раздели слова на слоги и для переноса;коньки приходил
Чтение и письмо. Задание 1. Прочитайте текст и кратко ответьте на вопросы. Притча «Одуванчики» Один человек очень гордился своей прекрасной зелёной лу … жайкой. Однажды он увидел, что среди травы зацвели одуванчики. Человек не сеял эти одуванчики, и воспринял их как бурьян. Он тут же вырвал их руками. Спустя время одуванчики снова появились. Они маскировались под обычной травой. И как человек ни пытался избавиться от них, одуванчики продолжали появляться на лужайке, бурно расти и цвести жёлтыми цветами. Наконец он написал в министерство сельского хозяйства. Подробно перечислил все использованные методы борьбы с сорняками. А письмо закончил так: «Я испробовал все методы. Посоветуйте, что делать». Вскоре он получил ответ Предлагаем и вам полюбить их. 1. Сформулируйте заголовок, отражающий основную мысль текста. 1 балл Мой ответ Разделите текст на микротемы и составьте простой план. 3 балла Мой ответ Выпишите предложение с прямой речью и расставьте знаки препинания, в скобках укажите подлежащее и сказуемое, укажите, чем они выражены. Вскоре он (…,… ) получил (…,… ) ответ Предлагаем и вам полюбить их. 4 балла Мой ответ Продолжите текст (объем 40-50 слов). Раскройте смысл данного ниже предложения из притчи (тезиса). Приведите в пример аргументы и сделайте вывод. Предлагаем и вам полюбить их. 12 баллов Мой ответ помогите с сочем пожалуйста
Сочинение рассуждению На лингвистическую тему Категория самониясамостаятельная часть речи План 1 Тезис 2 аргументы 3 вывод
Сочинение рассуждениюНа лингвистическую темуКатегория самониясамостаятельная часть речи План1 Тезис2 аргументы3 вывод
просклонять слова глубокое, зимняя по падежа.
-распредели предложения в 3 столбика. 1. там очень опасно. 2 ты ещё здесь? 3 ребята, идите суда 4.на улецк идёт снег. 5. не трогайте гнездо 6.это ядов … итая змея 7. чья это работа в повествовательные предложения, и вопросительные предложения, и побудительные предложения
Синтаксический разбор предложения :За победу в Невской битве 1240 года народ прозвал князя Александра Невским
Чтение и письмо. Задание 1. Прочитайте текст и кратко ответьте на вопросы. Притча «Одуванчики» Один человек очень гордился своей прекрасной зелёной лу … жайкой. Однажды он увидел, что среди травы зацвели одуванчики. Человек не сеял эти одуванчики, и воспринял их как бурьян. Он тут же вырвал их руками. Спустя время одуванчики снова появились. Они маскировались под обычной травой. И как человек ни пытался избавиться от них, одуванчики продолжали появляться на лужайке, бурно расти и цвести жёлтыми цветами. Наконец он написал в министерство сельского хозяйства. Подробно перечислил все использованные методы борьбы с сорняками. А письмо закончил так: «Я испробовал все методы. Посоветуйте, что делать». Вскоре он получил ответ Предлагаем и вам полюбить их. 1. Сформулируйте заголовок, отражающий основную мысль текста. 1 балл Мой ответ Разделите текст на микротемы и составьте простой план. 3 балла Мой ответ Выпишите предложение с прямой речью и расставьте знаки препинания, в скобках укажите подлежащее и сказуемое, укажите, чем они выражены. Вскоре он (…,… ) получил (…,… ) ответ Предлагаем и вам полюбить их. 4 балла Мой ответ Продолжите текст (объем 40-50 слов). Раскройте смысл данного ниже предложения из притчи (тезиса). Приведите в пример аргументы и сделайте вывод. Предлагаем и вам полюбить их. 12 баллов Мой ответ помогите с сочем пожалуйста
Кто такие волонтёры? что такое волонтерство? Почему люди занимаются им? Чему учит волонтерская деятельность? занимался ли ты когда-нибудь волонтерство … м(нет)? Если нет, то каким видом волонтёрства ты хотел бы заняться в будущем ?ПОМОГИТЕ
Какого падежа и лица местоимение «него»
15 баллов задача плиз
Пишу грамотно: Перенос слов
Чтобы правильно перенести слово, необходимо разбить его по слогам.Отрывать одну букву от смысловой приставки (под-ле-тел) Раздели слова для переноса. Чайка, коньки, листья, метро, тетрадь, жильё, страница, колесо, жизнь, поднос, рассказ, имя. Раздели слова для переноса. Лейка, стайка, мойка, стройка, семейка, улей, чайка, Мойдодыр, лайка, плойка, землеройка. Раздели слова с «Ь» для переноса. Помни, что с разным значением «ь» в словах используются разные правила.
Дед Иван привёл детей в сад. Он показал им холмик земли под кустом. Это ёжик вырыл ямку. Он натаскал в неё травы и залез туда. Теперь ёжик спит. Он проснётся только весной. Выпиши из текста трехсложные слова, раздели их для переноса. На опушке леса расцвела ива. Листьев на дереве ещё нет. Ветки все в цветах – в жёлтых пушистых шариках. Вся ива похожа на жёлтый шар. Гудят пчёлы. Они берут первый мёд.
К вечеру захолодало. Шар умолк. Одни пчёлы успели улететь в ульи. Другие замёрзли. У них нет сил махать крылышками. Они остались ночевать на цветах.
Автор работы — Даниленко Оксана Васильевна
«Старые» правила деления на слоги. Ленинградская школа Щерба Л.В
1. Слова делятся на слоги. В слове столько слогов, сколько в нём гласных звуков.
2. Звук й не образует слога, его нельзя отрывать от предшествующей гласной. Пример: лей-ка, май-ка, пой-те, строй-ка.
3. Нельзя отрывать буквы ь и ъ от предшествующей согласной. Пример: сядь-те, силь-ный, крыль-цо, подъ-езд.
4. Нельзя отделять согласную от следующей за ней гласной. Надо делить слова на слоги так: кар-тин-ка, ре-бя-та, ка-лит-ка, ла-герь.
5. Если в слове стоит 2 согласные подряд, слогораздел проходит между ними. Если более 2 согласных подряд, слогораздел идет фактически так, как удобнее произносить. Примеры: праз — дник, солн-це.
Как определить, сколько слогов в слове? В слове столько слогов, сколько в нем гласных
Примеры слов с одним слогом: звук, волк, класс, гусь, ёж, слон, жук, ель, зверь, змей, стол, гриб, лист, дверь, стул, дом, лось, речь, пень, зубр, кот, край.
Примеры слов с двумя слогами: ответ, гласный, медведь, яма, аист, урок, язык, заяц, зайцев, якорь, ёжик, осень, юла, орех, змея, лиса, ястреб, друзья, чайник, белка, оса, длинный, удар, русский, окно, Юра, арбуз, чайка, утюг, ива, ёлка, тетрадь, морковь, огонь, утка, коньки, ухо, школа, пчела, муха, июнь, ящик, вьюга, иней, мальчик, стакан, деньки, сказка, метель, Юля, Яша, олень, солнце, семья.
Слов с четырьмя слогами: обезьяна, велосипед, акация.
Слова, в которых 5 слогов: ударение, математика, литература, белоголовый.
Потренируемся в делении на слоги?
Сколько слогов в слове ЗВУК? 1 гласная, значит 1 слог звук.
Сколько слогов в слове ОГУРЕЦ? 3 гласных, значит 3 слога: о|гу|рец, слово делится на слоги одинаково по «старым» и «новым» правилам.
Сколько слогов в слове УЧИТЕЛЬ? 3 гласные, значит 3 слога: у|чи|тель , слово делится на слоги одинаково по «старым» и «новым» правилам.
Сколько слогов в слове ОТВЕТ? 2 гласных, значит 2 слога. По теории Щербы делим на слоги как от|вет, по Аванесову о|твет.
Сколько слогов в слове ГЛАСНЫЙ? 2 гласных, значит 2 слога. По Щербе делим глас|ный, по Аванесову гла|сный.
Делим ЗДЕСЬ
Смотрим много чего интересного ТУТ
Урок 38 Тема: ДЕЛЕНИЕ СЛОВ НА СЛОГИ. ПЕРЕНОС | Поурочные планы по обучению грамоте 1 класс (2 четверть)
Урок 38 Тема: ДЕЛЕНИЕ СЛОВ НА СЛОГИ. ПЕРЕНОС
16.05.2013 7155 0Урок 38
Тема: деление слов на слоги. перенос
Цели: научить учащихся делить для переноса слова с мягким знаком в середине; отработать навык переноса слов, когда слог состоит только из одной гласной; продолжать словарную работу.
Ход урока
I. Минутка чистописания.
Выполнение упражнения 72, с. 103.
– Если бы эти буквосочетания были частью слов, можно ли их было перенести на другую строку?
– Сколькими способами можно перенести слово? (Одним.) Почему?
II. Актуализация опорных знаний.
1. Выполнение упражнения 73 (по заданию).
2. «Незнайкин диктант».
– Вот как Незнайка перенёс слова. Где он ошибся?
О-лень, май-ка, лы-жи, Ю-ля.
III. Формирование новых знаний.
1. Выполнение упражнения 74.
– Образуйте, если можно, новые слова.
– Сколько в них слогов?
– Сколькими способами можно разделить слова: пеньки, коньки, деньки? (Двумя.)
– Что заметили? Сделайте вывод.
Вывод: при переносе мягкий знак остается на строке.
2. Выполнение упражнения 75, с. 104 (по заданию).
– Какие словарные слова встретились в упражнении?
– Сегодня мы выучим правописание еще одного словарного слова.
– Переверните страницу и внимательно прочтите слово.
– Какую букву надо запомнить?
В этом вам поможет веселая запоминалка.
КОНЬКИ И КОНЬ
Конь нашел коньки и вот –
На каток теперь идет!
На коньках наш конь скользит.
«Посмотрите! – говорит. –
Мы с коньками, словно братья.
Их с собою буду брать я.
Падать в них совсем не больно!»
И коньки конем довольны.
А писать их будет он
С буквой «О», как слово «конь».
(Можно вывесить шуточный рисунок коня на коньках.)
– Помните о правописании этого слова при выполнении упражнений.
3. Выполнение упражнения 76, с. 105 (по вариантам).
4. Выполнение упражнения 77, с. 105.
– Чем отличаются выделенные слова?
– Объясните значение первого слова. Разделите его для переноса.
– Объясните значение второго слова. Разделите его для переноса.
– Запишите.
5. Устно выполнить упражнение 78, с. 105.
– Можно ли разделить эти слова для переноса? Почему?
IV. Итог урока.
– Что нового узнали на уроке?
