Пдд для малышей в стихах и картинках: Правила дорожного движения в стихах

Содержание

Правила дорожного движения в стихах

Продолжаю публиковать правила дорожного движения в стихах, которые могут Вам помочь при обучении детей. Есть варианты стихов о ПДД с иллюстрациями. Стихи представлены для ребят разного возраста. Посмотреть первую часть стихов о правилах дорожного движения можно здесь .

Шагая осторожно

Движеньем полон город:
Бегут машины в ряд,
Цветные светофоры
И день, и ночь горят.

Шагая осторожно,
За улицей следи
И только там, где можно,
Ее переходи!

И там, где днем трамваи
Спешат со всех сторон,

Нельзя ходить зевая!
Нельзя считать ворон!

Шагая осторожно,
За улицей следи
И только там, где можно,
Ее переходи!

(С. Михалков)

Азбука города

Город, в котором
С тобой мы живем,
Можно по праву
Сравнить с букварем.

Азбукой улиц,
Проспектов, дорог
Город дает нам
Все время урок.

Вот она, азбука,—
Над головой:
Знаки развешаны
Вдоль мостовой.

Азбуку города
Помни всегда,
Чтоб не случилась
С тобою беда.
(Я. Пишумов)

***

Там, где шумный перекресток,
Где машин не сосчитать,
Перейти не так уж просто,
Если правила не знать.

Пусть запомнят твердо дети:
Верно поступает тот,
Кто лишь при зеленом свете
Через улицу идет!

(Н. Сорокин)

***

Делаем ребятам предостережение:

Выучите срочно правила движения,

Чтоб не волновались каждый день родители,

Чтоб спокойно мчались улицей водители!

(Ю. Яковлев)

Разрешается — запрещается

И проспекты, и бульвары — всюду улицы шумны.

Проходи по тротуару только с правой стороны!

Тут шалить, мешать народу ЗА-ПРЕ-ЩА-ЕТ-СЯ!

Быть примерным пешеходом РАЗРЕШАЕТСЯ…

Если едешь ты в трамвае и вокруг тебя народ,

Не толкаясь, не зевая, проходи скорей вперёд.

Ехать «зайцем», как известно, ЗА-ПРЕ-ЩА-ЕТ-СЯ!

Уступить старушке место РАЗРЕШАЕТСЯ…

Если ты гуляешь просто, всё равно вперёд гляди,

Через шумный перекрёсток осторожно проходи.

Переход при красном свете ЗА-ПРЕ-ЩА-ЕТ-СЯ!

При зелёном даже детям РАЗРЕШАЕТСЯ…

(В. Семернин)

Для пешеходов

Объяснить надо запросто,

Будь ты юн или стар:

Мостовая для транспорта,

Для тебя — тротуар!

Иди через улицу там пешеход,

Где знаком указано тебе «Пешеход».

На светофоре красный свет —

Опасен путь, прохода нет!

А если желтый свет горит —

Он приготовится велит.

Зеленый вспыхнул впереди —

Свободен путь — переходи!

Где улицу надо тебе перейти,

О правиле помни простом:

С вниманьем налево сперва погляди,

На право взгляни потом.

Глупо думать «Как-нибудь»

Проскочу трамвайный путь!

Никогда не забывай,

Что быстрей тебя трамвай!

Это всем должно быть ясно!

Догонять трамвай опасно!

Будешь прыгать на ходу,

Можешь в миг попасть в беду.

(Б. Тимофеев)  

Регулировщик

Известно, что волшебника
Встретить нам не просто.
А я с ним познакомился
На нашем перекрестке.
Он полосатой палочкой
Взмахивает ловко.
И тормозят водители,
Все знают – остановка!
Взмахнул еще раз палочкой,
И зашуршали шины.
Опять пришли в движение
Разные машины.
Трамваи и троллейбусы,
Фургоны, самосвалы
Поедут в ту лишь сторону,

Куда им показал он.
И сразу остановятся,
Чтоб пропустить мгновенно
К кому-то «помощь скорую»
С тревожною сиреной.
А вот машина красная,
И лестница над нею –
Торопится к пожару
Проехать поскорее.
Волшебник вновь поможет –
Дорогу ей откроет,
Чтоб дом спасти успели
Пожарники-герои.
Пусть светофор мигает,
Волшебник наш главнее,
Машины направляет
Палочкой своею.
Так кто же он? – ответьте.
Здесь вовсе нет секрета,
Ведь знают даже дети:
Регулировщик это!

Автоинспектор

Он главный на дороге.
Он важный, как директор.
И смотри взглядом строгим
На всех автоинспектор.
Чтоб правила движения
Шоферы соблюдали,
Стоит он днем и ночью
У края магистрали.

Машины непослушные
Он в ровный ряд построит,
И знают нарушители,
Что спорить с ним не стоит.
Следит он за порядком
Обгона, поворота.
Сигналы светофора
Не пропусти ли кто-то?
Он лихача накажет,
Чтоб ездил тот потише,
Не подвергал опасности
Девчонок и мальчишек.
А если вдруг по рации
Получит сообщенье,
То сразу за бандитами
Помчит без промедленья.
И их, рискуя жизнью,
Он задержать поможет.
В обязанность инспектора
Погоня входит тоже.
Ремнём не пристегнулись?
А он уже на страже:
Выпишет квитанцию
И штраф возьмёт сейчас же.
Ошибки не допустит
Ни разу в протоколе.
Хочешь так работать?
Учись получше в школе.

Пешеход

Отгадайте, кто идет?
Ну конечно, пешеход!
Пешеходом станет каждый,
Кто пешком пойдет в поход.


Пешеходная дорожка
От машин его спасет,
Ведь ходить по той дорожке
Может только пешеход!
Я иду по тротуару,
Здесь машинам нет пути!
Ну а знаки мне расскажут,
Где дорогу перейти.

Переходы

Пешеход, пешеход,

Помни ты про переход!

Глубокий подземный,

Как зебра, наземный.

Знай, что только переход

От машин тебя спасет!

Знакомые полоски

Всем знакомые полоски
Знают дети, знает взрослый.
На ту сторону ведет
Пешеходный переход.

Переход

Чтоб приучить пешехода к порядку,
Разлиновали асфальт, как тетрадку.
Через дорогу полоски идут
И за собой пешехода ведут.

(В. Кожевников)

Лево-право

Дорога не тропинка,
Дорога не канава,
Сперва смотри налево,
Потом смотри направо:
Налево гляди,

И направо гляди,
И если машин не увидишь, —
Иди!

Как правильно переходить дорогу

Дорогу так перехожу:
Сначала влево погляжу
И, если нет машины,
Иду до середины.
Потом смотрю внимательно
Направо обязательно
И, если нет движения,
Шагаю без сомнения!

Правило малыша

Когда к дороге подхожу,
То маму за руку держу.

Правила движения

Везде и всюду правила,
Их надо знать всегда.
Без них не выйдут в плаванье
Из гавани суда.
Выходят в рейс по правилам
Полярник и пилот.
Свои имеют правила
Шофер и пешеход.
По городу, по улице
Не ходят просто так.
Когда не знаешь правила,
Легко попасть впросак.
Все время будь внимательным
И помни наперед:
Свои имеют правила

Шофер и пешеход.
Знает каждый гражданин,

Что в любое время года

Мостовая – для машин,

Тротуар – для пешехода!
Нельзя играть на мостовой!

Ведь ты рискуешь головой!

На мостовой – не играть, не кататься,

Если хотите здоровым остаться!

 Юному пешеходу

Знать не хочешь о тревогах –
Потому что очень молод.
Помни, гибнет на дорогах
Ежегодно целый город…

Будем бдительны

Славный парень светофор

Детям помогает.

Если можно перейти,

Зеленью моргает.

 

Мы сегодня пешеходы,

Завтра мы – водители.

Будем, дети, осторожны,

Будем супербдительны.

 

Хорошо бы в головах

Провести коррекцию

И оставить без работы

Госавтоинспекцию.

Тормозной путь

С потолка паук повис:
Почему – не камнем вниз?
– У него есть паутина!

Если прыгаешь с трамплина –
У тебя есть паутина?
– Нет!

А когда машина мчится –
Может вмиг остановиться?
Кто даст правильный ответ?
– Нет!
Нет!
Нет!
Потому что у машин
Нет паучьих ПАУТИН!

Чтобы им остановиться –
Надо метров семь катиться!
Хоть они и тормозят –
Как слоны по льду – скользят!

И собьют в пути любого:
Хоть ребенка, хоть большого!

Азбука движения

Раньше счёта и письма,
Рисованья, чтенья,
Всем ребятам нужно знать
Правила движения!

Транспорт разный на дороге:
Легковой и грузовой,
Государственный и частный,
Пассажирский городской.

По проезжей части ездят
Все по правой стороне,
Это Правило движенья
В нашей действует в стране.

Люди по обочине
Двигаться должны
Транспорту навстречу
С левой стороны.

Переход через дорогу
Мы с тобой всегда найдём:
Полосатая дорожка
Нарисована на нём.

Рядом знак дорожный ставят:
«Пешеходный переход»,
Здесь дорогу переходит
Весь сознательный народ.

Если же под перекрестком
Есть подземный переход,
По нему через дорогу
Ходит каждый пешеход.

Перекресток переехать
И дорогу перейти
Всем нельзя одновременно,
Не столкнувшись на пути.

Регулирует движенье
Электроприспособленье
Под названьем СВЕТОФОР.

Светит ярко он нам с вами
Разноцветными огнями,
И про них наш разговор.

Загорелся Красный Свет,
Это значит – хода нет.

Светофор сигналит строго:
«Не ходите на дорогу!»

Если Желтый Свет горит,
Подождать он нам велит.

А когда горит зелёный,

Ясно всем, определенно
Светофор тот говорит:
«Переход для вас открыт!»

Если светофора
Нет на переходе,
Посмотрите влево
Прежде, чем пойдёте.

Посреди дороги
Вправо посмотрите,
Транспорт пропустите,
А потом идите.

Где вдоль улицы барьер,
Там нет перехода.
Транспорт движется за ним,
Не сбавляя хода.

За барьером можно сразу
Под колёса угодить:
Ведь тяжёлую машину
Нелегко остановить.

Мчатся по дороге
Быстрые машины,
Там вы попадёте
Прямо к ним под шины.

Если транспорт на дороге
У обочины стоит,
Он обычно пешеходам
Закрывает общий вид.

Грузовик или автобус
Обходить опасно,
Это каждый пешеход
Должен знать прекрасно.

Чтоб дорогу видеть слева
И машины пропустить,
Грузовик или автобус
Надо сзади обходить.

Спереди трамвай обходят
Пешеходы, зная,
Что опасность им грозит
От встречного трамвая.

Во дворе играют дети,
По дороге транспорт едет.
Не случилась, чтоб беда,
Не ходи играть туда.

И всегда в любой игре
Оставайтесь во дворе.
На проезжей части
Может быть несчастье.

Если вышел на дорогу

Если вышел на дорогу,
Ты от скуки не зевай:
В рот к тебе заехать могут
Грузовик или трамвай.

Только стоит раззеваться –
Вмиг окажется во рту
Кран подъёмный метров двадцать
Или тридцать в высоту.

И примчится доктор строгий

Кран с трамваем выручать…
Так что лучше на дороге
Не зевать и не скучать.

Не боритесь со столбами

Если ты в автомобиле
По дороге едешь прямо,
А навстречу – столб фонарный
В шляпе, джинсах и пальто,
Поворачивай направо
В придорожную канаву:
Этот столб тебе дорогу
Не уступит ни за что!

Про зебру и тигра

Я самой себе не верю: по дороге бродят звери:
Не слоны, не носороги ходят-бродят круглый год.
Встретишь зебру на дороге – уносить не надо ноги:
Потому что эта зебра – пешеходный переход.

Ну, а если на пороге, или прямо на дороге,
На дороге, а не в дебрях, встретишь тигра на пути,
Удирать быстрее надо: зверь сбежал из зоосада,
И дорогу, как по зебре, по нему не перейти.

Трамвай и автобус

1. Это правило, не глядя,
Вспомнит каждый пешеход:
Обходи автобус сзади.
Он не лошадь. Не лягнёт!

2. С трамваем лучше погодить:
Он тоже не лягается,
Да только сзади обходить
Его не полагается.
Верите, не верите –
Обходите спереди.
(Впрочем,
Может укусить.
Если очень
Попросить…)

Хоккеисты

Мы на автомагистрали
Провели хоккейный матч.
Матч мы с другом проиграли,
И теперь нам нужен врач.

Мы с приятелем в больнице,
Как на лавке штрафники,
Нам ночами шайба снится,
Снятся клюшки и коньки.

Вместо клюшек нам, в итоге,
Прописали костыли.
Не играли б на дороге –
Матч бы выиграть могли…

Дорожная игра

Целый час учитель строгий
Нам доказывал вчера:
Не играют на дороге!
А мы знаем: для дороги
(Правда, очень для немногих)
Тоже есть одна игра.
Догонялки. Или ралли.
Жаль, что нас туда не звали…

Городское происшествие

Ты, малыш, ещё недавно
Строил город из песка,
Был танкистом самым главным
Из ребячьего полка.

Оседлав свою лошадку,
Ты скакал, кричал: «Ура!»
И на детскую площадку
Выбегала детвора.

Только с некоторых пор
Тесен стал любимый двор.

И влекут тебя просторы,
И зовёт тебя мечта –
Поскорей бы выйти в город
В неизвестные места!..

Но по улицам прекрасным
Меж трамваев и машин
Всё ж гулять небезопасно.
Есть ли выход? Есть один!

Прочитаешь эту книжку –
И шагай себе вприпрыжку!

* * *
Из дубравы напрямик
Через холм покатый,
Шёл однажды Лесовик
В город – в гости к брату.

Брат обычный Домовой –
Брюки на подтяжке –
Проживает в городской
Девятиэтажке.

Шаг за шагом – десять вёрст –
И довольно скоро,
Перейдя железный мост,
Леший прибыл в город.

Всё бы так, да вот беда –
Лешему мальчишке
Не случалось никогда
Навещать братишку.

Разбегаются глаза –
Фонари! Витрины!..
Заскрипели тормоза
Грузовой машины!..

Надрывается свисток
Милиционера!
Бедный Леший наутёк –
За деревья сквера!

Перепуган мальчуган,
В страхе затаился…
Вдруг трёхглазый великан
Перед ним явился

И затеял разговор,
Глядя на дорогу:
«Я – дорожный светофор!
Не нужна ль подмога?»

«Да! – воскликнул Леший, – Да,
Помоги, родимый!
Эти ваши города
Сплошь непроходимы!»

«Слушай, – великан сказал, –
Это очень просто!
Разрешающий сигнал
Жди у перекрёстка!

На глаза мои смотри!
Помни для начала –
Я имею ровно три
Световых сигнала:

Красный – стой!
Жёлтый – жди!
А зелёный – проходи!

И ещё одно учти –
Коли мал ты ростом,
Через улицу ходи
С кем-нибудь из взрослых!
Ну-с, задерживать не смею!
До свиданья! Честь имею!»

Сделав благодарный взор,
Леший подал руку:
«Ну, спасибо, Светофор,
За твою науку!»

И задорным лёгким маршем
Лесовик потопал дальше.

Шаг за шагом, дом за домом,
Переулок, поворот –
По проспектам незнакомым
Мимо башен и ворот!

Только вдруг из-за угла
Выкатился мячик –
Знать, вовсю идёт игра!
Выбегает мальчик
И кричит: «А ну, подай –
Бегать неохота!
Хочешь, с нами поиграй!
Встанешь на ворота?»

И, конечно, Леший наш
Сразу согласился…
Тут опять трёхглазый страж
Перед ним явился.

Он воскликнул: «Ребятня!
Вы послушайте меня!

Нет на свете для детей
Ничего опасней,
Чем футбол или хоккей
У проезжей части!»

Отдал честь под козырёк,
Глянул сверху строго,
Пробурчав: «Идём, сынок!
Далека ль дорога?»

Через весь громадный город
Долго шли они пешком
За весёлым разговором,
Или попросту молчком.

По зелёному бульвару,
То назад, а то вперёд,
По мосту, по тротуару
И в подземный переход.

Наконец остановились –
Впереди огромный двор.
По-приятельски простились.
Улыбнулся Светофор:

«Здесь пройдёшь ещё немножко,
И вон там, где серый джип,
Пешеходная дорожка
Через улицу лежит!

Ты по зебре и ступай!
Ну, до скорого! Прощай!»

«Как же так?! Ходить по зебре!
Чудеса! Вот это да!
Мы про то в дремучих дебрях
Не слыхали никогда!

Что на это зебра скажет?
И понравится ли ей?
А ведь я не знаю даже,
Как седлают лошадей!»

Он дошёл до перекрёстка,
Возле джипа повернул,
Видит – улица в полосках.
Тут-то Леший и смекнул.

Вот широкая тропинка
Через путь проведена.
Точно как у зебры спинка
Полосатая она!

Леший постоял немного,
Влево, вправо бросил взор
И пошёл через дорогу
Прямиком в огромный двор.

Перед ним многоэтажка –
«Н-да, заставил брата ждать!
До чего ж бывает тяжко
Вдоль по улице шагать!»

* * *
Вот на этой-то странице
Нам, малыш, пора проститься!

Видишь – правила движенья
Удивительно просты!
Их уже без промедленья
Леший выучил. А ты?

Звериные правила дорожного движения

УТКА крякнула:
– Кря-кря!
Свет зелёный вижу я!
Ну-ка, дети, дружно в ногу
Перейдём через дорогу!

***

– Люблю подземный переход! –
Сказал корове БЕГЕМОТ. –
Ведь под землёю нет машин
И волноваться нет причин!

***

Наш КОЗЛЁНОК очень мал,
Но о многом он узнал
И дорогу перейдёт
Только там где переход!
– Где бы мне-е-е, – кричит, – найти
«Зебру», чтоб по ней пройти?..

***

– ЛИСИЧКА, поиграй со мной!
– Но только не на мостовой!
Играть на улице нельзя!
Скорей во двор! Там ждут друзья!

***

МЫШКА вышла из трамвая
И спросила попугая:
– Как мне обойти трамвай?
– Спереди! И не зевай!

***

ОСЛИК спрашивал МАРТЫШКУ:

— Как же ты набила шишку?

— Я стояла у машины

И разглядывала шины.

Вдруг открылась дверца: хлоп!

Как ударит прямо в лоб!

Всем теперь хочу сказать:

«У машин нельзя стоять!»

***

-А троллейбус и автобус,-

Квакнула ЛЯГУШКА,-

Все обходят только сзади,

Милая подружка!

***

Подарил СЛОНЕНКУ дед

Скоростной велосипед

И сказал:

— Запоминай:

Со двора не выезжай!

Улица не для ребят!

— Знаю, все так говорят!

Буду ездить осторожно

Только там, где ездить можно.

(М. Дружинина)

Сказочные правила дорожного движения

ДЛЯ КАРЛСОНА

Выбегая на дорогу
Что на светофор глядеть?
У тебя же есть пропеллер,
Можно вовремя взлететь!

ДЛЯ ТРЕХГЛАВОГО ЗМЕЯ ГОРЫНЫЧА

Переходную дорожку, Змей Горыныч, не ищи!
Головы терять не жалко
Если есть две запасных!

ДЛЯ ЛЕШИХ И ДОМОВЫХ

Знает леший, домовые,
Даже бабушка Яга,
Кто приехал из деревни,
Пусть запомнит так пока:
Обходи трамвай как лошадь,
А автобус – как быка!

ДЛЯ КОТЫ УЧЕНОГО

Почему ученый кот
Целых триста лет живет?
Потому, что знает Кот
Где подземный переход!

(М. Шварц)

Спор

Спорит Петя и Володя

Кто скорей придет домой

Первый мальчик переходит

Перекресток по прямой

 

Где ж второй участник спора?

Он достиг конца пути

И стоит у светофора,

Чтоб дорогу перейти.

А Володя мчится косо

По кратчайшему пути,

Но бегущие колеса

Не дают ему пройти.

 

Вот он  в дом к себе заходит,

Снял пальто и сел за стол,

А сосед его Володя

Через час пришел домой.

(С. Маршак)

Правила дорожного движения

Правила дорожного движения –

Это часть Таблицы Уважения:

Пешехода надо уважать,

На него не надо наезжать.

 

И прошу вас уважать шофёра,

Каждый может стать шофёром скоро.

Если рядом путь перебегать,

Можем мы шофёра напугать.

 

Нужно всем участникам движения

Соблюдать Законы Уважения!

(А. Усачев)

Размышлизмы о правилах дорожного движения

Ты на перекрестке
Пошел на красный свет…
И вот шумят березки,
А тебя уж нет!

Взгляни на карту, посмотри на глобус:
Как много стран чудесных на планете!
Но если попадешь ты под автобус,
То не увидишь ничего на свете…

Попасть под грузовик
Совсем не сложно.
Ах, пешеходы,
Будьте осторожны!

(В. Бахнов)

Футбольный мяч

В одной квартире проживал
Один спортивный мальчик,
А с ним в квартире проживал
Один футбольный мячик.
Красивый, новый, кожаный
И весь такой ухоженный!
Он лихо прыгал и летал,
Он спорил с высотой
И вот однажды – день настал –
Решил, что он крутой…
Взлетел, как птица, новый мяч,
Ударившись об ногу,
И, позабыв футбольный матч,
Он прыгнул на дорогу:
Красивый, новый, кожаный
И весь такой ухоженный!
Он по дороге мчится вскачь,
Летит почти как ветер.
Машины обгоняет мяч –
Одну, вторую, третью…
Но вскоре кончилась игра
Весёлого мяча,
И под колёса он попал
Простого «Москвича»…
В одной квартире проживал
Один спортивный мальчик,
А на боку в углу лежал
Один футбольный мячик:
Несчастный, старый, кожаный
И весь такой скукоженный!
Чтоб не было несчастья,
Запомните, друзья,
Что НА ПРОЕЗЖЕЙ ЧАСТИ
ИГРАТЬ НЕЛЬЗЯ!

(А. Усачев)

Про сороконожку

Целых сорок ножек
У сороконожки.
Вечером бежала
По лесной дорожке.
Но два жука в автомобиле
Ей половину отдавили!
Стало… двадцать ножек
У сороконожки –
И бежит, хромая,
По лесной дорожке.
Но два хорька в автомобиле
Ей половину отдавили!
Стало …  десять ножек
У сороконожки –
И идёт в больницу
По лесной дорожке!

(А. Усачев)

Велосипедист

Витя Мухин сделал трюк:
Он решил катить без рук…
Рама – в яме,
Руль – в траве,
Колесо – на голове!

(А. Усачев)

Про зебру

Как-то жук спросил жука:
— Как добраться до цветка,
Вдруг меня задавят звери? —
И жуку ответил жук:
— Не опасен путь, мой друг,
Если ты идешь по «зебре».

Дорога не тропинка,
Дорога не канава,
Сперва смотри налево,
Потом смотри направо.

Налево гляди,
И направо гляди
И если машин
Не увидишь — иди!

(А. Усачев)

По этой теме еще можно почитать:

Стихи про транспорт

Загадки про транспорт

Раскраски. Транспорт

Книги Ричарда Скарри

Раскраски по правилам дорожного движения

Стихи о правилах дорожного движения

Автомобильная азбука для детей

Карточки «Транспорт»

Похожее

Стихи о правилах дорожного движения

Дети очень быстро взрослеют, и рамки их мира раздвигаются. На улицах сейчас очень оживленное движение и ребенку необходимо быть очень осторожным на дорогах. Поэтому Вы должны стать для него верным помощником в воспитании культурного поведения на улице и в общественном транспорте.

Предлагаю Вам подборку стихов о правилах дорожного движения. Рассказывая малышу стишок, показывайте, как правильно поступать в разных ситуациях на проезжей части дороги. Это можно делать на прогулке, по дороге в детский сад и домой.

В конце статьи Вы найдете правила дорожного движения в стихах с картинками. Они также есть и в следующей подборке стихов о ПДД.

Веселый светофор

По шоссе спешит машина,

Что-то тихо шепчут шины.

За рулем пятнистый кот,

Рядом дремлет бегемот.

 

Это что за голова?

Вместо фар сидит сова!

Крутят весело мотор:

Поросенок и бобер!

 

А в прицепе слон сидит:

Он бибикает-дудит!

Тормоз – это черепашки,

Стекла чистят две букашки.

 

На дороге светофор:

Заяц держит помидор!

Звери видят — красный свет,

Это значит – хода нет!

 

Заяц яблоко берет:

Желтый свет – машина ждет!

Заяц вынул огурец:

Свет зеленый, наконец!

 

По лесам и по долинам

Побежит вперед машина!

(И. Гурина) 

Светофор

Учит дедушка Егора
Говорить со светофором:
«У него язык простой –
Смотрит красным глазом – стой!
А зажжет зеленый глаз –
Значит, пропускает нас.
И, пока не смотрит красным,
На дороге безопасно».
Вертит головой Егор:
«Где же дядя-светофор?»
Мы его узнаем сразу –
Одноногий и двуглазый.

(О. Емельянова)

Светофор автомобильный

Показал Валера Дане
Светофор с тремя глазами,
Что глядит зачем-то вбок
Прямо на машин поток,
И они, определенно,
Едут на сигнал зеленый.
Даня к выводу пришел:
«Светофор с ума сошел!»
И пожаловался маме.
Но она сказала Дане:
«Делать вывод не спеши –
Светофор тот для машин.
Значит должен пешеход
Делать всё наоборот!
Для машин зажжется красный –
Пешеходам безопасно!
Для машин зеленый свет –
Пешеходам хода нет!
Если желтый загорится,
Жди, какой потом включится».
Больше Даню с этих пор
Не обманет светофор.

(О. Емельянова)

Светофор-регулировщик

Стоп, машина!
Стоп, мотор!
Тормози скорей,
Шофер!

Красный глаз:
Глядит в упор —
Это строгий Светофор.
Вид он грозный
Напускает,
Ехать дальше
Не пускает.
Обождал шофер
Немножко,
Снова выглянул
В окошко.
Светофор
На этот раз
Показал Зеленый глаз,
Подмигнул
И говорит:
“Ехать можно,
Путь открыт!”

(М. Пляцковский)

Светофор

Если свет зажегся красный,

Значит, двигаться опасно.

Свет зеленый говорит:

«Проходите, путь открыт!»

Желтый свет – предупрежденье:

Жди сигнала для движенья.

(С. Михалков)

Светофор

Три цвета есть у светофора.

Они понятны для шофера:

Красный свет- проезда нет,

Желтый – будь готов к пути,

А зеленый свет – кати!

(С. Маршак)

Три чудесных света

Чтоб тебе помочь
Путь пройти опасный,
Горим и день и ночь —
Зеленый, желтый, красный.

Наш домик — светофор.
Мы три родные брата,
Мы светим с давних пор
В дороге всем ребятам.

Мы три чудесных света,
Ты часто видишь нас,
Но нашего совета
Не слушаешь подчас.

Самый строгий — красный свет.
Если он горит,
Стоп! Дороги дальше нет,
Путь для всех закрыт!

Чтоб спокойно перешел ты,
Слушай наш совет:
— Жди! Увидишь скоро желтый
В середине свет!

А за ним зеленый свет
Вспыхнет впереди.
Скажет он:
— Препятствий нет,
Смело в путь иди!

Будешь слушаться без спора
Указаний светофора,
Домой и в школу попадешь,
Конечно, очень скоро.

(А.Северный)

Светофоры

Светофоры, светофоры –

Красный, желтый и зеленый…

Три веселых огня на всех улицах горят

Красный, желтый и зеленый –

Листья ясеней и кленов,

Словно в помощь светофорам,

Тоже виснут по заборам.

Это что там впереди – путь закрыт?

Или это на пути – лист горит?

Красный свет или осина?

Желтый свет или ветла?

Все сигналы световые

Осень спутала!

(И. Заграевская)

Светофор

Есть у нас дружок хороший
С великаном добрым схожий!
Знай: три глаза у него —
Не бояться никого.
Утром, днём, в ночную тьму
Все горят по одному.
И у каждого — свой цвет,
Чтоб в пути нам дать совет.
Если жёлтый свет горит-
Приготовиться велит,
На зеленый нам — идти,
Всем счастливого пути!
А зажжётся красный вдруг —
Подожди немного, друг!
Торопыгой вредно быть,
Надо жизнью дорожить!
Друг зовётся «светофор»,
Бессловесный разговор
Он давно с людьми ведет,
Никогда не подведёт.
Его мы слушаться должны —
И нам дороги не страшны!

(М. Фейгина)

Переход

У полоски перехода
На обочине дороги,
Зверь трёхглазый, одноногий,
Неизвестной нам породы,
Разноцветными глазами
Разговаривает с нами.

КРАСНЫЙ глаз
Глядит на нас.
– СТОП! –
Гласит его приказ.

ЖЁЛТЫЙ глаз
Глядит на нас:
– ОСТОРОЖНО!

А ЗЕЛЁНЫЙ глаз –
Для нас:
– МОЖНО!
Так ведёт свой разговор
Молчаливый СВЕТОФОР.

(Р. Баблоян)

Светофор

Он легко, без напряженья
(Только глазом подмигнёт),
Регулирует движенье
Тех, кто едет и идёт!

Светофор зажёгся красным,
И пошёл поток машин,
Значит, станет путь опасным!
На дорогу не спеши!

На машины, на дорогу
Повнимательней гляди!
И постой ещё немного:
Будет жёлтый впереди.

Ну а после загорится,
Как трава, зелёный, свет!
Нужно снова убедиться,
Что машины рядом нет.

Осмотри дорогу слева,
Следом справа посмотри.
И, идя по «зебре» смело,
Светофор благодари!

(Т. Прокушева)

Сигналы светофора

Цвет зеленый –
Проходи!
Желтый –
Малость погоди.
Ну, а если красный –
Стой!
Проход опасный!

(Г. Кодиненко)

Два гномика

У дороги в домике
Без сада и крылечка
Проживают гномики,
Два славных человечка:
Не играют в домино,
В салки или прятки,
А весь день глядят в окно:
Все ли там в порядке?
Гном зеленый говорит:
— Все спокойно. Путь открыт!
Если вышел красный —
Значит, путь опасный!
И днем, и ночью темною
Окошки в нем не гаснут:
Вот вышел гном зеленый,
Вот появился красный.
У человечков важная
И сложная работа —
Неосторожным гражданам
Мигнуть у перехода!

(А. Усачев)

Наш друг — светофор

Красный, желтый и зеленый,
Он на всех глядит в упор.
Перекресток оживленный,
Неспокоен светофор.

Старики идут и дети
— Не бегут и не спешат.
Светофор для всех на свете
Настоящий друг и брат.

По сигналу светофора
Через улицу идем.
И кивают нам шоферы:
“Проходите, подождем”.

На красный свет — дороги нет,
На желтый — подожди.
Когда горит зеленый свет,
Счастливого пути!

Непослушный пешеход

Через лес бежит дорога,

Светофор моргает строго.

К переходу все спешат:

От лосей и до мышат.

 

Иногда через дорогу

Пешеходов очень много

Скачет, ходит, пролетает,

Пробегает, проползает.

 

Мама ежика учила,

Мама пальчиком грозила:

— Помни правила, малыш!

Если красный свет – стоишь!

 

Если желтый – просто жди,

На зеленый – проходи!

Непослушный пешеход

Сделал все наоборот!

 

Ежик очень торопился

И клубочком покатился

Прямиком на красный свет!

Можно так? Конечно, нет!

 

Завизжали тормоза,

И зажмурил еж глаза.

Старый толстый самосвал,

Забибикал, зарычал:

 

— Еле я остановился,

Чуть с дороги не свалился!

Что, не знаешь правил ты?!

Ну-ка быстро марш в кусты!

 

Дам тебе я, еж, совет:

Не ходи на красный свет!

Еж тихонько пропыхтел:

— Извините, не хотел.

 

Рассказал нам светофор:

Еж исправился с тех пор.

Лучше всех порядок знает,

Ничего не нарушает!

 (И. Гурина) 

Пешеход

Стоп,
Машина!
Тише
Ход!
На дороге пешеход.
Он дорогу
Переходит
По дорожке
«Переход»

(П. Макуха)

Правила дорожного движения

Красным глазом светофор

На меня смотрел в упор.

Я стоял и молча ждал,

Потому что точно знал:

 

Если красный свет горит,

Пешеход всегда стоит.

Если видишь красный свет,

Это значит – хода нет!

 

Мимо ехали машины,

И шуршали тихо шины.

Ехал трактор, дребезжал,

Самосвал за ним бежал,

 

Длинный-длинный лесовоз

По дороге бревна вез.

Желтый свет горит под красным:

Все равно идти опасно!

 

Транспорт начал тормозить,

Чтобы путь освободить.

Загорелся желтый свет –

Никому дороги нет.

 

Пешеходы не идут,

И машины тоже ждут!

Светофор моргнул и – раз!

Он зажег зеленый глаз!

 

Полосатый переход

Пешеходов разных ждет:

Идет с коляской мама,

Идет с собачкой дама,

 

Несет малыш игрушку,

Старик ведет старушку,

Две девочки идут,

Машины смирно ждут.

 

Зеленый свет горит,

Как будто говорит:

Пожалуйста, идите,

Но только не бегите!

 

А если на дорожке

Завоет неотложка,

Ее вы пропустите

И лишь потом идите!

 

Зеленый – безопасный,

Зато опасен красный.

Зеленый – мы идем,

А желтый с красным – ждем!

 (И. Гурина) 


Торопыжка на улице

Перед вами — Торопыжка, сорванец и шалунишка
Он весёлый, озорной, непоседливый, смешной.
Всем хорош, но вот беда — он торопится всегда
Сидел дома Торопыжка и смотрел картинки в книжке.

Тут вдруг Машенька звонит, Торопыжке говорит:
«У меня сегодня праздник, мне исполнилось шесть лет.
Приглашаю тебя в гости к нам на праздничный обед
Мама торт мне испекла, я друзей всех позвала.
Торопыжка, приходи, не забудь — начало в три!»

Нарядился Торопыжка, надел новые штанишки.
И на день рожденья к Маше он отправился скорей,
Чтобы Машеньку поздравить самым первым из друзей!
Вот на улицу вприпрыжку выбегает Торопыжка.
По асфальту шуршат шины — едут разные машины.

Есть машины легковые, по размерам небольшие.
Очень быстро они мчатся, даже птице не угнаться!
А вот это — грузовик. Он могуч, силён, как бык.
У него огромный кузов. Кузов — для различных грузов!

Это что, велосипед? Нет дверей, кабины нет!
Лихо мчится, тарахтит, вдоль по улице летит,
Быстрей всех машин несётся, мотоциклом он зовётся.
Сидит, как всадник на коне, водитель на его спине!
На колёсах едет дом. Люди могут ездить в нём.
По бокам — большие окна, сверху — крыша, чтоб не мокнуть,
Дом автобусом зовут, у него есть свой маршрут.

Вот троллейбус, он с усами. Едет он под проводами.
Если ус вдруг соскользнёт, то троллейбус вмиг замрёт!
Дзинь-дзинь-дзинь! Что за звон? По рельсам катится вагон.
Внутри креслица стоят, люди в креслицах сидят.
Такой вагон, запоминай, называется трамвай.

Растерялся Торопыжка: как по улице пройти?
Пешеходы и машины у мальчишки на пути.
Он торопится, спешит и вдоль улицы бежит.
А вокруг него народ по своим делам идёт.

Тротуар — для пешеходов, здесь машинам нету хода!
Чуть повыше, чем дорога, пешеходные пути,
Чтобы все по тротуару без забот могли идти,
Чтоб машины не въезжали, пешеходов не пугали!

И скорей по тротуару Торопыжка побежал,
По пути всех пешеходов задевал он и толкал!
Почему он всех толкает, всех локтями задевает?
Торопыжке говорят: «Перейди-ка в правый ряд!
Другим людям дай пройти, не мешайся на пути!»

Извинился Торопыжка, в правый ряд он перешёл.
И теперь идти мальчишке стало очень хорошо:
Он теперь со всеми вместе в одну сторону шагает,
Никого из пешеходов Торопыжка не толкает!

Там где движутся машины, люди не должны ходить,
Потому что очень просто под машину угодить.
На улице такое место проезжей частью называется,
И по проезжей части людям ходить строжайше запрещается!

Видишь белую полоску? Что она обозначает?
Она полосы движенья друг от друга отделяет.
Для машин есть правил много — знать их нужно на дороге!
Но есть правило одно, очень важное оно:
Все водители должны держаться правой стороны!

Возле края тротуара Торопыжка наш стоит,
На высокий дом красивый через улицу глядит.
Там цветочный магазин, на всей улице — один!
Очень хочет Торопыжка Машеньке цветы купить,
Чтоб потом, на дне рожденья, всех приятно удивить!

Как пройти через дорогу Торопыжке в магазин?
Очень, очень, очень много на его пути машин!
Может, стоит расспросить, где и как переходить?
Торопыжка не такой! Он на всё махнул рукой,
И через дорогу прямо к магазину побежал…

В это время на дороге появился самосвал!
Шофёр мальчика увидел, самосвал остановил,
А не то бы Торопыжка под колёса угодил.
Торопыжка испугался, Торопыжка растерялся.

Говорит ему шофёр: Паренёк, ты больно скор!
Без оглядки ты бежишь — под машину угодишь!
Вот послушай, объясню я, как тебе себя вести,
Чтоб ты мог дорогу эту безопасно перейти!

Есть подземный переход — Он тебя переведёт.
Видишь — знак вон там висит? Этот знак всем говорит:
«Чтоб в беду не угодить нужно здесь переходить!»
Под землёю, это ясно, идти людям безопасно.
Но дорожку под землёю не везде можно построить!

Вот обычный переход. По нему идёт народ.
Здесь специальная разметка, «Зеброю» зовётся метко!
Белые полоски тут через улицу ведут!
Знак «Пешеходный переход», где на «зебре» пешеход,
Ты на улице найди и под ним переходи!

Не дослушал Торопыжка, сразу к зебре он спешит,
Чтобы перейти дорогу… — Стой! — шофёр ему кричит.
— Ты куда так побежал? Я не всё тебе сказал:
К зебре подошёл — и жди, не спеши вперёд идти:
Ты налево погляди, если нет машин — иди.
Полдороги перейди — и немного подожди.
Вправо смотришь — нет машин, всё, шагай в свой магазин!
По дороге не несись, ты вначале оглядись,
Не спеша иди вперёд, как нормальный пешеход!
Если будешь ты бежать, то беды недолго ждать:
Вдруг споткнёшься, упадёшь, под машину попадёшь!
А машина быстро мчится, вмиг ей не остановиться!.

С добрым дядею шофёром Торопыжка попрощался,
И скорее снова к зебре он вдоль улицы помчался.
Как шофёр его учил, Торопыжка поступил:
Не бежит через дорогу, возле зебры он стоит
И налево и направо вдоль всей улицы глядит.

Слева нет машин — вперёд Торопыжка наш идёт.
Полдороги позади, Полдороги впереди.
Торопыжка вправо смотрит, Продолжает переход.
Появляется машина и не замедляет ход!
Что же делать Торопыжке? Постоять? Назад идти?
Как с машиной разминуться и дорогу перейти?

Вдруг он видит: на асфальте островочек нарисован.
Для спасенья пешеходов островочек этот создан.
К островочку поскорее Торопыжка подбежал,
Пока путь освободится, он спокойно подождал.
Вот, закончив переход, к магазину он идёт.

Здесь цветов красивых много — и мимоза-недотрога,
И фиалки, и тюльпаны, и чего тут только нет!
Торопыжка выбрал Маше замечательный букет!

Участники дорожного движения

Мы очень часто слышим выражение:

«Участники дорожного движения».

 

А кто это такие?

И с чем их всех едят?

Животные морские?

Летают, где хотят?

 

Скажите, кто же это?

Мы очень ждём ответа!

Нам светофор кивает.

Уж он-то точно знает:

 

Кто по дороге ходит и катается,

По переходам кто передвигается,

Бибикает и в транспорте толкается

Участником движения считается.

(И. Гурина) 

Зебра

У асфальтовой дороги

Возмущались носороги:

— Пешеходам нет пути!

Как дорогу перейти?

 

Мимо едут, вжик да вжик,

То такси, то грузовик,

То автобус, то маршрутка –

На дорогу выйти жутко!

 

Подошёл художник крот:

— Нарисуем переход!

Чёрно-белая дорожка

От порожка до порожка.

 

Зебра ахнула: — Друзья!

Полосатый он, как я!

С той поры зовёт народ

«Зеброй» этот переход.

(И. Гурина) 

Подземный переход

Шли пешеходы по чистой дорожке:

Бабушки, мамы, школьники, крошки.

И даже собаки, вороны и кошки

Гуляли без страха по этой дорожке.

 

Проспект очень шумный лежал на пути.

Машины мешали его перейти.

Машины, как галки, шумели, галдели,

И фарами яркими строго глядели.

 

Дорожка как хвостик щенячий вильнула

И вниз по ступенькам под землю нырнула,

Дорожка сказала животным и людям:

— Машинам сердитым мешать мы не будем.

 (И. Гурина) 

Скорая помощь

Скорая помощь спешит по дороге.

Воют сиреной сигналы тревоги.

Тихо вздыхает косматый медведь:

— Я не умею так громко реветь!

 

Синяя вспышка на крыше мелькает:

Стадо машину вперёд пропускает.

— Если мы видим такой маячок,

Путь уступаем, — кивает бычок.

 

Если авария где-то случится,

Скорая помощь на вызов примчится.

Дома, на даче, на речке беда?

Скорая помощь приедет туда!

 

Помощь получит каждый больной:

Кошка в квартире и ёж под сосной,

Бабочка в поле, сверчок под кустом.

Едет машина с красным крестом,

 

Воя, мигая, мотором фырча,

Без опозданий доставит врача.

Едет, несётся в белой карете

Самая скорая помощь на свете!

(И. Гурина) 

Правила маленького пешехода

Всем ребятам умным ясно:

Где дорога – там опасно!

Отыщи-ка, пешеход

Чёрно-белый переход!

 

Не горит зелёный свет?

Светофора вовсе нет?

Что такое? Как же так?

Посмотри на синий знак.

 

Человечек в нём идёт?

Значит – это переход.

У дороги смирно встань,

Не беги, не хулигань,

 

Маму за руку бери,

Вправо-влево посмотри!

Приглашает переход:

— Проходи по мне вперёд!

 (И. Гурина) 

Тротуар и проезжая часть

На проезжей части

Кипят такие страсти:

 

Трамваю самосвал гудит,

С сиреной скорая летит,

Мопед торопится, рычит,

Автобус злится и фырчит.

 

А мы идём не торопясь,

Машин ни капли не боясь!

Здесь зона пешеходная,

От транспорта свободная.

 

За воспитателем встаём,

Болтаем, шепчемся, поём.

А нас, за парой пару,

Ведут по тротуару!

(И. Гурина) 

Не беги через дорогу!

Перейти через дорогу
Поводов найдется много:
То с мороженым киоск,
То котенок, то барбос.
Но и ради осьминога
Не беги через дорогу.
Вася бегать так любил,
И его автобус сбил.
Он теперь живет в больнице,
Даже выходить боится.
У него несчастный вид –
Бедный Вася – инвалид.
Не видать ему футбола,
Не ходить с друзьями в школу.
Вряд ли стоила того
Опрометчивость его.

(О. Емельянова)

С мамой через дорогу

Способ безопасный самый:
Перейти дорогу с мамой.
Уж она не подведет,
Нас за ручку доведет.
Но гораздо будет лучше,
Если нас она научит,
Как без бед и по уму
Сделать это самому.

(О. Емельянова)

Подземный переход

Рассказала мама Роде
О подземном переходе,
По которому народ
Под дорогою идет.
Родион с подружкой Татой
Носят с той поры лопаты –
Чтоб под трассой на пути
Ход прорыть и перейти.
Было б проще им, однако,
Переход найти по знаку.

(О. Емельянова)

Зебра

Рассказал Илья Володе,
Что с сестрой по зебре ходит,
И, пока они идут,
Все авто стоят и ждут.
Но решил Володя: «Жалко
Зебру брать из зоопарка!»
Ну никак он не поймет,
Что та зебра-переход –
Не скакун четвероногий,
А полоски на дороге.

(О. Емельянова)

Посмотри налево, посмотри направо!

У шоссе брат учит Славу:
«Взгляд налево, взгляд направо!
Если нет машин вблизи,
То иди, не тормози!
Если же машина близко,
Стой, как во поле редиска!»
Слава сразу загрустил:
«Долго тут еще расти?»

(О. Емельянова)

На дороге не играй

Ян, Тимур, Олег и Валя
Близ шоссе в футбол играли.
Вале пас, Олегу пас,
Ян Тимуру пас, и раз! –
Промахнулся Ян немного –
Мяч упрыгал на дорогу.
Будет там теперь лежать,
Ведь нельзя за ним бежать.
Их водители ругают:
«На дороге не играют!»

(О. Емельянова)

Обходи автобус сзади, а трамвай спереди

Говорит Сережа Наде:
«Обойди автобус сзади!
И при этом на трамвай
Тапочкой не наступай!
Мы ж с тобой учили вроде –
Спереди трамвай обходят!
А теперь…» Он сам не знал,
Как обходят самосвал…

(О. Емельянова)

Правила дорожного движения

По трассам, улицам, проулкам

Машины едут взад-вперед.

А ты выходишь на прогулку,

Теперь, мой друг, ты пешеход!

 

Машины едут –

За рулем водители сидят,

И на дорогу сквозь стекло

Внимательно глядят.

 

Должны друг друга уважать

Водитель с пешеходом!

Друг другу не должны мешать –

Быть вежливым «народом»!

 

Не быть помехой для движения

Помогут правила такого поведения:

 

1. Ходить по улице малыш

Не должен в одиночку,

Идешь, бежишь или стоишь –

Всегда ты за руку держись!

 

2.Гуляй всегда ты во дворе –

Не бегай на дорогу!

Площадки есть — там детворе

Для игр места много.

 

3.Для продвижения вдоль дорог

Есть пешеходная дорожка.

А, где движение машин —

Не место детским ножкам!

 

4.Если надо перейти

Тебе через дорогу,

С этой целью по пути

Всегда есть переходы!

 

Переходы могут быть

Разными, ребята!

Чтобы это не забыть

Надо знаки изучить:

 

Есть знак «Подземный переход» —

Ступеньки вниз ведут!

Спускайся смело и иди –

Ведь нет движения тут.

 

С дорожкой полосатой

Стоит у «зебры» знак

Должны вы знать, ребята,

Что это не пустяк:

 

Переходя по «зебре»

Сначала убедись,

Что все стоят машины –

Теперь поторопись!

 

5. Еще один помощник есть

Для пешего движения –

Два «глаза» на одной ноге

И стрелки направления.

 

Все светофор его зовут

И на зеленый свет идут.

Пока идут, машины ждут,

А красный – нет движению.

 

И для машин есть светофор,

И принцип тот же самый.

Затеять можешь разговор

Об этом с мамой, папой.

 

6. Бывают иногда

Дороги небольшие

Где перехода нет,

А вы пройти решили.

 

Смотри сначала влево,

На право посмотри.

Машины нету рядом?

Теперь переходи.

 

7.Иногда у остановок перехода нет

Надо перейти дорогу?

Знай один секрет:

 

Из автобуса ты вышел

Сзади обходи,

Если хочешь ты дорогу

Сразу перейти.

 

Если ехал ты в трамвае,

Все наоборот —

Спереди трамвай обходим,

Смотрим и вперед.

 

А вообще еще надежней —

Лучше обожди,

И когда отъедет транспорт,

Вот тогда иди.

 

Повествование закончив,

Хочу, дружок, сказать тебе:

Будь осторожен на дороге

Тогда, поверь, не быть беде.

(А. Сидорова)

По этой теме еще можно почитать:

Стихи про транспорт

Загадки про транспорт

Раскраски. Транспорт

Книги Ричарда Скарри

Правила дорожного движения в стихах

Раскраски по правилам дорожного движения

Автомобильная азбука для детей

Карточки «Транспорт»

Похожее

Правила дорожного движения для школьников: картинки, стихи

Дорога представляет серьезную угрозу для здоровья и жизни человека. Каждый день в авариях гибнет множество людей. Чтобы уберечь маленьких детей от опасности, необходимо выучить с ними правила дорожного движения. Для школьников можно приобрести специальные книжки с картинками.

Когда начинать знакомить ребенка с ПДД

Дороги и машины сегодня окружают нас повсюду. Отправляя детей в школу или

отпуская гулять на улицу, родители должны понимать, какую серьезную опасность представляют для них автомобили. Чтобы предотвратить несчастный случай, нужно обязательно выучить с ребенком правила дорожного движения. Для школьников есть специальные увлекательные книжки с картинками и доступным объяснением правил.

Рассказывать малышу о важности соблюдения ПДД нужно уже с ранних лет. Для облегчения изучения сегодня существует масса детских книжек и раскрасок, в которых описаны основные ситуации на дороге. С помощью такой литературы малыши смогут наглядно представить себе, как нужно вести себя на дороге и возле нее.

Чтобы ребенок быстрее запомнил ПДД, рекомендуется повесить на видном месте
красочный плакат, на котором будет изображена памятка: «Правила дорожного движения для школьников». Его можно приобрести в магазине или, если есть желание, нарисовать самостоятельно.

На плакате обязательно должны присутствовать следующие правила:

  • Переходить дорогу разрешается только на зеленый сигнал светофора.
  • Если светофора нет, двигаться можно только по пешеходному переходу, предварительно посмотрев по сторонам и убедившись в отсутствии движения на дороге.
  • Перебегать улицу в неположенном месте опасно для жизни.
  • Правостороннее движение только для транспорта.
  • По тротуарам нужно ходить по левой стороне.
  • Выходя из автобуса, не нужно спешить. Следует подождать, пока он отъедет от остановки.
  • Вести себя на улице надо аккуратно и вежливо относится к окружающим людям.

Кроме этого, родители должны объяснить ребенку, как правильно ездить на велосипеде или других средствах передвижения, а также рассказать о дорожных знаках и сигналах, подаваемых автомобилями.

Правила дорожного движения для школьников: картинки

Приобрести детские книги с ПДД можно в любом книжном магазине в отделе для маленьких читателей. Они бывают самые разные, но главное в них – красочные картинки, которые привлекут внимание ребенка и вызовут интерес. Для самого раннего возраста есть объемные книги, которые при раскрывании создают эффект движения и декораций.

Существуют еще книжки-раскраски, в которых написаны правила дорожного движения для школьников. Картинки в них ребенку предстоит раскрашивать самому. Это понравится малышу и втянет его в процесс. Поработав какое-то время над рисунком, он неосознанно запомнит все, что было на нем изображено или написано. Книжки-раскраски считаются довольно эффективным методом заучивания правил дорожного движения.

Если ваше чадо без ума от комиксов, поищите ПДД, нарисованные в этом стиле. Такие книжки тоже издаются и пользуются немалым спросом.

ПДД в стихах

Обычно пишутся детские правила дорожного движения в стихах. Для школьников, учащихся в младших классах, это является отличной возможностью развивать память. Рифмованные строки запомнить в таком возрасте намного легче, чем обычные предложения.

Авторы таких книг стараются помочь детям получить знания, которые им обязательно пригодятся. Стихотворения можно заучивать дома, потом рассказывать друзьям во дворе. Это отличная возможность запомнить их не только самому, но и другим ребятам.

В детском возрасте учить стишки довольно просто. А некоторые малыши иногда сочиняют собственные произведения. Родители или учителя могут предложить ребятам придумать стишки о ПДД. Это заставит работать детскую фантазию и память.

Правила дорожного движения в стихах для школьников представляют собой коротенькие четверостишия. Они пишутся простым языком, чтобы не перегружать маленьких читателей. Стихотворения сопровождаются цветными картинками, наглядно показывающими их суть.

Изучение правил дорожного движения в игре

Всем известно, что дети очень любят играть. Этот фактор стал основополагающим для изучения ПДД. Информация, которая подается ребенку во время игры, усваивается им лучше. Родителям и учителям следует помнить об этом и устраивать периодически ролевые игры, направленные на изучение правил дорожного движения.

Обычно для игр берется определенная ситуация, которая может случиться на дороге. Вместе с детьми нужно разыграть ее. Объяснить, почему нужно вести себя так, а не иначе. Поговорить о том, что может случиться, если не соблюдать ПДД.

Ребята втянутся в игру, начнут сами делать умозаключения. Это будет интересно им, надолго отложится в памяти. Родители могут в свободное время рисовать перед ребенком какую-либо ситуацию на дороге и предлагать ему ответить на вопрос о том, как правильно вести себя в таких условиях.

Изучение ПДД на уроках в школе

Школа несет большую ответственность за своих учеников. В задачи преподавателей

входит обучение детей не только математике и физике, они также отвечают за развитие у них полезных навыков. К ним относятся и правила дорожного движения. Рисунки школьников на эту тему позволяют им лучше запомнить, как следует вести себя в тех или иных ситуациях. Дело в том, что здесь подключается механическая и зрительная память.

Кроме того, ПДД обязательно изучаются на уроках ОБЖ в разных классах. Благодаря этому предмету дети учатся правильному поведению и узнают, что следует предпринять, чтобы обезопасить свою жизнь от различных неблагоприятных ситуаций.

Изредка следует проводить семинары и конкурсы между классами на знание правил дорожного движения. Соревновательный дух будет стимулировать детей к их изучению.

Правила дорожного движения для школьников очень важны. Они помогут детям не растеряться и правильно сориентироваться на дороге. Помните, знание ПДД может спасти вашему ребенку жизнь, поэтому отнеситесь к их изучению очень ответственно.

Вспомним Правила дорожного движения для детей дошкольного возраста и школьников

Актуальность обеспечения безопасности дорожного движения растет, и это объясняется увеличением количества автомобилей на дорогах. В таких условиях большое значение приобретает выполнение правил дорожного движения для детей, которые являются самой незащищенной категорией участников дорожного движения. Несчастные случаи происходящие с детьми на дорогах, чаще вызваны: выходом на проезжую часть в неустановленном месте перед близко идущим транспортом или из-за автобуса, троллейбуса или другого препятствия; игрой на проезжей части; ходьбой по проезжей части. Эти действия ребенок производит из-за неспособности оценить реальную опасность, грозящую ему на дороге. Поэтому правила дорожного движения для детей дошкольного возраста и школьников имеют огромное значение для сохранения их жизни и здоровья, и родители должны воспитывать в своих детях уважение к Правилам и осознание того, что их неукоснительное соблюдение является обязательным.

Очень полезно акцентировать внимание детей на Правила, будучи в дорожной обстановке, где можно наглядно учить ребенка ориентироваться и оценивать обстановку на дороге. Родители не должны надеяться на то, что ребенка научат, как вести себя на дороге, в детском саду или школе. Они обязаны сами использовать любую возможность для формирования и развития у детей навыков правильного поведения в окружающей дорожно-транспортной среде. В этом контексте очень важным является положительный пример взрослых, так как именно на нем основывается детское восприятие законов дороги. И если родители сами переходят дорогу в неустановленном месте или пренебрегают в присутствии ребенка сигналами светофора, то наивно надеяться на то, что и сам ребенок будет выполнять эти правила. Поэтому следует неустанно учить ребенка внимательности и осторожности на дороге; указывать на ошибки участников дорожного движения; закреплять полученные знания о безопасном поведении посредством чтения книг, стихов и, конечно, не забывать о поощрении положительных привычек ребенка в правильном поведении на дороге. Нужно помнить, что в вопросах безопасности ребенка нет мелочей, а беду всегда легче предупредить, чем преодолевать.

Непослушный пешеход
Через лес бежит дорога,
Светофор моргает строго.
К переходу все спешат:
От лосей и до мышат.
Иногда через дорогу
Пешеходов очень много
Скачет, ходит, пролетает,
Пробегает, проползает.
Мама ежика учила,
Мама пальчиком грозила:
– Помни правила, малыш!
Если красный свет – стоишь!
Если желтый – просто жди,
На зеленый – проходи!
Непослушный пешеход
Сделал все наоборот!
Ежик очень торопился
И клубочком покатился
Прямиком на красный свет!
Можно так? Конечно, нет!
Завизжали тормоза,
И зажмурил еж глаза.
Старый толстый самосвал,
Забибикал, зарычал:
– Еле я остановился,
Чуть с дороги не свалился!
Что, не знаешь правил ты?!
Ну-ка быстро марш в кусты!
Дам тебе я, еж, совет:
Не ходи на красный свет!
Еж тихонько пропыхтел:
– Извините, не хотел.
Рассказал нам светофор:
Еж исправился с тех пор.
Лучше всех порядок знает,
Ничего не нарушает!

Правила дорожного движения детям.

Правила дорожного движения для пешеходов. Пешеходы должны двигаться по тротуарам или пешеходным дорожкам, а при их отсутствии — по обочинам. При отсутствии тротуаров, пешеходных дорожек или обочин, а также в случае невозможности двигаться по ним пешеходы могут двигаться по велосипедной дорожке или идти в один ряд по краю проезжей части (на дорогах с разделительной полосой — по внешнему краю проезжей части). При движении по краю проезжей части пешеходы должны идти навстречу движению транспортных средств. При движении по обочинам или краю проезжей части в темное время суток или в условиях недостаточной видимости пешеходам рекомендуется иметь при себе предметы со световозвращающими элементами и обеспечивать видимость этих предметов водителями транспортных средств. Группы детей разрешается водить только по тротуарам и пешеходным дорожкам, а при их отсутствии — и по обочинам, но лишь в светлое время суток и только в сопровождении взрослых. Пешеходы должны пересекать проезжую часть по пешеходным переходам, в том числе по подземным и наземным переходам, а при их отсутствии — на перекрестках по линии тротуаров или обочин. При отсутствии в зоне видимости перехода или перекрестка разрешается переходить дорогу под прямым углом к краю проезжей части на участках без разделительной полосы и ограждений там, где она хорошо просматривается в обе стороны. В местах, где движение регулируется, пешеходы должны руководствоваться сигналами регулировщика или пешеходного светофора, а при его отсутствии — транспортного светофора. На нерегулируемых пешеходных переходах пешеходы могут выходить на проезжую часть после того, как оценят расстояние до приближающихся транспортных средств, их скорость и убедятся, что переход будет для них безопасен. При пересечении проезжей части вне пешеходного перехода пешеходы, кроме того, не должны создавать помех для движения транспортных средств и выходить из-за стоящего транспортного средства или иного препятствия, ограничивающего обзорность, не убедившись в отсутствии приближающихся транспортных средств. Выйдя на проезжую часть, пешеходы не должны задерживаться или останавливаться, если это не связано с обеспечением безопасности движения. Пешеходы, не успевшие закончить переход, должны остановиться на линии, разделяющей транспортные потоки противоположных направлений. Продолжать переход можно лишь убедившись в безопасности дальнейшего движения и с учетом сигнала светофора (регулировщика).

Правило первое. Выберите безопасное место для перехода. Если вблизи нет пешеходного перехода или перехода со светофором, выберите место, откуда хорошо видно дорогу во всех направлениях. Не пытайтесь пробраться на дорогу между стоящими машинами. Важно, чтобы не только вы хорошо видели дорогу, но и чтобы вас хорошо было видно любому водителю. Выбрав подходящее для перехода место, постойте, осмотритесь. Правило второе. Перед переходом обязательно остановитесь, прежде чем ступить на проезжую часть, и внимательно осмотрите дорогу. Стоять нужно у края тротуара, немного отступив от бордюра — так, чтобы видеть приближение машин.Правило третье. Осмотритесь и прислушайтесь. Машина может выехать неожиданно. Но если быть внимательным, «держать ушки на макушке», можно услышать приближение машины еще до того, как она станет видна. Правило четвёртое. Если приближается машина, пропустите ее, затем снова осмотритесь и прислушайтесь, нет ли поблизости других автомобилей. Когда машина проедет, необходимо снова осмотреться. В первые секунды она может заслонить собой автомобиль, который едет ей навстречу. Не заметив его, можно попасть в «ловушку». Правило пятое. Не выходите на проезжую часть, пока не убедитесь, что у вас достаточно времени для перехода. Только удостоверившись в полной безопасности, не спеша, переходите улицу. Пересекайте ее только под прямым углом. Правило шестое. Переходя улицу, продолжайте наблюдение за дорогой, чтобы вовремя заметить изменение обстановки. Обстановка на дороге быстро меняется: стоявшие машины могут поехать, ехавшие прямо — повернуть; из переулка, из двора или из-за поворота могут вынырнуть новые машины. Правило седьмое. Если во время перехода вдруг возникло препятствие для обзора (например, остановилась из-за неисправности машина), осторожно выглянув из-за нее, осмотрите остаток пути. При необходимости остановитесь, дайте водителю объехать вас.

Правила дорожного движения для велосипедистов

Управлять велосипедом, при движении по дорогам разрешается лицам не моложе 14 лет, а мопедом — не моложе 16 лет. Велосипеды, мопеды должны двигаться только по крайней правой полосе в один ряд возможно правее. Допускается движение по обочине, если это не создает помех пешеходам. Колонны велосипедистов должны быть разделены на группы по 10 велосипедистов. Для облегчения обгона расстояние между группами должно составлять 80 — 100 м. Водителям велосипеда и мопеда запрещается: ездить, не держась за руль хотя бы одной рукой; перевозить пассажиров, кроме ребенка в возрасте до 7 лет на дополнительном сиденье, оборудованном надежными подножками; перевозить груз, который выступает более чем на 0,5 м по длине или ширине за габариты, или груз, мешающий управлению; двигаться по дороге при наличии рядом велосипедной дорожки; поворачивать налево или разворачиваться на дорогах с трамвайным движением и на дорогах, имеющих более одной полосы для движения в данном направлении. Запрещается буксировка велоприцепа, предназначенного для эксплуатации с велосипедом или мопедом. На нерегулируемом пересечении велосипедной дорожки с дорогой, расположенном вне перекрестка, водители велосипедов и мопедов должны уступить дорогу транспортным средствам, движущимся по этой дороге.

Нам взрослым следует учитывать то, что каждый третий ребёнок,

ставший жертвой дорожно-транспортного происшествия, находился в автомобиле в качестве пассажира.

Это доказывает, как важно соблюдать следующие правила: 

1.Пристёгивайтесь сами и пристегивайте ребенка ремнями безопасности всегда! В том числе и в чужом автомобиле, и при езде на короткие расстояния. Если это правило автоматически выполняется взрослыми, то оно легко войдёт у ребёнка в постоянную привычку.

2.Если это возможно, дети должны занимать самые безопасные места в автомобиле: середину или правую часть заднего сиденья, так как с него можно безопасно выйти прямо на тротуар.

3.Как водитель или пассажир вы тоже постоянно являетесь примером для подражания. Не будьте агрессивны по отношению к другим участникам движения, не ругайте их. Вместо объясните ребенку, в чём ошибка других участников дорожного движения. Спокойно признавайте и свои ошибки.

4.Во время длительных поездок почаще останавливайтесь. Детям необходимо двигаться. 

Лучшие 10 бесплатных раскраски библейских стихов для печати

Конфетная кукуруза Конфетная кукуруза Вера и доверие Вера и доверие Галаты Галаты Происхождение Происхождение Молитва из мармелада Молитва из мармелада Матфей Матфей Приготовление как муравей Готовится, как муравей Пословица Пословица Пословица Псалом Псалом Сила господина Сила господина

Рекомендуемые статьи:
  • Бесплатная распечатка Раскраски индейки на День благодарения, которые понравятся вашему малышу Цвет
  • Бесплатная распечатка раскраски «Пасхальное яйцо», которую ваш малыш полюбит раскрашивать Раскраски для маленьких

Вашему ребенку нужна пища для размышлений и деятельности, просто полюбите e все остальные дети его или ее возрастной группы.Как мать, вы обязательно захотите убедиться, что ваш ребенок использует время конструктивно. Лучше всего это можно сделать с помощью цветов.

Раскраска — это не только развлечение, но и очень интересный метод обучения. Вы можете использовать интересные раскраски, которые помогут вашему ребенку узнать что-то полезное.

Вашему ребенку может показаться, что ежедневное чтение Библии слишком утомительно. Так как же сделать так, чтобы ребенок выучил стихи и не чувствовал себя обремененным процессом? На самом деле это просто! Используйте эти раскраски со стихами из Библии, которые предлагают научить вашего ребенка читать стихи с помощью цветов.

Лучшие 10 раскраски библейских стихов для дошкольников:

Вот несколько интересных раскраски с библейскими стихами, которые можно бесплатно использовать:

1. Молитва из желейных бобов:

Эта раскраска поможет вам ребенок выучить стихи из Библии.

  • Стихи связаны цветами. Каждый мармелад должен быть заполнен указанным цветом.
  • Затем вы можете научить своего ребенка значению каждого цвета в соответствии с Библией.

[Читать: Cross Coloring Pages ]

2. Псалом 37.4:

Вот еще одна раскраска со стихами, которая очень заинтригует вашего ребенка.

  • Страница содержит слова псалма 37.4 из Библии.
  • Мальчик и девочка сопровождают слово из псалма, который ваш ребенок должен раскрасить. Это отличная раскраска.

3. Сила Господа:

На этой раскраске предлагается еще один прекрасный стих из Библии.

  • На странице представлены все разнообразные элементы природы.
  • Стих написан жирным шрифтом, чтобы буквы можно было заполнить цветом. Вы можете помочь ребенку раскрасить каждое слово в другой оттенок.

[Читать: Раскраски Моисей ]

4. Галатам 69:

Это еще одна очень красивая раскраска со стихом, который учит делиться.

  • Девушка, сидящая с корзиной фруктов, имеет значение в контексте стиха, процитированного на картинке.
  • Объясните своему ребенку важность того, как он раскрашивает эту страницу.

[Читать: Раскраски Давид и Голиаф ]

5. Матфея 22:37:

На этой раскраске с библейскими стихами изображен один из самых популярных стихов Священного Писания.

  • На странице есть очень интересный узор, который ваш малыш может раскрасить в различные оттенки.
  • Таким образом, ваш ребенок также может научиться использовать правильные цвета. Стих находится прямо в центре дизайна.

6. Готовьтесь, как муравей!

На этой раскраске изображен муравей и его повадки.

  • В Библии есть много стихов, которые учат читателя черпать вдохновение у этого маленького создания.
  • На этой раскраске изображен муравей, несущий на спине большой груз. Стих написан по очертаниям муравья, которого ваш ребенок обязательно любит читать.

[Читать: Раскраски Пасхи ]

7. Притча 6: 6:

Эта раскраска — еще один стих из Библии, связанный с муравьями.

  • Стих побуждает читателя задуматься о методах муравья и извлечь уроки из этих методов.
  • Расскажите своему ребенку о том, как усердно работают муравьи, чтобы он смог понять стих.

8. Конфетная кукуруза:

На этой раскраске изображен знаменитый леденцовый акростих.

  • Акростики — отличный способ помочь вашему ребенку учиться и запоминать вещи.
  • На этой раскраске изображен акростих, связанный с конфетной кукурузой.

[Прочитать: Раскраски пасхальных яиц ]

9.Бытие:

На этой раскраске изображен отрывок из Библии, посвященной генезису.

  • На этой странице есть все животные и леса, что делает обсуждение интересным.
  • Картинка окружает стих, который она означает.

[Читать: Дисней Пасхальные раскраски ]

10. Вера и доверие:

На этой раскраске изображен еще один стих из Библии.

  • Слова стиха написаны печатными буквами, чтобы ваш ребенок мог раскрасить буквы.
  • Это отличный способ для вашего ребенка познать значение веры в Бога.

Мы надеемся, что наша коллекция бесплатных распечатанных онлайн-раскрасок с библейскими стихами окажется полезной для обучения вашего ребенка стихам из Библии. Мы будем рады видеть, как вы делитесь своими прекрасными впечатлениями на наших картинках с библейскими стихами, которые вы хотите раскрасить вместе с нами!

ОТКАЗ ОТ ОТВЕТСТВЕННОСТИ: Считается, что все изображения, найденные здесь, находятся в «общественном достоянии». Мы не намерены нарушать какие-либо законные интеллектуальные права, права на произведения искусства или авторские права.Все отображаемые изображения неизвестного происхождения. Если вы являетесь полноправным владельцем любого из размещенных здесь изображений / обоев и не хотите, чтобы они отображались или вам требуется соответствующий кредит, свяжитесь с нами, и мы немедленно сделаем все необходимое для того, чтобы изображение стало быть удаленным или предоставить кредит там, где это необходимо. Все содержимое этого сайта является бесплатным, и поэтому мы не получаем никакой финансовой выгоды от отображения или загрузки каких-либо изображений / обоев.

15 веселых и творческих писательских игр и заданий для детей

«Писать легко.Все, что вам нужно сделать, это вычеркнуть неправильные слова » Марк Твен. Но детям это может быть не так интересно или легко. Вы можете заинтересовать их, поступая иначе.

Один из способов — попробовать написать детские игры, чтобы они не жаловались. Есть также некоторые письменные задания для детей, которые отправляются в путь обучения. В этом посте MomJunction делится 15 лучшими письменными играми и заданиями, которым дети могут научиться, развлекаясь.

Веселые письменные игры для детей

Письменные игры не обязательно должны быть простыми, скучными или напряженными. Вы можете попробовать несколько творческих способов сделать письмо приятным и приятным. Попробуйте эти веселые игры для детей, чтобы начать уроки письма.

1. Secret Pictionary

В игру Pictionary весело играть, когда участвует более трех игроков. Вы можете играть в эту игру даже без карточек Pictionary, так как все, что вам нужно, это карандаш и чистый лист бумаги.

Как:
  • Первый игрок пишет случайную фразу и передает ее следующему игроку.
  • Второй игрок должен нарисовать изображение, основываясь на своем восприятии фразы, написанной первым игроком. Сложите первую фразу и передайте ее следующему игроку.
  • Теперь третий игрок должен понять рисунок второго игрока и написать строчку или фразу на основе рисунка. Сложите бумагу, чтобы закрыть первую фразу и первый рисунок, и передайте его дальше.
  • Это будет продолжаться поочередно с фразой и розыгрышем, пока не дойдет до последнего игрока.
  • Раскрытие всех страниц в конце игры откроет очень забавный рассказ.

[Читать: Разговорные игры и занятия для детей ]

2. Телефонный оракул

Задавать свои вопросы Оракулу — все равно что сидеть с забавным волшебным шаром. Придумывайте дурацкие вопросы и готовьтесь получать столь же дикие ответы.

Как:
  • Каждый игрок должен написать по одному вопросу, на каждый из которых он хочет, чтобы Оракул ответил, в верхней части страницы.
  • Теперь каждый игрок должен передать свои бумаги человеку слева.
  • Каждый игрок должен ответить на вопрос в соответствии со своим восприятием.
  • Теперь игроки должны скрыть вопрос, написанный в верхней части, сложив его, а затем снова передать листы слева от себя.
  • Этот шаг сложен, но интересен. Каждый игрок должен написать возможный вопрос после прочтения предыдущего ответа, который он видит в своей статье.
  • Сложите лист так, чтобы был виден только последний вопрос, и передайте его левому игроку.
  • Те же раунды продолжаются до конца страницы и заканчиваются ответом.
  • В конце игры все игроки разворачивают свои бумаги, чтобы прочитать свой исходный вопрос, полученные ответы и все, что между ними. Ках-рэй-зи! Вы будете удивлены, увидев безумные ответы на свой первоначальный вопрос.

Бесплатные рабочие листы и печатные формы для детей

Выберите классДошкольное учреждениеДетский сад1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс Выберите предметАнглийскийМатематикаСоциальные исследования Поиск и загрузка

3. Завершите рассказ

На этом ваши поиски творческих писательских игр для детей заканчиваются.Это восхитительная и увлекательная игра для их игр.

Как:
  • Первый игрок пишет две строки на бумаге и складывает первую строку так, чтобы следующему игроку была видна только вторая линия.
  • Второй игрок должен угадать первую строчку, прочитать вторую строчку, добавить еще одну строчку к рассказу и сложить бумагу так, чтобы первые две строчки были закрыты и была видна только последняя строчка.
  • Все игроки продолжают добавлять свои реплики в историю.
  • Конечным результатом будет очень забавная сказка без всякого смысла.

4. Последствия

Эта писательская игра настолько увлекательна, что вы приобретете зависимость и сыграете в нее несколько раундов. Вам понадобится ручка, бумага и минимум 6 игроков, чтобы сыграть в последствия.

Как:
  • Первый игрок должен написать имя мужчины на бумаге. После написания скройте имя, сложив бумагу.
  • Второй игрок должен написать имя женщины, а затем снова сложить его, чтобы скрыть.
  • Следующий игрок должен написать о том, где они встретились, и сложить лист.
  • Четвертый игрок должен написать о том, что он сказал, и сбросить карты, чтобы скрыть это.
  • Пятый игрок пишет то, что она сказала, и скрывает это.
  • Последний игрок должен написать о том, что происходит в итоге.
  • Затем разверните газету, чтобы прочитать очень забавную историю.
  • Обратите внимание, что дети могут написать любое имя, будь то любимый герой или друзья в школе, родители или кто угодно.

[Прочитано: Письменные упражнения в детском саду ]

Интересные письменные задания для детей

Эти упражнения не только помогут улучшить навыки письма, но и окажутся полезными в повседневной жизни семьи. Дети могут раскрыть свою творческую сторону.

5. Составление списка покупок

Это одно из таких забавных письменных заданий для детей, которое требует минимальных усилий и помогает выучить названия многих продуктов, таких как виды хлеба, туалетные принадлежности, специи и т. Д.

Как:
  • Возьмите ручку и бумагу и направляйтесь в кладовую на кухне.
  • С помощью родителей дети должны записывать каждый предмет и необходимое количество.
  • Составьте подробный список покупок и отправляйтесь за покупками.

6. Написание букв

Написание букв — это старая школа, но все еще актуально. Итак, почему бы не познакомить своих детей с очарованием старого мира с помощью этого упражнения по написанию писем?

Как:
  • Решите, в какой форме вы хотите написать — официальное письмо или неформальное.
  • Соответственно выберите, кому адресовать письмо.
  • Сохраняйте четкость содержания письма, если это официальное письмо, и придавайте ему эмоциональный оттенок, если вы пишете неформальное письмо.

7. Написание рекламы

Эта писательская деятельность может поддержать их творческий потенциал.

Как:
  • Выберите предмет, о котором хотите написать. Например, дети могут написать рекламу своих любимых конфет.
  • Пусть напишут занимательное объявление о продаже товара.
  • Дети могут проявлять новаторский подход и могут создавать брошюры, листовки или даже рекламу в стиле накопительства.

8. Написание диалога

Диалог — это разговор или взаимодействие между двумя или более людьми. Это упражнение также может улучшить их стиль разговора. Вы можете начать с простых диалогов.

Как:
  • Напишите вступительную строку, чтобы начать упражнение.
  • Следующий игрок должен ответить на предыдущую строку.
  • Продолжайте добавлять диалоги после каждой строки.В конце концов, у вас будет собственная запись разговора.

[Прочитано: Развивающие игры и задания для детей ]

9. Письменные дебаты

Это упражнение похоже на написание диалогов, но будет иметь аргументированный тон. Это письменное задание поможет улучшить их разговорные навыки и навыки презентации.

Как:
  • Выберите тему и запишите свой первый аргумент на бумаге.
  • Пусть ваш ребенок ответит на аргумент, изложив свою точку зрения.
  • Это продолжается как дискуссия, но в письменном виде.

10. Инструкции по написанию

С помощью этого упражнения выучите прямую речь.

Как:
  • Выберите тему, о которой нужно написать инструкции. Например, эксперимент по зажиганию лампочки.
  • Дети должны написать о необходимых инструментах и ​​подробно описать, как зажечь лампочку.
  • Стиль письма должен быть коммуникативным и простым для понимания.

11. Написание стихотворения

Поэзия не имеет границ и возраста. Это письменное задание лучше всего подходит детям с творческим потенциалом.

Как:
  • Выберите тему, о которой хотите написать.
  • Дети могут использовать рифмующиеся слова или просто выражать свои эмоции в любом стихотворном стиле, который им нравится.

12. Написание сообщения на конверте

Будь то поздравление с днем ​​рождения или благодарственная записка, это задание поможет ребенку написать короткие сообщения на открытках и конвертах.

Как:
  • Выберите карточку или конверт в зависимости от случая.
  • Напишите короткий четкий абзац, чтобы передать сообщение.
  • Добавьте приветствие, адрес «Кому» и адрес «От».

13. Написание резюме в газете

Это задание идеально подходит для детей старшего возраста. Это помогает понять уровень их рассуждений и восприятия.

Как:
  • Назначьте заголовок газеты, чтобы они читали и читали.
  • Дети должны просмотреть всю новостную статью, прочитать и понять ее подробно.
  • Теперь задача — написать аннотацию к той же новостной статье в своем стиле.

14. Пять строчек о своем герое

В эту игру обязательно понравится детям, ведь в ней участвует их любимый супергерой.

Как:
  • Узнайте, кто ваш любимый супергерой или кумир вашего ребенка.
  • Попросите их написать о нем / ней любые пять вещей, которые им нравятся.

[Прочитано: Коммуникационные игры для детей ]

15. Рисование слов

Это упражнение не требует прямого письма, но вдохновляет на письмо и делает обучение интересным для детей. Разбудите их воображение с помощью этой игры.

Как:
  • Выберите слово для рисования. Это может быть любое слово, например, солнце, луна, драгоценный, красивый, гора или что угодно.
  • Пусть ребенок нарисует слово в своем стиле. Не настаивайте на том, чтобы нарисовать его идеально.

Письмо является неотъемлемой частью образования, как в академическом, так и в личном плане. Письмо не только помогает улучшить их стиль, но также укрепляет словарный запас и позволяет им лучше выражать свои мысли. Поощряйте своих детей писать и творчески развивайте свои интересы в письме.

Какое у вашего ребенка любимое занятие письмом? Расскажите нам в комментариях ниже.

Рекомендуемые статьи:

Бесплатные рабочие листы, песни, видео и аудио-уроки


Программа Dream English Touch and Say Phonics по алфавиту : Я очень рад представить вам свою программу Phonics.Нажмите ниже, чтобы перейти на страницу с Phonics Song Mp3, Touch and Say Audio Lesson Mp3 и рабочие листы по соответствующей акустике и карточки — все бесплатно для скачивания и использования на занятиях!

УРОКОВ A, B, C, D, E, F, G, H, I -Нажмите здесь!

УРОКОВ J, K, L, M, N, O, P. Q, R -Нажмите здесь!

УРОКОВ S, T, U, V, W, X, Y, Z -Нажмите здесь!

«Мне нравится программа Dream English Touch and Say Phonics!» -Киа Б., USA

Matt’s Примечание: я рекомендую использовать Акустика Touch and Say как часть общей акустики и чтения программа. Использование фонетических песнопений, чтение часто детям и петь азбуку песня часто поможет вашим ученикам стать отличные читатели! См. Ниже дополнительные материалы по акустике от Dream English.

Посмотрите некоторые видео с алфавитом на YouTube Dream English Kids:

Новая серия Phonics: ABC Space Songs!
Изучайте буквы и звуки с этими забавными видеороликами и бесплатными рабочими листами для печати.
Нажмите здесь!

    Что такое Phonics?

    Фоника определяется как способ обучения чтение и орфография, подчеркивающие символьно-звуковые отношения, используемые особенно в начале обучения. Я использую акустическую практику с мои ученики от 2-х лет до взрослых. Я узнал как читать в США с помощью акустики, поэтому я действительно верю, что это может дать прочный фундамент для начинающих читателей.Например, звук А как «ааа» в слове «яблоко», которое начинается с «ааа» звук. А-а-а-яблоко! Без использования акустики у детей было бы запоминать каждое встреченное слово, чтобы прочесть.

    Думайте о акустике как о строительных блоках чтения. В соответствии с Вили Блевинс в своей прекрасной книге Phonics от А до Я: Практическое руководство (опубликовано Scholastic) , «Исследования показать, что половина всех английских слов может быть написана с помощью фонетики правила, связывающие одну букву с одним звуком.» Это восхитительно! Подумайте о мире возможностей чтения, которые вы открываете ваших студентов, обучая их фонетике!

Это страница представляет собой собрание моих учебных идей и материалов для обучения акустика, все бесплатно. Вы найдете звуковые песнопения, ABC Песни, листы по акустике и многое другое! Все бесплатно, чтобы помочь вашему дети и студенты, чтобы научиться читать.Эта страница является новой в 2009 г., и я буду много добавлять на эту страницу, поэтому, пожалуйста, проверяйте довольно часто.

Бесплатно Акустические печатные издания:

А to Z Phonics Cards: Печатные звуковые карты от A до Z с большими и строчные буквы. Отлично подходит для практики пения Phonics.

Попрактикуйтесь в написании букв алфавита и нарисуйте начинается с этого письма.Я рекомендую это для младших школьников. Это может быть забавным упражнением, чтобы выбрать первую букву имени ваших учеников и начните оттуда, или просто начните с буквы A. Вы можете либо принесите реальный объект, который начинается с буквы, или используйте книгу или карточку в качестве примера. Нажмите на письмо, чтобы открыть страницу просмотреть и распечатать файл:

A, B, C, D, E, F, G, ЧАС, Я, Дж, K, L, M, N, О, П, Q, Р, S, Т, U, V, W, ИКС, Y, Z,

Рабочие листы для практики письма: Эти рабочие листы охватывают весь алфавит от A до Z на одном листе бумаги.В одном комплекте есть стрелки чтобы показать, в каком направлении писать, на другом стрелке нет.

Письмо Рабочий лист 1 — со стрелками-направляющими
Письмо Рабочий лист 2-без стрелок

Подробнее Почерк

Моя Первая книга практики рукописного ввода — 8-страничная книга практики рукописного ввода от А до Я с первых слов.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *