• ГДЗ
• 1 Класс
  • Окружающий мир
• 2 Класс
  • Математика
  • Английский язык
  • Русский язык
  • Немецкий язык
  • Литература
  • Окружающий мир
• 3 Класс
  • Математика
  • Английский язык
  • Русский язык
  • Немецкий язык
  • Окружающий мир
• 4 Класс
  • Математика
  • Английский язык
  • Русский язык
  • Немецкий язык
  • Окружающий мир
• 5 Класс
  • Математика
  • Английский язык
  • Русский язык
  • Немецкий язык
  • Биология
  • История
  • География
  • Литература
  • Обществознание
  • Человек и мир
  • Технология
  • Естествознание
• 6 Класс
  • Математика
  • Английский язык
  • Русский язык
  • Немецкий язык
  • Биология
  • История
  • География
  • Литература
  • Обществоз

Окружающий мир 4 класс Какие есть условные знаки географических карт?

Луга мы можем встретить как вдоль берегов рек, так и высоко в горах. луга — это прежде всего изобилие трав и потому для их роста и цветения почва луга должна быть хорошо увлажнена.

каких же живых организмов мы можем встретить оказавшись на лугу?

Прежде всего нас поразит огромное количество самых разных насекомых, которые летают, бегают, ползают буквально всюду. Каждый уголок луга кишит жизнью. Здесь мы находим красивых бабочек и роскошных стрекоз, в траве стрекочут кузнечики и прыгают саранчовые. Спешат куда-то задумчивые жуки. трудятся пчелы, никуда не спешат, а только надоедают мухи и мошки.

В густой траве скрываются грызуны — мыши, тушканчики, хомяки. Роют свои ходы кроты. На луга заползают змеи, которые не прочь поймать насекомое или лягушку. В траве вьют свои гнезда птицы.

Чтобы не повредить, не нарушить слаженную жизнь луга, на лугах следует вести себя очень осторожно. Не шуметь, не бегать, не топтать траву, не рвать цветы, не разорять птичьи гнезда, не разводить костры, не ловить бабочке и жуков.

7 месяцев назад

Субтропическая зона на территории России занимает очень небольшую площадь и тем лучше человек должен охранять природу этой зоны.

на этих значках мы видим три основные экологические проблемы зоны субтропиков.

Это стоки промышленных предприятий и бытовые стоки населения, городов, в том числе непосредственно в Черное море.

Это вырубка широколиственных лесов, которые растут вдоль побережья, причем вырубка неконтролируемая, браконьерская.

Это ловля красивых насекомых, которые водятся в этих лесах. Несмотря на их кажущееся изобилие, этих насекомых совсем немного, как немного у нас широколиственных лесов.

7 месяцев назад

Кровь человека состоит из трех основных видов клеток крови и каждый из них выполняет свою особенную функцию.

Так эритроциты или красные кровяные тела, не только придают крови красный цвет из-за содержания в них гемоглобина, но и выполняют роль основного переносчика кислорода. Ведь именно кровь разносит поглощенный легкими кислород по организму, доставляя его ко всем органам и всем клеткам человеческого тела.

Другой вид клеток крови — лейкоциты, это защитники организма. Они бывают самими разными, но все они следят за тем, чтобы кровь была чистой, чтобы никакая болезнь ее не затронула.

Еще один вид клеток крови — тромбоциты. Это клетки, которые могут восстанавливать поврежденные поверхности сосудов и останавливают кровотечение.

7 месяцев назад

При рассмотрении любой карты, прежде всего нужно внимательно изучить ее легенду. Она даст нам представление об условных обозначениях и не позволит запутаться в карте.

На карте, показывающий взятие Измаила, мы видим, что русские войска под командованием Суворова атаковали Измаил со всех сторон. Основная часть армии двигалась с левого берега Дуная, но и на правом берегу Суворов расположил артиллерию и три колонны.

На Дунае стоял турецкий флот, но он также был блокирован с двух сторон русским флотом.

Мы видим, что штурм Измаила начался со всех сторон, через ворота и даже через стены города-крепости. Русские солдаты ворвались в крепость с нескольких направлений, а с Дуная был высажен десант с кораблей русской флотилии.

Мы видим как продвигались русские солдаты в центр города, захватывая батареи, Старую и Новую крепости. И конечно мы делаем вывод, что штурм Измаила завершился полной капитуляцией турецких войск.

7 месяцев назад

Будем определять эти растения хвойного леса опираясь на их внешний вид, на внешний вид иголок и шишек.

Так шишка, которая содержит в себе знаменитые кедровые орехи, знакома наверное всем, она крупная и слегка розоватого цвета. Следовательно дерево справа — это кедр.

Посредине расположилось дерево с самой светлой хвоей, про которое нельзя сказать, что оно зимой и летом одним цветом. Это лиственница, единственное хвойное дерево, которое сбрасывает хвою. Ее узнать также легко.

Форма дерева с раскидистой кроной также весьма красноречива — это может быть только сосна, тем боле, что мы видим внизу маленькую шишку.

Остается ель и пихта, но как их отличить? Оказывается проще всего по иголкам. У ели иголки маленькие и колючие, а у пихты длинные и мягкие.

7 месяцев назад

Условные знаки и обозначения географических карт. Окружающий мир, 4 класс

Подготовка к контрольной работе по окружающему миру на тему «Условные знаки географических карт», 4 класс, авторы: А.А. Плешаков, М.Ю. Новицкая.

Для изображения различных объектов и процессов, их качественных и количественных характеристик на картах используют особый язык — условные знаки (условные обозначения).

Условные знаки на географических картах выполняют сразу две функции – определяют пространственное положение объектов и указывают их вид и некоторые характеристики. Различают площадные (или масштабные), линейные, внемасштабные и пояснительные условные знаки. Перечень всех используемых на карте условных знаков и их объяснения содержит легенда к карте. Из чтения легенды можно составить представление о карте, не глядя на неё.

Объектами, изображаемыми на картах, могут быть любые предметы, явления или процессы. Для их изображения применяют самые разнообразные способы. Посмотрим на уже известные нам карты.

Рельеф Земли изображается послойной окраской. Так, низменности, имеющие высоты от 0 до 200 м, закрашиваются зеленым цветом, а возвышенности, имеющие высоты от 200 до 500 м, — светло-коричневым. Какой высоте соответствует каждый цвет, видно из табл., помещенной внизу карты. Она называется шкалой высот. Пользуясь ею, можно быстро определить приблизительную высоту какого-либо участка территории. Так же построена и шкала глубин. Высоты некоторых горных вершин или низменностей, а также глубины океанических впадин показаны на карте и глобусе в метрах.

Полезные ископаемые Земли (уголь, нефть, газ, золото, алмазы и др.) показывают на карте специальными значками. Это международные значки, они понятны каждому.

Изолинии (от греческого isos — равный) — линии на географических картах, проходящие через точки с одинаковыми значениями какого-либо географического явления, например, атмосферного давления — изобары, температуры воздуха — изотермы, высоты земной поверхности — изогипсы (горизонтали).

Способ ареалов используется на картах растительности, животного мира, карте лесов. С его помощью показываются площади распространения (ареалы) тех или иных видов растений, животных или лесов разного состава: хвойных, смешанных и т.д.

Знаки движения изображают перемещение различных объектов и явлений на карте: морские течения, ветры, воздушные массы, а также транспортные перевозки грузов и пассажиров.

Качественный фон используют, например, для изображения религиозного или национального состава населения.

Картодиаграмма изображает на карте географические объекты или явления диаграммными фигурами, например — промышленность крупных городов на ка

Глава 5: Геодезия и GPS

Позиции — это результат измерений. Все измерения содержат некоторую погрешность. Ошибки вносятся в исходный акт измерения местоположений на поверхности Земли. Ошибки также возникают, когда данные второго и третьего поколения создаются, например, путем сканирования или оцифровки бумажной карты.

В целом, существует три источника ошибок в измерениях: люди, среда, в которой они работают, и измерительные инструменты, которые они используют.

Человеческие ошибки включают ошибки, такие как неправильное чтение инструмента, и суждения. Суждение становится фактором, когда измеряемое явление не наблюдается напрямую (например, водоносный горизонт) или имеет неоднозначные границы (например, почвенная единица).

Характеристики окружающей среды , такие как колебания температуры, силы тяжести и магнитного склонения, также приводят к ошибкам измерения.

Ошибки прибора возникают из-за того, что пространство непрерывно.Нет ограничений на то, насколько точно можно указать позицию. Однако измерения могут быть только такими точными. Независимо от того, какой инструмент, всегда есть предел того, насколько малая разница обнаруживается. Этот предел называется , разрешение .

На рисунке 5.4.1 ниже показано одно и то же положение (точка в центре «яблочка»), измеренное двумя инструментами. Два шаблона сетки представляют собой мельчайшие объекты, которые могут быть обнаружены инструментами. Рисунок слева представляет инструмент с более высоким разрешением.

Рисунок 5.4.1 Разрешение.

Разрешающая способность прибора влияет на точность измерений, выполненных с его помощью. На рисунке ниже измерение слева, которое было выполнено с помощью прибора с более высоким разрешением, более точное, чем измерение справа. В цифровой форме более точное измерение будет представлено с дополнительными десятичными знаками. Например, позиция, указанная в координатах UTM 500000. метров на восток и 5 000 000.метров Север — это фактически площадь 1 метр кв. Более точная спецификация: 500 000,001 метр на восток и 5 000 000,001 метр на север, что определяет местоположение в пределах площади 1 квадратный миллиметр. Вы можете думать об этой области как о зоне неопределенности , в которой где-то существует теоретически бесконечно малое положение точки. Неопределенность присуща геопространственным данным.

Рисунок 5.4.2 Точность единичного измерения.

«Точность» приобретает несколько иное значение, когда используется для обозначения ряда повторяющихся измерений.На рисунке 5.4.3 ниже разница между девятью измерениями слева меньше, чем между девятью измерениями справа. Набор измерений слева считается более точным.

Рисунок 5.4.3 Точность множественных измерений.

Надеюсь, вы заметили, что разрешение и точность не зависят от точности . Как показано ниже, точность просто означает, насколько точно измерение соответствует фактическому значению.

Рисунок 5.4.4 Точность.

В главе 2 я упомянул Национальный стандарт точности карт Геологической службы США . Что касается топографических карт, Стандарт гарантирует, что 90 процентов проверенных четко определенных точек будут находиться в определенных пределах от их фактического положения. Другой способ указать точность всей пространственной базы данных — это вычислить среднюю разницу между многими измеренными положениями и фактическими положениями. Статистика называется среднеквадратичной ошибкой (RMSE) набора данных.

Национальная карта

Национальная карта — это набор продуктов и услуг, которые обеспечивают доступ к базовой геопространственной информации для описания ландшафта Соединенных Штатов и их территорий. Национальная карта включает в себя 11 основных продуктов и услуг, а также множество приложений и вспомогательных услуг.

Национальная карта поддерживает загрузку данных, цифровые и печатные версии топографических карт, службы геопространственных данных и онлайн-просмотр.Клиенты могут использовать геопространственные данные и карты, чтобы улучшить свой отдых, принимать жизненно важные решения, поддерживать научные миссии и выполнять множество других задач. Согласованные на национальном уровне геопространственные данные из Национальная карта позволяет лучше принимать решения в области политики и управления земельными ресурсами, а также обеспечивать эффективное выполнение регулирующих функций. Национальная карта легко доступна для отображения в сети через такие продукты, как топографические карты и услуги, а также в виде загружаемых данных.Географическая информация, доступная из . Национальная карта включает границы, высоту, географические названия, гидрографию, растительный покров, ортоизображения, структуры и транспорт.

Большая часть из Национальная карта посвящена сбору и интеграции геопространственных данных среднего масштаба (номинальный масштаб 1:24 000) для восьми базовых слоев из различных источников и обеспечению доступа к полученным бесшовным покрытиям геопространственных данных. Национальная карта также служит источником базовой картографической информации для производных картографических продуктов, включая топографические карты США в масштабе 1:24 000 и цифровые файлы с географической привязкой отсканированных исторических топографических карт.Наборы данных и продукты из Национальная карта предназначена для использования правительством, промышленностью и академическими кругами, уделяя особое внимание пользователям географических информационных систем (ГИС), а также общественности, особенно для поддержки рекреационных мероприятий. Другие типы информации с географической привязкой или картографической информацией могут быть добавлены в The National Map Viewer или внесены с данными The National Map в ГИС для создания определенных типов карт или видов карты и (или) для выполнения моделирования или анализа.

Используйте и загрузите наши данные и карты!

National Map GIS data download и другие приложения для работы с нашими топографическими данными доступны на нашем сайте Data Delivery.

Национальные тематические карты

Национальная карта (TNM), поддерживающая темы, включает границы, высоту, географические названия, гидрографию, земной покров, ортоизображения, структуры и транспорт. Другие типы информации с географической привязкой или картографической информацией могут быть добавлены в TNM Viewer или внесены с данными TNM в ГИС для создания определенных типов карт или видов карты и (или) для выполнения моделирования или анализа.

Программа 3D Elevation

Программа 3D Elevation Program (3DEP) управляется Национальной геопространственной программой USGS от имени более широкого сообщества с целью полного приобретения общенационального лидара (IfSAR в AK) за 8 лет, чтобы обеспечить первый в истории национальный базовый уровень стабильно высокого — данные о высотах с разрешением — как голая Земля, так и трехмерные облака точек — собираются за период менее десяти лет. Мы также по-прежнему готовы удовлетворять растущие потребности в данных более высокого качества, повторном охвате и новых продуктах и ​​услугах.Эти данные служат потребностям правительства, государственного и частного секторов для широкого спектра мероприятий, включая картирование опасностей наводнений, точное земледелие, планирование и развитие инфраструктуры, управление природными ресурсами, экологическую оценку и множество других приложений.

Национальная карта Корпус

NMCorps — это онлайн-краудсорсинговый картографический проект, в котором добровольцы успешно редактируют структуры во всех 50 штатах, Пуэрто-Рико и США.Виргинские острова.

Как часть карты The National Map , сооружения включают школы, больницы, почтовые отделения, полицейские участки, кладбища и другие важные общественные здания. Обновляя и проверяя данные о структурах, добровольцы вносят значительный вклад в Национальную базу данных структур USGS, Национальную карту , и, в конечном итоге, топографические карты США!

Любой желающий может стать волонтером. Зарегистрироваться и начать работу очень просто! Все, что вам нужно, это доступ в Интернет, адрес электронной почты и желание учиться.Документация «Как сделать», включая подробное руководство пользователя и руководство по быстрому запуску, поможет вам быстро настроить и отредактировать. Начните редактировать в своем родном городе или где-нибудь в США, Пуэрто-Рико и Виргинских островах США.

добровольцев зарабатывают виртуальные значки за участие и признаются за свой вклад (с разрешения) через USGS и социальные сети The National Map .

Геологическая служба США выпустила первую полную геологическую карту Луны

На этой анимации показан вращающийся глобус новой Единой геологической карты Луны с заштрихованной топографией, полученной с помощью лазерного высотомера лунного орбитального аппарата (LOLA).Эта геологическая карта представляет собой синтез шести региональных геологических карт эпохи Аполлона, обновленных на основе данных недавних спутниковых миссий. Он будет служить справочным материалом для изучения Луны и будущих полетов человека на Луну. Предоставлено: НАСА / GSFC / USGS.

Впервые вся лунная поверхность была полностью нанесена на карту и единообразно классифицирована учеными из Научного центра астрогеологии Геологической службы США в сотрудничестве с НАСА и Лунным планетным институтом.

Лунная карта, называемая «Единая геологическая карта Луны», послужит окончательным планом геологии поверхности Луны для будущих полетов человека и будет неоценимой для международного научного сообщества, преподавателей и широкой общественности.Цифровая карта теперь доступна в Интернете и показывает геологию Луны с невероятной детализацией (масштаб 1: 5 000 000).

«Людей всегда восхищала луна и время ее возвращения», — сказал нынешний директор Геологической службы США и бывший астронавт НАСА Джим Рейли. «Так что замечательно видеть, как Геологическая служба США создает ресурс, который может помочь НАСА в планировании будущих миссий».

Для создания новой цифровой карты ученые использовали информацию из шести региональных карт эпохи Аполлона, а также обновленную информацию из недавних спутниковых миссий на Луну.Существующие исторические карты были перерисованы, чтобы привести их в соответствие с современными наборами данных, тем самым сохранив предыдущие наблюдения и интерпретации. Наряду с объединением новых и старых данных исследователи USGS также разработали единое описание стратиграфии или слоев горных пород Луны. Это решило проблемы с предыдущих карт, на которых названия, описания и возраст камней иногда были несовместимы.

«Эта карта является кульминацией многолетнего проекта», — сказал Кори Фортеццо, геолог Геологической службы США и ведущий автор.«Он предоставляет жизненно важную информацию для новых научных исследований, связывая исследование определенных участков на Луне с остальной частью лунной поверхности».

Данные о высоте в экваториальной области Луны были получены из стереонаблюдений, собранных камерой Terrain Camera во время недавней миссии SELENE (Selenological and Engineering Explorer), возглавляемой JAXA, Японским агентством аэрокосмических исследований. Топография для северного и южного полюсов была дополнена данными лазерного альтиметра НАСА для лунного орбитального аппарата.

Для получения более подробной информации о карте прочтите аннотацию или загрузите ее непосредственно на веб-сайте Unified Geologic Map of the Moon.

USGS предоставляет науку для меняющегося мира. Для получения дополнительной информации посетите www.usgs.gov.

Подпишитесь на выпуски новостей USGS через наш список электронной рассылки или RSS-канал.

Ортографические проекции «Единой геологической карты Луны», показывающие геологию ближней (слева) и дальней стороны (справа) Луны с заштрихованной топографией, полученной с помощью лазерного альтиметра лунного орбитального аппарата (LOLA).Эта геологическая карта представляет собой синтез шести региональных геологических карт эпохи Аполлона, обновленных на основе данных недавних спутниковых миссий. Он будет служить справочным материалом для изучения Луны и будущих полетов человека на Луну. Предоставлено: НАСА / GSFC / USGS.

Картографирование рельефа | Национальное географическое общество

1. Обсудите различные типы рельефа.

Спроецируйте карту рельефа и пригласите добровольцев указать на различные формы рельефа, назвать их и прочитать описания.Покажите фотогалерею с примерами этих форм рельефа по всему миру. Попросите учащихся описать опыт, который они испытали, находясь рядом с любой из этих форм рельефа, или видели их в фильме, на фотографиях или на карте. Спросите:

• Какая форма рельефа самая высокая? (гора)
• Какие формы рельефа плоские? (плато, равнина, прибрежная равнина) Чем они отличаются? (один высокий, один низкий и близко к берегу)
• Какие водоемы? (залив, озеро, река)
• Можете ли вы назвать другие формы рельефа, которых вы не видите на этом рисунке? (небольшие ручьи или ручьи, острова)
• Какие из этих форм рельефа находятся недалеко от нашего города или в нашем штате?

Вы можете спроецировать карту своего штата с помощью интерактивного приложения National Geographic MapMaker и находить местоположения различных форм рельефа, описываемых учащимися.

2. Предложите учащимся прочитать карту рельефа штата.

Спроектируйте карту рельефа Вирджинии. Объясните: карта рельефа показывает расположение форм рельефа в месте. На этих картах часто используются цвета для отображения гор, холмов, плато, равнин и т. Д. Они также показывают основные водоемы. Предложите учащимся прочитать карту с помощью этих подсказок:

• Укажите на карте разные цвета и попросите учащихся использовать ключ карты, чтобы назвать тип рельефа.
• Найдите Пьемонт. Пьемонт — земля у подножия гор. Спросите: У подножия каких гор находится Пьемонт? (Голубой хребет)
• Найдите горы Голубого хребта и горы Аллегейни. Это часть группы гор, простирающейся от Канады до Алабамы. Спросите студентов, могут ли они назвать эту группу. (Аппалачи)
• Найдите реку Потомак. Спросите: В какой водоем он течет? (Чесапикский залив)

3.Попросите учащихся прочитать карту рельефа США.

Спроектируйте карту рельефа Соединенных Штатов. Попросите учащихся указать на озера, реки, океаны, полуострова, острова, горы, холмы, равнины и плато. Спросите:

• Какие самые высокие горы отмечены на этой карте в разных частях страны?
  
• В каких штатах они находятся?
• Как вы думаете, где из различных типов рельефа выращивается большая часть продуктов питания в Соединенных Штатах?

На равнинах сосредоточено большинство сельского хозяйства страны.Обратите внимание на Великие равнины, одну из крупнейших равнин в мире, расположенную в центре Соединенных Штатов. Большая часть нашей еды выращивается на плодородных почвах этой равнины. Также обратите внимание на равнины в Калифорнии, где фрукты и овощи выращиваются и отправляются по всей стране. Попросите учащихся назвать это. (Центральная долина)

4. Предложите учащимся исследовать формы рельефа в разных штатах .

Индивидуально или в небольших группах поручите студентам в одном или двух штатах изучить рельеф местности.Раздайте учащимся копии настольных карт штата из набора National Geographic State MapMaker Kits и предоставьте маркеры, цветные карандаши, атласы, энциклопедии и / или доступ к дополнительным ресурсам штата, таким как National Geographic MapMaker Interactive (топослой). Обсудите весь класс, чтобы создать ключ для карты и решить, какую информацию следует включить. Попросите учащихся отметить свои карты штата, на которых показаны рельефы и отмечены города, парки и другие основные достопримечательности.

5.Посмотреть готовую карту.

Попросите весь класс обсудить карту рельефа. Спросите: Какие формы рельефа вы видите, чего не замечали раньше? Студенты могут указать, что в некоторых штатах озер, рек или возвышенностей больше, чем они думали. Попросите учащихся написать на учетных карточках название места, которое они хотели бы посетить, в штате, который они исследовали. Попросите их в 2-3 предложениях объяснить, почему они хотят туда пойти. Покажите карты с прикрепленными к ним картами в коридоре, чтобы другие в школе могли их увидеть.

Bing Maps Географическое покрытие — Bing Maps

• 01.06.2020
• Читать 8 минут

В этой статье

Bing Maps содержит разные уровни географического покрытия для каждой страны / региона в мире. В следующей таблице содержится подробная информация о покрытии для