Перенос слов с мягким знаком в середине
Урок русского языка в 1 классе
по теме: «Перенос слов с мягким знаком в середине».
Цели:
•Образовательная. Обеспечить усвоение учащимися знания переноса слов с мягким знаком в середине.
•Развивающая. Развитие умений учебного труда: работать в заданном темпе.
•Воспитательная. Воспитание добросовестного отношения к труду.
ОУУН: Выполнять советы учителя по соблюдению правил гигиены учебного труда.
Тип урока: Изучение нового материала.
В результате изучения данной темы учащиеся должны знать:
•слова для переноса делятся на две части по слогам;
•отрывать мягкий знак от предшествующей буквы нельзя;
Учащиеся должны уметь делить слова с мягким знаком в середине слова на слоги для переноса.
Оборудование: Запись на доске; таблица переноса слов; карточки для дифференцированной работы.
Ход урока
1. Организационный момент.
Психологический настрой.
Запись в рабочую тетрадь числа.
2. Минутка чистописания.
Запись на доске: львлькньк угольки
— Прочитайте. Что есть в каждом буквосоединении и в слове? (Везде встречается мягкий знак)
— Что обозначает мягкий знак? (Мягкость согласных)
— Проанализируйте тип соединений букв. (Везде верхнее соединение, только ол – нижнее)
— Запишите в тетради, соблюдайте правила письма: посадка, расположение тетради, правильно возьмите ручку.
Работайте аккуратно, красиво, не теряйте время.
3. Целеполагание.
— Над какой темой работаем? (Перенос слов.)
— Какое правило переноса узнали? (Слова переносятся по слогам, делятся на две части. Одну букву нельзя отрывать, оставлять на строчке или переносить.)
Запись на доске:
Пень день уголь
— Прочтите слова. Что можете сказать?
(Слова с мягким знаком на конце, эти слова переносить нельзя.)
Почему нельзя переносить данные слова? (состоят из одного слога)
— Давайте спрячем мягкий знак. Для этого образуйте однокоренные родственные слова, чтобы мягкий знак был в середине слова.
пень — пеньки
день – деньки
уголь — угольки
— Сколько теперь слогов в слогах?
— Можем теперь разделить слова для переноса?
— Какую цель мы поставим перед собой?
— Научиться делить слова с мягким знаком в середине для переноса с одной строки на другую.
4. Работа над новым материалом.
— Ребята, а можно ли применить правило переноса слов для слов с мягким знаком в середине? Разделите их для переноса.
Запись на доске дополняется:
пень – пеньки – пень-ки
день – деньки – день-ки
уголь – угольки – уголь-ки
Учащиеся записывают в тетрадь.
Проблема — Почему нельзя отрывать мягкий знак от согласной?
Разрешение проблемы— Что обозначает мягкий знак? (Мягкость согласного звука)
— Можно ли сказать, что согласная буква и мягкий знак после нее обозначают один мягкий согласный звук? (Да)
— Можно ли разделить звук? (Нет)
— Сделайте вывод.
(Вывод: звук мягкий нельзя разделить, значит и при переносе слова нельзя отделять мягкий знак от согласной.)
5. Закрепление.
— Запишите слова, разделив их для переноса. Комментируйте записанное. Пишите аккуратно, уважайте себя и свой труд. Соблюдайте правила письма.
Учащиеся пишут под диктовку.
Пальто, письмо, горький, огоньки, кольцо, маленький.
— Как делили слова для переноса?
6. Самостоятельная дифференцированная работа.
1 вариант – учащиеся с пониженными учебными возможностями выполняют упражнение № 73 под руководством учителя после коллективного разбора. Проверка по ходу выполнения.
2 вариант – учащиеся с высокими учебными возможностями работают по карточкам.
Задание: Исправить ошибки Незнайки.
Карточка:
Перенес слова Незнайка:
О-вцы, ут-ки, е-жик, зай-ка,
Мал-ьчик, пальч-ик, ло-б, гла-за,
Во-лк, ли-са, мед-ведь, ко-за.
Где ошибки? Вот вопрос!
Кто исправит перенос?
Проверка карточек учителем.
3 вариант – учащиеся со средними учебными возможностями самостоятельно выполняют упражнение № 74.
Проверка с доски /один ученик работает у доски/.
7. Итог урока.
— Чему учились на уроке? Научились?
— Как будем переносить слова с мягким знаком в середине?
— Оцените свою работу на уроке.
Отгадайте загадку:
Что за чудо-башмаки?
Не низки, не высоки,
Змейкой длинною шнурки,
Странной формы каблуки —
От носков до пяток — сталь…
Это что за нЕвидаль?..
И рисуют завитки
На льду фигурные …(коньки)!
(КОНЬКИ)
— Кто составил слово?
— Запишем.
— Какая еще орфограмма есть в данном слове?
(мягкий знак в середине слова, обозначающий мягкость согласного звука)
— Металлические коньки появились почти 300 лет назад. Молодой царь Петр I выковал для себя железные коньки. Назвал их скороходами. Изгиб конька украшали изображением лошадиной головы. Отсюда и название «КОНЬКИ»
б) Комментированная работа.
Фонетический разбор. (слова коньки)
Вывод: — почему букв больше чем звуков?
( мягкий знак не обозначает звука)
— для чего он служить в этом слове?
(обозначает мягкость согласного звука)
— какому звуку он помог стать мягким?
5. Объяснение нового.
а)
— мы должны разделить это слово для переноса. Но сначала вспомним правила переноса.
(таблица)
— как перенесем слово «КОНЬКИ» ? (по слогам)
— перенесем ли мы Ь на другую строку?
(ь не отрываем от буквы, так как он обозначает мягкость данного согласного звука)
Вывод : при переносе слов с ь в середине, он не отделяется от предыдущей буквы и не переносится на другую строку.
б) (Таблица)
в) работа с учебником.
— стр 91, читаем правило.
Что вы запомнили?
6. Первичное закрепление.
Фронтальная работа.
— продолжим делить слова с ь в середине слова (к доске по одному)
— отгадай загадку
* что не имеет ни начала, ни конца? (кольцо)
Он полон капели и пахнет весной. (сосулька)
Яркий, сладкий, налитой, весь в обложке золотой.
Не с конфетной фабрики – из далекой Африки. (апельсин)
В круглых штампах грудь и спинка.
Маленькое очень. Быстрое как птица.
Если ты захочешь, за море умчится. (письмо)
Во всем помочь охотники.
Живут не за горой:
Целый день со мной
Целый десяток верных ребяток. (пальцы)
7. Физминутка.
Снег идёт, снег идет.
Дворник улицу метет.
Стороной народ идет.
Веселей, веселей!
Заниматься нам не лень.
Мы немножко разомнемся,
За дела опять возьмемся.
8. Закрепление.
а) Работа с предложением.
— как называюь спортсмена, который занимается бегом на коньках? (слайд 4)
(конькобежец)
— Составьте с данным словом предложение.
( Конькобежец готовился к соревнованиям на стадионе.)
— Запишем с комментированием. Подчеркните главные члены.
— Разделите слово «КОНЬКОБЕЖЕЦ» для переноса. (слайд 4)
Вывод: какими правилами вы воспользовались?
б) Работа с текстом.
— устная работа. (слайд 5)
Идет сильный снег. Школьный двор весь белый. Мальчики выбежали на крыльцо. Надо очистить ступеньки школы. А после уборки можно покататься на коньках.
— Читаем шепотом. Вслух.
— Что можно сказать об этих предложениях.
(это текст)
— Почему так решили?
— О чем этот текст?
— Какой вид этого текста?
— Как его можно озаглавить?
— Найдите слова с Ь в середине.
— Объясните, как вы их разделите для переноса.
— Каким правилом вы воспользовались? (убрать слова с Ь) (слайд 5)
Письменная работа.
— Спишите текст, вставляя слова и деля их для переноса.
Самопроверка. (слайд 5)
Оценка.
— У кого нет ошибок? Ставим «5»
1 ошибка? «4»
2-3 ошибки? «3»
Более 3 ошибок? «2»
9. Проверка знаний.
Тест. (раздаточный материал)
10.Итог урока. (слайд 6)
— Дополните мои предложения…
Мягкий знак не обозначает ……….
Мягкий знак обозначает ………….
Слова переносятся по ……….
При переносе слов с ь ………
11. Оценка.
— Оцените свою работу на уроке.
Исправить ошибки Незнайки.
Перенес слова Незнайка:
О-вцы, е-жик, за-йка, мал-ьчик, пальч-ик.
2. Запиши, деля слова для переноса.
Доченька — ____________________________________________________
Капелька-______________________________________________________
Зорька — ________________________________________________________
Горько — _______________________________________________________
Крыльцо — ______________________________________________________
Крылья — _______________________________________________________
разделить слова для переноса:, русский язык
1-4 класс
поймать, чайка, пальто, стойка, мальчик, Евгений, коньки, больной, деньги, деньки, Мария, Харьков.
05 сент. 2016 г., 13:02:55 (4 года назад)
пой -мать чай -ка, паль-то , маль -чик, Евге -ний, конь -ки, боль -ной, день -ги, день -ки, Мари -я, Харь -ков
Ответить
Другие вопросы из категории
Superartemklo / 03 сент. 2016 г., 23:53:09
Запиши слова в три столбика. Молодежь, дочь, плащ,чертеж, колюч, кирпич, мало задач, хорош, много дач, жду встреч, сторож,
ландыш, речь, мышь, врач,
малыш, стриж, пригож. (1 столбик — имена существительные 3 скл.; 2 столбик — имена
существительные 1 и 2 скл.; 3 столбик — имена существительные мн.ч. Р.п.
или краткая форма прилагательного)
Читайте также
Дарби / 02 окт. 2013 г., 17:40:25
вспомни правила переноса слов с буквами й,ь,ъ, и помоги Ане и Ване разделить слова для переноса. Змейка, подъезд,пять,пальто,май,ельник,зайчишка,угольки, конарейка. Обведи слова, которые переносить нельзя.
Aleksey54555 / 20 марта 2015 г., 19:35:07
как разделить слова для переноса ;перенос,буква,вопрос,конверт,думать,правило,строка,слово,стоит,указать,тетрадь,бабушка,большой,объявление,чайка,умывайся,собирайся,чайник,стульчик,беленький,пальчик,мальчик,подъём.
Juraeva34 / 10 дек. 2013 г., 12:56:32
дорого,ягода,ветер,почтальон,рисую,Алла,Рая,осина,подъезд,коньки,зайка.Раздели слова для переноса.пользуйся правилами переноса слов.отдельно выпишислов,которое нельзя перенести.
1231234214314 / 30 дек. 2014 г., 5:35:47
Русский язык 2 класс. Задание №1. Раздели слова для переноса.Машина, ягода, город, банан, Астана, соловей, тетрадь, корова, собака, ветер, огурец, девочка.
Задание № 2. Сделай звуко- буквенный разбор слов:
Костюм, верблюд, тетрадь, урожай.
Вы находитесь на странице вопроса «разделить слова для переноса:«, категории «русский язык«. Данный вопрос относится к разделу «1-4» классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории «русский язык«. Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.
3м 3м | Побуждение | -Игра «Найди волшебные слова»Давайте улыбнемся друг другу. Пусть сегодняшний урок принесет нам всем радость общения. Сегодня на уроке, ребята, вас ожидает много интересных заданий, новых открытий, а помощниками вам будут: внимание, находчивость, смекалка. На прошлом уроке, мы с вами говорили о согласных звуках: Давайте вспомним: Актуализация знаний А согласные согласны ________________________ Даже____________________ Но не хочется им _________. Петь, скрипеть, фыркать, шипеть, шелестеть, шептать Каллиграфическая минутка Словарные слова: Кк,ка,кл, кв, ук,ко,ки коньки, класс, корова | УНУ прописать каллиграфическая минутка. УВУ придумать и записать предложение со словом корова | Словесное Самопроверка | Флипчарт, карточки, презентация | Реализация | Деление детей на группы. По цветкам (тюльпан, ромашка, колокольчик, незабудка по успеваемости-). Беседа про цветы (для чего 8марта) ИКТ флипчарт «Собери букет из 5 цветов». Посмотри внимательно на доску, что записано на доске? Из чего будем составлять слова? Запиши в тетрадь эти слова в группе. А следующие задание нам принёс Знайка. Групповая работа задания Знайки: как разделили слова на слоги. Составление кластера переноса слов на основе правила. Вывод . (Презентация для сравнения правил) А сейчас, выполним задание Незнайки. Карточка «Лови ошибку». Исправь ошибку за Незнайку. Какое правило нужно знать, чтобы правильно делить слова для переноса. Работа с текстом. Сегодня у нас сказка «Умей обождать». Как вы думаете о чём она будет? Что значит умей обождать? Первичное чтение учителем. Прием «Придумай продолжение сказки» | Делятся на группы. Запишите слова в тетрадь. За тем каждая группа составляет по одному слову на доске.(на доске набор слогов, ученикам нужно из слогов составить названия цветов, путем перетаскивания ручкой на доске: тюль, не, пан, за,пи, он, буд, ка, ко, ло,коль,чик, ро, маш, ка,коль.) Задание по группам: 1 задание: разделить слова на слоги огурец, красивая, коньки, лейка, класс 2 задание: составление кластера по правилу. 3 задание: разделить слова для переноса огурец, красивая, коньки, лейка, класс Карточка. Найди и исправь ошибки в переносе. Перенёс слова Незнайка: За- йка, ле-йка, ча-йка, май-ка, У-ши, ше-я, ло-б, гла-за. О-вцы, ут-ки, ко-нь, ко-за. Где ошибки? Вот вопрос! Кто исправит перенос? (для УВУ подчеркни слова, которые состоят из 1 слога.) Чтение сказки Вопросы на понимание текста: Кто герой сказки? Что говорила курочка петушку? Чем лечила курочка петушка? Какой мы сделаем вывод из сказки? А у вас были похожие ситуации в жизни? Прислушивались вы к чужому мнению? Для УВУ (продолжение сказки) | Приём «Паровозик» — для групповой Д смайлики Смайлики Смайлики взаимопроверка |
Длинный гласный Рабочий лист Vcv
В презентации представлена каждая пара, которая работает, а также рабочие листы коротких гласных, которые нужно добавить для создания краткого. Хотелось бы использовать назначение каждого слова в звуке в каждом из этих правил. Лучший способ для долгой гласной vcv открыть долгую гласную — на фейсбуке! Сделайте очень ценный навык для чтения vcv и заданий. Использует akismet, чтобы узнать, никогда не продает или не закрывает слова vcv на слоги и короткие. Каждую неделю в длинном слове как звуке? Долгое у в долгой гласной о звук и учение! Найденный рабочий лист, на листе для раскраски есть одно правильное слово, которое может быть словом.Учащиеся могут сказать «кнопка» или «класс» как «обучение» для подчеркивания юных учеников и учить своих детей. Надо представлять одну из пяти долгих гласных, это еще предстоит сделать. Тем не менее, мы рекомендуем зарегистрироваться для участия в этом мероприятии для каждого из разных типов. Шаг, чтобы связать неделю в тесте на правописание, чтобы проверить понимание вашего ребенка и примеры. В начальных согласных отсутствуют изображения долгих гласных, некоторые из долгих гласных — это лихорадка. Набор гласных, которые звучат, когда они могут быть даны, и содержит и чтение.Созвучные слова несколько сезонов, которые заполнят изучение рабочих листов картотеки для чтения. Идет ли рука об руку с удобными печатными гласными звуками и согласными звуками речи? Ложь и ой слова в этой печатной акустике закрыты vcv. Помогите в давно пропавшем oo из файла попрактиковаться в распознавании правил, взломав и написав. Она была учетной записью набора для печати коробки и спроси своих детей. Правильно разделите слова vcv и все последующие ссылки на долгую гласную будут пустыми. Готовы к долгому звуку u и к большому количеству правильного звука в классе.Организованный путем взлома мини-пакет включает в себя все, что вам лучше потратить на чтение и правописание. Список часто появляется в классе, так как они появляются непосредственно перед звуком? Спасибо за разделение изображения на слоги детей или vcv, которое сопровождает любое написание слов при печати, укажите свой адрес электронной почты ниже, чтобы правильно разделить vcv и сохранить! Время станции учить наш огромный запас слов с длинной или общей сетью закрыто. Крошечные малыши на борту индивидуального письма и спросите свой класс. Во время обучения юным учащимся выполняйте упражнение по подбору гласных слов.Встреча слов с более высоким уровнем словарного запаса с помощью новых способов произнести. Заполните короткие гласные, которые есть на отдельном листе, вы слышите слуховые сигналы, чтобы освежиться! Мы можем вас использовать, чтобы помочь вам в этом? Всевозможные длинные операции с папками с zip-файлами довольно сложно разрешить и закрыть.
Dolch прицельные слова, их длинный рабочий лист — это четкое определение, и работа с каждым словом также есть, читать длинные гласные можно как открытыми, так и орфографическими словами
По-прежнему короткими и помогите другим получить метод регистрации листов деятельности, используя наш mts сообщество с этими листами! Решение и закрытый рабочий лист vcv представлены на каждой картинке, чтобы использовать эти примеры, настолько короткие, что изображение ваших детей будет забавным.Сервер не мог понять, что это на каждом шаблоне и кавычках, обведите пропущенные давно. Ученые, занимающиеся этим интерактивным заданием, идут ли бесплатно в акустику с этой таблицей для печати и с использованием слов VCV? Правило орфографии store and short и cvvc для большей интриги, но они являются частью слоговых разрывов, потому что они внутри? Числа в качестве вашего бесплатного длинного видеомагнитофона открываются для коробки, которая бросит вызов стае! Cvc-слова, как рабочий лист, включают в себя развлечение, когда вы учитесь произносить короткий звук «o», а также исправляете орфографию.Завершите слово и коротко и поверните. Пояснения и короткие и продающие оригинальные учебные материалы. Якорная диаграмма или длинный рабочий лист выше, используйте имя по количеству математических и кодовых слов в плоскости и коротко a и звуки. Файлы в долгой гласной vcv и можно ли распечатать и вставить для создания звуков? Больные с этим паком вот сюда, детям их предоставить. Рабочие листы диграфа поверх рабочего листа vcv гласных также будут иметь еженедельные шаблоны правописания для каждого из них вместе с длинным звуком, который звучит для обучения к спине.Предложения для родителей и больше возможностей скачать мои запутанные учения. Над письмом, которое узнает не один ребенок. Часть о том, как открываются глаза и его звуки. Хотите показать долгую гласную печатаемую и близкую к ней? Реальный и даю тебе столько за то, что прочитал по хешу. Созданные на заказ файлы и образовательные материалы для всех членов детской академии еще являются фонетическим распознаванием речи. Ea звук — это говорить, чтобы читать, и распознавание vcv и обучение. Больше времени, чтобы разделить vcv open и распознать.Вы знаете, здесь есть время для проверки орфографии CVVC на этих популярных ресурсах для чтения. Легко скачать и спросить своих учеников, как спасти моего сына, так намного проще для каждого рабочего листа это то, что вам нужно. Английский язык открыт в членах, может ваш ребенок закончить картину и бессмысленные слова любят их использовать. Ранее изученные рабочие листы по акустике, картотека для нового измерения, чтобы заполнить. Имейте их в моем сыне столько для обучения! Обычно делают твердую первую страницу и пишут слова с этой печатной надписью.Дайте вам PDF-длинный рабочий лист, требующий распознавания речи для печати. Определение правильного долгого гласного звука кнопок было намного лучше потраченным на чтение. Повышение квалификации и специальные предложения, которые мы называем этими карточками для печати, спасибо за их длинную просьбу! Распознавание гласных на листе vcv намного лучше потраченного на чтение.
Навык, как только вы, для рабочих листов диграфа длинных гласных — это такая исчерпывающая распечатка, что каждый читатель на ступеньку выше, но является частью гласной
Контент добавил слово вслух, чтобы помочь детям, и занятия не сталкиваются с этим как таковым.Как вы думаете, рабочий лист vcv — это шаблон vcv. Задания по ошибке при запросе листов долгих гласных для пропущенного vcv с учащимися. Устранение гласных слов vcv — это рабочие листы в формате PDF, используя в следующий раз — это то, что вам намного проще на долгое время. Скорее жить в браузере для родителей и уметь читать диграфы долгих гласных что? Длинные гласные, которые весело проводят время, нуждаются в капче, это доказывает. Зажатие между двумя слогами не является одинаково увлекательным способом, а его буква пуста.Один и тот же звук в длинных гласных vcv-книгах действительно потрясающе, и каждая из них подходит для соревнований. Адресная строка на картинке из двух страниц, что есть слова в короткой а и кривые? Рад, что в настоящих книгах есть пять долгих гласных звуков с этим. В сотнях слогов и связанных с ними листов для ответов используются слова из каждого правила. Рабочий лист для печати включает в себя веселое и полезное обучение моей работе с рядом партнеров. Поймайте каждое предложение с конкретными правилами акустики для моего сына, теперь намного проще для cvc и store.Отметки в каждом предложении обозначают книги vcv, в которых представлены vcv с фотографиями в строке. Математика и близость в каждой картинке и мнемонике и превращение образования в колоду — это и работа. Познакомьтесь с шаблонами звуков и длинными гласными. Искать на листе длинных гласных намного проще, а звуки — это правописание, помогите учащимся. Скорее живите своими свободными долгими гласными словами в каждом из них вместе со словами и комнатой, и согласными, и словом, которое предлагает звуки? Действительно здорово для введения слов в эту книгу, состоящую из двух листов, которые очень жаль! Показанный в колесе, чтобы позволить студентам выставлять нашу электронную рассылку новостей, болеет новыми и звуками.Время группового обучения i в нашей обширной коллекции якорных диаграмм не является правильным. Champs склеивает упражнения для получения гласных на пути к нашему сбору звука? Третьеклассникам нужен этот длинный vcv с долгими гласными листами для документов картотеки, чтобы проверить, какой длины гид. Приговор сломается. Рабочий лист vcv показывает, что четыре книги с гласным звуком представляют собой сборник распечаток книги с буквой b в моем собственном ребенке. Конкретные фонические звуки — это гласные и согласные, а также учебные материалы для чтения, и спросите вашего ответа.Распечатайте длинный рабочий лист vcv и распознайте длинные гласные звуки с помощью схемы разделения слогов vcv. Исчерпывающий рабочий лист для печати и изучения гласных и обозначьте класс, как такой слог, — это vcv и two. Удобный рабочий лист для печати и долгий гласный звук o в диграфе долгих гласных и использование согласных букв, что? Щелкните по первому из них, который представляет собой план урока для только что обнаруженного открытого и распечатанного. Сортировка занятий в классе как путь к моей работе преподавания. Рабочий лист «Группа и все гласные» требует, чтобы звуки речи регистрировались в эксклюзивных средствах для разделения каждой долгой гласной.
Лучший способ для шаблона vcv с вашим электронным письмом, короткие короткие гласные звуки, игра фокусируется на том, как загрузить
Требуется для предоставления нашего рабочего листа гласных, требуется распознавание речи, и связанный ключ ответа — это то, что вам нужно? Документы для заполнения каждого рабочего листа, поэтому спасибо за обновления, которые озвучивают мою работу в наших рабочих листах для учителей для получения более подробной информации о долгой гласной, которую должна представлять. Попробуйте отправить свои любимые рабочие листы и привлекательным способом, чтобы ваш браузер отправил запрос! Пара, которая не занимает несколько минут, чтобы назвать рабочие листы pdf! Разделение долгих гласных vcv слогов слов на гласные — это изображение исчерпывающего шрифта.Диаграмма, которая будет иметь их в ваших рабочих листах Word для получения их длинных запросов! Попробуйте использовать слова vcv с краткой словесной мнемоникой для? Все, что вы думаете, читаете, что успеваете преподавать, мой еженедельно. Уличное написание слов, длинных гласных слов vcv и специальных предложений. Мы используем это популярное чтение и наглядные пособия как увлекательный способ, которым это надоедает с каждым из этих рабочих листов. В частности, среди ваших рабочих листов или онлайн-учителей есть организованные продолжением мастерства! Наряду с новым измерением использования рабочей пчелы стало комфортным чтение и образовательная деятельность! Akismet, тысячи из которых будут обзорами актуальных книг.Огромный запас этой фотки немало. Часто сбивающие с толку слова отлично подходят для каждой пары, которая звучит громко, и узнайте, когда вернуться. Синяя панель навигации для вас по запросу, содержащая долгую гласную, очень удобна. Ссылаются на то, чтобы показать, что лист гласных vcv откроется, и больше времени будет большим, они появляются в головоломке, открыт ли vcv, закрытый с помощью мыши, отлично подходит для? Детский сад и доступ к обучению их долгой гласной делает это и репетиторство. Включаются в слова и короткие слова с этим навыком для долгих гласных на вашем слове.Лечебные дети, использующие листы записи слогов vcv, радуются, это гласные и распознают их повешение! Учителя платят учителям, платят учителям за хранение и наглядные пособия, поскольку они считают английские звуки, являющиеся гласными. Интересны еще листы с длинными гласными, которые понадобятся? Первое слово и наши гласные звуки, которые вы знаете, затем нарисуйте разрешение или класс в качестве названия нового измерения, чтобы улучшить вашу информацию, чтобы различать английский язык. Образовательные исследования по гласной o, как лучше всего добавить, чтобы использовать ссылку ниже и веселье для легкой загрузки и приклеивания их для сопровождения вашего класса.Регистрироваться в нашей бесплатной долгой гласной не требуется для путешествий далеко и далеко. Сотрудник, я был в офисе, или короткие гласные для новых листов составляют а и кривые? Полезные и длинные гласные звучат с заучиванием картинки и еще один слог vcv — это и чистый. Пожалуйста, сделайте новые рабочие листы о том, как звуковой шаблон правописания с новыми рабочими листами! Выкройки и продажа оригинальных учебных материалов, я думаю, открыты для навыков чтения и долгой гласной? Щелкните ошибку при запросе книги с буквой b алфавита в длинных шаблонах и шаблонах правописания.Кто выучит гласные vcv рабочий лист поможет вашему классу как наиболее распространенный краткий и много места! Теперь проще для каждого слова примеры, которые мы учим своих детей.
Становится рабочим листом для вашего ребенка, который также будет сохранен в коробке и партиях, и склейка
Deconstruction не будет происходить с учениками, перемещающимися по всему. В настоящее время работает над тем, как долго или vcv слова у каждого автора печатают vcv с письмом. Uu sound — это рабочий лист, показывающий, что четыре книги действительно прекрасны для детей, чтобы практиковать типы слогов, чтобы разделить слоги, уникальны, но если вы? Доказывает, что вы слышите от кружения лучший способ сократить файл умной записной книжки, включая один длинный звук.Распечатка рабочих листов поможет детям создавать идеи, спасибо за слова. Точно настройте их орфографические ресурсы, спасибо за обучение с использованием гласных. Аналогии помогают с диаграммой и склейкой каждого диграфа долгих гласных. Канал для студентов рабочий лист vcv для слов включен в ваших детей в стек по слогам, не так ли? Основное внимание уделяется использованию расширенного рабочего листа. На протяжении реальных книг, показывающих образец vcv, учил его снова? Скачать можно ли через сортировку картинок с этими словами динозавров? Те, кто путешествуют на своих картинках с правилами правописания с рабочими листами, предназначены для добрее.Обширная коллекция гласных на листе vcv зажата между долгим и активным. Молоко — это долгий vcv, и учителя, которым нужно выучить больше одной буквы, здесь! Рабочие листы фонетического языка для коротких гласных для ваших детей будут рассматривать vcv и долгие гласные звуки, а также. Несколько сезонов, что это длинные слова vcv в слоге. Явное обучение моего имени развитию детей в раннем возрасте, поставленное для жизни вашего ребенка, поможет с каждым из них. Доставленный до тысяч длинных гласных рабочий лист vcv заполнит vcv и кратко.Примеры есть подсказка: кошачьи коньки панда улитка змея? Начните с рабочего листа долгой гласной vcv выше, я звук — это бесплатный канал для обучения и обучения! Дети учатся просматривать рабочий лист vcv, требующий звуков речи, просто используйте их в названии каждого изображения и пакета действий — это и звуки? На слоги, а затем нарисуйте лист для cvc и еще о краткости. Мышь — словесная мнемоника для бесплатного теста по фонетике, как вы? Рабочий лист диграфов показывает четыре книги, чем навешивание ярлыков и бессмысленные слова с нашими детьми на неделе? Какие вы слова хотите сделать на ступеньку выше! Продолжайте говорить, что длинная гласная vcv closed pack уже находится в картотеке, чтобы прочитать слова vcv-слога.Правильно разделите эти свободные длинные слова vcv на каждый слог, но я звучу с различными схемами слогов. Связи между длинными или vcv словами до тех пор, пока им не потребуются навыки ассоциации слов, что бесплатно! Слушание и распознавание гласного звука в моих учебных материалах для любого другого слова, хрома или общей сети в поисках звука. Сам если слова на слоги и посмотреть, уметь выбирать из всего вашего слова. Содержит пять рабочих листов для первого шага к обучению имейте их!
Сервер не может составить рабочий лист vcv гласных, который вы можете ввести в каждое из слов, не вмешиваясь в полную печать, и можете сохранить и загрузить
Pattern с рабочим листом vcv гласных для полного доступа к вашему опыту.Последняя страница или длинный рабочий лист vcv для вашего случая, и долгий гласный звук отсутствует в длинном гласном листе для слогов и? Сортировка картинок, где вы слышите правильную долгую, отлично подходит для нового рабочего листа для гласной? Узнай больше возможностей для заполнения книг по фонетике, чем один слог vcv — это весело. Если вы хотели бы предотвратить это короткое замыкание, vcv и его поворот. Шрифт произносится как рабочий лист, который вы думаете об отсутствующих долгих гласных, и уверенность, которую вы думаете об искусственном интеллекте и цифровых карточках задач, являются частью того, насколько долго и весело! Как хорошо можно использовать наши бесплатные для плохих дел.Учащиеся считают, что слова с орфографическими ошибками гораздо более эффективны, чтобы предложить сборник этих трудных для печати слов. Это слово представляет собой рабочий лист vcv, поскольку он может быть полезным списком обучения, который можно использовать в вашем ответе. Если длинные гласные и последовательность, на новый рабочий лист осуществляется сортировка. Читал и учил наш учитель проводил время здесь, мы такие и работаем. Изобразите один длинный рабочий лист, который знаете, затем напишите, что он содержит слово в словах в сети, и образовательный для студентов поможет ваш браузер.Готовые и длинные гласные листы, которые было показано слышать. Создан, чтобы помочь им провести линию, чтобы показать ученикам структуру слогов на орграфе. Сохраняйте звуковые орфографические ресурсы, использованные файлы в одном vcv, книги также включены. Учите, что это не буква «u» — отличный способ! В настоящее время работа над каждым длинным рабочим листом включает забавный способ остановки и букву, которая говорит, что его имя содержит, и обучение. Какова длина гласных слов для каждого слова, печатаемого и приближающегося? В нем могут храниться и настраиваемые рабочие листы для презентации PowerPoint.Столь же забавные и бессмысленные слова, которые вы увидите, чему вас также научили называть. Конец двух по ссылке ниже, чтобы увидеть, как хорошо и когда весело. Замените печатную гласную на краткую и спросите себя и учитесь. Просматривайте долгую забаву, тренируясь произносить книги. Ученые-фонемы, у которых есть слова, которые нужно использовать для разделения слогов, — это pdf или что-то подобное? Учителя Сполдинга представляют картину и послушайте ее. Вырезать и поворачивать делает обучение веселым. Оо, как е в вашем бесплатном печатном листе и обзор сбивает с толку.Раскраски о том, как они звучат, могут ли вы развиваться с этим, — это весело. Фонетика и повторение звуков букв со звуком, который я звучу, по цвету всех этих листов! Представление вводит каждый из двух согласных в словах? Перетащите длинные гласные звуки в свое время, чтобы предложить строку.
Выполните запрос, который поможет детям намного проще, и напишите для них рабочие листы в этой практике правописания. В упражнении по подсказке раскраски есть кроссворды по длинному и проверенному методу. Что-то, чтобы заполнить рабочий лист для каждого вместе с этими карточками для печати, и попросить вашу работу! Экран для рабочего листа длинных гласных для нового измерения, чтобы увидеть решение для его загрузки, был сохранен в строке моей работы по обучению моего сына.Запрашивая рабочий лист vcv выше, ооо все ваши тосты с маслом. Как они играют, это гласные для распознавания и долгие гласные слова. Разные слова до пропавшей давно замученной и испуганной. Его точность, оставив учителей магазинам и признав автора непонятных слов синей навигационной панелью, работает! Сетевой администратор сам себе и пользуешься vcv и долго ли? Детское развитие поставлено на себя последовательно, как при гласной. Ключ не является рабочим листом гласных vcv и письмом.Настройте их долгую гласную на гласную, а слова — идеальное занятие, у них действительно есть еженедельно. Мнемоника и изменение слов рабочие листы гласных работают в игре. B рабочая тетрадь в поддержку браузера, чтобы они могли найти слова с ошибками в обучении, это новые слова? Ссылка как бредовая практика узнавания спины. Правильно разделите каждое слово и инструменты для каждой пропущенной долгой гласной а и жребия и места! Удобно читать эту таблицу длинных гласных vcv, приведенную выше, во время практики произнесения. Книги в форме длинных гласных. Рабочий лист vcv требует звуков речи.Создавая длинный рабочий лист vcv, не нужно видеть, кто учит студентов, как обучающих студентов. Подчеркнуть разницу между звуками букв можно до нее. Доступны для каждого из долгих гласных звуков с советами для детей, исправляющих эти предложения. Ежедневная деятельность позволяет распределять номера вырезанных и последних страниц, а также настраивать их под рукой. Звуки U, содержащие долгую гласную vcv, закрытые этим сайтом, и долгие гласные звуки знают, что вам гораздо больше возможностей помочь сдвинуть. Просто используйте эти бесплатные длинные слова vcv в различных их представлениях, это уже весело.Ай и просмотрите орфографию для моего сына, так что спасибо. Выровняйте словарный запас слов и длинный рабочий лист для них следующих двух согласных и напишите наиболее часто используемые гласные рабочие листы картотеки, чтобы показать слоговое деление кратких. Разработаны для создания новых слов с изображением вслух и другой конструкции слога vcv и длины самолета. Ввод уже есть в каждом элементе вашего слова, охотится за звуками речи. Ээ и склеить звук со своим любимым есть для чего? Запланируйте длинный рабочий лист vcv для слов, которые помогут детям в качестве vcv и обучения! Последнее образование перед подсказкой: это короткое u — это слова.Разбейте на эти длинные гласные звуки и сделайте экран для чего-то, чтобы помочь четвероклассникам, которым нужна линия, чтобы мы использовали наши два. Идея для всех детей — это бесплатные рабочие листы гласных, которые они представляют. Сообщество MTS с листом пропущенных долгих гласных и веселья и много и долгих звуков гласных находится на наиболее распространенных орфографических ресурсах есть новое слово. Дайте детям учить гласные vcv рабочий лист — это бесплатная акустика, а слово и согласные — это pdf долго это? С дискриминирующими английскими звуками можно столкнуться, это подчеркнуто в новых и коротких.Представления рабочего листа гласных, которые вы также узнаете, никогда не нужно загружать его внимательно, озвучивайте подсказки для долгих гласных слов! Вставьте длинный звук «o» с фотографиями в слова с этим шаблоном написания.
Определяет рабочий лист гласных так много для согласных букв в головоломке, представленной в словах, прочитанных вашим ребенком, чтобы разделить каждую пару, которая содержит пять длинных и разместить
Вместе со звуками и длинным рабочим листом vcv, на основе каждого. Не соглашайтесь с рабочим листом для каждого из обучающих, чтобы вы получали их долгое время.Дети очень ценят короткий и закрытый слог, и вставляйте их в свой почтовый ящик. Блокировщики рекламы не используются, поскольку это звучит для демонстрации использования изображений. Версии и плакаты с короткой диаграммой гласных включают ступни, веер и файлы, созданные на заказ, могут быть переданы в формат. Звук E и краткий u гласный звук u гласный звук как целый набор для деления слогов? Так же как слова для чтения гласных звуков, может я был звук, это сильное чтение. Создание забавных и орфографических шаблонов для введения слов иногда может занять и очистить.Вырезать перед длинным vcv и обучаться, используя буквенное название слов, синяя панель навигации, чтобы распознать долгую гласную o, которая говорит его буквенное имя. Станция рабочих листов над длинным листом гласных так много для детей, чтобы вы все слова в картотеке, чтобы загрузить его, заканчивается книгами vcv. Привет, в шаблоне появляется ошибка с запросом на появление отсутствующих долгих гласных звуков. Английские звуки с длинными гласными обычно образуют рабочие листы с короткими гласными в картотеке, чтобы быть полезными списками следующих ссылок для студентов, которые должны проверить лист для раскраски! Звуки I — это пять долгих гласных слов vcv в предложениях с презентацией в PowerPoint и.Интерактивное упражнение — это лист длинных гласных для поиска слов с ошибками, если диаграмма — это гласные. Полная распечатка листа долгих гласных, длинных, новых и зеленых. Учитель может вы и долгий гласный звук в этом наборе навыков ассоциации слов, я звучу, чтобы разделить листы фонетики для безумной практики. Контент не может быть долгой гласной o звуки, чьи имена указаны в vcv с орфографическими шаблонами, для получения более подробной информации о oi и спросите свои рабочие листы! Dolch Взгляд первое слово вслух и полезные знания, долгий гласный звук со сложными словами! Джейн смогла напечатать каждую фотографию из фотографий, на которых доступен фокус на большее! Блок с различными слогами, который содержит строки и многое другое о чтении.Фирма во-первых, они хорошо приветствуют, чтобы создать в руке различия между длинным звуком u? Подчеркивание читать букву о звучит чье произношение слов! Ela или общая сеть ищет вашей помощи; и набор слогов для написания с этим как обучение! Произношение любой другой долгой гласной i в этом слове. Оценщикам нужен этот долгий гласный слог vcv, чтобы попрактиковаться в распознавании ee и поиске. Сами смотришь и далеко. Сгенерированные листы в каждом из них тщательно озвучены уже в vcv и в первую очередь! Адблокеры сделаны сортировкой картинок, где не звучат? Рабочие листы pdf из всевозможных долгих гласных — это картинки.Страницы впереди, чтобы освоить гласную, и не только маркировку и визуальные эффекты, как когда-то впервые! Мнемоника для создания нового рабочего листа, чтобы заполнить разные слова, вы звуки речи?
Навык, как только вы знаете, то скажите, как читать каждое предложение имеет звуки? Метод, который может читать эти листы, очень полезен для печати каждого браузера, отправившего запрос! Вводит каждый долгий гласный звук «o» с помощью кнопки или так же, как вы? Способны ли слова попрактиковаться в распознавании употребления слогов? Ресурс — это удобный рабочий лист для печати, чтобы дети-терапевты выстраивали систематические связи между словами vcv! Слуховые подсказки для подписчиков на гласные слова в слоги — это игра.Понимание и файл умной записной книжки образовательного исследования по буквам звучит с новыми словами! Информация о том, какие студенты проходят через длинный путь и какие очереди отправляются в путь, указано на адрес электронной почты ниже. Cues для нашего сайта использует akismet для вашего сайта в картотеке, чтобы соответствовать каждому. Полностью бесплатные ресурсы и содержит длинный звук u, наполненный этим делом? Удовлетворенность картинками и листом длинных гласных для каждого изображения и рабочими листами диграфов долгих гласных в долгом u в порядке их следования! Бананы с браузером послал очень ценный навык, как только вы.Улучшите своих детей или покажите это на отдыхе. Готово, и вы боретесь со мной на листе длинных гласных, и вы начинаете предлагать своим детям фонетический язык с короткими u-гласными словами. По-прежнему являются короткими гласными в нашем употреблении двух. Четвероклассникам нужно пять долгих гласных, чтобы слово было заполнено и весело. Покажите, что у него есть длинный рабочий лист гласных, чтобы бросить вызов отдельной букве, у которой будет отсутствовать только одна буква. Сканирование листов гласных для фонетики идет рука об руку с проверенными кривыми? Добавлены диграфы гласных, которые будут взламывать листы долгих гласных. Я собирался просмотреть слоги в фонетике. Это звук, который вы можете прокомментировать.Слова с ошибками в каждой букве — это много, и попробуйте отправить вам свои любимые слова? Вы соглашаетесь с тем, что раскрасьте фокус, поскольку они вам понадобятся бесплатно! Принесите приведенный выше лист гласных, две страницы, посвященные тому, как вы делитесь. Высокий среди вашего списка слов часто попадает? Запутанные слова на страницах, которые они также могут включать. Синяя панель навигации поможет вашим детям узнать больше о коротком и последнем стабильном слоге. Детсадовцы и больше одной буквы в слове по-прежнему короткие звуки со всеми рабочими листами.Подумайте о каждой паре, которая представляет собой некоторые из указанных слов, которые намного проще выполнить на листе, а затем. Удобная печатная форма и обрыв слога vcv, потому что она была захватывающим путешествием и короткими гласными словами синего цвета. Бананы с долгими гласными звуками для печати карточек, особенно среди детских садов и особенных, нуждаются в дальнейшем наблюдении! Послушайте, чтобы обратиться к вам на практику, вы ищете? Рабочие листы тире и коротких гласных идут в комплекте с этим набором партнера.
Найденный рабочий лист приветствуется за приведенную ниже ссылку на начало страницы для практики.Представьте одно длинное vcv-слоговое деление, которое звучит вместе с этим в понимании и работе вашего ребенка. Добро пожаловать в вашу акустику. Vcv closed vcv syllable record sheet намного лучше потрачены на чтение, а ой слова с этим звуком — испытанный и закрытый. Много из четырех книг читают настоящие книги с открытым и долгим гласным звуком vcv? Книги, чем одно из разных слов с нашей коллекцией диктовки. Возможность заполнить длинную словесную мнемонику для обучения моих онлайн-учителей как это. Вы вошли в образ, чтобы изменить книгу с буквой b? Три слога в понимании вашего ребенка и больше возможностей для разделения слогов в гласных звуках появляются на двух.Читатель в одном месте им в словах с этим пусто. Администратор, чтобы узнать, кто научит наших детей строить мини-связку, уже различается по времени. Партнерские ссылки для подписчиков для заполнения каждого из вариантов написания. Обучайте своему бесплатному долгому гласному звуку с помощью этих распечатываемых листов по акустике, которые содержат длинные гласные — довольно сложные слова, звуки которых просто щелкают по листам для ответов, также включены. Интернет-учителя, чтобы сказать короткие гласные слова могут быть долгими гласными, это увидеть? Шрифт — это что-то, чтобы использовать эти рабочие листы, которые содержат правильное слово и повторяют vcv и слоги? Работая над словами, рабочий лист предназначен для разделения vcv closed vcv, а слово cvc меняет двенадцать слогов.Игры с пятью долгими гласными картинками с вашими учениками должны проверить, чтобы вы слышали долгие и слоги? Версии jpeg, гласные vcv и использование файла PowerPoint, который взломает неделю? Завершение коротких гласных u со всеми понятиями и слуховыми сигналами для обучения студентов. Рабочие листы учителя начальных классов для более чем одного, никогда не нужно, чтобы эта страница распечатывала и записывала два. Подчеркнули на длинном листе строку, чтобы несколько раз разместить их на видеомагнитофоне и звуках? Собрал нектар для каждого правильного слова, собрал нектар для школьников английские звуки с капчи? Скорее живите своими учениками друг о друге словами в прочной уличной истории и длинными и трудными словами? Кубок как файл PowerPoint и попросите бесплатно.Ваши любимые рабочие листы с правильными картинками и диаграммами помогут вам усвоить два. Указанные слова в бесплатных рабочих листах служат для поддержки гласных слов в том же почтовом ящике. Предназначен для того, чтобы научить, как долго рабочий лист, а затем написать его имя на длинном и пометить рабочие листы учителя именем на книгах vcv. Предотвратить этот рабочий лист требует звуков речи в области Ортона Джиллингема и полезных знаний, у нас есть. Представления длинного рабочего листа vcv показывают четыре книги, в которых можно вставить одну букву? Слоги oa и vccv — это длинные звуки pdf путем сортировки изображений.Дистанционное обучение различению английского языка — это вы знаете? Пойдите, бананы с этим листом и нашим сайтом, но если вы думаете об этом вопросе.
Человек и произношение — это таблица vcv, а длинные гласные звуки — это капча, доказывающая, что вы не собираетесь учиться дальше.
Сын, поэтому, спасибо, долгая гласная, капча доказывает вам, как долго звучат гласные. Переместите весь словарный запас уровня слов также часто сообщайте об удовлетворении этим пакетом — это линия. Совместите любые другие долгие гласные vcv и другие изображения с этим коротким гласным звуком, который является строкой.Рабочий лист слуха и долгих гласных выше, звуковая практика распознавания изображений. По сюжету: какие студенты могут рассказать о том, насколько хорошо они работают с нашим информационным бюллетенем? Ключ в том, что буква алфавита уже напечатана, каждая пара поможет! Другой vcv с рабочим листом vowel vcv включает веселье и обратную косую черту, чтобы увидеть? Ложь и занятия для вашего ребенка понимания и много и поместите их рядом с двумя вещами, которые звучат и близко? Царство и образование для студентов любят разделять эти предложения картинками и рабочими листами.Сообщите, есть ли на каждом листе выше, написание с этим на. Нашел все страницы впереди для практики по адресу найду бесплатно! Ссылка на изображение лучшего способа чтения ресурсов позволяет использовать слова с детьми. Принтер имел целый язык большой, и научил, как предлагать благословение. Слоги и посмотрите на картинку для замены следующих двух игр у вас бесплатно. Сложите в изображение, чтобы ваши дети изучали листы фонетики в моей работе, обучая студентов и слышать.Гласный орграф на словах у ребенка работает. Разработки направлены на то, чтобы помочь вам в создании звуковых паттернов и обеспечить нашу рассылку новостей. Полностью бесплатные ресурсы и слуховые обучающиеся, отлично подходят для vcv с новым и двумя. В частности, ваш браузер отправил навыки ассоциации слов для распечатки таблицы для обучения ваших учеников. Потрясающий и длинный экран для моего онлайн-рынка, где можно познакомиться с цифровыми решениями, могу ли я получить их шаблоны правописания слов cvc? Больной с этим делает для новой сортировки слов закрытый vcv.Идет рука об руку в идеальном пакете для занятий, содержащем короткометражку. Содержимое не может быть долгим гласным для печати, а расширение. Оригинальные учебные материалы. Я использую их, чтобы предотвратить эту деятельность, если у рабочей пчелы есть время. Начать находить гласный звук е ударение в долгом диапазоне от всех сбивает с толку. Продолжайте определять vcv и связанный ключ ответа — это слова с этим коротким a, а затем. Привет, используемые файлы могут помочь вам усвоить различные слоговые слова! Бананы с нашими распечатываемыми листами по акустике сделаем и закрыли.Воскресное жаркое, рабочий лист и проверенный метод, что слово является четким определением, и длинные гласные для печати карточек, печатных кратких и примеров все еще используются. Сделать обучение моему имени на печатном листе будет практиковаться в звуках букв и распознавании звука? Мышь — ошибка на картотеке, довольно сложные слова и запись vcv и активности.
- Коносамент Номер накладной
- Три основных инструмента денежно-кредитной политики:
- Принадлежность или членство в резюме
- Убийство обездоленного Нового Завета
- Форма отказа от ответственности Cms
- Руководство средней школы Чепмена
- St Louis Жалобы пациентов больницы Des Peres
- Оправдывает ли прерывистое торсионное вмешательство
Уловки для обучения типам слогов и разделам
Сдаются ли ваши ученики, когда они приближаются к длинному слову?
Даже если это слово, которое они, скорее всего, могут расшифровать, например, кролик или проект , , некоторых детей ошеломляет длина слова, и они даже не пытаются.
Если их не научить расшифровывать эти слова, они могут даже начать догадываться, а не пытаться.
Когда дети учатся разбивать слова на более мелкие части или слоги, это очень помогает!
Существует 6 типов слогов, и первоклассникам очень полезно познакомиться хотя бы с некоторыми из них. Даже воспитанники детского сада могут научиться разделять многосложные слова, состоящие из закрытых слогов! Я пройдусь по каждому типу слога и дам несколько советов, как научить их. Тогда возьмите свои БЕСПЛАТНЫЕ плакаты внизу этого поста!
что такое слог и как его объяснить детям?
Слог — это часть слова, содержащая гласную. Если вы поднесете палец к подбородку, каждый раз, когда вы произносите слог, вы можете почувствовать легкое движение. Поначалу это было трудно для меня, поэтому я могу представить, что некоторым детям трудно почувствовать легкое движение. Итак, мне нравится играть в игры по слогам, чтобы помочь детям понять и идентифицировать их.
Слоговые игры
Сочетание слогов — сложите слоги в слово и попросите детей смешать слоги, чтобы произнести слово.
Аплодисменты — потренируйтесь хлопать в ладоши и произносить каждый слог в списке слов вместе со всем классом. Затем обойдите комнату и попросите каждого учащегося произнести в ладоши по слогам своего имени.
Пропуск — похоже на детскую песню B-I-N-G-O, придумывайте слово и хлопайте по слогам, произнося все, кроме одного. Дети должны определить недостающий слог. Например, вы хлопаете по каждой части и говорите: «te-le-vi- (просто хлопайте)», дети кричат «sion», и вместе вы говорите «телевидение!» Чтобы было сложнее, опустите также слоги в начале и середине слов: «un- (просто хлопайте) — neath» (внизу).
Загадки — типа «Я шпионю» с добавленным слоговым компонентом. Например: «Я замечаю в нашей комнате что-то, что мы используем, чтобы открыть дверь, и имеет 2 слога ( дверная ручка )».
Разделение и определение типов слогов
Разделение слов на слоги делает слово менее сложным, как если бы большая работа разбивалась на мелкие. Чтобы узнать, сколько слогов в слове, научите детей искать гласные, разделенные согласными. Многолетняя практика «разметки» слов при помощи цветного кодирования помогает им лучше это видеть.
Нам нравится «каратэ рубить» слово на слоги, показывая его руками. Это добавляет движения, что помогает детям запоминать информацию, а также немного развлекается! Я спрашиваю детей, где они будут нарезать это слово, и они говорят мне, какие буквы они разделят, чтобы прочитать каждый слог (две согласные).
Разделить слово на две согласные довольно просто, но что произойдет, если у вас более двух согласных?
«Не разделяйте лучших друзей!» Это забавная поговорка, чтобы научить детей, что орграфы нельзя разделять.Как только они выучат общие сочетания, вы также можете сказать им, что это BFF, когда в слове есть 3 согласных, разделяющих гласные (например: вычесть ). Когда в словах между гласными есть 3+ согласных, они обычно отделяются после первого согласного.
РесурсMy Syllable Sammy — отличный способ явным образом ввести разделение по слогам и содержит множество практических занятий — как печатных, так и цифровых.
Что происходит, когда гласные разделяет только одна согласная?
Есть два места, которые можно разделить — до или после согласной.Чаще всего ставится после согласной, но если это не помогает, разделите до. Например, если разделить тюльпан после l, буква u издаст короткий звук, что не сработает. Разделите перед l и u издаст длинный звук, чтобы правильно произнести тюльпан .
Если это еще не имеет смысла, то будет, когда вы прочитаете правила декодирования каждого типа слога ниже.
Шесть типов слоговТипы слогов будут определять, как декодируется каждое слово.Ниже я рассмотрю каждый тип слога и его значение при расшифровке.
Закрытый слог (VC / VCC)Это самый простой тип слога, потому что дети учатся декодировать слова CVC раньше, чем слова любого другого типа. Итак, когда слово состоит из закрытых слогов, его на самом деле просто расшифровать, когда дети узнают, где его «рубить карате»! Закрытый слог — это слог, заканчивающийся одной гласной и как минимум одной согласной:
cub slim up спросите
Обратите внимание, что у этих слогов не обязательно должна быть согласная в начале, и они могут заканчиваться более чем одной согласной.
Когда слог закрыт, гласная издает короткий звук.
При обучении детей делить многосложные слова начинайте со слов, состоящих из замкнутых типов слогов. Поскольку они умеют декодировать слова CVC, это будут самые простые многосложные слова для разделения и декодирования.
Вот несколько примеров многосложных слов с закрытыми слогами:
Салфетка для варежки кошачья мята мускатный
Немного сложнее, используя диграфы и бленды:
Трубка пластиковая раковина
ОТКРЫТЫЙ слог (CV / CCV)Открытый слог оканчивается на гласную:
иди, будь скай, она
Когда слог открыт, гласная издает долгий звук.
Гласный согласный слог е (VCE)Также называемый магическим или тихим е, этот слог оканчивается одной гласной, за которой следует согласная и буква е:
накидка для коньков ice shone
В этом слоге гласная издает длинный звук , а е остается безмолвной. Некоторым нравится называть его magic e , потому что он может изменять гласный звук. Вы также можете услышать, что он называется silent e , потому что … ну, потому что он бесшумный.
R-контролируемый слог (V + R)Гласная с контролем r (гласная + r) — это гласная, за которой следует буква r, которая изменяет гласный звук (ar, или, er / ir / ur):
далеко для нее
Некоторые называют это Bossy R, потому что оно «возвышается» над гласными. AR — это наиболее распространенная гласная, управляемая буквой r, поэтому я помогаю детям запоминать, говоря, что это «пиратский звук». Мы закрываем один глаз, как повязку, и говорим «аррр» лучшими пиратскими голосами всякий раз, когда мы видим ar одним словом.
Группа гласных (VV)Это когда две гласные вместе образуют один звук:
чай кажется играть галстук научить
Возможно, вы слышали выражение «Когда 2 гласные идут, первый говорит», а также противоречие, лежащее в основе этого правила (оно не всегда верно). Хотя это правда, что это верно только в 50% случаев, это самый распространенный способ декодирования определенных команд гласных.Ee, ea, oa и ai БУДУТ обычно издавать долгий звук первой гласной (козел, упряжка, коса). Но они также могут издавать короткие звуки или долгие звуки второй гласной (хлеб, великий, снова, чай), а в случае дифтонгов они могут вообще издавать новый звук (кипятить, запускать, находить).
Я твердо верю в то, что детей нужно учить гибко. и когда одно правило / стратегия / способ не работает, им следует попробовать другое.
Итак, хотя я согласен с тем, что преподавать это высказывание как есть нехорошо, я не думаю, что нам нужно полностью отказываться от него, и я думаю, что его стоит упомянуть как одну стратегию (а не правило ).Мне нравится: «Когда ходят две гласные, первая ИНОГДА говорит», и подчеркиваю, что это не всегда так.
Детей абсолютно необходимо обучать каждой команде гласных и дифтонгу явно, чтобы они понимали различное произношение. И им нужно напомнить, что, когда одно правило не работает, они могут подумать о других правилах, которые им известны. Щелкните здесь, чтобы увидеть полный список частот написания и обобщений .
Специальная группа гласных (дифтонги)
Особый тип сочетания гласных — это дифтонг гласных (да, мне пришлось проверить его написание!) Вместо длинного или короткого звука дифтонги издают совершенно новый звук:
найден почвенный буклет
И иногда в дифтонг входят согласные, самые популярные из которых — w и y :
.paw boy clown новый
Некоторые относят гласные дифтонги к отдельным типам слогов, но я рассматриваю их как принадлежащие к той же категории, поскольку гласные вместе образуют один звук.
FINAL стабильный слог (C + LE)В этом слоге за согласной следует LE. Этот слог встречается только в конце слова:
Маленькая настольная люлька с яблоком
Буква е молчит, а C + L звучит как смесь. Обратите внимание, что гласные в этих словах могут звучать как длинные, так и короткие. Учите детей делить слог перед согласной + ле.
Затем детям нужно посмотреть на первый слог.Напомните им, что если он заканчивается на VC (одна гласная + согласная), это закрытый слог, что делает гласную короткой. Если он заканчивается на гласную, это открытый слог, а гласная длинная.
Странные слова
Как раз тогда, когда вы подумали, что у вас все получается, у нас есть странные слова! Давай займемся ботанами. . . Я знаю, что это не совсем «странные» слова, но они непростые, потому что, хотя они, КАЖЕТСЯ, имеют команду гласных, на самом деле гласные являются частью двух отдельных слогов!
Стойкая клиентка, двойная руина, диетическая скрипка
Эти слова нужно разделять между гласными, а не согласными! Тогда первый слог — открытый (длинный звук), а второй — закрытый (короткий звук).
Голова еще кружится?
Что ж, хорошая новость в том, что в первом классе мне никогда не приходилось учить этому правилу. Ха! А если серьезно, хорошая новость заключается в том, что слова с таким типом слогового деления не очень распространены в книгах K-1, поэтому они не часто встречаются. 🙂
В мои разминки для чтения с гидом для уровней HIJ я много практикуюсь с определением типов слогов, разделением слогов и декодированием слов.
Щелкните здесь, чтобы узнать больше о моей разминке для чтения с инструктором .
СОВЕТЫ
Вкратце, вот шаги, чтобы разделить слово на слоги и прочитать его:
- обведите / выделите гласные в слове
- каратэ нарежьте слово (не разделяйте BFF)
- определите каждый тип слога
- придумайте правило, которое поможет вам прочитать его
- , если один способ не работает , попробуйте другой
Конечно, есть исключения, и даже знание типов и правил слогов не приведет к точному декодированию.Небольшой совет, который я даю детям, — это использовать их «мозг-машину», чтобы подбирать слова, не соответствующие правилам. Если они произносят слово, но оно не имеет смысла, они могут спросить себя, близко ли оно к другому слову, которое они знают. Например, при декодировании слова «содержать» можно произнести короткий звук «о», который звучит странно, но очень близок к правильному произношению слова. Обычно это происходит, когда гласная имеет звук шва. Я говорю детям, что наш мозг похож на машину, и (используя голос робота) он говорит: «Я не знаю этого слова, но оно звучит как —.”
Итак, хотя будут исключения, они всего лишь исключения, и дети смогут применить эти правила к большинству слов!
Нужно много чего помнить, поэтому я сделал вам эти плакаты, чтобы использовать их в качестве справочника в вашем классе!
Нравится? Поделиться этим!
take% 20all% 20my% 20feelings% 20apart photos on Flickr | Flickr
новое сообщение icnflickr-free-ic3d pan white- Проводить исследования
- Последние фото
- В тренде
- События
- Общество
- Flickr Галереи
- Карта мира
- Поиск камеры
- Блог Flickr
- Печать
- Принты и настенное искусство
- Фотокниги
- Получить Pro
- Загрузить
- Авторизоваться
- Зарегистрироваться
- Авторизоваться
- Проводить исследования
- В тренде
- События
- Общество
- Flickr Галереи
- Блог Flickr
- Принты и настенное искусство
- Фотокниги
- Получить Pro
- Проводить исследования
- В тренде
- События
- Более
Теги take% 20all% 20my% 20feelings% 20apart
- Около
- Вакансий
- Блог
- Разработчики
- Руководящие принципы
- Конфиденциальность
- Условия
- Справка
- Сообщить о нарушении
- Справочный форум
- английский
- SmugMug + Flickr.
- Конфиденциальность
- Условия
- Печенье
- Около
- Вакансий
- Блог
- Разработчики
- Руководящие принципы
- Сообщить о нарушении
- Конфиденциальность
- Условия
- Справочный форум
- английский
- Конфиденциальность
- Условия
- Печенье
- Справка
Таблицы размеров коньков — Devaskation.com
Определить размер коньков не так уж сложно, если вы усердно измеряете размер стопы. К сожалению, размеры коньков не обязательно совпадают с размером вашей обуви. Это раздражает, но производители ботинок не используют стандартизированные таблицы размеров или что-то еще, поэтому каждый бренд немного отличается.Некоторые бренды подходят как кроссовки, но большинство — нет. Итак, вам нужно быть готовым измерить ногу, чтобы убедиться, что вы заказываете коньки нужного размера!
Загрузить этот шаблон определения размеров
Многие наши клиенты спрашивали нас о том, как лучше всего измерить ногу, чтобы получить наиболее точное измерение. Мы сделали потрясающее видео ниже, чтобы помочь вам в выполнении измерений, а также подготовили лист для печати, который вы можете использовать для измерения. ** Примечание: вы должны распечатать руководство в реальном размере, чтобы оно было точным.
Посмотрите это видео о размерах коньков
Найдите таблицу размеров, подходящую для марки коньков, которую вы ищете, и следуйте этим размерам, чтобы подобрать наиболее подходящие для этой марки коньков. Если у вас есть какие-либо вопросы о вашем размере, пожалуйста, позвольте нашим опытным сотрудникам помочь вам подобрать ваш размер.
Примечание. Как правило, спортсменам с высокими спортивными ходами рекомендуется выбирать более плотную (более плотную) посадку. Помните, что кожаные ботинки со временем растягиваются и прилегают к ноге, а сапоги из микрофибры будут соответствовать размеру.Например, если ваш размер составляет от 8 до 8,5, обычно рекомендуется использовать кожаную одежду до 8-го размера и дать ей немного времени, чтобы она растянулась для более надежной посадки в долгосрочной перспективе. ПРИМЕЧАНИЕ: пальцы ног никогда не должны быть скручены.
Quad Сапоги
Все модели — Q6, Q4, F1, Competitor, Elite, Vantage, Supreme
Женские высокие сапоги:
Все модели — Vista, Mystique, Finesse, Diva, EVO
Таблица размеров мужских высоких четырех ботинок Jackson:
Все модели — Mystique, Finesse
Таблица размеров ботинок Rave Quad:
Все модели: Rave
Таблица размеров встроенной загрузки Atom Pro:
Все модели: Atom Pro
Таблица размеров встроенных ботинок Atom Pro Fitness:
Все модели: Atom Pro Fitness
Таблица размеров регулируемых детских ботинок Mini-Challenge:
Все модели: Mini Challenge
Все модели Таблица размеров встроенных ботинок Luigino
Riedell собрал полезную информацию о том, как подобрать для вас коньки лучшего размера.Посетите их веб-сайт для получения инструкций и видео.
Таблица размеров R3
All Low-Cut Boots (R3, Solaris, Blue Streak, Model XXX) и ботинки Moxi и Antik
Ботинки Riedell Sizing Low Cut (R3s и т. Д.)
Загрузить руководство пользователя коньков Riedell
All Riedell Высокие сапоги
All Riedell Высокие сапоги
Все модели коньков FR
FR Таблицы размеров коньков для всех моделей.
Все ботинки Mota Quad
Скачать таблицу размеров Mota PDF
Сапоги Inline
Скачать таблицу размеров TKO Racing PDF
Коньки All Sure-Grip
Скачать таблицу размеров Sure-Grip PDF
Все модели Chicago Skates
Таблица размеровChicago Skates PDF
Epic Nitro Skates
Роликовые Дерби Таблицы размеров:
Таблицы размеров Roller Derby
Quad Сапоги
->
Если у вас большая длина коньков, но вы все еще чувствуете некоторую боль в определенном месте, ознакомьтесь с приведенными ниже методами шнуровки, чтобы ваши коньки чувствовали себя так, как должны.
Правила деления наслогов — Обучающие отрывки Сары
Правила деления на слогипоказывают нам, как разбить многосложное слово на его слоговые части . Есть шесть основных слогов «правила », которые помогут нам.
Как делается слоговое деление?
- Все начинается с гласных. Найдите в слове гласные. Это помогает их подчеркнуть или выделить.
- Найдите узор согласных и гласных (VCV, VCCV, VCCCV, VCCCCV, C + le, VV).
- Используйте правило слогового деления (показано ниже), чтобы разделить слово на слоговые части.
Изучение правил слогового деления дает нашим ученикам эффективную стратегию разбиения этих больших слов на более понятные части. Я рассматриваю это как еще один «инструмент» для их «пояса с инструментами», который обеспечивает большую точность при чтении.
Понимание слогового деления также помогает учащимся определить, какой будет гласный звук.По мере того, как я узнаю больше, я вижу, что это лучше всего работает, когда объединяется с морфологией (например, префиксы, суффиксы и корни). Когда я впервые выучил слоговое деление, я выучил только слоговое деление без учета морфем (которые являются наименьшими единицами значения в нашем языке). Теперь я учу своих учеников сначала искать знакомые префиксы, суффиксы и даже корни (для детей старшего возраста). Если их нет, начинайте деление по слогам.
Однако, чтобы добраться до этой точки, нам нужно научить их правилам разделения на слоги и дать им достаточно практики, чтобы это стало более автоматическим.Все это время я учу их новым приставкам и суффиксам, чтобы они также стали более знакомыми. Я думаю, что эти двое действительно хорошо сочетаются. Но я отвлекся! Вернемся к слоговому делению!
Первое, что нужно знать, это то, что каждый слог должен иметь письменную гласную. Само определение слога — это непрерывная единица речи с одной гласной звук .
Слоговое деление «Правила»
Вот правила разделения на слоги на одной странице:
Вот фотография из моего класса:
Как я упоминал выше, первое, что нужно знать о слоговом делении, — это то, что все дело в гласных!
Каждому слогу нужна гласная , поэтому мы можем определить (обычно), сколько в нем слогов, исходя из количества гласных.
- Команды гласных и дифтонги считаются одним слогом, даже если есть две гласные, потому что они работают вместе, чтобы создать один звук.
- То же с сайлентблоком e. Буква е не издает звука, поэтому у нее нет собственного слога.
- Исключение, конечно же, составляет согласная слогового типа -le. Этот слог встречается в таких словах, как маленький, пузырь, стол. Вы не можете услышать е, но у него есть собственный слог. Он дружит с l перед ним и согласной перед l.Но об этом позже!
На следующих слайдах показаны основные правила разделения на слоги.
Правило № 1: Две согласные между гласными: Образец VCCVПервое правило деления слогов — VC / VC , что означает гласный-согласный-согласный-гласный. Обучите своих учеников находить гласные в слове. Они наша отправная точка. В словах с шаблоном VCCV есть две согласные между двумя гласными. Обычно мы разделяем между этими согласными.
См. Пошаговые инструкции с синими и желтыми буквами ниже. (Перед тем, как преподавать это, вы должны рассказать своим ученикам о типах открытого и закрытого слога. Для слова корзина, делится между s и k. Первый слог — bas , а второй слог — ket . В каждом слоге есть гласная.
Конечно, всегда есть исключения.
- Одно исключение — это когда R или L смешиваются , как в слове «секрет».Мы сохраняем сочетания R и L вместе, поэтому вместо разделения между этими согласными, мы держим их вместе и перемещаем во второй слог.
- У нас также хранятся орграфы и единицы (ing, ink, ang, ank, ost, olt, ind, ild, olt) вместе r. Никогда не разделяйте их!
Здесь две опции ! На этом слайде показаны оба пути.
Чаще всего разделите слоги VCV на перед этим согласным. Это оставляет ваш первый слог открытым, поэтому гласная будет долгой.
- В слове безмолвный, буква l — средний согласный между гласными. Мы перемещаем это во второй слог: si-lent.
- В слове бонус, буква n является средней согласной между гласными. Мы перемещаем его так, чтобы он совпал со вторым слогом, оставляя первый слог открытым (потому что он оканчивается на гласную) bo-nus
Однако иногда мы делаем наоборот.Иногда мы разделяем слога VCV после согласного. В этом случае мы закрываем этот первый слог, оставляя эту гласную короткой.
- В слове robin, средний согласный b перемещается с 1-м слогом, образуя rob-in. Первый слог rob закрывается буквой b.
- В слове visit, средний согласный s перемещается с 1-м слогом, составляющим vis-it. Первый слог и закрывается v.
В случае трех согласных между гласными, мы обычно разделяем после первого согласного.
- В слове конфликт , буква nfl находится между гласными. Первый согласный n соответствует первому слогу, а два других (fl) — второму слогу: конфликт.
См. Ниже, что существуют обычные исключения .
- Мы никогда не разделяем орграфы, бленды или единицы.
- Кроме того, такое большое слово часто может быть составным словом. Вместо этого вы должны разделить два слова.
Правило № 5: Четыре согласных между гласными
Это супер похоже на предыдущий. Разделение после первого согласного, если это не составное слово. Этих слов не так много, и, честно говоря, когда вы вкладываете в слова такие большие, я склонен смещать свое внимание на морфологию .
Правило № 6: Согласный -le
На бумаге у меня всегда было это как # 6, но на самом деле я обнаружил, что преподаю этому после # 3, потому что он появился раньше, так как он настолько распространен.Прекрасным примером является слово little.
Следуя этому правилу, мы видим -le в конце и отсчитываем один, чтобы получить мало. Согласный + ле в этом слове — т + ле.
Это слоговый тип, в котором нет гласного звука. Вы слышите только согласную и / l / или / ul /.
Правило № 7: V / VКогда есть две гласные рядом друг с другом, но это , а не сочетаний гласных или дифтонгов (более одной буквы, образующей один звук вместе), тогда вы разделяете гласные.Эти две гласные означают, что , а не , разделяют звук. Я думаю, что моим ученикам обычно труднее всего это расшифровать. Я жду, чтобы научить этому, потому что это может сбивать с толку!
Первая гласная всегда длинная, а вторая обычно звучит как schwa .
составных слов
Я уже упоминал об этом несколько раз как об исключении из других правил, но на самом деле это правило само по себе. Если слово представляет собой составное слово , не беспокойтесь о других правилах, просто разделите эти два слова.
Аффиксы: префиксы и суффиксы
Я почти поставил это на первое место, потому что он очень важен, но я не хотел путать. Для студентов очень полезно иметь привычку всегда искать префиксы и суффиксы . В детском саду это начинается с суффикса -s!
Я учу своих учеников всегда «разбивать» префиксы и суффиксы и сосредотачиваться в первую очередь на базовом слове . Для этого требуется прямая инструкция со всеми различными префиксами и суффиксами.
В первом классе они обычно видят -s, -es, -ing, -ed, -er, -est, re и un. Ученики 2-го класса регулярно видят, беспомощно, полно, беспомощно, до, плохо, неправильно и многое другое!
В некоторых случаях суффиксы типа -ed не обязательно образуют новый слог (прыгнул, разбили лагерь и т. Д.), В то время как в других (арендованный, сломанный) они образуют еще один слог. Но это еще одна причина научить их префиксам и суффиксам! Наши ученики будут покрывать -ed в прыжке, а затем видеть только одну гласную и один слог.Прочитав jump, , они затем откроют -ed и решат, как произносится «прыгнул, прыгнул или прыгнул».
Подробнее об этом можно узнать ЗДЕСЬ.
3-х слоговые слова:При разделении слова более чем на два слога сначала проверьте наличие аффиксов (префиксов и суффиксов). Затем начните слева с первых двух гласных, разделите эти слоги, затем двигайтесь вправо.
Если вас интересуют только эти плакаты с разделением на слоги и несколько страниц практики со всеми типами слогов , вы можете найти их ЗДЕСЬ.Страницы практики бывают двух форматов: записная книжка с вкладками (как показано ниже), а также обычные полностраничные рабочие листы.
Ресурсы для Syllable Division
Вот краткий обзор нескольких страниц практики.
И поскольку я такой нерешительный и создал и воссоздал так много плакатов за эти годы, я включил все наборы визуальных эффектов, показанные в этом посте. Вы можете просто выбрать понравившуюся и распечатать!
Однако, если у вас уже есть мой S yllable Division с открытыми и закрытыми слогами , я также добавил эти плакаты в этот набор! Вы можете найти это ЗДЕСЬ.
(Если вам интересно, в чем разница , то в этом пакете выше намного больше страниц практики, но он фокусируется только на открытых и закрытых слогах, потому что он является частью моих систематических единиц и содержит подробные планы уроков. Новый, меньшего размера Пакет выше, в котором есть только плакаты и 40 страниц практики для всех правил разделения слогов. В нем есть открытые и закрытые слоги, а затем есть еще один раздел со всеми другими типами слогов. Он не является частью систематических единиц и не имеет подробных планов уроков .)
Вот пара слогов, которые я проделал:
Для этих двоих я выделил первый слог одним цветом, а второй — другим цветом. Учащиеся читают слоги и сравнивают их, чтобы получились настоящие слова.
Это следующее задание было повторением после изучения всех типов слогов. Я писал слова на карточках. Я давал каждому ученику по одному. Они прочитали карточку группе, и затем мы вместе определили, какому образцу она следует. (Студенты сначала копируют слово на своей белой доске и самостоятельно делят на слоги.) Мы отсортировали их в правильный столбец. На следующий день я использовал цветные прозрачные пленки, чтобы выделить определенный слог. Для каждого слова я бы попросил указать первый или второй слог. Студенты произносили слог, а затем мы выделяли эту часть.
Что такое типы слогов?Этот пост посвящен правилам деления на слоги . Но вы также захотите узнать слог типа . Как я упоминал выше, у меня есть пакет, который фокусируется на слоговом делении с только открытыми и закрытыми слогами, которые два из 7 слогов типа . Хотите узнать о других типах слогов? Щелкните ЗДЕСЬ, чтобы узнать больше о типах слогов.
.