Рисунок красота осени 2 класс: Как нарисовать рисунок «Красота осени»

Содержание

Ответы к вопросам по теме: Страница 27-30. В гости к осени из Окружающий мир рабочая тетрадь Плешаков 1 класс 1 часть

1. По результатам экскурсии заполните таблицу.

Число, месяц: 7 ноября
Что наблюдали в неживой природе: Желтеют и опадают листья, идет дождь.
Что наблюдали в живой природе: Птицы улетают на юг, насекомые не летают.

2. Обозначь цифрами порядок следования осенних месяцев.

2 Октябрь
3 Ноябрь
1 Сентябрь

3. Выполните задания для групповой работы.

Вариант 1

1) Найдите ошибку в утверждении. Зачеркните лишнее слово.

К осенним явлениям в неживой природе относятся: похолодание, листопад, первые заморозки, ледостав.

2) Вырежьте картинки из Приложения и наклейте их в соответствующие рамки.

Вариант 2

1) Найдите ошибку в утверждении. Зачеркните лишнее слово.

К осенним явлениям в живой природе относятся: увядание трав, появление инея, исчезновение насекомых, отлёт перелётных птиц.

2) Вырежьте картинки из Приложения и наклейте их в соответствующие рамки.

4. В атласе-определителе «От земли до неба» найди информацию о ласточках и стрижах. Узнай, чем они похожи и чем различаются. Запиши.

Сравнение ласточек и стрижей

Сходство: кормятся пойманными на лету насекомыми: мухами, комарами, пчелами, осами. У них примерно одинаковая форма клюва и короткие слабые лапки.

Различия: стрижи летают  быстрее ласточек (до 150 км/ч), стрижи почти никогда не сидят на земле, они предпочитают отвесные скалы и стены, ласточки строят гнезда из земли и глины, а стрижи вообще не строят гнезда, а используют готовые дупла и щели.

5. Папа Серёжи и Нади предлагает тебе задание. Полюбуйся осенней природой и по своим наблюдениям выполни рисунок «Красота осени».

Осенний букет чувств (Творчество детей)

Центральная детская библиотека г. Сланцы

Осенний букет чувств

После встречи читателей в октябре 2002 года с «осенними» сказками С.Козлова «Последнее солнце» и «Лисичка» из книги «Ёжик в тумане».

«Осень — красивая пора. На деревьях яркие листья. Красные, жёлтые, оранжевые. Мне осень очень нравится.»

Никита Копытенко

«Я люблю осень за её краски. Много листьев шуршат под ногами: зелёных, красных, золотых. И одно плохо, что она очень сырая».

Даша Григорьева

«Я очень хорошо отношусь к зиме. Мы лепим снеговика и крепость. Мы играем в снежки. Зима — самое холодное время года. Поэтому мы очень тепло одеваемся. Мы стали одевать Асю, а Ася — наша собака. И все люди смеются над ней, потому что она очень смешная в одежде. И я смешной, когда возвращаюсь с прогулки, как снеговик. Мама даже сняла меня на камеру. Теперь вся семья смотрит и смеётся. Весёло зимой!»

Илья Бокатый

«Я люблю осень за то, что она одевает природу в красивую одежду».

Аня Баркан

«Я люблю осень, потому что она золотая, много ярких листьев, красная рябина. Особенно осенью красиво, когда выглядывает солнышко, деревья стоят осыпанные разноцветными листьями».

Алина Лукашевич

«Мне очень нравится осень, потому что под ногами шуршат листья.
Осенью листья очень красивых цветов: красные, жёлтые, бордовые, коричневые.
А моя черепаха осенью стала много спать и мало есть.
Ещё мне нравится осень потому, что у моей мамы День Рождения в октябре.
Мне нравится ходить по улице и собирать красивые листья, а дома ставить их в вазы. И когда заходишь домой, то тоже чувствуется осень.

Это осень золотая
Дарит листья, не считая,
Золотые дарит листья
Вам, и нам, и всем подряд».

Маша Поликашева

«Мне нравится осень, потому что она золотая. Я люблю смотреть в окошко вместе с кошкой. В окне видны деревья с разноцветной листвой. Мимо пролетают птицы, которые летят в тёплые края. На улице становится прохладно, даже кошка дома старается спрятаться под одеяло.
А сегодня выпал снег, значит скоро зима».

Лена Мосина

«Осень мне немножко не нравится, потому что холодно, опадают листья и идёт дождь. Потому что очень мокро на улице, все ходят с зонтиками. Быстро темнеет, и мне не погулять, потому что дни стали короче. Я больше люблю осень, когда подмораживает, я люблю первый лёд на лужах, морозный воздух, и вообще, когда хорошая погода, тогда я всех люблю!»

Катя Щелканова

«Я люблю осень за то, что:
1. Красиво падают листья.
2. На деревьях висят гроздья рябины, спелые яблоки.
3. Утром выступает иней на остатках зелёной травы.
4. Замерзают лужи.
5. Выпадает снег, первый признак зимы».

Иван Баруздин

«Мне осень нравится, потому что это пора, когда деревья и кустарники становятся разноцветными. А ещё потому, что после лета я встречаюсь со своими друзьями, и мы вместе ходим в школу».

Аня Александрова

«От осени у меня впечатление радостное и грустное. Радостное от того, что осенью я пошёл в первый раз в первый класс. Осенью мне очень нравится наблюдать за листопадом, как летят и кружатся разноцветные листья. Радостно, что осенью много овощей.

А грустно от того, дни становятся короче, солнце не греет, идут дожди, небо серое, птицы не поют, улетают в теплые края.

Радостно будет, когда выпадёт снег, и я буду кататься на санках и играть в снежки».

Семён Базанов

«Я люблю очень осень. Она очень красивая. Она золотая и цветная. На листьях разные цвета.

Когда опадают листья, дорога покрывается цветным ковром. Осенью выпадает первый снег. Можно поиграть в снежки, слепить снеговика и построить снежную крепость.

С началом осени начинается учебный год. Встречаешься со своими друзьями.

Осенью одеваешься теплее. Носишь красивые перчатки, шапку, шарф, ботинки».

Марина Ярышкина

«Я люблю осень, потому что она разноцветная, золотая. Листву на деревьях Осень окрашивает в яркие краски: желтый, оранжевый, красный, и листья опадают на землю красивым, пёстрым ковром. И мне нравится ходить и шуршать листвой.

Птицы осенью собираются в стайки и улетают в теплые края. Животные готовят себе запасы на зиму, а некоторые впадают в спячку.

Иногда бывает дождливо и морозно осенью, но все равно она мне нравится».

Саша Перова

«Я люблю осень раннюю. Она яркая.

Мне нравится ходить по листьям и слышать, как они шепчут и иногда поют свою прощальную песню».

Виктория Кизимова

«Я люблю осень, потому что она золотая. Осенью хорошая погода — не холодно и не жарко.

Ещё она цветная, на деревьях листья разного цвета. Можно кататься на велосипеде, конечно, вокруг лужи, но это не страшно.

Осенью много фруктов. Я этому рад и люблю их есть».

Илья Черепанов

«Осенью красиво и много разных листьев».

Максим Игнатенко

«Я люблю раннюю осень, когда деревья становятся лиловыми, золотыми и багряными».

Лера Пехациева

«Люблю осень, потому что скоро будет зима.

На улице очень красиво, когда летят разноцветные листья. Люблю ходить в лес за грибами, а есть их не люблю.

Мне нравится осень, потому что она «золотая». Мне одно лишь грустно, когда деревья стоят голые, потому что им холодно».

Саша Кожевин

«Люблю осень. Мое настроение грустное».

Настя Момот

«Я люблю осень, потому что она красива. Осенью наступает первое сентября и мы идём в школу. И еще листья становятсяжелтыми и красными. Это очень радует ребят».

Светлана Григорьева

1а кл. 1 школы, учитель — Козлова Ольга Леонидовна, библиотекарь — Соловьева Татьяна Анатольевна.

  • Козлов С.Г. Лисичка// Козлов С.Г. Ёжик в тумане: Сказки/ Худож. В.Г.Нагаев, С.Нагаева.-М.: Росмэн, 1996.-С.65-69. Книги писателя
  • Козлов С.Г. Последнее солнце: Сказка// Козлов С.Г. Ёжик в тумане: Сказки/ Худож. Л.Шульгина.-М.: Дет. лит., 1989.-ил.-С. 67-68.Книги писателя
    2000 год

    «Осенний букет чувств», собранный на литературной встрече в детской библиотеке в октябре 2000 года после чтения и обсуждения сказок С.Козлова «Осенняя сказка» и «Красота».

    «Пахнет осенью листочек…» (мои осенние впечатления)

    Осень — это мое любимое время года. Я люблю осень за то, что она дарит нам урожай. Осень — это стихи Пушкина: «В багрец и золото одетые леса…».

    Она вкусно пахнет…

    Маша Сторчак, 8 лет.

    «Осенние краски и оттенки» (мои воспоминания об осени)

    В этом году прекрасная осень! Пожелтели клены, закраснели рябины. А яблони в саду ещё зелёные. Могучие дубы все бурые. Тонкие берёзки стали золотистые.

    У нас красивая осень!

    Ира Григорьева, 8 лет.

    «Осенняя тишина»

    Наступила осень. Листья на деревьях окрасились в разные цвета. Ветерок срывает их, и листва медленно опадает.

    В лесу зверьки и насекомые прячутся в своих норках. Птицы улетают в тёплые края.

    И наступила в природе осенняя тишина.

    Женя Чмир, 8 лет.

    «Осеннее письмо другу»

    Здравствуй, Серёжа!

    Вот опять наступила осень. Я пошёл во второй класс. Очень жаль, что ты не учишься в нашей школе. У нас был кросс на стадионе, мы бежали целый километр. А ещё мы ходили в парк культуры всем классом.

    Сейчас у нас очень красиво! Деревья жёлтые, красные — всех оттенков, а на солнце светятся и медленно опадают.

    Как ты живёшь в Кингисеппе? Как учишься?

    Напиши мне. От всех наших ребят — привет!

    До свидания.

    Игорь Мандрыгин, 8 лет.

    «Люблю осень не ту, которую любят все…» (сочинение о моей осени)

    Осень очень красивое время года.

    Особенно мне нравится бабье лето.Тогда деревья становятся жёлтыми и красивыми. Это начинается листопад. Вся земля покрывается золотым ковром, который шуршит под ногами. Разноцветные листья плавают по лужам, как кораблики.

    Осень очаровательна. Я думаю, что осень нравится многим ребямам, как и мне.

    Ксюша Смирнова, 8 лет.

    «Осенние грусти и радости» (мои размышления об осени)

    Вот и осень наступила. Дни становятся короче, а ночи длиннее. Холодный ветер сдувает пожелтевшие листья с деревьев. Перелётные птицы улетают в тёплые края.

    Я люблю гулять по осеннему лесу. Деревья раскрашены яркими красками, клёны стоят красные, березы — золотые. В это время очень много грибов. Мне нравится осенняя пора, но грустно расставаться с тёплым летом.

    Максим Николаев, 8 лет.

    «Я поднял осиновый лист…» (моё размышление об осени)

    Я шёл из школы и поднял необычный осиновый листок. Он был красно-жёлтого цвета. Я долго смотрел на этот листок, в нём яркие линии и неяркие линии. Я долго осматривал этот необычный листок. Он такой маленький, красивый и беззащитный.

    Игорь Тихомиров, 8 лет.

    «Осенняя песня листвы»

    Осенью очень красивая листва. Осенью так красиво, что я даже представить себе не могу! Больше всего мне нравится, как шелестит листва. А ещё, когда я иду из школы, мне кажется, что вокруг меня много-много золота.

    Ваня Сторчак, 8 лет.

    «Необъятная осенняя красота»

    На дворе наступила осень. В этом году осень необычайно красива. На деревьях золотые листья. Листья дружно осыпаются и покрывают землю золотым ковром.

    Сергей Иванов, 8 лет.

    «Веселье осени»

    Хорошее настроение у осени в этом году. Дни стоят солнечные. Осень радует нас хорошими деньками. Ребята играют в футбол. Я собираю букет из листьев клёна. Красивый букет у меня получился. Хорошее настроение было у меня.

    Арсений Жиганов, 8 лет.

    «Осенние грусти и радости»

    Осенние грусти в том, что на дворе тихая дорога. Улетают птицы. Листья пожелтели с первого же дня. На глазах разноцветные листья опадают на дорогу.

    Так и хотелось бы, чтобы они остались, разноцветные, на дереве.

    Маша Власова, 8 лет.

    2а кл. 12 школы, учитель — Короткова Валентина Николаевна, библиотекарь — Соловьёва Татьяна Анатольевна.

    Материал подготовлен ЦДБ города Сланцы.

  • Козлов С.Г. Осенняя сказка// Козлов С.Г. Правда, мы будем всегда?: Сказки/ Худож. С.Остров.-М.: Советская Россия, 1987.-ил.-С.73-75.
  • Козлов С.Г. Красота: Сказка// Козлов С.Г. Ёжик в тумане: Сказки/ Худож. Л.Шульгина.-М.: Дет. лит., 1989.-ил.-С.60-63.Книги писателя
  • Познавательная викторина «Краски осени»

    Loading…

    С 18 по 22 ноября в библиотеке гимназии проходил конкурс « Осенние

    зарисовки»,открывающий 1 этап познавательной викторины «Краски

    осени»среди 1-4 классов. В библиотеке была организована выставка

    рисунков учащихся на данную тему.

    В выставке рисунков приняли участие 53 ученика начальной школы.

    Конкурсные работы ребят были о красоте осени великолепны. Они

    представили на своих рисунках свою осень, создали свое представление об

    этой удивительной поре года.

    Осень-художница в рыжем берете

    Пишет картину волшебною кистью.

    С лёгкою грустью о солнечном лете,

    Щедро рассыпала жёлтые листья.

    Брызнула весело в угол картины

    Красною краской с оттенком багрянца –

    Капли ожили вдруг кистью рябины,

    Вспыхнули листья стыдливым румянцем.

    Синим, раскрасила бледное небо.

    Солнца лучи – золотинки косые.

    Рыжее поле поспевшего хлеба –

    Всё это сердцу пейзажи родные.

    Долго она над холстом колдовала.

    Радует глаз мастерицы творенье.

    Осень, ты снова нас очаровала,

    И мы застыли в немом изумленьи…

    А вот оценивали работы ребят учащиеся 5-11 классов.

    Каждая из них была пронумерована и уч-ся 5-11 классов опускали в

    заветный сундучок листок с номером понравившейся работы. Всего в

    голосовании приняло участие 303 ученика. Призовые места распределились

    следующим образом.

    1 место заняли Куликов Степан 2 «Б» класс

    Белоусов Матвей 3 «А» класс

    2 место заняли Карапетян Эрик 1«А» класс

    Мартынова Дарья 4«А» класс

    3 место заняли Муравлев Глеб 2 «А» класс

    Золотухина Юлия 4 «А» класс

    Победителям конкурса были вручены грамоты

     

     

    МОЛОДЦЫ , РЕБЯТА!

    28 ноября в библиотеке гимназии прошел конкурс стихотворений

    на тему « Уж небо осенью дышало…» среди учащихся 1-4 классов,

    который открывал 2 этап познавательной викторины «Краски

    осени» среди 1-4 классов.Конкурс прошел в теплой творческой

    Ребята читали стихотворения великих поэтов о красоте русской

    природы. Все участники конкурса блестяще выступили, показав

    свое мастерство и оригинальность исполнения. Победителям

    конкурса были вручены грамоты.

    1 место заняли Кортунов Иван 1 «А» класс

    Шепелева Александра 3 «А» класс

    2 место заняли Казарова Белла 1 «Б» класс

    Стародубова Настя 2 «Б» класс

    3 место заняла Воронина Полина 2 «Б» класс

    Желаем им дальнейших успехов и творческих побед !

    И вот наконец наступил 3 ,заключительный этап познавательной

    викторины «Краски осени» среди 1-4 классов, посвящен этому

    замечательному времени года –осени! Осень- одно из любимых

    времен года многих людей. Осень воспевают ,осень ждут. Она

    всегда будет непредсказуемым и самым желанным временем года.

    В библиотеке собрались команды от каждого класса.Задача у них

    была не из легких .

    Ребятам предстояло показать свои знания об осени, свою смекалку

    и сообразительность . Они разгадывали

    кроссворд, отгадывали загадки об осени, участвовали в

    литературном конкурсе «Осенняя книга сказок»,называли приметы

    осени. И вот , долгожданный финиш. Жюри подсчитывает

    полученные баллы .По итогам 3-х конкурсов места распределились

    следующим образом :

    1 место заняли 1 «А» класс, 3 «А» класс

    2 место заняли 2 «Б» класс , 4 «Б» класс

    3 место заняли 2 «А» класс , 4 «А» класс

    Победители в командном зачете получили грамоты!

    Дата публикации — 04.12.2019

    Рисование осенних листьев, 1-2 класс

    Рисование осенних листьев в технике набрызг

    Автор: Милютина Марина Александровна, учитель начальных классов, МОАУ СОШ №7 г.Лабинска, Лабинского района, Краснодарского края

    Мастер-класс рассчитан для учащихся 1-2 классов.

    Назначение: Данная техника рисования поможет воспитателям и родителям освоить очень весёлый, увлекательный и полезный вид деятельности – рисование с помощью техники «набрызг», а также с использованием отпечатка губки.

    Цель: Знакомство педагогов и родителей с нетрадиционной техникой рисования. Формирование и развитие художественно-творческих способностей.  

    Задачи:

    · Показать детям возможность получения изображения с помощью техники «набрызг» и отпечатка губки.

    · Развивать творческое мышление, воображение и восприятие,

    · Вызывать эмоциональный отклик на новый способ рисования.

    · Соединять и комбинировать простые элементы

    · Развивать координацию рук.

    · Способствовать эстетическому восприятию мира и усилению речевой активности

    Для этого нам понадобиться:

    2 альбомных листа;

    Краски;Картон  с вырезанными листиками;

    Банка с водой;

    Кисточка;

    Грубая губка;

    Щетка.

    Ход работы:

    — Послушайте стихотворение «Листопад» (Ю. Капотов.)

    Листопад

    Опавшей листвы

    Разговор еле слышен:

    — Мы с кленов …

    — Мы с яблонь …

    — Мы с вишен …

    — С осинки …

    — С черемухи …

    — С дуба …

    — С березы…

    Везде листопад:

    На пороге морозы!

    — Давайте  попробуем сохранить всю красоту осени, в наших рисунках. Мы будем рисовать осенний букет при помощи различных нетрадиционных техник рисования —  техники «набрызг», а также с использованием отпечатка губки.

    — Но сначала отгадайте, с каких деревьев опали наши листики

    Приступаем к работе.

    Для изготовления данного рисунка нам понадобится: нарисовать на картоне понравившиеся осенние листики и вырезать их.

    Накладываем шаблон на альбомный лист, наносим краску сначала на губку и отпечатываем

    потом на жесткую щетку и разбрызгиваем. Рисунок начинаем с более крупных листиков и светлых тонов

    Накладываем следующий листик, после того когда высохнет предыдущий.

    Вот такие получаются рисунки:

    с помощью техники «набрызг».

    отпечатка губки.

    Вот такие получают интересные рисунки:

    с помощью отпечатка губки

    с помощью техники «набрызг».

    Сочинение Осенний лес (Осень в лесу) 2, 3, 5, 6 класс

    За теплым летом наступает осень. Осень длится три месяца – сентябрь, октябрь и ноябрь. И каждый осенний месяц красив по – своему.

    Ранней осенью, в сентябре в лесу художник – осень лишь немного раскрашивает деревья и кусты желтыми и красными красками. Когда дует ветер, в воздухе кружатся золотые, красные, охряные листочки, и плавно опускаются на землю. Особенно красивые и сказочные в это время клены и березы. Еще кое – где на солнечных полянках цветут осенние цветы. Небо в сентябре высокое и прозрачное. Воздух в лесу чистый и свежий.

    Сентябрь – это грибная и ягодная пора. В лесу много красных подосиновиков, коричневых подберезовиков. На старых пнях грибник найдет много опят. В густой траве прячутся семейки рыжих грибов лисичек. Если погулять по лесу с лукошком, можно набрать сладкой черники или ярко – красной костяники. Краснеет гроздьями рябина. На калине ягоды становятся прозрачными и алыми. Черемуха свисает с веток черными блестящими гроздьями.

    Звери осенью готовят запасы на зиму. Белки собирают грибы. Медведь наедается сочной и спелой малины. Перелетные птицы собираются в стаи и готовятся к перелету в теплые края.

    Небо осенью в ясную погоду голубое и высокое. В начале осени, когда ярко светит солнце, в лесу в воздухе кружат почти невидимые паутинки. В дождливые дни небо серое, низкое.

    В октябре наступают первые заморозки. С деревьев осыпается листва и ложится на землю разноцветным ковром. Цветы вянут. На лужицах появляется по утрам первый хрупкий ледок. В небе птицы косяками тянутся к югу, прощаясь с осенним лесом. Лес становится прозрачным, краски тускнеют.

    В ноябре в лесу прозрачно и свежо. Лишь кое — где на деревьях видны красные или оранжевые листочки. На фоне голого леса ярко зеленеют лишь ели и сосны.  Зато на рябине и калине висят много – много ярких красных и оранжевых ягод – они помогут птицам пережить голодную зиму. Небо становится хмурое, серое. Воздух морозный, и пахнет прелой листвой. Медведь, нагулявшись в последние осенние деньки, ложится на зиму в берлогу. Часто идет снег. Листва под ногами на земле темная и пожухлая.

    Природа в ноябре засыпает. За яркой осенью наступает белая зима.

    Вариант 2

    Пролетело жаркое лето. На смену ему тихими шагами подкрадывается осень. То тут, то там начинают проблескивать желтые и красные листочки. Это осень незаметно раскрашивает их  акварельными красками.

    Осень — время романтиков и поэтов. Красоту желтовато — багряной осени описывает в своих произведениях не одно поколение писателей. Осенняя пора настраивает нас на романтическое и слегка печальное настроение. Тихая грусть сочится из набегающих на небе тучек мелким дождиком.

    Пролетает совсем немного времени и вот уже все деревья стоят в золотом уборе. Чтобы насладиться их прекрасным одеянием, отправляйтесь в лес. Осенний лес — это ярчайшее зрелище, которым обязательно нужно любоваться.

    Проходя по тропинке леса вы ненароком придавливаете сухие упавшие листья, которые легким шуршанием вторят вашим шагам. Вдоль тропинки стоят деревья в своих желтых уборах. Сквозь листву берез пробивается солнышко, придавая листьям волшебное сияние золота.

    Багровая рябинка наклонила свои тяжелые алые гроздья к земле. На ней уже пируют синицы и дрозд — рябинник. Еще бы. Скоро зима. Нужно успеть угоститься сладкими ягодами. Птичий треск наполняет лес. Белки скачут по ветвям деревьев, заполняя свои кладовые вкусными дарами леса. Пролетают птицы. Высоко в небе слышен прощальный крик журавлей.

    На тропинке мелькнула красная головка подберезовика. А вот вдалеке еще одна. Оранжевые шляпки грибов дразнят, выглядывая из травы. Как бы приглашая собрать их в корзинку. Рядом с грибочком веточка черники. Ягоды налились так, что кажется сейчас блестящая кожица лопнет и брызнет своим вишневым сладким соком.

    Но вот пора возвращаться. Уходя, соберите букет из опавших листьев. Яркий солнечный гербарий наполнит красками ваш дом. И когда наступит зима, вы глядя на желтые листья букета, будете вспоминать прогулку по осеннему лесу, попивая чай с черничным вареньем.

    Сочинение на тему Осень в лесу

    Я очень люблю осень. Думаю, что это самое красивое время года. Когда еще нет морозов, но есть легкий ветерок. Когда позже рассветает и темнеет. Деревья пестрят разными красками и потихоньку сбрасывают листья. Когда я иду утром в школу, то вижу тоненький белый лед на лужах. Люблю наступать на него и слушать как он хрустит. Многим осень навевает тоску из-за частых дождей, ветра и хмурой погоды. Но ведь есть теплые и солнечные деньки.

    Именно в эти дни я люблю гулять по лесу. Во время прогулки я любуюсь его красками и чувствую, как моя душа отдыхает от повседневной суеты и надоевшего, скучного, городского пейзажа. Солнце то появляется, то опять прячется за небольшими темно-синими облаками. Под ногами шуршат опавшие листья, хрустят маленькие веточки и шишки. Приятно пахнет мхом и сыростью. Кое-где еще осталась частичка лета – зелёная трава и листочки. Ветер срывает оставшиеся листья с ветвей, и они сыплются прямо на голову. Когда находишься в центре листопада, эту красоту не передать словами.

    Больше я люблю гулять один. Потому что осенний лес навевает мне теплое и в то же время, меланхоличное настроение. Бывает подниму какую-нибудь сухую ветку, сижу и ворошу кучки листьев, думая о жизни. Ещё мне нравится, ходить вместе с классом в походы. Поход – это очень весело! Все берут из дома вкусную еду, покрывала, чтобы сидеть на них.

    Сначала мы долго идём подальше в лес, выбираем место, где расположиться. Потом все дружно устраиваемся, садимся, кушаем и рассказываем друг другу всякие истории. Часто играем в разные подвижные игры. Все радостные, балуются и кидаются засохшими листьями. Редко и только с разрешения учителя, мы разжигаем небольшой костёр и жарим на нём сосиски или зефир. Однажды наш классный руководитель взял в поход гитару. Вот это было интересно! Он сидел на повалившемся, старом дереве, на него светило осеннее солнце, а вокруг сыпались листья. Иногда они даже умудрялись застрять прямо между гитарных струн! Учитель пел разные песни, а мы слушали. Он спел песню группы «ДДТ», про осень, мне она сильно понравилась и стала одной из моих любимых. Теперь, когда я гуляю по лесу, всегда её напеваю.

    Когда возвращаешься домой после такого отдыха, потом ещё долго сохраняется отличное настроение, это потому, что осенний лес необычайно красивый. Не сидите дома, за компьютером, в теплые дни. Погуляйте в лесу! Один или позовите друзей. Возьмите с собой фотоаппарат и наснимайте красивых фотографий с пейзажами! Приятных воспоминаний и впечатлений от такой прогулки будет море! Я обещаю!

    2, 3, 5, 4, 6 класс

    Также читают:

    Картинка к сочинению Осенний лес

    Популярные сегодня темы

    Урок 11. красота осенней природы в произведениях художественной литературы — Литературное чтение — 2 класс

    Литературное чтение. 2 класс. Урок 11.
    Красота осенней природы в произведениях
    художественной литературы

    Перечень вопросов, рассматриваемых в теме:

    1. Знакомство с названием раздела «Люболю природу русскую. Осень».
    2. Знакомство с глоссарием по теме.
    3. Знакомство с поэтическими произведениями русских поэтов об осени (прослушивание аудиозаписей, выполнение упражнений).
    4. Выполнение практической и лабораторной работ по стихотворению А. Плещеева «Осень наступила…».

    Глоссарий по теме

    Стихотворная и прозаическая речь – это две формы литературного художественного языка.

    Стихотворный текст – небольшое поэтическое произведение с ритмом и рифмой.

    Ритм – это чередование в стихотворной речи однородных звуковых элементов.

    Рифма – созвучие концов стихотворных строк.

    Прозаическое произведение – это художественный текст, написанный без рифмы.

    Декламáция – искусство выразительного чтения стихов или прозы (ритмизация текста, подчеркивание интонацией ключевых слов и т.п.).

    Зву́копись – приёмы, которые способствуют усилению звуковой, интонационной выразительности стиха, эмоционального настроя. Повтор одинаковых согласных (аллитерáция) или гласных (ассонáнс) звуков.

    Основная и дополнительная литература по теме урока

    1. Литературное чтение. 2 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций. В 2 ч. Ч 1 / [Л. Ф. Климанова, В. Г. Горецкий, М. В. Голованова и др.]. – М.: Просвещение, 2018. – С. 65–73.
    2. Бойкина М. В., Виноградская Л. А.: Литературное чтение. 2 класс. Рабочая тетрадь. Учеб. пособие для общеобразоват. организаций. – М.: Просвещение, 2018. – С. 30–34.
    3. Стефаненко Н. А. Литературное чтение. 2 класс. Тетрадь учебных достижений. Учеб. пособие для общеобразоват. организаций. – М.: Просвещение, 2018. – С. 17–21.

    Открытые электронные ресурсы по теме урока

    1. Климанова Л. Ф., Горецкий В. Г., Голованова М. В. Литературное чтение. 2 класс. Аудиоприложение к учебнику. Ссылка для скачивания: http://catalog.prosv.ru/item/952

    Теоретический материал для самостоятельного изучения.

    Филолóгия в переводе с греческого значит любовь к слову.

    Предмет «Литературное чтение» – часть науки филологии.

    На уроках литературного чтения вы изучаете русский фольклор и авторские произведения. Анализируете язык, содержание и стилистические особенности текстов. А потом рассказываете об этих произведениях, а также об истории и культуре разных народов и обществ.

    Слово — это мысль. Слово не бесплотно: у него есть грамматика, стилистика, поэтика. Поэтому филологи говорят о слове как люди мыслящие, с доказательствами.

    Любовь к слову — это чувство. Именно поэтому вы говорите о слове как человек чувствующий, с убеждением.

    Великий русский филолог
    Дмитрий Сергеевич Лихачёв

    Любовь к слову — это большая ответственность. Вы должны любить всякое слово и ни в коем случае не требовать от других, чтобы они думали и чувствовали только так, как вы. У каждого человека свой диалог с литературой.

    Итак, мы с вами выяснили, что слово — это мысль, а любовь к слову — это чувство. Сочетать мысль и чувство в слове учит наука риторика.

    В разделе «Люблю природу русскую. Осень» вы сможете, во-первых,
    наслаждаться образами осени, созданными русскими поэтами, писателями, учёными. Во-вторых, как филологи изучать тексты о русской осени, сравнить фрагменты произведений разных авторов на одну тему. А в-третьих, вступать
    в оживлённые дискуссии с одноклассниками, друзьями, родными и близкими людьми по поводу прочитанного.

    Творческих вам удач!

    Примеры и разбор решения заданий тренировочного модуля

    Задание 1. Рябина осенью.

    Какого цвета кисти рябин в стихотворении А. Толстого «Осень. Обсыпается весь наш белый сад»? Раскрасьте, выбрав верную палитру.

    бледно-красные

    ярко-красные

    жёлто-красные

    Палитра

    Правильный ответ:

    Ягоды на рисунке ярко-красные

    Подсказка: Внимательно прослушай или прочитай стихотворение А. Толстого.

    Задание 2: Лента времени

    Расставьте строки стихотворения на ленте времени.

    до вчерашней зари

    вчерашняя заря

    вечер

    ночь

    раннее утро

    Строчки даны на отдельных плашках.

    С вечера всё спится,

    На дворе темно.

    Ласточки пропали,

    Словно как с испугу

    Раскричавшись, к югу

    Журавли летят.

    Лист сухой валится,

    Ночью ветер злится

    Да стучит в окно.

    Лучше б снег да вьюгу

    Встретить грудью рад!

    А вчера зарёй

    Всё грачи летали

    Да, как сеть, мелькали

    Вон над той горой.

    Правильный ответ:

    до вчерашней зари

    Ласточки пропали,

    вчерашняя заря

    А вчера зарёй

    Всё грачи летали

    Да, как сеть, мелькали

    Вон над той горой.

    вечер

    С вечера всё спится,

    На дворе темно.

    ночь

    Лист сухой валится,

    Ночью ветер злится

    Да стучит в окно.

    Лучше б снег да вьюгу

    Встретить грудью рад!

    раннее утро

    Словно как с испугу

    Раскричавшись, к югу

    Журавли летят.

    Подсказка: Неверные строки не склеиваются.

    Конспект урока музыки. 2 класс. Тема: Краски осени

    Конспектурокамузыки для
    2 класса

    Тема: «Краски осени»

    Тип урока: Систематизация и обобщение изученного материала

    Цель урока: Связать жизненные впечатления детей об осени с художественными образами поэзии, рисунками художников, музыкальными произведениями.

    Задачи:

    1 .Изучение средств музыкальной выразительности.

    2.Знакомство с творчеством Пушкина, Плещеева, Свиридова, Левитана.

    3.Развитие мелодического и гармонического слуха.

    4.Развитие чувства ритма.

    5.Обогащение лексического запаса учащихся и обучение навыкам монологической речи.

    6.Развитие творческого потенциала учащихся в области слушания, исполнительства иимпровизации.

    7.Расширение и углубление представлений учащихся о красоте природы.

    Оснащение:

    1 .аудиозапись

    2.компьютер

    3. карточки

    4.компьютерная презентация З.музыкальные инструменты

    Ход урока

    Приветствие. Сообщение темы и цели урока.

    Тема нашего сегодняшнего урока «Краски осени». Мы продолжим разговор об осени. Но

    сегодня на уроке будут звучать уже другие произведения с другим настроением. Начать

    урок я хочу со строк русского поэта Фёдора Тютчева:. :

    «Есть в осени первоначальной
    Короткая, но дивная пора-
    Весь день стоит, как бы хрустальный
    И лучезарны вечера…… » .

    В такое время в лесу, в звенящей тишине, если прислушаться, то можно услышать эхо. Игра «ЭХО» Работа над интонационной чистотой исполнения.

    Разучивание новой распевки. Пропевание её в 6-ти тональностях ,

    (текст на экране)

    Вспоминаем распевку, изучаемую на прошлом уроке. Анализируем и сравниваем две,

    распевки с точки зрения средств музыкальной выразительности (темпа, динамики, лада).|

    Я просила вас выбрать понравившееся четверостишие об осени и попытаться
    сочинить на него музыкальную фразу. Давайте послушаем тех, у кого это получилось.
    (Слушаем сочинения второклассников).

    Осень, как время года, осенние пейзажи русской природы, привлекали многих композиторов. И сегодня на уроке у нас прозвучит фрагмент из произведения Георгия Васильевича Свиридова, композитора — нашего современника, который так и называется «Осень». Обратите, пожалуйста, внимание на выразительную мелодию. «Поёт» её один из самых искуснейших музыкальных инструментов, голос которого сродни человеческомуголосу. Постарайтесь, пожалуйста, услышать, что это за инструмент. Кто услышит -можно показать, как музыкант держит этот инструмент и играет на нём. И ещё, я попрошу вас послушать, какими чувствами наполнена эта музыка, какая она. (Слушаем «Осень» Г.В. Свиридова)

    1. Какой инструмент звучал?

    2. Как звучала музыка? (настроение, темп, динамика).

    У вас на столах лежат полезные листочки с надписью «слова — помощники»

    3. Что это: зарисовка природы или какое-либо душевное переживание? (огромной радости, грусти, печали, любование красотой осени или уныние, тоска при виде туч, дождя, серых красок?

    4. Это ранняя осень? (сентябрь, октябрь, ноябрь?)

    В музыке слышно щемящее состояние души. Осень бывает разная Мы слушали осень,которая готовится уйти в зиму. Заснуть. От этого становится немного грустно. У осени есть яркое начало и красивый уход, погружение в холод.

    Учащимся предлагается ответить на вопрос созвучна ли эта музыка какому-либо из уже звучащих на уроках стихотворений (Пушкина или Плещеева), какой из предложенных на экране картин эта музыка созвучна по настроению, по музыкальным краскам. Какую осень мы видим на каждой картине? Попробуйте подобрать нужные слова. Действительно, говорить о музыке сложно. Немецкому писателю, композитору, художнику Эрнесту Гофману, известному всем по сказке о Щелкунчике, принадлежатслова: «там, где кончается слово — начинается музыка».

    (На экране появляется изображение окна с дождем). Мы с вами видим один из самых главных атрибутов осени, особенно нашей петербургской осени — дождь. Поём песню «Капелька дождя»

    Работа над навыками унисонного пения, точного, одновременного вступления голосов, отрабатываем разный ритмический рисунок в припеве с помощью музыкальных инструментов ( колокольчиков и треугольника), отрабатываем лёгкий, полётный звук.

    Поздней осенью в лесу иногда происходят совершенно необыкновенные вещи, настоящие чудеса. Можно увидеть просто настоящий карнавал, конкурс красоты (поём песню «Конкурс красоты в сочетании с пластическим дирижированием).

    Вывод:Мы сегодня на уроке говорили о красках осени, о настроениях осени. У нас в России есть 4 времени года, а есть места на земном шаре, где вечное лето или, например, вечная зима. Мы сегодня пытались не только полюбоваться этой красотой, но и почувствовать эту красоту, обогатив тем самым свою душу. А помочь нам в этом всегда могут творения великих писателей, поэтов, художников и музыкантов.

    Оценка работы учащихся , рефлексия.

    Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/146047-konspekt-uroka-muzyki-2-klass-tema-kraski-os

    🍂 Осенняя тема и индивидуальное исследование для детей

    Сделайте обучение интересным в сентябре, октябре и ноябре с помощью этого простого исследования Fall Unit Study. Есть достаточно заданий и идей по осенней теме , чтобы провести недельное изучение осеннего модуля и многое другое. Есть тематические образовательные мероприятия, посвященные осени, чтобы научить языку, математике падения, естествознанию падения и множеству идей искусства падения и ремесел! Осень — такая забавная тема для семей, обучающихся на дому, чтобы учиться вместе — от дошкольных учреждений, дошкольных учреждений, детских садов, первого класса, 2 класса, от 3 до 4 классов, 5 и 6 классов, есть идеи для обучения на тему осени и развлечений. для всех возрастов.

    Осенний кабинет

    Темы — отличный способ развлечь обучение и удержать детей вовлеченными, когда они изучают математику, грамматику, чтение, письмо, естественные науки, историю и ремесла с увлекательной темой. Эти осенних занятий и идей по изучению позволят вам обучить всех детей младшего возраста от дошкольников, детсадовцев до 1, 2, 3, 4, 5 и 6 класса. Не только используйте подобные темы. Осеннее индивидуальное обучение сэкономит вам время на подготовку, но также позволит всей семье учиться вместе в увлекательной, практической форме! Все включенные нами мероприятия бесплатны!

    Обязательно ознакомьтесь со всеми темами для совместного обучения всей семьей!

    Осенние занятия по изучению языков

    Есть множество осенних занятий по искусству языка для детей всех возрастов, от упражнений для подготовки к письму, чтобы подготовить маленькие ручки к письму, до забавных тематических подсказок для детей постарше.

    • Рабочие листы без всякой бессмыслицы от 123 Homeschool 4 Me.
      Это упражнение с реальными и бессмысленными словами — очень увлекательное занятие, которое помогает развить навыки декодирования и смешивания.
    • Подготовка к написанию листового искусства от мамы дождливого дня.
      Эта осенняя подготовка к написанию отлично подходит для детей дошкольного возраста.
    • Fall Color Words Emergent Reader из 123 Homeschool 4 Me.
      Помогите юным читателям научиться читать и изучать цветные слова с помощью этой бесплатной печатной версии Fall Emergent Reader.
    • Цвет осени с помощью слова зрения от Totschooling.
      Попрактикуйтесь в словах с этими веселыми раскрасками на тему осени.
    • Бесплатное письмо с тыквой для печати, найденное в дошкольном учреждении «Играй и учись».
      Практикуйте распознавание букв, визуальное различение и научитесь распознавать прописные и строчные буквы с помощью этих забавных бесплатных печатных форм.
    • Соответствие осеннего листа письму от 123 Homeschool 4 Me.
      Эта забавная бесплатная распечатка — отличный способ поработать над идентификацией прописных и строчных букв.
    • Фетровая рифма о цвете осеннего дерева из фрагментов школьного времени.
      Выучить эту веселую осеннюю песню — отличный способ поработать над языковыми навыками.
    • Семейные слайдеры «Тыквенное слово» от 123 Homeschool 4 Me.
      Сделайте изучение рифмующихся слов увлекательным занятием с помощью этих супер милых бесплатных печатных слайдеров для семейства тыквенных слов!
    • Падение тематических лабиринтов от Powerful Mothering.
      Развивайте мелкую моторику с помощью этих веселых бесплатных распечатанных осенних лабиринтов.
    • Сентябрьские тематические письменные подсказки от школы 123 Homeschool 4 me.
      Эти бесплатные напечатанные сентябрьские подсказки для письма включают страницы, посвященные Дню труда, Дню бабушек и дедушек, Apple и многим другим.
    • Октябрьские тематические письменные подсказки от школы 123 Homeschool 4 me.
      Эти бесплатные напечатанные октябрьские подсказки для письма включают в себя страницы для Хэллоуина, тыкв, чучел и многого другого.
    • ноябрьские тематические письменные подсказки от школы 123 Homeschool 4 me.
      Эти бесплатные напечатанные ноябрьские тематические подсказки для письма включали в себя страницы для праздника Ветеранов, Дня благодарения и многого другого.
    • Fall Theme Word Search для печати из реальной жизни дома.
      Сколько слов падения вы можете найти в этом бесплатном поиске слов для печати?
    • Загадочные картинки падения маркер бинго из 123 Homeschool 4 Me.
      Помогите детям попрактиковаться в распознавании букв с помощью этих очень милых, бесплатных распечатываемых листов с загадочными картинками.
    • Акустические пазлы Candy Corn от 123 Homeschool 4 Me.
      Эта бесплатная распечатка — интересный способ для дошкольников, детских садов и первоклассников попрактиковаться в звуках букв.
    • Распечатанные страницы письма благодарности тыквы от Coffee and Carpool.
      Практикуйтесь в письме и сосредоточьтесь на благодарности и благодарении с помощью этой бесплатной печатной формы.
    • Apple ABC Game от компании Preschool Play and Learn.
      Дети весело проведут время, сопоставляя буквы и начальные звуки в этой бесплатной печатной игре на сопоставление.
    • Осенний цвет по письму из детских садов с заданиями и играми.
      Эти рабочие листы для детского сада на тему свободного падения — отличный способ для детей поработать над распознаванием букв.
    • Бесплатная распечатанная книга-прослеживание по алфавиту на осень от дошкольного возраста «Играй и учись».
      Насколько симпатична эта осенняя бесплатная распечатанная книга-начертание алфавита?
    • Пазлы «Осенний лист» от 123 Homeschool 4 Me.
      Дети весело проведут время, попрактиковавшись в распознавании сочетаний согласных звуков с помощью этих бесплатных распечатываемых головоломок с листьями.
    • Осенние листы с наклейками с алфавитом из заданий и игр для детского сада.
      Эти рабочие листы с алфавитом идеально подходят для осени с тыквами, желудями, яблоками, деревьями и т. Д.
    • Бесплатные индюки с алфавитом на День благодарения от дошкольного учреждения «Играй и учись».
      Эти очаровательные индейки с алфавитом, которые можно бесплатно распечатать, — отличный способ поработать над звуками, начинающимися в ноябре!
    • Рабочие листы на сложные слова Apple от 123 Homeschool 4 Me.
      Практикуйте сложные слова с помощью этих бесплатных распечатываемых листов.
    • Осеннее именное упражнение для дошкольников из книги «Книги и хихиканье».
      Эта распечатка на тему яблока — отличный способ для дошкольников узнать свое имя.
    • Скобки со слогами «Осень» от 123 Homeschool 4 Me.
      Эти бесплатные карточки для печати — интересный способ попрактиковаться в определении количества слогов в словах.
    • Осенняя игра с буквами алфавита из заданий и игр для детского сада.
      Практикуйтесь в письмах с этой милой бесплатной распечаткой на тему падения.
    • Таблицы синонимов и антонимов Apple от 123 Homeschool 4 Me.
      Сделайте практику грамматики забавой с этим развлечением с помощью этих бесплатных распечатываемых листов синонимов и антонимов.
    • Рабочие листы «Осенние цветные слова» из дошкольного учреждения «Играй и учись».
      Это увлекательный способ выучить цветные слова для детей.
    • Раскраски
    • Гласные Падения от 123 Homeschool 4 Me.
      Смогут ли ваши ученики найти секретное сообщение, спрятанное в этом бесплатном упражнении для печати?
    • Яблочные карточки с прослеживаемым алфавитом бесплатно от дошкольного учреждения «Играй и учись».
      Потренируйтесь составлять прописные и строчные буквы с помощью этого очаровательного яблока для печати.
    • Упражнение на слова Apple Sight из заданий и игр для детского сада.
      Это упражнение по словосочетанию «яблоня» — такой увлекательный способ для детей попрактиковаться в правописании и чтении слов с листа.
    • Полоски для распознавания букв алфавита Apple от 123 Homeschool 4 Me.
      Это бесплатное задание на тему яблока для печати отлично подходит для работы над распознаванием букв.
    • Apple Найдите рабочие листы для отслеживания писем из рабочих листов и игр для детского сада.
      Детям дошкольного и детского сада понравятся эти бесплатные рабочие листы с точками для печати.
    • Пазлы для омофонов с тыквами от 123 Homeschool 4 Me.
      Дети весело проведут время, тренируя омофоны, решая эти супер-милые бесплатные пазлы для печати.
    • Найдите буквы «Тыква» с заданиями и играми для детского сада.
      Детям понравится учиться и практиковаться в распознавании строчных букв с помощью этих очень милых, бесплатных распечатываемых листов с тыквами.
    • Тыквенный пирог Word Семейное задание от 123 Homeschool 4 Me.
      Это мероприятие на тыквенную тематику идеально подходит для центров обучения грамоте осенью.
    • Пазлы для тыкв по алфавиту от 123 Homeschool 4 Me.
      Попрактикуйтесь в начертании букв и распознавании начальных звуков с помощью этих бесплатных распечатанных головоломок с тыквами.

    Детские осенние книги

    Не забудьте прочитать несколько осенних книг в рамках своего тематического исследования осени.

    Вы можете читать разные осенние книги каждый день, с понедельника по пятницу, или выбрать свою любимую книгу (книги) и читать ее все 5 дней в неделю. Помните, что дети обожают повторение, поэтому не беспокойтесь о том, что вашим детям надоедает!

    Осенние занятия по математике

    В этом списке так много сказочных заданий по математике, посвященных осени, что вы обязательно найдете забавные математические игры и идеи для детей всех возрастов и уровней обучения.

    • Осень Раскраска по номерам из 123 Homeschool 4 Me.
      Эти бесплатные распечатываемые листы с цветными номерами идеально подходят для развития навыков распознавания чисел вашими детьми.
    • График активности осенних листьев от Really Are You Serious.
      Узнайте о построении графиков с помощью этого простого математического упражнения.
    • Осенние рабочие листы на счет 1-5 из детских садов и игр.
      В этой бесплатной печатной книге для подсчета есть пять рабочих листов, которые помогут новичкам научиться считать от 1 до 5.
    • Рабочие листы подсчета осени от 123 Homeschool 4 Me.
      В этом огромном пакете бесплатных распечатываемых осенних листов есть много разных способов для детей попрактиковаться в счете до 10.
    • Apple Math Activity Tray от And Next Comes L.
      Это отличный практический способ попрактиковаться в счете, взаимно однозначном соответствии и сложении.
    • Коврики для лепки из осенней тыквы из детских садов с заданиями и играми.
      Эти бесплатные коврики из пластилина помогают улучшить мелкую моторику и научиться считать до 20.
    • Подсчет Apple Mini Book от 123 Homeschool 4 Me.
      Детям понравится заниматься счетом до 10 в этом веселом упражнении с яблоками.
    • Сенсорная корзина «Подсчет тыквенных семечек» от Taming Little Monsters.
      Практикуйте мелкую моторику и математические навыки в этом веселом осеннем задании.
    • Осенние вороны, считающие карточки, из заданий и игр детского сада.
      Практикуйте числовые навыки с помощью этих веселых бесплатных распечаток.
    • Apple Number Bonds Activity от 123 Homeschool 4 Me.
      Эти милые бесплатные печатные формы представляют собой увлекательное математическое задание на тему яблок.
    • Подсчет яблок для детей 2-х и 3-х лет.
      Это упражнение по подсчету яблок и бесплатная распечатка работают с корреспонденцией 1: 1 и идеально подходят для детей дошкольного и дошкольного возраста.
    • Apple Addition Coloring Pages из 123 Homeschool 4 Me.
      Перенесите простую яблочную математику в свой учебный блок, посвященный падению!
    • Осеннее дополнительное упражнение для детсадовцев из детских садов с заданиями и играми.
      В этом бесплатном упражнении для печати используется числовая линия, чтобы попрактиковаться в сложении чисел от 1 до 12 и их сложении.
    • Поднос для соли Apple Math от 123 Homeschool 4 Me.
      Это отличная математическая и сенсорная игра, которая понравится детям.
    • Бесплатные головоломки в форме тыквы из школьных фрагментов.
      Это отличный практический способ для детей ясельного и дошкольного возраста изучать формы.
    • Пазлы сложения / вычитания Candy Corn от 123 Homeschool 4 Me.
      Детям понравится это бесплатное задание по математике на тему леденцов и кукурузы.
    • Измерение листьев, математика на открытом воздухе от «И дальше» L.
      Изучите математику на открытом воздухе с помощью этого несложного задания.
    • Игра на умножение «Сбор яблок» от 123 Homeschool 4 Me.
      Эта бесплатная распечатанная игра на умножение — интересный способ научить детей работать над фактами умножения.
    • Пропустить подсчет осенних заданий по математике из детских садов с заданиями и играми.
      Помогите детям попрактиковаться в подсчете пропусков и том, что будет дальше, с помощью этих супер-милых бесплатных распечатываемых листов по математике на осень.
    • Рабочий лист по математике с номерами желудей из школы 123 Homeschool 4 Me.
      Сделайте этой осенью забавными упражнения по сложению с помощью этих супер-милых бесплатных листов для печати.
    • Игра с числами осени для дошкольников из детских дошкольных учреждений.
      Всем понравится эта бесплатная игра с числами для печати.
    • Пазлы с числами из конфетной кукурузы от 123 Homeschool 4 Me.
      Помогите молодым ученикам поработать над чувством чисел в этой супер-милой игре на подсчет леденцов на тему осени.
    • Подсчет падений и карточки с зажимами из детских садов с заданиями и играми.
      Это бесплатное задание по математике, которое можно распечатать, помогает ученикам не только считать до 10, но и отслеживать числа.
    • Поделка с числами для тыквенного пирога от дошкольного возраста «Играй и учись».
      Это бесплатное задание для печати — отличный способ для детей поработать над чувством чисел, одновременно создавая забавную осеннюю поделку.
    • Бесплатная распечатка Apple Math для детей от 123 Homeschool 4 Me.
      Сколько яблок растет на вашем дереве? Детям понравится эта веселая бесплатная распечатка счетчика действий.
    • Считайте до 20 дырок, пробивая яблоко, печатая упражнение из дошкольного учреждения «Играй и учись».
      Это упражнение «напечатать и начать» — отличное практическое задание по математике для детей младшего возраста.
    • Коврики с числами на осень от 123 Homeschool 4 Me.
      Эти бесплатные коврики из осеннего пластилина для печати предназначены для веселых практических занятий, а также для работы с числами и счетами.
    • Книга подсчета осени из дошкольного учреждения «Играй и учись».
      Детям понравится заниматься счетом с помощью этой очень милой, бесплатной печатной книги «Осенний счетчик».
    • Тыква Порядок выполнения Математические головоломки от 123 Homeschool 4 Me.
      Эти головоломки с порядком операций дают ученикам старшего возраста возможность попрактиковаться в важных навыках, а также поработать над мысленной математикой.
    • Рабочие листы для сложения осени с использованием наклеек из детских садов и игр.
      Дети будут весело практиковаться в сложении чисел с помощью этих супер симпатичных, бесплатных распечатываемых листов с наклейками.
    • Рабочие листы на вычитание индейки от 123 Homeschool 4 Me.
      Сделайте занятие математикой в ​​ноябре увлекательным занятием с помощью этих супер милых бесплатных страниц вычитания индейки, которые можно распечатать.
    • Посчитайте до 10 ковриков для лепки Apple Playdough из дошкольного учебного заведения «Играй и учись».
      Достаньте пластилин и научитесь считать до десяти с помощью этого бесплатного задания для печати.
    • Яблочная математика, подсчет семян, упражнение от 123 Homeschool 4 Me.
      Повеселитесь, практикуя счет до 20 с помощью этой распечатки по математике в яблоках.
    • Счетные карточки с желудями и белками от мамы дождливого дня.
      Поработайте над счетом с бонусом в виде небольшого упражнения на мелкую моторику.
    • Соответствие числа деревьев свободному падению от 123 Homeschool 4 Me.
      Сопоставьте листья с числами на дереве с помощью этой веселой бесплатной распечатки.
    • Игра подбора формы тыквы из рабочего листа и игр детского сада.
      Сделайте упражнение в распознавании форм забавным с этими супер милыми тыквами!
    • Бесплатная игра-сложение тыквы от 123 Homeschool 4 Me.
      Это очень милое, умное и практическое задание по математике идеально подходит для математических задач на тему осени.
    • Турция Math Craft от дошкольного образования «Играй и учись».
      Приготовьте эту очаровательную поделку из индейки, научившись считать до 10.
    • Тыквенный пирог «Упражнения на чувства» от 123 Homeschool 4 Me.
      Эта бесплатная распечатанная математическая головоломка с тыквенным пирогом выглядит достаточно вкусной, чтобы ее можно было съесть!
    • Индивидуальные заочные тыквенные пироги из заданий и игр для детского сада.
      Вот еще одна «вкусная» математика для тыквенного пирога, которую можно распечатать.
    • Головоломка умножения тыквы от 123 Homeschool 4 Me.
      Эти очаровательные бесплатные распечатанные головоломки с тыквами — увлекательный способ попрактиковаться в умножении.
    • Счетчик мелкой моторики осенних листьев из детской мастерской.
      Соберите все великолепные осенние листья и природные материалы, чтобы использовать их в этом упражнении для дошкольников.
    • Подносы с тыквенными семечками без подсчета от 123 Homeschool 4 Me.
      Давайте посчитаем без счета в этом веселом практическом задании по математике.

    Осенние арт-проекты

    Всем понравятся эти осенние художественные и поделки. Есть много поделок из яблок, поделок из тыквы, поделок из осенних листьев и даже более забавных поделок из осенних листьев на выбор.

    Осенние поделки для детей

    Отметьте сезон с помощью этих великолепных осенних поделок и художественных проектов для детей.

    Осенние арт-проекты Apple

    Осень — идеальное время, чтобы попробовать одну из этих поделок из яблок для детей.

    Художественные проекты «Осенний лист»

    Соберите несколько разноцветных листьев и наслаждайтесь созданием этих великолепных поделок из осенних листьев.

    Художественные проекты осенней тыквы

    Эти поделки из тыквы — идеальное осеннее занятие для детей.

    Осенние научные проекты

    Детям всех возрастов понравятся эти веселые осенние научные эксперименты и задания.Узнайте о сезонах, природе и многом другом с помощью этих осенних научных идей для детей.

    Идеи истории осени и занятия по социальным исследованиям осени

    Осень — прекрасное время, чтобы включить историю и общественные науки в свой учебный план. Попробуйте одно из этих простых заданий на тему истории осени или попробуйте вместе с детьми одну из этих забавных идей социальных исследований на тему осени.

    Темы на неделю

    Используете ли вы эти тематические учебные идеи для младших школьников или еженедельных дошкольных тем , у нас есть множество увлекательных тематических учебных занятий, чтобы составить ваш план урока:

    • Исследуйте увлекательный мир насекомых в этой тематике ошибок
    • Отправляйтесь на природу, не выходя из дома, с этой веселой тематикой кемпинга
    • Расскажите детям о социальных помощниках с помощью этих забавных математических навыков, грамотности и поделок и заданий помощников сообщества
    • Готовы к доисторическому забавному обучению в этой тематике динозавров
    • Откройте для себя осенний сезон с этим забавным осенним блокнотом
    • У старого Макдональда была ферма EIEIO; Дети будут получать удовольствие, узнавая о сельскохозяйственных животных и заданиях с этой темой фермы
    • Дети будут расцветать знаниями по мере того, как они приобретают ценные навыки и создают проекты в этой цветочной теме.
    • То, что сейчас лето, не означает, что вы не можете потихоньку учиться с помощью этой забавной темы на 4 июля.
    • В этом сентябре вы должны попробовать эти веселые мероприятия, посвященные яблокам, в рамках Дня Джонни Яблочного семени.
    • Погрузитесь и узнайте о подводных животных с этой темой океанов
    • На неделю, которая не от мира сего, ознакомьтесь с идеями в этой космической теме.
    • Будьте готовы ко дню святого Патрика в марте с этой креативной темой ко Дню святого Патрика
    • Узнайте о паломниках в этом творческом исследовании раздела «День благодарения».
    • Отпразднуйте День Земли в апреле с этой темой дерева, идеально подходящей для весны
    • Розы красные, фиалки синие, учиться весело, с тематикой Дня святого Валентина
    • Дождь, снег, мокрый снег и град — узнайте интересные факты из этой погодной темы
    • Наблюдение за птицами — это очень весело с этой птичьей темой
    • Снаружи может быть ХОЛОДНО, но внутри тепло и жарко, когда дети учатся с этой зимней темой.
    • Откройте для себя удивительных животных в этой веселой теме зоопарка с сотнями забавных и умных занятий
    • Найдите здесь все наши еженедельные темы или изучите наши еженедельные темы для дошкольных учреждений, чтобы получить более 50 увлекательных еженедельных занятий.

    Ода осени | Британская литература вики

    Поэты-романтики отразили период времени, в котором они жили, время открытого мышления и уважения к окружающему миру. Китс наиболее заметно представляет это в «Оде Осени» через свое восхищение миром природы. Это одно из его простейших стихотворений. Есть один примечательный аспект этого стихотворения, что

    Ода осени (Джессика Дженни)

    не соответствует набору характеристик романтической литературы, которым Китс предпочитает восхищаться.Обычно знаменитым сезоном романтиков является весна, потому что это новое начало и новое развитие новых форм жизни. Однако именно в этом стихотворении Китс находит красоту и покой в ​​выдающемся конце сезона или жизни. «Во второй строфе спикер описывает фигуру Осени как женскую богиню» (2) и позже: «В третьей строфе спикер говорит Осени не гадать, куда ушли весенние песни, а вместо этого слушать ее собственная музыка ». (2) Это подчеркивает то, что Китс пытается сделать упор на том, что за исключением того, что все приходит к концу, это не слабость и не умаляет истинной красоты, которая есть в жизни.Через два дня после написания этой оды Китс написал Дж. Рейнольдс: «Я никогда не любил стерню так сильно, как сейчас — да, лучше, чем холодная зелень весны. Каким-то образом ровная щетина выглядит теплой — так же, как некоторые фотографии выглядят теплыми — это так поразило меня в моей воскресной прогулке, что я сочинил это »» (стр. 925 Norton).

    Ода осени

    1
    Сезон тумана и мягкого плодородия,
    Близкий друг созревающего солнца;
    Уговариваясь с ним, как нагружать и благословлять
    Плодами лианы, опоясывающие соломенные карнизы;
    Согнуть яблоками моховые кусты, 5
    И все плоды наполнить спелостью до сердцевины;
    Для набухания тыквы и увеличения объема лещины.
    Со сладкой косточкой; чтобы дать больше бутонов,
    И еще более поздние цветы для пчел,
    Пока они не подумают, что теплые дни никогда не прекратятся; 10
    К Лету убрали свои липкие клетки.

    2

    Кто не видел тебя часто среди лавок твоих?
    Иногда тот, кто ищет заграницу, может найти
    Тебя беззаботно сидящим на полу амбара,
    Твои волосы, веяющие1 , треплет твои волосы; 15
    Или на полуборке крепко спит,
    Задыхается маковым дымом, а твой крючок
    Сохраняет следующий валок и все его сдвоенные цветы:
    И иногда, как собиратель, ты хранишь
    Устойчиво твое перегруженная голова через ручей; 20
    Или с помощью сайд-пресса, с терпеливым взглядом,
    Ты следишь за последними выделениями, часы за часами.

    3

    Где песни весны? Да где они?
    Не думай о них, у тебя тоже есть твоя музыка, —
    Пока непрозрачные облака цветут, мягкий умирающий день 25
    И коснитесь щетины равнины розовым оттенком;
    Тогда в стенающем хоре оплакивают комары
    Среди речных ил, поднимаемых вверх
    Или тонущих, когда легкий ветер живет или умирает;
    И взрослые ягнята громко блеют с холмистой местности; 30
    Поют хедж-сверчки; а теперь с тройным мягким
    Рыжий свистит от огородника 2 ;
    И собирающиеся ласточки щебечут в небе.

    Аннотированные слова и их значения

    1. Winnow — Древняя сельскохозяйственная техника, в которой для отделения зерна от остальной части растения использовался вентилятор. Что касается Китса, он представляет интерес, потому что он использовался древними греками, и эта тема широко использовалась в его трудах. Предположительно этот прием использовался в обрядах Вакха (Диониса). Этот метод также упоминается в литературных произведениях, таких как «Одиссея » Гомера.В этом стихотворении подчеркивается сила и мощь ветра.

    Человек веял

    2. Garden-Croft — Огороженный участок приусадебного участка.

    Структура
    • 3 строфы, 11 строк
    • Первые 4 строки каждой строфы представляют собой схему рифм ABAB
    • После первых 4 строк в первой строфе идут семь строк в форме CDEDCCE.
    • После первых 4 строк в последних двух строфах идут семь строк в форме CDECDDE.
    • Первые четыре строчки, кажется, закладывают основу для следующих семи.
    • Предмет представлен в первых четырех строках, в других — более подробно.
    Темы
    • Природа и ее красота — как и в «Оде соловью», природа также оказывает большое влияние в этом стихотворении. Каждая строфа наполнена яркими изображениями сезонных изменений, наблюдаемых Китсом. После прочтения этой оды любой читатель сможет более глубоко оценить смену сезона.Китс показывает, что красота никогда не умрет, даже если умрут смертные. Красота превосходит природу и пребывает в ней навсегда. Люди могут быть красивыми, но в конце концов они умрут красивыми, тогда как природа может быть красивой вечно. В стихотворении тонко вводится ежедневное наблюдение за деятельностью природы.
    • Чувство приближающейся утраты — обычное чувство в это время года, выраженное во многих произведениях искусства, возможно, наиболее известным из них является «Времена года » Вивальди .Многие вещи умирают в течение этого сезона, поэтому изменения в природе неизбежны. Китс дает понять, что смерть неизбежна. Живые существа следует ценить, потому что никогда не знаешь, сколько они продержатся. Оцените красоту природы, пока вы живы, чтобы осознать ее. Жатва зерна в стихотворении символизирует смерть на протяжении всего стихотворения. Тот факт, что он выбрал осень для написания оды, подчеркивает его мысли о неминуемой смерти, потому что осень — это время смерти и перемен для природы.Это самая прекрасная часть цикла, когда все обнажено и жизнь получает шанс начать все сначала. Это чувство потери, а затем урожай из горя.
    Анализ

    Поэма начинается с исследования позитивности богатой и мягкой весны, созревания плодов и цветения цветов. Китс начинает с того, что укрепляет чувства читателя, подчеркивая крепость плода такими фразами, как «спелость до сердцевины», «набухать» и «пухлый» (строки 6-7).Он привлекает внимание к плоду, когда он наиболее привлекателен и спел, но все же тонко намекает на то, что он достиг своего пика и должны произойти изменения. Китс даже заканчивает первую строфу, говоря, что «лето лишило их липких клеток», имея в виду, что конец сезонов роста вытолкнул элементы за пределы точки их зрелости (строка 11).
    Вторая строфа переносит читателя в следующий сезон, осень, урожай. Здесь Китс восхищается «мягкими» волосами пшеницы во время сбора урожая (строка 10).Пшеница уже укоренена в земле, лежащей на земле зернохранилища. Эта стадия развития природы, когда вещи извлекаются из земли, но все же обеспечивают питание, демонстрирует переход от зрелого и обильного к холоду и нищете. Эта строфа, как и сезон, который она представляет, наглядно демонстрирует происходящие изменения.
    Когда начинается третья строфа, она представляет знакомые чувства тоски по теплым дням, недоумение, куда делись весенние дни.Однако спикер сразу отмахивается от этого, признавая красоту в конце осени. Необычные характеристики приписываются более холодной погоде, такие как «солома-равнина» и «розовый оттенок», чтобы придать осени теплее, но при этом сообщить, что она тускнеет.
    Китс затем описывает «взрослых ягнят», а в последней строке «И собирающиеся ласточки щебечут в небе» он обращается к птицам, собирающимся для миграции. Это намекает на неизбежный конец осени и начало зимы.Хотя стихотворение о грядущей утрате, Китс находится в процессе принятия чего-то еще большего; что даже несмотря на то, что смерть приходит к каждому, принятие смертности не является слабым, и было бы мудро принять ход времени и признать красоту природы и самой жизни. Верный писателям-романтикам, Китс учится принимать смерть, живя в красоте. Китс использует настоящее воображение, чтобы так красноречиво описать окружение природы. В словах возникает так много чувств, отражающих причудливую структуру романтических времен.

    Список литературы

    Антология британской литературы Нортона . Эд. Стивен Гринблатт и М. Абрамс. 8-е изд. Vol. 2. Нью-Йорк: W.W. Norton & Company, 2006. 903-05.

    «Ода осени». Джон Китс из E-Scoala . http://www.e-scoala.ro/engleza/keats_ode.html

    Изображение предоставлено

    Ода осени. Фотография Джессики Дженни (используется с разрешения)
    http://fineartamerica.com/featured/ode-to-autumn-jessica-jenney.html

    1. Winnow через https://sites.udel.edu/britlitwiki/files//2018/06/winnow.gif

    Авторы:
    Ронни Фрике
    Джейми Ханниган
    Арианн Минч
    Даниэль Лихи
    Сюзанна Дойл

    Настоящая осень: подробное руководство

    II. Цветовая палитра

    True Autumn — это цветовой сезон, напоминающий о расцвете осени во всей красе. Золотые кроны деревьев красуются на фоне ярко-синего неба; опавшие листья показывают свои самые красивые коричневые, оранжевые и желтые цвета.

    Эти цвета насыщенные и теплые, как золотые пшеничные поля, теплые солнечные лучи и золотые закаты.

    Палитра


    Настоящая осень — это оригинальный осенний сезон из четырехсезонного анализа цветов и «стандартная» весенняя палитра. Две другие осенние палитры были изменены, чтобы учесть влияние лета и зимы.

    Колорит «Настоящая осень» сочетает в себе тепло и мягкость. Этот сезон приходится на самый теплый, самый золотой конец осени.Поэтому цвета теплые с ярко-желтым подтоном. В этой палитре нет ни намека на прохладу.

    Палитра True Autumn содержит теплые зеленые, золотисто-желтые, оранжево-красные и много золотисто-коричневых тонов. Цвета плотные, насыщенные и теплые.

    Осень — пора приглушенных красок. Однако в целом цветовая палитра True Autumn кажется богатой и яркой. Мягкость цветов заметна только в действительно ярком времени года, например, в весне.

    Размеры цвета

    По трем параметрам цвета True Autumn имеет следующие настройки:

    Hue

    Истинная осень — это теплый цвет.Таким образом, цветовая палитра находится в самом теплом конце шкалы оттенков. Это означает, что цвета содержат желтые оттенки, но не имеют синего оттенка. Следовательно, вы найдете очень мало оттенков синего (самого крутого из всех). И вы увидите только более теплые оттенки синего с оттенком желтого, например бирюзовый. Вместо этого есть больше желтого, зеленого и теплого коричневого, которые естественным образом имеют желтую основу.

    Значение

    Цвета варьируются от довольно светлых (бежевый) до довольно темных (темно-коричневый).И хотя большинство цветов находится в середине шкалы значений, есть другие, которые склоняются к более темному концу.

    Цветность

    В соответствии с второстепенным аспектом этого сезона, цвета средне-низкие по насыщенности. Это означает, что они не насыщены. Однако в целом цвета могут казаться более насыщенными, потому что наши глаза более реагируют на теплые цвета.

    Sister Palettes

    Настоящая осень находится между Мягкой осенью и Темной осенью на сезонной блок-схеме.Это сердце Осенней семьи. И цвета насыщенные, средне-темные и очень теплые.

    В противоположном сезоне True Spring цвета обладают той же теплотой, но приглушены и темнее. Цвета True Spring яркие, четкие и более контрастные.

    По сравнению с «Мягкой осенью» цвета в целом теплее, ярче и немного темнее.

    А по сравнению с третьим осенним сезоном Dark Autumn цвета теплее, мягче и немного светлее.

    Как сестринские палитры, Мягкая осень и Темная осень разделяют аспекты настоящей осени — приглушенный и теплый, соответственно.В зависимости от того, где вы попадаете в спектр истинной осени, вы можете позаимствовать некоторые цвета из палитры своих сестер, поскольку они достаточно близки к палитре цветов «Настоящая осень».

    Если вы больше склоняетесь к «Мягкой осени», выберите более темные и яркие цвета из палитры «Мягкая осень», такие как «Осенний лист», «Кардинал» и «Оливковая ночь». Если вы больше склоняетесь к Темной осени, выбирайте более светлые цвета из палитры Темной осени, такие как Золотая Горчица, Масло сливочного и Зеленый Шпинат.

    Осенний карандаш для фигурок | PhotoToPencilSketch

    Автор admin Чтение 2 мин. Просмотров 1 Опубликовано Изменено от

    Эскиз красоты Озари 2 класс окружающий мир рисунки карандашом

    Осенние красочные и яркие времена года, природные краски становятся очень красочными — дети могут их нарисовать без труда.Образцы рисунков абразии Озари с натюрмортами и пейзажами вам обязательно понравятся.

    Картинки про осенние исходные классы фото

    Утро в осеннем лесу. Пейзаж. Детский этюд краска

    Осенняя сцена для детского сада

    Эскиз в школе. Закидывать осенью. Тропик осенью

    Детский этюд фломастеров. Ёж и осень

    Золотая осень. Эскиз красок

    Красивое осеннее дерево с цветными карандашами

    Набросок красками и карандашами

    Картинка для рисования.Осень. Уборка урожая

    Осенняя корзина. Эскиз для рисования в школу

    Красивый и запоминающийся натюрморт с корзиной яблок. Осень

    Осенний натюрморт. Эскиз в школе

    Труд малышей осенью. Помогите взрослым. Картинка

    Поделки в детском саду. Осень

    Человеческие дары. Эскиз цветными карандашами

    Раскраска

    Картинка осень

    Женщина осень.Милый детский этюд на осеннюю тему

    Осенний пейзаж. Прекрасная осень. Картинка

    Озари отдых

    Обычный набросок карандаша Озари. Расцветка

    Осенние птицы прилетают к теплым краям. Эскиз красками в школу

    Раскраска фломастерами или цветными карандашами. Рисуем красочную, яркую осень

    Оформление детской комнаты в детском саду. Осень. Игра осенью

    Осень. Что ты знаешь об Озари?

    Золотая осень.Дорожка в лесу. Эскиз красок

    Изображение. Что характерно для Озари? Осенью много грибов, желтых и осенних листьев, идут дожди

    Расскажите об Озари. Картинка

    Пошаговый эскиз Озари в школу. Краски для рисования

    Осень. Эскиз гуаши

    Изображение Начало Озари

    Эскиз красок. Осень

    Осень. Золотые времена. Красивая картина Озари для рисования

    Приложение в школе.Красивая осень

    Нарисуйте поэтапный контур осеннего леса до школы

    Набросок с метанием озари красками

    Изучение природы и изучение ее природы осенью

    Дети любят хорошую охоту за сокровищами, а — изучать природу и познавать ее осенью . Это прекрасное время для открытий и отличный способ познакомить вашего ребенка с его естественной средой и осознать значительные изменения, которые могут произойти от одного сезона к другому.Мы сделали чудесную сенсорную корзину, полную вещей, которые нашли во время охоты.


    Если есть что-то, чего я действительно с нетерпением жду в течение года, так это изучения и изучения природы осенью года с двумя моими девочками. Осень (или осень) — такое прекрасное время года. Летний зной остывает, и сад выглядит значительно иначе и интересно. Со всеми чудесными листьями и семенными коробками вокруг мы могли сопротивляться выходу на улицу и собирать такие сокровища.

    Рекомендуемый возраст: 1 год +
    (Требуется строгий и активный присмотр)

    Поссум (4 года) и Бу (1 год) всегда в восторге от возможности выйти из дома на природу. У вас есть такие дети? Изучение природы — одно из тех занятий, которое подходит для всех возрастов , и всегда кажется, что можно найти что-то новое или необычное.

    Осенняя природа и знакомство с ней

    Целью нашей прогулки этим утром было изучить окружающую среду и найти признаки осени.Затем мы возвращались домой и складывали все вместе, чтобы получилась сенсорная корзина. Конечно, в Интернете много таких, где есть кусочки искусственного пластика или ароматизированный рис, и это нормально, но я считаю, что природа сама может предложить нам все, что нам нужно.

    Бу очень умелая девушка и не прочь засовывать пальцы в грязь или подбирать интересные кусочки природы, пока мы гуляем. Ей очень понравился этот кусок коры, потому что его легко держать и он почти такой же длинный, как и она сама!

    Это была прекрасная возможность развить ее понимание размера и различных размеров объектов в природе.Я использовал такие слова, как «большой» и «маленький», чтобы сообщить об этом Бу.

    Красота природы

    Достаточно взглянуть на несколько экспонатов, которые мы нашли во время осенней охоты. Потрясающе, правда? Глядя на картинку выше, дети могут узнать все о —

    • сорт Осенний цвета
    • разновидностей листьев (форма и размер )
    • группировка листьев и семенных коробочек и т. Д.

    Краски осени

    Когда мы открывали для себя все эти осенние сокровища, часто поднималась тема цветов.Во время моего разговора с Поссумом Бу слушал и действительно узнал о названиях цветов и (надеюсь) начал устанавливать связи, что возможно даже для годовалого ребенка.

    Детям дошкольного возраста может понравиться задача — сгруппировать свои осенние сокровища по цветам , хотя некоторые из того, что мы обнаружили, были покрыты яркими крапинками разных цветов.

    Стручки семян

    Со всеми чудесными листьями, мы также нашли много замечательных стручков с семенами, таких как стручок семян поинчианы.Поссуму было любопытно узнать больше об этом и о том, что внутри. вопросов действительно начали течь.

    • Почему такая форма?
    • Почему именно такого цвета?
    • Что внутри?
    • Как выходят семена?
    • Птицы едят семена?

    … и так продолжался удивительный поток вопросов. На каждый из вопросов я просил Поссум сказать мне, какой, по ее мнению, ответ. Замечательно, что дает детям возможность выразить свои мысли словами , и иногда они могут ответить на свой вопрос или провести обсуждение, ведущее к раскрытию фактов.Тогда наша простая охота на природе мгновенно превращается в сказочный урок по запросу . Как это круто!


    Когда мы вернулись домой, я велел девочкам сложить все свои сокровища в контейнер. Они оба прекрасно провели время, перебирая куски и обсуждая то, что их интересовало. Бу обнаружила, что некоторые листья были хрустящими , и с удовольствием сморщила их в руке.

    Позже я добавил маленькое увеличительное стекло. Поссум любила это, потому что она могла посмотреть вблизи на каждый из листьев и увидеть его прожилки.Я объяснил ей, что вены перемещают воду и питательные вещества от корней растения к листьям и помогают ему расти.

    Сенсорная корзина с натуральными сокровищами «Осень» наслаждается уже больше недели с тех пор, как мы впервые собрали все части. Мне нравится, что девушки вернулись к этому и продолжили учиться. не только отлично подходит для сенсорного развития , позволяя им трогать и исследовать каждый предмет, но и является источником вдохновения для того, чтобы интересоваться и желать узнать больше о природе и окружающей среде.

    Любят ли ваши дети находить и собирать знамения осени?

    Вот вам еще крутые идеи —

    Электронные книги по выгодной цене с изображением Laughing Kids Learn

    Подписывайтесь на Kate @ LaughingKidsLearn доску Laughing Kids Learn на Pinterest.

    Леонид Афремов онлайн-галерея картин

    Леонид Афремов — один из самых выдающихся современных художников, известный своей необычной манерой рисования и сильным эмоциональным воздействием, которое его работы оказывают на человеческую душу.Человек большого таланта и воображения, он пытается найти вдохновение в простых вещах, которые иногда могут иметь больше значения, чем самые громкие слова. В поисках новых впечатлений и свежих идей Леонид побывал во многих странах, где все видел, чтобы передать языком цвета на одном из своих ярких, бросающихся в глаза полотнах. Творческие, веселые и мечтательные, как и он сам, они передают сильное позитивное послание, наполняя ваше сердце миром, гармонией и восторгом.

    Мы открыли эту онлайн-галерею, чтобы дать ценителям искусства во всем мире возможность наслаждаться и покупать картины Афремова простым и удобным способом.Но прежде чем перейти к первой странице, позвольте нам рассказать вам немного больше об этом замечательном художнике и его своеобразном стиле!

    Что делает картины Леонида Афремова такими особенными?

    После многих лет творческих экспериментов Афремов выработал собственную манеру рисования, которая делает его картины сразу узнаваемыми и неповторимыми. Чем оно отличается от того, что мы обычно называем искусством?

    • Чтобы придать своим работам объем, художник использует весьма своеобразную технику Импасто.Нанося масляную краску толстыми перекрывающимися мазками, он создает многослойную текстуру, которая придает его картинам отчетливое трехмерное ощущение.
    • Вместо кистей Афремов использует довольно необычный инструмент, называемый мастихином, для достижения впечатляющих визуальных эффектов. Нажатие на лезвие под разными углами позволяет ему наносить мазки разного размера и формы, от крупных крупных брызг до мельчайших линий, нарисованных самым кончиком ножа.
    • Картины Афремова поражают богатой цветовой палитрой.Они напоминают пестрый пэчворк, где все оттенки спектра объединены в одну веселую смесь, настолько яркую, что глаз едва удерживает ее. Вот почему люди находят его холсты такими увлекательными и позитивными.
    • По мнению Афремова, цвет явно преобладает над формой. Здесь вы не найдете фотографических деталей или точно воспроизведенных контуров. Его искусство — это мир воображения, где то, как вы рисуете, гораздо важнее, чем то, что вы рисуете. Каждое произведение в этой галерее — это отражение души Афремова, запечатлевшее значимые моменты жизни во всем их необъяснимом очаровании и поразительной глубине.

    Какие жанры и мотивы представлены на картинах Афремова?

    Как и у каждого художника, у Леонида есть свои творческие предпочтения. Стремясь к универсальности и пробуя свои силы в разных жанрах, преимущественно пишет:

    • Яркие городские пейзажи, изображающие промокшие от дождя улицы, тихие осенние парки и влюбленные пары, прогуливающиеся по освещенным фонарями аллеям.
    • Захватывающие и заставляющие задуматься пейзажи.
    • Художественные цветочные сервизы и натюрморты.
    • Портреты знаменитостей в импрессионистском стиле.

    За свою долгую и плодотворную карьеру Афремов создал сотни замечательных произведений искусства, многие из которых уже нашли своих покупателей в лице частных коллекционеров и государственных учреждений. На страницах его обширной картинной галереи вы найдете множество картин, выставленных на продажу, от оригинальных полотен до 100% воссозданных вручную воспроизведений более ранних работ. Постоянно создавая новый материал, Леонид также продолжает пересматривать и корректировать свои старые наброски в соответствии со своим взрослеющим видением.Даже в унылой рутине копирования мы видим работу его вечно ищущей души.

    Наполните свой дом красками и радостью!

    Если вы любите современное искусство и изысканные масляные краски, красивые и страстные картины Леонида Афремова станут прекрасным дополнением вашей коллекции живописи. Они аккуратно впишутся в интерьер любой комнаты, от роскошной деревянной гостиной до просторного современного офиса с минималистичной мебелью, и создадут в вашей квартире теплую уютную атмосферу.Придайте своему месту яркую изюминку и дайте волю своему воображению, заказав одну из картин Леонида Афремова онлайн и доставив ее прямо к вашему порогу!



    Официальная виртуальная онлайн-галерея Студии Леонида Афремова.

    Здесь вы можете заказать оригинальные картины маслом, оригинальные изображения, студийные фотографии, гравюры, жикле и многое другое напрямую от всемирно известного Леонида Афремова®.


    1.2 Переменные и меры

    Теперь вы можете спросить, зачем мне знать о типах переменных или меры? Вы должны знать, чтобы оценить уместность используемых статистических методов и, следовательно, выводы, сделанные на их основании, действительны.Другими словами, вы не можете сказать, достигаются ли результаты в конкретном медицинском исследования заслуживают доверия, если вы не знаете, какие типы переменных или показателей были использованы при получении данных.

    Урок 1: Сводные измерения данных 1.2 — 2
    Биостатистика для клинициста

    1.2.2 Типы переменных

    Посмотрите на левую сторону Рисунок 1.1. ниже. Ты это видишь один из способов взглянуть на переменные — разделить их на четыре разных категории ( номинальный, порядковый интервал и соотношение).Это относится к уровням измерения, связанным с переменными. В повседневной использование соглашения заключается в том, чтобы затем использовать уровень меры для обозначения к виду переменной. Таким образом, вы можете говорить о номинальном, порядковом, интервал и др. переменные.

    Один не обязательно лучше другой категории. Но это правда у вас обычно больше информации с одними, чем с другими, и вы больше привыкли работать с одними, чем с другими.

    Например, с помощью переменных интервалов и соотношений вы можете выполнять средние и такие вещи.Вы знаете, что есть числа. Вы можете добавить их вверх, разделить и тому подобное. Иногда это немного сложнее с номинальными и порядковыми переменными. Но в человеческие эксперименты, вы никак не можете обойти это. Ты часто работать с номинальными или порядковыми переменными.

    Рисунок 1.1: Типы переменных
    Урок 1: Сводные измерения данных 1.2 — 3
    Биостатистика для клинициста
    Четыре типа переменных
    Посмотрите еще раз на рисунок 1.1. Вы можете видеть, что есть четыре разных виды измерительных шкал (номинальный, порядковый, интервальный и коэффициент). Каждая из четырех шкал, соответственно, обычно предоставляет больше информации о переменных измеряется, чем предыдущие. Вот почему условия «номинальный», «порядковый», «интервал» и «коэффициент» часто называют уровни меры. Теперь давайте посмотрим на различия, чтобы вы могли Расскажите им обособленно.
    Номинальные переменные
    Откуда происходит слово «номинальный»? Это связано с именованием.Итак, номинал происходит от имени, и это все, что вы можете делать с переменными. измеряется на номинальных шкалах (номинальные переменные). Важно то, что нет меры расстояния между значениями. Вы либо женаты, либо не женаты. Ответ определен: да или нет. Таким образом, нет вопроса о том, насколько далеко друг от друга в количественном отношении категории есть. Это просто имена. Название именных шкал и все, что они делают. Еще несколько примеров пол (мужчина, женщина), раса (черный, латиноамериканец, восточный, белый, другой), политическая партия (демократ, республиканец, другой), группа крови (A, B, AB, O) и статус беременности (беременна, не беременна.
    Порядковые переменные
    В переменных следующего типа у вас немного больше возможностей, чем у вы можете получить только имена (см. рисунок 1.1). Что означает порядковый номер? Порядковый номер подразумевает порядок. И, порядок означает ранжирование. Итак, измеряемые вещи расположены в определенном порядке. У вас могут быть большие и меньшие суммы. Меньше и больше, чем есть значимые термины с порядковыми переменными там, где их не было номинальные переменные. Например, вы не оцениваете мужчину и женщину как выше и ниже.Но вы действительно ранжируете стадии рака, например, как выше, так и ниже. Вы можете ранжировать боли как выше или ниже. Итак, порядковые переменные дают вам более сложный уровень измерения — более точно настроенный уровень измерения. Но сейчас вы добавили только это единственный элемент, связанный с рейтингом. Ты знаешь что-то выше чего-то другого или ниже чего-то, или более болезненно, чем что-то, или менее болезненно, чем что-то.

    Итак, порядковые шкалы и имя, и порядок. Некоторые другие примеры порядковых шкал: рейтинги (например,г., футбол топ 20 команд, поп музыка топ 40 песен), заказ финиша в гонке (первая, вторая, третья и т. д.), стадия рака (I этап, стадия II, стадия III) и категории гипертонии (легкая, умеренная, тяжелая).

    Урок 1: Сводные измерения данных 1.2 — 4
    Биостатистика для клинициста
    Интервальные переменные
    А как насчет интервальных переменных (см. Рисунок 1.1)? Насколько они разные? Почему переменные температуры Цельсия и Фаренгейта называются интервальными переменными? Их называют интервальными переменными. потому что интервалы между числами представляют что-то реальное.С порядковыми переменными дело обстоит иначе.

    Интервальные переменные обладают свойством что различия в цифрах представляют собой реальные различия в Переменная. Другими словами, равные равные различия в цифрах на шкале обозначают одинаковые различия в основные измеряемые переменные. Например, посмотрите на разницу между 36 и 37 градусами. по сравнению с разницей между 40 и 41 градусами на любом Температура по Фаренгейту или Цельсию? Разница такая же? Потому что разница в цифрах одинакова, когда у вас интервальная переменная, вы знаете, что температурные интервалы совпадают.

    Итак, с интервальными переменными теперь вы знаете не только одно значение выше, чем другой, но что расстояния между интервалы на шкалах одинаковые. Опять же у вас более высокий уровень информации. Интервальные шкалы не только название и порядок, но и имеют свойство, что равные интервалы в числах измеряются представляют собой реальные равные разности переменных.

    Примеры интервальных шкал включают шкалы Фаренгейта и Цельсия. упомянутые ранее температуры, баллы SAT, GRE, MAT и IQ.В общем, многие стандартизированные тесты психологического, социологические и образовательные дисплеи используют интервальные шкалы. Интервал Все меры обладают тем свойством, что нулевое значение является произвольным. По шкале Цельсия, например, 0 — точка замерзания. воды. По шкале Фаренгейта 0 на 32 градуса ниже точки замерзания. точка воды.

    Урок 1: Сводные измерения данных 1.2 — 5
    Биостатистика для клинициста
    Переменные соотношения
    Переменные отношения обладают всеми свойствами интервальных переменных. плюс настоящий абсолютный ноль.То есть нулевое значение представляет собой общую отсутствие измеряемой переменной. Некоторые примеры соотношения переменные — это меры длины в английской или метрической системе, время измеряет в секундах, минутах, часах и т. д., артериальное давление измеряется в миллиметрах ртутного столба, возраста и обычного меры массы, веса и объема (см. рисунок 1.1).

    Они называются переменными отношения, потому что отношения имеет смысл с этим типом переменной. Имеет смысл сказать 100 футов вдвое длиннее 50 футов, потому что длина, измеренная в футах, является соотношением масштаб.Точно так же имеет смысл сказать, что температура 100 градусов по Кельвину является допустимой. вдвое горячее, чем температура Кельвина, равная 50, потому что она представляет вдвое большую столько же тепловой энергии (в отличие от температур по Фаренгейту 100 и 50). При использовании переменных отношения единственное отличие от интервальных переменных в том, что у вас есть настоящий ноль, чтобы вы могли собственно говоря о соотношениях. То есть емкость легких человека может быть вдвое больше, чем у кого-то другого. Чтобы сделать эти виды утверждений, которые вы должны уметь вычислять значимые соотношения и вы можете сделать это, только если у вас истинный ноль.Но действительно для целей любых статистических тестов это не имеет значения есть ли у вас интервальные или относительные переменные.

    Урок 1: Сводные измерения данных 1.2 — 6
    Биостатистика для клинициста
    Качественные и количественные переменные
    Посмотрите еще раз на (рисунок 1.1). Слева вы видите, что есть две большие классификации типов переменных вы учились. Есть качественные переменные и здесь количественные переменные.Вы можете видеть, что четыре уровня меры (номинальная, порядковая, интервальная и относительная) попадают в эти две большие суперкатегории. Итак, интервальные и относительные переменные — это два вида количественных переменных. номинальные и порядковые переменные — это два вида качественных переменных.

    Один вид переменной не обязательно лучше, чем Другой. Вы немного больше привыкли работать с количественными переменные. Например, вы можете делать средние и такие вещи с количественными переменными, вы знаете, есть числа, их можно сложить, разделить и тому подобное.Качественным с переменными все не так однозначно. Это немного сложнее раз. Но когда вы работаете с людьми, вы никак не можете можно обойти это.

    Не разбавляйте свои переменные
    Важно избегать размытия ваших мер. Если у вас есть интервальные измерения, вы должны держать их на самом высоком уровне. меры у вас есть. Не переклассифицируйте измерения температуры в такие категории, как «Высокая» и «Низкая» или «Очень холодная», «Холодная», «Нейтральный», «Горячий», «Очень горячий». Не кластеризуйте и не группируйте их и превратить в порядковые переменные.Если вы это сделаете, вы выбрасываете информацию. Итак, если у вас есть информация на интервальном уровне, запишите ее. на интервальном уровне. Если это на порядковом уровне, запишите это на этом уровне. И, конечно, если вы на номинале уровень, вы застряли с записью на этом уровне. Поэтому никогда не сворачивайте свои измерения, когда начинаете экспериментирует таким образом, что вы теряете информацию.
    Параметрический и непараметрический
    Когда применяется статистический анализ, статистика должна учитывать природу базового шкала измерения, потому что есть принципиальные отличия в типы информации, передаваемые разными шкалами (см. рисунок 1.1). Суть в следующем. Номинальная и порядковая шкалы должны быть проанализированы с использованием того, что называется непараметрический или распространение бесплатных статистических методов. С другой стороны, шкалы интервалов и соотношений должны быть по возможности проанализированы используя обычно более мощный параметрический Статистические методы. Но параметрическая статистика обычно требовать, чтобы переменные интервала или отношения имели распределения в форме колокола (нормальная) кривая, а также имеющая некоторые другие предположения. Оказывается, предположение о кривой колокола является разумным для многих видов переменных, часто встречается в медицинской практике.
    Урок 1: Сводные измерения данных 1.2 — 7
    Биостатистика для клинициста
    Независимые и зависимые переменные
    Посмотрите еще раз на (Рисунок 1.1), на этот раз с правой стороны, и вы видите другой способ категоризации переменных. В основном вам нужно различать исходы, такие как язва желудка, с одной стороны, и другие переменные это может или не может повлиять на этот результат. Итак, те, которые являются причинные факторы, которыми вы можете манипулировать, называются независимые переменные.Результаты лечения или ответы изменения независимых переменных называются зависимые переменные, потому что их ценности, по-видимому, зависят от того, что происходит к независимым переменным. Например, лечение, которое вы применяете в эксперименте составляют уровни независимой (ых) переменной (ей). При исследовании курения вы можете посмотреть количество выкуриваемых сигарет. как независимая переменная и заболеваемость раком легких как зависимая переменная. В исследованиях атеросклероза вы можете посмотреть при диетических насыщенных жирах или количестве добавок витамина Е в виде независимые переменные и степень атеросклероза как зависимая Переменная.В исследованиях сравнительных методов лечения рака лечение рака формирует независимую (ые) переменную (ы), в то время как различные меры прогрессирования заболевания составили бы зависимые переменные. Если вы хотите посмотреть, как дозировка аспирина влияет на частоту приема второго сердечного приступа, дозировка аспирина будет независимой переменной, в то время как частота сердечного приступа будет зависимой Переменная.
    Урок 1: Сводные измерения данных 1.2 — 8
    Биостатистика для клинициста

    1.2.3 C.R.A.P. Детекторы

    Ниже приведены некоторые хорошие общие правила для соответствующих проведение медицинских исследований и оценка медицинских исследований исследования.
    ДЕРЬМО. Детекторы
    ДЕРЬМО. Детектор №1.1 Зависимые переменные должны быть разумными. В идеале они должны быть клинически важными, но также относится к независимой переменной.
    С.РЭП. Детектор №1.2 В целом количество информации увеличивается при переходе от номинального к коэффициенту.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *