Пластилиновая лепка: Лепим из пластилина животных пошагово | слепить фигурки животных, зверей с детьми 3,4,5,6 лет

Содержание

Программа по лепке «Волшебный пластилин»

Департамент образования администрации Нижнеилимского муниципального района

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

«Центр развития творчества детей и юношества имени Г.И.Замаратского»

Рассмотрено и рекомендовано Согласовано: УТВЕРЖДАЮ:

к реализации МС, протокол № ____ __________________ директор МКОУ ДОД «ЦРТДиЮ

от «_____» ____________ 20 ____ г зам. директора по УВР имени Г.И.Замаратского»

руководитель МС _______________ ФИО ____________ Е. С. Калениченко ФИО приказ № ____ от «____» _____ 20___

Дополнительная общеразвивающая программа

художественно – эстетической направленности

«Волшебный пластилин».

Школы раннего развития «Аистенок»

на 2016 – 2017 учебный год

Возраст обучающихся — 4-6 лет

Срок реализации программы – 1 год

Программу разработала

Романова О.

А.

Педагог дополнительного

образования

МКУ ДО «ЦРТДиЮ

имени Г.И.Замаратского»

г. Железногорск — Илимский

2016 год

Пояснительная записка

Направленность-Дополнительная общеразвивающая программа художественно – эстетической направленности.

Актуальность программы.

Лепка из пластилина – занятие не только очень приятное, но и полезное для ребенка. Во время лепки развивается правое полушарие головного мозга, которое отвечает за творческое мышление, мелкая моторика рук, стабилизируется нервная система. У ребенка формируется понятие о форме и цвете, расширяется представление об окружающем мире. От развития мелкой моторики зависит логическое мышление, внимание, двигательная и зрительная память, воображение, координация движений.

-Отличительные особенности программы

Программа основывается на дидактических принципах:

1. Принцип наглядности — широкое использование зрительных образов, постоянную опору на свидетельства органов чувств, благодаря которым достигается непосредственный контакт с действительностью.

2. Принцип доступности изучаемого – все задания подобраны с учетом возраста и индивидуальных особенностей детей.

3.Принцип систематичности — обучать, переходя от известного к неизвестному, от простого к сложному, что обеспечивает равномерное накопление и углубление знаний, развитие познавательных возможностей детей.

4. Принцип комфортности – атмосфера доброжелательности, вера в силы ребенка, создание для каждого ребенка ситуации успеха.

5.Деятельностный принцип – реализуется в принятии идеи главенствующей роли деятельности в развитии ребенка.

Программа «Волшебный пластилин» соответствует принципу развивающего обучения и разработана на основе:

  • Опыта работы Шкицкой И.О. по теме «Аппликации из пластилина»

  • Авторской программы Лыковой И. А «Цветные ладошки»

  • Изобразительной методики О.Ю.Тихомировой, Г.А.Лебедевой «Пластилиновая картина»

Образовательная деятельность адаптирована к спецификам и особенностям преподавания в нашем МКУ ДО «ЦРТДиЮ имени Г.И.Замаратского».

Программа составлена в соответствии с нормами, установленными законодательной базой (нормативно-правовая база, на основе которой была разработана программа, приведена в «Положении о дополнительной общеобразовательной программе Муниципального казенного учреждения дополнительного образования «Центр развития творчества детей и юношества имени Г.И.Замаратского»») и на основе имеющихся знаний, умений и навыков педагогов Муниципального казенного учреждения дополнительного образования «Центр развития творчества детей и юношества имени Г.И.Замаратского», их личностного опыта работы с учащимися по освоению дополнительных общеобразовательных программ художественно-эстетической направленности.

Программа «Волшебный пластилин» строится с учетом принципа интеграции образовательных областей в соответствии с возрастными возможностями и особенностями воспитанников, спецификой и возможностями самих образовательных областей. Интегративный подход дает возможность развивать в единстве познавательную, эмоциональную и практическую сферы. Интегрируется с образовательными областями: «Познание», «Речевая», «Художественно – эстетическое развитие».

Специфической чертой лепки является  ее  тесная связь с игрой. Объемность  выполненной  фигурки  стимулирует детей  к игровым действиям с ней. Занятия с детьми творчеством любого вида способствуют разностороннему развитию ребёнка, раскрывается его личность, творческий потенциал, способность применять освоенные знания и умения для решения нестандартных задач, появляется уверенность в правильности принятия обоснованного решения и их реализации.

Волшебный мир пластилина знаком нам с детства. Работа с пластилином – занятие не только интересное, но и чрезвычайно полезное для детей дошкольного возраста на подготовительном этапе к обучению в школе. Этот пластичный материал предоставляет прекрасную возможность для развития творчества и фантазии, тонкой моторики пальцев рук, а также усвоения ребенком практических навыков изготовления поделок. Пластилин мягок, пластичен, имеет много цветов и оттенков, его можно многократно использовать.

Адресат- Программа рассчитана на обучающихся от 4 до 6 лет, имеющих различные интеллектуальные, художественные и творческие способности и обладающие какими-либо минимальными знаниями в области художественно-эстетической направленности.

Объем и срок освоения— 

Год обучения

Продолжительность занятия

Количество часов в неделю

Количество учебных недель

Количество часов в год

1

30мин

1

30

30

Всего часов по программе:

30

Форма обучения — очная, (Закон № 273-ФЗ, гл. 2, ст. 17, п. 4).

— Особенности организации образовательного процесса

Прием на обучение проводится на основании заявления родителей (законных представителей ребенка).

Обучающиеся объединяются в группы с учетом психологических особенностей и их творческих наклонностей. Набор в группы осуществляется в установленные учреждением сроки.

Режим занятий-

Сроки обучения: с 15сентября по 15мая.

Занятия проводятся 1 раз в неделю, продолжительность занятия 30минут.

Цель и задачи программы

Цель программы – развитие творческих и коммуникативных способностей ребенка посредством самовыражения через изготовление изделий из пластилина. 

Задачи:

Личностные:

В ценностно-эстетической сфере- формировать устойчивый интерес к художественной лепке, эстетический вкус, любовь к прекрасному

В познавательной сфере – развить познавательную активность, творческое  мышление, воображение, фантазию, пространственное представление и цветовое восприятие.

В трудовой сфере — воспитывать аккуратность в работе с пластилином, трудолюбие и старание, бережное отношение к продукту труда, развивать мелкую моторику кистей рук.

Метапредметные:

Сформировать способности оценивать результаты художественно-творческой деятельности, собственной и одногруппников. Формировать навыки сотрудничества.

Сформировать мотивацию и умение организовывать самостоятельную деятельность, выбирать средства для реализации художественного замысла.

Предметные:

В познавательной сфере- сформировать у детей практические приемы и навыки (лепка жгутов и жгутиков, сплющивание, размазывание, отщипывание) собственной  конструктивной деятельности с пластилином.

В ценностно-эстетической сфере – сформировать умение различать и передавать в художественно-творческой деятельности характер, эмоциональное состояние и свое отношение к продукту творчества.

В коммуникативной сфере – развить способность высказывать суждения о художественных особенностях своей поделки, умение обсуждать коллективные результаты, формировать навыки сотрудничества.

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

Учебно-тематический план

Тема занятия

Цель занятия

Количество часов

теория

практика

всего

1

Вводное занятие. Диагностика. «Превращение пластилинового шарика»

Определение умения самостоятельно использовать в работе основные способы лепки, знакомство с техникой безопасности

10мин

20мин

1

2

Пластилинография «Солнышко»

Учить налепливать по контуру, размазывать по всей форме

10мин

20мин

1

3

Сюжетная лепка «Подарки осени»

Познакомить с приёмом сплющивания, раскатывания, лепке предмета из нескольких частей

10мин

20мин

1

4

Пластилинография «Кисть рябины»

Учить налепливать по контуру, размазывать по всей форме

10мин

20мин

1

5

Лепка предметная «Ёжик»

Учить приёму вытягивания и использованию различных материалов

10мин

20мин

1

6

Предметная лепка «Смешарики»

Формировать умение лепить шар, дополнять его элементами

10мин

20мин

1

7

Пластилинография «Декоративный цветочек»

Формировать умение налепливать по контуру, размазывать по всей форме

10мин

20мин

1

8

Пластилинография «Рыбка»

Учить приёму налепливания маленькими частями

10мин

20мин

1

9

Сюжетная лепка «Лебёдушка»

Формировать умения лепить скульптурным способом

10мин

20мин

1

10

Сюжетная лепка «Кошечка»

Учить приемам создания овальной формы

10мин

20мин

1

11

Предметная лепка «Мышка-норушка»

Закрепить приемы создания овальной формы

10мин

20мин

1

12

Лепка декоративная «Снежинка»

Учить раскатывать жгутик, формировать узор

10мин

20мин

1

13

Предметная лепка «Снегурочка»

Формировать прием лепки из нескольких частей

10мин

20мин

1

14

Декоративная лепка«Новогодний шар»

Закрепить приём налепливания маленькими частями

10мин

20мин

1

15

Пластилинография «Снегирь»

Закрепить приём налепливания маленькими частями

10мин

20мин

1

16

Сюжетная лепка «Зайчик»

Формировать прием лепки из нескольких частей с использованием различных материалов

10мин

20мин

1

17

Рельеф «Петушок»

Закрепить приём налепливания маленькими частями

10мин

20мин

1

18

Предметная лепка «Щенок»

Учить лепить скульптурным способом

10мин

20мин

1

19

Сюжетная лепка «Чайный сервиз»

Познакомить с новым элементом лепки – отгибания края; закреплять умения скатывать шар, вдавливать,  скатывать жгутик и примазывать.

10мин

20мин

1

20

Рельеф «Самолет»

Закрепить приём налепливания маленькими частями по контуру

10мин

20мин

1

21

Предметная лепка «Игрушечный мишка»

Формировать умение лепить из нескольких частей

10мин

20мин

1

22

Пластилинография «Подарок маме»

Закрепить приём налепливания маленькими частями по контуру

10мин

20мин

1

23

Предметная лепка «Черепаха»

Формировать умение лепить из нескольких частей

10мин

20мин

1

24

Рельеф «Мухомор»

Учить налепливать по контуру, размазывать по всей форме

10мин

20мин

1

25

Сюжетная лепка «Космонавт»

Учить лепить скульптурным способом с использованием различных материалов

10мин

20мин

1

26

Пластилинография «Ракета»

Формировать умение налепливать по контуру, размазывать по всей форме

10мин

20мин

1

27

Рельеф «Совушка»

Формировать умение налепливать по контуру, размазывать по всей форме

10мин

20мин

1

28

Предметная лепка «Божья коровка»

Закрепить умение лепить из нескольких частей

10мин

20мин

1

29

Предметная лепка «Стрекоза»

Закрепить умение лепить из нескольких частей

10мин

20мин

1

30

Итоговое занятие. Диагностика. Что мы умеем лепить.

Определение уровня развития умений

10мин

20мин

1

Итого

5

25

30

Планируемые результаты.

-требования к знаниям и умениям

  1. У детей стойкий интерес  к лепке из пластилина, как во время занятий, так и в свободное время.

  2. Уверенно делят пластилин на части  соответственно  замыслу.

  3. Владеют техническими приёмами: скатывание, раскатывание, расплющивание, оттягивание.

  4. Лепят работы разными способами: пластическим, конструктивным, комбинированным.

  5. Лепят предметы, передавая их  характерные особенности.

  6. Рассказывают о последовательности выполнения своей работы и работы, отвечая на вопросы педагога.

  7. Радуются полученному результату

-Компетенции и личностные качества, которые могут быть сформированы у детей в результате обучения:

Личностные результаты:

В ценностно-эстетической сфере- сформированный устойчивый интерес к художественной лепке, эстетический вкус, любовь к прекрасному.

В познавательной сфере – развита познавательная активность, творческое  мышление, воображение, фантазию, пространственное представление и цветовое восприятие.

В трудовой сфере — привита аккуратность в работе с пластилином, трудолюбие и старание, бережное отношение к продукту труда, развита мелкая моторика кистей рук.

Метапредметные результаты:

Сформирована способность оценивать результаты художественно-творческой деятельности собственной и одногруппников, навыки сотрудничества.

Сформирована мотивацию и умение организовывать самостоятельную деятельность, выбирать средства для реализации художественного замысла.

Предметные результаты:

В познавательной сфере- сформированы практические приемы и навыки (лепка жгутов и жгутиков, сплющивание, размазывание, отщипывание) собственной  конструктивной деятельности с пластилином.

В ценностно-эстетической сфере – сформировано умение различать и передавать в художественно-творческой деятельности характер, эмоциональное состояние и свое отношение к продукту творчества.

В коммуникативной сфере – развита способность высказывать суждения о художественных особенностях своей поделки, умение обсуждать коллективные результаты, сформированы навыки сотрудничества.

КАЛЕНДАРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ГРАФИК

1

30мин

1

30

30

Всего часов по программе:

30

Условия реализации программы

Материально-техническое обеспечение

Помещение для занятий лепкой оснащено удобной мебелью (столы и стулья), соответствующей росту детей. В кабинете имеется магнитная доска, шкаф для хранения, шкафы-кубы для выставки работ.

— Информационное обеспечение – при подготовке занятий педагог широко использует интернет ресурсы, фото- и видеоматериалы.

— Кадровое обеспечениепедагог дополнительного образования, образование высшее, I кв. категория.

Формы аттестации

— формы отслеживания и фиксации образовательных результатов: журнал посещаемости, тестирование.

формы предъявления и демонстрации образовательных результатов:

Как итог работы в конце изучения каждой темы дети привлекаются к оформлению  композиций, игровых модулей, т.к . видят применение своего труда в реальной жизни, а значит понимают важность и необходимость сделать свои работы более красивыми. Важной составляющей творческой заинтересованности учащихся является приобщение детей к конкурсно-выставочной деятельности (посещение художественных выставок, участие в творческих мероприятиях).

Несмотря на направленность программы на развитие индивидуальных качеств личности каждого ребенка, педагог проводит коллективные творческие задания, коллективные выставки.

Оценочные материалы (Закон №273-ФЗ, ст. 2, п. 9; ст. 47, п. 5) В соответствии с целями и задачами программой предусмотрено проведение мониторинга и диагностических исследований обучающихся.

Диагностика развития умений обучающихся

  1. Низкий уровень. Ребенок не может самостоятельно размять пластилин, испытывает трудности в изготовлении основных форм из пла

Лепка из пластилина пошагово, уроки лепки из пластилина

Мы обучаем деток делать поделки из пластилина не только для развлечения. Дело в том, такие уроки не только увлекательные и забавные, но и полезные. Ведь во время творческой работы, такой как уроки лепки, плетения, рисования — развивается наша моторика, координация движений, а также создается понятие о форме, цветовой гамме, пропорциях.

Зная о важности такого урока, многие мамочки задаются вопросом о том, как научиться делать поделки. На самом деле всё очень просто. К тому же в магазинах есть разнообразие видов такого материала всей цветовой палитры, а также приспособлений для работы с ним. Это очень облегчает уроки для начинающих и дает возможность свободно фантазировать. Конечно, сложность поделки будет зависеть от возраста малыша. Начинать стоит с обычных изделий, которые знакомы и важны ребенку. Большинство деток обожает животных, потому нужно выбрать эту тему для работы. Лепить из пластилина стоит поэтапно, показывая малышу все свои манипуляции и давая пояснения. Можно вместе создать слона, из-под пальчиков ребенка может появиться новогодний олешек, или ваш домашний любимец. А может, ваш ребенок любит машинки? Или песочные крендельки? Все это — мотивы для вдохновения, которые можно использовать в работе с пластилином юному ходожнику. И конечно же, понадобится поэтапная инструкция — как и что делать.

Содержание материала

Подготовка к творческой работе

Перед началом лепки стоит проверить наличие всего нужного:

  • Пластилин (берем мягкий, податливый, нормального качества, чтобы крохе было легче разминать его в ручках).
  • Приспособления для лепки.
  • Деткам стоит напомнить, что брать материалы в рот запрещено. Мамочкам необходимо внимательно следить за всем.

Галерея: лепка из пластилина (25 фото)

Лепим из пластилина, поделка поэтапно

Если все материалы подготовлены, надо вместе с малышом комфортно расположиться за столом. Создаем животных из материала поэтапно, дублируя манипуляции ребенка, чтобы продемонстрировать ему пример.

Берем кусочек любого цвета, лучше всего темного (который понравится ребенку) и делаем пару деталей.

При этом обучаемся лепить самые легкие пластилиновые фигурки:

  • Овал большой для туловища;
  • Четыре мелких овала (или колбаски) для наших лапок.
  • Мелкий овал (или скатываем жгут) для хвостика.
  • Создаем шарик для головы и немножко вытягиваем его с одной сторонки для хобота;
  • Два мелких шарика слепим и приплюсуем (это будут ушки).
  • После этого медленно соберем главные частицы фигурки, то есть, прикрепляем ножки и головку к туловищу.
  • Закрепим уши к голове, а хвост к туловищу.

Дальше надо вылепить глаза, бровки, когти для зверька. Но мамочке стоит учитывать возраст и возможности ребенка. Совсем маленький малыш не сможет создать слишком маленькие детали. Потому сами создаем их из пластилина и помогаем чаду правильно размещать их на фигурке.

Лепка из пластилина для деток 2 и 3 года

В возрасте от двух до трех лет малыш еще не справляется с нормальным материалом, поэтому стоит брать еще специальный мягкий пластилин для маленьких детей.

Также рекомендуем прочитать:

Детки еще только обучаются управлять своими руками и им сложно даются уроки лепки. Подбираем малышу не тяжелые задания, чтобы он смог с ними справиться, это его обрадует, придаст уверенности в себе и он пожелает продолжить заниматься этим интересным видом творчества.

К трем годам малыш уже сможет:

  • Отрывать куски от пластилина.
  • Создавать из них шарики.
  • Расплющивать материал.
  • Присоединять материал к бумаге и раскатывать его.
  • Раздавливать шары руками.
  • Создавать колбаски.
  • Скручивать колбаски в кольца.
  • Соединять все составляющие в одну деталь.
  • Задача родителей обучить ребеночка этому.

Покажите ребенку:

  • Как разрезать колбаску, и получить кольца.
  • Как можно вырезать фигуры из ровной лепешки.
  • Как разрезать тесто на квадратики, треугольники и иные формы.
  • Как прилепить на размазанный по картону пластилин разные предметы, к примеру, семечки, бусины, крупы, макароны.

Продолжительность уроков лепки в возрасте 1-3 года составляет пятнадцать минут и зависит от настроя и желания малыша работать с этим материалом.

Для этого возраста советуют брать пластилин только важных цветов, чтобы не перегружать ребенка сильным разнообразием и не отвлекать от самого урока лепки. К тому же, если захотите, цвета можно смешать и получить новые оттенки.

Лепка из пластилина для деток 4 и 5 лет

В возрасте пяти лет ребенок уже умеет обращаться с ножиком для лепки, его руки уже окрепли и он может заниматься с простым пластилином.

Детки этого возраста умеют скатывать шары, колбаски и теперь им важнее будет создавать самим более сложны

создание фигур супергероев, советы мастеров

Многие родители озадачивают себя вопросом о том, как правильно слепить человека из пластилина и суметь донести это до ребенка. На первый взгляд, это кажется довольно сложной задачей, но на самом деле все достаточно просто. Существует множество способов лепки пластилинового человечка, которыми может овладеть даже трехлетний малыш.

Содержание материала

Подготовка к работе

Необходимо подготовить материал для лепки и другие вспомогательные инструменты. Пластилин бывает нескольких видов:

  • Средней твердости — этот вид после теплового воздействия становится мягче, но не теряет способность держать форму.
  • Мягкий — отлично подойдет малышам, им будет удобно вылепить из него колобков, колбаски и прочее.
  • Скульптурный необходим для создания каркасных моделей, подойдет для детей постарше.
  • Шариковый состоит из пенопласта. Его преимущество заключается в том, что он не липнет к поверхности, ребенок при работе не запачкает руки.

Начинающему скульптору пригодится нож для работы с пластилином, зубочистки, емкость с водой и обустроенная рабочая зона. Удобнее для ребенка будет лепить при хорошем освещении.

Занятия лепкой с трехлетним ребенком

В 3 года у детей вызовет трудности лепка отдельных мелких деталей и их соединение. Гораздо легче ему сделать фигурку из цельного кусочка методом вытягивания. Если ребенок никогда раньше не сталкивался с пластилином, для начала ему нужно немного «набить руку». Следует научить его скатывать колбаски и шарики и только потом приступать к более серьезным заданиям.

Фигура из бруска

Сначала нужно взять брус пластилина любого цвета, тщательно размять его в руках, чтобы он стал более пластичным и податливым. Для комфортной работы материал должен удобно размещаться в руке малыша. Из этого куска сделать цилиндрическую колбаску.

Затем обозначить голову человечка. Для этого нужно немного сжать пальцами верхнюю часть колбаски, слегка надавить на середину фигуры, чтобы выделить область грудной клетки.

Симметрично вытянуть руки. При помощи сжатия нижней части бруска сформировать ноги. Фигура человечка готова. При желании можно добавить несколько деталей в виде глаз и носа, которые обозначиваются при помощи спички.

Можно сделать одежду, вылепив её из пластилина другого цвета.

Простой человечек из шариков

Нужно взять кусок пластилина, который затем скатать в шар размером не более грецкого ореха. Для обозначения головы зажать верхнюю часть шара. Аккуратно продавить несквозное отверстие посреди шарика, обозначив туловище. При помощи прищипывания выделить руки, длина которых должна быть не более 8 см.

Для того чтобы вылепить ноги, следует одной рукой держать фигуру, при помощи большого пальца второй руки нажать на средину нижней части. Проводить моделирование, пока ноги не станут оптимального размера и толщины.

Чтобы обозначить ступни человечка, необходимо зажать двумя пальцами концы ног. Главное, действовать осторожно, чтобы они не получились чересчур худыми, иначе фигура не будет стоять. Затем сделать последние штрихи: сгладить неровности и выделить талию.

Из нескольких деталей

Если ребенок уже освоил лепку из цельного кусочка, то он может создать фигуру из нескольких деталей. Сначала нужно подготовить все части. Из куска пластилина для туловища сделать колбаску, которую нужно немного расплющить. Затем сделать голову, глаза и два маленьких шарика для зрачков.

Ножом для пластилина разделить нижнюю часть туловища, чтобы получить ноги. Аналогичным способом сделать руки, которые можно согнуть или оставить ровными. Обозначить глаза, немного расплющить их, прикрепить зрачки и слегка придавить. Вверху туловища сделать небольшое отверстие, сформировать шею и закрепить на ней голову. Вылепить детали одежды, волосы и уши.

Сложные конструкции

С детьми старшего возраста можно попробовать сделать человека из пластилина при помощи более сложных манипуляций, например, сделать фигурку девочки, добавив различные разноцветные детали. Для этого потребуется комплект цветного пластилина, специальный нож, доска для лепки.

Этапы работы:

  1. Из белого кусочка необходимо сформировать небольшой шар, который затем немного примять.
  2. Ножом сформировать нос и отверстия для глаз.
  3. При помощи инструмента прикрепить глаза, зрачки, розовые щечки и брови. Эти детали можно создать из маленьких капель, тонких полос и шариков.
  4. Из колбасок сделать волосы и ободок, рот, из шариков вылепить бант.
  5. Вылепить две колбаски из кусочков, которые прикрепить на голову в виде волос.
  6. Слепить платье. Для этого нужно сделать конус, нижнюю часть которого расплющить в виде трапециевидной юбки. Сверху воткнуть зубочистку и соединить голову с туловищем, зубочистку замазать пластилином, сформировав шею.
  7. Из того же цвета, что и платье, скатать рукава-фонарики, к которым впоследствии прикрепить руки.
  8. Для того чтобы сделать ноги, необходимо воткнуть в платье зубочистки, которые затем облепить пластилином. На конце сформировать и прикрепить туфельки. Добавить детали декора по своему усмотрению. Можно при помощи ножа сделать складки на платье и рукавах девушки.

Лепка человека-паука

Сделать из пластилина человека-паука — не такая уж и сложная задача. Готовая фигура порадует ребенка, особенно если ему нравится этот мультипликационный супергерой.

Чтобы слепить человека-паука, потребуется 4 цвета пластилина:

  • черный;
  • синий;
  • красный;
  • белый.

Для начала нужно сделать маску: скатать красный шарик, при помощи наконечника ножика сделать глазные углубления и заполнить их белым материалом с черной окантовкой.

Из красного прямоугольного бруска вылепить конусообразное туловище, скосить прямоугольник по бокам. Затем путем надавливания сформировать грудные мышцы и шею. От пояса до плеч обклеить тело синим пластилином.

Слепить ноги: толстую колбаску синего цвета согнуть пополам, увеличить мышцы бедер, добавить колени. Надеть на фигуру красные сапоги. Чтобы вылепить руки, нужно раскатанные колбаски красного цвета согнуть в локтях и кистях, внутри облепить их синим цветом. При помощи зубочисток собрать туловище целиком, сгладить все швы.

Задекорировать красные детали воображаемой паутиной. Для этого кончик ножа обработать черным пластилином и нарисовать продольные и поперечные полосы. При помощи спички закрепить голову на туловище.

Железный герой

С помощью пластилина красного и желтого цветов можно вылепить довольно простую фигуру железного человека, второе название которого — Дэдпул.

Скатать красный шарик побольше, желтый — поменьше. Из первого сформировать ромб, углы которого закруглить. Из желтого сформировать квадрат, прикрепить его на ромб и задекорировать, добавив синие глаза. Ножом сделать прорези рта.

Из красного цвета вылепить туловище, скошенное внизу. Сделать руки: скатать два красных шарика, а затем два желтых поменьше. Соединить их, внизу добавить колбаски в виде рук, загнутых в кулаки. Собрать конструкцию так, чтобы желтые шарики оказались посередине. Аналогичным способом слепить ноги. При помощи спичек присоединить к туловищу ноги и руки.

С помощью ножа создать на фигурке характерный рисунок. Скрепить зубочисткой голову и туловище.

Создание Бэтмена

Бэтмен — любимый герой мальчишек. Для лепки потребуется серый, черный и бежевый пластилин, зубочистки, пластмассовый нож.

Бэтмен полностью облачен в серо-черный костюм. Тело, верхние детали ног и рук сделать серого цвета. Нижние части, плащ и маску — черными. Если предполагается сделать объемную фигуру, потребуется большое количество материала для лепки.

Сначала нужно вылепить торс. Деталь вверху должна вверху быть шире. Затем немного приплюснуть его. При помощи шариков вылепить мускулы и пресс.

На груди прикрепить эмблему в виде летучей мыши — это обязательная деталь костюма супергероя. Вылепить серые широкие плечи, а затем черный низ рук. Главное, чтобы туловище героя было мускулистым, ведь он очень смелый и сильный. Присоединить руки к телу, между серыми и черными частями можно вставить спички, чтобы они были подвижными.

Вылепить конусообразную деталь — трусы черного цвета с желтым поясом. Затем сделать серые бедра ниже колен, при помощи черного материала вылепить высокие шипованные сапоги.

Скрепить верх фигуры с ногами, а затем приступить к созданию головы и одежды. Небольшой кусочек черного пластилина раскатать до тонкой лепешки требуемой длины. Присоединить плащ к телу.

Из черного шарика сделать верх головы робота, вытянуть уши как у летучей мыши. Нижнюю часть лица вылепить из бежевого пластилина. Отличительной чертой героя является широкий квадратный подбородок. При помощи ножика обозначить рот. Соединить голову и туловище.

Лепка способна увлечь не только детей, но и взрослых. Родители вместе с ребенком могут без труда вылепить фигурки любимых героев. Этот процесс, особенно с добавлением мелких деталей, благотворно влияет на малыша, развивая мелкую моторику и воображение.

Лепка. И все, что нужно для нее ребенку.: malyshi — LiveJournal

? LiveJournal
  • Main
  • Ratings
  • Interesting
  • iOS & Android
  • Disable ads
Login
  • Login
  • CREATE BLOG Join
  • English (en)
    • English (en)
    • Русский (ru)
    • Українська (uk)
    • Français (fr)
    • Português (pt)
    • español (es)
    • Deutsch (de)
    • Italiano (it)
    • Беларуская (be)

развиваем фантазию и мелкую моторику

Английский для детей → От шести до десяти лет →

Прекрасным вариантом проведения интересного и полезного вечера с ребенком может стать занятие лепкой. Не зря на уроках в садике и в начальной школе лепка из пластилина входит в программу. Малышам 2-3 лет, конечно, сложновато разминать в неокрепших руках большие кусочки пластилина. Тем не менее, уже в этом возрасте лепка послужит отличным способом развития мелкой моторики рук. Детям в этом возрасте можно предложить раскатывать маленькие шарики или делать небольшие поделки из специального мягкого теста.

А вот для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста работа с пластилином просто необходима для укрепления мышц кисти руки, а значит, для освоения навыков письма, а также для развития творческих способностей. Вместе с ребенком можно сделать необычные поделки, забавных зверушек и другие фигурки или «нарисовать» пластилиновую картину.

А еще во время лепки из пластилина можно разобраться на практике с различными геометрическими формами или повторить названия цветов и частей тела на английском языке.

 

Чем полезна лепка

Лепка — один из наиболее доступных видов творчества для детей начиная с самого маленького их возраста. Уже с двух лет можно использовать специальное мягкое тесто для лепки или сделать своими руками соленое тесто для этих целей.

Детям постарше пластилин помогает воплощать во что-то конкретное свое видение мира и представления о нем. Ребенок не только создает что-то, но и трогает это, меняет при желании и получает совершенно новый результат. Кроме того, в дальнейшем можно ставить даже маленькие спектакли с получившимися игрушками. А значит, ребенок сможет придумывать не только конкретные образы, но и целые сюжеты с ними.

Итак, во время лепки из пластилина можно развивать:

  • сенсорную чувствительность, которая включает восприятие веса, размера, формы и фактуры предметов;
  • мелкую моторику рук;
  • образное мышление и фантазию;
  • синхронизацию работы обеих рук;
  • усидчивость, способность планировать свою деятельность, чтобы достичь конкретного результата, анализировать и по мере необходимости изменять получившуюся фигурку.

Все эти навыки и умения обязательно пригодятся ребенку при обучении в начальной школе.

 

Основы лепки из пластилина

Прежде чем ребенок сможет самостоятельно приступить к работе с пластилином, родителям нужно показать на собственном примере несколько элементарных техник лепки:

С помощью этих действий ребенок научится разминать материал и делать из него разнообразные фигурки, а потом соединять их вместе.

После того как дети научатся создавать несложные формы и работать с материалом, им наверняка станет интересно, как лепить из пластилина животных. Для начала выбирать стоит простых представителей фауны, с минимальным количеством деталей.

Например, самым маленьким детям в качестве одной из первых фигурок для лепки отлично подойдет фигурка гусеницы. Для ее изготовления всего лишь понадобится скатать несколько разноцветных шариков и прилепить их друг к другу. А в процессе раскатывания шариков можно будет еще и названия цветов по-английски повторить с ребенком.

Лепим из пластилина — повторяем английские слова

Например, эта забавная гусеница состоит из шариков зеленого (по-английски green), оранжевого (orange), фиолетового (purple), желтого (yellow) цвета, а ее глазки сделаны из кружочков черного (black) и белого (white) пластилина.

Дети постарше могут попробовать сами создать персонажей из «Смешариков», поскольку все они создаются по одинаковому принципу: шарообразное тельце, овальные лапки и индивидуально подобранные детали (уши у Кроша, иголки и очки — у Ежика, рога — у Лосяша).

Важно!

Ребенка обязательно нужно предупредить о том, что пластилин нельзя брать в рот, какими бы манящими ни показались готовые вылепленные клубнички или пирожные. Поскольку пластилин может оставлять после себя жирные следы, то работать с ним нужно на специальной дощечке и использовать фартушек для творчества.

Попробовать слепить можно кита или осьминога. Формы этих животных очень удобны для уроков лепки с ребенком. Заодно при этом можно повторить формы (кольцо, шар) и части тела осьминога (octopus [ˈɔktəpəs]) по-английски (туловище – body [ˈbɔdɪ], щупальце – tentacle [ˈtɛntəkl], глаза – eyes [aɪz], рот – mouth [mauθ]).

Для изготовления осьминога сначала из голубого или фиолетового пластилина нужно скатать шар нужного размера, после чего придать ему форму яйца, вытягивая в одну сторону. Отдельно нужно сделать восемь щупалец путем раскатывания пластилина в колбаски, которые на конце заостряются. Затем эти заостренные кончики нужно свернуть в маленькое колечко. Еще одна раскатанная колбаска превращается в кольцо-основание для фигурки осьминога. К нему же прикрепляются щупальца. Глаза на туловище делаются из маленьких шариков, сплющенных в небольшие лепешки из белого материала. Рот осьминога рисуется тонкой палочкой прямо по вылепленной фигурке, а зрачки делаются из маленьких черных горошинок пластилина.
Как слепить осьминога из пластилина пошагово, можно посмотреть на картинке ниже.

 

Другие материалы для лепки

При необходимости пластилин можно заменить и другими материалами для лепки как покупными, так и теми, что можно легко сделать в домашних условиях. Особенно важно выделить тесто для лепки, такое же удобное и практичное, как и пластилин, да и найти его гораздо проще, чем другие материалы.

  1. Выбираем тесто для лепки
    В магазине можно приобрести специальное мягкое тесто для лепки, которое по своему составу и свойствам очень похоже на домашнее соленое тесто. Но, конечно, выбирать лучше всего качественное покупное тесто известных производителей. Оно не только подходит для самых маленьких детей (2-3 года), но также просто поражает разнообразием цветов — самостоятельно такой палитры добиться очень сложно.
    Правда, в отличие от пластилина, мягкое тесто очень быстро высыхает на открытом воздухе. Поэтому после работы его обязательно нужно поместить обратно в коробочку, в которой оно продавалось.
  2. Делаем фигурки из соленого теста
    Соленое тесто — один из наиболее доступных и простых материалов для лепки.
    Его с легкостью можно приготовить дома, воспользовавшись одним из существующих рецептов.

    На заметку
    В самых простых рецептах достаточно смешать муку и соль из расчета два к одному (две части муки к одной части соли), после чего добавить необходимое для создания однородной массы количество воды. Подкрасить соленое тесто можно или пищевыми красителями, или натуральными соками свеклы или моркови.

  3. Что можно слепить из глины.
    Дети старшего дошкольного и школьного возраста из глины смогут сделать не только фигурки любимых персонажей, но и самые настоящие чашки и горшочки. Тем более, что глину для лепки сегодня совсем не обязательно копать где-то в карьере, а вполне можно приобрести в магазинах для творчества. Но все-таки глина – это не пластилин, работа с ней требует некоторой сноровки и умений.
    Впрочем, сегодня проводится множество мастер-классов по изготовлению изделий из глины, на которые с удовольствием приходят и дети. После обжига глиняного изделия ребенок может декорировать его по своему вкусу, развивая тем самым свои творческие способности и мелкую моторику рук.
  4. Используем другие материалы для лепки.
    Довольно необычным материалом является шариковый пластилин (легкий и непривычный, состоящий из мельчайших пенопластовых шариков, склеенных друг с другом) и так называемая «жвачка» для рук (может быть массой для лепки, основой для шарика-попрыгунчика, а может и вовсе «растечься», если ее просто так оставить на столе).
    Также, начиная лет с 4-5, детям уже будут интересны целые игровые наборы с «песком» для лепки, изделия из которого не высыхают, но теряют свою форму, если их не запечь.

Вообще, лепка из пластилина или из любого другого подходящего материала — прекрасное занятие для ребенка, главное — увлечь его и дать свободу фантазии и возможность выбора подходящих материалов.

 

Лепим из пластилина осьминога

Похожие статьи

Лепка из скульптурного пластилина для начинающих.

Существует множество различных материалов для творчества, подходящих под любые требования и возможности. Одним из самых интересных инструментов является скульптурный пластилин. Он применяется для создания сувениров, моделей и эскизов в скульптуре, ювелирном деле, дизайне. Этот материал подходит как для профессионалов, учащихся художественных учебных заведений, так и для любителей разного возраста, желающих заниматься хобби, не требующим больших вложений и приготовлений.

Состав и особенности

Что из себя представляет скульптурный пластилин? Он состоит из пчелиного воска и наполнителей в виде измельченной глины или талька. Входящие в состав пластификаторы делают этот материал гораздо более пластичным, в сравнении с обычным поделочным пластилином. Разные пропорции добавок в пластилине влияют на его особенности, делают подходящим для различных работ: скульптурный пластилин может быть разной твердости, иметь разную рабочую температуру, при которой становится достаточно мягким и послушным для лепки. Также пластилин бывает нескольких видов плотности и может по-разному влиять на дополнительные материалы. Например, пластилин с добавлением серы вступает в химическую реакцию с оловянными и платиновыми металлами. Такую совместимость необходимо учитывать при использовании в работе металлических каркасов и проволоки.

Скульптурный пластилин также отличается широким разнообразием естественных цветов и оттенков, позволяющих имитировать кожу, дерево и другие природные текстуры.

Выбор среди многочисленных марок скульптурного пластилина разнообразен. Одним из самых доступных отечественных брендов является «Луч», производящий скульптурный пластилин De Luxe, который прекрасно сохраняет форму и включает набор из трех естественных оттенков: серого, телесного и оливкового. Другим известным производителем является компания KOH-I-NOOR. Этот скульптурный пластилин обладает высоким качеством, не липнет к пальцам и не пачкает руки.

Подготовка к рабочему процессу

Для начала необходимо определиться с идеей, набросать эскиз вашего будущего изделия. Это поможет выбрать инструменты, которые пригодятся для достижения нужной формы или текстуры. Это могут быть проволока (из железа или алюминия), каркас, стеки, вазелин или масло. Обязательно приготовьте воду и источник тепла для размягчения материала. Если вам нужно лишь небольшое количество пластилина, можно отломить или отрезать от большого куска нужное количество смоченным в воде ножом.

Подготовка к рабочему процессу

Несмотря на то, что скульптурный пластилин похож на поделочный пластилин, у него есть свои отличительные особенности. При нагревании этот материал становится податливым и пластичным. Пластилин нагревают с помощью горячей воды, микроволновки, печи или пароварки, поскольку тепла рук, как при лепке обычным пластилином, в данном случае недостаточно. Если перегреть скульптурный пластилин, то он может потерять свои пластичные свойства, стать ломким и хрупким, однако в данном случае можно применить небольшую хитрость, смешав его с вазелином или маслом – это восстановит вязкость и мягкость материала.

После окончания лепки пластилин охлаждают, он становится твердым и прочным. После этого его можно шлифовать, полировать, лакировать и красить, обрабатывать на специальном станке, а также крепить на вылепленную фигуру дополнительные элементы с помощью винтов или гвоздей. Скрепление нескольких изделий из скульптурного пластилина не требует специального клея, достаточно нагреть пластилин в месте соприкосновения и при охлаждении две поверхности крепко схватятся.

Дополнительно в лепке скульптурным пластилином можно пользоваться различными подставками или каркасами из материалов, не вступающими в разрушительную химическую реакцию с составными компонентами пластилина. Изделия из скульптурного пластилина также прекрасно подходят для изготовления мастер-моделей, с которых затем можно снять полиуретановые или силиконовые формы под заливку пластиком, мыльной основой, маслом, воском и прочими материалами.

Скульптурный пластилин прост в использовании как для детей, так и для взрослых. Он не токсичен, не имеет запаха, не требует специального оборудования, поэтому является прекрасным материалом для работы и творчества.

Посетители этой страницы чаще всего выбирают в интернет-магазине:

Моделирование неупругости с помощью SimScale: пластичность и ползучесть

Герольф Цигенхайн (собственная работа) [CC BY 3.0], через Wikimedia Commons

Простейшей формой анализа в механике твердого тела является линейный статический анализ. Здесь предполагается, что деформации в материале малы, и можно принять закон Гука (или линейную связь между напряжением и деформацией). Однако по мере увеличения нагрузки поведение материала (также известное как зависимость напряжения от деформации) становится нелинейным, демонстрируя такие эффекты, как пластичность и ползучесть.

Существует несколько типов нелинейностей, например материальная, геометрическая и граничная нелинейности. Тонкие структуры претерпевают большие вращения и смещения, несмотря на то, что материал удовлетворяет закону Гука; они известны как геометрические нелинейности. В качестве альтернативы, когда задействованы определенные аспекты явления контакта, в граничных условиях существует нелинейность (как установить граничные условия в моделировании?). Однако наиболее распространенным типом нелинейности является нелинейность материала, наблюдаемая в результате нелинейности поведения напряжения и деформации.

Самыми сложными проблемами, конечно же, являются проблемы, связанные с комбинацией упомянутых выше нелинейностей и, возможно, других. Например, при моделировании автокатастрофы смещения велики, а поведение напряжения-деформации является нелинейным. Кроме того, при моделировании необходимо учитывать инерцию и контакт (например, с другими телами и самоконтакт).

Нелинейность материала: пластичность

Нелинейность материала связана с аспектами нелинейной упругости и неупругими явлениями, такими как пластичность, ползучесть и другие.В точке малых напряжений оба материала демонстрируют линейное поведение напряжения-деформации. При увеличении напряжения зависимость напряжения от деформации является нелинейной, но между нагружением и разгрузкой не делается никаких различий, за исключением знака в нелинейных упругих материалах. При полной разгрузке остаточных деформаций не наблюдается.

Напротив, в эластопластических материалах, когда напряжение превышает пороговое значение (известное как предел текучести), поведение напряжения-деформации становится все более нелинейным.После разгрузки эластопластический материал приводит к новой ветви кривой напряжения-деформации, где материал снова ведет себя как упругий. Однако после полной разгрузки остаточная деформация (известная как пластическая деформация) остается. Это описывается как пластичность, наблюдаемая в материале.

Рис. 1: Кривые напряжение-деформация для нелинейно-упругого материала (слева) и упругопластического материала (справа)

В действительности криволинейная часть, наблюдаемая в упругопластических материалах, довольно сложна. По этой причине для описания этой области используется ряд приближений, известных как модели упрочнения.Существует несколько моделей, которые можно применить к крупномасштабному моделированию для воспроизведения пластического эффекта. Наиболее распространенные правила закалки — изотропные, кинематические и смешанные. За последние десятилетия появилось несколько сложных правил упрочнения и моделей пластичности. Тем не менее, важно понимать физическую причину, которая приводит к пластичности, и она зависит от материала. Например, в металлах это движение дислокаций, а в полимерах — за счет перегруппировки цепей.

В присутствии упрочнения и упругая, и пластическая деформация непрерывно возрастают, превышая предел текучести. Другими словами, деформации растут в соответствии с увеличением напряжений, но с меньшей скоростью, чем ниже предела текучести. Удивительно, но при наличии смягчающих эффектов напряжения все еще продолжают увеличиваться, несмотря на уменьшение стресса. Разница между упрочнением и размягчением проиллюстрирована на Рисунке 2.

Рисунок 2: Деформационно-напряженное поведение при деформационном упрочнении (слева) и разупрочнении (справа)

Как показано на Рисунке 2, деформационное упрочнение демонстрируется с помощью модели линейного упрочнения, в которой деформации увеличиваются с увеличением напряжения, хотя и с меньшей скоростью, чем ниже предела текучести. точка.Напротив, разупрочнение показывает, что деформации продолжают увеличиваться, даже когда напряжения уменьшаются.


Генеральный директор SimScale Дэвид Хейни тестирует возможности платформы для решения реальной инженерной задачи. Заполните форму и посмотрите этот бесплатный веб-семинар, чтобы узнать больше!


Важные термины в пластике

Рассмотрим пластичный материал, подвергающийся одноосной растягивающей нагрузке. Как показано на рисунке 3, по мере увеличения нагрузки от Pt.1 к Pt. 2, материал ведет себя эластично. Другими словами, при разгрузке материал следует той же кривой напряжения-деформации, что и во время нагружения.

Рис. 3: Типичная кривая напряжение-деформация, полученная во время испытания пластичного материала на одноосное растяжение

. Однако при нагрузке выше Pt. 2, материал больше не ведет себя упруго. Другими словами, при разгрузке он следует по другому пути. Это показано как разгрузка из Pt. 4. Точка, в которой материал становится неупругим, называется «предел текучести», а соответствующее напряжение — «предел текучести».

Основные напряжения

В любой точке напряжение является симметричным тензором второго порядка или представлено симметричной матрицей. Это означает, что существует шесть независимых значений. Эти напряжения определены в глобальной системе координат. Теперь, если выбрана другая система координат, напряжения необходимо преобразовать с помощью матрицы преобразования.

Если матрица преобразования определена так, что результирующая матрица напряжений является диагональной, то диагональные элементы являются главными напряжениями.Три столбца определяют три вектора, которые образуют новую систему координат.

Физический смысл состоит в том, что три плоскости, на которых эти три вектора являются нормалями, подвергаются только растягивающей нагрузке, а не сдвигу. Растягивающие нагрузки в трех плоскостях создаются тремя основными напряжениями.

Напряжение фон Мизеса

Как мы уже обсуждали, тензор напряжений имеет шесть независимых значений. Но, как было показано ранее, для материала получается только одно значение предела текучести.Теперь возникает вопрос, как выбрать, какое значение напряжения нужно сравнивать с пределом текучести, чтобы определить, поддается ли материал.

В этом случае одноосное растягивающее нагружение было простым и может рассматриваться как одномерная задача. В этом случае для сравнения можно рассматривать только напряжение вдоль оси нагружения, но это неверно в общем случае.

Есть несколько критериев, которые доступны в литературе, которые можно использовать для сравнения с пределом текучести.SimScale использует условие текучести по Мизесу. Напряжение фон Мизеса можно выразить через компоненты тензора напряжений как:

Это напряжение по Мизесу используется в качестве сравнения, чтобы проверить, поддается ли материал. Если напряжение по Мизесу больше, чем предел текучести, то можно сказать, что материал податился.

Линейное упрочнение: пластичность

В настоящее время SimScale предлагает использование правил изотропного упрочнения для описания пластических эффектов. Линейное упрочнение означает, что за пределом текучести зависимость напряжения от деформации остается линейной.Однако модуль упругости при нагрузке отличается от модуля при разгрузке.

Как показано на Рисунке 4, наклон кривой напряжения-деформации за пределом текучести по-прежнему положительный, но все же меньше исходного.

Рис. 4: Материал, демонстрирующий линейное упрочнение за пределом текучести.

SimScale позволяет моделировать пластический эффект с помощью модели линейного упрочнения. Как показано на рисунке 5, входными данными являются модуль Юнга, коэффициент Пуассона и напряжение фон Мизеса или предел текучести.Предел текучести также может быть предоставлен путем ввода экспериментальных данных «напряжение-деформация», что более подробно объясняется в документации SimScale.

Рисунок 5: Входные данные для пластика на платформе SimScale

Нелинейность материала: Creep

Деформация ползучести — это деформация, зависящая от времени. Когда прикладывается постоянное напряжение (или сила), деформация сначала достигает определенного уровня. Позже, если нагрузка будет продолжаться, напряжение постепенно возрастет.Это происходит несмотря на постоянную силу / напряжение. Такое поведение необратимо и чаще наблюдается в вязкоупругих материалах, таких как каучуки и полимерные материалы. Ползучесть не обязательно является разрушительным явлением. Например, ползучесть бетона позволяет снизить растягивающие напряжения, которые в противном случае могли бы привести к трещинам и разрушению.

Рисунок 6: Типичное деформационное поведение вязкоупругого материала с течением времени

Как показано на рисунке 6, существует три различных стадии ползучести. Первичная стадия демонстрирует начало процесса ползучести и является относительно медленной.Напротив, третичная стадия указывает на формирование шейки и протекает довольно быстро. Вторичная стадия — это когда материал подвергается достаточно стабильной деформации и хорошо понятен. SimScale облегчает деформацию ползучести на первичной и вторичной стадиях.

Как отмечалось выше, для моделирования явления ползучести необходимо определить соотношение, касающееся того, как деформации изменяются со временем и приложенным напряжением. На платформе SimScale определено несколько моделей, основанных на явлениях.

Рисунок 7: Опции, предоставляемые SimScale для моделирования поведения ползучести

Как показано, все составы одинаково стабильны. Однако выбор соответствующего закона зависит от наличия экспериментальных результатов и от того, какие из требуемых параметров могут быть получены.

  • Нортон самый простой и зависит только от стресса. В Norton учитывается степенной закон при m = 0 или не учитывается зависимость от времени.
  • Временное упрочнение использует степенной закон с зависимостью как от напряжения, так и от времени, как показано на рисунке 7.
  • Деформационное упрочнение более сложное. Помимо зависимости от напряжений, также рассматривается дополнительная зависимость «деформации ползучести»:

Дополнительные сведения об аддитивном разложении деформаций на упругие, пластичные, ползучесть, детали и т. Д. Более подробно обсуждаются в документации SimScale.

Заключение

В целом SimScale позволяет моделировать эффекты пластичности и ползучести, которые обычно наблюдаются в металлах, полимерах, резиновых материалах и т. Д.Каждый из этих вариантов уже обеспечивает отличное приближение первого порядка для моделирования этих явлений в самых разных материалах.


Откройте для себя все функции моделирования, предоставляемые SimScale. Загрузите документ ниже.


PLASMO — пластиковые модели

Обычно у меня одновременно идет несколько моделей. Вы можете посмотреть с нетерпением жду их скорейшего завершения.

4.1.2015 — PF 2015

Всего наилучшего в новом году и больших успехов в наращивании масштабов модели! В течение прошлого года я также работал над своим YouTube канал, где я разместил несколько видео своих макетов.Один за другим все модели, которые можно увидеть на Youtube, также должны попасть сюда, на сайт как страницу с фотографиями в галерее или новую статью. В этом году У меня большой запас интересных моделей, так что у вас много чего можно с нетерпением ждать.

5.1.2014 — PF 2014

Всего наилучшего в новом году и больших успехов в наращивании масштабов модели! Постараюсь добавить больше фото в галерею и больше статей чем в прошлом году, когда у меня не было на это много времени.у меня много готовых и почти готовых моделей, поэтому я постараюсь добавить несколько новых фото скоро … а также переведу статьи с чешской версии Веб-сайт.

31.12.2012 — ПФ 2013

С Новым годом и желаю вам много красивых масштабных моделей и минимум случайные разливы краски и потерянные детали литников.

30.12.2012 — W40k Ork Blitza Bommer

Blitza-Bommer подходит для самых храбрых (кто-то может сказать, самых безбашенных) летун.Эти самолеты «наводят» свои бомбы, ныряя в цель, выпуская их Бум-Бомба в самый последний возможный момент — то, что имеет тенденцию вызвать панику у бортового грот-стрелка. Как знает каждый летчик, ты летишь намного быстрее при падении вниз, а некоторые орки совершенно забывают вытащить они ныряют и в конечном итоге врезаются в землю. Как только они взорвались все вверх (и, надеюсь, не сами), то есть пара Супер стрелялки, готовые уничтожить любые беспризорные или мягкие цели.

29.12.2012 — Боевой корабль Космического Когтя W40k

Боевой корабль Штормового Когтя служит армиям Адептус Астартес в качестве обоих перехватчик и штурмовик. Достаточно быстро вовлечь всех но самый быстрый из врагов и достаточно хорошо вооруженный, чтобы уменьшить Избранный противник к искореженным обломкам и разрушенной плоти.

12.12.2012 — Обзор новых модельных комплектов Revell Battlestar Galactica

Как большой поклонник серии Battlestar Galactica, я всегда хотел иметь такие модели, как легендарный Colonial Viper Mk II или Battlestar Galactica линкор.Единственным продюсером пока была американская компания Moebius, который продает все эти модели, но их сложно достать в Европе. Вот почему я был очень рад, когда Revell представила три новые модели в свой каталог.

1.12.2012 — Sherman M4A3 105mm

Sherman M4A3 105mm — вариант самого известного американского танка во время вторая мировая война. Изначально Шерман предназначался для вооружения 75-мм пушки. но конструкция башни также включала особенности, позволяющие установить 105-мм гаубицу.

21.10.2012 — Jagdpanzer 38 (t) Hetzer

Jagdpanzer 38 (t) Hetzer Jagdpanzer 38 (t) (Sd.Kfz. 138/2), позже известный как Hetzer ( baiter ), был Немецкий легкий танк эсминец времен Второй мировой войны на базе модифицированного чехословацкого шасси Panzer 38 (t). Вы можете посмотреть фото данной модели в разделе фотогалерея.

2.10.2012 — Messerschmitt Me-163B / S Komet

Messerschmitt 163 Komet был первым немецким ракетопланом, созданным на основе новаторские аэродинамические исследования доктора Ф.Александр Липпиш. Ракета Мессершмитт 163 Комет с двигателем был разработан как временная остановка для остановки наводнения союзных бомбардировщиков над Германией в оставшиеся месяцы Второй мировой войны.

1.10.2012 — Warhammer 40000 Assault on Black Reach — Space Marines

У меня было мало времени во время летних каникул, и я не добавил ничего нового. С другой стороны, я доработал много новых моделей. Я постараюсь добавить скоро новые фото. Возможно, будет даже новая статья.Сегодня у меня есть загрузили вторую часть фотографий миниатюр Warhammer с Assault on Коробка Black Reach.

16.7.2012 — Warhammer 40000 Assault on Black Reach — Отряд орков

Орки — ужасная угроза, устрашающая раса жестоких инопланетян, которая наводняют всю галактику вдоль и поперек. Орки рождены для войны, и наслаждаться не чем иным, как смертельным столкновением битвы, радуясь жестокому ближний бой превыше всего. Эта жажда разрушения и любовь к кровопролитие делает орков одними из самых могущественных сил в галактике.

11.7.2012 — Messerschmitt Bf-109 E-4

Летние каникулы в самом разгаре и скоро появятся новые готовые модели одним. Сегодня это еще одна модель немецкого истребителя времен Второй мировой войны. — Мессершмитт Bf-109 E-4.

21.6.2012 — Кадианцы Имперской Гвардии

Кадианские ударные солдаты — это полки Имперской гвардии из крепости мир Кадии. На Кадии уровень рождаемости и коэффициент набора сотрудников являются синонимами. Кадианские полки очень дисциплинированы, отлично стреляют и используют элитный шок. войска вести свои атаки.

19.6.2012 — Орк Гретчин

Гретчины, Гроты или Рунты — раса низших орков-рабов, которые занимаются служением задачи, которые орки считают себя выше. Гретчины известны своими плохие боевые способности, но они компенсируют это большим количеством.

18.5.2012 — Маскирующая жидкость — графигум

Графигум — водорастворимое защитное покрытие, которое используется для покрытия части модели, которые нельзя красить. Когда он высыхает, он образует эластичный слой, который можно удалить после покраски модели.Обычно выпускается жидкой молочной консистенции, которую наносят на поверхность модели.

17.5.2012 — Нацистская свастика на масштабных моделях

Если вы когда-либо строили модель немецкого самолета времен Второй мировой войны или модель военного автомобиля, то вы наверняка уже встречались с фактом что большинство производителей не включают немецкую свастику на переводных листах. Они либо предоставляют только черный бриллиант, либо вообще не используют его. Универсальный лист с множеством свастик разного размера может быть тогда очень пригодится.

16.5.2012 — Электрическая мини дрель для хобби

Решил написать несколько статей об интересных инструментах и ​​оборудовании, которые я использую для своего хобби. В прошлый раз это была защитная маска, а теперь это электрическая мини-дрель для хобби, которая также служит фрезой. Пользуюсь им около года и сейчас даже не представляю свое хобби без этого.

10.5.2012 — Hawker Hurricane Mk.I

Когда я уже построил Supermarine Spitfire, я не мог пропустить еще один знаменитый самолет из Битвы за Британию — Hawker Hurricane Mk.I. Опять же, фото можно найти в галерее и можно оценить насколько хорош результат.

24.4.2012 — Респираторы и защитные маски

Я написал небольшую статью о том, как я начал использовать респираторы а иногда и противогаз. 🙂 Пары растворителей и синтетические краски могут сильно раздражать в маленьких комнатах и ​​не приносят пользы здоровье тоже. Иногда стоит попытаться найти защитный маска.

23.4.2012 — Supermarine Spitfire Mk.Ia

Возможно, вы уже заметили, что есть еще одна модель британского Spitfire. истребитель в фотогалерее. Я строил его вместе с аналогичный самолет под названием Hawker Hurricane, который скоро будет здесь.

3.4.2012 — W40k Chaos Space Marines

Я добавил фотографии еще одной миниатюрной фигурки из игры Warhammer 40000. Есть три космодесанта Хаоса, которые производятся в упрощенном и более дешевом виде. форма.У них не так много деталей, как в других моделях, и нет вариант запчастей, но я считаю, что они выглядят неплохо.

2.4.2012 — W40k Space Marine Bike

Новая модель на этом сайте, возможно, немного удивительна, потому что она байк из игры Warhammer 40000. Недавно брат привез мне несколько моделей Warhammer из Брно, и Space Marine Bike — первый Я закончил. Эти масштабные модели в первую очередь посвящены живописи, потому что фигуры часто полностью вылеплены или требуется лишь несколько частей. склеены.

11.3.2012 — Как построить пластиковую модель (7) — Окончательная корректировка и погодные условия

В последние несколько недель я скорее строил модели, чем писал статьи. Обещанная заключительная статья о создании пластиковых моделей для новичков все еще не хватало, и немногие нетерпеливые читатели спрашивали меня, когда это будь готов. Итак, я наконец написал статью, и теперь вы можете найти здесь на вебсайте.

7.3.2012 — AH-64 Apache Longbow

После вертолета Comanche я построил еще один, возможно, немного больше знакомый вертолет.Это модель AH-64 Apache Longbow, которая является модернизированная версия вертолета.

3.2.2012 — Выставка Beskyd Model Kit 2007

Я снова добавил фотографии с одного конкурса. На этот раз выставка в Копршивнице в Моравскосилезском крае. У меня было две мои модели на конкурсе (Grumman TBF Avenger и диорама Messerschmitt Bf109).

31.1.2012 — MODELLBRNO 2009

Я добавил большое количество фотографий с конкурса и выставки МОДЕЛЬБРНО 2009.Было много разных моделей. Я также участвовал в конкурсе с тремя моими моделями. (Диорама A-10 Thunderbolt 2, B-25 Mitchell и Desert Patrol).

29.1.2012 — Panzer VI Tiger

Tyger, Tyger, ярко пылающий
В ночных лесах,
Какая бессмертная рука или глаз
Могли бы создать твою пугающую симметрию?

18.1.2012 — Bell 47

А у нас здесь второй вертолет.Сегодня добавила фото готового Модель вертолета Bell 47 снова производится компанией Italeri.

17.1.2012 — Новый URL-адрес

Веб-сайт был переведен на новый URL-адрес с собственным доменом второго уровня. — www.plasticmodels.eu. Я также создал новый веб-хостинг. Теперь веб-страницы должны загружаться намного быстрее и без ошибок.

14.1.2012 — RAH-66 Comanche

Недавно я решил построить модель вертолета RAH-66 Comanche в масштабе 1/72. Весы производства Italeri.Я хотел более простую модель по сравнению с предыдущей сложный. Вертолет мне удалось закончить за 3 дня.

5.1.2012 — Skoda Tudor

Я добавил новую модель чехословацкого военного автомобиля Skoda 1101-P «Tudor».

1.12.2011 — Supermarine Spitfire Mk.I

Я опубликовал фотографии модели Spitfire, которые послужили примером того, как о том, как построить пластиковую модель, читайте в нескольких статьях раздела «Советы и рекомендации».

29.11.2011 — Как собрать пластиковую модель (6) — Наклейки на водные горки

Наша модель собрана и раскрашена, поэтому сегодня я покажу вам, как нанесите наклейки с водными горками.

29.11.2011 — Как построить пластиковую модель (5) — Покраска

В этой части урока мы прикрепим оставшиеся части и раскрасим модель. Правильная покраска модели — наверное, одна из самых сложных задач. когда вы строите пластиковую модель, но она также является одной из самых важных.

24.11.2011 — Как построить пластиковую модель (4) — Конструкция фюзеляжа и крыльев

Сегодня мы добьемся некоторого прогресса в создании нашей модели, и соберем фюзеляж, крылья, вертикальный стабилизатор и горизонтальные стабилизаторы.

23.11.2011 — Как построить пластиковую модель (3) — Начало строительства

Наконец, приступаем к построению модели. Начинаем с кабины, склеивая детали между собой и живопись. Вдобавок я внес небольшие улучшения.

21.11.2011 — Как построить пластиковую модель (2) — Выбор модели и оборудование

Сегодня в моем туториале для начинающих мы выберем подходящую модель и Я расскажу, с чего нужно начинать сборку пластиковых моделей.

20.11.2011 — Как построить пластиковую модель (1) — Введение

Я решил создать подробное руководство, состоящее из нескольких частей, которое описывает как начать строить пластиковые модели. Статьи предназначены для очень новички, так что не беспокойтесь, что вы все еще не знаете некоторых вещей.Построю пластиковую модель шаг за шагом и опишу ее конструкцию.

18.11.2011 — Добавлена ​​возможность комментирования

Теперь вы можете добавлять свои комментарии под статьями в разделе Советы и приемы. Добавление комментариев должно работать также в разделе Фотогалерея для каждого отображаемая модель. Если у вас есть вопросы по опубликованной статье или модель, то можете спросить, добавив комментарий. Я постараюсь ответить каждый вопрос.Комментарии доступны как на английском, так и на чешском языках. сайта.

18.11.2011 — Как создать прозрачный фонарь кабины

В статье рассказывается, как создать свой собственный фонарь кабины для ваших моделей. Прозрачные детали из модельных наборов обычно бывают слишком толстыми, и я решил сделать свой собственный.

17.11.2011 — Как создать гофрированное железо

В этом уроке вы узнаете, как создать гофрированное железо, которое можно использовать как небольшое улучшение для ваших моделей диорам.

8.11.2011 — Коренные американцы Пуэбло

Фотогалерея пополнилась еще одной бумажной моделью. Это модель Коренные американцы Пуэбло.

5.11.2011 — Как создать бутылку

Я опубликовал новую статью о создании небольших аксессуаров, которые вы можно сделать с помощью дрели или даже стандартной дрели. Я смог создать и маленькие стеклянные бутылки, и панцерфауст.

2.11.2011 — StuG IV

Я добавил фотографии моей новой модели, которую я недавно закончил.это Немецкое штурмовое орудие Stug IV в масштабе 1/72.

22.10.2011 — Игра Тетрис

Где-то есть ссылка на секретную веб-страницу, где можно играть в Тетрис игра, которую я создал. Игра написана под стандарт HTML5, поэтому вам нужен современный веб-браузер. Вы можете получить доступ к секретной странице с любой другой веб-страницы, поэтому внимательно посмотрите, и вы найдете Это. Попробуй побить мой рекорд! Маленькая подсказка: красный.

22.10.2011 — Grumman TBF Avenger

Я выложил фотографии другой модели в фотогалерею. На этот раз это Grumman TBF Avenger в масштабе 1/48.

21.10.2011 — USS Arizona

Я опубликовал еще одну, гораздо более старую модель — ВМС США. линкор USS Arizona. Эта модель довольно необычна для этого сайта, потому что это бумажная модель. И все же я думаю, что это совершенно неважно.

21.10.2011 — Messerschmitt Bf-109

Я вынул из шкафа еще одну, немного более старую диораму. несколько картинок.Есть немецкий истребитель Messerschmitt Bf-109 и легкий военный автомобиль Volkswagen Kübelwagen.

20.10.2011 — Zlín Z-50LX

Речь идет не о чем-то совершенно новом, потому что я опубликовал фотографии моя новая модель несколько дней назад. Но мне удалось закончить английский перевод, Итак, наконец, в этих новостях. Я собрал модель Zlín Z-50LX. Это один из моих любимых пилотажных самолетов. Я нарисовал модель в цветах чешской пилотажной группы Flying Bulls.

26.9.2011 — Macchi MC.200 Seatta

Новая модель для нового дня. У меня еще есть другие где-то в моем шкаф, и я очень скоро выложу дополнительные фотографии. Сегодня я опубликовал фотографии самолета Macchi MC.200 Saetta. Он использовался Италией во время Второй мировой войны.

25.9.2011 — Звездный разрушитель Венатор

С сегодняшнего дня в фотогалерее появилась еще одна модель. На этот раз мало более крупная, полуметровая модель. Это звёздный разрушитель Республики, класс Венатор из третьего эпизода саги «Звездные войны».Кроме того, вы могли видеть это в мультсериале Войны клонов. Модель настолько велика, что не поместиться в мой шкаф.

23.9.2011 — Как создать блестящую металлическую поверхность

Сегодня вышла еще одна небольшая, но очень полезная статья. Это описывает, как сделать блестящую металлическую поверхность на пластиковых моделях. Результат описанная процедура действительно фантастическая, и я бы никогда не подумал, что можно создать что-то подобное.

21.9.2011 — Как создавать постеры

Опять добавлена ​​еще одна статья. Он описывает, как создавать маленькие плакаты для стен или маленькие газеты, которые вы можете использовать для своей диорамы.

18.9.2011 — Как создать зеленое прозрачное стекло

Сегодня вышла очередная статья. На этот раз он показывает, как легко можно сделать зеленую тонировку стекол кабины. Некоторые моделисты не красят стекло потому что они не знают, как это делать правильно. Если вы прочитали мою статью чем вы будете знать, как это делать правильно.

16.9.2011 — Как создать пружину

В раздел Советы и хитрости добавлена ​​первая статья. это про изготовление пружин. Можно использовать в качестве дополнения к шасси. ваших самолетов.

15.9.2011 — Обновление моего сайта

Мой сайт был значительно реконструирован, теперь он немного изменился. лучший дизайн и архитектура. Не все полно, но самое главное — фотогалерея готова.Он содержит выбор моего 7 моделей. Все они построены в 2008 и 2011 годах. Один из Самыми интересными моделями, безусловно, являются диорамы из постапокалиптического мира Выпадать. Я думаю, что это оценят все любители научной фантастики.

КАРТОЧКИ ИЗМЕНЕНИЙ — МОДЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

ФАЙЛ PDF — НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ ДЛЯ ПЕЧАТИ РАБОЧЕГО ЛИСТА
МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ МОДЕЛЕЙ — ПЛАСТИЦИН

Пластилин — это форма пластилина.Хотя обычно ассоциируется с детьми этот материал пригодится на начальных этапах оформления, когда важно быстрое изготовление модели. Его можно формовать / отливать вручную и используется повторно. Пластилин бывает разных цветов.



СОЛОМЫ ART

Арт. соломинки идеальны для изготовления модельных конструкций.
Поставляются в широкий выбор цветов, форм и размеров, их можно склеить или склеить.А Хорошим примером модели, сделанной из художественной соломки, является модель моста.



ЦВЕТНАЯ КАРТА

Цветная карта доступна в различных цветах, оттенках и толщинах. Карточку с разными цветами на лицевой и оборотной сторонах можно даже купленный. Подходит для красочных моделей, особенно на ранних этапах изготовления серии моделей.

Хороший пример карты в качестве моделирования материал, находится в производстве прототипа настольной игры.


Гофрированная карта

Гофрированная карта довольно толстая и относительно прочная. Он используется для изготовление исходных / черновых моделей, так как их легко разрезать и придать форму и стоит относительно дешево. Его можно спасти из картонных коробок и склеены вместе, чтобы сформировать модели.


КАРТОЧНАЯ ПЕНОПЛАСТЕННАЯ ДОСКА

Вспененные плиты легкие, их легко резать и формировать. Идеально подходит для изготовление моделей, хотя пенопласт может быть относительно дорогим.

Карта облицованный пенопласт — пенопласт с нанесенным на любую поверхность толстым картоном.

Его можно легко разрезать и формировать с помощью ручных инструментов и легкого оборудования, такого как как лобзики.

BALSA WOOD

Бальзовое дерево это традиционный материал для изготовления моделей. Идеально подходит для изготовления моделей. Несмотря на то что классифицируется как древесина твердых пород, она очень мягкая, ее легко резать и формировать. Однако он легко ломается или ломается, поэтому требуется большая осторожность. при резке и формовании.
Можно красить красками на водной основе и даже покрыл лаком.


STYROFOAM

Пенополистирол — отличный материал для изготовления моделей. Очень легкий и легкий вырезать и придать форму, используя кусачки для горячей проволоки. Его также можно формовать вручную инструменты и файлы. Можно красить красками на водной основе (эмульсия краски), давая действительно хорошую отделку.
Использование пенополистирола требует терпения, так как он может «рассыпаться» по краям, если не позаботиться о нем.


ПВХ / ПОЛИСТИРОЛ ВЫСОКОЙ ПЛОТНОСТИ Высокая плотность Полистирол, также известный как прессованный полистирол, идеально подходит для изготовления моделей. благодаря своим физическим свойствам. Его можно вырезать и придать форму легко работает с лобзиками и даже ручным инструментом. Поставляется в диапазоне цвета, оттенки и толщины.
Этот тип материалов используется для вакуумная формовка, хотя подходит для изготовления моделей.

ВОПРОСЫ
1. Как можно было использовать пластилин на начальных этапах дизайна и разработка продукта?
2.Опишите один из способов использования соломинок для лепки.
3. Гофрированный картон — универсальный материал для моделирования. Объясните, почему это дело. В своем ответе опишите тип модели, которую можно использовать. делать.
4.В чем преимущества использования картона, облицованного пенопластом, в качестве лепки? материал?
5.Чем полезна проба в качестве материала для лепки?
6. Какие физические свойства пенополистирола делают его подходящим? для моделирования? Включите в свой ответ описание типа модели. что можно было сделать из этого материала.
7. Почему моделирование очень важный аспект процесса проектирования?
НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ УКАЗАТЕЛЬ ПРОЦЕССА ПРОЕКТИРОВАНИЯ, СТР.

Лучшая цена для лепки пластилинового теста — Отличные предложения по лепке пластилинового теста от global для лепки пластилинового теста продавцы

Отличная новость !!! Вы попали в нужное место для лепки пластилинового теста.К настоящему времени вы уже знаете, что что бы вы ни искали, вы обязательно найдете это на AliExpress. У нас буквально тысячи отличных продуктов во всех товарных категориях. Ищете ли вы товары высокого класса или дешевые и недорогие оптовые закупки, мы гарантируем, что он есть на AliExpress.

Вы найдете официальные магазины торговых марок наряду с небольшими независимыми продавцами со скидками, каждый из которых предлагает быструю доставку и надежные, а также удобные и безопасные способы оплаты, независимо от того, сколько вы решите потратить.

AliExpress никогда не уступит по выбору, качеству и цене. Каждый день вы будете находить новые онлайн-предложения, скидки в магазинах и возможность сэкономить еще больше, собирая купоны. Но, возможно, вам придется действовать быстро, так как этот топ для лепки пластилинового теста в кратчайшие сроки станет одним из самых востребованных бестселлеров. Подумайте, как вам будут завидовать друзья, когда вы им скажете, что купили на AliExpress свое для лепки пластилинового теста.Благодаря самым низким ценам в Интернете, дешевым тарифам на доставку и возможности получения на месте вы можете еще больше сэкономить.

Если вы все еще не уверены в лепке пластилинового теста и думаете о выборе аналогичного товара, AliExpress — отличное место для сравнения цен и продавцов. Мы поможем вам решить, стоит ли доплачивать за высококлассную версию или вы получаете столь же выгодную сделку, приобретая более дешевую вещь.А если вы просто хотите побаловать себя и потратиться на самую дорогую версию, AliExpress всегда позаботится о том, чтобы вы могли получить лучшую цену за свои деньги, даже сообщая вам, когда вам будет лучше дождаться начала рекламной акции. и ожидаемая экономия.AliExpress гордится тем, что у вас всегда есть осознанный выбор при покупке в одном из сотен магазинов и продавцов на нашей платформе. Реальные покупатели оценивают качество обслуживания, цену и качество каждого магазина и продавца.Кроме того, вы можете узнать рейтинги магазина или отдельных продавцов, а также сравнить цены, доставку и скидки на один и тот же продукт, прочитав комментарии и отзывы, оставленные пользователями. Каждая покупка имеет звездный рейтинг и часто имеет комментарии, оставленные предыдущими клиентами, описывающими их опыт транзакций, поэтому вы можете покупать с уверенностью каждый раз. Короче говоря, вам не нужно верить нам на слово — просто слушайте миллионы наших довольных клиентов.

А если вы новичок на AliExpress, мы откроем вам секрет.Непосредственно перед тем, как вы нажмете «купить сейчас» в процессе транзакции, найдите время, чтобы проверить купоны — и вы сэкономите еще больше. Вы можете найти купоны магазина, купоны AliExpress или собирать купоны каждый день, играя в игры в приложении AliExpress. Вместе с бесплатной доставкой, которую предлагают большинство продавцов на нашем сайте, вы сможете приобрести лепешки из пластилина по самой выгодной цене.

У нас всегда есть новейшие технологии, новейшие тенденции и самые обсуждаемые лейблы.На AliExpress отличное качество, цена и сервис всегда в стандартной комплектации. Начните самый лучший шоппинг прямо здесь.

Набор инструментов для моделирования из пластилина по лучшей цене — Отличные предложения на набор инструментов для моделирования из пластилина от глобальных продавцов наборов инструментов для моделирования из пластилина

Отличные новости !!! Вы попали в нужное место для набора инструментов для лепки из пластилина.К настоящему времени вы уже знаете, что что бы вы ни искали, вы обязательно найдете это на AliExpress. У нас буквально тысячи отличных продуктов во всех товарных категориях. Ищете ли вы товары высокого класса или дешевые и недорогие оптовые закупки, мы гарантируем, что он есть на AliExpress.

Вы найдете официальные магазины торговых марок наряду с небольшими независимыми продавцами со скидками, каждый из которых предлагает быструю доставку и надежные, а также удобные и безопасные способы оплаты, независимо от того, сколько вы решите потратить.

AliExpress никогда не уступит по выбору, качеству и цене. Каждый день вы будете находить новые онлайн-предложения, скидки в магазинах и возможность сэкономить еще больше, собирая купоны. Но вам, возможно, придется действовать быстро, поскольку этот лучший набор инструментов для моделирования из пластилина вскоре станет одним из самых востребованных бестселлеров. Подумайте, как вам будут завидовать друзья, когда вы скажете им, что приобрели набор инструментов для лепки из пластилина на AliExpress.Благодаря самым низким ценам в Интернете, дешевым тарифам на доставку и возможности получения на месте вы можете еще больше сэкономить.

Если вы все еще не уверены в наборе инструментов для лепки из пластилина и думаете о выборе аналогичного товара, AliExpress — отличное место для сравнения цен и продавцов. Мы поможем вам решить, стоит ли доплачивать за высококлассную версию или вы получаете столь же выгодную сделку, приобретая более дешевую вещь.А если вы просто хотите побаловать себя и потратиться на самую дорогую версию, AliExpress всегда позаботится о том, чтобы вы могли получить лучшую цену за свои деньги, даже сообщая вам, когда вам будет лучше дождаться начала рекламной акции. и ожидаемая экономия.AliExpress гордится тем, что у вас всегда есть осознанный выбор при покупке в одном из сотен магазинов и продавцов на нашей платформе. Реальные покупатели оценивают качество обслуживания, цену и качество каждого магазина и продавца.Кроме того, вы можете узнать рейтинги магазина или отдельных продавцов, а также сравнить цены, доставку и скидки на один и тот же продукт, прочитав комментарии и отзывы, оставленные пользователями. Каждая покупка имеет звездный рейтинг и часто имеет комментарии, оставленные предыдущими клиентами, описывающими их опыт транзакций, поэтому вы можете покупать с уверенностью каждый раз. Короче говоря, вам не нужно верить нам на слово — просто слушайте миллионы наших довольных клиентов.

А если вы новичок на AliExpress, мы откроем вам секрет.Непосредственно перед тем, как вы нажмете «купить сейчас» в процессе транзакции, найдите время, чтобы проверить купоны — и вы сэкономите еще больше. Вы можете найти купоны магазина, купоны AliExpress или собирать купоны каждый день, играя в игры в приложении AliExpress. Вместе с бесплатной доставкой, которую предлагают большинство продавцов на нашем сайте, вы сможете приобрести набор инструментов для моделирования пластилина по самой выгодной цене.

У нас всегда есть новейшие технологии, новейшие тенденции и самые обсуждаемые лейблы.На AliExpress отличное качество, цена и сервис всегда в стандартной комплектации. Начните самый лучший шоппинг прямо здесь.

текстура, вращение, анизотропия, многомасштабная модель, пластичность кристаллов, CPFEM, моделирование методом конечных элементов, CPFEM, медно-ниобиевый

Полосы сдвига , которые возникают в виде некристаллографических зон полосообразной деформации высококонцентрированного пластического течения , являются одними из наиболее часто встречающихся наблюдали, но наименее изученные микроструктурные особенности в пластически деформированных пластичных металлических материалах .

Полосы сдвига характеризуются массивной коллективной дислокационной (и / или двойниковой) активностью в узкой зоне деформации (обычно порядка нескольких микрон), в то время как примыкающая матрица подвергается сравнительно низкому и однородному пластическому течению .

Формирование полос сдвига стимулируется, когда гомогенное дислокационное скольжение подавляется или когда доступно недостаточное количество кристаллографических систем скольжения.В В таких случаях полосатость сдвига может действовать как альтернативный и мезоскопически некристаллографический режим деформации, часто связанный с внезапным падением местного напряжения течения. механизм смягчения .

В рамках этого проекта мы провели моделирование конечных элементов пластичности кристаллов в зависимости от размера деформационной микроструктуры, пластического течения и эволюции текстуры в многослойных композитах Cu-Nb. при холодной прокатке.Модель основана на конструктивном каркасе, включающем термически активированное дислокационное скольжение, механическое двойникование и некристаллографическое образование полос сдвига. Он также учитывает эволюцию плотности дислокаций и ее зависимость от исходного размера зерна. От Выполняя серию моделирования квадрикристаллов с учетом характерных гетерофазных микроструктур, исследуются микромеханика и текстура композитов. Значительный полосатость сдвига возникает в обеих фазах, в первую очередь определяемая их исходной ориентацией.Для каждой фазы на активацию полос сдвига также влияют механические свойства и ориентации соседней фазы. Для композитов с начальной толщиной одного слоя 35 мкм или 4 мкм уменьшение толщины слоя после прокатки является неоднородным, и типичные текстуры прокатки
для объемных чистых металлов развиваются в соответствующих фазах. Для исходного однослойного композита толщиной 75 нм обе фазы уменьшаются равномерно по толщине, а начальная ориентации преобладают. Предсказания хорошо согласуются с экспериментальными наблюдениями на холоднокатаных тонких пленках Cu-Nb.Моделирование показывает, что для композитов с исходной толщиной одного слоя В микрометровом масштабе дислокационное скольжение является доминирующим механизмом деформации, хотя полосы сдвига все больше переносят деформацию при больших деформациях. Для образцов с исходным синглом толщина слоя в несколько десятков нанометров, полосы сдвига и дислокационное скольжение являются доминирующими механизмами. Такой переход в деформационных характеристиках приводит к разным текстурам в Мультислои микрометрового и нанометрового масштаба.

формирование полосы сдвига в композите с металлической матрицей медь-ниобий Моделирование кристаллической пластичности размерных эффектов в прокатанных многослойных Cu-Nb композитах
Моделирование кристаллической пластичности размерных эффектов в прокатанных многослойных Cu-Nb
композитов:
Acta Materialia vol. 111 (2016) page 116 -128
Размерные эффекты меди и ниобия и сдвиг ba […]
PDF-документ [2,4 MB]

Здесь мы представляем моделирование методом конечных элементов пластичности кристаллов плоского деформационного сжатия монокристаллов латуни с различными начальными параметрами. ориентации.
Цель состоит в том, чтобы изучить основы мезомасштабной структуры и развития текстуры в металлах с гранецентрированной кубической (ГЦК) структурой с низкой укладкой. энергия повреждения (SFE). Полоса сдвига зависит от исходной ориентации кристаллов. В кристаллах с R-ориентацией меди и латуни, которые проявляют наибольшую тенденцию к образованию полос сдвига, Наблюдается неоднородное распределение текстуры, вызванное полосчатостью сдвига.Чтобы также понять влияние микромеханических граничных условий на формирование полосы сдвига, моделирование на Получены ориентированные на медь монокристаллы
с различной геометрией образца и условиями нагружения. Мы обнаружили, что полосатость сдвига можно понять с точки зрения мезоскопического механизма смягчения. Прогнозируемый местный текстуры и картины полос сдвига хорошо согласуются с экспериментальными наблюдениями в ГЦК кристаллах с низкой ЭДУ.

Мы представляем моделирование эволюции текстуры в поликристаллах альфа-латуни при плоской деформации сжатия с помощью метода конечных элементов пластичности кристаллов.Новизна — это некристаллографический механизм полосы сдвига [Anand L, Su C.J Mech Phys Solids 2005; 53: 1362], который включен в конститутивную модель в дополнение к дислокации и двойникованию. Некристаллографическая деформация, связанная с полосатостью сдвига, приводит к более слабым компонентам текстуры меди и S и к ослаблению более прочная текстура латуни по сравнению с имитацией, позволяющая только скольжение и двойникование. Скорость вращения решетки снижается при появлении полос сдвига. Этот эффект приводит к более слабой составляющей меди.Кроме того, возникновение полос сдвига способствует компонентам латунного типа. Таким образом, возникновение некристаллографической деформации через полосы сдвига смещает гранецентрированно-кубический текстуры деформации от типа меди до типа латуни.

Совместная деформация и локализация сдвига в гетерофазных сплавах исследованы с помощью двумерного конечного элемента пластичности кристаллов. моделирование плоской деформации сжатых композитов с металлической матрицей Cu – Ag и Cu – Nb.Целью является изучение основ микромеханики, совместной деформации и полос сдвига в материалах с гетерофазными интерфейсами. Замечено, что в зависимости от начального ориентации кристаллов, совместная деформация составляющих гетерофаз часто происходит через коллективные механизмы, то есть за счет выраженного полосатости сдвига, вызванного концентрацией напряжений при интерфейсы. Это явление приводит к сильно локализованным деформациям внутри полос, превышающим среднюю деформацию частично на два порядка.Развитие полосы сдвига связано с присущие механическим свойствам каждого кристалла, а также свойствам соприкасающихся кристаллов. Прогнозируемая топология и природа полос межфазного сдвига, т.е. деформации, значительный изгиб пограничных областей и резкая локализация деформации, которая распространяется по границам раздела, хорошо согласуются с экспериментальными наблюдениями в холоднокатаных композитах. Моделирование показывает, что полосатость поперечного сдвига приводит к большим и сильно локализованным значениям напряжения и деформации на гетерофазных границах раздела.Такая информация необходима для лучшего понимание микромеханических граничных условий внутри совместно деформированных композитов и связанного с ними химического перемешивания, вызванного сдвигом.

Моделирование полос сдвига при гетерофазной совместной деформации: пример композитов с металлической матрицей Cu-Ag и Cu-Nb, сжатых плоской деформацией
Acta Materialia 61 (2013) 4591-4606
Acta Materialia 61 (2013) 4591 запрет на сдвиг […]
PDF-документ [3.6 MB]

Кремниевая сталь — это магнитно-мягкий материал, который используется в силовых трансформаторах, двигателях и генераторах. Он имеет высокое содержание кремния около 3,2 мас.%, что увеличивает удельное электрическое сопротивление железа и, следовательно, снижает потери на вихревые токи. Кремнистая сталь с ориентированной зернистой структурой, которая используется для невращающихся применений, т. Е. трансформаторы, характеризуется сильной предпочтительной кристаллографической ориентацией. В железе наиболее легкими направлениями намагничивания являются направления кристалла 001.В текстурированной кремнистой стали Ориентация Госса, то есть ориентация {110} 001, технологически реализована для минимизации магнитных потерь в электрических трансформаторах. Сильная текстура Госса текстурированной кремнистой стали — это результат сложной схемы обработки, то есть длинной цепочки микроструктурного и текстурного наследования. Источником эволюции окончательной ориентации Госса является стадия горячей прокатки, когда Ориентация Госса развивается под поверхностью листа из-за деформации сдвига.Особая важность этого подповерхностного слоя, содержащего госс, была продемонстрирована экспериментами, в которых удаление этого слоя привело к неполной вторичной рекристаллизации. В холоднокатаном материале доля ориентации Госса с учетом разориентации до 15 ° составляет около 1%, поскольку измеряли с помощью дифракции обратного рассеяния электронов (EBSD). Это означает, что компонент Госса слишком слаб, чтобы его можно было обнаружить с помощью дифракции рентгеновских лучей, как это используется. в более ранних исследованиях. На последующем этапе первичного отжига материал рекристаллизуется, и составляющая Госса немного увеличивается.В процессе заключительного вторичного высокотемпературного отжига нормальный рост зерна тормозится частицами. Однако некоторые зерна Госса, присутствующие в рекристаллизованном материале, растут ненормально. Это приводит к резкой текстуре Госса со средним разориентация от точной ориентации Госса примерно на 3–7 °. Точные механизмы наследования ориентации Госса через технологическую цепочку и детали аномального роста зерна Госса в стадия вторичного отжига до сих пор не ясна.
Здесь монокристалл FeSi с исходной ориентацией {1 1 0} 〈0 0 1〉, также называемой ориентацией Госса, был подвергнут холодной прокатке до толщины снижение на 89%. Большая часть объема кристалла повернута в две симметричные ориентации {1 1 1} 〈1 1 2〉. Однако слабая госсовская составляющая осталась в сильно деформированном материале, хотя Ориентация Госса механически неустойчива при плоской деформации. В материале, подвергнутом восстановлению на 89%, можно выделить два типа госсовских областей.Оказалось, что эти два типа Госсов имеют разное происхождение. Зерна госса, которые были обнаружены выровненными в полосах сдвига, образуются во время деформации. Второй тип области Госса был обнаружен между микрополосами, где исходный Госс ориентация сохранена.

Сохранение ориентации Госса между микрополосами во время холодной прокатки монокристалла Fe3% Si
D. Dorner, S. Zaefferer, D.Raabe, Acta Materialia 55 (2007) 2519-2530
Acta Mater 55 (2007) 2519 Goss FeSi stee […]
PDF-Dokument [1’014.9 KB] Эволюция текстуры и микроструктуры в процессе образования полос некристаллографического сдвига в композите с плоской деформацией сжатой металлической матрицы Cu – Ag
Acta Materialia 76 (2014) 238-251
Acta Materialia 76 (2014) 238 Texture fo […]
PDF-документ [1,1 MB]

Мы исследовали эволюцию текстуры и микроструктуры в плоско деформированном сжатом металле Cu – Ag. матричный композит (MMC) с гетерофазной микроструктурой
с использованием моделирования методом конечных элементов пластичности кристаллов. Рассмотрены переориентации решетки, вызванные как кристаллографическими (скольжение дислокаций
и двойникование), так и некристаллографическими (образование полос сдвига). Сначала проводится моделирование поликристаллического композита. Аналогичные тенденции текстуры наблюдаются для композитов и отдельных однофазных материалов, а именно компонентов текстуры типа меди в фазе Cu и компонентов текстуры типа латуни в фазе Ag.Этот результат отличается от экспериментальные данные, которые показывают меньше текстуры типа меди и больше текстуры типа латуни в обеих фазах композитных материалов. Для изучения механизмов совместной деформации
, которые приводят к определенным кристаллографическим текстурам в MMC, выполняется моделирование бикристаллов для композита с определенными начальными комбинациями ориентации. Бикристалл Моделирование воспроизводит экспериментально наблюдаемые тенденции эволюции текстуры в соответствующих фазах композита, показывая, что локализованные поля напряжений и деформаций, а также механизмы совместной деформации в реальной гетерофазной микроструктуре хорошо фиксируются.Моделирование показывает, что для компенсации пластической деформации между соседними фазами в бикристаллы, ярко выраженные полосы сдвига вызваны концентрацией напряжений на гетерограницах. При дальнейшей деформации полосы проникают через межфазные границы и приводят к увеличению повороты решетки. Моделирование подтверждает, что поведение полос сдвига в гетерофазных композитах отличается от такового в однофазных металлах, и эволюция текстуры в На композитные материалы сильно влияют исходная текстура, локальные ограничения, наложенные на границы фаз, и определяющие свойства прилегающих фаз.

Полоса сдвига в композитах с металлической матрицей: здесь Cu-Ag Полоса сдвига из Cu-Nb

Полосы сдвига — это мезоскопические полосчатые деформационные неоднородности в средне- и сильно деформируемых металлических сплавах. Они появляются под косыми углами относительно главной оси деформации и может проникать в несколько кристаллов в деформационной структуре. Они характеризуются мезоскопической ориентацией, которая не соответствует отчетливому кристаллографическому направлению, например направлению специальная система скольжения или двойникования.Поэтому их еще называют некристаллографическими зонами деформации. В холоднокатаных материалах они обычно образуются под углом примерно 35 ° -40 ° относительно направления прокатки.
Полосы сдвига встречаются во многих материалах. Очень часто они появляются в материалах с низкой энергией дефекта упаковки. Однако они также наблюдались в металлических сплавах с высокой энергией дефекта упаковки. как, например, в нескольких алюминиевых сплавах, например, когда эти материалы содержат сдвиговые частицы или высокое содержание растворенных веществ меди или магния.
Микро- и наноструктуры, лежащие в основе таких полос сдвига, обычно состоят из очень маленьких дислокационных ячеек и содержат дислокации очень высокой плотности. Полосы сдвига часто проникают в несколько зерна и несут очень высокие местные ножницы. В переходных зонах между внутренней частью полосы сдвига и окружающим матричным материалом часто очень сильная кривизна решетки и очень высокие плотности. геометрически необходимых дислокаций. Эти два свойства, а именно высокие движущие силы и сильная локальная разориентация на краях полос сдвига, являются существенными. предпосылки для зарождения и последующего роста новых зерен.Следовательно, такие неоднородные зоны деформации являются высокопотенциальными центрами зарождения рекристаллизации.

Результаты OIM полосы сдвига (J.F.C. Lins et al. / Materials Science and Engineering A 457 (2007) 205–218) Микроструктурное исследование полос адиабатического сдвига в стали, не содержащей зазоров.8 × 104 с − 1) в расщепленном Hopkinson
Mater Sc Engin A 457 (2007) 205 адиабати […]
PDF-Dokument [4.7 MB] Исследование EBSD полос сдвига, вызванных деформацией в IF-стали с титаном в условиях контролируемых ударных нагрузок
Мы сообщаем результаты микроструктурных характеристик титановой IF-стали с титаном
деформируется при высоких скоростях деформации (»6.104 с-1) в разрезной планке Хопкинсона. Испытания на ударную нагрузку проводились в формате
Fe-IF-shockload.pdf
PDF-Dokument [2.3 MB] Карты EBSD KAM для Mg (a) и Mg-3Y (b) после холодной прокатки до 10% уменьшения толщины Связь между полосами сдвига, микроструктурой и механическими свойствами в сплавах Mg и Mg-Y
Образование полос сдвига, вызванных деформацией, играет важную роль для деформации при комнатной температуре как сплавов Mg, так и сплавов Mg-Y, но образование отличительная структура полос сдвига
MSF.690.202.pdf
PDF-документ [989,3 KB] Ледяной спутник Юпитера Европа Полосы сдвига на поверхности Луны Юпитера Европы

Полоса сдвига в стали: D. Dorner, S. Zaefferer, D. Raabe: Acta Mater. 55 (2007) 2519-2530

Сталь Fe-3% Si — пластичный магнитомягкий материал, который используется в силовых трансформаторах, двигателях и генераторах.Его также часто называют . сталь , кремнистая сталь или трансформаторная сталь . Он имеет высокое содержание кремния около 3,2 мас.%, Что увеличивает удельное электрическое сопротивление железа и, следовательно, снижает потери на вихревые токи. Текстурированная кремнистая сталь ( Текстурированная электротехническая сталь ), которая используется для невращающихся применений, т. Е. трансформаторы, характеризуется сильной предпочтительной кристаллографической ориентацией.
В железе наиболее легкими направлениями намагничивания являются направления кристалла <001>.В кремнистой стали с ориентированными зернами ориентация Госса , то есть ориентация {110} <001>, технологически реализуется посредством сложной термомеханической обработки для минимизации потерь на гистерезис на магнитные поля в электрических трансформаторах. Сильная текстура Госса Текстурированная кремнистая сталь является результатом сложной схемы обработки, то есть длинной цепочки наследования микроструктуры и текстуры. Источником эволюции окончательной ориентации Госса является на стадии горячей прокатки, когда ориентация по Госсу развивается под поверхностью листа из-за деформации сдвига .

Сохранение ориентации Госса между микрополосками во время холодной прокатки монокристалла Fe3% Si
Монокристалл FeSi с исходной ориентацией {110}, также называемой ориентацией Госса, подвергался холодной прокатке до уменьшения толщины на 89% . Большая часть объема кристалла вращалась в две стали
Acta Mater 55 (2007) 2519 Goss FeSi […]
PDF-Dokument [1’014.9 КБ] Полоса адиабатического сдвига в стали IF. Материаловедение и инженерия A 457 (2007) 205–218 Микроструктурный анализ полос адиабатического сдвига в стали без зазоров
Здесь мы описываем и анализируем микроструктурные характеристики полос наведенного адиабатического сдвига (ASB) в горячекатаной стали без зазоров (IF), деформированной при
высокие скорости деформации (> 2.8 × 104 с − 1) в
Mater Sc Engin A 457 (2007) 205 адиабати […]
PDF-Dokument [4,7 MB] .

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *