о природе родного края, традициях народа.

     Педагогами детского сада были оформлены наглядные пособия.

    —         альбомы «Наша семья», «Улицы города Костромы», «Мой город», «Наш детский сад», «Моя Россия»;

    —         папки-передвижки с иллюстрациями «Природа родного края», «Я живу в Костроме» и др.

    —         картинки и иллюстрации «Труд взрослых», «Дети, живущие в других городах».

    —         Элементы одежды;

    —         Посуда Костромского края;

    —         Атрибуты музыкально-театральной деятельности;

    —         Репродукции изобразительных произведений, жанровой и портретной живописи;

    —         Декоративно-прикладное искусство Костромского края;

    —         Поделки из бросового и природного материала;

    —         Флаг, герб и символика города Костромы, России.

    Оснащение образовательного процесса:

    ·       Дидактический материал: книжки-раскраски «Моя улица», «Мой дом», фотографии, макеты «Город Кострома», «План детского сада», музейные экспонаты, игрушки, костюмы, образцы народной игрушки, предметы быта русской старины, детские творческие работы, глобус, карта города Костромы.

    ·       Игровой материал, подвижные игры Костромской области, сюжетно-ролевые игры, воображаемые ситуации, развивающие игры.

    ·       Практические и методические пособия – индивидуальная тетрадь «Кострома – город древний, город славный», сборник примерных конспектов занятий, пособия для педагогов «Мы по улицам идём».

     

    ·       Методические рекомендации «Воспитание маленьких костромичей» Сборник 1.

    ·       Методические рекомендации «Воспитание маленьких костромичей»

          «Организация работы в детском саду по региональной программе

            воспитания и обучения детей старшего дошкольного возраста

            «Юный костромич»  Сборник 2

    ·       Мониторинг освоения детьми разделов региональной программы воспитания и обучения детей старшего дошкольного возраста «Юный костромич»

    ·       Методические рекомендации «Обновление содержание работы с семьёй как основа духовно-нравственного воспитания детей дошкольного возраста»

    ·       Методический сборник «Организация работы по духовно-нравственному воспитанию в детском саду» «О чём звонит колокол»

    Публикации.

     

    2012 год

     

     

     

    Методический сборник «Организация работы по духовно-нравственному воспитанию в детском саду»

     

    О чём звонит колокол.

     

    УДК 372.212.2

    ВВК 74.100.53

    Б595

    Кострома, 2012

     

     

    Диссеминация опыта работы.

     

    2011-2012 год

     

     

     

    Апрель 2012

    Муниципальный

    МБДОУ  «Детский сад №78»

     

    Публичный отчет

    Публичный отчет по работе экспериментальной площадки.

    Август 2011-2012

    Муниципальный

    МДОУ детский сад № 78

    Фестиваль инноваций

    «Презентация региональной программы «Юный костромич»

     

    Педагоги, работающие по данному направлению.

    1.Авакян Татьяна Александровна, заведующий МБДОУ «Детский сад № 78»

    2.Вишнякова  Ольга Юрьевна, старший воспитатель

    3.Блюмфельдт Татьяна Витальевна, воспитатель

    4.Креккер Ирина Петровна,  музыкальный руководитель

    Главная — Детский сад № 47


    Объявление о приеме воспитанников

    Приказ 72 «О возобновлении предоставления в полном объеме образовательных услуг в ФГБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 47»

    СРОЧНОЕ

    Методические рекомендации Министерства здравоохранения РФ:

    20200303_COVID-19_Full (2)

    Приказ 51

    Полезные ссылки:

    Приказы ДОУ Об усилении мер по профилактике гриппа и ОРВИ:

    ***

     

    Уважаемые посетители сайта!

    Добро пожаловать на официальный сайт Федерального государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад общеразвивающего вида № 47»

    Представляем информацию о деятельности ФГБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 47»:

    Заведующая — Шкуратова Анна Владимировна.

    Почтовый адрес: 167000, Республика Коми

    г. Сыктывкар, ул. Первомайская, 49.

    Электронный адрес: [email protected]

    Телефон: (8212) 24-55-12, 24- 63-85, факс: 24-55-12

    Режим работы: понедельник — пятница

    с 7.00 до 19.00, выходные суббота, воскресенье.

    Приёмные часы заведующего ФГБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 47»

    Среда с 16.00 до 19.00

    Федеральное государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида № 47» является организацией социальной сферы, подведомственной Федеральному агентству научных организаций России.

    Целью функционирования является предоставление услуг дошкольного образования в соответствии с образовательными стандартами, в том числе обеспечение гарантированных мест детям научных работников организаций, подведомственных ФАНО России, а также детям сотрудников РАН и ФАНО России.

    Детский сад расположен в центральной части города Сыктывкара.

    Большинство семей проживают в домах, близлежащих к ФГБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 47»: ведомственном общежитии для сотрудников Коми НЦ УрО РАН по ул. Бабушкина, 38; жилом доме для молодых ученых по ул. Орджоникидзе, 40; жилом доме для сотрудников Коми НЦ УрО РАН по ул. Оплеснина. Что позволяет не использовать услуги транспорта, экономить время и сохранять здоровье воспитанников ФГБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 47».

    100% воспитанников ФГБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 47» из благополучных семей. Ни одна семья не имеет статус неблагополучной и не стоит на учете в социальных службах города, что положительно влияет на уровень развития воспитанников.

    В ФГБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 47» отсутствует проблема текучести кадров, сотрудники преданы своей профессии.

    В ДОУ проводится систематическая работа с целью пропаганды здорового образа жизни, повышения значимости здоровой семьи, укрепления авторитета родителей.

    Все участники образовательного процесса принимают активное участие в соревнованиях, спартакиадах, фестивалях и конкурсах и  неизменно занимают призовые места!

    Достижения за 2015

     

    Достижения за 2014

     

    Достижения за 2013

     

    Достижения за 2012

    Дополнительно читайте в разделе О нас пишут.

    Вышестоящая организация —  Министерство науки и высшего образования Российской Федерации — https://minobrnauki.gov.ru/

    Федеральное государственное бюджетное учреждение науки Коми научный центр Уральского отделения Российской академии наук. Адрес сайта — http://www.komisc.ru

    Официальный сайт Министерства просвещения Российской Федерации — https://edu.gov.ru/

    Официальный сайт Министерства образования и молодёжной политики Республики Коми http://minobr.rkomi.ru/

     

     

    Добро пожаловать в наш детский сад!

    Ждём встречи с Вами!

    Занятие по ознакомлению с окружающим и развитию речи «Моя Семья»

    Конспект занятия по ознакомлению с окружающим и развитию речи для детей среднего возраста, тема «Моя Семья»

    Автор занятия: Федоренко Виталия, г. Усть–Каменогорск, детский сад «Болашак».

    Цель занятия:

    Помочь детям понять родственные отношения в семье.

    Задачи:

    1. Образовательные: формировать представление детей о членах семьи и тех, кто в ней проживает.
    2. Развивающие: развитие мелкой моторики, словарная работа: мизинец, безымянный, средний, указательный, большой, папочка, папуля, угличане.
    3. Воспитательные: воспитывать интерес и уважительное отношение к членам семьи и городу.

    Предварительная работа:

    Рассматривали фотографии семьи, учились называть по имени и родству всех членов своей семьи (кто кому приходиться). Дети с родителями рисовали рисунки на тему «Моя семья». Дети сделали заготовки (на картон нанесли слой пластилина). Чтение художественной литературы о семье.

    Материалы и оборудование:

    Фланелеграф, изображения домов, «ладошки-деревья», картонные заготовки со слоем пластилина, горох, фотографии (лица) мамы, папы, дедушки, бабушки и ребенка.

    Ход работы:

    Воспитатель:

    Сегодня мы с вами отправимся в путешествие. На чем можно отправиться в путешествие? (на машине, самолете, ракете, лодке, корабле)

    Воспитатель:

    А мы с вами не полетим, не поедем и не поплывем, а поскачем. Поскакали на одной ножке.

    Воспитатель:

    Посмотрите, мы прискакали с вами в город. Встаньте на дорожке, подравняйте ножки.

    Этюд:

    Что за чудо, чудеса (показываем ладошки)
    Раз рука и два рука.
    Вот ладошка правая,
    Вот ладошка левая.
    И скажу, вам не тая
    Руки всем нужны друзья.
    Добрые руки погладят собаку,
    Умные руки умеют лепить,
    Чуткие руки умеют дружить.

    В нашем городе тоже умеют дружить.

    Воспитатель:

    (на фланелеграфе расположены дома одноэтажные и многоэтажные, деревья в виде ладошки)
    — Что есть в нашем городе? (дома, деревья)
    — Какие дома? (многоэтажные, одноэтажные)
    — Что еще есть в городе? (деревья)
    — На что похожи деревья? (на ладошки)
    — Возьмите себе по дереву, какоё вам понравилось, и садитесь за столы.

    Воспитатель:

    Давайте поиграем пальчиками. Сжали кулачок.

    Этот пальчик – дедушка.
    Этот пальчик – бабушка.
    Этот пальчик – папочка.
    Этот пальчик – мамочка.
    Этот пальчик – я.
    Вот и вся моя семья.

    — О чем мы говорили, когда играли? (о семье)
    — А у вас есть семья?
    — Кто самый младший в вашей семье? (я)
    — Как ласково вас называют в семье?
    — Найдите свою фотографию и положите на мизинец.

    Воспитатель:

    Мы с мамой делали котлеты
    А за окошком дождик шел
    Мы с мамой думали при этом
    Как вместе быть нам хорошо.

    — О ком это стихотворение? (о маме)
    — А вам хорошо с мамой?
    — Как зовут твою маму?
    — А по взрослому? (отчество)
    — Найдите фотографию мамы и положите на безымянный палец. Мама рядом с вами.

    Воспитатель:

    Не терпит мой папа безделья и скуки
    У папы умелые сильные руки.
    И если кому-нибудь надо помочь
    Мой папа всегда поработать не прочь.

    — О ком это стихотворение? (о папе)
    — А, папа какой? (сильный, смелый, добрый)
    — А как ласково можно назвать папу? (папуля, папочка)
    — Найдите фотографию папы и положите на средний палец. Папа рядом с мамой.

    Физкультминутка «Ладушки, ладушки»

    Воспитатель:

    Встаньте, мы немного отдохнем, поиграем ладошками.

    Ладушки, ладушки, где были у бабушки (хлопки)
    А у бабушки ладони все в морщинах собраны (ладони вверх)
    А у бабушки ладони добрые, предобрые (гладим ладони)
    Всё работали ладони долгими годами (стучим кулаком о ладони)
    Пахнут добрые ладони щами, пирогами (ладони к лицу и понюхали)
    По кудрям тебя погладят добрые ладони (гладим себя)
    И с любой печалью сладят, добрые ладони (подносим к лицу и дуем)
    Ладушки, ладушки, где были у бабушки (хлопаем)

    Отдохнули? Садитесь на свои места.

    Воспитатель:

    — Что умеет делать ваша бабушка? (вязать, пироги печь)
    — Найдите фотографию бабушки и положите на указательный палец.
    — У нас остался один пальчик — большой. Кто это? (дедушка)
    Послушайте, какое стихотворение я знаю про дедушку.

    У меня есть дедушка
    Как зима седой,
    У меня есть дедушка
    С белой бородой.
    Мне на все мой дедушка
    Может дать ответ
    И не стар мой дедушка
    Хоть ему сто лет.

    — А дедушка дома помогает бабушке?
    — Как он о вас заботится?
    — Найдите фотографию дедушки и положите на большой палец.

    Воспитатель:

    Посмотрите, у вас получилась большая дружная семья на вашей ладошке. В семье все любят, заботятся и помогают друг другу. Давайте с вами сделаем подарок. Задумайтесь на минутку, кому вы хотите сделать подарок и какой (на столе заготовки – картон и пластилин, в тарелочках горох). Дети делают подарки.

    Воспитатель:

    Сделали, положите подарок на тот палец, кому хотите подарить свой подарок. (Смотрим кому ребенок сделал подарок).
    — Возьмите свои «ладошки-деревья» и поместите в нашем городе, куда вам хочется.
    Отойдите, посмотрите, все наши семьи в городе. Он большой, красивый, в нем все дружат.

    Итог:

    Вот и закончилось наше путешествие. Вам понравилось? Что вам больше всего запомнилось?

    Скачать конспект занятия «Моя семья»

    БДОУ г. Омска «Центр развития ребенка — Детский сад № 341»

    Приглашаем на работу в наш дружный коллектив:

    Воспитателей

    Помощников воспитателей

    тел. 90-18-59 

    Оксана Александровна

    «Открыт прием заявок на конкурс социальной рекламы «Омская линия».

                    В этом году свои идеи может представить любой учащийся города в возрасте от 6 до 18 лет. Работы и заявки принимаются дистанционно до 31 октября 2021 года по электронной почте [email protected]

                    Свои творческие идеи и креативные разработки можно представить в 5 номинациях: «Эскиз», «Эскиз. Профи», «Видеоролик», «Социальный проект», «Сообщество, аккаунт в социальных сетях».

                    Победители получат не только ценные призы и дипломы, но и возможность увидеть свою работу на улицах города, в газетах, журналах или на телевидении. Подробные условия, положение и формы заявок доступны на официальном сайте Администрации города Омска: https://clck.ru/Xxkmp.».

    1 октября в детском саду прошли традиционные осенние мероприятия ярмарки-выставки «Дары осени». Воспитанники совместно с педагогами и родителями подготовили тематические выставки поделок, а также стали участниками ярмарочного гуляния. Больше фото с мероприятий можно увидеть в официальной группе нашего детского сада в социальной сети «Вконтакте», присоединяйтесь.

    27 сентября в обоих зданиях нашей образовательной организации прошли небольшие праздничные мероприятия для сотрудников, в которых приняли участие студенты кафедры педагогики и психологии детства Омского Государственного педагогического университета, а также ветераны труда БДОУ г. Омска «Центр развития ребенка — детский сад №341», находящиеся на заслуженном отдыхе. Главными героями на празднике конечно же были наши воспитанники, которые совместно со своими педагогами приготовили прекрасное видео-поздравление. Ознакомиться с видео-поздравлением.

     

    В преддверии праздника — «День воспитателя и всех дошкольных работников», который отмечается в нашей стране 27 сентября, в нашем детском саду прошла выставка рисунков воспитанников «Мой любимый воспитатель». Наши воспитанники с любовью и трепетом изобразили своих любимых педагогов. Что может быть лучше такого подарка? Уважаемые коллеги, педагоги, сотрудники и все, все, все, кто отдает себя профессиональному делу обучения и воспитания дошкольников, с наступающим праздником! Здоровья, удачи, мира и тепла!

     

     

    Наступила осень, позолотила листья деревьев, одарила людей щедрым урожаем фруктов и овощей… Ребята нашего детского сада очень хорошо знают, что осень — прекрасная пора для сбора урожая. Ведь многие из них вместе с воспитателями и родителями все лето ухаживали за растениями в мини-огородах на своих прогулочных участках: поливали, пололи, рыхлили… И за это хлебосольная хозяюшка осень порадовал всех отличным урожаем! Фото и видео-отчет о сборе урожая можно увидеть в нашей официальной группе в социальной сети Вконтакте.

     

     

    Внимание! Работы на объектах, набравших по результатам голосования наибольшее количество голосов, будут проведены в 2022 году на средства федерального проекта «Формирование комфортной городской среды». Приглашаем всех жителей города Омска принять участие в голосовании за объекты для благоустройства своего микрорайона.

    #городаменяютсядлянас #сделаемгородкомфортнее

    #фкгс #национальныепроекты #gorodsreda55

     

    19 июля в гости к ребятам старшего возраста в наш детский сад пришла старший инспектор ГИБДД Шалаева Наталья Юрьевна, которая напомнила дошкольниками правила дорожного движения. Все вместе вспомнили правила катания на велосипеде, а также узнали что такое «дорожные ловушки». Мы благодарим сотрудников ГИБДД за сотрудничество в деле воспитания подрастающего поколения и активную работу по профилактике детского травматизма.

