Классный уголок на ватмане: Как оформить классный уголок своими руками

Содержание

Узнаем как оформить классный уголок

Неизменным атрибутом школьного кабинета является классный уголок, основное назначение которого — в отражении результатов учебно-воспитательного процесса. Здесь должна находиться информация, полезная для школьников и их родителей. Для оформления уголка нет особых предписаний или ограничений, в связи с чем нужно отметить, что это творческий процесс, который как нельзя лучше характеризует классного руководителя, в чьи обязанности входит данная деятельность.

Классный уголок решает следующие задачи. Материалы, содержащиеся в нем, должны расширять кругозор учащихся. Помимо этого, здесь нужно отразить не только саму воспитательную деятельность, но и ее продуктивность.

Содержание классного уголка выбирает каждый педагог самостоятельно, исходя из особенностей классного коллектива и собственного опыта. При этом большая эффективность от данной работы будет получена при условии, что в ней примут активное участие сами школьники.

Самостоятельно оформить классный уголок в начальной школе можно так. Для этого понадобится лист ватмана, интересные красочные фото и картинки, прозрачные файлы-карманы, клей, цветные карандаши и т. д. Далее нужно примерно представить конечный результат, цель работы и ее тематику. Так, ватман можно оставить прямоугольной формы или вырезать из него какую-либо фигуру (звезда, цветок и т. д.). После этого отбираются фото учеников, картинки и другая информация, которую планируется разместить на стенде.

Для того чтобы фон смотрелся лучше, его можно раскрасить с помощью карандашей или украсить цветами, вырезанными из цветной бумаги. Если оформляется классный уголок в начальной школе, нужно помнить, что детей в этом возрасте привлекают яркие цвета, поэтому не стоит придерживаться строгого стиля. Далее на ватман в продуманном порядке приклеиваются прозрачные папки-уголки. В них можно вставлять важную или дополнительную информацию, к примеру, график дежурств, список класса, расписание, интересные статьи или факты.

Часть уголка можно выделить для творчества детей. Здесь можно вывешивать рисунки, сочинения, рассказы школьников. Еженедельно рекомендуется обновлять информацию в этой части, чтобы каждый ребенок мог увидеть свою работу на стенде.

В зависимости от возраста учащихся подбирается сама информация. Так, детям в 1-3 классах гораздо удобнее будет усваивать материал, преподнесенный в игровой форме. С каждым годом рекомендуется пополнять стенд более серьезными темами. В средней школе информацию нужно подавать уже в познавательной форме.

Перед тем, как педагог возьмется за то, чтобы сделать классный уголок, оформление необходимо обсудить со школьниками. Вместе с ребятами рекомендуется продумать рубрики, как часто они будут пополняться, кто за этим будет следить (некоторую информацию можно доверить обновлять учащимся).

В настоящее время в продаже представлены уже готовые уголки, представляющие собой шаблоны-конструкторы. Они могут быть использованы как основа, которая понадобится для классного уголка.

Для оформления данного стенда можно использовать материалы, которые подберут ребята. Таким образом, они будут с удовольствием следить за тем, какая информация вывешена сейчас и какая будет там после. Конечно же, можно взять уже готовую полиграфическую продукцию, которая предлагается в настоящее время в большом ассортименте. Однако то, что сделано благодаря совместному творчеству педагога и учащихся, принесет гораздо больший эффект.

Самостоятельно оформленный классный уголок позволит оценить творческий потенциал классного руководителя, а также поспособствует сплочению ученического коллектива посредством совместной деятельности.

Классный уголок наши планы. Цель оформления уголка. активизация форм, методов деятельности членов детской организации

Главная→Инструменты→Классный уголок наши планы. Цель оформления уголка. активизация форм, методов деятельности членов детской организации

Классный уголок — так мы привыкли называть зону школьного кабинета, в которой расположены стенды и фотографии, повествующие о жизни класса: список учеников, расписание звонков, список именинников этого месяца, имена дежурных и другую информацию. Достаточно скучно, как может показаться некоторым учителям, однако школа для учеников не просто повинность или работа, это для многих основная часть их жизни: здесь они живут, дружат, влюбляются, решают проблемы и становятся взрослыми. Классный уголок — это приобщение к взрослой жизни, обращаясь к уголку класс, дети учатся работать с расписанием, графиками, могут решить свои вечные споры «Кто сегодня дежурит» и др.

С первого класса дети должны учиться работать с такой информацией, поэтому в начальной школе придается большое значение оформлению классного уголка: учителя стремятся сделать их яркими, интересными, оригинальными и информативными. Кто-то покупает готовые классные уголки, кто-то делает своими руками.

Скачайте шаблоны оформления классного уголка

Предлагаем скачать бесплатные шаблоны оформления классного уголка для начальной и старшей школы. Они разработаны дизайнером и включают несколько листов:

расписание звонков,
расписание уроков,
расписание кружков,
состав класса,
актив класса,
наши достижения,
наши планы,
график дежурств,
день рождения,
праздники.

В каждом архиве классного уголка 11 листов-шаблонов формата А4 (книжной и альбомной ориентации), которые вы можете распечатать на цветном принтере или салоне печати. Они позволят вам оформить свой кабинет без большого труда.

Мы представили несколько вариантов шаблонов уголков, поэтому вы можете выбирать любой и менять оформление классного уголка раз в четверть или полгода. При необходимости вы всегда можете распечатать еще один лист шаблона, если какая-то информация устарела.

Как пользоваться шаблонами?

Если у вас нет графического редактора, рекомендуем установить листы шаблона в качестве фона презентации PowerPoint и вписать все данные. Затем сохранить презентацию и распечатать ее. Чтобы распечатать ее в салоне связи, сохраните презентацию в формате изображений JPG (Файл — Сохранить как… — JPG ).

У классного руководителя есть очень много самых разных задач, которые он обязан выполнить. Так, ему обязательно надо заниматься внеклассной работой. Что же тут можно делать? Одна из главных задач в данном случае — оформление классного уголка. Как все сделать правильно и о чем надо позаботиться — об этом и пойдет далее речь.

Главное, о чем важно знать

Ни для кого не окажется секретом, что классный уголок будет разным для детей различных возрастных групп. Так, в младшей школе это будут одни стенды, в средней и старшей — совершенно иные. Но чем же может быть наполнен такой уголок?

Там могут быть размещены различные нормативные документы.
Нередко в школьном уголке размещаются правила поведения ученика в разных ситуациях: на уроке, на перемене, на экзамене.

Могут также быть педагогические и психологические рекомендации для подготовки домашних заданий.
Учителя также могут размещать график консультаций по разным предметам (особенно это важно во время подготовки к экзаменам).
Оформление классного уголка также предполагает размещение там расписания уроков, предстоящих экзаменов и т. д.

То есть там должна находиться самая главная информация о том, что может понадобиться ученику.

Правила оформления классного уголка

Оформление классного уголка в школе должно проводиться по определенным правилам. О чем же в таком случае надо знать и помнить?

Данный стенд должен быть актуальным. Иными словами, информацию там нужно периодически менять.

Информация должна касаться самых разных сторон жизни класса: учебной, спортивной, развлекательной.
В оформлении классного уголка обязательно должны принимать участие дети, для которых он и создается.

Информация о деятельности класса

Продумывая оформление классного уголка, обязательно надо разместить там информацию о деятельности класса, о том, чем ученики будут заниматься на протяжении четверти (месяца). Так, там размещается список экскурсий, дежурств, праздников. То есть всего важного, что может происходить в жизни учащихся.

Также надо отметить, что здесь должны вывешиваться результаты. Если, например, была экскурсия, то надо разместить общую фотографию. Если же речь идет о дежурствах — оценки за проделанную работу.

Приятная и полезная информация

Что еще предполагает оформление классного уголка? Так, обязательно там надо вывесить список дней рождения всех учеников. Хорошо также размещать там различные грамоты, благодарности и др. призы, которые получает либо весь класс, либо же отдельные учащиеся. Позитивным результатам и достижениям обязательно должно быть отведено отдельное место.

Для самых маленьких

Оформление классного уголка в начальной школе должно быть максимально простым. Если для старших деток важна информационная наполняемость, то маленьким ученикам должно быть в первую очередь интересно смотреть на данный стенд. Поэтому он прежде всего должен быть красивым и привлекающим внимание. Но именно поэтому лучше разместить его за спинами учеников, на задней стене, чтобы такой уголок на уроках не отвлекал внимание детей от школьной доски.

Школьный кабинет для учеников начальных классов должен быть не только комфортным, но также информативным, развивающим, поскольку они проводят в этом помещении значительную часть времени. Для этой цели необходимо оформить классный уголок своими руками, который расширяет кругозор учащихся, отражает результаты обучения, а при его совместном оформлении сплачивает коллектив, повышает доверие к учителю, развивает творческие способности. Также к его оформлению можно привлечь родителей. Как оформить классный уголок так, чтобы он стал центром притяжения для учеников?

Вконтакте

Младшие школьники особое внимание обращают на внешний вид атрибутов, поэтому классный стенд должен быть красочным, оригинальным, привлекательным, обладающим функциональными возможностями – только так он станет

полезным и удобным для учащихся .

Для этого надо будет проявить недюжинную фантазию и покреативить.

Есть ряд требований, которым должно соответствовать оформление классного уголка в кабинете, где учатся младшие школьники:

внешне стенд «Классный уголок» должен быть эстетичным;
он должен соответствовать возрастным особенностям, интересам младших школьников;
к его оформлению необходимо подходить творчески;
необходимо, чтобы он был нацелен на всестороннее развитие как отдельного ученика, так и всего класса.

При этом стенд не должен отвлекать учащихся от урока. Не стоит использовать слишком много ярких цветов – достаточно 2–3, иначе обилие насыщенных красок будет напрягать психику детей.

Важно! Обязательно наличие игровых элементов в классном уголке, поскольку игра пока остается одним из важнейших видов деятельности для данного возраста.

Разделы классного уголка

Классный стенд можно разделить на несколько разделов, что зависит от целей и задач учителя.

Что обязательно должно быть в этом месте притяжения внимания школьников? К стандартным разделам относятся следующие:

список учащихся;
график дежурств в классном кабинете;
расписание уроков и звонков;
девиз учащихся;
расписание классных и школьных мероприятий.

Однако следует подойти к оформлению стенда творчески , включив информацию, которая представляла бы живой интерес для учащихся.

Можно стенды для зрительной или текстовой информации изобразить в форме разного рода фигур, животных, графических узоров и тому подобное.

Кроме этого, можно поманипулировать с материалами — иногда правильный выбор исходника уже дает новые контуры.

Материал для классного уголка в начальной школе можно представить в виде следующих вариантов:

достижения и успехи учеников;
гимн класса, эмблема;
поздравительные пожелания именинникам на дни рождения;
фотографии детей;

творческие отчеты;
правила поведения в классе и с друзьями;
техника безопасности.

Внимание! Можно оформить раздел, где учащиеся будут делиться своими впечатлениями о прошедшем школьном дне или мероприятии.

Идеи для создания стенда

Представим несколько вариантов, которые можно взять учителю на вооружение:

Как оформить стенд с фотографиями или другой информацией? Необходимо взять лист ватмана, прозрачные файлы, цветные карандаши, клей, а также красочные яркие картинки или фотографии учеников. Учитель разъясняет школьникам цель – например, вырезать из ватмана цветок, звезду или любую другую фигуру. Далее на нее приклеиваются фотографии, картинки и другая информация, которая затем будет размещена на стенде. Затем фон украшается цветами или раскрашивается, после чего на него приклеиваются файлы, которые в дальнейшем будут содержать важную информацию (интересные факты, полезные статьи, расписание, график дежурств).

Полезно оформить уголок безопасности в начальной школе. Детям можно дать задание: составить, написать на бумаге правила безопасности на дороге , действия при пожаре, советы по личной безопасности, а также важные номера: скорой помощи, пожарной службы и т. д. Все это можно сопровождать детскими рисунками, иллюстрациями. Так учащиеся будут вовлечены в творческий процесс, а значит, лучше запомнят важную информацию.
Еще один вариант – придумать «Законы нашего класса». Учитель просит одноклассников посоветоваться в группах, после чего общими усилиями составить свод законов, применимых к коллективу. Можно сочинить его в стихотворной форме, что развивает
творческие способности детей и вызовет у них интерес к занятию. Примерные варианты законов: «Будь добр к окружающим, и добро к тебе вернется», «Коллектив тебе всегда поможет и поддержит!», «Всегда говори правду».
Если учащиеся ходили в поход или принимали участие в каком-либо спортивном мероприятии, полезно, если они поделятся своими мыслями и впечатлениями об этом. Можно наклеить фотографии с мероприятий, которые будут долго радовать учеников, напоминая им о счастливых моментах. То же самое касается различных наград, грамот: для школьника нет ничего приятнее, чем ситуация, когда заслуженные им грамоты гордо висят на обозрении у всего класса.

Как украсить классный уголок? Можно привлечь к этому делу учеников, которые нарисуют красочные картинки, приготовят бумажные фигурки. Возможно, посильную помощь окажут их родители, если принесут в класс воздушные шарики, аппликации, разноцветную мишуру, что особенно актуально в преддверии различных праздников. Также в качестве украшения можно использовать фотографию всего класса для классного уголка, распечатанную в крупном формате.
Следует поощрить интерес учеников к сказкам, мультфильмам – например, стенд, оформленный в стиле «Смешариков» или «Фиксиков», вызовет у детей восторг. Отлично подойдут герои фильмов или игр. Что касается названия, то не стоит использовать стандартные «Актив класса» или «График дежурств». Проявите фантазию: «На капитанском мостике» или «Дела Гриффиндора» вызовет у школьников куда больший интерес.

Инструкция

Прежде всего подберите название уголка. Оно должно соответствовать возрасту детей, их характеру.
Если это учащиеся , то следует учитывать их тягу к мультипликационным фильмам, любимым сказкам. Поэтому подойдут названия «Смешарики», «Гномики», «Веселые человечки», «Непоседы».
Если это учащиеся основной школы, то при названии уголка необходимо учитывать увлечение миром , первыми романами и Интернетом. В качестве примеров можно предложить следующие варианты: «Одноклассники.ру», «Черная молния», «Электроник», «ШколярЪ», «Есть контакт!».
Старшеклассникам можно предложить названия «Ровесники», «Романтики», «Юность», «Возрождение», «Пламя», «Экстрим», «Адреналин», «Семь футов под килем!». Эти названия будут отражать внутреннее стремление к свободе, самостоятельности, желание заявить о себе как о личности.

Теперь в зависимости от названия придумайте оформление. Оно должно быть красочным, ярким. Пусть это будут сказочные герои и герои игр, соответствующая атрибутика, фоновая картина. Главное, чтобы ребята сами нарисовали и покрасили в яркие цвета основу газеты.Подскажите им, как это лучше сделать.

В классном уголке обязательно регулярно должна появляться информация об именинниках с пожеланиями и поздравлениями.

Оформление классного уголка должно быть целесообразным и эстетичным.

Самый радостный, яркий и нарядный праздник. Он запоминается детям до следующего Нового года. Чтобы создать атмосферу праздника, надо не только составить интересный сценарий, но и украсить школу. Мишура, снежинки, сказочные персонажи будут прекрасным дополнением к торжеству. Немножко фантазии, и строгие школьные стены превратятся в новогоднюю сказку.

Вам понадобится

Мишура, елочные игрушки, серпантин, белый и цветной материал, узкие и широкие атласные ленты, ветки хвойных деревьев, шишки, пенопласт, фанера и другие подручные средства.

Инструкция

До Нового года еще есть время, и украшать вестибюль рано. Займитесь классными кабинетами. Пусть ребята проявят свою фантазию. Белые снежинки сразу сделают окна нарядными. Объявите конкурс на самую ажурную снежинку. Принесите сосновую веточку, украсьте игрушками. Для этого можно использовать не только традиционные, но и шоколадные. Их можно повесить по количеству детей в классе, а перед Новым годом , загадав желание. Хорошо смотрятся на елке красные шелковые бантики. Их можно смастерить . Организуйте в классном выставку новогодних поздравлений. Пусть ребята поздравят одноклассников. Оцените замысла ребят и технику исполнения.

Объявите в школе конкурс новогодних плакатов и рисунков. Ими потом можно украсить стены вестибюля, коридоров. Проведите выставку флажков. Такие флажки были популярны несколько десятилетий назад. Усложните работу, выработав требования:

Использовать яркий однотонный материал плотного качества;
— материал складывать вдвое, чтобы получился двусторонний флажок;
— для плотности можно вшить бумагу;
— размеры листа А3;
— вверху оставить прорезь для тесьмы.

Такие флажки можно оформить по вашему усмотрению, украсив аппликацией новогодней тематики. Для этой цели подойдут темы «Парад снеговиков», «Мисс Снегурочка», «Лучший в мире Дед Мороз». Этими флажками можно украсить стены.

Теперь возьмитесь за вестибюль и коридоры. Мишуру можно повесить везде, где есть « ». А елочные шишки, обернутые блестящей фольгой или цветной бумагой, можно развесить на карнизах. Все зеркала и стекла можно разрисовать гуашью на новогоднюю тематику. Если нет художников, украсьте окна игрушками. Для этого подходящие по размеру елочные игрушки на длинных цветных лентах закрепите за карниз. Дополнительно на ленте укрепите снежинки. Длину лент можно сделать одинаковой или разной в зависимости от вашего желания. Из , фанеры, другого материала вырежьте фигурки животных, сказочных героев. Раскрасьте их эмалью или масляной краской. Такими фигурками можно украсить панели, перила лестниц.

Если есть возможность, сделайте объемную картину. Детали на ней или набиваются ватой, или прокладываются поролоном. Хорошо будут смотреться елки, снеговики, зверушки. Сделайте венок из сосновых, еловых или можжевеловых веток. Используйте для украшения елочные бусы, шишки, атласные ярких расцветок. Потрудитесь над плафонами. Для этого закрепите сверху скотчем блестящий новогодний дождь или мишуру со всех сторон равномерно. Соберите вместе свисающие пряди и закрепите золотой или серебряной ленточкой.

Продумайте, как заполнить пространство. Можно, конечно, поставить маленькие , поместить возле них игрушки.
А можно сшить снеговиков. Выкроите их из белого материала, пришейте нос — морковку, — пуговицы. Наденьте на голову вязаную шапочку, шею обмотайте шарфиком. Такого снеговика не надо набивать поролоном, достаточно натянуть на какую-нибудь опору, например, ведро. Два — три таких снеговика разного размера сделают помещение очень уютным. А ученики младших классов будут в восторге.

Полезный совет

Не используйте для украшения школы свечи. Не оставляйте электрические гирлянды без присмотра. Не используйте самодельные гирлянды.

Сколько бы ни говорили взрослые о том, что современным детям ничего не нужно, чаще всего, им просто ничего и не предлагают. А вариантов, тем не менее, масса. Например, оформление газеты класса – это не только интересное и увлекательное занятие, но и возможность сплотить ребят, занять их общим делом и развить их творческие способности.

Вам понадобится

Ватман, принадлежности для рисования и оформления газеты, принтер.

Инструкция

Выберите актив , который будет заниматься газетой. Разумеется, это не значит, что остальные ребята не смогут принимать участие в ее создании. Просто обязательно найдутся те, кому это вовсе не интересно, и наоборот, те, которые очень хотят проявить свои творческие способности. По традиции, команду, занимающуюся школьной газетой, называют редколлегией.

Распределите обязанности среди членов редколлегии. Кто-то пусть отвечает за подбор материала, кто-то – за оформление и т.д.

Подумайте, какой у газеты будет формат и что она вообще будет содержать. Возможно, это будут какие-то события из жизни класса – пусть даже самые незначительные. Заправский двоечник получил пятерку? Почему бы не сообщить об этом остальным – в конце концов, это повод для гордости. Здесь же можно размещать поздравления с днем рождения и другими праздниками, информацию о событиях из жизни школы и прочее. Что касается формата, то идеальным вариантом будет привычная всем . Хотя, если есть желание и материальные возможности, почему бы не

Это интересно!

Кодекс чести ученика

1. СТРЕМИСЬ СТАТЬ ЧЕЛОВЕКОМ С ШИРОКИМ ВЗГЛЯДОМ НА ВСЕ ОКРУЖАЮЩЕЕ. ВЕРЬ В СЕБЯ И В СОБСТВЕННЫЕ СИЛЫ.

2. УМЕЙ ВЫСКАЗАТЬ СОБСТВЕННОЕ МНЕНИЕ И ЗАЩИТИТЬ ЕГО.

З. ИМЕЙ ЯСНЫЙ УМ, ПРОЧНЫЕ, ЗНАНИЯ, КРЕПКОЕ ЗДОРОВЬЕ.

4. НАЙДИ ДЕЛО ПО ДУШЕ. УЧИСЬ ПРАВИЛЬНО ОРГАНИЗОВЫВАТЬ СВОЁ ДЕЛО. БУТЬ ТЕРПЕЛИВЫМ, УПОРНЫМ. ЗАСТАВЬ СЕБЯ НЕ СВЕРНУТЬ В СТОРОНУ.

5. УПРАВЛЯЙ СВОИМИ ЭМОЦИЯМИ. БУДЬ ЧЕСТНЫМ ПО ОТНОШЕНИЮ К СЕБЕ. ПРИЗНАВАЙ СВОИ СЛАБОСТИ, УМЕЙ РАДОВАТЬСЯ ЗА ДРУГИХ.

6. САМЫЕ ПЛОХИЕ ЧЕРТЫ ХАРАКТЕРА — РЕВНОСТЬ, ЗЛОБА, НЕНАВИСТЬ, ЗАВИСТЬ, ЧЁРСТВОСТЬ, ЖЕСТОКОСТЬ, БЕЗДУХОВНОСТЬ, ЛИЦЕМЕРИЕ.

7. НЕ СОВЕРШАЙ ПОЗОРНЫХ ПОСТУПКОВ.

8. ВСЯКИЙ РАЗ СТАРАЙСЯ УСЛЫШАТЬ И ОСОЗНАТЬ САМОГО СЕБЯ.

9. ВОСПИТЫВАЙ В СЕБЕ ЧУВСТВО ДОЛГА, ТОВАРИЩЕСТВА, ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА СВОИ ПОСТУПКИ.

10. УЧИСЬ БЫТЬ БЛАГОРОДНЫМ И ОТЗЫВЧИВЫМ, ТОЛЬКО ТОГДА ОТНОШЕНИЯ МЕЖДУ ЛЮДЬМИ СТАНОВЯТСЯ ЧЕЛОВЕЧНЕЕ И ТЕПЛЕЕ.

11. НЕ ГОВОРИ СЛИШКОМ МНОГО. УМЕЙ МОЛЧАТЬ. ПОДЛИНЫЙ ДРУГ ТОТ, С КОТОРЫМ МОЖНО МОЛЧАТЬ.

12. ПОМНИ: ЖИЗНЬ — СУРОВОЕ ИСПЫТАНИЕ. ТЫ ОТВЕТСТВЕННЫЙ ПЕРЕД ЖИЗНЬЮ, ПЕРЕД САМИМ СОБОЙ. НА ЗЕМЛЕ НЕТ НИЧЕГО ВЫШЕ ЧЕЛОВЕКА.

13. ВРЕМЯ И РОДИНА НЕ СМОГУТ ОБОЙТИСЬ БЕЗ ТЕБЯ.

П о з д р а в л я е м!

Сентябрь

Радиловец

Александр

Декабрь

Скуловец

Александр

Декабрь

Гончаров

Игорь

Март

Старченков Иван

Март

26.03. Величко Любовь Петровна

Июнь

Исаева

Анастасия

Июнь

Старченкова

Наталья

Июль

Последова

Анна

Наши дела.

1.Классный час « Будущее России. Какое оно?»

2. Беседы по профилактике травматизма на дорогах.

3.Беседы о правилах пожарной безопасности.

4.Участие в спортивных мероприятиях школы и района.

5. Классный час «Этикет в общественных местах».

6. Дискуссия «Честность и ложь»

7. Диспут «По каким критериям судят о воспитанности человека?».

8. Классный час «Я и мои поступки».

9. Классный час «Любовь к Родине начинается с любви к матери».

10. Новогодний бал.

11.Конкурс «А ну-ка, парни!»

12. Конкурс «А ну-ка, девушки!»

13.«Профилактика вредных привычек у школьников».

14.Акция «Скажи наркотикам – нет»

15. Показ презентации «Самая важная профессия на селе»

Заповеди ученика.

* Главное: старайся сделать так, чтобы людям рядом с тобой было хорошо.

* Прежде, чем обратиться к человеку, улыбнись ему, ведь добрые отношения начинаются с улыбки.

* Научись радоваться не только своим успехам, но и успехам товарищей по классу.

* Никогда никому не завидуй и не ябедничай: ябеда озлобляет людей и разрушает их отношения.

* Старайся придти на помощь товарищу, не жди, пока тебя об этом попросят.

* Если тебе будет плохо, не спеши обвинять в этом других. Учись терпеть неприятность.

* Дорожи школьной дружбой, цени свой класс и свою школу.

* И ещё о главном: относись к людям так, как ты хочешь, чтобы относились к тебе.

* Ты постоянно растёшь, развиваешься, изменяешься. Помоги себе сам стать хорошим человеком. Займись самовоспитанием.

* Хочешь – не хочешь, а учиться надо. Не унижай себя бездельем, не ленись. Лентяям в нашей школе плохо. Учти, что в России встречают по одёжке, а провожают по уму.

* Если случится ошибиться, оступиться – не выкручивайся и не ври. Будь честен, прежде всего, перед самим собой.

* Защищай слабого, приходи на помощь товарищам,не дожидаясь, пока тебя попросят. Вообще, стремись жить с пользой для людей и для себя.

* Дорожи школьным товариществом: оно – на всю жизнь. Не забывай и не предавай школьных друзей. Старайся оставить о себе доброю память. Словом и делом, примером своей жизни приумножай славу родной школы

* Все главное в судьбе человека начинается со школы.

* Твоя школа самая лучшая, потому что она Твоя.

* Нас много и все мы разные – учитывай это, старайся вести себя так, чтобы людям рядом с тобой было хорошо. Относись к ним так, как ты хочешь, чтобы относились к тебе.

классный уголок для 1 класса

Привет, друзья! Как я уже упоминала, в этом учебном году наш сын пошёл в школу. И нам с мужем выпала честь и удовольствие изготовить классный уголок для 1 класса. По легенде наши первоклашки выступают в роли звёздного экипажа. Соответственно перед нами стояла задача создать для него космический корабль. А из какого материала могли сделать звездолёт выходцы из КАРТОНКИНО? Конечно же, из картона!

Вам когда-нибудь доводилось изучать матчасть космического аппарата? Что-то мне подсказывает, что положительного ответа скорее всего ждать не стоит. Ну, значит, время пришло. 🙂 Сейчас я вам продемонстрирую основные «узлы» нашей ракеты из картона.

Но сначала хочу обозначить её размеры, чтобы вы могли иметь представление о масштабах содеянного. А они таковы: высота изделия — около 150 см, максимальная ширина — около 90 см.

Выполнена ракета из двух слоёв обычного упаковочного гофрокартона толщиной 3 мм. Это придало изделию дополнительный объём и обеспечило необходимую жесткость конструкции.

В центре нашего космического классного уголка — иллюминатор, который открывается и закрывается на магнитный замочек (2 магнита, вмонтированных в картон).

В этот иллюминатор будет вставляться коллективное фото экипажа.

Вокруг иллюминатора приклеены рамочки для листочков с именами командира и его помощника, а также членов экипажа, ответственных за различные направления жизнедеятельности.

Листочки распечатываются на принтере и вставляются в прорези рамочек сверху или сбоку.

В нижней части — ещё 3 рамочки для различной полезной информации и объявлений.

В носовой части ракеты размещены название классного уголка, символ и девиз класса. Все буквы вырезаны из бумаги и наклеены по методу, который я показывала в МК по изготовлению почтового ящика из картона.

Корпус и все детали ракеты мы окрашивали гуашью. А сверху покрыли всё прозрачным аэрозольным лаком (акриловым универсальным). Такой лак отлично подходит для обработки картонных изделий: ложится равномерно, не желтеет, сохнет быстро. Покрытие получается матовым. Хотя лак обозначен производителем как «глянцевый». Видимо, тут свои коррективы внесла структура поверхности гофрокартона.

Наш классный уголок для 1 класса мы закрепили на стене с помощью саморезов. Вкрутили 4 штуки, этого вполне хватило.

Шляпки саморезов замаскировали картонными заклёпками. Но клеили их не «намертво», а с помощью двустороннего скотча. Впоследствии их легко можно снять, если классный уголок потребуется демонтировать.

Под этой заклёпкой притаился ещё один саморез.

А это фото нашего звёздного экипажа. Всех ребят мы облачили в космические скафандры. Получилось и весело, и по теме. 🙂

Для информационных листков были изготовлены специальные шаблоны. Листочки с именами уполномоченных членов экипажа можно заменять целиком, когда подойдёт время ротации. В фотошопе просто нужно будет переписать имена и фамилии.

А листы нижнего блока перепечатывать каждый раз не обязательно, это было бы разорительно. Обновлять же информацию можно разными способами. Например, просто закрепляя листочки булавками.

Вот такой классный уголок в виде ракеты висит теперь в кабинете нашего 1 класса. Ребята были в восторге. С большим интересом разглядывали свои мордашки в иллюминаторе. 🙂

Возможно, эта идея кому-нибудь из вас тоже пригодится, когда встанет вопрос, как сделать классный уголок для начальных классов.

Мы не стали готовить мастер-класс по изготовлению такой ракеты. Работа довольно масштабная, и для съёмок МК требуются особые условия.

Вообще говоря, в процессе создания нашего стенда у нас появилось немало других идей классных уголков: в виде корабля (только уже не космического, а морского), субмарины, паровоза с вагончиками… Да практически любую задумку можно реализовать. Гофрокартон как материал для оформления классного уголка — просто идеален.

В пользу картона говорят не только его свойства, но и доступность и простота обработки. Если ребята постарше, то можно даже организовать совместное изготовление стенда. И дети примут в этом участие с огромным удовольствием.

А результат работы — оригинальный и креативный классный уголок — будет вполне способен взять приз в каком-нибудь школьном конкурсе.

Классным уголкам из картона быть?

Нам интересно знать ваше мнение, друзья. Нужны ли вам мастер-классы по изготовлению своими руками из гофрокартона классных уголков оригинального дизайна? Ответьте, пожалуйста, на этот вопрос в комментариях.

Предлагайте свои идеи, пишите, какие задачи вам хотелось бы реализовать с нашей помощью.

Приглашайте к нашему обсуждению своих друзей и знакомых с помощью социальных кнопочек ниже. Вдруг среди них есть те, для кого проблема создания классного уголка для начальных классов или классов постарше очень актуальна?

Если мы увидим, что интерес к данной теме есть, то к началу следующего учебного года мы подготовим для вас несколько наиболее популярных вариантов классных уголков с чертежами, шаблонами и подробными инструкциями.

Прекрасного весеннего вам настроения!

До новых встреч в КАРТОНКИНО!

C уважением,

Инна Пышкина.

PS. Смотрите продолжение темы: классный уголок «Паровозик» в технике 3D-аппликации.

Новогодний классный уголок своими руками

Составление новогоднего классного уголка – очень увлекательное, творческое и интересное занятие, как для детей, так и для взрослых. Оно помогает узнать много новой и интересной познавательной информации, расширить кругозор, проявить фантазию и творчество каждому участнику. Кроме того, совместная деятельность помогает сплотить детский коллектив и заряжает положительными эмоциями каждого.

Подбираем информацию в новогодний классный уголок

Для организации и создания новогоднего классного уголка необходимо распределить обязанности между детьми по поиску и подбору различной интересной информации по теме новогодних праздников.

Подойдут такие интересные темы:

«Традиции празднования Нового года в разных странах»,
«Символ года – какой он?»,
«Как правильно встретить Новый год»,
«Какие предпраздничные мероприятия пройдут в городе»,
«Новогодние приметы»,
«Где живёт Дед Мороз»,
«Что приготовить к новогоднему столу» и другие.

Также интересно будет организовать совместно написанное письмо, адресованное Деду Морозу и Снегурочке, поместив послание в новогоднем уголке. Можно разместить там же адрес резиденции или усадьбы Деда Мороза для всех желающих написать послание лично от себя. Различную информацию можно найти в многочисленных газетах и журналах. Интересно будет выглядеть статья, найденная в интернете и распечатанная на принтере красочным шрифтом, или же можно красивым почерком написать увлекательную статью самим детям.

Хорошо было бы провести конкурс на лучшую новогоднюю сказку и работой победителя украсить новогодний классный уголок. Кроме этого, всем наверняка понравится шуточный гороскоп на весь новый год для каждого знака зодиака индивидуально. Ещё хорошо было бы сделать стенд с фотографиями детей в новогодних костюмах в младшем возрасте, добавив комментирующую надпись в стихах под ними. А также неплохо разместить детские фотографии родителей у новогодней ёлки, тоже придумав интересную надпись.

Подбираем и создаем декоративные элементы в новогодний классный уголок

Когда вся информация будет собрана, нужно продумать, как будет декорирован и украшен новогодний классный уголок. Для этого пригодятся различные детские новогодние поделки: снеговики из ваты, Дед Мороз и Снегурочка из цветного или гофрированного картона, снежинки из фольги, фонарики из цветной бумаги, различные зверушки и герои мультфильмов из солёного теста и пластилина, ёлочки оригами и другие оригинальные вещи, сделанные своими руками. Можно украсить классный уголок выставкой таких новогодних поделок, поставить туда небольшую ёлку с самодельными гирляндами и игрушками, которые дети могут заранее изготовить дома с родителями.

Замечательно будет смотреться макет символа наступающего года в виде объёмной фигурки или большого панно, выполненные и украшенные коллективно. Очень оригинально будет выглядеть ёлочка, сделанная из множества детских ладошек, вырезанных из цветной зелёной бумаги и приклеенных в форме ёлочных лап на основу ватмана. Можно пальчиковыми красками нарисовать на готовой ёлке бусы, шарики, гирлянды, украшения.

Новогоднюю стенгазету с фотографиями, статьями, стихами, интересной информацией и сказками можно декорировать блёстками, декоративными элементами из фольги, блестящим ёлочным дождиком, мишурой.

Для оформления классного уголка желательно привлечь детей и родителей, которые умеют хорошо и аккуратно писать и рисовать, и дать им задание украсить новогодний уголок красивым заголовком и другими красочными элементами. Замечательным дополнением будут новогодние вырезки из журналов и открыток с праздничными сюжетами. Можно изготовить с детьми карнавальные маски, колпачки, праздничные атрибуты и тоже отвести для них место в новогоднем классном уголке.

Оформляем новогодний классный уголок с детьми и родителями

К подготовке новогоднего праздника и созданию новогоднего классного уголка желательно привлечь всех без исключения детей класса, распределив обязанности в соответствии с их навыками, способностями и талантами. Помимо этого, организовывая и создавая новогодний классный уголок, важно как можно больше давать заданий для совместного творчества детей и родителей, причём, подключая не только мам и пап, но и бабушек и дедушек, братьев и сестёр. Можно назначить особенный день или вечер для того, чтобы оформить и украсить вместе классный уголок, включив в это время новогодние песни для особого настроения и создания праздничной атмосферы. Это очень помогает сплотить семью и вовлечь родителей в жизнь детского коллектива. Детям очень нравится делать и мастерить что-то вместе с родителями, такую совместную деятельность они ценят больше всего. При правильной организации, создание новогоднего классного уголка принесет всем массу радости и положительных эмоций.

Военный уголок в школе оформление. Материал для оформления уголка в начальных классах. Наши осенние именинники

Оформление классного кабинета является неотъемлемой частью работы педагога. Каждый учитель стремится придать своему уголку индивидуальность, подчеркнуть в нём свой творческий потенциал и талант дизайнера.

Учитывая скудный бюджет и однообразие шаблонов, реализовать свою задумку возможно лишь творчески — сделав классные уголки своими руками.

Как правильно оформить уголок

Для начала необходимо вспомнить единые требования по оформлению уголков в классе. Также не следует забывать о различиях в подаче информации, её отличительных особенностях в начальной школе, среднем и старшем звене.

Вот несколько основных требований касательно того, как оформить классный уголок своими руками. Это:

эстетичность;
творческий подход;
отражение максимального числа сфер интересов учащихся;
тщательный отбор и подготовка информации с учётом её актуальности и значимости;
наличие обучающей информации.

Из перечисленного выше понятно, что не просто какие-нибудь рисунки и статьи, а нужную и полезную информацию должен содержать классный уголок. Фото своими руками выполненных стендов представлены в этой статье далее.

Цель оформления уголка

Классный уголок призван стать помощником для учителя в организации учебного процесса. Для этого информация, размещенная на нём, должна способствовать достижению определённых целей:

максимальное расширение кругозора учащихся;
эффективная и качественная ;
повышение результатов учебной и внеклассной деятельности;
развитие творческих задатков, реализация творческого потенциала учащихся;
сплочение класса, воспитание коллективизма;
формирование эстетического вкуса учащихся.

Как сделать классный уголок своими руками

Процесс изготовления стенда включает несколько последовательных этапов:

выбор тематики;
выбор необходимых разделов, определение их общего количество;
создание образца будущего стенда на бумаге;
выбор материалов для изготовления стенда;
работы по изготовлению уголка;
установка или монтаж стенда;
наполнение классного уголка информацией.

Для начала необходимо приступить к созданию образца будущего стенда на бумаге. Нужно нарисовать с помощью цветных карандашей, фломастеров или красок, как будет выглядеть классный уголок. Оформление своими рукамидает возможность подключить к этому процессу детей. Совместное творчество только сблизит учащихся, поможет раскрыть их творческие задатки и будет способствовать развитию эстетического вкуса и воображения.

Выбор тематики

К выбору тематики следует отнестись со всей ответственностью. При этом следует руководствоваться возрастными особенностями детей, их интересами, пожеланиями, размерами площади, на которой будет располагаться классный уголок. Оформление своими рукамипозволяет выбрать всевозможные темы и стили исполнения.

Тематика уголка для может быть связана со сказочными персонажами, героями мультфильмов и прочим. Главное условие — яркость красок и простота исполнения.

Так, например, можно оформить уголок в виде солнышка с лучиками, паровозика с вагончиками, деревца, цветочной полянки, радуги и тому подобного. Здесь всё зависит от фантазии педагога и его творческих способностей.

Тематика для стенда учащихся среднего и старшего звена более строгая. Классные уголки своими руками можно оформить в виде книги, математических, языковых, литературных, спортивных или художественных символов.

Также подсказать тематику для стенда могут и сами учащиеся, исходя из своих предпочтений и интересов. Здесь педагогу главное — выслушать мнение каждого и выбрать ту тематику, которая будет приемлема для большинства.

Выбор необходимых материалов

Определившись с тематикой, необходимо подсчитать общее количество окошек, в которых будет размещаться информация, а также озаглавить каждый раздел в соответствии с общепринятыми требованиями о том, каким должен быть классный уголок в школе. Оформление своими руками такого стенда дает простор для фантазии и творчества.

Выбор сырья для изготовления стенда зависит от состояния финансового аспекта и потенциала педагога.

При скудном бюджете и большом творческом потенциале учителя можно сделать идеальный стенд из простых подручных материалов. Прекрасно поддаются обработке картон, фанера, ткань, плотная бумага.

Ниже представлен один из примеров того, как можно оформить классные уголки своими руками для начальной школы.

Тематика уголка класса: «Семья муравьёв»

Классный уголок состоит из трёх стендов и представляет собой лесную поляну, на которой усердно трудятся муравьи. Траву, цветы и другие необходимые декорации можно изготовить из ткани. Дерево и муравейник с его обитателями — из плотной бумаги или картона.

На центральном стенде уголка располагается большой муравейник. Над ним можно закрепить листок с надписью «Наша дружная команда» или «Наш класс».

Количество муравьёв должно соответствовать общему числу учеников в классе. Можно поместить фотографии каждого учащегося на угловом стенде, а девочек и мальчиков-муравьёв отметить розовой и голубой лентой соответственно.

Также фотографии учащихся можно оформить в виде дерева, крона которого образована фотографиями с добавлением листвы. Листья также можно изготовить из бумаги или ткани. Завершает композицию мощный ствол, вырезанный из картона или сделанный из бумаги в технике аппликации или оригами. Под дерево можно поместить расписание уроков и звонков.

На втором боковом стенде можно сделать «цветок успеха» с небольшими советами для учащихся и ягоды с грибами, на которых можно поместить фамилии дежурных по классу, детей, которые не имеют пропусков по болезни и проч.

Кроме этого, на стенде следует оставить место для размещения учебной информации, поздравлений с днём рождения, достижений учащихся и рекомендаций для родителей. Прекрасным стимулом для будет наличие блока «Наше творчество» или «Творческие успехи учащихся».

В этом случае не придётся тратить своё время и делать абсолютно всё своими руками, достаточно будет только правильно выбрать исполнителя, объяснить ему все нюансы заказа, затем подать заявку и через установленный промежуток времени забрать уже полностью готовое изделие.

Установка или монтаж стенда

При наличии достаточного количества денежных средств стенд можно заказать в специализированной фирме, которая занимается изготовлением стендов как шаблонных, так и по индивидуальному заказу.

Монтаж готового классного уголка можно провести самостоятельно, с привлечением родителей учащихся, силами работников школы или других организаций.

Главным требованием при установке стендов является безоговорочное соблюдение техники безопасности и соответствие уголка всем правилам безопасной эксплуатации. Стенды должны быть крепко закреплены на стене, не иметь острых углов и содержать материалы, которые могут привести к травме детей или причинить вред их здоровью.

Классный уголок в школе, своими руками оформленный

При наполнении классного уголка информацией необходимо учитывать все требования, предъявляемые к данным такого рода, а также возрастные особенности и интересы детей.

Нужно также помнить, что сообщения на стендах подлежат обязательному систематическому обновлению. Для реализации этого требования можно подключить учащихся, распределив обязанности и закрепив за ними свой участок стенда.

Обязанности по обновлению учебной информации, расписания занятий, а также данных для родителей целиком и полностью возлагаются на учителя.

Стенд может содержать не только рисунки и тексты, но и тематические фотографии, что сделает довольно оригинальным изготовленный классный уголок в школе своими руками. Фото на стенд могут предлагать и сами учащиеся, что значительно повысит коэффициент их участия в общей работе.

Своевременное и качественное обновление, грамотная подача текста помогают поддерживать интерес учащихся и родителей к жизни класса, а также значительно упрощает работу учителя, делая её более эффективной и плодотворной.

Соблюдение всех вышеуказанных требований является гарантией успешного и качественного выполнения работы. Изготовленные классные уголки своими руками принесут радость и удовлетворение. Не нужно бояться творить и фантазировать, ведь именно от способностей и таланта учителя зависит успех начатого дела.

Вконтакте

Для этого надо будет проявить недюжинную фантазию и покреативить.

внешне стенд «Классный уголок» должен быть эстетичным;
он должен соответствовать возрастным особенностям, интересам младших школьников;
к его оформлению необходимо подходить творчески;
необходимо, чтобы он был нацелен на всестороннее развитие как отдельного ученика, так и всего класса.

Разделы классного уголка

Классный стенд можно разделить на несколько разделов, что зависит от целей и задач учителя.

список учащихся;
график дежурств в классном кабинете;
расписание уроков и звонков;
девиз учащихся;
расписание классных и школьных мероприятий.

Материал для классного уголка в начальной школе можно представить в виде следующих вариантов:

достижения и успехи учеников;
гимн класса, эмблема;
поздравительные пожелания именинникам на дни рождения;
фотографии детей;
творческие отчеты;
правила поведения в классе и с друзьями;
техника безопасности.

Идеи для создания стенда

Представим несколько вариантов, которые можно взять учителю на вооружение:

Как оформить стенд с фотографиями или другой информацией? Необходимо взять лист ватмана, прозрачные файлы, цветные карандаши, клей, а также красочные яркие картинки или фотографии учеников. Учитель разъясняет школьникам цель – например, вырезать из ватмана цветок, звезду или любую другую фигуру. Далее на нее приклеиваются фотографии, картинки и другая информация, которая затем будет размещена на стенде. Затем фон украшается цветами или раскрашивается, после чего на него приклеиваются файлы, которые в дальнейшем будут содержать важную информацию (интересные факты, полезные статьи, расписание, график дежурств).
Полезно оформить уголок безопасности в начальной школе. Детям можно дать задание: составить, написать на бумаге правила безопасности на дороге , действия при пожаре, советы по личной безопасности, а также важные номера: скорой помощи, пожарной службы и т. д. Все это можно сопровождать детскими рисунками, иллюстрациями. Так учащиеся будут вовлечены в творческий процесс, а значит, лучше запомнят важную информацию.
Еще один вариант – придумать «Законы нашего класса». Учитель просит одноклассников посоветоваться в группах, после чего общими усилиями составить свод законов, применимых к коллективу. Можно сочинить его в стихотворной форме, что развивает творческие способности детей и вызовет у них интерес к занятию. Примерные варианты законов: «Будь добр к окружающим, и добро к тебе вернется», «Коллектив тебе всегда поможет и поддержит!», «Всегда говори правду».
Если учащиеся ходили в поход или принимали участие в каком-либо спортивном мероприятии, полезно, если они поделятся своими мыслями и впечатлениями об этом. Можно наклеить фотографии с мероприятий, которые будут долго радовать учеников, напоминая им о счастливых моментах. То же самое касается различных наград, грамот: для школьника нет ничего приятнее, чем ситуация, когда заслуженные им грамоты гордо висят на обозрении у всего класса.
Как украсить классный уголок? Можно привлечь к этому делу учеников, которые нарисуют красочные картинки, приготовят бумажные фигурки. Возможно, посильную помощь окажут их родители, если принесут в класс воздушные шарики, аппликации, разноцветную мишуру, что особенно актуально в преддверии различных праздников. Также в качестве украшения можно использовать фотографию всего класса для классного уголка, распечатанную в крупном формате.
Следует поощрить интерес учеников к сказкам, мультфильмам – например, стенд, оформленный в стиле «Смешариков» или «Фиксиков», вызовет у детей восторг. Отлично подойдут герои фильмов или игр. Что касается названия, то не стоит использовать стандартные «Актив класса» или «График дежурств». Проявите фантазию: «На капитанском мостике» или «Дела Гриффиндора» вызовет у школьников куда больший интерес.

Важно! Перед тем как оформить стенд с фотографиями, особенно групповыми, следует позаботиться о хорошем качестве их печати, чтобы дети без труда узнавали друг друга на снимках.

Советы по оформлению классного уголка

Как оформить классный уголок

Вывод

Решая, как украсить классный уголок, поищите вдохновения в Интернете. Идеи оформления стенда можно без труда найти в Сети. На данный момент на различных сайтах для педагогов выложено множество шаблонов для оформления школьного интерьера.

Учитель может выбрать из предложенных вариантов тот, который подходит ему для конкретных задач, целей, является приятным по цветовому оформлению, интересным и красочным. Все, что остается сделать, – это распечатать шаблоны и наклеить их в уголке. Однако оформить уголок самостоятельно, да еще и с привлечением учащихся, гораздо интереснее и полезнее.

Не дерись без обиды, не обижайся без дела.

Сам ни к кому не приставай.

Зовут играть — иди, не зовут — попроси, это не стыдно.

Играй честно.

Не дразнись, не выпрашивай ничего; никого два раза ни о чём не проси.

Всегда делай уроки, из-за отметки не плачь, будь гордым.

С учителем не спорь и на учителя не обижайся.

Не ябедничай на товарищей.

Будь опрятным и аккуратным, окружающие грязнуль не любят.

Чаще говори: давай дружить, давай играть вместе.

Будь добр и вежлив по отношению к окружающим.

Староста класса

Руководит делами класса, следит за дисциплиной и посещаемостью, отвечает за порядок в классе, дежурство.

Художник

Помогает педагогам в оформлении класса.

Цветовод

Забота о растениях класса

Физорг

Поддерживает связь с учителем физкультуры. Организует участие в спортивных мероприятиях.

Хозяйственная служба класса

Отвечает за сохранность и ремонт мебели класса.

Библиотечная служба класса

Отвечает за порядок с учебниками, наличие учебных принадлежностей.

Наш девиз:

«Пусть искорка дружбы, что вместе зажжем, подарит нам радость, согреет теплом».

Фалилия Имя –дата рождения

Помогай товарищу, если умеешь что-то делать лучше, научи и его.

Делись с товарищами, если у тебя есть интересные книги или игрушки.

Останови товарища, если он делает что-то плохое. Если друг в чём-то не прав, скажи ему об этом.

Не ссорься с ребятами, старайся работать и играть с ними дружно.

Не зазнавайся, если у тебя что-то хорошо получается. Не завидуй товарищам — надо радоваться их успехам.

Если поступил плохо, не стесняйся в этом признаться и исправиться.

Умей принять помощь, советы и замечания от других ребят.

7.00

Подъем.

7.00 – 7.15

Водные процедуры, утренняя зарядка.

7.15– 7.30

Уборка комнаты.

7.30 – 8.00

Завтрак.

8.00 – 8.30

Прогулка, подготовка к урокам.

8.30

Начало уроков.

8.30 – 13.00

Уроки.

13.00 –13.30

Обед.

13.30 – 14.00

Прогулка перед тихим часом.

14.00 – 16.00

Тихий час.

16.10 – 16.30

Полдник.

17.00 -18.30

Самоподготовка.

Внеклассное занятие.

18.30 – 19.00

Подвижные игры на свежем воздухе.

19.00 – 19.30

Ужин.

19.30 – 20.30

Оздоровительная прогулка перед сном, тихие игры, просмотр телепередач, занятия по интересам.

20.30 – 21.00

Подготовка ко сну,

вечерний туалет. Сон.

Известно, что еще у древних славян этот жучок олицетворял богиню Солнца, дарующую свет, урожай, жизнь. Племена, жившие на территории теперешней Германии, считали этих жучков детьми солнца, дождя и плодородия. Чехи верили, что найденный жучок принесет удачу, а французы были убеждены, что амулет с его изображением охраняет детей от несчастий.

Речь идет о божьей коровке. Известно ли было людям о том, какую пользу приносят им божьи коровки, сказать трудно. Но, видимо, относились к ним хорошо. Недаром же в России жучка этого издавна ласково называли «солнышко». Может быть, это — отголоски древнеславянских верований, может быть, просто потому, что он красный и кругленький.

Впрочем, не все божьи коровки красные — бывают и желтые божьи коровки, и синие (у этих точечки на надкрыльях красные).

И
точек тоже может быть разное количество — и две, и пять, и тринадцать, и четырнадцать. Но чаще всего встречаются красные божьи коровки с семью точками на надкрыльях. Но какого бы цвета они ни были, их всегда можно узнать по характерной «фигуре» и капелькам жидкости, которые появляются у испугавшихся или почувствовавших опасность жучков на сгибах ножек. В народе эту жидкость называют «молочком», поэтому и прозвали жучков коровками. А «божьими» в старину называли добрых, безобидных людей. Жучок действительно на вид очень добродушный, безобидный. Так оно и есть — никому он не опасен, кроме тлей.

Это, пожалуй, самые знакомые нам птицы. И наиболее нуждающиеся в нашей помощи. Многие считают, что птицы получили свои имена за цвет перьев (синицы — значит «синие»). На самом же деле синих тонов в оперении синиц нет. Птицы издают довольно громкий мелодичный посвист — «сии-сии». Вот и назвали их синицами. Самая крупная из живущих у нас синиц — большая. По сравнению со своими сестрами действительно большая, по сравнению с другими птицами не такая уж крупная (весит граммов 20). Ее, пожалуй, чаще других можно видеть зимой в городах и селениях. Прилетает птица к людям не от хорошей жизни: трудно, голодно в лесу в это время.

В это время синицы становятся в полном смысле всеядными птицами: поедают крошки и крупу, кусочки мяса и сала. И все-таки много птиц гибнет в это время: из 10 синиц до весны в лучшем случае доживают 1-2. Гибнут не от холода, а именно от голода. Голодная птица не переносит даже слабых морозов. Но если синичка переживет зиму, уже ранней весной начнет подыскивать место для гнезда — дупло или другое подходящее укрытое место. Синицы — родители многодетные: 10-14 птенцов в гнезде не редкость. Конечно, чтобы прокормить такую семью, родителям приходится раз по 400 в день прилетать к гнезду с кормом — насекомыми. Это продолжается две недели. Подросших птенцов родители еще докармливают, когда они вылезают из гнезда. Правда, иногда это приходится делать одному папаше — самка в это время сидит уже на яйцах второй кладки. Потом две недели колоссального труда — выкармливание птенцов в гнезде, потом — докармливание… Неудивительно, что пара синиц, вместе с выводками, конечно (а в двух выводках бывает и 20 и 30 птиц), могут надежно охранять от вредителей сад в 40 фруктовых деревьев. И если ты зимой будешь подкармливать птиц, будь уверен: летом они отблагодарят тебя!

Ровно десять школьных правил

Вам директор предоставил

Изучать, запоминать

И конечно выполнять!

Не кричи, покинув класс – это раз!

И не бегай никогда – это два!

Чужие вещи не бери – это три!

А четыре – это так – пусть не будет в школе драк!

Малышей не обижать – это пять!

А конфету хочешь съесть –

Н
е бросай бумажку – шесть!

Семь! К обеду не бежать,

А за учителем шагать!

В коридорах мы вас просим

Поберечь растенья – восемь!

Девять! Взрослый на пути –

Слово «Здравствуйте» говори!

Десять! Прозвенел звонок

Все спешите на урок!

Олеся Саютина

При оформлении классного уголка я столкнулась с проблемой : как сделать, чтобы в течение года можно было легко менять содержащуюся в нём информацию? К тому же хотелось использовать его несколько лет подряд, ведь покупать каждый раз новый плакат хлопотно и накладно. Немного поразмыслив, я принялась за дело. И вот что из этого вышло. Надеюсь, мой опыт вам тоже пригодится. Подобным образом можно оформить любой тематический уголок .

Для работы нам потребуются :

готовый плакат (можно оформить своими силами)

несколько прозрачных пластиковых папок-уголков (одной папки хватает на 2 кармашка )

канцелярский нож

металлические зажимы (клипсы)

1. Обрезаем нижний край папки.

2. Делаем разрез по линии сгиба. Следим за тем, чтобы края были ровными и аккуратными.

3. Разделяем папку на 2 половинки.

4. Каждую из них прикладываем к своему окошку на плакате. Верхняя часть папки располагается горизонтально выемкой вверх.

5. Примеряем кармашек к плакату , отступаем от краёв по 1 см и намечаем места крепления зажимов. Делаем сквозные прорези длиной 3 мм сначала в пластике, а затем в картоне.

6. Вставляем зажим

7. Закрепляем с обратной стороны (разводим усики в разные стороны) .

8. Аналогично поступаем со всеми сторонами кармашка . В нижней части находим середину между угловыми зажимами и вставляем туда ещё одну клипсу.

9. Вертикальные кармашки можно также дополнительно зафиксировать по бокам.

10. По тому же принципу прикрепляем и все остальные кармашки .

11. Всё! Наш уголок готов !

Совет : если вдруг разрез под клипсу получился больше, чем нужно, просто заклейте его скотчем с обратной стороны.

Публикации по теме:

Сценарий классного часа «Как сберечь энергию» Сценарий классного часа: «Как сберечь энергию» Тема: В гостях у сказочных фей Цель: приобщить детей к бережному отношению к природным ресурсам.

Театральная неделя Утренний прием детей Во время утреннего приема театральной недели, мы с детьми средней группы решили создать животных.

Конструкт классного часа в 3 классе «День пожилого человека» Конструкт классного часа ПМ. 03 Классное руководство студенток группы 36Б Ракинцевой Татьяны Александровны, Беловой Софии Михайловны Дата:.

«Согласовано» «Утверждено» Учителем ___/Соколова М. А. / Методистом ___/Яспарова Т. И/ Дата___ Дата.

Консультация для родителей «Создание домашнего игрового уголка для детей дошкольного возраста» Консультация для родителей «Созданию домашнего игрового уголка для детей дошкольного возраста» У каждого ребёнка должно быть определённое.

Мастер — класс «Изготовление лыж из пластиковых бутылок» и «Изготовление обуви из солёного теста» Цель данного мероприятия: Изготовление.

Уважаемые коллеги, предлагаю вашему вниманию свой вариант оформления уголка для родителей. Каждое утро детей и их родителей радостно встречает.

Оформляем классный уголок

Перед педагогом стоит множество задач!

Кроме обучения и воспитания, учителя всегда волнуют условия, в которых бы дети обучались с удовольствием и радостью. Для этого он занимается обустройством и оформлением кабинета. Качество подготовки обучающихся, их психологический настрой на учёбу зависят от многих факторов, в том числе и от того, в каких условиях, обстановке, атмосфере они будут формироваться.

Кабинет должен быть уютным, логичным в конструктивном отношении, лаконичным в исполнении и предельно простым. Педагог оформляет кабинет так, чтобы у ученика всегда было желание приходить в него и чувствовать себя комфортно. Оформление классного уголка дело значимое и важное, требующее особого подхода и кропотливого труда. Ведь правильно оформленный классный уголок несёт разностороннюю, а, значит, и полезную информацию для ученика.

Раньше существовали определённые стандарты для классных уголков, сейчас таких стандартов нет, поэтому учитель может проявлять свою фантазию и оформлять уголок с пользой дела. Чтобы он всегда вызывал интерес у ребят, надо советоваться с ними, обсуждать те материалы, которые хотелось бы поместить в уголке. Очень часто тематика оформления зависит от самих учащихся. Но основные рубрики должны исходить от самого учителя.

Подбор тем и материала для уголка начальных классов отличается от тем старших классов . Сначала оформление происходит в игровой форме, чтобы детям было доступно и понятно, а потом появляются рубрики серьёзнее, сложнее, содержащие познавательный материал, необходимый для расширения кругозора ребёнка.

При оформлении классного уголка важно придерживаться единых требований:

оформлять эстетично;
не придерживаться единых стандартов, а подходить творчески;
материалы должны отражать всесторонние интересы ребёнка;
обдумывать каждый пункт с точки зрения: нужен ли выбранный материал учащемуся в данный момент и вызовет ли он интерес;
подобранная тематика должна быть «ориентиром» не только во внеклассной жизни, но и являться «помощником» в обучении.

Исходя из этого, в «Классном уголке» находят своё отражение и учёба, и внеклассная жизнь ребят.

Декоративное оформление стенда – еще одна форма применения талантов и способностей. Один и тот же стенд можно полностью посвятить одному направлению воспитательной работы на нужное время (например, к праздникам, спортивным соревнованиям, приходу комиссии и т.д.).

Очень важна при оформлении классного уголка такая рубрика, как «Наше творчество». Её назначение — отразить творчество детей. Они стремятся к тому, чтобы их работы (ими могут быть лучшие аппликации с уроков труда, сочинения на различные темы, рисунки, даже стихи собственного сочинения) могли появиться на этом месте. Заметно, что это вдохновляет учащихся, они гордятся своими достижениями. За ними тянутся те, у кого ещё не всё получается.

Интерес к классному уголку поддерживается ещё и тогда, когда материалы уголка совершенствуются, дополняются, меняются. Поэтому оформительской работой необходимо заниматься регулярно. Готовить и размещать информацию ученики могут самостоятельно. Сменив декоративное оформление на стенде можно презентовать совершенно новую тему в оформление классного уголка.

Результаты правильного подхода к оформлению уголка:

дети гордятся своими достижениями, успехами;
стремятся быть лучше, результативнее;
стараются быть полезными, проявляя своё творчество и инициативу в оформлении уголка.

Если применить свое творчество и фантазию, оформить «Классный уголок» можно на самую разную тему. Но делать это надо с душой, интересом, тогда и у ребят появится увлечённость в его оформлении и существовании.

(Сайт «Родительское собрание» http://1form.ru/category/start/templace/)

Правила внутреннего распорядка в школе. Вы можете скачать и распечатать файл в формате А4, чтобы использовать его при оформлении классного стенда.

Шаблон для оформления классного уголка

Рано или поздно в первом классе встает вопрос об оформлении стенда для классного уголка.

Наполнение этого стенда может быть любым. Оно зависит от требований и фантазии учителя, традиций школы и пожеланий родителей и учеников.

Скорее всего там будет расписание уроков, правила поведения в школе, поздравления с праздниками, чествование талантов и отличников и т.п.

Предлагаю вам скачать макет стенда для классного уголка. Его можно распечатать в любом размере. В оригинале задан размер 170х100 см, однако файл можно безбоязненно масштабировать в любую сторону.

Концепция стенда такова, что внизу заданы 6 стационарных разделов: «Это важно», «Расписание», «Праздники», «Мы растем», «Наши таланты». А в верхней части стенда могут располагаться любые материалы: лучшие работы учащихся, фотографии, памятки и пр.

Также можно сделать фотографии каждого ученика, оформить их (вырезать) в виде листов дерева, и прикрепить на стенд с помощью булавок на яблоню. Такой подход позволит добавлять новые фотографии по мере поступления в класс новых учащихся, и не перепечатывать весь плакат целиком.

Вы можете распечатать этот шаблон как на формате А3, так и на формате А4 (обычный альбомный лист). Шаблон предусматривает расписание школьных занятий и дополнительных кружков после уроков. Для сохранения шаблона кликните правой кнопкой мышки по ссылке, и в появившемся контекстном меню выберите пункт «Сохранить как».

Шаблоны для оформления классного уголка (сайт http://allaklein.ucoz.ru/load/shablony_dlja_oformlenija_kalssnogo_ugolka/23)

оформление и польза :: SYL.ru

Создание условий для эффективной учебы, развитие творческого потенциала и интереса к обучению в детях – главная задача хорошего преподавателя. Красивое и творческое оформление класса – один из способов решить эту задачу. Совместное с педагогом оформление классного уголка сплотит коллектив, поможет ребятам и учителю вместе достигнуть общих целей: получение качественного образования детьми, формирование их как творческих и активных личностей.

Принципы оформления классного уголка

Это место является источником информации о жизни маленького коллектива. Оно принесет пользу и поможет в процессе учебы, если оформление классных уголков класса будет проводиться в соответствии с такими принципами:

Эстетичность и свобода творчества. Он должен быть оформлен красиво, развивать эстетический вкус у учеников и творческое начало.
Разнообразие материалов. В процессе создания классного уголка ученики смогут ознакомиться с разными материалами для творчества, это акварель, гуашь, акрил, цветная бумага и т. д.
Разнообразие тематики. Материалы, созданные учениками, должны отображать разнообразные интересы.
Подготовленные материалы должны быть не только интересными, но и полезными для обучения.

Классный уголок получится особенно интересным, если здесь будет отображена не только школьная жизнь, но и внешкольные интересы детей.

Способы оформления

Если учитель принял решение делать классный уголок, оформление – первое, о чем стоит подумать. Классный уголок можно посвятить различным темам:

времена года;
успехи школьников;
творчество учеников;
события школьной жизни.

Интерес к такой части аудитории, как классный уголок, оформление его, активность в создании новых материалов должен поддерживать учитель. Если он будет постоянно подавать новые идеи для оформления, учащиеся с интересом будут их воплощать.

Можно придумать различные варианты, которые помогут создать классный уголок, оформление его сделать интересным и увлекательным занятием для учеников.

Например, можно повесить большой лист ватмана, а на нем разместить рисунки учеников. Еще один вариант оформления – стенгазета класса, в которой можно рассказывать о школьных событиях и успехах учащихся. Также можно сделать на компьютере и распечатать красивый шаблон для материалов уголка.

Заключение

Создать интересный классный уголок, оформление провести со вкусом и креативностью – способность талантливого учителя, преданного своей профессии. Такая деятельность является возможностью для совместного времяпрепровождения учеников и преподавателя, поводом для неформального общения и дополнительной возможностью для установления эмоциональной связи между учеником и учителем. А дети в процессе оформления могут проявить творческие способности, показать свои успехи и достижения.

Шаблоны школьных уголков для редактирования. Материал для оформления уголка в начальных классах

Вконтакте

Для этого надо будет проявить недюжинную фантазию и покреативить.

внешне стенд «Классный уголок» должен быть эстетичным;
он должен соответствовать возрастным особенностям, интересам младших школьников;
к его оформлению необходимо подходить творчески;
необходимо, чтобы он был нацелен на всестороннее развитие как отдельного ученика, так и всего класса.

Разделы классного уголка

Классный стенд можно разделить на несколько разделов, что зависит от целей и задач учителя.

список учащихся;
график дежурств в классном кабинете;
расписание уроков и звонков;
девиз учащихся;
расписание классных и школьных мероприятий.

Материал для классного уголка в начальной школе можно представить в виде следующих вариантов:

достижения и успехи учеников;
гимн класса, эмблема;
поздравительные пожелания именинникам на дни рождения;
фотографии детей;
творческие отчеты;
правила поведения в классе и с друзьями;
техника безопасности.

Идеи для создания стенда

Представим несколько вариантов, которые можно взять учителю на вооружение:

Как оформить стенд с фотографиями или другой информацией? Необходимо взять лист ватмана, прозрачные файлы, цветные карандаши, клей, а также красочные яркие картинки или фотографии учеников. Учитель разъясняет школьникам цель – например, вырезать из ватмана цветок, звезду или любую другую фигуру. Далее на нее приклеиваются фотографии, картинки и другая информация, которая затем будет размещена на стенде. Затем фон украшается цветами или раскрашивается, после чего на него приклеиваются файлы, которые в дальнейшем будут содержать важную информацию (интересные факты, полезные статьи, расписание, график дежурств).
Полезно оформить уголок безопасности в начальной школе. Детям можно дать задание: составить, написать на бумаге правила безопасности на дороге , действия при пожаре, советы по личной безопасности, а также важные номера: скорой помощи, пожарной службы и т. д. Все это можно сопровождать детскими рисунками, иллюстрациями. Так учащиеся будут вовлечены в творческий процесс, а значит, лучше запомнят важную информацию.
Еще один вариант – придумать «Законы нашего класса». Учитель просит одноклассников посоветоваться в группах, после чего общими усилиями составить свод законов, применимых к коллективу. Можно сочинить его в стихотворной форме, что развивает творческие способности детей и вызовет у них интерес к занятию. Примерные варианты законов: «Будь добр к окружающим, и добро к тебе вернется», «Коллектив тебе всегда поможет и поддержит!», «Всегда говори правду».
Если учащиеся ходили в поход или принимали участие в каком-либо спортивном мероприятии, полезно, если они поделятся своими мыслями и впечатлениями об этом. Можно наклеить фотографии с мероприятий, которые будут долго радовать учеников, напоминая им о счастливых моментах. То же самое касается различных наград, грамот: для школьника нет ничего приятнее, чем ситуация, когда заслуженные им грамоты гордо висят на обозрении у всего класса.
Как украсить классный уголок? Можно привлечь к этому делу учеников, которые нарисуют красочные картинки, приготовят бумажные фигурки. Возможно, посильную помощь окажут их родители, если принесут в класс воздушные шарики, аппликации, разноцветную мишуру, что особенно актуально в преддверии различных праздников. Также в качестве украшения можно использовать фотографию всего класса для классного уголка, распечатанную в крупном формате.
Следует поощрить интерес учеников к сказкам, мультфильмам – например, стенд, оформленный в стиле «Смешариков» или «Фиксиков», вызовет у детей восторг. Отлично подойдут герои фильмов или игр. Что касается названия, то не стоит использовать стандартные «Актив класса» или «График дежурств». Проявите фантазию: «На капитанском мостике» или «Дела Гриффиндора» вызовет у школьников куда больший интерес.

Советы по оформлению классного уголка

Как оформить классный уголок

Вывод

Не дерись без обиды, не обижайся без дела.

Сам ни к кому не приставай.

Зовут играть — иди, не зовут — попроси, это не стыдно.

Играй честно.

Не дразнись, не выпрашивай ничего; никого два раза ни о чём не проси.

Всегда делай уроки, из-за отметки не плачь, будь гордым.

С учителем не спорь и на учителя не обижайся.

Не ябедничай на товарищей.

Будь опрятным и аккуратным, окружающие грязнуль не любят.

Чаще говори: давай дружить, давай играть вместе.

Будь добр и вежлив по отношению к окружающим.

Староста класса

Руководит делами класса, следит за дисциплиной и посещаемостью, отвечает за порядок в классе, дежурство.

Художник

Помогает педагогам в оформлении класса.

Цветовод

Забота о растениях класса

Физорг

Поддерживает связь с учителем физкультуры. Организует участие в спортивных мероприятиях.

Хозяйственная служба класса

Отвечает за сохранность и ремонт мебели класса.

Библиотечная служба класса

Отвечает за порядок с учебниками, наличие учебных принадлежностей.

Наш девиз:

«Пусть искорка дружбы, что вместе зажжем, подарит нам радость, согреет теплом».

Фалилия Имя –дата рождения

Помогай товарищу, если умеешь что-то делать лучше, научи и его.

Делись с товарищами, если у тебя есть интересные книги или игрушки.

Останови товарища, если он делает что-то плохое. Если друг в чём-то не прав, скажи ему об этом.

Не ссорься с ребятами, старайся работать и играть с ними дружно.

Не зазнавайся, если у тебя что-то хорошо получается. Не завидуй товарищам — надо радоваться их успехам.

Если поступил плохо, не стесняйся в этом признаться и исправиться.

Умей принять помощь, советы и замечания от других ребят.

7.00

Подъем.

7.00 – 7.15

Водные процедуры, утренняя зарядка.

7.15– 7.30

Уборка комнаты.

7.30 – 8.00

Завтрак.

8.00 – 8.30

Прогулка, подготовка к урокам.

8.30

Начало уроков.

8.30 – 13.00

Уроки.

13.00 –13.30

Обед.

13.30 – 14.00

Прогулка перед тихим часом.

14.00 – 16.00

Тихий час.

16.10 – 16.30

Полдник.

17.00 -18.30

Самоподготовка.

Внеклассное занятие.

18.30 – 19.00

Подвижные игры на свежем воздухе.

19.00 – 19.30

Ужин.

19.30 – 20.30

Оздоровительная прогулка перед сном, тихие игры, просмотр телепередач, занятия по интересам.

20.30 – 21.00

Подготовка ко сну,

вечерний туалет. Сон.

Ровно десять школьных правил

Вам директор предоставил

Изучать, запоминать

И конечно выполнять!

Не кричи, покинув класс – это раз!

И не бегай никогда – это два!

Чужие вещи не бери – это три!

А четыре – это так – пусть не будет в школе драк!

Малышей не обижать – это пять!

А конфету хочешь съесть –

Н
е бросай бумажку – шесть!

Семь! К обеду не бежать,

А за учителем шагать!

В коридорах мы вас просим

Поберечь растенья – восемь!

Девять! Взрослый на пути –

Слово «Здравствуйте» говори!

Десять! Прозвенел звонок

Все спешите на урок!

Правила поведения в классе (на уроке)

Звенит звонок – скорее в класс,

Уже урок идёт у нас.

3. Ответить хочешь,

не шуми,

А только руку подними.

2. Ты сиди за партой стройно,

И веди себя достойно.

4. Помни, что урок

не игрушка

И растянуть его нельзя.

Будь внимательным

и слушай,

Тут говорят всё для тебя.

6. Звонок с урока —

тихо встань,

Помни, класс ведь

не спортзал.

5. В школе, в классе

не сори,

Сор увидел – подбери!

Все школьные вещи должны быть
в порядке, аккуратно уложены в портфель.
3. Когда входишь
в школу, не толкайся. Перед входом тщательно вытри обувь.
6. Если в класс входит ВЗРОСЛЫЙ (учитель, директор, родитель) дружно, но ТИХО и СПОКОЙНО должны встать,приветствуя вошедшего. Сесть можно только после разрешения.
7. Если учитель задаёт вопрос классу, и ты хочешь ответить, не выкрикивай,
а ПОДНИМИ РУКУ. Руку надо поднимать и тогда, когда хочешь что-то спросить
что-либо у учителя.
Правила поведения в школе
2. В школу приходим ВСЕГДА ВОВРЕМЯ,
БЕЗ ОПОЗДАНИЙ.
4. Когда входишь
в школу, в класс, нужно поздороваться сначала с учителем, потом с товарищами.
5. Если ты опоздал
на урок и заходишь
в класс после звонка, необходимо спросить разрешение у учителя.

8. Обращаясь
с просьбой к учителю или товарищами, нужно употреблять « ВЕЖЛИВЫЕ» слова: пожалуйста, спасибо.
10. Выходить
на ПЕРЕМЕНУ можно только после разрешения учителя.
13.Если в дверях встретился взрослый, нужно уступить ему место (пропустить).
16. Бумажки, огрызки, весь мусор нужно бросать
в специальную корзину.
9. Каждый школьник должен беречь свою ПАРТУ, не ломать, не писать, не царапать острым предметом.
12. Со всеми взрослыми, которых встречаешь в школе нужно здороваться.
11.В коридоре НЕЛЬЗЯ
БЕГАТЬ и КРИЧАТЬ.
14.Если рядом
с мальчиком идёт девочка, он должен пропустить
её вперёд.

Правила поведения
в раздевалке
3.Варежки, перчатки положи в карман, головной убор –
в рукав.
2. Вешай свою одежду
и ставь обувь
на определенное (своё) место .
4. Одежду вешай аккуратно.
1.Придя в школу, обязательно переобуйся, сними головной убор.
6 .Увидел упавшую одежду- подними.
7. Не бери
и не порть
чужие вещи.
5 .Когда раздеваешься
не разговаривай, раздевайся быстро, не мешай другим.
8. Не забывай свои вещи!

Правила поведения
в библиотеке
4. В книге
не загибай углы,
не пиши ручкой,
пользуйся только
закладкой.
В библиотеке соблюдай порядок,
веди себя ТИХО.
Громко не разговаривай.
2. Войдя, поздоровайся
с библиотекарем,
а получив книгу, обязательно скажи
СПАСИБО.
5. Если книга повреждена,
« ПОДЛЕЧИ ЕЁ».
Заклей.
6. Библиотечные
книги БЕРЕГИ ОСОБЕННО! ЗНАЙ, что они предназначены не только
для тебя, а для многих
других детей.
3. Книгу бери только чистыми руками.

Правила поведения
в столовой
7. Не выноси из столовой булочки, конфеты, йогурт, фрукты.
Входить в соловую надо организованно.
Всё съедай за столом.
2. Не толкайся, не кричи. СОБЛЮДАЙ ПОРЯДОК.
8. Не отодвигай свою грязную тарелку в сторону соседа.
9. После еды задвинь свой стул под стол.
10. Убирай со стола, если ты ДЕЖУРНЫЙ.
3. Перед едой всегда мой руки.
11. Уходя, скажи СПАСИБО тем, кто тебя накормил
4. Не разговаривай во время еды.
5. За столом не балуйся хлебом, не крутись,не мешай соседу.
6. СТАРАЙСЯ ВСЁ СЪЕСТЬ!

Правила поведения
в актовом зале
1. На праздник приходи в ПРАЗДНИЧНОЙ одежде, подтянутым, причёсанным, в начищенной обуви.
2. Спокойно, не мешая окружающим, займи своё место.
В зале не кричи, не бегай, не толкайся,
не старайся опередить соседа.
4. В ожидании начала праздника или концерта
проявляй ТЕРПЕНИЕ.
5. Как только объявят о начале представления,
прекрати разговоры, ВНИМАТЕЛЬНО СМОТРИ и СЛУШАЙ.
6. Не переходи с места на место до окончания мероприятия.
7. Не смейся, если на сцене что-то не ладится,
возникла какая-то неловкость (например, если выступающий забыл текст, упал во время танца)
8. Не забудь ПОАПЛОДИРОВАТЬ!
9. Не оставляй после себя мусор (для этого есть урна).
10. После окончания, не толкайся, выйди из зала СПОКОЙНО!

Правила поведения
на школьном дворе
2. На спортивной площадке будь внимателен: качели, спортивные снаряды лестницы, турник
1. Посмотри, нет ли занятий на школьном дворе во время твоей прогулки, не будешь ли ты мешать своим присутствием ребятам.
могут быть опасны
в случае неправильного обращения.
3. Не подходи к опасным сооружениям
(трансформаторным будкам, ямам и т.д.)
5. Зелёные насаждения украшают
4. Играй с друзьями
6. Если побежал играть
в безопасные игры.
школьный двор.
в другой двор,
НЕ ЗАЛЕЗАЙ на крыши, деревья, заборы.
НЕ ЗАБУДЬ ПРЕДУПРЕДИТЬ УЧИТЕЛЯ.
НЕ РВИ ЦВЕТЫ,
НЕ ЛОМАЙ ДЕРЕВЬЯ!

Правила поведения
во время перемены
Во время перемены
Во время перемены
МОЖНО:
НЕЛЬЗЯ:
1. Бегать по классу
и коридору.
2. Толкаться,
драться,
обзываться.
3. Открывать окно.
4. Сидеть
на подоконниках.
5. Выходить
за пределы школы
без разрешения
классного руководителя.
6. Играть
в помещении
в уличные игры.
Подготовиться к следующему уроку.
Общаться с друзьями.
3. Играть в спокойные, настольные игры.

Правила поведения
на лестнице
На лестнице
НУЖНО:
смотреть куда идёшь.
2. Держаться
за перила.
3. Идти отдельно
друг от друга
(можно парой).
На лестнице
НЕЛЬЗЯ:
в карманах.
2. Толкаться,
разговаривать или
ждать кого-то.
3. Смотреть по сторонам или наверх.
4. Перегибаться через перила.
5. Использовать
перила для спуска

Зарядка для глаз № 1
Каждое упражнение выполнять 4 – 5 раз

Зарядка для глаз № 2

Сиди правильно
Правильная посадка
при чтении
Правильная посадка
при письме

В понедельник я стирала, Пыль во вторник вытирала, В среду я пекла калач, Весь четверг искала мяч, Чашки в пятницу помыла, А в субботу торт купила, Всех друзей
на день рожденья Позвала я в воскресенье.

4 2 4 больше, чем 2 »
БОЛЬШЕ
4 2
4 больше, чем 2

РАВНО
3 = 3
3 равно 3

МЕНЬШЕ
3 5
3 меньше, чем 5

ПЛЮС
Я – плюс,
И этим я горжусь.
Я для сложения гожусь
Я – добрый знак соединенья
И в том моё предназначение.

МИНУС
Я – минус.
Тоже добрый знак.
Ведь не со зла я отнимаю,
Свою лишь роль я выполняю.

Как готовить домашние задания
1. Активно работать на уроке: внимательно слушать и отвечать на вопросы. 2. Если что-то непонятно, не стесняться обращаться за помощью к учителю, взрослым и одноклассникам. 3. Внимательно и подробно записывать задания по каждому предмету. 4. Учиться пользоваться справочниками и словарями, чтобы уметь выяснять значение незнакомых слов и выражений. 5. Научиться находить интересующую нужную информацию с помощью компьютера. 6. Трудный материал урока нужно повторить в тот же день, чтобы сразу закрепить его и запомнить. 7. Выполняя домашнее задание, надо не просто думать, что надо сделать, а еще и решать, с помощью каких средств и приемов этого можно добиться. 8. На письменном столе должно лежать только то, что необходимо для выполнения одного задания. После его завершения со стола убираются уже использованные материалы, и кладутся те учебные принадлежности, которые необходимы для выполнения задания по следующему предмету. 9. В процессе приготовления домашнего задания необходимо делать перерывы. 10. Перед выполнением письменной работы необходимо сделать работу над ошибками и выучить все правила, которые тебе могут пригодиться. 11. Большое задание необходимо разбивать на части и работать над каждой из них в отдельности. 12. Готовиться к сочинениям и докладам надо заранее, равномерно распределяя нагрузку, а не оставлять такую ответственную работу на последний день.

Что необходимо приобрести для первоклассника:
Портфель (вес пустом виде не более 700 – 800 гр.)
Тетради в косую линию — обычные не глянец, без картинок(20 шт.)
Тетради в клетку — обычные не глянец, без картинок (20 шт.)
Цветные карандаши.
Шариковые ручки (простые) синие, 1 зелёная.
Простые карандаши 3 шт.
Ластик.
Точилка с контейнером.
Пенал (чтобы можно было сложить принадлежности и линейки)
Линейка 10, 20 см.
Обложки на тетради.
Обложки на книги.
Закладки для книг.
Дневник для ученика 1 — 4 кл.
Альбомы для рисования – 2-3 шт.
Краски акварельные – 1 шт.
Гуашь (с белым цветом) – 1шт.
Набор кисточек для рисования.
Стаканчик непроливай-ка (2-ой).
Клей – карандаш, ПВА.
Цветная бумага и картон (белый/цветной).
Ножницы (чтобы хорошо резали, а не рвали бумагу).
Спортивная форма и обувь.
Папка для тетрадей (А 4).
Пластилин + дощечка и ножики для работы с пластилином.

Это интересно!

Кодекс чести ученика

1. СТРЕМИСЬ СТАТЬ ЧЕЛОВЕКОМ С ШИРОКИМ ВЗГЛЯДОМ НА ВСЕ ОКРУЖАЮЩЕЕ. ВЕРЬ В СЕБЯ И В СОБСТВЕННЫЕ СИЛЫ.

2. УМЕЙ ВЫСКАЗАТЬ СОБСТВЕННОЕ МНЕНИЕ И ЗАЩИТИТЬ ЕГО.

З. ИМЕЙ ЯСНЫЙ УМ, ПРОЧНЫЕ, ЗНАНИЯ, КРЕПКОЕ ЗДОРОВЬЕ.

7. НЕ СОВЕРШАЙ ПОЗОРНЫХ ПОСТУПКОВ.

8. ВСЯКИЙ РАЗ СТАРАЙСЯ УСЛЫШАТЬ И ОСОЗНАТЬ САМОГО СЕБЯ.

9. ВОСПИТЫВАЙ В СЕБЕ ЧУВСТВО ДОЛГА, ТОВАРИЩЕСТВА, ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА СВОИ ПОСТУПКИ.

11. НЕ ГОВОРИ СЛИШКОМ МНОГО. УМЕЙ МОЛЧАТЬ. ПОДЛИНЫЙ ДРУГ ТОТ, С КОТОРЫМ МОЖНО МОЛЧАТЬ.

13. ВРЕМЯ И РОДИНА НЕ СМОГУТ ОБОЙТИСЬ БЕЗ ТЕБЯ.

П о з д р а в л я е м!

Оформляем классный уголок

Перед педагогом стоит множество задач!

При оформлении классного уголка важно придерживаться единых требований:

оформлять эстетично;
не придерживаться единых стандартов, а подходить творчески;
материалы должны отражать всесторонние интересы ребёнка;
обдумывать каждый пункт с точки зрения: нужен ли выбранный материал учащемуся в данный момент и вызовет ли он интерес;
подобранная тематика должна быть «ориентиром» не только во внеклассной жизни, но и являться «помощником» в обучении.

Исходя из этого, в «Классном уголке» находят своё отражение и учёба, и внеклассная жизнь ребят.

Результаты правильного подхода к оформлению уголка:

дети гордятся своими достижениями, успехами;
стремятся быть лучше, результативнее;
стараются быть полезными, проявляя своё творчество и инициативу в оформлении уголка.

(Сайт «Родительское собрание» http://1form.ru/category/start/templace/)

Шаблон для оформления классного уголка

Рано или поздно в первом классе встает вопрос об оформлении стенда для классного уголка.

Шаблоны для оформления классного уголка (сайт http://allaklein.ucoz.ru/load/shablony_dlja_oformlenija_kalssnogo_ugolka/23)

Сентябрь

Радиловец

Александр

Декабрь

Скуловец

Александр

Декабрь

Гончаров

Игорь

Март

Старченков Иван

Март

26.03. Величко Любовь Петровна

Июнь

Исаева

Анастасия

Июнь

Старченкова

Наталья

Июль

Последова

Анна

Наши дела.

1.Классный час « Будущее России. Какое оно?»

2. Беседы по профилактике травматизма на дорогах.

3.Беседы о правилах пожарной безопасности.

4.Участие в спортивных мероприятиях школы и района.

5. Классный час «Этикет в общественных местах».

6. Дискуссия «Честность и ложь»

7. Диспут «По каким критериям судят о воспитанности человека?».

8. Классный час «Я и мои поступки».

9. Классный час «Любовь к Родине начинается с любви к матери».

10. Новогодний бал.

11.Конкурс «А ну-ка, парни!»

12. Конкурс «А ну-ка, девушки!»

13.«Профилактика вредных привычек у школьников».

14.Акция «Скажи наркотикам – нет»

15. Показ презентации «Самая важная профессия на селе»

Заповеди ученика.

* Главное: старайся сделать так, чтобы людям рядом с тобой было хорошо.

* Прежде, чем обратиться к человеку, улыбнись ему, ведь добрые отношения начинаются с улыбки.

* Научись радоваться не только своим успехам, но и успехам товарищей по классу.

* Никогда никому не завидуй и не ябедничай: ябеда озлобляет людей и разрушает их отношения.

* Старайся придти на помощь товарищу, не жди, пока тебя об этом попросят.

* Если тебе будет плохо, не спеши обвинять в этом других. Учись терпеть неприятность.

* Дорожи школьной дружбой, цени свой класс и свою школу.

* И ещё о главном: относись к людям так, как ты хочешь, чтобы относились к тебе.

* Все главное в судьбе человека начинается со школы.

* Твоя школа самая лучшая, потому что она Твоя.

Бумажная фильтрация Whatman 101 — Часть 3: Складывание

В третьей части этой серии описываются различные техники складывания конуса из фильтровальной бумаги. Читайте дальше, чтобы увидеть варианты надежного уплотнения конической воронки.

Как складывать фильтровальную бумагу

Следуя последнему блогу в этой серии Paper Filtration 101, давайте рассмотрим варианты складывания конуса фильтровальной бумаги для использования с конической воронкой.

Как мы уже заметили ранее, бумажная фильтрация кажется простой техникой.Однако существует так много вариантов, и разные люди часто используют разные методы для одной и той же цели. Некоторые методы подходят больше, чем другие, или вам нужно просто использовать то, что вы знаете?

В этом блоге мы рассмотрим различные техники складывания фильтровальной бумаги. Хотя вы, возможно, уже знаете некоторые из них, вы также можете изучить новую технику, которая может улучшить вашу коническую фильтрацию.

Воронка из фильтровальной бумаги 60 °

Многие конические фильтровальные воронки имеют угол около 60 °.Складывание конуса фильтровальной бумаги так, чтобы он хорошо просачивался в воронку, создавая хорошее уплотнение во влажном состоянии, обеспечивает эффективный этап фильтрации. Очень часто пользователи складывают бумажный конус под одним и тем же углом 60 °. Вы можете добиться этого, просто сложив фильтровальную бумагу на четыре квадранта, создавая угол наклона 60 °, когда бумага складывается в конус.

Но подходит ли самый простой вариант для каждого пользователя и ситуации? Хотя цель неизменна — идеальная печать на мокрой бумаге — и техника частично зависит от личных предпочтений, вы можете найти один из нижеприведенных альтернативных вариантов, обеспечивающих лучшую печать.

Техника складывания фильтровальной бумаги

Мы собрали таблицу с некоторыми из наиболее распространенных техник складывания. Выбор может зависеть от ваших личных предпочтений, но мы надеемся, что один из этих методов поможет вам создать конус бумажного фильтра для успешной фильтрации. Вы также можете посмотреть наше полезное видео о гравитационной фильтрации: Как складывать / складывать целлюлозную фильтровальную бумагу.

	Метод складывания	Комментарии
Сложенный квадрант	Сложите бумагу в точные квадранты. (Диаг.1)	Стандартный, очень распространенный метод
Сложенный квадрант	Сложите бумагу на квадранты, затем откройте полукруг, определяя центральную линию. Затем сделайте еще два сгиба в том же или противоположном направлении. В результате получается конус 60 °, когда бумага раскрыта. (Диаг. 2)	Позволяет бумаге фильтровать более сбалансированным образом, чем стандартная квадрантная техника Имеет определенные недостатки, особенно если осадок имеет тенденцию к ползучести
Квадрант сложен	Сложите бумагу на квадранты. Сделайте дополнительную складку под небольшим углом от центра. В результате угол на вершине конуса немного больше 60 °. (рис. 3)	Может обеспечить лучшее прилегание при намокании и нагружении осадком
Квадрант сложен	Сложите бумагу на квадранты, Оторвите угол внешняя складка (Диаграмма 4)	Позволяет краю конуса фильтровальной бумаги лучше прилегать к стеклянной воронке, чем стандартная складка квадранта Разорвать угол лучше, чем разрезать, поскольку он имеет тенденцию смещать оба толщины бумаги.
Гофрированная / гофрированная бумага	Гофрированная Сложите бумагу в точные квадранты. Сделайте еще два сгиба, при этом внешние края пополам будут совпадать с центральной линией. Раскройте сложенный круг и переверните. Сдвиньте чередующиеся складки к центру, чтобы получилась аккуратная складка. (Diag 5) Посмотрите наше видео Как складывать / складывать целлюлозную фильтровальную бумагу	Складывание фильтровальной бумаги — это очень широко применяемая техника, обеспечивающая улучшенные характеристики текучести по сравнению с обычным складыванием в квадрант

Таблица 1.Различные методы складывания конуса из фильтровальной бумаги
Обратно к фильтровальным воронкам
Надеюсь, эти методы складывания станут полезными альтернативами, когда вы в следующий раз перейдете к конической фильтрации.
Возвращаясь к воронкам, как и к фильтрам, есть несколько вариантов, которые могут удовлетворить ваше приложение. Каждый тип воронки в большей или меньшей степени подходит для различных техник. Опции включают:
Прецизионная воронка 60 ° или аналогичная с гладкой стеклоподобной поверхностью из нержавеющей стали или полимеров, таких как полиэтилен
Воронки с рифленой или рифленой поверхностью
Воронки с длинными или короткими стержнями различного диаметра
В следующем блоге нашей серии мы продолжим рассмотрение воронок, особенно для вакуумной фильтрации с плоскими дисковыми фильтрами.Прочтите руководство по выбору правильной воронки для вашего приложения.
Если вы пропустили блог или хотите пропустить его, просмотрите другие блоги этой серии, чтобы узнать о других аспектах фильтрации более подробно. Наш инструмент выбора фильтров также может помочь вам найти правильный фильтр для вашего приложения.
Для образцов или для связи со специалистом
A Справочник по сортам фильтровальной бумаги Whatman
Фильтровальная бумага сорт 1
Круги: от 10 мм до 150 см (доступны с предварительной складкой)
Листы: от 26 x 31 мм до 600 x 600 мм
Удержание частиц ¹: 11 мкм
Номинальная толщина: 180 мкм
Номинальная плотность: 87 г / м ²
Номинальная зольность ²: 0.06%
Сорт 1 — это наиболее широко используемая фильтровальная бумага в повседневных применениях, требующих среднего удерживания
и скорости потока, и наиболее часто используется для осветления жидкостей. Конкретные области применения включают:
Качественное аналитическое разделение сульфата свинца, оксалата кальция и карбоната кальция
Анализ почвы и тестирование семян
Отделение пищевых продуктов от связанной жидкости или экстракционной жидкости
Сбор атмосферной пыли для фотометрических измерений
Обнаружение газа с помощью добавление хромогенного реагента
Фильтровальная бумага сорт 2
Круги: 42.От 5 мм до 500 мм (доступны с предварительной складкой)
Листы: от 460 x 570 мм до 580 x 680 мм
Удержание частиц ¹: 8 мкм
Номинальная толщина: 190 мкм
Номинальная масса: 97 г / м ²
Номинальная зольность ²: 0,06%
Сорт 2 немного более удерживающий, чем сорт 1, с эквивалентным увеличением времени фильтрации. Конкретные области применения включают:
испытания роста растений, где дополнительная впитывающая способность используется для удержания питательных веществ в почве
Мониторинг загрязнения воздуха и почвы
Фильтровальная бумага сорт 3
Круги: от 23 мм до 320 мм ( доступны предварительно гофрированные)
Листы: от 26 x 31 мм до 600 x 600 мм
Удержание частиц ¹: 6 мкм
Номинальная толщина: 390 мкм
Номинальная плотность: 185 г / м ²
Номинальная зольность ²: 0.06%
Сорт 3 вдвое толще, чем сорт 1, поэтому он может удерживать больше осадка без засорения и обладает повышенной влажностью. Он разработан для использования в воронках Бюхнера, а высокая впитывающая способность делает класс 3 хорошо подходящим для транспортировки образцов после сбора.
Фильтровальная бумага, класс 4
Круги: от 27 мм до 400 мм (доступны с предварительной складкой)
Листы: от 38 x 114 мм до 580 x 580 мм
Удержание частиц ¹: 25 мкм
Номинальная толщина: 210 мкм
Номинальная плотность: 92 г / м ²
Номинальная зольность ²: 0.06%
Grade 4 — это быстро фильтрующий материал, который хорошо подходит для удержания крупных частиц и гелеобразных осадков, таких как гидроксид железа и алюминия. Конкретные области применения включают:
Мониторинг загрязнения воздуха, где сбор мелких частиц не является критическим
Регулярная очистка биологических жидкостей или органических экстрактов
Фильтровальная бумага класса 5
Круги: от 25 мм до 320 мм (доступны предварительно складчатые)
Удержание частиц ¹: 2.5 мкм
Номинальная толщина: 200 мкм
Номинальная плотность: 100 г / м ²
Номинальная зольность ²: 0,06%
Сорт 5 обеспечивает максимальную степень удержания мелких частиц в качественной бумаге диапазон, с эквивалентной низкой скоростью потока. Конкретные области применения включают:
Удержание мелких осадков при химическом анализе
Разъяснение мутных суспензий в анализе почвы и воды
Фильтровальная бумага класса 6
Круги: 42.От 5 мм до 240 мм (доступны с предварительной складкой)
Удержание частиц ¹: 3 мкм
Номинальная толщина: 180 мкм
Номинальный базовый вес: 100 г / м ²
Номинальное содержание золы205 ^{2 90 : 0,06%}
Толстый с высокой несущей способностью, Grade 6 обеспечивает задержку частиц, аналогичную Grade 5, с удвоенной скоростью потока. Он имеет высокую впитывающую способность и повышенную прочность во влажном состоянии и часто используется для анализа котловой воды.
Испытания роста растений, в которых дополнительная впитывающая способность используется для удержания питательных веществ в почве
Мониторинг загрязнения воздуха и почвы
Фильтровальная бумага сорт 591
Удержание частиц ¹: 12 мкм
Типичный толщина: 180 мкм
Основной вес: 161 г / м ²
Номинальная зольность ²: 0,06%
Толстая фильтровальная бумага с очень высокой емкостью для быстрой фильтрации средних и крупных осадков.Обладает высокой впитывающей способностью и повышенной влажностью. Также доступен со складками как Grade 591 ½.
Фильтровальная бумага Сорт 595
Круги: от 110 мм до 150 мм (доступны с предварительной складкой)
Лист: 580 x 580 мм
Удержание частиц ¹: 7 мкм
Типичная толщина: 180 мкм
Основной вес: 68 г / м ²
Альфа-целлюлоза: минимум 98%
Популярная тонкая фильтровальная бумага Grade 595 обеспечивает средне-высокую скорость потока и задерживает мелкие частицы.Он используется во множестве рутинных аналитических приложений, в том числе:
Отделение частиц от пищевых экстрактов
Фильтрация твердых веществ из переваренных проб окружающей среды для анализа iCP / AA
Фильтровальная бумага Grade 597
Круги: От 12,7 мм до 320 мм (доступны предварительно складчатые)
Удержание частиц ¹: 4-7 мкм
Типичная толщина: 180 мкм
Основная масса: 85 г / м ²
Альфа-целлюлоза: 98% минимум
Бумага со средне-быстрым расходом и удерживанием частиц от среднего до мелкого, Grade 597, используется в различных стандартных аналитических приложениях, в том числе:
Filter Paper Grade 597L
Particle ретенционная ¹: 7 мкм
Типичная толщина: 180 мкм
Основная масса: 82 г / м ²
90 037 Качественная фильтровальная бумага с низким содержанием жира.Подходит для определения нитратов в пищевых продуктах согласно §35 LMBG * (* LMBG = Закон Германии для пищевых продуктов и потребительских товаров).
Отделение частиц от пищевых экстрактов
Фильтрация твердых веществ из переваренных проб окружающей среды для анализа iCP / AA
Фильтровальная бумага, сорт 598
Круги: 90 мм (доступны предварительно гофрированные)
Лист: 580 x 580 мм
Удержание частиц ¹: 8-10 мкм
Типичная толщина: 320 мкм
Базовый вес: 140 г / м ²
Бумага со средним и быстрым потоком со средними частицами ретенционная, Grade 598 имеет большую толщину, что придает ей высокую несущую способность.
Отделение частиц от пищевых экстрактов
Фильтрация твердых частиц из переваренных проб окружающей среды для анализа iCP / AA
Фильтровальная бумага сорта 602h
Круги: от 125 мм до 240 мм (доступны предварительно сплющенные)
Удержание частиц ¹: <2 мкм
Типичная толщина: 160 мкм
Базовая масса: 84 г / м ²
Grade 602 h — плотный фильтр, предназначенный для улавливания очень мелких частиц.Он обычно используется в производстве напитков для:
Определение остаточного сахара
Кислотный спектр
Рефрактометрический анализ
ВЭЖХ
Скачайте красивые шаблоны для прохладного уголка. Классный угловой декор
Школьная комната для младших школьников должна быть не только комфортной, но и познавательной, развивающей, так как в этой комнате они проводят значительную часть своего времени. Для этого необходимо своими руками обустроить классный уголок, который расширяет кругозор учеников, отражает результаты обучения, а вместе с ним совместная регистрация объединяет коллектив, повышает доверие к учителю, развивает творческие способности.Вы также можете привлечь к его оформлению родителей. Как спроектировать уголок в классе, чтобы он стал центром притяжения студентов?
В контакте с
Младшие школьники уделяют особое внимание внешнему виду атрибутов, поэтому классная тумба должна быть красочной, оригинальной, привлекательной и функциональной — только так она станет полезной и удобной для учеников .
Для этого вам потребуется проявить недюжинную фантазию и креативность.
Существует ряд требований, которым должна соответствовать конструкция классного уголка в офисе, где учатся младшие школьники:
внешне подставка Cool Corner должна быть эстетичной;
он должен соответствовать возрастным характеристикам, интересам младших школьников;
к его дизайну нужно подходить творчески;
необходимо, чтобы она была направлена на всестороннее развитие как отдельного ученика, так и всего класса.
При этом стенд не должен отвлекать учеников от урока. Не используйте слишком много ярких красок — достаточно 2-3, иначе обилие насыщенных красок будет напрягать детскую психику.
Важно! В классе обязательно должны быть игровые элементы, поскольку игра по-прежнему остается одним из самых важных занятий для этого возраста.
Угловые секции класса
Классный стенд можно разделить на несколько секций, в зависимости от целей и задач учителя.
Что должно быть в этом месте, привлекающем внимание школьников? Стандартные разделы включают следующее:
список студентов;
график дежурства на занятиях;
расписание уроков и звонков;
Девиз студента
;
расписание классных и школьных мероприятий.
Тем не менее, следует проявить творческий подход к дизайну стенда , включив в него информацию, которая может заинтересовать студентов.
Стенды для визуальной или текстовой информации могут быть изображены в виде различных фигур, животных, графических узоров и т.п.
Кроме того, с материалами можно манипулировать — иногда правильный выбор источника уже дает новые контуры.
Материал для классного уголка в начальной школе может быть представлен в виде следующих вариантов:
достижений и успехов студентов;
классный гимн, эмблема;
поздравительных пожелания именинникам;
фотографии детей;
творческих отчета;
правила поведения на уроках и в компании;
техника безопасности.
Внимание! Вы можете создать раздел, в котором ученики поделятся своими впечатлениями о прошедшем школьном дне или мероприятии.
Идеи для создания стенда
Представим несколько вариантов, которые могут быть приняты учителем :
Как оформить стенд с фотографиями или другой информацией? Необходимо взять с собой лист ватмана, прозрачные файлы, цветные карандаши, клей, а также красочные яркие картинки или фотографии школьников.Учитель объясняет ученикам цель — например, вырезать из бумаги для рисования цветок, звезду или любую другую фигуру. Далее на него наклеиваются фотографии, картинки и другая информация, которая потом будет размещена на стенде. Затем фон украшается цветами или раскрашивается, после чего на него наклеиваются файлы, которые в будущем будут содержать важную информацию (интересные факты, полезные статьи, расписание, график дежурства).
В начальной школе полезно спроектировать уголок безопасности.Детям можно дать задание: составить, написать на бумаге правила безопасности дорожного движения , действия при пожаре, советы по личной безопасности, а также важные номера: скорая помощь, пожарная служба и т. Д. Все это может сопровождаться детские рисунки, иллюстрации. Таким образом учащиеся будут вовлечены в творческий процесс, а значит, они будут лучше запоминать важную информацию.
Другой вариант — придумать «Законы нашего класса». Учитель просит одноклассников консультироваться в группах, а затем вместе составляют свод законов, применимых к коллективу.Вы можете составить его в поэтической форме, которая развивает творческие способности детей и пробуждает их интерес к уроку. Примерные варианты законов: «Будьте добры к другим, и добро к вам вернется», «Команда всегда поможет и поддержит вас!», «Всегда говори правду».
Если студенты ходили пешком или принимали участие в каком-либо спортивном мероприятии, будет полезно, если они поделятся своими мыслями и впечатлениями об этом. Вы можете размещать фотографии с мероприятий, которые будут долго радовать школьников, напоминая им о счастливых моментах.То же касается и различных наград, сертификатов: для студента нет ничего приятнее, чем ситуация, когда сертификаты, которых он заслуживает, гордо висят на глазах у всего класса.
Как украсить крутой уголок? Вы можете привлечь к этому делу студентов, которые будут рисовать красочные картинки, готовить фигурки из бумаги. Возможно, их родители окажут посильную помощь, если принесут в класс воздушные шары, аппликации, красочную мишуру, что особенно актуально в канун различных праздников.Также в качестве украшения можно использовать фото всего класса для крутого уголка, распечатанное в большом формате.
Следует поощрять интерес школьников к сказкам, мультикам — например, стенд, оформленный в стиле «Смешариков» или «Фиксиков», порадует детей. Идеальны герои фильмов или игр. Что касается названия, вы не должны использовать стандартные «Классный активный» или «Дежурный график». Проявите фантазию: «На Капитанском мосту» или «Гриффиндорские дела» вызовут у школьников гораздо больший интерес.
Важно! Перед установкой стенда с фотографиями, особенно групповыми фотографиями, следует позаботиться о хорошем качестве их печати, чтобы дети могли легко узнавать друг друга на фотографиях.
Советы по оформлению прохладного уголка
Как оформить крутой уголок
Выход
Решая, как украсить крутой уголок, ищите вдохновение в Интернете. Идеи дизайна стендов можно легко найти в Интернете.На данный момент на различных сайтах для учителей есть множество шаблонов для украшения школьных интерьеров.
Из предложенных вариантов учитель может выбрать , тот, который подходит ему для конкретных задач, целей, приятен по цвету, интересен и красочен. Осталось только распечатать шаблоны и приклеить их в угол. Однако оформить уголок самостоятельно, да еще с привлечением учеников, намного интереснее и полезнее.
Дизайн классной комнаты — неотъемлемая часть работы учителя.Каждый педагог стремится раскрыть свой уголок индивидуальности, подчеркнуть в нем свои творческие способности и талант дизайнера.
Учитывая скудный бюджет и однообразие шаблонов, реализовать свою задумку можно только творчески — сделав крутые уголки своими руками.
Как правильно оформить уголок
Во-первых, нужно помнить о единых требованиях к оформлению углов на уроках. Также не следует забывать о различиях в подаче информации, ее отличительных особенностях в начальной, средней и старшей ступенях.
Вот несколько основных требований, как спроектировать прохладный уголок своими руками. Это:
эстетика;
творчество;
, отражающие максимальное количество сфер интересов студентов;
тщательный отбор и подготовка информации с учетом ее актуальности и важности;
наличие учебной информации.
Из вышесказанного понятно, что не просто какие-то картинки и статьи, а нужная и полезная информация должна содержать прикольный уголок.Фото сделанных стендов своими руками представлены в этой статье ниже.
Назначение уголка
Классный уголок призван стать помощником учителя в организации учебного процесса. Для этого размещенная на нем информация должна способствовать достижению определенных целей:
максимальное расширение кругозора студентов;
оперативно и качественно;
улучшение результатов учебной и внешкольной деятельности;
развитие творческих задатков, реализация творческого потенциала студентов;
сплачивая класс, воспитывая коллективизм;
формирование эстетического вкуса студентов.
Как сделать крутой уголок своими руками
Процесс изготовления стенда включает несколько последовательных этапов:
выбор тематики;
подбор необходимых разделов, определение их общего количества;
создание образца будущего стенда на бумаге;
подбор материалов для изготовления подставки;
работа по изготовлению уголка;
установка или сборка стенда;
Заполнение угла классной комнаты информацией.
Для начала нужно приступить к созданию образца будущего стенда на бумаге. Цветными карандашами, фломастерами или красками нужно нарисовать, как будет выглядеть крутой уголок. Конструкция, сделанная своими руками, дает возможность подключить к этому процессу детей. Совместное творчество только сблизит учеников, поможет раскрыть их творческие задатки и поспособствует развитию эстетического вкуса и воображения.
Выбор тем
К выбору темы следует отнестись со всей ответственностью.При этом следует руководствоваться возрастными особенностями детей, их интересами, пожеланиями, размером площади, на которой будет располагаться класс. Дизайн своими руками позволяет выбирать всевозможные темы и стили исполнения.
Тематика уголка может ассоциироваться со сказочными персонажами, мультипликационными персонажами и др. Главное условие — яркость красок и простота исполнения.
Так, например, можно оформить уголок в виде солнышка с лучами, поезда с прицепами, дерева, цветочной поляны, радуги и тому подобного.Все зависит от фантазии учителя и его творческих способностей.
Тематика стенда учеников средних и старших классов более строгая. Крутые уголки своими руками можно оформить в виде книги, математических, лингвистических, литературных, спортивных или художественных символов.
Студенты сами могут предложить тему стенда, исходя из своих предпочтений и интересов. Здесь главное для учителя — прислушаться к мнению каждого и выбрать тему, которая будет приемлема для большинства.
Подбор необходимых материалов
Определившись с темой, необходимо рассчитать общее количество окон, в которых будет размещена информация, а также дать название каждому разделу в соответствии с общепринятыми требованиями о том, что такое классный уголок. в школе должно быть. Изготовление такой подставки своими руками дает простор для фантазии и творчества.
Выбор сырья для изготовления стенда зависит от состояния финансового аспекта и потенциала преподавателя.
Обладая ограниченным бюджетом и большим творческим потенциалом учителя, вы можете добиться идеального результата, используя простые подручные материалы. Прекрасно обрабатываются картон, фанера, ткань, плотная бумага.
Ниже один пример того, как можно своими руками украсить уголки классной комнаты для начальной школы.
Тема уголка класса: «Семья муравьев»
Классный уголок состоит из трех трибун и представляет собой лесную поляну, на которой усердно трудятся муравьи. Из ткани можно сделать траву, цветы и другие необходимые украшения.Дерево и муравейник с его обитателями сделаны из плотной бумаги или картона.
На центральной стойке угла большой муравейник. Над ним можно закрепить листок бумаги с надписью «Наш дружный коллектив» или «Наш класс».
Количество муравьев должно соответствовать общему количеству учеников в классе. Вы можете разместить фотографии каждого ученика на угловой подставке, а девочек и мальчиков-муравьев можно отметить розовыми и синими лентами соответственно.
Также фото школьников можно оформить в виде дерева, крону которого составляют фото с добавлением листвы.Листья также можно сделать из бумаги или ткани. Завершает композицию мощный ствол, вырезанный из картона или бумаги в технике аппликации или оригами. Расписание уроков и звонков можно разместить под деревом.
На второй боковой подставке можно сделать «цветок успеха» с маленькими наконечниками для школьников и ягодками с грибами, на которых можно нанести имена дежурных в классе, детей, не имеющих пропусков по болезни. , и так далее.
Кроме того, на стенде должно быть оставлено место для размещения обучающей информации, поздравлений с днем рождения, достижений учащихся и рекомендаций для родителей.Отличным стимулом станет наличие блока «Наше творчество» или «Творческие успехи школьников».
В этом случае вам не придется тратить время зря и делать абсолютно все своими руками, достаточно будет только выбрать подходящего подрядчика, объяснить ему все нюансы заказа, затем подать заявку и после за установленный срок подобрать полностью готовое изделие.
Установка или сборка стенда
При наличии достаточных средств стенд можно заказать в специализированной компании, занимающейся изготовлением как шаблонных, так и нестандартных стендов.
Монтаж готового классного уголка может быть осуществлен самостоятельно, с привлечением родителей учащихся, силами сотрудников школы или других организаций.
Главное требование при установке стендов — безусловное соблюдение техники безопасности и соблюдение угла всех правил безопасной эксплуатации. Подставки должны быть прочно прикреплены к стене, не иметь острых углов и содержать материалы, которые могут травмировать детей или нанести вред их здоровью.
Классный уголок в школе, оформленный своими руками
При наполнении информационного уголка учебного класса необходимо учитывать все требования к такого рода данным, а также возрастные особенности и интересы детей.
Также следует помнить, что сообщения на стендах подлежат обязательному систематическому обновлению. Для выполнения этого требования студенты могут быть подключены, распределив обязанности и назначив им свою секцию стенда.
Только учитель несет ответственность за обновление учебной информации, расписания занятий и информации о воспитании детей.
На стенде можно разместить не только рисунки и тексты, но и тематические фотографии, которые сделают домашний уголок в школе оригинальным. Сами школьники также могут предложить фотографии для стенда, что значительно повысит их участие в общей работе.
Своевременное и качественное обновление, грамотное изложение текста помогают поддерживать интерес учащихся и родителей к жизни класса, а также значительно упрощают работу учителя, делая ее более эффективной и плодотворной.
Соблюдение всех вышеперечисленных требований — залог успешной и качественной работы. Сделанные своими руками крутые уголки доставят радость и удовлетворение. Не нужно бояться творить и фантазировать, ведь успех начатого дела зависит от способностей и таланта учителя.
«Классный уголок» — средство педагогической поддержки эффективности учебного процесса школьников.
Классный уголок и его задачи:
расширить информационное поле студентов;
для повышения эффективности учебного процесса школьника, улучшения работы с родителями;
развивают творческие способности студентов.
Требования к классному углу:
оформить эстетично;
не придерживаться единых стандартов, но проявлять творческий подход;
материалов должны полностью отражать интересы ребенка;
продумывают каждый пункт с точки зрения: нужен ли студенту выбранный материал в данный момент и вызовет ли он интерес;
выбранная тема должна быть «ориентиром» не только во внешкольной жизни, но и быть «помощником» в обучении.
Результат правильного подхода к оформлению уголка:
ребенка гордятся своими достижениями, успехами;
стремятся быть лучше, эффективнее;
стараются быть полезными, проявляя креативность и инициативу в украшении уголка.
Если вы примените свое творчество и воображение, вы можете создать «Классный уголок» на самые разные темы.
Ниже приведены некоторые шаблоны дизайна крутых угловых подставок …
1. РАСПИСАНИЕ СТУДЕНТОВ ПО КЛАССАМ — Шаблон-сетка
2. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ УГЛА ГОСУДАРСТВЕННЫХ СИМВОЛОВ РБ В ОБУЧЕНИИ И ВОСПИТАНИИ. ПРОЦЕСС
3. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ УГОЛА ГОСУДАРСТВЕННЫХ СИМВОЛОВ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ
4. Шаблон — образец прохладного уголка
5.Шаблон Уведомление о внимании
6. Шаблон графика классных обязанностей
7. Шаблон заголовка Fidget
8. Шаблон Законы нашей жизни
9. Шаблон Наш девиз
10. Шаблон Наш класс
11. Шаблон Мы — одна команда!
12. Шаблон Наш учитель
13. Шаблон Наши часы
14. Наши достижения Шаблон
15. Шаблон Кто за что ..!
16. Шаблон объявления
Часть 3
17. Дизайн-шаблон Для крутого уголка Знакомимся
18.Дизайн-шаблон Для крутого уголка Мои любимые Герои
19. Дизайн-шаблон Для крутого уголка Наши дни рождения
Часть 4
20. Дизайн-шаблон Для крутого уголка Наши поручения
21. Дизайн-шаблон Для крутого уголка Наши спортивные достижения
22. Дизайн-шаблон для крутого уголка Уголок здоровья
23. Дизайн-шаблон Для крутого уголка What Где Когда
24. Дизайн шаблон для крутого уголка
25. Дизайн-шаблон Our Cool Corner — образец
Часть 5
26.Дизайн-шаблон Наши планы
27. Дизайн-шаблон Наш успех
28. Дизайн-шаблон Наши победы
29. Дизайн-шаблон Ответственный в классе
30. Дизайн-шаблон Наши заказы
31. Дизайн-шаблон УКРАШЕНИЕ КЛАССА
32. Дизайн-шаблон расписания уроков
Изготовление крутого уголка
Это очень сложная задача. Любой, кто когда-либо участвовал в оформлении школьного уголка, знает, насколько это трудная и трудная работа.Выбирать нужно из множества рисунков, только самые подходящие, разложить все на одной подставке, приклеить, разукрасить и т. Д.
Еще хорошо, если создатель учебного уголка умеет работать на компьютере и ему не сложно, например, работать в Word-e. Но большинство учителей стараются найти шаблоны углов в классе по старинке — в журналах и книгах. И это уже непросто!
В этой статье мы предлагаем вам готовые шаблоны уголков класса, чтобы облегчить жизнь учителям.
При нажатии на картинку откроется новое окно с качественным изображением
Стенд «Символика России» — Герб России (шаблон стенда)
Стенд «Символика России» — Гимн России (шаблон стенда)
Классный декор углов — шаблоны, подставки, трафареты
Новости образования прочитано 34 042 раза
Вы не видите полный текст новости, развитие урока, статью, синопсис, сценарий? Читать
========
Рейтинг страницы »Классный дизайн уголков — шаблоны, подставки, трафареты >>> составляет 6 из 10 баллов
На странице оставлено 12 комментариев.
=========
Танюша сказала:
А почему крутой уголок-стенд с шаблоном Президент России — все-таки Медведев ???? Разве это уже не Путин ?! Хотя, какая разница !!!)))))))
сказал):
[…] Дизайн крутого уголка — шаблоны, подставки, шаблоны
Аня сказала:
трафарета крутого уголка — кто дежурный, день рождения и т.д. Где скачать бесплатно?
Любочка сказала:
Спасибо за идеи для крутого уголка! Давно искал.
Надюха сказала:
Я хочу найти трафарет уголка здоровья. Но видимо это большая редкость. Уже перерыл весь инет. (((((uuuuuuu ..
Хамка сказал:
Уголок классной комнаты не только отражает школьную жизнь учеников, но также определяет психологический настрой, с которым они входят в класс и покидают его. Кроме того, он может стимулировать у школьников тягу к творческому самовыражению и более активному проявлению себя в учебной деятельности.Формирующий микроклимат в школьном коллективе, классный уголок — очень важная часть работы каждого классного руководителя. Ведь именно на его плечах лежит оформление крутого уголка. Вне зависимости от того, занимаются ли в классе старшеклассники или первоклассники, классный уголок — непременный атрибут. Материал, который будет размещен в этом месте, должен быть интересным, красочным и одновременно полезным.
Необходимо:
— Ватман;
— фотографии студентов;
— яркие картинки;
— цветная бумага;
— клей;
— ножницы;
— карандаши, фломастеры, краски;
— прозрачные файлы-карманы.
Инструкции:
К этому вопросу нужно подойти серьезно, и прежде чем приступить непосредственно к самому проектированию, необходимо выяснить, что сами ученики думают о том, как спроектировать уголок классной комнаты. Прислушивайтесь ко всем предложениям студентов и примите во внимание их мнения. Постарайтесь заинтересовать их этой темой, и тогда они с радостью примут участие в оформлении.
Для начала берем лист ватмана. Вы можете оставить его как есть или использовать ножницы, чтобы придать ему другую форму.Не ограничивайте свое воображение. Вырежьте из листов А4 бумажные «лепестки» и приклейте их по всему периметру нашей бумажной основы из ватмана.
Чтобы сделать фон ярче и веселее, раскрасьте «лепестки» или нарисуйте на них картинки. Приклеиваем пилочки-кармашки (прозрачные) на основу из ватмана и на лепестки. В эти карманы мы кладем различную полезную и интересную информацию (расписание уроков и факультативов, список секций и кружков, расписание дежурств и другую информацию, актуальную для класса).
Вы можете выделить один «лепесток» для информации, которая заинтересует родителей. Вы можете разместить там памятки, а также фотографии учеников и учителей. Еще один «лепесток» можно посвятить детскому творчеству и положить туда сделанные детьми стихи, рисунки, аппликации.
Вы также можете выделить другой лепесток для информации, которая будет обновляться постоянно (ежедневно или еженедельно). Там можно будет поздравить с днем рождения или написать о погоде. А также напишите, сколько дней осталось до конца квартала.Такая информация должна заинтересовать детей.
В последнее время оформить крутой уголок стало проще. Ведь в продаже уже появились готовые шаблоны дизайна, которые можно взять за основу.
Делаем крутой уголок
У учителя много задач!
Помимо обучения и воспитания учителей всегда заботят условия, в которых дети будут учиться с удовольствием и радостью. Для этого он занимается обустройством и декором офиса.Качество обучения студентов, их психологическое отношение к учебе зависит от многих факторов, в том числе от условий, окружающей среды, атмосферы, в которой они будут формироваться.
Офис должен быть удобным, конструктивно логичным, лаконичным в исполнении и предельно простым. Преподаватель проектирует кабинет так, чтобы у ученика всегда было желание зайти в него и почувствовать себя комфортно. Оформление крутого уголка — дело важное и важное, требующее особого подхода и кропотливой работы.Ведь правильно спроектированный уголок классной комнаты несет в себе разностороннюю, а значит, и полезную информацию для ученика.
Раньше были определенные стандарты для учебных кабинетов, сейчас таких стандартов нет, поэтому учитель может проявить свою фантазию и украсить уголок с помощью футляра. Чтобы он всегда вызывал интерес у детей, нужно с ними посоветоваться, обсудить материалы, которые вы бы хотели разместить в уголке. Очень часто тематика дизайна зависит от самих учеников.Но основные рубрики должны исходить от самого учителя.
Выбор тем и материала для уголка начальной школы отличается от тематики старших классов … Сначала оформление происходит в игровой форме, чтобы детям было доступно и понятно, а затем более серьезно, появляются более сложные рубрики, содержащие познавательный материал, необходимый для расширения кругозора ребенка.
При проектировании холодного уголка важно придерживаться единых требований:
оформить эстетично;
не придерживаться единых стандартов, но проявлять творческий подход;
материалы должны в полной мере отражать интересы ребенка;
продумывайте каждый пункт с точки зрения: нужен ли выбранный материал студенту в данный момент и вызовет ли он интерес;
выбранная тема должна быть «ориентиром» не только во внеклассной жизни, но и быть «помощником» в обучении.
Исходя из этого, и учеба, и внеаудиторная жизнь детей отражаются в «Крутом уголке».
Украшение стенда — Еще одна форма приложения талантов и способностей. Один и тот же стенд может быть полностью посвящен одному направлению воспитательной работы в нужное время (например, праздникам, спортивным соревнованиям, приезду комиссии и т. Д.).
Такая рубрика как «Наше творчество» очень важна при оформлении крутого уголка.Его цель — отразить творческие способности детей. Они стремятся к тому, чтобы их произведения (это могут быть лучшие аппликации с уроков труда, сочинения на разные темы, рисунки, даже стихи собственного сочинения) могли появиться именно здесь. Заметно, что это вдохновляет студентов, они гордятся своими достижениями. За ними следуют те, кто еще не добился успеха.
Интерес к прохладному уголку сохраняется даже тогда, когда материалы угла улучшаются, дополняются, меняются.Поэтому дизайнерские работы нужно проводить регулярно. Студенты могут самостоятельно готовить и размещать информацию. Изменив оформление на стенде, можно преподнести совершенно новую тематику в оформлении крутого уголка.
Результат правильного подхода к оформлению уголка:
детей гордятся своими достижениями, успехами;
стремиться быть лучше, эффективнее;
стараются быть полезными, проявляя креативность и инициативу в украшении уголка.
Если вы примените свое творчество и воображение, вы можете создать «Классный уголок» на самые разные темы. Но делать это нужно с душой, интересом, тогда дети проникнутся его дизайном и существованием.
(Сайт «Родительское собрание» http://1form.ru/category/start/templace/)
Правила внутреннего распорядка школы. Вы можете скачать и распечатать файл формата А4, чтобы использовать его при декорировании стенда в классе.
Шаблон оформления крутых углов

Рано или поздно, в первом классе возникает вопрос о конструкции подставки для учебного уголка.
Содержимое этого стенда может быть любым. Это зависит от требований и фантазии учителя, традиций школы и пожеланий родителей и учеников.
Скорее всего будет расписание уроков, правила поведения в школе, поздравления с праздниками, чествование талантов и отличников и т. Д.
Предлагаю вам скачать макет стенда для крутого уголка. Его можно распечатать в любом размере. Исходный размер установлен 170×100 см, но файл можно смело масштабировать в любом направлении.
Концепция стенда такова, что ниже установлено 6 стационарных секций: «Это важно», «Расписание», «Праздники», «Мы растем», «Наши таланты». А в верхней части стенда могут быть размещены любые материалы: лучшие работы студентов, фотографии, памятки и т. Д.
Вы также можете сфотографировать каждого ученика, оформить (вырезать) их в виде деревянных листов и прикрепить к подставке булавками на яблоне. Такой подход позволит вам добавлять новые фотографии по мере того, как новые ученики входят в класс, а не перепечатывать весь плакат целиком.
Вы можете распечатать этот шаблон как в формате A3, так и в формате A4 (обычный альбомный лист). В шаблоне есть расписание школьных мероприятий и дополнительных кружков после уроков. Чтобы сохранить шаблон, щелкните ссылку правой кнопкой мыши и выберите в появившемся контекстном меню пункт «Сохранить как».
Шаблоны для крутых уголков (сайт http://allaklein.ucoz.ru/load/shablony_dlja_oformlenija_kalssnogo_ugolka/23)

5/8 высоты Vestil CB-1 Угловой и поверхностный защитный кожух 3-1 / 8 Ширина 5/8 толстый Пакет из 2 термопластичных каучуков 3-1 / 8 Длина 28 в коробке
5/8 высоты Vestil CB-1 Угловой и поверхностный защитный кожух 3-1 / 8 Ширина 5/8 Толстый Пакет из 2 термопластичных каучуков 3-1 / 8 Длина 28 в коробке Погрузочно-разгрузочные работы для грузов Бамперы док-станции cmchospitalhisar.ком
Home
Погрузочно-разгрузочные изделия
Бамперы погрузочного дока
Высота 5/8 Vestil CB-1 Угловой и защитный кожух 3-1 / 8 Ширина 5/8 Толстый Пакет из 2 термопластичных каучуков 3-1 / 8 Длина 28 шт. Картонная коробка
Термопластичный каучук, упаковка 2 шт .: Промышленные и научные. Высота 5/8 футов, 2 шт. В упаковке: Промышленные и научные. Угловой и поверхностный защитный кожух / бампер уменьшат повреждение стен и удар грузовика платформы, 28 штук в картонной коробке, дерево. Легкие углы используются для устранения поврежденных товаров.28 в коробке, термопластичная резина, легко прикрепляется к любой стали, длиной 3-1 / 8 ‘, алюминиевой или пластиковой поверхности для более широкого разнообразия поверхностей нагрузки. Конструкция из термопластичной резины со стальной вставкой обеспечивает амортизацию, высота 5/8 дюйма, толщина 5/8 дюйма, мебель и оборудование из тележки, длина 2, 3-1 / 8 дюйма, ширина 3-1 / 8 дюйма, Vestil CB-1 Защита углов и поверхностей. Vestil CB-1 Угловой и поверхностный защитный кожух, ширина 3-1 / 8 ‘, толщина 5/8’.

##
Vestil CB-1 Высота 5/8 Угловой и поверхностный защитный кожух 3-1 / 8 Ширина 5/8 Толстый Пакет из 2 термопластичных каучуков 3-1 / 8 длиной 28 в коробке

JL7011925 ПОТЕНЦИОМЕТР 20K ОМ ДЛЯ ДЕТАЛЕЙ JLG AERIAL LIFT, 6 упаковок Ведро Hudson Exchange Premium 5 галлонов с крышкой Rieke, желтый HDPE.Prime-Line Products GD 12253 3/8-дюймовые оцинкованные кабельные зажимы для гаражных ворот, 2 шт. В упаковке. Вилочный погрузчик BUTTN-Horn Mitsubishi-Caterpillar
-01900 Hacus Aftermarket New FPE, Высота 5/8 Vestil CB-1 Защитный кожух 3-1 / 8 Ширина 5/8 Толстый Пакет из 2 термопластичных каучуков Длина 3-1 / 8 28 в коробке . Fasco B24220 Центробежный нагнетатель 115 В, 135 куб. Фут / мин, 2 x 2 x 3 0,120 ленты Logic TLSP223120 Защитные ленты для обвязки Белая упаковка из 1200 неодимовых дисковых магнитов с двусторонним клеевым комплектом из 12 сильных постоянных редкоземельных магнитов диаметром 1,26 дюйма.Ролики Finnhomy, 3 колеса с тормозом, 4 комплекта роликов с поворотной пластиной Колеса из полиуретана премиум-класса Запираемые противоизносные гладкие ролики красного цвета. 5/8 Высота Vestil CB-1 Угловой и поверхностный защитный кожух 3-1 / 8 Ширина 5/8 Толстый Пакет из 2 термопластичных каучуков 3-1 / 8 Длина 28 в коробке для док-вентиляторов, трехфазная электрическая цепная таль BestEquip, 220 В, 2 тонны, 4400 фунтов, 10 футов, высота подъема, электрическая цепная таль с крюковым креплением, Цепная таль G80, электрическая лебедка, двойная цепь с подвесным управлением.Xmomx 50 шт. Из нержавеющей стали, трос, трос, наперстки, кольцо в форме сердца, треугольник для троса диаметром 1/8, , высота 5/8, угол Vestil CB-1 и защитный кожух, ширина 3-1 / 8, толщина 5/8, упаковка из 2 термопластичных каучуков 3- 1/8 длины 28 в коробке . 4 Ширина Широкая ручка 2 7,75 Длина 2,5 Высота B / A Продукция 38-20 Ratchet.

5/8 Высота Vestil CB-1 Угловой и поверхностный защитный кожух 3-1 / 8 Ширина 5/8 Толстый Пакет из 2 термопластичных каучуков 3-1 / 8 Длина 28 в коробке
5/8 Высота Vestil CB-1 Угловой и поверхностный защитный кожух 3-1 / 8 Ширина 5/8 Толстый Пакет из 2 термопластичных каучуков 3-1 / 8 длиной 28 в коробке
Защитный кожух 3-1 / 8 Ширина 5/8 Толстый Набор из 2 термопластичных каучуков 3-1 / 8 Длина 28 в коробке Высота 5/8 Vestil CB-1 Угол и поверхность, термопластичная резина, длина 3-1 / 8 дюйма, 3 Ширина -1/8 дюйма, высота 5/8 дюйма, толщина 5/8 дюйма, 28 штук в коробке, 2 шт. В упаковке: Industrial & Scientific, Угловая и поверхностная защита Vestil CB-1, High-End Contemporary Fashion, Интернет-магазин розничной торговли, Бесплатная доставка в тот же день, легкий возврат.Комплект из 2 термопластичных каучуков толщиной 5/8 3-1 / 8 Длина 28 в коробке 5/8 высоты Vestil CB-1 Угол и защитный кожух 3-1 / 8 ширины, 5/8 высоты Vestil CB-1 Угол и защитный кожух 3 -1/8 Ширина 5/8 Толщина Упаковка из 2 термопластичных каучуков 3-1 / 8 длиной 28 в коробке.
Оптическое стекло
Световод с четырехугольной призмой Оптика с призмой Стеклянный материал K9 Оптический эксперимент 3X5X36MM Оптика для научного образования cmchospitalhisar.com
Оптическое стекло с четырехугольной призмой Световод с призмой K9 Стеклянный материал Оптический эксперимент 3X5X36MM Оптика для научного образования cmchospitalhisar.ком
Home
Science Education
Optics
Оптическое стекло с четырехугольной призмой, световод Призма, оптика K9 Стеклянный материал, оптический эксперимент 3X5X36MM
Оптическое стекло с четырьмя углами, призма, световод Призма, оптика Стеклянный материал K9 Оптический эксперимент 3X5X36MM. Материал: оптическое стекло K9, 4, 1, 3, 4, 3, размер: 3 * 5 * 36, световодная колонна с четырехугольной призмой изготовлена из высококачественного оптического стекла K9, оптический эксперимент, Материал: оптический H-K9L стеклянная призма, оптическое стекло, четырехугольная призма, световод, призма, оптика, стеклянный материал K9, оптический эксперимент 3X5X36MM: промышленный и научный, с тонкой полировкой и высоким коэффициентом пропускания света, цвет: прозрачный, широко используется в обучении и оптических экспериментах.2, упаковка: независимая от продукта упаковка. Тип: световод с квадрупольной призмой, Использование: Может использоваться для обучения, 5, 1, 2, 5 мм.

##
Оптическое стекло Четырехугольная призма Световод Призма Оптика Стеклянный материал K9 Оптический эксперимент 3X5X36MM
Prism Optics Оптический эксперимент с стеклянным материалом K9 Оптическое стекло 3X5X36MM Световод с четырехугольной призмой, оптическое стекло Четырехугольный световод с призмой Prism Optics K9 Glass Material Optical Experiment 3X5X36MM: Промышленный и научный, Бесплатная доставка по всему миру, Вот ваши неожиданные товары, Подробнее о Наслаждайтесь бесплатной доставкой по всему миру, лучшими онлайн-продажами, флагманскими продуктами.Стеклянный материал Оптический эксперимент 3X5X36MM Оптическое стекло Четыре угла призмы Световод Призма Оптика K9, Оптическое стекло Четырехугольная призма Световод Призма Оптика K9 Стеклянный материал Оптический эксперимент 3X5X36MM.
Уголок для печати в классе средней школы. Классные уголки для школы своими руками
Дизайн классной комнаты — неотъемлемая часть работы учителя. Каждый педагог стремится раскрыть свой уголок индивидуальности, подчеркнуть в нем свои творческие способности и талант дизайнера.
Учитывая скудный бюджет и однообразие шаблонов, реализовать свою задумку можно только творчески — сделав крутые уголки своими руками.
Как правильно оформить уголок
Во-первых, нужно помнить о единых требованиях к оформлению углов на уроках. Также не следует забывать о различиях в подаче информации, ее отличительных особенностях v начальное, среднее и высшее руководство.
Вот несколько основных требований, как спроектировать прохладный уголок своими руками.Это:
эстетика;
творчество;
, отражающие максимальное количество сфер интересов студентов;
тщательный отбор и подготовка информации с учетом ее актуальности и важности;
наличие учебной информации.
Из вышесказанного понятно, что не просто какие-то чертежи и статьи, а нужная и полезная информация должна содержать прикольный уголок. Фото сделанных стендов своими руками представлены в этой статье ниже.
Назначение уголка
Классный уголок призван стать помощником учителя в организации учебного процесса. Для этого размещенная на нем информация должна способствовать достижению определенных целей:
максимальное расширение кругозора студентов;
оперативно и качественно;
улучшение результатов учебной и внешкольной деятельности;
развитие творческих задатков, реализация творческого потенциала студентов;
сплачивая класс, воспитывая коллективизм;
формирование эстетического вкуса студентов.
Как сделать крутой уголок своими руками
Процесс изготовления стенда включает несколько последовательных этапов:
выбор тематики;
подбор необходимых разделов, определение их общего количества;
создание образца будущего стенда на бумаге;
подбор материалов для изготовления стенда;
работа по изготовлению уголка;
установка или сборка стенда;
Заполнение угла классной комнаты информацией.
Для начала нужно приступить к созданию образца будущего стенда на бумаге. Цветными карандашами, фломастерами или красками нужно нарисовать, как будет выглядеть крутой уголок. Конструкция, сделанная своими руками, дает возможность подключить к этому процессу детей. Совместное творчество только сблизит учеников, поможет раскрыть их творческие задатки и поспособствует развитию эстетического вкуса и воображения.
Выбор тем
К выбору темы следует отнестись со всей ответственностью.При этом следует руководствоваться возрастными особенностями детей, их интересами, пожеланиями, размером площади, на которой будет располагаться класс. Дизайн своими руками позволяет выбирать всевозможные темы и стили исполнения.
Тематика уголка может ассоциироваться со сказочными персонажами, мультипликационными персонажами и др. Главное условие — яркость красок и простота исполнения.
Так, например, можно оформить уголок в виде солнышка с лучами, поезда с прицепами, дерева, цветочной поляны, радуги и тому подобного.Все зависит от фантазии учителя и его творческих способностей.
Тематика стенда учеников средних и старших классов более строгая. Крутые уголки своими руками можно оформить в виде книги, математических, лингвистических, литературных, спортивных или художественных символов.
Студенты сами могут предложить тему стенда, исходя из своих предпочтений и интересов. Здесь главное для учителя — прислушаться к мнению каждого и выбрать тему, которая будет приемлема для большинства.
Подбор необходимых материалов
Определившись с темой, необходимо рассчитать общее количество окон, в которых будет размещена информация, а также дать название каждому разделу в соответствии с общепринятыми требованиями о том, что такое классный уголок. в школе должно быть. Изготовление такой подставки своими руками дает простор для фантазии и творчества.
Выбор сырья для изготовления стенда зависит от состояния финансового аспекта и потенциала преподавателя.
Обладая ограниченным бюджетом и большим творческим потенциалом учителя, вы можете добиться идеального результата, используя простые подручные материалы. Картон, фанера, ткань, плотная бумага прекрасно поддаются обработке.
Ниже один пример того, как можно своими руками украсить уголки классной комнаты для начальной школы.
Тема уголка класса: «Семья муравьев»
Классный уголок состоит из трех трибун и представляет собой лесную поляну, на которой усердно трудятся муравьи. Из ткани можно сделать траву, цветы и другие необходимые украшения.Дерево и муравейник с его обитателями сделаны из плотной бумаги или картона.
На центральной стойке угла большой муравейник. Над ним можно закрепить листок бумаги с надписью «Наш дружный коллектив» или «Наш класс».
Количество муравьев должно соответствовать общему количеству учеников в классе. Вы можете разместить фотографии каждого ученика на угловой подставке, а девочек и мальчиков-муравьев можно отметить розовыми и синими лентами соответственно.
Также фото школьников можно оформить в виде дерева, крону которого составляют фото с добавлением листвы.Листья также можно сделать из бумаги или ткани. Завершает композицию мощный ствол, вырезанный из картона или бумаги в технике аппликации или оригами. Расписание уроков и звонков можно разместить под деревом.
На второй боковой подставке можно сделать «цветок успеха» с маленькими подсказками для школьников и ягодами с грибами, на которых можно разместить имена дежурных в классе, детей, не имеющих пропусков по болезни. и др.
Кроме того, на стенде должно быть оставлено место для размещения обучающей информации, поздравлений с днем рождения, достижений учащихся и рекомендаций для родителей.Отличным стимулом станет наличие блока «Наше творчество» или «Творческие успехи школьников».
В этом случае вам не придется тратить время зря и делать абсолютно все своими руками, достаточно будет только выбрать подходящего подрядчика, объяснить ему все нюансы заказа, затем подать заявку и после за установленный срок подобрать полностью готовое изделие.
Установка или сборка стенда
При наличии денег Стенд можно заказать в специализированной компании, производящей как шаблонные, так и нестандартные стенды.
Монтаж готового классного уголка может производиться самостоятельно, с привлечением родителей учеников, силами сотрудников школы или других организаций.
Главное требование при установке стендов — безусловное соблюдение техники безопасности и соблюдение угла всех правил безопасной эксплуатации. Подставки должны быть прочно прикреплены к стене, не иметь острых углов и содержать материалы, которые могут нанести травму или нанести вред детям.
Классный уголок в школе, оформленный своими руками
При наполнении информационным уголком учебного помещения необходимо учитывать все требования к такого рода данным, а также возрастные особенности и интересы детей. .
Также следует помнить, что сообщения на стендах подлежат обязательному систематическому обновлению. Для выполнения этого требования студенты могут быть подключены, распределив обязанности и назначив им свою секцию стенда.
Только учитель несет ответственность за обновление учебной информации, расписания занятий и информации о воспитании детей.
На стенде можно разместить не только рисунки и тексты, но и тематические фотографии, которые сделают домашний уголок в школе оригинальным. Сами студенты также могут предложить фотографии для стенда, что значительно повысит коэффициент их участия в общей работе.
Своевременные и качественные обновления, грамотное изложение текста помогают поддерживать интерес учащихся и родителей к жизни класса, а также значительно упрощают работу учителя, делая ее более эффективной и плодотворной.
Соблюдение всех вышеперечисленных требований — залог успешной и качественной работы. Сделанные своими руками крутые уголки доставят радость и удовлетворение. Не нужно бояться творить и фантазировать, ведь успех начатого дела зависит от способностей и таланта учителя.
Правила поведения в классе (в классе)

Звонок звонит — скорее в класс,
Урок уже идет с нами.
3. Вы хотите ответить,
не шумно,
Просто поднимите руку.
2. Вы сидите за своим столом, стройная,
И веди себя достойно.
4. Запомните урок
не игрушка
И растянуть нельзя.
Будьте осторожны
и слушай
Здесь за тебя все говорят.
6. Звонок с урока —
подниматься тихо
Помните, класс
не спортзал.
5. В школе, на уроках
не мусорить,
Сор пила — возьми!

Все школьные вещи должны быть
в порядке, аккуратно упакованы в портфель.
3. При вводе
в школу, не толкайся. Тщательно вытрите обувь перед входом.
6. Если ВЗРОСЛЫЙ (учитель, директор, родитель) входит в класс дружелюбно, но ТИХИМ и ТИХИМ образом, они должны встать, приветствуя новичка. Сесть можно только после разрешения.
7. Если учитель задает классу вопрос, и вы хотите ответить, не кричите,
a ПОДНИМИТЕ РУКУ.Вы должны поднять руку, даже если хотите что-то спросить
что-нибудь от учителя.
Школьный кодекс поведения
2. Мы приходим в школу ВСЕГДА ПО ВРЕМЕНИ,
БЕЗ ЗАДЕРЖЕК.
4. При вводе
в школу, в класс нужно поздороваться сначала с учителем, потом с товарищами.
5. Если вы опоздали
на урок и вы идете
в класс после звонка, вы должны спросить разрешения у учителя.

8. Адрес
с просьбой к учителю или друзьям нужно использовать «ПОЛИТИЧЕСКИЕ» слова: пожалуйста, спасибо.
10. Выходи
ИЗМЕНЕНИЕ возможно только после разрешения преподавателя.
13. Если взрослый встретил у дверей, нужно дать ему место (пропустить).
16. Бумаги, корешки, весь мусор выбрасывать
в специальной корзине.
9. Каждый ученик должен заботиться о своей ЧАСТИ, не ломать, не писать, не царапать острым предметом.
12. Следует приветствовать всех взрослых, которых вы встречаете в школе.
11.Не в коридоре
Беги и кричи.
14.Если рядом
есть девочка с мальчиком, он должен пропустить
ее вперед.

Правила поведения
в раздевалке
3. Рукавицы, положите перчатки в карман, головной убор —
в втулку.
2. Повесьте одежду
и наденьте обувь
на определенное (собственное) место .
4. Аккуратно развесьте одежду.
1. Приходя в школу, обязательно смените обувь, снимите шляпу.
6. Увидел упавшую одежду — поднимите.
7.Не бери
и не портите
чужие вещи.
5. при раздевании
не разговаривай, быстро снимай одежду, не мешай другим.
8. Не забывай свои вещи!

Правила поведения
в библиотеке
4.В книге
углы не загибать
не писать ручкой
использовать только
закладка.
Следить за порядком в библиотеке
вести себя ТИХОЙ.
Не разговаривайте громко.
2. Входим, здороваемся
с библиотекарем,
и получив книгу обязательно сказать
СПАСИБО.
5. Если книга повреждена,
«ПОСЛЕДУЮЩИЕ ЕЕ».
Приклейте.
6. Библиотека
ЗАБРОНИРОВАТЬ ЗАБРОНИРОВАТЬ СПЕЦИАЛЬНО! ЗНАЙ, что они не только для
для вас, но для многих
прочие дети.
3. Брать книгу только чистыми руками.

Правила поведения
в столовой
7. Не выносите из столовой булочки, сладости, йогурт, фрукты.
Необходимо организованно войти в ночлежку.
Ешьте все за столом.
2. Не дави, не кричи.СОХРАНИТЬ ЗАКАЗ.
8. Не подталкивайте грязную тарелку к соседу.
9. После еды поставьте стул под стол.
10. Очистите таблицу, если вы ОДИН СТОЛ.
3. Всегда мойте руки перед едой.
11. Уходя, СПАСИБО тем, кто вас накормил
4.Не разговаривайте во время еды.
5. За столом не балуйтесь хлебом, не крутите, не беспокойте соседа.
6. ПОПЫТАЙТЕСЬ ЕСТЬ ВСЁ!

Правила поведения
в актовом зале
1. Приходите на праздник в праздничной одежде, заправленной, причесанной и начищенной.
2.Спокойно, не мешая окружающим, займите свое место.
В холле не кричи, не беги, не толкайся,
не пытайтесь опередить своего соседа.
4. Ожидание начала праздника или концерта
проявите терпение.
5. Как только будет объявлено начало показа,
прекратите говорить, ВНИМАТЕЛЬНО СМОТРИТЕ и СЛУШАЙТЕ.
6. Не переходите с места на место до конца мероприятия.
7. Не смейтесь, если на сцене что-то пойдет не так,
возникла какая-то неловкость (например, если говорящий забыл текст, упал во время танца)
8. Не забудьте ПОДАТЬ ЗАЯВКУ!
9. Не оставляйте мусор (для этого есть урна).
10. После окончания школы не толкайся, выходи из зала ЛЕГКО!

Правила поведения
в школьном дворе
2. На детской площадке будьте осторожны: качели, спортивный инвентарь, лестница, турник
1. Посмотрите, есть ли какие-нибудь занятия на школьном дворе во время прогулки, не мешаете ли вы своим присутствием детям.
может быть опасным
в случае неправильного обращения.
3. Не приближаться к опасным строениям
(трансформаторные будки, ямы и др.)
5. Зеленые насаждения украшают
4. Играй с друзьями
6. Если побежали играть
в безопасных играх.
школьный двор.
в другой двор,
НЕ ЗАНИМАЙТЕСЬ по крышам, деревьям, заборам.
НЕ ЗАБЫВАЙТЕ ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ УЧИТЕЛЯ.
ЦВЕТЫ НЕ РАЗРЫВАТЬ,
ДЕРЕВЬЯ НЕ ЛОМАТЬ!

Правила поведения
в перерыве
Во время перерыва
Во время перерыва
CAN:
ЗАПРЕЩЕНО:
1.Бегать по классу
и коридор.
2. Push,
бой,
имен.
3. Откройте окно.
4. Сидеть
на подоконниках.
5. Выходи
вне школы
без разрешения
классный руководитель.
6. Играть
в к.
в уличных играх.
Подготовьтесь к следующему уроку.
3. Играйте в спокойные настольные игры.

Правила поведения
на лестнице
На лестнице
НЕОБХОДИМО:
следите за тем, куда вы собираетесь.
2. Подождите
через перила.
3. Идти отдельно
отдельно
(можно соединить).
На лестнице
ЗАПРЕЩЕНО:
в карманах.
2. Push,
разговор или
ждать кого-нибудь.
3. Посмотрите вокруг или вверх.
4. Наклонитесь за перила.
5. Используйте
перила для спуска

Зарядное устройство для проушины № 1
Выполняйте каждое упражнение 4-5 раз

Зарядное устройство для глаз No.2

Сядьте вправо
Правильная установка
при чтении
Правильная установка
при записи

В Понедельник Постирал Пыль в вторник протертый В среда Я испекла булку, Всего четверг ищу мяч Чашки В пятницу помытый, А в суббота Торт купила, Все друзья
на день рождения Я позвонил Воскресенье.

4 2 4 больше 2 «width =» 640 «
БОЛЬШЕ
4 2
4 более 2

РАВНО
3 = 3
3 равно 3

МЕНЬШЕ
3 5
3 менее 5

A PLUS
Я плюс
И я этим горжусь.
Я годен для добавления
Я — хорошие связи
И это моя судьба.

МИНУС
У меня минус.
Тоже хороший знак.
Ведь зла не отнять,
Я выполняю только свою роль.

Как подготовить домашнее задание
1. Активно работайте на уроке: внимательно слушайте и отвечайте на вопросы. 2. Если что-то непонятно, не стесняйтесь обращаться за помощью к учителю, взрослым и одноклассникам. 3. Внимательно и подробно запишите задания по каждому предмету. 4. Научитесь пользоваться справочниками и словарями, чтобы понимать значение незнакомых слов и выражений. 5. Научитесь находить необходимую интересующую информацию с помощью компьютера.6. Сложный материал урока следует повторить в один и тот же день, чтобы сразу закрепить и запомнить его. 7. Выполняя домашнее задание, нужно не только думать о том, что нужно делать, но и решать, какими средствами и методами это можно сделать. 8. На письменном столе должно быть только то, что нужно для выполнения одного задания. После ее завершения уже использованные материалы удаляются со стола, а те учебные принадлежности, которые необходимы для выполнения задания по следующему предмету, складываются.9. Во время приготовления домашней работы нужно делать перерывы. 10. Перед тем, как выполнять письменную работу, вам необходимо поработать над ошибками и выучить все правила, которые могут быть вам полезны. 11. Большое задание нужно разбить на части и работать над каждой из них отдельно. 12. Необходимо заранее подготовить сочинения и отчеты, равномерно распределяя нагрузку, и не оставлять столь ответственную работу на последний день.

Что нужно приобрести первокласснику:
Портфель (масса пустого не более 700-800 г.)
Блокноты косые — обычные, не глянцевые, без картинок (20 шт.)
Блокноты в клетку — обычные, не глянцевые, без картинок (20 шт.)
Карандаши цветные.
Ручки шариковые (простые) синие, 1 зеленая.
Карандаши простые 3 шт.
Ластик.
Точилка с контейнером.
Пенал (для складывания фурнитуры и линейки)
Линейка 10, 20 см.
Чехлы для ноутбуков.
Обложки для книг.
Закладки.
Дневник ученика 1-4 классов.
Альбомы для рисования — 2-3 шт.
Краски акварельные — 1 шт.
Гуашь (белой краской) — 1шт.
Набор кистей.
Не проливайте стакан (2-й).
Клей — карандаш, ПВА.
Цветная бумага и картон (белый / цветной).
Ножницы (чтобы хорошо разрезать, не рвать бумагу).
Спортивная форма и обувь.
Папка для записных книжек (А 4).
Пластилин + доска и ножи для работы с пластилином.
Учебный уголок — так мы раньше называли зону школьного офиса, в которой расположены стенды и фотографии, рассказывающие о жизни класса: список учеников, расписание звонков, список дней рождения людей в этом месяце, имена дежурных и прочая информация. Это достаточно скучно, как могут подумать некоторые учителя, но школа для учеников — это не просто обязанность или работа, это для многих основная часть жизни: здесь они живут, дружат, влюбляются, решают проблемы и становятся взрослыми. .Классный уголок — это приобщение к взрослой жизни, относится к классному уголку, дети учатся работать по расписанию, расписаниям, могут решать свои извечные споры «Кто сегодня дежурит» и т. Д.
С первого класса дети должны научиться работать с такой информацией, поэтому в начальной школе большое значение имеет оформление классного уголка: учителя стремятся сделать их яркими, интересными, оригинальными и познавательными. Кто-то покупает готовые крутые уголки, кто-то делает своими руками.
Скачать шаблоны дизайна классных уголков
Мы предлагаем вам скачать бесплатные шаблоны дизайна классных комнат для начальной и средней школы. Они разработаны дизайнером и включают в себя несколько листов:
расписание звонков,
расписание,
расписание клубов,
состав класса,
актив класса,
наши достижения,
наши планы,
обязанности расписание,
день рождения,
праздники.
Каждый угловой архив классной комнаты содержит 11 шаблонов формата A4 (книжная и альбомная ориентация), которые вы можете распечатать на цветном принтере или в типографии. Они позволят без особого труда оформить свой офис.
Мы представили несколько вариантов угловых шаблонов, поэтому вы можете выбрать любой и менять дизайн крутого уголка каждые квартал или полгода. При необходимости вы всегда можете распечатать еще один лист шаблона, если какая-то информация устарела.
Как использовать шаблоны?
Если у вас нет графического редактора, мы рекомендуем вам установить шаблоны листов в качестве фона вашей презентации PowerPoint и заполнить всю информацию. Затем сохраните презентацию и распечатайте ее. Чтобы распечатать ее в магазине связи, сохраните презентацию в формате JPG images ( Файл — Сохранить как … — Jpg ).
Инструкция
Первым делом выбираем название уголка.Он должен соответствовать возрасту детей, их характеру.
Если это школьники, то стоит учесть их тягу к мультфильмам и любимым сказкам. Поэтому подойдут названия «Смешарики», «Гномы», «Веселые человечки», «Непоседы».
Если они школьники младших классов, то при названии уголка необходимо учитывать увлечение миром, первые романы и Интернет. В качестве примеров можно предложить следующие варианты: «Одноклассники.ru »,« Черная молния »,« Электроника »,« Школяр »,« Есть контакт! ».
Старшеклассникам могут быть предложены имена« Сверстники »,« Романтики »,« Юность »,« Возрождение »,» Пламя »,« Экстрим »,« Адреналин »,« Семь футов под килем! ». Эти названия будут отражать внутреннее стремление к свободе, независимости, стремление заявить о себе как личность.
Теперь, в зависимости от имени, придумайте дизайн, он должен быть красочным и ярким, пусть это будут сказочные герои и герои игр, соответствующие атрибуты, фоновая картинка.Главное, чтобы ребята сами рисовали и раскрашивали основу газеты в яркие цвета. Скажите им, как лучше всего это сделать.
В классном уголке должна регулярно появляться информация о именинниках с пожеланиями и поздравлениями.
Дизайн прохладного уголка должен быть уместным и эстетичным.
Самый радостный, светлый и нарядный праздник. Детям это запомнится до следующего Нового года. Чтобы создать праздничную атмосферу, нужно не только создать интересный сценарий, но и украсить школу.Мишура, снежинки, сказочные персонажи станут прекрасным дополнением торжества. Немного фантазии, и строгие школьные стены превратятся в новогоднюю сказку.
Вам понадобится
Мишура, елочные игрушки, серпантин, белый и цветной материал, узкие и широкие атласные ленты, ветки хвойных пород, шишки, пенопласт, фанера и другие подручные средства.
Инструкция
Еще есть время до Нового года, а фойе украшать рано.Позаботьтесь о классных комнатах. Пусть ребята проявят фантазию. Белые снежинки сразу сделают окна нарядными. Объявите конкурс на самую нежную снежинку. Принесите веточку сосны, украсьте игрушками. Для этого можно использовать не только традиционный, но и шоколадный. Их можно развесить по количеству детей в классе и перед Новым годом, загадав желание. Красные шелковые бантики хорошо смотрятся на елке. Их можно сделать. Организуйте выставку новогодних поздравлений в классе.Пусть ребята поздравят одноклассников. Оцените идеи ребят и технику исполнения.
Объявите в школе новогодний плакат и конкурс рисунков. Им потом можно украсить стены вестибюля, коридоров. Показать флаги. Эти флаги были популярны несколько десятилетий назад. Усложните работу, разработав требования:
Используйте яркий однотонный материал плотного качества;
— сложить материал пополам, чтобы получился двусторонний флаг;
— по плотности можно сшить бумагу;
— габариты листа А3;
— вверху оставьте прорезь для ленты.
Такие флажки можно оформить на свое усмотрение, украсив аппликацией новогодней тематики. Для этого подойдут темы «Парад снеговиков», «Мисс Снегурочка», «Самый лучший Дед Мороз в мире». Этими флажками можно украсить стены.
Теперь займитесь вестибюлем и коридорами. Мишуру можно вешать везде, где есть «». А на карниз можно повесить шишки, завернутые в блестящую фольгу или цветную бумагу. Все зеркала и стаканы можно расписать гуашью на новогоднюю тематику.Если нет художников, украсьте окна игрушками. Для этого прикрепите на карниз елочные игрушки подходящего размера на длинных цветных ленточках. Дополнительно закрепите снежинки на ленте. Длину лент можно сделать одинаковой или разной, в зависимости от вашего желания. Вырежьте из фанеры, другого материала фигурки животных, сказочных героев … Распишите их эмалью или масляной краской. Такие фигурки можно использовать для украшения панно, перил лестницы.
По возможности сделайте трехмерную картину.Детали на нем либо набиваются ватой, либо укладываются поролоном. Хорошо будут смотреться ели, снеговики, звери. Сделайте венок из веток сосны, ели или можжевельника. Используйте для украшения новогодний бисер, шишки, атлас ярких цветов … Поработайте над оттенками. Для этого блестящий новогодний дождик или мишуру закрепите сверху скотчем равномерно со всех сторон. Соберите свисающие пряди вместе и закрепите золотой или серебряной лентой.
Подумайте, чем заполнить пространство. Можно, конечно, поставить маленькие, поставить рядом игрушки.
А снеговиков сшить можно. Вырежьте их из белого материала, пришейте носик — морковку, — пуговицы. На голову наденьте вязаную шапку, шею обмотайте шарфом. Такого снеговика необязательно набивать поролоном, достаточно натянуть его на какой-нибудь опоре, например, ведре. Два-три таких снеговика разного размера сделают комнату очень уютной. И ученики младших классов будут в восторге.
Полезный совет
Не используйте свечи для украшения школы.Не оставляйте электрические струны без присмотра. Не используйте самодельные гирлянды.
Сколько бы взрослые ни говорили, что современным детям ничего не нужно, чаще всего им просто ничего не предлагают. А вариантов, тем не менее, масса. Например, создание газеты для класса — это не только интересное и увлекательное занятие, но и возможность объединить детей, вовлечь их в общее дело и развить их. Творческие способности.
Вам понадобится
Ватман, расходные материалы для рисования и газетного дизайна, принтер.
Инструкции
Выберите актив, который будет обрабатывать газету. Конечно, это не значит, что остальные ребята не смогут принять участие в его создании. Просто будут те, кому это совершенно неинтересно, и наоборот, те, кто очень хочет проявить свои творческие способности. Традиционно коллектив, занимающийся школьной газетой, называется редакцией.
Распределить обязанности между членами редакционной коллегии.Пусть кто-то отвечает за подбор материала, кто-то за дизайн и т. Д.
Подумайте о формате газеты и о том, что она вообще будет содержать. Возможно, это будут какие-то события из жизни класса — пусть даже самые незначительные. Настоящий бедный студент получил пятерку? Почему бы не сообщить об этом другим — ведь это повод для гордости. Также здесь можно разместить поздравления с днем рождения и другими праздниками, информацию о событиях из жизни школы и так далее.Что касается формата, то идеальный вариант будет знаком каждому. Хотя, если есть желание и материальные возможности, почему бы и не
Делаем крутой уголок
У учителя много задач!
Помимо обучения и воспитания учителей всегда заботят условия, в которых дети будут учиться с удовольствием и радостью.Для этого он занимается обустройством и декором офиса. Качество обучения студентов, их психологическое отношение к учебе зависит от многих факторов, в том числе от условий, среды, атмосферы, в которой они будут формироваться.
Кабинет должен быть удобным, конструктивно логичным, лаконичным в исполнении и предельно простым. Преподаватель проектирует кабинет так, чтобы у ученика всегда было желание зайти в него и почувствовать себя комфортно. Оформление крутого уголка — дело важное и важное, требующее особого подхода и кропотливой работы.Ведь правильно спроектированный уголок классной комнаты несет в себе разностороннюю, а значит, и полезную информацию для ученика.
Раньше были определенные стандарты для учебных кабинетов, сейчас таких стандартов нет, поэтому учитель может проявить свою фантазию и украсить уголок с помощью футляра. Чтобы он всегда вызывал интерес у детей, нужно с ними посоветоваться, обсудить материалы, которые вы бы хотели разместить в уголке. Очень часто тематика дизайна зависит от самих учеников.Но основные рубрики должны исходить от самого учителя.
Выбор тем и материала для уголка начальной школы отличается от тематики старших классов … Вначале оформление происходит в игровой форме, чтобы детям было доступно и понятно, а затем более серьезно появляются более сложные рубрики, содержащие познавательный материал, необходимый для расширения кругозора ребенка.
При проектировании холодного уголка важно придерживаться единых требований:
оформить эстетично;
не придерживаться единых стандартов, но проявлять творческий подход;
материалы должны в полной мере отражать интересы ребенка;
продумывайте каждый пункт с точки зрения: нужен ли студенту выбранный материал в данный момент и вызовет ли он интерес;
выбранная тема должна быть «ориентиром» не только во внеклассной жизни, но и быть «помощником» в обучении.
Исходя из этого, и учеба, и внеаудиторная жизнь детей отражаются в «Крутом уголке».
Украшение стенда — Еще одна форма приложения талантов и способностей. Один и тот же стенд может быть полностью посвящен одному направлению воспитательной работы в нужное время (например, праздникам, спортивным соревнованиям, приезду комиссии и т. Д.).
Такая рубрика как «Наше творчество» очень важна при оформлении крутого уголка.Его цель — отразить творческие способности детей. Они стремятся к тому, чтобы их произведения (это могут быть лучшие аппликации с уроков труда, сочинения на разные темы, рисунки, даже стихи собственного сочинения) могли появиться в этом месте. Заметно, что это вдохновляет студентов, они гордятся своими достижениями. За ними следуют те, кто еще не добился успеха.
Интерес к прохладному уголку сохраняется даже тогда, когда материалы угла улучшаются, дополняются, меняются.Поэтому дизайнерские работы нужно проводить регулярно. Студенты могут самостоятельно готовить и размещать информацию. Заменив декор на стенде, можно представить совершенно новую тематику в оформлении крутого уголка.
Результат правильного подхода к оформлению уголка:
детей гордятся своими достижениями, успехами;
стремиться быть лучше, эффективнее;
стараются быть полезными, проявляя креативность и инициативу в украшении уголка.
Если вы примените свое творчество и воображение, вы можете создать «Классный уголок» на самые разные темы. Но делать это нужно с душой, интересом, тогда дети проникнутся его дизайном и существованием.
(Сайт «Родительско-педагогическое собрание» http://1form.ru/category/start/templace/)
Правила внутреннего распорядка школы. Вы можете скачать и распечатать файл формата А4, чтобы использовать его при декорировании стенда в классе.
Шаблон оформления крутых углов

Рано или поздно, в первом классе возникает вопрос о конструкции подставки для учебного уголка.
Содержимое этого стенда может быть любым. Это зависит от требований и фантазии учителя, традиций школы и пожеланий родителей и учеников.
Скорее всего будет расписание уроков, правила поведения в школе, поздравления с праздниками, чествование талантов и отличников и т. Д.
Предлагаю вам скачать макет стенда для крутого уголка. Его можно распечатать в любом размере. В оригинале размер 170х100 см, но файл можно безбоязненно масштабировать в любую сторону.
Концепция стенда такова, что ниже установлено 6 стационарных секций: «Это важно», «Расписание», «Праздники», «Мы растем», «Наши таланты». В верхней части стенда можно разместить любые материалы: лучшие работы студентов, фотографии, памятки и др.
Вы также можете сфотографировать каждого ученика, оформить (вырезать) их в виде деревянных листов и прикрепить к подставке булавками на яблоне. Такой подход позволит вам добавлять новые фотографии по мере того, как новые ученики входят в класс, а не перепечатывать весь плакат целиком.
Вы можете распечатать этот шаблон как в формате A3, так и в формате A4 (обычный альбомный лист). В шаблоне есть расписание школьных мероприятий и дополнительных кружков после уроков. Чтобы сохранить шаблон, щелкните ссылку правой кнопкой мыши и в появившемся контекстном меню выберите пункт «Сохранить как».
Шаблоны для крутых уголков (сайт http://allaklein.ucoz.ru/load/shablony_dlja_oformlenija_kalssnogo_ugolka/23)

Фильтровальная бумага
Whatman
^® Качественная фильтровальная бумага
Качественная фильтровальная бумага — это то, что большинство пользователей сочтут фильтровальной бумагой общего назначения, разработанной для использования в аналитических разделениях и методах качественного анализа для определения и идентификации частиц, загрязнителей или компонентов материала.Качественная бумага классифицируется по сортам бумаги на основе различных свойств, включая толщину, вес и удерживание частиц. Наиболее распространенными качественными сортами бумаги являются 1-6, 595, 597, 598 и 602, которые применяются во многих отраслях.
Whatman
^® Фильтровальная бумага для количественного анализа
Бумажные фильтры для количественного анализа предназначены для пробоподготовки и гравиметрического анализа и обычно выбираются на основе уровня прочности поверхности и содержания золы, необходимых для процедуры фильтрации.Бумага для количественного анализа обрабатывается кислотой для уменьшения золы, часто до менее 0,01%. Это низкое содержание золы полезно для количественного анализа. После фильтрации или отбора проб фильтровальная бумага может воспламениться и сгореть, оставляя очень мало остатков, которые могут помешать последующим измерениям.
Беззольная фильтровальная бумага: номинальная зольность 0,007% для сортов 40–44 и типичная 0,01% для 589 классов; очень чистые фильтры, подходящие для широкого спектра критических аналитических процедур фильтрации.
Закаленная фильтровальная бумага с низким содержанием золы: номинальная зольность 0,015%; обработаны сильной кислотой для удаления следов металлов и обеспечения высокой прочности во влажном состоянии и химической стойкости; особенно подходит для фильтрации Бюхнера, где жесткая гладкая поверхность фильтра позволяет легко собирать осадки.
Упрочненная беззольная фильтровальная бумага: номинальная зольность 0,005%; кислотная закалка для придания высокой прочности во влажном состоянии и химической стойкости с чрезвычайно низким содержанием золы; Прочная поверхность делает эти фильтры подходящими для широкого спектра критических процедур фильтрации.
Бумага для блоттинга и хроматографии Cytiva ™
Whatman ^® 3MM Chr paper — самая распространенная в мире промокательная бумага. Бумага средней толщины (0,34 мм) широко используется в электрофорезе для снятия секвенирующих гелей и полагается исследователям, выполняющим Южный, Северный и Западный перенос. Бумага 3MM Chr теперь доступна в наиболее широко используемых форматах. GB005 — это толстая (1,5 мм) бумага с высокой впитывающей способностью, рекомендованная для применений, где меньшее количество слоев промокательной бумаги все же должно обеспечивать высокую пропускную способность, включая полусухой промокание белков.GB003 — это промокательная бумага общего назначения (0,8 мм), изготовленная из чистого сырья с высокой впитывающей способностью, используемая в качестве основы для мембранного геля. Эта плотная бумага рекомендуется для лизиса / денатурации колоний или бляшек, а также для вестерн-блоттинга.
Чистая целлюлоза, произведенная полностью из хлопкового линта высочайшего качества без каких-либо добавок. Гарантирует отсутствие загрязнения на этапах передачи.
Изготовлено и испытано специально для хроматографии и блоттинга.Это обеспечивает капиллярную способность и равномерность капиллярного действия, которые важны для получения чистых и равномерных переносов во время промокания.
No related posts.

Фильтровальная бумага сорт 1	Круги: от 10 мм до 150 см (доступны с предварительной складкой) Листы: от 26 x 31 мм до 600 x 600 мм	Удержание частиц ¹: 11 мкм Номинальная толщина: 180 мкм Номинальная плотность: 87 г / м ² Номинальная зольность ²: 0.06%	Сорт 1 — это наиболее широко используемая фильтровальная бумага в повседневных применениях, требующих среднего удерживания и скорости потока, и наиболее часто используется для осветления жидкостей. Конкретные области применения включают: Качественное аналитическое разделение сульфата свинца, оксалата кальция и карбоната кальция Анализ почвы и тестирование семян Отделение пищевых продуктов от связанной жидкости или экстракционной жидкости Сбор атмосферной пыли для фотометрических измерений Обнаружение газа с помощью добавление хромогенного реагента
Фильтровальная бумага сорт 2	Круги: 42.От 5 мм до 500 мм (доступны с предварительной складкой) Листы: от 460 x 570 мм до 580 x 680 мм	Удержание частиц ¹: 8 мкм Номинальная толщина: 190 мкм Номинальная масса: 97 г / м ² Номинальная зольность ²: 0,06%	Сорт 2 немного более удерживающий, чем сорт 1, с эквивалентным увеличением времени фильтрации. Конкретные области применения включают: испытания роста растений, где дополнительная впитывающая способность используется для удержания питательных веществ в почве Мониторинг загрязнения воздуха и почвы
Фильтровальная бумага сорт 3	Круги: от 23 мм до 320 мм ( доступны предварительно гофрированные) Листы: от 26 x 31 мм до 600 x 600 мм	Удержание частиц ¹: 6 мкм Номинальная толщина: 390 мкм Номинальная плотность: 185 г / м ² Номинальная зольность ²: 0.06%	Сорт 3 вдвое толще, чем сорт 1, поэтому он может удерживать больше осадка без засорения и обладает повышенной влажностью. Он разработан для использования в воронках Бюхнера, а высокая впитывающая способность делает класс 3 хорошо подходящим для транспортировки образцов после сбора.
Фильтровальная бумага, класс 4	Круги: от 27 мм до 400 мм (доступны с предварительной складкой) Листы: от 38 x 114 мм до 580 x 580 мм	Удержание частиц ¹: 25 мкм Номинальная толщина: 210 мкм Номинальная плотность: 92 г / м ² Номинальная зольность ²: 0.06%	Grade 4 — это быстро фильтрующий материал, который хорошо подходит для удержания крупных частиц и гелеобразных осадков, таких как гидроксид железа и алюминия. Конкретные области применения включают: Мониторинг загрязнения воздуха, где сбор мелких частиц не является критическим Регулярная очистка биологических жидкостей или органических экстрактов
Фильтровальная бумага класса 5	Круги: от 25 мм до 320 мм (доступны предварительно складчатые)	Удержание частиц ¹: 2.5 мкм Номинальная толщина: 200 мкм Номинальная плотность: 100 г / м ² Номинальная зольность ²: 0,06%	Сорт 5 обеспечивает максимальную степень удержания мелких частиц в качественной бумаге диапазон, с эквивалентной низкой скоростью потока. Конкретные области применения включают: Удержание мелких осадков при химическом анализе Разъяснение мутных суспензий в анализе почвы и воды
Фильтровальная бумага класса 6	Круги: 42.От 5 мм до 240 мм (доступны с предварительной складкой)	Удержание частиц ¹: 3 мкм Номинальная толщина: 180 мкм Номинальный базовый вес: 100 г / м ² Номинальное содержание золы205 ^{2 90 : 0,06%}	Толстый с высокой несущей способностью, Grade 6 обеспечивает задержку частиц, аналогичную Grade 5, с удвоенной скоростью потока. Он имеет высокую впитывающую способность и повышенную прочность во влажном состоянии и часто используется для анализа котловой воды. Испытания роста растений, в которых дополнительная впитывающая способность используется для удержания питательных веществ в почве Мониторинг загрязнения воздуха и почвы
Фильтровальная бумага сорт 591		Удержание частиц ¹: 12 мкм Типичный толщина: 180 мкм Основной вес: 161 г / м ² Номинальная зольность ²: 0,06%	Толстая фильтровальная бумага с очень высокой емкостью для быстрой фильтрации средних и крупных осадков.Обладает высокой впитывающей способностью и повышенной влажностью. Также доступен со складками как Grade 591 ½.
Фильтровальная бумага Сорт 595	Круги: от 110 мм до 150 мм (доступны с предварительной складкой) Лист: 580 x 580 мм	Удержание частиц ¹: 7 мкм Типичная толщина: 180 мкм Основной вес: 68 г / м ² Альфа-целлюлоза: минимум 98%	Популярная тонкая фильтровальная бумага Grade 595 обеспечивает средне-высокую скорость потока и задерживает мелкие частицы.Он используется во множестве рутинных аналитических приложений, в том числе: Отделение частиц от пищевых экстрактов Фильтрация твердых веществ из переваренных проб окружающей среды для анализа iCP / AA
Фильтровальная бумага Grade 597	Круги: От 12,7 мм до 320 мм (доступны предварительно складчатые)	Удержание частиц ¹: 4-7 мкм Типичная толщина: 180 мкм Основная масса: 85 г / м ² Альфа-целлюлоза: 98% минимум	Бумага со средне-быстрым расходом и удерживанием частиц от среднего до мелкого, Grade 597, используется в различных стандартных аналитических приложениях, в том числе:
Filter Paper Grade 597L		Particle ретенционная ¹: 7 мкм Типичная толщина: 180 мкм Основная масса: 82 г / м ² 90 037	Качественная фильтровальная бумага с низким содержанием жира.Подходит для определения нитратов в пищевых продуктах согласно §35 LMBG * (* LMBG = Закон Германии для пищевых продуктов и потребительских товаров). Отделение частиц от пищевых экстрактов Фильтрация твердых веществ из переваренных проб окружающей среды для анализа iCP / AA
Фильтровальная бумага, сорт 598	Круги: 90 мм (доступны предварительно гофрированные) Лист: 580 x 580 мм	Удержание частиц ¹: 8-10 мкм Типичная толщина: 320 мкм Базовый вес: 140 г / м ²	Бумага со средним и быстрым потоком со средними частицами ретенционная, Grade 598 имеет большую толщину, что придает ей высокую несущую способность. Отделение частиц от пищевых экстрактов Фильтрация твердых частиц из переваренных проб окружающей среды для анализа iCP / AA
Фильтровальная бумага сорта 602h	Круги: от 125 мм до 240 мм (доступны предварительно сплющенные)	Удержание частиц ¹: <2 мкм Типичная толщина: 160 мкм Базовая масса: 84 г / м ²	Grade 602 h — плотный фильтр, предназначенный для улавливания очень мелких частиц.Он обычно используется в производстве напитков для: Определение остаточного сахара Кислотный спектр Рефрактометрический анализ ВЭЖХ

Узнаем как оформить классный уголок

Классный уголок наши планы. Цель оформления уголка. активизация форм, методов деятельности членов детской организации

Скачайте шаблоны оформления классного уголка

Как пользоваться шаблонами?

Главное, о чем важно знать

Правила оформления классного уголка

Информация о деятельности класса

Приятная и полезная информация

Для самых маленьких

Разделы классного уголка

Идеи для создания стенда

классный уголок для 1 класса

Новогодний классный уголок своими руками

Подбираем информацию в новогодний классный уголок

Подойдут такие интересные темы:

Подбираем и создаем декоративные элементы в новогодний классный уголок

Оформляем новогодний классный уголок с детьми и родителями

Военный уголок в школе оформление. Материал для оформления уголка в начальных классах. Наши осенние именинники

Как правильно оформить уголок

Цель оформления уголка

Как сделать классный уголок своими руками

Выбор тематики

Выбор необходимых материалов

Тематика уголка класса: «Семья муравьёв»

Установка или монтаж стенда

Классный уголок в школе, своими руками оформленный

Разделы классного уголка

Идеи для создания стенда

Вывод

оформление и польза :: SYL.ru

Принципы оформления классного уголка

Способы оформления

Заключение

Шаблоны школьных уголков для редактирования. Материал для оформления уголка в начальных классах

Разделы классного уголка

Идеи для создания стенда

Вывод

Бумажная фильтрация Whatman 101 — Часть 3: Складывание

Как складывать фильтровальную бумагу

Воронка из фильтровальной бумаги 60 °

Техника складывания фильтровальной бумаги

Обратно к фильтровальным воронкам

A Справочник по сортам фильтровальной бумаги Whatman

Скачайте красивые шаблоны для прохладного уголка. Классный угловой декор

Угловые секции класса

Идеи для создания стенда

Выход

Как правильно оформить уголок

Назначение уголка

Как сделать крутой уголок своими руками

Выбор тем

Подбор необходимых материалов

Тема уголка класса: «Семья муравьев»

Установка или сборка стенда

Классный уголок в школе, оформленный своими руками

При нажатии на картинку откроется новое окно с качественным изображением

Классный декор углов — шаблоны, подставки, трафареты

Рейтинг страницы »Классный дизайн уголков — шаблоны, подставки, трафареты >>> составляет 6 из 10 баллов

5/8 высоты Vestil CB-1 Угловой и поверхностный защитный кожух 3-1 / 8 Ширина 5/8 толстый Пакет из 2 термопластичных каучуков 3-1 / 8 Длина 28 в коробке

Vestil CB-1 Высота 5/8 Угловой и поверхностный защитный кожух 3-1 / 8 Ширина 5/8 Толстый Пакет из 2 термопластичных каучуков 3-1 / 8 длиной 28 в коробке

5/8 Высота Vestil CB-1 Угловой и поверхностный защитный кожух 3-1 / 8 Ширина 5/8 Толстый Пакет из 2 термопластичных каучуков 3-1 / 8 Длина 28 в коробке

5/8 Высота Vestil CB-1 Угловой и поверхностный защитный кожух 3-1 / 8 Ширина 5/8 Толстый Пакет из 2 термопластичных каучуков 3-1 / 8 длиной 28 в коробке

Световод с четырехугольной призмой Оптика с призмой Стеклянный материал K9 Оптический эксперимент 3X5X36MM Оптика для научного образования cmchospitalhisar.com

Оптическое стекло Четырехугольная призма Световод Призма Оптика Стеклянный материал K9 Оптический эксперимент 3X5X36MM

Уголок для печати в классе средней школы. Классные уголки для школы своими руками

Как правильно оформить уголок

Назначение уголка

Как сделать крутой уголок своими руками

Выбор тем

Подбор необходимых материалов

Тема уголка класса: «Семья муравьев»

Установка или сборка стенда

Классный уголок в школе, оформленный своими руками

Скачать шаблоны дизайна классных уголков

Как использовать шаблоны?

Фильтровальная бумага

Whatman

Whatman

Бумага для блоттинга и хроматографии Cytiva ™

Добавить комментарий Отменить ответ