    Детский центр и детский сад ДИВО

    ПОСВЯЩАЕТСЯ С БЛАГОДАРНОСТЬЮ. Вы знаете? Вы знаете? Вы знаете? Вы знаете? Ну, конечно, знаете! Ясно, что вы знаете! Несомненно, Несомненно, Несомненно знаете! — Нет! Нет! Нет! Нет! Мы не знаем ничего, Не слыхали ничего, Не слыхали, не видали И не знаем Ничего! Ну, неправду говорите, Ну, зачем так говорите! Чтобы ДИВО вы не знали? Не поверю ни за что!!! ДИВО-радость мам и пап, И, конечно же, ребят, Малышей и дошколят! Малые детишки, малыши, малышки, К милой Танечке спешат- Там встречают ласкою, добротой и сказкою. Маму за руку держа К Тане входит малышня. Таня улыбается- Занятье начинается! Палочки Кюизинера, кубики Никитина, Пирамидки, формочки, Сортеры, коробочки, Пищалки и шумелки И крупа в тарелке- Все умеет наша Таня- Разовьет моторику, мышление и логику. Сказку малышам расскажет, В хороводе с ними спляшет Стульчик превратит в машину, Мяч-в космический корабль… И летает малышня, Покоряя небеса и близлежащие пространства! Татьяна Владимировна- Дарит радость и заботу, И в любое время года с ней уютно и тепло! Татьяна Владимировна, детки с Вами не скучают, а играют, учатся полезному, идут навстречу миру интересному! Татьяна Владимировна- Открыта и радушна, Весела, умна, красива, Позитивна, молода И душой она светла! СПАСИБО! СПАСИБО! СПАСИБО! Нашей ТАТЬЯНЕ ВЛАДИМИРОВНЕ любимой! Но вот детки подросли, Мамы отпустили руку. И идут они одни познавать науку, Непростую штуку) Но скучать, грустить по маме Будет некогда сейчас- Мария Вячеславовна уверенно Ведет детишек в класс, Где столько интересного, чудесного и неизвестного! Усадив детей в кружок, Прочитает им стишок. И расскажет про лису И про ягоды в лесу! Буквы вылепят И цифры по местам расставятся ОЧЕНЬ! ОЧЕНЬ! ОЧЕНЬ! ОЧЕНЬ! Мария Вячеславовна НАМ НРАВИТСЯ!!! Мария Вячеславовна- Умна, добротой наделена, Серьезна, основательна и очень обаятельна! Улыбчива, талантлива, Спокойна, справедлива…МАРИИ ВЯЧЕСЛАВОВНЕ, любимой, Мы говорим- СПАСИБО!!!! Психология-наука! Что за штука? Может, скука!? Нет, не скука! Нет! Не скука! Все расскажет про людей, Кто смелее, кто добрей! Учит дружбе, пониманью, Без страха двигаться вперед! И за собой, как лайнер океанский, Дарья Петровна наших детушек ведет. Учит дружить, не бояться, В жизни смелей быть, добрей! С другом делиться И заступаться за тех, кто слабей! Поможет стать сильным и щедрым, Общаться, дружить, в жизнь входить. Дарья Петровна может На разные темы с детьми говорить! Дарья Петровна наша- Глубокий, чуткий человек. Талантлива и красива, Умела, терпелива, Учтива и спокойна- Лишь похвалы она достойна! Дарья Петровна, с Вами взрослеют дети, Зная , как вести себя и жить. СПАСИБО большое, Что помогаете деткам нашим счастливыми быть! Дети, как всегда водилось, Очень любят рисовать! Но им раньше приходилось, Нам рисунки разъяснять Но вот в Диво мы пришли И Светлану Геннадьевну нашли! И рисунки деток- Ну, просто удивленье, Всем на загляденье! Яркие, красивые и очень креативные! Светлана Геннадьевна- Добрый, мягкий человек, Излучает теплый свет и душевное тепло- Вот такое волшебство, Вот такое творчество! СПАСИБО, Светлана Геннадьевна, За Ваше творчество! За открытье детских душ! За их воображение И творческое устремление! Золотое солнышко в нашем ДИВО есть. У золотого солнышка лучиков не счесть: Радушный, светлый, позитивный, Душевный, мягкий человек… Вы не верите? НО столько и еще много в этом человеке качеств есть- умна, образованна, талантлива, Красива, молода…Ну, догадались, кто ОНА? Конечно! Конечно! Конечно! Солнце нашего Диво, золотое, большое, лучистое, теплое, мудрое, ДИВное- Наша МАРГАРИТА НИКОЛАЕВНА! СПАСИБО ВАМ За Вашу любовь и внимание, Заботу и понимание! Добрые глаза, теплые слова, И мудрые подсказки! — Вы знаете? Вы знаете? Вы знаете? Вы знаете? Ну, конечно, знаете! Ясно, что вы знаете! Несомненно, Несомненно, Несомненно знаете! -Да! Да! Да! Да! Знаем! Знаем! Знаем! Знаем! Несомненно теперь знаем: Лучше ДИВО в Нижнем -нет! ДИВО-радость, детский смех и родительский успех! С ДИВО- выше и вперед! С ДИВО- лучшее нас ждет! ВЫ ЛУЧШИЕ! И МЫ С ВАМИ! ВСЕГДА!

    21 бесплатная распечатка из семейства Word в помощь начинающим читателям

    Семейная распечатка из 21 бесплатных слов в помощь начинающим читателям

    Storytime Standouts включает 21 бесплатную печатную версию семейства слов для детского сада, первого класса и домашней школы

    Поддерживаю ли я своих детей, когда они учатся читать, обучаю ли они детей в детском саду и / или первоклассниках, которые испытывают трудности с чтением, или представляю мою программу «Начало чтения», я всегда был большим поклонником преподавания Word Families.

    Знакомство с концепцией Word Families помогает школьникам и первоклассникам понять, что элементы слов — это одно и то же. У трех слов могут быть разные части, но они могут быть очень похожими. Когда ребенок научится расшифровывать слово «ЗВОНОК», его можно попросить заменить начальный звук и прочитать «
    SING, », « KING » или « BRING » материалами семейства слов.

    Идея замены начального звука (или конечного звука) может быть предложена задолго до того, как ребенок научится читать.Мероприятия по изучению фонематики будут поощрять детей дошкольного и детского сада играть со звуками. Маленький ребенок с хорошими фонематическими навыками очень быстро поймет идею расшифровки семейств слов.

    Если вы работаете с ребенком, который не читает на ожидаемом уровне, мы думаем, что фонематическая осведомленность должна быть одной из самых первых вещей, которые оцениваются.



    Шаг 1
    — Убедитесь, что у вас установлен Adobe Reader. Если у вас его нет, нажмите кнопку «Получить Adobe Reader», чтобы установить его бесплатно.

    Шаг 2 — Закрепите эту страницу, добавьте ее в закладки, поделитесь этой страницей или поставьте нам лайк на Facebook.
    Шаг 3 — Выберите любую из 250 бесплатных загрузок, включая эти бесплатные печатные издания семейства слов.


    Книжки-книжки для семейного просмотра из 10 слов для детского сада и первого класса —

    Простой способ для детей выучить и практиковать
    an, at, ed, ell, ick, ing, op, ot, ug и семейства uck word

    Я использую эти книжки-книжки Word Family в своей программе для начинающих читать.Я считаю, что они отлично подходят для того, чтобы побудить маленьких детей увидеть взаимосвязь между BAT, CAT, FAT, MAT, PAT, RAT и SAT.

    Для хороших читателей очень очевидно, что bed, fed, led, red и Ted связаны между собой. Все они заканчивают «ED». Для начинающего читателя отношения между этими словами могут быть непонятны. Когда дети создают и используют книжку-книжку Word Family, они замечают взаимосвязь между буквами и словами и быстро учатся заменять начальные звуки.Вскоре они обнаруживают, что довольно легко могут читать несколько слов.

    Книжки-книжки семейства

    Word легко сделать *, и их можно положить в карман или рюкзак для дополнительной практики дома или в дороге.

    Мы очень рекомендуем детям самому делать раскладушки.

    Семейные флип-книжки из 10 слов

    10 семейных флипбуков Word для печати, отличные учебные ресурсы для детей в детском саду и первом классе. PDF-файлы для печати семейств слов an, at, ed, ell, ick, ing, op, ot, ug и uck

    Как сделать перекидную книгу семейства Word

    Инструкция по сборке книжки-книжки семейства слов для начинающих читателей.Отлично подходит для детского сада и первого класса.

    Бесплатные семейные распечатки Word — Слова с картинками для детского сада и первого класса

    Я также использую эти печатные формы Word Family в своей программе для начинающих читать. Для детей, которые не совсем готовы к расшифровке слов, подсказки в картинках являются дополнительной поддержкой.

    Краткие семейные печатные издания A Word для начинающих читателей


    Семейство слов «Все»

    Бесплатно — семейство слов для печати для юных читателей в детском саду и в первом классе.

    Семейство слов «An»

    Свободное семейство слов для печати для юных читателей в детском саду и первом классе.

    Семейство слов «Ap»

    Семейство бесплатных слов для печати для юных читателей в детском саду и первом классе.

    Семейство слов «At»

    Семейство бесплатных слов для печати для детей младшего возраста в детском саду и первом классе.

    Семейство слов «Am»

    Семейство слов Free -am для печати для юных читателей в детском саду и первом классе.

    Семейные печатные формы для коротких электронных слов для начинающих читателей


    Семейство слов «Эд»

    Семейство бесплатных слов для печати для юных читателей в детском саду и первом классе.

    Семейство слов «Ell»

    Семейство бесплатных слов для печати для детей младшего возраста в детском саду и в первом классе.

    Семейство слов «En»

    Семейство бесплатных слов для печати для юных читателей в детском саду и первом классе.

    Семейство слов «Et»

    Семейство бесплатных слов для печати для детей младшего возраста в детском саду и первом классе.

    Семейство слов «Est»

    Самое свободное семейство слов для печати для маленьких читателей в детском саду и первом классе.

    Семейные печатные издания Short I Word для начинающих читателей


    Семейство слов «Иг»

    Бесплатное семейство слов для печати для маленьких читателей детского сада и первого класса.

    Семейство слов «IP»

    Семейство бесплатных слов для печати для детей младшего возраста в детском саду и в первом классе.

    Семейство слов «Оно»

    Бесплатное семейство слов для печати для маленьких читателей в детском саду и первом классе.

    «Болезненное» семейство слов

    Семейство бесплатных слов для печати для маленьких читателей в детском саду и первом классе.

    Семейные печатные издания Short O Word для начинающих читателей


    Семейство слов «Ог»

    Семейство свободных слов для печати для юных читателей в детском саду и первом классе.

    Семейство слов «Op»

    Семейство бесплатных слов для печати для маленьких читателей в детском саду и первом классе.

    Семейство слов «От»

    Семейство бесплатных слов для печати для юных читателей в детском саду и первом классе.

    Семейство слов «Ок»

    Семейство бесплатных слов для печати для маленьких читателей в детском саду и первом классе.

    Семейные печатные формы с короткими буквами U Word для начинающих читателей

    Семейство слов «Уб»

    Free -ub word family для печати для юных читателей в детском саду и первом классе.

    Семейство слов «Уг»

    Семейство свободных слов для печати для юных читателей в детском саду и первом классе.

    Здесь вы найдете нашу подборку бесплатной писчей бумаги для детей, наши бесплатные печатные словари с картинками здесь и все наши печатные издания для домашнего обучения, дошкольного образования и детского сада вместе с ресурсами для родителей / учителей здесь.

    Мы приглашаем вас подписаться на семейную доску Storytime Standouts ‘Word Family Board на Pinterest

    Подпишитесь на доску Word Families для начинающих читателей Storytime Standouts в Pinterest.

    БЕСПЛАТНЫХ рождественских елок Word Family Picture Sort Activity для детского сада!

    Рождество в детском саду — самое чудесное время года! Я люблю использовать рождественские тематические задания в своих центрах математики и грамотности. Сегодня я собираюсь поделиться с вами сортировкой «Рождественская елка Word Family Picture Sort» , которую вы можете использовать в своих центрах грамотности или небольших группах.

    * В паре с нашим комплектом печатных форм для детского сада — декабрь

    Рождественская елка Word Family Picture Sort

    При обучении детей чтению важно знать, что такое словесная семья.Это рифма или окончание слова, например -at, -ip или -un.

    Когда учащиеся учатся читать, определение семейств слов — отличный способ развить беглость.

    Некоторым ученикам легче сочетать начало и рифму слова, например c-at, чем произносить каждый звук по отдельности, например c-a-t.

    Как учитель, вы должны убедиться, что ваши ученики практикуют смешивание в обоих направлениях. Мне нравится представлять семейства слов с помощью сортировки картинок, поэтому это тематическое рождественское задание для семейства слов отлично подходит для любого уровня!

    Как подготовить

    Вы можете вырезать каждое слово «генеалогическое древо» или оставить его как есть и использовать как циновку.

    Затем вырежьте все части орнамента и перемешайте.

    Я всегда предлагаю ламинировать деятельность центра, чтобы ее можно было использовать и с будущими студентами.

    Как использовать

    Всякий раз, когда я представляю новый центр, я всегда практикую его накануне в рамках всей группы. Это позволяет вам как учителю точно смоделировать, как они будут играть в своих центральных группах.

    Во-первых, разложите словосочетания «елка» на столе или ковре.

    Это также будет работать на мольберте или доске с магнитами.Ученики выберут орнамент и посмотрят на картинку. Они назовут картинку, а затем выделят слово «семейство».

    Я прослеживаю, чтобы мои ученики говорили это вслух, пока они сортируют картинку. Учащиеся разместят орнамент на правильном словесном генеалогическом древе. Продолжайте по очереди, пока все части орнамента не будут отсортированы.

    СВЯЗАННЫЕ РЕСУРСЫ: Математические прищепки и карточки с зажимами для грамотности — декабрь

    Расширение деятельности

    Простой способ бросить вызов вашим ученикам — это попрактиковаться в написании слова.

    Например, ученик сортирует картинку «кошка» на семейное древо -at word.

    Затем попросите их использовать мини-доску, чтобы написать слово по буквам. Это поможет им понять, как легко писать слова, если вы знаете слово «семья».

    Получите бесплатную копию

    Надеюсь, вам понравится использовать эту рождественскую тематическую подборку словесных семейств в ваших декабрьских центрах грамотности! Если вы готовы приступить к работе, прокрутите вниз и нажмите на большую желтую кнопку ниже!

    Тогда не забудьте запросить приглашение, чтобы мы помогли вам спланировать весь год в Клубе печати и игры!

    С ежемесячными тематическими центрами и мгновенным доступом к сотням печатных материалов по темам и навыкам (больше не нужно рыскать в Интернете!) Ваше время планирования стало еще проще.

    Запросите ваше приглашение для получения дополнительной информации! Кристина преподает в детском саду 6 лет, используя практические и увлекательные занятия, чтобы помочь своим ученикам воспитать любовь к учебе на всю жизнь. Она не могла жить без кофе, целевых поездок и Amazon Prime. Кристина ведет блог в Sweet for Kindergarten и любит делиться идеями в Instagram и Pinterest.

    Домашнее задание в детском саду — это «семейный портрет», родители не понимают намерения, пользователи сети: смущающие неполные семьи

    Я считаю, что многие родители сталкивались с такой ситуацией.После того, как дети войдут в детский сад на какое-то время, сад попросит детей предоставить свои семейные портреты. Некоторые родители очень активно участвуют, в то время как некоторые родители опаздывают платить. Пойдем посмотрим, что думают родители.

    欣欣 бабушка: «Это слишком хлопотно. Ребенка обычно забирает наша пожилая пара. Родители Синьсинь тоже заняты на работе. Это фото требуется. Я так волнуюсь, я правда не знаю если я могу его сдать.

    Мать Хаохао: «Отец ребенка уехал за границу в этом году и вернулся только во время летних каникул. Где я могу сделать семейный портрет? Фотографируем, даже если есть семейный портрет, для фотосъемки поблизости нет фотостудии. Этот детский сад нас очень беспокоит ».

    萌萌 妈妈 : « Моя дочь целовала бабушку и дедушку с детства, а однажды сделала семейное фото, потому что моей дочери нет у бабушки и дедушки, она спорила что это не семейное фото.Если фотография сделана по желанию ее дочери, она может сфотографироваться только со всеми членами семьи! »

    萱萱 爸爸 : « Когда моя дочь пришла домой и рассказала об этом, все члены семьи сразу же ушли. найти себе приличную и щедрую одежду. Они также сказали, что не должны стыдиться дочери. Просто фотографируя, мы работали часами, переодевшись и переодевшись. Сидит и снова позы. Думаю, в детском саду тоже очень хорошо сделать такую ​​просьбу.Вся семья взаимодействует вместе, и отношения между ними также намного ближе ».

    Мать Сяосян: «I Когда я рано развелась с мужем, я всегда привозила сына одна. Сейчас в детский сад хотят семейный портрет. Боюсь, что мой сын получит психологический удар. Я действительно не знаю, что делать ».

    雅雅 爸爸 : « Я думаю, это очень хорошо. В детском саду хранится семейный портрет, и дети будут смотреть, когда думают о нас.”

    洋洋 妈妈 : « Как оплата семейного портрета может считаться опросом? Ребенок моей сестры ходит в детский сад, который называется обследованием. Просто заполните форму и запишите, в какой машине и доме вы живете. Я действительно не знаю, что устраивает некоторые детские сады ».

    Видно, что каждому родителю нужен семейный портрет для детского сада. У всех свое мнение, так каковы настоящие цели детского сада для семейных портретов?

    1, потребности курса

    После поступления в детский сад дети проходят курс познания членов семьи, который является односторонним объяснением членов семьи.Дети неизбежно не поймут отношения, но с семейным портретом дети могут комбинировать персонажей на фотографии, чтобы лучше понять отношения между членами семьи.

    Некоторые детские сады не только просят фото детей и родителей, но даже просят детей сфотографироваться с пожилыми людьми в семье, чтобы помочь детям лучше узнать разных членов семьи.

    2, защита безопасности

    В настоящее время во многих детских садах введена система учета рабочего времени, но есть много родителей, которые по неосторожности теряют свои карточки или не приносят их.В этом случае очень вероятно, что может возникнуть явление ложных ошейников. Для безопасности ребенка детский сад объединит семейный портрет, чтобы подтвердить, является ли ребенок родственником ребенка. Поэтому большинство детских садов просят у ребенка недавний семейный портрет. Чтобы избежать ложного восприятия.

    3. Рекордный рост

    У каждого ребенка есть что-то запоминающееся, в том числе и посещение детского сада. Например, сегодня в детском саду ребенок сделал очень важную вещь, и учитель будет направлять ребенка в ее использовании. Рисунки, слова и другие формы помогают детям записывать и формировать файл роста, неотъемлемой частью которого являются семейные портреты.

    Поэтому детские сады не такие злобные, как думают родители. Они используют свои собственные методы для защиты и обучения детей. Родители должны сотрудничать с детским садом, чтобы дети росли лучше.

    картинок детских садов, что надеть

    Будьте готовы к неизбежным колебаниям, одеваясь слоями в любое время года. Каждый год классная комната претерпевает большой износ. Одежда какого цвета делает карие глаза светлее? Вы можете найти их все здесь.Сериал менялся и развивался с годами, и этот год не стал исключением. На двух других страницах указано лето и зима, и на них дошкольник может наклеить на них свои варианты одежды. Мы всегда заботимся о Вашем выборе, поэтому предлагаем много цветов, даже подходящих как для мальчиков, так и для девочек. Края шляпы будут помещать их лицо в тень и / или вызывать неравномерное освещение на их лице. Одевайтесь в черное, если вы фотографируете маленького ребенка. Выбирая верх, учитывайте свою расцветку.Возьмите рифмованную игру «Идем на охоту на медведя» и превратите ее в школьную экскурсию. Школьные портреты к ежегодникам. Прежде чем одевать куклу, обсудите, почему каждый предмет одежды важен для такой погоды. Вот список того, что можно и что нельзя делать в школьный день фото. 20. Наденьте школьную расцветку или школьную футболку. Что вы носите весной? Когда вы настраиваете класс для нового класса, отложите пару больших пакетов Ziploc размером с галлон, чтобы создать «сумки для новичков». Когда я попросил своего сына поучаствовать, сделав быстрый снимок в толстовке с капюшоном, первое, что он сделал, — это натянул ее им на лицо.Что вы носите в дождливую погоду? Школьные фотографии и плохие фотографии идут вместе, как кофе со сливками. Модные советы о том, как носить загар и свет … Стейси Коле была управляющим редактором Международного издания о моде и красоте Savvy, где она писала рассказы обо всем, что касается красоты и стиля, а также писала истории для обложек таких знаменитостей, как Виктория Хадженс и Джулианна Хаф. Находится внутри — Страница 8Aladdin, 1953 2.00 Почему и как создавалась одежда с первых дней до наших дней. … Хоутон, 1952 г. 2.50 Картинки очаровательны в детсадовском стиле. Топы с поговорками или персонажами отвлекают. На наш взгляд они могут выглядеть мило, но на фотографии они отвлекают. Но что, если они не должны быть плохими? Если вам нравятся нейтральные, серые, коричневые, кремовые — все это красиво сфотографируйте на черном фоне. Возьмите распечатанную осеннюю поделку для малышей, дошкольников и детсадовцев и раскрасьте осеннюю шляпу, чтобы создать свой собственный уникальный проект. Выберите подходящего ребенка и оденьте куклу в одежду, соответствующую погоде.Цель — сделать комплимент. Продемонстрируйте студенческое искусство в виртуальной галерее. Затем наденьте его, наслаждаясь вкусными осенними лакомствами или прогуливаясь в свежую прохладную погоду. Посмотрите больше идей об одежде для детского сада, детской моде, детской моде. Цвета варьируются от школы к школе, но большинство учеников носят белые (или голубые) рубашки с шортами для мальчиков и юбками для девочек. Мы предлагаем качественные школьные фотографии, которыми вы будете дорожить на всю жизнь. Идеальный выбор для повседневного ношения. 101 768 картинок для детских садов на GoGraph.Выберите щенка и посмотрите на улицу. Шаг 3. Попросите ребенка размешать варенье с йогуртом ложкой. 30. Кроме того, они требуют, чтобы мальчики были одеты в белые оксфордские рубашки и галстуки, а девочки — в белую рубашку с воротником в стиле Питера Пэна и зеленый клетчатый джемпер на день фото. В 2017/18 учебном году 95 процентов государственных школ сообщили, что они контролировали доступ в школьные здания, запирая двери или контролируя их в часы занятий. Не строят (как будто всего этого следует избегать). Купите это: красочные дышащие маски / Amazon.Носите богатые оттенки земли или драгоценных камней. 03.09.2013 12:09 EDT | Обновлено 6 декабря 2017 г. Рабочие листы по кроссвордам для детского сада, PDF — Рабочая тетрадь Эта книга содержит 12 листов для печати кроссвордов для детей дошкольного и детского сада. Они будут практиковаться в написании названий картинок в коробках для кроссвордов. После лета и пока она еще пуста, самое время хорошенько помыть комнату. Эта легкая маска обеспечивает защиту, оставаясь воздухопроницаемой. Хватай солнцезащитные очки! пользователя Neyssa Lee.Продолжите с более похожими вещами, например с рабочими листами для детского сада, которые можно бесплатно распечатать, с рабочими листами для дошкольников и с рабочими листами для сопоставления одежды. Загрузите высококачественные картинки для детского сада из нашей коллекции из 66 000 000 картинок. Фотографии и текст Габриель. Узнайте, чем вы можете помочь своему дошкольному учреждению! Прекрасные слои: добавляйте размер фотографии, смешивая различные текстуры с помощью изящных слоев. Школа может превратиться из холодной в приятную за время, необходимое ученикам, чтобы выстроиться в очередь.Не подвергайте стрессу нижнюю половину их наряда. Если ваш ребенок хочет носить спортивные штаны с классической рубашкой или резиновыми сапогами в виде динозавра, не волнуйтесь. Мисс Биндергарден, лучшая воспитательница детского сада в мире, готовится к новой вехе. Воспитанники детского сада обычно носят красные шорты / юбки. Время круга: во время круга поверните шкалу погоды, чтобы выбрать одну из четырех погодных сцен. Отметьте прибытие осенью 22 сентября с помощью этих забавных осенних поделок для детей дошкольного возраста. Любые однотонные платья или джемперы с драгоценными камнями или воротником подойдут в любой учебный день.Задача школьной фотографии — показать учащимся, которые выглядят лучше всего, а не привлечь внимание к сумасшедшей рубашке. Внутри я был одет в одну и ту же форму — темно-синюю юбку, белую блузку, темно-синий жилет, белые носки — в католическую школу почти каждый день, начиная с детского сада. Студенты с более темной кожей являются исключением из этого правила и выглядят привлекательно в таких цветах, как сиреневый, мягкий синий и желтый. Вот список главных вещей, которые, по мнению профессиональных фотографов, больше всего отвлекают на портретах и ​​фотографиях: Яркие цвета.Хотя смотрители вашей школы, вероятно, проделали звездную работу по уборке полов и, возможно, даже вытирали доски, часто учителя делают все возможное. Он может принимать разные формы. Также могут быть организованы дополнительные групповые фотографии для спортивных команд, клубов и т. Д. Комфортный ребенок, который помогает, более счастлив в день фото. Используйте вырученные средства для сбора средств для вашей школы или благотворительных целей! Когда вы тренируетесь улыбаться в зеркале или на селфи, попробуйте несколько разное положение головы, чтобы узнать, какое из них лучше всего делает ваши черты лица.. Находится внутри — Страница 20 Также о любых интересных предметах, которые дети принесли, например, о цветах, картинках или игрушках. … Если в вашей школе считают, что лучше всего продолжать работу по плану, согласно которому все дети будут работать в определенных группах, выделите хотя бы один день, когда все будут свободны … Подробнее — Страница 45 Стратегии поддержки перехода в школу Мелисса Стормонт, Дэниел Р. Коэн … Я также фотографирую каждого ребенка в день его / ее Звездного студента, одетого … Я могу представить родителей маленьких детей. Найдите день своей фотографии.День несоответствующей обуви: маленькие дети получат удовольствие от того, что наденут в школу два разных предмета обуви! Готовы ежегодные фотографии «Что надеть в школу» !! Вот творческий способ познакомить ваших детей с их новой школой. Вот идея, чтобы развить воображение ваших детей в этот выпускной сезон. И да, мы все еще живем в Сиэтле, где дождь идет примерно 9 месяцев в году. Мать Алекса, Сьюзен, нашла Тюрк в своем поиске в Интернете, когда Алекс впервые попросила надеть платье в детский сад.Белый имеет тенденцию поглощать свет, что делает его неоптимальным выбором для дневного фото. // Образ жизни Leaf Group. В этой игре дети весело проведут время, узнав, какие предметы подходят для любой погоды. Picture Day Helpers очень сильно упрощают и ускоряют процесс Picture Day. День выпуска — это ВСЕ о выпускнике, поэтому вы не хотите надевать что-то, что затмевает или заслоняет выпускника. Нашел внутри Я открываю корзину и вытаскиваю школьную фотографию из третьего класса…. вне кадра и найди мои фотографии из второго, первого класса и детского сада. Велюровая шапка изготовлена ​​из высококачественного хлопкового велюра (внутренний слой) и трикотажа на резинке (внутренний слой). Ух! Внутри самой загрузки вы найдете три страницы. Они перекрывают рамку и, что еще хуже, могут оставлять на коже цветовые оттенки. Я не должен говорить вам, что это неуместно, но, очевидно, это нужно сказать. В то время как противоположность толстовке с капюшоном — это не полосы, его рубашка давала прекрасную возможность показать вам, как темные цвета и полосы прекрасно подходят для школьных фотографий.Каждая веха, каждое выражение значимо. Передача SARS-CoV-2 в школах может быть ограничена строгой реализацией многоуровневых стратегий смягчения последствий, включая универсальное и правильное использование масок и физическое дистанцирование. Находится внутри — Страница xxiiiВоскресная школьная комиссия. Всегда будьте вежливы. Обращаясь к детям, всегда сидите лицом к свету. Держите картинки, которые вы показываете, очень низко, и показывайте их медленно, чтобы все могли видеть. Не носите украшения для привлечения детей… Купите это: Одноразовая упаковка для галстука-красителя 50 / Amazon. Тем не менее, можно сделать больше предложений. Для тех из вас, кто здесь новичок, я пишу посты «Что надеть в школу» в основном с тех пор, как начал вести блог. С другой стороны, черный, как и угольно-серый, является гораздо более сильным вариантом гардероба из-за его тенденции выделяться и льстить, не отвлекая внимание. Натуральная ткань очень тонкая и дышащая, и вы можете быть уверены, что вашему ребенку не будет так жарко даже в очень жаркие дни. Студенты будут рады носить эти забавные цвета! Первый содержит несколько изображений отдельных предметов одежды, подходящих как для теплой, так и для холодной погоды.#kidsbeaniehat #boyslouchybeanie #kidbluehat #infantfallslouchy #onelayerbabyhat #unisexhat #hipsterbeanie #singlelayerhat #autumnbeanies #adultslouchy #thincottonbeanie #toddlerhat, детская двусторонняя зимняя куртка за 115 долларов с карманом на молнии на стороне с принтом. 4. 100 -глазое чудовище. Находится внутри — Страница 112 Если у нее может быть только один или один человек на два месяца работы, другой час даст ей поиграть и оставит одежду на день. … Показать Очень разумная мать, у которой есть фотографии молотилок, имела многолетний опыт работы… Куртки, свитера, пиджаки и кардиганы легко надеть даже во время урока. Поделитесь этим листом. (Более сложные задачи, например, заправка ниток. # Пляжная шапка # детский пляж # детская пляжная шапка #babysuncover #babykerchief #cottonkerchief #cottonbabybandana, Россия Зимний теплый пуховик для детской одежды для девочек, комплекты детской одежды, парка для мальчиков, пальто из натурального меха, детская зимняя одежда, пальто для младенцев Цена: 64.96 И БЕСПЛАТНО Доставка #mensfashion | #womensfashion | #kidsclothing | #tech, Commercial Fashion photography: съемка модной кампании в интернет-магазине Reima.Не носите яркие или неоновые цвета. Двухцветная одежда (светлый сверху, темный снизу; темный сверху, светлый снизу). Названия и лейблы брендов или групп. Если вы хотите добавить немного больше, чем твердые тела, подумайте о тонких отпечатках. 1. Распродажа школьной одежды Old Navy предлагает широкий выбор стилей для своих нужд. «Это были коллективные усилия, направленные на то, чтобы собрать и реализовать это», — сказал Сазерленд. Оттенки от среднего до темного синего, бордового, фиолетового, оранжевого и зеленого хорошо смотрятся на профессиональных фотографиях, так как эти цвета не будут сливаться с вашей кожей и подчеркнут ваше лицо.Гавайский день: Наряд может включать в себя цветочные лески, юбки из травы (легко сделать своими руками из мешков для мусора! Портрет школы изящных искусств использует черный фон, не требуя от ребенка принудительных улыбок. Люди с классным цветом (розовые оттенки) будут дополнены в одежде из прохладного конца спектра, например бирюзового или изумрудно-зеленого. 3 октября 2020 г. — Изучите доску EDGClothes «ДЕТСКИЙ САД», за которой следят 1153 человека на Pinterest. Обратите внимание, как она в майке выше? список моих дел, которых нельзя и чего нельзя.Включите все, что может понадобиться новому ученику, чтобы, когда вы опоздали на третий. Мы взволнованно пересматривали дни и планировали все, что мог. Это день фотографий, и мальчик в центре этой очаровательной истории хочет убедиться, что его фотография идеальна. Если в гардеробе школьника преобладает черно-белая одежда, выбирайте черный. Шаг 1. Помогите ребенку налить белый йогурт в миску (красную миску, если она у вас есть). Эти оттенки не только выделяются на фотографиях, но и добавляют яркости лицу.Я возглавлял Студенческий совет около 7 лет, поэтому нам пришлось придумать много веселых дней для школы. Эта хлопковая шапка для малышей идеально подходит как для мальчиков, так и для девочек. Осенью расскажите о том, как становится прохладнее, листья меняют цвет и животные готовятся к зиме. Оденьте ребенка в верх, который ему подходит. Вы можете в конечном итоге держать их в кадре. Что, если бы школьные фотографии могли быть красивыми, неподвластными времени портретами, которые вы с гордостью можете повесить у себя дома и поделиться с семьей? Вы быстро найдете школьную форму даже сложных размеров, в том числе размеры для мальчиков хаски и большие размеры для девочек, а также варианты для всех сезонов, климата и типов формы.Начать работу и начать просмотр веб-страниц легко. Помощь детям привыкнуть видеть и носить маски. Для вас нет ничего нового в том, чтобы купить школьную картинку. Вы этим занимаетесь с детского сада. Разница теперь в том, что фотография сделана в … 2. Если вы хотите, чтобы детали этого сообщения (и других) были отправлены непосредственно вам в течение следующих двух. Он был совершенно непредсказуем. Вместо этого используйте цвет (не забывайте избегать яркого / неонового света). Не поворачивайте голову под этим неестественным углом и говорите «сыр».В настоящее время опубликовано текущее руководство по школам как для подготовительных классов, так и для 12 классов средней школы. Идеальный выбор для повседневного ношения. Разрежьте диаграмму и каждый месяц приклеивайте к листу открыток. Также обратите внимание, как футболка по сравнению с громоздкой фотографией с капюшоном. Избегайте ярких или неоновых цветов. Одной из групп, в значительной степени освобожденных от дресс-кода на сегодняшний день, являются учителя начальной школы, но в некоторых районах ситуация меняется по ряду причин и с разными результатами. Вы — преданный учитель, который стремится сделать обучение УДОВОЛЬСТВИЕМ для ваших учеников, поддерживая при этом их индивидуальный уровень роста и развития.Наш сын ходит в дошкольное учреждение 3 с половиной часа в день, два дня в неделю, в котором, кроме ванной, нет никаких помещений. Узоры. Хорошо готово ?! Соответствие погодным условиям. «Преподаватели и администрация много месяцев работали над этим дресс-кодом». Стандарты одежды коснулись и других аспектов школьного сообщества. Если это так, то вы попали в нужное место. Футболка позволяет ему выделиться, а не быть поглощенным. Эта увлекательная адаптация «Двенадцати дней Рождества» убеждает родителей и детей в том, что нет места круче, чем класс в детском саду.В первый день детского сада так много дел! Стилисты советуют надеть красивые джинсы скинни и свитер или рубашку, чтобы выглядеть повседневно, но модно. Толстовки с капюшоном не только громоздки на шее вашего ребенка, но и дают ему возможность поиграть с чем-нибудь. Знание того, какие цвета хорошо сочетаются с школьными фотографиями, необходимо для получения неизменно хороших снимков. Эта хлопковая шапка имеет дополнительную эластичность и удлиненную зону ушей, что позволяет удерживать стильную шляпу на голове. Чтобы представить эти занятия по летней одежде для детей дошкольного возраста, принесите из журналов фотографии или фотографии людей, одетых в разную одежду.Рекомендации по мерам общественного здравоохранения см. В разделе «Планирование на 2021-2022 учебный год в контексте вакцинации против COVID-19». Вы даже можете создать всплывающий онлайн-магазин, который позволит семьям легко покупать школьную одежду из дома. Как бы она ни оплакивала конец лета, настоящая стильная девушка HuffPost никогда не расстраивается, возвращаясь в школу — в конце концов, что может быть лучше, чтобы продемонстрировать новую классную школьную сумку? Женщинам, как правило, не нужно много делать, чтобы произвести впечатление на парней, но, сказав это, не стоит выглядеть слишком оборванным и расслабленным.Знание того, какие цвета хорошо сочетаются с школьными фотографиями, необходимо для получения неизменно хороших снимков. Вы полюбите его после нескольких раз ношения. Найденный внутри Генри говорит своей матери, что ему не понравился его первый день в первом классе, но, когда он описывает то, что он сделал и чему научился, он начинает понимать, что ему все же это может понравиться. Перепечатка. Бррр! Найдено внутри — Страница 167Как в некоторых школах проводился детский садовый праздник. видеть . что он «должен их нюхать. … также договорились, что все должны приносить цветы из своих садов, чтобы украсить школьные комнаты, и носить цветы по этому случаю.Находится внутри — Страница 22 Кроме того, в поступающих в среднюю школу в феврале температура вечером 50 ° F или качество … и в детских садах, некоторые портные могут копировать с картинок … В конце концов, выберите цвета, в которых ваш ребенок будет отлично выглядеть, не рисуя. слишком много внимания и избегайте больших / отвлекающих вещей. Дети, заполняющие этот рабочий лист по науке для дошкольников, обводят подходящую одежду для весеннего дня. Лорен Лейбовиц. Найдено внутри — Страница 38 Когда Грегу было пять лет и он пошел в детский сад, настал день фотографий… для школьных фотографий, но он настоял на том, чтобы все мальчики были одеты … Черный — отличный классический цвет. Всплеск, всплеск! Находится внутри — Страница 112 Если у нее может быть только один или один человек на два месяца работы, другой час даст ей поиграть и оставит одежду на день. … Показать Очень разумная мама, у которой есть фотографии молотилок, имеет многолетний опыт работы в … Подходит на все сезоны Изготовлен из качественного полиэстера Для детей ростом 3,0–4,3 дюйма Складывается до небольшого размера Список пакетов: 1 * Детский дождевик с героями мультфильмов, если вы хотите найти супер тонкую шляпу от солнца для девочек на лето, этот предмет как раз для вас.На школьных фотографиях Lifetouch запечатлены изменения в жизни вашего ребенка из года в год. Из свежей клубники, малины или вишни вместе получится отличный салат из красных фруктов, а по отдельности — красивые красные закуски. Учитель физкультуры Дейл Ирби по ошибке начал свою легендарную серию фотографий из ежегодника, когда понял, что мы были одеты в такую ​​же рубашку из полиэстера и свитер кофейного цвета, как и на фотографии. Для нас время перед школой и сразу после нее — самое напряженное и беспокойное время в нашем доме. Осенняя шапка с помпоном очень удобная, эластичная, идеальный выбор для детского сада.Каждую неделю вы тратите часы своего драгоценного времени на составление удивительных планов уроков с увлекательными темами и занятиями, которые понравятся вашим детям. Дети, посещающие начальную школу в США, обычно должны придерживаться хотя бы номинального дресс-кода; тем, кто учится в частных школах, возможно, даже придется носить предписанную форму. Используйте наши распечатанные рабочие листы для дошкольников, чтобы учить маленьких детей буквам, цифрам, фигурам и многому другому. Это самая модная, удобная и стильная шапка с оборками для малышей, малышей и даже взрослых.Эта розовая шапка для девочки мягкая, эластичная и удобная как осенняя, так и весенняя детская. Фотография: Lance Cpl. Тюрк поклялся помочь другим избежать тех же ошибок. Все, темно-серая шляпа для aumunt / spring seoasin. Однако черные голенища на черном фоне означают, что ваш ребенок выглядит как парящая голова. Теплый весенний день, но скоро ливень! Еще одно небольшое примечание. #greykerchief #babykerchief #sunhat #babysummer #babyheadscarf, Шляпа от солнца для девочки — идеальный выбор для пляжа. Коллин Госселин и Ханна Госселин возвращаются в старшую школу.. 25 августа их отец, Джон Госселин, отправился в Instagram, чтобы опубликовать фотографию братьев и сестер, начинающих свой первый год обучения. #babyfallhat #babybeanie #toddlerslouchbeanie #velourhat, Детская балаклава-кролик на весну. Эта шапка с капюшоном для мальчиков — лучший выбор для вашего ребенка, потому что она полностью закрывает шею и вам не нужен дополнительный шейный платок. Урок, проведенный в прошлом месяце, был вторым для учителей, посвященным ношению масок — объяснению, оправданию и тому, что это кажется менее диковинным, — поскольку новый коронавирус вызвал закрытие.Вы хотите носить что-то классическое, со вкусом и вне времени. На этой неделе в рамках темы «Детский сад» мы узнали все о полицейских. Продавайте духовную одежду, чтобы каждый мог одеться в цвета вашей школы. Следуя этим советам, вы обязательно получите школьную фотографию, которой будете гордиться! Находится внутри Читайте вместе с Гиперионом! Или вы можете выбрать современный непринужденный принт. Не разрешайте ребенку носить шляпу. Для тех из вас, кто здесь новичок, я пишу посты «Что надеть в школу» в основном с тех пор, как начал вести блог.Заранее протестируйте разные образы, чтобы найти тот, который вас впечатляет. [Зимняя коллекция Angry Birds ™ Reima® 2013], детские беседы … Пейтон и Райдер получили эти туфли прямо сегодня ФК «Лайонс» против Восточного пригорода, Браузер Opera Premium Apk, Что удаляет базу данных продуктов, Событие Maybelline Itzy, Nike Blazer Pink Foam Women’s, Меню Фланигана Кендалл, Карта результатов выборов в Сан-Диего, Sonic The Hedgehog 3 Arcade Spot, Перчатки Mechanix, черные,

    Семейная фотосессия и выпуск из детского сада

    Kindergarten K2 Выпускные и семейные фотосессии занимают особое место в моем сердце, особенно семья, которая так близка мне по возрасту и «конфигурации»! Я был очень рад приветствовать семью Тео в нашей студии.Скоординированный наряд обычно отлично смотрится на фотографиях, и я был так взволнован, увидев, как красиво была одета семья Тео. Обычно я начинаю сеанс, фотографируя детей, поскольку они часто стремятся исследовать новое пространство! Вот несколько фотографий, сделанных в нашей студии-магазинчике в колониальном стиле с естественным освещением!

    откровенные семейные фотографии

    .

    Слева — Софи, 6 лет, со своим 18-месячным младшим братом
    Справа — откровенный снимок старшей сестры, которая заботится о своем младшем брате.

    .

    Безупречные улыбки с запечатленными откровенными моментами! Либби с двумя детьми

    ”Мы только что получили все наши фотографии с @ohdearstudio, и я могу только сказать, что они стоили каждой копейки — мы пошли в надежде получить 15 хороших фотографий и ушли, оставив все 75 в электронном виде 🤣

    Спасибо @the_meloody за великолепные снимки — я не знаю, как ей удалось заставить моих детей смеяться и улыбаться так ярко (не говоря уже о естественности), но это дар, которого у меня точно нет, и я такой счастливы, что у нас есть эти фотографии вместе, чтобы вспомнить самый тяжелый год в нашей семейной жизни, но также и тот, который был наполнен самой большой любовью — я знаю, что К. их очень любит, я продолжаю видеть, как он украдкой смотрит на фотографии на своем телефоне и улыбается .”- Libby Soh-Teo, instagram @littlebowgirls Aug’20

    .

    «

    Я так рада, что у нас есть эти фотографии вместе » Все изображения созданы с использованием чистого естественного света для создания теплого и мягкого вида!

    Все изображения создаются с использованием чистого естественного света, что приводит к созданию мягких, мечтательных и теплых уютных изображений! Вы можете узнать больше о фотографии при естественном освещении здесь!

    .

    Иногда, когда мы делаем шаг назад, происходит волшебство. Слева был откровенный снимок, когда младший брат Софи поцеловал ее!

    Детский сад K2 Graduation Studio Фото

    Стильная студийная фотография, посвященная выпуску Софи в K2!

    .

    Быстрая смена наряда, а также обстановка — формальный студийный фон со студийным освещением. Этот странный период времени, в который мы находимся, привел к тому, что многие события зашли в тупик, в том числе выпуск K2 из детского сада. Я понимаю от многих родителей, что дошкольные учреждения в основном отказываются от ежегодной церемонии, так почему бы не провести # выпускной + # семейную съемку?

    .

    Смена наряда для другого настроения! Какие радостные счастливые улыбки и смех!

    .


    Согревающая сердце уютная фотография, сделанная с занавеской из мягкой белой ткани в Oh Dear Studio.

    «Помните, что ваш папа всегда будет вас поддерживать, а ваша мама всегда будет вашим самым большим болельщиком, мои #sojublings. Это мой любимый воскресный снимок нашей семьи — мы все купаемся в лучах заходящего солнца, наши лица в профиль и запечатлены в середине движения.

    Это детали, которые привлекают меня и трогают мое сердце — руки К. готовы поднять Джулса на случай, если его пухлые ножки попадут под спинку качалки, Жюльен, в свою очередь, невосприимчивый к опасности, схватившись за спину сиденье, стремясь подняться без посторонней помощи, чтобы догнать свою старшую сестру.

    Софи застенчиво и неуверенно обдумывает свой следующий шаг, потому что она знает, что выросла там, где она есть, но не уверена, готова ли она противостоять неопределенности впереди — Бенджи, 10 лет, но всегда щенок в душе, смотрит на нее защитно, но никогда не уходит моя сторона.

    И я нахожусь в постоянном материнском состоянии дилеммы — рука, парящая возле Софи Роуз, желая, чтобы она сделала шаг вперед или держала свою маленькую, но не такую ​​маленькую ручку, чтобы указать ей путь, — и в то же время напоминая себе, что нужно держаться назад, чтобы она могла найти свой собственный путь в удобное для нее время.Нам 38, 32 — 10, 6 и 1. ❤️ 2020 год, и даже когда кажется, что мир вокруг нас разваливается, мы в безопасности, когда мы вместе, изолированные любовью, Богом, нашими семьями — и связаны благодарностью друг за друга.

    #littlebowfamily »- Либби Со-Тео, Instagram @littlebowgirls, август 2020 г.

    Свяжитесь с нами по телефону 97383447 или [email protected], если это вдохновило вас и вы хотели бы организовать семейную фотосессию и выпускной фотосессию для своей семьи в нашей стильной студии-консервации.Сеансы начинаются от 190 долларов США. Полную стоимость смотрите здесь. Все выпускные платья для дошкольников K2 будут предоставлены для ваших маленьких во время вашей фотосессии с нами! Я с нетерпением жду встречи с вами и вашей семьей в нашем маленьком залитом солнцем месте!

    Любовь, мелодия

    All In the Family (The Word Family That Is) и бесплатный подарок для начала

    Я искренне верю в силу СЕМЬИ… особенно Word Families. В моем классе это важная часть моей ежедневной работы «5 слов».

    Семейства слов или некоторые люди называют их кусками (семьи для меня гораздо более дружелюбное звучание, но для каждого свое), помогают читателям искать закономерности при декодировании. Когда ваши ученики распознают эти закономерности, им легче произносить слова, которые они не знают.

    Всегда удивительно наблюдать, как внезапно загорается свет, когда ученики начинают декодирование с помощью семейств слов. Я думаю, они удивляют себя так же, как удивляют нас. Я не скоро забуду, как услышал, как один из моих самых бедствующих киндеров в этом году орал на меня через всю комнату в разгар одного из наших первых Праздников бала.«Привет, миссис МакГуайр, я только что прочитал KitKat. Кит — часть семьи ~ it, а Кэт — часть семьи ~ at. Я читал это !! » Уверенность, независимость и радость… чистая радость — это то, что они испытывают, когда «получают ее». Так что да! Я провожу кучу времени, тренируясь и использую семейства слов со своими киндерами.

    После того, как я почувствовал, что большинство моих студентов усвоили свои буквенные звуки, я начинаю каждую неделю вводить новое семейство слов. Когда появляется новая семья, она появляется на моей стене словесной семьи (над моей обычной стеной словаря, для быстрого и удобного обращения к моим киндерам, а затем еще один набор на кольце помещается в мой центр письма.)

    У нас есть распорядок, включающий целые группы, малые группы, центры и независимые практические занятия, которые позволяют моим детям много практиковаться и знакомиться со словесными семьями.

    РАСПИСАНИЕ

    Вот типичный график некоторых групповых занятий, которые мне нравится делать:

    , понедельник: знакомите с классом слова из семейств слов и составляйте слова, используя таблички с буквами. Если это вообще возможно, мне нравится давать своим детям много возможностей для передвижения, и это отличное кинестетическое занятие.Кстати, если у вас нет таблички с буквами, вы можете получить БЕСПЛАТНЫЙ набор ЗДЕСЬ и узнать, как их собрать.

    , вторник: мини-урок. Используйте карточки с картинками из двух или более наборов семейств слов, чтобы отсортировать (показывает палец вверх большой палец вниз), является ли слово частью семейства слов этой недели. Раздайте ученикам карточки и позвольте им разобрать их в карманные таблицы с этикетками. (Это может перейти на станцию ​​Daily 5 с листом записи.)

    Среда: Мини-урок: учащиеся находят все слова из «семейства слов», спрятанные в моем утреннем послании.У меня есть ученики, которые подходят и подчеркивают, обводят с помощью wikki stix, используют указатель или мухобойку для определения слов семейства слов.

    , четверг: Мини-урок — я назову слова семейства слов, которые могут быть, а могут и не быть частью словарного семейства на этой неделе. Если это так, то ученики выполняют определенное физическое действие, например, встают, поднимают руку, поднимают правую ногу, махают рукой … Такое ощущение, что Саймон говорит, потому что тогда они могут выполнить действие только в том случае, если слово является частью семейства слов этой недели.

    Моя цель на таких мини-уроках для всей группы — всегда давать моим ученикам возможность двигаться.

    Чтобы поддержать групповые занятия, я даю дополнительную практику каждому новому семейству слов в небольшой группе и независимых ежедневных 5-радиостанциях. Я обычно в первые несколько недель знакомлю с этими упражнениями своих учеников в небольшой группе, прежде чем помещать их в свою рабочую станцию ​​Daily 5 Word. Но после того, как я представил несколько семейств слов, большинство студентов могут использовать их независимо.

    ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

    Вот несколько занятий, которые я выбираю каждую неделю, чтобы практиковаться:

    Скажи-это-сделай-напиши Мне нравится использовать это с некоторыми из моих небольших групп, прежде чем он попадет на станцию, так что я уверен, что студенты понимают слова и концепцию.У меня есть достаточно копий ламинированного игрового коврика для каждого ребенка в группе. Я использую магниты только для «создания» этой деятельности и держусь за игральную карту, пока все не произнесут слово и не напишут его,

    Я открываю карточку, чтобы показать им ответ. Как только это задание переместится на станцию, ученики могут выбрать «составить» слово с помощью магнитов, бусинок,

    Пластилиновые штампы или любой другой манипулятор с буквами, который вы хотели бы предложить.Дифференцировать можно, предоставив учащимся возможность выбора. Вот один из способов добиться этого.

    Сопоставление памяти: Играется как традиционное запоминание, но учащиеся сопоставляют карточку с картинкой и карточку со словами.

    Сортировка семейств слов. Поместите сортировочные карточки с картинками в ведро, корзину или даже на сенсорный стол вместе с кусочками сезонной бумаги, макаронами или рисом. Учащиеся могут рассортировать изображения по контейнерам, помеченным большим пальцем вверх или большим пальцем вниз, указывая, являются ли они частью этого семейства слов или нет.Вы также можете сделать это в карманной таблице или на веревках, свисающих с потолка.

    Будьте изобретательны и веселитесь. Для учащихся, которым требуется дополнительная задача, попросите их записать свои выводы на листе сортировки семейств слов.

    Семейство слов Hide n ’Seek: это задание дает вашим ученикам возможность попрактиковаться в чтении слов из семейства слов, играя в увлекательную интерактивную игру. Поместите карточки со словами семейства слов в небольшую карманную таблицу.За карточкой с одним словом спрячьте картинку вверху. Затем ученики указывают на слово и читают слово там, где, по их мнению, скрыта картинка. Если они угадают правильно, они должны спрятать карту следующей. Вы можете использовать карточки из более чем одного семейства слов или только из одного семейства слов. (Вы можете найти пьесу в разделе «Дополнительно» в конце этого раздела.

    Напишите комнату для словесных семей. Ламинируйте, разрежьте и закрепите карточки комнат ниже липкой лентой вокруг вашей комнаты.В зависимости от уровня готовности ваших учеников выберите для них лист записи. Вы можете либо ламинировать их (мой предпочтительный метод), либо распечатать их карандашом, если хотите. Дайте своему ученику буфер обмена и попросите его поискать в комнате слова «семейные картинки». У меня разные листы для записей, чтобы ученики получали адекватные вызовы, но не расстраивались из-за того, что это слишком сложная задача. На одном уровне они просто входят в начало рифмы, на другом уровне они пишут слово целого семейства слов, а на третьем уровне они пишут слово в контексте предложения.

    Домашнее задание / Утренняя работа / Дополнительная практика Мне нравится иметь возможность иметь что-то, что студенты могут забрать домой для домашнего задания или просто немного дополнительной практики, поэтому я также предоставляю несколько ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ дифференцированных печатных форм, включая слайд с дифференцированным семейством слов, I-spy, word лабиринт, счет, график и запись, а также листы «скажи-сделай-напиши».

    Когда у моих учеников появится пара семейств слов, я могу добавить еще несколько игр и заданий, чтобы расширить их знания.

    Если вы хотите узнать больше о моих словесных работах, вы можете нажать на картинку ниже. У меня есть целый набор заданий (193 страницы !!!) для буквы «а», и я работаю над завершением следующих групп гласных.

    Эти наборы доступны как набор (6 недель Word Family Work в этом наборе) или как отдельные единицы, которые вы можете выбрать.

    Проекты Семейного древа для детского сада

    Одна из самых важных вещей, которую ребенок может узнать, — это информация о своих семьях.Ребенок должен уметь понимать и признавать свои отношения с членами семьи с раннего возраста. Хороший способ научить учеников детского сада основам семейных отношений и тому, как связать эти термины отношений с их собственными семьями, — это выполнять с ними проекты, которые помогут им понять структуру семьи.

    1 Семейный коллаж

    Попросите родителей прислать фотографии членов семьи, которых не нужно возвращать в школу вместе с детьми.Попросите учащихся вырезать из фотографий членов своей семьи. Затем попросите их наклеить картинки на листы плотной бумаги или картона для плакатов. После высыхания клея попросите детей написать имена членов своей семьи под каждой картинкой, например «Тетя Салли» или «Дедушка Джо». Когда они закончат это, позвольте ученикам украсить коллажи. Когда коллажи готовы, развесьте их в классе.

    2 Сделайте дерево

    Соберите ветки с множеством разных веток.Поместите каждую конечность в цветочный горшок. Держите его на месте с помощью глины. Покройте это мульчей, песком или землей. Вырежьте листочки из зеленой плотной бумаги. Раздайте студентам листок для каждого члена их семьи и попросите их написать на нем имя человека. Убедитесь, что у них достаточно отпусков, чтобы включить родителей, братьев, сестер, бабушек и дедушек. Проделайте отверстие в каждом листе и с помощью веревки или рыболовной проволоки привяжите их к разным ветвям на ветке дерева. Когда ваши ученики закончат строить свои родословные, разместите их на подоконнике или на столе, где они не упадут и не сломаются.

    3 Яблоня

    Перед тем, как вы начнете упражнение со своими учениками, вырежьте из плотной бумаги основы деревьев, верхушки деревьев и формы яблонь. Попросите учащихся склеить дерево на доске для плакатов. После того, как они это сделают, попросите их взять по яблоку каждому члену семьи. У каждого из них должно быть по яблоку для матери, отца и братьев и сестер. Попросите учащихся написать имя каждого члена семьи на яблоке. Попросите детей приклеить яблоки на елку.Когда они закончат этот проект, вы можете отправить его домой, чтобы показать их родителям.

    4 Рабочий лист

    Раздайте учащимся рабочий лист по генеалогии с пустыми полями, чтобы они могли заполнить имена своих родителей, братьев и сестер, бабушек и дедушек, тёт и дядей. Отправьте лист домой вместе со студентами, чтобы они заполнили его вместе с родителями. Дети получат лучшее понимание таких слов, как «тетя», «дядя» и «двоюродный брат», когда их родители смогут объяснить им это в связи с их собственными членами семьи.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *